"Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына толықтырулар енгізу туралы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 7 шілдедегі № 432 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 7 шілдеде № 13923 болып тіркелді.

      РҚАО-ның ескертпесі!
      Бұйрықтың қолданысқа енгізілу тәртібін 4-т.қараңыз

      БҰЙЫРАМЫН:

      1. "Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8170 болып тіркелген, "Егемен Қазақстан" газетінің 2013 жылғы 23 ақпандағы № 78 (28013) санында жарияланған) мынадай толықтырулар енгізілсін:

      1-тармақ мынадай мазмұндағы 6-3), 6-4), 6-5), 6-6), 6-7) тармақшалармен толықтырылсын:

      "6-3) осы бұйрыққа 6-3-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар үшін негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары;

      6-4) осы бұйрыққа 6-4-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптар үшін негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнының) үлгілік оқу жоспары;

      6-5) осы бұйрыққа 6-5-қосымшаға сәйкес оқыту ұйғыр, өзбек, тәжік тілдерінде жүргізілетін сыныптар үшін негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары;

      6-6) осы бұйрыққа 6-6-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары;

      6-7) осы бұйрыққа 6-7-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары;";

      осы бұйрыққа 1, 2, 3, 4, 5-қосымшаларға сәйкес 6-3, 6-4, 6-5, 6-6, 6-7-қосымшалармен толықтырылсын.

      2. Мектепке дейінгі және орта білім департаменті (Ж.А. Жонтаева) заңнамада белгіленген тәртіппен:

      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;

      2) осы бұйрық мемлекеттік тіркелгеннен кейін күнтізбелік он күн ішінде оның көшірмесін "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде және мерзімді баспа басылымдарында ресми жариялау үшін электрондық тасымалдағышта елтаңбалы мөрмен куәландырылған қағаз данасын қоса бере отырып жолдауды;

      3) тіркелген осы бұйрықты алған күннен бастап бес жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің мөрімен расталған және осы бұйрыққа қол қоюға уәкілетті адамның электрондық цифрлық қолтаңбасымен куәландырылған баспа және электрондық түрдегі көшірмелерін Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің Эталондық бақылау банкіне енгізу үшін жолдауды;

      4) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;

      5) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі және халықаралық ынтымақтастық департаментіне осы тармақтың 1), 2) және 3) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.

      3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Э.А. Суханбердиеваға жүктелсін.

      4. Осы бұйрық 2017 жылғы 1 қыркүйектен бастап 5, 7 сыныптар үшін, 2018 жылғы 1 қыркүйектен бастап 6, 8-сыныптар үшін, 2019 жылғы 1 қыркүйектен бастап 9 (10) сыныптар үшін қолданысқа енгізіледі және ресми жариялануға тиіс.

Қазақстан Республикасының


Білім және ғылым министрі

Е. Сағадиев


  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына 1-қосымша
  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына 6-3)-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін
сыныптар үшін негізгі орта білім берудің
(жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары

      Ескерту. 1-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 18.08.2017 № 422 (01.09.2017 бастап 5, 7-сыныптар үшін 01.09.2018 бастап 6, 8, 10-сыныптар үшін, 01.09.2019 бастап 9 (10), 11-сыныптар үшін қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

11

11

11

11

11

55

1870

1

Қазақ тілі

3

3

3

2

2

13

442

2

Қазақ әдебиеті

2

2

2

3

3

12

408

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

3

3

15

510

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

30

1020

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

27

918

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

4

136

10

Физика

-

-

2

2

2

6

204

11

Химия

-

-

1

2

2

5

170

12

Биология

-

-

2

2

2

6

204

13

География

-

-

2

2

2

6

204

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

21

714

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

10

340

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

5

170

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

34

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1




2

68

19

Көркем еңбек

2

2

1

1

1

7

238

VІ

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

20

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

32

33

34

157

5338

Вариативтік компонент

Элективті курстар

2

3

1

2

3

11

374

Жеке және топтық жұмыстар

1

1

1

1

1

5

170

Вариативті оқу жүктемесі

3

4

2

3

4

16

544

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

173

5882

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына 2-қосымша
  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына 6-4)-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін
сыныптар үшін негізгі орта білім берудің
(жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары

      Ескерту. 2-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 18.08.2017 № 422 (01.09.2017 бастап 5, 7-сыныптар үшін 01.09.2018 бастап 6, 8, 10-сыныптар үшін, 01.09.2019 бастап 9 (10), 11-сыныптар үшін қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен

№

Білім салалары және оқу пәндері
 

Сыныптар бойынша апталық сағат саны
 

Жалпы жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

13

13

13

13

13

65

2210

1

Орыс тілі

3

3

3

2

2

13

442

2

Орыс әдебиеті

2

2

2

3

3

12

408

3

Қазақ тілі мен әдебиеті

5

5

5

5

5

25

850

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

30

1020

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

27

918

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

4

136

10

Физика

-

-

2

2

2

6

204

11

Химия

-

-

1

2

2

5

170

12

Биология

-

-

2

2

2

6

204

13

География

-

-

2

2

2

6

204

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

21

714

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

10

340

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

5

170

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

34

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1




2

68

19

Көркем еңбек

2

2

1

1

1

7

238

VІ

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

20

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

Инварианттық оқу жүктемесі

31

31

34

35

36

167

5678

Вариативтік компонент

Элективті курстар

-

1

-

1

1

3

102

Жеке және топтық жұмыстар

1

1

-

-

1

3

102

Вариативті оқу жүктемесі

1

2

-

1

2

6

204

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

173

5882

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына 3-қосымша
  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына 6-5)-қосымша

Оқыту ұйғыр, өзбек, тәжік тілдерінде жүргізілетін
сыныптар үшін негізгі (жаңартылған мазмұнның)
орта білім берудің үлгілік оқу жоспары

      Ескерту. 3-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 18.08.2017 № 422 (01.09.2017 бастап 5, 7-сыныптар үшін 01.09.2018 бастап 6, 8, 10-сыныптар үшін, 01.09.2019 бастап 9 (10), 11-сыныптар үшін қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

14

14

13

13

13

67

2278

1

Ана тілі

3

3

2

2

2

12

408

2

Ұйғыр/Өзбек/Тәжік әдебиеті

2

2

2

2

2

10

340

3

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

3

3

4

4

17

578

4

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

2

2

13

442

5

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

30

1020

6

Математика

5

5

-

-

-

10

340

7

Алгебра

-

-

3

3

3

9

306

8

Геометрия

-

-

2

2

2

6

204

9

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

27

918

10

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

4

136

11

Физика

-

-

2

2

2

6

204

12

Химия

-

-

1

2

2

5

170

13

Биология

-

-

2

2

2

6

204

14

География

-

-

2

2

2

6

204

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

21

714

15

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

10

340

16

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

5

170

17

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

34

18

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

9

306

19

Музыка

1

1




2

68

20

Көркем еңбек

2

2

1

1

1

7

238

VІ

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

21

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

Инварианттық оқу жүктемесі

32

32

34

35

36

169

5746

Вариативтік компонент

Элективті курстар


1

-

1

1

3

102

Жеке және топтық жұмыстар

-

-

-

-

1

1

34

Вариативті оқу жүктемесі

-

1

-

1

2

4

136

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

173

5882

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына 4-қосымша
  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына 6-6)-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін
мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған
негізгі орта білім берудің
(жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары

