О Государственной программе Президента Республики Казахстан информатизации системы среднего образования Республики Казахстан

Распоряжение Президента Республики Казахстан от 22 сентября 1997 г. N 3645. Утратило силу Указом Президента Республики Казахстан от 18 июня 2009 года № 829

       Сноска. Утратило силу Указом Президента РК от 18.06.2009 № 829 .

      В соответствии со статьей 44 Конституции Республики Казахстан и в целях развития системы среднего образования Республики Казахстан постановляю: 1. Утвердить Государственную программу Президента Республики Казахстан информатизации системы среднего образования Республики Казахстан (прилагается). 2. Правительству Республики Казахстан в месячный срок разработать меры по реализации Государственной программы. Президент Республики Казахстан Программа информатизации системы среднего образования Утверждена распоряжением Президента Республики Казахстан от 22 сентября 1997 года N 3645 Введение
      Новые общественно-политические и социально-экономические условия в Казахстане создали принципиально новую ситуацию в сфере образования. Требуются коренные преобразования в системе среднего образования, отвечающие требованиям демократического государства и рыночной экономики.
      Республика Казахстан, как и развитые страны мира, реально должна встать на путь информатизации системы среднего образования - создание единого информационно-образовательного пространства, основанного на единой информационно-образовательной сети.
 
                 1. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
 
      Программа информатизации системы среднего образования разработана на основе Государственной Концепции развития системы среднего образования и направлена на решение следующих основных проблем:
      - разработка и реализация, общегосударственной стратегии развития образования, адекватной общественным потребностям общества;
      - интеграция отечественной образовательной системы в единое мировое информационно-образовательное пространство;
      - определение и осуществление комплекса практических мер, направленных на информатизацию системы среднего образования.
      В обозримом будущем место Республики Казахстан в мировом процессе будет определяться решимостью ее Правительства и народа поставить перед собой стратегическую цель по преобразованию Казахстана в государство с преимущественным развитием нематериальных, интеллектуальных и наукоемких материальных производств.
      Реализация такого утверждения должна быть осуществлена путем внесения изменений в инвестиционную политику, направления части инвестиций на информатизацию среднего образования, которая рассматривается как необходимое условие и важнейший этап информатизации Казахстана в целом.
      Целью информатизации системы среднего образования является создание единого информационно-образовательного пространства Республики Казахстан.
      Предлагаемая программа информатизации системы среднего образования ставит перед собой следующие задачи:
      1. Обеспечение школьных учреждений средствами вычислительной и организационной техники, которые бы позволили использовать новые информационные технологии как для обучения, так и для управления учебным процессом.
      2. Развитие инфраструктуры, обеспечивающей доступность образовательной информации всем школьным учреждениям.
      3. Разработка действенной нормативно-правовой базы.
      4. Создание системы телекоммуникационной сети.
      5. Подготовка и переподготовка кадров для системы среднего образования в области использования и внедрения новых информационных технологий.
      Выполнение данных задач в республике сопряжено с рядом объективных трудностей, связанных со своеобразием системы среднего образования Республики Казахстан, которое заключается в том, что по республике более 40% школ, а в сельской местности - 55% школ, относятся к малокомплектным (приложения 1, 2).
 
                 2. ЭТАПЫ И ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
 
      Программа информатизации системы среднего образования Республики Казахстан рассчитана на 1997-2002 годы, проходит в пять этапов, в объеме капитальных вложений на сумму 154 млн. у.е. (приложение 3).
      На первом этапе (1997/98 учебный год) оснащаются базовые средние школы в городах и районных центрах. Разворачиваются работы по созданию информационной системы управления образованием, разработке компьютерных учебных программ, укреплению и расширению региональных центров новых технологий в образовании.
 
      На втором этапе (1998/99 учебный год) начинается компьютеризация средних школ.
 
      На третьем этапе (1999/2000 учебный год) заканчивается компьютеризация всех средних школ.
 
      На четвертом этапе (2000/01 учебный год) - проводится компьютеризация всех основных школ.
 
      На пятом этапе (2001/02 учебный год) подлежат компьютеризации остальные виды школ, в основном - начальные. Завершается создание информационной системы управления образованием.
      По мере реализации этапов программы школы, оснащенные техникой, должны быть подключены к Intеrnеt, что обеспечит вхождение в информационное пространство путем обеспечения доступа в реальном времени к мировым информационным серверам (базам данных и знаний).
      Для решения вопросов оснащения системы школьного образования средствами вычислительной техники предлагается использовать один из системо-технических методов, основанный на модульном подходе, с целью учета многообразия типов школ и большого количества малокомплектных школ (приложение 4).
      Все школы будут оснащены соответствующими модулями, каждый из которых наиболее адекватно покрывает потребности структуры школы по уровням и типам с целью приближения к перспективной модели (приложение 5).
      В соответствии с модульным подходом для оснащения средних школ предлагаются классы учебно-вычислительной техники (КУВТ) 5 типов модулей (М-1, М-2, М-З, М-4-С, М-4-Г) (приложение 6).
 
      Модуль М-1 предназначен для оснащения начальной школы, а также для информатизации учебного процесса по предмету;
      Модуль М-2 предназначен для оснащения основной школы;
      Модуль М-З предназначен для оснащения средней школы;
      Модуль М-4-С предназначен для информатизации управления учебным процессом, предназначен для завуча сельской школы;
      Модуль М-4-Г предназначен для информатизации управления учебным процессом, предназначен для завуча городской школы.
 
      Для установки КУВТ в каждой школе необходимо решить следующие задачи:
      - доставка оборудования до места назначения;
      - пуск, монтаж и наладка оборудования, включая установку решеток и охранной сигнализации;
      - создание локально-вычислительной сети класса;
      - установка компьютерных учебных программ, разработанных в соответствии с учебными стандартами содержания образования, как по информатике, так и по другим предметам;
      - проведение ремонтно-строительных работ помещения с учетом санитарно-гигиенических норм;
      - подготовка и переподготовка учителей информатики.
      Финансирование программы информатизации системы среднего образования производится из средств государственного бюджета, в том числе за счет займа Азиатского банка развития.
      Сметы расходов на компьютерное обеспечение, этапы реализации плана финансирования программы информатизации системы среднего образования, а также структура финансирования Государственной программы информатизации системы среднего образования отражены в приложении 7.
 
