Об утверждении типовых учебных планов и типовых образовательных учебных программ по специальностям технического и профессионального образования

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 24 апреля 2013 года № 150. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 3 июня 2013 года № 8489. Утратил силу приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 марта 2016 года № 236

      Сноска. Утратил силу приказом Министра образования и науки РК от 31.03.2016 № 236.

      Примечание РЦПИ!
      См. начало V1300008489

Приложение 268      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии. Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (на железнодорожном транспорте)
Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту
оборудования
               131003 3 – Техник
               131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и
               связи
               131005 3 – Техник-электрик
               131006 3 – Техник-электроник

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени

(час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

Из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД 01

Общеобразовательные дисциплины







1448

1020

428



ООД 1.1

Казахский язык и литература

+

2

156

156



1-3

ООД 1.2

Русский язык и литература

+

2

156

156

-

1-3

ООД 1.3

Иностранный язык

+

2

110

-

110

1-2

ООД 1.4

Всемирная история

+

1

38

38

-

1-2

ООД 1.5

История Казахстана

3

+

1

80

80

-

1-2

ООД 1.6

Обществознание

+

1

38

38

-

1-2

ООД 1.7

Математика

3

+

2

156

118

38

1-3

ООД 1.8

Информатика

+

1

76

42

34

1,2

ООД 1.9

Физика

3

+

2

146

108

38

1-3

ООД 1.10

Химия

+

1

116

100

16

1,2

ООД 1.11

Биология



+

1

40

40

-

1-2

ООД 1.12

География

+

1

40

40

-

1-2

ООД 1.13

Начальная военная подготовка



+

1

140

104

36

1,2

ООД 1.14

Физическая культура

+

2

156

-

156

1,2

ОГД 02

Общегуманитарные дисциплины







432

-

432



ОГД 2.1

Профессиональный казахский (русский) язык

4

1

92

-

92

3-4

ОГД 2.2

Профессиональный иностранный язык

+

1

84

-

84

3-4

ОГД 2.3

Физическая культура

8

5

256

-

256

3-6,8

СЭД 03

Социально-экономические дисциплины







180

180





СЭД 3.1

Культурология

+

1

40

40



1-2

СЭД 3.2

Основы философии

+

1

32

32



3-4

СЭД 3.3

Основы политологии и социологии

+

1

36

36



4-5

СЭД 3.4

Основы экономики

+

1

40

40



2-3

СЭД 3.5

Основы права

+

1

32

32



5-6

ОПД 04

Общепрофессиональные дисциплины







908

738

170



ОПД 4.1

Делопроизводство на государственном языке

+

1

66

46

20

3,4

ОПД 4.2

Техническое черчение



+

1

80

50

30

2-3

ОПД 4.3

Прикладная информатика



+

1

84

54

30

5-6

ОПД 4.4

Теория электрических цепей

5

1

120

110

10

4-5

ОПД 4.5

Цифровые устройства и микропроцессоры

5

1

110

90

20

3-5

ОПД 4.6

Основы радиотехники

+

1

40

30

10

3-4

ОПД 4.7

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

+

1

60

60

-

4-5

ОПД 4.8

Измерения в технике связи

+

1

60

50

10

4-5

ОПД 4.9

Электроматериаловедение

+

1

60

50

10

3-4

ОПД 4.10

Общий курс железных дорог

+

1

58

58

-

2-3

ОПД 4.11

Охрана труда и основы экологии

+

1

50

40

10

5-6

ОПД 4.12

Основы электронной схемотехники

4

2

120

100

20

3-4

СД 05

Специальные дисциплины







1268

1096

172

60

5-8

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования

















СД 5.1

Системы телефонной связи

8

2

6

150

120

10

20

5,6,8

СД 5.2

Системы передачи данных



+

1

110

100

10

5-6

СД 5.3

Многоканальная связь

8

1

130

110

20

5-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

8

1

110

90

20

6-8

СД 5.5

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

5,6

СД 5.6

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

6-8

СД 5.7

Конструкция функциональных систем транспортного радиоэлектронного оборудования

6

2

140

120

20

4-6

СД 5.8

Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования

6

2

8

150

120

10

20

6-8

СД 5.9

Экономика и управление производством

8

2

8

122

92

10

20

6-8

СД 5.10

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

4-5

СД 5.11

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

5-6

Квалификация: 131003 3 – Техник

















СД 5.1

Системы телефонной связи

8

2

6

150

120

10

20

5,6,8

СД 5.2

Системы передачи данных



+

1

110

100

10

5-6

СД 5.3

Многоканальная связь

8

1

130

110

20

5-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

8

1

110

90

20

6-8

СД 5.5

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

5,6

СД 5.6

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

6-8

СД 5.7

Конструкция функциональных систем транспортного радиоэлектронного оборудования

6

2

8

140

120

20

20

4-6

СД 5.8

Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования

6

2

150

120

10

6-8

СД 5.9

Экономика и управление производством

8

2

8

122

92

10

20

6-8

СД 5.10

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

4-5

СД 5.11

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

5-6

Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи

















СД 5.1

Радиолокация и радионавигация

8

2

8

150

120

10

20

5-8

СД 5.2

Основы радиотехнические системы

+

1

110

100

10

5-6

СД 5.3

Многоканальная связь

8

1

130

110

20

5-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

8

1

110

90

20

6-8

СД 5.5

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

5,6

СД 5.6

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

6-8

СД 5.7

Радиосвязь на железнодорожном транспорте

6

2

140

120

20

4-6

СД 5.8

Радиопередающие и радиоприемные устройства

6

2

6

150

120

10

20

6-8

СД 5.9

Экономика и управление производством

8

2

8

122

92

10

20

6-8

СД 5.10

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

4-5

СД 5.11

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

5-6

Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик

















СД 5.1

Системы телефонной связи

8

2

6

150

120

10

20

5-8

СД 5.2

Системы передачи дискретной информации



+

1

110

100

10

5-6

СД 5.3

Многоканальная связь

8

1

130

110

20

5-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

8

1

110

90

20

6-8

СД 5.5

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

5,6

СД 5.6

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

6-8

СД 5.7

Волоконно-оптические системы связи

6

2

140

120

20

4-6

СД 5.8

Проводная связь на железнодорожном транспорте

6

2

8

150

120

10

20

6-8

СД 5.9

Экономика и управление производством

8

2

8

122

92

10

20

6-8

СД 5.10

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

4-5

СД 5.11

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

5-6

Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

















СД 5.1

Системы телефонной связи

8

2

6

150

120

10

20

5-8

СД 5.2

Системы передачи данных



+

1

110

100

10

5-6

СД 5.3

Многоканальная связь

8

1

130

110

20

5-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

8

1

110

90

20

6-8

СД 5.5

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

5,6

СД 5.6

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

6-8

СД 5.7

Аппаратура волоконно-оптических систем передачи

6

2

140

120

20

4-6

СД 5.8

Эксплуатация и обслуживание волоконно-оптических линий связи

6

2

8

150

120

10

20

6-8

СД 5.9

Экономика и управление производством

8

2

8

122

92

10

20

6-8

СД 5.10

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

4-5

СД 5.11

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

5-6

ДД 00

Дополнительные дисциплины организации образования

+

1

48

48

-

5-8

Итого







4284

2986

1238

60

ПП 00

Производственное обучение и профессиональная практика









1152







ПП 01

По приобретению профессиональных навыков (учебная практика, производственное обучение и пр.)



216


2

ПП 02

По приобретению и закреплению профессиональных навыков (на приобретение рабочей профессии, обучение на производстве и пр.)







144





6-7

ПП 03

Технологическая практика



360


8

ПП 04

Преддипломная





216


8

Д

Дипломное проектирование







216







Э 00

Экзамены



324



ПА 00

Промежуточная аттестация







252







ИА 00

Итоговая аттестация







60







ОУППК 00

Оценки уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации







12








ИТОГО: на обязательное обучение







5760







К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



6588



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 269       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии. Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (на железнодорожном транспорте)
Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту
оборудования
               131003 3 – Техник
               131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и
               связи
               131005 3 – Техник-электрик
               131006 3 – Техник-электроник

                                  Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                            на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и учебных дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час, кредит)

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

Из них:

на базе основного среднего образования

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД 02

Общегуманитарные дисциплины



432

-

432

ОГД 2.1

Профессиональный казахский (русский) язык

2

1

92

-

92

1-2

ОГД 2.2

Профессиональный иностранный язык

+

1

84

-

84

1-3

ОГД 2.3

Физическая культура

6

5

256

-

256

1-6

СЭД 03

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД 3.1

Культурология

+

1

40

40

1-2

СЭД 3.2

Основы философии

+

1

32

32

2-3

СЭД 3.3

Основы политологии и социологии

+

1

36

36

2-3

СЭД 3.4

Основы экономики

+

1

40

40

2-3

СЭД 3.5

Основы права

+

1

32

32

3-4

ОПД 04

Общепрофессиональные дисциплины



904

714

190

ОПД 4.1

Делопроизводство на государственном языке

+

1

66

46

20

3-4

ОПД 4.2

Техническое черчение


+

1

80

50

30

1-2

ОПД 4.3

Прикладная информатика


+

1

84

54

30

2-4

ОПД 4.4

Теория электрических цепей

3

1

110

100

10

1-3

ОПД 4.5

Цифровые устройства и микропроцессоры

3

1

110

90

20

2-3

ОПД 4.6

Основы радиотехники

+

1

40

30

10

2-3

ОПД 4.7

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

+

1

60

60

-

1-2

ОПД 4.8

Измерения в технике связи

+

1

60

30

30

3-4

ОПД 4.9

Электроматериаловедение

+

1

60

50

10

2-3

ОПД 4.10

Общий курс железных дорог

+

1

58

58

-

1-2

ОПД 4.11

Охрана труда и основы экологии

+

1

66

56

10

3-4

ОПД 4.12

Основы электронной схемотехники

2

2

110

90

20

1-2

СД 05

Специальные дисциплины



1316

1144

160

60

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования








СД 5.1

Системы телефонной связи

6

2

6

160

130

10

20

3-6

СД 5.2

Системы передачи данных


+

1

110

100

10

3-4

СД 5.3

Многоканальная связь

+

1

140

120

20

3-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

6

1

110

90

20

4-6

СД 5.5

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

4-6

СД 5.6

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

4-6

СД 5.7

Конструкция функциональных систем транспортного радиоэлектронного оборудования

4

2

150

130

20

3-4

СД 5.8

Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования

6

2

8

160

130

10

20

4-6

СД 5.9

Экономика и управление производством

6

2

8

130

100

10

20

4-6

СД 5.10

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

3-4

СД 5.11

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

3-4

Квалификация: 131003 3 – Техник








СД 5.1

Системы телефонной связи

6

2

6

160

130

10

20

3-6

СД 5.2

Системы передачи данных


+

1

110

100

10

3-4

СД 5.3

Многоканальная связь

+

1

140

120

20

3-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

6

1

110

90

20

4-6

СД 5.5

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

4-6

СД 5.6

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

4-6

СД 5.7

Конструкция функциональных систем транспортного радиоэлектронного оборудования

4

2

8

150

130

20

20

3-4

СД 5.8

Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования

6

2

160

130

10

4-6

СД 5.9

Экономика и управление производством

6

2

8

130

100

10

20

4-6

СД 5.10

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

3-4

СД 5.11

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

3-4

Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи








СД 5.1

Радиолокация и радионавигация

6

2

6

160

130

10

20

3-6

СД 5.2

Основы радиотехнические системы

+

1

110

100

10

3-4

СД 5.3

Многоканальная связь

+

1

140

120

20

3-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

6

1

110

90

20

4-6

СД 5.5

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

4-6

СД 5.6

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

4-6

СД 5.7

Радиосвязь на железнодорожном транспорте

4

2

150

130

20

3-4

СД 5.8

Радиопередающие и радиоприемные устройства

6

2

8

160

130

10

20

4-6

СД 5.9

Экономика и управление производством

6

2

8

130

100

10

20

4-6

СД 5.10

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

3-4

СД 5.11

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

3-4

Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик








СД 5.1

Системы телефонной связи

6

2

6

160

130

10

20

3-6

СД 5.2

Системы передачи дискретной информации


+

1

110

100

10

3-4

СД 5.3

Многоканальная связь

+

1

140

120

20

3-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

6

1

110

90

20

4-6

СД 5.6

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

4-6

СД 5.7

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

4-6

СД 5.8

Волоконно-оптические системы связи

4

2

150

130

20

3-4

СД 5.9

Проводная связь на железнодорожном транспорте

6

2

8

160

130

10

20

4-6

СД 5.10

Экономика и управление производством

6

2

8

130

100

10

20

4-6

СД 5.11

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

3-4

СД 5.12

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

3-4

Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник








СД 5.1

Системы телефонной связи

6

2

6

160

130

10

20

3-6

СД 5.2

Системы передачи данных


+

1

110

100

10

3-4

СД 5.3

Многоканальная связь

+

1

140

120

20

3-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

6

1

110

90

20

4-6

СД 5.6

Сети связи и системы коммутации

+

2

110

90

20

4-6

СД 5.7

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

1

80

80

-

4-6

СД 5.8

Аппаратура волоконно-оптических систем передачи

4

2

150

130

20

3-4

СД 5.9

Эксплуатация и обслуживание волоконно-оптических линий связи

6

2

8

160

130

10

20

4-6

СД 5.10

Экономика и управление производством

6

2

8

130

100

10

20

4-6

СД 5.11

Сети электросвязи

+

1

84

64

20

3-4

СД 5.12

Электропитание устройств связи

+

1

82

62

20

3-4

ДД 00

Дополнительные дисциплины организации образования

+

1

48

48

-

3-6

Итого



2880

2038

782

60

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1152



ПП 01

По приобретению профессиональных навыков (учебная практика, производственное обучение и пр.)



216



ПП 02

По приобретению и закреплению профессиональных навыков (на приобретение рабочей профессии, обучение на производстве и пр.)



144



ПП 03

Технологическая практика



360



ПП 04

Преддипломная практика



216



ПП 05

Дипломное проектирование



216



Э

Экзамены



288



ПА 00

Промежуточная аттестация



216



ИА 00,01

Итоговая аттестация



60



ИА 00,02 (ОУППК)

Оценки уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого на обязательное обучение



4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 270       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии. Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (на железнодорожном транспорте)
Квалификация: 131002 3 – Электромеханик
               131007 3 – Техник по связи

                                  Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                           на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по курсам и полугодиям (семестрам)

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

Из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД 01

Общеобразовательные дисциплины



1448

1020

428

ООД 1.1

Казахский язык и литература

3

2

156

156

1-3

ООД 1.2

Русский язык и литература

3

2

156

156

-

1-3

ООД 1.3

Иностранный язык

+

2

110

-

110

1-2

ООД 1.4

Всемирная история

+

1

38

38

-

1-2

ООД 1.5

История Казахстана

3

1

80

80

-

1-3

ООД 1.6

Обществознание

+

1

38

38

-

1-2

ООД 1.7

Математика

3

2

156

118

38

1,2,3

ООД 1.8

Информатика

+

1

76

42

34

1,2

ООД 1.9

Физика

3

2

146

108

38

1,2,3

ООД 1.10

Химия

+

1

116

100

16

1,2

ООД 1.11

Биология


+

1

40

40

-

1-2

ООД 1.12

География

+

1

40

40

-

1-2

ООД 1.13

Начальная военная подготовка


+

1

140

104

36

1,2

ООД 1.14

Физическая культура

+

2

156

-

156

1,2

ОГД 02

Общегуманитарные дисциплины

+

432

-

432

ОГД 2.1

Профессиональный казахский (русский) язык

5

1

92

-

92

4-5

ОГД 2.2

Профессиональный иностранный язык

+

1

84

-

84

3-4

ОГД 2.3

Физическая культура

8

5

256

-

256

3-6,8

СЭД 03

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД 3.1

Культурология

+

1

40

40

1-2

СЭД 3.2

Основы философии

+

1

32

32

3-4

СЭД 3.3

Основы политологии и социологии

+

1

36

36

4-5

СЭД 3.4

Основы экономики

+

1

40

40

2-3

СЭД 3.5

Основы права

+

1

32

32

5-6

ОПД 04

Общепрофессиональные дисциплины



1226

914

312

ОПД 4.1

Делопроизводство на государственном языке

+

1

66

46

20

3,4

ОПД 4.2

Черчение


+

1

90

50

40

2-3

ОПД 4.3

Прикладная информатика


+

1

90

42

48

5-6

ОПД 4.4

Теория электрических цепей

4

1

110

90

20

3-4

ОПД 4.5

Цифровые устройства и микропроцессоры

5

1

110

90

20

4-5

ОПД 4.6

Основы радиотехники

+

1

70

60

10

3-4

ОПД 4.7

Основы транспортного законодательства

+

1

50

50

-

4-5

ОПД 4.8

Измерительная техника, основы стандартизации и метрологии

6

1

80

48

32

5-6

ОПД 4.9

Электроакустика

+

1

80

60

20

3-4

ОПД 4.10

Теория передачи сигнала

6

2

90

70

20

5-6

ОПД 4.11

Электропитание устройств связи

+

1

80

60

20

5-6

ОПД 4.12

Общий курс железных дорог

+

1

66

66

-

3-4

ОПД 4.13

Охрана труда и основы экологии

+

1

60

50

10

6

ОПД 4.14

Электронные приборы и усилители

4

2

110

82

28

3-4

ОПД 4.14

Сети электросвязи

+

1

74

54

20

3-5

СД 05

Специальные дисциплины



950

670

220

60

Квалификация: 131002 3 – Электромеханик








СД 5.1

Системы телефонной связи

8

2

6

170

124

26

20

5-8

СД 5.2

Многоканальная связь

8

3

8

170

110

40

20

5-8

СД 5.3

Системы передачи дискретной информации

+

1

90

60

30

5-6

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

8

1

120

94

26

6-8

СД 5.5

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

2

90

56

34

5-6

СД 5.6

Рыночная экономика и управление производством

8

2

8

140

100

20

20

6-8

СД 5.7

Автоматизированные системы контроля и управления

+

2

90

60

30

6-8

СД 5.8

Радиосвязь на железнодорожном транспорте

+

1

80

66

14

5-8

Квалификация: 131007 3 – Техник по связи








СД 5.1

Системы телефонной связи

8

2

6

170

124

26

20

5-6

СД 5.2

Многоканальная связь

8

3

8

170

110

40

20

5-8

СД 5.3

Системы передачи дискретной информации

+

1

90

60

30

5-6

СД 5.4

Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования

8

1

120

94

26

6-8

СД 5.5

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

2

90

56

34

5-6

СД 5.6

Рыночная экономика и управление производством

8

2

8

140

100

20

20

6-8

СД 5.7

Автоматизированные системы контроля и управления

зачет

2

90

60

30

6-8

СД 5.8

Радиосвязь на железнодорожном транспорте

зачет

1

80

66

14

5-8

ДД 00

Дополнительные дисциплины организации образования

зачет

1

48

48

-

5-8

Итого



4284

2836

1448

60

ПП 00

Производственное обучение и профессиональная практика





1152



ПП 01

По приобретению профессиональных навыков (учебная практика, производственное обучение и пр.)



216



ПП 02

По приобретению и закреплению профессиональных навыков (на приобретение рабочей профессии, обучение на производстве и пр.)



144



ПП 03

Технологическая





360


6-7

ПП 04

Преддипломная





216


8

Д

Дипломное проектирование





216


8

Э 00

Экзамены



288



ПА 00

Промежуточная аттестация



252



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценки уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого



5760



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



6588



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 271       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии. Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (на железнодорожном транспорте)
Квалификация: 131002 3 – Электромеханик
               131007 3 – Техник по связи

                                    Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                             на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по курсам и полугодиям (семестрам)

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

Из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД 02

Общегуманитарные дисциплины



432

-

432

ОГД 2.1

Профессиональный казахский (русский) язык

2

1

92

-

92

1-2

ОГД 2.2

Профессиональный иностранный язык

+

1

84

-

84

1-2

ОГД 2.3

Физическая культура

6

5

256

-

256

1-6

СЭД 03

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД 3.1

Культурология

+

1

40

40

1-2

СЭД 3.2

Основы философии

+

1

32

32

1-2

СЭД 3.3

Основы политологии и социологии

+

1

36

36

1-2

СЭД 3.4

Основы экономики

+

1

40

40

1-2

СЭД 3.5

Основы права

+

1

32

32

1-3

ОПД 04

Общепрофессиональные дисциплины



1270

942

328

ОПД 4.1

Делопроизводство на государственном языке

+

1

66

46

20

1,2

ОПД 4.2

Черчение


+

1

100

50

50

1-2

ОПД 4.3

Прикладная информатика


+

1

100

42

58

1-2

ОПД 4.4

Теория электрических цепей

2

1

110

90

20

1,2

ОПД 4.5

Цифровые устройства и микропроцессоры

3

1

120

100

20

2-3

ОПД 4.6

Основы радиотехники

+

1

60

50

10

1-3

ОПД 4.7

Основы транспортного законодательства

+

1

50

50

-

3-4

ОПД 4.8

Измерительная техника, основы стандартизации и метрологии

4

1

90

58

32

3-4

ОПД 4.9

Электроакустика

+

1

80

60

20

2-3

ОПД 4.10

Теория передачи сигнала

4

2

100

80

20

3-4

ОПД 4.11

Электропитание устройств связи

+

1

90

70

20

3-4

ОПД 4.12

Общий курс железных дорог

+

1

50

50

-

1-2

ОПД 4.13

Охрана труда и основы экологии

+

1

60

50

10

4

ОПД 4.14

Электронные приборы и усилители

2

2

120

92

28

1-2

ОПД 4.14

Сети электросвязи

+

1

74

54

20

1-3

СД 05

Специальные дисциплины



950

670

220

60

Квалификация: 131002 3 – Электромеханик








СД 5.1

Системы телефонной связи

6

2

5

170

124

26

20

4-6

СД 5.2

Многоканальная связь

6

3

6

170

110

40

20

4-6

СД 5.3

Системы передачи дискретной информации

+

1

90

60

30

3-4

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь

6

1

120

94

26

4-6

СД 5.5

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

2

90

56

34

3-4

СД 5.6

Рыночная экономика и управление производством

6

2

6

140

100

20

20

4-6

СД 5.7

Автоматизированные системы контроля и управления

+

2

90

60

30

4-6

СД 5.8

Радиосвязь на железнодорожном транспорте

+

1

80

66

14

4-6

Квалификация: 131007 3 – Техник по связи








СД 5.1

Системы телефонной связи

6

2

5

170

124

26

20

4-6

СД 5.2

Многоканальная связь

6

3

6

170

110

40

20

4-6

СД 5.3

Системы передачи дискретной информации

+

1

90

60

30

3-4

СД 5.4

Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования

6

1

120

94

26

4-6

СД 5.5

Техническая эксплуатация и безопасность движения

+

2

90

56

34

3-4

СД 5.6

Экономика и управление производством

6

2

6

140

100

20

20

4-6

СД 5.7

Автоматизированные системы контроля и управления

+

2

90

60

30

4-6

СД 5.8

Радиосвязь на железнодорожном транспорте

+

1

80

66

14

4-6

ДД 00

Дополнительные дисциплины организации образования

+

1

48

48

-

4-6

Итого



2880

1840

980

60

ПП 00

Производственное обучение и профессиональная практика





1152



ПП 01

По приобретению профессиональных навыков (учебная практика, производственное обучение и пр.)



216



ПП 02

По приобретению и закреплению профессиональных навыков (на приобретение рабочей профессии, обучение на производстве и пр.)



144



ПП 03

Технологическая





360


4-5

ПП 04

Преддипломная





216


6

Д

Дипломное проектирование





216


6

Э 00

Экзамены



288



ПА 00

Промежуточная аттестация



216



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценки уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого



4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 272      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии. Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (на автомобильном транспорте)
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

                                  Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины








ООД. 01

Казахский язык и литература

3

2

172

172

1,2,3

ООД. 02

Русский язык и литература

3

2

160

160

1,2,3

ООД. 03

Иностранный язык

2

1

78

78

1,2

ООД. 04

Всемирная история

1

38

38

1

ООД. 05

История Казахстана

2

1

80

80

2

ООД. 06

Обществознание

1

1

57

57

1

ООД. 07

География

1

1

38

38

1

ООД. 08

Математика

3

2

153

153

1,2,3

ООД. 09

Информатика

2

1

78

34

44

1,2

ООД. 10

Физика и астрономия

3

2

141

117

24

1,2,3

ООД. 11

Химия

2

2

117

87

30

1,2

ООД. 12

Биология

2

40

40

2

ООД. 13

Начальная военная подготовка

3

140

116

24

1,2,3

ООД. 14

Физическая культура

2

156

10

146

1,2

ВСЕГО



1448

924

524

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины








ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

4

1

72

72

3,4

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

4

1

72

72

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

7


260

4

256

3,4,5,6,7

ВСЕГО



404

4

400

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины








СЭД. 01

Культурология

2

40

40

2

СЭД. 02

Основы философии

7

32

32

7

СЭД. 03

Основы социологии и политологии

6

36

36

6

СЭД. 04

Основы экономики

2

1

40

40

2

СЭД. 05

Основы права

7

1

32

32

7

ВСЕГО



180

180


ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины








ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

7

1

64

30

34

7

ОПД. 02

Черчение и инженерная графика

2

1

44

14

30

2,3

ОПД. 03

Основы технической механики

4

1

48

38

10

4

ОПД. 04

Теоретические основы электротехники

4

1

72

48

24

3,4

ОПД. 05

Электронная техника

4

1

72

48

24

3,4

ОПД. 06

Материаловедение, электрорадиоматериалы и радиокомпоненты

3

1

60

40

20

3

ОПД. 07

Метрология, стандартизация и сертификация

4

1

48

32

16

5

ОПД. 08

Вычислительная техника

5

1

54

42

12

6

ОПД. 09

Автоматика и управление

6

1

64

44

20

5

ОПД. 10

Менеджмент

7

1

32

32

7

ОПД. 11

Охрана труда

7

1

32

24

8

7

ОПД. 12

Экономика отрасли

7

1

7

96

68

16

12

7

ОПД. 13

Источники питания радиоаппаратуры

6

1

82

69

13

5,6

ОПД. 14

Импульсная техника

6

1

64

64

5

ВСЕГО



832

593

227

12

СД. 00

Специальные дисциплины








СД. 01

Устройство автомобиля

4

1

72

48

24

3,4

СД. 02

Радиотехнические цепи и сигналы


4

1

68

44

24

4,5

СД. 03

Радиоприемные устройства

6

1

6

111

71

20

20

5,6

СД. 04

Основы телевидения и отображения информации

5

1

64

52

12

5

СД. 05

Антенны и устройства сверхвысоких частот

5

1

48

38

10

5

СД. 06

Формирование и передача сигналов, прием и обработка сигналов

6

1

45

35

10

6

СД. 07

Теоретические основы радиолокации и радионавигации

7

1

48

38

10

7

СД. 08

Системы и устройства связи, безопасность на транспорте

7

1

32

24

8

7

СД. 09

Техническое обслуживание, диагностика и ремонт радиоэлектронного оборудования

7

2

116

66

50

5,6,7

СД. 10

Устройство электрооборудования автомобиля

4

1

96

64

32

4

СД. 11

Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования

7

1

7

132

100

12

20

5,6,7

ВСЕГО



832

580

212

40

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48



ПП. 00

Профессиональная практика



1692



ПП. 01

Ознакомительная





36



ПП. 02

Учебная



612



ПП. 03

Технологическая



684



ПП. 04

Преддипломная



216



ПП 05

Дипломное проектирование



144



ПА. 00

Промежуточная аттестация



252



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





5760



К

Консультации


Не более 100 ч на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



6588



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 273       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии. Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (на автомобильном транспорте)
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

                                    Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                             на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины








ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

3

1

72

72

1,2,3

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

2

1

64

64

1,2

ОГД. 03

История Казахстана

2


80

80

1,2

ОГД. 04

Физическая культура

5


264

4

260

1,2,3,4,5

ВСЕГО



480

84

396

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины








СЭД. 01

Культурология

4

40

40

4

СЭД. 02

Основы философии

3

32

32

3

СЭД. 03

Основы социологии и политологии

1

36

36

1

СЭД. 04

Основы экономики

4

40

40

4

СЭД. 05

Основы права

3

1

32

32

3

ВСЕГО



180

180


ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины








ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

5

1

56

22

34

5

ОПД. 02

Черчение и инженерная графика

1

1

48

18

30

1

ОПД. 03

Основы технической механики

2

1

52

42

10

1,2

ОПД. 04

Теоретические основы электротехники

2

2

2

78

54

24

1,2

ОПД. 05

Электронная техника

2

1

78

54

24

1,2

ОПД. 06

Материаловедение, электрорадиоматериалы и радиокомпоненты

2

1

64

44

20

1,2

ОПД. 07

Метрология, стандартизация и сертификация

3

1

64

48

16

3

ОПД. 08

Вычислительная техника

4

1

60

48

12

4

ОПД. 09

Автоматика и управление

4

1

68

48

20

3,4

ОПД. 10

Менеджмент

5

28

28

5

ОПД. 11

Охрана труда

5

1

42

34

8

5

ОПД. 12

Экономика отрасли

5

1

98

70

16

5

ОПД. 13

Источники питания радиоаппаратуры

1

72

59

13

3,4

ОПД. 14

Импульсная техника

4

1

64

64

3

ВСЕГО



872

633

227

12

СД. 00

Специальные дисциплины








СД. 01

Устройство автомобиля

2

1

66

42

24

1,2

СД. 02

Радиотехнические цепи и сигналы


2

1

64

40

24

1,2

СД. 03

Радиоприемные устройства

4

2

3

106

66

20

20

2,3

СД. 04

Основы телевидения и отображения информации

3

1

60

48

12

2,3

СД. 05

Антенны и устройства сверхвысоких частот

3

1

48

38

10

3

СД. 06

Формирование и передача сигналов, прием и обработка сигналов

4

1

40

30

10

4

СД. 07

Теоретические основы радиолокации и радионавигации

5

1

42

32

10

5

СД. 08

Системы и устройства связи, безопасность на транспорте

2

28

20

8

5

СД. 09

Техническое обслуживание, диагностика и ремонт радиоэлектронного оборудования

5

1

118

68

50

4,5

СД. 10

Устройство электрооборудования автомобиля

2

92

60

32

1,2

СД. 11

Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования

5

1

5

132

100

12

20

3,4,5

ВСЕГО



796

544

212

40

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования


5

48


4,5

ПП. 00

Производственное обучение и Профессиональная практика



1692



ПП. 01

Учебная



648



ПП. 02

Ознакомительная





-



ПП. 03

Технологическая



828



ПП. 04

Преддипломная



216



ПА. 00

Промежуточная аттестация



180



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация

60

ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





4320



К

Консультации


Не более 100 ч на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 274       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310013 – Техник по эксплуатации и ремонту
оборудования

                                    Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                            На базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины



1448

853

585

ООД. 01

Казахский язык и литература

2

1,3

1

156

156

1,2,3

ООД. 02

Русский язык и литература

3

1,2

1

156

156

1,2,3

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

1

117

117

1,2

ООД. 04

История Казахстана

2

1

1

78

78

1,2

ООД. 05

Всемирная история

2

1

38

38

2

ООД. 06

Обществознание


2

1

38

38

2

ООД. 07

Математика

3

1,2

1

156

118

38

1,2

ООД. 08

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ООД. 09

Физика

3

1,2

1

143

105

38

1,2

ООД. 10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ООД. 11

Биология

1

1

40

40

1

ООД. 12

География

1

1

40

40

1

ООД. 13

Начальная военная подготовка

1,2

1

136

106

30

1,2

ООД. 14

Физическая культура

1,2

156

156

1,2

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


1

1

40

40

1

СЭД. 02

Основы философии

6

1

32

32

6

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


4

1

36

36

4

СЭД. 04

Основы экономики

1

1

40

40

1

СЭД. 05

Основы права

6

1

32

32

6

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



436

436

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

4,5

1

92

92

4,5

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

4

3

1

84

84

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

3,4,5,6,7,8

1

260

260

3,4,5,6,7,8

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



755

503

252

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

2,3

1

64

36

28

2,3

ОПД. 02

Техническое черчение


1

1

80

54

26

1

ОПД. 03

Прикладная информатика


5

1

65

39

26

5

ОПД. 04

Основы электротехники

4

3

1

70

42

28

3,4

ОПД. 05

Электроника и цифровые микропроцессорные устройства


4,5

1

145

87

58

4,5

ОПД. 06

Основы радиотехники

6

5

1

74

46

28

5,6

ОПД. 07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

4

1

36

36

4

ОПД. 08

Радиоизмерение

5

1

65

39

26

5

ОПД. 09

Материаловедение

4

1

36

36

4

ОПД. 10

Охрана труда и основы экологии

1

36

36

4

ОПД. 11

Экономика и управление производством

6

5

84

52

32

5,6

СД. 00

Специальные дисциплины



868

552

316

СД. 01

Технология ремонта транспортного радиоэлектронного оборудования


7,8

1

220

146

74

7,8

СД. 02

Основы конструкции радиоэлектронного оборудования

5,6,7,8

1

224

134

90

5,8

СД. 03

Радиоэлектронное оборудование ВС

8

7

1

220

140

80

7,8

СД. 04

Конструкция функциональных систем радиоэлектронного оборудования

8

6,7

1

108

60

48

6,8

СД. 05

Теоретические основы радиоэлектроники


7

1

48

36

12

7

СД. 06

Основы термодинамики и теплотехники


6

1

8

48

36

12

6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





57

57


ДОО. 01

Авиационная психология


3

57

57



Итого:





3744

2155

1589

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728

1728

ПО. 00

Производственное обучение



792

792

ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792

792

ПП. 00

Профессиональная практика



936

936

ПП. 01

Производственная - технологическая практика





936

936

ПА. 00

Промежуточная аттестация



216

216

ИА. 00

Итоговая аттестация:



72

72

ИА 01

Итоговая аттестация



60

60

ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12

12


Итого на обязательное обучение





5760



К

Консультации

Не более 100 ч на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:








Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 275       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 131002 3 – Электромеханик (по обслуживанию
светотехнического оборудования систем обеспечения полетов) 

                                    Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                            На базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины



1448

863

585

ООД. 01

Русский (казахский) язык

2

1,3

1

156

156

1,2,3

ООД. 02

Русская (казахская) литература

3

1,2

1

156

156

1,2,3

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

1

117

117

1,2,

ООД. 04

История Казахстана

2

1

1

78

78

1,2

ООД. 05

Всемирная история

2

1

38

38

2

ООД. 06

Обществознание


2

1

38

38

2

ООД. 07

Математика

3

1,2

1

156

118

38

1,2,3

ООД. 08

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ООД. 09

Физика

3

1,2

1

143

105

38

1,2,3

ООД. 10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ООД. 11

Биология

1

1

40

40

1

ООД. 12

География

1

1

40

40

1

ООД. 13

Начальная военная подготовка

1,2

1

136

106

30

1,2

ООД. 14

Физическая культура

1,2

156

156

1,2

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


1

1

40

40

1

СЭД. 02

Основы философии

6

1

32

32

6

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


4

1

36

36

4

СЭД. 04

Основы экономики

1

1

40

40

1

СЭД. 05

Основы права

6

1

32

32

6

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



436

436

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

4,5

1

92

92

4,5

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

4

3

1

84

84

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

3,4,5,6,7,8

1

260

260

3,4,5,6,7,8

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



503

321

182

ОПД. 01

Техническое черчение


3

1

76

46

30

2

ОПД. 02

Основы электротехники

3

1

78

46

32

3

ОПД. 03

Основы электроники и схемотехники

4

1

54

32

22

4

ОПД. 04

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

4

1

36

36

4

ОПД. 05

Прикладная информатика

4

1

45

17

28

4

ОПД. 06

Аэропорты и их эксплуатация

4

1

45

27

18

4

ОПД. 07

Светотехника и источники света

5

1

65

39

26

5

ОПД. 08

Охрана труда и техники безопасности


5

1

39

39

5

ОПД. 09

Экономика производства


5

1

65

39

26

5

СД. 00

Специальные дисциплины



1137

707

390

40

СД. 01

Общий курс развития воздушного транспорта


1,2

1

59

59

1,2

СД. 02

Электроизоляционная и кабельная техника

5

1

78

46

32

5

СД. 03

Конструкция и технология производства и источников света


5,6

1

136

82

54

5,6

СД. 04

Светотехническое оборудование систем аэропортов и аэродромов

8

6,7

1

172

104

68

6,8

СД. 05

Светосигнальное оборудование обеспечения полетов

8

6,7

1

180

108

52

20

6,8

СД. 06

Светотехническое и электрическое обеспечение полетов

6,7

1

180

108

72

6,8

СД. 07

Электропривод и автоматизация технологических комплексов

8

7

1

166

100

66

7,8

СД. 08

Монтаж, эксплуатация, техническое обслуживание светотехнических установок аэропортов и аэродромов

8

7

1

166

100

46

20

7,8

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





40

40


ДОО. 01

Авиационная психология


1

40

40



Итого:





3744

2111

1593

40

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная-технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



216



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





5760



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



6588



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 276       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310033 – Техник

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                            На базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины



1448

863

585

ООД. 01

Казахский язык и литература

3

1,2

2

156

156

1,3

ООД. 02

Русский язык и литература

3

1,2

2

156

156

1,3

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

2

117

117

1,2

ООД. 04

История Казахстана

1,2

1

78

78

1,2

ООД. 05

Всемирная история

2

1

38

38

2

ООД. 06

Обществознание


2

1

38

38

2

ООД. 07

Математика

3

1,2

2

156

118

38

1,3

ООД. 08

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ООД. 09

Физика

3

1,2

2

143

105

38

1,3

ООД. 10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ООД. 11

Биология

1

1

40

40

1

ООД. 12

География

1

1

40

40

1

ООД. 13

Начальная военная подготовка

1,2

1

136

106

30

1,2

ООД. 14

Физическая культура

1,2

156

156

1,2

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



432

432

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

3,4,5

1

92

92

3,4,5

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

3,4

1

80

80

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

8

3,4,5,6,7

1

260

260

3,4,5,6,7,8

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


1

1

40

40

1

СЭД. 02

Основы философии

5

1

32

32

5

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


4

1

36

36

4

СЭД. 04

Основы экономики

1

1

40

40

1

СЭД. 05

Основы права

5

1

32

32

5

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



752

456

296

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

2,3

1

64

38

26

2,3

ОПД. 02

Техническое черчение


1,2,3

1

72

44

28

1,3

ОПД. 03

Техническая механика

1,2

1

78

50

28

1,2

ОПД. 04

Электротехника и электроника

4

3

1

80

48

32

3,4

ОПД. 05

Материаловедение

5

4

1

60

40

20

4,5

ОПД. 06

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

6

1

39

23

16

6

ОПД. 07

Гидравлические и пневматические системы

5

1

40

24

16

5

ОПД. 08

Технология обработки материалов

5

1

40

20

20

5

ОПД. 09

Аэродинамика


4

1

36

22

14

4

ОПД. 10

Двигатели летательных аппаратов

4

1

54

34

20

4

ОПД. 11

Управление техническими системами


7

1

48

28

20

7

ОПД. 12

Экономика и управление производством

7,8

1

76

44

32

7,8

ОПД. 13

Основы менеджмента


6

1

26

14

12

6

ОПД. 14

Охрана труда и основы экологии

6

1

39

27

12

6

СД. 00

Специальные дисциплины



884

532

352

СД. 01

Конструкция транспортного радиоэлектронного оборудования

8

5,6,7

1

212

128

84

5,8

СД. 02

Транспортное радиоэлектронное оборудование бортовых систем

8

6,7

1

165

97

68

6,8

СД. 03

Технология ремонта транспортного радиоэлектронного оборудования

8

6,7

1

184

110

74

6,8

СД. 04

Технология и эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования

8

6,7

1

223

137

86

6,8

СД. 05

Устройство электрооборудования


7,8

1

100

60

40

7,8

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48

48


ДОО. 01

Авиационная психология

7

48

48

7

Итого:





3744

2079

1665

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





756



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная - технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



216



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





5760



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



6588



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 277       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310043 – Техник по радионавигации, радиолокации и
связи

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические

занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины



1448

863

585

ООД. 01

Казахский язык и литература

2

1,3

2

156

156

1,2,3

ООД. 02

Русский язык и литература

3

1,2

2

156

156

1,2,3

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

1

117

117

1,2

ООД. 04

История Казахстана

2

1

1

78

78

1,2

ООД. 05

Всемирная история

2

1

38

38

2

ООД. 06

Обществознание


2

1

38

38

2

ООД. 07

Математика

3

1,2

2

156

118

38

1,2,3

ООД. 08

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ООД. 09

Физика

3

1,2

2

143

105

38

1,2

ООД. 10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ООД. 11

Биология

1

1

40

40

1

ООД. 12

География

1

1

40

40

1

ООД. 13

Начальная военная подготовка

1,2

1

136

106

30

1,2

ООД. 14

Физическая культура

1,2

156

156

1,2

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


1

1

40

40

1

СЭД. 02

Основы философии

6

1

32

32

6

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


3

1

36

36

4

СЭД. 04

Основы экономики

1

1

40

40

1

СЭД. 05

Основы права

6

1

32

32

6

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



436

436

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

4,5

1

92

92

4,5

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

4

3

1

84

84

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

3,4,5,6,7,8

1

260

260

3,4,5,6,7,8

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



720

468

252

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

5,6

1

74

46

28

5,6

ОПД. 02

Техническое черчение


1,2

1

59

33

26

1,2

ОПД. 03

Прикладная информатика



1

65

39

26

5

ОПД. 04

Основы электротехники

4

1

62

34

28

3,4

ОПД. 05

Электроника и цифровые микропроцессорные устройства

6

4,5

1

143

85

58

4,5,6

ОПД. 06

Основы радиотехники

3,4

1

62

34

28

3,4

ОПД. 07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

3,4

1

44

44

3,4

ОПД. 08

Радиоизмерение

5

1

63

37

26

5,6

ОПД. 09

Материаловедение

7

1

36

36

4

ОПД. 10

Охрана труда и основы экологии

6

1

32

32

6

ОПД. 11

Экономика и управление производством


6,7

1

80

48

32

6,7

СД. 00

Специальные дисциплины



903

569

294

40

СД. 01

Общий курс развития воздушного транспорта


1,2

1

59

59

1,2

СД. 02

Основы электросвязи


5

1

39

19

20

5

СД. 03

Основы радиолокации


5

1

65

37

28

5

СД. 04

Основы радионавигации

6

5

1

68

40

28

5,6

СД. 05

Обеспечение авиационной безопасности


7

1

36

36

7

СД. 06

Радиооборудование воздушного судна

6,7

1

52

30

22

6,7

СД. 07

Техническая эксплуатация, ремонт и надежность радиоэлектроного оборудования

7

1

60

38

22

7

СД. 08

Системы и устройство связи и обслуживания воздушного движения

8

7

1

8

64

30

14

20

7,8

СД. 09

Радионавигационная автоматическая система организации воздушного транспорта

8

7

1

8

130

78

32

20

7,8

СД. 10

Радиолакационная автоматическая система организации воздушного транспорта

7,8

1

108

64

44

7,8

СД. 11

Основы устройства приема и передачи сигналов

7,8

1

52

30

22

7,8

СД. 12

Основы телевидения и отображения информации


7,8

1

32

20

12

7,8

СД. 13

Основы аналогово-дискретной схемотехники

7,8

1

44

32

12

7,8

СД. 14

Антенны и распространение радиоволн

8

1

30

18

12

8

СД. 15

Основы автоматики и управления

7,8

1

64

38

26

7,8

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





57

57


ДОО. 01

Авиационная психология


2

57

57

2

Итого:





3744

2137

1567

40

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная - технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



216



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





5760



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



6588



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 278       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310053 – Техник-электрик

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                           на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические

занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины



1448

863

585

ООД. 01

Казахский язык и литература

2

1,3

1

156

156

1,2,3

ООД. 02

Русский язык и литература

3

1,2

1

156

156

1,2,3

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

1

117


1,2

ООД. 04

История Казахстана

2

1

1

78

78

1,2

ООД. 05

Всемирная история

2

1

38

38

2

ООД. 06

Обществознание


2

1

38

38

2

ООД. 07

Математика

3

1,2

1

156

118

38

1,2,3

ООД. 08

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ООД. 09

Физика

1,2

1

143

105

38

1,2,3

ООД. 10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ООД. 11

Биология

1

1

40

40

1

ООД. 12

География

1

1

40

40

1

ООД. 13

Начальная военная подготовка

1,2

1

136

106

30

1,2

ООД. 14

Физическая культура

1,2

156

156

1,2

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


1

1

40

40

1

СЭД. 02

Основы философии

6

1

32

32

6

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


4

1

36

36

4

СЭД. 04

Основы экономики

1

1

40

40

1

СЭД. 05

Основы права

6

1

32

32

6

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



436

436

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

4,5

1

92

92

4,5

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

3

1

84

84

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

3,4,5,6,7,8

1

260

260

3,4,5,6,7,8

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



741

477

264

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

5,6

1

74

46

28

5,6

ОПД. 02

Техническое черчение


1,2

1

59

33

26

1,2

ОПД. 03

Теоретическая механика

4

3

1

71

43

28

3,4

ОПД. 04

Прикладная информатика

5

1

65

39

26

5

ОПД. 05

Электротехника

3

1

115

67

48

3,4

ОПД. 06

Основы электроники и цифровой микропроцессорной техники


5,6,7

1

129

77

52

5,6,7

ОПД. 07

Электроизмерение


5,6

1

61

37

24

5,6

ОПД. 08

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

5

1

39

39

5

ОПД. 09

Охрана труда и основы экологии

7

1

48

48

7

ОПД. 10

Экономика производство и управление


6,7

1

80

48

32

6,7

СД. 00

Специальные дисциплины



882

556

286

40

СД. 01

Общий курс развития воздушного транспорта


1,2

1

59

59

1,2

СД. 02

Основы аэродинамики


4

1

36

24

12

3

СД. 03

Конструкция летательных аппаратов и авиационных двигателей

4,5

1

62

36

26

4,5

СД. 04

Обеспечение авиационной безопасности


5

1

65

39

26

6

СД. 05

Авиационное и радио-электронное оборудование летательных аппаратов


7,8

1

196

118

78

7,8

СД. 06

Авиационные приборы и пилотажно-навигационный комплекс

8

5,6,7

1

8

196

118

58

20

5,8

СД. 07

Электрооборудование воздушного судна и техническая эксплуатация

8

5,6,7

1

196

118

78

5,8

СД. 08

Автоматика и управление


7

1

72

44

28

7

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





57

57


ДОО. 01

Авиационная психология


3

57

57



Итого:





3744

2133

1591

20

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728

1728

ПО. 00

Производственное обучение



792

792

ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792

792

ПП. 00

Профессиональная практика



936

936

ПП. 01

Производственная - технологическая практика





936

936

ПА. 00

Промежуточная аттестация



216

216

ИА. 00

Итоговая аттестация:



72

72

ИА 01

Итоговая аттестация



60

60

ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12

12


Итого на обязательное обучение





5760



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в период теоретического обучения

Всего:



6588



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 279       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310063 – Техник-электроник

                                  Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические

занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины



1448

863

585

ООД. 01

Казахский язык и литература

3

1,2

2

156

156

1,2,3

ООД. 02

Русский язык и литература

3

1,2

2

156

156

1,2,3

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

2

117

117

1,2

ООД. 04

История Казахстана

1,2

1

78

78

1-2

ООД. 05

Всемирная история

2

1

38

38

2

ООД. 06

Обществознание


2

1

38

38

2

ООД. 07

Математика

3

1,2

2

156

118

38

1,2,3

ООД. 08

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ООД. 09

Физика

3

1,2

2

143

105

38

1,2,3

ООД. 10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ООД. 11

Биология

1

1

40

40

1

ООД. 12

География

1

1

40

40

1

ООД. 13

Начальная военная подготовка

1,2

1

136

106

30

1,2

ООД. 14

Физическая культура

1,2

156

156

1,2

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


1

1

40

40

1

СЭД. 02

Основы философии

6

1

32

32

6

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


4

1

36

36

4

СЭД. 04

Основы экономики

1

1

40

40

1

СЭД. 05

Основы права

6

1

32

32

6

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



436

436

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

5

4

1

92

92

4,5

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

4

3

1

84

84

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

3,4,5,6,7

260

260

3,4,5,6,7,8

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



758

490

256

12

ОПД. 01

Черчение и инженерная графика

1

1

40

10

30

1

ОПД. 02

Теоретические основы электротехники

3,4

1

88

50

38

3,4

ОПД. 03

Электронная техника

4

1

81

43

38

4

ОПД. 04

Материаловедение, электрорадиоматериалы и радиокомпоненты

3,4

1

62

42

20

3,4

ОПД. 05

Техническая механика

1,2

1

59

49

10

1,2

ОПД. 06

Метрология, стандартизация и сертификация

5

1

52

32

20

5

ОПД. 07

Вычислительная техника

4,5

1

40

28

12

4,5

ОПД. 08

Автоматика и управление

5

1

65

37

28

5

ОПД. 09

Менеджмент

6

1

32

32

6

ОПД. 10

Охрана труда

6

1

24

16

8

6

ОПД. 11

Экономика отрасли

5

1

5

91

63

16

12

5

ОПД. 12

Источники питания радиоаппаратуры

6

1

48

36

12

6

ОПД. 13

Делопроизводство на государственном языке

1

1

76

52

24

2

СД. 00

Специальные дисциплины



882

556

286

40

СД. 01

Радиотехнические цепи и сигналы

5,6, 7

1

74

50

24

5,6,7

СД. 02

Радиоприемные устройства

8

5.6,7

1

8

120

80

20

5,6,8

СД. 03

Основы телевидения и отображения информации

5

1

78

66

12

5

СД. 04

Антенны и устройства сверхвысоких частот

7,8

1

56

40

16

7,8

СД. 05

Формирование и передача сигналов, прием и обработка сигналов

8

1

50

40

10

8

СД. 06

Теоретические основы радиолокации и радионавигации

7,8

1

86

66

20

7,8

СД. 07

Системы и устройства связи, безопасность на транспорте

7,8

1

48

32

16

7

СД. 08

Техническое обслуживание, диагностика и ремонт радиоэлектронного оборудования

7

1

106

56

50

7,8

СД. 09

Устройство электрооборудования


7,8

1

98

66

32

7,8

СД. 10

Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования

8

7

1

110

78

12

20

7,8

СД. 11

Контрольно-диагностичское и испытательное оборудование

7

1

48

36

12

7

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48

48


ДОО. 01

Авиационная психология


6

48

48

6

Итого:





3744

2221

1471

52

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



С

Учебно-полевые (лагерные) сборы



36



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





756



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная - технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



216



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





5760



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в период теоретического обучения

Всего:



6588



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 280       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310013 – Техник по эксплуатации и ремонту
оборудования

                                  Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                              на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические

занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



480

480

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

2

1

1

72

72

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

2

1

64

64

2

ОГД. 03

История Казахстана

2

1

80

80

2

ОГД. 04

Физическая культура

1,2,3,4,5,6

264

264

1,2,3,4,5,6

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


1

1

40

40

1

СЭД. 02

Основы философии

2

1

32

32

2

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


3

1

36

36

3

СЭД. 04

Основы экономики

1

1

40

40

1

СЭД. 05

Основы права

2

1

32

32

2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



774

522

252

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

1,2

1

72

44

28

1,2

ОПД. 02

Техническое черчение


2

1

64

38

26

2

ОПД. 03

Прикладная информатика


2

1

64

38

26

2

ОПД. 04

Основы электротехники

2

1

1

72

44

28

1,2

ОПД. 05

Электроника и цифровые микропроцессорные устройства

4

1,2,3

1

144

86

58

1,2,3,4

ОПД. 06

Основы радиотехники

1,2

1

72

44

28

1,2

ОПД. 07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

1

1

40

40

1

ОПД. 08

Радиоизмерение

4

3

1

64

38

26

1, 3,4

ОПД. 09

Материаловедение

3,4

1

54

54

3,4

ОПД. 10

Охрана труда и основы экологии

3

1

48

48

3

ОПД. 11

Экономика и управление производством


4,5

1

80

48

32

4,5

СД. 00

Специальные дисциплины



894

558

316

20

СД. 01

Технология ремонта транспортного радиоэлектронного оборудования

6

2,3,4,5

1

6

236

142

74

20

2,3,4,5,6

СД. 02

Основы конструкции радиоэлектронного оборудования

3,4,5,6

1

222

132

90

3,4,5,6

СД. 03

Радиоэлектронный оборудования ВС

4,5

1

220

140

80

3,4,5,6

СД. 04

Конструкция функциональных систем радиоэлектронного оборудования

6

5

1

120

72

48

5,6

СД. 05

Теоретические основы радиоэлектроники


3

1

48

36

12

3

СД. 06

Основы термодинамики и теплотехники


5

1

48

36

12

5

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48

48


ДОО. 01

3

48

48

3

Итого:





2376

1388

968

20

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная - технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



144



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 281       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310023 – Электромеханик (по обслуживанию
светотехнического оборудования систем обеспечения полетов)

                                 Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                            На базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические

занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



480

480

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

1,2

1

72

72

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

1

1

1

64

64

1

ОГД. 03

История Казахстана

1

1

1

80

80

1

ОГД. 04

Физическая культура

1,2,3, 4,5,6

1

264

264

12,3,4,5,6

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


2

1

40

40

2

СЭД. 02

Основы философии

1

1

32

32

1

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


3

1

36

36

3

СЭД. 04

Основы экономики

2

1

40

40

2

СЭД. 05

Основы права

1

1

32

32

1

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



526

344

182

ОПД. 01

Техническое черчение


1,2

1

76

46

30

1,2

ОПД. 02

Основы электротехники

2

1,2

1

78

46

32

1,2

ОПД. 03

Основы электроники и схемотехники

2

1,2

1

52

30

22

1,2

ОПД. 04

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

1,2

1

36

36

1,2

ОПД. 05

Прикладная информатика

2

1

50

22

28

2

ОПД. 06

Аэропорты и их эксплуатация

1

1

1

64

46

18

1

ОПД. 07

Светотехника и источники света

1

1

68

42

26

2,3

ОПД. 08

Охрана труда и техника безопасности


2,3

1

36

36

3

ОПД. 09

Экономика производства


3,4

1

66

40

26

3,4

СД. 00

Специальные дисциплины



1142

712

390

40

СД. 01

Общий курс развития воздушного транспорта


1

1

48

48

1

СД. 02

Электроизоляционная и кабельная техника

3,4

1

78

46

32

3,4

СД. 03

Конструкция и технология производства и источников света


3,4,5

1

136

82

54

3,4,5

СД. 04

Светотехническое оборудование систем аэропортов и аэродромов

6

3,4,5

1

180

112

68

3,4,6,5

СД. 05

Светосигнальное оборудование обеспечения полетов

6

3,4,5

1

6

180

108

52

20

3,4,5,6

СД. 06

Светотехническое и электрическое обеспечение полетов

3,4,5,6

1

184

112

72

34,5,,6

СД. 07

Электропривод и автоматизация технологических комплексов

6

4,5

1

166

100

66

4,5,6

СД. 08

Монтаж, эксплуатация, техническое обслуживание светотехнических установок аэропортов и аэродромов

6

4,5

1

6

170

104

46

20

4,5,6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48

48


ДОО. 01

Авиационная психология





48

48



Итого:





2376

1284

1052

40

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная - технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



144



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 282       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310033 – Техник

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                             на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



480

80

400

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

2

1

1

72

72

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

2

1

1

64

64

1

ОГД. 03

История Казахстана

2

1

1

80

80

1

ОГД. 04

Физическая культура

1,2,3,4,5,6

264

264

1,2,3,4,,5,6

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


2

1

40

40

2

СЭД. 02

Основы философии

1

1

32

32

1

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


3

1

36

36

3

СЭД. 04

Основы экономики

2

1

40

40

2

СЭД. 05

Основы права

1

1

32

32

1

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



982

592

390

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

1,2

1

72

44

28

1,2

ОПД. 02

Техническое черчение


1.2

1

120

72

48

1,2

ОПД. 03

Теоретическая механика

3

1,2

1

120

72

48

1,2,3

ОПД. 04

Электротехника и электроника

3

1,2

1

108

64

44

1,2,3

ОПД. 05

Материаловедение

1

1

72

44

28

1,2

ОПД. 06

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

3,4

1

54

32

22

3,4

ОПД. 07

Гидравлические и пневматические системы

2

1

40

24

16

2

ОПД. 08

Технология обработки материалов


3,4

1

54

32

22

3,4

ОПД. 09

Аэродинамика

3

1

72

44

28

3

ОПД. 10

Двигатели летательных аппаратов

3,4

1

54

32

22

3,4

ОПД 11

Управление техническими системами

2

3

1

72

44

28

3

ОПД 12

Экономика и управление производством


4,5

1

80

48

32

4,5

ОПД 13

Основы менеджмента


3

1

24

12

12

3

ОПД 14

Охрана труда и основы экологии

4

1

40

28

12

4

СД. 00

Специальные дисциплины



686

412

274

СД. 01

Конструкция транспортного радиоэлектронного оборудования

6

4,5

1

162

98

64

4,5,6

СД. 02

Транспортное радиоэлектронное оборудование бортовых систем


5

1

108

64

44

5,6

СД. 03

Технология ремонта транспортного радиоэлектронного оборудования

4,5

1

144

86

58

4,5,6

СД. 04

Технология и эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования

6

4,5

1

216

130

86

4,5,6

СД. 05

Устройство электрооборудования

5,6

1

56

34

22

5,6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48

48





3

48

48



Итого:





2376

1312

1064

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная -технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



144



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 283       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310043 – Техник по радионавигации, радиолокации и
связи

                                  Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                             на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



480

80

400

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

2

1

72

72

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

2

1

64

64

2

ОГД. 03

История Казахстана

2

1

80

80

2

ОГД. 04

Физическая культура

1,2,3,4,5,6

264

264

1,2,3,4,5,6

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


1

1

40

40

1

СЭД. 02

Основы философии

2

1

32

32

2

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


3

1

36

36

3

СЭД. 04

Основы экономики

1

1

40

40

1

СЭД. 05

Основы права

2

1

32

32

2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



774

522

252

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

3

1

72

44

28

3

ОПД. 02

Техническое черчение


2

1

64

38

26

2

ОПД. 03

Прикладная информатика

2

1

64

38

26

2

ОПД. 04

Основы электротехники

2

1

1

72

44

28

1,2

ОПД. 05

Электроника и цифровые микропроцессорные устройства

4

1,2,3

1

144

86

58

1,2,3,4

ОПД. 06

Основы радиотехники

1,2

1

72

44

28

1,2

ОПД. 07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

1

1

40

40

1

ОПД. 08

Охрана труда и основы экологии

3

1

48

48

3

ОПД. 09

Экономика и управление производством

4,5

1

80

48

32

4,5

ОПД. 10

Материаловедение

3,4

1

54

54

3,4

ОПД 11

Радиоизмерение

2

1

64

38

26

3

СД. 00

Специальные дисциплины



894

560

294

40

СД. 01

Общий курс развитие воздушного транспорта


1

1

40

40

4

СД. 02

Основы электросвязи

3

1

36

16

20

3

СД. 03

Основы радиолокации

3,4

1

76

48

28

3,4

СД. 04

Основы радионавигации

4

3

1

76

48

28

3,4

СД. 05

Обеспечение авиационной безопасности

5

1

32

32

78

5

СД. 06

Радиооборудование воздушного судна

4,5

1

54

34

20

4,5

СД. 07

Техническая эксплуатация, ремонт и надежность радиоэлектронного оборудования

4,5

1

54

34

20

4,5

СД. 08

Системы и устройство связи и обслуживание воздушного движения

6

5

1

64

30

14

20

5,6

СД 09

Радионавигационная автоматическая система организации воздушного транспорта

4,5,6

1

132

80

32

20

4,5,6

СД 10

Радиолокационная автоматическая система организации воздушного транспорта

4,5,6

1

110

66

44

4,5,6

СД 11

Основы устройства приема и передачи сигналов

6

5

1

64

38

26

5,6

СД 12

Основы телевидения и отображения информации

6

1

30

18

12

6

СД 13

Основы аналогово-дискретной схемотехники

5,6

1

36

24

12

5,6

СД 14

Антенны и распространение радиоволн

6

1

30

18

12

6

СД 15

Основы автоматики и управления

6

1

60

34

26

6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48

48


ДОО. 01

Авиационная психология


3

48

48

3

Итого:





2376

1390

946

40

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная -технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



144



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 284       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 1310053 – Техник-электрик

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                              на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



480

480

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

2

1,2

1

72

72

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

1

1

1

64

64

1

ОГД. 03

История Казахстана

1

1

1

80

80

1

ОГД. 04

Физическая культура

1,2,3,4,5,6

1

264

264

1,2,3,4,5,6

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


2

1

40

40

2

СЭД. 02

Основы философии

1

1

32

32

1

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


3

1

36

36

3

СЭД. 04

Основы экономики

2

1

40

40

2

СЭД. 05

Основы права

1

1

32

32

1

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



772

504

268

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

1,2

1

72

44

28

1,2

ОПД. 02

Техническое черчение


1

1

64

38

26

1

ОПД. 03

Теоретическая механика

2

1,2

1

72

44

28

1,2

ОПД. 04

Прикладная информатика

1

1

64

38

26

1

ОПД. 05

Электротехника

4

3,4

1

120

72

48

3,4

ОПД. 06

Основы электроники и цифровой микропроцессорной техники

4

3,4

1

142

86

56

3,4

ОПД. 07

Электроизмерение


3,4

1

60

36

24

2

ОПД. 08

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

2

1

40

40

2

ОПД. 09

Охрана труда и основы экологии

3,4

1

58

58

3,4

ОПД. 10

Экономика производство и управление


4,5

1

80

48

32

4,5

СД. 00

Специальные дисциплины



896

564

312

20

СД. 01

Общий курс развитие воздушного транспорта


1,2

1

68

68

1,2

СД. 02

Основы аэродинамики


1

1

32

20

12

1

СД. 03

Конструкция летательных аппаратов и авиационных двигателей

4

3,4

1

70

42

28

3,4

СД. 04

Обеспечение авиационной безопасности


3,4

1

64

38

26

3,4

СД. 05

Авиационное и радио-электронное оборудование летательных аппаратов

6

4,5,6

1

196

118

78

4,5,6

СД. 06

Авиационные приборы и пилотажно-навигационный комплекс

6

3,4,5,6

1

6

198

118

60

20

3,4,5,6

СД. 07

Электрооборудование воздушного судно и техническое эксплуатация

6

4,5,6

1

196

116

80

4,5,6

СД. 08

Автоматика и управление


5,6

1

72

44

28

5,6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48

48


ДОО. 01

Авиационная психология


3

48

48

3

Итого:





2376

1296

1060

20

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная -технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



144



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 285       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
техническое и профессиональное образование

Код и профиль образования: 1300000 – Связь, телекоммуникации и
информационные технологии Электронная техника
Специальность: 1310000 – Техническая эксплуатация транспортного
радиоэлектронного оборудования (авиация)
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

                                     Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                             на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект курсовой (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



480

80

400

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

2

1

1

72

72

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

2

1

1

64

64

2

ОГД. 03

История Казахстана

2

1

1

80

80

2

ОГД. 04

Физическая культура

1,2,3,4,5,6

264

264

1,2,3,4,5,6

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Культурология


1

1

40

40

1

СЭД. 02

Основы философии

2

1

32

32

2

СЭД. 03

Основы политологии и социологии


3

1

36

36

3

СЭД. 04

Основы экономики

1

1

40

40

1

СЭД. 05

Основы права

2

1

32

32

2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



782

504

266

12

ОПД. 01

Черчение и инженерная графика

1

1

40

10

30

1

ОПД. 02

Теоретические основы электротехники

2

1

96

58

38

2

ОПД. 03

Электронная техника

3,4

1

88

50

38

3,4

ОПД. 04

Материаловедение, электрорадиоматериалы и радиокомпоненты


1

1

60

40

20

1

ОПД. 05

Теоретическая механика

1

1

50

40

10

1

ОПД. 06

Метрология, стандартизация и сертификация

3,4

1

66

38

28

3,4

ОПД. 07

Вычислительная техника


3,4

1

42

30

12

3,4

ОПД. 08

Автоматика и управление


3,4

1

68

48

20

3,4

ОПД. 09

Менеджмент

5

1

32

32

5

ОПД. 10

Охрана труда


5

1

32

24

8

5

ОПД 11

Экономика отрасли


5,6

1

5

96

68

16

12

5,6

ОПД 12

Источники питания радиоаппаратуры


3

1

48

36

12

3

ОПД 13

Делопроизводство на государственном языке


2

1

64

30

34

2

СД. 00

Специальные дисциплины



886

622

224

40

СД. 01

Радиотехнические цепи и сигналы

4

3

1

78

54

24

3,4

СД. 02

Радиоприемные устройства

4

1

4

120

80

20

20

4

СД. 03

Основы телевидения и отображения информации

1,2

1

66

54

12

1,2

СД. 04

Антенны и устройства сверхвысоких частот


2,3

1

56

40

16

3,4

СД. 05

Формирование и передача сигналов, прием и обработка сигналов

5,6

1

54

44

10

5,6

СД. 06

Теоретические основы радиолокации и радионавигации

6

1

90

70

20

6

СД. 07

Системы устройства связи, безопасность на транспорте


5

1

48

32

16

5

СД. 08

Техническое обслуживание, диагностика и ремонт радиоэлектронного оборудования


4,5

1

106

56

50

4,5,6

СД 09

Устройство электрооборудования автомобиля


2,3

1

100

68

32

2,3

СД 10

Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования

6

1

6

120

88

12

20

6

СД 11

Контрольно-диагностическое и испытательное оборудование


5

1

48

36

12

5

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48

48



Итого:





2376

1434

890

52

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО. 00

Производственное обучение



792



ПО. 01

Учебная практика на получение профессиональных навыков





792



ПП. 00

Профессиональная практика



936



ПП. 01

Производственная - технологическая практика





936



ПА. 00

Промежуточная аттестация



144



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 286      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

       Типовые образовательные учебные программы технического и
        профессионального образования по специальности: 1310000
       Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного
                   оборудования (по видам транспорта)

       Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
    профессиональной практике (Техническая эксплуатация транспортного
      радиоэлектронного оборудования (на железнодорожном транспорте)

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД 2.1

Профессиональный казахский (русский) язык:
Синтаксис казахского(русский) языка.
Терминология по специальности.
Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов.
Профессиональное общение развитие.

Знания:
- синтаксис казахского (русский) языка;
- профессиональное общение развитие;
Умения:
- применять терминологию по специальности;
- пользоваться техническим переводом (со словарем) профессионально ориентированного текста

Б.К.1
Б.К.2
Б.К.3

ОГД 2.2

Профессиональный иностранный (английский) язык:
Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения.
Различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической).
Техника перевода профессионально ориентированных словосочетаний

Знания:
- лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения;
Умения:
- различать виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической)

Б.К.1
Б.К.2
Б.К.3

ОГД 2.3

История Казахстана:
Обобщающие знания учащихся за курс основной школы.
Пути исторического и культурного развития казахского народа в своем становлении.
Цивилизация кочевников.
Пути возникновения кочевого государства.
Духовная культура кочевников.
Внутриполитическое положение Казахстана накануне присоединения его к России, а также в составе Российской империи.
Национально-освободительные восстания и движения.
Сущность политических партий и течений в начале XX в.
Социально-экономическое, общественно-политическое положение Казахстана в 20-30 годы XX в.
Этнодемографическое положение в первые годы Советской власти.
Коммунистическая партия и комсомол.
Образование казахской диаспоры.
Роль Казахстана в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период.
Социально-экономическое, общественно-политическое положение Казахстана в 50-80 годы.
Казахстан в период кризиса и распада СССР.
Политические и общественные изменения в Республике Казахстан после обретения независимости

Знания:
- формирование казахского народа;
- появление кочевой цивилизации;
- Великий Шелковый путь и его историческое значение;
- вхождение Казахстана в состав России;
- национально-освободительная борьба за независимость против джунгарских захватчиков в XVII-XVIII вв.
- выступления, движения и восстания в 20-80 годы XX вв.
- культура Казахстана 20-30 годы XX в.;
- всемирный курултай казахов;
- декабрьские события 1986 года в Алматы;
- августовский путч и его провал;
- Государственная независимость РК;
Умения:
- составлять краткий историко-археологический рассказ;
- раскрыть причины возникновения кочевого скотоводства
- характеризовать первые государственные объединения;
- определять главные цели переселенческой политики;
- анализировать причины поражений восстаний;
- раскрывать суть НЭПа, коллективизации;
- этнодемографическая ситуация в 20-30 годы, репрессии и депортации;
- раскрыть роль Казахстана в Великой Отечественной войне и в послевоенный период.

Б.К.1
Б.К.2
Б.К.3

ОГД 2.4

Физическая культура
роль физической культуры в общекультурном, профессиональном, социальном развитии человека; социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры; основы физического и спортивного самосовершенствования; профессионально-прикладная физическая подготовка

Знания:
- роль физической культуры в общекультурном, профессиональном, социальном развитии человека;
- основы физического и спортивного самосовершенствования.
Умения:
- выполнять нормативы физической подготовки

Б.К.3
Б.К.4

СЭД 03

Социально-экономические дисциплины

СЭД 3.1

Культурология:
Общество и культура. Культура и цивилизация. Развитие культуры, традиции, новаторство. Преемственность культуры. Национальное и общечеловеческое в культуре. Познание культурно-исторических ценностей своего народа, нации в сочетании с достоянием общечеловеческой культуры. Этапы развития культуры Казахстана, от зарождения первых шагов в искусстве до эпохи ранней бронзы. Художественная культура средневековых народов Казахстана, их обряды, традиции, обычаи и народное искусство. Культура современного Казахстана, от музыки до прикладного искусства, театра, кино.

Знания:
- основные понятия;
- понятия: конфуцианство; даосизм; искусство Китая;
- особенности индийской культуры и ее основные достижения.
- понятия: ислам; курайш; Мухаммед; Коран; Аллах; Мекка;
- основные принципы христианского учения и его ценностные ориентации;
- культуру Франции: Ашельскую культуру, кроманьонцы, галлы, франки, литература, философия;
- об образе жизни и системе ценностей кочевников;
- сформировать знания о культурном фундаменте казахского этноса в период средневековья;
- о влиянии тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана;
Умения:
- раскрыть особенности китайской культуры;
- свободно пользоваться понятиями культурологи;
- показать специфику материальной и духовной культуры кочевников.

Б.К.2

СЭД 3.2

Основы философии:
предмет философии, основные вехи мировой философской мысли;
природа человека и смысл его существования; человек и Бог;
человек и космос;
человек, общество, цивилизация, культура; свобода и ответственность личности;
человеческое познание и деятельность;
наука и ее роль;
человечество перед лицом глобальных проблем.

Знания:
- философские, научные и религиозные картины мира, смысл жизни человека;
- роль науки и научного познания, его структуру, формы и методы, социальные и этические проблемы;
Умения:
- определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведения;
- регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе;

Б.К.1
Б.К.2
Б.К.3

СЭД 3.3

Основы политологии и социологии:
социология как наука;
общество как социокультурная система;
социальные общности;
социальные и этнонациональные отношения;
социальные процессы;
социальные институты и организации;
личность: ее социальные роли и социальное поведение;
предмет политологии;
политическая власть и властные отношения;
политическая система;
социально-экономические процессы в Казахстане.

Знания:
- о социологическом подходе в понимании закономерностей;
- о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии;
- знания особенности процесса социализации личности, формы регуляции;
Умения:
- развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития;
- выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы (в Казахстане и в мире в целом);
- составить представление о политических системах и политических режимах.

Б.К.1
Б.К.2
Б.К.3

СЭД 3.4

Основы экономики:
цели, основные понятия, функции, сущность, принципы;
формы и виды собственности, управление собственностью;
виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование;
методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов;
бизнес-планирование;
экономический анализ;
анализ состояния рынка товаров народного потребления и услуг; рыночная инфраструктура

Знания:
- общие положения экономической теории;
- экономические ситуации в стране и за рубежом;
- основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике;
Умения:
- находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности.

Б.К.1
Б.К.2
Б.К.3

СЭД 3.5

Основы права:
понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности; правовое положение субъектов предпринимательской деятельности; организационно-правовые формы юридических лиц; трудовое право; трудовой договор, порядок его заключения, основания прекращения; оплата труда; роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;
дисциплинарная и материальная ответственность работников; право социальной защиты граждан; защита нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров

Знания:
- основные положения Конституции Республики Казахстан;
- иметь представление об основных отраслях права Республики Казахстан;
- знания права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
Умения:
- применять знания о правах и обязанностях работников в сфере профессиональной деятельности;
- умения защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.

Б.К.1
Б.К.2
Б.К.3

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

Квалификация:
131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования;
131003 3 – Техник;
131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи
131005 3 – Техник-электрик;
131006 3 – Техник-электроник

ОПД 4.1

Делопроизводство на государственном языке:
Предмет, цели и задачи курса.
Общая характеристика средств оргтехники, их назначение.
Понятие о делопроизводстве и корреспонденции.
Способы создания и функции документов.
Классификация, носители, назначение, составные части, правила оформления документов.
Организация работы с документами, документооборот, документопотоки, их виды.
Регистрация, учет, хранение и контроль исполнения документов.
Компьютеризация делопроизводства: значение, задачи, перспективы, составные части, основные принципы, организация

Знания:
- предмет, цели и задачи курса;
- общая характеристика средств оргтехники, их назначение;
- понятие о делопроизводстве и корреспонденции;
- способы создания и функции документов;
- классификация, носители, назначение, составные части, правила оформления документов;
- значение, задачи, перспективы, составные части, основные принципы компьютеризации делопроизводства;
Умения:
- организовывать работу с документами, документооборотом, документопотоком;
- регистрировать, вести учет, хранить и контролировать исполнение документов;
- оформлять документы на ПЭВМ.

Б.К.1
Б.К.2
ПК.3.3.1
ПК.3.4.5
ПК.3.5.5

ОПД 4.2

Техническое черчение:
Геометрическое черчение.
Правила оформления чертежей.
Геометрические построения и правила вычерчивания контуров технических деталей.
Проекционное черчение.
Техническое рисование.
Категории изображений на чертеже.

Знания:
- основные правила построения и оформления чертежей;
- способы графического представления пространственных образов;
- основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;
Умения:
- пользоваться ГОСТами, технической документацией и справочной литературой;
- оформлять чертежи в соответствии с действующей нормативной базой.

Б.К.1
Б.К.3
Б.К.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.8

ОПД 4.3

Прикладная информатика:
Основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий, их эффективность; автоматизированные рабочие места (АРМ), их локальные и информационные сети; прикладное программное обеспечение и процессионные ресурсы в области электросвязи; проблемноориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности; экспертные системы и системы поддержки принятия решений, моделирования и прогнозирования в профессиональной деятельности.

Знания:
- виды информации и способы представления ее в ЭВМ;
- логические основы ЭВМ, основы микропроцессорных систем;
- типовые узлы и устройства вычислительной техники;
- взаимодействие аппаратного и программного обеспечения в работе ЭВМ;
Умения:
- использовать базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
- использовать изученные прикладные программные средства;
- использовать типовые средства вычислительной техники и программного обеспечения.

Б.К.1
Б.К.5
ПК 3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

ОПД 4.4

Теория электрических цепей:
Электрическое поле. Электрические цепи постоянного тока. Магнитное поле и магнитные цепи. Электрические цепи переменного тока.

Знания:
особенности физических явлений в электрорадиоматериалах;
основные свойства и характеристики электрического и магнитного полей, электрических сигналов;
Умения:
- рассчитывать параметры и элементы электрических и электронных устройств;
- по заданным параметрам рассчитывать типовые электронные устройства;
- составлять и читать схемы различных усилителей

БК.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.3
ПК.3.3.5
ПК.3.4.1
ПК.3.4.3
ПК.3.5.1
ПК.3.6.3

ОПД 4.5

Цифровые устройства и микропроцессоры:
Основы цифровой техники. Комбинационные цифровые устройства. Последовательностные цифровые устройства. Системы управления. Цифровые устройства в технике связи

Знания:
- классификацию, маркировку и систему условных обозначений микросхем, содержащих элементы цифровой техники и основные цифровые устройства;
- структуру, назначение, область применения и принцип функционирования основных цифровых устройств комбинационного и последовательностного типов, цифровых систем управления;
Умения:
- проводить синтез и анализ работы цифровых устройств;
- пользоваться структурными и функциональными схемами цифровых устройств;
- работать со справочной литературой.

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.6.2
ПК.3.6.7

ОПД 4.6

Основы радиотехники:
Колебательные системы. Излучение и распространение радиоволн. Антенны. Усилители.

Знания:
общие свойства радиоволн, излучение и распространение радиоволн, различные типы антенн, принцип работы усилителей.
Умения:
производить испытания элементов устройств радиосвязи, анализировать характеристики, производить расчет параметров устройств радиосвязи.

БК.1
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.2
ПК.3.5.3
ПК.3.6.2
ПК.3.6.7

ОПД 4.7

Основы стандартизации, сертификации и метрологии:
Понятие стандартизации. Нормативные документы, методы и системы стандартизации. Международная стандартизация. Метрология: понятие, величины, измерения и средства измерения. Сертификация: понятия, виды и порядок проведения сертификации. Системы сертификации, международная сертификация.

Знания:
- профессиональная терминология, законодательные акты, методические документы по стандартизации и сертификации документации;
- теория измерений;
- возможности современных методов познания;
- история стандартизации, метрологии и сертификации;
- сущность процесса сертификации;
Умения:
- свободно ориентироваться в многообразии нормативных документов, пользоваться ими;
- пользоваться Международной системой единиц физических величин;
- проводить расчет погрешности при измерениях;
- применять теоретические знания на практике.

БК.1
Б.К.2
Б.К.3
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.3
ПК.3.4.1
ПК.3.4.5
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.6

ОПД 4.8

Измерения в технике связи:
Методы измерения основных параметров цепей, узлов аппаратуры. Методы измерения параметров цепей и каналов радиоэлектронной аппаратуры устройств связи. Приемо-сдаточные и контрольные измерения на линиях связи и сооружениях связи. Аппаратура для измерений в технике связи.

Знания:
- принцип действия основных электрорадиоизмерительных приборов;
- основные методы измерения параметров электрических цепей;
- методы измерения параметров цепей и каналов, радиоэлектронной аппаратуры и устройств связи;
- классификацию и функциональные схемы измерительных приборов, особенности их применения в связи;
Умения:
- пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;
- производить проверку работоспособности и измерение параметров аппаратуры и каналов систем передачи;
- выбирать по справочнику необходимый измерительный прибор в соответствии с задачей;
- разбираться с принципом действия и требованиями по эксплуатации измерительных приборов, применяемых в системах связи.

БК.1
БК.5
ПК.3.1.2
ПК.3.1.3
ПК.3.3.3
ПК.3.3.5
ПК.3.4.1
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.1
ПК.3.5.2
ПК.3.5.3
ПК.3.6.3
ПК.3.6.6

ОПД 4.9

Электроматериаловедение:
Физико-химические основы материаловедения (ЕСКК); международная (ИСО), межгосударственная (СНГ).
Проводниковые и полимерные материалы, их характеристики, маркировка, применение.
Комбинированные и биметаллические проводники, конструкционные материалы, их использование.
Магнитные материалы и изделия из них.
Полупроводниковые материалы.
Обработка, сварка, прессование и пайка материалов.
Изоляционные материалы.
Материалы для печатных плат.

Знания:
- свойства электрорадиоматериалов, физические явления, происходящие в них под воздействием различных факторов;
- маркировку материалов и области их применения;
Умения:
- работать со справочной литературой;
- производить взаимозамену материалов согласно их характеристикам при ремонте аппаратуры;
- применять необходимые материалы для производства различных видов ремонтных работ.

БК.1
БК.5
ПК.3.1.5
ПК.3.3.2
ПК.3.4.2
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.6.5
ПК.3.6.7

ОПД 4.10

Общий курс железных дорог:
Введение
Путь и путевое хозяйство
Сигнализация на ж.д. транспорте
Раздельные пункты
Подвижной состав железных дорог.
Организация железнодорожных перевозок
Материально-техническое обеспечение
Правила технической эксплуатации железных дорог; Инструкция по сигнализации, Инструкция по движению поездов и маневровой работе

Знания:
- сооружения и устройства железных дорог, их основные размеры и нормы содержания
- система организации движения поездов и принципы сигнализации,
- порядок действий в аварийных и нестандартных ситуациях;
Умения:
- определять соответствие технического состояния основных сооружений, устройств, подвижного состава ж.д. требованиям ПТЭ,
- использовать знания в период прохождения технологической практики и в предстоящей работе.
- использовать знания ПТЭ, ИСИ, ИДП.
Хозяйство автоматики, телемеханики и телекоммуникаций (ЦШ), (ШЧ), (СЦБ и связь).

БК.1
БК.5
ПК.3.1.5
ПК.3.1.6
ПК.3.3.2
ПК.3.3.8
ПК.3.4.2
ПК.3.4.4
ПК.3.4.6
ПК.3.5.3
ПК.3.5.5
ПК.3.6.5
ПК.3.6.7
ПК.3.6.8

ОПД 4.11

Охрана труда и основы экологии:
Особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии.
Анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности.
Использование экобиозащитной и противопожарной техники

Знания:
- особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии;
- основы электробезопасности, безопасные методы труда;
- основы пожарной безопасности;
- зоны экологического бедствия в РК, основные программы по улучшению экологии в республике;
Умения:
- проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
- умения использовать экобиозащитную технику;
- пользоваться основными и дополнительными диэлектрическими средствами защиты;
- оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим при несчастных случаях.

Б.К.1
Б.К.2
ПК.3.1.6
ПК.3.3.8
ПК.3.4.6
ПК.3.5.5
ПК.3.6.8

ОПД 4.12

Электронная техника:
физические основы электронной техники; образование и свойства p-n перехода; контактные явления; устройство, принцип действия, основные параметры и схемы включения полупроводниковых и фотоэлектронных приборов; устройства отображения информации; типовые электронные устройства: принцип действия, параметрические соотношения, схемы; электронные выпрямители, преобразователи, инверторы: принцип действия и схемы включения; защита электронных устройств;
основы микроэлектроники; элементы интегральных схем (ИС); функциональная микроэлектроника; цифровые электронные схемы: основные логические операции, параметры и характеристики логических элементов; применение логических элементов в электротехнических устройствах.

Знания:
- принципы работы типовых электронных устройств;
- схемы включения полупроводниковых и фотоэлектронных приборов;
- элементы интегральных микросхем;
- параметры характеристики логических элементов, область применения;
Умения:
- рассчитывать параметры и элементы электрических и электронных устройств;
- по заданным параметрам рассчитывать типовые электронные устройства;
- выбирать логические элементы для электротехнических схем;
- пользоваться справочной литературой;

Б.К.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.3
ПК.3.3.5
ПК.3.4.1
ПК.3.4.3
ПК.3.5.1
ПК.3.6.3

Электрические измерения и основы стандартизации:
государственная система обеспечения единства измерений; методические основы стандартизации измерений; понятие об измерениях и единицах физических величин; основные виды средств измерений и их классификация; методы измерений; метрологические показатели средств измерений; погрешности измерений; приборы формирования стандартных измерительных сигналов; измерение тока, напряжения и мощности; исследование формы сигналов, измерение параметров сигналов; измерение параметров и характеристик электрорадиотехнических цепей и компонентов; влияние измерительных приборов на точность измерений; автоматизация измерений

Знания:
- основы стандартизации;
- принцип действия основных электрорадиоизмерительных приборов;
- основные методы измерения параметров электрических цепей;
Умения:
- пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;
- выполнять основные виды электрических измерений;
обрабатывать результаты измерений;

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.1.3
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.4.1
ПК.3.5.2
ПК 3.6.3
ПК 3.6.4


Квалификация:
131002 3 – Электромеханик;
131007 3 – Техник по связи.

ОПД 4.1

Делопроизводство на государственном языке:
Предмет, цели и задачи курса.
Общая характеристика средств оргтехники, их назначение.
Понятие о делопроизводстве и корреспонденции.
Способы создания и функции документов.
Классификация, носители, назначение, составные части, правила оформления документов.
Организация работы с документами, документооборот, документопотоки, их виды.
Регистрация, учет, хранение и контроль исполнения документов.
Компьютеризация делопроизводства: значение, задачи, перспективы, составные части, основные принципы, организация

Знания:
- предмет, цели и задачи курса;
- общая характеристика средств оргтехники, их назначение;
- понятие о делопроизводстве и корреспонденции;
- способы создания и функции документов;
- классификация, носители, назначение, составные части, правила оформления документов;
- значение, задачи, перспективы, составные части, основные принципы компьютеризации делопроизводства;
Умения:
- организовывать работу с документами, документооборотом, документопотоком;
- регистрировать, вести учет, хранить и контролировать исполнение документов;
- оформлять документы на ПЭВМ.

Б.К.1
Б.К.2
ПК 3.2.9
ПК 3.7.3

ОПД 4.2

Черчение:
Геометрическое черчение.
Правила оформления чертежей.
Геометрические построения и правила вычерчивания контуров технических деталей.
Проекционное черчение.
Техническое рисование.
Категории изображений на чертеже.

Знания:
- основные правила построения и оформления чертежей;
- способы графического представления пространственных образов;
- основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;
Умения:
- пользоваться ГОСТами, технической документацией и справочной литературой;
- оформлять чертежи в соответствии с действующей нормативной базой.

Б.К.5
Б.К 6.
ПК.3.2.1
ПК.3.2.2
ПК.3.2.4
ПК 3.2.7
ПК 3.7.4
ПК 3.7.9

ОПД 4.3

Прикладная информатика:
основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий, их эффективность; автоматизированные рабочие места (АРМ), их локальные и информационные сети; прикладное программное обеспечение и процессионные ресурсы в области электросвязи; проблемноориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности; экспертные системы и системы поддержки принятия решений, моделирования и прогнозирования в профессиональной деятельности.

Знания:
- виды информации и способы представления ее в ЭВМ;
- логические основы ЭВМ, основы микропроцессорных систем;
- типовые узлы и устройства вычислительной техники;
- взаимодействие аппаратного и программного обеспечения в работе ЭВМ;
Умения:
- использовать базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
- использовать изученные прикладные программные средства;
- использовать типовые средства вычислительной техники и программного обеспечения.

Б.К.5
ПК 3.2.1
ПК 3.2.2
ПК.3.2.4
ПК 3.2.6
ПК 3.2.7
ПК 3.7.4
ПК 3.7.9

ОПД 4.4

Теория электрических цепей:
Электрическое поле. Электрические цепи постоянного тока. Магнитное поле и магнитные цепи. Электрические цепи переменного тока.

Знания:
особенности физических явлений в электрорадиоматериалах;
основные свойства и характеристики электрического и магнитного полей, электрических сигналов;
Умения:
- рассчитывать параметры и элементы электрических и электронных устройств;
- по заданным параметрам рассчитывать типовые электронные устройства;
- составлять и читать схемы различных усилителей

Б.К. 6
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.3
ПК.3.2.5.

ОПД 4.5

Цифровые устройства и микропроцессоры:
Основы цифровой техники. Комбинационные цифровые устройства. Последовательностные цифровые устройства. Системы управления. Цифровые устройства в технике связи

Знания:
- классификацию, маркировку и систему условных обозначений микросхем, содержащих элементы цифровой техники и основные цифровые устройства;
- структуру, назначение, область применения и принцип функционирования основных цифровых устройств комбинационного и последовательностного типов, цифровых систем управления;
Умения:
- проводить синтез и анализ работы цифровых устройств;
- пользоваться структурными и функциональными схемами цифровых устройств;
- работать со справочной литературой.

Б.К. 6
ПК.3.2.1
ПК.3.2.2
ПК.3.2.4
ПК.3.2.5
ПК 3.2.7
ПК 3.7.1
ПК 3.7.4
ПК 3.7.9

ОПД 4.6

Основы радиотехники:
Колебательные системы. Излучение и распространение радиоволн. Антенны. Усилители.

Знания:
общие свойства радиоволн, излучение и распространение радиоволн, различные типы антенн, принцип работы усилителей.
Умения:
производить испытания элементов устройств радиосвязи, анализировать характеристики, производить расчет параметров устройств радиосвязи.

Б.К.6.
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК 3.2.5
ПК 3.7.1
ПК 3.7.9

ОПД 4.7

Основы права и транспортного законодательства:
Закон РК «О железнодорожном транспорте».
Устав железных дорог РК.
Устав о дисциплине работников железнодорожного транспорта.
Конституционное право.
Административное право.
Органы исполнительной власти.
Гражданское право.
Юридические и физические лица; правоспособность, дееспособность.
Сделки, виды сделок.
Трудовое право.
Трудовой и коллективный договор, порядок разрешения трудовых споров.
Рабочее время и время отдыха

Знания:
- Конституция РК
- гражданское и транспортное законодательство;
- гражданские правоотношения;
- законодательство об административной ответственности; виды ответственности;
- виды административных взысканий
Умения:
- определять виды ответственности;
- определять вид административных взысканий.
- использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста;
- использовать организационно-правовые формы организаций и предприятий;
- применять арбитражное и трудовое законодательства

Б.К.2
БК 4.
ПК.3.2. 6
ПК 3.2.7
ПК 3.7.2
ПК 3.7.8

ОПД 4.8

Измерительная техника, основы стандартизации и метрологии:
Общие сведения о метрологии и стандартизации. Измерение напряжения и тока. Генераторы измерительных сигналов. Электронный осциллограф. Измерение частоты и временных интервалов. Измерение параметров компонентов и цепей. Измерение параметров, характеризующих нелинейные искажения и помехи. Измерение цепей связи с распределенными параметрами. Измерения, связанные с защитой кабельных линий от электрокоррозии. Определение расстояния до места повреждения линии связи отыскание трассы кабеля переменным током.

Знания:
- основы стандартизации;
- принцип действия основных электрорадиоизмерительных приборов;
основные методы измерения параметров электрических цепей;
Умения:
- пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;
- выполнять основные виды электрических измерений;
обрабатывать результаты измерений;

Б.К.3
БК 6.
ПК.3.2.1.
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.3

ОПД 4.9

Электроакустика:
Основные понятия и законы акустики. Микрофоны и телефонные капсюли. Принцип телефонной передачи. Телефонные аппараты и концентраторы. Громкоговорители. Распространение звука в закрытых помещениях. Озвучение открытых пространств.

Знания:
- Основные определения и законы физической акустики, принципы и особенности слухового восприятия, параметры вещательных передач, критерии разборчивости;
- назначение элементов акустики;
- схемы устройств;
- Основные принципы записи и воспроизведения звука
Умения:
- Различать порог слышимости от болевого порога;
- составлять схемы телефонной передачи;
- читать схемы устройств;
- подключать приборы акустики в цепь.

Б.К.4.
Б.К.6.
ПК.3.2.2
ПК.3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК.3.2.7

ОПД 4.10

Теория передачи сигналов:
Сигналы электросвязи. Линейные цепи с сосредоточенными параметрами. Свободные и вынужденные колебания в контурах. Электрические фильтры. Основные виды линий передачи. Генерирование гармонических колебаний. Нелинейные и параметрические преобразования колебаний. Борьба с помехами.

Знания:
- знания: классификацию каналов и линий связи;
- классификацию видов сигналов, их спектры;
- виды нелинейных преобразований сигналов в канале связи;
- классификацию видов модуляции;
- кодирование сигналов и преобразование частоты;
- основные понятия законов акустики
Умения:
- рассчитывать цепи и анализировать их, строить входные и выходные передаточные характеристики
- определять коэффициент передачи и полосу пропускания, проводить оценку свойств цепей
- строить временные и спектральные диаграммы сигналов

Б.К.4.
Б.К.6.
ПК 3.2.3
ПК.3.2.5.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.3

ОПД 4.11

Электропитание устройств связи:
Трансформаторы. Источники электрической энергии постоянного тока. Преобразование электрической энергии. Пульсация выпрямленного напряжения. Стабилизация напряжения и тока. Выпрямительные устройства, используемые на предприятиях связи. Установки бесперебойного питания. Источники вторичного электропитания. Системы электропитания предприятий связи. Оборудование регулирования, коммутации, распределения и контроля напряжения электропитания. Расчет системы электропитания

Знания:
- источники, способы и организацию электропитания, обслуживаемых устройств;
- электроснабжение радиоцентров и узлов связи на железнодорожном транспорте;
- читать принципиальные монтажные схемы устройств электропитания;
- устройство, принцип работы и эксплуатации химических источников и преобразователей (выпрямителей-инверторов) электроэнергии, применяемых в отрасли связи;
- установки бесперебойного питания, основное оборудование электропитающих устройств, применяемых на предприятиях связи;
Умения:
- выполнять расчеты устройств электропитания;
- проводить эксплуатационно-техническое обслуживание устройств электропитания.

Б.К.4.
Б.К.6.
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.3
ПК.3.2.5.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.9

ОПД 4.12

Общий курс и правила технической эксплуатации железных дорог:
Введение
Путь и путевое хозяйство
Сигнализация на ж.д. транспорте
Раздельные пункты
Подвижной состав ж.д.
Организация ж.д. перевозок
Материально-техническое обеспечение
Правила технической эксплуатации железных дорог; Инструкция по сигнализации, Инструкция по движению поездов и маневровой работе

Знания:
- сооружения и устройства железных дорог, их основные размеры и нормы содержания
- система организации движения поездов и принципы сигнализации,
- порядок действий в аварийных и нестандартных ситуациях;
Умения:
- определять соответствие технического состояния основных сооружений, устройств, подвижного состава ж.д. требованиям ПТЭ,
- использовать знания в период прохождения технологической практики и в предстоящей работе.
- использовать знания ПТЭ, ИСИ, ИДП.
Хозяйство автоматики, телемеханики и телекоммуникаций (ЦШ), (ШЧ), (СЦБ и связь).

Б.К.1
Б.К.4.
ПК.3.2.7.
ПК.3.2.6.
ПК 3.7.1.
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3

ОПД 4.13

Охрана труда и основы экологии:
Особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии.
Анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности.
Использование экобиозащитной и противопожарной техники

Знания:
- особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии;
- основы электробезопасности, безопасные методы труда;
- основы пожарной безопасности;
- зоны экологического бедствия в РК, основные программы по улучшению экологии в республике;
Умения:
- проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
- умения использовать экобиозащитную технику;
- пользоваться основными и дополнительными диэлектрическими средствами защиты;
- оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим при несчастных случаях.

Б.К.2.
Б.К.1.
Б.К.4.
ПК.3.2.6.
ПК.3.2.7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.9.

ОПД 4.14

Электронные приборы и усилители:
Электронные приборы. Полупроводниковые приборы. Интегральные микросхемы. Ионные приборы. Электронные усилители. Каскады усиления. Усилители на интегральных микросхемах.

Знания:
- принципы работы типовых электронных устройств;
- схемы включения полупроводниковых и фотоэлектронных приборов;
- элементы интегральных микросхем;
- параметры характеристики логических элементов, область применения;
Умения:
- рассчитывать параметры и элементы электрических и электронных устройств;
- по заданным параметрам рассчитывать типовые электронные устройства;
- выбирать логические элементы для электротехнических схем;
пользоваться справочной литературой;

Б.К.6.
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.3
ПК.3.2.5.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.9

ОПД 4.14

Сети электросвязи:
Структура построения сетей телекоммуникаций.
Воздушные линии связи. Кабельные линии связи. Электрические характеристики направляющих систем. Взаимные влияния между цепями связи. Внешние влияния и меры защиты. Надежность кабельных линий связи. Техническая эксплуатация сооружений связи. Электрические измерения в процессе эксплуатации

Знания:
структуру ЕАСС, назначение первичных и вторичных сетей, построение сети электросвязи железных дорог, устройство воздушных и кабельных линий передачи и средства защиты их от опасных и мешающих влияний.
Умения:
разбираться в конструкциях кабелей, рассчитывать сопротивление и число заземлителей, составлять основные схемы защиты станционных устройств связи, схемы скрещивания проводов телефонных цепей и ведомости симметрирования кабелей связи

Б.К.1.
Б.К.4.
Б.К.6.
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2.7.
ПК 3.7.1.
ПК 3.7.9.

СД. 00

Специальные дисциплины

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник
Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.1

Системы телефонной связи:
Тракт передачи. Коммутационные приборы. Коммутационные станции декадно-шаговой системы. Коммутационные станции координатной системы. Основные понятия теории сообщений.

Знания:
- принцип телефонной передачи;
- принципы построения, технико-экономические показатели систем телекоммуникаций, применяемых на ж.д. связи;
- организацию местной и междугородной связи, принципы их автоматизации;
- устройство, работу и схемы автоматических телефонных станций различных систем, имеющихся в эксплуатации, узлов автоматической коммутации;
- построение сетей телефонной связи ж.д. узла;
- порядок расчета необходимого оборудования;
Умения:
- читать принципиальные и монтажные схемы обслуживаемых устройств и составлять электрические схемы отдельных устройств;
- выполнять регулировку и измерение параметров телефонных и телеграфных реле;
- проводить подключение, проверку работоспособности, устранение повреждений приборов и систем автоматической коммутации,

Б.К.1.
Б.К.5.
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7
ПК.3.5.2
ПК.3.5.4
ПК.3.5.5
ПК.3.5.6
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.7
ПК.3.6.9

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.2

Системы передачи данных:
Основы передачи дискретной информации. Оконечная телеграфная и факсимильная аппаратура. Передача дискретной информации с повышенной верностью. Каналообразующая аппаратура. Системы и сети передачи дискретных сообщений.

Знания:
- основы передачи дискретной информации, построение сетей передачи данных и телеграфной связи на железнодорожном транспорте
- устройство и работу оконечных телеграфных устройств, автоматизированного рабочего места
- построение и схемы аппаратуры частотного телеграфирования, документальной электросвязи
- принципы построения систем передачи дискретной информации, структурные и функциональные схемы аппаратуры
- основы расчеты сетей передачи данных
Умения:
производить проверку работоспособности телеграфных реле
- производить измерения параметров телеграфных каналов, аппаратуры оконечных телеграфных устройств

Б.К.1
ПК.3.1.1 ПК.3.1.2 ПК.3.1.4 ПК.3.1.5 ПК.3.3.1 ПК.3.3.2 ПК.3.3.5 ПК.3.3.6 ПК.3.3.7 ПК.3.6.1 ПК.3.6.2 ПК.3.6.4 ПК.3.6.5 ПК.3.6.6 ПК.3.6.7 ПК.3.6.9

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник
Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи
Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.3

Многоканальная связь:
Сигналы и каналы электросвязи. Каналы передачи. Организация многоканальной связи. Основные узлы аппаратуры систем передачи с ЧРК. Цифровые системы передачи (продолжение). Основные узлы аппаратуры. Аппаратура субпервичных ЦСП. Принцип объединения групповых потоков. Аппаратура высшей ступени иерархии. Техническая эксплуатация ЦСП. Общая характеристика SDH. Волоконно-оптические системы передачи. Понятие о полностью оптических сетях.

Знания:
- принципы построения многоканальных систем передачи, технико-экономические характеристики, структурные и функциональные схемы аппаратуры, аналоговых систем передачи;
- устройство, принцип действия, основных узлов и блоков аппаратуры;
- основы расчета каналов и сетей;
Умения:
- проводить проверку работоспособности и измерение параметров каналов, аппаратуры оконечных и вспомогательных устройств;
- проводить расчеты линейных и групповых трактов передачи;
- контролировать работу и осуществлять техническую эксплуатацию оборудования многоканальной связи.

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5
ПК.3.5.2
ПК.3.5.4
ПК.3.5.5
ПК.3.5.6
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.7
ПК.3.6.9

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник
Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи
Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.4

Оперативно-технологическая телефонная связь:
Принцип организации и аппаратура отделенческих и станционных видов ОТС. Принцип организации и аппаратура магистральной и дорожно-распорядительной ОТС. Принцип организации и аппаратура связи совещаний.

Знания:
- устройство, работа и схемы аппаратуры оперативно-диспетчерской связи;
- назначение и организацию различных видов оперативно-технологической связи ОТС по руководству перевозочным процессом на железнодорожном транспорте;
- устройство, принцип действия аппаратуры ОТС, функциональные, принципиальные схемы, принцип действия;
- основные понятия и законы акустики;
- устройство и принцип действия, эксплуатационные характеристики, область применения электроакустических преобразователей и аппаратов;
Умения:
- читать принципиальные и монтажные схемы обслуживаемых устройств и составлять электрические схемы отдельных устройств;
- рассчитывать основные характеристики звука, производить оценку качества и электроакустических преобразователей.

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5
ПК.3.5.2
ПК.3.5.4
ПК.3.5.5
ПК.3.5.6
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.7
ПК.3.6.9

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник
Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи
Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.5

Сети связи и системы коммутации:
Сети связи. Коммуникационные и сигнальные приборы;
основы автоматизации местной связи; технические характеристики, построение, принцип работы, комплектация различных систем; построение сетей междугородной связи; разработка схем организации местной автоматической связи; выбор и расчет необходимого оборудования; техника безопасности при эксплуатации и техническом обслуживании АТС.

Знания:
- принцип телефонной передачи;
- принципы построения, технико-экономические показатели систем телекоммуникаций, применяемых на ж.д. связи;
- организация и построение местной и междугородной связи, принципы их автоматизации;
- устройство, работа и схемы автоматических телефонных станций различных систем, имеющихся в эксплуатации, узлов автоматической коммутации;
- порядок расчета необходимого оборудования;
Умения:
- читать принципиальные и монтажные схемы обслуживаемых устройств и составлять электрические схемы отдельных устройств;
- выполнять регулировку и измерение параметров телефонных и телеграфных реле;
- проводить подключение, проверку работоспособности, устранение повреждений приборов и систем автоматической коммутации

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5
ПК.3.5.2
ПК.3.5.4
ПК.3.5.5
ПК.3.5.6
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.7
ПК.3.6.9

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник
Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи
Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.6

Техническая эксплуатация и безопасность движения:
Введение
Путь и путевое хозяйство
Сигнализация на ж.д. транспорте
Раздельные пункты
Подвижной состав ж.д.
Организация ж.д. перевозок
Материально-техническое обеспечение
Правила технической эксплуатации железных дорог;
Инструкция по сигнализации,
Инструкция по движению поездов и маневровой работе

Знания:
правила технической эксплуатации железных дорог РК и инструкции, регламентирующие безопасность движения при производстве работ в устройствах электроснабжения;
Умения:
- планировать и организовывать работу первичного трудового коллектива с целью выполнения технологических процессов технического обслуживания и ремонта устройств электроснабжения в соответствии с требованиями технических норм и отраслевых стандартов.

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.1.1 ПК.3.1.2 ПК.3.1.4 ПК.3.1.5 ПК.3.3.1 ПК.3.3.2 ПК.3.3.5 ПК.3.3.6 ПК.3.3.7 ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5 ПК.3.5.2 ПК.3.5.4 ПК.3.5.5 ПК.3.5.6 ПК.3.6.1 ПК.3.6.2 ПК.3.6.4 ПК.3.6.5 ПК.3.6.6 ПК.3.6.7 ПК.3.6.9

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник

СД 5.7

Конструкция функциональных систем транспортного радиоэлектронного оборудования:
Типы функциональных систем радиоэлектронного оборудования. Конструкция навесного оборудования. Конструкция блочного построения оборудования. Взаимозаменяемость элементов радиоэлектронного оборудования.

Знания:
- технологию обслуживания, ремонта; -нормы содержания, порядок восстановления и обеспечения надежности устройств транспортного радиоэлектронного оборудования железнодорожного транспорта;
Умения:
- выполнять основные виды работ по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту транспортного радиоэлектронного оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.1.1 ПК.3.1.2 ПК.3.1.4 ПК.3.1.5 ПК.3.3.1 ПК.3.3.2 ПК.3.3.5 ПК.3.3.6 ПК.3.3.7

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник

СД 5.8

Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования:
Производственная база, структурные подразделения и зоны обслуживания дистанций железной дороги. Организация, нормирование и технология работ по техническому обслуживанию и ремонту устройств электросвязи. Организация безопасных экологических условий труда и безопасность движения при производстве работ и технологическом обслуживании устройств. Оперативное обслуживание, монтаж и наладка устройств электросвязи на железнодорожном транспорте. Ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования

Знания:
- технологию обслуживания, ремонта; -нормы содержания, порядок восстановления и обеспечения надежности устройств транспортного радиоэлектронного оборудования железнодорожного транспорта;
Умения:
- выполнять основные виды работ по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту транспортного радиоэлектронного оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

Б.К.1
Б.К.5
ПК.1.1.1 ПК.1.1.2 ПК.1.1.4 ПК.1.1.5 ПК.1.3.1 ПК.1.3.2 ПК.1.3.5 ПК.1.3.6 ПК.1.3.7

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник
Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи
Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.9

Экономика и управление производством:
отрасль и рыночная экономика; особенности и перспективы развития отрасли; материально-технические, трудовые, финансовые ресурсы отрасли; отраслевой рынок труда; управление отраслью; экономические показатели развития отрасли; организация (предприятие) как хозяйствующий субъект; формы организаций (предприятий), их производственная и организационная структура; типы производств, их характеристика; основные производственные и технологические процессы; инфраструктура организации; капитал и имущество организации; основные и оборотные средства; трудовые ресурсы; организация, нормирование и оплата труда; маркетинговая деятельность организации; производственная программа и производственная мощность; издержки производства и себестоимость продукции, услуг; ценообразование; оценка эффективности деятельности организации; качество и конкурентоспособность продукции; инвестиционная политика; внешнеэкономическая деятельность организации; бизнес-план; методика расчета основных технико-экономических показателей вредных факторов.

Знания:
- иметь представление об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов рыночной экономики;
- организацию производственного и технологического процессов;
- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
- методику разработки бизнес-плана;
расчет по принятой методологии основных технико-экономических показателей деятельности организации;
Умения:
применять методику разработки бизнес-плана;
- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности предприятия.

Б.К.1
ПК.3.1.1 ПК.3.1.2 ПК.3.1.4 ПК.3.1.5 ПК.3.3.1 ПК.3.3.2 ПК.3.3.5 ПК.3.3.6 ПК.3.3.7 ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5 ПК.3.5.2 ПК.3.5.4 ПК.3.5.5 ПК.3.5.6 ПК.3.6.1 ПК.3.6.2 ПК.3.6.4 ПК.3.6.5 ПК.3.6.6 ПК.3.6.7 ПК.3.6.9





Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник
Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи
Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.10

Сети электросвязи:
Структура построения сетей телекоммуникаций.
Воздушные линии связи. Кабельные линии связи. Электрические характеристики направляющих систем. Взаимные влияния между цепями связи. Внешние влияния и меры защиты. Надежность кабельных линий связи. Техническая эксплуатация сооружений связи. Электрические измерения в процессе эксплуатации

Знания:
структуру ЕАСС, назначение первичных и вторичных сетей, построение сети электросвязи железных дорог, устройство воздушных и кабельных линий передачи и средства защиты их от опасных и мешающих влияний.
Умения:
разбираться в конструкциях кабелей, рассчитывать сопротивление и число заземлителей, составлять основные схемы защиты станционных устройств связи, схемы скрещивания проводов телефонных цепей и ведомости симметрирования кабелей связи

Б.К.1
ПК.3.1.1 ПК.3.1.2 ПК.3.1.4 ПК.3.1.5 ПК.3.3.1 ПК.3.3.2 ПК.3.3.5 ПК.3.3.6 ПК.3.3.7 ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5 ПК.3.5.2 ПК.3.5.4 ПК.3.5.5 ПК.3.5.6 ПК.3.6.1 ПК.3.6.2 ПК.3.6.4 ПК.3.6.5

Квалификация: 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
Квалификация: 131003 3 – Техник
Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи
Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик
Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.11

Электропитание устройств связи:
Трансформаторы. Источники электрической энергии постоянного тока. Преобразование электрической энергии. Пульсация выпрямленного напряжения. Стабилизация напряжения и тока. Выпрямительные устройства, используемые на предприятиях связи. Установки бесперебойного питания. Источники вторичного электропитания. Системы электропитания предприятий связи. Оборудование регулирования, коммутации, распределения и контроля напряжения электропитания. Расчет системы электропитания

Знания:
- источники, способы и организацию электропитания, обслуживаемых устройств;
- электроснабжение радиоцентров и узлов связи на железнодорожном транспорте;
- читать принципиальные монтажные схемы устройств электропитания;
- устройство, принцип работы и эксплуатации химических источников и преобразователей (выпрямителей-инверторов) электроэнергии, применяемых в отрасли связи;
- установки бесперебойного питания, основное оборудование электропитающих устройств, применяемых на предприятиях связи;
Умения:
- выполнять расчеты устройств электропитания;
- проводить эксплуатационно-техническое обслуживание устройств электропитания.

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.1.1 ПК.3.1.2 ПК.3.1.4 ПК.3.1.5 ПК.3.3.1 ПК.3.3.2 ПК.3.3.5 ПК.3.3.6 ПК.3.3.7 ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5 ПК.3.5.2 ПК.3.5.4 ПК.3.5.5 ПК.3.5.6 ПК.3.6.1 ПК.3.6.2 ПК.3.6.4 ПК.3.6.5 ПК.3.6.6 ПК.3.6.7 ПК.3.6.9

Квалификация: 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи

СД 5.1

Радиолокация и радионавигация:
Общие сведения о радиосистемах. Каналы радиосистем. Оптимальное обнаружение и различение сигналов известной формы и со случайными несущественными параметрами, основы теории информации. Основы теории кодирования. Радиотехнические методы измерения параметров состояния объектов наблюдения. Оптимальное оценивание параметров радиосигналов. Оптимальный прием сигналов непрерывных сообщений. Разрешение множества сигналов

Знания:
- сведения о радиосистемах и каналах радиосистем;
- методы оптимального обнаружения и различение сигналов известной
формы и со случайными несущественными параметрами;
- основы теории кодирования;
- радиотехнические методы
измерения параметров состояния объектов наблюдения;
- оценивание параметров радиосигналов;
- прием сигналов непрерывных сообщений;
- разрешение множества сигналов;
Умения:
- имеет представление о радиосистемах и каналах радиосистем;
- определять методы оптимального обнаружения и различение сигналов известной формы и со случайными несущественными параметрами;
- имеет представление об основах теории кодирования;
- определять радиотехнические методы измерения параметров состояния объектов наблюдения;
- иметь представление об оценивании параметров радиосигналов;
- знания основные способы приема сигналов непрерывных сообщений;
- иметь представление разрешении множества сигналов;

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 5.2

Основы радиотехнические системы:
Общие сведения о радиотехнических системах. Классификация радиолокационных и радионавигационных систем. Основные характеристики радиолокационных и радионавигационных систем. Общие сведения о методах защиты от помех. Обобщенные структурные схемы радиолокационных и радионавигационных систем. Методы измерения параметров радиолокационных и радионавигационных систем. Общие сведения о физических основах оптической локации. Системы позиционной навигации. Спутниковые радионавигационные системы. Классификация радиоэлектронных помех. Тенденции развития радиотехнических систем

Знания:
- назначение и классификация радиотехнических систем;
- основные параметры и характеристики радиотехнических систем;
- общая модель радиотехнических систем;
- обобщенные структурные схемы радиолокационных и радионавигационных систем;
- методы измерения параметров радиолокационных и радионавигационных систем;
- основы оптической локации;
- системы позиционной и спутниковой навигации;
- классификация радиоэлектронных помех;
Умения:
- определять назначение и классификацию радиотехнических систем;
- знания основные параметры и характеристики радиотехнических систем;
- знания общую модель радиотехнических систем;
- ориентироваться в обобщенных структурных схемах радиолокационных и радионавигационных систем;
- определять методы измерения параметров радиолокационных и радионавигационных систем;
- определять элементы оптической локации;
- ориентироваться в системах позиционной и спутниковой навигации;
- определять классификацию радиоэлектронных помех;

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 5.7

Радиосвязь на железнодорожном транспорте:
виды радиосвязи; принципы организации радиосвязи с подвижными объектами (РСПО); структурные схемы организации поездной (ПРС), станционной (СPC) и ремонтно-оперативной (РОРС) радиосвязи; обеспечение электромагнитной совместимости радиосредств; поездная радиосвязь, станционная радиосвязь, ремонтно-оперативная радиосвязь, их организация и аппаратура 2-3 поколений и системы «Транспорт»; аппаратура радиосвязи с подвижными объектами;
аппаратура линейного узла поездной и ремонтно-оперативной радиосвязи; антенно-фидерные устройства и направляющие линии в системе РСПО; помехи в каналах РСПО и способы их подавления; организация технического обслуживания аппаратуры РСПО и ее эксплуатации; техника безопасности при эксплуатации и обслуживании аппаратуры РСПО. Стандарт «ТЕТРА». GSM-R.

Знания:
- виды радиосвязи;
- физические основы радиосвязи, принципы организации радиосвязи с подвижными объектами
- организацию поездной, станционной и ремонтно-оперативной радиосвязи на железнодорожном транспорте;
- принцип работы, состав оборудования, характеристики радиостанций для организации поездной, станционной и ремонтно-оперативной радиосвязи;
- антенно-фидерные и направляющие линии;
Умения:
- производить измерение основных параметров в каскадах радиоустройств, их настройку и регулировку.

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 5.8

Радиопередающие и радиоприемные устройства:
Общие сведения о работе радиопередающих устройств. Генераторы внешнего возбуждения. Возбудители радиопередатчиков. Виды передатчиков, схемы, принцип действия. Надежность радиопередатчиков. Назначение, структура, характеристики радиоприемных устройств. Входные цепи радиоприемника. Усилители радиочастоты, преобразователи частоты, гетеродины, усилители промежуточной частоты. Детекторы сигналов. Регулировка, настройка и управление радиоприемной аппаратурой. Помехи. Прием сигнала.

Знания:
- принцип работы радиопередающих устройств;
- виды возбудителей радиопередатчиков;
- виды радиопередатчиков, принцип действия, схемы, надежность;
- назначение, структура, характеристики радиоприемных устройств;
- входные цепи радиоприемника;
- виды усилителей радиоприемников;
- регулировка, настройка и управление радиоприемной аппаратурой;
- виды приема сигнала;
- помехи и меры защиты от помех;
Умения:
- знания принцип работы радиопередающих устройств;
- иметь представление о видах возбудителей радиопередатчиков;
- знания виды радиопередатчиков, принцип действия, схемы, надежность;
- иметь представление о назначении, структуре, характеристиках радиоприемных устройств;
- иметь представление о входных цепях радиоприемников;
- знания виды усилителей радиоприемников;
- иметь представление о регулировке, настройке и управлении радиоприемной аппаратуры;
- ориентироваться в видах приема сигнала;
- иметь представление о помехах и мерах защиты от помех;

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

Квалификация: 131005 3 – Техник-электрик

СД 5.7

Волоконно-оптические системы связи:
волоконно-оптической связи, основные компоненты и устройства сопряжения; оптические изоляторы; оптические переключатели и узлы; оптические распределительные (ОРУ) и кроссовые (ОКУ) устройства, их принципы построения, комплектность, маркировка, обслуживание, основные характеристики, рекомендации использования;
электронные компоненты систем оптической связи: передающие оптоэлектронные модули (ПОМ), типы и характеристики, составные элементы; приемные оптоэлектронные модули и их функции, составные элементы, типы, характеристики; повторители и оптические усилители (ретрансляторы), область применения, характеристики; оптические сети передачи данных системы передачи по волоконно-оптическим линиям связи;
аппаратура сопряжения сетей: типы устройств и портов, различаемых по обработке данных, типу, количеству встроенных МАС-узлов; оптические соединители и разъемы;
аппаратура оптических сетей: оптические мультиплексоры и демультиплексоры спектрального уплотнения, оптические усилители, оптические коммутаторы с числом портов nхn, фильтры, волновые конверторы, оптические комбайнеры.

Знания:
- состав волоконно-оптических систем связи;
- особенности использования волоконно-оптических систем связи, аппаратуру волоконно-оптических систем связи;
- методы измерения основных характеристик волоконно-оптических систем связи;
- состав оборудования, характеристики и область применения устройств, применяемых в волоконно-оптических системах связи;
Умения:
- производить выбор типа оптического кабеля при проектировании цифровой сети связи участка железной дороги;
- производить расчет технико-эксплуатационных характеристик сети, выбор состава оборудования сети;
- проводить эксплуатационные измерения параметров оптических сигналов.

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.5.2 ПК.3.5.4 ПК.3.5.5 ПК.3.5.6

СД 5.8

Проводная связь на железнодорожном транспорте:
Организация местной и междугородной связей, принципы автоматизации.
Структура и принцип работы цифровых систем АТС. Устройство и работа оконечных устройств. Аппаратура автоматической коммутации.

Знания:
- организация местной и междугородной связи;
- структура и принцип работы цифровых систем АТС;
- устройство и работа оконечных устройств;
Умения:
- определять принцип организации местной и междугородной связи
- строить структуру и принцип работы цифровых систем АТС;
- определять устройство и работа оконечных устройств;

Б.К.5
ПК.3.5.2 ПК.3.5.4 ПК.3.5.5 ПК.3.5.6

Квалификация: 131006 3 – Техник-электроник

СД 5.7

Аппаратура волоконно-оптических систем передачи:
Виды аппаратуры волоконно-оптических систем передачи. Характеристики волоконно-оптических систем передачи. Каналообразующая аппаратура.
Стоики оборудования линейного тракта. Стойки телемеханики и служебной связи. Оборудование НРП. Стойку дистанционного питания. Специализированная контрольно-измерительная аппаратура. Комплект инструментов и приспособлений для монтажа ОК.

Знания:
- виды аппаратуры волоконно-оптических систем передачи;
- характеристики волоконно-оптических систем передачи; -каналообразующая аппаратура;
- стойки оборудования линейного тракта;
- стойки телемеханики и служебной связи, оборудование НРП, стойки дистанционного питании;
- специализированная контрольно-измерительная аппаратура;
- комплект инструментов и приспособлений для монтажа ОК.
Умения:
- знания виды аппаратуры волоконно-оптических систем передачи;
- ориентироваться в характеристиках волоконно-оптических систем передачи;
- иметь представление о каналообразующей аппаратуре;
- знания стойки оборудования линейного тракта;
- иметь представление о стойках телемеханики и служебной связи, оборудования НРП, стойках дистанционного питании,
- иметь представление о специализированной контрольно-измерительной аппаратуре;
- умения применять комплекты инструментов и приспособлений для монтажа ОК

Б.К.1
Б.К.5
ПК.3.6.1 ПК.3.6.2 ПК.3.6.4 ПК.3.6.5 ПК.3.6.6 ПК.3.6.7 ПК.3.6.9

СД 5.8

Эксплуатация и обслуживание волоконно-оптических линий связи:
Производственная база, структурные подразделения и зоны обслуживания волоконно-оптических линий связи. Организация, техническое обслуживанию и ремонт устройств волоконно-оптических линий связи. Организация безопасных экологических условий труда и безопасность движения при производстве работ и технологическом обслуживании устройств. Оперативное обслуживание, монтаж и наладка устройств волоконно-оптических линий связи. Ремонт элементов волоконно-оптических линий связи.

Знания:
- производственная база, структурные подразделения и зоны обслуживания волоконно-оптических линий связи
- организация, техническое обслуживанию и ремонт элементов и устройств волоконно-оптических линий связи;
- оперативное обслуживание, монтаж и наладка устройств волоконно-оптических линий связи;
Умения:
- определять производственную базу, структурные подразделения и зоны обслуживания волоконно-оптических линий связи
- применять навыки организации, технического обслуживания и ремонта элементов и устройств волоконно-оптических линий связи;
- оперативное обслуживание, монтаж и наладка устройств волоконно-оптических линий связи

Б.К.1
ПК.3.6.1 ПК.3.6.2 ПК.3.6.4 ПК.3.6.5 ПК.3.6.6 ПК.3.6.7 ПК.3.6.9

Квалификация: 131002 3 – Электромеханик
131007 3 – Техник по связи

СД 5.1

Системы телефонной связи:
Тракт передачи. Коммутационные приборы. Коммутационные станции декадно-шаговой системы. Коммутационные станции координатной системы. Основные понятия теории сообщений.

Знания:
- принцип телефонной передачи;
- принципы построения, технико-экономические показатели систем телекоммуникаций, применяемых на ж.д. связи;
- организацию местной и междугородной связи, принципы их автоматизации;
- устройство, работу и схемы автоматических телефонных станций различных систем, имеющихся в эксплуатации, узлов автоматической коммутации;
- построение сетей телефонной связи ж.д. узла;
- порядок расчета необходимого оборудования;
Умения:
- читать принципиальные и монтажные схемы обслуживаемых устройств и составлять электрические схемы отдельных устройств;
- выполнять регулировку и измерение параметров телефонных и телеграфных реле;
- проводить подключение, проверку работоспособности, устранение повреждений приборов и систем автоматической коммутации,

Б.К.1
Б.К 6.
Б.К 8.
Б.К 9.
Б.К 10.
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2. 7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.5
ПК 3.7.7
ПК 3.7.9

СД 5.2

Многоканальная связь:
Сигналы и каналы электросвязи. Каналы передачи. Организация многоканальной связи. Основные узлы аппаратуры систем передачи с ЧРК. Цифровые системы передачи (продолжение). Основные узлы аппаратуры. Аппаратура субпервичных ЦСП. Принцип объединения групповых потоков. Аппаратура высшей ступени иерархии. Техническая эксплуатация ЦСП. Общая характеристика SDH. Волоконно-оптические системы передачи. Понятие о полностью оптических сетях.

Знания:
- принципы построения многоканальных систем передачи, технико-экономические характеристики, структурные и функциональные схемы аппаратуры, аналоговых систем передачи;
- устройство, принцип действия, основных узлов и блоков аппаратуры;
- основы расчета каналов и сетей;
Умения:
- проводить проверку работоспособности и измерение параметров каналов, аппаратуры оконечных и вспомогательных устройств;
- проводить расчеты линейных и групповых трактов передачи;
- контролировать работу и осуществлять техническую эксплуатацию оборудования многоканальной связи.

Б.К.1
Б.К 6.
Б.К 8.
Б.К 9.
Б.К 10
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2.7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.5
ПК 3.7.7
ПК 3.7.9

СД.03

Системы передачи дискретной информации:
Основы передачи дискретной информации. Оконечная телеграфная и факсимильная аппаратура. Передача дискретной информации с повышенной верностью. Каналообразующая аппаратура. Системы и сети передачи дискретных сообщений.

Знания:
- основы передачи дискретной информации, построение сетей передачи данных и телеграфной связи на железнодорожном транспорте
- устройство и работу оконечных телеграфных устройств, автоматизированного рабочего места
- построение и схемы аппаратуры частотного телеграфирования, документальной электросвязи
- принципы построения систем передачи дискретной информации, структурные и функциональные схемы аппаратуры
- основы расчеты сетей передачи данных
Умения:
производить проверку работоспособности телеграфных реле
- производить измерения параметров телеграфных каналов, аппаратуры оконечных телеграфных устройств

Б.К.1
Б.К 6.
Б.К 8.
Б.К 9.
Б.К 10
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2.7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.5
ПК 3.7.7
ПК 3.7.9

СД.05

Техническая эксплуатация и безопасность движения:
Введение
Путь и путевое хозяйство
Сигнализация на ж.д. транспорте
Раздельные пункты
Подвижной состав ж.д.
Организация ж.д. перевозок
Материально-техническое обеспечение
Правила технической эксплуатации железных дорог;
Инструкция по сигнализации,
Инструкция по движению поездов и маневровой работе

Знания:
правила технической эксплуатации железных дорог РК и инструкции, регламентирующие безопасность движения при производстве работ в устройствах электроснабжения;
Умения:
- планировать и организовывать работу первичного трудового коллектива с целью выполнения технологических процессов технического обслуживания и ремонта устройств электроснабжения в соответствии с требованиями технических норм и отраслевых стандартов.

Б.К.1
Б.К 6.
Б.К 8.
Б.К 9.
Б.К 10
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2. 7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.5
ПК 3.7.7
ПК 3.7.9

СД.07

Автоматизированные системы контроля и управления:
Организация управления сетями связи. Сетевое управление по стандартам TMN. Информационная модель сети и принципы описания управляемого объекта. Технические решения для управления сетями и услугами связи.

Знания:
- принцип управления сетями связи в РК;
- системы управления, архитектуру построения, интерфейсы;
- состав и назначение элементов TMN;
- ПО информационных моделей;
Умения:
- определять сложность и преимущества сетей связи;
- давать характеристику уровней;
- определять принцип построения и объяснять информационные модели управления

Б.К.1
Б.К 6.
Б.К 8.
Б.К 9.
Б.К 10
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2. 7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.5
ПК 3.7.7
ПК 3.7.9

СД.08

Радиосвязь на железнодорожном транспорте:
Виды радиосвязи. Организация связи с подвижными объектами железнодорожного транспорта. Принцип построения аппаратуры РСПО на ж.д.транспорте. Станционная радиосвязь. Поездная радиосвязь. Ремонтно-оперативная радиосвязь. Радиопомехи и методы борьбы с ними. Организация эксплуатации и обслуживания радиоаппаратуры. Системы спутниковой связи Стандарт «ТЕТРА». GSM-R.

Знания:
- виды радиосвязи
- физические основы радиосвязи, принципы организации радиосвязи с подвижными объектами
- организацию поездной, станционной и ремонтно-оперативной радиосвязи на железнодорожном транспорте
- принцип работы, состав оборудования, характеристики радиостанций для организации поездной, станционной и ремонтно-оперативной радиосвязи
- антенно-фидерные и направляющие линии
Умения:
- производить измерение основных параметров в каскадах радиоустройств, их настройку и регулировку

Б.К.1
Б.К 6.
Б.К 8.
Б.К 9.
Б.К 10
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2. 7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.5
ПК 3.7.7
ПК 3.7.9

Квалификация: 131002 3 – Электромеханик

СД.04

Оперативно-технологическая телефонная связь:
Принцип организации и аппаратура отделенческих и станционных видов ОТС. Принцип организации и аппаратура магистральной и дорожно-распорядительной ОТС. Принцип организации и аппаратура связи совещаний. Существующие ОТС на КТЖ. Схема организации и принципы их работы.

Знания:
- устройство, работу и схемы аппаратуры оперативно-диспетчерской связи;
- назначение и организацию различных видов оперативно-технологической связи ОТС по руководству перевозочным процессом на железнодорожном транспорте;
- устройство, принцип действия аппаратуры ОТС, функциональные, принципиальные схемы, принцип действия;
- основные понятия и законы акустики;
- устройство и принцип действия, эксплуатационные характеристики, область применения электроакустических преобразователей и аппаратов;
Умения:
- читать принципиальные и монтажные схемы обслуживаемых устройств и составлять электрические схемы отдельных устройств;
- рассчитывать основные характеристики звука, производить оценку качества и электроакустических преобразователей.

Б.К.1
Б.К 6.
Б.К 8.
Б.К 9.
Б.К 10
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2. 7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.5
ПК 3.7.7
ПК 3.7.9

СД.06

Рыночная экономика и управление производством:
отрасль и рыночная экономика; особенности и перспективы развития отрасли; материально-технические, трудовые, финансовые ресурсы отрасли; отраслевой рынок труда; управление отраслью; экономические показатели развития отрасли; организация (предприятие) как хозяйствующий субъект; формы организаций (предприятий), их производственная и организационная структура; типы производств, их характеристика; основные производственные и технологические процессы; инфраструктура организации; капитал и имущество организации; основные и оборотные средства; трудовые ресурсы; организация, нормирование и оплата труда; маркетинговая деятельность организации; производственная программа и производственная мощность; издержки производства и себестоимость продукции, услуг; ценообразование; оценка эффективности деятельности организации; качество и конкурентоспособность продукции; инвестиционная политика; внешнеэкономическая деятельность организации; бизнес-план; методика расчета основных технико-экономических показателей вредных факторов.

Знания:
- иметь представление об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов рыночной экономики;
- организацию производственного и технологического процессов;
- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
- методику разработки бизнес-плана;
расчет по принятой методологии основных технико-экономических показателей деятельности организации;
Умения:
применять методику разработки бизнес-плана;
- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности предприятия.

Б.К.2
Б.К.3
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2. 7.
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.4
ПК 3.7.5
ПК 3.7.8

Квалификация: 131007 3 – Техник по связи

СД 5.4

Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования:
Производственная база, структурные подразделения и зоны обслуживания дистанций железной дороги. Организация, нормирование и технология работ по техническому обслуживанию и ремонту устройств электросвязи. Организация безопасных экологических условий труда и безопасность движения при производстве работ и технологическом обслуживании устройств. Оперативное обслуживание, монтаж и наладка устройств электросвязи на железнодорожном транспорте. Ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования

Знания:
- технология обслуживания, ремонта, нормы содержания, порядок восстановления и обеспечения надежности устройств транспортного радиоэлектронного оборудования железнодорожного транспорта;
Умения:
- выполнять основные виды работ по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту транспортного радиоэлектронного оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

Б.К.1
Б.К.5
Б.К.7
Б.К.8
Б.К.9
ПК3.7.1
ПК3.7.2
ПК3.7.3
ПК3.7.5
ПК3.7.7
ПК3.7.9

СД 5.7

Экономика и управление производством:
Отрасль и рыночная экономика; особенности и перспективы развития отрасли; материально-технические, трудовые, финансовые ресурсы отрасли; отраслевой рынок труда; управление отраслью; экономические показатели развития отрасли; организация (предприятие) как хозяйствующий субъект; формы организаций (предприятий), их производственная и организационная структура; типы производств, их характеристика; основные производственные и технологические процессы; инфраструктура организации; капитал и имущество организации; основные и оборотные средства; трудовые ресурсы; организация, нормирование и оплата труда; маркетинговая деятельность организации; производственная программа и производственная мощность; издержки производства и себестоимость продукции, услуг; ценообразование; оценка эффективности деятельности организации; качество и конкурентоспособность продукции; инвестиционная политика; внешнеэкономическая деятельность организации; бизнес-план; методика расчета основных технико-экономических показателей вредных факторов.

Знания:
- иметь представление об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов рыночной экономики;
- организацию производственного и технологического процессов;
- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
- методику разработки бизнес-плана;
расчет по принятой методологии основных технико-экономических показателей деятельности организации;
Умения:
применять методику разработки бизнес-плана;
- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности предприятия.

Б.К.1
Б.К.2
ПК3.7.1
ПК3.7.2
ПК3.7.3
ПК3.7.5
ПК3.7.7
ПК3.7.9

ДД

Для всех квалификаций


Дисциплины организации образования

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО. 00

Производственное обучение

Квалификация:
131002 3 - Электромеханик;
131007 3 - Техник по связи.

ПО.0.1

Полигон:
Сети телефонной связи. Сооружения связи. Прокладка и монтаж кабелей связи. Монтаж устройств связи. Измерения в технике связи

Умения:
- ориентироваться в схемах сетей связи, определять назначение и принцип работы коммутационных приборов
- определять виды и типы объектов связи, производить операции по прокладке монтажу устройств связи
- определять виды оперативно-технологической связи, определять аппаратуру и принципы эксплуатации устройств оперативно-технологической связи
Навыки:
- чтения схем сетей связи, определения принципа работы элементов схем;
- выполнения первичных измерений на объектах связи операции по прокладке и монтажу устройств связи;
- определения элементов оперативно-технологической связи;
- эксплуатации устройств оперативно-технололгической связи

ПК.3.2.1
ПК.3.2.2
ПК.3.2.3
ПК.3.2.6
ПК.3.2.7
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5
ПК.3.7.7
ПК.3.7.9

Квалификация:
131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования;
131003 3 – Техник;
131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи
131005 3 – Техник-электрик;
131006 3 – Техник-электроник

ПО. 0.1

Ознакомительная (Полигон):
Структура организации предприятий связи. Должностные характеристики работников предприятий связи. Основные виды оборудования связи. Условия эксплуатации оборудования предприятий связи. Выполнение простых технологических операций на рабочем месте.

Умения:
- ориентироваться в структуре организации предприятий связи;
- определять виды и типы объектов связи,
- определять условия эксплуатации оборудования предприятий связи;
- выполнение простых технологических операций на рабочем месте
Навыки:
- определения структуры организации предприятий связи;
- определения видов и типов объектов связи,
- определения условий эксплуатации оборудования предприятий связи;
- выполнения простых технологических операций на рабочем месте

ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.1.6
ПК.3.3.1
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.3.7
ПК.3.3.8
ПК.3.4.1
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.4.6
ПК.3.5.1
ПК.3.5.2
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.5.5
ПК.3.5.6
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.8

Все квалификации

ПО.0.2

Слесарная:
Разметка. Рубка. Отпиливание. Измерения. Резание. Правка и гибка. Клепка. Сверление, зенкерование и развертывание. Нарезание резьбы. Термообработка изделий. Шабрение. Притирка

Умения:
- выполнять технологические операции по обработке изделий: разметку. рубку, отпиливание, измерения, резание, правку и гибку, клепку, сверление, зенкерование и развертывание., нарезание резьбы.
- выполнять операции термообработке изделий, шабрение, притирка
Навыки:
- выполнения технологические операции по обработке изделий: разметку. рубку, отпиливание, измерения, резание, правку и гибку, клепку, сверление, зенкерование и развертывание, нарезание резьбы.
- выполнения операции тотермообработке изделий, шабрения, притирки

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК 3.2.2
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК 3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5

ПО.0.3

Электромонтажная:
Электроматериалы и электрорадиокомпоненты. Производство электромонтажных работ. Технология лужения и пайки. Монтаж силового электрооборудования. Измерительные приборы, применяемые при ремонте и настройке аппаратуры. Проверка исправности электрорадиокомпонентов. Технология печатного монтажа. Монтаж на интегральных микросхемах.

Умения:
- выполнять электромонтажные работы;
- выполнять монтаж силового оборудования;
- выполнять проверку при ремонте и настройке оборудования;
- выполнять монтаж на интегральных микросхемах.
Навыки:
- выполнения электромонтажных работы;
- выполнения монтажа силового оборудования;
- выполнения проверки при ремонте и настройке оборудования;
- выполнения монтажа на интегральных микросхемах.

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК 3.2.2
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК 3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5

ПО.0.4

Монтаж устройств связи:
Монтаж оборудования устройств связи. Измерительные приборы, применяемые при ремонте и настройке аппаратуры связи. Проверка исправности компонентов схем оборудования. Технология печатного монтажа. Монтаж блоков оборудования на интегральных микросхемах.

Умения:
- выполнять монтаж оборудования устройств связи.
- выполнять измерения при ремонте и настройке аппаратуры связи.;
- выполнять проверку исправности компонентов схем оборудования;
- выполнять технология печатного монтажа, монтаж блоков оборудования на интегральных микросхемах
Навыки:
- выполнения монтажа оборудования устройств связи.
- выполнения измерения при ремонте и настройке аппаратуры связи;
- выполнения проверки исправности компонентов схем оборудования;
- выполнения печатного монтажа, монтаж блоков оборудования на интегральных микросхемах

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК 3.2.2
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК 3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5

ПО.0.5

На получение профессии:

Умения:
- определения схем сетей электросвязи;
- проверки и ремонта блоков аппаратуры многоканальных телекоммуникационных систем;
- проверки и ремонта систем аналогового оборудования
Навыки:
- по определению схем сетей электросвязи;
- проверки и ремонта блоков аппаратуры многоканальных телекоммуникационных систем;
- проверки и ремонта систем аналогового оборудования.

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК 3.2.2
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК 3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5

ПО.0.6

Теория электрических цепей:
Электрическое поле. Электрические цепи постоянного тока. Магнитное поле и магнитные цепи. Электрические цепи переменного тока.

Умения:
- рассчитывать эквивалентную емкость, напряжение и заряд на отдельных конденсаторах.
- решать задачи и находить резистивную проводимость. ЭДС, внутреннее сопротивление
- определять мощность и КПД эл. цепи, определять падение напряжения в проводах.
- рассчитывать сложные цепи с применением законов Кирхгофа.
- применять правило левой руки, производить расчет магнитной цепи.
- определять отрывную силу электромагнита, применять правило правой руки.
- строить временные и векторные диаграммы, определять среднеквадратичные (действующие) значение гармонических ЭДС, напряжения, тока.
Навыки:
- расчета эквивалентной емкость, напряжения и заряда на отдельных конденсаторах;
- решения задач и находить резистивную проводимость. ЭДС, внутреннее сопротивление
- определения мощности и КПД эл. цепи, падение напряжения в проводах.
- расчета сложных цепи с применением законов Кирхгофа.
- расчета магнитной цепи.
- определения отрывную силу электромагнита;
- построения временных и векторных диаграмм, определения среднеквадратичных (действующих) значений гармонических ЭДС, напряжения, тока.

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК 3.2.2
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК 3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5

ПО.0.7

Цифровые устройства и микропроцессоры:

Умения:
- расшифровать маркировку микросхем, выполнять синтез ЦУ с помощью логических элементов, анализировать работу ЦУ, с помощью справочной литературы разбираться в работе микросхем комбинационных и последовательностных ЦУ,  разработать структуру УУ со схемной логикой, расшифровать маркировку микросхем МПС, составить простейшую программу;
Навыки:
- записи логических функций, пользования картами Вейча,
- выбора микросхем, построения и анализа работы схем ЦУ в различных базисах, анализа работы микросхем ЦУ, построения временных диаграмм,
- синтеза и анализа работы микропрограммного автомата, составления простейших программ, построения и анализа схем ЦУ.

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.2.2
ПК.3.2.3
ПК.3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК.3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5

ПО.0.8

Системы телефонной связи:
Тракт передачи.
Коммутационные приборы.
Коммутационные станции координатной системы.
Основные понятия теории сообщений.
Квазиэлектронные станции.
Цифровые системы коммутации.
Междугородняя телефонная связь на железнодорожном транспорте. Система мониторинга и администрирования (СМА), центр управления сетью (ЦУС).

Умения:
- выполнять измерения параметров цепи тракта или потоков;
- составлять электрическую и принципиальную схему связи;
- осуществлять мероприятия по расчету нагрузки, нумерации абонентов, емкости станции;
- самостоятельно и эффективно организовывать ремонтные работы с использованием необходимых средств механизации
Навыки:
- измерения параметров цепи в различных режимах;
- составления схем в различных режимах;
- в организации и проведении расчетов по определению параметров работы систем;
- в решении проблем в области комплексной автоматизации ремонтных работ;

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.1.6
ПК.3.2.2
ПК.3.2.3
ПК.3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК.3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.3.8
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.4.6
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.5.6
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.7
ПК.3.6.8
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5
ПК.3.7.7
ПК.3.7.9

ПО.0.9

Многоканальная связь:
Сигналы и каналы. Каналы передачи. Организация многоканальной. Основные узлы аппаратуры систем передачи с ЧРК. Цифровые системы передачи. Основные узлы аппаратуры.
Аппаратура субпервичных ЦСП. Принцип объединения групповых потоков. Аппаратура высшей ступени иерархии.
Техническая эксплуатация ЦСП. Общая характеристика SDH. Волоконно-оптические системы передачи. Понятие о полностью оптических сетях.

Умения:
- проводить исследование сигналов электросвязи, умения читать схемы модуляторов и демодуляторов, исследовать ИКМ сигнал.
- проводить подбор оборудования для построения каналов передачи.
пояснять принцип дискретизации, квантования и кодирования; оценивать работу оборудования оконечных станций; работать функциональными и принципиальными схемами; проводить методику обслуживания оборудования СП.
проводить сравнительный анализ систем передачи;
- умения составлять схемы организации связи с использованием SDH.
- читать структурные и функциональные схемы аппаратуры ВОСП, использовать тенденции в развитии систем многоканальной связи.
Навыки:
- исследования сигналов электросвязи, умения читать схемы модуляторов и демодуляторов, исследовать ИКМ сигнал.
- подбор оборудования для построения каналов передачи, пояснять принцип дискретизации, квантования и кодирования; оценивать работу оборудования оконечных станций; работать функциональными и принципиальными схемами; проводить методику обслуживания оборудования СП.
проводить сравнительный анализ систем передачи;
- составлять схемы организации связи с использованием SDH.
- чтения структурных и функциональных схем аппаратуры ВОСП, использовать тенденции в развитии систем многоканальной связи.

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.1.6
ПК.3.2.2
ПК.3.2.3
ПК.3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК.3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.3.8
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.4.6
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.5.6
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.7
ПК.3.6.8
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5
ПК.3.7.7
ПК.3.7.9

ПО.0.11

На автоматизированных рабочих местах (АРМ):

Умения:
- производить расчеты по определению параметров работы систем;
- приобретать новые знания использования компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности;
Навыки:
- в производстве расчетов по определению работы систем;
- применения компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности;

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.1.6
ПК.3.2.2
ПК 3.2.3
ПК.3.2.4
ПК.3.2.5
ПК 3.2.6
ПК.3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.3.8
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.4.6
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.5.6
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.7
ПК.3.6.8
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5
ПК.3.7.7
ПК.3.7.9

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.11

Технологическая практика:

Умения:
- определять место и характер повреждения;
- устранять несложные повреждения и неисправности:
- проводить необходимые проверки оборудования;
- определять назначение станционного кабеля;
- пользоваться технической документацией;
- оформлять чертежи и схемы;
Навыки:
- работа с технической документацией;
- работа с измерительными приборами;
- провидение проверок каналов;
- соблюдение правил техники безопасности

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.1.6
ПК.3.2.2
ПК.3.2.3
ПК.3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК.3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.3.8
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.4.6
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.5.6
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.7
ПК.3.6.8
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5
ПК.3.7.7
ПК.3.7.9

ПП.12

Преддипломная практика

Умения:
- определять место и характер повреждения;
- устранять несложные повреждения и неисправности:
- проводить необходимые проверки оборудования;
- определять назначение станционного кабеля;
- пользоваться технической документацией;
- оформлять чертежи и схемы;
Навыки:
- работа с технической документацией;
- работа с измерительными приборами;
- провидение проверок каналов;
- соблюдение правил техники безопасности.

ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.1.6
ПК 3.2.2
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК 3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.3.8
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.4.6
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.5.6
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.6.7
ПК.3.6.8
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5
ПК.3.7.7
ПК.3.7.9

   Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
     профессиональной практике (специалист среднего звена)
   Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного
          оборудования (на автомобильном транспорте)

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД 2.1

Профессиональный казахский(русский) язык:
Синтаксис казахского(русский) языка.
Терминология по специальности.
Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов.
Профессиональное общение развитие.

Знания:
- синтаксис казахского (русский) языка;
- профессиональное общение развитие;
Умения:
- применять терминологию по специальности;
- пользоваться техническим переводом (со словарем) профессионально ориентированного текста

БК 2.
БК 3.

ОГД 2.2

Профессиональный иностранный (английский) язык:
Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения.
Различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической).
Техника перевода профессионально ориентированных словосочетаний

Знания:
- лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения;
Умения:
- различать виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической)

БК 1.
БК 2.

ОГД 2.3

История Казахстана:
Обобщающие знания учащихся за курс основной школы.
Пути исторического и культурного развития казахского народа в своем становлении.
Цивилизация кочевников.
Пути возникновения кочевого государства.
Духовная культура кочевников.
Внутриполитическое положение Казахстана накануне присоединения его к России, а также в составе Российской империи.
Национально-освободительные восстания и движения.
Сущность политических партий и течений в начале XX в.
Социально-экономическое, общественно-политическое положение Казахстана в 20-30 годы XX в.
Этнодемографическое положение в первые годы Советской власти.
Коммунистическая партия и комсомол.
Образование казахской диаспоры.
Роль Казахстана в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период.
Социально-экономическое, общественно-политическое положение Казахстана в 50-80 годы.
Казахстан в период кризиса и распада СССР.
Политические и общественные изменения в Республике Казахстан после обретения независимости

Знания:
- формирование казахского народа;
- появление кочевой цивилизации;
- Великий Шелковый путь и его историческое значение;
- вхождение Казахстана в состав России;
- национально-освободительная борьба за независимость против джунгарских захватчиков в XVII-XVIII вв.
- выступления, движения и восстания в 20-80 годы XX вв.
- культура Казахстана 20-30 годы XX в.;
- всемирный курултай казахов;
- декабрьские события 1986 года в Алматы;
- августовский путч и его провал;
- Государственная независимость РК;
Умения:
- составлять краткий историко-археологический рассказ;
- раскрыть причины возникновения кочевого скотоводства
- характеризовать первые государственные объединения;
- определять главные цели переселенческой политики;
- анализировать причины поражений восстаний;
- раскрывать суть НЭПа, коллективизации;
- этнодемографическая ситуация в 20-30 годы, репрессии и депортации;
- раскрыть роль Казахстана в Великой Отечественной войне и в послевоенный период.

БК 2.

ОГД 2.4

Физическая культура
роль физической культуры в общекультурном, профессиональном, социальном развитии человека; социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры; основы физического и спортивного самосовершенствования; профессионально-прикладная физическая подготовка

Знания:
- роль физической культуры в общекультурном, профессиональном, социальном развитии человека;
- основы физического и спортивного самосовершенствования.
Умения:
- выполнять нормативы физической подготовки

БК 2.
БК 3.

СЭД 03

Социально-экономические дисциплины

СЭД 3.1

Культурология
Развитие и становление теории культурологии; центры древней культуры и цивилизаций: Вавилон, Египет, Китай, Индия; античная культура; арабско-персидская культура средневековья; культура Европы в эпоху Возрождения (Ренессанса) и культура Нового времени; культура России; теория история казахской культуры; тюркская цивилизация, письменность и литература; средневековая казахская культура; современный период казахской культуры; конфуцианство и даосизм; буддизм, христианство, ислам.

Знания:
- основные понятия;
- понятия: конфуцианство; даосизм; искусство Китая;
- особенности индийской культуры и ее основные достижения.
- понятия: ислам; курайш; Мухаммед; Коран; Аллах; Мекка;
- основные принципы христианского учения и его ценностные ориентации;
- культуру Франции: Ашельскую культуру, кроманьонцы, галлы, франки, литература, философия;
- об образе жизни и системе ценностей кочевников;
- сформировать знания о культурном фундаменте казахского этноса в период средневековья;
- о влиянии тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана;
Умения: 
- раскрыть особенности китайской культуры;
- свободно пользоваться понятиями культурологи;
- показать специфику материальной и духовной культуры кочевников.

БК 2.
БК 3.

СЭД 3.2

Основы философии
Философия и ее роль в обществе; исторические типы философии; философское понимание мира; бытие, субстанция, материя; философское понимание общества; диалектика и ее альтернативы; духовная жизнь человека и общества; общество как саморазвивающаяся система;
проблема человека в философии; бытие человека как проблема философии; будущее человечества.

Знания:
- о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека;
- о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах;
Умения: 
- определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведения;
- регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе;

БК 1.
БК 2.
БК 3.

СЭД 3.3

Основы экономики
Экономика и ее роль в обществе;
Предмет и методы экономической теории
Рынок и законы его функционирования. Спрос, предложение. Рыночное равновесие. Конкуренция и монополия. Государственное регулирования рыночной экономики
Деньги и банковская система. Биржа в современной экономике. Государственное регулирование рыночной экономики. Всемирная экономика и мировой рынок. Актуальные проблемы цивилизации и экономики

Знания:
- общие положения экономической теории;
- экономические ситуации в стране и за рубежом;
- основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике;
Умения: 
- находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности.

БК 2.
БК 3.

СЭД 3.4

Основы социологии и политологии
Понятие социологии; Структура общества. Социологические исследования; Предмет и задачи политологии; Теория и понятие политической власти; Государство и его основные признаки; Политические институты. Политические партии

Знания:
- о социологическом подходе в понимании закономерностей;
- о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии;
- знания особенности процесса социализации личности, формы регуляции;
Умения:
- развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития;
- выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы (в Казахстане и в мире в целом);
- составить представление о политических системах и политических режимах.

БК 2.
БК 3.

СЭД 3.5

Основы права
Теории происхождения государства и права. Понятие права, ее признаки. Основы Конституционного права. Административное право.
Гражданское право. Трудовое право. Основы налогового права. Уголовное право. Семейное право.

Знания:
- основные положения Конституции Республики Казахстан;
- иметь представление об основных отраслях права Республики Казахстан;
- знания права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
Умения:
- применять знания о правах и обязанностях работников в сфере профессиональной деятельности;
- умения защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.

БК 2
БК 3.

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Черчение и инженерная графика
геометрическое черчение; правила оформления чертежей; геометрические построения и правила вычерчивания контуров технических деталей; проекционное черчение; техническое рисование; правила разработки и оформления конструкторской документации; машиностроительное черчение; категории изображений на чертеже: виды, разрезы, сечения; методы решения графических задач; средства инженерной графики; методы и приемы выполнения чертежей и схем по специальности

Знания:
- основные правила построения и оформления чертежей;
- способы графического представления пространственных образов;
- основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;
Умения:
- пользоваться ГОСТами, технической документацией и справочной литературой;
оформлять чертежи в соответствии с действующей нормативной базой.

БК 3.
ПК.3.6.2.

ОПД.02

Теоретические основы электротехники:
Электрическое поле; электрические цепи постоянного тока; физические процессы в электрических цепях постоянного тока; расчет электрических цепей постоянного тока; магнитное поле; магнитные цепи; магнитное поле постоянного тока; электромагнитная индукция; электрические цепи переменного тока; основные сведения о синусоидальном электрическом токе; линейные электрические цепи синусоидального тока; резонанс в электрических цепях; несинусоидальные периодические напряжения и токи; трехфазные цепи;
электрических машин; машины постоянного тока; машины переменного тока

Знания:
- особенности физических явлений в электрорадиоматериалах;
- основные свойства и характеристики электрического и магнитного полей, электрических сигналов; методы расчета электрических цепей;
Умения:
- рассчитывать параметры и элементы электрических и электронных устройств;
- по заданным параметрам рассчитывать типовые электронные устройства;
- эксплуатировать электрические машины переменного и постоянного тока;

БК 5.
БК 7.
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2.

ОПД.03

Электронная техника:
физические основы электронной техники; электровакуумные приборы; образование и свойства p-n перехода; контактные явления; устройство, принцип действия, основные параметры и схемы включения полупроводниковых и фотоэлектронных приборов; устройства отображения информации; типовые электронные устройства: принцип действия, параметрические соотношения, схемы; электронные выпрямители: обеспечение и стабилизация режима работы транзистора по постоянному и переменному току; усилители: основные каскады усилителей (транзисторные каскады предварительного усиления; дифференциальные каскады; оконечные каскады; повторители напряжения и др.); операционные усилители;

Знания:
- особенности физических явлений в элементах радиоэлектроники;
- принцип действия, схемы типовых электронных устройств;
- методов расчета электрических цепей;
- принципов действия, схем типовых электронных устройств;
Умения:
- различать по условно-графическому обозначению и внешним виду основные радиоэлементы электронных схем;
- измерять и проверять с помощью контрольно-измерительных приборов основные параметры полупроводниковых приборов;

БК 5.
БК 7.
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2.

ОПД.04

Материаловедение, электрорадиоматериалы и радиокомпоненты
физико-химические основы материаловедения; строение и свойства материалов; методы измерения параметров и свойств материалов; области применения материалов; основы материаловедения электротехнических и радиотехнических материалов; проводниковые материалы; диэлектрические материалы; магнитные материалы; основные компоненты электрических и радиотехнических цепей

Знания:
- основы материаловедения электротехнических и радиотехнических материалов,
- назначение и применение основных компонентов электрических и радиотехнических цепей;
- методы измерений параметров и свойств материалов;
Умения:
- различать основные компоненты электрических и радиотехнических цепей;

БК 1.
БК 3.
ПК.3.6.1

ОПД.05

Техническая механика
основы теоретической механики; статика: аксиомы статики; плоская и пространственная система сил; кинематика: основные понятия кинематики; кинематика точки и твердого тела; динамика: аксиомы динамики, движение материальной точки; силы инерции; трение; работа и мощность; сопротивление материалов: деформации упругие и пластические; силы внешние и внутренние;
метод сечения; растяжение и сжатие; расчеты на срез и смятие; кручение; изгиб; детали механизмов и машин: элементы конструкций; характеристики механизмов и машин

Знания:
- основные системы сил;
- условие равновесия систем сил;
- момент силы относительно точки и оси;
- основные гипотезы и допущения о свойствах деформируемого тела и характере деформаций;
- условие прочности, жесткости и устойчивости;
Умения:
- аналитически определять опорные реакции;
- решать задачи на равновесие различных систем сил;
- определять положение центра тяжести простых и сложных сечений;
- пользоваться ассортиментом проката стали;
- определять внутренние силы методом сечений;
- строить эпюры внутренних силовых факторов и напряжений

БК 1.
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2.

ОПД.06

Метрология, стандартизация и сертификация
понятие об измерениях и единицах физических величин; основные виды средств измерений и их классификация; методы измерений; погрешности измерений; метрологические показатели средств измерений; измерение тока, напряжения и мощности; исследование формы сигналов, измерение параметров сигналов; правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации;
стандартизация: основные термины и определения в области стандартизации и управления качеством; международная и региональная стандартизация; межгосударственная стандартизация в СНГ.

Знания:
- основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
- основы стандартизации;
- принцип действия основных электрорадиоизмерительных приборов;
- основных методов измерения параметров электрических цепей;
Умения:
- пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;
- выполнять основные виды электрических измерений;
- составлять измерительные схемы, подбирать по справочным материалам измерительные средства и измерять с заданной точностью различные электрические и радиотехнические величины;
- обрабатывать результаты измерений

БК 1.
БК 2.
БК 5.
ПК.3.6.1

ОПД.07

Вычислительная техника:
Основные сведения об электронно-вычислительной технике; системы счисления; логические основы ЭВМ; таблицы истинности, формулы алгебры логики, законы алгебры логики; цифровые электронные схемы: основные логические операции; типовые узлы и устройства вычислительной техники: регистры, дешифраторы, счетчики, сумматоры; принципы построения и классификация устройств памяти; основы микропроцессорных систем: архитектура микропроцессора и ее элементы, система команд микропроцессора, процедура выполнения команд;
периферийные устройства вычислительной техники.

Знания:
виды информации и способы представления ее в ЭВМ;
- логические основы ЭВМ, основы микропроцессорных систем;
- типовые узлы и устройства вычислительной техники;
- взаимодействие аппаратного и программного обеспечения в работе ЭВМ;
Умения:
- проводить синтез и анализ работы цифровых устройств вычислительной техники;
- пользоваться структурными и функциональными схемами цифровых устройств вычислительной техники;
- работать со справочной литературой.
- использовать типовые средства вычислительной техники и программного обеспечения.

БК 7.
ПК.3.6.2.
ПК.3.6.7.

ОПД.08

Автоматика и управление:
принципы управления, построение и алгоритмы функционирования систем автоматического управления; элементы автоматики; синтез и анализ систем автоматического управления; устройства получения информации о состоянии процесса; технические средства приема, преобразования и передачи информации по каналам связи; электрические устройства средств автоматизации; устройства отображения информации.

Знания:
- стандартные технические средства для измерения технологических параметров;
- стандартные технические средства управляющей части систем автоматизации;
- принципы построения и функционирования автоматизированных средств систем автоматизации;
Умения:
- применять типовые методы для измерения параметров технологических процессов;
- выбирать средства измерения, необходимые для информационного и метрологического обеспечения систем автоматизации;
- выбирать типовые технические средства управляющей части систем автоматизации;

БК 7.
ПК.3.6.1
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.4.

ОПД.09

Менеджмент
Сущность менеджмента, история развития менеджмента; организация как объект управления; принципы менеджмента; планирование менеджмента; построение организаций и структура управления на предприятии; функции контроля, функции мотивации, методы менеджмента, управление межличностными отношениями и коммуникациями, принятие управленческих решений; власть и социальная ответственность менеджмента; сущность стратегического управления, стратегическое планирование, анализ альтернатив и выбор стратегии, реализация стратегии, управление инновациями в автотранспортной организации управление качеством, антикризисное управление

Знания:
- цели, задачи, функции управления на предприятии
- элементы практического маркетинга проводимого на предприятии;
- пути продвижения услуг на рынке
- направление, создание информационной системы предприятия, и ее роль в управлении предприятия
Умения:
- строить организационную структуру управления предприятия;
- использовать современные технические средства при составлении схемы информационной;
- проводить расчеты экономических показателей разделов бизнес-плана предприятия схемы

БК 1
БК 2.
БК 3.

ОПД.10

Охрана труда
Общие сведения о трудовом законодательстве. Организация работы и постоянного контроля по охране труда на предприятиях. Анализ условий труда, причины травматизма и профессиональных заболеваний, мероприятия по их предупреждению. Электробезопасность на производстве, безопасность технологических процессов. Промышленная санитария. Основы пожарной безопасности, технические средства тушения пожаров. Промышленная экология на производстве.

Знания:
знания особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии;
Умения:
проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
использовать экобиозащитную и противопожарную технику.

БК 2.
БК 6.
ПК.3.6.1.
ПК.3.6.7.

ОПД.11

Экономика отрасли
отрасль и рыночная экономика; особенности и перспективы развития отрасли; материально- технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли; организация (предприятие) как хозяйствующий субъект; формы организаций (предприятий), их производственная и организационная структура; инфраструктура организации; капитал и имущество организации; основные и оборотные средства; трудовые ресурсы; организация, нормирование и оплата труда; маркетинговая деятельность организации; производственная программа и производственная мощность; издержки производства и себестоимость продукции, услуг; ценообразование; внешнеэкономическая деятельность организации; бизнес-план; методика расчета основных технико-экономических показателей

Знания:
основы экономики и показатели развития отрасли; формы организаций и предприятий, их производственную и организационную структуру; организацию, нормирование и оплату труда; методы расчета экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, методики разработки бизнес-плана;
Умения: 
- находить и использовать необходимую экономическую информацию;
- применять экономические законы в практической деятельности;
- определять экономические основы деятельности предприятия

БК 1
БК 2.
БК 3.

ОПД.12

Источники питания радиоаппаратуры:
принцип действия, параметры выпрямителей переменного тока; фильтры, стабилизаторы напряжения и тока; импульсные источники питания; гальванические источники питания радиоаппаратуры; проверка функционирования, регулировка и контроль основных параметров источников питания радиоаппаратуры, техническая эксплуатация источников питания

Знания:
- организацию электропитания средств вычислительной техники, радиоэлектронной аппаратуры;
- разновидностей источников питания радиоаппаратуры;
- принципов действия различных стабилизаторов напряжения;
- принципов действия, параметров основных элементов источников питания;
- состава и принципов действия импульсных источников питания;
Умения:
- проводить проверку функционирования основных компонентов источников питания;
- производить регулировку и контроль основных параметров источников питания;
- производить техническую эксплуатацию источников питания

БК 7.
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2.
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.7.

ОПД.13

Делопроизводство на государственном языке:
Предмет, цели и задачи курса.
Общая характеристика средств оргтехники, их назначение.
Понятие о делопроизводстве и корреспонденции.
Способы создания и функции документов.
Классификация, носители, назначение, составные части, правила оформления документов.
Организация работы с документами, документооборот, документопотоки, их виды.
Регистрация, учет, хранение и контроль исполнения документов.
Компьютеризация делопроизводства: значение, задачи, перспективы, составные части, основные принципы, организация

Знания:
- предмет, цели и задачи курса;
- общая характеристика средств оргтехники, их назначение;
- понятие о делопроизводстве и корреспонденции;
- способы создания и функции документов;
- классификация, носители, назначение, составные части, правила оформления документов;
- значение, задачи, перспективы, составные части, основные принципы компьютеризации делопроизводства;
Умения:
- организовывать работу с документами, документооборотом, документопотоком;
- регистрировать, вести учет, хранить и контролировать исполнение документов;
- оформлять документы на ПЭВМ.

БК 1.
БК 2.
ПК.3.7.2
ПК.3.7.7.

ОПД.14

Импульсная техника
переходные процессы в цепях; методы формирования импульсных сигналов; электронные ключи, формирующие устройства и реакции их на воздействие прямоугольных импульсов; генераторы прямоугольных импульсов: типы, принцип действия, генераторы в интегральном исполнении; генераторы линейно изменяющегося напряжения и тока, генераторы линейно изменяющегося напряжения в интегральном исполнении; триггер, триггер в интегральном исполнении; компараторы

Знания:
- основных разновидностей современных аналоговых и цифровых электронных устройств, их основных характеристик;
- основных схемотехнических приемов при проектировании аналоговых и цифровых устройств, справочных материалов по выбору элементной базы.
Умения:
- синтезировать схему активного RC - фильтра по функции передачи.
- рассчитать схему электронного ключа на транзисторе.
- рассчитать схему генератора электрических сигналов.
- применять основные положения алгебры логики и Булевы функции для синтеза логических устройств.

БК 4.
ПК.3.6.1 ПК.3.6.2.

СД. 00

Специальные дисциплины

СД. 01

Устройство автомобилей:
Подвижный состав автомобильного транспорта. Классификация подвижного состава автомобильного транспорта, устройство базовых типов автомобилей, особенности устройства автомобилей ведущих автомобильных фирм.

Знания:
- основных узлов и агрегатов автомобиля, их устройство и принцип действия; классификации, назначения различного подвижного состава специализированного назначения; способов хранения автомобилей;
Умения:
- определять неисправности автомобиля; различать различные эксплуатационные показатели работы.

БК 4.
ПК.3.6.2.
ПК.3.6.3.

СД. 02

Радиотехнические цепи и сигналы:
структурная схема канала связи; классификация видов сигналов, их спектры; последовательный и параллельный колебательный контур, связанные контуры, фильтры; амплитудно-частотные и фазочастотные характеристики линейных электрических цепей; нелинейные и параметрические электрические цепи, их характеристики; нелинейные преобразования сигналов в канале связи: умножение и преобразование частоты; классификация видов модуляции, процессы модуляции и детектирования, простейшие схемы модуляторов и детекторов

Знания:
основы теории радиотехнических цепей и сигналов;
о передаче информации с помощью электромагнитных волн; о линейных электрических цепях с сосредоточенными и распределенными параметрами; о структуре построения каналов передачи информации, видах информационных сигналов, элементах теории информации и кодирования;
Умения:
- производить расчеты радиотехнических цепей;
- строить частотные и фазочастотные характеристики радиотехнических цепей;
- определять типы структурных схем различных радиотехнических цепей

БК 3.
ПК.3.6.1.
ПК.3.6.2.
ПК.3.6.7.

СД. 03

Радиоприемные устройства:
Назначение и классификация радиоприемных устройств; структурные схемы радиоприемных устройств; входные цепи радиоприемных устройств; усилители радиочастоты. Принципиальные схемы преселекторов радиоприемных устройств; структурные схемы трактов промежуточной частоты; усилители промежуточной частоты; преобразователи частоты; гетеродины; амплитудные детекторы; фазовые детекторы; частотные детекторы; стереодекодеры; автоматическая регулировка усиления радиоприемных устройств; автоподстройка частоты радиоприемных устройств

Знания:
основные требования, предъявляемые к радиоприемникам;
теоретические основы и принципы построения радиоприемных устройств; важнейшие характеристики, качественные и количественные показатели радиоприемных устройств; принципы построения трактов радиочастоты и промежуточной частоты;
назначение, структурные схемы, принцип работы преобразователя частоты;
Умения:
выполнять схемотехнические расчеты и разработки принципиальных схем;
- проектировать радио- приемные устройства;
- определять типы структурных схем радиоприемников;
- определять коэффициент усиления усилителей радио и промежуточных частот.

БК 3.
ПК.3.6.1.
ПК.3.6.2.
ПК.3.6.7.

СД. 04

Основы телевидения и отображения информации:
Особенности визуального восприятия информации; принципы телевизионной передачи; преобразователи изображений и сигналов; схемотехника телевизионных устройств и устройств отображения информации; телевизионные системы; особенности эксплуатации телевизионных систем и систем отображения информации

Знания:
- общетеоретические знания явлений, лежащих в основе формирования, передачи и приема телевизионной информации и изображения;
- основные методы модуляции и кодирования видеосигналов;
- принципы построения и функционирования систем формирования и отображения информации.
Умения:
- формулировать задачи построения телевизионных систем в зависимости от области их применения;
- применять безопасные методы и приемы работ при техническом обслуживании телевизионных трубок и высоковольтных узлов ТВ устройств;
- оценивать правильность работы телевизионных приемников

БК 3.
ПК.3.6.2.
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.7.

СД. 05

Антенны и устройства сверхвысоких частот:
линейные электрические цепи с распределенными параметрами; режимы бегущих и стоячих волн, смешанные волны в длинных линиях; фидеры и их согласование в антенно-фидерных трактах; волноводы и элементы волноводных трактов; излучение и распространение радиоволн; антенны гектометровых, декаметровых и метровых волн; элементы антенн и устройств сверхвысоких частот

Знания:
- законов теории антенных устройств и распространения радиоволн в разных средах;
- характеристик, параметров и конструкций антенн, особенностей их применения;
Умения:
- производить расчеты длинных линий, геометрических параметров антенн, волноводов;
- производить настройку и регулировку УКВ антенн;
- оценивать правильность работы приемных антенн.

БК 3.
ПК.3.6.1.
ПК.3.6.2.
ПК.3.6.7.

СД. 06

Формирование и передача сигналов, прием и обработка сигналов
структура построения каналов передачи информации; виды информационных сигналов; виды модуляции; структура построения высокочастотных трактов радиопередающих устройств (РПДУ); параметры РПДУ; принцип построения и разновидности генераторов с внешним возбуждением; импульсные РПДУ; схемотехника РПДУ; структура построения и принцип действия РПУ; особенности построения РПУ для приема сигналов с различными видами модуляции; особенности приемников диапазона сверхвысоких частот; виды помех, их влияние и способы повышения помехоустойчивости РПУ; цифровая обработка сигналов РПУ

Знания:
- правил построения и чтения схем радиопередающих устройств;
- методы и средства измерения технических характеристик радиопередающих устройств;
- основы теории построения устройств приема и обработки сигналов, методы синтеза таких устройств с заданными характеристиками;
- правила построения и чтения схем радиоприемных устройств;
- методы и средства измерения технических характеристик радиоприемных устройств;
Умения:
выполнять схемотехнические расчеты и разработки принципиальных схем;
- проектировать радио- передающие и приемные устройства;
- определять типы структурных схем радиоприемников и передатчиков;

БК 5.
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2.
ПК.3.6.7.

СД. 07

Теоретические основы радиолокации и радионавигации
Приводятся общие сведения о радиолокации и радионавигации; обнаружение радиолокационных сигналов; рассматриваются методы измерения координат и определения местоположения объектов; структуры различных радиолокационных станций; средства пассивной радиолокации; основы радионавигации; методы измерения дальности, скорости в радионавигации;
спутниковые навигационные системы

Знания:
- задачи и средства радионавигации и радиолокации;
- радиотехнические методы и основы навигационных элементов полета;
- методы радиодальномерии и методы радиоугломерии, доплеровские методы измерения.
Умения:
- Правильно подбирать мониторинга автотранспорта, GPS и ГЛОНАСС
- Определять расстояния до подвижного, неподвижного объекта
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин.

БК 5.
ПК.3.6.1. ПК.3.6.2. ПК.3.6.7.

СД. 08

Системы и устройства связи, безопасность на транспорте:
Основные принципы организации и построения радиосетей метровых и декаметровых волн, проводной связи; цифровые системы и сети связи; спутниковые, многоканальные линии связи; перспективы развития систем и устройств связи, техническая эксплуатация систем и устройств связи;
определение безопасности, терминология, количественная и качественная оценки уровня безопасности; происшествия на транспорте и их классификация; расследование происшествий; понятие о терроризме.

Знания:
- основные принципы организации и построения радиосетей, проводной связи;
о системах и устройства связи, принципах построения связных радиосистем;
- об обеспечении безопасности на транспорте;
- о терроризме и актах незаконного вмешательства в деятельность предприятий;
Умения:
- подбирать оборудование для построения радиосетей и электросвязи;
- производить количественную и качественную оценку уровня безопасности

БК 3
БК 5.
ПК.3.6.1.
ПК.3.6.7.

СД. 09

Техническое обслуживание, диагностика и ремонт радиоэлектронного оборудования
Основные определения и понятие технической диагностики. Методы поиска неисправностей в радиоэлектронной аппаратуре. Диагностирование электронных систем автоматического управления. Исследование диагностических протоколов системы управления двигателем автомобиля. Считывание кодов ошибок. Диагностика с использованием сканера, мотор – тестеров, по показаниям газоанализатора; Тестирование элементов электронных систем. Проверки датчиков. Проверки электронного блока управления и топливной системы. Диагностика бортовой сети. Сервисное обслуживание систем помощи водителю. Ремонт средств связи.

Знания:
методов испытания на надежность, обработки результатов
испытаний, методы и средства повышения надежности радиоэлектронного оборудования;
- методы и технические средства контроля и диагностирования
изделий радиоэлектронного оборудования;
Умения:
осуществлять наладку, настройку, регулировку и проверку радиоэлектронного оборудования и систем;
проводить анализ отказов и неисправностей объектов эксплуатации; осуществлять мероприятия по повышению надежности и предотвращению отказов радиоэлектронного оборудования;

БК 7.
БК 8.
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.4.
ПК.3.6.5.

СД. 10

Устройство электрооборудования автомобиля
Система электроснабжения автомобиля. Техническая эксплуатация системы электроснабжения. Система пуска автомобиля. Устройство и принцип действия стартера. Системы зажигания. Системы освещения и световой сигнализации. Информационно-диагностическая система. Контрольно-измерительные приборы. Бортовая система контроля. Датчики электронных систем управления механизмами автомобиля; Вспомогательное электрооборудование. Электронные противоугонные системы. Схемы электрооборудования автомобилей. Провода и способы защиты от аварийных режимов. Коммутационная аппаратура.

Знания:
- систему электроснабжения автомобиля.
- систему зажигания и пуска двигателя,
- контрольно-измерительные приборы,
- систему освещения и световой сигнализации,
- дополнительное оборудование,
- бортовую сеть и коммутационную аппаратуру,
- общую схему электрооборудования автомобиля,
Умения:
- определить неисправности системы электроснабжения и потребления автомобиля,
- определять состояние работоспособности электронных датчиков;
- диагностировать датчики без применения внешних электронных устройств.

БК 6.
БК 7.
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.5.
ПК.3.6.7.

СД. 11

Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования
Датчики новейших автомобильных электронных систем. Электронное управление автомобильным двигателем. Системы подачи топлива. Каталитическая очистка отработавших газов. Системы активной и пассивной безопасности. Антиблокировочная система тормозов. Антипробуксовочная система. Специализированные бортовые системы автомобилей. Электронное управление микроклиматом в салоне. Автомобильные мультиплексные системы передачи информации. Последовательная передача данных с помощью шины CAN.

Знания:
- основы технической эксплуатации радиоэлектронного оборудования; современные виды и методы технического обслуживания; методы обнаружения и устранения отказов, неисправностей и дефектов оборудования;
Умения:
- выполнять все виды и формы технического обслуживания, поиск и устранение отказов на объектах эксплуатации транспортного радиоэлектронного оборудования; использовать программное обеспечение при технической эксплуатации транспортного радиоэлектронного оборудования;

БК 7.
БК 8.
ПК.3.6.4.
ПК.3.6.5.
ПК.3.6.6.

ДОО. 00

Дисциплины организации образования
Дисциплины должны быть по профилю специальности

ПП

Профессиональная практика

ПП.01

Ознакомительная практика
Проведение экскурсий по основным базам практического обучения, семинаров с привлечением выпускников с докладами о своих родах и сферах деятельности после окончания колледжа

Представления:
- о своей будущей профессии;
- о разновидностях сфер деятельности после окончания колледжа;
- о видах практик, и основных базах производственного обучения.

БК 1.
БК 3

ПП. 02

Учебная практика


Слесарная:
Вводное занятие; измерительный инструмент; разметка; рубка металлов; резка металлов; опиливание металлов; сверление, зенкерование, развертывание; нарезание резьбы; притирка; комплексные работы.

Умения:
- составлять операционные карты на изготовление деталей;
- выполнять практические работы по всем слесарным разделам;
- подбирать марку металлов и сплавов для изготовления различных деталей в зависимости от требований к ним;
- выбрать нужный инструмент для обработки деталей разных операций.
Навыки:
- пользования мерительным инструментом
- приемам рубки, правки, гибки, резке, опиливанию, сверлению, нарезанию резьб, притирке, шабрению;
- определять по внешнему виду и по искре марку металла;

ПК.3.6.7.

Станочная:
Токарные работы; фрезерные работы; строгальные работы; шлифовальные работы.

Умения:
- выполнять станочные операции по изготовлению деталей средней сложности;
- выбрать марку металла и режимы резания;
- выбрать скорость резания и подачу.
Навыки:
- работы на станочном оборудовании;
- быть готовым к постоянному профессиональному росту приобретению новых знаний;
- в настройке станка;
- при работе на металлорежущих станках.

ПК.3.6.2
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.7.

Радиомонтажная практика
работа с пассивными радиоэлементами и коммутационными устройствами; работа с полупроводниковыми приборами; электромонтажные работы при использовании навесного монтажа; электрорадиомонтажные работы при печатном монтаже;
Выполнение комплексной работы.

Умения:
производить демонтаж и монтаж радиоэлементов на печатную плату;
- производить контроль параметров с помощью контрольно-измерительных приборов;
определять цоколевку диодов, транзисторов
Навыки:
пользоваться радиомонтажным инструментом,
- использовать контрольно-измерительные приборы для определения целостности радиокомпонентов, выводов

ПК.3.6.1.
ПК.3.6.7.

Электро-радиоизмерительная практика
Измерение напряжения и токов; измерение многопредельным ампервольтметром; расширение пределов измерения приборов; расчет шунтов и добавочных сопротивлений; измерение напряжения и токов; измерение параметров полупроводниковых приборов и микросхем; измерение с использованием осциллографов, измерение параметров импульсных сигналов при помощи осциллографа; измерительные генераторы

Умения:
- производить различные электро- радиоизмерения в радиоэлектронной технике;
производить расчеты и подбор шунтов и добавочных резисторов для амперметров и вольтметров;
- делать вывод о неисправности в электронных блоке по результатам измерения.
Навыки:
- пользоваться контрольно-измерительными приборами;
- производить настройку и калибровку осциллографа под требуемый режим измерения;

ПК.3.6.3.
ПК.3.6.4.
ПК.3.6.7.

Учебной практики по использованию информационных технологий
Эксплуатация контрольно–диагностического и испытательного оборудования: автосканеры на основе ПК; портативные сканеры; оборудование проверки и очистки топливной системы; газоанализаторы, дымомеры;
линии инструментального контроля ходовой части;
стенды проверки геометрии ходовой части; стенды проверки электрооборудования автомобилей; стенды для диагностики свечей зажигания ДВС; диагностическое оборудование для работы с электрическими цепями;
пуско-зарядные устройства.

Умения:
- обновлять программное обеспечение средств диагностики;
- устанавливать оптимальные режимы испытания;
- производить техническое обслуживание средств диагностики.
Навыки:
- включения и подключения, инсталляция диагностического оборудования;
- установки проверяемого оборудования на испытательный стенд;
- установки автомобиля на испытательный стенд

БК. 7
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.6.
ПК.3.6.7.

Техническое обслуживание электрооборудования
Диагностика, ремонт и техническое обслуживание электрооборудования: коммутационной и защитной аппаратуры; источников тока; систем зажигания; систем электрического пуска двигателя; информационно-измерительных систем;
систем освещения, световой и звуковой сигнализации; дополнительного электрооборудования; поиск и практическое устранение неисправностей в электрооборудовании.

Умения:
производить техническое обслуживание дополнительного электрооборудования
- производить техническое обслуживание элементов систем освещения, световой и звуковой сигнализации;
- производить ремонт элементов систем зажигания
Навыки:
- производить демонтаж/монтаж электростартеров, генераторов, дополнительного электрооборудования на автомобиле;
- снимать и устанавливать датчики, указатели, измерители, спидометры и тахометры;
- производить замену ламп освещения и световой сигнализации

БК. 7.
БК. 8.
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.5.
ПК.3.6.7.

ПП.03

Технологическая практика




Техническое обслуживание, диагностика и ремонт транспортной электроники
Техническая диагностика РЭА; методы поиска неисправностей в радиоэлектронной аппаратуре; исследование работа системы самодиагностики; основные процедуры тестирования; считывание кодов ошибок; диагностика электрооборудования с использованием сканера, мотор – тестером, газоанализатора; тестирование элементов электронных систем; проверки и диагностирование автомобильных датчиков, исполнительных устройств; проверки электронного блока управления и топливной системы; тестирование элементов исполнительных устройств.

Умения:
- проводить техническую диагностику радиоэлектронной аппаратуры;
- использовать результаты измерений и анализа при диагностике;
проводить адаптацию и сброс сервисных интервалов обслуживания на автомобиле;
- диагностировать элементы систем зажигания;
- диагностировать элементы информационно-измерительных систем.
Навыки:
поиск неисправностей в радиоэлектронной аппаратуре;
- диагностика неисправностей с помощью сканера, мотор-тестера, и газоонализатора;
- монтажа и демонтажа датчиков электронных систем управления

БК. 7
БК 8.
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.6.
ПК.3.6.7.

Практика по компьютерной диагностике
диагностика ДВС, систем электрооборудования, комфорта; изучение программного обеспечения; диагностика и устранение выявленных дефектов ДВС, систем электрооборудования, питания и комфорта; диагностика ходовой части; обзор измерительных приборов диагностического оборудования; диагностика и устранение выявленных дефектов ходовой части автомобиля; диагностика параметров кузова автомобиля

Умения:
- инсталлировать и обновлять программное обеспечения диагностического оборудования;
- оптимально подбирать диагностическое оборудование для проведения контроля технических параметров и выявления неисправностей;
- по результатам диагностики составлять технологический процесс устранения неисправностей.
Навыки:
- пользования измерительными приборами диагностического оборудования;
- компьютерная диагностика автомобиля с помощью сканера, мотор-тестера, газоанализатора и устранение выявленных дефектов;
- регулировки систем управления ДВС.

БК.7
БК. 8
ПК.3.6.3.
ПК.3.6.6.
ПК.3.6.7.

Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования
общие принципы поиска неисправностей в электронной технике; техническое обслуживание и ремонт радиоприемной и звуко-, видео воспроизводящей техники; техническое обслуживание и ремонт инверторов, преобразователей напряжений; техническая эксплуатация электронных блоков управления автомобиля; подключение и устранение неполадок дополнительного оборудования; техническое обслуживание и ремонт систем снижения токсичности отработавших газов

Умения:
- производить техническое обслуживание и ремонт радиоприемной, звуко-, видеовоспроизводящей технике, электронных блоках управления;
- производить техническое обслуживание и ремонт систем снижения токсичности;
Навыки:
- производить монтаж/демонтаж, подключение дополнительного радиоэлектронного оборудования;
- подбирать контрольно-измерительную и диагностическую аппаратуру для выполнения ремонтных работ

БК. 7
БК 8
ПК.3.6.4.
ПК.3.6.5.
ПК.3.6.7.

ПП.04

Преддипломная практика
Ознакомление с организационными формами предприятия; изучение работы отделов автосервисов; систематизация материалов, собранных для дипломных проектов и оформление отчета.

Умения:
- все полученные знания систематизировать и умения использовать при выполнении дипломного проекта по специальности.
Навыки:
- использовать в практической деятельности знания полученные при обучении.

ПК.3.6.7.

ПП.05

Дипломное проектирование
Систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных технических, экономических и производственных задач в соответствии с темой проекта. Выбор технического решения, разработка, расчет устройства (каскада), экономическое обоснование, разработка вопросов обеспечения техники безопасности и охраны труда в соответствии с заданием к дипломному проекту

Умения:
- решать сложные технические задачи при выполнении дипломного проекта.
Навыки:
- составление проектно-конструкторской документации;
- обобщение и анализ результатов, полученных другими разработчиками или исследователями

ПК.3.6.2.

   Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
     профессиональной практике (специалист среднего звена) 
   Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного
                   оборудования (авиация)

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД 01

Профессиональный казахский язык (в группах неказахским языком обучения);
профессиональный русский язык (в группах нерусским языком обучения);
Лексико-грамматический минимум для овладения основными видами и формами речевой деятельности для усвоения базового и технического подъязыка (500 лексических единиц). Словообразовательные модели, термины и лексические конструкции подъязыка. Делопроизводство на государственном (русском) языке. Основы делового языка по специальности, профессиональное общение.

знания:
- русский (казахский) язык и владеть необходимым лексическим и грамматическим минимумом, необходимым для работы и анализа текстов профессиональной направленности;
умения:
- вести диалог, читать документы с применением существующей терминологией в отрасли;
- устранять ошибки и недочеты в своей устной и письменной речи;
- использовать словарь по специальности.

БК.1
БК.2
БК.3

ОГД 02

Профессиональный иностранный язык:
Лексико-грамматический минимум по специальности, необходимый для профессионального общения; для овладения основными видами и формами речевой деятельности и для усвоения базового и технического подъязыка.
Словообразовательные модели, термины и лексические конструкции подъязыка, соответствующего профилю изучаемой специальности (500 лексических единиц). Основы делового языка по специальности, профессиональное общение.
Различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической) на иностранном языке;
техника перевода профессионально ориентированных текстов.

знания:
- лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения;
умения:
- различать виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической).
- владеть элементарными умениями общения на иностранном языке;

БК.1
БК.2
БК.3

ОГД 03

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалиста.
Формирование его здорового образа жизни; социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры; основы физического самосовершенствования. Профессионально-прикладная физическая подготовка.

знания:
- основные составляющие здорового образа жизни;
- социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры;
умения:
- систематически поддерживать физическую активность, заниматься спортом;
- применять знания физической культуры для самосовершенствования и укрепления здоровья;

БК.3
БК.4

СЭД 03

Социально-экономические дисциплины

СЭД 3.1

Культурология:
Культурология и ее роль в жизни общества; многообразность подходов в исследовании культуры.
Культура и цивилизация;
становление культуры.
Различные типы культуры.
Западноевропейская культура и ее влияние на развитие современного мира.
Особенность и уникальность африканской культуры; проблема расизма.
Возникновение и уникальность кочевой цивилизации;
культура Казахстана в период Средневековья;
культурные традиции казахов в период 17-19 веков;
культура современного Казахстана.

знания:
- основные понятия: конфуцианство; даосизм;
- особенности индийской культуры и ее основные достижения;
- понятия: ислам, курайш; Мухаммед, Коран, Аллах, Мекка;
- основные принципы христианского учения и его ценностные ориентации;
- об образе жизни и системе ценностей кочевников;
- сформировать знания о культурном фундаменте казахского этноса в период средневековья;
- о влиянии тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана;
умения:
- свободно пользоваться понятиями культурологии;
- раскрыть особенности национальных культур;
- показать специфику материальной и духовной культуры различных национальных образований, в том числе кочевников, ее место в общественной культуре.

БК.2

СЭД 3.2

Основы философии
Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли;
природа человека и смысл его существования; человек и Бог; человек и космос; человек, общество, цивилизация, культура; свобода и ответственность личности; человеческое познание и деятельность; наука и ее роль; человечество перед лицом глобальных проблем.

знания:
- представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека;
- представление о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах;
умения:
- определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведении;
- регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе;

БК.1
Б.К.2
Б.К.3

СЭД 3.3

Основы политологии и социологии
Предмет, основные понятия и категории; история политической мысли и современные политические школы; политика; политическая власть; демократия как форма осуществления власти; политическая система; государство как ее основное звено; политические партии и партийные системы; общественные организации и движения; человек в системе политики; политическая деятельность: сущность и цели; средства и методы политической деятельности; актуальные проблемы перехода от тоталитаризма к демократическому обществу; внешнеполитическая деятельность и мировой политический процесс.

знания:
- представление о социологическом подходе в понимании закономерностей;
- представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии;
- особенности процесса социализации личности, формы регуляции;
умения:
- развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития.
- выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы (в Казахстане и в мире в целом);
- составить представление о политических системах и политических режимах.

БК.1
Б.К.2
Б.К.3

СЭД 3.4

Основы экономики
Цели, основные понятия, функции, сущность, принципы; формы и виды собственности, управление собственностью; виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование; методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов; бизнес-планирование; экономический анализ; анализ состояния рынка товаров народного потребления и услуг; рыночная инфраструктура

знания:
- общие положения экономической теории;
- экономические ситуации в стране и за рубежом;
- основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике;
умения:
- характеризовать механизмы рыночного ценообразования;
- находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности;

БК.1
Б.К.2
Б.К.3

СЭД 3.5

Основы права
Право, понятие, система, источники, Конституция Республика Казахстан - ядро правовой системы;
Всеобщая декларация прав человека, личность, право, правовое государство, юридическая ответственность и ее виды, основные отрасли права, судебная система Республика Казахстан, правоохранительные органы.

знания:
- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
- правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;
умения:
- защищать личную свободу и достоинства;
- использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста.

БК.1
Б.К.2
Б.К.3

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД 4.1

Делопроизводство на государственном языке
Понятие, система и организация делопроизводства на предприятиях. Организационно-распределительные, нормативно-правовые, денежно-финансово-расчетные и справочные документы.
Основы методики служебного письма. Применение АСУ в делопроизводстве. Оформление, хранение и сдача дел в архив.

знания:
- основные типы и формы документов и служебных писем, основная терминология делопроизводства на государственном языке.
умения:
- составлять и оформлять административно-организационные документы, служебную переписку на казахском языке.

БК.1
Б.К.2
ПК.3.3.1
ПК.3.4.5
ПК.3.5.5

ОПД 4.2

Инженерная графика
Геометрическое черчение; правила оформления чертежей; геометрические построения и правила вычерчивания контуров технических деталей; проекционное черчение; техническое рисование; правила разработки и оформления конструкторской документации; машиностроительное черчение; категории изображений на чертеже; средства инженерной графики; методы и приемы выполнения чертежей и схем изделий по специальности; элементы художественного конструирования; основные понятия о технических средствах отображения графической информации; понятие о компьютерной графической системе.

знания:
- основы начертательной геометрии и проекционного черчения, машиностроительного черчения;
- элементы технического рисования;
- методы построения комплексных чертежей;
- технические средства получения, обработки и передачи информации;
умения:
- разрабатывать конструкторскую документацию на изделия средний сложности;
- изображать плоские, объемные фигуры в аксонометрической проекции;

БК.1
Б.К.3
БК.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.8

ОПД 4.3

Материаловедение
Физико-химические основы материаловедения; основы металлургического производства; строение и механические свойства материалов; методы измерения параметры и свойств материалов; области применения материалов; основные понятие о сплавах и их производстве; термообработка стали и чугуна; химико-термическая обработка металлов; конструкционные материалы; порошковые и композиционные материалы, их получение: инструментальные материалы; неметаллические материалы;

знания:
- свойства и строение материалов;
- основные свойства современного производства;
- поведение материалов при изменении физико-химических и температурных условий;
- характеристики и методы испытания материалов;
- сплавы, коррозию и методы защиты от коррозии;
умения
- испытывать металлы на твердость, усталость, хрупкость и перегиб;
- выбрать тип материалов для решения конкретных практических задач

ОПД 4.4

Основы стандартизации, сертификации и метрологии
Стандартизация: основные термины и определения, области стандартизации и управления качеством; системы качества;
Сертификация: организационная структура сертификации; системы сертификации; точность в машиностроении; технические измерения;
Метрология: метрологические службы, обеспечивающие единства измерений; государственный метрологический контроль и надзор.

знания:
- цели, задачи, принципы, объекты, субъекты, средства, методы, правовые основы стандартизации, сертификации и метрологии;
- структуру международных и региональных стандартов;
- систему сертификации ГОСТ РК
умения:
- правильно выбрать измерительные средства и пользоваться ими;
- применить документацию систем качества;

БК.1
Б.К.2
Б.К.3
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.3
ПК.3.4.1
ПК.3.4.5
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.6

ОПД 4.5

Прикладная информатика
Понятие интерполяции; процесс сбора, передачи, обработки и пополнения информации. Языки программирования; технология программирования; компьютерная графика.

знания:
- теоретическую базу обработки, сохранения и хранения различных видов информации,
- тестовой редактор Word, электронные таблицы Exel, графическую программу Power Point и их практические приложения;
- о роли информатики в современном обществе, будущей профессиональной деятельности и развитии науки и техники;
умения:
работать в Word, Exel и Power Point;
овладеть навыками работы:
- с текстовой информацией (создание документа, его редактирование и форматирование, добавление в текст табличных данных, диаграмм, картинок, сохранение документа и вывод его на печать);
- с электронными таблицами (создание таблиц, обработка табличных значений, работа с формулами, построение диаграмм по данным таблиц, вывод их на печать);
- создания презентаций.

БК.1
БК.5
ПК 3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

ОПД 4.6

Основы электротехники
Электрическая энергия, ее свойства и применение. Роль электрификации в деле автоматизации производственных процессов Электрические цепи постоянного и переменного тока; электромагнетизм; электрические цепи, трехфазные цепи; трансформаторы; электрические машины.
Современное состояние и перспективы развития электроэнергетики, электротехники, электроники.
Основные характеристики электрического поля. Конденсаторы.
Электрический ток и его разновидности. Направление, величина и плотность тока. Электрическая проводимость и сопротивление проводников; закон Ома.
Основные элементы электрических цепей: источники и приемники электрической энергии, их мощность и КПД.
Режимы работы электрических цепей: номинальный, холостого хода, короткого замыкания.
Основы расчета электрических цепей (принципиальная схема соединений, схема замещения): условные обозначения на электрических схемах согласно государственным стандартам; участки схем; ветвь, узел, контур.
Понятие о расчете сложных электрических цепей.

знания:
- основные соотношения и физические процессы в цепях постоянного и переменного электрического тока,
- характеристики электрического поля, их физический смысл;
- законы последовательного, параллельного, смешанного соединений в электроцепях;
- принципы электрических измерений;
- основы электромагнетизма;
- иметь представление об однофазных и трехфазных электрических цепях, трансформаторах и электрических машинах постоянного и переменного тока;
- принципы передачи и распределение электрической энергии;
- основы электроснабжения;
умения:
- рассчитывать характеристики электрического поля;
- проводить расчет электрической цепи с одним источником при смешанном соединении;
- определять основные элементы электрических цепей на электрических схемах;
- определять режимы электрических цепей;
- рассчитывать электрические цепи,
- выполнять электрические схемы разных типов с помощью условных обозначений, согласно гос. стандартам;
- читать схемы размещения приборов.

БК 9.
БК 10.
ПК 1.1.3
ПК 1.2.3
ПК 1.2.4
ПК 1.5.2

ОПД 4.7

Электроника и цифровые микропроцессорные устройства. Предмет и задачи «Авиационная электроника», его место в подготовке инженеров-прибористов и инженеров-электриков. Этапы развития элементной базы электроники. Классификация электронных приборов, основные направления их дальнейшего совершенствования. Направления авиационной электроники.

знания:
- принципы работы, характеристики и особенности конструктивного и технологического изготовления электронных и полупроводниковых приборов;
- принципы построения, особенности работы, характеристики и параметры схем авиационной электроники.
умения:
- пользоваться справочной литературой;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике при построении, разработке и эксплуатации схем авиационной электроники.

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.6.2
ПК.3.6.7

ОПД 4.8

Основы радиотехники
Принципы радиосвязи, радиотехнические сигналы и их спектры; элементы нелинейных и параметрических цепей.
Электронные приборы, выпрямители, усилители, генераторы. Приемные и передающие устройства; элементы цифровых устройств; антенны и распространение радиоволн.

знания:
- принципы радиосвязи,
- характеристики радиотехнических сигналов и их спектры,
- физику работы электронных приборов и цифровой схемотехники; импульсных устройств, устройств питания и отображения информации;
- полупроводниковых приборов; фотоэлектрических приборов, электронных выпрямителей, электронных усилителей, электронных генераторов и измерительных приборов;
умения:
- различать типы и характеристики приборов;
- использовать различные типы приборов в практической деятельности;
- читать схемы размещения радио- и электронных приборов;
- анализировать работу приборов, с точки зрения возникновения погрешностей их показаний;
- анализировать причины отказов и неисправностей.

БК.1
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.2
ПК.3.5.3
ПК.3.6.2
ПК.3.6.7

ОПД 4.9

Радиоизмерения
Назначение и методы измерения электрических и радиотехнических величин приборы сравнения; Измерение магнитных величин, структур радиотехнических измерений, принципы работы генераторов; измерительных приборов СВЧ; погрешность измерений.

знания:
- основы радиоизмерений;
- современные тенденции развития измерительной техники;
- типовые алгоритмы обработки данных;
- основные методы измерения характеристик радиотехнических цепей и сигналов;
- методы оценки точности измерений.
умения:
- использовать основные приемы обработки экспериментальных данных;
- применять действующие стандарты, положения и инструкции по оформлению технической документации;
- реализовывать программы экспериментальных исследований, включая выбор технических средств и обработку результатов;
- выполнять задания в области сертификации технических средств;
- проводить поверку средств измерения, используемых для разработки, производства и настройки радиотехнических устройств и систем.

БК 8
БК 9
БК 10
ПК 3.4.1
ПК 3.4.3

ОПД 4.10

Экономика транспорта и управление производством
Особенности экономики воздушного транспорта, его продукция; организация, планирование и нормирование труда; производительность труда, ее измерение и пути повышения; организация и планирование деятельности предприятия; фонды предприятия, внедрение новой техники и технологии, освоение новых видов продукции и услуг, основы патентоведения, учетная и техническая документация предприятия.
Учет и анализ производственно-финансовой деятельности; маркетинг и его функции; ценообразование, тарифная политика; управление предприятием; основы менеджмента, цели, принципы, функции, методы управления.
Психолого-педагогические основы управления; мотивация и стимулирование производственной деятельности, организация контроля; типы, стили руководства.

знания:
- сущность экономических явлений и процессов, происходящих на транспортных предприятиях, их взаимосвязь и взаимозависимость;
умения:
- систематизировать, моделировать, определять влияние экономических факторов, оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы повышения эффективности производства;

БК 1.
БК 3
ПК 3.2.7.
ПК 3.7.2.

ОПД 4.11

Охрана труда в ГА и основы экологии
Проблемы окружающей среды и промышленной экологии, основные законодательные акты, нормы и правила.
Воздействие физиолого-психологических факторов и условий деятельности на безопасность труда.
Меры безопасности при обслуживании авиационной техники.
Структура организации охраны труда на предприятиях гражданской авиации.
Производственный травматизм и профессиональные заболевания.
Факторы, определяющие санитарно-гигиеническую обстановку на предприятиях. Электробезопасность.
Техника безопасности при выполнении авиационно-химических работ.
Противопожарные требования при устройстве и эксплуатации электрооборудования, освещения, вентиляции и отопления.
Экология. Основы экологического законодательства в РК. Мероприятия по охране окружающей среды в предприятиях ГА.

знания:
- Закон РК об охране окружающей среды;
- правила инструктажа по охране труда;
- организационные, технические, санитарно-гигиенические причины возникновения производственных травм;
- оптимальные и допустимые микроклиматические условия производственных помещений;
- предельно-допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны;
- мероприятия по обеспечению безопасности труда при контакте с вредными веществами;
умения:
- пользоваться средствами защиты при обслуживании электроустановок;
- неукоснительно выполнять правила техники безопасности при производстве всех видов работы и при прохождении практики.

БК.1
Б.К.2
ПК.3.1.6
ПК.3.3.8
ПК.3.4.6
ПК.3.5.5
ПК.3.6.8

СД. 00

Специальные дисциплины

Квалификация: техник по эксплуатации и ремонту оборудования

СД. 01

Технология ремонта транспортного радиоэлектронного оборудования
Назначение, классификация и конструкции радиоэлектронного оборудования. Схемы включения. Схемы и распределительные устройства осветительных электроустановок. Монтаж электропроводок. Техническое обслуживание и ремонт (эксплуатация) Кабельные линии. Технология прокладки кабельных линий. Инструмент и приспособления. Приемосдаточные испытания кабелей. Эксплуатация кабельных линий. Воздушные линии. Техническое обслуживание воздушных линий. Испытание и техническая документация при приеме. Методы заземления контура. Причины поступления техники в ремонт. Системы ремонтов.
Классификация ремонтных предприятий, особенности ремонтного производства.
Производственный и технологический процессы ремонта техники.
Типовые технологии ремонта летательных аппаратов и авиадвигателей. Безопасность труда при работе с техникой.

знания:
- этапы производства ремонта;
- порядок проведения осмотров;
- основные технологические процессы восстановления деталей;
- методы диагностики авиационной техники;
- способы сборки и испытания узлов, агрегатов, авиадвигателей и летательных аппаратов после ремонта;
умения:
- выполнять техническое обслуживание техники в соответствии с регламентирующими документами;
- определять техническое состояние деталей авиадвигателей и летательных аппаратов;
- заполнять необходимую документацию;
- производить ремонт отдельных деталей.

БК 5
БК 8
БК 9
БК 10
ПК 3.1.1
ПК 3.6.4
ПК 3.6.5

СД.02

Основы конструкции радиоэлектронного оборудования
Структурные схемы; назначение и конструктивные особенности основных агрегатов радиоэлектронного оборудования; назначение и конструкция основных силовых элементов радиоэлектронного оборудования; назначение, энергетических систем, систем управления полетом, взлетно-посадочных устройств; выбор схемы радиоэлектронного оборудования и определение его основных параметров; компоновка и центровка радиоэлектронного оборудования; приблеженный расчет и конструирование стыковых узлов агрегатов радиоэлектронного оборудования

знания:
- конструктивно-компоновичные схемы и характеристики радиоэлектронного оборудования;
- назначение и конструкцию основных агрегатов радиоэлектронного оборудования;
- нагрузки, действующие на радиоэлектронного оборудования;
- принципы и методику проектирования агрегатов и деталей радиоэлектронного оборудования;
умения:
- проводить качественную интерпретацию в проектирования;
- выполнять проектировочные и проверочные расчеты на прочность агрегатов и систем радиоэлектронного оборудования;
- выбирать схемы радиоэлектронного оборудования и определять его основные параметры;

БК 1
БК 5
ПК 3.1.1
ПК 3.1.2
ПК 3.1.4
ПК 3.1.5
ПК 3.3.1
ПК 3.3.2
ПК 3.3.5
ПК 3.3.6
ПК 3.3.7

СД.03

Радиоэлектронное оборудование ВС
Радиоэлектронное оборудование ВС (приборы) Усилители и формирователи, генераторы, селекторы, цифроаналоговые и аналого-цифровые преобразователи, функциональные преобразователи; аналоговые ключи; источники электропитания.

знания:
- основные системы радиоэлектронное оборудования ВС;
- правила пользования усилителями и формирователями;
умения:
- правильно эксплуатировать радиоэлектронное оборудования ВС;
- определять виды неисправностей радиоэлектронное оборудования ВС.

БК 5
БК 8
БК 9
ПК 3.1.1
ПК 3.1.2
ПК 3.1.3
ПК 3.2.7
ПК 3.6.2
ПК 3.6.4

СД.04

Конструкция функциональных систем радиоэлектронного оборудования
Общие принципы построения систем регулирования; типовые звенья систем регулирования и их уравнения; передаточные функции и частотные характеристики, методы расчетов на устойчивость и качества регулирования по структуре функциональным связями и элементам.

знания:
- системы и характеристики радиоэлектронного оборудования;
- назначение и конструкция основных агрегатов радиоэлектронного оборудования;
- принципы и методику  агрегатов и деталей радиоэлектронного оборудования;
умения:
- выполнять проверочные расчеты на прочность агрегатов и систем радиоэлектронного оборудования;
- выбирать схемы радиоэлектронного оборудования и определять его основные параметры;

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

СД.05

Теоретические основы радиоэлектроники
Электронные приборы. Усилители и формирователи, генераторы, селекторы, цифроаналоговые и аналого-цифровые преобразователи, функциональные преобразователи; аналоговые ключи, компараторы; источники электропитания.

знания:
- назначение, устройство, принцип работы радиоэлектроники;
- правила технической эксплуатации радиоэлектронного прибора.
умения:
- грамотно готовить электрооборудование к полету;
- правильно эксплуатировать приборное и радиооборудование ЛА в штатных и нештатных ситуациях.

БК 8
БК 9
ПК 3.6.1
ПК 3.6.2
ПК 3.6.5

СД.06

Основы термодинамики и теплотехники
К основным задачам дисциплины можно отнести усвоение основных понятий и законов термодинамики, теоретических основ термодинамических процессов и циклов (прямых и обратных), основных сведений по теплотехническим установкам. Главной базовой дисциплиной курса термодинамики и теплотехники является физика, широко используется математика, в том числе дифференциальные уравнения в частных производных.

знания:
- основные проблемы научно-технического развития современной энергетики;
- теоретические основы теплотехники, процессов и устройств, в которых происходит преобразование тепловой энергии в механическую или электрическую;
- физическую сущность рабочих процессов в компрессорах, теплосиловых и холодильных установках.
умения:
- проводить термодинамический анализ тепловых процессов и установок и оценивать эффективность их работы.

БК 5
БК 9
ПК 3.1.1
ПК 3.1.3
ПК 3.3.2
ПК 3.3.3

Квалификация: электромеханик (по обслуживанию светотехнического оборудования систем обеспечения)

СД 01

Общий курс развития воздушного транспорта
Транспортные системы как необходимое условие функционирования и развития хозяйственных и социальных систем.
Объективная необходимость преодоления географического пространства в процессе общественно-социальной, экономической и производственной деятельности человека.
Роль транспортных связей и транспортного обслуживания в формировании и функционировании систем производства и потребления.
Системный подход к воздушному транспорту и транспортному обслуживанию экономики и социально-общественных потребностей населения.
Управление воздушными транспортными системами. Воздушный транспортный комплекс.

знания:
- основные принципы формирования, функционирования и развития транспортных процессов, транспортных систем и транспортного комплекса страны, критерии эффективности функционирования и технико-экономические параметры свойств транспорта;
- роль и сущность технологии и организации в формировании и функционировании транспортных процессов и транспортных систем, а также их взаимосвязь с процессом управления транспортными системами;
- особенности отдельных элементов транспортного процесса, технические характеристики, эксплуатационные свойства, роль и влияние на эффективность и качество транспортного обслуживания народного хозяйства и населения;
- основы государственного управления транспортным комплексом страны и транспортного обслуживания;
- основные положения надежности, защиты окружающей среды и безопасности.
умения:
- методами выполнения расчетов и анализа груза и пассажиропотоков;
- навыками определения технико-экономических показателей транспортных систем.

БК 1
БК 6
ПК 3.2.1
ПК 3.2.3
ПК 3.2.5
ПК 3.2.7

СД 02

Электроизоляционная и кабельная техника
классификации и системы электрической изоляции; требования к электрической изоляции электроэнергетического, электротехнического и радиоэлектронного оборудования, изоляции кабелей, проводов, электрических конденсаторов; электрические, механические, термические и физико-химические свойства; источники тепловыделения и механизмы теплопередачи, классы нагревостойкости; регулирование электрических и тепловых полей, механических напряжений; старение и долговечность, статистические характеристики электрической изоляции; конструкции и технологии изготовления изоляции в условиях массового производства и при выпуске продукции малыми сериями; группы кабельных изделий, элементы конструкции кабельных изделий, принципы их выбора и расчета; неизолированные провода для линий электpопеpедачи, силовые кабели и кабельные линии, кабели связи, радиочастотные, оптические, сверхпроводниковые и криорезистивные кабели; кабельная арматура, обмоточные провода с различной изоляцией; уравнения электромагнитного поля и электрическое поле в кабелях; магнитное поле, электродинамический эффект, потери в металлических элементах кабелей; источники тепловыделений, расчет допустимого тока, тепловая устойчивость; технологические процессы производства кабелей и проводов; электрические конденсаторы, классификации, удельные характеристики; системы конденсаторной изоляции и проводниковые материалы; конденсаторы: косинусные, для электротермических установок, связи, делителей напряжения, отбора мощности; конденсаторная секция, ее емкость; электрический и тепловой расчет; контроль параметров конденсаторов.

знания:
- основные физические процессы в электрических источниках света, их устройство, параметры и характеристики, области применения, схемы включения, классификации;
- порядок организации проектирования, производства, испытания, монтажа, эксплуатации и ремонта светотехнических установок;
- действующие нормативные документы по своей профессиональной деятельности;
умения:
- производить по заданным параметрам конструктивные расчеты для технологических процессов изготовления электрических источников света и световых приборов;
- разрабатывать и оформлять технические задания на изготовление (ремонт) светотехнических изделий;
- производить расчеты электрических источников света и световых приборов;
- производить расчеты количественных и качественных характеристик освещения и определять схемы оптимального расположения светильников;
- производить расчеты питающих и групповых цепей для осветительных установок по току нагрузки, потерям напряжения и на минимум проводникового материала;

БК 1
БК 6
ПК 3.2.1
ПК 3.2.3
ПК 3.2.4
ПК 3.2.5
ПК 3.2.7

СД 03

Конструкция и технология производства источников света
состояние и перспективы развития энергоэкономичных и экологически чистых источников излучения; люминесцентные лампы (ЛЛ): функции колб, люминофорного слоя, электродов, спиралей, газовой среды, ножек, цоколей различных размеров и конструкций; основные функции излучающих элементов, способы их введения в ЛЛ; цоколи ЛЛ, их конструкции технические требования к материалам; особенности конструкций амальгамных и компактных ЛЛ; специальные ЛЛ с защитным покрытием; конструирование энергоэкономичных ЛЛ; инженерные расчеты, технология сборки ЛЛ; ГОСТы на ЛЛ; дуговые ртутные лампы с люминифором (ДРЛ): конструирование, технологический процесс сборки горелок и ламп ДРЛ; лампы высокого давления: модель расчета конструктивных размеров, электрических и светотехнических параметров; дуговые ртутные лампы с йодным циклом (ДРИ): основные проблемы, решаемые при конструировании, технологический маршрут сборки горелок и лапм ДРИ; ртутные и безртутные дуговые натриевые трубчатые лампы высокого давления (ДНаТ): конструирование, технологический маршрут сборки ламп типа; ксеноновые шаровые лампы с короткой дугой (ДКсШ): конструирование; современные ГОСТы на разрядные лампы высокого давления

знания:
- основные физические процессы в электрических источниках света, их устройство, параметры и характеристики, области применения, схемы включения, классификации;
- классификацию, устройство, принцип действия пускорегулирующих аппаратов;
- принцип действия, классификацию, параметры, области применения световых приборов, осветительных установок, основы их расчета;
- технология и оборудование для изготовления электрических источников света и световых приборов;
- ресурсо- и энергосберегающие и экологически чистые технологии изготовления светотехнических изделий и систем;
- действующие нормативные документы по своей профессиональной деятельности;
умения:
- производить по заданным параметрам конструктивные расчеты для технологических процессов изготовления электрических источников света и световых приборов;
- разрабатывать и оформлять технические задания на изготовление (ремонт) светотехнических изделий;

БК 1
БК 6
ПК 3.2.1
ПК 3.2.2
ПК 3.2.3
ПК 3.2.4
ПК 3.2.5
ПК 3.2.6
ПК 3.2.7

СД 04

Светотехническое оборудование систем аэропортов и аэродромов
Светотехническое оборудование, его предназначение для светового обозначения ВПП и ее участков, подходов к ней, обозначения РД и их расположения, а также управления движением ВС по аэродрому с целью обеспечения экипажей ВС визуальной информацией при выполнении взлета, посадки и руления воздушных судов. Виды светотехнического оборудования: светосигнальное оборудование; кодовые (импульсные) маяки; аэродромные прожекторные станции. Требования к светотехническому оборудованию.

знания:
- основные физические процессы в электрических источниках света, их устройство, параметры и характеристики, области применения, схемы включения,
- классификацию, параметры, области применения световых приборов, осветительных установок, основы их расчета;
- основные требования к световой среде помещений и открытых пространств;
- виды и системы освещения, требования к местному, естественному, аварийному, эвакуационному и дежурному освещению;
- показатели качества конкретных светотехнических систем;
- основы фотометрии, измерение светотехнических величин;
- основы светотехнического проектирования во взаимосвязи с архитектурой и физиологией человека;
- классификацию, номенклатуру и характеристики электромеханических, светотехнических, конструкционных материалов, их применение в производстве светотехнических изделий;
- ресурсо- и энергосберегающие и экологически чистые технологии изготовления светотехнических изделий и систем;
- типовое оборудование светотехнических установок и основы теории надежности их эксплуатации;
- действующие нормативные документы по своей профессиональной деятельности;
умения:
- подбирать по справочным материалам необходимые компоненты для заданных условий работы светотехнической аппаратуры;

БК 5
БК 6
БК 7
БК 8
БК 9
ПК 3.2.1
ПК 3.2.6
ПК 3.3.3

СД 05

Светосигнальное оборудование обеспечения полетов
Системы светосигнального оборудования, применение современных систем светосигнального оборудования, состав систем светосигнального оборудования; категории светосигнального оборудования

знания:
требования ICAO, предъявляемые к светосигнальному оборудованию аэропортов;
требования КГА РК, предъявляемые к светосигнальному оборудованию аэропортов;
принципы работы и схемы расположения светосигнального оборудования аэропортов ГА от не категорированных до аэропортов, оснащенных по минимуму 3В категории ICAO;
принципы работы, регуляторов яркости, систем дистанционного управления, АВР.
умения:
эксплуатировать, проводить ремонт светосигнального оборудования обеспечения полетов

БК 5
БК 6
БК 7
БК 8
БК 9
ПК 3.2.1
ПК 3.2.6
ПК 3.3.3

СД 06

Светотехническое и электрическое обеспечение полетов
техническая эксплуатация электроустановок аэропорта, предназначенных для передачи и распределения электроэнергии от энергосистемы, электросветотехнического оборудования для обеспечения полетов воздушных судов, электросилового и осветительного оборудования производственных и пассажирских объектов аэропорта; снабжение электроэнергией от энергосистемы радиосветотехнических средств обеспечения полетов, электросилового и осветительного оборудования производственных и пассажирских объектов организации гражданской авиации;

знания:
- правила электросветотехнического обеспечения полетов в ГА;
- назначение и функции службы электросветотехнического обеспечения полетов;
- техническую эксплуатацию электроустановок объектов аэропорта;
- осветительные установки наружного освещения рабочих зон аэропорта;
- правила ввода в эксплуатацию электросветотехнического оборудования;
- техническое обслуживание электроустановок
умения:
подбирать по справочным материалам необходимые компоненты для заданных условий работы светотехнической аппаратуры;
- осуществлять выбор электроосветительных приборов и источников света с учетом их характеристик и защищенности от условий внешней среды;
- пользоваться и применять нормативную документацию в области электросветотехнического обеспечения полетов в ГА

БК 5
БК 6
БК 7
БК 8
БК 9
ПК 3.2.1
ПК 3.2.6
ПК 3.3.3
ПК 3.5.1
ПК 3.5.2
ПК 3.5.4

СД 07

Электропривод и автоматизация технологических комплексов
Общие сведения об электроприводе. Механическая часть электромеханических систем. Электромеханическая часть электропривода с двигателем постоянного тока. Электромеханическая часть электропривода с двигателем переменного тока. Электрическая часть силового канала электропривода. Информационный канал электромеханических систем. Элементы проектирования электропривода.

знания:
историю развития электропривода, основные принципы построения систем электропривода, типовые режимы работы ЭП. Условия, определяющие выбор мощности двигателей в ЭП, типовые схемы управления
умения:
проводить расчеты и экспериментальные исследовании электроприводов различного назначения для повышения уровня автоматизации, энергосбережения и эффективности производства
Владеть методами расчета механических и электромеханических свойств электродвигателей при различных режимах работы и технико-экономического обоснования выбора системы электропривода

БК 6
БК 8
ПК 3.3.7
ПК 3.6.3
ПК 3.6.4
ПК 3.6.6

СД 08

Монтаж, эксплуатация, техническое обслуживание светотехнических установок аэропортов и аэродромов
электромонтажные материалы, изделия и конструкции; оборудование для светотехнических установок; монтаж электропроводки, кабельных установок, розеток, выключателей, распредели тельных устройств, светильников, комплектных трансформаторных подстанций; монтаж воздушных линий до 1000 В; эксплуатация электрических сетей с осветительными установками; инструменты, приборы, оборудование для монтажа и эксплуатации светотехнических установок; организация монтажных работ и контроль при вводе в эксплуатацию; техническая документация по монтажу и эксплуатации светотехнических установок.

знания:
- решение инженерно-технических и экономических задач с применением средств прикладного программного обеспечения;
- естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности;
- современные и перспективные компьютерные и информационные технологии (ПК-9).
умения:
- планировать и ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты;
- использовать полученные технические знания для оптимального решения задач проектирования и эксплуатации светотехнического оборудования;
- определять эффективные производственно-технологические режимы работы светотехнического оборудования;
- оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы;

БК 6
БК 8
ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК 3.2.2
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК 3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3
ПК.3.4.4
ПК.3.5.3
ПК.3.5.4
ПК.3.6.2
ПК.3.6.3
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5
ПК.3.6.6
ПК.3.7.1
ПК.3.7.2
ПК.3.7.3
ПК.3.7.5

Квалификация: техник

СД 01

Конструкция транспортного радиоэлектронного оборудования
Структурные схемы; назначение и конструктивные особенности основных агрегатов и бортовых систем радиоэлектронного оборудования; назначение и конструкция основных силовых элементов; назначение и состав энергетических систем, систем управления; принципы конструирования узлов и деталей; основные критерии выбора материала деталей при формировании силовой схемы; приближенный расчет и конструирование стыковых узлов агрегатов.

знания:
- конструктивно-компоновичные схемы и характеристики;
- назначение и конструкцию радиоэлектронного оборудования;
- принципы и методику проектирования агрегатов и деталей радиоэлектронного оборудования;
умения:
- выполнять проектировочные и проверочные расчеты на прочность агрегатов и систем радиоэлектронного оборудования;
- выбирать схемы радиоэлектронного оборудования и определять его основные параметры;

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

СД 02

Транспортное радиоэлектронное оборудование бортовых систем
Бортовые системы радиоэлектронные оборудования; классификация, назначение, конструктивно-технологическая характеристика; оборудование бортовых систем: бортовые системы энергоснабжения; оборудование систем, обеспечивающих работу двигателей радиоэлектронные оборудования; радиоэлектронное оборудование; пилотажно-навигационное оборудование; средства контроля за работой оборудования бортовых систем; высотное, защитное и специальное оборудование; основные принципы компоновки оборудования; требования к компоновке оборудования.

знания:
- назначение, устройство и принципы действия оборудования бортовых систем;
- параметры работы, устройство, классификацию и особенности эксплуатации основных оборудования бортовых систем;
- основные требования к компоновке оборудования;
умения:
- по внешнему виду определять назначение элемента бортовой системы и его принадлежность к конкретному виду оборудования;

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

СД 03

Технология ремонта транспортного радиоэлектронного оборудования
Технологии ремонта использования радиоэлектроного оборудования; задачи и организационная структура инженерно-технического обслуживания; Контроль технологии ремонта состояния радиоэлектроного оборудования; Эксплуатационно-техническая документация;

знания:
- этапы производства ремонта;
- порядок проведения осмотров;
- основные технологические процессы
- способы сборки и испытания узлов, агрегатов после ремонта;
умения:
- выполнять техническое обслуживание техники в соответствии с регламентирующими документами;
- определять техническое состояние деталей;
- заполнять необходимую документацию;
- производить ремонт отдельных деталей.

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

СД 04

Технология и эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования
Объект эксплуатации использования радиоэлектронного оборудования; задачи и организационная структура инженерно-технического обслуживания; Контроль технического состояния радиоэлектронного оборудования; Эксплуатационно-техническая документация;

знания:
- этапы производства ремонта;
- порядок проведения осмотров;
- основные технологические процессы восстановления деталей;
- методы диагностики авиационной техники;
- способы сборки и испытания узлов, агрегатов, авиадвигателей и летательных аппаратов после ремонта;
умения:
- выполнять техническое обслуживание техники в соответствии с регламентирующими документами;
- определять техническое состояние деталей авиадвигателей и летательных аппаратов;
- заполнять необходимую документацию;
- производить ремонт отдельных деталей.

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

СД 05

Устройство электрооборудования
Источники электрической энергии. Преобразователи электрической энергии. Электрические системы. Элементы электросети. Маркировка и шифровка проводов. Схемы электросоединений. Штепсельные разъемы. Осветительные приборы и системы. Электронагревательные устройство.

знания:
- основные системы электрооборудования;
- правила пользования приборами;
умения:
- правильно эксплуатировать электрооборудование;
- определять виды неисправностей электрооборудования.

БК 8
ПК 3.3.1
ПК 3.3.2
ПК 3.3.3

Квалификация: техник по радионавигации, радиолокации и связи

СД 01

Общий курс развития воздушного транспорта
Транспортные системы как необходимое условие функционирования и развития хозяйственных и социальных систем.
Объективная необходимость преодоления географического пространства в процессе общественно-социальной, экономической и производственной деятельности человека.
Роль транспортных связей и транспортного обслуживания в формировании и функционировании систем производства и потребления.
Системный подход к воздушному транспорту и транспортному обслуживанию экономики и социально-общественных потребностей населения.
Управление воздушными транспортными системами. Воздушный транспортный комплекс.

знания:
- основные принципы формирования, функционирования и развития транспортных процессов, транспортных систем и транспортного комплекса страны, критерии эффективности функционирования и технико-экономические параметры свойств транспорта;
- роль и сущность технологии и организации в формировании и функционировании транспортных процессов и транспортных систем, а также их взаимосвязь с процессом управления транспортными системами;
- особенности отдельных элементов транспортного процесса, технические характеристики, эксплуатационные свойства, роль и влияние на эффективность и качество транспортного обслуживания народного хозяйства и населения;
- основы государственного управления транспортным комплексом страны и транспортного обслуживания;
- основные положения надежности, защиты окружающей среды и безопасности.
умения:
- методами выполнения расчетов и анализа груза и пассажиропотоков;
- навыками определения технико-экономических показателей транспортных систем.

БК 1
БК 6
ПК 3.2.1
ПК 3.2.3
ПК 3.2.5
ПК 3.2.7

СД 05

Основы электросвязи
Элементы теории связи; общие сведения об авиационной связи; кодирования информации; каналы связи; основные принципы построение радио и информационно- вычислительных сетей; проводной связи; надежность средств связи

знания:
- основные принципы формирования, функционирования и развития,
- роль и сущность технологии и организации в формировании и функционирования,
- основные положения надежности, защиты окружающей среды и безопасности.
умения:
- методами выполнения расчетов и анализа;
- навыками определения технико-экономических показателей.

БК.1
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5
ПК.3.5.2
ПК.3.5.4
ПК.3.5.5
ПК.3.5.6
ПК.3.6.1
ПК.3.6.2
ПК.3.6.4
ПК.3.6.5

СД 06

Основы радиолокации
Параметры импульсных радиолокационных систем; принцип действия; цель обработка сигналов; дальность действия радиолокационных систем; методы измерения координат в радиолокации; точность радиолокационных измерений.

Знания:
- задачи и средства радиолокации;
- радиотехнические методы и основы локационных элементов полета;
- методы радиодальномерии и методы радиоугломерии, доплеровские методы измерения.
Умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;

БК 5
БК 6
БК 7
БК 8
БК 9
ПК 3.4.1
ПК 3.4.2
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5
ПК 3.4.6

СД 07

Основы радионавигации
Точность радионавигационных измерений, методы радиометрии; радиоуглометрии; доплеровский метод; частный метод измерения; влияние условия распространения радиоволн на точность измерений; спутниковая радионавигация.

Знания:
- задачи и средства радионавигации;
- радиотехнические методы и основы локационных элементов полета;
- методы радиодальномерии и методы радиоугломерии, доплеровские методы измерения.
Умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;

БК 5
БК 6
БК 7
БК 8
БК 9
ПК 3.4.1
ПК 3.4.2
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5
ПК 3.4.6

СД 08

Обеспечение авиационной безопасности
Стандартов и Рекомендуемой практики ИКАО, национальной нормативной правовой базы обеспечения авиационной безопасности гражданской авиации в РК; основ терроризма на воздушном транспорте, формы и методы борьбы с ним; условий безопасного провоза багажа, ручной клади, груза, почты; нормативных правовых документы, регламентирующих организацию перевозок отдельных категорий пассажиров, их ручной клади.

Знания:
- основные принципы авиационной безопасности;
- нормы, правила и процедуры технологии досмотра пассажиров, багажа, ручной клади, грузов и т.д.
- правовые документы, регламентирующие правила авиационной безопасности РК;
Умения:
- принимать все необходимые меры для обеспечения авиационной безопасности;
- правильно действовать в условиях чрезвычайной обстановки, связанной с актом незаконного вмешательства в аэропорту;
- вести связь и взаимодействовать со службой авиационной безопасности.

БК 1.
БК 3
БК 9
ПК 3.2.7
ПК 3.7.2
ПК 3.7.9

СД 09

Радиооборудование воздушного судна
Основной целью дисциплины является: изучение состава авиационного электрооборудования ЛА различных типов; основных принципов работы источников электроэнергии ЛА; потребителей электроэнергии на воздушном судне; светотехнического и электробытового оборудования ЛА.

Знания:
- назначение, устройство, принцип работы электрооборудования летательного аппарата;
- правила технической эксплуатации приборного и радиооборудования ЛА.
Умения:
- грамотно готовить электрооборудование к полету;
- правильно эксплуатировать приборное и радиооборудование ЛА в штатных и нештатных ситуациях.

БК.1
БК.5
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 10

Техническая эксплуатация, ремонт и надежность радиоэлектроного оборудования
Обслуживание радиоэлектронное оборудование; правила проведения техническое обслуживание ВС; принцип работы радиоэлектронных оборудовании и их назначении.

Знания:
- как правильно обслуживать радиоэлектронное оборудование;
- правила проведения техническое обслуживание ВС;
- принцип работы радиоэлектронных оборудовании и их назначении.
Умения:
- правильно диагностировать и ремонтировать радиоэлектронное оборудование.

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

СД 11

Системы и устройство связи и обслуживания воздушного движения
Общие сведения об авиационной связи и ее организации; средства наземной авиационной связи, характеристики, структурные, функциональные и основные принципиальные схемы трактов, техническая эксплуатация: Спутниковые системы связи: назначение, ограничение, характеристики; техническое обслуживание устройств и систем связи.

Знания:
- технические средства предупреждения и борьбы с терроризмом
- системы безопасности транспортных терминалов
- системы организации перевозок опасных, негабаритных и тяжеловесных грузов.
- специальные транспортные средства
- оборудование для технического осмотра автотранспорта
- безопасность на воздушном транспорте
- безопасность аэропортов, вокзалов и портов

БК.1
БК.5
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 12

Радионавигационная автоматическая система организации воздушного транспорта
Назначение, основные требования, состав, тактико-технические характеристики и принцип построения радионавигационных систем ОВД, структурные, функциональные и основные принципиальные схемы; радиомаячные системы посадки метровых и сантиметровых волн; система посадки (ОСП); регламент технического обслуживания.

Знания:
- задачи и средства радионавигации;
- радиотехнические методы и основы локационных элементов полета;
- методы радиодальномерии и методы радиоугломерии, доплеровские методы измерения.
Умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;

БК 8
БК 9
ПК 3.4.1
ПК 3.4.2

СД 13

Радиолакационная автоматическая система организации воздушного транспорта
Назначение, принцип построения радиолокационных систем обслуживания воздушным движением; состав и тактико-технические характеристики, структурные, и основные принципиальные схемы трактов: первичные радиолокационных средств; аппаратура управления, контроля и трансляции; аэродромные радиолокаторы; радиолокаторы обзора летного поля и метеолокаторы; регламент технического обслуживания.

Знания:
- задачи и средства радиолокации;
- радиотехнические методы и основы локационных элементов полета;
- методы радиодальномерии и методы радиоугломерии, доплеровские методы измерения.
Умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;

БК 8
БК 9
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 14

Основы устройства приема и передачи сигналов
Теоретические основы формирования и передачи сигналов в авиационных радиосистемах, принципов построения и способов реализации различных устройств формирования и передачи сигналов на светотехническом уровне; развитие у учащихся кругозора и навыков, необходимых для изучения данной дисциплины.

знания:
- основные задачи формирования и передачи сигналов.
- основные характеристики сигналов.
- спектр непериодических сигналов. Преобразование Фурье.
- характеристики случайных сигналов.
- методы модуляции.
- основные показатели эффективности методов формирования сигналов.
- основные понятия теории информации.
- система стандарта GSM.
- приборы для усиления и генерации колебаний СВЧ.
умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;

БК 8
БК 9
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 15

Основы телевидения и отображения информации
Общие принципы передачи сигналов по радио трактам, основные характеристики сигналов телевизионного вещания, принципы построения систем передачи изображений, основные узлы телевизионного оборудования, стандарты цветного телевидения, способы формирования и передачи сигналов изображения высокой четкости, методы оценки качества передачи изображений, перспективные системы телевизионного вещания

знания:
- общетеоретические знания явлений, лежащих в основе формирования, передачи и приема телевизионной информации и изображения, применяемых в системах радиотехнического обеспечения авиации и прикладном телевидении;
- основные методы модуляции и кодирования видеосигналов.
- принципы построения и функционирования систем формирования и отображения информации.
умения:
- умения формулировать задачи построения телевизионных систем в зависимости от области их применения;
- иметь представление о физических основах телевидения;
- изучить принципы действия и характеристики фотоэлектрических преобразователей;
- овладеть принципами передачи и приема телевизионных (ТВ) сигналов;
- приобрести навыки построения монохромных и цветных телевизионных систем;
- изучить методы консервации сигналов изображения.

БК 8
БК 9
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 16

Основы аналогово-дискретной схемотехники
Дискретные цифровые сигналы; логические функции, элементная база и типы цифровых устройств. Запоминающие, арифметико-логические устройства; устройства синхронизации и управления микросхемами.

знания:
- назначение, устройство, принцип работы микропроцессорной техники. Принцип работы некоторых функциональных узлов цифровой схемотехники;
- основные методы кодирования и декодирования импульсных сигналов. Принцип работы кодирующих, суммирующих, вычитающих, мультиплексорных устройств;
- структурную схему, принцип работы различных логических устройств сигналов.
Умения:
- пользоваться необходимой учебной и справочной литературой;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;
- иметь представление о методах расчета некоторых параметров цифровой и микропроцессорной техники.

БК.1
БК 6.
БК 8.
БК 9.
БК 10
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2. 7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.5
ПК 3.7.7
ПК 3.7.9

СД 17

Антенны и распространение радиоволн
Изучение теоретических основ формирования и передачи сигналов в авиационных радиосистемах; изучение антенн различных типов, их параметров и основ теории; изучение принципов построения и способов реализации различных устройств формирования и передачи сигналов на светотехническом уровне; развитие у учащихся кругозора и навыков, необходимых для изучения данной дисциплины.

знания:
- основу теории радиопередающих устройств, типы антенн, их параметры и характеристики;
- теорию генерации непрерывных и дискретных сигналов;
- принципы действия автогенераторов, генераторов с внешним возбуждением различных диапазонов частот;
- современные методы модуляции, методы повышения помехоустойчивости.
умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;

БК 8
БК 9
ПК 3.4.1
ПК 3.4.2
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4

СД 18

Основы автоматики и управления
Общие принципы построения АСУ. Методы математического описания линейных элементов. Характеристики и модели типовых динамических звеньев. Анализ устойчивости линейных АСУ. Оценка качества управления АСУ. Синтез линейных систем АСУ.

знания:
- назначение, устройство, принцип работы автоматических систем управления;
- классификацию систем автоматического управления;
- основные структуры систем автоматического управления и процессы, протекающие в АСУ.
умения:
- пользоваться необходимой учебной и справочной литературой;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин.
- оценивать качество управления АСУ.

БК 8
БК 9
ПК 3.4.1
ПК 3.4.2
ПК 3.7.2

Квалификация: техник-электрик

СД 01

Общий курс развития воздушного транспорта
Транспортные системы как необходимое условие функционирования и развития хозяйственных и социальных систем.
Объективная необходимость преодоления географического пространства в процессе общественно-социальной, экономической и производственной деятельности человека.
Роль транспортных связей и транспортного обслуживания в формировании и функционировании систем производства и потребления.
Системный подход к транспорту и транспортному обслуживанию экономики и социально-общественных потребностей населения.
Управление транспортными системами. Транспортный комплекс.

знания:
- основные принципы формирования, функционирования и развития транспортных процессов, транспортных систем и транспортного комплекса страны, критерии эффективности функционирования и технико-экономические параметры свойств транспорта;
- роль и сущность технологии и организации в формировании и функционировании транспортных процессов и транспортных систем, а также их взаимосвязь с процессом управления транспортными системами;
- особенности отдельных элементов транспортного процесса, технические характеристики, эксплуатационные свойства, роль и влияние на эффективность и качество транспортного обслуживания народного хозяйства и населения;
- основы государственного управления транспортным комплексом страны и транспортного обслуживания;
- основные положения надежности, защиты окружающей среды и безопасности.
умения:
- использовать методы выполнения расчетов и анализа груза и пассажиропотоков;
- определять технико-экономические показатели транспортных систем.

БК 1
БК 6
ПК 3.2.1
ПК 3.2.3
ПК 3.2.5
ПК 3.2.7

СД 02

Основы аэродинамики
Предмет изучения, основные свойства воздуха, сжимаемость, вязкость, текучесть, законы Бернулли, Эйлера, неустановившееся и неустановившееся движение воздуха, аэродинамические силы, скоростная аэродинамика, графики зависимости коэффициентов подъемной силы и лобового сопротивления. Динамика полета. Неустановившееся и установившееся движение самолета.

знания:
- законы аэродинамики;
- свойства воздуха;
- неустановившееся и установившееся движение самолета.
умения:
- рассчитывать аэродинамические силы;
- определять коэффициенты качества крыла, самолета.

БК 8
БК 9
ПК 3.5.1
ПК 3.5.2
ПК 3.5.3
ПК 3.5.4
ПК 3.5.5
ПК 3.5.6

СД 03

Конструкция летательных аппаратов и авиационных двигателей.
Основные конструкции фюзеляжа. Схемы, геометрические характеристики, основные части планера. Общие понятие о крыле. Оперение. Руль направления, руль высоты, киль, стабилизатор. Система управления. Пневматические системы.

знания:
- краткие сведения о летательных аппаратов ГА;
- конструкцию основных узлов двигателя;
- работу основных систем ЛА;
- конструкцию пленера и его основных частей;
- определять виды ЛА и двигателей ГА;
умения:
- конструировать основные узлы двигателей;
- устранять дефекты планера ВС.

БК 8
БК 9
ПК 3.3.1
ПК 3.5.1
ПК 3.5.2
ПК 3.5.3
ПК 3.5.4
ПК 3.5.5
ПК 3.5.6

СД 04

Обеспечение авиационной безопасности
Стандартов и Рекомендуемой практики ИКАО, национальной нормативной правовой базы обеспечения авиационной безопасности гражданской авиации в РК; основ терроризма на воздушном транспорте, формы и методы борьбы с ним; условий безопасного провоза багажа, ручной клади, груза, почты; нормативных правовых документы, регламентирующих организацию перевозок отдельных категорий пассажиров, их ручной клади.

знания:
- основные принципы авиационной безопасности;
- нормы, правила и процедуры технологии досмотра пассажиров, багажа, ручной клади, грузов и т.д.
- правовые документы, регламентирующие правила авиационной безопасности РК;
умения:
- принимать все необходимые меры для обеспечения авиационной безопасности;
- правильно действовать в условиях чрезвычайной обстановки, связанной с актом незаконного вмешательства в аэропорту;
- вести связь и взаимодействовать со службой авиационной безопасности.

БК 1.
БК 3
БК 9
ПК 3.2.7
ПК 3.7.2
ПК 3.7.9

СД 05

Авиационное и радио-электронное оборудование летательных аппаратов
Основной целью дисциплины является: изучение состава авиационного электрооборудования ЛА различных типов; основных принципов работы источников электроэнергии ЛА; потребителей электроэнергии на воздушном судне; светотехнического и электробытового оборудования ЛА.

знания:
- назначение, устройство, принцип работы электрооборудования летательного аппарата;
- правила технической эксплуатации приборного и радиооборудования ЛА.
умения:
- грамотно готовить электрооборудование к полету;
- правильно эксплуатировать приборное и радиооборудование ЛА в штатных и нештатных ситуациях.

БК 9
БК 10
БК 11
ПК 3.3.1
ПК 3.5.1
ПК 3.5.2
ПК 3.5.3
ПК 3.5.4
ПК 3.5.5
ПК 3.5.6

СД 06

Авиационные приборы и пилотажно-навигационный комплекс
Авиационные приборы современных самолетов являются сложным аэронавигационным и пилотажным оборудованием. В сложной обстановке современного полета, даже при отсутствии видимости Земли, экипаж самолета с помощью приборов быстро решает сложные задачи по определению местонахождения и положения самолета. Безопасность полета и эффективность действия выполняемого полета в значительной степени зависят от точности авиационных приборов и надежности их работы.

знания:
- назначение приборов;
- принцип действия приборов;
- устройство и работу прибора;
умения:
- различать типы и характеристики приборов;
- использовать различные типы приборов в практической деятельности;
- читать схемы размещения радио- и электронных приборов;
- анализировать работу приборов, с точки зрения возникновения погрешностей их показаний;
- анализировать причины отказов и неисправностей.

БК 9
БК 10
ПК 3.3.1
ПК 3.5.1
ПК 3.5.2
ПК 3.5.3
ПК 3.5.4
ПК 3.5.5
ПК 3.5.6

СД 07

Электрооборудование воздушного судна и техническая эксплуатация
Основной целью дисциплины является: изучение состава авиационного электрооборудования ЛА различных типов; основных принципов работы источников электроэнергии ЛА; потребителей электроэнергии на воздушном судне; светотехнического и электробытового оборудования ЛА.

знания:
- техническую и летно-техническую эксплуатацию;
- управление техническим состоянием авиационной техники, поддержания и сохранения летной годности воздушных судов, обеспечения безопасности полетов;
- управления качеством;
- сертификации;
- информационное и материально-техническое обеспечение;
- расследования и предупреждения авиационных происшествий и инцидентов, обеспечения авиационной безопасности.
умения:
- различать типы и характеристики приборов;
- использовать различные типы приборов в практической деятельности;
- читать схемы размещения радио- и электронных приборов;
- анализировать работу приборов, с точки зрения возникновения погрешностей их показаний;
- анализировать причины отказов и неисправностей

БК 9
БК 10
БК 11
ПК 3.3.1
ПК 3.5.1
ПК 3.5.2
ПК 3.5.3
ПК 3.5.4
ПК 3.5.5
ПК 3.5.6

СД 08

Автоматика и управление
Общие принципы построения АСУ. Методы математического описания линейных элементов. Характеристики и модели типовых динамических звеньев. Анализ устойчивости линейных АСУ. Оценка качества управления АСУ. Синтез линейных систем АСУ.

знания:
- назначение, устройство, принцип работы автоматических систем управления;
- классификацию систем автоматического управления;
- основные структуры систем автоматического управления и процессы, протекающие в АСУ.
умения:
- пользоваться необходимой учебной и справочной литературой;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин.
- оценивать качество управления АСУ.

БК 8
БК 9
ПК 3.4.1
ПК 3.4.2
ПК 3.7.2

Квалификация: техник-электроник

СД 01

Радиотехнические цепи и сигналы
Широкое распространение дискретных и цифровых радиоэлектронных систем не позволяет более ограничивать курс РТЦ и С рамками только аналоговых цепей и сигналов. Развитие техники интегральных микросхем, основанное на широком применении методов синтеза цепей, не позволяет ограничивать курс РТЦ и С изучением только методов анализа цепей. Наконец, стремительное проникновение статистических методов во все отрасли радиотехники и электроники требует более обстоятельного изучения свойств случайных сигналов и преобразования их радиоцепях.

знания:
- назначение, устройство, принцип работы радиотехнического и радиоэлектронного оборудования;
- принципы формирования и передачи, приема и обработки сигналов;
- основные методы модуляции и кодирования сигналов. Принципов распространения сигналов по поверхности земли;
- структурную схему, принцип работы различных источников и приемников сигналов.
умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;
- иметь представление о методах расчета некоторых параметров радиоустройств.

БК 8
БК 11
БК 12
ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК 3.2.2
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК 3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3

СД 02

Радиоприемные устройства
Чувствительность радиоприемных устройств на полупроводниковых приборах. В современных радиоприемных устройствах чувствительность определяется в основном собственными шумами электронных приборов и пассивных элементов первых каскадов.

знания:
- основные требования, предъявляемые к радиоприемникам;
- теоретические основы и принципы построения радиоприемных устройств инженерное обоснование их структуры;
- важнейшие характеристики, качественные и количественные показатели радиоприемных устройств;
умения:
- выполнение схемотехнических расчетов и разработки принципиальных схем;
- проектирование приемных устройств;
- определение типов структурных схем радиоприемников;

БК.1
БК.5
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 03

Основы телевидения и отображения информации
Рассмотрены общие принципы передачи сигналов по радио трактам, основные характеристики сигналов телевизионного вещания, принципы построения систем передачи изображений, основные узлы телевизионного оборудования, стандарты цветного телевидения, способы формирования и передачи сигналов изображения высокой четкости, методы оценки качества передачи изображений, перспективные системы телевизионного вещания

знания:
- общетеоретические знания явлений, лежащих в основе формирования, передачи и приема телевизионной информации и изображения, применяемых в системах радиотехнического обеспечения авиации и прикладном телевидении;
- основные методы модуляции и кодирования видеосигналов.
- принципы построения и функционирования систем формирования и отображения информации.
умения:
- умения формулировать задачи построения телевизионных систем в зависимости от области их применения;
- иметь представление о физических основах телевидения;
- изучить принципы действия и характеристики фотоэлектрических преобразователей;
- овладеть принципами передачи и приема телевизионных (ТВ) сигналов;
- приобрести навыки построения монохромных и цветных телевизионных систем;
- изучить методы консервации сигналов изображения.

БК 8
БК 9
ПК.3.4.1
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5

СД 04

Антенны и устройства сверхвысоких частот
Целью дисциплины является: изучение теоретических основ формирования и передачи сигналов в авиационных радиосистемах; изучение антенн различных типов, их параметров и основ теории; изучение принципов построения и способов реализации различных устройств формирования и передачи сигналов на светотехническом уровне; развитие у учащихся кругозора и навыков, необходимых для изучения данной дисциплины.

знания:
- основу теории радиопередающих устройств, типы антенн, их параметры и характеристики;
- теорию генерации непрерывных и дискретных сигналов;
- принципы действия автогенераторов, генераторов с внешним возбуждением различных диапазонов частот;
- современные методы модуляции, методы повышения помехоустойчивости.
Умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;

БК 8
БК 9
ПК 3.4.1
ПК 3.4.2
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4

СД 05

Формирование и передача сигналов, прием и обработка сигналов
Целью дисциплины является: изучение теоретических основ формирования и передачи сигналов в авиационных радиосистемах, принципов построения и способов реализации различных устройств формирования и передачи сигналов на светотехническом уровне; развитие у учащихся кругозора и навыков, необходимых для изучения данной дисциплины.

знания:
- основные задачи формирования и передачи сигналов.
- основные характеристики сигналов.
- спектр непериодических сигналов. Преобразование Фурье.
- характеристики случайных сигналов.
- методы модуляции.
- основные показатели эффективности методов формирования сигналов.
- основные понятия теории информации.
- система стандарта GSM.
- приборы для усиления и генерации колебаний СВЧ.
умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;

БК 8
БК 11
БК 12
ПК.3.1.1
ПК.3.1.3
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК 3.2.2
ПК.3.2.3
ПК 3.2.4
ПК.3.2.5
ПК.3.2.6
ПК 3.2.7
ПК.3.3.3
ПК.3.3.4
ПК.3.3.5
ПК.3.4.2
ПК.3.4.3

СД 06

Теоретические основы радиолокации и радионавигации
Приводятся общие сведения о радиолокации и радионавигации, рассматриваются методы измерения координат и определения местоположения объектов. Излагаются основы статистической теории радиолокации и радионавигации; рассматриваются вопросы обнаружения сигналов и оценивания их параметров на фоне шумов и помех различного вида, линейной и нелинейной фильтрации.

знания:
- задачи и средства радионавигации и радиолокации;
- радиотехнические методы и основы навигационных элементов полета;
- методы радиодальномерии и методы радиоугломерии, доплеровские методы измерения.
умения:
- работать с современной литературой и справочной литературой в области радиотехники;
- применять знания, полученные по данному курсу на практике, и при изучении дальнейших смежных дисциплин;

БК 5
БК 6
БК 7
БК 8
БК 9
ПК 3.4.1
ПК 3.4.2
ПК 3.4.3
ПК 3.4.4
ПК 3.4.5
ПК 3.4.6

СД 07

Системы и устройства связи, безопасность на транспорте
Стандартов и Рекомендуемой практики ИКАО, национальной нормативной правовой базы обеспечения авиационной безопасности гражданской авиации в РК; основ терроризма на воздушном транспорте, формы и методы борьбы с ним; условий безопасного провоза багажа, ручной клади, груза, почты; нормативных правовых документы, регламентирующих организацию перевозок отдельных категорий пассажиров, их ручной клади.

знания:
- технические средства предупреждения и борьбы с терроризмом
- системы безопасности транспортных терминалов
- системы организации перевозок опасных, негабаритных и тяжеловесных грузов.
- специальные транспортные средства
- оборудование для технического осмотра автотранспорта
- безопасность на воздушном транспорте
- безопасность аэропортов, вокзалов и портов

БК.1
БК 6.
БК 8.
БК 9.
БК 10
ПК.3.2.2.
ПК.3.2.4.
ПК.3.2.5.
ПК.3.2.7.
ПК 3.7.1
ПК 3.7.2
ПК 3.7.3
ПК 3.7.5
ПК 3.7.7
ПК 3.7.9

СД 08

Техническое обслуживание, диагностика и ремонт радиоэлектронного оборудования
Целью дисциплины является как правильно обслуживать радиоэлектронное оборудование; правила проведения техническое обслуживание ВС; принцип работы радиоэлектронных оборудовании и их назначении.

знания:
- как правильно обслуживать радиоэлектронное оборудование;
- правила проведения техническое обслуживание ВС;
- принцип работы радиоэлектронных оборудовании и их назначении.
Умения:
- правильно диагностировать и ремонтировать радиоэлектронное оборудование.

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

СД 09

Устройство электрооборудования автомобиля
Основной целью дисциплины является: изучение состава авиационного электрооборудования автомобиля различных типов; основных принципов работы источников электроэнергии автомобиля; потребителей электроэнергии на автомобиле.

знания:
- назначение, устройство, принцип работы электрооборудования автомобиля;
- правила технической эксплуатации приборного и радиооборудования автомобиля.
умения:
- грамотно готовить электрооборудование;
- правильно эксплуатировать приборное и радиооборудование автомобиля в штатных и нештатных ситуациях.

БК 8
БК 11
БК 12
ПК 3.6.1
ПК 3.6.2
ПК 3.6.3
ПК 3.6.4
ПК 3.6.5
ПК 3.6.6
ПК 3.6.7
ПК 3.6.8

СД 10

Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования
Основной целью дисциплины является: изучение состава авиационного электрооборудования ЛА различных типов; основных принципов работы источников электроэнергии ЛА; потребителей электроэнергии на воздушном судне; светотехнического и электробытового оборудования ЛА.

знания:
- назначение, устройство, принцип работы электрооборудования летательного аппарата;
- правила технической эксплуатации приборного и радиооборудования ЛА.
умения:
- грамотно готовить электрооборудование к полету;
- правильно эксплуатировать приборное и радиооборудование ЛА в штатных и нештатных ситуациях.

БК.1
БК.5
ПК.3.1.1
ПК.3.1.2
ПК.3.1.4
ПК.3.1.5
ПК.3.3.1
ПК.3.3.2
ПК.3.3.5
ПК.3.3.6
ПК.3.3.7

СД 11

Контрольно-диагностическое и испытательное оборудование
Основной целью дисциплины является: изучение назначения, устройство, принцип работы; принципы взаимодействия электрооборудования различных функциональных систем ЛА; способы проверки работоспособности электрооборудования ЛА; методы правильной эксплуатации.

знания:
- способы проверки работоспособности электрооборудования ЛА;
- назначение, устройство, принцип работы электрооборудования летательного аппарата;
умения:
- принять правильное решение при выходе из строя какого-либо прибора;
- правильно эксплуатировать приборное и радиооборудование ЛА в штатных и нештатных ситуациях.

БК 8
БК 11
БК 12
ПК 3.6.1
ПК 3.6.2
ПК 3.6.6

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПП.01

Учебная практика на получение профессиональных навыков
Проведение экскурсий по основным базам практического обучения, семинаров с привлечением выпускников с докладами о своих родах и сферах деятельности после окончания колледжа.
Вводное занятие; измерительный инструмент; разметка; рубка металлов; резка металлов; опиливание металлов; комплексные работы.
Эксплуатация контрольно–диагностического и испытательного оборудования; портативные сканеры;

Представления:
- о своей будущей профессии;
- о разновидностях сфер деятельности после окончания колледжа;
- о видах практик, и основных базах производственного обучения.
Умения:
- обновлять программное обеспечение средств диагностики;
- устанавливать оптимальные режимы испытания;
- производить техническое обслуживание средств диагностики.
- выполнять практические работы по всем слесарным разделам;
- выбрать нужный инструмент для обработки деталей разных операций.
Навыки:
- включения и подключения диагностического оборудования;
- установка на испытательный стенд
- пользования измерительным инструментом

БК 6
БК 7
БК 8
БК 9
БК 10
БК 11
БК 12
ПК 3.1.6
ПК 3.3.7
ПК 3.3.8
ПК 3.4.6

ПП.01

Производственная – технологическая практика

Техническое обслуживание, диагностика и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования.
Техническая диагностика А и РЭО; методы поиска неисправностей в радиоэлектронной аппаратуре, исполнительных устройств; проверки электронного блока управления и топливной системы; тестирование элементов исполнительных устройств. Эксплуатация и ремонт транспортного радиоэлектронного оборудования. Общие принципы поиска неисправностей в электронной технике; техническое обслуживание и ремонт радиоприемной и звуко-, видео воспроизводящей техники; техническое обслуживание и ремонт инверторов, преобразователей напряжений; техническая эксплуатация электронных блоков управления.

Умения:
- проводить техническую диагностику радиоэлектронной аппаратуры;
- использовать результаты измерений и анализа при диагностике;
Навыки:
поиск неисправностей в радиоэлектронной аппаратуре;
- диагностика неисправностей с помощью сканера,
- монтажа и демонтажа датчиков электронных систем управления
Умения:
- производить техническое обслуживание и ремонт радиоприемной, звуко-, видеовоспроизводящей технике, электронных блоках управления;
- производить техническое обслуживание и ремонт систем снижения токсичности;
Навыки:
- производить монтаж/демонтаж, подключение дополнительного радиоэлектронного оборудования;
- подбирать контрольно-измерительную и диагностическую аппаратуру для выполнения ремонтных работ

БК 6
БК 7
БК 8
БК 9
БК 10
БК 11
БК 12
ПК 3.6.1
ПК 3.6.2
ПК 3.6.6

      Примечание

                                        Таблица 1 Базовые компетенции

Код компетенции

Базовые компетенции

БК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

БК 2.

Знания основы Конституции Республики Казахстан, этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу и природе; умения учитывать их при решении профессиональных задач;

БК 3

Быть способным к системному действию в профессиональной ситуации; к анализу и проектированию своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности.

БК 4.

Иметь научное представление о здоровом образе жизни, владеть умениями и навыками физического совершенствования.

БК 5.

Осуществлять контроль и обеспечивать нормальное функционирование, разработку, испытания, изготовление, сборку, строительство, эксплуатацию и ремонтом оборудования, электронных и электромеханических телекоммуникационных систем.

БК 6.

Контроль и выполнение технических задач в области исследований и разработки оборудования, испытания опытных образцов.

БК 7.

Контролировать работы по правильной эксплуатации оборудования, систем, проведение профилактических осмотров и ремонта.

БК 8.

Подготавливать оборудование к работе, проводить тестовые проверки с целью обнаружения неисправностей, производить наладку отдельных элементов и блоков, вести учет показателей и режимов работы электронного оборудования, технической документации.

БК 9.

Применять технические знания в области эксплуатации и ремонта оборудования для решения возникающих в процессе работы проблем.

Таблица 2 Профессиональные компетенции

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

0. Специалист среднего звена

3.1. 131001 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования;

ПК 3.1.1. Осуществлять эксплуатационно-техническое обслуживание и ремонт кабелей, воздушных линий, группового оборудования автоматической и полуавтоматической телефонной связи, приемо-передающего радиорелейного оборудования;
ПК.3.1.2 Контролировать системы сигнализации, приборов и аппаратуры телеграфной связи и другого оборудования;
ПК.3.1. 3. Измерять электрические параметры линий связи, определять повреждений и их устранять;
ПК.3.1. 4. Восстанавливать действия связи, выявлять и регулировать неисправные отдельные узлы;
ПК.3.1.5. Знания порядок проведения профилактического ремонта обслуживаемого оборудования связи;
ПК.3.1.6. Соблюдать технику безопасности на рабочем месте и правила пожарной безопасности

3.2. 131002 3 – Электромеханик

ПК.3.2.1. Пользоваться механизированным оборудованием, оснасткой, приспособлениями, рабочим и контрольно-измерительным инструментом и приборами;
ПК 3.2.2. Определять характер состояния и проводить расчеты при проектировании и проверке на прочность элементов и узлов аппаратуры связи;
ПК.3.2.3. Рассчитывать и измерять параметры электрических и магнитных цепей;
ПК.3.2.4.Составлять схемы систем связи;
ПК.3.2.5. Производить расчеты по определению параметров работы систем;
ПК.3.2. 6. Соблюдать нормы техники и противопожарной безопасности на рабочем месте.
ПК.3.2. 7. Быть способным научно организовать свой труд, готовым к применению компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности, к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний.

2.2 131003 3 – Техник

ПК 3.3.1.Оформлять проектно-конструкторскую, технологическую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
ПК 3.3.2. Выбирать материалы на основе анализа их свойств при проектировании изделий;
ПК 3.3.3. Использовать основные положения стандартизации и сертификации в производственной деятельности;
ПК 3.3.4. Осуществлять выбор измерительных средств;
ПК 3.3.5. Проводить контроль параметров;
ПК 3.3.6. Использовать пакеты прикладных программ для выполнения технологических процессов;
ПК 3.3.7. Выбирать средства автоматизации при проектировании технологических процессов;
ПК 3.3.8. Соблюдать технику безопасности на рабочем месте и правила пожарной безопасности.

3.4 131004 3 – Техник по радионавигации, радиолокации и связи

ПК 3.4.1.Производить комплексно-проверочные мероприятия при контроле аппаратуры;
ПК 3.4.2. Осуществлять монтажную, демонтажную работу;
ПК 3.4. 3. Производить контрольные проверки радиооборудования согласно регламенту технического обслуживания оборудования;
ПК 3.4. 4. Производить техническое обслуживание наземных радиолокационных и радионавигационных установок;
ПК 3.4.5. Вести учет документации согласно технологии работы регламента технического обслуживания оборудования;
ПК 3.4. 6. Соблюдать технику безопасности на рабочем месте и правила пожарной безопасности.

3.5 131005 3 – Техник-электрик

ПК 3.5.1. Контролировать показатели электрических систем, сетей, релейной защиты и автоматизации, электроснабжения оборудования связи;
ПК 3.5.2. Осуществлять проверку измерительных приборов, источников энергии, электроизоляционной и коммутационной аппаратуры;
ПК 3.5.3. Проводить техническое обслуживание и контролировать качество функционирования оборудования;
ПК 3.5.4. Производить подготовку к эксплуатации электрических систем оборудования;
ПК 3.5.5. Вести учет работы монтажной и наладочной документации согласно технологии работы регламента технического обслуживания оборудования;
ПК 3.5.6. Соблюдать технику безопасности на рабочем месте и правила пожарной безопасности.

3.6. 131006 3 – Техник-электроник

ПК 3.6.1. Контролировать качество изготовления элементов аппаратуры связи;
ПК 3.6.2. Контролировать сборку элементов аппаратуры связи;
ПК 3.6.3. Производить электрическую проверку до и после проведения испытаний узлов, элементов, приборов, их соответствие;
ПК 3.6. 4. Применять способы проверки стабилизации частоты и принцип работы стабилизирующих устройств;
ПК 3.6.5. Производить сборку, монтаж и контроль приборов сигнализации;
ПК 3.6.6. Проверять основные характеристики работы узлов аппаратуры связи;
ПК 3.6.7. Производить монтаж элементов волоконно-оптических линий связи;
ПК 3.6.8. Соблюдать технику безопасности на рабочем месте и правила пожарной безопасности.

3.6. 131006 3 – Техник-электроник (автомобильный транспорт)

ПК.3.6.1. Рассчитывать и измерять параметры электрических и магнитных цепей.
ПК.3.6.2. Оформлять конструкторскую и техническую документацию, составлять электрические схемы радиоэлектронного оборудования
ПК.3.6.3. Пользоваться контрольно-испытательной, измерительной и диагностической аппаратурой
ПК.3.6. 4. Осуществлять наладку, настройку, регулировку и проверку радиоэлектронного оборудования и систем;
ПК.3.6.5. Выполнять все виды и формы технического обслуживания, поиск и устранение отказов на объектах эксплуатации транспортного электрооборудования и радиоэлектронного оборудования;
ПК.3.6.6. Использовать программное обеспечение при технической эксплуатации транспортного радиоэлектронного оборудования;
ПК.3.6.7. Соблюдать технику безопасности на рабочем месте и правила пожарной безопасности.

3.7. 131007 3 – Техник по связи

ПК. 3.7.1. Должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве техника по обслуживанию, ремонту и эксплуатации устройств оперативно-технологической, радиосвязи, волоконно-оптических линий связи, сетей и систем передачи информации в организациях различных форм собственности.
ПК. 3.7.2. Быть готовым к проявлению ответственности за выполняемую работу, способным самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности. Применять требования охраны труда при организации профессиональной деятельности;
ПК. 3.7.3. Быть способным к практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных форм собственности; владеть профессиональной лексикой;
ПК. 3.7.4. Быть способным научно организовать свой труд, готовым к применению компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности;
ПК 3.7.5. Быть готовым к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами;
ПК 3.7.6. Быть готовым к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний;
ПК 3.7.7. Обладать устойчивым стремлением к самосовершенствованию (самопознанию, самоконтролю, самооценке, саморегуляции и саморазвитию); стремиться к творческой самореализации;
ПК 3.7.8. Знания основы предпринимательской деятельности и особенности предпринимательства в профессиональной сфере.
ПК 3.7.9. Оформлять конструкторскую и техническую документацию, составлять электрические схемы электросвязи и радиосвязи.

Приложение 287       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан  
от 24 апреля 2013 г. № 150

ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
технического и профессионального образования

Код и профиль образования 1400000 Строительство и коммунальное
хозяйство
Специальность 1402000 Техническая эксплуатация дорожно-строительных
машин (по видам)
Квалификация: 140201 2 – Наладчик строительных машин
              140202 2 – Машинист бульдозера
              140203 2 – Машинист скрепера
              140204 2 – Машинист катка самоходного с гладкими
              вальцами
              140205 2 – Машинист катка самоходного и полуприцепного
              на пневматических шинах
              140206 2 – Машинист уплотняющей и
              планировочно-уплотняющей машины
              140207 2 – Машинист компрессора передвижного с
              двигателем внутреннего сгорания
              140208 2 – Машинист трубоукладчик
              140209 2 – Машинист установок по обслуживанию
              подвижного состава
              140210 2 – Машинист экскаватора одноковшового
              140211 2 – Машинист экскаватора роторного
              140212 2 – Машинист погрузчика автомобильного
              140213 2 – Машинист автогрейдера
              140214 2 – Машинист автовышки и автогидроподъемника
              140215 2 – Машинист автокомпрессора
              140216 2 – Машинист крана автомобильного
              140217 2 – Машинист крана (крановщик)
              140218 2 – Слесарь по ремонту дорожно-строительных
              машин и тракторов
              140219 2 – Машинист сваебойной установки

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев
                             на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины

4

28

12

1448

1144

304



ООД. 01

Казахский язык и литература

3

1,2

1

160

60

100

1,2,3

ООД. 02

Русский язык и литература

1,2,3

1

160

160



1,2,3

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

1

72

72

1,2

ООД. 04

История Казахстана

3

2

1

86

86



2,3

ООД. 05

Всемирная история

1,2

1

72

72



1,2

ООД. 06

Обществознание

1,2

1

72

72



1,2

ООД. 07

Математика

3

1,2

1

154

154



1,2,3

ООД. 08

Информатика

1,2

1

72

28

44

1,2

ООД. 09

Физика

3

1,2

1

130

98

32

1,2,3

ООД. 10

Химия

1,2

1

110

88

22

1,2

ООД. 11

Биология

2

1

38

34

4

2

ООД. 12

География

2

1

38

38



2

ООД. 13

Физическая культура

1,2



144

144



1,2

ООД. 14

Начальная военная подготовка

1,2,3,4



140

110

30

1,2,3,4

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

1

6

2

316

128

188



ОГД. 01

Профессиональный казахский язык

3,4

1

76

76

3,4

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

3,4

1

76

76

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

5

3,4



164

128

36

3,4,5

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

6

6

364

228

136



ОПД. 01

Основы информатики и автоматизации производства

5

1

46

16

30

5

ОПД. 02

Материаловедение

3

1

48

32

16

3

ОПД. 03

Черчение

1

1

68

68

1

ОПД. 04

Основы стандартизации и метрологии

4

1

42

36

6

4

ОПД. 05

Основы электротехники

4

1

56

40

16

4

ОПД. 06

Охрана труда



5

1

60

60



5

ОПД. 07

Основы рыночной экономики

5



44

44



5

СД. 00

Специальные дисциплины

1

4

3

622

432

190




Квалификация «Наладчик строительных машин»
















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист бульдозера»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист скрепера»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист катка самоходного с гладкими вальцами»

















СД. 01

Оборудование

















СД. 02

Спецтехнология




















Квалификация «Машинист катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист уплотняющей и планировочно-уплотняющей машины»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист компрессора передвижного с двигателем внутреннего сгорания»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист трубоукладчик»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист установок по обслуживанию подвижного состава»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист экскаватора одноковшового»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист экскаватора роторного»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист погрузчика автомобильного»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист автогрейдера»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист автовышки и автогидроподъемника»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист автокомпрессора»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист крана автомобильного»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист крана (крановщик)»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Квалификация «Машинист сваебойной установки»

















СД. 01

Оборудование

4,5

1

106

76

30

4,5

СД. 02

Спецтехнология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования









58

58






Всего теоретического обучения

6

44

23

2808

1990

818



ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика







1332







ПО. 00

Производственное обучение:

















ПО. 01

Ознакомительная практика







36







ПО. 02

Учебная практика







504







ПП. 00

Профессиональная практика:

















ПП. 01

Практика по закреплению профессиональных навыков









432







ПП.02

Квалификационная практика







360







ПА. 00

Промежуточная аттестация







108







ИА. 00

Итоговая аттестация:







72







ИА 01

Итоговая аттестация







60







ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации







12








Итого на обязательное обучение









4320







К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего

4960

      Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
      *Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 288        
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 г. № 150 

ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
технического и профессионального образования

Код и профиль образования 1400000 Строительство и коммунальное
хозяйство
Специальность 1402000 Техническая эксплуатация дорожно-строительных
машин (по видам)
Квалификация: 140201 2 – Наладчик строительных машин

                                    Форма обучения: очная
                           Нормативный срок обучения 1 год 10 месяцев
                              на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

2

8

3

374

114

260



ОГД. 01

Профессиональный казахский язык

1,2

1

74

74

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

1,2

1

66

66

1,2

ОГД. 03

История Казахстана

3

1,2

1

78

78



1,2,3

ОГД. 04

Физическая культура

3

1,2



156

36

120

1,2,3

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

10

7

366

230

136



ОПД. 01

Основы информатики и автоматизации производства

3

1

42

12

30

3

ОПД. 02

Материаловедение

1,2

1

50

34

16

1,2

ОПД 03

Черчение

1

1

68

68

1

ОПД. 04.

Основы стандартизации и метрологии

1,2

1

50

44

6

1,2

ОПД. 05

Основы электротехники

1,2

1

58

42

16

1,2

ОПД. 06

Охрана труда



3

1

56

56



3

ОПД. 07

Основы рыночной экономики

3

1

42

42



3

СД. 00

Специальные дисциплины

1

4

3

612

422

190




Квалификация «Наладчик строительных машин»

















СД. 01

Оборудование

1,2

1

110

80

30

1,2

СД. 02

Спецтехнология

3

1,2

2

502

342

160

1,2,3

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования









52

52






Всего теоретического обучения

3

22

13

1404

818

586



ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика







1332







ПО. 00

Производственное обучение:

















ПО. 01

Ознакомительная практика







36







ПО. 02

Учебная практика







504







ПП. 00

Профессиональная практика:

















ПП. 01

Практика по закреплению профессиональных навыков







432







ПП.02

Квалификационная практика







360







ПА. 00

Промежуточная аттестация







72







ИА. 00

Итоговая аттестация:







72







ИА 01

Итоговая аттестация







60







ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации







12








Итого на обязательное обучение









2880







К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего







3312







       Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
      *Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 289      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 г. № 150

ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
технического и профессионального образования

Код и профиль образования 1400000 Строительство и коммунальное
хозяйство
Специальность 1402000 Техническая эксплуатация дорожно-строительных
машин (по видам)
Квалификация: 140202 2 – Машинист бульдозера
               140203 2 – Машинист скрепера
               140204 2 – Машинист катка самоходного с гладкими
                          вальцами
               140205 2 – Машинист катка самоходного и полуприцепного
                          на пневматических шинах
               140206 2 – Машинист уплотняющей и
                          планировочно-уплотняющей машины
               140207 2 – Машинист компрессора передвижного с
                          двигателем внутреннего сгорания
               140208 2 – Машинист трубоукладчика
               140209 2 – Машинист установок по обслуживанию
                          подвижного состава
               140210 2 – Машинист экскаватора одноковшового
               140211 2 – Машинист экскаватора роторного
               140212 2 – Машинист погрузчика автомобильного
               140213 2 – Машинист автогрейдера
               140214 2 – Машинист автовышки и автогидроподъемника
               140215 2 – Машинист автокомпрессора
               140216 2 – Машинист крана автомобильного
               140217 2 – Машинист крана (крановщик)
               140218 2 – Слесарь по ремонту дорожно-строительных
                          машин и тракторов
               140219 2 – Машинист сваебойной установки

                                          Форма обучения: очная
                                 Нормативный срок обучения 10 месяцев
                                  на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

1

5

3

292

106

186

ОГД. 01

Профессиональный казахский язык

1

1

72

72

1

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

1

1

60

60

1

ОГД 03

История Казахстана

2

1

1

76

76

1,2

ОГД 04

Физическая культура

1,2

84

30

54

1,2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

7

7

194

116

78

ОПД. 01

Основы информатики и автоматизации производства

2

1

26

6

20

2

ОПД. 02

Материаловедение

2

1

28

20

8

2

ОПД 03

Черчение

1

1

36

36

1

ОПД. 04.

Основы стандартизации и метрологии

2

1

26

20

6

2

ОПД. 05

Основы электротехники

1

1

24

16

8

1

ОПД. 06

Охрана труда


2

1

28

28

2

ОПД. 07

Основы рыночной экономики

2

1

26

26

2

СД. 00

Специальные дисциплины

1

2

2

234

186

48


Квалификация «Машинист бульдозера»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист скрепера»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист катка самоходного с гладкими вальцами»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист уплотняющей и планировочно-уплотняющей машины»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист компрессора передвижного с двигателем внутреннего сгорания»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист трубоукладчика»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист установок по обслуживанию подвижного состава»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист экскаватора одноковшового»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист экскаватора роторного»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист погрузчика автомобильного»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист автогрейдера»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист автовышки и автогидроподъемника»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист автокомпрессора»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист крана автомобильного»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист крана (крановщик)»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

Квалификация «Машинист сваебойной установки»








СД. 01

Оборудование

1

1

48

40

8

1

СД. 02

Спецтехнология

2

1

1

186

146

40

1,2

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





36

36



Всего теоретического обучения

3

14

12

756

444

312

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



576



ПО. 00

Производственное обучение:








ПО. 01

Ознакомительная практика



36



ПО. 02

Учебная практика



108



ПП. 00

Профессиональная практика:








ПП. 01

Практика по закреплению профессиональных навыков





216



ПП.02

Квалификационная практика



216



ПА. 00

Промежуточная аттестация



72



ИА. 00

Итоговая аттестация:



36



ИА 01

Итоговая аттестация



24



ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





1440



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



1656



       Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
      *Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 290       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 г. № 150

ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
технического и профессионального образования

Код и профиль образования 1400000 Строительство и коммунальное
хозяйство
Специальность 1402000 Техническая эксплуатация дорожно-строительных
машин (по видам)
Квалификация: 140220 3 Техник-механик

                                     Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения 3 года 10 месяцев
                             на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины

4

27

13

1448

958

490



ООД. 01

Казахский язык и литература

3

1,2

1

160

62

98

1,2,3

ООД. 02

Русский язык и литература

1,2,3

1

160

160



1,2,3

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

1

78

78

1,2

ООД. 04

История Казахстана

3

2

1

74

74



2,3

ООД. 05

Всемирная история

1,2

1

78

78



1,2

ООД. 06

Обществознание

2

1

44

44



2

ООД. 07

Математика

3

2,3

1

146

146



1,2,3

ООД. 08

Информатика

1,2

1

78

22

56

1,2

ООД. 09

Физика

3

1,2

1

140

100

40

1,2,3

ООД. 10

Химия

1,2

1

116

90

26

1,2

ООД. 11

Биология

1

1

34

28

6

1

ООД. 12

География

2

1

44

44



2

ООД. 13

Начальная военная подготовка

1,2,3,4

1

140

110

30

1,2,3,4

ООД. 14

Физическая культура

1,2



156

156

1,2

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

1

8

2

408

36

372



ОГД. 01

Профессиональный казахский язык

3,4

1

78

78

3,4

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

3,4

1

78

78

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

7

3,4,5,6



252

36

216

3,4,5,6,7

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины

5

5

180

180





СЭД. 01

Культурология

6

1

42

42



6

СЭД. 02

Основы философии

5

1

32

32



5

СЭД. 03

Основы социологии и политологии

6

1

42

42



6

СЭД. 04

Основы экономики

5

1

32

32



5

СЭД. 05

Основы права

5

1

32

32



5

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

1

9

9

1

682

432

230

20

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

7

1

72

72



7

ОПД. 02

Черчение

1,2

1

110

110

1,2

ОПД. 03

Основы технической механики

3

1

90

82

8

3

ОПД. 04

Основы стандартизации и метрологии

2

1

44

38

6

2

ОПД. 05

Электротехника

4

1

72

54

18

4

ОПД. 06

Технология металлов

3

1

60

44

16

3

ОПД. 07

Экономика производства

7

6

1

7

114

84

10

20

6,7

ОПД. 08

Охрана труда и окружающей среды

7

1

60

50

10

7

ОПД. 09

Прикладная информатика

7

1

60

8

52

7

СД. 00

Специальные дисциплины

5

7

7

2

942

718

184

40

СД. 01

Автомобили и тракторы

4

3

1

198

138

60

3,4

СД. 02

Эксплуатационные материалы

4

1

48

34

14

4

СД. 03

Дорожно-строительные машины

5

4

1

142

112

30

4,5

СД. 04

Эксплуатация дорожно-строительных машин

6

5

1

6

172

122

30

20

5,6

СД. 05

Ремонт дорожно-строительных машин

7

6

1

7

170

124

26

20

6,7

СД. 06

Правила и безопасность дорожного движения

6

5

1

152

132

20

5,6

СД. 07

Основы строительства автомобильных дорог

5

1

60

56

4

5

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования









48

48



7

Всего теоретического обучения

11

56

36

3

3708

2372

1276

60

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика







1728







ПО. 00

Производственное обучение:

















ПО. 01

Ознакомительная практика







36





2

ПО.02

Учебная практика







828





4,5,6

ПП. 00

Профессиональная практика:

















ПП. 01

Производственно–технологическая практика







432





7

ПП.02

Преддипломная практика, в том числе выполнение дипломного проекта.







432





8

ПА. 00

Промежуточная аттестация







252







ИА. 00

Итоговая аттестация:







72







ИА 01

Итоговая аттестация







96







ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации







12








Итого на обязательное обучение









5760







К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего

6588

       Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
      *Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 291      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 г. № 150

ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
технического и профессионального образования

Код и профиль образования 1400000 Строительство и коммунальное
хозяйство
Специальность 1402000 Техническая эксплуатация дорожно-строительных
машин (по видам)
Квалификация: 140220 3 Техник-механик

                                      Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев
                               на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени

(час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

2

13

3

480

116

364



ОГД. 01

Профессиональный казахский язык

1,2

1

70

70

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

1,2

1

70

70

1,2

ОГД. 03

История Казахстана

2

1

80

80



1,2

ОГД. 04

Физическая культура

5

1,2,3,4



260

36

224

1,2,3,4,5

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины

5

5

180

180





СЭД. 01

Культурология

4

1

42

42



4

СЭД. 02

Основы философии

3

1

32

32



3

СЭД. 03

Основы социологии и политологии

4

1

42

42



4

СЭД. 04

Основы экономики

3

1

32

32



3

СЭД. 05

Основы права

3

1

32

32



3

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

1

10

8

1

696

442

234

20

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

5

1

72

72



5

ОПД. 02

Черчение

1,2

1

114

114

1,2

ОПД. 03

Основы технической механики

1,2

1

92

84

8

1,2

ОПД. 04

Основы стандартизации и метрологии

2

1

48

42

6

2

ОПД. 05

Электротехника

1

1

68

50

18

1

ОПД. 06

Технология металлов

1

1

68

52

16

1

ОПД. 07

Экономика производства

5

4

1

5

114

84

10

20

4,5

ОПД. 08

Охрана труда и окружающей среды

5

1

60

50

10

5

ОПД. 09

Прикладная информатика







60

8

52

5

СД. 00

Специальные дисциплины

5

8

7

2

936

712

184

40

СД. 01

Автомобили и тракторы

2

1

1

190

130

60

1,2

СД. 02

Эксплуатационные материалы

1

1

50

36

14

1

СД. 03

Дорожно-строительные машины

3

2

1

132

102

30

2,3

СД. 04

Эксплуатация дорожно-строительных машин

4

3

1

4

172

122

30

20

3,4

СД. 05

Ремонт дорожно-строительных машин

5

4

1

5

170

124

26

20

4,5

СД. 06

Правила и безопасность дорожного движения

4

3

1

162

142

20

3,4

СД. 07

Основы строительства автомобильных дорог

3

1

60

56

4

3

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования









48

48



5

Всего теоретического обучения

8

36

23

3

2340

1498

782

60

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика







1728







ПО. 00

Производственное обучение:

















ПО. 01

Ознакомительная практика







36





2

ПО.02

Учебная практика







828





2,3,4

ПП. 00

Профессиональная практика:

















ПП. 01

Производственно-технологическая практика







432





5

ПП.02

Преддипломная практика, в том числе выполнение дипломного проекта.







432





6

ПА. 00

Промежуточная аттестация







180







ИА. 00

Итоговая аттестация:







72







ИА 01

Итоговая аттестация







60







ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации







12








Итого на обязательное обучение









4320







К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего







4960







       Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД - социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
      *Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 292        
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 г. № 150

   Типовые образовательные учебные программы технического и
        профессионального образования по специальности:
      1402000 Техническая эксплуатация дорожно-строительных
                           машин (по видам)

Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
профессиональной практике (повышенный уровень)

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык:
Синтаксис казахского (русского) языка. Терминология по специальности.
Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение развитие

Знания:
- синтаксис казахского (русского) языка;
- профессиональное общение
- основные термины;
Умения:
- применять терминологию по специальности;
- пользоваться техническим переводом (со словарем) профессионально ориентированного текста

БК 2,3,4,5,6

Профессиональный иностранный язык:
Терминология по специальности.
Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение развитие.

Знания:
- профессиональное общение;
- основные слова и термины;
Умения:
- применять терминологию по специальности;
- пользоваться техническим переводом (со словарем) профессионально ориентированного текста

БК 2,3,4,5,6

История Казахстана:
Место и роль Республики Казахстан в современном мире.
Первобытный строй на территории Казахстана.
Аркаим – очаг мировой цивилизации.
Монгольский этап в истории Казахстана.
Социально-экономическая и политическая история Казахстана в ХVI-XVIII вв.
Колониальная политика царского правительства в Казахстане.
Казахстан в начале ХХ века, в период гражданского противостояния.
Первая мировая война и Казахстан.
Национально-освободительное движение.
Февральская революция и свержение царской власти. Октябрьский переворот, гражданская война и иностранная интервенция. Установление Советской власти и ее особенности в Казахстане.
Строительство казарменного социализма.
Новая экономическая политика (НЭП) в Казахстане. Индустриализация и насильственная «коллективизация», политика оседлости и ее последствия. Сталинско – Голощекинская модель преобразования сельского хозяйства. Восстание крестьян в Казахстане.
Политические репрессии. Социально- экономическое положение Казахстана до начала второй мировой войны. Великая Отечественная война и вклад Казахстана в победе над фашизмом.
Послевоенный период и восстановление народного хозяйства.
Освоение целины. Интенсификация в развитии республики.
Политические противостояния (1969, 1979, 1986).
Период перестройки.
Казахстан – суверенное независимое государство.

Знания:
- историю Казахстана
- формирование казахского народа;
- появление кочевой цивилизации;
- Великий Шелковый путь и его историческое значение;
- вхождение Казахстана в состав России;
- национально-освободительная борьба за независимость против джунгарских захватчиков в XVII-XVIII вв.
- выступления, движения и восстания в 20-80 годы XXвв.
- культуру Казахстана 20-30 годы XX в.;
- всемирный курултай казахов;
- декабрьские события 1986 года Алматы;
- августовский путч и его провал;
- Государственную независимость РК;
Умения:
- составлять краткий историко-археологический рассказ;
- раскрыть причины возникновения кочевого скотоводства
- характеризовать первые государственные объединения;
- определять главные цели переселенческой политики;
- анализировать причины поражений восстаний;
- раскрывать суть НЭПа, коллективизации;
- этнодемографическая ситуация в 20-30 годы. Репрессии и депортации;
- работать с картой;
- раскрывать причины возникновения казахской диаспоры
- раскрыть роль Казахстана в Великой Отечественной войне и в послевоенный период

БК 2,3,4,5,6

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни.
Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры.
Основы физического и спортивного самосовершенствования.
Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Знания:
- социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры;
Умения:
- формировать здоровый образ жизни физической культуры;
- физически и спортивно самосовершенствоваться

БК 8,9

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД. 01

Основы информатики и автоматизации производства
Назначение и типы операционных систем. Основные понятия и определения систем. Использование ЭВМ в производственной работе: текстовые и графические редакторы, специализированные программы. Компьютерная графика.

Знания:
- принцип работы ПК, теорию управления и роль ЭВМ в автоматизированных системах управления, принцип работы текстовых и графических редакторов
Умения:
- пользоваться текстовыми и графическими редакторами, использовать программные средства в профессиональной деятельности.

БК 3,6,11
ПК 2.1.1-2.1.3
2.2.1-2.2.3,
2.3.1-2.3.3,
2.4.1-2.4.3,
2.5.1-2.5.3,
2.6.1-2.6.3,
2.7.1-2.7.3,
2.8.1-2.8.3,
2.9.1-2.9.3.,
2.10.1.-2.10.3.,
2.11.1.-2.11.3.,
2.12.1.-2.12.3.,
2.13.1.-2.13.3.,
2.14.1.-2.14.3.,
2.15.1.-2.15.3.,
2.16.1.-2.16.3.,
2.17.1.-2.17.3.,
2.18.1.-2.18.3.,

ОПД. 02

Материаловедение
Железоуглеродистые сплавы.
Основы термической обработки.
Цветные металлы и их сплавы.
Припои.
Сварка, пайка металлов.
Обработка резанием.
Защита металлов от коррозии.
Неметаллические материалы.
Абразивные материалы.
Жидкое топливо.
Смазочные материалы.
Специальные жидкости.

Знания:
-Физические, химические свойства материалов.
-Способы обработки материалов.
Умения:
-определять качество и свойства материалов
- выполнять работы с различными материалами.

БК 6,
ПК 2.1.2.,2.1.7.,
2.1.11.,2.2.2.,2.2.11.,2.2.12.,2.3.2.,2.3.7.,
2.3.8.,2.4.2.,2.4.8.,
2.4.10.,2.5.2.,2.5.8.,
2.5.10.,2.6.2.,2.6.7.,
2.6.9.,2.7.2.,2.7.8.,
2.7.10.,2.8.2.,2.8.10.,2.9.2.,2.10.2.,2.10.7.
2.10.9.,2.11.2.,
2.11.9.,2.12.2.,
2.12.8.,2.13.2.,
2.13.10.,2.14.2.
2.15.2.,2.15.7.,
2.16.2.,2.16.8.,
2.17.2.,2.18.2.,
2.19.2.,2.19.8.

ОПД. 03

Черчение
Требования к чертежам, масштабы, определения, обозначения, надписи. Основные методы проецирования.
Основы начертательной геометрии.
Способы преобразования проекций.
Правила выполнения чертежей деталей, соединений, сборочных чертежей, передач.
Эскизы.

Знания:
- правила геометрического черчения;
- правила оформления чертежей;
- правила разработки и оформления конструкторской документации;
Умения:
- выполнение чертежей деталей, сборочных единиц,
- чтение чертежей.

БК 3,6
ПК 2.1.2.,2.1.3.,
2.2.1.,2.2.3.,2.3.2.,
2.3.3.,2.1.4.2.,2.4.3.,
2.5.2.,2.5.3.,2.6.2.,
2.6.3.,2.7.2.,2.7.3.,
2.8.2.,2.8.3.,2.9.2.,
2.9.3.,2.10.2.,2.10.3.2.11.2.,2.11.3.,
2.12.2.,2.12.3.,
2.13.2.,2.13.3.,2.14.2.,2.14.3.,
2.15.2.,2.15.3.,
2.16.2.,2.16.3.,
2.17.2.,2.17.3.,
2.18.2.,2.18.3.,
2.19.2.,2.19.3.

ОПД. 04

Основы стандартизации и метрологии
Основы стандартизации;
Основы взаимозаменяемости;
Понятия о допусках и посадках;
Основы метрологии;
Виды измерений;
Средства измерений;
Измерительные инструменты.

Знания:
- основы метрологии, стандартизации
- основные понятия и определения;
- виды посадок;
- методы и средства измерений;
Умения:
- проводить технические измерения;

БК 2,3,6,11
ПК 2.1.2.,2.1.3.,2.1.12.,
2.2.1.,2.2.3.,2.2.14.,
2.3.2.,2.3.3.,2.3.10.,
2.4.2.,2.4.3.,2.5.2.,
2.5.3.,2.6.2.,2.6.3.,
2.7.2.,2.7.3.,2.8.2.,
2.8.3.,2.9.2.,2.9.3.,
2.10.2.,2.10.3.,
2.11.2.,2.11.3.,
2.12.2.,2.12.3.,
2.13.2.,2.13.3.,
2.14.2.,2.14.3.,
2.15.2.,2.15.3.,
2.16.2.,2.16.3.,
2.17.2.,2.17.3.,
2.18.2.,2.18.3.,
2.19.2.,2.19.3.

ОПД. 05

Основы электротехники
Электрическое поле.
Электрические цепи постоянного и переменного тока, электромагнетизм.
Проводниковые изделия и электроизоляционные материалы.
Электроизмерительные приборы и их применение
Электрические машины переменного и постоянного тока.
Трансформаторы.
Основы электропривода и электроавтоматики.

Знания:
- основы электротехники;
- электрические цепи постоянного и переменного тока, электромагнетизм;
- виды трансформаторов;
- основы электропривода;
- основы электроники;
Умения:
- использовать проводниковые изделия и электроизоляционные материалы;
- применять электрические измерения;
- эксплуатировать электрические машины переменного и постоянного тока;

БК 2,6,8,
ПК 2.1.2,.2.1.3.,
2.2.1.,2.2.3.,2.3.2.,
2.3.3.,2.1.4.2.,2.4.3.,
2.5.2.,2.5.3.,2.6.2.,
2.6.3.,2.7.2.,2.7.3.,
2.8.2.,2.8.3.,2.9.2.,
2.9.3.,2.10.2.,2.10.3.2.11.2.,2.11.3.,
2.12.2.,2.12.3.,
2.13.2.,2.13.3.,
2.14.2.,2.14.3.,
2.15.2.,2.15.3.,
2.16.2.,2.16.3.,
2.17.2.,2.17.3.,
2.17.10.,2.18.2.,
2.18.3.,2.19.2.,
2.19.3.

ОПД. 06

Охрана труда
Общие сведения о трудовом законодательстве.
Анализ условий труда, причины травматизма и профессиональных заболеваний.
Техника безопасности при производстве работ.
Электробезопасность.
Основы пожарной безопасности, технические средства тушения пожаров.
Промышленная санитария.
Промышленная экология на производстве.

Знания:
- особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности;
-опасные производственные факторы;
Умения:
- проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
- использовать экобиозащитную и противопожарную технику.

БК 1,3,4,6,7,8,9,
10, 11
ПК 2.1.10.

ОПД. 07

Основы рыночной экономики
Введение в рыночную экономику;
основные принципы рыночной экономики мониторинг, спрос и предложение;
рыночная система, монополия и конкуренция; развитие предпринимательства и субъекты рыночных отношений;
экономические затраты и результаты деятельности предприятий; маркетинг и реклама;
цена и ценообразование; эффективность производства – хозяйственной деятельности; налоги и налогообложение.

Знания:
- общие положения экономической теории;
- основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике;
- основные понятия по затратам, субъекта рынка;
- сущность, принципы и определение маркетинга;
- рекламы, виды рекламы;
Умения:
- определить цену себестоимости товара, цену производства, оптовую цену, розничную цену (методом примера);
- составить бизнес-план;

БК 1,2,3,4,6,7,10,11

СД. 00

Специальные дисциплины

Квалификация 1402012 – Наладчик строительных машин

СД.01

Оборудование:
Инструмент, устройства и оборудование, предназначенное для технического обслуживания и ремонта строительно-дорожных машин.
Гидравлическое, пневматическое, механическое, электронное и электрическое оборудование.