      Ескерту. 4-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 18.08.2017 № 422 (01.09.2017 бастап 5, 7-сыныптар үшін 01.09.2018 бастап 6, 8, 10-сыныптар үшін, 01.09.2019 бастап 9 (10), 11-сыныптар үшін қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен

Есту қабілеті бұзылған (естімейтін)

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Қазақ тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Қазақ әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка және ырғақ

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативтік компонент

Элективті курстар

3

4

2

3

4

7

23

782

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

18

18

6

6

6

4

58

1972

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту*

16

16

4

4

4

2

46

1564

Ым-ишараттық сөйлеу тілі

1

1

1

1

1

1

6

204

Ауызекі және тұрмыстық сөйлеу тілі

1

1

1

1

1

1

6

204

Ескерту:
* Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту бойынша жеке және топтық сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 5-6 сыныптарда 2 сағат, 7-9 сыныптарда 0,5 сағат, 10 сыныпта 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.


Есту қабілеті бұзылған (нашар еститін, кейіннен естімей қалған)

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Қазақ тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Қазақ әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка және ырғақ

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2





4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативтік компонент

Элективті курстар

3

4

2

3

4

7

23

782

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

17

17

5

4

4

2

49

1666

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту*

16

16

4

4

4

2

46

1564

Түзету ырғағы

1

1

1

-

-

-

3

102

Ескерту:
* Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту бойынша жеке және топтық сабақтарға бір оқушы үшін 5-6 сыныптарда аптасына 1,6 сағат, 7-9 сыныптарда 0,4 сағат, 10 сыныпта 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.


Көру қабілеті бұзылған (көрмейтін және нашар көретін)

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Қазақ тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Қазақ әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативтік компонент

Элективті курстар

3

4

2

3

4

7

23

782

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

10

10

5

5

5

5

40

1360

Емдік дене шынықтыру

2

2

-

-

-

-

4

136

Қалдық көру қабілетін сақтау және дамыту*

1

1

-

-

-

-

2

68

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

1

1

1

1

1

1

6

204

Кеңістікте бағдарлау**

3

3

3

3

3

3

18

612

Мимика және пантомимиканы дамыту

1

1

1

1

1

1

6

204

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету***

2

2

-

-

-

-

4

136

Ескерту:
* Қалдық көру қабілетін дамыту бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,1 сағат оқу уақыты бөлінеді.
** Кеңістікте бағдарлау бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,3 сағат оқу уақыты бөлінеді.
*** Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.


Тірек-қозғалыс аппараты бұзылған

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Қазақ тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Қазақ әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-


4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативтік компонент

Элективті курстар

3

4

2

3

4

7

23

782

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

8

8

8

8

8

8

48

1632

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

2

2

2

2

2

2

12

408

Емдік дене шынықтыру*

3

3

3

3

3

3

18

612

Міндетті жеке және топтық түзету сабақтары**

3

3

3

3

3

3

18

612

Ескерту: * Емдік дене шынықтыру бойынша бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
**Жеке түзету сабақтарына бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат бөлінеді.
Дене шынықтыру сабақтары жүктемесінің сағаттарын азайту білім алушының психофизикалық жағдайының ерекшеліктері ескерумен жүзеге асырылады. Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.


Сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Қазақ тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Қазақ әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

V1

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативтік компонент

Элективті курстар

3

4

2

3

4

7

23

782

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

8

8

6

6

4

4

36

1224

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*

8

8

6

6

4

4

36

1224

Ескерту:
*Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 5-6 сыныптарда 0,6 сағат, 7-8 сыныптарда 0,5 сағат, 9-10 сыныптарда 0,3 сағат бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.



Психикалық дамуы тежелген

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық


Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Қазақ тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Қазақ әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативтік компонент

Элективті курстар

3

4

2

3

4

7

23

782

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

7

5

5

5

5

5

32

1088

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

2

2

2

2

2

2

12

408

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*

2






2

68

Міндетті жеке және топтық түзету сабақтары**

3

3

3

3

3

3

18

612

Ескерту:
* Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
** Түзету сабақтарына бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.


Жеңіл ақыл-ой кемістігімен

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

9

8

8

7

7

6

45

1530

1

Қазақ тілі

4

3

3

3

3

2

18

612

2

Оқу және тіл дамыту

3

3

3

2

2

2

15

510

3

Орыс тілі

2

2

2

2

2

2

12

408

II

Математика және информатика

5

5

5

6

6

6

33

1122

4

Математика

5

5

5

5

5

5

30

1020

5

Информатика

-

-

-

1

1

1

3

102

III

Жаратылыстану

3

4

4

4

4

-

19

646

6

Айналадағы әлем

3

-

-

-

-

-

3

102

7

Жаратылыстану

-

2

2

2

2

-

8

272

8

География

-

2

2

2

2

-

8

272

IV

Адам және қоғам

1

1

2

4

4

1

13

442

9

Қазақстан тарихы

-

-

1

2

2

-

5

170

10

Қоғам және құқық

-

-

-

1

1

1

3

102

11

Тәртіп мәдениеті

1

1

1

1

1

-

5

170

V

Технология және өнер

10

10

10

10

11

20

71

2414

12

Бейнелеу өнері

1

1

-

-

-

-

2

68

13

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

14

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

2

2

2

2

2

-

10

340

15

Жалпы еңбекке даярлау

6

6

-

-

-

-

12

408

16

Кәсіби-еңбекке баулу

-

-

8

8

9

20

45

1530

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

17

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

31

31

32

34

35

36

199

6766

Вариативтік компонент

Элективті курстар

1

2

2

2

3

3

13

442

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

5

4

1

1

1

-

12

408

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*

2

2

-

-

-

-

4

136

Түзету ырғағы

1

1

-

-

-

-

2

68

Танымдық әрекеттерін түзету

1

1

1

1

1

-

5

170

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

1

-

-

-

-

-

1

34

Еңбек тәжірибесі (күндік)

-

-

-

-

10

10

20

20

Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
* Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 0,3 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Жағдай жасалса тереңдетілген кәсіби даярлық 10-сынып ашылады.