                              ЗАКЛЮЧЕНИЕ
 
      Настоящая Программа рассчитана на пять учебных лет, начиная с 1997/98 учебного года по 2001/02 учебный год. На основе Государственной программы Президента Республики Казахстан по информатизации системы среднего образования должны быть разработаны региональные программы.
      Первоочередными действиями государства по информатизации системы среднего образования должны быть:
      1. Создание в Республике Казахстан собственной индустрии по сборке, наладке, ремонту и обслуживанию средств вычислительной техники, обеспечение ее собственными программными средствами на государственном и других языках.
      2. Создание развитой, гибкой инфраструктуры, организационно-методической и технической поддержки Государственной программы Президента Республики Казахстан (приложение 8). 3. Переход на более раннее обучение учащихся школ Казахстана по овладению информационной культурой и основам компьютерной грамотности. 4. Создание, сети образовательных серверов с базами данных на государственном и других языках. Сокращения: МО и К Министерство образования и культуры РЦ НТО Республиканский научно-методический центр новых технологий в образовании РгЦ НТО Региональный центр новых технологий в образовании ЛСПО Лицензионное системное и прикладное программное обеспечение ЛППО Лицензионное прикладное программное обеспечение РИПКРО Республиканский институт повышения квалификации работников образования ОблИУУ Областной институт усовершенствования учителей КУВТ Класс учебно-вычислительной техники АБР Азиатский банк развития АОС Автоматизированная обучающая система ППО Прикладное программное обеспечение СВТ Средства вычислительной техники ПСШ Полнокомплектная средняя школа МСШ Малокомплектная средняя школа СПСШ Сельская полнокомплектная средняя школа ГПСШ Городская полнокомплектная средняя школа СМСШ Сельская малокомплектная средняя школа ГМСШ Городская малокомплектная средняя школа СПОШ Сельская полнокомплектная основная школа ГПОШ Городская полнокомплектная основная школа СМОШ Сельская малокомплектная основная школа ГМОШ Городская малокомплектная основная школа СПНШ Сельская полнокомплектная начальная школа ГПНШ Городская полнокомплектная начальная школа СМНШ Сельская малокомплектная начальная школа ГМНШ Городская малокомплектная начальная школа ВДШ Ведомственная школа РУ Республиканское учреждение Приложение 1 Информация о школах Республики Казахстан в разрезе областей --------------------------------------------------------------------- Наименование !Всего школ!в том числе ! в том числе ! !средних школ!малокомплектных школ --------------------------------------------------------------------- Акмолинская 569 344 249 Актюбинская 512 261 298 Алматинская 731 535 82 Атырауская 168 134 12 Восточно-Казахстанская 816 480 146 Жамбылская 411 297 96 Западно-Казахстанская 527 227 232 Карагандинская 586 392 44 Кызылординская 270 202 70 Костанайская 758 373 327 Мангистауская 83 73 14 Павлодарская 483 269 141 Северо-Казахстанская 871 500 377 Южно-Казахстанская 946 585 62 г. Алматы 163 159 0 --------------------------------------------------------------------- ИТОГО 7894 4831 2150 --------------------------------------------------------------------- Приложение 2 Общее число школ на начало 1997-1998 уч. года --------------------------------------------------------------- N!Наименование !Общее число !Средняя !Основная ! пп!областей ! школ ! ! ! ! !-------------!-------------!-------------! ! !го-!село!Ито-!го-!село!Ито-!го-!село!Ито-! ! !род! !го !род! !го !род! !го ! --------------------------------------------------------------- 1 Акмолинская 123 498 621 90 258 348 28 136 164 2 Актюбинская 95 441 536 66 188 254 25 109 134 3 Алматинская 231 559 790 205 331 536 21 94 115 4 Атырауская 70 131 201 56 75 131 10 26 36 5 Восточно- 193 645 838 155 325 480 32 141 173 Казахстанская 6 Жамбылская 95 341 436 83 209 292 10 58 68 7 Западно- 67 482 549 37 187 224 23 121 144 Казахстанская 8 Карагандинская 241 434 675 190 201 391 36 77 115 9 Кызылординская 108 203 311 83 122 205 20 43 63 10 Костанайская 127 723 850 82 294 376 29 168 197 11 Мангистауская 71 59 130 48 26 74 2 6 8 12 Павлодарская 114 415 529 79 187 266 20 113 133 13 Северо- 154 855 1009 82 424 506 56 278 334 Казахстанская 14 Южно- 178 803 981 135 443 578 18 175 193 Казахстанская 15 г. Алматы 173 17 190 158 0 158 2 0 2 --------------------------------------------------------------- ИТОГО 1789 6606 8395 1549 3270 4819 334 1545 1879 --------------------------------------------------------------- продолжение таблицы ------------------------------------------------- N!Наименование !Начальная !Др. типы пп!областей ! ! ! !-------------!-------------- ! !го-!село!Ито-!Итого ! !род! !го ! ------------------------------------------------- 1 Акмолинская 5 94 99 10 2 Актюбинская 4 133 137 11 3 Алматинская 5 110 115 24 4 Атырауская 4 15 19 15 5 Восточно- 6 155 161 24 Казахстанская 6 Жамбылская 2 64 66 10 7 Западно- 7 168 175 6 Казахстанская 8 Карагандинская 13 118 131 38 9 Кызылординская 5 29 34 9 10 Костанайская 16 241 257 20 11 Мангистауская 21 20 41 7 12 Павлодарская 15 100 115 15 13 Северо- 16 133 149 20 Казахстанская 14 Южно- 25 160 185 25 Казахстанская 15 г. Алматы 13 0 13 17 ------------------------------------------------- ИТОГО 157 1540 1697 251 ------------------------------------------------- Число малокомплектных школ на начало 1997-1998 уч. года --------------------------------------------------------------- N!Наименование !Общее число !Средняя !Основная ! пп!областей ! школ ! ! ! ! !-------------!-------------!-------------! ! !го-!село!Ито-!го-!село!Ито-!го-!село!Ито-! ! !род! !го !род! !го !род! !го ! --------------------------------------------------------------- 1 Акмолинская 14 231 245 11 103 114 0 89 89 2 Актюбинская 5 298 303 3 97 100 1 83 84 3 Алматинская 6 79 85 6 46 52 0 13 13 4 Атырауская 1 11 12 1 6 7 0 4 4 5 Восточно- 20 135 155 15 61 76 3 32 35 Казахстанская 6 Жамбылская 6 90 96 3 39 42 2 22 24 7 Западно- 5 225 230 4 61 65 1 78 79 Казахстанская 8 Карагандинская 16 40 56 14 18 32 2 10 12 9 Кызылординская 14 66 80 14 28 42 0 22 22 10 Костанайская 30 350 380 27 107 134 2 107 109 11 Мангистауская 4 10 14 4 7 11 0 2 2 12 Павлодарская 9 137 146 3 62 65 3 32 35 13 Северо- 51 380 431 25 158 183 23 116 139 Казахстанская 14 Южно- 21 57 78 10 16 26 9 13 22 Казахстанская 15 г. Алматы 0 0 0 0 0 0 0 0 0 --------------------------------------------------------------- ИТОГО 202 2109 2311 140 809 949 46 623 669 --------------------------------------------------------------- продолжение таблицы ---------------------------------- N!Наименование !Начальная пп!областей !------------- ! !го-!село!Ито- ! !род! !го ---------------------------------- 1 Акмолинская 3 39 42 2 Актюбинская 1 118 119 3 Алматинская 0 20 20 4 Атырауская 0 1 1 5 Восточно- 2 42 44 Казахстанская 6 Жамбылская 1 29 30 7 Западно- 0 86 86 Казахстанская 8 Карагандинская 0 12 12 9 Кызылординская 0 16 16 10 Костанайская 1 136 137 11 Мангистауская 0 1 1 12 Павлодарская 3 43 46 13 Северо- 3 106 109 Казахстанская 14 Южно- 2 28 30 Казахстанская 15 г. Алматы 0 0 0 ---------------------------------- ИТОГО 16 677 693 ---------------------------------- Число полнокомплектных школ на начало 1997-1998 уч. года --------------------------------------------------------------- N!Наименование !Общее число !Средняя !Основная ! пп!областей ! школ ! ! ! ! !-------------!-------------!-------------! ! !го-!село!Ито-!го-!село!Ито-!го-!село!Ито-! ! !род! !го !род! !го !род! !го ! --------------------------------------------------------------- 1 Акмолинская 109 267 376 79 155 234 8 47 55 2 Актюбинская 90 143 233 63 91 154 24 26 50 3 Алматинская 225 480 705 199 285 484 21 81 102 4 Атырауская 69 120 189 55 69 124 10 22 42 5 Восточно- 173 510 683 140 264 404 29 109 138 Казахстанская 6 Жамбылская 89 251 340 80 170 250 8 36 44 7 Западно- 62 257 319 33 126 159 22 43 65 Казахстанская 8 Карагандинская 225 394 619 176 183 359 36 67 100 9 Кызылординская 94 137 231 69 94 163 20 21 44 10 Костанайская 97 373 470 55 187 242 27 61 88 11 Мангистауская 67 49 116 44 19 63 2 4 19 12 Павлодарская 105 278 383 76 125 201 17 81 98 13 Северо- 103 475 578 57 266 323 33 162 195 Казахстанская 14 Южно- 157 746 903 125 427 552 9 162 181 Казахстанская 15 г. Алматы 180 0 180 158 0 158 2 0 2 --------------------------------------------------------------- ИТОГО 1604 4480 6084 1409 2461 3870 288 922 1210 --------------------------------------------------------------- продолжение таблицы ---------------------------------- N!Наименование !Начальная пп!областей !------------- ! !го-!село!Ито- ! !род! !го ---------------------------------- 1 Акмолинская 2 45 47 2 Актюбинская 3 25 28 3 Алматинская 5 90 95 4 Атырауская 4 14 18 5 Восточно- 4 113 117 Казахстанская 6 Жамбылская 1 35 36 7 Западно- 7 82 89 Казахстанская 8 Карагандинская 13 106 119 9 Кызылординская 5 13 18 10 Костанайская 15 105 120 11 Мангистауская 21 19 40 12 Павлодарская 12 57 69 13 Северо- 13 27 40 Казахстанская 14 Южно- 23 132 155 Казахстанская 15 г. Алматы 13 0 13 ---------------------------------- ИТОГО 141 863 1004 ---------------------------------- Приложение 3 Этапы реализации плана финансирования программы информатизации системы среднего образования --------------------------------------------------------------------- Этапы ! Учебные ! Кол-во !Финансо-!Финансируемый !Типы оснащаемых ! годы !оснащаемых!вые годы!объем поставок! школ ! ! школ ! !оборудования ! --------------------------------------------------------------------- 1 этап 1997-1998 1000 1998 22,8 млн. у.е. Базовые средние школы 2 этап 1998-1999 1461 1999 33,3 млн. у.е. Средние школы З этап 1999-2000 2358 2000 41,6 млн. у.е. Средние школы 4 этап 2000-2001 1879 2001 30,6 млн. у.е. Основные школы 5 этап 2001-2002 1697 2002 25,7 млн. у.е. Начальные и другие типы школ --------------------------------------------------------------------- Итого: 8395 154,0 млн. у.е. --------------------------------------------------------------------- Приложение 4 Объемы и сроки оснащения КУВТ по программе (8395 школ) Средняя школа (1-11 классы) (4819 школ) МСШ ПСШ Малокомплектная средняя школа Полнокомплектная средняя школа (949 школ) (3870 школ) ГМСШ СМСШ ГПСШ СПСШ Городская Сельская Городская Сельская малокомплектная малокомплектная полнокомплектная полнокомплектная средняя школа средняя школа средняя школа средняя школа Сроки:1999-2000гг Сроки:1999-2000гг Сроки:1998-2000гг Сроки:1997-2000гг Кол-во школ: 140 Кол-во школ: 809 Кол-во школ: 1409 Кол-во школ: 2461 Кол-во модулей: Кол-во модулей: Кол-во модулей: Кол-во модулей: М1-140,2хМ2-280, М1-809,2хМ2-1618, М1-1409,М2-1409, М1-2461,М2-2461, М4Г-140 М4С-809 МЗ-1409,М4Г-1409 МЗ-2461,М4С-2461 Комплект 4- Комплект 3- Комплект 2- Комплект 1- 10500 у.е. 11300 у.е. 22000 у.е. 22800 у.е. Основная школа (1-9 классы) (1879 школ) МОШ ПОШ Малокомплектная основная школа Полнокомплектная основная школа (669 школ) (1210 школ) ГМОШ СМОШ ГПОШ СПОШ Городская Сельская Городская Сельская малокомплектная малокомплектная полнокомплектная полнокомплектная основная школа основная школа основная школа основная школа Сроки:2000-2001гг Сроки:2000-2001гг Сроки:2000-2001гг Сроки:2000-2001гг Кол-во школ: 46 Кол-во школ: 623 Кол-во школ: 288 Кол-во школ: 922 Кол-во модулей: Кол-во модулей: Кол-во модулей: Кол-во модулей: М1-46,2хМ2-92, М1-623,2хМ2-1246, М1-288,МЗ-288, М1-922,МЗ-922, М4Г-46 М4С-623 М4Г-288 М4С-922 Комплект 4- Комплект 3- Комплект 6- Комплект 5- 10500 у.е. 11300 у.е. 18500 у.е. 19300 у.е. Начальная школа (1-4 классы) (1697 школ) МНШ ПНШ Малокомплектная начальная школа Полнокомплектная начальная школа (693 школ) (1004 школ) ГМНШ СМНШ ГПНШ СПНШ Городская Сельская Городская Сельская малокомплектная малокомплектная полнокомплектная полнокомплектная начальная школа начальная школа начальная школа начальная школа Сроки:2001-2002гг Сроки:2001-2002гг Сроки:2001-2002гг Сроки:2001-2002гг Кол-во школ: 16 Кол-во школ: 677 Кол-во школ: 141 Кол-во школ: 863 Кол-во модулей: Кол-во модулей: Кол-во модулей: Кол-во модулей: М1-16, М4Г-16 М2-677, М4С-677 М1-141, М4Г-141 М2-863, М4С-863 Комплект 8- Комплект 7 - Комплект 8 - Комплект 7 - 3500 у.е. 6400 у.е. 3500 у.е. 6400 у.е. Ведомственные школы Республиканские учреждения (203 школа) (48 учрежд.) Сроки: 2001-2002 гг Сроки: 2001-2002 гг Кол-во школ: 203 Кол-во учрежд.: 48 Кол-во модулей: Кол-во модулей: М1-203, М2-203, МЗ-203, М4Г-203 М1-48, МЗ-48 Комплект 2 - 22000 у.е. Комплект 9 - 16400 у.е. Приложение 5 Схема Администрации учебного заведения (прилагается) Приложение 6 Модуль М-1 Для начальной ступени (1-4 классы) средних школ CD-I приставка к Телевизор с большой телевизору для подключения диагональю (>61 см) Учебный и демонст- учебных лазерных компакт- для демонстрационных рационный Видео- дисков и учебных программ и магнитофон с подключения CD-I для подключением к Музыкальный центр процесса CD-I для сопровождения информатизации учебных аудио-программ других предметов Аксесуары (видеокассеты, аудиокассеты, бокс для аудио-видео-кассет) Модуль М-2 Для основной ступени (5-9 классы) средних школ Телевизор с большой 2 мультимедийных CD-I приставка к диагональю (>61 см) рабочих станции телевизору для подключения для демонстрационных учебных лазерных компакт- и учебных программ и Учебный и демонст- дисков подключения CD-I для рационный Видео- процесса магнитофон с Музыкальный центр информатизации подключением к для сопровождения других предметов CD-I учеоных аудио-программ Аксесуары (видеокассеты, аудиокассеты, бокс для аудио-видео-кассет) Электромонтажное оборудование (кабели, розетки, удлинители, сигнализация и т.д.) приложение 6 (продолжение) Модуль М-З Для старшей ступени (10-11 классы) средних школ Планшетный Модем UРS-650-Блок беспе- Сетевой хаб и сетевое ч/б сканер ребойного питания оборудование, короба, фильтры (КУВТ):12+1мульти- CD-I приставка к Телевизор с большой медийных рабочих телевизору для диагональю (>61 см) станции (2 персональ- подключения для демонстрационных ных компьютера) учебных лазерных и учебных программ и компакт-дисков подключения CD-I для процесса Учебный и информатизации демонстрационный Музыкальный центр предметов Видеомагнитофон для сопровождения с подключением к CD-I учебных аудиопрграмм Аксесуары (видеокассеты, аудиокассеты, бокс для аудио-видео-кассет) Электомонтажное оборудование (кабели, розетки, удлинители, сигнализация и т.д.) Модуль 4-С Для системы управления средних школ Лазерный принтер 1 Мультимедиа Факс-Модем HP 6L компьютер Планшетный Сетевой фильтр ч/б сканер Видеокамера для подготовки учебно- демонстрационных Музыкальный центр Генератор- материалов с для сопровождения автономный нормальными кассетами учебных аудио- источник питания программ для компьютерного класса Модуль 4-Г Для системы управления средних школ Факс-Модем Лазерный принтер HP 6L 1 Мультимедиа Сетевой фильтр компьютер Видеокамера для подготовки учебно- Планшетный Музыкальный центр демонстрационных ч/б сканер для сопровождения материалов с учебных аудио- нормальными кассетами программ
Приложение 7
 