Знания:
- устройство и назначение оборудования, предназначенного для технического обслуживания и ремонта строительно-дорожных машин;
- производственные и технологические процессы;
Умения:
- выявлять простейшие неисправности устранять их;
- использовать оборудование по назначению.

БК 1-6,8
ПК 2.1.1-2.1.12

СД.02

Спецтехнология:
Устройство базовых машин. 
Общее устройство строительно-дорожных машин.
Наладка, регулирование, техническое обслуживание, текущий ремонт гидравлического, пневматического, механического, электронного и электрического оборудования.
Определение причин неисправностей узлов и агрегатов и систем управления строительных машин.

Знания:
- общее устройство строительно-дорожных машин;
- основные неисправности гидравлического, пневматического, механического, электронного и электрического оборудования и способы их устранения;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и устранять неисправности машин

БК 1-6,8,11
ПК 2.1.1-2.1.12

Квалификация 1402022 – Машинист бульдозера

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин.

Знания: 
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.2.1-2.2.14

СД.02

Спецтехнология:
Устройство базовых машин.
Устройство бульдозеров на колесном и гусеничном ходу.
Управление машиной на базе колесного или гусеничного трактора, оборудованного отвалом (ножом).
Выполнение операций по срезанию, перемещению, разравниванию отсыпного грунта, планировке площадки, засыпке траншей, сгребание снега.
Работа со смешанным рабочим оборудованием: рыхлителем мерзлого грунта, грабителем для очистки лесосек, древовалом для валки леса, кусторезом и корчевателем пней.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов бульдозера.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на бульдозере.

Знания:
- устройство бульдозеров;
- порядок выполнения операций по срезанию, перемещению, разравниванию отсыпного грунта, планировке площадки, засыпке траншей, сгребание снега;
Умения:
- управлять бульдозером при выполнение операций по срезанию, перемещению, разравниванию отсыпного грунта, планировке площадки, засыпке траншей, сгребанию снега;
- проводить техническое обслуживание и ремонт бульдозера

БК1-6,8,11
ПК2.2.1-2.2.14

Квалификация 1402032 – Машинист скрепера

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.3.1.-2.3.10

СД.02

Спецтехнология:
Устройство базовых машин.
Устройство скреперов.
Управление скрепером.
Разработка, перемещение и планировка грунта при устройстве выемок и насыпей резервов, кавальеров и банкетов при строительстве автомобильных и железных дорог, оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб, котлованов под здания и сооружения, опор линий электропередачи и контактной сети, траншей для подземных коммуникаций, водоотводных кюветов, нагорных и забанкетных канав.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов скрепера.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на скрепере.

Знания:
- устройство скрепера;
- порядок выполнения операций по разработке, перемещению и планировке грунта при устройстве выемок и насыпей резервов, кавальеров и банкетов при строительстве автомобильных и железных дорог, оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб, котлованов под здания и сооружения, опор линий электропередачи и контактной сети, траншей для подземных коммуникаций, водоотводных кюветов, нагорных и забанкетных канав;
Умения:
- управлять скрепером при выполнение операций по срезанию, перемещению, разравниванию отсыпного грунта, планировке площадки, засыпке траншей;
- проводить техническое обслуживание и ремонт скрепера.

БК 1-6,8,11
ПК 2.3.1.-2.3.10

Квалификация 1402042 – Машинист катка самоходного с гладкими вальцами

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.4.1.-2.4.12

СД.02

Спецтехнология:
Устройство катка самоходного с гладкими вальцами.
Управление катком самоходным с гладкими вальцами.
Обкатка оснований и углов подготовительных и осадочных бассейнов механическим катком.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов катка самоходного с гладкими вальцами.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на катке самоходном с гладкими вальцами

Знания:
- устройство катка самоходного с гладкими вальцами;
- порядок выполнения операций по обкатке оснований и углов подготовительных и осадочных бассейнов механическим катком;
Умения:
- управлять катком самоходным с гладкими вальцами при выполнение операций по обкатке оснований и углов подготовительных и осадочных бассейнов;
- проводить техническое обслуживание и ремонт катка.

БК 1-6,8,11
ПК2.4.1.-2.4.12

Квалификация 1402052 – Машинист катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.5.1.-2.5.12.

СД.02

Спецтехнология:
Устройство катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах.
Управление самоходного и полуприцепного на пневматических шинах.
Обкатка оснований и углов подготовительных и осадочных бассейнов самоходным и полуприцепным на пневматических шинах.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на катке самоходном и полуприцепном на пневматических шинах.

Знания:
- устройство катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах;
- порядок выполнения операций по обкатке оснований и углов подготовительных и осадочных бассейнов катком самоходным и полуприцепным на пневматических шинах
Умения:
- управлять катком самоходным и полуприцепным на пневматических шинах при выполнение операций по обкатке оснований и углов подготовительных и осадочных бассейнов;
- проводить техническое обслуживание и ремонт катка.

БК1-6,8,11
ПК2.5.1.-2.5.12

Квалификация 1402062 – Машинист уплотняющей и планировочно-уплотняющей машины

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.6.1.-2.6.10.

СД.02

Спецтехнология:
Устройство базовых машин.Устройство уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу.
Управление уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу.
Разрушение, уплотнение, смещение, профилирование и загрузка грунта с помощью уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу.

Знания:
- устройство уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу;
- порядок выполнения операций по разрушению, уплотнению, смещению, профилированию и загрузке грунта с помощью уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу;
Умения:
- управлять уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу;
- проводить техническое обслуживание и ремонт уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу.

БК 1-6,8,11
ПК2.6.1.-2.6.10.

Квалификация 1402072 – Машинист компрессора передвижного с двигателем внутреннего сгорания

СД.01

Оборудование:
Пневматическое, механическое и электрическое оборудование компрессора передвижного с двигателем внутреннего сгорания.

Знания:
- принцип работы пневматического, механического и электрического оборудования компрессора передвижного с двигателем внутреннего сгорания;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт пневматического, механического и электронного оборудования компрессора передвижного с двигателем внутреннего сгорания.

БК 1-6,8
ПК 2.7.1.-2.7.10.

СД.02

Спецтехнология:
Устройство двигателя внутреннего сгорания.
Устройство компрессора.
Пуск и регулирование режимов работы компрессоров и двигателей.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов двигателя внутреннего сгорания и компрессора.

Знания:
- устройство двигателя внутреннего сгорания и компрессора;
- порядок выполнения операций по пуску и регулированию работы компрессоров и двигателей;
Умения:
- проводить пуск и регулирование режимов работы компрессоров и двигателей;
- проводить техническое обслуживание и ремонт компрессоров и двигателей.

БК 1-6,8,11
ПК 2.7.1.-2.7.10

Квалификация 1402082 – Машинист трубоукладчика

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.8.1.-2.8.11.

СД.02

Спецтехнология:
Устройство базовых машин.
Устройство трубоукладчика на колесном и гусеничном ходу.
Управление трубоукладчиком на колесном и гусеничном ходу.
Подъем, транспортировка и укладка трубопроводов в траншею, частичная разработка, перемещение и планировку грунтов (при наличии отвала).
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов трубоукладчика на колесном и гусеничном ходу.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на трубоукладчике на колесном и гусеничном ходу.

Знания:
- устройство трубоукладчика на колесном и гусеничном ходу;
- порядок выполнения операций по подъему, транспортировке и укладке трубопроводов в траншею, частичной разработке, перемещению и планировке грунтов (при наличии отвала);
Умения:
- управлять трубоукладчика на колесном и гусеничном ходу;
- проводить техническое обслуживание и ремонт трубоукладчика на колесном и гусеничном ходу.

БК 1-6,8,11
ПК2.8.1.-2.8.11.

Квалификация 1402092 – Машинист установок по обслуживанию подвижного состава

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование установок.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования.
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования.

БК 1-6,8
ПК 2.9.1.-2.9.10.

СД.02

Спецтехнология:
Устройство установки по обслуживанию подвижного состава.
Управление установкой по обслуживанию подвижного состава на колесном и гусеничном ходу.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов установки по обслуживанию подвижного состава.
Правила безопасности при работе на установках по обслуживанию подвижного состава.

Знания:
- устройство и работа установок по обслуживанию подвижного состава
Умения:
- управлять установками по обслуживанию подвижного состава;
- проводить техническое обслуживание и ремонт установки по обслуживанию подвижного состава.

БК 1-6,8,11
ПК 2.9.1.-2.9.10.

Квалификация 1402102 – Машинист экскаватора одноковшового

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.10.1-2.10.10.

СД.02

Спецтехнология:
Устройство базовых машин.
Устройство экскаватора одноковшового на колесном и гусеничном ходу.
Управление экскаватором одноковшовым на колесном и гусеничном ходу.
Разработка грунтов при устройстве выемок и насыпей, резервов, кавальеров и банкетов при строительстве автомобильных и железных дорог, оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб, котлованов под здания и сооружения, опор линий электропередачи и контактной сети, траншей для подземных коммуникаций, водоотводных кюветов, нагорных и забанкетных канав, проходке горных выработок подземным способом и других аналогичных по сложности сооружений.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов экскаватора одноковшового на колесном и гусеничном ходу.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на экскаватора одноковшового на колесном и гусеничном ходу.

Знания:
- порядок выполнения операций по разработке грунтов при устройстве выемок и насыпей, резервов, кавальеров и банкетов при строительстве автомобильных и железных дорог, оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб, котлованов под здания и сооружения, опор линий электропередачи и контактной сети, траншей для подземных коммуникаций, водоотводных кюветов, нагорных и забанкетных канав, проходке горных выработок подземным способом и других аналогичных по сложности сооружений;
Умения:
- управлять экскаватором одноковшовым на колесном и гусеничном ходу;
- проводить техническое обслуживание и ремонт экскаватора одноковшового на колесном и гусеничном ходу.

БК 1-6,8,11
ПК 2.10.1-2.10.10

Квалификация 1402112 – Машинист экскаватора роторного

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.11.1-2.11.10.

СД.02

Спецтехнология:
Устройство базовых машин.
Назначение и устройство экскаватора роторного.
Управление экскаватором.
Разработка грунтов при устройстве выемок и насыпей, резервов, кавальеров и банкетов при строительстве автомобильных и железных дорог, оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб, котлованов под здания и сооружения, опор линий электропередачи и контактной сети, траншей для подземных коммуникаций, водоотводных кюветов, нагорных и забанкетных канав, проходке горных выработок подземным способом и других аналогичных по сложности сооружений.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов экскаватора
Правила и безопасность при работе на экскаваторе.

Знания:
- устройство экскаватора роторного;
-правила экскавации грунтов с соблюдением заданных профилей и отметок
Умения:
- управлять экскаватором роторным;
- проводить техническое обслуживание и ремонт экскаватора роторного (роторного колеса, разгрузочной консоли, конвейера, перегружателя, отвалообразователя).

БК 1-6,8,11
ПК 2.11.1-2.11.10.

Квалификация 1402122 – Машинист погрузчика автомобильного

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование подъемно-транспортных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования подъемно-транспортных машин
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования подъемно-транспортных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.12.1.-2.12.10

СД.02

Спецтехнология:
Устройство базовых машин.
Устройство погрузчика автомобильного.
Управление погрузчиком автомобильным.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов погрузчика автомобильного.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на погрузчике автомобильном.

Знания:
- устройство погрузчика автомобильного;
Умения:
- управлять различными типами автомобилеразгрузчиков при выполнении погрузочно-разгрузочных работ;
- проводить техническое обслуживание и ремонт погрузчика автомобильного

БК 1-6,8,11
ПК 2.12.1.-2.12.10

Квалификация 1402132 – Машинист автогрейдера

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.13.1.-2.13.12

СД.02

Спецехнология:
Устройство базовых машин.
Устройство автогрейдера.
Управление автогрейдером.
Срезание, перемещение, разравнивание отсыпного грунта, планировку площадки, засыпка траншей, сгребание снега.
Работа со смешанным рабочим оборудованием: рыхлителем мерзлого грунта, грабителем для очистки лесосек, древовалом для валки леса, кусторезом и корчевателем пней.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов автогрейдера.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на автогрейдере.

Знания:
- устройство автогрейдера;
- порядок выполнения операций по срезанию, перемещению, разравниванию отсыпного грунта, планировке площадки, засыпке траншей, сгребанию снега. - работу со смешанным рабочим оборудованием: рыхлителем мерзлого грунта, грабителем для очистки лесосек, древовалом для валки леса, кусторезом и корчевателем пней;
Умения:
- управлять автогрейдером при выполнение операций по срезанию, перемещению, разравниванию отсыпного грунта, планировке площадки, засыпке траншей, сгребанию снега;
- проводить техническое обслуживание и ремонт автогрейдера.

БК 1-6,8,11
ПК 2.13.1.-2.13.12

Квалификация 1402142 – Машинист автовышки и автогидроподъемника

СД.01

Оборудование:
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование подъемно-транспортных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования подъемно-транспортных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования подъемно-транспортных машин

БК 1-6,8
ПК 2.14.1.-2.14.10

СД.02

Спецтехнология:
Устройство автомобилей.
Устройство автовышки и автогидроподъемника.
Управление автовышкой и автогидроподъемником.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов автовышки и автогидроподъемника.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на автовышке и автогидроподъемнике.

Знания:
- устройство базового автомобиля, автовышки и автогидроподъемника;
Умения:
- управлять различными типами автовышек и автогидроподъемников при выполнении погрузочно-разгрузочных работ;
- проводить техническое обслуживание и ремонт автовышек и автогидроподъемников.

БК 1-6,8,11
ПК 2.14.1.-2.14.10

Квалификация 1402152 – Машинист автокомпрессора

СД.01

Оборудование:
Пневматическое, механическое и электрическое оборудование автокомпрессора.

Знания:
- принцип работы пневматического, механического и электрического оборудования автокомпрессора;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт пневматического, механического и электронного оборудования автокомпрессора.

БК 1-6,8
ПК 2.15.1.-2.15.10

СД.02

Спецтехнология:
Устройство автомобилей.
Устройство компрессора.
Пуск и регулирование режимов работы компрессоров и двигателя.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов автокомпрессора.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на автокомпрессоре.

Знания:
- устройство автомобиля и компрессора;
- порядок выполнения операций по пуску и регулированию работы компрессоров и двигателей;
Умения:
- управлять автомобилем;
- проводить пуск и регулирование режимов работы компрессоров и двигателей;
- проводить техническое обслуживание и ремонт компрессоров и двигателей.

БК 1-6,8,11
ПК 2.15.1.-2.15.10

Квалификация 1402162 – Машинист крана автомобильного

СД.01

Оборудование
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование подъемно-транспортных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования подъемно-транспортных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования подъемно-транспортных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.16.1-2.16.10

СД.02

Спецтехнология
Устройство автомобилей.
Устройство автокрана.
Управление автокраном.
Правила строповки.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов автокрана.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на автокране.

Знания:
- устройство базового автомобиля, автокрана;
Умения:
- управлять различными типами автокранов при выполнении погрузочно-разгрузочных работ;
- проводить техническое обслуживание и ремонт автокранов.

БК 1-6,8,11
ПК 2.16.1-2.16.10

Квалификация 1402172 – Машинист крана (крановщик)

СД.01

Оборудование
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование подъемно-транспортных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования подъемно-транспортных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования подъемно-транспортных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.17.1-2.17.11.

СД.02

Спецтехнология:
Устройство и работа крана.
Управление краном.
Правила строповки.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов крана.

Знания:
- устройство крана;
- правила строповки;
Умения:
- управлять различными типами кранов при выполнении погрузочно-разгрузочных работ;
- проводить техническое обслуживание и ремонт кранов.

БК 1-6,8,11
ПК 2.17.1-2.17.11.

Квалификация 1402182 – Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов

СД.01

Оборудование:
Инструмент, устройства и оборудование, предназначенное для технического обслуживания и ремонта строительно-дорожных машин.
Гидравлическое, пневматическое, механическое, электронное и электрическое оборудование.

Знания:
- устройство и назначение оборудования, предназначенного для технического обслуживания и ремонта строительно-дорожных машин;
- производственные и технологические процессы;
Умения:
- выявлять простейшие неисправности устранять их;
- использовать оборудование по назначению.

БК 1-6,8
ПК 2.18.1-2.18.11

СД.02

Спецтехнология:
Устройство базовых машин. Общее устройство строительно-дорожных машин.
Наладка, регулирование, техническое обслуживание, текущий ремонт гидравлического, пневматического, механического, электронного и электрического оборудования.
Определение причин неисправностей узлов и агрегатов и систем управления строительно-дорожных машин.

Знания:
- общее устройство строительно-дорожных машин;
- основные неисправности гидравлического, пневматического, механического, электронного и электрического оборудования и способы их устранения;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт строительно-дорожных машин.

БК 1-6,8,11
ПК 2.18.1-2.18.11

Квалификация 1402192 – Машинист сваебойной установки

СД.01

Оборудование
Гидравлическое, пневматическое, механическое и электрическое оборудование дорожно-строительных машин.

Знания:
- принцип работы гидравлического, пневматического, механического и электрического оборудования дорожно-строительных машин;
Умения:
- проводить техническое обслуживание и ремонт гидравлического, пневматического, механического и электронного оборудования дорожно-строительных машин.

БК 1-6,8
ПК 2.19.1.-2.19.10

СД.02

Спецтехнология
Устройство базовых машин. Устройство сваебойной установки на пневматическом и гусеничном ходу.
Управление сваебойной установкой на пневматическом и гусеничном ходу.
Техническое обслуживание и текущий ремонт всех механизмов сваебойной установки на пневматическом и гусеничном ходу.
Правила и безопасность дорожного движения при работе на сваебойной установки на пневматическом и гусеничном ходу.

Знания:
- устройство сваебойной установки на пневматическом и гусеничном ходу;
Умения:
- управлять сваебойной установкой на пневматическом и гусеничном ходу;
- осуществлять контроль правильности использования сваебойной установки (вертикальность, вид грунта);
- осуществлять слежение за показаниями приборов;
- проводить техническое обслуживание и ремонт сваебойной установкой на пневматическом и гусеничном ходу.

БК 1-6,8,11
ПК 2.19.1.-2.19.10

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО. 00

Производственное обучение

ПО. 01

Ознакомительная практика

Знания:
- виды предприятий, эксплуатирующих и обслуживающих дорожно-строительные машины
-представление о производственной деятельности специалистов выбранной специальности

БК 2,5,6,11

Учебная практика

Умения:
- выполнение слесарных, станочных, кузнечно-сварочных работ,
- выполнение монтажно-демонтажных работ,
- управление дорожно-строительными машинами.
Навыки:
- проведения технического обслуживания и ремонта дорожно-строительных машин,
- работы машиниста дорожно-строительных машин

ПК 2.1.1-2.19.10

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Практика закреплению профессиональных навыков

Умения: 
- применять знания, полученные при общей подготовке, в условиях производства.
Навыки:
- выполнение основных технологических операций

ПК 2.1.1-2.19.10

ПП.02

Квалификационная практика

Умения:
- выполнение профессиональных обязанностей в условиях реального производства
Навыки:
- организация рабочего места.

ПК 2.1.1-2.19.10

           Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
                профессиональной практике (специалист среднего звена)

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык:
Синтаксис казахского (русского) языка. Терминология по специальности.
Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение.

Знания:
знать:
- синтаксис казахского (русского) языка;
- профессиональные термины;
Умения: 
- применять терминологию по специальности;
- пользоваться техническим переводом (со словарем) профессионально ориентированного текста

БК 2,3,4,5, 6

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык: 
Терминология по специальности.
Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов.
Профессиональное общение развитие.

Знания: 
- профессиональное общение;
- основные слова и термины;
Умения:
- применять терминологию по специальности;
-пользоваться техническим переводом (со словарем) профессионально ориентированного текста

БК 2,3,4,5, 6

ОГД.03

История Казахстана
Место и роль Республики Казахстан в современном мире.
Первобытный строй на территории Казахстана. Аркаим – очаг мировой цивилизации.
Монгольский этап в истории Казахстана. Социально-экономическая и политическая история Казахстана в ХVI-XVIII вв. Колониальная политика царского правительства в Казахстане.
Казахстан в начале ХХ века, в период гражданского противостояния.
Первая мировая война и Казахстан.
Национально-освободительное движение. Февральская революция и свержение царской власти. Октябрьский переворот, гражданская война и иностранная интервенция. Установление Советской власти и ее особенности в Казахстане.
Строительство казарменного социализма.
Новая экономическая политика (НЭП) в Казахстане. Индустриализация и насильственная «коллективизация», политика оседлости и ее последствия.
Сталинско–Голощекинская модель преобразования сельского хозяйства. Восстание крестьян в Казахстане.
Политические репрессии. Социально-экономическое положение Казахстана до начала второй мировой войны. Великая Отечественная война и вклад Казахстана в победе над фашизмом.
Послевоенный период и восстановление народного хозяйства.
Освоение целины. Интенсификация в развитии республики.
Политические противостояния (1969, 1979, 1986).
Период перестройки. Казахстан – суверенное независимое государство.

Знания:
- историю Казахстана- формирование казахского народа;
- появление кочевой цивилизации;
- Великий Шелковый путь и его историческое значение;
- вхождение Казахстана в состав России;
- национально-освободительная борьба за независимость против джунгарских захватчиков в XVII-XVIII вв.
- выступления, движения и восстания в 20-80 годы XX вв.
- культуру Казахстана 20-30 годы XX в.;
- всемирный курултай казахов;
- декабрьские события 1986 года Алматы;
- августовский путч и его провал;
- Государственную независимость РК;
Умения:
- составлять краткий историко-археологический рассказ;
- раскрыть причины возникновения кочевого скотоводства
- характеризовать первые государственные объединения;
- определять главные цели переселенческой политики;
- анализировать причины поражений восстаний;
- раскрывать суть НЭПа, коллективизации;
- этнодемографическая ситуация в 20-30 годы. Репрессии и депортации;
- работать с картой;
- раскрывать причины возникновения казахской диаспоры
- раскрыть роль Казахстана в Великой Отечественной войне и в послевоенный период

БК 2,3,4,5, 6

ОГД.04

Физическая культура: 
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни.
Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры.
Основы физического и спортивного самосовершенствования. Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Знания:
- социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры;
Умения:
- формировать здоровый образ жизни физической культуры;
- физически и спортивно самосовершенствоваться.

БК 8,9

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

СЭД.01

Культурология:
Сущность и назначение культуры: основные школы, концепции и направления в культурологии, история мировой и отечественной культуры.
Сохранение мирового и национального культурного наследия.
Использование местного краеведческого и культурного наследия.

Знания:
- основные концепции и направления в осмыслении проблем культуры;
- особенности и общий вклад различных культур в современную цивилизацию.
Умения: 
- сохранение мирового и национального культурного наследия;
- использование местного краеведческого и культурного наследия

БК 3,4,5,6,7

СЭД.02

Основы философии:
Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли.
Природа человека и смысл его существования.
Человек и Бог.
Человек и космос.
Человек, общество, цивилизация, культура. Свобода и ответственность личности.
Человеческое познание и деятельность.
Наука и ее роль.
Человечество перед лицом глобальных проблем.

Знания:
- представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека;
- представление о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах;
Умения: 
- определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведении;
- регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе.

БК 3,4,5,6,7

СЭД.03

Основы социологии и политологии:
Социология как наука.
Общество как социокультурная система.
Социальные общности.
Социальные и этнонациональные отношения.
Социальные процессы.
Социальные институты и организации.
Личность: ее социальные роли и социальное поведение.
Предмет политологии.
Политическая власть и властные отношения.
Политическая система.
Социально-экономические
процессы в Казахстане.
Основы экономики: экономика и ее основные проблемы.

Знания:
- представление о социологическом подходе в понимании закономерностей;
- представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии;
- знать особенности процесса социализации личности, формы регуляции;
Умения: 
- развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития;
- выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы (в Казахстане и в мире в целом);
- составить представление о политических системах и политических режимах.

БК 3,4,5,6,7

СЭД.04

Основы экономики:
Цели, основные понятия, функции, сущность, принципы.
Формы и виды собственности, управление собственностью.
Виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование.
Методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов.
Бизнес-планирование.
Экономический анализ.
Анализ состояния рынка товаров народного потребления и услуг. Рыночная инфраструктура

Знания:
- общие положения экономической теории;
- экономические ситуации в стране и за рубежом;
- основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике;
Умения: 
- находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной

БК 3,4,5,6,7

СЭД.05

Основы права: 
Право, понятие, система, источники, Конституция Республики Казахстан - ядро правовой системы.
Всеобщая декларация прав человека, личность, право, правовое государство,  юридическая ответственность и ее виды, основные отрасли права, судебная система Республики Казахстан, правоохранительные органы.

Знания:
- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
- знать правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;
Умения: 
- уметь использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста.

БК 3,4,5,6,7

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД 01

Делопроизводство на государственном языке:
Профессиональное общение. Делопроизводство на казахском (русском) языке; документы, их назначение и способы документирования; структура документов; сбор и хранение документов; организация и технология делопроизводства; порядок организации и формирования дел.
Основы офисной и документационной работы.

Знания:
- требования, предъявляемые к оформлению документов;
- методику составления служебного письма, классификацию и движение документов;
Умения: 
- составлять и оформлять образцы деловых бумаг на государственном языке.

БК 4,5,6,7
ПК 3.20.6, 3. 20.10,
3. 20.14,
3. 20.15,
3. 20.16

ОПД 02

Черчение:
Требования к чертежам, масштабы, определения, обозначения, надписи. Основные методы проецирования.
Основы начертательной геометрии.
Способы преобразования проекций.
Правила выполнения чертежей деталей, соединений, сборочных чертежей, передач.
Элементы строительного чертежа.
Стандарты на машиностроительные и строительные чертежи.

Знания:
- правила геометрического черчения;
- правила оформления чертежей;
- правила разработки и оформления конструкторской документации
Умения: 
- выполнение чертежей деталей, сборочных единиц,
- выполнение эскизов,
- чтение чертежей.
- применять методы решения графических задач;
- применять средства инженерной графики.

БК 2,6,10
ПК 3.20.2,
3. 20.3,
3. 20.6,

ОПД 03

Основы технической механики:
Теоретическая механика.
Основные понятия и аксиомы статики.
Плоская система сходящихся сил.
Плоская система произвольно расположенных сил.
Пространственная система сил.
Центр тяжести. Устойчивость равновесия.
Основы сопротивления материалов.
Растяжение – сжатие. Расчеты на срез и смятие. Геометрические характеристики плоских сечений. Изгиб прямого бруса.
Косой изгиб и внецентровое сжатие.
Сдвиг и кручение брусьев прямого сечения. Устойчивость центрально-сжатых стержней.
Понятие о действии динамических и повторно-переменных нагрузок

Знания:
- основные системы сил;
- условие равновесия систем сил;
- момент силы относительно точки и оси;
- основные гипотезы и допущения о свойствах деформируемого тела и характере деформаций;
- условие прочности, жесткости и устойчивости;
Умения: 
- аналитически определять опорные реакции;
- решать задачи на равновесие различных систем сил;
- определять положение центра тяжести простых и сложных сечений;
- пользоваться сортаментом проката стали;
- определять внутренние силы методом сечений;
- строить эпюры внутренних силовых факторов и напряжений.

БК 3,4,6,
ПК3.20.2,
3. 20.3.,
3. 20.6.,
3. 20.8.,
3. 20.9.,
3. 20.11.,
3. 20.13.,

ОПД 04

Основы стандартизации и метрологии
Основы стандартизации;
Методы и принципы стандартизации
Основы взаимозаменяемости;
Понятия и определения о допусках и посадках;
Допуски форм расположения и шероховатости поверхностей деталей
Основы метрологии;
Виды измерений;
Методы и средства измерений;
Измерительные инструменты.

Знания:
-методы и принципы стандартизации;
- основные положения государственной системы стандартизации;
- способы и методы технических измерений;
- ответственность за нарушение законодательства о стандартизации
Умения:
- пользоваться нормативно-технической документацией в области стандартизации;
- выбирать допуски, посадки и шероховатость, правильно обозначать их на чертежах;
- рассчитывать основные размеры деталей;
- производить измерения современными средствами.

БК 1,2,3,4,6,8,10
ПК 3.20.2.,
3.20.3.,
3. 20.6.

ОПД 05

Электротехника:
Электрическое поле.
Электрические цепи постоянного и переменного тока, электромагнетизм.
Проводниковые изделия и электроизоляционные материалы.
Электрические измерения; Электрические машины переменного и постоянного тока.
Трансформаторы.
Основы электропривода.
Физические основы электроники.
Электронные приборы.
Электронные генераторы и измерительные приборы. Электронные устройства автоматики и вычислительной техники.
Микропроцессоры и микро-ЭВМ.

Знания:
- основы электротехники;
- электрические цепи постоянного и переменного тока, электромагнетизм;
- виды трансформаторов;
- основы электропривода;
- основы электроники;
- электронные выпрямители и стабилизаторы;
- принцип работы микропроцессоров и микро-ЭВМ;
Умения: 
- использовать проводниковые изделия и электроизоляционные материалы;
- применять электрические измерения;
- эксплуатировать электрические машины переменного и постоянного тока;
- передавать и распределять электрическую энергию;
- применять электронные приборы;
- использовать электронные устройства автоматики и вычислительной техники

БК1,2,3, 6,8
ПК 3.20.6., 3. 20.8.,

ОПД 06

Технология металлов
Производство чугуна и стали.
Производство цветных металлов.
Строение, свойства металлов
Способы испытания металлов.
Основные сведения из теории сплавов.
Сплавы железа с углеродом. Углеродные стали.
Чугуны.
Основы термической обработки.
Основы химико-термической обработки.
Легированные стали. Твердые сплавы.
Сплавы цветных металлов. Коррозия металлов и методы борьбы с нею.
Пластические массы. Резиновые и вспомогательные материалы. Литейное производство. Обработка давлением. Сварка.
Пайка металлов.
Обработка резанием. Металлорежущие станки и работы, выполняемые на них
Электрические методы обработки металлов.

Знания:
- основные сведения о металлах;
- способы получения стали и чугуна;
- виды термической и химико-термической обработки;
- способы получения цветных металлов;
- основные сплавы цветных металлов;
- виды коррозии и способы борьбы с ней;
- способы обработки металлов давлением, сваркой, пайкой;
- основные способы формообразования деталей на металлорежущих станках;
Умения: 
- определять виды основных металлов и сплавов по физическим свойствам;
- определять по маркам конструкционных материалов их химический состав.

БК 2,3,,6,8
ПК 3.20.2., 3. 20.6.,
3. 20.8.,
3. 20.11.,
3. 20.13.,

ОПД 07

Экономика производства:
Основные и оборотные фонды предприятий, особенности деятельности предприятий различных форм собственности. Организация производственного процесса при эксплуатации строительно-дорожных машин.
Научная организация и нормирование труда. Планирование производственной программы предприятия, планирование доходов, прибыли и рентабельности работы.
Экономическая эффективность производственных процессов.

Знания:
- об экономических понятиях рынка, о производственных фондах предприятий, об основах менеджмента и маркетинга и планирования производства;
- экономическую сущность производственных фондов, порядок разработки сметной документации, основы маркетинга и менеджмента, методы планирования и учета;
Умения: 
- рассчитать показатели фондов предприятия, производить сметный расчет,
- рассчитывать производственную программу;
- рассчитывать производственные затраты, рассчитывать смету работ и потребности в материальных ресурсах, экономической эффективности
- проводить анализ хозяйственной деятельности.

БК 1,2,3,4,6,7,10,11
ПК 3.20.4., 3. 20.6.,
3. 20.11.,
3. 20.14.,
3. 20.15.

ОПД 08

Охрана труда и окружающей среды:
Общие сведения о трудовом законодательстве. Организация работы и постоянного контроля по охране труда на предприятиях.
Анализ условий труда, причины травматизма и профессиональных заболеваний, мероприятия по их предупреждению. Электробезопасность на производстве, безопасность технологических процессов. Промышленная санитария. Основы пожарной безопасности, технические средства тушения пожаров. Промышленная экология на производстве.

Знания:
- особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии;
Умения: 
- проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
- оформлять документы в соответствии с ОТ ЗРК;
- использовать экобиозащитную и противопожарную технику.

БК 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
ПК 3.20.1., 3. 20.3.,
3. 20.7.,
3. 20.8.,
3. 20.9.,
3. 20.11.,
3. 20.12.,
3. 20.16

ОПД 09

Прикладная информатика:
Назначение и типы операционных систем. Основные понятия и определения систем. Использование ЭВМ в производственной работе: текстовые и графические редакторы, специализированные программы.
Компьютерная графика.

Знания:
- принцип работы ПК, теорию управления и роль ЭВМ в автоматизированных системах управления, принцип работы текстовых и графических редакторов;
Умения: 
- пользоваться текстовыми и графическими редакторами, использовать программные средства при выполнении курсовых и дипломных проектов, при проектной работе на производстве.

БК 1,2,3,4,6,
ПК 3.20.4., 3. 20.6.,
3. 20.10.,

СД. 00

Специальные дисциплины

СД.01

Автомобили и тракторы:
Общее устройство автомобиля и трактора, устройство автомобильных и тракторных двигателей, устройство электрооборудования, трансмиссии, ходовой части и механизмов управления автомобилей и тракторов. Специализированные автомобили, внешнее и рабочее оборудование тракторов и автомобилей. Общее понятие об элементах теории двигателя, автомобиля и трактора.

Знания:
- основные узлы и агрегаты автомобилей и тракторов, их устройство и принцип действия; классификацию;
Умения: 
- определять неисправности автомобиля; различать различные эксплуатационные показатели работы.

БК 6,8
ПК 3.20.5., 3.20.7., 3.20.9., 3.20.11., 3.20.13.,

СД.02

Эксплуатационные материалы:
Автомобильные бензины. Дизельные топлива.
Топливо газового и не нефтяного происхождения. Смазочные масла. Пластические смазки. Специальные жидкости. Организация рационального применения топлива, смазочных масел и специальных жидкостей. Токсичность и огнеопасность основных эксплуатационных материалов.
Охрана окружающей среды. Лакокрасочные материалы. Синтетические клеи, обивочные, уплотнительные, электроизоляционные и древесные материалы.

Знания:
- основные свойства, показатели качества эксплуатационных материалов;
- организацию их рационального применения;
Умения: 
- правильно выбирать марки топлив и смазочных материалов для конкретного типа транспортного средства;
- технически обосновать подбор заменителя.

БК 6,8
ПК 3.20.3.,
3. 20.4.,
3. 20.16

СД.03

Дорожно-строительные машины:
Общие сведения о строительно-дорожных машинах; приводы и системы управления машин; энергетическое оборудование дорожных машин.
Грузоподъемные, транспортирующие и погрузочно-разгрузочные машины; оборудование, применяемое при строительстве искусственных сооружений; машины для подготовительных и земляных работ; машины и оборудование для производства и транспортирования дорожно-строительных материалов; машины для устройства дорожных покрытий; машины для содержания и ремонта дорог.

Знания:
- классификацию, назначение различных типов дорожно-строительных машин;
- гидравлическое и энергетическое оборудование строительно-дорожных машин, их устройство и принцип действия;
Умения: 
- определять различать различные эксплуатационные показатели работы дорожно-строительных машин.

БК 6,8
ПК 3.20.5., 3. 20.7.,
3. 20.9.,
3. 20.11.,
3. 20.13.,

Эксплуатация дорожно-строительных машин:
Основные положения по технической эксплуатации эксплуатация дорожно-строительных машин и оборудования. Организация и технология технического обслуживания и текущего ремонта дорожно-строительных машин и оборудования. Проектирование производственной базы по техническому обслуживанию и текущему ремонту дорожных машин.

Знания:
- виды обслуживаний дорожно-строительных машин и оборудования;
- принципы организации и технологию технического обслуживания и текущего ремонта дорожно-строительных машин и оборудования;
Умения: 
- проводить техническое обслуживания дорожно-строительных машин

БК 1,2,3,4,6,8,10,11
ПК 3.20.1., 3.20.2., 3.20.3., 3.20.4., 3.20.6., 3.20.7., 3.20.8., 3.20.9., 3.20.10., 3.20.11., 3.20.12., 3.20.13., 3.20.14., 3.20.15., 3.20.16.

СД.05

Ремонт дорожно-строительных машин:
Основы организации и технологии ремонта машин, производственный процесс ремонта машин.
Основные способы восстановления деталей машин и узлов машин, ремонт типовых деталей машин, основы технического нормирования, нормирование работ по техническому обслуживанию и ремонту машин. Основы проектирования предприятий по ремонту машин, технологическая взаимосвязь между отделениями и участками ремонтного предприятия

Знания:
- основы организации и технологии ремонта машин, производственный процесс ремонта дорожно-строительных машин и оборудования;
- основы стандартизации и метрологии;
- основные способы восстановления деталей машин и узлов машин, ремонт типовых деталей машин;
Умения: 
- организовывать проведение ремонта дорожно-строительных машин

БК 1,2,3,4,6,8,10,11
ПК 3.20.1., 3.20.2., 3.20.3., 3.20.4., 3.20.6., 3.20.7., 3.20.8., 3.20.9., 3.20.10., 3.20.11., 3.20.12., 3.20.13., 3.20.14., 3.20.15., 3.20.16.

СД.06

Правила и безопасность дорожного движения:
Правила дорожного движения, профессиональная надежность водителя, основы психофизиологии труда водителя, профессиональная этика водителя.
Дорожно-транспортные происшествия; технико-эксплуатационные свойства автомобиля, влияющие на безопасность движения; дорожные условия; первая помощь пострадавшим при несчастных случаях на дорогах; основы анатомии и физиологии человека; состояния опасные для жизни; последовательность действий при оказании помощи пострадавшим; алкоголь, наркотики и их воздействие на водителя.

Знания:
- дорожные знаки, их назначение и способы применения;
- дорожную разметку и требования предъявляемые к ней;
- правила проезда перекрестков;
- способы постановки транспортного средства на стоянку;
- условия, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств
Умения: 
- руководствоваться дорожной разметкой и знаками регулировщика;
- определять тип перекрестка и правила его проезда;
- размещать и обозначать груз;
- инструктировать пассажиров перед началом поездки;
- оказывать первую доврачебную помощь при ДТП.

БК 1,4,6,7,8,9,10
ПК 3.20.5.

СД.07

Основы строительства и автомобильных дорог:
Основные элементы автомобильной дороги. Земляное полотно, дорожный водоотвод, конструкции дорожных одежд, общие сведения о мостах и искусственных сооружениях.
Основные понятия о дорожно-строительных материалах и конструкциях, их добыча и переработка. Основы организации технологии дорожно-строительных работ. Основы ремонта и содержания автомобильных дорог, мостов и труб. Обеспечение безопасности движения транспортных средств.

Знания:
- основные элементы автомобильных дорог;
- общие сведения о мостах и других искусственных сооружениях;
- организация технологии дорожно-строительных работ;
- основные дорожно-строительные материалы и их свойства;
Умения: 
- применять дорожно-строительную технику при различных видах работ;
- обеспечивать безопасность дорожного движения.

БК 1,2,3,4,5,6,8,10,11
ПК 3.20.2.,
3.20.7., 3.20.13.

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО. 00

Производственное обучение

ПО. 01

Ознакомительная практика

Знания:
- виды предприятий, эксплуатирующих и обслуживающих дорожно-строительные машины
-представление о производственной деятельности специалистов выбранной специальности

ПК 3.20.1.

ПО. 02

Учебная практика

Умения:
- выполнение слесарных, станочных, кузнечно-сварочных работ,
- выполнение монтажно-демонтажных работ,
- управление дорожно-строительными машинами.
Навыки:
- проведения технического обслуживания и ремонта дорожно-строительных машин,
- работы машиниста одной из дорожно-строительных машин

ПК 3.20.1., 3.20.5.

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Производственно-технологическая практика

Умения:
- применять знания, полученные при общей подготовке, в условиях производства.
Навыки: 
- выполнение основных технологических операций

ПК 3.20.1., 3.20.2., 3.20.3., 3.20.4., 3.20.6., 3.20.7., 3.20.8., 3.20.9., 3.20.10.,
3.20.11., 3.20.12., 3.20.13., 3.20.14., 3.20.15., 3.20.16.

Преддипломная практика, в том числе выполнение дипломного проекта.

Умения:
- организаторская работа по избранной специальности
Навыки: 
- анализ действующих на производстве технологических процессов,
- организация рабочих мест.

ПК 3.20.1., 3.20.2., 3.20.3., 3.20.4., 3.20.6., 3.20.7., 3.20.8., 3.20.9., 3.20.10., 3.20.11., 3.20.12., 3.20.13., 3.20.14., 3.20.15., 3.20.16.

      Примечание Таблица 1 Базовые компетенции

Код компетенции

Базовые компетенции

БК 1

Создавать благоприятные условия труда.

БК 2

Своевременное и качественное выполнение обязанностей;

БК 3

Использование наиболее рациональных способов и средств осуществления деятельности;

БК 4

Быть способным к самостоятельным действиям в условиях неопределенности;

БК 5

Быть готовым к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами;

БК 6

Быть готовым к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний

БК 7

Уметь защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.

БК 8

Соблюдение техники безопасности, правил и норм охраны труда, производственной санитарии и противопожарной безопасности;

БК 9

Оказание первой медицинской помощи;

БК 10

Соблюдение требований законодательства Республики Казахстан и утвержденных отраслевых нормативных документов

БК 11

Планирование и организация своей деятельности;

      Таблица 2 Профессиональные компетенции

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

2.Повышенный уровень

2.1 1402012
Наладчик строительных машин

ПК 2.1.1. Вести учет запасных частей
ПК 2.1.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой
ПК 2.1.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.1.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования (гидроцилиндров, гидромоторов и т.п.).
ПК 2.1.5. Регулировать, проводить наладку и техническое обслуживание, текущий ремонт гидравлического, пневматического, механического, электронного и электрического оборудования;
ПК 2.1.6. Производить демонтаж, монтаж агрегатов, узлов и систем управления строительных машин, простых и средней сложности;
ПК 2.1.7. Определять причины неисправностей узлов и агрегатов и систем управления строительных машин;
ПК 2.1.8. Определять предельные состояния элементов машин.
ПК 2.1.9. Выполнять техническое обслуживание и текущий ремонт полустационарных и передвижных средств эксплуатационной базы;
ПК 2.1.10. Следить за исправностью инструмента и оборудования;
ПК 2.1.11. Обеспечивать рациональный режим расхода горюче-смазочных материалов
ПК 2.1.12. Знать назначение и условия применения контрольно-измерительных, специальных и универсальных инструментов и приспособлений;

2.2. 1402022
Машинист бульдозера

ПК 2.2.1. Вести учет работы машины
ПК 2.2.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.2.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.2.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.2.5. Знать свойства горных пород; условия и возможности разработки горных пород и допустимые углы спуска и подъема бульдозера;
ПК 2.2.6. Управлять машиной на базе колесного или гусеничного трактора, оборудованного отвалом (ножом);
ПК 2.2.7. Производить монтаж и демонтаж навесного оборудования
ПК 2.2.8. В ходе строительных работ выполнять срезание, перемещение, разравнивание отсыпного грунта, планировку площадки, засыпку траншей, сгребание снега;
ПК 2.2.9. Выполнять вскрышные работы;
ПК 2.2.10. Работать со смешанным рабочим оборудованием: рыхлителем мерзлого грунта, грабителем для очистки лесосек, древовалом для валки леса, кусторезом и корчевателем пней;
ПК 2.2.11. Осуществлять осмотр и заправку бульдозеров горючими и смазочными материалами, смазку трущихся деталей
ПК 2.2.12. Определять причины возникновения неисправностей и способы их устранения
ПК 2.2.13. Осуществлять выполнение текущего ремонта всех механизмов бульдозера;
ПК 2.2.14. Знать назначение и условия применения контрольно-измерительных, специальных и универсальных инструментов и приспособлений;

2.3. 1402032
Машинист скрепера

ПК 2.3.1. Вести учет работы машины
ПК 2.3.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.3.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.3.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.3.5. Управлять скрепером;
ПК 2.3.6. Выполнять разработку, перемещение и планировку грунтов при устройстве выемок и насыпей резервов, кавальеров и банкетов при строительстве автомобильных и железных дорог, оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб, котлованов под здания и сооружения, опор линий электропередачи и контактной сети, траншей для подземных коммуникаций, водоотводных кюветов, нагорных и забанкетных канав
ПК 2.3.7. Осуществлять осмотр и заправку скрепера горючими и смазочными материалами, смазку трущихся деталей.
ПК 2.3.8. Определять причины возникновения неисправностей и способы их устранения
ПК 2.3.9. Осуществлять выполнение текущего ремонта всех механизмов скреперного перегружателя.
ПК 2.3.10. Знать назначение и условия применения контрольно-измерительных, специальных и универсальных инструментов и приспособлений;

2.4. 1402042
Машинист катка самоходного с гладкими вальцами

ПК 2.4.1. Вести учет работы машины
ПК 2.4.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.4.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.4.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.4.5. Управлять катком самоходным с гладкими вальцами;
ПК 2.4.6. Производить обкатку оснований и углов подготовительных и садочных бассейнов механическим катком;
ПК 2.4.7. Производить устройство настила и перегон катка из бассейна в бассейн;
ПК 2.4.8. Осуществлять осмотр и заправку катка горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.4.9. Проводить регулировочные работы и мелкий ремонт механизмов катка самоходного
ПК 2.4.10. Определять причины возникновения неисправностей и способы их устранения
ПК 2.4.11. Осуществлять помощь слесарю при ремонте катка.
ПК 2.4.12. Проводить регулировочные работы и мелкий ремонт механизмов катка самоходного с гладкими вальцами;

2.5. 1402052
Машинист катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах

ПК 2.5.1. Вести учет работы машины
ПК 2.5.2. Уметь пользоваться технической и справочной; литературой;
ПК 2.5.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.5.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.5.5. Управлять катком самоходным и полуприцепным на пневматических шинах;
ПК 2.5.6. Производить обкатку оснований и углов подготовительных и садочных бассейнов механическим катком;
ПК 2.5.7. Производить устройство настила и перегон катка из бассейна в бассейн;
ПК 2.5.8. Осуществлять осмотр и заправку катка горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.5.9. Проводить регулировочные работы и мелкий ремонт механизмов катка самоходного полуприцепного на пневматических шинах;
ПК 2.5.10. Определять причины возникновения неисправностей и способы их устранения
ПК 2.5.11. Осуществлять помощь слесарю при ремонте катка.
ПК 2.5.12. Проводить регулировочные работы и мелкий ремонт механизмов катка

2.6. 1402062
Машинист уплотняющей и планировочно-уплотняющей машин

ПК 2.6.1. Вести учет работы машины
ПК 2.6.2. Уметь пользоваться технической и справочной; литературой;
ПК 2.6.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.6.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.6.5. Управлять уплотняющей и планировочно-уплотняющей машиной на гусеничном и колесном ходу;
ПК 2.6.6. Производить разрушение, уплотнение, смещение, профилирование и загрузка грунта;
ПК 2.6.7. Осуществлять осмотр и заправку машины горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.6.8. Проводить регулировочные работы и мелкий ремонт механизмов машины;
ПК 2.6.9. Определять причины возникновения неисправностей и способы их устранения;
ПК 2.6.10. Осуществлять помощь слесарю при ремонте машины;

2.7. 140207
Машинист компрессора передвижного с двигателем внутреннего сгорания

ПК 2.7.1. Вести учет работы машины
ПК 2.7.2. Уметь пользоваться технической и справочной; литературой;
ПК 2.7.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.7.4. Проводить обслуживание передвижного компрессора;
ПК 2.7.5. Проводить пуск и регулирование режимов работы компрессоров и двигателей;
ПК 2.7.6. Поддерживать требуемые параметры работы компрессора и переключение отдельных агрегатов;
ПК 2.7.7. Выявлять и предупреждать отклонения в работе компрессорной установки;
ПК 2.7.8. Осуществлять осмотр и заправку компрессорной установки горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.7.9. Проводить регулировочные работы и мелкий ремонт механизмов
ПК 2.7.10. Определять причины возникновения неисправностей и способы их устранения;

2.8. 1402082
Машинист трубоукладчика

ПК 2.8.1. Вести учет работы машины
ПК 2.8.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.8.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.8.4. Управлять трубоукладчиком на колесном и гусеничном ходу;
ПК 2.8.5. Готовить к работе, проверять техническое состояние и производить регулировку механизмов и агрегатов трубоукладчиков с двигателями мощностью до 73 кВт (100 л.с).
ПК 2.8.6. Производить подъем, транспортировку и укладку трубопроводов в траншею;
ПК 2.8.7. Производить частичную разработку, перемещение и планировку грунтов (при наличии отвала);
ПК 2.8.8. Определять правильность и надежность строповки грузов, пригодность тросов и грузозахватных приспособлений
ПК 2.8.9. Определять по внешним признакам основные свойства, категории, и примерную массу поднимаемых грузов
ПК 2.8.10. Осуществлять осмотр и заправку машины горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.8.11. Выполнять слесарные работы при техническом обслуживании и текущем ремонте трубоукладчика


2.9. 1402092
Машинист установок по обслуживанию подвижного состава

ПК 2.9.1. Вести учет работы установки
ПК 2.9.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой
ПК 2.9.3. Читать технические чертежи и электрические схемы
ПК 2.9.4. Знать устройство обслуживаемых агрегатов, приборов и оборудования
ПК 2.9.5. Знать кинематические схемы и режимы работы обслуживаемого оборудования;
ПК 2.9.6. Знать причины неисправностей в работе механизмов, обслуживаемого оборудования, способы их устранения
ПК 2.9.7. Пуск, остановка, поддержание требуемых параметров работы оборудования.
ПК 2.9.8. Обеспечение хранения в соответствии с техническими требованиями расходных материалов,
ПК 2.9.9. Проводить обслуживание и регулирование машин, оборудования и приборов, обеспечивающих работу подвижного состава;
ПК 2.9.10. Участвовать в ремонтных работах обслуживаемого оборудования

2.10. 1402102
Машинист экскаватора одноковшового

ПК 2.10.1. Вести учет работы машины
ПК 2.10.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.10.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.10.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.10.5. Управлять экскаватором одноковшовым на колесном и гусеничном ходу;
ПК 2.10.6. Проводить разработка грунтов при устройстве выемок и насыпей, резервов, кавальеров и банкетов при строительстве автомобильных и железных дорог, оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб, котлованов под здания и сооружения, опор линий электропередачи и контактной сети, траншей для подземных коммуникаций, водоотводных кюветов, нагорных и забанкетных канав, проходке горных выработок подземным способом и других аналогичных по сложности сооружений;
ПК 2.10.7. Осуществлять осмотр и заправку машины горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.10.8. Проводить регулировочные работы и мелкий ремонт механизмов экскаватора;
ПК 2.10.9. Определять причины возникновения неисправностей и способы их устранения;
ПК 2.10.10. Осуществлять помощь слесарю при ремонте экскаватора

2.11. 1402112
Машинист экскаватора роторного

ПК 2.11.1. Вести учет работы машины
ПК 2.11.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.11.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.11.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.11.5. Управлять экскаватором
ПК 2.11.6. Производить разработку грунтов при проведении вскрышных работ при строительстве оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб и других аналогичных по сложности сооружений;
ПК 2.11.7. Производить проверку работы агрегатов роторного экскаватора (роторного колеса, разгрузочной консоли, конвейера, перегружателя, отвалообразователя);
ПК 2.11.8. Проводить регулировочные работы и мелкий ремонт механизмов экскаватора;
ПК 2.11.9. Определять причины возникновения неисправностей и способы их устранения;
ПК 2.11.10. Осуществлять помощь слесарю при ремонте экскаватора

2.12. 1402122
Машинист погрузчика автомобильного

ПК 2.12.1. Вести учет работы машины
ПК 2.12.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.12.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.12.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.12.5. Управлять различными типами автомобилеразгрузчиков при выполнении погрузочно-разгрузочных работ;
ПК 2.12.6. Проверять правильность заземления рам и двигателя подъемника;
ПК 2.12.7. Производить установку и замену съемных грузозахватных приспособлений и механизмов
ПК 2.12.8. Осуществлять осмотр и заправку машины горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.12.9. Выявлять неисправности в работе гидравлической системы и устранение их;
ПК 2.12.10. Производить текущий ремонт и участвовать в среднем и капитальном ремонтах агрегата.


2.13. 1402132
Машинист автогрейдера

ПК 2.13.1. Вести учет работы машины
ПК 2.13.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.13.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.13.4 Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.13.5. Управлять автогрейдером;
ПК 2.13.6. В ходе строительных работ выполнять срезание, перемещение, разравнивание отсыпного грунта
ПК 2.13.7. Выполнять планировку площадки, засыпку траншей, сгребание снега;
ПК 2.13.8. Работать со смешанным рабочим оборудованием:
ПК 2.13.9. Выполнять монтажа и демонтажа рабочего оборудования автогрейдера;
ПК 2.13.10. Заправлять горючими и смазочными материалами;
ПК 2.13.11. Устранять неисправности автогрейдера, возникающие в процессе его работы;
ПК 2.13.12. Выполнять в составе ремонтной бригады текущий ремонт автогрейдера;

2.14 1402142
Машинист автовышки и автогидроподъемника

ПК 2.14.1. Вести учет работы машины
ПК 2.14.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.14.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.14.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования;
ПК 2.14.5. Управлять базовым автомобилем
ПК 2.14.6. Производить погрузку, выгрузку и перемещение различных грузов и людей;
ПК 2.14.7 Осуществлять контроль за соблюдением техники безопасности при подъеме грузов и людей
ПК 2.14.8. Выявлять и предупреждать неисправности в работе автовышки и автогидроподъемника;
ПК 2.14.9. Выявлять неисправности в работе гидравлической системы и устранять их;
ПК 2.14.10. Производить текущий ремонт и участвовать в среднем и капитальном ремонтах агрегатов.


2.15. 1402152
Машинист автокомпрессора

ПК 2.15.1. Вести учет работы машины
ПК 2.15.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.15.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.15.4. Управлять базовым автомобилем
ПК 2.15.5. Производить пуск и регулирование режимов работы компрессоров и двигателей
ПК 2.15.6. Поддерживать требуемые параметры работы компрессоров и переключать отдельные агрегаты;
ПК 2.15.7. Осуществлять осмотр и заправку машины горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.15.8. Проводить обслуживание автокомпрессоров
ПК 2.15.9. Выявлять и предупреждать неисправности в работе компрессора;
ПК 2.15.10. Участвовать в ремонте агрегатов компрессорной установки;

2.16. 1402162
Машинист крана автомобильного

ПК 2.16.1. Вести учет работы машины
ПК 2.16.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.16.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.16.4. Управлять базовым автомобилем
ПК 2.16.5. Производить погрузку, выгрузку и перемещение различных грузов;
ПК 2.16.6. Осуществлять контроль за правильностью использования стропальщиком грузозахватных приспособлений, качеством строповки;
ПК 2.16.7. Следить за показаниями приборов (указатели грузоподъемности, креномер и др.) и сигнальными жестами стропальщика;
ПК 2.16.8. Осуществлять осмотр и заправку крана горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.16.9. Определять причины возникновения неисправностей и способы их устранения;
ПК 2.16.10. Участвовать в ремонте агрегатов автомобильного крана.


2.17. 1402172
Машинист крана (крановщик)

ПК 2.17.1. Вести учет работы машины
ПК 2.17.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.17.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.17.4. Управлять мостовыми и шлюзовыми кранами, оснащенными различными грузозахватными приспособлениями
ПК 2.17.5. Управление монорельсовыми
тележками, консольными кранами и кран - балками.
ПК 2.17.6. Контролировать правильность использования стропальщиком грузозахватных приспособлений, качество строповки;
ПК 2.17.7. Следить за показаниями приборов (указатели грузоподъемности, креномер и др.) и сигнальными жестами стропальщика;
ПК 2.17.8. Производить работу с грузами различной массы в соответствии с присвоенной квалификацией.
ПК 2.17.9. Проверять техническое состояние крана (механизмы, тормоза, канаты, подкрановые пути) и действие предохранительных устройств
ПК 2.17.10. Знать основы электротехники и слесарного дела
ПК 2.17.11. Участвовать в ремонте обслуживаемого крана.

2.18. 1402182
Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов

ПК 2.18.1. Вести учет запасных частей
ПК 2.18.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой
ПК 2.18.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.18.4. Иметь представление о работе гидравлического оборудования (гидроцилиндров, гидромоторов и т.п.).
ПК 2.18.5. Определять и устранять неисправности в работе узлов, механизмов, агрегатов и приборов при техническом осмотре и обслуживании дорожно-строительных машин;
ПК 2.18.6. Производить ремонт, сборку и регулировку узлов и агрегатов средней сложности с заменой отдельных частей и деталей;
ПК 2.18.7. Проводить разборку и подготовку к ремонту агрегатов, узлов и электрооборудования;
ПК 2.18.8. Определять предельные состояния элементов машин.
ПК 2.18.9. Производить общую сборку средней сложности дорожно-строительных машин на колесном и гусеничном ходу;
ПК 2.18.10. Следить за исправностью инструмента и оборудования;
ПК 2.18.11. Производить слесарную обработку узлов и деталей с применением универсальных приспособлений.

2.19. 1402192
Машинист сваебойной установки

ПК 2.19.1. Вести учет работы машины
ПК 2.19.2. Уметь пользоваться технической и справочной литературой;
ПК 2.19.3. Читать технические чертежи и электрические схемы;
ПК 2.19.4. Управлять базовой машиной на гусеничном или пневматическом ходу;
ПК 2.19.5. Выполнять операции подбурки;
ПК 2.19.6. Осуществлять контроль правильности использования сваебойной установки (вертикальность, вид грунта);
ПК 2.19.7. Осуществлять слежение за показаниями приборов;
ПК 2.19.8.. Осуществлять осмотр и заправку установки горюче-смазочными материалами и смазку трущихся деталей;
ПК 2.19.9. Проверять техническое состояние сваебойной установки (механизмы, гидроцилиндры, канаты, бур, бесконечный шнек и гидромолот для забивания свай).
ПК 2.19.10. Принимать участие в ремонте установки.

3. Специалист среднего звена

3.1. 1402203
Техник-механик

ПК 3.20.1. Организовывать работу слесарей и наладчиков дорожно-строительных машин;
ПК 3.20.2 Владеть системой контроля за технологической и трудовой дисциплиной в условиях производства;
ПК 3.20.3. Использовать основные положения стандартизации и сертификации в профессиональной деятельности
ПК 3.20.4. Рассчитывать нормативы материальных затрат материалов и эксплуатации машин;
ПК 3.20.5. Управлять дорожно-строительной техникой;
ПК 3.20.6. Оформлять проектно-конструкторскую, технологическую документацию.
ПК 3.20.7. Обеспечивать безаварийную и надежную работу всех видов оборудования, их правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт и техническое обслуживание, проведение работ по его модернизации и повышение экономичности ремонтного обслуживания оборудования;
ПК 3.20.8. Участвовать в приемке и установке нового оборудования, проведении работ по аттестации и рационализации рабочих мест, модернизации и замене малоэффективного оборудования высокопроизводительным, во внедрении средств механизации тяжелых ручных и трудоемких работ;
ПК 3.20.9. Осуществлять технический надзор за состоянием и ремонтом защитных устройств на оборудовании;
ПК 3.20.10. Организовывать подготовку календарных планов (графиков) осмотров, проверок и ремонта оборудования, заявок на централизованное выполнение капитальных ремонтов, на получение необходимых для планово-предупредительных и текущих ремонтов материалов, запасных частей, инструмента и т.п., составление паспортов на оборудование, спецификаций на запасные части и другой технической документации;
ПК 3.20.11. Разрабатывать и внедрять прогрессивные методы ремонта и восстановления узлов и деталей механизмов, а также мероприятия по увеличению сроков службы оборудования, сокращению его простоев и повышению сменности, предупреждению аварий и производственного травматизма, снижению трудоемкости и себестоимости ремонта, улучшению его качества;
ПК 3.20.12. Подготавливать для предъявления органам государственного надзора подъемные механизмы и другие объекты государственного надзора;
ПК 3.20.13 Изучать условия работы оборудования, отдельных деталей и узлов с целью выявления причин их преждевременного износа, осуществляет анализ причин и продолжительности простоев, связанных с техническим состоянием оборудования;
ПК 3.20.14. Организовывать учет выполнения работ по ремонту и модернизации оборудования, контролирует их качество, а также правильность расходования материальных ресурсов, отпущенных на эти цели;
ПК 3.20.15. Организовывать учет всех видов оборудования, а также отработавшего амортизационный срок и морально устаревшего, подготовку документов на их списание;
ПК 3.20.16. Обеспечивать соблюдение правил и норм охраны труда, требований экологической безопасности при производстве ремонтных работ;

Приложение 293        
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 г № 150  

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1400000 – Строительство и коммунальное хозяйство
Специальность:1408000 – Строительство и эксплуатация городских путей сообщения
Квалификация: 1408013 – Техник-строитель

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения 3 года 10 месяцев
                             на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

распределение по семестрам*

экзамен

Зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины

4

27

17

1448

992

456

ООД. 01

Казахский язык и литература

3

1,2

2

158

64

94

1,2,3

ООД. 02

Русский язык и литература

1,2,3

2

158

158

1,2,3

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

1

78

-

78

1,2

ООД. 04

История Казахстана

3

2

1

74

74

2,3

ООД. 05

Всемирная история

1,2

1

78

78

1,2

ООД. 06

Обществознание

2

1

44

44

2

ООД. 07

Математика

3

1,2

2

146

146

1,2,3

ООД. 08

Информатика

1,2

1

78

22

56

1,2

ООД. 09

Физика

3

1,2

2

142

102

40

1,2,3

ООД. 10

Химия

1,2

1

118

92

26

1,2

ООД. 11

Биология

1

1

34

28

6

1

ООД. 12

География

2

1

44

44

2

ООД. 13

Начальная военная подготовка

1,2,3,4

1

140

140

1,2,3,4

ООД. 14

Физическая культура

1,2

-

156

156

1,2

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

1

8

2

394

36

358

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

3,4

1

72

72

3,4

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

3,4

1

72

72

3,4

ОГД. 03

Физическая культура

7

3,4,5,6

250

36

214

3,4,5,6,7

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины

5

5

180

180


СЭД. 01

Культурология

2

1

44

44

2

СЭД. 02

Основы философии

5

1

28

28

5

СЭД. 03

Основы социологии и политологии

5

1

36

36

5

СЭД. 04

Основы экономики

5

1

36

36

5

СЭД. 05

Основы права

5

1

36

36

5

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

2

15

12

1

868

550

298

20

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

7

1

78

78

7

ОПД. 02

Черчение

1,2

1

112

112

1,2

ОПД. 03

Основы технической механики и статика сооружений

3,4

1

92

62

30

3,4

ОПД. 04

Электротехника и электроника

3

1

44

30

14

3

ОПД. 05

Строительные материалы и изделия

4

1

66

46

20

4

ОПД. 06

Геология и грунтоведение

3

1

30

20

10

3

ОПД. 07

Геодезия

4

3

1

106

72

34

3,4

ОПД. 08

Строительные машины и средства малой механизации

3,4

1

86

76

10

3,4

ОПД. 09

Прикладная информатика

7

1

38

12

26

7

ОПД. 10

Экономика производства

7

6

1

7

112

82

10

20

6,7

ОПД. 11

Охрана труда и окружающей среды

7

1

52

44

8

7

ОПД. 12

Проектно-сметное дело

7

1

52

28

24

7

СД. 00

Специальные дисциплины

5

7

7

2

730

542

138

50

СД. 01

Инженерные сети и оборудование территорий и стройплощадок

5

1

54

42

12

5

СД. 02

Городские улицы и дороги

5

4

1

5

112

72

20

20

4,5

СД. 03

Городские рельсовые и подъездные пути сообщения

6

1

90

74

16

6

СД. 04

Городские искусственные сооружения

6

1

90

66

24

6

СД. 05

Ремонт и содержание городских дорог и искусственных сооружений

7

1

90

74

16

7

СД. 06

Технология и организация строительства городских путей сообщения

6

5

1

6

146

86

30

30

5,6

СД. 07

Правила и безопасность дорожного движения

6

5

1

148

128

20

5,6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования


7

52

52

7

Всего теоретического обучения

12

62

43

3

3672

2352

1250

70

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1764



ПО. 00

Производственное обучение



900



ПО. 01

Ознакомительная практика



36


2

ПО.02

Учебная геологическая практика



180


4

ПО.03

Учебная геодезическая практика



216


4

ПО.04

Учебная разбивочная практика



252


5

ПО.05

Учебная практика на получение рабочей профессии



216


6

ПП. 00

Профессиональная практика



864



ПП. 01

Практика по профилю специальности (производственно-технологическая)



432


7

ПП.02

Преддипломная практика, в том числе выполнение дипломного проекта.



432


8

ПА. 00

Промежуточная аттестация



252



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





5760



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



6588



       Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
      * Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 294       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 Апреля 2013 г № 150 

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования:1400000 - Строительство и коммунальное хозяйство
Специальность: 1408000 - Строительство и эксплуатация городских путей сообщения
Квалификация: 1408013 - Техник-строитель

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев
                              на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

2

14

8

474

112

362



ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский) язык

1,2

1

74

74

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

1,2

1

64

64

1,2

ОГД. 03

История Казахстана

2

1

1

80

80



1,2

ОГД. 04

Физическая культура

5

1,2,3,4



256

32

224

1,2,3,4,5

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины







180

180





СЭД. 01

Культурология

3

1

36

36



3

СЭД. 02

Основы философии

3

1

36

36



3

СЭД. 03

Основы социологии и политологии

3

1

36

36



3

СЭД. 04

Основы экономики

3

1

36

36



3

СЭД. 05

Основы права

1

1

36

36



1

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

1

15

13

1

842

528

294

20

ОПД. 01

Делопроизводство на государственном языке

5

1

78

78



5

ОПД. 02

Черчение

1,2

1

108

108

1,2

ОПД. 03

Основы технической механики и статика сооружений

1,2

1

88

58

30

1,2

ОПД. 04

Электротехника и электроника

2

1

40

26

14

2

ОПД. 05

Строительные материалы и изделия

1

1

68

48

20

1

ОПД. 06

Геология и грунтоведение

1

1

34

24

10

1

ОПД. 07

Геодезия

2

1

1

98

64

34

1,2

ОПД. 08

Строительные машины и средства малой механизации

1,2

1

74

64

10

1,2

ОПД. 09

Прикладная информатика

5

1

38

12

26

5

ОПД. 10

Экономика производства

5

1

112

82

10

20

4,5

ОПД. 11

Охрана труда и окружающей среды

5

1

52

44

8

5

ОПД. 12

Проектно-сметное дело

5

1

52

28

24

5

СД. 00

Специальные дисциплины

5

5

7

2

756

568

138

50

СД. 01

Инженерные сети и оборудование территорий и стройплощадок

1

1

52

40

12

1

СД. 02

Городские улицы и дороги

3

2

1

3

104

64

20

20

2,3

СД. 03

Городские рельсовые и подъездные пути сообщения

4

1

90

74

16

4

СД. 04

Городские искусственные сооружения

4

1

104

80

24

4

СД. 05

Ремонт и содержание городских дорог и искусственных путей сообщения

5

1

90

74

16

5

СД. 06

Технология и организация строительства городских путей сообщения

4

3

1

4

156

96

30

30

3,4

СД. 07

Правила и безопасность дорожного движения

4

3

1

160

140

20

3,4

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования









52

52



5

Всего теоретического обучения







2304

1440

794

70

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика







1764







ПО. 00

Производственное обучение







900







ПО. 01

Ознакомительная практика







36





2

ПО.02

Учебная геологическая практика







180





2

ПО.03

Учебная геодезическая практика







216





2

ПО.04

Учебная разбивочная практика







252





3

ПО.05

Учебная практика на получение рабочей профессии







216





4

ПП. 00

Профессиональная практика







864







ПП. 01

Практика по профилю специальности (производственно-технологическая)







432





5

ПП.02

Преддипломная практика, в том числе выполнение дипломного проекта.







432





6

ПА. 00

Промежуточная аттестация







180







ИА. 00

Итоговая аттестация:







72







ИА 01

Итоговая аттестация







60







ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации







12








Итого на обязательное обучение









4320







К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего

4960

       Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
      * Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 295       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 Апреля 2013 г № 150 

    Типовые образовательные учебные программы технического
   и профессионального образования по специальности: 1408000 -
    Строительство и эксплуатация городских путей сообщения

     Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
       профессиональной практике (специалист среднего звена)

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык
Синтаксис казахского (русского) языка. Терминология по специальности.
Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение развитие

Знания:
- синтаксис казахского (русского) языка;
- профессиональное общение развитие.
Умения:
- применять терминологию по специальности;
- пользоваться техническим переводом (со словарем) профессионально ориентированного текста

БК 2,3,4,5, 6

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык
Терминология по специальности.
Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение развитие.

Знания:
- профессиональное общение;
- основные слова и термины.
Умения:
- применять терминологию по специальности;
-пользоваться техническим переводом (со словарем) профессионально ориентированного текста.

БК 2,3,4,5, 6

ОГД.03

История Казахстана
Место и роль Республики Казахстан в современном мире.
Первобытный строй на территории Казахстана. Аркаим – очаг мировой цивилизации.
Монгольский этап в истории Казахстана. Социально-экономическая и политическая история Казахстана в ХVI-XVIII вв. Колониальная политика царского правительства в Казахстане.
Казахстан в начале ХХ века, в период гражданского противостояния.
Первая мировая война и Казахстан.
Национально-освободительное движение. Февральская революция и свержение царской власти. Октябрьский переворот, гражданская война и иностранная интервенция. Установление Советской власти и ее особенности в Казахстане.
Строительство казарменного социализма.
Новая экономическая политика (НЭП) в Казахстане. Индустриализация и насильственная «коллективизация», политика оседлости и ее последствия.
Сталинско–Голощекинская модель преобразования сельского хозяйства. Восстание крестьян в Казахстане.
Политические репрессии. Социально-экономическое положение Казахстана до начала второй мировой войны. Великая Отечественная война и вклад Казахстана в победе над фашизмом.
Послевоенный период и восстановление народного хозяйства.
Освоение целины. Интенсификация в развитии республики.
Политические противостояния (1969, 1979, 1986).
Период перестройки. Казахстан – суверенное независимое государство.

Знания:
- историю Казахстана
- формирование казахского народа;
- появление кочевой цивилизации;
- Великий Шелковый путь и его историческое значение;
- вхождение Казахстана в состав России;
- национально-освободительная борьба за независимость против джунгарских захватчиков в XVII-XVIII вв.
- выступления, движения и восстания в 20-80 годы XX вв.
- культуру Казахстана 20-30 годы XX в.;
- всемирный курултай казахов;
- декабрьские события 1986 года Алматы;
- августовский путч и его провал;
- Государственную независимость РК;
Умения:
- составлять краткий историко-археологический рассказ;
- раскрыть причины возникновения кочевого скотоводства
- характеризовать первые государственные объединения;
- определять главные цели переселенческой политики;
- анализировать причины поражений восстаний;
- раскрывать суть НЭПа, коллективизации;
- этнодемографическая ситуация в 20-30 годы. Репрессии и депортации;
- работать с картой;
- раскрывать причины возникновения казахской диаспоры
- раскрыть роль Казахстана в Великой Отечественной войне и в послевоенный период

БК 2,3,4,5, 6

ОГД.04

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни.
Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры.
Основы физического и спортивного самосовершенствования. Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Знания:
- социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры.
Умения:
- формировать здоровый образ жизни;
- физически и спортивно самосовершенствоваться

БК 3,8,9

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

СЭД.01

Культурология
Сущность и назначение культуры: основные школы, концепции и направления в культурологии, история мировой и отечественной культуры.
Сохранение мирового и национального культурного наследия.
Использование местного краеведческого и культурного наследия.

Знания:
- основные концепции и направления в осмыслении проблем культуры;
- особенности и общий вклад различных культур в современную цивилизацию
Умения:
- сохранение мирового и национального культурного наследия;
- использование местного краеведческого и культурного наследия

БК 2,3,4,5

СЭД.02

Основы философии
Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли.
Природа человека и смысл его существования.
Человек и Бог.
Человек и космос.
Человек, общество, цивилизация, культура. Свобода и ответственность личности.
Человеческое познание и деятельность.
Наука и ее роль.
Человечество перед лицом глобальных проблем.

Знания:
- о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека;
- о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах.
Умения:
- определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведении;
- регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе.

БК 2,3,4,5

СЭД.03

Основы социологии и политологии
Социология как наука.
Общество как социокультурная система.
Социальные общности.
Социальные и этнонациональные отношения.
Социальные процессы.
Социальные институты и организации.
Личность: ее социальные роли и социальное поведение.
Предмет политологии.
Политическая власть и властные отношения.
Политическая система.
Социально-экономические
процессы в Казахстане.
Основы экономики: экономика и ее основные проблемы.

Знания:
- представление о социологическом подходе в понимании закономерностей;
- представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии;
- знать особенности процесса социализации личности, формы регуляции.
Умения:
- развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития;
- выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы (в Казахстане и в мире в целом);
- составить представление о политических системах и политических режимах.

БК 2,3,4,5

СЭД.04

Основы экономики
Цели, основные понятия, функции, сущность, принципы.
Формы и виды собственности, управление собственностью.
Виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование.
Методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов.
Бизнес-планирование.
Экономический анализ.
Анализ состояния рынка товаров народного потребления и услуг. Рыночная инфраструктура

Знания:
- общие положения экономической теории;
- экономические ситуации в стране и за рубежом;
- основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике.
Умения:
- находить и использовать экономическую информацию необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности

БК 2,3,4,5
ПК 3.1.11

СЭД.05

Основы права
Право, понятие, система, источники, Конституция Республики Казахстан - ядро правовой системы.
Всеобщая декларация прав человека, личность, право, правовое государство, юридическая ответственность и ее виды, основные отрасли права, судебная система Республики Казахстан, правоохранительные органы

Знания:
- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
- знать правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности.
Умения:
- использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста

БК 2,3,4,5,8

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Делопроизводство на государственном языке 
Профессиональное общение. Делопроизводство на казахском (русском) языке; документы, их назначение и способы документирования; структура документов; сбор и хранение документов; организация и технология делопроизводства; порядок организации и формирования дел. Основы офисной и документационной работы.

Знания:
- требования предъявляемые к оформлению документов;
- методику составления служебного письма, классификацию и движение документов.
Умения:
- составлять и оформлять образцы деловых бумаг на государственном языке.

БК 1,2,3,4,5,6,7
ПК 3.1.1

ОПД.02

Черчение
Требования к чертежам, масштабы, определения, обозначения, надписи. Основные методы проецирования. Основы начертательной геометрии. Способы преобразования проекций. Выполнение чертежей по специальности, элементы строительного чертежа. Топографическая основа генеральных планов; архитектурно-строительные чертежи. Стандарты на машиностроительные и строительные чертежи

Знания:
- основные правила построения чертежей и схем;
- правила разработки и оформления конструкторской документации.
Умения:
- пользоваться норматив ной документацией при составлении строительных чертежей;
- спроецировать чертеж;
- рисовать технически;
- применять методы решения графических задач;
- применять средства инженерной графики.

БК 1,2,3,4,5,6,8,9
ПК 3.1.1, 3.1.4,
3.1.5, 3.1.8, 3.1.9

ОПД.03

Основы технической механики и статика сооружений
Теоретическая механика.
Основные понятия и аксиомы статики.
Плоская система сходящихся сил. Плоская система произвольно расположенных сил. Пространственная система сил. Центр тяжести. Устойчивость равновесия.
Основы сопротивления материалов.
Растяжение – сжатие. Расчеты на срез и смятие. Геометрические характеристики плоских сечений. Изгиб прямого бруса.
Косой изгиб и внецентровое сжатие. Сдвиг и кручение брусьев прямого сечения. Устойчивость центрально-сжатых стержней. Понятие о действии динамических и повторно-переменных нагрузок.
Статика сооружений.
Исследование геометрической неизменяемости плоских стержневых систем. Многопролетные статически определимые балки.
Статически определимые плоские рамы. Статически определимые плоские фермы. Определение перемещений в статически определимых плоских системах. Неразрезные балки. Подпорные стены.

Знания:
- основные системы сил;
- условие равновесия систем сил;
- момент силы относительно точки и оси;
- основные гипотезы и допущения о свойствах деформируемого тела и характере деформаций;
- условие прочности, жесткости и устойчивости;
- способы исследования геометрической структуры сооружений;
- методы построения эпюр в многопролетных балках, рамах, арках.
Умения:
- аналитически определять опорные реакции;
- решать задачи на равновесие различных систем сил;
- определять положение центра тяжести простых и сложных сечений;
- пользоваться сортаментом проката стали;
- определять внутренние силы методом сечений;
- строить эпюры внутренних силовых факторов и напряжений;
- строить эпюры в многопролетных балках и рамах;
- определять усилие в арках и фермах;
- строить линии влияния в балках и фермах и определять по ним усилия.

БК 1,2,3,4,6,8,9
ПК 3.1.1, 3.1.2,
3.1.8, 3.1.9,
3.1.10

ОПД.04

Электротехника и электроника
Электрическое поле.
Электрические цепи постоянного и переменного тока, электромагнетизм.
Проводниковые изделия и электроизоляционные материалы.
Электрические измерения; Электрические машины переменного и постоянного тока.
Трансформаторы.
Основы электропривода.
Физические основы электроники.
Электронные приборы.
Электронные генераторы и измерительные приборы. Электронные устройства автоматики и вычислительной техники.
Микропроцессоры и микро-ЭВМ.
Интегральные схемы микроэлектроники. Энергосберегающие технологии; электробезопасность на строительной площадке.

Знания:
- основы электротехники;
- электрические цепи постоянного и переменного тока, электромагнетизм;
- виды трансформаторов;
- основы электропривода;
- основы электроники;
- электронные выпрямители и стабилизаторы;
- принцип работы микропроцессоров и микро-ЭВМ.
Умения:
- использовать проводниковые изделия и электроизоляционные материалы;
- применять электрические измерения;
- эксплуатировать электрические машины переменного и постоянного тока;
- передавать и распределять электрическую энергию;
- применять электронные приборы;
- использовать электронные устройства автоматики и вычислитель ной техники.

БК 1,2,3,4,6,8,9
ПК 3.1.1, 3.1.3, 3.1.7, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10

ОПД.05

Строительные материалы и изделия
Основные свойства строительных материалов. Каменные материалы, органические вяжущие материалы, асфальтобетон, асфальтобетонные смеси, минеральные вяжущие материалы, цементобетон, цементобетонные смеси и их основные свойства. Грунты, укрепленные вяжущими материалами, местные строительные материалы. Новое в науке о строительных материалах и изделиях; ресурсо- и энергосберегающие технологии при производстве строительных изделий.

Знания:
- физические, механические технологические свойства и области применения строительных материалов и изделий, правила их приемки и складирования.
Умения:
- определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строи тельных материалов и изделий;
- производить технически и экономически обоснованный выбор строительных материалов и изделий для конкретных условий использования.

БК 1,2,3,4,6,8,9
ПК 3.1.1, 3.1.2, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10, 3.1.11

ОПД.06

Геология и грунтоведение
Основы геологии и гидрогеологии.
Состав и строение земли. Минералы земной коры. Геологическая деятельность внутренних и внешних сил земли, горные породы и подземные воды.
Основы инженерной геологии.
Квалификация, состав и основные физико-механические свойства грунтов.
Лабораторные испытания и классификация грунтов. Основы инженерно- геологических исследований. Инженерно-геологическое обследование вдоль трассы, поиски и разведка месторождений дорожно-строительных материалов.

Знания:
- состав и строение Земли;
- основные физические, механические свойства грунтов и почв, их классификацию;
- законы движения подземных вод;
- стадии инженерно-геологических обследований;
- горнотехнические понятия и терминологию.
Умения:
- распознавать, определять и использовать продукты извержения вулканов;
- определять состав и свойства грунтов;
- составлять паспорт месторождений.

БК 1,2,3,4,6,8,9
ПК 3.1.1, 3.1.2, 3.1.4, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10

ОПД.07

Геодезия
Основы геодезии, масштабы, изображения ситуации местности и рельефа на планах и картах. Измерения и определение площадей участков местности по планам и картам. Ориентирование линий на местности, угломерные приборы и угловые измерения, линейные измерения. Определение превышений. Приборы и построение высотной опорной сети. Тахеометрическая съемка, нивелирование поверхности по квадратам. Полевые и камеральные работы по вертикальной Планировке линейных сооружений. Решение простейших инженерных задач по определению положения проектной точки, проектной величины по заданным параметрам (координатам). Основные виды геодезических работ при проектировании, строительстве, эксплуатации городских путей сообщения.

Знания:
- инструкции, руководящие указания по проведению геодезических работ;
- устройство и использование геодезических приборов и инструментов;
- производство наземных съемок и технико-вычислительные работы.
Умения:
- читать топографическую карту, определять по карте длины и ориентационные углы проектных линий, координаты и высоты;
- по известным координатам определять положение точки и проектной величины на местности инструментальными методами;
- производить геодезические работы на строительной площадке.

БК 1,2,3,4,6,8,9
ПК 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5, 3.1.6,
3.1.8, 3.1.9, 3.1.10, 3.1.11

ОПД.08

Строительные машины и средства малой механизации
Основные сведения о деталях машин и их соединениях. Силовое оборудование и приводные устройства. Транспортные средства, транспортирующие и погрузочно-разгрузочные машины, грузозахватные устройства, строительные краны и подъемники, машины для подготовительных работ, водоотлива и водопонижения; землеройно-транспортные машины; экскаваторы и специализированное оборудование для земляных работ; машины и оборудование для буровых и свайных работ;
оборудование для бетонных и железобетонных работ; механизированный строительный инструмент; машины и оборудование для отделочных работ; машины и механизмы для строительства, содержания и ремонта городских путей сообщения; классификация, назначение, устройство, принцип работы.
Основы эксплуатации строительных машин; меры безопасности при эксплуатации грузоподъемных и строительных машин и механизмов.

Знания:
- назначение, принципы действия, технико-экономические и эксплуатационные показатели основных строительных машин и средств малой механизации, правила их эксплуатации.
Умения:
- определять производительность и подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для выполнения механизированных работ;
- вести оперативный учет работы строительных машин, энергетических установок, транспортных средств.

БК 1,2,3,4,6,8,9
ПК 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.6, 3.1.7, 3.1.8., 3.1.9, 3.1.10, 3.1.11

ОПД.09

Прикладная информатика
Назначение и типы операционных систем. Основные понятия и определения операционных систем. Использование ЭВМ в производственной работе: текстовые и графические редакторы, специализированные программы. Прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы в профессиональной деятельности. Моделирование и прогнозирование в профессиональной деятельности

Знания:
- принцип работы ПК, теорию управления и роль ЭВМ в автоматизированных системах управления;
- принцип работы текстовых и графических редакторов.
Умения:
- пользоваться текстовыми и графическими редакторами, использовать программные средства при выполнении курсовых и дипломных проектов, при проектной работе на производстве.

БК 1,2,3,4,6,8,9
ПК 3.1.1 – 3.1.11

ОПД.10

Экономика производства
Место строительной отрасли в экономике страны. Основные и оборотные фонды предприятий, особенности деятельности предприятий различных форм собственности. Организация производственного процесса при строительстве и эксплуатации городских путей сообщения. Научная организация и нормирование труда. Планирование производственной программы предприятия, планирование доходов, прибыли и рентабельности работы. Экономическая эффективность производственных процессов.

Знания:
- об экономических понятиях рынка, о производственных фондах предприятий, об основах менеджмента и маркетинга и планирования производства;
- экономическую сущность производственных фондов, порядок разработки сметной документации, основы маркетинга и менеджмента, методы планирования и учета.
Умения:
- рассчитать показатели фондов предприятия, производить сметный расчет, рассчитывать производственную программу;
- рассчитывать производственные затраты, рас считывать смету работ и потребности в материальных ресурсах, экономической эффективности и проводить анализ хозяйственной деятельности.

БК 1 – 9
ПК 3.1.1, 3.1.7,
3.1.8, 3.1.9, 3.1.10, 3.1.11

ОПД.11

Охрана труда и окружающей среды
Общие сведения о трудовом законодательстве. Организация работы и постоянного контроля по охране труда на предприятиях. Анализ условий труда, причины травматизма и профессиональных заболеваний, мероприятия по их предупреждению. Электробезопасность на производстве, безопасность технологических процессов. Промышленная санитария. Основы пожарной безопасности, технические средства тушения пожаров. Промышленная экология на производстве.

Знания:
- особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии;
Умения:
- проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
- использовать экобиозащитную и противопожарную технику.

БК 1,3,4, 8,9
ПК 3.1.4, 3.1.5,
3.1.6, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10

ОПД.12

Проектно-сметное дело Основы организации строительного проектирования (основные этапы и стадии проектирования; организация проектного дела; основные технико-экономические показатели, характеризующие проектное решение; оценка экономичности проектных решений); нормирование труда, особенности ценообразования, структура сметной стоимости строительства; сметы (виды сметной документации; система сметных цен и норм); разработка, согласование, экспертиза и утверждение проектно-сметной документации.

Знания:
- цели, состав и методы инженерных изысканий при проектировании и строительстве городских путей сообщения;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях; методику раз работки бизнес-плана.
Умения:
- разрабатывать, согласовывать, проводить экспертизу и утверждение проектно-сметной документации.

БК 1,2,3,4,6
ПК 3.1.1, 3.1.2, 3.1.4, 3.1.7

СД. 00

Специальные дисциплины

СД.01

Инженерные сети и оборудование территорий и стройплощадок
Инженерное благоустройство территорий: основные принципы организации и подготовки территории, сеть улиц и дорог, вертикальная планировка территорий.
Инженерные сети и оборудование населенных мест: основы гидравлики; основы водоснабжения населенных мест; раздельная и коллекторная прокладка инженерных сетей; проходные и полупроходные коллекторы.
Канализация: основы канализации, канализование населенных мест; формирование поверхностного стока. Водостоки: проектирование водостоков в плане и продольном профиле.
Энергоснабжение: теплоснабжение – источники и системы теплоснабжения, тепловые сети. Газоснабжение – основы газоснабжения населенных мест. Электроснабжение населенных мест, электросиловое оборудование, электроосвещение, слаботочные устройства. Инженерное оборудование строительной площадки: инженерные сети, электроснабжение строительных площадок.

Знания:
- основные сведения гидравлики, гидрогеологии, гидрометрии, необходимые для проектирования и строительства инженерных сетей и оборудования населенных мест;
- основные принципы организации и подготовки территорий и стройплощадок.
Умения:
- использовать конструктивные решения при инженерном оборудовании строительной площадки энергоснабжением и газоснабжением;
- осуществлять проектирование и производство канализирования населенных мест, формирование поверхностного стока.

БК 1-9,
ПК 3.1.1-3.1.11

СД.02

Городские улицы и дороги
Система планировки городов и улично-дорожной сети; классификация и элементы городских улиц и дорог; транспортно-социологические обследования; проектирование плана улиц, продольного и поперечного профилей городских улиц, земляного полотна. Транспортные узлы с пересечениями на одном и разных уровнях, типы транспортных узлов, их характеристики и технико-экономические обследования выбора. Классификация и типы дорожных одежд, расчетные нагрузки и интенсивность движения, конструирование, основы расчета прочности дорожной одежды жесткого и нежесткого типа.

Знания:
- конструктивные решения при строительстве городских улиц и дорог, рельсовых путей, городских дорожно-транспортных сооружений;
- мероприятия по охране природы и природных ресурсов, учитываемые при трассировании городских дорог;
- состав дорожного проекта;
- методы проектирования городских улиц, дорог.
Умения:
- работать с нормативными документами, проектно-сметной и технологической документацией, справочной литературой;
- вести геодезический контроль на изысканиях и разных этапах строительства городских путей сообщения.

БК 1-9,
ПК 3.1.1-3.1.11

СД.03

Городские рельсовые и подъездные пути сообщения
Виды основного полотна и его элементы. Устройство верхнего строения пути на прямых и кривых участках; монолитные бетонные конструкции, конструкции стрелочных переводов и узлов. Проектирование продольного профиля, плана трассы рельсовых путей, в том числе трамвайных путей. Статический и динамический расчет верхнего строения пути. Конструкции путей для скоростных трамваев, бесстыковой путь, структура управления рельсовым хозяйством.

Знания:
- виды основного полотна и его элементы;
- основные конструкции стрелочных переводов и узлов, путей и способы их проектирования;
- методы расчета верхнего строения пути; ливневой канализации;
- методы проектирования рельсовых путей и дорожного хозяйства.
Умения:
- осуществлять вариантное проектирование трасс, продольных и поперечных профилей.

БК 1-9,
ПК 3.1.1-3.1.11

СД.04

Городские искусственные сооружения
Классификация искусственных сооружений: общие сведения о мостах и других искусственных сооружениях. Технические нормы проектирования искусственных сооружений; основные положения расчета искусственных сооружений; действующие нагрузки. Особенности строительства мостов: основы конструирования и сооружения фундаментов и опор мостов на естественном основании, буровых сваях, оболочках, столбах и опускных колодцах. Основные принципы проектирования и расчеты балочных пролетных строений. Конструкции арочных, рамных и комбинированных железобетонных мостов. Основные сведения о металлических мостах. Основы проектирования деревянных мостов и подмостей; каменных мостов; способы усиления, реконструкции мостов. Основные сведения о водопропускных трубах, подпорных стенках, лотках, тоннелях, пешеходных переходах; открытых и подземных автостоянках. Правила эксплуатации городских искусственных сооружений.

Знания:
- основные конструкции фундаментов, применяемых в мостостроении и их расчет;
- основы проектирования мостов и других искусственных сооружений.
Умения:
- читать и выполнять рабочие чертежи, схемы поперечных сечений мостов различных конструкций;
- определять расчетные расходы воды для водопропускных сооружений;
- разрабатывать технологические схемы монтажа опор балок пролетных строений, малых и средних мостов, путепроводов;
- составлять производственно-технологическую документацию.

БК 1-9,
ПК 3.1.1-3.1.11

СД.05

Ремонт и содержание городских дорог и искусственных сооружений
Требования к транспортно-эксплутационному состоянию городских дорог и искусственных сооружений; состав работ по ремонту и содержанию городских дорог и искусственных сооружений; современные технологии по ремонту и содержанию городских дорог и искусственных сооружений. Особенности содержания городских путей сообщения. Учет интенсивности движения и паспортизация городских путей сообщения. Контроль качества работ. Охрана труда. Техника безопасности и безопасность движения при содержании и ремонте улиц, дорог и искусственных сооружений. Зарубежный опыт ремонта и содержания городских путей сообщения. Инженерная подготовка и благоустройство территории.

Знания:
- правила эксплуатации и содержания мостов и транспортных сооружений;
- методы реконструкции и усиления транспортных сооружений;
- правила техники безопасности при выполнении строительных, транспортных и погрузочно-разгрузочных работ;
- задачи и методы выполнения работ по благо устройству территории.
Умения:
- составлять схемы технологической последовательности производства работ по ремонту и содержанию городских дорог и искусственных сооружений;
- пользоваться материалами изысканий;
- составлять дефектную ведомость осмотра дорожно-транспортных сооружений;
- осуществлять контроль качества работ;
- соблюдать технику безопасности и безопасность движении при содержании и ремонте улиц, дорог и искусственных сооружений.

БК 1-9,
ПК 3.1.1-3.1.11

СД.06

Технология и организация строительства городских путей сообщения
Общие сведения о строительно-монтажных работах и их особенностях: подготовительные работы; сооружение земляного полотна; технология сооружения ливневой канализации, дренажей, сетей водоснабжения, канализации. Технология строительства городских улиц и дорог; рельсовых и подъездных путей; мостовых. Различные виды покрытий; покрытия верхнего строения пути; балластировка рельсового пути. Технология строительства проезжей части, тротуаров, пешеходных дорожек. Технология возведения городских искусственных сооружений; проект производства работ, сдача и приемка работ. Безопасность движения и техника безопасности при производстве дорожных работ.

Знания:
- технологию и организацию работ по возведению земляного полотна, дорожной одежды, путей, сетей водоснабжения и канализации и правила их эксплуатации;
- технологию строительства искусственных сооружений и правила их эксплуатации;
- требования строительных норм и правил на производство и приемку строительно-монтажных работ.
Умения:
- осуществлять производство строительно-монтажных работ в соответствии с проектом строительства городских путей сообщения, рабочими чертежами, требованиями нормативных документов;
- пользоваться Указателем государственных стандартов, строительными нормами и правилами (СНиПами) и другой документацией;
- выполнять замеры и расчеты объемов строительно-монтажных работ;
- соблюдать правила техники безопасности и противопожарной защиты при выполнении строительно-монтажных работ.

БК 1-9,
ПК 3.1.1-3.1.11

СД.07

Правила и безопасность дорожного движения 
Правила дорожного движения, профессиональная надежность водителя, основы психофизиологии труда водителя, профессиональная этика водителя. Дорожно-транспортные происшествия; технико-эксплуатационные свойства автомобиля, влияющие на безопасность движения; дорожные условия; первая помощь пострадавшим при несчастных случаях на дорогах; основы анатомии и физиологии человека; состояния опасные для жизни; последовательность действий при оказании помощи пострадавшим; алкоголь, наркотики и их воздействие на водителя.

Знания:
- дорожные знаки, их назначение и способы применения;
- дорожную разметку и требования предъявляемые к ней;
- правила проезда перекрестков;
- способы постановки транспортного средства на стоянку;
- условия, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств.
Умения:
- руководствоваться дорожной разметкой и знаками регулировщика;
- определять тип перекрестка и правила его проезда;
- размещать и обозначать груз;
- инструктировать пассажиров перед началом поездки;
- оказывать первую доврачебную помощь при ДТП.

БК 1-9,
ПК 3.1.5, 3.1.6,
3.1.8, 3.1.10

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО. 00

Производственное обучение

ПО.01

Ознакомительная практика
Изучение типов и функций предприятий отрасли

Знания:
- виды и типы предприятий, выполняющих строительство и эксплуатацию городских путей сообщения
- представление о производственной деятельности специалистов выбранной специальности

БК 1-6, 8, 9
ПК 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

ПО.02

Геодезическая практика
Работа с геодезическими приборами Топографическая съемка местности Нивелирование

Умения:
- выполнять полевые и камеральные работы по топографическим съемкам местности.
Навыки:
- проведения исследований, поверок и юстировок геодезических приборов и систем;
- использования компьютерных и спутниковых технологий для автоматизации полевых измерений и создания оригиналов топографических планов;
- в освоении инновационных методов топографических работ

БК 1-6, 8, 9
ПК 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

ПО.03

Геологическая практика
Обследование почв и грунтов
Составление сводных ведомостей по обследованию грунтов

Умения:
- выполнять геолого-поисковые работы;
- составлять документацию при проведении инженерно-геологических обследований;
- определять состав и свойства грунтов различными способами;
- составлять геологические разрезы и схемы.
Навыки:
- в измерении гидравлических характеристик открытых водоемов;
- в определении методов искусственного понижения уровня грунтовой воды и меры закрепления плывунов;
- в определении гранулометрического состава грунтов.

БК 1-6, 8, 9
ПК 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

ПО.04

Разбивочная практика
Производство линейных и угловых измерений заданной точности
Трассирование дороги.
Создание строительной геодезической сетки

Умения:
- выполнять основные разбивочные работы и подготовительные работы;
- составлять рабочие чертежи для детальной разбивки элементов дороги;
- осуществлять контроль за соблюдением положения и размеров элементов дороги в процессе строительства
Навыки:
- в проведении плановой и высотной разбивки земляного полотна, водоводов и искусственных сооружений;

БК 1-6, 8, 9
ПК 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

ПО.05

Практика на освоение рабочей профессии
Освоение рабочей профессии
Получение навыков по производству разбивочных работ, подготовительных работ, устройству подготовительных сооружений, строительству (ремонту) городских путей сообщения

Умения:
- выполнять основные разбивочные работы и подготовительные работы;
- составлять рабочие чертежи для детальной разбивки элементов дороги;
- осуществлять контроль за соблюдением положения и размеров элементов дороги в процессе строительства
Навыки:
- в проведении плановой и высотной разбивки земляного полотна, водоводов и искусственных сооружений;
- в организации работы строительных рабочих на производственных участках

БК 1-6, 8, 9
ПК 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Практика по профилю специальности (производственно-технологическая)
Углубление и расширение понимания технологических, производственных процессов, выполняемых учащимися непосредственно на рабочих местах; Выработка четкого представления о роли и месте изучаемых технологических процессов в строительстве; Развитие умений активно применять знания, полученные при общей подготовке в процессе решения конкретных задач в производственных условиях.

Умения:
- разрабатывать задания бригадам;
- рассчитывать потребность в дорожно-строительных материалах при строительстве и проектировании городских путей сообщения;
- проводить диагностические работы по определению технического состояния городских путей сообщения.
Навыки:
- организации технологических и производственных процессов в строительстве.
- выполнение основных технологических операций

БК 1-10,
ПК 3.1.1., 3.1.4. – 3.1.8

ПП.02

Преддипломная практика и подготовка дипломного проекта
Обобщение и совершенствования знаний и практических навыков, полученных учащимся в процессе обучения, ознакомления с передовой технологией работ, организацией труда и экономикой производства, приобретение умений организаторской работы по избранной специальности, подготовка исходных материалов к дипломному проекту.

Умения:
- составлять планы работы и графики проведения обслуживания и ремонта городских путей сообщения;
- руководить работой строительной бригады и обеспечивать высококачественный ремонт и обслуживание городских путей сообщения
Навыки:
- использования контрольно-измерительных приборов и инструментов
- анализ действующих на производстве технологических процессов,
- организация рабочих мест.

БК 1-10,
ПК 3.1.1. – 3.1.11

Примечание: Таблица 1 Базовые компетенции;

Код компетенции

Базовые компетенции (БК)

БК 1

Создавать благоприятные условия труда.

БК 2

Использовать полученные профессиональные знания.

БК 3

Выполнять наиболее рациональные способы и средства осуществления деятельности.

БК 4

Быть способным к самостоятельным действиям в условиях неопределенности.

БК 5

Быть готовым к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами.

БК 6

Быть готовым к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний

БК 7

Уметь защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.

БК 8

Обеспечивать соблюдение техники безопасности, правил и норм охраны труда, производственной санитарии и противопожарной безопасности

БК 9

Обеспечивать соблюдение норм и требований охраны окружающей среды

БК 10

Соблюдать требования законодательства Республики Казахстан и утвержденных отраслевых нормативных документов

      Таблица 2 Профессиональные компетенции;

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

3. Специалист среднего звена

1408013 Техник - строитель

ПК 3.1.1 Оформлять проектно-конструкторскую, технологическую документацию.
ПК 3.1.2 Выполнять основные расчеты по теоретической механике и сопротивлению материалов.
ПК 3.1.3 Рассчитывать основные параметры простых электрических и магнитных цепей.
ПК 3.1.4 Проводить геодезические работы и геологические обследования при изысканиях, проектировании, строительстве, реконструкции, ремонте городских путей сообщения.
ПК 3.1.5 Выполнять разбивочные работы.
ПК 3.1.6 Осуществлять путевые и дорожные работы.
ПК 3.1.7 Определять производительность и подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для осуществления путевых и дорожных работ.
ПК 3.1.8 Контролировать и организовывать работы с соблюдением строгой технологической последовательности.
ПК 3.1.9 Осуществлять контроль качества материалов и работ по строительству и благоустройству городских путей сообщения в соответствии с проектом работ, рабочими чертежами и требованиями нормативных документов.
ПК 3.1.10. Внедрять новую технику и технологии.
ПК 3.1.11 Участвовать в оценке экономической эффективности производственной деятельности

Приложение 296        
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 г. № 150 

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль специальности: 1400000 – Строительство и коммунальное
хозяйство
Специальность: 1418000 - Архитектура
Квалификация: 141801 3 - Чертежник
               141802 3 - Техник-проектировщик

                                    Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины

4

21

12

1448

652

796

1,2,3,4

ООД 01

Казахский язык и литература

1

1

2

156



156

1,2,3,4

ООД 02

Русский язык и литература

1

1

2

156

156

1,2,3,4

ООД 03

Иностранный язык

2



76

76



1,2

ООД 04

Всемирная история

2



40

40



1,2

ООД 05

История Казахстана

2



40

40



1,2

ООД 06

Обществознание

2



40

40



1,2

ООД 07

Математика

1

2

176

72

104

1,2,3

ООД 08

Информатика



2

78

18

60

1,2

ООД 09

Физика

1

2

116

96

20

1,2,3

ООД 10

Химия

1

2

116

96

20

1,2,3

ООД 11

Биология



3



118

92

26

1,2,3

ООД 12

География

1



40

22

18

1

ООД 13

Начальная военная подготовка

3



140

30

110

1,2,3

ООД 14

Физическая культура

3



156

30

126

1,2,3

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины

1

4



180

180





СЭД 01

Основы философии

1



32

32



3

СЭД 02

Основы экономики

1





32

32



4

СЭД 03

Основы политологии и социологии



1



36

36



3

СЭД 04

Основы права

1



32

32



4

СЭД 05

Культурология

1



40

40



3

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

9



432

432



ОГД 01

Профессиональный казахский язык*

2



92

92

3,4

ОГД 02

Профессиональный иностранный язык *

2



84

84

3,4

ОГД 03

Физическая культура

5



256

256

3,4,5,6,7

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины

1

20

4

1

874

348

506

20

ОПД 01

Делопроизводство на государственном языке

2



42

12

30

3,4

ОПД 02

Техническая механика

1



45

25

20

4

ОПД 03

Геодезия

1



30

10

20

4

ОПД 04

Композиция и цветоведение







90

45

45

3,4

ОПД 05

Инженерно-техническое оборудование зданий

1



45

30

15

6

ОПД 06

Информационные технологии в профессиональной деятельности

2



30

10

20

6,7

ОПД 07

Компьютерная графика



2

70

10

60

5,6

ОПД 08

Архитектурные конструкции



2



96

76

20

3,4

ОПД 09

Рисунок и живопись

5



180

180

2,3,4,5,6

ОПД 10

Макетирование

2



70

70

6,7

ОПД 11

История архитектуры

1

2



90

90



3,4,5

ОПД 12

Основы рыночной экономики

1

1

56

20

16

20

6,7

ОПД 13

Технология и организация строительного производства и охрана труда:



1



30

20

10

6

СД. 00

Специальные дисциплины


















141801 3 – Чертежник

2

4

1

3

762

84

388

290

СД 01

Черчение и начертательная геометрия

2



168

168

3,4

СД 02

Строительное черчение и архитектурная графика

2



190

190

3,4

СД 03

Планировка и благоустройство городов

1





42

24

18

7

СД 04

Архитектурное проектирование





3

290



290

5,6,7

СД 05

Архитектурное материаловедение

1





42

42



5

СД 06

Архитектурные детали



1

30

18

12

7

141802 3 – Техник-проектировщик

2

5

2

762

110

316

336

СД 01

Черчение и начертательная геометрия

2



124

124

3.4

СД 02

Строительное черчение и архитектурная графика

2



140

140

3,4

СД 03

Планировка и благоустройство городов

1





56

30

26

7

СД 04

Архитектурное проектирование





3

336



336

5,6,7

СД 05

Архитектурное материаловедение

1

1



50

50



5,6

СД 06

Архитектурные детали



2

56

30

26

6,7

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования









48







ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика







1728







ПП. 00

Профессиональная практика







972







ПП 01

Практика по черчению(3 нед.)







108





3,4

ПП 02

Ознакомительная практика(1 нед)







36





3

ПП 03

Обмерная практика (2 нед)







72





6

ПП 04

Практика по рисунку (4 нед)







144





4,6

ПП 05

Практика по специализации (3 нед.)







108





4

ПП 06

Практика по макетированию(2 нед)







72





7

ПП 07

Геодезическая практика (2 нед)







72





4

ПП 08

Практика по архитектурному проектированию (3 нед)







108





5,6,7

ПП 09

Компьютерная графика (5 нед)







180





5,6

ПО. 00

Производственное обучение







756







ПО 01

Производственно-технологическая практика (8 нед)







288





7

ПО 02

Преддипломная практика (7 нед)







108





7

ПО 03

Дипломное проектирование (8 нед)







360





7

ПА. 00

Промежуточная аттестация







216







ИА. 00

Итоговая аттестация:







72







ИА 01

Итоговая аттестация







60







ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации







12








Итого на обязательное обучение









5760







К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения


Всего:







6588







Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 297       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 г. № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль специальности: 1400000 – Строительство и коммунальное
хозяйство
Специальность: 1418000 - Архитектура
Квалификация: 141801 3 - Чертежник
               141802 3 - Техник - проектировщик

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                             на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

СЭД 00

Социально-экономические дисциплины

1

4



180

174

6



СЭД 01

Основы философии

1



40

40



3

СЭД 02

Основы экономики

1




32

26

6

4

СЭД 03

Основы политологии и социологии



1



36

36



3

СЭД 04

Основы права

1



40

40



4

СЭД 05

Культурология

1



32

32



3

ОГД 00

Общегуманитарные дисциплины

11



480

84

396



ОГД 01

Профессиональный казахский язык*

2



72

72

3,4

ОГД 02

Профессиональный иностранный язык *

2



64

64

3,4

ОГД 03

История Казахстана

2



80

80



3,4

ОГД 04

Физическая культура

5



264

4

260

3,4,5,6,7

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины

20

4

1

890

364

506



ОПД 01

Делопроизводство на государственном языке

2



45

25

20

3,4

ОПД 02

Техническая механика

1



45

25

20

4

ОПД 03

Геодезия

1



30

20

10

4

ОПД 04

Композиция и цветоведение



2

82

40

42

3,4

ОПД 05

Инженерно-техническое оборудование зданий

1



42

30

12

6

ОПД 06

Информационные технологии в профессиональной деятельности

2



30

8

22

6,7

ОПД 07

Компьютерная графика


2

70

10

60

5,6

ОПД 08

Архитектурные конструкции



2



96

76

20

3,4

ОПД 09

Рисунок и живопись

5



180

180

2,3,4,5,6

ОПД 10

Макетирование

2



94

94

6,7

ОПД 11

История архитектуры

1

2



90

90



3,4,5

ОПД 12

Основы рыночной экономики

1

1

56

20

16

20

6,7

ОПД 13

Технология и организация строительного производства и охрана труда

1



30

20

10

6

СД. 00

Специальные дисциплины

2

4

1

3

778








141801 3 – Чертежник



















СД 01

Черчение и начертательная геометрия

2



168

168

3,4

СД 02

Строительное черчение и архитектурная графика

2



180

180

3,4

СД 03

Планировка и благоустройство городов

1





56

30

26

7

СД 04

Архитектурное проектирование





3

270

10

260

5,6,7

СД 05

Архитектурное материаловедение

1





48

48



5

СД 06

Архитектурные детали



1

56

30

26

7

141802 3 – Техник-проектировщик







778







СД 01

Черчение и начертательная геометрия

2



124

124

3,4

СД 02

Строительное черчение и архитектурная графика

2



142

142

3,4

СД 03

Планировка и благоустройство городов

1





56

30

26

7

СД 04

Архитектурное проектирование





3

336

10

326

5,6,7

СД 05

Архитектурное материаловедение

1





64

64



5,6

СД 06

Архитектурные детали







56

30

26

6,7

ДОО 00

Дисциплины, определяемые организацией образования









48







ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика







1728







ПП. 00

Профессиональная практика







1152







ПП 01

Практика по черчению(3 нед.)







108





3,4

ПП 02

Ознакомительная практика(1 нед)







36





3

ПП 03

Обмерная практика (2 нед)







72





6

ПП 04

Практика по рисунку (4 нед)







144





4,6

ПП 05

Практика по специализации (3 нед.)







108





4

ПП 06

Практика по макетированию(2 нед)







72





7

ПП 07

Геодезическая практика (2 нед)







72





4

ПП 08

Практика по архитектурному проектированию (3 нед)







108





5,6,7

ПП 09

Компьютерная графика (5 нед)







180





5,6

ПО. 00

Производственное обучение

















ПО 01

Производственно-технологическая практика (8 нед)







288





7

ПО 02

Преддипломная практика (7 нед)







252





7

ПО 03

Дипломное проектирование (8 нед)







288





7

ПА. 00

Промежуточная аттестация







144







ИА. 00

Итоговая аттестация:







72







ИА 01

Итоговая аттестация







60







ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации







12









Итого на обязательное обучение









4320







К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения



Всего:







4960







Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 298      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 г. № 150

  Типовые образовательные учебные программы технического и
   профессионального образования по специальности: 1418000
                         «Архитектура»

  Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
    профессиональной практике (специалист среднего звена)

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД 00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД 00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД 01

Профессиональный казахский (русский) язык:
Синтаксис казахского (русского) языка. Развитие речи. Терминология по специальности.
Делопроизводство на казахском (русском) языке. Техника перевода (со словарем), профессиональное общение.

Знания: применять фонетику, лексику, морфологию, синтаксис казахского (русского) языка; терминологию по специальности
Умения: переводить (со словарем) профессионально-ориентированный текст; профессионально общаться.

БК 1.
БК3.

ОГД 02

Профессиональный иностранный язык:
основы общения на иностранном языке: фонетика, лексика, фразеология, грамматика; основы делового языка по специальности; профессиональная лексика, фразеологические обороты и термины; техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов; профессиональное общение.

Знания: владеть лексико-грамматическим материалом по специальности, необходимым для профессионального общения;
Умения: различать виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической)

БК3

ОГД 03

Физическая культура:
Роль физической культуры в подготовке специалиста. Формирование здорового образа жизни. Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры. Основы физического и спортивного самосовершенствования.
Профессионально-прикладная физическая подготовка. Основы валеологии.

Знания: принимать роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни
Умения: использовать физкультурно-спортивную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей, самоопределения в физической культуре.

БК 6

СЭД 00

Социально-экономические дисциплины

СЭД 01

Основы философии:
предмет философии, основные вехи мировой философской мысли; природа человека и смысл его существования: человек и бог; человек и космос; человек, общество, цивилизация, культура; свобода и ответственность личности; человеческое познание и деятельность; наука и ее роль; человечество перед лицом глобальных проблем.

Знания: иметь представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека;
представление о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах;
Умения: определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном начале, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведении; регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе.

БК 2

СЭД 02

Основы экономики:
экономика и ее основные проблемы; микроэкономика; ресурсы; механизмы рыночного ценообразования; конкуренция; экономические основы деятельности фирмы; антимонопольное регулирование; доходы населения; регулирование социально-экономических проблем; макроэкономика; структура экономики страны; финансы; денежно-кредитная и налоговая системы; инфляционные процессы; безработица; проблемы экономического роста; микро- и макроэкономические проблемы российской экономики; международное разделение труда; мировой рынок товаров, услуг и валют; основы бизнеса

Знания: владеть общими положениями экономической теории;
экономические ситуации в стране и за рубежом; основами макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике;
Умения: находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности.

БК5

СЭД 03

Основы политологии и социологии:
социология как наука; общество как социокультурная система; социальные общности; социальные и этнонациональные отношения; социальные процессы, социальные институты и организации; личность: ее социальные роли и социальное поведение; социальные движения; социальные конфликты и способы их разрешения; предмет политологии; политическая власть и властные отношения; политическая система; субъекты политики; политическое сознание; политическая культура; мировая политика и международные отношения; социально-экономические процессы в Казахстане.

Знания: иметь представление о социологическом подходе в понимании закономерностей; представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии; знать особенности процесса социализации личности, формы регуляции;
Умения: развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития;
выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы (в Казахстане и в мире в целом); составить представление о политических системах и политических режимах.

БК 1
БК 3

СЭД 04

Основы права:
Право: понятие, система, источники; Конституция Казахстана – ядро правовой системы; Всеобщая декларация прав человека; личность, право, правовое государство; юридическая ответственность и ее виды; основные отрасли права: государственное, административное, гражданское, трудовое, семейное, уголовное; судебная система Казахстана; правоохранительные органы.

Знания: применять права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации; знать правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;
Умения: использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста;

БК2

СЭД 05

Культурология:
Общество и культура. Культура и цивилизация. Развитие культуры, традиции и новаторство.
Преемственность культуры.
Национальное и общечеловеческое в культуре. Познание культурно-исторических ценностей своего народа, нации в сочетании с достоянием общечеловеческой культуры. Этапы развития культуры Казахстана, от зарождения до первых шагов в искусстве до эпохи ранней бронзы. Художественная культура средневековых народов Казахстана, их обряды, традиции, обычаи и народное искусство. Культура современного Казахстана от музыки, поэзии до прикладного искусства, театра, кино.

Знания: иметь основные понятия;
понятия: конфуцианство; даосизм; искусство Китая; особенности индийской культуры и ее основные достижения; БК понятия: ислам; курайш; Мухаммед; Коран; Аллах; Мекка; основные принципы христианского учения и его ценностные ориентации;культуру Франции: Ашельскую культуру, проманьонцы, галлы, франки, литература, философия;
об образе жизни и системе ценностей кочевников; сформировать знания о культурном фундаменте казахского этноса в период средневековья; о влиянии тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана;
Умения: раскрыть особенности казахской культуры; свободно пользоваться понятиями культурологии; прослеживать развитие культуры народов;
показать специфику материальной и духовной культуры кочевников

БК1 БК2

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД 01

Делопроизводство на государственном языке. Классификация документов, реквизиты документов, роль документов и их значение, номенклатура дел и организация делопроизводства. Оформление документации на казахском языке: по личному составу, управленческой деятельности, информационно-справочной, финансово расчетной.

Знания: применять классификацию документов, реквизиты документов, роль документов и их значение, номенклатура дел и организацию делопроизводства.
Умения: оформлять документацию на казахском языке: по личному составу, управленческой деятельности, информационно-справочную и финансово-расчетную документацию

БК5
ПК 3.1.3.

ОПД 02

Геодезия:
общие сведения; топографические карты и планы и работы с ними: основные геодезические задачи, решаемые по карте; способы и правила геодезических измерений; непосредственные измерения линий местности, угломерные приборы и работа с ними; простейшие методы построения плановых опорных сетей и обработка полевых измерений; геометрическое нивелирование: приборы, технология построения высотной опоры, обработка полевых измерений; тахеоме-трическая съемка; нивелирование поверхности по квадратам, полевые и камеральные работы по вертикальной планировке линейных сооружений; решение простейших инженерных задач по определению положения проектной точки, проектной величины по заданным параметрам (координатам).

Знания: применять основные геодезические определения, методы и принципы выполнения топографо-геодезических работ, геодезические приборы.
Умения: читать карту, определять по карте длины и ориентационные углы проектных линий, координаты и высоты, по известным координатам определять положение точки и проектной величины на местности инструментальными методами

ПК 3.2.5.

ОПД 03

Композиция и цветоведение
Виды и средства архитектурной композиции.
Принципы формообразования и композиционного моделирования форм;
Естествоиспытатели и ученые и их понятие цвета и света. Источники света, изменение характеристик цвета, воздействие веществ на цвет, спектральный состав излучения и его виды с цветом, цветовой круг, воспринимаемый цвет, аддитивный и субстрактивный синтез, физиология восприятия цвета и его психологическое воздействие, цветовые ряды, приемы цветовой гармонизации.
Оптические свойства вещества, органические и неорганические красители, пигменты

Знания: владеть основными видами композиции и свойствами объемно-пространственных форм; закономерности построения объемно-пространственных форм; средства и приемы достижения композиционных целей при создании объемно-пространственных форм; эмоционально-психологические и символические свойства цветов; классификация, свойства и оценка цвета, методические основы и правила получения гармоничных цветовых сочетаний; законы смешения цветов
Умения: решать несложные композиционные задачи при построении объемно-пространственных объектов; выполнять в макете все виды композиции; использовать на практике различные типы колорита при выполнении различных заданий; иметь навыки колористического моделирования поверхности изделий.

ОПД 04

Инженерно-техническое оборудование зданий:
инженерное благоустройство территорий: основные принципы организации подготовки территорий, организация поверхностного стока, сеть улиц и дорог, вертикальная планировка территорий; инженерные сети и оборудование населенных пунктов (территорий) и зданий: водоснабжение, основы водоснабжения населенных пунктов, водоснабжение зданий; канализация: основы канализования населенных пунктов, внутренняя канализация зданий, санитарная очистка и водостоки зданий; санитарно-техническое оборудование зданий; энергоснабжение; теплоснабжение, отопление и вентиляция зданий; газоснабжение - основы газоснабжения населенных пунктов и зданий; инженерные сети.

Знания: владеть основными принципами организации и подготовки территорий, принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий, основами расчета водоснабжения, канализации, вентиляции, кондиционирования и теплоснабжения зданий, инженерное оборудование зданий
Умения: составлять принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий, стройплощадок и организовывать их правильную эксплуатацию; читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования; ориентироваться по чертежам и схемам инженерных сетей на местности; принимать оптимальные решения по использованию инженерного оборудования на строительной площадке.

БК 5
ПК 3.1.3.

ОПД 05

Информационные технологии в профессиональной деятельности:
основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий, их эффективность; Техника безопасности. Информация. Кодирование информации. Перевод из одной системы в другую. Моделирование. Понятие модели. Типы моделей. Виды ОС ОС WINDOWS. Текстовый процессор WORD. Электронные таблицы EXCEL. Векторный редактор Corel DRAW. Защита от вирусов. Архиватор WinZip. ОС DOS. Программа-оболочка Norton Commander. Язык программирования. Программа, ее структуризация. Команды и операторы. Условные операторы. Графические программы. Разработка творческих; проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности; экспертные системы и системы поддержки принятия решений; моделирование и прогнозирование в профессиональной деятельности..

Знания: использовать состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности; AutoCAD. кодирование информации; моделирование; типы моделей; виды ОС ОС WINDOWS; текстовый процессор WORD; векторный редактор Corel DRAW; защиту от вирусов; архиватор WinZip, ОС DOS; программу-оболочку Norton Commander; язык программирования; программу, ее структуризацию; команды и операторы;
Умения: применять программное обеспечение в профессиональной деятельности;
применять компьютерные и телекоммуникационные средства. разрабатывать творческие проекты; автоматически регулировать: понятия, определения, регулируемый параметр, объект регулирования, его свойства, схемы;

БК 4
ПК 3.1.3.

ОПД 06

Компьютерная графика
Введение в информационные технологии и их концепции. Введение в компьютерную графику. Система рисования шрифтов. Создание образов и шрифтовых композиций. Создание перспективных рисунков, образов. Творческое взаимодействие с системой ArchiCAD, 3D MAX, Coroldrow или их аналогов

Знания: владеть возможностями компьютерной техники для решения задач видеомоделирования, компьютерной графики, их использования в архитектурном проектировании и изучении памятников устройство и общие принципы работы персонального компьютера; базовые основы компьютерной графики; особенности векторной, растровой, фрактальной, 3D-графики;
Умения: пользоваться текстовым и графическим редактором;
использовать основные приемы обработки экспериментальных данных; самостоятельно подбирать и использовать соответствующее программное обеспечение для создания графических проектов; использовать компьютерные технологии в повседневной и в профессиональной деятельности

БК 7
ПК 3.2.7.

ОПД 07

Архитектурные конструкции
- сведения о зданиях и сооружениях;
основные конструктивные системы используемые в архитектуре, технические и эстетические возможности;
основные элементы зданий и сооружений, устройство конструктивных узлов и деталей;
унификация, типизация, стандартизация; основы проектирования и расчета строительных конструкций, оснований и фундаментов: СНиПы на проектирование строительных конструкций и оснований,

Знания: использовать классификацию зданий; элементы обьемно-планировочной структуры зданий; основные конструктивные схемы зданий; области применения различных конструкций, их выбор при проектировании; строительные нормы и правила (СНиПы) на проектирование зданий и сооружений, их конструктивных элементов из различных строительных материалов
Умения: выполнять архитектурно-строительные чертежи; классифицировать здания; определять функцию каждой конструкции в здании; подбирать конструкцию фундамента в соответствии с заданной конструктивной схемой здания, определять глубину заложения фундамента; обосновывать целесообразность применения различных конструктивных элементов; обосновывать обьемно-планировочное решение разных типов зданий.

ПК 3.1.3.
ПК 3.1.7.
ПК 3.2.3.

ОПД 08

Рисунок и живопись
Приемы изображения предметов в пространстве, академический рисунок геометрических тел, архитектурных деталей, частей тела, головы и фигуры человека.
Отработка техники наброска. Рисование интерьера, фрагментов городской среды.
Теория цвета. Академическая живопись. Упражнения на создание образов различных состояний среды.

Знания: владеть основными закономерностями восприятия и построения формы предметов и применение их в рисовании; рисование геометрических тел, предметов быта, труда, культуры; рисование и изучение человека, рисование форм архитектурных сооружений и окружающей среды; закономерности формирования живописного изображения и основы колорита; основы цветовой композиции; законы изображения и выразительные средства живописи; технику и технологию живописи, основ построения пространства, объема, колорита
Умения: освоить рисунок с последовательным усложнением заданий, построить формы предметов, живой и мертвой натуры, светотеневой и тональный рисунок

ПК 3.1.6.

ОПД 09

Макетирование
Приемы и методы работы с материалами в процессе макетного моделирования.
Упражнения, направленные на освоение методов разработки и создания моделей.

Знания: владеть приемами пластической проработки поверхности и ее трансформации в объемные элементы; основные понятия композиционного построения и моделирования предметно-пространственной среды.
Умения: владеть общими приемами макетирования; моделировать различные геометрические тела; макет на разных стадиях проектирования, применение различных материалов, виды покрытий;
владеть техникой и навыками объемного моделирования средовых объектов и их элементов

ПК 3.2.6.

ОПД 10

История архитектуры
Особенности архитектуры как искусства и ее историческое развитие.
Этапы развития начиная с первобытного общества и зарождения архитектуры, древних цивилизаций, средних веков до конца ХХ столетия.
Стили, направления, основные тенденции зодческого искусства

Знания: иметь представление о формировании основных архитектурных стилей различных эпох, начиная с Древнего мира до наших дней; о периодизации истории архитектуры; об основных шедеврах архитектуры, созданных людьми на протяжении веков;
об основных мировых религиях, как факторе, влияющем на формирование архитектуры.
Умения: проводить архивные и библиографические исследования;
проводить критический анализ архитектурных произведений;
использовать знания по истории архитектуры для овладения методами архитектурного анализа

БК 1
ПК 3.2.4.

ОПД 11

Основы рыночной экономики
Экономика и ее основные проблемы. Микроэкономика. Ресурсы. Современное состояние экономики и проблемы перехода Республики Казахстан к рынку. Рыночный механизм и принципы его функционирования. Основы маркетинга и менеджмента.
Механизмы рыночного ценообразования. Конкуренция.
Международное разделение труда. Мировой рынок товаров, услуг и валют. Основы бизнес

Знания: применять предмет и структуру современной экономической теории, ее функции; методологию и инструменты экономического анализа; поведенческие и институциональные предпосылки экономического анализа; этапы становления экономической теории.
Умения: выделять круг проблем, составляющих предмет экономической теории; разграничивать позитивный и нормативный анализ базовых экономических проблем;
применять методы и инструменты экономической теории в ходе анализа базовых экономических проблем.

БК 5
ПК 3.1.5.
ПК 3.1.7

ОПД 12

Технология и организация строительного производства и охрана труда:
основные положения строительного производства: особенности строительного производства, строительные работы, геодезическое обслуживание строительства и организация труда; технология строительного производства; геодезические работы, организация строительного производства: проектирование производства работ и организации строительства, основы поточной организации строительного производства; календарное и сетевое планирование, контроль за качеством строительства. Воздействие негативных факторов на человека; идентификация травмирующих и вредных факторов; методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов, кобиозащитная техника; производственная санитария, правовые нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии; материальные затраты на охрану труда; особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, меры и средства пожаротушения. Способы оказания первой (доврачебной) помощи при несчастных случаях

Знания: использовать перечень строительной документации на объекте строительства; технологию и организацию строительного производства; общие сведения о производственной санитарии; техника безопасности; основы электробезопасности; общие сведения о пожарной безопасности
Умения: осуществлять производство строительно-монтажных работ в соответствии с проектом, рабочими чертежами, требованиями нормативных документов; контролировать технологическую последовательность производства работ, выполнять замеры и расчет объемов строительно-монтажных работ; внедрять инновационные технологии, методы и приемы производства строительно-монтажных работ.
Соблюдать технику безопасности;
соблюдать электробезопасность;
оказать помощь при производственной травме;
соблюдать пожарную безопасность

БК 4
ПК 3.1.7

СД 00

Специальные дисциплины

СД 01

Черчение и начертательная геометрия:
Основы черчения и начертательной геометрии. Графическое оформление чертежей. Основы начертательной геометрии и проекционное черчение. Точка и прямая. Плоскость. Способы преобразования проекций. Аксонометрические проекции. Поверхности и тела. Пересечение поверхностей геометрических тел плоскостями. Теория теней и перспективы.

Знания: владеть линиями чертежа и правилами выполнения надписей на чертежах; основы начертательной геометрии и проекционное черчение,
Умения: составлять рабочие эскизы, сборочные чертежи; вычерчивать планы и разрезы здания; разрабатывать генплан.

БК 7
ПК 3.1.2
ПК 3.1.4
ПК 3.2.2.

СД 02

Строительное черчение и архитектурная графика
Общие сведения об архитектурной графике. Роль графики в архитектурном проектировании.
Иллюстративное черчение: виды и средства изображения. Линейная графика. Освоение техники линейной графики на фрагментах антуража и стаффажа.
Техника черно-белой и цветной отмывки. Отмывка фасада архитектурного сооружения
Общие сведения об архитектурно-строительных чертежах; чертежи планов, разрезов и фасадов на стадии рабочего чертежа. Архитектурно-конструктивные узлы. Условные обозначения.
Понятие о ГОСТах, ЕСКД и СниП.

Знания: владеть основами теории архитектурной графики; правила компоновки и оформления чертежей; методику выполнения архитектурно-строительных чертежей на разных стадиях проектирования; законы, методы и приемы проецирования, выполнения перспективных проекций, построения теней на ортогональных, аксонометрических и перспективных проекциях;
Умения: выполнять все виды архитектурно-строительных чертежей на разных стадиях проектирования; строить и выполнять перспективные и аксонометрические проекции зданий, комплексов, выполнять отмывку и различные виды покраски чертежей; строить тени на ортогональных чертежах, аксонометрических и перспективных проекциях; решать несложные композиционные задачи при построении архитектурных объектов; владеть различными видами архитектурной графики; владеть шрифтами, уметь компоновать надписи на чертежах

БК 5
ПК 3.1.2
ПК 3.1.4

СД 03

Планировка и благоустройство городов.
Градостроительство, его основные задачи; система расселения; градообразующие факторы; функциональная организация и планировочная структура территории населенных мест; система учреждений обслуживания; сеть улиц и дорог; площади; планировочная структура жилых районов и микрорайонов; учреждения и предприятия обслуживания; жилая застройка; санитарно-технические требования, предъявляемые к застройке; экономика жилой застройки; местная улично-дорожная сеть.

Знания: представлять структуру селитебной территории;
- классификацию населенных мест
Умения:
выбирать территории для строительства новых и расширения существующих населенных мест;
- рассчитывать технико-экономические показатели;
- озеленять и благоустраивать жилые районы, микрорайоны.

БК 1
ПК 3.2.5.

СД 04

Архитектурно-дизайнерское проектирование
Общие сведения об архитектурном проектировании и организации проектного дела, связь с окружением. Основные концепции архитектурного формообразования. Проектирование и конструирование объемных композиций и малых архитектурных объемов с минимальной функцией различного функционального назначения, в разработке которых обучающийся обязан освоить все стадии проектирования: от эскиза, рабочих чертежей, демонстрационного материала до исполнения моделей. Проекты малоэтажных индивидуальных, многоэтажных жилых домов; общественных зданий зального типа. Технико-экономические показатели, влияние природно-климатических условий

Знания: использовать типологию гражданских зданий; современный опыт проектирования; основы организации градостроительных объектов; различные методы и средства архитектурного проектирования; проблемы современной архитектурной практики; общие закономерности композиционного построения объектов архитектуры и других видов искусства
Умения:
проводить предпроектный анализ; грамотно изобразить архитектурный замысел в чертеже, архитектурном рисунке и эскизе;
выполнять макеты архитектурных объектов; разрабатывать проект на разных стадиях, применять СНИиП и ГОСТы.

БК1
БК 2
ПК 3.1.3
ПК 3.2.4
ПК 3.2.6.

СД 05

Архитектурное материаловедение
Введение в архитектурное материаловедение, основы архитектурного материаловедения – классификация, основные свойства строительных материалов и изделий и оценка их качества; природные строительные материалы и изделия. Новое в науке о строительных материалах и изделиях. Строительные материалы и архитектурное творчество – методические основы рационального выбора и применения строительных материалов и изделий; опыт применения строительных материалов и изделий: для несущих и ограждающих конструкций зданий, для наружной и внутренней отделки зданий и сооружений; для ландшафтной архитектуры и дорожного строительства; для реставрации памятников архитектуры.

Знания: представлять основные конструктивные системы зданий, конструктивные элементы, составляющие здание или их отдельные части, их назначение и взаимосвязь;
- методы определения размеров элементов конструкций по найденным в ходе расчетов внутренним усилиям;
- строительные нормы и правила (СНиПы) на проектирование зданий и сооружений, конструктивных элементов из различных строительных материалов и оснований;
- строительные материалы и область их применения.
Умения: применять строительные материалы и изделия из стекла и других минеральных расплавов;
- использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК 3.2.3.
ПК 3.2.4

СД 06

Архитектурные детали
Основы конструирования и моделирования мебели жилых помещений;
разработка отдельных узлов и деталей;
выполнение практических занятий, направленных на развитие понимания гармонии внутреннего пространства связанных с его функциональным назначением

Знания: владеть особенностями композиционного формирования дизайна интерьера; приемы решения внутреннего пространства; пластика, материал, цвет и свет, как основные средства решения ограждающих поверхностей интерьера; функционально-пространственную основу организации интерьера.
Умения: особенности композиционного формирования дизайна интерьера; приемы решения внутреннего пространства; пластика, материал, цвет и свет, как основные средства решения ограждающих поверхностей интерьера; функционально-пространственную основу организации интерьера

ПК 3.1.3
ПК 3.2.4

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПП 00

Профессиональная практика

ПП 01

Практика по черчению
Приобрести умения и навыки в использовании чертежных инструментов и принадлежностей для вычерчивания изображений.

Умения: составлять рабочие эскизы, сборочные чертежи; вычерчивать планы и разрезы здания; разрабатывать генплан
Навыки владение основами начертательной геометрии и проекционное черчение.

ПК 3.1.2 ПК 3.1.4
ПК 3.2.2

ПП 02

Ознакомительная практика
Ознакомиться с исторической городской средой, современными градостроительными решениями

Умения: выполнять по памяти эскизы архитектурных памятников, оформлять альбомы.
Навыки: использование стилей и направления в искусстве и архитектуре

БК 1
ПК 3.2.4

ПП 03

Практика по специализации
Изучить и освоить приемы основных видов архитектурной ручной графики, черно-белой и цветной отмывки

Умения: средствами ручной графики выявлять архитектурные объемы, антураж, стаффаж.
Навыки: использования различных методов и средств архитектурной подачи объема;

ПК 3.1.2
ПК 3.1.4

ПП 04

Практика по рисунку
Закрепить умения и навыки свободного владения рисунком

Умения: изобразить формы предметов, живой и мертвой натуры, светотеневой и тональный рисунок, работать в различных живописных техниках.
Навыки рисование форм архитектурных сооружений и окружающей среды; закономерности формирования живописного изображения и основы колорита; технику и технологию живописи, основ построения пространства, объема, колорита.

ПК 3.1.6.

ПП 05

Макетная
Закрепить умения и навыки выполнения операций выполнения макета, подбора материала для его изготовления в соответствии с характером изготовляемого макета

Умения: применение различных материалов, виды покрытий; владеть техникой и навыками объемного моделирования средовых объектов и их элементов.
Навыки: иметь основные понятия моделирования предметно-пространственной среды.

ПК 3.2.6.

ПП 06

Геодезическая:
теодолитные работы – измерение горизонтальных и вертикальных улов, азимутов. Нивелирные работы – нивелирование точек теодолитного хода, нивелирование трассы, построение поперечных профилей. Расчеты существующих, проектных и рабочих отметок

Умения: определять отсчеты по приборам; заполнять угломерный и нивелирный журналы и обрабатывать их; построить продольный профиль и проектировать на профиле; построить нивелирный план; выносить с проекта заданные углы, длины линий, отметки в натуру; разбираться в исполнительных чертежах; оформлять геодезические разбивочные работы; задавать уклоны на местности.
Навыки: проверки инструментов; теодолитной съемки; нивелирования вершин теодолитного хода, трассы, поверхности по квадратам; высотной разбивки сооружений;

ПК 3.2.5.

ПП 07

Обмерная практика Ознакомиться
С техникой обмеров, научиться составлять кроки по обмерам зданий и сооружений. Научиться выполнять чертежи проекций по срокам

Умения: выполнять кроки, эскизы и чертежи.
Навыки: владеть приемами и методами обмера архитектурных объемов и интерьеров, правила оформления архитектурных чертежей.

ПК 3.1.4.
ПК 3.2.5.

ПП 08

Практика по компьютерной графике. Выработка умений и навыков по компьютерной графике: система рисования шрифтов, создание образов и шрифтовых композиций. Разработка перспективных рисунков и образов, Обработка навыков работы с профессиональными программными пакетами

Умения: самостоятельно подбирать и использовать соответствующее программное обеспечение для создания графических проектов;
Навыки: владеть базовыми основами компьютерной графики;

ПК 3.2.4
ПК 3.2.7

ПП 09

Архитектурное проектирование
Заключительная, стадия архитектурного проектирования, во время которой производится доработка чертежей и архитектурная подача проекта.

Умения: осуществлять процесс проектирования; выполнять графическую часть проекта, оригиналы или отдельные элементы проекта в натуре на высоком художественном уровне; работа с нормативными документами, технологической документацией, со справочной литературой и чтение чертежей и схем в соответствии с ЕСКДВ
Навыки: выполнять все виды архитектурных чертежей на разных стадиях проектирования; правила компоновки и оформления чертежей; строить и выполнять перспективные и аксонометрические композиционные задачи при построении архитектурных объектов; разрабатывать по эскизам архитектора отдельные элементы проектов зданий и сооружений малых форм;

ПК 3.1.3
ПК 3.2.4
ПК 3.2.6

ПО 00

Производственное обучение

ПО 01

Производственно-технологическая практика
Ознакомление: со структурой управления проектной организацией; с процессом проектирования зданий и сооружений начиная от эскиза до выполнения рабочих чертежей; с порядком согласования и утверждения архитектурно-дизайнерских проектов на всех стадиях. Закрепление и углубление знаний, полученных при изучении специальных предметов и приобретение практических навыков работы по специальности в реальных условиях проектной организации.

Умения: выполнять работы в пределах полученной рабочей профессии, а при соответствующей подготовки и по смежным профессиям; свободно читать проектную документацию и пользоваться ей при выполнении разбивочных и строительных работ;
Навыки: применять рабочие чертежи, сметы, проект производства работ, их использование инженерно- техническими работниками и бригадами для организации и контроля работ, оформления заявок; техническую документацию, оформляемую при производстве работ

БК 1
БК 2
БК 4
БК 6
БК 7
ПК 3.1.1
ПК 3.2.1
ПК 3.2.4
ПК 3.2.5
ПК 3.2.6
ПК 3.2.7

ПО 01

Преддипломная:
Ознакомление с архитектурно-проектной организацией. Изучение системы планирования, организации и выполнения проектных работ в рыночных условиях. Работа - дублирование инженерно-технических работников и служб проектной организации. Изучение работы основных отделов организации. Ознакомление с отчетной документацией. Сбор материала для дипломного проектирования и его анализ.

Умения: выполнять, оформлять комплектовать чертежи. разработки, проектную документацию.
Навыки: использовать документацию архитектурно-проектных работ; порядок оформления заказов на проектные работы; порядок сдачи работ заказчику.

БК1
БК 2
БК 4
БК 6
БК 7
ПК 3.1.1
ПК 3.2.1
ПК 3.2.4
ПК 3.2.5
ПК 3.2.6
ПК 3.2.7

Примечание: Таблица 1 Базовые компетенции

Код компетенции

Базовые компетенции

БК 1

БК 2

БК 3

БК 4

БК 5

БК 6

БК 7

- Иметь представление о современном мире как духовной, культурной, интеллектуальной и экологической целостности, осознавать себя и свое место в современном обществе.
- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- Знать основы конституции РК, обладать экологической, правовой, информационной и коммуникационной культурой, элементарными умениями общения на государственном и иностранном языках;
- Быть способным научно организовать свой труд, готовым к применению информационно-коммуникационных технологий в сфере профессиональной деятельности.
- Быть способным к осмыслению жизненных явлений, самостоятельному поиску истины, самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности.
- Проявлять готовность к кооперации, к установлению контактов, коммуникативные способности, корпоративность.
- Проявлять готовность к постоянному повышению образовательного и профессионального уровня, потребность в актуализации и реализации своего личностного потенциала, способность к самостоятельному приобретению новых знаний и умений, способность к саморазвитию

Таблица 2 Профессиональные компетенции

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

3 Специалист среднего звена

3.1 141801 3 – Чертежник;

ПК 3.1.1 Владеть методами и средствами выполнения чертежно-конструкторских работ;
ПК 3.1.2 Владеть основами технического черчения;
ПК 3.1.3 Владеть основами композиции и свойствами объемно-пространственных форм;
ПК 3.1.4 Стандартами, техническими условиями и инструкциями по оформлению чертежей и другой конструкторской документации;
ПК 3.1.5 Определять объемы строительных работ по рабочим чертежам;
ПК 3.1.6 Владеть методами построения пространственных структур и теней.;
ПК 3.1.7 Владеть основами экономики, организации труда и организации производства;

3.2 141802 3 – Техник-проектировщик

ПК 3.2.1 Владеть способами проектирования и порядком проведения технико-экономических расчетов;
ПК 3.2.2 Владеть методами выполнения чертежных и графических работ;
ПК 3.2.3 Определять виды и свойства применяемых строительных материалов и конструкций;
ПК 3.2.4 Использовать передовой отечественный и зарубежный опыт внедрения технической эстетики;
ПК 3.2.5 Пользоваться графической документацией (топографические планы, карты, аэроснимки) при архитектурном проектировании.
ПК 3.2.6 Владеть методами плоскостного и объемного проектирования;
ПК 3.2.7 Пользоваться методами компьютерного проектирования, ориентироваться в компьютерном обеспечении.

Приложение 299       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 - Сельское хозяйство ветеринария
и экология
Специальность: 1501000 - Техническое обслуживание и ремонт
сельскохозяйственной техники
Квалификация: 150101 2 – Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
               150102 2 – Мастер по эксплуатации и ремонту машин и
               механизмов

                                       Форма обучения: очная
                                Нормативный срок обучения: 10 месяцев
                                 на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

Из них

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



316

236

ОГД.01

Профессиональный казахский (руский) язык

+

1

72

72

1

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

1

64

64

1

ОГД.03

История Казахстана

1

80

80

1

ОГД.04

Физическая культура

+


100

100

1,2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

5

240

150

90

ОПД.01

Черчение

+

1

32

4

28

1

ОПД.02

Основы электротехники

+

1

40

24

16

1

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение

+

1

44

30

14

1

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

36

26

10

1

ОПД.05

Охрана окружающей среды

+

1

48

36

12

1

ОПД.06

Технология механизированных работ

+

1

40

30

10

СД. 00

Специальные дисциплины



290

174

96

20

Квалификация: 150101 2 – Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства








СД. 01

Устройство тракторов

+

2

62

40

22

1,2

СД. 02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства

+

2

70

50

20

1,2

СД. 03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

2

66

26

20

20

1,2

СД. 04

Правила дорожного движения

+

2

52

30

22

СД.05

Основы агрономии



1

40

28

12

1,2

СД. 00

Специальные дисциплины



290

158

92

20

128

Квалификация: 150102 2 – мастер по эксплуатации и ремонту машин и механизмов








СД. 01

Тракторы и автомобили

+

1

68

44

24

1,2

СД. 02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства

+

2

98

44

34

1,2

СД. 03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

1

70

34

16

20

1,2

СД. 04

Слесарно-ремонтное дело

+

1

54

36

18

1,2

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования










ДОО. 01

Дисциплины, определяемые организацией образования



54

54

2

ПП.00

Профессиональная практика



420


1,2

ПП.01

Учебная практика



144


1,2

ПП.02

Производственно-технологическая практика



276


2

ПА. 00

Промежуточная аттестация



72


2

ИА. 00

Итоговая аттестация:



36



ИА 01

Итоговая аттестация



24



ИА 02
ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение



1440



К

Консультации





100



Ф

Факультативные занятия



100




Всего:



1656



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 300       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования:1500000 - Сельское хозяйство ветеринария
и экология
Специальность: 1501000 - Техническое обслуживание и ремонт
сельскохозяйственной техники
Квалификация: 150101 2 – Тракторист-машинист сельскохозяйственного
производства
               150102 2 – Мастер по эксплуатации и ремонту машин и
               механизмов

                                   Форма обучения: дневная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

Из них

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины



1448

1144

304

ООД. 01

Казахский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 02

Русский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 03

Иностранный язык

2

72

72

1,2

ООД. 04

История Казахстана

+


116

116

3

ООД. 05

Всемирная история


+

52

52

1,2

ООД. 06

Обществознание


+

58

58

1

ООД. 07

Математика

+

2

144

144

1,2

ООД. 08

Информатика


+

1

72

40

32

3

ООД. 09

Физика

+

2

144

86

58

1,2

ООД. 10

Химия


+

2

78

58

20

3

ООД.11

Биология


+

56

48

8

1

ООД.12

География


+

40

40


ООД.13

Начальная военная подготовка

+

140

110

30

1,2,3,4

ООД.14

Физическая культура



156

156

1,2,3

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



284

284

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

72

72

3,4

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

72

72

3,4

ОГД.04

Физическая культура

+


140

140

3,4,5,6

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

4

256

150

106

ОПД.01

Черчение

+

1

44

4

40

2

ОПД.02

Основы электротехники

+

1

40

24

16

2

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение

+

1

44

30

14

2

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

36

26

10

1

ОПД.05

Охрана окружающей среды

+

1

48

36

12

5

ОПД.06

Технология механизированных работ

+

44

30

14

5

СД. 00

Специальные дисциплины

8

600

328

252

20

Квалификация: 150101 2 – тракторист-машинист сельскохозяйственного производства








СД.01

Устройство тракторов

+

2

180

90

90

3,4,5,6

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства

+

2

150

70

80

4,5,6

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

2

140

80

40

20

4,5,6

СД.04

Правила дорожного движения

+

2

70

44

26

6

СД.05

Основы агрономии

+

60

44

16

4

СД. 00

Специальные дисциплины



600

322

258

20

150102 2 – мастер по эксплуатации и ремонту машин и механизмов








СД.01

Тракторы и автомобили

+

1

150

80

70

3,4,5,6

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства

+

2

168

90

78

4,5,6

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

1

120

80

40

5,6

СД.04

Слесарно-ремонтное дело

+

1

162

72

70

20

4,5,6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования










ДОО. 01

Дисциплины, определяемые организацией образования



76

76

5

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1404




Учебная практика



828




2,3,4,5

Производственно-технологическая практика



576


5,6

ПА 00

Промежуточная аттестация



216


2,4,6

ИА 00

Итоговая аттестация:



36



ИА 01

Итоговая аттестация



24


6

ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12


6

Итого на обязательное обучение



4320



К

Консультации





300



Ф

Факультативные занятия



296




Всего:



4960



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 301       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

   Типовые образовательные учебные программы технического
     и профессионального образования по специальности:
        1501000 - Техническое обслуживание и ремонт
              сельскохозяйственной техники

   Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
        профессиональной практике (повышенный уровень)
   150101 2 – Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
   150102 2 – Мастер по эксплуатации и ремонту машин и механизмов

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский язык)
Роль профессионального языка. Терминология по специальности. Синтаксис казахского (русского) языка. Техника чтения и перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов.
Составление рассказов и диалогов по текстам, ориентированным на будущую специальность.
Роль профессионального языка. Терминология по специальности. Синтаксис казахского (русского) языка. Техника чтения и перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов.
Составление рассказов и диалогов по текстам, ориентированным на будущую специальность.

Знания: государственный, русский языки и владеть лексическим и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности.
Умения: грамотно использовать профессиональную лексику; применять знания казахского и русского языков в своей профессиональной деятельности.

БК 1-5

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык
Основы делового языка по специальности, профессиональная лексика, фразеологические обороты и термины. Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение, развитие речи.

Знания: 
лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения.
Умения:
читать и переводить (со словарем) тексты профессиональной направленности, использовать грамматический минимум

БК 1-5

ОГД. 03

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалистов.
Формирование здорового образа жизни. Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры. Основы физического и спортивного совершенствования. Профессиональная прикладная физическая подготовка.

Знания:
основы здорового образа жизни; иметь представление о роли физической культуры в профессиональном и социальном развитии человека;
Умения:
использовать полученные знания для укрепления здоровья, для достижения жизненных и профессиональных целей, добиваться физического совершенствования.

БК 1-5

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Черчение 
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.
Чтение сборочных чертежей и схем.

Знания:
- понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций
Умения:
- выполнять надписи, вычерчивания контуров, читать сборочные чертежи и схемы, выполнять геометрические построения, пользование стандартами при оформлении чертежей;
- выполнять техническое рисование, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК 1,
БК 3,
БК 5,
ПК 2.1.1.

ОПД.02

Основы электротехники
Основы электротехники. Применение электрической энергии на тракторах и комбайнах. Система зажигания от магнето высокого напряжения. Генераторы. Электрический пуск двигателей внутреннего сгорания. Электрическое освещение и вспомогательное оборудование тракторов и комбайнов. Схема электрооборудования тракторов и комбайнов.

Знания:
- общего устройства, принципов работы, конструкции и характеристики электрооборудования, аккумуляторов, генераторов, реле-генераторов, стартеров, приборов систем зажигания;
- правил подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатации, правил ТО и ремонта;
- правил проверки технического состояния электрооборудования;
- правил хранения и ухода за электрооборудованием автомобилей и тракторов.
Умения:
- проверять техническое состояние электрооборудования автомобилей и тракторов;
- определять и устранять неисправности электрооборудования автомобилей и тракторов;
- осуществлять эксплуатацию и техническое обслуживание электрооборудования;
- регулировать углы опережения зажигания;
- устранять неисправности электрических цепей.

БК 2,
БК 3,
БК 5,
ПК 2.1.3;
ПК 2.1.5.

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение
Строение и свойства металлов. Общие сведения о металлах и сплавах. Производство черных и цветных металлов. Сплавы железа с углеродом и методы изменения их свойств. Цветные металлы и сплавы, порошковые материалы, коррозия металлов. Литейное производство. Обработка металлов давлением. Сварочное производство. Основы слесарной обработки металлов. Основные сведения о металлорежущих станках. Обработка металлов.

Знания:
- свойства металлов, их классификации, методов их испытания;
- перспектив развития производства чугуна, разницы между белым и серым чугуном, области применения белых и серых чугунов;
- сущности процессов получения стали;
- особенностей производства цветных металлов и необходимости их обогащения;
- свойства и области применения меди и алюминия;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристику;
- о превращениях, протекающих в железоуглеродистых сплавах при их медленном охлаждении;
- разницы в структуре белых и серых чугунов;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристика;
- классификации легированных конструкционных сталей и их маркировки;
- классификации инструментальных сталей, их значения, условий работы инструментов, значение, свойств легирующих элементов;
- разницы в структуре чугунов;
- свойства, маркировки по ГОСТу и области применения;
- основных видов термической, химико-термической обработки металлов;
- видов сплавов цветных металлов, легких сплавов, порошковых материалов, антифрикционных сплавов.
Умения:
- определять металлы по их свойствам;
- объяснять необходимость подготовки исходных материалов к плавке, писать основные реакции, протекающие в доменной печи;
- устанавливать зависимость между количеством и формой углерода и свойствами чугуна;
- объяснять принципы выбора наиболее экономически выгодного способа получения стали;
- объяснять необходимость комплексного обогащения руд цветных металлов;
- писать и расшифровывать марки меди и, исходя из состава, указывать ее свойства и применение;
- объяснять причины вторичной кристаллизации в железоуглеродистых сплавах;
- устанавливать разницу всех свойств и область их применения исходя из структуры белых и серых чугунов и т.д.

БК 5,
ПК 2.1.3;

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности:
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;
мероприятия по охране труда;
техника безопасности: виды, средства, меры предупреждения.

Знания:
- общих сведений о производственной санитарии;
- техники безопасности;
- основ электробезопасности;
- общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
- соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
- соблюдения электробезопасности;
- оказания помощи при производственной травме;
- соблюдения пожарной безопасности.

БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 2.1.5.

ОПД.05

Охрана окружающей среды
Основы экологии: понятие об экологии, экологические факторы и организмы. Популяция, биоценоз, экосистема. Биосфера и человек. Агробиоценозы. Охрана окружающей природной среды и рациональное использование природных ресурсов. Современные проблемы охраны окружающей среды в сельскохозяйственном производстве. Охрана атмосферного воздуха, земель и недр, водных ресурсов, растительного и животного мира. Организация охраны окружающей природной среды в РК. Международное сотрудничество.

Знания:
- понятия об экологии;
- о структуре современной экологии;
- истории развития экологии;
- об аутэкологии, демэкологии, синэкологии и биосфере;
- об экологических факторах и их классификации;
- о факторах среды; популяции, сообществе и биоценозе;
- об экологических системах и их классификации;
- о биогеохимических циклах;
- об экологических сукцессиях;
- об учении В. И. Вернадского о биосфере;
- о функциях живого вещества в биосфере;
- о биогеохимическом круговороте основных химических элементов;
- о биотехносфере и ноосфере;
об эволюции биосферы.
Умения:
- решать экологические проблемы природоохранной деятельности, агроэкологии;
- определять: биогеохимические круговороты основных химических элементов, экологические факторы и их влияние на живые организмы, продуктивность экосистем,
- проводить мероприятия по природоохранной деятельности;
- применять нормативные документы по охране окружающей среды.

БК 2,
БК 5;
ПК 2.1.2.;
ПК 2.1.4.

ОПД. 06

Технология механизированных работ
Комплектование агрегатов. Производительность сельскохозяйственных агрегатов. Диспетчерская служба. Способы движения агрегата. Технология вспашки. Технологии подготовки и внесения удобрений, боронования и лущения стерни, сплошной культивации, посева, посадки картофеля, рассады, уборки трав на сено, картофеля, овощей. Обработка междурядий. Силосование кормов. Ознакомление с технологическими картами.

знания:
производственные операции и урожайность сельскохозяйственных культур. Общую классификацию сельскохозяйственных агрегатов. Эксплуатационные показатели и свойства сельскохозяйственных машин. КПД агрегатов. Режимы работы и скорости движения агрегатов. Определение производительности агрегатов. Пути повышения производительности МТА. Эксплуатационные затраты и пути снижения. Определение расхода топлива МТА. Технического нормирования механизированных работ, виды транспортных средств.
умения:
готовить и вносить удобрения. Соблюдать агротехнические требования по уходу сельскохозяйственных культур, к агрегатам, уборке сельскохозяйственных культур, комплектовать агрегаты и готовить их к уборке сельскохозяйственных культур.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 2.1.3.;
ПК 2.1.5.;
ПК 2.1.6.

СД. 00

Специальные дисциплины

150101 2 – Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

СД.01

Устройство тракторов
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система связки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, техническое обслуживание тракторов.

Знания: Классификацию тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора. Основные части тракторов и автомобилей. Классификацию двигателей, основные механизмы и системы двигателей, их назначение. Технические характеристики двигателей. Понятие о рабочих циклах двигателей. Устройство и работу основных механизмов и систем двигателя, назначение деталей, материалы обработки. Устройство, основные неисправности систем и механизмов двигателя, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, способы их устранения.
Умения: разбирать и собирать, выполнять регулировку основных механизмов двигателя, ведущего моста, находить и исправлять неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 2.1.3.

СД. 02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства
Почвообрабатывающие машины и орудия, посевные и посадочные машины. Машины для внесения удобрения. Машины для химической защиты растений. Машины для заготовки кормов. Зерноуборочные машины. Кукурузоуборочные машины. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки клубнеплодов, корнеплодов и прядильных культур. Машины для уборки овощей и механизации работ в садах и виноградниках.
Машины и орудия для лесоводства. Машины для мелиоративных и землеройных машин. Машины для орошения. Погрузочно-разгрузочные машины и транспортные средства. Общие сведения о фермах и животноводческих комплексах. Механизация ферм и животноводческих комплексов. внутрифермский транспорт. Механизация приготовления кормов. Механизация доения коров и первичной обработки молока. Комплексная механизация производственных процессов в животноводстве.

Знания:
технику безопасности;
агротехнические требования, назначение, устройство и принципы работы, технические характеристики сельскохозяйственных машин;
правила технического обслуживания машин, назначение сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства;
общее устройство, работу, классификацию сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства
Умения:
подготавливать сельхозмашины и оборудование для животноводства к работе в соответствии с агротехническими требованиями, выполнять установку, регулировку, подготовку, настройку, технический уход за сельскохозяйственными машинами и оборудованиями для животноводства.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 2.1.2.;
ПК 2.1.4.;
ПК 2.1.6.

СД. 03

Техническое обслуживание и ремонт машин
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система смазки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, техническое обслуживание тракторов.
Капитальный ремонт машин и оборудования: общие сведения о ремонте, дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Ручная и механизированная сварка, пайкосварка, наплавка. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования: несущих конструкций, каркасов и кабин, блок-картеров, головок цилиндров, корпусных деталей и кожухов, деталей цилиндропоршневой группы, кривошипно-шатунных и газораспределительных механизмов насосов, фильтров, радиаторов и турбокомпрессоров, топливной и гидравлической аппаратуры. Капитальный ремонт аккумуляторов и электрооборудования. Восстановление валов, катков, роликов, ступиц, дисков, шестерен, подшипников качения, ведущих колес и звеньев гусениц, рессор, деталей рулевого управления и передних мостов, цилиндров, гидросистем. Восстановление сельхозмашин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт холодильных установок, пастеризаторов и сепараторов, оборудования для стрижки овец. Ремонт электродвигателей и низковольтной пускозащитной аппаратуры оборудования животноводческих ферм.

Знания:
Классификацию тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора. Основные части тракторов и автомобилей. Классификацию двигателей, основные механизмы и системы двигателей, их назначение. Технические характеристики двигателей. Понятие о рабочих циклах двигателей. Устройство и работу основных механизмов и систем двигателя, назначение деталей, материалы обработки. Устройство, основные неисправности систем и механизмов двигателя, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, способы их устранения. Общее устройство, принципы работы, правила подготовки, проверки электрооборудования транспортных средств, трансмиссии и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.
Умения:
производить сборку, разборку и регулировку основных механизмов двигателя, ведущего моста, находить и исправлять неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования. Выполнять техническую диагностику и планово-предупредительную систему ТО, контрольное и ежедневное техническое обслуживание.
Проводить восстановление и ремонт деталей пластической деформацией и дополнительными ремонтными деталями с применением полимерных материалов.

БК 1-9
ПК 2.1.4.;
ПК 2.1.5.;
ПК 2.1.12.;
ПК 2.1.13

СД. 04

Правила дорожного движения
Общие положения. Основные понятия и термины обязанности водителей, пешеходов и пассажиров. Дорожные знаки. Дорожная разметка и ее характеристика. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств, регулирование дорожного движения, проезд перекрестков, пешеходных переходов, остановок транспортных средств общего пользования и железнодорожных переездов. Особые условия движения,
Перевозка людей и грузов, технический осмотр транспортных средств, дорожные, номерные и опознавательные знаки обязанности должностных лиц автотранспортных и других организаций по обеспечению безопасности дорожного движения. Движение в колонне.

Знания:
- правил поведения всех участников движения: пешехода, пассажира, водителя автотранспорта;
- дорожных, номерных и опознавательных знаков, обязанностей всех участников движения.
Умения:
- соблюдения правил поведения всех участников при организации, регулировке движения,
- создания благоприятных условий для движения.

БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 2.1.1.;
ПК 2.1.3.;

СД. 05

Основы агрономии.
Условия жизни сельскохозяйственных культур и регулирование в земледелии. Почва и ее плодородие. Сорняки, основные меры борьбы с ними. Севообороты и их значение. Обработка почвы. Вредители и болезни сельскохозяйственных культур и основные меры борьбы с ними. Удобрения и их применение. Мелиоративные и противоэрозийные мероприятия. Семена и посев. Зональная система земледелия. Технология возделывания зерновых культур. Технология возделывания зернобобовых культур. Технология возделывания корнеплодов. Технология возделывания картофеля. Технология возделывания масличных культур. Кормовые сеянные травы. Сенокосы и пастбища. Технология выращивания овощных и плодовых культур.

Знания:
Закон РК «О земле»; о роли растений в жизни человека, их классификацию, размножение и необходимые условия для развития; о почве, ее плодородии, механическом составе и физических свойствах; о вредителях и болезнях, о мерах борьбы с ними; о севообороте и его значении; значение удобрений, влиянии их на урожайность сельскохозяйственных культур; приемы основной и подпосевной обработок почвы, качества и требования к обработке почвы, требования к качеству семян, способы посева, преимущества и недостатки способов посева; о мелиоративных мероприятиях; морфологическое строение культур и их биологические особенности.
Умения:
Различать растения по семействам, условиям жизни и способам размножения; составлять схему севооборотов; распознавать удобрения внешнему виду, рассчитывать норму внесения удобрений; рассчитывать годность и норму высева семян; составлять технологические карты под сельскохозяйственные культуры.

БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 2.1.1.;
ПК 2.1.3.;

Квалификация: 150102 2 – мастер по эксплуатации и ремонту машин и механизмов

СД.01

Тракторы и автомобили
Общие сведения о тракторах и автомобилях. Основы автомобильных и тракторных двигателей. Двигатели тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Электрическое оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Трансмиссии тракторов, самоходных шасси автомобилей. Ходовая часть и управление автомобилем, трактором и самоходных шасси. Рабочее оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Основы теории тракторов и автомобилей. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобилях.

Знания:
- по классификации тракторов, самоходных шасси и автомобилей по назначению, типу и устройству ходовой части;
- о тяговых классах тракторов;
- основных частях трактора и автомобиля, классификацию двигателей, основных механизмах и системе двигателей, их назначении, кратких технических характеристик двигателей тракторов, автомобилей, о рабочих циклах бензиновых и дизельных двигателей.
- о действительных и теоретических циклах, бензиновых и дизельных двигателей;
- об индикаторных диаграммах;
- о типах кривошипно-шатунных механизмов;
- о силе, возникающей при работе двигателя, силе давления газов и силы инерции, суммарные силы и моменты, действующие на КШМ;
- устройства и работы основных механизмов и систем двигателя, назначения деталей, их материала обработки;
- общее устройство, принцип работы электрооборудования автомобилей и тракторов;
- о правилах подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатации, правил технического обслуживания и ремонта;
-о правилах проверки технического состояния электрооборудования тракторов и автомобилей;
- о назначении, особенности конструкции механизмов трансмиссии и типы;
- типовых кинематических схем, последовательности передачи, их схемах и принципах работы, гидравлических агрегатах трансмиссии, их преимуществ и недостатков, назначения и об общем устройстве трансмиссии;
- о техническом обслуживании (ТО) ходовой части автомобилей и колесных тракторов, принципах работы гусеничного двигателя, ТО ходовой части гусеничного трактора, назначении и конструкции рулевого управления тормозной системы автомобилей и тракторов.
Умения:
- осуществлять процессы впуска, сжатия, сгорания, расширения, выпуска, температуры и давления в конце каждого процесса;
- регулировать влияние различных факторов на индикаторные показатели двигателей;
- находить основные неисправности механизмов двигателя, способы их устранения;
- находить неисправности систем и механизмов двигателя, устранять их и выполнять их регулировку;
- подготовить к эксплуатации приборов и механизмов электрооборудования тракторов и автомобилей;
- проводить ТО, последовательно разбирать и собирать механизмы трансмиссии тракторов и автомобилей;
- выполнять операции ТО за ходовой частью и рулевым управлением, тормозной системой автомобилей и тракторов;
- составлять тяговый баланс тракторов и автомобилей; определять предельные углы подъема и уклона.

БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 2.2.3.; ПК 2.2.5.

СД. 02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства
Почвообрабатывающие машины и орудия, посевные и посадочные машины. Машины для внесения удобрения. Машины для химической защиты растений. Машины для заготовки кормов. Зерноуборочные машины. Кукурузоуборочные машины. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки клубнеплодов, корнеплодов и прядильных культур. Машины для уборки овощей и механизации работ в садах и виноградниках.
Машины и орудия для лесоводства. Машины для мелиоративных и землеройных машин. Машины для орошения. Погрузочно-разгрузочные машины и транспортные средства. Общие сведения о фермах и животноводческих комплексах. Механизация ферм и животноводческих комплексов. внутрифермский транспорт. Механизация приготовления кормов. Механизация доения коров и первичной обработки молока. Комплексная механизация производственных процессов в животноводстве.

Знания:
технику безопасности;
агротехнические требования, назначение, устройство и принципы работы, технические характеристики сельскохозяйственных машин;
правила технического обслуживания машин, назначение сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства;
общее устройство, работу, классификацию сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства
Умения:
подготавливать сельхозмашины и оборудование для животноводства к работе в соответствии с агротехническими требованиями, выполнять установку, регулировку, подготовку, настройку, технический уход за сельскохозяйственными машинами и оборудованиями для животноводства.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 2.2.2.; ПК 2.2.4.; ПК 2.2.6.

СД. 03

Техническое обслуживание и ремонт машин
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система смазки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, техническое обслуживание тракторов.
Капитальный ремонт машин и оборудования: общие сведения о ремонте, дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Ручная и механизированная сварка, пайкосварка, наплавка. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования: несущих конструкций, каркасов и кабин, блок-картеров, головок цилиндров, корпусных деталей и кожухов, деталей цилиндропоршневой группы, кривошипно-шатунных и газораспределительных механизмов насосов, фильтров, радиаторов и турбокомпрессоров, топливной и гидравлической аппаратуры. Капитальный ремонт аккумуляторов и электрооборудования. Восстановление валов, катков, роликов, ступиц, дисков, шестерен, подшипников качения, ведущих колес и звеньев гусениц, рессор, деталей рулевого управления и передних мостов, цилиндров, гидросистем. Восстановление сельхозмашин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт холодильных установок, пастеризаторов и сепараторов, оборудования для стрижки овец. Ремонт электродвигателей и низковольтной пускозащитной аппаратуры оборудования животноводческих ферм.

Знания:
Классификацию тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора. Основные части тракторов и автомобилей. Классификацию двигателей, основные механизмы и системы двигателей, их назначение. Технические характеристики двигателей. Понятие о рабочих циклах двигателей. Устройство и работу основных механизмов и систем двигателя, назначение деталей, материалы обработки. Устройство, основные неисправности систем и механизмов двигателя, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, способы их устранения. Общее устройство, принципы работы, правила подготовки, проверки электрооборудования транспортных средств, трансмиссии и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.
Умения:
производить сборку, разборку и регулировку основных механизмов двигателя, ведущего моста, находить и исправлять неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования. Выполнять техническую диагностику и планово-предупредительную систему ТО, контрольное и ежедневное техническое обслуживание.
Проводить восстановление и ремонт деталей пластической деформацией и дополнительными ремонтными деталями с применением полимерных материалов. Применять электрофизическую и слесарно-механическую обработку восстанавливаемых деталей.

БК 1-9
ПК 2.2.4.;
ПК 2.2.5.;
ПК 2.2.2.;
ПК 2.2.3

СД. 05

Слесарно-ремонтное дело
Слесарное дело, техника измерений, заправка инструментов, разметка, рубка металлов, правка и гибка, резание металлов, отливание металлов, сверление, зенкование, развертывание, нарезание резьбы, клепка, шабрение и притирка, паяние, лужение, заливка, запрессовка и выпрессовка.
Ремонтное дело, ремонт КШМ, ГРМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, выгружного устройства, площадки водителя, транспортеров, элеваторов и цепей. Сборка, обработка, регулировка и испытание двигателя после ремонта, ведущего и ведомого мостов колес.
Ремонт почвообрабатывающих, посевных, посадочных, уборочных машин и машин для защиты растений.

Знания: технику безопасности при проведении слесарно-ремонтных работ, способы разметки, рубки металлов, правки и гибки, резания металлов, отливания металлов, сверления, зенкования, развертывания, нарезания резьбы, клепки, шабрения и притирки, паяния, лужения, заливки, запрессовки и выпрессовка. Виды ремонтных работ.
Умения: определять величину и характер износа деталей, применять соответствующие технические средства. Выполнять ремонтные работы, ремонт КШМ, ГРМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, выгружного устройства, площадки водителя, транспортеров, элеваторов и цепей. Проводить сборку, обработку, регулировку и испытание двигателя после ремонта, ведущего и ведомого мостов колес.

БК 1-9
ПК 2.2.4.;
ПК 2.2.5.;
ПК 2.2.2.;
ПК 2.2.1

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО. 00

Производственное обучение

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Учебная практика
В период учебной практики обучающиеся должны ознакомиться с основными технологическими процессами производства в соответствии с получаемой квалификацией.
Базой для проведения практики являются поля, сады, огороды, учебно-производственные мастерские, машинный двор учебно-производственного хозяйства, другие вспомогательные объекты учебного заведения и агроформирования региона.

Умения:
проводить работы при соблюдении норм техники безопасности;
вести журнал наблюдений.
Навыки:
оформления первичной документации

БК 1,
БК 2,
БК 3,
БК 5;
ПК 2.1.3.;
ПК 2.1.5.;

ПП.02

Технологическая практика
Производственная технологическая практика имеет своей задачей ознакомление обучающихся непосредственно на предприятиях с производственными процессами, закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, и приобретение практических навыков по специальности.
Во время производственной технологической практики обучающиеся выполняют соответствующие работы, предусмотренные программой, соблюдают правила внутреннего трудового распорядка, установленного в хозяйстве (предприятии, организации), ведут дневники, выполняют задания.

Умения: организовать производственные процессы; рассчитывать потребности в сырье и вспомогательных материалах; работать на одном из рабочих мест ведущих производственных профессий предприятия
Навыки: по обслуживанию технологического оборудования; по проведению анализов химического состава сырья, готовой продукции.

БК 1,
БК 2,
БК 3,
БК 5;
ПК 2.1.1.;
ПК 2.1.3.;
ПК 2.1.5.;

ПП.03

Преддипломная практика
Квалификационная преддипломная практика предусматривает изучение:
функционирования производства, комплекса мер по выполнению резервов повышения эффективности и производительности труда, а также оборудования, механизации и автоматизации производственных процессов;
мероприятия, проводимые по охране труда и технике безопасности по использованию экологически безопасной технологии производства;
внедрение новых технологии в производство.

Умения: разрабатывать мероприятия по совершенствованию технологических процессов для улучшения качества продукции; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Навыки: оформлять техническую документацию по внедрению технологических процессов и при освоении новых видов продукции.

БК 1,
БК 2,
БК 3,
БК 5;
ПК 2.1.1.;
ПК 2.1.3.;
ПК 2.1.4.;
ПК 2.1.5.;

Примечание: Таблица 1 Базовые компетенции;

Код компетенции

Базовые компетенции (БК)

БК 1

Выполнять правила техники безопасности, пожарной безопасности, производственной санитарии

БК 2

Выполнять профессиональные требования

БК 3

Соблюдать правила дорожного движения

БК 4

Выполнять действия, предусмотренные технологическим процессом

БК 5

Выбирать наиболее рациональные способы и средства осуществления профессиональной деятельности

БК 6

Обновлять знания и практические навыки в течение всей профессиональной деятельности

Таблица 2 Профессиональные компетенции;

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

2. Повышенный уровень

150101 2 – Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

ПК 2.1.1. Организовывать и контролировать работу сельскохозяйственных машин и тракторов;
ПК 2.1.2. Управлять тракторами и сельскохозяйственными машинами;
ПК 2.1.3. Контролировать качество выполняемых работ;
ПК 2.1.4. Производить техническое обслуживание и текущий ремонт техники, регулировку и наладку механизмов и систем двигателей;
ПК 2.1.5. Соблюдать агротехнические требования к выполняемым механизированным работам;
ПК 2.1.6. Выполнять операции технического ухода за тракторами и машинами;
ПК 2.1.7. Готовить машины к постановке на хранение.
ПК 2.1.8 Выполнять регулировочные работы на применяемых тракторах и машинах;
ПК 2.1.9 Выполнять техническое обслуживание и ремонт тракторов и машин.

150102 2 – Мастер по эксплуатации и ремонту машин и механизмов

ПК 2.2.1 Проводить регулировочные работы;
ПК 2.2.2 Выявлять и устранять дефекты оборудования при его эксплуатации и ремонте;
ПК 2.2.3 Тестировать оборудование на соответствие эксплуатационным характеристикам;
ПК 2.2.4 Составлять дефектные акты на ремонт оборудования;
ПК 2.2.5 Выполнять другие родственные по содержанию обязанности.

Приложение 302       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность: 1504000 – Фермерское хозяйство (по профилю)
Квалификация: 150403 2 – Плодоовощевод
               150404 2 – Повар
               150405 2 – Продавец
               150408 2 – Водитель автомобиля
               150410 2 – Слесарь-ремонтник

                                   Форма обучения: дневная
                          Нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев
                          На базе: основного среднего образования без
                             получения общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

6

524

366

158

ООД.01

Казахский язык и литература

+

1

68

68

1

ООД.02

Русский язык и литература

+

1

68

68

1

ООД.03

Иностранный язык

+

1

68

68

1

ООД.04

История Казахстана

+

1

72

72

1

ООД.05

Информатика


+

1

34

20

14

1

ООД.06

Начальная военная подготовка

+

1

70

70

1

ООД.07

Физическая культура

+


144

144

1,2,3

СД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150403 2 - Плодоовощевод



4

310

214

96

СД.01

Сельскохозяйственная мелиорация

+

1

50

36

14

2

СД.02

Ботаника и физиология

+

1

124

82

42

1

СД.03

Земледелие с основами почвоведения

+

1

84

56

28

1

СД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

52

40

12

1 52

СД. 00

Специальные дисциплины

5

698

394

288

16

СД.01

Плодоовощеводство

+

1

240

132

108

2,3

СД.02

Механизация и электрификация сельского хозяйства


+

1

136

90

46

2,3

СД.03

Агрохимия

1

108

60

48

2,3

СД.04

Защита растений

+

+

1

134

80

54

3

СД.05

Семеноводство

1

80

32

32

16

3

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150404 2 - Повар

5

346

228

118

ОПД.01

Основа калькуляции и учета

+

1

80

48

32

1

ОПД.02

Организация обслуживания посетителей

+

1

86

58

28

3

ОПД.03

Основы стандартизации и сертификации

1

56

30

26

1

ОПД.04

Основы физиологии питания и санитарии


+

1

62

46

16

1

ОПД.05

Товароведение пищевых продуктов

+

1

62

46

16

1

СД. 00

Специальные дисциплины

6

662

354

308

СД.01

Технология приготовления пищи

+

2

270

156

114

2,3

СД.02

Оборудование предприятий питания

+

2

198

98

100

2,3

СД.03

Организация производства предприятий питания

+

2

194

100

94

2,3

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150405 2- Продавец

5

338

196

142

ОПД.01

Торговые вычисления

+

1

122

68

54

1,2

ОПД.02

Учет и отчетность

+

1

70

40

30

3

ОПД.03

Эстетика и этика

+

1

50

26

24

1

ОПД.04

Психология делового общения

+

1

34

20

14

1

ОПД.05

Санитария и гигиена

+

1

62

42

20

1

СД. 00

Специальные дисциплины

6

670

398

272

СД.01

Товароведение сельскохозяйственных товаров

+

2

222

156

66

1,2,3

СД.02

Оборудования торговых предприятий

+

2

182

96

86

2,3

СД.03

Стандартизация и сертификация

+

1

126

78

48

2,3

СД.04

Технология розничной торговли

+

1

140

68

72

3

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150408 2 – Водитель автомобиля

3

280

154

126

ОПД.01

Техника безопасности, противопожарные мероприятия


+

1

54

36

18

1

ОПД.02

Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим при ДТП

+

1

90

46

44

1

ОПД.03

Материаловедение

+

1

136

72

64

1,2

СД. 00

Специальные дисциплины

5

728

456

272

СД.01

Основы электротехники, электрическое оборудование автомобилей

2

1

138

74

64

2,3

СД.02

Слесарно-ремонтное дело

+

1

132

70

62

3

СД.03

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств

+

1

200

126

74

2,3

СД.04

Безопасность движения и основы автотранспортного права

+

1

150

104

46

2,3

СД.05

Правила дорожного движения

+

1

108

82

26

3

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150410 2 – Слесарь-ремонтник

5

260

144

116

ОПД.01

Черчение

+

1

52

4

48

1

ОПД.02

Основы электротехники, применение электрической энергии в сельском хозяйстве

+

1

50

30

20

1

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение

+

1

54

36

18

1

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

46

32

14

1

ОПД.05

Охрана окружающей среды

+

1

58

42

16

1

СД. 00

Специальные дисциплины

6

748

398

310

40

СД.01

Тракторы и автомобили


+

1

194

104

90

2,3

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводческих комплексов

+

1

202

102

100

2,3

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

2

170

100

50

20

2,3

СД.04

Слесарно-ремонтное дело

+

2

182

92

70

20

2,3

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования с работодателей



52


3

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1140



ПО.00

Учебная практика



684


2,3,4

ПО.00

Производственно-технологическая



456


4

ПА. 00

Промежуточная аттестация



72


1

ИА. 00

Итоговая аттестация:



84



ИА 01

Итоговая аттестация



72



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого на обязательное обучение



2880



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



3312



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 303       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 - Сельское хозяйство ветеринария
и экология
Специальность: 1504000 – Фермерское хозяйство (по профилю)
Квалификация: 150401 2 – Бухгалтер
               150402 2 – Оператор машинного доения
               150403 2 – Плодоовощевод
               150404 2 – Повар
               150405 2 – Продавец
               150406 2 – Тракторист – машинист сельскохозяйственного
               производства
               150407 2 – Наладчик сельскохозяйственных машин и
               тракторов
               150408 2 – Водитель автомобиля
               150409 2 – Электромонтер по обслуживанию
               электрооборудования
               150410 2 – Слесарь-ремонтник

                                   Форма обучения: дневная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                          На базе: основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

13

1448

1144

304

ООД. 01

Казахский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 02

Русский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 03

Иностранный язык

+

2

72

72

1,2

ООД. 04

История Казахстана

+


116

116

3

ООД. 05

Всемирная история


+

52

52

1

ООД. 06

Обществознание


+

58

58

1

ООД. 07

Математика

+

2

144

144

1,2

ООД. 08

Информатика


+

1

72

40

32

3

ООД. 09

Физика


+

2

144

86

58

1,2

ООД. 10

Химия

+

2

78

58

20

3

ООД.11

Биология


+

56

48

8

1

ООД.12

География


+

40

40

3

ООД.13

Начальная военная подготовка

+

140

110

30

1,2,3,4

ООД.14

Физическая культура

+

156

156

1,2,3

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

+

284

284

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

72

72

3,4

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

72

72

ОГД.04

Физическая культура

+


140

140

3,4

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация – 150401 2 – Бухгалтер





204

150

54

ОПД 0.1

Технология отрасли

+

124

80

44

1,2

ОПД 0.2

Праворегулирование хозяйственной деятельности предприятия

+

40

40

5

СЭД 0.3

Охрана труда и техника безопасности

+


40

30

10

2

СД. 00

Специальные дисциплины

7

652

316

336

СД.01

Основы бухгалтерского учета


+

1

88

48

40

3,4

СД.02

Финансовый учет

+

1

184

98

86

4,5,6

СД.03

Финансы и кредит в агропромышленном комплексе

+

1

90

60

30

4

СД.04

Налоги и налогообложение

+

1

48

18

30

5

СД.05

Анализ финансовой отчетности


+

1

58

26

32

5

СД.06

Экономический анализ

+

1

72

34

38

6

СД.07

Аудит и ревизия

+

1

52

32

20

5

СД.08

1С Бухгалтерия

+


60

60

5,6

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150402 2 – Оператор машинного доения

3

156

120

36

ОПД.01

Охрана труда и техника безопасности

+

1

50

40

10

2

ОПД.02

Охрана окружающей среды


+

1

36

30

6

2

ОПД.03

Основы электротехники и применение электрической энергии в сельском хозяйстве

+

1

70

50

20

4

СД. 00

Специальные дисциплины

7

700

426

274

СД.01

Основы зоотехнии


+

196

120

76

1,2,3,4

СД.02

Механизация и автоматизация производственных процессов в животноводстве

+

1

154

102

52

5,6

CД.03

Зоогигиена с основами ветеринарии


+

2

126

74

52

4,5

СД.04

Основы молочного дела

+

2

112

66

46

5,6

СД.05

Технология производства молока

+

2

112

64

48

5,6

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150403 2 – Плодоовощевод



4

298

204

94

ОПД.01

Сельскохозяйственная мелиорация

+

1

50

36

14

4

ОПД.02

Ботаника и физиология растений

+

1

124

82

42

2

ОПД.03

Земледелие с основами почвоведения

+

1

84

56

28

3,4

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

40

30

10

2

СД.00

Специальные дисциплины

+

5

558

340

218

СД.01

Плодоовощеводство

+

1

192

108

84

4,5,6

СД.02

Механизация и электрификация сельского хозяйства

+

1

108

72

36

4,5,6

СД.03

Агрохимия

+

1

80

46

34

5

СД.04

Защита растений

+

1

106

66

40

5

СД.05

Семеноводство

+

1

72

48

24

6

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150404 2- Повар

5

330

216

114

ОПД.01

Основы калькуляции и учета

+

1

80

48

32

3,4

ОПД.02

Организация обслуживания посетителей

+

1

86

58

28

4,5

ОПД.03

Основы стандартизации и сертификации

+

1

56

30

26

2

ОПД.04

Основы физиологии питания и санитарии

+

1

62

46

16

1,2

ОПД.05

Товароведение пищевых продуктов

+

1

46

34

12

2

СД. 00

Специальные дисциплины

4

526

308

218

СД.01

Технология приготовления пищи

+

2

238

148

90

4,5,6

СД.02

Оборудование предприятий питания

1

144

76

68

5,6

СД.03

Организация производства предприятий питания

+

1

144

84

60

5,6

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150405 2 – Продавец



5

308

174

134

ОПД.01

Торговые вычисления

+

1

102

56

46

1,2

ОПД.02

Учет и отчетность

+

1

60

30

30

4

ОПД.03

Эстетика и этика

+

1

50

26

24

4

ОПД.04

Психология делового общения

+

1

34

20

14

2

ОПД.05

Санитария и гигиена

+

1

62

42

20

2,3

СД.00

Специальные дисциплины

4

548

346

192

СД.01

Товароведение сельскохозяйственных товаров

+

1

190

150

40

4,5,6

СД.02

Оборудование торговых предприятий

+

1

148

80

68

5,6

СД.03

Стандартизация и сертификация

+

1

82

52

30

5

СД.04

Технология розничной торговли

+

1

128

64

54

5,6

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150406 2 – Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

6

256

150

106

ОПД.01

Черчение

+

1

44

4

40

2

ОПД.02

Основы электротехники и применение электрической энергии в сельском хозяйстве

+

1

40

24

16

2

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение

+

1

44

30

14

2

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

36

26

10

1

ОПД.05

Охрана окружающей среды

+

1

48

36

12

5

ОПД.06

Технология механизированных работ

+

1

44

30

14

5

СД. 00

Специальные дисциплины

9

600

328

252

20

СД.01

Устройство тракторов

+

2

180

90

90

3,4,5,6

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства

+

2

150

70

80

4,5,6

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

2

140

80

40

20

4,5,6

СД.04

Правила дорожного движения

+

1

70

44

24

5

СД.05

Основы агрономии

+

1

60

44

16

4

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150407 2 - Наладчик сельскохозяйственных машин и тракторов

3

164

78

86

ОПД.01

Охрана труда и техника безопасности

+

1

40

30

10

2

ОПД.02

Черчение

+

1

50

6

50

2

ОПД.03

Материаловедение

+

1

74

48

26

1,2

СД 00

Специальные дисциплины

6

692

392

300

СД.01

Основы электротехники, электрическое оборудование тракторов и комбайнов

+

1

64

36

28

3,4

СД.02

Слесарно-ремонтное дело

+

1

80

40

40

4

СД.03

Устройство и техническое обслуживание тракторов

+

1

178

104

74

4,5,6

СД.04

Сельскохозяйственные машины

+

1

206

116

90

4,5,6

СЛ.05

Диагностирование автомобилей, сельскохозяйственной техники и тракторов

+

2

164

96

68

5,6

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150408 2 – Водитель автомобиля

3

198

114

84

ОПД.01

Техника безопасности, противопожарные мероприятия

+

1

54

38

16

2

ОПД.02

Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим при ДТП

+

1

70

36

34

4

ОПД.03

Материаловедение

+

1

74

40

34

1,2

СД. 00

Специальные дисциплины

5

658

420

238

СД. 01

Основы электротехники, электрическое оборудование автомобилей

+

1

118

64

54

4,5

СД.02

Слесарно-ремонтное дело

+

1

102

54

48

5,6

СД.03

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств

+

1

200

126

74

2,3,4,5,6

СД.04

Безопасность движения и основы автотранспортного права

+

1

130

94

36

5,6

СД.05

Правила дорожного движения

+

1

108

82

26

5,6

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150409 2 – Электромонтер по обслуживанию электрооборудования



198

94

104

ОПД.01

Черчение

+

56

6

50

1,2

ОПД.02

Электробезопасность

+

34

24

10

3

ОПД.03

Теоретические основы электротехники

+


62

42

20

2

ОПД.04

Электроматериаловедение

+

46

22

24

2

СД 00

Специальные дисциплины



658

426

232

СД.01

Электрооборудование и автоматизация сельскохозяйственных агрегатов, установок и нетрадиционных источников электроэнергии

+

172

110

62

4,5

СД.02

Электроснабжение сельского хозяйства

+

146

98

48

4,5,6

СД.03

Электрические машины и аппараты

+


156

102

54

4,5,6

СД.04

Эксплуатация и техническое обслуживание электрооборудования, средств автоматизации и нетрадиционных источников электроэнергии

+


184

116

68

5,6

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150410 2 – Слесарь-ремонтник

5

212

120

92

ОПД.01

Черчение

+

1

44

4

40

2

ОПД.02

Основы электротехники и применение электрической энергии в сельском хозяйстве

+

1

40

24

16

2

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение

+

1

44

30

14

2

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

36

26

10

1

ОПД.05

Охрана окружающей среды

+

1

48

36

12

5

СД. 00

Специальные дисциплины

8

644

324

280

40

СД.01

Тракторы и автомобили

+

2

174

84

90

3,4,5,6

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводческих комплексов

+

2

160

80

80

4,5,6

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

2

128

68

40

20

4,5,6

СД.04

Слесарно-ремонтное дело

+

2

182

92

70

20

4,5,6

ДО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





76



ДО. 01

Дисциплины, определяемые организацией образования



76


5

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика



1464



ПО. 01

Учебная практика



864




2,3,4,5

ПП. 02

Технологическая практика



600


6

ПА. 00

Промежуточная аттестация



144


2,3,4,6

ИА.00

Итоговая аттестация:



48



ИА.01

Итоговая аттестация



36


6

ИА.02
ОУППК

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12


6

Итого на обязательное обучение



4320



К

Консультация

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



4960



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 304       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 - Сельское хозяйство ветеринария
и экология
Специальность: 1504000 – Фермерское хозяйство (по профилю) Квалификация: 150401 2 – Бухгалтер
               150402 2 – Оператор машинного доения
               150403 2 – Плодоовощевод
               150404 2 – Повар
               150405 2 – Продавец
               150406 2 – Тракторист – машинист сельскохозяйственного
               производства
               150407 2 – Наладчик сельскохозяйственных машин и
               тракторов
               150408 2 – Водитель автомобиля
               150409 2 – Электромонтер по обслуживанию
               электрооборудования
               150410 2 – Слесарь-ремонтник

                                       Форма обучения: дневная
                                Нормативный срок обучения: 10 месяцев
                                На базе: общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой

проект (работа)

Всего

из них

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

6

316

80

236

ОГД.01

Профессиональный казахский язык

+

2

72

72

1

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

2

64

64

1

ОГД.04

История Казахстана

+

2

80

80

1

ОГД.05

Физическая культура



100

100

1,2

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150401 2 – Бухгалтер



3

116

98

18

ОПД 0.1

Технология отрасли

+

1

64

52

12

1

ОПД 0.2

Проворегулирование хозяйственной деятельности предприятий

+

1

22

22

1

СЭД 0.3

Охрана труда и техника безопасности

+

1

30

24

6

1

СД. 00

Специальные дисциплины

8

414

194

220

СД.01

Основы бухгалтерского учета

+

1

54

30

24

1

СД.02

Финансовый учет

+

1

120

60

60

1,2

СД.03

Финансы и кредит в агропромышленном комплексе

+

1

32

24

8

2

СД.04

Налоги и налогообложение

+

1

44

22

22

1

СД.05

Анализ финансовой отчетности


+

1

44

20

24

1

СД.06

Экономический анализ

+

1

22

10

12

2

СД.07

Аудит и ревизия

+

1

44

28

16

2

СД.08

1С Бухгалтерия

+

1

54

54

2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150402 2 – Оператор машинного доения

3

106

78

28

ОПД.01

Охрана труда и техника безопасности

+

1

44

32

12

1

ОПД.02

Охрана окружающей среды


+

1

30

24

6

1

ОПД.03

Основы электротехники и применение электрической энергии в сельском хозяйстве

+

1

32

22

10

1

СД. 00

Специальные дисциплины

5

424

280

144

СД.01

Основы зоотехнии


+

1

120

76

44

1,2

СД.02

Механизация и автоматизация производственных процессов в животноводстве

+

1

54

40

14

2

CД.03

Зоогигиена с основами ветеринарии


+

1

76

50

26

1

СД.04

Основы молочного дела

+

1

76

46

30

1

СД.05

Технология производства молока

+

1

98

68

30

2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150403 2 – Плодовощевод



4

174

126

48

ОПД.01

Сельскохозяйственная мелиорация

+

1

26

18

8

1

ОПД.02

Ботаника и физиология растений

+

1

54

36

18

1

ОПД.03

Земледелие с основами почвоведения

+

1

54

40

14

1

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

40

32

8

1

СД.00

Специальные дисциплины

5

356

248

108

СД.01

Плодовощеводство

+

1

120

82

38

1,2

СД.02

Механизация и электрификация сельского хозяйства

+

1

76

54

22

1,2

СД.03

Агрохимия

+

1

54

40

14

1

СД.04

Защита растений

+

1

74

50

24

2

СД.05

Семеноводство

+

1

32

22

10

2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150404 2- Повар

5

204

144

60

ОПД.01

Основы калькуляции и учета

+

1

54

30

24

1

ОПД.02

Организация обслуживания посетителей

+

1

54

44

10

2

ОПД.03

Основы стандартизации и сертификации

+

1

32

26

6

1

ОПД.04

Основы физиологии питания и санитарии

+

1

32

22

10

1

ОПД.05

Товароведение пищевых продуктов

+

1

32

22

10

1

СД 00

Специальные дисциплины

3

326

214

112

СД.01

Технология приготовления пищи

+

1

174

104

60

1,2

СД.02

Оборудование предприятий питания

+

1

76

46

30

1

СД.03

Организация производства предприятий питания

+

1

76

54

22

2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150405 2 – Продавец



5

182

142

40

ОПД.01

Торговые вычисления

+

1

76

46

30

1

ОПД.02

Учет и отчетность

+

1

30

20

10

2

ОПД.03

Эстетика и этика

+

1

22

22

1

ОПД.04

Психология делового общения

+

1

22

22

1

ОПД.05

Санитария и гигиена

+

1

32

32

1

СД.00

Специальные дисциплины

4

348

238

110

СД.01

Товароведение сельскохозяйственных товаров

+

1

142

106

36

1,2

СД.02

Оборудование торговых предприятий

+

1

98

54

44

1

СД.03

Стандартизация и сертификация

+

1

54

40

14

2

СД.04

Технология розничной торговли

+

1

54

38

16

2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация:150406 2 – Тракторист- машинист сельскохозяйственного производства

5

240

150

90

ОПД.01

Черчение

+

1

32

4

28

1

ОПД.02

Основы электротехники и применение электрической энергии в сельском хозяйстве

+

1

40

24

16

1

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение

+

1

44

30

14

1

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

36

26

10

1

ОПД.05

Охрана окружающей среды

+

1

48

36

12

1

ОПД.06

Технология механизированных работ

+

1

40

30

10

2

СД. 00

Специальные дисциплины

9

290

174

96

20

СД.01

Устройство тракторов

+

2

62

40

22

1,2

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства

+

2

70

50

20

1,2

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

2

66

26

20

20

1,2

СД.04

Правила дорожного движения

+

2

52

30

22

1

СД.05

Основы агрономии

+

1

40

28

12

2

Д 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150407 2 - Наладчик сельскохозяйственных машин и тракторов

3

108

60

48

ОПД.01

Охрана труда и техника безопасности

+

1

44

32

12

1

ОПД.02

Черчение

+

1

32

14

18

1

ОПД.03

Материаловедение

+

1

32

14

18

1

СД. 00

Специальные дисциплины

5

422

256

166

СД.01

Основы электротехники, электрическое оборудование тракторов и комбайнов

+

1

32

22

10

1

СД.02

Слесарно-ремонтное дело

+

1

64

42

22

1

СД.03

Устройство и техническое обслуживание тракторов

+

1

98

54

44

1,2

СД.04

Сельскохозяйственные машины

+

1

130

76

54

1,2

СД.05

Диагностирование автомобилей, сельскохозяйственной техники и тракторов

+

1

98

62

36

1,2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация:150408 2 – Водитель автомобиля

3

118

86

34

ОПД.01

Техника безопасности, противопожарные мероприятия

+

1

54

40

14

1

ОПД.02

Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим при ДТП

+

1

32

22

10

1

ОПД.03

Материаловедение

+

1

32

22

10

1

СД. 00

Специальные дисциплины

5

412

296

116

СД. 01

Основы электротехники, электрическое оборудование автомобилей

+

1

32

22

10

1

СД.02

Слесарно-ремонтное дело

+

1

32

22

10

1

СД.03

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств

+

1

152

98

54

1,2

СД.04

Безопасность движения и основы автотранспортного права

+

1

98

84

14

1,2

СД.05

Правила дорожного движения

+

1

98

70

28

1,2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация: 150409 2 – Электромонтер по обслуживанию электрооборудования

3

172

96

76

ОПД.01

Черчение

+

1

40

4

36

1

ОПД.02

Электробезопасность

+


34

24

10

2

ОПД.03

Теоретические основы электротехники

+

1

62

42

20

1

ОПД.04

Электроматериаловедение

+

1

36

26

10

1

СД. 00

Специальные дисциплины

4

358

196

122

40

СД.01

Электрооборудование и автоматизация сельскохозяйственных агрегатов, установок и нетрадиционных источников электроэнергии

+

1

96

44

32

20

1

СД.02

Электроснабжение сельского хозяйства

+

1

74

42

12

20

2

СД.03

Электрические машины и аппараты

+

1

94

50

44

1

СД.04

Эксплуатация и техническое обслуживание электрооборудования, средств автоматизации и нетрадиционных источников электроэнергии

+

1

94

60

34

2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины Квалификация:150410 2 – Слесарь-ремонтник

5

200

120

80

ОПД.01

Черчение

+

1

32

4

28

1

ОПД.02

Основы электротехники и применение электрической энергии сельском хозяйстве

+

1

40

24

16

1

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение

+

1

44

30

14

1

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

36

26

10

1

ОПД.05

Охрана окружающей среды

+

1

48

36

12

1

СД. 00

Специальные дисциплины

8

330

166

126

40

СД.01

Тракторы и автомобили

+

2

82

40

42

1,2

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводческих комплексов

+

2

90

50

40

1,2

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

2

76

36

20

20

1,2

СД.04

Слесарно-ремонтное дело

+

2

82

40

22

20

1,2

ДО. 00

Дисциплина, определяемая организацией образования










ДО. 01

Дисциплина, определяемая организацией образования



54


2

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





420



ПО 01

Учебная практика



216


1,2

ПП 01

Производственно-технологическая практика



204


2

ПА 00

Промежуточная аттестация



72


2

ИА.00

Итоговая аттестация:



48


2

ИА.01

Итоговая аттестация



36



ИА.02
ОУППК

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12


2

Итого на обязательное обучение



1440



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



1656



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 305       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 Сельское хозяйство ветеринария и
экология
Специальность: 1504000 – Фермерское хозяйство (по профилю)
Квалификация: 150411 3 - Фермер

                                   Форма обучения: дневная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                            На базе: основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины



1448

1144

304

ООД. 01

Казахский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 02

Русский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 03

Иностранный язык

+

2

72

72

1,2

ООД. 04

История Казахстана

+


116

116

2,3

ООД. 05

Всемирная история


+

52

52

1

ООД. 06

Обществознание


+

58

58

1

ООД. 07

Математика

+

2

144

144

1,2

ООД. 08

Информатика


+

1

72

40

32

3

ООД. 09

Физика


+

2

144

86

58

1,2

ООД. 10

Химия

+

2

78

58

20

3

ООД.11

Биология


+

56

48

8

1

ООД.12

География


+

40

40

1

ООД.13

Начальная военная подготовка

+

140

110

30

1,2,3,4

ООД.14

Физическая культура

+

156

156

1,2,3

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



276

276

ОГД.01

Профессиональный казахский язык

+

72

72

3,4

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

72

72

3,4

ОГД.04

Физическая культура

+


132

132

3,4,5

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД 0.1

Культурология

+

40

40

3

СЭД 0.2

Основы философии

+

32

32

5

СЭД 0.3

Основы социологии и политологии

+

36

36

5

СЭД 0.4

Основы экономики

+

40

40

3

СЭД 0.5

Основы права

+

32

32

4

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

4

144

94

50

ОПД.01

Охрана труда и техника безопасности

+

1

36

26

10

2

ОПД.02

Охрана окружающей среды

+

36

26

10

2

ОПД.03

Анализ хозяйственной деятельности


+

40

20

20

5

ОПД.04

Аграрное право

+

32

22

10

5

СД. 00

Специальные дисциплины



476

290

154

32

СД.01

Экономика фермерского хозяйства

+

2

36

20

16

4

СД.02

Агрономия

+

2

148

84

48

16

2,3,4,5

СД.03

Зоотехния

+

2

120

82

84

3,4,5

СД.04

Механизация и электрификация сельскохозяйственного производства

+

2

102

70

32

3,4,5

СД.05

Основы аграрного менеджмента, маркетинга и организация агробизнеса

+


70

34

20

16

5

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования



32


5

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1500


2,3,4,5,6

ПО.00

Учебная практика





648


2,3,4,5

ПП.01

Производственно-технологическая практика



504


6

ПП.02

Преддипломная практика



204


6

ПА. 00

Промежуточная аттестация



180


2,5

ИА. 00

Итоговая аттестация:



84



ИА 01

Итоговая аттестация



72


6

ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12


6

Итого на обязательное обучение



4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



4960



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 306       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 - Сельское хозяйство ветеринария
и экология
Специальность: 1504000 – Фермерское хозяйство (по профилю)
Квалификация: 150411 3 - Фермер

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев
                              На базе: общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

6

392

80

312

ОГД.01

Профессиональный казахский язык

+

2

72

72

1,2

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

2

64

64

1,2

ОГД.03

История Казахстана

+

2

80

80

1,2

ОГД.04

Физическая культура

+

176

176

1,2,3

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД 0.1

Культурология

+

40

40

3

СЭД 0.2

Основы философии

+

32

32

1

СЭД 0.3

Основы социологии и политологии

+

36

36

1

СЭД 0.4

Основы экономики

+

40

40

2

СЭД 0.5

Основы права

+

32

32

1

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

3

186

124

62

ОПД.01

Охрана труда и техника безопасности

+

+

1

36

30

6

2

ОПД.02

Охрана окружающей среды

+

1

34

24

10

1

ОПД.03

Анализ хозяйственной деятельности


+

60

26

34

3

ОПД.04

Аграрное право

+

+

1

56

44

12

3

СД. 00

Специальные дисциплины



756

516

200

40

СД.01

Экономика фермерского хозяйства

+

2

68

46

22

2

СД.02

Агрономия

+

2

216

136

64

16

1,2,3

СД.03

Зоотехния

+

2

186

150

36

1,2,3

СД.04

Механизация и электрификация сельскохозяйственного производства

+

1

162

130

32

1,2

СД.05

Основы аграрного менеджмента, маркетинга и организация агробизнеса

+

+

1

124

54

46

24

3

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования



70


3

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1104



ПО.00

Учебная практика



648




2,3,4

ПП.01

Поизводственно-технологическая практика



324


4

ПП.02

Преддипломная практика



132


4

ПА. 00

Промежуточная аттестация



108



ИА. 00

Итоговая аттестация:



84


4

ИА 01

Итоговая аттестация



72


4

ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12


4

Итого на обязательное обучение



2880



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



3312



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 307       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

    Типовые образовательные учебные программы технического
      и профессионального образования по специальности:
        1504000 – Фермерское хозяйство (по профилю)

     Содержание образовательной программы по циклам дисциплин
       и профессиональной практике (установленный уровень)

Квалификации:
150403 2 – Плодоовощевод
150404 2 – Повар
150405 2 – Продавец
150408 2 – Водитель автомобиля
      150410 2 – Слесарь-ремонтник

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

Квалификация: 150403 2 – Плодоовощевод

ОПД.01

Сельскохозяйственная мелиорация
Основные сведения о геодезии. Водный режим активного слоя почвы. Оросительные мелиорации. Осушительные мелиорации переувлажненных земель и болот. Окультивирование почвы, сохранение и повышение ее плодородия.

Знания:
Видов геодезических работ; понятий: масштаб, план, карта, профиль, геодезические знаки на местности, азимут, румб, дирекционный угол и связь между ними, геодезических инструментов;
Водного баланса активного слоя почвы и определения его составляющих;
Понятий о механизме передвижения воды и соли в почве: оросительной системе, требованиям к ней и ее элементам; источникам воды для орошения; классификации подземных вод по условию залегания; Понятий о режиме рек; Способов полива сельскохозяйственных культур.
Умения:
Чтения планы и карты, водно-физических показателей почвы, используемых в мелиорации. Использования геодезических инструментов при строительстве и ремонте гидромелиоративных систем. Использования воды местного стока. Проведения гидрологических и водохозяйственных расчетов при проектировании водоемов на местном стоке, мероприятий по сохранению и повышению плодородия орошаемых почв. Проведения подбора насосно-силового оборудования. Регулирования водного режима при программировании урожая. Эксплуатирования гидромелиоративных систем. Проведения культурологических и технических работ и мероприятий по освоению осушенных и нормально увлажненных земель.

БК 1,
БК 3,
БК 6,
ПК 1.1.1;
ПК 1.1.2;
ПК 1.1.5;

ОПД.02

Ботаника и физиология
Цитология. Протопласт. Деление ядра и клетки. Производные протопласта. Гистология. Меристематические, покровные и выделительные ткани. Органография и размножение растений. Вегетативные органы: корень, стебель, побег, лист. Репродуктивные органы: цветок (плод, семя). Опыление. Оплодотворение. Морфология семени. Плоды сухие и сочные. Размножение растений. Систематика растений. Низшие растения. Введение в систематику. Бактерии, вирусы и фаги. Грибы, слизевики, лишайники, водоросли. Высшие растения. Отделы. Элементы географии растений, флористическая география, экономическая география. Физиология растений, растительной клетки. Фотосинтез. Дыхание растений, водный режим растений. Физиологические особенности корневого питания растений. Рост и развитие. Онтогенез растений. Устойчивость растений к неблагоприятным условиям среды. Физиология растений.

Знания:
Строения растительных клеток, способов деления ядра и клетки, устройства светового микроскопа и правил работы с ним, особенностей компонентов клетки, относящихся к производным протопласта (запасные продукты, вакуоль, клеточная стенка); Понятий: тканей, вегетативных (корень, стебель, побег, лист) и репродуктивных (цветок, плод, семя) органов растений, их макро и микроскопических строений и функций, развития и разнообразия, морфологических характеристик, связи с фотосинтезом.
Умения:
Работать с определителем систематических и морфологических характеристик растений, изготавливать временные микропрепараты, работать с микроскопами, различать запасные продукты клетки на микропрепаратах, показывать на примерах взаимосвязь растительных тканей, различать ткани на микропрепаратах. Давать морфологическую характеристику корневых систем различных видов растений, различать видоизмененные корни, читать формулы цветков.

БК 1,
БК 3,
БК 5,
ПК 1.1.1;
ПК 1.1.3;
ПК 1.1.4;

ОПД.03

Земледелие с основами почвоведения
Происхождение и строение Земли. Образование и состав земной коры. Образование поверхности отложений земной коры. Почвообразующие породы на территории Казахстана. Понятие о почве и ее плодородии. Почвообразовательный процесс и его факторы. Почвенный профиль и его морфологические признаки. Происхождение и состав минеральной части почвы. Классический состав почвы. Почвенные коллоиды. Поглотительная способность и реакция почвы. Водные свойства и водный режим почвы. Воздушный и тепловой режимы почвы. Зональная характеристика и диагностика почвы Казахстана. Черноземная зона. Каштановая зона и зона бурых почв. Зона серозема и серобурых почв. Интрозональные почвы. Солончаки. Солонцы. Солоди. Почвы речных долин и горных областей. Пески. Почвенные карты и картограммы. Факторы жизни растений и зоны земледелия. Воспроизводство плодородия почвы в интенсивном земледелии. Биологические особенности и Классификация сорняков и меры борьбы с ними. Севообороты и их агрономическое значение. Классификация и схемы севооборотов.

Знания:
Взаимосвязей почвоведения, геологии и минералогии. Почвообразующих процессов на территории Казахстана. Формирования почвенных профилей и их происхождения. Свойств почвы и их значения. Закономерностей и классификации почв. Расположения почв на территории Казахстана и их факторов. Карты почв и картограмм. Научных основ земледелия. Законов земледелия и использования их на практике. Биологических особенностей сорняков и мер борьбы с ними. Понятия севооборота и его значения. Видов и предшественников севооборота. Значения системы обработки почвы. Приемов и способов обработки почвы под различные культуры. Об эрозии и причинах вызывающих ее. Мер борьбы с эрозией. Сущности, целей и задач системы земледелия. Основных звеньев земледелия и путей освоения.
Умения:
Правильного использования почвы, повышение ее плодородия, проведения мелиоративных и культурно-технических мероприятий, полевого обследования, камеральных и лабораторные обработок материалов и почвенных обследований, составления карт засоренности полей, внедрения и освоения севооборотов, осуществления контроля качества полевых работ, разработки почвозащитной системы земледелия, проведение анализа системы земледелия.

БК 3,
ПК 1.1.1;
ПК 1.1.3;
ПК 1.1.7;

ОПД.05

Охрана труда и техника безопасности
Правовые и организационные основы охраны труда. Закон РК об охране труда. Законодательные акты РК об охране труда. Требование охраны труда в нормативно-правовых актах. Производственная санитария. Производственная санитария, ее значение и задачи. Вредные вещества в рабочей зоне и нормализация их параметров
Агрессивные и ядовитые вещества и меры защиты от них. Производственный шум, ультразвук, вибрация и нормализация их параметров.

Знания:
Правовых и организационных основ охраны труда;
Общих сведений о производственной санитарии;
Технике безопасности;
Основам электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарной безопасности.

БК 3,
БК 5,
ПК 1.1.1;
ПК 1.1.4;
ПК 1.1.6;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Плодоовощеводство
Овощеводство. Классификация и биологические особенности овощных культур. Устройство и обогрев сооружений защищенного грунта. Возделывание овощных культур в открытом и защищенном грунтах. Севообороты в открытом и культурообороты в защищенном грунтах. Плодоводство. Биологические особенности и морфологические признаки плодовых культур. Технология выращивания посадочного материала плодовых растений. Закладка плодового сада. Уход за молодыми и плодоносящим садом. Культура ягодников.

Знания:
Классификации овощных культур; Устройства сооружений защищенного грунта и способов обогрева; Интенсивных технологий возделывания овощных культур; Особенностей плодово-ягодных культур. Технологии выращивания посадочного материала и способов размножения. Промышленных технологий закладки садов.
Умения:
Составлять различные виды севооборотов и культурооборотов. Ухаживать за молодым и плодоносящим садом. Закладывать и ухаживать за ягодниками.

БК 5,
ПК 1.1.1;
ПК 1.1.2;
ПК 1.1.5;
ПК 1.1.6;
ПК 1.1.7;

СД.02

Механизация и электрификация сельского хозяйства
Основные сведения о тракторах, двигателях внутреннего сгорания. Механизмы и системы двигателей внутреннего сгорания.
Сельскохозяйственные машины
Общие сведения о сельскохозяйственных машинах и орудиях. Машины и орудия для основной, поверхностной обработки почвы и уходу за растениями. Посевные и посадочные машины, машины для внесения удобрений, машины для борьбы с вредителями, болезнями и сорняками сельскохозяйственных культур. Машины для уборки сельскохозяйственных культур.

Знания:
Классификации и общего устройства тракторов и автомобилей;
основных принципов работы и общего устройства двигателя;
устройства и работы кривошипно-шатунного, газораспределительного механизмов их способов регулировки;
устройства и работы системы питания и смазки.
Умения:
Определения классификации и общего устройства тракторов и двигателей, принципов работы двигателей внутреннего сгорания;
Производить разборку и сборку кривошипно-шатунного механизма, механизма газораспределения, регулировку газораспределительного и декомпрессионного механизмов;
проверку состояния форсунки.

БК 12,
ПК 1.1.1;
ПК 1.1.2;
ПК 1.1.4;
ПК 1.1.6;

СД.03

Агрохимия
Химический состав растений и качество урожая. Питание растений. Состав и поглотительная способность почв. Потенциальное и эффективное плодородие почв. Агрохимическая характеристика основных типов почв в Казахстане. Гипсование солонцовых почв и используемые материалы. Классификация удобрений, их производство и применение в Казахстане. Азотные, фосфорные, калийные удобрения, микроудобрения, комплексные удобрения. Технология применения минеральных удобрений.

Знания:
Особенностей химического состава важнейших сельскохозяйственных культур и его влияния на качество продукции; Роли основных элементов питания в жизни растений и потребности в них для формирования урожая сельскохозяйственных культур;
Основ химической диагностики питания растений; Классификации солонцов по содержанию натрия и глубине залегания солонцового горизонта, условий эффективного применения гипса для улучшения солонца. Влияния гипсования на урожай сельскохозяйственных культур и эффективности удобрений.
Умения:
Определения по внешним признакам и результатам «Экспресс – методов» растительной диагностики обеспеченности сельскохозяйственных культур основными элементами питания. Правильного использования лабораторного оборудования с соблюдением правил безопасности труда при проведении анализов. Расчета нормы гипса для химической мелиорации солонцовых почв. Подготовки исходного материала для составления проектно-сметной документации с использованием ЭВМ.

БК 10,
ПК 1.1.1;
ПК 1.1.2;
ПК 1.1.4;

СД.04

Защита растений
Общие сведения о вредителях и болезнях сельскохозяйственных культур. Основные понятия об общей энтомологии. Основные понятия об общей фитопатологии и иммунитете растений. Методы борьбы с вредителями и болезнями сельскохозяйственных культур. Агротехнический, биологический, механический и физический методы борьбы. Химический метод борьбы, меры безопасности и защитные средства при работе с пестицидами. Карантин растений. Понятие об интегрированной защите растений. Вредители и болезни сельскохозяйственных культур и система защитных мероприятий.

Знания:
Морфологического и анатомического строениям, принципов систематики и классификации насекомых, клещей, слизней, нематод, грызунов; Биологических особенностей развития насекомых; Характеристик главнейших отрядов насекомых; Экологических факторов, оказывающих воздействие на вредителей;
Причин, вызывающих болезни растений, классификации болезней, о паразитизме и его формах. Морфологии, биологии, экологии и систематики групп микроорганизмов, вызывающих инфекционные болезни растений;
Основных методов и средств защиты растений от вредных организмов.
Умения:
Определения отрядов насекомых по взрослой и личиночной фазам, типов повреждений по гербарию, натуральным образцам, фиксированному материалу.
Различать по внешнему строению клещей, нематод, слизней и грызунов.
Определять иммунитет растений к болезням. Определять основные типы болезней.
Готовить микроскопические препараты различных систематических групп возбудителей болезней.

БК 5,
БК 10,
ПК 1.1.1;
ПК 1.1.2;
ПК 1.1.4;
ПК 1.1.5;
ПК 1.1.7;

СД.05

Семеноводство
Основы цитологии. Клетка и ее компоненты. Наследственность и изменчивость. Понятие о полиплоидии. Код наследственности. Понятие о сорте. Виды, значение. Основные материалы селекции сельскохозяйственных культур. Принципы и основные направления в селекционной работе. Внутривидовая и отдаленная гибридизация. Использование полиплоидии, гаплодии и мутагенеза в селекции растений.

Знания:
Основ цитологии; Клетки и ее компонентов; Наследственности и изменчивости; Значения сорта, принципов и основных направлений селекционного процесса; Понятия о гетерозисе и его закономерностях; Оценки селекционного материала; Научной организации семеноводства.
Умения:
Организации селекционных процессов по производству семян.

БК 1,
БК 3,
ПК 1.1.1;
ПК 1.1.2;


Квалификация: 150404 2 - Повар

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД. 01

Основы калькуляции и учета
Финансовый учет: понятие, задачи, метод; механизация хозяйственных операций; общие принципы организации учета на предприятиях общественного питания; материальная ответственность; понятие о документах учета; сборник рецептур блюд и кулинарных изделий, сборник рецептур мучных кондитерских и булочных изделий для предприятий общественного питания, их использование; ценообразование и калькуляция на предприятиях общественного питания; понятие о цене и ценообразовании; ценообразование в общественном питании; понятие о калькуляции.

Знания:
Финансового учета: понятий, задач, методов;
механизации хозяйственных операций;
Цен и ценообразования, понятий о калькуляции, расчете количества сырья по нормативам;
Учета сырья и готовой продукции на производстве и в кондитерском цехе;
Учета предметов материально-технического оснащения, малоценного и быстроизнашивающегося инвентаря;
Документального оформления, порядка списания.
Умения:
Организации учета на предприятиях общественного питания;
производить хозяйственные вычисления;
составлять калькуляционные карточки;
оформлять документы по учету сырой и готовой продукции;
производить учет предметов материально-технического оснащения.

БК 5,
БК 10,
ПК 1.2.1;
ПК 1.2.2;
ПК 1.2.4;
ПК 1.2.5;

ОПД. 02

Организация обслуживания посетителей
организация обслуживания посетителей;
потребительский спрос и его изучение;
характеристика помещений; оборудование и оформление залов;
формы обслуживания посетителей, виды, характеристика;
классификация и назначение столовой посуды и приборов; сервировка столов.

Знания:
По уборке помещений, расстановке мебели, получению столового белья, посуды, приборов;
Правил подготовки специй и приправ, сервировки столов;
Видов обслуживания, особых форм обслуживания;
Особенностей организации и обслуживания свадебных и праздничных вечеров на дому;
Правил и порядка приема посетителей, подачи напитков и блюд;
Умения:
По соблюдению правил и техники подачи виноводочных и табачных изделий,
по работе на контрольно-кассовых машинах;
Различать виды банкетов, общие требования к обслуживанию, соблюдения правил и порядка обслуживания участников банкетов;
Различать виды приемов, их назначение, особенности и преимущества.

БК 3,
БК 8,
ПК 1.2.1;
ПК 1.2.2;
ПК 1.2.4;

ОПД. 03

Основы стандартизации, сертификации
Стандартизация; возникновение и развитие стандартизации;
нормативно-правовая база стандартизации в Республике Казахстан, принципы стандартизации в предприятиях питания; международная региональная стандартизация; международное сотрудничество.
Средства измерений;
эталоны величин; сертификация; основы сертификации; термины и определения; нормативно-правовая база сертификации и метрологии в Республике Казахстан, сертификация услуг на сельхозпредприятиях; качество продукции и декларация о соответствии.

Знания:
Основ стандартизации; истории возникновения и развития стандартизации; Закона РК «О стандартизации»; Принципов стандартизации в предприятиях питания; Основ метрологии, сертификации; Закону РК «О сертификации»; Средств измерений; Эталонов величин;
Умения:
Сотрудничества с Международной Региональной стандартизацией; Сертифицирования;
применения терминов и их определений;
Оказания сертификации услуг на предприятиях питания; Определения качества продукции и декларации по соответствию;
Разработки и внедрения системы менеджмента качества.

БК 1,
БК 2,
ПК 1.2.1;
ПК 1.2.2;
ПК 1.2.3;

ОПД. 04

Основы физиологии питания, санитарии и гигиены
общее понятие о физиологии питания, микробиологии, гигиене и санитарии предприятий общественного питания; основы физиологии питания; пищевые вещества и их значение; пищеварение и усвояемость пищи; понятие о процессе пищеварения; обмен веществ и энергии; питание различных групп населения; энергетическая ценность пищи; основы микробиологии; понятие о микроорганизмах; пищевые инфекции, пищевые отравления и глистные заболевания; пищевые инфекционные заболевания; общие понятия;

Знания:
Пищевых веществ, значения, энергетической ценности, понятия о процессе пищеварения, обмене веществ и энергии, питании различных групп населения;
Основ гигиены труда, личной гигиены, санитарной культуры, медицинского обследования, по доврачебной помощи;
санитарно-пищевому законодательству, организации санитарно-пищевого надзора.
Умения:
Производить расчет энергетической ценности пищевых веществ, и блюд, определять расход энергии;
Соблюдать санитарный режим на производстве;
Оказывать доврачебную помощь пострадавшему;
Выбирать технологическое оборудование, посуду и инвентарь.

БК 5,
БК 10,
БК 13,
ПК 1.2.2;
ПК 1.2.3;
ПК 1.2.4;

ОПД. 05

Товароведение пищевых продуктов
предмет и задачи товароведения; понятие об ассортименте и товарном сорте;
качество продовольственных товаров;
основные зерновые культуры; крупы; мука;
хлебобулочные изделия;
ассортимент хлебобулочных изделий, условия и сроки хранения и транспортирования; виды макаронных изделий, показатели качества, дефекты, упаковка, условия хранения;
плодоовощные товары: классификация, характеристика основных видов, показатели качества, условия хранения и транспортирования;

Знания:
Предмета и задач товароведения, понятий об ассортименте и товарных сортах продовольственных товаров;
Качества продуктов и методов их оценки;
Способов и условий хранения;
Видов круп, муки, хлебобулочных и макаронных изделий;
Плодоовощных товаров.
Умения:
Определения и контроля качества пищевых товаров;
Определения дефектов;
выбора режим хранения;
Определения и контроля качества зерновых культур;
Определения и контроля качества плодоовощных товаров;
Определения и контроля качества вкусовых товаров;
Определения и контроля качества крахмала, сахара и кондитерских товаров;
Определения и контроля качества молочных товаров.

БК 3,
БК 6,
БК 10,
ПК 1.2.2;
ПК 1.2.3;
ПК 1.2.7;

СД. 00

Специальные дисциплины

СД.01

Технология приготовления пищи
Механическая кулинарная обработка овощей и грибов. Технологический процесс. Сырье. Полуфабрикаты. Готовая продукция. Правила обработки овощей. Механическая кулинарная обработка рыбы и нерыбных продуктов моря: технологический процесс, основные виды нарезки; Полуфабрикаты: ассортимент, технология приготовления, кулинарное использование, требования к качеству, условия и сроки хранения;
Котлетная масса: рецептура, технология приготовления, полуфабрикатов из нее.

Знания:
Механической кулинарной обработки продуктов;
Варки и жарки;
Комбинированных и Вспомогательных приемов тепловой обработки;
Характеристик супов;
бульонов, технологии приготовления бульонов;
Технологии приготовления супов, требований к качеству;
Характеристик соусов;
Характеристик блюд из мяса, рыбы, птицы, овощей, круп, бобовых и макаронных изделий.
Умения:
Выбора рациональных способов тепловой обработки продуктов;
Соблюдения технологии и рецептуру приготовления супов, соусов, блюд из творога и яиц, салатов, закусок и заливных блюд, сладких блюд.

БК 2,
БК 6,
БК 12,
ПК 1.2.2;
ПК 1.2.3;
ПК 1.2.11;

СД.02

Оборудование предприятий питания
общие сведения о машинах; понятие о машине, классификация, основные части и детали машин, их назначение; сведения о передаточных механизмах; понятие об электроприводах; аппаратура управления и защиты электроприводов; техническая документация машин; общие правила эксплуатации машин; требования безопасности труда; универсальные приводы: назначение, принцип устройства, комплекты сменных механизмов и правила их крепления, эксплуатация, требования безопасности труда;

Знания:
Общих сведений о машинах;
Общих правил эксплуатации машин;
О машинах для обработки овощей и картофеля;
Правил безопасной эксплуатации машин для обработки мяса и рыбы, подготовки кондитерского сырья, приготовления и обработки теста и полуфабрикатов.
Умения:
Использования защиты управления аппаратуры электроприводов;
Оформления Технической документации машин;
Правильного Эксплуатирования машин;
Соблюдения требований безопасности труда;
Эксплуатации машин для обработки: овощей и картофеля, мяса и рыбы;
Эксплуатации машину для подготовки кондитерского сырья.

БК 5,
БК 11,
БК 13,
ПК 1.2.8;
ПК 1.2.9;
ПК 1.2.12;

СД.03

Организация производства предприятий питания
характеристика предприятий общественного питания;
организация снабжения предприятия общественного питания;
организация весового хозяйства;
организация производства предприятий общественного питания;
общие требования к производственным помещениям и организации рабочих мест; организация работы цехов; организация рабочих мест; состав работников, их расстановка и распределение обязанностей между ними;

Знания:
Характеристик Предприятий общественного питания;
По организации весового хозяйства;
Организации Производства Предприятий общественного питания;
Общих требований к Производственным помещениям и организации рабочих мест;
Организации работы цехов.
Умения:
Организации снабжения Предприятий общественного питания;
Организации рабочих мест;
Распределения, организации работ;
Соблюдение техники и правил хранения и отпуска готовой продукции;
Организации обслуживания производства.

БК 8,
БК 11,
ПК 1.2.5;
ПК 1.2.7;
ПК 1.2.9;

Квалификация: 150405 2 – Продавец

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Торговые вычисления
Задачи, содержание и характеристика дисциплины «Торговые вычисления». Основные положения вычислений. Меры и измерения. Виды и методы вычислений. Электронные вычислительные приборы. Виды микрокалькуляторов и их особенности.

Знания:
Международных систем единиц измерения, понятий о цене и ценообразовании, методах и средствах вычислений, приемах упрощения вычислений по расчетным таблицам, классификации и принципов работы ВТ, техники безопасности, понятий о массе брутто и нетто.
Умения:
Преобразования над числами в процессе вычислений, использования рациональных методов вычислений, применения навыков устного счета, применения средства ВТ в торговле, применения микрокалькуляторов в торговых вычислениях, проведения процентных вычислений.

БК 5,
БК 10,
БК 12,
ПК 1.3.2;
ПК 1.3.3;
ПК 1.3.8;

ОПД.02

Учет и отчетность
Характеристика хозяйственного учета: бухгалтерского, оперативного и статистического. Материальная ответственность в торговле. Документы. Бухгалтерский учет. Документооборот. Поступление товаров. Учет движения денежных средств. Учет движения основных средств, малоценных и быстроизнашивающихся предметов. Учет товарных операций.

Знания:
О сущности, роли, значении и видах учета; Измерителей, применяемых в учете, понятий, основных признаков, видов, форм и условий поступлений, понятий о документах, классификации, основным реквизитов, требований к оформлению и хранению, порядку составления, источников поступления товаров, о договорных отношениях с поставщиками, порядка получения и оприходования товаров, понятия денежных средств.
Умения:
Организации составления бухгалтерского учета, составления договора о материальной ответственности, ведения первичного учета, правильного оформления и хранения документов, проведения финансовой обработки документов, учета товаров и тары в торговых точках, составления сопроводительных документов, проведения приемки товаров по количеству и качеству, расчета товарных потерь, списания, возмещения и переоценки товаров.

БК 1,
БК 3,
БК 9,
ПК 1.3.1;
ПК 1.3.3;
ПК 1.3.6;

ОПД.03

Эстетика и этика
Деловая культура. Эстетическая культура. Этикет. Роль искусства в эстетическом воспитании. Этическая культура. Нравственные требования к профессиональному поведению работника торговли.

Знания:
Понятий о культуре, ее роли в обществе, об общих понятиях, о сущности культуры общения, общих сведений об эстетике, эстетической культуры, ее роли в профессиональной деятельности, сферы эстетической культуры, сущности эстетического воспитания и его значения.
Умения:
Выполнения эстетических требований к внешнему облику работника торговли, соблюдения нравственных принципов, профессиональной этики.

БК 3,
БК 4,
БК 9,
ПК 1.3.1;
ПК 1.3.3;
ПК 1.3.7;

ОПД.04

Психология делового общения
Психология общения. Культура делового общения. Коммуникация и ее особенности. Содержание и сущность речевого общения

Знания:
Основных сведений о психологических процессах, свойствах и психологическом состоянии человека, психологических основ общения.
Понятия личности; Специфики трудовой деятельности работника торговли;
Характеристик процесса делового общения; Видам, принципов действия, основных факторов эффективной коммуникации, каналов коммуникации, средств, стилей делового общения, жестов.
Умения:
Учета в работе психологически аспектов общения, Соблюдения культуры межличностного общения, не допущения и устранения причин и источников межличностных конфликтов.

БК 1,
БК 4,
БК 7,
ПК 1.3.1;
ПК 1.3.2;
ПК 1.3.5;

ОПД.05

Санитария и гигиена
Гигиена труда. Профессиональная вредность, производственный травматизм. Санитарный режим работы. Санитарная гигиена. Медико-санитарное обследование. Санитарные требования. Санитарное законодательство и организация санитарного надзора.

Знания:
Понятий производственной и личной гигиены, Санитарных требований к устройству и содержанию торговых предприятий, к оборудованию, инструментам, инвентарю, к транспортировке и хранению товаров и обслуживанию покупателей;
Значения профилактических прививок;
Санитарного законодательства.
Умения:
Соблюдения правил личной и производственной гигиены, санитарных требований, предупреждения производственного травматизма, оказания первой доврачебной помощи, проведения санитарно-гигиенического надзора.

БК 5,
ПК 1.3.2;
ПК 1.3.3;
ПК 1.3.12;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Товароведение сельскохозяйственных товаров
Общая часть товароведения. Качество сельскохозяйственных товаров. Стандартизация и сертификация. Сельскохозяйственная продукция. Основные зерновые культуры. Плодоовощные товары. Вкусовые товары. Пряности, приправы. Напитки. Крахмал, сахар и кондитерские товары. Молочные товары. Пищевые жиры. Мясные товары. Яичные товары. Рыба. Меховые товары.

Знания:
Задач товароведения, понятий об ассортименте и товарном сорте; Определения качества сельхозпродукции и факторов, влияющих на него; Показателей качества зерна и продуктов из него: круп, муки, хлебопродуктов, макаронных изделий, плодоовощных товаров, продуктов переработки плодов, овощей и грибов, вкусовых товаров, напитков, мучных, молочных, кондитерских, мясных, яичных товаров, пищевых жиров, рыбы.
Умения:
Определения классификации, характеристики основных видов, показателей качества, упаковки, маркировки, условий и сроков хранения сельскохозяйственных, плодоовощных товаров, продуктов переработки плодов, овощей и грибов, вкусовых товаров, напитков, мучных, молочных, кондитерских, мясных, яичных товаров.

БК 10,
БК 12,
ПК 1.3.1;
ПК 1.3.3;
ПК 1.3.8;

СД.02

Оборудование торговых предприятий
Задачи дисциплины. Немеханическое оборудование и инвентарь. Весы: товарные, контрольные, автоматические, полуавтоматические. Механическое и тепловое оборудование. Оборудование для нарезки продуктов, упаковки товаров. Контрольно-кассовое оборудование. Холодильное оборудование. Торговые автоматы. Подъемно-транспортное оборудование.

Знания:
Видов торгового оборудования, правил эксплуатации и классификации контрольно-кассовых машин и другого торгового оборудования; Назначения, видов, классификации торгового оборудования, подсобных помещений; Типов и особенностей торговых конструкций и требований к ним; Правил размещения инвентаря и инструментария на рабочем месте и в подсобном помещении. Типов весов, их назначения, устройства, требований к ним, условий эксплуатации.
Умения:
Освоения новой техники, соблюдения правил эксплуатации и безопасности труда при эксплуатации инвентаря и торгового оборудования, весоизмерительного оборудования. Проверки, настройки весов, взвешивания товаров, комплектации и ухода за гирями весов различных типов, проведение клеймения.

БК 2,
БК 10,
БК 11,
ПК 1.3.2;
ПК 1.3.3;
ПК 1.3.8;

СД.03

Стандартизация и сертификация
Стандартизация; возникновение и развитие стандартизации;
закон РК «О стандартизации»; принципы стандартизации в предприятиях питания; международная региональная стандартизация; международное сотрудничество.
средства измерений; эталоны величин; сертификация; основы сертификации; термины и определения; закон РК «О сертификации».

Знания:
Основ стандартизации;
Истории возникновения и развития стандартизации;
Закона РК «О стандартизации»;
Принципов стандартизации в предприятиях питания;
Основ метрологии;
Основ сертификации;
Закона РК «О сертификации»;
Средств измерений;
Эталонов величин.
Умения:
Сотрудничества с международной региональной стандартизацией;
Сертифицирования;
применения терминов и их определения;
оказание сертификации услуг на предприятиях питания;
Определения качества продукции и декларации о соответствии.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 1.3.1;
ПК 1.3.3;
ПК 1.3.5;

СД.04

Технология розничной торговли
Сущность, задачи и формы розничной торговли. Розничная торговая сеть. Технологические процессы. Специализированные торговые фирмы. Специализация торговой сети. Технология снабжения и завоза товара на розничные торговые предприятия. Правила и техника укладки и погрузки товаров при транспортировке. Организация закупки товаров.

Знания:
Понятия розничной торговли, характеристики розничной торговой сети, органов управления и контроля в торговле, сущности технологических процессов, типов розничных торговых предприятий, видов технологических планировок торговых залов и магазинов, основных типов магазинов.
Умения:
Составления заявки на завоз и документы на получение товара, применения технологии приемки товара, заполнения и составления сопроводительных документов, актов на установленное расхождение в количестве и качестве товара.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 1.3.1;
ПК 1.3.3;
ПК 1.3.5;

Квалификация: 150408 2 – Водитель автомобиля

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Техника безопасности и противопожарные мероприятия
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;
мероприятия по охране труда;
техника безопасности: виды, средства, меры предупреждения.

Знания:
Общих сведений о производственной санитарии;
Техники безопасности;
Основ электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности;
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказание помощи при производственной травме;
Соблюдение пожарной безопасности

БК 2,
БК 8,
БК 9,
ПК 1.4.2;
ПК 1.4.3;
ПК 1.4.8;

ОПД.02

Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим при ДТП
Дорожно-транспортный травматизм. Медицинское оснащение автомобиля. Основы анатомии и физиологии человека. Первая помощь при травмах и несчастных случаях. Последовательность действий водителя при оказании первой помощи. Профессиональная прикладная подготовка водителей.

Знания:
Содержания медицинской аптечки транспортного средства. Основных систем организма человека, их строения. Видов кровотечений, способов остановки, признаков и причин инфекций, способов борьбы с ней. Признаков и причин ушибов, вывихов, растяжений, переломов, травматического токсикоза.
Умения:
Остановки кровотечения наложением жгута, давящей повязкой, прижатием артерии, максимальным сгибанием конечности, с помощью подручных средств. Оказания первой помощи при травмах, накладывания повязки, и мобилизация конечности. Проведения искусственного дыхания, непрямого массажа сердца, предкардиального удара, оказания первой медицинской помощи.

БК 2,
БК 3,
БК 6,
ПК 1.4.1;
ПК 1.4.3;
ПК 1.4.6;

ОПД.03

Материаловедение
Черные металлы, цветные металлы и сплавы. Термическая обработка металлов, вспомогательные материалы, защита поверхностей деталей от коррозии

Знания:
Видов, химических и физических свойств металлов, сплавов,
Умения:
Различия металлов по их видам и свойствам

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 1.4.1;
ПК 1.4.2;
ПК 1.4.9;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Основы электротехники, электрическое оборудование автомобилей
Основы электротехники. Применение электрической энергии в автомобилях. Система зажигания от магнето высокого напряжения. Генераторы. Электрический пуск двигателей внутреннего сгорания. Электрическое освещение и вспомогательное оборудование автомобилей.

Знания:
Общего устройства, принципов работы, конструкции и характеристик электрооборудования, аккумуляторов, генераторов, реле-генераторов, стартеров, приборов систем зажигания. Правил подготовки автомобилей и их эксплуатации, правил ТО и ремонта.
Умения:
Проверки технического состояния электрооборудования автомобилей. Определения и устранения неисправностей электрооборудования автомобилей. Осуществления эксплуатации и технического обслуживания электрооборудования.

БК 1,
БК 6,
БК 8,
ПК 1.4.1;
ПК 1.4.3;
ПК 1.4.9;

СД.02

Слесарно-ремонтное дело
Слесарное дело, техника измерений, заправка инструментов, разметка, рубка металлов, правка и гибка, резание металлов, отливание металлов, сверление, зенкование, развертывание, нарезание резьб, клепка, шабрение и притирка, паяние, лужение, заливка, запрессовка и выпрессовка.

Знания:
Техники безопасности при проведении слесарно-ремонтных работ, способов разметки, рубки металлов, правки и гибки, резания металлов, отливания металлов, сверления, зенкования, развертывания, нарезания резьбы, клепки, шабрения и притирки, паяния, лужения, заливки, запрессовки и выпрессовка. Видов ремонтных работ.
Умения:
Определения величины и характера износа деталей, применения соответствующих технических средств. Выполнения ремонтных работ, ремонт КШМ, ГСМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, площадки водителя.

БК 1,
БК 3,
БК 7,
ПК 1.4.2;
ПК 1.4.4;
ПК 1.4.9;

СД.03

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств
Классификация, общее устройство автомобилей. Система технического обслуживания автомобилей. Безопасность труда. Двигатели: общее устройство и рабочий цикл двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм и газораспределительный механизм., система охлаждения, система смазывания. Система питания и ее разновидности, система питания карбюраторного, дизельного двигателей, система питания двигателя газобаллонного автомобиля. Источники тока.

Знания:
Правил техники безопасности. Классификации тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типов, устройств, ходовой части, тяговых классов транспортных средств. Основных частей автомобилей. Классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначения. Технических характеристик двигателей.
Умения:
Разбирать и собирать, выполнять регулировку основных механизмов двигателя, ведущего моста, находить и исправлять неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.

БК 2,
БК 4,
ПК 1.4.2;
ПК 1.4.4;
ПК 1.4.6;

СД.04

Безопасность движения и основы автотранспортного права
Обеспечение безопасности дорожного движения. Действия водителя в опасных дорожно-транспортных и критических ситуациях. Приемы и техника экономичного управления автомобилем. Дорожно-транспортные происшествия. Профессиональная надежность водителя. Психофизиологическая характеристика водителя. Прогнозирование дорожной обстановки. Этика поведения водителя. Эксплуатационные свойства автомобиля.

Знания:
Обязанностей водителей, пешеходов, пассажиров, понятий и терминов правил дорожного движения, источников автотранспортного права, признаков юридических лиц, видов предприятий, правового положения АТП. Положений об обязательствах и договорах.
Умения:
Различия транспортных средств по категориям, составления проекта договора на перевозку грузов, составления протокола разногласий к договору.

БК 2,
ПК 1.4.1;
ПК 1.4.5;
ПК 1.4.7;

СД.05

Правила дорожного движения
Общие положения. Основные понятия и термины обязанности водителей, пешеходов и пассажиров. Дорожные знаки. Дорожная разметка и ее характеристика. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств, регулирование дорожного движения, проезд перекрестков, пешеходных переходов, остановок транспортных средств общего пользования и железнодорожных переездов.

Знания:
Правил поведения всех участников движения: пешехода, пассажира, водителя автотранспорта, дорожных, номерных и опознавательных знаков, обязанностей всех участников движения.
Умения:
Соблюдения правил поведения всех участников при организации, регулировке движения, создания благоприятных условий для движения.

БК 8,
БК 9,
ПК 1.4.2;
ПК 1.4.4;
ПК 1.4.6;

Квалификация: 150410 2 – Слесарь-ремонтник

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Черчение
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.

Знания:
Понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций.
Умения:
Выполнения надписей, вычерчивания контуров, чтения сборочных чертежей и схем, выполнения геометрических построений, использования стандартов при оформлении чертежей; выполнения технического рисования, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК 1,
БК 4,
БК 6,
ПК 1.5.1;
ПК 1.5.3;
ПК 1.5.6;

ОПД.02

Основы электротехники, применение электрической энергии в сельском хозяйстве
Основы электротехники. Применение электрической энергии на тракторах и комбайнах. Система зажигания от магнето высокого напряжения. Генераторы. Электрический пуск двигателей внутреннего сгорания. Электрическое освещение и вспомогательное оборудование тракторов и комбайнов.

Знания:
Общего устройства, принципов работы, конструкции и характеристик электрооборудования, аккумуляторов, генераторов, реле-генераторов, стартеров, приборов систем зажигания. Правил подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатации, правил ТО и ремонта.
Умения:
Проверки технического состояния электрооборудования автомобилей и тракторов. Определения и устранения неисправностей электрооборудования автомобилей и тракторов. Осуществления эксплуатации и технического обслуживания электрооборудования. Регулировки углов опережения зажигания.

БК 3,
БК 6,
ПК 1.5.1;
ПК 1.5.2;
ПК 1.5.6;

ОПД.03

Технология конструкционных металлов, материаловедение
Черные металлы, цветные металлы и сплавы. Термическая обработка металлов, вспомогательные материалы, защита поверхностей деталей от коррозии.

Знания:
Видов металлов, сплавов, их химических и физических свойств.
Умения: 
Различия металлов по их видам, свойствам.

БК 1,
БК 6,
ПК 1.5.1;
ПК 1.5.2;
ПК 1.5.7;

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда

Знания:
Общих сведений о производственной санитарии;
технике безопасности;
основ электробезопасности;
общих сведений о пожарной безопасности;
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарную безопасность

БК 2,
БК 8,
БК 9,
ПК 1.5. 4;

ОПД.05

Охрана окружающей среды
Основы экологии: понятие об экологии, экологические факторы и организмы. Популяция, биоценоз, экосистема. Биосфера и человек. Агробиоценозы. Охрана окружающей природной среды и рациональное использование природных ресурсов. Современные проблемы охраны окружающей среды в сельскохозяйственном производстве.

Знания:
Структуры современной экологии;
Истории развития экологии;
Аутэкологии, демэкологии, синэкологии и биосфере;
Об экологических факторах и их классификации;
О факторах среды, популяции, сообществе и биоценозе;
Об экологических системах и их классификации;
О биогеохимических циклах;
Об экологических сукцессиях;
Об учении В. И. Вернадского – о биосфере.
Умения:
Решения экологических проблем природоохранной деятельности, агроэкологии;
Определения: биогеохимических круговоротов основных химических элементов;
Определения экологических факторов и их влияния на живые организмы;

БК 2,
БК 8,
ПК 1.5.2;
ПК 1.5.3;
ПК 1.5.8;

СД. 00

Специальные дисциплины

СД.01

Тракторы и автомобили
Общие сведения о тракторах и автомобилях. Основы автомобильных и тракторных двигателей. Двигатели тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Электрическое оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Трансмиссии тракторов, самоходных шасси автомобилей. Ходовая часть и управление автомобилем, трактором и самоходных шасси. Рабочее оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей.

Знания:
Классификации тракторов, самоходных шасси и автомобилей по назначению, типу и устройству ходовой части;
Тяговых классов тракторов;
Основных частей трактора и автомобиля, классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначения, кратких технических характеристик двигателей тракторов, автомобилей, понятия о рабочих циклах бензиновых и дизельных двигателей.
Умения:
Осуществления процесса впуска, сжатия, сгорания, расширения, выпуска, температуры и давления в конце каждого процесса;
Регулировки влияния различных факторов на индикаторные показатели двигателей; Нахождения основных неисправностей механизмов двигателя, способов их устранения;
нахождения неисправностей систем и механизмов двигателя, устранения их и выполнения их регулировки.

БК 1,
БК 4,
ПК 1.5.2;
ПК 1.5.3;
ПК 1.5.7;

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудования для животноводческих комплексов
Почвообрабатывающие машины и орудия, посевные и посадочные машины. Машины для внесения удобрения. Машины для химической защиты растений. Машины для заготовки кормов. Зерноуборочные машины. Кукурузоуборочные машины. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки клубнеплодов, корнеплодов и прядильных культур. Машины для уборки овощей и механизации работ в садах и виноградниках.
Машины и орудия для лесоводства.

Знания:
Техники безопасности;
агротехнических требований, назначения, устройства и принципов работы, технических характеристик сельскохозяйственных машин;
Правил технического обслуживания машин, назначения сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства.
Умения:
Подготовки сельхозмашины и оборудования для животноводства к работе в соответствии с агротехническими требованиями, выполнения установки, регулировки, подготовки, настройки, технического ухода за сельскохозяйственными машинами и оборудованиями для животноводства.

БК 2,
БК 9,
ПК 1.5.1;
ПК 1.5.2;
ПК 1.5.6;

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система смазки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, техническое обслуживание тракторов.

Знания:
Классификации тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора. Основных частей тракторов и автомобилей. Классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначения.
Умения:
Проведения сборки, разборки и регулировки основных механизмов двигателя, ведущего моста, нахождения и исправления неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.

БК 3,
БК 6,
ПК 1.5.2;
ПК 1.5.4;
ПК 1.5.8;

СД.04

Слесарно-ремонтное дело
Слесарное дело, техника измерений, заправка инструментов, разметка, рубка металлов, правка и гибка, резание металлов, отливание металлов, сверление, зенкование, развертывание, нарезание резьбы, клепка, шабрение и притирка, паяние, лужение, заливка, запрессовка и выпрессовка.
Ремонтное дело, ремонт КШМ, ГРМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, выгружного устройства, площадки водителя, транспортеров, элеваторов и цепей.

Знания:
Техники безопасности при проведении слесарно-ремонтных работ, способов разметки, рубки металлов, правки и гибки, резания металлов, отливания металлов, сверления, зенкования, развертывания, нарезания резьбы, клепки, шабрения и притирки, паяния, лужения, заливки, запрессовки и выпрессовки.
Умения:
Определения величины и характера износа деталей, применения соответствующих технических средств. Выполнения ремонтных работ, ремонта КШМ, ГРМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, выгружного устройства, площадки водителя, транспортеров, элеваторов и цепей.

БК 2,
БК 8,
ПК 1.5.2;
ПК 1.5.4;
ПК 1.5.8;

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Учебная практика
В период учебной практики обучающиеся должны ознакомиться с основными технологическими процессами производства в соответствии с получаемой квалификацией. Базой для проведения практики являются поля, сады, огороды, учебно-производственные мастерские, машинный двор учебно-производственного хозяйства, другие вспомогательные объекты учебного заведения и агроформирования региона.

Умения:

Проведения работ при соблюдении норм техники безопасности;
ведения журнала наблюдений.
Навыки: выполнения этапов технологических процессов в соответствии с квалификацией и оформления первичной документации.

БК 1,
БК 3,
БК 6,
БК 7,
БК 8,
БК 10

ПП.02

Технологическая практика
Производственная технологическая практика имеет своей задачей ознакомление обучающихся непосредственно на предприятиях с производственными процессами, закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, и приобретение практических навыков по специальности.
Во время производственной технологической практики обучающиеся выполняют соответствующие работы, предусмотренные программой, соблюдают правила внутреннего трудового распорядка, установленного в хозяйстве (предприятии, организации), ведут дневники, выполняют задания.

Умения:
Организации производственных процессов; расчета потребностей в сырье и вспомогательных материалах; работы на одном из рабочих мест ведущих производственных профессий предприятия;
использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Навыки:
По обслуживанию технологического оборудования; по проведению анализов химического состава сырья, готовой продукции;
Оформления технической документации по внедрению технологических процессов при освоении новых видов продукции.

БК 1,
БК 3,
БК 6,
БК 7,
БК 8,
БК 10,

   Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
         профессиональной практике (повышенный уровень)

150401 2 – Бухгалтер
150402 2 – Оператор машинного доения
150403 2 – Плодоовощевод
150404 2 – Повар
150405 2 – Продавец
150406 2 – Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства
150407 2 – Наладчик сельскохозяйственных машин и тракторов
150408 2 – Водитель автомобиля
150409 2 – Электромонтер по обслуживанию электрооборудования
150410 2 – Слесарь-ремонтник

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД. 01

Профессиональный (русский) казахский язык
(в группах с не казахским языком обучения):
Синтаксис казахского языка. Развитие речи. Терминология по специальности. Делопроизводство на казахском языке. Техника перевода (со словарем), профессиональное общение.

Знания:
Государственного языка и владение лексическим (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности;
Терминологии по специальности.
Умения:
Грамотного использования профессиональной лексики, быть способным применять знания казахского и русского языков в своей профессиональной деятельности;
Общения на государственном языке для работы в сфере своей профессиональной деятельности.

БК 1, БК 3, БК 4

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык:
Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения; различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической);
техника перевода профессионально ориентированных текстов.

Знания:
Лексико-грамматического материала по специальности, необходимого для профессионального общения.
Умения:
Различия видов речевой деятельности и форм речи (устной, письменной, монологической, диалогической)

БК 1, БК 3, БК 4

ОГД. 03

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни.
Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры.
Основы физического и спортивного самосовершенствования.
Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Знания:
Основ здорового образа жизни, закономерностей жизнедеятельности организма человека, способов поддержания и укрепления здоровья
Умения:
Развития физического и спортивного самосовершенствования.

БК 1, БК 3, БК 4

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

Квалификация: 150401 2 – Бухгалтер

ОПД. 01

Технология отрасли
Организация сельскохозяйственного производства. Основы организации в АПК. Организация производства продукции сельского хозяйства в АПК.
Основы агрономии. Условия жизни сельскохозяйственных растений. Систематика. Почва и ее плодородие. Типы почв Казахстана. Бонитировка. Зональные системы земледелия. Севообороты. Система удобрений и их применение. сборочных чертежей и схем.

Знания:
Значения сельского хозяйства и перспектив его развития, связи с другими отраслями; Специализации сельского хозяйства по зонам; Организации использования ресурсов в сельском хозяйстве; Форм организации; Задач по совершенствованию организации производства продукции сельского хозяйства; Экологической безопасности.
Умения:
Определения хозяйственной ценности растений; Использования агрометериологической информации в практической работе; Производства расчет норм внесения удобрений; Распознавания основных распространенных вредителей и болезни; Организации мер борьбы с болезнями и вредителями; Оформления документов на семена; Изучения морфологических признаков сельхозкультур.

БК1,
БК 3,
БК 5;
ПК 2.1.1;
ПК 2.1.3;

ОПД. 02

Праворегулирование хозяйственной деятельности предприятия
Хозяйственное право в механизме управления рыночной экономикой. Принципы, методы и источники хозяйственного права. Субъекты хозяйственных правоотношений. Виды и организационно-правовые формы юридических лиц и их правовой статус. Вещные и обязательные права в хозяйственных правоотношениях. Правовое регулирование организации и деятельности акционерных обществ.

Знания:
Понятий, видов и форм юридических лиц; Правового статуса юридических лиц; Вещных и обязательных прав юридических лиц; Правового регулирования организаций и деятельности акционерных обществ; Регулирования производственной деятельности.
Умения:
Применения правовых норм, работы с нормативно-правовыми актами.

БК 1,
БК 5;
ПК 2.1.2.;
ПК 2.1.3

ОПД. 03

Охрана труда и техника безопасности
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;
мероприятия по охране труда;

Знания:
Общих сведений о производственной санитарии;
Техники безопасности;
Основ электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарной безопасности

БК 3,
БК 5;
ПК 2.1.3.;
ПК 2.1.5.

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Основы бухгалтерского учета
Бухгалтерский учет, его сущность и значение. Предмет и метод бухгалтерского учета. бухгалтерский баланс и отчетность. Счета бухгалтерского учета и двойная запись. Классификация и план счетов бухгалтерского учета. Документация и инвентаризация. Оценка и калькуляция. Учет хозяйственных процессов. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета.

Знания:
Понятия хозяйственного учета и его видов;
Видов измерителей, используемых в учете, методов, основных принципов и задач бухгалтерского учета; Состава и классификации имущества предприятия; Характеристики активов и пассивов предприятия; Характеристики элементов метода бухгалтерского учета; Понятия, значения, строения, структуры, видов бухгалтерского баланса, изменений в балансе, вызываемых хозяйственными операциями;
Отчетности на предприятии. Бухгалтерского счета и двойной записи, корреспонденции счетов, ее видов и значения.
Умения:
Пользования законодательными и инструктивными материалами. Производства группировки имущества предприятия по составу и размещению, источникам образования. Применения элементов метода бухгалтерского учета: документации и инвентаризации, оценки и калькуляции, баланса и отчетности, счета и двойной записи. Составления бухгалтерского баланса на основе данных бухгалтерского учета об остатках хозяйственных средств и источниках их образования.

БК 5,
ПК 2.1.3.;

СД.02

Финансовый учет
Значение, место и роль бухгалтерского учета.
Стандарты бухгалтерского учета.
Предмет и методы бухгалтерского учета.
Документация хозяйственных операций.
Регистры и формы бухгалтерского учета. Инвентаризация хозяйственных средств. Оценка и калькуляция, финансовая отчетность.
Учет денежных средств в кассе, на расчетном и специальном счетах в банке. Учет финансовых инвестиций. Учет дебиторской задолженности и обязательств.

Знания:
Организации бухгалтерского учета, в соответствии со стандартами бухгалтерского учета Республики Казахстан, с Генеральным планом счетов, налоговой политики и системы налогообложения в Республике Казахстан; Положения о ведении бухгалтерского учета и статистической отчетности.
Умения:
Составления первичных и сводных бухгалтерских документов по хозяйственным операциям;
Отражения их на счетах бухгалтерского учета, составления форм квартальной и годовой отчетности.

БК 3,
БК 5,
ПК 2.1.6,
ПК 2.1.8

СД.03

Финансы и кредит в агропромышленном комплекс
Сущность и назначение финансов.
Государственный бюджет. Финансово-кредитная система.
Государственное управление банками.
Основы организации расчетов.

Знания:
Форм, состава и деятельности государственного бюджета;
По деятельности банков первого и второго уровня, формирования и использования государственных и частных фондов социальной поддержки населения;
Налогового кодекса Республики Казахстан.
Умения:
Применения знаний по Государственному управлению банками;
Применения основ организации расчетов.

БК 2,
БК 5,
ПК 2.1.2;
ПК 2.1.3;
ПК 2.1.4;
ПК 2.1.7;

СД.04

Налоги и налогообложение
Экономическая сущность налогов, налоговая система, этапы развития налоговой системы РК, виды налогов: земельный, подоходный, на транспортные средства, на добавленную стоимость, акцизы, индивидуальный и корпоративный подоходные налоги, социальный налог, специальные налоговые режимы и другие налоговые платежи.

Знания:
По происхождению налогов;
Признаков налогов, функций налогов, принципов налогообложения, видов налоговых ставок, классификации налогов.
Умения:
Анализа изменений, происходящих в налоговом законодательстве как следствия изменений в экономике;
Определения объекта обложения, работы с Налоговым Кодексом;
Решения производственных ситуации на исчисление всех видов налогов, заполнения счет-фактур, бланков расчетов сумм текущих платежей и деклараций по налогам; Решения задач на определение: облагаемого оборота, суммы НДС, относимого в зачет и подлежащего уплате в бюджет, отчетного периода.

БК 2,
БК 5,
ПК 2.1.3;
ПК 2.1.4;
ПК 2.1.7;

СД.05

Анализ финансовой отчетности
Содержание и методы анализа финансового положения хозяйствующего субъекта. Финансовая отчетность и ее анализ. Анализ финансовой устойчивости, доходности, деловой активности, эффективности деятельности, потенциального банкротства хозяйствующего субъекту и предпринимательского риска.

Знания:
Понятия и сущности финансового положения предприятия, необходимости изучения, значения результатов анализа в принятии управленческих решений, задач, показателей, методов и приемов анализа финансового положения предприятия;
Системы информационного обеспечения финансового анализа, видов финансовой отчетности и способов их анализа, системы финансовых коэффициентов.
Умения:
Работы со специальной литературой и источниками данных, составления таблицы и расчета показателей, обобщения полученных результатов;
Расчета показателей, используемых в анализе финансовой отчетности, анализа состояния имущества предприятия, определения ликвидности баланса и платежеспособности предприятия; Определения необходимых источников данных для анализа финансовой устойчивости, анализа изменения в составе и структуре капитала, обобщения полученных результатов.

БК 2,
БК 5,
ПК 2.1.2;
ПК 2.1.3;
ПК 2.1.7;

СД.06

Экономический анализ
Виды экономического анализа. Организация аналитической работы. Анализ состояния и использования земли, основных средств. Анализ производства продукции. Анализ бытовой деятельности. Анализ использования продукции. Анализ финансового состояния. Комплексная оценка результатов деятельности.

Знания:
Методов и приемов экономического анализа хозяйственной деятельности, источников исходных данных для проведения анализа, основных показателей для оценки работы предприятия.
Умения:
Проведения экономического анализа предприятия, расчета себестоимости продукции, определения результатов финансовой деятельности, выявления потери и нахождения путей их устранения.

БК 2,
БК 5,
ПК 2.1.2;
ПК 2.1.3;
ПК 2.1.4;
ПК 2.1.7;

СД.07

Аудит и ревизия
Теория аудита, его сущность, роль, задачи в условиях рыночной экономики. Метод, приемы и виды аудита и их характеристика. Организация аудита и его основные этапы. Стандарты и нормативы аудита. Аудит в сфере компьютерных систем. Аудит на с/х предприятиях. Аудит денежных средств, расчетных и кредитных операций.

Знания:
Понятий и определений, основных задач аудита, принципов аудита, функций аудита, методов аудита, элементов аудита, внешнего и внутреннего аудита;
Основания для проведения аудита, договора, письма;
Закона об аудиторской деятельности, этапов проведения аудита.
Умения:
Ведения учета, отчетности, расчетно-аналитических и документальных обобщений, выявления резервов, применения приемов документального и фактического контроля, организации и проведения компьютерной обработки экономической информации;
Проведения контроля данных, анализа работы, оценки риска.

БК 2,
БК 5,
ПК 2.1.2;
ПК 2.1.3;
ПК 2.1.4;
ПК 2.1.8;

СД.08

1С бухгалтерия
ПК и их характеристики. Основы работы с программой 1С Бухгалтерия. Базовые общие понятия системы. Установление периода перерасчета бухгалтерских итогов. Справочники. Формирование вступительного баланса. Учет основных, денежных средств и расчетов, труда и его оплата, приобретения и реализация товаров, учет затрат на производство.

Знания:
Устройства и состава ПК, ТБ при работе на ПК, плана счетов, журналов, их назначения, просмотра.
Умения:
Работы на ПК, запуска программы, работы с меню, «горячими» клавишами списками, с окнами. Работы со справочниками, формирования вступительного баланса, ведения всех видов учета, определения налогооблагаемых доходов, формирования баланса.

БК 2,
БК 5,
ПК 2.1.1;
ПК 2.1.2;
ПК 2.1.3;
ПК 2.1.4;
ПК 2.1.7;


Квалификация: 150402 2- Оператор машинного доения

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Охрана труда и техника безопасности
Правовые и организационные основы охраны труда. Закон РК об охране труда. Законодательные акты РК об охране труда. Требование охраны труда в нормативно-правовых актах. Производственная санитария. Производственная санитария, ее значение и задачи. Вредные вещества в рабочей зоне и нормализация их параметров
Агрессивные и ядовитые вещества и меры защиты от них. Производственный шум, ультразвук, вибрация и нормализация их параметров.

Знания:
Правовых и организационных основ охраны труда;
Общих сведений о производственной санитарии;
Технике безопасности;
Основам электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарной безопасности.

БК 1,
БК 2,
БК 5,
ПК 2.2.1;
ПК 2.2.2;
ПК 2.2.3;
ПК 2.2.7;

ОПД.02

Охрана окружающей среды
Основы экологии: понятие об экологии, экологические факторы и организмы. Популяция, биоценоз, экосистема. Биосфера и человек. Агробиоценозы. Охрана окружающей природной среды и рациональное использование природных ресурсов. Современные проблемы охраны окружающей среды в сельскохозяйственном производстве.

Знания:
Структуры современной экологии;
Истории развития экологии;
Аутэкологии, демэкологии, синэкологии и биосфере;
Об экологических факторах и их классификации;
О факторах среды, популяции, сообществе и биоценозе;
Об экологических системах и их классификации;
О биогеохимических циклах;
Об экологических сукцессиях;
Об учении В. И. Вернадского – о биосфере.
Умения:
Решения экологических проблем природоохранной деятельности, агроэкологии;
Определения: биогеохимических круговоротов основных химических элементов;
Определения экологических факторов и их влияния на живые организмы;

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.2.1;
ПК 2.2.2;
ПК 2.2.4;
ПК 2.2.6;

ОПД.03

Основы электротехники и применение электрической энергии в сельском хозяйстве
Электрические цепи постоянного тока. Электромагнетизм.
Электрические цепи однофазного переменного тока. Электрические цепи трехфазного переменного тока. Электротехнические измерения и приборы. Трансформаторы.
Электрические машины переменного тока.

Знания:
Трехфазных цепи переменного тока и способов подключения к ней потребителей; Электрических машин переменного и постоянного тока, пусковой и защитной аппаратуры; Простейших электронных приборов, применяемых в системе автоматики;
Устройства и принципов действия трансформатора.
Умения:
Составления схем электрических цепей, выполнения расчетов однофазного и трехфазного электрических цепей постоянного тока; Определения основных параметров простейших электрических цепей постоянного тока; Выполнения простых расчетов цепей постоянного тока, измерения основных параметров электрических цепей, Разбираться в особенностях электроцепей, разбираться в видах соединений, собирать простейшие схемы управления электродвигателями.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.2.1;
ПК 2.2.2;
ПК 2.2.4;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Основы зоотехнии
Анатомия и физиология сельскохозяйственных животных, кормление сельскохозяйственных животных. Разведение сельскохозяйственных животных. Скотоводство, овцеводство, коневодство, свиноводство, птицеводство, пчеловодство, пушное звероводство, прудовое рыбоводство.

Знания:
Понятия: анатомия, физиология, организм, клетка, ткани, органы, системы органов в организме животных;
Общего строения и функции всего организма;
Отдельных органов и систем органов, отраслей животноводства, пчеловодства и звероводства.
Умения:
Применения знания основ анатомии и физиологии при работе с животными.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.2.1;
ПК 2.2.2;
ПК 2.2.4;
ПК 2.2.6;
ПК 2.2.8;

СД.02

Механизация и автоматизация производственных процессов в животноводстве
Общее устройство, размещение и санитарно-техническое оборудование животноводческих ферм и комплексов. Типы, планировка и размещение животноводческих ферм и комплексов. Вентиляция, отопление, теплоснабжение, освещение и отопление помещений.

Знания:
Понятий о системе машин для животноводства и ее структуре; Классификации, современных типов ферм, их санитарно-технического оборудования, устройства и работы машин для доения коров;
Первичной обработки и переработки молока, современных систем машин для комплексной механизации.
Умения:
Применения средств комплексной механизации, устранения легких неисправности, проводить регулировку и испытания работ систем, механизмов водоснабжения, выполнять пуск и остановку доильных аппаратов, установок, молочных сепараторов, пастеризаторов, холодильных установок, их регулировку и диагностирование.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.2.1;
ПК 2.2.2;
ПК 2.2.4;
ПК 2.2.7;

СД.03

Зоогигиена с основами ветеринарии
Влияние атмосферных факторов и микроклимата помещений на здоровье сельскохозяйственных животных. Гигиена почвы, водоснабжения и поения сельскохозяйственных животных. Гигиена кормов и кормления животных. Санитарно-гигиенические требования к животноводческим помещениям. Гигиена стойлового содержания животных.

Знания:
Влияния на здоровье и продуктивность сельскохозяйственных животных физических, химических, биологических и механических показателей атмосферных факторов; Значения солнечной радиации;
Значения полноценного кормления и качества кормов, профилактики заболеваний животных, предупреждения заболеваний животных, оценки качества кормов, заготовки кормов.
Умения:
Соблюдения санитарно-гигиенического режима на фермах и условий работы, личной гигиены; Определения температуры, влажности, скорости движения воздуха, концентрации вредных газов, освещенности в разных точках животноводческого помещения.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.2.1;
ПК 2.2.4;
ПК 2.2.8;

СД.04

Основы молочного дела
Химический состав, физические и биохимические свойства молока. Получение доброкачественного молока. первичная обработка молока в хозяйстве. Сепарирование молока. Технологические свойства молока и их изменения при переработке в питьевое молоко, кисломолочные продукты, масло, сыр, молочные консервы.

Знания:
Состава, физико-химических и технологических свойств молока; Питательной и технологической ценности его отдельных составных веществ; Особенностей химического состава молозива;
Основных факторов, влияющих на изменение состава и свойств молока;
Требования к доброкачественному молоку;
Пороков молока и мер их предупреждения; Правил получения и использования молока от больных животных; Устройства и условий работы сепараторов, сепараторов-молокоочистителей.
Умения:
Осуществления контроли за качеством продукции, отбора средних проб молока по удоям и консервирования их; Организации органолептической оценки молока и вырабатываемых из него продуктов;
Определения плотности, кислотности, жирности, содержания белка, сухого вещества, сухого обезжиренного молочного остатка; Степени чистоты и бактериальной обсемененности молока.

БК 2,
БК 6,
ПК 2.2.1;
ПК 2.2.2;
ПК 2.2.4;
ПК 2.2.6;

СД.05

Технология производства молока
Молочная продуктивность крупного рогатого скота и ее связь с экстерьером и типом конституции. Породы скота молочного направления. воспроизводство стада и технология выращивания ремонтного молодняка. Технология содержания и ухода за животными в молочном животноводстве. Технология кормления и правила скармливания кормов животным. Машинное доение коров.

Знания:
Основных понятий и определений, развития и народнохозяйственного значения скотоводства; Методов интенсивного ведения скотоводства, приемов селекционной работы по выращиванию высокопродуктивных племенных животных; Технологии современных систем содержания, ухода, кормления, доения коров и правил эксплуатации доильной аппаратуры, поточно-цеховой системы производства молока, молочных пород животных, технологии содержания, кормления в молочном животноводстве.
Умения:
Разработки плановых заданий по надою молока, получению привесов, приплода и доведения их до исполнителей;
Заполнения форм учета и отчетности, проведения контрольной дойки, взвешивания, мечения животных, расчета среднего поголовья скота по срокам и периодам года; Подсчета удой за лактацию и на фуражную корову; Проведения оценки коров и телок по экстерьеру и конституции; Определения по форме вымени и свойствам молокоотдачи пригодности коров к машинному доению.

БК 2,
БК 4,
ПК 2.2.1;
ПК 2.2.2;
ПК 2.2.8;

Квалификация: 150403 2- Плодоовощевод

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Сельскохозяйственная мелиорация
Основные сведения о геодезии. Водный режим активного слоя почвы. Оросительные мелиорации. Осушительные мелиорации переувлажненных земель и болот. Окультивирование почвы, сохранение и повышение ее плодородия.

Знания:
Видов геодезических работ; понятий: масштаб, план, карта, профиль, геодезические знаки на местности, азимут, румб, дирекционный угол и связь между ними, геодезических инструментов;
Водного баланса активного слоя почвы и определения его составляющих;
Понятий о механизме передвижения воды и соли в почве: оросительной системе, требованиям к ней и ее элементам; источникам воды для орошения; классификации подземных вод по условию залегания; Понятий о режиме рек; Способов полива сельскохозяйственных культур.
Умения:
Чтения планы и карты, водно-физических показателей почвы, используемых в мелиорации. Использования геодезических инструментов при строительстве и ремонте гидромелиоративных систем. Использования воды местного стока. Проведения гидрологических и водохозяйственных расчетов при проектировании водоемов на местном стоке, мероприятий по сохранению и повышению плодородия орошаемых почв. Проведения подбора насосно-силового оборудования. Регулирования водного режима при программировании урожая. Эксплуатирования гидромелиоративных систем. Проведения культурологических и технических работ и мероприятий по освоению осушенных и нормально увлажненных земель.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.3.1;
ПК 2.3.2;
ПК 2.3.4;
ПК 2.3.6;
ПК 2.3.8;

ОПД.02

Ботаника и физиология
Цитология. Протопласт. Деление ядра и клетки. Производные протопласта. Гистология. Меристематические. Покровные и выделительные ткани. Органография и размножение растений. Вегетативные органы. Корень, стебель, побег, лист. Репродуктивные органы растений. Цветок. Опыление. Оплодотворение. Морфология семени. Плоды сухие и сочные.

Знания:
строение растительных клеток, способы деления ядра и клетки, устройство светового микроскопа и правил работы с ним, особенностей компонентов клетки, относящихся к производным протопласта (запасные продукты, вакуоль, клеточная стенка). Понятие ткани, вегетативных (корень, стебель, побег, лист) и репродуктивных (цветок, плод, семя) органов растений, их макро и микроскопическое строение и функции, развитие и разнообразие, морфологическую характеристику, связь с фотосинтезом.
Умения:
Работы с определителем систематических и морфологических характеристик растений; Изготовления временных микропрепаратов, работы с микроскопами, различать запасные продукты клетки на микропрепаратах; Показания на примерах взаимосвязи растительных тканей, различать ткани на микропрепаратах.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.3.2;
ПК 2.3.4;
ПК 2.3.6;
ПК 2.3.8;

ОПД.03

Земледелие с основами почвоведения
Происхождение и строение Земли. Образование и состав земной коры. Образование поверхности отложений земной коры. Почвообразующие породы на территории Казахстана. Понятие о почве и ее плодородии. Почвообразовательный процесс и его факторы. Почвенный профиль и его морфологические признаки. Происхождение и состав минеральной части почвы. Классический состав почвы. Почвенные коллоиды. Поглотительная способность и реакция почвы. Водные свойства и водный режим почвы. Воздушный и тепловой режимы почвы. Зональная характеристика и диагностика почвы Казахстана. Черноземная зона. Каштановая зона и зона бурых почв. Зона серозема и серобурых почв. Интразональные почвы. Солончаки. Солонцы. Солоди. Почвы речных долин и горных областей. Пески. Почвенные карты и картограммы. Факторы жизни растений и зоны земледелия. Воспроизводство плодородия почвы в интенсивном земледелии. Биологические особенности и Классификация сорняков и меры борьбы с ними. Севообороты и их агрономическое значение. Классификация и схемы севооборотов.

Знания:
Взаимосвязей почвоведения, геологии и минералогии. Почвообразующих процессов на территории Казахстана. Формирования почвенных профилей и их происхождения. Свойств почвы и их значения. Закономерностей и классификации почв. Расположения почв на территории Казахстана и их факторов. Карты почв и картограмм. Научных основ земледелия. Законов земледелия и использования их на практике. Биологических особенностей сорняков и мер борьбы с ними. Понятия севооборота и его значения. Видов и предшественников севооборота. Значения системы обработки почвы. Приемов и способов обработки почвы под различные культуры. Об эрозии и причинах вызывающих ее. Мер борьбы с эрозией. Сущности, целей и задач системы земледелия. Основных звеньев земледелия и путей освоения.
Умения:
Правильного использования почвы, повышение ее плодородия, проведения мелиоративных и культурно-технических мероприятий, полевого обследования, камеральных и лабораторные обработок материалов и почвенных обследований, составления карт засоренности полей, внедрения и освоения севооборотов, осуществления контроля качества полевых работ, разработки почвозащитной системы земледелия, проведение анализа системы земледелия.

БК 4,
БК 6,
ПК 2.3.1;
ПК 2.3.2;
ПК 2.3.4;
ПК 2.3.6;

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности:
Правовые и организационные основы охраны труда. Закон РК об охране труда. Законодательные акты РК об охране труда. Требование охраны труда в нормативно-правовых актах. Производственная санитария. Производственная санитария, ее значение и задачи. Вредные вещества в рабочей зоне и нормализация их параметров
Агрессивные и ядовитые вещества и меры защиты от них. Производственный шум, ультразвук, вибрация и нормализация их параметров.

Знания:
Правовых и организационных основ охраны труда;
Общих сведений о производственной санитарии;
Технике безопасности;
Основам электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарной безопасности.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.3.1;
ПК 2.3.2;
ПК 2.3.4;
ПК 2.3.6;
ПК 2.3.8;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Плодоовощеводство
Овощеводство. Классификация и биологические особенности овощных культур. Устройство и обогрев сооружений защищенного грунта. Возделывание овощных культур в открытом и защищенном грунтах. Севообороты в открытом и культурообороты в защищенном грунтах. Плодоводство. Биологические особенности и морфологические признаки плодовых культур. Технология выращивания посадочного материала плодовых растений. Закладка плодового сада. Уход за молодыми и плодоносящим садом. Культура ягодников.

Знания:
Классификации овощных культур; Устройства сооружений защищенного грунта и способов обогрева; Интенсивных технологий возделывания овощных культур; Особенностей плодово-ягодных культур. Технологии выращивания посадочного материала и способов размножения. Промышленных технологий закладки садов.
Умения:
Составлять различные виды севооборотов и культурооборотов. Ухаживать за молодым и плодоносящим садом. Закладывать и ухаживать за ягодниками.

БК 2,
БК 4,
ПК 2.3.1;
ПК 2.3.2;
ПК 2.3.4;
ПК 2.3.8;

СД.02

Механизация и электрификация сельского хозяйства
Основные сведения о тракторах, двигателях внутреннего сгорания. Механизмы и системы двигателей внутреннего сгорания.
Сельскохозяйственные машины
Общие сведения о сельскохозяйственных машинах и орудиях. Машины и орудия для основной, поверхностной обработки почвы и уходу за растениями. Посевные и посадочные машины, машины для внесения удобрений, машины для борьбы с вредителями, болезнями и сорняками сельскохозяйственных культур. Машины для уборки сельскохозяйственных культур.

Знания:
Классификации и общего устройства тракторов и автомобилей;
основных принципов работы и общего устройства двигателя;
устройства и работы кривошипно-шатунного, газораспределительного механизмов их способов регулировки;
устройства и работы системы питания и смазки.
Умения:
Определения классификации и общего устройства тракторов и двигателей, принципов работы двигателей внутреннего сгорания;
Производить разборку и сборку кривошипно-шатунного механизма, механизма газораспределения, регулировку газораспределительного и декомпрессионного механизмов;
проверку состояния форсунки.

БК 2,
БК 6,
ПК 2.3.1;
ПК 2.3.2;
ПК 2.3.4;
ПК 2.3.6;
ПК 2.3.8;

СД.03

Агрохимия
Химический состав растений и качество урожая. Питание растений. Состав и поглотительная способность почв. Потенциальное и эффективное плодородие почв. Агрохимическая характеристика основных типов почв в Казахстане. Гипсование солонцовых почв и используемые материалы. Классификация удобрений, их производство и применение в Казахстане. Азотные, фосфорные, калийные удобрения, микроудобрения, комплексные удобрения. Технология применения минеральных удобрений.

Знания:
Особенностей химического состава важнейших сельскохозяйственных культур и его влияния на качество продукции; Роли основных элементов питания в жизни растений и потребности в них для формирования урожая сельскохозяйственных культур;
Основ химической диагностики питания растений; Классификации солонцов по содержанию натрия и глубине залегания солонцового горизонта, условий эффективного применения гипса для улучшения солонца. Влияния гипсования на урожай сельскохозяйственных культур и эффективности удобрений.
Умения:
Определения по внешним признакам и результатам «Экспресс – методов» растительной диагностики обеспеченности сельскохозяйственных культур основными элементами питания. Правильного использования лабораторного оборудования с соблюдением правил безопасности труда при проведении анализов. Расчета нормы гипса для химической мелиорации солонцовых почв. Подготовки исходного материала для составления проектно-сметной документации с использованием ЭВМ.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.3.1;
ПК 2.3.2;
ПК 2.3.4;
ПК 2.3.6;

СД.04

Защита растений
Общие сведения о вредителях и болезнях сельскохозяйственных культур. Основные понятия об общей энтомологии. Основные понятия об общей фитопатологии и иммунитете растений. Методы борьбы с вредителями и болезнями сельскохозяйственных культур. Агротехнический, биологический, механический и физический методы борьбы. Химический метод борьбы, меры безопасности и защитные средства при работе с пестицидами. Карантин растений. Понятие об интегрированной защите растений. Вредители и болезни сельскохозяйственных культур и система защитных мероприятий.

Знания:
Морфологического и анатомического строениям, принципов систематики и классификации насекомых, клещей, слизней, нематод, грызунов; Биологических особенностей развития насекомых; Характеристик главнейших отрядов насекомых; Экологических факторов, оказывающих воздействие на вредителей;
Причин, вызывающих болезни растений, классификации болезней, о паразитизме и его формах. Морфологии, биологии, экологии и систематики групп микроорганизмов, вызывающих инфекционные болезни растений;
Основных методов и средств защиты растений от вредных организмов.
Умения:
Определения отрядов насекомых по взрослой и личиночной фазам, типов повреждений по гербарию, натуральным образцам, фиксированному материалу.
Различать по внешнему строению клещей, нематод, слизней и грызунов.
Определять иммунитет растений к болезням. Определять основные типы болезней.
Готовить микроскопические препараты различных систематических групп возбудителей болезней.

БК 2,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.3.4;
ПК 2.3.6;
ПК 2.3.8;

СД.05

Семеноводство
Основы цитологии. Клетка и ее компоненты. Наследственность и изменчивость. Понятие о полиплоидии. Код наследственности. Понятие о сорте. Виды, значение. Основные материалы селекции сельскохозяйственных культур. Принципы и основные направления в селекционной работе. Внутривидовая и отдаленная гибридизация. Использование полиплоидии, гаплодии и мутагенеза в селекции растений.

Знания:
Основ цитологии; Клетки и ее компонентов; Наследственности и изменчивости; Значения сорта, принципов и основных направлений селекционного процесса; Понятия о гетерозисе и его закономерностях; Оценки селекционного материала; Научной организации семеноводства.
Умения:
Организации селекционных процессов по производству семян.

БК 4,
БК 6,
ПК 2.3.1;
ПК 2.3.2;
ПК 2.3.4;

Квалификация: 050404 2 - Повар

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Основы калькуляции и учета
Финансовый учет: понятие, задачи, метод; механизация хозяйственных операций; общие принципы организации учета на предприятиях общественного питания; материальная ответственность; понятие о документах учета; сборник рецептур блюд и кулинарных изделий, сборник рецептур мучных кондитерских и булочных изделий для предприятий общественного питания, их использование; ценообразование и калькуляция на предприятиях общественного питания; понятие о цене и ценообразовании; ценообразование в общественном питании; понятие о калькуляции.

Знания:
Финансового учета: понятий, задач, методов;
механизации хозяйственных операций;
Цен и ценообразования, понятий о калькуляции, расчете количества сырья по нормативам;
Учета сырья и готовой продукции на производстве и в кондитерском цехе;
Учета предметов материально-технического оснащения, малоценного и быстроизнашивающегося инвентаря;
Документального оформления, порядка списания.
Умения:
Организации учета на предприятиях общественного питания;
производить хозяйственные вычисления;
составлять калькуляционные карточки;
оформлять документы по учету сырой и готовой продукции;
производить учет предметов материально-технического оснащения.

БК 5,
БК 10,
ПК 2.4.1;
ПК 2.4.2;
ПК 2.4.4;
ПК 2.4.5;

ОПД.02

Организация обслуживания посетителей
организация обслуживания посетителей;
потребительский спрос и его изучение;
характеристика помещений; оборудование и оформление залов;
формы обслуживания посетителей, виды, характеристика;
классификация и назначение столовой посуды и приборов; сервировка столов.

Знания:
По уборке помещений, расстановке мебели, получению столового белья, посуды, приборов;
Правил подготовки специй и приправ, сервировки столов;
Видов обслуживания, особых форм обслуживания;
Особенностей организации и обслуживания свадебных и праздничных вечеров на дому;
Правил и порядка приема посетителей, подачи напитков и блюд;
Умения:
По соблюдению правил и техники подачи виноводочных и табачных изделий, по работе на контрольно-кассовых машинах;
Различать виды банкетов, общие требования к обслуживанию, соблюдения правил и порядка обслуживания участников банкетов;
Различать виды приемов, их назначение, особенности и преимущества.

БК 5,
БК 6,
БК 10,
ПК 2.4.1;
ПК 2.4.2;
ПК 2.4.4;
ПК 2.4.5;

ОПД.03

Основы стандартизации, сертификации
Стандартизация; возникновение и развитие стандартизации;
нормативно-правовая база стандартизации в Республике Казахстан, принципы стандартизации в предприятиях питания; международная региональная стандартизация; международное сотрудничество.
Средства измерений;
эталоны величин; сертификация; основы сертификации; термины и определения; нормативно-правовая база сертификации и метрологии в Республике Казахстан, сертификация услуг на сельхозпредприятиях; качество продукции и декларация о соответствии.

Знания:
Основ стандартизации;
истории возникновения и развития стандартизации;
Закона РК «О стандартизации»;
Принципов стандартизации в предприятиях питания;
Основ метрологии, сертификации;
Закону РК «О сертификации»;
Средств измерений;
Эталонов величин;
Умения:
Сотрудничества с Международной Региональной стандартизацией;
Сертифицирования;
применения терминов и их определений;
Оказания сертификации услуг на предприятиях питания;
Определения качества продукции и декларации по соответствию;
Разработки и внедрения системы менеджмента качества.

БК 5,
БК 6,
БК 10,
ПК 2.4.1;
ПК 2.4.2;
ПК 2.4.4;

ОПД.04

Основы физиологии питания, санитарии и гигиены
общее понятие о физиологии питания, микробиологии, гигиене и санитарии предприятий общественного питания; основы физиологии питания; пищевые вещества и их значение; пищеварение и усвояемость пищи; понятие о процессе пищеварения; обмен веществ и энергии; питание различных групп населения; энергетическая ценность пищи; основы микробиологии; понятие о микроорганизмах; пищевые инфекции, пищевые отравления и глистные заболевания; пищевые инфекционные заболевания; общие понятия;

Знания:
Пищевых веществ, значения, энергетической ценности, понятия о процессе пищеварения, обмене веществ и энергии, питании различных групп населения;
Основ гигиены труда, личной гигиены, санитарной культуры, медицинского обследования, по доврачебной помощи;
санитарно-пищевому законодательству, организации санитарно-пищевого надзора.
Умения:
Производить расчет энергетической ценности пищевых веществ, и блюд, определять расход энергии;
Соблюдать санитарный режим на производстве;
Оказывать доврачебную помощь  пострадавшему;
Выбирать технологическое оборудование, посуду и инвентарь.

БК 6,
БК 10,
ПК 2.4.1;
ПК 2.4.2;
ПК 2.4.4;
ПК 2.4.5;

ОПД.05

Товароведение пищевых продуктов
предмет и задачи товароведения; понятие об ассортименте и товарном сорте;
качество продовольственных товаров;
основные зерновые культуры; крупы; мука;
хлебобулочные изделия;
ассортимент хлебобулочных изделий, условия и сроки хранения и транспортирования; виды макаронных изделий, показатели качества, дефекты, упаковка, условия хранения;
плодоовощные товары: классификация, характеристика основных видов, показатели качества, условия хранения и транспортирования;

Знания:
Предмета и задач товароведения, понятий об ассортименте и товарных сортах продовольственных товаров;
Качества продуктов и методов их оценки;
Способов и условий хранения;
Видов круп, муки, хлебобулочных и макаронных изделий;
Плодоовощных товаров.
Умения:
Определения и контроля качества пищевых товаров;
Определения дефектов;
выбора режим хранения;
Определения и контроля качества зерновых культур;
Определения и контроля качества плодоовощных товаров;
Определения и контроля качества вкусовых товаров;
Определения и контроля качества крахмала, сахара и кондитерских товаров;
Определения и контроля качества молочных товаров.

БК 5,
БК 10,
ПК 2.4.1;
ПК 2.4.2;
ПК 2.4.4;
ПК 2.4.5;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Технология приготовления пищи
механическая кулинарная обработка овощей и грибов; технологический процесс; сырье; полуфабрикаты; готовая продукция; правила обработки овощей; механическая кулинарная обработка рыбы и нерыбных продуктов моря: технологический процесс, основные виды нарезки; полуфабрикаты: ассортимент, технология приготовления, кулинарное использование, требования к качеству, условия и сроки хранения; котлетная масса: рецептура, технология приготовления, полуфабрикаты из нее.

Знания:
Механическую кулинарную обработку продуктов;
варку и жарку;
комбинированные и вспомогательные приемы тепловой обработки;
характеристику супов;
бульоны, технологию приготовления;
технологию приготовления супов, требования к качеству;
характеристику соусов;
характеристику блюд из мяса, рыбы, птицы, овощей, круп, бобовых и макаронных изделий;
Умения:
способы тепловой обработки продуктов;
соблюдать технологию и рецептуру приготовления супов;
соблюдать технологию и рецептуру приготовления соусов;
соблюдать технологию и рецептуру приготовления блюд из творога и яиц;
соблюдать технологию и рецептуру приготовления салатов, закусок и заливных блюд.

БК 4,
БК 10,
БК 12,
ПК 2.4.8;
ПК 2.4.9;
ПК 2.4.12;

СД.02

Оборудование предприятий питания
общие сведения о машинах; понятие о машине, классификация, основные части и детали машин, их назначение; сведения о передаточных механизмах; понятие об электроприводах; аппаратура управления и защиты электроприводов; техническая документация машин; общие правила эксплуатации машин; требования безопасности труда; универсальные приводы: назначение, принцип устройства, комплекты сменных механизмов и правила их крепления, эксплуатация, требования безопасности труда;

Знания:
Общих сведений о машинах;
Общих правил эксплуатации машин;
О машинах для обработки овощей и картофеля;
Правил безопасной эксплуатации машин для обработки мяса и рыбы, подготовки кондитерского сырья, приготовления и обработки теста и полуфабрикатов.
Умения:
Использования защиты управления аппаратуры электроприводов;
Оформления Технической документации машин;
Правильного Эксплуатирования машин;
Соблюдения требований безопасности труда;
Эксплуатации машин для обработки: овощей и картофеля, мяса и рыбы;
Эксплуатации машину для подготовки кондитерского сырья.

БК 5,
БК 11,
БК 13,
ПК 2.4.8;
ПК 2.4.9;
ПК 2.4.12;

СД.03

Организация производства предприятий питания
характеристика предприятий общественного питания;
организация снабжения предприятия общественного питания;
организация весового хозяйства;
организация производства предприятий общественного питания;
общие требования к производственным помещениям и организации рабочих мест; организация работы цехов; организация рабочих мест; состав работников, их расстановка и распределение обязанностей между ними;

Знания:
Характеристик Предприятий общественного питания; По организации весового хозяйства;
Организации Производства Предприятий общественного питания; Общих требований к Производственным помещениям и организации рабочих мест; Организации работы цехов.
Умения:
Организации снабжения Предприятий общественного питания; Организации рабочих мест; Распределения, организации работ; Соблюдение техники и правил хранения и отпуска готовой продукции;
Организации обслуживания производства.

БК 8,
БК 11,
ПК 2.4.5;
ПК 2.4.7;
ПК 2.4.9;

Квалификация: 150405 2 -Продавец

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Торговые вычисления
Задачи, содержание и характеристика дисциплины «Торговые вычисления». Основные положения вычислений. Меры и измерения. Виды и методы вычислений. Электронные вычислительные приборы. Виды микрокалькуляторов и их особенности.

Знания:
Международных систем единиц измерения, понятий о цене и ценообразовании, методах и средствах вычислений, приемах упрощения вычислений по расчетным таблицам, классификации и принципов работы ВТ, техники безопасности, понятий о массе брутто и нетто.
Умения:
Преобразования над числами в процессе вычислений, использования рациональных методов вычислений, применения навыков устного счета, применения средства ВТ в торговле, применения микрокалькуляторов в торговых вычислениях, проведения процентных вычислений.

БК 5,
БК 10,
БК 12,
ПК 2.5.2;
ПК 2.5.3;
ПК 2.5.8;

ОПД.02

Учет и отчетность
Характеристика хозяйственного учета: бухгалтерского, оперативного и статистического. Материальная ответственность в торговле. Документы. Бухгалтерский учет. Документооборот. Поступление товаров. Учет движения денежных средств. Учет движения основных средств, малоценных и быстроизнашивающихся предметов. Учет товарных операций.

Знания:
О сущности, роли, значении и видах учета; Измерителей, применяемых в учете, понятий, основных признаков, видов, форм и условий поступлений, понятий о документах, классификации, основным реквизитов, требований к оформлению и хранению, порядку составления, источников поступления товаров, о договорных отношениях с поставщиками, порядка получения и оприходования товаров, понятия денежных средств.
Умения:
Организации составления бухгалтерского учета, составления договора о материальной ответственности, ведения первичного учета, правильного оформления и хранения документов, проведения финансовой обработки документов, учета товаров и тары в торговых точках, составления сопроводительных документов, проведения приемки товаров по количеству и качеству, расчета товарных потерь, списания, возмещения и переоценки товаров.

БК 1,
БК 3,
БК 9,
ПК 2.5.1;
ПК 2.5.3;
ПК 2.5.6;

ОПД.03

Эстетика и этика
Деловая культура. Эстетическая культура. Этикет. Роль искусства в эстетическом воспитании. Этическая культура. Нравственные требования к профессиональному поведению работника торговли.

Знания:
Понятий о культуре, ее роли в обществе, об общих понятиях, о сущности культуры общения, общих сведений об эстетике, эстетической культуры, ее роли в профессиональной деятельности, сферы эстетической культуры, сущности эстетического воспитания и его значения.
Умения:
Выполнения эстетических требований к внешнему облику работника торговли, соблюдения нравственных принципов, профессиональной этики.