Орташа ақыл-ой кемістігімен

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

6

6

6

6

6

30

1020

1

Оқу, жазу және тіл дамыту

6

6

6

6

6

30

1020

II

Математика

5

5

5

5

5

25

850

2

Санау

5

5

5

5

5

25

850

III

Жаратылыстану

2

3

3

3

4

15

510

3

Айналадағы әлем

2

-

-

-

-

2

68

4

Адам және әлем

-

3

3

3

4

13

442

IV

Адам және қоғам

2

1

1

1

1

6

204

5

Тәртіп мәдениеті

2

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

14

15

16

18

19

82

2788

6

Бейнелеу өнері

2

2

2

2

2

10

340

7

Музыка және ырғақ

2

2

2

2

2

10

340

8

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

3

3

3

3

3

15

510

9

Шаруашылық еңбек

2

2

3

3

4

14

476

10

Кәсіп

5

6

6

8

8

33

1122

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

11

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

Инварианттық оқу жүктемесі

32

33

34

36

38

173

5882

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

173

5882

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

7

4

4

1

1

17

578

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*

4

2

2

-

-

8

272

Психомоторикасы мен сенсорлық процестерін дамыту

2

1

1

1

1

6

204

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

1

1

1

-

-

3

102

Еңбек тәжірибесі (күндік)

-

-

-

-

10

10

10

Ескерту:
Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
*Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 5-сыныпта 0,5 сағат; 6-7 сыныптарда 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Күрделі бұзылыстары (көру қабілеті бұзылған және ақыл-ой кемістігі, есту қабілеті бұзылған және ақыл-ой кемістігі, тірек-қозғалыс аппараты бұзылған және ақыл-ой кемістігі) бар білім алушыларды оқытудың жұмыс оқу жоспары білім алушылардың даму бұзылыстарының екінші түріне сәйкес түзету компонентін қоса отырып, ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған үлгілік оқу жоспары негізінде құралады.


Қазақ тілінде негізгі орта жеке тегін үйде (арнайы оқу бағдарламалар бойынша) оқытудың үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

5

6

7

8

9

10

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

4

4

4

4

4

4

1

Қазақ тілі

1

1

1

1

1

1

2

Қазақ әдебиеті

1

1

1

1

1

1

3

Орыс тілі мен әдебиеті

1

1

1

1

1

1

4

Ағылшын тілі

1

1

1

1

1

1

II

Математика және информатика

4

4

3

3

3

3

5

Математика

4

4

-

-

-

-

6

Алгебра

-

-

2

2

2

2

7

Геометрия

-

-

1

1

1

1

III

Жаратылыстану

1

1

2

2

2

2

8

Жаратылыстану

1

1

-

-

-

-

9

География

-

-

0.5

0,5

0,5

0,5

10

Биология

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

11

Физика

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

12

Химия

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Адам және қоғам

1

1

1

1

1

1

13

Қазақстан тарихы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

14

Дүниежүзі тарихы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Инварианттық оқу жүктемесі

10

10

10

10

10

10

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

10

10

10

10

10

10

Ескерту:
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.
Қажет болған жағдайда психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеті мен оңалту орталығында белгіленген тәртіпте түзету көмегі көрсетіледі.


Жеңіл ақыл-ой кемістігімен

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

5

6

7

8

9

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

4

4

4

4

4

1

Қазақ тілі

2

2

2

2

2

2

Оқу және тіл дамыту

1

1

1

1

1

3

Орыс тілі

1

1

1

1

1

II

Математика

2

2

2

2

2

4

Математика

2

2

2

2

2

III

Жаратылыстану

1

1

1

1

1

5

Айналадағы әлем

1

-

-

-

-

6

Жаратылыстану

-

0,5

0,5

0,5

0,5

7

География

-

0,5

0,5

0,5

0,5

ІV

Адам және қоғам

-

-

0,5

0,5

0,5

8

Қазақстан тарихы

-

-

0,5

0,5

0,5

VІ

Технология және өнер

1

1

0,5

0,5

0,5

9

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

1

1

0,5

0,5

0,5

Инварианттық оқу жүктемесі

8

8

8

8

8

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

2

2

2

2

2

Танымдық әрекеттерін және сөйлеу тілінің кемшіліктерін түзету

2

2

2

2

2

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

10

10

10

10

10

Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.


Орташа ақыл-ой кемістігімен

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

5

6

7

8

9

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

2

2

2

2

2

1

Оқу, жазу және тіл дамыту

2

2

2

2

2

II

Математика

2

2

2

2

2

2

Санау

2

2

2

2

2

ІІІ

Жаратылыстану

2

-

-

-

-

3

Айналадағы әлем

2

-

-

-

-

IV

Адам және қоғам

-

2

2

2

2

4

Адам және әлем

-

2

2

2

2

V

Технология және өнер

3

3

3

3

3

5

Бейнелеу өнері

1

1

1

1

1

6

Шаруашылық еңбек

1

1

1

1

1

7

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

1

1

1

1

1

Инварианттық оқу жүктемесі

9

9

9

9

9

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

1

1

1

1

1

Психомоторикасы мен сенсорлық процестерін дамыту

1

1

1

1

1

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

10

10

10

10

10

Ескерту: Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына 5-қосымша
  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына 6-7)-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін
мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған негізгі орта білім берудің (жаңартылған
мазмұнның) үлгілік оқу жоспары

      Ескерту. 5-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 18.08.2017 № 422 (01.09.2017 бастап 5, 7-сыныптар үшін 01.09.2018 бастап 6, 8, 10-сыныптар үшін, 01.09.2019 бастап 9 (10), 11-сыныптар үшін қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен

Есту қабілеті бұзылған (естімейтін)

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Орыс тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Орыс әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Қазақ тілі мен әдебиеті

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка және ырғақ

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативтік компонент

Элективті курстар

1

2

-

1

2

5

11

374

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

18

18

6

6

6

4

58

1972

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту*

16

16

4

4

4

2

46

1564

Ым-ишараттық сөйлеу тілі

1

1

1

1

1

1

6

204

Ауызекі және тұрмыстық сөйлеу тілі

1

1

1

1

1

1

6

204

Ескерту:
* Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту бойынша жеке және топтық сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 5-6 сыныптарда 2 сағат, 7-9 сыныптарда 0,5 сағат, 10 сыныпта 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.


Есту қабілеті бұзылған (нашар еститін, кейіннен естімей қалған)

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инвариативтық компонент

I

Тіл және әдебиет

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Орыс тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Орыс әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Қазақ тілі мен әдебиеті

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка және ырғақ

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативтік компонент

Элективті курстар

1

2

-

1

2

5

11

374

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

17

17

5

4

2

2

47

1598

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту*

16

16

4

4

2

2

44

1496

Түзету ырғағы

1

1

1


-

-

3

102

Ескерту:
* Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту бойынша жеке және топтық сабақтарға бір оқушы үшін 5-6 сыныптарда аптасына 1,6 сағат, 7-9 сыныптарда 0,4 сағат, 10 сыныпта 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.