 
      Сноска. Приложение 7 с изменениями - распоряжением Президента РК от 25 июля 2002 года N 331 N020331_ . Структура финансирования программы информатизации системы среднего образования --------------------------------------------------------------------- Наименование программы!Ответст-!Единица !Объем внедрения!Итоговое !венная !измере- !---------------!количество: !органи- !ния ! 1997 г !КУВТ, ЛСПО, !зация ! !---------------!ЛППО, ! ! !1 полу-!2 полу-!стоимость ! ! !годие !годие !------------ ! ! ! ! ! тыс. у.е. --------------------------------------------------------------------- Оснащение МОиК, РЦ КУВТ компьютерными классами НТО,РгЦ (Модули) учебно-вычислительной НТО ПЛПО, техники (КУВТ) ЛСПО общеобразовательных средних школ Количество КУВТ по проекту Азиатского Банка Развития (АБР) Финансирование по проекту Азиатского Банка Развития Количество КУВТ (комплект 1) Объем финансирования Строительно-монтажные и электромонтажные работы (объемы работ и Обеспечение МОиК,РЦ ЛСПО, общесистемными и НТО, ЛППО, прикладными РгЦНТО, ПИ, ППС программами, ОблИИУ программными инструментальными и программно- педагогическими средствами общеобразовательных средних школ Кол-во ЛППО, ЛСПО, ПИ, ППС Финансирование ЛСПО, ЛППО, ПИ, ППС Создание и развитие информационной системы управления образованием (ИСУО) для системы среднего образования на уровнях: Министерства, областных и районных Департаментов образования Кол-во СВТ, СУБД Informix для ИСУО Финансирование СВТ и СУБД Infоrмiх, обучение, внедрение и системное сопровождение Развитие, укрепление и расширение региональных центров организационно- методической и технической поддержки Программы информатизации системы среднего образования Кол-во КУВТ (комплект 9) для РЦ НТО, РгЦ НТО, РИПКРО, ОблИУУ Объем финансирования Издание ежемесячного методического, научно-практического журнала "Информационные технологии Казахстана" (INTEK) Объем финансирования Оснащение образовательными серверами для баз данных и знаний: РЦ НТО (Алматы) РгЦ НТО (Актау, Караганда) Финансирование РЦ НТО, РгЦ НТО Кол-во КУВТ (модуль - М2) для республиканских и областных учреждений образования (Дворцы школьников и др.) Объем финансирования --------------------------------------------------------------------- ИТОГО --------------------------------------------------------------------- Сноска. Финансирование ИСУО по проекту АБР осуществляется помимо затрат на поставку компьютерного оборудования для школ. (продолжение таблицы) --------------------------------------------------------------------- Наименование программы !Объем внедрения !Итоговое !Финансирующая !----------------!количество:!организация ! 1998 г !КУВТ, ЛСПО,! !----------------!ЛППО, ! !1 полу- !2 полу-!стоимость ! !годие !годие !-----------! ! ! ! тыс. у.е. ! --------------------------------------------------------------------- Оснащение компьютерными классами учебно-вычислительной техники (КУВТ) общеобразовательных средних школ Количество КУВТ по 85,0 90,0 175,0 проекту Азиатского Банка Развития (АБР) Финансирование по 1938,0 2052,0 3990,0 РБ(АБР) проекту Азиатского Банка Развития Количество КУВТ 380,0 414,0 794,0 (комплект 1) Объем финансирования 8664,0 9439,2 18103,2 РБ Строительно-монтажные МБ и электромонтажные работы (объемы работ и Обеспечение общесистемными и прикладными программами, программными инструментальными и программно- педагогическими средствами общеобразовательных средних школ Кол-во ЛППО, ЛСПО, 200,0 200,0 400,0 ПИ, ППС Финансирование ЛСПО, 107,0 109,8 216,8 РБ ЛППО, ПИ, ППС Создание и развитие информационной системы управления образованием (ИСУО) для системы среднего образования на уровнях: Министерства, областных и районных Департаментов образования Кол-во СВТ, СУБД 50,0 50,0 100,0 Informix для ИСУО Финансирование СВТ 125,0 125,0 250,0 РБ(АБР) и СУБД Infоrмiх, обучение, внедрение и системное сопровождение Развитие, укрепление и расширение региональных центров организационно- методической и технической поддержки Программы информатизации системы среднего образования Кол-во КУВТ (комплект 9) для РЦ НТО, РгЦ НТО, РИПКРО, ОбпИУУ Объем финансирования РБ Издание ежемесячного 8900,0 8900,0 17800,0 методического, научно-практического журнала "Информационные технологии Казахстана" (INTEK) Объем финансирования 95,0 95,0 190,0 Оснащение 3,0 7,0 10,0 образоаательными серверами для баз данных и знаний: РЦ НТО (Алматы) РгЦ НТО (Актау, Караганда) Финансирование 15,0 35,0 50,0 РБ РЦ НТО, РгЦ НТО Кол-во КУВТ 15,0 (модуль - М2) для республиканских и областных учреждений образования (Дворцы школьников и др.) Объем финансирования РБ --------------------------------------------------------------------- ИТОГО: 10944,0 11856,0 22800,0 --------------------------------------------------------------------- Структура финансирования программы информатизации системы среднего образования --------------------------------------------------------------------- Наименование программы!Ответст-!Единица !Объем внедрения!Итоговое !венная !измере- !---------------!количество: !органи- !ния ! 1999 г !КУВТ, ЛСПО, !зация ! !---------------!ЛППО, ! ! !1 полу-!2 полу-!стоимость ! ! !годие !годие !------------ ! ! ! ! ! тыс. у.е. --------------------------------------------------------------------- Оснащение МОиК, РЦ КУВТ ГПСШ/ ГПСШ/ компьютерными классами НТО,РгЦ (Модули) СПСШ СПСШ учебно-вычислительной НТО ПЛПО, техники (КУВТ) ЛСПО общеобразовательных средних школ Количество КУВТ по 131,0 132,0 263,0 проекту Азиатского Банка Развития (АБР) Финансирование по 2986,8 3009,6 5996,4 проекту Азиатского Банка Развития Количество КУВТ 615,0 614,0 1229,0 (комплект 1) Объем финансирования 14022,0 13999,2 28021,2 Строительно-монтажные и электромонтажные работы (объемы работ и Обеспечение МОиК, РЦ ЛСПО, общесистемными и НТО, ЛППО, прикладными РгЦНТО, ПИ, ППС программами, ОблИИУ программными инструментальными и программно- педагогическими средствами общеобразовательных средних школ Кол-во ЛППО, ЛСПО, 300,0 300,0 600,0 ПИ, ППС Финансирование ЛСПО, 450,0 450,0 900,0 ЛППО, ПИ, ППС Создание и развитие информационной системы управления образованием (ИСУО) для системы среднего образования на уровнях: Министерства, областных и районных Департаментов образования Кол-во СВТ, СУБД 90,0 90,0 180,0 Informix для ИСУО Финансирование СВТ 70,0 70,0 140,0 и СУБД Infоrмiх, обучение, внедрение и системное сопровождение Исследование, укрепление РЦ НТО, ПМК, и расширение РгЦНТО, ППС региональных центров Универ- организационно- ситеты, методической и ПедВузы, технической поддержки ОблИУУ Программы информатизации системы среднего образования Кол-во ПМК и ППС 120,0 150,0 270,0 Объем финансирования 450,0 550,0 1000,0 Развитие, укрепление и расширение региональных центров организационно- методической и технической поддержки Программы информатизации системы среднего образования Кол-во КУВТ для РЦНТО, 8,0 8,0 16,0 РгЦ НТО, РИПКРО, ОблИУУ, КазИПО Объем финансирования 182,4 182,4 364,8 Издание ежемесячного 8900,0 8900,0 17800,0 методического, научно-практического журнала "Информационные технологии Казахстана" (INTEK) Объем финансирования 95,0 95,0 190,0 Оснащение 8,0 12,0 20,0 образоаательными серверами для баз данных и знаний: РЦ НТО (Алматы) РгЦ НТО (Актау, Караганда) Финансирование 40,0 60,0 100,0 РЦ НТО, РгЦ НТО Кол-во КУВТ (модуль - М2) для республиканских и областных учреждений образования (Дворцы школьников и др.) Объем финансирования 50,0 50,0 100,0 --------------------------------------------------------------------- ИТОГО 18346,2 18466,2 36812,4 --------------------------------------------------------------------- (продолжение таблицы) --------------------------------------------------------------------- Наименование программы !Объем внедрения !Итоговое !Финансирующая !----------------!количество:!организация ! 2000 г !КУВТ, ЛСПО,! !----------------!ЛППО, ! !1 полу- !2 полу-!стоимость ! !годие !годие !-----------! ! ! ! тыс. у.е. ! --------------------------------------------------------------------- Оснащение Дооснаще- ГПОШ, компьютерными классами ние: СМОШ, учебно-вычислительной ГПСШ/СПСШ, СПНШ, техники (КУВТ) СПОШ+ГМОШ ГПНШ, общеобразовательных ГМНШ, средних школ СМНШ Количество КУВТ по проекту Азиатского Банка Развития (АБР) Финансирование по РБ(АБР) проекту Азиатского Банка Развития Количество КУВТ 1179,0 1179,0 2358,0 (комплект 1) Объем финансирования 25938,0 15671,7 41609,7 РБ Строительно-монтажные МБ и электромонтажные работы (объемы работ и Обеспечение общесистемными и прикладными программами, программными инструментальными и программно- педагогическими средствами общеобразовательных средних школ Кол-во ЛППО, ЛСПО, 100,0 100,0 200,0 ПИ, ППС Финансирование ЛСПО, 1350,0 150,0 1500,0 РБ ЛППО, ПИ, ППС Создание и развитие информационной системы управления образованием (ИСУО) для системы среднего образования на уровнях: Министерства, областных и районных Департаментов образования Кол-во СВТ, СУБД 50,0 50,0 100,0 Informix для ИСУО Финансирование СВТ 80,0 80,0 160,0 РБ(АБР) и СУБД Infоrмiх, обучение, внедрение и системное сопровождение Исследование, укрепление и расширение региональных центров организационно- методической и технической поддержки Программы информатизации системы среднего образования Кол-во ПМК и ППС 200,0 250,0 450,0 Объем финансирования 650,0 750,0 1400,0 РБ+АБР Развитие, укрепление и расширение региональных центров организационно- методической и технической поддержки Программы информатизации системы среднего образования Кол-во КУВТ 8,0 8,0 16,0 (комплект 9) для РЦ НТО, РгЦ НТО, РИПКРО, ОбпИУУ Объем финансирования 182,4 182,4 364,8 РБ Издание ежемесячного 8900,0 8900,0 17800,0 методического, научно-практического журнала "Информационные технологии Казахстана" (INTEK) Объем финансирования 95,0 95,0 190,0 РБ Оснащение 8,0 12,0 20,0 образоаательными серверами для баз данных и знаний: РЦ НТО (Алматы) РгЦ НТО (Актау, Караганда) Финансирование 40,0 60,0 100,0 РБ РЦ НТО, РгЦ НТО Кол-во КУВТ 15,0 (модуль - М2) для республиканских и областных учреждений образования (Дворцы школьников и др.) Объем финансирования 50,0 50,0 100,0 РБ --------------------------------------------------------------------- ИТОГО: 28385,4 17039,1 45424,5 --------------------------------------------------------------------- Структура финансирования программы информатизации системы среднего образования --------------------------------------------------------------------- Наименование программы!Ответст-!Единица !Объем внедрения!Итоговое !венная !измере- !---------------!количество: !органи- !ния ! 2001 г !КУВТ, ЛСПО, !зация ! !---------------!ЛППО, ! ! !1 полу-!2 полу-!стоимость ! ! !годие !годие !------------ ! ! ! ! ! тыс. у.е. --------------------------------------------------------------------- Оснащение МОиК, РЦ КУВТ компьютерными классами НТО,РгЦ (Модули) учебно-вычислительной НТО ПЛПО, техники (КУВТ) ЛСПО общеобразовательных средних школ Количество КУВТ по проекту Азиатского Банка Развития (АБР) Финансирование по проекту Азиатского Банка Развития Количество КУВТ 938,0 941,0 1879,0 (комплект 1, 2) Объем финансирования 18090,6 12554,9 30645,5 Строительно-монтажные и электромонтажные работы (объемы работ и Обеспечение МОиК,РЦ ЛСПО, общесистемными и НТО, ЛППО, прикладными РгЦНТО, ПИ, ППС программами, ОблИИУ программными инструментальными и программно- педагогическими средствами общеобразовательных средних школ Кол-во ЛППО, ЛСПО, 100,0 100,0 200,0 ПИ, ППС Финансирование ЛСПО, 150,0 150,0 300,0 ЛППО, ПИ, ППС Создание и развитие информационной системы управления образованием (ИСУО) для системы среднего образования на уровнях: Министерства, областных и районных Кол-во СВТ, СУБД 30,0 30,0 60,0 Informix для ИСУО Финансирование СВТ 70,0 70,0 140,0 и СУБД Infоrмiх, обучение, внедрение и системное сопровождение Исследование, укрепление РЦ НТО, ПМК, и расширение РгЦНТО, ППС региональных центров Универ- организационно- ситеты, методической и ПедВузы, технической поддержки ОблИУУ Программы информатизации системы среднего образования Кол-во ПМК и ППС 100,0 120,0 220,0 Объем финансирования 250,0 300,0 550,0 Развитие, укрепление и расширение региональных центров организационно- методической и технической поддержки Программы информатизации системы среднего образования Кол-во КУВТ для РЦНТО, 9,0 9,0 18,0 РгЦ НТО, РИПКРО, ОблИУУ, КазИПО Объем финансирования 45,0 45,0 90,0 Издание ежемесячного 8900,0 8900,0 17800,0 методического, научно-практического журнала "Информационные технологии Казахстана" (INTEK) Объем финансирования 95,0 95,0 190,0 Оснащение 6,0 6,0 12,0 образоаательными серверами для баз данных и знаний: РЦ НТО (Алматы) РгЦ НТО (Актау, Караганда) Финансирование 30,0 30,0 60,0 РЦ НТО, РгЦ НТО Кол-во КУВТ (модуль - М2) для республиканских и областных учреждений образования (Дворцы школьников и др.) Объем финансирования 50,0 50,0 100,0 --------------------------------------------------------------------- ИТОГО 18780,6 13294,9 32075,5 --------------------------------------------------------------------- Сноска. Финансирование ИСУО по проекту АБР осуществляется помимо затрат на поставку компьютерного оборудования для школ. (продолжение таблицы) --------------------------------------------------------------------- Наименование программы !Объем внедрения !Итоговое !Финансирующая !----------------!количество:!организация ! 2002 г !КУВТ, ЛСПО,! !----------------!ЛППО, ! !1 полу- !2 полу-!стоимость ! !годие !годие !-----------! ! ! ! тыс. у.е. ! --------------------------------------------------------------------- Оснащение компьютерными классами учебно-вычислительной техники (КУВТ) общеобразовательных средних школ Количество КУВТ по проекту Азиатского Банка Развития (АБР) Финансирование по РБ(АБР) проекту Азиатского Банка Развития Количество КУВТ (комплект 1,2) Объем финансирования РБ Строительно-монтажные МБ и электромонтажные работы (объемы работ и Обеспечение общесистемными и прикладными программами, программными инструментальными и программно- педагогическими средствами общеобразовательных средних школ Кол-во ЛППО, ЛСПО, 100,0 100,0 200,0 ПИ, ППС Финансирование ЛСПО, 142,0 150,0 292,0 РБ ЛППО, ПИ, ППС Создание и развитие информационной системы управления образованием (ИСУО) для системы среднего образования на уровнях: Министерства, областных и районных Департаментов образования Кол-во СВТ, СУБД 30,0 30,0 60,0 Informix для ИСУО Финансирование СВТ 70,0 70,0 140,0 РБ(АБР) и СУБД Infоrмiх, обучение, внедрение и системное сопровождение Исследование, укрепление и расширение региональных центров организационно- методической и технической поддержки Программы информатизации системы среднего образования Кол-во ПМК и ППС 60,0 80,0 140,0 Объем финансирования 150,0 200,0 350,0 РБ+АБР Развитие, укрепление и расширение региональных центров организационно- методической и технической поддержки Программы информатизации системы среднего образования Кол-во КУВТ для РЦНТО, РгЦНТО, РИПКРО, ОблИУУ КазИПО Объем финансирования РБ Издание ежемесячного методического, научно-практического журнала "Информационные технологии Казахстана" (INTEK) Объем финансирования РБ Оснащение 6,0 6,0 12,0 образоаательными серверами для баз данных и знаний: РЦ НТО (Алматы) РгЦ НТО (Актау, Караганда) Финансирование 30,0 30,0 60,0 РБ РЦ НТО, РгЦ НТО Кол-во КУВТ для республиканских и областных учреждений образования (Дворцы школьников и др.) Объем финансирования РБ --------------------------------------------------------------------- ИТОГО: 392,0 450,0 842,0 --------------------------------------------------------------------- Приложение 8 Схема организационно-методической поддержки Программы информатизации школьного образования Республики Казахстан Министерство образования - координация и культуры Республики - методика Казахстан преподавания ! - техническая Республиканский центр ! Республиканский институт поддержка (сервис, новых технологий в -- усовершенствования ремонт) образовании (РЦНТО) учителей (РИПКРО) - информационная поддержка - разработка нового программного обеспечения - информационно- справочная поддержка - переподготовка учителей по стандартам новых учебных планов - переподготовка преподавателей информатики школ - тестирование и сертификация учителей - олимпиады (республиканские) - новые учебные планы - финансы ! - статистические ! формы отчетности ! --------------------------------------------------------------------- ! - координация ! - методика Областные департаменты преподавания (управления) образования - техническая ! ! поддержка (сервис, ! ! ремонт) ! ! - информационная Региональные центры Областные поддержка новых технологий в институты - разработка нового образовании (РгЦНТО) ----- усовершенствования программного ! учителей (ОБЛИУУ) обеспечения ! - информационно- ! справочная ! поддержка ! - переподготовка Районные департаменты учителей по (управления) образования стандартам новых ! учебных планов ! - переподготовка Базовая школа по информатике преподавателей (районный центр организационно- информатики школ материальной поддержки и повышения - тестирование и квалификации сертификация ! учителей ! - олимпиады ! (областные) Школа 1------------------Школа N - новые учебные планы - финансы - статистические формы отчетности
 