БК 3,
БК 4,
БК 9,
ПК 2.5.1;
ПК 2.5.3;
ПК 2.5.7;

ОПД.04

Психология делового общения
Психология общения. Культура делового общения. Коммуникация и ее особенности. Содержание и сущность речевого общения

Знания:
Основных сведений о психологических процессах, свойствах и психологическом состоянии человека, психологических основ общения.
Понятия личности; Специфики трудовой деятельности работника торговли;
Характеристик процесса делового общения; Видам, принципов действия, основных факторов эффективной коммуникации, каналов коммуникации, средств, стилей делового общения, жестов.
Умения:
Учета в работе психологически аспектов общения, Соблюдения культуры межличностного общения, не допущения и устранения причин и источников межличностных конфликтов.

БК 1,
БК 4,
БК 7,
ПК 2.5.1;
ПК 2.5.2;
ПК 2.5.5;

ОПД.05

Санитария и гигиена
Гигиена труда. Профессиональная вредность, производственный травматизм. Санитарный режим работы. Санитарная гигиена. Медико-санитарное обследование. Санитарные требования. Санитарное законодательство и организация санитарного надзора.

Знания:
Понятий производственной и личной гигиены, Санитарных требований к устройству и содержанию торговых предприятий, к оборудованию, инструментам, инвентарю, к транспортировке и хранению товаров и обслуживанию покупателей;
Значения профилактических прививок;
Санитарного законодательства.
Умения:
Соблюдения правил личной и производственной гигиены, санитарных требований, предупреждения производственного травматизма, оказания первой доврачебной помощи, проведения санитарно-гигиенического надзора.

БК 5,
ПК 2.5.2;
ПК 2.5.3;
ПК 2.5.12;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Товароведение сельскохозяйственных товаров
Общая часть товароведения. Качество сельскохозяйственных товаров. Стандартизация и сертификация. Сельскохозяйственная продукция. Основные зерновые культуры. Плодоовощные товары. Вкусовые товары. Пряности, приправы. Напитки. Крахмал, сахар и кондитерские товары. Молочные товары. Пищевые жиры. Мясные товары. Яичные товары. Рыба. Меховые товары.

Знания:
Задач товароведения, понятий об ассортименте и товарном сорте; Определения качества сельхозпродукции и факторов, влияющих на него; Показателей качества зерна и продуктов из него: круп, муки, хлебопродуктов, макаронных изделий, плодоовощных товаров, продуктов переработки плодов, овощей и грибов, вкусовых товаров, напитков, мучных, молочных, кондитерских, мясных, яичных товаров, пищевых жиров, рыбы.
Умения:
Определения классификации, характеристики основных видов, показателей качества, упаковки, маркировки, условий и сроков хранения сельскохозяйственных, плодоовощных товаров, продуктов переработки плодов, овощей и грибов, вкусовых товаров, напитков, мучных, молочных, кондитерских, мясных, яичных товаров.

БК 10,
БК 12,
ПК 2.5.1;
ПК 2.5.3;
ПК 2.5.8;

СД.02

Оборудование торговых предприятий
Задачи дисциплины. Немеханическое оборудование и инвентарь. Весы: товарные, контрольные, автоматические, полуавтоматические. Механическое и тепловое оборудование. Оборудование для нарезки продуктов, упаковки товаров. Контрольно-кассовое оборудование. Холодильное оборудование. Торговые автоматы. Подъемно-транспортное оборудование.

Знания:
Видов торгового оборудования, правил эксплуатации и классификации контрольно-кассовых машин и другого торгового оборудования; Назначения, видов, классификации торгового оборудования, подсобных помещений; Типов и особенностей торговых конструкций и требований к ним; Правил размещения инвентаря и инструментария на рабочем месте и в подсобном помещении. Типов весов, их назначения, устройства, требований к ним, условий эксплуатации.
Умения:
Освоения новой техники, соблюдения правил эксплуатации и безопасности труда при эксплуатации инвентаря и торгового оборудования, весоизмерительного оборудования. Проверки, настройки весов, взвешивания товаров, комплектации и ухода за гирями весов различных типов, проведение клеймения.

БК 2,
БК 10,
БК 11,
ПК 2.5.2;
ПК 2.5.3;
ПК 2.5.8;

СД.03

Стандартизация и сертификация
Стандартизация; возникновение и развитие стандартизации;
закон РК «О стандартизации»; принципы стандартизации в предприятиях питания; международная региональная стандартизация; международное сотрудничество.
средства измерений;
эталоны величин; сертификация; основы сертификации; термины и определения; закон РК «О сертификации».

Знания:
Основ стандартизации;
Истории возникновения и развития стандартизации;
Закона РК «О стандартизации»;
Принципов стандартизации в предприятиях питания;
Основ метрологии;
Основ сертификации;
Закона РК «О сертификации»;
Средств измерений;
Эталонов величин.
Умения:
Сотрудничества с международной региональной стандартизацией;
Сертифицирования;
применения терминов и их определения;
оказание сертификации услуг на предприятиях питания;
Определения качества продукции и декларации о соответствии.

БК 5,
БК 6,
ПК 2.5.1;
ПК 2.5.2;
ПК 2.5.5;

СД.04

Технология розничной торговли
Сущность, задачи и формы розничной торговли. Розничная торговая сеть. Технологические процессы. Специализированные торговые фирмы. Специализация торговой сети. Технология снабжения и завоза товара на розничные торговые предприятия. Правила и техника укладки и погрузки товаров при транспортировке. Организация закупки товаров.

Знания:
Понятия розничной торговли, характеристики розничной торговой сети, органов управления и контроля в торговле, сущности технологических процессов, типов розничных торговых предприятий, видов технологических планировок торговых залов и магазинов, основных типов магазинов.
Умения:
Составления заявки на завоз и документы на получение товара, применения технологии приемки товара, заполнения и составления сопроводительных документов, актов на установленное расхождение в количестве и качестве товара.

БК 5,
БК 6,
ПК 2.5.1;
ПК 2.5.3;
ПК 2.5.4;

Квалификация: 150406 2 – Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Черчение
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.

Знания:
Понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, виды проекций,
Умения:
Выполнения надписи, вычерчивания контуров; Чтения сборочных чертежей и схем; Выполнения геометрических построений, пользования стандартами при оформлении чертежей.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.6.1;
ПК 2.6.2;
ПК 2.6.6;

ОПД.02

Основы электротехники и применение электрической энергии в сельском хозяйстве
Основы электротехники. Применение электрической энергии на тракторах и комбайнах. Система зажигания от магнето высокого напряжения. Генераторы. электрический пуск двигателей внутреннего сгорания. Электрическое освещение и вспомогательное оборудование тракторов и комбайнов. Схема электрооборудования тракторов и комбайнов.

Знания:
Общих устройств, принципов работы, конструкции и характеристик электрооборудования, аккумуляторов, генераторов, реле-генераторов, стартеров, приборов систем зажигания; Правил подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатация; Правил ТО и ремонта.
Умения:
Проверки технического состояния электрооборудования автомобилей и тракторов;
Определения и устранения неисправностей электрооборудования автомобилей и тракторов.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.6.1;
ПК 2.6.2;

ОПД.03

Технология конструкционных металлов и материаловедение
Черные металлы, цветные металлы и сплавы. термическая обработка металлов, вспомогательные материалы, защита поверхностей деталей от коррозии.

Знания:
Видов, химических и физических свойств металлов, сплавов.
Умения:
Различать металлы по их видам и свойствам.

БК 2,
БК 8,
ПК 2.6.2;
ПК 2.6.3;
ПК 2.6.8;

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности
Правовые и организационные основы охраны труда. Закон РК об охране труда. Законодательные акты РК об охране труда. Требование охраны труда в нормативно-правовых актах. Производственная санитария. Производственная санитария, ее значение и задачи. Вредные вещества в рабочей зоне и нормализация их параметров
Агрессивные и ядовитые вещества и меры защиты от них. Производственный шум, ультразвук, вибрация и нормализация их параметров.

Знания:
Правовых и организационных основ охраны труда;
Общих сведений о производственной санитарии;
Технике безопасности;
Основам электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарной безопасности.

БК 6,
ПК 2.6.1;
ПК 2.6.2;
ПК 2.6.6;

ОПД.05

Охрана окружающей среды
Основы экологии: понятие об экологии, экологические факторы и организмы. Популяция, биоценоз, экосистема. Биосфера и человек. Агробиоценозы. Охрана окружающей природной среды и рациональное использование природных ресурсов. Современные проблемы охраны окружающей среды в сельскохозяйственном производстве.

Знания:
Структуры современной экологии;
Истории развития экологии;
Аутэкологии, демэкологии, синэкологии и биосфере;
Об экологических факторах и их классификации;
О факторах среды, популяции, сообществе и биоценозе;
Об экологических системах и их классификации;
О биогеохимических циклах;
Об экологических сукцессиях;
Об учении В. И. Вернадского – о биосфере.
Умения:
Решения экологических проблем природоохранной деятельности, агроэкологии;
Определения: биогеохимических круговоротов основных химических элементов;
Определения экологических факторов и их влияния на живые организмы;

БК 2,
БК 8,
ПК 2.6.2;
ПК 2.6.3;
ПК 2.6.8;

ОПД.06

Организация и технология механизированных работ
Комплектование агрегатов. Производительность с/х агрегатов. Диспетчерская служба. Способы движения агрегата. Технология вспашки. Технологии подготовки и внесения удобрений, боронования и лущения стерни, сплошной культивации, посева, посадки картофеля, рассады, уборки трас на сено, картофеля, овощей.

Знания:
По проведению производственных операций и урожайности сельскохозяйственных культур;
Общей классификации сельскохозяйственных агрегатов; Эксплуатационных показателей и свойств сельскохозяйственных машин. КПД агрегатов.
Умения:
Готовить и вносить удобрения;
Соблюдения агротехнических требований по уходу сельскохозяйственных культур, к агрегатам, уборке сельскохозяйственных культур;
Комплектации агрегатов и подготовки их к уборке сельскохозяйственных культур.

БК 1,
БК 5,
ПК 2.6.1;
ПК 2.6.2;
ПК 2.6.4;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Устройство и техническое обслуживание тракторов
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система связки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей.

Знания: Классификации тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора;
Основных частей тракторов и автомобилей; Классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначения; Технических характеристик двигателей;
Понятия о рабочих циклах двигателей.
Умения:
Разборки и сборки, выполнения регулировки основных механизмов двигателя, ведущего моста, нахождения и исправления неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.

БК 1,
БК 6,
ПК 2.6.1;
ПК 2.6.2;
ПК 2.6.5;

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства
Почвообрабатывающие машины и орудия, посевные и посадочные машины. Машины для внесения удобрения. Машины для химической защиты растений. Машины для заготовки кормов. Зерноуборочные машины. Кукурузоуборочные машины. Машины для послеуборочной обработки зерна.

Знания: Агротехнических требований, назначения, устройства и принципов работы сельскохозяйственных машин. Технических характеристик сельскохозяйственных машин, правил технического обслуживания машин, техники безопасности.
Умения:
Подготовки сельхозмашины к работе в соответствии с агротехническими требованиями; Установки, выполнения регулировки сельхозмашин и установок.

БК 1,
БК 5,
ПК 2.6.1;
ПК 2.6.3;
ПК 2.6.4;

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система смазки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, техническое обслуживание тракторов.
Капитальный ремонт машин и оборудования: общие сведения о ремонте, дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Ручная и механизированная сварка, пайкосварка, наплавка. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования: несущих конструкций, каркасов и кабин, блок-картеров, головок цилиндров, корпусных деталей и кожухов, деталей цилиндро – поршневой группы, кривошипно-шатунных и газораспределительных механизмов насосов, фильтров, радиаторов и турбокомпрессоров, топливной и гидравлической аппаратуры. Капитальный ремонт аккумуляторов и электрооборудования. Восстановление валов, катков, роликов, ступиц, дисков, шестерен, подшипников качения, ведущих колес и звеньев гусениц, рессор, деталей рулевого управления и передних мостов, цилиндров, гидросистем. Восстановление сельхозмашин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт холодильных установок, пастеризаторов и сепараторов, оборудования для стрижки овец. Ремонт электродвигателей и низковольтной пускозащитной аппаратуры оборудования животноводческих ферм.

Знания:
Классификации тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора;
Основных частей тракторов и автомобилей;
Классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначение;
Технических характеристик двигателей;
Понятия о рабочих циклах двигателей;
Устройства и работы основных механизмов и систем двигателя, назначения деталей, материалов обработки;
Устройств, основных неисправностей систем и механизмов двигателя, муфты сцепления и коробки передач, заднего моста и механизмов управления тракторами, ходовой части трактора, гидравлической навесной системы и другого оборудования, способов их устранения; Об общем устройстве, принципах работы, правил подготовки, проверке электрооборудования транспортных средствах, трансмиссии и сцеплении, коробке передач, раздаточной коробке, карданной передаче, мостовой, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования;
О правилах техники безопасности при ремонтно-восстановительных работах;
Общих сведений о ремонте, дефектации и комплектовании деталей и сопряжений.
Умения:
Проведения сборки, разборки и регулировки основных механизмов двигателя, ведущего моста;
Нахождения и исправления неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования;
Выполнения технической диагностики и планово-предупредительной системы ТО, выполнения контрольного и ежедневного технического обслуживания.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.6.1;
ПК 2.6.2;
ПК 2.6.5;

СД.04

Правила дорожного движения
Общие положения. основные понятия и термины обязанности водителей, пешеходов и пассажиров. Дорожные знаки. Дорожная разметка и ее характеристика. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств, регулирование дорожного движения, проезд перекрестков, пешеходных переходов, остановок транспортных средств общего пользования и железнодорожных переездов.

Знания:
Правил поведения всех участников движения: пешехода, пассажира, водителя автотранспорта, дорожных, номерных и опознавательных знаков, обязанностей всех участников движения.
Умения:
Соблюдения правил поведения всех участников при организации, регулировке движения, создания благоприятных условий для движения.

БК 1,
БК 6,
ПК 2.6.1;
ПК 2.6.2;
ПК 2.6.6;

СД.05

Основы агрономии
Растения и условия их жизни, способы их регулирования. Образование, состав и свойства почвы, почвообразовательный процесс.
Сорняки и борьба с ними. Севообороты. Обработка почвы (задачи и приемы обработки почвы, системы обработки почвы, защита почв от эрозии).
Зональные системы земледелия. Болезни и вредители сельскохозяйственных культур, меры борьбы с ними. Удобрения и их применение.

Знания:
Строения растений; Значения растений в природе, жизни человека; Структуры основных вегетативных органов покрытосеменных, строения репродуктивных органов покрытосеменных, процесса образования семян и плодов; Почвообразования; Состава, строения и свойств основных типов почв.
Умения:
Проведения морфологического анализа растений, определения растения с помощью определителя; Определения хозяйственной ценности растений; Использования агрометериологической информации в практической работе; Определения содержания гумуса в почве, механического состава, поглотительных способностей и реакции почвы; Проведения расчета норм внесения удобрений.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.6.1;
ПК 2.6.2;
ПК 2.6.6;

Квалификация: 150407 2 – Наладчик сельскохозяйственных машин и тракторов

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Охрана труда и техника безопасности
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;
мероприятия по охране труда;
техника безопасности: виды, средства, меры предупреждения.

Знания:
Общих сведений о производственной санитарии;
Техники безопасности;
Основ электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарной безопасности.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.7.1;
ПК 2.7.2;
ПК 2.7.4;

ОПД.02

Черчение
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.

Знания:
Понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций.
Умения:
Выполнения надписей, вычерчивания контуров, чтения сборочных чертежей и схем, выполнения геометрических построений, использования стандартов при оформлении чертежей; выполнения технического рисования, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК 5,
БК 6,
ПК 2.7.1;
ПК 2.7.4;
ПК 2.7.5;

ОПД.03

Материаловедение
Черные металлы, цветные металлы и сплавы. Термическая обработка металлов, вспомогательные материалы, защита поверхностей деталей от коррозии

Знания:
Видов, химических и физических свойств металлов, сплавов,
Умения:
Различия металлов по их видам и свойствам

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.7.1;
ПК 2.7.2;
ПК 2.7.4;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Основы электротехники, электрическое оборудование тракторов и комбайнов
Основы электротехники. Применение электрической энергии на тракторах и комбайнах. Система зажигания от магнето высокого напряжения. Генераторы. электрический пуск двигателей внутреннего сгорания. Электрическое освещение и вспомогательное оборудование тракторов и комбайнов

Знания:
Общего устройства, принципов работы, конструкции и характеристик электрооборудования, аккумуляторов, генераторов, реле-генераторов, стартеров, приборов систем зажигания;
Правил подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатацию, правила ТО и ремонта.
Умения:
Осуществления проверки технического состояния электрооборудования автомобилей и тракторов;
Определения и устранения неисправности электрооборудования автомобилей и тракторов; Осуществления эксплуатации и технического обслуживания электрооборудования.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.7.1;
ПК 2.7.2;
ПК 2.7.5;

СД.02

Слесарно-ремонтное дело
Слесарное дело, техника измерений, заправка инструментов, разметка, рубка металлов, правка и гибка, резание металлов, отливание металлов, сверление, зенкование, развертывание, нарезание резьб, клепка, шабрение и притирка, паяние, лужение, заливка, запрессовка и выпрессовка.

Знания:
Техники безопасности при проведении слесарно-ремонтных работ, способов разметки, рубки металлов, правки и гибки, резания металлов, отливания металлов, сверления, зенкования, развертывания, нарезания резьбы, клепки, шабрения и притирки, паяния, лужения, заливки, запрессовки и выпрессовка. Видов ремонтных работ.
Умения:
Определения величины и характера износа деталей, применения соответствующих технических средств. Выполнения ремонтных работ, ремонт КШМ, ГСМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, площадки водителя.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.7.1;
ПК 2.7.2;

СД.03

Устройство и техническое обслуживание тракторов
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система связки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора

Знания: Классификации тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора;
Основных частей тракторов и автомобилей; Классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначения. Технических характеристик двигателей.
Умения:
Разборки и сборки, выполнения регулировки основных механизмов двигателя, ведущего моста, нахождения и исправления неисправностей систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.7.1;
ПК 2.7.2;

СД.04

Сельскохозяйственные машины
Почвообрабатывающие машины и орудия, посевные и посадочные машины. Машины для внесения удобрения. Машины для химической защиты растений. Машины для заготовки кормов. Зерноуборочные машины. Кукурузоуборочные машины. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки клубнеплодов, корнеплодов и прядильных культур.

Знания:
Агротехнического требования, назначения, устройства и принципов работы, технических характеристик сельскохозяйственных машин, правил технического обслуживания машин, техники безопасности.
Умения:
Приготовления сельхозмашины к работе в соответствии с агротехническими требованиями, установки, выполнения регулировки сельхозмашин и установок.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.7.1;
ПК 2.7.2;

СД.05

Диагностирование автомобилей, сельхозтехники и тракторов
Основные положения технической диагностики и технического обслуживания. порядок диагностирования, диагностирование тракторов. диагностирование комбайнов. Диагностирование автомобилей. Прогнозирование остаточного ресурса машин. классификация средств диагностирования машин. Контрольно-диагностические средства. Приборы и приспособления для диагностирования состояния МТП. Электронные диагностические приборы.

Знания:
Классификации видов технической диагностики;
Задач технической диагностики;
Методов диагностики; Технологии диагностирования, технического обслуживания и экспертизы КШГ, цилиндропоршневой группы, газораспределительного механизма, системы охлаждения и смазки, сборочных единиц и агрегатов комбайна, системы питания и очистки воздуха, подшипниковых сопряжений, приводных механизмов наклонной камеры и молотилки зерноуборочных комбайнов, механизмов управления и ходовых систем комбайнов;
Умения:
Определения технического состояния двигателя, трансмиссии, ходовой части и рулевого управления, тормозных систем автомобилей, гидравлических систем комбайнов и тракторов по диагностическим признакам и с помощью простейших диагностических приборов;
Составления контрольно-диагностической карты.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.7.1;
ПК 2.7.2;

Квалификация: 150408 2 –Водитель автомобиля

ОПД.00

Общепрофесиональные дисциплины

ОПД.01

Техника безопасности и противопожарные мероприятия
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;
мероприятия по охране труда;
техника безопасности: виды, средства, меры предупреждения.

Знания:
Общих сведений о производственной санитарии;
Техники безопасности;
Основ электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности;
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказание помощи при производственной травме;
Соблюдение пожарной безопасности

БК 2,
БК 8,
БК 9,
ПК 2.8.2;
ПК 2.8.3;
ПК 2.8.8;

ОПД.02

Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим при ДТП
Дорожно-транспортный травматизм. Медицинское оснащение автомобиля. Основы анатомии и физиологии человека. Первая помощь при травмах и несчастных случаях. Последовательность действий водителя при оказании первой помощи. Профессиональная прикладная подготовка водителей.

Знания:
Содержания медицинской аптечки транспортного средства. Основных систем организма человека, их строения. Видов кровотечений, способов остановки, признаков и причин инфекций, способов борьбы с ней. Признаков и причин ушибов, вывихов, растяжений, переломов, травматического токсикоза.
Умения:
Остановки кровотечения наложением жгута, давящей повязкой, прижатием артерии, максимальным сгибанием конечности, с помощью подручных средств. Оказания первой помощи при травмах, накладывания повязки, и мобилизация конечности. Проведения искусственного дыхания, непрямого массажа сердца, предкардиального удара, оказания первой медицинской помощи.

БК 2,
БК 3,
БК 6,
ПК 2.8.1;
ПК 2.8.3;
ПК 2.8.6;

ОПД.03

Материаловедение
Черные металлы, цветные металлы и сплавы. Термическая обработка металлов, вспомогательные материалы, защита поверхностей деталей от коррозии

Знания:
Видов, химических и физических свойств металлов, сплавов,
Умения:
Различия металлов по их видам и свойствам

БК 1,
БК 5,
БК 6,
ПК 2.8.1;
ПК 2.8.2;
ПК 2.8.9;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Основы электротехники, электрическое оборудование автомобилей
Основы электротехники. Применение электрической энергии в автомобилях. Система зажигания от магнето высокого напряжения. Генераторы. Электрический пуск двигателей внутреннего сгорания. Электрическое освещение и вспомогательное оборудование автомобилей.

Знания:
Общего устройства, принципов работы, конструкции и характеристик электрооборудования, аккумуляторов, генераторов, реле-генераторов, стартеров, приборов систем зажигания. Правил подготовки автомобилей и их эксплуатации, правил ТО и ремонта.
Умения:
Проверки технического состояния электрооборудования автомобилей. Определения и устранения неисправностей электрооборудования автомобилей. Осуществления эксплуатации и технического обслуживания электрооборудования.

БК 1,
БК 6,
БК 8,
ПК 2.8.1;
ПК 2.8.3;
ПК 2.8.9;

СД.02

Слесарно-ремонтное дело
Слесарное дело, техника измерений, заправка инструментов, разметка, рубка металлов, правка и гибка, резание металлов, отливание металлов, сверление, зенкование, развертывание, нарезание резьб, клепка, шабрение и притирка, паяние, лужение, заливка, запрессовка и выпрессовка.

Знания:
Техники безопасности при проведении слесарно-ремонтных работ, способов разметки, рубки металлов, правки и гибки, резания металлов, отливания металлов, сверления, зенкования, развертывания, нарезания резьбы, клепки, шабрения и притирки, паяния, лужения, заливки, запрессовки и выпрессовка. Видов ремонтных работ.
Умения:
Определения величины и характера износа деталей, применения соответствующих технических средств. Выполнения ремонтных работ, ремонт КШМ, ГСМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, площадки водителя.

БК 1,
БК 3,
БК 7,
ПК 2.8.2;
ПК 2.8.4;
ПК 2.8.9;

СД.03

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств
Классификация, общее устройство автомобилей. Система технического обслуживания автомобилей. Безопасность труда. Двигатели: общее устройство и рабочий цикл двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм и газораспределительный механизм., система охлаждения, система смазывания. Система питания и ее разновидности, система питания карбюраторного, дизельного двигателей, система питания двигателя газобаллонного автомобиля. Источники тока.

Знания:
Правил техники безопасности. Классификации тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типов, устройств, ходовой части, тяговых классов транспортных средств. Основных частей автомобилей. Классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначения. Технических характеристик двигателей.
Умения:
Разбирать и собирать, выполнять регулировку основных механизмов двигателя, ведущего моста, находить и исправлять неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.

БК 2,
БК 4,
ПК 2.8.2;
ПК 2.8.4;
ПК 2.8.6;

СД.04

Безопасность движения и основы автотранспортного права
Обеспечение безопасности дорожного движения. Действия водителя в опасных дорожно-транспортных и критических ситуациях. Приемы и техника экономичного управления автомобилем. Дорожно-транспортные происшествия. Профессиональная надежность водителя. Психофизиологическая характеристика водителя. Прогнозирование дорожной обстановки. Этика поведения водителя. Эксплуатационные свойства автомобиля.

Знания:
Обязанностей водителей, пешеходов, пассажиров, понятий и терминов правил дорожного движения, источников автотранспортного права, признаков юридических лиц, видов предприятий, правового положения АТП. Положений об обязательствах и договорах.
Умения:
Различия транспортных средств по категориям, составления проекта договора на перевозку грузов, составления протокола разногласий к договору.

БК 2,
ПК 2.8.1;
ПК 2.8.5;
ПК 2.8.7;

СД.05

Правила дорожного движения
Общие положения. Основные понятия и термины обязанности водителей, пешеходов и пассажиров. Дорожные знаки. Дорожная разметка и ее характеристика. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств, регулирование дорожного движения, проезд перекрестков, пешеходных переходов, остановок транспортных средств общего пользования и железнодорожных переездов.

Знания:
Правил поведения всех участников движения: пешехода, пассажира, водителя автотранспорта, дорожных, номерных и опознавательных знаков, обязанностей всех участников движения.
Умения:
Соблюдения правил поведения всех участников при организации, регулировке движения, создания благоприятных условий для движения.

БК 8,
БК 9,
ПК 2.8.2;
ПК 2.8.4;
ПК 2.8.6;

Квалификация: 150409 2 – Электромонтер по обслуживанию электрооборудования

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Черчение
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.

Знания:
Понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций.
Умения:
Выполнения надписей, вычерчивания контуров, чтения сборочных чертежей и схем, выполнения геометрических построений, использования стандартов при оформлении чертежей; выполнения технического рисования, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК 1,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.9.1;
ПК 2.9.3;
ПК 2.9.6;
ПК 2.9.8;

ОПД.02

Электробезопасность
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;

Знания:
Общих сведений о производственной санитарии;
Техники безопасности;
Основ электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарной безопасности.

БК 1,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.9.1;
ПК 2.9.2;
ПК 2.9.3;
ПК 2.9.6;

ОПД.03

Электротехника
Электрические цепи постоянного тока. Электромагнетизм.
Электрические цепи однофазного переменного тока. Электрические цепи трехфазного переменного тока. Электротехнические измерения и приборы. Трансформаторы.
Электрические машины переменного тока. Электрические машины постоянного тока.

Знания:
Трехфазных цепей переменного тока и способов подключения к ней потребителей; Электрических машин переменного и постоянного тока, пусковой и защитной аппаратуры; простейших электронных приборов, применяемых в системе автоматики; Устройств и принципов действия трансформатора.
Умения:
Составления схемы электрических цепей; Выполнения расчетов однофазного и трехфазного электрических цепей постоянного тока; Определения основных параметров простейших электрических цепей постоянного тока; Выполнения простых расчеты цепей постоянного тока; Измерения основных параметров электрических цепей.

БК 1,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.9.1;
ПК 2.9.4;
ПК 2.9.6;
ПК 2.9.7;

ОПД.04

Электроматериаловедение
Черные металлы, цветные металлы и сплавы. термическая обработка металлов, вспомогательные материалы, защита поверхностей деталей от коррозии. Электромагнитные свойства металлов.

Знания:
Видов, химических и физических свойств металлов, сплавов.
Умения:
Определения металлов по их видам, свойствам, электропроводимости.

БК 1,
БК 4,
ПК 2.9.1;
ПК 2.9.2;
ПК 2.9.3;
ПК 2.9.5;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Электрооборудование и автоматизация сельскохозяйственных агрегатов, установок и нетрадиционных источников электроэнергии
Установки для электрического освещения и облучения. Основы электропривода. автоматизированный электропривод машин, агрегатов и поточных линий. электронагревательные и электротехнологические установки.

Знания:
Основных понятий и определений, величин и единиц измерения; Приборов для изучения излучений и измерений; Методик расчетов осветительных установок с различными лампами;
Требований отраслевых норм освещения; Системы размещения светильников и облучателей в пространстве.
Умения:
Включения в сеть и исследования работы схем с различными источниками излучения; Проведения измерения освещенности и облученности, измерения нормируемой освещенность помещения люксметром; Ведения расчета стационарных и подвижных установок ультрафиолетового излучения животных и птиц.

БК 1,
БК 4,
ПК 2.9.1;
ПК 2.9.2;
ПК 2.9.5;

СД.02

Электроснабжение сельского хозяйства
Общие свойства о производстве, передаче и распределении электрической энергии. Провода, кабели, выбор их по допустимому нагреву. Устройство внутренних проводок и кабельных линий. устройство и строительство воздушных линий электропередачи. Графики нагрузки и потери энергии в электрических сетях.

Знания:
Электрических и физико-механических характеристик проводов, марки проводов, кабелей, шнуров; Требований к внутренней проводке, установочных материалов;
Способов прокладки изолированных проводов и кабелей; Правил и норм устройства внутренней проводки в системе 380/220 В,
Габаритов воздушных линий, типов и марки изоляторов, крюков, штырей, типов опор, устройств ввода в здание.
Умения:
Определения допустимого тока, выбора по таблицам сечений проводов и кабелей;
Выбора и проверки плавкой вставки предохранителей и автоматов;
Проведение разделки проводов и кабелей; Проведение монтажа линий электропередач; Регулировки стрелы провеса;
Определения качества электроэнергии; Определения активного и индуктивного полного сопротивления линий, падения и потери напряжения;
Проведение расчетов проводов из цветного металла, сети с двусторонним питанием, суммирования нагрузки по участкам электрических линий.

БК 1,
БК 4,
ПК 2.9.1;
ПК 2.9.2;
ПК 2.9.3;

СД.03

Электрические машины и аппараты
Машины постоянного тока: принципы работы и устройство, обмотка и реакция якоря, коммуникация, генераторы, двигатели, микромашины постоянного тока. Трансформаторы: принципы действия и назначение, теория рабочего процесса, схема замещения, эксплуатационные показатели, схемы и группы соединений обмоток трехфазных трансформаторов, параллельная работа, элементы конструкции, специальные типы трансформаторов.

Знания:
Основных законов электротехники в применении к теории электрических машин; Принципов работы машин постоянного тока, принципов обратимости машин постоянного тока; Влияния реакции якоря на работу машин постоянного тока; Сущности и анализа коммутации, работы тахогенераторов, электромашинных усилителей, исполнительных двигателей.
Умения:
Расчета и выполнения обмотки якоря, сборки и разборки машин, пуска в ход, изменения направления вращения двигателя постоянного тока, регулирования напряжения, снятия рабочих характеристик, использования трехфазных асинхронных двигателей в качестве однофазных.

БК 1,
БК 4,
ПК 2.9.1;
ПК 2.9.2;
ПК 2.9.7;

СД.04

Эксплуатация и техническое обслуживание электрооборудования, средств автоматизации и нетрадиционных источников электроэнергии
Организация эксплуатации и ремонта электроустановок в сельском хозяйстве, испытание электрооборудования, эксплуатация силовых трансформаторов, ремонт силовых трансформаторов, эксплуатация и ремонт воздушных и кабельных линий напряжением до 1000 В. эксплуатация и ремонт электрических двигателей.

Знания:
Видов испытаний электрического оборудования;
Основных принципов эксплуатации силовых трансформаторов; Основных норм и правил эксплуатации воздушных и кабельных линий;
Проведения осмотра, измерения и проверки на линиях, способов определения неисправностей и испытаний кабельных линий.
Умения:
Заполнения технической документации, пользования графиком ППРЭ сельского хозяйства;
Классификации аварий в электрических установках и принятия решения по их устранению; Пользования приборами для испытаний. Проверки и испытания трансформаторов и аппаратур при вводе в эксплуатацию, определения степени увлажнения изоляции обмоток и методов устранения повышенной влажности, определения неисправности, способов устранения, испытания трансформаторов после ремонта, проведения профилактических испытаний и измерения.

БК 1,
БК 4,
ПК 2.9.1;
ПК 2.9.2;
ПК 2.9.6;

Квалификация: 150410 2 – Слесарь-ремонтник

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Черчение
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.

Знания:
Понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций.
Умения:
Выполнения надписей, вычерчивания контуров, чтения сборочных чертежей и схем, выполнения геометрических построений, использования стандартов при оформлении чертежей; выполнения технического рисования, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК 1,
БК 4,
БК 6,
ПК 2.10.1;
ПК 2.10.3;
ПК 2.10.6;

ОПД.02

Основы электротехники, применение электрической энергии в сельском хозяйстве
Основы электротехники. Применение электрической энергии на тракторах и комбайнах. Система зажигания от магнето высокого напряжения. Генераторы. Электрический пуск двигателей внутреннего сгорания. Электрическое освещение и вспомогательное оборудование тракторов и комбайнов.

Знания:
Общего устройства, принципов работы, конструкции и характеристик электрооборудования, аккумуляторов, генераторов, реле-генераторов, стартеров, приборов систем зажигания. Правил подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатации, правил ТО и ремонта.
Умения:
Проверки технического состояния электрооборудования автомобилей и тракторов. Определения и устранения неисправностей электрооборудования автомобилей и тракторов. Осуществления эксплуатации и технического обслуживания электрооборудования. Регулировки углов опережения зажигания.

БК 3,
БК 6,
ПК 2.10.1;
ПК 2.10.2;
ПК 2.10.6;

ОПД.03

Технология конструкционных металлов, материаловедение
Черные металлы, цветные металлы и сплавы. Термическая обработка металлов, вспомогательные материалы, защита поверхностей деталей от коррозии.

Знания:
Видов металлов, сплавов, их химических и физических свойств.
Умения:
Различия металлов по их видам, свойствам.

БК 1,
БК 6,
ПК 2.10.1;
ПК 2.10.2;
ПК 2.10.7;

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда

Знания:
Общих сведений о производственной санитарии;
технике безопасности;
основ электробезопасности;
общих сведений о пожарной безопасности;
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарную безопасность

БК 2,
БК 8,
БК 9,
ПК 2.10.4;

ОПД.05

Охрана окружающей среды
Основы экологии: понятие об экологии, экологические факторы и организмы. Популяция, биоценоз, экосистема. Биосфера и человек. Агробиоценозы. Охрана окружающей природной среды и рациональное использование природных ресурсов. Современные проблемы охраны окружающей среды в сельскохозяйственном производстве.

Знания:
Структуры современной экологии;
Истории развития экологии;
Аутэкологии, демэкологии, синэкологии и биосфере;
Об экологических факторах и их классификации;
О факторах среды, популяции, сообществе и биоценозе;
Об экологических системах и их классификации;
О биогеохимических циклах;
Об экологических сукцессиях;
Об учении В. И. Вернадского – о биосфере.
Умения:
Решения экологических проблем природоохранной деятельности, агроэкологии;
Определения: биогеохимических круговоротов основных химических элементов;
Определения экологических факторов и их влияния на живые организмы;

БК 2,
БК 8,
ПК 2.10.2;
ПК 2.10.3;
ПК 2.10.8;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Тракторы и автомобили
Общие сведения о тракторах и автомобилях. Основы автомобильных и тракторных двигателей. Двигатели тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Электрическое оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Трансмиссии тракторов, самоходных шасси автомобилей. Ходовая часть и управление автомобилем, трактором и самоходных шасси. Рабочее оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей.

Знания:
Классификации тракторов, самоходных шасси и автомобилей по назначению, типу и устройству ходовой части;
Тяговых классов тракторов;
Основных частей трактора и автомобиля, классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначения, кратких технических характеристик двигателей тракторов, автомобилей, понятия о рабочих циклах бензиновых и дизельных двигателей.
Умения:
Осуществления процесса впуска, сжатия, сгорания, расширения, выпуска, температуры и давления в конце каждого процесса;
Регулировки влияния различных факторов на индикаторные показатели двигателей; Нахождения основных неисправностей механизмов двигателя, способов их устранения;
нахождения неисправностей систем и механизмов двигателя, устранения их и выполнения их регулировки.

БК 1,
БК 4,
ПК 2.10.2;
ПК 2.10.3;
ПК 2.10.7;

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудования для животноводческих комплексов
Почвообрабатывающие машины и орудия, посевные и посадочные машины. Машины для внесения удобрения. Машины для химической защиты растений. Машины для заготовки кормов. Зерноуборочные машины. Кукурузоуборочные машины. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки клубнеплодов, корнеплодов и прядильных культур. Машины для уборки овощей и механизации работ в садах и виноградниках.
Машины и орудия для лесоводства.

Знания:
Техники безопасности;
агротехнических требований, назначения, устройства и принципов работы, технических характеристик сельскохозяйственных машин;
Правил технического обслуживания машин, назначения сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства.
Умения:
Подготовки сельхозмашины и оборудования для животноводства к работе в соответствии с агротехническими требованиями, выполнения установки, регулировки, подготовки, настройки, технического ухода за сельскохозяйственными машинами и оборудованиями для животноводства.

БК 2,
БК 9,
ПК 2.10.1;
ПК 2.10.2;
ПК 2.10.6;

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система смазки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, техническое обслуживание тракторов.

Знания:
Классификации тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора. Основных частей тракторов и автомобилей. Классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначения.
Умения:
Проведения сборки, разборки и регулировки основных механизмов двигателя, ведущего моста, нахождения и исправления неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.

БК 3,
БК 6,
ПК 2.10.2;
ПК 2.10.4;
ПК 2.10.8;

СД.04

Слесарно-ремонтное дело
Слесарное дело, техника измерений, заправка инструментов, разметка, рубка металлов, правка и гибка, резание металлов, отливание металлов, сверление, зенкование, развертывание, нарезание резьбы, клепка, шабрение и притирка, паяние, лужение, заливка, запрессовка и выпрессовка.
Ремонтное дело, ремонт КШМ, ГРМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, выгружного устройства, площадки водителя, транспортеров, элеваторов и цепей.

Знания:
Техники безопасности при проведении слесарно-ремонтных работ, способов разметки, рубки металлов, правки и гибки, резания металлов, отливания металлов, сверления, зенкования, развертывания, нарезания резьбы, клепки, шабрения и притирки, паяния, лужения, заливки, запрессовки и выпрессовки.
Умения:
Определения величины и характера износа деталей, применения соответствующих технических средств. Выполнения ремонтных работ, ремонта КШМ, ГРМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, выгружного устройства, площадки водителя, транспортеров, элеваторов и цепей.

БК 2,
БК 8,
ПК 2.10.2;
ПК 2.10.4;
ПК 2.10.8;

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Учебная практика
В период учебной практики обучающиеся должны ознакомиться с основными технологическими процессами производства в соответствии с получаемой квалификацией.
Базой для проведения практики являются поля, сады, огороды, учебно-производственные мастерские, машинный двор учебно-производственного хозяйства, другие вспомогательные объекты учебного заведения и агроформирования региона.

Умения:
Проведения работ при соблюдении норм техники безопасности;
ведения журнала наблюдений.
Навыки: выполнения этапов технологических процессов в соответствии с квалификацией и оформления первичной документации.

БК 1,
БК 3,
БК 6,
БК 7,
БК 8,
БК 10

ПП.02

Технологическая практика
Производственная технологическая практика имеет своей задачей ознакомление обучающихся непосредственно на предприятиях с производственными процессами, закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, и приобретение практических навыков по специальности.
Во время производственной технологической практики обучающиеся выполняют соответствующие работы, предусмотренные программой, соблюдают правила внутреннего трудового распорядка, установленного в хозяйстве (предприятии, организации), ведут дневники, выполняют задания.

Умения:
Организации производственных процессов; расчета потребностей в сырье и вспомогательных материалах; работы на одном из рабочих мест ведущих производственных профессий предприятия;
использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Навыки:
По обслуживанию технологического оборудования; по проведению анализов химического состава сырья, готовой продукции;
Оформления технической документации по внедрению технологических процессов при освоении новых видов продукции.

БК 1,
БК 3,
БК 6,
БК 7,
БК 8,
БК 10,

    Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
     профессиональной практике (специалист среднего звена)

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД. 01

Профессиональный (русский) казахский язык
(в группах с не казахским языком обучения):
Синтаксис казахского языка. Развитие речи. Терминология по специальности. Делопроизводство на казахском языке. Техника перевода (со словарем), профессиональное общение.

Знания:
Государственного языка и владение лексическим (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности;
Терминологии по специальности.
Умения:
Грамотного использования профессиональной лексики, быть способным применять знания казахского и русского языков в своей профессиональной деятельности;
Общения на государственном языке для работы в сфере своей профессиональной деятельности.

БК 1, БК 3, БК 4

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык:
Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения; различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической);
техника перевода профессионально ориентированных текстов.

Знания:
Лексико-грамматического материала по специальности, необходимого для профессионального общения.
Умения:
Различия видов речевой деятельности и форм речи (устной, письменной, монологической, диалогической)

БК 1, БК 3, БК 4

ОГД. 03

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни.
Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры.
Основы физического и спортивного самосовершенствования.
Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Знания:
Основ здорового образа жизни, закономерностей жизнедеятельности организма человека, способов поддержания и укрепления здоровья
Умения:
Развития физического и спортивного самосовершенствования.

БК 1, БК 3, БК 4

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

СЭД.01

Культурология
Культурология и ее роль в жизни общества;
многообразность подходов в исследовании культуры;
культура и цивилизация;
становление культуры;
мировые типы культур;
мир исламской культуры;
христианский тип культуры;
западноевропейская культура и ее влияние на развитие современного мира;
особенность и уникальность африканской культуры.

Знания:
Понятий: конфуцианство; даосизм; мировое искусство; Особенностей мировых культур и их основных достижений;
Понятий: ислам; курайш; Мухаммед; Коран; Аллах; Мекка; Основных принципов христианского учения и его ценностных ориентаций;
Культуры Франции: Ашельской культуры,
Понятий: кроманьонцы, галлы, франки,
литература, философия;
Об образе жизни и системе ценностей кочевников.
Умения:
Раскрытия особенностей мировых культур;
Свободного пользования понятиями Культурологической науки;
Определения специфики материальной и духовной культуры кочевников.

БК 1, БК 3, БК 4

СЭД.02

Основы философии
Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли;
природа человека и смысл его существования; человек и Бог;
человек и космос;
человек, общество, цивилизация, культура; свобода и ответственность личности;
человеческое познание и деятельность;
наука и ее роль;
человечество перед лицом глобальных проблем.

Знания:
Представлений о философских, научных и религиозных картинах мира; О смысле жизни человека; По представлению о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах;
Умения:
Определения поведения человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах; Определения сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведения;
Регулирования нравственных норм и отношений между людьми в обществе.

БК 1, БК 3, БК 4

СЭД.03

Основы социологии и политологии
Социология как наука;
общество как социокультурная система;
социальные общности;
социальные и этнонациональные отношения;
социальные процессы;
социальные институты и организации;
личность: ее социальные роли и социальное поведение;
предмет политологии;
политическая власть и властные отношения;
политическая система;
социально-экономические процессы в Казахстане.

Знания:
Представления о социологическом подходе в понимании закономерностей;
Представления о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии;
Особенностей процесса социализации личности, формы регуляции.
Умения:
Определения роли социальных движений и других факторов социального изменения и развития;
Выявления сущности власти, субъектов политики, политических отношений и процессов (в Казахстане и в мире в целом);
Составления представления о политических системах и политических режимах.

БК 1, БК 3, БК 4

СЭД.04

Основы экономики
Цели, основные понятия, функции, сущность, принципы;
формы и виды собственности, управление собственностью;
виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование;
методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов;
бизнес-планирование;
экономический анализ;
анализ со стояния рынка товаров народного потребления и услуг; рыночная инфраструктура.

Знания:
Общих положений экономической теории;
Экономических ситуаций в стране и за рубежом; Основ макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно кредитной, социальной и инвестиционной политике.
Умения:
Нахождения и использования экономической информации, необходимой для ориентации в своей профессиональной деятельности.

БК 1, БК 3, БК 4

СЭД.05

Основы права
Право, понятие, система, источники, Конституция Республика Казахстан - ядро правовой системы;
Всеобщая декларация прав человека, личность, право, правовое государство, юридическая ответственность и ее виды, основные отрасли права, судебная система Республики Казахстан, правоохранительные органы.

Знания:
Прав и свобод человека и гражданина, механизмов их реализации; Правовых и нравственно-этических норм в сфере профессиональной деятельности.
Умения:
Использования нормативно-правовых документов, регламентирующих профессиональную деятельность специалиста.

БК 1, БК 3, БК 4

Квалификация: 150411 3 -Фермер

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД. 01

Охрана труда и техника безопасности
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда

Знания:
Общих сведений о производственной санитарии; технике безопасности;
основ электробезопасности;
общих сведений о пожарной безопасности;
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
Соблюдения пожарную безопасность

БК 2,
БК 3,
ПК 3.11.1;
ПК 3.11.2;
ПК 3.11.6;

ОПД.02

Охрана окружающей среды
Основы экологии: понятие об экологии, экологические факторы и организмы. Популяция, биоценоз, экосистема. Биосфера и человек. Агробиоценозы. Охрана окружающей природной среды и рациональное использование природных ресурсов. Современные проблемы охраны окружающей среды в сельскохозяйственном производстве.

Знания:
Структуры современной экологии;
Истории развития экологии;
Аутэкологии, демэкологии, синэкологии и биосфере;
Об экологических факторах и их классификации;
О факторах среды, популяции, сообществе и биоценозе;
Об экологических системах и их классификации;
О биогеохимических циклах;
Об экологических сукцессиях;
Об учении В. И. Вернадского – о биосфере.
Умения:
Решения экологических проблем природоохранной деятельности, агроэкологии;
Определения: биогеохимических круговоротов основных химических элементов;
Определения экологических факторов и их влияния на живые организмы;

БК 1,
БК 2,
БК 4,
ПК 3.11.2;
ПК 3.11.4;
ПК 3.11.5;

ОПД.03

Анализ хозяйственной деятельности
Виды экономического анализа. Организация аналитической работы. Анализ состояния и использования земли, основных средств. Анализ производства продукции. Анализ бытовой деятельности. Анализ использования продукции. Анализ финансового состояния. Комплексная оценка результатов деятельности.

Знания:
Методов и приемов экономического анализа хозяйственной деятельности, источников исходных данных для проведения анализа, основных показателей для оценки работы предприятия.
Умения:
Проведения экономического анализа предприятия, расчета себестоимости продукции, определения результатов финансовой деятельности, выявления потерь и нахождения путей их устранения;

БК 8,
БК 11,
ПК 3.11.1;
ПК 3.11.2;
ПК 3.11.4;
ПК 3.11.6;

ОПД.04

Аграрное право
Сущность и функции аграрного права. Право собственности. Правовое положение сельскохозяйственных хозяйствующих субъектов. Правовые основы предпринимательства.
Хозяйственный договор и его роль в деятельности сельскохозяйственных предприятий и организаций. Отдельные виды хозяйственного договора. Земельное право.
Основы экологического права. Правовое регулирование труда в сельскохозяйственных предприятий и организациях.

Знания:
Закона «О Земле» Республики Казахстан, Нормативных актов, регулирующих отношения в сельском хозяйстве, форм хозяйствования; Структуры управления сельским хозяйством.
Умения:
Ориентации в статьях гражданского и уголовного кодексов, в законодательстве об административно-правовой ответственности за нарушение природоохранительных законодательных актах; Анализа причин и следствий нарушений закона «О Земле» Республики Казахстан и других нормативных актов.

БК 1,
БК 2,
БК 6,
ПК 3.11.1;
ПК 3.11.2;
ПК 3.11.3;
ПК 3.11.5;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Экономика фермерского хозяйства
Значение, особенности и задачи фермерского хозяйства. Трудовые ресурсы и эффективное их использование. Земельные ресурсы и эффективное их использование.
Средства производства и эффективное их использование. Специализация и концентрация фермерского хозяйства.
Аграрная продукция. Издержки производства и себестоимость продукции. Экономическая эффективность фермерского хозяйства. Товарно-денежные отношения в фермерском хозяйстве.
Особенности ценообразования на продукцию фермерского хозяйства. Аграрный рынок инфраструктуры

Знания:
Форм собственности и хозяйствования в условиях рынка; Основных видов плодородия и возможности их повышения; Особенностей инвестиций в сельском хозяйстве, о капитальных вложениях, об источниках финансирования капитальных вложений; Характера использования трудовых ресурсов в зависимости от сезонности выполняемых работ; Факторов повышения производительности труда.
Умения:
Определения товарной продукции; Проведения аукционов и ярмарок; Составления договоров на реализацию продукции и проведение биржевых сделок, ведение расчета себестоимости продукции сельского хозяйства;
Определения валовой продукции.

БК 1,
БК 6,
БК 12,
ПК 3.11.1;
ПК 3.11.2;
ПК 3.11.4;

СД.02

Агрономия
Растения и условия их жизни, способы их регулирования. Образование, состав и свойства почвы, почвообразовательный процесс.
Сорняки и борьба с ними. Севообороты. Обработка почвы (задачи и приемы обработки почвы, системы обработки почвы, защита почв от эрозии).
Зональные системы земледелия. Болезни и вредители сельскохозяйственных культур, меры борьбы с ними. Удобрения и их применение. Ботанические и биологические особенности полевых, овощных и плодовых культур. Сорта. Гибриды.

Знания:
Строения растений; Значения растений в природе, жизни человека; Структуры основных вегетативных органов покрытосеменных, строения репродуктивных органов покрытосеменных, процесса образования семян и плодов; Почвообразования; Состава, строения и свойств основных типов почв; Приемов улучшения и сохранения плодородия почвы; Биологических особенностей и классификации сорняков; Мер борьбы с сорными растениями; Чередования культур; Структуры посевных площадей.
Умения:
Проведения морфологического анализа растений, определения растений с помощью определителя; Определения хозяйственной ценности растений; Использования агрометериологической информации в практической работе; Определения содержания гумуса в почве, механического состава, поглотительных способностей и реакции почвы; произведения расчет норм внесения удобрений; Распознавания основных распространенных вредителей и болезней; организовывать меры борьбы с болезнями и вредителями.

БК 2,
БК 3,
БК 4,
ПК 3.11.1;
ПК 3.11.2;
ПК 3.11.4;
ПК 3.11.7;

СД.03

Зоотехния
Значение животноводства в народном хозяйстве Республики Казахстан и задачи по развитию отрасли в свете достижения науки и передовых технологии. Основы анатомии и физиологии сельскохозяйственных животных.
Сущность научного, полноценного кормления сельскохозяйственных животных и птицы. Современные технологии заготовки, хранения и переработки кормов. Использование пастбищ. Биологические законы, лежащие в основе племенного разведения сельскохозяйственных животных.
Бонитировка. Методы случки. Борьба с бесплодием. Зоогигиена и ее значение, как профилактической науки. Требования зоогигиены к кормам, воде, помещениям. Основы ветеринарии, борьба с основными незаразными болезнями.

Знания:
Понятий: анатомия, физиология, организм, клетки, ткани, органы, системы органов в организме животных; Значения научного кормления животных, химического состава кормов;
Характеристики питательных веществ, оценки качества кормов, технологии заготовок, хранения и переработки кормов, составления кормовых рационов; Планирования производства кормов и их рационального использования;
Породы, их образования и классификации; Об общем строении и функциях всего организма, отдельных органах и системах органов животных.
Умения:
Применения знаний основ анатомии и физиологии при работе с животными;
Кормления, разведения и содержания животных, проведения племенных работ, составления кормовых рационов, планирования производства кормов; Выращивания молодняка; Проведения борьбы с болезнями и вредителями.

БК 1,
БК 4,
БК 6,
ПК 3.11.1;
ПК 3.11.2;
ПК 3.11.4;
ПК 3.11.7;

СД.04

Механизация и электрификация сельскохозяйственного производства
Основные сведения о тракторах, двигателях внутреннего сгорания. Механизмы и системы двигателей внутреннего сгорания.
Сельскохозяйственные машины
Общие сведения о сельскохозяйственных машинах и орудиях. Машины и орудия для основной, поверхностной обработки почвы и уходу за растениями. Посевные и посадочные машины, машины для внесения удобрений, машины для борьбы с вредителями, болезнями и сорняками сельскохозяйственных культур. Машины для уборки сельскохозяйственных культур.

Знания:
Классификации и общего устройства тракторов и автомобилей;
основных принципов работы и общего устройства двигателя;
устройства и работы кривошипно-шатунного, газораспределительного механизмов их способов регулировки;
устройства и работы системы питания и смазки.
Умения:
Определения классификации и общего устройства тракторов и двигателей, принципов работы двигателей внутреннего сгорания;
Производить разборку и сборку кривошипно-шатунного механизма, механизма газораспределения, регулировку газораспределительного и декомпрессионного механизмов;
проверку состояния форсунки.

БК 1,
БК 2,
БК 6,
ПК 3.11.1;
ПК 3.11.2;
ПК 3.11.4;

СД.05

Основы аграрного менеджмента, маркетинга и организация агробизнеса
Принципы, методы и функции управления агропромышленным комплексом. Менеджмент, как наука об управлении. Сущность и народнохозяйственное значение агропромышленного менеджмента. Экономические методы управления производством.
Методы управления. Агропромышленный комплекс. Организация системы управления новыми сельскохозяйственными формированиями. Управление фермерскими хозяйствами. Теоретические основы эффективности общественного производства. Государственное регулирование развития агропромышленного комплекса в условиях перехода к рыночной экономике.
Коммуникация и понимание. Компетенция руководителя. Стиль и методы руководства. Социальная ответственность и этика в менеджменте.
Теория и суть современного маркетинга. Организация потребителей и их виды. Понятие и сущность рынка. Организация распределения и товародвижения.
Реклама: стимулирование сбыта, личная продажа, система маркетинговой коммуникации, цена и ценовая политика предприятий.
Бизнес и общество, сфера свободного предпринимательства, формы организации агробизнеса, порядок организации предприятий агробизнеса, организационные основы ведения фермерского хозяйства, организация агропредприятий с коллективной формой собственности, государство и бизнес, планирование в агроформировании.

Знания:
Сферы деятельности менеджмента; Уровней менеджмента; Функции менеджмента; Современных проблем менеджмента; Схем закономерностей управленческой деятельности; Основных типов клиентурных рынков, конкурентов и типов контактных аудиторий; Демографической, экономической, природной, политической среды; Понятий: товаре, сущности и содержании бизнеса и конкуренции;
О юридической и социальной ответственности участников бизнеса;
О развитии предпринимательства в РК;
Закона «О защите и поддержке частного предпринимательства»;
Форм бизнеса и их особенностях;
Об основных условиях эффективности.
Умения:
Составления модели мотивации, изображения иерархии потребностей, составления образцов организационной схемы, работы с первичной документацией, проведения финансового контроля, обследования внешних факторов воздействия на предприятие своего района: экологического, экономического, политико-правового, социально-культурного; анализа факторов воздействия на сельскохозяйственные предприятия своего района;
проведения опроса, сбора информации, исследования местных рынков, каналов распределения и продвижения сельскохозяйственной продукции, установки цен в условиях местного рынка; расчета размера пая, прибыли и дивидендов; разработки Устава предприятия.

БК 5,
БК 6,
БК 7,
ПК 3.11.1;
ПК 3.11.2;
ПК 3.11.4;
ПК 3.11.6;

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Учебная практика
В период учебной практики обучающиеся должны ознакомиться с основными технологическими процессами производства в соответствии с получаемой квалификацией.
Базой для проведения практики являются поля, сады, огороды, учебно-производственные мастерские, машинный двор учебно-производственного хозяйства, другие вспомогательные объекты учебного заведения и агроформирования региона.

Умения: проводить работы при соблюдении норм техники безопасности;
вести журнал наблюдений.
Навыки: оформления первичной документации

БК 1, БК 2,
БК 3, БК 6;
ПК 3.11.1.;
ПК 3.11.3.;
ПК 3.11.7.;

ПП.02

Технологическая практика
Производственная технологическая практика имеет своей задачей ознакомление обучающихся непосредственно на предприятиях с производственными процессами, закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, и приобретение практических навыков по специальности.
Во время производственной технологической практики обучающиеся выполняют соответствующие работы, предусмотренные программой, соблюдают правила внутреннего трудового распорядка, установленного в хозяйстве (предприятии, организации), ведут дневники, выполняют задания.

Умения: организовать производственные процессы; рассчитывать потребности в сырье и вспомогательных материалах; работать на одном из рабочих мест ведущих производственных профессий предприятия
Навыки: по обслуживанию технологического оборудования; по проведению анализов химического состава сырья, готовой продукции.

БК 1, БК 2,
БК 3, БК 6;
ПК 3.11.1.;
ПК 3.11.3.;
ПК 3.11.7.;

ПП.03

Преддипломная практика
Квалификационная преддипломная практика предусматривает изучение:
функционирования производства, комплекса мер по выполнению резервов повышения эффективности и производительности труда, а также оборудования, механизации и автоматизации производственных процессов;
мероприятия, проводимые по охране труда и технике безопасности по использованию экологически безопасной технологии производства;
внедрение новых технологии в производство.

Умения: разрабатывать мероприятия по совершенствованию технологических процессов для улучшения качества продукции; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Навыки: оформлять техническую документацию по внедрению технологических процессов и при освоении новых видов продукции.

БК 1, БК 2,
БК 3, БК 6;
ПК 3.11.1.;
ПК 3.11.3.;
ПК 3.11.7.;

Примечание Таблица 1 Базовые компетенции

Код компетенции

Базовые компетенции

БК 1

Организовывать рабочее место

БК 2

Выполнять правила техники безопасности

БК 3

Выбирать наиболее рациональные способы и средства осуществления деятельности

БК 4

Обновлять свои знания и навыки в течение всей профессиональной деятельности

БК 5

Выполнять санитарные требования

БК 6

Выполнять действия, предусмотренные технологическим процессом

БК 7

Выполнять работы под руководством специалистов более высокой квалификации

БК 8

Выполнять правила дорожного движения

БК 9

Выполнять водительскую дисциплину, быть ответственным, взаимно предупредительным и внимательным

БК 10

Создавать условия четкого и безопасного движения транспортных средств

БК 11

Соблюдать правила межличностного и коммуникативного поведения, этики делового общения

БК 12

Выполнять конкретные задачи и планировать свою деятельность с учетом поставленной цели

БК 13

Решать практические задачи на основе определения и самостоятельного поиска источников информации

БК 14

Участвовать в коллективном принятии решений по вопросам выбора наиболее эффективных путей выполнения работы

БК 15

Работать с подсобным персоналом

Таблица 2 Профессиональные компетенции

Уровень ТиПО, послесреднего образования

Код и наименование квалификации

Профессиональные компетенции (ПК)

2. Повышенный уровень

2.1. 150401 2 – Бухгалтер

ПК 2.1.1. Составлять смету расходов и доходов по бюджету;
ПК 2.1.2. Производить необходимые расчеты по удержаниям;
ПК 2.1.3. Составлять декларации по всем видам налогов
ПК 2.1.4. Проводить статистические наблюдения, обобщать и анализировать полученные данные, используя основные методы и приемы анализа информации;
ПК 2.1.5. Проводить экономический анализ предприятия.
ПК 2.1.7. Выполнять бухгалтерский и финансовый учеты с применением вычислительной техники и систем автоматизированных расчетов
ПК 2.1.8. Выполнять действия, предусмотренные финансовыми операциями

2.2. 150402 2 – Оператор машинного доения

ПК 2.2.1. Применять знания основ анатомии и физиологии при работе с животными
ПК 2.2.3. Подготавливать доильный аппарат, молочный сепаратор, пастеризатор, холодильные установки к работе
ПК 2.2.4. Организовывать санитарно-гигиенические мероприятия перед доением животных
ПК 2.2.5. Применить знания зоофизиологические и анатомические особенности сельскохозяйственных животных и учитывать их при работе
ПК 2.2.6. Использовать перспективные и инновационные методы производства молока
ПК 2.2.7. Определить пригодность коров к машинному доению
ПК 2.2.8. Выполнить оперативный контроль за качеством молока

2.3. 150403 2 – Плодоовощевод

ПК 2.3.1. Организовывать полевые работы
ПК 2.3.1. Готовить посадочный материал, почву к посадке
ПК 2.3.1. Готовить и вносить удобрения в почву
ПК 2.3.1. Выполнять необходимые приемы по выращиванию и сбору урожая, выращивать и ухаживать за посадками
ПК 2.3.1. Учитывать биологические особенности возделываемых сельскохозяйственных культур и их регулирование
ПК 2.3.1. Использовать перспективные районированные сорта сельскохозяйственных культур

2.4. 150404 2 – Повар

ПК 2.4.1. Готовить холодные блюда и закуски
ПК 2.4.2. Готовить первые блюда
ПК 2.4.3. Готовить холодные и горячие соусы
ПК 2.4.4. Готовить горячие блюда из овощей и грибов
ПК 2.4.5. Готовить горячие блюда из рыбы и морепродуктов
ПК 2.4.6. Готовить горячие блюда из мяса и мясных продуктов
ПК 2.4.7. Готовить диетические, детские и вегетарианские блюда
ПК 2.4.8. Составлять меню, заявки на полуфабрикаты и продукты
ПК 2.4.9. Вести технологический процесс механической кулинарной обработки сырья
ПК 2.4.10. Готовить блюда и кулинарные изделия
ПК 2.4.11. Определять качество приготовляемой пищи

2.5. 150405 2 – Продавец

ПК 2.5.1. Знать классификацию сельскохозяйственных товаров
ПК 2.5.2. Определять товароведенные характеристики товаров
ПК 2.5.3. Определять соответствие качества товаров нормативной документации, товарному знаку
ПК 2.5.4. Изучать ассортимент сельскохозяйственных товаров
ПК 2.5.5. Принимать товары по количеству и качеству
ПК 2.5.6. Уметь вести учетную и отчетную документацию
ПК 2.5.7. Вести технологический процесс продажи сельскохозяйственной продукции
ПК 2.5.8. Изучать основные правила работы торговых точек
ПК 2.5.9. Консультировать покупателей о товарных качествах, характеристиках и цене сельскохозяйственной продукции

2.6. 150406 2 – Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства

ПК 2.6.1. Организовывать и контролировать работу сельскохозяйственных машин и тракторов
ПК 2.6.2. Управлять тракторами и сельскохозяйственными машинами
ПК 2.6.3. Производить техническое обслуживание и текущий ремонт техники, регулировку и наладку механизмов и систем двигателей
ПК 2.6.4. Соблюдать агротехнические требования к выполняемым механизированным работам
ПК 2.6.5. Организовывать работу сельскохозяйственных машин и тракторов
ПК 2.6.6. Читать схемы агрегатов, узлов
ПК 2.6.7. Соблюдать технику обслуживания тракторов и сельхозмашин
ПК 2.6.8. Выполнять простейшие регулировочные операции на применяемых тракторах и машинах
ПК 2.6.9. Выполнять техническое обслуживание и ремонт тракторов и машин

2.7. 150407 2 – Наладчик сельскохозяйственных машин и тракторов

ПК 2.7.1. Регулировать работу сельскохозяйственных машин и тракторов
ПК 2.7.2. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при его ремонте
ПК 2.7.3. Проверять отремонтированное оборудование на соответствие эксплуатационным характеристикам под нагрузкой и без нагрузки
ПК 2.7.4. Составлять дефектные акты на ремонт оборудования
ПК 2.7.5. Выполнять регулировочные работы по ремонту тракторов, сельскохозяйственных агрегатов, установок, машин и оборудования
ПК 2.7.6. Выполнять техническое обслуживание деталей и узлов различной сложности в процессе наладки сельхозмашин и тракторов
ПК 2.7.7. Изготавливать приспособления различной сложности для ремонта, сборки и эксплуатации сельхозмашин и тракторов

2.8. 150408 2 – Водитель автомобиля

ПК 2.8.1. Организовывать и контролировать работу автомобильного транспорта;
ПК2.8.2. Управлять автотранспортом;
ПК 2.8.3. Соблюдать режим работы, контролировать качество выполняемых работ;
ПК 2.8.4. Производить техническое обслуживание и текущий ремонт автотранспорта;
ПК 2.8.5. Выбирать наиболее оптимальный режим работы транспортных средств
ПК 2.8.6. Рассчитывать потребность в ГСМ
ПК 2.8.7. Соблюдать правила и ТБ при использовании ГСМ
ПК 2.8.8. Выполнять техническое обслуживание и ремонт автомобилей

2.9. 150409 2 – Электромонтер по обслуживанию электрооборудования

ПК 2.9.1. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации электрооборудования и при проверке его в процессе ремонта
ПК 2.9.2. Составлять дефектные акты на ремонт электрооборудования
ПК 2.9.3. Составлять и читать схемы электрических цепей
ПК 2.9.4. Знать назначение инструментов, уметь их применять и хранить
ПК 2.9.5. Знать технические характеристики проводов и кабелей, их назначение
ПК 2.9.6. Иметь навыки электрической сварки
ПК 2.9.7. Осуществлять техобслуживание, выполнять сборку, монтаж, регулировку, ремонт и проверку электрооборудования
ПК 2.9.8. Проверять отремонтированное электрооборудование на соответствие эксплуатационным характеристикам

2.10. 150410 2 – Слесарь-ремонтник

ПК 2.10.1. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта
ПК 2.10.2. Проверять отремонтированное оборудование на соответствие эксплуатационным характеристикам
ПК 2.10.3. Составлять дефектные акты на ремонт оборудования
ПК 2.10.4. Выполнять другие родственные по содержанию обязанности
ПК 2.10.5. Выполнять сборочно-монтажные работы по ремонту сельскохозяйственных агрегатов, установок, машин, оборудования
ПК 2.10.6. Выполнять слесарную обработку, деталей и узлов различной сложности в процессе ремонта, сборки и обкатки
ПК 2.10.7. Изготавливать приспособления различной сложности для ремонта и сборки
ПК 2.10.8. Владеть навыками использования ремонтно-технического оборудования

3. Специалист среднего звена

3.1. 150411 3 - Фермер

ПК 3.11.1. Определять требуемое количество кормов для содержания животных и птиц;
ПК 3.11.2. Разводить, выращивать животных и птиц, ухаживать за ними;
ПК 3.11.3. Проводить санитарно-профилактические работы;
ПК 3.11.4. Вести учет продуктивности животных и птиц;
ПК 3.11.5. Выращивать, собирать, хранить, транспортировать и реализовывать сельскохозяйственную продукцию;
ПК 3.11.6. Сопровождать животных и птиц при транспортировке.
ПК 3.11.7. Осуществлять контроль за соблюдением персоналом службы стандартов гигиены, обеспечением санитарной чистоты оборудования и инвентаря, технического состояния сельхозмашин и оборудования

Приложение 308      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность: 1505000 Рыбное хозяйство
Квалификация: 150504 3 Техник-рыбовод

                                   Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения: 3 года 6 месяцев
                            на базе основного среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экз

зачет

кол-во контр работ

курсовой проект (работа)

всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабароторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины

4

15

22

1448

1004

444

1,2

ООД. 01

Казахский язык и литература

+

+

4

160

160

1,2

ООД. 02

Русский язык и литература

+

+

4

160

110

50

1,2

ООД. 03

Иностранный язык

+

1

78

78

1,2

ООД. 04

Всемирная история

+

1

47

47

1

ООД.05

История Казахстана

+

+

1

98

98

1,2

ООД.06

Обществознание

+

1

38

38

1

ООД. 07

Математика

+

+

2

154

96

58

1,2

ООД. 08

Информатика

+

2

76

38

38

1,2

ООД. 09

Физика

+

1

117

97

20

1,2

ООД.10

Химия

+

+

1

114

74

40

1,2

ООД.11

Биология

+

1

38

28

10

2

ООД. 12

География

+

1

38

38

2

ООД 13

Начальная военная подготовка

+

1

140

110

30

ООД. 14

Физическая культура

+

156

36

120

1,2

ООД. 15

Самопознание

+

1

34

34

2

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

2

3

2

386

20

366

-

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

+

+

92

92

3,4,5,6,

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

+

82

82

3,4,5,6,

ОГД.03

Физическая культура

+

+

212

20

192

3,4,5,6,7

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

1

4

5

176

176


СЭД.01

Культурология

+

+

40

40

4

СЭД.02

Основы философии

+

+

32

32

3

СЭД.03

Основы социологии и политологии

+

+

32

32

3

СЭД.04

Основы экономики

+

+

40

40

4

СЭД.05

Основы права

+

+

32

32

3

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

3

8

3

372

208

164

ОПД.01

Основы компьютерной техники

+

40

10

30

4

ОПД.02

Аналитическая химия

+

38

12

26

3

ОПД.03

Органическая химия

+

38

12

26

3

ОПД.04

Микробиология

+

+

32

22

10

3

ОПД.05

Зоология беспозвоночных

+

+

30

20

10

4

ОПД.06

Охрана труда

+

30

20

10

5

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

+

20

14

6

4

ОПД.08

Экономика отрасли

+

+

60

40

20

6

ОПД.09

Геодезия с основами черчения

+

32

22

10

3

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия

+

32

24

8

3

ОПД.11

Экологические основы природопользования

+

20

12

8

5

СД.00

Специальные дисциплины









Квалификация: «Техник - рыбовод»

6

1

6

1

889

626

263

-

СД.01

Ихтиология

+

+

+

191

131

60

3,4,5,6,7

СД.02

Аквакультура

+

+

157

120

37

3,4,5,6,7

СД.03

Хранение и переработка гидробионтов

+

+

145

105

40

5,6,7

СД.04

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыбоводства

+

+

102

70

32

5,6,7

СД.05

Ихтиопатология

+

82

54

28

3,4,5

СД.06

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства

+

+

130

88

42

3,4,5,6,7

СД.07

Гидробиология

+

+

82

58

24

3,4,5

ДОО.00

Дисциплины, определяемые организацией образования

1

41

41



Итого на теоретическое обучение



3312

2075

1237

ПОиПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1620



ПП.01

Учебная практика



684



ПП.02

Ознакомительная практика



72



ПП.03

Технологическая практика



720



ПП.04

Преддипломная практика



144



ПА.00

Промежуточная аттестация



180



ИА.00

Итоговая аттестация



72



ИА.01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого на обязательное обучение



5184



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



5800



      Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменятся в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 309      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология

Специальность: 1505000 Рыбное хозяйство
Квалификации: 150501 2 Рыбовод
               150502 2 Рыбак

                                  Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабароторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД 00

Общеобразовательные дисциплины

4

15

22

1448

1004

444

ООД 01

Казахский язык и литература

+

+

4

160

160

1,2

ООД 02

Русский язык и литература

+

+

4

160

110

50

1,2

ООД 03

Иностранный язык

+

1

78

78

1,2

ООД 04

Всемирная история

+

1

47

47

1

ООД 05

История Казахстана

+

+

1

98

98

1,2

ООД 06

Обществознание

+

1

38

38

1

ООД 07

Математика

+

+

2

154

96

58

1,2

ООД 08

Информатика

+

2

76

38

38

1,2

ООД 09

Физика

+

1

117

97

20

1,2

ООД 10

Химия

+

1

114

74

40

1,2

ООД 11

Биология

+

1

38

28

10

2

ООД 12

География

+

1

38

38

2

ООД 13

Начальная военная подготовка

+

1

140

110

30

1,2

ООД 14

Физическая культура

+

156

36

120

1,2

ООД 15

Самопознание

+

1

34

34

2

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

2

3

2

240

40

200

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

+

+

60

20

40

3,4,5

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

+

60

20

40

3,4,5

ОГД.03

Физическая культура

+

+

120

120

3,4,5,6

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

4

6

4

420

286

134

ОПД.01

Основы компьютерной техники

+

40

28

12

4

ОПД.02

Аналитическая химия

+

40

28

12

3,4

ОПД.03

Органическая химия



40

28

12

3,4

ОПД.04

Микробиология

+

+

40

28

12

4

ОПД.05

Зоология беспозвоночных

+

+

30

20

10

4

ОПД.06

Охрана труда

+

30

20

10

4

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

+

30

20

10

3

ОПД.08

Экономика отрасли

+

+

50

30

20

3

ОПД.09

Геодезия с основами черчения

+

40

28

12

3,4

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия

+

40

28

12

3,4

ОПД.11

Экологические основы природопользования

+

+

40

28

12

3

СД.00

Специальные дисциплины



390

272

118

-

СД.01

Квалификация: 150501 2- Рыбовод

3

6

3

390

272

118

-

СД.01

Гидробиология

+

+

+

70

46

24

5,6

СД.02

Ихтиология

+

+

+

100

70

30

3,4,5,6

СД.03

Аквакультура

+

+

120

90

30

3,4,5,6

СД.04

Ихтиопатология с основами токсикологии

+

30

20

10

5,6

СД.05

Охрана и рациональное использование биоресурсов

+

20

12

8

5,6

СД.06

Хранение и переработка гидробионтов

+

+

20

12

8

4

СД.07

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства

+

30

22

8

5

СД.02

Квалификация: 150502 2-Рыбак

3

9

5

390

279

111

СД.01

Ихтиология

+

+

+

50

30

20

4,5,6

СД.02

Аквакультура

+

+

+

40

28

12

5,6

СД.03

Основы устройства и управления маломерными судами

+

25

18

7

5,6

СД.04

Охрана и рациональное использование биоресурсов

+

40

28

12

5,6

СД.05

Основы морского и рыболовного права

+

20

12

8

5,6

СД.06

Хранение и переработка гидробиотов

+

+

55

41

14

4,5,6

СД.07

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыболовства

+

+

+

60

46

14

4,5,6

СД.08

Ихтиопатология с основами токсикологии

+

40

30

10

3

СД.09

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства

+

+

60

46

14

4,5,6

ДОО.00

Дисциплины, определяемые организацией образования



58


6

Итого на теоретическое обучение



2556



ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1512



ПП.01

Учебная практика



576



ПП.02

Ознакомительная практика



72



ПП.03

Технологическая практика



720



ПП.04

Преддипломная практика



144



ПА.00

Промежуточная аттестация



180



ИА.00

Итоговая аттестация



72



ИА.01

Итоговая аттестация



60



ИА 02 (ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого на обязательное обучение



4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



4960



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменятся в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие

Приложение 310      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология

Специальность: 1505000 Рыбное хозяйство
Квалификация: 150503 3 Техник

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экз

зачет

кол-во контрольных работ

курсовой проект (работа)

всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабароторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

4

15

22

1448

1004

444

ООД 01

Казахский язык и литература

+

+

+

160

160

1,2

ООД 02

Русский язык и литература

+

+

+

160

110

50

1,2

ООД 03

Иностранный язык

+

+

78

78

1,2

ООД 04

Всемирная история

+

+

47

47

1

ООД 05

История Казахстана

+

+

+

98

98

1,2

ООД 06

Обществознание

+

+

38

38

1

ООД 07

Математика

+

+

+

154

96

58

1,2

ООД 08

Информатика

+

+

76

38

38

1,2

ООД 09

Физика

+

+

117

97

20

1,2

ООД 10

Химия

+

+

114

74

40

1,2

ООД 11

Биология

+

+

38

28

10

2

ООД 12

География

+

+

38

38

2

ООД 13

Начальная военная подготовка

+

+

140

110

30

1,2

ООД 14

Физическая культура

+

156

36

120

1,2

ООД 15

Самопознание

+

+

34

34

2

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

2

1

2

272

20

252

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

+

70

10

60

3,4

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

+

70

10

60

3,4

ОГД.03

Физическая культура

+


132

132

3,4,5,6

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

1

4

1

176

176


СЭД.01

Культурология

+

40

40

4

СЭД.02

Основы философии

+

32

32

3

СЭД.03

Основы социологии и политологии

+

32

32

3

СЭД.04

Основы экономики

+

+

40

40

4

СЭД.05

Основы права

+

32

32

3

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

3

8

3

318

144

174

ОПД.01

Основы компьютерной техники

+

30

10

20

4

ОПД.02

Аналитическая химия

+

32

10

22

3

ОПД.03

Органическая химия

+

32

10

22

3

ОПД.04

Микробиология

+

+

32

10

22

3

ОПД.05

Зоология беспозвоночных

+

20

12

8

4

ОПД.06

Охрана труда

+

20

12

8

4

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

+

20

12

8

4

ОПД.08

Экономика отрасли

+

+

40

28

12

5

ОПД.09

Геодезия с основами черчения

+

32

10

22

3

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия

+

+

30

10

20

3

ОПД.11

Экологические основы природопользования

+

30

20

10

3

СД.00

Специальные дисциплины



620

430

190

СД.01

Квалификация: 150503 3-Техник

4

4

4

2

620

430

190

СД.01

Ихтиология

+

+

76

50

26

3,4,5,6

СД.02

Аквакультура

+

72

40

32

3,4,5

СД.03

Рыбохозяйственная гидротехника

+

+

+

66

46

20

3,4,5,6

СД.04

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыболовства

+

+

+

+

122

86

36

3,4,5,6

СД.05

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства

+

+

+

+

154

130

24

3,4,5,6

СД.06

Охрана и рациональное использование биоресурсов

+

20

8

12

6

СД.07

Хранение и переработка гидробионтов

+

50

30

20

5,6

СД.08

Основы устройства и управления маломерными судами

+

30

20

10

5

СД.09

Основы морского и рыболовного права

+

30

20

10

6

ДОО.00

Дисциплины, определяемые организацией образования

1

54


5

Итого на теоретическое обучение



2888



ПОиПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1224



ПП.01

Учебная практика



216



ПП.02

Ознакомительная практика



72



ПП.03

Технологическая практика



792



ПП.04

Преддипломная практика



144



ПА.00

Промежуточная аттестация



136



ИА.00

Итоговая аттестация



72



ИА.01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого на обязательное обучение



4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



4960



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменятся в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 311      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность: 1505000 Рыбное хозяйство
Квалификация: 150504 3 Техник-рыбовод

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения: 2 года 6 месяцев
                              на базе общего среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабароторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД.00

Общие гуманитарные дисциплины

3

3

2

440

136

304

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

+

+

64

10

54

1,2

ОГД.02

История Казахстана

+


80

80

1

ОГД.03

Профессиональный иностранный язык

+

+

64

10

54

1,2

ОГД.04

Физическая культура

+

+

232

36

196

1,2,3,4,5

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

1

4

5

160

160


СЭД.01

Культурология

+

+

32

32

2

СЭД.02

Основы философии

+

+

32

32

1

СЭД.03

Основы социологии и политологии

+

+

32

32

1

СЭД.04

Основы экономики

+

+

32

32

1

СЭД.05

Основы права

+

+

32

32

2

ОПД.00

Обще профессиональные дисциплины

3

8

3

368

214

154

ОПД.01

Основы компьютерной техники

+

48

10

38

2

ОПД.02

Аналитическая химия

+

32

10

22

1

ОПД.03

Органическая химия

+

32

22

10

1

ОПД.04

Микробиология

+

+

32

22

10

1

ОПД.05

Зоология беспозвоночных

+

+

32

22

10

1

ОПД.06

Охрана труда

+

32

20

12

2

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

+

16

10

6

2

ОПД.08

Экономика отрасли

+

+

64

44

20

2

ОПД.09

Геодезия с основами черчения

+

32

22

10

1

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия

+

32

22

10

1

ОПД.11

Экологические основы природопользования

+

16

10

6

2

СД.00

Специальные дисциплины



1080

752

328


Квалификация: «Техник - рыбовод»

8

1

8

1

1080

752

328

СД.01

Ихтиология

+

+

+

210

140

70

1,2,3,4,5

СД.02

Аквакультура

+

+

182

130

52

1,2,3,4,5

СД.03

Хранение и переработка рыбы

+

+

156

110

46

2,3,4,5

СД.04

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыбоводства

+

+

142

100

42

2,3,4,5

СД.05

Ихтиопатология

+

120

84

36

1,2,3,4

СД.06

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства

+

+

124

88

36

2,3,4

СД.07

Гидробиология

+

+

130

90

40

2,3,4,5

СД.08

Охрана и рациональное использование биоресурсов

+

16

10

6

5

ДОО.00

Дисциплины, определяемые организацией образования

1

40

30

10

5

Итого на теоретическое обучение



2088



ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1512



ПП.01

Учебная практика



648



ПП.02

Ознакомительная практика



72



ПП.03

Технологическая практика



648



ПП.04

Преддипломная практика



144



ПА.00

Промежуточная аттестация



72



ИА.00

Итоговая аттестация



72



ИА.01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого на обязательное обучение



3744



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



4320



*Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменятся в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 312      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность: 1505000 Рыбное хозяйство
Квалификация: 150503 3 Техник

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев
                              на базе общего среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабароторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД.00

Общие гуманитарные дисциплины

2

1

2

390

136

254

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

+

72

10

62

1,2

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

+

62

10

52

1,2

ОГД.03

История Казахстана





80

80

3,4

ОГД.04

Физическая культура

+


176

36

140

1,2,3,4

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

1

4

1

168

168


СЭД.01

Культурология

+

40

40

2

СЭД.02

Основы философии

+

32

32

1

СЭД.03

Основы социологии и политологии

+

32

32

1

СЭД.04

Основы экономики

+

+

32

32

1

СЭД.05

Основы права

+

32

32

1

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

3

8

3

328

212

116

ОПД.01

Основы компьютерной техники

+

30

10

20

2

ОПД.02

Аналитическая химия

+

32

22

10

1

ОПД.03

Органическая химия

+

32

22

10

1

ОПД.04

Микробиология

+

+

30

20

10

2

ОПД.05

Зоология беспозвоночных

+

32

20

12

1

ОПД.06

Охрана труда

+

24

16

8

1

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

+

24

16

8

1

ОПД.08

Экономика отрасли

+

+

40

30

10

3

ОПД.09

Геодезия с основами черчения

+

32

22

10

1

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия

+

+

32

22

10

1

ОПД.11

Экологические основы природопользования

+

20

12

8

3

СД.00

Специальные дисциплины









Квалификация: «Техник»

4

4

4

2

666

469

197

СД.01

Ихтиология

+

+

98

70

28

1,2,3,4

СД.02

Аквакультура

+

86

60

26

1,2,3

СД.03

Рыбохозяйственная гидротехника

+

+

+

66

46

20

1,2,3

СД.04

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыбоводства

+

+

+

+

118

88

30

1,2,3,4

СД.05

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства

+

+

+

+

138

100

38

1,2,3,4

СД.06

Охрана и рациональное использование биоресурсов

+

50

35

15

4

СД.07

Хранение и переработка гидробионтов

+

50

30

20

3

СД.08

Основы устройства и управления маломерными судами

+

30

20

10

4

СД.09

Основы морского и рыболовного права

+

30

20

10

3

ДОО.00

Дополнительные дисциплины

1

32

32

4

Итого на теоретическое обучение



1584



ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1116



ПП.01

Учебная практика



216



ПП.02

Ознакомительная практика



72



ПП.03

Технологическая практика



684



ПП.04

Преддипломная практика



144



ПА.00

Промежуточная аттестация



108



ИА.00

Итоговая аттестация



72



ИА.01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого на обязательное обучение



2880



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



3312



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменятся в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 313      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность: 1505000 Рыбное хозяйство
Квалификации: 150501 2 Рыбовод
               150502 2 Рыбак

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев
                           на базе основного среднего образования без
                             получения общего среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество  контр работ

курсовой проект (работа)

всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабароторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

4

10

3

552

192

360

ООД.01

Казахский язык и литература

+

+

+

68

10

58

1,2

ООД.02

Русский язык и литература

+

+

+

68

10

58

1,2

ООД.03

Иностранный язык

+

+

68

10

58

1,2

ООД.04

История Казахстана

+

+

68

68

1,2

ООД.05

Информатика

+

32

10

22

1

ООД.06

Начальная военная подготовка

+

68

48

20

1,2

ООД.07

Физическая культура

+

+

180

36

144

1,2,3,4

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

4

6

4

328

206

122

ОПД.01

Основы компьютерной техники

+

30

10

20

2

ОПД.02

Аналитическая химия

+

32

20

12

1

ОПД.03

Органическая химия



32

20

12

1

ОПД.04

Микробиология

+

+

32

20

12

1

ОПД.05

Зоология беспозвоночных

+

+

30

20

10

2

ОПД.06

Охрана труда

+

20

12

8

2

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

+

20

12

8

2

ОПД.08

Экономика отрасли

+

+

40

30

10

3

ОПД.09

Геодезия с основами черчения

+

32

20

12

1

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия

+

40

30

10

2

ОПД.11

Экологические основы природопользования

+

+

20

12

8

2

СД.00

Специальные дисциплины









Квалификация: «Рыбовод»

3

6

3

656

432

224

СД.01

Гидробиология

+

+

+

161

110

51

1,2

СД.02

Ихтиология

+

+

+

203

140

63

1,2

СД.03

Аквакультура

+

+

152

90

62

3,4

СД.04

Ихтиопатология

+

32

20

12

1

СД.05

Охрана и рациональное использование биоресурсов

+

20

12

8

2

СД.06

Хранение и переработка рыбы

+

+

48

30

18

3,4

СД.07

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства



40

30

10

3

СД.00

Квалификация: «Рыбак»

3

9

5

656

466

190

СД.01

Ихтиология

+

+

+

100

70

30

1,2,3,4

СД.02

Аквакультура

+

+

+

94

74

20

3,4

СД.03

Основы устройства и управления маломерными судами

+

38

26

12

3,4

СД.04

Охрана и рациональное использование биоресурсов

+

30

20

10

3

СД.05

Основы морского и рыболовного права

+

38

26

12

3,4

СД.06

Хранение и переработка рыбы

+

+

38

26

12

3,4

СД.07

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыболовства

+

+

146

102

44

1,2,3,4

СД.08

Ихтиопатология

+

26

20

6

1,2

СД.09

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства

+

+

146

102

44

1,2,3,4

ДОО.01

Дисциплины, определяемые организацией образования



84

84

3,4

Итого на теоретическое обучение



1620



ПОиПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1080



ПП.01

Учебная практика



360



ПП.02

Ознакомительная практика



72



ПП.03

Технологическая практика



504



ПП.04

Преддипломная практика



144



ПА.00

Промежуточная аттестация



108



ИА.00

Итоговая аттестация



72



ИА.01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого на обязательное обучение



2880



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



3312



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменятся в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 314      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность: 1505000 Рыбное хозяйство
Квалификации: 150501 2 Рыбовод
               150502 2 Рыбак

                                       Форма обучения: очная
                                Нормативный срок обучения: 10 месяцев
                                 на базе общего среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабароторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

4

10

3

299

128

171

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

+

66

10

56

1,2

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

69

10

59

1,2

ОГД.03

История Казахстана

+

+

72

72

1,2

ОГД.04

Физическая культура

+

+

92

36

56

1,2

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

4

6

4

171

111

60

ОПД.01

Основы компьютерной техники

-

+

20

6

14

2

ОПД.02

Аналитическая химия

+

+

13

9

4

1

ОПД.03

Органическая химия

+


13

9

4

1

ОПД.04

Микробиология

+

+

13

9

4

1

ОПД.05

Зоология беспозвоночных

+

+

13

9

4

1

ОПД.06

Охрана труда

+

13

9

4

1

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии

+

13

9

4

1

ОПД.08

Экономика отрасли

+

+

20

14

6

2

ОПД.09

Геодезия с основами черчения

+

20

14

6

2

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия

+

20

14

6

2

ОПД.11

Экологические основы природопользования

+

+

13

9

4

1

СД.00

Специальные дисциплины



318

227

91


Квалификация: 150501 2- Рыбовод

3

6

3

318

227

91

СД.01

Гидробиология

+

+

+

66

44

22

1,2

СД.02

Ихтиология

+

+

+

79

55

24

1,2

СД.03

Аквакультура

+

+

69

48

21

1,2

СД.04

Ихтиопатология

+

26

20

6

1

СД.05

Охрана и рациональное использование биоресурсов

+

26

20

6

1

СД.06

Хранение и переработка рыбы

+

26

20

6

1

СД.07

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства



26

20

6

1

СД.00

Квалификация: 150502 2 - Рыбак

3

9

5

318

228

90

СД.01

Ихтиология

+

+

+

36

40

16

1,2

СД.02

Аквакультура

+

+

+

36

32

14

1,2

СД.03

Основы устройства и управления маломерными судами

+

23

16

7

1,2

СД.04

Охрана и рациональное использование биоресурсов

+

26

20

6

1

СД.05

Основы морского и рыболовного права

+

23

16

7

1,2

СД.06

Хранение и переработка рыбы

+

+

36

26

10

1,2

СД.07

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыболовства

+

+

+

56

26

10

1,2

СД.08

Ихтиопатология

+

26

20

6

1

СД.09

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства

+

+

56

32

14

1,2

ДОО.00

Дисциплины, определяемые организацией образования



40

40

2

Итого на теоретическое обучение



828



ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





504



ПП.01

Учебная практика



180



ПП.02

Технологическая практика



180



ПП.03

Преддипломная практика



144



ПА.00

Промежуточная аттестация



36



ИА.00

Итоговая аттестация



72



ИА.01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации



12




Итого на обязательное обучение



1440



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего



1656



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменятся в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 315      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

   Типовые образовательные учебные программы технического
      и профессионального образования по специальности:
               1505000 – "Рыбное хозяйство»

   Содержание общеобразовательной программы по циклам дисциплин и
             профессиональной практики (повышенный уровень)

                       1505012 «Рыбовод» 1505022 «Рыбак»

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемы знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД.01

Профессиональный казахский язык
Основы делового языка по специальности, профессиональная лексика. Развитие речи. Терминология по специальности. Техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов. Профессиональное общение.

Знания
Лексический и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем). Деловую лексику и термины. Составлять тексты. Вести диалоги. Переводить тексты по специальности.
Умения
Перевести и пересказать текст с использованием терминов.

БК 1, 5, 8

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык
Основы общения на английском языке: фонетика, лексика, фразеология, грамматика. Основы делового языка по специальности; профессиональная лексика, фразеологические обороты и термины, техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение с лоцманом, администрацией порта и таможни, штабом, представителями компаний

Знания
Лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматическим минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) английских терминов и текстов профессиональной направленности
Овладеть достаточным умением общения на английском языке.
Умения
Перевести и пересказать текст с использованием терминов. Вести диалоги.

БК 1, 8, 5

ОГД.03

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни. Основы физического и спортивного совершенствования. Профессионально-прикладная физическая подготовка.
Понятие «образ жизни». Формирование здорового образа жизни; здоровый образ жизни, как основа долголетия; Анатомо-физические основы полового созревания; вредные привычки; правильное питание

Знания
Представление о роли физической культуры и общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; видами физической подготовки. знает основы здорового образа жизни
Умения
Развивать профессионально-прикладную физическую культуру: народные игры, борьбу, ежедневную разминку и оздоровительный бег.

БК 4, 7, 10

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Основы компьютерной техники
Характеристика персонального компьютера; понятие операционной системы; основы работы в Windows XP; Электронный офис; Утилиты; всемирная компьютерная сеть Интернет

Знания
общие сведения о персональных компьютерах, функциональную схему ЭВМ, правила и порядок работы на ЭВМ
Умения
обрабатывать текстовую, графическую, звуковую информацию; пользоваться Интернетом; осуществлять решение задач.

БК 6, 8, 10
ПК 2.1.8;
ПК 2.2.4

ОПД.02

Аналитическая химия
Важнейшие понятия и законы химии; химическая связь и строение вещества; металлы и неметаллы; Углеводороды; Спирты и Фенолы; Белки и нуклеиновые кислоты. Понятие о ионной связи. Значение и роль катионов и анионов в растворах. Качественный анализ смесей и растворов.

Знания
Умения: пользоваться и владеть таблицей Менделеева, определять валентность, порядковый номер, писать химические уравнения, о важнейших направлениях развития химической промышленности на основе научно-технического прогресса.
Умения
владеть навыками работы, используя учебники и дидактические материалы, использовать теоретические знания в формировании понимания химических закономерностей,.

БК 8, 10
ПК 2.1.4;
ПК 2.2.4

ОПД.03

Органическая химия
Органическая химия; Теория химического строения А.М. Бутлерова; Гомологический ряд, изомеры, свойства и получение алканов; Ненасыщенные углеводороды; Ароматические углеводороды; синтетические и высокомолекулярные вещества.

Знания
значение теории органических веществ А.М. Бутлерова и основные направления ее дальнейшего развития.
Умения
проводить наблюдения и химические эксперименты; объяснять строения атома химических элементов; вычислять формулу вещества используя массовые доли элементов; вычислять по известной массе сложного вещества массы элементов входящих в его состав.

БК 8, 10
ПК 2.1.4.;
ПК 2.2.4.

ОПД.04

Микробиология
Разнообразие мира микроорганизмов; морфология, физиология, систематика и генетика микробов; роль микробов в круговороте веществ и в природе; микробы в почве, воде и атмосфере; факторы определяющие жизнедеятельность микроорганизмов; использование микробов в промышленности и сельском хозяйстве; влияние микробов на состояние рыбных организмов; микробное число, Колититр и колииндекс.

Знания
Знания роль и значение микробов в природе, их морфологию, физиологию, систематику, экологию;
Умения
владеть методикой использования микроорганизмов в промышленной биотехнологии и устранения их вредного влияния на живые биоресурсы..

БК 7, 8, 10
ПК 2.1.4.;
ПК 2.2.6.

ОПД.05

Зоология беспозвоночных
Общие свойства живых организмов; выживание животных и их приспособление. История развития живого вещества в биосфере. Систематика животного мира; тип простейшие; характеристика губок; кишечнополостных; различных видов червей моллюсков; типа членистоногих (ветвистоусых и веслоногих рачков, мизид, бокоплавов). Десятиногие раки; класс насекомые; тип иглокожие. Роль беспозвоночных в биологическом круговороте; роль беспозвоночных в формировании пищевых цепей, в повышении продуктивности естественных водоемов

Знания
систематику животного мира: тип простейших, кишечнополостные, Круглые черви, двустворчатые моллюски, класс насекомых.
Умения
Различать качественный состав кормовой базы естественных водоемов, давать характеристику типу простейших, губок, веслоногих, классу насекомых, их влияние на продуктивность водоемов.

БК 7, 8, 10
ПК 2.1.2.;
ПК 2.2.6.

ОПД.06

Охрана труда
Производственная опасность и вредные условия труда на флоте, рыбоводных и индустриальных хозяйствах; травматизм, производственная санитария, инструктаж по охране труда; техника безопасности на рыбоводных предприятиях, плавучих базах, больших морозильных траулерах.

Знания
нормативно-правовые акты по охране труда РК; Правила оказания первой помощи в экстремальных условиях, в открытом море пострадавшим.
Умения
владеть практическими навыками по технике безопасности, проводить инструктаж по ТБ, проводить на производстве трехступенчатый инструктаж.

БК 7, 8, 9,13
ПК 2.1.1;
ПК 2.1.10

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии.
Правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации. Качество продукции, показатели качества продукции, методы их оценки, испытания и контроль продукции.

Знания
Технические условия, отраслевые стандарты на рыбную продукцию.
Умения
применять на производстве и соблюдать контроль по изготовлению продукции соответствующие стандартам. Правильно проводить сертификацию продукции, метрологические испытания на технологическое оборудование и своевременную поверку контрольно- измерительных приборов.

БК 7, 8, 9
ПК 2.1.1;
ПК 2.2.2;
ПК 2.2.5.

ОПД.08

Экономика отрасли
Организация рыночной экономики; Проблемы и условия развития экономики; Конкуренция и ее виды; Предпринимательская деятельность; Понятие маркетинга; Разработка целевого рынка; Основы финансирования; Товар; Реклама; Персональная и кадровая политика; Внешнеэкономическая предпринимательская деятельность; Менеджмент, его задачи; Содержание и сущность управления; Макроэкономика; Инфляция;

Знания
основные законы рыночной экономики, основы ведения предпринимательской деятельности; виды и определения конкуренции, товара; виды реклам; основы управления персоналом.
Умения
Подобрать материалы для презентации товара, фирмы; планировать работу персонала; вести подбор и расстановку кадров на рабочие места;

БК 4, 5, 8,16
ПК 2.1.5.;
ПК 2.1.8.

ОПД.09

Геодезия с основами черчения
Геодезия, форма и основные размеры земли. Изображение земной поверхности на геодезических чертежах, обозначение точек на местности. Составление планов и вычисление чертежей, вычисление площадей по измерениям на местности и на плане. Рельеф местности, съемка и изображение его горизонталями. Съемка больших площадей, понятие об аэрофотосъемке.

Знания
Измерение горизонтальных и вертикальных углов местности, измерение высот масштабы, составление по румбам сторон. Деление площадей земельных участков.
Умения
Проводить глазомерные съемки, вычислительную обработку результатов измерения, графическое построение планов, карт, профилей и аэрофотопланов. Проводить нивелирные работы относительно поверхности воды в местных водоемах или относительно любой условной высоты.

БК 7, 8,14
ПК 2.1.3.

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия
Общие понятия о гидросфере, виды поверхностных и подземных вод, проблемы их использования. Факторы, влияющие на их состояние.
Состав и строение атмосферы; осадки образующие на поверхности земли и выпадающие осадки из облаков, конденсация и сублимация водяного пара; термометры; химический состав естественных водоемов, водохранилищ, озер, характеристика рек. Общие требования при работе в гидрохимической лаборатории; определение мутности, запаха, щелочности, жесткости и гидрохимический режим реки Урал.

Знания
Физические и химические свойства природных вод, водный баланс, гидрометрию, водный режим, движение природных вод. Факторы, определяющие состояние источников загрязнения природных вод и меры по их охране и предупреждению от истощения.
Умения
рассчитывать речной сток, объем воды, начертить гидрограф воды, составить морфологическую характеристику водоема; выполнять современные методы анализа природных вод в полевых и стационарных условиях; выполнять гидрохимический анализ воды.

БК 8, 10
ПК 2.1.4.;
ПК 2.2.4.

ОПД.11

Экологические основы природопользования.
Современное состояние окружающей среды; принципы рационального использования природопользования; природные ресурсы и ресурсный цикл; оценка качества природной среды; предельно допустимая концентрация вредных веществ; мониторинг окружающей среды; Экспертиза и оценка вредных веществ, очистка газовых выбросов; экологическая экспертиза; природоохранное законодательство; международное сотрудничество в области окружающей среды; глобальные экологические проблемы.

Знания
современное состояние биосферы принципы природопользования, воспроизводства и развития живых систем; основы экологического права в соответствии с международными и национальными требованиями по охране окружающей среды.
Умения
проводить в рамках законодательных актов анализ при использовании природных ресурсов; мониторинг окружающей среды, рассчитывать эффективность использования природных ресурсов.

БК 5, 9
ПК 2.1.1.; ПК 2.1.10.;
ПК 2.1.4.;
ПК 2.1.3.

СД.00

Специальные дисциплины

Квалификация «Рыбовод»

СД.01

Гидробиология
Основные зоны обитания гидробионтов в водной среде. Качественный состав обитателей пелагиали, бентали, супра и сублиторали, континентального шельфа моря. Классификация озер по происхождению и рыбохозяйственному использованию.
Адаптация водных организмов к условиям обитания. Питание и пищевые взаимоотношения среди гидробионтов. Гидробионты как кормовая база для рыб. Биологическая продуктивность водоемов.

Знания
состав биоценоза водной средств, влияние факторов внешней среды на их состояние
Умения
Брать пробы на анализ, определять качественный состав планктона и бентоса.

БК 8, 10
ПК 2.1.4.;
ПК 2.2.4.

СД.02

Ихтиология 
Морфология и анатомия рыб. Внешние признаки рыб и формы тела. Плавники и их роль. Скелет и мышцы рыб. Внутреннее строение рыбы. Экология рыб. Миграции рыб факторы, влияющие на них. Рост, развитие и размножение рыб. Методы ихтиологических исследований.. Классификация рыб по Л.С.Бергу. Систематика рыб. Характеристика основных семейств и особенности биологии основных промысловых видов рыб. Основы рационального использования рыбных запасов. Биологические основы регулирования промыслом.

Знания
биологию, анатомию и физиологию биологии рыб, особенности их поведения, районы скоплений и концентрации
Умения
Определять признаки рыб по видам, возрасту, темпу роста, стадии зрелости и упитанности.

БК 8, 9
ПК 2.1.3.;
ПК 2.1.4.

СД.03

Аквакультура
Основные направления аквакультуры. История искусственного рыборазведения, краткая характеристика объектов разведения. Прудовое рыбоводство. Рыбоводство в естественных водоемах. Промысловый возврат, процент выживания молоди и икры. Заготовка и отбор производителей. Племенная и селекционная работа. Биотехника выращивания ценных видов рыб в прудах и бассейнах, в садковых хозяйствах приморской зоны. Карпо-утиные хозяйства. Марикультура. Акклиматизация рыб и кормовых объектов.

Знания
Биологические основы разведения рыб и кормовых объектов в рыбопитомниках и прудовых хозяйствах.
Умения
определять этапы, закономерности индивидуального развития рыб, проводить работы по физиологическому стимулированию производителей, выращиванию молоди рыб и товарной рыбы. Рассчитать суточный рацион для кормления молоди и товарной рыбы.

БК 8, 9
ПК 2.1.1.;
ПК 2.1.7.

СД.04

Ихтиопатология
Основы общей патологии, эпизоотологии и паразитологии. Инфекционные, инвазионные и незаразные болезни рыб. Болезни рыб с невыясненной этиологией. Рыбы как переносчики болезней человека и животных. Диагностика болезней у рыб и пути профилактики. Формы профилактической борьбы с болезнями в аквакультуре: карантин, сетование, вакцинация. Асфикция у рыб. Токсикологические отравления у рыб, экспертиза качества сырья.

Знания
пути распространения болезней рыб, причины возникновения токсикологии и последствия отравлений.
Умения
Проводить отбор проб на патологию, определять и проводить карантинные мероприятия

БК 5, 9
ПК 2.1.1.;
ПК 2.1.4.

СД.05

Охрана и рациональное использование биоресурсов.
Классификация природных ресурсов Р. Оуэна. Формы нарушения природного равновесия. Основные законы по охране биоресурсов; источники загрязнения природных источников; Закон Республики Казахстан «Об особо охраняемых природных территориях».; ограничения на пользование объектами животного мира Урало-Каспийского бассейна; экономические основы платежей для природопользователей; Правила рыболовства в водоемах Республики Казахстан; ответственность за нарушения; мероприятия по восстановлению биоресурсов в естественных водоемах

Знания
законодательные акты и нормы международного права, регулирующие хозяйственную деятельность на водоемах, промысел гидробионтов, порядок определения ущерба наносимого водным биоресурсам и принципы его компенсации; задачи и структура органов рыбоохраны, права и обязанности инспектора рыбоохраны.
Умения
Соблюдать Правила рыболовства на тонях; Организовать рациональный промысел с выполнением требований рыбоохранного законодательства

БК 5, 9,13
ПК 2.1.1.; ПК 2.1.10.

СД.06

Хранение и переработка гидробионтов
Технологические свойства гидробионтов и их технологические особенности. Методы транспортировки и сохранения качества сырья, Теоретические основы посола, производства соленой продукции, пресервов, икорной продукции. Сушка, вяление, копчение. Тепловая обработка, фасовка и укупоривание. Тара и тарные материалы. Кормовые продукты. Технология переработки и консервации жиров

Знания
Технологических свойств гидробионтов и их пищевые качества
Умения
Выбирать способы технологической обработки сырья и получения выгодного ассортимента готовой продукции

БК 6, 8
ПК 2.1.3.

СД.07

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства
Классификация орудий лова. Отцеживающие, объячеивающие, крючковые и стационарные орудия лова. Назначение сетеснастных материалов, способы их изготовления и применения. Технология постройки орудий лова и ремонта. Износ орудий лова и уход за их состоянием.

Знания
Способов использования различных орудий лова рыбы и других гидробионтов в море, озерах, реках и водохранилищах.
Умения
Выполнять вязку, шворку и ремонт сетей, вентеря, неводов, использования различных методов добычи гидробионтов

БК 3, 5, 9
ПК 2.1.4.

Квалификация «Рыбак»

СД.01

Ихтиология
Морфология и анатомия рыб. Внешние признаки рыб и формы тела. Плавники и их роль. Скелет и мышцы рыб. Внутреннее строение рыбы. Экология рыб. Миграции рыб факторы, влияющие на них. Рост, развитие и размножение рыб. Методы ихтиологических исследований. Районы промысла и их характеристика. Общее состояние рыбных запасов, перспективы освоения мировых запасов, факторы, влияющие на их состояние. Классификация рыб по Л.С.Бергу. Систематика рыб. Характеристика основных семейств и особенности биологии основных промысловых видов рыб. Основы рационального использования рыбных запасов. Биологические основы регулирования промыслом.

Знания
Знания биологию, анатомию и физиологию биологии рыб, особенности их поведения, районы скоплений и концентрации
Умения
Определять признаки рыб по видам, возрасту, темпу роста, стадии зрелости и упитанности.

БК 4, 8, 9
ПК 2.2.1.;
ПК 2.2.2.

СД.02

Аквакультура
Основные направления аквакультуры. История искусственного рыборазведения, краткая характеристика объектов разведения. Прудовое рыбоводство. Рыбоводство в естественных водоемах. Промысловый возврат, процент выживания молоди и икры. Заготовка и отбор производителей. Племенная и селекционная работа. Биотехника выращивания ценных видов рыб в прудах и бассейнах, в садковых хозяйствах приморской зоны. Карпо-утиные хозяйства. Марикультура. Акклиматизация рыб и кормовых объектов.

Знания
Биологические основы разведения рыб и кормовых объектов в рыбопитомниках и прудовых хозяйствах.
Умения
определять этапы, закономерности индивидуального развития рыб, проводить работы по физиологическому стимулированию производителей, выращиванию молоди рыб и товарной рыбы

БК 4, 8, 9
ПК 2.2.1.

СД.03

Основы устройства и управления маломерными судами.
Устройство и техническая эксплуатация маломерного судна, типы современных конструкций. Судовые устройства. Рулевые, швартовые, буксирные работы и их проведение. Рангоут, такелаж, правила их проведения. Управление маломерным судном при плавании в узостях. Судовые средства сигнализации и связи.
Правила подбора экипажа правовое обеспечение безопасности. Правила проведения ремонта и комплектации.

Знания
конструкцию маломерного судна, мореходные качества, проектирование, постройку и технический надзор., правила работы на приморской территории
Умения
классифицировать маломерные суда по внешнему виду, выполнять мелкий ремонт элементов промысловых и палубных механизмов, судовых систем, насосов.

БК 3, 5, 9
ПК 2.2.3.

СД.04

Охрана и рациональное использование биоресурсов.
Классификация природных ресурсов Р. Оуэна. Формы нарушения природного равновесия. Основные законы по охране биоресурсов; источники загрязнения природных источников; Закон Республики Казахстан «Об особо охраняемых природных территориях».; ограничения на пользование объектами животного мира Урало-Каспийского бассейна; экономические основы платежей для природопользователей; Правила рыболовства в водоемах Республики Казахстан; ответственность за нарушения; мероприятия по восстановлению биоресурсов в естественных водоемах

Знания
законодательные акты и нормы международного права, регулирующие хозяйственную деятельность на водоемах, промысел гидробионтов, порядок определения ущерба наносимого водным биоресурсам и принципы его компенсации; задачи и структура органов рыбоохраны, права и обязанности инспектора рыбоохраны.
Умения
Соблюдать Правила рыболовства на тонях; Организовать рациональный промысел с выполнением требований рыбоохранного законодательства

БК 5, 9,13
ПК 2.2.1.

СД.05

Основы морского и рыболовного права
Правовые вопросы управления и планирования рыбного хозяйства; морское судно; экипаж морского судна; правовое обеспечение безопасности мореплавания и ведения промысла; международно-правовой режим морских пространств; международно-правовое регулирование промысла живых ресурсов Мирового океана; правовая охрана морей от загрязнения; правовой режим научных исследований в Каспийском море; защита прав и интересов флота рыбной промышленности за рубежом; правовое регулирование перевозки грузов на судах флота рыбной промышленности; договор лизинга судна; агентирование морских судов; морская буксировка; морское страхование; спасение и оказание помощи на море; правовое регулирование подъема затонувших судов.

Знания
конструкцию корпуса судна, мореходные качества, проектирование, постройку и технический надзор за судами флота рыбной промышленности; конструкцию и назначение судовых перекрытий и отдельных элементов корпуса судна; значение, устройство общесудовых систем, промысловых устройств
Умения
классифицировать суда по внешнему виду, выполнять мелкий ремонт элементов промысловых и палубных механизмов, судовых систем, насосов.

БК 4, 9,
ПК 2.2.3.; ПК 2.2.7.

СД.06

Хранение и переработка гидробионтов
Технологические свойства гидробионтов и их технологические особенности. Методы транспортировки и сохранения качества сырья, Теоретические основы посола, производства соленой продукции, пресервов, икорной продукции. Сушка, вяление, копчение. Тепловая обработка, фасовка и укупоривание. Тара и тарные материалы. Кормовые продукты. Технология переработки и консервации жиров

Знания
Технологических свойств гидробионтов и их пищевые качества
Умения
Выбирать способы технологической обработки сырья и получения выгодного ассортимента готовой продукции

БК 6, 8
ПК 2.2.6.

СД.07

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыболовства
Классификация рыбопромыслового флота. Общесудовые характеристики судов по промысловому применению. Степень автоматизации энергетических установок. Контейнеризация и пакетизация на рыболовных судах. Береговые роульсы для подачи речного закидного невода. Грузовые стрелы и подъемные лебедки. Установка для монтажа морского ставного невода. Транспортер для приема и подачи рыбы в бункер. Рыбонасосные установки. Оборудование для пресервного отделения. Линия для производства рыбного фарша. Холодильные установки на рыболовных судах. Требования техники безопасности по работе с оборудованием на рыбном промысле.

Знания
устройств оборудования для лова рыбы и переработки сырья и методы их применения
Умения
установки и эксплуатации механизмов, устранения неполадок.

БК 5, 8, 10
ПК 2.2.2.; ПК 2.2.4.;
ПК 2.2.5.

СД.08

Ихтиопатология с основами токсикологии
Основы общей патологии, эпизоотологии и паразитологии. Инфекционные, инвазионные и незаразные болезни рыб. Болезни рыб с невыясненной этиологией. Рыбы как переносчики болезней человека и животных. Диагностика болезней у рыб и пути профилактики. Формы профилактической борьбы с болезнями в аквакультуре: карантин, летование, вакцинация. Асфикция у рыб. Токсикологические отравления у рыб, экспертиза качества сырья.

Знания
пути распространения болезней рыб, причины возникновения токсикологии и последствия отравлений.
Умения
Проводить отбор проб на патологию, определять и проводить карантинные мероприятия

БК 5, 9, 10
ПК 2.2.1

СД.09

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства
Классификация орудий лова. Отцеживающие, объячеивающие, крючковые и стационарные орудия лова. Назначение сетеснастных материалов, способы их изготовления и применения. Технология постройки орудий лова и ремонта. Износ орудий лова и уход за их состоянием.

Знания
Способов использования различных орудий лова рыбы и других гидробионтов в море, озерах, реках и водохранилищах.
Умения
Выполнять вязку, шворку и ремонт сетей, вентеря, неводов, использования различных методов добычи гидробионтов

БК 4, 5, 8
ПК 2.2.2.; ПК 2.2.5.;
ПК 2.2.8.

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО.00

Производственное обучение

ПО.01

Ознакомительная практика
Характеристика образовательной деятельности специалиста по анализу состояния рыбных запасов, регулированию промысла и воспроизводству.
Понятие о разграничении отраслей рыбного хозяйства, ознакомление с технологией выращивания рыб и последующей переработкой рыбной продукции, ознакомление с готовой продукцией.
Образцы выполнения практических, курсовых и дипломных работ.

Умения
Определить место рыбной отрасли в реализации продовольственной программы РК
Навыки
Разграничения полномочия и разделения труда по отдельным отраслям рыбного хозяйства

ПК 2.1.1.; ПК 2.2.1.

ПО.02

Учебная практика
Научиться применять полученные теоретические знания, приобрести практические навыки и умения будущей профессии.

Умения
Методики сбора и консервирования ихтиологических материалов; особенности осетровых, карповых, окуневых и других рыб. Определение плодовитость рыб, пол, стадии зрелости, возраст рыб по чешуе и костям. Значение растений и зоопланктона. Промерить глубины в водоеме; измерять скорость течения поплавка и гидрометрической вертушки; определить расходы воды в водотоке.
Навыки
Определять виды водной растительности и оформлять гербарий водных растений; определять виды фито и зоопланктона; представителей, численность и биомассу бентоса.

ПК 2.1.2.; ПК 2.2.2.

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Технологическая практика
Вводная беседа, цели и задачи практики
Оформление на предприятие рыбоводного хозяйства или лабораторию НИИ рыбного хозяйства. Инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности. Распределение по технологическим участкам
Ознакомление со структурой предприятия. Экскурсия по производственно-технологическим участкам предприятия.
Работа в производственной бригаде по обеспечению технологического процесса рыбоводного хозяйства или в научно-исследовательских лабораториях. Обобщение материалов практики и их оформление

Умения
основных методов интенсификации рыбоводных работ; знают запрещенные места и способы лова; промысловую меру основных промысловых рыб; требования основных Правил любительского и промышленного рыболовства
Навыки
определить ячею в промысловых орудиях лова; рассчитать материальный ущерб от гибели рыбы; применять законные средства лова рыбы; Определить рацион молоди, составлять кормовые смеси; проводить гипофизарные инъекции, инкубацию икры; проведения биологического анализа рыбы и порядка проведения рыбоводных работ; применять методы облова и вылова производителей; определить биомассу водоема и его продуктивность; выявить водоемы с замороопасной обстановкой; Выяснить причину заболачивания водоемов; Ознакомиться с технологией обработки рыбы и сохранения сырья; проведения спасения молоди и основных мелиоративных работ на водоемах.

ПК 2.1.5.; ПК 2.1.8.;
ПК 2.1.7.;
ПК 2.2.5.;
ПК 2.2.6.;
ПК 2.2.8.

ПП.02

Преддипломная практика
Приобрести организаторские умения. Систематизировать знания. Совершенствовать умения по специальности. Накопить опыт практической работы. Самостоятельно применять полученные профессиональные знания по специальности. Организовывать безопасные условия труда.

Умения
оформлять документацию на обслуживание; проводить инструктаж на рабочем месте;
оформлять и закрывать наряды на выполнение работ;
проведения основных производственных процессов по воспроизводству; контроля за соблюдением основных правил рыболовства и разработке по их усовершенствованию.

ПК 2.1.9.; ПК 2.1.6.;
ПК 2.1.10.;
ПК 2.2.1.;
ПК 2.2.4.;
ПК 2.2.7.;
ПК 2.2.8.

Содержание общеобразовательной программы по циклам дисциплин и
      профессиональной практики (специалист среднего звена)

150504 3 «Техник - рыбовод»

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемы знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД.01

Профессиональный казахский язык
Основы делового языка по специальности, профессиональная лексика. Развитие речи. Терминология по специальности. Техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов. Профессиональное общение.

Знания
Лексический и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем). Деловую лексику и термины. Составлять тексты. Вести диалоги. Переводить тексты по специальности.
Умения
Перевести и пересказать текст с использованием терминов.

БК 11, 12, 16

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык
Основы общения на английском языке: фонетика, лексика, фразеология, грамматика. Основы делового языка по специальности; профессиональная лексика, фразеологические обороты и термины, техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение с лоцманом, администрацией порта и таможни, штабом, представителями компаний

Знания
Лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматическим минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) английских терминов и текстов профессиональной направленности
Овладеть достаточным умением общения на английском языке.
Умения
Перевести и пересказать текст с использованием терминов. Вести диалоги.

БК 11, 12, 16

ОГД.03

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни. Основы физического и спортивного совершенствования. Профессионально-прикладная физическая подготовка.
Понятие «образ жизни». Формирование здорового образа жизни; здоровый образ жизни, как основа долголетия; Анатомо-физические основы полового созревания; вредные привычки; правильное питание

Знания
Представление о роли физической культуры и общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; видами физической подготовки. Знания основы здорового образа жизни
Умения
Развивать профессионально-прикладную физическую культуру: народные игры, борьбу, ежедневную разминку и оздоровительный бег.

БК 13, 17

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

СЭД.01

Культурология
Общество и культура. Развитие культуры, традиции и новаторство. Преемственность культуры. Национальное и общечеловеческое в культуре. Познание культурно-исторических ценностей своего народа, нации в сочетании с достоянием общечеловеческой культуры. Этапы развития культуры Казахстана, от зарождения первых шагов в искусстве до эпохи ранней бронзы. Древняя Русь и Великая Степь. Тюркская письменность. Художественная культура средневековых наров Казахстана, их обряды, традиции, обычаи и народное искусство. Культура современного Казахстана. как часть мировой цивилизации.

Знания
Исходное и современное понятие терминов «культура», «цивилизация», виды, формы, типы, функции культуры.
Особенности развития культуры независимого Казахстана.
Сущность религии и ее роль. Основные положения буддизма, христианства, ислама.
Умения
Связывать достижения современного культурного развития Казахстана с его корнями. Сформировать твердую и сознательную, научную позицию в оценке культурных и религиозных событий..

БК 11, 14

СЭД.02

Основы философии
Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли. Природа человека и смысл его существования. Бог и Человек. Человек и космос. Человек, общество, цивилизация и культура. Свобода и ответственность личности. Человеческое познание и деятельность. Наука и ее роль. Человечество и глобальные проблемы.

Знания
о философских научных и религиозных аспектах смысла жизни человека, о соотношении версии происхождения сознания; основные законы общественного развития.
Умения
ориентироваться в типах философии.
Иметь диалектический взгляд на мир, проблемы личности и свободы, нравственные проблемы.

БК 11, 14

СЭД.03

Основы политологии и социологии
Предмет политологии. Политическая власть и властные отношения. Политическая система. Субъекты политики. Политическое сознание. Политическая культура. Мировая политика. Социология, как наука об обществе. Общество и социальная система. и личность. Мировая политика и международные отношения. Социальные конфликты и способы их разрешения. Социально-экономические процессы в Казахстане.

Знания
Иметь представление о функционировании и развитии общества и личности; о сущности власти, субъектах политики, политических отношениях и процессах
Иметь представление о политических системах и политических режимах, человеческим измерениям политики
Умения
Различать особенности развития современной политики Республики Казахстан;

БК 11, 13

СЭД.04

Основы экономики
Экономика и ее основные проблемы. Микроэкономика; ресурсы; механизмы рыночного ценообразования; конкуренция; экономические основы деятельности фирмы; доходы населения; макроэкономика; структура экономики страны; финансы; денежно-кредитная и налоговая система государства; инфляционные процессы; безработица; проблемы экономического роста; международное разделение труда; основы бизнеса;

Знания
О микро- и макроэкономических ситуациях в стране и за рубежом, о денежно – кредитной и налоговой политике; основные проблемы негосударственной экономики.
Умения
Находить и использовать необходимую экономическую информацию для ориентации в своей профессиональной деятельности

БК 12, 13

СЭД.05

Основы права
Право: понятие, источники, система. Конституция РК – ядро правовой системы. Всеобщая декларация прав человека. Личность, право, правовое государство. Юридическая ответственность и ее виды. Основные отрасли права. Судебная система Республики Казахстан. Правоохранительные органы.

Знания
основные положения Конституции РК; основы государственного, административного, гражданского, трудового, семейного, уголовного права РК; правовые и нравственно-правовые нормы в сфере профессиональной деятельности.
Умения
отстаивать права и свободы гражданина механизмы их реализации.

БК 12, 13, 15

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Основы компьютерной техники
Характеристика персонального компьютера; понятие операционной системы; основы работы в Windows XP; Электронный офис; Утилиты; всемирная компьютерная сеть Интернет

Знания
общие сведения о персональных компьютерах, функциональную схему ЭВМ, правила и порядок работы на ЭВМ
Умения
создавать документы, пользоваться Интернетом;
операционными системами.

БК 18

ОПД.02

Аналитическая химия
Важнейшие понятия и законы химии; химическая связь и строение вещества; металлы и неметаллы; Углеводороды; Спирты и Фенолы; Белки и нуклеиновые кислоты. Понятие о ионной связи. Значение и роль катионов и анионов в растворах. Качественный анализ смесей и растворов.

Знания
Умения: пользоваться и владеть таблицей Менделеева, определять валентность, порядковый номер, писать химические уравнения, о важнейших направлениях развития химической промышленности на основе научно-технического прогресса.
Умения
владеть навыками работы, используя учебники и дидактические материалы, использовать теоретические знания в формировании понимания химических закономерностей.

БК 12, 13
ПК 3.2.2.

ОПД.03

Органическая химия
Органическая химия; Теория химического строения А.М. Бутлерова; Гомологический ряд, изомеры, свойства и получение алканов; Ненасыщенные углеводороды; Ароматические углеводороды; синтетические и высокомолекулярные вещества.

Знания
значение теории органических веществ А.М. Бутлерова и основные направления ее дальнейшего развития.
Умения
проводить наблюдения и химические эксперименты; объяснять строения атома химических элементов; вычислять формулу вещества используя массовые доли элементов; вычислять по известной массе сложного вещества массы элементов входящих в его состав.

БК 12, 13
ПК 3.4.2.

ОПД.04

Микробиология
Разнообразие мира микроорганизмов; морфология, физиология, систематика и генетика микробов; роль микробов в круговороте веществ и в природе; микробы в почве, воде и атмосфере; факторы определяющие жизнедеятельность микроорганизмов; использование микробов в промышленности и сельском хозяйстве; влияние микробов на состояние рыбных организмов; микробное число, Колититр и колииндекс.

Знания
Знания роль и значение микробов в природе, их морфологию, физиологию, систематику, экологию;
Умения
владеть методикой использования микроорганизмов в промышленной биотехнологии и устранения их вредного влияния на живые биоресурсы..

БК 7, 8, 10
ПК 3.4.2.

ОПД.05

Зоология беспозвоночных
Общие свойства живых организмов; выживание животных и их приспособление. История развития живого вещества в биосфере. Систематика животного мира; тип простейшие; характеристика губок; кишечнополостных; различных видов червей моллюсков; типа членистоногих (ветвистоусых и веслоногих рачков, мизид, бокоплавов). Десятиногие раки; класс насекомые; тип иглокожие. Роль беспозвоночных в биологическом круговороте; роль беспозвоночных в формировании пищевых цепей, в повышении продуктивности естественных водоемов

Знания
систематику животного мира: тип простейших, кишечнополостные, Круглые черви, двустворчатые моллюски, класс насекомых.
Умения
Различать качественный состав кормовой базы естественных водоемов, давать характеристику типу простейших, губок, веслоногих, классу насекомых, их влияние на продуктивность водоемов.

БК 7, 8, 10
ПК 3.4.2

ОПД.06

Охрана труда
Производственная опасность и вредные условия труда на флоте, рыбоводных и индустриальных хозяйствах; травматизм, производственная санитария, инструктаж по охране труда; техника безопасности на рыбоводных предприятиях, плавучих базах, больших морозильных траулерах.

Знания
нормативно-правовые акты по охране труда РК; Правила оказания первой помощи в экстремальных условиях, в открытом море пострадавшим.
Умения
владеть практическими навыками по технике безопасности, проводить инструктаж по ТБ, проводить на производстве трехступенчатый инструктаж.

БК 7, 8, 9,13
ПК 3.4.8

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии.
Правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации. Качество продукции, показатели качества продукции, методы их оценки, испытания и контроль продукции.

Знания
Технические условия, отраслевые стандарты на рыбную продукцию.
Умения
применять на производстве и соблюдать контроль по изготовлению продукции соответствующие стандартам. Правильно проводить сертификацию продукции, метрологические испытания на технологическое оборудование и своевременную поверку контрольно- измерительных приборов.

БК 7, 8, 9
ПК 3.4.9

ОПД.08

Экономика отрасли
Организационно-правовые и экономические основы функционирования предприятия; Ресурсы предприятий и их производственное использование; Результаты и особенности хозяйственной деятельности предприятия.

Знания
основы ведения предпринимательской деятельности; виды и определения конкуренции, товара; виды реклам; основы управления персоналом.
Умения
Подобрать материалы для презентации товара, фирмы; планировать работу персонала; вести подбор и расстановку кадров на рабочие места;

БК 12, 16, 17
ПК 3.4.10

ОПД.09

Геодезия с основами черчения
Геодезия, форма и основные размеры земли. Изображение земной поверхности на геодезических чертежах, обозначение точек на местности. Составление планов и вычисление чертежей, вычисление площадей по измерениям на местности и на плане. Рельеф местности, съемка и изображение его горизонталями. Съемка больших площадей, понятие об аэрофотосъемке.

Знания
Измерение горизонтальных и вертикальных углов местности, измерение высот масштабы, составление по румбам сторон. Деление площадей земельных участков.
Умения
Проводить глазомерные съемки, вычислительную обработку результатов измерения, графическое построение планов, карт, профилей и аэрофотопланов. Проводить нивелирные работы относительно поверхности воды в местных водоемах или относительно любой условной высоты.

БК 7, 8
ПК 3.4.9

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия
Общие понятия о гидросфере, виды поверхностных и подземных вод, проблемы их использования. Факторы, влияющие на их состояние.
Состав и строение атмосферы; осадки образующие на поверхности земли и выпадающие осадки из облаков, конденсация и сублимация водяного пара; термометры; химический состав естественных водоемов, водохранилищ, озер, характеристика рек. Общие требования при работе в гидрохимической лаборатории; определение мутности, запаха, щелочности, жесткости и гидрохимический режим реки Урал.

Знания
Физические и химические свойства природных вод, водный баланс, гидрометрию, водный режим, движение природных вод. Факторы, определяющие состояние источников загрязнения природных вод и меры по их охране и предупреждению от истощения.
Умения
рассчитывать речной сток, объем воды, начертить гидрограф воды, составить морфологическую характеристику водоема; выполнять современные методы анализа природных вод в полевых и стационарных условиях; выполнять гидрохимический анализ воды.

БК 8, 10
ПК 3.4.5.;
ПК 3.4.9

ОПД.11

Экологические основы природопользования.
Современное состояние окружающей среды; принципы рационального использования природопользования; природные ресурсы и ресурсный цикл; оценка качества природной среды; предельно допустимая концентрация вредных веществ; мониторинг окружающей среды; Экспертиза и оценка вредных веществ, очистка газовых выбросов; экологическая экспертиза; природоохранное законодательство; международное сотрудничество в области окружающей среды; глобальные экологические проблемы.

Знания
современное состояние биосферы и глобальные проблемы окружающей среды; принципы природопользования, воспроизводства и развития живых систем; рациональное использование природных ресурсов, основы экологического права в соответствии с международными и национальными требованиями по охране окружающей среды.
Умения
проводить в рамках законодательных актов анализ при использовании природных ресурсов; мониторинг окружающей среды, рассчитывать эффективность использования природных ресурсов.

БК 5, 9
ПК 3.4.2.;
ПК 3.4.7

СД.00

Специальные дисциплины
Квалификация «Техник - рыбовод»

СД.01

Ихтиология
Морфология и анатомия рыб. Внешние признаки рыб и формы тела. Плавники и их роль. Скелет и мышцы рыб. Внутреннее строение рыбы. Экология рыб. Миграции рыб факторы, влияющие на них. Онтогенез и эмбриогенез рыб. Экологические группы рыб. Рост, развитие и размножение рыб. Питание рыб. Биотические взаимоотношения у рыб. Классификация рыб по Л.С.Бергу. Систематика рыб. Характеристика основных семейств и особенности биологии основных промысловых видов рыб. Основы рационального использования рыбных запасов. Биологические основы регулирования промыслом.

Знания
биологию, анатомию и физиологи рыб, особенности их поведения, районы скоплений и концентрации
Умения
Определять признаки рыб по видам, возрасту, темпу роста, стадии зрелости и упитанности.
Проводить биологический анализ рыбы, владеть методами ихтиологических исследований.

БК 8, 9,22
ПК 3.4.4

СД.02

Аквакультура
Основные направления аквакультуры. История искусственного рыборазведения, краткая характеристика объектов разведения. Прудовое рыбоводство. Рыбоводство в естественных водоемах. Промысловый возврат, процент выживания молоди и икры. Заготовка и отбор производителей. Племенная и селекционная работа. Живые и искусственные корма, техника кормления. Учет выпускаемой молоди. Биотехника выращивания ценных видов рыб в прудах и бассейнах, в садковых хозяйствах приморской зоны. Карпо-утиные хозяйства. Марикультура. Акклиматизация рыб и кормовых объектов.

Знания
Биологические основы разведения рыб и кормовых объектов в рыбопитомниках и прудовых хозяйствах.
Умения
определять этапы, закономерности индивидуального развития рыб, проводить работы по физиологическому стимулированию производителей, выращиванию молоди рыб и товарной рыбы

БК 8, 9
ПК3.4.2.; ПК 3.4.4.;
ПК 3.4.5.

СД.03

Хранение и переработка гидробионтов
Технологические свойства гидробионтов и их технологические особенности., Теоретические основы посола, производства соленой продукции, пресервов, икорной продукции. Сушка, вяление, копчение. Тепловая обработка, фасовка и укупоривание. Тара и тарные материалы. Кормовые продукты. Технология переработки и консервации жиров

Знания:
Технологических свойств гидробионтов и их пищевые качества
Умения:
Выбирать способы технологической обработки сырья и получения выгодного ассортимента готовой продукции

БК 3, 8, 2
ПК 3.4.2.

СД.04

Ихтиопатология с основами токсикологии
Основы общей патологии, эпизоотологии и паразитологии. Инфекционные, инвазионные и незаразные болезни рыб. Болезни рыб с невыясненной этиологией. Рыбы как переносчики болезней человека и животных. Диагностика болезней у рыб и пути профилактики. Формы профилактической борьбы с болезнями в аквакультуре: карантин, летование, вакцинация. Асфикция у рыб. Токсикологические отравления у рыб, экспертиза качества сырья.

Знания
пути распространения болезней рыб, причины возникновения токсикологии и последствия отравлений.
Умения
Проводить отбор проб на патологию, определять и проводить карантинные мероприятия

БК 5, 9, 10
ПК 3.4.1.

СД.05

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыбоводства
Понятие о размещении и оборудовании рыбоводных предприятий. Компоновка прудов в рыбопитомнике и в полносистемном хозяйстве. Конструкция инкубационных аппаратов для естественного и заводского способов воспроизводства. Устройства для обесклеивания икры. Конструкция бассейнов и садков. способы их эксплуатации. Кормосмесители. Типы водозаборов, виды рыбозащиты. Рыбопропускные сооружения- рыбоходные каналы и шлюзы..Виды мелиоративной техники и способы их применения.

Знания:
Иметь представления об устройстве плотин, дамб, садков, акведуков и бассейнов
Умения:
Применения и использования кормосвителей, инкубационных аппаратов, эксплуатации и ремонта водоподающих устройств, садков и бассейнов.

БК 9, 10
ПК 3.4.3.; ПК 3.4.4.;
ПК 3.4.5.

СД.06

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства
Классификация орудий лова. Отцеживающие, объячеивающие, крючковые и стационарные орудия лова. Виды сетеснастных материалов, способы их изготовления и применения. Технология постройки орудий лова и ремонта. Износ орудий лова и уход за их состоянием.

Знания:
Способов использования различных орудий лова рыбы и других гидробионтов в море, озерах, реках и водохранилищах.
Умения:
Выполнять вязку, шворку и ремонт сетей, вентеря, неводов, использования различных методов добычи гидробионтов

БК 7
ПК 3.4.7.

СД.07

Гидробиология
Основные зоны обитания гидробионтов в водной среде. Качественный состав обитателей пелагиали, бентали, супра и сублиторали, континентального шельфа моря. Классификация озер по происхождению и рыбохозяйственному использованию.
Адаптация водных организмов к условиям обитания. Питание и пищевые взаимоотношения среди гидробионтов. Гидробионты как кормовая база для рыб. Биологическая продуктивность водоемов.

Знания
состав гидробиоценозов, влияние факторов внешней среды на их состояние
Умения
Брать пробы на анализ, определять качественный состав планктона и бентоса.

БК 3
ПК 3.4.2.

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО.00

Производственное обучение

ПО.01

Ознакомительная практика
Характеристика предприятий и организаций по профилю.
Понятие о разграничении отраслей рыбного хозяйства, ознакомление с технологией выращивания рыб и последующей переработкой рыбной продукции.
Образцы выполнения практических, курсовых и дипломных работ.

Умения
Определить место рыбной отрасли в реализации продовольственной программы РК.
Определить Профессиональную направленность;
Структуру всех направлений производства;
Основные производственные процессы
Навыки
Разграничивать полномочия и разделение труда по отдельным отраслям рыбного хозяйства

ПК 3.4.1.

ПО.02

Учебная практика
Научиться применять полученные теоретические знания, приобрести практические навыки и умения будущей профессии.

Умения
Методики сбора и консервирования икры, чешуи, особенности биоанализа рыбы.. Значение растений и зоопланктона. Промер глубины в водоеме; измерение скорости течения с помощью гидрометрической вертушки; определение расхода воды в водотоке.
Навыки
оформлять гербарий водных растений; определять виды фито и зоопланктона; представителей, численность и биомассу бентоса.

ПК 3.4.2.

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Технологическая практика
Совершенствовать умения и навыки по специальности; приобрести совокупные технологические умения, навыки, организационные способности. Закрепить знания полученные при изучении специальных дисциплин; ознакомиться с предприятиями и его производственной деятельности, охране труда на производстве;

Умения
Определения стадии зрелости производителей рыб, требований основных Правил любительского и промышленного рыболовства, промысловой меры основных промысловых рыб
Навыки
эксплуатации инкубационных аппаратов разведения кормовых объектов использования законных средств лова рыбы

ПК 3.4.3.; ПК 3.4.4.

ПП.02

Преддипломная практика
Приобрести организаторские умения. Систематизировать знания. Совершенствовать умения по специальности. Накопить опыт практической работы. Самостоятельно применять полученные профессиональные знания по специальности. Организовывать безопасные условия труда.

Умения
оформлять документацию на обслуживание проводить инструктаж на рабочем месте оформлять и закрывать наряды на выполнение работ
Навыки
проведения основных производственных процессов по воспроизводству рыбы, контроля за соблюдением основных правил рыболовства и разработке по их усовершенствованию.

ПК 3.4.6.; ПК 3.4.7.

1505033 «Техник»

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемы знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД.01

Профессиональный казахский язык
Основы делового языка по специальности, профессиональная лексика. Развитие речи. Терминология по специальности. Техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов. Профессиональное общение.

Знания
Лексический и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем). Деловую лексику и термины. Составлять тексты. Вести диалоги. Переводить тексты по специальности.
Умения
Перевести и пересказать текст с использованием терминов.

БК 1, 5, 8

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык
Основы общения на английском языке: фонетика, лексика, фразеология, грамматика. Основы делового языка по специальности; профессиональная лексика, фразеологические обороты и термины, техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение с лоцманом, администрацией порта и таможни, штабом, представителями компаний

Знания
Лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматическим минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) английских терминов и текстов профессиональной направленности
Овладеть достаточным умением общения на английском языке.
Умения
Перевести и пересказать текст с использованием терминов. Вести диалоги.

БК 1, 5, 8

ОГД.03

Физическая культура
Значение физической культуры в профессиональной подготовке специалиста, основы здорового образа жизни, физическая подготовка учащихся. Естественные основы физического воспитания. Профессионально-прикладные виды спорта.

Знания
Представление о роли физической культуры и общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; видами физической подготовки.
Умения
Развивать профессионально-прикладную физическую культуру: народные игры, борьбу, туризм

БК 4, 7, 10

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

СЭД.01

Культурология
Общество и культура. Развитие культуры, традиции и новаторство. Преемственность культуры. Национальное и общечеловеческое в культуре. Познание культурно-исторических ценностей своего народа, нации в сочетании с достоянием общечеловеческой культуры. Этапы развития культуры Казахстана, от зарождения первых шагов в искусстве до эпохи ранней бронзы. Древняя Русь и Великая Степь. Тюркская письменность. Художественная культура средневековых наров Казахстана, их обряды, традиции, обычаи и народное искусство. Культура современного Казахстана. как часть мировой цивилизации.

Знания
Исходное и современное понятие терминов «культура», «цивилизация», виды, формы, типы, функции культуры.
Особенности развития культуры независимого Казахстана.
Сущность религии и ее роль. Основные положения буддизма, христианства, ислама.
Умения
Связывать достижения современного культурного развития Казахстана с его корнями. Сформировать твердую и сознательную, научную позицию в оценке культурных и религиозных событий..

БК 1, 2, 6

СЭД.02

Основы философии
Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли. Природа человека и смысл его существования. Бог и Человек. Человек и космос. Человек, общество, цивилизация и культура. Свобода и ответственность личности. Человеческое познание и деятельность. Наука и ее роль. Человечество и глобальные проблемы.

Знания
о философских научных и религиозных аспектах смысла жизни человека, о соотношении версии происхождения сознания; основные законы общественного развития.
Умения
ориентироваться в типах философии.
Иметь диалектический взгляд на мир, проблемы личности и свободы, нравственные проблемы.

БК 1, 2

СЭД.03

Основы политологии и социологии
Предмет политологии. Политическая власть и властные отношения. Политическая система. Субъекты политики. Политическое сознание. Политическая культура. Мировая политика. Социология, как наука об обществе. Общество и социальная система. и личность. Мировая политика и международные отношения. Социальные конфликты и способы их разрешения. Социально-экономические процессы в Казахстане.

Знания
Иметь представление о функционировании и развитии общества и личности; о сущности власти, субъектах политики, политических отношениях и процессах
Иметь представление о политических системах и политических режимах, человеческим измерениям политики
Умения
Различать особенности развития современной политики Республики Казахстан;

БК 1, 6, 9, 10

СЭД.04

Основы экономики
Экономика и ее основные проблемы. Микроэкономика; ресурсы; механизмы рыночного ценообразования; конкуренция; экономические основы деятельности фирмы; доходы населения; макроэкономика; структура экономики страны; финансы; денежно-кредитная и налоговая система государства; инфляционные процессы; безработица; проблемы экономического роста; международное разделение труда; основы бизнеса;

Знания
О микро- и макроэкономических ситуациях в стране и за рубежом, о денежно – кредитной и налоговой политике; основные проблемы негосударственной экономики.
Умения
Находить и использовать необходимую экономическую информацию для ориентации в своей профессиональной деятельности

БК 3, 6, 8,16

СЭД.05

Основы права
Право: понятие, источники, система. Конституция РК – ядро правовой системы. Всеобщая декларация прав человека. Личность, право, правовое государство. Юридическая ответственность и ее виды. Основные отрасли права. Судебная система Республики Казахстан. Правоохранительные органы.

Знания
основные положения Конституции РК; основы государственного, административного, гражданского, трудового, семейного, уголовного права РК; правовые и нравственно-правовые нормы в сфере профессиональной деятельности.
Умения
отстаивать права и свободы гражданина механизмы их реализации.

БК 6, 8, 9, 10

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Основы компьютерной техники
Характеристика персонального компьютера; понятие операционной системы; основы работы в Windows XP; Электронный офис; Утилиты; всемирная компьютерная сеть Интернет

Знания
общие сведения о персональных компьютерах, функциональную схему ЭВМ, правила и порядок работы на ЭВМ
Умения
создавать документы, пользоваться Интернетом;
операционными системами.

БК 6
ПК 3.3.8.

ОПД.02

Аналитическая химия
Важнейшие понятия и законы химии; химическая связь и строение вещества; металлы и неметаллы; Углеводороды; Спирты и Фенолы; Белки и нуклеиновые кислоты. Понятие о ионной связи. Значение и роль катионов и анионов в растворах. Качественный анализ смесей и растворов.

Знания
Умения: пользоваться и владеть таблицей Менделеева, определять валентность, порядковый номер, писать химические уравнения, о важнейших направлениях развития химической промышленности на основе научно-технического прогресса.
Умения
владеть навыками работы, используя учебники и дидактические материалы, использовать теоретические знания в формировании понимания химических закономерностей,.

БК 8, 10
ПК 3.3.9.

ОПД.03

Органическая химия
Органическая химия; Теория химического строения А.М. Бутлерова; Гомологический ряд, изомеры, свойства и получение алканов; Ненасыщенные углеводороды; Ароматические углеводороды; синтетические и высокомолекулярные вещества.

Знания
значение теории органических веществ А.М. Бутлерова и основные направления ее дальнейшего развития.
Умения
проводить наблюдения и химические эксперименты;; определять химические связи в соединениях; объяснять строения атома химических элементов; вычислять формулу вещества используя массовые доли элементов; вычислять по известной массе сложного вещества массы элементов входящих в его состав.

БК 8, 10
ПК 3.3.9.

ОПД.04

Микробиология
Разнообразие мира микроорганизмов; морфология, физиология, систематика и генетика микробов; роль микробов в круговороте веществ и в природе; микробы в почве, воде и атмосфере; факторы определяющие жизнедеятельность микроорганизмов; использование микробов в промышленности и сельском хозяйстве; влияние микробов на состояние рыбных организмов; микробное число, Колититр и колииндекс.

Знания
Знания роль и значение микробов в природе, их морфологию, физиологию, систематику, экологию;
Умения
владеть методикой использования микроорганизмов в промышленной биотехнологии и устранения их вредного влияния на живые биоресурсы..

БК 7, 8, 10
ПК 3.3.9.

ОПД.05

Зоология беспозвоночных
Общие свойства живых организмов; выживание животных и их приспособление. История развития живого вещества в биосфере. Систематика животного мира; тип простейшие; характеристика губок; кишечнополостных; различных видов червей моллюсков; типа членистоногих (ветвистоусых и веслоногих рачков, мизид, бокоплавов). Десятиногие раки; класс насекомые; тип иглокожие. Роль беспозвоночных в биологическом круговороте; роль беспозвоночных в формировании пищевых цепей, в повышении продуктивности естественных водоемов

Знания
систематику животного мира: тип простейших, кишечнополостные, Круглые черви, двустворчатые моллюски, класс насекомых.
Умения
Различать качественный состав кормовой базы естественных водоемов, давать характеристику типу простейших, губок, веслоногих, классу насекомых, их влияние на продуктивность водоемов.

БК 7, 8, 10
ПК 3.3.9.

ОПД.06

Охрана труда
Производственная опасность и вредные условия труда на флоте, рыбоводных и индустриальных хозяйствах; травматизм, производственная санитария, инструктаж по охране труда; техника безопасности на рыбоводных предприятиях, плавучих базах, больших морозильных траулерах.

Знания
нормативно-правовые акты по охране труда РК; Правила оказания первой помощи в экстремальных условиях, в открытом море пострадавшим.
Умения
владеть практическими навыками по технике безопасности, проводить инструктаж по ТБ, проводить на производстве трехступенчатый инструктаж.

БК 7, 8, 9,21
ПК3.3.4.;
ПК 3.3.5.

ОПД.07

Основы стандартизации, сертификации и метрологии.
Правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации. Качество продукции, показатели качества продукции, методы их оценки, испытания и контроль продукции.

Знания
Технические условия, отраслевые стандарты на рыбную продукцию.
Умения
применять на производстве и соблюдать контроль по изготовлению продукции соответствующие стандартам. Правильно проводить сертификацию продукции, метрологические испытания на технологическое оборудование и своевременную поверку контрольно- измерительных приборов.

БК 5, 7, 10
ПК 3.3.10

ОПД.08

Экономика отрасли
Организационно-правовые и экономические основы функционирования предприятия; Ресурсы предприятий и их производственное использование; Результаты и особенности хозяйственной деятельности предприятия.

Знания
основы ведения предпринимательской деятельности; виды и определения конкуренции, товара; виды реклам; основы управления персоналом.
Умения
Подобрать материалы для презентации товара, фирмы; планировать работу персонала; вести подбор и расстановку кадров на рабочие места;

БК 4, 5, 8
ПК 3.3.11.

ОПД.09

Геодезия с основами черчения
Геодезия, форма и основные размеры земли. Изображение земной поверхности на геодезических чертежах, обозначение точек на местности. Составление планов и вычисление чертежей, вычисление площадей по измерениям на местности и на плане. Рельеф местности, съемка и изображение его горизонталями. Съемка больших площадей, понятие об аэрофотосъемке.

Знания
Измерение горизонтальных и вертикальных углов местности, измерение высот масштабы, составление по румбам сторон. Деление площадей земельных участков.
Умения
Проводить глазомерные съемки, вычислительную обработку результатов измерения, графическое построение планов, карт, профилей и аэрофотопланов.. Проводить нивелирные работы относительно поверхности воды в местных водоемах или относительно любой условной высоты.

БК 7, 8
ПК 3.3.12.

ОПД.10

Гидрология и гидрохимия
Общие понятия о гидросфере, виды поверхностных и подземных вод, проблемы их использования. Факторы, влияющие на их состояние.
Состав и строение атмосферы; осадки образующие на поверхности земли и выпадающие осадки из облаков, конденсация и сублимация водяного пара; термометры; химический состав естественных водоемов, водохранилищ, озер, характеристика рек. Общие требования при работе в гидрохимической лаборатории; определение мутности, запаха, щелочности, жесткости и гидрохимический режим реки Урал.

Знания
Физические и химические свойства природных вод, водный баланс, гидрометрию, водный режим, движение природных вод. Факторы, определяющие состояние источников загрязнения природных вод и меры по их охране и предупреждению от истощения.
Умения
рассчитывать речной сток, объем воды, начертить гидрограф воды, составить морфологическую характеристику водоема; выполнять современные методы анализа природных вод в полевых и стационарных условиях; выполнять гидрохимический анализ воды.

БК 5, 8
ПК 3.3.4.

ОПД.11

Экологические основы природопользования
Современное состояние окружающей среды; принципы рационального использования природопользования; природные ресурсы и ресурсный цикл; оценка качества природной среды; предельно допустимая концентрация вредных веществ; мониторинг окружающей среды; Экспертиза и оценка вредных веществ, очистка газовых выбросов; экологическая экспертиза; природоохранное законодательство; международное сотрудничество в области окружающей среды; глобальные экологические проблемы.

Знания
современное состояние биосферы и глобальные проблемы окружающей среды; принципы природопользования, воспроизводства и развития живых систем; рациональное использование природных ресурсов, основы экологического права в соответствии с международными и национальными требованиями по охране окружающей среды.
Умения
проводить в рамках законодательных актов анализ при использовании природных ресурсов; мониторинг окружающей среды, рассчитывать эффективность использования природных ресурсов.

БК 2, 5, 7,20
ПК3.3.1.;
ПК 3.3.4.

СД.00

Специальные дисциплины
Квалификация «Техник»

СД.01

Ихтиология
Морфология и анатомия рыб. Внешние признаки рыб и формы тела. Плавники и их роль. Скелет и мышцы рыб. Внутреннее строение рыбы. Экология рыб. Миграции рыб факторы, влияющие на них. Рост, развитие и размножение рыб. Методы ихтиологических исследований. Районы промысла и их характеристика. Общее состояние рыбных запасов, перспективы освоения мировых запасов, факторы, влияющие на их состояние. Классификация рыб по Л.С.Бергу. Систематика рыб. Характеристика основных семейств и особенности биологии основных промысловых видов рыб. Основы рационального использования рыбных запасов. Биологические основы регулирования промыслом.

Знания
биологию, анатомию и физиологию биологии рыб, особенности их поведения, районы скоплений и концентрации
Умения
Определять признаки рыб по видам, возрасту, темпу роста, стадии зрелости и упитанности.

БК 5, 7, 8
ПК 3.3.3.

СД.02

Аквакультура
Основные направления аквакультуры. История искусственного рыборазведения, краткая характеристика объектов разведения. Прудовое рыбоводство. Рыбоводство в естественных водоемах. Промысловый возврат, процент выживания молоди и икры. Заготовка и отбор производителей. Племенная и селекционная работа. Биотехника выращивания ценных видов рыб в прудах и бассейнах, в садковых хозяйствах приморской зоны. Карпо-утиные хозяйства. Марикультура. Акклиматизация рыб и кормовых объектов.

Знания
Биологические основы разведения рыб и кормовых объектов в рыбопитомниках и прудовых хозяйствах.
Умения
определять этапы, закономерности индивидуального развития рыб, проводить работы по физиологическому стимулированию производителей, выращиванию молоди рыб и товарной рыбы

БК 5, 7, 9
ПК 3.3.4

СД.03

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыболовства
Понятие о размещении и оборудовании рыбоводных предприятий. Компоновка прудов в рыбопитомнике и в полносистемном хозяйстве. Конструкция инкубационных аппаратов для естественного и заводского способов воспроизводства. Устройства для обесклеивания икры. Конструкция бассейнов и садков, способы их эксплуатации. Кормосмесители. Типы водозаборов, виды рыбозащиты. Рыбопропускные сооружения - рыбоходные каналы и шлюзы. Виды мелиоративной техники и способы их применения.

Знания
Иметь представления об устройстве плотин, дамб, садков, акведуков и бассейнов
Умения
Применения и использования кормосвителей, инкубационных аппаратов, эксплуатации и ремонта водоподающих устройств, садков и бассейнов.

БК 5, 10
ПК3.3.4.;
ПК 3.3.7

СД.04

Механизация и автоматизация процессов промышленного рыболовства
Классификация рыбопромыслового флота. Общесудовые характеристики судов по промысловому применению. Степень автоматизации энергетических установок. Контейнеризация и пакетизация на рыболовных судах. Береговые роульсы для подачи речного закидного невода. Грузовые стрелы и подъемные лебедки. Установка для монтажа морского ставного невода. Транспортер для приема и подачи рыбы в бункер. Рыбонасосные установки. Оборудование для пресервного отделения. Линия для производства рыбного фарша. Холодильные установки на рыболовных судах. Требования техники безопасности по работе с оборудованием на рыбном промысле.

Знания
устройств оборудования для лова рыбы и переработки сырья и методы их применения.
Умения
установки и эксплуатации механизмов, устранения неполадок.

БК 5, 10
ПК 3.3.4.;
ПК 3.3.7

СД.05

Устройство, эксплуатация орудий промышленного рыболовства
Классификация орудий лова. Отцеживающие, объячеивающие, крючковые и стационарные орудия лова. Назначение сетеснастных материалов, способы их изготовления и применения. Технология постройки орудий лова и ремонта. Износ орудий лова и уход за их состоянием.

Знания:
Способов использования различных орудий лова рыбы и других гидробионтов в море, озерах, реках и водохранилищах.
Умения:
Выполнять вязку, шворку и ремонт сетей, вентеря, неводов, использования различных методов добычи гидробионтов

ПК 3.3.2.;
ПК 3.3.6

СД.06

Охрана и рациональное использование биоресурсов.
Классификация природных ресурсов Р. Оуэна. Формы нарушения природного равновесия. Основные законы по охране биоресурсов; источники загрязнения природных источников; Закон Республики Казахстан «Об особо охраняемых природных территориях».; ограничения на пользование объектами животного мира Урало-Каспийского бассейна; экономические основы платежей для природопользователей; Правила рыболовства в водоемах Республики Казахстан; ответственность за нарушения; мероприятия по восстановлению биоресурсов в естественных водоемах

Знания
законодательные акты и нормы международного права, регулирующие хозяйственную деятельность на водоемах, промысел гидробионтов, порядок определения ущерба наносимого водным биоресурсам и принципы его компенсации; задачи и структура органов рыбоохраны, права и обязанности инспектора рыбоохраны.
Умения
Соблюдать Правила рыболовства на тонях; Организовать рациональный промысел с выполнением требований рыбоохранного законодательства

БК 3, 5
ПК 3.3.6

СД.07

Хранение и переработка гидробионтов
Технологические свойства гидробионтов и их технологические особенности. Методы транспортировки и сохранения качества сырья, Теоретические основы посола, производства соленой продукции, пресервов, икорной продукции. Сушка, вяление, копчение. Тепловая обработка, фасовка и укупоривание. Тара и тарные материалы. Кормовые продукты. Технология переработки и консервации жиров

Знания:
Технологических свойств гидробионтов и их пищевые качества
Умения:
Выбирать способы технологической обработки сырья и получения выгодного ассортимента готовой продукции

БК 2, 5
ПК 3.3.3

СД.08

Основы устройства и управления маломерными судами.
Устройство и техническая эксплуатация маломерного судна, типы современных конструкций. Судовые устройства. Рулевые, швартовые, буксирные работы и их проведение. Рангоут, такелаж, правила их проведения. Управление маломерным судном при плавании в узкостях. Судовые средства сигнализации и связи.
Правила подбора экипажа правовое обеспечение безопасности. Правила проведения ремонта и укомплектации.

Знания
конструкцию маломерного судна, мореходные качества, проектирование, постройку и технический надзор., правила работы на приморской территории
Умения
классифицировать маломерные суда по внешнему виду, выполнять мелкий ремонт элементов промысловых и палубных механизмов, судовых систем, насосов.

БК 5
ПК 3.3.13

СД.09

Основы морского и рыболовного права
Правовые вопросы управления и планирования рыбного хозяйства; морское судно; экипаж морского судна; правовое обеспечение безопасности мореплавания и ведения промысла; международно-правовой режим морских пространств; международно-правовое регулирование промысла живых ресурсов Мирового океана; правовая охрана морей от загрязнения; правовой режим научных исследований в Каспийском море; защита прав и интересов флота рыбной промышленности за рубежом; правовое регулирование перевозки грузов на судах флота рыбной промышленности; договор лизинга судна; агентирование морских судов; морская буксировка; морское страхование; спасение и оказание помощи на море; правовое регулирование подъема затонувших судов.

Знания
конструкцию корпуса судна, мореходные качества, проектирование, постройку и технический надзор за судами флота рыбной промышленности; конструкцию и назначение судовых перекрытий и отдельных элементов корпуса судна; значение, устройство общесудовых систем, промысловых устройств
Умения
классифицировать суда по внешнему виду, выполнять мелкий ремонт элементов промысловых и палубных механизмов, судовых систем, насосов.

БК 7
ПК 3.3.14.

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО.00

Производственное обучение

ПО.01

Ознакомительная практика
Характеристика предприятий и организаций по профилю.
Понятие о разграничении отраслей рыбного хозяйства, ознакомление с технологией выращивания рыб и последующей переработкой рыбной продукции.
Образцы выполнения практических, курсовых и дипломных работ.

Умения
Определить место рыбной отрасли в реализации продовольственной программы РК.
Определить
Профессиональную направленность;
Структуру всех направлений производства;
Основные производственные процессы
Навыки
Разграничивать полномочия и разделение труда по отдельным отраслям рыбного хозяйства

ПК 3.3.1.

ПО.02

Учебная практика
Научиться применять полученные теоретические знания, приобрести практические навыки и умения будущей профессии.

Умения
Методики сбора и консервирования ихтиологических материалов. особенности осетровых, карповых, окуневых и других рыб. Определение плодовитость рыб, пол, стадии зрелости, возраст рыб по чешуе и костям. Значение растений и зоопланктона. Промерить глубины в водоеме; измерять скорость течения поплавка и гидрометрической вертушки; определить расходы воды в водотоке.
Навыки
Определять виды водной растительности и оформлять гербарий водных растений; определять виды фито и зоопланктона; представителей, численность и биомассу бентоса.

ПК 3.3.2.; ПК 3.3.3.

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Технологическая практика
Совершенствовать умения и навыки по специальности; приобрести совокупные технологические умения, навыки, организационные способности. Закрепить знания полученные при изучении специальных дисциплин; ознакомиться с предприятиями и его производственной деятельности, охране труда на производстве;

Умения
Биотехнические процессы рыбоводного завода; приемы вязания, сшивания, ремонта сетеснастного полотна, посадку накатов. Устройство и правила эксплуатации основных орудий промышленного рыболовства и технические средства аквакультуры, стадии зрелости производителей рыб, требования основных Правил любительского и промышленного рыболовства, промысловую меру основных промысловых рыб
Навыки
эксплуатации инкубационных аппаратов, разведения кормовых объектов использования законных средств лова рыбы

ПК 3.3.5.; ПК 3.3.6.;
ПК 3.3.7.

ПП.02

Преддипломная практика
Приобрести организаторские умения. Систематизировать знания. Совершенствовать умения по специальности. Накопить опыт практической работы. Самостоятельно применять полученные профессиональные знания по специальности. Организовывать безопасные условия труда.

Умения
оформлять документацию на обслуживание проводить инструктаж на рабочем месте оформлять и закрывать наряды на выполнение работ
Навыки
проведения основных производственных процессов по воспроизводству, контроля за соблюдением основных правил рыболовства и разработке по их усовершенствованию.

ПК 3.3.4.; ПК 3.3.5.

      Примечание: Таблица 1. Базовые компетенции

Код компетенции

Базовые компетенции

БК 1

Использовать разнообразные средства устной и письменной коммуникации на казахском и других языках для решения задач в конкретных жизненных ситуациях

БК 2

Строить коммуникацию в группе с людьми, стоящими на различных позициях, представителями других культур, для получения общего результата, разрешения конфликтных ситуаций и проблем на своем рабочем месте

БК 3

Строить цели своей деятельности, определять условия, необходимые для ее реализации, планировать и организовывать процесс ее достижения

БК 4

Осуществлять рефлексию и самооценку, оценку своей деятельности и ее результатов

БК 5

Выполнять работы под руководством специалистов более высокой квалификации

БК 6

Обрабатывать информацию, применяя логические операции и современные информационно-коммуникационные технологии

БК 7

Соблюдать режим работы и умения научно организовывать свое рабочее место

БК 8

Обновлять свои знания в течении всей жизни

БК 9

Определять проблему в различных ситуациях, Умениях анализировать, принимать ответственное решение, оценивать последствия своего решения

БК 10

Принимать решения на основе критически осмысленной информации

БК 11

Отбирать технологии, адекватные поставленной задаче, четко следовать технологии

БК 12

Самостоятельно находить, анализировать, производить отбор, преобразовывать, сохранять, интерпретировать информацию, в том числе при помощи современных информационно-коммуникационных технологий

БК 13

Применять на работе нормативно-правовые акты закона о труде, правила и нормы охраны труда

БК 14

Умения использовать контрольно-измерительную аппаратуру и соответствующее оборудование

БК 15

Участвовать в разработке и внедрении новых методов технологий производства

БК 16

Применять методы расчета экономической эффективности внедрения более прогрессивной технологии

БК 17

Принимать участие в разработке несложных проектов и схем, обеспечивая их соответствие техническим заданиям, действующим стандартам и нормативным документам

БК 18

Умения вести учет, отчетность и порядок ведения учета и составления отчетности

БК 19

Осуществлять настройку, наладку, регулировку и проверку оборудования систем на объектах, следить за исправным состоянием

БК 20

Следить за чистотой производственного цеха, за сохранностью и надлежащим состоянием имущества и оборудования

БК 21

Обеспечить постоянный контроль за расходом и подсчет состоянием воды в бассейнах и садках

БК 22

Осуществлять контроль за состоянием эмбрионального развития икры и темпом роста личинок. Ведет учет личинок, предличинок и заполняет соответствующие журналы по заготовке производителей

Таблица 2. Профессиональные компетенции

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

2. Повышенный уровень

2.1.

150501 2 Рыбовод

ПК 2.1.1. Использовать законодательные и иные нормативные правовые акты.
ПК 2.1.2. Применять полученные знания для решения конкретных экспериментальных и практических задач
ПК 2.1.3. Проводить производственную, научно-исследовательскую работу.
ПК 2.1.4. Определять практическую значимость популяций промысловых видов рыб
ПК 2.1.5. Рассчитывать сырьевые запасы
ПК 2.1.6. Производить промышленный лов рыбы, мелиоративные работы по спасению молоди
ПК 2.1.7. Проводить операции по отбору, отсадке, транспортировке и содержанию производителей ценных видов рыб
ПК 2.1.8. Использовать программы автоматизированной обработки экономической информации
ПК 2.1.9. Составлять отчетные калькуляции себестоимости продукции
ПК 2.1.10. Соблюдать законодательство о труде Республики Казахстан

2.2 150502 2 Рыбак

ПК 2.2.1 Использовать методы управления поведением рыбы
ПК 2.2.2 Проводить совершенствование и использование разновидностей орудий промышленного рыболовства
ПК 2.2.3 Уметь использовать рыбопромысловые судовые механизмы, их эксплуатацию и ремонт
ПК 2.2.4 Оценивать параметры и техническое состояние орудий промышленного рыболовства
ПК 2.2.5 Проводить расчет расхода сетематериалов с использованием посадочных коэффициентов.
ПК 2.2.5 Проводить кройку и ремонт сетеснастных материалов
ПК 2.2.6 Обеспечивать своевременный уход и соответствующее хранение орудий лова
ПК 2.2.7 Уметь использовать средства маломерного флота
ПК 2.2.7 Устанавливать ставные сети, вентеря, ставные морские и кошельковые невода, эрлифты и рыбонасосы для отлова пресноводных и морских рыб.

3.Специалист среднего звена

3.1. 150503 3 Техник

ПК 3.3.1. Знать состояние используемого водоема и состав его биоресурсов
ПК 3.3.2. Знать и соблюдать Правила промышленного рыболовства, методы и приемы их применения
ПК 3.3.3. Знать пищевую ценность сырья, правила его переработки, хранения и выработки широкого ассортимента пищевой продукции
ПК 3.3.4. Знать состояние запасов и роль искусственного воспроизводства биоресурсов.
ПК 3.3.5. Проектировать и проводить рыбохозяйственные мероприятия
ПК 3.3.6. Участвовать в спасении молоди их отшнурованных водоемов
ПК 3.3.7. Участвовать в бонитировке естественных водоемов для повышения их рыбопродуктивности
ПК 3.3.8. Использовать программы автоматизированной обработки экономической информации
ПК 3.3.9. Применять полученные знания для решения конкретных экспериментальных и практических задач
ПК 3.3.10. Использовать законодательные и иные нормативные правовые акты.
ПК 3.3.11. Составлять отчетные калькуляции себестоимости продукции
ПК 3.3.12. Проводить производственную, научно-исследовательскую работу.
ПК 3.3.13. Уметь использовать средства маломерного флота
ПК 3.3.14. Соблюдать законодательство о труде Республики Казахстан.

3.2. 150504 3 Техник-рыбовод

ПК 3.4.1. Знать биологические основы повышения продуктивности водоемов
ПК 3.4.2. Знать достижения рыбохозяйственной науки и практики в области акклиматизации и переселения гидробионтов, достижения, направления и методы племенной работы в разведении биоресурсов.
ПК 3.4.3. Использовать средства автоматизации и механизации промышленного рыбоводства
ПК 3.4.4. Владеть технологиями разведения и выращивания молоди ценных промысловых видов рыб
ПК 3.4.5. Использовать технологические особенности выращивания товарной рыбы в теплых водах ТЭС, приморских лиманах и садках
ПК 3.4.6. Владеть способами отлова, выдерживания и физиологического стимулирования состояния производителей ценных видов рыб
ПК 3.4.7. Разбираться в динамике численности стада рыб и рационального управления промыслом
ПК 3.4.8. Использовать законодательные и иные нормативные правовые акты.
ПК 3.4.9. Проводить производственную, научно-исследовательскую работу.
ПК 3.4.10. Составлять отчетные калькуляции себестоимости продукции.

Приложение 316      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 -Сельское хозяйство ветеринария
и экология
Специальность: 1510000 - Механизация сельского хозяйства
Квалификация: 151001 2 – Слесарь – ремонтник
               151002 2 – Оператор животноводческих комплексов и
               механизированных ферм

                                       Форма обучения: очная
                                Нормативный срок обучения: 10 месяцев
                                 на базе: общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

Курсовой проект (работа)

Всего

Из них

Теоретические занятия

Практические (лабораторно-практические занятия)

Курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



316

80

236

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

2

72

72

1

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

2

64

64

1

ОГД.03

История Казахстана

+

1

80

80

1

ОГД.04

Физическая культура

+


100

100

1,2

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

5

200

120

80

ОПД.01

Черчение

+

1

32

4

28

1

ОПД.02

Основы электротехники

+

1

40

24

16

1

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение

+

1

44

30

14

1

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

36

26

10

1

ОПД.05

Охрана окружающей среды

+

1

48

36

12

1

СД. 00

Специальные дисциплины

7

330

166

124

40

Квалификация: 151001 2 Слесарь-ремонтник










СД. 01

Тракторы и автомобили

+

2

82

40

42

1,2

СД. 02

Сельскохозяйственные машины и оборудования

+

2

90

50

40

1,2

СД. 03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

1

+

76

36

20

20

1,2

СД. 04

Слесарно-ремонтное дело

+

2

+

82

40

22

20

1,2

СД. 00

Специальные дисциплины

6

330

178

112

40

Квалификация: 151002 2 – Оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм








СД. 01

Основы зоотехники

1

64

40

24

1,2

СД. 02

Механизация и автоматизация производственных процессов в животноводстве

+

2

+

94

40

34

20

1,2

СД. 03

Зоогигиена с основами ветеринарии

+

1

+

66

30

16

20

1,2

СД. 04

Кормопроизводство

+

1

50

32

18

1,2

СД. 05

Техническое обслуживание и ремонт животноводческих комплексов

+

1

56

36

20

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования










ДОО. 01

Дисциплины, определяемые организацией образования



54

54

2

ПП.00

Профессиональная практика



432





ПП.01

Учебная практика



144


1,2

ПП.02

Производственно-технологическая практика



288


2

ПА. 00

Промежуточная аттестация



72


2

ИА. 00

Итоговая аттестация:



36



ИА 01

Итоговая аттестация



24


2

ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12


2

Итого на обязательное обучение



1440



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



1656



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 317      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 - Сельское хозяйство,
ветеринария и экология
Специальность: 1510000- Механизация сельского хозяйства
Квалификация: 151001 2 – Слесарь – ремонтник
               151002 2 – Оператор животноводческих комплексов и
               механизированных ферм

                                    Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                            На базе: основного среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

Из них

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины



1448

1144

304

ООД. 01

Казахский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 02

Русский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 03

Иностранный язык

+

2

72

72

1,2

ООД. 04

История Казахстана

+


116

116

3

ООД. 05

Всемирная история


+

52

52

1

ООД. 06

Обществознание


+

58

58

1

ООД. 07

Математика

+

2

144

144

1,2

ООД. 08

Информатика


+

1

72

40

32

3

ООД. 09

Физика

+

2

144

86

58

1,2

ООД. 10

Химия


+

2

78

58

20

3

ООД.11

Биология


+

56

48

8

1

ООД.12

География


+

40

40

2

ООД.13

Начальная военная подготовка

+

140

110

30

1,2,3,4

ООД.14

Физическая культура

+

156

156

1,2,3

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



288

288

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

72

72

3,4

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

72

72

3,4

ОГД.04

Физическая культура

+


144

144

3,4,5,6

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

5

212

120

92

ОПД.01

Черчение

+

1

44

4

40

2

ОПД.02

Основы электротехники

+

1

40

24

16

3

ОПД.03

Технология конструкционных материалов и материаловедение

+

1

44

30

14

2

ОПД.04

Охрана труда и техника безопасности

+

1

36

26

10

1

ОПД.05

Охрана окружающей среды

+

1

48

36

12

5

СД. 00

Специальные дисциплины



676

308

328

40

Квалификация: 151001 2 – Слесарь – ремонтник








СД.01

Тракторы и автомобили

+

2

182

84

98

3,4,5,6

СД.02

Сельскохозяйственные машины и оборудование

+

2

168

80

88

4,5,6

СД.03

Техническое обслуживание и ремонт машин

+

2

+

136

60

56

20

4,5,6

СД.04

Слесарно-ремонтное дело

+

2

+

190

84

86

20

4,5,6

СД. 00

Специальные дисциплины



676

334

302

40

Квалификация: 151002 2 – Оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм








СД.01

Основы зоотехнии

+

1

94

54

40

3,4

СД.02

Механизация и автоматизация производственных процессов в животноводстве

+

2

+

168

80

68

20

4,5,6

СД.03

Зоогигиена с основами ветеринарии

+

2

144

72

72

4,5,6

СД.04

Кормопроизводство

+

2

+

120

52

48

20

5,6

СД.05

Техническое обслуживание и ремонт животноводческих комплексов

+

2

150

76

74

4,5,6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования с работодателей








ДОО. 01

Дисциплины, определяемые организацией образования с работодателей



76

76

5

ПП.00

Профессиональная практика





1404



ПП. 01

Учебная практика



828


2,3,4,5

ПП. 02

Производственно-технологическая практика



576


5,6

ПА. 00

Промежуточная аттестация



180


2,3,6

ИА. 00

Итоговая аттестация:



36



ИА 01

Итоговая аттестация



24


6

ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12


6

Итого на обязательное обучение



4320



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:



4960



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 318      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 - Сельское хозяйство,
ветеринария и экология
Специальность: 1510000 - Механизация сельского хозяйства
Квалификация: 151003 3 – Техник по механизации трудоемких процессов
               151004 3 - Техник-механик

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения: 2 года 6 месяцев
                              на базе: общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

Экзамен

Зачет

Количество контрольных работ

Курсовой проект (работа)

Всего

Из них

Теоретические занятия

Практические (лабораторно-практические занятия)

Курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



472

472

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

2

72

72

1,2

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

2

64

64

1,2

ОГД.03

История Казахстана

+

1

80

80

1,2

ОГД.04

Физическая культура

+


256

256

1,2,3,4,5

СЭД 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД 01

Культурология

+

40

40

4

СЭД 02

Основы философии

+

32

32

3

СЭД 03

Основы социологии и политологии

+

36

36

1

СЭД 04

Основы экономики

+

40

40

1

СЭД 05

Основы права

+

32

32

1

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



816

542

274

ОПД.01

Черчение

+

1

60

30

30

1

ОПД.02

Техническая механика

+

1

68

58

10

1,2

ОПД.03

Общая электротехника и применение электрической энергии в сельском хозяйстве

+

1

62

46

16

1

ОПД.04

Технология конструкционных материалов и материаловедение


+

1

50

32

18

1

ОПД.05

Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения


+

44

26

18

1

ОПД.06

Основы теплотехники и гидравлики

+

44

26

18

1

ОПД.07

Топливосмазочные материалы

+

32

22

10

1

ОПД.08

Правила дорожного движения

+

1

76

56

20

3

ОПД.09

Аграрное право

+

1

60

40

20

5

ОПД.10

Охрана труда и техника безопасности


+

1

42

26

16

1

ОПД.11

Информатика и основы программирования

+

1

74

42

32

1,2

ОПД.12

Основы агрономии


+

1

56

34

22

2

ОПД.13

Основы животноводства


+

1

50

30

20

2

ОПД.14

Охрана окружающей среды

+

38

30

8

2

ОПД.15

Экономика сельского хозяйства


+

1

60

44

16

3

СД. 00

Специальные дисциплины



770

440

290

40

Квалификация: 151003 3 - Техник по механизации трудоемких процессов








СД. 01

Тракторы и автомобили

+

2

188

98

90

2,3

СД. 02

Основы менеджмента, маркетинга и организация агробизнеса

+

1

+

110

70

20

20

4,5

СД. 03

Сельскохозяйственные машины и оборудования

+

2

210

110

100

3,4,5

СД. 04

Технология ремонта машин и оборудования

+

1

+

130

70

40

20

4,5

СД. 05

Технология механизированных работ

+

1

132

92

40

4,5

СД. 00

Специальные дисциплины



770

440

290

40

Квалификация: 151004 3 – Техник-механик










СД. 01

Тракторы и автомобили

+

2

188

98

90

2,3

СД. 02

Основы менеджмента, маркетинга и организация агробизнеса

+

1

+

110

70

20

20

4,5

СД. 03

Сельскохозяйственные машины и оборудования

+

2

210

110

100

3,4,5

СД. 04

Технология ремонта машин и оборудования

+

1

+

130

70

40

20

4,5

СД. 05

Техническое обслуживание и текущий ремонт машин

+

1

132

92

40

4,5

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования










ДОО. 01

Дисциплины, определяемые организацией образования

5


66


5

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1224



УП. 00

Учебная практика





936


2,3,4

ПП. 02

Производственно-технологическая практика



144


5

ПП. 03

Производственная преддипломная практика



144


5

ПА. 00

Промежуточная аттестация



144


2,3,5

ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60


5

ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12


5

Итого на обязательное обучение



3744



К

Консультации

Не более 100 часов на учебный год

Ф

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Всего:








Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 319      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 - Сельское хозяйство ветеринария
и экология
Специальность: 1510000- Механизация сельского хозяйства
Квалификация: 151003 3 – Техник по механизации трудоемких процессов
               151004 3- Техник-механик

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения: 3 года 6 месяцев
                            на базе: основного среднего образования

      3.4.1 План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение  по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины



1448



ООД. 01

Казахский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 02

Русский язык и литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 03

Иностранный язык

+

2

72

72

1,2

ООД. 04

История Казахстана

+


116

116

3

ООД. 05

Всемирная история


+

52

52

1

ООД. 06

Обществознание


+

58

58

1

ООД. 07

Математика

+

2

144

144

1,2

ООД. 08

Информатика


+

1

72

40

32

3

ООД. 09

Физика

+

2

144

86

58

1,2

ООД. 10

Химия


+

2

78

58

20

3

ООД.11

Биология


+

56

48

8

1

ООД.12

География


+

40

40

3

ООД.13

Начальная военная подготовка

+

140

110

30

1,2,3,4

ООД.14

Физическая культура

+

156

156

1,2,3

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



352

352

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

72

72

1,2

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

72

72

1,2

ОГД.03

Физическая культура

+


208

208

1,2,3,4

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД.01

Культурология

+

40

40

3

СЭД.02

Основы философии

+

32

32

5

СЭД.03

Основы социологии и политологии


+

36

36

4

СЭД.04

Основы экономики

+

40

40

3

СЭД.05

Основы права

+

32

32

5

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



640

426

214

ОПД.01

Черчение

+

1

44

18

26

3

ОПД.02

Основы технической механики

+

1

58

48

10

3

ОПД.03

Общая электротехника и применение электрической энергии в сельском хозяйстве

+

1

62

46

16

4

ОПД.04

Технология конструкционных материалов и материаловедение


+

1

36

22

14

1

ОПД.05

Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения


+

32

18

14

2

ОПД.06

Основы теплотехники и гидравлики

+

36

22

14

5

ОПД.07

Топливосмазочные материалы

+

26

16

10

5

ОПД.08

Правила дорожного движения

+

1

70

50

20

5

ОПД.09

Аграрное право

+

60

40

20

7

ОПД.10

Охрана труда и техника безопасности


+

32

20

12

2

ОПД.11

Информатика с основами программирования

+

44

28

16

4,5

ОПД.12

Основы агрономии


+

1

34

22

12

3

ОПД.13

Основы животноводства


+

1

28

20

8

4

ОПД.14

Охрана окружающей среды

+

28

22

6

4

ОПД.15

Экономика сельского хозяйства





50

34

16

6

СД. 00

Специальные дисциплины



612

320

252

40

Квалификация: 151003 3 - техник по механизации трудоемких процессов










СД.01

Тракторы и автомобили

2

128

68

60

3,4

СД.02

Основы менеджмента, маркетинга и организация агробизнеса

+

1

+

96

54

22

20

6

СД.03

Сельскохозяйственные машины и оборудование

+


178

78

100

5,6,7

СД.04

Технология ремонта машин и оборудования

+

1

+

100

50

30

20

7

СД.05

Технология механизированных работ

+


110

70

40

5,6

Квалификация: 151004 3 – техник – механик








СД.01

Тракторы и автомобили

2

128

68

60

3,4

СД.02

Основы менеджмента, маркетинга и организация агробизнеса

+

1

+

96

54

22

20

6

СД.03

Сельскохозяйственные машины и оборудование

+


178

78

100

5,6,7

СД.04

Технология ремонта машин и оборудования

+

1

+

100

50

30

20

7

СД.05

Техническое обслуживание и текущий ремонт машин

+


110

70

40

5,6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





44

44


ПП. 00

Производственное обучение и профессиональная практика





1656



ПП. 01

Учебная практика



864



ПП. 1.1

Слесарная



72



ПП. 1.2

Сварочная



72



ПП. 1.3

Кузнечная



72



ПП. 1.4

Механическая



108



ПП. 1.5

По тракторам и автомобилям



144



ПП. 1.6

По сельскохозяйственным машинам



144



ПП. 1.7

По ремонту машин



144



ПП. 1.8

По технологии механизированных работ



108



ПП. 02

Производственно-технологическая практика



576



ПП. 03

Производственная преддипломная практика



216



ПА. 00

Промежуточная аттестация



180



ИА. 00

Итоговая аттестация:



72



ИА 01

Итоговая аттестация



60



ИА 02
ОУППК

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение



5184



К

Консультации





350



Ф

Факультативные занятия



266




Всего:



5800



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
- Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 320      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

       Типовые образовательные учебные программы
    технического и профессионального образования по
специальности: 1510000- Механизация сельского хозяйства

Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
профессиональной практике (повышенный уровень)
151001 2 – Слесарь – ремонтник
151002 2 – Оператор животноводческих комплексов и механизированных
ферм

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД. 00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД. 01

Профессиональный казахский (русский язык).
Роль профессионального языка. Терминология по специальности. Синтаксис казахского (русского) языка. Техника чтения и перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов.
Составление рассказов и диалогов по текстам, ориентированным на будущую специальность.
Роль профессионального языка. Терминология по специальности. Синтаксис казахского (русского) языка. Техника чтения и перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов.
Составление рассказов и диалогов по текстам, ориентированным на будущую специальность.

Знания: государственного, русского языка и владение лексическим и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности.
Умения: грамотного использования профессиональной лексики; применения знания казахского и русского языков в своей профессиональной деятельности.

БК 1-5

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык.
Основы делового языка по специальности, профессиональная лексика, фразеологические обороты и термины. Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение, развитие речи.

Знания: лексико-грамматического материала по специальности, необходимый для профессионального общения.
Умения: читать и переводить (со словарем) тексты профессиональной направленности, использовать грамматический минимум

БК 1-5

ОГД. 03

История Казахстана
Казахстан в древности.
Казахстан в эпоху каменного века. Бронзовый век на территории Казахстана.
Союзы племен и ранние государства на территории Казахстана. Казахстан в средневековье.
Государства раннего и развитого средневековья Великий Шелковый путь на территории Казахстана
Казахстан в монгольскую эпоху. Средневековые государства в 14-15 вв.
Казахское ханство в 15-17 вв. Казахстан в составе Российской империи.
Присоединение Казахстана к России: вхождение, завоевание, колонизация.
Социально – экономическое развитие казахского общества в 18 – сер 19 вв.
Народно – освободительная борьба в период присоединения Казахстана к России. Социально – экономическое развитие Казахстана во второй половине 19 в.
Казахстан в 20 веке. Казахстан в условиях тоталитарной системы. Казахстан в период гражданского противостояния. Казахстан в период становления тоталитарной системы.
Казахстан в период ВОВ (1941-1945 гг). Казахстан в послевоенные годы. Казахстан в 70-80 гг. Независимый Казахстан. Казахстан – суверенное, независимое государство. Переход к рыночной экономике. Внешняя и внутренняя политика Казахстана. Социально – демографические процессы в Казахстане. Стратегическая программа «Казахстан – 2030»

Знания:
- геополитическое и экономическое значение Казахстана в мировом обществе;
- государственные символы и важные события РК;
- государственное строение и институты РК и их функции;
- основные правила исторического времени и пространства;
- даты исторических событий;
- историческую топографию;
- суть исторических терминов;
- хронологические рамки исторических событий;
- политико-экономическое, социальное и культурные развитие Казахстана в разные периоды истории;
- основные направления внешней и внутренней политики;
- причины крупных исторических событий и их результаты;
- глобальные проблемы и пути их решения;
- достижения НТП;
Умения:
- описывать исторические события с временной и пространственной точки зрения;
- связывать исторические явления и процессы;
- работать над историческими документами и экспонатами музея;
- сопоставлять различные точки зрения на исторические события, обосновывая своим мнением;
- показывать на карте государственные границы, территории и города;
- пользоваться возможностями медиа ресурсов;
- использовать архивные, исследовательские материалы и источники.

БК 1
БК 2

ОГД. 04

Физическая культура.
Роль физической культуры в подготовке специалистов.
Формирование здорового образа жизни. Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры. Основы физического и спортивного совершенствования. Профессиональная прикладная физическая подготовка.

Знания: основы здорового образа жизни; иметь представление о роли физической культуры в профессиональном и социальном развитии человека;
Умения: использовать полученные знания для укрепления здоровья, для достижения жизненных и профессиональных целей, добиваться физического совершенствования.

БК 1-5

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.02

Черчение.
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.
Чтение сборочных чертежей и схем.

Знания:
Понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций
Умения:
Выполнения надписи, вычерчивания контуров, читать сборочные чертежи и схемы, выполнять геометрические построения, пользование стандартами при оформлении чертежей;
Выполнять техническое рисование, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК 1,
БК 3,
БК 5,
ПК 2.1.1.

ОПД.03

Основы электротехники.
Основы электротехники. Применение электрической энергии на тракторах и комбайнах. Система зажигания от магнето высокого напряжения. Генераторы. Электрический пуск двигателей внутреннего сгорания. Электрическое освещение и вспомогательное оборудование тракторов и комбайнов. Схема электрооборудования тракторов и комбайнов.

Знания:
- общего устройства, принципов работы, конструкции и характеристики электрооборудования, аккумуляторов, генераторов, реле-генераторов, стартеров, приборов систем зажигания;
- правил подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатации, правил ТО и ремонта;
- правил проверки технического состояния электрооборудования;
- правил хранения и ухода за электрооборудованием автомобилей и тракторов.
Умения:
- проверять техническое состояние электрооборудования автомобилей и тракторов;
- определять и устранять неисправности электрооборудования автомобилей и тракторов;
- осуществлять эксплуатацию и техническое обслуживание электрооборудования;
- регулировать углы опережения зажигания;
- устранять неисправности электрических цепей.

БК 2,
БК 3,
БК 5,
ПК 2.1.3;
ПК 2.1.5.

ОПД.04

Технология конструкционных материалов и материаловедение.
Строение и свойства металлов. Общие сведения о металлах и сплавах. Производство черных и цветных металлов. Сплавы железа с углеродом и методы изменения их свойств. Цветные металлы и сплавы, порошковые материалы, коррозия металлов. Литейное производство. Обработка металлов давлением. Сварочное производство. Основы слесарной обработки металлов. Основные сведения о металлорежущих станках. Обработка металлов.

Знания:
- свойства металлов, их классификации, методов их испытания;
- перспектив развития производства чугуна, разницы между белым и серым чугуном, области применения белых и серых чугунов;
- сущности процессов получения стали;
- особенностей производства цветных металлов и необходимости их обогащения;
- свойства и области применения меди и алюминия;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристику;
- о превращениях, протекающих в железоуглеродистых сплавах при их медленном охлаждении;
- разницы в структуре белых и серых чугунов;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристика;
- классификации легированных конструкционных сталей и их маркировки;
- классификации инструментальных сталей, их значения, условий работы инструментов, значение, свойств легирующих элементов;
- разницы в структуре чугунов;
- свойства, маркировки по ГОСТу и области применения;
- основных видов термической, химико-термической обработки металлов;
- видов сплавов цветных металлов, легких сплавов, порошковых материалов, антифрикционных сплавов.
Умения:
- определять металлы по их свойствам;
- объяснять необходимость подготовки исходных материалов к плавке, писать основные реакции, протекающие в доменной печи;
- устанавливать зависимость между количеством и формой углерода и свойствами чугуна;
- объяснять принципы выбора наиболее экономически выгодного способа получения стали;
- объяснять необходимость комплексного обогащения руд цветных металлов;
- писать и расшифровывать марки меди и, исходя из состава, указывать ее свойства и применение;
- объяснять причины вторичной кристаллизации в железоуглеродистых сплавах;
- устанавливать разницу всех свойств и область их применения исходя из структуры белых и серых чугунов;
- расшифровывать марки сталей, исходя из марки сталей, указывать на свойства и область применения;
- выбирать виды термической, химико-термической обработки;
- использовать станки для обработки металлов, сплавов и т.д.

БК 5,
ПК 2.1.3;

ОПД.05

Охрана труда и техника безопасности.
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;
мероприятия по охране труда;
техника безопасности: виды, средства, меры предупреждения.

Знания:
- общих сведений о производственной санитарии;
- техники безопасности;
- основ электробезопасности;
- общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
- соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
- соблюдения электробезопасности;
- оказания помощи при производственной травме;
- соблюдения пожарной безопасности.

БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 2.1.5.

ОПД.06

Охрана окружающей среды.
Основы экологии: понятие об экологии, экологические факторы и организмы. Популяция, биоценоз, экосистема. Биосфера и человек. Агробиоценозы. Охрана окружающей природной среды и рациональное использование природных ресурсов. Современные проблемы охраны окружающей среды в сельскохозяйственном производстве. Охрана атмосферного воздуха, земель и недр, водных ресурсов, растительного и животного мира. Организация охраны окружающей природной среды в РК. Международное сотрудничество.

Знания:
- понятия об экологии;
- о структуре современной экологии;
- истории развития экологии;
- об аутэкологии, демэкологии, синэкологии и биосфере;
- об экологических факторах и их классификации;
- о факторах среды; популяции, сообществе и биоценозе;
- об экологических системах и их классификации;
- о биогеохимических циклах;
- об экологических сукцессиях;
- об учении В. И. Вернадского о биосфере;
- о функциях живого вещества в биосфере;
- о биогеохимическом круговороте основных химических элементов;
- о биотехносфере и ноосфере;
об эволюции биосферы.
Умения:
- решать экологические проблемы природоохранной деятельности, агроэкологии;
- определять: биогеохимические круговороты основных химических элементов, экологические факторы и их влияние на живые организмы, продуктивность экосистем,
- проводить мероприятия по природоохранной деятельности;
- применять нормативные документы по охране окружающей среды.

БК 2,
БК 5;
ПК 2.1.2.;
ПК 2.1.4.

СД. 00

Специальные дисциплины

Квалификация: 151001 2 – «Слесарь ремонтник»

СД.01

Тракторы и автомобили.
Общие сведения о тракторах и автомобилях. Основы автомобильных и тракторных двигателей. Двигатели тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Электрическое оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Трансмиссии тракторов, самоходных шасси автомобилей. Ходовая часть и управление автомобилем, трактором и самоходных шасси. Рабочее оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Основы теории тракторов и автомобилей. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобилях. Микробиология сыра, молочных консервов, масла. Основы промышленной санитарии на предприятиях молочной промышленности.

Знания:
классификацию тракторов, самоходных шасси и автомобилей по назначению, типу и устройству ходовой части; тяговые классы тракторов; основные части трактора и автомобиля, классификацию двигателей, основные механизмы и системы двигателей, их назначение, краткие технические характеристики двигателей тракторов, автомобилей, понятие о рабочих циклах бензиновых и дизельных двигателей.
Действительные и теоретические циклы, бензиновых и дизельных двигателей;
индикаторные диаграммы;
типы кривошипно-шатунных механизмов; силы, возникающие при работе двигателя, силу давления газов и силы инерции, суммарные силы и моменты, действующие на КШМ;
устройство и работу основных механизмов и систем двигателя, назначение деталей, их материал обработки;
общее устройство, принцип работы электрооборудования автомобилей и тракторов; правила подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатацию, правила технического обслуживания и ремонта; правила проверки технического состояния электрооборудования тракторов и автомобилей;
назначение, особенности конструкции механизмов трансмиссии и типы; типовые кинематические схемы, последовательность передачи, их схемы и принципы работы, гидравлические агрегаты трансмиссии, их преимущества и недостатки, назначение и общее устройство трансмиссии; ТО ходовой части автомобилей и колесных тракторов; принцип работы гусеничного двигателя, ТО ходовой части гусеничного трактора, назначение и конструкцию рулевого управления тормозной системы автомобилей и тракторов; внешние силы, действующие на автомобиль и трактора при их движении, тяговый баланс, продольную и поперечную устойчивость, предельные углы, экономическую характеристику автомобиля; безопасные приемы вождения тракторов и автомобилей; требования безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машинотракторного парка
Умения:
осуществлять процессы впуска, сжатия, сгорания, расширения, выпуска, температуры и давления в конце каждого процесса;
регулировать влияние различных факторов на индикаторные показатели двигателей; находить основные неисправности механизмов двигателя, способы их устранения;
находить неисправности систем и механизмов двигателя, устранять их и выполнять их регулировку;
подготовить к эксплуатации прибора и механизмы электрооборудования тракторов и автомобилей;
проводить ТО, последовательно разбирать и собирать механизмы трансмиссии тракторов и автомобилей; выполнять операции ТО за ходовой частью и рулевым управлением, тормозной системой автомобилей и тракторов;
составлять тяговый баланс тракторов и автомобилей; определять предельные углы подъема и уклона; предельные углы поперечного наклона; анализировать экономическую, динамическую, тяговую характеристики автомобиля и трактора;
поддерживать технику в исправном состоянии, проверить исправное состояние техники, использовать безопасные приемы работы.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 2.1.3.

СД. 02

Сельскохозяйственные машины и оборудования.
Почвообрабатывающие машины и орудия, посевные и посадочные машины. Машины для внесения удобрения. Машины для химической защиты растений. Машины для заготовки кормов. Зерноуборочные машины. Кукурузоуборочные машины. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки клубнеплодов, корнеплодов и прядильных культур. Машины для уборки овощей и механизации работ в садах и виноградниках.
Машины и орудия для лесоводства. Машины для мелиоративных и землеройных машин. Машины для орошения. Погрузочно-разгрузочные машины и транспортные средства. Общие сведения о фермах и животноводческих комплексах. Механизация ферм и животноводческих комплексов. внутрифермский транспорт. Механизация приготовления кормов. Механизация доения коров и первичной обработки молока. Комплексная механизация производственных процессов в животноводстве.

Знания:
технику безопасности;
агротехнические требования, назначение, устройство и принципы работы, технические характеристики сельскохозяйственных машин;
правила технического обслуживания машин, назначение сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства;
общее устройство, работу, классификацию сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства
Умения:
подготавливать сельхозмашины и оборудование для животноводства к работе в соответствии с агротехническими требованиями, выполнять установку, регулировку, подготовку, настройку, технический уход за сельскохозяйственными машинами и оборудованиями для животноводства.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 2.1.2.; ПК 2.1.4.; ПК 2.1.6.

СД. 03

Техническое обслуживание и ремонт машин.
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система смазки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, техническое обслуживание тракторов.
Капитальный ремонт машин и оборудования: общие сведения о ремонте, дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Ручная и механизированная сварка, пайкосварка, наплавка. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования: несущих конструкций, каркасов и кабин, блок-картеров, головок цилиндров, корпусных деталей и кожухов, деталей цилиндропоршневой группы, кривошипно-шатунных и газораспределительных механизмов насосов, фильтров, радиаторов и турбокомпрессоров, топливной и гидравлической аппаратуры. Капитальный ремонт аккумуляторов и электрооборудования. Восстановление валов, катков, роликов, ступиц, дисков, шестерен, подшипников качения, ведущих колес и звеньев гусениц, рессор, деталей рулевого управления и передних мостов, цилиндров, гидросистем. Восстановление сельхозмашин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт холодильных установок, пастеризаторов и сепараторов, оборудования для стрижки овец. Ремонт электродвигателей и низковольтной пускозащитной аппаратуры оборудования животноводческих ферм.

Знания:
Классификацию тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора. Основные части тракторов и автомобилей. Классификацию двигателей, основные механизмы и системы двигателей, их назначение. Технические характеристики двигателей. Понятие о рабочих циклах двигателей. Устройство и работу основных механизмов и систем двигателя, назначение деталей, материалы обработки. Устройство, основные неисправности систем и механизмов двигателя, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, способы их устранения. Общее устройство, принципы работы, правила подготовки, проверки электрооборудования транспортных средств, трансмиссии и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.
Правила техники безопасности при ремонтно-восстановительных Работах. Общие сведения о ремонте, дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Электроимпульсный, электроконтактный и газопламенный способы нанесения металлов, металлизацию. Электрошлаковую наплавку и заливку жидким металлом. Сварку и наплавку давлением, восстановление деталей электрическими и химическими способами. Основы проектирования технологических процессов ремонта.
Умения:
производить сборку, разборку и регулировку основных механизмов двигателя, ведущего моста, находить и исправлять неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования. Выполнять техническую диагностику и планово-предупредительную систему ТО, контрольное и ежедневное техническое обслуживание.
Проводить восстановление и ремонт деталей пластической деформацией и дополнительными ремонтными деталями с применением полимерных материалов. Применять электрофизическую и слесарно-механическую обработку восстанавливаемых деталей. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования.
Диагностировать двигатели тракторов и автомобилей: ходовую часть, трансмиссию, задних мостов, электрооборудования и определять остаточные ресурсы.

БК 1-9
ПК 2.1.4.; ПК 2.1.5.; ПК 2.1.12.; ПК 2.1.13

СД. 04

Слесарно-ремонтное дело.
Слесарное дело, техника измерений, заправка инструментов, разметка, рубка металлов, правка и гибка, резание металлов, отливание металлов, сверление, зенкование, развертывание, нарезание резьбы, клепка, шабрение и притирка, паяние, лужение, заливка, запрессовка и выпрессовка.
Ремонтное дело, ремонт КШМ, ГРМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, выгружного устройства, площадки водителя, транспортеров, элеваторов и цепей. Сборка, обработка, регулировка и испытание двигателя после ремонта, ведущего и ведомого мостов колес.
Ремонт почвообрабатывающих, посевных, посадочных, уборочных машин и машин для защиты растений.

Знания: технику безопасности при проведении слесарно-ремонтных работ, способы разметки, рубки металлов, правки и гибки, резания металлов, отливания металлов, сверления, зенкования, развертывания, нарезания резьбы, клепки, шабрения и притирки, паяния, лужения, заливки, запрессовки и выпрессовка. Виды ремонтных работ.
Умения: определять величину и характер износа деталей, применять соответствующие технические средства. Выполнять ремонтные работы, ремонт КШМ, ГРМ, систем питания, охлаждения, смазки, силовой передачи, ходовой части, рам, выгружного устройства, площадки водителя, транспортеров, элеваторов и цепей. Проводить сборку, обработку, регулировку и испытание двигателя после ремонта, ведущего и ведомого мостов колес.
Выполнять ремонт почвообрабатывающих, посевных, посадочных, уборочных машин и машин для защиты растений.

БК 1-9
ПК 2.1.1.; ПК 2.1.7.; ПК 2.1.8.; ПК 2.1.9.

Квалификация: 151002 2 – оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм

СД. 01

Основы зоотехники.
Анатомия и физиология сельскохозяйственных животных, кормление сельскохозяйственных животных. Разведение сельскохозяйственных животных. Скотоводство, овцеводство, коневодство, свиноводство, птицеводство, пчеловодство, пушное звероводство, прудовое рыбоводство.

знания:
понятия: анатомия, физиология, организм, клетка, ткани, органы, системы органов в организме животных.
умения:
применять знания основ анатомии и физиологии при работе с животными

БК 1-9
ПК 2.1.1.; ПК 2.1.7.; ПК 2.1.8.; ПК 2.1.9.

СД. 02

Механизация и автоматизация производственных процессов в животноводстве.
Общее устройство, размещение и санитарно-техническое оборудование животноводческих ферм и комплексов. Типы, планировка и размещение животноводческих ферм и комплексов. Вентиляция, отопление, теплоснабжение, освещение и отопление помещений. Механизация водоснабжения. Машины и оборудование для погрузки и транспортировки грузов. Механизация приготовления кормов. Механизация доения коров, первичной обработки и переработки молока: доильные аппараты. Типы доильных установок. Доильные установки для доения коров в стойлах. Доильные установки для доения коров в доильных станках. Организация машинного доения коров. Очистка, охлаждение и хранение молока. Сепарирование молока. Нормализация, пастеризация и стерилизация молока. Холодильные установки. Основы проектирования фермерских молочных хозяйств. Комплексная механизация производственных процессов на фермах и комплексах.

Знания:
понятия о системе машин для животноводства и ее структуре, классификацию, современные типы ферм, их санитарно-техническое оборудование, устройство и работу машин для доения коров, первичную обработку и переработку молока, современные системы машин для комплексной механизации
умения:
применять средства комплексной механизации, устранять легкие неисправности, проводить регулировку и испытания работ систем, механизмов водоснабжения, выполнять пуск и остановку доильных аппаратов, установок, молочных сепараторов, пастеризаторов, холодильных установок, их регулировку и диагностирование.

СД. 03

Зоогигиена с основами ветеринарии.
Влияние атмосферных факторов и микроклимата помещений на здоровье сельскохозяйственных животных. Гигиена почвы, водоснабжения и поения сельскохозяйственных животных. Гигиена кормов и кормления животных. Санитарно-гигиенические требования к животноводческим помещениям. Гигиена стойлового содержания животных. Гигиена летнего содержания животных. Гигиена эксплуатации и использования животных. Гигиена содержания молодняка. Гигиена ухода за животными. Гигиена транспортируемых животных. Гигиена труда, личная гигиена работников животноводства и охрана окружающей среды.
Основные группы микроорганизмов и вирусов. Физиология микроорганизмов и вирусов. Роль микроорганизмов и вирусов в природе. Инфекция и иммунитет. Этиология болезней, патогенез и основные патологические процессы. Основные лекарственные вещества и их действие на организм животного. Способы оказания лечебной помощи животным. Приемы обращения и методы клинического исследования животных. Внутренние незаразные болезни животных. Понятия об инфекционных болезнях. Инфекционные болезни, общие для всех или нескольких видов животных. Инвазионные болезни животных.

Знания:
влияние на здоровье и продуктивность сельскохозяйственных животных физических, химических, биологических и механических показателей атмосферных факторов. Значение солнечной радиации. Значение полноценного кормления и качества кормов, профилактику заболеваний животных, предупреждение заболеваний животных, оценку качества кормов, заготовки кормов. Санитарно-гигиенический контроль за качеством кормов, к их хранению. Нормы технологического проектирования животноводческих предприятий и ветеринарных объектов. Требования к помещениям для различных видов животных. Систему содержания, размещения животных в помещениях в зимнее время. Особенности летнего содержания животных. Гигиену отгонно-пастбищного содержания животных.
Понятия микробиология микроорганизмов, их физиологию. Бактерии и их группы, роль бактерий, морфологию, химический состав и размножение спирохеты, микоплазмы, актиномицеты, риккетсии, грибы, вирусы. Методы стерилизации. Определение инфекции, патогенных микробов, септицемии, бактериемии, токсинемии, бактерио - и вирусоносительства. Определение иммунитета, его виды, антитела, Т-лимфоциты. Этиологию различных болезней, их причины, патогенез и факторы на него влияющие, патологических изменения в организме животных. Приемы обращения и методы клинического исследования животных.
Умения:
соблюдать санитарно-гигиенический режим на фермах и условия работы, личную гигиену. Определять температуру, влажность, скорость движения воздуха, концентрации вредных газов, освещенности в разных точках животноводческого помещения. Зоогигиеническая оценка микроклимата животноводческого помещения. Определять физические свойства воды (запах, вкус, прозрачность) и химические примеси (окисляемость, аммонийный азот, нитраты, азот нитратов, хлориды, сульфаты, жидкости). Проводить контроль за санитарно-гигиеническим состоянием кормушек и поилок, мобильных и стационарных кормораздатчиков. Проводить санитарно-гигиеническую оценку животноводческих помещений и условий содержания животных в конкретном хозяйстве. Определять эффективность работы санитарно-гигиенического оборудования. Составлять планы подготовки животных к пастбищному содержанию. Проводить зоогигиеническую оценку содержания и кормления взрослых животных и молодняка. Проводить гигиенические мероприятия по уходу за животными. Соблюдать гигиену транспортировки животных. Утилизировать отходы животноводческих хозяйств с соблюдением санитарно-гигиенических норм. Работать с микроскопом. Проводить иммунопрофилактику и иммунодиагностику. Определять по внешним признакам и микроскопической картине состояние животных. Оказывать первую лечебную помощь животным.

БК 1-9
ПК 2.1.1.; ПК 2.1.7.; ПК 2.1.8.; ПК 2.1.9.

СД. 04

Кормопроизводство.
Общие сведения о кормах. Полевое кормопроизводство. Зернофуражные культуры. Клубнеплоды, корнеплоды и кормовая капуста, бахчевые культуры. Однолетние травы. Новые кормовые культуры.
Луговое кормопроизводство. Кормовые сеянные травы. Сенокосы и пастбища.
Производство кормов Зеленый конвейер. Технология заготовки, учет и хранение сена. силосование кормов, заготовка сенажа. консервирование влажного кормового зерна. Технология приготовления витаминно-травяной муки и резки. Брикетирование и гранулирование кормов. заготовка и повышение питательной ценности соломы. Промышленное производство кормов. Кормовая база животноводческой фермы.

Знания:
ботаническую систематику и классификацию кормовых культур, их морфологические признаки, биологические особенности, индустриальные технологии получения продукции земледелия и производства кормов; способы улучшения естественных кормовых угодий; создание культурных пастбищ и рациональное их использование.
Умения:
рационально использовать естественные кормовые угодья; организовывать правильное использование мелиорируемых кормовых угодий; распознавать отдельные кормовые культуры по морфологическим признакам в различные фенофазы их роста и развития; определять экономическую эффективность кормовых культур и отдельных приемов из возделывания; составлять агротехническую часть технологической карты по выращиванию основных сельскохозяйственных культур с учетом условий зоны; составлять мероприятия по улучшению естественных кормовых угодий и рационально их использовать; организовывать кормовую базу в промышленно-животноводческих комплексах.

БК 1-9
ПК 2.1.1.; ПК 2.1.7.; ПК 2.1.8.; ПК 2.1.9.

СД. 05

Техническое обслуживание и ремонт животноводческих комплексов.
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система смазки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, техническое обслуживание тракторов.
Капитальный ремонт машин и оборудования: общие сведения о ремонте, дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Ручная и механизированная сварка, пайкосварка, наплавка. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования: несущих конструкций, каркасов и кабин, блок-картеров, головок цилиндров, корпусных деталей и кожухов, деталей цилиндропоршневой группы, кривошипно-шатунных и газораспределительных механизмов насосов, фильтров, радиаторов и турбокомпрессоров, топливной и гидравлической аппаратуры. Капитальный ремонт аккумуляторов и электрооборудования. Восстановление валов, катков, роликов, ступиц, дисков, шестерен, подшипников качения, ведущих колес и звеньев гусениц, рессор, деталей рулевого управления и передних мостов, цилиндров, гидросистем. Восстановление сельхозмашин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт холодильных установок, пастеризаторов и сепараторов, оборудования для стрижки овец. Ремонт электродвигателей и низковольтной пускозащитной аппаратуры оборудования животноводческих ферм.

Знания:
классификаций тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора. Основные части тракторов и автомобилей. Классификацию двигателей, основные механизмы и системы двигателей, их назначение. Технические характеристики двигателей. Понятие о рабочих циклах двигателей. Устройство и работу основных механизмов и систем двигателя, назначение деталей, материалы обработки. Устройство, основные неисправности систем и механизмов двигателя, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, способы их устранения. Общее устройство, принципы работы, правила подготовки, проверки электрооборудования транспортных средств, трансмиссии и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования.
Правила техники безопасности при ремонтно-восстановительных Работах. Общие сведения о ремонте, дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Электроимпульсный, электроконтактный и газопламенный способы нанесения металлов, металлизацию. Электрошлаковую наплавку и заливку жидким металлом. Сварку и наплавку давлением, восстановление деталей электрическими и химическими способами. Основы проектирования технологических процессов ремонта.
Умения:
производить сборку, разборку и регулировку основных механизмов двигателя, ведущего моста, находить и исправлять неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования. Выполнять техническую диагностику и планово-предупредительную систему ТО, контрольное и ежедневное техническое обслуживание.
Проводить восстановление и ремонт деталей пластической деформацией и дополнительными ремонтными деталями с применением полимерных материалов. Применять электрофизическую и слесарно-механическую обработку восстанавливаемых деталей. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования.

БК 1-9
ПК 2.1.1.; ПК 2.1.7.; ПК 2.1.8.; ПК 2.1.9.

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО. 00

Производственное обучение

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Учебная практика.
В период учебной практики, обучающиеся должны ознакомиться с основными технологическими процессами производства в соответствии с получаемой квалификацией.
Базой для проведения практики являются поля, сады, огороды, учебно-производственные мастерские, машинный двор учебно-производственного хозяйства, другие вспомогательные объекты учебного заведения и агроформирования региона.

Умения: проводить работы при соблюдении норм техники безопасности;
вести журнал наблюдений.
Навыки: оформления первичной документации

БК 1-4;
БК 7

ПП.02

Технологическая практика.
Производственная технологическая практика имеет своей задачей ознакомление обучающихся непосредственно на предприятиях с производственными процессами, закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, и приобретение практических навыков по специальности.
Во время производственной технологической практики обучающиеся выполняют соответствующие работы, предусмотренные программой, соблюдают правила внутреннего трудового распорядка, установленного в хозяйстве (предприятии, организации), ведут дневники, выполняют задания.

Умения: организовать производственные процессы; рассчитывать потребности в сырье и вспомогательных материалах; работать на одном из рабочих мест ведущих производственных профессий предприятия
Навыки: по обслуживанию технологического оборудования; по проведению анализов химического состава сырья, готовой продукции.

БК 1-4;
БК 7-9

ПП.03

Преддипломная практика.
Квалификационная преддипломная практика предусматривает изучение:
функционирования производства, комплекса мер по выполнению резервов повышения эффективности и производительности труда, а также оборудования, механизации и автоматизации производственных процессов;
мероприятия, проводимые по охране труда и технике безопасности по использованию экологически безопасной технологии производства;
внедрение новых технологии в производство.

Умения: разрабатывать мероприятия по совершенствованию технологических процессов для улучшения качества продукции; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Навыки: оформлять техническую документацию по внедрению технологических процессов и при освоении новых видов продукции.

БК 1-9

Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
профессиональной практике (специалист среднего звена)
151003 3 – Техник по механизации трудоемких процессов
151004 3 – Техник-механик

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД. 01

Профессиональный (русский) казахский язык.
(в группах с не казахским языком обучения):
Синтаксис казахского языка. Развитие речи. Терминология по специальности. Делопроизводство на казахском языке. Техника перевода (со словарем), профессиональное общение.

Знания:
- государственного языка и владение лексическим (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности;
- терминологии по специальности,
Умения:
- грамотного использования профессиональной лексики, быть способным применять знания казахского и русского языков в своей профессиональной деятельности;
- общения на государственном языке для работы в сфере своей профессиональной деятельности.

БК 1-5

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык.
Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения; различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической);
техника перевода профессионально ориентированных текстов.

Знания:
- лексико-грамматического материала по специальности, необходимого для профессионального общения;
Умения:
- различать виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической)

БК 1-5

ОГД. 03

История Казахстана
Казахстан в древности
Казахстан в эпоху каменного века. Бронзовый век на территории Казахстана.
Союзы племен и ранние государства на территории Казахстана. Казахстан в средневековье.
Государства раннего и развитого средневековья Великий Шелковый путь на территории Казахстана
Казахстан в монгольскую эпоху. Средневековые государства в 14-15 вв.
Казахское ханство в 15-17 вв. Казахстан в составе Российской империи.
Присоединение Казахстана к России: вхождение, завоевание, колонизация.
Социально – экономическое развитие казахского общества в 18 – сер 19 вв.
Народно – освободительная борьба в период присоединения Казахстана к России. Социально – экономическое развитие Казахстана во второй половине 19 в.
Казахстан в 20 веке. Казахстан в условиях тоталитарной системы. Казахстан в период гражданского противостояния. Казахстан в период становления тоталитарной системы.
Казахстан в период ВОВ (1941-1945 гг.). Казахстан в послевоенные годы. Казахстан в 70-80 гг. Независимый Казахстан. Казахстан –суверенное, независимое государство. Переход к рыночной экономике. Внешняя и внутренняя политика Казахстана. Социально – демографические процессы в Казахстане. Стратегическая программа «Казахстан – 2030»

Знания:
- геополитическое и экономическое значение Казахстана в мировом обществе;
- государственные символы и важные события РК;
- государственное строение и институты РК и их функции;
- основные правила исторического времени и пространства;
- хронологии исторических событий;
- историческую топографию;
- суть исторических терминов;
- хронологические рамки исторических событий;
- политико-экономическое, социальное и культурное развитие в разные периоды истории;
- основные направления внешней и внутренней политики;
- причины крупных исторических событий и их результаты;
- глобальные проблемы и пути их решения;
- достижения НТП;
Умения:
- описывать исторические события с временной и пространственной точки зрения;
- связывать исторические явления и процессы;
- работать над историческими документами и экспонатами музея;
- сопоставлять различные точки зрения на исторические события, обосновывая своим мнением;
- показывать на карте государственные границы, территории и города;
- пользоваться возможностями медиа ресурсов;
- использовать архивные, исследовательские материалы и источники.

БК1
БК2

ОГД. 04

Физическая культура.
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни.
Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры.
Основы физического и спортивного самосовершенствования.
Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Знания:
- основ здорового образа жизни, закономерностей жизнедеятельности организма человека, способов поддержания и укрепления здоровья
Умения:
- умениями физического и спортивного самосовершенствования.

БК 1-5

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

СЭД.01

Культурология.
культурология и ее роль в жизни общества;
многообразность подходов в исследовании культуры;
культура и цивилизация;
становление культуры;
мировые типы культур;
мир исламской культуры;
христианский тип культуры;
западноевропейская культура и ее влияние на развитие современного мира;
особенность и уникальность африканской культуры;
проблема расизма;
возникновение и уникальность кочевой цивилизации;
культура Казахстана в период Средневековья;
культурные традиции казахов в период 17-19 веков;
культура современного Казахстана.

знания:
основные понятия;
понятия: конфуцианство; даосизм; мировое искусство;
особенности мировых культур и их основные достижения.
понятия: ислам; курайш; Мухаммед; Коран; Аллах; Мекка;
основные принципы христианского учения и его ценностные ориентации;
культуру Франции: Ашельскую культуру, проманьонцы, галлы, франки, литература, философия;
об образе жизни и системе ценностей кочевников;
сформировать знания о культурном фундаменте казахского этноса в период средневековья;
о влиянии тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана;
умения:
раскрыть особенности мировых культур;
свободно пользоваться понятиями культурологи;
показать специфику материальной и духовной культуры кочевников.

БК 1-5

СЭД.02

Основы философии.
предмет философии, основные вехи мировой философской мысли;
природа человека и смысл его существования; человек и Бог;
человек и космос;
человек, общество, цивилизация, культура; свобода и ответственность личности;
человеческое познание и деятельность;
наука и ее роль;
человечество перед лицом глобальных проблем.

знания:
представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека;
представление о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах;
умения:
определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведении;
регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе;

БК 1-5

СЭД.03

Основы социологии и политологии.
социология как наука;
общество как социокультурная система;
социальные общности;
социальные и этнонациональные отношения;
социальные процессы;
социальные институты и организации;
личность: ее социальные роли и социальное поведение;
предмет политологии;
политическая власть и властные отношения;
политическая система;
социально-экономические процессы в Казахстане ОГСЭ.03 Основы экономики: экономика и ее основные проблемы.

знания:
- представление о социологическом подходе в понимании закономерностей;
- представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии;
- знать особенности процесса социализации личности, формы регуляции;
умения:
развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития;
выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы (в Казахстане и в мире в целом);
составить представление о политических системах и политических режимах.

БК 1-5

СЭД.04

Основы экономики.
цели, основные понятия, функции, сущность, принципы;
формы и виды собственности, управление собственностью;
виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование;
методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов;
бизнес-планирование;
экономический анализ;
анализ со стояния рынка товаров народного потребления и услуг; рыночная инфраструктура.

знания:
общие положения экономической теории;
экономические ситуации в стране и за рубежом;
основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике;
умения:
- находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности.

БК 1-5

СЭД.05

Основы права.
Право, понятие, система, источники, Конституция Республика Казахстан - ядро правовой системы;
Всеобщая декларация прав человека, личность, право, правовое государство, юридическая ответственность и ее виды, основные отрасли права, судебная система Республики Казахстан, правоохранительные органы.

знания:
права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
знать правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;
умения:
уметь использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста.

БК 1-5

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД. 01

Черчение.
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.
Чтение сборочных чертежей и схем.

Знания:
- понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций
Умения:
- выполнения надписей, вычерчивания контуров, чтения сборочных чертежей и схем, выполнения геометрических построений, пользования стандартами при оформлении чертежей; выполнения технического рисования, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК1,
БК 3,
БК 5;
ПК 3.3.1.;
ПК 3.3.3

ОПД. 02

Техническая механика.
Статика. Плоская система сходящихся сил. Пара сил. Плоская система произвольно расположенных сил.
Пространственная система сил. Центр тяжести. Кинематика. Кинематика точки. Простейшее движение твердого тела. Сложное движение точки. Плоскопараллельное движение твердого тела.
Динамика: основные понятия и аксиомы. Метод кинематики для материальной точки. Работа и мощность. Теоремы динамики. Сопротивление материалов. Основные положения. Растяжение и сжатие. Практические расчеты на срез и смятие. Кручение. Геометрические характеристики плоских сечений. Изгиб. Изгиб и кручение. Расчет на усталость. Устойчивость сжатых стержней. Основные положения соединения деталей машин. Неразъемные соединения. Резьбовые соединения. Шпоночные и шлицевые соединения. Общие сведения о передачах. Фрикционные передачи. Зубчатые передачи. Передача винт-гайка. Червячные передачи. Ременные передачи. Цепные передачи. Общие сведения о некоторых механизмах. Валы и оси. Подшипники. Муфты.

Знания:
- основных понятий и аксиом статики, кинематики, динамики; движения несвободной материальной точки, с использованием метода кинетостатики, теоремы о количестве движения и теоремы о кинетической энергии
Умения:
- находить равнодействующую любого числа сходящихся сил, расположенных в плоскости; равнодействующую плоской системы параллельных сил;
- раскладывания силы на составляющие по двум направлениям в плоскости;
- нахождения положения центра тяжести плоских сечений, составленных из простых геометрических фигур и профилей стандартного проката;
- в определении опытным путем положения центра тяжести произвольных плоских фигур методом подвешивания;
- в постройке и чтении кинематических графиков для равномерного и равнопеременного движения;
- в решении задачи на движение, на нахождение работы, мощности при поступательном движении;
- в определении опытным путем коэффициента трения скольжения и проверки основного закона трения, производства статической балансировки деталей;
- в определении внутренних силовых факторов и виды нагрузок в любом поперечном сечении произвольно нагруженного бруса; - стройки эпюры продольных сил, крутящих моментов, поперечных сил и изгибающих моментов для прямых брусьев;
- в проведении испытаний материалов на растяжения, сжатия и определении основных механических характеристик;
- в выполнении проверочных и проектных расчетов на срез и смятие заклепочных, болтовых, шлицевых и шпоночных соединений.

БК 4,
БК 5;
ПК 3.3.3;
ПК 3.3.5.

ОПД. 03

Общая электротехника и применение электрической энергии в сельском хозяйстве.
Основы электротехники. Применение электрической энергии на тракторах и комбайнах. Система зажигания от магнето высокого напряжения. Генераторы. Электрический пуск двигателей внутреннего сгорания. Электрическое освещение и вспомогательное оборудование тракторов и комбайнов. Схема электрооборудования тракторов и комбайнов.
Электроснабжение сельского хозяйства. Основы электропривода. Основные понятия автоматики. Электрооборудование и автоматизация установок водоснабжения. Электрооборудование животноводческих ферм. Автоматизация поточных линий. Электрооборудование и автоматизация тепловых и холодильных, осветительных и облучающих установок.

Знания:
- общего устройства, принципов работы, конструкции и характеристики электрооборудования, аккумуляторов, генераторов, реле-генераторов, стартеров, приборов систем зажигания;
- правил подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатации, правил ТО и ремонта.
- правил проверки технического состояния электрооборудования.
- правил хранения и ухода за электрооборудованием автомобилей и тракторов, системы электроснабжения сельского хозяйства, принципы автоматизации электроустановок.
Умения:
- проводить проверку технического состояния электрооборудования автомобилей и тракторов;
- определять и устранять неисправности электрооборудования автомобилей и тракторов;
- осуществлять эксплуатацию и техническое обслуживание электрооборудования;
- регулировать углы опережения зажигания, устранять неисправности электрических цепей, читать электрические и автоматизированные электрические схемы.

БК 2,
БК 3,
БК 5;
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.

ОПД. 04

Технология конструкционных материалов и материаловедение.
Строение и свойства металлов. Общие сведения о металлах и сплавах. Производство черных и цветных металлов. Сплавы железа с углеродом и методы изменения их свойств. Цветные металлы и сплавы, порошковые материалы, коррозия металлов. Литейное производство. Обработка металлов давлением. Сварочное производство. Основы слесарной обработки металлов. Основные сведения о металлорежущих станках. Обработка металлов.

Знания:
- свойств металлов, их классификации, методов их испытания;
- перспектив развития производства чугуна, разницы между белым и серым чугуном, области применения белых и серых чугунов;
- о сущности процессов получения стали;
- особенностей производства цветных металлов и необходимости их обогащения;
- свойств и области применения меди и алюминия;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристику;
- превращения, протекающие в железоуглеродистых сплавах при их медленном охлаждении;
- разницы в структуре белых и серых чугунов;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристика;
- классификации легированных конструкционных сталей и их маркировку;
- классификации инструментальных сталей, их значения, условия работы инструментов, значение, свойств легирующих элементов;
- разницы в структуре чугунов;
- свойств, маркировки по ГОСТу и области применения;
- основных видов термической, химико-термической обработки металлов;
- видов сплавов цветных металлов, легких сплавов, порошковых материалов, антифрикционных сплавов.
Умения:
- определения металлов по их свойствам;
- объяснения необходимости подготовки исходных материалов к плавке,
- написания основных реакций, протекающих в доменной печи;
- устанавливания зависимости между количеством и формой углерода и свойствами чугуна;
- объяснения принципов выбора наиболее экономически выгодного способа получения стали;
- объяснения необходимости комплексного обогащения руд цветных металлов;
- написания и расшифровки марки меди и исходя из состава, указывания ее свойства и применения;
- объяснения причин вторичной кристаллизации в железоуглеродистых сплавах;
- исходя из структуры белых и серых чугунов, устанавливать разницу всех свойств и области их применения;
- расшифровки марки сталей, исходя из марки, указывать на свойства и область применения;
- выбора видов термической, химико-термической обработки;
использовать станки для обработки металлов, сплавов и т.д.

БК 5,
ПК 3.3.3.;

ОПД. 05

Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения.
Сущность стандартизации. Исходные положения стандартизации. Государственные системы стандартизации РК. Стандартизация и качество продукции.
Общие принципы взаимозаменяемости. Основные признаки системы ЕСДП. Основные понятия о допусках и посадках. Точность геометрических параметров деталей. Система допусков и посадок соединений. Выбор посадок и назначения допусков. Система допусков и посадок подшипников качения. Особенности допусков и посадок резьбовых, шпоночных и шлицевых соединений, конических и зубчатых передач. Допуски и посадки неметаллических деталей. Допуски размеров, входящих в размерные цепи. Селективная сборка. Основные метрологические понятия и определения. Универсальные и специальные средства измерения. Выбор средств измерения линейных величин.

Знания:
- основных положений и определений стандартизации, роли стандартизации в повышении качества продукции;
- основных вопросов взаимозаменяемости;
- стандартов, регламентирующих допуски и посадки для различных соединений;
- технических измерений;
- устройств универсальных средств измерений, их эксплуатации, методики и порядка выбора.
Умения:
- пользования стандартами, регламентирующими правилами оформления конструкторской документации;
- правильного выбора необходимых посадок, назначения допусков, производства на практике селективной сборки деталей;
- произведения настройки измерительных приборов, правильного производства замера нужных величин.

БК 3,
БК 5,
ПК 3.3.2,
ПК 3.3.3.

ОПД. 06

Основы теплотехники и гидравлики.
Основные понятия и определения. Смеси газов и теплоемкость. Первый закон термодинамики. Второй закон термодинамики. Исследование термических процессов. Идеальные циклы поршневых двигателей внутреннего сгорания. Основы компрессорных машин. Истечение газов и паров.
Основные понятия и определения теории теплообмена. Теплопроводимость. Конвективный теплообмен. Теплопередача и теплообменные аппараты. Топливо и его характеристики. Процесс сгорания топлива и способы сжигания. Котельные установки. Тепловой баланс котельного агрегата. Теплогенераторы. Гидростатика. Характеристика гидравлики, ее значение в технике. Сила гидростатического давления жидкости. Условия плавления тел. Гидродинамика. Задачи гидродинамики. Уравнение неразрывности для элементарной струйки и потока жидкости. Режимы движения жидкости. Определение потерь напора на преодоление местных сопротивлений. Классификация насосов. Регулирование подачи и напора лопастных насосов. Объемные насосы и регулирование подачи объемных насосов.

Знания:
- основ технической термодинамики;
- законов термодинамики; идеальных циклов поршневых двигателей внутреннего сгорания;
- основ теплообмена, общих устройств и работы теплопередающих и теплообменных аппаратов;
- общих устройств и работы котельных установок;
- основных производственных и экономических характеристик; классификации, устройств и принципов работы лопастных и объемных насосов.
Умения:
- проведения технического обслуживания и регулировки на заданный режим работы;
- соблюдения правил эксплуатации, технического обслуживания и регулировки на заданный режим подачи и способы устранения неисправностей насосов, правил охраны труда, производственной санитарии, пожарной и электрической безопасности.

БК 2,
БК 5,
ПК 3.3.2,
ПК 3.3.3.

ОПД. 07

Топливосмазочные материалы.
Введение. Топливо для карбюраторных двигателей. Октановое число. Марки бензинов. Топливо для дизельных двигателей. Сгорание топлива. Цетановое число. Марки дизельного топлива. Газообразное топливо. Применение газообразного топлива в двигателях внутреннего сгорания.
Смазочные материалы. Масла для дизельных двигателей.
Масла для карбюраторных двигателей. Трансмиссионные масла. Специальные технические жидкости. Технические средства заправки машин.
Охрана труда и пожарная безопасность при работе с нефтепродуктами.

Знания:
- марок автомобильных бензинов и дизельного топлива, эксплуатационных требований к ним;
- влияния отклонений качества топлива на работу двигателя;
- классификации смазочных масел, марки масел для карбюраторных и дизельных двигателей;
- изменений свойств масел в процессе работы двигателя;
- устройства средств пожаротушения.
Умения:
- определять пригодность различного вида топлива к использованию в автомобильных двигателях;
- производить замену масел в двигателях; производить замену технических жидкостей в системе охлаждения двигателей и тормозной системе автомобиля; пользоваться различными типами горюче-смазочных заправочных устройств;
- пользоваться устройствами пожаротушения, оказывать первую медицинскую помощь при отравлениях горюче-смазочными материалами;
- определять марки моторного масла, вязкостные свойства, пригодность масла к использованию; назначение и область применения технических жидкостей, их марки и технические характеристики устройств и работы передвижных и стационарных заправочных устройств;
- проводить мероприятия по охране окружающей среды и вредное воздействие горюче-смазочных материалов.

БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 3.3.3.

ОПД. 08

Правила дорожного движения.
Общие положения. Основные понятия и термины обязанности водителей, пешеходов и пассажиров. Дорожные знаки. Дорожная разметка и ее характеристика. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств, регулирование дорожного движения, проезд перекрестков, пешеходных переходов, остановок транспортных средств общего пользования и железнодорожных переездов. Особые условия движения,
Перевозка людей и грузов, технический осмотр транспортных средств, дорожные, номерные и опознавательные знаки обязанности должностных лиц автотранспортных и других организаций по обеспечению безопасности дорожного движения. Движение в колонне.

Знания:
- правил поведения всех участников движения: пешехода, пассажира, водителя автотранспорта;
- дорожных, номерных и опознавательных знаков, обязанностей всех участников движения.
Умения:
- соблюдения правил поведения всех участников при организации, регулировке движения,
- создания благоприятных условий для движения.

БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 3.3.1.;
ПК 3.3.3.;

ОПД. 09

Аграрное право.
Сущность и функции аграрного права. Право собственности. Правовое положение сельскохозяйственных хозяйствующих субъектов. Правовые основы предпринимательства.
Хозяйственный договор и его роль в деятельности сельскохозяйственных предприятий и организаций. Отдельные виды хозяйственного договора. Земельное право.
Основы экологического права. Правовое регулирование труда в сельскохозяйственных предприятий и организациях.
Дисциплинарная и материальная ответственность.
Трудовые споры и порядок их рассмотрения.

Знания:
- Земельного кодекса Республики Казахстан, нормативных актов, регулирующих отношения в сельском хозяйстве, формы хозяйствования;
- структуры управления сельским хозяйством.
Умения:
- ориентироваться в статьях гражданского и уголовного кодексов, в законодательстве об административно-правовой ответственности за нарушение природоохранительных законодательных актов;
- анализировать причины и следствия нарушений Земельного кодекса Республики Казахстан и других нормативных актов, регулирующих отношения по поводу владения, пользования и распоряжения землей и природными ресурсами в экономических целях.

БК 4,
БК 5
ПК 3.1.1;
ПК 3.3.2.;
ПК 3.3.6.

ОПД. 10

Охрана труда и техника безопасности.
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;
мероприятия по охране труда;
техника безопасности: виды, средства, меры предупреждения.

Знания:
- общих сведений о производственной санитарии;
- техники безопасности;
- основ электробезопасности;
- общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
- соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
- соблюдения электробезопасности;
- оказания помощи при производственной травме;
- соблюдения пожарной безопасности.

БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 3.3.5.

ОПД. 11

Информатика с основами программирования.
Устройство современного компьютера, программное обеспечение персональных электронно-вычислительных машин, классификация программных средств. Операционные системы. Сервисные программы. Пакеты прикладных программ: редакторы текстов, электронные таблицы, графические редакторы, системы управления базами данных.
Основы работы с операционной системой Windows: запуск и завершение работы программы. Работа с окнами. Программа Проводник. Работа с папками. Стандартные программы Windows.
Основы работы в текстовом редакторе MS Word. Основы работы в электронной таблице MS Excel.

Знания:
- техники безопасности при работе на компьютере;
- состава персонального компьютера;
- состава и структуры программного обеспечения ПЭВМ;
- принципов Рабочего стола, рабочего окна редактора;
- элементов окна, функций рабочего листа Excel
Умения:
- работать с главным меню, окнами; панелью инструментов, проводником, в графическом редакторе Paint;
- создавать документ, форматировать текст, работать с таблицами Excel;
- создавать диаграммы, определять параметры уравнения регрессии.

БК1,
БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.

ОПД. 12

Основы агрономии.
Условия жизни сельскохозяйственных культур и регулирование в земледелии. Почва и ее плодородие. Сорняки, основные меры борьбы с ними. Севообороты и их значение. Обработка почвы. Вредители и болезни сельскохозяйственных культур и основные меры борьбы с ними. Удобрения и их применение. Мелиоративные и противоэрозийные мероприятия. Семена и посев. Зональная система земледелия. Технология возделывания зерновых культур. Технология возделывания зернобобовых культур. Технология возделывания корнеплодов. Технология возделывания картофеля. Технология возделывания масличных культур. Кормовые сеянные травы. Сенокосы и пастбища. Технология выращивания овощных и плодовых культур.

Знания:
- Земельного кодекса РК;
- о роли растений в жизни человека, их классификацию, размножение и необходимые условия для развития;
- о почве, ее плодородии, механическом составе и физических свойствах;
- о вредителях и болезнях, о мерах борьбы с ними;
- о севообороте и его значении; - значение удобрений, влиянии их на урожайность сельскохозяйственных культур;
- приемов основной и предпосевной обработки почвы, качества и требований к обработке почвы, требований к качеству семян, способов посева, преимущества и недостатков способов посева;
- о мелиоративных мероприятиях; - морфологического строения культур и их биологические особенности;
- способов посева основных сельскохозяйственных культур;
- приемов обработки почвы в сочетании с агрегатами сельскохозяйственных машин;
- значения овощных культур в питании человека;
- основных видов защищенного грунта;
- причин применения рассадного метода;
- особенности выращивания овощных, плодовых и ягодных культур.
Умения:
- различать растения по семействам, условиям жизни и способам размножения;
- составлять схему севооборотов; - распознавать удобрения по внешнему виду, рассчитывать норму внесения удобрений;
- рассчитывать посевную годность и норму высева семян; составлять технологические карты под сельскохозяйственные культуры;
- распознавать семена основных сельскохозяйственных культур.

БК 3,
БК 5
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.

ОПД. 13

Основы животноводства.
Анатомия и физиология сельскохозяйственных животных. Разведение сельскохозяйственных животных. Кормление сельскохозяйственных животных. Основы зоогигиены. Основы ветеринарии. Скотоводство и технология производства молока и говядины. Свиноводство и технология производства свинины. Овцеводство и технология производства шерсти и мяса. Коневодство. Птицеводство и технология производства яиц и мяса. Пчеловодство. Звероводство и прудовое рыбоводство.

Знания:
- об общем строении организма сельскохозяйственных животных, строения и функции отдельных органов и систем организма, основы племенного разведения животных, породы и их классификации, бонитировку;
- организации искусственного осеменения животных;
- основ кормления животных, химического состава, характеристики питательных веществ;
- технологии заготовки, хранения и переработки кормов; значения гигиены в животноводстве;
- требований зоогигиены к кормлению, содержанию и эксплуатации животных;
- классификации болезней и меры борьбы с ними;
- биологические особенности сельскохозяйственных животных, технологии производства животноводческой продукции.
Умения:
- применять знания основ анатомии и физиологии при уходе за животными; проводить бонитировку; вести борьбу с бесплодием у животных;
- организовывать кормление животных; проводить оценку качества кормов;
- составлять кормовой рацион, планировать производство кормов и их рациональное использование; - осуществлять борьбу с болезнями животных; вести контроль качества животноводческой продукции;
- осуществлять уход за животными.

БК 3,
БК 5;
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.

ОПД. 14

Охрана окружающей среды.
Основы экологии: понятие об экологии, экологические факторы и организмы. Популяция, биоценоз, экосистема. Биосфера и человек. Агробиоценозы. Охрана окружающей природной среды и рациональное использование природных ресурсов. Современные проблемы охраны окружающей среды в сельскохозяйственном производстве. Охрана атмосферного воздуха, земель и недр, водных ресурсов, растительного и животного мира. Организация охраны окружающей природной среды в РК. Международное сотрудничество.

Знания:
- экологии и структуры современной экологии;
- истории развития экологии;
- аутэкологии, демэкологии, синэкологии и биосфере;
- об экологических факторах и их классификации;
- о факторах среды, популяции, сообществе и биоценозе;
- об экологических системах и их классификации;
- о биогеохимических циклах;
- об экологических сукцессиях;
- об учении В. И. Вернадского – о биосфере;
- о функциях живого вещества в биосфере;
- о биогеохимическом круговороте основных химических элементов;
- о биотехносфере и ноосфере;
об эволюции биосферы.
Умения:
- в решении экологических проблем природоохранной деятельности, агроэкологии;
- определения: биогеохимических круговоротов основных химических элементов;
- определения экологических факторов и их влияния на живые организмы; продуктивность экосистем,
- в проведении мероприятий по природоохранной деятельности, применении нормативных документов по охране окружающей среды.

БК 2,
БК 5;
ПК 3.3.2.;
ПК 3.3.4.

ОПД. 15

Экономика сельского хозяйства.
Сельское хозяйство среди многообразия форм собственности. Земельные ресурсы. Повышение эффективности их использования. Средства производства, интенсивная политика и капитальные вложения в сельское хозяйство. Трудовые ресурсы и эффективность их использования. Научно-технический прогресс (НТП) и интенсификация сельского хозяйства. Экономические основы рыночного механизма хозяйствования. Размещение, специализация, концентрация и интегрированные процессы в сельском хозяйстве. Товарно-денежные отношения в сельском хозяйстве. Издержки производства и себестоимость продукции в условиях предпринимательства. Цены, совершенствование ценообразования на продукцию сельского хозяйства и перерабатывающих отраслей агропромышленного комплекса. Экономическая эффективность сельского хозяйства. Экономика производства продукции растениеводства экономика производства продукции животноводства.

Знания:
- о формах собственности хозяйствования в условиях рынка;
- об особенности инвестиций, капитальных вложений в сельское хозяйство, источниках финансирования;
- понятий, состава и использования трудовых ресурсов;
- о формах НТП;
- о содержании и действии рыночного механизма;
- о структуре и видах рынка;
- о спросе и предложении,
- о взаимовлиянии цены и конкуренции;
- о товарно-денежных отношениях в сельском хозяйстве, - о видах продукции;
- о себестоимости продукции сельского хозяйства;
- о показателях экономической эффективности производства;
- о рентабельности, системах земледелия, задачах развития отраслей растениеводства, системе животноводства.
Умения:
- в составлении инфраструктуры сельского хозяйства;
- в определении задач развития сельскохозяйственного производства в условиях рынка;
- в определении потребности сельского хозяйства в ресурсах; - в выполнении расчетов налогов, ренты, аренды, экономической эффективности земель;
- в выполнении расчетов по эффективности и окупаемости капитальных вложений;
- в определении потребности в трудовых ресурсах;
- в произведении расчетов производительности, интенсивности труда;
- в определении валовой и товарной продукции;
- проведении аукционов и ярмарок;
- в составлении договора, проведении биржевых сделок;
- в введении расчетов издержек и определении себестоимости продукции сельского хозяйства и переработки;
- в составлении различных типов севооборотов, оборотов стада и расчете воспроизводства стада.

БК 4,
БК 5
ПК 3.3.2.;
ПК 3.3.4.

СД. 00

Специальные дисциплины

Квалификация: 151803 3 – Техник-механик

СД.01

Тракторы и автомобили.
Общие сведения о тракторах и автомобилях. Основы автомобильных и тракторных двигателей. Двигатели тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Электрическое оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Трансмиссии тракторов, самоходных шасси автомобилей. Ходовая часть и управление автомобилем, трактором и самоходных шасси. Рабочее оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Основы теории тракторов и автомобилей. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобилях.

Знания:
- по классификации тракторов, самоходных шасси и автомобилей по назначению, типу и устройству ходовой части;
- о тяговых классах тракторов;
- основных частях трактора и автомобиля, классификацию двигателей, основных механизмах и системе двигателей, их назначении, кратких технических характеристик двигателей тракторов, автомобилей, о рабочих циклах бензиновых и дизельных двигателей.
- о действительных и теоретических циклах, бензиновых и дизельных двигателей;
- об индикаторных диаграммах;
- о типах кривошипно-шатунных механизмов;
- о силе, возникающей при работе двигателя, силе давления газов и силы инерции, суммарные силы и моменты, действующие на КШМ;
- устройства и работы основных механизмов и систем двигателя, назначения деталей, их материала обработки;
- общее устройство, принцип работы электрооборудования автомобилей и тракторов;
- о правилах подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатации, правил технического обслуживания и ремонта;
- о правилах проверки технического состояния электрооборудования тракторов и автомобилей;
- о назначении, особенности конструкции механизмов трансмиссии и типы;
- типовых кинематических схем, последовательности передачи, их схемах и принципах работы, гидравлических агрегатах трансмиссии, их преимуществ и недостатков, назначения и об общем устройстве трансмиссии;
- о техническом обслуживании (ТО) ходовой части автомобилей и колесных тракторов, принципах работы гусеничного двигателя, ТО ходовой части гусеничного трактора, назначении и конструкции рулевого управления тормозной системы автомобилей и тракторов;
- о внешних силах, действующих на автомобиль и трактор при их движении, тяговом балансе, продольной и поперечной устойчивости, предельных углах, экономических характеристик автомобиля;
- о безопасных приемах вождения тракторов и автомобилей;
- о требовании безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машинотракторного парка
Умения:
- осуществлять процессы впуска, сжатия, сгорания, расширения, выпуска, температуры и давления в конце каждого процесса;
- регулировать влияние различных факторов на индикаторные показатели двигателей;
- находить основные неисправности механизмов двигателя, способы их устранения;
- находить неисправности систем и механизмов двигателя, устранять их и выполнять их регулировку;
- подготовить к эксплуатации приборов и механизмов электрооборудования тракторов и автомобилей;
- проводить ТО, последовательно разбирать и собирать механизмы трансмиссии тракторов и автомобилей;
- выполнять операции ТО за ходовой частью и рулевым управлением, тормозной системой автомобилей и тракторов;
- составлять тяговый баланс тракторов и автомобилей; определять предельные углы подъема и уклона;
- предельные углы поперечного наклона; анализировать экономическую, динамическую, тяговую характеристики автомобиля и трактора;
- поддерживать технику в исправном состоянии, проверить исправное состояние техники, использовать безопасные приемы работы.

БК 2,
БК 3,
БК 5
ПК 3.3.3.; ПК 3.3.5.

СД. 02

Основы менеджмента, маркетинга и организации агробизнеса.
Аграрный менеджмент.
Принципы, методы и функции управления агропромышленным комплексом. Менеджмент, как наука об управлении. Сущность и народнохозяйственное значение агропромышленного менеджмента. Экономические методы управления производством.
Методы управления. Агропромышленный комплекс. Организация системы управления новыми сельскохозяйственными формированиями. Управление фермерскими хозяйствами. Теоретические основы эффективности общественного производства. Государственное регулирование развития агропромышленного комплекса в условиях перехода к рыночной экономике.
Основы научной организации труда руководителя, логики и мышления руководителя. Коммуникация и понимание. Компетенция руководителя. Стиль и методы руководства. Социальная ответственность и этика в менеджменте. Организация личной работы и саморегуляции руководителя. Организация работы с кадрами.
Формы взаимоотношений руководителя с подчиненными. Управление предприятием в экстремальных условиях. Производственные и социальные конфликты, пути их устранения. Информационное обеспечение управлением организацией. Наука и мировой опыт по управлению агропромышленным комплексом. Опыт США, Канады, Японии, Турции и других стран по управлению агропромышленным комплексом.
Аграрный маркетинг.
Теория и суть современного маркетинга. Организация потребителей и их виды. Понятие и сущность рынка. Организация распределения и товародвижения.
Реклама: стимулирование сбыта, личная продажа, система маркетинговой коммуникации, цена и ценовая политика предприятий. Стратегия планирования и контроль маркетинга. Сущность и особенности международного маркетинга. Стратегия выхода Республики Казахстан на международные рынки.
Организация агробизнеса.
Бизнес и общество, сфера свободного предпринимательства, формы организации агробизнеса, порядок организации предприятий агробизнеса, организационные основы ведения фермерского хозяйства, организация агропредприятий с коллективной формой собственности, государство и бизнес, планирование в агроформировании.

Знания:
по разделу «Аграрный менеджмент»:
- сферы деятельности менеджмента;
- уровни менеджмента;
- функции менеджмента; современные проблемы менеджмента;
- классической школы управления;
- о научном подходе управления; об административном подходе управления; опыте передовых стран по управлению;
- схем закономерностей управленческой деятельности;
- схем проведения финансового контроля сельскохозяйственного предприятия;
- об окружающей внешней среде сельскохозяйственных предприятий;
- о влиянии внешних факторов на сельскохозяйственные предприятия;
- о программируемых и непрограммируемых решениях менеджера;
- о методах и способах принятия решений;
- схематического изображения процесса решения;
- о разработках альтернативных решений;
- об информационном обеспечении менеджмента;
- уровней использования информации;
- о построении стандартной модели системы информации;
- об анализе входящей и выходящей информации.
Умения:
по разделу «Аграрный менеджмент»:
- составлять модели мотивации, изображать иерархию потребностей, составлять образцы организационной схемы, работать с первичной документацией, производить финансовый контроль, обследовать внешние факторы воздействия на предприятие своего района: экологические, экономические, политико-правовые, социально-культурные;
- анализировать факторы воздействия на сельскохозяйственные предприятия своего района;
- обследовать конкурентную среду, поставщиков, применяя ситуационные задачи (используя раздаточный материал) для решения проблемы предприятия разрабатывать альтернативные решения, определять этичность поступков руководителей, работать с информацией, входящей и исходящей документацией, работать с рекламами, каталогами, учетной документацией.
Знания:
по разделу «Аграрный маркетинг»:
- по социальным основам маркетинга;
- понятий о товаре, рынке, управлении маркетингом;
- основных характеристик концепций производства и совершенствования товара;
- основных сил действующих в микро, макросредах фирмы;
- понятий о поставщиках, клиентах;
- основных типов клиентурных рынков, конкурентов и о типах контактных аудиторий;
- демографической, экономической, природной, политической среды;
- понятий о товаре, об основных видах и классификации товаров;
- марочных названий, марочных знаков, товарных знаков, авторских прав;
- о товарном ассортименте; товарной номенклатуре;
- понятия маркетинговых услуг;
- классификации услуг по признакам;
- особенностей маркетинга организаций;
- понятия общественного маркетинга;
- особенности аграрного маркетинга;
- о защите прав потребителей;
- о видах сделок в товарных биржах; методах международной маркетинговой среды;
- о факторах, устанавливаемых при установлении деловых отношений со странами;
- о задачах и политических установок решении при выходе фирмы за границу.
Умения: по разделу «Аграрный маркетинг»:
- решать ситуационные задачи на составление анкет, проводить опрос, сбор информации, исследовать местные рынки, каналы распределения и продвижения сельскохозяйственной продукции, устанавливать цены в условиях местного рынка.
Знания по разделу «Организация агробизнеса»:
- о сущности и содержании бизнеса и конкуренции;
- о юридической и социальной ответственности участников бизнеса;
- о развитии предпринимательства в РК;
- Закон «О защите и поддержке частного предпринимательства»;
- о формах бизнеса и их особенностях;
- об основных условиях эффективности;
- о правах и обязанностях юридических лиц;
- о требованиях к владельцу фермерского хозяйства;
- о налоговой системе.
Умения: по разделу
«Организация агробизнеса»:
- рассчитывать размер пая, прибыли и дивидендов;
- разрабатывать Устав предприятия;
- рассчитывать ставку налога, составлять бизнес-план, рассчитывать ожидаемую прибыль.

БК 4,
БК 5,
ПК3.3.1.; ПК3.3.3.; ПК 3.3.5.

СД. 03

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства.
Почвообрабатывающие машины и орудия, посевные и посадочные машины. Машины для внесения удобрения. Машины для химической защиты растений. Машины для заготовки кормов. Зерноуборочные машины. Кукурузоуборочные машины. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки клубнеплодов, корнеплодов и прядильных культур. Машины для уборки овощей и механизации работ в садах и виноградниках.
Машины и орудия для лесоводства. Машины для мелиоративных и землеройных машин. Машины для орошения. Погрузочно-разгрузочные машины и транспортные средства. Общие сведения о фермах и животноводческих комплексах. Механизация ферм и животноводческих комплексов внутрифермский транспорт. Механизация приготовления кормов. Механизация доения коров и первичной обработки молока. Комплексная механизация производственных процессов в животноводстве.

Знания:
- по технике безопасности;
- по агротехническим требованиям, назначению устройству и принципах работы, технической характеристике сельскохозяйственных машин;
- по правилам технического обслуживания машин, назначению сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства;
- об общем устройстве, работе, классификации сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства.
Умения:
- подготавливать сельхозмашины и оборудование для животноводства к работе в соответствии с агротехническими требованиями, выполнять установку, регулировку, подготовку, настройку, технический уход за сельскохозяйственными машинами и оборудованием для животноводства.

БК 2,
БК 5;
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.

СД. 04

Технология ремонта машин и оборудования.
Капитальный ремонт машин и оборудования. Общие сведения о производственном процессе ремонта. Дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Восстановление и ремонт деталей. Ремонт деталей ручной и механизированной сваркой, пайкосваркой и наплавкой. Нанесение металлов на поверхности деталей электроимпульсным, электроконтактным и газопламенным способом и металлизацией. Восстановление деталей индукционной и электрошлаковой наплавкой и заливкой жидким металлом. Сварка и наплавка деталей давлением и восстановление деталей электролитическими и химическими способами. Ремонт деталей пластической деформацией и дополнительными ремонтными деталями с применением полимерных материалов. Электрофизическая и слесарно-механическая обработка восстанавливаемых деталей. Основы проектирования технологических процессов ремонта. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования. Ремонт несущих конструкций, каркасов и кабин. Ремонт блок-картеров, головок цилиндров, корпусных деталей и кожухов. Восстановление типовых деталей цилиндропоршневой группы, кривошипно-шатунного и газораспределительного механизмов водяных, масляных и гидравлических насосов, фильтров, радиаторов и турбокомпрессоров. Восстановление прецизионных пар топливной и гидравлической аппаратуры. Капитальный ремонт аккумуляторов и элементов автотракторного электрооборудования. Восстановление валов, катков, роликов, ступиц, дисков, шестерен, подшипников качения, ведущих колес и звеньев гусениц, рессор, деталей рулевого управления и передних мостов. Восстановление фрикционных дисков (колодок) тормозных и силовых цилиндров, амортизаторов и шлангов гидросистем. Ремонт покрышек и изготовление резинотехнических изделий. Восстановление рабочих органов и типичных деталей почвообрабатывающих, посевных и посадочных машин. Ремонт передающих, транспортирующих, сепарирующих и предохранительных механизмов сельскохозяйственных машин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт режущих, молотильных, дробильных и измельчающих устройств сельскохозяйственных машин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт водоподъемных, молочных, вакуумных насосов, доильных аппаратов, парообразователей и калориферов. Ремонт холодильных установок, пастеризаторов и сепараторов. Ремонт типовых сборочных единиц оборудования для стрижки овец. Ремонт электродвигателей и низковольтной пускозащитной аппаратуры оборудования животноводческих ферм. Сборка, обкатка и испытание сборочных единиц машин и оборудования. Сборка, обкатка и испытание двигателей внутреннего сгорания и сборочных единиц топливной аппаратуры. Сборка, обкатка и испытание сборочных единиц масляной и гидравлической аппаратуры и автотракторного электрооборудования. Сборка и обкатка сборочных единиц трансмиссии, ходовой части и рулевого управления. Технология сборки и обкатки тракторов и автомобилей. Сборка и обкатка сборочных единиц комбайнов. Сборка и обкатка оборудования для приготовления и раздачи кормов. Сборка и испытание оборудования для доения коров. Диагностика – важнейшее звено технического обслуживания сельскохозяйственных машин. Основные положения технической диагностики и технического обслуживания. Порядок диагностирования. Диагностирование тракторов и автомобилей, комбайнов. Контрольно-диагностические средства, применяемые в сельском хозяйстве. Классификация средств диагностирования машин. Контрольно-диагностические средства. Приборы и приспособления для диагностирования состояния МТП. Электронные диагностические приборы. Посты и участки диагностирования. Организация технической диагностики и технического обслуживания в хозяйствах. Оперативное планирование технического обслуживания с помощью средств оргтехники. Права и обязанности мастеров-диагностов и мастеров-наладчиков. Выбор средств диагностики. Повышение приспособленности конструкции машин к диагностике и техническому обслуживанию.

Знания:
- о достижении науки и техники в области механизации сельского хозяйства, об основных направлениях развития агропромышленного комплекса;
- способов осуществления наиболее эффективной механизации производственных процессов с выбором оптимальных технологических комплексов;
- правил эксплуатации оборудования, техники согласно техническим требованиям;
- по восстановлению деталей до ремонтных размеров;
- по выявлению скрытых дефектов различными способами;
- показателей качества нефтепродуктов;
- о санитарных, экологических нормах использования нефтепродуктов;
- методов осуществления контроля за соблюдением техники безопасности;
- методов испытания и регулировки электрооборудования машин;
- методов осуществления контроля качества выполняемых работ;
- передовых технологий по ремонту машин;
Умения:
- выполнять разборочно-сборочные работы с применением соответствующих технических средств, определять величину и характер износа деталей;
- выбирать наиболее эффективные способы механизации производственных процессов с выбором оптимальных технологических комплексов;
- выполнять основные требования при проведении профессиональных работ;
- организовывать эксплуатацию оборудования, техники согласно техническим требованиям с соблюдением графика технического обслуживания и текущего ремонта;
- подготавливать оборудование и приборы для обкаточно-испытательных работ и проводить обкаточно-испытательные операции;
- контролировать качество применяемых ГСМ и запасных частей;
- выбирать и рассчитывать оборудование для технического обслуживания и ремонта машин;
- соблюдать технику безопасности;
- выбирать по основным параметрам техническое оборудование;
- осуществлять контроль качества выполняемых работ;
- выбирать по основным параметрам инновационные установки, приборы, стенды.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.
ПК 3.3.6.

СД. 05

Техническое обслуживание и текущий ремонт машин.
Общее устройство и классификация тракторов, приемы управления трактором, основы работы двигателя внутреннего сгорания, кривошипно-шатунный механизм, блок и головка цилиндра, распределительный механизм, система питания двигателей, регуляторы, система смазки двигателей, система охлаждения двигателей, пусковые устройства двигателей, двигатели самоходных комбайнов, муфты сцепления и коробки передач, задний мост и механизм управления тракторами, ходовая часть трактора, гидравлическая навесная система и другое оборудование, техническое обслуживание тракторов.
Капитальный ремонт машин и оборудования: общие сведения о ремонте, дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Ручная и механизированная сварка, пайкосварка, наплавка. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования: несущих конструкций, каркасов и кабин, блок-картеров, головок цилиндров, корпусных деталей и кожухов, деталей цилиндропоршневой группы, кривошипно-шатунных и газораспределительных механизмов насосов, фильтров, радиаторов и турбокомпрессоров, топливной и гидравлической аппаратуры. Капитальный ремонт аккумуляторов и электрооборудования. Восстановление валов, катков, роликов, ступиц, дисков, шестерен, подшипников качения, ведущих колес и звеньев гусениц, рессор, деталей рулевого управления и передних мостов, цилиндров, гидросистем. Восстановление сельхозмашин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт холодильных установок, пастеризаторов и сепараторов, оборудования для стрижки овец. Ремонт электродвигателей и низковольтной пускозащитной аппаратуры оборудования животноводческих ферм.

Знания:
- классификации тракторов, самоходных шасси, автомобилей по назначению, типу, устройству, ходовой части, тяговые классы трактора;
- основных частей тракторов и автомобилей;
- классификации двигателей, основных механизмов и систем двигателей, их назначение;
- технических характеристик двигателей;
- понятия о рабочих циклах двигателей;
- устройства и работы основных механизмов и систем двигателя, назначения деталей, материалов обработки;
- устройства, основных неисправностей систем и механизмов двигателя, муфты сцепления и коробки передач, заднего моста и механизмов управления тракторами, ходовой части трактора, гидравлической навесной системы и другого оборудования, способов их устранения;
- об общем устройстве, принципах работы, правил подготовки, проверке электрооборудования транспортных средствах, трансмиссии и сцеплении, коробке передач, раздаточной коробке, карданной передаче, мостовой, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования;
- о правилах техники безопасности при ремонтно-восстановительных работах;
- общих сведений о ремонте, дефектации и комплектовании деталей и сопряжений;
- об электроимпульсном, электроконтактном и газопламенном способах нанесения металлов, металлизации;
- об электрошлаковой наплавке и заливки жидким металлом;
- по сварке и наплавке давлением, восстановлению деталей электрическими и химическими способами;
- основ проектирования технологических процессов ремонта.
Умения:
- производить сборку, разборку и регулировку основных механизмов двигателя, ведущего моста;
- находить и исправлять неисправности систем и механизмов двигателя, трансмиссий и сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, карданной передачи, мостов, ходовой части, рулевого управления, тормозной системы, кабины, платформы и дополнительного оборудования;
- выполнять техническую диагностику и планово-предупредительную систему ТО, выполнять контрольное и ежедневное техническое обслуживание;
- проводить восстановление и ремонт деталей пластической деформацией и дополнительными ремонтными деталями с применением полимерных материалов;
- применять электрофизическую и слесарно-механическую обработку восстанавливаемых деталей;
- ремонт сборочных единиц машин и оборудования;
- диагностировать двигатели тракторов и автомобилей: ходовую часть, трансмиссию, задних мостов, электрооборудования и определять остаточные ресурсы.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.;
ПК 3.3.6.

Квалификация: 151003 3 – Техник по механизации трудоемких процессов, Квалификация: 151004 3 – Техник механик

СД.01

Тракторы и автомобили.
Общие сведения о тракторах и автомобилях. Основы автомобильных и тракторных двигателей. Двигатели тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Электрическое оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Трансмиссии тракторов, самоходных шасси автомобилей. Ходовая часть и управление автомобилем, трактором и самоходных шасси. Рабочее оборудование тракторов, самоходных шасси и автомобилей. Основы теории тракторов и автомобилей. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобилях.

Знания:
- по классификации тракторов, самоходных шасси и автомобилей по назначению, типу и устройству ходовой части;
- о тяговых классах тракторов;
- основных частях трактора и автомобиля, классификацию двигателей, основных механизмах и системе двигателей, их назначении, кратких технических характеристик двигателей тракторов, автомобилей, о рабочих циклах бензиновых и дизельных двигателей.
- о действительных и теоретических циклах, бензиновых и дизельных двигателей;
- об индикаторных диаграммах;
- о типах кривошипно-шатунных механизмов;
- о силе, возникающей при работе двигателя, силе давления газов и силы инерции, суммарные силы и моменты, действующие на КШМ;
- устройства и работы основных механизмов и систем двигателя, назначения деталей, их материала обработки;
- общее устройство, принцип работы электрооборудования автомобилей и тракторов;
- о правилах подготовки автомобилей и тракторов и их эксплуатации, правил технического обслуживания и ремонта;
- о правилах проверки технического состояния электрооборудования тракторов и автомобилей;
- о назначении, особенности конструкции механизмов трансмиссии и типы;
- типовых кинематических схем, последовательности передачи, их схемах и принципах работы, гидравлических агрегатах трансмиссии, их преимуществ и недостатков, назначения и об общем устройстве трансмиссии;
- о техническом обслуживании (ТО) ходовой части автомобилей и колесных тракторов, принципах работы гусеничного двигателя, ТО ходовой части гусеничного трактора, назначении и конструкции рулевого управления тормозной системы автомобилей и тракторов;
- о внешних силах, действующих на автомобиль и трактор при их движении, тяговом балансе, продольной и поперечной устойчивости, предельных углах, экономических характеристик автомобиля;
- о безопасных приемах вождения тракторов и автомобилей;
- о требовании безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машинотракторного парка
Умения:
- осуществлять процессы впуска, сжатия, сгорания, расширения, выпуска, температуры и давления в конце каждого процесса;
- регулировать влияние различных факторов на индикаторные показатели двигателей;
- находить основные неисправности механизмов двигателя, способы их устранения;
- находить неисправности систем и механизмов двигателя, устранять их и выполнять их регулировку;
- подготовить к эксплуатации приборов и механизмов электрооборудования тракторов и автомобилей;
- проводить ТО, последовательно разбирать и собирать механизмы трансмиссии тракторов и автомобилей;
- выполнять операции ТО за ходовой частью и рулевым управлением, тормозной системой автомобилей и тракторов;
- составлять тяговый баланс тракторов и автомобилей; определять предельные углы подъема и уклона;
- предельные углы поперечного наклона; анализировать экономическую, динамическую, тяговую характеристики автомобиля и трактора;
- поддерживать технику в исправном состоянии, проверить исправное состояние техники, использовать безопасные приемы работы.

БК 5;
ПК 3.3.2.;
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.4.;
ПК 3.4.1-
ПК 3.4.6.

СД. 02

Основы менеджмента, маркетинга и организации агробизнеса.
Аграрный менеджмент.
Принципы, методы и функции управления агропромышленным комплексом. Менеджмент, как наука об управлении. Сущность и народнохозяйственное значение агропромышленного менеджмента. Экономические методы управления производством.
Методы управления. Агропромышленный комплекс. Организация системы управления новыми сельскохозяйственными формированиями. Управление фермерскими хозяйствами. Теоретические основы эффективности общественного производства. Государственное регулирование развития агропромышленного комплекса в условиях перехода к рыночной экономике.
Основы научной организации труда руководителя, логики и мышления руководителя. Коммуникация и понимание. Компетенция руководителя. Стиль и методы руководства. Социальная ответственность и этика в менеджменте. Организация личной работы и саморегуляции руководителя. Организация работы с кадрами.
Формы взаимоотношений руководителя с подчиненными. Управление предприятием в экстремальных условиях. Производственные и социальные конфликты, пути их устранения. Информационное обеспечение управлением организацией. Наука и мировой опыт по управлению агропромышленным комплексом. Опыт США, Канады, Японии, Турции и других стран по управлению агропромышленным комплексом.
Аграрный маркетинг.
Теория и суть современного маркетинга. Организация потребителей и их виды. Понятие и сущность рынка. Организация распределения и товародвижения.
Реклама: стимулирование сбыта, личная продажа, система маркетинговой коммуникации, цена и ценовая политика предприятий. Стратегия планирования и контроль маркетинга. Сущность и особенности международного маркетинга. Стратегия выхода Республики Казахстан на международные рынки.
Организация агробизнеса.
Бизнес и общество, сфера свободного предпринимательства, формы организации агробизнеса, порядок организации предприятий агробизнеса, организационные основы ведения фермерского хозяйства, организация агропредприятий с коллективной формой собственности, государство и бизнес, планирование в агроформировании

Знания: по разделу «Аграрный менеджмент»:
- сферы деятельности менеджмента;
- уровни менеджмента;
- функции менеджмента; современные проблемы менеджмента;
- классической школы управления;
- о научном подходе управления; об административном подходе управления; опыте передовых стран по управлению;
- схем закономерностей управленческой деятельности;
- схем проведения финансового контроля сельскохозяйственного предприятия;
- об окружающей внешней среде сельскохозяйственных предприятий;
- о влиянии внешних факторов на сельскохозяйственные предприятия;
- о программируемых и непрограммируемых решениях менеджера;
- о методах и способах принятия решений;
- схематического изображения процесса решения;
- о разработках альтернативных решений;
- об информационном обеспечении менеджмента;
- уровней использования информации;
- о построении стандартной модели системы информации;
- об анализе входящей и выходящей информации.
Умения: по разделу «Аграрный менеджмент»:
- составлять модели мотивации, изображать иерархию потребностей, составлять образцы организационной схемы, работать с первичной документацией, производить финансовый контроль, обследовать внешние факторы воздействия на предприятие своего района: экологические, экономические, политико-правовые, социально-культурные;
- анализировать факторы воздействия на сельскохозяйственные предприятия своего района;
- обследовать конкурентную среду, поставщиков, применяя ситуационные задачи (используя раздаточный материал) для решения проблемы предприятия разрабатывать альтернативные решения, определять этичность поступков руководителей, работать с информацией, входящей и исходящей документацией, работать с рекламами, каталогами, учетной документацией.
Знания:
по разделу «Аграрный маркетинг»:
- по социальным основам маркетинга;
- понятий о товаре, рынке, управлении маркетингом;
- основных характеристик концепций производства и совершенствования товара;
- основных сил действующих в микро, макросредах фирмы;
- понятий о поставщиках, клиентах;
- основных типов клиентурных рынков, конкурентов и о типах контактных аудиторий;
- демографической, экономической, природной, политической среды;
- понятий о товаре, об основных видах и классификации товаров;
- марочных названий, марочных знаков, товарных знаков, авторских прав;
- о товарном ассортименте; товарной номенклатуре;
- понятия маркетинговых услуг;
- классификации услуг по признакам;
- особенностей маркетинга организаций;
- понятия общественного маркетинга;
- особенности аграрного маркетинга;
- о защите прав потребителей;
- о видах сделок в товарных биржах; методах международной маркетинговой среды;
- о факторах, устанавливаемых при установлении деловых отношений со странами;
- о задачах и политических установок решении при выходе фирмы за границу.
Умения: по разделу «Аграрный маркетинг»:
- решать ситуационные задачи на составление анкет, проводить опрос, сбор информации, исследовать местные рынки, каналы распределения и продвижения сельскохозяйственной продукции, устанавливать цены в условиях местного рынка.
Знания по разделу «Организация агробизнеса»:
- о сущности и содержании бизнеса и конкуренции;
- о юридической и социальной ответственности участников бизнеса;
- о развитии предпринимательства в РК;
- Закон «О защите и поддержке частного предпринимательства»;
- о формах бизнеса и их особенностях;
- об основных условиях эффективности;
- о правах и обязанностях юридических лиц;
- о требованиях к владельцу фермерского хозяйства;
- о налоговой системе.
Умения по разделу «Организация агробизнеса»:
- рассчитывать размер пая, прибыли и дивидендов;
- разрабатывать Устав предприятия;
- рассчитывать ставку налога, составлять бизнес-план, рассчитывать ожидаемую прибыль.

БК 4,
БК 5,
ПК 3.1.1.; ПК 3.1.3.; ПК 3.3.5,
ПК 3.4.1,
ПК 3.4.6.

СД. 03

Сельскохозяйственные машины и оборудование для животноводства.
Почвообрабатывающие машины и орудия, посевные и посадочные машины. Машины для внесения удобрения. Машины для химической защиты растений. Машины для заготовки кормов. Зерноуборочные машины. Кукурузоуборочные машины. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки клубнеплодов, корнеплодов и прядильных культур. Машины для уборки овощей и механизации работ в садах и виноградниках.
Машины и орудия для лесоводства. Машины для мелиоративных и землеройных машин. Машины для орошения. Погрузочно-разгрузочные машины и транспортные средства. Общие сведения о фермах и животноводческих комплексах. Механизация ферм и животноводческих комплексов внутрифермский транспорт. Механизация приготовления кормов. Механизация доения коров и первичной обработки молока. Комплексная механизация производственных процессов в животноводстве.

Знания:
- по технике безопасности;
- по агротехническим требованиям, назначению устройству и принципах работы, технической характеристике сельскохозяйственных машин;
- по правилам технического обслуживания машин, назначению сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства;
- об общем устройстве, работе, классификации сельскохозяйственных машин и оборудования для животноводства.
Умения:
- подготавливать сельхозмашины и оборудование для животноводства к работе в соответствии с агротехническими требованиями, выполнять установку, регулировку, подготовку, настройку, технический уход за сельскохозяйственными машинами и оборудованием для животноводства.

БК 2,
БК 5;
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.
ПК 3.4.1-
ПК 3.4.6.

СД. 04

Технология ремонта машин и оборудования.
Капитальный ремонт машин и оборудования. Общие сведения о производственном процессе ремонта. Дефектация и комплектование деталей и сопряжений. Восстановление и ремонт деталей. Ремонт деталей ручной и механизированной сваркой, пайкосваркой и наплавкой. Нанесение металлов на поверхности деталей электроимпульсным, электроконтактным и газопламенным способом и металлизацией. Восстановление деталей индукционной и электрошлаковой наплавкой и заливкой жидким металлом. Сварка и наплавка деталей давлением и восстановление деталей электролитическими и химическими способами. Ремонт деталей пластической деформацией и дополнительными ремонтными деталями с применением полимерных материалов. Электрофизическая и слесарно-механическая обработка восстанавливаемых деталей. Основы проектирования технологических процессов ремонта. Ремонт сборочных единиц машин и оборудования. Ремонт несущих конструкций, каркасов и кабин. Ремонт блок-картеров, головок цилиндров, корпусных деталей и кожухов. Восстановление типовых деталей цилиндропоршневой группы, кривошипно-шатунного и газораспределительного механизмов водяных, масляных и гидравлических насосов, фильтров, радиаторов и турбокомпрессоров. Восстановление прецизионных пар топливной и гидравлической аппаратуры. Капитальный ремонт аккумуляторов и элементов автотракторного электрооборудования. Восстановление валов, катков, роликов, ступиц, дисков, шестерен, подшипников качения, ведущих колес и звеньев гусениц, рессор, деталей рулевого управления и передних мостов. Восстановление фрикционных дисков (колодок) тормозных и силовых цилиндров, амортизаторов и шлангов гидросистем. Ремонт покрышек и изготовление резинотехнических изделий. Восстановление рабочих органов и типичных деталей почвообрабатывающих, посевных и посадочных машин. Ремонт передающих, транспортирующих, сепарирующих и предохранительных механизмов сельскохозяйственных машин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт режущих, молотильных, дробильных и измельчающих устройств сельскохозяйственных машин и оборудования животноводческих ферм. Ремонт водоподъемных, молочных, вакуумных насосов, доильных аппаратов, парообразователей и калориферов. Ремонт холодильных установок, пастеризаторов и сепараторов. Ремонт типовых сборочных единиц оборудования для стрижки овец. Ремонт электродвигателей и низковольтной пускозащитной аппаратуры оборудования животноводческих ферм. Сборка, обкатка и испытание сборочных единиц машин и оборудования. Сборка, обкатка и испытание двигателей внутреннего сгорания и сборочных единиц топливной аппаратуры. Сборка, обкатка и испытание сборочных единиц масляной и гидравлической аппаратуры и автотракторного электрооборудования. Сборка и обкатка сборочных единиц трансмиссии, ходовой части и рулевого управления. Технология сборки и обкатки тракторов и автомобилей. Сборка и обкатка сборочных единиц комбайнов. Сборка и обкатка оборудования для приготовления и раздачи кормов. Сборка и испытание оборудования для доения коров. Диагностика – важнейшее звено технического обслуживания сельскохозяйственных машин. Основные положения технической диагностики и технического обслуживания. Порядок диагностирования. Диагностирование тракторов и автомобилей, комбайнов. Контрольно-диагностические средства, применяемые в сельском хозяйстве. Классификация средств диагностирования машин. Контрольно-диагностические средства. Приборы и приспособления для диагностирования состояния МТП. Электронные диагностические приборы. Посты и участки диагностирования. Организация технической диагностики и технического обслуживания в хозяйствах. Оперативное планирование технического обслуживания с помощью средств оргтехники. Права и обязанности мастеров-диагностов и мастеров-наладчиков. Выбор средств диагностики. Повышение приспособленности конструкции машин к диагностике и техническому обслуживанию.

Знания:
- о достижении науки и техники в области механизации сельского хозяйства, об основных направлениях развития агропромышленного комплекса;
- способов осуществления наиболее эффективной механизации производственных процессов с выбором оптимальных технологических комплексов;
- правил эксплуатации оборудования, техники согласно техническим требованиям;
- по восстановлению деталей до ремонтных размеров;
- по выявлению скрытых дефектов различными способами;
- показателей качества нефтепродуктов;
- о санитарных, экологических нормах использования нефтепродуктов;
- методов осуществления контроля за соблюдением техники безопасности;
- методов испытания и регулировки электрооборудования машин;
- методов осуществления контроля качества выполняемых работ;
- передовых технологий по ремонту машин;
Умения:
- выполнять разборочно-сборочные работы с применением соответствующих технических средств, определять величину и характер износа деталей;
- выбирать наиболее эффективные способы механизации производственных процессов с выбором оптимальных технологических комплексов;
- выполнять основные требования при проведении профессиональных работ;
- организовывать эксплуатацию оборудования, техники согласно техническим требованиям с соблюдением графика технического обслуживания и текущего ремонта;
- подготавливать оборудование и приборы для обкаточно-испытательных работ и проводить обкаточно-испытательные операции;
- контролировать качество применяемых ГСМ и запасных частей;
- выбирать и рассчитывать оборудование для технического обслуживания и ремонта машин;
- соблюдать технику безопасности;
- выбирать по основным параметрам техническое оборудование;
- осуществлять контроль качества выполняемых работ;
- выбирать по основным параметрам инновационные установки, приборы, стенды.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 3.3.3.;
ПК3.3.5.
ПК 3.3.6.
ПК 3.4.1,
ПК 3.4.6.

СД. 05

Технология механизированных работ.
Комплектование агрегатов. Производительность сельскохозяйственных агрегатов. Диспетчерская служба. Способы движения агрегата. Технология вспашки. Технологии подготовки и внесения удобрений, боронования и лущения стерни, сплошной культивации, посева, посадки картофеля, рассады, уборки трав на сено, картофеля, овощей. Обработка междурядий. Силосование кормов. Ознакомление с технологическими картами.

Знания:
производственные операции и урожайность сельскохозяйственных культур. Общую классификацию сельскохозяйственных агрегатов. Эксплуатационные показатели и свойства сельскохозяйственных машин. КПД агрегатов. Режимы работы и скорости движения агрегатов. Определение производительности агрегатов. Пути повышения производительности МТА. Эксплуатационные затраты и пути снижения. Определение расхода топлива МТА. Технического нормирования механизированных работ, виды транспортных средств. Производительность транспортных агрегатов. Обоснование агротехнических нормативов и допусков, качество технических операций. Прогрессивной технологии возделывания сельскохозяйственных культур.
Умения:
готовить и вносить удобрения. Соблюдать агротехнические требования по уходу сельскохозяйственных культур, к агрегатам, уборке сельскохозяйственных культур, комплектовать агрегаты и готовить их к уборке сельскохозяйственных культур.

БК 1,
БК 2,
БК 3
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.;
ПК 3.3.6.

ПО и ПП

Производственное обучение и профессиональная практика

ПО. 00

Производственное обучение

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Учебная практика.
В период учебной практики обучающиеся должны ознакомиться с основными технологическими процессами производства в соответствии с получаемой квалификацией.
Базой для проведения практики являются поля, сады, огороды, учебно-производственные мастерские, машинный двор учебно-производственного хозяйства, другие вспомогательные объекты учебного заведения и агроформирования региона.

Умения: проводить работы при соблюдении норм техники безопасности;
вести журнал наблюдений.
Навыки: оформления первичной документации

БК 1,
БК 2,
БК 3,
БК 5;
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.;
ПК 3.4.1-
ПК 3.4.6.

ПП.02

Технологическая практика.
Производственная технологическая практика имеет своей задачей ознакомление обучающихся непосредственно на предприятиях с производственными процессами, закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, и приобретение практических навыков по специальности.
Во время производственной технологической практики обучающиеся выполняют соответствующие работы, предусмотренные программой, соблюдают правила внутреннего трудового распорядка, установленного в хозяйстве (предприятии, организации), ведут дневники, выполняют задания.

Умения: организовать производственные процессы; рассчитывать потребности в сырье и вспомогательных материалах; работать на одном из рабочих мест ведущих производственных профессий предприятия
Навыки: по обслуживанию технологического оборудования; по проведению анализов химического состава сырья, готовой продукции.

БК 1,
БК 2,
БК 3,
БК 5;
ПК 3.3.1.;
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.5.;
ПК 3.4.1-
ПК 3.4.6.

ПП.03

Преддипломная практика.
Квалификационная преддипломная практика предусматривает изучение:
функционирования производства, комплекса мер по выполнению резервов повышения эффективности и производительности труда, а также оборудования, механизации и автоматизации производственных процессов;
мероприятия, проводимые по охране труда и технике безопасности по использованию экологически безопасной технологии производства;
внедрение новых технологии в производство.

Умения: разрабатывать мероприятия по совершенствованию технологических процессов для улучшения качества продукции; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Навыки: оформлять техническую документацию по внедрению технологических процессов и при освоении новых видов продукции.

БК 1,
БК 2,
БК 3,
БК 5;
ПК 3.3.1.;
ПК 3.3.3.;
ПК 3.3.4.;
ПК 3.3.5.;
ПК 3.4.1-
ПК 3.4.6.

Примечание: Таблица 1 Базовые компетенции;

Код компетенции

Базовые компетенции (БК)

БК 1

Организовывать рабочее место

БК 2

Соблюдать правила техники безопасности, пожарной безопасности, производственной санитарии

БК 3

Выполнять действия, предусмотренные технологическим процессом и профессиональными требованиями

БК 4

Выбирать наиболее рациональные способы и средства осуществления деятельности

БК 5

Обновлять свои знания и навыки в течение всей профессиональной деятельности

Таблица 2 Профессиональные компетенции;

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

2. Повышенный уровень

151001 2 – Слесарь – ремонтник

ПК 2.1.1. Выполнять разборочно-сборочные и деффектовочные работы при ремонте сельскохозяйственных агрегатов, установок, машин, оборудования;
ПК 2.1.2. Выполнять слесарную обработку деталей и узлов различной сложности в процессе ремонта;
ПК 2.1.3. Изготавливать приспособления различной сложности для ремонта и монтажа;
ПК 2.1.4. Владеть навыками использования ремонтно-технологического оборудования;
ПК 2.1.5. Выполнять регулировочные работы после ремонта и сборки техники.

2. Повышенный уровень

151002 2 – Оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм

ПК 2.2.1. Выполнять разборочно-сборочные и деффектовочные работы при ремонте сельскохозяйственных агрегатов, установок, машин, оборудования;
ПК 2.2.2. Выполнять слесарную обработку деталей и узлов различной сложности в процессе ремонта;
ПК 2.2.3. Изготавливать приспособления различной сложности для ремонта и монтажа;
ПК 2.2.4. Владеть навыками использования ремонтно-технологического оборудования;
ПК 2.2.5. Выполнять регулировочные работы после ремонта и сборки техники.

3. Специалист среднего звена

151003 3 – Техник по механизации трудоемких процессов

ПК 3.3.1. Управлять работой персонала;
ПК 3.3.2. Осуществлять контроль за соблюдением техники безопасности;
ПК 3.3.3. Осуществлять контроль за эффективностью механизации с наибольшим коэффициентом полезного действия;
ПК 3.3.4. Стимулировать и контролировать разработки нестандартного оборудования;
ПК 3.3.5. Внедрять в производство отдельные новые агрегаты и новые механизированные комплексы;
ПК 3.3.6. Уметь оценивать целесообразность применяемых технологий.

151004 3 – Техник – механик

ПК 3.4.1. Управлять работой персонала;
ПК 3.4.2. Осуществлять контроль за соблюдением техники безопасности;
ПК 3.4.3. Осуществлять контроль за эффективностью механизации с наибольшим коэффициентом полезного действия;
ПК 3.4.4. Стимулировать и контролировать разработки нестандартного оборудования;
ПК 3.4.5. Внедрять в производство отдельные новые агрегаты и новые механизированные комплексы;
ПК 3.4.6. Уметь оценивать целесообразность применяемых технологий.

Приложение 321      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность 1516000- Пожарная безопасность
Квалификация: 151601 3- Инспектор пожарный

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовая работа

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовая работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины








ООД.01

Казахский язык и литература

1

170

80

90

1,2

ООД.02

Русский язык и литература

2

170

118

52

1,2

ООД.03

Иностранный язык

1

78

32

46

1,2

ООД.04

История Казахстана

+

80

80

2

ООД.05

Всемирная история

+

58

58

1,2

ООД.06

Обществознание


+

59

41

18

1,2

ООД.07

География



38

28

10

1

ООД.08

Математика

+

2

156

126

30

1,2

ООД.09

Информатика

+

78

48

30

1,2

ООД.10

Физика

+

2

149

105

44

1,2

ОДД.11

Химия


+

1

76

60

16

1,2

ООД.12

Биология


+

40

28

12

1,2

ООД.13

Физическая культура



156

36

120

1,2

ООД.14

Начальная военная подготовка



140

42

98

1,2,3,4

ИТОГО:





1448

882

556

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины








СЭД. 01

Культурология


+

40

40

3

СЭД.02

Основы философии


+

32

32

3

СЭД.03

Основы экономики


+

40

34

6

4

СЭД.04

Основы политологии и социологии

+

36

36

3

СЭД.05

Основы права


+

32

32

3

ИТОГО:





180

174

6

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины








ОГД.01

Профессиональный казахский язык

+

+

1

72

22

50

3

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык


+

1

72

22

50

3

ОГД.03

Физическая культура

+


256

76

180

3,4,5,6,8

ОГД.04

История Казахстана

+


80

80

3,4

ИТОГО:



480

200

280

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины








ОПД.01

Черчение (с основами строительного черчения)

+

72

28

44

3

ОПД.02

Основы технической механики

+

72

40

32

3

ОПД.03

Основы электротехника и электроники


+

72

28

44

3,4

ОПД.04

Материаловедение

+

76

60

16

3

ОПД.05

Безопасность жизнедеятельности


+

54

40

14

4

ОПД.06

Основы термодинамики и теплопередачи


+

72

50

22

5

ОПД.07

Пожарная безопасность в строительстве

+

6

96

66

30

6

ОПД.08

Психологическая подготовка


+

76

54

22

6

ИТОГО:



590

366

224

СД.00

Специальные дисциплины










СД.01

Пожарная тактика

+


162

114

48

5,6

СД.02

Расследование и экспертиза пожаров

+


90

60

30

6

СД.03

Тактика спасательных работ и ликвидации ЧС

+


144

110

34

6,8

СД.04

Пожарная техника и аварийно-спасательное оборудование

+


202

130

72

5,6,8

СД.05

Теоретические основы процессов горения и тушения пожаров





60

36

24

4

СД.06

Гидравлика и противопожарное водоснабжение


+

72

40

32

5

СД.07

Пожарная безопасность электроустановок

+

60

42

18

5

СД.08

Пожарная безопасность объектов хозяйствования

+

6

8

200

120

80

5,6,8

СД.09

Государственный пожарный надзор

+

90

54

36

8

СД.10

Пожарная автоматика


+

36

20

16

6

СД.11

Медицина катастроф


+

62

32

30

8

ИТОГО:





1178

758

420

ДОО.00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48


5

Всего часов теоретического обучения:





3924



ПП.00

Профессиональная практика и производственное обучение



1548



ПП.01

Ознакомительная



72



ПП.02

Учебная





252



ПП.03

На получение рабочей профессии





216



ПП.04

Полигонная





216



ПП.05

Технологическая





576



ПП.06

Практика по медицине катастроф



72



ПП.07

Производственная практика





216



ПА. 00

Промежуточная аттестация



216



ИА.00

Итоговая аттестация:



72



ИА.01

Итоговая аттестация





60



ИА.02
ОУППК

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





5760



К

Консультации



428



Ф

Факультативные занятия



400




Всего:

13

26

10

1

6588



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 322      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность 1516000- Пожарная безопасность
Квалификация: 151601 3- Инспектор пожарный

                                   Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                             на базе общего среднего образования

      План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовая работа

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовая работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины








СЭД.01

Культурология


+

40

40

3

СЭД.02

Основы философии


+

32

32

3

СЭД. 03

Основы экономики


+

40

34

6

4

СЭД.04

Основы политологии и социологии

+

36

36

3

СЭД. 05

Основы права


+

32

32

3

ИТОГО:





180

174

6

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины








ОГД.01

Профессиональный казахский язык

+

+

1

72

22

50

3

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык


+

1

72

22

50

3

ОГД.03

Физическая культура

+


256

76

180

3,4,5,6,8

ОГД.04

История Казахстана

+


80

80

3,4

ИТОГО:



480

200

280

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины








ОПД.01

Черчение (с основами строительного черчения)

+

72

28

44

3

ОПД.02

Основы технической механики

+

72

40

32

3

ОПД.03

Основы электротехника и электроники


+

72

28

44

3,4

ОПД.04

Материаловедение

+

76

60

16

3

ОПД.05

Безопасность жизнедеятельности


+

54

40

14

4

ОПД.06

Основы термодинамики и теплопередачи


+

72

50

22

5

ОПД.07

Пожарная безопасность в строительстве

+

6

96

66

30

6

ОПД.08

Психологическая подготовка


+

76

54

22

6

ИТОГО:



590

366

224

СД. 00

Специальные дисциплины










СД. 01

Пожарная тактика

+


162

114

48

5,6

СД.02

Расследование и экспертиза пожаров

+


90

60

30

6

СД.03

Тактика спасательных работ и ликвидации ЧС

+


144

110

34

6,8

СД.04

Пожарная техника и аварийно-спасательное оборудование

+

+

202

130

72

5,6,8

СД.05

Теоретические основы процессов горения и тушения пожаров





60

36

24

4

СД.06

Гидравлика и противопожарное водоснабжение


+

72

40

32

5

СД.07

Пожарная безопасность электроустановок

+

60

42

18

5

СД.08

Пожарная безопасность объектов хозяйствования

+

6

8

200

120

80

5,6,8

СД.09

Государственный пожарный надзор

+

90

54

36

8

СД.10

Пожарная автоматика


+

36

20

16

6

СД.11

Медицина катастроф


+

62

32

30

8

ИТОГО:





1178

758

420

ДОО.00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48


5

Всего часов теоретического обучения:





2476



ПП. 00

Профессиональная практика и производственное обучение



1584



ПП.01

Ознакомительная



72



ПП.02

Учебная





252



ПП.03

На получение рабочей профессии





216



ПП.04

Полигонная





180



ПП.05

Технологическая





576



ПП.06

Практика по медицине катастроф



72



ПП.07

Производственная практика





216



ПА.00

Промежуточная аттестация



188



ИА.00

Итоговая аттестация:



72



ИА.01

Итоговая аттестация



60



ИА.02
ОУППК

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение





4320



К

Консультации



340



Ф

Факультативные занятия



300




Всего:

13

26

10

1

4960



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 323      
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

  Типовые образовательные учебные программы технического
и профессионального образования по специальности: 1516000-
                  Пожарная безопасность

Содержание образовательных программ по циклам дисциплин и
профессиональной практике (специалист среднего звена)

Обозначение цикла

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

СЭД 01

Культурология:
Культурология и ее роль в жизни общества; многообразность подходов в исследовании культуры; культура и цивилизация; становление культуры; конфуцианско- даосистский тип культуры; индо-буддийский тип культуры; мир исламской культуры; христианский тип культуры; западноевропейская культура и ее влияние на развитие современного мира; особенность и уникальность африканской культуры; проблема расизма; возникновение и уникальность кочевой цивилизации; культура Казахстана в период Средневековья; культурные традиции казахов в период 17-19 веков; культура современного Казахстана;

Знания:
- основные понятия;
- понятие: конфуцианство; даосизм; искусство Китая;
- особенности индийской культуры и ее основные достижения.
- понятия: ислам; курайш; Мухаммед; Коран; Аллах; Мекка;
- основные принципы христианского учения и его ценностные ориентации;
- культуру Франции:
Ашельскую культуру, проманьонцы, галлы, франки, литература, философия;
- об образе жизни и системе ценной кочевников;
- сформировать знания о культурном фундаменте казахского этноса в период средневековья;
- о влиянии тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана;
Умения:
- раскрывать особенности китайской культуры;
- свободно пользоваться понятиями культурологи;
- прослеживать;
- показать специфику материальной и духовной культуры кочевников.

БК 2
БК 4
БК 5
БК 6

СЭД 02

Основы философии:
Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли; природа человека и смысл его существования; человек и Бог;
человек и космос; человек, общество, цивилизация, культура; свобода и ответственность личности;
человеческое познание и деятельности;
наука и ее роль;
человечество перед лицом глобальных проблем.