Көру қабілеті бұзылған (көрмейтін және нашар көретін)

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Орыс тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Орыс әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Қазақ тілі мен әдебиеті

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативтік компонент

Элективті курстар

1

2

-

1

2

5

11

374

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

10

10

5

5

5

5

40

1360

Емдік дене шынықтыру

2

2

-

-

-

-

4

136

Қалдық көру қабілетін сақтау және дамыту*

1

1

-

-

-

-

2

68

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

1

1

1

1

1

1

6

204

Кеңістікте бағдарлау**

3

3

3

3

3

3

18

612

Мимика және пантомимиканы дамыту

1

1

1

1

1

1

6

204

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету***

2

2

-

-

-

-

4

136

Ескерту:
* Қалдық көру қабілетін дамыту бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,1 сағат оқу уақыты бөлінеді.
** Кеңістікте бағдарлау бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,3 сағат оқу уақыты бөлінеді.
*** Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.


Тірек-қозғалыс аппараты бұзылған

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Орыс тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Орыс әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Қазақ тілі мен әдебиеті

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-


2

68

19

Көркем еңбек

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативтік компонент

Элективті курстар

1

2

-

1

2

5

11

374

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

8

8

8

8

8

8

48

1632

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

2

2

2

2

2

2

12

408

Емдік дене шынықтыру*

3

3

3

3

3

3

18

612

Міндетті жеке және топтық түзету сабақтары**

3

3

3

3

3

3

18

612

Ескерту: * Емдік дене шынықтыру бойынша бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
**Жеке түзету сабақтарына бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат бөлінеді.
Дене шынықтыру сабақтары жүктемесінің сағаттарын азайту білім алушының психофизикалық жағдайының ерекшеліктері ескерумен жүзеге асырылады. Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.


Сөйлеу тілі күрделі бұзылған

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Орыс тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Орыс әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Қазақ тілі мен әдебиеті

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативтік компонент

Элективті курстар

1

2

-

1

2

5

11

374

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

8

8

6

6

4

4

36

1224

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*

8

8

6

6

4

4

36

1224

Ескерту:
*Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 5-6 сыныптарда 0,6 сағат, 7-8 сыныптарда 0,5 сағат, 9-10 сыныптарда 0,3 сағат бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.


Психикалық дамуы тежелген

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Орыс тілі

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Орыс әдебиеті

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Қазақ тілі мен әдебиеті

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Ағылшын тілі

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика және информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Жаратылыстану

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Жаратылыстану

2

2

-

-

-


4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Адам және қоғам

4

4

4

4

5

5

26

884

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Құқық негіздері

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Көркем еңбек

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативтік компонент

Элективті курстар

1

2

-

1

2

5

11

374

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

7

5

5

5

5

5

32

1088

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

2

2

2

2

2

2

12

408

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*

2






2

68

Міндетті жеке және топтық түзету сабақтары**

3

3

3

3

3

3

18

612

Ескерту:
* Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
** Түзету сабақтарына бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.


Жеңіл ақыл-ой кемістігімен

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

10

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

9

8

8

7

7

6

45

1530

1

Орыс тілі

4

3

3

3

3

2

18

612

2

Оқу және тіл дамыту

3

3

3

2

2

2

15

510

3

Қазақ тілі

2

2

2

2

2

2

12

408

II

Математика және информатика

5

5

5

6

6

6

33

1122

4

Математика

5

5

5

5

5

5

30

1020

5

Информатика

-

-

-

1

1

1

3

102

III

Жаратылыстану

3

4

4

4

4

-

19

646

6

Айналадағы әлем

3

-

-

-

-

-

3

102

7

Жаратылыстану

-

2

2

2

2

-

8

272

8

География

-

2

2

2

2

-

8

272

IV

Адам және қоғам

1

1

2

4

4

1

13

442

9

Қазақстан тарихы

-

-

1

2

2

-

5

170

10

Қоғам және құқық

-

-

-

1

1

1

3

102

11

Тәртіп мәдениеті

1

1

1

1

1

-

5

170

V

Технология және өнер

10

10

10

10

11

20

71

2414

12

Бейнелеу өнері

1

1

-

-

-

-

2

68

13

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

14

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

2

2

2

2

2

-

10

340

15

Жалпы еңбекке даярлау

6

6

-

-

-

-

12

408

16

Кәсіби-еңбекке баулу

-

-

8

8

9

20

45

1530

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

17

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

18

612

Инварианттық оқу жүктемесі

31

31

32

34

35

36

199

6766

Вариативтік компонент

Элективті курстар

1

2

2

2

3

3

13

442

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

39

212

7208

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

5

4

1

1

1

-

12

408

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*

2

2

-

-

-

-

4

136

Түзету ырғағы

1

1

-

-

-

-

2

68

Танымдық әрекеттерін түзету

1

1

1

1

1


5

170

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

1

-

-

-

-

-

1

34

Еңбек тәжірибесі (күндік)

-

-

-

-

10

10

20

20

Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
* Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 0,3 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Жағдай жасалса тереңдетілген кәсіби даярлық 10-сынып ашылады.


Орташа ақыл-ой кемістігімен

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жүктеме, сағат

5

6

7

8

9

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

6

6

6

6

6

30

1020

1

Оқу, жазу және тіл дамыту

6

6

6

6

6

30

1020

II

Математика

5

5

5

5

5

25

850

2

Санау

5

5

5

5

5

25

850

III

Жаратылыстану

2

3

3

3

4

15

510

3

Айналадағы әлем

2

-

-

-

-

2

68

4

Адам және әлем

-

3

3

3

4

13

442

IV

Адам және қоғам

2

1

1

1

1

6

204

5

Тәртіп мәдениеті

2

1

1

1

1

6

204

V

Технология және өнер

14

15

16

18

19

82

2788

6

Бейнелеу өнері

2

2

2

2

2

10

340

7

Музыка және ырғақ

2

2

2

2

2

10

340

8

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

3

3

3

3

3

15

510

9

Шаруашылық еңбек

2

2

3

3

4

14

476

10

Кәсіп

5

6

6

8

8

33

1122

VI

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

11

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

510

Инварианттық оқу жүктемесі

32

33

34

36

38

173

5882

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

32

33

34

36

38

173

5882

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

7

4

4

1

1

17

578

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*

4

2

2



8

272

Психомоторикасы мен сенсорлық процестерін дамыту

2

1

1

1

1

6

204

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

1

1

1

-

-

3

102

Еңбек тәжірибесі (күндік)

-

-

-

-

10

10

10

Ескерту:
Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
*Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 5-сыныпта 0,5 сағат; 6-7 сыныптарда 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Күрделі бұзылыстары (көру қабілеті бұзылған және ақыл-ой кемістігі, есту қабілеті бұзылған және ақыл-ой кемістігі, тірек-қозғалыс аппараты бұзылған және ақыл-ой кемістігі) бар білім алушыларды оқытудың жұмыс оқу жоспары білім алушылардың даму бұзылыстарының екінші түріне сәйкес түзету компонентін қоса отырып, ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған үлгілік оқу жоспары негізінде құралады.