Қазақстан Республикасы Президентiнiң Қазақстан Республикасы орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру жөнiндегi мемлекеттiк бағдарламасы туралы

Қазақстан Республикасы Президентiнiң 1997 жылғы 22 қыркүйектегi N 3645 Өкiмi. Күші жойылды - Қазақстан Республикасы Президентінің 2009 жылғы 18 маусымдағы N 829 Жарлығымен

       Ескерту. Күші жойылды - Қазақстан Республикасы Президентінің 2009.06.18 N 829 Жарлығымен.

      Қазақстан Республикасы Конституциясының 44-бабына сәйкес және Қазақстан Республикасының орта бiлiм беру жүйесiн дамыту мақсатында қаулы етемiн: 1. Қазақстан Республикасы Президентiнiң Қазақстан Республикасы орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру жөнiндегi мемлекеттiк бағдарламасы бекiтiлсiн (қоса берiлiп отыр). 2. Қазақстан Республикасының Үкiметi бiр ай мерзiмде Мемлекеттiк бағдарламаны жүзеге асыру жөнiндегi iс-шараларын әзiрлейтiн болсын. Қазақстан Республикасының Президентi КIРIСПЕ
      Қазақстандағы жаңа қоғамдық-саяси және әлеуметтiк-экономикалық жағдайлар бiлiм беру саласында түбегейлi жаңа жағдайлар туғызып отыр. Орта бiлiм жүйесiнде демократиялық мемлекет пен нарықтық экономика талаптарына сай келетiн түбiрлi өзгерiстер қажет етiледi.
      Қазақстан Республикасы, дүние жүзiндегi дамыған елдер тәрiздi, бiрыңғай ақпараттық бiлiм беру желiсiне негiзделген бiртұтас ақпараттық-бiлiм беру кеңiстiгiн қалыптастыру - орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру жолына бет бұруы тиiс.
 
        1. Негiзгi проблемалар, мақсаттар мен мiндеттер
 
      Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасы орта бiлiм беру жүйесiн дамытудың Мемлекеттiк Тұжырымдамасына негiзделген және мынадай негiзгi проблемаларды шешуге бағытталған:
      - қоғамның қоғамдық талаптарына сай бiлiм берудi дамытудың жалпы мемлекеттiк стратегиясын әзiрлеу және жүзеге асыру;
      - отандық бiлiм беру жүйесiн бiрыңғай дүниежүзiлiк ақпараттық-бiлiм беру кеңiстiгiмен бiрiктiру;
      - орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыруға бағытталған практикалық шаралар кешенiн айқындау және жүзеге асыру.
      Жақын болашақта Қазақстан Республикасының дүниежүзiлiк процесте алатын орны оның Үкiметi мен халқының Қазақстанды материалдық емес, парасат-пайымға негiзделген әрi ғылымды мол қажет ететiн материалдық өндiрiстерi басым дамыған мемлекетке айналдыру жөнiнде алдына стратегиялық мақсат қоюға бел байлауымен айқындалады. Мұндай тұжырымды iске асыру инвестициялық саясатқа өзгерiстер енгiзу, тұтас алғанда Қазақстанды ақпараттандырудың қажеттi шарты және маңызды кезеңi ретiнде қарастырылатын инвестициялардың белгiлi бiр бөлiгiн орта бiлiм берудi ақпараттандыруға бағыттау жолымен жүзеге асырылуға тиiс.
      Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандырудың мақсаты Қазақстан Республикасының бiртұтас ақпараттық-бiлiм беру кеңiстiгiн жасау болып табылады.
      Ұсынылып отырған орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасы алдына мынадай мiндеттердi қойып отыр:
      1. Жаңа ақпараттық технологияларды оқыту да сонымен қатар оқу процесiн басқаруда да қолдану үшiн мектеп мекемелерiн есептеу және ұйымдастыру техникасы құралдарымен қамтамасыз ету.
      2. Барлық мектеп мекемелерiнде бiлiм беру ақпаратының ашық болуын қамтамасыз ететiн инфрақұрылымды дамыту.
      3. Пәрмендi нормативтiк-құқықтық базаны әзiрлеу.
      4. Телекоммуникациялық желi жүйесiн жасау.
      5. Жаңа ақпараттық технологияларды қолдану мен енгiзу саласында орта бiлiм беру жүйесi үшiн кадрлар даярлау және қайта даярлау.
      Республика бойынша мектептердiң 40%-i, ал ауылдық жерлерде 55%-i шағын жиынтықты болып табылатын Қазақстан Республикасы орта бiлiм беру жүйесiнiң өзiндiк ерекшелiктерiмен байланысты республикада осы мiндеттердi орындау бiрқатар объективтi қиындықтармен (1, 2-қосымшалар) ұштасады.
 