Знания:
- представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека;
- представление о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах;
Умения:
- определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведения;
- регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе;

БК 2
БК 4
БК 5

СЭД 03

Основы экономики:
цели, основные понятия, функции, сущность, принципы; формы и виды собственности, управление собственностью; виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование; методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов; бизнес-планирование; экономический анализ;
анализ состояния рынка товаров народного потребления и услуг; рыночная инфраструктура

Знания:
- общие положения экономической теории;
- экономические ситуации в стране и за рубежом;
- основы макро и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социально и инвестиционной политике;
Умения:
- находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности;

БК 4
БК 5
БК 6

СЭД 04

Основы политологии и социологии:
социология как наука; общество как социокультурная система;
социальные общности;
социальные и этнонациональные отношения; социальные процессы; социальные институты и организации;
личность: ее социальные роли и социальное поведение;
предмет политологии;
политическая власть и властные отношения; политическая система; социально-экономические процессы в Казахстане ОГСЭ.03 Основы экономики: экономика и ее основные проблемы;

Знания:
- представление о социологическом подходе в понимании закономерностей;
- представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии;
- Знания особенности процесса социализации личности, формы регуляции;
Умения:
- развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития;
- выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы(в Казахстане и в мире в целом);
- составить представление о политических системах и политических режимах.

БК 1
БК 4
БК 5

СЭД 05

Основы права:
Право, понятие, система, источники, Конституция Республика Казахстан - ядро правовой системы;
Всеобщая декларация прав человека, личность, право, правовое государство, юридическая ответственность и ее виды, основные отрасли права, судебная система Республика Казахстан, правоохранительные органы

Знания:
- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
- Знания правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;
Умения:
- Умения использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста.

БК 2
БК 4
БК 6

ОГД.00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык
Роль профессионального языка. Терминология по специальности. Синтаксис казахского (русского) языка. Техника чтения и перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов.
Составление рассказов и диалогов по текстам, ориентированным на будущую специальность.

Знания: государственный, русский языки и владеть лексическим и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности.
Умения: грамотно использовать профессиональную лексику; применять знания казахского и русского языков в своей профессиональной деятельности.

БК4
БК6

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык
Основы делового языка по специальности, профессиональная лексика, фразеологические обороты и термины. Техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов. Профессиональное общение, развитие речи. е

Знания: лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения.
Умения: читать и переводить (со словарем) тексты профессиональной направленности, использовать грамматический минимум для профессионального общения.

БК4
БК6

ОГД.03

История Казахстана
Место и роль Республики Казахстан в современном мире. Казахстан в древности. Казахстан в раннее средневековье. Монгольский этап истории Казахстана. Образование казахской народности. Процесс включения Казахстана в состав Российской империи. Внутриполитическое положение Казахстана накануне присоединения его к России, а также в составе Российской империи; национально-освободительные восстания и движения; сущность политических партий и течений в начале ХХ века; Национально-освободительное движение. Октябрьский переворот, НЭП в Казахстане.
социально-экономическое общественно-политическое положение Казахстана в 20-30 годы ХХ века; Этнодемографическое положение в первые годы Советской власти; образование казахской диаспоры; Казахстан в годы ВОВ; политическое положение Казахстана в 50-80 годы; В.О.В. и вклад Казахстана в победу над фашизмом. Послевоенный период. Освоение целины. Начало демократического общества. Становление суверенитета и независимости. Казахстан в период кризисного распада СССР; политические и общественные изменения в Республике Казахстан после обретения независимости.

Знания: хронологические рамки основных исторических периодов Казахстана; роль кочевой цивилизации в истории и вкладе ее в мировую историю; о зарождении, становлении и развитии государственности на территории Казахстана; процесс вхождения, завоевания и колонизации Казахстана Российской империей;
причины национально-освободительных восстаний и движений; сущность программ политических партий и течений Казахстана в начале ХХ века;
о положении сельского хозяйства и промышленности в 20-30 годы;
о причинах голода 1931-1932 годов и его последствиях; причины кризиса и распада СССР; об экономических и политических реформах независимого Казахстана и их результатах; стратегическая программа развития «Казахстан - 2030».
Умения: составлять краткий исторический рассказ; работать с картой; раскрывать причины возникновения кочевого скотоводства; характеризовать государственные объединения на территории Казахстана; характеризовать эволюцию сложения, развития этнической истории казахского народа;
доказать отличия социалистического и капиталистического строя;
характеризовать образцы материальной и духовной культуры; выделять периоды истории и давать краткую характеристику эпохам;
анализировать причины поражения восстаний; раскрывать суть НЭПа, коллективизации, индустриализации;
анализировать этнодемографическую ситуацию в 20-30 годы; раскрывать причины возникновения казахской диаспоры; раскрывать роль и вклад Казахстана в годы ВОВ и послевоенный период; раскрывать сущность политических партий и течений Казахстана в начале ХХ века.

БК4
БК5
БК6

ОГД.04

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалистов.
Формирование здорового образа жизни. Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры. Основы физического и спортивного совершенствования. Профессиональная прикладная физическая подготовка.

Знания: основы здорового образа жизни; иметь представление о роли физической культуры в профессиональном и социальном развитии человека;
Умения: использовать полученные знания для укрепления здоровья, для достижения жизненных и профессиональных целей, добиваться физического совершенствования.

БК5
БК6

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Черчение
Графическое оформление чертежей в соответствии с ЕСКД. Проекционное черчение и техническое рисование. Методы и средства машинной графики. Машиностроительное черчение. Схемы. Строительное черчение. Методы и средства машинной графики.

Знания: единую систему конструкторской документации (ЕСКД); правила и приемы выполнения чертежей и эскизов; основы начертательной геометрии и проекционного черчения.
Умения: читать, выполнять и оформлять чертежи по специальности, в том числе методами компьютерной графики.

БК 3
БК4
БК5

ОПД.02

Основы технической механики
Основы теоретической механики; статистика; плоская и пространственная система сил; кинематика; кинематика точки и твердого тела; динамика; силы инерции; трение; работа и мощность; сопротивление материалов; силы внешние и внутренние; метод сечения; растяжение и сжатие; расчеты на срез и смятие; кручение; изгиб; расчеты на прочность и жесткость; напряженное состояние в токе, эквивалентное напряженное состояние; гипотезы прочности и их применение; сопротивление усталости; устойчивость сжатых стержней; детали механизмов и машин; плоские механизмы; валы и оси; опоры валов и осей; муфты; соединения деталей машин; элементы конструкций; характеристики механизмов и машин.

Знания:
- основы теоретической механики;
- аксиомы статики;
- плоскую и пространственную систему сил;
- основные понятия кинематики;
- аксиомы динамики, движение материальной точки;
- детали механизмов и машин: передачи (фрикционные, зубчатые, передача винт-гайка, червячные, ременные, цепные);
- плоские механизмы;
- элементы конструкций;
- характеристики механизмов и машин;
Умения:
- выполнять методы сечения;
- выполнять растяжение и сжатие;
- производить расчеты на срез и смятие;
- осуществлять расчеты на прочность и жесткость;
- определять сопротивление усталости;
- определять устойчивость сжатых стержней;
- выполнять соединения деталей машин.

БК2
БК3
БК4

ОПД.03

Основы электротехники и электроники
Электротехника: электрическое поле, электрические цепи постоянного и переменного тока, электромагнетизм, электрические измерения, электрические машины переменного и постоянного тока, трансформаторы, основы электропривода; передача и распространение электрической энергии.
Электроника: физические основы электроники; электронные приборы; электронные выпрямители и стабилизаторы; электронные усилители; электронные генераторы и измерительные приборы; электронные устройства автоматики и вычислительной техники, микропроцессоры и микро-ЭВМ.

Знания: основы электротехники и электропривода; основы электроники и микропроцессорной техники; параметры электрического поля и электромагнетизма; сущность явлений, происходящих в электрических и магнитных цепях; элементы устройства и основные характеристики электроизмерительных приборов;
Умения: производить расчет параметров электропривода; выполнять расчет простейших электрических цепей; читать и составлять несложные электрические цепи; пользоваться средствами электроизмерений.

БК2
БК3
БК5
ПК3.1.1
ПК3.1.12

ОПД.04

Материаловедение
Физико-химические основы материаловедения; строение и свойства материалов; методы измерения параметров и свойств материалов; области применения материалов; чугуны, стали, пластмассы, силикатные материалы; текстильные и лакокрасочные материалы; конструкционные материалы, их свойства, виды, способы обработки и применение в химической промышленности.

Знания: физические свойства материалов; строение металлов и сплавов; технологические свойства, механические свойства; методы испытания материалов;
Умения: давать характеристику применяемым материалам; выбирать материалы в соответствие с их свойствами.

БК 4
БК5
БК6
ПК2
ПК3.1.11.

ОПД.05

Безопасность жизнедеятельности
среда обитания и жизнедеятельность человека, обеспечение комфортных условий жизнедеятельности. Понятие безопасности. Понятие опасностей и их классификации, воздействие негативных факторов на человека и среду обитания. Природные опасности. Литосферные опасности. Землетрясения. Сель. Снижение лавины. Оползни и обвалы, наводнение. Гидросферные опасности. Атмосферные опасности. Биологические опасности и социально- значимые болезни. Система предупреждения ЧС. Формирования здорового образа жизни, методы и средства повышения безопасности жизнедеятельность человека. Гражданская оборона. Законодательство по охране труда.

Знания:
- факторы, определяющие условия обитания человека.
- воздействие негативных факторов,
- методы и средства повышения безопасности жизнедеятельности,
- организацию Гражданской обороны на объектах экономики.
Умения:
- классифицировать негативные факторы воздействия на человека
- выполнять требования безопасности использования технических средств и технологических процессов
- применять нормативно-правовые акты по безопасности труда.

БК1
БК2
БК5
ПК3.1.1.

ОПД.06

Основы термодинамики и теплопередачи
Техническая термодинамика.
Основные понятия и определения термодинамики. Законы термодинамики.
Термодинамические процессы, термодинамические свойства жидкостей и паров.
Теплопередача в пожарном деле. Основные понятия и определения теории теплообмена.
Теплопроводность при стационарном и нестационарном режиме. Теплопередача при свободном движении жидкости. Теплообмен при изменении агрегатного состояния. Теплообмен излучением. Конвективные тепломассообмен. Термодинамика пожаров в помещении.

Знания:
- основные понятия и определения технические термодинамики,
- основные задачи теории теплообмена,
- виды переноса теплоты,
- теплопроводность конвекция и излучение,
- актуальные задачи противопожарной защиты объектов хозяйствования,
- механизм передачи теплоты в разных материалов
Умения:
- классифицировать термодинамические процессы,
- анализировать различные физические и термодинамические процессы,
- производить измерения основных теплофизических характеристик строительных и конструкционных материалов,
- применять законы термодинамики и теплопередачи в целях противопожарной защиты.

БК4
ПК3.1.1.
ПК3.1.2.
ПК3.1.11.

ОПД.07

Пожарная безопасность в строительстве
Сущность архитектуры; основы архитектурно-строительного проектирования гражданских, промышленных зданий и комплексов; конструктивные элементы; физико-технические основы проектирования, основы градостроительства, объемно-планировочные и конструктивные решения жилых, общественных и производственных зданий, комплексов, основные частим зданий и сооружений, различные виды их конструктивного решения, способы производства, механизмы и инструменты, применяемые при ведении земляных, каменных, бетонных и железобетонных, монтажных работ, инженерная разведка в условиях ЧС, обследование зданий и сооружений в условиях ЧС, технология ведения работ по разборе и разрушению строительных зданий и сооружений.

Знания:
- основные части зданий и сооружений;
- способы производства строительно-монтажных работ;
- строительные элементы инженерного оборудования зданий;
- основы расчета строительных конструкций;
- способы ведения инженерных работ в условиях чрезвычайных ситуациях;
Умения:
- рассчитывать и проектировать строительные конструкций;
- оценивать характер работы частей зданий и сооружений в условиях чрезвычайных ситуаций;
- определять визуально изменение прочности в простейших конструкциях;
- определять показатели огнестойкости строительных конструкций, зданий и сооружений;

БК2
БК4
БК5

ПК3.1.1.
ПК3.1.2
ПК3.1.3
ПК3.1.4

ОПД.08

Психологическая подготовка
Понятие психологии; структура, задачи, методология, морально-психологический статус, социальное значение, функции и этика спасателя, характеристика личности спасателя, ее психологические свойства, психические состояния и способы влияния на них, психологическая подготовка спасателей к действиям в ЧС, физические и психологические резервы организма, условия их мобилизации, психологические особенности поведения населения в ЧС; экстренная психологическая помощь.

Знания:
- о психологии и ее структуре, о психологических состояниях и способах влияния на них;
- физические и психологические резервы организма и условия их мобилизации;
- психологию поведения спасателей и населения в ЧС;
- методы психотерапии, аутогенной тренировки, способы релаксации.
Умения:
- характеризовать личность спасателя, ее психологические свойства, психические состояния и способы влияния на них;
- психологической подготовки спасателей к действиям в ЧС;
- оказать экстренную психологическую помощь.

БК2
БК5

СД.00

Специальные дисциплины

СД. 01

Пожарная тактика
Пожарная тактика и ее задачи, тактические возможности подразделений ОПС; разведка пожара, спасение людей развертывание и тушение пожара; организация тушения пожара в городах и сельской местности, тушение пожаров в зданиях различного типа, тушение пожаров на открытом пространстве, хлебных полях и лесных массивах; тушение газовых и нефтяных фонтанов и нефтепродуктов. Оперативный штаб на пожаре, управление боевыми действиями, боевые участки и тыл на пожаре. Тактическая подготовка личного состава ОПС.

Знания:
- теоретические основы пожарной тактики;
- тактические задачи и возможности подразделений ОПС;
- способы организации и тактику ведения работ по оперативной локализации и ликвидации очагов пожара на различных объектах;
- руководство боевыми действиями при пожаре;
- различные способы и приемы ведения боевых действий
Умения:
- использовать различные способы и приемы ведения боевых действий по тушению пожаров на различных объектах хозяйствования;
- организовать пожарно-тактическую и психологическую подготовку личного состава;
- производить расчет сил и средств, руководить боевыми действиями и проводить разбор пожара;

БК2
БК3
БК7
ПК3.1.1
ПК3.1.5
ПК3.1.6
ПК3.1.7
ПК3.1.8
ПК3.1.13

СД. 02

Расследование и экспертиза пожаров
Уголовное право в деятельности противопожарной службы, понятия преступления, классификация преступления, признаки преступления; основы уголовного процесса: понятие, система, стадии, доказательства, расследования поджогов, дознание по делам о пожарах, расследование поджогов и преступных нарушений правил пожарной безопасности, исследования места пожара: осмотр, построение и проверка экспертных версий, пожарно-техническая экспертиза.

Знания:
- нормативно- правовые акты в области обеспечения пожарной безопасности
- работу органов дознания; планирование и поведение расследования дела, назначение и проведение пожарно-технической экспертизы
Умения:
- применять правовые нормы и проводить расследования поджогов и других преступных нарушений правил пожарной безопасности, проводить осмотр места пожара, порядок изъятия вещ. доков
- участвовать в проведении пожаро-технической экспертизы

БК2
БК3
ПК3.1.1
ПК3.1.9
ПК3.1.11
ПК3.1.12

СД. 03

Тактика спасательных работ и ликвидации ЧС
Нормативно-правовые основы спасательных работ, оповещение и связь при ЧС
- разведка зоны ЧС, передвижение основы выживания и жизнедеятельности - организация и поиск, всестороннее обеспечение действие сил,
- ликвидация последствий ЧС, организация жизнеобеспечения населения,
- определение ущерба, охрана труда
- отчетная документация.

Знания:
- правовые основы чрезвычайного положения и чрезвычайных ситуации
- способы передвижения спасателей в различных условиях
- поиски и эвакуация пострадавших
- ориентирование на местности
- правила безопасности и факторы выживания,
- психологический климат охрана труда
Умения:
- определить первоочередные мероприятия и организовать работу по спасению людей;
- составлять схемы организации работ, определить способы поиска;
- организовать поиск пострадавших и их транспортировку;
- выбирать способ связи в экстремальных условиях;
- определить порядок действия по выживанию, по ликвидации последствий ЧС
- определить психологический климат в группе выживания.

БК1
БК 2
БК6
БК7

ПК3.1.5
ПК3.1.8
ПК3.1.13
ПК3.1.14

СД. 04

Пожарная техника и аварийно-спасательное оборудование
Основные виды пожарной техники, назначение, основные технические характеристики, основные узлы и системы, техническое обслуживание и эксплуатация.
Классификация аварийно-спасательных средств, машины и оборудование, механизмы и средства, приборы, аппаратура, инструменты и снаряжение.

Знания:
- назначение, виды, технические характеристики, эксплуатацию и обслуживание пожарной техники;
- роль и место аварийно-спасательного оборудование, правила применения, использование и техническое обслуживание, техника безопасности при эксплуатации
Умения:
- организовать техническое обслуживание, эксплуатацию пожарной техники;
- применять спасательное оборудование и средства, осуществлять контроль за правильным применением обслуживанием техники и оборудования.

БК 2
БК3
БК7

ПК3.1. 7
ПК3.1.10
ПК3.1.13

СД. 05

Теоретические основы процессов горения и тушения пожаров
Виды и режимы горения; физико-химические и тепломассообменные процессы и явления, сопровождающие горение; материальный и тепловой баланс процесса горения; возникновение горения по механизмам самовоспламенения и самовозгорания, вынужденного воспламенения; пожарная опасность горючих веществ и материалов; флегматизация горючих смесей и основы прекращения горения; способы предотвращения воспламенения веществ и материалов; понятие о механизме прекращения горения с помощью огнетушащих веществ; виды огнетушащих веществ, их свойства, область применения.

Знания:
- физико-химические основы процессов возникновения, распространения и прекращения горения жидкостей, газов, твердых горючих веществ и материалов, смесей веществ;
- основные показатели пожаро-взрывоопасности веществ и материалов и методы их определения;
- основные огнетушение веществ, механизм их действия;
- классификацию пожарных горючих веществ и материалов;
Умения:
- выявить причины возникновение горения по механизмам самовоспламенения и самовозгорания, вынужденного воспламенения;
- определять горения по газам, жидкостям, пылевоздушным смесям и твердым веществам и материалам.

БК1
БК4

ПК3.1.1
ПК3.1.2

СД. 06

Гидравлика и противопожарное водоснабжение
Гидравлика, определение, потеря напора, аварийный слив жидкости, гидравлический удар, противопожарное водоснабжение, водоснабжение предприятий и населенных пунктов, водопроводные сооружения, экспертиза проектов наружного и внутреннего противопожарного водопровода прием в эксплуатацию и обследование систем противопожарного водоснабжения.

Знания:
- систему противопожарного водоснабжения,
- методы и способы подачи воды по насосно-рукавным системам,
- виды и способы противопожарного водоснабжения объектов и населенных пунктов,
- принцип взаимодействия с другими службами.
Умения:
- проверять противопожарное водоснабжение,
- определять потери напора,
- производить расчет насосно-рукавных систем,
- проводить экспертизу проектов наружного и внутреннего противопожарного водопровода,
- провести приемку в эксплуатацию системы противопожарного водоснабжения.

БК 2
БК3

ПК 3.1.1
ПК3.1.3
ПК3.1.5
ПК3.1.13

СД.07

Пожарная безопасность электроустановок
Общая электротехника; пожарная безопасность электроустановок: классификация среды, окружающей электроустановки; электрооборудование общего назначения и взрывозащищенное; выбор электрооборудования по условиям окружающей среды; расчет электрических сетей по нагреву; защита зданий и сооружений от статического и атмосферного электричества; пожарно-техническая экспертиза электротехнической части проектов; пожарно-техническое обследование электрооборудования на объектах; исследование причин пожаров от электрооборудования.

Знания:
- устройство, принцип работы, правила эксплуатации электроустановок:
- основные типы электрооборудования
- способы защиты зданий и сооружений от статического и атмосферного электричества;
Умения:
- выбирать электрооборудования по условиям окружающей среды;
- вести расчет электрических сетей по нагреву;
- проводить пожарно-техническую экспертизу электротехнической части проектов;
- исследовать причины пожаров от электрооборудования.

БК3
БК6

ПК3.1.2
ПК3.1.3
ПК3.1.13

СД. 08

Пожарная безопасность объектов хозяйствования
Определение категории помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности.
Производственные источники зажигания на объектах хозяйств, пожарная опасность теплового проявления, механической, электрической энергии, аппаратов и других источников.
Пожарная безопасность в гражданских зданиях:
- новостройках, зданиях повышенной этажности,
- лечебных, детских, учебных заведениях,
- в театрально-зрительных, культурных объектах
- на складах хранения, элеваторах, на объектах переработки древесины,
- на объектах энергетики, кабельных сооружениях
- на объектах металлургии и машиностроения
- на объектах торговли, питания,
- на объектах хранения нефти и нефтепродуктов, газов,
- на объектах по производству синтетических, пластмассовых изделий,
- на объектах железной дороги, метрополитена, речного и морского флота, аэропорта,
- ПБ открытых пространств, лесных массивов, хлебных полей.
Пожарная безопасность зданий и сооружений, термины и определения основная нормативно-техническая документация, планировка, технические решения, обеспечивающие пожарной безопасность зданий и помещений. Пожарно-техническая экспертиза архитектурно-строительной части проектов зданий, пожарная безопасность при эксплуатации.

Знания:
- требования нормативных документов, регламентирующих пожарную безопасность объектов хозяйствование,
- методику пожарно-технической экспертизы проектов и пожарно-технического обследования действующих объектов,
- категорирование помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности,
Умения:
- анализировать пожарную опасность объектов и разрабатывать мероприятия, обеспечивающие их безопасность.

БК4

ПК3.1.1
ПК3.1.2
ПК3.1.3
ПК3.1.4
ПК3.1.11

СД 09

Государственный пожарный надзор
Обеспечение пожарной безопасности на объектах различной сферы деятельности, проведение пожарно-технических обследований и проверок, изучение основных способов качественного проведения надзорных и профилактических функций в области пожарной безопасности, проведения противопожарной пропаганды и обучения населения, административно – правовая деятельность пожарных инспекторов.

Знания:
- Закон РК «О пожарной безопасности» и другие нормативно правовые акты,
- виды пожарно-технических обследований,
- задачи и методы противопожарной пропаганды,
- пожарную безопасность объектов различной сферы деятельности,
- надзорные и профилактические функции пожарного инспектора.
Умения:
- планировать и организовать работу органов пожарного надзора,
- проводить пожарно-техническое обследование и проверки,
- составлять необходимую документацию при пожарно-техническом обследовании,
- применять кодекс об административных правонарушениях,
- вести учет и анализ пожаров,
- пользоваться регламентирующими документами по пожарной профилактике и охране труда.

БК1
БК2
БК6

ПК3.1
ПК3.2
ПК3.3
ПК3.1.4

СД 10

Пожарная автоматика
Технические средства пожарной и охранно-пожарной сигнализации: основные системы и приборы производственной автоматики; приемные станции пожарной сигнализации; сигнально-пусковые устройства; приемно-контрольные устройства охранн-пожарной сигнализаций; проверка рабортоспособности и пожарно-техническое обследование установок автоматической пожарной и и охранно-пожарной сигнализации; автоматические установки пожаротушения: установки водяного, пенного, газового, порошкового пожаротушения; проверка работоспособности и пожаро-техническое обследование установок пожаротушения;эксплуатация средств пожарной автоматики; нормативные требования.

Знания:
- основные виды приборов и систем производственной автоматики и их роль в обеспечении и поддержании пожарной и аварийно безопасности зданий и помещений;
- основные автоматические установки обнаружения и тушения пожаров, и систем противодымной защиты, требования к их эксплуатации;
- принцип работы приемной станций пожарной сигнализации;
- назначение сигнально-пусковых устройств;
Умения:
- проводить проверку работоспосоьности автоматических систем обнаружения, тушения пожаров и систем противодымной защиты.
- пользоваться средствами радиосвязи;
- регулировать автоматические установки пожаротушения;
- эксплутировать средства пожарной автоматики.

БК3
БК4

ПК3.1.11
ПК3.1.12
ПК3.1.13

СД 11

Медицина катастроф
Правовые основы функционирования службы медицины катастроф, организационная структура и основные задачи, медицинские средства индивидуальной защиты, основы гигиенических знаний, оказание первой медицинской помощи, приемы и порядок оказания, мероприятия по ликвидации медико-санитарных последствий ЧС.

Знания:
- правовые основы службы медицины катастроф,
- характеристику и механизм негативного воздействия на человека основных поражающих факторов,
- медицинские средства индивидуальной защиты,
- оказание первой доврачебной помощи пострадавшим
Умения:
- определять виды поражения в ЧС,
- оказывать первую медицинскую помощь в порядке самопомощи и взаимопомощи.

БК1
БК7

ПК3.1.14

ПП.00

Профессиональная практика

ПП.01

Ознакомительная практика
Ознакомление обучающихся с территориальным Управлением ЧС, с государственной противопожарной службой, с подразделениями ОПС, с общей системой и требованиями противопожарной службы, с видами профессиональной деятельности.
Экскурсии, встречи, наблюдения.

Умения, навыки
Ориентирование в структуре и подчинении противопожарной службы, ориентирование в дислокации и порядке действии ОПС.

БК1

ПК3.1.1

ПП.02

Полигонная практика
Техника безопасности, основы безопасности жизнедеятельности, тактические приемы выживания в неординарной ситуации, умение пользоваться спасательным оборудованием, общая физическая подготовка, ориентирование на местности, хождения по азимуту, нормативные упражнения с пожарно-техническим вооружением, лестницами, рукавами, веревками, укладка рюкзаков, установка палатки, разжигание костра, приготовление пищи, преодоление водной преграды, подъем и спуск, страховка, прыжки, пользованием противогазом, переноска пострадавших, оказание первой медицинской помощи.

Умения, навыки
Тактические приемы выживания, умение пользоваться оборудованием, инвентарем;
- приемы изготовления необходимого инвентаря из подручных средств, приемы пользования противогазом
- приемы оказания первой доврачебной помощи в разных случаях;
- приемы пользовании средствами индивидуальной защиты;
- навыки физической и боевой готовности

БК5
БК7

ПК3.1.13
ПК3.1.14

ПП.03

Практика по получению рабочей квалификации
Устройство, технические характеристики, техническое обслуживание и эксплуатация автомобилей.
При изучении ПДД на факультативных занятиях (или самостоятельно) организация учебной езды на грузовых автомобилях, пожарных машинах.
Присвоение рабочей квалификации – водитель категории «ВС».

Умения, навыки
Проведение техобслуживания, подготовка к эксплуатации и вождение.

БК1

ПК3.1.7

ПП.04

Учебная практика
Основные руководящие документы, регламентирующие деятельность органов противопожарной службы, требования техники безопасности в подразделениях противопожарной службы, порядок проведения инструктажа перед выходом на дежурство, перед проведением специальных работ.
Порядок ведения и оформления документации ГПС по видам.
Изучение технических характеристик основных видов спасательного оборудования.
Изучение функциональных обязанностей и порядок работы отдельных подразделений и сотрудников ОПС.

Умения, навыки
Умение планировать деятельность в условиях нестандартной ситуации; разрабатывать мероприятия по обеспечению безопасности жизни и сохранения здоровья при осуществлении профессиональной деятельности.
- Навыки работы с документами;
- навыки работы по руководству и организации работы подразделения, по само организации. Умение планировать, организовывать, анализировать, руководствоваться.

БК2
БК4

ПК3.1.10
ПК3.1.11

ПП.05

Технологическая практика
Организация и проведение технологических работ с пожарно-техническим оборудованием, техникой, оперативной документацией. Противопожарное оборудование
Оснащения и вооружения, пожарные рукава, виды и типы, вооружение для забора воды, гидранты, стволы, лестницы, веревки, инструменты, средства испытания и постановка в боевой расчет.
Пожарные автомобили 
Порядок применения, технического обслуживания и ремонта.
Автоматические установки пожаротушения
Виды и типы установок, пожарные извещатели, системы охранно-пожарной сигнализации.
Порядок ведения и оформления документации гарнизона противопожарной службы
Подразделения, пункты, помещения, депо, посты, башни, КПП.
Функциональные обязанности и техника безопасности в гарнизоне.

Умения, навыки
Применять пожарно-техническое оборудование, оснащения и вооружения.
Обслуживать и применять пожарные автомобили.
Использовать автоматические установки пожаротушения и эксплуатировать охранно-пожарную сигнализацию.
Вести и оформлять документацию
гарнизона противопожарной службы.

БК2
БК5

ПК 3.1.6.
ПК3.1.7.
ПК3.1.10.

ПП.06

Практика по медицине катастроф
Проведение мероприятий по ликвидации медико-санитарных последствий ЧС, оказание первой доврачебной помощи пострадавшим, использование средств индивидуальной защиты, проведение пропаганды основ медицинских знаний и личной гигиены.

Умения, навыки
Планировать и проводить мероприятия по ликвидации медико-санитарных последствий ЧС.
Владеть навыками оказания первой доврачебной помощи, Умения применять индивидуальные средства защиты, проводить инструктаж перед дежурством, оказывать психологическую помощь пострадавшим.

БК7

ПК3.1.14.

ПП.07

Производственная практика
Пожарно-техническое обследование и целевые проверки объектов, зданий и сооружений.
Надзор за соблюдением требований норм и правил пожарной безопасности при проектировании, строительстве, реконструкции объектов зданий и сооружений.
Учет пожаров и их анализ.
Противопожарная пропаганда и обучение граждан, персонала объектов хозяйствования правилам пожарной безопасности.

Умения, навыки
Планировать и проводить пожарно-техническое обследование и разные виды проверок, составлять документы при ПТО.
Проводить надзор за соблюдением норм и правил пожарной безопасности.
Вести учет пожаров и их анализ.
Планировать и проводить обучение и пропаганду.

БК2
БК4

ПК3.1.1.
ПК3.1.2.
ПК3.1.3.
ПК3.1.4.
ПК3.1.9.

Примечание Таблица 1 Базовые компетенции

Код компетенции

Базовые компетенции

БК1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес и уважение;

БК2

Умения планировать и организовывать работу других, системно действовать в профессиональной ситуации;

БК3

Решать конкретные проблемы и быть нацеленным на результат;

БК4

Быть способным научно организовывать свой труд, быть готовым к применению инновационных технологий и приобретению новых знаний;

БК5

Быть готовым к позитивному взаимодействию и сотрудничеству;

БК6

Умения развивать коммуникативные навыки, быть лидером;

БК7

Умения видеть и анализировать ситуацию, принимать решение и оперативно действовать в условиях неопределенности и чрезвычайности.

Таблица 2 Профессиональные компетенции

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

3. Специалист среднего звена

3. 1.Код и наименование квалификации

3.1 151601 3 – Инспектор пожарный *

ПК3.1.1.Применять на практике законодательство, регулирующее отношения в области борьбы с пожарами, стандарты, нормы и правила пожарной безопасности;
ПК3.1.2.Анализировать пожарную опасность объектов, зданий, сооружений, основных технологических процессов;
ПК3.1.3.Разрабатывать мероприятия по обеспечению их пожарной безопасности и надзору;
ПК3.1.4. Проводить обследования и целевые проверки действующих, строящихся и реконструируемых объектов, противопожарную пропаганду и обучение граждан и сотрудников объектов;
ПК3.1.5. Организовывать тушение пожаров и проведение связанных с ними первоочередных аварийно-спасательных работ на различных объектах и в населенных пунктах;
ПК3.1.6. Разрабатывать и вести служебную документацию по организации службы пожаротушения;
ПК3.1.7.Руководить работой личного состава, эксплуатацией и обслуживанием пожарной техники и оборудования;
ПК3.1.8. Принимать решение в условиях неопределенности и чрезвычайности, управлять боевыми действиями на пожарах.
ПК3.1.9. Использовать в профессиональной деятельности нормы и правила, регулирующие отношения в области борьбы с пожарами, стандарты, нормы и правила противопожарной безопасности, Устава службы ОГПС;
ПК3.1.10. Вести служебную документацию, разрабатывать и согласовывать инструкции по осуществлению взаимодействия со службами жизнеобеспечения, разрабатывать план гарнизонных мероприятий;
ПК3.1.11.Применять методы классификации материалов и пожаро-взрывоопасных веществ, пожаров, снимать показатели и определять параметры;
ПК3.1.12.Использовать комплекс технических средств связи, применяемых в противопожарной службе;
ПК3.1.13. Владеть методикой проведения защитных мероприятий, техники безопасности для обеспечения безопасных условий при выполнении профессиональных задач;
ПК3.1.14. Владеть способами и методами проведения спасательных работ и оказания первой медицинской и психологической помощи пострадавшим в ЧС.

Приложение 324       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 - Сельское хозяйство,
ветеринария и экология
Специальность: 1518000- Электрификация и автоматизация сельского
хозяйства
Квалификации: 151801 2 - Электромонтер
               151802 2 - Электрослесарь

                                        Форма обучения: очная
                                Нормативный срок обучения: 10 месяцев
                                 на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

Экзамен

Зачет

Количество контрольных работ

Курсовой проект (работа)

Всего

Из них

Теоретические занятия

Практические (лабораторно-практические занятия)

Курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



316

86

230

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык

+

1

72

72

1

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык

+

1

64

64

1

ОГД.03

История Казахстана

+


80

80

1

ОГД.04

Физическая культура

+


100

6

94

1,2

Квалификация:
1518012 - Электромонтер








ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



254

152

102

ОПД.01

Черчение

+

1

32

4

28

1

ОПД.02

Электротехнические материалы


+

36

26

10

1

ОПД.03

Теоретические основы электротехники и электрические измерения

+

1

70

50

20

1

ОПД.04

Электрические машины и трансформаторы

+

1

48

34

14

1

ОПД.05

Основы электроники, микропроцессорной техники и техники связи

+

1

32

22

10

1

ОПД.06

Информатики с основами программирования

+

2

36

16

20

2

СД. 00

Специальные дисциплины



298

162

96

40

СД. 01

Электрооборудование сельскохозяйственных агрегатов и установок

+

2

2

72

30

22

20

2

СД. 02

Электроснабжение сельского хозяйства


+

2

2

78

40

18

20

2

СД. 03

Основы автоматики

+

1

32

20

12

1

СД. 04

Охрана труда

+

1,2

32

24

8

1,2

СД.05

Монтаж и наладка электрооборудования

+


84

48

36

2

Квалификация: 

151802 2 - Электрослесарь








ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



254

152

102

ОПД.01

Черчение

+

1

32

4

28

1

ОПД.02

Конструкционные и электротехнические материалы


+

36

26

10

1

ОПД.03

Теоретические основы электротехники

+

1

70

50

20

1

ОПД.04

Электрические машины и аппараты

+

1,2

48

34

14

1,2

ОПД.05

Основы технической механики

+

1

32

22

10

1

ОПД.06

Информационные технологии в профессиональной деятельности

+

2

36

16

20

2

СД. 00

Специальные дисциплины



298

162

96

40

СД. 01

Электрооборудование сельскохозяйственных агрегатов и установок

+

2

72

30

22

20

1,2

СД. 02

Электроснабжение сельского хозяйства


+

2

2

78

40

18

20

2

СД. 03

Основы стандартизации и метрологии

+

1

32

20

12

1

СД. 04

Охрана труда

+

1,2

32

24

8

1,2

СД.05

Технология ремонта электрооборудования

+


84

48

36

1,2

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





32

32


ДОО. 01

Дисциплины, определяемые организацией образования



32

32

1,2

ПП.00

Производственное обучение профессиональная практика



420



ПП.01

Учебная практика





288


1,2

ПП.02

Производственно-технологическая практика

+

132

132

2

ПА. 00

Промежуточная аттестация



72

72

1,2

ИА 01

Итоговая аттестация



36

36

2

ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12

12

2

Итого на обязательное обучение



1440

552

848

40

К

Консультации





100



Ф

Факультативные занятия



100




Всего:



1640



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
- Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 325       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000- Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность: 1518000 - Электрификация и автоматизация сельского
хозяйства
Квалификации: 151801 2 - Электромонтер
               151802 2 - Электрослесарь

                                    Форма обучения: очная
                         Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                            на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовой проект (работа)

Всего

из них

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические занятия)

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины



1448

1180

268

ООД. 01

Казахский язык и литература

+

1,2

160

160

1,2

ООД. 02

Русский язык и литература

+

1,2

160

160

1,2

ООД. 03

Иностранный язык

1,2

72

72

1,2

ООД. 04

Всемирная история





52

52

1

ООД. 05

История Казахстана

+


116

116

3,4

ООД. 06

Обществознание


+

58

58

1,2

ООД. 07

География





40

40

2,3

ООД. 08

Математика

+

1,2

144

144

1,2

ООД. 09

Информатика





72

40

32

3

ООД. 10

Физика

+

1,2

144

86

58

1,2

ООД.11

Химия





78

58

20

3

ООД.12

Биология





56

48

8

1

ООД.13

Физическая культура



156

36

120

1,2,3

ООД.14

Начальная военная подготовка



140

110

30

1,2,3,4

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



288

288

ОГД.01

Профессиональный казахский (русский) язык



72

72

3,4

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык



72

72

3,4

ОГД.04

Физическая культура



144

144

3,4,5,6

Квалификация: 151801 2 - Электромонтер








ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



358

188

170

ОПД.01

Черчение

+

1

50

4

46

1

ОПД.02

Электротехнические материалы

+

1

46

28

18

1

ОПД.03

Теоретические основы электротехники и электрические измерения

+

3,4

90

60

30

3,4

ОПД.04

Электрические машины и трансформаторы

+

3,4

72

42

30

3,4

ОПД.05

Основы электроники, микропроцессорной техники и техники связи

+

3,4

60

38

22

3,4

ОПД.06

Основы компьютерной технологии

+

3

40

16

24

3

СД 00

Специальные дисциплины



534

288

206

40

СД.01

Электрооборудование сельскохозяйственных агрегатов и установок

+

6

120

58

42

20

4,5,6

СД.02

Электроснабжение сельского хозяйства


+

5,6

6

104

56

28

20

5,6

СД.03

Основы автоматики

+


100

54

46

4,5

СД.04

Охрана труда

+


70

44

26

4,5

СД.05

Монтаж и наладка электрооборудования

+


140

76

64

4,5,6

Квалификация: 151802 2 - Электрослесарь








ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



358

190

168

ОПД.01

Черчение

+

1

50

4

46

1

ОПД.02

Конструкционные и электротехнические материалы


+

1,2

60

34

26

1,2

ОПД.03

Теоретические основы электротехники

+

3,4

90

60

30

3,4

ОПД.04

Электрические машины и трансформаторы

+

3,4

72

44

28

3,4

ОПД.05

Основы технической механики

+

3,4

46

32

14

3,4

ОПД.06

Основы компьютерной технологии

+

3

40

16

24

3

СД 00

Специальные дисциплины



534

292

202

40

СД.01

Электрооборудование и автоматизация сельскохозяйственных агрегатов

+

6

120

58

42

20

4,5,6

СД.02

Электроснабжение сельского хозяйства


+

5,6

6

114

56

38

20

4,5,6

СД.03

Основы стандартизации и метрологии

+


110

68

42

4,5

СД.04

Охрана труда

+


70

44

26

4,5

СД.05

Технология ремонта электрооборудования

+


120

66

54

4,5,6

ДОО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования с работодателей



72

72


ДОО. 01

Дисциплины, определяемые организацией образования с работодателей



72

72

4

ПОиПП

Производственное обучение и профессиональная практика





1356

1356

ПП. 01

Учебная практика



756

828

2,4,5,6

ПО 01

Производственно-технологическая практика



600

600

5,6

ПА. 00

Промежуточная аттестация



180

180


ИА. 00

Итоговая аттестация:



72

72

6

ИА. 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12

12

6

Итого на обязательное обучение



4320

1992

2288

40

720

К

Консультации





300



Ф

Факультативные занятия



300




Всего:



4920



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 326       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 – Сельское хозяйство,
ветеринария и экология
Специальность: 1518000 – Электрификация и автоматизация сельского
хозяйства
Квалификация: 151803 3 - Техник-электрик

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения: 2 года 6 месяцев
                              на базе общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование учебных дисциплин

Форма контроля

курсовые проекты (работы)

Обьем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

Всего

Из них

экзамены

зачеты

количество контрольных работ

теоретические занятия

лабораторно-практические занятия

курсовой проект


3

4

5

6

7

8

9

10

14

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины



460

80

380

ОГД. 01

Профессиональный (русский) казахский язык

+

1,2

72

72

1,2

ОГД. 02

Профессиональный иностранный язык

+

1,2

64

64

1,2

ОГД. 03

История Казахстана

+


80

80

1,2

ОГД. 04

Физическая культура

+


244

244

1,2,3,4,5

СЭД. 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Основы философии

+

32

32

2

СЭД. 02

Основы экономики

+

40

40

2

СЭД. 03

Основы политологии и социологии

+

36

36

2

СЭД. 04

Основы права

+

32

32

4

СЭД. 05

Культурология

+

40

40

3

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины



952

534

418

ОПД. 01

Черчение


+

1,2

78

6

72

1,2

ОПД. 02

Основы технической механики

+

1

60

40

20

1

ОПД. 03

Конструкционные и электротехнические материалы

+

1

52

30

22

1

ОПД. 04

Теоретические основы электротехники

+

1,2

164

98

66

1,2

ОПД. 05

Нетрадиционные источники электроэнергии

+

3,4

64

24

40

3,4

ОПД 06

Основы агрономии и животноводства

+

3

24

16

8

3

ОПД 07

Механизация производственных процессов в сельском хозяйстве

+

3

64

40

24

3

ОПД 08

Электрические машины и аппараты

+

3,4

120

76

44

3,4

ОПД 09

Основы автоматики

+

1,2

74

42

32

1,2

ОПД 10

Основы электроники, микропроцессорной техники и техники связи

+

1,2

68

46

22

1,2

ОПД 11

Аграрное право

+

48

32

16

5

ОПД 12

Охрана труда

+

1

44

30

14

1

ОПД 13

Охрана окружающей среды

+

4

32

22

10

3

ОПД 14

Информатика с основами программирования

+

3,4

60

32

28

3,4

СД 00

Специальные дисциплины



558

272

218

68

СД 01

Электроснабжение сельского хозяйства

+

4

126

60

42

24

3,4

СД 02

Электрооборудование сельскохозяйственных агрегатов и установок

+

4,5

5

186

78

84

24

3,4,5

СД 03

Эксплуатация, наладка и ремонт электрооборудования

+

4,5

128

78

50

3,4,5

СД 04

Экономика отрасли

+

5

118

56

42

20

3,4,5

ДО 00

Дисциплина, определяемая организацией образования



46

46


ДО 01

Дисциплина, определяемая организацией образования



46

46

5

ПП 00

Производственное обучение и профессиональная практика





1320


1

ПП 01

Учебная практика





828

828

ПП 02

Производственно-технологическая практика



288

288

4,5

ПП 03

Производственно-преддипломная практика



204

204

5

ПА.00

Промежуточная аттестация



144

144

1,2,4,5

ИА.00

Итоговая аттестация



72

72

5

ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12

12

5

Итого на обязательное обучение



3744

1340

2336

68

К

Консультация



260



Ф

Факультатив



244




Всего



4248



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 327       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 1500000 - Сельское хозяйство, ветеринария
и экология
Специальность: 1518000 - Электрификация и автоматизация сельского
хозяйства
Квалификации: 151803 3 - Техник- электрик

                                    Форма обучения: очная
                          Нормативный срок обучения: 3 года 6 месяцев
                            на базе основного среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

курсовой проект (работа)

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

экзамен

зачет

количество контрольных работ

Всего

из них:

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины



1448

1180

268

ООД. 01

Казахский (русский) язык

+

2

160

160

1,2

ООД. 02

Казахская и русская литература

+

2

160

160

1,2

ООД. 03

Иностранный язык

+

2

72

72

1,2

ООД. 04

Всемирная история

+

52

52

3

ООД. 05

История Казахстана

+


116

116

3

ООД. 06

Обществознание

+

58

58

1

ООД. 07

География

+

40

40

3

ООД. 08

Математика

+

2

144

144

1,2

ООД. 09

Информатика

+

72

40

32

3

ООД. 10

Физика

+

2

144

86

58

1,2

ООД. 11

Химия

+

78

58

20

1,2

ООД. 12

Биология

+

56

48

8

3

ООД. 13

Физическая культура

+

156

36

120

1,2,3

ООД. 14

Начальная военная подготовка

+

140

110

30

1,2,3,4

ОГД.00

Общие гуманитарные дисциплины



380

380

ОГД. 01

Проф (русский) казахский язык

+

1

72

72

4

ОГД. 02

Проф иностранный язык

+

1

72

72

4

ОГД. 03

Физическая культура

+


236

236

3,4,5,6,7

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД. 01

Основы философии

+

32

32

5

СЭД. 02

Основы экономики

+

40

40

3

СЭД. 03

Основы политологии и социологии

+

36

36

4

СЭД. 04

Основы права

+

32

32

5

СЭД. 05

Культурология

+

40

40

5

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины



918

454

464

ОПД. 01

Черчение


+

2

78

6

72

1,2

ОПД. 02

Основы технической механики

+

1

60

40

20

1

ОПД. 03

Конструкционные и электротехнические материалы

+

2

52

22

30

3,4

ОПД. 04

Теоретические основы электротехники

+

2

138

90

48

3,4

ОПД. 05

Нетрадиционные источники электроэнергии

+

2

64

24

40

6,7

ОПД. 06

Основы агрономии и животноводства

+

1

24

12

12

5

ОПД. 07

Механизация производственных процессов в сельском хозяйстве

+

1

64

40

24

5

ОПД. 08

Электрические машины и аппараты

+

2

120

60

60

4,5,6

ОПД. 09

Основы автоматики

+

2

74

38

36

3,4

ОПД. 10

Основы электроники, микропроцессорной техники и техники связи

+

2

68

36

32

3,4

ОПД. 11

Аграрное право

+

48

20

28

7

ОПД. 12

Охрана труда

+

1

36

24

12

3

ОПД. 13

Охрана окружающей среды

+

1

32

22

10

5

ОПД. 14

Информатики с основами программирования

+

2

60

20

40

6,7

СД. 00

Специальные дисциплины



556

264

224

68

СД. 01

Электроснабжение сельского хозяйства

+

6

2

126

60

42

24

5,6

СД. 02

Электрооборудование сельскохозяйственных агрегатов и установок

+

7

2

186

78

84

24

5,6,7

СД. 03

Эксплуатация, наладка и ремонт электрооборудования

+


126

70

56

5,6,7

СД. 04

Экономика отрасли

+

7

2

118

56

42

20

5,6,7

Дисциплины, определяемые организацией образования



46

46


ДО. 00

Дисциплины, определяемые организацией образования



46

46

7

ППиПО

Производственное обучение и профессиональная практика





1356

1354

ПП. 01

Учебная практика





864

864

2,4,5,6,7

ПП. 02

Производственно-технологическая практика



288

288

6,7

ПП. 03

Производственно-преддипломная практика



204

204

7

ПА.00

Промежуточной аттестации



216


2,3,4,6,7

ИА.00

Итоговая аттестация



72


7

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12


7

Итого на обязательное обучение



5184



К

Консультация



350



Ф

Факультативные занятия



266




Всего:



5800



Примечание ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей;
ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
* Распределение по семестрам изменяется в зависимости от специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 328       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

  Типовые образовательные учебные программы технического и
  профессионального образования по специальности: 1518000 -
     Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
профессиональной практике (повышенный уровень)
151801 2 –Электромонтер
151802 2- Электрослесарь

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД.01

Профессиональный (русский) казахский язык
(в группах с не казахским языком обучения):
Синтаксис казахского языка. Развитие речи. Терминология по специальности. Делопроизводство на казахском языке. Техника перевода (со словарем), профессиональное общение.

Знания:
Государственного языка и владение лексическим (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности;
Терминологии по специальности,
Умения:
Грамотного использования профессиональной лексики, быть способным применять знания казахского и русского языков в своей профессиональной деятельности;
Общения на государственном языке для работы в сфере своей профессиональной деятельности.

БК 1-5

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык:
Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения; различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической);
техника перевода профессионально ориентированных текстов.

Знания:
Лексико-грамматического материала по специальности, необходимого для профессионального общения;
Умения:
Различать виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической)

БК 1-5

ОГД.03

История Казахстана
Казахстан в древности.
Казахстан в эпоху каменного века. Бронзовый век на территории Казахстана. Союзы племен и ранние государства на территории Казахстана. Казахстан в средневековье.
Государства раннего и развитого средневековья
Великий Шелковый путь на территории Казахстана
Казахстан в монгольскую эпоху. Средневековые государства в 14-15 вв.
Казахское ханство в 15-17 вв. Казахстан в составе Российской империи.
Присоединение Казахстана к России: вхождение, завоевание, колонизация.
Социально – экономическое развитие казахского общества в 18 – сер 19 вв.
Народно – освободительная борьба в период присоединения Казахстана к России. Социально – экономическое развитие Казахстана во второй половине 19 в.
Казахстан в 20 веке. Казахстан в условиях тоталитарной системы. Казахстан в период гражданского противостояния. Казахстан в период становления тоталитарной системы.
Казахстан в период ВОВ (1941-1945 гг). Казахстан в послевоенные годы. Казахстан в 70-80 гг. Независимый Казахстан. Казахстан –суверенное, независимое государство. Переход к рыночной экономике. Внешняя и внутренняя политика Казахстана. Социально – демографические процессы в Казахстане. Стратегическая программа «Казахстан – 2030»

Знания:
- геополитическое и экономическое значение Казахстана в мировом обществе;
- государственные символы и важные события РК;
- государственное строение и институты РК и их функции;
- основные правила исторического времени и пространства;
- даты исторических событий;
- историческую топографию;
- суть исторических терминов;
- хронологические рамки исторических событий;
- политико-экономическое, социальное и культурные развитие в разные периоды истории;
- основные направления внешней и внутренней политики;
- причины крупных исторических событий и их результаты;
- глобальные проблемы и пути их решения;
- достижения НТП;
Умения:
- описывать исторические события с временной и пространственной точки зрения;
- связывать исторические явления и процессы;
- работать над историческими документами и экспонатами музея;
- сопоставлять различные точки зрения на исторические события, обосновывая своим мнением;
- показывать на карте государственные границы, территории и города;
- пользоваться возможностями медиа ресурсов;
- использовать архивные, исследовательские материалы и источники.

БК1
БК2

ОГД.04

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни.
Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры.
Основы физического и спортивного самосовершенствования.
Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Знания:
- основ здорового образа жизни, закономерностей жизнедеятельности организма человека, способов поддержания и укрепления здоровья
Умения:
- умениями физического и спортивного самосовершенствования;

БК 1-5

Квалификация: 151801 2 - Электромонтер

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.02

Черчение
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.
Чтение сборочных чертежей и схем.

Знания:
- понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций
Умения:
- выполнения надписей, вычерчивания контуров, чтения сборочных чертежей и схем, выполнения геометрических построений, пользования стандартами при оформлении чертежей; выполнения технического рисования, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК 1-5
ПК 2.1.1.; ПК 2.1.2;
ПК2.1.3;.

ОПД 03

Электротехнические материалы
Электротехнические материалы, магнитотвердые материалы; проводниковые материалы; провода, шины, кабели; полупроводниковые материалы: свойства, область применения; электроизоляционные материалы; газообразные диэлектрики; поляризационные материалы; электроизоляционные материалы

Знания:
классификации электротехнических материалов
- классификации инструментальных сталей, их значения, условия работы инструментов, значение, свойств легирующих элементов;
- свойств, маркировки по ГОСТу и области применения;
- основных видов термической, химико-термической обработки металлов;
- видов сплавов цветных металлов, легких сплавов, порошковых материалов, антифрикционных сплавов.
Умения:
- определения электротехнических материалов по их свойствам;
- объяснения необходимости использования проводниковых материалов
- умения применять электротехнические материалы
Использование диэлектрических материалов

БК 1-5
ПК 2.1.2.; ПК 2.1.3;
ПК 2.1.4;
ПК 2.1.7;

ОПД.04

Теоретические основы электротехники и электрические измерения
электрические цепи постоянного тока; понятие об электрическом поле; электрический ток, его физическая сущность и методы расчета; сопротивление, проводимость; законы электротехники, связывающие параметры электрической цепи; расчеты электрических цепей переменного и постоянного тока; нелинейные цепи переменного тока и постоянного тока; понятия и методы расчетов; электрические цепи несинусоидального тока; понятия и методы расчетов; переходные процессы в электрических цепях; электрические цепи с распределенными параметрами..

Знания:
- основные законы электротехники, условные обозначения элементов электрических цепей, процессы в электрических цепях, режимы работы электрических цепей, назначения, способы включения измерительных приборов
Умения:
- собирать электрические схемы, рассчитывать параметры цепей переменного и постоянного тока, линейные и нелинейные электрические цепи, регулировать параметры и режимы работы электрических цепей, применять измерительные приборы для измерения электрических величин.

БК 1-5
ПК 2.1.2.; ПК 2.1.3;
ПК 2.1.4;
ПК 2.1.7;

ОПД 05

Электрические машины и трансформаторы
конструкция и принцип действия машины постоянного тока; коммутация; генераторы постоянного тока; двигатели постоянного тока; принцип действия, пуск двигателей; рабочие характеристики; конструкция и принцип действия трансформаторов; режимы работы; группы и схемы соединения трансформаторов; автотрансформаторы, трехобмоточные и специальные трансформаторы; конструкция и принцип действия синхронных генераторов; принцип действия и конструкция синхронных и асинхронных двигателей

Знания:
- Принцип работы и устройство машин постоянного тока. Основные законы электротехники в применении к теории электрических машин. Система возбуждения машин постоянного тока. Магнитная цепь машины постоянного тока.
Генераторы постоянного тока и их характеристики.
- Устройство и принцип действия трансформаторов. Типы и классификация трансформаторов. Теория однофазного трансформатора. Основные группы соединений трехфазных и однофазных трансформаторов. Регулирование напряжения трансформаторов при отключенной от сети трансформатора, под нагрузкой. Принцип работы устройства для регулирования напряжения под нагрузкой.
- Принцип действия и устройство синхронных машин.
Принцип действия и устройство машин переменного тока.
Устройство и принцип действия синхронных генераторов. Элементы конструкции: статор, ротор, возбудитель явнополюсные и неявнополюсные синхронные генераторы.
Однофазные обмотки. Трехфазные обмотки. Системы возбуждения и схемы синхронных генераторов.
Возбуждение синхронных генераторов: с машинным возбуждением, с возбуждением от полупроводниковых и механических выпрямителей
Принцип работы синхронного двигателя. Синхронные микромашины. Синхронный тахогенератор. Реактивный синхронный двигатель, устройство, вращающий момент.
Умения:
- сущности и анализа коммутации;
- разборки и сборки машин;
- пуска в ход, изменения направления вращения двигателя постоянного тока
- основных отличий трансформаторов от электрических машин
- рабочего процесса трансформаторов;
- режим работы трансформатора;
- схем групп соединения трехфазных трансформаторов
- принципов действия и устройства машин переменного тока;
- расчетов и выполнения обмоток машин переменного тока;
- Пуск в ход синхронных двигателей.

БК 4;
ПК 2.1.2.; ПК 2.1.3;
ПК 2.1.4;
ПК 2.1.7;

ОПД 06

Основы электроники, микропроцессорной техники и техники связи:
электровакуумные и ионные приборы; полупроводниковые приборы: диоды, транзисторы, тиристоры; интегральные микросхемы; усилители; источники питания: выпрямители, сглаживающие фильтры, умножители напряжения, стабилизаторы, инверторы и преобразователи частоты; генераторы линейных колебаний; элементы микропроцессорной техники, техники связи.

Умения:
Общие сведения об электронных устройствах, полупроводниках, полупроводниках и диэлектриках; понятие о р-n переходе; собирать мостовую схему; материалы применяемые для диодов;собрать схему биполярного и полевого транзистора; читать электронные схемы;
Новые развитие и направления микроэлектроники; приминение интегральных схем; схемы усилителей электрических сигналов; генераторы LS, RC – типа; переходные процессы – RC; понятие о выпрямителях;  устройство и работы микро ЭВМ;собирать логические схемы; читать электронные схемы; построить график и воль-амперную характеристику.
Знания:
Активные и пассивные преобразующие элементы; деление веществ на три классаметаллы,полупроводники диэлектрики; диффузный и дрейфный ток; конструкция и технология получения
р-n перехода; выпрямительные и другие типы диодов; система обозначения полупроводниковых диодов; биполярный транзистор и его конструкций; входные и выходные характеристики биполярного транзистора.

БК 2;
ПК 2.1.2.; ПК 2.1.4;
ПК 2.1.5;
ПК 2.1.6; ПК 2.1.8; ПК 2.1.10;

ОПД 07

Информатики с основами программирования:
ОС Windows; Текстовый редактор Microsoft Word; Электронная таблица Excel; Базы данных; Компьютерные сети; Графический редактор Auto Cad; автоматизированные рабочие места.

Знания:
- техники безопасности при работе на компьютере;
- состава персонального компьютера;
- состава и структуры программного обеспечения ПЭВМ;
- принципов Рабочего стола, рабочего окна редактора;
- элементов окна, функций рабочего листа Excel
Умения:
- работать с главным меню, с окнами; с панелью инструментов, с Проводником, в графическом редакторе Paint;
- создавать документ, форматировать текст, работать с таблицами Excel;
- создавать диаграммы, определять параметры уравнения регрессии.
Вычерчивать схемы с графический редактор Auto Cad

БК 2;
БК 3;
ПК 2.1.2.; ПК 2.1.4;
ПК 2.1.5;

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Электрооборудование сельскохозяйственных агрегатов и установок
основные понятия об энерго системах; требования к электрическим сетям, область применения различных видов линий электропередачи; опоры, провода и конструктивные элементы воздушных линий электропередач; механический расчет воздушных линий электропередачи; оборудование кабельных линий электропередачи; расчет простых замкнутых сетей; электрические подстанции; силовые трансформаторы понизительных электрических подстанций напряжением до 110 кВ включительно; высоковольтное оборудование подстанций, короткие замыкания; выбор марки провода и способа прокладки; распределение групповых осветительных щитков; расчет сечения питающей и групповой сети по допустимому току и потере напряжения; сведения об электроприемниках

Знания:
- требования отраслевых норм освещенности;
- схемы автоматизации и централизации управления производственными; осветительными установками
- размещение светильников и облучателей в освещаемом и облучаемом пространстве;
- виды электроприводов наиболее широко используемые в сельскохозяйственном производстве;
- переходные процессы при проектировании электроприводов поточное – производственных линий;
- экономическое значение правильного выбора электродвигателей по мощности при различных режимах работы;
- энергетические показатели различных электроприводов;
Умения:
- научиться проводить измерения освещенности и облученности;
- производить расчет и выбор осветительных и облучающих установок;
- уметь методику выбора современных аппаратов, запомнить теоритические рекомендации и применять их на практике;
- схемы пуска асинхронных двигателей;
- принципы проектирования электроприводов в целом;
- расчет параметров и выбор ЭНУ;
- регулирование мощности котлов;
- расчет мощности электроотопительного электрообогреваемого оборудования пола;

БК 5;
ПК 2.1.2.; ПК 2.1.4;
ПК 2.1.5;
ПК 2.1.6; ПК 2.1.8;

СД.02

Электроснабжение сельского хозяйства
системы электроснабжения сельскохозяйственных предприятий; внутрицеховое электроснабжение предприятий; общие сведения о силовом и осветительном оборудовании; классификация приемников электроэнергии по степени бесперебойности электроснабжения и режимов работы; защита электрических сетей в установках до 1000 В; электроснабжение сельскохозяйственных предприятий; схемы электроснабжения напряжением выше 1000 В; главные понизительные подстанции (ГПП)

Знания:
- технологический процесс производства и потребления электроэнергии;
- Типы электростанции и подстанции;
- Передача и распределения электроэнергии;
- номинальные параметры электроустановок;
- марки проводов и кабелей, выбор их сечений по нагреву;
- монтаж внутренних проводок, конструкцию опор, изоляторов;
- определения потер мощности и энергии;
- определение допустимых потер напряжения;
- понятие о замкнутых сетях;
Умения:
- производить наладку электрооборудования электрических сетей и подстанций, проводить техническое обслуживание электрооборудования, выполнять операции текущего электрооборудования;
- уметь прикладывать провода и кабели, определять провода и кабели, определять сечения проводов и кабелей, расчитовать токовые нагрузки, уметь определить допустимые отклонения напряжения, составлять таблицу отклонения напряжения, уметь определять оптимальное число трансформаторной подстанций;

ПК 2.1.2
ПК 2.1.3
ПК 2.1.4
ПК 2.1.5
ПК 2.1.6
ПК 2.1.8

СД.03

Основы автоматики
Элементы систем автоматики датчики систем автоматики, усилительные механизмы, исполнительные механизмы, автоматические системы управления, основы теории автоматических систем управления, логические элементы
Надежность элементов

Знания:
- автоматических систем управления
-классификацию автоматических систем управления;
основные законы управления;
- принципа работы и устройство датчиков;
- схему соединения и назначение датчиков;
- классификацию датчиков.
- принцип действия и устройства усилителей;
- классификацию усилителей.
- общих сведений о регуляторах и их характеристики
- понятия о логических элементах И. ИЛИ. НЕ;
- основные понятия и определения двоичной алгебры
общие сведения о регуляторах и их характеристики;
Умения:
Применять автоматическое систему управления.
Использование датчиков в сельском хозяйстве, объяснения работы и о назначении всех типов реле и принцип их действия.
применения регуляторов в схемах.
Решать задачи двоичных систем.
Применение регуляторов в схемах.
Определения показателей качества системы автоматического управления.
Определения характеристик надежности.

БК 6;
БК 2.1.2
ПК 2.1.4
ПК 2.1.8

СД.04

Охрана труда
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;
мероприятия по охране труда;
техника безопасности: виды, средства, меры предупреждения.

Знания:
Общих сведений о производственной санитарии;
Техники безопасности;
Основ электробезопасности;
Общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
Соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
Соблюдения электробезопасности;
Оказания помощи при производственной травме;
- соблюдения пожарной безопасности.

БК 2
БК 2.1.2
ПК 2.1.3
ПК 2.1.8

СД.05

Монтаж и наладка электрооборудования
Наладка электрооборудования электрических сетей.
Аппараты и приборы для наладочных работ. Измерения и испытания при наладочных работах.
Эксплуатация электрооборудования электрических сетей. Эксплуатация электрических внутренних сетей и освещения.
Эксплуатация воздушных линий напряжением до 10 кВ. Эксплуатация трансформаторных подстанций. Ремонт трансформаторов и электрооборудования трансформаторных подстанций.

Знания:
Применение приборов для измерения электрических величин;
Общие требования. - подготовка к выполнению работ
Порядок выполнения работ.
Умения:
- Ремонтировать трансформаторы и электрооборудования трансформаторных подстанций;
- Нормативы на ремонт воздушных линий.
- Охрана труда при ремонте воздушных линий.

ПК 2.1.1
ПК 2.1.4

ПК 2.1.7
ПК 2.1.8

Квалификация: 151802 2 - Электрослесарь

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Черчение
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.
Чтение сборочных чертежей и схем.

Знания:
Понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций
Умения:
Выполнения надписей, вычерчивания контуров, чтения сборочных чертежей и схем, выполнения геометрических построений, пользования стандартами при оформлении чертежей; выполнения технического рисования, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК 1-5
ПК 2.2.5

ОПД.02

Конструкционные и электротехнические материалы
свойства металлов; сплавы железа с углеродом; цветные металлы и их сплавы; электротехнические материалы, магнитотвердые материалы; проводниковые материалы; провода, шины, кабели; полупроводниковые материалы: свойства, область применения; электроизоляционные материалы; газообразные диэлектрики; поляризационные материалы; электроизоляционные материалы

Знания:
- свойств металлов, их классификации, методов их испытания;
- о сущности процессов получения стали;
- особенностей производства цветных металлов и необходимости их обогащения;
- свойств и области применения меди и алюминия;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристику;
- превращения, протекающие в железоуглеродистых сплавах при их медленном охлаждении;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристика;
- классификации легированных конструкционных сталей и их маркировку.
Умения:
- определения металлов по их свойствам;
- объяснения необходимости использования проводниковых материалов
- умения применять электротехнические материалы
- использование диэлектрических материалов

БК4
БК 2.2.7
ПК 2.2.8

ОПД.03

Теоретические основы электротехники
электрические цепи постоянного тока; понятие об электрическом поле; электрический ток, его физическая сущность и методы расчета; сопротивление, проводимость; законы электротехники, связывающие параметры электрической цепи; расчеты электрических цепей переменного и постоянного тока; нелинейные цепи переменного тока и постоянного тока; понятия и методы расчетов; электрические цепи несинусоидального тока; понятия и методы расчетов; переходные процессы в электрических цепях; электрические цепи с распределенными параметрами..

Знания:
- основные законы электротехники, условные обозначения элементов электрических цепей, процессы в электрических цепях, режимы работы электрических цепей, назначения.
Умения:
- собирать электрические схемы, рассчитывать параметры цепей переменного и постоянного тока, линейные и нелинейные электрические цепи, регулировать параметры и режимы работы электрических цепей.

БК 1
БК 2.2.4
БК 2.2.7
ПК 2.2.8

ОПД.04

Электрические машины и трансформаторы
конструкция и принцип действия машины постоянного тока; коммутация; генераторы постоянного тока; двигатели постоянного тока; принцип действия, пуск двигателей; рабочие характеристики; конструкция и принцип действия трансформаторов; режимы работы; группы и схемы соединения трансформаторов; автотрансформаторы, трехобмоточные и специальные трансформаторы; конструкция и принцип действия синхронных генераторов; принцип действия и конструкция синхронных и асинхронных двигателей

Знания:
- Принцип работы и устройство машин постоянного тока. Основные законы электротехники в применении к теории электрических машин. Система возбуждения машин постоянного тока. Магнитная цепь машины постоянного тока.
Генераторы постоянного тока и их характеристики.
- Устройство и принцип действия трансформаторов. Типы и классификация трансформаторов. Теория однофазного трансформатора. Основные группы соединений трехфазных и однофазных трансформаторов. Регулирование напряжения трансформаторов при отключенной от сети трансформатора, под нагрузкой. Принцип работы устройства для регулирования напряжения под нагрузкой.
- Принцип действия и устройство синхронных машин.
Принцип действия и устройство машин переменного тока.
Устройство и принцип действия синхронных генераторов. Элементы конструкции: статор, ротор, возбудитель явнополюсные и неявнополюсные синхронные генераторы.
Однофазные обмотки.
Умения:
- сущности и анализа коммутации;
- разборки и сборки машин;
- пуска в ход, изменения направления вращения двигателя постоянного тока
- основных отличий трансформаторов от электрических машин
- рабочего процесса трансформаторов;
- режим работы трансформатора;
- схем групп соединения трехфазных трансформаторов.

БК3;
БК6;
ПК 2.2.4
ПК 2.2.7
ПК 2.2.8

ОПД.05

Основы технической механики
Теоретическая механика. Введение. Статика. Основные понятия и аксиомы статики. Плоская система сходящихся схем. Плоская система произвольно расположенных сил. Пространственная система сил. Центр тяжести тел. Кинематика. Кинематика точки. Простейшее, сложное и плоскопараллельное движение твердого тела. Динамика. Основные понятия и аксиомы динамики. Метод кинетостатики для материальной точки. Работа и мощность. Теория динамики. Сопротивление материалов. Виды деформации. Растяжение и сжатие, кручение, изгиб, сложные виды деформации. Расчеты на прочность, на срез и снятие, на усталость. Детали машин. Виды соединений. Виды передач. Валы и оси. Подшипники. Муфты.

Знания:
- методы решения задач с использованием законов технической механики;
- особенности конструкций и методы расчета деталей и механизмов машин
- на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах нагрузки (простом и сложном);
- основные понятия и аксиомы статики, связи и реакции связей;
- системы произвольно расположенных и параллельных сил;
- основные понятия кинематики;
- простейшие движения твердого тела;
- основные понятия и аксиомы динамики;
- основные понятия о сопротивлении материалов;
- виды механических передач;
- несущие, поддерживающие, корпусные и упругие детали;
- соединение деталей машин;
Умения:
- решать конструкторские задачи с использованием методов технической механики;
- строить и читать кинематические графики при равномерном и равнопеременном движении точки;
- выбирать расчетную схему (модель) механизма и проводить соответствующие расчеты типовых для данной отрасли элементов машин в процессе проектирования;
- анализировать условия работы простейших механизмов и машин.

БК1-5;
ПК 2.2.4;
ПК 2.2.6

ОПД.06

Информатика с основами программирования
ОС Windows; Текстовый редактор Microsoft Word; Электронная таблица Excel; Базы данных; Компьютерные сети; Графический редактор Auto Cad; автоматизированные рабочие места.

Знания:
- техники безопасности при работе на компьютере;
- состава персонального компьютера;
- состава и структуры программного обеспечения ПЭВМ;
- принципов Рабочего стола, рабочего окна редактора;
- элементов окна, функций рабочего листа Excel
Умения:
- работать с главным меню, с окнами; с панелью инструментов, с Проводником, в графическом редакторе Paint;
- создавать документ, форматировать текст, работать с таблицами Excel;
- создавать диаграммы, определять параметры уравнения регрессии.
Вычерчивать схемы с графический редактор Auto Cad

БК 2
БК 3
БК 5
ПК 2.2.7

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Электрооборудование и автоматизация сельскохозяйственных агрегатов и установок
основные понятия об энергосистемах; требования к электрическим сетям, область применения различных видов линий электропередачи; опоры, провода и конструктивные элементы воздушных линий электропередач; механический расчет воздушных линий электропередачи; оборудование кабельных линий электропередачи; расчет простых замкнутых сетей; электрические подстанции; силовые трансформаторы понизительных электрических подстанций напряжением до 110 кВ включительно; высоковольтное оборудование подстанций, короткие замыкания; выбор марки провода и способа прокладки; распределение групповых осветительных щитков; расчет сечения питающей и групповой сети по допустимому току и потере напряжения; сведения об электроприемниках

Знания:
- требования отраслевых норм освещенности;
- схемы автоматизации и централизации управления производственными; осветительными установками
- размещение светильников и облучателей в освещаемом и облучаемом пространстве;
- виды электроприводов наиболее широко используемые в сельскохозяйственном производстве;
- переходные процессы при проектировании электроприводов поточное – производственных линий;
- экономическое значение правильного выбора электродвигателей по мощности при различных режимах работы;
- энергетические показатели различных электроприводов;
Умения:
- научиться проводить измерения освещенности и облученности;
- производить расчет и выбор осветительных и облучающих установок;
- уметь методику выбора современных аппаратов, запомнить теоретические рекомендации и применять их на практике;
- схемы пуска асинхронных двигателей;

ПК 2.2.3
ПК 2.2.5
ПК 2.2.6
ПК 2.2.8

СД.02

Электроснабжение сельского хозяйства
системы электроснабжения сельскохозяйственных предприятий; внутрицеховое электроснабжение предприятий; общие сведения о силовом и осветительном оборудовании; классификация приемников электроэнергии по степени бесперебойности электроснабжения и режимов работы; защита электрических сетей в установках до 1000 В; электроснабжение сельскохозяйственных предприятий; схемы электроснабжения напряжением выше 1000 В.

Знания:
- технологический процесс производства и потребления электроэнергии;
- Типы электростанции и подстанции;
- Передача и распределения электроэнергии;
- номинальные параметры электроустановок;
- марки проводов и кабелей, выбор их сечений по нагреву;
- монтаж внутренних проводок, конструкцию опор, изоляторов;
- определения потер мощности и энергии;
- определение допустимых потер напряжения;
- понятие о замкнутых сетях;
Умения:
- производить наладку электрооборудования электрических сетей и подстанций, проводить техническое обслуживание электрооборудования, выполнять операции текущего электрооборудования;
- уметь прикладывать провода и кабели, определять провода и кабели, определять сечения проводов и кабелей;

ПК 2.2.2
ПК 2.2.3
ПК 2.2.4
ПК 2.2.5
ПК 2.2.6
ПК 2.2.8

СД.03

Основы стандартизациии и метрологии
Сущность стандартизации. Исходные положения стандартизации. Государственные системы стандартизации РК. Стандартизации и качество продукции. Общие принципы взаимозаменяемости. Основные признаки системы ЕСДП. Основные понятие о допусках и посадках. Точность геометрических параметрах деталей. Система допусков и посадок соединении. Выбор посадок и назначения допусков. Основные метрологические понятие и определение. Универсальные и специальные средства измерения. Выбор средств измерения линейных величин.

Знания:
- Категория стандартов. Значение международной стандартизации в развитии связей между государствами.
- основные положения и определения в области стандартизации, ее роль в повышении качества продукции
- обозначение допускаемых отклонений на чертежах
Умения:
- классификация средств измерения. Основные метрологические показатели средств измерения
- микрометрические положения
- классификация средств измерения. Основные метрологические показатели средств измерения
- микрометрические измерения. Приборы для относительных измерении.
- Выбор средств измерения по погрешности

БК1
БК4
БК6
ПК 2.2.3
ПК 2.2.7

СД.04

Охрана труда
Пожарная безопасность.
Классификация оборудования:
назначение, принципы действия, особенности устройств, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации;
охрана труда;
правовая и нормативная база;
производственный травматизм и заболеваемость;
факторы, влияющие на условия труда;
мероприятия по охране труда;
техника безопасности: виды, средства, меры предупреждения.

Знания:
- общих сведений о производственной санитарии;
- техники безопасности;
- основ электробезопасности;
- общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
- соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
- соблюдения электробезопасности;
- оказывания помощи при производственной травме;
- соблюдения пожарной безопасности.

БК 1
БК 2
БК 4
ПК 2.2.1
ПК 2.2.5

СД.05

Технология ремонта электрооборудования
Организация ремонта электрооборудования электрических сетей в сельском хозяйстве
Ремонт электрических внутренних сетей и освещения
Ремонт кабельных линий
Ремонт воздушных линий напряжением до 10 кВ.
Ремонт трансформаторов и электрооборудования трансформаторных

Знания:
Организации и содержания планово-предупредительных работ; ТО и ремонта электрооборудования;
Основные объемы работ при ремонтах;
Нормативы расхода запасных частей при ремонте оборудования различного назначения; способы устранения неисправностей;
Способы ремонта элементов воздушной и кабельной линии;
Технологию ремонта электрических машин;
Технологию ремонта силовых трансформаторов, РУ напряжением до и выше 1000 В;
Технологию ремонта внутри цеховых силовых и осветительных сетей
Умения:
Оценивать техническое состояние электрооборудования; определять неисправности электрооборудования; устранять неисправности в сроки, определяемые нормативами; производить ремонт проводов и элементов ВЛ; ремонтировать узлы и детали электрических машин; ремонтировать и заменять узлы и детали силовых трансформаторов; ремонтировать аппаратуру РУ напряжением до и выше 1000 В

ПК 2.2.2
ПК 2.2.3
ПК 2.2.5
ПК 2.2.8

ПО 00

Профессиональная практика

ПП.01

Учебная практика
В период учебной практики обучающиеся должны ознакомиться с основными технологическими процессами производства в соответствии с получаемой квалификацией.
Базой для проведения практики являются поля, сады, огороды, учебно-производственные мастерские, машинный двор учебно-производственного хозяйства, другие вспомогательные объекты учебного заведения и агроформирования региона.

Умения: проводить работы при соблюдении норм техники безопасности;
вести журнал наблюдений.
Навыки: оформления первичной документации

ПК 2.2.2
ПК 2.2.3
ПК 2.2.4
ПК 2.2.6

ПП.02

Технологическая практика
Производственная технологическая практика имеет своей задачей ознакомление обучающихся непосредственно на предприятиях с производственными процессами, закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, и приобретение практических навыков по специальности.
Во время производственной технологической практики обучающиеся выполняют соответствующие работы, предусмотренные программой, соблюдают правила внутреннего трудового распорядка, установленного в хозяйстве (предприятии, организации), ведут дневники, выполняют задания.

Умения: организовать производственные процессы; рассчитывать потребности в сырье и вспомогательных материалах; работать на одном из рабочих мест ведущих производственных профессий предприятия
Навыки: по обслуживанию технологического оборудования; по проведению анализов химического состава сырья, готовой продукции.

ПК 2.2.2
ПК 2.2.3
ПК 2.2.5
ПК 2.2.6

ПП.03

Преддипломная практика
Квалификационная преддипломная практика предусматривает изучение:
функционирования производства, комплекса мер по выполнению резервов повышения эффективности и производительности труда, а также оборудования, механизации и автоматизации производственных процессов;
мероприятия, проводимые по охране труда и технике безопасности по использованию экологически безопасной технологии производства.

Умения: разрабатывать мероприятия по совершенствованию технологических процессов для улучшения качества продукции; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Навыки: оформлять техническую документацию по внедрению технологических процессов и при освоении новых видов продукции.

ПК 2.2.1
ПК 2.2.2
ПК 2.2.3
ПК 2.2.6

Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и
профессиональной практике (специалист среднего звена)
151803 3 –Техник – электрик

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД.00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД. 00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД.01

Профессиональный (русский) казахский язык
(в группах с не казахским языком обучения):
Синтаксис казахского языка. Развитие речи. Терминология по специальности. Делопроизводство на казахском языке. Техника перевода (со словарем), профессиональное общение.

Знания:
Государственного языка и владение лексическим (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности;
Терминологии по специальности,
Умения:
Грамотного использования профессиональной лексики, быть способным применять знания казахского и русского языков в своей профессиональной деятельности;
Общения на государственном языке для работы в сфере своей профессиональной деятельности.

БК 1-5

ОГД.02

Профессиональный иностранный язык:
Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения; различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической);
техника перевода профессионально ориентированных текстов.

Знания:
Лексико-грамматического материала по специальности, необходимого для профессионального общения;
Умения:
Различать виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической)

БК 1-5

ОГД.04

Физическая культура
Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни.
Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры.
Основы физического и спортивного самосовершенствования.
Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Знания:
- основ здорового образа жизни, закономерностей жизнедеятельности организма человека, способов поддержания и укрепления здоровья
Умения:
- умениями физического и спортивного самосовершенствования;

БК 1-5

СЭД.00

Социально-экономические дисциплины

СЭД.01

Основы философии:
предмет философии, основные вехи мировой философской мысли;
природа человека и смысл его существования; человек и Бог;
человек и космос;
человек, общество, цивилизация, культура; свобода и ответственность личности;
человеческое познание и деятельность;
наука и ее роль;
человечество перед лицом глобальных проблем.

Знания:
представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека;
представление о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах;
Умения:
определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведении;
регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе;

БК 1-5

СЭД.02

Основы экономики:
цели, основные понятия, функции, сущность, принципы;
формы и виды собственности, управление собственностью;
виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование;
методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов;
бизнес-планирование;
экономический анализ;
анализ со стояния рынка товаров народного потребления и услуг; рыночная инфраструктура

Знания:
общие положения экономической теории;
экономические ситуации в стране и за рубежом;
основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике;
Умения:
- находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности

БК 1-5

СЭД.03

Основы социологии и политологии:
социология как наука;
общество как социокультурная система;
социальные общности;
социальные и этнонациональные отношения;
социальные процессы;
социальные институты и организации;
личность: ее социальные роли и социальное поведение;
предмет политологии;
политическая власть и властные отношения;
политическая система;
социально-экономические процессы в Казахстане ОГСЭ.03 Основы экономики: экономика и ее основные проблемы;

Знания:
- представление о социологическом подходе в понимании закономерностей;
- представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии;
- знать особенности процесса социализации личности, формы регуляции;
Умения:
развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития;
выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы (в Казахстане и в мире в целом);
составить представление о политических системах и политических режимах.

БК 1-5

СЭД.04

Основы права:
Право, понятие, система, источники, Конституция Республика Казахстан - ядро правовой системы;
Всеобщая декларация прав человека, личность, право, правовое государство, юридическая ответственность и ее виды, основные отрасли права, судебная система Республики Казахстан, правоохранительные органы.

знания:
права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
знать правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;
умения:
уметь использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста.

БК 1-5

СЭД.05

Культурология:
Культурология и ее роль в жизни общества;
многообразность подходов в исследовании культуры;
культура и цивилизация;
становление культуры;
мировые типы культур;
мир исламской культуры;
христианский тип культуры;
западноевропейская культура и ее влияние на развитие современного мира;
особенность и уникальность африканской культуры;
проблема расизма;
возникновение и уникальность кочевой цивилизации;
культура Казахстана в период Средневековья;
культурные традиции казахов в период 17-19 веков;
культура современного Казахстана;

знания:
основные понятия;
понятия: конфуцианство; даосизм; мировое искусство;
особенности мировых культур и их основные достижения.
понятия: ислам; курайш; Мухаммед; Коран; Аллах; Мекка;
основные принципы христианского учения и его ценностные ориентации;
культуру Франции: Ашельскую культуру, проманьонцы, галлы, франки, литература, философия;
об образе жизни и системе ценностей кочевников;
сформировать знания о культурном фундаменте казахского этноса в период средневековья;
о влиянии тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана;
умения:
раскрыть особенности мировых культур;
свободно пользоваться понятиями культурологи;
показать специфику материальной и духовной культуры кочевников.

БК 1-5

Квалификация: 151803 3 – Техник-электрик

ОПД. 00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПД.01

Черчение
Цели и задачи предмета. Структура и назначение единой системы конструкторской документации /ЕСКД/.
Графическое оформление чертежей. Проекционное черчение. Техническое рисование и черчение. Общие правила выполнения чертежей и эскизов деталей.
Чтение сборочных чертежей и схем.

Знания:
- понятий: чертеж, эскиз, допуск, посадка, разрез, сечение, общий вид, вид сверху, с боку, размеры форматов по ГОСТу, видов проекций
Умения:
- выполнения надписей, вычерчивания контуров, чтения сборочных чертежей и схем, выполнения геометрических построений, пользования стандартами при оформлении чертежей; выполнения технического рисования, чертежей деталей, эскизов, разрезов, сечений.

БК 3-5
ПК 3.3.1.; ПК 3.3.2;
ПК 3.3.3;.

ОПД 02

Основы технической механики
Теоретическая механика. Введение. Статика. Основные понятия и аксиомы статики. Плоская система сходящихся схем. Плоская система произвольно расположенных сил. Пространственная система сил. Центр тяжести тел. Кинематика. Кинематика точки. Простейшее, сложное и плоскопараллельное движение твердого тела. Динамика. Основные понятия и аксиомы динамики. Метод кинетостатики для материальной точки. Работа и мощность. Теория динамики. Сопративление материалов. Виды деформации. Растяжение и сжатие, кручение, изгиб, сложные виды деформации. Расчеты на прочность, на срез и снятие, на усталость. Детали машин. Виды соединений. Виды передач. Валы и оси. Подшипники. Муфты.

Знания:
- методы решения задач с использованием законов технической механики;
- особенности конструкций и методы расчета деталей и механизмов машин
- на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах нагрузки (простом и сложном);
- основные понятия и аксиомы статики, связи и реакции связей;
- системы произвольно расположенных и параллельных сил;
- основные понятия кинематики;
- простейшие движения твердого тела;
- основные понятия и аксиомы динамики;
- основные понятия о сопротивлении материалов;
- виды механических передач;
- несущие, поддерживающие, корпусные и упругие детали;
- соединение деталей машин;
Умения:
- решать конструкторские задачи с использованием методов технической механики;
- строить и читать кинематические графики при равномерном и равнопеременном движении точки;
- выбирать расчетную схему (модель) механизма и проводить соответствующие расчеты типовых для данной отрасли элементов машин в процессе проектирования;
- анализировать условия работы простейших механизмов и машин.

БК 1-5
ПК 3.3.2.; ПК 3.3.3;
ПК 3.3.4;
ПК 3.3.7;

ОПД.03

Конструкционные и электротехнические материалы
Свойства металлов; сплавы железа с углеродом; цветные металлы и их сплавы; электротехнические материалы, магнитотвердые материалы; проводниковые материалы; провода, шины, кабели; полупроводниковые материалы: свойства, область применения; электроизоляционные материалы; газообразные диэлектрики; поляризационные материалы; электроизоляционные материалы

Знания:
- свойств металлов, их классификации, методов их испытания;
- о сущности процессов получения стали;
- особенностей производства цветных металлов и необходимости их обогащения;
- свойств и области применения меди и алюминия;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристику;
- превращения, протекающие в железоуглеродистых сплавах при их медленном охлаждении;
- структуры сплавов железа с углеродом и их характеристика;
- классификации легированных конструкционных сталей и их маркировку;
- классификации инструментальных сталей, их значения, условия работы инструментов, значение, свойств легирующих элементов.
Умения:
- определения металлов по их свойствам;
- объяснения необходимости использования проводниковых материалов
- умения применять электротехнические материалы
Использование диэлектрических материалов.

БК 1-5
ПК 3.3.2
ПК 3.3.6
ПК 3.3.8

ОПД 04

Теоретические основы электротехники:
электрические цепи постоянного тока; понятие об электрическом поле; электрический ток, его физическая сущность и методы расчета; сопротивление, проводимость; законы электротехники, связывающие параметры электрической цепи; расчеты электрических цепей переменного и постоянного тока; нелинейные цепи переменного тока и постоянного тока; понятия и методы расчетов; электрические цепи несинусоидального тока; понятия и методы расчетов; переходные процессы в электрических цепях; электрические цепи с распределенными параметрами..

Знания:
- основные законы электротехники, условные обозначения элементов электрических цепей, процессы в электрических цепях, режимы работы электрических цепей, назначения, способы включения измерительных приборов
Умения:
- собирать электрические схемы, рассчитывать параметры цепей переменного и постоянного тока, линейные и нелинейные электрические цепи, регулировать параметры и режимы работы электрических цепей, применять измерительные приборы для измерения электрических величин.

БК 5
ПК 3.3.1
ПК 3.3.5
ПК 3.3.8

ОПД 05

Нетрадиционные источники электроэнергии
Использование возобновляемых источников энергии. Солнечная энергия. Энергия ветра. Гидравлическая энергия. Геотермальная энергия. Энергия биогаза. Использование вторичных энергетических ресурсов. Использование сбросной теплоты тепловых и атомных электростанции, промышленных предприятий, газокомпрессорных станций, магистральных газопроводов. Регенерация теплоты фермах. Использование тепловых насосов. Технико-экономические показатели использование нетрадиционных и возобновляемых источников энергии в сельском хозяйстве. Сравнительная экономическая эффективность использование нетрадиционных и возобновляемых источников энергии вместо традиционных источников энергии.

Знание:
Аргументов использования возобновляемых источников электроснабжение
Достоинства и недостатки гелиоустановок
- применение энергии ветра
- классификацию ветродвигателей
- Использование биогаза
- понятие о геотермальных установках
Умение:
Использовать солнечную энергию в сельском хозяйстве
Собирать и разбирать схему гелиоустановок
- собирать и разбирать ветродвигатель
Объяснение схемы биореактора

ПК 3.3.1
ПК 3.3.2
ПК 3.3.5
ПК 3.3.8

ОПД 06

Основы агрономии и животноводства
Основы агрономии. Основы ботаники. Основы земледелия. Основы растениеводства. Основы животноводства. Основы анатомии и физиологии сельскохозяйственных животных. Основы разведения сельскохозяйственных животных. Частное животноводство. Основы зоогигиены и ветеринарии.

Знания:
- закон «О земле»
- о повышении плодородия почвы, росте и развитии сельскохозяйственных растений, о свойствах органических и минеральных удобрений, влияющих на повышение урожайности сельскохозяйственных культур
- Экономическую эффективность различных приемов предпосевной обработки
- способы посева основных сельскохозяйственных культур;
- приемы ухода за сельскохозяйственных культур
Умения:
- рассчитывать норму внесения удобрений под сельскохозяйственные культуры для повышения
- повышать плодородие почвы, рост урожайности и повышения качества сельскохозяйственных культур;
- Основные закономерности роста и развития сельскохозяйственных, их взаимосвязь;
- Составлять технологические карты под

БК1-5
ПК 3.3.7
ПК 3.3.8

ОПД.07

Механизация производственных процессов, в сельском хозяйстве
Тракторы и автомобили. Классификация и общее устройство тракторов и автомобилей. Классификация и общее устройство двигателей внутреннего сгорания (ДВС). Электрооборудование тракторов и автомобилей. Силовые передачи тракторов и автомобилей. Ходовая часть тракторов и автомобилей. Механизмы управления тракторов и автомобилей. Рабочее и дополнительные оборудование тракторов и автомобилей. Хранение тракторов и автомобилей, техника безопасности при работе на тракторов и автомолях. Сельскохозяйственные машины. Механизация технологических процессов обработка почвы. Посевные и посадочные машины. Машины для уборки овощей. Механизация животноводческих ферм. Механизация водоснабжения ферм и комплексов, поение животных. Механизация проготовления и раздачи кормов. Механизация удаления навоза. Механизация доения коров и первичная обработка молока. Механизация стрижки и купки овец. Агрегаты и оборудование для создания микроклимата и животноводческих помещениях. Хранение и переработка сельскохозяйственных продукции. Машины для транспортирования грузов. Весовое оборудование. Машины для очистки, сортировка и хранения зерна. Зерносушительное оборудование. Оборудование по переработка и хранению плодов и овощей.

Знания:
- основы технологии производства, и Хранения переработки основных видов сельскохозяйственной продукции;
- основные средства механизации технологических процессов производства, переработки и хранения с. х. продуктов;
- технологические требования к системам электрификации и автоматизации в сельскохозяйственном производстве;
основы и принципы создания и совершенствования средств электрификации и автоматизации с. х.;
- технические основы и передовые технологии монтажа и наладки электрооборудования и средств автоматизации и связи;
Умения:
- обоснованно выбирать и использовать современные. Электротехнологии в растениеводстве и животноводстве, а также средства контроля качества, продукции сельского хозяйства:
- основы электропривода и проектирования электромеханических систем;
- основные требования стандартов и правил устройства электроустановок (ПУЭ) на производство и распределение электроэнергии, обеспечение надежного и экономичного электроснабжения сельских потребителей, а также основные технико-экономические методы расчета и выбора электроустановок и элементов схем электроснабжения, методы и средства обеспечения надежности и качества электроснабжения, снижение потерь электроэнергии; уметь оценить техническое состояние и определить перспективы развития системы электроснабжения сельскохозяйственных предприятий и населенных пунктов.

БК1
БК5
ПК 3.3.6
ПК 3.3.7
ПК 3.3.8

ОПД.08

Электрические машины и аппараты
Машины постоянного тока. Принцип работы и устройство машин постоянного тока. Обмотка якоря машин постоянного тока. Реакция якоря машин постоянного тока. Коммуникация в машинах постоянного тока. Генераторы постоянного тока. Двигатели постоянного тока. Энергетическая диаграмма машин постоянного тока. Трансформаторы. Общие сведения и конструкция трансформатора. Рабочий процесс трансформатора. Соединения обмоток трансформатора. Параллельная работа трансформатора. Специальные трансформаторы. Синхронные машины. Общие сведения о синхронных машинах. Возбуждение синхронных генераторов. Обмотки машин переменного тока. Реакция якоря трехфазного генератора. Характеристика синхронных генераторов. Параллельная работа генераторов. Синхронные двигатели и компенсаторы. Синхронные микромашины. Асинхронные машины. Общие сведения об асинхронных машинах. Рабочий процесс трехфазной асинхронной машины. Энергетическая диаграмма. Электромагнитный момент. Механические характеристики АД. Регулирование частоты вращения трехфазных АД. Однофазные асинхронные двигатели. Индукционные регуляторы и фазорегуляторы. Электромашинные преобразователи.

Знания:
- Принцип работы и устройство машин постоянного тока. Основные законы электротехники в применении к теории электрических машин. Система возбуждения машин постоянного тока. Магнитная цепь машины постоянного тока.
Генераторы постоянного тока и их характеристики.
- Устройство и принцип действия трансформаторов. Типы и классификация трансформаторов. Теория однофазного трансформатора. Основные группы соединений трехфазных и однофазных трансформаторов.
- Принцип действия и устройство синхронных машин.
Принцип действия и устройство машин переменного тока.
Устройство и принцип действия синхронных генераторов.
Умения:
- сущности и анализа коммутации;
- разборки и сборки машин;
- пуска в ход, изменения направления вращения двигателя постоянного тока
- основных отличий трансформаторов от электрических машин
- рабочего процесса трансформаторов;
- режим работы трансформатора.

БК 1
ПК 3.3.1
ПК 3.3.2
ПК 3.3.5
ПК 3.3.6
ПК 3.3.8

ОПД.09

Основы автоматики
Элементы систем автоматики. Общие сведения о системах и элементах автоматики. Датчики систем автоматики. Усилители и элементы систем автоматики. Исполнительные элементы систем автоматики. Элементы теории релейных систем автоматики. Логические элементы. Объекты регулирования и регуляторы. Основы теории автоматических систем регулирования. Статические и динамические свойства автоматических системах. Коррекция автоматических систем. Нелинейные автоматические системы регулирования. Системы телемеханики. Основные понятия о надежности и технико–экономической эффективности. Автоматизация сельскохозяйственного производства.

Знания:
- автоматических систем управления
- классификацию автоматических систем управления; основные законы управления;
- принципа работы и устройство датчиков;
- схему соединения и назначение датчиков;
- классификацию датчиков.
- принцип действия и устройства усилителей;
- классификацию усилителей.
- общих сведений о регуляторах и их характеристики
Умения:
- применять автоматическое систему управления;
- использование датчиков в сельском хозяйстве;
- объяснения работы и назначение всех типов реле и принцип их действия применения регуляторов в схемах;
- решать задачи двоичных систем.

ПК 3.3.1
ПК 3.3.2
ПК 3.3.5
ПК 3.3.8

ОПД.010

Основы электроники, микропроцессорной техники и техники связи
Электровакуумные и ионные приборы; полупроводниковые приборы: диоды, транзисторы, тиристоры; интегральные микросхемы; усилители; источники питания: выпрямители, сглаживающие фильтры, умножители напряжения, стабилизаторы, инверторы и преобразователи частоты; генераторы линейных колебаний; элементы микропроцессорной техники, техники связи.

Умения:
- Общие сведения об электронных устройствах, полупроводниках, полупроводниках и диэлектриках; понятие о р-n переходе; собирать мостовую схему; материалы применяемые для диодов; собрать схему биполярного и полевого транзистора; читать электронные схемы.
Знания:
- Активные и пассивные преобразующие элементы; деление веществ на три классаметаллы, полупроводники диэлектрики; диффузный и дрейфный ток; конструкция и технология получения р-n перехода; выпрямительные и другие типы диодов.

БК 1
ПК 3.3.1
ПК 3.3.5
ПК 3.3.8

ОПД.011

Аграрное право
Сущность и функции аграрного права. Право собственности. Правовое положение сельскохозяйственных хозяйствующих субъектов. Правовое основы предпринимательства. Хозяйственный договор и его роль в деятельности сельскохозяйственных предприятий и организации. Отдельные виды хозяйственного договора. Земельное право. Основы экологического право. Правовое регулирование труда в сельскохозяйственных предприятиях и организация. Дисциплинарная и материальная ответственность. Трудовые споры и порядок их рассмотрения.

Знания:
- нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сельском хозяйстве
- достижения науки в области правоведения и основные направления развития аграрного права
- нормативные правовые акты, регулирующие отношения в
Умения:
- анализировать нормативные акты, регулирующие отношения по поводу владения, пользования и распоряжения имущества
- ориентироваться в статьях гражданского и уголовного кодексов, в законодательстве об административно – правовой ответственности за правовые нарушение.

БК1-5

ОПД.012

Охрана труда
Общие вопросы охраны труда. Основные задачи охраны труда. Основные законодательные акты по охране труда. Организация и управление охраны труда в агропромышленном комплексе. Анализ условий труда. Причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний и пути их профилактики. Основы производственной санитарии. Методы и средства контроля условий труда на рабочих местах и пути приведения их в соответствии с требованиями ССБТ.

Знания:
- общих сведений о производственной санитарии;
- техники безопасности;
- основ электробезопасности;
- общих сведений о пожарной безопасности.
Умения:
- соблюдения техники безопасности и правил санитарии;
- соблюдения электробезопасности;
- оказания помощи при производственной травме;
- соблюдения пожарной безопасности.

БК 3
ПК 3.3.2
ПК 3.3.5
ПК 3.3.6
ПК 3.3.7

ОПД.013

Охрана окружающей среды
Охрана окружающей среды и экология, экологическая факторы и организмы. Популяция. Биоценоз. Агробиоценоз. Охрана природных ресурсов в сельскохозяйственном производстве. Антропогенное воздействие на природы. Защита от шума. Защиты от электромагнитных и ионизирующих излучений. Современные проблемы охраны окружающей среды в сельскохозяйственном производстве. Проблемы экологии и природооброзование в условиях рыночных отношений. Охрана атмосферного воздуха. Охрана и рациональное использование земель и недр. Водное ресурсы и их охрана. Охрана растительного мира. Охрана животного мира. Организация охраны природы и заповедного дела в Республике Казахстан. Международное сотрудничество.

Знания:
- О понятии экологии;
- О задачах экологии;
- О структуре современной экологии;
- Экологический кризис
- Экологических факторах и их классификацию
- о видах эрозии почвы и мерах борьбы с ней
- О экологических нарушениях при добыче полезных ископаемых
Умения:
- Развивать экологию, вкладе ученых в экологию
- Методах экологического обследования
- Влиять на производственную деятельность человека и природную среду;
- Решать проблемы рационального использования сельскохозяйственных земель.
- О рекультивации земель;

БК1-5
ПК 3.3.7
ПК 3.3.8

ОПД.15

Информатика с программирования
Проблемы информатизации общество. Роль информатики в повышении эффективности управления агропромышленным комплексом Республики Казахстан. Тенденции развития вычислительных систем. Технология электронной обработки информации. Современные компьютеры и их характеристики. Программное обеспечение персональных электронно–вычислительных машин: состав, структура, назначение и классификация программных средств. Операционные системы компьютеров. Сервисные программы. Пакеты прикладных программ для персональных компьютеров: редакторы текстов, электронные таблицы, графические редакторы, системы управления базами данных.

Знания:
- техники безопасности при работе на компьютере;
- состава персонального компьютера;
- состава и структуры программного обеспечения ПЭВМ;
- принципов Рабочего стола, рабочего окна редактора;
- элементов окна, функций рабочего листа Excel
Умения:
- работать с главным меню, с окнами; с панелью инструментов, с Проводником, в графическом редакторе Paint;
- создавать документ, форматировать текст, работать с таблицами Excel;
- создавать диаграммы, определять параметры уравнения регрессии.
Вычерчивать схемы с графический редактор Auto Cad

БК 1
БК 2
БК 5
ПК 3.3.4
ПК 3.3.8

СД.00

Специальные дисциплины

СД.01

Электроснабжение сельского хозяйства
Общие сведения о производстве, передаче и распространении электрической энергии. Провода, кабели и выбор их по допустимому нагреву. Устройство внутренних проводов и кабельных линий. Графики нагрузок и потери энергии в электрических сетях. Допустимые потери напряжения в сети. Расчет разомкнутых сетей в равномерной и неравномерной нагрузке. Расчет замкнутых сетей. Аппаратура и токоведущие части распределительных устройств. Контрольно–измерительные приборы и измерительные трансформаторы. Сельские трансформаторные подстанции и резервные электростанции. Расчет токов короткого замыкания и токов замыкания на земле. Релейная защита. Автоматизация электрических станции и подстанций. Защита от атмосферных перенапряжении. Зацепление и зацепляющие устройства.

Знания:
- технологический процесс производства и потребления электроэнергии;
- Типы электростанции и подстанции;
- Передача и распределения электроэнергии;
- номинальные параметры электроустановок;
- марки проводов и кабелей, выбор их сечений по нагреву;
- монтаж внутренних проводок, конструкцию опор, изоляторов;
- определения потер мощности и энергии.
Умения:
- производить наладку электрооборудования электрических сетей и подстанций, проводить техническое обслуживание электрооборудования, выполнять операции текущего электрооборудования;
- уметь прикладывать провода и кабели, определять сечения проводов и кабелей.

ПК 3.3.1
ПК 3.3.2
ПК 3.3.5
ПК 3.3.6
ПК 3.3.8

СД.02

Электрооборудование сельскохозяйственных агрегатов и установок
Основы электропривода. Механические характеристики электроприводов. Переходные режимы в электроприводах. Расчет мощности электроприводов. Энергетика электроприводов. Аппаратура управления и защиты электродвигателей. Автоматическое управление электроприводов. Электропривод машин, агрегатов и поточных машин. Особенности работы электроприводов в условиях сельскохозяйственного производства. Электропривод вентиляционных установок. Электропривод кормораздаточных и транспортных установок. Электропривод доильных установок и машин первичный обработки молока. Электропривод стригальных агрегатов. Электропривод машин и агрегатов зерноочистительных пунктов и агрегатов. Электропривод металлов и деревообрабатывающих станков и стендов для обкатки двигателей. Технико–экономическая основа применения электроэнергии тепловых и теплотехнических процессов сельскохозяйственного производства. Способы и установка преобразования электрической энергии в тепловую. Электрические водонагреватели и котлы. Электронагревательные установки для создания и регулирования микроклимата. Электронагревательные установки для тепловой обработки и сушки сельскохозяйственных продуктов и кормов.

Знания:
- требования отраслевых норм освещенности;
- схемы автоматизации и централизации управления производственными; осветительными установками
- размещение светильников и облучателей в освещаемом и облучаемом пространстве;
- виды электроприводов наиболее широко используемые в сельскохозяйственном производстве;
- переходные процессы при проектировании электроприводов поточное – производственных линий;
- экономическое значение правильного выбора электродвигателей по мощности при различных режимах работы;
- энергетические показатели различных электроприводов;
Умения:
- научиться проводить измерения освещенности и облученности;
- производить расчет и выбор осветительных и облучающих установок;
- уметь методику выбора современных аппаратов, запомнить теоретические рекомендации и применять их на практике;
- схемы пуска асинхронных двигателей;
- принципы проектирования электроприводов в целом;
- расчет параметров и выбор ЭНУ;
- регулирование мощности котлов;
- расчет мощности электроотопительного электрообогреваемого оборудования пола;

ПК 3.3.2
ПК 3.3.5
ПК 3.3.6
ПК 3.3.7
ПК 3.3.8

СД.03

Эксплуатация, наладка и ремонт электрооборудования
Организация эксплуатации и ремонта электрических установок. Эксплуатация и ремонт силовых трансформаторов. Эксплуатация и ремонт воздушных и кабельных линий. Эксплуатация и ремонт пусковой, защитной и регулирующей аппаратуры и РУ напряжением до 1000 В. Эксплуатация и ремонт РУ напряжением выше 1000 В. Организация рациональной эксплуатации электрооборудовании.

Знания:
- роль электроснабжения в сельском хозяйстве, достижения науки и техники в области электроснабжения; меры ответственности за выполнение производственной работы; профессиональную лексику и виды профессиональной практической деятельности.
Умения:
- использовать информационные технологии для развития профессиональных навыков; самостоятельно и эффективно принимать решения в учебной и профессиональной деятельности.

ПК 3.3.2
ПК 3.3.3
ПК 3.3.4
ПК 3.3.8

СД.04

Экономика отрасли:
Экономика и ее основные проблемы. Микроэкономика. Ресурсы. Механизмы рыночного ценообразования. Конкуренция. Экономические основы деятельности фирмы. Антимонопольное регулирование. Доходы населения. Макроэкономика. Финансы. Кредитно – денежная и налоговая системы. Безработица. Международное разделение труда. Основы бизнеса.

Знания:
- профессионально- практическую деятельность в организациях АПК.
- основы экономики, современные методы управления производством, основы предпринимательской деятельности в профессиональной сфере.
- основы анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятий АПК.
Умения:
- применять теоретические знания в решении практической профессиональной деятельности
- использовать экономическую информацию необходимую для ориентации в профессиональной сфере.

БК1-6

ПО 00

Профессиональная практика

ПП.01

Учебная практика
В период учебной практики обучающиеся должны ознакомиться с основными технологическими процессами производства в соответствии с получаемой квалификацией.
Базой для проведения практики являются поля, сады, огороды, учебно-производственные мастерские, машинный двор учебно-производственного хозяйства, другие вспомогательные объекты учебного заведения и агроформирования региона.

Умения: проводить работы при соблюдении норм техники безопасности;
вести журнал наблюдений.
Навыки: оформления первичной документации

ПК 3.3.1
ПК 3.3.2
ПК 3.3.4
ПК 3.3.5
ПК 3.3.7

ПП.02

Технологическая практика
Производственная технологическая практика имеет своей задачей ознакомление обучающихся непосредственно на предприятиях с производственными процессами, закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, и приобретение практических навыков по специальности.
Во время производственной технологической практики обучающиеся выполняют соответствующие работы, предусмотренные программой, соблюдают правила внутреннего трудового распорядка, установленного в хозяйстве (предприятии, организации), ведут дневники, выполняют задания.

Умения: организовать производственные процессы; рассчитывать потребности в сырье и вспомогательных материалах; работать на одном из рабочих мест ведущих производственных профессий предприятия
Навыки: по обслуживанию технологического оборудования; по проведению анализов химического состава сырья, готовой продукции.

ПК 3.3.1
ПК 3.3.2
ПК 3.3.4
ПК 3.3.5
ПК 3.3.7
ПК 3.3.8

ПП.03

Преддипломная практика
Квалификационная преддипломная практика предусматривает изучение:
функционирования производства, комплекса мер по выполнению резервов повышения эффективности и производительности труда, а также оборудования, механизации и автоматизации производственных процессов;
мероприятия, проводимые по охране труда и технике безопасности по использованию экологически безопасной технологии производства;
внедрение новых технологии в производство.

Умения: разрабатывать мероприятия по совершенствованию технологических процессов для улучшения качества продукции; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Навыки: оформлять техническую документацию по внедрению технологических процессов и при освоении новых видов продукции.

ПК 3.3.1
ПК 3.3.2
ПК 3.3.4
ПК 3.3.5
ПК 3.3.7
ПК 3.3.8

Примечание: Таблица 1 Базовые компетенции;

Код компетенции

Базовые компетенции (БК)

БК 1

Организовать рабочее место

БК 2

Соблюдать правила техники безопасности при производстве работ по монтажу электроустановок

БК 3

Владеть профессиональной лексикой

БК 4

Быть готовым к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами

БК 5

Выбирать наиболее рациональные способы и средства осуществления деятельности

БК 6

Быть готовым к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний

БК 7

Выполнять работы под руководством специалистов более высокой квалификации

БК 8

Владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации

Таблица 2 Профессиональные компетенции;

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

2. Повышенный уровень

151801 2 - Электромонтер

ПК 2.1.1. Комплектовать материалы и оборудование для выполнения электромонтажных работ;
ПК 2.1.2. Маркировать проложенные трубы, кабели, отводы;
ПК 2.1.3. Выполнять крепление конструкций и аппаратов;
ПК 2.1.4. Выполнять демонтаж и монтаж аппаратов и приборов;
ПК 2.1.5. Выполнять прокладку стальных и пластмассовых труб, кабельных лотков, перфорированных монтажных профилей;
ПК 2.1.6. Выполнять соединение, оконцевание и присоединение проводов, кабелей всех марок разными способами;
ПК 2.1.7. Выполнять монтаж разъединителей, отделителей, короткозамыкателей и заземлений;
ПК 2.1.8. Соблюдать правила техники безопасности.

151802 2 - Электрослесарь

ПК 2.2.1. Выполнять ремонт контактной системы выключателей;
ПК 2.2.2. Выполнять ремонт и обслуживание кабельных линий высокого напряжения с выполнением установки соединительных и концевых муфт различных типов (термоусадочных, мастичных и др.);
ПК 2.2.3. Выполнять ремонт всех типов разъединителей;
ПК 2.2.4. Выполнять капитальный ремонт силовых трансформаторов со сменой обмоток, заменой магнитопроводов, восстановлением и усилением изоляции;
ПК 2.2.5. Выполнять ремонт с частичной заменой элементов электрооборудования открытых и закрытых распределительных устройств;
ПК 2.2.6. Выполнять регулировку и наладку электрооборудования открытых и закрытых распределительных устройств;
ПК 2.2.7. Выполнять слесарную обработку деталей с подгонкой и доводкой;
ПК 2.2.8. Выполнять ремонт и техническое обслуживание вводов.

3. Специалист среднего звена

3.1. 151803 3 –

Техник-электрик

ПК 3.3.1. Осуществлять эффективную электрификацию производственных процессов с выбором оптимальных параметров электрических цепей;
ПК 3.3.2. Контролировать выполнение заданных работ с соблюдением правил устройств электроустановок, правил технической эксплуатации и техники безопасности;
ПК 3.3.3. Организовывать эксплуатацию электрооборудования согласно графика планово-предупредительного ремонта и технического обслуживания электрооборудования;
ПК 3.3.4. Контролировать качество выполнения технического обслуживания и ремонта электрооборудования;
ПК 3.3.5. Управлять работой электротехнического персонала;
ПК 3.3.6. Осуществлять контроль за соблюдением требований техники безопасности и технической эксплуатации;
ПК 3.3.7. Создавать условия для повышения квалификации персонала;
ПК3.3 8 Осуществлять контроль за качеством выполненных работ;
ПК 3.3.8. Использовать средства измерения и регулирования технологических процессов.

Приложение 329       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

Типовой учебный план
технического и профессионального образования

Код и профиль образования: 0100000 – Образование
Специальность: 0112000 – Исламоведение
Квалификация:011201 3 – Имам хатиб
              011202 3 – Учитель основы Ислама

                                    Форма обучения: очная
                         нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
                             на базе: общего среднего образования

План учебного процесса

Индекс циклов и дисциплин

Наименование циклов и дисциплин

Форма контроля

Объем учебного времени (час)

Распределение по семестрам*

Всего

из них:

экзамен

зачет

количество контрольных работ

курсовая проектная работа

теоретические занятия

практические (лабораторно-практические) занятия

курсовой проект (работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ОГД 00

Общегуманитарные дисциплины



474

140

334

ОГД 01

Профессиональный казахский (русский) язык

3,4

63

42

21

3,4

ОГД 02

Профессиональный арабский язык

4

63

42

21

3,4

ОГД 03

История Казахстана

1,2

84

56

28

1,2

ОГД 04

Физическая культура

4,6

264

264

1,2,3,4,5,6

СЭД 00

Социально-экономические дисциплины



180

180


СЭД 01

Культурология


1

39

39

1

СЭД 02

Основы философии

2

30

30

2

СЭД 03

Основы политологии и социологии

5

36

36

5

СЭД 04

Основы экономики

2

39

39

2

СЭД 05

Основы права и охрана труда

4

36

36

4

ОПД 00

Общепрофессиональные дисциплины



622

385

237

ОПД 01

Ахлак (исламская этика)

1


30

30

1

ОПД 02

Древнетюркский язык

2

56

28

28

1,2

ОПД 03

Практический арабский язык

3,4

42

21

21

3,4

ОПД 04

Арабский язык

6

2,4

188

122

66

1,2,3,4,5,6

ОПД 05

Сарф (морфология арабского языка)

2

1

71

45

26

1,2

ОПД 06

Нахв (синтаксис арабского языка)

3

2,4,6

102

68

34

2,3,4,5,6

ОПД 07

Педагогика и психология

4

3

63

42

21

3,4

ОПД 08

История религий

5

36

12

24

5

ОПД 09

Делопроизводство на государственном языке

6

34

17

17

5,6

СД 00

Специальные дисциплины



1052

516

536

СД 01

Коран

2,4

1,3,5,6

198

66

132

1,2,3,4,5,6

СД 02

Тажуид

1


30

15

15

1

СД 03

Акида (вера)

3

2,4,6

132

56

76

1,2,3,4,5,6

СД 04

Фикх (вопросы шариата)

4

1,2,3,5,6

238

152

86

1,2,3,4,5,6

СД 05

Хадис

4

2,5,6

129

69

60

2,3,4,5,6

СД 06

История ислама

5

1,3,6

132

56

76

1,2,3,4,5,6

СД 07

История мазхабов

5

4

40

20

20

4,5

СД 08

Тафсир

6

4

109

60

49

3,4,5,6

СД 09

Казахские мыслители

5

44

22

22

5

ДОО 00

Дисциплины, определяемые организацией образования





48


4,6

ПО ПП 00

Производственное обучение и профессиональная практика



1728



ПО ПП 01

Учебная практика



612



ПО ПП 1.1

Практическая (богослужение) вознесение молитв

1

72

72

1

ПО ПП 1.2

Цели шариата

2

36

36

2

ПО ПП 1.3

Правила Ислама

2,3

144

144

2,3

ПО ПП 1.4

Методика проповеда

3

72

72

3

ПО ПП 1.5

Риторика/ Введение в педогогический специальность

4

36

36

4

ПО ПП 1.6

Права семьи

4

108

108

4

ПО ПП 1.7

Доказательства мазхаба Ханафи

5

144

144

5

ПО ПП 02

Производственно-педагогическая практика

2,3,4,5

756

756

2,3,4,5

ПО ПП 03

Преддипломная практика

6

360


6

ПА 00

Промежуточная аттестация



144


1,2,3,4,5,6

ИА 00

Итоговая аттестация:



72


1,2,3,4,5

ИА 01

Итоговая аттестация



60


6

ИА 02
(ОУППК)

Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации



12




Итого на обязательное обучение:



4320



К 00

Консультация

Не более 100 часов на учебный год

Ф 00

Факультативные занятия

Не более 4-х часов в неделю в период теоретического обучения

Ф 01

Отношение ислама с другими религиями



45


1

Ф 02

Каллиграфия



26


2

Ф 03

Религиозная психология



27


4

Ф 04

Учебно-воспитательный процесс АКТ





56


5,6

Ф 05

Углубленный иностранный язык по специальности



141


2,3,4,5,6

Ф 06

Информатика



45


1

Всего:



4960



Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
*Распределение по семестрам может изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальности, региональных особенностей и другие.

Приложение 330       
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 24 апреля 2013 года № 150

   Типовые образовательные учебные программы технического
     и профессионального образования по специальности:
           0112000 – Исламоведение (по отраслям)

Содержание образовательных программ по циклам дисциплин и
профессиональной практики (специалист среднего звена)

Индекс цикла (дисциплин)

Наименование и основные разделы дисциплины, практики

Формируемые знания, умения и навыки

Код формируемой компетенции

ООД 00

Общеобразовательные дисциплины

ОГД 00

Общегуманитарные дисциплины

ОГД 01

Профессиональный казахский (русский) язык
Лексико-грамматический материал (2300 лексических единиц). Синтаксис. Развитие речи. Терминология. Техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов. Служебная документация. Производственные документы. Профессиональные термины. Профессиональное общение.

Знания:
- казахского языка;
- необходимого лексического (2300 лексических единиц) и грамматического минимумов;
- языковых норм;
- основных сведений по фонетике, словообразованию, морфологии и синтаксису.
Умения:
- пользоваться навыками устной деловой коммуникации (ведение деловой беседы, совещания и т.д.);
- создавать письменные тексты различных жанров;
- осуществлять речевой самоконтроль, исправлять грамматические и речевые ошибки.

БК 1,4,6

ОГД 02

Профессиональный иностранный язык
Лексико-грамматический материал (2300 лексических единиц). Основы профессионального языка по специальности, профессиональная лексика, фразеологические обороты и термины. Профессиональное общение.

Знания:
- теории изучаемого языка;
- лексических групп слов, грамматического материала, структур предложений, тематических групп слов по своей специальности;
Умения:
- вести деловую беседу;
- письменно передать содержание диалога в виде рассказа и, наоборот, рассказа в виде диалога;
- редактировать деловые документы, добиваясь логичности изложения;
- пользоваться услугами Интернета, факсом, электронной почтой и т. д.

БК 1,4,6

ОГП 03

История Казахстана:
История Казахстана (XV – нач. XXI в).
Казахское ханство в ХҮ-ХҮІІ в.в. Образование казахского ханства. Казахстан в составе Российской империи.
Национально-освободительная борьба казахского народа против колониального гнета царской России (XVIII-XIX вв). Казахстан в период гражданского противостояния. История партии «Алаш». Казахстан в период тоталитаризма (20-50 гг ХХ в). Казахстан в период Великой Отечественной войны (1941-1945 гг). Казахстан в период авторитаризма (50-80 гг). Казахстан в период перестройки. Независимая Республика Казахстан.
Стратегическая программа «Казахстан - 2050». Казахстан и СНГ. Первый Президент РК, его труды. Казахстан и ЕврАзЭС. Молодежная политика РК.

Знания:
- об образовании казахской государственности и особенностях его развития в ХҮ-ХҮІІ в.в;
- о присоединении Казахстана к России, сути колониальной политики;
- о свержении царского правительства и образовании Советов и органов Временного правительства в Казахстане;
- об образовании партии «Алаш» и ее деятелях;
- о тяжелых последствиях гражданской войны и политики «Военного коммунизма»;
- о подвигах казахстанцев на фронте и в тылу в годы Великой Отечественной войны;
- об особенностях развития в период авторитаризма;
- об образовании РК, основных приоритетах развития;
- о проблемах интеграционного процесса стран СНГ;
- об образовании Казахстанского Конгресса Молодежи и его задачах;
Умения:
- охарактеризовать и дать историческую оценку политики XV – нач. XXI в.;
- раскрыть причины, ход присоединения Казахстана к России;
- проанализировать проблемы и противоречия политического и экономического развития Казахстана в период перестройки;
- охарактеризовать процесс образования РК;
- раскрыть значение Евразийского Сообщества и роль Казахстана в процессе формирования Евразийского Сообщества;
- раскрыть роль молодежной организации Казахстана в воспитании у молодежи казахстанского патриотизма и определить свое участие в этом процессе.

БК 4,7

ОГП 04

Физическая культура
Теоретические сведения. Легкая атлетика. Туризм. Гимнастика. Лыжная подготовка. Спортивные игры. Подвижные игры.

Знания:
- правил техники безопасности;
- правил по видам спорта;
- техники выполнения гимнастических упражнений, бега;
- техники метания гранаты, толкания ядра, катания на лыжах;
- правил спортивных игр, подвижных игр;
- перечня индивидуального снаряжения туриста.
Умения:
- правильно выполнять физические упражнения;
- играть в волейбол, баскетбол;
- выполнять гимнастические упражнения на снарядах, ходить на лыжах, участвовать в туристических походах, пользоваться компасом, определять азимут и туристический маршрут.

БК 7

СЭП 00

Социально-экономические дисциплины

СЭП 01

Культурология:
Теория культуры. Культура Древнего мира (Индия, Китай, Месопотамия, Греция, Рим). Культура Средневековья (Средневековый Восток. Средневековая Европа). Культура Нового Времени (ХҮІІ–Х ІХ вв.). Культура ХХ века. Культура и религия.

Знания:
- периодизации развития первобытной культуры;
- основных этапов развития культуры Древней Индии, Китая, Месопотамии, Греции, Рима;
- о вкладе в мировую культуру великих ученых, поэтов Востока, титанов Возрождения;
- о культуре ХХ в;
Умения:
- раскрыть предмет и задачи культурологии как научной дисциплины;
- показать особенности памятников Бегазы- Дандыбаевской культуры;
- анализировать историческую ценность памятников культуры Древней Индии, Вавилонии, Ассирии, Ирана, Древней Греции и Древнего Рима;
- описывать памятники архитектуры Западной Европы и Средневекового Казахстана, известные работы титанов Возрождения;
- анализировать поэзию средневекового Востока;
- дать сравнительный анализ художественных стилей ХVІІ, ХVІІІ-ХІХвв;
- охарактеризовать особенности культуры ХХ в;
- рассказать о взаимосвязях культуры и религии.

БК 4,7

СЭП 02

Основы философии:
Философия, ее предмет, история становления и развития.
Философия – единство теории и методологии. Проблемы социальной философии.

Знания:
- процесса формирования научно - философского мировоззрения;
- о понятии «материя» и ее основных формах существования;
- законов и категории диалектики;
- об экономической, политической, социальной сферах общества.
Умения:
- анализировать место и роль философии в системе наук;
- раскрывать суть основного вопроса философии;
- дать характеристику истории развития философской мысли;
- охарактеризовать бытие и его типы;
- охарактеризовать диалектику как науку и как метод познания действительности;
- раскрыть закономерности развития гносеологии в философии;
- дать анализ экономического базиса и идеологической надстройки общества и показать их взаимосвязь;
- охарактеризовать политическое и отрицательное влияние НТР на человечество;
- дать анализ глобальных проблем человечества.

БК 4,7

СЭП 03

Основы политологии и социологии:
История политической мысли и современные политические школы. История развития общественной мысли в Казахстане. Политика. Политическая власть. Понятие и типы политических систем. Государство. Политические партии, общественные организации и движения. Политические процессы. Социология, ее место и роль в науке и обществе.

Знания:
- о возникновении и развитии политологии как науки;
- об объектах и субъектах, функциях политики;
- о понятии, структуре, функциях политической системы;
- об эволюции формирования политических партий;
- понятия, структуры, функции общества;
- истории развития социологической мысли.
Умения:
- охарактеризовать исторические периоды развития политической мысли;
- выразить свое мнение о состоянии политического развития Казахстана;
- раскрыть суть политических режимов (тоталитарный, авторитарный, демократический);
- раскрыть причины образования государства его признаки и функции;
- дать оценку деятельности политических партий и общественных движений Казахстана в жизни общества;
- охарактеризовать структуру и значение политических процессов;
- охарактеризовать взгляды мыслителей, внесших вклад в процесс становления социологии как науки.

БК 7,8

СЭП 04

Основы экономики:
Введение в экономическую теорию. Микроэкономика. Макроэкономика. Мировая экономика. Основы теории переходной экономики.

Знания:
- о предмете, функциях экономической теории, о роли экономики в обществе;
- истории развития экономической мысли;
- о спросе и предложении товаров, услуг, равновесной цене, о рыночном механизме;
- теории конкуренции и монополии;
- об экономическом росте, социальной политике государства;
- о тенденциях развития мировой экономики;
- о необходимости макроэкономической стабилизации в переходный период;
Умения:
- дать полное описание экономики как науки;
- разбираться в типах и моделях экономических систем;
- объяснить понятие рынка, назвать основные факторы, функции и виды рынка;
- раскрыть причины образования биржи и его значении в современной экономике;
- назвать основные методы подсчета ВВП и ВНП;
- объяснить экономические аспекты глобальных проблем современности;
- охарактеризовать пути социально – экономического развития общества;
- анализировать, оценивать теории рыночной экономики.

БК 4,7

СЭП 05

Основы права и охрана труда.
Основы права
Теория государства и права. Конституционное право. Гражданское право. Основы права собственности, семейного, административного, уголовного и трудового права. Основы финансового и экологического права
Охрана труда
Государственный надзор и общественный контроль за соблюдением законодательства о труде.
Организация работы по охране труда в учреждениях образования
Основы трудового законодательства
Основы санитарно-технических требований к помещениям учреждений образования.
Травматизм. Работа по предупреждению детского травматизма.
Основные требования к электробезопасности.
Основные требования к пожаробезопасности.

Знания:
- об общественно-исторических условиях способствовавших становлению государства и права;
- Конституции РК, законов РК;
- об избирательной системе РК и участии граждан в выборах;
- об административных правонарушениях и наказаниях;
- об условиях трудового, коллективного договоров, зарплате, трудовой дисциплине;
- о демократизации общества, строительстве правового государства;
- о формах и разновидностях организаций работы по охране труда;
- закона «О безопасности и охране труда»;
- об отношениях между работодателем и работником;
- о видах контроля за состоянием охраны труда;
- об объекте управления охраны труда как подразделении по обеспечению безопасных условий труда;
- санитарных норм, установленных и допустимых температур помещений.
Умения:
- формировать чувство уважения к основному закону государства, государственной символике;
- пользоваться гражданскими правами и свободами;
- анализировать факты правонарушений;
- дать определение уголовного закона, состава преступления;
- использовать нормативно-правовые акты;
- выбирать и правильно применять методы правового воспитания;
- анализировать содержание правовых документов;
- дать сравнительный анализ санитарно-гигиенических, лечебно- профилактических, эргонометрических мероприятий;
- различать средства защиты человека от поражений электротоком;
- оказывать первую помощь при несчастных случаях;
- использовать знания по охране труда при решений вопросов производственной деятельности.

БК 4,6,7

ОПП 00

Общепрофессиональные дисциплины

ОПП 01

Ахлак (этика ислама):
Значение ахлака. Место ахлака в обществе и личной жизни человека. Этика взаимоотношений в исламе. Этика воспитания. Право на жизнь. Взгляды ислама на национальные традиции и ценности. Взаимоотношения с родителями. Черты характера пророка Мухаммеда (с.а.с.). Благородный мусульманин.

Знания:
– формировать этику воспитания ислама;
– народных традиций и значение человеческих взаимоотношений
Умения:
– применить полученные знания в профессиональной деятельности;
– работать со справочной литературой;
Навыки:
– работать с техническими средствами, справочной литературой.

БҚ 1,2,6
ПК 3.1.4
ПК 3.1.10

ОПП 02

Древнетюркский язык:
Памятники древнетюркской письменности. История и особенности древнетюркской письменности. Древнетюркские архаизмы. Заимствованные слова. Лексика кипчакского языка. Стили лексики кипчакского языка. Арабо-персидские заимствования в кумано-кипчакском языке.

Знания:
– основные понятия о древнетюркском языке;
– основные достижения и особенности древнетюркского языка;
– формирование знаний о древнетюркском языке;
Умения:
– применение исторической литературы о древнетюркском языке, памятник, словарей;
– умение читать оригинальные тесты по специальности;
– работа с техническими средствами, справочной литературой;
– понимание книг написанных на древнетюркском языке и умение их применять;
– создавать научные проекты и проводить научные изыскания, делать переводы по сохранившимся национальным памятникам и архивным материалами.

БК 1,8
ПК 3.1.8
ПК 3.1.10
ПК 3.1.14

ОПП 03

Практический арабский язык:
Законы арабского языка. Составление правильной письменной речи. Диалог на литературном арабском языке. Ежедневное общение на арабском языке. Составление диалога. Овладение четырьмя видами речевой деятельности. Фонетические, лексические, грамматические материалы. (Межкультурная коммуникация.)

Знания:
– правил и лексико-грамматических явлений языка, материалов для межкультурного и профессионального общения и коммуникативной деятельности учащихся.
Умения:
Формировать аргументационно-полемической деятельности для проведения дебат, дискуссии, интервью;
– знание традиций, истории, культуры, законов, правил поведения и социальную характеристику представителей изучаемого языка.

БК 1,4,9
ПК 3.1.1
ПК 3.1.6
ПК 3.1.7
ПК 3.1.14

ОПП 04

Арабский язык:
Арабский алфавит. Звуковая система, особенности, гласные и согласные звуки. Слоги. Ударение. Махраж букв. Их своеобразное произношение и написание. Твердые звуки. Иногда твердо, иногда мягко произносимые звуки. Харакаты. Фатха, дамма, касра. Слова с изменяемыми и неизменяемыми окончаниями. Тануин, сукун, ташдид. Та-марбута. Буквы «Алиф-Лам» артикли, шамсия и камария. Буквы, алиф, уау, ияй. Знак мадда, алиф мамдуда и алиф максура. Хамза и особенности ее написания. Уасыл хамза. Катьи хамза. Словосочетания. Ассимиляция, дифтонг, лигатура. Слоги, виды слогов. Знаки препинания. Части речи. Падежи, падежные окончания. Виды предложений. Лексикология, лексикография. Словари.

Знания:
– фонетических особенностей арабского языка;
– структуры арабского предложения, порядок слов в предложении;
– виды предложений в арабском языке.
Умения:
– использовать фонетические и грамматические правила языка при аудировании, разговорной речи, чтении, письме;
– работать со справочной литературой.

БК 1,2,4,5,9
ПК 3.1.1
ПК 3.1.2
ПК 3.1.6
ПК 3.1.7
ПК 3.1.14

ОПП 05

Сарф (морфология арабского языка):
Части речи: Имя существительное, глагол, харф. Виды глаголов: простое и сложное. Глаголы маьлум и мажһул. Настоящее время, прошедщее и будущее времена (син, сауфа). Глаголы повелительного наклонения и запрета. Корень глагола, состоящий из основных трех или более букв. Полные и неполные глаголы. Масдар. Исмул-фаьил, исмуль-мафьул, сифату мушаббаха. Исму тафдил, мубалагату исми фаьил, исму заман және макан. Исму алат, исму тасгир, исму мансуб. Единственное, двойственное, множественное число. Законы флекции: Идгам. Ибдал и иьлал. Морфологические формы, именные слова, термины, состав корней, состав именных слов и глаголов. Словообразование.

Знания:
– составить арабские слова морфологическим способом.
Умения:
– использовать словари для различения арабских корней слов;
– овладеть видами речевой деятельности;
– работать со справочной литературой.

БК 1,4,9
ПК 3.1.1
ПК 3.1.2
ПК 3.1.5
ПК 3.1.7

ОПП 06

Нахв (синтаксис арабского языка):
Составление предложений в арабском языке. Слова, которые изменяются и не изменяются окончания. Имя существительное. Склонение существительных. Подлежащее и сказуемое. Глагол. Склонение глаголов. Глагол «кана», «инна» и подобные им. Словосочетание. Обстоятельство времени, места. Имя числительное. Главные и второстепенные предложения. Связь между предложениями.

Знания:
– различных видов слов, состав, разбор, известные и неизвестные виды обстоятельств;
– конструктировать именные и глагольные предложения.
Умения:
– использовать практические навыки синтаксического разбора предложений;
- различить видов речевой деятельности.

БК 1,2,4,5,7
ПК 3.1.1
ПК 3.1.2
ПК 3.1.7
ПК 3.1.8
ПК 3.1.14

ОПП 07

Педагогика и психология:
Цель и задачи психологии. Методические основы педагогики. Исследовательские методы педагогики. Этапы и состав педагогического процесса. Теория воспитания. Основные направления воспитательной работы. Воспитание казахстанского патриотизма. Трудовое, экономическое, экологическое, эстетическое, физическое и правовое воспитание. Дидактика как теория обучения и воспитания, его основные положения.
Процесс обучения и его основные виды. Методы обучения, средства и их организация. Оценка и контроль знаний и умений обучающихся. Предмет психологии. Цель и задачи. Методы психологии. Развитие духа и сознания. Основные направления психологии. Понятие о личности. Понятие о деятельности. Состав деятельности. Основные виды и свойства деятельности. Эмоции. Понятие о транспорентности. Восприятие. Понятие о памяти. Мышление и речь. Представления.

Знания:
– освоить основные постулаты педагогики и психологии;
– освоить новые технологии педагогики и психологии;
– основных направлений, понятий педагогики мен психологии Умения:
– опираться на знания педагогики и психологии;
– найти и применить в своей деятельности педагогические и психологические информации;
– использовать в повседневной жизни педагогические и психологические знания.
Навыки:
– анализ, логическое мышление;
– применить словари и справочники.

БК 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

ПК 3.1.1-3.1.14

ОПП 08

История религий:
- Первые религии
- История буддизма
- История христианства
- История ислама.
Генезис и эволюция религии в истории общества; Мифологическое сознание; Появление первых религиозных представлений (фетишизм, тотемизм, магия, анимализм, анимизм) и их роль в формировании человека и общества. Родовые религии, развитие религий в периоды распада и формирования формаций; древние политеистические религии; государственные религии восточных народов (конфуцианство, даосизм, синтоизм, брахманизм), формирование монотеистических религий (иудаизм, зороастризм); создание мировых религий, их эволюция, религии современного мира.

Знания:
– теоретическое, практическое содержание предмета;
– сведения об истории религий;
– причины появления религий, структура, развитие, формирование;
– особенности современных религиозных вероубеждений.
Умения:
– использовать полученные знания в профессиональной деятельности;
– анализировать структуры, эволюции религий;
– раскрыть особенности современных религий.
Навыки:
– социологические исследования;
– анализ, логическое мышление.

БК 1,2,3,5
ПК 3.1.1
ПК 3.1.6
ПК 3.1.9
ПК 3.1.14

ОПП 09

Делопроизводство на государственном языке:
Понятие, система и организация делопроизводства.
Организационно-распорядительные, нормативно-правовые, справочные документы. Документация трудовых отношений. Оформление, хранение и сдача дел в архив. Служебный этикет.

Знания:
- основ делопроизводства;
- служебной документации;
- профессиональных терминов;
- служебного этикета;
Умения:
- вести делопроизводств;
- оформлять, хранить и сдачи дел в архив;
- совершенствовать и редактировать тексты, деловые документы профессиональной направленности.


СП 00

Специальные дисциплины

СП 01

Коран:
Введение в Корановедение. Сведения о Коране, история сбора и создании книги. Уахи и пояснения о нем. Причины возникновения аятов. Появление и развитие Корана. Постоянные сочетания и сравнения. Тайные смыслы Корана. Суры из Мекки и Медины. Порядок сур. Семь диалектов. Ораторские особенности и художественные достоинства Корана. Формирование на основе аятов Корана правой культуры и воспитания этики.

Знания:
– формировать на основе аятов Корана правой культуры и воспитания этики;
– овладеть Коран и корановедение;
– терминов, сведений, аятов;
– овладеть должностные структуры и делопроизводство.
Умения:
– нормативно-правовых сторон профессиональной деятельности;
– использовать в своей профессиональной деятельности полученных знаний.

БК 1,2,3,4,6,9
ПК 3.1.1
ПК 3.1.2
ПК 3.1.4
ПК 3.1.7
ПК 3.1.8
ПК 3.1.9
ПК 3.1.14

СП 02

Тажуид:
Норма шариата в учении тажуида и его значение. Чтение Корана по правилам тажуид. Языковое и терминологическое значение слова тажуид. Виды и правила чтения, его особенности. Основатели учения тажуид.
Правила тажуид: нормы и формы чтения.
Особенности произношения арабских букв.

Знания:
– овладеть основные правила учения тажуид;
– читать Коран по правилам тажуид;
– использовать термины, литературы, постановлении, документы учения тажуид.
Умения:
– освоить учение тажиуда;
- правильного и свободного использования правил учения тажиуд;
– использовать и выполнить рекомендации республиканских религиозных управлений;
Работать со справочной литературой.
Навыки:
– анализ, логическое мышление.

БК 1,2,4
ПК 3.1.3
ПК 3.1.5

СП 03

Акида (вера):
Цели, задачи, значение предмета акиды. История и основы предмета акида. Вера в Аллаха. Вера в ангелов. Вера в Книги. Вера в Пророков. Вера в судный день. Вера в судьбу. Значение и содержание слова Ислам учение таухид. Имена и описание Аллаха. Суть Ислама и его связь с верой.

Знания:
- содержание предмета, цели, задачи, основы учения, история;
- основные понятия имана;
- учение таухид, значение слова ислам, связь с иманом.
Умения:
- свободно использовать основные понятия предмета;
- уважать религиозные ценности;
- анализ полученных знаний, высказывание личного отношения, доказательность, критичность.

БК 1,2,5
ПК 3.1.1

СП 04

Фикх (вопросы шариата):
Терминологическое и лингвистическое значение слова «фикх». Роль и значение учения фикха в Исламе. Различные взгляды в учении фикха и причины возникновения мазхабов. Основы норм шариата: Коран, сунна, ижма, кыяс, истихсан, маслахатуль мурсала, урф, истихсаб. Значение религиозных терминов: фарз, уажиб, сунна, мустахаб, мубах, харам, макрух и муфсид. Пути издания законов шариата. Вопросы шариата: омовение, намаз, закят, пост, поломничество, никях, кормление грудью, развод, клятва, торговля, шафъа, разделение имуществ, подарок, аренда, арият, аманат, гасб, поручительство, денежный перевод, представительство, общество, мудараба, земляное хозяйство, целина, фонд, карахият, спиртные напитки, бойня, жертвоприношение, охота, находка, брошенный ребенок, принятие решений, свидетельство, признание, иск, соглашение, статья наказаний, воровство, введение войны, преступление, штрафы, запрет, завещание, двухполый и их решения по ханафитскому мазхабу.

Знания:
- формировать знание учения исламского права;
- ценностные ориентиры учения фикха;
- основы норм и различные вопросы шариата, решение путем ханафитского мазхаба.
Умения:
- применить полученные знания в профессиональной деятельности;
- знать и понимать учения фикха;
- освоение ритуалов женитьбы и др.

БК 1,2,7
ПК 3.1.1
ПК 3.1.4
ПК 3.1.14

СП 05

Хадис:
Значение слова «Хадис». Роль хадиса в Исламской религии. Педагогическое и воспитательное значение. Эпоха сбора в Исламе хадисов. Актуальные проблемы и формирование хадисоведения. Виды Хадисов. Известные знатоки хадисов имам аль-Бухари, Муслим, Абу Дауд, имам ат-Термизи, Насаи, Ибн Мажа, и о творчестве других. История хадисов, общеесодержание и проблемы фикха. Роль проповедей сподвижников и их значение в Исламе.Чтение хадисов на арабском языке и глубокое их понимание.

Знания:
- содержание теории и практики предмета;
- понятие хадис и сунна в Исламе;
- написание, систематизация и распространение хадисов;
- история, виды хадисов;
- известные хадисы.
Умения:
- использование знаний о видах, понятиях, истории хадисов;
- знание методов поиска информации.
Навыки:
- работа со специальной информационной, религиозной документацией.

БК 1,2,6,7
ПК 3.1.1
ПК 3.1.3
ПК 3.1.5

СП 06

История Ислама:
История Ислама в независимом Казахстане, Состояние Ислама на арабском полуострове.
Жизнь пророка Мухаммеда. Деятельность пророка Мухаммеда в Мекке (610-622) и Медине (622-632). Время первого халифата (хулафаи рашидини). Халифат Омеяда. Халифат Аббасида. Распространение Ислама в Центральной Азии (Маварауннахр). Роль Мауеранахр в истории Ислама. Современный Ислам.
Модернизация Ислама. Новые тапсиры, фатуа, исламские партии, вооруженные столкновения, международный терроризм, ислам и политика, использование ислама экстремистскими и террористическими течениями.
История, содержание и направление течении суфизма – Иассауия, Накшбандия, Кубрауия и др. Роль Ислама в истории независимого Казахстана.

Знания:
- История Ислама в Казахстане;
- руководящая роль Мухаммеда в возникновении и развитии Ислама;
- проблемы в современной Исламской религии, их анализ, раскрытие, конкретизация, выводы.
Умения:
- составление небольшого рассказа по содержанию предмета;
- анализ причин возникновения и развития и ислама;
- применение полученных знаний в профессиональной деятельности.

БК 1,2,4
ПК 3.1.1
ПК 3.1.3
ПК 3.1.5

СП 07

История мазхабов:
Определение слова мазхаб. История мазхабов. Причины возникновния мазхабов. Политические причины. Географические причины. Причины возникновния мазхабов в связи с отдалением по времени с эпохой Пророка. Распространение мазхабов в разных точках мира. Невозможность жизнедеятельности без мазхаба только с помощью шариатских подходов. Ошибочность мнения о том, что можно прожить жизнь с помощью шариата без мазхаба. Деление на мазхабы на основе веры. Правовое деление на мазхабы. Виды политических мазхабов и выход их на политическую арену. Основной мазхаб веры Ахл сунна уал джамага и взгляды имама аль-Матуриди. История возникновения акиды Матуриди. Методы. История возникновения правового мазхаба. Ареалы распространения. Особенности методов. Известные ученые. История возникновения политических мазхабов. Мазхабы на территории современного Казахстана. Мазхаб, которого придерживаются мусульмане Казахстана. Мазхаб веры. Мазхабы права. Мазхаб, которого придерживаются большинство мусульман мира. Проблемы деления на мазхабы на современном этапе.

Знания:
- история мазхабов;
- причины возникновения мазхабов, формирование развитие, распространение в мире;
- основные современные проблемы мазхабов;
- основной мазхаб в Казахстане.
Умения:
- работа со справочной литературой;
- раскрытие причин возникновения мазхабов, раскрытие причин их распространения;
- применение полученных знаний в профессиональной деятельности
Навыки:
- работа по поиску информации;
- систематизация информационной базы.

БК 1,2,6,7
ПК 3.1.1
ПК 3.1.2
ПК 3.1.9

СП 08

Тафсир:
Цель и задачи предмета тафсир. Известные представители Насафи, Замахшари, Суюти, Ибн Касир, Табари и толкование учений др. Проблемы наследия, брака, семьи права в Коране. Вопросы помощи путешественникам, нуждающимся, родителям, сиротам. Коран об охране и сохранении окружающей среды. Коран о воспитании физического здоровья и духа будущего поколения Коран о мире, терпеливости, толерантности, гуманности, доброжелательности.

Знания:
- толкование известных тафсиров;
- Предмет тафсира, цели и задачи;
- Гуманистические и социологические проблемы в Коране.
Умения:
- исследование учения о мусульманстве в Коране;
- использование аятов Корана об окружающем мире;
- развитие научно-профессионального языка, умение работать с научными трудами.
Навыки:
- работа с религиозной литературой и документацией.

БҚ 1,2,5
ПК 3.1.1
ПК 3.1.3
ПК 3.1.6
ПК 3.13

СП 09

Казахские мыслители:
Шакарим Кудайбердиев, Абай /Ибраһим/ Кунанбаев. Ақтамберди Сарыулы. Ахмед Иугинеки. Махмуд Кашкари. Каблиса (Кабан) жырау. Шалкииз жырау. Шал ақын. Ыбырай /Ибраһим/ Алтынсарин.

Знания:
- Формировать знание о казахских философах;
- показать роль казахских мыслителей в духовном развитии казахского народа.
Умения:
- словари, рекомендации, работа с литературой;
- работа с историческими документами и исследованиями о казахских мыслителях,
- доклады, рефераты и др. работы о деятельности казахских мыслителей.
Навыки:
- применение различных новых технологий;
- работа с политической, культурной, литературной информацией.

БК 1,2,5,8
ПК 3.1.1
ПК 3.1.2
ПК 3.1.7
ПК 3.1.10

ПП 00

Профессиональная практика

ПП 01

Практика обучения
Практика обучения проводится с целью формирования практических навыков. Предполагается овладение компьютерными технологиями и работа с прикладными программами. Профессиональная практика организуется при кафедрах и лабораториях, при необходимости может быть организована в других учреждениях, оснащенных оборудованием и обеспеченных специалистами.
Практика организуется с целью ознакомления с теоретическими и методическими достижениями иностранных ученых. Студенты осваивают новые технологии
И учатся применять их в своей практике. Практикуются в освоении арабского языка, чтении Корана и учатся применять полученные знания в деятельности.
Для продолжения своей учебы осваивают системные знания по специальным предметам. Сравнивают культуру, народные традиции, обогащают свой словарный запас. Осваивают нормы поведения, этики и языка. Совершенствуют традиционные и нетрадиционные уроки и знания по информационным технологиям. Углубляют знания по воспитательной работе.

Навыки:
- использование технических средств для выполнения практической работы;
- умение находить и применять информацию;
- умение писать курсовые, рефераты, доклады.

ПК 3.1.8
ПК 3.1.4
ПК 3.1.10

ПП 02

Преддипломная практика
Совершенствуют знания Корана и каноны Ислама, осваивают навыки чтения Корана и пополняют знания по другим религиям. Развитие профессиональных навыков по руководству отдельных групп;
- навыки по умению использовать информации по будущей профессии;
- обучение навыкам будущей профессии; знакомство с структурой профессиональных организации; усвоение навыков организации будущей работы, сбор материала для дипломной работы; умение использовать выводы практики в своей работе.

Умения:
- анализ производственного отдела;
- Умение выбирать дипломную работу и собирать материал для ее написания;
- умение выполнять должностные обязанности
Навыки:
- работать с техническими средствами и документацией;
- управлять отдельной группой
- проводить инструктаж на рабочем месте.

ПК 3.1.3
ПК 3.1.4
ПК 3.1.11
ПК 3.1.12
ПК 3.1.13
ПК 3.1.14

ПП 03

Учебно-производственная практика:
Цель учебно-производственной практики:
Освоение закрепление учащимися теоретических и практических знаний по общепрофессиональным и специальным предметам. Место проведения: учреждения по профессиям, учебно-производственные отделы и лаборатории.
Практика проходит по учебной программе. В этот период учащиеся учатся применять соответствующую литературу, технические средства. Учатся организовывать свою профессиональную деятельность, читать лекции, проповедовать. Учатся систематизировать теоретический материал, совершенствуют умения контролировать свою деятельность и правильно ее организовывать ее. Углубляют свои навыки исследовательской работы.
Учатся применять полученные во время практики знания и умения в будущей деятельности. Во время практики совершенствуются знания по теории. Осваивают профессию имама и преподавателя по основам ислама.

Умения:
- наблюдение, выбор, доклад, дискуссия; использовать технические средства; планировать, создавать программы;
- применять оборудование по назначению;
- консультировать по специальности;
- учиться использовать правила безопасности и применять технические средства.
Навыки:
- работа с техническими средствами;
- применять теоретические знания;
- работать в коллективе.

ПК 3.1.1
ПК 3.1.3
ПК 3.1.5
ПК 3.1.6
ПК 3.1.7
ПК 3.1.14

Примечание: 1-таблица. Базовые компетенции

Коды компетенции

Базовые компетенции

БК 1

Понимание социального значения будущей профессии и проявление к нему постоянного интереса;

БК 2

умение анализировать, планировать свою профессиональную деятельность, проявлять инициативу в нестандартных ситуациях;

БК 3

готовность решать проблемы, возникшие в профессиональной деятельности, ответственно относиться к своей работе;

БК 4

способность к практическим действиям в реализации профессиональных обязанностей в разных организационно-правовых учреждениях; освоение профессиональной лексики;

БК 5

способность к научной организации труда, готовность к использованию компьютерной техники;

БК 6

готовность к дружелюбным и добрым отношениям к коллегам;

БК 7

стремление к профессиональному росту, к пополнению знаний, постоянному творческому самосовершенствованию;

БК 8

знание основ и особенностей профессиональных функций;

БК 9

решение практических задач на основе поиска и использования информации.

2-таблица. Профессиональные компетенции

Уровень ТиПО

Квалификация

Профессиональные компетенции (ПК)

Специалист среднего звена

011201 3 – Имам хатиб, 011202 3 – Учитель основы Ислама

ПК 3.1.1 понимать социального, политического, культурного значения будущей профессии;
ПК 3.1.2 сохранить требований законов РК и нормативных документов;
ПК 3.1.3 сознательно и своевременно выполнять профессиональных обязанностей исламоведа;
ПК 3.1.4 обеспечение глубоких знаний, высокого политического и культурного уровня, патриотизма, сознательности;
ПК 3.1.5 уметь планировать и организовывать профессиональную деятельность;
ПК 3.1.6 развивать навыки самоменеджмента, планирования работы, принимать решения в разных проблемных ситуациях;
ПК 3.1.7 Коммуникативные: освоение казахского, русского, иностранного языков, коммуникативные технологии, педагогическую риторику, конфликтологию, коммуникативную стратегию, овладение умениями и навыками конструктивного диалога, быть толерантным и способным к взаимодействию в поликультурном, полиэтническом, поликонфессиональном обществе;
ПК 3.1.8 Технологический: овладение знаниями в области педагогической инноватики, педагогической технологии, использование новых инфорамационных технологий, овладение умениями и навыками оценивания, анализа, быть прогрессивным, стремиться к совершенствованию профессионального мастерства, быть трудолюбивым и инициативным;
ПК 3.1.9 Контролирующий: Освоение знаний в области менеджмента, реализации педагогического мониторинга, создание системы педагогических измерителей и индикаторов, подготовка контрольно-оценочных материалов, освоение умений и навыков объяснения полученных результатов, быть мотивированным к самоконтролю и самоцениванию, стремление к справедливости;
ПК 3.1.10 Познавательно-практический: формирование религиозного, философского и лингвистического познания, развитие языка, совершенствование творческих способностей, понимание значения культуры речи, развитие умений дискутировать, обучение проведению научных изысканий, удовлетворение познавательного интереса, формирование логического мышления, усвоение норм литературного языка, развитие религиозной и языковой грамотности, воспитание эстетического вкуса;
ПК 3.1.11 Оценка качества профессиональной деятельности;
ПК 3.1.12 Уметь отчитываться по показателям профессиональной деятельности;
ПК 3.1.13 Оценивать результатов своей работы;
ПК 3.1.14 Использовать информационно-технического оборудования и средств.

Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтары бойынша үлгілік оқу жоспарлары мен үлгілік білім беретін оқу бағдарламаларын бекіту туралы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 24 сәуірдегі № 150 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2013 жылы 03 маусымда № 8489 тіркелді. Күші жойылды - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 31 наурыздағы № 236 бұйрығымен

      Ескерту. Күші жойылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 31.03.2016 № 236 бұйрығымен.

РҚАО-ның ескертпесі! басын қараңыз

      Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
      № 150 бұйрығына     
268-қосымша       

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, телекоммуникациялар мен ақпараттық технологиялар. Электронды техника
Мамандығы: 1310000 – Көлік радиоэлектрондық жабдықтарды техникалық пайдалану (темір жол көлігінде)
Біліктілігі: 131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Цикл мен оқу пәндерінің атауы

Бақылау түрі

Оқу сағатының көлемі (сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

Емтихан

Сынақ

Бақылау жұмысының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде:

Теориялық сабақтар

Практикалық (зертхана-практикалық сабақтар

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП 01

Жалпы білім беру пәндері



1448

1020

428

ЖБП 1.1

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

2

156

156

1-3

ЖБП 1.2

Орыс тілі мен әдебиеті

2

156

156

-

1-3

ЖБП 1.3

Шет тілі

+

2

110

-

110

1-2

ЖБП 1.4

Дүниежүзі тарихы

+

1

38

38

-

1-2

ЖБП 1.5

Қазақстан тарихы

3

1

80

80

-

1-2

ЖБП 1.6

Қоғамтану


+

1

38

38

-

1-2

ЖБП 1.7

Математика

3

2

156

118

38

1-3

ЖБП 1.8

Информатика

+

1

76

42

34

1-2

ЖБП 1.9

Физика

3

2

146

108

38

1-3

ЖБП 1.10

Химия

+

1

116

100

16

1,2

ЖБП 1.11

Биология


+

1

40

40

-

1-2

ЖБП 1.12

География

+

1

40

40

-

1-2

ЖБП 1.13

Алғашқы әскери дайындық:

+

1

140

104

36

1,2

ЖБП 1.14

Дене тәрбиесі

+

2

156

-

156

1,2

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



432

-

432

ЖГП 2.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

4

1

92

-

92

3-4

ЖГП 2.2

Кәсіби шет тілі

+

1

84

-

84

3-4

ЖГП 2.3

Дене тәрбиесі

8

5

256

-

256

3-6,8

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 3.1

Мәдениеттану

+

1

40

40

1-2

ӘЭП 3.2

Философия негіздері

+

1

32

32

3-4

ӘЭП 3.3

Әлеуметтану және саясаттану негізі

+

1

36

36

4-5

ӘЭП 3.4

Экономика негізі

+

1

40

40

2-3

ӘЭП 3.5

Құқық негізі

+

1

32

32

5-6

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер





908

738

170

ЖКП 4.1

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

+

1

66

46

20

3,4

ЖКП 4.2

Техникалық сызу

+

1

80

50

30

2-3

ЖКП 4.3

Қолданбалы информатика


+

1

84

54

30

5-6

ЖКП 4.4

Электр тізбектерінің теориясы

5

1

120

110

10

4-5

ЖКП 4.5

Сандық қондырғылар мен микропроцессорлар

5

1

110

90

20

3-5

ЖКП 4.6

Радиотехника негіздері

+

1

40

30

10

3-4

ЖКП 4.7

Стандарттау, сертификаттау мен метрология негіздері

+

1

60

60

-

4-5

ЖКП 4.8

Байланыс техникасындағы өлшеулер

+

1

60

50

10

4-5

ЖКП 4.9

Электр материалтану

+

1

60

50

10

3-4

ЖКП 4.10

Темір жолдың жалпы курсы

+

1

58

58

-

2-3

ЖКП 4.11

Еңбекті қорғау мен экология негіздері

+

1

50

40

10

5-6

ЖКП 4.12

Электронды кесте техника негіздері

4

2

120

100

20

3-4

АП 05

Арнайы пәндер



1268

1096

172

60

5-8

Біліктілігі: 131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі








АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

8

2

6

150

120

10

20

5,6,8

АП 5.2

Деректерді беру жүйелері


+

1

110

100

10

5-6

АП 5.3

Көпарналы байланыс

8

1

130

110

20

5-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

8

1

110

90

20

6-8

АП 5.5

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

5,6

АП 5.6

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

6-8

АП 5.7

Көлік радио электронды жабдығының функционалды жүйесінің құрылысы

6

2

140

120

20

4-6

АП 5.8

Көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен пайдалану

6

2

8

150

120

10

20

6-8

АП 5.9

Экономика және өндірісті басқару

8

2

8

122

92

10

20

6-8

АП 5.10

Электр байланысы желілері

+

1

84

64

20

4-5

АП 5.11

Байланыс қондырғыларының электр қоры

+

1

82

62

20

5-6

Біліктілігі: 131003 3 – Техник








АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

8

2

6

150

120

10

20

5,6,8

АП 5.2

Деректерді беру жүйелері


+

1

110

100

10

5-6

АП 5.3

Көпарналы байланыс

8

1

130

110

20

5-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

8

1

110

90

20

6-8

АП 5.5

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

5,6

АП 5.6

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

6-8

АП 5.7

Көлік радио электронды жабдығының функционалды жүйесінің құрылысы

6

2

8

140

120

20

20

4-6

АП 5.8

Көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен пайдалану

6

2

150

120

10

6-8

АП 5.9

Экономика және өндірісті басқару

8

2

8

122

92

10

20

6-8

АП 5.10

Электр байланысы желілері

+

1

84

64

20

4-5

АП 5.11

Байланыс қондырғыларының электр қоры

+

1

82

62

20

5-6

Біліктілігі: 131004 3 – Радионавигация, радиолокация және байланыс технигі








АП 5.1

Радиолокация мен радионавигация

8

2

8

150

120

10

20

5-8

АП 5.2

Радио техникалық жүйе негіздері

+

1

110

100

10

5-6

АП 5.3

Көпарналы байланыс

8

1

130

110

20

5-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

8

1

110

90

20

6-8

АП 5.5

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

5,6

АП 5.6

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

6-8

АП 5.7

Көлік радио электронды жабдығының функционалды жүйесінің құрылысы

6

2

140

120

20

4-6

АП 5.8

Көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен пайдалану

6

2

6

150

120

10

20

6-8

АП 5.9

Экономика және өндірісті басқару

8

2

8

122

92

10

20

6-8

АП 5.10

Электр байланысы желілері

+

1

84

64

20

4-5

АП 5.11

Байланыс қондырғыларының электр қоры

+

1

82

62

20

5-6

Біліктілігі: 131005 3 – Техник-электрик








АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

8

2

6

150

120

10

20

5-8

АП 5.2

Дискретті ақпаратты беру жүйелері

+

1

110

100

10

5-6

АП 5.3

Көпарналы байланыс

8

1

130

110

20

5-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

8

1

110

90

20

6-8

АП 5.6

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

5,6

АП 5.7

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

6-8

АП 5.8

Байланыстың талшықты-оптикалық жүйелері

6

2

140

120

20

4-6

АП 5.9

Темір жол көлігіндегі өткізу байланысы

6

2

8

150

120

10

20

6-8

АП 5.10

Экономика және өндірісті басқару

8

2

8

122

92

10

20

6-8

АП 5.11

Электр байланысы желілері

+

1

84

64

20

4-5

АП 5.12

Байланыс қондырғыларының электр қоры

+

1

82

62

20

5-6

Біліктілігі: 131006 3 – Электроншы-техник








АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

8

2

6

150

120

10

20

5-8

АП 5.2

Деректерді беру жүйелері


+

1

110

100

10

5-6

АП 5.3

Көпарналы байланыс

8

1

130

110

20

5-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

8

1

110

90

20

6-8

АП 5.6

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

5,6

АП 5.7

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

6-8

АП 5.8

Берілістің талшықты оптикалық жүйесінің аппаратурасы

6

2

140

120

20

4-6

АП 5.9

Байланыстың талшықты-оптикалық желісіне қызмет көрсету мен пайдалану

6

2

8

150

120

10

20

6-8

АП 5.10

Экономика және өндірісті басқару

8

2

8

122

92

10

20

6-8

АП 5.11

Электр байланысы желілері

+

1

84

64

20

4-5

АП 5.12

Байланыс қондырғыларының электр қоры

+

1

82

62

20

5-6

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



1

48

48

-

5-8

Қорытынды





4284

2986

1238

60

ӨО және КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1152



КП 01

Кәсіптік дағдыларды қалыптастыру практикасы (оқу, өндірістік оқыту және кәсіптік практика)



216


2

КП 02

Кәсіптік дағдыларды қалыптастыру және бекіту практикасы (жұмыс мамандығын қалыптастыру, өндірісте оқыту және кәсіптік)



144


6-7

КП 03

Технологиялық практика



360


8

КП 04

Дипломалды





216


8

КП 05

Дипломды жобалау



216



Е

Емтихандар





324



АА 00

Аралық аттестаттау



252



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



КА 02

КДДБ

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы



5760



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



6588

Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына       
269-қосымша         

ҮЛГІЛІК ОҚУ ЖОСПАРЫ
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, телекоммуникациялар мен
ақпараттық технологиялар. Электронды техника
Мамандығы: 1310000 – «Көлік радиоэлектрондық жабдықтарды техникалық
пайдалану» (темір жол көлігінде)
Біліктілігі: 1310013 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
      1310033 – Техник
      1310043 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс
      технигі
      1310053 – Техник-электрик
      1310063 – Электроншы-техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдар мен оқу пәндерінің атаулары

Бақылау түрлері

Оқу уақытының көлемі (сағ., кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау сандары

Курстық жоба (жұмыс)

барлығы

Оның ішінде:

Теориялық сабақтар

Практика-зертханалық сабақтар

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



432

-

432

ЖГП 2.1

Кәсіптік қазақ (орыс) тілі

2

1

92

-

92

1-2

ЖГП 2.2

Кәсіптік шет тілі

+

1

84

-

84

1-3

ЖГП 2.3

Дене тәрбиесі

6

5

256

-

256

1-6

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 3.1

Мәдениеттану

+

1

40

40

1-2

ӘЭП 3.2

Философия негізі

+

1

32

32

2-3

ӘЭП 3.3

Әлеуметтану және саясаттану негізі

+

1

36

36

2-3

ӘЭП 3.4

Экономика негізі

+

1

40

40

2-3

ӘЭП 3.5

Құқық негізі

+

1

32

32

3-4

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер





904

714

190

ЖКП 4.1

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

+

1

66

46

20

3-4

ЖКП 4.2

Техникалық сызу

+

1

80

50

30

1-2

ЖКП 4.3

Қолданбалы информатика


+

1

84

54

30

2-4

ЖКП 4.4

Электр тізбектерінің теориясы

3

1

110

100

10

1-3

ЖКП 4.5

Сандық қондырғылар мен микропроцессорлар

3

1

110

90

20

2-3

ЖКП 4.6

Радиотехника негіздері

+

1

40

30

10

2-3

ЖКП 4.7

Стандарттау, сертификаттау мен метрология негіздері

+

1

60

60

-

1-2

ЖКП 4.8

Байланыс техникасындағы өлшеулер

+

1

60

30

30

3-4

ЖКП 4.9

Электр материалтану

+

1

60

50

10

2-3

ЖКП 4.10

Темір жолдың жалпы курсы

+

1

58

58

-

1-2

ЖКП 4.11

Еңбекті қорғау мен экология негіздері

+

1

66

56

10

3-4

ЖКП 4.12

Электронды кесте техника негіздері

2

2

110

90

20

1-2

АП 05

Арнайы пәндер



1316

1144

160

60

Біліктілігі: 131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі








АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

6

2

6

160

130

10

20

3-6

АП 5.2

Деректерді беру жүйелері


+

1

110

100

10

3-4

АП 5.3

Көпарналы байланыс

+

1

140

120

20

3-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

6

1

110

90

20

4-6

АП 5.5

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

4-6

АП 5.6

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

4-6

АП 5.7

Көлік радио электронды жабдығының функционалды жүйесінің құрылысы

4

2

150

130

20

3-4

АП 5.8

Көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен пайдалану

6

2

8

160

130

10

20

4-6

АП 5.9

Экономика және өндірісті басқару

6

2

8

130

100

10

20

4-6

АП 5.10

Электр байланысы жүйелері

+

1

84

64

20

3-4

АП 5.11

Байланыс қондырғысының электр қоры

+

1

82

62

20

3-4

Біліктілігі: 131003 3 – Техник








АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

6

2

6

160

130

10

20

3-6

АП 5.2

Деректерді беру жүйелері


+

1

110

100

10

3-4

АП 5.3

Көпарналы байланыс

+

1

140

120

20

3-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

6

1

110

90

20

4-6

АП 5.5

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

4-6

АП 5.6

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

4-6

АП 5.7

Көлік радио электронды жабдығының функционалды жүйесінің құрылысы

4

2

8

150

130

20

20

3-4

АП 5.8

Көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен пайдалану

6

2

160

130

10

4-6

АП 5.9

Экономика және өндірісті басқару

6

2

8

130

100

10

20

4-6

АП 5.10

Электр байланысы жүйелері

+

1

84

64

20

3-4

АП 5.11

Байланыс қондырғысының электр қоры

+

1

82

62

20

3-4

Біліктілігі: 131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі








АП 5.1

Радиолокация мен радионавигация

6

2

6

160

130

10

20

3-6

АП 5.2

Радио техникалық жүйе негіздері

+

1

110

100

10

3-4

АП 5.3

Көпарналы байланыс

+

1

140

120

20

3-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

6

1

110

90

20

4-6

АП 5.5

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

4-6

АП 5.6

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

4-6

АП 5.7

Темір жол көлігіндегі радио байланысы

4

2

150

130

20

3-4

АП 5.8

Радио беріліс және радио қабылдаушы қондырғылар

6

2

8

160

130

10

20

4-6

АП 5.9

Экономика және өндірісті басқару

6

2

8

130

100

10

20

4-6

АП 5.10

Электр байланысы жүйелері

+

1

84

64

20

3-4

АП 5.11

Байланыс қондырғысының электр қоры

+

1

82

62

20

3-4

Біліктілігі: 131005 3 – Техник-электрик








АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

6

2

6

160

130

10

20

3-6

АП 5.2

Дискретті ақпаратты беру жүйелері

+

1

110

100

10

3-4

АП 5.3

Көпарналы байланыс

+

1

140

120

20

3-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

6

1

110

90

20

4-6

АП 5.6

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

4-6

АП 5.7

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

4-6

АП 5.8

Байланыстың талшықты оптикалық жүйелері

4

2

150

130

20

3-4

АП 5.9

Темір жол көлігіндегі өткізу байланысы

6

2

8

160

130

10

20

4-6

АП 5.10

Экономика және өндірісті басқару

6

2

8

130

100

10

20

4-6

АП 5.11

Электр байланысы жүйелері

+

1

84

64

20

3-4

АП 5.12

Байланыс қондырғысының электр қоры

+

1

82

62

20

3-4

Біліктілігі: 131006 3 – Электроншы-техник








АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

6

2

6

160

130

10

20

3-6

АП 5.2

Деректерді беру жүйелері


+

1

110

100

10

3-4

АП 5.3

Көпарналы байланыс

+

1

140

120

20

3-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

6

1

110

90

20

4-6

АП 5.6

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері

+

2

110

90

20

4-6

АП 5.7

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

80

80

-

4-6

АП 5.8

Берілістің талшықты оптикалық жүйесінің аппаратурасы

4

2

150

130

20

3-4

АП 5.9

Байланыстың талшықты оптикалық желісіне қызмет көрсету мен пайдалану

6

2

8

160

130

10

20

4-6

АП 5.10

Экономика және өндірісті басқару

6

2

8

130

100

10

20

4-6

АП 5.11

Электр байланысы жүйелері

+

1

84

64

20

3-4

АП 5.12

Байланыс қондырғысының электр қоры

+

1

62

20

3-4

БҰАП 00

Білім беру ұйымдарымен анықталатын пәндер

+

1

48

48

-

3-6

Барлығы





2880

2038

782

60

ӨО және КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1152



КП 01

Кәсіптік дағдыларды қалыптастыру практикасы (оқу, өндірістік оқыту және кәсіптік практика)



216


2

КП 02

Кәсіптік дағдыларды қалыптастыру және бекіту практикасы (жұмыс мамандығын қалыптастыру, өндірісте оқыту және кәсіптік)



144


3-4

КП 03

Технологиялық практика



360


4-5

КП 04

Дипломалды





216


5-6

КП 05

Дипломдық жобалау



216



Е

Емтихандар





288



АА 00

Аралық аттестаттау



216



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



КА 02 ДДБ

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы



4320



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
№ 150 бұйрығына       
270-қосымша         

ҮЛГІЛІК ОҚУ ЖОСПАРЫ
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, телекоммуникациялар мен ақпараттық технологиялар. Электронды техника
Мамандығы: 1310000 – «Көлік радиоэлектрондық жабдықтарды техникалық пайдалану» (темір жол көлігінде)
Біліктілігі: 1310023 – Электромеханик,
1310073 – Байланыс жөніндегі техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Цикл мен оқу пәндерінің атауы

Бақылау түрі

Оқу сағатының көлемі (сағат, кредит)


емтихан

сынақ

Бақылау жұмысының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде:

Семестрлер бойынша бөлу*

Теориялық сабақтар

Практикалық, зертхана-практикалық сабақтар

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП 01

Жалпы білім беру пәндері



1448

1020

428

ЖБП 1.1

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

2

156

156

1-3

ЖБП 1.2

Орыс тілі мен әдебиеті

3

2

156

156

-

1-3

ЖБП 1.3

Шет тілі

+

2

110

-

110

1-2

ЖБП 1.4

Дүниежүзі тарихы

+

1

38

38

-

1-2

ЖБП 1.5

Қазақстан тарихы

3

1

80

80

-

1-3

ЖБП 1.6

Қоғамтану


+

1

38

38

-

1-2

ЖБП 1.7

Математика

3

2

156

118

38

1,2,3

ЖБП 1.8

Информатика

+

1

76

42

34

1,2

ЖБП 1.9

Физика

3

2

146

108

38

1,2,3

ЖБП 1.10

Химия

+

1

116

100

16

1,2

ЖБП 1.11

Биология


+

1

40

40

-

1-2

ЖБП 1.12

География

+

1

40

40

-

1-2

ЖБП 1.13

Алғашқы әскери дайындық

+

1

140

104

36

1,2

ЖБП 1.14

Дене тәрбиесі

+

2

156

-

156

1,2

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



432

-

432

ЖГП 2.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

5

1

92

-

92

4-5

ЖГП 2.2

Кәсіби шет тілі

+

1

84

-

84

3-4

ЖГП 2.3

Дене тәрбиесі

8

5

256

-

256

3-6,8

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 3.1

Мәдениеттану

+

1

40

40

1-2

ӘЭП 3.2

Философия негіздері

+

1

32

32

3-4

ӘЭП 3.3

Әлеуметтану және саясаттану негізі

+

1

36

36

4-5

ӘЭП 3.4

Экономика негізі

+

1

40

40

2-3

ӘЭП 3.5

Құқық негізі

+

1

32

32

5-6

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер





1226

914

312

ЖКП 4.1

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

+

1

66

46

20

3,4

ЖКП 4.2

Сызу


+

1

90

40

50

2-3

ЖКП 4.3

Қолданбалы информатика


+

1

90

52

38

5-6

ЖКП 4.4

Электр тізбектерінің теориясы

4

1

110

90

20

4-5

ЖКП 4.5

Сандық қондырғылар мен микропроцессорлар

5

1

110

90

20

3-5

ЖКП 4.6

Радиотехника негіздері

+

1

50

40

10

3-4

ЖКП 4.7

Көлік заңдылықтары негіздері

+

1

50

50

-

4-5

ЖКП 4.8

Өлшеу техникасы, стандарттау мен метрология негіздері

6

1

90

58

32

4-5

ЖКП 4.9

Электроакустика

+

1

70

50

20

3-4

ЖКП 4.10

Сигналдарды беру теориясы

6

2

100

80

20

2-3

ЖКП 4.11

Байланыс қондырғысының электр қоры

+

1

90

70

20

5-6

ЖКП 4.12

Темір жолдың жалпы курсы

+

1

50

50

-

3-4

ЖКП 4.13

Еңбекті қорғау мен экология негіздері

+

1

60

50

10

6

ЖКП 4.14

Электронды аспаптар мен күшейткіштер

4

2

120

92

28

3-4

ЖКП 4.14

Электр байланысы желілері

+

1

80

56

24

3-5

АП 05

Арнайы пәндер



950

670

220

60

Біліктілігі: 131002 3 – Электромеханик








АП 5.1

Телефон байланысы жүйелері

8

2

6

170

124

26

20

5-6

АП 5.2

Көпарналы байланыс

8

3

8

170

110

40

20

5-8

АП 5.3

Дискретті ақпаратты беру жүйелері

+

1

90

60

30

5-6

АП 5.4

Жедел–технологиялық телефон байланысы

8

1

120

94

26

6-8

АП 5.5

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

2

90

56

34

5-6

АП 5.6

Нарықтық экономика және өндірісті басқару

8

2

8

140

100

20

20

6-8

АП 5.7

Басқару мен бақылаудың автоматтандырылған жүйелері

+

2

90

60

30

6-8

АП 5.8

Темір жол көлігіндегі радио байланысы

+

1

80

66

14

5-8

Біліктілігі: 131007 3 –Байланыс жөніндегі техник










АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

8

2

6

170

124

26

20

5-6

АП 5.2

Көпарналы байланыс

8

3

8

170

110

40

20

5-8

АП 5.3

Дискретті ақпаратты беру жүйелері

+

1

90

60

30

5-6

АП 5.4

Көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен пайдалану

8

1

120

94

26

6-8

АП 5.5

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

2

90

56

34

5-6

АП 5.6

Нарықтық экономика және өндірісті басқару

8

2

8

140

100

20

20

6-8

АП 5.7

Басқару мен бақылаудың автоматтандырылған жүйелері

+

2

90

60

30

6-8

АП 5.8

Темір жол көлігіндегі радио байланысы

+

1

80

66

14

5-8

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер

+

1

48

48

-

5-8

Барлығы





4284

2868

1356

60

ӨО және КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1152



КП 01

Кәсіптік дағдыларды қалыптастыру практикасы (оқу, өндірістік оқыту және кәсіптік практика)



216


2

КП 02

Кәсіптік дағдыларды қалыптастыру және бекіту практикасы (жұмыс мамандығын қалыптастыру, өндірісте оқыту және кәсіптік)



144


3-4

КП 03

Технологиялық практика



360


4-5

КП 04

Дипломалды





216


5-6

КП 05

Дипломдық жобалау



216



Е

Емтихандар





288



АА 00

Аралық аттестаттау



216



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



КА 02 КДДБ

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы



5760



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы    
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына       
271-қосымша        

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, телекоммуникациялар мен ақпараттық технологиялар. Электронды техника
Мамандығы: 1310000 – «Көлік радиоэлектрондық жабдықтарды техникалық пайдалану» (темір жол көлігінде)
Біліктілігі: 1310023 – Электромеханик
             1310073 – Байланыс жөніндегі техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі 

Циклдар мен оқу пәндерінің атаулары

Бақылау түрлері

Оқу уақытының көлемі (сағ., кредит)

емтихан

сынақ

Бақылау жұмысының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде:

Семестрлер бойынша бөлу*

Теориялық сабақтар

Практикалық, зертхана-практикалық)

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



432

-

432

ЖГП 2.1

Кәсіптік қазақ (орыс) тілі

2

1

92

-

92

1-2

ЖГП 2.2

Кәсіптік шет тілі

+

1

84

-

84

1-2

ЖГП 2.3

Дене тәрбиесі

6

5

256

-

256

1-6

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 3.1

Мәдениеттану

+

1

40

40

1-2

ӘЭП 3.2

Философия негізі

+

1

32

32

1-2

ӘЭП 3.3

Әлеуметтану және саясаттану негізі

+

1

36

36

1-2

ӘЭП 3.4

Экономика негізі

+

1

40

40

1-2

ӘЭП 3.5

Құқық негізі

+

1

32

32

1-3

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



1270

942

328

-ЖКП 4.1

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

+

1

66

46

20

1,2

ЖКП 4.2

Сызу


+

1

100

50

50

1-2

ЖКП 4.3

Қолданбалы информатика

+

1

100

42

58

1-2

ЖКП 4.4

Электр тізбектерінің теориясы

2

1

110

90

20

1,2

ЖКП 4.5

Сандық қондырғылар мен микропроцессорлар

3

1

120

100

20

1,2

ЖКП 4.6

Радиотехника негіздері

+

1

60

50

10

1-3

ЖКП 4.7

Көлік заңдылықтары негіздері

+

1

50

50

-

3-4

ЖКП 4.8

Өлшеу техникасы, стандарттау мен метрология негіздері

4

1

90

58

32

3-4

ЖКП 4.9

Электроакустика

+

1

80

60

20

2-3

ЖКП 4.10

Сигналдарды беру теориясы

4

2

100

80

20

1-2

ЖКП 4.11

Байланыс қондырғысының электр қоры

+

1

90

70

20

3-4

ЖКП 4.12

Темір жолдың жалпы курсы

+

1

50

50

-

1-2

ЖКП 4.13

Еңбекті қорғау мен экология негіздері

+

1

60

50

10

4

ЖКП 4.14

Электронды аспаптар мен күшейткіштер

2

2

120

92

28

1-2

ЖКП 4.14

Электробайланыс желілері

+

1

74

54

20

1-3

АП 05

Арнайы пәндер



950

670

220

60

Біліктілігі: 131002 3 Электрмеханик








АП 5.1

Телефон байланысы жүйелері

6

2

6

170

124

26

20

4-6

АП 5.2

Көпарналы байланыс

6

3

8

170

110

40

20

4-6

АП 5.3

Дискретті ақпаратты беру жүйелері

+

1

90

60

30

3-4

АП 5.4

Жедел-технологиялық  телефон байланысы

6

1

120

94

26

4-6

АП 5.5

Техникалық  пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

2

90

56

34

3-4

АП 5.6

Нарықтық экономика мен өндірісті басқару

6

2

8

140

100

20

20

4-6

АП 5.7

Басқару мен бақылаудың автоматтандырылған жүйелері

+

2

90

60

30

4-6

АП 5.8

Темір жол көлігіндегі радио байланыс

+

1

80

66

14

4-6

Біліктілігі: 131007 3 – Байланыс жөніндегі техник








АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері

6

2

6

170

124

26

20

4-6

АП 5.2

Көпарналы байланыс

6

3

8

170

110

40

20

4-6

АП 5.3

Дискретті ақпаратты беру жүйелері

+

1

90

60

30

3-4

АП 5.4

Көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен пайдалану

6

1

120

94

26

4-6

АП 5.6

Техникалық  пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

2

90

56

34

3-4

АП 5.7

Экономика  мен өндірісті басқару

6

2

8

140

100

20

20

4-6

АП 5.8

Басқару мен бақылаудың автоматтандырылған жүйелері

2

90

60

30

4-6

АП 5.9

Темір жол көлігіндегі радио байланыс

+

1

80

66

14

4-6

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер

+

1

48

48

-

4-6

Барлығы





2880

1840

980

60

ӨО және КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1152



КП 01

Кәсіптік дағдыларды қалыптастыру практикасы (оқу,  өндірістік оқыту және кәсіптік практика)



216


2

КП 02

Кәсіптік дағдыларды қалыптастыру және бекіту практикасы (жұмыс мамандығын қалыптастыру, өндірісте оқыту және кәсіптік)



144


3-4

КП 03

Технологиялық практика



360


4-5

КП 04

Дипломалды 





216


5-6

КП 05

Дипломдық жобалау



216



Е

Емтихандар





288



АА 00

Аралық  аттестаттау



216



ҚА 01

Қорытынды  аттестаттау



60



КА 02

КДДБ

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы



4320



К

Консультациялар 

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
      № 150 бұйрығына      
272-қосымша        

ҮЛГІЛІК ОҚУ ЖОСПАРЫ
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, телекоммуникация және
ақпараттық технология. Электронды техника
Мамандығы: 1310000 – Көлік радио электрондық
жабдықты техникалық пайдалану (автомобиль көлігінде)
Біліктілігі: 1310063 – Электроншы-техник

Оқу нысаны: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Цикл және пәндер   индексі

Цикл және пәндер атауы 

Бақылау түрі

Оқыту уақытының көлемі (сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмысы саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

соның ішінде:

Теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық-практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білім беретін пәндер








ЖБП. 01

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

2

172

172

1,2,3

ЖБП. 02

Орыс тілі мен әдебиеті

3

2

160

160

1,2,3

ЖБП. 03

Шетел тілі

2

1

78

78

1,2

ЖБП. 04

Дүниежүзілік тарих

1

38

38

1

ЖБП. 05

Қазақстан тарихы

2

1

80

80

2,3

ЖБП. 06

Қоғамтану

1

1

57

57

1

ЖБП. 07

География

1

1

38

38

1

ЖБП. 08

Математика

3

2

153

153

1,2,3

ЖБП. 09

Информатика

2

1

78

34

44

1,2

ЖБП. 10

Физика

3

2

141

117

24

1,2,3

ЖБП. 11

Химия

2

2

117

87

30

1,2

ЖБП. 12

Биология

2

40

40

2

ЖБП. 13

Алғашқы әскери дайындық

3

140

116

24

1,2,3

ЖБП. 14

Дене тәрбиесі

2

156

10

146

1,2

Барлығы



1448

924

524

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер








ЖГП. 01

Кәсіптік қазақ (орыс) тілі

4

1

72

72

3,4

ЖГП. 02

Кәсіптік шетел тілі

4

1

72

72

3,4

ЖГП. 03

Дене тәрбиесі

7


260

4

256

3,4,5,6,7

БАРЛЫҒЫ



404

4

400

ӘЭП. 00

Әлеуметтік -экономикалық пәндер








ӘЭД. 01

Мәдениеттану


2

40

40

2

ӘЭД. 02

Философия негіздері

7

32

32

7

ӘЭД. 03

Әлеуметтану және саясаттану негіздері


6

36

36

6

ӘЭД. 04

Экономика негіздері

2

1

40

40

2

ӘЭД. 05

Құқық негіздері

7

1

32

32

7

БАРЛЫҒЫ



180

180


ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер










ЖКП. 01

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

7

1

64

30

34

7

ЖКП. 02

Сызу және  инженерлік  графика

2

1

44

14

30

2,3

ЖКП. 03

Техникалық механика негіздері

4

1

48

38

10

4

ЖКП. 04

Электротехниканың теориялық негіздері

4

1

72

48

24

3,4

ЖКП. 05

Электронды  техника

4

1

4

72

48

24

3,4

ЖКП. 06

Материалтану, электрорадиоматериалдар және  радиокомпоненттер

3

1

60

40

20

3

ЖКП. 07

Метрология, стандарттау және  сертификаттау

4

1

48

32

16

5

ЖКП. 08

Есептеу техникасы

5

1

54

42

12

6

ЖКП. 09

Автоматика және басқару

6

1

64

44

20

5

ЖКП. 10

Менеджмент

7

1

32

32

7

ЖКП. 11

Еңбекті қорғау

7

1

32

24

8

7

ЖКП. 12

Сала экономикасы

7

1

7

96

68

16

12

7

ЖКП. 13

Радиоаппаратураның қоректендіру көздері

6

1

82

69

13

5,6

ЖКП. 14

Импульсті техника

6

1

64

64

5

Барлығы



832

593

227

12

АП. 00

Арнайы пәндер








АП. 01

Автокөлік құрылымы

4

1

72

48

24

3,4

АП. 02

Радиотехникалық тізбектер және дабылдар


4

1

68

44

24

4,5

АП. 03

Радиоқабылдау  құрылғысы

6

1

6

111

71

20

20

5,6

АП. 04

Теледидар  негіздері және ақпараттың  бейнеленуі

5

1

64

52

12

5

АП. 05

Антенналар мен өте жоғары жиілікті құрылғылар 


5

1

48

38

10

5

АП. 06

Дабылдардың түзілуі мен берілуі, дабылдарды  қабылдау және өңдеу 


6

1

45

35

10

6

АП. 07

Радиолокация және радионавигацияның теориялық негіздері


7

1

48

38

10

7

АП. 08

Көліктегі байланыс жүйелері, олардың құрылысы және қауіпсіздігі

7

1

32

24

8

7

АП. 09

Радиоэлектронды жабдықтарды жөндеу, диагностикалау және техникалық қызмет көрсету

7

2

116

66

50

5,6,7

АП. 10

Автомобильдің электржабдықтарының құрылысы


4

1

96

64

32

4

АП. 11

Көліктің радиоэлектронды жабдықтарының техникалық эсплуатациясы

7

1

7

132

100

12

20

5,6,7

БАРЛЫҒЫ



832

580

212

40

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48



КП. 00

Кәсіптік практика



1692



КП. 01

Оқу



612



КП. 02

Таныстыру 





36



КП. 03

Технологиялық



684



КП. 04

Дипломалды





216



КП 05

Дипломдық жобалау



144



АА. 00

Аралық аттестаттау

                      252

ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау

                      60

КА 02 (КДДББ)

Кәсіптік дайындығының деңгейін бағалау және біліктілік беру



12




Міндетті оқудың қорытындысы



5760



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына     
273-қосымша       

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, телекоммуникация және
ақпараттық технологиялар. Электронды техника
Мамандығы: 1310000 – Көліктік радио электрондық жабдықты
техникалық пайдалану (автомобиль көлігінде)
Біліктілігі: 1310063 – Электроншы-техник

Оқу нысаны: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Цикл және  пәндер индексі

Цикл және пәндер атаулары

Бақылау түрі

Оқыту уақытының көлемі (сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмысының саны

Курстық  жоба (жұмыс)

барлығы

олардың ішінде:

Теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық-практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер








ЖГП. 01

Кәсіптік қазақ (орыс) тілі

3

1

72

72

1,2,3

ЖГП. 02

Кәсіптік шетел тілі

2

1

64

64

1,2

ЖГП. 03

Қазақстан тарихы

2


80

80

1,2

ЖГП. 04

Дене тәрбиесі

5


264

4

260

1,2,3,4,5

Барлығы



480

84

396

ӘЭП. 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер








ӘЭП. 01

Мәдениеттану

4

40

40

4

ӘЭП. 02

Философия негіздері

3

32

32

3

ӘЭП. 03

Әлеуметтану және саясаттану негіздері


1

36

36

1

ӘЭП. 04

Экономика негіздері

4

40

40

4

ӘЭП. 05

Құқық негіздері

3

1

32

32

3

БАРЛЫҒЫ



180

180


ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер








ЖКП. 01

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

5

1

56

22

34

5

ЖКП. 02

Сызу  және инженерлік графика

1

1

48

18

30

1

ЖКП. 03

Техникалық  механика негіздері

2

1

52

42

10

1,2

ЖКП. 04

Электротехниканың теориялық негіздері

2

2

2

78

54

24

1,2

ЖКП. 05

Электронды техника

2

1

78

54

24

1,2

ЖКП. 06

Материалтану, электрорадиоматериалдары және радиокомпоненттер

2

1

64

44

20

1,2

ЖКП. 07

Метрология, стандарттау және  сертификаттау

3

1

64

48

16

3

ЖКП. 08

Есептеу техникасы

4

1

60

48

12

4

ЖКП. 09

Автоматика және басқару

4

1

68

48

20

3,4

ЖКП. 10

Менеджмент

5

28

28

5

ЖКП. 11

Еңбекті қорғау

5

1

42

34

8

5

ЖКП. 12

Сала экономикасы 

5

1

5

98

70

16

12

5

ЖКП. 13

Радиоаппаратураның қоректендіру көздері

1

72

59

13

3,4

ЖКП. 14

Импульсті техника

4

1

64

64

3

БАРЛЫҒЫ



872

633

227

12

АП. 00

Арнайы пәндер








АП. 01

Автокөлік құрылымы

2

1

66

42

24

1,2

АП. 02

Радиотехникалық тізбектер мен дабылдар


2

1

64

40

24

1,2

АП. 03

Радиоқабылдау құрылғысы 

4

2

3

106

66

20

20

2,3

АП. 04

Теледидар негіздері мен  ақпараттың бейнеленуі

3

1

60

48

12

2,3

АП. 05

Жиілігі тым жоғары антенналар мен құрылғылар


3

1

48

38

10

3

АП. 06

Дабылдардың түзілуі және берілуі, дабылдарды қабылдау және өңдеу


4

1

40

30

10

4

АП. 07

Радиолокация және радионавигацияның теориялық негіздері

5

1

42

32

10

5

АП. 08

Байланыс жүйесі мен құрылғысы, көліктегі қауіпсіздік


2

28

20

8

5

АП. 09

Радиоэлектронды жабдықтарды жөндеу, диагностикалау және техникалық қызмет көрсету

5

1

118

68

50

4,5

АП. 10

Автомобильдің электржабдықтарының құрылысы


2

92

60

32

1,2

АП. 11

Көліктік радиоэлектронды жабдықтарының техникалық пайдалану

5

1

5

132

100

12

20

3,4,5

БАРЛЫҒЫ



796

544

212

40

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер

5

48


4,5

КП. 00

Кәсіптік практика



1692



КП. 01

Оқу



648



КП. 02

Таныстыру










КП. 03

Технологиялық



684



КП  04

Дипломалды



216



КП. 05

Дипломдық жобалау



144



АА. 00

Аралық аттестаттау

                                                                    180

ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау

                                                                    60

ҚА 02

(КДДББ)

Кәсіптік дайындығының деңгейін бағалау және біліктілік беру



12




Міндетті білім  беруге барлығы



4320



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
      № 150 бұйрығына      
274-қосымша       

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні:: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы. Электрондық техника
Мамандығы: 1310000 – Көліктегі радиоэлектрондық құрал-жабдықтарды техникалық пайдалану (авиация)
Біліктілігі: 1310013 – Құрал-жабдықтарды жөндеу және пайдалану бойынша техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдердің және оқу пәндерінің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау түрі

Оқу уақытының көлемі (сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

Практикалық (зертханалық- практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП 00

Жалпы білім беретін пәндер



1448

863

585

ЖБП 0.1

Қазақ тілі мен әдебиеті

2

1,3

1

156

156

1,2,3

ЖБП 0.2

Орыс тілі мен әдебиеті

3

1,2

1

156

156

1,2,3

ЖБП 0.3

Шет тілі

1,2

1

117

117

1,2

ЖБП 0.4

Дүниежүзі тарихы

2

1

1

78

78

1,2

ЖБП 0.5

Қазақстан тарихы

2

1

38

38

2

ЖБП 0.6

Қоғамтану

2

1

38

38

2

ЖБП 0.7

Математика

3

1,2

1

156

118

38

1,2

ЖБП 0.8

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ЖБП 0.9

Физика

3

1,2

1

143

105

38

1,2

ЖБП 0.10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ЖБП 0.11

Биология


1

1

40

40

1

ЖБП 0.12

География

1

1

40

40

1

ЖБП 0.13

Алғашқы әскери дайындық

1,2

1

136

106

30

1,2

ЖБП 0.14

Дене тәрбиесі

1,2

156

156

1,2

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

6

1

32

32

6

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

4

1

36

36

4

ӘЭП 0.3

Экономика негіздері

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

6

1

32

32

6

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



436

436

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

4,5

1

92

92

4,5

ЖГП 0.2

Кәсіби ағылшын тілі

4

3

1

84

84

3,4

ЖГП 0.3

Дене тәрбиесі

8

3,4,5,6,7,8

1

260

260

3,8

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



755

503

252

ЖКП 0.1

Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу

2,3

1

64

36

28

2,3

ЖКП 0.2

Техникалық сызу


1

1

80

54

26

1

ЖКП 0.3

Қолданбалы информатика


5

1

65

39

26

5

ЖКП 0.4

Электротехника негіздері

4

3

1

70

42

28

3,4

ЖКП 0.5

Цифрлік микропроцессорлік құрылғылар және электроника

4,5

1

145

87

58

4,5

ЖКП 0.6

Радиотехника негіздері

6

5

1

74

46

28

5,6

ЖКП 0.7

Метрология және  сертификаттау, стандарттау негіздері

4

1

36

36

4

ЖКП 0.8

Радиоөлшеу

5

1

65

39

26

5

ЖКП 0.9

Материалтану

4

1

36

36

4

ЖКП 0.10

Еңбекті қорғау және экология негіздері



1

36

36

4

ЖКП 0.11

Экономика және өндірісті басқару


6

5

84

52

32

5,6

Арнайы пәндер



868

552

316

АП 0.1

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтарды жөндеу технологиясы

7,8

1

220

146

74

7,8

АП 0.2

Радиоэлектронды құрал-жабдықтардың құрылымының негіздері

5,6,7,8

1

224

134

90

5,8

АП. 03

Әуе көлігінің радиоэлектрондық  құрал-жабдықтары

8

7

1

220

140

80

7,8

АП. 04

Радиоэлектронды құрал-жабдықтардың функционалдық жүйелерінің құрылымы

5,6,7

1

108

60

48

6,8

АП. 05

Радиоэлектрониканың теориялық негіздері


7

1

48

36

12

7

АП. 06

Термодинамика және жылу техникасының негіздері


6

1

8

48

36

12

6

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



57

57


БҰАП 01

Авиациялық  психология 


3

57

57



Барлығы 





3744

2185

1589

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728

1728

ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792

792

КП. 01

Кәсіптік дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792

792

КП. 00

Кәсіптік практика



936

936

ӨП 01

Өндірістік–технологиялық практика





936

936

АА 00

Аралық аттестаттау



216

216

ҚА 00

Қортынды аттестаттау



72

72

ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60

60

ҚА 02 (КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12

12


Міндетті оқытудың қорытындысы



5760



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына      
275-қосымша        

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы.
Мамандығы: 1310000 – Көліктегі радиоэлектрондық құрал-жабдықтарды
техникалық пайдалану (авиация)
Біліктілігі: 1310023 – Электрик-механик (ұшу қамтамасыз ету жүйлелерінің жарық техникасы жабдықтарына қызмет көрсету бойынша)

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдердің және оқу пәндерінің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау түрі

Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық(зертханалық-практикалық) сабақ

Курстық жоба

(жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП 00

Жалпы білім беретін пәндер



1448

863

585

ЖБП 0.1

Қазақ тілі мен әдебиеті

2

1,3

1

156

156

1,2,3

ЖБП 0.2

Орыс тілі мен әдебиеті

3

1,2

1

156

156

1,2,3

ЖБП 0.3

Шет тілі

1,2

1

117

117

1,2,

ЖБП 0.4

Қазақстан тарихы

2

1

1

78

78

1,2

ЖБП 0.5

Дүниежүзі тарих

2

1

38

38

2

ЖБП 0.6

Қоғамтану

2

1

38

38

2

ЖБП 0.7

Математика

3

1,2

1

156

118

38

1,2,3

ЖБП 0.8

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ЖБП 0.9

Физика

3

1,2

1

143

105

38

1,2,3

ЖБП 0.10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ЖБП 0.11

Биология

1

1

40

40

1

ЖБП 0.12

География

1

1

40

40

1

ЖБП 0.13

Алғашқы әскери дайындық


1,2

1

136

106

30

1,2

ЖБП 0.14

Дене тәрбиесі

1,2

156

156

1,2

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

6

1

32

32

6

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

4

1

36

36

4

ӘЭП 0.3

Экономика негіздері

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

6

1

32

32

6

ЖГП 00

Жалпы гуманитарлық пәндер



436

436

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

4,5

1

92

92

4,5

ЖГП 0.2

Кәсіби шет  тілі

4

3

1

84

84

3,4

ЖГП 0.3

Дене тәрбиесі

8

3,4,5,6,7,8

1

260

260

3,4,5,6,7,8

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер



503

321

182

ЖКП 0.1

Техникалық сызу

3

1

76

46

30

2

ЖКП 0.2

Электротехника негіздері

3

1

78

46

32

3

ЖКП 0.3

Схемотехника және электроника негіздері

4

1

54

32

22

4

ЖКП 0.4

Метрология және сертификаттау, стандарттау негіздері

4

1

36

36

4

ЖКП 0.5

Қолданбалы информатика

4

1

45

17

28

4

ЖКП 0.6

Әуежайлар және оларды пайдалану

4

1

45

27

18

4

ЖКП 0.7

Жарық көздер және жарықтехника

5

1

65

39

26

5

ЖКП 0.8

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

5

1

39

39

5

ЖКП 0.9

Өндіріс экономикасы


5

1

65

39

26

5

АП 00

Арнайы пәндер



1137

707

390

40

АП 0.1

Әуе көлігінің жалпы курсының дамуы 


1,2

1

59

59

1,2

АП 0.2

Электризоляциялық және кабелдік техника

5

1

78

46

32

5

АП 0.3

Жарық көздерінің құрылымы мен өндіру  технологиясы


5,6

1

136

82

54

5,6

АП 0.4

Әуежай және әуеайлақтардағы жарық техника жабдықтарының жүйелері

8

6,7

1

172

104

68

6,8

АП 0.5

Ұшуды қамтамасыз етудегі жарық дабыл жабдықтары

8

6,7

1

180

108

52

20

6,8

АП 0.6

Ұшуды жарықтехникасы және электртоғымен қамтамасыз етуі

6,7

1

180

108

72

6,8

АП 0.7

Технологиялық кешендерді автоматтандыру   және электрлік жетек

8

7

1

166

100

66

7,8

АП 0.8

Әуежай және әуеайлақтардағы жарық техника қондырғыларын монтаждау, техникалық қызмет көрсету және пайдалану

8

7

1

166

100

46

20

7,8

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



40

40


БҰАП 01

Авиациялық психология 


1

40

40



Барлығы: 





3744

2111

1593

40

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіби дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792



КП. 00

Кәсіптік  практика



936



ӨП. 01

Өндірістік–технологиялық практика



936



АА 00

Аралық аттестаттау



216



ҚА 00

Қортынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02 (КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қортындысы:



5760



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
      № 150 бұйрығына       
      276-қосымша        

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы
Мамандығы: 1310000 – Көліктегі радиоэлектрондық құрал-жабдықтарды техникалық пайдалану (авиация)
Біліктілігі: 1310033 –Техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау түрі

Оқу уақытының көлемі

(сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба

(жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық (зертханалық- практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП 00

Жалпы білім беретін пәндер



1448

893

555

ЖБП 0.1

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

1,2

2

156

156

1,3

ЖБП 0.2

Орыс тілі мен әдебиеті

3

1,2

2

156

156

1,3

ЖБП 0.3

Шет тілі

1,2

2

117

117

1,2

ЖБП 0.4

Дүниежүзі тарихы

1,2

1

78

78

1,2

ЖБП 0.5

Қазақстан тарихы

2

1

38

38

2

ЖБП 0.6

Қоғамтану

2

1

38

38

2

ЖБП 0.7

Математика

3

1,2

2

156

118

38

1,3

ЖБП 0.8

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ЖБП 0.9

Физика

3

1,2

2

143

105

38

1,3

ЖБП 0.10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ЖБП 0.11

Биология


1

1

40

40

1

ЖБП 0.12

География

1

1

40

40

1

ЖБП 0.13

Алғашқы әскери дайындық

1,2

1

136

106

30

1,2

ЖБП 0.14

Дене тәрбиесі

1,2

156

156

1,2

ӘЭП 03

Жалпы гуманитарлық пәндер



432

432

ӘЭП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

3,4,5

1

92

92

3,4,5

ӘЭП 0.2

Кәсіби  ағылшын  тілі

3,4

1

80

80

3,4

ӘЭП 0.3

Дене тәрбиесі

8

3,4,5,6,7

1

260

260

3,4,5,6,7,8

ӘЭП 0.3

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.5

Мәдениеттану

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

5

1

32

32

5

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану  және саясаттану негіздері

4

1

36

36

4

ӘЭП 0.4

Экономика негіздері

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

5

1

32

32

5

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



752

456

296

ЖКП 0.1

Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу

2,3

1

64

38

26

2,3

ЖКП 0.2

Техникалық сызу

1,2,3

1

72

44

28

1,3

ЖКП 0.3

Техникалық механика


1,2

1

78

50

28

1,2

ЖКП 0.4

Электротехника және электроника

4

3

1

80

48

32

3,4

ЖКП 0.5

Материалтану

5

4

1

60

40

20

4,5

ЖКП 0.6

Метрология және сертификаттау, стандарттау негіздері

6

1

39

23

16

6

ЖКП 0.7

Гидравликалық және пневматикалық жүйелер

5

1

40

24

16

5

ЖКП 0.8

Материалды өңдеу технологиясы

5

1

40

20

20

5

ЖКП 0.9

Аэродинамика


4

1

36

22

14

4

ЖКП 0.10

Ұшу аппараттарының қозғалтқыштары

4

1

54

34

20

4

ЖКП 0.11

Техникалық жүйелерді басқару 


7

1

48

28

20

7

ЖКП 0.12

Экономика және өндірісті басқару

7,8

1

76

44

32

7,8

ЖКП 0.13

Менеджмент негіздері

6

1

26

14

12

6

ЖКП 0.14

Еңбекті қорғау және экология негіздері

6

1

39

27

12

6

АП 05

Арнайы пәндер



884

532

352

АП 0.1

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтар құрылымы

8

5,6,7

1

212

128

84

5,8

АП 0.2

Борт жүйелеріндегі көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтар

8

6,7

1

165

97

68

6,8

АП 0.3

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтарды жөндеу технологиясы.

8

6,7

1

184

110

74

6,8

АП 0.4

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтар технологиясы және пайдалану

8

6,7

1

223

137

86

6,8

АП 0.5

Электроқұрал-жабдықтар құрылғылары   


7,8

1

100

60

40

7,8

БҰАП  00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48

48


БҰАП. 01

Авиациялық психология

7

48

48

7

Барлығы: 





3744

2109

1635

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіби дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





756



КП. 00

Кәсіптік практика



936



ӨП. 01

Өндірістік–технологиялық практика



936



АА 00

Аралық аттестаттау



216



ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02 (КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру.



12




Міндетті оқытудың қортындысы:



5760



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына      
      277-қосымша       

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы
Мамандығы: 1310000 – Көліктегі радиоэлектрондық құрал-жабдықтарды
техникалық пайдалану (авиация)
Біліктілігі: 1310043 – Байланыс және радиолокация, радионавигация бойынша техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау түрі

Оқу уақытының көлемі

(сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық (зертханалық-практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП 00

Жалпы білім беретін пәндер



1448

863

585

ЖБП 0.1

Казақ (орыс) тілі

2

1,3

2

156

156

1,2,3

ЖБП 0.2

Казақ (орыс) әдебиеті

3

1,2

2

156

156

1,2,3

ЖБП 0.3

Шет тілі

1,2

1

117

117

1,2

ЖБП 0.4

Дүниежүзі тарихы

2

1

1

78

78

1,2

ЖБП 0.5

Қазақстан тарихы

2

1

38

38

2

ЖБП 0.6

Қоғамтану

2

1

38

38

2

ЖБП 0.7

Математика

3

1,2

2

156

118

38

1,2,3

ЖБП 0.8

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ЖБП 0.9

Физика

3

1,2

2

143

105

38

1,2

ЖБП 0.10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ЖБП 0.11

Биология


1

1

40

40

1

ЖБП 0.12

География

1

1

40

40

1

ЖБП 0.13

Алғашқы әскери дайындық

1,2

1

136

106

30

1,2

ЖБП 0.14

Дене тәрбиесі

1,2

156

156

1,2

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

6

1

32

32

6

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

3

1

36

36

4

ӘЭП 0.3

Экономика негіздері

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

6

1

32

32

6

ЖГП 00

Жалпы гуманитарлық пәндер



436

436

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

4,5

1

92

92

4,5

ЖГП 0.2

Кәсіби шет  тілі

4

3

1

84

84

3,4

ЖГП 0.3

Дене тәрбиесі

8

3,4,5,6,7,8

1

260

260

3,4,5,6,7,8

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



720

468

252

ЖКП 0.1

Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу

5,6

1

74

46

28

5,6

ЖКП0 .2

Техникалық сызу


1,2

1

59

33

26

1,2

ЖКП 0.3

Қолданбалы информатика


5

1

65

39

26

5

ЖКП 0.4

Электротехника негіздері

4

3

1

62

34

28

3,4

ЖКП 0.5

Цифрлік микропроцессорлік құрылғылар және электроника

6

1

143

85

58

4,5,6

ЖКП 0.6

Радиотехника негіздері

3,4

1

62

34

28

3,4

ЖКП 0.7

Метрология және  сертификаттау, стандарттау негіздері

3,4

1

44

44

3,4

ЖКП 0.8

Радиоөлшеу

5,6

1

63

37

26

5,6

ЖКП 0.9

Материалтану

7

1

36

36

4

ЖКП 0.10

Еңбекті қорғау және экология негіздері


6

1

32

32

6

ЖКП 0.11

Экономика және өндірісті басқару


6,7

1

80

48

32

6,7

АП 05

Арнайы пәндер



903

569

294

40

АП 0.1

Әуе көлігін дамытудың жалпы курсы

1,2

1

59

59

1,2

АП 0.2

Электробайланыс негіздері

5

1

39

19

20

5

АП 0.3

Радиолокация негіздері


5

1

65

37

28

5

АП 0.4

Радионавигация негіздері

6

5

1

68

40

28

5,6

АП 0.5

Авиация қауіпсіздігін қамтамасыз ету


7

1

36

36

7

АП 0.6

Әуе кемесіндегі радио құрал-жабдықтар

6,7

1

52

30

22

6,7

АП 0.7

Радиоэлектронды құрал-жабдықтарды техникалық пайдалану, жөндеу және дәйектілігі.

7

1

60

38

22

7

АП 0.8

Әуе қозғалысында қызмет көрсету және жүйелер мен байланыс құрылғылары

8

7

1

8

64

30

14

20

7,8

АП 0.9

Әуе көлігінің автоматтық радионавигвция жүйесін ұйымдастыру

8

7

1

8

130

78

32

20

7,8

АП 0.10

Әуе көлігінің автоматтық радиолокация жүйесін  ұйымдастыру

7,8

1

108

64

44

7,8

АП 0.11

Белгі беру және қабылдау құрылғыларының негіздері

7,8

1

52

30

22

7,8

АП 0.12

Ақпараттарды көрсету және теледидар негіздері

7,8

1

32

20

12

7,8

АП 0.13

Ұқсастық-дискреттік техника сызбаларының негіздері

7,8

1

44

32

12

7,8

АП 0.14

Антенналар және радиотолқындарды тарату


8

1

30

18

12

8

АП 0.15

Басқару және автоматика негіздері

7,8

1

64

38

26

7,8

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



57

57


БҰАП. 01

Авиациялық психология 


2

57

57

2

Барлығы:



3744

2167

1537

40

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіптік дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792



КП. 00

Кәсіптік практика



936



ӨТ. 01

Өндірістік–технологиялық практика



936



АА 00

Аралық аттестаттау



216



ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02

(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру.



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



5760



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына       
      278-қосымша        

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы.
Мамандығы: 1310000 – Көліктегі радиоэлектрондық құрал-жабдықтарды
техникалық пайдалану (авиация).
Біліктілігі: 1310053 –Техник-электрик

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдердің және оқу пәндерінің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба
(жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық
(зертханалық-практикалық) сабақ

Курстық жоба
(жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП 00

Жалпы білім беретін пәндер



1448

863

585

ЖБП 0.1

Қазақ тілі мен әдебиеті

2

1,3

1

156

156

1,2,3

ЖБП 0.2

Орыс тілі мен әдебиеті

3

1,2

1

156

156

1,2,3

ЖБП 0.3

Шет тілі

1,2

1

117

117

1,2

ЖБП 0.4

Дүниежүзі тарихы

2

1

1

78

78

1,2

ЖБП 0.5

Қазақстан тарихы

2

1

38

38

2

ЖБП 0.6

Қоғамтану

2

1

38

38

2

ЖБП 0.7

Математика

3

1,2

1

156

118

38

1,2,3

ЖБП 0.8

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ЖБП 0.9

Физика

3

1,2

1

143

105

38

1,2,3

ЖБП 0.10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ЖБП 0.11

Биология


1

1

40

40

1

ЖБП 0.12

География

1

1

40

40

1

ЖБП 0.13

Алғашқы әскери дайындық

1,2

1

136

106

30

1,2

ЖБП 0.14

Дене тәрбиесі

1,2

156

156

1,2

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

6

1

32

32

6

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану  және саясаттану негіздері

4

1

36

36

4

ӘЭП 0.3

Экономика негіздері

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

6

1

32

32

6

ЖГП 00

Жалпы гуманитарлық пәндер



436

436

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

4,5

1

92

92

4,5

ЖГП 0.2

Кәсіби шет тілі

3

1

84

84

3,4

ЖГП 0.3

Дене тәрбиесі

8

3,4,5,6,7,8

1

260

260

3,4,5,6,7,8

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



741

477

264

ЖКП 0.1

Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу

5,6

1

74

46

28

5,6

ЖКП 0.2

Техникалық сызу


1,2

1

59

33

26

1,2

ЖКП 0.3

Теоретикалық  механика

4

3

1

71

43

28

3,4

ЖКП 0.4

Қолданбалы информатика

5

1

65

39

26

5

ЖКП 0.5

Электротехника

4

3

1

115

67

48

3,4

ЖКП 0.6

Цифрлік микропроцессорлік құрылғылар және электроника

5,6,7

1

129

77

52

5,6,7

ЖКП 04.7

Электроөлшеу

5,6

1

61

37

24

5,6

ЖКП 0.8

Метрология және сертификаттау, стандарттау негіздері

5

1

39

39

5

ЖКП 0.9

Еңбекті қорғау және экология негіздері

7

1

48

48

7

ЖКП 0.10

Экономика және өндірісті басқару


6,7

1

80

48

32

6,7

АП 05

Арнайы пәндер



882

556

286

40

АП0.1

Әуе көлігін дамытудың жалпы курсы

1,2

1

59

59

1,2

АП 0.2

Аэродинамика негіздері


4

1

36

24

12

3

АП 0.3

Авиациялық қозғалтқыштардың және ұшақ аппараттарының құрылымы

4,5

1

62

36

26

4,5

АП 0.4

Авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету


5

1

65

39

26

6

АП 0.5

Ұшу аппараттарының авиациялық және радиоэлектронды құрал-жабдықтры


7,8

1

196

118

78

7,8

АП 0.6

Ұшу-навигациялық кешені және авиацилық аспапатар

8

5,6,7

1

8

196

118

58

20

5,8

АП 0.7

Әуе кемесіендегі электро құрал-жабдықтар

және техникалық пайдалану

8

5,6,7

1

196

118

78

5,8

АП 0.8

Автоматика және басқару 


7

1

72

44

28

7

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



57

57


БҰАП. 01

Авиациялық  психология 


3

57

57



Барлығы



3744

2163

1561

20

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728

1728

ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792

792

КП. 01

Кәсіптік дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792

792

КП. 00

Кәсіптік  практика



936

936

ӨТ. 01

Өндірістік–технологиялық практика





936

936

АА 00

Аралық аттестаттау



216

216

ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72

72

ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60

60

ҚА 02

(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру.



12

12


Міндетті оқытудың қорытындысы:



5760



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
      № 150 бұйрығына      
      279-қосымша         

ҮЛГІЛІК ОҚУ ЖОСПАРЫ
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы
Мамандығы: 1310000 – Көліктік радио электрондық жабдықты техникалық
пайдалану (авиация)
Біліктілігі: 1310063 – Электроншы-техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі

(сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба

(жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық
(зертханалық- практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП 00

Жалпы білім беретін пәндер



1448

863

585

ЖБП 0.1

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

1,2

2

156

156

1,2,3

ЖБП 0.2

Орыс тілі мен әдебиеті

3

1,2

2

156

156

1,2,3

ЖБП 0.3

Шет тілі

1,2

2

117

117

1,2

ЖБП 0.4

Дүниежүзі тарихы

1,2

1

78

78

1-2

ЖБП 0.5

Қазақстан тарихы

2

1

38

38

2

ЖБП 0.6

Қоғамтану

2

1

38

38

2

ЖБП 0.7

Математика

3

1,2

2

156

118

38

1,2,3

ЖБП 0.8

Информатика

1,2

1

78

44

34

1,2

ЖБП 0.9

Физика

3

1,2

2

143

105

38

1,2,3

ЖБП 0.10

Химия

1,2

1

116

100

16

1,2

ЖБП 0.11

Биология


1

1

40

40

1

ЖБП 0.12

География

1

1

40

40

1

ЖБП 0.13

Алғашқы әскери дайындық

1,2

1

136

106

30

1,2

ЖБП 0.14

Дене тәрбиесі

1,2

156

156

1,2

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

6

1

32

32

6

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану  және саясаттану негіздері

4

1

36

36

4

ӘЭП 0.3

Экономика негіздері

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

6

1

32

32

6

ЖГП 00

Жалпы гуманитарлық пәндер



436

436

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

5

4

1

92

92

4,5

ЖГП 0.2

Кәсіби шет  тілі

4

3

1

84

84

3,4

ЖГП 0.3

Дене тәрбиесі

8

3,4,5,6,7

260

260

3,4,5,6,7,8

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



758

490

256

12

ЖКП 0.1

Сызу және инженерлік графика


1

1

40

10

30

1

ЖКП 0.2

Электротехниканың теориялық негіздері

3,4

1

88

50

38

3,4

ЖКП 0.3

Электронды техника

4

1

81

43

38

4

ЖКП 0.4

Материалтану, электррадиоматериалдар және радиокомпоненттер

3,4

1

62

42

20

3,4

ЖКП  0.5

Техникалық механика


1,2

1

59

49

10

1,2

ЖКП 0.6

Метрология және сертификаттау, стандарттау негіздері

5

1

52

32

20

5

ЖКП 0.7

Есептеуіш техника


4,5

1

40

28

12

4,5

ЖКП 0.8

Автоматика және басқару


5

1

65

37

28

5

ЖКП 0.9

Менеджмент


6

1

32

32

6

ЖКП 0.10

Еңбекті қорғау


6

1

24

16

8

6

ЖКП  0.11

Экономика салалары

5

1

5

91

63

16

12

5

ЖКП  0.12

Радиоаппараттарының қуат көзі

6

1

48

36

12

6

ЖКП 0.13

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу


1

1

76

52

24

2

АП 05

Арнайы пәндер



882

556

286

40

ЖКП 0.1

Радиотехникалық тізбелері және сигналдары  


5,6,7

1

74

50

24

5,6,7

ЖКП 0.2

Радиоқабылдағыш құрылғылары

8

5.6,7

1

8

120

80

20

5,6,8

ЖКП 0.3

Ақпараттарды көрсету және телевидения негіздері


5

1

78

66

12

5

ЖКП 0.4

Жиілігі тым жоғары антенналар мен құрылғылар

7,8

1

56

40

16

7,8

ЖКП 0.5

Сигналдарды қалыптастыру және хабарлау және сигналдарды қабылдау және өңдеу

8

1

50

40

10

8

ЖКП 0.6

Теоретикалық радионавигация және    радиолокация негіздері

7,8

1

86

66

20

7,8

ЖКП 0.7

Көліктегі қауіпсіздік, байланыс құрылғылары және жүйелер

7,8

1

48

32

16

7

ЖКП 0.8

Радиоэлектронды құрал-жабдықтарға  қызмет көрсету, жөндеу және диагностика

7

1

106

56

50

7,8

ЖКП 0.9

Автокөлік электр құрал-жабдықтарының құрылғылары

7,8

1

98

66

32

7,8

ЖКП 0.10

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтарды техникалық пайдалану

8

7

1

110

78

12

20

7,8

ЖКП 0.11

Бақылау-диагностикалық сынау құрал-жабдықтары


7

1

48

36

12

7

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48

48


БҰАП. 01

Авиациялық психология 


6

48

48

6

Барлығы: 





3744

2221

1471

52

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіптік дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





756



КП. 00

Кәсіптік практика



936



ӨП. 01

Өндірістік–технологиялық практика



936



АА 00

Аралық аттестаттау



216



ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02 (КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру.



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



5760



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына       
      280-қосымша         

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы
Мамандығы: 1310000 – Көліктік радио электрондық жабдықты
техникалық пайдалану (көлік түрлері бойынша).
Біліктілігі: 1310013 – Құрал-жабдықтарды жөндеу және пайдалану бойынша техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі

(сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық
(зертханалық-практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



480

480

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

2

1

1

72

72

1,2

ЖГП 0.2

Кәсіби  ағылшын  тілі

2

1

64

64

2

ЖГП 0.3

Қазақстан тарихы

2

1

80

80

2

ЖГП 0.4

Дене тәрбиесі

1,2,3,4,5,6

264

264

1,2,3,4,5,6

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

2

1

32

32

2

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

3

1

36

36

3

ӘЭП 0.4

Экономика негіздері

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

2

1

32

32

2

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



774

522

252

ЖКП 0.1

Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу

1,2

1

72

44

28

1,2

ЖКП 0.2

Техникалық сызу


2

1

64

38

26

2

ЖКП 0.3

Қолданбалы информатика


2

1

64

38

26

2

ЖКП 0.4

Электротехника негіздері

2

1

1

72

44

28

1,2

ЖКП 0.5

Цифрлік микропроцессорлік құрылғылар және электроника

4

1,2,3

1

144

86

58

1,2,3,4

ЖКП 0.6

Радиотехника негіздері

1,2

1

72

44

28

1,2

ЖКП 0.7

Метрология және  сертификаттау, стандарттау негіздері

1

1

40

40

1

ЖКП 0.8

Радиоөлшеу

4

3

1

64

38

26

1, 3,4

ЖКП 0.9

Материалтану

3,4

1

54

54

3,4

ЖКП0.10

Еңбекті қорғау және экология негіздері


3

1

48

48

3

ЖКП 0.11

Экономика және өндірісті басқару


4,5

1

80

48

32

4,5

АП 05

Арнайы пәндер



894

558

316

20

АП 0.1

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтарды жөндеу технологиясы.

6

2,3,4,5

1

6

236

142

74

20

2,3,4,5,6

АП 0.2

Радиоэлектронды құрал-жабдықтардың құрылымының негіздері

3,4,5,6

1

222

132

90

3,4,5,6

АП 0.3

ӘК радиоэлектронды құрал-жабдықтары

4,5

1

220

140

80

3,4,5,6

АП 0.4

Радиоэлектронды құрал-жабдықтардың функционалдық жүйелерінің құрылымы

6

5

1

120

72

48

5,6

АП 0.5

Радиоэлектрониканың теориялық негіздері


3

1

48

36

12

3

АП 0.6

Термодинамика және жылу техникасының негіздері.


5

1

48

36

12

5

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48

48


БҰАП.01

Авиациялық психология 


3

48

48

3

Барлығы:



2376

1388

968

20

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіптік дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792



КП. 00

Кәсіптік практика



936



ӨП. 01

Өндірістік–технологиялық практика



936



АА 00

Аралық аттестаттау



144



ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02 (КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына      
      281-қосымша       

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы.
Мамандығы: 1310000 – Көліктік радио электрондық жабдықты техникалық
пайдалану (авиация).
Біліктілігі: 1310023 – Электрик-механик (ұшу қамтамасыз ету жүйлелерінің жарық техникасы жабдықтарына қызмет көрсету бойынша)

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба
(жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық (зертханалық- практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



480

480

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

1,2

1

72

72

1,2

ЖГП 0.2

Кәсіби ағылшын тілі

1

64

64

1

ЖГП 0.3

Қазақстан тарихы

1

1

80

80

1

ЖГП 0.4

Дене тәрбиесі

1,2,3, 4,5,6

1

264

264

12,3,4,5,6

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

2

1

40

40

2

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

1

1

32

32

1

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

3

1

36

36

3

ӘЭП 0.4

Экономика негіздері

2

1

40

40

2

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

1

1

32

32

1

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер



526

344

182

ЖКП 0.1

Техникалық сызу

1,2

1

76

46

30

1,2

ЖКП 0.2

Электротехника негіздері

2

1

1

78

46

32

1,2

ЖКП 0.3

Схемотехника және электроника негіздері

2

1

1

52

30

22

1,2

ЖКП 0.4

Метрология және  сертификаттау, стандарттау негіздері

1,2

1

36

36

1,2

ЖКП 0.5

Қолданбалы информатика

2

1

50

22

28

2

ЖКП 0.6

Әуежайлар және оларды пайдалану

1

1

1

64

46

18

1

ЖКП 0.7

Жарық көздер және жарықтехника

1

1

68

42

26

2,3

ЖКП 0.8

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

2,3

1

36

36

3

ЖКП 0.9

Өндіріс экономикасы


3,4

1

66

40

26

3,4

АП 00

Арнайы пәндер



1142

712

390

40

АП 0.1

Әуе көлігінің жалпы курсының дамуы 


1

1

48

48

1

АП 0.2

Электризоляциялық және кабелдік техника

3,4

1

78

46

32

3,4

АП 0.3

Жарық көздерінің  құрылымы  мен өндіру технологиясы


3,4,5

1

136

82

54

3,4,5

АП 0.4

Әуежай және әуеайлақтардағы жарық техника жабдықтарының жүйелері 

6

3,4,5

1

180

112

68

3,4,6,5

АП 0.5

Ұшуды қамтамасыз етудегі жарықдабыл жабдықтары

6

3,4,5

1

6

180

108

52

20

3,4,5,6

АП 0.6

Ұшуды жарықтехникасы және электртоғымен қамтамасыз етуі

3,4,5,6

1

184

112

72

34,5,,6

АП 0.7

Технологиялық кешендерді автоматтандыру және электрлік жетек

6

4,5

1

166

100

66

4,5,6

АП 0.8

Әуежай және әуеайлақтардағы жарық техника қондырғыларын монтаждау, техникалық қызмет көрсету және пайдалану

6

4,5

1

6

170

104

46

20

4,5,6

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48

48


БҰАП. 01

Авиациялық психология 





48

48



Барлығы:



2376

1284

1052

40

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіптік дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792



КП. 00

Кәсіптік  практика



936



ӨП. 01

Өндірістік–технологиялық практика





936



АА 00

Аралық аттестаттау



144



ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02 (КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына       
      282-қосымша        

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы.
Мамандығы: 1310000 – Көліктік радио электрондық жабдықты техникалық
пайдалану (авиация).
Біліктілігі: 1310033 –Техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық (зертханалық-практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



480

80

400

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

2

1

1

72

72

1,2

ЖГП 0.2

Кәсіби  ағылшын  тілі

2

1

1

64

64

1

ЖГП 0.3

Қазақстан тарихы

2

1

1

80

80

1

ЖГП 0.4

Дене тәрбиесі

1,2,3,4,5,6

264

264

1,2,3,4,,5,6

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

2

1

40

40

2

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

1

1

32

32

1

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

3

1

36

36

3

ӘЭП 0.4

Экономика негіздері

2

1

40

40

2

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

1

1

32

32

1

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



982

592

390

ЖКП 0.1

Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу

1,2

1

72

44

28

1,2

ЖКП 0.2

Техникалық сызу

1.2

1

120

72

48

1,2

ЖКП 0.3

Техникалық механика

3

1,2

1

120

72

48

1,2,3

ЖКП 0.4

Электротехника және электроника

3

1,2

1

108

64

44

1,2,3

ЖКП 0.5

Материалтану

1

1

72

44

28

1,2

ЖКП 0.6

Метрология және сертификаттау, стандарттау негіздері

3,4

1

54

32

22

3,4

ЖКП 0.7

Гидравликалық және пневматикалық жүйелер


2

1

40

24

16

2

ЖКП 0.8

Материалды өңдеу технологиясы

3,4

1

54

32

22

3,4

ЖКП 0.9

Аэродинамика


3

1

72

44

28

3

ЖКП 0.10

Ұшу аппараттарының қозғалтқыштары

3,4

1

54

32

22

3,4

ЖКП 0.11

Техникалық жүйелерді басқару 

2

3

1

72

44

28

3

ЖКП 0.12

Экономика және өндірісті басқару

4,5

1

80

48

32

4,5

ЖКП 0.13

Менеджмент негіздері

3

1

24

12

12

3

ЖКП 0.14

Еңбекті қорғау және экология негіздері

4

1

40

28

12

4

АП 05

Арнайы пәндер



686

412

274

АП 0.1

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтар технологиясы

6

4,5

1

162

98

64

4,5,6

АП 0.2

Борт жүйелерідегі көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтар


5

1

108

64

44

5,6

АП 0.3

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтарды жөндеу технологиясы.

4,5

1

144

86

58

4,5,6

АП 0.4

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтар технология және  пайдалану

6

4,5

1

216

130

86

4,5,6

АП 0.5

Электроқұрал-жабдықтар құрылғылары   


5,6

1

56

34

22

5,6

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48

48


БҰАП. 01

Авиациялық психология 


3

48

48



Барлығы:



2376

1312

1064

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіптік дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792



КП. 00

Кәсіптік практика



936



ӨТ. 01

Өндірістік–технологиялық  практика



936



АА 00

Аралық аттестаттау



144



ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02 (КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қортындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер;
ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына       
      283-қосымша        

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы.
Мамандығы: 1310000 – Көліктік радио электрондық жабдықты техникалық
пайдалану (авиация)
Біліктілігі: 1310043 – Байланыс және радиолокация, радионавигация бойынша техник.

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық (зертханалық-практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



480

80

400

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

2

1

72

72

1,2

ЖГП 0.2

Кәсіби  ағылшын тілі

2

1

64

64

2

ЖГП 0.3

Қазақстан тарихы

2

1

80

80

2

ЖГП 0.4

Дене тәрбиесі

1,2,3,4,5,6

264

264

1,2,3,4,5,6

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

2

1

32

32

2

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

3

1

36

36

3

ӘЭП 0.4

Экономика негіздері

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

2

1

32

32

2

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



774

522

252

ЖКП 0.1

Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу

3

1

72

44

28

3

ЖКП 0.2

Техникалық сызу


2

1

64

38

26

2

ЖКП 0.3

Қолданбалы информатика


2

1

64

38

26

2

ЖКП 0.4

Электротехника негіздері

2

1

1

72

44

28

1,2

ЖКП 0.5

Цифрлік микропроцессорлік құрылғылар және электроника

4

1,2,3

1

144

86

58

1,2,3,4

ЖКП 0.6

Радиотехника негіздері

1,2

1

72

44

28

1,2

ЖКП 0.7

Метрология және сертификаттау, стандарттау негіздері

1

1

40

40

1

ЖКП 0.8

Радиоөлшеу

3

1

48

48

3

ЖКП 0.9

Материалтану

4,5

1

80

48

32

4,5

ЖКП 0.10

Еңбекті қорғау және экология негіздері


3,4

1

54

54

3,4

ЖКП 0.11

Экономика және өндірісті басқару


2

1

64

38

26

3

АП 05

Арнайы пәндер



894

560

294

40

АП 0.1

Әуе көлігін дамытудың жалпы курсы

1

1

40

40

4

АП 0.2

Электробайланыс негіздері

3

1

36

16

20

3

АП 0.3

Радиолокация негіздері


3,4

1

76

48

28

3,4

АП 0.4

Радионавигация негіздері

4

3

1

76

48

28

3,4

АП 0.5

Авиация қауіпсіздігін қамтамасыз ету


5

1

32

32

78

5

АП 0.6

Әуе кемесіндегі радио құрал-жабдықтар

4,5

1

54

34

20

4,5

АП 0.7

Радиоэлектронды құрал-жабдықтарды техникалық пайдалану, жөндеу және дәйектілігі.

4,5

1

54

34

20

4,5

АП 0.8

Әуе қозғалысында қызмет көрсету және жүйелер мен байланыс құрылғылары

6

5

1

64

30

14

20

5,6

АП 0.9

Әуе көлігінің автоматтық радионавигация жүйесін  ұйымдастыру


4,5,6

1

132

80

32

20

4,5,6

АП 0.10

Әуе көлігінің автоматтық радиолокация жүйесін  ұйымдастыру

4,5,6

1

110

66

44

4,5,6

АП 0.11

Белгі беру және қабылдау құрылғыларының негіздері

6

5

1

64

38

26

5,6

АП 0.12

Ақпараттарды көрсету және теледидар негіздері

6

1

30

18

12

6

АП 0.13

Ұқсастық-дискреттік техника сызбаларының негіздері

5,6

1

36

24

12

5,6

АП 0.14

Антенналар және радиотолқындарды тарату


6

1

30

18

12

6

АП 0.15

Басқару және автоматика негіздері

6

1

60

34

26

6

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48

48


БҰАП. 01

Авиациялық психология 


3

48

48

3

Барлығы:



2376

1390

946

40

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіптік дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792



КП. 00

Кәсіптік практика



936



ӨТ. 01

Өндірістік–технологиялық практика





936



АА 00

Аралық аттестаттау



144



ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02 (КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
      № 150 бұйрығына       
      284-қосымша        

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы.
Мамандығы: 1310000 – Көліктік радио электрондық жабдықты техникалық
пайдалану (авиация).
Біліктілігі: 1310053 –Техник-электрик

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба
(жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық (зертханалық-практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



480

480

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

2

1,2

1

72

72

1,2

ЖГП 0.2

Кәсіби ағылшын тілі

1

1

1

64

64

1

ЖГП 0.3

Қазақстан тарихы

1

1

1

80

80

1

ЖГП 0.4

Дене тәрбиесі

1,2,3,4,5,6

1

264

264

1,2,3,4,5,6

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

2

1

40

40

2

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

1

1

32

32

1

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

3

1

36

36

3

ӘЭП 0.4

Экономика негіздері

2

1

40

40

2

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

1

1

32

32

1

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



772

504

268

ЖКП0 .1

Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу

1,2

1

72

44

28

1,2

ЖКП 0.2

Техникалық сызу


1

1

64

38

26

1

ЖКП 0.3

Теоретикалық механика

2

1,2

1

72

44

28

1,2

ЖКП .04

Қолданбалы информатика

1

1

64

38

26

1

ЖКП 0.5

Электротехника

4

3,4

1

120

72

48

3,4

ЖКП 0.6

Цифрлік микропроцессорлік құрылғылар және электроника

4

3,4

1

142

86

56

3,4

ЖКП 0.7

Электроөлшеу

3,4

1

60

36

24

2

ЖКП 0.8

Метрология және сертификаттау, стандарттау негіздері

2

1

40

40

2

ЖКП 0.9

Еңбекті қорғау және экология негіздері

3,4

1

58

58

3,4

ЖКП 0.10

Экономика және өндірісті басқару


4,5

1

80

48

32

4,5

АП 05

Арнайы пәндер



896

564

312

20

АП0.1

Әуе көлігін дамытудың жалпы курсы

1,2

1

68

68

1,2

АП0.2

Аэродинамика негіздері


1

1

32

20

12

1

АП0.3

Авиациялық қозғалтқыштардың және ұшак аппараттарының құрылымы

4

3,4

1

70

42

28

3,4

АП0.4

Авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету


3,4

1

64

38

26

3,4

АП0.5

Ұшу аппараттарының авиациялық және радиоэлектронды құрал-жабдықтры

6

4,5,6

1

196

118

78

4,5,6

АП.06

Ұшу-навигациялық кешені және авиацилық аспаптар

6

3,4,5,6

1

6

198

118

60

20

3,4,5,6

АП0.7

Әуе кемесіндегі электро құрал-жабдықтар және техникалық пайдалану

6

4,5,6

1

196

116

80

4,5,6

АП0.8

Автоматика және басқару 


5,6

1

72

44

28

5,6

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48

48


БҰАП. 01

Авиациялық психология 


3

48

48

3

Барлығы:



2376

1296

1060

20

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіби дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792



КП. 00

Кәсіптік практика



936



ӨТ. 01

Өндірістік–технологиялық практика



936



АА 00

Аралық аттестаттау



144



ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қортындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
      * Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы    
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына       
      285-қосымша         

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1300000 – Байланыс, Электрондық техниканың
телекоммуникация және ақпараттық технологиясы
Мамандық: 1310000 – Көліктік радио электрондық жабдықты техникалық
пайдалану (авиация)
Біліктілігі: 1310063 – Электроншы-техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативті мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдердің және оқу пәндерінің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат, кредит)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Олардың ішінде:

Теориялық сабақ

Практикалық (зертханалық-практикалық) сабақ

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП 02

Жалпы гуманитарлық пәндер



480

80

400

ЖГП 0.1

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

2

1

1

72

72

1,2

ЖГП 0.2

Кәсіби ағылшын тілі

2

1

1

64

64

2

ЖГП 0.3

Қазақстан тарихы

2

1

1

80

80

2

ЖГП 0.4

Дене тәрбиесі

1,2,3,4,5,6

264

264

1,2,3,4,5,6

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.2

Философия негіздері

2

1

32

32

2

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

3

1

36

36

3

ӘЭП 0.4

Экономика негіздері

1

1

40

40

1

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері

2

1

32

32

2

ЖКП 04

Жалпы кәсіптік пәндер



782

504

266

12

ЖКП 0.1

Сызу және инженерлік графика


1

1

40

10

30

1

ЖКП 0.2

Электротехниканың теориялық негіздері

2

1

96

58

38

2

ЖКП 0.3

Электронды техника


3,4

1

88

50

38

3,4

ЖКП 0.4

Материалтану, электррадиоматериалдар және радиокомпоненттер

1

1

60

40

20

1

ЖКП 0.5

Техникалық механика


1

1

50

40

10

1

ЖКП 0.6

Метрология және сертификаттау, стандарттау негіздері

3,4

1

66

38

28

3,4

ЖКП 0.7

Есептеуіш техника


3,4

1

42

30

12

3,4

ЖКП 0.8

Автоматика және басқару


3,4

1

68

48

20

3,4

ЖКП  0.9

Менеджмент


5

1

32

32

5

ЖКП 0.10

Еңбекті қорғау


5

1

32

24

8

5

ЖКП 0.11

Экономика салалары

5,6

1

5

96

68

16

12

5,6

ЖКП  0.12

Радиоаппараттарының қуат көзі

3

1

48

36

12

3

ЖКП  0.13

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу


2

1

64

30

34

2

АП 05

Арнайы пәндер



886

622

224

40

АП  0.1

Радиотехникалық тізбелері және сигналдары  

4

3

1

78

54

24

3,4

АП  0.2

Радиоқабылдағыш құрылғылары

4

1

4

120

80

20

20

4

АП  0.3

Ақпараттарды көрсету және телевидения негіздері


1,2

1

66

54

12

1,2

АП  0.4

Жиілігі тым жоғары антенналар мен құрылғылар

2,3

1

56

40

16

3,4

АП  0.5

Сигналдарды қалыптастыру және хабарлау және сигналдарды қабылдау және өңдеу

5,6

1

54

44

10

5,6

АП  0.6

Теоретикалық радионавигация және радиолокация негіздері

6

1

90

70

20

6

АП  0.7

Көліктегі қауіпсіздік, байланыс құрылғылары және жүйелер


5

1

48

32

16

5

АП  0.8

Радиоэлектронды құрал-жабдықтарға қызмет көрсету, жөндеу және диагностика

4,5

1

106

56

50

4,5,6

АП  0.9

Автокөлік электр құрал-жабдықтарының құрылғылары

2,3

1

100

68

32

2,3

АП 0.10

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтарды техникалық пайдалану

6

1

6

120

88

12

20

6

АП 0.11

Бақылау-диагностикалық сынау құрал-жабдықтары


5

1

48

36

12

5

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48

48


БҰАП.01

Авиациялық психология 


3

48

48

3

Барлығы:



2376

1296

1060

20

КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



792



КП. 01

Кәсіби дағдыларды алу үшін кәсіптік практика





792



КП. 00

Кәсіптік практика



936



ӨТ. 01

Өндірістік–технологиялық практика





936



АА 00

Аралық аттестаттау



144



ҚА 00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02 (КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылында 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер;АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
* Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және т.б. байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы    
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі   
      № 150 бұйрығына      
      286-қосымша       

«1310000 – Көліктегі радиоэлектрондық құрал-жабдықтарды техникалық
пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің
үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклы мен кәсіптік практика бойынша білім бағдарламасының мазмұны (темір жол көлігінде)

Пән белгіленуі

Пәннің, практиканың негізгі бөлімдері мен атауы

Қалыптастырылатын білім, іскерлік пен дағды

Қалыптастырылатын құзырет коды

ЖБП.00

Жалпы білім беру пәндері

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП 2.1

Кәсіптік қазақ (орыс) тілі:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша терминдер. Кәсіптік бағытталған мәтіннің техникалық аудармасы (сөздікпен). Кәсіптік қатынасты дамыту.

Білімдер:
- қазақ (орыс) тілінің синтаксисі;
- кәсіптік қатынасты дамыту;
Іскерліктер:
- мамандық бойынша терминдерді қолдана білу;
- кәсіптік бағытталған мәтінді техникалық аудару (сөздікпен)

БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3

ЖГП 2.2

Кәсіптік шет тілі (ағылшын)
Кәсіптік қатынас жасау үшін мамандығы бойынша лексико-грамматикалық материал. Сөйлеу мәнері және сөйлеу түрлерін ажырату (ауызша, жазбаша, монолог, диалог).
Кәсіби бағытталған сөз тіркестерінің аударма техникасы.

Білімдер:
- кәсіптік қатынас жасау үшін мамандығы бойынша лексико-грамматикалық материал;
Іскерліктер:
- сөйлеу мәнері және сөйлеу түрлерін ажырату (ауызша, жазбаша, монолог, диалог)

БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3

ЖГП 2.3

Қазақстан тарихы:
Негізгі мектеп курс бойынша жалпы білімі. Қазақ халқының дамуындағы тарихи және мәдени жолы.
Көшпенділер өркениеті. Көшпенділер мемлекетінің пайда болу жолы. Көшпенділердің мәдени рухы. Қазақстанның Россияға қосылған кездегі сонымен қатар Ресей империясының құрамына енген кездегі ішкі саяси жағдайы. Ұлт азаттық қозғалыс және көтеріліс. 20ғ. басындағы саяси партиялар және ағымдар, мәні. ХХғ. 20-30жж. Қазақстанның әлеуметтік – экономикалық қоғамдық саяси жағдайы. Кеңес үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай. Коммунистік партия мен комсомол. Қазақ диаспорасының құрылуы. Қазақстанның ҰОС-ғы және соғыстан кейінгі кездегі рөлі. Қазақстандағы 50-80жж. әлеуметтік – экономикалық -қоғамдық саяси жағдайы. Қазақстанның КСРО құлауы және дағдарыс кезіндегі жағдайы. Қазақстан Республикасының тәуелсіздік алғаннан кейінгі қоғамдық және саяси өзгерулері.

Білімдер:
- қазақ халқының қалыптасуын, көшпенді өркениетінің пайда болуы;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи маңызы;
- Қазақстанның Ресей құрамына кіруі;
- XVII-XVIII ғ. Жоңғар шапқыншыларына қарсы ұлттық тәуелсіздік күрес;
- ХХғ. 20-80 жж. қозғалыстар мен көтерілістер;
- қазақтардың дүние жүзілік құрылтайы;
- 1986 жылғы Алматыдағы желтоқсан оқиғасы;
- Тамыз көтерілісі және оның күйреуі;
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігі;
Іскерліктер:
- қысқаша тарихи археологиялық әңгіме құрастыру;
- көшпенділер мал шаруашылығының пайда болу себебін ашу;
- алғашқы мемлекеттік бірлестіктерге мінездеме беру;
- жер аудару саясатының негізгі мақсаттарын анықтау;
- көтерілістерді басып тастаудың себебіне сараптама;
- НЭП, ұжымдастыру маңызын ашу;
- 20-30 жылдардағы репрессия мен жер аударуға, этнодемографиялық жағдайға мінездеме беру;
- картамен жұмыс істеу;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашу;
- Қазақстанның ҰОС-ғы және соғыстан кейінгі кездегі рөлін ашу.

БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3

ЖГП 2.4

Дене тәрбиесі
Адамның әлеуметтік кәсіптік жалпы мәдени дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; өзін-өзі жетілдірудің физикалық және спорттық негізі; кәсіптік – қолданбалы физикалық дайындық.

Білімдер:
- адамның әлеуметтік кәсіптік жалпы мәдени дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі;
- өзін-өзі жетілдірудің физикалық және спорттық негізі.
Іскерліктер:
- физикалық дайындықтықтың нормативтерін орындау.

БҚ3
БҚ4

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП 3.1

Мәдениеттану
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі рөлі;
Мәдениетті зерттеуге жан-жақты келу; мәдениет және өркениет;
Мәдениеттің қалыптасуы;
Конфуция-дао мәдениетінің түрлері;
Үнді-будда мәдениет түрлері;
Ислам мәдениетінің әлемі;
Христиан мәдениетінің түрі;
Батыс еуропа мәдениеті және оның жаңа әлем дамуына әсері;
Африка мәдениетінің ерекшелігі және бірегейлігі;
Расизм мәселесі: көшпенділер өркениетінің пайда болуы және бірегейлігі; орта ғасырдағы Қазақстан мәдениеті;
ХҮІІ-ХІХғғ. Қазақ дәстүрлі мәдениеті.

Білімдер:
- негізгі түсінік;
- конфуция түсінігі;
- даосизм: Қытай өнері;
Үнді мәдениетінің ерекшеліктерімен оның жетістіктері;
Ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; Мекке түсініктері:
- Христиан оқуының негізгі принциптері және бағалы бағыттары;
- Франция мәдениеті: Ашель мәдениеті, проманьондықтар, галлдар, франктер, әдебиеті, философиясы;
- көшпенділердің өмір салты мен олардың бағалы дүниелері;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени іргетасының қалыптасуы;
- орта ғасырдағы Қазақстан мәдениетіне түрік және араб мәдениетінің әсері туралы
Іскерліктер:
- мәдениеттану түсінігін еркін игеру;
- көшпенділер мәдениетінің рухани және материалды ерекшеліктерін көрсету.

БҚ2

ӘЭП 3.2

Философия негіздері
Философия пәні, философиялық ойдың әлемдік негізгі тарамдары;
Адам табиғаты және оның өмірінің мәні; Адам және Құдай: адам және ғарыш;
Адам, қоғам, өркениет, мәдениет; тұлғаның бостандығы және жауакершілігі; адамдық таным және қайраткерлік; ғылым және оның рөлі; адамзат жаһандану мәселесі алдында.

Білімдер:
- философиялық, ғылыми, діни көріністер туралы, адам өмірінің маңызы туралы көзқарасы;
- ғылымның, ғылыми таным, құрылымы, түрі, әдістері, әлеуметтік және этикалық мәселесі туралы көзқарас.
Іскерліктер:
- адам тәртібін биологиялық және әлеуметтік рухани бастамаларда, саналы және санасыз тәртібін анықтау;
- қоғамдағы адамдар арасындағы адамгершілік нормаларды реттеу;

БҚ1
БҚ2
БҚ3

ӘЭП 3.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері:
Әлеуметтану ғылым ретінде; Әлеуметтік мәдениеттің қоғамдық жүйесі;
Әлеуметтік қарым-қатынас;
Әлеуметтік үрдіс; тұлғаның әлеуметтік рөлі және оның тәртібі; саясаттану пәні; саяси билік және билік қатынастары; саяси жүйе; Қазақстандағы саяси-экономикалық жүйе.

Білімдер:
- заңдылықты әлеуметтік тұрғыдан түсіну;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тап, әлеуметтік қарым-қатынас туралы көзқарас;
- тұлғаның әлеуметтік жүйесінің ерекшеліктері;
Іскерліктер:
- әлеуметтік қозғалыстардың дамуын жетілдіру және әлеуметтік өзгерістердің басқа факторлары;
- биліктің мәнін ашу;
саясат субъектілері, саяси қарым-қатынастар мен үрдістері /Қазақстанда және бүкіл әлемдік/;
- саяси жүйені және саяси режимдік ойын қалыптастыру.

БҚ1
БҚ2
БҚ3

ӘЭП 3.4

Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметі, мәні, ұстанымдары; жекеменшілік түрі мен нысаны, жекеменшікті басқару; жоспар түрлері, негізгі бөліктері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды негіздеудің және алдын-ала әзірлеудің әдістері; бизнес-жоспарлау, экономикалық сараптама; халық тұтынатын тауарлар және қызметтердің нарықтағы жағдайына сараптама; нарықтық инфрақұрылым.

Білімдер:
- экономикалық ілімнің экономикалық жалпы ережелері;
- елдегі және шет елдегі экономикалық саяси жағдайлар;
- макроэкономика, микроэкономика, салық, ақша-кредиттік, әлеуметтік және инвестициялық саясат негіздері;
Іскерліктер:
- кәсіптік қызметінде бағыт беруші экономикалық ақпараттарды табу және қолдану;

БҚ1
БҚ2
БҚ3

ӘЭП 3.5

Құқық негіздері:
Кәсіптік қызметі аясындағы құқықтық реттеу түсінігі; кәсіпкерлік қызмет субъектілерінің құқықтық жағдайлары; заңды тұлғалардың ұйымдастыру-құқықтық түрлері; еңбек құқығы; еңбек келісім шарты; оны жасау тәртібі; тоқтату негіздемесі; еңбектің ақысы; жергілікті халықты еңбекпен қамтамасыз етуді реттеудегі мемлекеттің рөлі; қызметкерлердің тәртіптілік және материалды жауапкершілігі; азаматтарды әлеуметтік қорғау құқығы; құқық бұзушылықтан қорғау мен тартыстарды шешудің сот тәртібі

Білімдер:
- Қазақстан Республикасының Конституциясының негізгі ережелері;
- Қазақстан Республикасы құқығының негізгі салалары туралы түсінік болу;
- азамат пен адамның құқығы мен бостандығы, оларды іске асыру механизмі туралы білу;
Іскерліктер:
- маманның кәсіби қызметі аясындағы қызметкерлердің құқықтары мен міндеттері туралы білімін қолдану;
- еңбек заңдылығына байланысты өз құқықтарын қорғай білу.

БҚ1

БҚ2

БҚ3

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

ЖКП 4.1

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Пәні, мақсаты және мазмұны.
Ұйымдық техниканың жалпы мінездемесі, оның мәні.
Іс қағаздары мен хат-хабар туралы түсінік.
Құжаттардың қызметі және ресімделу тәсілдері.
Құжаттардың ресімдеу ережелері, топтастырылуы, мәні, құрамдас бөлігі.
Құжаттармен жұмыс істеуді ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағыны, оның түрлері. Тізімдеу, есепке алу, сақтау және құжаттардың орындалуын бақылау. Іс қағаздарын компьютерлендіру: мәні, мақсаты, келешегі, құрамдас бөлігі, негізгі ұстанымы, ұйымдастырылуы.

Білімдер:
- пәні, мақсаты және мазмұны;
- ұйымдық техниканың жалпы мінездемесі, оның мәні;
- іс қағаздары мен хат-хабар туралы түсінік;
- құжаттардың ресімдеу ережелері, топтастырылуы; - құжаттардың ресімдеу ережелері, топтастырылуы;
- іс қағаздарын компьютерлендіру: мәні, мақсаты, келешегі, құрамдас бөлігі, негізгі ұстанымы, ұйымдастырылуы;
Іскерліктер:
- құжаттармен жұмыс істеуді ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағыны;
- тізімдеу, есепке алу, сақтау және құжаттардың орындалуын бақылау;
- ДЭЕМ құжаттарды ресімдеу.

БҚ1
БҚ2
КҚ.3.3.1
КҚ.3.4.5
КҚ.3.5.5

ЖКП 4.2

Сызу:
Геометриялық сызу.
Сызуды безендіру ережелері. Техникалық бөлшектердің контурларын салу мен құрастыру ережелері. Жобалық сызба. Техникалық сурет салу. Сызбадағы суреттердің санаттары

Білімдер:
- сызбаларды құру мен ресімдеудің негізгі ережелері;
- кеңістіктегі бейнелерді графикалық ұсыну тәсілдері;
- құрылыстық, технологиялық және басқа нормативті құжаттаманың негізгі ережелері;
Іскерліктер:
- МЕМСТ, техникалық құжаттаманы, анықтамалық әдебиетті қолдану;
- әрекеттегі нормативті базаға сәйкес сызбаларды ресімдеу.

БҚ1
БҚ3
БҚ5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.8

ЖКП 4.3

Қолданбалы информатика:
Ақпараттық және коммуникативті технологияның негізгі ұстанымдары, әдістері, ерекшелігі, олардың тиімділігі. Автоматтандырылған жұмыс орындары, олардың жергілікті және салалық жүйесі. Темір жолдардағы пайдалану қызметін ақпараттық және қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету. Деректер қорын басқару құралы. Ықпалдық ақпараттық жүйелер. Салалық және қызмет аясына қарай қолданбалы бағдарламаның бағыттық мәселесі. Сараптық жүйелер және шешімді қабылдаудың қолдау жүйесі, кәсіптік қызметіндегі құрастыру және жобалау.

Білімдер:
- ақпарат түрлері мен оны ЭЕМ ұсыну тәсілдері;
- ЭЕМ логикалық негіздері, микропроцессорлық жүйелер негіздері;
- есептеу техникасының үлгілік тораптары мен құрылымдары;
- ЭЕМ жұмысындағы аппараттық және бағдарламалық қамтамасыздандырудың өзара әрекеттестігі;
Іскерліктер:
- қолданбалы бағдарламалар мен бағдарламаның базалық жүйесін қолдану;
- оқылған қолданбалы бағдарламалық құралдарды қолдану;
- есептеу техникасының және бағдарламаның үлгілік құралдарын қолдану.

БҚ1
БҚ5
КҚ 3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

ЖКП 4.4

Электр тораптарының теориясы:
Электр өрісі. Тұрақты тоқ электр тізбектері. Магниттік өріс пен магнитті тізбектер. Ауыспалы тоқтың электр тізбектері.

Білімдер:
- электр материалдардағы физикалық құбылыстар ерекшеліктері;
- электр және магнитті өрістердің, электр сигналдардың негізгі қасиеттері мен сипаттамалары;
Іскерліктер:
- электрлік және электронды қондырғылардың элементтері мен параметрлерін есептеу;
- берілген параметрлер бойынша үлгілік электронды қондырғыларды есептеу;
- әр түрлі күшейткіштердің сызбаларын құрастыру мен оқу

БҚ1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.3
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.1
КҚ.3.4.3
КҚ.3.5.1
КҚ.3.6.3
 
 
 
 

ЖКП 4.5

Сандық қондырғылар мен микропроцессорлар:
Сандық техника негіздері. Комбинациялық сандық қондырғылар. Кезектестік сандық қондырғылар. Басқару жүйелері. Байланыс техникасындағы сандық қондырғылар.

Білімдер:
- негізгі сандық қондырғылар мен сандық техника элементтері бар микросызбалардың шартты белгілері жүйесі мен таңбалануын, жіктеуішін;
- басқарудың сандық жүйелерінің, комбинациялық және кезектестілік үлгілердің негізгі функционалдық ұстанымдары мен қолданылу аясы, мәні, құрылымы;
Іскерліктер:
- сандық қондырғы жұмысының синтезі мен сарпатамасын өткізу;
- сандық қондырғының құрылымдық және функционалдық сызбаларын қолдану;
- анықтамалық әдебиетпен жұмыс жасау.

БҚ1
БҚ5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.7

ЖКП 4.6

Радиотехника негіздері:
Тербеліс жүйелері. Радиотолқынның сәулеленуі мен тарауы. Антенналар. Күшейткштер.

Білімдер:
- радиотолқынның негізгі қасиеттері мен радиотолқынның сәулеленуі мен тарауы, антенналардың әр түрлілігі, күшейткіштердің жұмыс ұстанымы.
Іскерліктер:
- радиобайланыс қондырғылары элементтерінің сынауын жүргізу, сипаттамасын сараптау, радиобайланыс қондырғылары параметрлерінің есебін жүргізу.

БҚ1
КҚ.3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.3
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.7

ЖКП 4.7

Стандарттау, сертификаттау және метрологияның негіздері:
Стандарттау түсінігі. Стандарттаудың нормативті құжаттары, әдістері мен жүйелері. Халықаралық стандарттау. Метрология: түсінігі, көлмі, өлшемі мен өлшем құралдары. Сертификаттау: түсінігі, түрлері мен сертификаттау өткізу тәртібі. Сертификаттау жүйелері, халықаралық сертификаттау.

Білімдер:
- кәсіптік терминология, заңдылық актілері, құжаттаманы сертификаттау мен стандарттаудың әдістемелік құжаттары;
- өлшем теориясы;
- қазіргі танымдылық әдістердің мүмкіндіктері;
- стандарттау, сертификаттау мен метрология тарихы;
- сертификаттау үрдісінің мәні;
Іскерліктер:
- нормативті құжаттардың көп түрлігімен кең бағытта жұмыс жасау, оларды қолдана білу;
- Халықаралық физикалық өлшемдер бірлігін қолдану;
- өлшеу кезіндегі ақаулардың есебін жүргізу;
- тәжірибеде теориялық білімін қолдану.

БҚ1
БҚ2
БҚ3
БҚ5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.3
КҚ.3.4.1
КҚ.3.4.5
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.6

ЖКП 4.8

Байланыс техникасындағы өлшеулер:
Аппаратура тораптарының, тізбектердің негізгі параметрлерін өлшеу әдістері. Байланыс қондырғысы радиоэлектронды аппараттары арналары мен тізбектерін өлшеу әдістері. Байланыс қондырғылары мен байланыс желілеріндегі қабылдау өткізуші және бақылау өлшемдері. Бақылау техникасындағы өлшем үшін актаратура.

Білімдер:
- негізгі электр радио өлшемі аппараттарының әрекет ұстанымы;
- электр тізбектері параметрлерін өлшеудің негізгі әдістері;
- байланыс қондырғылары мен радиоэлектронды аппараттары арналары мен тізбектерін өлшеу әдістері;
- өлшем аспаптарының функционалды сызбалары мен жіктеуіші, оларды байланыста қолдану ерекшеліктері;
Іскерліктер:
- бақылау сынау мен өлшем аппараттарын қолдану;
- беріліс жүйесінің арналары мен аппаратурасының параметрлерін өлшеу мен жұмыс қабілеттілігін тексеруді жүргізу;
- тапсырмаға сәйкес қажетті өлшем құралын анықтамалықтан таңдау;
- байланыс жүйесінде қолданылатын өлшеу аспаптарын пайдалану бойынша талаптармен және әрекет ұстанымын талдау.

БҚ1
БҚ5
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.3
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.1
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.1
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.3
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.6

ЖКП 4.9

Электр материалтану:
Материалтанудың физика-химиялық негіздері (ЕСКК); халықаралық (ИСО), мемлекетаралық (СНГ).
Өткізгіш және полимер материалдар, олардың сипаттамалары, таңбалануы, қолданылуы. Аралас және биметалды өткізгіштер, құрылыстық материалдар, олардың қолданылуы.
Магниттік материалдар мен олардан дайындалған бұйымдар.
Жартылай өткізгіш материалдар.
Өңдеуі, дәнекерлеуі, престеу мен материалдарды пісіру.
Қорғауыш материалдары. Баспа платасы үшін материалдар.

Білімдер:
- электр радиоматериалдар қасиеттері, әр түрлі факторлар әсерінен пайда болатын физикалық құбылыстары;
- материалдар таңбалануы мен оларды қолдану аясы;
Іскерліктер:
- анықтамалық әдебиетпен жұмыс жасау;
- аппаратура жөндеуі кезінде олардың сипаттамаларына сәйкес материалдардың өзара ауыстыруын жүргізу;
- әр түрлі жөндеу жұмыстары үшін қажетті материалдарды қолдану.

БҚ1
БҚ5
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.2
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.7

ЖКП 4.10

Темір жолдың жалпы курсы
Кіріспе.
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал.
Жекеленген қосындар.
Темір жолдың жылжымалы құрамы.
Темір жолды тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалды-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережесі.
Сигнал бойынша нұсқау.
Поездардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқау.

Білімдер:
- темір жол құрылысын және құрылымын;
- оның негізгі өлшемдері мен қалыпты жағдайда ұстау нормалары;
- поездар қозғалысын ұйымдастыру жүйесі және дабыл ұстанымы;
- апатты және қалыпсыз жағдайдағы іс-әрекеті, тәртібі.
Іскерліктер:
- негізгі құрылыстардың, құрылымдардың, жылжымалы құрамның техникалық жағдайының сәйкестігін және техникалық пайдалану ережесін, талаптарын анықтау;
- технологиялық тәжірибе және алдыңғы жұмыста білімін қолдану;
- темір жол көлігіндегі іске асатын ТПЕ, ИСИ, ИДП нұсқаулары мен ережелерін қолдана білу.

БҚ1
БҚ5
КҚ.3.1.5
КҚ.3.1.6
КҚ 3.3.2
КҚ.3.3.8
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.4
КҚ.3.4.6
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.5
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.8

ЖКП 4.11

Еңбек қорғау мен экология негіздері:
Кәсіптік қызметі ауқымында еңбектің қауіпсіз шарттарын қамтамасыз ету ерекшеліктерін сақтау және мекемедегі еңбекті қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастырушылық негізін сақтау. Еңбек қызметінде зиянды және қауіп төнгізетін шараларға сараптама жасау. Экобиоқорғанысты және өрт қауіпсіздігі техникасын қолдану.

Білімдер:
- кәсіптік қызметі ауқымында еңбектің қауіпсіз шарттарын қамтамасыз ету ерекшеліктерін, мекемедегі еңбекті қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастырушылық негізін сақтау;
- электр қауіпсіздігі негіздері, еңбектің қауіпсіз әдістері;
- өрт қауіпсіздігі негіздері;
- ҚР экологиялық қауіпті аймақтары, республикада экологияны жақсартудың негізгі бағдарламалары;
Іскерліктер:
- кәсіптік қызметі ауқымында қауіпті және жарақат қауіптілігі факторларының сараптамасын жүргізу; экобиоқорғаныс техникасын қолдана білу;
- қорғаудың негізгі және қосымша диэлектрикалық құралдарын қолдану;
- бақытсыз жағдайларға тап болғандарға алғашқы медициналық көмек көрсету.

БҚ1
БҚ2
КҚ.3.1.6
КҚ.3.3.8
КҚ.3.4.6
КҚ.3.5.5
КҚ.3.6.8
 
 
 
 
 
 

ЖКП 4.12

Электронды техника:
Электронды техниканың физикалық негізі; р-n ауысуының пайда болуы және ерекшелігі; байланыс құбылысы; жартылай өткізгіш және фотоэлектронды құралдарды қосу кестесі, негізгі өлшемдері, қызмет ұстанымы, құрылымы; ақпаратты айқындау құралы; ҮЛГІЛІК электронды құрылымдар: қызметтік ұстанымы, өлшемдік қатынастары, кестелері; электронды түзеткіштер, инверторлар, ажыратқыш: қызметтік ұстанымы және қосу кестесі; электронды құрылымдардың қорғанысы; микроэлектроника негізі; интегралды кесте негізі (ИС); функциональды микроэлектроника; сандық электронды кестелер: негізгі логикалық операциялар, логикалық элементтердің өлшемдері мен сипаттамалары; логикалық элементтердің электротехникалық құрылымдарда қолданылуы.

Білімдер:
- үлгілік электронды құрылым жұмысын;
- жартылай өткізгіш және фотоэлектронды құралдарды қосу кестесін;
- интегралды микрокесте бөлшектерін;
- логикалық бөлшектердің сипаттамасының өлшемдерін, қолданылу аясын;
Іскерліктер:
- электронды және электрлік құрылым бөлшектері мен өлшемдерін есептеу;
- үлгілік электронды құрылымдардың берілген өлшемдері бойынша есептеу;
- электротехникалық кестелердің логикалық бөлшектерін таңдау;
- анықтамалық әдебиетті қолдану.

БҚ1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.3
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.1
КҚ.3.4.3
КҚ.3.5.1
КҚ.3.6.3

ЖКП 4.13

Электрлік өлшеулер және стандарттау негіздері:
Мемлекеттік өлшем бірлігін қамтамасыз ету жүйесі; стандарттау негізінің әдістемелік негізі; өлшемдер мен физикалық бірліктер туралы түсінік; негізгі өлшем бірліктері мен оларды жіктеу; өлшем құралдарының метрологиялық көрсеткіші; өлшемнің қателіктері; стандартты өлшем белгілерін қалыптастыру құралдары; тоқты, қуатты, күшті өлшеу; сигнал түрлерін зерттеу, сигнал өлшемдерін өлшеу; электрорадиотехникалық тізбек пен компоненттердің сипаттамасы мен өлшемдерін өлшеу; өлшем құралдарының өлшем нақтылығына әсері; өлшемді автоматтандыру.

Білімдер:
- стандарттау негіздерін;
- электрорадиоөлшем құралдары қызметінің негізгі ұстанымы;
- электр тізбектері параметрлерін өлшеудің негізгі әдістері;
Іскерліктер:
- өлшем және бақылау-сынақ актараттарын қолдану;
- электрлік өлшемнің негізгі түрлерін орындау;
- өлшеу нәтижелерін өңдеу.

БҚ1
БҚ5
КҚ.3.1.3
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.4.1
КҚ 3.3.2
КҚ 3.3.3
КҚ 3.3.4
 
 
 
 

Біліктілігі:
131002 3 – Электромеханик;
131007 3 – Байланыс жөніндегі техник

ЖКП 4.1

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Курстың пәні, мақсаты және мазмұны; ұйымдық техниканың жалпы мінездемесі, оның мәні мен мекеменің ұйымдастыру және басқару үрдісіне енгізілуі; іс қағаздары мен хат-хабар туралы түсінік; құжаттардың қызметі және ресімделу тәсілдері; құжаттардың ресімдеу ережелері, топтастырылуы, мәні, құрамдас бөлігі; ұйымдастыру-басқару құжаттарының біріздендірілген жүйесі: түсінігі, жіктеуіші, сипаттамасы, ресімдеу ерекшеліктері; құжаттардың басқа түрлері; басқаруды қамтамасыз етудің Мемлекеттік құжатталған жүйесі; құжаттармен жұмыс істеуді ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағыны, оның түрлері; тізімдеу, есепке алу, сақтау және құжаттардың орындалуын бақылау; іс қағаздарын компьютерлендіру: мәні, мақсаты, келешегі, құрамдас бөлігі, негізгі ұстанымдары, ұйымдастырылуы.

Білімдер:
- курстың пәні, мақсаты және мазмұнын;
- ұйымдық техниканың жалпы мінездемесі, оның мәнін, мекеменің ұйымдастыру және басқару үрдісіне енгізілуін;
- іс қағаздары мен хат-хабарлар туралы түсінік;
- құжаттардың қызметі мен оларды құру тәсілдерін;
- құжаттардың ресімдеу ережелерін, топтастырылуын, құрамдас бөліктерін, құжаттарды ресімдеу ережелерін;
- ұйымдастыру-басқару құжаттарын ресімдеу ерекшеліктері, сипаттамасын, жіктеуішін, түсінігін;
- іс қағаздарын компьютерлендіру: мәні, мақсаты, келешегі, құрамдас бөлігі, негізгі ұстанымы, ұйымдастырылуы;
Іскерліктер:
- ұйымдастыру-басқару құжаттарының біріздендірілген жүйесін;
- құжаттармен жұмыс істеуді ұйымдастыру, құжат айналымын, құжат ағынын;
- тізімдеу, есепке алу, сақтау және құжаттардың орындалуын бақылау;
- ДЭЕМ құжаттарды ресімдеу.

БҚ1
БҚ2
КҚ 3.2.9
КҚ 3.7.3

ЖКП 4.2

Сызу
Геометриялық сызу; сызуды безендіру ережелері; техникалық бөлшектердің контурларын салу мен құрастыру ережелері; жобалық сызба; техникалық сурет салу; сызбадағы суреттердің санаттары

Білімдер:
- сызбаларды құру мен ресімдеудің негізгі ережелері;
- кеңістіктегі бейнелерді графикалық ұсыну тәсілдері;
- құрылыстық, технологиялық және басқа нормативті құжаттаманың негізгі ережелері;
Іскерліктер:
- МЕМСТ, техникалық құжаттаманы, анықтамалық әдебиетті қолдану;
- әрекеттегі нормативті базаға сәйкес сызбаларды ресімдеу.

БҚ.5
БҚ 6.
КҚ.3.2.1
КҚ.3.2.2
КҚ.3.2.4
КҚ 3.2.7
КҚ 3.7.4
КҚ 3.7.9

ЖКП 4.3

Қолданбалы информатика:
Ақпаратты және комуникативті технологиялардың негізгі ұстанымдары, ерекшеліктері мен әдістері, олардың тиімділігі; автоматтандырылған жұмыс орындары (АЖО), оның жергілікті және ақпараттық жүйелері; электрлік байланыс аясындағы үрдістік қорлар мен қолданбалы бағдарламалық қамтамасыздандыру; кәсіби қызметі және сала бойынша қолданбалы бағдарламалардың өзекті бағытталған пакеттері; кәсіптік қызметіндегі сараптамалық жүйе мен шешім қабылдау жүйесін қолдау мен құрастыру және жобалау.

Білімдер:
- ақпарат түрлері, оның ЭЕМ орналасуы;
- ЭЕМ логикалық негізі, микропроцессорлық жүйе негізі;
- ЭЕМ құрылымы мен ҮЛГІЛІК тораптары;
- ЭЕМ жұмысындағы бағдарламалық және аппараттық өзара әсер;
Іскерліктер:
- базалық жүйе мен қолданбалы бағдарламаларды қолдану;
- зерделенген қолданбалы бағдарламалық құралды қолдану;
- есептеу техникасының үлгілік құралымен бағдарламалық қамсыздандырылуын қолдану.

БҚ5
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.4
КҚ 3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ 3.7.4
КҚ 3.7.9

ЖКП 4.4

Электр тізбегі теориясы:
Электр өрісі; тұрақты токтың электрлік тізбегі; магнит өрісі; магнит тізбегі; тұрақты тоқтың электр тізбектері

Білімдер:
- электр материалдардағы физикалық құбылыс ерекшеліктері;
- электр белгілерінің, магнитті және электр өрістерінің негізгі қасиеттері мен мінездемесі; Іскерліктер:
- электронды және электрлік құрылғының элементтері мен параметрлерін есептеу;
- үлгілік электронды құрылғының берілген параметрлері бойынша есептеу;
- әр түрлі күшейткіштердің кестесін құру және оқи алу.

БҚ 6.
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.3
КҚ.3.2.5.

ЖКП 4.5

Сандық қондырғылар мен микропроцессорлар:
Сандық техника негіздері. Комбинациялық сандық қондырғылар. Кезектестік сандық қондырғылар. Басқару жүйелері. Байланыс техникасындағы сандық қондырғылар.

Білімдер:
- негізгі сандық қондырғылар мен сандық техника элементтері бар микросызбалардың шартты белгілері жүйесі мен таңбалануын, жіктеуішін;
- басқарудың сандық жүйелерінің, комбинациялық және кезектестілік үлгілердің негізгі функционалдық ұстанымдары мен қолданылу аясы, мәні, құрылымы;
Іскерліктер:
- сандық қондырғы жұмысының синтезі мен сараптамасын өткізу;
- сандық қондырғының құрылымдық және функционалдық сызбаларын қолдану;
- анықтамалық әдебиетпен жұмыс жасау.

БҚ 6.
КҚ.3.2.1
КҚ.3.2.2
КҚ.3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ 3.2.7
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.4
КҚ 3.7.9

ЖКП 4.6

Радиотехника негіздері:
Тербеліс жүйелері. Радиотолқынның сәулеленуі мен тарауы. Антенналар. Күшейткіштер.

Білімдер:
- радиотолқынның негізгі қасиеттері мен радиотолқынның сәулеленуі мен тарауы, антенналардың әр түрлілігі, күшейткіштердің жұмыс ұстанымы.
Іскерліктер:
- радиобайланыс қондырғылары элементтерінің сынауын жүргізу, сипаттамасын сараптау, радиобайланыс қондырғылары параметрлерінің есебін жүргізу.

БҚ 6.
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ 3.2.5
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.9

ЖКП 4.7

Көлік және құқықтық заңдылық негіздері:
«Темір жол көлігі туралы» Қазақстан Республикасының заңы. Қазақстан Республикасының теміржолдар Жарғысы.
Темір жол көлігі жұмысшыларының тәртібі туралы Жарғы. Конституциялық құқық. Әкімшілік құқық. Атқарушы үкімет органдары. Заңды және физикалық тұлға;
Құқықтық қабілеттілік, қабілетсіздік. Істі жүргізу, оның түрлері. Еңбек құқығы. Еңбек және ұжымдық келісім. Еңбек дауларын шешу тәртібі. Жұмыс және демалыс уақыты.

Білімдер:
- Қазақстан Республикасының Конституциясын;
- азаматтық және көліктік құқық;
- азаматтық қарым-қатынастар;
- әкімшілік-жауапкершілік құқығы; жауапкершілік түрлері;
- әкімшілік жаза түрлері;
Іскерліктер:
- жауапкершілік түрлерін анықтау;
- әкімшілік жазалау түрлерін анықтау.
- маманның кәсіптік қызметін реттейтін нормативті құқықтық-құжаттарды қолдану;
- мекеме мен ұйымның ұйымдастырушылық-құқықтық нысанын қолдану;
- еңбек және алқалық заңды пайдалану.

БҚ
БҚ 4.
КҚ.3.2.6.

ЖКП 4.8

Өлшеу техникасы, стандарттау мен метрология негіздері:
Стандарттау мен метрология туралы жалпы деректер. Кернеу мен тоқты өлшеу. Өлшеу сигналдарының генераторы. Электронды осциллограф. Жиілік пен уақытша интервалдарды өлшеу. Компоненттер мен тізбектерді өлшеу. Сызықтық емес кедергілер мен қателіктерді сипаттайтын параметрлерді өлшеу. Бөлінген параметрлермен байланыс тізбектерін өлшеу. Арналық желілерді электр коррозиясынан қорғауға байланысты өлшемдер. Ақаулы желігінің орнына дейінгі аралықты анықтау, ауыспалы тоқпен арна трассасын іздеп табу.

Білімдер:
- стандарттау негіздері;
- негізгі электр радио өлшеуші аспаптардың әрекет ұстанымы;
- электр тізбектері параметрлерін өлшеудің негізгі әдістері;
Іскерліктері:
- бақылау-сынаушы және өлшеу аппаратураларын қолдану;
- электр өлшемдерінің негізгі түрлерін орындау;
- өлшеу нәтижелерін өңдеу;

Б.Қ.3
БҚ 6.
КҚ.3.2.1.
КҚ 3.2.2.
КҚ.3.2.3

ЖКП 4.9

Электроакустика:
Акустиканың негізгі түсініктері мен заңдары. Микрофондар мен телефонды капсюльдер. Телефон берілісі ұстанымы. Телефон аппараттары мен концентраторлар. Қатты дыбыстауыш аппараттар. Жабық бөлмелерде дыбыстың таралуы. Ашық кеңістікте дыбыс беру.

Білімдер:
- физикалық акустиканың негізгі анықтамалары мен заңдары, дыбыстық қабылдаудың ерекшеліктері мен ұстанымдары, хабарлаушы беріліс параметрлері, анықтық критерилері;
- акустика элементтерінің мәні;
- қондырғы сызбалары;
- жазбаның негізгі ұстанымдары мен дыбысты шығару.
Іскерліктер:
- телефон берілісі сызбасын құрастыру;
- қондырғы сызбасын оқу;
- тізбекке акустика құралдарын қосу.

БҚ 4.
БҚ 6.
КҚ.3.2.2
КҚ.3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ.3.2.7
 
 
 
 
 
 

ЖКП 4.10

Сигналдарды беру теориясы:
Электробайланыс сигналдары. Нақтыланған параметрлі сызықтық тізбектер. Контурдағы бос және тәуелді тербелістер. Электр сорғылары. Беріліс желісінің негізгі түрлері. Гармониялық тербелістердің генерациясы. Тербелістің сызықтық емес параметрлік түрлендіргіштері. Кедергілермен күрес.

Білімдер:
- байланыс желісі мен арналарының жіктеуіші;
- сигнал түрлері жіктеуіші, олардың спектрлері;
- байланыс арнасындағы сызықтық емес түрлендіргіштер түрі;
- модуляция түрлерінің жіктеуіші;
- түрлендіргіш жиілігі мен сигналдарды кодтау;
- акустика заңдарының негізгі түсінігі
Іскерліктер:
- тізбектерді есептеу мен оларды сараптау, кіріс және шығыс беріліс сипаттамаларын құрастыру;
- беріліс коэффиценті мен өткізу жолағын анықтау, тізбек ерекшелігінің бағалауын жүргізу;
- сигналдардың спектрлі және уақытша диаграммасын құру.

БҚ 4.
БҚ 6.
КҚ 3.2.3
КҚ.3.2.5.
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.3

ЖКП 4.11

Байланыс құрылымының электрлік қоры:
Трансформаторлар, тұрақты тоқ электр энергиясының бастаулары: электр энергиясының ажыратқышы; түзуленген тоқ қуатын пульсациялау; тоқты және қуатты реттеу; байланыс мекемесінде қолданылатын түзеткіш құрылымдар. Электр қорының екінші бастауы және байланыс мекемесінің электрлік қор жүйесі, қосалқы электр қор көзі; электрмен жабдықтау және байланыс мекемесін электрмен қорландыру. Электр қоры кернеуін бақылау мен бөлу, коммутация, реттеу жабдығы. Электр қоры жүйесін есептеу.

Білімдер:
- қызмет құрылымдарының электр қорын ұйымдастыру және тәсілі; бастаулары;
- темір жол көлігіндегі тораптар мен радио орталықты электрмен жабдықтау;
- электр қорының құрылымының монтаждық кестесін оқу;
- байланыс саласында қолданылатын электроэнергия ажыратқыштарының химиялық бастауларын пайдалану және жұмыс ұстанымы;
- байланыс саласында қолданылатын электр қорлы құрылымның негізгі жабдығы, үздіксіз қорды орнату;
Іскерліктер:
- электр қоры құрылымының есебін орындау;
- электр қоры құрылымын пайдаланудың техникалық қызметін жүргізу.

БҚ 4.
БҚ 6.
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.3
КҚ.3.2.5.
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.9
 
 
 
 
 
 
 
 

ЖКП 4.12

Темір жолдың жалпы курсы және техникалық пайдалану ережесі:
Кіріспе.
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал.
Жекеленген қосындар.
Т.ж. жылжымалы құрамы.
Т.ж. тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалды-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережесі.
Сигнал бойынша нұсқау.
Поездардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқау.

Білімдер:
- темір жол құрылысын және құрылымын;
- оның негізгі өлшемдері мен қалыпты жағдайда ұстау нормалары;
- поездар қозғалысын ұйымдастыру жүйесі және дабыл ұстанымы;
- апатты және қалыпсыз жағдайдағы іс-әрекеті, тәртібі.
Іскерліктер:
- негізгі құрылыстардың, құрылымдардың, жылжымалы құрамның техникалық жағдайының сәйкестігін және техникалық пайдалану ережесін, талаптарын анықтау;
- технологиялық тәжірибе және алдыңғы жұмыста білімін қолдану;
- темір жол көлігіндегі іске асатын ТПЕ, ИСИ, ИДП нұсқаулары мен ережелерін қолдана білу.

БҚ 1
БҚ 4.
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.3
КҚ.3.2.5.
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.9

ЖКП 4.13

Еңбек қорғау мен экология негіздері:
Кәсіптік қызметі ауқымында еңбектің қауіпсіз шарттарын қамтамасыз ету ерекшеліктерін сақтау және мекемедегі еңбекті қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастырушылық негізін сақтау. Еңбек қызметінде зиянды және қауіп төнгізетін шараларға сараптама жасау. Экобиоқорғанысты және өрт қауіпсіздігі техникасын қолдану.

Білімдер:
- кәсіптік қызметі ауқымында еңбектің қауіпсіз шарттарын қамтамасыз ету ерекшеліктерін, мекемедегі еңбекті қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастырушылық негізін сақтау;
- электр қауіпсіздігі негіздері, еңбектің қауіпсіз әдістері;
- өрт қауіпсіздігі негіздері;
- ҚР экологиялық қауіпті аймақтары, республикада экологияны жақсартудың негізгі бағдарламалары;
Іскерліктер:
- кәсіптік қызметі ауқымында қауіпті және жарақат қауіптілігі факторларының сараптамасын жүргізу; экобиоқорғаныс техникасын қолдана білу;
- қорғаудың негізгі және қосымша диэлектрикалық құралдарын қолдану;
- бақытсыз жағдайларға тап болғандарға алғашқы медициналық көмек көрсету.

Б.Қ 2
БҚ.1
БҚ 4.
КҚ.3.2.6.
КҚ.3.2.7
КҚ.3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.9.

ЖКП 4.14

Электронды аспаптар мен күшейткіштер:
Электронды аспаптар. Жартылай өткізгіш аспаптар. Интегралды микросызбалар. Ионды аспаптар. Электронды күшейткіштер. Күшейткіш каскадтары. Интегралды микросызбалардағы күшейткіштер.

Білімдер:
- үлгілік электронды қондырғылардың жұмыс ұстанымы;
- фотоэлектронды және жартылай өткізгіш аспаптарды қосу сызбасы;
- интегралды микросызба элементтері;
- логикалық элемент сипаттамаларының параметрлері, қолдану аясы;
Іскерліктер:
- электр және электронды қондырғылардың элементтері мен параметрлерін есептеу;
- берілген параметрлер бойынша үлгілік электронды қондырғыларды есептеу;
- электр техникалық сызба үшін логикалық элементтер таңдау;
- анықтамалық әдебиетті қолдану;

БҚ 6.
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.3
КҚ.3.2.5.
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.9

ЖКП 4.15

Электробайланыс желілері:
Телекоммуникация желісін құру құрылымы. Байланыстың әуе желілері. Байланыстың арналық желілері. Бағыттаушы жүйелердің электрлік сипаттамалары. Байланыс тізбектері арасындағы өзара әсерлер. Сыртқы әсерлер мен қорғаныс шаралары. Байланыстың арналық желілерінің сенімділігі. Байланыс құрылыстарын техникалық пайдалану. Пайдалану үрдісіндегі электр өлшемдері.

Білімдер:
- ЕАСС құрылымы, алғашқы және екінші желі мәні;
- темір жолдың электр байланысы желісін құру;
- әуе және арналық беріліс желілерінің қондырғысы мен оларды қауіпті және кедергі келтіретін әсерлерден қорғау.
Іскерліктер:
- арна құрылысын білу, жерленгіштер саны мен қарсылығын есептеу;
- байланыстың стансалық қондырғыларының негізгі қорғаныс сызбаларын құрастыру;
- телефон тізбектері сымдарын айқастыру сызбалары мен байланыстың арналарын симметриялау тізімдері.

БҚ 1
БҚ 4.
БҚ 6.
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7.
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.9
 
 
 

АП. 00

Арнайы пәндер

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

АП 5.1

Телефон байланысының жүйелері:
Беріліс тракты. Коммутационды аспаптар. Декада-адымдық жүйенің коммутационды стансалары. Координатты жүйенің коммутационды стансалары. Хабарлау теориясының негізгі түсініктері.

Білімдер:
- телефон берілісі ұстанымы;
- темір жол байланысында қолданылатын телекоммуникация жүйелерінің техника экономикалық көрсеткіштері;
- жергілікті және қала аралық байланысты ұйымдастыру, оларды автоматтандыру ұстанымдары;
- пайдаланудағы автоматты коммутация тораптарының, әр түрлі жүйелердің автоматты телефон стансаларының сызбасы мен жұмысы, құрылымы;
- темір жол торабы телефон байланысы желісін құрастыру;
- қажетті жабдықты есептеу тәртібі;
Іскерліктер:
- жеке қондырғылардың электр сызбаларын құрастыру мен қызмет көрсетілетін қондырғылардың монтажды және ұстанымды сызбаларын оқу; - телефон мен телеграфты реле параметрлерін өлшеу мен реттеуін орындау;
- автоматты коммутация жүйелері мен аспаптары ақауын жою, жұмыс қабілеттілігін тексеру, қосуды өткізу.

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131006 3 – Электроншы-техник 

АП 5.2

Деректерді беру жүйелері:
Дискретті ақпараттың беріліс негіздері. Соңғы телеграфтық және факсимильді аппаратура. Жоғары сенімділікті дискретті ақпарат берілісі. Арна түзуші аппаратура. Дискретті хабарламаның беріліс желілері мен жүйелері.

Білімдер:
- дискретті ақпараттың беріліс негіздері, темір жол көлігіндегі телеграф байланысы мен деректер берілісі желілерін құрастыру;
- соңғы телеграф қондырғыларының жұмысы мен қондырғысын, автоматтандырылған жұмыс орнын;
- құжаттамалы электр байланысы, жиілікті телеграфтау аппаратурасын құру мен сызбасы;
- аппаратураның құрылымдық және функционалдық сызбалары, дискретті ақпарт берілісі жүйесін құру ұстанымдары;
- деректер берілісі желісін есептеу негіздері;
Іскерліктер:
- телеграфты реленің жұмыс қабілеттілігін тексеруді жүргізу;
- телеграфты арналардың, телеграф қондырғыларының соңғы аппаратурасының, телеграф арнасы параметрлерінің өлшеуін жүргізу.

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

АП 5.3

Көпарналы байланыс:
Электр байланысы сигналдары мен арналары. Беріліс арналары. Көпарналы байланысты ұйымдастыру. ЧРК берілісі жүйесі аппаратурасының негізгі тораптары. Берілістің сандық жүйелері (жалғасы). Аппаратураның негізгі тораптары. ЦСП алғашқы аппаратурасы. Топтық ағынды біріктіру ұстанымы. Жоғары иерархия баспалдағы аппаратурасы. ЦСП техникалық пайдалану. SDH жалпы сипаттамасы. Берілістің талшықты-оптикалық жүйелері. Толық оптикалық жүйелер туралы түсінік.

Білімдер:
- көпарналы беріліс жүйелерін құру ұстанымдары, техникалық экономикалық сипаттамалары, аппаратураның құрылымдық және функционалдық сызбалары, берілістің аналогтық жүйелері;
- аппаратураның блоктары мен негізгі тораптары, әрекет ұстанымы, қондырғысы;
- арналар мен желілерді есептеу негіздері;
Іскерліктер:
- соңғы және қосымша қондырғы аппаратурасы, арналар параметрлерін өлшеу мен жұмыс қабілеттілігін тексеруді жүргізу;
- берілістің сызықтық және топтық трактысын есептеуді жүргізу;
- көпарналы байланыс жабдығын техникалық пайдалану мен жұмысын бақылау.

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

АП 5.4

Жедел-технологиялық телефон байланысы:
ЖТБ жекелік және стансалық түрлерінің аппаратурасы мен ұйымдастыру ұстанымы. Жолдық-басқарушы ЖТБ пен магистральды аппаратура мен ұйымдастыру ұстанымы. Кеңес өткізу байланыс аппаратурасы мен ұйымдастыру ұстанымы.

Білімдер:
- жедел-диспетчерлік байланыс аппаратурасының сызбасымен жұмысы, қондырғысы;
- темір жол көлігінде тасымалдау үрдісі басқару бойынша әр түрлі жедел технологиялық байланысты ұйымдастыру мен мәні;
- ЖТБ аппаратурасының әрекет ұстанымы, қондырғысы, функционалды, ұстанымды сызбалары, әрекет ұстанымы;
- акустика заңдары мен негізгі түсінігі;
- аппараттар мен электр акустикалық түрлендіргіштерді қолдану аясы мен пайдалану сипаттамасы, әрекет ұстанымы мен қондырғысы;
Іскерліктер:
- жеке қондырғының электр сызбасын құрастыру мен қызмет көрсетілетін қондырғылардың ұстанымды және монтажды сызбасын оқу;
- дыбыстың негізгі сипаттамасын есептеу, электр акустикалық түрлендіргіштердің сапасын бағалау.

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

АП 5.5

Байланыс желілері мен коммутация жүйелері:
Байланыс желілері. Коммуникациялық және сигналды аспаптар. Жергілікті байланысты автоматтандыру негіздері; техникалық сипаттамалары, құрастырылуы, жұмыс ұстанымы, әр түрлі жүйелердің жинақтамасы, қала аралық байланыс желілерін құрастыру; жергілікті автоматты байланысты ұйымдастыру сызбасын әзірлеу; қажетті жабдықтың есебі мен таңдауы; АТС техникалық қызмет көрсету мен пайдалану кезіндегі қауіпсіздік техникасы.

Білімдер:
- телефон берілісі ұстанымы;
- темір жол байланысында қолданылатын телекоммуникация жүйелерінің техникалық экономикалық көрсеткіштері, құрастыру ұстанымы;
- қала аралық және жергілікті байланысты құрастыру мен ұйымдастыру, оларды автоматтандыру ұстанымдары;
- пайдаланудың әр түрлі жүйесіндегі автоматты телефон стансаларының, автоматты коммутация тораптарының сызбасы мен жұмысы, құрылысы;
- қажетті жабдықты есептеу тәртібі;
Іскерліктер:
- жекелеген қондырғылардың электрлік сызбаларын құрастыру мен қызмет көрсететін қондырғыларының монтажды және ұстанымды сызбасын оқу;
- телефон және телеграф релесінің параметрлерін өлшеу мен реттеуін орындау;
- автоматты коммутация жүйелері мен аспаптарының ақауын жою, жұмыс қабілеттілігін тексеру, қосылуын жүргізу

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

АП 5.6

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі:
Кіріспе.
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал.
Жекеленген қосындар.
Т.ж. жылжымалы құрамы.
Т.ж. тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалды-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережесі.
Сигнал бойынша нұсқау.
Поездардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқау.

Білімдер:
- электрмен жабдықтау қондырғыларымен жұмыс жасау кезінде қозғалыс қауіпсіздігін реттейтін нұсқаулықтар және ҚР темір жолдарын техникалық пайдалану;
Іскерліктер:
- салалық стандарт пен техникалық норма талаптарына сәйкес электрмен жабдықтау қондырғыларын жөндеу мен техникалық қызмет көрсетудің технологиялық үрдістерін орындау мақсатында алғашқы еңбек ұжымының жұмысын жоспарлау мен ұйымдастыру.

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник

АП 5.7

Көлік радио электронды жабдығы функционалды жүйесінің құрылысы:
Радио электронды жабдықтың функционалды жүйесінің түрлері. Ілмелі жабдық құрылысы. Жабдықты блоктық құрастырудың құрылысы. Радио электронды жабдық элементтерінің өзара ауыстырымдылығы.