Орыс тілінде негізгі орта жеке тегін үйде (арнайы оқу бағдарламалар бойынша) оқытудың үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

5

6

7

8

9

10

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

4

4

4

4

4

4

1

Орыс тілі

1

1

1

1

1

1

2

Орыс әдебиеті

1

1

1

1

1

1

3

Қазақ тілі мен әдебиеті

1

1

1

1

1

1

4

Ағылшын тілі

1

1

1

1

1

1

II

Математика және информатика

4

4

3

3

3

3

5

Математика

4

4

-

-

-

-

6

Алгебра

-

-

2

2

2

2

7

Геометрия

-

-

1

1

1

1

III

Жаратылыстану

1

1

2

2

2

2

8

Жаратылыстану

1

1

-

-

-

-

9

География

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

10

Биология

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

11

Физика

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

12

Химия

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Адам және қоғам

1

1

1

1

1

1

13

Қазақстан тарихы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

14

Дүниежүзі тарихы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Инварианттық оқу жүктемесі

10

10

10

10

10

10

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

10

10

10

10

10

10

Ескерту:
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.
Қажет болған жағдайда психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеті мен оңалту орталығында белгіленген тәртіпте түзету көмегі көрсетіледі.


Жеңіл ақыл-ой кемістігімен

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

5

6

7

8

9

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

4

4

4

4

4

1

Орыс тілі

2

2

2

2

2

2

Оқу және тіл дамыту

1

1

1

1

1

3

Қазақ тілі

1

1

1

1

1

II

Математика

2

2

2

2

2

4

Математика

2

2

2

2

2

III

Жаратылыстану

1

1

1

1

1

5

Айналадағы әлем

1

-

-

-

-

6

Жаратылыстану

-

0,5

0,5

0,5

0,5

7

География

-

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Адам және қоғам

-

-

0,5

0,5

0,5

8

Қазақстан тарихы

-

-

0,5

0,5

0,5

V

Технология және өнер

1

1

0,5

0,5

0,5

9

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

1

1

0,5

0,5

0,5

Инварианттық оқу жүктемесі

8

8

8

8

8

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

2

2

2

2

2

Танымдық әрекеттерін және сөйлеу тілінің кемшіліктерін түзету

2

2

2

2

2

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

10

10

10

10

10

Ескерту: Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.


Орташа ақыл-ой кемістігімен

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

5

6

7

8

9

Инварианттық компонент

I

Тіл және әдебиет

2

2

2

2

2

1

Оқу, жазу және тіл дамыту

2

2

2

2

2

II

Математика

2

2

2

2

2

2

Санау

2

2

2

2

2

III

Жаратылыстану

2

-

-

-

-

3

Айналадағы әлем

2

-

-

-

-

IV

Адам және қоғам

-

2

2

2

2

4

Адам және әлем

-

2

2

2

2

V

Технология және өнер

3

3

3

3

3

5

Бейнелеу өнері

1

1

1

1

1

6

Шаруашылық еңбек

1

1

1

1

1

7

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

1

1

1

1

1

Инварианттық оқу жүктемесі

9

9

9

9

9

Түзету компоненті

Түзету оқу жүктемесі

1

1

1

1

1

Психомоторикасы мен сенсорлық процестерін дамыту

1

1

1

1

1

Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі

10

10

10

10

10

Ескерту: Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.

 

О внесении дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 "Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан"

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 июля 2016 года № 432. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 14 июля 2016 года № 13923.

      Примечание РЦПИ!
      Порядок введения в действие настоящего приказа см. п.4.

      ПРИКАЗЫВАЮ:

      1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 "Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 8170, опубликованный в газете "Казахстанская правда" от 23 февраля 2013 года № 69-70 (27343-27344)) следующие дополнения:

      пункт 1 дополнить подпунктами 6-3), 6-4), 6-5), 6-6), 6-7) следующего содержания:

      "6-3) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 6-3 к настоящему приказу;

      6-4) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 6-4 к настоящему приказу;

      6-5) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 6-5 к настоящему приказу;

      6-6) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для учащихся с ограниченными возможностями с казахским языком обучения согласно приложению 6-6 к настоящему приказу;

      6-7) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для учащихся с ограниченными возможностями с русским языком обучения согласно приложению 6-7 к настоящему приказу;";

      дополнить приложениями 6-3), 6-4), 6-5), 6-6), 6-7) согласно приложениям 1, 2, 3, 4, 5 к настоящему приказу.

      2. Департаменту дошкольного и среднего образования (Жонтаева Ж.А.) в установленном законодательством порядке обеспечить:

      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление копий настоящего приказа для официального опубликования в информационно-правовой системе "Әділет" и периодических печатных изданиях на электронном носителе с приложением бумажного экземпляра, заверенного гербовой печатью;

      3) в течение пяти рабочих дней со дня получения зарегистрированного настоящего приказа направление его копии в печатном и электронном виде, заверенной печатью Министерства образования и науки Республики Казахстан и удостоверенной электронной цифровой подписью лица, уполномоченного подписывать настоящий приказ, для внесения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;

      4) размещение настоящего приказа на Интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;

      5) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Департамент юридической службы и международного сотрудничества Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.

      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Суханбердиевой Э.А.

      4. Настоящий приказ вводится в действие с 1 сентября 2017 года для 5, 7 классов, с 1 сентября 2018 года для 6, 8 классов, с 1 сентября 2019 года для 9 (10) классов и подлежит официальному опубликованию.

Министр образования и науки


Республики Казахстан

Е. Сагадиев


  Приложение 1
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 7 июля 2016 года № 432
  Приложение 6-3
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Приложение 1 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 18.08.2017 № 422 (вводится в действие с 01.09.2017 для 5, 7 классов, с 01.09.2018 для 6, 8, 10 классов, с 01.09.2019 для 9 (10), 11 классов).

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

55

1870

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

13

442

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

12

408

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

15

510

4

Английский язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

30

1020

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

2

2

7

8

8

27

918

9

Естествознание

2

2

-

-

-

4

136

10

Физика

-

-

2

2

2

6

204

11

Химия

-

-

1

2

2

5

170

12

Биология

-

-

2

2

2

6

204

13

География

-

-

2

2

2

6

204

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

21

714

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

10

340

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

17

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1




2

68

19

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

VІ

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

20

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

157

5338

Вариативный компонент

Элективные курсы

2

3

1

2

3

11

374

Индивидуальная и групповая работа

1

1

1

1

1

5

170

Вариативная учебная нагрузка

3

4

2

3

4

16

544

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882

 
  Приложение 2
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 7 июля 2016 года № 432
Приложение 6-4
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Приложение 2 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 18.08.2017 № 422 (вводится в действие с 01.09.2017 для 5, 7 классов, с 01.09.2018 для 6, 8, 10 классов, с 01.09.2019 для 9 (10), 11 классов).