      2. Бағдарламаны iске асыру кезеңдерi мен жолдары
 
      Қазақстан Республикасының орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасы 1997-2002 жылдарға есептелген, 154 млн. шартты бiрлiк сомасын құрайтын күрделi салымдар мөлшерiнде бес кезеңде жүргiзiледi (3-қосымша).
      Бiрiншi кезеңде (1997/98 оқу жылы) қалалардағы және аудан орталықтарындағы базалық орта мектептер жабдықталынады. Бiлiм берудi басқарудың ақпараттық жүйесiн жасау, компьютерлiк оқу бағдарламаларын әзiрлеу, бiлiм беруде жаңа технологиялардың аймақтық орталықтарын нығайту және кеңейту жөнiндегi жұмыстар басталады.
      Екiншi кезеңде (1998/99 оқу жылы) орта мектептердi компьютерлендiру басталады.
      Үшiншi кезеңде (1999/2000 оқу жылы) барлық орта мектептердi компьютерлендiру аяқталады.
      Төртiншi кезеңде (2000/01 оқу жылы) - барлық негiзгi мектептердi компьютерлендiру жүргiзiледi.
      Бесiншi кезеңде (2001/02 оқу жылы) мектептердiң қалған түрлерi, негiзiнен бастауыш мектептер компьютерлендiрiлуге тиiс. Бiлiм беру саласын ақпараттық басқару жүйесiн құру аяқталады.
 
      Бағдарлама кезеңдерiнiң iске асырылуына қарай, техникамен жабдықталған мектептер Internet жүйесiне қосылуға тиiс, мұның өзi нақты уақыт iшiнде әлемдiк ақпараттық серверлерге (мәлiметтер мен бiлiм базаларына) қол жеткiзудi қамтамасыз ету жолымен ақпараттық кеңiстiкке енудi қамтамасыз етедi.
      Мектеп типтерiнiң әр алуандығын және шағын жиынтықты мектептердiң көпсандылығын есепке алу мақсатында мектептегi бiлiм беру жүйесiн есептеу техникасы құралдарымен жарақтандыру мәселелерiн шешу үшiн модульдiк көзқарасқа негiзделген жүйелiк техникалық әдiстердiң бiрiн пайдалану ұсынылады (4-қосымша). Барлық мектептер тиiстi модульдермен жарақтандырылады, олардың әрқайсысы перспективалық модульге жуықтау мақсатында деңгейлерi мен типтерi жөнiнен мектеп құрылымының қажеттiктерiн неғұрлым бара-бар қамтамасыз етедi (5-қосымша). Модульдiк көзқарасқа сәйкес орта мектептердi жарақтандыру үшiн модульдердiң 5 типiндегi (М-1, М-2, М-3, М-4-С, М-4-Г) оқу-есептеу техникасы сыныптары (ОЕТС) ұсынылып отыр (6-қосымша). М-1 Модулi бастауыш мектептердi жарақтандыруға, сондай-ақ оқу процесiн пән бойынша ақпараттандыруға арналған М-2 Модулi негiзгi мектептi жарақтандыруға арналған М-3 Модулi орта мектептi жарақтандыруға арналған; М-4-С Модулi оқу процесiн басқаруды ақпараттандыруға, ауылдық мектептiң оқу iсi жөнiндегi меңгерушiсiне арналған; М-4-Г Модулi оқу процесiн басқаруды ақпараттандыруға, қалалық мектептiң оқу iсi жөнiндегi меңгерушiсiне арналған. Әр мектепте ОЕТС орнату үшiн мынадай мiндеттердi шешу керек: - құрал-жабдықтарды тиiстi орнына жеткiзу; - құрал-жабдықтарды iске қосу, монтаждау және терезе торлары мен күзет дабыл беру жүйесiн орнатуды қоса; - сыныптың жергiлiктi есептеу желiсiн құру;
      - ақпараттану пәнiнiң, сол сияқты басқа да пәндердiң бiлiм беру мазмұнының оқу стандарттарына сәйкес әзiрленген компьютерлiк оқыту бағдарламаларын орнату;
      - санитарлық-гигиеналық нормаларды ескере отырып, үй-жайда жөндеу-құрылыс жұмыстарын жүргiзу;
      - ақпараттану пәнiнiң мұғалiмдерiн даярлау және қайта даярлау.
      Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасын қаржыландыру мемлекеттiк бюджеттiң қаражатынан, соның iшiнде Азия Даму банкiнiң несиесi есебiнен жүргiзiледi.
      Компьютермен қамтамасыз етуге арналған шығыстар сметасы, орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасын қаржыландыру жоспарын iске асыру кезеңдерi, сондай-ақ Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандырудың мемлекеттiк бағдарламасын қаржыландыру құрылымы 7-қосымшада бейнеленген.
 