Білімдер:
- темір жол көлігі көлік радио электронды жабдығы қондырғыларының сенімділігін қамтамасыз ету мен қалыпқа келтіру тәртібі, күту нормалары, жөндеуі, қызмет көрсету технологиясы;
Іскерліктер:
- технологиялық үрдістер талаптарына сәйкес көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен техникалық қызмет көрсету, пайдалану бойынша негізгі жұмыс түрлерін орындау.

БҚ.1
Б.К.5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник

АП 5.8

Көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен пайдалану:
Өндірістік база, темір жол көлігі дистанцияларына қызмет көрсету аймақтары мен құрылымды бөлімшелер. Электр байланысы қондырғыларын жөндеу мен техникалық қызмет көрсету бойынша жұмыс технологиясы және нормалау, ұйымдастыру. Қондырғыларға технологиялық қызмет көрсету мен жұмыс өндірісі кезінде қозғалыс қауіпсіздігі мен еңбектің қауіпсіз экологиялық шарттарын ұйымдастыру. Темір жол көлігіндегі электр байланысы қондырғыларын реттеу мен монтаждау, жедел қызмет көрсету. Көлік радио электронды жабдығын жөндеу

Білімдер:
- темір жол көлігі көлік радио электронды жабдығы қондырғыларының сенімділігін қамтамасыз ету мен қалыпқа келтіру тәртібі, күту нормалары, жөндеуі, қызмет көрсету технологиясы;
Іскерліктер:
- технологиялық үрдістер талаптарына сәйкес көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен техникалық қызмет көрсету, пайдалану бойынша негізгі жұмыс түрлерін орындау.

БҚ.1
Б.К.5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

АП 5.9

Экономика және өндірісті басқару:
Сала және нарықтық экономика; саланың даму болашағы мен ерекшелігі; саланың қаржылық, материалды-техникалық, еңбек қорлары; саланы басқару; сала дамуының экономикалық көрсеткіші; ұйым, басты субъект; ұйым түрлері, оның өндірістік және ұйымдық құрылымы; өндіріс үлгілері, оның сипаттамалары; негізгі өндірістік және технологиялық үрдістер; ұйымның инфрақұрылымы; ұйымның мүлкі және капиталы; негізгі және айналым құралдары; еңбек қорлары; еңбекті ұйымдастыру, нормалау және ақысы; ұйымның маркетингтік қызметі; өндіріс бағдарламасы және қуаты; өндіріс үзінділері мен өнімнің, өз бағасы; қызметтің баға құрылымы; ұйым қызметінің тиімділік бағасы; өнімнің сапасы мен бәсекелестігі; инвестициялық саясат; ұйымның ішкі экономикалық қызметі; бизнес-жоспар; зиянды факторлар көрсеткіштерінің негізгі техникалық экономикалық есебінің әдісі.

Білімдер:
- нарықтық экономиканың негізгі субъектісі, ұйымның, саланың дамуы ретінде саланың негізгі аспектісі туралы білу;
- өндірістік және технологиялық үрдістер ұйымдастырылуын;
- саланың қаржылық, материалды-техникалық, еңбек қорлары, оны тиімді қолдану көрсеткіштері;
- өнімнің баға құрылымының механизмі, осы күнгі жағдайлардағы еңбек ақысы;
- бизнес-жоспарды әзірлеу әдісі;
- көрсеткіштердің негізгі техника-экономикалық есебінің әдісін есептеу.
Іскерліктер:
- бизнес-жоспарды әзірлеу әдісін қолдану;
-қабылданған әдістеме бойынша кәсіпорын қызметінің техника-экономикалық есебінің көрсеткіштерін есептеу.

БҚ.1
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

АП 5.10

Электробайланыс желілері:
Телекоммуникация желісін құру құрылымы. Байланыстың әуе желілері. Байланыстың арналық желілері. Бағыттаушы жүйелердің электрлік сипаттамалары. Байланыс тізбектері арасындағы өзара әсерлер. Сыртқы әсерлер мен қорғаныс шаралары. Байланыстың арналық желілерінің сенімділігі. Байланыс құрылыстарын техникалық пайдалану. Пайдалану үрдісіндегі электр өлшемдері.

Білімдер:
- ЕАСС құрылымы, алғашқы және екінші желі мәні;
- темір жолдың электр байланысы желісін құру;
- әуе және арналық беріліс желілерінің қондырғысы мен оларды қауіпті және кедергі келтіретін әсерлерден қорғау.
Іскерліктер:
- арна құрылысын білу, жерленгіштер саны мен қарсылығын есептеу;
- байланыстың стансалық қондырғыларының негізгі қорғаныс сызбаларын құрастыру;
- телефон тізбектері сымдарын айқастыру сызбалары мен байланыстың арналарын симметриялау тізімдері.

БҚ.1
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Электроншы-техник

АП 5.11

Байланыс құрылымының электрлік қоры:
Трансформаторлар, тұрақты тоқ электр энергиясының бастаулары: электр энергиясының ажыратқышы; түзуленген тоқ қуатын пульсациялау; тоқты және қуатты реттеу; байланыс мекемесінде қолданылатын түзеткіш құрылымдар. Электр қорының екінші бастауы және байланыс мекемесінің электрлік қор жүйесі, қосалқы электр қор көзі; электрмен жабдықтау және байланыс мекемесін электрмен қорландыру. Электр қоры кернеуін бақылау мен бөлу, коммутация, реттеу жабдығы. Электр қоры жүйесін есептеу.

Білімдер:
- қызмет құрылымдарының электр қорын ұйымдастыру және тәсілі; бастаулары;
- темір жол көлігіндегі тораптар мен радио орталықты электрмен жабдықтау;
- электр қоры құрылымының монтаждық кестесін оқу;
- байланыс саласында қолданылатын электроэнергия ажыратқыштарының химиялық бастауларын пайдалану және жұмыс ұстанымы;
- байланыс саласында қолданылатын электр қорлы құрылымның негізгі жабдығы, үздіксіз қорды орнату;
Іскерліктер:
- электр қоры құрылымының есебін орындау;
- электр қоры құрылымын пайдаланудың техникалық қызметін жүргізу.

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

Біліктілігі: 131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен байланыс технигі 

АП 5.1

Радиолокация және радионавигация:
Радио жүйесі туралы жалпы деректер. Радио жүйесі арналары. Ақпарттың теориялық негіздері, кездейсоқ маңызы жоқ параметрлермен және сигналдардың белгілі түрлерін ажырату және оңтайлы анықтау. Кодтау теориясының негіздері. Қадағалау нысандары жағдайының параметрлерін өлшеудің радиотехникалық әдістері. Радио сигналдарын оңтайлы бағалау. Үздіксіз хабарлама сигналдарын оңтайлы қабылдау. Сигналдарға рұқсат беру.

Білімдер:
- радио жүйелер мен радио жүйе арналары туралы деректер;
- кездейсоқ маңызы жоқ параметрлермен және сигналдардың белгілі түрлерін ажырату және оңтайлы анықтау әдістері;
- кодтау теориясының негіздері;
- қадағалау нысандары жағдайының параметрлерін өлшеудің радиотехникалық әдістері;
- радио сигнал параметрлерін бағалау;
- үздіксіз хабарлама сигналдарын қабылдау;
- сигналдарға рұқсат беру;
Іскерліктер:
- радио жүйелер мен радио жүйе арналары туралы ұсыным;
- кездейсоқ маңызы жоқ параметрлермен және сигналдардың белгілі түрлерін ажырату және оңтайлы анықтау әдістерін анықтау;
- кодтау теориясының негіздері туралы ұғымы бар;
- қадағалау нысандары жағдайының параметрлерін өлшеудің радиотехникалық әдістерін анықтау;
- радио сигналдарын параметрлерін бағалау туралы ұғымы бар;
- үздіксіз хабарлама сигналдарын оңтайлы қабылдау тәсілдерін білу;
- сигналдарға рұқсат беру туралы ұғымы бар;

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5

АП 5.2

Радио техникалық жүйе негіздері:
Радио техникалық жүйе туралы жалпы деректер. Радиолокациялық және радионавигациялық жүйелердің жіктеуіші. Радиолокациялық және радионавигациялық жүйелердің негізгі сипаттамалары. Кедергіден қорғанудың әдістері туралы жалпы деректер. Радиолокациялық және радионавигациялық жүйенің жалпылама құрылымдық сызбалары. Радиолокациялық және радионавигациялық жүйелердің параметрлерін өлшеу әдістері. Оптикалық локацияның физикалық негіздері туралы жалпы деректер. Позициялы навигация жүйелері. Ғарыштық радионавигациялық жүйелер. Радио электронды кедергілер жіктеуіші. Радио техникалық жүйелерді дамыту тенденциялары.

Білімдер:
- радио техникалық жүйе мәні мен жіктеуіші;
- радио техникалық жүйенің негізгі параметрлері мен сипаттамалары;
- радио техникалық жүйенің жалпы моделі;
- радиолокациялық және радионавигациялық жүйенің жалпылама құрылымдық сызбалары;
- радиолокациялық және радионавигациялық жүйелердің параметрлерін өлшеу әдістері;
- оптикалық локацияның негіздері;
- позициялы және ғарыштық навигация жүйелері;
- радио электронды кедергілер жіктеуіші;
Іскерліктер:
- радио техникалық жүйенің мәні мен жіктеуішін анықтау;
- радио техникалық жүйенің негізгі параметрлері мен сипаттамаларын білу;
- радио техникалық жүйенің жалпы моделін білу;
- радиолокациялық және радионавигациялық жүйенің жалпылама құрылымдық сызбаларында бағытты болу;
- радиолокациялық және радионавигациялық жүйелердің параметрлерін өлшеу әдістерін анықтау;
- оптикалық локацияның элементтерін анықтау;
- позициялы және ғарыштық навигация жүйелерінде бағытты болу;
- радио электронды кедергілер жіктеуішін анықтау;

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5

АП 5.7

Темір жол көлігіндегі радио байланысы:
Радио байланысы түрлері; жылжымалы нысандармен радио байланысты ұйымдастыру ұстанымдары (РБҰҰ); поезд (ПРБ) стансалық (СРБ) және жөндеу оперативті (ОЖРБ) радио байланысты ұйымдастырудың құрылымдық сызбалары; радио құралдардың электромагнитті бірігуін қамтамасыз ету; поезд радио байланысы, станса радио байланысы, жөндеу-оперативті радио байланыс, оларды ұйымдастыру мен аппаратураның 2-3 дәуірі мен «Көлік» жүйелері; жылжымалы нысанмен радио байланыс аппаратурасы; поезд және жөндеу-оперативті радио байланыстың сызықтық торап аппаратурасы; РСПО жүйесіндегі бағыттаушы сызықтар мен антенналық фидерлік қондырғылар; РСПО арналарындағы кедергілер мен оларды басу тәсілдері; РСПО аппаратурасына техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру мен оны пайдалану; РСПО аппаратурасына қызмет көрсету мен пайдалану кезіндегі қауіпсіздік техникасы. «ТЕТРА» стандарты. GSM-R.

Білімдер:
- радио байланыс түрлері;
- жылжымалы нысандармен радио байланысты ұйымдастыру ұстанымдары, радио байланыстың физикалық негіздері;
- темір жол көлігінде поезд, стансалық және жөндеу оперативті радио байланысты ұйымдастыру;
- жұмыс ұстанымы, жабдық құрамы, поезд, стансалық және жөндеу оперативті радио байланысты ұйымдастыру үшін радиостанса сипаттамалары;
- анетенналық фидерлік және бағыттаушы сызықтар;
Іскерліктер:
- радиоқондырғы каскадтарындағы негізгі өлшемдерді жүргізу, оларды реттеу мен баптау.

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.5.2
КҚ 3.5.4
КҚ 3.5.5
КҚ 3.5.6

АП 5.8

Радио беріліс және радио қабылдаушы қондырғылар:
Радио беріліс қондырғыларының жұмысы туралы жалпы деректер. Ішкі тітіркену генераторлары. Радио беріліс тітіркенгіштері. Беріліс түрлері, сызбалары, әрекет ұстанымы. Радио берілістер сенімділігі. Радио қабылдаушы қондырғылардың сипаттамасы, құрылымы, мәні. Радио қабылдауыштың кіріс тізбектері. Радио жиілік күшейткіштері, жиілік түрлендіргіштері, гетеродиндер, аралық жиілік күшейткіштері. Сигнал детекторлары. Радио қабылдаушы аппаратураны басқару мен реттеу, баптау. Кедергілер. Сигналды қабылдау.

Білімдер:
- радио беруші қондырғылардың жұмыс ұстанымы;
- радио берілістің тітіркендіргіш түрлері;
- радио беріліс түрлері, әрекет ұстанымы, сызбалары, сенімділігі;
- радио қабылдаушы қондырғылардың сипаттамалары, құрылымы, мәні;
- радио қабылдауыштың кіріс тізбектері;
- радио қабылдауыш күшейткіштерінің түрлері;
- радио қабылдаушы аппаратураны басқару мен реттеу, баптау;
- сигналды қабылдау түрлері;
- кедергі және кедергіден қорғау шаралары;
Іскерліктер:
- радио беріліс қондырғысының жұмыс ұстанымын білу;
- радио берілістің тітіркенгіш түрлері туралы ұғым болуы;
- радио беріліс түрлерін, әрекет ұстанымын, сызбасын, сенімділігін білу;
- радио қабылдауыш қондырғыларының сипаттамасы, құрылымы, мәні туралы ұғым болуы;
- радио қабылдауыштың кіріс тізбектері туралы ұғымы болуы;
- радио қабылдауыштың күшейткіш түрлерін білу;
- радио қабылдауыш аппаратурасын басқару мен реттеу, баптау туралы ұғымы болуы;
- сигналды қабылдау түрлерінде бағытты болу;
- кедергі мен кедергіден қорғану шаралары туралы ұғымы болуы;

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.5.2
КҚ 3.5.4
КҚ 3.5.5
КҚ 3.5.6

Біліктілігі: 131005 3 – Техник-электрик

АП 5.7

Байланыстың талшықты-оптикалық жүйелері:
Байланыстың талшықты-оптикалық жүйесінің негізгі компоненттері және қуат қондырғысының құрылымы; оптикалық қаптамалар және тораптар; оптикалық айырғыштар және кросс құрылымдары, оның құрылымының ұстанымы жинақталуы маркіленуі, қызмет көрсету негізгі мінездемесі, қолдану нұсқаулықтары; оптикалық байланыс жүйесінің электронды компоненттері: байланысты жіберуші оптоэлектронды модульдер, түрлері мен мінездемелері, құрамдас бөлшектер; қабылдаушы оптоэлектронды модульдер, қызметі, құрамдас бөлшектері, түрлері мінездемесі; қайталағыштар және оптикалық күшейткіштер /ретрансляторлар/, қолдану аясы, мінездемесі; берілген оптикалық желі жүйесін талшықты-оптикалық сызық байланыс арқылы жіберу; желі қуатының аппаратурасы; құрылым және порт типтері, МАС-тораптарының құрылған саны, түрі, деректердің өңделуіне байланысты; оптикалық қосылымдар мен айырғыштар; оптикалық желі аппаратурасы; оптикалық спектрлы тығыздықтағы мультиплексорлар және демультиплексорлар, оптикалық күшейткіштер, nxn порт фильтрлі оптикалық коммутаторлар, толқынды конверторлар, оптикалық комбайнерлар.

Білімдер:
- байланыстың талшықты-оптикалық жүйесінің құрамы;
- байланыстың талшықты-оптикалық жүйесін, аппаратурасын қолдану ерекшеліктері;
- байланыстың талшықты-оптикалық жүйесінің негізгі сипаттамасын өлшеу әдістері;
- байланыстың талшықты-оптикалық жүйесінде қолданылатын қондырғылардың аясы мен сипаттамасы, жабдық құрамы;
Іскерліктер:
- темір жол телімі байланысының сандық желісін жобалаудағы оптикалық кабельді таңдауды жүргізу:
- желі жабдықтарының құрамының таңдау, желінің техникалық пайдалану есебін жүргізу;
- оптикалық сигнал параметрлерінің пайдалану өзгерісін жүргізу.

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

АП 5.8

Темір жол көлігіндегі өткізу байланысы:
Жергілікті және қала аралық байланысты ұйымдастыру, автоматтандыру ұстанымдары. АТС санды жүйелерінің жұмыс ұстанымы мен құрылымы. Соңғы қондырғы жұмысы мен қондырғысы. Автоматты коммутация аппаратурасы.

Білімдер:
- жергілікті және қала аралық байланысты ұйымдастыру;
- АТС санды жүйелерінің жұмыс ұстанымы мен құрылымы;
- cоңғы қондырғы жұмысы мен қондырғысы;
Іскерліктер:
- жергілікті және қала аралық байланысты ұйымдастыру ұстанымын анықтау;
- АТС сандық жүйе жұмысының ұстанымы мен құрылымын құру;
- соңғы қондырғы жұмысы мен қондырғысын анықтау;

БҚ.1
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

Біліктілігі: 131006 3 – Техник-электроник

АП 5.7

Берілістің талшықты оптикалық жүйесінің аппаратурасы:
Берілістің талшықты оптикалық жүйесі аппаратурасының түрлері. Берілістің талшықты оптикалық жүйесінің аппаратурасының сипаттамасы. Арна тудырушы аппаратура. Сызықтық тракт жабдығының бағандары. Қызметтік байланыс пен телемеханика бағандары. НРП жабдығы. Қашықтықтан қорландыру бағаны. Арнайы бақылау өлшеуші аппаратура. ОК монтажы үшін саймандар мен құралдар жинағы.

Білімдер:
- берілістің талшықты оптикалық жүйесі аппаратурасының түрлері;
- берілістің талшықты оптикалық жүйесінің сипаттамасы;
- арна тудырушы аппаратура;
- сызықтық тракт жабдығының бағандары;
- қызметтік байланыс пен телемеханика бағандары, НРП жабдығы, қашықтықтан қорландыру бағаны;
- арнайы бақылау өлшеуші аппаратура;
- ОК монтажы үшін саймандар мен құралдар жинағы.
Іскерліктер:
- берілістің талшықты оптикалық жүйесінің аппаратурасының түрлерін білу;
- берілістің талшықты оптикалық жүйесінің сипаттамасында бағытты болу;
- арна тудырушы аппаратура туралы ұғымы болу;
- сызықтық тракт жабдығының бағанын білу;
- қызметтік байланыс пен телемеханика бағаны, НРП жабдығы, қашықтықтан қорландыру бағаны туралы ұғымы болуы,
- арнайы бақылау өлшеуші аппаратура туралы ұғымы болу;
- ОК монтажы үшін құралдар мен саймандар жинағын қолдана білу.

БҚ.1
БҚ.5
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.9

АП 5.8

Байланыстың талшықты оптикалық желісіне қызмет көрсету мен пайдалану:
Өндірістік база, байланыстың талшықты оптикалық желісіне қызмет көрсету аясы мен құрылымды бөлімшесі. Байланыстың талшықты оптикалық желісі қондырғыларына техникалық қызмет көрсету мен жөндеу, ұйымдастыру. Еңбектің қауіпсіз экологиялық шарттары мен қондырғыға технологиялық қызмет көрсету және жұмыс өндірісі кезіндегі қозғалыс қауіпсіздігін ұйымдастыру. Жедел қызмет көрсету, байланыстың талшықты оптикалық желісі қондырғысын монтаждау мен реттеу. Байланыстың талшықты оптикалық желісі элементтерін жөндеу.

Білімдер:
- өндірістік база, байланыстың талшықты оптикалық желісіне қызмет көрсету аясы мен құрылымды бөлімшесі.
- байланыстың талшықты оптикалық желісі қондырғыларына техникалық қызмет көрсету мен жөндеу, ұйымдастыру.
- жедел қызмет көрсету, байланыстың талшықты оптикалық желісі қондырғысын монтаждау мен реттеу.
Іскерліктер:
- өндірістік база, байланыстың талшықты оптикалық желісіне қызмет көрсету аясы мен құрылымды бөлімшесін анықтау
- байланыстың талшықты оптикалық желісі қондырғыларына техникалық қызмет көрсету мен жөндеу, ұйымдастыру.
- жедел қызмет көрсету, байланыстың талшықты оптикалық желісі қондырғысын монтаждау мен реттеу.

БҚ.1
КҚ.3.6.1 КҚ.3.6.2 КҚ.3.6.4 КҚ.3.6.5 КҚ.3.6.6 КҚ.3.6.7 КҚ.3.6.9

Біліктілігі: 131002 3 – Электромеханик
Біліктілігі: 131007 3 –Байланыс жөніндегі техник

АП 5.1

Телефон байланысы жүйелері:
Беріліс тракты. Коммутационды аспаптар. Декада-адымдық жүйенің коммутационды стансалары. Координатты жүйенің коммутационды стансалары. Хабарлау теориясының негізгі түсініктері.

Білімдер:
- телефон берілісі ұстанымы;
- темір жол байланысында қолданылатын телекоммуникация жүйелерінің техника экономикалық көрсеткіштері;
- жергілікті және қала аралық байланысты ұйымдастыру, оларды автоматтандыру ұстанымдары;
- пайдаланудағы автоматты коммутация тораптарының, әр түрлі жүйелердің автоматты телефон стансаларының сызбасы мен жұмысы, құрылымы;
- темір жол торабы телефон байланысы желісін құрастыру;
- қажетті жабдықты есептеу тәртібі;
Іскерліктер:
- жеке қондырғылардың электр сызбаларын құрастыру мен қызмет көрсетілетін қондырғылардың монтажды және ұстанымды сызбаларын оқу;
- телефон мен телеграфты реле параметрлерін өлшеу мен реттеуін орындау;
- автоматты коммутация жүйелері мен аспаптары ақауын жою, жұмыс қабілеттілігін тексеру, қосуды өткізу.

БҚ1
БҚ 6.
БҚ 8.
БҚ 9.
БҚ 10.
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7.
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

АП 5.2

Көпарналы байланыс:
Электр байланысы сигналдары мен арналары. Беріліс арналары. Көпарналы байланысты ұйымдастыру. ЧРК берілісі жүйесі аппаратурасының негізгі тораптары. Берілістің сандық жүйелері (жалғасы). Аппаратураның негізгі тораптары. ЦСП алғашқы аппаратурасы. Топтық ағынды біріктіру ұстанымы. Жоғары иерархия баспалдағы аппаратурасы. ЦСП техникалық пайдалану. SDH жалпы сипаттамасы. Берілістің талшықты-оптикалық жүйелері. Толық оптикалық жүйелер туралы түсінік.

Білімдер:
- көпарналы беріліс жүйелерін құру ұстанымдары, техникалық экономикалық сипаттамалары, аппаратураның құрылымдық және функционалдық сызбалары, берілістің аналогтық жүйелері;
- аппаратураның блоктары мен негізгі тораптары, әрекет ұстанымы, қондырғысы;
- арналар мен желілерді есептеу негіздері;
Іскерліктер:
- соңғы және қосымша қондырғы аппаратурасы, арналар параметрлерін өлшеу мен жұмыс қабілеттілігін тексеруді жүргізу;
- берілістің сызықтық және топтық трактысын есептеуді жүргізу;
- көпарналы байланыс жабдығын техникалық пайдалану мен жұмысын бақылау.

БҚ.1
БҚ 6.
БҚ 8.
БҚ 9.
БҚ 10
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7.
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

АП.03

Дискретті ақпаратты беру жүйелері:
Дискретті ақпараттың беріліс негіздері. Соңғы телеграфтық және факсимильді аппаратура. Жоғары сенімділікті дискретті ақпарат берілісі. Арна түзуші аппаратура. Дискретті хабарламаның беріліс желілері мен жүйелері.

Білімдер:
- дискретті ақпараттың беріліс негіздері, темір жол көлігіндегі телеграф байланысы мен деректер берілісі желілерін құрастыру;
- соңғы телеграф қондырғыларының жұмысы мен қондырғысын, автоматтандырылған жұмыс орнын;
- құжаттамалы электр байланысы, жиілікті телеграфтау аппаратурасын құру мен сызбасы;
- аппаратураның құрылымдық және функционалдық сызбалары, дискретті ақпарт берілісі жүйесін құру ұстанымдары;
- деректер берілісі желісін есептеу негіздері;
Іскерліктер:
- телеграфты реленің жұмыс қабілеттілігін тексеруді жүргізу;
- телеграфты арналардың, телеграф қондырғыларының соңғы аппаратурасының, телеграф арнасы параметрлерінің өлшеуін жүргізу.

БҚ.1
БҚ 6.
БҚ 8.
БҚ 9.
БҚ 10
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

АП.05

Техникалық пайдалану мен қозғалыс қауіпсіздігі:
Кіріспе.
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал.
Жекеленген қосындар.
Т.ж. жылжымалы құрамы.
Т.ж. тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалды-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережесі.
Сигнал бойынша нұсқау.
Поездардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқау.

Білімдер:
- электрмен жабдықтау қондырғыларымен жұмыс жасау кезінде қозғалыс қауіпсіздігін реттейтін нұсқаулықтар және ҚР темір жолдарын техникалық пайдалану;
Іскерліктер:
- салалық стандарт пен техникалық норма талаптарына сәйкес электрмен жабдықтау қондырғыларын жөндеу мен техникалық қызмет көрсетудің технологиялық үрдістерін орындау мақсатында алғашқы еңбек ұжымының жұмысын жоспарлау мен ұйымдастыру.

БҚ.1
БҚ 6.
БҚ 8.
БҚ 9.
БҚ 10
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

АП.07

Басқару мен бақылаудың автоматтандырылған жүйелері:
Байланыс желілерін басқаруды ұйымдастыру. TMN стандарты бойынша желілік басқару. Желінің ақпараттық моделі мен басқару нысанын суреттеу ұстанымы. Байланыс қызметтері мен желіні басқару үшін техникалық шешімдер.

Білімдер:
- ҚР байланыс желілерін басқару;
- басқару жүйелері, құрастыру архитектурасы, интерфейстер;
- TMN құрамы мен элементтерінің мәні;
- ақпараттық модель ПО;
Іскерліктер:
- байланыс желісінің ерекшеліктері мен күрделілігін анықтау;
- деңгейге сипаттама беру;
- басқарудың ақпараттық моделін түсіндіру мен құрастыру ұстанымын анықтау

БҚ.1
БҚ 6.
БҚ 8.
БҚ 9.
БҚ 10
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

АП.08

Темір жол көлігіндегі радио байланыс:
Радио байланыс түрлері; жылжымалы нысандармен радио байланысты ұйымдастыру ұстанымдары. Стансалық радио байланысы. Поезд радио байланысы. Жөндеу -оперативті радио байланысы. Радио кедергілер және олармен күресу әдістері. Радио аппаратураға қызмет көрсетуді ұйымдастыру мен оны пайдалану. Ғарыштық байланыс жүйелері. «ТЕТРА» стандарты. GSM-R.

Білімдер:
- радио байланыс түрлері;
- жылжымалы нысандармен радио байланысты ұйымдастыру ұстанымдары, радио байланыстың физикалық негіздері;
- темір жол көлігінде поезд, стансалық және жөндеу оперативті радио байланысты ұйымдастыру;
- жұмыс ұстанымы, жабдық құрамы, поезд, стансалық және жөндеу оперативті радио байланысты ұйымдастыру үшін радиостанса сипаттамалары;
- анетенналық фидерлік және бағыттаушы сызықтар;
Іскерліктер:
- радиоқондырғы каскадтарындағы негізгі өлшемдерді жүргізу, оларды реттеу мен баптау.

БҚ.1
БҚ 6.
БҚ 8.
БҚ 9.
БҚ 10
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

Біліктілігі:131002 3 – Электромеханик

АП.04

Жедел-технологиялық телефон байланысы:
ЖТБ жекелік және стансалық түрлерінің аппаратурасы мен ұйымдастыру ұстанымы. Жолдық-басқарушы ЖТБ пен магистральды аппаратура мен ұйымдастыру ұстанымы. Кеңес өткізу байланыс аппаратурасы мен ұйымдастыру ұстанымы.

Білімдер:
- жедел-диспетчерлік байланыс аппаратурасының сызбасымен жұмысы, қондырғысы;
- темір жол көлігінде тасымалдау үрдісі басқару бойынша әр түрлі жедел технологиялық байланысты ұйымдастыру мен мәні;
- ЖТБ аппаратурасының әрекет ұстанымы, қондырғысы, функционалды, ұстанымды сызбалары, әрекет ұстанымы;
- акустика заңдары мен негізгі түсінігі;
- аппараттар мен электр акустикалық түрлендіргіштерді қолдану аясы мен пайдалану сипаттамасы, әрекет ұстанымы мен қондырғысы;
Іскерліктер:
- жеке қондырғының электр сызбасын құрастыру мен қызмет көрсетілетін қондырғылардың ұстанымды және монтажды сызбасын оқу;
- дыбыстың негізгі сипаттамасын есептеу, электр акустикалық түрлендіргіштердің сапасын бағалау.

БҚ.1
БҚ 6.
БҚ 8.
БҚ 9.
БҚ 10
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7.

АП.06

Нарықтық экономика және өндірісті басқару:
Сала және нарықтық экономика; саланың даму болашағы мен ерекшелігі; саланың қаржылық, материалды-техникалық, еңбек қорлары; саланы басқару; сала дамуының экономикалық көрсеткіші; ұйым, басты субъект; ұйым түрлері, оның өндірістік және ұйымдық құрылымы; өндіріс үлгілері, оның сипаттамалары; негізгі өндірістік және технологиялық үрдістер; ұйымның инфрақұрылымы; ұйымның мүлкі және капиталы; негізгі және айналым құралдары; еңбек қорлары; еңбекті ұйымдастыру, нормалау және ақысы; ұйымның маркетингтік қызметі; өндіріс бағдарламасы және қуаты; өндіріс үзінділері мен өнімнің, өз бағасы; қызметтің баға құрылымы; ұйым қызметінің тиімділік бағасы; өнімнің сапасы мен бәсекелестігі;
инвестициялық саясат; ұйымның ішкі экономикалық қызметі; бизнес-жоспар; зиянды факторлар көрсеткіштерінің негізгі техникалық экономикалық есебінің әдісі.

Білімдер:
- нарықтық экономиканың негізгі субъектісі, ұйымның, саланың дамуы ретінде саланың негізгі аспектісі туралы білу;
- өндірістік және технологиялық үрдістер ұйымдастырылуын;
- саланың қаржылық, материалды-техникалық, еңбек қорлары, оны тиімді қолдану көрсеткіштері;
- өнімнің баға құрылымының механизмі, осы күнгі жағдайлардағы еңбек ақысы;
- бизнес-жоспарды әзірлеу әдісі;
- көрсеткіштердің негізгі техника-экономикалық есебінің әдісін есептеу.
Іскерліктер:
- бизнес-жоспарды әзірлеу әдісін қолдану;
- қабылданған әдістеме бойынша кәсіпорын қызметінің техника-экономикалық есебінің көрсеткіштерін есептеу.

БҚ.2
БҚ.3
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7.
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.4
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.8

Біліктілігі: 131007 3 –Байланыс жөніндегі техник

АП 5.4

Көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен пайдалану:
Өндірістік база, темір жол дистанциясына қызмет көрсету аясы мен құрылымды бөлімшесі. Байланыс қондырғыларына техникалық қызмет көрсету мен жөндеу технологиясы мен нормалауды ұйымдастыру. Еңбектің қауіпсіз экологиялық шарттары мен қондырғыға технологиялық қызмет көрсету және жұмыс өндірісі кезіндегі қозғалыс қауіпсіздігін ұйымдастыру. Темір жол көлігіндегі радио байланыс қондырғысына жедел қызмет көрсету, монтаждау мен реттеу. Көлік радио электронды жабдығын жөндеу.

Білімдер:
- темір жол көлігіндегі көлік радио электронды жабдықтың сенімділігін қамтамасыз ету мен қалыпқа келтіру тәртібі, күту нормалары, жөндеу, қызмет көрсету технологиясы;
Іскерліктер:
- технологиялық үрдіс талаптарына сәйкес көлік радио электронды жабдығын жөндеу мен техникалық қызмет көрсету, пайдалану бойынша негізгі түрлерді орындау.

БҚ.1
БҚ.5
БҚ.7
БҚ.8
БҚ.9
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

АП 5.7

Экономика және өндірісті басқару:
Сала және нарықтық экономика; саланың даму болашағы мен ерекшелігі; саланың қаржылық, материалды-техникалық, еңбек қорлары; саланы басқару; сала дамуының экономикалық көрсеткіші; ұйым, басты субъект; ұйым түрлері, оның өндірістік және ұйымдық құрылымы; өндіріс үлгілері, оның сипаттамалары; негізгі өндірістік және технологиялық үрдістер; ұйымның инфрақұрылымы; ұйымның мүлкі және капиталы; негізгі және айналым құралдары; еңбек қорлары; еңбекті ұйымдастыру, нормалау және ақысы; ұйымның маркетингтік қызметі; өндіріс бағдарламасы және қуаты; өндіріс үзінділері мен өнімнің, өз бағасы; қызметтің баға құрылымы; ұйым қызметінің тиімділік бағасы; өнімнің сапасы мен бәсекелестігі; инвестициялық саясат; ұйымның ішкі экономикалық қызметі; бизнес-жоспар; зиянды факторлар көрсеткіштерінің негізгі техникалық экономикалық есебінің әдісі.

Білімдер:
- нарықтық экономиканың негізгі субъектісі, ұйымның, саланың дамуы ретінде саланың негізгі аспектісі туралы білу;
- өндірістік және технологиялық үрдістер ұйымдастырылуын;
- саланың қаржылық, материалды-техникалық, еңбек қорлары, оны тиімді қолдану көрсеткіштері;
- өнімнің баға құрылымының механизмі, осы күнгі жағдайлардағы еңбек ақысы;
- бизнес-жоспарды әзірлеу әдісі;
- көрсеткіштердің негізгі техника-экономикалық есебінің әдісін есептеу.
Іскерліктер:
- бизнес-жоспарды әзірлеу әдісін қолдану;
- қабылданған әдістеме бойынша кәсіпорын қызметінің техника-экономикалық есебінің көрсеткіштерін есептеу.

Б.К.1
БК.2
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

ББ

Барлық біліктіліктер үшін


Білім ұйымының пәндері

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсііптік практика

ӨО.00

Өндірістік оқыту

Біліктілігі:
131001 3 – Жабдықтарды жөндеу және пайдалану бойынша техник
131002 3 – Электромеханик
131003 3 – Техник
131004 3 – Радионавигация, радиолокация және байланыс бойынша техник
131005 3 – Техник-электрик
131006 3 – Техник-электроник

ӨО. 01

Таныстыру (Полигон):
Байланыс мекемесі ұйымының құрылымы. Байланыс мекемесі қызметкерлерінің лауазымдық сипаттамалары. Байланыстың негізгі жабдықтарының түрлері. Байланыс мекемелері жабдықтарын шартты пайдалану. Жұмыс орнында қарапайым технологиялық операцияларды орындау.

Іскерліктер:
- байланыс мекемесі ұйымының құрылымында бағытты болу;
- байланыс нысаны типтері мен түрлерін анықтау,
- байланыс мекемесі жабдықтарын пайдалану шарттарын анықтау;
- жұмыс орнында қарапайым технологиялық операцияларды орындау;
Дағдылар:
- байланыс мекемесі ұйымының құрылымын анықтау;
- байланыс нысандарының типтері мен түрлерін анықтау;
- байланыс мекемесі жабдығын пайдалану шарттарын анықтау;
- жұмыс орнында қарапайым технологиялық операцияларды орындау

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5


Барлық біліктіліктер

ӨО.02

Слесарлық:
Белгілеу. Шабу. Аралау. Өлшеу. Кесу. Түзеу мен ию. Жамау. Егеу мен зенкерлеу, орау. Ойықты кесу. Бұйымды жылумен өңдеу. Үйкелеу.

Іскерліктер:
- бұйымды өңдеу бойынша технологиялық операцияларды орындау: белгілеу, шабу, аралау, өлшеу, кесу, түзеу мен ию, жамау, жону, зенкерлеу мен орау, ойықты кесу.
- бұйымды жылумен өңдеудің операцияларын орындау, үйкелеу.
Дағдылар:
- бұйымды өңдеу бойынша технологиялық операцияларды орындау: белгілеу, шабу, аралау, өлшеу, кесу, түзеу мен ию, жамау, жону, зенкерлеу мен орау, ойықты кесу.
- бұйымды жылумен өңдеудің операцияларын орындау, үйкелеу.

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5

ӨО.03

Электромонтажды:
Электроматериалдары мен электрорадиожинақтар. Электр монтажды жұмыс өндірісі. Электр монтажды жұмыс өндірісі. Лужение мен дәнекерлеу технологиясы. Күштік электр жабдығының монтажы. Аппаратураны жөндеу мен реттеу кезінде қолданылатын өлшеу аспаптары. Электр радио жинақтардың ақаусыздығын тексеру. Баспа монтажының технологиясы. Интегралды микрокестедегі монтаж.

Іскерліктер:
- электр монтажды жұмыстарды орындау;
- күштік жабдық монтажын орындау;
- жабдықты жөндеу мен реттеу кезінде тексеру жүргізу;
- интегралды микросызба монтажын орындау.
Дағдылар:
- электр монтажды жұмыстарды орындау;
- күштік жабдық монтажын орындау;
- жабдықты жөндеу мен реттеу кезінде тексеру жүргізу;
- интегралды микросызба монтажын орындау.

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5

ӨО.04

Байланыс қондырғысының монтажы:
Байланыс қондырғысы жабдығының монтажы. Байланыс аппаратурасын жөндеу мен баптау кезінде қолданылатын өлшеу аспаптары. Жабдық сызбасы жинақтарының ақаусыздығын тексеру. Баспа монтажының технологиясы. Интегралды микросызбада жабдық блоктарын монтаждау.

Іскерліктер:
- байланыс қондырғысы жабдығының монтажын орындау.
- байланыс аппаратурасын жөндеу мен баптау кезінде өлшеулер орындау;
- жабдық сызбасы жинақтарының ақаусыздығын тексеруді орындау;
- интегралды микросызбада жабдық блоктарын монтаждауды, баспа монтажының технологиясын орындау;
Дағдылар:
- байланыс қондырғысы жабдығының монтажын орындау.
- байланыс аппаратурасын жөндеу мен баптау кезінде өлшеулер орындау;
- жабдық сызбасы жинақтарының ақаусыздығын тексеруді орындау;
- интегралды микросызбада жабдық блоктарын монтаждауды, баспа монтажының технологиясын орындау;

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5

ӨО.05

Мамандық алуға

Іскерліктер:
- электр байланысы желіллерінің сызбасын анықтау;
- көп арналы телекоммуникациялық жүйе аппаратурасының блогын жөндеу мен тексеру;
- ұқсас жабдық жүйесін жөндеу мен тексеру
Дағдылар:
- электр байланысы желісі сызбаларын анықтау бойынша;
- көп арналы телекоммуникациялық жүйе аппаратурасының блоктарын жөндеу мен тексеру;
- ұқсас жабдық жүйесін жөндеу мен тексеру.

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5

ӨО.06

Электр тізбектерінің теориясы:
Электрлік өріс. Тұрақты тоқтың электрлік тізбектері. Магнит өрісі мен магнит тізбектері. Сызықтық емес тізбектер. Электр сүзгілері мен ұзын сызықтар. Сызықтық емес электронды қондырғылар

Іскерліктер:
- ойлау мәдениетін меңгеру, жаңа ақпаратты сараптауды;
- өз білімін үнемі толықтыру, қоғамның рухани өмірі мен заманауи және тарихи әлеуметтік-экономикалық мәселелерін сараптай білуді;
- электр тізбектеріндегі үрдістерді баяндау мен түсіндіру;
- электр өлшеуіш аспаптары мен саймандарын қолдануды;
Дағдылар:
- қарама-қайшы идеяларды сын тұрғысынан қабылдауға қабілетті болуға;
- айқын параметрлі және сипаттамалы электр аспаптары мен жабдықтарын, электронды техника қондырғыларын таңдап алуға;

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5

ӨО.07

Сандық қондырғылар мен микропроцессорлар

Іскерліктер:
- микросхемалардын таңбаламасын тану, СҚ синтезін логикалық элемент көмегімен құрастыру, СҚ жұмысын қорытындылау, анықтамалық әдебиет бойынша әр-түрлі микросхема жұмысын білу, комбинациондық және тізбекті СҚ микросхемаларының жұмыс принципін білу, сызбалы логикасы бар БҚ құрылымын жасау, МПС микросхемаларының таңбаламасын анықтау, қарапайым бағдарлама құру.
Дағдылар:
- логикалық функцияларды жазу, Вейч карталарын қолдану, микросхема таңдау, әр-түрлі базистарда СҚ схемаларының құру және жұмыс қорытындысы, СҚ микросхемаларының жұмыс анализі, уақытша диаграммаларын құру, микробағдарламалық автоматтың синтезін және жұмыс қорытындысын жасау, қарапайым бағдарламаларды жасау, СҚ схемаларының құрылымы және қорытындысы.

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5

ӨО.08

Телефон байланысының жүйелері
Беріліс трактісі. Коммутациялық құралдар.
Координациялық жүйенің коммутациялық стансалары.
Қатынастар теориясының негізгі түсініктері. Квазиэлектронды стансалар. Коммутацияның сандық жүйелері. Темір жол көлігіндегі қала аралық телефон байланысы.Мониторинг пен басқару (МБЖ), Байланысты басқару орталығы (ББО).

Іскерліктер:
- қауіпсіздік техникасы мен бұзушылықты болдырмау бойынша іс-шараларды іске асыруды;
- байланыс құралдарының электрлік және механикалық реттеуін іске асыруды;
- ағын немесе тракт тізбектерінің параметрлерін өлшеуді орындауды.
Дағдылар:
- қауіпсіздік техникасы мен бұзушылықты болдырмау бойынша іс-шараларды өткізу мен ұйымдастыруға;
- әр түрлі режимдегі байланыс құралдарына әсер ететін күштерді есептеуге;
- ағын немесе тракт тізбектерінің параметрлерін өлшеуді орындауды.

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.1.6
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.8
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.4.6
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.8
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5
КҚ.3.7.7
КҚ.3.7.9

ӨО.09

Көпарналы байланыс:
Электрбайланысының сигналлдары мен каналдары.
Берілістің арналары. Көпарналы байланыстың ұйымы. Берілістің жүйесінің аппаратурасының негізгі түйіншектері мен ЧРК. Берілістің цифрлық жүйелері. Аппаратураның негізгі түйіншектері. Субалғашқы ЦСП аппаратурасы. Топты тасқынның бірлестігінің ұстанымы. Иерархияның жоғарғы сатысының аппаратурасы. ЦСП техникалық пайдалану SDH.
Берілістің оптикалық-талшықтық жүйелері. Толық оптикалық желілер туралы ұғым.

Іскерліктер:
- арнаның құрылысы үшін жабдықтарды құрастыра білу керек;
- аппаратураның негізгі түйіншегінің функциялық және қағидашыл үлгілерін.
- берiлудiң жүйелерi салыстырмалы талдау жүргiзу;
- байланыстың ұйымының схемасы SDHдарды қолданып құрауға икемi болу.
- ВОСП аппаратураның құрылымдық және функционалдық схемалары оқып отырсын, көп каналды байланыстың жүйелерiнiң дамытуында тенденцияны пайдалану
Дағдылар:
- арнаның құрылысы үшін жабдықтарды құрастыра білу керек;
- аппаратураның негізгі түйіншегінің функциялық және қағидашыл үлгілерін;
- берiлудiң жүйелерi салыстырмалы талдау жүргiзу;
- байланыстың ұйымының схемасы SDHдарды қолданып құрауға икемi болу;
- ВОСП аппаратураның құрылымдық және функционалдық схемалары оқып отырсын, көп каналды байланыстың жүйелерiнiң дамытуында тенденцияны пайдалану

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.1.6
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.8
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.4.6
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.8
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5
КҚ.3.7.7
КҚ.3.7.9

ӨО.11

Автоматтандырылған жұмыс орны (АЖО):

Іскерлігі:
- жүйе жұмысының параметрлерін анықтау бойынша есептеулер жүргізу;
- кәсіптік қызметі аясында компьютерлік техниканы қолдануда жаңа білім алу;
Машықтары:
- жүйе жұмысын анықтау бойынша есептеулер жүргізу;
- кәсіптік қызметі аясында компьютерлік техниканы қолдану;

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.1.6
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.8
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.4.6
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.8
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5
КҚ.3.7.7
КҚ.3.7.9

КП.00

Кәсіптік парктика

КП.01

Технологиялық парктика

Іскерліктер:
- бөгеуіл орынын және сипаттын анықтау;
- оңай бұзылулар және ақаулықты жою:
қажеттi жабдықтың тексерулерiн өткiзу;
станциялық кабелдiң тағайындауын анықтау;техникалық құжаттармен пайдалануды;
сызбалар және сұлбаларды ресiмдеу;
аралас байланыстар үшiн кабелдердiң санын есептеу.
Дағдылар:
- техникалық құжаттармен жұмыс;
- өлшегiш аспаптармен жұмыс;
- өраналардың тексерулерiн көру;
- техника қауiпсiздiк ережелерiн сақтау.

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.1.6
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.8
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.4.6
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.8
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5
КҚ.3.7.7
КҚ.3.7.9

КП.01

Дипломалды практика

Іскерліктер:
- бөгеуіл орынын және сипатын анықтау;
- оңай бұзылулар және ақаулықты жою:
қажеттi жабдықтың тексерулерiн өткiзу;
станциялық кабелдiң тағайындауын анықтау;
техникалық құжаттармен пайдалануды;
сызбалар және сұлбаларды ресiмдеу;
аралас байланыстар үшiн кабелдердiң санын есептеу.
Машықтары:
- техникалық құжаттармен жұмыс;
өлшегiш аспаптармен жұмыс;
өраналардың тексерулерiн көру;
- техника қауiпсiздiк ережелерiн сақтау.

КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3
КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ.3.1.6
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5
КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3
КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.3.8
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.4.6
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.5.6
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5
КҚ.3.6.6
КҚ.3.6.7
КҚ.3.6.8
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2
КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5
КҚ.3.7.7
КҚ.3.7.9

Білім беру бағдарламасының цикл және кәсіптік тәжірибе бойынша
мазмұны (орта буын маманы)
Мамандық: 1310000 Көліктің радиоэлектронды жабдықтарының техникалық
эксплуатациясы (автомобиль көлігінде)

Цикл белгілері

Пәннің, практиканың атауы және негізгі бөлімдері

Қалыптасатын білімдер, іскерліктер мен дағдылар

Қалыптасатын құзыреттер коды

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП 2.1

Кәсіптік қазақ (орыс) тілі:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі
Мамандық бойынша термин сөздер. Кәсібіне бағытталған мәтінді аудару техникасы (сөздік көмегімен).
Кәсіби қарым-қатынасты дамыту. 

Білімдер:
- қазақ (орыс) тілінің синтаксисін;
- кәсіби қатынасты;
Іскерліктер:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалануды;
- кәсіби бағдарлы мәтіндердің (сөздікпен) техникалық аудармасын пайдалануды.

БҚ 2.
БҚ 3.

ЖГП 2.2

Кәсіптік шетел (ағылшын) тілі:
Кәсіби қарым–қатынас үшін қажетті  мамандығы бойынша лексикалық-грамматикалық материалдар.
Ауызекі сөйлесу түрлерінің үлгілері (ауызша, жазбаша, монолог, диалог).
Кәсіби бағдарлы сөз тіркестерін аудару техникасы.

Білімдер:
- мамандығы бойынша Кәсіби қарым–қатынас үшін қажетті  мамандығы бойынша
лексикалық-грамматикалық материалдар;
Іскерліктер:
- Ауызекі сөйлесу түрлерінің үлгілері (ауызша, жазбаша, монолог, диалог).

БҚ 1.
БҚ 2.

ЖГП.2.3

Қазақстан тарихы:
Негізгі мекпептің курсын қайталу.
Өз қалыптасуындағы қазақ халқының тарихи және мәдени дамуының жолдары.
Көшпелілер өркениеті.
Көшпелі мемлекеттің пайда болу жолдары. Көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресей империясының құрамына кірер алдындағы және Ресей империясының құрамында болған кездегі ішкі саяси жағдайы. Ұлт –азаттық көтерілістер мен қозғалыстар. XX ғ.басындағы саяси партиялардың мәні мен ағыны. Қазақстанның XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы әлеуметтік –экономикалық жағдайы; Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық  жағдай Коммунистік партия және комсомол.
Қазақ ұлысының білім алуы.
Ұлы Отан соғысы жылдары және соғыстан кейінгі кезеңдегі Қазақстанның рөлі. 50-80  жылдардағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы. Қазақстан тоқырау және КСРО ыдыраған кезеңінде.
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан. Республикадағы саяси және  қоғамдық өзгерістер.

Білімдер:
- қазақ халығының қалыптасуы;
- көшпелi өркениеттiң пайда болуы;
- Ұлы Жiбек жолы және оның тарихи мәнi;
- Қазақстанның Ресей құрамына кiруi;
- XVII-XVIII ғасырлардағы тәуелсіздік жолындағы жоңғар басқыншыларына қарсы ұлт-азаттық көтерілістер.
- XX  ғасырдың 20-30 жылдарындағы  Қазақстан мәдениетi.;
- бүкiләлемдiк Қазақ Құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылығы желтоқсан оқиғасы;
- тамыз айындағы бүлiк және оның құлауы;
- ҚР-дың Мемлекеттiк тәуелсiздiгi;
Іскерліктер:
- қысқаша тарихи-археологиялық әңгiме құрау;
- көшпелi мал шаруашылығының пайда болу себебін ашу
- алғашқы мемлекеттiк бiрігулердi мiнездеу;
- қоныс аударту саясатының бас мақсаттарын анықтау;
- көтерiлiстердiң жеңілу себептерін  талдау;
- ЖЭС, колхоздастырудың мәнін ашу;
- 20-30 жылдардағы демографиялық жағдай, қысым көрсету және жер аудару;
- Қазақстанның Ұлы Отан соғысындағы және соғыстан кейiнгі кезеңдегі рөлін ашу.

БҚ 2.

ЖГП 2.4

Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің адамның жалпы мәдени, кәсіби, әлеуметтік дамуындағы рөлі. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін-өзі жетілдірудің денелік және спорттық негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.

Білімдер:
- адамның жалпы мәдени, кәсiби, әлеуметтiк дамуындағы дене тәрбиесiнің рөлі;
- дене қимылын жетiлдiруiнiң физикалық және спорттық негiздерi іскерліктер:
- дене-күш дайындығының нормативтарын орындау

БҚ 2.
БҚ 3.

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП 3.1

Мәдениеттану
Мәдениеттану теорияларының дамуы мен қалыптасуы; ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер орталықтары: Вавилон,Мысыр, Қытай, Үнді мәдениеті; антикалық мәдениет; ортағасырлық араб-парсы мәдениеті; Қайта өрлеу және Жаңа заман кезеңіндегі Еуропа мәдениеті; Ресей мәдениеті; қазақ мәдениеті тарихының теориясы; түрік өркениеті. Жазу және әдебиет; қазақ мәдениетінің ортағасырлық кезеңі; қазіргі қазақ мәдениеті; Конфуций және Дао ілімі; будда ілімі, христиан өркениеті, ислам өркениеті.

Білімдер:
- негізгі түсініктер;
- түсінік: Конфуций ілімі; Дао ілімі; Қытай өнері;
- ежелгі Үнді мәдениетінің негізгі ерекшеліктері мен негізгі жетістіктері.
- түсінік: ислам; сүре; Мұмамед; Құран; Алла; Мекке;
- христиан оқуының негiзгi қағидалары және оның құндылық бағыттары;
- Франция мәдениетi: Ашельлiк мәдениет, кроманьондар, галлдар, франктер, әдебиет, философия;
- көшпелiлердiң өмiр салты және құндылықтарының жүйесi туралы;
- орта ғасырдағы қазақ мәдениеті туралы білімін қалыптастыру;
- орта ғасырлық Қазақстан мәдениетiне түрiк және араб мәдениетiнiң ықпалы туралы;
Іскерліктер:
- қытай мәдениеттiң ерекшелiгiн ашу;
- мәдениеттану ұғымдарын еркiн пайдалану;
- көшпелiлердiң материалдық және рухани мәдениетiнiң ерекшелiгiн көрсету

БҚ 2.
БҚ 3.

ӘЭП 3.2

Философия негіздері Философия және оның қоғамдағы рөлі;
философияның тарихи типтері; философиялық дүниетаным; тұрмыс, субстанция, материя; қоғамдық философиялық таным; диалектика және оның баламасы; адамның рухани өмір және қоғамы; қоғам философиядағы адам мәселесі; адам болмысы философия мәселесі ретінде; адамзат болашағы.

Білімдер:
- әлемнiң философиялық, ғылыми және дiни ағымдары туралы, адам өмірінің мәні туралы; Ғылымның, ғылымды танудың, оның құрылымы, нысаны мен әдісі, әлеуметтік және ұлысаралық мәселелер туралы.
Іскерліктер:
- адамның биологиялық, әлеуметтік, рухани тұрғыдан мінез–құлқын анықтау, сананың мәні, саналы және санасыз мiнез-құлықты анықтау;
- қоғамдағы адамдардың арасындағы адамгершілік қарым-қатынастардың нормаларын реттеу;

БҚ 1.
БҚ 2.
БҚ 3.

ӘЭП 3.3

Экономика негіздері
Экономика және оның қоғамдағы рөлі;
Экономикалық теория пәні мен тәсілі. Нарық және оның қалыптасу заңдылықтары. Сұраныс, ұсыныс. Нарықтық тепе теңдік. Бәсекелестік және монополия. Нарықтық экономиканы мемлекеттік реттеу
Ақша және банк жүйесі. Қазіргі экономикадағы биржа. Бүкіл әлемдік экономика және дүниежүзілік нарық. Өркениеттің және экономиканың өзекті мәселелері

Білімдер:
- экономикалық теорияның жалпы ережелері;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайлар;
- макро және  микроэкономика негіздері, салық, ақша
- несие, әлеуметтік және  инвестициялық саясат туралы;
іскерліктер:
- өзінің кәсіби қызметіне керекті бағдарлы экономикалық ақпаратты тауып, пайдалану.

БҚ 2.
БҚ 3.

ӘЭП 3.4

Әлеуметтану және саясаттану негіздері Әлеуметтану түсінігі;
Қоғам құрылымы. Әлеуметтік зерттеу; Саясаттану пәні мен міндеттері; Саяси билік туралы түсінік және оның теориясы; Мемлекет және оның негізгі белгілері;
Саяси институттар. Саяси партиялар.

Білімдер:
- заңдылықтарды әлеуметтік тұрғыдан түсінуге;
- әлеуметтiк құрылым, әлеуметтiк жіктеу, әлеуметтiк өзара қарым - қатынас туралы;
- жеке тұлғаның әлеуметтенілуі, өзін–өзі реттеуі;
Іскерліктер:
- биліктің мәнін, саясаттың субъектісін, саяси қатынастар мен саяси өмірді тануға;
- саяси тәртіп пен саяси жүйе туралы түсініктерін қалыптастыру.
- әлеуметтiк қозғалысты дамыту және әлеуметтік қозғалысқа әсер ететін факторларды дамыту

БҚ 2.
БҚ 2.

ӘЭП 3.5

Құқық негіздері
Мемлекет пен құқықтың пайда болу теориясы. Құқық туралы түсінік және оның белгілері. Конституциялық құқық негіздері. Әкімшілік құқық. Азаматық құқық.  Еңбек құқығы.Салық құқығының негіздері. Қылмыстық құқық. Отбасылық құқық.

Білімдер:
Қазақстан Республикасы Конституциясының негізгі ережелері; Қазақстан Республикасы құқығының негізгі саласы туралы түсінік;
Адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтарын білу, оны жүзеге асырудың механизмдері;
Іскерліктер:
- кәсіби қызметі саласында жұмысшылардың міндеттері мен құқықтары туралы білімін пайдалану;
- еңбек заңнамасына сәйкес өз құқығын қорғай білу.

БҚ 2.
БҚ 3.

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сызу және инженерлік графика геометриялық сызу; сызуды рәсімдеу ережесі; техникалық бөлшектердің контурларын сызу ережесі мен геометриялық құрылымы; жобалық сызу; техникалық сурет; конструкторлық құжаттаманы өңдеу және ресiмдеудiң ережелерi; машина жасау сызуы; сызбадағы суреттердiң дәрежелерi: түрлер, тiлулер, қималар; график түрiндегі есептердi шешу әдiстерi; инженерлiк графиканың құралдары; мамандық бойынша сызбалар және схемаларды орындау әдiстері мен тәсілдері

Білімдер: - сызбаларды құрастыру және рәсiмдеудiң негiзгi ережелерi;
- кеңiстiктi үлгілердiң график түрiнде ұсынылатын әдiстерi;
- конструкторлық, технологиялық  және тағы басқа нормативтiк құжаттамалардың негiзгi ережелері;
Іскерліктер:
- ГОСТ, техникалық құжаттама және анықтама әдебиетiн пайдалану;
- тиісті нормативтiк базасыға сәйкес сызбаларды ресiмдеу.

БҚ 3.
БҚ 3.6.2

ЖКП.02

Электротехниканың теориялық негіздері:
Электр өрісі; тұрақты токтың электр тізбегі; тұрақты токтың электр тізбегіндегі физикалық процестер;тұрақты токтың электр тізбектерінің есебі; магнитті өріс; магнитті тізбектер; тұрақты токтың магнитті өрісі; электромагнитті индукция; айнымалы токтың электр тізбектері; синусоида электр тогi туралы негiзгi мәлiметтер; синусоида тоғының сызықты электр тiзбектерi; электр тiзбектерiндегi резонанс; синусоидалық емес периодты кернеулерi және тоқтар;электрлі машиналардың үш фазалы тізбектері;тұрақты ток машиналары; айнымалы ток машиналары

Білімдер:
электрматериалдардағы физикалық құбылыстардың ерекшелiктерi;
электрлiк сигналдар мен  электр және магниттiк өрiстердің негiзгi қасиеттері және мiнездемесі; электр тiзбектерiн есептеу әдiстерi;
іскерліктер: - электрлі және электрондық құрылғылардың параметрлері мен элементтерін есептеу;
- берілген параметрлер бойынша бiр үлгiдегi электрондық құрылғыларды есептеу;
- айнымалы және тұрақты тоқтың электр машиналарын пайдалану;

БҚ 5.
БҚ 7.
БҚ 3.6.1
БҚ 3.6.2

ЖКП.03

Электронды техника:
электронды  техниканың физикалық негіздері; электровакуумды  приборлар;p-n алмасуының құрылуы мен қасиеті; түйiскен құбылыстар; құрылым, негiзгi параметрлер және жартылай өткiзгiш пен фотоэлектрон приборлары қосындысының әрекет ету принципі, схемасы, құрылымы; ақпаратты  бейнелеу құрылымдары; бiр үлгiдегi электрондық құрылғылар: әрекет ету принципі, параметрлiк байланыстар, схемалар; электрондық түзеткiштер: тұрақты және айнымалы тоқ транзисторының жұмыс тәртiбiн қамтамасыз ету және тұрақтандыру; күшейткiштер: күшейткіштің негізгі каскадтары (алдын ала күшейтудiң транзистор каскадтары күшейткiштердiң негiзгi каскадтары; дифференциалды каскадтар; шеткi каскадтар; кернеудiң қайталауыштары тағы басқалар); операциялық күшейткiштер;

Білімдер:
- радиоэлектроника элементтердегi физикалық құбылыстардың ерекшелiктерi;
- бiр үлгiдегi электрондық құрылғылар схемасының әрекет ету принципі;
- электр тiзбектерiн есептеу әдiстерi;
Іскерліктер:
- электрондық схемалардың негiзгi радиоэлементтерiн шартты – графикалық белгілері және сырт пiшiнi бойынша танып бiлу;
- жартылай өткiзгiштердің негізгі параметрлерiн бақылау-өлшеу құралдарының көмегімен өлшеу, тексеру;

БҚ 5.
БҚ 7.
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2

ЖКП.04

Материалтану, электрорадиоматериалдар және радиокомпоненттер
Материалтанудың физикалық-химиялық негіздері; материалдың құрлымы мен қасиеті; параметрлер және материалдардың қасиеттерiн өлшеу әдiстерi; материалдарды пайдалану саласы; электротехникалық және радиотехникалық материалдардың материалтануының негiздерi;  өткiзгiш материалдар; диэлектрлік материалдар; магнитті материалдар; электр және радиотехникалық тізбектердің негiзгi компоненттерi

Білімдер:
- электротехникалық және радиотехникалық материалдардың материал тануының негiздерi,
- электр және радиотехникалық тізбектердің негiзгi компоненттерiн тағайындау және қолдану;
- параметрлер және материалдар қасиеттерiн өлшеу әдiстерi;
Іскерліктер:
- электр және радиотехникалық тізбектердің негiзгi компоненттерiн танып бiлу;

БҚ 1.
БҚ 3.6.1
КҚ 3.6.1

ЖКП.05

Техникалық механика
Теориялық механика негіздері; статика: статиканың аксиомасы; күштің жазық және кеңістіктік жүйесі; кинематика: кинематика туралы түсінік; қатты дене және нүкте кинематикасы; динамика: аксиомасы, материалды дененің қозғалысы; инерция күші; үйкеліс; жұмыс және қуат; материалдар кедергісі: серпімді және пластикалық деформациялар; ішкі және сыртқы күштер; қима тәсілі; созылу және сығылу; қиық пен майысуды есептеу; бұралу; иілу; механизмдер мен машиналар бөлшектері: конструкция элементтері; механизмдер мен машиналар сипаттамасы.

Білімдер:
- күштердiң негiзгi жүйелерi;
- күш жүйелерiнiң тепе-теңдiк шарты;
- нүкте жән оське қатысты күш моментi;
- деформацияланатын дене қасиеттерi және деформациялардың сипаты туралы негiзгi болжамдар және жорамал;
- берiктiк, қаттылық және орнықтылықтың шарты;
Іскерліктер:
- тiрек реакцияларын аналитикалық анықтау;
- күштердiң әр түрлi жүйелерiнiң тепе-теңдiгiн шешу;
- қарапайым және күрделi қималардың ауырлық центрiнiң жағдайын анықтау;
- әртүрлі болат түрлерін пайдалану;
- iшкi күштерді қима әдісімен  анықтау;
- iшкi күш беретiн факторлар және кернеулердiң эпюрасын құру

БҚ 1.
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2

ЖКП.06

Метрология, стандарттау және сертификаттау
Физикалық шамалар мен бірліктер туралы түсінік; өлшеу құралдарының негізгі түрлері және олардың жіктелуі; өлшеу тәсілі; өлшеудегі қателіктер; өлшеу құралдарының метрологиялық  көрсеткіштері; токты, кернеуді, қуатты өлшеу; дабылдар формасын зерттеу, дабыл параметрлерін өлшеу; стандарттаудың , сертификаттаудың  және метрологияның құқық негіздері, мақсаты мен міндеті, қағидалары, нысаны мен құралдары; стандарттау: стандарттау мен сапаны басқару саласындағы негізгі терминдер мен анықтамалар; халықаралық және аймақтық стандарттау; ТМД-дағы мемлекетаралық стандарттау.

Білімдер:
- метрология, стандартизация және сертификация туралы негiзгi ұғымдар;
- стандартизацияның негiздерi;
- негiзгi радио өлшеу құралдарының әрекет ету принципі;
- электр тiзбектерi параметрлерiн өлшеудің  негiзгi әдiстерi;
Іскерліктер:
- бақылау-сынау және өлшеуiш аппаратурасын пайдалану;
- электр өлшемдерiн алудың негiзгi түрлерiн орындау;
- өлшеу схемаларын құру, өлшеу құралдарын  анықтамалық материалдар бойынша таңдау және әр түрлi электр және радиотехникалық шамаларды  берілген дәлдiкпен өлшеу;
- өлшеу нәтижелерiн өңдеу 

БҚ 1.
БҚ 2.
БҚ 3.
КҚ 3.6.1

ЖКП.07

Есептеу техникасы:
электронды есептеу техникасы  туралы негізгі мағлұматтар; санақ жүйелері; ЭЕМ-нің логикалық негіздері; шындық кестесі, логикалық алгебраның формулалары, логикалық алгебраның заңдары; электронды сандық сызбалар, негізгі логикалық операциялар; типтік тораптар мен есептеу техникасының құрылғысы: регистрлар, дешифраторлар, есептеу құрылғысы, сумматорлар; жады құрылғысының жіктелуі және құрылым принципі; микропроцессорлық жүйенің негіздері: микропроцессор архитектурасы және оның элементттері, микропроцессорлардың жарлықтар жүйесі, жарлық орындау процедурасы, есептеу  техникасының сыртқы құрылғылары.

Білімдер:
- ақпараттың түрлері және оны ЭЕМ-ге беру әдістері;
- ЭЕМ-нiң логикалық негiздерi, микропроцессорлық жүйелердiң негiзi;
- есептеуiш техниканың бiр үлгiдегi түйiндері мен құрылымы;
- ЭЕМ жұмысындағы аппаратты және программалық қамсыздандырудың өзара байланысы;
Іскерліктер:
- есептеуіш техниканың сандық құралдар жұмысына синтез және талдау жүргізу;
- есептеуіш техниканың сандық құралдарының құрылымдық және функционалдық схемаларын пайдалану;
- анықтамалық  әдебиетпен жұмыс iстеу;
- есептеуіш техника және программалық қамсыздандырудың бiр үлгiдегi құралдарын қолдану.

БҚ 7.
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.7

ЖКП.08

Автоматика және басқару:
Басқару принципі, автоматты басқару жүйелерiнің жұмыс істеу  алгоритмдері мен олардың құрылуы;  автоматика элементтері; автоматтандырылған басқару жүйесінің анализі мен синтезі; процестің жағдайы туралы хабардар ететін құрылғы; қабылдаудың техникалық құралдары, байланыс каналдары арқылы ақпарат беру және өңдеу; автоматтандыру құралдарының электронды құрылғысы; ақпаратты бейнелеу құрылғысы.

Білімдер:
- технологиялық параметрлердiң өлшемi үшiн стандартты техникалық құралдар;
- автоматтандыру жүйесінің бiр бөлiгiн басқаратын қалыпты техникалық құралдар;
- автоматтандыру жүйесінің автоматтандырылған құралдарын құру және қалыптастыру принципі;
Іскерліктер:
- автоматтандыру жүйесін ақпараттық және метрологиялық қамсыздандыру үшін қажеттi өлшеу құралдарын таңдау;
- автоматтандыруды басқаратын жүйелердiң бiр бөлiгiне типтік техникалық құралдарды таңдау;
- технологиялық процестердің параметрлерiнiң өлшемi үшiн типтік әдiстердi қолдану;

БҚ 7.
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.3
КҚ 3.6.4

ЖКП.09

Менеджмент
Менеджмент мәні, менеджмент дамуының тарихы; ұйымдастыру басқару  нысаны ретінде; менеджмент қағидалары; менеджментті жоспарлау; ұйымды құру және кәсiпорындағы басқару құрылымы; бақылау функциясы, ынталандыру функциясы, менеджмент әдісі, тұлға аралық қатынастар және коммуникациялармен басқару , басқару шешімдерін қабылдау; менеджменттің әлеуметтік жауапкершілігі және билігі; басқарудың  стратегиялық мәні, стратегиялық жоспарлау, альтернатива анализі және стратегияны талдау, стратегияны іске асыру, автокөлiк ұйымын  инновацияларымен басқару, сапаны басқару, кризиске қарсы басқару

Білімдер:
- кәсiпорындағы  басқару функциясы, мақсаттары мен міндеттері;
- кәсiпорында өткiзiлетiн практикалық  маркетингтің элементтерi;
- нарықта қызмет түрлерін ұсыну  жолдары;
- кәсiпорынның ақпараттық жүйесiн жасау бағыты  және кәсiпорынды басқарудағы оның рөлi
Іскерліктер:
- кәсiпорынды басқарудың ұйымдық құрылымын салу;
- ақпараттық схеманы құрастыру кезінде заманауи техникалық құралдарды қолдану;
- экономикалық көрсеткiштер, бизнес – жоспар бөлімдерінің, кәсiпорын схемасының есебін жүргізу

БҚ 1.
БҚ 2.
БҚ 3.

ЖКП.10

Еңбекті қорғау
Еңбек заңнамасы туралы жалпы мәлiметтер. Кәсiпорындардағы  еңбектi қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыру және тұрақты бақылау. Еңбек шартының анализі, жарақат алу себептері және кәсіби аурулар, олардың алдын алуы бойынша жүргізілетін шаралар. Өндiрiстегi электроқауiпсiздiк, технологиялық үдерiстердегі қауiпсiздiк. Өнеркәсiптiк тазалық сақтау. Өрт қауiпсiздiгi негіздері, өрттi сөндiрудің  техникалық құралдары. Өндiрiстегi өнеркәсiптiк экология.

Білімдер:
кәсiби қызметiнің саласында қауiпсiз еңбек жағдайын қамтамасыз етудің ерекшелiктерін білу, кәсiпорындағы еңбек жағдайын қорғаудың заңдастырылған нормативтiк және ұйымдастыру негiздерiн бiлу;
Іскерліктер:
кәсiби қызметі саласындағы жарақат алу қаупiн туғызатын жағдайларға  және зиянды факторларға талдау жүргізу;
биоқорғайтын және өртке қарсы техниканы қолдану.

БҚ 2.
БҚ 6.
КҚ 3.6.1.
КҚ 3.6.7.

ЖКП.11

Сала экономикасы
Салалық және нарықтық экономика;
саланы дамытудың ерекшеліктері мен алғы шарттары; саланың материалдық-техникалық, еңбек және қаржылық ресурстары; ұйым (кәсіпорын) шаруашылық субъект ретінде; ұйымдардың (кәсiпорындар) формасы, олардың өндiрiстiк және ұйымдық құрылымы ұйымның инфрақұрылымы; ұйымның капиталы мен мүлкі; негізгі  айналыс қаражаты; еңбек  ресурстары; ұйым, мөлшерлеу және еңбекақы; ұйымның маркетингтік қызметі; өндiрiстiк бағдарлама және өндiрiс қуаты; өндiрiс шығыны және өнiмнiң өзiндiк құны, қызметтер; баға белгiлеу; ұйымның сыртқы экономикалық қызметi; бизнес-жоспар; көрсеткiштердiң негiзгi техникалық-экономикалық есебінің әдісі

Білімдер:
экономиканың негiздерi және саланы дамыту көрсеткiштерi; ұйымдар және кәсiпорындардың формасы, олардың өндiрiстiк және ұйымдық құрылымы; еңбекақыны мөлшерлеу және ұйымдастыру; экономикалық тиімділікті есептеу әдісі,жаңа техника мен технологияларды енгізу,  бизнес-жоспардың талдау әдiстерi;
Іскерліктер:
- қажеттi экономикалық ақпаратты тауып қолдану;
- практикалық тәжiрибеде экономика заңдарын қолдану;
- кәсiпорын қызметiнiң экономикалық негiздерiн анықтау

БҚ 1.
БҚ 2.
БҚ 3.

ЖКП.12

Радиоаппаратураның қоректендіру көзі:
Жұмыс істеу принципі, айнымалы токт түзеткiштерiнiң параметрлерi; сүзгiлер, ток және кернеу тұрақтандырғышы; импульсті қоректендіру көздерi; радиоаппаратурасының гальваникалық қоректену көздерi;  радиоаппаратураның қоректендіру көздерінің негiзгi параметрлерiнiң жұмыс істеуін  тексеру, реттеу және бақылау, қоректендіру көзiнiң техникалық пайдаланылуы;

Білімдер: - есептеуіш техника, радиоэлектронды аппаратура құралдарының электрмен қамтылуын ұйымдастыру;
- радиоаппаратураның  қоректендіру көздерінің әр түрлілігі;
- бiр түрлерiнiң аппараттың көз қоректенулерi;
- әр түрлi кернеу тұрақтандырғыштарының жұмыс істеу принципі;
- қоректендіру көздерінің негізгі  элементтері параметрлерiнiң жұмыс істеу принципі;
- импульсті қоректендіру көздерінің жұмыс істеу принципі және құрамы.
Іскерліктер: - қоректендіру көздерінің  негiзгi компоненттерiнiң жұмыс жасауын тексерудi жүргізу;
- қоректендіру көздерінің  негiзгi компоненттерiнiң жұмыс істеуін  реттеу  және бақылау жүргізу;
- қоректендіру көздерінің  техникалық пайдалануын жүргізу.

БҚ 7.
КҚ 3.6.1.
КҚ 3.6.2.
КҚ 3.6.3.
КҚ 3.6.7.

ЖКП.13

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу:
Курстың мәні, мақсаты мен міндеттері. Ұйымдастыру техникасы құралдарының ортақ мiнездемесi, олардың тағайындалуы. Iс жүргiзу және корреспонденция туралы ұғым. Құжат дайындау және оның функциясы әдiстерi. Құжаттар классификациясы, сақтаушылары, тағайындалуы, құрама бөлiктері және құжатты ресiмдеу ережесі. Құжаттармен жұмысты ұйымдастыру, құжат айналымы, ағындар, олардың түрлерi. Құжаттарды тiркеу, есепке алу, құжаттардың орындалуын сақтау және бақылау.Iс жүргiзудi компьютерлендіру: мәні, міндеттері, алғы шарттары, құрама бөлiктері, негiзгi қағидалары, ұйымдастыру

Білімдер:
- курстың мәні, мақсаты мен міндеті;
- ұйымдастыру техникасы құралдарының ортақ мiнездемесi, олардың тағайындалуы;
- iс жүргiзу және корреспонденция туралы ұғым;
- Құжат  дайындау
- Құжаттар классификациясы, сақтаушылары, тағайындалуы, құрама бөлiктері және құжатты ресiмдеу ережесі;
- мән, есеп, перспектива, құрама бөлiк, iс жүргiзудi компьютеризацияның негiзгi қағидалары;
- Iс жүргiзудi компьютерлендіру: мәні, міндеттері, алғы шарттары, құрама бөлiктері, негiзгi қағидалары, ұйымдастыру;
Іскерліктер:
- құжаттармен жұмыс істеуді, құжат  айналымын ұйымдастыру;
- құжаттардың дұрыстығын бақылау,  тiркеу,  сақтау,есепке алуды жүргізу;
- ЖЭСМға құжаттарды ресiмдеу.

БҚ 1.
БҚ 2.
КҚ 3.7.2.
КҚ 3.7.7.

ЖКП.14

Импульсті техника тізбектегі өтпелі  процестер; импульсті дабылдардың құрылу  әдiстерi; құрылғы қалыптастыратын электронды кілттер және олардың тiк төртбұрышты импульстерге әсер ету реакциясы; тiк төртбұрышты импульстердiң генераторлары: түрлері, жұмыс істеу принципі;  кернеу және токты өзгеретiн генераторлар, сызықты өзгеретiн кернеудiң ықшам генераторлары; триггер, ықшам триггер; компараторлар

Білімдер:
- қазiргi кездегі негізгі аналогтық және сандық  электрондық құрылғылар, олардың негiзгi мiнездемелерi;
- аналогтық және сандық құрылғыларды жобалау кезінде негізгі техникалық схема тәсілдерін, элементтiк базасының таңдауы бойынша анықтамалық  материалыларды қолдану.
Іскерліктер:
- берiлу функциясы бойынша белсендi RC- фильтр схемасын синтездеу
- транзистордағы электрондық кiлттiң схемасын есептеу.
- электрлiк дабылдардағы генератордың схемасын есептеу.
- логикалық құрылымдардың синтезi үшiн логикалық алгебраның басты ережесi және Булев функциясын қолдану.

БҚ 4.
КҚ 3.6.1.
КҚ 3.6.2.

АП. 00

Арнайы пәндер

АП. 01

Автомобильдің құрлымы:
Автокөліктің жылжымалы құрамы. Автокөліктің жылжымалы құрамының классификациясы, негізгі типтегі  автомобильдердің құрлымы, жетекші автомобиль жасаушы фирмалар шығарған автомобильдердің ерекшеліктері.

Білімдер:
- автомобильдің негізгі бөлшектері мен агрегаттарын, олардың құрлымын жұмыс істеу принциптерін, классификацияларын, әр-түрлі жылжымалы құрамның қажеттілігі автомобильдерді сақтау түрлерін;
Іскерліктер:
- автомобильдердің ақауларын анықтауды, әртүрлі пайдалану көрсеткіштері жұмысын ажырата білу;

БҚ 4.
КҚ 3.6.2.
КҚ 3.6.3.

АП. 02

Радиотехникалық тізбектер және дабылдар: байланыс каналының құрылымдық схемасы; дабыл түрлерiнiң классификациясы, олардың спектрлерi; ретті  және параллел тербелмелi контур, сабақтас контурлар, сүзгiлер;  сызықты электр тiзбектерiнiң амплитудалық-жиiлiк және фазажиiлiктi мiнездемелерi; сызықты емес және параметрлiк электр тiзбектерi, олардың мiнездемесi; байланыс каналындағы дабылдардың сызықты емес қайта құрылулары: көбейту және жиiлiктiң қайта құрылуы; модуляция түрлерiнiң классификациясы, модуляция және детекторлаудың процесстерi, модуляторлар және детекторлардың схемасының қарапайым схемасы

Білімдер: радиотехникалық тізбектер мен дабылдардың теориялық негiздерi; электрмагниттiк толқындар көмегiмен мәлiметтердiң берiлуі туралы; шоғырланған және таралған параметрлерi бар сызықты электр тiзбектерi туралы; ақпаратты тарататын каналдардың, ақпараттық дабылдардың түрлерінің жасалу құрылымы туралы; ақпарлық белгiлердiң түрлерi, ақпараттың теориясы және кодтау элементтерi туралы;
Іскерліктер:
- радиотехникалық тізбектердің есебін жүргізу;
- радиотехникалық тізбектердің жиiлiк және фаза-жиiлiк мiнездемелерiн құру;
- әр түрлi радиотехникалық тізбектердің құрылымдық схемаларының түрлерiн анықтау

БҚ 3.
КҚ 3.6.1.
КҚ 3.6.2.
КҚ 3.6.7.

АП. 03

Радиоқабылдау құрылғысы:
Радио қабылдау құрылғыларының классификациясы және тағайындалуы; радио қабылдау құрылғыларының құрылымдық схемалары; радио қабылдау құрылғыларының кiретiн тізбектері; радиожиiлiктiң күшейткiштерi. Радио қабылдау құрылғылары селекторларының маңызды схемалары; аралық жиiлiкті трактың құрылымдық схемалары; аралық жиiлiктiң күшейткiштерi; жиiлiкті түрлендiргiштер; гетеродиндер; амплитудалық детекторлар; фазалық детекторлар; жиiлiк детекторлары; стереодекодерлер; радио қабылдау құрылғыларын күшейтуін автоматты реттеу;

Білімдер: - радиоқабылдау құрылғысына қойылатын негізгі талаптарды;
- радиоқабылдау құрылғыларды құрудың теориялық негіздері мен қағидаларын;
- радиоқабылдау құрылғылардың ең маңызды сипаттамаларын, сапалық және сандық көрсеткіштерін; радиожиiлiк және аралық жиiлiк трактарының құрылу қағидалары;
тағайындалуы, құрылымдық схемалар, жиiлiк түрлендiргiштің жұмыс принципі;
Іскерліктер:
- маңызды схемаларды дайындау және схема техникалық есептеулерді орындау;
- радиоқабылдау құрылғысын жобалау;
- радиоқабылдағыштардың құрылымдық схемаларының түрлерiн анықтау;
- радионың күшейткiштерi және аралық жиiлiктердi күшейту коэффициентiн анықтау.

БКҚ 3.
КҚ 3.6.1.
КҚ 3.6.2.
КҚ 3.6.7.

АП. 04

Теледидар негіздері ақпаратты көрсету: ақпаратты көзбен қабылдаудың ерекшелiктерi; теледидар бағдарламаларының қағидалары; суреттер және дабылдарды түрлендiргiштер; теледидар құрылымдары және ақпарат бейнесi құрылымдарының схемотехникасы; теледидар жүйелерi; теледидар жүйелерi және ақпарат бейнесi жүйелерiн пайдалануының ерекшелiктерi 

Білімдер:
- телевизиялық ақпарат пен кескінді қабылдау және берілу, түзілу негізіндегі жалпы теориялық білім;
- модуляция және бейнедабылдарды кодтаудың негiзгi әдiстерi;
- ақпаратты бейнелеу және түзу жүйесінің жұмыс істеуі мен   құрылу қағидалары.
Іскерліктер:
- телевизиялық жүйелердi құрастырудың мәселелерін олардың қолдану саласына байланысты тұжырымдау;
- теледидар тұрбалары және теледидар құрылғыларының жоғарғы вольтті түйiндеріне техникалық қызмет көрсету жұмыстарын жүргізу кезінде жұмыстардың қауiпсiз әдiстері және тәсілдерін қолдану;
- теледидар қабылдағышы жұмысының дұрыстығын бағамдау

БҚ 3.
КҚ 3.6.2.
КҚ 3.6.3.
КҚ 3.6.7.

АП. 05

Жиілігі тым жоғары антенналар мен құрылғылар:
тармақталған параметрлері бар сызықты электр тiзбектерi; жүгіртпе  және қозғалыссыз  толқындар, ұзын сызықтардағы аралас толқындар  режимі;  Фидерлер және олардың антенна-фидер тракттерінде өзара әрекеттесуі; толқын арнасы және   трактық толқын арнасы элементтері; радиотолқындарды шығару және оның таралуы; гектометрлiк, декаметрлiк және метрлiк толқындардың антенналары; антенналар және аса жоғары жиiлiкті құрылғылардың элементтерi

Білімдер:
- антенна құрылғыларының теориясы және әртүрлi ортадағы радиотолқындардың таралу заңдары;
- антенналар: мiнездемелері, параметрлері, құрылымы және оларды қолданудың ерекшелiктерi;
Іскерліктер:
- ұзын сызықтардың, антенналар, толқын арналарының геомертиялық параметрлерінің есебін жүргізу;
- антенналарды күйге келтiрудi және реттеуді орындау;
- қабылдау антенналары жұмысының дұрыстығын бағалау антен.

БҚ 3.
КҚ 3.6.1.
КҚ 3.6.2.
КҚ 3.6.7.

АП. 06

Дабылдардың түзілуі және берілуі, дабылдарды қабылдау және өңдеу ақпаратты беру каналдарының жасалу құрылымы; ақпарлық дабыл түрлері; модуляцияның түрлерi; радиотаратушы құрылғылардағы жоғары жиiлiктi трактардың құрастыру құрылымы (РПДУ) РПДУ параметрлері; сыртқы қоздыруы бар генераторлардың әртүрлілігі және құрастыру қағидасы; импульсті РПДУ; РПДУ схемотехникасы; РҚҚ жұмыс істеу қағидасы және құрастыру құрылымы; модуляцияның сан алуан түрлерi үшін дабылдарды  қабылдауға арналған  РПД құрылуының ерекшелiктерi; аса жоғары жиiлiкті диапазон қабылдағыштарының ерекшелiктерi; РҚҚ бөгеуiл, олардың ықпалы және кедергіге төзімділікті жоғарылату әдiстерi; РҚҚ  дабылдарын сандық өңдеу

Білімдер:
- радиотаратушы құрылғылар схемаларын оқу және құру ережелерi;
- радиотаратушы құрылғыларды өлшеудің құралдары мен әдістерінің техникалық мiнездемелерi;
- дабылдарды қабылдау және өңдеу  құрылғыларының құрастырылу теориясының негiздерi, мiнездемелерi берілген осындай құрылғыларды синтездеудiң әдiстерi;
- құрастыру және радио қабылдау құрылғылары схемаларын оқудың ережелерi;
- радио қабылдау  құрылғысының техникалық сипаттамасын өлшеу құралы және әдiстері;
Іскерліктер:
- техникалық схемалардың есебін орындау және  есептеулер және принципиалды  схемаларды жасау;
- радиотаратушы және қабылдаушы құрылғыларды жобалау;
- радиоқабылдағыштар және хабарлағыштардың құрылымдық схемаларының түрлерiн анықтау;

БҚ 5.
КҚ 3.6.1.
КҚ 3.6.2.
КҚ 3.6.7.

АП. 07

Радиолокация және радионавигацияның теориялық негiздерi Радиолокация және радионавигация туралы ортақ мәлiметтердi келтіру; радиолокациялық дабылдардың табылуы; координаталарды өлшеу және объекттердiң тұрған орынын анықтау әдiсi қаралады; әр түрлi радиолокациялық станциялардың құрылымдары; енжар радиолокацияның құралдары; радионавигацияның негiздерi; радионавигациядағы алыстық, жылдамдық өлшеу әдiстерi;спутниктiк навигациялық жүйелер

Білімдер:
- радионавигация мен  радиолокацияның  құралдары мен міндеттері;
- радиотехникалық әдiстер және  навигациялық ұшу элементтерiнiң негiзi;
- радио қашықтығы мен радио  бұрышын өлшеу әдістері, доплер өлшеу әдiстерi.
Іскерліктер:
- автокөлiктiң мониторингін дұрыс таңдау, GPS және Глонасс
- Жылжымалы, жылжымайтын объектіге дейiнгі қашықтықты анықтау
- осы курс бойынша алған бiлiмін iс жүзiнде қолдана білу, және оны аралас пәндердi  оқу кезінде де қолдана білу.

БҚ 5.
КҚ 3.6.1.
КҚ 3.6.2.
КҚ 3.6.7.

АП. 08

Көлiктегi байланыс, қауiпсiздiк жүйесі және құрылымдары: радио желiсінің метрлiк және декаметрлiк толқындары мен  желiлiк байланысын құру мен ұйымдастырудың негiзгi қағидалары; сандық жүйелер және байланыс желiсi; спутниктi, көп каналды байланыс тораптары; жүйелер және байланыс құрылымдарын дамытудың алғы шарттары, жүйелер және байланыс құрылымдарының техникалық пайдалануы; қауiпсiздiк анықтамасы, терминология, қауiпсiздiк деңгейiнің сандық және сапалық бағасы; көлiк қозғалысындағы оқиғалар және олардың классификациясы; оқиғаларды тергеу; терроризм туралы ұғым.

Білімдер:
- радио желiлерi мен  желілік байланысты   құрастырудың негiзгi қағидалары; жүйелер мен байланыс туралы, радио жүйелердi құрастыру қағидалары;
- көлiктегi қауiпсiздiкті қамтамасыз ету туралы;
- кәсiпорындардың қызметіне заңсыз араласу, терроризм және акт туралы;
Іскерліктер:
- радио желiлер мен электр байланысын құрастыруға арналған жабдықтарды таңдау;
- қауiпсiздiк деңгейіне сандық және сапалық баға беруді жүргізу.

БҚ 5.
КҚ 3.6.1.
КҚ 3.6.2.
КҚ 3.6.7.

АП. 09

Радиоэлектронды жабдықтарды жөндеу және техникалық қызмет көрсету, диагностикалау.
техникалық диагностика түсінігі  және негiзгi анықтамалары. Радиоэлектронды аппаратурадағы ақаулықтарды iздестiру әдiстерi. Автоматты басқарудың электрондық жүйелерiнiң диагностикалануы. Автокөлiк қозғалтқышын басқару жүйесiнiң диагностикалық протоколының зерттелуi. Қателiк кодтарының оқылуы. Газоанализатордың көрсеткіштері бойынша сканердi, мотор – тексерушiні қолдана отырып диагностикалау; Электрондық жүйелердiң элементтерiн тесттен өткізу. Датчиктердi тексеру. Электрондық басқару блогi және жанармай жүйесін тексеру. Борттық желi диагностикасы. Жүргiзушiге  көмектесетін сервистік қызмет көрсету  жүйесі. Байланыс құралдарын жөндеу.

Білімдер:
- радиоэлектронды жабдықтың сенiмдiлiгін көтеру әдістері мен құралдары, сенімділігін сынау әдістері, сынау нәтижелерiн өңдеу;
- радиоэлектронды жабдықтың бөлшектерін бақылау мен диагностикалаудың әдiсі және техникалық құралдары;
Іскерліктер:
радиоэлектронды жүйе мен оның жабдықтарын тексеру,күйге келтiру, реттеудi жөндеудi жүзеге асыру;
пайдалану объекттерiнiң ақаулықтары мен сынған жерлеріне анализ жүргізу, радиоэлектронды жабдықтардың сенiмдiлiгін жоғарылату және ақауларды болдырмау бойынша шараларды жүзеге асыру;

БҚ 7.
БҚ 8.
КҚ 3.6.3.
КҚ 3.6.4.
КҚ 3.6.5.

АП. 10

Автокөлiктің электржабдығының құрылымы
Автокөлiктi электрмен қамтитын  жүйе. Электрмен қамту жүйесінiң техникалық пайдалануы. Автомобильді іске қосу жүйесі. Стартердiң құрылымы және әрекет ету қағидасы. Оталдыру жүйесі. Жарық және жарық дабылының жүйелерi. Ақпараттық - диагностикалық жүйе. Бақылау-өлшеу құралдары. Бақылаудың борттық  жүйесi. Автокөлiк тетiктерiнiң электрондық басқару жүйелерiнiң датчиктерi; Қосалқы электр жабдық. Ұрлаудан қорғайтын  электрондық жүйелер. Автокөлiк электржабдығының схемалары. Өткiзгiш сымдар және авариядан  қорғаудың әдiстерi. Коммутациялық аппаратура.

Білімдер:
- автокөлiктiң электрмен қамтитын жүйесi.
- қозғалтқыштың оталдыру және іске қосу жүйелерi,
- бақылау-өлшеу құралдары,
- жарықтар және жарық дабылының  жүйесi,
- қосымша жабдық,
- борттық  желi және коммутациялық аппаратура,
- автокөлiктiң электр жабдықтарының ортақ схемасы
Іскерліктер:
- электрмен қамтитын жүйенiң ақаулығы және электр тұтынушыны анықтау,
- электрондық датчиктердiң жұмысқа қабiлеттiлiгiн анықтау;
- датчиктерді сыртқы электрондық құрылғыларды қолданусыз диагностикалау.

БҚ 6.
БҚ 7.
КҚ 11.
КҚ 3.6.3.
КҚ 3.6.5.
КҚ 3.6.7.

АП. 11

Көлiктің радиоэлектронды жабдықтарының техникалық пайдалану өте жаңа автомобильдің электрондық жүйелерінiң датчиктерi. Автомобиль қозғалтқышын электрондық басқару.  Отынды беру жүйелерi. Пайдаланылған  газдардың каталитиялық тазартылуы. Белсендi және енжар қауiпсiздiктiң жүйелерi. Тежеуiштердiң антиблок жүйесi.Жүйе Антипробуксовочная.  автокөлiктердiң арнайы борттық  жүйелері. Салондағы микроклиматты электрондық басқару. Ақпарат берудің автомобильдiк мультиплекс жүйелерi. Мәлiметтердiң жүйелi CAN шинасы арқылы берілуі.

Білімдер:
- радиоэлектронды жабдықтың техникалық пайдалануының негiздерi; техникалық қызмет көрсетудiң қазiргi түрлері және әдiстерi; жабдықтағы ақаулар мен мiндерді, ақаулықтарды табу және оларды жою  әдiстерi;
Іскерліктер:
техникалық қызмет көрсетудiң барлық түрін орындау, көлiктің радиоэлектронды жабдықтарының пайдалану объекттерiндегі ақауларды iздестiру және оларды жоюды орындау; көлiктің радиоэлектронды жабдықтарының техникалық пайдалануы кезінде программалық қамсыздандыруды қолдану;

БҚ 7.
БҚ 8.
КҚ 3.6.4.
КҚ 3.6.5.
КҚ 3.6.6.

ҰАП. 00

Ұйым анықтайтын пәндер.
Пәндер мамандық бейіні бойынша болуы тиіс

КП

Кәсіптік практика

КП.01

Танысу практикасы
Практикалық оқытудың негізгі базалары бойынша экскурсия өткізу,колледж түлектеріне колледжді бітірген соң тапқан кәсібі мен қызмет ету саласы туралы баяндама оқыта отырып, семинар ұйымдастыру. 

Іскерліктер:
- өзінің келешек мамандығы туралы;
- колледждi бітіргеннен кейінгі қызмет саласының көп түрлігі туралы;
- практика түрлері туралы және өндiрiстiк оқытудың негiзгi базалары туралы.

БҚ 1.
БҚ 3.

КП. 02

Оқу практикасы



Слесарлық:
Кіріспе сабағы; өлшеу аспабы; белгi; металдардың рубкасы; металдарды кесу; металдарды арамен кесу; бұрғылау, зенкермен өңдеу, жазу; оюды кесу; ысқылау; кешендi жұмыстар.

Іскерліктер:
- бөлшектердi жасауға операциялық карталарды құру;
- барлық слесарь тармақтары бойынша практикалық  жұмыстар орындау;
- әртүрлi бөлшектердi жасау үшiн металдар және балқымалардың маркасын оларға қойылатын талаптарға байланысты таңдау;
- әртүрлi операциялардың бөлшектерiн өңдеу үшiн керек аспапты таңдау.
Дағдылар:- өлшеу аспабын пайдалану:
- рубка, түзету,  ою, арамен кесу, бұрғылау, кесу, ысқылау, қыру тәсілдері бойынша;
- сырт пiшiнi мен ұшқыны бойынша металл маркасын анықтау.  

КҚ 3.6.7


Станокты:
Токарь жұмыстары; фрезерлік жұмыстар; сүргiлейтiн жұмыстар; қыратын жұмыстар.

Іскерліктер:-  күрделілігі орташа бөлшектерді жасау бойынша станокты операцияларды орындау;
- металдың маркасы және кесудiң тәртiптерiн таңдау;
- кесудiң  жылдамдығын  таңдау.
Дағдылар:- станокты жабдықтағы жұмыстар;
- бiлiмін толықтыра отырып, тұрақты кәсiби өсуге әзiр болу;
- станокты күйге келтiруге;
- металл кесетiн станоктерге жұмыс iстегенде.

КҚ 3.6.2
КҚ 3.6.3
КҚ 3.6.7

Радиомонтажды  практика
Енжар радиоэлементтер және коммутациялық құрылымдармен жұмыс; жартылай өткiзгiш құралдармен жұмыс; ілінген электромонтажды пайдалану кезіндегі электромонтаждық жұмыстар;; баспа монтажындағы монтаждық жұмыстар;
Кешендi жұмысты орындау.

Іскерліктер:
баспа платасында радиоэлементтерiнiң монтаж және демонтаж жұмыстарын жүргізу;
- бақылау-өлшеу құралдар көмегiмен параметрлердi бақылап отыру;
диодтар, транзисторлардың цоколевкасын  анықтау
Дағдылар:
- радиомонтаждық аспаптарды пайдалану,
- радиокомпоненттердiң бүтiндiгін  анықтау үшін бақылау-өлшеу құралдарын қолдану

КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.7


Электро-радиоөлшеу практикасы
Кернеудi және токтарды өлшеу; көп шектi ампервольтметрмен өлшеу; құралдардың өлшеу шектерiн кеңейту; шунттар және қосымша кедергiлердiң есебі; жартылай өткiзгiш құралдар және микросхемалар параметрлерiнiң өлшемi; осциллографтарды қолдана отырып өлшеу, осциллограф көмегі арқасында импульсті дабыл параметрлерiнiң өлшеу; өлшеу генераторлары

Іскерліктер:
- радиоэлектронды техникада әртүрлi электр радиоөлшеу жұмыстарын жүргізу;
амперметрлер мен вольтметрлер үшiн шунттар және қосымша резисторларды тағдау және есептеулер жүргізу;
- өлшеу нәтижелері бойынша электрондық блоктағы ақаулық туралы қорытынды жасау.
Дағдылар:
- бақылау-өлшеу құралдарын пайдалану;
- осциллографты тиiстi өлшеу ережесі бойынша күйге келтiру жұмыстарын жүргізу  және калибрлеу;

КҚ 3.6.3
КҚ 3.6.4
КҚ 3.6.7


Ақпараттық технологияларды пайдалану бойынша оқу практикасы
бақылау - диагностикалық және сынау жабдығын  пайдалану: ДК негiздегі автосканерлер; ықшам сканерлер; жанармай  жүйесін тазартатын және тексеретін  жабдық; газоанализаторлар, түтін өлшейтін аспап; жүрiс бөлiгiн  бақылаудың құрал–саймандық желісі; жүрiс бөлiгi геометриясын тексерудің стендтерi; автокөлiктердiң электр жабдықтарын тексеру стендтерi; IЖҚтың оталдыру білтесін диагностикалау үшiн стендтер; электр тiзбектерi бар жұмыс үшiн диагностикалық жабдық.

Іскерліктер: - диагностика құралдарының программалық қамсыздандырылуын жаңарту;
- сынаудың ұтымды ережелерін орнату;
- диагностика құралдарына  техникалық қызмет көрсету жұмыстарын жүргізу.
Дағдылар:
- кірістіру және қосу, диагностикалық жабдықты орнату;
- сынау стендiне тексерiлетiн жабдықты орнату;
- автокөлiкті сынау стендiне орнату


БҚ 7.
КҚ 3.6.3
КҚ 3.6.7


Электржабдықтарға техникалық қызмет көрсету
коммутациялық және қорғайтын аппаратура сияқты электржабдықтарға техникалық қызмет көрсету; ток көзi; тұтандыру жүйесі; қозғалтқышты электрлі іске қосу жүйесі;  ақпараттық-өлшеу жүйелері; жарық және дыбыстық дабыл жүйесі; қосымша электр жабдық; электр жабдығындағы ақауларды iздестiру және оларды  жою.

Іскерліктер: қосымша электр жабдықтарға техникалық қызмет көрсету жұмыстарын жүргізу,  - жарықтандыру жүйелерiнің элементтеріне, жарық және  дыбыстық дабылға техникалық қызмет көрсету;
- оталдыру жүйелерінің элементтерне жөндеу жұмыстарын жүргізу.
Дағдылар: - автокөлiктегi стартерлер, генераторлар, қосымша электр жабдықтарына  демонтаж/монтаж жұмыстарын жүргізу;
- датчиктер, нұсқағыштар, өлшеуiштер, спидометрлер және тахометрлерді шешiп, қайта  орнату;
- жарық және жарық сигнализациясының шамдарын алмастыру жұмыстарын жүргізу.

БҚ 7.
БҚ 8.
КҚ 3.6.3.
КҚ 3.6.5.
КҚ 3.6.7.

КП.03

Технологиялық практика  



Көлік электроникасын жөндеу, диагностикалау және техникалық қызмет көрсету.
РЭАның техникалық диагностикасы; радиоэлектронды аппаратурадағы ақаулықтарды iздестiрудің әдiстерi;
өзіндік диагностика жүйесiнiң жұмысын зерттеу; тесттен өткізудің  негiзгi процедуралары; қателiк кодтарының оқылуы;  автокөлiктi сканер, мотор - тексерушi, газоанализатор көмегі арқылы компьютерлік диагностикадан өткізу; электрондық жүйелердiң элементтерiне тест жұмыстарын жүргізу; автомобиль сезгішін (датчик) және атқарушы құрылымдарын тексеру және диагностикалау; электрондық басқару блогi және жанармай жүйесін тексеру; атқарушы құрылымдардың элементтерiн тесттен өткізу. 

Іскерліктер:
- радиоэлектронды аппаратураның техникалық диагностикасын өткiзу;
- диагностикалау кезінде  өлшемдер және талдаудың нәтижелерiн пайдалану;
- автокөлiкке сервистік қызмет көрсету  интервалдарын жылжыту
- оталдыру элементтерiн диагностикалау;
- ақпараттық -өлшеу жүйелерінің элементтерін диагностикалау.
Дағдылар: радиоэлектронды аппаратурадағы ақаулықтарды iздестiру;
- сканер, мотор - тексерушi, және  газоонализатор арқылы  ақауларды диагностикалау;
- электрондық басқару жүйелерi датчиктерiн монтаждау және қайта бұзу.

БҚ 7.
БҚ 8.
КҚ 3.6.3.
КҚ 3.6.6.
КҚ 3.6.7.

Компьютерлік диагностика бойынша практика IЖҚ, электр жабдық, жайлылық (комфорт) жүйелерiнiң диагностикасы; программалық қамсыздандыруды оқып үйрену; IЖҚты, электр жабдық, қоректену және жайлылық жүйелерiн  диагностикалау және айқындалған ақауларын жою; жүрiс бөлiгiнiң диагностикасы; диагностикалық жабдықтың өлшегiш аспаптарына шолу жасау; автокөлiктiң жүрiс  бөлiгiн диагностикалау және  айқындалған ақауларды жою; автокөлiк шанағы параметрлерiнiң диагностикасы

Іскерліктер:
- диагностика жүргізетін жабдықтың программалық қамсыздандырылуын жаңарту және орнату;
- техникалық параметрлерге бақылау жүргізу және ақаулықтарды анықтау үшiн диагностикалық жабдықтың ең жақсысын таңдау;
- диагностиканың нәтижелерi бойынша көрсетілген кемшіліктерді жою үшін технологиялық процесс  құру.
Дағдылар:
- диагностикалық жабдықтың өлшегiш аспаптарын пайдалану;
- автокөлiктi сканер, мотор - тексерушi, газоанализатор көмегі арқылы компьютерлік диагностикадан өткізу және айқындалған ақауларды  жою;
- IЖҚтың басқару жүйелерiн реттеу.

БҚ 7.
БҚ 8.
КҚ 3.6.3.
КҚ 3.6.6.
КҚ 3.6.7.

Көлiктің радиоэлектронды жабдықтарын  пайдалану және жөндеу электрондық техникадағы ақаулықтарды iздестiрудiң ортақ қағидалары; радио қабылдау және дыбыс, видео ойнататын техниканы жөндеу және техникалық қызмет көрсету; инверторлар мен  кернеулердiң түрлендiргiштерiне техникалық қызмет көрсету және жөндеуi; автокөлiктiң электрондық басқару блоктерiнiң техникалық пайдаланылуы; қосымша жабдықтың ақауларын жою және қосу; пайдаланылған газдардың уыттылығын төмендету жүйелерiне техникалық қызмет көрсету және жөндеу;

Іскерліктер:
- радио қабылдау және дыбыс, видео ойнататын техникаға және электрондық басқару блоктерiне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын  жүргізу,;
- пайдаланылған газдардың зияндылығын төмендету жүйелерiне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын жүргізу.
Дағдылар:
- монтаж/демонтаж жұмыстарын жүргізу, қосымша радиоэлектронды жабдықты қосу;
-жөндеу жұмыстарын орындау үшін бақылау-өлшеу және диагностикалық аппаратураны таңдау.

БҚ 7.
БҚ 8.
КҚ 3.6.4.
КҚ 3.6.5.
КҚ 3.6.6.
КҚ 3.6.7.

КП.04

Дипломалды  практика Кәсiпорынның ұйымдастыру формаларымен танысу; автосервистер бөлiмдерiнiң жұмысын оқып–үйрену; дипломдық жобалар үшiн жинақталған материалдарды жүйелеу және есеп беруді рәсімдеу

іскерліктер:
- барлық алған өнер-бiлiмдерін жүйелеу және мамандық бойынша дипломдық жобаны орындау кезінде қолдану.
Дағдылар:
- оқыған–тоқығанын практикалық тәжiрибе кезінде қолдану.

КҚ 3.6.7.

КП.05

Дипломдық жобалау
Мамандық бойынша теориялық және  практикалық білімді кеңейту, бекіту және  жүйелеу,осы білімді жоба тақырыбына сәйкес нақты техникалық , экономикалық және өндірістік мәселелерді шешуде  қолдану.
Техникалық шешімді таңдау, (каскад) құрылысын есептеу және өңдеу, экономикалық негіздеме,  дипломдық жоба тапсырмасына сәйкес еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасымен қамтамасыз ету сұрақтарын әзірлеу

Іскерліктер:
- дипломдық жобаны орындау кезіндегі күрделі техникалық мәселелерді шешу
Дағдылар: - жобалы–конструкциялы құжаттамалары құрастыру
- басқа әзірлеушілермен немесе зерттеушілермен алынған нәтижелерді талдау және қорытындылау

КҚ 3.6.2.

4.1 Пәндер циклы мен кәсіптік практика бойынша білім бағдарламасының мазмұны (авиация)

Циклдің белгіленуі

Пәннің, практиканың негізгі бөлімдері мен атауы

Қалыптастырылатын білім, білік пен дағды

Қалыптастырылатын құзырет коды

ЖБП.00

Жалпы білім беру пәндері

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП 01

Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум;
оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.

Білімдер:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
Іскерліктер:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
- мамандық бойынша сөздікті қолдану;

Б.Қ.1
Б.Қ.2
Б.Қ.3

ЖГП 02

Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.

Білімдер:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
Іскерліктер:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;

Б.Қ.1
Б.Қ.2
Б.Қ.3

ЖГП 0.4

Дене тәрбиесі
Адамның әлеуметтік кәсіптік жалпы мәдени дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; өзін-өзі жетілдірудің физикалық және спорттық негізі; кәсіптік–қолданбалы физикалық дайындық.

Білімдер:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
Іскерліктер:
- дене тәрбиесі жаттығулары кешендерін орындау;
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.

Б.Қ.3
Б.Қ.4

ӘЭП 03

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП 3.1

Мәдениеттану
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі рөлі;
Мәдениетті зерттеуге жан-жақты келу; мәдениет және өркениет;
Мәдениеттің қалыптасуы;
Конфуция-дао мәдениетінің түрлері;
Үнді-будда мәдениет түрлері;
Ислам мәдениетінің әлемі;
Христиан мәдениетінің түрі;
Батыс еуропа мәдениеті және оның жаңа әлем дамуына әсері;
Африка мәдениетінің ерекшелігі және бірегейлігі;
Расизм мәселесі:
көшпенділер өркениетінің пайда болуы және бірегейлігі; орта ғасырдағы Қазақстан мәдениеті;
ХҮІІ-ХІХғғ. Қазақ дәстүрлі мәдениеті.

Білімдер:
- негізгі түсінік;
- конфуция түсінігі;
- даосизм: Қытай өнері;
Үнді мәдениетінің ерекшеліктерімен оның жетістіктері;
Ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; Мекке түсініктері:
- Христиан оқуының негізгі принциптері және бағалы бағыттары;
- Франция мәдениеті: Ашель мәдениеті, проманьондықтар, галлдар, франктер, әдебиеті, философиясы;
- орта ғасырдағы Қазақстан мәдениетіне түрік және араб мәдениетінің әсері туралы
Іскерліктер:
- мәдениеттану түсінігін еркін игеру;
- көшпенділер мәдениетінің рухани және материалды ерекшеліктерін көрсету.
- көшпенділердің өмір салты мен олардың бағалы дүниелері;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени іргетасының қалыптасуы;

Б.Қ.2

ӘЭП 3.2

Философия негіздері
Философия пәні, философиялық ойдың әлемдік негізгі тарамдары;
Адам табиғаты және оның өмірінің мәні; Адам және Құдай: адам және ғарыш;
Адам, қоғам, өркениет, мәдениет; тұлғаның бостандығы және жауапкершілігі; адамдық таным және қайраткерлік; ғылым және оның рөлі; адамзат жаһандану мәселесі алдында.

Білімдер:
- философиялық, ғылыми, діни көріністер туралы, адам өмірінің маңызы туралы көзқарасы;
- ғылымның, ғылыми таным, құрылымы, түрі, әдістері, әлеуметтік және этикалық мәселесі туралы көзқарас.
Іскерліктер:
- адам тәртібін биологиялық және әлеуметтік рухани бастамаларда, саналы және санасыз тәртібін анықтау;
- қоғамдағы адамдар арасындағы адамгершілік нормаларды реттеу;
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.

Б.Қ.1
Б.Қ.2
Б.Қ.3

ӘЭП 3.3

Әлеуметтану және саясаттану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.

Білімдер:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
Іскерліктер:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.

Б.Қ.1
Б.Қ.2
Б.Қ.3

ӘЭП 3.4

Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметі, мәні, ұстанымдары; жекеменшілік түрі мен нысаны, жекеменшікті басқару; жоспар түрлері, негізгі бөліктері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды негіздеудің және алдын-ала әзірлеудің әдістері; бизнес-жоспарлау, экономикалық сараптама; халық тұтынатын тауарлар және қызметтердің нарықтағы жағдайына сараптама; нарықтық инфрақұрылым.

Білімдер:
- экономикалық ілімнің экономикалық жалпы ережелері;
- елдегі және шет елдегі экономикалық саяси жағдайлар;
- макроэкономика, микроэкономика, салық, ақша-кредиттік, әлеуметтік және инвестициялық саясат негіздері;
- әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
Іскерліктер:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді
- кәсіптік қызметінде бағыт беруші экономикалық ақпараттарды табу және қолдану;

Б.Қ.1
Б.Қ.2
Б.Қ.3

ӘЭП 3.5

Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары. және материалды жауапкершілігі; азаматтарды әлеуметтік қорғау құқығы; құқық бұзушылықтан қорғау мен тартыстарды шешудің сот тәртібі

Білімдер:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
Іскерліктер:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды;
- маманның кәсіби қызметі аясындағы қызметкерлердің құқықтары мен міндеттері туралы білімін қолдану;
- еңбек заңдылығына байланысты өз құқықтарын қорғай білу.

Б.Қ.1
Б.Қ.2
Б.Қ.3

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП 4.1

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу Мекемелерде іс қағаздарын ұйымдастыру жүйесі, түсінігі.
ұйымдастыру-бөлу, нормативті-құқықтық, ақшалай-қаржы есептері және анықтамалық құжаттар.
Қызметтік хат әдісінң негіздері. АЖБ іс-қағаздарын қолдану. Істерді мұрағатқа тапсыру және сақтау, рәсімдеу.

білімдер:
- мемлекттік тілде іс-қағаздарының негізгі терминологиясы, қызметтік хаттар және құжаттардың нысаны мен негізгі түрлерін.
Іскерліктер:
- қызметтік хаттарды қазақ тілінде және әкімшілік ұйымдастыру құжаттарын рәсімдеу және құрастыру.
- құжаттармен жұмыс істеуді ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағыны;
- тізімдеу, есепке алу, сақтау және құжаттардың орындалуын бақылау;

Б.Қ.1
Б.Қ.2
КҚ.3.3.1
КҚ.3.4.5
КҚ.3.5.5

ЖКП 4.2

Инженерлік графика
Геометриялық сызба;
Сызбаларджы рәсімдеу ережесі;
Техникалық бөлшектерді контурмен сызу ережесі және геометриялық құрылымы;
Проекциялық сызба.
Техникалық сурет салу. Крнструкторлық құжаттама түрлері мен оны өңдеу сатысы.
машинажасау сызбалары,
Сызбада нүкте, түзу, жазықтық және бет тапсырмалары.
Сызбада бейне категориясы.
Инженерлі графиканың құрылымы; мамандыққа байланысты бұйымдардың сызбасы және сызбаның орындалу түрлері мен әдістері; көркемдеу конструкцияның элементтері; графикалық ақпараттың көрсетілу құрылымы туралы негізгі түсінік, компютерлі графика лы жүйе туралы түсінік.

білімдер:
- сызба геометриясының және и жобалау сызбаларының, машина жасау сызбаларының негізі
негізі
- техникалық сызудың элементтері
- кешенді сызбаларды құрастыру әдістері
- алу, өңдеу, беру мәліметтерінің техникалық құралдары
Іскерліктер:
- орташа деңгейдегі бұйымдарға конструкциялық документтер әзірлеу
- аксонометрикалық жобалаудағы жазық және көлемді фигурулурды бейнелеу

Б.Қ.1
Б.Қ.3
Б.Қ.5
КҚ.3.3.1
КҚ.3.3.8

ЖКП 4.3

Материалтану
Қатты дененің құрылымы. Металл қоспаларының құрылысы. Құймаларды теориялық өңдеу. Құймаларды химиялық-термиялық өңдеу. Пластикалық деформация, металдарды бекіту және бұзу. Металл конструкциялардың шаршау беріктігі. Конструкциялы металдардың пайдалану қасиеті және оларды бағалау әдістері. Болат және құймалар. Жоғарғы температурадағы құймалар. Металл емес материалдар. Құранды материалдар. Металды кесу арқылы өңдеу. Құю өндірісі өте жоғары дәлдіктегі құю. Металды қысым арқылы өңдеу. Металды балқыту және дәнекерлеу. Металдарды электрлік-химиялық өңдеу.

Білімдер:
- құюдың негізгі технологиялық процестерін, металды қысыммен ыстық және салқын түрде өңдеуді, пісіруді, сондай-ақ, металл кесетін станоктарда механикалық өңдеуді;
- әуе кемесін жасауда кең қолданылатын металл емес материалдың сипаттамалары;
- пластмассалардың, резина, герметика, желімнің, лакпен бояу, тоқыма материалдың  кейбір физика-механикалық қасиеттері, құрамы, құрылысы, алу технологиясы туралы негізгі мәліметтерді;
Іскерліктер:
- теміркөмірсутекті құймалар мен шойынның белгілерін білу, жіктеу;
- түрдегі құманың орнын таңдау;
- түрлерді жобалау;
- электрдоғалы құйманы есептеу тәртібі;
- пісіру жібін бақылауды жүргізу;
- электрдоғалы пісірудің техника-экономикалық көрсеткіштерін анықтау;
- зенкердің, бұраманың құрылымы мен геометриясын айыруды.

ЖКП 4.4

Стандарттау, сертификаттау және метрологияның негіздері:
Стандарттау түсінігі. Стандарттаудың нормативті құжаттары, әдістері мен жүйелері. Халықаралық стандарттау. Метрология: түсінігі, көлемі, өлшемі мен өлшем құралдары. Сертификаттау: түсінігі, түрлері мен сертификаттаудың өткізу тәртібі. Сертификаттау жүйелері, халықаралық сертификаттау.

Білімдер:
- кәсіптік терминология, заңдылық актілері, құжаттаманы сертификаттау мен стандарттаудың әдістемелік құжаттары;
- өлшем теориясы;
- қазіргі танымдылық әдістердің мүмкіндіктері;
- стандарттау, сертификаттау мен метрология тарихы;
- сертификаттау үрдісінің мәні;
Іскерліктер:
- нормативті құжаттардың көп түрлігімен кең бағытта жұмыс жасау, оларды қолдана білу;
- өлшеу кезіндегі ақаулардың есебін жүргізу;
- практикада теориялық білімін қолдану.

Б.Қ.1
Б.Қ.2
Б.Қ.3
Б.Қ.5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.3
КҚ.3.4.1
КҚ.3.4.5
КҚ.3.5.3
КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3
КҚ.3.6.6

ЖКП 4.5

Қолданбалы информатика:
Ақпараттық үрдіс туралы түсінік және оның құрылымы.
Бағдарламалар тілі: бағдарлама жасау технологиясы, компьютерлік графика.

Білімдер:
- түрлі ақпаратты өңдеудің, сақтаудың теориялық негізін;
- Word мәтіндік редакторын, Excel электрондық кестелерді, Power Point графикалық бағдарламасын және оның практикалық қосымшаларын;
- қазіргі заманғы қоғамдағы ақпараттың ролі, болашақ кәсіби қызметі мен ғылым мен техниканың дамуындағы ақпараттың ролі туралы қалыптасқан ұғымдарды;
Іскерліктер:
Word, Excel және Power Point-та жұмыс істеу;
Дағдылар: -мәтіндік ақпаратпен (құжат жасау, оның редакциялау және форматтау, мәтінге кестелік мәліметтерді диаграммаларды, суреттерді қосу, құжатты сақтау және оны шығару);
- электрондық кестелермен (кесте жасау, кестелік мәндерді өңдеу, формулалармен жұмыс жасау, кестенің мәліметтері бойынша диаграммалар құру, оларды шығару);
- презентациялар жасау.

Б.Қ.1
Б.Қ.5
КҚ 3.1.1
КҚ.3.1.2
КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

ЖКП 4.6

Электротехника негіздері
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі. Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
электрмагниттеу; Электр тізбегі, үшфазалы; трансформаторлар;
Электр энергетиксы, электрлі машиналар.
Электроника, электр энергетика, электр техниканың даму перспективасы және жаңа заманға сай жағдайы. Электр өрісінің негізгі сипаттамалары.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы.
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар

Білімдер:
- электрлік өрісі сипаттарын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- үш фазалы электрлік тізбегін;
- трансформатордың құрылымын;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электрлік жетек негіздерін;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
Іскерліктер:
- өріс сипаттары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу схемаларын оқуды

БҚ 9.
БҚ 10.
КҚ 1.1.3
КҚ 1.2.3
КҚ 1.2.4
КҚ 1.5.2

ЖКП 4.7

Электроника және цифрлі микропроцессорлік құрылғы
Инженер-электриктер және аспапшы-инженерлерінің дайындықтағы орны «Авиациялық электроника» пәні мен тапсырмасы
Электроника база элементтерінің даму кезеңі. Электр аспаптарының жіктемесі, олардың болашақтағы негізгі бағыты. Авиациялық электрониканың бағыты.

Білімдер:
- конструктивті, технологиялық дайындалған электронды және жартылай сымды аспаптардың ерекшелігі және сипаттамасы, жұмыс принциптері;
- авиациялық электроника сызба параметрлері және сипаттамалары, жұмыс ерекшеліктері, құру принциптері;
Іскерліктер:
- анықтама әдебиетін қолдану;
- авиациялық электроника сызбаларын пайдалану және тәжіриббе кезінде алған Білімдерін қолдану.

Б.Қ.1
Б.Қ.5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.3.6 КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.7

ЖКП 4.8

Радиотехника негіздері
Радиобайланыс принциптері,радио-техникалық белгілер және олардың спекторлары.
Сызықты емес және параметрлік тізбектер
Электрондық аспаптар, түзеткіштер,күшейткіштер, генераторлар.
Қабылдау және беру құрылғылары;цифрлық құрылғы элементтері;антенналар және радиотолқынның таралуы.
 

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
Білімдер:
- радиобайланыс принциптерін;
- радиотехникалық белгілер сипаттамасы және олардың спекторын;
- электронды аспаптардың және сандық цифрлық схемотехниканың жұмыс физикасы: импульстік құрылғы,қоректену және ақпаратты бейнелеу құрылғыларын;
- жартылай өткізгіштік аспаптарды;
- фотоэлектрлік аспаптарды,электрондық түзеткіш,электрондық күшейткіш,электрондық генераторлар және өлшеуіш аспаптарды;
Іскерліктер:
- аспаптардың типін және сипаттамаларын ажырату;
- практикалық қызметте аспаптардың әртүрлі типтерін қолдану;
- радио және электрондық аспаптарды орналастыру сұлбаларын оқу;
- көрсеткіштерді ақаудың пайда болу жағынан аспаптар жұмысын талдау;
- істен шығу және жөнделмейтін себептерді талдау;

Б.Қ.1
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.3.6 КҚ.3.3.7
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.3
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.7

ЖКП 4.9

Радиоөлшеу
Өлшем құралдарының түрлері.Өлшеу әдістері. Өлшеу әдістерінің ауытқылығы мен дәлдігі.Өлшеу құралдарының сенімділігі. Электрмеханикалық құралдар. Салыстыру құралдары. Өлшеу генераторлары, өлшеу өзгерістері, электрондық сандық өлшеу құралдары.Радиотехникалық өлшемдер құрылымы. Белгі параметрлерің өлшеу.

Білімдер:
- радиоөлшемдердің негіздерін
- өлшеу құралдарының заманауи даму бағыттарың;
- мәлеметтердің типтік өндеу алгоритімні;
- радиотехникалық тізбектер мен сигналдардың сипаттамаларын өлшеудің негізгі әдістері
- өлшеулер дәлдігін бағалау әдістерің.
Іскерліктер:
- экспериментальды белгілерді сараптаудың негізі амал-тәсілдерің қолдану;
нақты қолданыстағы стандарттарды колдану, техникалық құжаттардың техникалық кұжаттарды рәсімдеу бойынша ережелерді және нұсқауларды қолдану;
- техникалық жабдықтарды ескере отырып және қорытынды сраптама негізінде эксперименттті зерттеу іс-жоспарың тарату;
- техникалық жабдықтарды сертификациялау бойынша тапсырмаларды орындау;

БҚ 8
БҚ 9
БҚ 10
КҚ 3.4.1
КҚ 3.4.3

ЖКП 4.10

Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Әуе көлігі экономикасының ерекшеліктері және оның өнімдері; Еңбекті организациялық ұйымдастыру және қалыптастыру. Еңбек өнімділігі, оны өлшеу және арттыру жолдары. Мекеменің қаржы қызметін жоспарлау. Салық жүйесі, мекеменің қоры және оның айналымы. Өндірістің тиімділігі мен табысын арттыру жолдары.
Өндірістік қаржылық қызметтің есебі және талдау; маркетинг және оның функциялары;
тарифтік саясат, кәсіпорынды басқару; менеджмент негіздері; басқарудың әдістері мақсаттар, принциптері, функциялары.
Басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; өндірістік қызметтің мотивациясы және ынталандырылуы, бақылауды ұйымдастыру; типтері, басқару стилі.

Білімдер:
- көлік кәсіпорнындағы экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, олардың өзара байланыстарын;
Іскерліктер:
- экономикалық факторлардың әсерін жүйелеуді, модельдеуді, анықтауды, жеткен нәтижелерді бағалауды, өндіріс тиімділігін арттыру көздерін табу;

БҚ 1.
БҚ 3
КҚ 3.2.7.
КҚ 3.7.2.

ЖКП 4.11

АА еңбекті қорғау және экология негіздері
ҚР еңбекті қорғауды ұйымдастыру мәселелері мен құқықтары. Жұмыс қауіпсіздігінің стандарттық жүйелері.
АА-дағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру. Жұмыс орны, қауіпті және өндірістік зиянды факторлар.
Электр қауіпсіздігі.
Авиациялық химикалық жұмыс кезіндегі техника қауіпсіздігі.
Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.
ҚР экологиялық заңнама негіздері.
АА кәсіпорнындағы қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.

Білімдер:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық-гигиеналық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- улы заттардың адам ағзасына әсер ету ерекшелігі, созылмалы және кенет улану;
- улы заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шаралары;
- рульдеу және ҰА буксерлеу кезіндегі қауіпсіздік талаптары;
- ҰА отынмен және арнайы сұйықтықтармен толтырудағы қауіпсіздік ережелері;
- жүк көтергіш машиналарды тіркеу және техникалық куәлік беру ережелері;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
Іскерліктер:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және практикадан өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.

Б.Қ.1
Б.Қ.2
КҚ.3.1.6
КҚ.3.3.8
КҚ.3.4.6
КҚ.3.5.5
КҚ.3.6.8

Арнайы пәндер

Біліктілік
«Құрал-жабдықтарды жөндеу және пайдалану бойынша техник»

АП 01

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтарды жөндеу технологиясы.
Радиоэлектронды құрал-жабдықтар құрылымы және жіктемесін тағайынду. Қосу сызбалары.жарық беретін электро құрылғылардың бөлу құрылғылары және сызбасы. Электросым монтажы. Жөндеу және техникалық қызмет көрсету. (пайдалану) Кабельді линия прокладкілерінің технологиясы. Кабельді сынап қабылдап-өткізу. Кабельді линияларды пайдалану. Әуе жолдары. Әуе жоолдарында техникалық қызмет көрсету. Сынау және қабылдау кезіндегі техникалық құжттар. Контур әдісі. Техниканың жөндеуге түсуінің себебі.Жөндеу жүйесі. Жөндеу өндірісінің ерекшеліктері, мекемедегі жөндеу жіктемесі.
Тениканы жөндеудің өндірістік және технологиялық үрдісі. Әуе қозғалтқыштарының және ұшу аппараттарын типтік жөндеу технологиясы.
Техникамен жұмыс істеу кезіндегі еңбек қауіпсіздігі.

Білімдер:
- жөндеу өндірісінің кезеңдері;
- тексеру өткізу тәртібі;
- бөлшектерді қалпына келтірудің негізгі технологиялық үрдісі;
- авиациялық техника диагностикасының әдісі;
- агрегат, түйіндерді сынау және жинау тәсілдері, ҰА мен әуе қозғалтқыштарын жөндеуден кейінгі;
Іскерліктер:
- реттелген құжаттарға сәйкес техникаға техникалық қызмет көрсету;
- ҰА мен әуе қозғалтқыштарының техникалық жағдайын анықтау.
- қажетті құжаттарды толтыру;
- жеке бөлшектерге жөндеу жүргізу.

БҚ 5
БҚ 8
БҚ 9
БҚ 10
КҚ 3.1.1
КҚ 3.6.4
КҚ 3.6.5

АП 02

Радиоэлектронды құрал-жабдықтар құрылымының негізі.
Қауіпсіздік ережелері, техникалық пайдалану, құжаттарды пайдалану. Жұмыс тәртібін орындау технологиялары
Істен шығу және ақаулық, оларды іздеу және қалпына келтіру әдістері. Агрегаттардың монтаж, демонтаж ережелері. Тексерулер және басқару. Құрал, тетік және КПА. Өндірістік-техникалық құжаттамаларды рәсімдеу. Қозғалтқыштың техникалық деректері: цилиндрлер саны, цилиндрлерді нөмірлеу тәртібі, коленвалдың айналу бағыты, бұрамаға жіберу, редуктор дәрежесі. Ұшудың ұшу, номиналды, пайдалану және крейсерлік режимдері, қуаты, айналым саны, үрлеу қысымы, кесте. Тізбелі біліктің жұмыс шарттары мен құрылымы. Редуктордың міндеті және оның құрылымы. Ауа бұрамасы және айналым реттегіші. Ауа бұрамасының құрылымы. Айналым реттегішінің құрылымы. Ауа бұрамасы мен реттегіштің біріккен жұмысы. Қосу жүйесі туралы жалпы деректер. Электроинерциялық стартер. Қосу жүйесінің электр құрал-жабдықтары. Тұтану жүйесі-міндеті және жұмысы. Магнето-құрылымы және жұмысы. Тұтану білте жібі.

Білімдер:
- әуе кемесі шығу типінің авиациялық қозғалтқыштарын пайдалану ережесі және құрылымы, техникалық деректерді;
Іскерліктер:
- ұшуға қозғалтқыштың дайындығын тексеруді дұрыс жүргізу;
- қозғалтқыш жүйелерін дұрыс пайдалану.

БҚ 1
БҚ 5
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ 3.1.4
КҚ 3.1.5
КҚ 3.3.1
КҚ 3.3.2
КҚ 3.3.5
КҚ 3.3.6
КҚ 3.3.7

АП 03

ӘК радиоэлектронды құрал-жабдықтар
ӘК радиоэлектронды құрал-ждабдықтар (аспаптар). Күшейткіштер және генераторлар, селекторлар, цифрлі аналогті және аналогті-цифрлі; аналогті кілттер.

Білімдер:
- ӘК радиоэлекронды құрал-жабдықтардың негізгі
Іскерліктер:
- ӘК радиоэлекронды құрал-жабдықтарды дұрыс пайдалану;
- ӘК радиоэлекронды құрал-жабдықтарды қателіктерін анықтау.

БҚ 5
БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ 3.1.3
КҚ 3.2.7
КҚ 3.6.2
КҚ 3.6.4

АП 04

Радиоэлектронды құрал-жабдықтардың функционалды жүйелерінің құрылымы.
Реттеу жүйелерінің жалпы принциптерін құру, реттеу жүйелерінің типтік буыны және олардың теңдеуі, элемент және байланыс құрылымы бойынша сапаны және тұрақтылықты есептеу әдісін реттеу.
 
 

Білімдер:
- радиоэлектронды құрал-жабдықтардың сипаттамасы мен жүйелері;
- радиоэлектронды құрал-жабдықтар агрегаттарының негізгі құрылымы.
- радиоэлектронды құрал-жабдықтар бөлшектері және агрегат әдістерінің принциптері.
Іскерліктер:
- радиоэлектронды құрал-жабдықтар жүйесі және агрегаттың төзімділігін есептеп тексеруді орындау;
- радиоэлектронды құрал-жабдықтардың сызбасын таңдап және оның негізгі параметрін анықтау;

Б.Қ.1
Б.Қ.5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5 КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

АП 05

Радиоэлектрониканың теориялық негіздері
ӘК радиоэлектронды құрал-ждабдықтар (аспаптар). Күшейткіштер және генераторлар, селекторлар, цифрлі аналогті және аналогті-цифрлі; аналогті кілттер.

Білімдер:
- радиоэлектрониканың жұмыс принциптері, құрылғылары;
- радиоэлектронды аспаптарды техникалық пайдалану ережесі.
Іскерліктер:
- электро құрал-жабдықтарды сұшуға сауатты дайындау;
- құрамдар мен радио жабдықтарды штаттық және штаттық емес жағдайларда дұрыс пайдалану.

БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2
КҚ 3.6.5

АП 06

Термодинамика және жылутехника негіздері
Пәннің негізгі мақсаты болып термодинамиканың заңдарын, процессстер мен циклдардың негіздері және жылу техникаларын орнату, жүйелерін білу, термодинамика және жылу техникасының негізгі базасы болып физика, математика, дифференциалды көбейту қолданылады.
- құралдар мен радио жабдықтарды штаттық және штаттық емес жағдайларда дұрыс пайдалану.

Білімдер:
- қазіргі энергетикада негізгі ғылыми-техникалық қиындықтарды шешу.
Механикалық және электрлі жылу энергетикасында жылу техникасының теориялық негізгі процестері мен құрылғылары.
Компрессорларды жылу күштері мен суыту процесстерінде жұмыс істеуінде қолдану.
Іскерліктер:
- жылу процесстерінде термодинамикалық талдау жасау және орнату.

БҚ 5
БҚ 9
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.3
КҚ 3.3.2
КҚ 3.3.3

Біліктілігі:
Электрмеханик (ұшуды қамтамасыз ету жүйелерінің жарық техникасы жабдықтарына қызмет көрсету бойынша)

АП 01

Әуе көлігінің даму тарихының жалпы курсы
Тұрмыстық және әлеуметтік жүйелердің жұмыс істеуі мен дамуының негізгі шарты ретіндегі көліктік жүйелер.
Адамның қоғамдық-әлеуметтік, экономикалық және өндірістік әрекетінің үрдісіндегі географиялық кеңістіктен өтудің объективті қажеттілігі.
Көліктік байланыстар мен көліктік қызметтің өндіру мен тұтыну жүйелерінің қалыптасуы мен жұмыс істеуіндегі орны.
Көлікке және тұрғындардың әлеуметтік-қоғамдық қажеттіліктеріне және экономикаға көліктік қызмет көсетуді жүйелі шешу. Көліктік жүйелерді басқару. Көліктік кешен.

Білімдер:
- мемлекеттің көліктік үрдістерінің, жүйелерінің және кешенінің қалыптасуы, жұмыс істеуі және дамуының негізгі принциптері, жұмыс істеу тиімділігінің шарттары және көлік қасиеттерінің техникалық-экономикалық параметрлері;
- көліктік үрдістердің және көліктік жүйелердің қалыптасуы мен жұмыс істеуіндегі технология мен ұйымдастырудың орны, сонымен қатар олардың көліктік жүйелерді басқару үрдісімен өзара байланысы;
- көліктік үрдістің жеке элементтерінің ерекшеліктері, техникалық сипаттамалары, эксплуатациялық қасиеттері, ауыл шаруашылығы мен тұрғындарға көліктік қызмет көрсетудің тиімділігі мен сапасына әсері және оның мәні;
- мемлекеттің көліктік кешенін мемлекеттік басқарудың және көліктік қызмет көрсетудің негіздері;
- сенімділіктің, қоршаған ортаны қорғаудың және қауіпсіздіктің негізгі ережелері.
Іскерліктер
- жүк пен жолаушылар легін есептеу мен талдауды жүргізу тәсілдері;
- көліктік жүйелердің техникалық-экономикалық көрсеткіштерін анықтау дағдысы.

БҚ 1
БҚ 6
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.3
КҚ 3.2.5
КҚ 3.2.7

АП 02

Электроизоляциялық және кабельдік техника
Электрлік оқшаулаудың классификациясы мен жүйелері; электроэнергетикалық, электротехникалық және радиоэлектронды жабдықтардың электрлік оқшаулауына, кабельдердің, сымдардың, электрлік конденсаторлардың оқшаулауына қойылатын талаптар; электрлік, механикалық, термиялық және физикалық-химиялық қасиеттері; жылу бөлу көздері мен жылу беру механизмдері, қызуға тұрақтылық класстары; электрлік және жылулық өрістерді, механикалық кернеулерді реттеу; ескіру мен өміршеңдік, электрлік оқшаулаудың статикалық сипаттамалары; жаппай өндіріс шарттарында және өнімді аз бөлшектермен шығару кезіндегі оқшаулауды дайындау технологиясы және құрылымы; кабельдік өнімдердің топтары, кабельдік өнімдер құрылымының элементтері, оларды таңдау мен есептеудің принциптері; электрлік тарату жолдары үшін оқшауланбаған өткізгіштер, күштік кабельдер және кабельдің жолдар, байланыс кабельдері, радиожиіліктік, оптикалық, жоғары  өткізгіштік және криорезистивтік кабельдер; кабельдік арматура, әртүрлі оқшаулауы бар орамдық сымдар; электромагниттік өріс теңдеуі және кабельдердегі электрлік өріс; магниттік өріс, электродинамикалық әсер, кабельдердің металлдық элементтеріндегі шығындар; жылу бөлу көздері, рұқсат етілген токты есептеу, жылулық тұрақтылық; кабельдер мен сымдарды өндірудің технологиялық үрдістері; электрлік конденсаторлар, классификациясы, меншікті сипаттамалар; конденсаторлық оқшаулаудың жүйелері және өткізгіштік материалдар; конденсаторлар: косинустық, электротермиялық қондырғылар үшін, байланыс үшін, кернеу бөлгіштері үшін, қуатты іріктеу үшін; конденсаторлық секция, оның сыйымдылығы; электрлік және жылулық есеп; конденсаторлардың параметрлерін қадағалау.

Білімдер:
- электрлік жарық көздеріндегі негізгі физикалық үрдістерді, олардың құрылысын, параметрлерін және сипаттамаларын, қолданылу аясын, қосылу сұлбаларын, классификациясын;
- жарық техникасы қондырғыларын жобалау, өндіру, сынау, монтаждау, қолдану және жөндеуді ұйымдастырудың ретін;
- өзінің кәсіби әрекеті бойынша қолданыстағы нормативтік құжаттарды.
Іскерліктер:
- электрлік жарық көздері мен жарықтық құралдарды жасаудың технологиялық үрдістері үшін беріген параметрлер бойынша құрылымдық есептеулерді жүргізу;
- жарық техникасы өнімдерін жасауға (жөндеуге) техникалық тапсырмаларды жасау мен рәсімдеу;
- электрлік жарық көдерінің және жарықтық құралдардың есебін жүргізу;
- жарықтандырудың сандық және сапалық сипаттарының есебін жүргізу және шырақтардың оптималды орналасу сұлбасы;
- жарықтандыру қондырғылары үшін жүктеме тогы бойынша, кернеу шығындары бойынша және өткізгіштік материал минимумына қоректік және топтық желілердің есебін жүргізу.

БҚ 1
БҚ 6
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ 3.2.5
КҚ 3.2.7

АП 03

Жарық көздерінің құрылымы мен өндіру технологиясы
Энергияға үнемді және экологиялық таза жарық көздерінің жағдайы мен даму перспективасы;
Люминесцентті шамдар (ЛШ): әртүрлі өлшемдегі және құрылымдағы колбалардың, люминофорлы қабаттың, электродтардың, спиральдардың, газды ортаның, аяқшалардың, цокольдардың атқаратын қызметтері; сәулеленуші элементтердің негізгі атқаратын қызметтері, оларды ЛШ енгізу әдістері; ЛШ цокольдары, олардың құрылымдары, материалдарға қойылатын техникалық талаптар; амальгамды және шағын ЛШ құрылымдарының ерекшеліктері; қорғаныс қабаты бар арнайы ЛШ; энергияға үнемді ЛШ құрастыру; инженерлік есептеулер, ЛШ жинау технологиясы; ЛШ қойылатын МСС; люминофоры бар доғалық сынаптық шамдар (ДСЛ): құрылуы, ДСЛ шамдары мен жанарғыларын жинаудың технологиялық үрдісі; жоғары қысымды шамдар: құрылымдық өлшемдерін, электрлік және жарық-техникалық параметрлерді есептеудің үлгісі; йодтық циклі бар доғалық сынаптық шамдар (ДСИ): құрастыру кезіндегі шешілетін негізгі мәселелер, жанарғыларды және шамдарды жинаудың технологиялық бағыты; жоғары қысымды сынапты және сынапсыз доғалық натрийлік түтікшелі шамдар (ДНаТ): құрастыру, ДНаТ типті шамдарды жинаудың технологиялық бағыты; қысқа доғалы шарлы ксенондық шамдар (ҚДШ): құрастыру; жоғары қысымды разрядты шамдарға арналған МСС.

Білімдер:
- электрлік жарық көздеріндегі негізгі физикалық үрдістерді, олардың құрылысын, параметрлерін және сипаттамаларын, қолданылу аясын, қосылу сұлбаларын, классификациясын;
- іске қосушы және реттеуші аппараттардың классификациясы, құрылымы, жұмыс істеу принципі;
- жарықтық аспаптардың, жарықтандыру қондырғыларының жұмыс істеу принципі, классификациясы, параметрлері және қолданылу аясы, оларды есептеу негіздері;
- электрлік жарық көздерін және жарық аспаптарын жасау технологиясы және жабдықтары;
- жарық-техникалық өнімдер мен жүйелерді дайындаудың ресурс пен энергия үнемдейтін және экологиялық таза технологиялары;
- өзінің кәсіби әрекеті бойынша қолданыстағы нормативтік құжаттарды.
Іскерліктер:
- электрлік жарық көздері мен жарықтық құралдарды жасаудың технологиялық үрдістері үшін беріген параметрлер бойынша құрылымдық есептеулерді жүргізу;
- жарық техникасы өнімдерін жасауға (жөндеуге) техникалық тапсырмаларды жасау мен рәсімдеу.

БҚ 1
БҚ 6
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.2
КҚ 3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ 3.2.5
КҚ 3.2.6
КҚ 3.2.7

АП 04

Әуежайлар мен әуеайлақтар жүйелерін жарық-техникалық жабдықтау
Жарық-техникалық жабдықтау, оның ұшу-қону жолағы мен оның бөлімдерін, оған жақындауларды, бұрылу жолдары мен олардың орналасуын, сонымен қатар ұшу, қону және бру кезінде әуе көлігінің экипажын көрнекі ақпаратпен қамтамасыз ету мақсатында әуе көлігінің әуеайлақпен қозғалуын басқаруды жарықпен белгілеуге арналуы. Жарық-техникалық жабдық түрлері: жарық-сигналдық жабдық; кодтық (импульстік) маяктар; әуеайлақтық прожекторлық станциялар. Жарық-техникалық жабдықтарға қойылатын талаптар.

Білімдер:
- электрлік жарық көздеріндегі негізгі физикалық үрдістерді, олардың құрылысын, параметрлерін және сипаттамаларын, қолданылу аясын, қосылу сұлбаларын, классификациясын;
- жарықтық аспаптардың, жарықтандыру қондырғыларының классификациясы, параметрлері, қолданылу аясы, оларды есептеудің негіздері;
- тұрғын жайлар мен ашық кеңстіктердің жарықтық ортасына қойылатын негізгі талаптар;
- жарықтандыру түрлері мен жүйелері, жергілікті, табиғи, апаттық, эвакуациялық, кезекшілік жарықтандыруға қойылатын талаптар;
- нақты жарық техникалық жүйелер сапасының көрсеткіштері;
- фотометрия негіздері, жарық-техникалық шамаларды өлшеу;
- адамның физиологиясымен және архитектурамен байланыстыра отырып жарық-техникалық жобалаудың негіздері;
- электромехнакикалық жарық-техникалық, құрылымдық материалдардың классификациясы, номенклатурасы мен сипаттамалары, оларды жарық-техникалық өнімдерді өндіруде қолдану;
- жарық-техникалық өнімдер мен жүйелерді дайындаудың ресурс пен энергия үнемдейтін және экологиялық таза технологиялары;
- жарық-техникалық қондырғыларды үлгілік жабдықтау және оларды қолдану сенімділігі теориясының негіздері;
- өзінің кәсіби әрекеті бойынша қолданыстағы нормативтік құжаттарды.
Іскерліктер:
- жарық-техникалық аппаратура жұмысының берілген шарттары үшін қажетті құрамдарды анықтамалық материалдар бойынша таңдау.

БҚ 5
БҚ 6
БҚ 7
БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.6
КҚ 3.3.3

АП 05

Ұшуларды қамтамасыз етудің жарық-сигналдық жабдықтары
Жарық-сигналдық жабдық жүйелері, заманауи жарық-сигналдық жабдық жүйелерін қолдану, жарық-сигналдық жабдық жүйелерінің құрамы, жарық-сигналдық жабдық категориялары

Білімдер
- әуежайлардың жарық-сигналдық жабдықтарына қойылатын ICAO талаптары;
- әуежайлардың жарық-сигналдық жабдықтарына қойылатын ҚР ААК талаптары;
- категорияланбаған әуежайлардан бастап ICAO 3В минимумы категориясына дейін жабдықталған азаматтық авиация әуежайларындағы жарық-сигналдық жабдықтардың жұмыс істеу принциптері мен орналасу сұлбалары;
- жарық реттегіштерінің, алыстан басқару жүйелерінің, РАҚ жұмыс істеу принциптері.
Іскерліктер:
- жарық-сигналдық жабдықтарға қызмет көрсету, олардың ақауларын жою.

БҚ 5
БҚ 6
БҚ 7
БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.6
КҚ 3.3.3

АП 06

Ұшуларды жарық-техникалық және электрлік қамтамасыз ету
Энергия жүйелерінен келетін электрлік энергияны тарату мен үлестіруге арналған әуежай электр қондырғыларын; әуе көліктерінің ұшуын қамтамасыз етуге арналған электрлік жарық-техникалық жабдықтарын; әуежайдың өндірістік және жолаушылық нысандарының электрлік-күштік және жарықтандыру жабдықтарын техникалық қолдану. Ұшуларды қамтамасыз етудің радио-жарық-техникалық құралдарын; азаматтық авиация ұйымының өндірістік және жолаушылық нысандарының электрлік-күштік және жарықтандыру жабдықтарын энергия жүйелерінен электрлік энергиямен қоректендіру.

Білімдер
- азаматтық авиацияда ұшуды электрлік жарық-техникалық қамтамасыз етудің ережелерін;
- ұшуды электрлік жарық-техникалық қамтамасыз ету қызметінің мақсаты мен қызметін;
- әуежай нысандарының электрлік қондырғыларының техникалық қолданылуын;
- әуежайдың жұмыс аймақтарын сыртқы жарқтандырудың жарықтық қондырғылары;
- электрлік жарық-техникалық жабдықтарды қолданысқа енгізу ережелері;
- электрлік қондырғыларға техникалық қызмет көрсету.
Іскерліктер:
- жарық-техникалық аппаратура жұмысының берілген шарттары үшін қажетті құрамдарды анықтамалық материалдар бойынша таңдау;
- электрлік жарықтандыру аспаптарын және жарық көздерін олардың сипаттамалары мен сыртқы ортадан қорғалғандығын ескере отырып таңдау;
- азаматтық авиацияда ұшуларды электрлік жарық-техникалық қамтамасыз ету аясындағы нормативті құжаттарды қолдану.

БҚ 5
БҚ 6
БҚ 7
БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.6
КҚ 3.3.3
КҚ 3.5.1
КҚ 3.5.2
КҚ 3.5.4

АП 07

Технологиялық кешендерді автоматтандыру және электрлік жетек
Электрлік жетек жайлы жалпы мәліметтер. Электрмеханикалық жүйелердің механикалық бөлігі. Тұрақты ток қозғалтқышы бар электрлік жетектің Электрмеханикалық бөлігі. Айнымалы ток қозғалтқышы бар электрлік жетектің Электрмеханикалық бөлігі. Электрлік жетектің күштік арнасының электрлік бөлігі. Электрмеханикалық жүйелердің ақпараттық арнасы. Электрлік жетекті жобалаудың элементтері.

Білімдер
- электрлік жетектің даму тарихы;
- электрлік жетек жүйесін құрудың негізгі принциптері;
- электрлік жетек жұмысының типтік режимдері;
- электрлік жетектегі қозғалтқыштардың қуатын таңдауды анықтайтын шарттар;
- басқарудың типтік сұлбалары.
Іскерліктер:
- автоматтандыру, энергия үнемдеу және өндіріс тиімділігі деңгейін артттыру үшін әртүрлі мақсаттағы электрлік жетектердің есебін жүргізіп, практикалық зерттеулер жүргізу;
- электрлік жетек жүйесін таңдаудың әртүрлі техникалық-экономикалық негіздемелері кезінде және әртүрлі жұмыс режимдерінде электрлік қозғалтқыштардың механикалық және Электрмеханикалық қасиеттерін есептеу әдістерін меңгеру.

БҚ 6
БҚ 8
КҚ 3.3.7
КҚ 3.6.3
КҚ 3.6.4
КҚ 3.6.6

АП 08

Әуежайлар мен әуеайлақтардың жарық-техникалық қондырғыларын монтаждау, қолдану, техникалық қызмет көрсету
Электромонтаждық материалдар, өнімдер және құрылымдар; жарық-техникалық қондырғыларға арналған жабдықтар; электрлік сым жолдарды, кабельдік қондырғыларды, розеткаларды, ажыратқыштарды, үлестіргіш құрылғыларды, шырақтарды, топтамалы трансформаторлық подстанцияларды монтаждау; 1000 В дейінгі әуе жолдарын монтаждау; жарықтандырғыш қондырғылары бар электрлік желілерді қолдану; жарық-техникалық қондырғыларды монтаждау мен қолдануға арналған құралдар, аспаптар, жабдықтар; қолданысқа енгізу кезіндегі монтаждық жұмыстарды ұйымдастыру және қадағалау; жарық-техникалық қондырғыларды монтаждау мен қолдану бойынша техникалық құжаттар.

Білімдер:
- қолданбалы бағдарламаларды қолдана отырып инженерлік-техникалық және экономикалық тапсырмаларды шешу;
- кәсіби әрекет кезінде туындайтын мәселелердің табиғи-ғылыми негізін;
- заманауи және болашағы бар компьютерлік және ақпараттық технилогияларды.
Іскерліктер:
- зерттеу тапсырмаларын жоспарлап, алға қою, практикалық жұмыс әдістерін таңдау, интерпретациялау және нәтижелерді келтіру;
- алынған техникалық білімін жарық-техникалық жабдықтарды жобалау мен қолдану тапсырмаларын тиімді шешеу үшін қолдану;
- жарық-техникалық жабдықтардың тиімді өндірістік-технологиялық жұмыс істеу режимдерін анықтау;
- орындалған жұмыс нәтижелерін рәсімдеу, келтіру және баяндау.

БҚ 6
БҚ 8
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3 КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5 КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3 КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3
КҚ.3.4.4
КҚ.3.5.3 КҚ.3.5.4
КҚ.3.6.2
КҚ.3.6.3 КҚ.3.6.4 КҚ.3.6.5 КҚ.3.6.6
КҚ.3.7.1
КҚ.3.7.2 КҚ.3.7.3
КҚ.3.7.5

Біліктілігі Техник

АП 01

Көліктік радиоэлектрондық жабдықтардың құрылымы
- радиоэлектрондық жабдықтардың борттық конструктивті құрылымының сызбаларын тағайындау;
- конструктивті негізгі күшті элементтерді энергетикалық жүйе құрамы басқару жүйесі;
- түйіндер мен бөлшектерді құрастыру;
- негізгі күштерді таңдау;
- түйіндер мен бөлшектердің агрегаттары;

Білімдер:
- конструктивті-компонентті сызбалар сипаттамасы
радиоэлектрондық конструктивтітағайындау принциптеріжәне әдістері;
Іскерліктер:
- радиоэлектрондық құралдардың түйіндері;
- жобаларды орындау;
- радиоэлектр құралдарының негізгі параметрлерін белгілеу;

Б.Қ.1
Б.Қ.5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5 КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

АП 02

Көліктік радиоэлектрондық жабдықтардың борттық жүйелері
- радиоэлектрондық жабдықтардың борттық конструктивті құрылымының сызбаларын тағайындау;
- конструктивті негізгі сипаттамасы;
- борттық құралдардың жүйесі;
- электр жабдықтары құралдарының жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету;
- электр құрал-жабдықтары;
- ұшу-навигациялық құралдары;
- борттық құралдардың жұмыс жасауын тексеру;
- арнайы және навигациялық құрал-жабдықтары;
- құралдарды жинақтаудың негізгі принциптері;
- құралдарға қойылатын талаптар;

Білімдер:
- борт жүйелерінің негізгі әрекет құрылғыларын;
- борт жүйелерінің негізгі құрылғылары мен пайдалану ерекшеліктерінің жіктелуі;
- негізгі талаптар;
Іскерліктер:
- радиоэлектрондық құралдардың түйіндері;
- жобаларды орындау;

Б.Қ.1
Б.Қ.5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5 КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

АП 03

Көліктік радиоэлектрондық жабдықтарды жөндеу технологиясы
- радиоэлектрондық жабдықтарды жөндеу технологиясы;
- инженерлік техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру құрылымы мен міндеті;
- радиоэлектрондық жабдықтарды жөнделу жағдайын бақылау;

Білімдер:
- өндірістік сатыларын жөндеу,
- тексеруді жүргізу түрлері;
- технологияның негізгі – үрдісі;
Іскерліктер:
- регламеттік құжаттарға сәйкес техникалық қызмет көрсетуді орындау;
- бөлшектердің техникалық жағдайларын анықтау,
- қажетті құжаттарды толтыру;
- жеке бөлшектерге жөндеу жүргізу;

БҚ 8
КҚ 3.3.1
КҚ 3.3.2
КҚ 3.3.3

АП 04

Көліктік радиоэлектронды құрал-жабдықтардың технологиясы және пайдалану
Инженерлік техникалық қызметтің тапсырмалары мен ұйымдастыру құрылымы. Радиоэлектронды жабдықтарды техникалық күйіне қарай бақылау. Эксплуатациялық техникалық құжаттама.

білімдер:
- жөндеу өндірісінің кезендері;
- байқау жүргізу тәртібі;
- бөлшектерді қалпына келтіру кезендегі негізгі техникалық процесстер;
- авиациялық техниканың диагностика әдістері;
- жөндеуден кейін ұшу аппараттарды, қозғалтқыштарды, агрегаттарды жинау және сынау түрлері
іскерліктер:
- регламеттік құжаттарға сәйкес техникалық қызмет көрсетуді орындау;
- ұшу аппараттары мен әуе қозғалтқыштарды техникалық күйіне анықтау;
- қажетті құжаттарды толтыру;
- жеке бөлшектерге жөндеу жүргізу

Б.Қ.1
Б.Қ.5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5 КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

АП 05

Электр құрал-жабдықтарының құрылымы
- электрлі энергияның көздері;
- электрлі энергияны қайта құру;
- электрлі жүйе;
- электр сымдардың элементтері;
- сымдардың маркировкасы және шифровкасы.

Білімдер:
- электр құрал-жабдықтарының негізгі жүйесін;
- аспаптарды дұрыс пайдалану;
Іскерліктер:
- электр құрал-жабдықтарының дұрыс пайдалану;
- электр құрал-жабдықтарының ақауларын анықтау;

Б.Қ.1
Б.Қ.5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5 КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

Біліктілігі Радионавигация, радиолокация және байланыс технигі


АП 01

Әуе көлігін дамытудың жалпы курсы
Көліктік жүйелер шаруашылықты дамыту және әлеуметтік жүйелерді функциялау сияқты қажет шарттар.
Адамның өндірістік қызметі және қоғамдық -әлеуметтік, экономикалық,
Жарақттар жән кәсіптік аурулар.
Өндірісте санитарлы-гигеналық жағдайды анықтау факторы.
Электр қауіпсіздігі.
Авиациялы-химиялық жұмысты орындалу кезінде қауіпсіздік техникасы.
Жылыту және желдеткіш, жарықтандыру, электр құрал-жабдықтарды пайдалану және құрылымы кезінде орт қауіпсіздігін сақтау;
Экология ҚР экологиялық заңдардың негізі
АА өндірісінде қоршаған ортаны қорғау туралы іс-шара;

Білімдер:
- жұмыс орында
- зиянды заттармен байланысу кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету іс-шарасы;
Іскерліктер:
- электр құрылғысын қызмет көрсету кезінде қорғаныс құралдарын пайдалану;
- практикадан өту кезінде және өндірісте жұмыстың барлық түріне қауіпсіздік ережесін орындау;

БҚ 1
БҚ 6
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.3
КҚ 3.2.5
КҚ 3.2.7

АП 02

Электр байланыс негіздері
Байланыс теориясының элементтері;
авиациялық байланыс туралы жалпы мәлімет;
ақпаратты кодтау;
байланыс каналдары радио және ақпарат есептеуіш желілерін орналастыру принциптері;

Білімдер:
- қалыптастырудың негізгі принциптері;
- қоршаған ортаны қорғау және қауіпсіздігі, беріктігінің негізгі ережелері;
Іскерліктер:
- амалын және есептердің орындалу әдісін;
- экономикалық техникалық көрсеткіштердің дағдысын анықтау;

Б.Қ.1
КҚ3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5 КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7 КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5 КҚ.3.5.2
КҚ.3.5.4 КҚ.3.5.5
КҚ.3.5.6 КҚ.3.6.1
КҚ.3.6.2 КҚ.3.6.4
КҚ.3.6.5

АП 03

Радиолокация негіздері
Радиолокациояның өлшеуіш системасы принциптері жағдайы; іс-әрекет принциптері; сигналдарды жөндеу мақсаты; радиолокация жүйелерінің іс әрекеті;
радиолокация әдістері; радиолокация нақтылығы; радиолокациялық өлшеуіш.

Білімдер:
- радиолокация құралдары мен жабдықтары;
- радиотехникалық әдіс негіздері локациялық ұшу аппараттары;
- радиоөлшеуіш әдістерін өлшеу.
Іскерліктер:
- радиотехника саласында анықтама және қазіргі әдебиеттермен жұмыс;
- практикада алған білімдерін аралас пәндерді оқыту кездерінде қолдану;

БҚ 5
БҚ 6
БҚ 7
БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.4.1
КҚ 3.4.2
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ 3.4.6

АП 04

Радионавигация негіздері
Радиометр әдістерін радионовигациялық өлшеуіш; радиоуглометрия; доплеровтық әдіс; өлшеудің жеке әдісі; өлшеуіштің радиотолқындар нақтылығы радионавигациялық спутниктер.

Білімдер:
- радиолокация құралдары мен жабдықтары;
- радиотехникалық әдіс негіздері локациялық ұшу аппараттары;
- радиоөлшеуіш әдістерін өлшеу.
Іскерліктер:
- радиотехника саласында анықтама және қазіргі әдебиеттермен жұмыс;
- практикада алған білімдерін аралас пәндерді оқыту кездерінде қолдану.

БҚ 5
БҚ 6
БҚ 7
БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.4.1
КҚ 3.4.2
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ 3.4.6

АП 05

Авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету
Авиациялық қауіпсіздіктің көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі, қауіпсіздікке әсерін тигізетін қолайсыз факторлар және олардың қамтамасыз ету құралдары мен әдістерінің бағасы, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге байланысты басқаратын құжаттар.

Білімдер:
- авиациялық қауіпсіздік бойынша Қазақстан Республикасы мен ИКАО нормативтік құжаттарының талаптарын;
- дүние жүзінде және ҚР авиациялық қауіпсіздік жағдайын;
- авиациялық қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежай алаңы мен авиа кәсіпорындарына кіру дәрежесін;
- кіруге шек қойылған алаңға;
- тексерудің техникалық құралдары, олардың қолдану ережелері мен қауіпсіздік шараларын;
- заңсыз қатысу актісі кезіндегі қолданылған құралдарын;
- арнайы құралдарды қолданудағы қауіпсіздік шараларын;
- әуе кемесін арнайы тексеру ережесі;
- заңсыз қатысу актісіндегі инженер-техникалық қызметкердің әрекетін;
- техника жұмысына авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдануға;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздік шараларын қолдану.

БҚ 1.
БҚ 3
БҚ 9
КҚ 3.2.7
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.9

АП 06

ӘК радио құрал-жабдықтары пәннің негізгі мақсаттары электр құрал-жабдықтарының құрамы ұшу аппараттарының негізгі принциптері; жұмыс істеу көзі. Ұшу аппараттарының әуе кемелері және электр энергиялық тұтынушылары ұшу аппараттарынығ жарық беруші құралдарымен жабдықталған.
Ұшу аппараттарының құралдарды пайдаланудың техникалық ережелері.

Білімдер:
- ұшу аппарттарының электр жабдықтары тағайындалған құралдар принциптері;
Іскерліктер:
- электро жабдықтарын ұшуға сауатты дайындау.
- ҰА штаттық және штаттық емес радиожабдықтар;

Б.Қ.1
Б.Қ.5
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5

АП 07

Радиоэлектрондық жабдықтардың сенімділігі және оны жөндеу
пәннің негізгі мақсаттары электр құрал-жабдықтарының жұмыс принциптері және оларды тағайындау,
- әуе кемелеріне техникалық қызмет көрсету;
Радиоэлектрондық жабдықтар және оның жұмысы;

Білімдер:
- радиоэлектр жабдықтарына дұрыс қызмет көрсету,
- әуе кемесіндегі техникалық қызмет көрсетуді дұрыс пайдалану;
Іскерліктер:
- радиоэлектр құрал-жабдықтарын дұрыс тексеру және жөндеу;

БҚ 1
БҚ 5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5 КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

АП 08

Байланыс құрылғылары мен әуе қозғалысына қызмет көрсету авиациялық байланыс және оны ұйымдастыру туралы жалпы мәлімет;
- авиациялық байланыс және оны ұйымдастыру негіздері;
- техникалық пайдалану сызбалары;
Спутниктік жүйелер байланысы;
- тағайындалған техникалық қызмет көрсету құрылымы және байланысы.

Білімдер:
- ланкестермен күресу және алдын алу;
- көліктік терминалдардың қауіпсіздік жүйесі;
- ауырсалмақты жүктерді тасымалдаудың жүйесі;
- әуедегі қауіпсіздікті сақтау;
- әуежай, әуебекет, айлақтағы қауіпсіздік;

БҚ 1
БҚ 5
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5

АП 09

Радионавигациялық автоматтандырылған әуе көліктік жүйесі
Негізгі тағайындалған тактико-техникалық құрамның талаптары;
- әуе көлігін ұйымдастыру және басқару құрылымының негізгі принциптік сызбалары;
- радиомаяктік жүйе регламенттік техникалық қызмет көрсету;

Білімдер:
- автоматикалық басқару жүйесі жұмысының принциптерін, құрылғыларын, тағайындауды.
- автоматикалық басқару жүйесі жіктемесін;
- автоматикалық басқару жүйесіні құрылымдарының негізін, үрдісін

БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.4.1
КҚ 3.4.2

АП 10

Радиолокациялық автоматтандырылған әуе көліктік жүйесі
Радиолакациялық принцип жүйелері. Әуе қозғаласына тактика-техникалық құрылымының негізгі принциптік сызбасы;
- радиолокациялық аппараттық басқару жүйесі;

Білімдер:
- радиолокация құралдары мен жабдықтары;
- радиотехникалық әдіс негіздері локациялық ұшу аппараттары;
- радиоөлшеуіш әдістерін өлшеу.
Іскерліктер:
- радиотехника саласында анықтама және қазіргі әдебиеттермен жұмыс;
- практикада алған білімдерін аралас пәндерді оқыту кездерінде қолдану.

БҚ 8
БҚ 9
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5

АП 11

Белгілерді берудің және қабылдаудың негізгі құрылғылары
пәннің негізгі мақсаттары электр құрал-жабдықтарының жұмыс принциптері және оларды тағайындау,
- әуе кемелеріне техникалық қызмет көрсету;
- осы пәнді оқытуда білім алушылардың көзқарасы мен дағдыларын дамыту.

Білімдер:
- белгі берудің және қалыптастырудың міндеттері.
- белгілердің негізгі сипаттамалары.
- белгі берудің негізгі ерекшеліктері ағымдағы емес белгілердің спектрі.
- фурьердің қайта қалыптасуы.
- кездейсоқ белгілердің сипаттамалары, әдістері.
- белгілерді қалыптастырудағы тиімді әдістердің негізгі көрсеткіштері.
- GSM стандартының жүйесі.
- СВЧ генерация аспаптары.
Іскерліктер:
- радиотехникалық практика жүзінде Білімдерін қолдану.

БҚ 8
БҚ 9
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5

АП 12

Ақпаратты бейнелеу және теледидар негіздері
Негізгі теледидарлық ақпараттарды бейнелеу. Радиобелгілердің негізгі принциптері талқыланған. Телевизиялық құрамдардың негізгі түйіндері қалпына келтірудің тәсілдері бейне белгілері жоғары, оның анық сапамен белгіленген.

Білімдер:
- радиотехникалық жалпы теориялық Білімдерн бағдарлама ретінде көрсетілім ретінде көрсету.
- модуляцияның негізгі әдістері бейне белгілерін кодтау кесінделген бейнелер.
Іскерліктер:
- теледидар жүйелерді оларды қолдану қайта орнына келтіру;
- тұлғаларды көру алдын –ала негізгі телевизиялық принциптерді фото электрондық белгілер.
- телевизиялық белгілерді қабылдау көп хромды түрлі телевизиялық жүйелердің әдіс-тәсілдерін консервациялық белгілерді суреттеу.

БҚ 8
БҚ 9
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5

АП 13

Аналогті-дискретті схемотехниканың негіздері.
Дискретті цифрлік белгілердің логикалық функциялары элементтік базасы және типтік цифрлық құрылғылар.
Арифметикалық логикалық құрылғылар. Кішкенесхемалық басқару.

Білімдер:
- тағайындалған құрылғыхлардың жұмыс принциптері кішкене процессорлық техника схемотехниканың функционалдық түйіндері, негізгі әдістері.
- кодтау, жинақтау,есептеу, жұмыс принциптері., муьтиплексондық құрылғылар.
- әртүрлі логикалық жұмыс құрылғы белгілері.
Іскерліктер:
- оқу және анықтама әдебиеттерін қолдану;
- практикада алған білімдерін аралас пәндерді оқыту кездерінде қолдану;
- микропроцессорлік техниканың параметрлік әдістері

БҚ 1
БҚ 6.
БҚ 8.
БҚ 9.
БҚ 10
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7.
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

АП 14

Радиотолқын антенналары таратылған
Пәннің мақсаты авиациялық белгілердің теориялық берілген белгілері.
Радиосистеманың әр типтегі параметр негіздері. Теориялық принциптері; тарату тәсілдері; осы пәнді оқыту кезінде білім алушылардың көзқарасын дамыту.

Білімдер:
- радио беретін құрылғылардың антенна және параметриялық негізгі ережесі;
- дискреттік бөлінбеген сигналдың ережесі.
- автогенератор және генератордың ішкі жағдай принциптері.
- қазіргі заманғы әдіс-модуляциялары.
Іскерліктер:
- радиотехника саласында кәзіргі әдебиеттермен және анықтамалармен жұмыс істеу керек;
- практикада алған білімдерін аралас пәндерді оқыту кездерінде қолдану.

БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.4.1
КҚ 3.4.2
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4

АП 15

Автоматика және басқару
БЖА құрудың жалпы принциптері.
Сызықтық элементтердің математикалық сипаттамасының әдісі.
Типтік динамикалық буындардың модельдері мен сипаттамалары.
БЖА сызықтық тұрақтылығын анализдеу.
БЖА басқару сапасының бағасы.
БЖА жүйесінің сызықтық синтезі.

Білімдер:
- автоматикалық басқару жүйесі жұмысының принциптерін, құрылғыларын, тағайындауды.
- автоматикалық басқару жүйесі жіктемесін;
- автоматикалық басқару жүйесіні құрылымдарының негізін, үрдісін.
Іскерліктер:
- қажетті анықтама және оқу әдебиеттерін қолдануды;
- аралас пәндерді оқыту кезінде және практикада алған білімдерін қолдану.
- БЖА басқару сапасын бағалау.

БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.4.1
КҚ 3.4.2
КҚ 3.7.2

Біліктілік техник-электрик

АП 01

Әуе көлігін дамытудың жалпы курсы
Көліктік жүйелер шаруашылықты дамыту және әлеуметтік жүйелерді функциялау сияқты қажет шарттар.
Адамның өндірістік қызметі және қоғамдық -әлеуметтік, экономикалық,
Жарақттар жән кәсіптік аурулар.
Өндірісте санитарлы-гигеналық жағдайды анықтау факторы.
Электр қауіпсіздігі.
Авиациялы-химиялық жұмысты орындалу кезінде қауіпсіздік техникасы.
Жылыту және желдеткіш, жарықтандыру, электр құрал-жабдықтарды пайдалану және құрылымы кезінде өрт қауіпсіздігін сақтау;
Экология ҚР экологиялық заңдардың негізі
АА өндірісінде қоршаған ортаны қорғау туралы іс-шара;

Білімдер:
- жұмыс орында
- зиянды заттармен байланысу кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету іс-шарасы;
Іскерліктер:
- электр құрылғысын қызмет көрсету кезінде қорғаныс құралдарын пайдалану;
- практикадан өту кезінде және өндірісте жұмыстың барлық түріне қауіпсіздік ережесін орындау;

БҚ 1
БҚ 6
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.3
КҚ 3.2.5
КҚ 3.2.7

АП 02

Әуединамика негіздері
Пән ауа қабаттарының құрамын, қысылуын, ағымын, Бернулли, эйлер заңдарын оқытады, Сондай-ақ ауа қозғалысының тұрақтылығы мен тұрақсыздығын, әуединамикалық күштерін, әуединамикасының жылдамдығын, алдыңдыңғы күш пен алдыңғы қарама-қайшылықтар коэфицентінің графикалық тәуелділігі.
Ұшу динамикасы. Ұшақтың орныққан және орнықпаған қозғалысы.

Білімдер:
- аэродинамика заңдарын;
- ауа қабатын;
Ұшақтың тұрақталған және тұрақталмаған қозғалысын.
Іскерліктер:
- есептеп шығаруды;
- әуединамикалық күштерді;
Ұшақ қанаты сапсының коэфиценттерін анықтауды..

БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.5.1
КҚ 3.5.2
КҚ 3.5.3
КҚ 3.5.4
КҚ 3.5.5
КҚ 3.5.6
 
 

АП 03

Авиция қозғалтқыштары және ұшу аппараттарының құрылымы.
Фюзеляждың негізгі құрылымдары. Планердің негізгі бөліктері, сызбалары, геометриялық сипаттамасы. Қанат жайында жалпы түсінік. Құйрық қанат. Басқару рулі, ұші биіктігі, киль, тұрақтандырғыш. Басқару жүйесі.

Білімдер:
- АА ұшу аппараттары жайлы қысқаша мәліметтер;
- қозғалтқыш тораптарының негізгі құрылымдарын;
- ҰА жүйесінің негізгі жұмысын;
- планер және оның негізгі бөліктерінің құрылымын;
ҰА түрлерін АА қозғалтқыштарының түрлерін анықтауды;
Іскерліктер:
- қозғалтқыштың негізі тораптарын құрастыруды;
- ӘК планерлерінің кемшіліктерін жою.

БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.3.1
КҚ 3.5.1
КҚ 3.5.2
КҚ 3.5.3
КҚ 3.5.4
КҚ 3.5.5
КҚ 3.5.6
 
 

АП 04

Авиация қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
ИКАО ұсынған практика мен стандарттардағы, ҚР дағы АА ұлттық нормативтік қамтамасыз ету базасының авиациялық қауіпсіздігі; әуе көлігіндегі терроризм негіздері, олармен күресудің тәсілдері мен әдістері, жүкті, қол жүгін, поштаны тегін өткізу жағдайлары; жекеленген жолаушыларды және олардың жүгін ұйымдастырудағы нормативтік заң құжаттары.

Білімдер:
- авиация қауіпсіздігің негізгі қағидаларын;
- қол жүктерінің, жүктің, жолаушыларды тексеру технолгиясын жүргізу жұмыстары мен ережелерін, қалыптарын;
- заң құжаттарын, ҚР авиациялық қауіпсіздік ережелерін;
Іскерліктер:
Авиация қауіпсіздігін қамтамаысз ету үшін барлық шараларды қолдану;
- әуежайда заңсыз қол сұғулармен байланысты төтенше жағдайлар кезінде дұрыс  ешім қабылдай білуді
- авиация қауіпсіздігімен байланыста болу және бірге жұмыс жасау.

БҚ 1.
БҚ 3
БҚ 9
КҚ 3.2.7
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.9

АП 05

Ұшу аппараттарын авиациялық және радиоэлектронды жабдықтау.
Пәнді оқыту мақсаты әртүрлі типтегі ҰА авиациялық электрлік жабдықтарының құрамын; ҰА тоқ күштерінің көздері жұмысының негізгі қағидаларын; әуе кемесіндегі тоқты пайдаланушылар; ҰА электр-тұрмыстық және жарық техникасы жабдықтарын оқыту болып табылады.

Білімдер:
- ұшу аппараттырын электрлік жабдықтау жұмысының қағидаларын, қондырғыларын;
ҰШ радиоқұрал-жабдықтарын және тақталарын пайдаланудың техинкалық ережелерін;
Іскерліктер:
- электр құрал-жабдықтарын ұшуға сауатты дайындау:
- штатта немесе штаттан тыс жағдайларда ҰА құрал-жабдықтарын және тақталарын дұрыс пайдалануды.

БҚ 9
БҚ 10
БҚ 11
КҚ 3.3.1
КҚ 3.5.1
КҚ 3.5.2
КҚ 3.5.3
КҚ 3.5.4
КҚ 3.5.5
КҚ 3.5.6

АП 06

Авиация құралдары мен ұшу-навигациялық кешені.
Қазіргі кездегі ұшақтардың авиация құралдары аэронавигациясы және ұшуы өте күрделі. Күрделі жағдайларда, жердің көрінбей кеткен кезінде ұшқыш құралдардың көмегімен ұшақтың тұрған жері мен бағытын анықтаудың күрделі міндеттері бойынша күрделі шешімдерді қабылдайды.

Білімдер:
- қондырғыларды ораналастыру;
- қондырғылардың жұмыс істеу қағидалары;
Іскерліктер:
- қондырғылардың сипаттамсы мен типтерін ажырата білу;
- практика қызметі барысында қондырғылардың әр түрлі типтерін қолдана білу;
Радио және электронды қондырғылардың сызбаларын оқуды;
- қондырғылардың жұмысын сұрыптау;
- істен шығулардың себептерін сұрыптау.

БҚ 9
БҚ 10
КҚ 3.3.1
КҚ 3.5.1
КҚ 3.5.2
КҚ 3.5.3
КҚ 3.5.4
КҚ 3.5.5
КҚ 3.5.6

АП 07

Әуе кемелерін электрлік жабдықтау және техникалық пайдалану.
Пәннің негізгі мақсаты әр түрлі типтегі ҰА авиациялық электрлік жабдықтаудың құрамын, ҰА электр энергисы көздерінің жұмысы қағидаларының негізін; уәе кемесіндегі электр тұтынушылары; ҰА электр тұрмыстық және жарық техникалық жабдықтары.

Білімдер:
- техникалық және ұшу –техникалық қолданысын;
- авиация техникасының техникалық басқарылуын және әуе кемелерінің жылдық жарамдылығын сақтауды, ұшудың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
- сапасын басқару;
- сертификатын;
- материалдық-техникалық қамтамысыз етілуін;
- авиациялық қақтығыстардың алдын-алу және іздестіруді, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуді.

БҚ 9
БҚ 10
БҚ 11
КҚ 3.3.1
КҚ 3.5.1
КҚ 3.5.2
КҚ 3.5.3
КҚ 3.5.4
КҚ 3.5.5
КҚ 3.5.6

АП 08

Автоматты және басқару.
АЖҚ жалпы қағидаларын құру. Линейлі элементтердің матеиматикалық сипатамасының әдістері. Типтік динамикалық топтардың моделдері мен сипаттамалары. Линейлік АЖҚ тұрақтылығын сұрыптау. АЖҚ басқару сапасын бағалу. АЖҚ жүйесін синтездеу.

Білімдер:
- автоматты жжүйелерді басқару жұмысының қағидаларын, құрылғыларын, орналасуларын;
- автоматты басқару жүйесін топтастыру;
- АЖҚ (автоматты жүйе құрылғыларындағы) автоматты басқару жүйесі мен үрдістеріндегі жүйелердің негізгі құрылымдарын.
Іскерліктер:
- қажетті оқу және анықтама әдебиеттерін қолдана білуді;
- берілген курс бойынша практика жүйесінде алған Білімдерн және аралас пәндерді оқыту барысында қолдана білуді.
- АЖҚ басқару сапасын бағалау.

БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.4.1
КҚ 3.4.2
КҚ 3.7.2

Біліктілігі Электроншы-техник

АП 01

Радиотехникалық бұғаулар мен белгілер (дабылдар).
Дискереттік және сандық радиоэлектронды жүйелерді кеңінен қолдану РТБ ды (радиотехникалық бұғаулар) анологтық бұғаулар және белгілермен шектеліп қана қоймауды қамтамасыз етеді. Бұғауларды сұрыптау әдістемесін кеңінен қолдануға негізделген интегралды техниканың микросызбаларының дамуы РТЦ бөлімін қысқартуға жол бермейді. Тек бұғауларды сұрыптау әдістемесін оқыту бойынша ғана жүргізіледі. Қорытындылай келгенде статистикалық әдістемелерді тереңдетіп оқи бастау радиотехника мен электрониканың барлық саласында белгілердің және олардың радиобұғаулары мен өзіндік белгілерін жаңартып оқуды талап етіп отыр.

Білімдер:
- радиоэлектронды және радиотехникалық жабдықтардың жұмыс қағидаларын, құрылғыларын;
Дабылдарды қабылдау, өңдеу, жеткізілк және қалыптастыру қағидаларын;
- белгілерді кодтау және модульдаудың негізі әдістерін;
- құрылымдық сызбаларын, белгілерді қабылдаудың және көздерінің әртүрлі жұмыс қағидаларын.
Іскерліктер:
- радиотехника саласында қазіргі кездегі әдебиеттермен және анықтама әдебиеттерімен жұмыс істеуді;
- практикада негізгі курс бойынша алған Білімдерн пән аралық пәндерді оқыту барысында қолдану;
- радиоқондырғылардың кейбір көлемдерін есептей білу әдістері жайлы ұғым қалыптастыруды;

БҚ 8
БҚ 11
БҚ 12
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3 КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5 КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3 КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3

АП 02

Радиоқабылдағыш құрылғысы
Жартылай өткізгіш қондырғыда радиоқабылдағыш құрылғының сезгіштігі.
Қазіргі заман радиоқабылдағыш құрылғысының сезгіштігі негізіненде электрондық құрылғы өзіндік шуларынан, бірінші каскадтың ақырын жұмыс жасайтындығынан анықталады.

Білімдер:
- радиоқабылдағышқа ұсынылған негізгі талаптар;
- радиоқабылдағыштың құрылымы теориялық негіздері және құрылу қағидалары, олардың құрылымының инженерлік негізделуі;
- маңызды сипаттамалар, радиоқабылдағыш құрылымының сапалық және сандық көрсеткіштері;
Іскерліктер:
- техникалық сызбаны есептеуді орындау және құрылғы ұстамдарын жасап шығару;
- радиоқұрылғының сызбасының құрылымын анықтау;

БҚ 1
БҚ 5
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5

АП 03

Ақпараттық көріністердің және теледидардың негіздері
Радио бойынша белгі берудің жалпы қағидалары, теледидар ақпараты белгілерінің негігі қағидалары, көрініс жіберу жүйесінің құрылымы, теледидар құрылғыларының негізгі қорабтары, түрлі-түсті теледидар стандартары, суреттерді жіберу сапасын бағалау әдістері,теледидар жаңалықтары жүйесінің алға қойған міндеттері қаралды.

Білімдер:
- Қалыптастыру негізінде пайда болған жалпы теориялық білімі, авиацияда және теледидардағы көрсетілімдерде қамтамасыз етілген радиотехникалық жүйеде қабылданған қолданбалы теледидар ақпараттарын және көріністерін қабылдау және жіберу.
Көрубелгісінің моделдеу және коттаудың негізгі әдістері;
Ақпаратты көрсету және қалыптастыру жүйелерін құру және жұмыс істеу қағидалары.
Іскерліктер:
- пайдалану ауданында қолдануына қарай теледидарлық жүйені құрастыру міндеттерін қалыптастыра білу;
- теледидардың физикалық негізі туралы білу;
- суретэлектрдің пайда болуы жайлы сипаттаманы және іс-әрекеттердің қағидаларын білу;
- теледидарлық белгілерді қабылдау және жібері қағидаларын білу;
- монхромдық және түрлі түсті теледидар жүйесі құрылымдары ның біліктіліктер білу;
- көрініс консервациялық белгілерінің әдістері үйрену;

БҚ 8
БҚ 9
КҚ.3.4.1
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5

АП 04

Антенна және өте жоғары биіктіктегі қондырғы.
Пәннің мақсаты берілген пәнді оқытуға қажетті авиациялық радиожүйеде белгі беру және қалыптастырудың теориялық негіздерін үйрену,
Әртүрлі антенналарды одардың көлемін және негізгі теорияларын үйрену; әртүрлі қалыптасқан құрылғыларын іске асыру тәсілдері және құру қағидаларын үйрену және жарықтехникалық деңгейде белгі беру;
оқушылардың біліктілігі және сана-сезімін дамыту үшін берілген пәнді оқыту қажетті болып саналады.

Білімдер:
- радиожібергіш құрылғылары теориялары негізін; антенна түрлері, олардың көлемі және сипаттамасын;
- үзіліссіз және дискреттік белгілердің генерациялық теориясын;
- әртүрлі дипазон жиіліктерде сыртқы қозуларымен байланысты автогенераторлар, генератордың іс-әрекет қағидаларын;
- модулдаудың қазіргі заманға сай әдістері, кедергі қондырғыларының көтерілу әдістері
Іскерліктер:
- радиотехникаға байланысты қазіргі заман әдебиеттерімен және анықтағыш әдебиеттерімен жұмыс істеу;
- осы курс бойынша алған Білімдерн практикада, болашақта осы пәнге байланысты пәндердә үйренгенде пайдалану;

БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.4.1
КҚ 3.4.2
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4

АП 05

Белгіні беру және қалыптастыру
Пәннің мақсаты
қалыптасудың теориялық негіздерін және авиациялық радиожүйесінде белгі беруді үйрену, құрастыру қағидалары және әртүрлі құрылғыларды қалыптастыру тарату тәсілдері және жарық техникалық деңгейде белгі беру оқушылардың біліктілігі және сана-сезімін дамыту үшін берілген пәнді оқыту қажетті болып саналады.

Білімдер:
- белгі берудің және қалыптастырудың негізгі міндеттері;
- белгінің негізгі сипаттамасы; - мезгілсіз белгілер спектры. Фурьенің жаңадан пайда болуы.
- кездейсоқ белгілердің сипаттамасы.
- модулдеу әдістері;
- белгілерді қалыптастырудың әсерлі әдістерінің негізгі көрсеткіштері;
- ақпарат теориясының негізгі түсініктері.
- GSM стандарт жүйесі.
- қүшейткіш аспаптары және СВЧ құбылмалы генерациясы.
Іскерліктер:
- радиотехникаға байланысты қазіргі заман әдебиеттерімен және анықтағыш әдебиеттерімен жұмыс істеу;
- осы курс бойынша алған Білімдерн практикада, болашақта осы пәнге байланысты пәндердә үйренгенде пайдалану;

БҚ 8
БҚ 11
БҚ 12
КҚ.3.1.1
КҚ.3.1.3 КҚ.3.1.4
КҚ.3.1.5
КҚ 3.2.2
КҚ.3.2.3
КҚ 3.2.4
КҚ.3.2.5 КҚ.3.2.6
КҚ 3.2.7
КҚ.3.3.3 КҚ.3.3.4
КҚ.3.3.5
КҚ.3.4.2
КҚ.3.4.3

АП 06

Радиолокацияның және радионавигацияның теоретикалық негіздері
Радиолокация және радионавигация туралы жалпы мәлімет, координат өлшеу әдістерін қарастыру және объектінің орналасқан жерін анықтау жүргізіледі. радиолокация және радионавигация статистикалық негіздері салынады;
белгіні табу сұрақтары қаралады және шулы жерде олардың көлемін және әртүрлі кедергілерділинейлік және линейлік емес сүзгілеудерді қарастырады.

Білімдер:
- радионавигация және радиолокация құралдары және мақсаттары;
- радиотехникалық әдістер және ұшу навигациялық элементтерінің негіздері;
- методы алыс өлшем радиолары әдістерібұрыш өлшем радио әдістер, өлшеудің доплеровтық әдістері;
Іскерліктер:
- радиотехникаға қатысты жаңа әдебиеттермен және анықтағыш әдебиеттерімен жұмыс істеу;
- әрі қарай аралас пәндерді оқу кезінде және практикаға осы курстан алған Білімдерін пайдалану;

БҚ 5
БҚ 6
БҚ 7
БҚ 8
БҚ 9
КҚ 3.4.1
КҚ 3.4.2
КҚ 3.4.3
КҚ 3.4.4
КҚ 3.4.5
КҚ 3.4.6

АП 07

Байланыс құрылғылары және жүйелері, көліктегі қауіпсіздік.
ИКАО практикада ұсынған стандарттары және ҚР–да азаматтық авиациясын авиациялық қауіпсіздігінің ұлттық нормативтік базасы құқығымен қамтамасыз ету,әуекөлігінде ланкестіктің негіздері,
Онымен күресудің әдістері мен тәсілдері,
Жүк тасымалдаудың қауіпсіздік шаралары, қол жүктері, жүктер, пошталар, ерекше жолаушыларды және олардың қол жүктерін тасымалдау.

Іскерліктер:
- ланкестікпен күрес және ескерту техникалық құралдары,
- көлік терминалдарының қауіпсіздік жүйелері,- қауіпті, көлемді емес және ауыр жүктерді ұйымдастыру жүйелері,
- арнайы көлік құралдары,- автокөлікті техникалық қарауға арналған құрал-жабдықтар,-әуе көлігіндегі қауіпсіздік
- әуежайлар, бекеттер және порттардың қауіпсіздігі.

БҚ 1
БҚ 6.
БҚ 8.
БҚ 9.
БҚ 10
КҚ.3.2.2.
КҚ.3.2.4.
КҚ.3.2.5.
КҚ.3.2.7.
КҚ 3.7.1
КҚ 3.7.2
КҚ 3.7.3
КҚ 3.7.5
КҚ 3.7.7
КҚ 3.7.9

АП 08

Техникалық қызмет ету, радиоэлектрондық аспаптарды белгілеу және жөндеу. Пәннің мақсаты радиоэлектрондық аспаптармен дұрыс жұмыс істей білу; ӘК техникалық қызмет ету ережелері білу; радиоэлектрондық аспаптарының жұмыс қағидалары және оның белгіленуін білу болып табылады.

Білімдер:
- радиоэлектрондық аспаптармен дұрыс жұмыс істей білу;
- ӘК техникалық қызмет ету ережелері білу;
- радиоэлектрондық аспаптарының жұмыс қағидалары және оның белгіленуін білу.
Іскерліктер:
- радиоэлектрондық аспаптарды белгілеу және жөндеу.

БҚ 1
БҚ 5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5 КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

АП 09

Автокөлік электро жабдықтарының құрылымы
Пәннің негізгі мақсаты әртүрлі автокөлік түрлерінің авиациялық электрқұралдарының құрамын білу;
автокөліктің электроэнергия жіберу жұмыстарының негізгі қағидаларынбілу;
автокөлікте электроэнергиясын тұтынушыларын білу болып саналады.

Білімдер:
- автокөлік электрожабдықтарынның жұмыс қағидалары, құрылымы және жұмысы;
- автокөлік радиожабдықтары мен аспаптарын техникалық пайдалану ережелері
Іскерліктер:
- электроқұралдарды білікті дайындау.
- штатта немесе штатта емес жағдайдағы автокөліктің радиоқұралдары мен аспаптарын дұрыс пайдалану.

БҚ 8
БҚ 11
БҚ 12
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2
КҚ 3.6.3
КҚ 3.6.4
КҚ 3.6.5
КҚ 3.6.6
КҚ 3.6.7
КҚ 3.6.8

АП 10

Радиоқұралдары мен аспаптарын техникалық пайдалану ережелері
Пәннің негізгі мақсаты
ҰА әртүрлі типтерінің авиациялық электроқұралдарыныңқұрамын білу; ҰА электрқұралдарының жұмысы, жұмыс қағидалары, құрылымы;
ӘК электрэнергиясын тұтынушылар;ҰА электртұрмыс және жарықтехникалық құралдарын білу болып табылады

Білімдер:
- ұшу аппараттарының электрқұралдарының жұмысы, жұмыс қағидалары, құрылымы;
- ҰА радиоқұралдары мен аспаптарын техникалық пайдалану ережелері
Іскерліктер:
ұшуға электроқұралдарды білікті дайындау;
- штатта немесе штатта емес жағдайдағы автокөліктің радиоқұралдары мен аспаптарын дұрыс пайдалану.

БҚ 1
БҚ 5
КҚ.3.1.1 КҚ.3.1.2
КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5
КҚ.3.3.1 КҚ.3.3.2
КҚ.3.3.5 КҚ.3.3.6
КҚ.3.3.7

АП 11

- транспорттық радиоэлектрондық құрал-жабдықтарды диангостикалық, техникалық қызмет көрсету, жөндеу
- авиациялық және радиоэлектрондық кұрал-жабдықтарын техникалық диагностикасы
- радиоэлектрондық кұрал-жабдықтардың ақауларың анықтау әдістері;
- транспорттық радиоэлектрондық құрал-жабдықтардың эксплуатациясы;
- электрондық техниканың ақауларын анықтаудың жалпы принциптері;
- өндеу техниканың, электронды басқару блоктарың жөндеу және техникалық қызмет көрсетуді жүргізу;

Білімдер:
- радиоэлектрондық құрал-жабдықтардың техникалық диангостика жүргізу;
- диагностика жұмыстар барысында өлшеу мен талдау нәтижелерін қолдану;
- радиоқабылдау, дыбыс-бейне өндеу техниканың, электронды басқару блоктарың жөндеу және техникалық қызмет көрсетуді жүргізу
Іскерліктер:
- радиоэлектондық жабдықтардың ақауларын анықтау;
косымша радиоэлектондық жабдықтарды косу;
- монтаждық жұмыстарын жүргізу;
Жөндеу жұмыстарын атқару үшін бақылау-өлшеу және диагностикалық аппараттарды тандау;

БҚ 8
БҚ 11
БҚ 12
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2
КҚ 3.6.6

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика


Кәсіптік дағдыларды алу үшін оқу практикасы
Практикалық тәлім-тәрбиенің негізгі базаларына, түлектердің тартуымен өзінің қызметтің шеңберлері туралы баяндамалармен. семинарларды жүргізу
Кіріспе сабақ; өлшеуші кұралдары;
белгілеу;
металдың қиюы; металлдарды кесу;
металлдарды егеу;
кешенді жұмыстар.
Бақылау - диагностикалық және сынақ жабдықтарды қолдану;
Компььер негізінде сканерлеу;
Портативті сканерлеу;
Жанармай жүйесінің тазалау және тексеру жабдықтары, азоанализаторлар, электржабдықтарды тексеру құралдары;
элект тізбектерімен,диагностикалық құралдармен жұмыс істеу.

Көз-қарас қалыптастыру
Келешек кәсібі тұралы;
- колледж бітіргеннен кейін қызметтің шеңберінің мумкіндңктері тұралы;
- практиканың көріністерінде, және өндірістік тәлім-тәрбиенің негізгі базаларында.
Іскерліктер:
- диагностика құралдарының программалық қамтамасыз етуің жаңарту;
- диагностика құралдарына техникалық қызмет көрсету;
- дәнекерлік жұмыстар бойынша практикалық жұмыстарды орындау;
Бөлшектерді өндеуге түрлі операцияларға керекті құралдарды таңдау;
Дағдылар:
- дигностикалық құралдарды іске қосу;
- өлшеуіш құралдарды қолдану;

БҚ 6
БҚ 7
БҚ 8
БҚ 9
БҚ 10
БҚ 11
БҚ 12
КҚ 3.1.6
КҚ 3.3.7
КҚ 3.3.8
КҚ 3.4.6

КП 01

Өдірістік–технологиялық практика


- Техникалық күту, диагностикалық және транспорттық радиоэлектронды жабдықтарды жөндеу
- авияциялық және радиоэлектрондық құрал-жабдықтарды жөндеу;
- радиоэлектрондық кұрал-жабдықтардың ақауларың анықтау әдістері;
- транспорттық радиоэлектрондық жабдықтардың колдануы;
- электрондық техника ақауларың анықтаудың жалпы принциптері;
- өндеу техниканың электронды басқару блоктарың жөндеу техникалық кызмет көрсетуді жүргізу;

Іскерліктер:
- радиоэлектрондық құрал-жабдықтардың техникалық диагностикасың жүргізу;
- диагностика жұмыстар барысында өлшеу мен талдау нәтижелерің қолдану;
- радиоқабылдау, дыбыс, бейне техниканың, электрондыбасқару блоктарың жөндеу жжәне техникалық қызмет көрсетуді жүргізу,
Дағдылар:
радиоэлектрондық кұрал-жабдықтардың ақауларын анықтау,
- қосымша радиоэлектрондық құралдарды қосу,
- монтаждық жұмыстарды жүргізу,
- жөндеу жұмыстарың атқару үшін бақылау өлшеу және диагностикалық аппараттарды тандау,

БҚ 6
БҚ 7
БҚ 8
БҚ 9
БҚ 10
БҚ 11
БҚ 12
КҚ 3.6.1
КҚ 3.6.2
КҚ 3.6.6

1-кесте Базалық құзыреттер

Құзыреттер коды

Базалық құзыреттер

БҚ 1.

Өзінің болашақ мамандығының мәнін және әлеуметтік маңызын түсіну, оған орнықты қызығушылық таныту;

БҚ 2

Қазақстан Республикасы Конституциясының негіздерін, адамның адамға, қоғамға және табиғатқа деген қарым –қатынасын реттейтін әдептік және құқықтық нормаларын білу;оларды кәсіби міндеттерді шешу барысында есепке алу;

БҚ 3

Кәсiби жағдаяттардағы жүйелi іс – әрекеттерге, өз қызметін жобалау мен талдауға, екіұшты жағдайларда өзіндік іс–әрекетті ұйымдастыруға қабілетті болу.

БҚ 4.

Электрондық және электромеханикалық телекоммуникациялық жүйелердің жабдықтарын өңдеу, сынау, құрастыру, жинау, пайдалану жолымен қалыпты жұмыс істеуін қамтамасыз етеді және бақылауды жүзеге асырады.

БҚ 5.

Жабдықты жасау мен зерттеу саласында техникалық мәселелерді орындау және тексеру, тәжірибе жүзіндегі жұмыстарды сынау.

БҚ 6.

Жабдықты, жүйені пайдаланудың дұрыстығына бақылау жұмыстарын орындай білу, профилактикалық жөндеу және тексеру жұмыстарын жүргізу.

БҚ 7.
 

Жабдықты жұмысқа дайындау, ақауларды іздестіру мақсатында тексеру жұмыстарын (тестілеу) жүргізу; жекелеген бөлшектер мен блоктарды жөндеу; электронды жабдықтардың жұмыс тәртібі мен көрсеткіштерінің есебін және техникалық құжаттамасын жүргізу.

БҚ 8.

Жұмыс барысында кездескен мәселелерді шешу үшін жабдықтарды жөндеу және пайдалану саласындағы техникалық білімін қолдану.

2-кесте Кәсіптік құзыреттер

ТжКБ деңгейі

Біліктілік

Кәсіптік құзыреттер
(КҚ)

1. Орта буын маманы

3.1. 131001 3 – Жабдықты жөндеу мен пайдалану технигі;

КҚ 3.1. 1. Пайдалану техникалық қызмет көрсету мен арналарды, әуе желілерін, автоматты және жартылай автоматты телефон байланысы топтық жабдығының, қабылдап жіберуші радиорелелік жабдықтың жөндеуін іске асыру;
КҚ.3.1.2 Сигнализация жүйелерін, телеграф байланысы аппаратурасы мен аспаптарын, басқа жабдықты бақылау;
КҚ.3.1. 3. Байланыс желісінің электрлік параметрлерін, ақаулары мен оларды жөндеуін өлшеу;
КҚ.3.1. 4. Байланыс әрекеттерін қалыпқа келтіру, ақаулы жеке тораптарды анықтау мен ретке келтіру;
КҚ.3.1.5. Қызмет көрсетілетін байланыс жабдығының алдын ала жөндеу тәртібін білу;
КҚ.3.1.6.Жұмыс орнында қауіпсіздік техникасы мен өрт қаупсіздігі ережелерін сақтау.

3.2. 131002 3 – Электромеханик

КҚ.3.2.1. Механикаландырылған жабдықты, құрал саймандарды, жұмыс және бақылау өлшеуші құрал мен аспаптарды қолдану;
КҚ.3.2.2. Байланыс аппаратурасы тораптары мен элементтерін беріктілікке тексеру мен жобалау кезінде есептеулерді жүргізу мен жағдайының сипаттамасын анықтау;
КҚ.3.2.3. Электрлі және магнитті тізбектердің параметрлерін өлшеу мен есептеу;
КҚ.3.2.4. Байланыс жүйесінің кестесін құрастыру;
КҚ.3.2.5. Жүйе жұмысының параметрлерін анықтау бойынша есептеулер жүргізу;
КҚ.3.2. 6. Жұмыс орнында техника мен өртке қарсы қауіпсіздік нормаларын сақтау;
КҚ.3.2. 7. Өз еңбегін ғылыми ұйымдастыруға қабілетті болу, кәсіптік қызметі аясында компьютерлік техниканы қолдана білуге, үнемі кәсіптік өсуге, жаңа білім алуға дайын болу;

3.3 131003 3 – Техник

КҚ.3.3.1. Әрекеттегі нормативтік базаға сәйкес технологиялық, жобалық құрылыстық құжаттаманы ресімдеу;
КҚ.3.3.2. Бұйымды жобалау кезінде оның қасиеттерін сараптау негізінде материалдар таңдау;
КҚ.3. 3.3 Өндірістік қызметте стандарттау мен сертификаттаудың негізгі ережелерін қолдану;
КҚ. 3.4. Өлшеу құралдарын таңдауды іске асыру;
КҚ.3.3.5.Параметрлер байқауын өткізу;
КҚ.3.3.6. Технологиялық үрдістерді орындау үшін қолданбалы бағдарламаларды қолдану;
КҚ.3.3.7. Технологиялық үрдістерді жобалау кезінде автоматтандыру құралдарын таңдау;
КҚ.3.3.8. Жұмыс орнында қауіпсіздік техникасы мен өрт қауіпсіздігі ережелерін сақтау.

3.4 131004 3 – Радионавигация, радиолокация мен Байланыс жөніндегі техник

КҚ. 3. 4.1. Аппаратураны бақылау кезінде кешенді тексеру іс шараларын орындау;
КҚ.3.4.2. Монтаждық, демонтаждық жұмысты іске асыру;
КҚ.3.4. 3. Жабдыққа техникалық қызмет көрсету регламентіне сәйкес радио жабдықтың бақылау тексеруін өткізу;
КҚ.3.4. 4. Радио навигациялық және жердегі радио локациялық қондырғыларға техникалық қызмет көрсетуді іске асыру;
КҚ.3.4.5. Жабдыққа техникалық қызмет көрсету регламентіне сәйкес құжаттаманың жұмыс есебін жүргізу;
КҚ.3.4. 6. Жұмыс орнында қауіпсіздік техникасы мен өрт қауіпсіздігін сақтау.

3.5 131005 3 – Техник-электрик

КҚ.3.5.1. Байланыс жабдығының электр қамтамасыздандырылуын, автоматтандыру мен релелік қорғанысын, желілерін, электр жүйесі көрсеткіштерін бақылау;
КҚ.3.5.2. Коммутациялық және электр қорғаушы аппаратураның, энергия көздерінің, өлшеу аспаптарының тексеруін іске асыру;
КҚ 3.5.3. Жабдықтың қызмет сапасын бақылау мен техникалық қызмет көрсетуін жүргізу;
КҚ.3.5.4. Жабдықтың электр жүйелерін пайдалануға дайындық жүргізу;
КҚ.3.5.5. Жабдыққа технологиялық қызмет көрсету регламентінің жұмыс технологиясына сәйкес монтаждық және орнына келтіру құжаттамасы жұмысының есебін жүргізу;
КҚ.3.5.6 Жұмыс орнында қауіпсіздік техникасы мен өртке қарсы қауіпсіздікті сақтау.

3.6. 131006 3 – Электроншы-техник

КҚ.3.6.1 Байланыс аппаратурасы элементтерін дайындау сапасын бақылау;
КҚ.3.6.2. Байланыс аппаратурасы элементтерін жинауды бақылау;
КҚ.3.6.3. Аспаптардың, элементтердің, тораптардың сынақтарын, олардың сәйкестігін тексеруге дейін және тексеруден кейін электр тексеруін өткізу;
КҚ.3.6. 4. Ретке келтіруші қондырғы жұмыс ұстанымы мен реттеуші жиілігінің тексеру тәсілдерін қолдану;
КҚ 3.6.5. Сигнализация аспаптарының жинағын, монтажын және бақылауын жүргізу;
КҚ 3.6.6. Байланыс аппаратурасы тораптарының негізгі жұмыс сипаттамасын тексеру;
КҚ 1.6.7. Байланыстың талшықты-оптикалық желі элементтерінің монтажын жүргізу;
КҚ.3.6.8. Жұмыс орнында қауіпсіздік техникасы мен өрт қауіпсіздігі ережелерін сақтау.

3.6. 131006 3 – Техник-электроник (автомобиль көлігінде)

КҚ.3.6.1. Электрлі және магнитті тізбектің өлшемдерін есептеу және өлшеу.
КҚ.3.6.2. Конструкторлық және техникалық құжаттарды рәсімдей білу, радиоэлектронды жабдықтардың электрлі нобайын құру
КҚ.3.6.3. Бақылау-сынау, өлшеу және диагностикалық аппаратураны пайдалана білу.
КҚ.3.6. 4. Радиоэлектронды жабдықтар мен жүйені тексеру және жөндеу жұмыстарын, реттеуді,сондай–ақ, қалпына келтіру жұмыстарын жүзеге асыру;
КҚ.3.6.5. Техникалық қызмет көрсетудің барлық түрі мен формасын орындау, көліктің электржабдықтары мен радиоэлектронды жабдықтары эксплуатациясы нысандарындағы істен шыққан бөлшектерді іздеу және жөндеу;
КҚ.3.6.6.Көліктің радиоэлектронды жабдықтарының техникалық эксплуатациясы кезінде бағдарламалық қамсыздандыруды пайдалану;
КҚ.3.6.7. Жұмыс орнында техника қауіпсіздігін және өрт қауіпсіздігінің ережелерін сақтау.

3.7. 131007 3 – Байланыс жөніндегі техник

КҚ.3.7.1. Жекеменшіктің әр түрлі ұйымдарында кәсіптік қызметі техник ретінде қызмет көрсетуге, жедел-технологиялық қондырғыларын, радио байланысты, байланыстың талшықты-оптикалық желілерін, ақпаратты беру жүйелері мен желілерін пайдалану мен жөндеуге дайын болу;
КҚ.3.7.2. Орындалатын жұмысы үшін жауапкершілік танытуға дайын болу, кәсіптік қызметі аясында тиімді және өз бетінше шешуге қабілетті болу. Кәсіптік қызметі ұйымында еңбекті қорғау талаптарын қолдану;
КҚ.3.7.3. Жекеменшіктің әр түрлі ұйымдарында кәсіптік міндеттерін тәжірибемен шешуге қабілетті болу; кәсіптік лексиканы меңгеру;
КҚ.3.7.4. Кәсіптік қызметі аясында компьютерлік техниканы қолдануға дайын болу, өз еңбегін ғылыми ұйымдастыруға қабілетті болу;
КҚ.3.7.5. Әріптестерімен жағымды әрекет пен қызметтестікке дайын болу;
КҚ.3.7.6. Жаңа білім алуға, тұрақты кәсіптік өсуге дайын болу;
КҚ.3.7.7. Өзін-өз дамытуға (өзін тануға, өзін бақылауға, өзін бағалауға, өзін реттеуге және өзін дамытуға) берік талаппен ұмтылу, шығармашылық өзін дамытуға ұмтылу;
КҚ.3.7.8. Кәсіптік аясында кәсіпкерлік ерекшеліктері мен кәсіпкерлік әрекет негіздерін білу.
КҚ.3.7.9. Құрылыстық және техникалық құжаттаманы ресімдеу, электр байланысы мен радио байланыстың электрлік сызбаларын құрастыру.

ТжКБ деңгейі

Біліктілік

Кәсіптік құзыреттер (КҚ)

3.Орта буын маманы

3.6. 131006 3 – Техник-электроник

КҚ.3.6.1. Электрлі және магнитті тізбектің өлшемдерін есептеу және өлшеу.
КҚ.3.6.2. Конструкторлық және техникалық құжаттарды рәсімдей білу, радиоэлектронды жабдықтардың электрлі нобайын құру
КҚ.3.6.3. Бақылау- сынау, өлшеу және диагностикалық аппаратураны пайдалана білу.
КҚ.3.6. 4. Радиоэлектронды жабдықтар мен жүйені тексеру және жөндеу жұмыстарын, реттеуді,сондай–ақ, қалпына келтіру жұмыстарын жүзеге асыру;
КҚ.3.6.5. Техникалық қызмет көрсетудің барлық түрі мен формасын орындау, көліктің электржабдықтары мен радиоэлектронды жабдықтары эксплуатациясы нысандарындағы істен шыққан бөлшектерді іздеу және жөндеу;
КҚ.3.6.6.Көліктің радиоэлектронды жабдықтарының техникалық эксплуатациясы кезінде бағдарламалық қамсыздандыруды пайдалану;
КҚ.3.6.7. Жұмыс орнында техника қауіпсіздігін және өрт қауіпсіздігінің ережелерін сақтау.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 287-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні 1400000 Құрылыс және коммуналдық шаруашылық
Мамандығы 1402000 Жол-құрылыс машиналарын техникалық пайдалану
(түрлері бойынша)
Біліктілігі: 140201 2 – Құрылыс машиналарын реттеуші;
      140202 2 – Бульдозер машинисі;
      140203 2 – Скрепер машинисі;
      140204 2 – Тегіс жаншығыштары бар өздігінен
      жүретін илем машинисі;
      140205 2 – Пневматикалық шиналы жартылай
      тіркеме және өздігімен жүретін илем машинисі;
      140206 2 – Тығыздаушы және тегістеуші
      тығыздаушы машина машинисі;
      140207 2 – Іштен жанатын қозғалтқышы бар
      жылжымалы сығымдағыш машинисі;
      140208 2 – Құбыр төсегіш машинисі;
      140209 2 – Жылжымалы құрамға қызмет көрсету
      жөніндегі қондырғы машинисі;
      140210 2 – Бір ожаулы экскаватор машинисі;
      140211 2 – Роторлық экскаватор машинисі;
      140212 2 – Тиейтін автомобиль машинисі;
      140213 2 – Автогрейдер машинисі;
      140214 2 – Автомұнара және автогидрокөтергіш
      машинисі;
      140215 2 – Автосығымдағыш машинисі;
      140216 2 – Автомобиль кранының машинисі;
      140217 2 – Кран машинисі (краншы);
      140218 2 – Жол-құрылыс машиналары мен
      тракторларын жөндеуші дәнекерлеуші;
      140219 2 – Сына қағатын қондырғысының
      машинисі;

Оқу нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдар мен пәндер индексі

Циклдар мен пәндер атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі

(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық с абақтар

практикалық (зертханалық-практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білім беретін пәндер

4

28

12

1448

1144

304

ЖБП. 01

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

1,2

1

160

60

100

1,2,3

ЖБП. 02

Орыс тілі мен әдебиеті

3

1,2,3

1

160

160

1,2,3

ЖБП. 03

Шетел тілі

1,2

1

72

72

1,2

ЖБП. 04

Қазақстан тарихы

3

2

1

86

86

2,3

ЖБП. 05

Дүниежүзілік тарихы

1,2

1

72

72

1,2

ЖБП. 06

Қоғамтану

1,2

1

72

72

1,2

ЖБП. 07

Математика

3

1,2

1

154

154

1,2,3

ЖБП. 08

Информатика

1,2

1

72

28

44

1,2

ЖБП. 09

Физика

3

1,2

1

130

98

32

1,2,3

ЖБП. 10

Химия

1,2

1

110

88

22

1,2

ЖБП. 11

Биология

2

1

38

34

4

2

ЖБП. 12

География

2

1

38

38

2

ЖБП. 13

Дене тәрбиесі

1,2

144

144

1,2

ЖБП. 14

Алғашқы әскери дайындық

1,2,3,4

140

110

30

1,2,3,4

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

1

6

2

316

128

188

ЖГП. 01

Кәсіби орыс тілі

3,4

1

76

76

3,4

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі

3,4

1

76

76

3,4

ЖГП. 03

Дене тәрбиесі

5

3,4

164

128

36

3,4,5

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

6

6

364

228

136

ЖКП. 01

Информатика негіздері және өндірісті автоматтандыру


5

1

46

16

30

5

ЖКП. 02

Материалтану

3

1

48

32

16

3

ЖКП. 03

Сызу


1

1

68

68

1

ЖКП. 04

Стандарттау және метрология негіздері

4

1

42

36

6

4

ЖКП. 05

Электротехника негіздері

4

1

56

40

16

4

ЖКП. 06

Еңбек қорғау


5

1

60

60

5

ЖКП. 07

Нарықтық экономика негіздері

5

44

44

5

АП. 00

Арнайы пәндер

1

4

3

622

432

190


Біліктілігі «Құрылыс машиналарын реттеуші»








АП. 01

Жабдықтар


4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «бульдозер машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Скрепер машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илем машинисі»








АП. 01

Жабдықтар










АП. 02

Арнайы технология









Біліктілігі  «Пневматикалық шиналы жартылай тіркеме және өздігінен жүретін илем машинисі»








АП. 01

Жабдықтар


4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машина машинисі»








АП. 01

Жабдықтар


4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Іштен жанатын қозғалтқышы бар жылжымалы сығымдағыш машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Құбыр төсегіш машинисі»








АП. 01

Жабдықтар


4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғы машинисі»








АП. 01

Жабдықтар


4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі  «бір ожаулы экскаватор машинисі»








АП. 01

Жабдықтар


4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі  «Роторлы экскаватор машинисі»








АП. 01

Жабдықтар


4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Тиейтін автомобиль машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі  «Автогрейдер машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Автомұнара және автогидрокөтергіш машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Автосығымдағыш машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Автомобиль кранының машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Кран машинисі (краншы)»








АП. 01

Жабдықтар


4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Жол-құрылыс машиналары мен тракторларын жөндеуші дәнекерлеуші»








АП. 01

Жабдықтар


4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технологиялар

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

Біліктілігі «Сына қағатын қондырғысының машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

4,5

1

106

76

30

4,5

АП. 02

Арнайы технология

5

3,4

2

516

356

160

3,4,5

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



58

58



Теориялық оқытудың барлығы

6

44

23

2772

1990

818

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1332



ӨО. 00

Өндірістік оқыту:








ӨО. 01

Танысу практикасы



36



ӨО. 02

Оқу практикасы



504



КП. 00

Кәсіптік практика:








КП. 01

Кәсіби дағдыларын бекіту бойынша практика





432



КП.02

Біліктілік практикасы



360



АА. 00

Аралық аттестаттау



108



ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау:



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02

(КДДБ)

Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмайтын мөлшерде қарастырылады

Ф

Факультативтік сабақтар

Аптасына 4 сағаттан артық болмайтын теориялық сабақ  есебімен қарастырылады

Барлығы

4960

Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 288-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім беру коды мен бейіні 1400000 Құрылыс және коммуналдық
шаруашылық
Мамандығы 1402000 Жол-құрылыс машиналарын техникалық пайдалану (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 140201 2 – Құрылыс машиналарын реттеуші;

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдар мен пәндер индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық-практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

2

8

3

374

114

260

ЖГП. 01

Кәсіби орыс тілі

1,2

1

74

74

1,2

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі

1,2

1

66

66

1,2

ЖГП. 03

Қазақстан тарихы

3

1,2

1

78

78

1,2,3

ЖГП. 04

Дене тәрбиесі

3

1,2

156

36

120

1,2,3

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

10

7

366

230

136

ЖКП. 01

Информатика негіздері және өндірісті автоматтандыру


3

1

42

12

30

3

ЖКП. 02

Материалтану

1,2

1

50

34

16

1,2

ЖКП. 03

Сызу

1

1

68

68

1

ЖКП. 04.

Стандарттау және метрология негіздері

1,2

1

50

44

6

1,2

ЖКП. 05

Электротехника негіздері

1,2

1

58

42

16

1,2

ЖКП. 06

Еңбек қорғау


3

1

56

56

3

ЖКП. 07

Нарықтық экономика негіздері

3

1

42

42

3

АП. 00

Арнайы пәндер

1

4

3

612

422

190


Біліктілігі «Құрылыс машиналарын реттеуші»








АП. 01

Жабдықтар

1,2

1

110

80

30

1,2

АП. 02

Арнайы технология

3

1,2

2

502

342

160

1,2,3

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



52

52



Теориялық оқытудың барлығы

3

22

13

1404

818

586

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1332



ӨО. 00

Өндірістік оқыту:








ӨО. 01

Танысу практикасы



36



ӨО. 02

Оқу практикасы



504



КП. 00

Кәсіптік практика:








КП. 01

Кәсіби дағдыларын бекіту бойынша практика



432



КП.02

Біліктілік практикасы



360



АА. 00

Аралық аттестаттау



72



ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау:



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02

(КДДБ)

Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



2880



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмайтын мөлшерде қарастырылады

Ф

Факультативтік сабақтар

Аптасына 4 сағаттан артық болмайтын теориялық сабақ  есебімен қарастырылады

Барлығы

3312

Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы 
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі
№ 150 бұйрығына 289-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім беру коды мен бейіні 1400000 Құрылыс және коммуналдық шаруашылық
Мамандығы 1402000 Жол-құрылыс машиналарын техникалық пайдалану (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 140202 2 – Бульдозер машинисі;
      140203 2 – Скрепер машинисі;
      140204 2 – Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илем машинисі;
      140205 2 – Пневматикалық шиналы жартылай тіркеме және
      өздігінен жүретін илем машинисі;
      140206 2 – Тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машина машинисі;
      140207 2 – Іштен жанатын қозғалтқышы бар жылжымалы
      сығымдағыш машинисі;
      140208 2 – Құбыр төсегіш машинисі;
      140209 2 – Жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғысының машинисі;
      140210 2 – Бір ожаулы экскаватор машинисі;
      140211 2 – Роторлық экскаватор машинисі;
      140212 2 – Тиейтін автомобиль машинисі;
      140213 2 – Автогрейдер машинисі;
      140214 2 – Автомұнара және автогидрокөтергіш машинисі
      140215 2 – Автосығымдағыш машинисі;
      140216 2 – Автомобиль кранының машинисі;
      140217 2 – Кран машинисі (краншы);
      140218 2 – Жол-құрылыс машиналары мен тракторларын
      жөндеуші дәнекерлеуші;
      140219 2 – Сына қағатын қондырғы машинисі;

Оқу нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдар мен пәндер индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық-практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

1

5

3

292

106

186

ЖГП. 01

Кәсіби орыс тілі

1

1

72

72

1

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі

1

1

60

60

1

ЖГП 03

Қазақстан тарихы

2

1

1

76

76

1,2

ЖГП 04

Дене тәрбиесі

1,2

84

30

54

1,2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

7

7

194

116

78

ЖКП. 01

Информатика негіздері және өндірісті автоматтандыру

2

1

26

6

20

2

ЖКП. 02

Материалтану

2

1

28

20

8

2

ЖКП 03

Сызу


1

1

36

36

1

ЖКП. 04.

Стандарттау және метрология негіздері

2

1

26

20

6

2

ЖКП. 05

Электротехника негіздері

1

1

24

16

8

1

ЖКП. 06

Еңбек қорғау


2

1

28

28

2

ЖКП. 07

Нарықтық экономика негіздері

2

1

26

26

2

АП. 00

Арнайы пәндер

1

2

2

234

186

48


Біліктілігі «Бульдозер машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Скрепер машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илем машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Пневматикалық шиналы жартылай тіркеме және өздігінен жүретін илем машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машина машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Іштен жанатын қозғалтқышы бар жылжымалы сығымдағыш машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Құбыр төсегіш машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғы машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Бір ожаулы экскаватор машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Роторлы экскаватор машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Тиейтін автомобиль машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі  «Автогрейдер машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Автомұнара мен автогидрокөтергіш машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Автосығымдағыш машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Автомобиль кранының машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі  «Кран машинисі (краншы)»








АП.  01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Жол-құрылыс машиналары мен тракторларын жөндеуші дәнекерлеуші»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

Біліктілігі «Сына қағатын қондырғысының машинисі»








АП. 01

Жабдықтар

1

1

48

40

8

1

АП. 02

Арнайы технология

2

1

1

186

146

40

1,2

БҰАП. 00

Білім беру ұйымымен анықталатын пәндер





36

36



Теориялық оқытудың барлығы

3

14

12

756

444

312

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



576



ӨО. 00

Өндірістік оқыту:








ӨО. 01

Танысу практикасы



36



ӨО. 02

Оқу практикасы



108



КП. 00

Кәсіптік практика:








КП. 01

Кәсіби дағдыларын бекіту бойынша практика 



216



КП.02

Біліктілік практикасы



216



АА. 00

Аралық аттестаттау



72



ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау:



36



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



24



ҚА 02

(КДББ)

Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



1440



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмайтын мөлшерде қарастырылады

Ф

Факультативтік сабақтар

Аптасына 4 сағаттан артық болмайтын теориялық сабақ  есебімен қарастырылады

Барлығы

1656

Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 290-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім беру коды мен бейіні 1400000 Құрылыс және коммуналдық шаруашылық
Мамандығы 1402000 Жол-құрылыс машиналарын техникалық пайдалану (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 1402013 Техник-механик

Оқу нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

3.4.1 Оқу процесінің жоспары

Циклдар мен пәндер индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық-практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білім беретін пәндер

4

27

13

1448

958

490

ЖБП. 01

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

1,2

1

160

62

98

1,2,3

ЖБП. 02

Орыс тілі мен әдебиеті

3

1,2,3

1

160

160

1,2,3

ЖБП. 03

Шетел тілі

1,2

1

78

78

1,2

ЖБП. 04

Қазақстан тарихы

3

2

1

74

74

2,3

ЖБП. 05

Дүниежүзілік тарихы

1,2

1

78

78

1,2

ЖБП. 06

Қоғамтану

2

1

44

44

2

ЖБП. 07

Математика

3

2,3

1

146

146

1,2,3

ЖБП. 08

Информатика

1,2

1

78

22

56

1,2

ЖБП. 09

Физика

3

1,2

1

140

100

40

1,2,3

ЖБП. 10

Химия

1,2

1

116

90

26

1,2

ЖБП. 11

Биология

1

1

34

28

6

1

ЖБП. 12

География

2

1

44

44

2

ЖБП. 13

Алғашқы әскери дайындық

1,2,3,4

1

140

110

30

1,2,3,4

ЖБП. 14

Дене тәрбиесі

1,2

156

156

1,2

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

1

8

2

408

36

372

ЖГП. 01

Кәсіби орыс тілі

3,4

1

78

78

3,4

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі

3,4

1

78

78

3,4

ЖГП. 03

Дене тәрбиесі

7

3,4,5,6

252

36

216

3,4,5,6,7

ӘЭП. 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

5

5

180

180


ӘЭП. 01

Мәдениеттану

6

1

42

42

6

ӘЭП. 02

Философия негіздері

5

1

32

32

5

ӘЭП. 03

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

6

1

42

42

6

ӘЭП. 04

Экономика негіздері

5

1

32

32

5

ӘЭП. 05

Құқық негіздері

5

1

32

32

5

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

1

9

9

1

682

432

230

20

ЖКП. 01

Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу

7

1

72

72

7

ЖКП. 02

Сызу

1,2

1

110

110

1,2

ЖКП. 03

Техникалық механика негіздері

3

1

90

82

8

3

ЖКП. 04

Стандарттау және метрология негіздері

2

1

44

38

6

2

ЖКП. 05

Электротехника

4

1

72

54

18

4

ЖКП. 06

Металлдар технологиясы

3

1

60

44

16

3

ЖКП. 07

Өндіріс экономикасы

7

6

1

7

114

84

10

20

6,7

ЖКП. 08

Еңбек және қоршаған ортаны қорғау

7

1

60

50

10

7

ЖКП. 09

Қолданбалы информатика

7

1

60

8

52

7

АП. 00

Арнайы пәндер

5

7

7

2

942

718

184

40

АП. 01

Автомобильдер мен тракторлар

4

3

1

198

138

60

3,4

АП. 02

Пайдаланылатын материалдар

4

1

48

34

14

4

АП. 03

Жол-құрылыс материалдары

5

4

1

142

112

30

4,5

АП. 04

Жол-құрылыс машиналарын пайдалану

6

5

1

6

172

122

30

20

5,6

АП. 05

Жол-құрылыс машиналарын жөндеу

7

6

1

7

170

124

26

20

6,7

АП. 06

Жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі

6

5

1

152

132

20

5,6

АП. 07

Автомобиль жолдарын салу негіздері

5

1

60

56

4

5

БҰАП. 00

Білім беру ұйымымен анықталатын пәндер





48

48

7

Теориялық оқытудың барлығы

11

56

36

3

3708

2372

1276

60

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту:








ӨО. 01

Танысу практикасы



36


2

ӨО.02

Оқу практикасы



828


4,5,6

КП. 00

Кәсіптік практика:








КП. 01

Өндірістік-технологиялық практика



432


7

КП.02

Диплом алдындағы практика, оның ішінде диплом жобасын орындау.



432


8

АА. 00

Аралық аттестаттау



252



ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау:



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02

(КДДБ)

Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



5760



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмайтын мөлшерде қарастырылады

Ф

Факультативтік сабақтар

Аптасына 4 сағаттан артық болмайтын теориялық сабақ  есебімен қарастырылады

Барлығы:

6588

Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 291-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім беру коды мен бейіні 1400000 Құрылыс және коммуналдық шаруашылық
Мамандығы 1402000 Жол-құрылыс машиналарын техникалық пайдалану (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 1402013 Техник-механик

Оқу нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдар мен пәндер  индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық-практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

2

13

3

480

116

364

ЖГП. 01

Кәсіби орыс тілі

1,2

1

70

70

1,2

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі

1,2

1

70

70

1,2

ЖГП. 03

Қазақстан тарихы

2

1

80

80

1,2

ЖГП. 04

Дене тәрбиесі

5

1,2,3,4

260

36

224

1,2,3,4,5

ӘЭП. 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

5

5

180

180


ӘЭП. 01

Мәдениеттану

4

1

42

42

4

ӘЭП. 02

Философия негіздері

3

1

32

32

3

ӘЭП. 03

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

4

1

42

42

4

ӘЭП. 04

Экономика негіздері

3

1

32

32

3

ӘЭП. 05

Құқық негіздері

3

1

32

32

3

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

1

10

8

1

696

442

234

20

ЖКП. 01

Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу

5

1

72

72

5

ЖКП. 02

Сызу

1,2

1

114

114

1,2

ЖКП. 03

Техникалық механика негіздері

1,2

1

92

84

8

1,2

ЖКП. 04

Стандарттау және метрология негіздері

2

1

48

42

6

2

ЖКП. 05

Электротехника

1

1

68

50

18

1

ЖКП. 06

Металдар технологиясы

1

1

68

52

16

1

ЖКП. 07

Өндіріс экономикасы

5

4

1

5

114

84

10

20

4,5

ЖКП. 08

Еңбек және қоршаған ортаны қорғау

5

1

60

50

10

5

ЖКП. 09

Қолданбалы информатика



60

8

52

5

АП. 00

Арнайы пәндер

5

8

7

2

936

712

184

40

АП. 01

Автомобильдер мен тракторлар

2

1

1

190

130

60

1,2

АП. 02

Пайдаланылатын материалдар

1

1

50

36

14

1

АП. 03

Жол-құрылыс материалдары

3

2

1

132

102

30

2,3

АП. 04

Жол-құрылыс машиналарын пайдалану

4

3

1

4

172

122

30

20

3,4

АП. 05

Жол-құрылыс машиналарын жөндеу

5

4

1

5

170

124

26

20

4,5

АП. 06

Жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі

4

3

1

162

142

20

3,4

АП. 07

Автомобиль жолдарын салу негіздері

3

1

60

56

4

3

БҰАП. 00

Білім беру ұйымымен анықталатын пәндер





48

48

5

Теориялық оқытудың барлығы

8

36

23

3

2340

1498

782

60

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1728



ӨО. 00

Өндірістік оқыту:








ӨО. 01

Танысу практикасы



36


2

ӨО.02

Оқу практикасы



828


2,3,4

КП. 00

Кәсіптік практика:








КП. 01

Өндірістік-технологиялық практика



432


5

КП.02

Диплом алдындағы практика, оның ішінде диплом жобасын орындау



432


6

АА. 00

Аралық аттестаттау



180



ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау:



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02

(КДДБ)

Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмайтын мөлшерде қарастырылады

Ф

Факультативтік сабақтар

Аптасына 4 сағаттан артық болмайтын теориялық сабақ  есебімен қарастырылады

Барлығы:

4960

Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 292-қосымша

1402000 Жол-құрылыс машиналарын техникалық пайдалану (түрлері бойынша) мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклы мен кәсіптік практика бойынша білім беру бағдарламасының мазмұны (жоғары деңгей)

Циклдің индексі

Пәннің, практиканың атауы және негізгі бөлімдері

Қалыптасатын білім, іскерліктер мен дағдылар

Қалыптасатын құзыреттер коды

ЖКП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби орыс тілі:
Қазақ (орыс) тілі синтаксисі. Мамандық терминологиясы.
Кәсіби бағытталған мәтіндерді аудары (сөздікпен) техникасы. Кәсіби қарым-қатынасты дамыту.

Білімдер:
- қазақ (орыс) тілі синтаксисі;
- кәсіби қарым-қатынас
- негізгі терминдер;
Іскерлік:
- мамандық бойынша терминологияны қолдану;
- кәсіби бағытталған мәтіндердің техникалық аудармасын пайдалану (сөздікпен)

БҚ 2,3,4,5, 6

Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша терминология.
Кәсіби бағытталған мәтіндерді аудару (сөздікпен) техникасы. Кәсіби қарым-қатынасты дамыту.

Білімдер:
- кәсіби қарым-қатынас;
- негізгі сөздер мен терминдер;
Іскерлік:
- терминологияны мамандық бойынша пайдалану;
- кәсіби бағытталған мәтіндердің техникалық аудармасын пайдалану (сөздікпен)

БК 2,3,4,5, 6

Қазақстан тарихы:
Қазіргі әлемдегі Қазақстан Республикасының орны мен маңызы. Қазақстан аумағындағы алғашқы қауымдық құрылым. Арқайым – әлемдік өркениет ошағы. Қазақстан тарихындағы моңғол кезеңі.
ХVI- XVIII ғ.ғ. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси тарихы. Қазақстандағы патша билігінің отарлық саясаты.
Қазақстан ХХ ғасыр басында, азаматтық қарсылық кезеңінде. Бірінші дүниежүзілік соғыс және Қазақстан.
Ұлт-азаттық қозғалыс.
Ақпан революциясы және патша билігінің құлауы.
Қазан төңкерісі, азаматтық соғыс және шетел интервенциясы.
Кеңес үкіметін орнату және оның Қазақстандағы ерекшеліктері. Казармалық социализмнің құрылуы. Қазақстандағы жаңа экономикалық саясат (ЖЭС).
Индустрияландыру және күштеп «ұжымдастыру», отырықшыландыру саясаты және оның салдары. Ауыл-шаруашылығын қайта жаңғыртудың Сталиндік-Голощекиндік моделі. Қазақстандағы шаруалар көтерілісі. Саяси репрессиялар. Екінші дүние жүзілік соғыс басталғанға дейінгі Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайы. Ұлы Отан соғысы және фашизмді жеңудегі Қазақстанның қосқан үлесі.
Соғыстан кейінгі кезең және халық шаруашылығын қалпына келтіру.
Тың игеру.
Республиканы дамытудағы қарқындау.
Саяси қарсылықтар (1969, 1979, 1986).
Қайта құру кезеңі.
Қазақстан – егеменді тәуелсіз мемлекет.

Білімдер:
- Қазақстан тарихын
- қазақ халқының қалыптасуын;
- көшпенді өркениеттің пайда болуын;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи маңызын;
- Қазақстанның Ресей құрамына енуін;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы ұлт-азаттық күрес;
- ХХ ғ. 20-80 ж.ж. бас көтерулер, қозғалыстар мен көтерілістер;
- ХХ ғ. 20-30 ж.ж. Қазақстан мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- 1986 жылғы Алматыдағы желтоқсан оқиғалары;
- тамыз төңкерісі және оның құлдырауы;
- ҚР мемлекеттік тәуелсіздігі;
Іскерлік:
- қысқа тарихи-археологиялық әңгіме құрастыру;
- көшпенді мал шаруашылығының пайда болу себептерін ашу;
- алғашқы мемлекеттік бірлестіктерге сипаттама беру;
- жер аудару саясатының басты мақсатын анықтау;
- көтірілстердің жеңілу себептерін сараптау;
- ЖЭС пен ұжымдастырудың маңызын ашу;
- 20-30 жылдардағы этнодемографиялық жағдай. Репрессиялар мен депортация;
- картамен жұмыс істеу;
- қазақ диаспорасының пайда болу себептерін ашу
- Қазақстанның Ұлы Отан соғысындағы және соғыстан кейінгі жылдардағы ролін ашу

БҚ 2,3,4,5, 6

Дене тәрбиесі Маманды даярлаудағы, оның салауатты өмір салтын қалыптастырудағы дене тәрбиесінің ролі. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Дене бітімінің және спорттық кемелденудің негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.

Білімі:
- дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері;
Іскерлік:
- салауатты өмір салтын қалыптастыру;
- дене бітімі жағынан және спорттық жағынан кемелдену

БҚ 8,9

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП. 01

Информатика негіздері және өндірісті автоматтандыру
Операциялық жүйелердің атқаратын қызметі мен типтері. Жүйелердің негізгі түсініктері мен анықтамалары. ЭЕМ-ді өндірістік жұмыста пайдалану: текстік және графикалық редакторлар, мамандандырылған бағдарламалар. Компьютерлік графика.

Білімі:
- ДК-ның жұмыс принципі, басқару теориясы мен ЭЕМ-нің автоматтық басқару жүйесіндегі ролі, текстік және графикалық редакторлардың жұмыс принципі
Іскерлік:
- текстік және графикалық редакторларды пайдалану, бағдарламалық құралдарды кәсіби әрекетінде пайдалану.

БҚ 3,6,11
КҚ 2.1.1-2.1.3 2.2.1-2.2.3, 2.3.1-2.3.3, 2.4.1-2.4.3, 2.5.1-2.5.3, 2.6.1-2.6.3, 2.7.1-2.7.3, 2.8.1.-2.8.3, 2.9.1.-2.9.3., 2.10.1.-2.10.3., 2.11.1.-2.11.3., 2.12.1.-2.12.3., 2.13.1.-2.13.3., 2.14.1.-2.14.3., 2.15.1.-2.15.3., 2.16.1.-2.16.3., 2.17.1.-2.17.3., 2.18.1.-2.18.3.,

ЖКП. 02

Материалтану
Теміркөмірқышқылды қоспалар. Термо өңдеудің негіздері. Түсті металлдар және олардың қоспалары.
Әзірлемелер.
Металлдарды дәнекерлеу, жалғау.
Кесіп өңдеу.
Металлдарды тотығудан қорғау.
Металл емес материалдар.
Абразивтік материалдар.
Сұйық жағармай.
Майлағыш материалдар.
Арнайы сұйықтықтар.

Білімі:
- Материалдардың физикалық, химиялық қасиеттері.
- Материалдарды өңдеу тәсілдері.
Іскерлік:
- материалдардың сапасын және қасиеттерін анықтау
- әртүрлі материалдармен жұмыс жасау.

БҚ 6,
КҚ 2.1.2., 2.1.7., 2.1.11., 2.2.2, 2.2.11., 2.2.12., 2.3.2., 2.3.7., 2.3.8., 2.4.2., 2.4.8., 2.4.10., 2.5.2., 2.5.8., 2.5.10., 2.6.2., 2.6.7., 2.6.9., 2.7.2., 2.7.8., 2.7.10., 2.8.2., 2.8.10., 2.9.2.,2.10.2., 2.10.7., 2.10.9., 2.11.2., 2.11.9., 2.12.2., 2.12.8., 2.13.2., 2.13.10., 2.14.2., 2.15.2., 2.15.7., 2.16.2., 2.16.8., 2.17.2., 2.18.2., 2.19.2., 2.19.8

ЖКП. 03

Сызу
Сызбаларға қойылатын талаптар, масштабтар, анықтамалар, белгілер, жазбалар. Жобалаудың негізгі әдістері. Сызба геометрияның негіздері. Жобаны түрлендіру тәсілдері. Бөлшектердің, байланыс тораптарының, құрама сызбалардың, берілістердің сызбасын орындау ережелері. Эскиздер.

Білімдер:
- геометриялық сызудың ережелері;
- сызбаларды рәсімдеу ережелері;
- құрастырушылық құжаттарды өңдеу және рәсімдеу ережелері;
Іскерлік:
- бөлшектердің, құрама бірліктердің сызбаларын орындау;
- сызбаларды оқу.

БҚ 3,6
КҚ 2.1.2.,2.1.3., 2.2.1.,2.2.3.,2.3.2., 2.3.3.,2.1.4.2.,2.4.3., 2.5.2.,2.5.3.,2.6.2., 2.6.3.,2.7.2.,2.7.3., 2.8.2.,2.8.3.,2.9.2., 2.9.3.,2.10.2.,2.10.3.2.11 2.,2.11.3., 2.12.2.,2.12.3., 2.13.2.,2.13.3., 2.14.2.,2.14.3., 2.15.2.,2.15.3., 2.16.2.,2.16.3., 2.17.2.,2.17.3., 2.18.2.,2.18.3., 2.19.2.,2.19.3.

ЖКП. 04

Стандарттау және метрология негіздері
Стандарттау негіздері;
Өзара алмасушылық негіздері;
Жіберу мен отырғызу туралы түсінік;
Метрология негіздері;
Өлшем түрлері;
Өлшем құралдары;
Өлшегіш құралдар.

Білімі:
- метрология, стандарттау негіздері,
- негізгі түсініктер мен анықтамалар;
- отырғызу түрлері;
- өлшем құралдары мен әдістері;
Іскерлік:
- техникалық өлшемдер жүргізу;

БҚ 2,3,6,11
КҚ 2.1.2, 2.1.3,2.1.12, 2.2.1.,2.2.3.,2.2.14., 2.3.2.,2.3.3.,2.3.10., 2.4.2.,2.4.3.,2.5.2., 2.5.3.,2.6.2.,2.6.3., 2.7.2.,2.7.3.,2.8.2., 2.8.3.,2.9.2.,2.9.3., 2.10.2.,2.10.3., 2.11.2.,2.11.3., 2.12.2.,2.12.3., 2.13.2.,2.13.3., 2.14.2.,2.14.3., 2.15.2.,2.15.3., 2.16.2.,2.16.3., 2.17.2.,2.17.3., 2.18.2.,2.18.3., 2.19.2.,2.19.3.

ЖКП. 05

Электротехника негіздері
Электрлі кеңістік.
Тұрақты және ауыспалы токтың электрлі тізбегі, электромагнетизм.
Өткізгіш өнімдер және электроизоляциялық материалдар.
Электрөлшегіш құралдар және олардың пайдаланылуы.
Тұрақты және ауыспалы токтың электр машиналары.
Трансформаторлар.
Электржетек пен электроавтоматика негіздері

Білімі:
- электротехника негіздері;
- тұрақты және ауыспалы токтың электрлі тізбегі, электромагнетизм;
- трансформаторлардың түрі;
- электр жетегі негіздері;
- электроника негіздері;
Іскерлік:
- өткізгіш өнімдер мен электроизоляциялық материалдарды пайдалану;
- электрлі өлшеуіштерді пайдалану;
- ауыспалы және тұрақты токтың электр машиналарын пайдалану;

БҚ 2,6,8,
КҚ 2.1.2,.2.1.3., 2.2.1.,2.2.3.,2.3.2., 2.3.3.,2.1.4.2.,2.4.3., 2.5.2.,2.5.3.,2.6.2., 2.6.3.,2.7.2.,2.7.3., 2.8.2.,2.8.3.,2.9.2., 2.9.3.,2.10.2.,2.10.3.2.11 2.,2.11.3., 2.12.2.,2.12.3., 2.13.2.,2.13.3., 2.14.2.,2.14.3., 2.15.2.,2.15.3., 2.16.2.,2.16.3., 2.17.2.,2.17.3., 2.17.10.,2.18.2., 2.18.3.,2.19.2., 2.19.3.

ЖКП. 06

Еңбек қорғау
Еңбек заңнамасы туралы жалпы мәлімет.
Еңбек жағдайын, жарақаттану себептерін және кәсіби сырқаттардың себептерінің сараптамасы. Жұмыс өндірісі кезінде қауіпсіздік техникасы.
Электроқауіпсіздік.
Өрт қауіпсіздігінің негіздері, өрт сөндірудің техникалық құралдары.
Өнеркәсіптік санитария.
Өндірістегі өнеркәсіптік экология.

Білімі:
- кәсіби әрекет саласында қауіпсіз еңбек жағдайын қамтамасыз ету ерекшеліктері ;
- қауіпті өндірістік факторлар;
Іскерлік:
- кәсіби әрекет саласында жарақат қаупі мен зиянды факторлардың сараптамасын жүргізу;
- экобиоқорғаныстық және өртке қарсы жабдықтарды пайдалану.

БҚ 1,3,4,6,7,8,9, 10, 11 КҚ 2.1.10.,
 
 

ЖКП. 07

Нарықтық экономика негіздері
Нарықтық экономикаға кіріспе;
Нарықтық экономиканың негізгі принциптері: мониторинг, сұраныс пен ұсыныс;
Нарықтық жүйе, монополия және бәсекелілік; кәсіпкерлікті дамыту және нарықтық қатынас субъектілері;
Экономикалық шығындар және кәсіпорын жұмысының нәтижелері; маркетинг және жарнама;
Құн және құн қалыптастыру; өндірістің- шаруашылық әрекеттің тиімділігі; салық және салық салу.

Білімі:
- экономикалық теорияның жалпы ережелері;
- макро- және микроэкономика негіздері, салықтық, ақшалық-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы;
- шығындар, нарық субъектісі бойынша негізгі түсініктер;
- маркетингтің негізі, принциптері мен анықтамасы;
- жарнамалар, жарнама түрлері;
Іскерлік:
- тауардың өзіндік құнының, өндіріс бағасының, көтерме бағаның, бөлшектеп сату бағасының құнын анықтау (мысалдар әдісімен);
- бизнес-жоспар құру;

БҚ 1,2,3,4,6,7,10,11

АП. 00

Арнайы пәндер

Біліктілігі 1402012 – Құрылыс машинасын реттеуші

АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарына техникалық қызмет көрсетуге және жөндеуге арналған құралдар, қондырғылар және жабдықтар.
Гидравликалық, пневматикалық, механикалық, электрондық және электрлі жабдықтар.

Білімі:
- жол-құрылыс машиналарына техникалық қызмет көрсету мен жөндеуге арналған жабдықтардың құрылғысы және атқаратын қызметі;
- өндірістік және технологиялық үрдістер;
Іскерлік:
- қарапайым ақауларды анықтау және оларды жою;
- жабдықтарды атқаратын қызметіне қарай пайдалану.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.1.1-2.1.12

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналардың құрылғысы. Жол-құрылыс машиналарының жалпы құрылысы.
Гидравликалық, пневматикалық, механикалық, электрондық және электрлі жабдықтарды реттеу, техникалық қызмет көрсету, ағымдық жөндеу жасау.
Құрылыс машиналарының тораптары мен агрегаттарының, басқару жүйелерінің ақауларының себебін анықтау.

Білімі:
- жол-құрылыс машиналарының жалпы құрылғысы;
- гидравликалық, пневматикалық, механикалық, электрондық және электрлі жабдықтардың негізгі ақаулары және оларды жою тәсілдері;
Іскерлік:
- машиналарға техникалық қызмет көрсету және ақауларын жою

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.1.1-2.1.12

Біліктілігі 1402022 – Бульдозер машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімі:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрондық жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.2.1-2.2.14

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналардың құрылғысы.
Доңғалақты және шынжыр табанды бульдозерлердің құрылғысы. Пышақпен жабдықталған доңғалақты және шынжыр табанды машиналарды басқару.
Себілетін топырақты кесу, орнын ауыстыру, тегістеу, алаңды жоспарлау, траншеяларды жабу, қарды тазалау бойынша операцияларды орындау.
Аралас жұмыс жабдықтарымен жұмыс істеу: қатқан топырақты қопсытқышпен, түбіртектерді тазалағышпен, ағаш құлатқышпен, шөп кескішпен және түбірлерді қопарғышпен.
Бульдозердің барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу жасау.
Бульдозермен жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімі:
- бульдозерлердің құрылғысы;
- себілетін топырақты кесу, орнын ауыстыру, тегістеу бойынша операцияларды орындау тәртібі, алаңды жобалау, траншеяларды жабу, қарды тазалау;
Іскерлік:
- себілетін топырақты кесу, орнын ауыстыру және тегістеу кезінде, алаңды жоспарлау, траншеяларды жабу, қарды тазалау кезінде бульдозерді басқару;
- бульдозерге техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.2.1-2.2.14

Біліктілігі 1402032 – Скрепер машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімі:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрондық жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.3.1.-2.3.10

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналар құрылғысы.
Скреперлердің құрылғысы.
Скреперлерді басқару.
Автомобиль және темір жолдардың құрылысы, суландырғыш және кеме жүзетін каналдарды, платиналарды, қоршаушы жер дамбаларын, ғимараттар мен құрылымдар астындағы котловандарды, электр берілісі мен байланыс желісінің тіреулерін, жер асты коммуникацияларына арналған траншеяларды, су қайтарғыш көбеттерді, тау астындағы және банкеттік канаваларды салу кезіндегі резервтердің, кавальерлер мен банкеттердің орналастырылуы кезінде топырақты өңдеу, орнын ауыстыру және жобалау.
Скрепердің барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу. Скреперде жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімі:
- скрепердің құрылғысы;
- автомобиль және темір жолдардың құрылысы, суландырғыш және кеме жүзетін каналдарды, платиналарды, қоршаушы жер дамбаларын, ғимараттар мен құрылымдар астындағы котловандарды, электр берілісі мен байланыс желісінің тіреулерін, жер асты коммуникацияларына арналған траншеяларды, су қайтарғыш көбеттерді, тау астындағы және банкеттік канаваларды салу кезіндегі резервтердің, кавальерлер мен банкеттердің орналастырылуы кезінде топырақты өңдеу, орнын ауыстыру және жобалау операцияларын орындау тәртібі;
Іскерлік:
- себілетін топырақты кесу, орнын ауыстыру, тегістеу кезінде, алаңды жобалау және траншеяларды жабу операцияларын орындау кезінде скреперді басқару;
- скреперге техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.3.1.-2.3.10

Біліктілігі 1402042 – Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илем машинисі



АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары

Білімі:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеуді өткізу.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.4.1.-2.4.12

АП.02

Арнайы технология:
Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илем құрылғысы.
Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илемді басқару.
Дайындаушы және тұндырғыш бассейндердің негіздері мен бұрыштарын механикалық илеммен тегістеу.
Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илемнің барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илеммен жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі

Білімі:
- тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илем құрылғысы;
- дайындаушы және тұндырғыш бассейндердің негіздері мен бұрыштарын механикалық илеммен тегістеуді орындау тәртібі;
Іскерлік:
- дайындаушы және тұндырғыш бассейндердің негіздері мен бұрыштарын тегістеу операцияларын орындау кезінде тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илемді басқару;
- илемге техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.4.1.-2.4.12

Біліктілігі 1402052 – Пневматикалық шиналы жартылай тіркеме және өздігімен жүретін илем машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімі:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеуді өткізу.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.5.1.-2.5.12.

АП.02

Арнайы технологиялар:
Пневматикалық шиналы өздігінен жүретін және жартылай тіркемелі илем құрылғысы.
Пневматикалық шиналы өздігінен жүретін және жартылай тіркемелі илемді басқару.
Дайындаушы және тұндырғыш бассейндердің негіздері мен бұрыштарын пневматикалық шиналы өздігінен жүретін және жартылай тіркемелі илеммен тегістеу.
Пневматикалық шиналы өздігінен жүретін және жартылай тіркемелі илемнің барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
Пневматикалық шиналы өздігінен жүретін және жартылай тіркемелі илеммен жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімі:
- пневматикалық шиналы өздігінен жүретін және жартылай тіркемелі илем құрылғысы;
- дайындаушы және тұндырғыш бассейндердің негіздері мен бұрыштарын пневматикалық шиналы өздігінен жүретін және жартылай тіркемелі илеммен тегістеу кезіндегі операцияларды орындау тәртібі
Іскерлік:
- дайындаушы және тұндырғыш бассейндердің негіздері мен бұрыштарын тегістеу кезінде пневматикалық шиналы өздігінен жүретін және жартылай тіркемелі илемді басқару;
- илемге техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БК 1-6,8,11
КҚ 2.5.1.-2.5.12

Біліктілігі 1402062 – Тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машина машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімі:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрондық жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.6.1.-2.6.10.

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналар құрылғысы.
Шынжыр табанды және доңғалақты тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинаның қондырғысы.
Шынжыр табанды және доңғалақты тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинаны басқару.
Шынжыр табанды немесе доңғалақты тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинаның көмегімен топырақты тарату, тығыздау, орнын ауыстыру, бейіндеу және тиеу.
Шынжыр табанды немесе доңғалақты тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинаның барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу жасау.
Шынжыр табанды немесе доңғалақты тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинамен жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімі:
- шынжыр табанды немесе доңғалақты тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинаның құрылғысы;
- шынжыр табанды немесе доңғалақты тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинаның көмегімен топырақты тарату, тығыздау, орнын ауыстыру, бейіндеу және тиеу жұмыстарын орындау тәртібі;
Іскерлік:
- шынжыр табанды немесе доңғалақты тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинаны басқару;
- шынжыр табанды немесе доңғалақты тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинаға техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БҚ 1-6,8,11
КҚ2.6.1.-2.6.10.

Біліктілігі 1402072 – Іштен жанатын қозғалтқышы бар жылжымалы сығымдағыш машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Іштен жанатын қозғалтқышы бар жылжымалы сығымдағыштың пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімі:
- іштен жанатын қозғалтқышы бар жылжымалы сығымдағыштың пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- іштен жанатын қозғалтқышы бар жылжымалы сығымдағыштың пневматикалық, механикалық және электрондық жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.7.1.-2.7.10.

АП.02

Арнайы технологиялар:
Іштен жанатын қозғалтқыштың құрылғысы.
Сығымдағыш құрылғысы.
Сығымдағыштар мен қозғалтқыштардың жұмыс тәртібін іске қосу және реттеу.
Іштен жанатын қозғалтқыш пен сығымдағыштың барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

Білімі:
- іштен жанатын қозғалтқыш пен сығымдағыштың құрылғысы;
- сығымдағыштар мен қозғалтқыштарды іске қосу мен жұмысын реттеу бойынша операцияларды орындау тәртібі;
Іскерлік:
- сығымдағыштар мен қозғалтқыштарды іске қосу және жұмыс режимін реттеу;
- сығымдағыш пен қозғалтқыштарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.7.1.-2.7.10

Біліктілігі 1402082 – Құбыр төсегіш машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрондық жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.8.1.-2.8.11.

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналар құрылғысы.
Доңғалақты және шынжыр табанды құбыр төсеушінің құрылғысы.
Доңғалақты және шынжыр табанды құбыр төсеушіні басқару.
Құбыр желілерін көтеру, тасымалдау және траншеяларға төсеу, топырақты бөлшектеп өңдеу, орнын ауыстыру және қайта жоспарлау (пышақ болған жағдайда).
Доңғалақты және шынжыр табанды құбыр төсеушінің барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жүргізу.
Доңғалақты және шынжыр табанды құбыр төсеушімен жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімдер:
- доңғалақты және шынжыр табанды құбыр төсеушінің құрылғысы;
- құбырларды көтеру, тасымалдау және траншеяларға төсеу, топырақты бөлшектеп өңдеу, орнын ауыстыру және жоспарлау бойынша операцияларды орындау тәртібі (пышақ болған жағдайда);
Іскерлік:
- доңғалақты және шынжыр табанды құбыр төсегішті басқару;
- доңғалақты және шынжыр табанды құбыр төсегішке техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.8.1.-2.8.11.

Біліктілігі 1402092 – Жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғы машинисі

АП.01

Жабдықтар:
қондырғының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтардың жұмыс принципі.
Іскерлік:
- гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.9.1.-2.9.10.

АП.02

Арнайы технология:
Жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғысының құрылғысы.
Доңғалақты және шынжыр табанды жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғыны басқару.
Жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғының барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу жасау.
Жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғымен жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімдер:
- жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғының құрылғысы мен жұмысы
Іскерлік:
- жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғыларды басқару;
- жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғыға техникалық қызмет көрсету және жөндеу жүргізу.

БК 1-6,8,11
КҚ 2.9.1.-2.9.10.

Біліктілігі 1402102 – Бір ожаулы экскаватор машинисі



АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарын техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.10.1-2.10.10.

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналар құрылғысы.
Доңғалақты және шынжыр табанды бір ожаулы экскаватордың құрылғысы.
Доңғалақты және шынжыр табанды бір ожаулы экскаваторды басқару.
Автомобиль және темір жолдардың құрылысы, суландырғыш және кеме жүзетін каналдарды, платиналарды, қоршаушы жер дамбаларын, ғимараттар мен құрылымдар астындағы котловандарды, электр берілісі мен байланыс желісінің тіреулерін, жер асты коммуникацияларына арналған траншеяларды, су қайтарғыш көбеттерді, тау астындағы және банкеттік канаваларды салу кезіндегі резервтердің, кавальерлер мен банкеттердің орналастырылуы кезінде топырақты өңдеу, орнын ауыстыру және жобалау.
Доңғалақты және шынжыр табанды бір ожаулы экскаватордың барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу жасау.
Доңғалақты және шынжыр табанды бір ожаулы экскаватормен жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережесі мен қауіпсіздігі.

Білімдер:
- автомобиль және темір жолдардың құрылысы, суландырғыш және кеме жүзетін каналдарды, платиналарды, қоршаушы жер дамбаларын, ғимараттар мен құрылымдар астындағы котловандарды, электр берілісі мен байланыс желісінің тіреулерін, жер асты коммуникацияларына арналған траншеяларды, су қайтарғыш көбеттерді, тау астындағы және банкеттік канаваларды салу кезіндегі резервтердің, кавальерлер мен банкеттердің орналастырылуы кезінде топырақты өңдеу, орнын ауыстыру және жобалау кезіндегі орындалатын жұмыс тәртібі.
Іскерлік:
- доңғалақты және шынжыр табанды бір ожаулы экскаваторды басқару;
- доңғалақты және шынжыр табанды бір ожаулы экскаваторға техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.10.1-2.10.10

Біліктілігі 1402112 – Роторлық экскаватор машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.11.1-2.11.10.

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналар құрылғысы.
Роторлық экскаватордың атқаратын қызметі мен құрылғысы.
Экскаваторды басқару.
Автомобиль және темір жолдардың құрылысы, суландырғыш және кеме жүзетін каналдарды, платиналарды, қоршаушы жер дамбаларын, ғимараттар мен құрылымдар астындағы котловандарды, электр берілісі мен байланыс желісінің тіреулерін, жер асты коммуникацияларына арналған траншеяларды, су қайтарғыш көбеттерді, тау астындағы және банкеттік канаваларды салу кезіндегі резервтердің, кавальерлер мен банкеттердің орналастырылуы кезінде топырақты өңдеу, орнын ауыстыру және жобалау. Экскаватордың барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.
Экскаватормен жұмыс істеу кезіндегі ережелер мен қауіпсіздік.

Білімдер:
- роторлық экскаватор құрылғысы;
- берілген бейіндер мен белгілерді сақтай отырып, топырақты экскавациялаудың ережесі
Іскерлік:
- роторлық экскаваторды басқару;
- роторлық экскаваторға техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау (роторлық доңғалақ, жеңілдеткіш консоль, желдеткіш, қайта жүктегіш, пышақ).

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.11.1-2.11.10.

Біліктілігі 1402122 – Тиейтін автомобиль машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі
Іскерлік:
- көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.12.1.-2.12.10

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналар құрылғысы.
Тиейтін автомобиль құрылғысы.
Тиейтін автомобильді басқару.
Тиейтін автомобильдің барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу.
Тиейтін автомобильмен жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімдер:
- тиейтін автомобильдің құрылғысы;
Іскерлік:
- тиеу-түсіру жұмыстары кезінде автомобиль түсіргіштердің әртүрлі типтерін басқару;
- тиейтін автомобильге техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.12.1.-2.12.10

Біліктілігі 1402132 – Автогрейдер машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.13.1.-2.13.12

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналар құрылғысы.
Автогрейдер құрылғысы.
Автогрейдерді басқару.
Себілетін топырақты кесу, орнын ауыстыру, тегістеу, алаңды жоспарлау, траншеяларды жабу, қарды тазалау.
Аралас жұмыс құралдарымен жұмыс істеу: қатқан топырақты қопсытқышпен, түбіртектерді тазалағышпен, ағаш құлатқышпен, шөп орғыш пен түбірлерді қопарғышпен.
Автогрейдердің барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.
Автогрейдерде жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімдер:
- автогрейдердің құрылғысы;
- себілетін топырақты кесу, орнын ауыстыру, тегістеу, алаңды жоспарлау, траншеяларды жабы, қарды тазалау операцияларын орындау тәртібі.
- аралас жұмыс құралдарымен жұмыс істеу: қатқан топырақты қопсытқышпен, түбіртектерді тазалағышпен, ағаш құлатқышпен, шөп орғыш пен түбірлерді қопарғышпен;
Іскерлік:
- себілетін топырақты кесу, орнын ауыстыру, тегістеу, алаңды жоспарлау, траншеяларды жабы, қарды тазалау бойынша операциларды орындау кезінде автогрейдерді басқару;
- автогрейдерге техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.13.1.-2.13.12

Біліктілігі 1402142 – Автомұнара және автогидрокөтергі машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау

БҚ 1-6,8
КҚ 2.14.1.-2.14.10

АП.02

Арнайы технология:
Автомобиль құрылғысы.
Автомұнара және автогидрокөтергіш құрылғысы. Автомұнараны және автогидрокөтергішті басқару.
Автомұнара мен автогидрокөтергішке техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу.
Автомұнарада немесе автогидрокөтергіште жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімдер:
- базалық автомобильдің, автомұнараның, автогидрокөтергіштің құрылғысы;
Іскерлік:
- тиеу-түсіру жұмыстарын орындау кезінде автомұнара мен автогидрокөтергіштің барлық түрлерін басқару;
- автомұнара мен автогидрокөтергішке техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.14.1.-2.14.10

Біліктілігі 1402152 – Автосығымдағыш машинисі

АП.01

Жабдықтар:
Автосығымдағыштың пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- автосығымдағыштың пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- автосығымдағыштың пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.15.1.-2.15.10

АП.02

Арнайы технология:
Автомобильдің құрылғысы.
Сығымдағыштың құрылғысы.
Сығымдағыштар мен қозғалтқыштардың жұмыс режимдерін іске қосу және реттеу.
Автосығымдағыштың барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.
Автосығымдағышпен жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімдер:
- автомобиль мен сығымдағыш құрылғысы;
- сығымдағыштар мен қозғалтқыштардың жұмыс режимдерін іске қосу мен реттеу операцияларын орындау тәртібі;
Іскерлік:
- автомобильді басқару;
- сығымдағыштар мен қозғалтқыштардың жұмыс режимдерін іске қосу мен реттеуді жүргізу;
- сығымдағыштар мен қозғалтқыштарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.15.1.-2.15.10

Біліктілігі 1402162 – Автомобиль кранының машинисі

АП.01

Жабдықтар
Көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.16.1-2.16.10

АП.02

Арнайы технология
Автомобиль құрылғысы.
Автокран құрылғысы.
Автокранды басқару.
Арқандау ережесі.
Автокранның барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.
Автокранда жұмыс істеу кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімі:
- базалық автомобильдің, автокранның құрылғысы;
Іскерлік:
- тиеу-түсіру жұмыстары кезінде автокрандардың барлық түрлерін басқару;
- автокрандарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.16.1-2.16.10

Біліктілігі 1402172 – Кран машинисі (краншы)

АП.01

Жабдықтар
Көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- көтергіш-көлік машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.17.1-2.17.11.

АП.02

Арнайы технология:
Кранның құрылғысы мен жұмысы.
Кранды басқару.
Арқандау ережелері.
Кранның барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

Білімі:
- кран құрылғысы;
- арқандау ережесі;
Іскерлік:
- тиеу-түсіру жұмыстарын орындау кезінде кранның барлық түрлерін басқару;
- крандарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.17.1-2.17.11.

Біліктілігі 1402182 – Жол-құрылыс машиналары мен тракторларын жөндеуші дәнекерлеуші

АП.01

Жабдықтар:
Жол-құрылыс машиналарына қызмет көрсету мен жөндеуге арналған құралдар, құрылғылар мен жабдықтар.
Гидравликалық, пневматикалық, механикалық, электрондық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- жол-құрылыс машиналарына техникалық қызмет көрсету мен жөндеуге арналған жабдықтардың атқаратын қызметі және құрылғысы;
- өндірістік және технологиялық үрдістер;
Іскерлік:
- қарапайым ақауларды анықтау және оларды жою;
- жабдықтарды атқару қызметіне қарай пайдалану.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.18.1-2.18.11

АП.02

Арнайы технология:
Базалық машиналар құрылғысы.
Жол-құрылыс машиналарының жалпы құрылғысы.
Гидравликалық, пневматикалық, механикалық, электрондық және электрлі жабдықтарды реттеу, техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу жасау.
Жол-құрылыс машиналарының тораптары және агрегаттарының және басқару жүйелерінің ақау себептерін анықтау.

Білімдер:
- жол-құрылыс машиналарының жалпы құрылғысы;
- гидравликалық, пневматикалық, механикалық, электрондық және электрлі жабдықтардың негізгі ақаулары және оларды жою;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8,11
КҚ 2.18.1-2.18.11

Біліктілігі 1402192 – Сына қағатын қондырғы машинисі

АП.01

Жабдықтар
Жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтары.

Білімдер:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарының жұмыс принципі;
Іскерлік:
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық, пневматикалық, механикалық және электрлі жабдықтарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БҚ 1-6,8
КҚ 2.19.1.-2.19.10

АП.02

Арнайы иехнология
Базалық машиналар қондырғысы. Пневматикалық және шынжыр табанды сына қағатын қондырғының құрылғысы.
Пневматикалық және шынжыр табанды сына қағатын қондырғыны басқару.
Пневматикалық және шынжыр табанды сына қағатын қондырғының барлық механизмдеріне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.
Пневматикалық және шынжыр табанды сына қағатын қондырғының жұмысы кезіндегі жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі.

Білімдер:
- пневматикалық және шынжыр табанды сына қағатын қондырғының құрылғысы;
Іскерлік:
- пневматикалық және шынжыр табанды сына қағатын қондырғыны басқару;
- сына қағатын қондырғыны пайдалану дұрыстығын бақылауды жүзеге асыру (вертикаль, топырақ түрі);
- аспаптардың көрсеткіштерін бақылауды жүзеге асыру;
- пневматикалық және шынжыр табанды сына қағатын қондырғыға техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау.

БК 1-6,8,11
ПК 2.19.1.-2.19.10

кестенің жалғасы

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика

ӨО.00

Өндірістік оқыту

ӨО.01

Танысу практикасы

Іскерліктер:
- жол-құрылыс машиналарын пайдаланатын және қызмет көрсететін кәсіпорын түрлері
- таңдалған мамандық мамандарының өндірістік жұмыс туралы түсініктері

БҚ 2,5,6,11

Оқу практикасы

Іскерліктер:
- пісіру, станоктық, ұсталық-дәнекерлеу жұмыстарын орындау,
- монтаждау-демонтаж жұмыстарын орындау,
- жол-құрылыс машиналарын басқару.
Дағдылары:
- жол-құрылыс машиналарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жасау,
- жол-құрылыс машиналары машинисінің жұмысы

КҚ 2.1.1-2.19.10

КП.00

Кәсіптік практика

КП.01

Кәсіби дағдыларын бекіту бойынша практика

Іскерліктер:
- өндіріс жағдайында жалпы дайындық кезінде алған білімдерін қолдану.
Дағдылары:
- негізгі технологиялық операцияларды орындау

КҚ 2.1.1-2.19.10

КП.02

Біліктілік практикасы

Іскерліктер:
- нақты өндіріс жағдайында кәсіби міндеттерін орындау
Дағдылары:
- жұмыс орнын ұйымдастыру.

КҚ 2.1.1-2.19.10

Пән циклдары мен кәсіптік практика бойынша білім беру бағдарламасының мазмұны (орта буынды маман)

Циклдер индексі

Пәннің, практиканың атауы және негізгі тараулары

Қалыптасатын білім, білік, дағдылары

Қалыптасатын құзыреттілік коды

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби орыс тілі:
Орыс тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша терминология.
Кәсіби бағытталған мәтіндерді аудару (сөздікпен) техникасы. Кәсіби қарым-қатынас.

Білімдер:
- қазақ (орыс) тілінің синтаксисі;
- кәсіби терминдер;
Білімдер:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалану;
- кәсіби бағытталған мәттінің техникалық аудармасын (сөздікпен) пайдалану

БҚ 2,3,4,5, 6

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша терминология.
Кәсіби бағытталған мәтіндерді аудару (сөздікпен) техникасы. Кәсіби қарым-қатынас даму.

Білімдер:
- кәсіби қарым-қатынас;
- негізгі сөздер мен терминдер;
Білімдер:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалану;
- кәсіби бағытталған мәтіндердің техникалық аудармасын (сөздікпен) пайдалану

БҚ 2,3,4,5, 6

ЖГП.03

Қазақстан тарихы
Қазақстан Республикасының қазіргі әлемдегі орны мен ролі.
Қазақстан аумағындағы алғашқы қауымдық құрылым. Арқайым – әлемдік өркениет ошағы.
Қазақстан тарихындағы моңғол кезеңі. ХVI- XVIII ғ.ғ. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси тарихы. Қазақстандағы патша үкіметінің отаршылдық саясаты.
ХХ ғасыр басындағы азаматтық қарсы тұрулар кезіндегі Қазақстан.
Бірінші дүниежүзілік соғыс және Қазақстан.
Ұлт-азаттық қозғалыс. Ақпан төңкерісі және патша билігінің құлауы. Қазан төңкерісі, азаматтық соғыс және шетел интервенциясы. Кеңесін орнату және оның Қазақстандағы ерекшеліктері. Казармалық социализмнің орнатылуы.
Қазақстандағы жаңа экономикалық саясат (ЖЭС). Индустрияландыру және күштеп «ұжымдастыру», отырықшылық саясаты және оның салдары.
Ауыл-шаруашылығын жаңғыртудың Сталиндік-Голощекиндік үлгісі. Қазақстандағы шаруалар көтерілісі.
Саяси репрессиялар.
Екінші дүние жүзілік соғысқа дейінгі Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайы.
Ұлы Отан соғысы және фашизмді жеңудегі Қазақстанның қосқан үлесі.
Соғыстан кейінгі кезең және халық шаруашылығын қалпына келтіру.
Тың игеру. Республиканың дамуындағы қарқындылық.
Саяси қарсы тұрулар (1969, 1979, 1986). Қайта құру кезеңі. Қазақстан – егеменді тәуелсіз мемлекет.

Білімдер:
- Қазақстан тарихын
- қазақ халқының қалыптасуын;
- көшпенді өркениеттің пайда болуын;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи маңызы;
- Қазақстанның Ресей құрамына кіруі;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы ұлт-азаттық күрес.
- ХХ ғғ. 20-80 жылдарындағы бас көтерулер, қозғалыстар мен көтерілістер.
- ХХ ғғ. 20-30 жылдарындағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың Дүниежүзілік құрылтайы;
- 1986 жылғы Алматыдағы желтоқсан оқиғалары;
- тамыз төңкерісі және оның құлдырауы;
- ҚР мемлекеттік тәуелсіздігі;
Іскерлік:
- қысқаша тарихи-археологиялық әңгіме құрастыру;
- көшпенді мал шаруашылығының пайда болу себептерін анықтау
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттау;
- жер аудару саясатының басты мақсаттарын анықтау;
- көтерілістердің жеңілу себептерін сараптау;
- ЖЭС-тің, ұжымдастырудың негізін анықтау;
- 20-30 жылдардағы этнодемографиялық жағдай. Репрессия мен қуғындау;
- картамен жұмыс істеу;
- қазақ диаспорасының пайда болу себептерін анықтау
- Қазақстанның Ұлы Отан соғысындағы және соғыстан кейінгі жылдардағы ролі

БҚ 2,3,4,5, 6

ЖГП.04

Дене тәрбиесі:
Маманды даярлау мен оның салауатты өмір салтын қалыптастырудағы дене тәрбиесінің ролі.
Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері.
Физикалық және спорттық кемелденудің негіздері. Кәсіби-қолданбалы физикалық дайындық.

Білімдер:
- дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері;
Іскерліктер:
- дене тәрбиесінің салауатты өмір салтын қалыптастыру;
- физикалық және спорттық жағынан кемелдену.

БҚ 8,9

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП.01

Мәдениеттану:
Мәдениеттің негізі мен атқаратын қызметі: мәдениеттанудағы негізгі мектептер, тұжырымдамалар мен бағыттар, әлемдік және отандық мәдениет тарихы.
Әлемдік және ұлттық мәдени мұраның сақталуы.
Жергілікті өлкелік және мәдени мұраны пайдалану.

Білімдер:
- мәдениет мәселелерін түсінудегі негізгі тұжырымдамалар мен бағыттар;
- әртүрлі мәдениеттің ерекшеліктері мен заманауи өркениетке қосқан үлесі.
Іскерліктер:
- әлемдік және ұлттық мәдени мұраның сақталуы;
- жергілікті өлкетанушылық және мәдени мұраны пайдалану

БҚ 3,4,5,6,7

ӘЭП.02

Философия негіздері:
Философия пәні, әлемдік философиялық ойлардың негізгі тақырыбы.
Адам табиғаты және оның өмір сүру мәні.
Адам және Құдай.
Адам және ғарыш.
Адам, қоғам, өркениет, мәдениет.
Бостандық пен тұлға жауапкершілігі.
Адам санасы және әрекет.
Ғылым мен оның орны.
Глобалдық мәселелер алдындағы адамзат.

Білімдер:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни картиналары туралы, адам өмірінің мәні туралы түсінік;
- ғылым мен ғылыми сананың, оның құрылымының, түрлері мен әдістерінің, әлеуметтік және этикалық мәселелер туралы түсінік;
Іскерліктер:
- адамның мінез-құлқын биологиялық және әлеуметтік, тәндік және діни бастамаларда, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінез-құлқын анықтау;- қоғамдағы адамдар арасындағы қарым-қатынастың нормаларын реттеу.

БҚ 3,4,5,6,7

ӘЭП.03

Әлеуметтану және саясаттану негіздері:
Әлеуметтану ғылым ретінде.
Қоғам – әлеуметтік-мәдени жүйе.
Әлеуметтік қоғамдастықтар.
Әлеуметтік және этноұлттық қатынастар.
Әлеуметтік үрдістер.
Әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Тұлға: оның әлеуметтік орны және әлеуметтік мінез-құлқы.
Саясаттану пәні.
Саяси билік және билеуші қарым-қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық үрдістер.
Экономика негіздері: экономика және оның негізгі мәселелері.

Білімдер:
- заңдылықтар түсінігіндегі әлеуметтік жол туралы түсінік;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік әрекеттестік туралы түсінік;
- тұлғаның әлеуметтену, реттеу формалары үрдісінің ерекшеліктерін білу;
Іскерліктер:
- әлеуметтік қозғалыстарды және әлеуметтік өзгеріс пен дамудың басқа да факторларын дамыту;
- билік негізін, саясат субъектілерін, саяси қарым-қатынастар мен үрдістерді анықтау (Қазақстанда және тұтас әлемде);
- саяси жүйелер мен саяси тәртіп туралы түсінік қалыптастыру.

БҚ 3,4,5,6,7

ӘЭП.04

Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі түсініктері, функциялары, негізі, қағидалары.
Меншіктің формалары мен түрлері, меншікті басқару.
Жоспар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау.
Жоспарларды экономикалық негіздеу және болжамдарды әзірлеу әдістері.
Бизнес-жоспарлау.
Экономикалық сараптау.
Халықтық тұтыну тауарлары мен қызметтері нарығының жағдайын сараптау. Нарықтық инфраструктура

Білімдер:
- экономикалық теорияның жалпы ережелері;
- еліміздегі және шетелдердегі экономикалық жағдайлар;
- макро- және микроэкономика негіздері, салықтық, ақшалық-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы;
Іскерліктер:
- өзінің кәсіби жұмысына бағыттауға қажетті экономикалық ақпаратты табу және пайдалану

БҚ 3,4,5,6,7

ӘЭП.05

Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, ақпарат көзі, Қазақстан Республикасының Конституциясы – құқықтық жүйенің ядросы. Адам құқығының жалпы декларациясы, тұлға, құқық, құқықтық мемлекет, заңды жауапкершілік және оның түрлері, құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.

Білімдер:
- адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтары, оларды жүзеге асыру механизмдері;
- кәсіби жұмыс саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды білу;
Іскерліктер:
- маманның кәсіби әрекеттін регламенттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды пайдалана білу.

БҚ 3,4,5,6,7

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП 01

Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу:
Кәсіби қарым-қатынас. Қазақ (орыс) тілінде іс-қағаздарын жүргізу; құжаттар, олардың атқаратын қызметі және құжаттау тәсілдері; құжаттардың құрылымы; құжаттарды жинақтау және сақтау; іс-қағаздарын жүргізу технологиясы және оны ұйымдастыру; істі қалыптастыру және ұйымдастыру тәртібі. Кеңселік және құжаттармен жұмыстың ерекшеліктері.

Білімдер:
- құжаттарды рәсімдеуге қойылатын талаптар;
- қызметтік хатты құру әдістемесін, құжаттардың жіктелуі мен қозғалысын;
Іскерліктер:
- мемлекеттік тілде іс қағаздарының үлгілерін құру және рәсімдеу.

БҚ 4,5,6,7
КҚ 3.20.6, 3.20.10,3.20.14, 3.20.15, 3.20.16

ЖКП 02

Сызу:
Сызбаларға қойылатын талаптар, масштабтар, анықтамалар, белгілер, жазбалар. Проекциялаудың негізгі әдістері. Сызбалық геометрияның негіздері. Проекцияны түрлендіру тәсілдері. Бөлшектердің, байланыстардың, құрама сызбалардың, берілістердің сызбаларын орындау ережелері, масштабы, определения, Құрылыс сызбасының элементтері. Машина құрастырушылық және құрылыс сызбаларының стандарттары.

Білімдер:
- геометриялық сызудың ережелері;
- сызбаларды рәсімдеу ережелері;
- құрастырушылық құжаттарды әзірлеу және рсімдеу ережелері
Іскерліктер:
- бөлшектердің, құрама бірліктердің сызбаларын орындау,
- эскиздерді орындау,
- сызбаларды оқу.
- графикалық тапсырмаларды шешу әдістерін қолдану;
- инженерлік графика құралдарын қолдану.

БҚ 2,6,10
КҚ 3.20.2, 3.20.3, 3.20.6,

ЖКП 03

Техникалық механика негіздері:
Теориялық механика.
Статиканың негізгі түсініктері мен аксиомалары.
Тоғыспалы күштердің жазық жүйесі.
Бейтарап орналасқан күштердің жазық жүйесі.
Кеңістіктік күш жүйесі. Ауырлық ортасы. Тепе-теңділіктң тұрақтылығы. Материалдардың қарсыласу негіздері.
Керілу – сығымдау. Кесу мен сығымдауды есептеу. Жазық қиылыстардың геометриялық сипаттамасы. Түзу бөрененің иілуі. Қиғаш бөрене және орталықтан тыс сығымдау. Түзу қиылысты бөренелерді жылжыту және бұрау. Орталықтан сығымдалған стерженьдердің тұрақтылығы. Динамикалық және қайталама-ауыспалы жүктемелердің әрекеті туралы түсінік

Білімдер:
- негізгі күш жүйелері;
- күш жүйелерінің тепе-теңдік жағдайы;
- күш моментінің нүкте мен оське қатынасы;
- деформацияланатын дене қасиеті мен деформация сипаты туралы негізгі гипотезалар мен болжамдар;
- беріктілік, қаттылық және тұрақтылық жағдайы;
Іскерліктер:
- тіреуші реакцияларды сараптап анықтау;
- әртүрлі күш жүйе-теңдігі бойынша тапсырмаларды орындау;
- қарапайым және күрделі қиылыстардың ауырлық орталығының орналасуын анықтау;
- болатты илемдеу сортаментін пайдалану;
- қиылыс әдісімен ішкі күштерді анықтау;
- ішкі күш факторлары мен кернеулердің эпюрасын құру.

БҚ 3,4,6,
КҚ 3.20.2, 3.20.3., 3.20.6., 3.20.8., 3.20.9.,3.20.11., 3.20.13.,

ЖКП 04

Стандарттау және метрология негіздері
Стандарттау негіздері;
Стандарттау әдістері мен қағидалары Өзара ауысымдылық негіздері;
Болжамдар мен отырғызу туралы түсініктер мен анықтамалар;
Бөлшектердің бетінің орналасу формасы мен бұдырлығын болжамдау
Метрология негіздері;
Өлшем түрлері;
Өлшеу әдістері мен құралдары Өлшегіш құралдар.

Білімдер:
- стандарттау әдістері мен қағидалары;
- мемлекеттік стандарттау жүйесінің негізгі ережелері;
- техникалық өлшемдердің тәсілдері мен әдістері;
- стандарттау туралы заңнаманы бұзу үшін жауапкершілік
Іскерліктер:
- стандарттау саласындағы нормативтік-техникалық құжаттарды пайдалану;
- болжамдарды, отырғызуды, бұдырлықты таңдау, оларды сызбаларда дұрыс белгілеу;
- бөлшектердің негізгі өлшемдерін есептеу
- өлшемдерді замануи құралдармен жүзеге асыру.

БҚ 1,2,3,4,6,8,10
КҚ 3.20.2., 3.20.3., 3.20.6.

ЖКП 05

Электротехника:
Электрлі кеңістік.
Тұрақты және ауыспалы токтың электрлі желісі, электромагнетизм.
Өткізгіш өнімдер және электр изоляциялаушы материалдар. Электрлі өлшемдер. Тұрақты және ауыспалы токтың электрлі машиналары. Трансформаторлар. Электржетек негіздері.
Электрониканың физикалық негіздері.
Электрондық аспаптар.
Электрондық генераторлар және өлшегіш құралдар. Автоматика мен есептегіш техниканың электрондық құрылғылары.
Микропроцессорлар мен микро-ЭЕМ-дер.

Білімдер:
- электротехника негіздері;
- тұрақты және ауыспалы токтың электрлі тізбегі, электромагнетизм;
- трансформаторлардың түрлері;
- электр жетек негіздері;
- электроника негіздері;
- электрондық түзеткіштер және стабилизаторлар;
- микропроцессорлар мен микро-ЭЕМ-дердің жұмыс принципі;
Іскерліктер:
- өткізгіш өнімдер мен электр изоляциялаушы материалдарды пайдалану;
- электрлі өлшемдерді қолдану;
- ауыспалы және тұрақты токтың электрлі машиналарын қолдану;
- электр энергиясын жіберу және тарату;
- электрондық аспаптарды қолдану;
- автоматика мен есептегіш техниканың электрондық құрылғыларын қолдану

БҚ 1,2,3, 6,8
КҚ 3.20.6., 3.20.8.,

ЖКП 06

Металлдар технологиясы
Шойын мен болат өндірісі. Түсті металлдар өндірісі. Металлдардың құрылысы мен қасиеттері. Металлдарды сынау тәсілдері. Қосындылар теориясынан негізгі мәліметтер. Темір мен көміртегі қоспасы. Көміртекті болат. Шойындар. Термикалық өңдеудің негіздері. Химико-термикалық өңдеудің негіздері. Қосындыланған болат. Қатты қоспалар.
Түсті металлдардың қоспалары. Металлдар коррозиясы және онымен күресу әдістері. Пластикалық массалар. Резеңке және қосымша материалдар. Құю өндірісі. Қысыммен өңдеу. Дәнекерлеу. Металлдарды пісіру. Кесіп өңдеу. Металл кесуші станоктар және олармен орындалатын жұмыстар. Металлдарды өңдеудің электрлі әдістері.

Білімдер:
- металлдар туралы негізгі мәліметтер;
- болат пен шойынды алу тәсілдері;
- термикалық және химико-термикалық өңдеу түрлері;
- түсті металлдарды алу тәсілдері;
- түсті металлдардың негізгі қоспалары;
- коррозия түрлері және онымен күресу тәсілдері;
- Металлдарды қысыммен, дәнекерлеумен, пісіру арқылы өңдеу тәсілдері;
- металл кесуші станоктардағы бөлшектердің қалып қалптастыруының негізгі тәсілдері;
Іскерліктер:
- физикалық қасиеттеріне қарап негізгі металлдар мен қоспалардың негізгі түрлерін ажырату;
- құрастырушылық материалдардың маркалары бойынша олардың химиялық құрамын анықтау.

БҚ 2,3,,6,8
КҚ 3.20.2., 3.20.6., 3.20.8., 3.20.11., 3.20.13.,

ЖКП 07

Өндіріс экономикасы:
Кәсіпорындардың негізгі және айналымдық қорлары, меншіктіліктің әртүрлі формасындағы кәсіпорындардың жұмыс ерекшеліктері. Жол-құрылыс материалдарын пайдалану кезіндегі өндірістік үрдісті ұйымдастыру. Еңбекті ғылыми ұйымдастыру және нормалау. Кәсіпорынның өндірістік бағдарламасын жоспарлау, кірісті, пайданы және жұмыс рентабельділігін жоспарлау. Өндірістік үрдістердің экономикалық тиімділігі.

Білімдер:
- нарықтық экономикалық түсініктері туралы, кәсіпорындардың өндірістік қорлары туралы, менеджмент пен маркетинг негіздері және өндірісті жоспарлау негіздері туралы;
- өндірістік қорлардың экономикалық болмысын, сметалық құжаттарды әзірлеу тәртібін, менеджмент пен маркетинг негіздерін, жоспарлау мен есепке алу әдістерін;
Іскерліктер:
- кәсіпорын қорларының көрсеткіштерін есептеу, сметалық есепті жүзеге асыру,
- өндірістік бағдарламаны есептеу;
- өндірістік шығындарды есептеу, жұмыс сметасы мен материалдық қорлардың қажеттілігін, экономикалық тиімділігін есептеу;
- шаруашылық жұмыстың сараптамасын жасау.

БҚ 1,2,3,4,6,7,10,11
КҚ 3.20.4., 3.20.6., 3.20.11., 3.20.14., 3.20.15.

ЖКП 08

Еңбек және қоршаған ортаны қорғау:
Еңбек заңнамасы туралы жалпы мәліметтер. Кәсіпорындарда еңбек қорғау бойынша жұмыс пен үнемі бақылауды ұйымдастыру. Еңбек жағдайын, жарақаттанушылық пен кәсіби сырқаттану себептерін сараптау.
Өндірістегі электр қауіпсіздігі, технологиялық үрдістердің қауіпсіздігі. Өнеркәсіптік санитария. Өрт қауіпсіздігінің негіздері, өрт сөндірудің техникалық құралдары. Өндірістегі өнеркәсіптік экология.

Білімдер:
- кәсіби әрекет саласында қауіпсіз еңбек жағдайын қамтамасыз ету ерекшеліктері, кәсіпорындағы еңбек қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастырушылық негіздері;
Іскерліктер:
- кәсіби әрекет саласындағы жарақат қауіптілігі бар және зиянды факторлардың сараптамасын жасау;
- құжаттарды ҚР ЕҚЗ сәйкес рәсімдеу;
- экобиоқорғаныстық және өртке қарсы техниканы пайдалану.

БҚ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
КҚ 3.20.1., 3.20.3., 3.207., 3.20.8., 3.20.9., 3.20.11., 3.20.12., 3.20.16

ЖКП 09

Қолданбалы информатика:
Операциялық жүйелердің атқаратын қызметі мен типтері. Жүйелердің негізгі түсініктері мен анықтамалары. ЭЕМ-ді өндірістік жұмыста пайдалану: мәтіндік және графикалық редакторлар, арнайы бағдарламалар.
Компьютерлік графика.

Білімдер:
- ДК-ның жұмыс принципі, басқарудың автоматтандырылған жүйелеріндегі басқару теориясы мен ЭЕМ-нің ролі, мәтіндік және графикалық редакторлардың жұмыс принципі;
Іскерліктер:
- мәтіндік және графикалық редакторларды пайдалану, курстық және диплом жобаларын орындау кезінде және өндірісте жобалық жұмыстарды орындау кезінде бағдарламалық құралдарды қолдану.

БҚ 1,2,3,4,6,
КҚ 3.20.4., 3.20.6., 3.20.10.,

АП. 00

Арнайы пәндер

АП.01

Автомобильдер мен тракторлар:
Автомобильмен трактордың жалпы құрылғысы, автомобильдік және трактор қозғалтқыштарының құрылғысы, автомобильдер мен тракторлардың электржабдықтарының, трансмиссиясының, жүргіш бөлігінің және басқару механизмдерінің құрылғысы. Мамандандырылған автомобильдер, Мамандандырылған автомобильдер, тракторлар мен автомобильдердің сыртқы және жұмыс жабдықтары. Қозғалтқыш, автомобильдер мен тракторлар теориясының элементтері туралы жалпы түсінік.

Білімдер:
- автомобильдер мен тракторлардың негізгі тораптары мен агрегаттары, олардың құрылғысы және жұмыс принципі; жіктелуі;
Іскерліктер:
- автомобильдің ақауларын анықтау; жұмыстардың әртүрлі пайдаланушылық көрсеткіштерін ажырату.

БҚ 6,8
КҚ 3.20.5., 3.20.7., 3.20.9., 3.20.11., 3.20.13.,

АП.02

Пайдаланылатын материалдар:
Автомобиль бензині. Дизель отыны.
Газ және мұнай емес отын. Жақпа майлар. Пластикалық жақпалар. Арнайы сұйықтықтар. Отынды, жақпа майларын және арнайы сұйықтықтарды рационалды пайдалануды ұйымдастыру. Негізгі пайдаланылатын материалдардың уыттылығы мен өрт қауіптілігі. Лак-бояу материалдары. Синтетикалық желімдер, қаптаушы, тығыздаушы, электрайырғыш және ағаш материалдары.

Білімдер:
- пайдаланылатын материалдардың негізгі қасиетттері, сапа көрсеткіштері;
- олардың рационалды түрде қолданылуын ұйымдастыру;
Іскерліктер:
- көлік құралының нақты типіне отын мен жақпа май материалдарының маркаларын дұрыс таңдау;
- ауыстырғыш таңдауды техникалық негіздеу.

БҚ 6,8
КҚ 3.20.3.,3.20.4., 3.20.16

АП.03

Жол-құрылыс машиналары:
Жол-құрылыс машиналары туралы жалпы мәліметтер; машиналарды басқарудың жетектері мен жүйелері; жол машиналарының энергетикалық жабдықтары. Жүк көтергіш, тасымалдаушы, тиеуші-түсіруші машинадар; жасанды құрылымдар құрылысында қолданылатын жабдықтар; дайындау және жер жұмыстарына арналған машиналар; жол-құрылыс материалдарын тасымалдау мен өндіруге арналған машиналар мен жабдықтар; жол төсемдерін орналастыруға арналған машиналар; жолдарды қалыпта ұстау мен жөндеуге арналған машиналар.

Білімдер:
- жол-құрылыс машиналарының әртүрлі типтерінің жіктелуі мен атқаратын қызметін;
- жол-құрылыс машиналарының гидравликалық және энергетикалық жабдықтары, олардың құрылғысы және жұмыс істеу принципі;
Іскерліктер:
- жол-құрылыс машиналары жұмысының әртүрлі пайдаланушылық көрсеткіштерін ажырату.

БҚ 6,8
КҚ 3.20.5., 3.20.7., 3.20.9., 3.20.11., 3.20.13.,

АП.04

Жол-құрылыс машиналарын пайдалану:
Жол-құрылыс машиналары мен жабдықтарын техникалық пайдалану бойынша негізгі ережелер. Жол-құрылыс машиналары мен жабдықтарына техникалық қызмет көрсету мен ағымдық жөндеу жасау технологиясы және оны ұйымдастыру.
Жол-құрылыс машиналарына техникалық қызмет көрсету мен жөндеу жасау бойынша өндірістік базаны жобалау.

Білімдер:
- жол-құрылыс машиналары мен жабдықтарына техникалық қызмет көрсету түрлері;
- жол-құрылыс машиналары мен жабдықтарына техникалық қызмет көрсету мен ағымдық жөндеу жасау технологиясы мен ұйымдастыру принципі;
Іскерліктер:
- жол-құрылыс машиналарына техникалық қызмет көрсету

БҚ 1,2,3,4,6,8,10,11
КҚ 3.20.1., 3.20.2., 3.20.3., 3.20.4., 3.20.6., 3.20.7., 3.20.8., 3.20.9., 3.20.10., 3.20.11., 3.20.12., 3.20.13., 3.20.14., 3.20.15., 3.20.16.