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

65

2210

1

Русский язык

3

3

3

2

2

13

442

2

Русская литература

2

2

2

3

3

12

408

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

25

850

4

Английский язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

30

1020

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

2

2

7

8

8

27

918

9

Естествознание

2

2

-

-

-

4

136

10

Физика

-

-

2

2

2

6

204

11

Химия

-

-

1

2

2

5

170

12

Биология

-

-

2

2

2

6

204

13

География

-

-

2

2

2

6

204

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

21

714

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

10

340

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

17

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1




2

68

19

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

VІ

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

20

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

167

5678

Вариативный компонент

Элективные курсы

-

1

-

1

1

3

102

Индивидуальная и групповая работа

1

1



1

3

102

Вариативная учебная нагрузка

1

2


1

2

6

204

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882

  Приложение 3
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 7 июля 2016 года № 432
Приложение 6-5
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Приложение 3 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 18.08.2017 № 422 (вводится в действие с 01.09.2017 для 5, 7 классов, с 01.09.2018 для 6, 8, 10 классов, с 01.09.2019 для 9 (10), 11 классов).

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с уйгурским/узбекским/ таджикским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

14

14

13

13

13

67

2278

1

Родной язык

3

3

2

2

2

12

408

2

Уйгурская/Узбекская/ Таджикская литература

2

2

2

2

2

10

340

3

Казахский язык и литература

3

3

3

4

4

17

578

4

Русский язык и литература

3

3

3

2

2

13

442

5

Английский язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

30

1020

6

Математика

5

5

-

-

-

10

340

7

Алгебра

-

-

3

3

3

9

306

8

Геометрия

-

-

2

2

2

6

204

9

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

2

2

7

8

8

27

918

10

Естествознание

2

2

-

-

-

4

136

11

Физика

-

-

2

2

2

6

204

12

Химия

-

-

1

2

2

5

170

13

Биология

-

-

2

2

2

6

204

14

География

-

-

2

2

2

6

204

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

21

714

15

История Казахстана

2

2

2

2

2

10

340

16

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

17

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

18

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

19

Музыка

1

1




2

68

20

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

VІ

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

21

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

32

32

34

35

36

169

5746

Вариативный компонент

Элективные курсы


1


1

1

3

102

Индивидуальная и групповая работа





1

1

34

Вариативная учебная нагрузка


1


1

2

4

136

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882


  Приложение 4
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 7 июля 2016 года № 432
Приложение 6-6
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Приложение 4 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 18.08.2017 № 422 (вводится в действие с 01.09.2017 для 5, 7 классов, с 01.09.2018 для 6, 8, 10 классов, с 01.09.2019 для 9 (10), 11 классов).

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для учащихся с ограниченными возможностями с казахским языком обучения

С нарушением слуха (неслышашие)

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка и ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

18

18

6

6

6

4

58

1972

Формирование произношения и развитие слухового восприятия*

16

16

4

4

4

2

46

1564

Жестовая речь

1

1

1

1

1

1

6

204

Разговорно-обиходная речь

1

1

1

1

1

1

6

204

Примечание:
* По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные и групповые занятия для одного ученика в 5-6 классах отводится 2 часа, в 7-9 классах – 0,5 часа, в 10 классе - 0,25 часа учебного времени в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С нарушением слуха (слабослышащие, позднооглохшие)

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка и ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

17

17

5

4

4

2

49

1666

Формирование произношения и развитие слухового восприятия*

16

16

4

4

4

2

46

1564

Коррекционная ритмика

1

1

1

-

-

-

3

102

Примечание:
*По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные и групповые занятия на одного ученика в 5-6 классах - 1,6 часа, в 7 - 9 классах – 0,4 часа, в 10 классе – 0,2 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С нарушением зрения (незрячие и слабовидящие)

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

24

782

Объем максимальной учебной нагрузки

33

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

10

10

5

5

5

5

40

1360

Лечебная физическая культура

2

2

-

-

-

-

4

136

Охрана и развитие остаточного зрения*

1

1

-

-

-

-

2

68

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

1

6

204

Пространственная ориентировка**

3

3

3

3

3

3

18

612

Развитие мимики и пантомимики

1

1

1

1

1

1

6

204

Коррекция недостатков развития речи***

2

2

-

-

-

-

4

136

Примечание:
* По развитию остаточного зрения на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 0,1 часа учебного времени в неделю.
** По пространственной ориентировки на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
*** По коррекции недостатков развития речи на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 0,2 часа учебного времени в неделю.


С нарушением опорно-двигательного аппарата

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-


4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

8

8

8

8

8

8

48

1632

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

2

12

408

Лечебная физическая культура*

3

3

3

3

3

3

18

612

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия**

3

3

3

3

3

3

18

612

Примечание: * По лечебной физической культуре на одного ученика отводится 0,25 часа учебного времени в неделю.
**Индивидуальные коррекционные занятия для одного ученика отводится 0,25 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

С тяжелыми нарушениями речи

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

V1

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

8

8

6

6

4

4

36

1224

Коррекция недостатков развития речи *

8

8

6

6

4

4

36

1224

Примечание:
*На коррекцию недостатков развития речи в 5-6 классах на одного ученика отводится 0,6 часа, 7-8 классах - 0,5 часа, в 9-10 классах - 0,3 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.



С задержкой психического развития

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая


Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

7

5

5

5

5

5

32

1088

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

2

12

408

Коррекция недостатков развития речи*

2






2

68

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия**

3

3

3

3

3

3

18

612

Примечание:
* На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,2 часа учебного времени в неделю.
** На коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,25 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С легкой умственной отсталостью

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

9

8

8

7

7

6

45

1530

1

Казахский язык

4

3

3

3

3

2

18

612

2

Чтение и развитие речи

3

3

3

2

2

2

15

510

3

Русский язык

2

2

2

2

2

2

12

408

II

Математика и информатика

5

5

5

6

6

6

33

1122

4

Математика

5

5

5

5

5

5

30

1020

5

Информатика

-

-

-

1

1

1

3

102

III

Естествознание

3

4

4

4

4

-

19

646

6

Мир вокруг

3

-

-

-

-

-

3

102

7

Естествознание

-

2

2

2

2

-

8

272

8

География

-

2

2

2

2

-

8

272

IV

Человек и общество

1

1

2

4

4

1

13

442

9

История Казахстана

-

-

1

2

2

-

5

170

10

Общество и право

-

-

-

1

1

1

3

102

11

Культура поведения

1

1

1

1

1

-

5

170

V

Технология и искусство

10

10

10

10

11

20

71

2414

12

Изобразительно искусство

1

1

-

-

-

-

2

68

13

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

14

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

-

10

340

15

Общетрудовая подготовка

6

6

-

-

-

-

12

408

16

Профессионально-трудовое обучение

-

-

8

8

9

20

45

1530

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

17

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

32

34

35

36

199

6766

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

2

2

3

3

13

442

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

5

4

1

1

1

-

12

408

Коррекция недостатков развития речи *

2

2

-

-

-

-

4

136

Коррекционная ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

Коррекция познавательной деятельности

1

1

1

1

1

-

5

170

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

-

-

-

-

-

1

34

Трудовая практика (в днях)

-

-

-

-

10

10

20

20

Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
*На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
При наличии условий открывается 10 класс углубленной профессиональной подготовки.