                        ҚОРЫТЫНДЫ
 
      Осы бағдарлама 1997/98 оқу жылынан бастап 2001/02 оқу жылын қоса алғанда, бес оқу жылына есептелген. Қазақстан Республикасы Президентiнiң орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру жөнiндегi мемлекеттiк бағдарламасы негiзiнде аймақтық бағдарламалар әзiрленуi тиiс. Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру жөнiндегi мемлекеттiң бiрiншi кезекте атқаратын iс-шаралары мынадай болуға тиiс: 1. Қазақстан Республикасында есептеу техникасы құралдарын жинау, iске қосу, жөндеу және қызмет көрсетудiң өзiндiк индустриясын жасау, оларды мемлекеттiк және басқа тiлдерде дербес бағдарламалық құралдармен қамтамасыз ету. 2. Қазақстан Республикасы Президентiнiң Мемлекеттiк бағдарламасын ұйымдық-әдiстемелiк және техникалық қолдаудың дамыған, әрi икемдi инфрақұрылымын жасау (8-қосымша). 3. Қазақстан мектеп оқушыларын ақпараттық мәдениеттi және компьютерлiк сауаттылықтың негiзiн меңгеруi жөнiнде неғұрлым ертерек оқытуға көшу. 4. Мемлекеттiк және басқа тiлдерде мәлiметтер базасы мен бiлiм беру серверлерi желiсiн жасау. Қысқартылған сөздер Бiлiм-мәдениетминi - Бiлiм және мәдениет министрлiгi БЖТРО - Бiлiм берудегi Жаңа технологиялардың республикалық ғылыми-әдiстемелiк орталығы БЖТАО - Бiлiм берудегi Жаңа технологиялардың аймақтық орталығы ЛЖҚБҚ - Лицензиялы жүйелiк және қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету ЛҚБҚ - Лицензиялық қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету БҚРБКИ - Бiлiм беру саласы қызметкерлерiнiң республикалық бiлiктiлiгiн көтеру институты ОМБЖИ - Облыстық мұғалiмдердiң бiлiмiн жетiлдiру институты ОЕТС - Оқу-есептеу техникасы сыныбы АДБ - Азия Даму Банкi АОЖ - Автоматтандырылған оқыту жүйесi ҚБҚ - Қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету ЕТҚ - Есептеу техникасы құралдары ТОМ - Толық жиынтықты орта мектеп АТОМ - Ауылдағы толық жиынтықты орта мектеп ШОМ - Шағын жиынтықты орта мектеп ҚТОМ - Қаладағы толық жиынтықты орта мектеп АШОМ - Ауылдағы шағын жиынтықты орта мектеп ҚШОМ - Қаладағы шағын жиынтықты орта мектеп АТНМ - Ауылдағы толық жиынтықты негiзгi мектеп ҚТНМ - Қаладағы толық жиынтықты негiзгi мектеп АШНМ - Ауылдағы шағын жиынтықты негiзгi мектеп ҚШНМ - Қаладағы шағын жиынтықты негiзгi мектеп АТБМ - Ауылдағы толық жиынтықты бастауыш мектеп ҚТБМ - Қаладағы толық жиынтықты бастауыш мектеп АШБМ - Ауылдағы шағын жиынтықты бастауыш мектеп ҚШБМ - Қаладағы шағын жиынтықты бастауыш мектеп ВМ - Ведомстволық мектеп РМ - Республикалық мекеме 1-қосымша Қазақстан Республикасы мектептерi туралы облыстар тұрғысындағы мәлiметтер ___________________________________________________________________ Облыс атауы |Мектептер,|оның iшiнде орта|оның iшiнде шағын |барлығы | мектептер |комплект мектептер ___________________________________________________________________ Ақмола | 569 | 344 | 249 Ақтөбе | 512 | 261 | 298 Алматы | 731 | 535 | 82 Атырау | 168 | 134 | 12 Шығыс Қазақстан | 816 | 480 | 146 Жамбыл | 411 | 297 | 96 Батыс Қазақстан | 527 | 227 | 232 Қарағанды | 586 | 392 | 44 Қызылорда | 270 | 202 | 70 Қостанай | 758 | 373 | 327 Маңғыстау | 83 | 73 | 14 Павлодар | 483 | 269 | 141 Солтүстiк Қазақстан | 871 | 500 | 377 Оңтүстiк Қазақстан | 946 | 585 | 62 Алматы қ. | 163 | 159 | 0 ___________________________________________________________________ Барлығы: | 7894 | 4831 | 2150 ___________________________________________________________________ 2-қосымша 1997-1998 оқу жылының басындағы мектептердiң жалпы саны ___________________________________________________________________ N | Облыс атаулары |Мектептердiң жалпы саны| Орта р/н| |_______________________|____________________ | | қала | ауыл| жиыны | қала | ауыл | жиыны ___________________________________________________________________ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 ___________________________________________________________________ 1. Ақмола 123 498 621 90 258 348 2. Ақтөбе 95 441 536 66 188 254 3. Алматы 231 559 790 205 331 536 4. Атырау 70 131 201 56 75 131 5. Шығыс Қазақстан 193 645 838 155 325 480 6. Жамбыл 95 341 436 83 209 292 7. Батыс Қазақстан 67 482 549 37 187 224 8. Қарағанды 241 434 675 190 201 391 9. Қызылорда 108 203 311 83 122 205 10. Қостанай 127 723 850 82 294 376 11. Маңғыстау 71 59 130 48 26 74 12. Павлодар 114 415 529 79 187 266 13. Солтүстiк Қазақстан 154 855 1009 82 424 506 14. Оңтүстiк Қазақстан 178 803 981 135 443 578 15. Алматы қ. 173 17 190 158 0 158 ___________________________________________________________________ Жиыны: 1789 6606 8395 1549 3270 4819 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ N| Негiзгi | Бастауыш | Басқа түрлерi |______________________|_____________________|____________________ | қала | ауыл | жиыны | қала | ауыл | жиыны | жиыны ___________________________________________________________________ | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 ___________________________________________________________________ 1. 28 136 164 5 94 99 10 2. 25 109 134 4 133 137 11 3. 21 94 115 5 110 115 24 4. 10 26 36 4 15 19 15 5. 32 141 173 6 155 161 24 6. 10 58 68 2 64 66 10 7. 23 121 144 7 168 175 6 8. 38 77 115 13 118 131 38 9. 20 43 63 5 29 34 9 10. 29 168 197 16 241 257 20 11. 2 6 8 21 20 41 7 12. 20 113 133 15 100 115 15 13. 56 278 334 16 133 149 20 14. 18 175 193 25 160 185 25 15. 2 0 2 13 0 13 17 ___________________________________________________________________ ЖИЫНЫ 334 1545 1879 157 1540 1697 251 ___________________________________________________________________ 1997-1998 оқу жылының басындағы шағын комплектi мектептердiң саны ___________________________________________________________________ N | Облыс атаулары |Мектептердiң жалпы саны| Орта р/н| |_______________________|____________________ | | қала | ауыл| жиыны | қала | ауыл | жиыны ___________________________________________________________________ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 ___________________________________________________________________ 1. Ақмола 14 231 245 11 103 114 2. Ақтөбе 5 298 303 3 97 100 3. Алматы 6 79 85 6 46 52 4. Атырау 1 11 12 1 6 7 5. Шығыс Қазақстан 20 135 155 15 61 76 6. Жамбыл 6 90 96 3 39 42 7. Батыс Қазақстан 5 225 230 4 61 65 8. Қарағанды 16 40 56 14 18 32 9. Қызылорда 14 66 80 14 28 42 10. Қостанай 30 350 380 27 107 134 11. Маңғыстау 4 10 14 4 7 11 12. Павлодар 9 137 146 3 62 65 13. Солтүстiк Қазақстан 51 380 431 25 158 183 14. Оңтүстiк Қазақстан 21 57 78 10 16 26 15. Алматы қ. 0 0 0 0 0 0 ___________________________________________________________________ Жиыны: 202 2109 2311 140 809 949 ___________________________________________________________________ _______________________________________________ N| Негiзгi | Бастауыш | |______________________|_____________________| | қала | ауыл | жиыны | қала | ауыл | жиыны | _______________________________________________ | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | _______________________________________________ 1. 0 89 89 3 39 42 2. 1 83 84 1 118 119 3. 0 13 13 0 20 20 4. 0 4 4 0 1 1 5. 3 32 35 2 42 44 6. 2 22 24 1 29 30 7. 1 78 79 0 86 86 8. 2 10 12 0 12 12 9. 0 22 22 0 16 16 10. 2 107 109 1 136 137 11. 0 2 2 0 1 1 12. 3 32 35 3 43 46 13. 23 116 139 3 106 109 14. 9 13 22 2 28 30 15. 0 0 0 0 0 0 _______________________________________________ 46 623 669 16 677 693 _______________________________________________ 1997-1998 оқу жылының басындағы толық комплектi мектептердiң саны ___________________________________________________________________ N | Облыс атаулары |Мектептердiң жалпы саны| Орта р/н| |_______________________|____________________ | | қала | ауыл| жиыны | қала | ауыл | жиыны ___________________________________________________________________ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 ___________________________________________________________________ 1. Ақмола 109 267 376 79 155 234 2. Ақтөбе 90 143 233 63 91 154 3. Алматы 225 480 705 199 285 484 4. Атырау 69 120 189 55 69 124 5. Шығыс Қазақстан 173 510 683 140 264 404 6. Жамбыл 89 251 340 80 170 205 7. Батыс Қазақстан 62 257 319 33 126 159 8. Қарағанды 225 394 619 176 183 359 9. Қызылорда 94 137 231 69 94 163 10. Қостанай 97 373 470 55 187 242 11. Маңғыстау 67 49 116 44 19 63 12. Павлодар 105 278 383 76 125 201 13. Солтүстiк Қазақстан 103 475 578 57 266 323 14. Оңтүстiк Қазақстан 157 746 903 125 427 552 15. Алматы қ. 180 0 180 158 0 158 ___________________________________________________________________ Жиыны: 1604 4480 6084 1409 2461 3870 ___________________________________________________________________ _______________________________________________ N| Негiзгi | Бастауыш | |______________________|_____________________| | қала | ауыл | жиыны | қала | ауыл | жиыны | _______________________________________________ | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | _______________________________________________ 1. 8 47 55 2 45 47 2. 24 26 50 3 25 28 3. 21 81 102 5 90 95 4. 10 22 42 4 14 18 5. 29 109 138 4 113 117 6. 8 36 44 1 35 36 7. 22 43 65 7 82 89 8. 36 67 100 13 106 119 9. 20 21 44 5 13 18 10. 27 61 88 15 105 120 11. 2 4 19 21 19 40 12. 17 81 98 12 57 69 13. 33 162 195 13 27 40 14. 9 162 181 23 132 155 15. 2 0 2 13 0 13 _______________________________________________ 288 922 1210 141 863 1004 _______________________________________________ 3-қосымша Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасын қаржыландыру жоспарын жүзеге асыру кезеңдерi ___________________________________________________________________ Кезеңдер |Оқу жылдары|Жарақтан.|Қаржы. |Жарақтарды|Жарақтандырылатын | |дырылатын|ландыру|берудiң |мектептердiң | |мектептер.жылдары|қаржылан. |түрлерi | |дiң саны | |дырған | | | | |көлемi | ____________________________________________________________________ 1 кезең 1997-1998 1000 1998 22,8 млн. ш.б. Негiзгi орта мектептер 2 кезең 1998-1999 1461 1999 33,3 млн. ш.б. Орта мектептер 3 кезең 1999-2000 2358 2000 41,6 млн. ш.б. Орта мектептер 4 кезең 2000-2001 1879 2001 30,6 млн. ш.б. Негiзгi мектеп. тер 5 кезең 2001-2002 1697 2002 25,7 млн. ш.б. Бастауыш және мектептердiң басқа түрлерi ___________________________________________________________________ Жиыны: 8395 154,0 млн. ш.б. ___________________________________________________________________ 4-қосымша Бағдарлама бойынша (8395 мектептi) ЕТОС-пен жабдықтаудың көлемi мен мерзiмдерi Орта мектеп (1-11 сынып) (4819 мектеп) ШОМ ТОМ Шағын комплекттi орта мектеп Толық комплекттi орта мектеп (949 мектеп) (3870 мектеп) ҚШОМ АШОМ ҚТОМ АТОМ Қалалық Ауылдық Қалалық Ауылдық шағын комплекттi шағын комплекттi толық комплекттi толық комплекттi орта мектеп орта мектеп орта мектеп орта мектеп Мерзiмi:1999- Мерзiмi: 1999- Мерзiмi:1998- Мерзiмi:1997 2000 ж 2000 ж 2000 ж 2000 ж Мектеп саны:140 Мектеп саны:809 Мектеп саны:1409 Мектеп саны:2461 Модуль саны: Модуль саны: Модуль саны: Модуль саны: М1-140,2хМ2-280, М1-809,2хМ2-1618, М1-1409,М2-1409, М1-2461,М2-2461 М4-140 М4С-809 М3-1409,М4Г-1409 М3-2461,М4С-2461 Комплект 4-10500 Комплект 3-11300 Комплект 2-22000 Комплект 1-22800 ш.б. ш.б. ш.б. ш.б. Негiзгi мектеп (1-9 сынып) (1879 мектеп) ШНМ ТНМ Шағын комплекттi негiзгi мектеп Толық комплекттi негiзгi мектеп (669 мектеп) (1210 мектеп) ҚШНМ АШНМ ҚТНМ АТНМ Қалалық Ауылдық Қалалық Ауылдық шағын комплекттi шағын комплекттi толық комплекттi толық комплекттi негiзгi мектеп негiзгi мектеп негiзгi мектеп негiзгi мектеп Мерзiмi:2000- Мерзiмi:2000 - Мерзiмi:2000- Мерзiмi:2000- 2001 ж 2001 ж 2001 ж 2001 ж Мектеп саны: 46 Мектеп саны:623 Мектеп саны:228 Мектеп саны:922 Модуль саны: Модуль саны: Модуль саны: Модуль саны: М1-46,2хМ2-92, М1-623,2хМ2-1246, М1-288,М3-288, М1-922,М3-922, М4Г-46 М4С-623 М4Г-288 М4С-922 Комплект 4-10500 Комплект 3-11300 Комплект 6-18500 Комплект 5-19300 ш.б. ш.б. ш.б. ш.б. Бастауыш мектеп (1-4 сынып) (1697 мектеп) ШБМ ТБМ Шағын комплекттi бастауыш мектеп Толық комплекттi бастауыш мектеп (693 мектеп) (1004 мектеп) ҚШБМ АШБМ ҚТБМ АТБМ Қалалық Ауылдық Қалалық Ауылдық шағын комплекттi шағын комплекттi толық комплекттi толық комплекттi бастауыш мектеп бастауыш мектеп бастауыш мектеп бастауыш мектеп Мерзiмi:2001- Мерзiмi:2001 - Мерзiмi:2001- Мерзiмi:2001- 2002 ж 2002 ж 2002 ж 2002 ж Мектеп саны: 16 Мектеп саны:677 Мектеп саны:141 Мектеп саны:863 Модуль саны: Модуль саны: Модуль саны: Модуль саны: М1-16,М4Г-16, М1-677,М4С-677, М1-141,М4Г-141, М2-863,М4С-863, Комплект 8-3500 Комплект 7-6400 Комплект 8-3500 Комплект 7-6400 ш.б. ш.б. ш.б. ш.б. Сала қарамағындағы мектеп Республикалық мекемелер (203 мектеп) (48 мекеме) Мерзiмi: 2001-2002 ж Мерзiмi: 2001-2002 ж Мектеп саны: 203 Мектеп саны: 48 Модуль саны: Модуль саны: М1-203, М2-203, М3-203,М4Г-203, М1-48, М3-48 Комплект 2-22000 ш.б. Комплект 9-16400 ш.б.
5-қосымша
 
 
      ЕСКЕРТУ. Оригиналын қарау қажет.
 