АП.05

Жол-құрылыс машиналарын жөндеу:
Машина жөндеу технологиясы және ұйымдастыру негіздері, машина жөндеудің өндірістік үрдісі.
Машиналар мен машина тораптарының негізгі бөлшектерін қалпына келтірудің негізгі тәсілдері, машиналардың үлгілік бөлшектерін жөндеу, техникалық нормалау негіздері, машиналарға техникалық қызмет көрсету мен жөндеу бойынша жұмыстарды нормалау. Машина жөндеу бойынша кәсіпорындарды жобалау негіздері, жөндеу кәсіпорнының бөлімшелері мен учаскелерінің арасындағы технологиялық байланыс.

Білімдер:
- машина жөндеу технологиясы және ұйымдастыру негіздері, жол-құрылыс машиналары мен жабдықтарын жөндеудің өндірістік үрдісі;
- стандарттау және метрология негіздері;
- машина бөлшектері мен машина тораптарын қалпына келтірудің негізгі
тәсілдері, машинаның үлгілік бөлшектерін жөндеу;
Іскерліктер:
- жол-құрылыс машиналарының жөндеуін өткізуді ұйымдастыру

БҚ 1,2,3,4,6,8,10,11
КҚ 3.20.1., 3.20.2., 3.20.3., 3.20.4., 3.20.6., 3.20.7., 3.20.8., 3.20.9., 3.20.10., 3.20.11., 3.20.12., 3.20.13., 3.20.14., 3.20.15., 3.20.16.

АП.06

Жол-жүру ережелері мен қауіпсіздігі:
Жол жүру ережелері, жүргізушінің кәсіби сенімділігі, жүргізуші еңбегінің психофизиологиясының негіздері, жүргізушінің кәсіби әдебі.
Жол-көлік оқиғалары; қозғалыс қауіпсіздігіне әсер ететін автомобильдің техникалық-пайдаланушылық қасиеттері, жол жағдайы; жолдағы төтенше жағдайларда жапа шеккендерге алғашқы көмек адам анатомиясы мен физиологиясының негіздері; өмірге қауіпті жағдайлар; жапа шеккендерге көмек көрсету кезіндегі әрекет ету тәртібі; алкоголь, есірткі және олардың жүргізушіге әсері.

Білімдер:
- жол белгілері, олардың атқаратын қызметтері мен қолодану тәсілдері;
- жол белгісі және оларға қойылатын талаптар;
- көше қиылыстарынан өту ережесі;
- көлік құралын тұраққа қою тәсілдері;
- көлік құралдарын пайдалануға болмайтын жағдайлар
Іскерліктер:
- жол белгілері мен реттеушінің белгілерін жетекшілікке алу;
- қиылыс типін анықтау және оны кесіп өту ережелері;
- жүкті қою және белгілеу;
- жолаушыларға жол жүру алдында нұсқаулар беру;
- ЖКА кезінде алғашқы дәрігерлік көмек көрсету.

БҚ 1,4,6,7,8,9,10
КҚ 3.20.5.,

АП.07

Құрылыс пен автомобиль жолдары негіздері:
Автомобиль жолдарының негізгі элементтері. Жер жабыны, жолдағы су ұрғыш, жол төсемінің құрастырылуы, көпірлер мен жасанды құрылымдар туралы жалпы мәліметтер. Жол-құрылыс материалдары мен құрастырылымы туралы негізгі түсініктер, оларды алу және қайта өңдеу.
Жол-құрылыс жұмыстары технологиясын ұйымдастыру негіздері. Автомобиль жолдарын, көпірлер мен құбырларды жөндеу мен қалыпта ұстау негіздері. Көлік құралдарының қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз ету.

Білімдер:
- автомобиль жолдарының негізгі элементтері;
- көпірлер мен басқа да жасанды құрылымдар туралы жалпы мәліметтер;
- жол-құрылыс жұмыстарының технологиясын ұйымдастыру;
- негізгі жол-құрылыс материалдары және олардың қасиеттері;
Іскерліктер:
- әртүрлі жұмыстар жасау кезінде жол-құрылыс техникасын пайдалану;
- жол жүру қауіпсіздігін қамтамасыз ету.

БҚ 1,2,3,4,5,6,8,10, 11
КҚ 3.20.2., 3.20.7., 3.20.13.,

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика

ӨО. 00

Өндірістік оқыту

ӨО. 01

Танысу практикасы

Іскерліктер:
- жол-құрылыс машиналарына қызмет көрсететін және пайдаланатын кәсіпорындар түрі
- таңдалған мамандықтың мамандарының өндірістік әрекеті туралы түсінік

КҚ 3.20.1.,

ӨО. 02

Оқу практикасы

Іскерліктер:
- пісіру, станоктық, ұсталық-дәнекерлеу жұмыстарын орындау,
- монтаждау-демонтаж жұмыстарын орындау,
- жол-құрылыс машиналарын басқару.
Дағдылары:
- жол-құрылыс машиналарын жөндеу және техникалық қызмет көрсету,
- жол-құрылыс машиналарының бірінің машинисінің жұмысы

КҚ 3.20.1., 3.20.5.,

КП.00

Кәсіптік практика

КП.01

Өндірістік-технологиялық практика

Іскерліктер:
- өндіріс жағдайында жалпы дайындық кезінде алған білімдерін қолдану.
Дағдылары:
- негізгі технологиялық операцияларды орындау

КҚ 3.20.1., 3.20.2., 3.20.3., 3.20.4., 3.20.6., 3.20.7., 3.20.8., 3.20.9., 3.20.10.,3.20.11., 3.20.12., 3.20.13., 3.20.14., 3.20.15., 3.20.16.

Диплом алдындағы практика, оның ішінде диплом жобасын орындау

Іскерліктер:
- таңдаған мамандығы бойынша ұйымдастырушылық жұмыс
Дағдылары:
- өндірісте әрекет ететін технологиялық үрдістерді сараптау,
- жұмыс орындарын ұйымдастыру.

КҚ 3.20.1., 3.20.2., 3.20.3., 3.20.4., 3.20.6., 3.20.7., 3.20.8., 3.20.9., 3.20.10., 3.20.11., 3.20.12., 3.20.13., 3.20.14., 3.20.15., 3.20.16.

Ескерту: 1 кесте Базалық құзыреттер

Құзыреттілік коды

Базалық құзыреттері

БҚ 1

Жайлы еңбек жағдайын қалыптастыру

БҚ 2

Міндеттерін уақытылы және сапалы орындау;

БҚ 3

Жұмысты жүзеге асырудың барынша рационалды құралдары мен тәсілдерін қолдану;

БҚ 4

Екіұштылық жағдайында өздігінен әрекет етуге дайын болуы;

БҚ 5

Әріптестерімен жақсы қарым-қатынасқа және әріптестікке дайын болуы;

БҚ 6

Ұдайы кәсіби деңгейінің өсуіне, жаңа білімді игеруге дайын болу

БҚ 7

Еңбек заңнамасына сәйкес өз құқығын қорғай білу.

БҚ 8

Қаупсіздік техникасын, еңбек қорғау ережелері мен нормаларын, өндірістік санитария мен өрт қауіпсіздігін сақтау;

БҚ 9

Алғышқы дәрігерлік көмек көрсету;

БҚ 10

Қазақстан Республикасының заңнамаларының және бекітілген салалық нормативтік құжаттардың талаптарын сақтау

БҚ 11

Өз жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру;

2 кесте Кәсіби құзыреттері

ТжКБ деңгейі

Біліктілігі

Кәсіби құзыреттері (КҚ)

2.Жоғары деңгей

2.1 1402012
Құрылыс машиналарын реттеуші

КҚ 2.1.1. Қосымша бөлшектердің есебін жүргізу
КҚ 2.1.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті пайдалана білу
КҚ 2.1.3. Техникалық сұлбалар мен электрлі сұлбаларды оқи алу;
КҚ 2.1.4. Гидравликалық жабдықтардың (гидроцилиндрлердің, гидромоторлардың және т.б.) жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.1.5. Гидравликалық, пневматикалық, механикалық, электрондық және электрлі жабдықтарды реттеу, техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеуін өткізу;
КҚ 2.1.6. Құрылыс машиналарының агрегаттарының, тораптарының және басқару жүйелерінің қарапайым және күрделілігі орташа деңгейлі демонтажы мен монтажын жүзеге асыру;
КҚ 2.1.7. Құрылыс машиналарының тораптарының, агрегаттарының және басқару жүйелерінің бұзылу себептерін анықтау;
КҚ 2.1.8.Машина элементтерінің шектік жағдайларын анықтау.
КҚ 2.1.9. Пайдалану базасының жартылай стационарлы және жылжымалы құралдарының техникалық қызмет көрсету мен ағымдық жөнделуін орындау;
КҚ 2.1.10. Құралдар мен жабдықтардың жұмыс істеуін қадағалау;
КҚ 2.1.11. Жанар-жағармай шығынының рационалдық режимін қамтамасыз ету
КҚ 2.1.12. Бақылау-өлшеу, арнайы және әмбебап құралдар мен жабдықтардың атқаратын қызметі мен қолданылу шарттарын білу;

2.2. 1402022 Бульдозер машинисі

КҚ 2.2.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.2.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті падалана білу;
КҚ 2.2.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқи алу;
КҚ 2.2.4. Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.2.5. Тау жыныстарының қасиеттерін, тау жыныстарын өңдеу жағдайлары мен мүмкіндіктері және бульдозердің мүмкін болатын түсу немесе көтерілу бұрыштарын білу;
КҚ 2.2.6. Пышақпен жабдықталған доңғалақ немесе шынжыр табанды трактор базасындағы машинаны басқару;
КҚ 2.2.7. Қалқалы жабдықтардың монтажы мен демонтажын жүзеге асыру
КҚ 2.2.8. Құрылыс жұмыстары барысында себілген топырақтың қырқуын, көшіруін, тегістеуін, алаңның жоспарлауын, траншеялардың толтыруын, қардың күреуін орындау;
КҚ 2.2.9. Төбедегі жұмыстарды орындау;
КҚ 2.2.10. Аралас жұмысы жабдығымен жұмыс жасау: қатқан топырақты қопарушымен, ормандарды тазартуға арналған тырмамен, орманды құлатуға арналған ағаш құлатушымен, бұтақкесушімен және ағашты тамырымен жұлып тастаушымен;
КҚ 2.2.11. Бульдозерлердің тексеруін және оларға жанар-жағармай материалдарын құюды, қажалатын бөлшектерін майлауды жүзеге асыру
КҚ 2.2.12. Ақаулардың пайда болу себептері мен оларды жою тәсілдерін анықтау
КҚ 2.2.13. Бульдозердің барлық механизмдерінің ағымдық жөндеуін жүзеге асыру
КҚ 2.2.14. Бақылау-өлшеу, арнайы және әмбебап құралдар мен жабдықтардың атқаратын қызметі мен қолдану жағдайларын білу;

2.3. 1402032
Скрепер машинисі

КҚ 2.3.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.3.2. Техникалық және анықтамалық әдебиеттерді пайдалана білу;
КҚ 2.3.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.3.4. Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.3.5. Скреперді басқару;
КҚ 2.3.6. Автомобиль жолдары мен темір жолдарды, суландырғыш және кеме жүзетін каналдарды, плотиналарды, қоршап тұратын жер дамбаларын, ғимараттар мен құрылымдар үшін котловандар, электрберілісі және байланыс желісінің тіректерін, жер асты коммуникацияларына арналған траншеяларды, су тоқтататын ойпаңдарды, тау асты канаваларын салу кезінде кавальерлер мен банкеттерді және төбешіктер мен резевтерді орнату кезінде топырақтың өңделуін, орнының ауыстырылуын және жоспарлануын жүзеге асыру
КҚ 2.3.7. Скреперді тексеру және жанар-жағармай құюды жүзеге асыру, қажалған бөлшектерін майлау.
КҚ 2.3.8. Ақаулардың пайда болу себептері мен оларды жою тәсілдерін анықтау
КҚ 2.3.9. Скреперлік қайта қосқыштың барлық механизмдерінің ағымдық жөндеуін жүзеге асыру.
КҚ 2.3.10. Бақылау-өлшеу, арнайы және әмбебап құралдар мен жабдықтардың атқаратын қызметі мен пайдалану жағдайларын білу;

2.4. 1402042
Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илем машинисі

КҚ 2.4.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.4.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу;
КҚ 2.4.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.4.4. Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.4.5. Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илемді басқару;
КҚ 2.4.6. Дайындаушы және тұнбалық бассейндердің негіздері мен бұрыштарын механикалық илеммен илеуді жүзеге асыру;
КҚ 2.4.7. Төсемдерді орналастыру мен бассейннен бассейнге илемді апаруды жүзеге асыру;
КҚ 2.4.8. Илемді тексеру мен жанар-жағармай құюды жүзеге асыру, қажалатын бөлшектерін майлау;
КҚ 2.4.9. Өздігінен жүретін илем механизмдерін реттеу жұмыстары мен шағын жөндеуін жүргізу
КҚ 2.4.10. Ақаулардың пайда болу себептерін және оларды жою тәсілдерін анықтау
КҚ 2.4.11. Илемді жөндеу кезінде дәнекерлеушіге көмек көрсету.
КҚ 2.4.12. Тегіс жаншығыштары бар өздігінен жүретін илемнің механизмдерін реттеу жұмыстары мен шағын жөндеуін жүргізу;

2.5. 1402052 Пневматикалық шиналы жартылай тіркеме және өздігінен жүретін илем машинисі

КҚ 2.5.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.5.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу
КҚ 2.5.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.5.4. Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.5.5. Пневматикалық шиналы жартылай тіркеме және өздігімен жүретін илемді басқару;
КҚ 2.5.6. Дайындаушы және тұнбалық бассейндердің негіздері мен бұрыштарын механикалық илеммен илеуді жүзеге асыру;
КҚ 2.5.7. Төсемдерді орналастыру мен илемді бассейннен бассейнге апаруды жүзеге асыру;
КҚ 2.5.8. Илемді тексеру мен жанар-жағармай құюды жүзеге асыру және қажалатын бөлшектерін майлау;
КҚ 2.5.9. Пневматикалық шиналы жартылай тіркеме және өздігінен жүретін илемді реттеу жұмыстары мен шағын жөндеуін өткізу;
КҚ 2.5.10. Ақаулардың пайда болу себептері мен оларды жою тәсілдерін анықтау
КҚ 2.5.11. Илемді жөндеу кезінде дәнекерлеушіге көмек көрсету.
КҚ 2.5.12. Илем механизмдерінің реттеу жұмыстарын мен шағын жөндеуін жүргізу


2.6. 1402062 Тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машина машинисі

КҚ 2.6.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.6.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу
КҚ 2.6.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сызбаларды оқу;
КҚ 2.6.4. Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.6.5. Шынжыр табанды және доңғалақпен жүретін тығыздаушы және тегістеуші тығыздаушы машинаны басқару;
КҚ 2.6.6. Топырақты бұзуды, тығыздауды, орнын ауыстыруды, бейіндеуді және тиеуді жүзеге асыру;
КҚ 2.6.7. Машинаны тексеруді және жанар-жағармай құюды жүзеге асыру және қажалатын бөлшектерін майлау;
КҚ 2.6.8. Машина механизмдерінің реттеу жұмыстары мен шағын жөндеуін өткізу;
КҚ 2.6.9. Ақаулардың пайда болу себептері мен оларды жою тәсілдерін анықтау;
КҚ 2.6.10. Машина жөндеу кезінде дәнекерлеушіге көмек көрсету;

2.7. 1402072 Іштен жанатын қозғалтқышы бар жылжымалы сығымдағыш машинисі

КҚ 2.7.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.7.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу
КҚ 2.7.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқи білу;
КҚ 2.7.4. Жылжымалы сығымдағышқа қызмет көрсетуді жүзеге асыру;
КҚ 2.7.5. Сығымдағыш пен қозғалтқыштың жұмыс режимдерін іске қосу мен реттеуді жүргізу;
КҚ 2.7.6. Сығымдағыштың талап етілетін жұмыс параметрлерін ұстап тұру және жеке агрегаттарды қайта қосу;
КҚ 2.7.7. Сығымдағыш қондырғысының жұмысындағы кемшіліктерді анықтау және алдын алу;
КҚ 2.7.8. Сығымдағыш қондырғысын тексеруді және жанар-жағармай құюды жүзеге асыру және қажалатын бөлшектерін майлау;
КҚ 2.7.9. Реттеу жұмыстарын және механизмдердің шағын жөндеуін жүргізу
КҚ 2.7.10. Ақаулардың пайда болу себептері мен оларды жою тәсілдерін анықтау;

2.8. 1402082 Құбыр төсегіш машинисі

КҚ 2.8.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.8.2. Техникалық және анықтамалық ақпаратты қолдана білу;
КҚ 2.8.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқи білу;
КҚ 2.8.4. Шынжыр табанды және доңғалақты құбыр төсегішті басқару;
КҚ 2.8.5. Қуаты 73 кВт (100л.с) болатын қозғалтқышы бар құбыр төсегіштердің механизмдері мен агрегаттарын жұмысқа дайындау, техникалық жағдайын тексеру және реттеу жұмыстарын жүргізу
КҚ 2.8.6. Құбырларды көтеруді, тасымалдауды және траншеяларға төсеуді жүзеге асыру;
КҚ 2.8.7. Топырақтың бөлшектеп өңделуін, орын ауыстыруын және жоспарлануын жүзеге асыру;
КҚ 2.8.8. Жүк жапсарлануының дұрыстығы мен сенімділігін, арқандардың және жүк қапсырғыш құралдардың жарамдылығын анықтау
КҚ 2.8.9. Көтерілетін жүктің сыртқы сипатына қарап, негізгі қасиеттерін, категориясын, және болжамды салмағын анықтау
КҚ 2.8.10. Машинаны тексеру және жанар-жағармай құю және қажалатын бөлшектерін майлау;
КҚ 2.1.11. Құбыр төсегішке техникалық қызмет көрсету мен ағымдық жөндеу кезінде дәнекерлеу жұмыстарын жүргізу

2.9. 1402092 Жылжымалы құрамға қызмет көрсету жөніндегі қондырғы машинисі

КҚ 2.9.1. Қондырғы жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.9.2. Техникалық және анықтамалық әдебиеттерді қолдана білу
КҚ 2.9.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу
КҚ 2.9.4. Қызмет көрсетілетін агрегаттардың, аспаптардың және жабдықтардың құрылғысын білу
КҚ 2.9.5. Қызмет көрсетілетін жабдықтардың кинематикалық сұлбасы мен жұмыс режимін білу;
КҚ 2.9.6. Механизмдер мен қызмет көрсетілетін жабдықтардың ақаулар себебін және оларды жою тәсілдерін білу
КҚ 2.9.7. Жабдықтар жұмысының талап етілетін параметрлерін іске қосу, тоқтату, қалыпта ұстау.
КҚ 2.9.8. Шығын материалдарының техникалық талаптарына сәйкес сақталуын қамтамасыз ету
КҚ 2.9.9. Жылжымалы құрам жұмысын қамтамасыз ететін машиналарды, жабдықтарды, аспаптарды техникалық қызметтен өткізу және реттеу;
КҚ 2.9.10. Қызмет көрсетілетін жабдықтарды жөндеу жұмыстарына қатысу


2.10. 1402102 Бір ожаулы экскаватор машинисі

КҚ 2.10.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.10.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу;
КҚ 2.10.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.10.4. Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.10.5. Доңғалақты және шынжыр табанды бір ожаулы экскаваторды басқару;
КҚ 2.10.6. Автомобиль жолдары мен темір жолдарды, суландырғыш және кеме жүзетін каналдарды, плотиналарды, қоршап тұратын жер дамбаларын, ғимараттар мен құрылымдар үшін котловандар, электрберілісі және байланыс желісінің тіректерін, жер асты коммуникацияларына арналған траншеяларды, су тоқтататын ойпаңдарды, тау асты канаваларын салу кезінде кавальерлер мен банкеттерді және төбешіктер мен резевтерді орнату кезінде және тау өндірістерін жерасты тәсілімен және басқа да тәсілдермен өту кезінде топырақтың өңделуін, орнының ауыстырылуын және жоспарлануын жүзеге асыру;
КҚ 2.10.7. Машинаны тексеруді және жанар-жағармай құюды жүзеге асыру, қажалатын бөлшектерін майлау;
КҚ 2.10.8. Экскаватор механизмдерінің реттеу жұмыстары мен шағын жөндеуін өткізу;
КҚ 2.10.9. Ақаулардың пайда болу себептері мен оларды жою тәсілдерін анықтау;
КҚ 2.10.10. Экскаваторды жөндеу кезінде дәнекерлеушіге көмек көрсету


2.11. 1402112 Роторлы экскаватор машинисі

КҚ 2.11.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.11.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу
КҚ 2.11.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.11.4. Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің
болуы;
КҚ 2.11.5. Экскаваторды басқару
КҚ 2.11.6. Суландыру және кеме жүзетін каналдарды, плотиналарды, қоршап тұратын жер дамбаларын және салу күрделілігі бойынша ұқсас келетін құрылымдарды салуда төбе жұмыстарын орындау кезінде топырақты өңдеуді жүзеге асыру;
КҚ 2.11.7. Роторлы экскаватордың агрегаттарының (роторлық доңғалақтың, таратқыш консольдің, желдеткіштің, қайта қосқыштың, салмақ түсіргіштің) жұмысын тексеруді жүзеге асыру;
КҚ 2.11.8. Экскаватор механизмдерінің реттеу жұмыстары мен шағын жөндеуін жүргізу;
КҚ 2.11.9. Ақаулардың пайда болу себептері мен оларды жою тәсілдерін анықтау;
КҚ 2.11.10. Экскаваторды жөндеу кезінде дәнекерлеушіге көмек көрсету

2.12. 1402122 Тиейтін автомобиль машинисі

КҚ 2.12.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.12.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу
КҚ 2.12.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.12.4. Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.12.5. Тиеу-түсіру жұмыстарын орындау кезінде автомобиль түсіргіштердің әртүрлі типтерін басқару;
КҚ 2.12.6. Көтергіштің рамалары мен қозғалтқыштарының жер жастандырылуының дұрыстығын тексеру;
КҚ 2.12.7. Жүк қармаушы құралдар мен механизмдердің орнатылуы мен ауыстырылуын жүзеге асыру
КҚ 2.12.8. Машинаны тексеру және жанар-жағармай құюды жүзеге асыру, қажалатын бөлшектерін майлау;
КҚ 2.12.9. Гидравликалық жүйе жұмысындағы ақауларды анықтау және оларды жою;
КҚ 2.12.10. Агрегатты ағымдық жөндеуді жүзеге асыру және орташа және түбегейлі жөндеу жұмыстарына қатысу

2.13. 1402132 Автогрейдер машинисі

КҚ 2.13.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.13.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу;
КҚ 2.13.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.13.4 Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.13.5. Автогрейдерді басқару;
КҚ 2.13.6. Құрылыс жұмыстары кезінде себілетін топырақты бөлу, орнын ауыстыру, тегістеуді жүзеге асыру
КҚ 2.13.7. Алаңды жоспарлауды, траншеяларды жабуды, қарды тазалауды орындау;
КҚ 2.13.8. Аралас жұмыс жабдықтарымен жұмыс істеу:
КҚ 2.13.9. Автогрейдердің жұмысшы жабдықтарының монтаждалуы мен демонтаждауын орындау;
КҚ 2.13.10. Жанар-жағармай материалдарын құю;
КҚ 2.13.11. Автогрейдердің жұмыс істеу үрдісі кезінде пайда болатын ақауларды жою;
КҚ 2.13.12. Жөндеу бригадасының құрамында автогрейдердің жөндеу жұмысын жүргізу;

2.14. 1402142 Автомұнара және автогидрокөтергіш машинисі

КҚ 2.14.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.14.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті пайдалану;
КҚ 2.14.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.14.4. Гидравликалық жабдықтардың жұмысы туралы түсінігінің болуы;
КҚ 2.14.5. Базалық автомобильді басқару
КҚ 2.14.6. Әртүрлі жүктер мен адамдарды тиеуді, түсіруді және орнын ауыстыруды жүзеге асыру;
КҚ 2.14.7 Жүктер мен адамдарды көтеру кезінде қауіпсіздік техникасының сақталуын бақылауды жүзеге асыру
КҚ 2.14.8. Автомұнара мен автогидрокөтергіштің жұмысындағы ақауларды анықтау және алдын алу;
КҚ 2.14.9. Гидравликалық жүйенің жұмысындағы ақауларды анықтау және оларды жою;
КҚ 2.14.10. Агрегаттардың ағымдық жөндеуін өткізу және орташа және түбегейлі жөндеу жұмыстарына қатысу.

2.15. 1402152 Автосығымдағыш машинисі

КҚ 2.15.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.15.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдану
КҚ 2.15.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу
КҚ 2.15.4. Базалық автомобильді басқару
КҚ 2.15.5. Сығымдағыштар мен қозғалтқыштардың жұмыс режимін іске қосу және реттеу
КҚ 2.15.6. Сығымдағыш жұмысының талап етілетін параметрлерін қалыпта ұстау және жеке агрегаттарды қайта қосу;
КҚ 2.15.7. Машинаны тексеру және жанар-жағармай құю, қажалатын бөлшектерін майлау;
КҚ 2.15.8. Автосығымдағыштарға қызмет көрсетуді жүзеге асыру
2.15.9. Сығымдағыш жұмысындағы ақауларды анықтау және алдын алу;
КҚ 2.15.10. Сығымдағыш қондырғысының агрегаттарының жөндеу жұмыстарына қатысу;

2.16. 1402162 Автомобиль кранының машинисі

КҚ 2.16.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.16.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдану;
КҚ 2.16.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.16.4. Базалық автомобильді басқару
КҚ 2.16.5. Әртүрлі жүктерді тиеуді, түсіруді және орнын ауыстыруды жүзеге асыру;
КҚ 2.16.6. Матаушының жүк қармаушы құралдарды дұрыс пайдалануы мен арқан сапасын бақылауды жүзеге асыру;
КҚ 2.16.7. Аспаптардың көрсеткіштері (жүк көтергіштің көрсеткіші, креномер және т.б.) мен матаушының сигналдық қимыл белгілерін қадағалап отыру;
КҚ 2.16.8. Кранды тексеру және жанар-жағармай құю, қажалатын бөлшеутерін майлау;
КҚ 2.16.9. Ақаулардың пайда болу себептері мен оларды жою тәсілдерін анықтау;
КҚ 2.16.10. Автомобиль кранының агрегаттарын жөндеу жұмыстарына қатысу.

2.17. 1402172 Кран машинисі (краншы)

КҚ 2.17.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.17.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу;
КҚ 2.17.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.17.4. Әртүрлі жүк қармаушы құралдармен жабдықталған көпірлі және шлюзді крандарды басқару
КҚ 2.17.5. Монорельсті арбаларды, консольдік крандарды және кран-балкаларды басқару.
КҚ 2.17.6. Матаушының жүк қармаушы құралдарыд пайдалану дұрыстығын, матау сапасын бақылау;
КҚ 2.17.7. Аспаптардың көрсеткіштері (жүкөтергіштік көрсеткіштері, креномер және т.б.) мен матаушының сигнал қимыл-белгілерін қадағалау;
КҚ 2.17.8. Тағайындалған біліктілікке сәйкес әртүрлі салмақты жүктермен жұмыс жасау.
КҚ 2.17.9. Кранның техникалық жағдайын (механизмдер, тежегіштер, арқандар, кранастындағы жолдар) және сақтандырғыш құрылғылардың жұмысын тексеру
КҚ 2.17.10. Электротехника мен дәнекерлеуші ісінің негіздерін білу
КҚ 2.17.11. Қызмет көрсетілетін кранның жөндеу жұмысына қатысу


2.18.1402182 Жол-құрылыс машиналары мен тракторларын жөндеуші дәнекерлеуші

КҚ 2.18.1. Қосымша бөлшектердіңесебін жүргізу
КҚ 2.18.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу
КҚ 2.18.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.18.4. Гидравликалық жабдықтардың (гидроцилиндрлердің, гидроқозғалтқыштардың және т.б.).жұмысы туралы түсінігінің болуы
КҚ 2.18.5. Жол-құрылыс машиналарына қызмет көрсету және тексеру кезінде тораптардың, механизмдердің, агрегаттардың және аспаптардың жұмысындағы ақауларды анықтау және жою;
КҚ 2.18.6. Күрделілігі орташа деңгейлі тораптар мен агрегаттарды жөндеу, құрастыру және реттеу, жеке бөліктері мен бөлшектерін ауыстыру;
КҚ 2.18.7. Агрегаттарды, тораптар мен электржабдықтарын жөндеуге дайындау және бұзуды жүзеге асыру;
КҚ 2.18.8. Машина элементтерінің шектік жағдайын анықтау.
КҚ 2.18.9. Доңғалақты және шынжыр табанды күрделілігі орташа деңгейлі жол-құрылыс машиналарының жалпы құрастырылуын жүзеге асыру;
КҚ 2.18.10. Құралдар мен жабдықтардың жұмыс істеу қалпын қадағалап отыру;
КҚ 2.18.11. Әмбебап аспаптарды пайдалана отырып, тораптар мен бөлшектердің дәнекерленіп өңделуін жүзеге асыру


2.19. 1402192 Сына қағатын қондырғысының машинисі

КҚ 2.19.1. Машина жұмысының есебін жүргізу
КҚ 2.19.2. Техникалық және анықтамалық әдебиетті қолдана білу;
КҚ 2.19.3. Техникалық сызбалар мен электрлі сұлбаларды оқу;
КҚ 2.19.4. Шынжыр табанды немесе пневматикалық базалық машинаны басқару;
КҚ 2.19.5. Бұрғылау операцияларын орындау;
КҚ 2.19.6. Сына қағатын қондырғыны пайдалану дұрыстығын бақылауды жүзеге асыру (тігінен, топырақ түрі);
КҚ 2.19.7. Аспаптардың көрсеткіштерін бақылап отыруды жүзеге асыру;
КҚ 2.19.8. Қондырғыны текснар-жағармай құюды жүзеге асыру, қажалатын бөлшектерін майлау;
КҚ 2.19.9. Сына қағатын қондырғының техникалық жағдайын тексеру (механизмдері, гидроцилиндрлері, арқандары, бұрғы, үздіксіз шнек және сына қағуға арналған гидробалға).
КҚ 2.19.10. Қондырғыны жөндеу жұмыстарына қатысу.

3.Орта буынды маман

3.1. 1402203 Техник-механик

КҚ 3.20.1. Дәнекерлеушілер мен жол-құрылыс машиналарын реттеушілердің жұмысын ұйымдастыру;
КҚ 3.20.2 Өндіріс жағдайында технилогиялық және еңбек жағдайын бақылау жүйесін меңгеру;
КҚ 3.20.3. Кәсіби әрекетте стандарттау мен сертификаттаудың негізгі ережелерін пайдалану
КҚ 3.20.4. Материалдар мен машиналарды пайдаланудың нормативтік материалдық шығындарын есептеу;
КҚ 3.20.5. Жол-құрылыс техникасын басқару;
КҚ 3.20.6. Жобалық-құрастырушылық, технологиялық құжаттарды рәсімдеу.
КҚ 3.20.7. Жабдықтардың барлық түрлерінің апатсыз және сенімді жұмысын, олардың дұрыс пайдаланылуының, уақытылы сапалы жөнделуі мен техникалық қызмет көрсетілуін, оны жетілдіру бойынша жұмыстардың өткізілуін және жабдықтарға қызмет көрсетілудің үнемділігін қамтамасыз ету;
КҚ 3.20.8. Жаңа жабдықтарды қабылдау мен орнатуында, аттестаттау мен жұмыс орындарын рационалдау, тиімділігі аз жабдықтарды жоғары өндіргіш жабдықтармен ауыстыру, ауыр қол жұмыстары мен еңбекті көп қажет ететін жұмыстарға қатысу;
КҚ 3.20.9. Жабдықтардағы қорғаныс қондырғыларының техникалық жағдайын тексеру және жөндеуді жүзеге асыру;
КҚ 3.20.10. Жабдықтарды тексеру мен жөндеудің күнтізбелік жоспарларын (кестесін) дайындауды, түбегейлі жөндеу жұмыстарын орындау кезінде және жоспарлы-алдын-алу жөндеу жұмыстарына және ағымдық жөндеу жұмыстарына қажетті материалдарды, қосымша бөлшектерді, құралдарды және т.б. алуға арналған орталықтандырылған сұранымдарын ұйымдастыру, жабдықтарға төлқұжаттар, қосымша бөлшектерге мамандандырғыштар және басқа да техникалық құжаттарды дайындау;
КҚ 3.20.11. Механизмдердің тораптары мен бөлшектерін жөндеу мен қалпына келтірудің прогрессивтік әдістерін әзірлеу және енгізу, сонымен бірге жабдықтардың жарамдылық мерзімдерін жоғарылату, оның тұрып қалуын қысқарту, ауысымының жоғарылауы, апаттар мен өндірістік жарақаттанудың алдын-алу, еңбек сыйымдылығы мен жөндеудің өзіндік құнын төмендету, оның сапасын арттыру бойынша іс-шараларды жүргізу;
КҚ 3.20.12. Көтергіш механизмдерді мемлекеттік бақылау органдарына және мемлекеттік бақылаудың басқа да органдарына көрсету үшін дайындау;
КҚ 3.20.13 Жабдықтардың, жеке бөлшектердің және тораптардың уақытынан бұрын тозуының себебін анықтау мақсатында жұмыс жағдайын бақылау, жабдықтардың техникалық жағдайына байланысты тұрып қалулардың себептері мен ұзақтығының сараптамасын жасайды;
КҚ 3.20.14. Жабдықтардың жөнделуі мен жетілдірілуі бойынша жұмыстардың орындалуын есепке алуды, сонымен бірге осы мақсатқа жіберілген материалдық қордың дұрыс шығындалуын ұйымдастыру;
КҚ 3.20.15. Жабдықтардың, сонымен бірге амортизациялық мерзімі өткен және моральдық ескірген жабдықтарды есепке алу, оларды шығысқа шығаруға құжаттарды даярлау;
КҚ 3.20.16. Еңбек қорғау ережелері мен нормаларын, жөндеу жұмыстарын жүзеге асыру кезінде экологиялық қауіпсіздіктің талаптарын сақтауды қамтамасыз ету;

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 293-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1400000 Құрылыс және коммуналдық шаруашылық
Мамандығы:    1408000 Қала қатынас жолдарын салу және пайдалану
Біліктілігі:  140801 3 Құрылысшы-техник

Оқу нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдар мен пәндер индексі

Циклдар мен пәндер атауы

Бақылау формасы

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Курстық жоба (жұмыс)

барлығы

Оның ішінде:

Теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық-практикалық) сабақтар

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білімдердер беретін пәндер

4

27

17

1448

992

456

ЖБП. 01

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

1,2

2

158

64

94

1,2,3

ЖБП. 02

Орыс тілі мен әдебиеті

3

1,2,3

2

158

158

1,2,3

ЖБП. 03

Шетел тілі

1,2

1

78

-

78

1,2

ЖБП. 04

Қазақстан тарихы

3

2

1

74

74

2,3

ЖБП. 05

Дүниежүзілік тарихы

1,2

1

78

78

1,2

ЖБП. 06

Қоғамтану


2

1

44

44

2

ЖБП. 07

Математика

3

1,2

2

146

146

1,2,3

ЖБП. 08

Информатика

1,2

1

78

22

56

1,2

ЖБП. 09

Физика

3

1,2

2

142

102

40

1,2,3

ЖБП. 10

Химия

1,2

1

118

92

26

1,2

ЖБП. 11

Биология

1

1

34

28

6

1

ЖБП. 12

География

2

1

44

44

2

ЖБП. 13

Алғашқы әскери дайындық

1,2,3,4

1

140

140

1,2,3,4

ЖБП. 14

Дене тәрбиесі

1,2

-

156

156

1,2

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

1

8

2

394

36

358

ЖГП. 01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

3,4

1

72

72

3,4

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі

3,4

1

72

72

3,4

ЖГП. 03

Дене тәрбиесі

7

3,4,5,6

250

36

214

3,4,5,6,7

ӘЭП. 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

5

5

180

180


ӘЭП. 01

Мәдениеттану

2

1

44

44

2

ӘЭП. 02

Философия негіздері

5

1

28

28

5

ӘЭП. 03

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

5

1

36

36

5

ӘЭП. 04

Экономика негіздері

5

1

36

36

5

ӘЭП. 05

Құқық негіздері

5

1

36

36

5

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

2

15

12

1

868

550

298

20

ЖКП. 01

Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу

7

1

78

78

7

ЖКП. 02

Сызу


1,2

1

112

112

1,2

ЖКП. 03

Техникалық механика негіздері және құрылымдар статикасы


3,4

1

92

62

30

3,4

ЖКП. 04

Электротехника және электроника

3

1

44

30

14

3

ЖКП. 05

Құрылыс материалдары мен өнімдері


4

1

66

46

20

4

ЖКП. 06

Геология және топырақтану

3

1

30

20

10

3

ЖКП. 07

Геодезия

4

3

1

106

72

34

3,4

ЖКП. 08

Құрылыс машиналары және шағын механизациялау құралдары


3,4

1

86

76

10

3,4

ЖКП. 09

Қолданбалы информатика

7

1

38

12

26

7

ЖКП. 10

Өндіріс экономикасы

7

6

1

7

112

82

10

20

6,7

ЖКП. 11

Еңбек және қоршаған ортаны қорғау


7

1

52

44

8

7

ЖКП. 12

Жобалық-сметалық іс

7

1

52

28

24

7

АП. 00

Арнайы пәндер

5

7

7

2

730

542

138

50

АП. 01

Инженерлік желілер және аймақтар мен құрылыс алаңдарын жабдықтау 


5

1

54

42

12

5

АП. 02

Қала көшелері мен жолдары

5

4

1

5

112

72

20

20

4,5

АП. 03

Қалалық рельсті және кіре беріс қатынас жолдары

6

1

90

74

16

6

АП. 04

Қалалық жасанды құрылымдар

6

1

90

66

24

6

АП. 05

Қала жолдары мен жасанды құрылымдарды жөндеу және қалыпта ұстау


7

1

90

74

16

7

АП. 06

Қала қатынас жолдарының құрылыс технологиясы және оны ұйымдастыру

6

5

1

6

146

86

30

30

5,6

АП. 07

Жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі

6

5

1

148

128

20

5,6

БҰАП.00

Білім беру ұйымымен анықталатын пәндер

7

52

52

7

Теориялық оқытудың барлығы

12

62

43

3

3672

2352

1250

70

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1764



ОӨ. 00

Өндірістік оқыту



900



ӨО. 01

Танысу практикасы



36


2

ӨО.02

Геологиялық оқу практикасы



180


4

ӨО.03

Учебная геодезическая практика



216


4

ӨО.04

Оқу бөлініс практикасы



252


5

ӨО.05

Жұмысшы мамандығын алуға арналған оқу практикасы





216


6

КП. 00

Кәсіптік практика



864



КП. 01

Мамандық бейіні бойынша практика (өндірістік-технологиялық)



432


7

КП.02

Диплом алдындағы практика, оның ішінде диплом жобасын орындау.



432


8

АА. 00

Аралық аттестаттау



252



ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау:



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02

(КДБ БТ)

Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті тағайындау





12




Міндетті оқытудың барлығы





5760



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтары

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

  Барлығы:

6588  

Ескерту: ЖБП – Жалпы білімдердер беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 294-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1400000 - құрылыс және коммуналдық шаруашылық Мамандығы: 1408000 - Қала қатынас жолдарын салу және пайдалану
Біліктілігі: 140801 3 - Құрылысшы-техник

Оқу нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдар мен пәндер индексі

Циклдар мен пәндер атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

Бақылау жұмысының саны

Курстық жоба (жұмыс)

барлығы

Оның ішінде:

Теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық-практикалық) сабақтар

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

2

14

8

474

112

362

ЖГП. 01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

1,2

1

74

74

1,2

ЖГП.  02

Кәсіби шетел тілі

1,2

1

64

64

1,2

ЖГП. 03

Қазақстан тарихы

2

1

1

80

80

1,2

ЖГП. 04

Дене тәрбиесі

5

1,2,3,4

256

32

224

1,2,3,4,5

ӘЭП. 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП. 01

Мәдениеттану

3

1

36

36

3

ӘЭП. 02

Философия негіздері

3

1

36

36

3

ӘЭП. 03

Әлеуметтану және саясаттану негіздері

3

1

36

36

3

ӘЭП. 04

Экономика негіздері

3

1

36

36

3

ӘЭП. 05

Құқық негіздері

1

1

36

36

1

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

1

15

13

1

842

528

294

20

ЖКП. 01

Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу

5

1

78

78

5

ЖКП. 02

Сызу

1,2

1

108

108

1,2

ЖКП. 03

Техникалық механика негіздері және құрылымдар статикасы


1,2

1

88

58

30

1,2

ЖКП. 04

Электротехника және  электроника

2

1

40

26

14

2

ЖКП. 05

Құрылыс материалдары мен өнімдері

1

1

68

48

20

1

ЖКП. 06

Геология және топырақтану

1

1

34

24

10

1

ЖКП. 07

Геодезия

2

1

1

98

64

34

1,2

ЖКП.  08

Құрылыс машиналары мен шағын механизациялау құралдары

1,2

1

74

64

10

1,2

ЖКП. 09

Қолданбалы информатика

5

1

38

12

26

5

ЖКП. 10

Өндіріс экономикасы

5

1

5

112

82

10

20

4,5

ЖКП. 11

Еңбек және қоршаған ортаны қорғау

5

1

52

44

8

5

ЖКП. 12

Жобалық-сметалық іс

5

1

52

28

24

5

АП. 00

Арнайы пәндер

5

5

7

2

756

568

138

50

АП. 01

Инженерлік желілер және аймақтар мен құрылыс алаңдарын жабдықтау


1

1

52

40

12

1

АП. 02

Қала көшелері мен жолдары

3

2

1

3

104

64

20

20

2,3

АП. 03

Қалалық рельсті және кіре беріс қатынас жолдары

4

1

90

74

16

4

АП. 04

Қалалық жасанды құрылымдар

4

1

104

80

24

4

АП. 05

Қала жолдары мен жасанды қатынас жолдарын жөндеу және қалыпта ұстау


5

1

90

74

16

5

АП. 06

Қала қатынас жолдарының құрылысын ұйымдастыру және оның технологиясы

4

3

1

4

156

96

30

30

3,4

АП. 07

Жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі

4

3

1

160

140

20

3,4

БҰАП.00

Білімдер беру ұйымымен анықталатын пәндер



52

52

5

Теориялық оқытудың барлығы



2304

1440

794

70

ӨО мен КП

Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика



1764



ӨО. 00

Өндірістік оқыту



900



ӨО. 01

Танысу практикасы



36


2

ӨО.02

Геологиялық оқу практикасы



180


2

ӨО.03

Геодезиялық оқу практикасы



216


2

ӨО.04

Оқу бөлініс практикасы



252


3

ӨО.05

Жұмысшы мамандығын алуға арналған оқу практикасы



216


4

КП. 00

Кәсіптік практика



864



КП. 01

Мамандық бейіні бойынша практика (өндірістік-технологиялық)



432


5

КП.02

Диплом алдындағы практика, оның ішінде диплом жобасын орындау



432


6

АА. 00

Аралық аттестаттау



180



ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау:



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02

(КДБ БТ)

Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті тағайындау





12




Міндетті оқытудың барлығы





4320



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтары

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:

4960

Ескерту: ЖБП – Жалпы білімдердер беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білімдердер беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 295-қосымша

«1408000 - Қала қатынас жолдарын салу және пайдалану» мамандығы
бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін
оқу бағдарламалары

Пән циклдары мен кәсіптік практика бойынша білім беру бағдарламасының мазмұны (орта буынды маман)

Цикл индексі (пән)

Пәннің, практиканың атауы мен негізгі тараулары

Қалыптастырылатын білімдер, біліктіліктері және дағдылары

Қалыптасатын құзыреттілік коды

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағытталған мәтіндерді аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіби қарым-қатынас даму

Білімдер:
- қазақ (орыс) тілінің синтаксисі;
- кәсіби қарым-қатынас даму.
Іскерліктер:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалану;
- кәсіби бағытталған мәтіндердің техникалық аудармасын пайдалану (сөздікпен)

БҚ 2,3,4,5, 6

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі
Мамандық бойынша терминология.
Кәсіби бағытталған мәтіндерді аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіби қарым-қатынас даму.

Білімдер:
- кәсіби қарым-қатынас;
- негізгі сөздер мен терминдер.
Іскерліктер:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалану;
-кәсіби бағытталған мәтіндердің техникалық аудармасын қолдану (сөздікпен).

БҚ 2,3,4,5, 6

ЖГП.03

Қазақстан тарихы
Қазіргі әлемдегі Қазақстан Республикасының орны мен атқаратын ролі. Қазақстан аумағындағы алғашқы қауымдық құрылым.
Арқайым - әлемдік өркениет ошағы. Қазақстан тарихындағы моңғол кезеңі. ХVI- XVIII ғ.ғ.
Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси тарихы. Патша үкіметінің Қазақстандағы отаршылдық саясаты. ХХ ғасыр басындағы, азаматтық қарсы тұру кезіндегі Қазақстан. Бірінші дүниежүзілік соғыс және Қазақстан. Ұлт-азаттық қозғалыс. Ақпан төңкерісі және патша үкіметінің құлауы.
Қазан төңкерісі, азаматтық соғыс және шетел интервенциясы. Кеңес үкіметін орнату және оның Қазақстандағы ерекшеліктері. Казармалық социализмнің құрылуы. Қазақстандағы жаңа экономикалық саясат (ЖЭС).
Индустрияландыру және күштеп «ұжымдастыру», отырықшыландыру саясаты және оның салдары. Ауыл шаруашылығын отырықшыландырудың Сталиндык-Голощекиндік моделі. Қазақстандағы шаруалар көтерілісі. Саяси репрессиялар. Екінші дүниежүзілік соғысқа дейінгі Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайы. Ұлы Отан соғысы және фашизмді жеңудегі Қазақстанның қосқан үлесі. Соғыстан кейінгі кезең және халық шаруашылығын қалпына келтіру. Тың игеру. Республиканы дамытудағы қарқындылық. Саяси қарама-қайшылықтар (1969, 1979, 1986).
Қайта құру кезеңі. Қазақстан – егеменді тәуелсіз мемлекет.

Білімдер:
- Қазақстан тарихы
- қазақ халқының қалыптасуы;
- көшпелі өркениеттің пайда болуы;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи маңызы;
- Қазақстанның Ресей құрамына енуі;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы ұлт-азаттық күрес;
- ХХғ.ғ. 20-80 жылдарындағы бас көтерулер, қозғалыстар мен көтерілістер
- ХХғ. 20-30 жылдарындағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- 1986 жылғы Алматыдағы желтоқсан оқиғалары;
- тамыз төңкерісі және оның жеңілуі;
- ҚР мемлекеттік тәуелсіздігі;
Іскерліктер:
- қысқаша тарихи-археологиялық әңгіме құрастыру;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себептерін анықтау
- алғашқы мемлекеттік одақтарға сипаттама беру;
- жер аударушылық саясаттың негізгі мақсаттарын анықтау;
- көтерілістердің жеңіліс табу себептерін сараптау;
- ЖЭС пен ұжымдастырудың маңызын ашу;
- 20-30 жылдардағы этнодемографиялық жағдай. Репрессиялар мен депортациялар;
- картамен жұмыс істеу;
- қазақ диаспорасының пайда болу себептерін ашу
- Ұлы Отан соғысы мен соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстанның ролін ашу

БҚ 2,3,4,5, 6

ЖГП.04

Дене тәрбиесі
Маманның салауатты өмір салтын қалыптастырудағы дене тәрбиесінің маңызы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Дене бітімінің және спорттық өздігінен кемелденудің негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене тәрбиесі.

Білімдер:
- дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері.
Іскерліктер:
- салауатты өмір салтын қалыптастыру;
- дене бітімін және спорттық жағынан кемелдену

БҚ 3,8,9

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП.01

Мәдениеттану
Мәдениеттің негізі мен атқаратын қызметі: негізгі мектептер, мәдениеттегі қағидалар мен бағыттар, әлемдік және отандық мәдениет тарихы. Әлемдік және ұлттық мәдени мұраны сақтау. Жергілікті өлкетанушылық мәдени мұраны пайдалану.

Білімдер:
- мәдениет мәселелерін түсіндірудегі негізгі тұжырымдамалар мен бағыттар;
- әртүрлі мәдениеттердің ерекшеліктері мен заманауи өркениетке қосқан жалпы үлестері Іскерліктер:
- ұлттық және әлемдік мәдени мұраны сақтау;
- жергілікті өлкетанушылық және мәдени мұраны пайдалану

БҚ 2,3,4,5
 

ӘЭП.02

Философия негіздері Философия пәні, әлемдік философиялық ойлардың негізгі кезеңдері. Адамзат табиғаты және оның өмір сүру мәні. Адам және Құдай. Адам және космос. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Тұлғаның бостандығы мен жауапкершілігі. Адам танымы және іскерлігі. Ғылым және оның ролі. Глобалдық мәселелер алдындағы адамзат.

Білімдер:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни картиналары туралы, адам өмірінің мәні туралы;
- ғылым мен ғылыми танымның ролі, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этикалық мәселелер туралы.
Іскерліктер:
- адамның мінез-құлқын биологиялық және әлеуметтік, тәндік және рухани бастамаларында, оның есінің маңызын, саналы және санасыз мінез-құлқын анықтау;
- қоғамдағы адамдар арасындағы қарым-қатынастың адамгершілік нормаларын реттеу

БҚ 2,3,4,5

ӘЭП.03

Әлеуметтану және саясаттану негіздері Әлеуметтану ғылым ретінде.
Қоғам – әлеуметтік мәдени жүйе. Әлеуметтік қоғамдастықтар.
Әлеуметтік этноұлыстық қарым-қатынас. Әлеуметтік үрдістер. Әлеуметтік институттар мен ұйымдар. Тұлға: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінез-құлқы.
Саясаттану пәні. Саяси билік және билеуші қарым-қатынас. Саяси жүйе. Қазақстандағы саяси-экономикалық үрдістер. Экономика негіздері: экономика және оның негізгі мәселелері.

Білімдер:
-заңдылықтар түсінігіндегі әлеуметтік жол туралы түсінік;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік әсерлілік туралы түсінік;
- тұлғаның әлеуметтану ерекшеліктерін, реттеу формаларын білу.
Іскерліктер:
- әлеуметтік өзгеріс пен дамудың әлеуметтік қозғалысы мен басқа да факторларын дамыту;
- биліктің болмысын, саясат субъектілерін, саяси қарым-қатынас пен үрдістерді (Қазақстандағы және тұтас әлемдегі) анықтау;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік қалыптастыру.

БҚ 2,3,4,5

ӘЭП. 04
 

Экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі түсініктері, функциялары, болмысы, қағидалары. Меншік формалары мен түрлері меншікті басқару. Жоспардардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау.
Жоспарларды экономикалық негіздеу мен болжамдарды әзірлеудің әдістері.
Бизнес-жоспарлау. Экономикалық сараптама. Халықтық тұтыну тауарлары мен қызметтері нарығының жағдайын сараптау. Нарықтық инфраструктура

Білімдер:
- экономикалық теорияның жалпы ережелері;
- еліміз бен шетелдердегі экономикалық ахуал;
- макро- және микроэкономика негіздері, салықтық, қаржылық-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы.
Іскерліктер:
- өзінің кәсіби әрекетін бағыттауға қажетті экономикалық ақпаратты табу және пайдалану

БҚ 2,3,4,5

КҚ 3.1.11

ӘЭП.05

Құқық негіздері Құқық, түсінік, жүйе, ақпарат көздері, Қазақстан Республикасының Конституциясы – құқықтық жүйенің ядросы. Адам құқығының жалпы декларациясы, тұлға, құқық, құқықтық мемлекет, заңды жауапкершілік және оның түрлері, құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары

Білімдер:
- адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтары, оларды жүзеге асыру механизмдері;
- кәсіби әрекет саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды білу.
Іскерліктер:
- маманның кәсіби әрекетін регламенттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды пайдалана білу

БҚ 2,3,4,5,8

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу Кәсіби қарым-қатынас. Қазақ (орыс) тілінде іс-қағаздарын жүргізу; құжаттар, олардың атқаратын қызметі және құжаттау тәсілдері; құжаттардың құрылымы; құжаттарды жинау мен сақтау; іс жүргізуді ұйымдастыру және оның технологиясы істі ұйымдастыру және қалыптастыру тәртібі. Кеңселік және құжаттау жұмысының негіздері.

Білімдер:
- құжаттарды ресімдеуге қойылатын талаптар;
- қызметтік хатты құрастыру әдістемесі, құжаттардың жіктелуі мен қозғалысы.
Іскерліктер:
- мемлекеттік тілде іс қағаздарының үлгілерін құрастыру және ресімдеу.

БҚ 1,2,3,4,5,6,7

КҚ 3.1.1

ЖКП.02

Сызу
Сызбаларға қойылатын талаптар, масштабтар, анықтамалар, белгілер, жазбалар. Проекциялаудың негізгі әдістері. Сызбалық геометрияның негіздері. Проекцияны түрлендіру тәсілдері. Мамандық бойынша сызбаларды орындау, құрылыс сызбасының элементтері. Негізгі жоспарлардың топографиялық негізі; сәулеткерлік-құрылыс сызбалары. Машина құрастыру және құрылыс сызбаларының стандарттары.

Білімдер:
- сызбалар мен сұлбаларды құрастырудың негізгі ережелері;
- құрастырушылық құжаттарды әзірлеу және ресімдеу ережелері.
Іскерліктер:
- құрылыс сызбаларын құрастыру кезінде нормативтік құжаттарды пайдалану;
- сызбаны проекциялау;
- техникалық бейнелеу;
- графикалық тапсырмаларды шешу әдістерін қолдану;
- инженерлік графика құралдарын қолдану.

БҚ 1,2,3,4,5,6,8,9

КҚ 3.1.1, 3.1.4,

3.1.5, 3.1.8, 3.1.9

ЖКП.03

Техникалық механика негіздері және құрылымдар статикасы
Теориялық механика.
Статиканың негізгі түсініктері мен аксиомалары. Тоғысатын күштердің жазық жүйесі. Бейтарап орналасқан күштердің жазық жүйесі. Кеңістіктік күштер жүйесі. Ауырлық центрі. Тепе-теңдіктің тұрақтылығы. Материалдардың қарама-қайшылық негіздері. Созылу
– сығымдалу. Кесік пен сығымдалудың есептелуі. Жазық қиылыстардың геометриялық сипаттамасы.
Түзу бөрененің иілуі. Көлбеу иілу және центрден тыс сығымдалу. Түзу қиылысты бөренелерді жылжыту және бұрау. Орталықтан сығымдалған ұштардың тұрақтылығы. Динамикалық және қайталама-ауыспалы жүктемелердің әрекеті туралы түсінік.
Құрылымдар статикасы. Жазық ұштар жүйесінің геометриялық өзгермеушілігін зерттеу. Көп бойлықты статикалық анықталатын бөренелер. Статикалық анықталатын жазық рамалар. Статикалық анықталатын жазық фермалар. Статикалық анықталатын жазық жүйелердегі орын ауыстыруды анықтау. Кесілмеген бөренелер. Тіреп тұратын қабырғалар.

Білімдер:
- күштердің негізгі жүйелері;
- күш жүйесінің тепе-теңдік жағдайы;
- күш моментінің нүкте мен оське қатынасы;
- деформацияланатын дененің қасиеті мен деформацияның сипаты туралы негізгі гипотезалар мен болжамдар;
- беріктік, қаттылық және тұрақтылық жағдайлары;
- құрылымдардың геометриялық құрылымын зерттеу тәсілдері;
- көп бойлылық бөренелердегі, рамалар мен аркалардағы эпюраларды құру әдістері.
Іскерліктер:
- тіреуіш реакцияларды сараптап анықтау;
- әртүрлі күш жүйелері бойынша тапсырмаларды шешу;
- қарапайым және күрделі қиылыстардың ауырлық центрінің орналасуын анықтау;
- болатты илемдеу сортаментін пайдалану;

- қиылыстыру әдісімен ішкі күштерді анықтау;
- ішкі күш факторлары мен кернеулерініңі эпюрасын құру;
- көп бойлықты бөренелер мен рамаларда эпюраларды құру;
- аркалар мен фермалардағы күш салуды анықтау;
- балкалар мен фермаларда әсер ету сызықтарын құру және сол бойынша күш салуды анықтау.

БҚ 1,2,3,4,6,8,9 КҚ 3.1.1, 3.1.2, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10

ЖКП.04

Электротехника және электроника Электрлі кеңістік.
Тұрақты және ауыспалы токтың электрлі тізбегі, электромагнетизм. Өткізгіш өнімдер және электризоляциялық материалдар. Электрлі өлшемдер; Ауыспалы жәніе тұрақты токтың электрлі машиналары.
Трансформаторлар. Электр жетек негіздері. Электрониканың физикалық негіздері. Электрондық аспаптар. Электрондық генераторлар және өлшегіш аспаптар.
Автоматика мен есептегіш техниканың электрондық қондырғылары. Микроэлектрониканың интегралдық сұлбалары. Энергия сақтаушы технологиялар; құрылыс алаңындағы электр қауіпсіздігі.

Білімдер:
- электротехника негіздері;
- тұрақты және ауыспалы токтың электрлі тізбегі, электромагнетизм;
- трансформатордың түрлері;
- электржетек негіздері;
- электроника негіздері;
- электрондық түзеткіштер мен стабилизаторлар;
- микропроцессорлар мен микро-ЭЕМ-дердің жұмыс істеу принципі.
Іскерліктер:
- өткізгіш өнімдер мен электризоляциялаушы материалдарды пайдалану;
- электрлі өлшегіштерді қолдану;
- ауыспалы және тұрақты токтың электрлі машиналарын пайдалану;
- электр энергиясын беру және тарату;
- электрондық аспаптарды қолдану;
- автоматика мен есептегіш техниканың электрондық қондырғыларын қолдану.

БҚ 1,2,3,4,6,8,9 КҚ 3.1.1, 3.1.3, 3.1.7, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10

ЖКП.05

Құрылыс материалдары мен өнімдері
Құрылыс материалдарының негізгі қасиеттері. Тас материалдар, органикалық тұтқыр материалдар, асфальтобетон, асфальтобетон қоспалары, минералдық тұтқыр материалдар, цементобетон, цементобетон қоспалары және олардың негізгі қасиеттері. Тұтқыр материалдармен беріктелген топырақтар, жергілікті құрылыс материалдары. Құрылыс материалдары мен өнімдері туралы ғылымдағы жаңалықтар; құрылыс өнімдерін өндіру кезіндегі ресурс және энергия сақтаушы технологиялар.

Білімдер:
- құрылыс материалдары мен өнімдерінің физикалық, механикалық, технологиялық қасиеттері және оларды қолдану саласы, оларды қабылдау және жинақтау ережелері.
Іскерліктер:
- сырт келбеті мен маркасына қарап, құрылыс материалдары мен өнімдерінің түрі мен сапасын анықтау;
- нақты пайдалану жағдайларына қарай құрылыс материалдары мен өнімдерінің техникалық және экономикалық негізделген түрін өндіру.

БҚ 1,2,3,4,6,8,9
КҚ 3.1.1, 3.1.2, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10, 3.1.11

ЖКП.06

Геология және топырақтану Геология және гидрогеология негіздері.
Жер құрамы мен құрылымы. Жер қабығының минералдары. Жердің ішкі және сыртқы күштерінің геологиялық әрекеті, тау жыныстары және жерасты сулары.
Инженерлік геология негіздері. Топырақтың жіктелуі, құрамы және физико-механикалық қасиеттері. Топырақты зертханалық зерттеу және жіктелуі. Инженерлік-геологиялық зерттеу негіздері.
Трасса бойындағы инженерлік-геологиялық зерттеулер, жол-құрылыс материалдарының кен орындарын іздеу және тексеру.

Білімдер:
- Жер құрамы мен құрылысы;
- топырақ пен жер бедерінің негізгі физикалық, механикалық қасиеттері және олардың жіктелуі;
- жерасты суларының қозғалыс заңдары;
- инженерлік-геологиялық зерттеу сатылары; - тау техникалық түсініктер мен терминология.
Іскерліктер:
- жанартау атқылауының өнімдерін танып білу, анықтау және пайдалану;
- топырақтың құрамы мен құрылымын анықтау;
- кен орындарының төлқұжатын құрастыру.

БҚ 1,2,3,4,6,8,9
КҚ 3.1.1, 3.1.2, 3.1.4, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10

ЖКП.07

Геодезия Геодезия негіздері, масштабтар, жоспар мен карталарда жергілікті жер мен рельеф жағдайының бейнеленуі. Жоспарлар мен карталар бойынш жергілікті жердің учаскелік алаңдарының аумағын өлшеу және анықтау. Сызықтың жергілікті жерде бағытталуы, бұрыш өлшегіш аспаптар және бұрыш өлшемдері, сызықтық өлшемдер. Асып кетулерді анықтау. Биіктік тіреуші желінің аспаптары мен құрылуы. Тахеометриялық түсірілім, шаршылар бойынша бетті тегістеу. Сызықтық құрылымдарды жоспарлаудағы вертикаль бет бойынша егістік және өңдеуші жұмыстар. Жобалық нүктені, берілген параметрлер бойынша жобалық өлшемді анықтау бойынша қарапайым инженерлік тапсырмаларды орындау. Жобалау, құрылыс, қала қатынасы жолдарын пайдалану кезіндегі геодезиялық жұмыстардың негізгі түрлері.

Білімдер:
- геодезиялық жұмыстарды орындау бойынша нұсқаулар мен жетекшілік ұсынымдар;
- геодезиялық аспаптар мен құралдарды пайдалану;
- жерүсті және техникалық-есептегіш жұмыстардың өндірісі.
Іскерліктер:
- топографиялық карталарды оқу, карта бойынша жоба сызықтарының ұзындығы мен ориентациялық бұрыштарын, координаталары мен биітіктерін анықтау;
- белгілі координаталар бойынша құралдар әдісімен жергілікті жерде нүкте мен жобалық өлшемнің орналасуын анықтау;
- құрылыс алаңында геодезиялық жұмыстарды жүзеге асыру.

БҚ 1,2,3,4,6,8,9
КҚ 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5, 3.1.6, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10, 3.1.11

ЖКП.08

Құрылыс машиналары және шағын механизация құралдары Машиналардың бөлшектері мен олардың байланыс тораптары туралы негізгі мәліметтер. Күш жабдықтары және жетек қондырғылары. Көлік құралдары, тасымалдаушы және тиеуші-түсіруші машиналар, жүк қармаушы қондырғылар, құрылыс крандары мен көтергіштері, дайындау жұмыстарына, су қайтаруға, су төмендетуге арналған машиналар; жер қазушы көлік машиналары; жер жұмыстарына арналған экскаваторлар мен арнайы жабдықтар; бұрғылау және сыналау жұмыстарына арналған машиналар мен жабдықтар;
бетон және темірбетон жұмыстарына арналған жабдықтар;
механизацияланған құрылыс құралы; тегістеу жұмыстарына арналған машиналар мен жабдықтары; қала қатынасы жолдарын салу, қалыпта ұстау және жөндеуге арналған машиналар мен жабдықтар; жіктелуі, атқаратын қызметі, құрылғысы, жұмыс істеу принципі. Құрылыс машиналарын пайдалану негіздері; жүк көтергіш және құрылыс машиналары мен механизмдерін пайдалану кезіндегі қауіпсіздік шаралары.

Білімдер:
- негізгі құрылыс машиналары мен шағын механизациялау құралдарының атқаратын қызметі, жұмыс істеу принципі, техника-экономикалық және пайдаланушылық көрсеткіштері, оларды пайдалану ережелері.
Іскерліктер:
- механизацияланған жұмыстарды орындау үшін құрылыс машиналары мен шағын механизациялау құралдарының жиынтығын іріктеу және өндіргіштігін анықтау;
- құрылыс машиналарының, энергетикалық қондырғылардың, көлік құралдарының оперативтік есебін жүргізу.

БҚ 1,2,3,4,6,8,9 КҚ 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.6, 3.1.7, 3.1.8., 3.1.9, 3.1.10, 3.1.11

ЖКП.09

Қолданбалы информатика Операциялық жүйелердің атқаратын қызметі және типтері. Операциялық жүйелердің негізгі түсініктері мен анықтамалары. ЭЕМ-ді өндірістік жұмыста пайдалану: мәтіндік және графикалық редакторлар, арнайы бағдарламалар. Кәсіби әрекеттегі қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету және ақпараттық қор. Кәсіби әрекетті модельдеу және болжамдау.

Білімдер:
- басқарудың автоматтандырылған жүйелеріндегі ДК-ның жұмыс істеу принципі, басқару теориясы және ЭЕМ ролі;
- мәтіндік және графикалық редакторлардың жұмыс істеу принципі.
Іскерліктер:
- мәтіндік және графикалық редакторларды пайдалану, курстық және диплом жобаларын орындау, өндірістегі жобалық жұмысты жүзеге асыру кезінде бағдарламалық құралдарды пайдалану.

БҚ 1,2,3,4,6,8,9

КҚ 3.1.1 – 3.1.11

ЖКП.10

Өндіріс экономикасы Ел экономикасындағы құрылыс саласының орны. Кәсіпорындардың негізгі және айналымдық қоры, жеке меншіктіліктің әртүрлі формаларындағы кәсіпорындардың жұмыс істеу ерекшеліктері. Қала қатынас жолдарының құрылыы мен пайдаланылуы кезінде өндірістік үрдістің ұйымдастырылуы. Ғылыми ұйым және еңбекті нормалау. Кәсіпорынның өндірістік бағдарламасын жоспарлау, кірістерді, пайданы және жұмыс рентабельділігін жоспарлау. Өндірістік үрдістердің экономикалық тиімділігі.

Білімдер:
- нарықтың экономикалық түсініктері, кәсіпорындардың өндірістік қорлары, менеджмент және маркетинг негіздері және өндірісті жоспарлау туралы;
- өндірістік қорлардың экономикалық болмысын, сметалық құжаттарды әзірлеу тәртібін, маркетинг пен менеджмент негіздерін, жоспарлау мен есепке алу әдістерін.
Іскерліктер:
- кәсіпорын қорларының көрсеткіштерін есептеу, сметалық есепті жүзеге асыру, өндірістік бағдарламаны есепке алу;
- өндірістік шығындарды есептеу, жұмыстардың сметасы мен материалдық ресурстардың қажеттілігін, экономикалық тиімділікті есептеу және шаруашылық жұмыстың сараптамасын өткізу.

БҚ 1 – 9

КҚ 3.1.1, 3.1.7,

3.1.8, 3.1.9, 3.1.10, 3.1.11

ЖКП.11

Еңбек және қоршаған ортаны қорғау
Еңбек заңнамасы туралы жалпы мәліметтер. Кәсіпорындардағы еңбекті ұйымдастыру және еңбек қорғау бойынша тұрақты бақылауды ұйымдастыру. Еңбек жағдайын, жарақаттану себебін, және кәсіби сырқаттану себептерін сараптау және олардың алдын-алу бойынша шаралар. Өндірістегі электрқауіпсіздігі, технологиялық үрдістердің қауіпсіздігі. Өнеркәсіптік санитария. Өрт қауіпсіздігінің негіздері, өрт сөндірудің техникалық құралдары. Өндірістегі өнеркәсіптік экология.

Білімдер:
- кәсіби әрекет саласындағы қауіпсіз еңбек жағдайларын қамтамасыз етудің ерекшеліктері, кәсіпорындардағы еңбек қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастырушылық негіздері; Іскерліктер:
- кәсіби әрекет саласындағы жарақаттану қаупі бар және зиянды факторлардың сараптамасын жүргізу;
- экобиоқорғаныстың және өртке қарсы техниканы қолдану.

БҚ 1,3,4, 8,9
КҚ 3.1.4, 3.1.5, 3.1.6, 3.1.8, 3.1.9, 3.1.10

ЖКП.12

Жобалық-сметалық іс Құрылыс жобаларын ұйымдастыру негіздері (жобалаудың негізгі кезеңдері мен сатылары; жобалық істі ұйымдастыру; жобалық шешімді сипаттайтын негізгі техникалық-экономикалық көрсеткіштер; жобалық шешімдердің үнемділігін бағалау); еңбекті нормалау, құн қалыптастырудың негіздері; құрылыстың сметалық құнының құрылымы; сметалар (сметалық құжат түрлері, сметалық баға мен нормалар жүйесі); жобалық-сметалық құжаттарды әзірлеу, келісу, сараптау және бекіту.

Білімдер:
- қала қатынасы жолдарын жобалау және салу кезіндегі инженерлік зерттеулердің мақсаты, құрамы мен әдістері;
- өнімге (қызметтерге) құн қалыптастырудың механизмдері, қазіргі жағдайларда еңбекті төлеу формалары; бизнес-жоспарды әзірлеу әдістемесі. Іскерліктер:
- жобалық-сметалық құжаттарды әзірлеу, келісу, сараптама жүргізу және бекіту.

БҚ 1,2,3,4,6

КҚ 3.1.1, 3.1.2, 3.1.4,

3.1.7

АП. 00

Арнайы пәндер

АП.01

Территориялар мен құрылыс алаңдарындағы инженерлік желілер мен жабдықтар
Территорияның инженерлік көгалдандырылуы: территорияны ұйымдастыру мен дайындаудың негізгі қағидалары, көшелер мен жолдар желісі, территорияның вертикаль жоспарлануы. Елді-мекендердегі инженерлік желілер мен жабдықтар: гидравлика негіздері; елді-мекендерді сумен қамтамасыздандыру негіздері; инженерлік желілерді бөлек және коллекторлық салу, өткізгіш және жартылай өткізгіш коллекторлар. Канализация: канализация негіздері, елді-мекендерді канализацияоандыру, беткі ағыстың қалыптасуы. основы канализации. Су ағыстары: жоспарда және бойлық кескінде су ағыстарын жобалау. Энергиямен жабдықтау: жылумен жабдықтау – жылумен жабдықтау көздері мен жүйелері, жылулық желілер. Газбен жабдықтау – елді-мекендерді газбен жабдықтау негіздері. Елді-мекендерді электрмен жабдықтау, электрлі күш жабдықтары, электр жарықтандыру, төмен ағысты қондырғылар. Құрылыс алаңын инженерлік жабдықтау: инженерлік желілер, құрылыс алаңдарын электрмен жабдықтау.

Білімдер:
- елді-мекендерді жабдықтау бойынша инженерлік желілерді жобалау мен құрылысына қажетті гидравликаның, гидрогеологияның, гидрометрияның негізгі мәліметтері;
- территориялар мен құрылыс алаңдарын ұйымдастыру мен дайындаудың негізгі қағидалары.
Іскерліктер:
- құрылыс алаңын энергиямен және газбен қамтамасыз етуді инженерлік жабдықтау кезінде құрастырушылық шешімдерді қолдану;
- елді-мекендерді канализацияландыруды жобалау мен жүзеге асыруды орындау, беткі ағысты қалыптастыру.

БК 1-9,
КҚ 3.1.1-3.1.11

АП.02

Қала көшелері мен жолдары Қалалар мен көше-жол желісін жоспарлау жүйесі; қала көшелері мен жолдарының жіктелуі және элементтері; көліктік-әлеуметтік зерттеулер; көшелердің жоспарын, қала көшелерінің бойлық және көлденең кескіндерін, жер жабынын жобалау. Бір немесе әртүрлі деңгейлерде қиылысатын көлік тораптары, көлік тораптарының типтері және олардың сипаттамасы мен таңдау тексерісінің техникалық-экономикалық сипаттамасы. Жол жабындарының жіктелуі мен типтері, есептік жүктемелер, қозғалыс қарқындылығы, құрастыру, қатты және қатты емес типті жол жабынының мықтылығын есептеу негіздері.

Білімдер:
- қала көшелері мен жолдарын, рельс жолдарды, қалалық жол-көлік құрылымдарын салу кезіндегі құрастырушылық шешімдер;
- қала жолдарын трассалау кезінде есепке алынатын табиғи ресурстар мен табиғатты қорғау бойынша іс-шаралар;
- жол жобасының құрамы;
- қала көшелері мен жолдарын жобалау әдістері.
Іскерліктер:
- нормативтік құжаттармен, жобалық-сметалық құжаттармен, технологиялық құжаттармен және анықтамалық әдебиетпен жұмыс істеу;
- қала қатынасы жолдары құрылысының әр сатысында және зерттеу кезінде геодезиялық бақылау жасау.

БҚ 1-9,
КҚ 3.1.1-3.1.11

АП.03

Қаланың рельстік және кіре беріс қатынас жолдары
Негізгі төсем және оның түрлері. Түзу және қисық учаскелерде жолдың беткі құрылысын орналастыру; монолиттік бетон құрастырылымдар, стрелкалы ауыстырулар мен тораптардың құрастырылымы. Бойлық кескінді, рельс жолдары трассасының жоспарын, оның ішінде трамвай жолдарын жобалау. Жолдың жоғарғы құрылымының статикалық және динамикалық есебі. Жылдам трамвайларға арналғанмжолдардың құрастырылуы, қиылыссыз жол, рельстік шаруашылықты басқару құрылымы.

Білімдер:
- негізгі төсем түрлері және оның элементтері;
- стрелкалы ауыстырылымдар мен тораптардың, жолдардың негізгі құрастырылымы және оларды жобалау тәсілдері;
- жолдың беткі құрылымын, ағыстық канализацияны есептеу әдістері;
- рельс жолдары мен жол шаруашылығын жобалау әдістері.
Іскерліктер:
- трассалардың, бойлық және көлденең кескіндердің нұсқалық жобалануын жүзеге асыру.

БҚ 1-9,
КҚ 3.1.1-3.1.11

АП.04

Қалалық жасанды құрылымдар
Жасанды құрылымдардың жіктелуі: көпірлер мен басқа да жасанды құрылымдар туралы жалпы мәліметтер. Жасанды құрылымдарды жобалаудың техникалық нормалары; жасанды құрылымдарды есептеудің негізгі ережелері; әрекет етуші жүктемелер. Көпір құрылысының ерекшеліктері: табиғи негіздерде, бұрғылау сыналарында, бағаналар мен түсіргіш құдықтарда ірге тас пен көпір тіреуіштерін құрастыру мен тұрғызу негіздері.
Жобалаудың негізгі қағидалары және бөренелі бойлық құрылымдардың есептелуі. Аркалы, рамалы және темірбетонды құрамдастырылған көпірлердің құрастырылуы. Металл көпірлер туралы негізгі мәліметтер. Ағаш көпірлер мен көпір асты тіреулерін, тас көпірлерді жобалаудың негіздері; көпірлерді нығайту және қайта салу тәсілдері. Су өткізгіш құбырлар, тіреуіш қабырғалар, қайықшалар, тоннельдер, жаяу жүргінші жолдары, ашық және жерасты автотұрақтары туралы негізгі мәліметтер. Қалалық жасанды құрылымдарды пайдаланудың ережелері.

Білімдер:
- көпір құрылысында қолданылатын іргетастардың құрастырылымы және олардың есептелуі;
- көпірлер мен басқа да жасанды құрылымдарды жобалау негіздері.
Іскерліктер:
- жұмыс сызбаларын, әртүрлі құрастырылымды көпірлердің көлденең қиылыстарының сұлбаларын оқу және орындау;
- су өткізгіш құрылымдарға арналған есептік су шығынын анықтау;
- бойлық құрылымдардың, шағын және орташа көпірлердің, жол көрсеткіштердің тіреуіш бөренелерінің технологиялық сұлбасын әзірлеу;
- өндірістік-технологияны құжаттарды құрастыру.

БҚ 1-9,
КҚ 3.1.1-3.1.11

АП.05

Қала жолдары мен жасанды құрылымдарды жөндеу және қалыпта ұстау
Қала жолдары мен жасанды құрылымдардың көліктік-пайдаланушылық жағдайына қойылатын талаптар; қала жолдары мен жасанды құрылымдарды жөндеу мен қалыпта ұстау бойынша жұмыс құрамы; қала жолдары мен жасанды құрылымдарды жөндеу мен қалыпта ұстау бойынша заманауи технологиялар. Қала қатынас жолдарын қалыпта ұстаудың ерекшеліктері. Қозғалыс қарқындылығын есепке алу және қала қатынасы жолдарын паспортизациялау. Жұмыс сапасын бақылау. Еңбек қорғау. Көшелерді, жолдарды және жасанды құрылымдарды жөндеу және қалыпта ұстау кезіндегі қауіпсіздік техникасы және жол жүру қауіпсіздігі. Қала қатынасы жолдарын жөндеу мен қалыпта ұстаудағы шетелдік тәжірибе. Аумақты инженерлік дайындау және көгалдандыру.

Білімдер:
- көпірлер мен көлік құрылымдарын пайдалану мен қалыпта ұстау ережелері;
- көлік құрылымдарын қайта құрастыру мен нығайту әдістері;
- құрылыс, көлік және тиеу-түсіру жұмыстарын орындау кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелері;
- аумақты көгалдандыру бойынша жұмыстарды орындау әдістері.
Іскерліктер:
- қала жолдары мен жасанды құрылымдарды жөндеу мен қалыпта ұстау бойынша жұмыс өндіру тәртібінің технологиялық сұлбасын құру;
- зерттеулердің материалдарын пайдалану;
- жол-көлік құрылымдарын тексерудің ақаулар ведомосын құру; - жұмыс сапасын бақылауды жүзеге асыру;
- көшелерді, жолдарды және жасанды құрылымдарды қалыпта ұстау мен жөндеу кезіндегі қауіпсіздік техникасы мен жол жүру қауіпсіздігін сақтау.

БҚ 1-9,
КҚ 3.1.1-3.1.11

АП.06

Қала қатынасы жолдарының құрылысы технологиясы және оны ұйымдастыру Құрылыс-монтаждау жұмыстары туралы және олардың ерекшеліктері туралы жалпы мәліметтер: дайындық жұмыстары; жер төсемінің құрастырылуы; ағыстық канализацияны, дренаждарды, сумен қамтамасыз ету желілерін, канализацияны салу технологиясы. Қала көшелері мен жолдарын, рельстік және кіре беріс жолдарды, көпір жолдарын салу технологиясы. Төсемдердің әр түрлері, жолдың беткі қабатының төсемі, рельс жолын балластирлеу. Автомобиль жолының, тротуарларды, жаяу жүргінші жолдарының құрылыс технологиясы. Қалалық жасанды құрылымдарды салу технологиясы; жұмыстың өндірілу жобасы; жұмысты тапсыру және қабылдау. Жол жөндеу жұмыстарын жүзеге асыру кезіндегі қозғалыс қауіпсіздігі мен қауіпсіздік техникасы.

Білімдер:
- жер төсемін, жол жабынын, жолдарды, сумен қамтамасыз ету желілерін, канализацияны салу бойынша жұмыстардың технологиясы және оларды ұйымдастыру, оларды пайдалану ережелері;
- жасанды құрылымдарды салу технологиясы және оларды пайдалану ережелері;
- құрылыс-монтаждау жұмыстарын өндіру мен қабылдау кезіндегі құрылыс нормалары мен ережелерінің талаптары.
Іскерліктер:
- қала қатынасы жолдарының құрылыс жобасы, жұмыс сызбалары және нормативтік құжаттардың талаптарына сәйкес құрылыс-монтаждау жұмыстарының өндірілуін жүзеге асыру;
- мемлекеттік стандарттың нұсқауларын, құрылыс нормалары және ережелерін (ҚНжәнеЕ) және басқа да құжаттарды қолдану;
- құрылыс-монтаждау жұмыстарының көлемін өлшеп есептеуді жүзеге асыру;
- құрылыс-монтаждау жұмыстарын жүзеге асыру кезінде қауіпсіздік техникасы ережелері мен өрт қауіпсіздігін сақтау.

БҚ 1-9,
КҚ 3.1.1-3.1.11

АП.07

Жол жүру ережелері мен қауіпсіздігі
Жол жүру ережелері, жүргізушінің кәсіби сенімділігі, жүргізуші еңбегінің психофизиологиясының негізі, жүргізушінің кәсіби әдебі. Жол-көлік оқиғалары; автомобильдің жол жүру қауіпсіздігіне әсер ететін техникалық-пайдаланушылық қасиеттері; жол жағдайы; жолдарда төтенше жағдайларға тап болғандарға алғашқы көмек; адам анатомиясы мен физиологиясының негіздері; өмірге қауіпті жағдайлар; жапа шеккендерге көмек көрсету кезіндегі әрекеттің бірізділігі; алкоголь, есірткі және олардың жүргізушіге әсері.

Білімдер:
- жол белгілері, олардың атқаратын қызметі және пайдалану тәсілдері;
- жол белгілері және оларға қойылатын талаптар;
- көше қиылысынан өту ережелері;
- көлік құралын автотұраққа қою тәсілдері;
- көлік құралдарын пайдалануға тыйым салынатын жағдайлар.
Іскерліктер:
- жол белгілерін және реттеушінің белгілерін жетекшілікке алу;
- көше қиылысының типін анықтау және оны кесіп өту ережелері;
- жүкті орналастыру және белгілеу;
- жол жүру алдында жолаушыларға нұсқаулар беру;
- ЖКА кезінде алғашқы дәрігерлік көмек көрсету.

БҚ 1-9,
КҚ 3.1.5, 3.1.6, 3.1.8, 3.1.10

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО. 00

Өндірістік оқыту

ӨО.01

Оқу практикасы
Саладағы кәсіпорындардың типтері мен функцияларын танып білу

Іскерліктер:
- қала қатынасы жолдарының құрылысы мен пайдаланылуын жүзеге асыратын кәсіпорындардың түрлері мен типтері
- таңдалған мамандық мамандарының өндірістік жұмыс туралы түсінігі

БҚ 1-6, 8, 9
КҚ 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

ӨО.02

Геодезиялық практика
Геодезиялық аспаптармен жұмыс істеу.
Жергілікті жердің топографиялық түсірілімі. Нивелирлеу.

Іскерліктер:
- жергілікті жердің топографиялық түсірілімін жасау бойынша егістік және камералық жұмыстарды орындау.
Дағдылар:
- геодезиялық аспаптар мен жүйелерді жерттеуді, тексеруді өткізу;
- егістік өлшемдерді автоматтандыру мен топографиялық жоспарлардың түпнұсқасын жасау үшін комьютерлік және спутниктік технологияларды пайдалану;
- топографиялық жұмыстардың инновациялық әдістерін игеру

БҚ 1-6, 8, 9
КҚ 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

ӨО.03

Геологиялық практика
Жер мен топырақты зерттеу.
Топырақты зерттеу бойынша ведомосттер жиынтығын құрастыру.

Іскерліктер:
- геологиялық-зерттеу жұмыстарын орындау;
- инженерлік-геологиялық тексеріс жүргізу кезінде құжаттарды әзірлеу;
- әртүрлі әдістермен топырақтың құрамы мен қасиеттерін анықтау;
- геологиялық кескіндер мен сұлбаларды құрастыру.
Дағдылар:
- ашық су көздерінің гидравликалық сипаттамасын өлшеу кезінде;
- топырақ суының деңгейінің жасанды түрде төмендеуі мен қалтқыларды бекіту әдістерін анықтауда;
- топырақтың гранулометриялық құрамын анықтауда.

БҚ 1-6, 8, 9
КҚ 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

ӨО.04

Бөлініс практикасы
Берілген дәлдіктің сызықтық және бұрыштық өлшемдерін өлшеуді жүзеге асыру.
Жолды трассалау.
Құрылыстық геодезиялық тордың құрылымы

Іскерліктер:
- негізгі бөлініс және дайындау жұмыстарын жүзеге асыру;
- жол элементтерін бөлшектеп бөлу үшін жұмыс сызбаларын әзірлеу;
- құрылыс үрдісінде жол элементтерінің орналасуы мен өлшемдерін сақталуын бақылауды жүзеге асыру
Дағдылар:
- жер төсемін, су жібергіштерді және жасанды құрылымдарды жоспарлы және сатылап бөлу;

БҚ 1-6, 8, 9
КҚ 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

ӨО.05

Жұмысшы мамандығын меңгеруге бағытталған практика
Жұмысшы мамандығын меңгеру.
Бөлініс жұмыстарын, дайындау жұмыстарын жүзеге асыру, дайындаушы құрылымдарды орналастыру, қалалық қатынас жолдарын салу (жөндеу) бойынша дағдыларды қалыптастыру.

Іскерліктер:
- негізгі бөлініс жұмыстары мен дайындау жұмыстарын орындау;
- жол элементтерін бөлшектеп бөлуге арналған жұмыс сызбаларын әзірлеу;
- құрылыс үрдісі кезінде жол элементтерінің орналасуы мен өлшемдерінің сақталуын бақылауды жүзеге асыру
Дағдылар:
- жер төсемін, су өткізгіштерді және жасанды құрылымдарды жоспарлы және сатылап бөлуді өткізу кезінде;
- өндірістік учаскелерде құрылыс жұмысшыларының жұмысын ұйымдастыруда

БҚ 1-6, 8, 9
КҚ 3.1.1, 3.1.4, 3.1.5

КП.00

Кәсіптік практика

КП.01

Мамандық бейіні бойынша практика (өндірістік-технологиялық)
Білімдердер алушылардың тікелей жұмыс орнында орындайтын технологиялық, өндірістік үрдістер туралы түсінігін тереңдету және кеңейту, Құрылыстағы технологиялық үрдістердің маңызы мен орны туралы нақты түсінігін қалыптастыру, өндірістік жағдайларда нақты тапсырмаларды шешу үрдісінде алған білімдердердерін белсенді қолдану біліктіліктерін дамыту

Іскерліктер:
- бригадаларға тапсырмаларды әзірлеу;
- қала қатынасы жолдарының жобалануы мен құрылысы кезінде жол-құрылыс материалдарына қажеттілікті есептеу;
- қала қатынасы жолдарының техникалық жағдайын анықтау бойынша диагностикалық жұмыстарды өткізу.
Дағдылар:
- құрылыстағы технологиялық және өндірістік үрдістерді ұйымдастыруда.
- негізгі технологиялық операцияларды орындау

БҚ 1-10,
КҚ 3.1.1., 3.1.4. – 3.1.8

КП.02

Диплом алдындағы практика және диплом жобасын дайындау
Білімдердер алушылардың білімдердер алу үрдісінде алған алдыңғы қатарлы технологиялық жұмыстар, еңбекті ұйымдастыру және өндіріс экономикасы, таңдаған мамандық бойынша ұйымдастырушылық біліктіліктерін иелену, шығыс материалдарын дипломдық жобалауға дайындау бойынша білімдердердері мен практикалық дағдыларын жалпыландыру және кемелдендіру

Іскерліктер:
- қала қатынасы жолдарына қызмет көрсету мен жөндеу жүргізу бойынша жұмыс жоспары мен кестесін құру;
- құрылыс бригадасының жұмысына жетекшілік ету және қала қатынасы жолдарына қызмет көрсету мен жөндеудің жоғары сапалы болуын қамтамасыз ету
Дағдылар:
- бақылау-өлшеу аспаптарын қолдану
- өндірісте әрекет ететін технологиялық үрдістерді сараптау,
- жұмыс орындарын ұйымдастыру.

БҚ 1-10,
КҚ 3.1.1. – 3.1.11

Ескерту: 1-ші кесте базалық құзыреттер

Құзыреттілік коды

Базалық құзыреттері

БҚ 1

Қолайлы еңбек жағдайын қалыптастыру.

БҚ 2

Алған кәсіби білімдердерін қолдану.

БҚ 3

Жұмысты жүзеге асырудың барынша рационалды тәсілдері мен құралдарын қолдану.

БҚ 4

Екіұштылық жағдайында өз бетінше әрекет етуге дайын болу.

БҚ 5

Әріптестерімен оң көзқараста қарым-қатынас жасауға және өзара әрекеттесуге дайын болу.

БҚ 6

Ұдайы кәсіби тұрғыдан өсуге және жаңа білімдердерді игеруге дайын болу.

БҚ 7

Еңбек заңнамасына сәйкес өз құқығын қорғай білуге.

БҚ 8

Қауіпсіздік техникасының, еңбек қорғаудың нормалары мен ережелерінің, өндірістік санитарияның, өрт қауіпсіздігінің сақталуын қамтамасыз ету.

БҚ 9

Қоршаған ортаны қорғау нормалары мен талаптарының сақталуын қамтамасыз ету.

БҚ 10

Қазақстан Республикасы заңнамаларының және бекітілген салалық нормативтік құжаттардың талаптарын орындау.

Ескерту: 2-кесте. кәсіптік құзыреттер

ТжКБ деңгейі

Біліктілігі

Кәсіби құзыреттілігі (КҚ)

Орта буынды маман

1408013 Құрылысшы-техник

КҚ 3.1.1 Жобалық-құрастырушылық, технологиялық құжаттарды рәсімдеу.
КҚ 3.1.2 Теориялық механика мен материалдар кедергісі бойынша негізгі есептерді орындау.
КҚ 3.1.3 Қарапайым электрлі және магнит тізбектердің негізгі параметрлерін есептеу.
КҚ 3.1.4 Қала қатынасы жолдарын зерттеу, жобалау, салу, қайта құрастыру және жөндеу кезінде геодезиялық жұмыстар мен геологиялық тексерулер өткізу.
КҚ 3.1.5 Бөлініс жұмыстарын орындау.
КҚ 3.1.6 Жол және көше жұмыстарын жүзеге асыру.
КҚ 3.1.7 Жол және көше жұмыстарын орындау үшін құрылыс машиналары мен шағын механизациялау құралдарының өндіргіштігін анықтау және жиынтықтарын таңдау.
КҚ 3.1. 8 Технологиялық жағынан қатаң бірізділікті қажет ететін жұмыстарды ұйымдастыру және бақылау.
КҚ 3.1.9 Жұмыс жобасына, жұмыс сызбаларына және нормативтік құжаттардың талаптарына сәйкес қала қатынасы жолдарының құрылысы мен абаттандырылуы бойынша жұмыстар мен материалдардың сапасын бақылауды жүзеге асыру.
КҚ 3.1.10. Жаңа техника мен технологияны енгізу.
КҚ 3.1.11 Өндірістік әрекеттің экономикалық тиімділігін бағалауға ат салысу.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 296-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1400000- Құрылыс және коммуналдық шаруашылық
Мамандығы:    1418000 – Сәулет өнері
Біліктілігі:  141801 3 – Сызушы;
              141802 3 – Техник-жобалаушы

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер мен пәндердің индексі

Циклдер мен пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ)

Семестр лер бойынша бөлу*

ем тихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курс тық жоба  (жұмыс)

Бар лығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық  (зертханалық-практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білім беретін пәндер

5

21

12

1448

652

796

1,2

ЖБП 01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

+

2

156


156

1,2

ЖБП 02

Орыс тілі және әдебиеті

+

+

2

156

156

1,2

ЖБП 03

Шетел тілі

+

76

76

1,2

ЖБП 04

Дүниежүзілік тарихы


+

40

40

1,2

ЖБП 05

Қазақстан тарихы

+


40

40

1,2

ЖБП 06

Қоғамтану

+

40

40

1,2

ЖБП 07

Математика

+

2

176

72

104

1,2

ЖБП 08

Информатика

2

78

18

60

1,2

ЖБП 09

Физика

+

2

116

96

20

1,2

ЖБП 10

Химия

+

2

116

96

20

1,2

ЖБП 11

Биология

+

118

92

26

1,2

ЖБП 12

География

+

40

22

18

1

ЖБП 13

Алғашқы әскери дайындық

+

140

30

110

1,2

ЖБП 14

Дене тәрбиесі

+

156

30

126

1,2

ӘЭП. 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

1

4

180

180


ӘЭП 01

Философия негіздері

+

32

32

3

ӘЭП 02

Экономика негіздері

+


32

32

4

ӘЭП 03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері


+

36

36

3

ӘЭП 04

Құқық негіздері

+

32

32

4

ӘЭП 05

Мәдениеттану

+

40

40

3

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

1

2

432

432

ЖГП 01

Кәсіби орыс тілі*

+

92

92

3,4

ЖГП 02

Кәсіби шетел тілі*

+

84

84

3,4

ЖГП 03

Дене тәрбиесі

+


256

256

3,4,5,6,7

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

1

20

4

1

874

348

506

20

ЖКП 01

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу


+

42

12

30

3,4

ЖКП 02

Техникалық механика

+

45

25

20

4

ЖКП 03

Геодезия

+

30

10

20

4

ЖКП 04

Композиция және түстітану

2

90

45

45

3,4

ЖКП 05

Ғимаратты инженерлі-техникалық жабдықтау


+

45

30

15

6

ЖКП 06

Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар


+

30

10

20

6,7

ЖКП 07

Компьютерлік кескіндеме

2

70

10

60

5,6

ЖКП 08

Сәулеттік құрылғылар

+

96

76

20

3,4

ЖКП 09

Сурет және кескіндеме

+

180

180

2,3,4,5,6

ЖКП 10

Макеттеу

+

70

70

6,7

ЖКП 11

Сәулет тарихы

+

+

90

90

3,4,5

ЖКП 12

Нарықтық экономика негіздері


+

56

20

16

20

6,7

ЖКП 13

Құрылыс өндірісі және еңбекті қорғау технологиясы және ұйымдастыру


+

30

20

10

6

АП. 00

Арнайы пәндер









141801 3 – Сызушы

2

4

1

3

762

84

388

290

АП 01

Сызу және сызба геометриясы


+

168

168

3,4

АП 02

Құрылыс сызуы және сәулеттік кескіндеме


+

190

190

3,4

АП 03

Қалаларды жоспарлау және көркейту

+


42

24

18

7

АП 04

Сәулеттік жобалау




3

290

290

5,6,7

АП 05

Сәулеттік материалтану

+


42

42

5

АП 06

Сәулеттік бөлшектер



1

30

18

12

7

141802 3 – Техник-жобалаушы

2

5

2

762

110

316

336

АП 01

Сызу және сызба геометриясы





124

124

3,4

АП 02

Құрылыс сызуы және сәулеттік кескіндеме





140

140

3,4

АП 03

Қалаларды жоспарлау және көркейту



56

30

26

7

АП 04

Сәулеттік жобалау




3

336

336

5,6,7

АП 05

Сәулеттік материалтану

+

+

50

50

5,6

АП 06

Сәулеттік бөлшектер



2

56

30

26

6,7

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48



ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1728



КП. 00

Кәсіптік практика



972



КП 01

Сызу практикасы (3 апта)



108


3,4

КП 02

Таныстыру практикасы (1 апта)



36


3

КП 03

Өлшеу практикасы (2 апта)



72


6

КП 04

Сурет практикасы (4 апта)



144


4,6

КП 05

Мамандандыру практикасы (3 апта)



108


4

КП 06

Макеттеу практикасы (2 апта)



72


7

КП 07

Геодезия практикасы (2 апта)



72


4

КП 08

Сәулеттік жобалау практикасы (3 апта)



108


5,6,7

КП 09

Компьютерлік кескіндеме (5 апта)



180


5,6

ӨО. 00

Өндірістік оқыту



756



ӨО 01

Өндірістік-технологиялық практика (8 апта)



288


7

ӨО 02

Дипломалды практикасы (7 апта)



108


7

ӨО 03

Дипломдық жобалау (8 апта)



360


7

АА

Аралық аттестаттау





216



ҚА

Қорытынды аттестаттау:



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02

(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру





12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



5760



К

Консультациялар

400

Ф

Факультативтік сабақтар

428

Барлығы:



6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпыгуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпыкәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 297-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1400000 – Құрылыс және коммуналдық шаруашылық
Мамандығы: 1418000 – Сәулет өнері
Біліктілігі: 141801 3 – Сызушы;
             141802 3 – Техник–жобалаушы Оқыту нысаны: күндізгі

Оқыту нысаны:күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдар мен пәндердің
индексі

Циклдар пен  пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба  (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық  (зертханалық-практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ӘЭП. 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

1

4

180

174

6

ӘЭП 01

Философия негіздері

+

40

40

3

ӘЭП 02

Экономика негіздері

+


32

26

6

4

ӘЭП 03

Саясаттану және әлеумет тану негіздері


+

36

36

3

ӘЭП 04

Құқық негіздері

+

40

40

4

ӘЭП 05

Мәдениеттану

+

32

32

3

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

4

480

84

396

ЖГП 01

Кәсіби орыс тілі*

+

72

72

3,4

ЖГП 02

Кәсіби шетел тілі*

+

64

64

3,4

ЖГП 03

Қазақстан тарихы

+

80

80

3,4

ЖГП 04

Дене тәрбиесі

+

264

4

260

3,4,5,6,7

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

1

11

4

1

890

364

506

ЖКП 01

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу


+

45

25

20

3,4

ЖКП 02

Техникалық механика

+

45

25

20

4

ЖКП 03

Геодезия

+

30

20

10

4

ЖКП 04

Композиция және түстітану

2

82

40

42

3,4

ЖКП 05

Ғимаратты инженерлі-техникалық жабдықтау


+

42

30

12

6

ЖКП 06

Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар


+

30

8

22

6,7

ЖКП 07

Компьютерлік кескіндеме

2

70

10

60

5,6

ЖКП 08

Сәулеттік құрылғылар

+

96

76

20

3,4

ЖКП 09

Сурет және кескіндеме

+

180

180

2,3,4,5,6

ЖКП 10

Макеттеу

+

94

94

6,7

ЖКП 11

Сәулет тарихы

+

+

90

90

3,4,5

ЖКП 12

Нарықтық экономика негіздері


+

1

56

20

16

20

6,7

ЖКП 13

Құрылыс өндірісі және еңбекті қорғау технологиясы және ұйымдастыру


+

30

20

10

6

АП. 00

Арнайы пәндер

2

2

1

3

778




141801 3 – Сызушы








АП 01

Сызу және сызба геометриясы


+

168

168

3,4

АП 02

Құрылыс сызуы және сәулеттік кескіндеме


+

180

180

3,4

АП 03

Қалаларды жоспарлау және көркейту

+


56

30

26

7

АП 04

Сәулеттік жобалау




3

270

10

260

5,6,7

АП 05

Сәулеттік материалтану

+


48

48

5

АП 06

Сәулеттік бөлшектер



1

56

30

26

7

141802 3 –Техник-жобалаушы

2


778



АП 01

Сызу және сызба геометриясы





124

124

3,4

АП 02

Құрылыс сызуы және сәулеттік кескіндеме





142

142

3,4

АП 03

Қалаларды жоспарлау және көркейту

+


56

30

26

7

АП 04

Сәулеттік жобалау




3

336

10

326

5,6,7

АП 05

Сәулеттік материалтану

+


64

64

5,6

АП 06

Сәулеттік бөлшектер





56

30

26

6,7

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



48



ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1728



КП. 00

Кәсіптік практика



1152



КП 01

Сызу практикасы (3 апта)



108


3,4

КП 02

Таныстыру практикасы (1 апта)



36


3

КП  03

Өлшеу практикасы  (2 апта)



72


6

КП 04

Сурет практикасы (4 апта)



144


4,6

КП 05

Мамандандыру практикасы (3 апта)



108


4

КП 06

Макеттеу практикасы (2 апта)



72


7

КП 07

Геодезия практикасы (2 апта)



72


4

КП 08

Сәулеттік жобалау практикасы (3 апта)



108


5,6,7

КП 09

Компьютерлік кескіндеме (5 апта)



180


5,6

ӨО. 00

Өндірістік оқыту








ӨО 01

Өндірістік-технологиялық практика  (8 апта)



288


7

ӨО 02

Дипломалды практика  (7 апта)



252


7

ӨО 03

Дипломдық жобалау (8 апта)



288


7

АА

Аралық аттестаттау





144



ҚА

Қорытынды аттестаттау:



72



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА 02

(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру





12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар



300



Ф

Факультативтік сабақтар





340




Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпыгуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпыкәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы 
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 298-қосымша

1418000 – Сәулет өнері мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклдері және кәсіптік практика бойынша білім беру бағдарламасының мазмұны

Циклдің индексі

Практика және пәндердің негізгі тараулары және атауы

Қалыптасатын білімдер, іскерлік және дағдылар

Қалыптасатын құзыреттілік коды

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Қазақ (орыс) тілі синтаксисі. Тілді дамыту. Мамандық бойынша терминдер. Қаза (орыс) тілдерінде іс жүргізу. Аударма (сөздік арқылы) техникасы. Кәсіби тілдесу.

Білімдер: фонетика, лексика, морфологияны, қазақ (орыс) тілі синтаксисін, мамандық бойынша терминдерді пайдалану.
Іскерліктер: кәсіби-бағытты мәтінді (сөздік арқылы) аудару; кәсіби тілдесу.

БҚ1.

БҚ3.

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі
шетел тілінде тілдесу негіздері:
фонетика, лексика, фразеология, грамматика; мамандық бойынша іскерлік тілі; кәсіби лексика, фразеологиялықайналымдар и терминдер; кәсіби-бағытты мәтінді (сөздік арқылы) аударутехникасы; кәсіби тілдесу.

Білімдер: кәсіби тілдесуде қажет болатын мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды білу;
Іскерліктер: тіл қызметі түрлерін және формаларын (ауызша, жазбаша, монолгты, диологты) ажырата білу

БҚ3

ЖГП.03

Дене тәрбиесі
Маманды дайындаудағы дене тәрбиесінің рөлі. Салауатты өмір салтын қалыптастыру. Дене тәрбиесінің әлеуметті-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін өзі физикалық және спорттық тұрғыда дамыту негіздері. Кәсіби-қолданбалы физикалық дайындық. Валеология негіздері.

Білімдер: адамды жалпы мәдени, кәсіби және әлеуметтік дамытудағы дене тәрбиесінің рөлі; салауатты өмір салты негіздері.
Іскерліктер:денсаулықты шынықтыру үшін дене тәрбиесі және спорттық шараларды пайдалану

БҚ6

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП.01

Философия негіздері:
Философия пәні, әлемдік философиялық ойлар тоғыстарының негіздері; адамның табиғаты және оның тіршілігінің мағынасы; адам және құдай; адам жәнеғарыш; адам, қоғам, өркениет, мәдениет; еркіндік және тұлғаның жауапкершілігі; адами таным және қызмет; ғылым және оның рөлі; ғаламдық мәселерге және адамзат.

Білімдер: әлемді философиялық, ғылыми дәне діни тұрғыда тану, адам өмірінің мағынасы; ғылым мен ғылыми танымдылықтың рөлі, оның құрылымы, формалары және әдістері.
Іскерліктер: биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани бастамалардағы адам тәртібін анықтауы, оның есті және ессіз тәртіпте есі; қоғамдағы адамдармен қарым-қатынасы арасындағы адамгершілік нормаларды реттеу.

БҚ2

ӘЭП.02

Экономика негіздері
экономика және оның негізгі мәселелері; микроэкономика; ресурстар; нарықтық бағаны қалыптастыру механизмдері, бәсекелестік, фирма қызметінің экономикалық негіздері,монополияға қарсы реттеу; халықтың табыстары; әлеуметтік-экономикалық реттеу; макроэкономика; елдің экономикасының құрылымы; финанстар; ақшалай-несиелік және алым жүйелері; инфляциялық үдерістер; жұмыссыздық; экономикалық өсудің мәселелері; экономиканың микро және макроэкономикалық мәселелері; еңбектің халықаралық айыруы; дүниежүзілік тауар нарығы, қызмет және валюта; бизнес негіздері.

Білімдер: экономикалық теорияның негізгі қағидаларын білу; елдеі және шетелдегі экономикалық жағдайлар; макро және микроэкономика; салықтық, ақшалай-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат негіздері;
Іскерліктер: өзінің кәсіби қызметіне қажетті экономикалық ақпараттарды табу және пайдалану.

БҚ5

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері социология ғылым ретінде; қоғам әлеуметтік мәдени жүйе ретінде; әлеуметтік тұтастықтар; әлеуметтік және этнонациональные қатынастар; әлеуметтік үдеріс, әлеуметтік институттар және ұйымдар; тұлға: оның әлеуметтік рөлі және әлеуметтік тәртіп; әлеуметтік қозғалыстар; әлеуметтік қиыншылық және оны шешудің әдіс-тәсілдері; саясаттану пәні; саяси басқару және басқару қатынастары; саяси жүйе; саясаттың субъекттері; саяси таным; саяси мәдениет; дүниежүзілік саясат және халықаралық қатынастар; Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық үдерістер;

Білімдер: заңдылықты әлеуметтік тұрғыда тани білу; әлеуметтік құрылым жөнінде түсінік, әлеуметтік жіктеу, әлеуметтік әрекеттестіктер; әлеуметтік үдерістер қозғалысы және оны ретке келтіру;
Іскерліктер: әлеуметтік даму және өзгеру факторларының әлеуметтік қозғалысы; басқаруды анықтау; саясаттың субъектісі, саяси қатынастар және үрдістер (Қазақстанда және дүниежүзі бойынша); саяси жүйе және саяси режимдер туралы түсінікті қалыптастыру.

БҚ1
БҚ3

ӘЭП.04

Құқық негіздері
Құқық: түсінік, жүйе, бастауы; Қазақстанның Конституциясы – құқық жүйесінің ядросы; адамның құқығының жалпыға бірдей үндеуі; тұлға, құқық, құқықтық мемлекет; заңды жауапкершілік және оның түрлері; құқықтың негізгі салалары: мемлекеттік, әкімшілік, азамат, еңбек, отбасылық, қылмыстық; Қазақстанның сот жүйесі; заң қорғау органдары.

Білімдер:адамның және азаматтың құқығы мен еркіндігін қолдану; оның жүзеге асуының механизмі; өзінің кәсіби қызметіне қажетті құқықтық және адамдық-этикалық нормаларды білу;
Іскерліктер: өзінің кәсіби қызметінде нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалану.

БҚ2

ӘЭП.05

Мәдениеттану:
Қоғам және мәдениет.
Мәдениет және өркениет.
Мәдениеттің дамуы, жөн-жоралғылар және жаңашылдық.
Мәдениеттік сабақтастық.
Мәдениет-ұлт және адамгершілік.
Өзінің халқының мәдени-тарихы байлығы танымы. Қазақстанның, алғашқы пайда болғаннан бері және ерте қола дәуіріне дейінгі мәдениеттің даму кезеңдері.
Қазақстан халқының орта ғасырдағы көркем мәдениеті, оның әдет-ғұрпы, дәстүрі және халықтың өнері. Қазақстанның қазіргі әуеннен, поэзиядан бастап қолданбалы өнер, театр, киноға дейінгі мәдениеті.

Білімдер: негізгі ұғымдарды: конфуцианизм; даосизм; Қытай өнері; үнді мәдениетінің ерекшелігі және оның дамуы. Ислам діні; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; Мекке; христианин ілімнің негізгі ұстанымдары және оның бағыттарының құндылығы; Франция мәдениеті: Ашельск мәдениеті, проманьондар, галл, франк, әдебиеттері, философия; көшпенділер өмірінің құндылығы жүйелері, ортағасырдағы қазақ этносының мәдениеті туралы білімді жүйелеу, Қазақстанның орта ғасырдағы мәдениетіне түрік және араб мәдениетінің әсері;
Іскерліктер: қазақ мәдениеттің ерекшеліктерін ашу; мәдениеттану ұғымдарын еркін қолдану; халықтың мәдениетінің дамуын бақылау; көшпенділер мәдениетінің материалды және рухани ерекшелігін көрсету.

БҚ1 БҚ2

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП 01

Мемлекеттік тілде іс жүргізу
Құжаттардың жіктелуі,құжаттар реквизиті, құжаттың алатын орны рөлі және мәні. Іс жүргізуді ұйымдастыру және номенклатурасы. Құжаттарды қазақ тілінде рәсімдеу: жеке құрам бойынша, басқару қызметі, ақпаратты-анықтамалық, қаржылық есептеу.

Білімдер:құжаттардың жіктелуін қолдану, құжаттардың реквизиті, құжаттардың рөлі және маңызы, істер номенклатурасы және іс жүргізуді ұйымдастыру.
Іскерліктер: құжаттарды қазақ тілінде рәсімдеу: жеке құрам бойынша, басқару қызметі, ақпаратты-анықтамалық, қаржылық есептеу.

БК5
КҚ 3.1.3.

ЖКП 02

Техникалық механика
Теориялық механика: статика – негізгі ұғымдар және аксиомалар; байланыс реакциялары; күштің жазықтықтық және кеңістіктік жүйелері; олардың тепе-теңдігінің жағдайы; жазық денелердің ауырлық орталығы; кинетика және динамиканың негізгі ұғымдары; материалдардың қарсылығы; сыртқы және ішкі күштер; қиылысудың геометриялық сипаты; материалдардың механикалық сипаты; және деформация; төзімділікке және қаттылыққа байланысты есептеулер; төзімділік теориясы; күрделі қарсылық; стержень тұрақтылығы;

Білімдер: деформация түрлері және төзімділік, қаттылыққа байланысты есептеу негіздері; материалдардың пайдалану-техникалық қасиеттері; олардың жіктелуі;
Іскерліктер: төзімділік, қаттылыққа және тұрақтылыққа байланысты оңай есептеулерді орындау.

КҚ 3.1.2
КҚ3.1.4
КҚ3.2.1
КҚ3.2.4

ЖКП 03

Геодезия
Жалпы мәлімет; топографиялық карталар және жоспарлар, олармен жұмыс істеу: карта бойынша шешілетін негізгі геодезиялық тапсырмалар; геодезиялық өлшемдердің әдістері мен тәртібі; аумақты сызықтық өлшеу, бұрыштық өлшеу құралдары және олармен жұмыс; далалық өлшемдерді өңдеу және жоспарлы жүйелерді құрастырудың қарапайым әдістері; геометриялық нивелирлеу: құралдар, тахеометриялық түсірім; бетті төртбұрышты нивелирлеу, жобалық нүктелердің жағдайларын анықтау арқылы қарапайым инженерлік тапсырмаларды, берілген параметрлер бойынша тапсырмаларды шешу.

Білімдер: негізгі геодезиялық анықтамаларды қолдану, топографиялық геодезиялық жұмыстарды орындаудағы ұстанымдар мен әдістер, геодезиялық құралдар.
Іскерліктер: картаны оқи білу, карта бойынша ұзындықты және жобалау сызығының бағыттық бұрыштарын, координаттарды және биіктікті анықтау, белгілі координаттар бойынша нүкте орнын анықтау.

КҚ 3.2.5.

ЖКП 04

Композиция және түсті тану
Сәулеттік композиция түрлері және жабдықтары. Пішінді композициялық моделдеу және пішін қалыптастыру қағидалары. Жаратылысты сынаушылар және оқымыстылар және олардың түс және жарық туралы түсініктері. Жарық көзі, түстің сипаттамасының өзгеруі, түске заттардың әсері, сәуленің спектрлі құрамы және оның түрлері, түс шеңбері, қабылданатын түс, аддитивті және субстрактивті синтездеу, түсті қабылдау физиологиясы және оның психологиялық әсері, түс қатарлары, түстер үйлесімділігінің тәсілдері. Заттардың оптикалық қасиеттері, органикалық және неорганикалық бояғыш заттар, пигменттер

Білімдер: композицияның негізгі түрлерін білу және көлемді-кеңістіктік формалар қасиеттері; көлемді-кеңістіктік формалар құрастыру заңдылықтарын қолдану; көлемді-кеңістіктік формалар қалыптастырудағы композициялық мақсатқа жету құралдары мен тәсілдері; түс классификациясы, қасиеттері және оны бағалау, үйлесімді түстер алудағы әдістемелік негіздер және тәртіптер, түстердің үйлесу заңдары.
Іскерліктер: көлемді-кеңістіктік кешендерді құрастырудағы композициялық тапсырмаларды шешу;әртүрлі тапсырмаларды орындауда колориттің түрлі типтерін тәжірибеде пайдалану;

КҚ 3.2.5

ЖКП 05

Ғимаратты инженерлік-техникалық жабдықтау аумақты инженерлік көркейту:
аумақты дайындауды ұйымдастырудың негізгі принциптері, беттік ағынды, көше және жолдар желілерін ұйымдастыру, аумақты тік жоспарлау, аумақты дайындаудың және ұйымдастырудың негізгі қағидалары; ғимараттың инженерлік-техникалық жүйесінің маңызды схемасы; канализация, желдету, ауа тазарту және жылумен жабдықтау, сумен жабдықтауды есептеудің негіздері, ғимаратты санитарлық-техникалық жабдықтау; электрмен, жылумен қамтамасыз ету; газбен жабдықтау – елді мекендер және ғимараттарды газбен жабдықтау негіздері, инженерлік желілер.

Білімдер: аумақты дайындаудың және ұйымдастырудың негізгі қағидалары;
ғимараттың инженерлік-техникалық жүйесінің маңызды схемасы; канализация, желдету, ауа тазарту және жылумен жабдықтау, сумен жабдықтауды есептеудің негіздері, ғимаратты инженерлік жабдықтау
Іскерліктер:
ғимараттың инженерлік-техникалық жүйесінің маңызды схемасын құрастыру; құрылыс алаңын құру және оны дұрыс пайдалануды іске асыру; сызбаларды және инженерлік тораптар мен қондырғылардың схемаларын оқу білу; жергілікті жерді сызба және инженерлік тораптар схемасы бойынша бағдарлау; құрылыс алаңында инженерлiк жабдықты қолдану бойынша ұтымды шешiм қабылдау.

БҚ 4
КҚ 3.1.3.

ЖКП 06

Кәсіби қызметтегі ақпараттық технология
Негізгі принциптер, ақпараттық және коммуникативтік технологиялар әдістері мен қасиеттері, олардың тиімділігі; Техника қауіпсіздігі. Ақпарат. Ақпаратты кодтау. Бір жүйеден екінші жүйеге ауысу. Моделдеу. Модел түсінігі. Модел типтері. ОС ОС WINDOWS түрлері. WORD мәтіндік процессор. EXCEL электронды кестелер. Corel DRAW векторлы редактор. Вирустан сақтау. WinZip архиваторы. ОС DOS. Norton Commander бағдарламасы. Бағдарлама тілі. Бағдарлама, оның құрылымы. Нұсқаулар және операторлар. Шартты операторлар. Графикалық бағдарламалар. Шығармашылық жоба дайындамасы.

Білімдер: ақпаратты кодтау: моделдеу; модел типтері; ОС ОС WINDOWS түрлері, WORD мәтіндік процессор. EXCEL электронды кестелер. Corel DRAW векторлы редактор. Вирустан сақтау. WinZip архиваторы. ОС DOS. Norton Commander бағдарламасы. Бағдарлама тілі. Бағдарлама, оның құрылымы.;
Іскерліктер: шығармашылық жобалар дайындау; түсініктерді автоматты түрде басқару, анықтамалар, басқару параметрлері, оның қасиеттері, схеамалары, процесті автоматты басқарудан қолмен басқаруға айдару және қайтадан келтіру.

БҚ 4
КҚ 3.1.3.

ЖКП 07

Компьютерлік графика
Ақпараттық технологияға кіріспе және оның тұжырымдамалары. Компьютерлік графикаға кіріспе. Шрифттерді суреттеу жүйесі. Шрифт композициясы және бейнелерді жасау. Перспективті суреттер, бейнелер жасау. ArchiCAD, 3D MAX, Coroldrow жүйелері немесе олардың аналогтарының шығармашылық өзара байланысы.

Білімдер: бейне моделдеу, компьютерлік графика тапсырмаларын шешудегі компьютерлік техниканың мүмкіндіктері, олардың сәулеттік жобалауда пайдаланылуы, компьютерлік графиканың базалық негіздері; векторлық, растрлық, фрактальды, 3D-графикаларының ерекшеліктері;
Іскерліктер: мәтіндік және графикалық редакторларды қолдану; экспериментальды берілгендерді өңдеу барысындағы негізгі тәсілдер; кәсіби қызметте және күнделікті өмірде компьютерлік технологияларды пайдалану.

БҚ 7
КҚ 3.2.7.

ЖКП 08

Сәулеттік құрылымдар
Ғимараттар мен үймәреттер туралы мәліметтер; сәулетте қолданылатын негізгі құрылымдық жүйелер, техникалық және эстетикалық мүмкіншіліктері;
ғимараттар мен үймәреттердің негізгі бөлшектері, түйіндер мен бөлшектердің құрылымдық қондырғылары; унификация, типтеу; стандартизациялау; құрылыс құрылымдарын, негіздер, іргетастарды жобалаудың және есептеудің негіздері.

Білімдер: ғимараттың жіктелуін қолдану; ғимаратты көлемді-жоспарлау құрылымы бөлшектері; ғимараттың құрылымының негізгі схемалары; әртүрлі құрылымдардың пайдалану аясы, жобалау кезінде оларды таңдау; ғимараттар мен үймәреттерді жобалаудағы құрылыс нормалары мен тәртібі;
Іскерліктер: сәулеттік-құрылыс сызбаларын орындау; ғимаратты жіктеу; ғимараттың әрбір құрылымының функциясын анықтау; іргетас құю тереңдігін анықтау;

КҚ 3.1.3.

КҚ 3.1.7.

КҚ 3.2.3.

ЖКП 09

Сурет және кескіндеме
Кеңістікте затты бейнелеу тәсілдері, геометриялық денелердің, сәулеттік бөлшектер, дене бөлшектерінің, адамның денесінің және басының академиялық суреттері. Нобайды техникалық өңдеу. Интерьерді, қала ортасы фрагменттерін суреттеу. Түс теориясы. Академиялық кескіндеме. Ортаның әртүрлі бейнесін бейнелеуге арналған жаттығулар.
 

Білімдер: зат формасын қабылдау және құрастырудың негізгі заңдылықтары және оны суреттеуде пайдалану; геометриялық денелер, тұрмыстық, еңбек және мәдениет заттарын суреттеу; кескіндік бейнелеу заңдылықтары және колорит негіздері; түстер композициясы негіздері; бейнелеу заңдары және кескіндеменің суреттеу жабдықтары; кескіндеу техникасы және технологиясы, көлем, колорит, кеңістік құрастыру негіздері;
Іскерліктер: адамды суреттеу және зерттеу, сәулеттік ғимараттар және қоршаған орта формаларын суреттеу; тапсырманы күрделендіру сатысы бойынша суретті қолдану, заттың формасын, тірі және өлі болмыстың, жарықкөлеңкелі және тонды суреттер формасын құрастыру.

КҚ 3.1.6

ЖКП 10

Макеттеу
Макетті моделдеу процесі материалдарымен жұмыс істеу тәсілдері мен тәртібі. Моделді дайындау және жасауды меңгеруге бағытталған тапсырмалар.

Білімдер: макеттің заттық-кеңістіктік ортасын құрастыруды меңгеру;
Іскерліктер: орта кешендерін және олардың бөлшектерін көлемді моделдеуді қолдану.

КҚ3.2.6.

ЖКП 11

Сәулет тарихы
Сәулеттің өнер ретіндегі ерекшеліктері және оның тарихи дамуы. Алғашқы қоғамнан және сәулеттің пайда болуынан бастап, ескі өркениеттен, орта ғасырда ХХ ғасырдың соңына дейінгі даму кезеңдері. Стиль, бағыттар, сәулетшілік өнердің негізгі үрдістері.

Білімдер: түрлі замандағы, ежелгі әлемнен бастап қазіргі заманғы негізгі сәулеттік стилдердің қалыптасуы туралы; сәулет тарихының кезеңдері туралы; ғасырлар бойы адам қолымен жасалған негізгі сәулеттік шедеврлар туралы; сәулеттік құрылымдардағы әсер ететін негізгі фактор ретінде дүниежүзілік діндер;
Іскерліктер: мұрағаттық және библиографиялық зерттеулер жүргізу; сәулеттік шығармаларға сынақ сараптамаларын жүргізу;

БҚ 1
КҚ3.2.4.

ЖКП12

Нарықтық экономика негіздері.
Нарықтық экономикаға кіріспе; нарық экономикасының негізгі принциптері мониторинг; сұраныс және ұсыныс; нарықтық жүйе, монополия және бәсекелестікке қабілеттілік; нарықтық қарым-қатынас субъектілері және кәсіпкерлікті дамыту; экономиканың қазіргі жағдайы және Қазақстан Республикасының нарыққа көшудегі мәселелер. Нарықтық механизм және оны жүйелеу принциптері. Маркетинг және менеджмент негіздері. Ақшалы-несиелік және салықтық жүйелер. Нарықтық бағаны қалыптастыру механизмдері. Бәсекелестік. Халықаралық еңбекті бөлу. Әлемдік тауар, қызмет және валюта нарығы. Бизнес негіздері.

Білімдер: заманауи экономикалық теория құрылым және пән, оның функциялары; методология және экономикалық сараптау құралдары, экономикалық теориялардың қалыптасу сатылары.
Іскерліктер: экономикалық теорияны құрастыру бөлшектерін құрастыруда туындаған келеңсіздіктің шеңберін анықтау, базалық экономикалық келеңсіздіктердің позитивтігі және нормативтігі, базалық экономикалық келеңсіздіктерді сараптауда пайдаланылатын әдістер мен құралдар.

БҚ 5
КҚ3.1.5.
КҚ3.1.7

ЖКП13

Құрылыс өндірісін ұйымдастыру және технологиясы және еңбекті қорғау құрылыс өндірісінің негізгі қағидалары: құрылыс өндірісін ерекшеліктері, құрылыс жұмыстары, құрылысты геодезиялық қамтамасыз ету және еңбекті ұйымдастыру; құрылыс өндіріс технологиясы; геодезиялық жұмыстар; жұмыс өндірісін жобалау және ұйымдастыру, күнтізбелік және желілік жобалау, құрылыс сапасын бақылау; негативті факторлардың адамға әсері; жарақат және зиян факторларды идентификациялау; қауіпті техникалық жүйелер және технологиялық процестерден қорғау әдістері және жабдықтары, экобиоқорғау техникасы; өндірістік санитария, өнеркәсіптегі еңбекті қорғаудың құқықтық нормативті және ұйымдастыру негіздері; еңбекті қорғаудағы қаржылық шығындар; кәсіби қызметтегі еңбекке қауіпсіз шаралармен қамтамасыз ету ерекшеліктері, өрт сөндіру шаралары мен құралдары. Оқыс жағдайдағы алғашқы көмек. Оқыс жағдайда (дәрігерге дейінгі) алғашқы көмек көрсету әдістері.

Білімдер: құрылыс кешенінде құрылыс құжаттары тізімін пайдалану; құрылыс өндірісін ұйымдастыру және технологиясы; өндірістік санитария жөнінде жалпы мәліметтерді; техника қауіпсіздігін; электр қауіпсіздігі негіздерін; өрт қауіпсіздігі негіздерін білу;
Іскерліктер: құрылыс-жинақтау жұмыстары өндірісін жобаға, жұмыс сызбаларына, нормативті құжаттардың талаптарына сәйкес жүзеге асыру; жұмыс өндірісіндегі технологиялық бірізділікті бақылау; құрылыс-жинақтау жұмыстары көлемдері өлшемдері мен есептеулерін орындау; құрылыс-жинақтау жұмыстарында жаңа технологияларды енгізу, құрылыс-жинақтау жұмыстары өндірісінің әдістері мен тәсілдері; техника қауіпсіздігін сақтау; электр қауіпсіздігін сақтау; өндірістік жарақаттар алуда көмек көрсету; өрт қауіпсіздігін сақтау.

БҚ 4
КҚ 3.1.7.

АП. 00

Арнайы пәндер

АП.01

Сызу және сызба геометриясы:
Сызу және сызба геометриясы негіздері. Сызуды графикалық рәсімдеу. Сызба геометриясы және проекциялық сызу негіздері. Нүкте және түзу. Жазықтық. Проекциялар құру тәсілдері. Аксонометриялық проекциялар. Бет және дене. Көлеңкелер мен перспективалар теориясы.

Білімдер: сызбалардағы таңбаларды орындау тәртібін, сызба геометриясы және проекциялық сызу негіздерін,
Іскерліктер: жұмыс эскиздерін, құрастыру сызуларын құрастыру; ғимарат қимасы және бас жоспарын сызуға Іскерліктер: лану

БҚ 7
КҚ3.1.2
КҚ3.1.4
КҚ3.2.2.

АП.02

Құрылыс сызуы және сәулеттік графика
Сәулеттік графика жөнінде жалпы мәлімет. Сәулеттік жобалаудағы сәулеттік графиканың рөлі. Көрнекілік сызу: бейнелеу түрлері және құралдары. Сызықтық графика. Антураж және стаффаж фрагменттерінде сызықтық графикаларды меңгеру техникасы. Ақ-қара және түсті жуудың техникасы. Сәулеттік үймәреттердің қасбетін жуу. Құрылыс-сәулеттік сызбалар жөнінде жалпы мәлімет; жұмыс сызбалары сатысындағы жоспарлар, қималар және қасбеттер сызбасы. Сәулеттік-құрылымдық түйіндер. Шартты белгілер.
ГОСТ, ЕСКД және СНиП жөнінде түсініктер.

Білімдер: сәулеттік графика теориясы негіздерін игеру; сызбаларды жинақтау және рәсімдеу тәртібі; жобалаудың әр түрлі сатысында сәулеттік-құрылыс сызбаларын орындау әдістемесі; заңдар, проекциялау әдістері және тәсілдері, перспективті проекцияларды орындау; ортогональды, аксонометрлік және перспективтік проекцияларда көлеңкелер құрастыру;
Іскерліктер: жобалаудың әр түрлі сатысында сәулеттік-құрылыс сызбаларын орындау әдістемесі; заңдар, проекциялау әдістері және тәсілдері, перспективті проекцияларды орындау; ортогональды, аксонометрлік және перспективтік проекцияларда көлеңкелер құрастыру;

БҚ 5
КҚ3.1.2
КҚ3.1.4

АП.03

Қаланы көркейту және жоспарлау
Қала тұрғызу, оның негізгі мақсаттары; жүйесі; қала тұрғызу факторлары; елді мекенді аймақты жобалау құрылымы және оны тиімді ұйымдастыру; қызмет көрсету орындарының жүйелері; көше және жолдар желілері; алаңдар; тұрғын аудандар мен шағын аудандарды, қызмет көрсету орындарын жоспарлау құрылымы; құрылысқа қойылатын санитарлы-техникалық талаптар; жергілікті көше-жолдары желісі.

Білімдер: селитебті аумақтың құрылымын ұсыну; елді мекендерді жіктелуі.
Іскерліктер: жаңа құрылыстар және елді мекендерді үлкейту мақсатында салынатын құрылыс аймақтарын таңдау;
техникалық-экономикалық көрсеткіштерін есептеу; тұрғын аудандарды, шағын аудандарды жасылдандыру және көркейту.

БҚ 1
КҚ3.2.5.

АП.04

Сәулеттік-дизайнерлік жобалау
Сәулеттік жобалау жөнінде жалпы мәлімет және жобалау ісін ұйымдастыру, айналамен байланыс. Сәулеттік пішін түзудің негізгі тұжырымдамалары.Сәулеттік жобалауда кескіндемелік құжаттарды (топографиялық жоспарлар, карталар, аэротүсірімдер) пайдалану. Жекеленген аз қабатты, көпқабатты тұрғын үйлердің, зал типтес қоғамдық ғимараттардың жобалары; техникалы-экономикалық көрсеткіштер, табиғи-климаттық жағдайлардың әсері.

Білімдер: азаматтық ғимарат типологиясын пайдалану; жобалаудың заманауи тәжірибесі; қала тұрғызу кешендерін ұйымдастыру негіздері; сәулеттік жобалаудың әртүрлі әдістері мен тәсілдері; қазіргі сәулеттік тәжірибенің мәселелері; сәулеттік кешендер және басқа да өнер түрлерін компощициялық тұрғызудағы жалпы заңдылықтар;
Іскерліктер: жоба алды саралау жүргізу; сызбада, сәулеттік суретте және эскизде сәулеттік ойды сауатты түрде бейнелеу;
Сәулеттік кешендердің макетін орындау; жобаны әртүрлі кезеңде дайындау; СНиП және ГОСТ пайдалану.

БҚ1
БҚ2
КҚ3.1.3
КҚ3.2.4
КҚ3.2.6.

АП.05

Сәулеттік материалтану
Сәулеттік материалтануға кіріспе, сәулеттік материалтанудың негіздері – жіктелуі, құрылыс материалдары және бұйымдарының негізгі қасиеттері, олардың сапасын бағалау; табиғи құрылыс материалдары және бұйымдары. Құрылыс материалдары мен бұйымдарының ғылымдағы жаңалықтары. Құрылыс материалдары және сәулеттік шығармашылық – құрылыс материалдары мен бұйымдарының қолданылуы;

Білімдер: ғимараттың негізгі құрылымдық жүйелерін беру; құрылымдық бөлшектер; ғимарат құрастырушылар және олардың бөлек бөлшектері, олардың атқаратын қызметтеі және өзара байланысы; ғимарат және үймәретті жобалаудағы құрылыс нормалары мен тәртіптері; әртүрлі құрылыс материалдары мен негіздерінен жасалған құрылымдық бөлшектер; құрылыс материалдары және олардың қолданылу аясы.
Іскерліктер: шыныдан жасалған құрылыс материалдары және бұйымдарын қолдану; кәсіби қызметте ақпараттық технологияларды пайдалану.

КҚ3.2.3.
КҚ3.2.4

АП.06

Сәулеттік бөлшектер
Тұрғын үй жиһаздарын моделдеу және құрастыру негіздері; бөлек түйіндер мен бөлшектер дайындау; ішкі кеңістіктің үйлесімділіктерін түсінуге тәжірибелік жұмыстарды орындау;

Білімдер: интерьер дизайнын композициялық қалыпқа келтірудегі ерекшеліктерді меңгеру; ішкі кеңістіктегі шешу тәсілдері; интерьердің қоршау беті ретінде пластика, материал, түс және жарық
Іскерліктер: интерьер дизайнын композициялық қалыпқа келтірудегі ерекшеліктерді меңгеру; ішкі кеңістіктегі шешу тәсілдері; интерьердің қоршау беті ретінде пластика, материал, түс және жарық

КҚ2.1.3
КҚ2.2.4

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

КП. 00

Кәсіптік практика

КП. 01

Сызу тәжірибесі
Кескіндерді бейнелеуде сызу құралдары мен жабдықтарын пайдалану дағдыларын қалыптастыру.

Іскерліктер: сызба геометриясы және проекциялық сызу негіздерін пайдалану.
Дағдылар: жұмыс эскиздерін, құрастыру сызбаларын дайындау; ғимараттың қималары мен жоспарларын сызу; бас жоспар дайындау.

КҚ3.1.2
КҚ3.1.4
КҚ3.2.2

КП. 02

Таныстыру тәжірибесі
Қаланың тарихи ортасымен, заманауи қала тұрғызу шешімдерімен танысу.

Іскерліктер: сәулеттік ескерткіштер эскизін есте сақтау бойынша орындау, альбомдарды безендіру.
Дағдылар: сәулет және өнерде стилдер мен бағыттарды пайдалану

БҚ 1
КҚ3.2.4

КП. 03

Мамандандыру тәжірибесі
Сәулеттік қол графикасы, ақ-қара түсті және түсті жуу түрлері негіздері тәсілдерін оқу және игеру.

Іскерліктер: қол графикасы құралдары көмегімен антураж, стаффаж, сәулеттік көлемді анықтау;
Іскерліктер: көлемді сәулеттік тұрғыда көрсетудің әртүрлі әдістері мен құралдарын пайдалану;

КҚ3.1.2
КҚ3.1.4

КП. 04

Сурет тәжірибесі
Суретті еркін меңгеру дағдыларын қалыптастыру және бекіту.

Іскерліктер: заттың формасын, тірі және өлі болмыстың, жарықкөлеңкелі және тонды суреттер формасын құрастыру.
Дағдылар: сәулеттік ғимараттар және қоршаған орта формаларын суреттеу, кескіндеме техникасы мен технологиясын, кеңістік, көлем, колорит құрастыру негіздері.

КҚ3.1.6.

КП. 05

Макеттеу
Макетті моделдеу процесі материалдарымен жұмыс істеу тәсілдері мен тәртібі. Моделді дайындау және жасауды меңгеруге бағытталған тапсырмалар.

Іскерліктер: макеттің заттық-кеңістіктік ортасын құрастыруды меңгеру;
Дағдылар: орта кешендерін және олардың бөлшектерін көлемді моделдеуді қолдану.

КҚ3.2.6.

КП. 06

Геодезиялық тәжірибе
Теодолит жұмыстары – көлденең және тік бұрыштарды, азимуттарды өлшеу.
Нивелир жұмыстары – теодолиттік жүрістегі нүктесін нивелирлеу, трассаны нивелирлеу, көлденең профиль құрастыру. Қолда бар белгілерді, жобалық және жұмыс белгілерін есептеу.

Іскерліктер: құрал бойынша есепті анықтау; бұрыштық және нивелирлік журналдарды толтыру және оларды өңдеу; нивелирлік жоспар құрастыру; жобадан берілген бұрыштарды, ұзындықтарды, сызықтарды, белгілерді шығару; атқарушы сызбаларды ретке келтіру; геодезиялық жұмыстарды рәсімдеу;
Дағдылар: құралдарды тексеру; теодолиттік түсірім; теодолиттік жүріс биіктігін нивелирлеу; трассалар; квадрат бойынша беттер;

КҚ3.2.5.

КП. 07

Өлшеу тәжірибесі
Өлшеу техникаларымен танысу, ғимараттар мен үймәреттерді өлшеу бойынша крокилер құрастыруды үйрену.

Іскерліктер: кроилер, эскиздер және сызбалар орындау.
Іскерліктер: сәулеттік көлемді және интерьерлерді өлшеудің әдіс-тәсілдерін меңгеру; сәулеттік сызбаларды рәсімдеу тәртібін меңгеру.

КҚ3.1.4.
КҚ3.2.5.

КП. 08

Компьютерлік графика тәжірибесі компьютерлік графика бойынша дағдыларды қалыптастыру: шрифттарды салу жүйесі, шрифттік композиция бейнесін жасау.
Кәсіби бағдарламалық пакеттермен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

Іскерліктер: графикалық жобаларды безендіруде бағдарламалық қамтамасыз етуді өзіндік таңдау және пайдалану;
Дағдылар: компьютерлік графиканың базалық негіздері.

КҚ3.2.4
КҚ3.2.7

КП. 09

Сәулеттік жобалау
Жобаны сәулеттік тұрғыда беру және сызбаларды толықтыру және өңдеу сияқты сәулеттік жобалаудың соңғы кезеңі.

Іскерліктер: жобалау процесін жүзеге асыру; жобаның графикалық бөлігін орындау; нормативтік және технологиялық құжаттармен, анықтамалық әдебиеттермен және ЕСКД ге сәйкес сызбалар мен схемалармен жұмыс істеу;
Дағдылар: жобалаудың әр түрлі сатысында сәулеттік-құрылыс сызбаларын орындау әдістемесі; заңдар, проекциялау әдістері және тәсілдері, перспективті проекцияларды орындау; ортогональды, аксонометрлік және перспективтік проекцияларда көлеңкелер құрастыру

КҚ3.1.3

КҚ3.2.4

КҚ3.2.6

ӨО.00

Өндірістік оқыту

ӨО.01

Өндірістік-технологиялық тәжірибе
Таныстыру: жобалау ұйымының басқару құрылымымен; ғимарат пен үймәрет жобалау процесін эскизден бастап жұмыс сызбаларына дейін; сәулеттік-дизайнерлік жобалардың барлық кезеңіндегі келісулер мен бекіту тәртібімен; арнайы пәндерді оқуда алған білімін нығайтуға және тереңдетуге және жобалау ұйымындағы өткізілген тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру.

Іскерліктер: алған жұмысшы маманы, арнайы дайынгдық бойынша аралас маманына сәйкес жұмыстарды орындау; жобалау құжаттарын еркін оқи білу және құрылыс жұмыстары кезінде оларды пайдалана білу;
Дағдылар: жұмыс сызбаларын, сметаларды, өндіріс жұмысы жобасын қолдану, оларды инженерлік-техникалық жұмысшылар мен бригадаларда жұмысты ұйымдастыруда және бақылауда, тапсырыс толтыруда пайдалану; жұмыс өндірісі кезіндегі рәсімделетін техникалық құжаттар

БҚ1
БҚ2
БҚ4
БҚ6
БҚ7
КҚ3.1.1
КҚ3.2.1
КҚ3.2.4
КҚ3.2.5
КҚ3.2.6
КҚ3.2.7

ӨО.01

Дипломалды:
Сәулеттік-жобалау ұйымдарымен таныстыру. Нарық жағдайындағы жоба жұмыстарының жобалану, ұйымдастыру және іске асу жүйелерін меңгеру. Жұмыс – инженерлі-техникалық жұмысшыны және жоба ұйымы қызметін қосарландыру. Ұйымның негізгі бөлімше жұмыстарын игеру. Есеп беру құжаттарымен танысу. Дипломдық жобалау үшін материал жинау және оны саралау.

Іскерліктер: сызбаларды, дайындамаларды, жоба құжаттарын рәсімдеу, орындау.
Дағдылар: сәулеттік-жобалау жұмысына құжаттарды қолдану, жоба жұмыстарына тапсырыстарды рәсімдеу тәртібі; тапсырыс берушіге жұмысты өткізу тәртібі.

БҚ1
БҚ2
БҚ4
БҚ6
БҚ7
КҚ3.1.1
КҚ3.2.1
КҚ3.2.4
КҚ3.2.5
КҚ3.2.6
КҚ3.2.7

ӨО.03

Дипломдық жобалау пәнді меңгерудегі теориялық дайындық және тәжірибелік дағдыларды саралау, жобалау жұмысы кезінде алған тәжірибені жалпылау жобаны дайындауда алған білімді теориялық түрде қолдана білу; заманауи өндіріс талаптарына сай жобалық ұсыныстарды орындау

Іскерліктер: жобалық ұсыныс идеясын кескінде бейнелеу, композициялық-кеңістіктік шешімдерді, макеттерді перспективалық бейнелеуде; аралас мамандық тұрғысында жобалық ұсыныс сапасын қабылдау және бағалау; жобалық ұсыныс мәнін есептеу-түсініктемелік жазбада дәлілдік және сауатты көрсету.
Дағдылар: әдебиеттермен және жобалық материалдармен өз бетімен жұмыс істеу; сәулеттік тапсырмаларды бірізді шешу және анализдеу дағдысын дамыту

БҚ1
БҚ2
БҚ4
БҚ6
БҚ7
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ 3.1.4
КҚ 3.2.1
КҚ 3.2.4
КҚ 3.2.5
КҚ 3.2.6
КҚ 3.2.7

Ескерту
1-кесте Базалық құзыреттер

Құзыреттер коды

Базалық құзыреттер(БҚ)

БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 7

Заманауи әлемді рухани, мәдени, зияткерлік және экологиялық біртұтастық ретінде қабылдау, заманауи қоғамда өзін және өзінің алатын орнын сезіну.
Болашақтағы кәсібінің әлеуметтік елеулілігін түсіну, оған қызығушылық таныту;
ҚР ата заңының негізін білу, экологиялық, құқықтық, ақпараттық және коммуникативтік мәдениеттерді меңгеру, мемлекеттік тілде және шетел тілінде тілдесуді игеру
Өзінің еңбегін ғылыми тұрғыда ұйымдастыра білуге бейімді болу, кәсіби қызмет деңгейінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдана білуге дайын болу. Өмірлік құбылыстарды түсінуге, ақиқатты өзіндік ізденуге, кәсіби қызмет деңгейіндегі мәселелерді өзіндік және тиімді шеше білу.
Кооперацияға, қарым-қатынас орнатуға, коммуникативтік бейімлілікке дайындығын таныту. Білімділік және кәсіби деңгейін үнемі көтеруге, өзіндік жеке мүддесін актуалдаудағы және жүзеге асырудағы қажеттіліктерге, жаңа білімді және біліктілікті игерудегі өзіндік қол жеткізуге, өзін-өзі дамытуға дайындығын таныту.

2-кесте Кәсіптік құзыреттер

ТжКБ деңгейі

Біліктілік

Кәсіптік құзыреттер (КҚ)

Орта буын маманы

141801 3 – Сызбашы

3.1.1 Сызба-құрастыру жұмыстарын орындаудың әдіс-тәсілдерін білу;
3.1.2. Техникалық сызба негіздерін білу;
3.1.3 Композиция негіздерін және аудан-кеңістіктік формалар қасиеттерін меңгреу;
3.1.4. Сызбаралды және басқада құрастыру құжаттарын рәсімдеуде стандарттарды, техникалық шарттар мен нұсқауларды білу;
3.1.5. Жұмыс сызбасы бойынша құрылыс жұмыстарының көлемін анықтау;
3.1.6. Кеңістіктік құрылымдарды және көлеңкелерді құрастыру тәсілдерін меңгеру;
3.1.7.Еңбекті қорғау нормаларын және тәртіптерін сақтау.

141802 3 – Техник-жобалаушы

3.2.1. Жобалау тәсілдерін және техника-экономикалық көрсеткіштерді жүргізу тәртіптерін меңгеру;
3.2.2. Сызба және кескіндік жұмыстардың орындалу әдістерін меңгеру;
3.2.3. Қолданылатын құрылыс материалдарының және құрылымдарының түрлерін және қасиеттерін анықтау;
3.2.4. Техникалық эстетиканы енгізуде отандық және шетелдік озық тәжірибелерді пайдалану;
3.2.5. Сәулеттік жобалауда кескіндеу құжаттарын (топографиялық жоспарлар, карталар, аэротүсірімдер) қолдану.
3.2.6. Кеңістіктік және көлемдік жобалау әдістерін меңгеру;
3.2.7. Компьютерлік жобалау әдістерін пайдалану, компьютерлік қамтамасыз етуге бағытталу.

Қазақстан Республикасы 
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 299-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 - Ауыл шаруашылығы, ветеринария және
экология
Мамандығы: 1501000 – Ауыл шаруашылығы техникасына техникалық қызмет
көрсету және жөндеу
Біліктілігі: 150101 2 – Ауыл шаруашылық өндірісіндегі
тракторшы-машинисі
             150102 2 – Машина механизмдерін жөндеу және пайдалану
мастері

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және  пәндердің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі  (сағ.) 

Семестрлар бойынша  бөлу

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық–
практикалық сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер



316

236

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі


+

1

72

72

1

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

1

64

64

1

ЖГП .03

Қазақстан тарихы

+

1

80

80

1

ЖГП .04

Дене тәрбиесі

+


100

100

1

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

5

240

150

90

ЖКП.01

Сызу

+

1

32

4

28

1

ЖКП.02

Электротехника негіздері

+

1

40

24

16

1

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану

+

1

44

30

14

1

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік

+

36

26

10

1

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау

+

1

48

36

12

1

ЖКП.06

Механикаландырылған жұмыстардың технологиясы

+

1

40

30

10

2

АП.00

Арнайы пәндер



290

174

96

20

Біліктілігі: 150101 2 –  Ауыл шаруашылық өндірісіндегі тракторшы-машинисі








АП.01

Тракторлар құрылғысы

+

2

62

40

22

1,2

АП.02

Мал шаруашылығына арналған ауыл шаруашылық машиналары мен жабдықтары 

+

2

70

50

20

1,2

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+

2

66

26

20

20

1,2

АП.04

Жолда жүру ережелері

+

2

52

30

22

АП.05

Агрономия негіздері

+

1

40

28

12

1,2

АП.00

Арнайы пәндер



290

158

92

20

Біліктілігі: 150102 2 –  Машина механизмдерін жөндеу және пайдалану мастері








АП.01

Тракторлар мен автомобильдер

+

1

68

44

24

1,2

АП.02

Мал шаруашылығына арналған ауыл шаруашылық машиналары мен жабдықтары 

+

2

98

44

34

1,2

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+

1

70

34

16

20

1,2

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі

+

1

54

36

18

1,2

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



54

54


ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика








КП.00

Кәсіптік практикасы



420


1,2

ӨО .00

Оқу практика



144


1,2

ӨП. 02

Өндірістік-технологиялық практикасы



276


2

АА.00

Аралық аттестаттау 





72


2

ҚА.00

Қорытынды аттестаттау



36



ҚА.  01

Қорытынды аттестаттау



24


2

ҚА. 02

(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12


2

Міндетті оқыту жиыны



1440



К

Консультациялар 



100



Ф

Факультативтік сабақтар



100




Барлығы:



1640



Ескерту:ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 300-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 - Ауыл шаруашылығы, ветеринария және
экология
Мамандығы: 1501000 – Ауыл шаруашылығы техникасына техникалық қызмет
көрсету және жөндеу
Біліктілігі: 150101 2 – Ауыл шаруашылық өндірісіндегі
тракторшы-машинисі
             150102 2 – Машина механизмдерін жөндеу және пайдалану мастері

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдержәне пәндердің

индексі

Циклдер және пәндердің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі  (сағ.) 

Семестрлар бойынша  бөлу

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық–
Практикалық сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білім беретін пәндер







1448

1144

304



ЖБП.01

Қазақ тілі мен әдебиеті

+

2

160

160



1,2

ЖБП.02

Орыс тілі мен әдебиеті

+

2

160

160



1,2

ЖБП.03

Шетел тілі

+

2

72

72



1,2

ЖБП.04

Қазақстан тарихы

+





116

116



3

ЖБП.05

Бүкіл әлем тарихы

+



52

52



1

ЖБП.06

Қоғамтану



+



58

58



1

ЖБП.07

Математика

+

2

144

144



1,2

ЖБП.08

Информатика



+

1

72

40

32

3

ЖБП.09

Физика

+

2

144

86

58

1,2

ЖБП.10

Химия



+

2

78

58

20



ЖБП.11

Биология

+



56

48

8

1

ЖБП.12

География



+



40

40



3

ЖБП.13

Алғашқы әскери дайындық

+



140

110

30

1,2,3,4

ЖБП.14

Дене тәрбиесі







156

156

1,2,3,

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер







284

284



ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі



+



72

72

3,4,

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі



+



72

72

3,4,

ЖГП.03

Дене тәрбиесі

+





140

140

3,4,5,6

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер



4

256

150

106



ЖКП.01

Сызу

+

1

44

4

40

2

ЖКП.02

Электротехника негіздері

+

1

40

24

16

2

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану

+

1

44

30

14

2

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік

+



36

26

10

1

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау

+

1

48

36

12

5

ЖКП.06

Механикаландырылған жұмыстардың технологиясы

+



44

30

14

5

АП.00

Арнайы пәндер



8

600

328

252

20


Біліктілігі: 150101 2 –  Ауыл шаруашылық өндірісіндегі тракторшы-машинисі

















АП.01

Тракторлар құрылғысы

+

2

180

90

90

3,4,5,6

АП.02

Мал шаруашылығына арналған ауыл шаруашылық  машиналар мен жабдықтары 

+

2

150

70

80

4,5,6

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+

2

140

80

40

20

4,5,6

АП.04

Жолда жүру ережелері

+

2

70

44

26

5

АП.05

Агрономия негіздері

+



60

44

16

4

СД. 00

Арнайы пәндер







600

322

258

20


Біліктілігі: 150102 2 – Машина механизмдерін жөндеу және пайдалану мастері

















АП.01

Тракторлар мен автомобильдер

+

1

150

80

70

3,4,5,6

АП.02

Мал шаруашылығына арналған ауыл шаруашылық  машиналары мен жабдықтары

+

2

168

90

78

4,5,6

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+

1

120

80

40

5,6

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі

+

1

162

72

70

20

4,5,6

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер







76

76





ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика







1404







ӨО. 00

Өндірістік оқыту







828





2,3,4,5

ӨО. 02

Өндірістік-технологиялықпрактика







576





5,6

АА.00

Аралық  аттестаттау







216





2,4,6

ҚА.00

Қорытынды аттестаттау







36







ҚА.  01

Қорытынды аттестаттау







24





6

ҚА. 02

(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру







12





6

Міндетті оқыту жиыны







4320







К

Консультациялар









300







Ф

Факультативтік сабақтар









296








Барлығы:







4916







Ескерту: ЖБП – Жалпы білімдер беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 301-қосымша

«1501000 – Ауыл шаруашылығы техникасына техникалық қызмет көрсету және жөндеу» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білімдер берудің үлгілік білімдер беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклі және кәсіптік практика бойынша білім беру бағдарламасының мазмұны (жоғары деңгей)
150101 2 – Ауыл шаруашылық өндірісіндегі тракторшы-машинисі
150102 2 – Машина механизмдерін жөндеу және пайдалану мастері

Циклдің (пәннің) индексі

Практика және пәндердің негізгі тараулары және атауы

Қалыптасатын білімдер, іскерлік және дағды,

Қалыптасатын құзырлықтардың коды

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП. 01

Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде білімдер алмайтын топтарда):
Қазақ тілінің синтаксисін. Тіл дамыту. Мамандық бойынша терминология. Қазақ тілінде іс жүргізу. Аудару техникасын (аудармамен). Кәсіби қарым қатынас

Білімдер:
- кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару (аудармамен) және оқу үшін қажетті грамматикалық және лексикалық (1200-1400 лексикалық бірлік) минумдарды игеру және мемелкеттік тілді
Іскерліктер:
- кәсіби лексиканы сауатты қолдану, өз кәсіби қызметінде қазақ, орыс және шет тілін пайдалану білуді

БҚ 1-4

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды; кәсіби қарым қатынаста қажетті;
- тіл қызметінің түрлерін ажырата білуі керек (ауызша, жазбаша, монологиялық, диаологиялық); кәсіби аудару техникасын

Білімдер:
- кәсіби қарым қатынаста қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
Іскерліктер:
- тіл қызметінің түрлерін ажырата білуі керек (ауызша, жазбаша, монологиялық, диаологиялық);

БҚ 1-4

ЖГП. 03

Дене тәрбиесі
Мамандарды даярлаудағы дене тәрбиесінің ролі, оның салауатты өмір салытынң қалыптасуы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психо-физиологиялық негіздері. Физикалық және спорттық жетілдіру негіздері. Қосымша кәсіби дене тәрбиесі.

Білімдер:
- салауатты өмір салты негізін.
Іскерліктер:
- адам ағзасының өмір сүру заңдылықтарын, денсаулықты нығайту және күтуді

БҚ 1-4

150101 2 – Ауыл шаруашылық өндірісіндегі тракторшы-машинисі

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сызу
Пәннің мақсаты мен міндеті. Конструкциялық құжаттар бірлігі жүйесінің құрылымы мен белгілері /ЕСКД/.
Сызбалардың графикалық безендіру. Жобалы сызбалар. Техникалық суре және сызу бөлшектердің сызбасы мен эскизінің жалпы ережелері.жинақты сызбалар мен эскиздерін оқу.

Білімдер:
- сызу, эскиз, отырғызу, кесінді, қиылысу, үстіңгі көрініс, МСТ сай мөлшерлер. Проекция түрлері туралы түсініктер,
Іскерліктер:
- жазуларды орындауды, контурларды сызуды, сызбалар мен кесініділерді оқуды, геометриялық кесінділерді орындауды, сызба бойынша стандарттарды орындауды; техникалық суреттерді, бөлшектердің кесінділерін, қиылысу мен кесінділерді орындауды.

БҚ 7
КҚ 3.1.13

ЖКП.02

Электротехника негіздері
Тұрақты тоқтың электрлі тізбегі. Электромагнетизм.
Ауыспалы тоқтың бірфазалы электротізбегі. Ауымпалы тоқтың үшфазалы электротізбегі. Электротехникалық өлшемдер мен құралдар. Трансформаторлар.
Ауыспалы тоқтың электромашиналары. Тұрақты тоқтың электромашиналары.
Электрлі қозғалтқыштарды пайдалану. Басқарудың аппаратурасы мен электрожелі. Ішкі электрлі сымдар. Сымдар мен желіліредің түрлері менқиылысуын таңдау. Ионды және электровакумды құралдар. Жартылайсымды және фотоэлектронды құралдар. Электронды түзеткіштер. электронды күшейткіштер мен генераторлар.

Білімдер:
ауыспалы тоқтың үшфазалы тізбегі және оларды қосу тәсілдері; тұрақты және аусыпалы тоқтың электрлі машиналарын, іске қосу және қорғау аппаратураларын; автоматика жүйесінде қолданылатын қарапайым электрондық құралдарды, трансформатордың жұмыс істеу құрылысы мен принципі.
Іскерліктер:
электрлі тізбектің сызбасын құрастыруды, тұрақты тоқтың бір және үшфазалы электрлі тізбегін есептеуді, тұрақты тоқтың қарапайым электрлі тізбегінің негізгі параметрлерін анықтауды, тұрақты тоқ тізбегінің қарапайым есептеулерін орындауды,электрлі тізбектің негізгі параметрлерін өлшеуді, электротізбегінің ерекшеліктерін ажырата білуді, қосулардың түрін ажырата білуді, электроқозғалтқыштарды басқарудың қарапайым сызбаларын жинастыруды. Трансформаторлар мен электроқозғалтқыштарды қоса білуді, қозғалтқыштардың айналу бағытын қолдануды, техникалық құралдарға электроқозғалтқыштарды таңдауды.

БҚ 1; КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.7;

ЖКП.03

Конструкционды металдар технологиясы және материалтану
Металдардың құрылысы мен қасиеттері. Металдар мен қоспалар туралы жалпы мәліметтер. Қара және түсті металдарды өндіру. Темірдің көміртегімен қоспасы және олардың қасиеттерінің өзгеру әдістері. Түсті металдар мен қоспалар, ұнтақты материалдар, металдар коррозиясы. Желілі өндіріс. Металдарды қысыммен өңдеу. Пісіріп өндіру. Металдарды дәнекерлеп өңдеу. Металкескіш станоктар туралы негізгі мәліметтер. Металдарды өңдеу.

Білімдер:
Металдардың қасиетін, олардың жіктелуін, әдісін;
шойынды өндірудің даму болашағын, ақ пен сұр шойынның айырмашылығын, оларды қолдану саласын;
болатты өндіріп алу процесінің мәнін; түсті металдарды өндіріп алудың ерекшеліктерін және олардың қажеттілігін;
алюминий мен мыстың қасиеті мен оларды қолдану саласын;
темірдің көміртегімен қоспасының құрылымын және оның сипаттамасын;
теміркөміртегі қоспасының салқындатылған кездегі өзгерісін;
ақ және сұр шойынның құрылымдарының айырмашылықтарын;
клнструкционды болаттың жіктелуін және оның маркаларын;
инструментті болатты және оның маңызын, жұмыс істеу тәртібін, элементтерін;
шойынның құрылымдарының айырмашылықтарын;
МемСТ бойынша қасиеттерін, қолдану саласын;
Металдарды термикалық және химика-термикалық өңдеудің негізгі түрлерін
Түсті металдар қоспаларының түрлерін; жеңіл ертіндіні, ұнтақта материалдарды, анҒтифрикциялы қоспаларды
Іскерліктер:
Металдарды қасиеттері бойынша ажырата білу; балқытуға кететін материалдардың қажеттілігін түсіндіре білу және домен пешіндегі негізгі әсер етулерін жазуды,
Көміртегінің пішіні мен саны арасындағы және шойынның қасиеттері арасындағы тәуелділікті бекіту;
Болатты өндіріп алудың экономикалық тиімді тәсілін таңдау принциптерін түсіндіре білу;
Түсті металдар кенін игерудің кешенділік қажеттілігін түсіндіре білу; мыстың құрамынан тыс олардың маркасын ашып оқи білу және жазуды, олардың қасиеті мен қолдануын көрсете білуді;
Теміркөміртегінде екінші рет кристалдау себебін түсіндіре білу;
Құрылымдарынан тыс ақ және сұр шойынның қасиеттерінің айырмашылықтарын және қолдану аясын түсіндіре білу;
Болаттың маркасын ашып оқи білу және маркасынан тыс қасиеті мен қолдану аясын көрсете білуді.

БҚ 2;
КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.7;

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі:
өрт қауіпсізідігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі:
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерийлері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік;
Іскерліктер:
- тазалық ережелері мен техника қауіпсізідігін сақтай білуді;
- электроқауіпсізідікті сақтай білуді;
- өндірістік зақымдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды

БҚ 2; КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.7;

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау
экологияның қысқаша тарихи дамуы. организмдер экологиясы. популяция мен қарым қатынас экологиясы. биоценоз. экожүйе – биосфераның негізгі элементі. экожүйедегі популяция. экожүйедегі ұйымдастыру. адам және экожүйе. биосферадағы адамзат. ноосфера туралы ілім. жаңа өркениет жолында. биотехнология. адам қызметіндегі норматив ретіндегі әлеуметтік экология заңдары.

Білімдер:
Экология туралы түсінікті; осы заманғы экология құрылымын; экологияның даму тарихын; аутэкология, демэкология, синэкология мен биосфера туралы;
Экологиялық факторлар туралы және оның жіктелуін; орта факторлары туралы; популяция, биоценоз;
Экологиялық жүйе туралы және оның жіктелуін; биогеохимияық циклдер туралы; экологиялық сукцессия туралы;
В. И. Вернадскийдің биосфера туралы ілімін; биосферадағы тірі заттар функциясы туралы; негізгі химиялық элементтердегі биогеохимиялық айналымдар туралы;
Биотехносфера мен ноосфера туралы;
биосфера эволюциясы туралы.
Іскерліктер:
табиғатты қорғау қызметінде экологиялық мәселелрді шешуді, агроэкологияны;
анықтауды: негізгі химиялық элементтердегі биогеохимиялық айналымды, экологиялық факторларды және оның тірі организмдерге тигізетін әсерін; экожүйенің өнімділігін.

БҚ 2;
КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.7;

ЖКП.06

Механикаландыру жұмыстарының технологиясы.
Агрегаттарды кешендеу. а/ш агрегаттарының өнімділігін. Диспетчерлі қызмет. Агрегаттардың қозғалысының тәсілдері. Тыңайтқыштарды енгізу және дайындау, культивация, картопты егу, себу, көкөністерді жинау кезіндегі технологиясы. Қатараралық өңдеу. Азықты тарту. Технологиялық картамен танысу.

Білімдер:
Ауылшаруашылық дақылдарының өнімділігін және өндірістік операцияларын. Ауыл шаруашылық агрегаттардың жалпы жіктелуін ауыл шаруаышылық машиналардың қасиеті мен пайдалану көрсеткіштерін. КПД агрегаттарды. Агрегаттардың жұмыс істеу режимі мен жылдамдығын. Агрегаттардың өнімділігін анықтауды. МТАдың өнімділігін арттыру жолдарын. Пайдалану шығындары мен оны қысқарту жолдарын МТА отындарын қысқарту жолдарын. Механикалық жұмыстардың техникалық мөлшері, көліктердің түрлері. Көлік агрегаттарының өнімділігін. Негізгі агротехникалық нормативтерді меңгеруді. Ауыл шаруашылық дақылдарын өсірудің қарқынды технологиясын. Топырақты егіс алдында өңдеуді. Мелиоративті жұмыстар мен азықтандыру кезіндегі механикаландыруды.
Іскерліктер:
тыңайтқыштарды дайындау мен енгізуді. Ауыл шаруашылық дақылдарды күту бойынша агротехникалық шараларды орындауды, агрегаттарды жинақтап, дақылдарды жинауға дайындауды.

БҚ 2;
КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.7;

АП. 00

Арнайы пәндер

Біліктілігі: 150101 2 – Ауыл шаруашылық өндірісіндегі тракторшы-машинисі

АП. 01

Тракторлар құрылғысы
Тракторлардың жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі ,реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракорларды техникалық қызмет көрсету.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын. Қозғалтқыш механизмі мен жүйесінің, муфтардың, ілесу және беріліс қораптарының, артқы мост пен басқару механизмдерінің құрылысы мен негізгі ақаулары, және оларды жөндеу тәсілдерін. Көлік құралдарының электроқондырғыларының, трансмиссия, беріліс қораптарының тарату қорабының, жүргізуші бөлігінің, басқаруының тормозының жалпы құрылысын және жұмыс істеу принципін, жұмыс істеу ережесін.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін,   кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді. Техникалық қызмет көрсету жүйесінің жоспарлы сақтандыру және техникалық диагностиканы орындауды, бақылау және күнделікті техникалық қызмет көрсетуді

БК 1-5;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.1.3.;
КҚ 2.1.4.

АП. 02

Мал шаруашылығына арналған ауыл шаруашылық машиналары мен қондырғылары
Топырақ өңдеуші машиналар мен құрылғылар, егу және себу машиналары. Тыңайтқыштарды енгізу машиналары. Өсімдіктерді химиялық қорғау машиналары. Азық дайындау машиналары. Астық жинау машиналары. Жүгері жинау машиналары. Астықты жинағаннанкейін өңдеу машиналары. Тамыр жемістілерді жинау машиналары. көкөністерді жинау машиналары және бақтағы жүзімдіктегіжұмыстарды механикаландыру. Орман шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар. Мелиоративті және жер қазуға арналған машиналар. Суару машиналары. Тиеу-түсіру машиналары және көлік құралдары. Мал шаруашылығы кешені мен фермалары туралы жалпы мәлімет. Фермалар мен мал шаруашылығы кешенін механикаландыру. Фера ішілік көліктер. Азық дайындауды механикаландыру. сиыр саууды және сүтті алғашқы өңдеуді механикаландыру. Мал шаруашылығындағы өндіріс процесін кешенді механикаландыру.

Білімдер:
Ауыл шаруашылық машиналардың агртоехникалық талаптарын, белгілерін, құрылғыларын, жұмыс істеу принциптерін, техникалық сипаттамасын, машиналарды техникалық қызметк көрсету, техника қауіпсіздігін
Іскерліктер:
агротехникалық талаптарға сай мал шаруашылығына а/ш машиналарын жұмысқа дайындауды, мал шаруашылығына арнап а\ш машиналарын реттеу және жөндеуді.

БК 1-5;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.1.5.;
КҚ 2.1.7.

АП. 03

Машиналарды жөндеу және техникалық қызмет көрсету Тракторлардың жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі,реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, озғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракорларды техникалық қызмет көрсету.
Машиналар мен құралдарды күрделі жөндеу: жөндеу туралы жалпы мәлімет, бөлшектердің ақаулары мен кешенделуі. Қолмен және механикаландырылған пісіру, балқыту. Машиналар мен жабдықтардың бірліктерін жөндеу: тасымалды конструкцияларды, каркастар мен кабиналарды, блок-картерлерді, цилиндрдің басын, корпусты бөлшектерді, криво-шатунды, газ таратушы механизмді насостарды, фильтрлерді, отын және гидравлика аппаратураларын. Аккумуляторлар мен электроқондырғыларды күрделі жөндеу. Мал шаруашылығы фермалардың ауыл шаруашылық машиналары мен қондырғыларын қалпына келтіру. Тоңазытқыш қондырғыларын, пестерлеу және сеператор машиналарын, қой қырқу құралдарын жөндеу. Мал шаруашылығы фермаларының төмен вольтты іске қосу қондырғыларын және электроқозғалтқыштарын жөндеу.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын. Қозғалтқыш механизмі мен жүйесінің, муфтардың, ілесу және беріліс қораптарының, артқы мост пен басқару механизмдерінің құрылысы мен негізгі ақаулары, және оларды жөндеу тәсілдерін. Көлік құралдарының электроқондырғыларының, трансмиссия, беріліс қораптарының тарату қорабының, жүргізуші бөлігінің, басқаруының тормозының жалпы құрылысын және жұмыс істеу принципін, жұмыс істеу ережесін.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді,  тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді. Техникалық қызмет көрсету жүйесінің жоспарлы сақтандыру және техникалық диагностиканы орындауды, бақылау және күнделікті техникалық қызмет көрсетуді.

БК 5;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.1.5.;
КҚ 2.1.7.

АП. 04

Жолда жүру ережесі.
Жалпы ережелер. Жаяу жүргіншінің, жолаушының және жүргізушінің негізгі түсініктері мен терминдері. Жол белгілері. Жол таңбалары және оның сипаттамасы. Жолда жүру тәртібі, көлік құралдарының бекеті, жол қозғалысын реттеу, қиылысуларды, жаяу жүргіншілердің жолын кесіп өту, жалпылай пайдаланылатын аялдамалар мен темір жол аялдамаларындағы қозғаолыс тәртібі, жол жүру қозғалысын реттеу,жолда жүру ережесінің ерекше белгілері, жолаушылар мен жүкті тасымалдау, көлік құралдарына техникалық қызмет көрсету, жол, номерлі, тану белгілері, жолда жүру қозғалысы қауіпсізідігін қамтамасыз ететін ұйымдардағы қызметкерлердің міндеттері. Колоннамен жүру.

Білімдер:
Қозғалысқа қатысушылардың ережелерін: жаяу жүргінші, жолаушы, автокөлік жүргізуші, номерлі және тану белгілерін, жол жүргіншілерінің міндеттерін.
Іскерліктер:
қозғалысты ұйымдастыру мен жағдай жасау кезінде жол жүргіншілердің ережелерін сақтауды,жолды реттеу, қозғалыс үшін жағдай жасауды

БК 1-3;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.3.;

АП. 05

Агрономия негіздері
Өсімдіктің химиялық құрамы мен өнімнің сапасы. Өсімдіктің қоректенуі. Топырақтың құрамы және сіңіргіштігі. Топырақтың құнарлығының тиімділігі. Қазақстандағы негізгі топырақ түрлерінің агрохимиялық сипаты. Тыңайтқыштардың жіктелуі, олардың Қазақстанда шығарылуы мен пайдалану. Азотты, фосфорлы, калий, микротыңайтқыштар және кешенді тыңайтқыштар. Минералды тыңайтқыштарды қолдану технологиясы. Органикалық тыңайтқыштар және оларды қолдану технологиясы. Тыңайтқыштар жүйесінің құрылымының негізгі принциптері. Ауылшаруашылық дақылдарын қарқынды өсіруде және қоршаған ортаны қорғау кезінде тыңайтқыштарды қолдану. Ауыспалы егіс кезінде тыңайтқыштардың жүйесі. Ауыл шаруашылықтағы кешенді агрохимиялық қызмет көрсету жүйесі. Агрохимиялық зерттеу әдістері.

Білімдер:
ҚР «Жер туралы» Заңын; өсімдік құрылысы, табиғаттағы, адам өміріндегі өсімдіктің маңызы; жабықтұқымдастықтарының вегативті мүшелерінің негізі құрылғылары, жабық тұқымдастықтарының репродуктивті құрылысы, тұқымдар мен жемістердің пайда болу процесі; топырақтың құралуы; топырақтың негізгі түрлерінің құрамы, құрылыс және қасиеті; топырақтың құнарлығын арттыру тәсілдерін, арам шөптердің жіктелуі мен биологиялық ерекшеліктерін, арам шөптермен күресу шараларын, егіс алқаптарының құрылымын, ауыспалы егістің құрылымын, топырақтың қопсытудың ғылыми, негіздері, міндеттері мен тәсілдері; жаздық және күздік дақылдарға топырақ қопсытуды; Арамшөптердің биологиялық ерекшеліктері және олармен күресу шаралары. Ауыспалы егіс түсінігі және оның маңызын. Ауыспалы егістің түрлері мен артықшылығын. Топырақты өңдеу жүйесінің маңызын. әр түрлі дақылдарға топырақты өңдеу әдістері мен тәсілдерін.
Іскерліктер:
өсімдікке морфологиялық талдау жасауды, анықтау құралы арқылы өсімдікті анықтауды; өсімдіктің шаруашылық бағалығын анықтауды; тәжірибелік жұмыста агрометрологиялық ақпаратты қолдануды; топырақтың механикалық құрамын. Тыңайтқыштардың сапасын төмендетпеу шаралар жүйесін. Минералды, органикалық тыңайтқыштарды қолдану кезінде табиғатты қорғау бойынша шараларды және техника қауіпсіздігін. Органикалық тыңайтқыштың маңызын, мәнін, құрамын және оны енгізу тиімділігін, сақтау ережесін. Органкиалық тыңайтқыштарды қолданатын аудандарды, сидераттарды қолдану тәсілдерін

БК 5;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.3.;

АП. 00

Арнаулы пәндер

Біліктілігі: 150102 2 – Машина механизмдерін жөндеу және пайдалану мастері

АП. 01

Тракторлар мен автомобильдер.
Тракторлар мен автомобильдердің жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторлар мен автомобильдердің басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі,реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, озғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактор мен автомобильдердің жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракторлар мен автомобильдердің техникалық қызмет көрсету.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын. Қозғалтқыш механизмі мен жүйесінің, муфтардың, ілесу және беріліс қораптарының, артқы мост пен басқару механизмдерінің құрылысы мен негізгі ақаулары, және оларды жөндеу тәсілдерін. Көлік құралдарының электроқондырғыларының, трансмиссия, беріліс қораптарының тарату қорабының, жүргізуші бөлігінің, басқаруының тормозының жалпы құрылысын және жұмыс істеу принципін, жұмыс істеу ережесін. Техникалық диагностика түрлерінің жіктелуін. Техникалық диагностика міндеттерін. Диагностика тәсілдерін. Диагностиклау тәсілдерін, КШТ, цилиндрлі топтарды, газ таратушы механизмді, суыту және майлау жүйесін, комбаин агрегаттарын техникалық қызмет көрсетуді, диагносикасын және сараптауды, қоректену жүйесін, ауа тазартқышты, камераларды, комбайндардың мехинзмдерін сараптау және техникалық қызмет көрсетуді. Автомобильдердің тормозды жүйесін, басқару рульдерін, жүргізуші бөлігі мен трансмиссияларын, комбайндар мен тракторлардың гидравликалық жүйесін техникалық қызметкөрсетуді. Қуаттылықты өлшеуіштерді пайдалану технологиясы мен құрылымын.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, трансмиссия,  тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді. Техникалық қызмет көрсету жүйесінің жоспарлы сақтандыру және техникалық диагностиканы орындауды, бақылау және күнделікті техникалық қызмет көрсетуді.

БК 1;
КҚ 2.2.3.;
КҚ 2.2.5.

АП. 02

Мал шаруашылығына арналған ауыл шаруашылық машиналары мен қондырғылары
Топырақ өңдеуші машиналар мен құрылғылар, егу және себу машиналары. Тыңайтқыштарды енгізу машиналары. Өсімдіктерді химиялық қорғау машиналары. Азық дайындау машиналары. Астық жинау машиналары. Жүгері жинау машиналары. Астықты жинағаннанкейін өңдеу машиналары. Тамыр жемістілерді жинау машиналары. көкөністерді жинау машиналары және бақтағы жүзімдіктегіжұмыстарды механикаландыру. Орман шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар. Мелиоративті және жер қазуға арналған машиналар. Суару машиналары. Тиеу-түсіру машиналары және көлік құралдары. Мал шаруашылығы кешені мен фермалары туралы жалпы мәлімет. Фермалар мен мал шаруашылығы кешенін механикаландыру. Фера ішілік көліктер. Азық дайындауды механикаландыру. сиыр саууды және сүтті алғашқы өңдеуді механикаландыру. Мал шаруашылығындағы өндіріс процесін кешенді механикаландыру.

Білімдер:
Ауыл шаруашылық машиналардың агртоехникалық талаптарын, белгілерін, құрылғыларын, жұмыс істеу принциптерін, техникалық сипаттамасын, машиналарды техникалық қызметк көрсету, техника қауіпсіздігін
Іскерліктер:
агротехникалық талаптарға сай мал шаруашылығына а/ш машиналарын жұмысқа дайындауды, мал шаруашылығына арнап а\ш машиналарын реттеу және жөндеуді.

БК 3;
КҚ 2.2.2.;
КҚ 2.2.4.;
КҚ 2.2.5.

АП. 03

Машиналарды жөндеу және техникалық қызмет көрсету Тракторлардың жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракорларды техникалық қызмет көрсету.
Машиналар мен құралдарды күрделі жөндеу: жөндеу туралы жалпы мәлімет, бөлшектердің ақаулары мен кешенделуі. Қолмен және механикаландырылған пісіру, балқыту. Машиналар мен жабдықтардың бірліктерін жөндеу: тасымалды конструкцияларды, каркастар мен кабиналарды, блок-картерлерді, цилиндрдің басын, корпусты бөлшектерді, криво-шатунды, газ таратушы механизмді насостарды, фильтрлерді, отын және гидравлика аппаратураларын. Аккумуляторлар мен электроқондырғыларды күрделі жөндеу. Мал шаруашылығы фермалардың ауыл шаруашылық машиналары мен қондырғыларын қалпына келтіру. Тоңазытқыш қондырғыларын, пестерлеу және сеператор машиналарын, қой қырқу құралдарын жөндеу. Мал шаруашылығы фермаларының төмен вольтты іске қосу қондырғыларын және электроқозғалтқыштарын жөндеу.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын. Қозғалтқыш механизмі мен жүйесінің, муфтардың, ілесу және беріліс қораптарының, артқы мост пен басқару механизмдерінің құрылысы мен негізгі ақаулары, және оларды жөндеу тәсілдерін.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, трансмиссия, сцепления, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді. Техникалық қызмет көрсету жүйесінің жоспарлы сақтандыру және техникалық диагностиканы орындауды, бақылау және күнделікті техникалық қызмет көрсетуді.

БК 4;
КҚ 2.2.2.;
КҚ 2.2.3;
КҚ 2.2.4.;
КҚ 2.2.5.;

АП. 04

Слесарлық жөндеу ісі
Дәнекерлеу ісі, өлшеу техникасы, құралдарды жинау, металдарыд майыстыру, жөндеу, иілту, дәнекерлеу, кесу, иілтіп түзеу, металдарды кесу.
Жөндеу ісі. КШМ, ГСМ, қоректену жүйесін, суыту, майлау, күш берілісін, рамаларды, тиеу құрылымын, жүргізушінің алаңын, транспортерлер мен элеваторларды жөндеу. Қозғалтқышты, артқы және артқы дөңгелектерді жөндеуден кейінгі жинау, өңдеу және реттеу, тексеру. Топырақ өңдеу машиналарын, жинау, егу, себу, өсімдік қорғау машиналарын жөндеу

Білімдер:
Жөндеу дәнекерлеу жұмысы кезінде техника қауіпсіздігін, металдарды кесу, балқыту, майыстыру, бұрау, пісіру тәсілдерін жөндеу жұмыстарының түрлерін.
Іскерліктер:
бөлшектердің тозу мөлшері мен сипатын анықтауды, соған сәйкес техникалық құралдарды қолдануды, жөндеу жұмыстарын орындауды, КШМ, ЖЖМ, суыту жүйесін, қоректену жүйесін, күш берілісін, жүргізуші бөлігін, тиеу құрылысын, транспортер мен элеваторларды және сым желілерін жөндеуді. Жөндеуден кейінгі қозғалтқышты өңдеу, жинау, тексеруді, топырақөңдеу, егу, жинау машиналарының жөндеуін орындауды.

БК 3-5;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.2.;
КҚ 2.2.4.;
КҚ 2.2.5.

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО.00

Өндірістік оқыту

КП.00

Кәсіптік практика

КП.01

Оқу практикасы.
Кәсіптік тәжірибе бағдарламасы кәсіптік тәжірибенің барлық кезеңдерінде білім алушыларда тәжірибелік қабілеттер мен дағдыларды қалыптастыру үрдісінің дидактикалық негізделген бірізділігін қамтамасыз ететін тәжірибелік оқытудың мазмұны мен көлемін анықтайды.

Іскерліктер:
Техникалық қауіпсіздік нормаларын сақтау барысында жұмыс жүргізу;
қадағалау журналын жүргізу.
Дағдысы: Алғашқы құжаттарды рәсімдеу.

БҚ 1, БҚ 2,
БҚ 3, БҚ 5;
КҚ 2.1.3.;
КҚ 2.1.5.;

КП.02

Технологиялық практика.
Тәжірибеден өтушілер, өндірістік технологиялық тәжірибенің бірінші кезеңінен өтудің жұмыс жоспарына сәйкес, жабдықтар мен технологиялық үрдістерді оқып үйрену үшін цехтар мен бөлімшелер бойынша бөлінеді. Әр студент, цех басшылығымен, бөлімшедегі техникалық қызметкерлердің бөлінуімен, кезекшілік ұйымдастырумен, жабдықтарды ұстау және қызмет көрсету ережесімен, техникалық ұйымдастырумен, техникалық қызметкерлердің жұмыс сапасын бағалаумен танысуы тиіс.

Іскерліктер:
Өндірістік процестерді ұйымдастыру;
кәсіптік өнеркәсіпте жұмыс жасау. Көмекші материалдар және қажетті шикізаттарды есептеу;
Дағдысы: Технологиялық жабдықтармен жұмыс жасау бойынша; Дайын өнімнің, шикізаттың химиялық құрамын жүргізу бойынша игеру.

БҚ 1, БҚ 2,
БҚ 3, БҚ 5;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.3.;
КҚ 2.1.5.;

КП.03

Диплом алды практика.
Жүйелеу, Оқушылардың теориялық және практикалық білімдерін кеңейту және бекіту. Арнайы технологиялар сұрақтарының кешенін тереңірек үйрету.

Іскерліктер:
Өнім сапасын жақсарту үшін, технологиялық процестерді жетілдіру бойынша шараларды әзірлеу; кәсіби қызметте ақпаратты-коммуникациялық технологияларды пайдалану;
Дағдысы: Технологиялық процестерді енгізу және өнімнің жаңа түрлерін меңгеру бойынша техникалық құжаттарды ресімдеу.

БК 1-4;
КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;
КҚ 2.1.5;

Ескерту 1-ші кесте базалық құзыреттер

Құзыреттердің коды

Базалық құзыреттер

БҚ 1.

Техника қауіпсіздігі, өрт қауіпсіздігін және өндірістік санитария ережелерін қадағалау;

БҚ 2.

Кәсіби талаптарды орындау;

БҚ 3.

Жолда жүру ережесін орындау;

БҚ 4.

Технологиялық процесте қарастырылған қызметтерді орындау;

БҚ 5.

Қызметті жүзеге асырудың тиімді әдістері мен құралдарын таңдау

БҚ 6.

Кәсіби қызмет барысында өзінің білімдері мен дағдыларын жаңарту

2-кесте. кәсіптік құзыреттер

Т және КБ деңгейі

Біліктіліктер

Кәсіптік құзыреттер (КҚ)

2 Жоғары деңгей

2.1. 150101 2 – Ауыл шаруашылық өндірісіндегі тракторшы-машинисі

ҚК 2.1.1 Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларының жұмысын ұйымдастыру мен бақылау;
ҚК 2.1.2 Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларын басқару;
ҚК 2.1.3 Орындалған жұмыстардың сапасын бақылау;
ҚК 2.1.4 Техниканы жөндеу және техникалық қызмет көрсете білу, механизмдерді және қозғалтқыш жүйелерін реттеу және жөндеу;
ҚК 2.1.5 Механикаландырылған жұмысты орындауға қойылатын агротехникалық талаптарды орындау;
ҚК 2.1.6 Тракторлар мен машиналарды техникалық күтіп-баптау операцияларын орындау;
ҚК 2.1.7 Машиналарды сақтауға дайындау.
ҚК 2.1.8 Машиналар мен тракторларда қолданылатын реттеу жұмыстарын орындау;
ҚК 2.1.9 Тракторлар мен машиналарды жөндеу мен техникалық қызмет көрсетуді орындау.

2.2 150102 2 – Машина механизмдерін жөндеу және пайдалану мастері

ҚК 2.2.1 Реттеу жұмыстарын жүргізу;
ҚК 2.2.2 Қондырғыларды пайдалану кезінде және жөндеу барысында ақауларын тауып, жөндеуді;
ҚК 2.2.3 Пайдалану талаптарына сәйкес қондырғыларды тестілеу;
ҚК 2.2.4 Қондырғыны жөндеуге ақау туралы актіні құрастыруды;
ҚК 2.2.5 Мазмұны ұқсас басқа да міндеттерді орындау.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 302-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 - Ауылшаруашылығы, ветеринария және
экология
Мамандығы: 1504000 – Фермер шаруашылығы (бейіні бойынша)
Біліктілігі: 150403 2 – Жеміс-жидек өсіруші
             150404 2 – Аспазшы
             150405 2 – Сатушы
             150408 2 – Автомобиль жүргізуші
             150410 2 – Жөндеуші-дәнекерлеуші

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында жалпы орта білім алусыз

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндер индексі

Циклдер және пәндер атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)

Семестрлар бойынша бөлу

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде


теориялық сабақ

тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік сабақ)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

6

524

510

158

ЖБП.01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

1

68

68

1

ЖБП.02

Орыс тілі және әдебиеті 

+

1

68

68

1

ЖБП.03

Шетел тілі


+

1

68

68

1

ЖБП.04

Қазақстан тарихы


+

1

72

72

1

ЖБП.05

Информатика

+

1

34

20

14

1

ЖБП.06

Алғашқы әскери дайындық


+

1

70

70

1

ЖБП.07

Дене тәрбиесі

+


144

144

1,2,3

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер  Біліктілік: 150403 2 – Жеміс-көкөніс өсіруші 



4

310

214

96

ЖКП.01

Ауыл шаруашылық  мелиорациясы

+

1

50

36

14

2

ЖКП.02

Ботаника мен физиология

+

1

124

82

42

1

ЖКП.03

Егіншілік топырақтану негіздерімен

+

1

84

56

28

1

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі


+

1

52

40

12

1 52

АП. 00

Арнаулы пәндер



5

698

394

288

16

АП.01

Жеміс-көкөніс шаруашылығы

+

1

240

132

108

2,3

АП.02

Ауылшаруашылығын механикаландыру мен электрлендіру

+

1

136

90

46

2,3

АП.03

Агрохимия

1

108

60

48

2,3

АП.04

Өсімдіктерді қорғау

+

+

1

134

80

54

3

АП.05

Тұқым шаруашылығы



1

80

32

28

16

3

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150404 2 - Аспазшы

5

346

228

118

ЖКП.01

Калькуляция және есеп негіздері

+

1

80

48

32

1

ЖКП.02

Тұтынушыларға қызмет көрсетуді ұйымдастыру

+

1

86

58

28

3

ЖКП.03

Стандарттау мен сертификаттау негіздері



1

56

30

26

1

ЖКП.04

Тамақтану  физиологиясы және санитария негіздері

+

1

62

46

16

1

ЖКП.05

Азықтық өнімдердің тауартануы

+

1

62

46

16

1

АП 00

Арнайы пәндер



6

662

354

308

АП .01

Азықты дайындау технологиясы

+

2

270

156

114

2,3

АП .02

Тамақтану кәсіпорындарындағы құрал-жабдықтар

+

2

198

98

100

2,3

АП .03

Тамақтану кәсіпорындарындағы өндірісті ұйымдастыру

+

2

194

100

94

2,3

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер  Біліктілік:150405 2 - Сатушы



5

338

196

142

ЖКП.01

Сауда есебі

+

1

122

68

54

1,2

ЖКП.02

Есепке алу және есеп беру


+

1

70

40

30

3

ЖКП.03

Эстетика және этика

+

1

50

26

24

1

ЖКП.04

Біліктілік қатынас психологиясы

+

1

34

20

14

1

ЖКП.05

Санитария және гигиена

+

1

62

42

20

1

АП 00

Арнаулы пәндер



6

670

398

272

АП.01

Ауылшаруашылық тауарларының тауартануы

+

2

222

156

66

1,2,3

АП.02

Сауда орындарындағы құрал-жабдықтар

+

2

182

96

86

2,3

АП.03

Стандарттау мен сертификаттау негіздері

+

1

126

78

48

2,3

АП.04

Бөлшек сауда технологиясы

+

1

140

68

72

3

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150408 2 – Автомобиль жүргізушісі 

3

280

154

126

ЖКП.01

Техника қауіпсіздігі, өндірістік санитария, және өртке қарсы шаралар


+

1

54

36

18

1

ЖКП.02

Жол-көлік оқиғасы кезінде зардап шеккендерге дәрігерге дейінгі алғашқы жәрдем көрсету

+

1

90

46

44

1

ЖКП.

Материалтану


+

1

136

72

64

1,2

АП. 00

Арнаулы пәндер



5

728

456

272

АП.01

Электротехника негіздері, автомобильдердің электрлік жабдықтары


2

1

138

74

64

2,3

АП.02

Слесарлық жөндеу ісі

+

1

132

70

62

3

АП.03

Көлік құралдарының құрылысы мен техникалық қызмет көрсету

+

1

200

126

74

2,3

АП.04

Автокөлік құқығының негіздері мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

150

104

46

2,3

АП.05

Жолда жүру ережелері

+

1

108

82

26

3

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер   Біліктілік:150410 2 – Слесарь-жөндеуші



5

260

144

116

ЖКП.01

Сызу


+

1

52

4

48

1

ЖКП.02

Ауыл шаруашылығында электр энергиясын пайдалану мен электротехника негіздері


+

1

50

30

20

1

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы мен материалтану

+

1

54

36

18

1

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

46

32

14

1

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау


+

1

58

42

16

1

АП. 00

Арнаулы пәндер



6

748

398

310

40

АП.01

Тракторлар мен автомобильдер 


+

1

194

104

90

2,3

АП.02

Ауылшаруашылығы машиналары мен мал шаруашылығы кешендеріне арналған жабдықтар


+

1

202

102

100

2,3

АП.03

Техникалық қызмет көрсету мен машина жөндеу

+

2

170

100

50

20

2,3

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі

+

2

182

92

70

20

2,3

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



52



ӨО және КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1140



ӨО және КП  01

Оқу практикасы



684


2,3,4

ӨО және КП  02

Өндірістік-технологиялық практика



456


4

АА. 00

Аралық аттестаттау



72


1

ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау



84



ҚА. 01

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА. 02

КДДБ. 00

Кәсіптік даярлау деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті білім алудың барлығы:



2880



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



3312



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 303-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім беру коды және бейіні: 1500000 - Ауыл шаруашылығы, ветеринария
және экология
Мамандығы: 1504000 – Фермер шаруашылығы (бейіндері бойынша)
Біліктілігі: 150401 2 – Бухгалтер
      150402 2 – Машинамен сиыр сауу операторы
      150403 2 – Жеміс-көкөніс өсіруші
      150404 2 – Аспазшы
      150405 2 – Сатушы
      150406 2 – Ауыл шаруашылық өндірісіндегі тракторшы-машинист
      150407 2 – Ауыл шаруашылығында машина мен тракторды реттеуші
      150408 2 – Автокөлік жүргізуші
      150409 2 – Электр жабдықтарына қызмет көрсету жөніндегі электр
монтер
      150410 2 – Жөндеуші-дәнекерлеуші

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

3.2.1 Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің
индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)

Семестрлар бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

барлығы

Оның ішінде

теориялық сабақ

практикалық  (зертханалық-практикалық сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білім беру пәндері

13

1448

1144

304

ЖБП. 01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖБП. 02

Орыс тілі және әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖБП. 03

Шетел тілі


+

2

72

72

1,2

ЖБП. 04

Қазақстан тарихы

+


116

116

3

ЖБП. 05

Бүкіл әлем тарихы 


+

52

52

1

ЖБП. 06

Қоғамтану


+

58

58

1

ЖБП. 07

Математика

+

2

144

144

1,2

ЖБП. 08

Информатика


+

1

72

40

32

3

ЖБП. 09

Физика

+

2

144

86

58

1,2

ЖБП. 10

Химия


+

2

78

58

20

3

ЖБП.11

Биология


+

56

48

8

1

ЖБП.12

География


+

40

40

3

ЖБП.13

Алғашқы әскери дайындық


+

140

110

30

1,2,3,4

ЖБП.14

Дене тәрбиесі


+

156

156

1,2,3

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер


+

284

284

ЖГП.01

Кәсіби орыс тілі

+

72

72

3,4

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

72

72

ЖГП.04

Дене тәрбиесі

+


140

140

3,4

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150401 2 – Бухгалтер 



204

150

54

ЖКП. 01

Сала технологиясы

+


124

      80

44

1,2

ЖКП. 02

Кәсіпорынның шаруашылық қызметін құқықтық реттеу



40

     40

5

ЖКП. 03

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+


40

      30

10

2

АП. 00

Арнайы пәндер


+

7

652

316

336

АП.01

Бухгалтерлік есеп негіздері

+

1

88

48

40

3,4

АП.02

Қаржылық есеп

+

1

184

98

86

4,5,6

АП.03

Агроөндірістік кешендегі қаржы және несие

+

1

90

60

30

4

АП.04

Салық және салық салу


+

1

48

18

30

5

АП.05

Қаржылық есеп беруді талдау


+

1

58

26

32

5

АП.06

Экономикалық талдау


+

1

72

34

38

6

АП.07

Аудит және ревизия


+

1

52

32

20

5

АП.08

1С Бухгалтерия

+


60

60

5,6

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150402 2 – Машинамен сиыр сауу операторы



3

156

120

36

ЖКП.01

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

50

40

10

2

ЖКП.02

Қоршаған ортаны қорғау

+

1

36

30

6

2

ЖКП.03

Ауыл шаруашылығындағы электротехника және электр энергиясын пайдалану негіздері

+

1

70

50

20

4

АП. 00

Арнайы пәндер



7

700

426

274

АП.01

Зоотехния негіздері


+

196

120

76

1,2,3,4

АП.02

Мал шаруашылығындағы үрдістерді автоматтандыру және механикаландыру

+

1

154

102

52

5,6

АП.03

Зоогигиена ветеринария негіздерімен


+

2

126

74

52

4,5

АП.04

Сүт негіздері шаруашылығы

+

2

112

66

46

5,6

АП.05

Сүт өндірісінің технологиясы

+

2

112

64

48

5,6

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150403 2 – Жеміс–көкөніс шаруашылығы



4

298

204

94

ЖКП.01

Ауыл шаруашылық мелиорациясы

+

1

50

36

14

4

ЖКП.02

Ботаника және физиология 

+

1

124

82

42

2

ЖКП.03

Егіншілік топырақтану негіздерімен

+

1

84

56

28

3,4

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

40

30

10

2

АП.00

Арнайы пәндер


+

5

558

340

218

АП.01

Жеміс-көкөніс шаруашылығы

+

1

192

108

84

4,5,6

АП.02

Ауыл шаруашылығын механикаландыру мен электрлендіру

+

1

108

72

36

4,5,6

АП.03

Агрохимия

+

1

80

46

34

5

АП.04

Өсімдік қорғау


+

1

106

66

40

5

АП.05

Тұқым шаруашылығы


+

1

72

48

24

6

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150404 2- Аспазшы



5

330

216

114

ЖКП.01

Калькуляция мен есеп негіздері

+

1

80

48

32

3,4

ЖКП.02

Тұтынушыларға қызмет көрсетуді ұйымдастыру

+

1

86

58

28

4,5

ЖКП.03

Стандарттау мен сертификаттау негіздері


+

1

56

30

26

2

ЖКП.04

Тамақтану  физиологиясы мен санитария негіздері

+

1

62

46

16

1,2

ЖКП.05

Азықтық өнімдердің тауартануы

+

1

46

34

12

2

АП 00

Арнайы пәндер



4

526

308

218

АП.01

Тағам дайындау технологиясы

+

2

238

148

90

4,5,6

АП.02

Тамақтану кәсіпорындарындағы құрал -жабдықтар

1

144

76

68

5,6

АП.03

Тамақтану кәсіпорындарындағы өндірісті ұйымдастыру

+

1

144

84

60

5,6

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150405 2 – Сатушы 

5

308

174

134

ЖКП.01

Сауда есебі

+

1

102

56

46

1,2

ЖКП.02

Есеп және есеп беру


+

1

60

30

30

4

ЖКП.03

Эстетика және этика

+

1

50

26

24

4

ЖКП.04

Біліктілік қатынас психологиясы

+

1

34

20

14

2

ЖКП.05

Санитария және гигиена

+

1

62

42

20

2,3

АП.00

Арнайы пәндер



4

548

346

192

АП.01

Ауылшаруашылық тауарларының тауартануы

+

1

190

150

40

4,5,6

АП.02

Сауда орындарындағы құрал-жабдықтар

+

1

148

80

68

5,6

АП.03

Стандарттау мен сертификаттау негіздері


+

1

82

52

30

5

АП.04

Бөлшек сауда технологиясы

+

1

128

64

54

5,6

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
150406 2 –Ауыл шаруашылық өндірісінің  тракторшы-машинисі

6

256

150

106

ЖКП.01

Сызу


+

1

44

4

40

2

ЖКП.02

Техника қауіпсіздігі, өндірістік санитария және өртке қарсы шаралар

+

1

40

24

16

2

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану

+

1

44

30

14

2

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік

+

1

36

26

10

1

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау


+

1

48

36

12

5

ЖКП.06

Механикалық жұмыстар технологиясы

+

1

44

30

14

5

АП 00

Арнайы пәндер



9

600

328

252

20

АП.01

Тракторлардың құрылғысы

+

2

180

90

90

3,4,5,6

АП.02

Ауылшаруашылығы машиналары мен мал шаруашылығына арналған жабдықтар

+

2

150

70

80

4,5,6

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу


+

2

140

80

40

20

4,5,6

АП.04

Жолда жүру ережелері

+

1

70

44

24

5

АП.05

Агрономия негіздері


+

1

60

44

16

4

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150407 2 -   Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларын реттеуші



3

164

78

86

ЖКП.01

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

40

30

10

2

ЖКП.02

Сызу

+

1

50

6

50

2

ЖКП.03

Материалтану

+

1

74

48

26

1,2

АП 00

Арнайы пәндер



6

692

392

300

АП.01

Тракторлар мен комбайндардың электрлік жабдықтары және электротехника негіздері

+

1

64

36

28

3,4

АП.02

Слесарлық жөндеу ісі

+

1

80

40

40

4

АП.03

Тракторлардың құрылысы және техникалық қызмет көрсету

+

1

178

104

74

4,5,6

АП.04

Ауыл шаруашылық машиналары

+

1

206

116

90

4,5,6

АП.05

Автокөліктер, ауыл шаруашылық техникалары және тракторлар диагностикасы


+

2

164

96

68

5,6

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150408 2 – Автомобиль жүргізушісі



3

198

114

84

ЖКП.01

Техника қауіпсіздігі, өндірістік санитария және өртке қарсы шаралар

+

1

54

38

16

2

ЖКП.02

Жол-көлік оқиғасы кезінде зардап шеккендерге дәрігерге дейінгі алғашқы жәрдем көрсету

+

1

70

36

34

4

ЖКП.03

Материалтану

+

1

74

40

34

1,2

АП. 00

Арнайы пәндер



5

658

420

238

АП. 01

Автокөліктердің электрлік жабдықтары, электротехника негіздері

+

1

118

64

54

4,5

АП.02

Слесарлық жөндеу ісі

+

1

102

54

48

5,6

АП.03

Көлік құралдарының құрылысы мен  техникалық қызмет көрсету

+

1

200

126

74

2,3,4,5,6

АП.04

Автокөлік құқығының негіздері мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

130

94

36

5,6

АП.05

Жолда жүру ережелері

+

1

108

82

26

5,6

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150409 2 –  Электроқондырғыларды жөндеу бойынша электромонтер



198

94

104

ЖКП.01

Сызу

+

56

6

50

1,2

ЖКП.02

Электроқауіпсіздік

+

34

24

10

3

ЖКП.03

Электротехника теориясының негіздері


+

62

42

20

2

ЖКП.04

Электроматериалтану

+

46

22

24

2

АП 00

Арнайы пәндер





658

426

232

АП.01

Ауылшаруашылық агрегаттары мен дәстүрлі емес электр энергиясы көздерін электр қондырғыларымен жабдықтау және автоматтандыру

+

172

110

62

4,5

АП.02

Ауылшаруашылығын электрмен жабдықтау


+

146

98

48

4,5,6

АП.03

Электрлық машиналар мен аппараттар

+

156

102

54

4,5,6

АП.04

Электрқондырғыларын, автоматтандыру құралдарын, дәстүрлі емес электр энергиясын пайдалану және техникалық қызмет көрсету


+

184

116

68

5,6

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер Біліктілік:150410 2 –  өндеуші-дәнекерлеуші   

5

212

120

92

ЖКП.01

Сызу


+

1

44

4

40

2

ЖКП.02

Ауылшаруашылығында электр энергиясын пайдалану мен электротехника негіздері

+

1

40

24

16

2

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы мен материалтану

+

1

44

30

14

2

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

36

26

10

1

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау


+

1

48

36

12

5

АП 00

Арнайы пәндер



8

644

324

280

40

АП.01

Тракторлар мен автомобильдер 


+

2

174

84

90

3,4,5,6

АП.02

Ауыл шаруашылығы машиналары мен мал шаруашылығы кешендеріне арналған жабдықтар

+

2

160

80

80

4,5,6

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+

2

128

68

40

20

4,5,6

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі

+

2

182

92

70

20

4,5,6

БҰАП.00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



76


5

ӨО және КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1464



ӨО және КП . 01

Оқу практикасы





864


2,3,4,5

ӨО және КП . 02

Өндірістік-технологиялық тәжірибе





600


6

АА.00

Аралық аттестаттау





144


2,3,4,6

ҚА.00

Қорытынды аттестаттау:



48



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



36


6

ҚА.02

КДДБ.00

Кәсіптік даярлау деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12


6

Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



                       1. Арнаулы пәндер бойынша кешенді емтихандар

Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық  ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 304-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000- Ауыл шаруашылығы, ветеринария және
экология
Мамандығы: 1504000 – Фермер шаруашылығы (бейін бойынша)
Біліктілігі: 150401 2 – Бухгалтер
             150402 2 – Машинамен сиыр сауу операторы
             150403 2 – Жеміс-көкөніс өсіруші
             150404 2 – Аспазшы
             150405 2 – Сатушы
             150406 2 – Ауыл шаруашылық өндірісіндегі
тракторшы-машинист
             150407 2 – Ауыл шаруашылығында машина мен тракторды
реттеуші
             150408 2 – Автокөлік жүргізуші
             150409 2 – Электр жабдықтарына қызмет көрсету жөніндегі
электр монтер
             150410 2 – Жөндеуші-дәнекерлеуші

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндер индексі

Циклдер және пәндер атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)

Семестрлар бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде

теориялық сабақ

тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік сабақ)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер



6

316

80

236

ЖГП.01

Кәсіби орыс тілі

+

2

72

72

1

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

2

64

64

1

ЖГП.04

Қазақстан тарихы


+

2

80

80

1

ЖГП.05

Дене тәрбиесі

+


100

100

1,2

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік: 150401 2 – Бухгалтер

3

116

98

18

ЖКП. 0.1

Сала технологиясы

+

1

64

52

12

1

ЖКП. 0.2

Кәсіпорынның шаруашылық қызметін құқықтық реттеу

   +

1

22

22

1

ЖКП. 0.3

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік


   +

1

30

24

6

1

АП. 00

Арнаулы пәндер



8

414

194

220

АП.01

Бухгалтерлік есеп негіздері

   +

1

54

30

24

1

АП.02

Қаржылық есеп

   +

1

120

60

60

1,2

АП.03

Агроөндірістік кешеніндегі қаржы және несие

+

1

32

24

8

2

АП.04

Салық және салық салу


+

1

44

22

22

1

АП.05

Қаржылық есеп беруді талдау


+

1

44

20

24

1

АП.06

Экономикалық талдау


+

1

22

10

12

2

АП.07

Аудит және ревизия

   +

1

44

28

16

2

АП.08

1С Бухгалтерия

+

1

54

54

2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150402 2 – Машинамен сауу операторы

3

106

78

28

ЖКП.01

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік

    +

1

44

32

12

1

ЖКП.02

Қоршаған ортаны қорғау

+

1

30

24

6

1

ЖКП.03

Ауыл шаруашылығында электротехника және электр энергиясын пайдалану негіздері

+

1

32

22

10

1

АП. 00

Арнайы пәндер



5

424

280

       144

АП.01

Зоотехника негіздері


+

1

120

76

44

1,2

АП.02

Мал шаруашылығындағы үрдістерді автоматтандыру және механикаландыру

   +

1

54

40

14

2

АП.03

Ветеринария негізіндегі зоогигиена

  +

1

76

50

26

1

АП.04

Сүт ісінің негіздері

+

1

76

46

30

1

АП.05

Сүт өндіру технологиясы

+

1

98

68

30

2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150403 2 – Жеміс-жидек шаруашылығы маманы



4

174

126

48

ЖКП.01

Ауыл шаруашылық мелиорациясы

+

1

26

18

8

1

ЖКП.02

Ботаника және физиология 


+

1

54

36

18

1

ЖКП.03

Егіншілік топырақтану негіздерімен

+

1

54

40

14

1

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

40

32

8

1

АП.00

Арнайы пәндер



5

356

248

108

АП.01

Жеміс-көкөніс шаруашылығы

+

1

120

82

38

1,2

АП.02

Ауылшаруашылығын механикаландыру мен электрлендіру

+

1

76

54

22

1,2

АП.03

Агрохимия

+

1

54

40

14

1

АП.04

Өсімдік қорғау

+

1

74

50

24

2

АП.05

Тұқым шаруашылығы


+

1

32

22

10

2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150404 2- Аспазшы



5

204

144

60

ЖКП.01

Калькуляция мен есеп негіздері

+

1

54

30

24

1

ЖКП.02

Тұтынушыларға қызмет көрсетуді ұйымдастыру

+

1

54

44

10

2

ЖКП.03

Стандарттау мен сертификация негіздері


+

1

32

26

6

1

ЖКП.04

Тамақтану мен санитария физиологиясының негіздері

+

1

32

22

10

1

ЖКП.05

Азықтық өнімдердің тауартануы

+

1

32

22

10

1

АП. 00

Арнайы пәндер



3

326

214

112

АП.01

Тағам дайындау технологиясы

+

1

174

104

60

1,2

АП.02

Тамақтану кәсіпорындарындағы құрал-жабдықтар

+

1

76

46

30

1

АП.03

Тамақтану кәсіпорындарындағы өндірісті ұйымдастыру

+

1

76

54

22

2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150405 2 – Сатушы  

5

182

142

40

ЖКП.01

Сауда есебі

+

1

76

46

30

1

ЖКП.02

Есеп және есеп беру


+

1

30

20

10

2

ЖКП.03

Эстетика және этика

+

1

22

22

1

ЖКП.04

Біліктілік қатынас психологиясы

+

1

22

22

1

ЖКП.05

Санитария және гигиена

+

1

32

32

1

АП.00

Арнайы пәндер



4

348

238

110

АП.01

Ауылшаруашылық тауарларының тауартануы

+

1

142

106

36

1,2

АП.02

Сауда орындарындағы құрал-жабдықтар

+

1

98

54

44

1

АП.03

Стандарттау мен сертификаттау негіздері

+

1

54

40

14

2

АП.04

Бөлшек сауда технологиясы

+

1

54

38

16

2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150406 2 –  Ауыл шаруашылық өндірісіндегі тракторист-машинист

5

240

150

90

ЖКП.01

Сызу


+

1

32

4

28

1

ЖКП.02

Техника қауіпсіздігі, өндірістік санитария, және өртке қарсы шаралар

+

1

40

24

16

1

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар мен материалдар басқару технологиясы

+

1

44

30

14

1

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

36

26

10

1

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау


+

1

48

36

12

1

ЖКП.06

Механикалық жұмыстар технологиясы

+

1

40

30

10

2

АП 00

Арнайы пәндер



9

290

174

96

20

АП.01

Тракторлардың құрылысы

+

2

62

40

22

1,2

АП.02

Ауылшаруашылығы машиналары мен мал шаруашылығына арналған жабдықтар

+

2

70

50

20

1,2

АП.03

Техникалық қызмет көрсету мен машина жөндеу


+

2

66

26

20

20

1,2

АП.04

Жолда жүру ережелері

+

2

52

30

22

1

АП.05

Агрономия негіздері


+

1

40

28

12

2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілік:150407 2 – Ауыл шаруашылық машиналары мен қондырғыларын жөндеуші

3

108

60

48

ЖКП.01

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

44

32

12

1

ЖКП.02

Сызу

+

1

32

14

18

1

ЖКП.03

Материалтану

+

1

32

14

18

1

АП 00

Арнаулы пәндер



5

422

256

166

АП.01

Тракторлар мен комбайндардың электрожабдықтары мен электротехника негіздері

+

1

32

22

10

1

АП.02

Слесарлық жөндеу ісі

+

1

64

42

22

1

АП.03

Тракторлардың құрылысы мен техникалық қызмет

+

1

98

54

44

1,2

АП.04

Ауыл шаруашылық машиналары

+

1

130

76

54

1,2

АП.05

Автокөліктер, ауыл шаруашылық техникалары мен тракторлар диагностикасы

+

1

98

62

36

1,2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

Біліктілік:150408 2 –   Автомобиль жүргізуші

3

118

86

34

ЖКП.01

Техника қауіпсіздігі, өндірістік санитария, және өртке қарсы шаралар

+

1

54

40

14

1

ЖКП.02

Жол-көлік оқиғасы кезінде зардап шеккендерге дәрігерге дейінгі алғашқы жәрдем көрсету

+

1

32

22

10

1

ЖКП.03

Материалтану 


+

1

32

22

10

1

АП 00

Арнаулы пәндер



5

412

296

116

АП. 01

Автокөліктердің электроқондырғыларының электротехника негіздері

+

1

32

22

10

1

АП.02

Слесарлық жөндеу ісі

+

1

32

22

10

1

АП.03

Көлік құралдарының құрылысы мен техникалық қызмет көрсету

+

1

152

98

54

1,2

АП.04

Автокөлік құқығының негіздері мен қозғалыс қауіпсіздігі

+

1

98

84

14

1,2

АП.05

Жолда жүру ережесі

+

1

98

70

28

1,2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер   Біліктілік: 150409 2 – Электроқондырғыларды жөндеу бойынша электромонтер

3

172

96

76

ЖКП.01

Сызу

+

1

40

4

36

1

ЖКП.02

Электр қауіпсіздігі

+


34

24

10

2

ЖКП.03

Электротехника теориялық негіздері


+

1

62

42

20

1

ЖКП.04

Электроматериалтану

+

1

36

26

10

1

АП 00

Арнаулы пәндер



4

358

196

122

40

АП.01

Ауылшаруашылық агрегаттары, қондырғылары мен дәстүрлі емес электр энергиясы көздерін электроқондырғылармен жабдықтау және автоматтандыру

+

1

96

44

32

20

1

АП.02

Ауыл шаруашылығын электрмен жабдықтау


+

1

74

42

12

20

2

АП.03

Электрлық машиналар мен аппараттар

+

1

94

50

44

1

АП.04

Электр қондырғыларын, автоматтандыру құралдарын, дәстүрлі емес электр энергиясын пайдалану және техникалық қызмет көрсету

+

1

94

60

34

2

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер    Біліктілік:
150410 2 – Слесарь-жөндеуші

5

200

120

80

ЖКП.01

Сызу


+

1

32

4

28

1

ЖКП.02

Ауылшаруашылығында электр энергиясын пайдалану мен электротехника негіздері


+

1

40

24

16

1

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы мен материалтану

+

1

44

30

14

1

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

36

26

10

1

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау


+

1

48

36

12

1

АП 00

Арнаулы пәндер



8

330

166

126

40

АП.01

Тракторлар мен автомобильдер


+

2

82

40

42

1,2

АП.02

Ауылшаруашылығы машиналары мен мал шаруашылығы кешендеріне арналған жабдықтар

+

2

90

50

40

1,2

АП.03

Машинаға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+

2

76

36

20

20

1,2

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі

+

2

82

40

22

20

1,2

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



54


2

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





420



ӨО және КП . 01

Оқу практикасы





216


1,2

ӨО және КП . 01

Өндірістік-технологиялық тәжірибе





204


2

АА.00

Аралық аттестаттау



72


2

ҚА.00

Қорытынды аттестаттау



48


2

ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



36



ҚА.02

КДДБ. 00

Кәсіптік даярлау деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12


2

Міндетті оқытудың қорытындысы:



1440



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



1656



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 305-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 – Ауылшаруашылығы, ветеринария және
экология
Мамандығы:   1504000 – Фермер шаруашылығы (бейіндері бойынша)
Біліктілігі: 150411 3 – Фермер

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндер индексі

Циклдер және пәндер атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)

Семестрлар бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба  (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде

теориялық сабақ

тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік сабақ)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер



1448

1144

304

ЖКП. 01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖКП. 02

Орыс тілі және әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖКП. 03

Шетел тілі

+

2

72

72

1,2

ЖКП. 04

Қазақстан тарихы

+


116

116

2,3

ЖКП. 05

Бүкіл әлем тарихы


+

52

52

1

ЖКП. 06

Қоғамтану


+

58

58

   1

ЖКП. 07

Математика

+

2

144

144

1,2

ЖКП. 08

Информатика


+

1

72

40

32

3

ЖКП. 09

Физика


+

2

144

86

58

1,2

ЖКП. 10

Химия

+

2

78

58

20

3

ЖКП.11

Биология


+

56

48

8

1

ЖКП.12

География


+

40

40

1

ЖКП.13

Алғашқы әскери дайындық


+

140

110

30

1,2,3,4

ЖКП.14

Дене тәрбиесі


+

156

156

1,2,3

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер





276

276

ЖГП.01

Кәсіби орыс тілі


+

72

72

3,4

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

72

72

3,4

ЖГП.04

Дене тәрбиесі

+


132

132

3,4,5

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер





180

   180


ӘЭП 0.1

Мәдениеттану


+

  40

      40

3

ӘЭП 0.2

Философия негіздері


+

32

     32

5

ӘЭП 0.3

Әлеуметтану мен саясаттану негіздері


+

36

      36

5

ӘЭП 0.4

Экономика негіздері


+

40

40

3

ӘЭП 0.5

Құқық негіздері


+

32

      32

4

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер



4

144

94

50

ЖКП.01

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі

+

1

36

26

10

2

ЖКП.02

Қоршаған ортаны қорғау


+

36

26

10

2

ЖКП.03

Шаруашылық қызметін талдау


+

40

20

20

5

ЖКП.04

Аграрлық құқық


+

32

22

10

5

АП. 00

Арнаулы пәндер



476

290

154

32

АП.01

Фермер шаруашылығы экономикасы


+

2

36

20

16

4

АП.02

Агрономия

+

2

148

84

48

16

2,3,4,5

АП.03

Зоотехния

+

2

120

82

84

3,4,5

АП.04

Ауылшаруашылығы өндірісін механикаландыру мен электрлендіру

+

2

102

70

32

3,4,5

АП.05

Аграрлық менеджмент, маркетинг, пен агробизнесті ұйымдастыру негіздері

+


70

34

20

16

5

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



32


5

ӨО және КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1500


2,3,4,5,6

ӨО және КП . 01

Оқу практикасы





864


2,3,4,5

ӨО және КП . 02

Өндірістік-технологиялық тәжірибе





504


6

ӨО және КП .03

Өндірістік-диплом алды тәжірибе





132


6

АА. 00

Аралық аттестаттау



180


2,5

ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау



84



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



72


6

ҚА 02

КДДБ. 00

Кәсіптік даярлау деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12


6

Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар 

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 306-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім беру коды және бейіні: 1500000 – Ауылшаруашылығы, ветеринария
және экология
Мамандығы:   1504000 – Фермер шаруашылығы (бейіндері бойынша)
Біліктілігі: 150411 3 – Фермер

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндер индексі

Циклдер және пәндер атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)      

Семестрлар бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба  (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде

теориялық сабақ

тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік сабақ)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер



6

392

80

312

ЖГП.01

Кәсіби орыс тілі


+

2

72

72

1,2

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

2

64

64

1,2

ЖГП.03

Қазақстан тарихы

+

2

80

80

1,2

ЖГП.04

Дене тәрбиесі


+

176

176

1,2,3

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер





180

   180


ӘЭП. 01

Мәдениеттану


+

40

40

3

ӘЭП. 02

Философия негіздері


+

32

32

1

ӘЭП. 03

Әлеуметтану мен саясаттану негіздері


+

36

36

1

ӘЭП. 04

Экономика негіздері


+

40

40

2

ӘЭП. 05

Құқық негіздері


+

32

32

1

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер



3

186

124

62

ЖКП .01

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік

+

+

1

36

30

6

2

ЖКП .02

Қоршаған ортаны қорғау


+

1

34

24

10

1

ЖКП .03

Шаруашылық қызметін талдау

+

60

26

34

3

ЖКП .04

Аграрлық құқық

+

+

1

56

44

12

3

АП. 00

Арнайы пәндер





756

516

200

40

АП.01

Фермер шаруашылығы экономикасы


+

2

68

46

22

2

АП.02

Агрономия

+

2

216

136

64

16

1,2,3

АП.03

Зоотехния

+

2

186

150

36

1,2,3

АП.04

Ауылшаруашылығы өндірісін механикаландыру мен электрлендіру

+

1

162

130

32

1,2

АП.05

Аграрлық менеджмент, маркетинг, пен агробизнесті ұйымдастыру негіздері

+

+

1

124

54

46

24

3

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



70


3

ӨО және КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика





1104



ӨО және КП . 01

Оқу практикасы





648




2,3,4

ӨО және КП . 02

Өндірістік-технологиялық практика



324


4

ӨО және КП .03

Өндірістік-диплом алды практика



132


4

АА. 00

Аралық аттестаттау



108



ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау



84



ҚА 01

Қорытынды аттестаттау



72



КДДБ. 00

Кәсіптік даярлау деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті білім алудың барлығы:



2880



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы:



3312



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 307-қосымша

1504000 – Фермер шаруашылығы (бейіндері бойынша) мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклі және кәсіптік практика бойынша білім бағдарламасының
мазмұны (белгіленген деңгей)
Біліктілігі: 150403 2 – Жеміс-көкөніс өсіруші
             150404 2 – Аспазшы
             150405 2 – Сатушы
             150408 2 – Автомобиль жүргізуші
             150410 2 – Жөндеуші-дәнекерлеуші

Циклдің индексі

Пәннің, практиканың атауы және негізгі бөлімдері

Қалыптасатын білім, Біліктіліктер мен дағдылар

Қалыптасатын құзыреттер коды

ЖБП.00

Жалпы білім беру пәндері

Біліктілігі: 150403 2 – Жеміс-көкөніс өсіруші

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП. 01

Ауыл шаруашылық мелиорациясы Геодезия туралы негізгі мәліметтер. Топырақтың белсенді қабатының су режимі. Суғару мелиорациясы. Ылғалды және батпақты жерлерді құрғату шаралары. Топырақты қопсыту және оның құнарлығын арттыру, сақтау.

Білімдер:
Геодезия жұмыстары. Масштаб, жоспар, карта, профиль, жергілікті геодезиялық белгілер, азимут, румб, дирекциялы бұрыш түсініктерін және олардың байланысын. Геодезиялық құралдары. Топырақтың белсенді қабатының су балансын және оның құрамын анықтауды.топырақтағы тұз бен судың механизмі туралы түсінігі. Суару жүйесі, оның элементтері мен қойылатын талаптары. Суару үшін арналған су көздерін. Жер асты суларының жіктелуін. өзендер режимі туралы түсінік. Ағындар және олардың жіктелуін. Гидротехникалық ғимараттар мен суару желілерінің конструкциясын. Сумұнаралары, олардың типтері мен насосты станциялар түрлері. Ауылшаруашылық дақылдарын суару тәсілдері. Үстімен суару әдісін. Жаңбырлатып суаруды. Өнімді бағдарламалау кезінде суды жоспарлап пайдалану. Ағынды сумен суару. Ылғалды және батпақты жерлердің мелиорациясы бойынша жалпы мәліметтер. Құрақтау жүйесі мен элементтері. Құрғақтату жүйесінің түрлері мен типтері. Құрғақ жерлерде су режимін реттеу тәсілдерін. өнімді бағдарламалау кезде су режимін реттеу жоспарын. Топырақ эрозиясы мен онымен күресу шараларын.
Іскерлігі:
Жоспарлар мен карталарды оқи білу керек. Мелиорацияда қолданатын топырақтардың физикалық су көрсеткіштері. Гидромелиораторларлық жүйені жөндеу және құрылысында геодезиялық құралдарды пайдалануды. Жергілікті ағынды суды қолдануды. Жергілікті су ағынында суқоймаларын жобалау кезінде сушаруашылығы мен гидрологиялық есептеулерді жүргізуді, суармалы топырақтарда топырақтың құнарлығын жоғарлату және сақтау бойынша шараларды. Насосты құралдарды таңдай білу. Өнімді бағдарламалау кезінде су режимін реттеуді. Гидромелиораторлы жүйені пайдалануды. Құрғақ және ылғалды жерлерді игеру бойынша мәдени және техникалық шараларды жүргізуді. Орман өсіру жолымен топырақ эрозиясына және алқапты қорғау шараларын жүргізуін.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 6,
КҚ 1.1.1;
КҚ 1.1.2;
КҚ 1.1.5;

ЖКП.02

Ботаника және физиология Цитология. Протопласт. Клетка мен ядроның бөлінуі. Өндірісті протопласт. Гистология. Түзілу және бүркемелі ұлпалар. Органография және өсімдіктің көбеюі. Вегативті мүшелер. Тамыр, сабақ, өркен, жапырақ. Репродуктивті мүшелер. Гүл, тозаңдану. Жеміс беру. Тұқым морфологиясы. Құрғақ және шырынды жемістер. өсімдіктің көбеюі. өсімдіктің жүйелігі, төмен өсімдіктер. Жүйелікке ену. Бактериялар, вирустар, фаги. Саңырауқұлақтар, балдырлар, шараналы саңырауқұлақтар. Жоғары өсімдіктер. Бөлімдер. Өсімдік географиясының элементтері. Флоралы география, экономикалық география. Өсімдік физиологиясы, өсімдік клеткасы. Фотосинтез. Өсімдіктің тыныс алуы, су режимі.
Өсімдіктің тамырлы қоректенуінің физиологиялық ерекшеліктері. Өсу және даму. Өсімдік отогенезі. Жағымсыз ортаға өсімдіктің төзімділігі. Өсімдік физиологиясы.

Білімдер:
Өсімдік клеткасының құлысын, ядро мен клетканың бөлінуін, түсті микроскоптың құрылымын және онымен жұмыс істеу тәртібін, түзілу протопластына жататын клетканың негізгі компоненттерін, (қор өнімдері, вакуоль, клеткалы қабырға). Ұлпа туралы түсігінік, өсімдіктің вегативтік (тамыр, сабақ, жапырақ, өркен), репродуктивті (гүл, жемісі, тұқымы) мүшелерін, олардың макро және микроскопиялық құрылымы мен фунцияларын, дамуы мен морфологиялық сипаты, фотосинтезбен байланысын. Микро және мегаспорогенездің мәні, тозаңдануды, өсімдік түрлерін; көбею мен өркендеуі, адамның шаруашылық қызметіндегі маңызы, отнтогенез және филогенез түсінігі, олардың байланысын, бактериялар, вирустар, балдырлар, саңырауқұлақтар және шаранлы саңырауқұлақтар сипатын және олардың құрылымын, қоректену мен көбеюін, шаруашылық қызметтегі және табиғаттағы маңызын. өсімдіктің әр түлісінің айрықша ерекшеліктерін, мәдени, жабайы және арам өсімдіктерді. Флора, өсімділіктің, фитоценоз, агрофитоценоз, флора патшалығы, көлденең және к ең аймақтылық, экологиялық фактор түсініктерін және олардың өсімдік өміріне тигізетін әсерін. Өсімдіктің физиологиясы, фотосинтез, өсімдіктің тыныс алуы, су режимі, өсімдік қоректенуінің физиологиялық негіздері. Өсімдік тұрақтылығын.
Іскерлігі: өсімдіктің морфологиялық сипатын және жүйелігін анықтайтын құралмен жұмыс істеуді, уақытша микроқұралдарды дайындауды, микроскоппен жұмыс істеуді, микропрепараттарда клетканың қор өнімін ажыратуды, өсімдік ұлпаларының байланысын мысал ретінде көрсетуді, микропрепараттарда ұлпаларды ажыратуды. Тамыр жүйесіне, өсімдіктің әр түлісініе морфологиялық сипаттама беруді, тамырды өзгеруін ажыратуды және гүлдің формуласын оқуды.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 5,
КҚ 1.1.1;
КҚ 1.1.3;
КҚ 1.1.4;

ЖКП. 03

Егіншілік топырақтану негіздерімен
Жердің шығу тегі мен құрылысы. Жер қабатының құрамы мен пайда болуы. Топырақ және оның құнарлығы туралы түсінік. Топырақтың пайда болу процесі және оның факторлары. Топырақ профилі және морфологилық нышандары. Топырақтың шығу тегі мен минералды бөлігінің құрамы. Топырақтың классикалық құрамы. Топырақ коллоиды. Топырақтың сіңіргіш қасиеті мен әсері. Топырақтың сулы қасиеті мен су режимі. Топырақ ауа және жылу режимі. Қазақстандағы топырақтың аймақтық сипаты мен диагностикасы. Қаратопырақты аймақ. Қызғылт топырақты аймақ. Сұр топырақты аймақ. Интроаймақтық топырақ. Сор тапырақты жерлер. Сортаң жерлер. Кермекті сұр топырақтар. Өзен жағалауы мен таулы аймақтағы топырақ. Құм. Топырақ картасы мен картограмма. Жер шаруашылығы аймақтары мен өсімдік өмірінің факторлары. Қарқынды жер шаруашылығындағы топырақ құнарлығын өндіру. Арам шөптердің биологиялық ерекшеліктері мен жіктелуі және олармен күресу шаралары. Ауыспалы егіс және оның агрономиялық маңызы. Ауыспалы егістің жіктелуі мен сызбасы. Топырақты өңдеудің ғылыми негіздері. Ауылшаруашылық дақылдарына топырақты өңдеу схемасы. Егіс жұмыстарының негізгі түрлеріне сапасын бақылау.

Білімдер:
Минерология, геология және топырақтанудың бір бірімен байланысын. Қазақстан территориясында топырақ құралу процесінің. Топырақ және құнарлығы. Топырақ профилінің құралуы және оның шығу тегін. Топырақтың қасиеті және оның маңызын. Топырақтың заңдылығы мен жіктелуін. Қазақстандағы топырақтың орналасуы мен оның факторларын. Топырақ картасы және картограмма. Жер шаруашылығының ғылыми негіздері. Жер шаруашылығының заңдары мен оларды тәжірибеде қолдану. Арамшөптердің биологиялық ерекшеліктері және олармен күресу шаралары. Ауыспалы егіс түсінігі және оның маңызын. Ауыспалы егістің түрлері мен артықшылығын. Топырақты өңдеу жүйесінің маңызын. әр түрлі дақылдарға топырақты өңдеу әдістері мен тәсілдерін. Эрозия туралы және оның болу себептерін. Эрозиямен күресу шараларын. Жер шаруашылығы жүйесінің маңызын, мәнін және мақсатын. Жер шаруашылығының негізгі зенолары мен оны игеру жолдарын.
Іскерлігі: Топырақты дұрыс пайдалану, оның кұнарлылығын көтеру, мелиоративтік және мәдениет-техникалық шараларды өткізу. Топырақты танаптық зерттеу материалдарын камералық және лабораториялық өндеу. Ластанған танаптың картасын кұру. Ауыспалы егісті енгізу және меңгеру. Танаптық жұмыстар сапасын бақылауды жүзіге асыру. Егіншіліктің топырақ қорғау жүйесін дайындауды.

БҚ 3,
КҚ 1.1.1;
КҚ 1.1.3;
КҚ 1.1.7;

ЖКП. 04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі өрт қауіпсізідігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі:
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерийлері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік.
Іскерлігі:
- тазалық ережелері мен техника қауіпсіздігін сақтай білуді;
- электроқауіпсізідікті сақтай білуді;
- өндірістік зақымдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 3,
БҚ 5,
КҚ 1.1.1;
КҚ 1.1.4;
КҚ 1.1.6;

АП. 00

Арнайы пәндер

АП. 01

Жеміс-көкөніс шаруашылығы
Көкөніс дақылдарының жіктелуі мен биологиялық ерекшеліктері. Жабық грунт ғимаратының құрылысы мен жылыту, жабық және ашық грунттарда көкөніс дақылдарын өсіру. Ашық грунттағы ауыспалы егіс және жабық грунттағы дақыл айналымы. Жеміс-жидек шаруашылығы. Жеміс дақылдарының биологиялық және морфологиялық ерекшеліктері. Жеміс өсімдіктерінің екпе материалдарын өсіру технологиясы. жас бақтарды күтіп баптау. Жидек дақылдары. Көкөніс пен жемістерді өңдеу және сақтау. Көкөністер мен жемістерді өңдеудің қарапайым тәсілдері.

Білімдер:
Көкөніс дақылдарының жіктелуін. Көкөніс дақылдарының қарқынды өсіру жолдарын. Жеміс-жидек дақылдарының ерекшеліктері. Екпе материалдарын өсіру технологиясы және оларды көбейту әдістері. Бақтарды өсіру технологиясы. Көкөністерді, жеміс пен жидектерді өңдеу және сақтау технологиясы.
Іскерлігі:
Ауыспалы егістің әр түрлілігін құрастыруды. Жас бақты күтіп баптауды. Жидектерді отырғызу мен күтуді.

БҚ 5,
КҚ 1.1.1;
КҚ 1.1.2;
КҚ 1.1.5;
КҚ 1.1.6;
КҚ 1.1.7;

АП. 02

Ауыл шаруашылығын механикаландыру және электрлендіру
Тракторлар мен қозғалтқыштар туралы негізгі мәліметтер. Ішкі қозғалтқыш жүйесі мен еханизмі. Ауылшаруашылық машиналар. Ауылшаруашылық машиналар мен қондырғылар жайлы жалпы мәлімет. өсімдіктерді күтіп баптау үшін және топырақты қопсытуға арналған машиналар мен қондырғылар, екпе және себу машиналары, тыңайтқыш енгізу машиналары, зиянкестермен, арамшөптермен күресуге арналған машиналар. Ауылшаруашылық дақылдарын жинауға арналған машиналар.
Агротехникалық талапқа сай машиналарды дайындау. Ауылшаруашылық өндірісін механикаландыру мен автоматтандыру.
Ауыл шаруашылығындағы электроқондырғыларды автоматты басқару аппараттары.
өсімдік шаруашылығының өндіріс процесін атоматтандыру және электрлендірудегі жарықтандыру құрылғылары. Ауыл шаруашылығында жұмыс жасау кезіндегі техника қауіпсіздігі.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдердің жалпы құрылымы мен жіктелуін; қозғалтқыштардың жалпы құрылысы мен негізгі принциптері; шатунды және газды механизмдердің құрылысы мен жұмыстарын және оларды реттеуді, қоректену және майлау жүйесінің жұмысы мен құрылымын;
Қозғалтқыштарды іске қосу мен суыту жүйесін, тракторлар мен автомобильдердің электроқұрылғысын, тракторлар мен автомобильдердің басқару органдары мен жүргізу бөлігін, тракторлар мен автомобильдердің техникалық пайдалану ережелерін, тракторлар мен қозғалтқыштардың жалпы құрылысы мен жіктелуін. Ішкі жану қозғалтқышының жұмыс істеу принципін.
Іскерлігі: Шатунды механизмді жинау және шашуды.
Газ тарату механизмін шашу және жинауды. Газтарату механизмін реттеуді.
Форсункалардың жағдайын тексеруді. Майды тарату қысымын анықтауды. Қалыпты қысымға форсунканы реттеуді.
Майлау жүйесінің клапандарын реттеп, жұмыс істеуін.
Майлау цетрофигураның реактивті жұмыс істеуін тексеру.
Қозғалтқыштың магнето және тарату құрылғыларын.
Магнетоның байланысытын. Култиватор мен плугтың жұмысқа дайындығын.

БҚ 12,
КҚ 1.1.1;
КҚ 1.1.2;
КҚ 1.1.4;
КҚ 1.1.6;

АП. 03

Агрохимия
Өсімдіктің химиялық құрамы мен өнімнің сапасы. Өсімдіктің қоректенуі. Топырақтың құрамы және сіңіргіштігі. Топырақтың құнарлығының тиімділігі. Қазақстандағы негізгі топырақ түрлерінің агрохимиялық сипаты. Тыңайтқыштардың жіктелуі, олардың Қазақстанда шығарылуы мен пайдалану. Азотты, фосфорлы, калий, микротыңайтқыштар және кешенді тыңайтқыштар. Минералды тыңайтқыштарды қолдану технологиясы. Органикалық тыңайтқыштар және оларды қолдану технологиясы. Тыңайтқыштар жүйесінің құрылымының негізгі принциптері. Ауылшаруашылық дақылдарын қарқынды өсіруде және қоршаған ортаны қорғау кезінде тыңайтқыштарды қолдану. Ауыспалы егіс кезінде тыңайтқыштардың жүйесі. Ауыл шаруашылықтағы кешенді агрохимиялық қызмет көрсету жүйесі. Агрохимиялық зерттеу әдістері.

Білімдер:
Ауылшаруашылық дақылдарының химиялық құрамының ерекшеліктерін және оның өнім сапасына тигізетін әсерін. Өсімдіктердің қоректенуінің негізгі элементтерінің ролі және олардың ауыл шаруашылық дақылдарының құралуындағы қажеттілік. Өсімдік қоректенуінің химиялық диагностика негіздерін. Ауыл шаруашылық дақылдарына гипстеудің әсерін және тыңайтқыштың тиімділігін. Минералды тыңайтқыштардың жіктелуін және олардың сапасына қойылатын стандарт талапатарын. Азотты, фосфорлы, калий, микротыңайтқыштар, кешенді тыңайтқыштар және Қазақстандағы олардың ассортименті, оларды алу тәсілдерін. Минералды тыңайтқыштардың негізгі түрлерінің ерекшеліктерін, қасиетін, құрамын және топырақпен байланыстылығын. Минералды тыңайтқыштарды енгізуді, босатуды, сақтау және тасымалдау ережелерін. Тыңайтқыштардың сапасын төмендетпеу шаралар жүйесін. Минералды, органикалық тыңайтқыштарды қолдану кезінде табиғатты қорғау бойынша шараларды және техника қауіпсіздігін. Органикалық тыңайтқыштың маңызын, мәнін, құрамын және оны енгізу тиімділігін, сақтау ережесін. Органкиалық тыңайтқыштарды қолданатын аудандарды.сидераттарды қолдану тәсілдерін. Органикалық тыңайтқыштарды пайдалану тиімділігін және технологиясын. Тыңайтқыштар жүйесінің міндеттерін. Тыңайтқыштардың мөлшерін анықтауды. Тыңайтқыштарды енгізу тәсілдерін.
Іскерлігі: «Экспресс - метод» нәтижесі мен арнайы нышандары бойынша ауылшаруашылық дақылдарының қоректенуінің негізгі элементтерінің қамтамасыздануын анықтауды. Талдау жасау кезінде техника қауіпсізідігін сақтай отырып зертхана құралдарын дұрыс қолдана білуді. ЭЕМ қолдана отырып жобалы құжаттарды құрастыру үшін шығыс материалдарын дайындауды. Минералды тыңайтқыштарды қолданудың тиімділігін анықтауды. Тыңайтқыштарды дұрыс енгізу мен сақтауды ұйымдастыруды. Агрохимиялық талдау бойынша органикалық тыңайтқыштың сапасын анықтауды. Тыңайтқыштың мөлшерлі дозасын анықтауды.

БҚ 10,
КҚ 1.1.1;
КҚ 1.1.2;
КҚ 1.1.4;

АП. 04

Өсімдіктерді қорғау
Ауылшаруашылық дақылдарының зиянкестері мен аурулары туралы жалпы мәлімет. Жалпы энтомология жайлы түсінік. Өсімдіктің ауруға төзімділігі мен жалпы фитопатология жайлы негізгі түсініктер. Ауылшаруашылық дақылдарының аурулары мен зиянкестерімен күресудің әдістері. Күресудің агротехникалық, биологиялық, механикалық, физикалық әдістері. Химиялық әдіс, пестицидтермен жұмыс істеу кезіндегіқорғану шаралары. Өсімдік карантині. Қарқынды өсімдік қорғау туралы түсінік. Ауылшаруашылық дақылдарының аурулары мен зиянкестері және олардан қорғану шаралары. Көпулы зиянкестер және олармен күресу. Дәнді дақылдардың аурулары мен зиянкестері және олардан қорғау жүйесі. Бидай аурулары мен зиянкестері, оларды сақтау кезіндегі қайта өңдеу және қорғау шаралары. бұршақ тұқымдас, техникалық дақылдарының, қызылша, картоп, көкөніс және жеміс дақылдарының аурулары мен зиянкестері және қорғау шаралар жүйесі. Сақтау кезіндегі көкөністер мен картоптың аурулары және олармен күресу шаралары. Орман және көшеттердің аурулары және олармен күресу шаралары.

Білімдер:
Жәндіктер мен кенелердің, нематодтар мен кеміргіштердің жіктелуі мен морфологилық, анатомиялық құрылысын және жүйелілік принципін. Жәндіктердің биологиялық даму ерекшеліктерін. Жәндіктердің басты отрядтарының сипаттамасын. Зиянкестерге әсерін тигізетін экологиялық факторлар. Өсімдік ауруларының жіктелуін және аурулардың себептерін, паразит және оның түрлерін. Өсімдіктің жұқпалы ауруларын туғызатын морфологиялық, биологиялық, экологиялық микроорганизмдер жіне олардың жүйелігін.Өсімдіктерді зиянкестерден қорғаудың негізгі әдістерін және құралдарын. Пестицидтармен жұмыс істеу кезінде қорғану шаралары мен құралдарын. Көпулы зиянкестердің көптараған түрлерін, олардың биологиясын, олармен күресу шараларын. Ауыл шаруашылық дақылдары зиянкестерінің көп тараған түрлерін, таралуын, зиякестігін, биологиясын. Ауылшаруашылық дақылдарының аурулар түрлерін және олармен күресу шараларын. Арамшөптермен күресуді. Тұқымдарды ауруға шалдыққандығын сараптау тәсілдерін. ауылшаруашылық дақылдарының зиякестерінің түрлері және олардың өнімдерін сақтау кезінде қайта өңдеу, күресу шараларын. көшеттер мен егістікті қорғау ормандарының негізгі аурулары мен зиянкестерін.
Іскерлігі: жәндіктерді жас фазалары, типтері, гербаридің зақымдануы, материалдар арқылы отрядтарын анықтауды. Жәндіктерді, нематодтарды, кенелерді, кеміргіштерді сыртқы құрылысы бойынша ажырата білуді. Өсімдіктің ауруға төзімділігін анықтауды. Аурулардың негізгі түрлерін анықтауды. Ауру туғызғыштар тобының әр түрлілігіне микроскопиялық дайындауды. Пестицидтердің мөлшерін анықтауды. Өсімдікті өңдеу үшін сұйық заттар дайындауды ауылшаруашылықтағы көпулы зиянкестерді морфологиялық және зақымдану мөлшеріне қарай анықтауды. Ауру туғызғыштарының меңгерудің микроскопиялық құралдарын дайындауды. Зиянкестермен және аурулармен күресу кезінде алдын алу шараларын жүргізуді.

БҚ 5,
БҚ 10,
КҚ 1.1.1;
КҚ 1.1.2;
КҚ 1.1.4;
КҚ 1.1.5;
КҚ 1.1.7;

АП. 05

Тұқым шаруашылығы
Цитология негіздері. Клетка және оны компоненттері. Тұқымқуалаушы және өзгергіштік. Полиплоид туралы түсінік. Тұқымқуалаушылық коды. Сорт туралы түсінік. Ауылшаруашылық дақылдарының негізгі материалдары. Селекция жұмысындағы негізгі бағыттар мен принциптер. Селекция жұмыстарында полиплоидты, гаплодты және мутагенезді қолдану. Селекция жұмысында гетеразисті қолдану. Сұрыптау әдістері.селекция материалдарын бағалау. Селекция процесін ұйымдастыру мен техникасы. Тұқым шаруашылығының мәселесі мен даму тарихы. Сорт жаңарту. Өнеркәсіптік негізде тұқымдарды дайындау. Тұқым шаруашылығында егіс дақылдарына мемлекеттік және тұқымдық бақылау.егіс дақылдарының тұқым шаруашылығы. Бақша және көкөніс дақылдарының тұқым шаруашылығы.

Білімдер:
Цитология негіздері. Клетка және оны компоненттері. Тұқымқуалаушы және өзгергіштік. Сорттардың маңызын және селекциялы процестің негізгі бағыттарын. Селекция әдістері және будандастыру түрлері. Гетерозис туралы түсінік және оның заңдылықтарын. Селкция материалдарын бағалауды. Тұқымшараушылығының ғылыми ұйымдастыруды.ізде тұқымдарды өндіру.
Іскерлігі:
Тұқымдарды өндіру бойынша селекция процестерін ұйымдастырды.

БҚ 1, БҚ 3,
КҚ 1.1.1;
КҚ 1.1.2;


Біліктілігі: 150404 2 – Аспаз

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП. 01

Калькуляция және есеп негіздері
Қаржы есебі: ұғымы, міндеттері, әдісі. Шаруашылық операцияларын механикаландыру; қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарындағы есепті ұйымдастырудың жалпы қағидаттары; материалдық жауапкершілік; есеп құжаттары туралы ұғым; тағам және аспаздық бұйымдардың рецептураларының жинағы; қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарына арналған ұн кондитерлік және бөлке өнімдерінің рецептуралар жинағы; қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарындағы баға құрылымы және калькуляция; қоғамдық тамақтандырудағы баға құрылымы; калькуляция туралы ұғым.

Білімдер:
Қаржы есебі: ұғымын, міндеттерін, әдісін. Шаруашылық операцияларын механикаландыруды. Баға және баға құрылымын. Калькуляция, нормативтер бойынша шикізат мөлшерін есептеу туралы ұғымдарды. Өндірістегі және кондитерлік цехтағы шикізат пен дайын өнім сапасының есебін. Құжаттық ресімдеуді, тізімнен шығару тәртібін.
Іскерлігі:
Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындардағы есепті ұйымдастыру. Шаруашылық есептеуін жүргізуді. Калькуляциялық карточкалар құрастыруды. Шикізаттық және дайын өнім есебі бойынша құжат ресімдеуді. Материалдық-техникалық жарақтандыру заттарына есеп жүргізуді.

БҚ 5,
БҚ 10,
КҚ 1.2.1;
КҚ 1.2.2;
КҚ 1.2.4;
КҚ 1.2.5;

ЖКП. 02

Тұтынушыларға қызмет көрсетуді ұйымдастыру Келушілерге қызмет көрсетуді ұйымдастыру. Тұтынушылық сұраныс. Үйжайдың сипаттамасы. Залдарды жабдықтау және ресімдеу. Келушілерге қызмет көрсету нысандары, түрлері, сипаттамасы. Асханалық ыдыс пен саймандардың жіктелуі және тағайыны. Үстел жасау.

Білімдер:
Үй-жайды жинастыру, жиһазды қою, асханалық ыдыс пен саймандарды алу туралы; Дәмдеуіштер мен дәмтатымдарды, үстел жасау ережесі, қызмет көрсету нысандарын, түрлерін. Үйлену тойлары мен мерекелік дастарқандарды ұйымдастыру мен қызмет көрсету ерекшеліктерін.
Келушілерді қарсы ал тәртібін және ережесін, сусындарды және тағамдарды ұсыну тәртібін.
Іскерлігі:
Арақ-шарап және темекі табак өнімдерін ұсыну ережелері мен тәртібін сақтау, бақылау-кассалық машиналармен жұмыс істеу бойынша. Банкет түрлерін, банкетке келішілерді қарсы алу тәртібін және ережелерін.

БҚ 3,
БҚ 8,
КҚ 1.2.1;
КҚ 1.2.2;
КҚ 1.2.4;

ЖКП. 03

Стандарттау мен сертификаттау негіздері
Стандарттау және оның пайда болуы мен дамуы. Қазақстан Республикасындағы стандарттаудың нормативтік-құқықтық негізі, тамақтандыру кәсіпорындарындағы стандарттаудың қағидаттары. Халықаралық аймақтық стандарттау. Халықаралық ынтымақтастық. Өлшеу құралдары. Шама эталондары. Сертификаттау. Сертификаттау негіздері. Атаулар мен анықтамалар. Қазақстан Республикасындағы сертификаттау мен метрологияның нормативтік-құқықтық негізі, ауыл шаруашылық қызмет көрсетулерді тамақтандыру кәсіпорындарындағы сертификаттау. Өнім сапасы және сәйкестік туралы декларация.

Білімдер:
Стандарттау негіздерін. Стандарттаудың пайда болуы мен даму тарихын. «Стандарттау туралы» ҚР Заңын. Тамақтандыру кәсіпорындарындағы стандарттаудың қағидаттарын. Метрология, сертификаттау негіздерін. «Сертификаттау туралы» ҚР Заңын. Өлшеу құралдарын. Шама эталондарын.
Іскерлігі:
Халықаралық аймақтық стандарттаумен, сертификаттаумен ынтымақтастықты. Атаулар мен олардың анықтамаларын қолдануды. Тамақтандыру кәсіпорындарындағы қызмет көрсетулерді сертификаттау. Өнім сапасын анықтау және сәйкестік бойынша декларация. Сапа менеджменті жүйесін әзірлеу және енгізу.

БҚ 1,
БҚ 2,
КҚ 1.2.1;
КҚ 1.2.2;
КҚ 1.2.3;

ЖКП. 04

Тамақтану физиологиясы және санитария негіздері
Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарындағы тамақтану физиологиясы микробиология, гигиена және санитария туралы жалпы ұғым. Тамақтану физиологиясының негіздері. Азықтық заттар және олардың маңызы. Тамақтың ас қорытуы. Ас қорыту үрдісі туралы ұғым. Зат және энергия алмасуы. Әр түрлі тұрғындарды тамақтандыру. Тағамның энергетикалық құндылығы. Микробиология негіздері; микроорганизмдер туралы түсінік. Азықтық жұқпалар, тамақтан улану және ішқұрт аурулары. Азықтық жұқпалы аурулар. Жалпы аурулар.

Білімдер:
Азықтық заттар және олардың маңызы. Тамақтың ас қорытуы. Ас қорыту үрдісі туралы ұғым. Зат және энергия алмасуы. Әр түрлі тұрғындарды тамақтандыру. Еңбек гигиенасы, жеке гигиена, санитарлық мәдениет, медициналық тексеру негіздерін, дәрігерге дейінгі көмек бойынша. Санитарлық-тағамдық заңнаманы, санитарлық-тағамдық қадағалауды ұйымдастыруды.
Іскерлігі:
Азықтық заттар мен тағамның энергетикалық құндылығын есептеуді, нергия шығынын анықтауды. Өндірістегі санитарлық тәртіпті сақтауды. Зардап шеккен адамға дәрігерге дейінгі көмек көрсетуді. Технологиялық жабдықтарды, ыдысты және мүлікті таңдауды.

БҚ 5,
БҚ 10,
БҚ 13,
КҚ 1.2.2;
КҚ 1.2.3;
КҚ 1.2.4;
 

ЖКП. 05

Азықтық өнімдердің тауартануы
Тауартану пәні мен міндеті. Ассортимент және тауарлық сұрып туралы ұғым. Азық-түлік тауарларының сапасы. Негізгі дәнді дақылдар. Ұн. Жармалар. Нан-бөлке өнімдері. Нан-бөлке өнімдерінің ассортименті, сақтау және тасымалдау жағдайлары мен мерзімі. Макарон өнімдерінің түрлері, сапа көрсеткіштері, ақаулар, қаптама, сақтау жағдайлары. Жеміс-көкөніс тауарлары. Жіктелуі, негізгі түрлерінің сипаттамасы, сапа көрсеткіштері, сақтау және тасымалдау жағдайлары.

Білімдер:
Тауартану пәні мен міндетін, азық-түлік тауарларының ассортименті және тауарлық сұрыптары туралы ұғымдарды. Өнім сапасын және оларды бағалау әдістерін. Сақтау тәсілдері мен жағдайларын. Ұн, жарма, нан-бөлке, макарон өнімдерінің түрлерін. Жеміс-көкөніс тауарларын.
Іскерлігі:
Азық-түлік тауарларының сапасын анықтау және бақылау. Ақауларды анықтау. Сақтау тәртібін анықтау. Дәнді дақылдардың сапасын анықтау және бақылау. Жеміс-көкөніс тауарларының сапасын анықтау және бақылау. Дәмдік тауарлардың сапасын анықтау және бақылау. Крахмалдың, қанттың және кондитерлік тауарлардың сапасын анықтау және бақылау. Сүт тауарлардың сапасын анықтау және бақылау.

БҚ 3,
БҚ 6,
БҚ 10,
КҚ 1.2.2;
КҚ 1.2.3;
КҚ 1.2.7;

АП. 00

Арнайы пәндер

АП.01

Азықты дайындау технологиясы
Көкөністер мен саңырауқұлақтарды механикалық және аспаздық өңдеу. Технологиялық үрдіс. Шикізат. Жартылай фабрикаттар. Дайын өнім. Көкөністерді өңдеу ережесі. Балықты және балық емес теңіз өнімдерін механикалық аспаздық өңдеу: технологиялық үрдіс, негізгі кесу түрлері. Жартылай фабрикаттар: ассортимент, дайындау технологиясы, аспаздық пайдалану, сапаға қойылатын талаптар, сақтау жағдайлары және мерзімі. Котлет массасы: рецептура, дайындау технологиясы, одан жасалған жартылай фабрикаттар.

Білімдер:
Өнімді механикалық аспаздық өңдеуді. Пісіру мен қуыруды. Жылумен өңдеудің аралас және қосалқы амалдарын. Көже, сорпа сипаттамасын, сорпа дайындау технологиясын. Көже дайындау технологиясын, сапасына қойылатын талаптарды. Қоспалардың сипаттамаларын. Еттен, балықтан, құстан, көкөністен, жармадан, бұршақтан және макарон өнімдерінен жасалған тағамдардың сипаттамаларын.
Іскерлігі: Өнімді жылумен өңдеудің ұтымды тәсілдерін таңдауды. Ірімшік пен жұмыртқадан көжелер, қоспалар, сорпалар, салаттар, дәмтатымдар және құйма сорпалар, тәтті сорпалар дайындау технологиясын және рецептурасын сақтау.

БҚ 2,
БК 6,
БҚ 12,
КҚ 2.2.2;
КҚ 2.2.3;
КҚ 2.2.11;

АП.02

Тамақтану кәсіпорындарындағы құрал-жабдықтар
Машиналар туралы жалпы мәліметтер. Машина туралы ұғым, жіктелуі, машиналардың негізгі бөліктері мен бөлшектері, оларды пайдалану белгілері, беріліс тетігі туралы түсінік. Электр жетегі туралы ұғым. Басқару аппаратурасы және электр жетектерін қорғау. Машиналардың техникалық құжаттамасы. Машиналарды пайдаланудың жалпы ережесі. Еңбек қауіпсіздігінің талаптары. Әмбебап жетектер: тағайыны, құрылғысының қағидаты, ауысымдық тетіктердің жиынтықтары және оларды бекіту, пайдалану ережесі, еңбек қауіпсіздігінің талаптары.

Білімдер:
Машиналар туралы жалпы мәліметтерді. Машиналарды пайдаланудың жалпы ережелерін. Көкөністер мен картопты өңдеуге арналған машиналар туралы. Ет пен балық өңдеуге, кондитерлік шикізат дайындауға, қамыр мен жартылай фабрикаттарды дайындауға арналған машиналарды пайдалану ережесін.
Іскерлігі:
Электр жетекткрін басқару аппаратурасын пайдалануды. Машиналардың техникалық құжаттамасын ресімдеуді. Машиналарды дұрыс пайдалануды. Еңбек қауіпсіздігінің талаптарын сақтауды. Көкөніс пен картопты, ет пен балықты өңдеуге арналған машиналарды пайдалануды. Кондитерлік шикізат дайындауға арналған машиналарды пайдалануды.

БҚ 5,
БҚ 11,
БҚ 13,
КҚ 2.2.8;
КҚ 2.2.9;
КҚ 2.2.12;

АП.03

Тамақтандыру кәсіпорындарындағы өндірісті ұйымдастыру
Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарының сипаттамасы. Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарын жабдықтауды ұйымдастыру. Өлшеу шаруашылығын ұйымдастыру. Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындары өндірісін ұйымдастыру. Өндірістік үйжайларға және жұмыс орындарын ұйымдастыруға қойылатын жалпы талаптар. Цехтардың жұмысын ұйымдастыру. Жұмыс орындарын ұйымдастыру. Қызметкерлердің құрамы, оны олардың арасына қою және міндеттерді бөлу.

Білімдер:
Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарының сипаттамасын. Өлшеу шаруашылығын ұйымдастыру бойынша. Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындары өндірісін ұйымдастыруды. Өндірістік үйжайларға және жұмыс орындарын ұйымдастыруға қойылатын жалпы талаптарды.
Іскерлігі: Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарын жабдықтауды ұйымдастыруды. Жұмыс орындарын ұйымдастыру. Жұмысты бөлуді, орындарын ұйымдастыруды.

БҚ 8,
БҚ 11,
КҚ 2.2.5;
КҚ 2.2.7;
КҚ 2.2.9;

Біліктілігі: 150405 2 – Сатушы

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сауда есебі
«Сауда есептеулері» пәнінің мәні мен мазмұны, міндеті. Есептеу теориясының негізгі ережелері. Сауда есептеулерінің пәні. өлшеу шамалары. Есептеу әдістері мен түрлері. Электронды есептеуіш құралдары. Микрокалькуляторлар түрлері және оларды ерекшеліктері.

Білімдер:
Өлшеу бірліктерінің халықаралық жүйесін, баға және бағаның құралуы туралы түсінікті, есептеу әдістері мен тәсілдерін, есептеу таблицаларын, ЕТ жұмысының жіктелуі мен принциптерін, техника қауіпсізідігн, брутто және нетто туралы түсінікті.
Іскерлігі:
Есептеудің рационалды әдісін қолдануды, ауызша есептеу дағдысын, саудада ЕТ құралдарын қолдануды, сауда есептеулерінде микрокалькуляторларды қолдану, проценті есептеуді жүргізуді, орташа шамаларды қолдануды, пропорциялы бөлуді, тауарлық есептеуді, тауардың массасы мен құнын есептеуді.

БҚ 5,
БҚ 10,
КҚ 12,
КҚ 1.3.2;
КҚ 1.3.3;
КҚ 1.3.8;

ЖКП. 02

Есепке алу және есеп беру
Шаруашылық есептің сипаттамасы: бухгалтерлік, жедел және статистикалық. Сауда орындағы материалдық жауапкершілік. Құжаттар. Бухгалтерлік есеп. Құжат айналымы. Тауарлардың түсімі. ақша қаражаттарының қозғалысы есебі. Негізгі құралдардың, арзан және тез тозатын заттардың қозғалыс есебі. Тауарлық операциялар есебі.

Білімдер:
Есептің мәнін, ролін, маңызы мен мәнін, есепте қолданатын өлшеулер, түскен тауарлардың жағдайы, түрлері, негізгі нышандарын, құжаттар туралы түсінікті, жіктелуін, негізгі реквизиттарын, сақтауға қойылатын талаптарды, тауарды қабылдау көздерін, жабдықтаушылармен келісім шарттарды, тауарларды қабылдау және кіріске алу тәртібін, ақша қаражаттары туралы түсінік.
Іскерлігі: Бухгалтерлік есепті ұйымдастыруды, материалды жауапкершілік туралы келісім шарт жасауды, алғашқы есепті жүргізуді, құжаттарды дұрыс толтыруды және сақтауды, құжаттарды бухгалтерлік өңдеуді, сауда нүктелерінде тауарлардың есебін жүргізуді, ілеспе құжаттарды дайындауды, саны мен сапасына қарай тауарларды қабылдауды, тауарлық жоғалту есебін, тауарлардың артығын, істен шығаруды, қайта бағалауды..

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 9,
КҚ 1.3.1;
КҚ 1.3.3;
КҚ 1.3.6;

ЖКП.03

Эстетика және этика
Біліктілік мәдениет. Эстетикалық мәдениет. Этикет. Эстетикалық тәрбиедегі өнердің ролі. Эстетикалық мәдениет. Сауда орындарындағы жұмысшыларға қойылатын мінез-құлықтық талаптар.

Білімдер:
Мәдениет туралы түсінік және оның қоғамдағы ролі, қарым қатынас туралы жалпы түсінік, қарым қатынас мәдениетінің мәні, эстетика, этика туралы жалпы түсінік, олардың кәсіби қызметтегі ролі, эстетикалық мәдениет саласы, эстетикалық тәрбие мәні және оның маңызы, эстетикалық талғам туралы түсінік, этика және этикалық мәдениет, жеке тұлғаның қалыптасуындағы моралдың ролі,
Іскерлігі: Сауда орындағы жұмысшының эстетикалық талаптарын орындай білуді, кәсіби этиканы.

БҚ 3,
БҚ 4,
БҚ 9,
КҚ 1.3.1;
КҚ 1.3.3;
КҚ 1.3.7;

ЖКП.04

Іскерлік қатынас психологиясы
Қатынас психологиясы. Біліктілік қатынас мәдениеті. Коммуникация және оның ерекшеліктері. Тіл қарым қатынасының мәні мен маңызы

Білімдер:
Психологиялық процестер, психологиялық қасиет, пен адамның психологиялық жағдайы туралы негізгі мәліметтер, қарым қатынастың психологиялық негізі, жеке тұлға түсінігін, сауда орындарындағы қызметкердің еңбек қызметінің спецификасын, Біліктілік қарым қатынас процесінің сипатын, тиімді коммуникацияның негізгі факторлары, коммуникация каналдары, Біліктілік қатынастың құралдарын, стилін, ұрыс керістің көздерін, және оны тоқтату тәсілдерін
Іскерлігі: жұмыста қарым қатынастың психологиялық аспектілерін есепке алуды, аралық қатынастың мәдениетін сақтауды, ұрыс керісті болдырмауды

БҚ 1,
БҚ 4,
БҚ 7,
КҚ 1.3.1;
КҚ 1.3.2;
КҚ 1.3.5;

ЖКП.05

Санитария және гигиена
Еңбек гигиенасы. Кәсіби зиянкес және өндірістік зақымдану. Санитарлы жұмыс кестесі. санитарлы гигиена. Медициналы санитарлық тексеру. Санитарлық талаптар. Санитарлық заңдар және санитарлық қадағалауды ұйымдастыру.

Білімдер:
өндірістік және жеке гигиена түсінігін, сауда кәсіпорындарындағы құралдарға, жабдықтарға және тасымалдауға тауарларды сақтауға қойылатын санитарлық талаптарды, алдын алу екпелерді және санитарлық заңдылықарды.
Іскерлігі: жеке және өндірістік гигиенаны сақтай білуі керек, санитарлық талаптарды, өндірістік зақымданудың алдын алуды, дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсетуді, санитарлы гигиеналық бақылау жүргізуді.

БҚ 5,
КҚ 1.3.2;
КҚ 1.3.3;
КҚ 1.3.12;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Ауыл шаруашылық тауарларының тауартануы
Ауыл шаруашылық тауартануы. Ауыл шаруашылық тауарларының сапасы. Стандарттау мен сертификаттау. Ауыл шаруашылық өнімдері. Негізгі дәнді дақылдар. Жеміс-көкөніс тауарлары. Дәмдік тауарлар. Тәтті тағамдар, дәмтатымдық тағамдар. Сусындар. Крахмал, қант және кондитерлік тауарлар. Сүт тауарлары. Азықтық майлар. Ет тауарлары. Жұмыртқа тауарлары. Балық. Елтірі тауарлары.

Білімдер:
Тауартанудың міндеттерін, ассортимент және тауарлық сұрып туралы ұғымдарды. Ауыл шаруашылық өнімдерінің сапасын және оған ықпал ететін факторларды. Астық және одан алынатын өнімдердің – жарманың, ұнның, нан өнімдерінің, макарон өнімдерінің, жеміс-көкөніс тауарларының, жемістерді, көкөністерді және саңырауқұлақтарды қайта өңдеу тауарларының, дәмді тауарлардың, сусындардың, ұн, сүт, кондитерлік, ет, жұмыртқа тауарларының, азықтық майлардың, балықтың сапа көрсеткіштерін
Іскерлігі: негізгі түрлерінің жіктелуін, сапа көрсеткіштерін, орамын, маркасын, анықтауды, ауыл шаруашылық, көкөніс тауарларының сақталуын, қайта өңделген, тәтті, сүт, ет, жұмыртқа, ет және ұн тағамдарының сақталуын

БҚ 10,
БҚ 12,
КҚ 1.3.1;
КҚ 1.3.3;
КҚ 1.3.8;

АП.02

Сауда орындарындағы құрал-жабдықтар
Пәннің міндеттері. Механикалық емес құралдар мен жабдықтар. Таразы: тауарлық, бақылау, автоматты, жартылай автоматты. Механикалық және жылу жабдықтары. Өнімдерді кесуге арналған жабдықтар, тауарларды орау. Бақылау-кассалық жабдықтар. Тоңазыту жабдықтары. Сауда автоматтары. Көтеру-тасымалдау жабдықтары.

Білімдер:
Сауда жабдықтарының түрлерін, бақылау-кассалық машиналарды және басқа да сауда жабдықтарын пайдалану ережесін және жіктелуін. Сауда жабдықтарының, қосалқы үйжайлардың бағытын, түрлерін жіктелуін. Сауда құрастырмаларының типтері мен ерекшеліктерін, оларға қойылатын талаптарды. Жұмыс орнына және қосалқы үйжайға мүліктер мен аспаптарды орналастыру ережесін. Таразы типтерін, олардың бағытын, құрылысын, оларға қойылатын талаптарды, пайдалану жағдайларын.
Іскерлігі: Жаңа техниканы игеруді, мүлікті, сауда және таразы-өлшеу жабдықтарын пайдалану кезіндегі пайдалану және еңбек қауіпсіздігі ережелерін сақтауды. Таразы тексеруді, орналастыруды және тауарды өлшеп, салуды, әр түрлі салмақтағы гирмен тауарды өлшеуді.

БҚ 2,
БҚ 10,
БҚ 11,
КҚ 1.3.2;
КҚ 1.3.3;
КҚ 1.3.8;

АП.03

Стандарттау мен сертификаттау негіздері
Стандарттау және оның пайда болуы мен дамуы «Стандарттау туралы» ҚР Заңы. Тамақтану кәсіпорындарында стандарттау қағидаттары. Халықаралық аймақтық стандарттау. Халықаралық ынтымақтастық. Өлшеу құралдары. Шама эталондары. Сертификаттау. Сертификаттау негіздері. Атаулар мен анықтамалар. «Сертификаттау туралы» ҚР Заңы.

Білімдер:
Стандарттау негіздерін. Стандарттаудың пайда болу тарихы мен дамуын. «Стандарттау туралы» ҚР Заңын. Тамақтандыру кәсіпорындарындағы стандарттау қағидаттарын. Метрология негіздерін. Сертификаттау негіздерін. «Сертификаттау туралы» ҚР Заңын. Өлшеу құралдарын.
Шама эталондарын.
Іскерлігі: Халықаралық аймақтық старттаумен ынтымақтастықты. Сертификаттауды. Атаулар мен олардың анықтамаларын қолдануды. Тамақтандыру кәсіпорындарындағы сертификаттау қызметін көрсетуді. өнім сапасын анықтауды және сәйкестік туралы декларацияны.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 1.3.1;
КҚ 1.3.3;
КҚ 1.3.5;

АП.04

Бөлшек сауда технологиясы
Бөлшек сауданың мәні, міндеті, нысандары. Бөлшек сауда желісі. Технологиялық үрдістер. Мамандандырылған сауда фирмалары. Сауда желісін мамандандыру. Бөлшек сауда кәсіпорындарын тауармен жабдықтау және әкелу технологиясы. Тасымалдау кезінде тауарларды реттеу және тиеу ережесі және техникасы. Тауарларды сатып алуды ұйымдастыру.


Білімдер:
Бөлшек сауда түсінігі, бөлшек сауда желісінің сипаттамасы, саудадағы басқару және бақылау органдары, технологиялық процестердің мәні, бөлшек сауда кәсіпорындарының түрлері, сауда дүкендері мен залын технологиялық жоспарлау түрлері, дүкендердің негізгі түрлері.
Іскерлігі: Тауарлармен қамтамасыз ету үшін тапсырыс беру және тауарларды қабылдау құжаттарын құрастыруды, тауарларды қабылдау технологиясын қолдануды, ілесу құжаттарын, тауар сапасы мен санын растайтын актілерді құрастыру және толтыруды.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 1.3.1;
КҚ 1.3.3;
КҚ 1.3.5;

Біліктілігі: 150408 2- Автомобиль жүргізуші

ЖКП.00

Жалпы кәсіби пәндер

ЖКП.01

Техника қауіпсіздігі, өндірістік санитария және өртке қарсы шаралар
Өрт қауіпсіздігі. Құралдардың жіктелуі: белгілері, жұмыс істеу қағидаттары, құрылысының ерекшеліктері, таңдау белгілері, қауіпсіз пайдалану ережесі. Еңбекті қорғау. Құқықтық және нормативтік база. Өндірістік жарақат және аурулар. Еңбек жағдайларына әсер ететін факторлар. Еңбекті қорғау бойынша шаралар. Техника қауіпсіздігі: сақтандыру түрлері, құралдары, шаралары.

Білімдер:
Өндрістік санитария туралы жалпы мәліметтерді. Техника қауіпсіздігін. Электрлік қауіпсіздік негіздерін. Өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметтерді. Іскерлігі:
Техника қауіпсіздігі мен санитария ережелерін сақтау. Электр қауіпсіздігін сақтау. Өндірістік жарақаттану жәрдем көрсетуді. Өрт қауіпсіздігін сақтау.

БҚ 2,
БҚ 8,
БҚ 9,
КҚ 1.4.2;
КҚ 1.4.3;
КҚ 1.4.8;

ЖКП.02

Жол-көлік оқиғасы кезінде зардап шеккендерге дәрігерге дейінгі алғашқы жәрдем көрсету
Көлік жол зақымдануы. Автомобильді медициналық жарықтандыру. Адамның анатомиялық және физиологиялық негіздері. Жарақаттану кезіндегі алғашқы көмек. Алғашқы көмек көрсету кезіндегі жүргізушінің көмегі. Жүргізушінің қолданбалы кәсіптік дайындығы.

Білімдер:
Көлік құралдарында медициналық дәрі-дәрмек қорабының болуын. Адам организмнің негізгі жүйесі мен олардың құрылысын. Қан кету түрлерін және оларды тоқтату тәсілдерін, инфекция себептерін және нышандарын, олармен күресу шараларын. Клиникалық өлімнің себебін, реанимация техникасын, естен тану түрлерін.
Іскерлігі: Оқатты байлау, қолдағы құралдармен қан тоқтатуды, жарақат алған кезде алғашқы көмек көрсетуді: таңу, жүрекке массаж жасау арқылы, жасанды жолмен тыныс алдыруды. Жарақат алған адамды автомобильден түсіріп, дәрігерге дейінгі көмек көрсетуді.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 6,
КҚ 1.4.1;
КҚ 1.4.3;
КҚ 1.4.6;

ЖКП.03

Материалтану
Қара металдар, түсті металдар және қорытпалар. Металдарды термиялық өңдеу. Қосымша материалдар. Бөлшектердің бетін коррозиядан қорғау.

Білімдер:
Металдардың түрлерін, химиялық және физикалық қасиеттерін.
Іскерлігі: металдарды түрлеріне қарай ажырата білуді

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 1.4.1;
КҚ 1.4.2;
КҚ 1.4.9;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Электротехника негіздері, автомобильдердің электрлік жабдықтары
Электротехника негіздері. Электр энергиясын автомобильдерге қолдану. Жоғары қуат кезіндегі магнетоның жану жүйесі. Генераторлар. Іштен жану қозғалтқышын электрлік іске қосу. Автомобильдерді электрлік жарықтандыру және қосалқы жабдықтары.

Білімдер:
Электроқондырғылардың, аккумуляторлардың, генераторлардың, реле- генераторлардың, стартерлердің, жану жүйесінің жалпы құрылысы, жұмыс істеу қағидаты, құрастырмасы және сипаттамалары. Автомобильдерді дайындау және оларды пайдалану ережелері, ТҚ ережесі.
Іскерлігі: Автомобильдердің электрлік жабдықтарының техникалық жағдайын тексеру. Автомобильдердің электрлік жабдықтарының ақауларын анықтау және жою. Электрлік жабдықтарды пайдалану және техникалық қызмет көрсету.

БҚ 1,
БҚ 6,
БҚ 8,
КҚ 1.4.1;
КҚ 1.4.3;
КҚ 1.4.9;

АП.02

Слесарлық-жөндеу ісі
Слесарлық іс, өлшеу техникасы, аспаптарды толтыру, металдарды белгілеу, кесу, түзету, майыстыру, құю, бұрғылау, бұрау, бұранда кесу, қысу, пісіру, шыңдау, сығу.

Білімдер:
Слесарлық-жөндеу жұмыстарын жүргізу кезіндегі техника қауіпсіздігі, аспаптарды толтыру, металдарды белгілеу, кесу, түзету, майыстыру, құю, бұрғылау, бұрау, бұранда кесу, қысу, пісіру, шыңдау, сығу тәсілдері. Жөндеу жұмыстары.
Іскерлігі: Бөлшектердің тозу мөлшері мен сипатын анықтауды, сәйкес техникалық құралдарды қолдануды. Жөндеу жұмыстарын орындауды, КТМ, ЖЖМ, қоректендіру, салқындату, майлау жүйелерін, күш берілісін, жүріс бөлігін, қаңқаны, жүргізуші алаңын жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 7,
КҚ 1.4.2;
КҚ 1.4.4;
КҚ 1.4.9;

АП.03

Көлік құралдарының құрылысы мен техникалық қызмет көрсету
Автомобильдердің жіктелуі, жалпы құрылысы. Автомобильдердің техникалық қызмет көрсету жүйесі. Еңбек қауіпсіздігі. Қозғалтқыштар: іштен жану қозғалтқышының жалпы құрылысы және жұмыс оралымы, кривошип-шатун тетігі, салқындату жүйесі, майлау жүйесі. Қоректену жүйесі және оның түрі, карбюраторлы, дизельді қозғалтқыштың, газ баллонды автомобильдің қоректену жүйесі. Ток көздері.

Білімдер:
Техника қауіпсіздігі ережесін. Көлік құралдарының құрылысы, белгілері, типтері, жүріс бөліктері, тарту сыныптары бойынша тракторлардың, өздігінен жүретін шассилердің, автомобильдердің жіктелуін. Автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі тетіктері мен жүйелерін, олардың бағытын. Қозғалтқыштардың техникалық сипаттамаларын.
Іскерлігі: қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын,  жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 2,
БҚ 4,
КҚ 1.4.2;
КҚ 1.4.4;
КҚ 1.4.6;

АП.04

Автокөлік құқығының негіздері мен қозғалыс қауіпсіздігі
Жол қозғалысының қауіпсізідігін қамтамасыз ету. Қауіпті жол-көлік және қиын жағдайлардағы жүргізушінің іс-әрекеттері. Автомобильді үнемді басқару техникасы мен амалдары. Жол көлік оқиғасы. Жүргізушінің кәсіби сенімділігі. Жүргізушінің психофизиологилық сипаттамасы. Жол жағдайын болжау. Жүргізушінің мінез құлық әдебі. Автомобильдің пайдалану қасиеттері.

Білімдер:
Жүргізушілердің, жолаушылардың, жаяу жүргіншілердің міндеттерін, жолда жүру ережесінің ұғымдары мен атауларын, автокөлік құқығының қайнар көздерін, заңды тұлғалардың белгілерін, кәсіпорындардың түрлерін, АӨК-тің құқықтық жағдайын. Міндеттемелер мен келісімдер туралы ережелерді.
Іскерлігі:
Санаттары бойынша бойынша көлік құралдарын ажыратуды, жүктерді тасымалдауға шарт жобасын құрастыруды, шартты бекітуге хаттама толтыруды.

БҚ 2,
КҚ 1.4.1;
КҚ 1.4.5;
КҚ 1.4.7;

АП.05

Жолда жүру ережелері
Жалпы ережелер. Жүргізушілер, жаяу жүргіншілер, және жолаушылар міндеттерінің негізгі ұғымдары мен атаулары. Жол белгілері. Жол таңбалары және олардың сипаттамасы. Қозғалыс тәртібі, көлік құралдарының аялдамасы және тұрағы, жол қозғалысын реттеу, қиылыстардан жаяу жүргіншілердің жолды кесіп өтуін, жалпы пайдаланылатын көлік құралдарының аялдамаларындағы және темір жол өтпелеріндегі қозғалыс тәртібін реттеу.

Білімдер:
Барлық қозғалысқа қатысушылардың - жаяу жүргіншінің, жолаушының, автокөлік жүргізушінің мінез-құлық ережелерін, жол, нөмірлі және тану белгілерін, барлық қозғалысқа қатысушылардың міндеттерін.
Іскерлігі: Қозғалысты ұйымдастыру мен реттеу кезінде барлық қатысушылардың мінез-құлық ережелерін сақтауды, қозғалыс үшін қолайлы жағдай жасауды.

БҚ 8,
БҚ 9,
КҚ 1.4.2;
КҚ 1.4.4;
КҚ 1.4.6;

Біліктілігі: 150410 2 – Слесарь-жөндеуші

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сызу
Пәннің мақсаты мен міндеті. Конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесінің құрылымы мен арналуы (КҚБЖ). Сызбалардың графикалық ресімделуі. Жобалық сызу. Техникалық сурет және сызу. Бөлшектердің сызбалары мен нобайларын орындаудың жалпы ережелері.

Білімдер:
Сызба, нобай, рұқсат, эскиз, отырғызу, кесінді, қиылысу, жалпы көрініс, үстіңгі көрініс, жанынан көрініс, МСТ-ға сәйкес форматтардың мөлшерлері, жобалау түрлері туралы ұғымдарды.
Іскерлігі: Жазуларды орындауды, контурлар сызуды, жинау сызбалары мен сұлбаларын оқуды, геометриялық салуларды орындауды, сызбаларды орындау кезінде стандарттарды пайдалануды. Техникалық суреттерді, бөлшектердің кесінділерін, нобайларды, қиылысулар мен кесінділерді орындауды.

БҚ 1,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 1.5.1;
КҚ 1.5.3;
КҚ 1.5.6;

ЖКП.02

Ауыл шаруашылығында электр энергиясын пайдалану мен электротехника негіздері
Электротехника негіздері. Тракторлар мен комбаиндерде элетроқуатын пайдалануды. Жоғары қуат кезінде магнетоның жану жүйесі.генераторлар. ішкі жану қозғалтқышының электрлі іске қосу. Тракторлар мен комбаиндердің қосымша құралдары мен электрлі жарықтандыруы. Тракторлар мен комбаиндердің электроқондырғылар жүйесі.

Білімдер:
Электроқондырғылардың, аккумуляторлар мен генераторларының реле генераторларының, стартерлерінің жалпы құрылысын. Автомобиль мен тракторларды пайдалану ережелерін, ТҚ ережесін.
Іскерлігі: Автомобиль мен тракторлардың электроқұралдарының техникалы жағдайын тексеруді. Автомобиль мен тракторларының электроқұралдарының ақауларын тауып, жөндеуді. Электроқұралдарды техникалық қызмет көрсетуді және пайдалануды. Электрлі желілердің ақауларын жөндеуді.


БҚ 3,
БҚ 6,
КҚ 1.5.1;
КҚ 1.5.2;
КҚ 1.5.6;

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы мен материалтану Металдардың құрылысы мен қасиеттері. Металдар мен қоспалар туралы жалпы мәліметтер. Қара және түсті металдарды өндіру. Темірдің көміртегімен қоспасы және олардың қасиеттерінің өзгеру әдістері. Түсті металдар мен қоспалар, ұнтақты материалдар, металдар коррозиясы. Желілі өндіріс. Металдарды қысыммен өңдеу. Пісіріп өндіру. Металдарды дәнекерлеп өңдеу. Металкескіш станоктар туралы негізгі мәліметтер. Металдарды өңдеу.

Білімдер:
металдардың қасиетін, олардың жіктелуін, әдісін;
шойынды өндірудің даму болашағын, ақ пен сұр шойынның айырмашылығын, оларды қолдану саласын;
болатты өндіріп алу процесінің мәнін;
түсті металдарды өндіріп алудың ерекшеліктерін және олардың қажеттілігін;
алюминий мен мыстың қасиеті мен оларды қолдану саласын;
темірдің көміртегімен қоспасының құрылымын және оның сипаттамасын;
теміркөміртегі қоспасының салқындатылған кездегі өзгерісі.
Іскерлігі: металдарды қасиеттері бойынша ажырата білу; балқытуға кететін материалдардың қажеттілігін түсіндіре білу және домен пешіндегі негізгі әсер етулерін жазуды,
Көміртегінің пішіні мен саны арасындағы және шойынның қасиеттері арасындағы тәуелділікті бекіту;
Болатты өндіріп алудың экономикалық тиімді тәсілін таңдау принциптерін түсіндіре білу.

БҚ 1,
БҚ 6,
КҚ 1.5.1;
КҚ 1.5.2;
КҚ 1.5.7;

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
Өрт қауіпсізідігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі.
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерилері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік.
Іскерлігі:
- тазалық ережелері мен техника қауіпсіздігін сақтай білуді;
- электроқауіпсіздікті сақтай білуді;
- өндірістік заықмдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 2,
БҚ 8,
БҚ 9,
КҚ 1.5. 4;

ЖКП.05

Қоршаған ораны қорғау
Экология және қоршаған ортаны қорғау, экологиялық факторлар мен организмдер. Популяция. Биоценоз. Экожүйе. Биосфера және адамның құралу қызметі. Жасанды биоценоздар. Агробиоценоз.
Ауыл шаруашылық өндірісте табиғат ресурстарын қорғауды. Табиғатқа антропогенді әсер ету. Шуылдан қорғау. Электромагнитті және иноды сәулелендіруден қорғау. Нарық жағдайындағы экология және табиғат мәселелері.
Атмосфера ауасын қорғау. Жер және жер қойнауларын қорғау және рационалды пайдалану. Өсімдік және жануарлар әлемін қорғау.

Білімдер:
- экология жайлы жалпы түсінікті, популяцияны, биоценоз, симбиоз. Экожүйені. Атмосфераны, биотехнологиялық туралы,
- осы заманғы экологиян құрылымын, міндеттерін, агробиоценозды;
- экологиялық зерттеу әдістерін;
- қоршаған табиғат ортасытуралы дүниежүзілік мәселені;
- табиғат ресурстарын рационалды қолдану туралы мәселерді;
Іскерлігі:
- экологиялық зерттеу әдістерін қолдануды
- қоршаған ортаны қорғау бойынша шараларды жүргізуді.

БҚ 2,
БҚ 8,
КҚ 1.5.2;
КҚ 1.5.3;
КҚ 1.5.8;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Тракторлар мен автомобильдер
Тракторлар мен автомобильдердің жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторлар мен автомобильдердің басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактор мен автомобильдердің жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракорлар мен автомобильдердің техникалық қызмет көрсету.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын. Көлік құралдарының электроқондырғыларының, трансмиссия, беріліс қораптарының тарату қорабының, жүргізуші бөлігінің, басқаруының тормозының жалпы құрылысын және жұмыс істеу принципін, жұмыс істеу ережесін. Техникалық диагностика түрлерінің жіктелуін.
Іскерлігі:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, трансмиссия, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін,  кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 4,
КҚ 1.5.2;
КҚ 1.5.3;
КҚ 1.5.7;

АП.02

Ауыл шаруашылығы машиналары мен мал шаруашылығы кешендеріне арналған жабдықтар
Топырақ өңдеуші машиналар мен құрылғылар, егу және себу машиналары. Тыңайтқыштарды енгізу машиналары. Өсімдіктерді химиялық қорғау машиналары. Азық дайындау машиналары. Астық жинау машиналары. Жүгері жинау машиналары. Астықты жинағаннанкейін өңдеу машиналары. Тамыр жемістілерді жинау машиналары. көкөністерді жинау машиналары және бақтағы жүзімдіктегі жұмыстарды механикаландыру. Орман шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар. Мелиоративті және жер қазуға арналған машиналар. Суару машиналары.

Білімдер:
Ауыл шаруашылық машиналардың агртоехникалық талаптарын, белгілерін, құрылғыларын, жұмыс істеу принциптерін, техникалық сипаттамасын, машиналарды техникалық қызмет көрсету, техника қауіпсіздігін
Іскерлігі: агротехникалық талаптарға сай мал шаруашылығына а/ш машиналарын жұмысқа дайындауды, мал шаруашылығына арнап а\ш машиналарын реттеу және жөндеуді.

БҚ 2,
БҚ 9,
КҚ 1.5.1;
КҚ 1.5.2;
КҚ 1.5.6;

АП.03

Техникалық қызмет көрсету мен машина жөндеу
Тракторлардың жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, озғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракорларды техникалық қызмет көрсету.

Біліктілігі:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын.
Іскерлігі: қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын,  жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 3,
БҚ 6,
КҚ 1.5.2;
КҚ 1.5.4;
КҚ 1.5.8;

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі
Дәнекерлеу ісі, өлшеу техникасы, құралдарды жинау, металдарыд майыстыру, жөндеу, иілту, дәнекерлеу, кесу, иілтіп түзеу, металдарды кесу.
Жөндеу ісі. КШМ, ГСМ, қоректену жүйесін, суыту, майлау, күш берілісін, рамаларды, тиеу құрылымын, жүргізушінің алаңын, транспортерлер мен элеваторларды жөндеу. Қозғалтқышты, артқы және артқы дөңгелектерді жөндеуден кейінгі жинау, өңдеу және реттеу, тексеру. Топырақ өңдеу машиналарын, жинау, егу, себу, өсімдік қорғау машиналарын жөндеу.

Біліктілігі:
Жөндеу дәнекерлеу жұмысы кезінде техника қауіпсізідігін, металдарды кесу, балқыту, майыстыру, бұрау, пісіру тәсілдерін жөндеу жұмыстарының түрлерін.
Іскерлігі: бөлшектердің тозу мөлшері мен сипатын анықтауды, соған сәйкес техникалыққұралдарды қолдануды, жөндеу жұмыстарын орындауды, КШМ, ЖЖМ, суыту жүйесін, қоректену жүйесін, күш берілісін, жүргізуші бөлігін, тиеу құрылысын, транспортер мен элеваторларды және сым желілерін жөндеуді.

БҚ 2,
БҚ 8,
КҚ 1.5.2;
КҚ 1.5.4;
КҚ 1.5.8;

ӨО және КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО және КП.01

Оқу практикасы
Кәсіптік тәжірибе бағдарламасы кәсіптік тәжірибенің барлық кезеңдерінде білім алушыларда тәжірибелік қабілеттер мен дағдыларды қалыптастыру үрдісінің дидактикалық негізделген бірізділігін қамтамасыз ететін тәжірибелік оқытудың мазмұны мен көлемін анықтайды.

Іскерлігі: Техникалық қауіпсіздік нормаларын сақтау барысында жұмыс жүргізу;
Қадағалау журналын жүргізу.
Дағдысы: Алғашқы құжаттарды ресімдеу

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 6,
БҚ 7,
БҚ 8,
БҚ 10

ӨО және КП.02

Өндірістік-технологиялық тәжірибе
Тәжірибеден өтушілер, өндірістік технологиялық тәжірибенің бірінші кезеңінен өтудің жұмыс жоспарына сәйкес, жабдықтар мен технологиялық үрдістерді оқып үйрену үшін цехтар мен бөлімшелер бойынша бөлінеді. Әр студент, цех басшылығымен, бөлімшедегі техникалық қызметкерлердің бөлінуімен, кезекшілік ұйымдастырумен, жабдықтарды ұстау және қызмет көрсету ережесімен, техникалық ұйымдастырумен, техникалық қызметкерлердің жұмыс сапасын бағалаумен танысуы тиіс.

Іскерлігі: Өндірістік процестерді ұйымдастыру; Кәсіптік өнеркәсіпте жұмыс жасау. Көмекші материалдар және қажетті шикізаттарды есептеу;
Дағдысы: Технологиялық жабдықтармен жұмыс жасау бойынша; Дайын өнімнің, шикізаттың химиялық құрамын жүргізу бойынша игеру.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 6,
БҚ 7,
БҚ 8,
БҚ 10

Пәндер циклі және кәсіптік практика бойынша білім бағдарламасының мазмұны (жоғары деңгей)
Біліктілігі: 150401 2 – Бухгалтер
             150402 2 – Машинамен сауу операторы
             150403 2 – Жеміс-көкөніс өсіруші
             150404 2 – Аспазшы
             150405 2 – Сатушы
             150406 2 - Ауыл шаруашылық өндірісінің
             тракторшы-машинисі
             150407 2 - Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларының
             реттеушісі
             150408 2 - Автокөлік жүргізушісі
             150409 2 - Электроқондырғыларды жөндеу бойынша
             электромонтер
             150410 2 - Жөндеуші-дәнекерлеуші

Циклдің индексі

Пәннің, практиканың атауы және негізгі бөлімдері

Қалыптасатын білім, Біліктіліктер мен дағдылар

Қалыптасатын құзыреттер коды

ЖБП.00

Жалпы білім беру пәндері

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП. 01

Кәсіби қазақ тілі (орыс тілі) Кәсіби қазақ тілінің рөлі. Мамандықтар бойынша терминология. Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Оқу және аудару техникасы (сөздік бойынша) кәсіби бағдарлық мәтіндер.
Мәтіндер бойынша әңгімелер және диалогтар құрастыру, болашақ мамандығына бағдар.

Білімдер:
Кәсіби бағытта мәтіндерді оқу және аудару, қажетті грамматикалық минимумдарды және лексикалық мәтіндермен мемлекеттік тілде және орыс тілінде сөйлеу.
Іскерліктер:
кәсіби лексиканы сауатты пайдалану; Өздерінің кәсіби қызметтерінде қазақ және орыс тілінен алған білімдерін пайдалану.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 4

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі
Мамандық бойынша іскер тілдің негіздері, кәсіби лексика, фразеологиялық терминдер. Аудару техникасы (сөздік бойынша) Кәсіби бағдар беретін мәтіндер. Кәсіби қарым-қатынас, тілді дамыту.

Білімдер:
Мамандықтар бойынша лексикалық, грамматикалық материал.
Іскерліктер: Кәсіби бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздік бойынша) Грамматикалық минимумды пайдалану.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 4

ЖГП. 03

Дене тәрбиесі
Мамандарды даярлауда дене тәрбиесінің рөлі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру. Дене тәрбиесінің әлеуметті-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Жеке тұлғаны және спортты жетілдіру негіздері Кәсіби жеке тұлғаны дайындау.