С умеренной умственной отсталостью

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

6

6

6

6

6

30

1020

1

Чтение, письмо и развитие речи

6

6

6

6

6

30

1020

II

Математика

5

5

5

5

5

25

850

2

Счет

5

5

5

5

5

25

850

III

Естествознание

2

3

3

3

4

15

510

3

Мир вокруг

2

-

-

-

-

2

68

4

Человек и мир

-

3

3

3

4

13

442

IV

Человек и общество

2

1

1

1

1

6

204

5

Культура поведения

2

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

14

15

16

18

19

82

2788

6

Изобразительное искусство

2

2

2

2

2

10

340

7

Музыка и ритмика

2

2

2

2

2

10

340

8

Социально-бытовая ориентировка

3

3

3

3

3

15

510

9

Хозяйственный труд

2

2

3

3

4

14

476

10

Ремесло

5

6

6

8

8

33

1122

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

11

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

32

33

34

36

38

173

5882

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузки

7

4

4

1

1

17

578

Коррекция недостатков развития речи *

4

2

2

-

-

8

272

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

1

1

1

1

6

204

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

-

-

3

102

Трудовая практика (в днях)

-

-

-

-

10

10

10

Примечание:
Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
*На коррекцию недостатков развития речи в 5 классе на одного ученика отводится 0,5 часа; в 6 и 7 классах - 0, 25 часа учебного времени в неделю.
Рабочий учебный план обучения обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) составляется на основе Типового учебного плана для обучающихся с умственной отсталостью с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.


Типовой учебный план основного среднего индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским языком обучения (по специальным учебным программам)

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

10

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

4

4

4

4

4

4

1

Казахский язык

1

1

1

1

1

1

2

Казахская литература

1

1

1

1

1

1

3

Русский язык и литература

1

1

1

1

1

1

4

Английский язык

1

1

1

1

1

1

II

Математика и информатика

4

4

3

3

3

3

5

Математика

4

4

-

-

-

-

6

Алгебра

-

-

2

2

2

2

7

Геометрия

-

-

1

1

1

1

III

Естествознание

1

1

2

2

2

2

8

Естествознание

1

1

-

-

-

-

9

География

-

-

0.5

0,5

0,5

0,5

10

Биология

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

11

Физика

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

12

Химия

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Человек и общество

1

1

1

1

1

1

13

История Казахстана

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

14

Всемирная история

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

10

10

10

10

10

10

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

10

Примечание:
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.
При необходимости коррекционная помощь оказывается в кабинете психолого-педагогической коррекции и в реабилитационном центре в установленном порядке.


С легкой умственной отсталостью

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

4

4

4

4

4

1

Казахский язык

2

2

2

2

2

2

Чтение и развитие речи

1

1

1

1

1

3

Русский язык

1

1

1

1

1

II

Математика

2

2

2

2

2

4

Математика

2

2

2

2

2

III

Естествознание

1

1

1

1

1

5

Мир вокруг

1

-

-

-

-

6

Естествознание

-

0,5

0,5

0,5

0,5

7

География

-

0,5

0,5

0,5

0,5

ІV

Человек и общество

-

-

0,5

0,5

0,5

8

История Казахстана

-

-

0,5

0,5

0,5

VІ

Технология и искусство

1

1

0,5

0,5

0,5

9

Социально-бытовая ориентировка

1

1

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

8

8

8

8

8

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузки

2

2

2

2

2

Коррекция познавательной деятельности и недостатков речи

2

2

2

2

2

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.


С умеренной умственной отсталостью

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

2

2

2

2

2

1

Чтение, письмо и развитие речи

2

2

2

2

2

II

Математика

2

2

2

2

2

2

Счет

2

2

2

2

2

ІІІ

Естествознание

2

-

-

-

-

3

Мир вокруг

2

-

-

-

-

IV

Человек и общество

-

2

2

2

2

4

Человек и мир

-

2

2

2

2

V

Технология и искусство

3

3

3

3

3

5

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

6

Хозяйственный труд

1

1

1

1

1

7

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

9

9

9

9

9

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

1

1

1

1

1

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

1

1

1

1

1

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.


  Приложение 5
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 7 июля 2016 года № 432
Приложение 6-7
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Приложение 5 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 18.08.2017 № 422 (вводится в действие с 01.09.2017 для 5, 7 классов, с 01.09.2018 для 6, 8, 10 классов, с 01.09.2019 для 9 (10), 11 классов).

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования

для учащихся с ограниченными возможностями с русским языком обучения

С нарушением слуха (неслышащие)

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка и ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

18

18

6

6

6

4

58

1972

Формирование произношения и развитие слухового восприятия *

16

16

4

4

4

2

46

1564

Жестовая речь

1

1

1

1

1

1

6

204

Разговорно-обиходная речь

1

1

1

1

1

1

6

204

Примечание:
* По формированию произношения и развитию слухового восприятия на индивидуальные и групповые занятия на одного ученика 5-6 класс - 2 часа, 7-9 класс – 0,5 часа, 10 класс - 0, 25 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С нарушением слуха (слабослышащие, позднооглохшие)

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариативный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка и ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

17

17

5

4

2

2

47

1598

Формирование произношения и развитие слухового восприятия*

16

16

4

4

2

2

44

1496

Коррекционная ритмика

1

1

1


-

-

3

102

Примечание:
* По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные и групповые занятия на одного ученика 5-6 класс - 1,6 часа, 7 - 8 класс – 0,4 часа, 9-10 классы – 0,2 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С нарушением зрения (незрячие и слабовидящие)

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

10

10

5

5

5

5

40

1360

Лечебная физическая культура

2

2

-

-

-

-

4

136

Охрана и развитие остаточного зрения *

1

1

-

-

-

-

2

68

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

1

6

204

Пространственная ориентировка**

3

3

3

3

3

3

18

612

Развитие мимики и пантомимики

1

1

1

1

1

1

6

204

Коррекция недостатков развития речи***

2

2

-

-

-

-

4

136

Примечание:
* По развитию остаточного зрения на индивидуальные занятия на одного ученика отводится - 0,1 часа учебного времени в неделю.
** По пространственной ориентировки на индивидуальные занятия на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
*** По коррекции недостатков развития речи на индивидуальные занятия на одного ученика - 0,2 часа учебного времени в неделю.