         Мектептердi ақпараттандыру болашақ блок-схемасы
6-қосымша
 
 
 
                         Орта мектептiң бастауыш басқышы үшiн М-1 Модулi (1-4 сыныптар) Басқа пәндердi Лазерлiк компакт- ақпараттандыру процесi дискiлердi оқуға үшiн, демонстрациялық СD-I ға қосыла арналған телевизордың және оқу бағдарламалары алатын оқытуға СD-I қосалқы мен СD-I-дi қосуға және демонстрацияға қондырғысы арналған үлкен арналған Оқу аудио бағдарлама. диагоналды (>61 cm) бейнемагнитофон ларды сүйемелдейтiн телевизор музыкалық орталық Аксессуарлар (бейне кассетталар, аудио кассеталар, аудио бейне кассеталарға арналған бокс) Орта мектептiң негiзгi басқышы үшiн М-2 Модулi (5-9 сыныптар) Басқа пәндердi Лазерлiк компакт- ақпараттандыру процесi 2 мультимедиа дискiлердi оқуға үшiн, демонстрациялық жұмыс станциясы арналған телевизордың және оқу бағдарламалары СD-I қосалқы мен СD-I-дi қосуға CD-I ға қосыла қондырғысы арналған үлкен алатын оқытуға Оқу аудио бағдарлама. диагоналды (>61 cm) және демонстрацияға ларды сүйемелдейтiн телевизор арналған музыкалық орталық бейнемагнитофон Аксессуарлар (бейне кассетталар, аудио кассеталар, аудио бейне кассеталарға арналған бокс) Электромонтажды жабдықтар (кабельдер, розеткалар, ұзартқыштар, сигнализация және б.) М3- Модулi Орта мектептiң жоғары басқышы үшiн (10-11 сыныптар) Планшеттiк Модем UРS-650-Үздiксiз Тораптық хаб және а/қ сканер қоректендiру топырақтық жабдық, блогi қораптар,фильтрлер Басқа пәндердi (ОЕТС): 12+1, Лазерлiк компакт- ақпараттандыру процесi 1 мультимедиа жұмыс дискiлердi оқуға үшiн, демонстрациялық станциясы және арналған телевизордың және оқу бағдарламалары 12-дербес компьютер СD-I қосалқы мен СD-I-дi қосуға қондырғысы арналған үлкен CD-I ға қосылатын диагоналды (>61 cm) оқытуға және Оқу аудио бағдарла. телевизор демонстрацияға маларды сүйемелдейтiн арналған музыкалық орталық бейнемагнитофон Аксессуарлар (бейне кассетталар, аудио кассеталар, аудио бейне кассеталарға арналған бокс) Электромонтажды жабдықтар (кабельдер, розеткалар, ұзартқыштар, және сигнализация және т.б.) Орта мектептi басқару жүйесi үшiн 4-С Модулi НР 6L I Мультимедиа Факс-Модем лазерлiк принтерi компьютерi Оқу-демонстрациялық Планшеттiк Тораптық фильтер материалдарды а/қ сканер дайындайтын қалыпты кассеттерi бар Оқу аудио Компьютерлiк сынып бейнекамера бағдарламаларды үшiн дербес қорек сүйемелдейтiн көзi-генератор музыкалық орталық Орта мектептi басқару жүйесi үшiн НР 6L 4-Г Модулi Факс-Модем лазерлiк принтерi I Мультимедиа Тораптық фильтер Оқу-демонстрациялық компьютерi материалдарды Оқу аудио дайындайтын қалыпты Планшеттiк бағдарламаларды кассеттерi бар а/қ сканер сүйемелдейтiн бейнекамера музыкалық орталық 7-қосымша Ескерту. 7-қосымша өзгерді - ҚР Президентінің 2002.07.25. N 331 өкімімен. N020331_ Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасын қаржыландыру құрылымы ___________________________________________________________________ Бағдарламаның атауы | Жауапты мекеме|Өлшем бiрлiгi ___________________________________________________________________ 1 | 2 | 3 ___________________________________________________________________ Жалпы орта бiлiм беретiн Бiлiммәдениетминi, ОЕТС (модульдер) мектептердi оқу-есептеу БЖТРО, БЖТАО ЛҚБҚ, ЛЖҚБҚ техника сыныптарымен (ОЕТС) жарақтандыру ____________________________________________________________________ Азия даму Банкi (АДБ) жобасы бойынша ОЕТС саны ____________________________________________________________________ Азия Даму Банкi (АДБ) жобасы бойынша қаржыландыру ____________________________________________________________________ ОЕТС саны (1 комплект) ____________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ____________________________________________________________________ Құрылыс-монтаждық және электрмонтаждық жұмыстар (жұмыс көлемi және ___________________________________________________________________ Жалпы бiлiм беретiн орта Бiлiммәдениетминi, ЛҚБҚ, ПИ, мектептердi жалпы жүйелiк БЖТРО, БЖТАО, ОМБЖИ ЛЖҚБҚ, ҚБҚ және қолданбалы бағдарламалармен, бағдарламалық құрал-саймандық және бағдарламалық-педагогтiк құралдармен қамтамасыз ету ___________________________________________________________________ ЛҚБҚ, ЛЖҚБҚ, ПИ, ҚБҚ сандары ___________________________________________________________________ ЛҚБҚ, ЛЖҚБҚ, ПИ, ҚБҚ қаржыландыру ___________________________________________________________________ Министрлiк, облыстық және аудандық бiлiм беру Департаменттерi деңгейлерiндегi орта бiлiм берудi басқарудың ақпараттық жүйесiн (ББАЖ) жасау және дамыту ___________________________________________________________________ ББАЖ-ге арналған Infоrмiх, ЕТЖ саны ___________________________________________________________________ ЕТЖ және Informix оқыту, енгiзу және жүйелiк сүйемелдеудi қаржыландыру ___________________________________________________________________ Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасын ұйымдастыру-әдiстемелiк және техникалық қолдау аймақтық орталықтарын дамыту, нығайту және кеңейту ___________________________________________________________________ БЖТРО, БЖТАО, ОМБЖИ, БҚРБЖИ, ҚБЖИ арналған ОЕТС саны (9-шы комплект) ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ Ай сайын шығатын әдiстемелiк, ғылыми-практикалық "Қазақстандағы информациялық технологиялар" (INTEK) журналын шығару ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ БЖТРО, БЖТАО мәлiметтер мен бiлiм базалары үшiн бiлiм беру серверлерiмен жарақтандыру (Алматы қ.,Ақтау қ.,Қарағанды қ.) ___________________________________________________________________ БЖТРО, БЖТАО қаржыландыру ___________________________________________________________________ Республикалық және бiлiм беру мекемелерiн (Оқушылар сарайы және т.б.) арналған ОЕТС (М-2 модул) саны ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ ЖИЫНЫ: ___________________________________________________________________ (таблицаның жалғасы) ___________________________________________________________________ Енгiзу көлемi| |Енгiзу көлем i| | __________________________________________________________ | 1997 ж |Жиынтық саны:| 1998 ж |Жиынтық саны:|Қаржылан. |ОЕТС, ЛЖҚБҚ | |ОЕТС, ЛЖҚБҚ |дырушы | бағасы | | бағасы |мекемелер ___________________________________________________________________ 1-жарты|2-жарты| мың ш.б. |1-жарты|2-жарты| мың ш.б. | жылдық |жылдық | |жылдық |жылдық | | ____________________________________________________________________ 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ____________________________________________________________________ | | | 85,0 | 90,0 | 175,0 | | | | 1938,0 |2052,0 | 3990,0 |РБ(АДБ) | | | 380,0 |414,0 | 794,0 | | | | 8664,0 |9439,2 | 18103,2 | РБ _______________|_____________|________|_______|____________|________ | | | | | | ЖБ ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ | | | 200,0 | 200,0 | 400,0 | ____________________________________________________________________ | | | 107,0 | 109,8 | 216,8 |РБ ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ | | | 50,0 | 50,0 | 100,0 | ____________________________________________________________________ | | |125,0 | 125,0 | 250,0 |РБ (АДБ) ____________________________________________________________________ | | | | | | ___________________________________________________________________ | | | | | | ___________________________________________________________________ | | | | | | РБ ____________________________________________________________________ | | | 8900,0 | 8900,0| 17800,0 | ____________________________________________________________________ | | | 95,0 | 95,0 | 190,0 | ____________________________________________________________________ | | | 3,0 | 7,0 | 10,0 | ____________________________________________________________________ | | | 15,0 | 35,0 | 50,0 | РБ ____________________________________________________________________ | | | | 15,0 | | ____________________________________________________________________ | | | | | | РБ ____________________________________________________________________ Жиыны | | |10944,0 |11856,0| 22800,0 | ____________________________________________________________________ АДБ жобасы бойынша мектептердi компьютерлiк жабдықтауға арналған шығыстан ББАЖ қаржыландыру бөлек жүзеге асырылады Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасын қаржыландыру құрылымы ___________________________________________________________________ Бағдарламаның атауы | Жауапты мекеме|Өлшем бiрлiгi ___________________________________________________________________ 1 | 2 | 3 ___________________________________________________________________ Жалпы орта бiлiм беретiн Бiлiммәдениетминi, ОЕТС (модульдер) мектептердi оқу-есептеу БЖТРО, БЖТАО ЛҚБҚ, ЛЖҚБҚ техника сыныптарымен (ОЕТС) жарақтандыру ____________________________________________________________________ Азия даму Банкi (АДБ) жобасы бойынша ОЕТС саны ____________________________________________________________________ Азия Даму Банкi (АДБ) жобасы бойынша қаржыландыру ____________________________________________________________________ ОЕТС саны (1 комплект) ____________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ____________________________________________________________________ Құрылыс-монтаждық және электрмонтаждық жұмыстар (жұмыс көлемi және ___________________________________________________________________ Жалпы бiлiм беретiн орта Бiлiммәдениетминi, ЛҚБҚ, ПИ, мектептердi жалпы жүйелiк БЖТРО, БЖТАО, ОМБЖИ ЛЖҚБҚ, ҚБҚ және қолданбалы бағдарламалармен, бағдарламалық құрал-саймандық және бағдарламалық-педагогтiк құралдармен қамтамасыз ету ___________________________________________________________________ ЛҚБҚ, ЛЖҚБҚ, ПИ, ҚБҚ сандары ___________________________________________________________________ ЛҚБҚ, ЛЖҚБҚ, ПИ, ҚБҚ қаржыландыру ___________________________________________________________________ Министрлiк, облыстық және аудандық бiлiм беру Департаменттерi деңгейлерiндегi орта бiлiм берудi басқарудың ақпараттық жүйесiн (ББАЖ) жасау және дамыту ___________________________________________________________________ ББАЖ-ге арналған Infоrмiх, ЕТЖ саны ___________________________________________________________________ ЕТЖ және Informix оқыту, енгiзу және жүйелiк сүйемелдеудi қаржыландыру ___________________________________________________________________ Үлгiлiк автоматтандырылған БЖТРО, БЖТАО, оқыту жүйелерiнiң, қазақ және Университеттер, ПМК, ПБҚ орыс тiлдерiндегi педагогтiк ПЖОО, ОМБЖИ бағдарламалық құралдарын, мультимедиалық оқу-әдiстемелiк комплектiлердiң бағдарламалық- әдiстемелiк кешендерiн зерттеу, әзiрлеу ___________________________________________________________________ ПМК және ПБҚ саны ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасын ұйымдастыру-әдiстемелiк және техникалық қолдаудың аймақтық орталықтарын дамыту, нығайту және кеңейту ___________________________________________________________________ БЖТРО, БЖТАО, ОМБЖИ, БҚРБЖИ, ҚБПИ арналған ОЕТС саны ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ Ай сайын шығатын әдiстемелiк, ғылыми-практикалық "Қазақстандағы информациялық технологиялар" (INTEK) журналын шығару ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ БЖТРО, БЖТАО мәлiметтер мен бiлiм базалары үшiн бiлiм беру серверлерiмен жарақтандыру (Алматы қ.,Ақтау қ.,Қарағанды қ.) ___________________________________________________________________ БЖТРО, БЖТАО қаржыландыру ___________________________________________________________________ Республикалық және бiлiм беру мекемелерiн (Оқушылар сарайы және т.