Білімдер: салауатты өмір салты негіздері; Адамның кәсіби және әлеуметтік дамуында дене тәрбиесінің рөлі туралы білу;
Іскерліктер: денсаулықты нығайту үшін алған білімдерін пайдалану, Өмір жетістігі және кәсіби мақсаты үшін, жеке тұлғаны жетілдіре білуге тырысу керек.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 4

Біліктілігі: 150401 2 – Бухгалтер

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП. 01

Сала технологиясы
Ауылшаруашылық өндірісті ұйымдастыру. АӨКді ұйымдастыру негіздерін. АӨКте ауылшаруашылық өнімдерін өндіруді ұйымдастыру. Агрономия негіздері. Ауылшаруашылық өсімдіктерінің өмір сүру жағдайы. Жүйелілік. Топырақ және топырақ түрлері. Қазақстандағы топырақ түрлері. Бонитировка. Жер шаруашылығының аймақтық жүйесі. Ауыспалыегіс. тыңайтқыштар жүйесі және оны қолдану. Топырақты өңдеу. Мелиорация және эрозиямен күресу шаралары.ауылшаруашылық дақылдарын өсірудің погрессивті технологиясы.

Білімдер:
Ауылшаруашылықтың маңызы мен даму жолдарын. Басқа салалармен байланысын. Ауылшаруашылықты аймақтары бойынша мамандандыру. Ауылшаруашылықта ресурстарды пайдалануды ұйымдастыру. Ұйымдастыру түрлері. Ауылшаруашылық өнімдерін өндіруді ұйымдастыруды жетілдіру бойынша мәселелерді. Экологиялық қауіпсіздікті. Топыраққұралуын; топырақтың негізгі түрлерінің құрамын, құрылымы мен қасиетін, топырақтың қасиетін сақтаудың және жақсартудың әдістерін, арам шөптермен күресу туралы.
Іскерліктер: заңды тұлғалардың түрлері мен түсінігін. Заңды тұлғалардың құқықтық статусын.заңды тұлғалардың міндетті құқықтары. Акционерлік қоғамдарды ұйымдастыру мен қызметтерін құқықтық реттеу. Өндірістік қызметтерді реттеу. Шаруашылық келісімдердің түрлері мен түсінігі. Салық жүйесінің құқықтық негіздерін.
Істей білуі керек: құқықтық нормаларды қолдана білу және нормативті құқықты актілермен жұмыс жасауды

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 5;
КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.3;

ЖКП. 02

Кәсіпорынның шаруашылық қызметін құқықтық реттеу
Нарықтық экономиканы басқару механизмінде шаруашылық құқықтар. Шаруашылық құқықтың принциптері мен тәсілдері. Және көздері. Шаруашылық құқықтық қатынастың субъектісі. Заңды тұлғалардың ұйымдастыру құқықтық түрлері және олардың статусы. Шаруашылық қарым қатынаста міндетті құқықтарды. Акционерлік қоғамдарды ұйымдастыру мен қызметтерін құқықтық реттеу.

Білімдер:
Заңды тұлғалардың түрлері мен түсінігін. Заңды тұлғалардың құқықтық статусын. заңды тұлғалардың міндетті құқықтары. Акционерлік қоғамдарды ұйымдастыру мен қызметтерін құқықтық реттеу. Өндірістік қызметтерді реттеу. Шаруашылық келісімдердің түрлері мен түсінігі. Салық жүйесінің құқықтық негіздерін.
Іскерліктер: Құқықтық нормаларды қолдана білу және нормативті құқықты актілермен жұмыс жасауды.

БҚ 1,
БҚ 5;
КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.1.3

ЖКП. 03

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
Өрт қауіпсіздігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі:
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерийлері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік.
Іскерліктер:
- тазалық ережелері мен техника қауіпсіздігін сақтай білуді;
- электроқауіпсіздікті сақтай білуді;
- өндірістік зақымдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 3,
БҚ 5;
КҚ 2.1.3.;
КҚ 2.1.5.

АП. 00

Арнайы пәндер

АП.01

Бухгалтерлік есеп негіздері
Бухгалтерлік есеп, оның мәні мен маңызы. Бухгалтерлік есептің пәні мен әдістері. Бухгалтерлік баланс және есеп беру. Бухгалтерлік есеп шоттары және қосарлы жазу. Бухгалтерлік есептің жіктелуі мен шоттар жоспары. Құжаттау және түгендеу. Калькуляция және бағалау. Шаруашылық процестер есебі. Бухгалтерлік есеп түрлері мен регистрлері. Қазақстан Республикасында бухгалтерлік есептің ұйымдастырылуы.

Білімдер:
Шаруашылық есептің түсінігі мен түрлерін. Бухгалтерлік есептің міндеті мен мәнін, негізгі принциптерін, әдістерін, есепте қолданылатын өлшем бірліктерін. кәсіпорынның мүлкінің жіктелуі мен құрамын. Кәсіпорындар активі мен пассивтерінің сипатын. Бухгалтерлік есептің әдістерінің элементтерін. Баланстың құрылымын, түрлерін, мәні мен маңызын, шаруашылықта болатын баланс өзгермелілігі жөнінде.
Іскерліктер:
нұсқаулық және заңды материалдарды пайдалануды. Кәсіпорын мүлкін құралу көздеріне қарай, құрамы мен орналасуына қарай топтастыруды,. Бухгалтерлік есептің әдістерінің элементтерін қолдану: түгендеу және құжаттау, бағалау және калькуляциялау, баланс және есеп беру, шоттар және қосарлы жазу. Шаруашылық құралдардың қалдығы мен құралу көздері бойынша бухгалтерлік мәліметтер негізінде бухгалтерлік баланс құрастыру.

БҚ 5,
КҚ 2.1.3.;

АП.02

Қаржылық есеп
қатынас кезінде Қазақстан Республикасының экономикасында бухгалтерлік есептің орны, ролі және мәні. Субъектінің қаржылық шаруашылық қызметінде бухгалтерлік есептің стандарттары және бас шоттар жоспары.
Бухгалтерлік есептің пәні мен әдісі. Шаруашылық операция құжаттары. Бухгалтерлік есеп түрлері мен регистрлері. Шаруашылық құралдарды түгендеу. Қаржылық есеп беруді бағалау және калькуляция.

Білімдер:
Қазақстан Республикасының бухгалтерлік есеп стандарттарына, Бас шоттар жоспарына, Қазақстан Республикасының салық салу жүйесі салық саясатына сәйкес бухгалтерлік есепті ұйымдастыруды; бухгалтерлік есепті жүргізу туралы ережені және статистикалық есеп беруді
Іскерліктер: Шаруашылық операциялар бойынша алғашқы және жинақтық құжаттарды құрастыруды; бухгалтерлік есеп шоттарында көрсете білуді; тоқсандық және жылдық есеп беруді; субъектінің қаржылық нәтижелерін анықтауды және оны есепте көрсете білуді;

БҚ 3,
БҚ 5,
КҚ 2.1.6,
КҚ 2.1.8

АП.03

Агроөндірістік кешендегі қаржы және несие
Қаржының мәні мен маңызы. Мемлекеттік бюджет. Қаржылы-несиелі жүйе. Банктерді мемлекеттік басқару. Есеп айырысуды ұйымдастыру негізі.

Білімдер:
Мемлекеттік бюджеттің түрлері мен қызметтерін; бірінші және екінші деңгейдегі банктер қызметін, тұрғындарды әлеуметтік тұрғыда көмек беру үшін жеке және мемлекеттік қорлардың құрылуы мен пайдалануды; Қазақстан Республикасының салық кодексін
Іскерліктер: бюджет бойынша шығыстар мен табыстардың сметасын құрастыруды; банктте шот ашу үшін құжаттарды толтыра білуді және төлем құжаттарын толтыра білуді; әлеуметтік сақтандыру аударымдары бойынша есеп айрысуды жүргізуді; салықтың барлық түрі бойынша декларация толтыру.

БҚ2,
БҚ5,
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;
КҚ 2.1.7;

АП.04

Салық және салық салу
ҚР салық жүйесінің даму кезеңдері, салық жүйесі, экономикалық мәні, салық түрлері: жер, табыс, көлікке салынатын, қосылған құн, акциздер, жеке және корпоративті салық, әлеуметтік салық,арнайы салық мерзімдері мен және басқа да төлемдер.

Білімдер:
Салықтың шығу тарихын, салық белгілерін, салық функциясын, салық салу принциптерін; салық мөлшерлерінің түрлерін,салықтың жіктелуін.
Іскерліктер: салық заңдылықтарында болған өзгерістерді экономикада болған өзгерістер ретінде талдау жүргізу; салық салу объектісін анықтауды; Салық кодексімен жұмыс істей білуі, салықтың барлық түрі бойынша есептеулерді есептегенде өндірістік жағдайларды шешу;шот-фактураларды, ағымдағы төлемдермен есеп айырысу бланкілерін, салықтар бойынша декларацияларды толтыра білу

БҚ2,
БҚ5,
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;
КҚ 2.1.7;

АП.05

Қаржылық есеп беруді талдау
Шаруашылық субъектінің қаржылық жағдайын талдау әдістері мен мазмұны. Қаржылық есеп беру мен оны талдау. Қаржылық белсенділікті талдау, қызметтің тиімділігі, кәсіпорын тәуелділігі мен шаруашылық субъектінің құлдырауы.

Білімдер:
Кәсіпорынның қаржылық жағдайының мәні мен түсінігін; басқару шешімдерді қабылдаған кезде талдау нәтижелерінің маңызы мен меңгеру қажеттілігі, кәсіпорынның қаржылық жағдайын талдау әдістері мен тәсілдерін, көрсеткіштерін және пәнін. Қаржылық талдудың жүйесін, қаржылық есеп беру түрлерін және оларды талдауды, қаржылық коэффициенттер жүйесін.
Іскерліктер: арнаулы әдебиеттермен жұмыс істей білу, кесте құрастырып және көрсеткіштерді есептей алуды, алынған мәліметтерді меңгеруді, қаржылық есеп беруді талдауда қолданылған көрсеткіштерді есептеуді, кәсіпорынның мүліктерінің жағдайын талдауды, кәсіпорынның төлеу қабілеті мен балансты жоюды анықтауды.

БҚ2,
БҚ5,
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.7;

АП.06

Экономикалық талдау
Экономикалық талдау түрлері. Аналитикалық жұмыстарды ұйымдастыру. Жерді, негізгі құралдардың жағдайы мен пайдалануды талдау. Өнімді өндіруді талдау. Тұрмыстық қызметті талдау. өнімді қолдануды талдау. қаржылық жағдайды талдау. Қызметтің нәтижесін кешенді бағалау.

Білімдер:
Шаруашылық субъектінің экономикалық талдау әдістері мен тәсілдерін,талдауды жүргізудегі мәліметтер көздерін, кәсіпорын жұмысының бағалау үшін негізгі көрсеткіштерді.
Іскерліктер: кәсіпорынға экономикалық талдау жүргізуді, өнімнің өзіндік құнын анықтауды, қаржылық қызметтің нәтижесін анықтауды,шығындарды тауып, оны жабу жолдарын анықтауды.

БҚ2,
БҚ5,
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;
КҚ 2.1.7;

АП.07

Аудит және ревизия
Аудит негіздерін, мәні мен міндеттерін және нарықтық экономикадағы орнын,аудиттің әдістер, түрлері мен тәсілдері және сипаттамасы. Аудыитті ұйымдастыру және негізгі кезеңдері. Аудиттің стандарттары мен нормативтері.компьютерлік саладағы аудит. Ауылшаруашылық кәсіпорындағы аудит. есеп айырысу мен несие операцияларындағы, ақша қаражаттарындағы аудит. Негізгі құралдар мен материалдық емес активтер аудиті.

Білімдер:
Аудиттің принциптері, функциялары мен әдістерін, элементтерін және негізгі түсінігі мен анықтамаларын, ішкі және сыртқы аудитті. Аудитті жүргізу негіздері мен келісім шарттары мен хаттарды, аудиторлық қызмет туралы Заңды, аудитті жүргізу кезеңдерін. Негізгі талаптары мен постулаттарды, аудит стандарттарын, аудит нормативтерін.
Іскерліктер: есеп беруді, резервтерді табуды, құжатты және нақты бақылау тәсілдерін қолдануды,экономикалық мәліметтерді компьютерлік өңдеуді ұйымдастыру және жүргізуді, мәліметтерді бақылауды, жұмысты талдауды, тәуекелдікті бағалауды, қаржылық есеп беру түрлерінің барлығына аудит жүргізуді.

БҚ2,
БҚ5,
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;
КҚ 2.1.8;

АП.08

1С бухгалтерия
ДК және оның сипаттамасы. 1 С Бухгалтерия бағдарламасымен жұмыс жасау негіздері. Жүйенің базалық және жалпы түсінігі. Бухгалтерлік нәтижені есептеу кезеңін құрастыру. Анықтамалар. Енгізу балансының құралуы. Негізгі, ақша қаражаттары, есеп айырысу мен еңбек ақы, тауарларды сату мен сатып алу есебі, өндіріс шығындары есебі. Салық салу табысын анықтау.

Білімдер:
ДК құрылым мен құрамын, ДК жұмыс істеудегі ТҚ шот жоспарын, журналдарды, олардың белгілерін.
Іскерліктер: ДК жұмыс істеуді, бағдарламаны қосуды, терезелермен, тергішпен жұмыс істей білуді, анықтамалармен жұмыс атқаруды, балансты құрастыруды, есептің барлық түрін жүргізуді, салық салудағы табысты анықтауды.

БҚ2,
БҚ5,
КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;
КҚ 2.1.7;


Біліктілігі: 150402 2 – Машинамен сауу операторы

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
Өрт қауіпсіздігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі:
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерийлері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік.
Іскерліктер:
- тазалық ережелері мен техника қауіпсіздігін сақтай білуді;
- электроқауіпсіздікті сақтай білуді;
- өндірістік зақымдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 5,
КҚ 2.2.1;
КҚ 2.2.2;
КҚ 2.2.3;
КҚ 2.2.7;

ЖКП.02

Қоршаған ортаны қорғау
Экология және қоршаған ортаны қорғау, экологиялық факторлар мен организмдер. Популяция. Биоценоз. Экожүйе. Биосфера және адамның құралу қызметі. Жасанды биоценоздар. Агробиоценоз.
Ауыл шаруашылық өндірісте табиғат ресурстарын қорғауды. Табиғатқа антропогенді әсер ету. Шуылдан қорғау. Электромагнитті және иноды сәулелендіруден қорғау. Нарық жағдайындағы экология және табиғат мәселелері.
Атмосфера ауасын қорғау. Жер және жер қойнауларын қорғау және рационалды пайдалану. Өсімдік және жануарлар әлемін қорғау.

Білімдер:
- экология жайлы жалпы түсінікті, популяцияны, биоценоз, симбиоз. Экожүйені. Атмосфераны, биотехнологиялық туралы,
- осы заманғы экологиян құрылымын, міндеттерін, агробиоценозды;
- экологиялық зерттеу әдістерін;
- қоршаған табиғат ортасы туралы дүниежүзілік мәселесі туралы.
Іскерліктер:
- экологиялық зерттеу әдістерін қолдануды
- қоршаған ортаны қорғау бойынша шараларды жүргізуді.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.2.1;
КҚ 2.2.2;
КҚ 2.2.4;
КҚ 2.2.6;

ЖКП.03

Ауыл шаруашылығындағы электротехника және электр энергисян пайдалану негіздері
Тұрақты тоқтың электрлі тізбегі. Электромагнетизм.
Ауыспалы тоқтың бірфазалы электротізбегі. Ауымпалы тоқтың үшфазалы электротізбегі. Электротехникалық өлшемдер мен құралдар.
Трансформаторлар.
Ауыспалы тоқтың электромашиналары. Тұрақты тоқтың электромашиналары.
Электрлі қозғалтқыштарды пайдалану. Басқарудың аппаратурасы мен электрожелі. Ішкі электрлі сымдар. Сымдар мен желіліредің түрлері менқиылысуын таңдау. Ионды және электровакумды құралдар.

Білімдер:
ауыспалы тоқтың үшфазалы тізбегі және оларды қосу тәсілдері; тұрақты және аусыпалы тоқтың электрлі машиналарын, іске қосу және қорғау аппаратураларын; автоматика жүйесінде қолданылатын қарапайым электрондық құралдарды, трансформатордың жұмыс істеу құрылысы мен принципі.
Іскерліктер: электрлі тізбектің сызбасын құрастыруды, тұрақты тоқтың бір және үшфазалы электрлі тізбегін есептеуді, тұрақты тоқтың қарапайым электрлі тізбегінің негізгі параметрлерін анықтауды, тұрақты тоқ тізбегінің қарапайым есептеулерін орындауды,электрлі тізбектің негізгі параметрлерін өлшеуді, электротізбегінің ерекшеліктерін ажырата білуді, қосулардың түрін ажырата білу.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.2.1;
КҚ 2.2.2;
КҚ 2.2.4;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Зоотехния негіздері
Ауылшаруашылық анатомиясы мен физиологиясы, ауылшаруашылық малдарды азықтандыру. Ауылшаруашылық малдарды өсіруді. Сиыршаруашылығы, қой шаруашылығы, жылқы шаруашылығы, шошқа шаруашылығы, құс шаруашылығы, ара шаруашылығы, мамық жүнді аң шаруашылығы, балық шаруашылығы.

Білімдер:
Түсінік: малдардың организмдегі органдар жүйесіндегі анатомия, физиология, организм, клетка, ұлпалар, мүшелер.
Түсінігі болу керек: организмнің, жеке мүшелердің, мүшелер жүйесінің жалпы құрылыс мен фукциялары жайлы, малшаруашылығы, арашаруашылғы және аңшаруашылығы салалары жайлы.
Іскерліктер: Малдармен жұмыс жасаған кезде анатомия мен физиология негіздерін қолдана білуді

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.2.1;
КҚ 2.2.2;
КҚ 2.2.4;
КҚ 2.2.6;
КҚ 2.2.8;

АП.02

Мал шаруашылығындағы үрдістерді автоматтандыру және механикаландыру
Мал шаруашылығындағы кешендер мен фермалардағы санитралы техникалық құралдардың жалпы құрылысы мен орналасуы,мал шаруашылығының фермалары мен кешендерінің түрлері, жоспарлауы, орналасуы, ғимараттарды жарықтандыру, желдету, жылыту. Сумен қаматамасыздандыру механизациясы. Жүктерді тиеу мен тасымалдау үшін машиналар мен құралдар. Азықтарды дайындау механиациясы. Сиырларды сауу механизациясы, сүтті алғашқы және қайта өңдеу: сауу аппараты.

Білімдер:
Мал шаруашылығындағы машиналар жүйесі мен оның құрылымы туралы түсінікті,осы заманғы фермаларды және олардың санитарлы техникалық құралдарын, сиырларды саууға арналған машиналардың құрылымы мен жұмысын, сүтті алғашқы және қайта өңдеуді, кешенді механизация үшін осы заманғы машиналар жүйесін
Іскерліктер: кешенді механизация құралдарын қолдануды, жеңіл ақауларды жөндеуді, сумен қамтамасыздандыру механизмін реттеуді және сынақтан өткізуді, сауу аппаратын, құрылғыларды, сеператорларды, пасетризаторларды, тоңазытқыш құралдарды іске қосуды және тоқтатуды, реттеуді, жөндеуді.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.2.1;
КҚ 2.2.2;
КҚ 2.2.4;
КҚ 2.2.7;

АП.03

Зоогигиена ветеринария негіздерімен
Ауыл шаруашылығы жануарларының денсаулығына ғимараттың климаты мен атмосфералық факторларының тигізетін әсері. Ауыл шаруашылығы малдарын суару және топырақ, сумен қамтамасыздандыру гигиенасы. малдарды азықтандыру мен азықтардың гигиенасы. Малшаруашылығы ғимаратына қойылатын санитарно гигиеналық талаптар. Малдарды байлап ұстау гигиенасы. малдардың жазғы күтіп баптау гигиенасы.

Білімдер:
Күн радиациясының мәнін. Азықтың құрамы мен малдарды толық азықтандырудың мәнін және азық сапасын, мал ауруларының алдын алуды, азықтың сапасын бағалауды, азықты дайындауды. Азықтың сапасы мен сақталуының санитарлы гигиеналы бақылауды. Малшаруашылығы кәсіпорындары мен ветеринарлы объектілердің технологиялық жоспарлаудың мөлшерін. Малдардың әр түріне арналған ғимараттарға қойылатын талаптарды.
Іскерліктер: фермаларды санитарлы гигиеналы тәртіпті сақтауды, жұмыс жағдайын, жеке гигиенаны. Мал шаруашылығы ғимаратындағы температураны, ылғалдылықты, ауа айналысының жылдамдығын, зиянды газдардың қоспасын, жарықтандыруды анықтай білу. Мал шаруашылығы ғимаратындағы микроклиматты бағалауды. Судың химиялық құрамын (иіс, дәмін, тұнықтылығын) және химиялық қоспаларын (окисляемость, аммонийный азот, нитраты, азот нитратов, хлориды, сульфаты, сұйықтық) анықтау

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.2.1;
КҚ 2.2.4;
КҚ 2.2.8;

АП.04

Сүт шаруашылығы негіздері
Сүттің химиялық құрамы мен биохмиялық, физикалық қасиеті. Сапалы сүт өндіру. Сүтті тарту. Сүттің технологиялық қасиеті және олардан қышқыл сүтті өнімдерді, сыр, май жіне сүт консервілерін өндірудіге қасиеттің өзгеруі. Сүтті қайта өңдеу және алынған өнімдерді пайдалану, сүт шаруашылығындағы есеп.

Білімдер:
Сүттің физико-химиялық және технологиялық құрамын, жеке құрамының азықтық және технологиялық бағалығын, сүттің құрамдық заттарын, химиялық қарымының ерекшеліктерін, сүттің құрамы мен қасиетін өзгертетін негізгі факторлар, сүттің сапасына қойылатын негізгі талаптар. Ауру малдардан сүтті алу ережесі мен оны пайдалану талапатары, сеператорлармен, сүт тазалағыш құралдардың құрылымы мен онымен жұмыс істеу ережесін.
Іскерліктер: өнімнің сапасына бақылау жасауды, сауылғаны бойынша сүттің орташасын алып, оны консервілеуді, сүттің және одан жасалған өнімдердің органолептикалық бағасын алуды, сүттің тығыздылығын, қышқылдығын, майлылығын, ақуыздың құрамын, құрғақ заттарды, майсыз заттардың қалдығын және тазалығының деңгейін анықтауды.

БҚ 2,
БҚ 6,
КҚ 2.2.1;
КҚ 2.2.2;
КҚ 2.2.4;
КҚ 2.2.6;

АП.05

Сүт өндірісінің технологиясы
Ірі қара малдың сүттілігі мен оның мал конституциясы мен экстерьермен байланысы,сүт бағытындағы сиыр тұқымдары, табынды қалыптатыру. Сүт шаруашылығында малдарды бағып қағу технологиясы. Малдарды азықтандыру ережелері, сиырларды машинамен сауу. Сүтті өндірудің ағымды-цехты жүйесі. Сүт бағытындағы мал шаруашылығындағы тұқымдық жұмыстар мен зоотехникалық есеп.

Білімдер:
Сиыршаруашылығының халық шаруашылығындағы маңызы, дамуы, негізгі түсінігі, сиыршаруашылығын интенсивті енгізу әдістері, жоғарыөнімді тұқымды малдарды өсіру бойынша селекция жұмыстарының тәсілдерін, сиырларды саосы сауудың, азықтандырудың осы заманғы күтіп баптау технологиясын, сауу аппаратын пайдалану ережесін, сүтті өндірудің ағымды цехты жүйесін, малдардың сүтті тұқымын, мал шаруашылығында күтіп баптау технологиясын.
Іскерліктер: сүтті сауу бойынша жоспарлық тапсырманы орындауды, салмақ қосуды, төл алуды және берілген тапсырмаға жеткізуді, есеп беру формаларын толтыруды, малдарды өлшеуді, қайталап саууды, жасы мен мерзіміне қарай малдардың орташа төл басын санауды, конституциясы бойынша сиырлар мен бұзауларды бағалауды, ірі есеп жүргізу үшін бонитировка жасауды, азық пен жайылымның қажеттілігін анықтауды, малдардың физиологиялық жағдайы мен жасына қарай азықтың рационын құрастыруды.

БҚ2, БҚ4,
КҚ 2.2.1;
КҚ 2.2.2;
КҚ 2.2.8;

Біліктілігі: 150403 2 – Жеміс-көкөніс шаруашылығы

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП. 01

Ауыл шаруашылық мелиорациясы
Геодезия туралы негізгі мәліметтер. Топырақтың белсенді қабатының су режимі. Суғару мелиорациясы. Ылғалды және батпақты жерлерді құрғату шаралары. Топырақты қопсыту және оның құнарлығын арттыру, сақтау.

Білімдер:
Геодезия жұмыстарын. Масштаб, жоспар, карта, профиль, жергілікті геодезиялық белгілер, азимут, румб, дирекциялы бұрыш түсініктерін және олардың байланысын. Геодезиялық құралдарды. Топырақтың белсенді қабатының су балансын және оның құрамын анықтауды.топырақтағы тұз бен судың механизмі туралы түсінікті. Суару жүйесін, оның элементтері мен қойылатын талаптарды. Суару үшін арналған су көздерін. Жер асты суларының жіктелуін. өзендер режимі туралы түсінік. Ағындар және олардың жіктелуін. Гидротехникалық ғимараттар мен суару желілерінің конструкциясын. Сумұнаралары, олардың типтері мен насосты станциялар түрлері. Ауылшаруашылық дақылдарын суару тәсілдері. Үстімен суару әдісін. Жаңбырлатып суаруды. Өнімді бағдарламалау кезінде суды жоспарлап пайдалану. Ағынды сумен суару. Ылғалды және батпақты жерлердің мелиорациясы бойынша жалпы мәліметтер. Құрақтау жүйесі мен элементтері. Құрғақтату жүйесінің түрлері мен типтері. Құрғақ жерлерде су режимін реттеу тәсілдерін. өнімді бағдарламалау кезде су режимін реттеу жоспарын. Топырақ эрозиясы мен онымен күресу шараларын.
Іскерліктер:
Жоспарлар мен карталарды оқи білу керек. Мелиорацияда қолданатын топырақтардың физикалық су көрсеткіштері. Гидромелиораторларлық жүйені жөндеу және құрылысында геодезиялық құралдарды пайдалануды. Жергілікті ағынды суды қолдануды. Жергілікті су ағынында суқоймаларын жобалау кезінде сушаруашылығы мен гидрологиялық есептеулерді жүргізуді, суармалы топырақтарда топырақтың құнарлығын жоғарлату және сақтау бойынша шараларды. Насосты құралдарды таңдай білу. Өнімді бағдарламалау кезінде су режимін реттеуді. Гидромелиораторлы жүйені пайдалануды. Құрғақ және ылғалды жерлерді игеру бойынша мәдени және техникалық шараларды жүргізуді. Орман өсіру жолымен топырақ эрозиясына және алқапты қорғау шараларын жүргізуін.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.3.1;
КҚ 2.3.2;
КҚ 2.3.4;
КҚ 2.3.6;
КҚ 2.3.8;

ЖКП.02

Ботаника және физиология Цитология. Протопласт. Клетка мен ядроның бөлінуі. Өндірісті протопласт. Гистология. Түзілу және бүркемелі ұлпалар. Органография және өсімдіктің көбеюі. Вегативті мүшелер. Тамыр, сабақ, өркен, жапырақ. Репродуктивті мүшелер. Гүл, тозаңдану. Жеміс беру. Тұқым морфологиясы. Құрғақ және шырынды жемістер. өсімдіктің көбеюі. өсімдіктің жүйелігі, төмен өсімдіктер. Жүйелікке ену. Бактериялар, вирустар, фаги. Саңырауқұлақтар, балдырлар, шараналы саңырауқұлақтар. Жоғары өсімдіктер. Бөлімдер. Өсімдік географиясының элементтері. Флоралы география, экономикалық география. Өсімдік физиологиясы, өсімдік клеткасы. Фотосинтез. Өсімдіктің тыныс алуы, су режимі.
Өсімдіктің тамырлы қоректенуінің физиологиялық ерекшеліктері. Өсу және даму. Өсімдік отогенезі. Жағымсыз ортаға өсімдіктің төзімділігі. Өсімдік физиологиясы.

Білімдер:
Өсімдік клеткасының құрлысын, ядро мен клетканың бөлінуін, түсті микроскоптың құрылымын және онымен жұмыс істеу тәртібін, түзілу протопластына жататын клетканың негізгі компоненттерін, (қор өнімдері, вакуоль, клеткалы қабырға). Ұлпа туралы түсігінік, өсімдіктің вегативтік (тамыр, сабақ, жапырақ, өркен), репродуктивті (гүл, жемісі, тұқымы) мүшелерін, олардың макро және микроскопиялық құрылымы мен фунцияларын, дамуы мен морфологиялық сипаты, фотосинтезбен байланысын. Микро және мегаспорогенездің мәні, тозаңдануды, өсімдік түрлерін; көбею мен өркендеуі, адамның шаруашылық қызметіндегі маңызы, отнтогенез және филогенез түсінігі, олардың байланысын, бактериялар, вирустар, балдырлар, саңыорауқұлақтар және шаранлы саңырауқұлақтар сипатын және олардың құрылымын, қоректену мен көбеюін, шаруашылық қызметтегі және табиғаттағы маңызын. өсімдіктің әр түлісінің айрықша ерекшеліктерін, мәдени, жабайы және арам өсімдіктерді. Флора, өсімділіктің, фитоценоз, агрофитоценоз, флора патшалығы, көлденең және к ең аймақтылық, экологиялық фактор түсініктерін және олардың өсімдік өміріне тигізетін әсерін. Өсімдіктің физиологиясы, фотосинтез, өсімдіктің тыныс алуы, су режимі, өсімдік қоректенуінің физиологиялық негіздері. Өсімдік тұрақтылығын.
Іскерліктер: Өсімдіктің морфологиялық сипатын және жүйелігін анықтайтын құралмен жұмыс істеуді, уақытша микроқұралдарды дайындауды, микроскоппен жұмыс істеуді, микропрепараттарда клетканың қор өнімін ажыратуды, өсімдік ұлпаларының байланысын мысал ретінде көрсетуді, микропрепараттарда ұлпаларды ажыратуды. Тамыр жүйесіне, өсімдіктің әр түлісініе морфологиялық сипаттама беруді, тамырды өзгеруін ажыратуды және гүлдің формуласын оқуды.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.3.2;
КҚ 2.3.4;
КҚ 2.3.6;
КҚ 2.3.8;

ЖКП. 03

Егіншілік топырақтану негіздерімен
Жердің шығу тегі мен құрылысы. Жер қабатының құрамы мен пайда болуы. Топырақ және оның құнарлығы туралы түсінік. Топырақтың пайда болу процесі және оның факторлары. Топырақ профилі және морфологилық нышандары. Топырақтың шығу тегі мен минералды бөлігінің құрамы. Топырақтың классикалық құрамы. Топырақ коллоиды. Топырақтың сіңіргіш қасиеті мен әсері. Топырақтың сулы қасиеті мен су режимі. Топырақ ауа және жылу режимі. Қазақстандағы топырақтың аймақтық сипаты мен диагностикасы. Қаратопырақты аймақ. Қызғылт топырақты аймақ. Сұр топырақты аймақ. Интроаймақтық топырақ. Сор тапырақты жерлер. Сортаң жерлер. Кермекті сұр топырақтар. Өзен жағалауы мен таулы аймақтағы топырақ. Құм. Топырақ картасы мен картограмма. Жер шаруашылығы аймақтары мен өсімдік өмірінің факторлары. Қарқынды жер шаруашылығындағы топырақ құнарлығын өндіру. Арам шөптердің биологиялық ерекшеліктері мен жіктелуі және олармен күресу шаралары. Ауыспалы егіс және оның агрономиялық маңызы. Ауыспалы егістің жіктелуі мен сызбасы. Топырақты өңдеудің ғылыми негіздері. Ауылшаруашылық дақылдарына топырақты өңдеу схемасы. Егіс жұмыстарының негізгі түрлеріне сапасын бақылау.

Білімдер:
Минерология, геология және топырақтанудың бір бірімен байланысын. Қазақстан территориясында топырақ құралу процесінің. Топырақ және құнарлығы. Топырақ профилінің құралуы және оның шығу тегін. Топырақтың қасиеті және оның маңызын. Топырақтың заңдылығы мен жіктелуін. Қазақстандағы топырақтың орналасуы мен оның факторларын. Топырақ картасы және картограмма. Жер шаруашылығының ғылыми негіздері. Жер шаруашылығының заңдары мен оларды тәжірибеде қолдану. Арамшөптердің биологиялық ерекшеліктері және олармен күресу шаралары. Ауыспалы егіс түсінігі және оның маңызын. Ауыспалы егістің түрлері мен артықшылығын. Топырақты өңдеу жүйесінің маңызын. әр түрлі дақылдарға топырақты өңдеу әдістері мен тәсілдерін. Эрозия туралы және оның болу себептерін. Эрозиямен күресу шараларын. Жер шаруашылығы жүйесінің маңызын, мәнін және мақсатын. Жер шаруашылығының негізгі зенолары мен оны игеру жолдарын.
Іскерліктер: Топырақты дұрыс пайдалану, оның кұнарлылығын көтеру, мелиоративтік және мәдениет-техникалық шараларды өткізу. Топырақты танаптық зерттеу материалдарын камералық және лабораториялық өндеу. Ластанған танаптың картасын кұру. Ауыспалы егісті енгізу және меңгеру. Танаптық жұмыстар сапасын бақылауды жүзіге асыру. Егіншіліктің топырақ қорғау жүйесін дайындауды.

БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.3.1;
КҚ 2.3.2;
КҚ 2.3.4;
КҚ 2.3.6;

ЖКП. 04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
Өрт қауіпсізідігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі:
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерилері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік.
Іскерліктер:
- тазалық ережелері мен техника қауіпсізідігін сақтай білуді;
- электроқауіпсізідікті сақтай білуді;
- өндірістік зақымдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.3.1;
КҚ 2.3.2;
КҚ 2.3.4;
КҚ 2.3.6;
КҚ 2.3.8;

АП. 00

Арнайы пәндер

АП. 01

Жеміс-көкөніс шаруашылығы
Көкөніс дақылдарының жіктелуі мен биологиялық ерекшеліктері. Жабық грунт ғимаратының құрылысы мен жылыту.жабық және ашық грунттарда көкөніс дақылдарын өсіру. Ашық грунттағы ауыспалы егіс және жабық грунттағы дақыл айналымы. Жеміс-жидек шаруашылығы. Жеміс дақылдарының биологиялық және морфологиялық ерекшеліктері. Жеміс өсімдіктерінің екпе материалдарын өсіру технологиясы.жас бақтарды күтіп баптау. Жидек дақылдары. Көкөніс пен жемістерді өңдеу және сақтау. Көкөністер мен жемістерді өңдеудің қарапайым тәсілдері.

Білімдер:
Көкөніс дақылдарының жіктелуін. Көкөніс дақылдарының қарқынды өсіру жолдарын. Жеміс-жидек дақылдарының ерекшеліктері. Екпе материалдарын өсіру технологиясы және оларды көбейту әдістері. Бақтарды өсіру технологиясы. Көкөністерді, жеміс пен жидектерді өңдеу және сақтау технологиясы.
Іскерліктер:
Ауыспалы егістің әр түрлілігін құрастыруды. Жас бақты күтіп баптауды. Жидектерді отырғызу мен күтуді.

БҚ 2,
БҚ 4,
КҚ 2.3.1;
КҚ 2.3.2;
КҚ 2.3.4;
КҚ 2.3.8;

АП. 02

Ауыл шаруашылығын механикаландыру мен электрлендіру
Тракторлар мен қозғалтқыштар туралы негізгі мәліметтер. Ішкі қозғалтқыш жүйесі мен механизмі. Ауылшаруашылық машиналар. Ауылшаруашылық машиналар мен қондырғылар жайлы жалпы мәлімет. өсімдіктерді күтіп баптау үшін және топырақты қопсытуға арналған машиналар мен қондырғылар, екпе және себу машиналары, тыңайтқыш енгізу машиналары, зиянкестермен, арамшөптермен күресуге арналған машиналар. Ауылшаруашылық дақылдарын жинауға арналған машиналар.
Агротехникалық талапқа сай машиналарды дайындау. Ауылшаруашылық өндірісін механикаландыру мен автоматтандыру.
Ауыл шаруашылығындағы электроқондырғыларды автоматты басқару аппараттары.
өсімдік шаруашылығының өндіріс процесін атоматтандыру және электрлендірудегі жарықтандыру құрылғылары. Ауыл шаруашылығында жұмыс жасау кезіндегі техника қауіпсіздігі.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдердің жалпы құрылымы мен жіктелуін; қозғалтқыштардың жалпы құрылысы мен негізгі принциптері; шатунды және газды механизмдердің құрылысы мен жұмыстарын және оларды реттеуді, қоректену және майлау жүйесінің жұмысы мен құрылымын;
Қозғалтқыштарды іске қосу мен суыту жүйесін, тракторлар мен автомобильдердің электроқұрылғысын, тракторлар мен автомобильдердің басқару органдары мен жүргізу бөлігін, тракторлар мен автомобильдердің техникалық пайдалану ережелерін, тракторлар мен қозғалтқыштардың жалпы құрылысы мен жіктелуін. Ішкі жану қозғалтқышының жұмыс істеу принципін.
Іскерліктер:
Шатунды механизмді жинау және шашуды.
Газ тарату механизмін шашу және жинауды. Газтарату механизмін реттеуді.
Форсункалардың жағдайын тексеруді. Майды тарату қысымын анықтауды. Қалыпты қысымға форсунканы реттеуді.
Майлау жүйесінің клапандарын реттеп, жұмыс істеуін.
Майлау цетрофигураның реактивті жұмыс істеуін тексеру.
Қозғалтқыштың магнето және тарату құрылғыларын.
Магнетоның байланысытын. Култиватор мен плугтың жұмысқа дайындығын.

БҚ 2,
БҚ 6,
КҚ 2.3.1;
КҚ 2.3.2;
КҚ 2.3.4;
КҚ 2.3.6;
КҚ 2.3.8;

АП.03

Агрохимия
Өсімдіктің химиялық құрамы мен өнімнің сапасы. Өсімдіктің қоректенуі. Топырақтың құрамы және сіңіргіштігі. Топырақтың құнарлығының тиімділігі. Қазақстандағы негізгі топырақ түрлерінің агрохимиялық сипаты. Тыңайтқыштардың жіктелуі, олардың Қазақстанда шығарылуы мен пайдалану. Азотты, фосфорлы, калий, микротыңайтқыштар және кешенді тыңайтқыштар. Минералды тыңайтқыштарды қолдану технологиясы. Органикалық тыңайтқыштар және оларды қолдану технологиясы. Тыңайтқыштар жүйесінің құрылымының негізгі принциптері. Ауылшаруашылық дақылдарын қарқынды өсіруде және қоршаған ортаны қорғау кезінде тыңайтқыштарды қолдану. Ауыспалы егіс кезінде тыңайтқыштардың жүйесі. Ауыл шаруашылықтағы кешенді агрохимиялық қызмет көрсету жүйесі. Агрохимиялық зерттеу әдістері.

Білімдер: Ауылшаруашылық дақылдарының химиялық құрамының ерекшеліктерін және оның өнім сапасына тигізетін әсерін. Өсімдіктердің қоректенуінің негізгі элементтерінің ролі және олардың ауыл шаруашылық дақылдарының құралуындағы қажеттілік. Өсімдік қоректенуінің химиялық диагностика негіздерін. Ауыл шаруашылық дақылдарына гипстеудің әсерін және тыңайтқыштың тиімділігін. Минералды тыңайтқыштардың жіктелуін және олардың сапасына қойылатын стандарт талапатарын. Азотты, фосфорлы, калий, микротыңайтқыштар, кешенді тыңайтқыштар және Қазақстандағы олардың ассортименті, оларды алу тәсілдерін. Минералды тыңайтқыштардың негізгі түрлерінің ерекшеліктерін, қасиетін, құрамын және топырақпен байланыстылығын. Минералды тыңайтқыштарды енгізуді, босатуды, сақтау және тасымалдау ережелерін. Тыңайтқыштардың сапасын төмендетпеу шаралар жүйесін. Минералды, органикалық тыңайтқыштарды қолдану кезінде табиғатты қорғау бойынша шараларды және техника қауіпсіздігін. Органикалық тыңайтқыштың маңызын, мәнін, құрамын және оны енгізу тиімділігін, сақтау ережесін. Органикалық тыңайтқыштарды қолданатын аудандарды.сидераттарды қолдану тәсілдерін. Органикалық тыңайтқыштарды пайдалану тиімділігін және технологиясын. Тыңайтқыштар жүйесінің міндеттерін. Тыңайтқыштардың мөлшерін анықтауды. Тыңайтқыштарды енгізу тәсілдерін.
Іскерліктер: «Экспресс - метод» нәтижесі мен арнайы нышандары бойынша ауылшаруашылық дақылдарының қоректенуінің негізгі элементтерінің қамтамасыздануын анықтауды. Талдау жасау кезінде техника қауіпсіздігін сақтай отырып зертхана құралдарын дұрыс қолдана білуді. ЭЕМ қолдана отырып жобалы құжаттарды құрастыру үшін шығыс материалдарын дайындауды. Минералды тыңайтқыштарды қолданудың тиімділігін анықтауды. Тыңайтқыштарды дұрыс енгізу мен сақтауды ұйымдастыруды. Агрохимиялық талдау бойынша органикалық тыңайтқыштың сапасын анықтауды. Тыңайтқыштың мөлшерлі дозасын анықтауды.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.3.1;
КҚ 2.3.2;
КҚ 2.3.4;
КҚ 2.3.6;

АП. 04

Өсімдік қорғау
Ауылшаруашылық дақылдарының зиянкестері мен аурулары туралы жадпы мәлімет. Жалпы энтомология жайлы түсінік. Өсімдіктің ауруға төзімділігі мен жалпы фитопатология жайлы негізгі түсініктер. Ауылшаруашылық дақылдарының аурулары мен зиянкестерімен күресудің әдістері. Күресудің агротехникалық, биологиялық, механикалық, физикалық әдістері. Химиялық әдіс, пестицидтермен жұмыс істеу кезіндегіқорғану шаралары. Өсімдік карантині. Қарқынды өсімдік қорғау туралы түсінік. Ауылшаруашылық дақылдарының аурулары мен зиянкестері және олардан қорғану шаралары. Көпулы зиянкестер және олармен күресу. Дәнді дақылдардың аурулары мен зиянкестері және олардан қорғау жүйесі. Бидай аурулары мен зиянкестері, оларды сақтау кезіндегі қайта өңдеу және қорғау шаралары., бұршақ тұқымдас, техникалық дақылдарының, қызылша, картоп, көкөніс және жеміс дақылдарының аурулары мен зиянкестері және қорғау шаралар жүйесі. Сақтау кезіндегі көкөністер мен картоптың аурулары және олармен күресу шаралары. Орман және көшеттердің аурулары және олармен күресу шаралары.

Білімдер:
Жәндіктер мен кенелердің, нематодтар мен кеміргіштердің жіктелуі мен морфологилық, анатомиялық құрылысын және жүйелілік принципін. Жәндіктердің биологиялық даму ерекшеліктерін. Жәндіктердің басты отрядтарының сипаттамасын. Зиянкестерге әсерін тигізетін экологиялық факторлар. Өсімдік ауруларының жіктелуін және аурулардың себептерін, паразит және оның түрлерін. Өсімдіктің жұқпалы ауруларын туғызатын морфологиялық, биологиялық, экологиялық микроорганизмдер жіне олардың жүйелігін. Өсімдіктерді зиянкестерден қорғаудың негізгі әдістерін және құралдарын. Пестицидтармен жұмыс істеу кезінде қорғану шаралары мен құралдарын. Көпулы зиянкестердің көптараған түрлерін, олардың биологиясын, олармен күресу шараларын. Ауыл шаруашылық дақылдары зиянкестерінің көп тараған түрлерін, таралуын, зиякестігін, биологиясын. Ауылшаруашылық дақылдарының аурулар түрлерін және олармен күресу шараларын. Арамшөптермен күресуді. Тұқымдарды ауруға шалдыққандығын сараптау тәсілдерін. ауылшаруашылық дақылдарының зиякестерінің түрлері және олардың өнімдерін сақтау кезінде қайта өңдеу, күресу шараларын. көшеттер мен егістікті қорғау ормандарының негізгі аурулары мен зиянкестерін.
Іскерліктер: Жәндіктерді жас фазалары, типтері, гербаридің зақымдануы, материалдар арқылы отрядтарын анықтауды. Жәндіктерді, нематодтарды, кенелерді, кеміргіштерді сыртқы құрылысы бойынша ажырата білуді. Өсімдіктің ауруға төзімділігін анықтауды. Аурулардың негізгі түрлерін анықтауды. Ауру туғызғыштар тобының әр түрлілігіне микроскопиялық дайындауды. Пестицидтердің мөлшерін анықтауды. Өсімдікті өңдеу үшін сұйық заттар дайындауды. ауылшаруашылықтағы көпулы зиянкестерді морфологиялық және зақымдану мөлшеріне қарай анықтауды. Ауру туғызғыштарының меңгерудің микроскопиялық құралдарын дайындауды. Зиянкестермен және аурулармен күресу кезінде алдын алу шараларын жүргізуді.

БҚ 2,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.3.4;
КҚ 2.3.6;
КҚ 2.3.8;

АП. 05

Тұқым шаруашылығы
Цитология негіздері. Клетка және оны компоненттері. Тұқымқуалаушы және өзгергіштік. Полиплоид туралы түсінік. Тұқымқуалаушылық коды. Сорт туралы түсінік. Ауылшаруашылық дақылдарының негізгі материалдары. Селекция жұмысындағы негізгі бағыттар мен принциптер. Селекция жұмыстарында полиплоидты, гаплодты және мутагенезді қолдану. Селекция жұмысында гетеразисті қолдану. Сұрыптау әдістері. селекция материалдарын бағалау. Селекция процесін ұйымдастыру мен техникасы. Тұқым шаруашылығының мәселесі мен даму тарихы. Сорт жаңарту. Өнеркәсіптік негізде тұқымдарды дайындау. Тұқым шаруашылығында егіс дақылдарына мемлекеттік және тұқымдық бақылау. егіс дақылдарының тұқым шаруашылығы. Бақша және көкөніс дақылдарының тұқым шаруашылығы.

Білімдер:
Цитология негіздері. Клетка және оны компоненттері. Тұқымқуалаушы және өзгергіштік. Сорттардың маңызын және селекциялы процестің негізгі бағыттарын. Селекция әдістері және будандастыру түрлері. Гетерозис туралы түсінік және оның заңдылықтарын. Селкция материалдарын бағалауды. Тұқымшараушылығының ғылыми ұйымдастыруды. ізде тұқымдарды өндіру.
Іскерліктер:
Тұқымдарды өндіру бойынша селекция процестерін ұйымдастырды.

БҚ4,
БҚ6,
КҚ 2.3.1;
КҚ 2.3.2;
КҚ 2.3.4;

Біліктілігі: 150404 2 – Аспазшы

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП. 01

Калькуляция мен есеп негіздері
Қаржы есебі: ұғымы, міндеттері, әдісі. Шаруашылық операцияларын механикаландыру; қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарындағы есепті ұйымдастырудың жалпы қағидаттары; материалдық жауапкершілік; есеп құжаттары туралы ұғым; тағам және аспаздық бұйымдардың рецептураларының жинағы; қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарына арналған ұн кондитерлік және бөлке өнімдерінің рецептуралар жинағы; қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарындағы баға құрылымы және калькуляция; қоғамдық тамақтандырудағы баға құрылымы; калькуляция туралы ұғым.

Білімдер:
Қаржы есебі: ұғымын, міндеттерін, әдісін. Шаруашылық операцияларын механикаландыруды. Баға және баға құрылымын. Калькуляция, нормативтер бойынша шикізат мөлшерін есептеу туралы ұғымдарды. Өндірістегі және кондитерлік цехтағы шикізат пен дайын өнім сапасының есебін. Құжаттық ресімдеуді, тізімнен шығару тәртібін.
Іскерліктер:
Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындардағы есепті ұйымдастыру. Шаруашылық есептеуін жүргізуді. Калькуляциялық карточкалар құрастыруды. Шикізаттық және дайын өнім есебі бойынша құжат ресімдеуді. Материалдық-техникалық жарақтандыру заттарына есеп жүргізуді.

БҚ 5,
БҚ 10,
КҚ 2.4.1;
КҚ 2.4.2;
КҚ 2.4.4;
КҚ 2.4.5;

ЖКП. 02

Тұтынушыларға қызмет көрсетуді ұйымдастыру Келушілерге қызмет көрсетуді ұйымдастыру. Тұтынушылық сұраныс. Үйжайдың сипаттамасы. Залдарды жабдықтау және ресімдеу. Келушілерге қызмет көрсету нысандары, түрлері, сипаттамасы. Асханалық ыдыс пен саймандардың жіктелуі және тағайыны. Үстел жасау.

Білімдер:
Үйжайды жинастыруды, жиһазды қоюды, асханалық ыдыс пен саймандарды алуды. Дәмдеуіштер мен дәмтатымдарды, үстел жасау ережесін. Қызмет көрсету нысандарын, түрлерін. Үйлену тойлары мен мерекелік дастарқандарды ұйымдастыру мен қызмет көрсету ерекшеліктерін.
Келушілерді қарсы алу тәртібін және ережесін, сусындарды және тағамдарды ұсыну тәртібін.
Іскерліктер:
Арақ-шарап және темекі табак өнімдерін ұсыну ережелері мен тәртібін сақтау, бақылау-кассалық машиналармен жұмыс істеу бойынша. Банкет түрлерін, банкетке келушілерді қарсы алу тәртібін және ережелерін.

БҚ 5,
БҚ 6,
БҚ 10,
КҚ 2.4.1;
КҚ 2.4.2;
КҚ 2.4.4;
КҚ 2.4.5;

ЖКП. 03

Стандарттау мен сертификаттау негіздері
Стандарттау және оның пайда болуы мен дамуы. Қазақстан Республикасындағы стандарттаудың нормативтік-құқықтық негізі, тамақтандыру кәсіпорындарындағы стандарттаудың қағидаттары. Халықаралық аймақтық стандарттау. Халықаралық ынтымақтастық. Өлшеу құралдары. Шама эталондары.
Сертификаттау. Сертификаттау негіздері. Атаулар мен анықтамалар. Қазақстан Республикасындағы сертификаттау мен метрологияның нормативтік-құқықтық негізі, ауыл шаруашылық қызмет көрсетулерді тамақтандыру кәсіпорындарындағы сертификаттау. Өнім сапасы және сәйкестік туралы декларация.

Білімдер:
Стандарттау негіздерін. Стандарттаудың пайда болуы мен даму тарихын. «Стандарттау туралы» ҚР Заңын. Тамақтандыру кәсіпорындарындағы стандарттаудың қағидаттарын. Метрология, сертификаттау негіздерін. «Сертификаттау туралы» ҚР Заңын. Өлшеу құралдарын. Шама эталондарын.
Іскерліктер: Халықаралық аймақтық стандарттаумен, сертификаттаумен ынтымақтастықты. Атаулар мен олардың анықтамаларын қолдануды. Тамақтандыру кәсіпорындарындағы қызмет көрсетулерді сертификаттау. Өнім сапасын анықтау және сәйкестік бойынша декларация. Сапа менеджменті жүйесін әзірлеу және енгізу.

БҚ 5,
БҚ 6,
БҚ 10,
КҚ 2.4.1;
КҚ 2.4.2;
КҚ 2.4.4;

ЖКП. 04

Тамақтану физиологиясы мен санитария негіздері
Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарындағы тамақтану физиологиясы микробиология, гигиена және санитария туралы жалпы ұғым. Тамақтану физиологиясының негіздері. Азықтық заттар және олардың маңызы. Тамақтың ас қорытуы. Ас қорыту үрдісі туралы ұғым. Зат және энергия алмасуы. Әр түрлі тұрғындарды тамақтандыру. Тағамның энергетикалық құндылығы. Микробиология негіздері; микроорганизмдер туралы түсінік. Азықтық жұқпалар, тамақтан улану және ішқұрт аурулары. Азықтық жұқпалы аурулар. Жалпы аурулар.

Білімдер:
Азықтық заттар және олардың маңызы. Тамақтың ас қорытуы. Ас қорыту үрдісі туралы ұғым. Зат және энергия алмасуы. Әр түрлі тұрғындарды тамақтандыру. Еңбек гигиенасы, жеке гигиена, санитарлық мәдениет, медициналық тексеру негіздерін, дәрігерге дейінгі көмек бойынша. Санитарлық-тағамдық заңнаманы, санитарлық-тағамдық қадағалауды ұйымдастыруды.
Іскерліктер: Азықтық заттар мен тағамның энергетикалық құндылығын есептеуді, энергия шығынын анықтауды. Өндірістегі санитарлық тәртіпті сақтауды. Зардап шеккен адамға дәрігерге дейінгі көмек көрсетуді. Технологиялық жабдықтарды, ыдысты және мүлікті таңдауды.

БҚ 6,
БҚ 10,
КҚ 2.4.1;
КҚ 2.4.2;
КҚ 2.4.4;
КҚ 2.4.5;

ЖКП. 05

Азықтық өнімдердің тауартануы
Тауартану пәні мен міндеті. Ассортимент және тауарлық сұрып туралы ұғым. Азық-түлік тауарларының сапасы. Негізгі дәнді дақылдар. Ұн. Жармалар. Нан-бөлке өнімдері. Нан-бөлке өнімдерінің ассортименті, сақтау және тасымалдау жағдайлары мен мерзімі. Макарон өнімдерінің түрлері, сапа көрсеткіштері, ақаулар, қаптама, сақтау жағдайлары. Жеміс-көкөніс тауарлары. Жіктелуі, негізгі түрлерінің сипаттамасы, сапа көрсеткіштері, сақтау және тасымалдау жағдайлары.

Білімдер:
Тауартану пәні мен міндетін, азық-түлік тауарларының ассортименті және тауарлық сұрыптары туралы ұғымдарды. Өнім сапасын және оларды бағалау әдістерін. Сақтау тәсілдері мен жағдайларын. Ұн, жарма, нан-бөлке, макарон өнімдерінің түрлерін. Жеміс-көкөніс тауарларын.
Іскерліктер: Азық-түлік тауарларының сапасын анықтау және бақылау. Ақауларды анықтау. Сақтау тәртібін анықтау. Дәнді дақылдардың сапасын анықтау және бақылау. Жеміс-көкөніс тауарларының сапасын анықтау және бақылау. Дәмдік тауарлардың сапасын анықтау және бақылау. Крахмалдың, қанттың және кондитерлік тауарлардың сапасын анықтау және бақылау. Сүт тауарлардың сапасын анықтау және бақылау.

БҚ 5,
БҚ 10,
КҚ 2.4.1;
КҚ 2.4.2;
КҚ 2.4.4;
КҚ 2.4.5;

АП. 00

Арнайы пәндер

АП.01

Тағам дайындау технологиясы
Көкөністер мен саңырауқұлақтарды механикалық және аспаздық өңдеу. Технологиялық үрдіс. Шикізат. Жартылай фабрикаттар. Дайын өнім. Көкөністерді өңдеу ережесі. Балықты және балық емес теңіз өнімдерін механикалық аспаздық өңдеу: технологиялық үрдіс, негізгі кесу түрлері. Жартылай фабрикаттар: ассортимент, дайындау технологиясы, аспаздық пайдалану, сапаға қойылатын талаптар, сақтау жағдайлары және мерзімі. Котлет массасы: рецептура, дайындау технологиясы, одан жасалған жартылай фабрикаттар.

Білімдер:
Өнімді механикалық аспаздық өңдеуді. Пісіру мен қуыруды. Жылумен өңдеудің аралас және қосалқы амалдарын. Көже, сорпа сипаттамасын, сорпа дайындау технологиясын. Көже дайындау технологиясын, сапасына қойылатын талаптарды. Қоспалардың сипаттамаларын. Еттен, балықтан, құстан, көкөністен, жармадан, бұршақтан және макарон өнімдерінен жасалған тағамдардың сипаттамаларын.
Іскерліктер: Өнімді жылумен өңдеудің ұтымды тәсілдерін таңдауды. Ірімшік пен жұмыртқадан көжелер, қоспалар, сорпалар, салаттар, дәмтатымдар және құйма сорпалар, тәтті сорпалар дайындау технологиясын және рецептурасын сақтау.

БҚ 4,
БҚ 10,
БҚ 12,
КҚ 2.4.8;
КҚ 2.4.9;
КҚ 2.4.12;

АП.02

Тамақтандыру кәсіпорындарындағы құрал-жабдықтар
Машиналар туралы жалпы мәліметтер. Машина туралы ұғым, жіктелуі, машиналардың негізгі бөліктері мен бөлшектері, оларды пайдалану белгілері, беріліс тетігі туралы түсінік. Электр жетегі туралы ұғым. Басқару аппаратурасы және электр жетектерін қорғау. Машиналардың техникалық құжаттамасы. Машиналарды пайдаланудың жалпы ережесі. Еңбек қауіпсіздігінің талаптары. Әмбебап жетектер: тағайыны, құрылғысының қағидаты, ауысымдық тетіктердің жиынтықтары және оларды бекіту, пайдалану ережесі, еңбек қауіпсіздігінің талаптары.

Білімдер:
Машиналар туралы жалпы мәліметтерді. Машиналарды пайдаланудың жалпы ережелерін. Көкөністер мен картопты өңдеуге арналған машиналар туралы. Ет пен балық өңдеуге, кондитерлік шикізат дайындауға, қамыр мен жартылай фабрикаттарды дайындауға арналған машиналарды пайдалану ережесін.
Іскерліктер: Электр жетектерін басқару аппаратурасын пайдалануды. Машиналардың техникалық құжаттамасын ресімдеуді. Машиналарды дұрыс пайдалануды. Еңбек қауіпсіздігінің талаптарын сақтауды. Көкөніс пен картопты, ет пен балықты өңдеуге арналған машиналарды пайдалануды. Кондитерлік шикізат дайындауға арналған машиналарды пайдалануды.

БҚ 5,
БҚ 11,
БҚ 13,
КҚ 2.4.8;
КҚ 2.4.9;
КҚ 2.4.12;

АП.03

Тамақтандыру кәсіпорындарындағы өндірісті ұйымдастыру
Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарының сипаттамасы. Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарын жабдықтауды ұйымдастыру. Өлшеу шаруашылығын ұйымдастыру. Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындары өндірісін ұйымдастыру. Өндірістік үйжайларға және жұмыс орындарын ұйымдастыруға қойылатын жалпы талаптар. Цехтардың жұмысын ұйымдастыру. Жұмыс орындарын ұйымдастыру. Қызметкерлердің құрамы, оны олардың арасына қою және міндеттерді бөлу.

Білімдер:
Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарының сипаттамасын. Өлшеу шаруашылығын ұйымдастыру бойынша. Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындары өндірісін ұйымдастыруды. Өндірістік үйжайларға және жұмыс орындарын ұйымдастыруға қойылатын жалпы талаптарды.
Іскерліктер: Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарын жабдықтауды ұйымдастыруды. Жұмыс орындарын ұйымдастыру. Жұмысты бөлуді, орындарын ұйымдастыруды.

БҚ 8,
БҚ 11,
КҚ 2.4.5;
КҚ 2.4.7;
КҚ 2.4.9;

Біліктілік: 150405 2 – Сатушы

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сауда есебі
«Сауда есептеулері» пәнінің мәні мен мазмұны, міндеті. Есептеу теориясының негізгі ережелері. Сауда есептеулерінің пәні. өлшеу шамалары. Есептеу әдістері мен түрлері. Электронды есептеуіш құралдары. Микрокалькуляторлар түрлері және оларды ерекшеліктері.

Білімдер:
Өлшеу бірліктерінің халықаралық жүйесін, баға және бағаның құралуы туралы түсінікті, есептеу әдістері мен тәсілдерін, есептеу таблицаларын, ЕТ жұмысының жіктелуі мен принциптерін, техника қауіпсізідігн, брутто және нетто туралы түсінікті.
Іскерліктер: Есептеудің рационалды әдісін қолдануды, ауызша есептеу дағдысын, саудада ЕТ құралдарын қолдануды, сауда есептеулерінде микрокалькуляторларды қолдану, проценті есептеуді жүргізуді, орташа шамаларды қолдануды, пропорциялы бөлуді, тауарлық есептеуді, тауардың массасы мен құнын есептеуді.

БҚ 5,
БҚ 10,
БҚ 12,
КҚ 2.5.2;
КҚ 2.5.3;
КҚ 2.5.8;

ЖКП.02

Есеп және есеп беру
Шаруашылық есептің сипаттамасы: бухгалтерлік, жедел және статистикалық. Сауда орындағы материалдық жауапкершілік. Құжаттар. Бухгалтерлік есеп. Құжат айналымы. Тауарлардың түсімі. ақша қаражаттарының қозғалысы есебі. Негізгі құралдардың, арзан және тез тозатын заттардың қозғалыс есебі. Тауарлық операциялар есебі.

Білімдер:
Есептің мәнін, ролін, маңызы мен мәнін, есепте қолданатын өлшеулер, түскен тауарлардың жағдайы, түрлері, негізгі нышандарын, құжаттар туралы түсінікті, жіктелуін, негізгі реквизиттарын, сақтауға қойылатын талаптарды, тауарды қабылдау көздерін, жабдықтаушылармен келісім шарттарды, тауарларды қабылдау және кіріске алу тәртібін, ақша қаражаттары туралы түсінік.
Іскерліктер: Бухгалтерлік есепті ұйымдастыруды, материалды жауапкершілік туралы келісім шарт жасауды, алғашқы есепті жүргізуді, құжаттарды дұрыс толтыруды және сақтауды, құжаттарды бухгалтерлік өңдеуді, сауда нүктелерінде тауарлардың есебін жүргізуді, ілеспе құжаттарды дайындауды, саны мен сапасына қарай тауарларды қабылдауды, тауарлық жоғалту есебін, тауарлардың артығын, істен шығаруды, қайта бағалауды.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 9,
КҚ 2.5.1;
КҚ 2.5.3;
КҚ 2.5.6;

ЖКП.03

Эстетика және этика
Біліктілік мәдениет. Эстетикалық мәдениет. Этикет. Эстетикалық тәрбиедегі өнердің ролі. Эстетикалық мәдениет. Сауда орындарындағы жұмысшыларға қойылатын мінез құлықтық талаптар.

Білімдер:
Мәдениет туралы түсінік және оның қоғамдағы ролі, қарым қатынас туралы жалпы түсінік, қарым қатынас мәдениетінің мәні, эстетика, этика туралы жалпы түсінік, олардың кәсіби қызметтегі ролі, эстетикалық мәдениет саласы, эстетикалық тәрбие мәні және оның маңызы, эстетикалық талғам туралы түсінік, этика және этикалық мәдениет, жеке тұлғаның қалыптасуындағы моралдың ролі,
Іскерліктер: Сауда орындағы жұмысшының эстетикалық талаптарын орындай білуді, кәсіби этиканы.

БҚ 3,
БҚ 4,
БҚ 9,
КҚ 2.5.1;
КҚ 2.5.3;
КҚ 2.5.7;

ЖКП.04

Біліктілік қатынас психологиясы
Қатынас психологиясы. Біліктілік қатынас мәдениеті. Коммуникация және оның ерекшеліктері. Тіл қарым қатынасының мәні мен маңызы

Білімдер:
Психологиялық процестер, психологиялық қасиетпен адамның психологиялық жағдайы туралы негізгі мәліметтер, қарым қатынастың психологиялық негізі,жеке тұлға түсінігін, сауда орындарындағы қызметкердің еңбек қызметінің спецификасын, Біліктілік қарым қатынас процесінің сипатын, тиімді коммуникацияның негізгі факторлары, коммуникация каналдары, Біліктілік қатынастың құралдарын, стилін, ұрыс керістің көздерін, және оны тоқтату тәсілдерін
Іскерліктер: жұмыста қарым қатынастың психологиялық аспектілерін есепке алуды, аралық қатынастың мәдениетін сақтауды, ұрыс керісті болдырмауды

БҚ 1
БҚ 4,
БҚ 7,
КҚ 2.5.1;
КҚ 2.5.2;
КҚ 2.5.5;

ЖКП.05

Санитария және гигиена
Еңбек гигиенасы. Кәсіби зиянкес және өндірістік зақымдану. Санитарлы жұмыс кестесі. санитарлы гигиена. Медициналы санитарлық тексеру. Санитарлық талаптар. Санитарлық заңдар және санитарлық қадағалауды ұйымдастыру.

Білімдер:
өндірістік және жеке гигиена түсінігін, сауда кәсіпорындарындағы құралдарға, жабдықтарға және тасымалдауға тауарларды сақтауға қойылатын санитарлық талаптарды, алдын алу екпелерді және санитарлық заңдылықарды.
Іскерліктер: жеке және өндірістік гигиенаны сақтай білуі керек, санитарлық талаптарды, өндірістік зақымданудың алдын алуды, дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсетуді, санитарлы гигиеналық бақылау жүргізуді.

БҚ 5,
КҚ 2.5.2;
КҚ 2.5.3;
КҚ 2.5.12;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Ауыл шаруашылық тауарларының тауартануы
Ауыл шаруашылық тауартануы. Ауыл шаруашылық тауарларының сапасы. Стандарттау мен сертификаттау. Ауыл шаруашылық өнімдері. Негізгі дәнді дақылдар. Жеміс-көкөніс тауарлары. Дәмдік тауарлар. Тәтті тағамдар, дәмтатымдық тағамдар. Сусындар. Крахмал, қант және кондитерлік тауарлар. Сүт тауарлары. Азықтық майлар. Ет тауарлары. Жұмыртқа тауарлары. Балық. Елтірі тауарлары.

Білімдер:
Тауартанудың міндеттерін, ассортимент және тауарлық сұрып туралы ұғымдарды. Ауыл шаруашылық өнімдерінің сапасын және оған ықпал ететін факторларды. Астық және одан алынатын өнімдердің – жарманың, ұнның, нан өнімдерінің, макарон өнімдерінің, жеміс-көкөніс тауарларының, жемістерді, көкөністерді және саңырауқұлақтарды қайта өңдеу тауарларының, дәмді тауарлардың, сусындардың, ұн, сүт, кондитерлік, ет, жұмыртқа тауарларының, азықтық майлардың, балықтың сапа көрсеткіштерін
Іскерліктер:
негізгі түрлерінің жіктелуін, сапа көрсеткіштерін, орамын, маркасын, анықтауды, ауыл шаруашылық, көкөніс тауарларының сақталуын, қайта өңделген, тәтті, сүт, ет, жұмыртқа, ет және ұн тағамдарының сақталуын

БҚ10,
БҚ12,
КҚ 2.5.1;
КҚ 2.5.3;
КҚ 2.5.8;

АП.02

Сауда орындарындағы құрал-жабдықтар
Пәннің міндеттері. Механикалық емес құралдар мен жабдықтар. Таразы: тауарлық, бақылау, автоматты, жартылай автоматты. Механикалық және жылу жабдықтары. Өнімдерді кесуге арналған жабдықтар, тауарларды орау. Бақылау-кассалық жабдықтар. Тоңазыту жабдықтары. Сауда автоматтары. Көтеру-тасымалдау жабдықтары.

Білімдер:
Сауда жабдықтарының түрлерін, бақылау-кассалық машиналарды және басқа да сауда жабдықтарын пайдалану ережесін және жіктелуін. Сауда жабдықтарының, қосалқы үйжайлардың бағытын, түрлерін жіктелуін. Сауда құрастырмаларының типтері мен ерекшеліктерін, оларға қойылатын талаптарды. Жұмыс орнына және қосалқы үйжайға мүліктер мен аспаптарды орналастыру ережесін. Таразы типтерін, олардың бағытын, құрылысын, оларға қойылатын талаптарды, пайдалану жағдайларын.
Іскерліктер: Жаңа техниканы игеруді, мүлікті, сауда және таразы-өлшеу жабдықтарын пайдалану кезіндегі пайдалану және еңбек қауіпсіздігі ережелерін сақтауды. Таразы тексеруді, орналастыруды және тауарды өлшеп, салуды, әр түрлі салмақтағы гирмен тауарды өлшеуді.

БҚ 2
БҚ 10,
БҚ 11,
КҚ 2.5.2;
КҚ 2.5.3;
КҚ 2.5.8;

АП.03

Стандарттау мен сертификаттау негіздері
Стандарттау және оның пайда болуы мен дамуы «Стандарттау туралы» ҚР Заңы. Тамақтану кәсіпорындарында стандарттау қағидаттары. Халықаралық аймақтық стандарттау. Халықаралық ынтымақтастық. Өлшеу құралдары. Шама эталондары. Сертификаттау. Сертификаттау негіздері. Атаулар мен анықтамалар. «Сертификаттау туралы» ҚР Заңы.

Білімдер:
Стандарттау негіздерін. Стандарттаудың пайда болу тарихы мен дамуын. «Стандарттау туралы» ҚР Заңын. Тамақтандыру кәсіпорындарындағы стандарттау қағидаттарын. Метрология негіздерін. Сертификаттау негіздерін. «Сертификаттау туралы» ҚР Заңын. Өлшеу құралдарын.
Шама эталондарын.
Іскерліктер: Халықаралық аймақтық старттаумен ынтымақтастықты. Сертификаттауды. Атаулар мен олардың анықтамаларын қолдануды. Тамақтандыру кәсіпорындарындағы сертификаттау қызметін көрсетуді. өнім сапасын анықтауды және сәйкестік туралы декларацияны.

БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.5.1;
КҚ 2.5.2;
КҚ 2.5.5;

АП.04

Бөлшек сауда технологиясы
Бөлшек сауданың мәні, міндеті, нысандары. Бөлшек сауда желісі. Технологиялық үрдістер. Мамандандырылған сауда фирмалары. Сауда желісін мамандандыру. Бөлшек сауда кәсіпорындарын тауармен жабдықтау және әкелу технологиясы. Тасымалдау кезінде тауарларды реттеу және тиеу ережесі және техникасы. Тауарларды сатып алуды ұйымдастыру.

Білімдер:
Бөлшек сауда түсінігі, бөлшек сауда желісінің сипаттамасы, саудадағы басқару және бақылау органдары, технологиялық процестердің мәні, бөлшек сауда кәсіпорындарының түрлері, сауда дүкендері мен залын технологиялық жоспарлау түрлері, дүкендердің негізгі түрлері.
Іскерліктер: Тауарлармен қамтамасыз ету үшін тапсырыс беру және тауарларды қабылдау құжаттарын құрастыруды, тауарларды қабылдау технологиясын қолдануды, ілесу құжаттарын, тауар сапасы мен санын растайтын актілерді құрастыру және толтыруды.

БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.5.1;
КҚ 2.5.3;
КҚ 2.5.4;

Біліктілігі: 150406 2 – Ауыл шаруашылық өндірісінің тракторшы-машинисі

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сызу
Пәннің мақсаттары мен міндеттері. Құрастырмалық құжаттаманың бірыңғай жүйесінің (ҚҚБЖ) құрылымы мен арналуы. Сызбаларды графикалық ресімдеу. Жобалық сызу. Техникалық сурет және сызу. Сызбалар мен нобайларды орындаудың жалпы ережелері.

Білімдер:
Ұғымдар: сызба, нобай, рұқсат, отырғызу, кесінді, қиылысу, жалпы көрініс, жоғарыдан көрініс, бүйірден көрініс, МЕМСТ бойынша форматтардың мөлшері, жобалаулардың түрлері.
Іскерліктер:
Жазуларды орындау, контурларды сызу. Жинау сызбалары мен сұлбаларын оқу. Геометриялық салуларды орындау, сызбаларды ресімдеу кезінде стандарттарды пайдалану.

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.6.1;
КҚ 2.6.2;
КҚ 2.6.6

ЖКП.02

Ауыл шаруашылығында электр энергиясын қолдану, электротехника негіздері
Электротехника негіздері. Тракторлар мен комбайндарда электр энергиясын қолдану. Жоғары қуатты магнетодан жану жүйесі. Генераторлар. Іштен жану қозғалтқыштарын электрлік іске қосу. Тракторлар мен комбайндарды электрлік жарықтандыру және қосымша жабдықтары. Тракторлар мен комбайндардың электрлік жабдықтарының сұлбасы.

Білімдер:
Электрлік жабдықтардың, аккумуляторлардың, генераторлардың, реле-генераторлардың, стартерлердің, жану жүйесі саймандарының жалпы құрылысы, жұмыс істеу қағидаттары, құрастырмалары және сипаттамалары. Тракторлар мен комбайндарды дайындау және оларды пайдалану ережесі. ТҚ және жөндеу ережесі.
Іскерліктер:
Автомобильдер мен тракторлардың электрлік жабдықтарының техникалық жай күйін тексеру. Автомобильдер мен тракторлардың электрлік жабдықтарының ақауларын анықтау және жою.

БК 1,
БК 5,
БК 6,
КҚ 2.6.1;
КҚ 2.6.2;

ЖКП.03

Құрастырма металдар технологиясы және материалтану
Қара металдар, түсті металдар және қорытпалар. Металдарды термиялық өңдеу, қосымша материалдар, бөлшектердің бетін коррозиядан қорғау.

Білімдер:
Металдардың, қорытпалардың түрлері, химиялық және физикалық қасиеттері.
Іскерліктер: Металдарды түрлері мен қасиеттері бойынша ажырату.

БҚ 2,
БҚ 8,
КҚ 2.6.2;
КҚ 2.6.3;
КҚ 2.6.8;

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік
Еңбекті қорғаудың құқықтық және ұйымдық негіздері. «Еңбекті қорғау туралы» ҚР Заңы. Еңбекті қорғау туралы ҚР заң актілері. Нормативтік-құқықтық актілердегі еңбекті қорғау талаптары. Өндірістік санитария. Оның маңызы және міндеттері. Жұмыс аймағындағы зиянды заттар және олардың параметрлерін қалыптандыру. Басқыншы және улы заттар және олардан қорғау шаралары. Өндірістік шу, ультрадыбыс, діріл және оларды параметрлерін қалыптандыру.

Білімдер:
Еңбекті қорғаудың құқықтық және ұйымдық негіздері. Өндірістік санитария туралы жалпы мәліметтер. Қауіпсіздік техникасы. Электр қауіпсіздігі негіздерін. Өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметтер.
Іскерліктер:
Қауіпсіздік техникасын және санитария ережелерін сақтау білуді; Электр қауіпсіздігін сақтау. Өндірістік жарақаттану кезінде көмек көрсету. Өрт қауіпсіздігін сақтау.

БҚ 6,
КҚ 2.6.1;
КҚ 2.6.2;
КҚ 2.6.6;

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау
Экология негіздері: экология туралы ұғым, экологиялық факторлар және организмдер. Популяция, биоценоз экожүйе. Биосфера және адам. Агробиоценоздар. Қоршаған табиғи ортаны қорғау және табиғи ат ресурстарды ұтымды пайдалану. Ауыл шаруашылық өндірісіндегі қоршаған ортаны қорғаудың осы заманғы мәселелері.

Білімдер:
Осы заманғы экологияның құрылымы. Экологияның даму тарихы. Аутэкология, демэкология, синэкология және биосфера. Экологиялық факторлар және олардың жіктелуі туралы. Орта факторлары, популяция, қауымдастық және биоценоз туралы. Об экологиялық жүйелер және олардың жіктелуі туралы. Биогеохимиялық оралымдар туралы. Экологиялық сукцессиялар туралы. В. И. Вернадскийдің биосфера туралы ілімі жөнінде.
Іскерліктер: Табиғатты қорғау қорғау қызметінің, агроэкология мәселелері. Негізгі химиялық элементтердің биогеохимиялық айналымын анықтау. Экологиялық факторларды және олардың тірі организмдерге ықпал етуін анықтау.

БҚ 2,
БҚ 8,
КҚ 2.6.2;
КҚ 2.6.3;
КҚ 2.6.8;

ЖКП.06

Механикаландырылған жұмыстарды технологиясы және ұйымдастыру
Агрегаттарды кешендеу. А/ш агрегаттарының өнімділігі. Диспетчерлік қызмет. Агрегаттардың қозғалыс тәсілдері. Жырту технологиясы. Тыңайтқыштарды енгізу және дайындау, культивация, картопты егу, себу, көкөністерді жинау кезіндегі технологиясы.

Білімдер:
Ауыл шаруашылық дақылдарының өнімділігі және өндірістік операциялар бойынша. Ауыл шаруашылық агрегаттардың жалпы жіктелуі. Ауыл шаруаышылқ машиналардың қасиеті мен пайдалану көрсеткіштерін. Агрегаттардың ПӘК-і.
Іскерліктер: Тыңайтқыштарды дайындау мен сіңіруді. Ауыл шаруашылық дақылдарды күту бойынша агротехникалық шараларды орындау, агрегаттарды жинақтап, дақылдарды жинауға дайындау.

БҚ 1,
БҚ 5,
КҚ 2.6.1;
КҚ 2.6.2;
КҚ 2.6.4;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Тракторлардың құрылғысы және техникалық қызмет көрсету
Тракторлардың жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракорларды техникалық қызмет көрсету.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, трансмиссия, сцепления, коробка передач, тарату коропкасын, карданной передачи, мостов, жүргізуші бөліктерін, рулевого управления, тормозной системы, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді. Техникалық қызмет көрсету жүйесінің жоспарлы сақтандыру және техникалық диагностиканы орындауды, бақылау және күнделікті техникалық қызмет көрсетуді.

БҚ 1,
БҚ 6,
КҚ 2.6.1;
КҚ 2.6.2;
КҚ 2.6.5;

АП.02

Ауыл шаруашылық машиналары мен мал шаруашылығына арналған жабдықтар
Топырақ өңдеуші машиналар мен құрылғылар, егу және себу машиналары. Тыңайтқыштарды енгізу машиналары. Өсімдіктерді химиялық қорғау машиналары. Азық дайындау машиналары. Астық жинау машиналары. Жүгері жинау машиналары. Астықты жинағаннан кейінгі өңдеу машиналары.

Білімдер:
Ауыл шаруашылық машиналардың агротехникалық талаптарын, белгілерін, құрылғыларын, жұмыс істеу принциптерін, техникалық сипаттамасын, машиналарды техникалық қызметк көрсету, техника қауіпсіздігін.
Іскерліктер: Агротехникалық талаптарға сай мал шаруашылығына а/ш машиналарын жұмысқа дайындауды, мал шаруашылығына арнап а\ш машиналарын реттеу және жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 5,
КҚ 2.6.1;
КҚ 2.6.3;
КҚ 2.6.4;

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу
Тракторлардың жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракторларды техникалық қызмет көрсету. Машиналар мен жабдықтарды күрделі жөндеу: жөндеу туралы жалпы мәліметтер, бөлшектер мен қарсылықтарды ақауландыру және жинақтау. Қолмен және механикаландырылған дәнекерлеу, пайкамен дәнекерлеу, пісіру. Машиналар мен жабдықтардың жинау бірліктерін жөндеу: алынбалы құрастырмалар, каркастар мен кабиналар, блок-картерлер, цилиндрлердің бастары, корпустық бөлшектер мен кожухалар, цилиндр–поршень тобының бөлшектері, насостардың кривошип-шатун және газ тарату тетіктері, сүзгілер, радиаторлар мен турбокомпрессорлар, отын және гидравликалық аппаратура. Аккумуляторлар мен электрлік жабдықтарды күрделі жөндеу. Біліктерді, катоктарды, роликтерді, ступицаларды, дискілерді, шестерняларды, айдау айгөлектерін, жетекші доңғалақтар мен шынжыр табанның буындарын, рессорларды, рөлдік басқару және алдыңғы мостылардың, цилиндрлердің, гидрожүйелердің бөлшектерін қалпына келтіру. Ауыл шаруашылық машиналары мен мал шаруашылық фермаларының жабдықтарын қалпына келтіру. Тоңазыту қондырғыларын, пастеризаторларды және сепараторларды, қой қырқуға арналған жабдықтарды жөндеу. Мал шаруашылық фермаларының электрлік қозғалтқыштарын және төмен вольтты іске қосу қорғау аппаратураларын, жабдықтарын жөндеу.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын. Тракторлардың қозғалтқыш жүйелері мен тетіктерінің, ілініс муфтасы мен беріліс қорабының, артқы мосты мен басқару тетіктерінің, жүріс бөлігінің, гидравликалық аспалы жүйесінің және басқа да жабдықтарының құрылғыларын, негізгі ақауларын, оларды жою тәсілдерін. Көлік құралдарының электрлік жабдықтарының, трансмиссия мен ілініс, беріліс қорабының, карданды берілістің, рульдік басқару, тежеуіш жүйесі, кабинаның, платформаның және қосымша жабдықтардың жалпы құрылғысы, жұмыс істеу қағидаттары, дайындау ережелері, оларды тексеру туралы. Жөндеу-қалпына келтіру жұмыстарын жүргізу кезіндегі қауіпсіздік техникасы ережелері туралы. Бөлшектер мен қарсыласуларды жөндеу, ақауландыру және жинақтау туралы жалпы мәліметтерді.
Іскерліктер:
Қозғалтқыштың негізгі тетіктерін, жетекші мостыны, жинау, бөлшектеу және ретке келтіру. Қозғалтқыш жүйелері мен тетіктерінің, трансмиссия мен ілініс, беріліс қорабының, карданды берілістің, рульдік басқару, тежеуіш жүйесі, кабинаның, платформаның және қосымша жабдықтардың ақауларын табуды және түзетуді. Техникалық диагностиканы және ТҚ жоспарлы-алдын алу жүйелерін орындауды, бақылау және күнделікті техникалық қызмет көрсетуді орындауды.

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.6.1;
КҚ 2.6.2;
КҚ 2.6.5;

АП.04

Жолда жүру ережелері
Жалпы ережелер. Жаяу жүргіншінің, жолаушының және жүргізушінің негізгі түсініктері мен терминдері. Жол белгілері. Жол таңбалары және оның сипаттамасы. Жолда жүру тәртібі, көлік құралдарының бекеті, жол қозғалысын реттеу, қиылысуларды, жаяу жүргіншілердің жолын кесіп өту, жалпылай пайдаланылатын аялдамалар мен темір жол аялдамаларындағы қозғалыс тәртібі, жол жүру қозғалысын реттеу.

Білімдер:
Қозғалысқа қатысушылардың ережелерін: жаяу жүргінші, жолаушы, автокөлік жүргізуші, номерлі және тану белгілерін, жол жүргіншілерінің міндеттерін.
Іскерліктер:
Қозғалысты ұйымдастыру мен жағдай жасау кезінде жол жүргіншілердің ережелерін сақтауды,жолды реттеу, қозғалыс үшін жағдай жасауды

БҚ 1,
БҚ 6,
КҚ 2.6.1;
КҚ 2.6.2;
КҚ 2.6.6;

АП.05

Агрономия негіздері
Өсімдіктер және олардың өмір сүру жағдайлары, оларды реттеу тәсілдері. Топырақтың түзілуі, құрамы және қасиеттері, топырақ түзілу үрдісі. Арамшөптер және олармен күрес. Ауыспалы егіс. Топырақты өңдеу (топырақты өңдеудің міндеттері мен амалдары, жүйесі, топырақты эрозиядан қорғау). Аймақтық егіншілік жүйелері. Ауыл шаруашылық дақылдарының аурулары мен зиянкестері, олармен күрес шаралары. Тыңайтқыштар және оларды қолдану.

Білімдер:
Өсімдік құрылысы. Табиғаттағы, адам өміріндегі өсімдіктің маңызы. Жабық тұқымдастықтарының вегативті мүшелерінің негізгі құрылғылары, жабық тұқымдастықтарының репродуктивті құрылысы, тұқымдар мен жемістердің пайда болу процесі. Топырақтың құрылуы. Топырақтың негізгі түрлерінің құрамы, құрылыс және қасиеті.
Іскерліктер:
Анықтауыштың көмегімен өсімдікке морфологиялық талдау жүргізу. Өсімдіктің шаруашылық құндылығын анықтау. Тәжірибелік жұмыста агрометрологиялық ақпаратты қолдану. Топырақтағы гумус құрамын, топырақтың механикалық құрамын, сіңіргіштік қабілеттерін және реакциясын анықтау. Тыңайтқыш сіңіру мөлшерін есептеу.

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.6.1;
КҚ 2.6.2;
КҚ 2.6.6;

Біліктілігі: 150407 2 – Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларының реттеушісі

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
Өрт қауіпсіздігі. Жабдықтардың жіктелуі. Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерийлері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
Өндірістік санитария туралы жалпы мәліметтерді. Қауіпсіздік техникасын. Электр қауіпсіздігі негіздерін. Өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметтерді.
Іскерліктер:
Санитария ережелері мен техника қауіпсіздігін сақтауды. Электр қауіпсіздігін сақтауды. Өндірістік жарақаттану кезінде көмек көрсетуді. Өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.7.1;
КҚ 2.7.2;
КҚ 2.7.4;

ЖКП.02

Сызу
Пәннің мақсаттары мен міндеттері. Конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесінің (КҚБЖ) құрылымы мен арналуы. Сызбаларды графикалық безендіру. Проекциялық сызу. Техникалық сурет және сызу. Бөлшектердің С сызбалары мен нобайларын орындаудың жалпы ережелері.

Білімдер:
Құрастырма құжаттарының бірыңғай жүйесі (КҚБЖ). Сызбалар мен нобайларды орындауды қабылдау және ережесі. Геометриялық сызу негіздері және проекциялық сызу.
Іскерліктер:
Мамандықтар бойынша сызбаларды безендіру және орындау, оның ішінде компьютерлік графика әдістері.

БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.7.1;
КҚ 2.7.4;
КҚ 2.7.5;

ЖКП.03

Материалтану
Қара металдар, түсті металдар және қорытпалар. Металдарды термиялық өңдеу. Қосымша материалдар. Бөлшектердің бетін коррозиядан қорғау.

Білімдер:
Металдардың түрлерін, химиялық және физикалық қасиеттерін.
Іскерліктер: металдарды түрлеріне қарай ажырата білуді

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.7.1;
КҚ 2.7.2;
КҚ 2.7.4;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Тракторлар мен комбайндардың электрлік жабдықтары және электротехника негіздері
Электротехника негіздері. Тракторлар мен комбайындарда электр энергиясын қолдану.
Жоғары қуатты магнитодан жану жүйесі
Генератолар. Іштен жану қозғалтқыштарын электрлік іске қосу.
Тракторлар мен комбайындарды электрлік жарықтандыру және қосымша жабдықтары

Білімдер:
Электрлік жабдықтардың, аккумуляторлардың, генераторлардың, реле генераторлардың, стартерлердің, жану жүйесі саймандарының жалпы құрылысы, жұмыс істеу қағидаттары, құрастырмалары және сипаттамалары.
Автомобильдер мен тракторларды дайындау және оларды пайдалану ережесі, ТҚ және жөндеу ережесі.
Іскерліктер: Автомобильдер мен тракторлардың электрлік жабдықтарының техникалық жағдайын тексеру.
Автомобильдер мен тракторлардың электрлік жабдықтарының ақауларын анықтау және жою.
Электрлік жабдықтарды пайдалану және техникалық қызмет көрсету.

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.7.1;
КҚ 2.7.2;
КҚ 2.7.5;

АП.02

Слесарлық-жөндеу ісі
Слесарлық іс, өлшеу техникасы, аспаптарды толтыру, металдарды белгілеу, кесу, түзету, майыстыру, құю, бұрғылау, бұрау, бұранда кесу, қысу, пісіру, шыңдау, сығу.

Білімдер:
Слесарлық-жөндеу жұмыстарын жүргізу кезіндегі техника қауіпсіздігі, аспаптарды толтыру, металдарды белгілеу, кесу, түзету, майыстыру, құю, бұрғылау, бұрау, бұранда кесу, қысу, пісіру, шыңдау, сығу тәсілдері. Жөндеу жұмыстары.
Іскерліктер: Бөлшектердің тозу мөлшері мен сипатын анықтауды, сәйкес техникалық құралдарды қолдануды. Жөндеу жұмыстарын орындауды, КТМ, ЖЖМ, қоректендіру, салқындату, майлау жүйелерін, күш берілісін, жүріс бөлігін, қаңқаны, жүргізуші алаңын жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.7.1;
КҚ 2.7.2;

АП.03

Тракторлардың құрылғылары және техникалық қызмет көрсету
Тракторлардың жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракторларды техникалық қызмет көрсету.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын.
Іскерліктер: қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, трансмиссия, сцепления, коробка передач, тарату коропкасын, карданной передачи, мостов, жүргізуші бөліктерін, рулевого управления, тормозной системы, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді. Техникалық қызмет көрсету жүйесінің жоспарлы сақтандыру және техникалық диагностиканы орындауды, бақылау және күнделікті техникалық қызмет көрсетуді.

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.7.1;
КҚ 2.7.2;

АП.04

Ауыл шаруашылық машиналары
Топырақ өңдеуші машиналар мен құрал-саймандар, егу және себу машиналары. Тыңайтқыштарды сіңіру машиналары. Өсімдіктерді химиялық қорғау машиналары. Жем-шөп дайындау машиналары. Астық жинау машиналары. Жүгері жинау машиналары. Астықты жинағаннан кейінгі өңдеу машиналары. Түйнек жемістілерді, тамыр жемістілерді және талшықты дақылдарды жинау машиналары.

Білімдер:
Ауыл шаруашылық машиналардың агротехникалық талаптарын, белгілерін, құрылғыларын, жұмыс істеу принциптерін, техникалық сипаттамасын, машиналарды техникалық қызмет көрсету, техника қауіпсіздігін.
Іскерліктер: агротехникалық талаптарға сай мал шаруашылығына а/ш машиналарын жұмысқа дайындауды, мал шаруашылығына арнап а\ш машиналарын реттеу және жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.7.1;
КҚ 2.7.2;

АП.05

Автомобильдер, ауыл шаруашылық техникалары және тракторлар диагностикасы
Техникалық қызмет көрсету және техникалық диагностиканың негізгі ережелері. Диагностикалау тәртібі. Тракторлар мен комбайндарды диагностикалау. Автомобильдерді диагностикалау, машиналардың қалдық ресурстарын диагностикалау. Машиналарды диагностикалау құралдарының жіктелуі. Бақылау диагностикалау құралдары. МТП жағдайын диагностикалаудың құралдары. Электрондық диагностикалық саймандар.

Білімдер:
Техникалық диагностика түрлерінің жіктелуін. Техникалық диагностика міндеттерін. Диагностика тәсілдерін. Диагностиклау тәсілдерін, КШТ, цилиндрлі топтарды, газ таратушы механизмді, суыту және майлау жүйесін, комбаин агрегаттарын техникалық қызмет көрсетуді, диагностикасын және сараптауды, қоректену жүйесін, ауа тазартқышты, камераларды, комбайндардың механизмдерін сараптау және техникалық қызмет көрсетуді.
Іскерліктер: диагностикалық нышандары мен қарапайым диагностикалық құралдар бойынша автомомбильдер мен тракторлардың қозғалтқыштары, жүргізуші бөліктері, басқару рульдерінің, трансмиссияларының және комбайнның гидравликалық жүйесінің техникалық жағдайларын анықтауды. Диагностикалау бақылау карталарын құрастыруды. ТҚК-1, ТҚҚ-2 кезінде және ағымды жөндеу кезінде автомобильдерді диагностикалауды.

БҚ 1,
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.7.1;
КҚ 2.7.2;

Біліктілік: 150408 2 – Автомобиль жүргізуші

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Техника қауіпсіздігі, өндірістік санитария және өртке қарсы шаралар
Өрт қауіпсіздігі. Құралдардың жіктелуі: белгілері, жұмыс істеу қағидаттары, құрылысының ерекшеліктері, таңдау белгілері, қауіпсіз пайдалану ережесі. Еңбекті қорғау. Құқықтық және нормативтік база. Өндірістік жарақат және аурулар. Еңбек жағдайларына әсер ететін факторлар. Еңбекті қорғау бойынша шаралар. Техника қауіпсіздігі: сақтандыру түрлері, құралдары, шаралары.

Білімдер:
Өндірістік санитария туралы жалпы мәліметтерді. Техника қауіпсіздігін. Электрлік қауіпсіздік негіздерін. Өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметтерді.
Іскерліктер: Техника қауіпсіздігі мен санитария ережелерін сақтау. Электр қауіпсіздігін сақтау. Өндірістік жарақаттану жәрдем көрсетуді. Өрт қауіпсіздігін сақтау.

БҚ 2
БҚ 8,
БҚ 9,
КҚ 2.8.2;
КҚ 2.8.3;
КҚ 2.8.8;

ЖКП.02

Жол-көлік оқиғасы кезінде зардап шеккендерге дәрігерге дейінгі алғашқы жәрдем көрсету
Көлік жол зақымдануы. Автомобильді медициналық жарықтандыру. Адамның анатомиялық және физиологиялық негіздері. Жарақаттану кезіндегі алғашқы көмек. Алғашқы көмек көрсету кезіндегі жүргізушінің көмегі. Жүргізушінің қолданбалы кәсіптік дайындығы.

Білімдер:
Көлік құралдарында медициналық дәрі-дәрмек қорабының болуын. Адам организмнің негізгі жүйесі мен олардың құрылысын. Қан кету түрлерін және оларды тоқтату тәсілдерін, инфекция себептерін және нышандарын, олармен күресу шараларын. Клиникалық өлімнің себебін, реанимация техникасын, естен тану түрлерін.
Іскерліктер: Оқатты байлау, қолдағы құралдармен қан тоқтатуды, жарақат алған кезде алғашқы көмек көрсетуді: таңу, жүрекке массаж жасау арқылы, жасанды жолмен тыныс алдыруды. Жарақат алған адамды автомобильден түсіріп, дәрігерге дейінгі көмек көрсетуді.

БҚ 2
БҚ 3,
БҚ 6,
КҚ 2.8.1;
КҚ 2.8.3;
КҚ 2.8.6;

ЖКП.03

Материалтану
Қара металдар, түсті металдар және қорытпалар. Металдарды термиялық өңдеу. Қосымша материалдар. Бөлшектердің бетін коррозиядан қорғау.

Білімдер:
Металдардың түрлерін, химиялық және физикалық қасиеттерін.
Іскерліктер: металдарды түрлеріне қарай ажырата білуді

БҚ 1
БҚ 5,
БҚ 6,
КҚ 2.8.1;
КҚ 2.8.2;
КҚ 2.8.9;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Автомобильдердің электрлік жабдықтары, электротехника негіздері
Электротехника негіздері. Электр энергиясын автомобильдерге қолдану. Жоғары қуат кезіндегі магнетоның жану жүйесі. Генераторлар. Іштен жану қозғалтқышын электрлік іске қосу. Автомобильдерді электрлік жарықтандыру және қосалқы жабдықтары.

Білімдер:
Электроқондырғылардың, аккумуляторлардың, генераторлардың, реле- генераторлардың, стартерлердің, жану жүйесінің жалпы құрылысы, жұмыс істеу қағидаты, құрастырмасы және сипаттамалары. Автомобильдерді дайындау және оларды пайдалану ережелері, ТҚ ережесі.
Іскерліктер: Автомобильдердің электрлік жабдықтарының техникалық жағдайын тексеру. Автомобильдердің электрлік жабдықтарының ақауларын анықтау және жою. Электрлік жабдықтарды пайдалану және техникалық қызмет көрсету.

БҚ 1
БҚ 6,
БҚ 8,
КҚ 2.8.1;
КҚ 2.8.3;
КҚ 2.8.9;

АП.02

Слесарлық жөндеу ісі
Слесарлық іс, өлшеу техникасы, аспаптарды толтыру, металдарды белгілеу, кесу, түзету, майыстыру, құю, бұрғылау, бұрау, бұранда кесу, қысу, пісіру, шыңдау, сығу.

Білімдер:
Слесарлық-жөндеу жұмыстарын жүргізу кезіндегі техника қауіпсіздігі, аспаптарды толтыру, металдарды белгілеу, кесу, түзету, майыстыру, құю, бұрғылау, бұрау, бұранда кесу, қысу, пісіру, шыңдау, сығу тәсілдері. Жөндеу жұмыстары.
Іскерліктер: Бөлшектердің тозу мөлшері мен сипатын анықтауды, сәйкес техникалық құралдарды қолдануды. Жөндеу жұмыстарын орындауды, КТМ, ЖЖМ, қоректендіру, салқындату, майлау жүйелерін,, күш берілісін, жүріс бөлігін, қаңқаны, жүргізуші алаңын жөндеуді.

БҚ 1
БҚ3,
БҚ 7,
КҚ 2.8.2;
КҚ 2.8.4;
КҚ 2.8.9;

АП.03

Көлік құралдарының құрылысы мен техникалық қызмет көрсету
Автомобильдердің жіктелуі, жалпы құрылысы. Автомобильдердің техникалық қызмет көрсету жүйесі. Еңбек қауіпсіздігі. Қозғалтқыштар: іштен жану қозғалтқышының жалпы құрылысы және жұмыс оралымы, кривошип-шатун тетігі, салқындату жүйесі, майлау жүйесі. Қоректену жүйесі және оның түрі, карбюраторлы, дизельді қозғалтқыштың, газ баллонды автомобильдің қоректену жүйесі. Ток көздері.

Білімдер:
Техника қауіпсіздігі ережесін. Көлік құралдарының құрылысы, белгілері, типтері, жүріс бөліктері, тарту сыныптары бойынша тракторлардың, өздігінен жүретін шассилердің, автомобильдердің жіктелуін. Автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі тетіктері мен жүйелерін, олардың бағытын. Қозғалтқыштардың техникалық сипаттамаларын.
Іскерліктер: қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, трансмиссия, сцепления, коробка передач, тарату коропкасын, карданной передачи, мостов, жүргізуші бөліктерін, рулевого управления, тормозной системы, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 2,
БҚ 4,
КҚ 2.8.2;
КҚ 2.8.4;
КҚ 2.8.6;

АП.04

Автокөлік құқығының негіздері мен қозғалыс қауіпсіздігі
Жол қозғалысының қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Қауіпті жол-көлік және қиын жағдайлардағы жүргізушінің іс-әрекеттері. Автомобильді үнемді басқару техникасы мен амалдары. Жол көлік оқиғасы. Жүргізушінің кәсіби сенімділігі. Жүргізушінің психофизиологиялық сипаттамасы. Жол жағдайын болжау. Жүргізушінің мінез құлық әдебі. Автомобильдің пайдалану қасиеттері.

Білімдер:
Жүргізушілердің, жолаушылардың, жаяу жүргіншілердің міндеттерін, жолда жүру ережесінің ұғымдары мен атауларын, автокөлік құқығының қайнар көздерін, заңды тұлғалардың белгілерін, кәсіпорындардың түрлерін, АӨК-тің құқықтық жағдайын. Міндеттемелер мен келісімдер туралы ережелерді.
Іскерліктер:
Санаттары бойынша көлік құралдарын ажыратуды, жүктерді тасымалдауға шарт жобасын құрастыруды, шартты бекітуге хаттама толтыруды.

БҚ 2,
КҚ 2.8.1;
КҚ 2.8.5;
КҚ 2.8.7;

АП.05

Жолда жүру ережелері
Жалпы ережелер. Жүргізушілер, жаяу жүргіншілер, және жолаушылар міндеттерінің негізгі ұғымдары мен атаулары. Жол белгілері. Жол таңбалары және олардың сипаттамасы. Қозғалыс тәртібі, көлік құралдарының аялдамасы және тұрағы, жол қозғалысын реттеу, қиылыстардан жаяу жүргіншілердің жолды кесіп өтуін, жалпы пайдаланылатын көлік құралдарының аялдамаларындағы және темір жол өтпелеріндегі қозғалыс тәртібін реттеу.

Білімдер:
Барлық қозғалысқа қатысушылардың - жаяу жүргіншінің, жолаушының, автокөлік жүргізушінің мінез-құлық ережелерін, жол, нөмірлі және тану белгілерін, барлық қозғалысқа қатысушылардың міндеттерін.
Іскерліктер: Қозғалысты ұйымдастыру мен реттеу кезінде барлық қатысушылардың мінез-құлық ережелерін сақтауды, қозғалыс үшін қолайлы жағдай жасауды.

БҚ8,
БҚ 9,
КҚ 2.8.2;
КҚ 2.8.4;
КҚ 2.8.6;

Біліктілігі: 150409 2 – Электроқондырғыларды жөндеу бойынша электромонтер

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сызу
Пәннің мақсаттары мен міндеттері. Конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесінің (КҚБЖ) құрылымы мен арналуы. Сызбаларды графикалық безендіру. Проекциялық сызу. Техникалық сурет және сызу. Бөлшектердің С сызбалары мен нобайларын орындаудың жалпы ережелері.

Білімдер:
Құрастырма құжаттарының бірыңғай жүйесі (КҚБЖ). Сызбалар мен нобайларды орындауды қабылдау және ережесі. Геометриялық сызу негіздері және проекциялық сызу.
Іскерліктер: Мамандықтар бойынша сызбаларды безендіру және орындау, оның ішінде компьютерлік графика әдістері.

БҚ 1,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.9.1;
КҚ 2.9.3;
КҚ 2.9.6;
КҚ 2.9.8;

ЖКП.02

Электроқауіпсіздік Құралдардың жіктелуі: белгілері, жұмыс істеу принциптері, құрылысының ерекшеліктері техника қауіпсіздігінің ерекшеліктері пайдаланудағы қауіпсіздік ережелері; еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік зақымдану мен аурулар; еңбек жағдайын әсерін тигізетін факторлар еңбекті қорғау бойынша шаралар техника қауіпсіздігі. Түрлері, сақтандыру шаралары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- техника қауіпсіздігін
- электро қауіпсізідк негіздерін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметті
Іскерліктер:
техника қауіпсіздігін орындауды;
- электроқауіпсіздігін орындауды;
- өндірістік зақымдану кезіндегі алғашқы көме көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды

БҚ 1,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.9.1;
КҚ 2.9.2;
КҚ 2.9.3;
КҚ 2.9.6;

ЖКП.03

Электротехника
Тұрақты тоқтың электрлі тізбегі. Электромагнетизм.
Ауыспалы тоқтың бірфазалы электротізбегі. Ауымпалы тоқтың үшфазалы электротізбегі. Электротехникалық өлшемдер мен құралдар. Трансформаторлар.
Ауыспалы тоқтың электромашиналары. Тұрақты тоқтың электромашиналары.

Білімдер:
Ауыспалы тоқтың үшфазалы тізбегі және оларды қосу тәсілдері; тұрақты және аусыпалы тоқтың электрлі машиналарын, іске қосу және қорғау аппаратураларын; автоматика жүйесінде қолданылатын қарапайым электрондық құралдарды, трансформатордың жұмыс істеу құрылысы мен принципі туралы.
Іскерліктер: Электрлі тізбектің сызбасын құрастыруды, тұрақты тоқтың бір және үшфазалы электрлі тізбегін есептеуді, тұрақты тоқтың қарапайым электрлі тізбегінің негізгі параметрлерін анықтауды, тұрақты тоқ тізбегінің қарапайым есептеулерін орындауды,электрлі тізбектің негізгі параметрлерін өлшеуді, электротізбегінің ерекшеліктерін ажырата білуді, қосулардың түрін ажырата білу.

БҚ 1,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.9.1;
КҚ 2.9.4;
КҚ 2.9.6;
КҚ 2.9.7;

ЖКП.04

Электроматериалтану
Қара, түсті металдар. Металдарды термикалық өңдеу. Қосымша материалдар. Бөлшектерді коррозиядан қорғау. Металдардың электромагниттік қасиеттері.

Білімдер:
Металлдардың түрлерін, химиялық және физикалық қасиеттерін,
Іскерліктер: Металдарды түрлері, қасиеттері, электр өткізгіштігі бойынша ажырату.

БҚ 1,
БҚ 4,
КҚ 2.9.1;
КҚ 2.9.2;
КҚ 2.9.3;
КҚ 2.9.5;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Ауыл шаруашылық агрегаттары мен дәстүрлі емес электр энергиясы көздерін электрлік жабдықтау және автоматтандыру
Электрлік жарықтандыруға және сәулелендіруге арналған қондырғылар. Электр жетегінің негіздері. Машиналардың, агрегаттардың және ағындық желілердің автоматтандырылған электр жетегі. Электрлік қыздыру және электротехнологиялық қондырғылар.

Білімдер:
Негізгі ұғымдар мен анықтамаларды, өлшеу шамалары мен бірліктерін. Сәулелендіру мен өлшеуді оқып үйренуге арналған саймандарды. Әр түрлі шамды жарықтандыру қондырғыларын есептеу әдістемелерін. Салалық жарықтандыру талаптарын. Шырақтар мен сәулелендіргіштердің кеңістікте орналасу жүйесін.
Іскерліктер: Әр түрлі сәулелендіру көздерінен сұлбаларды желіге қосуды және жұмысын зерттеуді. Люксметрмен үйжайдың жарықтандырылуын және сәулелендірілуін, қалыпты жарықтандырылуын өлшеу. Стационарлық және жылжымалы жануарлар мен құстарды ультракүлгін сәулелендіру қондырғыларын есептеуді жүргізу.

БҚ 1,
БҚ 4,
КҚ 2.9.1;
КҚ 2.9.2;
КҚ 2.9.5;

АП.02

Ауыл шаруашылығын электрмен жабдықтау
Электрлі қуатын тарату, өндіру туралы жалпы мәлімет. Сымдар мен желілер. Ішкі сымдар мен желілердің құрылысын, электр желілеріндегі шығындардың немесе жүктемелердің кестесі. Жабық желілердің есебі. Тарату құрылғыларының аппаратуралыр мен тоқ таратушы аппаратуралар. Олардың құрылысы. Бақылау өлшеу құралдары және трансформаторлар. Ауыл шаруашылық трансформаторлы постанциялары. Рельсті қорғаныс.

Білімдер:
Электрлі машиналарды қолданудағы негізгі электротехника заңдылықтары, тұрақты тоқ машиналарының жұмыс істеу принциптерін, тұрақты тоқ машинасының жұмысына якордың тигізетін әсері. Коммутацияны талдау және мәні, тахогенераторлардың, электромашиналы күшейткіштердің, қозғалтқыштардың жұмысын талдауды.
Электрлі машиналардан трансформаторлардың артықшылығын, трансформаторлардың жұмыс процесі, трансформаторлардың жұмыс істеу режимі, үш фазалы трансформаторларды қосу схемаларын, трансформаторлардың паралельді жұмысы
Іскерліктер: зәкірді орауды, жинауды, машиналарды жинауды, есептеуді, тұрақты тоқтың қозғалтқышының бағытын өзгертуді, қуаттылықты реттеуді, жұмыс істеу сипатын, үшфазалы асинхронды қозғалтқышты қолдануды.

БҚ 1,
БҚ 4,
КҚ 2.9.1;
КҚ 2.9.2;
КҚ 2.9.3;

АП.03

Электр машиналары мен аппараттар
Тұрақты тоқ машиналары: жұмыс істеу принциптері мен құрылымы, зәкірді орау, коммуникация, генераторлар, қозғалтқыштар, микромашиналар. Трансформаторлар: жұмыс істеу принципі, белгілері, жұмыс істеу теориясы, пайдалану көрсеткіштері, үш фазалы трансформаторларды қосу схемасы.

Білімдер:
Электрлі машиналарды қолданудағы негізгі электротехника заңдылықтары, тұрақты тоқ машиналарының жұмыс істеу принциптерін, тұрақты тоқ машинасының жұмысына якордың тигізетін әсері. Коммутацияны талдау және мәні, тахогенераторлардың, электромашиналы күшейткіштердің, қозғалтқыштардың жұмысын талдауды.
Іскерліктер: Зәкірді орауды, жинауды, машиналарды жинауды, есептеуді, тұрақты тоқтың қозғалтқышының бағытын өзгертуді, қуаттылықты реттеуді, жұмыс істеу сипатын, үшфазалы асинхронды қозғалтқышты қолдануды.

БҚ 1,
БҚ 4,
КҚ 2.9.1;
КҚ 2.9.2;
КҚ 2.9.7;

АП.04

Электроқондырғыларын, автоматтандыру құралдарын, дәстүрлі емес электр энергиясын пайдалану және техникалық қызмет көрсету
Ауыл шаруашылықта электроқұралдарды пайдалануды ұйымдастыруды. Электроқондырғыларды тексеруді, күш трансформаторларын тексеруді, 1000В ты ауа және сым желілілерін пайдалану, электрлік қозғалтқыштар тексеру және пайдалану.
1000В қа дейінгі аппаратуралар мен тарату қондырғыларын пайдалану. Қондырғыларды автоматтандыру құралдары. Арнайы белгідегі электроқондырғыларды пайдалану мен жөндеу. Тракторлар, комбаиндар және электроқондырғыларды пайдалану мен жөндеу.

Білімдер:
Электр қондырғыларды сынақтан өткізу түрлерін, күш трансформаторларын пайдаланудың негізгі принциптерін, ауа және сымды желілерді пайдалану ережелері мен негізгі мөлшерін, желіні тексеру. өлшеу жұмыстарын білуді, сым желлілердің ақауларын және сынақтан өткізу тәсілдерін. а/ш электрлі қозғалтқыштарды пайдалану ерекшеліктерін, 1000В қа дейінгі қуатты аппаратураларды пайдалану ережелері мен мөлшерін, 1000В қа дейінгі қуатты аппаратураларды ағымды және күрделі жөндеу
Іскерліктер: Пайдалану алдында трансформаторлар мен аппаратураларды тексеру, ақауларды анықтауды, оларды жөндеуді, трансформаторларды жөндеуден кейін тексеруді, алдын алу өлшемдерін және тексеруді жүргізу, техникалық қызмет көсретуді жүргізуді, электроқондырғыларды диагностикалауды. Ағымды және күрделі жөндеулердің көлемін анықтауды, жөндеу жұмыстарының сапасын бақылауды, жөндеуден кейін электроқозғалтқышты тексеруді, 1000 Вты қуатты аппаратураларды техникалық жөндеу және тексеру

БҚ 1,
БҚ 4,
КҚ 2.9.1;
КҚ 2.9.2;
КҚ 2.9.6;

Біліктілігі: 150410 2 – Слесарь-жөндеуші

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сызу
Пәннің мақсаты мен міндеті. Конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесінің құрылымы мен арналуы (КҚБЖ). Сызбалардың графикалық ресімделуі. Жобалық сызу. Техникалық сурет және сызу. Бөлшектердің сызбалары мен нобайларын орындаудың жалпы ережелері.

Білімдер:
Сызба, нобай, рұқсат, эскиз, отырғызу, кесінді, қиылысу, жалпы көрініс, үстіңгі көрініс, жанынан көрініс, МСТ-ға сәйкес форматтардың мөлшерлері, жобалау түрлері туралы ұғымдарды.
Іскерліктер: Жазуларды орындауды, контурлар сызуды, жинау сызбалары мен сұлбаларын оқуды, геометриялық салуларды орындауды, сызбаларды орындау кезінде стандарттарды пайдалануды. Техникалық суреттерді, бөлшектердің кесінділерін, нобайларды, қиылысулар мен кесінділерді орындауды.

БҚ 1
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 2.10.1;
КҚ 2.10.3;
КҚ 2.10.6;

ЖКП.02

Ауыл шаруашылығында электр энергиясын пайдалану мен электротехника негіздері
Электротехника негіздері. Тракторлар мен комбаиндерде элетроқуатын пайдалануды. Жоғары қуат кезінде магнетоның жану жүйесі.генераторлар. ішкі жану қозғалтқышының электрлі іске қосу. Тракторлар мен комбаиндердің қосымша құралдары мен электрлі жарықтандыруы. Тракторлар мен комбаиндердің электроқондырғылар жүйесі.
 
 

Білімдер:
Электроқондырғылардың, аккумуляторлар мен генераторларының реле генераторларының, стартерлерінің жалпы құрылысын. Автомобиль мен тракторларды пайдалану ережелерін, ТҚ ережесін.
Іскерліктер: Автомобиль мен тракторлардың электроқұралдарының техникалы жағдайын тексеруді. Автомобиль мен тракторларының электроқұралдарының ақауларын тауып, жөндеуді. Электроқұралдарды техникалық қызмет көрсетуді және пайдалануды. Электрлі желілердің ақауларын жөндеуді.


БҚ 3
БҚ 6,
КҚ 2.10.1;
КҚ 2.10.2;
КҚ 2.10.6;

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану Металдардың құрылысы мен қасиеттері. Металдар мен қоспалар туралы жалпы мәліметтер. Қара және түсті металдарды өндіру. Темірдің көміртегімен қоспасы және олардың қасиеттерінің өзгеру әдістері. Түсті металдар мен қоспалар, ұнтақты материалдар, металдар коррозиясы. Желілі өндіріс. Металдарды қысыммен өңдеу. Пісіріп өндіру. Металдарды дәнекерлеп өңдеу. Металкескіш станоктар туралы негізгі мәліметтер. Металдарды өңдеу.

Білімдер:
металдардың қасиетін, олардың жіктелуін, әдісін;
шойынды өндірудің даму болашағын, ақ пен сұр шойынның айырмашылығын, оларды қолдану саласын;
болатты өндіріп алу процесінің мәнін;
түсті металдарды өндіріп алудың ерекшеліктерін және олардың қажеттілігін;
алюминий мен мыстың қасиеті мен оларды қолдану саласын;
темірдің көміртегімен қоспасының құрылымын және оның сипаттамасын;
теміркөміртегі қоспасының салқындатылған кездегі өзгерісі.
Іскерліктер:
металдарды қасиеттері бойынша ажырата білу; балқытуға кететін материалдардың қажеттілігін түсіндіре білу және домен пешіндегі негізгі әсер етулерін жазуды,
Көміртегінің пішіні мен саны арасындағы және шойынның қасиеттері арасындағы тәуелділікті бекіту;
Болатты өндіріп алудың экономикалық тиімді тәсілін таңдау принциптерін түсіндіре білу.

БҚ 1,
БҚ 6,
КҚ 2.10.1;
КҚ 2.10.2;
КҚ 2.10.7;

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
Өрт қауіпсіздігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі.
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерийлері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік.
Іскерліктер:
- тазалық ережелері мен техника қауіпсіздігін сақтай білуді;
- электроқауіпсіздікті сақтай білуді;
- өндірістік зақымдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 2,
БҚ 8,
БҚ 9,
КҚ 2.10.4;

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау
Экология және қоршаған ортаны қорғау, экологиялық факторлар мен организмдер. Популяция. Биоценоз. Экожүйе. Биосфера және адамның құралу қызметі. Жасанды биоценоздар. Агробиоценоз.
Ауыл шаруашылық өндірісте табиғат ресурстарын қорғауды. Табиғатқа антропогенді әсер ету. Шуылдан қорғау. Электромагнитті және иноды сәулелендіруден қорғау. Нарық жағдайындағы экология және табиғат мәселелері.
Атмосфера ауасын қорғау. Жер және жер қойнауларын қорғау және рационалды пайдалану. Өсімдік және жануарлар әлемін қорғау.

Білімдер:
- экология жайлы жалпы түсінікті, популяцияны, биоценоз, симбиоз. Экожүйені. Атмосфераны, биотехнологиялық туралы,
- осы заманғы экологиян құрылымын, міндеттерін, агробиоценозды;
- экологиялық зерттеу әдістерін;
- қоршаған табиғат ортасы туралы дүниежүзілік мәселені;
- табиғат ресурстарын рационалды қолдану туралы мәселелерді;
Іскерліктер:
- экологиялық зерттеу әдістерін қолдануды
- қоршаған ортаны қорғау бойынша шараларды жүргізуді.

БҚ 2,
БҚ 8,
КҚ 2.10.2;
КҚ 2.10.3;
КҚ 2.10.8;

АП. 00

Арнайы пәндер

АП.01

Тракторлар мен автомобильдер
Тракторлар мен автомобильдердің жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторлар мен автомобильдердің басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактор мен автомобильдердің жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракторлар мен автомобильдердің техникалық қызмет көрсету.

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын. Көлік құралдарының электроқондырғыларының, трансмиссия, беріліс қораптарының тарату қорабының, жүргізуші бөлігінің, басқаруының тормозының жалпы құрылысын және жұмыс істеу принципін, жұмыс істеу ережесін. Техникалық диагностика түрлерінің жіктелуін.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 4,
КҚ 2.10.2;
КҚ 2.10.3;
КҚ 2.10.7;

АП. 02

Ауыл шаруашылығы машиналары мен мал шаруашылығы кешендеріне арналған жабдықтар
Топырақ өңдеуші машиналар мен құрылғылар, егу және себу машиналары. Тыңайтқыштарды енгізу машиналары. Өсімдіктерді химиялық қорғау машиналары. Азық дайындау машиналары. Астық жинау машиналары. Жүгері жинау машиналары. Астықты жинағаннан кейін өңдеу машиналары. Тамыр жемістілерді жинау машиналары. көкөністерді жинау машиналары және бақтағы жүзімдіктегі жұмыстарды механикаландыру. Орман шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар. Мелиоративті және жер қазуға арналған машиналар. Суару машиналары.

Білімдер:
Ауыл шаруашылық машиналардың агротехникалық талаптарын, белгілерін, құрылғыларын, жұмыс істеу принциптерін, техникалық сипаттамасын, машиналарды техникалық қызметк көрсету, техника қауіпсіздігін
Іскерліктер: агротехникалық талаптарға сай мал шаруашылығына а/ш машиналарын жұмысқа дайындауды, мал шаруашылығына арнап а\ш машиналарын реттеу және жөндеуді.

БҚ 2,
БҚ 9,
КҚ 2.10.1;
КҚ 2.10.2;
КҚ 2.10.6;

АП. 03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу
Тракторлардың жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракторларды техникалық қызмет көрсету.

Біліктілігі:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын.
Іскерліктер: қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді,тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 3,
БҚ 6,
КҚ 2.10.2;
КҚ 2.10.4;
КҚ 2.10.8;

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі
Дәнекерлеу ісі, өлшеу техникасы, құралдарды жинау, металдарыд майыстыру, жөндеу, иілту, дәнекерлеу, кесу, иілтіп түзеу, металдарды кесу.
Жөндеу ісі. КШМ, ГСМ, қоректену жүйесін, суыту, майлау, күш берілісін, рамаларды, тиеу құрылымын, жүргізушінің алаңын, транспортерлер мен элеваторларды жөндеу. Қозғалтқышты, артқы және артқы дөңгелектерді жөндеуден кейінгі жинау, өңдеу және реттеу, тексеру. Топырақ өңдеу машиналарын, жинау, егу, себу, өсімдік қорғау машиналарын жөндеу.

Біліктілігі:
Жөндеу дәнекерлеу жұмысы кезінде техника қауіпсіздігін, металдарды кесу, балқыту, майыстыру, бұрау, пісіру тәсілдерін жөндеу жұмыстарының түрлерін.
Іскерліктер:
бөлшектердің тозу мөлшері мен сипатын анықтауды, соған сәйкес техникалық құралдарды қолдануды, жөндеу жұмыстарын орындауды, КШМ, ЖЖМ, суыту жүйесін, қоректену жүйесін, күш берілісін, жүргізуші бөлігін, тиеу құрылысын, транспортер мен элеваторларды және сым желілерін жөндеуді.

БҚ 2,
БҚ 8,
КҚ 2.10.2;
КҚ 2.10.4;
КҚ 2.10.8;

ӨО және КТ 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО және КТ.01

Оқу практикасы
Кәсіптік тәжірибе бағдарламасы кәсіптік тәжірибенің барлық кезеңдерінде білім алушыларда тәжірибелік қабілеттер мен дағдыларды қалыптастыру үрдісінің дидактикалық негізделген бірізділігін қамтамасыз ететін тәжірибелік оқытудың мазмұны мен көлемін анықтайды.

Іскерліктер: Техникалық қауіпсіздік нормаларын сақтау барысында жұмыс жүргізу;
Қадағалау журналын жүргізу.
Дағдысы: Алғашқы құжаттарды ресімдеу

БҚ 1;
БҚ 3;
БҚ6;
БҚ 7;
БҚ 8;
БҚ 10

ӨО және КТ.02

Технологиялық практика
Тәжірибеден өтушілер, өндірістік технологиялық тәжірибенің бірінші кезеңінен өтудің жұмыс жоспарына сәйкес, жабдықтар мен технологиялық үрдістерді оқып үйрену үшін цехтар мен бөлімшелер бойынша бөлінеді. Әр студент, цех басшылығымен, бөлімшедегі техникалық қызметкерлердің бөлінуімен, кезекшілік ұйымдастырумен, жабдықтарды ұстау және қызмет көрсету ережесімен, техникалық ұйымдастырумен, техникалық қызметкерлердің жұмыс сапасын бағалаумен танысуы тиіс.

Іскерліктер: Өндірістік процестерді ұйымдастыру; Кәсіптік өнеркәсіпте жұмыс жасау. Көмекші материалдар және қажетті шикізаттарды есептеу;
Дағдысы: Технологиялық жабдықтармен жұмыс жасау бойынша; Дайын өнімнің, шикізаттың химиялық құрамын жүргізу бойынша игеру.

БҚ 1;
БҚ 3;
БҚ6;
БҚ 7;
БҚ 8;
БҚ 10

Пәндік циклдар және кәсіптік практика бойынша білім бағдарламасының мазмұны (орта буын маманы)
Біліктілігі: 150411 3 – Фермер

Циклдің индексі

Пәннің, практиканың атауы және негізгі бөлімдері

Қалыптасатын білім, Біліктіліктер мен дағдылар

Қалыптасатын құзыреттер коды

ЖБП.00

Жалпы білім беру пәндері

Біліктілігі: 150411 3 – Фермер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндері

ЖГП. 01

Кәсіби қазақ тілі (орыс тілі) Кәсіби қазақ тілінің рөлі. Мамандықтар бойынша терминология. Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Оқу және аудару техникасы (сөздік бойынша) кәсіби бағдарлық мәтіндер. Мәтіндер бойынша әңгімелер және диалогтар құрастыру, болашақ мамандығына бағдар.

Білімдер:
Кәсіби бағытта мәтіндерді оқу және аудару, қажетті грамматикалық минимумдарды және лексикалық мәтіндермен мемлекеттік тілде және орыс тілінде сөйлеу.
Іскерліктер
кәсіби лексиканы сауатты пайдалану; Өздерінің кәсіби қызметтерінде қазақ және орыс тілінен алған білімдерін пайдалану.

БҚ 1, БҚ 3, БҚ 4

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі
Мамандық бойынша іскер тілдің негіздері, кәсіби лексика, фразеологиялық терминдер. Аудару техникасы (сөздік бойынша) Кәсіби бағдар беретін мәтіндер. Кәсіби қарым қатынас, тілді дамыту.

Білімдер:
Мамандықтар бойынша лексикалық, грамматикалық материал.
Іскерліктер Кәсіби бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздік бойынша) Грамматикалық минимумды пайдалану.

БҚ 1, БҚ 3, БҚ 4

ЖГП. 03

Дене тәрбиесі
Мамандарды даярлауда дене тәрбиесінің рөлі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру. Дене тәрбиесінің әлеуметті-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Жеке тұлғаны және спортты жетілдіру негіздері Кәсіби жеке тұлғаны дайындау.

Білімдер: салауатты өмір салты негіздері; Адамның кәсіби және әлеуметтік дамуында дене тәрбиесінің рөлі туралы білу;
Іскерліктер денсаулықты нығайту үшін алған білімдерін пайдалану, Өмір жетістігі және кәсіби мақсаты үшін, жеке тұлғаны жетілдіре білуге тырысу керек.

БҚ 1, БҚ 3, БҚ 4

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндері

ӘЭП. 01

Мәдениеттану
Мәдениет туралы түсінік. Мәдениет және өркениет. Қазіргі әлем мәдениеті. Қазақстан территориясында мекендеген алғашқы халықтардың мәдениеті. Тайпалық одақтың ортағасырлық мәдениеті және  IX-XII ғ.ғ. қазақ хандығы. Қазақстан территориясындағы ежелгі өркениет мәдениеті. XIV-XV ғ.ғ. Қазақстандағы халықтардың мәдениеті. Қазақстандағы XVI-XVII ғ.ғ. мәдениет. Қазақстандағы XVIII ғ. мәдениет. Қазақстандағы XIX ғ. мәдениеті. Қазақстан төңкерістік оқиға жылдарында және Кеңес үкіметінің орнауы. 20-30-ж.ж. Мәдени құрылыстардың көтерілуі. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы әдебиет, халықтық білім, ғылым. Ғылым және мәдениет. 

Білімдер:
Қазақстанда мәдениеттің және ғылымның дамуы.
Іскерліктер
Мәдениетке және ғылымға қызығушылықтарын арттыруға тәрбиелеу.

БҚ 1, БҚ 3, БҚ 4

ӘЭП. 02

Философия негіздері
Философия пәні, Әлемдік философиялық пікірлердің негізгі кезеңдері. Адамның табиғатты және оның тіршілік етуінің маңызы. Құдай және адам. Адам және космос. Адам, қоғам, мәдениет. Өркениет, мәдениет. Бостандық және жеке тұлға жауапкершілігі. Ғылым және оның рөлі. Адамдық тану және қызмет. Адамзат глобальды мәселелер алдында.

Білімдер:
философия пәні, ғылымдағы рөлі.
Іскерліктер
теориялық білімін өмірде қолдана білу

БҚ 1, БҚ 3, БҚ 4

ӘЭП. 03

Әлеуметтану және саясаттану негіздері
Әлеуметтану ғылымы. Қоғам әлеуметтік мәдениет жүйесі. Әлеуметтік қоғам. Әлеуметтік және  ұлттық қатынас. Жекелік: оның әлеуметтік рөлі және әлеуметтік тәртібі.
Әлеуметтік қақтығыс және тәсілдері олардың рұқсаты. Саясаттану негіздері. Саяси үкімет және саяси қатынас. Саяси сана. Саяси мәдениет. Әлемдік саясат және халықаралық қатынастар. Қазақстанда әлеуметті-саяси процестер.

Білімдер:
әлемдік саясат; әлемдік мәдениет;
әлеуметтану ғылымы.
Іскерліктер
Әлеуметтік қақтығыстар.

БҚ 1, БҚ 3, БҚ 4

ӘЭП. 04

Экономика негіздері Экономика және оның негізгі мәселелері. Ресурстар. Микроэкономика. Нарықтық баға белгілеу механизмдері. Бәсекелестік. Фирма қызметінің экономикалық негіздері. Антимонополиялық реттеу. Халықтың кірістері. Әлеуметтік экономикалық мәселелерді реттеу. Макроэкономика. Қаржы. Инфляциялық процестер. Жұмыссыздық. Экономикалық өсудің мәселелері. Қазақстандық экономиканың микро және макроэкономикалық мәселелері.Әлемдік еңбектің бөлінуі.Тараудың, қызмет көрсетудің және валютаның әлемдік рыногы. Бизнес негіздері. 

Білімдер:
экономика, халықтың кірістері, экономикалық өсу мәселелері, инфляциялық процестер, бизнес негізі.
Іскерліктер
әлеуметті-экономикалық мәселелерді реттеу.

БҚ 1, БҚ 3, БҚ 4

ӘЭП. 05

Құқық негіздері
Құқық: түсінік, көздері, жүйесі. Қазақстан Республикасы Конституциясы. Жалпыға бірдей адам құқығының  декларациясы. Жекелік, құқық, құқықты мемлекет. Адамның заңгерлік жауаптылығы. Құқықтың негізгі саласы. Қазақстан Республикасы сот  жүйесі. Құқық қорғау органдары.

Білімдер:
құқық түсінігі, Қазақстан Республикасының Конституциясы.  Жалпыға бірдей адам құқығының  декларациясы, адамның заңды жауапкершілігі.
Іскерліктер
Заңды жауапкершілік.

БҚ 1, БҚ 3, БҚ 4

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП. 01

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі өрт қауіпсіздігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі:
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерийлері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік.
Іскерліктер
- тазалық ережелері мен техника қауіпсіздігін сақтай білуді;
- электроқауіпсіздікті сақтай білуді;
- өндірістік зақымдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 2,
БҚ 3,
КҚ 3.11.1;
КҚ 3.11.2;
КҚ 3.11.6;

ЖКП.02

Қоршаған ортаны қорғау
Экология және қоршаған ортаны қорғау, экологиялық факторлар мен организмдер. Популяция. Биоценоз. Экожүйе. Биосфера және адамның құралу қызметі. Жасанды биоценоздар. Агробиоценоз.
Ауыл шаруашылық өндірісте табиғат ресурстарын қорғауды. Табиғатқа антропогенді әсер ету. Шуылдан қорғау. Электромагнитті және иноды сәулелендіруден қорғау. Нарық жағдайындағы экология және табиғат мәселелері.
Атмосфера ауасын қорғау. Жер және жер қойнауларын қорғау және рационалды пайдалану

Білімдер:
Экология, популяция, биоценоз, симбиоз жайлы жалпы түсінік. Экожүйе. Атмосфера, туралы;
Осы заманғы экология құрылымын, міндеттерін, агробиоценоз туралы;
Экологиялық зерттеу әдістері;
Қоршаған табиғат ортасы туралы дүниежүзілік мәселесі;
Табиғат ресурстарын рационалды қолдану туралы мәселелер;
Табиғат ресурстарын пайдалану туралы  ҚР мемлекеттік саясаты туралы.
Іскерліктер
Экологиялық зерттеу әдістерін қолдану;
Қоршаған ортаны қорғау бойынша шараларды жүргізу.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 4,
КҚ 3.11.2;
КҚ 3.11.4;
КҚ 3.11.5;

ЖКП. 03

Шаруашылық қызметін талдау
Экономикалық талдау түрлері. Талдау жұмыстарын ұйымдастыру. Пайдаланған жерлердің жәй-күйін және негізгі құралдарды талдау.
Өнім шығару өндірісін талдау. Тұрмыстық қызметті талдау. Пайдаланылған өнімді талдау. Қаржылық жағдайды талдау. Қызмет нәтижесін кешенді талдау.

Білімдер:
Шаруашылық қызметінің әдістері мен тәсілдері туралы; Талдауға қажетті бастапқы мәліметтер жайлы;
Өндірістің қызметін бағалауға қажетті көрсеткіштер туралы.
Іскерліктер
Кәсіпорын жұмысына экономикалық талдау; Өнімнің өзіндік құнын есептеу;
Қаржылық қызметінің нәтижесін анықтау; Шығындарды анықтау және оларды жою жолдарын қарастыру.

БҚ 8,
БҚ 11,
КҚ 3.11.1;
КҚ 3.11.2;
КҚ 3.11.4;
КҚ 3.11.6;

ЖКП. 04

Аграрлық құқық
Аграрлық құқықтың мәні мен функциясы. Меншік құқығы. Ауыл шаруашылық субъектілердің құқықтық жағдайы. Кәсіпкерліктің құқықтық жағдайы. Ауыл шаруашылық кәсіпорындар мен ұйымдар қызметінің шаруашылық келісім шарты мен оның ролі. Шаруашылық келісімнің жеке түрлері. Жер құқығы.
Экологиялық құқық негіздері. Ауыл шаруашылық кәсіпорындар мен ұйымдарды құқықтық реттеу. Тәртіпті және материалды жауапкершілік. Еңбек келіспеушіліктері және оны болдырмау тәртібі.

Білімдер:
Қазақстан Республикасындағы «Жер туралы заң», нормативтік актілер, ауылшаруашылығындағы реттеу қатынастары, шаруашылық түрлері, ауыл шаруашылықты басқару құрылымы.
Іскерліктер
Азаматтық және қылмыстық кодекстердің баптарын талдау, табиғат қорғау заң актілерін бұзуда әкімшілік жауапкершілік заңдылықтарын айыру, ҚР «Жер туралы Заңын» бұзу себептерін талдау, және басқа нормативтік актілер мен басқа да экономикалық мақсатта қолданылатын жер, табиғат ресурстары бойынша нормативтік актілерді талдау.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 6,
КҚ 3.11.1;
КҚ 3.11.2;
КҚ 3.11.3;
КҚ 3.11.5;

АП. 00

Арнайы пәндер

АП. 01

Фермер шаруашылығы экономикасы
Фермер шаруашылығының маңызы, мәні мен міндеттері. Еңбек ресурстары мен оларды тиімді пайдалану. Жер ресурстары мен оларды тиімді пайдалану. Өндіріс құралдары мен оларды қолдану тиімділігі. Фермер шаруашылығын мамандандыру мен концентрациясы. Аграрлық өнім. Өнімнің өзіндік құны.
Фермер шаруашылығының экономикалық тиімділігі. Фермер шаруашылығындағы тауар ақша қарым қатынасы. Фермер шаруашылығындағы өнімдерінің баға құралуының ерекшеліктері. Инфрақұрылымның аграрлық нарығы.

Білімдер:
Нарық жағдайындағы шаруашылық пен меншік түрлері, құнарлықтың негізгі түрлері және оны арттыруды, ауыл шаруашылықтағы инвестицияның ерекшеліктері, қор салымдары, қор салымын қаржыландыру көздері, мерзімді жұмыстардың  орындалғанына қарай еңбек ресурстарын пайдалану сипаты, еңбек өнімділігін арттыру факторлары, жұмыссыздықтың пайда болуы туралы түсінігі; Ғылыми техникалық прогресс және оның нарық жағдайындағы маңызы, ҒТР жағдайындағы адам факторы, өндірістегі адам рөлінің өзгеруі және жаңа жұмысшының құрылуы, нарықтық механизмнің қызметі мен мазмұны, нарық түрлерін, сұраныс пен ұсынысты, олардың өзара байланысын, баға мен бәсекеселстің байланыстылығын, нарықтың құрылымын, түрлерін, аграрлық экономикада нарық механизмінің ерекшеліктері туралы. Іскерліктер
Тауарлық өнімді анықтай білу, аукциондар мен жәрмеңкелерді өткізу, өнімдерді сатуға келісім шарт жасау және биржалық келісімдерді өткізу, ауыл шаруашылық өнімдерінің өзіндік құнын есептеу.

БҚ 1,
БҚ 6,
БҚ 12,
КҚ 3.11.1;
КҚ 3.11.2;
КҚ 3.11.4;

АП. 02

Агрономия
Өсімдіктің химиялық құрамы мен өнімнің сапасы. Өсімдіктің қоректенуі. Топырақтың құрамы және сіңіргіштігі. Топырақтың құнарлығының тиімділігі. Қазақстандағы  негізгі топырақ түрлерінің агрохимиялық сипаты. Тыңайтқыштардың  жіктелуі, олардың Қазақстанда шығарылуы мен пайдалану. Азотты, фосфорлы, калий, микротыңайтқыштар және кешенді тыңайтқыштар. Минералды тыңайтқыштарды қолдану технологиясы. Органикалық тыңайтқыштар және оларды қолдану технологиясы.

Білімдер:
Өсімдік құрылысы, табиғаттағы, адам өміріндегі өсімдіктің маңызы; Жабықтұқымдастықтарының вегативті мүшелерінің негізгі құрылғылары, жабық тұқымдастықтарының репродуктивті құрылысы, тұқымдар мен жемістердің пайда болу процесі; Топырақтың құрылуы; топырақтың негізгі түрлерінің құрамы, құрылыс және қасиеті; Топырақтың құнарлығын арттыру тәсілдері, арам шөптердің жіктелуі мен биологиялық ерекшеліктерін, арам шөптермен күресу шараларын жүргізу туралы түсінік.
Іскерліктер
Өсімдікке морфологиялық талдау жасау, анықтау құралы арқылы өсімдікті анықтау; өсімдіктің шаруашылық бағалығын анықтау; тәжірибелік жұмыста агрометрологиялық ақпаратты қолдану; топырақтың механикалық құрамы. Тыңайтқыштардың сапасын төмендетпеу шаралар жүйесі. Минералды, органикалық тыңайтқыштарды қолдану кезінде табиғатты қорғау бойынша шаралары және техника қауіпсіздігі.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 4,
КҚ 3.11.1;
КҚ 3.11.2;
КҚ 3.11.4;
КҚ 3.11.7;

АП. 03

Зоотехния
Ауылшаруашылық анатомиясы мен физиологиясы, ауылшаруашылық малдарды азықтандыру. Ауылшаруашылық малдарды өсіруді. Сиыршаруашылығы, қой шаруашылығы, жылқы шаруашылығы, шошқа шаруашылығы, құс шаруашылығы, ара шаруашылығы, мамық жүнді аң шаруашылығы

Білімдер:
Малдардың организмдегі органдар жүйесіндегі анатомия,  физиология, организм, клетка, ұлпалар, мүшелер жайлы түсініктер.
Организмнің, жеке мүшелердің, мүшелер жүйесінің жалпы құрылысы мен фукциялары жайлы, малшаруашылығы, арашаруашылғы және аңшаруашылығы салалары жайлы ой-танымының қалыптасуы.
Іскерліктер
Малдармен жұмыс жасаған кезде анатомия мен физиология негіздерін қолдана білу.

БҚ 1,
БҚ 4,
БҚ 6,
КҚ 3.11.1;
КҚ 3.11.2;
КҚ 3.11.4;
КҚ 3.11.7;

АП. 04

Ауыл шаруашылығы өндірісін механикаландыру мен электрлендіру
Тракторла мен қозғалтқыштар туралы негізгі мәліметтер. Ішкі қозғалтқыш жүйесі мен механизмі. Ауылшаруашылық машиналар. Ауылшаруашылық машиналар мен қондырғылар жайлы жалпы мәлімет. өсімдіктерді күтіп баптау үшін және топырақты қопсытуға арналған машиналар мен қондырғылар, екпе және себу машиналары, тыңайтқыш енгізу машиналары, зиянкестермен, арамшөптермен күресуге арналған машиналар

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдердің жалпы құрылымы мен жіктелуі; қозғалтқыштардың жалпы құрылысы мен негізгі принциптері; шатунды және газды механизмдердің құрылысы мен жұмыстары және оларды реттеу, қоректену және майлау жүйесінің жұмысы мен құрылымын жайлы түсініктер;
Қозғалтқыштарды іске қосу мен суыту жүйесі, тракторлар мен автомобильдердің электроқұрылғысы, тракторлар мен автомобильдердің басқару органдары мен жүргізу бөлігі, тракторлар мен автомобильдердің техникалық пайдалану ережелерін білу.
Іскерліктер
Шатунды механизмді жинау және шашу.
Газ тарату механизмін шашу және жинау. Газ тарату механизмін реттеу.
Форсункалардың жағдайын тексеру. Майды тарату қысымын анықтау. Қалыпты қысымға форсунканы реттеу.
Майлау жүйесінің клапандарын реттеу, жұмыс істеуін қадағалау.
Майлау цетрофигураның реактивті жұмыс істеуін тексеру.
Қозғалтқыштың магнето және тарату құрылғыларын қолдану. Култиватор мен плугтың жұмысқа дайындығын тексеру.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 6,
КҚ 3.11.1;
КҚ 3.11.2;
КҚ 3.11.4;
 
 

АП. 05

Аграрлық менеджмент, маркетинг пен агробизнесті ұйымдастыру негіздері
Агроөндірістік кешенді басқару функциясы, міндеті және принциптері. Басқару ғылымы ретіндегі менеджмент. Агроөндірістік кешенінің халықшаруашылық негізі және мәні. Өндірісті басқарудың экономикалық  тәсілі.
Басқару тәсілдері. Агроөндірістік кешен. Жаңа ауылшаруашылық құрылымын басқару жүйесін ұйымдастыру. Фермер шаруашылығын басқару.
Осы заманғы маркетингтің мәні мен маңызы, теориясы. Тұтынушыларды ұйымдастыру және олардың түрлері. Нарық түсінігі мен мәні. тауарды тарату мен қозғалысын ұйымдастыру.
Жарнама: тұрмысты ынталандыру, жеке сату, маркетингті коммуникация жүйесі, кәсіпорынның бағасы және баға саясаты. Маркетингті бақылау және жоспарлау.
Бизнес және қоғам. Еркін кәсіпкерлік ортасы, агробизнесті ұйымдастыру түрлері, агробизнес кәсіпкерлігінің тәртібі, фермер шаруашылығын жүргізудің ұйымдастыру негізі, ұжымдық жеке меншік түріндегі агрокәсіпорынды ұйымдастыру, мемлекет және бизнес, агроқұрылымды жоспарлау.

Білімдер:
Менеджмент қызметінің саласын, менеджмент деңгейін, менеджмент функциясын, осы заманғы менеджмент мәселелерін, басқарудың классикалық мектебін, басқарудың ғылыми бағытын, басқарудың әкімшілік бағытын, басқару бойынша тәжірибелі мемлекеттерді, басқару қызметінің заңдылықтарын, ауыл шаруашылық кәсіпорындардың қаржылық жағдайын тексеру схемасын, ауыл шаруашылық кәсіпорындардағы қоршаған орта туралы білімдерін тереңдету.
Іскерліктер
Мотивация моделін құрастыру, қажеттілік иерархиясын бейнелеу, ұйымдастыру схемасын құрастыру,алғашқы құжаттармен жұмыс істеу, қаржылық бақылауды жүргізу, кәсіпорынға тигізетін әсерлер: экологиялық, экономиялық, құқықтық, саяси, әлеуметтік, бәсекелестік орта, жабдықтаушылар. Ауыл шаруашылық кәспорындарының басшыларының этикасын анықтау, ақпараттармен жұмыс жасау, кіріс және шығыс құжаттарымен жұмыс жасау, жарнамамен, каталогтармен, есеп құжаттарымен жұмыс жасау.

БҚ 5,
БҚ 6,
БҚ 7,
КҚ 3.11.1;
КҚ 3.11.2;
КҚ 3.11.4;
КҚ 3.11.6;

ӨО және КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО және КП 01

Оқу  практикасы
Кәсіптік тәжірибе бағдарламасы кәсіптік тәжірибенің барлық кезеңдерінде білім алушыларда тәжірибелік қабілеттер мен дағдыларды қалыптастыру үрдісінің дидактикалық негізделген бірізділігін қамтамасыз ететін тәжірибелік оқытудың мазмұны мен көлемін анықтайды.

Іскерліктер Техникалық қауіпсіздік нормаларын  сақтау барысында жұмыс жүргізу;
Қадағалау журналын жүргізу.
Дағдысы: Алғашқы құжаттарды ресімдеу

БҚ 1, БК 2,
БҚ 3, БК 6;
КҚ 3.11.1.;
КҚ 3.11.3.;
КҚ 3.11.7.;

ӨО және КП.02

Технологиялық практикасы
Тәжірибеден өтушілер, өндірістік технологиялық тәжірибенің бірінші кезеңінен өтудің жұмыс жоспарына сәйкес, жабдықтар мен технологиялық үрдістерді оқып үйрену үшін цехтар мен бөлімшелер бойынша бөлінеді. Әр студент, цех басшылығымен, бөлімшедегі техникалық қызметкерлердің бөлінуімен, кезекшілік ұйымдастырумен, жабдықтарды ұстау және қызмет көрсету ережесімен, техникалық ұйымдастырумен, техникалық қызметкерлердің жұмыс сапасын бағалаумен танысуы тиіс.

Іскерліктер Өндірістік процестерді ұйымдастыру; Кәсіптік өнеркәсіпте жұмыс жасау. Көмекші материалдар және қажетті шикізаттарды есептеу;
Дағдысы: Технологиялық жабдықтармен жұмыс жасау бойынша; Дайын өнімнің, шикізаттың химиялық құрамын жүргізу бойынша игеру.

БҚ 1, БК 2,
БҚ 3, БК 6;
КҚ 3.11.1.;
КҚ 3.11.3.;
КҚ 3.11.7.;

ӨО және КП 03

Диплом алды практика
Жүйелеу, Оқушылардың теориялық және практикалық білімдерін кеңейту және бекіту. Арнайы технологиялар сұрақтарының кешенін тереңірек үйрету.

Іскерліктер Өнім сапасын жақсарту үшін, технологиялық процестерді жетілдіру бойынша шараларды әзірлеу; Кәсіби қызметте ақпаратты-коммуникациялық технологияларды пайдалану;
Дағдысы: Технологиялық процестерді енгізу және өнімнің жаңа түрлерін меңгеру бойынша техникалық құжаттарды ресімдеу.

БҚ 1, БК 2,
БҚ 3, БК 6;
КҚ 3.11.1.;
КҚ 3.11.3.;
КҚ 3.11.7.;

1 кесте Базалық құзыреттер

Құзыреттің коды

Базалық құзыреттер 

БҚ 1

Жұмыс орнын ұйымдастыру

БҚ 2

Қауіпсіздік техникасы ережесін орындау

БҚ 3

Қызметті жүзеге асырудың барынша ұтымды тәсілдері мен құралдарын таңдау

БҚ 4

Бүкіл кәсіптік қызметінің бойында өзінің білімі мен дағдысын жаңарту

БҚ 5

Санитарлық талаптарды орындау

БҚ 6

Технологиялық үрдісте қарастырылған іс-әрекеттерді орындау

БҚ 7

Біліктілігі жоғары маманның басшылығымен жұмысты орындау

БҚ 8

Жол қозғалысы ережесін орындау

БҚ 9

Жүргізушілік тәртіпті орындау, жауапты, өзара сақ және мұқият болу

БҚ 10

Көлік құралдарының дәл және қауіпсіз қозғалыс жағдайларын жасау

БҚ 11

Тұлғааралық және коммуникативтік мінез-құлық, Біліктілік қатынас әдебі ережесін сақтау

БҚ 12

Қойылған мақсатты есепке алумен нақты міндеттерді орындауды және өзінің қызметін жоспарлауды

БҚ 13

Ақпарат көздерін анықтау және өз бетінше іздеу негізінде тәжірибелік есептер шешу

БҚ 14

Жұмысты орындаудың барынша тиімді жолдарын таңдау сұрақтары бойынша ұжымдық шешім қабылдауға қатысу

БҚ 15

Қосалқы қызметкерлермен жұмыс істеу

2 кесте Кәсіптік құзыреттер

ТжКБ деңгейі 

Біліктіліктің коды және атауы 

Кәсіптік құзыреттер (КҚ)

2. Жоғары деңгей

2.1. 150401 2 – Бухгалтер

КҚ 2.1.1. Бюджет бойынша шығыстар мен кірістер сметасын құрастыру
КҚ 2.1.2. Ұстап қалу бойынша қажетті есептер жүргізу
КҚ 2.1.3. Барлық салық түрлері бойынша декларация құрастыру
КҚ 2.1.4. Ақпаратты талдаудың негізгі әдістері мен амалдарын пайдаланып статистикалық бақылау жүргізу, алған мәліметтерді жинақтау және талдау
КҚ 2.1.5. Кәсіпорынға экономикалық талдау жүргізу.
КҚ 2.1.6. Есептеу техникасы мен автоматтандырылған есептеу жүйелерін қолданумен бухгалтерлік және қаржы есебін орындау
КҚ 2.1.7. Қаржы операцияларында қарастырылған іс-әрекеттерді орындау



2.2. 150402 2 – Машинамен сауу операторы

КҚ 2.2.1. Жануарлармен жұмыс істеген кезде анатомия және физиология негіздерін білімге қолдану
КҚ 2.2.2. Сауын аппаратын, сүт сепараторын, пастеризаторды, тоңазыту қондырғыларын жұмысқа дайындау
КҚ 2.2.3. Мал сауу алдындағы санитарлық-гигиеналық шараларды ұйымдастыру
КҚ 2.2.4. Малдың зоофизиологиялық және анатомиялық ерекшеліктерін білімге қолдану және оларды жұмыс кезінде есепке алу
КҚ 2.2.5. Сүт өндірісінің болашақ және инновациялық әдістерін пайдалану
КҚ 2.2.6. Сиырдың машинамен саууға жарамдылығын анықтау
КҚ 2.2.7. Сүттің сапасын жедел бақылауды орындау  



2.3. 150403 2 – Жеміс-көкөніс өсіруші

КҚ 2.3.1. Егіс жұмыстарын ұйымдастыру
КҚ 2.3.2. Отырғызу материалын, топырақты отырғызуға дайындау
КҚ 2.3.3. Тыңайтқышты дайындау және топыраққа сіңіру
КҚ 2.3.4. Өсіру және өнім жинау бойынша қажетті амалдарды орындау, өсіру және күтім жасау
КҚ 2.3.5. Егіп өсірілген ауыл шаруашылық дақылдарының биологиялық ерекшеліктерін есепке алу және оларды реттеу
КҚ 2.3.6. Ауыл шаруашылық дақылдарының болашақ аудандастырылған сұрыптарын пайдалану




2.4. 150404 2 – Аспазшы

КҚ 2.4.1. Салқын тағамдар мен дәмтатымдарды дайындау
КҚ 2.4.2. Алғашқы тағамдарды дайындау
КҚ 2.4.3. Салқын және ыстық қоспалар дайындау
КҚ 2.4.4. Көкөністер мен саңырауқұлақтардан ыстық тағамдар дайындау
КҚ 2.4.5. Балықтан және теңіз өнімдерінен ыстық тағамдар дайындау
КҚ 2.4.6. Еттен және ет өнімдерінен ыстық тағамдар дайындау
КҚ 2.4.7. Диеталық, балалар және вегетариандық тағамдар дайындау
КҚ 2.4.8. Мәзір құрастыру, жартылай фабрикаттар мен өнімдерге тапсырыстар беру
КҚ 2.4.9. Шикізатты механикалық аспаздық өңдеудің технологиялық үрдісін жүргізу
КҚ 2.4.10. Тамақ және аспаздық өнімдер дайындау
КҚ 2.4.11. Дайындалған тамақ сапасын анықтау



2.5. 150405 2 – Сатушы

КҚ 2.5.1. Ауыл шаруашылық тауарларын жіктеуді білу
КҚ 2.5.2. Тауарлардың тауартанушылық сипаттамасын анықтау
КҚ 2.5.3. Тауар сапасының нормативтік құжаттамаға, тауарлық белгіге сәйкестігін танушылық сипаттамасын анықтау
КҚ 2.5.4. Ауыл шаруашылық тауарларын ассортиментін оқып үйрену
КҚ 2.5.5. Саны және сапасы бойынша тауар қабылдау
КҚ 2.5.6. Есепке алу және есептік құжаттаманы жүргізуді меңгеру
КҚ 2.5.7. Ауыл шаруашылық өнімдерін сатудың технологиялық үрдісін жүргізу
КҚ 2.5.8. Сауда нүктелері жұмысының негізгі ережелерін оқып үйрену
КҚ 2.5.9. Сатып алушыларға ауыл шаруашылық өнімдерінің тауарлық сапасы, сипаттамасы және бағасы туралы кеңес беру



2.6. 150406 2 – Ауыл шаруашылық өндірісіндегі тракторшы-машинист 

КҚ 2.6.1. Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларының жұмысын ұйымдастыру және бақылау
КҚ 2.6.2. Тракторлар мен ауыл шаруашылық машиналарын басқару
КҚ 2.6.3. Техникаға техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу жүргізу, қозғалтқыштардың тетіктері мен жүйелерін ретке келтіру және реттеу
КҚ 2.6.4. Орындалған механикаландырылған жұмыстарға қойылатын агротехникалық талаптарды сақтау
КҚ 2.6.5. Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларының жұмысын ұйымдастыру
КҚ 2.6.6. Агрегаттардың, тораптардың сұлбаларын оқу
КҚ 2.6.7. Тракторлар мен ауыл шаруашылық машиналарына қызмет көрсету техникасын сақтау
КҚ 2.6.8. Тракторлар мен машиналарға қолданатын қарапайым реттеу операцияларын орындау
КҚ 2.6.9. Тракторлар мен машиналарға техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді орындау



2.7. 150407 2 – Ауыл шаруашылығында машина мен тракторды реттеуші

КҚ 2.7.1. Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларының жұмысын реттеу
КҚ 2.7.2. Жабдықтарды пайдалану уақытында және оны тексеру кезінде ақауларды анықтау және жою
КҚ 2.7.3. Жөнделген жабдықтың жүктемемен және жүктемесіз пайдалану сипаттамасына сәйкестігін тексеру
КҚ 2.7.4. Жабдықтарды жөндеуге ақаулық актілер құрастыру
КҚ 2.7.5. Тракторларды, ауыл шаруашылық агрегаттарын, қондырғыларын, машиналарын және, жабдықтарын жөндеу бойынша реттеу жұмыстарын орындау
КҚ 2.7.6. Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларын реттеу кезінде күрделілігі әр түрлі бөлшектер мен тораптарға техникалық қызмет көрсетуді орындау
КҚ 2.7.7. Ауыл шаруашылық машиналары мен тракторларын жөндеуге, жинауға және пайдалануға арналған күрделілігі әр түрлі құрал-саймандар дайындау



2.8. 150408 2 – Автомобиль жүргізуші

КҚ 2.8.1. Автомобиль көлігінің жұмысын ұйымдастыру және бақылау
КҚ 2.8.2. Автокөлікті басқару
КҚ 2.8.3. Жұмыс тәртібін сақтау, орындалған жұмыстардың сапасын бақылау
КҚ 2.8.4. Автокөлікке техникалық қызмет көрсету және ағымдық жөндеу жүргізу
КҚ 2.8.5. Көлік құралдары жұмысының барынша оңтайлы тәртібін таңдау
КҚ 2.8.6. ЖЖМ-ға қажеттілікті есептеу
КҚ 2.8.7. ЖЖМ-ді пайдалану кезінде қауіпсіздік техникасы ережесін сақтау
КҚ 2.8.8. Автомобильдерге техникалық қызмет көрсетуді және жөндеуді орындау



2.9. 150409 2 – Электр жабдықтарына қызмет көрсету жөніндегі электр монтер

КҚ 2.9.1. Электрлік жабдықтарды пайдалану уақытында және оны жөндеу үрдісінде тексеру кезінде ақауларды анықтау және жою
КҚ 2.9.2. Электрлік жабдықтарды жөндеуге ақаулық актілер құрастыру
КҚ 2.9.3. Электрлік тізбектердің сұлбаларын құрастыру және оқу
КҚ 2.9.4. Аспаптардың бағытын білу, оларды қолдану мен сақтауды меңгеру
КҚ 2.9.5. Өткізгіштер мен кабельдердің техникалық сипаттамаларын, олардың бағытын білу
КҚ 2.9.6. Электрлік дәнекерлеу дағдысы
КҚ 2.9.7. Электрлік жабдықтарға техникалық қызмет көрсетуді жүзеге асыру, жинауды,  монтаждауды, жөндеуді және тексеруді орындау
КҚ 2.9.8. Жөнделген электрлік жабдықтың пайдалану сипаттамасына сәйкестігін тексеру



2.10. 150410 2 – Жөндеуші дәнекерлеуші

КҚ 2.10.1. Жабдықтарды пайдалану уақытында және оны жөндеу үрдісінде тексеру кезінде ақауларды анықтау және жою
КҚ 2.10.2. Жөнделген жабдықтың пайдалану сипаттамасына сәйкестігін тексеру
КҚ 2.10.3. Жабдықтарды жөндеуге ақаулық актілер құрастыру
КҚ 2.10.4. Мазмұны бойынша ұқсас басқа да міндеттерді орындау
КҚ 2.10.5. Ауыл шаруашылық агрегаттарын, қондырғыларын, машиналарын, жабдықтарын жөндеу бойынша жинау-монтаждау жұмыстарын орындау
КҚ 2.10.6. Жөндеу, жинау және жүргізіп сынау үрдісінде күрделілігі әр түрлі бөлшектер мен тораптарды слесарлық өңдеуді орындау
КҚ 2.10.7. Жөндеу мен жинауға арналған күрделілігі әр түрлі құрал-саймандар дайындау
КҚ 2.10.8. Жөндеу-техникалық жабдықтарды пайдалану дағдыларын меңгеру

3. Орта буын маманы

3.1. 150411 3 - Фермер

КҚ 3.11.1. Мал мен құсты ұстауға арналған талап етілетін жем-шөп мөлшерін анықтау
КҚ 3.11.2. Мал мен құсты бағу, өсіру, күтіп бағу
КҚ 3.11.3. Санитарлық-алдын алу жұмыстарын жүргізу
КҚ 3.11.4. Мал мен құстың өнімділігіне есеп жүргізу
КҚ 3.11.5. Ауыл шаруашылық өнімдерін өсіру, жинау, сақтау, тасымалдау және өткізу
КҚ 3.11.6. Тасымалдау кезінде мал мен құсты алып жүру
КҚ 3.11.7. Қызметкерлердің гигиена стандарттарын сақтауына, жабдықтар мен мүліктің санитарлық тазалығын, ауыл шаруашылық машиналары мен жабдықтарының техникалық жайкүйін қамтамасыз етуіне бақылауды жүзеге асыру

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 308-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1500000-Ауыл шаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:      1505000 Балық шаруашылығы
Біліктілігі:    150504 3 Техник-балық өсіруші

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 6 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағаты)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық  (зертханалық-практикалық сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП 00

Жалпы білім беретін пәндер

4

15

22

1448

1004

444

ЖБП.01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

+

160

160

1,2

ЖБП.02

Орыс тілі және әдебиеті

+

+

160

110

50

1,2

ЖБП.03

Шетел тілі

+

+

78

78

1,2

ЖБП.04

Қазақстан тарихы

+

+

+

98

98

1,2

ЖБП.05

Дүниежүзілік тарихы

+

+

47

47

1

ЖБП.06

Қоғамтану

+

+

38

38

1

ЖБП.07

Математика

+

+

+

154

96

58

1,2

ЖБП.08

Информатика

+

+

76

38

38

1,2

ЖБП.09

Физика

+

+

117

97

20

1,2

ЖБП.10

Химия

+

+

+

114

74

40

1,2

ЖБП.11

Биология

+

+

38

28

10

2

ЖБП.12

География

+

+

38

38

2

ЖБП.13

Алғашқы әскери дайындық

+

+

140

110

30

1,2

ЖБП.14

Дене тәрбиесі

+

156

36

120

1,2

ЖБП.15

Өзін-өзі тану

+

+

34

34

2

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

2

3

2

386

20

366

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

+

+

+

92

92

3,4,5,6

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі

+

+

82

82

3,4,5,6

ЖГП.03

Дене тәрбиесі

+

+

-

212

20

192

3,4,5,6,7

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

1

4

5

176

176


ӘЭП.01

Мәдениеттану

+

+

40

40

4

ӘЭП.02

Философия негіздері

+

+

32

32

3

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері

+

+

32

32

3

ӘЭП.04

Экономика негіздері

+

+

40

40

4

ӘЭП.05

Құқық негіздері

+

+

32

32

3

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

3

8

3

372

208

164

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері

+

40

10

30

4

ЖКП.02

Аналитикалық химия

+

38

12

26

3

ЖКП.03

Органикалық химия

+

38

12

26

3

ЖКП.04

Микробиология

+

+

32

22

10

3

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы

+

+

30

20

10

4

ЖКП.06

Еңбек қорғау

+

30

20

10

5

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері

+

20

14

6

4

ЖКП.08

Салалық экономика

+

+

60

40

20

6

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен

+

32

22

10

3

ЖКП.10

Гидрология және гидрохимия

+

32

24

8

3

ЖКП.11

Табиғатты қолданудың экологиялық негіздері

+

20

12

8

5

АП.00

Арнайы пәндер









Біліктілік «Техник-балық өсіруші»

8

1

8

1

889

626

263

АП.01

Ихтиология

+

+

+

191

131

60

3,4,5,6,7

АП.02

Аквакультура

+

+

157

120

37

3,4,5,6,7

АП.03

Балықты сақтау және өңдеу

+

+

145

105

40

5,6,7,

АП.04

Өндірістік балық аулау механизациясы және автоматизациясы

+

+

102

70

32

5,6,7

АП.05

Ихтиопатология

+

82

54

28

3,4,5

АП.06

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары

+

+

130

88

42

3,4,5,6,7

АП.07

Гидробиология

+

+

82

58

24

3,4,5

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер

1

41

41

7

Теориялық оқытудың  барлығы



3312

2075

1237

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1620



КП.01

Оқу практикасы



684



КП.02

Танысу практикасы



72



КП.03

Технологиялық практика



720



КП.04

Диплом алды практика



144



АА.00

Аралық аттестаттау



180



ҚА.00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА.02
(ҚДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



5184



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы



5800



Ескерту: ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 309-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1500000-Ауыл шаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1505000-Балық шаруашылығы
Біліктілігі: 150501 2-Балық өсіруші
             150502 2-Балықшы

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағаты)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұм.саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық  (зертханалық-практикалық сабақтар

Курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

4

15

22

1448

1004

444

ЖБП.01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

+

160

160

1,2

ЖБП.02

Орыс тілі және әдебиеті

+

+

160

110

50

1,2

ЖБП.03

Шетел тілі

+

+

78

78

1,2

ЖБП.04

Қазақстан тарихы

+

+

+

98

98

1,2

ЖБП.05

Дүниежүзілік тарихы

+

+

47

47

1

ЖБП.06

Қоғамтану

+

+

38

38

1

ЖБП.07

Математика

+

+

+

154

96

58

1,2

ЖБП.08

Информатика

+

+

76

38

38

1,2

ЖБП.09

Физика

+

+

117

97

20

1,2

ЖБП.10

Химия

+

+

114

74

40

1,2

ЖБП.11

Биология

+

+

38

28

10

2

ЖБП.12

География

+

+

38

38

2

ЖБП.13

Алғашқы әскери дайындық

+

+

140

110

30

1,2

ЖБП.14

Дене тәрбиесі

+

156

36

120

1,2

ЖБП.15

Өзін-өзі тану

+

+

34

34

2

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

2

3

2

240

40

200

ЖГП.01

Кәсіби қазақ  (орыс) тілі

+

+

+

60

20

40

3,4,5

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі

+

+

60

20

40

3,4,5

ЖГП.03

Дене тәрбиесі

+

+

120

120

3,4,5,6

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

4

6

4

420

286

134

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері

+

40

28

12

4

ЖКП.02

Аналитикалық химия

+

40

28

12

3,4

ЖКП.03

Органикалық химия



40

28

12

3,4

ЖКП.04

Микробиология

+

+

40

28

12

4

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы

+

+

30

20

10

4

ЖКП.06

Еңбек қорғау

+

30

20

10

4

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері

+

30

20

10

3

ЖКП.08

Нарықтық экономика негіздері

+

+

50

30

20

3

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен

+

40

28

12

3,4

ЖКП.10

Гидрология және гидрохимия

+

40

28

12

3,4

ЖКП.11

Табиғатты қолданудың экологиялық негіздері

+

+

40

28

12

3

АП.00

Арнайы пәндер



390

272

118


Біліктілік: «Балық өсіруші»

3

6

3

390

272

118

АП.01

Гидробиология

+

+

+

70

46

24

5,6

АП.02

Ихтиология

+

+

+

100

70

30

3,4,5,6

АП.03

Аквакультура

+

+

120

90

30

3,4,5,6

АП.04

Ихтиопатология

+

30

20

10

5,6

АП.05

Балық қорын қорғау

+

20

12

8

5,6

АП.06

Балықты сақтау және өңдеу

+

+

20

12

8

4

АП.07

Өнеркәсiптiк балықшылықтың саймандарының құрылғы, пайдалануы

+

30

22

8

5

Біліктілік: «Балықшы»

3

9

5

390

279

111

АП.01

Ихтиология

+

+

+

50

30

20

4,5,6

АП.02

Аквакультура

+

+

+

40

28

12

5,6

АП.03

Аз мөлшерлі кемелердің құрылысы мен басқарудың негіздері

+

25

18

7

5,6

АП.04

Балық қорын қорғау

+

40

28

12

5,6

АП.05

Теңіз және балық құқығының негіздері

+

20

12

8

5,6

АП.06

Балықты сақтау және өңдеу

+

+

55

41

14

4,5,6

АП.07

Өндірістік балық аулау механизациясы және автоматизациясы

+

+

+

60

46

14

4,5,6

АП.08

Ихтиопатология

+

40

30

10

3

АП.09

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары

+

+

60

46

14

4,5,6

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



58


6

Теориялық оқытудың барлығы



2556



ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1512


684

КП.01

Оқу практика



576



КП.02

Танысу практика



72



КП.03

Технологиялық практика



720



КП.04

Диплом алды практика



144



АА.00

Аралық аттестаттау



180



ҚА.00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



60



(ҚДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы





4960



Ескерту: ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 310-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1500000-Ауыл шаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1505000 - Балық шаруашылығы
Біліктілігі: 150503 3 - Техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмысының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық  (зертханалық-практикалық сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

4

15

22

1448

1004

444

ЖБП.01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

+

160

160

1,2

ЖБП.02

Орыс тілі және әдебиеті

+

+

160

110

50

1,2

ЖБП.03

Шетел тілі

+

+

78

78

1,2

ЖБП.04

Қазақстан тарихы

+

+

+

98

98

1,2

ЖБП.05

Дүниежүзілік тарихы

+

+

47

47

1

ЖБП.06

Қоғамтану

+

+

38

38

1

ЖБП.07

Математика

+

+

+

154

96

58

1,2

ЖБП.08

Информатика

+

+

76

38

38

1,2

ЖБП.09

Физика

+

+

117

97

20

1,2

ЖБП.10

Химия

+

+

+

114

74

40

1,2

ЖБП.11

Биология

+

+

38

28

10

2

ЖБП.12

География

+

+

38

38

2

ЖБП.13

Алғашқы әскери дайындық

+

+

140

110

30

1,2

ЖБП.14

Дене тәрбиесі

+

156

36

120

1,2

ЖБП.15

Өзін-өзі тану

+

+

34

34

2

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

2

1

2

272

20

252

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

+

+

70

10

60

3,4

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі

+

+

70

10

60

3,4

ЖГП.03

Дене тәрбиесі

+


132

132

3,4,5,6

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

1

4

1

176

176


ӘЭП.01

Мәдениеттану


+

40

40

4

ӘЭП.02

Философия негіздері

+

32

32

3

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері

+

32

32

3

ӘЭП.04

Экономика негіздері

+

+

40

40

4

ӘЭП.05

Құқық негіздері

+

32

32

3

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

3

8

3

318

144

174

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері

+

30

10

20

4

ЖКП.02

Аналитикалық химия

+

32

10

22

3

ЖКП.03

Органикалық химия

+

32

10

22

3

ЖКП.04

Микробиология

+

+

32

10

22

3

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы

+

20

12

8

4

ЖКП.06

Еңбек күзеті

+

20

12

8

4

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері

+

20

12

8

4

ЖКП.08

Салалық  экономика

+

+

40

28

12

5

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен

+

32

10

22

3

ЖКП.10

Гидрология және гидрохимия

+

+

30

10

20

3

ЖКП.11

Табиғатты қолданудың экологиялық негіздері

+

30

20

10

3

АП.00

Арнайы пәндер



620

430

190


Біліктілік: «Техник»

4

4

4

2

620

430

190

АП.01

Ихтиология

+

+

76

50

26

3,4,5,6

АП.02

Аквакультура


+

72

40

32

3,4,5

АП.03

Балық шаруашылығы гидротехникасы

+

+

+

66

46

20

3,4,5,6

АП.04

Өнеркәсіптік  балық аулау үрдісін механикаландыру және автоматтандыру

+

+

+

+

122

86

36

3,4,5,6

АП.05

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары

+

+

+

+

154

130

24

3,4,5,6

АП.06

Балық қорын қорғау

+

20

8

12

6

АП.07

Гидробионттарды қорғау және қайта өңдеу

+

50

30

20

5,6

АП.08

Аз мөлшерлі кемелердің құрылысы мен басқарудың негіздері

+

30

20

10

5

АП.09

Теңіз және балық аулау құқығы негіздері

+

30

20

10

6

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер

1

54


5

Теориялық оқытудың барлығы



2888



ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1224



КП.01

Оқу практика



216



КП.02

Танысу практика



72



КП.03

Технологиялық практика



792



КП.04

Диплом алды практика



144



АА.00

Аралық аттестаттау



136



ҚА.00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА.02
ҚДББ

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы





4960



Ескерту: ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 311-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1500000-Ауыл шаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1505000 - Балық шаруашылығы
Біліктілігі: 150504 3 – Техник-балық өсіруші

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 6 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұм. саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

тәжірибелік (тәжір-зертх.) оқу

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

3

3

2

440

136

304

ЖГП.01

Кәсіби қазақ  (орыс) тілі

+

+

+

64

10

54

1,2

ЖГП.02

Қазақстан тарихы

+


80

80

1

ЖГП.03

Кәсіби шетел тілі

+

+

64

10

54

1,2

ЖГП.04

Дене тәрбиесі

+

+

232

36

196

1,2,3,4,5

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

1

4

5

160

160


ӘЭП.01

Мәдениеттану


+

+

32

32

2

ӘЭП.02

Философия негіздері

+

+

32

32

1

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері

+

+

32

32

1

ӘЭП.04

Экономика негіздері

+

+

32

32

1

ӘЭП.05

Құқық негіздері

+

+

32

32

2

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

3

8

3

368

214

154

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері

+

48

10

38

2

ЖКП.02

Аналитикалық химия

+

32

10

22

1

ЖКП.03

Органикалық химия

+

32

22

10

1

ЖКП.04

Микробиология

+

+

32

22

10

1

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы

+

+

32

22

10

1

ЖКП.06

Еңбек қорғау

+

32

20

12

2

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері

+

16

10

6

2

ЖКП.08

Нарықтық экономика

+

+

64

44

20

2

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен

+

32

22

10

1

ЖКП.10

Гидрология және гидрохимия

+

32

22

10

1

ЖКП.11

Табиғатты қолданудың экологиялық негіздері

+

16

10

6

2

АП.00

Арнайы пәндер



1080

752

328


Біліктілік: «Техник-балық өсіруші»

8

1

8

1

1080

752

328

АП.01

Ихтиология

+

+

+

210

140

70

1,2,3,4,5

АП.02

Аквакультура

+

+

182

130

52

1,2,3,4,5

АП.03

Балықты сақтау және өңдеу

+

+

156

110

46

2,3,4,5

АП.04

Өндірістік балық аулау механизациясы және автоматизациясы

+

+

142

100

42

2,3,4,5

АП.05

Ихтиопатология


+

120

84

36

1,2,3,4

АП.06

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары

+

+

124

88

36

2,3,4

АП.07

Гидробиология

+

+

130

90

40

2,3,4,5

АП.08

Балық қорын қорғау

+

16

10

6

5

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер

1

40

30

10

5

Теориялық оқытудың барлығы



2088



ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1512



КП.01

Оқу практика



648



КП.02

Танысу практика



72



КП.03

Технологиялық практика



648



КП.04

Диплом алды практика



144



АА.00

Аралық аттестаттау



72



ҚА.00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА.02 (ҚДББ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



3744



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы





4320



Ескерту: ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 312-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1500000 - Ауыл шаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы: 1505000 - Балық шаруашылығы
Біліктілігі: 150503 3 - Техник

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмысының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық  (зертханалық-практикалық сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

2

1

2

390

136

254

ЖГП.01

Кәсіби казақ (орыс) тілі

+

+

72

10

62

1,2

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі

+

+

62

10

52

1,2

ЖГП.03

Қазақстан тарихы





80

80

3,4

ЖГП.04

Дене тәрбиесі

+


176

36

140

1,2,3,4

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

1

4

1

168

168


ӘЭП.01

Мәдениеттану


+

40

40

2

ӘЭП.02

Философия негіздері

+

32

32

1

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері

+

32

32

1

ӘЭП.04

Экономика негіздері

+

-

+

32

32

1

ӘЭП.05

Құқық негіздері

+

-

32

32

1

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

3

8

3

328

212

116

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері

+

30

10

20

2

ЖКП.02

Аналитикалық химия

+

32

22

10

1

ЖКП.03

Органикалық химия

+

32

22

10

1

ЖКП.04

Микробиология

+

-

+

30

20

10

2

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы

+

32

20

12

1

ЖКП.06

Еңбек қорғау

+

24

16

8

1

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері

+

24

16

8

1

ЖКП.08

Нарықтық экономика негіздері

+

+

40

30

10

3

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен

+

32

22

10

1

ЖКП.10

Гидрология және  гидрохимия

+

+

32

22

10

1

ЖКП.11

Табиғатты қолданудың экологиялық негіздері

+

20

12

8

3

АП.00

Арнайы пәндер









Біліктілік: «Техник»

4

4

4

2

666

469

197

АП.01

Ихтиология

+

+

98

70

28

1,2,3,4

АП.02

Аквакультура


+

86

60

26

1,2,3

АП.03

Балық шаруашылығы гидротехникасы

+

+

+

66

46

20

1,2,3

АП.04

Өндірістік балық аулау механизациясы және автоматизациясы

+

+

+

+

118

88

30

1,2,3,4

АП.05

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары

+

+

+

+

138

100

30

1,2,3,4

АП.06

Балық қорын қорғау

+

50

35

15

4

АП.07

Гидробионттарды қорғау және қайта өңдеу



50

30

20

3

АП.08

Аз мөлшерлі кемелердің құрылысы мен басқарудың негіздері



30

20

10

4

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер

1

32

32

3

Теориялық оқытудың барлығы



1584



ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1116



КП.01

Оқу практика



216



КП.02

Танысу практика



72



КП.03

Технологиялық практика



684



КП.04

Диплом алды практика



144



АА.00

Аралық аттестаттау



108



ҚА.00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



60



(ҚДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



2880



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы





3312



*Ескерту: ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 313-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1500000-Ауыл шаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1505000-Балық шаруашылығы
Біліктілігі: 150501 2-Балық өсіруші
             150502 2-Балықшы

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында жалпы орта білім алусыз

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұм. саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

практикалық  (зертханалық-практикалық сабақтар)

курстық жоба(жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

4

10

3

552

192

360

ЖБП.01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

+

+

68

10

58

1,2

ЖБП.02

Орыс тілі және әдебиеті

+

+

+

68

10

58

1,2

ЖБП.03

Шетел тілі

+

68

10

58

1,2

ЖБП.04

Қазақстан тарихы

+

+

68

68

1,2

ЖБП.05

Информатика

+

32

10

22

1

ЖБП.06

Алғашқы әскери дайындық

+

68

48

20

1,2

ЖБП.07

Дене тәрбиесі

+

+

180

36

144

1,2,3,4

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

4

6

4

328

206

122

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері

+

30

10

20

2

ЖКП.02

Аналитикалық химия

+

32

20

12

1

ЖКП.03

Органикалық химия



32

20

12

1

ЖКП.04

Микробиология

+

+

32

20

12

1

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы

+

+

30

20

10

2

ЖКП.06

Еңбекті қорғау

+

20

12

8

2

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері

+

20

12

8

2

ЖКП.08

Нарықтық экономика

+

+

40

30

10

3

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен

+

32

20

12

1

ЖКП.10

Гидрология және гидрохимия

+

40

30

10

2

ЖКП.11

Табиғатты қолданудың экологиялық негіздері

+

+

20

12

8

2

АП.00

Арнайы пәндер









Біліктілік: «Балық өсіруші»

3

6

3

656

432

224

АП.01

Гидробиология

+

+

+

161

110

51

1,2

АП.02

Ихтиология

+

+

+

203

140

63

1,2

АП.03

Аквакультура

+

+

152

90

62

3,4

АП.04

Ихтиопатология


+

32

20

12

1

АП.05

Балық қорын қорғау

+

20

12

8

2

АП.06

Балықты сақтау және өңдеу

+

+

48

30

18

3,4

АП.07

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары

+

+

40

30

10

3

Біліктілік: «Балықшы»

3

9

5

656

466

190

АП.01

Ихтиология

+

+

+

100

70

30

1,2,3,4

АП.02

Аквакультура

+

+

+

94

74

20

3,4

АП.03

Аз мөлшерлі кемелердің құрылысы мен басқарудың негіздері

+

38

26

12

3,4

АП.04

Балық қорын қорғау

+

30

20

10

3

АП.05

Теңіз және балық құқығының негіздері

+

38

26

12

3,4

АП.06

Балықты сақтау және өңдеу

+

+

38

26

12

3,4

АП.07

Өндірістік балық аулау механизациясы және автоматизациясы

+

+

+

146

102

44

1,2,3,4

АП.08

Ихтиопатология


+

26

20

6

1,2

АП.09

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары

+

+

146

102

44

1,2,3,4

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



84

84

3,4

Теориялық оқытудың барлығы



1620



ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1080



КП.01

Оқу практика



360



КП.02

Танысу практика



72



КП.03

Технологиялық практика



504



КП.04

Диплом алды практика



144



АА.00

Аралық аттестаттау



108



ҚА.00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА.02 (ҚДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



2880



К

Консультациялар

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Барлығы





3312



*Ескерту: ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 314-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 1500000-Ауыл шаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1505000-Балық шаруашылығы
Біліктілігі: 150501 2-Балық өсіруші
             150502 2-Балықшы

Оқыту нысаны:: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атаулары

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі
(сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыс.
саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар

тәжірибелік  (тәжір-зертх.) оқу

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

4

10

3

299

128

171

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

+

+

66

10

56

1,2

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі

+

69

10

59

1,2

ЖГП.03

Қазақстан тарихы

+

+

72

72

1,2

ЖГП.04

Дене тәрбиесі

+

+

92

36

56

1,2

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

4

6

4

171

111

60

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері

+

20

6

14

2

ЖКП.02

Аналитикалық химия

+

+

13

9

4

1

ЖКП.03

Органикалық химия

+


13

9

4

1

ЖКП.04

Микробиология

+

+

13

9

4

1

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы

+

+

13

9

4

1

ЖКП.06

Еңбекті қорғау

+

13

9

4

1

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері

+

13

9

4

1

ЖКП.08

Нарықтық экономика негіздері

+

+

20

14

6

2

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен

+

20

14

6

2

ЖКП.10

Гидрология және гидрохимия

+

20

14

6

2

ЖКП.11

Табиғатты қолданудың экологиялық негіздері

+

+

13

9

4

1

АП.00

Арнайы пәндер



318

227

91


Біліктілік: «Балық өсіруші»

3

6

3

318

227

91

АП.01

Гидробиология

+

+

+

66

44

22

1,2

АП.02

Ихтиология

+

+

+

79

55

24

1,2

АП.03

Аквакультура

+

+

69

48

21

1,2

АП.04

Ихтиопатология


+

26

20

6

1

АП.05

Балық қорын қорғау

+

26

20

6

1

АП.06

Балықты сақтау және өңдеу

+

+

26

20

6

1

АП.07

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары

+

+

26

20

6

1

Біліктілік: «Балықшы»

3

9

5

318

228

90

АП.01

Ихтиология

+

+

+

36

40

16

1,2

АП.02

Аквакультура

+

+

+

36

32

14

1,2

АП.03

Аз мөлшерлі кемелердің құрылысы мен басқарудың негіздері

+

23

16

7

1,2

АП.04

Балық қорларын қорғау

+

26

20

6

1

АП.05

Теңіз және балық құқығының негіздері

+

23

16

7

1,2

АП.06

Балықты сақтау және өңдеу

+

+

36

26

10

1,2

АП.07

Өндірістік балық аулау механизациясы және автоматизациясы

+

+

+

36

26

10

1,2

АП.08

Ихтиопатология


+

26

20

6

1

АП.09

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары

+

+

46

32

14

1,2

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



40

40

2

Теориялық оқытудың барлығы



828



ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



504



КП.01

Оқу практика



180



КП.02

Технологиялық практика



180



КП.03

Диплом алды практика



144



АА.00

Аралық аттестаттау



36



ҚА.00

Қорытынды аттестаттау



72



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



60



ҚА.02
(ҚДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



1440



К

Консультациялар

Оқу жылына  100 с.  артық емес

Ф

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына кемінде 4 рет

Барлығы





1656



Ескерту: ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 315-қосымша

1505000-Балық шаруашылығы мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

Циклдық пәндер және кәсіптік практика бойынша жалпы білім беру бағдарламасының мазмұны (жоғары деңгей)

                           1505012 «Балық өсіруші», 1505022 «Балықшы»

Циклдің белгіленуі

Пәннің, практиканың атауы және негізгі бөлімдері

Қалыптасатын білімдер, іскерліктер мен дағдылар

Қалыптасатын құзырет коды

ЖГП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби қазақ тілі
Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері, кәсіби лексика. Сөз сөйлеу дамуы. Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағдарланған мәтіндерді (сөздікпен) аудару техникасы. Кәсіби сөз қатынасы

Білімдер:
Оқу мен аударуға қажетті Лексикалық және грамматикалық минимум (сөздікпен), кәсіби лексика мен терминдер. Мәтіндер құрастыру. Әңгімелесу, мамандықтарына қатысты мәтіндерді аудару.
Іскерліктер:
Термин сөздерді қолдана отырып мәтіндерді аудару, түсінігін айту.

БҚ 1, 5, 8

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі
Ағылшын тілінде сөз қатынасы негіздері: фонетика, лексика, фразеология, грамматика. Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері; кәсіби лексика, фразеологиялық тіркестер мен терминдер, кәсіби бағдарланған мәтіндерді (сөздікпен) аудару техникасы. Лоцманмен, порт және кеден әкімшілігімен, штабпен, компания өкілдерімен кәсіби сөз қатынасы.

Білімдер:
Кәсіптік бағыттағы қажетті ағылшын терминдері мен мәтіндердің Грамматикалық және лексикалық минимумын (1200-1400 лексикалық бірліктер), ағылшын тілінде қатынасты жеткілікті меңгеру.
Іскерліктер:
Термин сөздерді қолдана отырып мәтіндерді аудару және түсінігін айту. Әңгімелесу.

БҚ 1, 8, 5

ЖГП.03

Дене тәрбиесі
Дене шынықтырудың маманды даярлаудағы, оның салауатты өмір салтын қалыптастырудағы рөлі. Оқушылардың физикалық дайындығы, салауатты өмір салтының негіздері. Кәсіптік қолданбалы спорт түрлері.

Білімдер:
Адамның кәсіби және әлеуметтік дамуындағы физикалық дайындық түрлерінің дене тәрбиесі мен жалпы мәдениеттегі көрінісі.
Іскерліктер:
Кәсіби қолданбалы дене шынықтыруды дамыту: ұлттық ойындар, күрес, туризм.

БҚ 4, 7, 10

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері
Дербес компьютер сипаттамасы; операциялық жүйе түсінігі;Windows XP-де жұмыс істеу негіздері; Утилиттер; Электронды кеңсе; Дүниежүзілік компьютерлік Интернет жүйесі.

Білімдер:
Дербес компьютер туралы жалпы мағлұмат, ЭЕМ функциалды кестесі, ЕЭМ ережесі мен жұмыс тәртібі.
Іскерліктер:
Ақпаратты түсіну, ақпарат қасиеттерін, ақпаратты кодпен жазуын, ақпаратты өлшеу бірліктерін. Есептеуіш техниканың тарихын, стандарттық қосымшалар.

БҚ 6
КҚ2.1.8.;
КҚ 2.2.4.

ЖКП.02

Аналитикалық химия
Маңызды химиялық заңдар түсінігі; зат алмасу және химиялық байланыс; металлдар; көмірсутектер; спирттер және фенолдар; ақуыз және қышқылдар.

Білімдер:
Менделеевтің периодтық заңдары, валенттілік, химиялық элементтердің саны мен қатарлары. Химиялық байланыстар, тепе теңдік, атомдар құрылысы.
Менделеевтің кестесін пайдалана Білімдер:, валенттілігін анықтау, реттік қатары, химиялық теңдіктерді жазу, химиялық символдарды жазу және Білімдер:;
Іскерліктер:
Дидактикалық материалдармен оқулықтарды пайдалана отырып жұмыстық Дағдыларды игеру; пәнаралық байланыс жасақтау, химиялық эксперименттер және қадағалау жүргізу, бірігудегі химиялық байланысты анықтау. Күнделікті өмірмен байланысты ескере отырып, химиялық заңдылықтарды түсіндіруде шығармашылықпен қарау.

БҚ 8, 10
КҚ 2.1.4.;
КҚ 2.2.4.
 

ЖКП.03

Органикалық химия
Органикалық химия; А.М. Бутлеровтың химиялық қалыптасу теориясы; гомологиялық қатар, изомерлер, көмірсутектер, иісті көмірсутектер. Синтетикалық және жоғары молекулалы заттар.

Білімдер:
А.М. Бутлеровтың органикалық заттар теориясы және негізгі бағыттағы дамуы.
Іскерліктер:
Химиялық эксперименттер және қадағалау жұмыстарын жүргізу. Қазақстандағы пайдалы қазбалардың негізгі орындарын атау; қышқылды элементтердің валенттілігін анықтау; химиялық байланыстарды анықтау. Химиялық атом элементтер қатарын түсіну;

БҚ 8, 10
КҚ 2.1.4.;
КҚ 2.2.4.

ЖКП.04

Микробиология
Микроорганизмдер әлемінің көптүрлілігі; микробтардың морфологиясы, физиологиясы, жүйеленуі және генетикасы; микробтардың табиғатта зат айналымындағы рөлі; топырақтағы, судағы және атмосферадағы микробтар; микроорганизмдердің тіршілігін айқындайтын факторлар; патогенді микробтар және олардың вируленттігі; бацилла жұқтырғыштық; И.И.Мечниковтың фагоциттік теориясы; фагоцитоз; иммунитет; вакциналар мен сарысулар, оларды қолдану; микробтарды өнеркәсіпте және ауыл шаруашылығында пайдалану; микробтардың балық шаруашылығы жағдайындағы рөлі; микробтар саны, колититр және колииндекс.

Білімдер:
Табиғаттағы микробтардың маңызы мен мағынасын, олардың морфологиясын, физиологиясын, экологиясын
Іскерліктер:
Өндірістік биотехнологияда микроорганизмдердің әдістерін қолдану.

БҚ 7, 8, 10
КҚ 2.1.4.; КҚ 2.2.6.

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы
Тірі организмдердің жалпы қасиеттері; жануарлардың аман қалуы және олардың бейімделуі; биосферадағы жанды зат; жануарлар әлемінің жүйеленуі; қарапайымдылар типі; губкалар сипаттамасы; қуысшектілер; жалпақ құрттар; дөңгелек құрттар; қосжармақты моллюскалар; басаяқты моллюскалар; бунақаяқтылар типтері; тармақмұрттылар мен ескекаяқтылар; мизидтер отряды; бүйірімен жүзгіштер отряды; онаяқты шаяндар; жәндіктер класы; инелілер типі; омыртқасыздардың биологиялық процестердегі рөлі; табиғи су қоймаларын мекендеушілердің жем қорындағы омыртқасыздардың рөлі.

Білімдер:
Жануарлар әлемінің систематикасын: қарапайым, дөңгелек құрттар түрлері, ұлулар, насекомдар тобы.
Іскерліктер:
Ағзаларды ажырата білу, қоректік базалар, насекомдар тобына мінездеме беру.

БҚ 7, 8, 10
КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.2.6.

ЖКП.06

Еңбекті қорғау
Еңбекті қорғау міндеттері; Қазақстан Республикасындағы еңбекті қорғау жөніндегі нормативтік актілер; флоттағы, балық өсіру және индустриалдық шаруашылықтардағы өндірістік қауіптілік және зиянды еңбек жағдайлары; травматизм, оның көрсеткіштері, тергеу және есепке алу; өндірістік санитария; еңбекті қорғау туралы өндірістік нұсқаулық; электр қауіпсіздігі; өрт қауіпсіздігі; зақымдалушыларға алғашқы медициналық көмек беру ережелері; флоттағы, балық өсіру кәсіпорындардағы қауіпсіздік техникасы.

Білімдер:
Қазақстан Республикасының еңбекті қорғау жөніндегі құқықтық нормативтік актілері, ашық теңізде жапа шеккендерге экстремалды жағдайда алғашқы көмек көрсету ережесі
Іскерліктер:
Техника қауіпсіздігінің ережесін игеру, жұмыс жүргізу.

БҚ 7, 8, 9
КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.10

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
Метрология, стандарттау және сертификаттаудың құқықтық негіздері, мақсаты, міндеті, принциптері, объектілері және құралдары. Метрология түсінігі, метрологиялық қызмет, мемлекеттік метрологиялық бақылау, қадағалау.
Стандарттау және сапаны басқару саласындағы негізгі терминдер, анықтамалар, ТМД-ғы халықаралық стандарттау. Өнім сапасы, сапа көрсеткіштері және оларды бағалау әдістері, сертификаттау жүйесі, сертификаттау тәртібі мен ережесі, міндетті және ерікті сертификаттау, сертификаттау схемасы.

Білімдер:
Стандарттау, сетификаттау және метрология дегеніміз не. Құқықтық база, мемлекеттік стандарттар, техникалық жағдайлар.
Іскерліктер:
Стандартқа сәйкес өнімді дайындауда өндірісте қолдану. Өнімді сертификаттауда дұрыс жұмыс жүргізу.

БҚ 7, 8, 9
КҚ2.1.1; КҚ2.2.2; КҚ 2.2.5.

ЖКП.08

Салалық экономика
Салалық экономика ұйымдары; экономика дамуындағы жағдайлар; бәсекелестік және оның түрлері; кәсіпкерлік қызмет; маркетинг туралы түсінік; қаржыландыру негіздері; тауар; Жарнама; арнайы және кадрлық саясат. Ішкіэкономикалық кәсіпкерлік қызмет; менеджмент оның тапсырмалары; Макроэкономика; Инфляция;

Білімдер:
Салалық экономиканың негізгі заңдары, іскерлік қызметті жүргізу негіздері; тауар, бәсекелестіктің анықтамасы мен түрлері; жарнама түрлері;
Іскерліктер:
Тауар мен фирмаларды презентациялауда материалдар таңдау; жұмыс жоспарлау;

БҚ 4, 5, 8
КҚ 2.1.5.;
КҚ 2.1.8.

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен
Геодезия, жердің негізгі пішіндері мен формасы. Геодезиялық сызуларда жердің беткі қабатын түсіру, нүктесін анықтау. Жоспарлар жасақтау, сызуларды есептеу. Аэрофотосъемканың түсінігі

Білімдер:
Геодезиялық өлшеулер, жер бетінің сызықтарын өлшеу. Тігінен және көлденең бұрыштарын өлшеу, масштабтары. Жер учаскесінің көлемін бөлу.
Іскерліктер:
Өлшеу есептерін жүргізу, графикалық жоспарлар құрастыру, аэрофото жоспармен карта жасақтау.

БҚ 7, 8
КҚ 2.1.3.

ЖКП.10

Гидрология және гидрохимия
Ауаның құрамы мен құрылысы, бұлттардан жауатын жауын-шашын және жердің бетіндегі жауын-шашын, су буларының конденсациясы мен сублимациясы, термолметрлер, су қоймаларының табиғи химиялық құрамы, су сақтайтын қойма, көлдер, өзендерге сипаттама. Гидрохимиялық зертханалардағы жұмыс кезіндегі жалпы талаптар;судың лайлылығын, сілтілігін, иісін, қаттылығын және Орал өзенінің гидрохимиялық режимін анықтау.

Білімдер:
Табиғи сулардың физикалық қасиеттерін, гидробонттарға олардың әсері, табиғаттағы сулардың айналуы, су тепе-теңдігі, гидрометрияны, су режимін, табиғи судың қозғалысы. Еріткіш ретінде судың құрамы мен қасиеті, табиғи су мен факторлардың химиялық құрамы, оның табиғи судың ластығының көзін және қорғаудағы мөлшерін анықтайтын;
Іскерліктер:
өзен стогын есептеу, судың көлемін, судың гидрографын сызу, су қоймасының морфологиялық сипаттамасын қайта жасау; көлдердің морфометрикалығын санау, далалық және стационарлық жағдайда табиғи сулардың қазіргі заманғы сараптама әдістерін орындау; судың гидрохимиялық сараптамасын орындау.

БҚ 8, 10
КҚ 2.1.4.;
КҚ 2.2.4.

ЖКП.11

Табиғатты пайдаланудың экологиялық негізі.
Қоршаған ортаның қазіргі заманғы жағдайы; табиғатты пайдаланудың рациональды пайдаланудың принциптері; табиғи ресурстар мен ресурстық цикл; табиғи ортаның сапа бағасы; зиянды заттардың шамамен жіберілген концентрациясы; қоршаған ортаның мониторингі; лақтырылған газдардың тазартылуы, зиянды заттардың сараптамасы мен бағасы;экологиялық сараптама; табиғатты қорғау жөнінде заңшығарушы; қоршаған ортада халықаралық ынтымақтастық; үлкен экологиялық проблемалар.

Білімдер:
Қоршаған ортаның глобальды проблемалары мен биосфераның қазіргі заманғы жағдайы; тіршілік жүйелерінің дамуы және қайта өңдеу, табиғатты пайдаланудың принциптері; қоршаған ортаны қорғау бойынша халықаралық және ұлттық талаптарға сәйкес экологиялық құқықтардың негізі,табиғи ресурстардың рациональдық қолданысы;
Іскерліктер:
Табиғат ресурстарын қолдануда заң шығару шеңберінде сараптама жүргізу; қоршаған ортаның мониторингі;табиғат ресурстарын қолдануда тиімділігін есептеу;

БҚ 5, 9
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.10.;
КҚ 2.1.4.; КҚ 2.1.3.

АП.00

Арнайы пәндер

Біліктілік «Балық өсіруші»

АП.01

Гидробиология
Cу ортасындағы гидробионттар мекендейтін негізгі аймақтар. Континентальды теңіздің мекендейтін пелагиали, бентали, супра және сублиторалилердің сапалы құрамы. Балық шаруашылығын қолдану мен тегі бойынша көлдерді сұрыптау. Мекендейтіндердің жағдайына су ағзаларының бейімделуі. Гидробионттар арасында қоректендіру мен тағамдық қарым-қатынас. Гидробионттар балықтар үшін азықтық аймақ. Су қоймасының биологиялық өнімділігі.

Білімдер::
Гидробиоценоздардың құрамы, олардың жағдайына сыртқы ортаның факторларының әсер етуі.
Іскерліктер:
Сараптамадан байқау алу, планктон мен бентостың сапалы құрамын анықтау.

БҚ 8, 10
КҚ 2.1.4.;
КҚ 2.2.4.

АП.02

Ихтиология
Балықтардың морфологиясы мен анатомиясы; балық денесінің сыртық белгілері мен формалары, қаңқасы, бұлшық еттері; балықтардың ішкі органдары; тыныс алу, қан айналу, ас қорыту органдары; жүйке жүйесі, зәр бөлу және жыныс жүйесі; балық экологиясы: топтары, қоректенуі, көбеюі, өсуі, дамуы, мінез-құлық ерекшеліктері; ихтиологиялық зерттеу әдістері; балықтардың жүйелестірілуі; дөңгелек ауыздылар класы; шеміршекті балықтар класы; бекіретәрізділер тобы; шабақ тәрізділер тобы; арқанбалық тәрізділер тобы; тұқытәрізділер тобы; жайынтәрізділер тобы; нәлімтәрізділер тобы; кефалтәрізділер тобы; алабұғатәрізділер тобы; Қазақстанда мекендейтін балық түрлері.

Білімдер:
Биологияны, анатомия мен балықтардың физиологиялық биологиясын, оларды жүргізудің негізі, топтау мен жиын ауданы.
Іскерліктер:
Балықтардың түрлері, өсу қарқыны, кемелденген және күйленген кезеңдерін анықтайтын белгілер.

БҚ 8, 9
КҚ 2.1.3.;
КҚ 2.1.4.

АП.03

Аквакультура
Аквакультура туралы түсінік; пән мақсаты мен негізгі бағыттары; ТМД елдеріндегі жасанды балық өсіру тарихы; өсіру нысандарының қысқаша сипаттамасы. Жыныс органдарының дамуы, овогенез және спермогенез, партогенез туралы түсінік; жыныс органдарының жетілу сатысы; уылдырықты ұрықтандыру тәсілдері; уылдырықты инкубациялау, оның дамуына қажет жағдайлар; аман қалу және өнеркәсіптік қайтарым көрсеткіштері; балық аурулары мен жаулары; индустриалдық балық өсіру туралы түсінік; тоған шаруашылығының типтері, жүйесі және айналымы; тоған түрлері мен олардың маңызы; зауыттан тыс өсіруге арналған жабдықтар; бекіре, арқан балық және тұқы балықтардың уылдырықтарына арналған инкубациялық аппараттар; личинкалар мен тұқымдық балықты ұстауға арналған торлар; ВНИРО бассейндері; балық шаруашылығындағы селекция мен гибридтеу; балықтарды тоғанда өсіру; балықтарды торда өсіру; тірі жемдерді өсіру және тірі жемдерді тамақтандыру; бекіре балықтары мен олардың гибридтерін өсірудің биотехникасы; өсімдік қоректі балықтарды өсіру биотехникасы; арқан балықтарды және тұқы балықтарды және жаңа бейімделуші акклиматизанттарды өсіру биотехникасы; қоректік теңіз нысандарын өсіру;

Білімдер:
Балық өсіретін және тоған шаруашылығындағы балықтарды көбейту және азық объектілерінің биологиялық негізі.
Іскерліктер:
Балықтардың жеке дамуындағы заңдылығын анықтау кезеңдері, өндірушілердің физиологиялық ынталандыру бойынша жұмыс орындау, тауар балықтары мен ұсақ балықтарды өсіру.

БҚ 8, 9
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.7.

АП.04

Ихтиопатология
Жалпы паразитология және эпизоотология, патологияның негіздері. Балықтардың инфекциялық, инвазиондық және жұқпалы емес аурулары. Балықтардың анықталмаған аурулары. Балықтар адамдар мен жануарлар арасында ауру таратушылар.
Балықтардағы аурулар диагностикасы және профилактика жолы. Аквакультурадағы аурулармен күресте профилактиканың формалары: карантин, жаздық кептіру, вакцинация.

Білімдер:
Уланудың және токсикологияның пайда болуының салдарынан балықтардың ауруын тарататын жолдар.
Іскерліктер:
Патологияға іріктеуді жүргізу,карантиндік шараларды өткізіп және анықтау.

БҚ 5, 9
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.4.

АП.05

Балық қорын қорғау
Қоршаған ортаны қорғаудың құрамды бөлігі ретіндегі пән туралы түсінік; Р.Оуэннің табиғи ресурстарды жіктеуі; биоценоздар, тағам тізбектері; табиғатты қорғау жөніндегі негізгі нормативтер мен заңдар; табиғи су көздерін ластаудың негізгі көздері; қалдық суларды тазалаудың қазіргі заманғы тәсілдері; Қазақстан Республикасының «Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар туралы»; Жайық-Каспий бассейніндегі жануарлар әлемі нысандарын пайдалануға қойылған шектеулер; табиғат пайдаланушыларға арналған төлемдердің экономикалық негіздері; Қазақстан Республикасы су қоймаларында балық аулау ережелері; заң бұзушылық үшін жауапкершілік; табиғи су қоймаларындағы балық қорларын қалпына келтіру жөніндегі шаралар.

Білімдер:
Халықаралық құқықтың заңды актілері. табиғи тепе-теңдіктің бұзылу формалары; популяция, қауымдастық, балық қорғау органдарының тапсырмалары мен құрылысы. Балық қорғау инспекторларының міндеттері мен құқықтары
Іскерліктер:
Қазақстан Республикасы су қоймаларында балық аулау ережелері; заңбұзушылық үшін жауапкершілік; табиғи су қоймаларындағы балық қорларын қалпына келтіру жөніндегі шаралар.

БҚ 5, 9
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.10.

АП.06

Гидробионттарды сақтау және қайта өңдеу.
Гидробионттардың технологиялық қасиеттері және олардың технологиялық ерекшеліктері. Шикізаттардың сапасын сақтау және қайта тасымалдау әдістері, Елшінің теоретикалық негізі,тұзды, тұщы, уылдырықты өнімдердің өндірісі. Кептіру, босаң, ыстау. Жайылым азықтары. Қорап және қораптық материалдар. Қайта өңдеу және консервациялық майлардың технологиясы.

Білімдер:
Гидробионттардың технологиялық қасиеттері және олардың азықтық сапасы.
Іскерліктер:
Дайын өнімдерді алудың тиімді түрлері,шикізатты жасақтаудың технологиялық әдістерін таңдау.

БҚ 6, 8
КҚ 2.1.3.

АП.07

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары
Аулау құралдарының сипаттамасы.  Аулаудың стационарлық және ілмектік құралдары. Сетенастық материалдардың белгіленуі, оларды дайындау мен қолданудың әрекеттері. Орнату технологиясының аулау құралдары мен жөндеуі. Аулау құралдарының жағдайына қарап істен алып кету.

Білімдер:
Әр түрлі балық аулау құралдары мен гидробионттардың теңізде, өзенде, көлде, су қоймаларында қолданудың тәсілдері.
Іскерліктер: Гидробионттарды өндіруде қолданылған әртүрлі әдістер.

БҚ 3, 5, 9
КҚ 2.1.4.

Біліктілік «Балықшы»

АП.01

Ихтиология
Балықтардың морфологиясы мен анатомиясы; балық денесінің сыртық белгілері мен формалары, қаңқасы, бұлшық еттері; балықтардың ішкі органдары; тыныс алу, қан айналу, ас қорыту органдары; жүйке жүйесі, зәр бөлу және жыныс жүйесі; балық экологиясы: топтары, қоректенуі, көбеюі, өсуі, дамуы, мінез-құлық ерекшеліктері; ихтиологиялық зерттеу әдістері; балықтардың жүйелестірілуі; дөңгелек ауыздылар класы; шеміршекті балықтар класы; бекіретәрізділер тобы; шабақ тәрізділер тобы; арқанбалық тәрізділер тобы; тұқы тәрізділер тобы; жайын тәрізділер тобы; нәлімтәрізділер тобы; кефалтәрізділер тобы; алабұғатәрізділер тобы; Қазақстанда мекендейтін балық түрлері.

Білімдер:
Биологияны, анатомия мен балықтардың физиологиялық биологиясын, оларды жүргізудің негізі, топтау мен жиын ауданы.
Іскерліктер:
Балықтардың түрлері, өсу қарқыны, кемелденген және күйленген кезеңдерін анықтайтын белгілер.

БҚ 4, 8, 9
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.2.

АП.02

Аквакультура
Аквакультура туралы түсінік; пән мақсаты мен негізгі бағыттары; ТМД елдеріндегі жасанды балық өсіру тарихы; өсіру нысандарының қысқаша сипаттамасы. Жыныс органдарының дамуы, овогенез және спермогенез, партогенез туралы түсінік; жыныс органдарының жетілу сатысы; уылдырықты ұрықтандыру тәсілдері; уылдырықты инкубациялау, оның дамуына қажет жағдайлар; аман қалу және өнеркәсіптік қайтарым көрсеткіштері; балық аурулары мен жаулары; индустриалдық балық өсіру туралы түсінік; тоған шаруашылығының типтері, жүйесі және айналымы; тоған түрлері мен олардың маңызы; зауыттан тыс өсіруге арналған жабдықтар; бекіре, арқан балық және тұқы балықтардың уылдырықтарына арналған инкубациялық аппараттар; личинкалар мен тұқымдық балықты ұстауға арналған торлар; ВНИРО бассейндері; балық шаруашылығындағы селекция мен гибридтеу; балықтарды тоғанда өсіру; балықтарды торда өсіру; тірі жемдерді өсіру және тірі жемдерді тамақтандыру; бекіре балықтары мен олардың гибридтерін өсірудің биотехникасы; өсімдік қоректі балықтарды өсіру биотехникасы; арқан балықтарды және тұқы балықтарды және жаңа бейімделуші акклиматизанттарды өсіру биотехникасы; қоректік теңіз нысандарын өсіру;

Білімдер:
Балық өсіретін және тоған шаруашылығындағы балықтарды көбейту және азық объектілерінің биологиялық негізі.
Іскерліктер:
Балықтардың жеке дамуындағы заңдылығын анықтау кезеңдері,өндірушілердің физиологиялық ынталандыру бойынша жұмыс орындау,тауар балықтары мен ұсақ балықтарды өсіру.

БҚ 4, 8, 9
КҚ 2.2.1.

АП.03

Шағын кемелердің құрылысы және басқару негіздері
Кеменің құрылысы және техникалық пайдалану; кеме туралы жалпы мағлұматтар, техникалық қадағалау; кеме құрылғылары: кемені басқару: ҚР флотының кемелерінде қызметті ұйымдастыру, кеменің маневр жасау элементтері, кемені якорға қойған кезде және якордан алған кезде басқару, тар жолмен жүзген кезде кемені басқару,

Білімдер:
кеме корпусының құрылысы, кемедегі рөлдік, шварттық, якорлық, сүйретпе, жүк, құтқару бөлмелері, кеме жүйелері, ҚР кемелеріндегі ҚТ; рангоут, такелаж, кеме жабдықтарының бұйымдары;
Іскерліктер:
кемені көзге көріну шектелген жағдайда басқару, кемені тайыздан алып шығу, кемедегі апаттық қызметтер, мұз жағдайында жүзген кезде кемені басқару, кемедегі сигнал беру және байланыс құралдары.

БҚ 3, 5, 9
КҚ 2.2.3.

АП.04

Балық қорын қорғау
Қоршаған ортаны қорғаудың құрамды бөлігі ретіндегі пән туралы түсінік; Р.Оуэннің табиғи ресурстарды жіктеуі; биоценоздар, тағам тізбектері; табиғатты қорғау жөніндегі негізгі нормативтер мен заңдар; табиғи су көздерін ластаудың негізгі көздері; қалдық суларды тазалаудың қазіргі заманғы тәсілдері; Қазақстан Республикасының «Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар туралы»; Жайық-Каспий бассейніндегі жануарлар әлемі нысандарын пайдалануға қойылған шектеулер; табиғат пайдаланушыларға арналған төлемдердің экономикалық негіздері; Қазақстан Республикасы су қоймаларында балық аулау ережелері; заңбұзушылық үшін жауапкершілік; табиғи су қоймаларындағы балық қорларын қалпына келтіру жөніндегі шаралар.

Білімдер:
Халықаралық құқықтың заңды актілері. табиғи тепе-теңдіктің бұзылу формалары; популяция, қауымдастық, балық қорғау органдарының тапсырмалары мен құрылысы. Балық қорғау инспекторларының міндеттері мен құқықтары
Іскерліктер:
Қазақстан Республикасы су қоймаларында балық аулау ережелері; заңбұзушылық үшін жауапкершілік; табиғи су қоймаларындағы балық қорларын қалпына келтіру жөніндегі шаралар.

БҚ 5, 9
КҚ 2.2.1.

АП.05

Теңіз және балық аулау құқығы негіздері
Балық шаруашылығын басқару және жоспарлаудың құқықтық сұрақтары; теңіз кемесі; теңіз кемесінің экипажы; теңізде жүзу мен кәсіпшілік жүргізудің қауіпсіздігін құқықтық қамтамасыз ету; теңіз кеңістіктерінің халықаралық-құқықтық режимі; Әлемдік мұхиттың жанды ресурстар кәсіпшілігін халықаралық-құқықтық реттеу; теңіздерді ластаудан құқықтық қорғау; Каспий теңізіндегі ғылыми зерттеулердің құқықтық режимі; балық шаруашылығы флотының құқықтары мен мүддесін шетелде қорғау; балық шаруашылығы кемелерінде жүк тасымалдауды құқықтық реттеу; кеме лизингі келісім-шарты; теңіз кемелерін агенттеу; теңізде сүйреу; теңізде сақтандыру; теңізде құтқару және көмек көрсету; суға батқан кемелерді көтеруді құқықтық реттеу.

Білімдер:
балық шаруашылығы флотының құқықтары мен мүддесін шетелде қорғау; балық шаруашылығы кемелерінде жүк тасымалдауды құқықтық реттеу; кеме лизингі келісім-шарты; теңіз кемелерін агенттеу;
Іскерліктер:
сыртқы пішініне қарап кемелерді топтастыра Білімдер:; кеме жүйелері мен насостарына шағын жөндеу жұмыстарын жүргізе  

БҚ 4, 9
КҚ2.2.3.;
КҚ 2.2.7.

АП.06

Гидробионттарды сақтау және қайта өңдеу
Гидробионттардың технологиялық қасиеттері және олардың технологиялық ерекшеліктері: физикалық-химиялық сипаттамасы, балық емес нысандардың сипаттамасы; шикізатты тасымалдау, сақтау және алдын ала дайындау; салқындатып консервациялау: салқындату, тоңазыту, мұздату; балық пен уылдырықты тұздау: тұздаудың теориялық негіздері, тұзды өнімдерді, пресервтерді, уылдырық өнімдерін өндіру; кептіру, қақтау, ыстау; консерв технологиясы: ассортимент, жылу өңдеу, орау және тығындау, стерильдеу; құрамы мен құрылымы берілген өнімдер: формаланған, эмульсиялық, құрылымдық өнімдер; жем азықтық өнімдер; май технологиясы;

Білімдер:
Гидробионттардың технологиялық қасиеттері және олардың азықтық сапасы.
Іскерліктер:
Дайын өнімдерді алудың тиімді түрлері,шикізатты жасақтаудың технологиялық әдістерін таңдау.

БҚ 6, 8
КҚ 2.2.6.

АП.07

Балық аулау өнеркәсібі процесіндегі механизация мен автоматизация.
Балық кәсібінің флотына сипаттама.Кәсіп бойынша қолданылатын кемелерге жалпыкемелік сипаттама. Энергетикалық қондырғылардың автоматизациялық дәрежесі. Балық аулау кемелеріндегі контейнеризация мен пакетизация. Өзенге лақтырылған тор үшін жағалық роульстер. Жүк көтеретін арба және жүк стрелалары Теңізге қондырылған торды монтаждау үшін қондырғылар. Бункерге балықтарды қабылдау және беру үшін транспортерлер. Балық насосының қондырғылары. Пресервтік бөлімдерге арналған қондырғылар. Балық турамасын өндіру үшін бағыт. Балық кемесіндегі мұздатқыштық қондырғылар. Балық кәсіпшілігінде құралдармен жұмыс жасау бойынша техника қауіпсіздігінің талабы.

Білімдер:
Балық аулау үшін және шикізатты қайта өндіруде құралдардың орналастырылуы мен оларды қолданудың әдістері.
Іскерліктер:
Олқылықтарды жою Механизмдерді қондыру және қайта өңдеу.

БҚ 5, 8, 10
КҚ 1.2.2.; КҚ 1.2.4.;
КҚ 1.2.5.

АП.08

Ихтиопатология
Жалпы паразитология және эпизоотология, патологияның негіздері. Балықтардың инфекциялық, инвазиондық және жұқпалы емес аурулары. Балықтардың анықталмаған аурулары. Балықтар адамдар мен жануарлар арасында ауру таратушылар. Балықтардағы аурулар диагностикасы және профилактика жолы. Аквакультурадағы аурулармен күресте профилактиканың формалары: карантин, жаздық кептіру, вакцинация.

Білімдер:
Уланудың және токсикологияның пайда болуының салдарынан балықтардың ауруын тарататын жолдар.
Іскерліктер:
Патологияга іріктеуді жүргізу, карантиндік шараларды өткізіп және анықтау.

БҚ 5, 9, 10
КҚ 2.2.1

АП.09

Өндірістік балық аулау эксплуатация кұрылғылары мен қондырғылары
Аулау құралдарының сипаттамасы. Классификация орудий лова. Аулаудың стационарлық және ілмектік құралдары. Сетенастық материалдардың белгіленуі, оларды дайындау мен қолданудың әрекеттері. Орнату технологиясының аулау құралдары мен жөндеуі. Аулау құралдарының жағдайына қарап істен алып кету.

Білімдер:
Әр түрлі балық аулау құралдары мен гидробионттардың теңізде, өзенде, көлде, су қоймаларында қолданудың тәсілдері.
Іскерліктер:
Гидробионттарды өндіруде қолданылған әртүрлі әдістер.

БҚ 4, 5, 8
КҚ 2.2.2.;
КҚ 2.2.5.;
КҚ 2.2.8.

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО.00

Өндірістік оқыту

ӨО.01

Танысу практика
Ұйым мен мекемелерге мінездеме. Балық шаруашылығы саласында түсінік, балықты өсіру және балық өнімдерін өңдеу технологиясының түсінігі. Тәжірибелік, курстық және дипломдық жұмыстардың орындалу үлгілері.

Іскерліктер:
Кәсіби беталыс; өндірістің барлық бағытындағы құрылымы; негізгі өндірістік процестер
Дағдылар:
Балық шаруашылығы саласы бойынша өкілеттілікті шектеу және еңбекті бөлу

КҚ 2.1.1.; КҚ 2.2.1.

ӨО.02

Оқу практикасы
Алған теориялық Білімдерін қолдана Білімдерді үйрену, болашақ кәсібінің тәжірибелік Дағдылар мен біліктерін игеру.

Іскерліктер:
Ихтиологиялық материалдарды жинау және консервациялау әдістерін Білімдер:. Бекіре, тұқы және алабұғатұқымдас және басқа да балықтардың ерекшеліктерін Білімдер:. Балықтың өсімталдығын, жынысын, кемеліне келу стадиясын, қабыршағы мен сүйектеріне қарап балық жасын анықтай
Су өсімдіктерінің түрлерін анықтауды
су өсімдіктері гербариін безендіруді;
Дағдылар:
Өсімдіктер мен зоопланктон маңызын
Су қоймасындағы тереңдікті өлшеуді; қалтқының және гидрометрлік зырылдауықтың ағыс жылдамдығын өлшеуді
су ағынындағы су шығынын анықтай

КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.2.2.

КП.00

Кәсіптік практика

КП.01.

Технологиялық практика
Мамандығы бойынша біліктері мен Дағдылар: жетілдіру; жиынтық технологиялық іліктер,  Дағдылар:, ұйымдастыру қабілетін игеру. Арнайы пәндерді оқып үйренген кезде алған Білімдерін бекіту; кәсіпорынмен және оның өндірістік қызметімен, өндірістегі еңбекті қорғаумен танысу;

Іскерліктер:
Балық өндірудің дамыған жолдары, құмаршылық және өндірістік балық аулаудың ережелері, балықтардың негізгі кәсіпшілік шектеуі
Дағдылар:
Инкубациялық құралдарды жеткізу, балық аулау құрылғыларының заңды пайдаланылуы.

КҚ 2.1.5.;
КҚ 2.1.8.;
КҚ 2.1.7.;
КҚ 2.2.5.;
КҚ 2.2.6.;
КҚ 2.2.8.

КП.02.

Дипломалды практика
Ұйымдастырушылық білікті меңгеру. Білімдерін жүйелеу. Мамандығы бойынша біліктерін жетілдіру. Жұмыс практика жинақтау. Мамандығы бойынша алған кәсіби білімін өз бетімен қолдану. Қауіпсіз еңбек жағдайын ұйымдастыру.

Іскерліктер:
Құжаттар дайындау, инструктаж жұргізу
Дағдылар:
Балық аулау мен жасақтауда негізгі өндірістік бақылау жұмыстарын жүргізу.

КҚ 2.1.9.; КҚ 2.1.6.; КҚ 2.1.10.;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4.;
КҚ 2.2.7.;
КҚ 2.2.8.


Циклдық пәндер және кәсіптік практика бойынша жалпы білім беру бағдарламасының мазмұны (орта буын маманы)
150503 3 «Техник»

Цикл белгілері

Пәндер мен тәжірибелердің атаулары және негізгі бөлімдері

Қалыптасқан білім, Іскерліктер мен Дағдылар:

Қалыптасқан құзырет коды

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби қазақ тілі
Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері, кәсіби лексика. Сөз сөйлеу дамуы. Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағдарланған мәтіндерді (сөздікпен) аудару техникасы. Кәсіби сөз қатынасы

Білімдер:
Оқу мен аударуға қажетті Лексикалық және грамматикалық минимум (сөздікпен), кәсіби лексика  мен терминдер. Мәтіндер құрастыру. Әңгімелесу, мамандықтарына қатысты мәтіндерді аудару.
Іскерліктер:
Термин сөздерді қолдана отырып мәтіндерді аудару, түсінігін айту.

БҚ 1, 5, 8

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі
Ағылшын тілінде сөз қатынасы негіздері: фонетика, лексика, фразеология, грамматика. Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері; кәсіби лексика, фразеологиялық тіркестер мен терминдер, кәсіби бағдарланған мәтіндерді (сөздікпен) аудару техникасы. Лоцманмен, порт және кеден әкімшілігімен, штабпен, компания өкілдерімен кәсіби сөз қатынасы.

Білімдер:
Кәсіптік бағыттағы қажетті ағылшын терминдері мен мәтіндердің Грамматикалық және лексикалық минимумын (1200-1400 лексикалық бірліктер), ағылшын тілінде қатынасты жеткілікті меңгеру.
Іскерліктер:
Термин сөздерді қолдана отырып мәтіндерді аудару және түсінігін айту. Әңгімелесу.

БҚ 1, 5, 8

ЖГП.03

Дене тәрбиесі
Дене шынықтырудың маманды даярлаудағы, оның салауатты өмір салтын қалыптастырудағы рөлі. Оқушылардың физикалық дайындығы, салауатты өмір салтының негіздері. Кәсіптік қолданбалы спорт түрлері.

Білімдер:
Адамның кәсіби және әлеуметтік дамуындағы физикалық дайындық түрлерінің дене тәрбиесі мен жалпы мәдениеттегі көрінісі.
Іскерліктер:
Кәсіби қолданбалы дене шынықтыруды дамыту: ұлттық ойындар, күрес, туризм.

БҚ 4, 7, 10

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП.01

Мәдениеттану
Қоғам және мәдениет. Қазақстан мәдениеті әлемдік өркениеттің бір бөлігі ретінде. Мәдениеттің, дәстүрдің және жаңашылдықтың дамуы. Мәдениет сабақтастығы. Мәдениеттегі ұлттық және жалпы адамзаттық құрам. Өз халқының, ұлтының мәдени-тарихи құндылықтарын жалпы адамзаттық мәдениет жетістіктерімен қатарластыра тану. Өнердегі алғашқы қадамдар туындауынан бастап ерте қола дәуіріне дейінгі Қазақстан мәдениетінің даму тарихы. Қазақстан аумағы әлемдік өркениет ошақтарының бірі ретінде. Ежелгі Русь және Ұлы Дала. Түркі жазулары. Қазақстанның ортағасырлық халықтарының көркем мәдениеті, олардың салттары, дәстүрлері, әдет-ғұрыптары және халық өнері. Қазіргі заманғы Қазақстанның мәдениеті.

Білімдер:
Анықтамалар, негізгі категориялар; гуманитарлық білім жүйесіндегі және ғылымдағы орны мен маңызы. «өркениет», «мәдениет» терминдерінің жаңашыл түсініктері, түрлері, формалары, мәдениет функциялары. Жаңашыл мәдениеттің ұлттық және жалпыадамдық байланыстары. «мәдениет» және «имандылық», «мәдениет» және «табиғат» ұғымының байланыстары. Мәдени еібек пен өндірістің мазмұны, қатынасы, саяси және экономикалық мәдениет. Бұрынғы уақыттан қазіргі уақытқа дейінгі Қазақстан мәдениетінің негізгі кезеңдік дамуы. Тәуелсіз Қазақстан мәдениетінің даму ерекшеліктері. Діннің маңызы мен рөлі. Діннің қалыптасуы және оның тарихи кезеңдері.
Ислам, буддизм, христиан діндерінің негізгі жағдайлары.
Іскерліктер:
Қазақстанның өткен мәдениеті мен жаңашыл мәдениетін байланыстыру. Әлемдік мәдениет құндылықтары ретінде мәдениет байланысын анықтау және бағалау.

БҚ 1, 2, 6

ӘЭП.02

Философия негіздері
Философия негіздері, әлемдік философиялық ойдың негізгі даму кезеңдері. Адам жаратылысы және оның тіршілік мәні. Құдай және Адам. Адам және ғарыш. Адам, қоғам, өркениет және мәдениет. Тұлғаның еркіндігі және жауапкершілігі. Адам танымы және қызметі. Ғылым және оның рөлі. Адамзат және ғаламдық проблемалар.

Білімдер:
Философиялық ғылыми және әлемдік діни сауаттылықты көрсету, адам өмірінің мағынасын, жаңашыл қоғамда адам қалыптасуының маңыздылығы, материалдық құндылықтардың қатынасы. Қоғам, өркениет; дүниеге деген көзқарастың қалыптасуы табиғи, әлеуметтік және нақты мәдени ортаға тәуелді.
Іскерліктер:
Қазіргі заманның күрделі болмысына философиялық, ғылыми, діни талдау жасауға; философиялық білім дамуының маңызды кезеңдерімен, бағыттармен қайнарларымен таныстыру.

БҚ 1, 2

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері
Саясаттану пәні. Саяси билік және билік қатынастары. Саяси жүйе. Саясат субъектілері. Саяси сана. Саяси мәдениет. Әлемдік саясат. Әлеуметтану қоғам туралы ғылым ретінде. Әлеуметтану пәні. Қоғам және әлеуметтік жүйе. Әлеуметтік жүйе және тұлға. Әлемдік саясат және халықаралық қатынастар. Әлеуметтік жанжалдар және оларды шешу тәсілдері. Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.

Білімдер:
Саясаттану пәнінің міндеттері мен әдістерінің маңызын; дүниежүзілік саяси ойлардың даму тарихын, оның баламаларын, саяси қатынастар үлгілерін; саяси билік мазмұнын; саяси жүйе қызметін және даму тарихын; қазіргі Қазақстан Республикасының саясатының даму ерекшеліктерін;
Іскерліктер:
Қазақстан Республикасының жаңашыл саясатының даму құндылықтарын ажырата қоғамды тануда әлеуметтік зерттеулерді қолдану

БҚ 1, 6, 9, 10

ӘЭП.04

Экономика негіздері
Экономика және оның негізгі проблемалары. Микроэкономика; ресурстар; нарықтық баға қою тетіктері; бәсекелестік; фирма қызметінің экономикалық негіздері; халық кірістері; макроэкономика; ел экономикасының құрылымы; қаржы; мемлекеттің ақша-несие және салық жүйесі; инфляция процестері; жұмыссыздық; экономикалық өсу проблемалары; еңбектің халықаралық бөлінуі; бизнес негіздері.

Білімдер:
Экономикалық теорияның жалпы жағдайын; елдегі және шет елдегі макро және микроэкономикалық жағдайларын, салық саясаты және ақша несие жағдайларын; мемлекеттік емес экономиканың негізгі мәселелері.
Іскерліктер:
Қажетті экономикалық ақпараттарды табу және пайдалану; нарықтық экономика құрылымын, кәсіпкерлік және іс. Жаңашыл өндіріс туралы, оның жағдайы жөнінде мағлұматтар өз кәсібіне қатысты қажетті экономикалық ақпараттарды табу.

БҚ 3, 6, 8

СЭД.05

Құқық негіздері
Құқық: түсінігі, шығу көздері, жүйесі. ҚР Конституциясы-құқықтық жүйе ядросы. Жалпыға бірдей адам құқығы декларациясы. Тұлға, құқық, құқықтық мемлекет. Заңдық жауапкершілік және оның түрлері. Құқықтың негізгі салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі. Құқық қорғау органдары.

Білімдер:
Қазақстан Республикасының Конституциясы; Қазақстан Республикасының мемлекеттік әкімшілік, азаматтық, еңбек, отбасылық, қылмыстық құқықтарын;
Іскерліктер:
Нормативтік құқықтық актілерді жүйелеу, құқықтық нормаларды іске асыру және оған түсінік беру; құқық және азамат бостандығы және оның дамуы мен механизмі.

БҚ 6, 8, 9, 10

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері
Дербес компьютер сипаттамасы; операциялық жүйе түсінігі; Windows XP-де жұмыс істеу негіздері; Утилиттер; Электронды кеңсе; Дүниежүзілік компьютерлік Интернет жүйесі.

Білімдер:
Дербес компьютер туралы жалпы мағлұмат, ЭЕМ функциалды кестесі, ЕЭМ ережесі мен жұмыс тәртібі.
Іскерліктер:
Ақпаратты түсіну, ақпарат қасиеттерін, ақпаратты кодпен жазуын, ақпаратты өлшеу бірліктерін. Есептеуіш техниканың тарихын, стандарттық қосымшалар.

БҚ 6
КҚ 3.3.8.

ЖКП.02

Аналитикалық химия
Маңызды химиялық заңдар түсінігі; зат алмасу және химиялық байланыс; металлдар; көмірсутектер; спирттер және фенолдар; ақуыз және қышқылдар.

Білімдер:
Менделеевтің периодтық заңдары, валенттілік, химиялық элементтердің саны мен қатарлары. Химиялық байланыстар, тепе теңдік, атомдар құрылысы.
Менделеевтің кестесін пайдалана валенттілігін анықтау, реттік қатары, химиялық теңдіктерді жазу, химиялық символдарды жазу
Іскерліктер:
Дидактикалық материалдармен оқулықтарды пайдалана отырып жұмыстық Дағдыларды игеру; пәнаралық байланыс жасақтау, химиялық эксперименттер және қадағалау жүргізу, бірігудегі химиялық байланысты анықтау. Күнделікті өмірмен байланысты ескере отырып, химиялық заңдылықтарды түсіндіруде шығармашылықпен қарау.

БҚ 8, 10
КҚ3.3.9.

ЖКП.03

Органикалық химия
Органикалық химия; А.М. Бутлеровтың химиялық қалыптасу теориясы; гомологиялық қатар, изомерлер, көмірсутектер, иісті көмірсутектер. Синтетикалық және жоғары молекулалы заттар.

Білімдер:
А.М. Бутлеровтың органикалық заттар теориясы және негізгі бағыттағы дамуы.
Іскерліктер:
Химиялық эксперименттер және қадағалау жұмыстарын жүргізу. Қазақстандағы пайдалы қазбалардың негізгі орындарын атау; қышқылды элементтердің валенттілігін анықтау; химиялық байланыстарды анықтау. Химиялық атом элементтер қатарын түсіну;

БҚ 8, 10
КҚ 3.3.9.

ЖКП.04

Микробиология
Микроорганизмдер әлемінің көптүрлілігі.; микробтардың морфологиясы, физиологиясы, жүйеленуі және генетикасы; микробтардың табиғатта зат айналымындағы рөлі; топырақтағы, судағы және атмосферадағы микробтар; микроорганизмдердің тіршілігін айқындайтын факторлар; патогенді микробтар және олардың вируленттігі; бациллажұқтырғыштық; И.И.Мечниковтың фагоциттік теориясы; фагоцитоз; иммунитет; вакциналар мен сарысулар, оларды қолдану; микробтарды өнеркәсіпте және ауыл шаруашылығында пайдалану; микробтардың балық шаруашылығы жағдайындағы рөлі; микробтар саны, колититр және колииндекс.

Білімдер:
Табиғаттағы микробтардың маңызы мен мағынасын, олардың морфологиясын, физиологиясын, экологиясын Білімдер:.
Іскерліктер:
Өндірістік биотехнологияда микроорганизмдердің әдістерін қолдану.

БҚ 7, 8, 10
КҚ 3.3.9.

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы
Тірі организмдердің жалпы қасиеттері; жануарлардың аман қалуы және олардың бейімделуі; биосферадағы жанды зат; жануарлар әлемінің жүйеленуі; қарапайымдылар типі; губкалар сипаттамасы; қуысшектілер; жалпақ құрттар; дөңгелек құрттар; қосжармақты моллюскалар; басаяқты моллюскалар; бунақаяқтылар типтері; тармақмұрттылар мен ескекаяқтылар; мизидтер отряды; бүйірімен жүзгіштер отряды; онаяқты шаяндар; жәндіктер класы; инелілер типі; омыртқасыздардың биологиялық процестердегі рөлі; табиғи су қоймаларын мекендеушілердің жем қорындағы омыртқасыздардың рөлі.

Білімдер:
Жануарлар әлемінің систематикасын: қарапайым, дөңгелек құрттар түрлері, ұлулар, насекомдар тобы.
Іскерліктер:
Ағзаларды ажырата Білімдер:, қоректік базалар, насекомдар тобына мінездеме беру.

БҚ 7, 8, 10
КҚ 3.3.9.

ЖКП.06

Еңбекті қорғау
Еңбекті қорғау міндеттері; Қазақстан Республикасындағы еңбекті қорғау жөніндегі нормативтік актілер; флоттағы, балық өсіру және индустриалдық шаруашылықтардағы өндірістік қауіптілік және зиянды еңбек жағдайлары; травматизм, оның көрсеткіштері, тергеу және есепке алу; өндірістік санитария; еңбекті қорғау туралы өндірістік нұсқаулық; электр қауіпсіздігі; өрт қауіпсіздігі; зақымдалушыларға алғашқы медициналық көмек беру ережелері; флоттағы, балық өсіру кәсіпорындардағы қауіпсіздік техникасы.

Білімдер:
Қазақстан Республикасының еңбекті қорғау жөніндегі құқықтық нормативтік актілері, ашық теңізде жапа шеккендерге экстремалды жағдайда алғашқы көмек көрсету ережесі
Іскерліктер:
Техника қауіпсіздігінің ережесін игеру, жұмыс жүргізу.

БҚ 7, 8, 9
КҚ 3.3.4.; 231.5.
 

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
Метрология, стандарттау және сертификаттаудың құқықтық негіздері, мақсаты, міндеті, принциптері, объектілері және құралдары. Метрология түсінігі, метрологиялық қызмет, мемлекеттік метрологиялық бақылау, қадағалау.
Стандарттау және сапаны басқару саласындағы негізгі терминдер, анықтамалар, ТМД-ғы халықаралық стандарттау. Өнім сапасы, сапа көрсеткіштері және оларды бағалау әдістері, сертификаттау жүйесі, сертификаттау тәртібі мен ережесі, міндетті және ерікті сертификаттау, сертификаттау схемасы.

Білімдер:
Стандарттау, сетификаттау және метрология дегеніміз не. Құқықтық база, мемлекеттік стандарттар, техникалық жағдайлар. Іскерліктер:
Стандартқа сәйкес өнімді дайындауда өндірісте қолдану. Өнімді сертификаттауда дұрыс жұмыс жүргізу.

БҚ 5, 7, 10
КҚ 3.3.10

ЖКП.08

Салалық экономика Салалық экономика ұйымдары; экономика дамуындағы жағдайлар; бәсекелестік және оның түрлері; кәсіпкерлік қызмет; маркетинг туралы түсінік; қаржыландыру негіздері; тауар; Жарнама; арнайы және кадрлық саясат. Ішкіэкономикалық кәсіпкерлік қызмет; менеджмент оның тапсырмалары; Макроэкономика; Инфляция;

Білімдер:
Салалық экономиканың негізгі заңдары, іскерлік қызметті жүргізу негіздері; тауар, бәсекелестіктің анықтамасы мен түрлері; жарнама түрлері;
Іскерліктер:
Тауар мен фирмаларды презентациялауда материалдар таңдау; жұмыс жоспарлау;

БҚ 4, 5, 8
КҚ 3.3.11.

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен
Геодезия, жердің негізгі пішіндері мен формасы. Геодезиялық сызуларда жердің беткі қабатын түсіру, нүктесін анықтау. Жоспарлар жасақтау, сызуларды есептеу. Аэрофотосъемканың түсінігі

Білімдер:
Геодезиялық өлшеулер, жер бетінің сызықтарын өлшеу. Тігінен және көлденең бұрыштарын өлшеу, масштабтары. Жер учаскесінің көлемін бөлу.
Іскерліктер:
Өлшеу есептерін жүргізу, графикалық жоспарлар құрастыру, аэрофото жоспармен карта жасақтау.

БҚ 7, 8
КҚ 3.3.12.

ЖКП.10

Гидрология және гидрохимия
Ауаның құрамы мен құрылысы, бұлттардан жауатын жауын-шашын және жердің бетіндегі жауын-шашын, су буларының конденсациясы мен сублимациясы, термолметрлер, су қоймаларының табиғи химиялық құрамы, су сақтайтын қойма, көлдер, өзендерге сипаттама.
Гидрохимиялық зертханалардағы жұмыс кезіндегі жалпы талаптар; судың лайлылығын, сілтілігін, иісін, қаттылығын және Орал өзенінің гидрохимиялық режимін анықтау.

Білімдер:
Табиғи сулардың физикалық қасиеттерін, гидробонттарға олардың әсері, табиғаттағы сулардың айналуы, су тепе-теңдігі, гидрометрияны, су режимін, табиғи судың қозғалысы. Еріткіш ретінде судың құрамы мен қасиеті, табиғи су мен факторлардың химиялық құрамы, оның табиғи судың ластығының көзін және қорғаудағы мөлшерін анықтайтын;
Іскерліктер:
өзен стогын есептеу, судың көлемін, судың гидрографын сызу, су қоймасының морфологиялық сипаттамасын қайта жасау; көлдердің морфометрикалығын санау, далалық және стационарлық жағдайда табиғи сулардың қазіргі заманғы сараптама әдістерін орындау; судың гидрохимиялық сараптамасын орындау.

БҚ 5, 8
КҚ 3.3.4.

ЖКП.11

Табиғатты пайдаланудың экологиялық негізі.
Қоршаған ортаның қазіргі заманғы жағдайы; табиғатты пайдаланудың рациональды пайдаланудың принциптері; табиғи ресурстар мен ресурстық цикл; табиғи ортаның сапа бағасы; зиянды заттардың шамамен жіберілген концентрациясы; қоршаған ортаның мониторингі; лақтырылған газдардың тазартылуы,зиянды заттардың сараптамасы мен бағасы;экологиялық сараптама; табиғатты қорғау жөнінде заңшығарушы; қоршаған ортада халықаралық ынтымақтастық; үлкен экологиялық проблемалар.

Білімдер::
Қоршаған ортаның глобальды проблемалары мен биосфераның қазіргі заманғы жағдайы;тіршілік жүйелерінің дамуы және қайта өңдеу, табиғатты пайдаланудың принциптері; қоршаған ортаны қорғау бойынша халықаралық және ұлттық талаптарға сәйкес экологиялық құқықтардың негізі,табиғи ресурстардың рациональдық қолданысы;
Іскерліктер::
Табиғат ресурстарын қолдануда заң шығару шеңберінде сараптама жүргізу;қоршаған ортаның мониторингі;табиғат ресурстарын қолдануда тиімділігін есептеу;

БҚ 2, 5, 7
КҚ 3.3.1.; 3.3.4.

АП.00

Арнайы пәндер
Біліктілік «Техник»

АП.01

Ихтиология
Балықтардың морфологиясы мен анатомиясы; балық денесінің сыртық белгілері мен формалары, қаңқасы, бұлшық еттері; балықтардың ішкі органдары; тыныс алу, қан айналу, ас қорыту органдары; жүйке жүйесі, зәр бөлу және жыныс жүйесі; балық экологиясы: топтары, қоректенуі, көбеюі, өсуі, дамуы, мінез-құлық ерекшеліктері; ихтиологиялық зерттеу әдістері; балықтардың жүйелестірілуі; дөңгелек ауыздылар класы; шеміршекті балықтар класы; бекіретәрізділер тобы; шабақ тәрізділер тобы; арқанбалық тәрізділер тобы; тұқытәрізділер тобы; жайынтәрізділер тобы; нәлімтәрізділер тобы; кефалтәрізділер тобы; алабұға тәрізділер тобы; Қазақстанда мекендейтін балық түрлері.

Білімдер:
Биологияны,анатомия мен балықтардың физиологиялық биологиясын, оларды жүргізудің негізі,топтау мен жиын ауданы.
Іскерліктер:
Балықтардың түрлері, өсу қарқыны, кемелденген және күйленген кезеңдерін анықтайтын белгілер.

БҚ 5, 7, 8
КҚ 3.3.3.

АП.02

Аквакультура
Аквакультура туралы түсінік; пән мақсаты мен негізгі бағыттары; ТМД елдеріндегі жасанды балық өсіру тарихы; өсіру нысандарының қысқаша сипаттамасы. Жыныс органдарының дамуы, овогенез және спермогенез, партогенез туралы түсінік; жыныс органдарының жетілу сатысы; уылдырықты ұрықтандыру тәсілдері; уылдырықты инкубациялау, оның дамуына қажет жағдайлар; аман қалу және өнеркәсіптік қайтарым көрсеткіштері; балық аурулары мен жаулары; индустриалдық балық өсіру туралы түсінік; тоған шаруашылығының типтері, жүйесі және айналымы; тоған түрлері мен олардың маңызы; зауыттан тыс өсіруге арналған жабдықтар; бекіре, арқан балық және тұқы балықтардың уылдырықтарына арналған инкубациялық аппараттар; личинкалар мен тұқымдық балықты ұстауға арналған торлар; ВНИРО бассейндері; балық шаруашылығындағы селекция мен гибридтеу; балықтарды тоғанда өсіру; балықтарды торда өсіру; тірі жемдерді өсіру және тірі жемдерді тамақтандыру; бекіре балықтары мен олардың гибридтерін өсірудің биотехникасы; өсімдік қоректі балықтарды өсіру биотехникасы; арқан балықтарды және тұқы балықтарды және жаңа бейімделуші акклиматизанттарды өсіру биотехникасы; қоректік теңіз нысандарын өсіру;

Білімдер:
Балық өсіретін және тоған шаруашылығындағы балықтарды көбейту және азық объектілерінің биологиялық негізі.
Іскерліктер:
Балықтардың жеке дамуындағы заңдылығын анықтау кезеңдері,өндірушілердің физиологиялық ынталандыру бойынша жұмыс орындау,тауар балықтары мен ұсақ балықтарды өсіру.

БҚ 5, 7, 9
КҚ 3.3.4.
 

АП.03

Балық шаруашылық гидротехникасы
Балық аулау шаруашылығының тоғандық құрылғысының кестесі. Тоған конструкциялары. Балық аулауда қолданылған гидротехникалық құралдардың сипаттамасы. Гидротехникалық жалғауларды түсіну. Жер платинасының түрлері. Жер платинасының төменгі күшке көрсетілген талаптар. Плотинадағы фильтрге қарсы құрылғы. Дренаж. Жер тас платинасы. Жер плотинасына типтік жобалардың байланысуы. Балық аулау шаруашылығындағы бас желілердің мүмкіндік кестесі. Су шашудың автоматикалық әрекеттері. Шығарылған мұз қорғау жарлары және басқа да мұз қорғау құрылғылары және олардың қолданылуы. Балық аулау тоғандарындағы балық аулауды шектеу құрылғысы. Су беру жүйесіндегі шебіндік және торлы балық қорғаныштары. Балық жинау тоғандарындағы балық қорғаныштары. Өзеннен сумен қамтамасыз етудегі құрылғылар. Каналдар, қайықтар трубажүйелер; оларды бақылаушы құрылғылар. Майысқыш және ауыспалы құрылғылар. Тоғандағы Балық жинау, кептіру жүйесі, су жіберу, қалдық каналдар. Су қабылдағышқа талаптар. Көлденең аққан судың мөлшерінің көбеюі, ағынның түзетілуі және тереңдетілуі, беркітілуі. Балық аулау зауыттарындағы сумен қамтамасыз ету және канализациялық жүйелер. Жабық жүйедегі балық өсіру бойынша сумен қамтамасыз ету құрылғысының ерекшелігі.

Білімдер:
Су өтпейтін грунттарды қолдану, оларға мінездеме, сипаттама беру; су берудің механикалық жалпы жүйесінің элементтері. Инкубациялық процесте суды қолданудағы дайындықтардың ерекшеліктері. Балық аулау өндірісіндегі негізгі гидротехникалық құрылғы. Зақымдалған ашық және трубалық Су жіберудің себептері. Гидротехникалық құрылғының жазғы және қысқы мазмұны.
Іскерліктер:
Судың тазалығын және оның кері мағынасын анықтау. Плотина мен дамбалардың зақымдалу себептерін анықтау. Плотинадағы, магистралды каналдардағы жер жұмыстарының көлемін анықтау, шабақтарды құтқару жұмыстарын жүргізу. Механикалық және химиялық күрес әдістерін жүргізу.

КҚ 3.3.4.;
КҚ 3.3.7.

АП.04

Балық аулау өнеркәсібі процесіндегі механизация мен автоматизация.
Икемді көтергіш, тартқыш бөлшектер. Болат арқандар. Кәсіптік жүк көтергіш машиналардың жетегі. Тарту жылдамдығын реттеуші құралдар. Балық аулау құралдарының материалдық бөлігінің есебі.

Білімдер:
- балық аулау механизмінің негізгі өлшемдерін іріктеудің тәсілдері мен әдістері;
- механикаландыру коэффициентінің бір күндік өнімділігін анықтау.
Іскерліктер:
- технологиялық үрдістерді орындай білу;
- балық аулау құралдарына ағымдағы жөндеуді жүргізе білу;

КҚ 3.3.4
КҚ 3.3.7

АП.05

Өндірістік балық аулау эксплуатация кұрылғылары мен қондырғылары
Аулау құралдарының сипаттамасы. Аулаудың стационарлық және ілмектік құралдары. Сетенастық материалдардың белгіленуі, оларды дайындау мен қолданудың әрекеттері. Орнату технологиясының аулау құралдары мен жөндеуі. Аулау құралдарының жағдайына қарап істен алып кету.

Білімдер:
Әр түрлі балық аулау құралдары мен гидробионттардың теңізде, өзенде, көлде, су қоймаларында қолданудың тәсілдері.
Іскерліктер:
Гидробионттарды өндіруде қолданылған әртүрлі әдістер.

БҚ 3, 5
КҚ 3.3.6.

АП.06

Балық қорын қорғау
Қоршаған ортаны қорғаудың құрамды бөлігі ретіндегі пән туралы түсінік; Р.Оуэннің табиғи ресурстарды жіктеуі; биоценоздар, тағам тізбектері; табиғатты қорғау жөніндегі негізгі нормативтер мен заңдар; табиғи су көздерін ластаудың негізгі көздері; қалдық суларды тазалаудың қазіргі заманғы тәсілдері; Қазақстан Республикасының «Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар туралы»; Жайық-Каспий бассейніндегі жануарлар әлемі нысандарын пайдалануға қойылған шектеулер; табиғат пайдаланушыларға арналған төлемдердің экономикалық негіздері; Қазақстан Республикасы су қоймаларында балық аулау ережелері; заңбұзушылық үшін жауапкершілік; табиғи су қоймаларындағы балық қорларын қалпына келтіру жөніндегі шаралар.

Білімдер:
Халықаралық құқықтың заңды актілері. табиғи тепе-теңдіктің бұзылу формалары; популяция, қауымдастық, балық қорғау органдарының тапсырмалары мен құрылысы. Балық қорғау инспекторларының міндеттері мен құқықтары Іскерліктер:
Қазақстан Республикасы су қоймаларында балық аулау ережелері; заңбұзушылық үшін жауапкершілік; табиғи су қоймаларындағы балық қорларын қалпына келтіру жөніндегі шаралар.

БҚ 5
КҚ 3.3.13.

АП.07

Гидробионттарды сақтау және қайта өңдеу
Гидробионттардың технологиялық қасиеттері және олардың технологиялық ерекшеліктері: физикалық-химиялық сипаттамасы, балықемес нысандардың сипаттамасы; шикізатты тасымалдау, сақтау және алдын ала дайындау; салқындатып консервациялау: салқындату, тоңазыту, мұздату; балық пен уылдырықты тұздау: тұздаудың теориялық негіздері, тұзды өнімдерді, пресервтерді, уылдырық өнімдерін өндіру; кептіру, қақтау, ыстау; консерв технологиясы: ассортимент, жылу өңдеу, орау және тығындау, стерильдеу; құрамы мен құрылымы берілген өнімдер: формаланған, эмульсиялық, құрылымдық өнімдер; жем азықтық өнімдер; май технологиясы;

Білімдер:
Гидробионттардың технологиялық қасиеттері және олардың азықтық сапасы.
Іскерліктер:
Дайын өнімдерді алудың тиімді түрлері,шикізатты жасақтаудың технологиялық әдістерін таңдау.

БҚ 3, 5, 8
КҚ 3.3.4.; 3.3.6.

АП.08

Шағын кемелердің құрылысы және басқару негіздері
Кеменің құрылысы және техникалық пайдалану; кеме туралы жалпы мағлұматтар, техникалық қадағалау; кеме құрылғылары: кемені басқару: ҚР флотының кемелерінде қызметті ұйымдастыру, кеменің маневр жасау элементтері, кемені якорға қойған кезде және якордан алған кезде басқару, тар жолмен жүзген кезде кемені басқару,

Білімдер:
кеме корпусының құрылысы, кемедегі рөлдік, шварттық, якорлық, сүйретпе, жүк, құтқару бөлмелері, кеме жүйелері, ҚР кемелеріндегі ҚТ; рангоут, такелаж, кеме жабдықтарының бұйымдары;
Іскерліктер:
кемені көзге көріну шектелген жағдайда басқару, кемені тайыздан алып шығу, кемедегі апаттық қызметтер, мұз жағдайында жүзген кезде кемені басқару, кемедегі сигнал беру және байланыс құралдары.

БҚ 2, 5
КҚ 3.3.3.




АП.09

Теңіз және балық аулау құқығы негіздері
Балық шаруашылығын басқару және жоспарлаудың құқықтық сұрақтары; теңіз кемесі; теңіз кемесінің экипажы; теңізде жүзу мен кәсіпшілік жүргізудің қауіпсіздігін құқықтық қамтамасыз ету; теңіз кеңістіктерінің халықаралық-құқықтық режимі; Әлемдік мұхиттың жанды ресурстар кәсіпшілігін халықаралық-құқықтық реттеу; теңіздерді ластаудан құқықтық қорғау; Каспий теңізіндегі ғылыми зерттеулердің құқықтық режимі; балық шаруашылығы флотының құқықтары мен мүддесін шетелде қорғау; балық шаруашылығы кемелерінде жүк тасымалдауды құқықтық реттеу; кеме лизингі келісім-шарты; теңіз кемелерін агенттеу; теңізде сүйреу; теңізде сақтандыру; теңізде құтқару және көмек көрсету; суға батқан кемелерді көтеруді құқықтық реттеу.

Білімдер:
балық шаруашылығы флотының құқықтары мен мүддесін шетелде қорғау; балық шаруашылығы кемелерінде жүк тасымалдауды құқықтық реттеу; кеме лизингі келісім-шарты; теңіз кемелерін агенттеу;
Іскерліктер:
сыртқы пішініне қарап кемелерді топтастыра Білімдер:; кеме жүйелері мен насостарына шағын жөндеу жұмыстарын жүргізе Білімдер:.

БҚ 7
КҚ 3.3.14.

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО.00

Өндірістік оқыту

ӨО.01

Танысу практика
Ұйым мен мекемелерге мінездеме. Балық шаруашылығы саласында түсінік, балықты өсіру және балық өнімдерін өңдеу технологиясының түсінігі. Тәжірибелік, курстық және дипломдық жұмыстардың орындалу үлгілері.

Іскерліктер:
Кәсіби беталыс; өндірістің барлық бағытындағы құрылымы; негізгі өндірістік процестер
Дағдылар:
Балық шаруашылығы саласы бойынша өкілеттілікті шектеу және еңбекті бөлу

КҚ 3.3.1.

ӨО.02

Оқу практика
Алған теориялық Білімдерін қолдана Білімдерді үйрену, болашақ кәсібінің тәжірибелік Дағдылар мен біліктерін игеру.

Іскерліктер:
Ихтиологиялық материалдарды жинау және консервациялау әдістерін Білімдер:. Бекіре, тұқы және алабұғатұқымдас және басқа да балықтардың ерекшеліктерін Білімдер:. Балықтың өсімталдығын, жынысын, кемеліне келу стадиясын, қабыршағы мен сүйектеріне қарап балық жасын анықтай Білімдер:.
Су өсімдіктерінің түрлерін анықтауды Білімдер:, су өсімдіктері гербариін безендіруді;
Дағдылар:
Өсімдіктер мен зоопланктон маңызын Білімдер:.
Су қоймасындағы тереңдікті өлшеуді; қалтқының және гидрометрлік зырылдауықтың ағыс жылдамдығын өлшеуді Білімдер:; су ағынындағы су шығынын анықтай Білімдер:.

КҚ 3.3.4.; 3.3.3.

КП.00

Кәсіптік практика

КП.01.

Технологиялық практика
Мамандығы бойынша біліктері мен Дағдыларын жетілдіру; жиынтық технологиялық біліктер, Дағдылар:, ұйымдастыру қабілетін игеру. Арнайы пәндерді оқып үйренген кезде алған Білімдерін бекіту; кәсіпорынмен және оның өндірістік қызметімен, өндірістегі еңбекті қорғаумен танысу;

Іскерліктер:
Балық өндірудің дамыған жолдары, құмаршылық және қндірістік балық аулаудың ережелері, балықтардың негізгі кәсіпшілік шектеуі
Дағдылар:
Инкубациялық құралдарды жеткізу, балық аулау құрылғыларының заңды пайдаланылуы.

КҚ 3.3.5.; 3.3.6.; 3.3.7.

КП.02.

Дипломалды практика
Ұйымдастырушылық білікті меңгеру. Білімдерін жүйелеу. Мамандығы бойынша біліктерін жетілдіру. Жұмыс практика жинақтау. Мамандығы бойынша алған кәсіби білімін өз бетімен қолдану. Қауіпсіз еңбек жағдайын ұйымдастыру.

Іскерліктер:
Құжаттар дайындау, инструктаж жүргізу
Дағдылар:
Балық аулау мен жасақтауда негізгі өндірістік бақылау жұмыстарын жүргізу.

КҚ 3.3.4.; 3.3.5.

1505043 «Техник-балық өсіруші»

Цикл белгілері

Пәндер мен практикалардың атаулары және негізгі бөлімдері

Қалыптасқан білім

Қалыптасқан құзырет коды

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби қазақ тілі
Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері, кәсіби лексика. Сөз сөйлеу дамуы. Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағдарланған мәтіндерді (сөздікпен) аудару техникасы. Кәсіби сөз қатынасы

Білімдер:
Оқу мен аударуға қажетті Лексикалық және грамматикалық минимум (сөздікпен), кәсіби лексика мен терминдер. Мәтіндер құрастыру. Әңгімелесу, мамандықтарына қатысты мәтіндерді аудару.
Іскерліктер:
Термин сөздерді қолдана отырып мәтіндерді аудару, түсінігін айту.

БҚ 11, 12, 16

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі
Ағылшын тілінде сөз қатынасы негіздері: фонетика, лексика, фразеология, грамматика. Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері; кәсіби лексика, фразеологиялық тіркестер мен терминдер, кәсіби бағдарланған мәтіндерді (сөздікпен) аудару техникасы. Лоцманмен, порт және кеден әкімшілігімен, штабпен, компания өкілдерімен кәсіби сөз қатынасы.

Білімдер:
Кәсіптік бағыттағы қажетті ағылшын терминдері мен мәтіндердің Грамматикалық және лексикалық минимумын (1200-1400 лексикалық бірліктер), ағылшын тілінде қатынасты жеткілікті меңгеру.
Іскерліктер:
Термин сөздерді қолдана отырып мәтіндерді аудару және түсінігін айту. Әңгімелесу.

БҚ 11, 12, 16

ЖГП.03

Дене тәрбиесі
Дене шынықтырудың маманды даярлаудағы, оның салауатты өмір салтын қалыптастырудағы рөлі. Оқушылардың физикалық дайындығы, салауатты өмір салтының негіздері. Кәсіптік қолданбалы спорт түрлері.

Білімдер:
Адамның кәсіби және әлеуметтік дамуындағы физикалық дайындық түрлерінің дене тәрбиесі мен жалпы мәдениеттегі көрінісі.
Іскерліктер:
Кәсіби қолданбалы дене шынықтыруды дамыту: ұлттық ойындар, күрес, туризм.

БҚ 13, 17

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП.01

Мәдениеттану
Қоғам және мәдениет. Қазақстан мәдениеті әлемдік өркениеттің бір бөлігі ретінде. Мәдениеттің, дәстүрдің және жаңашылдықтың дамуы. Мәдениет сабақтастығы. Мәдениеттегі ұлттық және жалпы адамзаттық құрам. Өз халқыңның, ұлтыңның мәдени-тарихи құндылықтарын жалпы адамзаттық мәдениет жетістіктерімен қатарластыра тану. Өнердегі алғашқы қадамдар туындауынан бастап ерте қола дәуіріне дейінгі Қазақстан мәдениетінің даму тарихы. Қазақстан аумағы әлемдік өркениет ошақтарының бірі ретінде. Ежелгі Русь және Ұлы Дала. Түркі жазулары. Қазақстанның ортағасырлық халықтарының көркем мәдениеті, олардың салттары, дәстүрлері, әдет-ғұрыптары және халық өнері. Қазіргі заманғы Қазақстанның мәдениеті.

Білімдер:
Анықтамалар, негізгі категориялар; гуманитарлық білім жүйесіндегі және ғылымдағы орны мен маңызы. «өркениет», «мәдениет» терминдерінің жаңашыл түсініктері, түрлері, формалары, мәдениет функциялары. Жаңашыл мәдениеттің ұлттық және жалпыадамдық байланыстары. «мәдениет» және «имандылық», «мәдениет» және «табиғат» ұғымының байланыстары. Мәдени еібек пен өндірістің мазмұны, қатынасы, саяси және экономикалық мәдениет. Бұрынғы уақыттан қазіргі уақытқа дейінгі Қазақстан мәдениетінің негізгі кезеңдік дамуы. Тәуелсіз Қазақстан мәдениетінің даму ерекшеліктері. Діннің маңызы мен рөлі. Діннің қалыптасуы және оның тарихи кезеңдері.
Ислам, буддизм, христиан діндерінің негізгі жағдайлары.
Іскерліктер:
Қазақстанның өткен мәдениеті мен жаңашыл мәдениетін байланыстыру. Әлемдік мәдениет құндылықтары ретінде мәдениет байланысын анықтау және бағалау.

БҚ 11, 14

ӘЭП.02

Философия негіздері
Философия негіздері, әлемдік философиялық ойдың негізгі даму кезеңдері. Адам жаратылысы және оның тіршілік мәні. Құдай және Адам. Адам және ғарыш. Адам, қоғам, өркениет және мәдениет. Тұлғаның еркіндігі және жауапкершілігі. Адам танымы және қызметі. Ғылым және оның рөлі. Адамзат және ғаламдық проблемалар.

Білімдер:
Философиялық ғылыми және әлемдік діни сауаттылықты көрсету, адам өмірінің мағынасын, жаңашыл қоғамда адам қалыптасуының маңыздылығы, материалдық құндылықтардың қатынасы. Қоғам, өркениет; дүниеге деген көзқарастың қалыптасуы табиғи, әлеуметтік және нақты мәдени ортаға тәуелді.
Іскерліктер:
Қазіргі заманның күрделі болмысына философиялық, ғылыми, діни талдау жасауға; философиялық білім дамуының маңызды кезеңдерімен, бағыттармен қайнарларымен таныстыру.

БҚ 11, 14

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері
Саясаттану пәні. Саяси билік және билік қатынастары. Саяси жүйе. Саясат субъектілері. Саяси сана. Саяси мәдениет. Әлемдік саясат. Әлеуметтану қоғам туралы ғылым ретінде. Әлеуметтану пәні. Қоғам және әлеуметтік жүйе. Әлеуметтік жүйе және тұлға. Әлемдік саясат және халықаралық қатынастар. Әлеуметтік жанжалдар және оларды шешу тәсілдері. Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.

Білімдер:
Саясаттану пәнінің міндеттері мен әдістерінің маңызын; дүниежүзілік саяси ойлардың даму тарихын, оның баламаларын, саяси қатынастар үлгілерін; саяси билік мазмұнын; саяси жүйе қызметін және даму тарихын; өазіргі Қазақстан Республикасының саясатының даму ерекшеліктерін;
Іскерліктер:
Қазақстан Республикасының жаңашыл саясатының даму құндылықтарын ажырата Білімдер:; қоғамды тануда әлеуметтік зерттеулерді қолдану

БҚ 11, 13

ӘЭП.04

Экономика негіздері
Экономика және оның негізгі проблемалары. Микроэкономика; ресурстар; нарықтық баға қою тетіктері; бәсекелестік; фирма қызметінің экономикалық негіздері; халық кірістері; макроэкономика; ел экономикасының құрылымы; қаржы; мемлекеттің ақша-несие және салық жүйесі; инфляция процестері; жұмыссыздық; экономикалық өсу проблемалары; еңбектің халықаралық бөлінуі; бизнес негіздері.

Білімдер:
Экономикалық теорияның жалпы жағдайын; елдегі және шет елдегі макро және микроэкономикалық жағдайларын, салық саясаты және ақша несие жағдайларын; мемлекеттік емес экономиканың негізгі мәселелері.
Іскерліктер:
Қажетті экономикалық ақпараттарды табу және пайдалану; нарықтық экономика құрылымын, кәсіпкерлік және іс. Жаңашыл өндіріс туралы, оның жағдайы жөнінде мағлұматтар Білімдер:; өз кәсібіне қатысты қажетті экономикалық ақпараттарды табу.

БҚ 12, 13

ӘЭП.05

Құқық негіздері
Құқық: түсінігі, шығу көздері, жүйесі. ҚР Конституциясы-құқықтық жүйе ядросы. Жалпыға бірдей адам құқығы декларациясы. Тұлға, құқық, құқықтық мемлекет. Заңдық жауапкершілік және оның түрлері. Құқықтың негізгі салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі. Құқық қорғау органдары.

Білімдер:
Қазақстан Республикасының Конституциясы; Қазақстан Республикасының мемлекеттік әкімшілік, азаматтық, еңбек, отбасылық, қылмыстық құқықтарын;
Іскерліктер:
Нормативтік құқықтық актілерді жүйелеу, құқықтық нормаларды іске асыру және оған түсінік беру; құқық және азамат бостандығы және оның дамуы мен механизмі.

БҚ 12, 13, 15

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Компьютерлік техника негіздері
Дербес компьютер сипаттамасы; операциялық жүйе түсінігі; Windows XP-де жұмыс істеу негіздері; Утилиттер; Электронды кеңсе; Дүниежүзілік компьютерлік Интернет жүйесі.

Білімдер:
Дербес компьютер туралы жалпы мағлұмат, ЭЕМ функциалды кестесі, ЕЭМ ережесі мен жұмыс тәртібі. Іскерліктер:
Ақпаратты түсіну, ақпарат қасиеттерін, ақпаратты кодпен жазуын, ақпаратты өлшеу бірліктерін. Есептеуіш техниканың тарихын, стандарттық қосымшалар.

БҚ 18

ЖКП.02

Аналитикалық химия
Маңызды химиялық заңдар түсінігі; зат алмасу және химиялық байланыс; металлдар; көмірсутектер; спирттер және фенолдар; ақуыз және қышқылдар.

Білімдер:
Менделеевтің периодтық заңдары, валенттілік, химиялық элементтердің саны мен қатарлары. Химиялық байланыстар, тепе теңдік, атомдар құрылысы.
Менделеевтің кестесін пайдалана Білімдер:, валенттілігін анықтау, реттік қатары, химиялық теңдіктерді жазу, химиялық символдарды жазу және Білімдер:;
Іскерліктер:
Дидактикалық материалдармен оқулықтарды пайдалана отырып жұмыстық Дағдыларды игеру; пәнаралық байланыс жасақтау, химиялық эксперименттер және қадағалау жүргізу, бірігудегі химиялық байланысты анықтау. Күнделікті өмірмен байланысты ескере отырып, химиялық заңдылықтарды түсіндіруде шығармашылықпен қарау.

БҚ 12, 13
КҚ 3.4.2.

ЖКП.03

Органикалық химия
Органикалық химия; А.М. Бутлеровтың химиялық қалыптасу теориясы; гомологиялық қатар, изомерлер, көмірсутектер, иісті көмірсутектер. Синтетикалық және жоғары молекулалы заттар.

Білімдер:
А.М. Бутлеровтың органикалық заттар теориясы және негізгі бағыттағы дамуы.
Іскерліктер:
Химиялық эксперименттер және қадағалау жұмыстарын жүргізу. Қазақстандағы пайдалы қазбалардың негізгі орындарын атау; қышқылды элементтердің валенттілігін анықтау; химиялық байланыстарды анықтау. Химиялық атом элементтер қатарын түсіну;

БҚ 12, 13
КҚ 3.4.2.

ЖКП.04

Микробиология
Микроорганизмдер әлемінің көптүрлілігі; микробтардың морфологиясы, физиологиясы, жүйеленуі және генетикасы; микробтардың табиғатта зат айналымындағы рөлі; топырақтағы, судағы және атмосферадағы микробтар; микроорганизмдердің тіршілігін айқындайтын факторлар; патогенді микробтар және олардың вируленттігі; бациллажұқтырғыштық; И.И.Мечниковтың фагоциттік теориясы; фагоцитоз; иммунитет; вакциналар мен сарысулар, оларды қолдану; микробтарды өнеркәсіпте және ауыл шаруашылығында пайдалану; микробтардың балық шаруашылығы жағдайындағы рөлі; микробтар саны, колититр және колииндекс.

Білімдер:
Табиғаттағы микробтардың маңызы мен мағынасын, олардың морфологиясын, физиологиясын, экологиясын Білімдер:.
Іскерліктер:
Өндірістік биотехнологияда микроорганизмдердің әдістерін қолдану.

БҚ 7, 8, 10
КҚ 3.4.2.

ЖКП.05

Омыртқасыздар зоологиясы
Тірі организмдердің жалпы қасиеттері; жануарлардың аман қалуы және олардың бейімделуі; биосферадағы жанды зат; жануарлар әлемінің жүйеленуі; қарапайымдылар типі; губкалар сипаттамасы; қуысшектілер; жалпақ құрттар; дөңгелек құрттар; қосжармақты моллюскалар; басаяқты моллюскалар; бунақаяқтылар типтері; тармақмұрттылар мен ескекаяқтылар; мизидтер отряды; бүйірімен жүзгіштер отряды; онаяқты шаяндар; жәндіктер класы; инелілер типі; омыртқасыздардың биологиялық процестердегі рөлі; табиғи су қоймаларын мекендеушілердің жем қорындағы омыртқасыздардың рөлі.

Білімдер:
Жануарлар әлемінің систематикасын: қарапайым, дөңгелек құрттар түрлері, ұлулар, насекомдар тобы.
Іскерліктер:
Ағзаларды ажырата Білімдер:, қоректік базалар, насекомдар тобына мінездеме беру.

БҚ 7, 8, 10
КҚ 3.4.2.

ЖКП.06

Еңбекті қорғау
Еңбекті қорғау міндеттері; Қазақстан Республикасындағы еңбекті қорғау жөніндегі нормативтік актілер; флоттағы, балық өсіру және индустриалдық шаруашылықтардағы өндірістік қауіптілік және зиянды еңбек жағдайлары; травматизм, оның көрсеткіштері, тергеу және есепке алу; өндірістік санитария; еңбекті қорғау туралы өндірістік нұсқаулық; электр қауіпсіздігі; өрт қауіпсіздігі; зақымдалушыларға алғашқы медициналық көмек беру ережелері; флоттағы, балық өсіру кәсіпорындардағы қауіпсіздік техникасы.

Білімдер:
Қазақстан Республикасының еңбекті қорғау жөніндегі құқықтық нормативтік актілері, ашық теңізде жапа шеккендерге экстремалды жағдайда алғашқы көмек көрсету ережесі
Іскерліктер:
Техника қауіпсіздігінің ережесін игеру, жұмыс жүргізу.

БҚ 7, 8, 9
КҚ 3.4.8.
 
 
 

ЖКП.07

Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
Метрология, стандарттау және сертификаттаудың құқықтық негіздері, мақсаты, міндеті, принциптері, объектілері және құралдары. Метрология түсінігі, метрологиялық қызмет, мемлекеттік метрологиялық бақылау, қадағалау.
Стандарттау және сапаны басқару саласындағы негізгі терминдер, анықтамалар, ТМД-ғы халықаралық стандарттау. Өнім сапасы, сапа көрсеткіштері және оларды бағалау әдістері, сертификаттау жүйесі, сертификаттау тәртібі мен ережесі, міндетті және ерікті сертификаттау, сертификаттау схемасы.

Білімдер:
Стандарттау, сетификаттау және метрология дегеніміз не. Құқықтық база, мемлекеттік стандарттар, техникалық жағдайлар.
Іскерліктер:
Стандартқа сәйкес өнімді дайындауда өндірісте қолдану. Өнімді сертификаттауда дұрыс жұмыс жүргізу.

БҚ 7, 8, 9
КҚ 3.4.9.

ЖКП.08

Нарықтық экономика негіздері
Нарықтық экономика ұйымдары; экономика дамуындағы жағдайлар; бәсекелестік және оның түрлері; кәсіпкерлік қызмет; маркетинг туралы түсінік; қаржыландыру негіздері; тауар; Жарнама; арнайы және кадрлық саясат. Ішкіэкономикалық кәсіпкерлік қызмет; менеджмент оның тапсырмалары; Макроэкономика; Инфляция;

Білімдер:
Нарықтық экономиканың негізгі заңдары, іскерлік қызметті жүргізу негіздері; тауар, бәсекелестіктің анықтамасы мен түрлері; жарнама түрлері;
Іскерліктер:
Тауар мен фирмаларды презентациялауда материалдар таңдау; жұмыс жоспарлау;

БҚ 12, 16, 17
КҚ 3.4.10.

ЖКП.09

Геодезия сызу негіздерімен
Геодезия, жердің негізгі пішіндері мен формасы. Геодезиялық сызуларда жердің беткі қабатын түсіру, нүктесін анықтау. Жоспарлар жасақтау, сызуларды есептеу. Аэрофотосъемканың түсінігі

Білімдер:
Геодезиялық өлшеулер, жер бетінің сызықтарын өлшеу. Тігінен және көлденең бұрыштарын өлшеу, масштабтары. Жер учаскесінің көлемін бөлу.
Іскерліктер:
Өлшеу есептерін жүргізу, графикалық жоспарлар құрастыру, аэрофото жоспармен карта жасақтау.

БҚ 7, 8
КҚ 3.4.9.

ЖКП.10

Гидрология және гидрохимия
Ауаның құрамы мен құрылысы, бұлттардан жауатын жауын-шашын және жердің бетіндегі жауын-шашын, су буларының конденсациясы мен сублимациясы, термолметрлер, су қоймаларының табиғи химиялық құрамы, су сақтайтын қойма, көлдер, өзендерге сипатт ама. Гидрохимиялық зертханалардағы жұмыс кезіндегі жалпы талаптар; судың лайлылығын, сілтілігін, иісін, қаттылығын және Орал өзенінің гидрохимиялық режимін анықтау.

Білімдер:
Табиғи сулардың физикалық қасиеттерін, гидробонттарға олардың әсері, табиғаттағы сулардың айналуы, су тепе-теңдігі, гидрометрияны, су режимін, табиғи судың қозғалысы. Еріткіш ретінде судың құрамы мен қасиеті,табиғи су мен факторлардың химиялық құрамы, оның табиғи судың ластығының көзін және қорғаудағы мөлшерін анықтайтын;
Іскерліктер:
өзен стогын есептеу, судың көлемін, судың гидрографын сызу, су қоймасының морфоологиялық сипаттамасын қайта жасау; көлдердің морфометрикалығын санау, далалық және стационарлық жағдайда табиғи сулардың қазіргі заманғы сараптама әдістерін орындау; судың гидрохимиялық сараптамасын орындау.

БҚ 8, 10
КҚ 3.4.5.; 3.4.9.

ЖКП.11

Табиғатты пайдаланудың экологиялық негізі.
Қоршаған ортаның қазіргі заманғы жағдайы; табиғатты пайдаланудың рациональды пайдаланудың принциптері; табиғи ресурстар мен ресурстық цикл; табиғи ортаның сапа бағасы; зиянды заттардың шамамен жіберілген концентрациясы; қоршаған ортаның мониторингі; лақтырылған газдардың тазартылуы,зиянды заттардың сараптамасы мен бағасы;экологиялық сараптама; табиғатты қорғау жөнінде заңшығарушы; қоршаған ортада халықаралық ынтымақтастық; үлкен экологиялық проблемалар.

Білімдер:
Қоршаған ортаның глобальды проблемалары мен биосфераның қазіргі заманғы жағдайы; тіршілік жүйелерінің дамуы және қайта өңдеу, табиғатты пайдаланудың принциптері; қоршаған ортаны қорғау бойынша халықаралық және ұлттық талаптарға сәйкес экологиялық құқықтардың негізі, табиғи ресурстардың рациональдық қолданысы;
Іскерліктер:
Табиғат ресурстарын қолдануда заң шығару шеңберінде сараптама жүргізу; қоршаған ортаның мониторингі; табиғат ресурстарын қолдануда тиімділігін есептеу;

БҚ 5, 9
КҚ 3.4.2.; 3.4.7.

АП.00

Арнайы пәндер
Біліктілігі «Техник балық-өсіруші»

АП.01

Ихтиология
Балықтардың морфологиясы мен анатомиясы; балық денесінің сыртық белгілері мен формалары, қаңқасы, бұлшық еттері; балықтардың ішкі органдары; тыныс алу, қан айналу, ас қорыту органдары; жүйке жүйесі, зәр бөлу және жыныс жүйесі; балық экологиясы: топтары, қоректенуі, көбеюі, өсуі, дамуы, мінез-құлық ерекшеліктері; ихтиологиялық зерттеу әдістері; балықтардың жүйелестірілуі; дөңгелек ауыздылар класы; шеміршекті балықтар класы; бекіретәрізділер тобы; шабақ тәрізділер тобы; арқанбалық тәрізділер тобы; тұқытәрізділер тобы; жайынтәрізділер тобы; нәлімтәрізділер тобы; кефалтәрізділер тобы; алабұғатәрізділер тобы; Қазақстанда мекендейтін балық түрлері.

Білімдер:
Биологияны, анатомия мен балықтардың физиологиялық биологиясын, оларды жүргізудің негізі, топтау мен жиын ауданы.
Іскерліктер:
Балықтардың түрлері, өсу қарқыны, кемелденген және күйленген кезеңдерін анықтайтын белгілер.

БҚ 8, 9
КҚ 3.4.4.

АП.02

Аквакультура
Аквакультура туралы түсінік; пән мақсаты мен негізгі бағыттары; ТМД елдеріндегі жасанды балық өсіру тарихы; өсіру нысандарының қысқаша сипаттамасы. Жыныс органдарының дамуы, овогенез және спермогенез, партогенез туралы түсінік; жыныс органдарының жетілу сатысы; уылдырықты ұрықтандыру тәсілдері; уылдырықты инкубациялау, оның дамуына қажет жағдайлар; аман қалу және өнеркәсіптік қайтарым көрсеткіштері; балық аурулары мен жаулары; индустриалдық балық өсіру туралы түсінік; тоған шаруашылығының типтері, жүйесі және айналымы; тоған түрлері мен олардың маңызы; зауыттан тыс өсіруге арналған жабдықтар; бекіре, арқан балық және тұқы балықтардың уылдырықтарына арналған инкубациялық аппараттар; личинкалар мен тұқымдық балықты ұстауға арналған торлар; ВНИРО бассейндері; балық шаруашылығындағы селекция мен гибридтеу; балықтарды тоғанда өсіру; балықтарды торда өсіру; тірі жемдерді өсіру және тірі жемдерді тамақтандыру; бекіре балықтары мен олардың гибридтерін өсірудің биотехникасы; өсімдік қоректі балықтарды өсіру биотехникасы; арқан балықтарды және тұқы балықтарды және жаңа бейімделуші акклиматизанттарды өсіру биотехникасы; қоректік теңіз нысандарын өсіру; гидробионттарды жерсіндіру; маримәдениет; тірі балықты тасымалдау; Қазақстанның ішкі су қоймаларын экономикалық бағалау; көлде тауарлық және лимандық балық өсіру.

Білімдер:
Балық өсіретін және тоған шаруашылығындағы балықтарды көбейту және азық объектілерінің биологиялық негізі.
Іскерліктер:
Балықтардың жеке дамуындағы заңдылығын анықтау кезеңдері, өндірушілердің физиологиялық ынталандыру бойынша жұмыс орындау, тауар балықтары мен ұсақ балықтарды өсіру.

БҚ 8, 9
КҚ 3.4.2.; 3.4.4.; 3.4.5.

АП.03

Гидробионттарды сақтау және қайта өңдеу.
Гидробионттардың технологиялық қасиеттері және олардың технологиялық ерекшеліктері. Шикізаттардың сапасын сақтау және қайта тасымалдау әдістері, Елшінің теоретикалық негізі,тұзды, тұщы, уылдырықты өнімдердің өндірісі. Кептіру, босаң, ыстау. Жайылым азықтары. Қорап және қораптық материалдар.Қайта өңдеу және консервациялық майлардың технологиясы.

Білімдер::
Гидробионттардың технологиялық қасиеттері және олардың азықтық сапасы.
Іскерліктер::
Дайын өнімдерді алудың тиімді түрлері, шикізатты жасақтаудың технологиялық әдістерін таңдау.

БҚ 3, 8, 2
КҚ 3.4.2.

АП.04

Ихтиопатология
Жалпы паразитология және эпизоотология, патологияның негіздері. Балықтардың инфекциялық, инвазиондық және жұқпалы емес аурулары. Балықтардың анықталмаған аурулары. Балықтар адамдар мен жануарлар арасында ауру таратушылар. Балықтардағы аурулар диагностикасы және профилактика жолы. Аквакультурадағы аурулармен күресте профилактиканың формалары: карантин, жаздық кептіру, вакцинация.

Білімдер:
Уланудың және токсикологияның пайда болуының салдарынан балықтардың ауруын тарататын жолдар.
Іскерліктер:
Патологияға іріктеуді жүргізу, карантиндік шараларды өткізіп және анықтау.

БҚ 5, 9, 10
КҚ 3.4.1.

АП.05

Балық аулау өнеркәсібі процесіндегі механизация мен автоматизация.
Балық кәсібінің флотына сипаттама.Кәсіп бойынша қолданылатын кемелерге жалпыкемелік сипаттама. Энергетикалық қондырғылардың автоматизациялық дәрежесі.
Балық аулау кемелеріндегі контейнеризация мен пакетизация. Өзенге лақтырылған тор үшін жағалық роульстер. Жүк көтеретін арба және жүк стрелалары Теңізге қондырылған торды монтаждау үшін қондырғылар. Бункерге балықтарды қабылдау және беру үшін транспортерлер. Балық насосының қондырғылары. Пресервтік бөлімдерге арналған қондырғылар. Балық турамасын өндіру үшін бағыт. Балық кемесіндегі мұздатқыштық қондырғылар. Балық кәсіпшілігінде құралдармен жұмыс жасау бойынша техника қауіпсіздігінің талабы.

Білімдер:
Балық аулау үшін және шикізатты қайта өндіруде құралдардың орналастырылуы мен оларды қолданудың әдістері.
Іскерліктер:
Олқылықтарды жою,Механизмдерді қондыру және қайта өңдеу.

БҚ 9, 10
КҚ 3.4.3.; 3.4.4.; 3.4.5.

АП.06

Өндірістік балық аулау эксплуатация құрылғылары мен қондырғылары
Аулау құралдарының сипаттамасы. Аулаудың стационарлық және ілмектік құралдары. Сетенастық материалдардың белгіленуі, оларды дайындау мен қолданудың әрекеттері. Орнату технологиясының аулау құралдары мен жөндеуі. Аулау құралдарының жағдайына қарап істен алып кету.

Білімдер:
Әр түрлі балық аулау құралдары мен гидробионттардың теңізде, өзенде, көлде, су қоймаларында қолданудың тәсілдері.
Іскерліктер:
Гидробионттарды өндіруде қолданылған әртүрлі әдістер.

БҚ 7
КҚ 3.4.7.

АП.07

Гидробиология
Cу ортасындағы гидробионттар мекендейтін негізгі аймақтар. Континентальды теңіздің мекендейтін пелагиали, бентали, супра және сублиторалилердің сапалы құрамы. Балық шаруашылығын қолдану мен тегі бойынша көлдерді сұрыптау. Мекендейтіндердің жағдайына су ағзаларының бейімделуі. Гидробионттар арасында қоректендіру мен тағамдық қарым-қатынас. Гидробионттар балықтар үшін азықтық аймақ. Су қоймасының биологиялық өнімділігі.

Білімдер:
Гидробиоценоздардың құрамы, олардың жағдайына сыртқы ортаның факторларының әсер етуі.
Іскерліктер:
Сараптамадан байқау алу, планктон мен бентостың сапалы құрамын анықтау.

БҚ 3
КҚ 3.4.2.

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО.00

Өндірістік оқыту

ӨО.01

Танысу практика
Ұйым мен мекемелерге мінездеме. Балық шаруашылығы саласында түсінік, балықты өсіру және балық өнімдерін өңдеу технологиясының түсінігі. Тәжірибелік, курстық және дипломдық жұмыстардың орындалу үлгілері.

Іскерліктер:
Кәсіби беталыс; өндірістің барлық бағытындағы құрылымы; негізгі өндірістік процестер
Дағдылар:
Балық шаруашылығы саласы бойынша өкілеттілікті шектеу және еңбекті бөлу

КҚ 3.4.1.

ӨО.02

Оқу практика
Алған теориялық Білімдерін қолдана Білімдерді үйрену, болашақ кәсібінің тәжірибелік Дағдылар: мен біліктерін игеру.

Іскерліктер:
Ихтиологиялық материалдарды жинау және консервациялау әдістерін Білімдер:. Бекіре, тұқы және алабұғатұқымдас және басқа да балықтардың ерекшеліктерін Білімдер:. Балықтың өсімталдығын, жынысын, кемеліне келу стадиясын, қабыршағы мен сүйектеріне қарап балық жасын анықтай Білімдер:.
Су өсімдіктерінің түрлерін анықтауды Білімдер:, су өсімдіктері гербариін безендіруді;
Дағдылар:
Өсімдіктер мен зоопланктон маңызын Білімдер:.
Су қоймасындағы тереңдікті өлшеуді; қалтқының және гидрометрлік зырылдауықтың ағыс жылдамдығын өлшеуді Білімдер:; су ағынындағы су шығынын анықтай

КҚ 3.4.2.

КП.00

Кәсіптік практика

КП.01.

Технологиялық практика
Мамандығы бойынша біліктері мен Дағдыларын жетілдіру; жиынтық технологиялық біліктер, Дағдылар:, ұйымдастыру қабілетін игеру. Арнайы пәндерді оқып үйренген кезде алған Білімдерін бекіту; кәсіпорынмен және оның өндірістік қызметімен, өндірістегі еңбекті қорғаумен танысу;

Іскерліктер:
Балық өндірудің дамыған жолдары, құмаршылық және өндірістік балық аулаудың ережелері, балықтардың негізгі кәсіпшілік шектеуі
Дағдылар:
Инкубациялық құралдарды жеткізу, балық аулау құрылғыларының заңды пайдаланылуы.

КҚ 3.4.3.; 3.4.4.

КП.02.

Дипломалды практика
Ұйымдастырушылық білікті меңгеру. Білімдерін жүйелеу. Мамандығы бойынша біліктерін жетілдіру. Жұмыс практиканы жинақтау. Мамандығы бойынша алған кәсіби білімін өз бетімен қолдану. Қауіпсіз еңбек жағдайын ұйымдастыру.

Іскерліктер:
Құжаттар дайындау, инструктаж жүргізу
Дағдылар:
Балық аулау мен жасақтауда негізгі өндірістік бақылау жұмыстарын жүргізу.

КҚ 3.4.6.; 3.4.7.

Ескерту: Кесте 1. Базалық құзыреттер

Құзыреттер коды

Базалық құзыреттер

БҚ 1

Нақты өмір жағдайында мәселелерді шешу үшін қазақ және басқа тілдерде ауызша және жазбаша әр түрлі амал-тәсілдерді қолдану

БҚ 2

Жұмыс орнында болған мәселелер мен келеңсіз жағдайларда жалпы қорытындыға келу үшін мәдениеті өзге және қызмет бағыты әр түрлі адамдар тобында қарым-қатынасты қалыптастыру

БҚ 3

Қызметіне мақсат қоя білу, мақсатына жетуді жоспарлау және ұйымдастыру, оны орындауға қажетті мүмкіндіктерді анықтау

БҚ 4

Өзін-өзі бағалау, өз жұмысын және оның қорытындысына баға беру

БҚ 5

Өте жоғары білікті мамандардың басшылығымен жұмыстарды атқару

БҚ 6

Логикалық ойлау мен жаңашыл ақпаратты-коммуникалды технологияларды қолдана отырып, ақпаратты өңдеу

БҚ 7

Жұмыс кестесін сақтау, жұмыс орнын ғылыми ұйымдастыру

БҚ 8

Өз білімін өмір бойына жаңартып отыру

БҚ 9

Әртүрлі ситуациялардағы мәселелерді анықтау, оны қорытындылай білу, оған жауапты шешім қабылдау, шешім қорытындысын бағалау

БҚ 10

Сын ақпараттар негізінде шешім қабылдау

БҚ 11

Қойылған мақсатқа технология таңдай білу, технологияны нақты қолдану

БҚ 12

Ақпаратты өз бетімен табу, талдау, іріктеу жүргізу, қайта өзгерту, сақтау, өзінше түсіндіре білу, соның ішінде жаңа ақпараттық-коммуникативтік технологиялар арқылы.

БҚ 13

Жұмыс барысында нормативті-құқықтық актілерді, Еңбек туралы заңды, еңбек қорғау ережелері мен нормаларын қолдану.

БҚ 14

Бақылау-өлшегіш аппаратураларын және сәйкес жабдықтарды қолдана білу.

БҚ 15

Озық технологияларды енгізудің экономикалық тиімділігін есептеудің әдістерін қолдану және әзірлеуге қатысу.

БҚ 16

Озық технологияларды енгізудің экономикалық тиімділігін есептеудің әдістерін қолдану.

БҚ 17

Қиын емес жобаларды және сызбаларды дайындауға қатысу, олардың техникалық тапсырмаларға, қолданыстағы стандарттарға және нормативтік құжаттарға сәйкес болуын қамтамасыз ету.

БҚ 18

Есептеу және есептілік жүргізе білу және есептеу жүргізу мен есеп беру тәртібін білу.

БҚ 19

Объектідегі жүйе жабдықтарын икемдеу, жөндеу, реттеу және тексеру жұмыстарын жүзеге асыру, олардың жөндеуді қалпында болуын қадағалау.

БҚ 20

Цехтың тазалығын, мүлік пен жабдықтардың сақталуын және олардың тиісті жағдайда болуын қадағалау.

БҚ 21

Бассейндер мен арнайы жасалған тоғандардағы судың жағдайы мен жұмсалуының үнемі бақылауда болуын қамтамасыз ету.

БҚ 22

Уылдырықтың эмбриондық даму жағдайы мен дернәсілдердің өсу қарқынын бақылауды жүзеге асыру. Дернәсілдердің және жұмыртқа дернәсілдердің есебін жүргізу және өндірушілерді дайындау бойынша қажетті журналдарды толтыру.