С нарушением опорно-двигательного аппарата

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахская язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-


2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

8

8

8

8

8

8

48

1632

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

2

12

408

Лечебная физическая культура*

3

3

3

3

3

3

18

612

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия**

3

3

3

3

3

3

18

612

Примечание: * По лечебной физической культуре на одного ученика отводится 0,25 часа учебного времени в неделю.
**Индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,25 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С тяжелыми нарушениями речи

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

8

8

6

6

4

4

36

1224

Коррекция недостатков развития речи *

8

8

6

6

4

4

36

1224

Примечание:
*На коррекцию недостатков развития речи отводится в 5-6 классы на одного ученика - 0,6 часа, 7-8 классы - 0,5 часа, 9-10 классы - 0,3 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С задержкой психического развития

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-


4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

7

5

5

5

5

5

32

1088

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

2

12

408

Коррекция недостатков развития речи*

2






2

68

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия**

3

3

3

3

3

3

18

612

Примечание:
*На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика - 0,2 часа учебного времени в неделю.
**Коррекционные занятия на одного ученика - 0,25 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С легкой умственной отсталостью

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

9

8

8

7

7

6

45

1530

1

Русский язык

4

3

3

3

3

2

18

612

2

Чтение и развитие речи

3

3

3

2

2

2

15

510

3

Казахский язык

2

2

2

2

2

2

12

408

II

Математика и информатика

5

5

5

6

6

6

33

1122

4

Математика

5

5

5

5

5

5

30

1020

5

Информатика

-

-

-

1

1

1

3

102

III

Естествознание

3

4

4

4

4

-

19

646

6

Мир вокруг

3

-

-

-

-

-

3

102

7

Естествознание

-

2

2

2

2

-

8

272

8

География

-

2

2

2

2

-

8

272

IV

Человек и общество

1

1

2

4

4

1

13

442

9

История Казахстана

-

-

1

2

2

-

5

170

10

Общество и право

-

-

-

1

1

1

3

102

11

Культура поведения

1

1

1

1

1

-

5

170

V

Технология и искусство

10

10

10

10

11

20

71

2414

12

Изобразительное искусство

1

1

-

-

-

-

2

68

13

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

14

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

-

10

340

15

Общетрудовая подготовка

6

6

-

-

-

-

12

408

16

Профессионально-трудовое обучение

-

-

8

8

9

20

45

1530

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

17

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

32

34

35

36

199

6766

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

2

2

3

3

13

442

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

5

4

1

1

1

-

12

408

Коррекция недостатков развития речи *

2

2

-

-

-

-

4

136

Коррекционная ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

Коррекция познавательной деятельности

1

1

1

1

1

-

5

170

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

-

-

-

-

-

1

34

Трудовая практика (в днях)

-

-

-

-

10

10

20

20

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
*На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
При наличии условий открывается 10 класс углубленной профессиональной подготовки.


С умеренной умственной отсталостью

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

6

6

6

6

6

30

1020

1

Чтение, письмо и развитие речи

6

6

6

6

6

30

1020

II

Математика

5

5

5

5

5

25

850

2

Счет

5

5

5

5

5

25

850

III

Естествознание

2

3

3

3

4

15

510

3

Мир вокруг

2

-

-

-

-

2

68

4

Человек и мир

-

3

3

3

4

13

442

IV

Человек и общество

2

1

1

1

1

6

204

5

Культура поведения

2

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

14

15

16

18

19

82

2788

6

Изобразительное искусство

2

2

2

2

2

10

340

7

Музыка и ритмика

2

2

2

2

2

10

340

8

Социально-бытовая ориентировка

3

3

3

3

3

15

510

9

Хозяйственный труд

2

2

3

3

4

14

476

10

Ремесло

5

6

6

8

8

33

1122

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

11

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

32

33

34

36

38

173

5882

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

7

4

4

1

1

17

578

Коррекция недостатков развития речи *

4

2

2

-

-

8

272

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

1

1

1

1

6

204

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

-

-

3

102

Трудовая практика (в днях)

-

-

-

-

10

10

10

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью
*На коррекцию недостатков развития речи в 5 классе на одного ученика 0,5 часа; в 6 и 7 классах 0,25 часа учебного времени в неделю.
Рабочий учебный план обучения обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) составляется на основе Типового учебного плана для обучающихся с умственной отсталостью с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.


Типовой учебный план основного среднего индивидуального бесплатного обучения на дому с русским языком обучения (по специальным учебным программам)

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

10

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

4

4

4

4

4

4

1

Русский язык

1

1

1

1

1

1

2

Русская литература

1

1

1

1

1

1

3

Казахский язык и литература

1

1

1

1

1

1

4

Английский язык

1

1

1

1

1

1

II

Математика и информатика

4

4

3

3

3

3

5

Математика

4

4

-

-

-

-

6

Алгебра

-

-

2

2

2

2

7

Геометрия

-

-

1

1

1

1

III

Естествознание

1

1

2

2

2

2

8

Естествознание

1

1

-

-

-

-

9

География

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

10

Биология

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

11

Физика

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

12

Химия

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Человек и общество

1

1

1

1

1

1

13

История Казахстана

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

14

Всемирная история

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

10

10

10

10

10

10

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

10

Примечание: Допускается перераспределение часов и посещение отдельных уроков в школе.
Коррекционная помощь при необходимости оказывается в кабинетах психолого-педагогической коррекции и реабилитационном центре в установленном порядке.


С легкой умственной отсталостью

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

4

4

4

4

4

1

Русский язык

2

2

2

2

2

2

Чтение и развитие речи

1

1

1

1

1

3

Казахский язык

1

1

1

1

1

II

Математика

2

2

2

2

2

4

Математика

2

2

2

2

2

III

Естествознание

1

1

1

1

1

5

Мир вокруг

1

-

-

-

-

6

Естествознание

-

0,5

0,5

0,5

0,5

7

География

-

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Человек и общество

-

-

0,5

0,5

0,5

8

История Казахстана

-

-

0,5

0,5

0,5

V

Технология и искусство

1

1

0,5

0,5

0,5

9

Социально-бытовая ориентировка

1

1

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

8

8

8

8

8

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

2

2

2

2

2

Коррекция познавательной деятельности и недостатков речи

2

2

2

2

2

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.

С умеренной умственной отсталостью

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

2

2

2

2

2

1

Чтение, письмо и развитие речи

2

2

2

2

2

II

Математика

2

2

2

2

2

2

Счет

2

2

2

2

2

III

Естествознание

2

-

-

-

-

3

Мир вокруг

2

-

-

-

-

IV

Человек и общество

-

2

2

2

2

4

Человек и мир

-

2

2

2

2

V

Технология и искусство

3

3

3

3

3

5

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

6

Хозяйственный труд

1

1

1

1

1

7

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

9

9

9

9

9

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

1

1

1

1

1

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

1

1

1

1

1

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.