б.) арналған ОЕТС саны ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ ЖИЫНЫ: ___________________________________________________________________ (таблицаның жалғасы) ___________________________________________________________________ Енгiзу көлемi| |Енгiзу көлемi| | __________________________________________________________| 1999 ж |Жиынтық саны:| 2000 ж |Жиынтық саны:|Қаржылан. |ОЕТС, ЛЖҚБҚ | |ОЕТС, ЛЖҚБҚ |дырушы | бағасы | |ЛҚБҚ бағасы |мекемелер ___________________________________________________________________ 1-жарты|2-жарты| мың ш.б. |1-жарты|2-жарты| мың ш.б. | жылдық | жылдық| |жылдық |жылдық | | ____________________________________________________________________ 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ____________________________________________________________________ ҚТОМ |ҚТОМ | |Аяқтау |ҚТНМ, | | АТОМ |АТОМ | |ҚТОМ/ |АШНМ | | | | |АТОМ, |АТБМ | | | | |АТНМ/ |ҚТБМ | | | | |ҚТНМ |ҚШБМ,АШБМ | ____________________________________________________________________ 131,0 |132,0 | 263,0 | | | | 2986,8 |3009,6 | 5996,4 | | | |РБ(АДБ) 615,0 |614,0 | 1229,0 | 1179,0 |1179,0 | 2358,0 | 14022,0|13999,2| 28021,2 | 25938,0|15671,7| 41609,7 | РБ _______________|_____________|________|_______|____________|________ | | | | | | ЖБ ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ 300,0 |300,0 | 600,0 | 100,0 | 100,0 | 200,0 | ____________________________________________________________________ 450,0 |450,0 | 900,0 | 1350,0 | 150,0 | 1500,0 |РБ ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ 90,0 |90,0 | 180,0 | 50,0 | 50,0 | 100,0 | ____________________________________________________________________ 70,0 |70,0 | 140,0 | 80,0 | 80,0 | 160,0 | РБ(АДБ) ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ 120,0 |150,0 | 270,0 | 200,0 | 250,0 | 450,0 | ____________________________________________________________________ 450,0 |550,0 | 1000,0 | 650,0 | 750,0 | 1400,0 | ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ 8,0 |8,0 | 16,0 | 8,0 | 8,0 | 16,0 | ____________________________________________________________________ 182,4 |182,4 | 364,8 | 182,4 | 182,4 | 364,8 |РБ+АДБ ____________________________________________________________________ 8900,0 |8900,0 | 17800,0 | 8900,0 |8900,0 | 17800,0 | ____________________________________________________________________ 95,0 |95,0 | 190,0 | 95,0 | 95,0 | 190,0 | РБ ____________________________________________________________________ 8,0 |12,0 | 20,0 | 8,0 | 12,0 | 20,0 | ____________________________________________________________________ 40,0 |60,0 | 100,0 | 40,0 | 60,0 | 100,0 | РБ ____________________________________________________________________ | | | | 15,0 | | ____________________________________________________________________ 50,0 |50,0 | 100,0 | 50,0 | 50,0 | 100,0 | РБ ____________________________________________________________________ 18346,2|18466,2| 36812,4 |28385,4 |17039,1| 45424,5 | ____________________________________________________________________ АДБ жобасы бойынша мектептердi компьютерлiк жабдықтауға арналған шығыстан ББАЖ қаржыландыру бөлек жүзеге асырылады Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасын қаржыландыру құрылымы ___________________________________________________________________ Бағдарламаның атауы | Жауапты мекеме|Өлшем бiрлiгi ___________________________________________________________________ 1 | 2 | 3 ___________________________________________________________________ Жалпы орта бiлiм беретiн Бiлiммәдениетминi, ОЕТС (модульдер) мектептердi оқу-есептеу БЖТРО, БЖТАО ЛҚБҚ, ЛЖҚБҚ техника сыныптарымен (ОЕТС) жарақтандыру ____________________________________________________________________ Азия даму Банкi (АДБ) жобасы бойынша ОЕТС саны ____________________________________________________________________ Азия Даму Банкi (АДБ) жобасы бойынша қаржыландыру ____________________________________________________________________ ОЕТС саны (1 комплект) ____________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ____________________________________________________________________ Құрылыс-монтаждық және электрмонтаждық жұмыстар (жұмыс көлемi және ___________________________________________________________________ Жалпы бiлiм беретiн орта Бiлiммәдениетминi, ЛҚБҚ, ПИ, мектептердi жалпы жүйелiк БЖТРО, БЖТАО, ОМБЖИ ЛЖҚБҚ, ҚБҚ және қолданбалы бағдарламалармен, бағдарламалық құрал-саймандық және бағдарламалық-педагогтiк құралдармен қамтамасыз ету ___________________________________________________________________ ЛҚБҚ, ЛЖҚБҚ, ПИ, ҚБҚ сандары ___________________________________________________________________ ЛҚБҚ, ЛЖҚБҚ, ПИ, ҚБҚ қаржыландыру ___________________________________________________________________ Министрлiк, облыстық және аудандық бiлiм беру Департаменттерi деңгейлерiндегi орта бiлiм берудi басқарудың ақпараттық жүйесiн (ББАЖ) жасау және дамыту ___________________________________________________________________ ББАЖ-ге арналған Infоrмiх, ЕТЖ саны ___________________________________________________________________ ЕТЖ және Informix оқыту, енгiзу және жүйелiк сүйемелдеудi қаржыландыру ___________________________________________________________________ Үлгiлiк автоматтандырылған БЖТРО, БЖТАО, оқыту жүйелерiнiң, қазақ және Университеттер, ПМК, ПБҚ орыс тiлдерiндегi педагогтiк ПЖОО, ОМБЖИ бағдарламалық құралдардың, мультимедиалық оқу-әдiстемелiк комплектiлердiң бағдарламалық- әдiстемелiк кешендерiн зерттеу, әзiрлеу ___________________________________________________________________ ПМК және ПБҚ саны ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ Орта бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру бағдарламасын ұйымдастыру-әдiстемелiк және техникалық қолдаудың аймақтық орталықтарын дамыту, нығайту және кеңейту ___________________________________________________________________ БЖТРО, БЖТАО, ОМБЖИ, БҚРБЖИ, ҚБПИ арналған ОЕТС саны ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ Ай сайын шығатын әдiстемелiк, ғылыми-практикалық "Қазақстандағы информациялық технологиялар" (INTEK) журналын шығару ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ БЖТРО, БЖТАО мәлiметтер мен бiлiм базалары үшiн бiлiм беру серверлерiмен жарақтандыру (Алматы қ.,Ақтау қ.,Қарағанды қ.) ___________________________________________________________________ БЖТРО, БЖТАО қаржыландыру ___________________________________________________________________ Республикалық және бiлiм беру мекемелерiн (Оқушылар сарайы және т.б.) арналған ОЕТС саны ___________________________________________________________________ Қаржыландыру көлемi ___________________________________________________________________ ЖИЫНЫ: ___________________________________________________________________ (таблицаның жалғасы) ___________________________________________________________________ Енгiзу көлемi| |Енгiзу көлемi| | __________________________________________________________| 2001 ж |Жиынтық саны:| 2002 ж |Жиынтық саны:|Қаржылан. |ОЕТС, ЛЖҚБҚ | |ОЕТС, ЛЖҚБҚ |дырушы |ЛҚБҚ бағасы | |ЛҚБҚ бағасы |мекемелер ___________________________________________________________________ 1-жарты|2-жарты| мың ш.б. |1-жарты|2-жарты| мың ш.б. | жылдық |жылдық | |жылдық |жылдық | | ____________________________________________________________________ 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ | | | | | |РБ(АДБ) ____________________________________________________________________ 938,0 |941,0 | 1879,0 | | | | ____________________________________________________________________ 18090,6|12554,9| 30645,5 | | | | РБ ____________________________________________________________________ | | | | | | ЖБ ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ 100,0 |100,0 | 200,0 | 100,0 | 100,0 | 200,0 | ____________________________________________________________________ 150,0 |150,0 | 300,0 | 142,0 | 150,0 | 292,0 |РБ ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ 30,0 |30,0 | 60,0 | 30,0 | 30,0 | 60,0 | ____________________________________________________________________ 70,0 |70,0 | 140,0 | 70,0 | 70,0 | 140,0 | РБ(АДБ) ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ 100,0 |120,0 | 220,0 | 60,0 | 80,0 | 140,0 | ____________________________________________________________________ 250,0 |300,0 | 550,0 | 150,0 | 200,0 | 350,0 | ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ 9,0 |9,0 | 18,0 | | | | ____________________________________________________________________ 45,0 |45,0 | 90,0 | | | |РБ+АДБ ____________________________________________________________________ 8900,0 |8900,0 | 17800,0 | | | | ____________________________________________________________________ 95,0 |95,0 | 190,0 | | | | РБ ____________________________________________________________________ 6,0 |6,0 | 12,0 | 6,0 | 6,0 | 12,0 | ____________________________________________________________________ 30,0 |30,0 | 60,0 | 30,0 | 30,0 | 60,0 | РБ ____________________________________________________________________ | | | | | | ____________________________________________________________________ 50,0 |50,0 | 100,0 | | | | РБ ____________________________________________________________________ 18780,6|13294,9| 32075,5 | 392,0 | 450,0 | 842,0 | ____________________________________________________________________ АДБ жобасы бойынша мектептердi компьютерлiк жабдықтауға арналған шығыстан ББАЖ қаржыландыру бөлек жүзеге асырылады 8-қосымша Қазақстан Республикасының мектептегi бiлiм берудi ақпараттандыру бағдарламасын ұйымдастыру-әдiстемелiк қолдау кестесi Қазақстан Республикасының Бiлiм және Мәдениет министрлiгi Бiлiм берудегi Республикалық Жаңа технологиялардың Мұғалiмдер Республикалық орталығы Бiлiмiн жетiлдiру (БЖТРО) Институты (РМБЖИ) - координация - оқыту әдiстемелiгi - техникалық қолдау (сервис, жөндеу) - ақпараттық қолдау - жаңа бағдарламалық қамтамасыз етудi әзiрлеу - ақпараттық-анықтамалық қолдау - мұғалiмдердi жаңа оқыту жоспары мен стандарты бойынша қайта даярлау - ақпараттану оқытушыларын қайта даярлау - мұғалiмдердi тест арқылы тексеру және сертификациялау - олимпиадалар (республикалық) - жаңа оқу жоспарлары - қаржы - есеп берудiң статистикалық нысандары Облыстық Бiлiм беру Департаменттерi (Басқармалары) Бiлiм берудегi Облыстық Жаңа технологиялардың Мұғалiмдер Бiлiмiн Аймақтық орталығы жетiлдiру Институты (БЖТАО) (ОМБЖИ) - координация - оқыту әдiстемелiгi - техникалық қолдау (сервис, жөндеу) - ақпараттық қолдау - жаңа бағдарламалық қамтамасыз етудi әзiрлеу - ақпараттық-анықтамалық қолдау - мұғалiмдердi жаңа оқыту жоспары мен стандарты бойынша қайта даярлау - ақпараттану оқытушыларын қайта даярлау - мұғалiмдердi тест арқылы тексеру және сертификациялау - олимпиадалар (облыстық) - жаңа оқу жоспарлары - қаржы - есеп берудiң статистикалық нысандары Аудандық Бiлiм беру Департаменттерi (Басқармалары) Ақпараттану жөнiндегi базалық мектеп (Аудандық ұйымдастырушы материалдық қолдау және бiлiктiлiгiн арттыру орталығы) 1-мектеп Nр-мектеп