2 кесте. Кәсіптік құзыреттер

ТжКБ деңгейі

Біліктілік

Кәсіптік құзыреттіліктер (КҚ)

2. Жоғары деңгей

2.1. 1505012 Балық өсіруші

КҚ 2.1.1 Заңдар және басқа да нормативтік құқықтық актілерді қолдану
КҚ 2.1.2. Алған білімді нақты ғылыми, тәжірибелік мәселелерді шешуде қолдану
КҚ 2.1.3. Ғылыми-зерттеу, өндірістік жұмыстарды ұйымдастыру және жүргізу
КҚ 2.1.4. Өндірістік балықтардың тәжірибелік қажеттілігін анықтау
КҚ 2.1.5. Шикізат қорларын есептеу
КҚ 2.1.6. Балықтарды өндірістік аулауды жүргізу, шабақтардан қорғауда мелиоративтік жұмыстарды жүргізу
КҚ 2.1.7. Бекіре тұқымдас балықтарды өндірушілердің мазмұнын және іріктеуді, транспорттауды жүргізу
КҚ 2.1.8. Экономикалық ақпараттармен өңделген қазіргі заманғы бағдарламаларды пайдалану
КҚ 2.1.9. Өнімнің өзіндік құнының калькуляциясын есептеуді құрастыру
КҚ 2.1.10. Қазақстан Республикасының еңбек туралы заңын сақтау

2.2. 150502 2 «Балықшы»

КҚ 2.2.1. Балықтардың мінез-құлқын басқару бойынша әдістерін қолдану
КҚ 2.2.2. Өндірістік балық аулау құралдарының әртүрлілігі мен жіктелуін жүргізу
КҚ 2.2.3. Кеме механизмінде балық аулауды пайдалана білу, оны жөндеу
КҚ 2.2.4. Өндірістік балық аулау құралдарының техникалық жағдайы мен параметрлерін бағалау
КҚ 2.2.5. Балық аулау құралдарының шығыны мен коэффициентін есептеу жүргізу
КҚ 2.2.5. Балық аулау құралдарын жөндеуді жүргізу
КҚ 2.2.6. Балық аулау құралдарының жағдайына баға беру және сақтауды қамтамасыз ету
КҚ 1.2.7. Кіші флот құралдарын пайдалана білу
КҚ 2.2.8. Ауларды орнату, құру және балықтарды аулау үшін ілгекті құралдар мен ұстамаларды пайдалану.

3. Орта буын маманы

3.1 150503 3 Техник

КҚ 3.3.1 Пайдаланылатын табиғи судың жағдайын және оның биоресурс құрамын білу
КҚ 3.3.2. Өндірістік балық аулаудың тәртібін, оларды қолдану әдістерін білу және қадағалау.
КҚ 3.3.3. Шикізаттың тағамдық құндылығын, қайта өңделу ережесін, тағамдық өнімнің ассортименттерін сақтау және жасақтау.
КҚ 3.3.4. Тірі ресурстардың жасанды өндірілуін және оның қорларының жағдайын білу.
КҚ 3.3.5. Балық шаруашылығына қатысты іс-шаралар жобалау және өткізу.
КҚ 3.3.6. Шабақтарды құтқару жұмыстарына қатысу.
КҚ 3.3.7. Балық өндіру үшін табиғи балық қорларын жақсартуға ат салысу.
КҚ 3.3.8. Экономикалық ақпараттармен өңделген қазіргі заманғы бағдарламаларды пайдалану
КҚ 3.3.9. Алған білімді нақты ғылыми, тәжірибелік мәселелерді шешуде қолдану
КҚ 3.3.10. Заңдар және басқа да нормативтік құқықтық актілерді қолдану
КҚ 3.3.11. Өнімнің өзіндік құнының калькуляциясын есептеуді құрастыру
КҚ 3.3.12. Ғылыми-зерттеу, өндірістік жұмыстарды ұйымдастыру және жүргізу
КҚ 3.3.13. Кіші флот құралдарын пайдалана білу
КҚ 3.3.14. Қазақстан Республикасының еңбек туралы заңын сақтау

3.2 150504 3 Техник-балық өсіруші

КҚ 3.4.1. Қорлардың өнімділігін арттыру үшін биологиялық негіздерді білу
КҚ 3.4.2. Балық шаруашылығының ғылыми жетістіктері мен акклиматизация бойынша тәжірибені білу, гидробионттардың көшіп қонуы, тұқымдық жұмыстарының жетістіктерін, әдістерін, бағытын білу.
КҚ 3.4.3. Балық өнеркәсібінің механизациясының және автоматизациясының құралдарын пайдалану.
КҚ 3.4.4. Бағалы тұқымды балық түрлерінің тұқымының өсіру мен көбейту технологияларын білу
КҚ 3.4.5. Саудаға шығатын балықтың жылы суда өсірудегі технологиялық ерекшеліктерін білу
КҚ 3.4.6. Аулау әдістерін, бағалы тұқымды балықтарының физиологиялық жағдайынан хабардар болу
КҚ 3.4.7. Балық қорының өсу динамикасынан және өндірудегі үнемді басқарудан хабардар болу
КҚ 32.8. Заңдар және басқа да нормативтік құқықтық актілерді қолдану
КҚ 3.4.9. Ғылыми-зерттеу, өндірістік жұмыстарды ұйымдастыру және жүргізу
КҚ 3.4.10. Өнімнің өзіндік құнының калькуляциясын есептеуді құрастыру

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 316-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 - Ауылшаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1510000 – Ауыл шаруашылығын механикаландыру
Біліктілігі: 151001 2 – Слесарь-жөндеуші
             151002 2 – Мал шаруашылық кешеніндегі және механикаландырылған ферма операторы

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
Жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі  (сағ.) 

Семестрлар бойынша  бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық–
практикалық сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер



316

80

236

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі


+

2

72

72

1

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

2

64

64

1

ЖГП .03

Қазақстан тарихы

+

1

80

80

1

ЖГП .04

Дене тәрбиесі

+

100

100

1,2

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер



816

542

274

ЖКП.01

Сызу

+

1

32

4

28

1

ЖКП.02

Электротехника негіздері

+

1

40

24

16

1

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану

+

1

44

30

14

1

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік

+

36

26

10

1

ЖКП.05

Қоршаған ортаны қорғау


+

1

48

36

12

1

АП.00

Арнайы пәндер



330

166

124

40

Біліктілігі: 151001 2 –  слесарь-жөндеуші








АП.01

Тракторлар мен автомобильдер

+

2

82

40

42

1,2

АП.02

Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар

+

2

90

50

40

1,2

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+

2

76

36

20

20

1,2

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі

+

2

82

40

22

20

1,2

АП.00

Арнайы пәндер



330

178

112

40

Біліктілігі: 151002 2 – мал шаруашылық кешеніндегі және механикаландырылған ферма операторы








АП.01

Зоотехния негіздері

+

1

64

40

24

1,2

АП.02

Мал шаруашылығындағы үрдістерді автоматтандыру және механикаландыру

+

2

94

40

34

20

1,2

АП.03

Ветеринария негізіндегі зоогигиена

+

1

66

33

16

20

1,2

АП.04

Азықтандыру өндірісі

+

1

50

32

18

1,2

АП.05

Мал шаруашылығы кешеніндегі техникалық қызмет көрсету және жөндеу  

+

2

56

36

20

1,2

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



54

54


ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



420



КП.00

Кәсіптік  практика



144



КП. 02

Өндірістік-технологиялық  практика



276



АА. 00

Аралық аттестаттау:



72



ҚА.00

Қорытынды аттестаттау:








ҚА. 01

Қорытынды аттестаттау:



36



ҚА. 02
(КДДБ)

Кәсіптік даярлау деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқыту жиыны



1440



К

Консультациялар



100



Ф

Факультативтік сабақтар



100




Барлығы:



1640



Ескерту:ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К –  консультация; Ф –  факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 317-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 - Ауылшаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:  1510000 – Ауыл шаруашылығын механикаландыру
Біліктілігі:151001 2 – Слесарь-жөндеуші
            151002 2 – Мал шаруашылық кешеніндегі және механикаландырылған ферма операторы

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
Негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)

Семестрлар бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық–
практикалық
сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білім беру пәндері



1448

1144

304

ЖБП.01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖБП.02

Орыс тілі және әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖБП.03

Шетел тілі

+

2

72

72

1,2

ЖБП.04

Қазақстан тарихы

+


116

116

3

ЖБП.05

Бүкіл әлем тарихы

+

52

52

1

ЖБП.06

Қоғамтану 


+

58

58

1

ЖБП.07

Математика

+

2

144

144

1,2

ЖБП.08

Информатика


+

1

72

40

32

3

ЖБП.09

Физика

+

2

144

86

58

1,2

ЖБП.10

Химия


+

2

78

58

20

ЖБП.11

Биология


+

56

48

8

5,6

ЖБП.12

География


+

40

40


ЖБП.13

Алғашқы әскери дайындық

+

140

110

30

1,2,3,4

ЖБП.14

Дене тәрбиесі

+

156

156

1,2,3

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер



284

284

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

+

72

72

3,4

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі

+

72

72

3,4

ЖГП.03

Дене тәрбиесі

+


140

140

3,4,5,6

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

4

212

120

92

ЖКП.01

Сызу

+

1

44

4

40

2

ЖКП.02

Техникалық механика

+

1

40

24

16

2

ЖКП.03

Конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану

+

1

44

30

14

2

ЖКП.04

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік

+

36

26

10

1

ЖКП .05

Қоршаған ортаны қорғау

+

1

48

36

12

5

АП.00

Арнайы пәндер



606

324

240

40

Біліктілігі: 151001 2 – слесарь-жөндеуші








АП.01

Тракторлар мен автомобильдер

+

2

174

84

90

АП.02

Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар

+

2

160

80

80

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+

2

130

68

40

20

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі

+

2

142

92

30

20

АП.00

Арнайы пәндер



604

364

200

40

Біліктілігі: 151002 2 – мал шаруашылық кешеніндегі және механикаландырылған ферма операторы








АП.01

Зоотехния негіздері

1

94

64

30

АП.02

Мал шаруашылығындағы үрдістерді автоматтандыру және механикаландыру

+

2

168

90

58

20

АП.03

Ветеринария негізіндегі зоогигиена

+

1

90

60

30

АП.04

Азықтандыру өндірісі

+

1

100

62

18

20

АП.05

Мал шаруашылығы кешеніндегі техникалық қызмет көрсету және жөндеу  

+

2

152

88

64

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



76

76


ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1404



ОО.00

Оқу практикасі



828



ӨО.02

Өндірістік-технологиялық  практика



576



АА.00

Аралық аттестаттау



180



ҚА.00

Қорытынды аттестаттау:



36



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау



24



ҚА.02
(КДДБ)

Кәсіптік даярлау деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқыту жиыны



4320



К

Консультациялар



300



Ф

Факультативтік сабақтар



300




Барлығы:



4920



Ескерту: ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – жұмыс берушілердің талаптары бойынша білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 318-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 - Ауылшаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1510000 – Ауыл шаруашылығын механикаландыру
Біліктілігі: 151003 3 – Еңбек сыйымдылығы үрдісін механикаландыру бойынша техник
             151004 3 – Техник-механик

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 6 ай
Жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі  (сағ.) 

Семестрлер бойынша  бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық–
практикалық
сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер



472

472

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі


+

2

72

72

1,2

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

2

64

64

1,2

ЖГП .03

Қазақстан тарихы

+

1

80

80

1,2

ЖГП .04

Дене тәрбиесі

+


256

256

1,2,3,4,5

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер





180

180


ӘЭП.01

Мәдениеттану


+

40

40

4

ӘЭП.02

Философия негіздері

+

32

32

3

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері


+

36

36

1

ӘЭП.04

Экономика негіздері


+

40

40

1

ӘЭП.05

Құқық негіздері

+

32

32

1

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер



816

542

274

ЖКП.01

Сызу


1

60

30

30

1

ЖКП.02

Техникалық механика негіздері

+

1

68

58

10

1,2

ЖКП.03

Жалпы электротехника және ауыл шаруашылығында электр қуатын қолдану

+

1

62

46

16

1

ЖКП.04

Конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану


+

1

50

32

18

1

ЖКП.05

Өзара алмасу, стандартизация және техникалық өлшем


+

44

26

18

1

ЖКП.06

Жылу техникасы және гидравлика негіздері

+

44

26

18

1

ЖКП.07

Жанар-жағар май материалдары

+

32

22

10

1

ЖКП.08

Жолда жүру ережесі

+

1

76

56

20

3

ЖКП.09

Аграрлық құқық

+

1

60

40

20

5

ЖКП.10

Еңбек қорғау және техника қауіпсіздігі

+

42

26

16

1

ЖКП.11

Бағдарламалау негіздерімен информатика

+

1

74

42

32

1,2

ЖКП.12

Агрономия негіздері

+

1

56

34

22

1

ЖКП.13

Мал шаруашылығы негіздері


+

1

50

30

20

1

ЖКП.14

Қоршаған ортаны қорғау

+

38

30

8

1

ЖКП.15

Ауыл шаруашылық  экономикасы


+

1

60

44

16

3

АП.00

Арнайы пәндер



770

440

290

40

Біліктілігі: 151003 3- Еңбек сыйымдылығы үрдісін  механикаландыру бойынша техник








АП.01

Тракторлар мен автомобильдер

+

2

188

98

90

2,3

АП.02

Менеджмент, маркетинг негіздері және агробизнесті ұйымдастыру

+

1

110

70

20

20

4,5

АП.03

Мал шаруашылығына арналған ауыл шаруашылық  машиналар мен құралдар

+

2

210

110

100

3,4,5

АП.04

Машиналар мен жабдықтарды жөндеу технологиясы

+

1

130

70

40

20

4,5

АП.05

Механикаландыру жұмысының технологиясы

+

1

132

92

40

4,5

АП . 00

Арнайы пәндер



770

440

290

40

Біліктілігі: 151004 3 – Техник-механик  








АП.01

Тракторлар мен автомобильдер

+

2

188

98

90

3

АП.02

Менеджмент, маркетинг  негіздері және агробизнесті ұйымдастыру

+

1

110

70

20

20

4,5

АП.03

Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар

+

2

210

110

100

3,4,5

АП.04

Машиналар мен жабдықтарды жөндеу технологиясы

+

1

130

70

40

20

4,5

АП.05

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+

1

132

92

40

4,5

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер

+


66



ӨО және КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1212



КП. 01

Оқу практикасы



936



КП. 02

Өндірістік-технологиялық практика


4

144



КП. 03

Өндірістік-диплом алды практикасы


5

144



АА. 00

Аралық аттестаттау:



144



ҚА. 00

Қорытынды аттестаттау:



72



ҚА.  01

Қорытынды аттестаттау:



60



ҚА. 02
(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқыту жиыны



3744



К

Консультациялар



260



Ф

Факультативтік сабақтар



256




Барлығы:



4250



Ескерту:ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – жұмыс берушілердің талаптары бойынша білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 319-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 - Ауылшаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1510000 – Ауыл шаруашылығын механикаландыру
Біліктілігі: 151003 3 – Еңбек сыйымдылығы үрдісін механикаландыру бойынша техник
             151004 3 – Техник-механик

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 6 ай
Негізгі орта білім базасында

Оқу үрдісінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)

Семестрлар бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық
жоба
(жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде

теориялық сабақтар

практикалық (зертханалық–
практикалық
сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП.00

Жалпы білім беру пәндері



1448



ЖБП.01

Қазақ тілі және әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖБП.02

Орыс тілі және әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖБП.03

Шетел тілі

+

2

72

72

1,2

ЖБП.04

Қазақстан тарихы

+


116

116

3

ЖБП.05

Бүкіл әлем тарихы

+

52

52

1

ЖБП.06

Қоғамтану 


+

58

58

1

ЖБП.07

Математика

+

2

144

144

1,2

ЖБП.08

Информатика


+

1

72

40

32

3

ЖБП.09

Физика

+

2

144

86

58

1,2

ЖБП.10

Химия


+

2

78

58

20

3

ЖБП.11

Биология


+

56

48

8

1

ЖБП.12

География


+

40

40

3

ЖБП.13

Алғашқы әскери дайындық

+

140

110

30

1,2,3,4

ЖБП.14

Дене тәрбиесі

+

156

156

1,2,3

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер



352

352

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

+

72

72

1,2

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі

+

72

72

1,2

ЖГП.03

Дене тәрбиесі

+


208

208

1,2,3,4,5

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП.01

Мәдениеттану

+

40

40

3

ӘЭП.02

Философия негіздері

+

32

32

5

ӘЭП.03

Социология және саясаттану негіздері

+

36

36

4

ӘЭП.04

Экономика негіздері

+

40

40

6

ӘЭП.05

Құқық негіздері

+

32

32

5

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер



640

426

214

ЖКП.01

Сызу

+

1

44

18

26

3

ЖКП.02

Техникалық механика

+

1

58

48

10

4

ЖКП.03

Жалпы электротехника және ауыл шаруашылығында электр қуатын қолдану

+

1

62

46

16

4

ЖКП.04

Конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану


+

1

36

22

14

4

ЖКП.05

Өзара алмасу, стандартизация техникалық өлшем


+

32

18

14

2

ЖКП.06

Жылу техникасы және гидравлика негіздері

+

36

22

14

5

ЖКП.07

Жанар-жағар май материалдары

+

26

16

10

5

ЖКП.08

Жолда жүру ережелері

+

1

70

50

20

5

ЖКП.09

Аграрлық құқық

+

60

40

20

7

ЖКП.10

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік


+

32

20

12

2

ЖКП.11

Бағдарламалау негіздерімен информатика

+

44

28

16

4,5

ЖКП.12

Агрономия негіздері


+

1

34

22

12

3

ЖКП.13

Мал шаруашылығы негіздері


+

1

28

20

8

4

ЖКП.14

Қоршаған ортаны қорғау

+

28

22

6

4

ЖКП.15

Ауыл шаруашылығы негіздері

+


50

34

16

6

АП.00

Арнайы пәндер



612

320

252

40

Біліктілігі: 151003 3 -  еңбек сыйымдылығы үрдісін  механикаландыру бойынша техник  








СД.01

Тракторлар мен автомобильдер

+


128

68

60

3,4

СД.02

Менеджмент, маркетинг негіздері және агробизнесті ұйымдастыру

+

1

96

54

22

20

6,7

СД.03

Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар

+


178

78

100

6,7

СД.04

Машиналарды жөндеу және қызмет көрсету технологиясы

+

1

100

50

30

20

6,7

СД.05

Механикалық жұмыс технологиясы

+


110

70

40

5,6

Біліктілігі: 151004 3 – техник – механик








СД.01

Тракторлар мен автомобильдер

+


128

68

60

3,4

СД.02

Менеджмент, маркетинг негіздері және агробизнесті ұйымдастыру

+

1

96

54

22

20

6,7

СД.03

Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар

+


178

78

100

6,7

СД.04

Машиналар мен жабдықтарды жөндеу технологиясы

+

1

100

50

30

20

6,7

СД.05

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу

+


110

70

40

5,6

БҰАП. 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер



44

44


ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



1656



КП.00

Кәсіптік  практика



864



КП.1.1

Слесарлық



72



КП.1.2

Дәнекерлеуші



72



КП.1.3

Темір ұстасы



72



КП.1.4

Механикалық



108



КП.1.5

Тракторлар мен автомобильдер бойынша



144



КП.1.6

Ауыл шаруашылық машиналары бойынша



144



КП.1.7

Машиналарды жөндеу бойынша



144



КП.1.8

Механикаландыру жұмыстарының технологиясы бойынша



108



ӨО.02

Өндірістік-технологиялық практика



576



ӨО.03

Өндірістік-диплом алды практика



216



АА.00

Аралық  аттестаттау



180



ҚА.00

Қорытынды  аттестаттау:



72



ҚА.01

Қорытынды  аттестаттау



60



ҚА.02
(КДДБ)

Кәсіптік даярлау деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқыту жиыны



5184



К

Консультациялар



350



Ф

Факультативтік сабақтар



266




Барлығы:



5800



Ескерту:ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – жұмыс берушілердің талаптары бойынша білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 320-қосымша

«1510000 –  Ауыл шаруашылығын механикаландыру» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклі  және кәсіптік  практика бойынша білім бағдарламасының мазмұны (жоғары деңгей)
151001 2 – Слесарь-жөндеуші
151002 2 – Мал шаруашылық кешеніндегі және механикаландырылған ферма операторы

Циклдің (пәннің)  индексі

Практика және пәндердің негізгі тараулары және атауы

Қалыптасатын білім, іскерлік және дағды,

Қалыптасатын құзырлықтардың коды

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер

ӘЭП. 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП.01

Мәдениеттану.
Мәдениет туралы түсінік. Мәдениет және өркениет. Қазіргі әлем мәдениеті. Қазақстан территориясында мекендеген алғашқы халықтардың мәдениеті. Тайпалық одақтың орта ғасырлық мәдениеті және  IX-XII ғ.ғ. қазақ хандығы. Қазақстан территориясындағы ежелгі өркениет мәдениеті. XIV-XV ғ.ғ. Қазақстандағы халықтардың мәдениеті. Қазақстандағы XVI-XVII ғ.ғ. мәдениет. Қазақстандағы XVIII ғ. мәдениет. Қазақстандағы XIX ғ.мәдениеті. Қазақстан төңкерістік оқиға жылдарында және Кеңес үкіметінің орнауы.20-30-ж.ж. мәдени құрлыстардың көтерілуі. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы әдебиет, халықтық білім, ғылым. Ғылым және мәдениет. 

Білімдер:
Қазақстанда мәдениеттің және ғылымның дамуы - түсінік негіздерін;
- түсінік: конфуцидік; даосизм; әлемдік өнерін;
- әлемдік мәдениетінің ерекшеліктерін және олардың жетістіктерін.
- түсінік: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Аллах; Мекке;
- христиан ілімінің негізгі принциптері мен оның бағалығын;
- Франция мәдениетін, Ашель мәдениетін, кроманьонцы, гал, франк, әдебиет, философия
- көшпенділердің бағалы жүйесі мен өмір сүруі.
Іскерліктер:
Адамның рухани дамуының биологиялық және әлеуметтік бастамасын анықтауды; оның ойлау мәні;
- қоғамдағы адамдар арасындағы мінез құлықты реттеуді. Мәдениетке және ғылымға қызығушылықтарын арттыруға тәрбиелеу.

БК 1-4

ӘЭП.02

Философия негіздері.
Философия пәні, философиялық ойлаудың негіздері; адам табиғаты және оны өмір сүруі, адам және Құдай, адам және ғарыш, адам, қоғам, өркениет, мәдениет; жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі, адам түсінігі мен қызметі, дүниежүзілік мәселелер алдындағы адамгершілік.

Білімдер:
- әлемнің философиялық, ғылыми, дін сипаты туралы түсінік;
- ғылым мен ғылыми түсініктің ролі, оның құрылымын, түрі мен әдістерін, әлеуметтік және этикалық мәселелерді;
Іскерліктер:
- адамның рухани дамуының биологиялық және әлеуметтік бастамасын анықтауды; оның ойлау мәні;
- қоғамдағы адамдар арасындағы мінез құлықты реттеуді.

БҚ 1-4

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері. Әлеуметтану ғылымы. Қоғам әлеуметтік мәдениет жүйесі. Әлеуметтік қоғам. Әлеуметтік және ұлттық қатынас. Жекелік: оның әлеуметтік рөлі және әлеуметтік тәртібі. Әлеуметтік қақтығыс және тәсілдері олардың рұқсаты. Саясаттану негіздері. Саяси үкімет және саяси қатынас. Саяси сана. Саяси мәдениет. Әлемдік саясат және халықаралық қатынастар. Қазақстанда әлеуметтік-саяси процестер.

Білімдер: әлеуметтану ғылым ретінде, қоғам әлеуметмәдени жүйе ретінде; әлеуметтік және этноәлеуметтік қарым қатынас, әлеуметтік процестер және әлеуметтік институттар мен ұйымдар,
жеке тұлға: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінез құлқы.
Іскерліктер:
әлеуметтік өзгерістер мен дамудың басқа да факторлары және әлеуметтік қозғалыстарды дамытуды;
- үкіметтің мәнін, саясаттың субъектісін, саяси қарым -қатынастарды және процестерді айқындауды,
- саяси жүйе мен саяси тәртіпті құрастыруды.

БК 1-4

ӘЭП.04

Экономика негіздері.
мақсаты, негізгі түсініктері, мәні мен функциясы, принциптері;
меншіктің түрлері және меншікті басқара білу; жоспардың түрлері, олардың негізгі қезеңдері, мазмұны және стратегиялық жоспарлау; жоспарды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамды өңдеу;
бизнес жоспарлау, экономикалық талдау, халыққа қажетті тауарлар нарығын талдау, нарық инфрақұрылымы.

Білімдер:
Экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- мемлекеттегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- макро- и микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несие, әлеуметтік және инвестиция саясаты туралы;
Іскерліктер:
- кәсіби қызметке қажетті экономикалық ақпаратты тауып, қолдана білу.

БҚ 1-4

ӘЭП.05

Құқық негіздері.
Құқық: түсінік, көздері, жүйесі. Қазақстан Республикасы Конституциясы. Жалпыға бірдей адам құқығының декларациясы. Жекелік, құқық, құқықты мемлекет. Адамның заңгерлік жауаптылығы. Құқықтың негізгі саласы. Қазақстан Республикасы сот жүйесі. Құқық қорғау органдары.

Білімдер: құқық түсінігі, Қазақстан Республикасының Конституцисы. Жалпыға бірдей адам құқығының  декларациясы, адамның заңды жауапкершілігі.
Іскерліктер:
заңды жауапкершілік.

БК 1-4

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби қазақ тілі (орыс тілі). Кәсіби қазақ тілінің рөлі. Мамандықтар бойынша терминология. Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Оқу және аудару техникасы (сөздік бойынша) кәсіби бағдарлық мәтіндер.
Мәтіндер бойынша әңгімелер және диалогтар құрастыру,  болашақ мамандығына бағдар.

Білімдер:
кәсіби бағытта мәтіндерді оқу және аудару, қажетті грамматикалық минимумдарды және лексикалық мәтіндермен мемлекеттік тілде және орыс тілінде сөйлеу.
Іскерліктер:
кәсіби лексиканы сауатты пайдалану; Өздерінің кәсіби қызметтерінде қазақ және орыс тілінен алған білімдерін пайдалану.

БҚ 1-5

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі.
Мамандық бойынша іскер тілдің негіздері, кәсіби лексика, фразеологиялық терминдер. Аудару техникасы (сөздік бойынша) Кәсіби бағдар беретін мәтіндер. Кәсіби қарым қатынас, тілді дамыту.

Білімдер:
мамандықтар бойынша лексикалық, грамматикалық материал.
Іскерліктер:
кәсіби бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздік бойынша) грамматикалық минимумды пайдалану.

БҚ 1-5

ЖГП.03

Қазақстан тарихы.
Негізгі мектеп курсы бойынша оқушылардың білім қорытындылары;
өзінің орнауында қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары;
көшпенділердің өркениеті; көшпелі мемлекеттің пайда болу жолдары;
көшпенділердің рухани мәдениеті.

Білімдер:
Қазақстан тарихын;
- қазақ халқының қалыптасуын; көшпенді өркениетің пайдалу болуын;
- Ұлы Жібек жолын және оның тарихи маңызын;
- Қазақстанның Ресей құрамына қосылуын;
- ХVІІ-ХVІІІ ғ.ғ жоңғар шапқыншылығына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресін.
ХХ ғ.ғ 20-80 жылдағы қозғалыстар мен көтерілістерді;
ХХ ғ 20-30 жылдары Қазақстан мәдениетін; қазақтардың бүкіләлемдік құрылтайын;
Алматыдағы 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы;
тамыз бүлігі және оның құлауы;
ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігінің қалыптасу тарихы.
Іскерліктер:
Қысқаша археологиялық әңгіме құруды;
көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себептерін ашуды;
қөтерілістердің құлау себептерін талдау;
ЖЭС мәнін ашуды, коллективтендіруді;
картамен жұмыс істеу;
қазақ диаспорасының пайда болу себептерін ашуды;
Ұлы Отан соғысында және соғыстан кейінгі кезеңде Қазақстанның рөлін ашуды.

БҚ 1-3

ЖГП.04

Дене тәрбиесі.
Мамандарды даярлауда дене тәрбиесінің рөлі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру. Дене тәрбиесінің әлеуметті-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Жеке тұлғаны және спортты жетілдіру негіздері Кәсіби жеке тұлғаны дайындау.

Білімдер:
салауатты өмір салты негіздері;
адамның кәсіби және әлеуметтік дамуында дене тәрбиесінің рөлі туралы білу;
Іскерліктер:
денсаулықты нығайту үшін алған білімдерін пайдалану, өмір жетістігі және кәсіби мақсаты үшін, жеке тұлғаны жетілдіре білуге тырысу керек.

БҚ 1-5

ЖКП.00

Жалпы кәсіби пәндер

ЖКП.01

Сызу.
Чертеждерді графикалық безендіру. Проекциялық сызу және техникалық бейнелеу. Сызба.

Білімдер:
құрастырма құжаттарының бірыңғай жүйесі (ЕСКД); чертеждер мен нобайларды орындауды қабылдау және ережесі; геометриялық сызу негіздері және  проекциялық сызу.
Іскерліктер:
мамандықтар бойынша чертеждерді безендіру және орындау, оның ішінде компьютерлік графика әдістері.

БҚ 1,
БҚ 3;
БК 5;
КҚ 2.1.1.;

ОПД.02

Техникалық механика. Электротехника негіздері. Тракторлар мен комбаиндерде элетроқуатын пайдалануды. Жоғары қуат кезінде магнетоның жану жүйесі. Генераторлар. Ішкі жану қозғалтқышының электрлі іске қосу. Тракторлар  мен комбаиндердің  қосымша құралдары мен электрлі жарықтандыруы. Тракторлар мен комбаиндердің электроқондырғылар жүйесі.

Білімдер:  электроқондырғылардың, аккумуляторлар мен генераторларының реле генераторларының, стартерлерінің жалпы құрылысын. Автомобиль мен тракторларды пайдалану ережелерін, ТҚ ережесін. Электроқұралдардың техникалық жағдайын тексеруді. Автомобиль мен тракторлардың электроқұралдарын сақтап және күтуді.
Іскерліктер:
автомобиль мен тракторлардың электроқұралдарының  техникалы жағдайын тексеруді. Автомобиль мен тракторларының электроқұралдарының ақауларын тауып, жөндеуді. Электроқұралдарды техникалық қызмет көрсетуді және пайдалануды. Электрлі желілердің ақауларын жөндеуді.

БК 2,
БК 3,
БК 5,
БК 6,
БК 9;
КҚ 2.1.3.;
КҚ 2.1.5.;
 

ОПД.03

Конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану. Металдардың құрылысы мен қасиеттері. Металдар мен қоспалар туралы жалпы мәліметтер. Қара және түсті металдарды өндіру. Темірдің көміртегімен қоспасы және олардың қасиеттерінің өзгеру әдістері. Түсті металдар мен қоспалар, ұнтақты материалдар, металдар коррозиясы.  Желілі өндіріс. Металдарды қысыммен өңдеу. Пісіріп өндіру. Металдарды дәнекерлеп өңдеу. Металкескіш станоктар туралы негізгі мәліметтер. Металдарды өңдеу.

Білімдер:
металдардың қасиетін, олардың жіктелуін, әдісін;
шойынды өндірудің даму болашағын, ақ пен сұр шойынның айырмашылығын, оларды қолдану саласын;
болатты өндіріп алу процесінің мәнін;
түсті металдарды өндіріп алудың ерекшеліктерін және олардың қажеттілігін;
алюминий мен мыстың қасиеті мен оларды қолдану саласын;
темірдің көміртегімен қоспасының құрылымын және оның сипаттамасын;
теміркөміртегі қоспасының салқындатылған кездегі өзгерісі.
Іскерліктер:
металдарды қасиеттері бойынша ажырата білу; балқытуға кететін материалдардың қажеттілігін түсіндіре білу және домен пешіндегі негізгі әсер етулерін жазуды,
Көміртегінің пішіні мен саны арасындағы және шойынның қасиеттері арасындағы тәуелділікті бекіту;
Болатты өндіріп алудың экономикалық тиімді тәсілін таңдау принциптерін түсіндіре білу.

БК 5;
КҚ 2.1.3.;

ОПД.04

Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі.
Өрт қауіпсіздігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі.
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерийлері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік.
Іскерліктер:
- тазалық ережелері мен техника қауіпсіздігін сақтай білуді;
- электроқауіпсізідікті сақтай білуді;
- өндірістік зақымдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 1;
БК 2;
БҚ 3;
БК 5
КҚ 2.1.5.;
КҚ 2.2.5.; 

ОПД.05

Қоршаған ортаны қорғау.
Экология және қоршаған ортаны қорғау, экологиялық факторлар мен организмдер. Популяция. Биоценоз. Экожүйе. Биосфера және адамның құралу қызметі. Жасанды биоценоздар. Агробиоценоз.
Ауыл шаруашылық өндірісте табиғат ресурстарын қорғауды. Табиғатқа антропогенді әсер ету. Шуылдан қорғау. Электромагнитті және иноды сәулелендіруден қорғау. Нарық жағдайындағы экология және табиғат мәселелері.
Атмосфера ауасын қорғау. Жер және жер қойнауларын қорғау және рационалды пайдалану. Өсімдік және жануарлар әлемін қорғау.

Білімдер:
- экология жайлы жалпы түсінікті, популяцияны, биоценоз, симбиоз. Экожүйені. Атмосфераны, биотехнологиялық туралы,
- осы заманғы экологиян құрылымын, міндеттерін, агробиоценозды;
- экологиялық зерттеу әдістерін;
- қоршаған табиғат ортасы туралы дүниежүзілік мәселені;
- табиғат ресурстарын рационалды қолдану туралы мәселелерді;
Іскерліктер:
- экологиялық зерттеу әдістерін қолдануды
- қоршаған ортаны қорғау бойынша шараларды жүргізуді.

БҚ 2,
БҚ 5,
КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.1.4.

АП.00

Арнайы пәндер

Біліктілігі: 151001 2 – Слесарь-жөндеуші

АП.01

Тракторлар мен автомобильдер.
Тракторлар мен автомобильдердің  жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторлар мен автомобильдердің  басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактор мен автомобильдердің  жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракорлар мен автомобильдердің  техникалық қызмет көрсету.

Білімдер:
тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын. Көлік құралдарының электроқондырғыларының, трансмиссия, беріліс қораптарының тарату қорабының, жүргізуші бөлігінің, басқаруының тормозының жалпы құрылысын және жұмыс істеу принципін, жұмыс істеу ережесін. Техникалық диагностика түрлерінің жіктелуін.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 1
БҚ 2,
БҚ 3,
КҚ 2.1.3. 

АП.02

Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар. Топырақ өңдеуші машиналар мен құрылғылар, егу және себу машиналары. Тыңайтқыштарды енгізу машиналары. Өсімдіктерді химиялық қорғау машиналары. Азық  дайындау машиналары. Астық жинау машиналары. Жүгері жинау машиналары. Астықты жинағаннан кейін өңдеу машиналары. Тамыр жемістілерді жинау машиналары. көкөністерді жинау машиналары және  бақтағы жүзімдіктегі жұмыстарды механикаландыру. Орман шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар. Мелиоративті және жер қазуға арналған машиналар. Суару машиналары.

Білімдер:
Ауыл шаруашылық машиналардың агротехникалық талаптарын, белгілерін, құрылғыларын, жұмыс істеу принциптерін, техникалық сипаттамасын, машиналарды техникалық қызмет көрсету, техника қауіпсіздігін.
Іскерліктер:
агротехникалық талаптарға сай мал шаруашылығына а/ш машиналарын жұмысқа дайындауды, мал шаруашылығына арнап а\ш машиналарын реттеу және жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 3,
КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.1.4.;
КҚ 2.1.5.;

АП.03

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу. Тракторлардың  жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракторларды техникалық қызмет көрсету. 

Білімдер:
Тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, трансмиссия, сцепления, тарату коропкасын, карданной передачи, мостов, жүргізуші бөліктерін, рөлдік басқаруды, тежегіш жүйесін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 1-5
КҚ 2.1.4;
КҚ 2.1.5;
КҚ 2.1.3;

АП.04

Слесарлық жөндеу ісі. Дәнекерлеу ісі, өлшеу техникасы, құралдарды жинау, металдарыд майыстыру, жөндеу, иілту, дәнекерлеу, кесу, иілтіп түзеу, металдарды кесу.
Жөндеу ісі. КШМ, ГСМ, қоректену жүйесін, суыту, майлау, күш берілісін, рамаларды, тиеу құрылымын, жүргізушінің алаңын, транспортерлер мен элеваторларды жөндеу. Қозғалтқышты, артқы және артқы дөңгелектерді жөндеуден кейінгі жинау, өңдеу және реттеу, тексеру. Топырақ өңдеу машиналарын, жинау, егу, себу, өсімдік қорғау машиналарын жөндеу.

Білімдер:
жөндеу дәнекерлеу жұмысы кезінде техника қауіпсіздігін, металдарды кесу, балқыту, майыстыру, бұрау, пісіру тәсілдерін жөндеу жұмыстарының түрлерін.
Іскерліктер:
бөлшектердің тозу мөлшері мен сипатын анықтауды, соған сәйкес техникалық құралдарды қолдануды, жөндеу жұмыстарын орындауды, КШМ, ЖЖМ, суыту жүйесін, қоректену жүйесін, күш берілісін, жүргізуші бөлігін, тиеу құрылысын, транспортер мен элеваторларды және сым желілерін жөндеуді.

БҚ 1-5;
КҚ2.1.1;
КҚ 2.1.3;
КҚ2.1.4;
КҚ 2.1.5;

Біліктілігі: 151002 2 – Мал шаруашылық кешеніндегі және механикаландырылған ферма операторы

АП.01

Зоотехния негіздері
Ауылшаруашылық малдардың  анатомиясы және физиологиясы,
ауылшаруашылық малдарды азықтандыру,
ауылшаруашылық малдарды көбейту.  Ірі қара  мал шаруашылығы, қой шаруашылығы, жылқы шаруашылығы, шошқа шаруашылығы, құс шаруашылығы, ара шаруашылығы, мамық жүнді аң шаруашылығы, балық шаруашылығы.

Білімдер:
Түсініктер: анатомия, физиология, организм, жасуша, ұлпалар, мүшелер, организмдегі мүшелер жүйесі,
Іскерліктер:
анатомия және физиология негіздерінің білімін  ауыл шаруашылық малдармен жұмыс істеген кезде қолдануы.

БҚ 1,
БҚ 5
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.3.;
КҚ 2.2.4.

АП.02

Мал шаруашылығындағы үрдістерді автоматтандыру және механикаландыру.
Мал шаруашылығындағы кешендер мен фермалардағы санитарлы техникалық құралдардың жалпы құрылысы мен орналасуы, мал шаруашылығының фермалары мен кешендерінің түрлері, жоспарлауы, орналасуы, ғимараттарды жарықтандыру, желдету, жылыту. Сумен  қамтамасыздандыру механизациясы. Жүктерді тиеу мен тасымалдау үшін машиналар мен құралдар. Азықтарды дайындау механизациясы. Сиырларды сауу механизациясы, сүтті алғашқы және қайта өңдеу: сауу аппараты. Сауу аппаратының типтері. Сауу станоктарындағы малдарды сауу құрылғылары.

Білімдер:
мал шаруашылығындағы машиналар жүйесі мен оның құрылымы туралы түсінікті,осы заманғы фермаларды және олардың санитарлы техникалық құралдарын, сиырларды саууға арналған машиналардың құрылымы мен жұмысын, сүтті алғашқы және қайта өңдеуді, кешенді механизация үшін осы заманғы машиналар жүйесі
Іскерліктер:
кешенді механизация құралдарын қолдануды, жеңіл ақауларды жөндеуді, сумен қамтамасыздандыру механизмін реттеуді және сынақтан өткізуді, сауу аппаратын, құрылғыларды, сеператорларды, пастеризаторларды, тоңазытқыш құралдарды іске қосуды және тоқтатуды,  реттеуді, жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 5
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.3.; КҚ 2.2.4.

АП.03

Ветеринария негізіндегі зоогигиена.
Ауылшаруашылық малдардың  анатомиясы және физиологиясы, ауылшаруашылық малдарды азықтандыру, ауылшаруашылық малдарды көбейту. Ірі қара  мал шаруашылығы, қой шаруашылығы, жылқы шаруашылығы, шошқа шаруашылығы, құс шаруашылығы, ара шаруашылығы, мамық жүнді аң шаруашылығы, балық шаруашылығы.

Білімдер:
түсініктер: анатомия, физиология, организм, жасуша, ұлпалар, мүшелер, организмдегі мүшелер жүйесі,
Іскерліктер:
анатомия және физиология негіздерінің білімін  ауыл шаруашылық малдармен жұмыс істеген кезде қолдануы.

БҚ 1,
БҚ 5
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.3.;
КҚ 2.2.4.

АП.04

Азықтандыру өндірісі.
Азықтар туралы жалпы мәлімет. Танаптық азық өндірісі. Жемдік дәнді дақылдар. Түйнекжемістілер, тамыр жемістілер және азықтық қырыққабат пен бақша дақылдары. Біржылдық шөптер. Жаңа азықтық дақылдар.  Жайылымдық азық өндірісі. Азықтық тұқымдық шөптер. Шабындықтар мен жайылымдар.
Азық өндіру. Жасыл конвейер. Шөпті дайындау, сақтау жән есебі. Азықты силостеу. Ылғал дәндерді консервілеу. Дәруенді-шөпті ұндар мен кеспелерді дайындау технологиясы. Азықтарды түйіршектеу. Сабандардың азықтық бағалығын жоғарлату және дайындау.

Білімдер:
азық дақылдарының ботаникалық жүйелілігі мен жіктелуін, олардың морфологиялық ерекшеліктерін, жер шаруашылығы өнімдерін алудың жеке технологиясы мен биологиялық ерекшеліктерін,
Табиғи азық жарамдылықтарын жақсарту тәсілдерін, мәдени жайылымдарды құру және оны тиімді қолдануды.
Іскерліктер:
табиғи азықтық шабындықтарды тиімді қолдана білу; суарылған азықтық шабындықтарды дұрыс қолдана білуді ұйымдастыру, әр түрлі фенофазадағы, дамуы мен өсуіндегі азықтық дақылдарды морфологиялық нышандарына қарай тани білу, азықтық дақылдарын өсіру тәсілдерін және экономикалық тиімділігін анықтай білу, аймақтық жағдайые ескере отырып негізгі ауыл шаруашылық дақылдарын өсіру бойынша технологиялық картаның агротехникалық бөлімін құрастыру,табиғи азықтық жайылымдарды жақсарту бойынша шараларды құрастыруды және оларды тиімді пайдалану. 

БҚ 1,
БҚ 5
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4.;
КҚ 2.2.5.

АП.05

Мал шаруашылық кешеніндегі техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
Тракторлардың  жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, озғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракорларды техникалық қызмет көрсету.

Білімдер:
тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын.
Іскерлігі: қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 5
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4.;
КҚ 2.2.5.

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО.00

Өндірістік оқыту

КП.00

Кәсіптік практика

КП.01

Оқу  практикасы.
Кәсіптік тәжірибе бағдарламасы кәсіптік тәжірибенің барлық кезеңдерінде білім алушыларда тәжірибелік қабілеттер мен дағдыларды қалыптастыру үрдісінің дидактикалық негізделген бірізділігін қамтамасыз ететін тәжірибелік оқытудың мазмұны мен көлемін анықтайды.

Іскерліктер:
техникалық қауіпсіздік нормаларын  сақтау барысында жұмыс жүргізу;
Қадағалау журналын жүргізу.
Дағдысы: алғашқы құжаттарды ресімдеу.

БҚ 1-4;  КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.5;

КП.02

Технологиялық практика.
Тәжірибеден өтушілер, өндірістік технологиялық тәжірибенің бірінші кезеңінен өтудің жұмыс жоспарына сәйкес, жабдықтар мен технологиялық үрдістерді оқып үйрену үшін цехтар мен бөлімшелер бойынша бөлінеді. Әр студент, цех басшылығымен, бөлімшедегі техникалық қызметкерлердің бөлінуімен, кезекшілік ұйымдастырумен, жабдықтарды ұстау және қызмет көрсету ережесімен, техникалық ұйымдастырумен, техникалық қызметкерлердің жұмыс сапасын бағалаумен танысуы тиіс.

Іскерліктер:
өндірістік процестерді ұйымдастыру; Кәсіптік өнеркәсіпте жұмыс жасау. Көмекші материалдар және қажетті шикізаттарды есептеу;
Дағдысы: Технологиялық жабдықтармен жұмыс жасау бойынша; Дайын өнімнің, шикізаттың химиялық құрамын жүргізу бойынша игеру.

БҚ 1-4;  КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.5;

КП.03

Диплом алды практика. Жүйелеу, Оқушылардың теориялық және практикалық білімдерін кеңейту және бекіту. Арнайы технологиялар сұрақтарының кешенін тереңірек үйрету. 

Іскерліктер:
өнім сапасын жақсарту үшін, технологиялық процестерді жетілдіру бойынша шараларды әзірлеу; Кәсіби қызметте  ақпаратты-коммуникациялық технологияларды пайдалану;
Дағдысы: Технологиялық процестерді енгізу және өнімнің жаңа түрлерін меңгеру бойынша техникалық құжаттарды ресімдеу.

БҚ 1-4;  КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;
КҚ 2.1.5;

Пәндік циклдар  және кәсіби практика бойынша білім бағдарламасының мазмұны (орта буын маманы)
151003 3 – Еңбек сыйымдылығы үрдісін  механикаландыру бойынша техник
151004 3 – Техник-механик

Цикл (пәндер) индексі

Практика және пәндердің негізгі тараулары және атауы

Қалыптасатын білім, іскерлік және дағды

Қалыптасатын
іскерліктер
коды

ЖБП.00

Жалпы білім беру пәндері

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби қазақ тілі (орыс тілі). Кәсіби қазақ тілінің рөлі.
Мамандықтар бойынша терминология. Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Оқу және аудару техникасы (сөздік бойынша) кәсіби бағдарлық мәтіндер.
Мәтіндер бойынша әңгімелер және диалогтар құрастыру, болашақ мамандығына бағдар.

Білімдер:
Кәсіби бағытта мәтіндерді оқу және аудару, қажетті грамматикалық минимумдарды және лексикалық мәтіндермен мемлекеттік тілде және орыс тілінде сөйлеу.
Іскерліктер:
кәсіби лексиканы сауатты пайдалану; Өздерінің кәсіби қызметтерінде қазақ және орыс тілінен алған білімдерін пайдалану.

БҚ 1-5

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі.
Мамандық бойынша іскер тілдің негіздері, кәсіби лексика, фразеологиялық терминдер. Аудару техникасы (сөздік бойынша) Кәсіби бағдар беретін мәтіндер. Кәсіби қарым қатынас, тілді дамыту.

Білімдер:
Мамандықтар бойынша лексикалық, грамматикалық материал.
Іскерліктер:
Кәсіби бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздік бойынша) Грамматикалық минимумды пайдалану.

БҚ 1-5

ЖГП.03

Қазақстан тарихы.
Негізгі мектеп курсы бойынша оқушылардың білім қорытындылары;
өзінің орнауында қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары;
көшпенділердің өркениеті; көшпелі мемлекеттің пайда болу жолдары;
көшпенділердің рухани мәдениеті.

Білімдер:
Қазақстан тарихын;
- қазақ халқының қалыптасуын; көшпенді өркениетің пайдалу болуын;
- Ұлы Жібек жолын және оның тарихи маңызын;
- Қазақстанның Ресей құрамына қосылуын;
- ХVІІ-ХVІІІ ғ.ғ жоңғар шапқыншылығына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресін.
ХХ ғ.ғ 20-80 жылдағы қозғалыстар мен көтерілістерді;
ХХ ғ 20-30 жылдары Қазақстан мәдениетін; қазақтардың бүкіләлемдік құрылтайын;
Алматыдағы 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы;
тамыз бүлігі және оның құлауы;
ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігінің қалыптасу тарихы.
Іскерліктер:
Қысқаша археологиялық әңгіме құруды;
көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себептерін ашуды;
қөтерілістердің құлау себептерін талдау;
ЖЭС мәнін ашуды, коллективтендіруді;
картамен жұмыс істеу;
қазақ диаспорасының пайда болу себептерін ашуды;
Ұлы Отан соғысында және соғыстан кейінгі кезеңде Қазақстанның рөлін ашуды.

БҚ 1-3

ЖГП.04

Дене тәрбиесі.
Мамандарды даярлауда дене тәрбиесінің рөлі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру. Дене тәрбиесінің әлеуметті-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Жеке тұлғаны және спортты жетілдіру негіздері Кәсіби жеке тұлғаны дайындау.

Білімдер: салауатты өмір салты негіздері;
Адамның кәсіби және әлеуметтік дамуында дене тәрбиесінің рөлі туралы білу;
Іскерліктер:
денсаулықты нығайту үшін алған білімдерін пайдалану, Өмір жетістігі және кәсіби мақсаты үшін, жеке тұлғаны жетілдіре білуге тырысу керек.

БҚ 1-5

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП.01

Мәдениеттану.
Мәдениет туралы түсінік. Мәдениет және өркениет. Қазіргі әлем мәдениеті. Қазақстан территориясында мекендеген алғашқы халықтардың мәдениеті. Тайпалық одақтың орта ғасырлық мәдениеті және  IX-XII ғ.ғ. қазақ хандығы. Қазақстан территориясындағы ежелгі өркениет мәдениеті. XIV-XV ғ.ғ. Қазақстандағы халықтардың мәдениеті. Қазақстандағы XVI-XVII ғ.ғ.мәдениет. Қазақстандағы XVIII ғ. мәдениет. Қазақстандағы XIX ғ.мәдениеті. Қазақстан төңкерістік оқиға жылдарында және Кеңес үкіметінің орнауы. 20-30-ж.ж. мәдени құрлыстардың көтерілуі. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы әдебиет, халықтық білім, ғылым. Ғылым және мәдениет. 

Білімдер:
Қазақстанда мәдениеттің және ғылымның дамуы.
Іскерліктер:
мәдениетке және ғылымға қызығушылықтарын арттыруға тәрбиелеу.

БҚ 1-5

ӘЭП.02

Философия негіздері. Философия пәні, әлемдік философиялық пікірлердің негізгі кезеңдері. Адамның табиғатты және оның тіршілік етуінің маңызы. Құдай және адам. Адам және космос. Адам, қоғам, мәдениет. Өркеиет, мәдениет. Бостандық және жеке тұлға жауапкершілігі. Ғылым және оның рөлі. Адамдық тану және қызмет. Адамзат глобальды мәселелер алдында.

Білімдер:
философия пәні, ғылымдағы рөлі.
Іскерліктер:
теориялық  білімін өмірде қолдана білу.

БҚ 1-5

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері.
Әлеуметтану ғылымы. Қоғам әлеуметтік мәдениет жүйесі. Әлеуметтік қоғам. Әлеуметтік және  ұлттық қатынас. Жекелік: оның әлеуметтік рөлі және әлеуметтік тәртібі.
Әлеуметтік қақтығыс және тәсілдері олардың рұқсаты. Саясаттану негіздері. Саяси үкімет және саяси қатынас. Саяси сана. Саяси мәдениет. Әлемдік саясат және халықаралық қатынастар. Қазақстанда әлеуметті-саяси процестер.

Білімдер:
әлемдік саясат; әлемдік мәдениет;  әлеуметтану ғылымы.
Іскерліктер:
әлеуметтік қақтығыстар.

БҚ 1-5

ӘЭП.04

Экономика негіздері. Экономика және оның негізгі мәселелері. Ресурстар. Микроэкономика. Нарықтық баға белгілеу механизмдері. Бәсекелестік. Фирма қызметінің экономикалық негіздері. Антимонополиялық реттеу. Халықтың кірістері. Әлеуметтік экономикалық мәселелерді реттеу. Макроэкономика. Қаржы. Инфляциялық процестер. Жұмыссыздық. Экономикалық өсудің мәселелері. Қазақстандық экономиканың микро және макроэкономикалық мәселелері.Әлемдік еңбектің бөлінуі.Тараудың, қызмет көрсетудің және валютаның әлемдік рыногы. Бизнес негіздері. 

Білімдер:
экономика, халықтың кірістері, экономикалық өсу мәселелері, инфляциялық процестер, бизнес негізі.
Іскерліктер:
әлеуметті-экономикалық мәселелерді реттеу.

БҚ 1-5

ӘЭП.05

Құқық негіздері.
Құқық: түсінік, көздері, жүйесі. Қазақстан Республикасы Конституциясы. Жалпыға бірдей адам құқығының декларациясы. Жекелік, құқық, құқықты мемлекет. Адамның заңгерлік жауаптылығы. Құқықтың негізгі саласы. Қазақстан Республикасы сот  жүйесі. Құқық қорғау органдары.

Білімдер:
құқық түсінігі, Қазақстан Республикасының Конституциясы.  Жалпыға бірдей адам құқығының  декларациясы., адамның  заңды жауапкершілігі.
Іскерліктер:
заңды жауапкершілік.

БҚ 1-5

ЖКП.00

Жалпы кәсіби пәндер

ЖКП.01

Сызу. Пәннің мақсаты мен міндеті. Конструкциялық құжаттар бірлігі жүйесінің құрылымы мен белгілері /ЕСКД/.
Сызбалардың графикалық безендіру. Жобалы сызбалар. Техникалық суре және сызу бөлшектердің сызбасы мен эскизінің жалпы ережелері. жинақты сызбалар мен эскиздерін оқу.

Білімдер:
- сызу, эскиз, отырғызу, кесінді, қиылысу, үстіңгі көрініс, МСТ сай мөлшерлер. Проекция түрлері туралы түсініктер.
Іскерліктер:
Іскерлік қағаздарды құрастыру: өтініш, бұйрықтар, қызметтік хаттар және т.б.; Құжаттармен жұмыстарды ұйымдастыру, қазіргі оргтехниканы пайдалану, олардың есебін жүргізуді тіркеу.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 5
КҚ 3.3.1.;
КҚ 3.3.3.;

ЖКП.02

Техникалық механика.
Тракторлар мен комбаиндерде элетроқуатын пайдалануды. Жоғары қуат кезінде магнетоның жану жүйесі. генераторлар. ішкі жану қозғалтқышының электрлі іске қосу. Тракторлар  мен комбаиндердің  қосымша құралдары мен электрлі жарықтандыруы. Тракторлар мен комбаиндердің электроқондырғылар жүйесі.

Білімдер:
электроқондырғылардың, аккумуляторлар мен генераторларының реле генераторларының, стартерлерінің жалпы құрылысын. Автомобиль мен тракторларды пайдалану ережелерін, ТҚ ережесін. Электроқұралдардың техникалық жағдайын тексеруді. Автомобиль мен тракторлардың электроқұралдарын сақтап және күтуді.
Іскерліктер:
автомобиль мен тракторлардың электроқұралдарының  техникалы жағдайын тексеруді. Автомобиль мен тракторларының электроқұралдарының ақауларын тауып, жөндеуді. Электроқұралдарды техникалық қызмет көрсетуді және пайдалануды.

БҚ 4,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

ЖКП.03

Жалпы электротехника және ауыл шаруашылығында электр қуатын пайдалану.
Электротехника негіздерін. Тракторлар мен комбаиндарда электр энергиясын қорлдану. Магнетоның жоғарғы қысымынан от алу жүйесі. Генераторлар. Іштен жану қозғалтқышының электрлі іске қосуы. Электрлі жарықтандыру және қосымша құралдар. тракторлар мен комбаиндардың элеткроқондырғыларының схемасы.  Ауыл шаруашылығын электрмен қамтамасыздандыру. Электрожелісінің негіздері. Автоматиканың негізгі түсініктері. Сумен қамтамасыздандыру құрылғыларын автоматтандыру және электроқондырғылары. Мал шаруашылығы фермаларын электроқондырғылары.
Ағымды желіні автоматтандыру.

Білімдер:
электроқондырғылармен, аккумуляторлармен, генераторлармен, реле-генераторлармен стартерлермен және от алдыру құралдарымен жұмыс істеу принципін, құрылысын, және сипаттамасын. Автомобильдер мен тракторларды дайындау ережесін және оларды пайдалануды. ТҚК және жөндеу ережесін. Электроқондырғылардың техникалық жағдайын тексеру ережесі.
Іскерліктер:
автомобиль мен тракторлардың электроқондырғыларын техникалық жағдайын тексеруді. Автомобиль мен тракторлардың электроқрондырғыларының ақауларын анықтап, жөндей білу. Электроқондырғылардың техникалық жағдайы мен пайдалануды жүзеге асыруды. Электр желісінің ақауларын жөндей білуі.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.5

ЖКП.04

Конструкциялық металдар технологиясы және материалтану.
Металдардың құрылысы мен қасиеттері. Металдар мен қоспалар туралы жалпы мәліметтер. Қара және түсті металдарды өндіру. Темірдің көміртегімен қоспасы және олардың қасиеттерінің өзгеру әдістері. Түсті металдар мен қоспалар, ұнтақты материалдар, металдар коррозиясы. Желілі өндіріс. Металдарды қысыммен өңдеу. Пісіріп өндіру. Металдарды дәнекерлеп өңдеу. Металкескіш станоктар туралы негізгі мәліметтер. Металдарды өңдеу.

Білімдер:
металдардың қасиетін, олардың жіктелуін, әдісін;
шойынды өндірудің даму болашағын, ақ пен сұр шойынның айырмашылығын, оларды қолдану саласын;
болатты өндіріп алу процесінің мәнін; түсті металдарды өндіріп алудың ерекшеліктерін және олардың қажеттілігін;
алюминий мен мыстың қасиеті мен оларды қолдану саласын;
темірдің көміртегімен қоспасының құрылымын және оның сипаттамасын;
теміркөміртегі қоспасының салқындатылған кездегі өзгерісі.
Іскерліктер:
металдарды қасиеттері бойынша ажырата білу; балқытуға кететін материалдардың қажеттілігін түсіндіре білу және домен пешіндегі негізгі әсер етулерін жазуды, Көміртегінің пішіні мен саны арасындағы және шойынның қасиеттері арасындағы тәуелділікті бекіту;
Болатты өндіріп алудың экономикалық тиімді тәсілін таңдау принциптерін түсіндіре білу.

БҚ 5;
КҚ 3.3.3;

ЖКП.05

Өзара алмасу, стандарттау және техникалық өлшем. Стандарттаудың мәні. Стандарттаудың негізгі жағдайлары. ҚР стандарттарының мемлекеттік жүйесі. Өнім сапасы мен стандарттары. Өзара алмасудың жалпы ережелері.
ЕСДП жүйесінің негізгі нышандары. өткізу мен орналастыру туралы негізгі түсініктері. Бөлшектердің геометриялық параметрлерінің нақтылығы. Орналастыру мен өткізудің жүйелері.орналасу жүйесі мен өткізудің белгілері. Металл емес бөлшектерді орналастыру мен өткізу. Селекті жинау. Негізгі метрологиялық түсініктер мен анықтамалар.  өлшемнің әмбебеаптық және арнаулы құралдары. Түзу сызықтық шамаларды өлшеу құралдарын таңдау. 

Білімдер:
техникалық термодинамика негіздерін; термодинамика заңдары; ішкі жану қозғалтқышының поршенді циклін, жылу алмасудың негізін; жылу беретін және жылу алмасу аппараттарының жұмысы мен жалпы құрылысын; котелді құрылғылардың жалпы құрылысын, негізгі өндірістік және экономикалық сипаттамасын, көлемді насостардың жұмысы мен құрылғысын, жіктелуін.
Іскерліктер:
берілген жұмыс тәртібіне қарай техникалық қызмет көрсетуді және реттеуді;пайдалану ережесін сақтауды, ақауларын таба білу, еңбекті қорғау ережелерін, өндірістік санитарияны, өрт және элетрқауіпсіздігін.

БҚ 3;
БҚ 5;
КҚ 3.3.2;
КҚ 3.3.3;

ЖКП.06

Жылу техникасы және гидравлика негіздері.
Негізгі түсініктері мен анықтамалары. Газ бенжылусиымдылығының қоспасы. Термодинамикасының бірінші заңы.
Теромдинамиканың екінші заңы. Термикалық процесті зерттеу. Іштен жану поршенді қозғалтқыштың циклдері. Компрессорлы машиналар негіздері. Газдар мен булардың ағымы.
Жылу алмасудың негізгі түсініктері мен анықтамалары. Жылуөткізгіштік.  Конвективті жылу алмасу. Жылу берілісі мен жылу алмасу аппарттары.
Отын және оның сипаттамасы. Отын жағу процесі және жағу әдістері. Котелді қондырғылар. Котелді агрегаттың жылу балансы. Жылугенераторы.  Теплогенераторы. Гидростатика. Гидравлика сипаттамасы, оның техникадағы маңызы.

Білімдер:
техникалық термодинамика негіздерін; термодинамика заңдары; ішкі жану қозғалтқышының поршенді циклін, жылу алмасудың негізін; жылу беретін және жылу алмасу аппараттарының жұмысы мен жалпы құрылысын; котелді құрылғылардың жалпы құрылысын, негізгі өндірістік және экономикалық сипаттамасын, көлемді насостардың жұмысы мен құрылғысын, жіктелуі.
Іскерліктер:
Берілген жұмыс тәртібіне қарай техникалық қызмет көрсетуді және реттеуді;пайдалану ережесін сақтауды, ақауларын таба білу, еңбекті қорғау ережелерін, өндірістік санитарияны, өрт және элетрқауіпсіздігін.

БҚ 2,
БҚ 5;
КҚ 3.3.2;
К Қ3.3.3;

ЖКП.07

Жанар-жағар май материалдары.
Кіріспе. Карбюраторлы қозғалтқышқа арналған отын. Октанды сан. Бензиндер маркасы. Дизельді қозғалтқышқа арналған отын.Отынның жануы. Цетанды сан. Дизельді отындар маркасы. Газтәрізді отын. Іштен жану қозғалтқышқа газ тәрізді отынды пайдалану.
Майлау материалдары. Дизельді қозғалтқышқа арналған май. Карбюраторлы қозғалтқышқа арналған май. Трансмиссионды май. Арнайы техникалық сұйықтар. Машиналарды оттандырудың техникалық құралдары. Мұнай өнімдерімен жұмыс істеу кезіндегі өрт қауіпсіздігі мен еңбекті қорғау.

Білімдер:
автомобильді бензиндер мен дизельді отындардың маркасын және пайдалану талаптарын; қозғалтқыштың жұмыс істеуіне отынның сапасынынң тигізетін әсерін; карбюраторлы және дизельді қозғалтқыштарға арналған майлардың маркасы мен жіктелуін; қозғалтқыштың жұмыс істеуі кезінде майдың қасиетінің өзгеруін; моторлы майдың маркасын анықтауды; майдың пайдалануының жарамдылығы;  техникалық сұйықтықтың қолдану саласы мен белгілері; олардың маркасы мен техникалық сипаттамасы; қозғалмалы және станционарлы жанар-жағар май бекеттерінің құрылысы мен жұмысын;
Қоршаған ортаны қорғау бойынша шараларды және жанар жағар май материалдарының зиянды әсерлерін; өрт сөндіргіш құралдарының құрылысын.
Іскерліктер:
отынның әр түрлілігінің автомобильді қозғалтқышқа пайдалануға жарамдылығын анықтауды; қозғалтқыштардағы майды ауыстыра білу; автомобильдің тормозды жүйесі мен суыту қозғалтқышының техникалық сұйықтығын ауыстыра білу;
Жанар-жағар май бекеттерінің әр түрлі типтерін пайдалануды; өрт сөндіргіш құралдарымен жұмыс істей білуді;  жанар-жағар май материалдарымен улану кезінде алғашқы медициналық көмек көрсете білу.

БҚ 2,
БҚ 3;
БК 5;
КҚ 3.3.3.; 

ОПД.08

Жолда жүру ережелері.
Жалпы ережелер. Жаяу жүргіншінің, жолаушының және жүргізушінің негізгі түсініктері мен терминдері. Жол белгілері. Жол таңбалары және оның сипаттамасы. Жолда жүру тәртібі, көлік құралдарының бекеті, жол қозғалысын реттеу, қиылысуларды, жаяу жүргіншілердің жолын кесіп өту, жалпылай пайдаланылатын аялдамалар мен темір жол аялдамаларындағы қозғалыс тәртібі, жол жүру қозғалысын реттеу, жолда жүру ережесінің ерекше белгілері, жолаушылар мен жүкті тасымалдау, көлік құралдарына техникалық қызмет көрсету, жол, номерлі, тану белгілері, жолда жүру қозғалысы қауіпсізідігін қамтамасыз ететін ұйымдардағы қызметкерлердің міндеттері. Колоннамен жүру.

Білімдер:
қозғалысқа қатысушылардың ережелерін: жаяу жүргінші, жолаушы, автокөлік жүргізуші, номерлі және тану белгілерін, жол жүргіншілерінің міндеттерін.
Іскерліктер:
қозғалысты ұйымдастыру мен жағдай жасау кезінде жол жүргіншілердің ережелерін сақтауды,жолды реттеу, қозғалыс үшін жағдай жасауды.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 5
КҚ 3.3.1.;
КҚ 3.3.3.;

ЖКП.09

Аграрлық құқық.
Аграрлық құқықтың мәні мен функциясы. Меншік құқығы. Ауыл шаруашылық субъектілердің құқықтық жағдайы. Кәсіпкерліктің құқықтық жағдайы. Ауыл шаруашылық кәсіпорындар мен ұйымдар қызметінің шаруашылық келісім шарты мен оның ролі. Шаруашылық келісімнің жеке түрлері. Жер құқығы.
Экологиялық құқық негіздері. Ауыл шаруашылық кәсіпорындар мен ұйымдарды құқықтық реттеу.

Білімдер:
Қазақстан Республикасындағы «Жер туралы заңды», нормативтік актілерді, ауылшаруашылығындағы реттеу қатынастары, шаруашылық түрлерін, ауыл шаруашылықты басқару құрылымын,
Іскерліктер:
азаматтық және қылмыстық кодекстердің баптарын білуді, табиғат қорғау заң актілерін бұзуда әкімшілік жауапкершілік заңдылықтарын, ҚР «Жер туралы Заңын» бұзу себептерін талдауды, және басқа нормативтік актілер мен басқа да экономикалық мақсатта қолданылатын жер, табиғат ресурстары бойынша нормативтік актілерді талдауды.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 5
КҚ 3.3.1.;
КҚ 3.3.3.;

ЖКП.10

Еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік.
Өрт қауіпсіздігі.
Құрал жабдықтардың жіктелуі:
Белгілері, құрылысының ерекшеліктері, таңдау критерийлері, пайдаланудағы қауіпсіздік ережелерін, еңбекті қорғау, құқықтық және нормативтік база; өндірістік аурулар мен зақымдану; еңбек жағдайына әсерін тигізетін факторлар, еңбекті қорғау бойынша шаралар, техника қауіпсіздігі, сақтандыру шаралары, түрлері және құралдары.

Білімдер:
- өндірістік санитария туралы жалпы түсінік;
- қауіпсіздік техникасын;
- электроқауіпсіздік негізін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы түсінік;
Іскерліктер:
- тазалық ережелері мен техника қауіпсіздігін сақтай білуді;
- электроқауіпсіздікті сақтай білуді;
- өндірістік зақымдану кезінде көмек көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 5
КҚ 3.3.1.;
КҚ 3.3.3.;

ЖКП.11

Бағдарламалау негіздерімен информатика.
Осы заманғы компьютердің құрылғысы. ДЭЕМ-ның бағдарламалық қамтамасыздандыруы, бағдарлама құралдарының жіктелуі. Операциялық жүйе. Сервисті бағдарлама.  Қосымша бағдарламалар пакеті: мәтін редакторы, электронды кестелер, графикалық редактор, мәліметтер базасын басқару жүйесі.
Основы работы с операционной системой Windows операциялық жүйемен жұмыс істеу негіздері:бағдарламаны қосу және өшіру. Терезелермен жұмыс істеу. Проводник бағдарламасы. Папкалармен жұмыс істеу.   Windows стандартты бағдарламасы.
MS Word мәтінді редактормен жұмыс істеу негіздері. MS ExҒcel электронды таблицамен жұмыс істеу негіздері.

Білімдер:
компьютермен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздікті;
дербес комльбтердің құрамын; ДЭЕМ бағдарламалық қамтамасыздандыру құрылымын және құрамын;
Жұмыс үстелінің принципін, редактордың жұмыс терезесін; терезе элементтерін; Excel жұмыс парағының функцияларын;
Іскерліктер:
бас менюмен, терезелермен, панель құралдарымен жұмыс істеу;  Проводникпен, Paint графикалық редакторымен жұмыс істей білу; құжатты құрастыру, мәтінді қалыптастыру, Excel таблицасымен жұмыс істей білу; диаграммалар құру, регрессия деңгейінің параметрін анықтауды.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 5,;
КҚ 3.3.3.
КҚ 3.3.5.;
 

ЖКП.12

Агрономия негіздері.
Өсімдіктің химиялық құрамы мен өнімнің сапасы. Өсімдіктің қоректенуі. Топырақтың құрамы және сіңіргіштігі. Топырақтың құнарлығының тиімділігі. Қазақстандағы  негізгі топырақ түрлерінің агрохимиялық сипаты. Тыңайтқыштардың  жіктелуі, олардың Қазақстанда шығарылуы мен пайдалану. Азотты, фосфорлы, калий, микротыңайтқыштар және кешенді тыңайтқыштар. Минералды тыңайтқыштарды қолдану технологиясы. Органикалық тыңайтқыштар және оларды қолдану технологиясы. Тыңайтқыштар жүйесінің құрылымының негізгі принциптері.

Білімдер:
ҚР «Жер туралы» Заңын; өсімдік құрылысы, табиғаттағы, адам өміріндегі өсімдіктің маңызы; жабықтұқымдастықтарының вегативті мүшелерінің негізі құрылғылары, жабық тұқымдастықтарының репродуктивті құрылысы, тұқымдар мен жемістердің пайда болу процесі; топырақтың құралуы; топырақтың негізгі түрлерінің құрамы, құрылыс және қасиеті; топырақтың құнарлығын арттыру тәсілдерін, арам шөптердің жіктелуі мен биологиялық ерекшеліктерін, арам шөптермен күресу шараларын.
Іскерліктер:
өсімдікке морфологиялық талдау жасауды, анықтау құралы арқылы өсімдікті анықтауды; өсімдіктің шаруашылық бағалығын анықтауды; тәжірибелік жұмыста агрометрологиялық ақпаратты қолдануды; топырақтың механикалық құрамын. Тыңайтқыштардың сапасын төмендетпеу шаралар жүйесін. Минералды, органикалық тыңайтқыштарды қолдануды.

БҚ 3,
Б Қ 5,;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

ЖКП.13

Мал шаруашылығы негіздері.
Ауылшаруашылық малдардың анатомиясы мен физиологиясы, ауылшаруашылық малдарды   азықтандыру. Ауылшаруашылық малдарды өсіру. Зоогигиена негіздері. Ветеринария негіздері.   Сиыршаруашылығы және сүт, ет өндіру технологиясы. Қой шаруашылығы және ет пен жүн өндіру технологиясы. Жылқы шаруашылығы.

Білімдер:
ауыл шаруашылық жануарлардың организмдерінің жалпы құрылысы туралы, жеке органдарының құрылысы мен функцияларын, малдарды тұқымдық көбейтуді, тұқымдарын, олардың жіктелуін, химиялық құрамын, малдарды азықтандыру негіздерін, азықтық заттардың сипаттамасын,
Дайындау технологиясын, азықтарды дайындау мен сақтауды; мал шаруашылығындағы гигиенаның маңызын, малдарды ұстауға, азықтандыруға қойылатын зоогигиеналық талаптардың маңызы.
Іскерліктер:
малдарды күтіп баптау кезінде анатомия мен физиология негіздерін қолдануды, бониторовка жүргізуді, малдардың бедеулігімен күресе білуді, малдарды азықтандырулды ұйымдастыра білу; азық сапасын бағалай білу, азықтық рационды құрастыру, азықты өндіруді жоспарлау және оны рационалды пайдалану.

БҚ 3,
БҚ 5,;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

ЖКП.14

Қоршаған ортаны қорғау.
Экологияның қысқаша тарихи дамуы. Организмдер экологиясы. Популяция мен қарым қатынас экологиясы. Биоценоз. Экожүйе – биосфераның негізгі элементі. Экожүйедегі популяция. Экожүйедегі ұйымдастыру. Адам және экожүйе. Биосферадағы адамзат. Ноосфера туралы ілім. Жаңа өркениет жолында. Биотехнология. Адам қызметіндегі норматив ретіндегі әлеуметтік экология заңдары.

Білімдер:
экология туралы түсінікті; осы заманғы экология құрылымын; экологияның даму тарихын;  аутэкология, демэкология, синэкология мен биосфера туралы;
Экологиялық факторлар туралы және оның жіктелуін; орта факторлары туралы; популяция, биоценоз;
Экологиялық жүйе туралы және оның жіктелуін; биогеохимияық циклдер туралы; экологиялық сукцессия туралы.
Іскерліктер:
табиғатты қорғау қызметінде экологиялық мәселелрді шешуді, агроэкологияны;
анықтауды: негізгі химиялық элементтердегі биогеохимиялық айналымды, экологиялық факторларды және оның тірі организмдерге тигізетін әсерін; экожүйенің өнімділігін.

БҚ 2,
БҚ 5;
КҚ 3.3.2.;
КҚ 3.3.4.;

ЖКП.15

Ауыл шаруашылығы негіздері.
Ауылшаруашылық малдардың анатомиясы мен физиологиясы, ауылшаруашылық малдарды   азықтандыру. Ауылшаруашылық малдарды өсіру. Зоогигиена негіздері. Ветеринария негіздері.   Сиыршаруашылығы және сүт, ет өндіру технологиясы. Қой шаруашылығы және ет пен жүн өндіру технологиясы. Жылқы шаруашылығы.  Шошқа шаруашылығы және ет өндіру технологиясы.

Білімдер:
ауыл шаруашылық жануарлардың организмдерінің жалпы құрылысы туралы, жеке органдарының құрылысы мен функцияларын, малдарды тұқымдық көбейтуді, тұқымдарын, олардың жіктелуін, химиялық құрамын, малдарды азықтандыру негіздерін, азықтық заттардың сипаттамасын,
Дайындау технологиясын, азықтарды дайындау мен сақтауды; мал шаруашылығындағы гигиенаның маңызын, малдарды ұстауға, азықтандыруға қойылатын зоогигиеналық талаптардың маңызы.
Іскерліктер:
малдарды күтіп баптау кезінде анатомия мен физиология негіздерін қолдануды, бониторовка жүргізуді, малдардың бедеулігімен күресе білуді, малдарды азықтандырулды ұйымдастыра білу; азық сапасын бағалай білу, азықтық рационды құрастыру, азықты өндіруді жоспарлау және оны рационалды пайдалану.

БҚ 2,
БҚ 5;
КҚ 3.3.2.;
КҚ 3.3.4.;

АП. 00

Арнайы пәндер

Біліктілігі: 151003 3- Еңбек сыйымдылығы үрдісін механикаландыру бойынша техник

АП.01

Тракторлар мен автомобильдер.
Тракторлар мен автомобильдердің  жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторлар мен автомобильдердің  басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі,реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактор мен автомобильдердің  жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар.

Білімдер: тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын. Бөлшектердің белгілерін, өңдеу материалдарын.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

АП.02

Менеджмент, маркетинг негіздері және агробизнесті ұйымдастыру.
Аграрлық менеджмент.
Агроөндірістік кешенді басқару функциясы, міндеті және принциптері. Басқару ғылымы ретіндегі менеджмент. Агроөндірістік кешенінің халықшаруашылық негізі және мәні. Өндірісті басқарудың экономикалық  тәсілі.
Басқару тәсілдері. Агроөндірістік кешен. Жаңа ауылшаруашылық құрылымын басқару жүйесін ұйымдастыру. Фермер шаруашылығын басқару. Қоғамдық өндірісті тиімділігінің теориялық негізі. Нарықтық экономикаға өту жағдайында агроөндірістік кешенінің дамуын мемлекеттік реттеу.
Коммуникация және түсіну. Басшының компетенциясы. Басқару стилі мен әдістері. Менеджменттегі әлеуметтік жауапкершілік және этика. Басшының жеке жұмысы мен реттеуін ұйымдастыру. Аграрлық  маркетинг.
Осы заманғы маркетингтің мәні мен маңызы, теориясы. Тұтынушыларды ұйымдастыру және олардың түрлері. Нарық түсінігі мен мәні.  Тауарды тарату мен қозғалысын ұйымдастыру.
Жарнама: тұрмысты ынталандыру, жеке сату, маркетингті коммуникация жүйесі, кәсіпорынның бағасы және баға саясаты.
Агробизнесті ұйымдастыру.
Бизнес және қоғам. Еркін кәсіпкерлік ортасы, агробизнесті ұйымдастыру түрлері, агробизнес кәсіпкерлігінің тәртібі, фермер шаруашылығын жүргізудің ұйымдастыру негізі, ұжымдық жеке меншік түріндегі агрокәсіпорынды ұйымдастыру.

Білімдер:
менеджмент қызметінің саласын, менеджмент деңгейін, менеджмент функциясын, осы заманғы менеджмент мәселелерін, басқарудың классикалық мектебін, басқарудың ғылыми бағытын, басқарудың әкімшілік бағытын, басқару бойынша тәжірибелі мемлекеттерді, басқару қызметінің заңдылықтарын, ауыл шаруашылық кәсіпорындардың қаржылық жағдайын тексеру схемасын, ауыл шаруашылық кәсіпорындардағы қоршаған орта туралы;
Іскерліктер:
мотивация моделін құрастыруды, қажеттілік иерархиясын бейнелеуді, ұйымдастыру схемасын құрастыруды, алғашқы құжаттармен жұмыс істеуді, қаржылық бақылауды жүргізуді, кәсіпорынға тигізетін әсерлерді: экологиялық, экономиялық, құқықтық, саяси, әлеуметтік, бәсекелестік ортаны, жабдықтаушыларды. Ауыл шаруашылық кәспорындарының басшыларының этикасын анықтауды, ақпараттармен жұмыс істеуді, кіріс және шығыс құжаттарымен жұмыс істеуді, жарнамамен, каталогтармен, есеп құжаттарымен жұмыс істеу.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ  3.3.5.; .

АП.03

Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар.
Топырақ өңдеуші машиналар мен құрылғылар, егу және себу машиналары. Тыңайтқыштарды енгізу машиналары. Өсімдіктерді химиялық қорғау машиналары. Азық  дайындау машиналары. Астық жинау машиналары. Жүгері жинау машиналары. Астықты жинағаннан кейін өңдеу машиналары. Тамыр жемістілерді жинау машиналары. көкөністерді  жинау машиналары және бақтағы жүзімдіктегі жұмыстарды механикаландыру.

Білімдер:
ауыл шаруашылық машиналардың агротехникалық талаптарын, белгілерін, құрылғыларын, жұмыс істеу принциптерін, техникалық сипаттамасын, машиналарды техникалық қызмет көрсету, техника қауіпсіздігін.
Іскерліктер:
агротехникалық талаптарға сай мал шаруашылығына а/ш машиналарын жұмысқа дайындауды, мал шаруашылығына арнап а\ш машиналарын реттеу және жөндеуді. 

БҚ 2,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

АП.04

Машиналарды жөндеу және қызмет көрсету технологиясы.
Тракторлардың  жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, озғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракторларды техникалық қызмет көрсету.

Білімер:
тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 3;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;
КҚ 3.4.5.;

АП.05

Механикалық жұмыс технологиясы.
Агрегаттарды кешендеу. а/ш агрегаттарының өнімділігін. Диспетчерлі қызмет. Агрегаттардың қозғалысының тәсілдері. Тыңайтқыштарды енгізу және дайындау, культивация, картопты егу, себу, көкөністерді жинау кезіндегі технологиясы. Қатараралық өңдеу. Азықты тарту. Технологиялық картамен танысу.

Білімдер: ауылшаруашылық дақылдарының өнімділігін және өндірістік операцияларын. Ауыл шаруашылық агрегаттардың жалпы жіктелуін. ауыл шаруашылық машиналардың қасиеті мен пайдалану көрсеткіштерін. КПД агрегаттарды. Агрегаттардың жұмыс істеу режимі мен жылдамдығын. Агрегаттардың өнімділігін анықтауды. МТАдың өнімділігін арттыру жолдарын.
Іскерлігі:
тыңайтқыштарды дайындау мен енгізуді. Ауыл шаруашылық дақылдарды күту бойынша агротехникалық шараларды орындауды, агрегаттарды жинақтап, дақылдарды жинауға дайындауды.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 3;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;
КҚ 3.4.5.;

Біліктілігі: 151004 3 – Техник-механик

АП.01

Тракторлар мен автомобильдер.
Тракторлар мен автомобильдердің жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторлар мен автомобильдердің  басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактор мен автомобильдердің  жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар.

Білімдер: тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысы.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БК 2,
БК 3,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

АП. 02

Менеджмент, маркетинг негіздері және агробизнесті ұйымдастыру.
Аграрлық менеджмент.
Агроөндірістік кешенді басқару функциясы, міндеті және принциптері. Басқару ғылымы ретіндегі менеджмент. Агроөндірістік кешенінің халықшаруашылық негізі және мәні. Өндірісті басқарудың экономикалық  тәсілі.
Басқару тәсілдері. Агроөндірістік кешен. Жаңа ауылшаруашылық құрылымын басқару жүйесін ұйымдастыру. Фермер шаруашылығын басқару. Қоғамдық өндірісті тиімділігінің теориялық негізі. Нарықтық экономикаға өту жағдайында агроөндірістік кешенінің дамуын мемлекеттік реттеу.
Коммуникация және түсіну. Басшының компетенциясы. Аграрлық  маркетинг.
Осы заманғы маркетингтің мәні мен маңызы, теориясы. Тұтынушыларды ұйымдастыру және олардың түрлері. Нарық түсінігі мен мәні.  Тауарды тарату мен қозғалысын ұйымдастыру.
Жарнама: тұрмысты ынталандыру, жеке сату, маркетингті коммуникация жүйесі, кәсіпорынның бағасы және баға саясаты.
Агробизнесті ұйымдастыру.
Бизнес және қоғам. Еркін кәсіпкерлік ортасы, агробизнесті ұйымдастыру түрлері, агробизнес кәсіпкерлігінің тәртібі, фермер шаруашылығын жүргізудің ұйымдастыру негізі, ұжымдық жеке меншік түріндегі агрокәсіпорынды ұйымдастыру.

Білімдер:
менеджмент қызметінің саласын, менеджмент деңгейін, менеджмент функциясын, осы заманғы менеджмент мәселелерін, басқарудың классикалық мектебін, басқарудың ғылыми бағытын, басқарудың әкімшілік бағытын, басқару бойынша тәжірибелі мемлекеттерді, басқару қызметінің заңдылықтарын, ауыл шаруашылық кәсіпорындардың қаржылық жағдайын тексеру схемасын, ауыл шаруашылық кәсіпорындардағы қоршаған орта туралы;
Іскерліктер:
мотивация моделін құрастыруды, қажеттілік иерархиясын бейнелеуді, ұйымдастыру схемасын құрастыруды, алғашқы құжаттармен жұмыс істеуді, қаржылық бақылауды жүргізуді, кәсіпорынға тигізетін әсерлерді: экологиялық, экономиялық, құқықтық, саяси, әлеуметтік, бәсекелестік ортаны, жабдықтаушыларды. Ауыл шаруашылық кәспорындарының басшыларының этикасын анықтауды, ақпараттармен жұмыс істеуді, кіріс және шығыс құжаттарымен жұмыс істеуді, жарнамамен, каталогтармен, есеп құжаттарымен жұмыс істеу.

БК 2,
БК 3,
БК 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

АП. 03

Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар.
Топырақ өңдеуші машиналар мен құрылғылар, егу және себу машиналары. Тыңайтқыштарды енгізу машиналары. Өсімдіктерді химиялық қорғау машиналары. Азық  дайындау машиналары. Астық жинау машиналары. Жүгері жинау машиналары. Астықты жинағаннан кейін өңдеу машиналары. Тамыр жемістілерді жинау машиналары. көкөністерді жинау машиналары және бақтағы жүзімдіктегі жұмыстарды механикаландыру.

Білімдер:
ауылшаруашылық машиналардың агротехникалық талаптарын, белгілерін, құрылғыларын, жұмыс істеу принциптерін, техникалық сипаттамасын, машиналарды техникалық қызмет көрсету, техника қауіпсіздігін
Іскерліктер:
агротехникалық талаптарға сай мал шаруашылығына а/ш машиналарын жұмысқа дайындауды, мал шаруашылығына арнап а\ш машиналарын реттеу және жөндеуді.

БК 2,
БК 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.

АП.04

Машиналар мен жабдықтарды жөндеу технологиясы.
Агрегаттарды кешендеу. а/ш агрегаттарының өнімділігін. Диспетчерлі қызмет. Агрегаттардың қозғалысының тәсілдері. Тыңайтқыштарды енгізу және дайындау, культивация, картопты егу, себу, көкөністерді жинау кезіндегі техно-логиясы. Қатараралық өңдеу. Азықты тарту. Технологиялық картамен танысу.

Білімдер:
ауылшаруашылық дақылдарының өнімділігін және өндірістік операцияларын. Ауылшаруашылық агрегаттардың жалпы жіктелуін. ауыл шаруашылық машиналардың қасиеті мен пайдалану көрсеткіштерін. КПД агрегаттарды. Агрегаттардың жұмыс істеу режимі мен жылдамдығы.
Іскерлігі:
тыңайтқыштарды дайындау мен енгізуді. Ауыл шаруашылық дақылдарды күту бойынша агротехникалық шараларды орындауды, агрегаттарды жинақтап, дақылдарды жинауға дайындауды.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 3;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.5;
КҚ 3.3.6;
ҚК 3.4.1;
ҚК 3.4.5

АП.05

Машиналарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
Тракторлардың жіктелуі мен жалпы құрылымы, тракторларды басқару тәсілдері, ішкі жану қозғалтқышының негізгі жұмысы, кривошатунды механизм, цилиндр блогы мен басы, тарату механизмі, қозғалтқыштың қоректену механизмі, реттеуіштер, қозғалтқыштың байланыс жүйесі, қозғалтқыштың суыту жүйесі, қозғалтқыштың іске қосу құрылысы, ілесу муфтасы және беріліс қорабы, тракторларды басқару механизмі және артқы мост, трактордың жүргізуші бөлігі, гидравликалық жүйе және басқа да құралдар, тракорларды техникалық қызмет көрсету.

Білімдер:
тракторлар мен автомобильдерді құрылысы, белгілері, типтері, жүргізу бөліктері бойынша жіктелуін. Тракторлар мен автомобильдердің негізгі бөліктерін. Қозғалтқыштардың жіктелуін, қозғалтқыштардың негізгі механизмі мен жүйелерін олардың белгілерін. Қозғалтқыштардың техникалық сипатын. Қозғалтқыштардың жұмыс циклі туралы түсініктерді. Негізгі механизмдер мен қозғалтқыш жүйелерінің құрылым мен жұмысын.
Іскерліктер:
қозғалтқыштардың негізгі механизмін, жүргізуші мостын шашуды, жинауды, реттеуді және ақауларын тауып, жөндеуді, тарату коропкасын, жүргізуші бөліктерін, кабинаның, платформаның және қосымша құралдарының ақауларын тауып жөндеуді.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 3;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.4
КҚ 3.3.5;
ҚК 3.4.1;
ҚК 3.4.5

ӨО и КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО. 00

Өндірістік оқыту

КП.00

Кәсіби  практика

КП.01

Оқу практикасы.
Кәсіптік тәжірибе бағдарламасы кәсіптік тәжірибенің барлық кезеңдерінде білім алушыларда тәжірибелік қабілеттер мен дағдыларды қалыптастыру үрдісінің дидактикалық негізделген бірізділігін қамтамасыз ететін тәжірибелік оқытудың мазмұны мен көлемін анықтайды.

Іскерліктер:
техникалық қауіпсіздік нормаларын  сақтау барысында жұмыс жүргізу;
қадағалау журналын жүргізу.
Дағдылар:
Алғашқы құжаттарды ресімдеу.

БК 1-4;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.5;
ҚК 3.4.1;
ҚК 3.4.5

КП.02

Технологиялық практика.
Тәжірибеден өтушілер, өндірістік технологиялық тәжірибенің бірінші кезеңінен өтудің жұмыс жоспарына сәйкес, жабдықтар мен технологиялық үрдістерді оқып үйрену үшін цехтар мен бөлімшелер бойынша бөлінеді. Әр студент, цех басшылығымен, бөлімшедегі техникалық қызметкерлердің бөлінуімен, кезекшілік ұйымдастырумен, жабдықтарды ұстау және қызмет көрсету ережесімен, техникалық ұйымдастырумен, техникалық қызметкерлердің жұмыс сапасын бағалаумен танысуы тиіс.

Іскерліктер:
өндірістік процестерді ұйымдастыру;
кәсіптік өнеркәсіпте жұмыс жасау. Көмекші материалдар және қажетті шикізаттарды есептеу;
Дағдылар:
технологиялық жабдықтармен жұмыс жасау бойынша; Дайын өнімнің, шикізаттың химиялық құрамын жүргізу бойынша игеру.

БК 1-4;
КҚ 3.3.1;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.5;
ҚК 3.4.1;
ҚК 3.4.5

КП.03

Диплом алды практика.
Жүйелеу, Оқушылардың теориялық және практикалық білімдерін кеңейту және бекіту. Арнайы технологиялар сұрақтарының кешенін тереңірек үйрету.

Іскерліктер:
өнім сапасын жақсарту үшін, технологиялық процестерді жетілдіру бойынша шараларды әзірлеу; кәсіби қызметте  ақпаратты-коммуникациялық технологияларды пайдалану;
Дағдылар:
технологиялық процестерді енгізу және өнімнің жаңа түрлерін меңгеру бойынша техникалық құжаттарды ресімдеу.

БК 1-4;
КҚ 3.3.1;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.4;
КҚ 3.3.5;
ҚК 3.4.1;
ҚК 3.4.5

Ескерту: 1-ші кесте. базалық құзыреттер

Құзыреттілік коды

Базалық құзыреттілік

БК 1

Жұмыс орнын ұйымдастыру

БК 2

Техника қауіпсіздігі, өрт қауіпсізідігін және өндірістік санитария ережелерін қадағалау

БК 3

Технологиялық процестер мен кәсіби талаптарда қарлаған қызметтерді орындау

БК 4

Қызметті жүзеге асырудың тиімді әдістері мен құралдарын таңдау

БК 5

Кәсіби қызмет барысында өзінің білімі мен дағдыларын жаңарту

Ескерту: 2-ші кесте. кәсіптік құзыреттер

ТжКБ деңгейі

Біліктіліктер

Кәсіптік құзыреттер (КҚ)

1. Жоғары деңгей

2.1. 151001 2 – Жөндеуші-дәнекерлеуші

ҚК 2.1.1. Ауылшаруашылық машиналары мен қондырғыларын шашу-құрастыру және ақаулық жұмыстарын орындау;
ҚК 2.1.2. Жөндеу үрдісінде күрделілігі әр түрлі бөлшектер мен тораптарды слесарлық өңдеуді орындау;
ҚК 2.1.3.  Жөндеу мен монтажға арналған күрделілігі әр түрлі керек-жарақтарды дайындау;
ҚК 2.1.4. Жөндеу технологиялық жабдықтарды пайдалану дағдыларын меңгеру;
ҚК 2.1.5. Техниканы жөндеу мен жинаудан кейінгі ретке келтіру жұмыстарын орындау;

2.2. 151002 2 – Мал шаруашылық кешендері мен фермалар операторы 

ҚК 2.2.1. Қызметкерлердің жұмысын басқару;
ҚК 2.2.2. Техника қауіпсіздігін сақтауға бақылауды жүзеге асыру;
ҚК 2.2.3. Пайдалы әсер коэффициенті үлкен механикаландырудың тиімділігі үшін бақылауды жүзеге асыру;
ҚК 2.2.4. Стандартты емес жабдықтарды әзірлеуді тұрақтандыру және бақылау;
ҚК 2.2.5  Жекелеген жаңа агрегаттарды және жаңа механикаландырылған кешендерді өндіріске енгізу
ҚК 2.2.6 Қолданған технологиялардың мақсатқа бағытталуын бағалай білу.

2. Орта буын маманы

3.1. 151003 3 – Көлемі көп еңбек процестерін механикаландыру жөніндегі техник
 

ҚК 3.3.1. Ауылшаруашылық машиналары мен қондырғыларын шашу-құрастыру және ақаулық жұмыстарын орындау;
ҚК 3.3.2. Жөндеу үрдісінде күрделілігі әр түрлі бөлшектер мен тораптарды слесарлық өңдеуді орындыу;
ҚК 3.3.3.  Жөндеу мен монтажға арналған күрделілігі әр түрлі керек-жарақтарды дайындау;
ҚК 3.3.4. Жөндеу технологиялық жабдықтарды пайдалану дағдыларын меңгеру;
ҚК 3.3.5. Техниканы жөндеу мен жинаудан кейінгі ретке келтіру жұмыстарын орындау;

3.1. 151004 3 – Техник-механик

ҚК 3.4.1. Ауылшаруашылық машиналары мен қондырғыларын шашу-құрастыру және ақаулық жұмыстарын орындау;
ҚК 3.4.2. Жөндеу үрдісінде күрделілігі әр түрлі бөлшектер мен тораптарды слесарлық өңдеуді орындау;
ҚК 3.4.3.  Жөндеу мен монтажға арналған күрделілігі әр түрлі керек-жарақтарды дайындау;
ҚК 3.4.4. Жөндеу технологиялық жабдықтарды пайдалану дағдыларын меңгеру;
ҚК 3.4.5. Техниканы жөндеу мен жинаудан кейінгі ретке келтіру жұмыстарын орындау;

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 321-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні - 1500000 Ауыл шаруашылығы, мал дәрігерлігі және экология
Мамандығы  – 1516000 Өрт қауіпсіздігі
Біліктілігі: 151601 3 - Өрт инспекторы

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің 

индексі

Циклдер және пәндердің атаулары 

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі  (сағат)

Семестр бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар 

практикалық (зетханалық практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП.00

Жалпы білім беретін пәндер








ЖБП.01

Қазақ тілі мен  әдебиеті

+

1

170

80

90

1,2

ЖБП.02

Орыс тілі мен  әдебиеті 

+

2

170

118

52

1,2

ЖБП.03

Шетел тілі



1

78

32

46

1,2

ЖБП.04

Қазақстан тарихы

+

+

80

80

2

ЖБП.05

Дүниежүзілік тарих

+

58

58

1,2

ЖБП.06

Қоғамтану


+

59

41

18

1,2

ЖБП.07

География



38

28

10

1

ЖБП.08

Математика

+

2

156

126

30

1,2

ЖБП.09

Информатика

+

78

48

30

1,2

ЖБП.10

Физика

+

2

149

105

44

1,2

ЖБП.11

Химия


+

1

76

60

16

1,2

ЖБП.12

Биология


+

40

28

12

1,2

ЖБП.13

Дене тәрбиесі



156

36

120

1,2

ЖБП.14

Алғашқы әскери дайындық





140

42

98

1,2,3,4

БАРЛЫҒЫ:





1448

882

556

ӘЭП.00

Әлеуметтік–экономикалық пәндер










ӘЭП.01

Мәдениеттану


+

40

40

3

ӘЭП.02

Философия негіздері 


+

32

32

3

ӘЭП.03

Экономика негіздері 


+

40

34

6

4

ӘЭП.04

Саясаттану мен әлеуметтану негіздері


+

36

36

3

ӘЭП.05

Құқық негіздері


+

32

32

3

БАРЛЫҒЫ:





180

174

6

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер










ЖГП.01

Кәсіби орыс тілі 

+

+

1

72

22

50

3

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

1

72

22

50

3

ЖГП.03

Дене тәрбиесі 

+


256

76

180

3,4,5,6,8

ЖГП.04

Қазақстан тарихы

+


80

80

3,4

БАРЛЫҒЫ:





480

200

280

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер










ЖКП.01

Сызу (құрылыстық сызу негіздері)

+

72

28

44

3

ЖКП.02

Техникалық механика негіздері


+

72

40

32

3

ЖКП.03

Электротехника және  электроника негіздері 


+

72

28

44

3,4

ЖКП.04

Материалтану


+

76

60

16

3

ЖКП.05

Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі

+

54

40

14

4

ЖКП.06

Термодинамика және жылу беру негіздері 


+

72

50

22

5

ЖКП.07

Құрлыстағы өрт қауіпсіздігі

+

6

96

66

30

6

ЖКП.08

Психологиялық дайындық  


+

76

54

22

6

БАРЛЫҒЫ:





590

366

224

АП.00

Арнайы пәндер










АП.01

Өрт сөндіру тактикасы

+


162

114

48

5,6

АП.02

Өрт оқиғасын тергеу және сараптама жүргізу

+


90

60

30

6

АП.03

Құтқару жұмыстарының тәсілі және Т.Ж  залалсыздандыру

+


144

110

34

6,8

АП.04

Өрт сөндіру техникасы және апаттан құтқару жабдықтары 

+

+

202

130

72

5,6,8

АП.05

Өрт сөндіру және жану  процестерінің теориялық негіздері



60

36

24

4

АП.06

Гидравлика және өртке қарсы сумен жабдықтау


+

72

40

32

5

АП.07

Электрқондырғылардың өрт қауіпсіздігі  


+

60

42

18

5

АП.08

Шаруашылық объектілеріндегі өрт қауіпсіздігі

+

6

8

200

120

80

5,6,8

АП.09

Мемлекеттің өрттерді қадағалауы


+

90

54

36

8

АП.10

Өрт автоматикасы

+

36

20

16

6

АП.11

Апаттар медицинасы


+

62

32

30

8

БАРЛЫҒЫ:



1178

758

420

БҰАП.00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер





48


5

Барлық теориялық оқыту сағаты:





3924



КП және ӨО.00

Кәсіптік практика және өндірістік оқыту:



1548



КП.01

Танысу



72



КП.02

Оқу





252



КП.03

Жұмысшы мамандығын алу





216



КП.04

Полигондық 





216



КП.05

Технологиялық 





576



КП.06

Апаттар медицинасы





72



КП.07

Өндірістік практика





216



АА.00

Аралық аттестация



216



ҚА.00

Қорытынды   аттестаттау:



72



ҚА.01

Қорытынды   аттестаттау:



60



ҚА.02 КДДБ

Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы.





5760



К

Консультация



428



Ф

Факультативтік сабақтар





400




БАРЛЫҒЫ:

13

26

10

1

6588



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 322-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні - 1500000 Ауыл шаруашылығы, мал дәрігерлігі және экология
Мамандығы – 1516000 Өрт қауіпсіздігі
Біліктілігі: 151601 3 - Өрт инспекторы

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атаулары 

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі  (сағат)

Семестр бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде:

теориялық сабақтар 

практикалық (зертханалық практикалық) сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ӘЭП.00

Әлеуметтік–экономикалық пәндер










ӘЭП.01

Мәдениеттану


+

40

40

3

ӘЭП.02

Философия негіздері 


+

32

32

3

ӘЭП.03

Экономика негіздері 


+

40

34

6

4

ӘЭП.04

Саясаттану мен әлеуметтану негіздері


+

36


3

ӘЭП.05

Құқық негіздері


+

32

32

3

БАРЛЫҒЫ:





180

174

6

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер










ЖГП.01

Кәсіби орыс тілі 

+

+

1

72

22

50

3

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі

+

1

72

22

50

3

ЖГП.03

Дене шынықтыру 

+


256

76

180

3,4,5,6,8

ЖГП.04

Қазақстан тарихы

+


80

80

3,4

БАРЛЫҒЫ:





480

200

280

ЖКП. 00

Жалпы кәсіптік пәндер










ЖКП.01

Сызу (құрылыстық сызу негіздері)

+

72

28

44

3

ЖКП.02.

Техникалық механика негіздері


+

72

40

32

3

ЖКП.03

Электротехника және  электроника негіздері 


+

72

28

44

3,4

ЖКП.04

Материалтану


+

76

60

16

3

ЖКП.05

Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі

+

54

40

14

4

ЖКП.06

Термодинамика және жылу беру негіздері

+

72

50

22

5

ЖКП.07

Құрылыстағы өрт қауіпсіздігі

+

6

96

66

30

6

ЖКП.08

Психологиялық дайындық

+

76

54

22

6

БАРЛЫҒЫ:



590

366

224

АП. 00

Арнайы пәндер










АП.01

Өрт сөндіру тактикасы

+


162

114

48

5,6

АП.02

Өрт оқиғасын тергеу және сараптама жүргізу

+


90

60

30

6

АП.03

Құтқару жұмыстарының тәсілі және Т.Ж  залалсыздандыру

+


144

110

34

6,8

АП.04

Өрт сөндіру техникасы және апаттан құтқару жабдықтары 

+

+

202

130

72

5,6,8

АП.05

Өрт сөндіру және жану процестерінің теориялық негіздері



60

36

24

4

АП.06

Гидравлика және өртке қарсы сумен жабдықтау

+

72

40

32

5

АП.07

Электрқондырғылардың өрт қауіпсіздігі  


+

60

42

18

5

АП.08

Шаруашылық объектілеріндегі өрт қауіпсіздігі

+

6

8

200

120

80

5,6,8

АП.09

Мемлекеттің өрттерді қадағалауы


+

90

54

36

8

АП.10

Өрт автоматикасы

+

36

20

16

6

АП.11

Апаттар медицинасы


+

62

32

30

8

БАРЛЫҒЫ:





1178

758

420

БҰАП.00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер





48


5

Барлық теориялық оқыту сағаты:





2476



КП. 00

Кәсіптік практика мен өндірістік оқыту:



1584



КП.01

Танысу



72



КП.02

Оқу





252



КП.03

Жұмысшы мамандығын алу





216



КП.04

Полигондық



180



КП.05

Технологиялық 





576



КП.06

Апаттар медицинасы





72



КП.07

Өндірістік практика





216



АА.00

Аралық аттестаттау



188



ҚА.00

Қорытынды  аттестаттау:



72



ҚА.01

Қорытынды аттестаттау





60



ҚА.02

КДДБ

Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы.





4320



К

Консультация



340



Ф

Факультативтік сабақтар





300




БАРЛЫҒЫ:

13

26

10

1

4960



Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымы анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 323-қосымша

1516000 - Өрт қауіпсіздігі мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклі мен кәсіптік іс-тәжірибе бойынша білім беру бағдарламасының мазмұны (орта буын маманы)

Циклдің индексі

Пәннің, практиканың атауы және негізгі бөлімдері

Қалыптасатын білім, Іскерліктертер мен дағдылар

Қалыптасатын
құзыреттер
коды

ЖБП 00

Жалпы білім беретін пәндер

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП.01

Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі, мәдениетті зерттеудің әртүрлі тәсілдері, мәдениет және өркениет, мәдениеттің қалыптасуы, мәдениеттің конфуциалды-даосистік типі, мәдениеттің үнді-буддалық типі, ислам мәдениетінің әлемі, мәдениеттің христиандық типі, Батыс Европалық мәдениет және оның қазіргі әлемнің дамуына әсері, Африка мәдениетінің ерекшелігі мен бірегейлігі, расизм мәселесі, көшпелі тұрмыстың туындауы мен ерекшелігі, орта ғасырдағы Қазақстан мәдениеті, 17-19 ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрлері, қазіргі Қазақстан мәдениеті.  

Білімдер:
- негізгі түсініктер:
- конфуция, даосизм түсініктері; Кытай өнерін;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктерін және оның негізгі жетістіктері.
- ислам; құрайш; Мұхаммед; Құран; Алла; Мекке түсініктері;
- христиандық оқытудың негізгі принциптері және оның құндылықты бағыты;
Франция мәдениеті, Ашель мәдениеті, проманьондықтардың, галдардың, франктардың әдебиеті мен философиясы;
- көшпенділердің өмір сүру дағдысы мен құндылықтары;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени негізі туралы білімді қалыптастыру;
- түрік–араб мәдениетінің орта ғасырдағы Қазақстан мәдениетіне тигізген әсері;
Іскерліктер:
- қытай мәдениетінің ерекшелігін ашу;
- мәдениеттану түсініктерін еркін қолдана алу;
- көшпенділер мәдениетінің материалды және рухани өзгешелігін көрсете алу.

БҚ 2
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 6

ӘЭП.02

Философия негіздері:
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі елеулі кезеңі. Адам табиғаты және оның қалыптасу мәні. Адам және Құдай. Адам және ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Тұлғаның еркіндігі және жауапкершілігі. Адамзаттық ұғым және әрекет. Ғылым және оның ролі. Адамзат жаһандық проблемалар алдында.

Білімдер:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көріністері туралы түсінік болу, адам өмірінің мәні;
- ғылым және ғылыми танымдар ролі туралы түсінік,оның құрылысы, әлеуметтік және этикалық мәселелердің түрлері мен әдістерін білу.
Іскерліктер:
- биологиялық және әлеуметтік, жаратылыс және рухани бастамаларындағы адам іс-әрекетін, оның сана мәнін, саналы және санасыз әрекеттерін анықтай алу;
- қоғамдық адамдар арасындағы адамгершілік қарым-қатынастар нормаларын реттей алу;

БҚ 2
БҚ 4
БҚ 5

ӘЭП. 03

Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, қағидалары. Меншік нысаналары мен түрлері. Меншікті басқару. Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлауы. Жоспарлардың экономикалық негіздеулерінің және болжауларының әдісі. Бизнес – жоспарлау. Экономикалық талдау. Халық тұтынатын тауарлар нарығының және қызметінің жағдайын талдау. Нарық инфрақұрылымы.

Білімдер:
- экономикалық теорияның негізгі ережелері;
- елде және шетелдегі экономикалық жағдайлар;
- макро және микроэкономиканың, салықтық, ақшалай несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат негіздері;
Іскерліктер:
- өзінің кәсіптік қызметін бағдарлау үшін қажетті, экономикалық ақпараттарды табу және пайдалану.

БҚ 4
БҚ 5
БҚ 6

ӘЭП.04

Саясаттану мен әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылым ретінде, қоғам әлеуметтік мәдениет жүйесі ретінде, әлеумет қоғамдастықтары, әлеуметтік және этностық – ұлттық қатынастар. Әлеуметтік үдерістер, әлеуметтік институттар мен ұйымдар. Жеке тұлға, оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінез–құлқы.
Саясаттану пәні. Саяси билік және билік қатынастары, саяси жүйе, Қазақстандағы мемлекеттік, әлеуметтік-экономикалық ұйымдардың әлеуметтік-экономикалық үдерістері. Экономика негіздері: экономика және оның негізгі мәселелері.

Білімдер:
- заңдылықтарды әлеуметтік тұрғыда түсіну туралы түсінік;
- әлеуметтік құрылымдар туралы түсінік, әлеуметтік жіктелу, әрекеттестік, тұлғаның әлеуметтену үрдісінің ерекшеліктері, реттеу формалары
Іскерліктер:
- әлеуметтік өзгешеліктер мен дамудың әлеуметтік қозғалыстарын және басқа факторларын дамыту;
- билік мәнін, саясат субъектілерін, саяси қарым-қатынастар мен үрдістерді (Қазақстан және әлемде) аша білу;
- саяси жүйелер мен саяси тәртіптер туралы түсінікті қалыптастыру.

БҚ 1
БҚ 4
БҚ 5

ӘЭП.05

Құқық негіздері:
Құқық ұғымы, жүйе, дереккөздер. Қазақстан Республикасы Конституциясы – құқықтық жүйесінің өзегі. Адам құқығының жалпылама декларациясы, тұлға, құқық, құқықтық мемлекет, заңды жауапкершілік және оның түрлері, құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.

Білімдер:
- адам және азаматтың құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмі;
- кәсіптік қызмет саласында құқықтық және адамгершілік, этикалық нормаларды білу.
Іскерліктер:
- маманның кәсіптік қызметті реттеуі, нормативтік – құқықтық құжаттарды қолдана білуі.

БҚ 2
БҚ 4
БҚ 6

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби орыс тілі
Кәсіптік тілдің ролі.
Қазақ (орыс)  тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша тілді дамыту. Сөздікпен кәсіптік бағыттағы мәтіндерді аудару техникасы. Болашақ мамандыққа бағытталған мәтіндер бойынша диалог және әңгімелер құру.

Білімдер:
қазақ (орыс) тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және оларды талдауға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды меңгеру.
Іскерліктер:
- әр саладағы терминологияны қолданып құжаттар оқу, диалог жүргізу,
- өзінің ауызша және жазбаша сөйлесу кемшілігі мен қателіктерін жою;
- мамандық бойынша анықтамалық қолдана алу. 

БҚ4
БҚ6

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі
Мамандық бойынша Іскерліктер тіл негіздері, кәсіптік лексика, фразеологиялық орамдар мен терминдер. Кәсіптік бағыттағы мәтіндерді аудару техникасы. Кәсіптік қарым-қатынас жасау, тіл дамыту.

Білімдер:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдар;
Іскерліктер:
- кәсіптік бағыттағы мәтіндерді оқу және сөздікпен аудару, кәсіптік қатынас үшін грамматикалық минимумды қолдана білу.

БҚ4
БҚ6

ЖГП.03

Қазақтан тарихы
Қазақстан Республикасының заманауи әлемдегі орны мен ролі; Ежелгі Қазақстан, орта ғасырдың басындағы Қазақстан, Қазақстан тарихындағы монғол кезеңі. Қазақ халқының білім алуы. Қазақстанның Ресей империясы құрамына енуі. Қазақстаның Ресейге қосылардағы және Ресей империясы құрамына енген кездегі ішкі саяси жағдайы, ұлт–азаттық қозғалыстар. ХХ ғасырдың басындағы саяси партиялардың мәні мен ағымы. Ұлт-азаттық көтеріліс, Қазан төнкерісі Қазақстандағы Жаңа экономикалық саясат, ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және қоғамдық саяси жағдайы.
Кеңес өкіметінің алғашқы жылдарындағы этно-демографиялық жағдай, қазақ диаспорасының білім алуы. Қазақстан Ұлы Отан соғыс жылдарында. Ұлы Отан соғыс жылдарындағы жеңіске Қазақстанның қосқан үлесі. Соғыстан кейінгі кезең, 50-80 жылдардағы Қазақстанның саяси жағдайы. Тың игеру. Демократтық қоғамның басталуы. Тәуелсіздік пен егемендіктің құрылуы. Қазақстан Кеңес Одағының тоқырау кезеңінде. Қазақстан Республикасындағы Тәуелсіздік алғаннан кейінгі саяси және қоғамдық өзгерістер.

Білімдер:
Қазақстанның тарихи кезеңдерінің хронологиялық негізі; көшпелі өркениеттің тарихтағы ролі және әлемдік тарихта алатын орны, Қазақстан жерінде мемлекеттің құрылуы және дамуы. Ресей империясының Қазақстанды жаулап алуы және бодандықта ұстауы, ұлт-азаттық қозғалыстар мен олардын себептері. ХХ ғасырдың басындағы саяси партиялардың мәні мен ағымы. 20-30 жылдардағы ауыл шаруашылығы мен өнеркәсіптің жағдайы, 1931-1932 ж.ж. ашаршылықтың себептері мен зардаптары.
Кеңес Одағының ыдырауы мен тоқырауының себептері. Тәуелсіз Қазақстанның экономикалық және саяси реформалары және олардың нәтижесі туралы. «Қазақстан-2030» стратегиялық бағдарламасының дамуы. Іскерліктер:
Қысқаша тарихи әңгіме құрастыру, картамен жұмыс, көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себептерін ашу. Қазақстан жерінде мемлекеттік бірігуді сипаттау, қазақ халқының этникалық тарихының дамуын, өрістеуін сипаттау, социалистік және капиталистік қоғамның айырмашылығын дәлелдеу, материалдық және рухани мәдениетке сипаттама беру. Тарихи кезеңдерді талдау, сипаттау. Көтерілістің жеңілу себептерін талдау және экономикалық саясаттың, колхоздастырудың, индустриялаудың мәнін ашу. 20-30 жылдардағы этнодемографиялық жағдайды талдау, қазақ диаспорасының пайда болу себептерін ашу. Ұлы Отан Соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстанның ролі мен үлесі. ХХ ғасырдың басындағы саяси партиялардың мәні мен ағымы.

БҚ4
БҚ5
БҚ6

ЖГП.04

Дене тәрбиесі
Мамандарды даярлаудағы дене тәрбиесінің ролі; салауатты өмір сүруді анықтайтын себептер; дене тәрбиесінің әлеуметтік–биологиялық және психофизиологиялық негіздері: физикалық және спорттық негіздерді қалыптастыру, кәсіби – қолданбалы физикалық дайындық.

Білімдер:
- салауатты өмір сүру негіздері;
- адамның кәсіптік және әлеуметтік дамуындағы дене тәрбиесінің алатын ролі.
Іскерліктер:
- денсаулығын нығайту және өздігінен жетілу үшін дене шынықтыру жөнінде алған білімін қолдану;

БҚ5
БҚ6

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сызу
ҚҚБЖ талаптарына сәйкес сызуларды графикалық рәсімдеу:
Проекциялық сызулар және техникалық бейнелеу. Машина графикалық құралдары мен әдістері. Машина құрылымы сызбалары. Схемалар, құрылыстық сызбалар.

Білімдер:
- жобалау құжаттарының бірыңғай жүйесі(ҚҚБЖ);
- эскиздер мен сызбаларды орындаудың тәсілдері мен ережесі;
- жобалық сызба мен сызу геометриясының негіздері;
Іскерліктер:
- мамандық бойынша сызбаларды рәсімдеу, орындау және оқу, компьютерлік графиканың әдістерін білу;

БҚ3
БҚ4
БҚ5
 
 

ЖКП.02

Техникалық механика негіздері
Теориялық механика негіздері; статистика; күштердің жазықтық және кеңістік жүйесі; кинематика; нүкте мен қатты дене кинематикасы; динамика; инерция күші; үйкеліс; жұмыс және қуат;
Материалдар кедергісі; ішкі және сыртқы күштер; қима әдісі; созылу және сығылу; кесу мен майысуды есептеу; бүгіліс; беріктік пен қаттылықты есептеу; токтағы кернеу күйі; эквиваленттік кернеулік күй; беріктік гипотезалары және олардың қолданылуы; қажу кедергісі; сызылған стерженьдер тұрақтылығы; механизмдер тұрақтылығы; механизмдер мен машиналардың бөлшектері; жалпақ механизмдер; біліктер мен осьтер; муфталар; машина бөлшектерінің байланыстары; құрылым элементтері; механиздер мен машиналардың сипаттамалары.

Білімдер:
- теориялық механика негіздері;
- статика аксиомалары;
- күштердің жазықтық және кеңістік жүйесі;
- кинематиканың негізі ұғымдары;
- динамика аксиомаларын;
- материалдық нүкте қозғалысын;
- механизмдер мен машиналардың бөлшектерін: берілістерді (фракциялық, тісті, винт-гайка берілісі, червякты, белдікі, тізбекті)
- жалпақ механизмдерді;
- құрылым элементтерін;
- механизмдер мен машиналардың сипаттамаларын;
Іскерліктер:
- қима әдістерін орындау;
- созылу мен сығылуды орындау;
- кесінді мен майысудың есептеуін жүргізу;
- беріктік пен қаттылықты есептеуді жүзеге асыру;
- қажу кедергісін анықтау;
- сығылған стерженьдер тұрақтылығын анықтау;
- машина бөлшектерінің байланысын орындау.

БҚ2
БҚ3
БҚ4

ЖКП .03

Жалпы электротехника және электроника негіздері
Электротехника: электржазығы, тұрақты және айнымалы тоқтардың электр тізбектері:
электромагнетизм, электр өлшемдері, тұрақты және айнымалы тоқтардың электр машиналары трансформаторлар, электр өткізгіш негіздері, электр энергиясын беру және тарату.
Электроника:
Электрониканың физикалық негіздері, электрондық құралдар,электрондық түзеткіштер және тұрақтаңдырғыштар, электронды түзеткіштер, электрондық генераторлар мен өлшеу құралдары, электронды автоматиканың құрылымы және есептеу техникасы микро-ЭВМ және микропроцессорлар.

Білімдер:
- электротехника және электрөткізгіш негіздері, микропроцессорлық техника және электроника негіздері, элктромагнетизм мен электр жазығының өлшемдері, электр және магниттік тізбелерін пайда болуы, электр өлшеуіш құралдарың негізгі сипатамасы мен құрылымы.
Іскерліктер:
Электрөткізгіш өлшемдерді есептей білу, қарапайым электр тізбегінің есебін орындау, қүрделі емес электр тізбелерін құру және оқу, электр өлшегіш құралдарды қолдана білу.

БҚ2
БҚ3
БҚ5
КҚ 3.1.1
КҚ3.1.12

ЖКП.04

Материалтану
Материалтанудың физикалық негіздері, материалдардың ерекшеліктері мен құрылымы, материалдардың ерекшеліктері мен өлшем бірліктері, материалдарды қолдану саласы; шойын, құрыш, пластмасса, силикат материалдары, тоқыма және лак, бояу материалдары, жобалық материалдар, олардың ерекшеліктері, өңдеу тәсілдері және химиялық өнеркәсіпте қолдану.

Білімдер:
материалдардың физикалық ерекшеліктері,металдар мен қорытпалардың құрылысы, техникалық және механикалық ерекшеліктері, материалдарды сынау әдістері.
Іскерліктер:
қолданатын материалдарға сипаттама беру, материалдарды ерекшелік талаптарына сәйкес таңдай білу.

БҚ4
БҚ5
БҚ6
КҚ3.1.2
КҚ3.1.11

ЖКП.05

Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Адамның өмір сүретін ортада тіршілік етуі мен әрекет етуіне қолайлы жағдай туғызу. Қауіпсіздік ұғымы. Қауіптілік түсінігі, оның жіктемесі. Қолайсыз факторлардың адам мен тіршілік ету ортасына әсері. Табиғи қауіптер.
Литосферолық қауіптер.
Жер сілкінісі. Сел тасқыны. Қар көшкіні. Дауыл және қатты жел. Су тасқыны. Гидросфералық қауіптер. Атмосфералық қауіптер. Биологиялық қауіптер және әлеуметтік маңызды дерттер. Төтенше жағдайдан сақтандыру жүйесі. Салауатты өмір салтын қалыптастыру, адам тіршілігінің қаупсіздігін арттырудың әдістері мен тәсілдері, Азаматтық қорғаныс, еңбекті қорғау заңдылықтар.

Білімдер:
- адам, тіршілік ететін ортаның жағдайын анықтайтын факторлар;
- қолайсыз факторлардың әсері,
- адам тіршілігінің қауіпсіздігін, тіршілік қауіпсіздігін арттырудың әдістері мен тәсілдері;
- экономикалық объектілерде Азаматтық қорғанысты ұйымдастыру.
Іскерліктер:
- қолайсыз жағдайлардың адамға әсерін жіктемелеу;
- техникалық тәсілдер мен технологиялық процестерді қолдану, қауіпсіздік талаптарын орындау;
- еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ететін нормативтік-құқықтық актілерді қолдану.

БҚ1
БҚ2
БҚ5
КҚ3.1.1

 ЖКП.06

Термодинамика және жылу беру негіздері
Техникалық термодинамика.
Негізгі түсінік және термодинамиканың анықтамасы. Термодинамика заңдары. Термодинамикалық процестер, сұйық пен будың термодинамикалық ерекшеліктері. Өрт ісіндегі жылу берілу. Жылу алмасу теориясының анықтамасы, негізгі түсінік, стационарлық және стационарлық емес қалыптағы жылу берілу.
Еркін қозғалыстағы сұйықта жылудың берілуі. Агрегаттық жағдайды өзгерткендегі жылу алмасу. Сәулелі жылу алмасу. Конвективті жылу алмасу. Ғимарат ішіндегі өрт термодинамикасы. 

Білімдер:
- техникалық темодинамиканың аңықтамасы мен негізгі түсінігі;
- жылу алмасу теориясының негізгі міндеттері;
- жылу берілу түрлері
- жылу берілу конвекциасы және сәуле;
- шаруашылық объектілері өрттен қорғаудың актуальды міндеттері;
- түрлі материалдық жылу берілу механизмі.
Іскерліктер:
- термодинамикалық процестерді жіктеу;
- түрлі физикалық және термодинамикалық процестерді талдау;
- құрылыс және конструктивті материалдың негізін, жылу физикалық белгілерін өлшей білу;
- өрттен қорғау мақсатында термодинамика және жылу берілу заңдарын қолдану.

БҚ4
КҚ3.1.1
КҚ3.1.2
КҚ3.1.11

ЖКП.07

Құрылыстағы өрт қауіпсіздігі
Сәулеттің мәні, азаматтық сәулет-құрылыс жобаларының, кәсіпорындар мен кешендердің, конструктивті элементтердің, негіздері, жобалаудың физико-техникалық негіздері, қалалық құрылыстың негіздері, тұрғын үйлердің, қоғамдық және өндірістік орындардың көлемдік жоспарлауы мен конструктивті міндеттері, ғимараттар мен құрылыстардың негізгі бөліктері, олардың конструктивті шешімдерінің түрлері, монтаж, бетон, темір бетон, тас және топырақ жұмыстарын қолданудың тәсілдері, механизм мен құралдарды, төтенше жағдай кезінде ғимараттар мен нысандарды зерттеу, бүлінген құрылыс нысандары мен ғимараттарды реттеу жұмыстарын жүргізу технологиясы.

Білімдер:
- ғимараттар мен нысандардың негізгі бөлімдері;
- өндірістік құрылыс-монтаж жұмыстарының тәсілдері;
- ғимараттың инженерлік жабдықталуының құрылыстық элементтері;
- төтенше жағдайда инженерлік жұмысты жүргізу тәсілдері.
Іскерліктер:
- құрылыстық конструкцияны есептеу;
- төтенше жағдай кезінде нысандардағы жұмыс барысын бағалау;
- қарапайым конструкциялардың мықтылығын ойша анықтай білу;
- ғимараттар мен нысандардың, құрылыстық жобалаулардың отқа төзімділігін анықтау.


БҚ2
БҚ4
БҚ5
КҚ3.1.1
КҚ3.1.2
КҚ3.1.3
КҚ3.1.4
 

ЖКП.08

Психологиялық дайындық
Психология түсінігі, құрылысы, міндеттері, әдістемесі, моральдік психологиялық мәртебесі, әлеуметтік маңызы құтқарушының этикасы мен міндеттері, құтқарушының жеке мінездемесі, оның психологиялық ерекшелігі, психикалық жағдайы мен әсер ету тәсілдері, төтенше жағдайдағы іс-әрекетке құтқарушының психологиялық дайындығы, ағзаның физикалық және психологиялық резервтері.
Төтенше жағдайдағы халықтың мінез құлқындағы ерекшеліктер, оларға шұғыл психологиялық көмек көрсетуді жұмылдыру.

Білімдер:
- психология мен оның құрылысы туралы, психологиялық жағдай және оған әсер ету тәсілдері;
- ағзаның физикалық және психологиялық резервтері және оларды төтенше жағдай кезінде жұмылдыру;
- ТЖ кезіндегі халық пен құтқарушылардың психологиясы;
- психотерапиялық әдістер, аутогенді жаттығулар, релаксация тәсілдер.
Іскерліктер:
- құтқарушының жеке басының мінезін, оның психологиялық ерекшелерін, психикалық жағдайы және оған әсер ету жолдарын меңгеру;
- ТЖ әрекетіне психологиялық дайындығы, шұғыл психологиялық көмек көрсету.

БҚ2
БҚ5

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Өрт сөндіру тактикасы
Өрт тактикасы оның міндеттері, өртке қарсы қызмет бөлімшелерінің тактикалық мүмкіндіктері, өртті барлау, адамдарды құтқару, жауынгерлік іс–қимылды өрістету және өрт сөндіру.
Қалалар мен ауылдық елді мекендерде өрт сөндіруді ұйымдастыру, әр түрлі типтегі ғимараттарда өрт сөндіру.
Ашық кеңістіктегі, егіс даласындағы, орман алқабындағы өртті сөндіру, газ және мұнай фонтандары мен мұнай өнімдерін өшіру, өрт кезіндегі штаб, шұғыл жауынгерлік іс-қимылды басқару, өрттегі жауынгерлік учаскелер және тыл. Өртке қарсы қызмет бөлімінің жеке құрамының тактикалық дайындығы.

Білімдер:
- өрт тактикасының теориялық негізі;
- өртке қарсы қызмет бөлімшелерінің тактикалық мүмкіндіктері мен міндеттері;
- түрлі объектілердегі өрт көздерін жою және оқшаулау жұмыстарын жүргізу тактикасы мен ұйымдастыру тәсілдері;
- өрт кезіндегі жауынгерлік іс-қимылға басшылық жасау;
- жауынгерлік іс-қимылдарды енгізудің түрлі әдіс-тәсілдері.
Іскерліктер:
- шаруашылықтын түрлі объектілерінде өрт сөндіру кезіндегі жауынгерлік іс-қимылдың түрлі әдіс тәсілдері;
- жеке құрамның өрт-тактикалық және психологиялық дайындығын ұйымдастыру;
- өртті талдау, жауынгерлік іс-қимылды басқару, жұмылдырылған құралдар мен күштерді есептей білу.

БҚ2
БҚ3
БҚ7
КҚ3.1.1
КҚ3.1.5
КҚ3.1.6
КҚ3.1.7
КҚ3.1.8
КҚ3.1.13 

АП.02

Өрт оқиғасын тергеу және сараптама жүргізу.
Өртке қарсы қызмет саласындағы қылмыстық құқық, қылмыс ұғымы, қылмыс жіктемесі, белгілері. Қылмыстық процестің негіздері: түсінігі, жіктемесі, дәрежесі, дәлелдері. Өртті тексеру, өртті анықтау ісі және өрт қауіпсіздігі ережесінің қылмыстық бұзылуы. Өрт болған жерді тексеру: байқау, сараптама версияларын бақылау, тіркеу. Өрт техникалық сараптамасы.

Білімдер:
- өрт қауіпсіздігін қамтамасыз етуде нормативтік
- құқықтық актілерді білу;
- ұйым жұмыстарын анықтау, жоспарлау және істі тексеруден өткізу;
- өрт техникалық сараптаманы тағайындау және өткізу;
Іскерліктер:
- өрт қауіпсіздігі ережесін қылмыстық бұзу мен өрт қоюға байланысты тексеру жүргізу және құқықтық нормаларды қолдану, өрт болған жерге байқау жүргізу, дәлелдейтін заттарды алу тәртібі;
- өрт техникалық сараптама жүргізуге қатысу.

БҚ2
БҚ3
КҚ3.1.1
КҚ3.1.9
КҚ3.1.11
КҚ3.1.12
 
 

АП.03

Құтқару жұмыстарының тәсілі және Т.Ж залалсыздандыру
Құтқару жұмыстарының нормативті-құқықтық негіздері, Т.Ж кезіндегі байланыс пен хабар беру:
- Т.Ж аймағын бақылау, тірі қалу мен тіршілік әрекеттерінің негіздері – іздеу жұмыстарын ұйымдастыру, күштері жан-жақты қамтамасыз ету.
- Т.Ж зардаптарын жою, халықтың тұрмыстық жағдайын ұйымдастыру
- Есеп құжаттарын әзірлеу.



Білімдер:
- төтенше жағдай мен төтенше жағдай кезіндегі құқықтық негіздер;
- түрлі жағдайда құтқарушыларды жұмсау тәсілдері;
- зардап шеккендері іздестіру мен орналастыру;
- жер жағдайын бағдарлау;
- тірі қалу факторлары мен қауіпсіздік ережелері;
- еңбекті қорғаудың психологиялық климаты.
Іскерліктер:
- адамдарды құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және алғаш істелетін іс-шараларды анықтау;
- зардап шеккендерді іздеуді және көлікпен жеткізуді ұйымдастыру;
- шұғыл жағдайларда байланысудың әдістерін таңдай білу жұмысын ұйымдастыруды білу;
- ТЖ зардаптарын залалсыздандыру, тірі қалу әрекетінің тәртібін анықтау;
- тірі қалған топтардың психологиялық жағдайын анықтау.

БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ7
КҚ3.1.5
КҚ3.1.8
КҚ3.1.13
КҚ3.1.14

АП.04

Өрт сөндіру техникасы және апаттан құтқару жабдықтары
Өрт сөндіру техникасының түрлері маңызы, техникалық сипаттамасы, негізгі байланыстары мен жүйесі, техника қызмет көрсету;
қосалқы және пайдалану матерсету және пайдалану.
Апаттан құтқару құралдардың, машиналардың және құрал жабдықтардың аспаптардың жіктемесі;
 

Білімдер:
- өрт сөндіру құралдарының маңызы, түрлері, техникалық сипаттамасы, қолдану және қызмет етуі,
- апаттан құтқару құралдарының ролі мен орны, қолдану ережесі, қолдану кезіндегі техникалық қауіпсіздігі және техникалық қызмет көрсету.
Іскерліктер:
- өрт сөндіру техникасын пайдалану, техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру
- құтқару құрал жабдықтарын қолдану, дұрыс қолдану және техникалық қызмет көрсетуге бақылау жасау.

БҚ2
БҚ3
БҚ7
КҚ3.1.7
КҚ3.1.10
КҚ3.1.13

АП.05

Өрт сөндіру және жану процестерінің теориялық негіздері
Жанудың түрлері мен тәртібі, физико-химиялық және жылу алмасу процестері, олардың пайда болуы, жанғыштығы, жанудың материалдық және жылу баланстық процесі, өздігінен тұтанатын, өздігінен жанатын және амалсыз тұтанатын механизмдерден жанудың пайда болуы, жанғыш заттар мен материалдардың өрт қауіптілігі, жанғыш қоспалар флегматизациясы мен жануды тоқтату негіздері, заттар мен материалдардың тұтануына жол бермеу тәсілдері, өрт сөндігіш заттар көмегімен жануды тоқтататын механизмдер туралы ұғым, өрт сөндіргіш заттардың түрлері, олардың қасиеттері, қолдану облысы.

Білімдер:
- сұйық, газ, қатты жаңғыш заттар мен материалдардың, аралас заттардың қалыптасуы, таралу және тоқтатылу процесінің физикалық-химиялық негіздері;
- өрт қауіпті-жарылғыш заттар мен материалдардың негізгі түрлері және оны аңықтау әдістері;
- негізгі өрт сөндіру заттары, олардың әрекеті;
- өрт тұтандырғыш және жаңғыш заттар мен материалдардың жіктемесі;
Іскерліктер:
- өз бетімен тұтанатын және өздігінен жанатын, еріксіз тұтанатын механизмдердің жану себептерін анықтау;
- газ, сұйық, лас ауа қосындысы мен қатты заттар мен материалдардың жануын анықтау;

БҚ1
БҚ4
КҚ3.1.1
КҚ3.1.2

АП.06

Гидравлика және өртке қарсы сумен жабдықтау
Гидравлика,анықтамасы,қысымның жоғалуы, сұйықтың апатты құйылысы, гидравликалық соққы, өртке қарсы сумен жабдықтау, кәсіпорындар мен елді мекендерді сумен жабдықтау, су өткізгіш құралдары, сыртқы және ішкі өртке қарсы сақтық су құбыры жобаларының сараптамасы, өртке қарсы сақтық сумен жабдықтау жүйелерін тексеру және пайдалану тәсілдері.

Білімдер:
өртке қарсы сумен жабдықтау,
- сорапты – қолдық жүйелер арқылы сумен жабдықтаудың тәсілдері мен әдістері,
- нысандар мен елді мекендердегі өртке қарсы сумен жабдықтаудын түрлері мен тәсілдері,
- басқа қызмет түрлерімен бірлесе әрекет ету принциптері.
Іскерліктер:
- өртке қарсы сумен жабдықтауды тексеру,
- қысым шығынын анықтау,
- сорапты–қолдық жүйелердің есебін жүргізу,
- сыртқы және ішкі өртке қарсы су өткізгіштерінің жобасының сараптамасы,
- өртке қарсы сақтық сумен жабдықтау жүйелерін тексеру және пайдалану тәсілдері.

БҚ2
БҚ3
КҚ3.1.1
КҚ3.1.3
КҚ3.1.5
КҚ3.1.13

АП.07

Электрқондырғыларының өрт қауіпсіздігі
Жалпы электортехника;
электрқондырғыларының өрт қауіпсіздігі: электрқондырғыларды қоршаған ортаның жіктемесі; жалпы тағайындалған және жарылыстан қорғайтын элекроқұралдар; қоршаған ортаға байланысты электрқұралдарын тандау; қыздырымы бойынша электр байланысының есебі; атмосфералық және статистикалық жарықтан ғимараттар мен нысандарды қорғау. Электротехникалық бөлімді жобалаудын өрт техникалық сараптамасы, электроқондырғыдан болған өрттің себебін  зерттеу.

Білімдер:
- электр қондырғыларды пайдалану ережесі, жұмыс принципі, құрылысы:
- жарық құралдарының негізгі типтері;
Іскерліктер:
- атмосфералық және статистикалық жарықтан ғимараттар мен нысандарды қорғау;
- қыздырымы бойынша электр байланысының есебі;
- электротехникалық бөлімді жобалаудың өрт техникалық сараптамасы;

БҚ3
БҚ6
КҚ3.1.2
КҚ3.1.3
КҚ3.1.13

АП.08

Шаруашылық объектілеріндегі өрт қауіпсіздігі
Ғимараттар мен нысанды өрт қауіптілігі мен жарылғыш өрт санаттары бойынша анықтау. Шаруашылық объектілерін жағудың өндірістік көздері, механикалық және электр энергиялық жылу берудегі өрт қауіптілігі және өрт жағудың басқа да көздері:
- азаматтық нысандардағы өрт қауіпсіздігі,
- жаңа құрылыстағы, биік қабатты нысандардағы,
- емдеу орындарындағы, балалар мекемелері мен оқу орындарындағы
- театр, көрермен залдары мен мәдениет орындарындағы
- сақтау қоймалары, элеваторлар, ағаштарды қайта өндеу объектілеріндегі
- энергетика объектілері, кабельді нысандарда
- металлургия мен машина жасау объектілерінде
- сауда, тамақтандыру объектілерінде
- мұнай және мұнай өнімдерін, газ өнімдерін сақтау объектілерінде
- синтетикалық, пластмассалық өнімдер өндеу объектілерінде
- темір жол, әуежай, өзен және теңіз флоттарында, метрополитенде
- орман массивтері, егін даласы мен ашық алаңқойлардағы өрт қауіпсіздігі. Ғимараттар мен нысандардың өрт қауіпсіздігі, терминдер мен нормативті-техникалық құжаттар негіздерінің аңықтамасы, жоспарлау, ғимараттар мен нысандардың өрт қауіпсіздігі қамтамасыз ететін техникалық шешімдер. Ғимараттарды жобалауда сәулет-құрылыс бөлімдерінің өрт-техникалық сарапаттамасы, қолдану кезіндегі өрт қауіпсіздігі.

Білімдер:
- шаруашылық объектілерінің өрт қауіпсізділік талаптар шектейтін нормативтік құжаттар талаптары;
- әрекет етуші объектілердің өрт-техникалық тексеруін және жобаларға техникалық сарапаттама жасаудың әдістемесі;
- өрт қауіпсіздігі мен жарылысты өрт бойынша ғимараттар мен нысандарды санаттарға бөлу.
Іскерліктер:
- объектілердің өрт қауіптілігін талдай білу және олардың қауіпсіздігін қамтамасыз ететін іс–шараларды әзірлеу.

БҚ4
КҚ3.1.1
КҚ3.1.2
КҚ3.1.3
КҚ3.1.4
КҚ3.1.11

АП.09

Мемлекеттің өрттерді қадағалауы
Қызметті ұйымдастыру:
өртті күзету жүйесіндегі мемлекеттің өрттерді қадағалаудағы орны және рөлі; МӨҚ жұмыстарын ұйымдастырудың әдістері, оларды қолданудың реті және маңызы, Мемлекеттің өрттерді қадағалауын жүзеге асыру және ұйымдастыру бойынша нормативтік құжаттары;
төтенше жағдай кезінде МӨҚ органдарының жұмысы; МӨҚ негізгі мақсаттары және бағыттары; тексерулер мен зерттеулер; нормативтік-техникалық жұмыстар; объектілерді пайдаланудағы қабылдауы; әкімшілік практика; өрт жөніндегі істермен тексеру және тергеу; өрттердің есебі; өрт қауіпсіздігі облысында өртке қарсы оқыту және насихаттау, ақпаратпен қамтамасыз ету; қадағалау және басқа да құқық қорғау органдарымен, ішкі істер органдарының қызметкерлерімен өзара әрекеттестігі; құжаттардың тәртіппен рәсімделуі;

Білімдер:
- өрт күзетудегі еңбекті қорғаудың ережелерін;
- өрт–профилактикалық жұмысының негіздерін, формалары мен әдістерін;
- іс-қағаздарды жүргізудің негіздерін;
- ғимараттар, үйлер мен объектілерді мақсатты тексеру мен тергеуді жүргізу;
- өртке қарсы күрес тәртібін қамтамасыз ету бойынша шаралар әзірлеу;
- ғимараттар, үйлер, объектілерді пайдалануды және қайта жөндеу, құрылыстар, жобалау кезіндегі өрт қауіпсіздік ережелері мен нормаларына қойылатын талаптардың сақталуын қадағалау;
Іскерліктер:
- өрт қауіпсіздігі облысында оқыту мен насихаттауды жүргізу;
- мемлекеттің өрттерді қадағалауды тексеру мен тергеулер жүргізу;
- нормативтік-техникалық жұмыстарды орындау;
- объектілерді пайдаланудағы қабылдауды іске асыру;
- өрт жөніндегі істер мен тексеру және тергеулерді жүргізе алу;
- өрттер есебін жасау;
- ҚР сертификаттау жүйесінің құжаттарын және негізгі ережелерін қолдану.

БҚ1
БҚ2
БҚ6
КҚ3.1
КҚ3.2
КҚ3.3
КҚ3.1.4

АП.10

Өрт автоматикасы
Өрт және өрттен қорғайтын техникалық құралдар сигнализациасы:
өндірістік автоматика құралдары мен олардың негізгі жүйесі, өрт дабылын қабылдау станциялары, дабыл жіберу құрылғылары, өрт қорғаныс сигнализациасының қабылдау және бақылау құрылғылары. Автоматты өрт және өрттен қорғау сигналдарының жұмыс істеу қабілеттілігін тексеру, өрт сөндірудің автоматты қондырғылары, сулы, көбікті, газды, ұнтақты өрт сөндіру қондырғылары, өрт сөндіру қондырғыларын зерттеу, жұмыс істеу қабілетін тексеру, өрт автоматикасы құралдарын пайдалану, нормативтік талаптар.

Білімдер:
- өндірістік автоматика жүйесі мен құралдарының негізгі түрлері, олардың ғимараттар мен нысандарда өрт және апат қауіпсіздігін қамтамасыз етудегі ролі;
- өрт сөндіру, түтіннен қорғану жүйесі, оларды қолдануда қойылатын талаптар, өрт сөндіру және автоматты құралдардың негіздері;
- өрт дабылын қабылдау станцияларының жұмыс принципі;
- сигнал жіберу құрылғыларын тағайындау.
Іскерліктер:
- өртті байқайтын, сөндіретін және түтіннен қорғайтын автоматтандырылған жүйенің жұмыс істеу қабілетін тексеру;
- радиобайланыс құралдарын қолдану білу;
- өрт сөндірудің автоматты қондырғыларын басқара білу
- өрт автоматика құралдарын пайдалана білу.

БҚ3
БҚ4
КҚ3.1.11
КҚ3.1.12
КҚ3.1.13

АП.11

Апаттар медицинасы
Апаттар медицинасының құқықтық негіздері, ұйымдастыру, құрылымы мен негізгі міндеттері, жеке қорғанудын медициналық құралдары, гигиена білімінің негізі, алғашқы дәрігерлік көмекті көрсетуді ұйымдастыру мен тәртібі, ТЖ зардаптарын залалсыздандыруда медико-санитарлық іс-шараларды ұйымдастыру.

Білімдер:
- апаттар медицинасының құқықтық негіздері;
- негізгі залалдаушы факторларын адамға қолайсыз әсе рету механизмі және оның сипаттамасы;
- жеке қорғанудын медициналық құралдары;
- зардап шеккендерге дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсету.
Іскерліктер:
- ТЖ-дан зардап шегу түрлерін анықтау;
- өз бетімен және өзара көмек беру тәртібін ұйымдастыру, алғашқы медициналық көмек көрсету.

БҚ1
БҚ7
КҚ3.1.14

КП.00

Кәсіптік практика

КП.01

Танысу практикасы
Білім алушыларды аймақтық төтенше жағдайлар басқармасымен, мемлекеттік өртке қарсы қызметпен, өртке қарсы қызмет бөлімшелерімен, өртке қарсы қызметтің жалпы жүйесімен, талаптарымен,  кәсіптік қызметтің түрлерімен таныстыру.

Іскерлігі, дағдысы.
Өртке қарсы қызмет бағыныштылығы мен құрылысын бағдарлай білу. Өртке қарсы қызметтің іс-әрекет тәртібі мен дислокациясын бағдарлау.

БҚ1
КҚ3.1.1

КП.02

Полигондық практика
Техника қауіпсіздігі, тіршілік әрекетінің қауіпсіздік негіздері, қалыпты емес жағдайда тірі қалудың тәсілдері, құтқару құралдарын қолдана білу, жалпы физикалық дайындық, жергілікті орынды бағдарлау, азимутпен жүру, өрт техникалық құралдармен, баспалдақпен, өрт сөндіру жеңдерімен, жіптермен нормативтік жаттығулар, жүк қапшығын жинап салу, шатырларды орналастыру, от жағу, ас дайындау, сулы бөгеттерден өту, өрге шығу, төменге түсу, қауіптен сақтану, секіру, газтұтқышты /противогаз/ пайдалану, зардап шеккендерді алып жүру, алғашқы көмек көрсету.

Іскерлігі, дағдысы
Тірі қалудың тактикалық тәсілдері,құрал-жабдықтарды қолдана білу.
Қолда бар құралдарды пайдаланып, кез-келген қажетті затты жасай білу.
Түрлі жағдайда дәрігерге дейінгі алғашқы медициналық қызмет көрсету.
Өздік қорғаныс құралдарын қолдану тәсілдері.
Физикалық және әскери дайындық қадағылану.

БҚ5
БҚ7
КҚ3.1.13
КҚ3.1.14

КП.03

Жұмысшы мамандығын алу мақсатындағы практика
Автокөліктің құрылысы,техникалық сипаттамасы, автокөлікті қолдану және техникалық қызмет көрсету.
Жол қозғалысы ережесін факультативтік сабақ (өз бетімен) ретінде оқу барысында өрт сөндіру және жүк көліктерін жүргізуді үйретуді ұйымдастыру.
«В,С» санатты жүргізуші–жұмысшы мамандығын алу.

Іскерлігі, дағдысы
Көлікті қолдану, техникалық қызмет көрсету және көлікті жүргізу.

БҚ1
КҚ3.1.7

КП.04

Оқу практикасы
Басшылыққа алатын құжаттар негіздері,өртке қарсы қызмет ұйымдарының қызметін белгілеу, өртке қарсы қызмет бөлімшелерде техника қауіпсіздігі талаптары, арнайы жұмыстар жүргізу алдында, кезекшілікке шығар алдында нұсқаулық өткізу тәртібі.
Мемлекеттік өрт қызметі түрлері бойынша құжаттарды рәсімдеу мен жүргізу тәртібі.
Құтқару құралдарының негізгі түрлерінің техникалық сипаттамасын оқыту.
Өртке қарсы қызмет ұйымдары мен бөлімшелерінің жұмыс тәртібі мен функциальдық міндеттерін оқыту.

Іскерлігі, дағдысы
Қалыпты емес жағдайдағы қызметті жоспарлай білу,кәсіптік қызметті жүзеге асыру мақсатында қауіпсіз өмір мен денсаулықты сақтауды қамтамасыз ететін іс-шараларды әзірлей білу.
Құжатпен жұмыс істеу дағдылары. Бөлімше жұмыстарын ұйымдастыру мен басшылық жасау жұмыстарына дағдыландыру.
Жоспарлау, ұйымдастыру, талдау, басшылық ету дағдылары.

БҚ2
БҚ4
КҚ3.1.10
КҚ3.1.11

КП.05

Технологиялық практика
Өрт-техникалық құралдармен, шұғыл құжаттармен технологиялық жұмысты ұйымдастыру мен өткізу.
Өртке қарсы құралдар.
Өртсөндіру жеңдері,олардың түрлері мен типтерін жарақтау және жаңарту,су толтыру жабдықтары, гидранттар, стволдар, басқыштар, жіптер, құрал-жабдықтар, сынақ құралдары және оларды әскери есепке қою.
Өрт автокөліктері
Қолдану тәртібі, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
Өрт сөндірудің автоматты қондырғылары
Қондырғылардың түрлері мен типтері, өрт хабарлағыштар, күзет-өрт сигнализациясының жүйесі.
Өртке қарсы қызмет гарнизоны құжаттарын рәсімдеу мен жүргізу тәртібі.
Бөлімшелер, пункттер, мекемелер, депо, бекеттер, башня, өткізу-бақылау бекеттері.
Гарнизондағы техника қауіпсіздігі мен функционалдық міндеттер.

Іскерлігі, дағдысы
Өрт-техникалық құралдарды қолдану, жаңарту, жарақтау.
Өрт автокөліктерін қолдану және қызмет көрсету. Өрт сөндірудің автоматты қондырғыларын қолдану және күзет-өрт сигнализациясын пайдалану. Өртке қарсы қызмет гарнизоны құжаттарын рәсімдеу және жүргізу.

БҚ2
БҚ5
КҚ3.1.6
КҚ3.1.7
КҚ3.1.10

КП.06

Медицина апаты бойынша практика
ТЖ зардаптарын залалсыздандыру үшін медико-санитарлық іс-шаралар өткізу, зардап шеккендерге дәрігерге дейінгі алғашқы медициналық көмек көрсету, жеке қорғану құралдарын қолдану, жеке бас тазалығы мен медициналық білім негіздері жөнінде үгіт-насихат жұмыстарын жүргізу.

Іскерлігі, дағдысы
ТЖ зардаптарын залалсыздандыру үшін медико-санитарлық іс-шараларды жоспарлау және өткізу. Дәрігерге дейінгі алғашқы медициналық көмек көрсету дағдыларын игеру, жеке қорғаныс құралдарын қолдана білу, кезекшілік алдында нұсқаулық жүргізу, зардап шеккендерге психологиялық көмек көрсету.

БҚ7
КҚ3.1.14

КП.07

Өндірістік практика
Өрт-техникалық зерттеу және ғимараттар, нысандар мен мекемелерді мақсатты тексеру. Ғимараттар мен нысандарды жобалауда, салуда және қайта жаңартуда өрт қауіпсіздігі ережесінің нормалық талаптарының сақталуын бақылау. Өртті есепке алу және талдау жүргізу. Өртке қарсы үгіт-насихат жұмыстары және шаруашылық объектілері қызметкерлерін, азаматтарды өрт қауіпсіздігі ережесіне оқыту.

Іскерлігі, дағдысы
Әр деңгейдегі бақылау мен өрт-техникалық зерттеуді жоспарлау және өткізу, өрт-техникалық зерттеу құжаттарын құру. Өрт қауіпсіздігі ережесінің талаптарының орындалуына бақылау жасау. Өрттердің есебін жүргізу және талдау жасау. Оқыту мен үгіт-насихат жұмыстарын жоспарлау және өткізу.

БК2
БК4
ПК3.1.1.
ПК3.1.2.
ПК3.1.3.
ПК3.1.4.
ПК3.1.9.

Ескерту: 1-кесте. Базалық құзыреттіліктер

Құзыреттілік коды

Базалық құзыреттіліктері

БҚ1
БҚ2
БҚ3
БҚ4
БҚ5
БҚ6
БҚ7

Келешек мамандығының әлеуметтік маңыздылығын және мәнін түсіну, оған тұрақты қызығушылығын көрсету;
Басқалардың жұмысын жоспарлау мен ұйымдастыруды білу, кәсіби жағдайда жүйелі әрекет ету;
Нақты мәселелерді шешу және нәтижеге жетуге талпыну;
Өз еңбегін ғылыми түрде ұйымдастыруға икемді болу, инновациялық техногогия қолдану және жаңа білімді игеруге дайын болу;
Әріптестермен қарым-қатынас жасауға және позативті өзара әрекеттесуге әзір тұру;
Коммуникативті дағдыларын дамытуға, лидер болуға икемді болу;
Белгісіздік және төтенше жағдайда шұғыл әрекет ету, шешім қабылдау, жағдайды талдауға икемді болу.

2-кесте. Кәсіптік құзыреттіліктер

ТжКБ деңгейі

Біліктілігі:

Кәсіптік құзыреттіліктер

Орта буын маманы

3.1. Біліктілік атауы мен коды
151601 3 – «Өрт инспекторы»  

КҚ 3.1.1. Өрт қауіпсіздігі стандарттарын, нормалары мен ережелерін өртпен күресу саласындағы қатынасты реттейтін заңдылықтарды тәжірибеде қолдану;
КҚ 3.1.2. Ғимараттар, мекемелер, құрылыстардың негізгі технологиялық процестерінің өрт қауіптілігіне талдау жасау;
КҚ 3.1.3. Олардың өрт қауіпсіздігін қамтамасыз ету мен бақылаудың іс-шараларын әзірлеу;
КҚ 3.1.4. Жұмыс істейтін, салынып жатқан және қайта жабдықталған нысандарды мақсатты тексеру және зерттеулер жүргізу, өртке қарсы үгіт жұмыстарын жүргізу, нысандардың қызметкерлері мен азаматтарды оқыту;
КҚ 3.1.5. Түрлі нысандар мен елді мекендерде бірінші кезектегі апатты-құтқару жұмыстарын жүргізу және өрт сөндіруді ұйымдастыру;
КҚ 3.1.6. Өрт сөндіру қызметін ұйымдастыру бойынша қызметтік құжаттарды әзірлеу және жүргізу;
КҚ 3.1.7. Жеке құрам жұмысына өрт техникасы мен жабдықтарды қолдану мен жұмсауға басшылық жасау;
КҚ 3.1.8. Өрт кезінде әскери әрекетке басшылық ету, белгізіздік және төтенше жағдайда шешім қабылдай білу.
КҚ 3.1.9. Кәсіби қызметте өртке қарсы қызмет жарғысын, өрт қауіпсіздігі стандарттарын, нормалары мен ережесін және өртпен күресу саласындағы қатынасты реттейтін заңдылықтарды қолдану;
КҚ 3.1.10. Гарнизондық іс-шаралар жоспарын әзірлеу, өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету нұсқаулықтарын әзірлеу және келісу, қызметтік құжаттарды жүргізу;
КҚ 3.1.11. Өрт және жарылғыш қауіпті заттар мен материалдарды жіктеу әдістерін қолдану, көрсеткіштерін алу, өлшемдерін анықтау;
КҚ 3.1.12. Өртке қарсы қызметте қолданылатын техникалық байланыс құралдарының кешенін қолдану;
КҚ 3.1.13. Қорғаныс шараларын өткізу әдістемесін кәсіптік міндеттерді орындауда қауіпсіз жағдайды қамтамасыз ететін техника қауіпсіздігін меңгеру;
КҚ 3.1.14. ТЖ-да зардап шеккендерге психологиялық және алғашқы медициналық көмек көрсету, құтқару жұмыстарын жүргізудің әдіс-тәсілдерін меңгеру.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 324-қосымша

Үлгілік оқу жоспары.
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 - Ауылшаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1518000 – Ауыл шаруашылығын электрлендіру және автоматтандыру
Біліктілігі: 151801 2 – Электромонтер
             151802 2 – Электрослесарь

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
Жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)

Семестрлер бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау
жұмыстарының
саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

оның ішінде

теориялық сабақтар

зертханалық–
практикалық
сабақтар

курстық жоба
(жұмыс)

1

2

3

4

5

7

8

9

10

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер



316

86

230

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі


+

1

72

72

1

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

1

64

64

1

ЖГП.03

Қазақстан тарихы

+


80

80

1

ЖГП.04

Дене тәрбиесі

+


100

6

94

1,2

Біліктілігі:  151801 2 – Электромонтер








ЖКП.00

Жалпы кәсіби пәндер



254

152

102

ЖКП.01

Сызу


+

1

32

4

28

1

ЖКП.02

Электротехникалық материалдар

+

1

36

26

10

1

ЖКП.03

Электротехникалық және электрлік-өлшем негіздері

+

1

70

50

20

1

ЖКП.04

Электрлік машиналар мен трансформаторлар

+

1

48

34

14

1

ЖКП.05

Электроника, микропроцестік техника және байланыс техникасы

+

1

32

22

10

1

ЖКП.06

Бағдарламалау негіздерімен информатика


+

2

36

16

20

2

АП.00

Арнайы пәндер

+

298

162

96

40

АП.01

Ауылшаруашылығы агрегаттары мен электр қондырғыларының электр жабдықтары

+

2

72

30

22

20

2

АП.02

Ауылшаруашылығын электрмен қамтамасыз ету

+

2

2

78

40

18

20

2

АП.03

Автоматика негізі

+

1

32

20

12

1

АП.04

Еңбекті қорғау

+

1,2

32

24

8

1,2

АП.05

Электр жабдықтарын жөндеу және монтаждау

+


84

48

36

2

Біліктілігі:
151802 2 - Электрослесарь








ЖКП.00

Жалпы кәсіби пәндер



254

152

102

ЖКП.01

Сызу


+

1

32

4

28

1

ЖКП.02

Конструкциалық және электротехникалық материалдар

+

1

36

26

10

1

ЖКП.03

Электротехниканың теориялық негіздері

+

1

70

50

20

1

ЖКП.04

Электрлік машиналар мен аппараттар

+

1,2

48

34

14

1,2

ЖКП.05

Техникалық механика негіздері

+

1

32

22

10

1

ЖКП.06

Компьютерлік технологиялар негіздері

+

2

36

16

20

2

АП.00

Арнайы пәндер

+

298

162

96

40

АП.01

Ауылшаруашылығы агрегаттары мен электр қондырғыларының электр жабдықтары

+

2

72

30

22

20

1,2

АП.02

Ауылшаруашылығын электрмен қамтамасыз ету

+

2

2

78

40

18

20

2

АП.03

Стандарттау және метрология негіздері

+

1

32

20

12

1

АП.04

Еңбекті қорғау

+

1,2

32

24

8

1,2

АП.05

Электр құрал-жабдықтарын жөндеу технологиясы

+


84

52

36

1,2

БҰАП. 00

Білімдер беру ұйымы анықтайтын пәндер



32



ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



32

32

1,2

ӨО.00

Өндірістік оқыту және кәсіби практика



420

420

ОП.01

Оқу практика



288



КП.02

Өндірістік-кәсіптік практика



132

132

2

АА.00

Аралық аттестация





72

72

1,2

ҚА.00

Қорытынды аттестация



36

36

2

ҚА. 02
(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12

12

2

Міндетті оқыту жиыны:





1440

552

848

40

720

К

Консультациялар





100



Ф

Факультативтік сабақтар



100




Барлығы:



1640



Ескерту:ЖБП – Жалпы білімдер беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 325-қосымша

Үлгілік оқу жоспары.
техникалық және кәсіптік білім

Білімдер беру коды және бейіні: 1500000 Ауылшаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:   1518000 – Ауыл шаруашылығын электрлендіру және автоматтандыру
Біліктілігі: 151801 2 – Электромонтер
             151801 2 – Электрослесарь

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
Негізгі орта білімдер базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)

Семестрлер
бойынша
бөлу* 

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының

саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде

теориялық сабақтар

зертханалық–
практикалық
сабақтар

курстық
жоба
(жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білімдер беретін пәндер

5

1448

1180

268

ЖБП.01

Қазақ тілі мен әдебиеті

+

1,2

160

160

1,2

ЖБП.02

Орыс тілі мен әдебиеті

+

1,2

160

160

1,2

ЖБП.03

Шетел тілі

+

1,2

72

72

1,2

ЖБП.04

Бүкіл әлем тарихы

+

52

52

1

ЖБП.05

Қазақстан тарихы

+


116

116

3,4

ЖБП.06

Қоғамтану


+

58

58

1,2

ЖБП.07

География


+

40

40

2,3

ЖБП.08

Математика

+

1,2

144

144

1,2

ЖБП.09

Информатика


+

72

40

32

3

ЖБП.10

Физика

+

1,2

144

86

58

1,2

ЖБП.11

Химия


+

78

58

20

3

ЖБП.12

Биология

+

56

48

8

1

ЖБП.13

Дене тәрбиесі

+

156

36

120

1,2,3

ЖБП.14

Алғашқы әскери дайындық

+

140

110

30

1,2,3,4

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер



288

288

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі


+

72

72

3,4

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

72

72

3,4

ЖГП.03

Дене тәрбиесі

+


144

144

3,4,5,6

Біліктілігі: 151801 2 – Электромонтер








ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

6

358

188

170

ЖКП.01

Сызу


+

1

50

4

46

1

ЖКП.02

Электротехникалық материалдар

+

1

46

28

18

2

ЖКП.03

Электротехникалық және электрлік өлшемнің теориялық негіздері

+

3,4

90

60

30

3,4

ЖКП.04

Электрлік машиналар мен трансформатор

+

3,4

72

42

30

3,4

ЖКП.05

Электроника, микропроцестік техника және байланыс техникасы

+

3,4

60

38

22

3,4

ЖКП.06

Компьютерлік технологиялар негіздері

+

3

40

16

24

3

АП.00

Арнайы пәндер



534

288

206

40

АП.01

Ауылшаруашылығы агрегаттары мен электр қондырғыларының электр жабдықтары

+

6

120

58

42

20

4,5,6

АП.02

Ауылшаруашылығын электрмен қамтамасыз ету

+

5,6

6

104

56

28

20

5,6

АП.03

Автоматика негіздері

+


100

54

46

4,5

АП.04

Еңбекті қорғау

+


70

44

26

4,5

АП.05

Электржабдықтарын жөндеу және монтаждау 

+


140

76

64

4,5,6

Біліктілігі:
151802 2–Электрослесарь








ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер



358

190

168

ЖКП.01

Сызу


+

1

50

4

46

1

ЖКП.02

Конструкциялық және электротехникалық материалдар

+

1,2

60

34

26

1,2

ЖКП.03

Электротехниканың  теориялық негіздері

+

3,4

90

60

30

3,4

ЖКП.04

Электрлік машиналар мен аппараттар

+

3,4

72

44

28

3,4

ЖКП.05

Техникалық механика негіздері

+

3,4

46

32

14

3,4

ЖКП.06

Информатика бағдарламалау негіздерімен

+

3

40

16

24

3

АП.00

Арнайы пәндер



534

292

202

40

АП.01

Ауылшаруашылығы агрегаттары мен электр қондырғыларының электр жабдықтары

+

6

120

58

42

20

4,5,6

АП.02

Ауылшаруашылығын электрмен қамтамасыз ету

+

5,6

6

104

56

38

20

4,5,6

АП.03

Стандарттау және метрология негіздері

+


100

68

42

4,,5

АП.04

Еңбекті қорғау

+


70

44

26

4,5

АП.05

Электржабдықтарын жөндеу технологиясы

+


140

66

54

4,5,6

БҰАП. 00

Білімдер беру ұйымы анықтайтын пәндер








ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



72

72

4,5

ӨО.00

Өндірістік оқыту және кәсіби практика



1356

1356

КП.00

Кәсіптік  практика








КП.01

Оқу  практика



756

828

2,3,4,5

КП.02

Өндірістік  практика



600

600

5,6

АА.00

Аралық аттестация





180

180

2,4,5,6

ҚА.00

Қорытынды аттестация



72

72

6

ҚА. 02
(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12

12

6

Міндетті оқыту жиыны:





4320

1992

2288

40

К

Консультациялар





300



Ф

Факультативтік сабақтар



300




Барлығы:



4920



Ескерту: ЖБП – Жалпы білімдер беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – жұмыс берушілердің талаптары бойынша білімдер беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 326-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды және бейіні: 1500000 - Ауылшаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:    1518000 – Ауыл шаруашылығын электрлендіру және автоматтандыру
Біліктілігі:  151803 3 – Техник-электрик

Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 6 ай
Жалпы орта білімдер базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдік және пәндер атауы

Бақылау нысаны

Курстық жоба

Оқу уақытының көлемі (сағ)

Семестрлер бойынша бөлу*

Барлығы

Оның ішінде

Емтихан

Сынақ

Бақылау жұмыстарының саны

Теориялық сабақтар

Практикалық
(зертханалық)
сабақ

Курстық жоба

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер



460

80

380

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі


+

1,2

72

72

1,2

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

1,2

64

64

1,2

ЖГП.03

Қазақстан тарихы

+


80

80

1,2

ЖГП.04

Дене тәрбиесі

+


244

244

1,2,3,4,5

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер





180

180


ӘЭП.01

Философия негіздері

+

32

32

1

ӘЭП.02

Экономика негіздері


+

40

40

1

ӘЭП.03

Социология және саясаттану негіздері


+

36

36

1

ӘЭП.04

Құқық негіздері

+

32

32

4

ӘЭП.05

Мәдениеттану


+

40

40

3

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер



952

534

418

ЖКП.01

Сызу


+

1,2

78

6

72

1,2

ЖКП.02

Техникалық механика негізі

+

1

60

40

20

1

ЖКП.03

Конструкциалық және электротехникалық материалдар

+

1

52

30

22

1

ЖКП.04

Электротехниканың теориялық негіздері

+

1,2

164

98

66

1,2

ЖКП.05

Электр қуатының дәстүрлі емес көздерінің негізі

+

3,4

64

24

40

3,4

ЖКП.06

Агрономия және малшаруашылығының негізі

+

3

24

16

8

3

ЖКП.07

Ауылшаруашылық өндірістік процестердің механизациясы

+

3

64

40

24

3

ЖКП.08

Электрлік машиналар мен аппараттар

+

3,4

120

76

44

4,5

ЖКП.09

Автоматика негізі

+

1,2

74

42

32

1,2

ЖКП.10

Электроника, микропроцестік техника және байланыс техникасы

+

1,2

68

46

22

1,2

ЖКП.11

Аграрлық құқық

+

48

32

16

6

ЖКП.12

Еңбекті қорғау

+

1

44

30

14

1

ЖКП.13

Айнала қоршаған ортаны қорғау

+

3

32

22

10

3

ЖКП.14

Компьютерлік технологиялар негіздері

+

3,4

60

32

28

3,4

АП.00

Арнайы пәндер

+

558

272

218

68

АП.01

Ауылшаруашылығын электрмен қамтамасыз ету

+

4

126

60

42

24

3,4

АП.02

Ауылшаруашылығы агрегаттары мен электр қондырғыларының электр жабдықтары

+

4,5

5

186

78

84

24

3,4,5

АП.03

Ауылшаруашылығы электр жабдықтарын дайындау, пайдалану және жөндеу

+

4,5

128

78

50

3,4,5

АП.04

Энергиялық кәсіпорындарда электр энергия жүйесін есептеу және ұйымдастыру

+

5

118

56

42

20

3,4,5

БҰАП. 00

Білімдер беру ұйымы анықтайтын пәндер



46

46

6

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика








КП.01

Кәсіптік  практика



828

828

1,2,3,4

КП.02

Өндірістік технологиялық  практика





288

288

5,6

КП.03

Диплом алдындағы өндірістік  практика



204

204

6

АА.00

Аралық аттестация





144

144

1,2,5,6

ҚА.00

Қорытынды аттестация



72

72

6

ҚА. 02
(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12

12

6

Міндетті оқу жиыны





3744

1340

2336

68

К

Консультациялар



260



Ф

Факультативтік сабақтар



244




Барлығы:



4248



Ескерту: ЖБП – Жалпы білімдер беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – жұмыс берушілердің талаптары бойынша білімдер беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 327-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білімдер беру коды және бейіні: 1500000 - Ауылшаруашылығы, ветеринария және экология
Мамандығы:    1518000 – Ауыл шаруашылығын электрлендіру және автоматтандыру
Біліктілігі: 151803 3 – Техник-электрик

Оқыту нысаны: ішкі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 6 ай
Жалпы орта білімдер базасында

Оқу үрдісінің жоспары

Циклдер және пәндердің индексі

Циклдар мен пәндер атауы

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі (сағ.)

Семестрлар бойынша бөлу*

емтихан

сынақ

бақылау жұмыстарының саны

курстық жоба (жұмыс)

Барлығы

Оның ішінде

теория лық
сабақтар

практикалық
(зертханалық
сабақтар)

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖБП. 00

Жалпы білімдер беретін пәндер



1448

1180

268

ЖБП.01

Қазақ тілі мен әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖБП.02

Орыс тілі мен әдебиеті

+

2

160

160

1,2

ЖБП.03

Шетел тілі

+

2

72

72

1,2

ЖБП.04

Бүкіл әлем тарихы

+

52

52

3

ЖБП.05

Қазақстан тарихы

+


116

116

3

ЖБП.06

Қоғамтану

+

58

58

1

ЖБП.07

География


+

40

40

3

ЖБП.08

Математика

+

2

144

144

1,2

ЖБП.09

Информатика


+

72

40

32

3

ЖБП.10

Физика

+

2

144

86

58

1,2

ЖБП.11

Химия


+

78

58

20

1,2

ЖБП.12

Биология

+

56

48

8

3

ЖБП.13

Алғашқы әскери дайындық

+

156

36

120

1,2,3

ЖБП.14

Дене тәрбиесі

+

140

110

30

1,2,3,4

ЖГП.00

Жалпы гуманитарлық пәндер



380

380

ЖГП.01

Кәсіби қазақ (орыс) тілі


+

72

72

4

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі


+

72

72

4

ЖГП.03

Дене тәрбиесі

+


236

236

3,4,5,6,7

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер





180

180


ӘЭП.01

Философия негіздері

+

32

32

5

ӘЭП.02

Экономика негіздері


+

40

40

3

ӘЭП.03

Социология және саясаттану негіздері


+

36

36

4

ӘЭП.04

Құқық негіздері

+

32

32

5

ӘЭП.05

Мәдениеттану


+

40

40

5

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер



918

454

464

ЖКП.01

Сызу


+

2

78

6

72

1,2

ЖКП.02

Техникалық механика негізі

1

60

40

20

1

ЖКП.03

Конструкциалық және электротехникалық материалдар

+

2

52

22

30

3,4

ЖКП.04

Электротехниканың теориялық негіздері

+


138

90

48

3,4

ЖКП.05

Электр қуатының дәстүрлі емес көздерінің негізі

+

2

64

24

40

6,7

ЖКП.06

Агрономия және мал шаруашылығының негізі

+

1

24

12

12

5

ЖКП.07

Ауылшаруашылығының өндірістік процестерінің механизациясы

+

1

64

40

24

5

ЖКП.08

Электрлік машиналар мен аппараттар

+

2

120

60

60

4,5,6

ЖКП.09

Автоматика негізі

+

2

74

38

36

3,4

ЖКП.10

Электроника, микропроцестік техника және байланыс техникасы

+

2

68

36

32

3,4

ЖКП.11

Аграрлық құқық

+

48

20

28

7

ЖКП.12

Еңбекті қорғау

+

1

36

24

12

3

ЖКП.13

Айнала қоршаған ортаны қорғау

+

1

32

22

10

5

ЖКП.14

Компьютерлік технологиялар негіздері

+

2

60

20

40

6,7

АП.00

Арнайы пәндер



556

264

224

68

АП.01

Ауылшаруашылығын электрмен қамтамасыз ету

+

2

6

126

60

42

24

5,6

АП.02

Ауылшаруашылығы агрегаттары мен электр қондырғыларының электр жабдықтары

+

2

7

186

78

84

24

5,6,7

АП.03

Ауылшаруашылығы электр жабдықтарын дайындау, пайдалану және жөндеу

+


126

70

56

5,6,7

АП.04

Сала экономикасы

+

2

7

118

56

42

20

5,6,7

БҰАП. 00

Білімдер беру ұйымы анықтайтын пәндер








ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика



46

46

7

ӨО.00

Өндірістік оқыту және кәсіби  практика



1356



КП.00

Оқу практикасы



864



КП.10

Өндірістік-технологиялық практика



288

288

КП.11

Өндірістік диплом алдындағы практика



204

204

АА.00

Аралық аттестация





216

216

2,3,4,6,7

ҚА.00

Қорытынды аттестация



72

72

7

ҚА. 02
(КДДБ)

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру



12

12

7

Міндетті оқыту жиыны:





5184

2434

2682

68

720

К

Консультациялар



350



Ф

Факультативтік  сабақтар



266




Барлығы:



5800



Ескерту: ЖБП – Жалпы білімдер беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы   
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі  
№ 150 бұйрығына 328-қосымша

«1518000 – Ауыл шаруашылығын электрлендіру және автоматтандыру» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білімдер берудің үлгілік білімдер беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклі және кәсіби практика бойынша білімдер бағдарламасының мазмұны (жоғары деңгей)

151801 2 - Электромонтер
151002 2 – Мал шаруашылық кешеніндегі және механикаландырылған ферма операторы

Цикл (пәндер) индексі

Практика және пәндердің негізгі тараулары және атауы

Қалыптасатын білімдер, іскерлік және дағды

Қалыптасатын құзырлықтардың коды

ЖБП. 00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГК. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби қазақ тілі (орыс тілі) Кәсіби қазақ тілінің рөлі. Мамандықтар бойынша терминология. Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Оқу және аудару техникасы (сөздік бойынша) кәсіби бағдарлық мәтіндер.
Мәтіндер бойынша әңгімелер және диалогтар құрастыру, болашақ мамандығына бағдар.

Білімдер:
Кәсіби бағытта мәтіндерді оқу және аудару, қажетті грамматикалық минимумдарды және лексикалық мәтіндермен мемлекеттік тілде және орыс тілінде сөйлеу.
Іскерліктер:
кәсіби лексиканы сауатты пайдалану; Өздерінің кәсіби қызметтерінде қазақ және орыс тілінен алған білімдерін пайдалану.

БҚ 1-5

ЖГП. 02

Кәсіби шетел тілі
Мамандық бойынша іскер тілдің негіздері, кәсіби лексика, фразеологиялық терминдер. Аудару техникасы (сөздік бойынша) Кәсіби бағдар беретін мәтіндер. Кәсіби қарым қатынас, тілді дамыту.

Білімдер:
Мамандықтар бойынша лексикалық, грамматикалық материал.
Іскерліктер:
Кәсіби бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздік бойынша) Грамматикалық минимумды пайдалану.

БҚ 1-5

ЖГП. 03

Қазақстан тарихы.
Негізгі мектеп курсы бойынша оқушылардың білім қорытындылары;
өзінің орнауында қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары;
көшпенділердің өркениеті; көшпелі мемлекеттің пайда болу жолдары;
көшпенділердің рухани мәдениеті.

Білімдер:
Қазақстан тарихын;
- қазақ халқының қалыптасуын; көшпенді өркениетің пайдалы болуын;
- Ұлы Жібек жолын және оның тарихи маңызын;
- Қазақстанның Ресей құрамына қосылуын;
- ХVІІ-ХVІІІ ғ.ғ жоңғар шапқыншылығына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресін.
ХХ ғ.ғ 20-80 жылдағы қозғалыстар мен көтерілістерді;
ХХ ғ 20-30 жылдары Қазақстан мәдениетін; қазақтардың бүкіләлемдік құрылтайын;
Алматыдағы 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы;
тамыз бүлігі және оның құлауы;
ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігінің қалыптасу тарихы.
Іскерліктер:
Қысқаша археологиялық әңгіме құруды;
көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себептерін ашуды;
көтерілістердің құлау себептерін талдау;
ЖЭС мәнін ашуды, коллективтендіруді;
картамен жұмыс істеу;
қазақ диаспорасының пайда болу себептерін ашуды;
Ұлы Отан соғысында және соғыстан кейінгі кезеңде Қазақстанның рөлін ашуды.

БҚ 1-3

ЖГП. 04

Дене тәрбиесі
Мамандарды даярлауда дене тәрбиесінің рөлі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру. Дене тәрбиесінің әлеуметті-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Жеке тұлғаны және спортты жетілдіру негіздері Кәсіби жеке тұлғаны дайындау.

Білімдер: салауатты өмір салты негіздері;
Адамның кәсіби және әлеуметтік дамуында дене тәрбиесінің рөлі туралы білу;
Іскерліктер:
денсаулықты нығайту үшін алған білімдердерін пайдалану, Өмір жетістігі және кәсіби мақсаты үшін, жеке тұлғаны жетілдіре білуге тырысу керек.

БҚ 1-5

Біліктілігі: 151801 2 - Электромонтер

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП. 01

Сызу
Чертеждерді графикалық безендіру. Проекциялық сызу және техникалық бейнелеу. Сызба.

Білімдер:
Құрастырма құжаттарының бірыңғай жүйесі (ЕСКД); Чертеждер мен нобайларды орындауды қабылдау және ережесі; геометриялық сызу негіздері және проекциялық сызу.
Іскерліктер:
Мамандықтар бойынша чертеждерді безендіру және орындау, оның ішінде компьютерлік графика әдістері.

БҚ 1,
БҚ 3;
БК 5;
КҚ 2.1.1.;

ЖКП. 02

Электротехникалық материалдар
Металдардың құрылымы және қасиеті; темір–көміртектілік балқытулар, түрлі–түсті металдарды балқыту; электротехникалық материалдар,магнитті қатты материалдар; өткізгіш материалдары; кабел шиналары; сымдар; жартылай өткізгішті материалдар; қолданылу облысы; электроқшаулағыш материалдар; газтәрізді диэлектриктер; поляризациялану материалдары, электр оқшауландырылған материалдар.

Білімдер:
металдардың құрылымы және олардың классификациялары мен оларды сынау әдістері;
болаттарды балқыту процесстері;
түрлі–түсті металлдар және оларды өндіру;
мыс пен алюминилердің құрамы мен олардың қолданылу облыстары;
темір–көміртектілік балқытулары және олардың техникалық сипаттамалары;
легирленген болаттардың конструкциялары мен классификациялары және оларды белгілеу;
құрал саймандық болат түрлері, олардың арналымдары, жұмыс істеу принциптері мен құрамы;
мемлекеттік стандарт бойынша белгіленулері мен қолданылу саласы;
металдарды термиялық өңдеу және оларды балқыту;
Іскерліктер:
металдарды құрамы бойынша анықтау;
өткізгіш материалдарды пайдалануын түсіндіру;
электротехникалық материалдарды қолдана білу; диэлектрик материалдарды қолдану.

БҚ 3,
БҚ 5,
БК 9;
КҚ 2.1.3.;
КҚ 2.1.5.;
 

ЖКП. 03

Электротехникалық және электрлік өлшемнің теориялық негіздері
Тұрақты токтардың лектрлік тізбектері; электр тогының физикалық маңыздылығы мен есептеу әдістері; өткізгіш кедергісі; электротехниканың заңдылығы; тұрақты және айнымалы токтардың электр тізбектерінің есептеулері; синусойдалы емес электр тізбектеріндегі токтардың есептеу әдістері; айнымалы және тұрақты токтардың сызықты емес тізбектері; есептеулер туралы мәліметтер мен есептеу әдістері; электр тізбектеріндегі бөліп таратылған параметрлер.

Білімдер:
электртехниканың негізгі заңдылықтары, шартты белгіленулері, электрлік элементтердің процесстері, электр тізбектерінің шартты белгіленулері: өлшеуіш аспаптардың жалғанулары мен қосылулар мен шартты белгіленулері.
Іскерліктер:
Сызықты және сызықты емес айнымалы және тұрақты токтардың электр сұлбаларын жинау және есептеу электр тізбектеріндегі параметрлерді реттеу; өлшеу үшін қолданылатын аспаптар.

БҚ 5;
КҚ 2.1.3.;

ЖКП.04

Электрлік машиналар мен трансформаторлар
Тұрақты ток машиналарының конструкциялары мен жұмыс істеу принциптері; тұрақты токтың генераторлары; тұрақты ток қозғалтқыштары; қозғалтқыштарды қосу және жұмыс принциптері; жұмысшы сипаттамалары; трансформаторлардың конструкциялары мен жұмыс істеу принциптері;жұмыс режимдері; трансформатор орауыштарының жалғану қосылыстары автотрансформаторлар мен орамды арнайы трансформаторлары; синхронды генераторлардың конструкциялары мен жұмыс істеу прнциптері; асинхронды және синхронды генераторлардың конструкциялары.

Білімдер:
Машинаның изоляциясын тексеру. Генератордың схемасын жинау, реттеу жүргізу, кернеуге және жүктемеге тәуелділігін тексеру. Генератордың айналым бағытын өзгерту. Схемаларды жинау және тұрақты ток қозғалтқышын тексеру.
Іскерліктер:
Козғалтқыштың айналым бағытын өзгерту. Тұракты тоқтағы дәнекерлеу генераторын реттеу және құрылысын меңгеру. Оның схемасын сызу. Тұрақты тоқ машинасының ақауларын тауып оны жөндей білу. 

БК 5;
КҚ 2.1.3.;

ЖКП.05

Электроника, микропроцорлық техника және байланыс техникасы
Электровакуумды және ионнды аспаптар; жартылай өткізгіш диодтар мен аспаптар; транзисторлар; тиристорлар; интегральды сұлбалар; күшейткіштер; қорек беру көздері; түзеткіштер; түзетуші фильтрлер; кернеу көбейткіштері; стаблизаторлар; инверторлар; түрлендіргіш жиіліктер; генераторлар; микропроцестік элементтер және байланыс техникасы.

Білімдер:
Көпкаскадты күшейткіштер және каскад аралық байланыс; күшейткіштердің негізгі сипаттамаларын;тұрақты токтың күшейткіштерін; гармоникалық тербеліс генераторын; генератолрдағы транзисторлы және диодты кілттерді; ток түзеткіштері туралы жалпы мәліметтерді; бір және екі жартылай периодты түзеткіштерді; үш фавзалы және кернеу түзеткіштерінің жұмысын; сандық ЭЕМ жалпы мәліметтерді; санау жүйелері мен санақ түрлерін; сандардың арифметикалық қосылыстарын; логикалық элементтердегі тригерлер; тіркеу құрылғысы және кодты сақтау элементтері; регисторлар, импульс санауышы, дешифраторларды, суматторларды; электронды басқарылу жүйелерін; қоректенетін желілік көздері; тұрақты кернеулікті стаблизаторлар, инвесторлар
Іскерліктер:
Электрлі сигналдардағы күшейткіштердің сұлбасын;
күшейткіштердің басқарылу сұлбасын; LS және RC – типті генераторарын; RC-тізбегіндегі ауымпалы процесін; ток түзеткіштерінің жалғау сұлбасын; түзеткіштердің көпірлік сұлбасын; сандық ЭЕМ құрылымын; логикалық элементердің сұлбаларын жинау; басқарылу сұлбаларын талдау.

БҚ 5;
КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;

ЖКП.06

Информатика бағдарламалау негіздерімен
ОС Windows; Microsoft Word мәтіндік редакторын; Excel электрондық кестесін; Базы данных; Компьютерлер желілерін; Графический редактор Auto Cad графикалық редакторын және автоматтандырылған жұмыс орнын білу.

Білімдер:
компьютермен жұмыс істегенде техникалық қауіпсіздігін сақтау;
дербес компьютердің құрылымын;
ЭЕМ бағдарламасы мен құрамы және жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары;
ДК құрамы; жұмыс столы, жұмыс терезесі редактор терезелерінің жұмыс принциптері;
Excel бетінің элементтері;
Іскерліктер:
басты мәзірмен және терезелермен жұмыс;
Paint графикалық редакторымен жұмыс;
текст құру және оны форматтау Excel кестелерімен жұмыс;
диаграмма құру; Auto Cad графикалық редакторларының сұлбаларын реттеу және сызбалар сызу

БҚ 1;
БҚ 3;
БҚ 5;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.5;

АП. 00

Арнайы пәндер

АП.01

Ауыл шаруашылығы агрегаттары мен электр қондырғыларының электр жабдықтары
Энергия жүйелері туралы жалпы мәлімет; электр тораптары мен электр желілерінің қолданылу салаларына қойылатын талаптар; бағаналар; әуе желілерінің конструкциялары мен сымдары; әуе желі берілістерінің механикалық есептеулері; кабель желілерінің электр беріліс жабдықтары; тұйық тораптарын есептеу; электрлік қосалқы станциялар; 110 кВ қосалқы станцияларының төмендетілген күшейткіш трансформаторлары; қосалқы станциялардың жоғарлатқыш жабдықтары; сымдарды маркаларын таңдау және оларды тарту жолдары; топтық жарықтандырғыш топтардың электр қалқандары; қоректендіруші топ тораптарын шектемелі ток пен кернеу құлауына есептеу; электр қабылдағыштар туралы жалпы мағлұмат.

Білімдер:
жарықталынуларға қойылатын талаптар;
өндірістік жарықтандырғыш қондырғыларды орталықтандырылған және автоматтандырылған басқарылу сұлбаларын;
ашық алаңдарда сәулелендіргіш және жарықтандырғыш қондырғыларын орналастыру;
ауыл шаруашылығындағы кең қолданылатын электр жетек түрлерін;
өндірістік электр жетектеріне проект жасаған кезде ауыспалы ағанды процесстерін.
Іскерліктер:
жарықталыну мен сәулеленулерге өлшеулер жүргізуді;
жарықталыну мен сәулеленулерге есептеулер жүргізу және оларды таңдау;
қазаманауй талаптарға сай аппараттардың методикасын таңдау, теориялық ұсынымдарың есте сақтап оны тәжірибе жүзінде пайдалану;
асинхронды қозғалтқыштарды қосу;
электр жетектерін толық проектілеу;
ЭҚЭ параметрлерін есептеу және таңдау;
қазандықтардың қуаттылығын реттеу.

БҚ 5;
КҚ 2.1.2.;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;

АП.02

Ауыл шаруашылығын электрмен қамтамасыз ету
Ауылшаруашылық кәсіпорындарың электрмен қамтамасыз етулері; ішкі цехтік кәсіпорындардың электрмен қамтамасыздандыру; жарықтандырғыш жабдықтары туралы жалпы мәліметтер; электр энергия қабылдағыштарының тоқтаусыз жұмыс істеу режимдері мен классификациялары; 1000 В дейінгі электр тораптарының қондырғылары; 1000 В жоғары электрмен қамтамасыздандыру сұлбалары басты төмендеткіш қосалқы станциялары.

Білімдер:
Тәжірибенің мақсаты мен міндеттері.
Қауіпсіздік техникасы мен өртке қарсы қауіпсіздік шаралары.
Монтаждаудың маңызы мен мақсаттары.
Сымдармен кабельдерді төсеу тәсілдері.
Сымдар мен кабельдерді тарамдау, ұштарын өңдеу жалғастыру әдістері.
Іскерліктер:
Электрлік құрал-саймандар мен өлшеуіш аспаптарды және қорғану құралдары пайдалану.
Сымдармен кабельдерді рұқсат етілген қызу бойынша таңдау.
Ішкі және сыртқы электрлік тартылымдар мен торабтарға монтаж жасау.
Қосалқы станция жабдықтарына монтаж жасау.

БҚ 3;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.2;
КҚ 2.1.5;

АП.03

Автоматика негіздері
Автоматика жүйе элементтері, автоматика жүйелерінің датчиктері, күшейткіш механизмдер, орындаушы механизмдері, орындаушы механизмдері, автоматты басқарылу механизмі,автоматты басқарылу негіздерінің теориясын, автоматтық басқарылу жүйесін, логикалық элементтерін мен элементтердің беріктілігін.

Білімдер:
автоматты басқарылу жүйесін автоматты басқарылу жүйесінің классификацияларын;
негізгі басқарылу заңдарын;
датчиктер құрылымы мен жұмыс істеу принципі;
датчиктердің арналымы мен жалғану сұлбалары;
датчиктердің классификациялары;
күшейткіштердің құрылымы мен жұмыс істеу принциптері;
күшейткіштердің классификациялары.
Іскерліктер:
автоматты басқарылу жүйелерің пайдалану;
ауыл шаруашылығында датчиктерді қолданылу; барлық релелердің арналымдары мен жұмыс істеу принциптері;
регуляторларды сұлбаларда пайдалану;
екілік жүйеде есептеулер жүргізу;
автоматты басқарылу жүйелерінің сапа көрсеткіштері;
беріктілік сипаттамаларын анықтау

БҚ 4;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.5;

АП.04

Еңбекті қорғау
Өрт қауіпсіздігі.
Электр жабдықтарының классификациялары:
жұмыс істеу принциптері, құрылысының ерекшелігі, пайдалануға тапсырар кездегі қауіпсіздік ережелері;
еңбек қорғау;
нормативті және құқықтық база;
өндірістік жарақат пен аурулар түрі;
еңбек өнімділік факторлары;
еңбек қорғау шаралары;
техника қауіпсіздігі: түрлері,қауіпсіздік шаралары.

Білімдер:
өндірістік санитария туралы жалпы мәліметтер;
техника қауіпсіздігі;
электр қауіпсіздік негіздері;
өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметтер.
Іскерліктер:
санитария мен техника қауіпсіздік ережелерін сақтау;
электр қауіпсіздік ережелерін сақтау;
өндірістік жарақат алу кезіндегі алғашқы медициналық көмек беру;
өрт қауіпсіздігін сақтау.

БҚ 2;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.5;

АП.05

Электр жабдықтарын жөндеу және монтаждау
Баптау жұмыстарына арналған аспаптар мен аппараттар. Баптау жұмыстарына арналған аспаптар мен аппараттар. Релелік қорғаныс құрылғыларын баптау. Әуе желілерінің электр жабдықтарын баптау. Ауыл шаруашылығындағы электр жабдықтарын пайдалануға қабылдау және пайдалануды ұйымдастыру. Электрлік ішкі тораптар мен жарықтандыруды пайдалану. Кабель желілерін пайдалану. Трансформаторлық қосалқы станцияны пайдалану. Ауыл шаруашылығының электр тораптар жабдықтарының жөнделуін ұйымдастыру. Қосалқы станциялардың электр жабдықтары мен трансформаторларды жөндеу

Білімдер:
Аспаптарды электрлік шамаларды өлшеу үшін қолдану;
Қысқа тұйықтағыштарды, бөлектеуіштерді,айырғыштарды және жоғары вольтті ажыратқыштарды баптау және сынау;
Электр тізбектеріне фазировка жасау;
Ауыл шаруашылығындағы электр қондырғыларын пайдалануды ұйымдастыру;
Ішкі тораптарды байқау мерзімділігі;
Кабель желілерін байқау. Кабель желілерін қорғау;
Іскерліктер:
Тарату қондырғыларының негізгі жабдығын пайдалану. Сақтандыру сынақтарының мерзімі мен көлемін;
1000 В дейінгі бөліп тарату құрылғы жабдықтарын жөндеу.
Кабель желілеріндегі жөндеу шараларын ұйымдастыру.
Өлшеуіш кернеу және ток трансформаторларындағы ақаулар,және оларды жою.

БҚ 2;
КҚ 2.1.1.;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.5;

Біліктілігі: 151802 2 - Электрослесарь

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сызу
Сызуды кестелік безендіру. Сызу геометриясының және жобамен сызудың негіздері. Техникалық сурет салудың элементтері. Машина жасау сызуы. Сызудың орындалуының жалпы ережесі. Оймалардың көрінісі. Бөлшектер мен нобайлардың сызбалары. Бөлшектерді, берілістерді біріктіру. Ажырамайтын қосылыс сызбалардың жалпы түрі, құрастырмалы сызба. Құрастырмалы сызбаларды оқу. Мамандық бойынша сызулар мен схемалар. Құрылыс сызуларының элементтері.

Білімдер:
Мемлекеттік стандартқа сай сұлба, эскиз, рұқсаттама, қима аудан, бас көрініс, үстіңгі көрініс, жанына көрініс проекция түрлеріне түсінік қалыптастыру.
Іскерліктер:
Контурды сызу, жазуды орындау, құрастырмалы сұлбаларды оқу және геометриялық құрастырылымар мен сұлбалардың безендіруі Техникалық сурет салу, бөлшектердің кескіндеу, эскиздеу, қима аудандарың орындау.

БҚ 2;
БҚ 3;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.3;
КҚ 2.2.5;

ЖКП.02

Конструкциялық және электротехникалық материалдар
Материалтану негіздері:
Материалдардың құрылымы және қасиеті, балқыту туралы негізгі түсініктемелер, темір – көміртектілік балқытулар, түрлі – түсті металдар, түрлі–түсті металдарды балқыту, металдарды термиялық өңдеу және оларды балқыту. Химия – термиялық металдар және балқытулар, металдардың мүжілуі және олармен күрес шаралары. Металдар мен балқытуларды өңдеу тәсілдері: құю өндірісі металдарды қысыммен өңдеу. Металдарды дәнекерлеу және қайнату. Металдарды кесу арқылы өңдеу. Металдарды өңдеудің электрофизикалық және электрохимиялық әдістері.
Диэлектрлер. Диэлектрленгенде жүргізілетін физикалық процесстер. Диэлектрдің электрлі өткізгіштігі. Газ тәрізді диэлектрлер және олардың қасиеттері. Жоғары молекулалы органикалық диэлектрлер.

Білімдері:
Металдардың құрылымы және олардың классификациялары мен оларды сынау әдістері;
Болаттарды балқыту процесстері;
Түрлі–түсті металлдар және оларды өңдіру;
Мыс пен алюминилерді ң құрамы мен олардың қолданылу облыстары;
Темір–көміртектілік балқытулары және олардың техникалық сипаттамалары;
Легирленген болаттардың конструкциялары мен классификациялары және оларды белгілеу;
Құрал саймандық болат түрлері, олардың арналымдары, жұмыс істеу принциптері мен құрамы;
Іскерліктер:
Металдарды құрамы бойынша анықтау;
Өткізгіш материалдарды пайдалануын түсіндіру;
Электротехникалық материалдарды қолдана білу; Диэлектрик материалдарды қолдану.

БҚ 2;
БҚ 3;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.3;
КҚ 2.2.5;

ЖКП.03

Электротехниканың теориялық негіздері
Электротехниканың теориялық негіздері: электрлік өріс және электрлік кеңдігі. Тұрақты тоқтың белдеулік электрлік цептері. Магниттік өріс және электромагниттік индустрия. Синусты идеалық тоқтың белдеулік электр цептері. Электр цептерін есептеудің кешенді әдістері үш желілі электр цептері. Синусты идеалыққа жатпайтын мерзімдік кернеудің және тоқтың электр цептері. Белдеуліксіз цептер. Белдеулік электр цептерінің ауыспалы процесстері. Электрлі өлшеулер.

Білімдер:
- электртехниканың негізгі заңдылықтары, шартты белгіленулері, электрлік элементтердің процесстірі, электр тізбектерінің шартты белгіленулері: өлшеуіш аспабтардың жалғанулары мен қосылулар мен шартты белгіленулері.
Іскерліктер:
- Сызықты және сызықты емес айнымалы және тұрақты токтардың электр сұлбаларын жинау және есептеу электр тізбектеріндегі параметрлерді реттеу;өлшеу үшін қолданылатын аспаптар;

БҚ 3;
БҚ 5;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4;

ЖКП.04

Электрлік машиналар мен аппараттар
Тұрақты тоқ машиналары. ТТМ – ның құрылысы және жұмыс принципі. ТТМ - ның зәкірін өңдеу. ТТМ – ның зәкірінің әсерлігі. ТТМ – ның қатынас жолдары. Тұрақты тоқтың двигательдері. ТТМ – ның қуаттылық диаграммасы. Трансформаторлар: трансформаторлардың конструкциясы және жалпы мәліметтері. Трансформатордың жұмыс принципі. Трансформатор орауыштарының қосылыстары. Транфсформаторлардың белдеулік жұмыстары. Арнаулы трансформаторлар. Синхронды машиналар: синхронды машиналар туралы жалпы мәліметтер.

Білімдер:
Машинаның изоляциясын тексеру. Генератордың схемасын жинау, реттеу жургізу, кернеуге және жүктемеге тәуелділігін тексеру. Генератордың айналым бағытын өзгерту. Схемаларды жинау және тұрақты ток қозғалтқышын тексеру.
Дағдылар:
Қозғалтқыштың айналым бағытын өзгерту. Тұракты тоқтағы дәнекерлеу генераторын реттеу және құрылысын меңгеру. Оның схемасын сызу. Тұрақты тоқ машинасының ақауларын тауып оны жөндей білу

БҚ 5;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4;

ЖКП.05

Электр жабдықтарын жөндеу технологиясы
Ауыл шаруашылығы электр тораптары электр жабдықтарын жөндеуді ұйымдастыру. Ішкі электр тораптары мен жарықтандыруды жөндеу. Кабель желілерін жөндеу. Кернеуі 10 кВ қа дейінгі әуе желілерін жөндеу. Трансформаторлар мен трансформатор электр жабдықтарын жөндеу.

Білімдер:
электр жабдықтарын жөндеу және күтім жасауды жүзеге асыру үшін сақтандыру жоспарлау жүйесінің мазмұнын және ұйымдастыру жөндеудегі жұмыстардың негізгі көлемі түрлі арналымдағы электр жабдықтарын жөндеудегі қосалқы бөлшектер жұмсалуының нормативтері ақауларды жөндеу тәсілдері.
Дағдылар:
электржабдықтарының техникалық жағдайын бағалау
электр жабдықтарының ақауларын анықтау нормативті белгіленген мерзімдерге ақауларды жөндеу.

БҚ 5;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4;

ЖКП.06

Бағдарламалау негіздерімен информатика
Информатикалық қоғамның мәселелері. Қазақстан Республикасының агроөндірістік кешендерін басқару тиімділігінің жоғарылауындағы информатиканың рөлі. Есептеуіш жүйенің даму тенденциясы. Ақпаратты электронды өңдеу технологиясы. Жаңа замандағы компьютерлер, оның мінездемесі. Дербес ЭЕМ – ның бағдарламалық қамтамасыздандырылуы: құрамы, құрылысы, белгілері және бағдарламалық құралдардың жіктелуі. Компьютердің операциялық жүйелері. Сервистік бағдарламалар пакеті: текст редакторы, электронды кестелер, графикалық редактор, мәліметтер базасын басқару жүйесі.

Білімдер:
компьютермен жұмыс істегенде техникалық қауіпсіздігін сақтау; дербес компьютердің құрылымын; ЭЕМ бағдарламасы мен құрамы және жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары;
ДК құрамы.
Іскерлігі:
басты мәзірмен және терезелермен жұмыс; Paint графикалық редакторымен жұмыс;
текс құру және оны форматтау Excel кестелерімен жұмыс;
диаграмма құру Auto Cad графикалық редакторларының сұлбаларын реттеу және сызбалар сызу.

БҚ 1;
БҚ 3;
БҚ 5;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4;

АП.00

Арнайы пәндер

АП.01

Ауылшаруашылығы агрегаттары мен электр қондырғыларының электр жабдықтары
Электрлі жетектің механикалық мінездемесі. Электрлі жетектің өту режимі. Электрлі жетектің қуаттылығын есептеу. Электрлі жетектің энергетикасы. Электр двигательдерін басқару және сақтау аппараттары. Электрлі жетекті автоматты басқару. Машиналардың агрегаттардың және қайрау машиналардың электрлі жетектері. Ауылшаруашылық өндірістің жағдайында электрлі жетектің жұмыс ерекшеліктері. Вентельяциялы қондырғының электрлі жетегі. Жем – шөп бөлу және транспортты қондырғысының электрлі жетегі. Сауу қондырғысының және алғашқы өңдеу машинасының электрлі жетегі. Қырқу агрегатының электрлі жетегі. Астық тазалау пункті машинасы мен агрегатының электрлі жетегі. Металл және өңдеу станоктарының және двигательді жүргізіп жаттықтыруға арналған стендтердің электрлі жетектері.

Білімдер:
Жарықтандырудың салалы мөлшеріне қойылатын талаптарды
Шырақтарды сәулелену және жарықтандыру кеңістігіне орналастыруды
Сәулелендіру және жарықтандыру қондырғыларын таңдау және есептеуді
Ауыл шаруашылық өндірісте кеңінен қолданылатын электржетектердің түрлерін
Ағымды – өндірістік тізбектерді жобалау кезіндегі өтпелі процесстерді
Әр түрлі жұмыс мерзімінде электрдвигательдерді қуаттылығы бойынша дұрыс таңдаудың экономикалық маңызын
Дағдылар:
Жарықтандыру мен сәулелендіруді өлшеуді үйрену.
Өндірістік жарықтандыру қондырғыларымен басқаруды орталықтандыру және автоматтандыру схемасын
Осы заманғы аппараттардың қолдану саласын, техникалық мәліметтерін, жұмыс істеу принципін, құрылысын, оларды таңдау әдісін, теориялық нұсқауларын есте сақтау және оны тәжірибеде қолдана білу.

БҚ 1;
БҚ 3;
БҚ 5;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4;

АП.02

Ауыл шаруашылығын электрмен қамтамасыз ету
Электр қуатын өндіру, беру және бөлу туралы жалпы мәліметтер. Өткізгіш, кабель және оларды қыздыруға жіберу бойынша таңдау. Ішкі өткізгіштер және кабельдік белдеулердің құрылысы. Электр берілісінің тәуелдік белдеулерінің құрылысы мен жасалуы. Электр желілеріндегі ауыртпалық кестесі және қуаттың жойылуы. Алшақ тұрған желілердің тепе–теңдік және тепе–теңдікке жатпайтын күшті есептеу. Тұйық желілерді есептеу. Бөліп берілу құрылысының, аппаратының және тоқ жүргізу бөліктері. Бақылау өлшеу аспаптары және өлшегіш трансформаторлар. Селолық трансформаторлық қосалқы және сақтық электростанциялар.

Білімдер:
Электр энергиясын өндіру және тұтыну технологиялық процессі.
Электр станциялар мен қосалқы станциялар түрлері.
Электр энергиясын тасымалдау және тарату.
Электр қондырғыларының номинал параметрлері.
Сымдар мен кабелдер маркалары, олардың қима аудандарын қызу шегі бойынша таңдау. Іскерлігі:
Қосалқы станция мен электр тораптарының электр жабдықтарын баптау, техникалық күтім жасау, ағымдағы жөндеу операцияларын орындау.
Электр жабдықтарының номиналь параметрлерін анықтау. Сымдар мен кабельдерді жүргізу, сымдар мен кабельдердің қима аудандарын анықтау, тоқ жүктемелерін есептеу.

БҚ 2;
БҚ 3;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4;

АП.03

Стандарттау және метрология негіздері
Стандарттаудың Мемлекеттік жүйесінің негізгі ережелері Стандарттарды зерттеп дайындаудың тәртібі. Стандарттаудың принциптері мен әдістері. Сала аралық стандарттар жүйесі. Дәлдік шектері мен қондырулардың бірыңғай жүйесі. Білік және тесік жүйесінде саңылаулы қондырулар. Тербеліс подшипниктерінің шектелуі және орнықтыру. Пішін және өзара орналасу дәлдігі. Стандарттау, метрология бойынша дайындаудың комплексті жүйесі. Өндірісті метрологиялық қамтамасыз ету Метрологиялық қызмет Метрология аумағындағы термиңдер мен анықтамалар. Өлшеу құралдары және олардың метрологиялық сипаттамалары.. Өлшеу құралдарын жөндеу мен тексеруді ұйымдастыру және тәртібі.

Білімдер:
Салааралық стандарттар жүйесі туралы түсінігі болуы тиіс.
Мемлекеттік стандартты құру және қалыптастыруға қойылатын жалпы талаптар.
Ауытқулар, өлшем дәлдік шегі,  метрологиялық өлшеу құралдарымен өлшеуді және өлшеу құралдарын тексеруді
Іскерліктер:
Стандарттаудың принциптері мен әдістері, сала аралық стандарттар жүйесін, қондырулар мен дәлдік шектерді меңгереді;
Метрологиялық қамтамасыз етуді жоспарлау.
Өлшеу бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесінің негізгі мақсаттары мен міндеттерін.

БҚ 2;
БҚ 3;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4;

АП.04

Еңбекті қорғау
Еңбекті қорғаудың жалпы мәселелері: еңбекті қорғаудың негізгі міндеттері. Еңбекті қорғау жөніндегі негізгі заңдылық актілері. АӨК – те еңбекті қорғауды ұйымдастыру және басқару. Еңбек жағдайын талдау. өндірістік зақымдану және кәсіби аурулардың себептері және олардың сақтану жолдары. өндірістік санитария негіздері. Жұмыс орнындағы еңбек жағдайын бақылау әдістері мен құралдары және оларды ЕҚСЖ (Еңбек Қауіпсіздігі Стандарттық Жүйесі) талаптарына сәйкес енгізу жолдары.

Білімдер:
Өндірістік санитария туралы жалпы мәліметтер;
Техники қауіпсіздігі;
Электр қауіпсіздік негіздері;
Өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметтер.
Іскерліктер:
Санитария мен техника қауіпсіздік ережелерін сақтау;
Электр қауіпсіздік ережелерін сақтау;
Өндірістік жарақат алу кезіңдегі алғашқы медициналық көмек беру;
Өрт қауіпсіздігін сақтау.

БҚ 2;
БҚ 3;
КҚ 2.2.1.;
КҚ 2.2.4;

АП.05

Электр жабдықтарын жөндеу технологиясы
Ауыл шаруашылығы электр тораптары электр жабдықтарын жөндеуді ұйымдастыру. Ішкі электр тораптары мен жарықтандыруды жөндеу. Кабель желілерін жөндеу. Кернеуі 10 кВ қа дейінгі әуе желілерін жөндеу. Трансформаторлар мен трансформатор электр жабдықтарын жөндеу.

Білімдер:
Электр жабдықтарын жөндеу және күтім жасауды жүзеге асыру үшін сақтандыру жоспарлау жүйесінің мазмұнын және ұйымдастыру.
Дағдылар: Электржабдықтарының техникалық жағдайын бағалау
Электр жабдықтарының ақауларын анықтау
Нормативті белгіленген мерзімдерге ақауларды жөндеу.

БҚ 1;
БҚ 3;
КҚ 2.2.3.;
КҚ 2.2.5;

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО. 00

Өндірістік оқыту

КП. 00

Кәсіптік практика

КП.01

Оқу практикасы
Кәсіптік тәжірибе бағдарламасы кәсіптік тәжірибенің барлық кезеңдерінде білімдер алушыларда тәжірибелік қабілеттер мен дағдыларды қалыптастыру үрдісінің дидактикалық негізделген бірізділігін қамтамасыз ететін тәжірибелік оқытудың мазмұны мен көлемін анықтайды.

Іскерліктер:
Техникалық қауіпсіздік нормаларын сақтау барысында жұмыс жүргізу;
Қадағалау журналын жүргізу.
Дағдылар:
Алғашқы құжаттарды ресімдеу

БК 1-4;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.5;

КП.02

Технологиялық практика
Тәжірибеден өтушілер, өндірістік технологиялық тәжірибенің бірінші кезеңінен өтудің жұмыс жоспарына сәйкес, жабдықтар мен технологиялық үрдістерді оқып үйрену үшін цехтар мен бөлімшелер бойынша бөлінеді. Әр студент, цех басшылығымен, бөлімшедегі техникалық қызметкерлердің бөлінуімен, кезекшілік ұйымдастырумен, жабдықтарды ұстау және қызмет көрсету ережесімен, техникалық ұйымдастырумен, техникалық қызметкерлердің жұмыс сапасын бағалаумен танысуы тиіс.

Іскерліктер:
Өндірістік процестерді ұйымдастыру; Кәсіптік өнеркәсіпте жұмыс жасау. Көмекші материалдар және қажетті шикізаттарды есептеу;
Дағдылар:
Технологиялық жабдықтармен жұмыс жасау бойынша; Дайын өнімнің, шикізаттың химиялық құрамын жүргізу бойынша игеру.

БҚ 1-4;
КҚ 2.1.1; КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.5;

КП.03

Диплом алды практика
Жүйелеу, Оқушылардың теориялық және практикалық білімдердерін кеңейту және бекіту. Арнайы технологиялар сұрақтарының кешенін тереңірек үйрету.

Іскерліктер:
Өнім сапасын жақсарту үшін, технологиялық процестерді жетілдіру бойынша шараларды әзірлеу; Кәсіби қызметте ақпаратты-коммуникациялық технологияларды пайдалану;
Дағдылар:
Технологиялық процестерді енгізу және өнімнің жаңа түрлерін меңгеру бойынша техникалық құжаттарды ресімдеу.

БҚ 1-4;
КҚ 2.1.1;
КҚ 2.1.3;
КҚ 2.1.4;
КҚ 2.1.5;

Пәндік циклдар және кәсіптік практика бойынша білімдер бағдарламасының мазмұны (орта буын маманы)

151803 3 – Техник-электрик

Цикл (пәндер) индексі

Практика және пәндердің негізгі тараулары және атауы

Қалыптасатын білімдер, іскерлік және дағды

Қалыптасатын іскерліктер коды

ЖБП. 00

Жалпы білімдер беру пәндері

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП.01

Кәсіби қазақ тілі (орыс тілі) Кәсіби қазақ тілінің рөлі. Мамандықтар бойынша терминология. Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Оқу және аудару техникасы (сөздік бойынша) кәсіби бағдарлық мәтіндер.
Мәтіндер бойынша әңгімелер және диалогтар құрастыру, болашақ мамандығына бағдар.

Білімдер:
Кәсіби бағытта мәтіндерді оқу және аудару, қажетті грамматикалық минимумдарды және лексикалық мәтіндермен мемлекеттік тілде және орыс тілінде сөйлеу.
Іскерліктер:
кәсіби лексиканы сауатты пайдалану; Өздерінің кәсіби қызметтерінде қазақ және орыс тілінен алған білімдердерін пайдалану.

БҚ 1-5

ЖГП.02

Кәсіби шетел тілі
Мамандық бойынша іскер тілдің негіздері, кәсіби лексика, фразеологиялық терминдер. Аудару техникасы (сөздік бойынша) Кәсіби бағдар беретін мәтіндер. Кәсіби қарым қатынас, тілді дамыту.

Білімдер:
Мамандықтар бойынша лексикалық, грамматикалық материал.
Іскерлігі: Кәсіби бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздік бойынша) Грамматикалық минимумды пайдалану.

БҚ 1-5

ЖГП.03

Қазақстан тарихы.
Негізгі мектеп курсы бойынша оқушылардың білім қорытындылары;
өзінің орнауында қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары;
көшпенділердің өркениеті; көшпелі мемлекеттің пайда болу жолдары;
көшпенділердің рухани мәдениеті.

Білімдер:
Қазақстан тарихын;
- қазақ халқының қалыптасуын; көшпенді өркениетің пайдалу болуын;
- Ұлы Жібек жолын және оның тарихи маңызын;
- Қазақстанның Ресей құрамына қосылуын;
- ХVІІ-ХVІІІ ғ.ғ жоңғар шапқыншылығына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресін.
ХХ ғ.ғ 20-80 жылдағы қозғалыстар мен көтерілістерді;
ХХ ғ 20-30 жылдары Қазақстан мәдениетін; қазақтардың бүкіләлемдік құрылтайын;
Алматыдағы 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы;
тамыз бүлігі және оның құлауы;
ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігінің қалыптасу тарихы.
Іскерліктер:
Қысқаша археологиялық әңгіме құруды;
көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себептерін ашуды;
қөтерілістердің құлау себептерін талдау;
ЖЭС мәнін ашуды, коллективтендіруді;
картамен жұмыс істеу;
қазақ диаспорасының пайда болу себептерін ашуды;
Ұлы Отан соғысында және соғыстан кейінгі кезеңде Қазақстанның рөлін ашуды.

БҚ 1-3

ЖГП.04

Дене тәрбиесі
Мамандарды даярлауда дене тәрбиесінің рөлі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру. Дене тәрбиесінің әлеуметті-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Жеке тұлғаны және спортты жетілдіру негіздері Кәсіби жеке тұлғаны дайындау.

Білімдер:
салауатты өмір салты негіздері; Адамның кәсіби және әлеуметтік дамуында дене тәрбиесінің рөлі туралы білу;
Іскерліктер:
денсаулықты нығайту үшін алған білімдердерін пайдалану, Өмір жетістігі және кәсіби мақсаты үшін, жеке тұлғаны жетілдіре білуге тырысу керек.

БҚ 1-5

ӘЭП.00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП.01

Философия негіздері
Философия пәні, Әлемдік философиялық пікірлердің негізгі кезеңдері. Адамның табиғатты және оның тіршілік етуінің маңызы. Құдай және адам. Адам және космос. Адам, қоғам, мәдениет. Өркениет, мәдениет. Бостандық және жеке тұлға жауапкершілігі. Ғылым және оның рөлі. Адамдық тану және қызмет. Адамзат глобальды мәселелер алдында.

Білімдері:
философия пәні, ғылымдағы рөлі.
Іскерліктер:
теориялық білімдерін өмірде қолдана білу

БҚ 1-5

ӘЭП.02

Экономика негіздері Экономика және оның негізгі мәселелері. Ресурстар. Микроэкономика. Нарықтық баға белгілеу механизмдері. Бәсекелестік. Фирма қызметінің экономикалық негіздері. Антимонополиялық реттеу. Халықтың кірістері. Әлеуметтік экономикалық мәселелерді реттеу. Макроэкономика. Қаржы. Инфляциялық процестер. Жұмыссыздық. Экономикалық өсудің мәселелері. Қазақстандық экономиканың микро және макроэкономикалық мәселелері.Әлемдік еңбектің бөлінуі.Тараудың, қызмет көрсетудің және валютаның әлемдік рыногы. Бизнес негіздері.

Білімдер:
экономика, халықтың кірістері, экономикалық өсу мәселелері, инфляциялық процестер, бизнес негізі.
Іскерліктер:
әлеуметті-экономикалық мәселелерді реттеу.

БҚ 1-5

ӘЭП.03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері
Әлеуметтану ғылымы. Қоғам әлеуметтік мәдениет жүйесі. Әлеуметтік қоғам. Әлеуметтік және ұлттық қатынас. Жекелік: оның әлеуметтік рөлі және әлеуметтік тәртібі.
Әлеуметтік қақтығыс және тәсілдері олардың рұқсаты. Саясаттану негіздері. Саяси үкімет және саяси қатынас. Саяси сана. Саяси мәдениет. Әлемдік саясат және халықаралық қатынастар. Қазақстанда әлеуметті-саяси процестер.

Білімдер:
әлемдік саясат; әлемдік мәдениет; әлеуметтану ғылымы.
Іскерліктер:
Әлеуметтік қақтығыстар.

БҚ 1-5

ӘЭП.04

Құқық негіздері
Құқық: түсінік, көздері, жүйесі. Қазақстан Республикасы Конституциясы. Жалпыға бірдей адам құқығының декларациясы. Жекелік, құқық, құқықты мемлекет. Адамның заңгерлік жауаптылығы. Құқықтың негізгі саласы. Қазақстан Республикасы сот жүйесі. Құқық қорғау органдары.

Білімдер:
құқық түсінігі, Қазақстан Республикасының Конституцисы. Жалпыға бірдей адам құқығының декларациясы., адамның заңды жауапкершілігі.
Іскерліктер:
заңды жауапкершілік.

БҚ 1-5

ӘЭП.05

Мәдениеттану
Мәдениет туралы түсінік. Мәдениет және өркениет. Қазіргі әлем мәдениеті. Қазақстан территориясында мекендеген алғашқы халықтардың мәдениеті. Тайпалық одақтың ортағасырлық мәдениеті және IX-XII ғ.ғ. қазақ хандығы. Қазақстан территориясындағы ежелгі өркениет мәдениеті. XIV-XV ғ.ғ. Қазақстандағы халықтардың мәдениеті. Қазақстандағы XVI-XVII ғ.ғ. мәдениет. Қазақстандағы XVIII ғ. мәдениет. Қазақстандағы XIX ғ.мәдениеті. Қазақстан төңкерістік оқиға жылдарында және Кеңес үкіметінің орнауы.
20-30-ж.ж. Мәдени құрлыстардың көтерілуі. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы әдебиет, халықтық білімдер, ғылым. Ғылым және мәдениет.

Білімдер:
Қазақстанда мәдениеттің және ғылымның дамуы.
Іскерліктер:
Мәдениетке және ғылымға қызығушылықтарын арттыруға тәрбиелеу.

БҚ 1-5

ЖКП.00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП.01

Сызу
Пәннің мақсаты мен міндеті. Конструкциялық құжаттар бірлігі жүйесінің құрылымы мен белгілері /ЕСКД/.
Сызбалардың графикалық безендіру. Жобалы сызбалар. Техникалық суре және сызу бөлшектердің сызбасы мен эскизінің жалпы ережелері. жинақты сызбалар мен эскиздерін оқу.

Білімдер:
- сызу, эскиз, отырғызу, кесінді, қиылысу, үстіңгі көрініс, МСТ сай мөлшерлер. Проекция түрлері туралы түсініктер.
Іскерліктер:
Іскерлік қағаздарды құрастыру: өтініш, бұйрықтар, қызметтік хаттар және т.б.; Құжаттармен жұмыстарды ұйымдастыру, қазіргі оргтехниканы пайдалану, олардың есебін жүргізуді тіркеу.

БҚ 1,
БҚ 3,
БҚ 5
КҚ 3.3.1.;
КҚ 3.3.3.;

ЖКП.02

Техникалық механика негіздері
Теориялық механика. Кіріспе. Статика. Статиканың түсініктері мен аксиомалары. Жүргізу күштерінің жазық жүйесі. Еркін орналасу күштерінің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Дененің ауырлық ортасы. Кинематика. Кинематиканың нүктесі. Қатты дененің қарапайым, күрделі және жазық–параллельді қозғалысы. Динамика. Динамиканың негіздері түсініктерімен аксиомалары. Материалдық нүктелерге арналған кинематиканың әдістері. Жұмыс және күш. Динамиканың теоремалары. Материалдардың кедергісі. Демография түрлері. (созу, қысу, айналдыру, майыстыру, деформацияның күрделі түрлері).

Білімдер:
- машиналардың бөлшектерін және механизмдарын есептеу әдістерінің ерекшелігі.
- статика аксиомаларының, байланыс және байланыс реакцияларының негізгі түсініктері.
- кинематиканың негізгі түсініктемелері;
- қатты дененің кеңістікте еркін қозғалысы
- динамика аксиомаларының негізгі түсініктемелері.
Іскерліктер:
- техникалық механика әдістерін пайдаланып конструкторлық тапсырмаларын шешу;
- Машиналардың және механизмдерінің жұмыс тәртібінің нәтижесі.

БҚ 4,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

ЖКП. 03

Конструкциялық және электротехникалық материалдар
Материалтану негіздері:
Материалдардың құрылымы және қасиеті, балқыту туралы негізгі түсініктемелер, темір–көміртектілік балқытулар, түрлі–түсті металдар, түрлі – түсті металдарды балқыту, металдарды термиялық өңдеу және оларды балқыту. Химия–термиялық металдар және балқытулар, металдардың мүжілуі және олармен күрес шаралары. Металдар мен балқытуларды өңдеу тәсілдері: құю өндірісі металдарды қысыммен өңдеу. Металдарды дәнекерлеу және қайнату. Металдарды кесу арқылы өңдеу. Металдарды өңдеудің электрофизикалық және электрохимиялық әдістері.
Диэлектрлер. Диэлектрленгенде жүргізілетін физикалық процестер.

Білімдер:
металдардың құрылымы және олардың классификациялары мен оларды сынау әдістері;
болаттарды балқыту процесстері;
түрлі–түсті металлдар және оларды өңдіру;
мыс пен алюминилердің құрамы мен олардың қолданылу облыстары;
темір–көміртектілік балқытулары және олардың техникалық сипаттамалары;
Іскерліктер:
металдарды құрамы бойынша анықтау;
өткізгіш материалдарды пайдалануын түсіндіру;
электротехникалық материалдарды қолдана білу; диэлектрик материалдарды қолдану

БҚ 2,
БҚ3,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.5

ЖКП. 04

Электротехниканың теориялық негіздері
Электротехниканың теориялық негіздері: электрлік өріс және электрлік кеңдігі. Тұрақты тоқтың белдеулік электрлік цептері. Магниттік өріс және электромагниттік индустрия. Синусты идеалық тоқтың белдеулік электр цептері. Электр цептерін есептеудің кешенді әдістері үш желілі электр цептері. Синусты идеалыққа жатпайтын мерзімдік кернеудің және тоқтың электр цептері. Белдеуліксіз цептер. Белдеулік электр цептерінің ауыспалы процесстері. Электрлі өлшеулер. Электр өлшеулері және аспаптары туралы жалпы мәліметтер.

Білімдер:
электртехниканың негізгі заңдылықтары, шартты белгіленулері, электрлік элементтердің процесстері, электр тізбектерінің шартты  белгіленулері: өлшеуіш аспаптардың жалғанулары мен қосылулар мен шартты белгіленулері.
Іскерліктер:
- Сызықты және сызықты емес айнымалы және тұрақты токтардың электр сұлбаларын жинау және есептеу электр тізбектеріндегі параметрлерді реттеу; өлшеу үшін қолданылатын аспаптар;

БҚ 5;
КҚ 3.3.3;

ЖКП. 05

Электр қуатының дәстүрге жатпайтын көздерінің негіздері
Қуат көздерінің қайта басталуын пайдалану: күн қуаты. Жел қуаты. Гидравикалық қуат. Геотермалдық қуат. Биогаз қуаты.қосымша қуат ресурстарын пайдалану: жылу және атом электростанцияларында өнеркәсіп кәсіпорындарында тастаған жылуды пайдалану. Газ компрессорлық станциялар, магистралды газ құбыры. Фермалардағы жылудың регенерациясы. Жылу насостарын пайдалану. Ауыл шаруашылығында қуаттық дәстүрге жатпайтын және қайта бастау көздерін пайдаланудың техникалық–экономикалық көрсеткіштері.

Білімдер:
Электрмен қамтамасыз ету аргументтерін қалпына келтіру
Гелиоқондырғылардың артықшылығы мен кемшіліктері,
- жел энергиясын пайдалану;
- жел қозғалтқыштарының классификациялары;
- биогаздарды пайдалану.
Іскерліктер:
Күн энергиясын ауыл шаруашылық саласында қолдану;
Гелио қондырғыларды құрау және бұзу;
жел қозғалтқыштарың жинау және бұзу;
- биореактор сұлбаларына түсінік беру;
толқынды энергия пайдалану.

БҚ 3;
БҚ 5;
КҚ 3.3.2;
КҚ 3.3.3;

ЖКП. 06

Агрономия және мал шаруашылығы
Агрономия негіздері: өсімдіктану негіздері. Егіншілік. өсімдік шаруашылығының негіздері. Мал шаруашылығының негіздері. Ауыл шаруашылығы малдарының анатомиялық және физиологиялық негіздер. Ауыл шаруашылық малдарын өсірудің негіздері. Ауыл шаруашылық малдарын жемдеу негіздері жеке мал шаруашылығы. Зоогигиена және мал дәрігерлік негіздері.

Білімдер:
«Жер туралы» заңды
топырақ құнарылығының жоғарлату туралы, ауыл шаруашылық өсімдіктерінің дамуы мен өсуін, ауыл шаруашылық дақылдардың өнімділігіне әсер ететін минералды және органикалық тыңайтқыштардың қасиетін;
Дағдылар:
ауыл шаруашылық дақылдарының өнімділігін жоғарлату үшін тыңайтқыштарды енгізу мөлшерін есептеуді, дақыл тұқымдарының жарамдылығын және себу мөлшерін анықтауды егісті егер алдындағы және егіп болған соң топырақты өңдеу жүйесі, еккен дақылға қарай ерекшеліктерін.

БҚ 2,
БҚ 5;
КҚ 3.3.2;
КҚ 3.3.3;

ЖКП. 07

Ауыл шаруашылығының өндірістік процестерінің механизациясы
Тракторлар мен автомобильдердің топтастырылуы және жалпы құрылысы. Іштен жану двигательдерінің (ІЖД) топтастырылуы және жалпы құрылысы. Тракторлар мен автомобильдердің электр құрал – жабдықтары. Тракторлар мен автомобильдердің басқару механизмдері. Тракторлар мен автомобильдердің жұмыс және қосымша құрал – жабдықтары. Ауылшаруашылық машиналары. Топырақ өңдеудің технологиялық процестерін механикаландыру. Тракторлар мен автомобильдердің сақтау және жұмыс кезінде техника қауіпсіздігін сақтау. Себу және отырғызу машиналары.

Білімдер:
ауыл шаруашылық өндірісінде өнімдерді сақтау мен қайта өңдеу және өндірістік процесстерді механикаланыдыру негіздері;
ауыл шаруашылық өндірісінде өнімдерді сақтау мен қайта өңдеу және өндірістік процесстерді механикаландыру құрал-жабдықтарының негіздері;
Іскерліктер:
мал шаруашылығы және өсімдікті қорғау өндірісіндегі электротехниканың жаңа түрін таңдап пайдалану; және де ауыл шаруашылық өнімдерінің сапасын бақылау.

БҚ 2,
БҚ 3;
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.; 

ЖКП. 08

Электр машиналары мен аппараттары
Тұрақты тоқ машиналары. ТТМ–ның құрылысы және жұмыс принципі. ТТМ-ның зәкірін өңдеу. ТТМ–ның зәкірінің әсерлігі. ТТМ–ның қатынас жолдары. Тұрақты тоқтың двигательдері. ТТМ–ның қуаттылық диаграммасы. Трансформаторлар: трансформаторлардың конструкциясы және жалпы мәліметтері. Трансформатордың жұмыс принципі. Трансформатор орауыштарының қосылыстары. Транфсформаторлардың белдеулік жұмыстары. Арнаулы трансформаторлар. Синхронды машиналар: синхронды машиналар туралы жалпы мәліметтер. микромашиналар.

Білімдер:
Машинаның изоляциясын тексеру. Генератордың схемасын жинау, реттеу жүргізу, кернеуге және жүктемеге тәуелділігін тексеру. Генератордың айналым бағытын өзгерту. Схемаларды жинау және тұрақты ток қозғалтқышын тексеру.
Іскерліктер:
Қозғалтқыштың айналым бағытын өзгерту. Тұрақты тоқтағы дәнекерлеу генераторын реттеу және құрылысын меңгеру. Оның схемасын сызу. Тұрақты тоқ машинасының ақауларын тауып оны жөндей білу

БҚ 2,
БҚ3, БҚ 5;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.5

ЖКП. 09

Автоматика негіздері
Автоматика жүйесінің элементтері: автоматиканың, жүйелері және элементтері туралы жалпы мәліметтер. Автоматика жүйесінің датчиктері. Автоматика жүйесінің күшейткіш элементтері. Автоматика жүйесінің орындаушы элементтері. Автоматика жүйесінің теориялық реттегіш элементтері. Логикалық элементтер. Реттеу және реттегіш объектілері. Реттегіштің автоматты жүйесінің теориялық негіздері. Реттегіштің автоматты жүйесінің статикалық және динамикалық қасиет. Автоматты жүйенің тұрақтылығы. Автоматты жүйесінде реттегіштердің сапалық процесстері. Автоматты жүйенің коррекциясы. Реттегіштің белдеулікке жатпайтын автоматты жүйесі. Телемеханика, жүйелері. Сенімділік және техникалық–экономикалық тиімділік туралы негізгі түсініктер.

Білімдер:
автоматты басқарылу жүйесін автоматты басқарылу жүйесінің классификацияларын;
Негізгі басқарылу заңдарын;
датчиктер құрылымы мен жұмыс істеу принципі;
датчиктердің арналымы мен жалғану сұлбалары;
датчиктердің классификациялары;
күшейткіштердің құрылымы мен жұмыс істеу принциптері;
күшейткіштердің классификациялары.
Іскерліктер:
автоматты басқарылу жүйелерің пайдалану;
ауыл шаруашылығында датчиктерді қолданылу; барлық релелердің арналымдары мен жұмыс істеу принциптері;
регуляторларды сұлбаларда пайдалану;
екілік жүйеде есептеулер жүргізу.

БҚ 2,
БҚ 5
КҚ 3.3.2.;
КҚ 3.3.5.;

ЖКП. 10

Электроника, микропроцестік техника және байланыс техникасы
Электронды аспаптар: жартылай өткізгіш диодтар. Транзисторлар. Вакуумды және газоразрядты аспаптар. Электрмен сәулелендіру түтіктері. Фото және оптоэлектронды аспаптар. Электронды құрылыстар: электроқұралдың пассивтік және қайта құралу элементтері мен жинақтау бірліктері. Электронды күшейткіштер, электронды құрылыстары. Түзеткіш және қайта құрылу элементтері. Микроэлектроника негіздері. Ауылшаруашылық техникалық байланыс құралдары: телефондық байланыс. Радиобайланыс. Диспетчерлік байланыс.

Білімдер:
Көпкаскадты күшейткіштер және каскад аралық байланыс; күшейткіштердің негізгі сипаттамаларын; тұрақты токтың күшейткіштерін; гармоникалық тербеліс генераторын; генератолрдағы транзисторлы және диодты кілттерді; ток түзеткіштері туралы жалпы мәліметтерді.
Іскерліктер:
Электрлі сигналдардағы күшейткіштердің сұлбасын; күшейткіштердің басқарылу сұлбасын; LS және RC – типті генераторарын; RC- тізбегіндегі ауыспалы процесін; ток түзеткіштерінің жалғау сұлбасын.

БҚ 2,
БҚ 5
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.4.;

ЖКП. 11

Аграрлық құқық
Аграрлық құқықтың мәні мен функциясы. Меншік құқығы. Ауылшаруашылық субъектілердің құқықтық жағдайы. Кәсіпкерліктің құқықтық негізі. Шаруашылық келісім және оның ұйымдар мен ауылшаруашылық кәсіпорындарда алатын орны. Шаруашылық келісімдердің жекеше түрлері. Жер құқығы. Экологиялық құқық негізі. Ауылшаруашылық кәсіпорындар мен ұйымдарда еңбекті құқықтық реттеу. Материалды жауапкершілік. Еңбек келіспеушіліктері және оны талқылау тәртібі.

Білімдер:
ауыл шаруашылығындағы қоғамды қатынастарды реттейтін нормативтік–құқықтық актілерді қоғамтану саласындағы ғылым жетістіктерін және аграрлық құқық дамуының негізгі бағыттары.
Іскерліктер:
Мүлікті иелену, пайдалану және билік жүргізу бойынша қатынастарды реттейтін нормативтік актілерді талдауды Азаматтық және қылмыстық кодекстердің баптарына, құқық бұзғаны үшін әкімшілік–құқықтық жауаптылық жөнінде заңнамаға бағдар жасау.

БҚ 1,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;
 

ЖКП.12

Еңбекті қорғау
Еңбекті қорғаудың жалпы мәселелері: еңбекті қорғаудың негізгі міндеттері. Еңбекті қорғау жөніндегі негізгі заңдылық актілері. АӨК–те еңбекті қорғауды ұйымдастыру және басқару. Еңбек жағдайын талдау. өндірістік зақымдану және кәсіби аурулардың себептері және олардың сақтану жолдары. өндірістік санитария негіздері. Жұмыс орнындағы еңбек жағдайын бақылау әдістері мен құралдары және оларды ЕҚСЖ (Еңбек Қауіпсіздігі Стандарттық Жүйесі) талаптарына сәйкес енгізу жолдары.

Білімдер:
Өндірістік санитария туралы жалпы мәліметтер;
Техника қауіпсіздігі;
Электр қауіпсіздік негіздері;
Өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметтер.
Іскерліктер:
Санитария мен техника қауіпсіздік ережелерін сақтау;
Электр қауіпсіздік ережелерін сақтау;
Өңдірістік жарақат алу кезіңдегі алғашқы медициналық көмек беру;
Өрт қауіпсіздігін сақтау

БҚ 3,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

ЖКП.13

Айнала қоршаған ортаны қорғау
Табиғағатты және экологияны қорғау, экологиялық факторлар мен организмдер. Популяция, биоценоз, экологиялық жүйе, жасанды биоценоздар және агробиоценоздар. Ауылшаруашылық өндірісінде табиғат ресурстарын қорғау. Табиғатқа антропогендік іс–әрекет. Шуылдан қорғау. Электромагниттен және шағылу сәулелерден қорғау. Нарықтық қатынастар жағдайында табиғат білімдерінің және экологияның проблемалары. Атмосфералық ауаны қорғау. Жерді және жер қойнауын рационалды пайдалану және қорғау. Өсімдік әлемін қорғау, жануарлар әлемін қорғау, Қазақстан Республикасында табиғатты қорғауды және қорық ісін ұйымдастыру. Халықаралық қарым қатынас.

Білімдер:
Экология түсінігін;
Экология мәселелерін;
Осы заманғы экология құрылымын;
экологиялық дағдарысты экологиялық факторлар мен оның жіктелуін;
топырақ эрозиясының түрлері мен оның күресу шараларын пайдалы қазбаларды қазу кезіндегі болатын экологиялық зияндарды, жерді құқықтық қорғауды Қазақстан Республикасындағы ресурстарды
Іскерліктер:
Экология тұрақтылығы мен дамуын және экологияға енгізген ғалымдардың қорын;
Экологиялық зерттеу әдістерін табиғи ортаға адамның өндірістік қызметінің тигізетін әсерін топырақтың ластануын;
ауыл шаруашылық жерлерді рационалды қолдану мәселелерін жерді рекультивациялауды;
«Жер қойнауы туралы» заңды

БҚ 3,
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

ЖКП.14

Бағдарламалау негіздерімен информатика
Информатикалық қоғамның мәселелері. Қазақстан Республикасының агроөндірістік кешендерін басқару тиімділігінің жоғарылауындағы информатиканың рөлі. Есептеуіш жүйенің даму тенденциясы. Ақпаратты электронды өңдеу технологиясы. Жаңа замандағы компьютерлер, оның мінездемесі. Дербес ЭЕМ – ның бағдарламалық қамтамасыздандырылуы: құрамы, құрылысы, белгілері және бағдарламалық құралдардың жіктелуі. Компьютердің операциялық жүйелері. Сервистік бағдарламалар пакеті: текст редакторы, электронды кестелер, графикалық редактор, мәліметтер базасын басқару жүйесі. АӨК мәселелерін шешу кезеңі. Есепті алгоритмдеу.

Білімдер:
компьютермен жұмыс істегенде техникалық қауіпсіздігін сақтау; дербес компьютердің құрылымын; ЭЕМ бағдарламасы мен құрамы және жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары;
ДК құрамы;
жұмыс столы, жұмыс терезесі редактор терезелерінің жұмыс принциптері;
Excel бетінің элементтері;
Іскерліктер:
басты мәзірмен және терезелермен жұмыс;
Paint графикалық редакторымен жұмыс;
текс құру және оны форматтау Excel кестелерімен жұмыс;
диаграмма құру.

БҚ 2,
БҚ 5;
КҚ 3.3.2.;
КҚ 3.3.4.;

АП. 00

Арнайы пәндер

АП.01

Ауыл шаруашылығын электрмен қамтамасыз ету
Электр қуатын өндіру, беру және бөлу туралы жалпы мәліметтер. Өткізгіш, кабель және оларды қыздыруға жіберу бойынша таңдау. Ішкі өткізгіштер және кабельдік белдеулердің құрылысы. Электр берілісінің тәуелдік белдеулерінің құрылысы мен жасалуы. Электр желілеріндегі ауыртпалық кестесі және қуаттың жойылуы. Алшақ тұрған желілердің тепе – теңдік және тепе – теңдікке жатпайтын күшті есептеу. Тұйық желілерді есептеу. Бөліп берілу құрылысының, аппаратының және тоқ жүргізу бөліктері. Бақылау өлшеу аспаптары және өлшегіш трансформаторлар. Селолық трансформаторлық қосалқы және сақтық электростанциялар.

Білімдер:
Электр энергиясын өндіру және тұтыну технологиялық процессі.
Электр станциялар мен қосалқы станциялар түрлері.
Электр энергиясын тасымалдау және тарату.
Электр қондырғыларының номинал параметрлері.
Сымдар мен кабелдер маркалары, олардың қима аудандарын қызу шегі бойынша таңдау. Орын жайларға кабельдерді енгізу.
Іскерліктер:
Қосалқы станция мен электр тораптарының электр жабдықтарын баптау, техникалық күтім жасау, ағымдағы жөндеу операцияларын орындау.
Электр жабдықтарының номиналь параметрлерін анықтау.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

АП. 02

Ауылшаруашылығы агрегаттары мен электр қондырғыларының электр жабдықтары
Электрлі жетектің механикалық мінездемесі. Электрлі жетектің өту режимі. Электрлі жетектің қуаттылығын есептеу. Электрлі жетектің энергетикасы. Электр двигательдерін басқару және сақтау аппараттары. Электрлі жетекті автоматты басқару. Машиналардың агрегаттардың және қайрау машиналардың электрлі жетектері. Ауылшаруашылық өндірістің жағдайында электрлі жетектің жұмыс ерекшеліктері. Вентельяциялы қондырғының электрлі жетегі. Жем–шөп бөлу және транспортты қондырғысының электрлі жетегі. Сауу қондырғысының және алғашқы өңдеу машинасының электрлі жетегі. Қырқу агрегатының электрлі жетегі. Астық тазалау пункті машинасы мен агрегатының электрлі жетегі. Металл және өңдеу станоктарының және двигательді жүргізіп жаттықтыруға арналған стендтердің электрлі жетектері.

Білімдер:
Жарықтандырудың салалы мөлшеріне қойылатын талаптарды
Шырақтарды сәулелену және жарықтандыру кеңістігіне орналастыруды
Сәулелендіру және жарықтандыру қондырғыларын таңдау және есептеуді
Ауыл шаруашылық өндірісте кеңінен қолданылатын электржетектердің түрлерін
Ағымды – өндірістік тізбектерді жобалау кезіндегі өтпелі процесстерді
Әр түрлі жұмыс мерзімінде электрдвигательдерді қуаттылығы бойынша дұрыс таңдаудың экономикалық маңызын.
Іскерліктер:
Жарықтандыру мен сәулелендіруді өлшеуді үйрену.
Өндірістік жарықтандыру қондырғыларымен басқаруды орталықтандыру және автоматтандыру схемасын білу.

БҚ 2,
БҚ 3,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

АП. 03

Ауыл шаруашылығы электр жабдықтарын дайындау, пайдалану және жөндеу
Электр қондырғыларын пайдалануды және жөндеуді ұйымдастыру. Қуатты трансформаторларды пайдалану және жөндеу. Әуе және кабельдік белдеулерді пайдалану және жөндеу. Жібергіш және қондырғыш және реттегіш аппараттарды және 1000 В дейін кернеуі бар РУ электр қондырғысын пайдалану және жөндеу. Электр жабдықтарын рационалды пайдалануды ұйымдастыру.

Білімдер:
Аспаптарды электрлік шамаларды өлшеу үшін қолдану; Қысқа тұйықтағыштарды, бөлектеуіштерді, айырғыштарды және жоғары вольтті ажыратқыштарды баптау және сынау;
Электр тізбектеріне фазировка жасау;
Іскерліктер:
Тарату қондырғыларының негізгі жабдығын пайдалану.Сақтандыру – сынақтарының мерзімі мен көлемін;
1000 В дейінгі бөліп тарату құрылғы жабдықтарын жөндеу.

БҚ 2,
БҚ 5;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;

АП. 04

Сала экономикасы:
Экономика және оның негізгі мәселелері. Микроэкономика. Ресурстар. Нарықтық бағаның құрылу механизмі. Бәсекелестік. Фирма қызметтерінің экономикалық негіздері. Монополияға қарсы реттеушілік. Халық табысы. әлеуметтік–экономикалық проблемаларды реттеу. Макроэкономика. Ел экономикасының құрылымы, қаржы. Несие ақшалай және және салық жүйесі. Инфляциялық процесстер.

Білімдер:
АӨК ұйымдарындағы кәсіби-тәжірибелік қызметті.
Экономика негіздерін, осы заманғы өндірісті басқару әдістерін, кәсіптік саладағы кәсіпкерлік қызмет негіздерін;
АӨК кәсіпорындарының өндірістік-шаруашылық қызметін талдау негіздерін.
Іскерліктер:
Кәсіби-тәжірибелік қызметті шешуде теориялық білімдерді қолдануды.
Кәсіптік салаға бағдарлауға арналған қажетті экономикалық ақпаратты пайдалануды.
Өндірістік-шаруашылық қызметті талдау жүргізуді.
Біліктілік көтеруге арналған ақпараттық технологияларды пайдалануды.

БҚ 1,
БҚ 2,
БҚ 3;
КҚ 3.3.3.;
КҚ 3.3.5.;
КҚ 3.3.6.;

ӨО және КП

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика

ӨО.00

Өндірістік оқыту

КП.00

Кәсіби практика

КП.01

Оқу практикасі
Кәсіптік тәжірибе бағдарламасы кәсіптік тәжірибенің барлық кезеңдерінде білімдер алушыларда тәжірибелік қабілеттер мен дағдыларды қалыптастыру үрдісінің дидактикалық негізделген бірізділігін қамтамасыз ететін тәжірибелік оқытудың мазмұны мен көлемін анықтайды.

Іскерліктер:
Техникалық қауіпсіздік нормаларын сақтау барысында жұмыс жүргізу;
Қадағалау журналын жүргізу.
Дағдылар:
Алғашқы құжаттарды ресімдеу

БҚ 1-4;
КҚ3.3.3;
КҚ 3.3.5;

КП. 02

Технологиялық практика
Тәжірибеден өтушілер, өндірістік технологиялық тәжірибенің бірінші кезеңінен өтудің жұмыс жоспарына сәйкес, жабдықтар мен технологиялық үрдістерді оқып үйрену үшін цехтар мен бөлімшелер бойынша бөлінеді. Әр студент, цех басшылығымен, бөлімшедегі техникалық қызметкерлердің  бөлінуімен, кезекшілік ұйымдастырумен, жабдықтарды ұстау және қызмет көрсету ережесімен, техникалық ұйымдастырумен, техникалық қызметкерлердің жұмыс сапасын бағалаумен танысуы тиіс.

Іскерліктер:
Өндірістік процестерді ұйымдастыру; Кәсіптік өнеркәсіпте жұмыс жасау. Көмекші материалдар және қажетті шикізаттарды есептеу;
Дағдылар:
Технологиялық жабдықтармен жұмыс жасау бойынша; Дайын өнімнің, шикізаттың химиялық құрамын жүргізу бойынша игеру.

БҚ 1-4;
КҚ 3.3.1;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.5;

КП.03

Диплом алды практика
Жүйелеу, Оқушылардың теориялық және практикалық білімдерін кеңейту және бекіту.
Арнайы технологиялар сұрақтарының кешенін тереңірек үйрету.

Іскерліктер:
Өнім сапасын жақсарту үшін, технологиялық процестерді жетілдіру бойынша шараларды әзірлеу; Кәсіби қызметте ақпаратты-коммуникациялық технологияларды пайдалану;
Дағдылар:
Технологиялық процестерді енгізу және өнімнің жаңа түрлерін меңгеру бойынша техникалық құжаттарды ресімдеу.

БҚ 1-4;
КҚ 3.3.1;
КҚ 3.3.3;
КҚ 3.3.4;
КҚ 3.3.5;

Ескерту: 1-ші кесте базалық құзыреттер

Құзыреттілік коды

Базалық құзыреттер

БҚ 1

Жұмыс орнын ұйымдастыру

БҚ 2

Тарату құрылғыларын монтаждау бойынша жұмыстарды жасау кезінде қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау

БҚ 3

Орындалатын жұмысқа жауапкершілік білдіру

БҚ 4

Кәсіптік лексиканы меңгеру

БҚ 5

Әріптестермен өзара жылы қарым-қатынас пен ынтымақтастыққа дайын болу

БҚ 6

Іс-әрекетті жүзеге асырудың ең тиімді тәсілдері мен құралдарын таңдау

БҚ 7

Үнемі кәсіптік жағынан өсуге, жаңа білімдер алуға дайын болу

БҚ 8

Жұмыстарды жоғары білікті мамандардың басшылығымен орындау

Ескерту: 2-кесте. кәсіптік құзыреттер

Т және КБ деңгейі

Біліктіліктер

Кәсіптік құзыреттер (КҚ)

1. Жоғарғы деңгей

2.1. 151801 2 - Электромонтер
 
 

КҚ 2.1.1 Жұмыс орнын ұйымдастыру;
КҚ 2.1.2 Тарату құрылғыларына монтаж жасаған кезде техника қауіпсіздік ережелерін сақтау;
КҚ 2.1.3 Орындалған жұмысқа жауапкершілік таныту;
КҚ 2.1.4 Кәсіптік лексиканы меңгеру;
КҚ 2.1.5 Бірге жұмыс істеуші серіктестер мен позитивті қарым-қатынасқа дайын болу;
КҚ 2.1.6 Іс-әрекеттің орындалуының оңтайлы құралдары мен әдістерін таңдау;
КҚ 2.1.7 Жаңа білімдерді меңгеру және профессионалдық іскерліктің өсуіне дайын болу
КҚ 2.1.8 Жоғары біліктілікті мамандардың қарамағының астында жұмыстарды орындай білу

2.2. 151802 2 - Электрослесарь

КҚ 2.2.1 Жұмыс орнын ұйымдастыру;
КҚ 2.2.2 Тарату құрылғыларына монтаж жасаған кезде техника қауіпсіздік ережелерін сақтау;
КҚ 2.2.3 Орындалған жұмысқа жауапкершілік таныту;
КҚ 2.2.4 Кәсіптік лексиканы меңгеру;
КҚ 2.2.5 Бірге жұмыс істеуші серіктестер мен позитивті қарым-қатынасқа дайын болу;
КҚ 2.2.6 Іс-әрекеттің орындалуының оңтайлы құралдары мен әдістерін таңдау;
КҚ 2.2.7 Жаңа білімдерді меңгеру мен кәсіптік білімдерді шыңдауға дайын болуы.
КҚ 2.2.8 Жоғары біліктілікті мамандардың қарамағының астында жұмыстарды орындай білу.

2. Орта буын маманы

3.1. 151803 3-Техник-электрик
 
 
 
 
 

КҚ 3.3.1 Жұмыс орнын ұйымдастыру
КҚ 3.3.2 Тарату құрылғыларына монтаж жасаған кезде техника қауіпсіздік ережелерін сақтау;
КҚ 3.3.3 Орындалған жұмысқа жауапкершілік таныту;
КҚ 3.3.4 Кәсіптік лексиканы меңгеру;
КҚ 3.3.5 Бірге жұмыс істеуші серіктестер мен позитивті қарым-қатынасқа дайын болу;
КҚ 3.3.6 Іс-әрекеттің орындалуының оңтайлы құралдары мен әдістерін таңдау;
КҚ 3.3.7 Жаңа білімдерді меңгеру мен кәсіптік білімдерді шыңдауға дайын болуы.
КҚ 3.3.8 Жоғары біліктілікті мамандардың қарамағының астында жұмыстарды орындай білу.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 329-қосымша

Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім

Білім коды мен бейіні: 0100000 – Білім беру
Мамандығы:  0112000 – Исламтану
Біліктілігі 0112013 – Имам хатиб
            0112023 – Ислам негізінің мұғалімі

Оқыту нысаны: күндізгі
Нормативтік оқытудың мерзімі: 2 жыл 10 ай
Жалпы орта білім базасында

Оқу процесінің жоспары

Циклдер мен пәндердің индексі

Циклдер және пәндердің атаулары
 
 

Бақылау нысаны

Оқу уақытының көлемі  (сағат)

Семестрлер бойынша бөлу*

Барлығы

Оның ішінде:

емтихан

сынақ

бақылау жұмысының саны

курстық жоба (жұмыс)

теориялық сабақтар

практикалық сабақтар

курстық жоба (жұмыс)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ЖГП 00

Жалпы гуманитарлық пәндер



474

140

334

ЖГП 01

Кәсіби қазақ тілі

3,4

63

42

21

3,4

ЖГП 02

Кәсіби шетел тілі

4

63

42

21

3,4

ЖГП 03

Қазақстан тарихы

1,2

84

56

28

1,2

ЖГП 04

Дене тәрбиесі

4,6

264

264

1,2,3,4,5,6

ӘЭП 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер



180

180


ӘЭП 01

Мәдениеттану


1

39

39

1

ӘЭП 02

Философия негіздері

2

30

30

2

ӘЭП 03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері

5

36

36

5

ӘЭП 04

Экономика негіздері

2

39

39

2

ӘЭП 05

Құқық негіздері

4

36

36

4

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер



622

385

237

ЖКП 01

Ахлақ

1


30

30

1

ЖКП 02

Көне түркі тілі

2

56

28

28

1,2

ЖКП 03

Практикалық Араб тілі

3,4

42

21

21

3,4

ЖКП 04

Араб тілі

6

2,4

188

122

66

1,2,3,4,5,6

ЖКП 05

Сарф

2

1

71

45

26

1,2

ЖКП 06

Нахв

3

2,4,6

102

68

34

2,3,4,5,6

ЖКП 07

Педагогика және психология

4

3

63

42

21

3,4

ЖКП 08

Діндер тарихы

5

36

12

24

5

ЖКП 09

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

6

34

17

17

5,6

АП 00

Арнайы пәндер



1052

516

536

АП 01

Құран

2,4

1,3,5,6

198

66

132

1,2,3,4,5,6

АП 02

Тәжуид

1


30

15

15

1

АП 03

Ақида

3

2,4,6

132

56

76

1,2,3,4,5,6

АП 04

Фиқһ

4

1,2,3,5,6

238

152

86

1,2,3,4,5,6

АП 05

Хадис

4

2,5,6

129

69

60

2,3,4,5,6

АП 06

Ислам тарихы

5

1,3,6

132

56

76

1,2,3,4,5,6

АП 07

Мазһабтар тарихы

5

4

40

20

20

4,5

АП 08

Тәпсір

6

4

109

60

49

3,4,5,6

АП 09

Қазақ ойшылдары

5

44

22

22

5

ҚП 00

Қосымша пәндер



48


4,6

ӨО КП 00

Өндірістік оқыту және кәсіптік практика (таныстыру, оқу, өндірістік)



1728



ӨО КП 01

Оқу практикасы



612



ӨО КП 1.1

Практикалық ғибадат

1

72

72

1

ӨО КП 1.2

Шариғат мақсаты

2

36

36

2

ӨО КП 1.3

Ислам рәсімдері

2,3

144

144

2,3

ӨО КП 1.4

Дағуат әдістемесі

3

72

72

3

ӨО КП 1.5

Құтпа шешендік/
Педагогикалық мамандыққа кіріспе

4

36

36

4

ӨО КП 1.6

Отбасы құқығы

4

108

108

4

ӨО КП 1.7

Ханафи мазһабының дәлелдері

5

144

144

5

ӨО КП 02

Өндірістік практика

2,3,4,5

756

756

2,3,4,5

ӨО КП 03

Кәсіптік практика

6

360


6

АА 00

Аралық атестаттау



144


1,2,3,4,5,6

ҚА 00

Қорытынды атестаттау



72


1,2,3,4,5

ҚА 02

Қорытынды атестаттау



60


6

ҚА 02

Кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру



12




Міндетті оқытудың қорытындысы:



4320



К 00

Консультация

Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

6

Ф 00

Факультативтік сабақтар

Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек

Ф 01

Исламның басқа діндермен қарым-қатынасы



45


1

Ф 02

Каллиграфия



26


2

Ф 03

Діни психология



27


4

Ф 04

Оқу-тәрбие үрдісінің АКТ енгізу



56


5,6

Ф 05

Арнайы тереңдетілген шет тілі



141


2,3,4,5,6

Ф 06

Информатика



45


1

Барлығы:



4960



Ескерту: ЖБП – Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – жұмыс берушілердің талаптары бойынша білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу оқыту формасына, мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.

Қазақстан Республикасы  
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 24 сәуірдегі 
№ 150 бұйрығына 330-қосымша

«0112000-Исламтану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклы және кәсіптік практика бойынша білім беру бағдарламаларының мазмұны (орта буын маманы)

Циклдің (пәннің) индексі

Пәннің, практиканың атауы және негізгі бөлімдері

Қалыптасатын білім, іскерліктер мен дағдылар

Қалыптасатын құзыреттер коды

ЖБП00

Жалпы білім беретін пәндер

ЖГП00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП01

Кәсіби қазақ тілі:
Лексика-грамматикалық материал (2300 лексикалық бірлік)
Синтаксис. Тіл дамыту. Терминология. Кәсіби-бағытталған мәтіндерді аудару техникасы (сөздікпен).
Іскерлік құжаттар.
Кәсіби құжаттар.
Кәсіби терминдер.
Кәсіби қарым–қатынас. Іс жүргізу.

Білімдер:
- қазақ тілі, қажетті лексикалық және грамматикалық минимум (2300 лексикалық бірлік);
- тілдік нормалар;
- фонетикалық, сөзжасамдық жүйе, морфологиялық, синтаксистік құрылым;
- іскерлік құжаттар;
- кәсіби терминдер;
Іскерліктер:
- іскерлік қарым-қатынас (іскерлік әңгіме, кеңес т.б.) дағдылары;
- түрлі жанрда жазбаша мәтін құрастыру;
- өзін-өзі бақылау, грамматикалық және сөйлеу қателіктерін түзету;
- кәсіби бағыттағы іскерлік қағаздарын, мәтіндерді өңдеу, жетілдіру.

БҚ 1,4,6

ЖГП02

Кәсіби шетел тілі:
Лексикалық-грамматикалық материал (2300 лексикалық бірліктер).
Мамандық бойынша кәсіптік тілдің негізі, кәсіптік лексика, фразеологиялық құрылымдар және терминдер.
Кәсіптік қарым-қатынас.

Білімдер:
- үйретілетін тіл;
- мамандығы бойынша лексикалық сөз топтары, грамматикалық материал, сөйлем құрылымы, тақырыптық сөз топтары;
Іскерліктер:
- іскерлік әңгімелесу;
- диалог мазмұнын әңгіме түрінде жазбаша беру және керісінше әңгімені диалог түрінде беру;
- берілу ретін сақтай отырып, іскерлік құжаттарды өңдеу;
Интернет жүйесін, факс жіберуді және электронды поштаны қолдану.

БҚ 1,4,6

ЖГП03

Қазақстан тарихы:
Қазақстан тарихы (XV – XXI ғ. басы). ХҮ-ХҮІІ ғ.ғ. Қазақ хандығы. Қазақ хандығының құрылуы. Қазақстан Ресей империясының құрамында.
ХҮІІІ-ХХ ғ.ғ. қазақ халқының патшалық Ресейдің езгісіне қарсы ұлт-азаттық күресі. Қазақстан 1917 ж. Қазан төнкерісі және азаматтық қарсыластық кезеңінде. “Алаш” партиясының тарихы. Қазақстан тоталитарлық кезеңде (ХХ ғ. 20-50 ж. ж.). Қазақстан Ұлы Отан соғысы кезеңінде (1941-1945 ж.ж.). Қазақстан авторитарлық кезеңде. Қазақстан қайта құру кезеңінде. Тәуелсіз Қазақстан Республикасы.  “Қазақстан-2030”- стратегиялық бағдарламасы. Қазақстан және Тәуелсіз Мемлекеттер Достастығы. Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті және оның ғылыми еңбектері. Қазақстан және Еуразиялық қауымдастықтық құру үрдісі. Қазақстан Республикасының жастар саясаты.

Білімдер:
- қазақ мемлекеттілігінің тууы, дамуы қалыптасу ерекшеліктері;
- Қазақстанның Ресейге қосылуы туралы, отаршылдық саясаттың мәні;
- Патшалық үкіметтің құлауы мен Қазақстанда Уақытша үкіметтің пайда болуы;
- «Алаш» партиясының құрылуы және оның қайраткерлері туралы;
- Азамат соғысы мен соғыс жылдарындағы экономикалық саясаттың халыққа тигізген ауыртпалығы;
- Қазақстан халқының Ұлы Отан соғысының шайқастары мен тылында көрсеткен ерліктері;
- авторитаризм кезеңіндегі әлеуметтік – экономикалық даму ерекшеліктері;
- Тәуелсіз Қазақстан Республикасының қалыптасу үрдісі;
- ТМД елдерінің интеграцияландыру үрдісінің ерекшеліктері;
- Қазақстандық Жастар Конгрессінің мақсат-міндеттері.
Іскерліктер:
- XV – XXI ғ. басындағы саясатқа сипаттама және тарихи баға беру;
- Қазақстанның Ресейге қосылу себептерін ашу;
- Қайта құру кезіндегі экономика мен саясаттағы қарама-қайшылықтар мен проблемаларды сараптау;
- Тәуелсіз Қазақстанның қалыптасу үрдісін сипаттау;
- Евразиялық Қоғамдастықты, оның Қазақстандағы Евразиялық Қоғамдастықты қалыптастырудағы ролін ашу;
- жастарға қазақстандық патриотизм рухында тәрбие берудегі Қазақстанның жастар ұйымдарының рөлін ашу.

БҚ 4,7

ЖГП04

Дене тәрбиесі:
Теориялық мәліметтер.
Жеңіл атлетика. Гимнастика. Туризм. Жүзу. Спорттық ойындар. Қимылды ойындар.

Білімдер:
- қауіпсіздік техникасы ережелері;
- спорт түрлері бойынша ережелер;
- гимнастикалық жаттығуларды орындау, жүгіру, граната лақтыру, спорттық ойындар, қозғалмалы ойындар, туристің жеке жабдықтарын пайдалану техникасы;
Іскерліктер:
- дене жаттығуларын дұрыс орындау;
- волейбол, баскетбол ойнау, снарядта гимнастикалық жаттығулар орындау, туристік жорықтарға қатысу, компасты пайдалану, азимут пен жорық жолбағытын анықтау.

БҚ 7

ӘЭП00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП01

Мәдениеттану:
мәдениеттану және оның қоғамдық өмірдегі рөлі;
мәдениетті зерттеудегі бағыттардың алуан түрлілігі;
мәдениет және өркениет;
мәдениеттің орнауы;
мәдениеттің конфуциан-даосистік түрі;
мәдениеттің индо-буддалық түрі;
ислам мәдениті әлемі;
мәдениеттің христиандық түрі;
батыс еуропалық мәдениет және оның қазіргі әлемнің дамуына әсері;
африка мәденитінің ерекшелігі мен бірегейлігі;
расизм проблемасы;
көшпенді өркениеттің пайда болуы және бірегейлігі;
Орта ғасырдағы Қазақстан мәдениеті;
17-19 ғасырдағы қазақтардың мәдени салттары;
қазіргі Қазақстанның мәдениеті;

Білімдер:
- негізгі ұғымдар;
- конфуцианство; даосизм ұғымдары; Қытай өнері; иероглификасы; пейзаж суреттері;
- Индия мәдениетінің ерекшеліктері және оның негізгі жетістіктері;
- ислам; курайш ұғымдары; Мұхаммед; Құран; Аллаһ; Мекке;
- христиан оқуларының негізгі принциптері және оның құндылық бағыттары;
- Франция мәдениеті; Ашель мәдениеті; проманьондар, галлалар, франктар әдебиеті, философиясы;
- көшпенділердің өмір сүрулері мен құндылық жүйесі туралы;
- орта ғасыр кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімдерін қалыптастыру;
- түрік және араб мәдениетінің орта ғасырдағы Қазақстан мәдениетіне әсері туралы.
Іскерліктер:
- қытай мәдениетінің ерекшеліктерін ашу;
- мәдениеттану ұғымдарын еркін пайдалану;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениет ерекшеліктерін көрсету, оның қоғамдық мәдениеттегі орнын көрсету.

БҚ 4,7

ӘЭП02

Философия негіздері:
Философия пәні, оның қалыптасуы және даму тарихы.
Философия – теория мен методологияның бірлігі.
Әлеуметтік философия мәселелері.

Білімдер:
- ғылыми-философиялық үрдістің қалыптасу;
- материя ұғымы және оның негізгі формалары;
- диалектиканың негізгі заңдары мен категориялары;
- қоғамның экономикалық саяси, әлеуметтік сфералары;
Іскерліктер:
- философияның басқа ғылымдар жүйесіндегі алатын орнын айыру;
- философияның басты мәселесінің мәнін ашу;
- философиялық ойдың даму тарихын сипаттау;
- дүниенің болмысын және оның түрлерін сипаттау;
- диалектиканы әрі жеке ғылым, әрі философияның таным үрдісінде қолданатын әдісі ретінде сипаттау;
- философиядағы гносеологияның даму заңдылықтарын ашу;
- қоғамның экономикалық базисі мен идеологиялық қондырмасын және олардың қарым-қатынасын сараптау;
- ғылыми-техникалық революцияның адамзатқа әкелген табыстары мен зиянды жақтарын сараптау;
- ғаламдық проблемаларды талдау.

БҚ 4,7

ӘЭП03

Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Саяси ой тарихы және қазіргі саяси мектептер.
Қазақстандағы қоғамдық ой. Саясат түсінігі. Саяси билік. Саяси жүйе. Мемлекет. Саяси партиялар. Қоғамдық ұйымдар және қозғалыстар. Саяси процестер және саяси өзгерістер. Әлеуметтану пәні, оның қоғамдағы орны мен рөлі.

Білімдер:
- саясаттанудың ғылымның дербес пәні ретінде пайда болуы мен дамуы;
- саясат объектісі мен субъектісін және атқаратын қызметтері;
- саяси жүйе ұғымы, құрылымы, қызметі;
- саяси партиялардың қалыптасуы мен дамуы;
- қоғам ұғымы, құрылымы, қызметі;
- қоғамдық ойдың даму тарихы;
Іскерліктер:
- ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі саяси ой тарихы кезеңдерін сипаттау;
- Қазақстандағы саяси ахуалға өз көзқарасын білдіру;
- саяси режимдердің (тотаритарлық, авторитарлық, демократиялық) мәнін ашу;
- мемлекеттің пайда болуы, белгілері мен қызметтерін, себептерін ашу;
- Қазақстандағы қоғамдық қозғалыстары мен саяси партияларының қоғам өміріндегі атқарып жатқан іс
- әрекеттерін бағалау;
- саяси процестердің мәні мен құрылымын сипаттау;
- социология ғылымының қалыптасу үрдісіне үлес қосқан ойшылдардың өмірі мен көзқарастарын сипаттау.

БҚ 7,8

ӘЭП04

Экономика негіздері:
Экономикалық теорияға кіріспе. Микроэкономика. Макроэкономика. Дүниежүзілік экономика.
Өтпелі экономиканың теориялық негіздері.

Білімдер:
- экономикалық теория пәні, қоғамдағы экономиканың рөлі;
- экономикалық ойдың даму тарихы және қазіргі бағыттары, мектептері;
- тауар және қызметке сұраныс және ұсыныс түсінігінің айырмашылығы және бағаның тепе-теңдігі;
- дүниежүзілік экономика дамуының бағыттары;
- өтпелі кезеңде макроэкономикалық тұрақтылықтың қажеттілігі;
Іскерліктер:
- экономикаға ғылым ретінде толық анықтама беру;
- экономикалық жүйенің типтері мен модельдерін талдау;
- нарықтың мәнін, негізгі факторларын, қызметін және түрлерін түсіндіру;
- биржаның қалыптасу себебін және қазіргі экономикадағы мәнін ашу;
- экономикалық өсудің негізгі факторларын, деңгейлері мен түрлерін сипаттау;
- қазіргі ғалам проблемаларының экономикалық аспектілерін түсіндіру;
- нарықтың әлеуметтік-экономикалық теорияның мәнін талдау.

БҚ 4,7

ӘЭП05

Құқық негіздері және еңбекті қорғау:
Құқық негіздері:
Мемлекет және құқық негiздерi. Конституциялық құқық негіздері. Азаматтық құқық, меншік құқығы, отбасы құқығы, әкімшілік құқық, қылмыс құқығы, еңбек құқығы негіздері. Экологиялық құқық негіздері. Еңбекті қорғау туралы жалпы түсінік.
Еңбекті қорғау.
Еңбек туралы Заңның сақталуын мемлекеттік тексеру және қоғамдық бақылау. Білім беру мекемелеріндегі еңбекті қорғау жөніндегі жұмыстарды ұйымдастыру.
Еңбек заңдарының негіздері.
Білім беру мекемелеріне арналған санитарлық-техникалық талап негізі. Зақымдану. Бала зақымдануының алдын-алу жұмыстары.
Электр қауіпсіздігінің негізгі талаптары.
Өрт қауіпсіздігінің негізгі талаптары.

Білімдер:
- мемлекет пен құқықтың қалыптасуына әсер еткен қоғамдық тарихи жағдайлар;
- ҚР Конституциясы, ҚР заңдары;
- Қазақстандағы сайлау жүйесі, азаматтардың сайлауға қатысуы;
- әкімшілік құқық бұзушылықтар мен әкімшілік жазалар;
- еңбек келісімшарты, ұжымдық шарт, еңбекақы, еңбек тәртібі;
- қоғамды демократияландыру, құқықтық мемлекет құру ісі;
- еңбекті қорғау жұмыстарын ұйымдастырудың түрлері мен формалары;
- «Еңбекті қорғау және қауіпсіздік» Заңы;
- жұмыс беруші мен жұмысшы арасындағы қарым қатынас;
- еңбекті қорғау жағдайын бақылау түрлері;
- қауіпсіз еңбекпен қамтамасыз ететін бөлім ретінде еңбекті қорғауды басқару нысаны;
- бөлме температурасының бекітілген және рұқсат етілетін санитарлық нормалары;
Іскерліктер:
- мемлекеттің негізгі заңын, мемлекеттік рәміздерді құрметтеу сезімін қалыптастыру;
- азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын пайдалану;
- құқық бұзушылық фактілерін талдау;
- қылмыс заңына, қылмыс құрамына анықтама беру;
- нормативтік-құқықтық актілерді қолдану;
- құқықтық тәрбиелеу әдістерін таңдау мен дұрыс қолдану;
- құқықтық құжаттар мазмұнын талдау.
- санитарлық-гигиеналық, алды-алу, емдік, эргонометриялық шараларға салыстырмалық талдау жасау;
- адамды электр тогынан қорғауға арналған құралдарды айыру;
- төтенше жағдайда алғашқы көмек көрсету;
- өндірістік қызметке байланысты сұрақтарды шешуде еңбекті қорғау бойынша білімдерін қолдану.

БҚ 4,6,7

ЖКП00

Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП01

Ахлақ:
Ахлақтың мағынасы. Ахлақтың жеке адамның өміріндегі, сондай-ақ қоғамдағы орны. Исламдағы қарым-қатынас әдептілігі. Тәрбие әдебі. Тіршілік құқығы. Исламның ұлттық әдет-ғұрыптар мен құндылықтарға деген көзқарасы. Ата-анамен қарым-қатынас. Пайғамбарымыз Мұхаммедтің (с.а.у.) қасиеттері. Құран ахлағымен тәрбиеленген кәміл мұсылман.

Білімдер:
– исламдағы әдеп пен тәрбие негізін қалыптастыру;
– ұлттық салт-дәстүр, адами қарым-қатынастың маңыздылығын білу.
Іскерліктер:
– кәсіптік іс-әрекетте осы пәннен алған білімін қолдану;
– анықтамалық әдебиетпен жұмыс істеу;
Дағдылар:
– техникалық құралдармен, анықтама әдебиетпен жұмыс.

БҚ 1,2,6
КҚ 3.1.4
КҚ 3.1.10

ЖКП 02

Көне түркі тілі:
Көне және ескі түркі жазба ескерткіштері. Түркі жазу ерекшеліктері, тарихы. Дауысты дыбыстар емлесі. Дауыссыз дыбыстар. Дауысты дыбыстар жүйесі. Дауыссыздардың тіркесі. Дауысты және дауыссыз дыбыстардың түсіп қалуы. «Қыстырынды» дыбыстардың таңбалануы. Дыбыс алмасуы. Ескі қыпшақ тілінің буын жүйесі. Дауысты дыбыстардың өзара алмасуы. Буын үндестігі. Ерін үндестігі. Қыстырылма дыбыстар. Дауысты дыбыстардың түбір сөз құрамында жұмсалуы. Үндестік заңы. Дауыссыз дыбыстар. Метатеза. Қосарлы дауыссыздар. Буын және оның құрамы. Сөз тұлғалары. Біріккен сөздер. Қос сөздер. Күрделі сөздер. Сөз таптары. Зат есім. Жалпы есімдер. Көптік жалғауы. Тәуелдік жалғауы. Септік жалғаулары. Қосымшалар. Есім сөздерінен туынды зат есім тудыратын жұрнақтар. Етістік түбірге жалғанып есім тудыратын жұрнақтар. Көмекші есімдер. Сын есім. Сын есімнің шырайлары. Сан есім. Есімдік. Етістік. Есімдерден етістік жасайтын жұрнақтар. Көмекші етістіктер. Есімше. Көсемше. Рай категориясы. Шақ категориясы. Үстеу. Одағай. Көне түркі тілдерімен ортақ сөздер. Басқа тілдерден енген сөздер. Қыпшақ тілі лексикасының мағыналық топтары. Ескі қыпшақ тілі лексикасының стильдік топтары. Қуман қыпшақтары тіліндегі араб-парсы лексикасы.

Білімдер:
– көне түркі тілі туралы негізгі ұғымдар;
– көне түркі тілінің ерекшеліктері мен басты жетістіктері;
– көне түркі тілі туралы білімін қалыптастыру.
Іскерліктер:
– көне түркі тіліне қатысты тарихи әдебиеттерді, жәдігерлерді, сөздіктерді қолдану;
– кәсіптік іс-әрекетте осы алған білімін қолдану, түпнұсқа мәтінін оқи алу:
– түрлі ақпараттық техникалық құралдармен, анықтамалық әдебиетпен жұмыс істеу;
– көне түркі тілінде жазылған кітаптарды оқып түсіну, еркін қолдана алу;
– ұлттық мұрамызда сақталып жатқан еңбектерді тауып аударма, түрлі ғылыми жобаларға қатысу және ғылыми ізденістер жасау мүмкіндігіне ие болу;
– ғибадат исләмия кітабында берілген тазалық, намаз, ораза, зекет, қажылық секілді шариғат мәселелерін ханафи мазһабы бойынша үйреніп шығу.

БҚ 1,8
КҚ 3.1.8
КҚ 3.1.10
КҚ 3.1.14

ЖКП 03

Практикалық араб тілі:
Практикалық араб тілі заңдылықтары. Жазбаша дұрыс сөйлем құру. Әдеби араб тілінде сөйлесу. Күнделікті ауыз-екі тілде еркін сөйлесу. Диалогтар құру. Оқудың төрт түрін меңгеру. Фонетикалық, лексикалық, грамматикалық материалдар. (Мәдениетаралық коммуникация.)

Білімдер:
– тілдің лексикалық-грамматикалық құбылыстары және заңдылықтары, оқушылардың кәсіби, мәдениетаралық коммуникативтік әрекетіне арналған материалдар.
Іскерліктер:
– пікірталас, интервью, әнгіме жүргізе алуы үшін аргументациялық-полемикалық іскерлігін ары қарай қалыптастыра алу;
– оқып үйренетін тіл елінің дәстүрін, тарихын, мәдениетін, заң ережелерін және тіл өкілдерінің әлеуметтік мінез-құлық ережесін білу.

БҚ 1,4,9
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.6
КҚ 3.1.7
КҚ 3.1.14

ЖКП 04

Араб тілі:
Араб алфавиті. Араб тілінің дыбыстық жүйесі, ерекшелігі, дауысты және дауыссыз дыбыстар. Буын. Екпін. Харіптердің махражы. Түрлері басқа, махражы ұқсас әріптердің арасындағы айырмашылықтар. Жуан оқылатын әріптер. Кейде жуан кейде жіңішке оқылатын әріптер. Харакаттар. Фатха, дамма, кәсра. Сөз соңы өзгеретін және өзгермейтін сөздер. Тануин, сукун, ташдид. Тә-марбута. «Алиф-Ләм» артиклі, шамсия және қамария әріпері. Мәд әріптері, Алиф, уау, ияй. Мадда белгісі, алиф мамдуда және алиф максура. Хамза және оның жазылу ерекшеліктері. Уасыл хамза. Катьи хамза. Сөз тіркестері. Ассимиляция, дифтонг, лигатура. Буын, буынның түрлері. Тыныс белгілері. Сөз таптары. Септіктер, септеуліктер. Сөйлем түрлері. Лексикология, лексикография. Сөздіктер.

Білімдер:
– араб тілі фонетикасының ерекшеліктері;
– араб сөйлемінің құрылымдары, сөйлем мүшелерінің орын тәртібі;
– араб тіліндегі құрылымы мен түрлері әртүрлі сөйлемдер.
Іскерліктер:
– сөйлесім, оқылым, айтылым, жазылым барысында фонетикалық, грамматикалық заңдылықтарды пайдалана білу;
– анықтама әдебиетпен жұмыс істеу.

БҚ 1,2,4,5,9
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ 3.1.6
КҚ 3.1.7
КҚ 3.1.14

ЖКП 05

Сарф:
Сөз табы: Есім, етістік, харф. Етістіктің түрлері: Салт және сабақты етістік. Маьлум және мажһул етістік. Осы шақ, өткен шақ, келер шақ етістіктері. (син, сауфа). Бұйрық рай. Әмір және наһи түрлері. «Суласи-мужаррад» (негізгі үш әріптен тұратын түбір етістік) және «Суласи мазид» етістіктері: «Рубаьи» баптар, «Хумаси» баптар, «Судаси» баптар, «Рубаьи-мужаррад» (негізі төрт әріптен тұратын түбір) етістік. «Рубаьи мазид» етістіктер: «Хумаси» және «Судаси» баптар.Әлсіз әріптер. Ақсам. Масдар. Исмул-фаьил, исмуль-мафьул, сифату мушәббаһа. Исму тафдил, мубалағату исми фаьил, исму заман және макан. Исму әлат, исму тасғир, исму мансуб. Зат есімнің жекеше, екілік және көпше түрлері. Флекция заңдылықтары: Идғам. Ибдал және иьлал. Сиға, есім сөздер терминдерінің құрылымы, түбірлердің құрылымы, есім сөздердің және етістіктердің құрылымы. Сөзжасам.

Білімдер:
– морфологиялық формалар арқылы араб сөздерінің жасалу ерекшеліктерін білу.
Іскерліктер:
– араб тіліндегі сөз түбірін ажырата білу арқылы сөздіктерді пайдалану ережесін үйрену;
– тілдік іс-әрекет түрлерін меңгеру;
– анықтама әдебиетпен жұмыс істеу.

БҚ 1,4,9
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ 3.1.5
КҚ 3.1.7

ЖКП 06

Нахв:
Араб тіліндегі сөйлем құрылысы. Иғраб және бинә. Мұғраб етістіктер. Мәбни етістіктер. Мәбни есімдер. Есім. Есімдердің септелуі. Етістік. Етістіктердің септелуі. Фаил. Наиб фаил. Бастауыш пен баяндауыш. Кәнә және оның ұқсастары. Иннә және оның ұқсастары. Сөз тіркестері. Амилдер. Мезгіл пысықтауыш. Мекен пысықтауыш. Сөйлемнің тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелері. Арнайы қызмет атқаратын сөздер. Сөйлемдер арасындағы байланыс. Сан есім.

Білімдер:
– сөздің түрлері, құрылымы, талдануы, белгілі және белгісіз хал түрлері;
– есімді және етістікті сөйлемдердің құрылысын, жасалу жолдарын білу.
Іскерліктер:
– практикалық синтаксистік зерттеу жасауды қолдана отырып, жеке өзіндік ережені емес, синтаксистік ережені қолдана алу;
– тілдік іс-әрекет түрлерін және сөйлеу нысандарын ажырату.

БҚ 1,2,4,5,7
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ 3.1.7
КҚ 3.1.8
КҚ 3.1.14

ЖКП 07

Педагогика және психология:
Педагогиканың мақсаты мен мәселелері. Педагогиканың әдістемелік негіздері.
Педагогикадағы зерттеу әдістері. Педагогикалық үрдістің құрылымы мен кезеңдері. Тәрбиелеу теориясы. Тәрбие жұмысының негізгі бағыттары. Қазақстандық ұлтжандылықты тәрбиелеу. Өнегелі, еңбек, экономикалық, экологиялық, эстетикалық, физикалық және құқықтық тәрбие. Дидактика, білім беру мен оқытудың теориясы ретінде, оның негізгі санаттары.
Оқыту үрдісі және оның түрлері. Оқытудың әдістері, құралдары және ұйымдастыру нысандары. Оқушылардың білімін, іскерлігін, дағдылары тексеру және бағалау.
Психология пәні. Мақсаты мен мазмұны. Психология әдістері. Рух пен сананың дамуы. Психологияның негізгі бағыттары. Тұлға туралы ұғым. Іс-әрекет туралы ұғым. Іс-әрекеттің құрылымы. Іс-әрекеттің негізгі түрлері мен қасиеттері. Сезіну. Бейімделу туралы ұғым. Қабылдау. Жады туралы ұғым. Ойлау туралы ұғым. Ойлау мен сөйлеудің бірлігі. Елестету туралы ұғым. Эмоциялар мен сезімдер туралы ұғым.

Білімдер:
– педагогика және психология саласындағы білімді меңгеру;
– педагогика және психологиялық жаңа технологияларды үйрену;
– педагогика мен психологиядағы негізгі бағыттарды, құрылымдарды, ұғымдарды білу.
Іскерліктер:
– педагогикалық және психологиялық біліміне сүйене білу;
– кәсіптік қызметіне қажетті педагогикалық және психологиялық ақпаратты тауып, пайдалану;
– күнделікті өмірде және кәсіптік іс-әрекетте педагогика мен психологиядан алған білімдерін дұрыс қолдану.
Дағдылар:
– өзіндік талдау, логикалық ойлау;
– сөздіктер, анықтамаларды пайдалану.

БҚ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
КҚ 3.1.1-3.1.14

ЖКП 08

Діндер тарихы:
- Алғашқы діндер
- буддизм тарихы
- христиан тарихы
- ислам тарихы.
Қоғам тарихындағы діннің генезисі мен эволюциясы; Мифологиялық сана; Діни сенімнің алғашқы құрылымдық түрлері (фетешизм, тотмизм, магия, анимализм, анимизм) және олардың адам мен қоғамның қалыптасуындағы ролі. Рулық діндер қауымдық қатынастардың ыдырау дәуіріндегі діни көріністің дамуы; ежелгі әлемнің полетеистік діндері; шығыстың ұлттық мемлекеттік діндері (конфуциандық, даосизм, синтоизм, брахманизм) монотеистік діндердің қалыптасуы (иудаизм, зороастризм); әлем діндерінің құрылуы мен эволюциясы, қазіргі заманның діні.

Білімдер:
– пәннің теориялық, практикалық мазмұны;
– діндер тарихынан мәліметтер;
– діндердің шығу себептері, құрылымы, дамуы, қалыптасуы;
– қазіргі заман діндерінің ерекшеліктері.
Іскерліктер:
– пәннен алған білімін кәсіптік іс-әрекетте қолдану;
– діндердің құрылымын, эволюциясын талдау;
– қазіргі заман дінінің ерекшеліктерін ашу.
Дағдылар:
– әлеуметтік зерттеулер;
– өзіндік талдау, логикалық ойлау.

БҚ 1,2,3,5
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.6
КҚ 3.1.9
КҚ 3.1.14

ЖКП 09

Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу
Іс жүргізу ұғымы, жүйесі және ұйымдастыру. Ұйымдастырушылық- өкімдік, нормативтік-құқықтық, анықтамалық құжаттар. Еңбек қатынастарын құжаттау. Істі безендіру, сақтау және мұрағатқа тапсыру. Қызметтік этикет.

Білімдер:
іс-қағаздарын жүргізу негіздері;
қызметтік құжаттар;
кәсіптік терминдер;
қызметтік этикет;
Іскерліктер:
іс-қағаздарын жүргізу;
істі безендіру, сақтау, мұрағатқа тапсыру;
кәсіптік бағыттағы мәтінді, іскерлік құжаттарды өңдеу және жетілдіру.



АП 00

Арнайы пәндер

АП 01

Құран:
Құрантануға кіріспе. Құран туралы мағлұмат, тарихы және кітап болып жинақталуы. Уаһи және оның түсіндірмесі. Аяттардың түсу себептері. Құран ілімінің пайда болуы және дамуы. Құрандағы теңеулер, тұрақты тіркестер. Құран аяттарының құпиялық сырлары. Сүрелердің алғашқы және соңынан түсуіне қарай Меккелік және Мединелік болуы. Сүрелердің тәртібі. Жеті диалекті. Құран көркемдігінің шешендікке қатысы. Құран Кәрім аяттары негізінде құқық мәдениетін және ахлақ тәрбиесін қалыптастыру.

Білімдер:
– аяттар негізіндегі құқық мәдениеті, ахлақ тәрбиесі;
– Құран мен құрантануды меңгеру;
– Құранға байланысты терминдерді, мәліметтерді, аяттарды т.б. жетік білу;
– лауазымдық құрылымды, құжаттау технологиясын меңгеру.
Іскерліктер:
– маманның кәсіптік іс-әрекетінің нормативтік-құқықтық жақтарын білу;
– Құран туралы мағлұматтарды, алған білімін болашақ мамандығында сауатты түрде пайдалана алу.

БҚ 1,2,3,4,6,9
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ 3.1.4
КҚ 3.1.7
КҚ 3.1.8
КҚ 3.1.9
КҚ 3.1.14

АП 02

Тәжуид:
Тәжуид ілімін оқудың шариғи үкімі мен оның маңыздылығы. Құранды тәжуид ережелеріне сәйкес оқудың үкімі. Тәжуид сөзінің тілдік және терминдік мағынасы. Қирағат түрлері, ережелері, оның ерекшелігі. Тәжуид ілімін негізін салушылар.
Тәжуид ережелері:
Әл-истиғаза мен әл-басмаланың үкімдері және олардың оқылу формалары. Сүкінді нун мен тануинге қатысты ережелер: Изһар, Идғам, Ихфа, Иқлаб. Сүкінді мимге қатысты ережелер: Идғам мисләйн. Ихфә шәфәуи. Шаддалы нунмен шаддалы мимге қатысты үкімдер.
Ғұннаның анықтамасы. Идғам: әл-мутақарибәйн, әл-утажәнисәйн, әл-тутәбәғидәйн ережелері. Қалқала ережесі. Ләмға қатысты ережелер: Изһар, Идғам, Ләм әл-фиғл, Ләм әл-харф. Мәд – созылып оқылатын әріптерге қатысты ережелер: Мәд әт-табиғи. Мәд әл-муттасил. Мәд әл-мунфасил. Мәд әл-ләзим. Мәд әл-арыд. Мәд лин ләзим. Мәд лин арыд. «Ра» әрпінің бес жағдайда «тәфхим» (жуан) және төрт жағдайда «тарқиқ» (жіңішке) болып қалу ережелері.
Әріптердің «махраждары» (шығатын орындарына) қатысты ережелері. «Сәктәлардың» оқылу ережелері.

Білімдер:
– тәжуид ілімінің негізгі ережелерін меңгеру;
– Құранды тәжуид ережелеріне сай оқуды білу;
– тәжуид іліміне қатысты терминдерді, әдебиеттерді, үкімдерді, құжаттарды пайдалану.
Іскерліктер:
– пәннен алған біліміне сай тәжуид ілімін жақсы меңгеру;
– тәжуид ережелерін дұрыс, еркін пайдалана алу;
– республикадағы діни басқармалар мен орталықтардың нұсқауларын, ережелерін т.б. басшылыққа алу, пайдалану;
– анықтама әдебиетпен жұмыс істеу.
Дағдылар:
– оқу ақпаратын логикалық құрылымдау.

БҚ 1,2,4
КҚ 3.1.3
КҚ 3.1.5

АП 03

Ақида:
Ақида пәнінің мәні, мақсаты және міндеттері. Ақида ілімінің негіздері, тарихы. Аллаһқа иман. Періштелерге иман. Кітаптарға иман. Пайғамбарларға иман. Ақыретке иман. Тағдырға иман. Ислам сөзінің мәні және оның мағынасы. Тәухид ілімі. Аллаһ Тағаланың есімдері мен сипаттары. Исламның мән-мағынасы және оның иманмен байланысы.

Білімдер:
- пәннің мазмұны, мақсаты, міндеттері, ақида ілімінің негізі, тарихы;
- иманға қатысты ұғымдар;
- тәухид ілімі, ислам сөзінің мәні, иманмен байланысты.
Іскерліктер:
- пәннің негізгі ұғымдарын еркін пайдалану;
- діни құндылықтарды қадірлеу;
- пәннен алған біліміне еркін сүйене білу, сын айта алу, дәлелдеу, талдау жасай алу.

БҚ 1,2,5
КҚ 3.1.1

АП 04

Фиқһ:
Фиқһ сөзінің тілдік және терминдік мағыналары. Исламдағы фиқһ ілімінің маңыздылығы мен орны. Фиқһ саласында түрлі көзқарастар мен мәзһабтардың шығу себептері. Имам Ағзам. Имам Шафи. Имам Ханбали. Имам малики. Шариғи үкімдер алынатын Құран, сүннет, ижмағ, қияс, истихсан, маслахатүл мүрсәлә, ғұрып, истихсаб негіздері. Парыз, уәжіп, сүннет,мустахаб, мубах, харам, макруһ және муфсид сөздерінің діни терминдік мағынасы. Шариғи үкімдерді шығару жолдары
Тазалық, намаз, зекет, ораза, қажылық, неке, емізу, талақ,серт, сауда, шафъа, қисмат, сый, аренда, арият, аманат, ғасб, кепілдік, хауалә, өкілеттілік, серіктік, мудараба, егіншілік, жерді құнарландыру,уақф, караһият, ішімдіктер, мал бауыздау, құрбандық, ау аулау, жоғалған мал, тастанды бала, үкім шығару, куәлік, иқрар, дағуа, келісім, жаза, ұрлық, жиһад, қылмыс, құн, тыйым, өсиет, хунсә секілді шариғи мәселелерді ханафи мазһабы бойынша үйрену.

Білімдер:
- исламдағы фиқһ ілімі туралы білімін қалыптастыру;
- фиқһ ілімінің құндылық бағыттары;
- фиқһ негіздерін үйрену.
- намазға байланысты білім негізі, әлеуметтік, адамдық құндылықтар.
Іскерліктер:
- кәсіптік іс-әрекетте осы пәннен алған білімдерін қолдану;
- фиқһ ілімі қамтитын мәселелерді түсіну, білу;
- үйленуге т.б. байланысты рәсімдерді меңгеру.
- исламдағы фиқһ ілімі туралы білімін қалыптастыру;
- фиқһ ілімінің құндылық бағыттары;

БҚ 1,2,7
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.4
КҚ 3.1.14

АП 05

Ислам тарихы:
Құранда аттары келген 25 пайғамбардың тарихы. Адам, Нұх, Ибрахим, Жақып әулеті, Мұса, Иса т.б. пайғамбарлардың қиссасы.
Мұхаммедтің (с.а.у.) дүниеге келуі, жастық шағы. Мекке (610-622) және Мадинада (622-632) кезеңі.
Алғашқы төрт халифаның дәуірі. Омеядтар халифаты. Аббаситтер халифаты. Орта Азияда (Мәуренахр) ислам дінінің жайылуы. Ислам тарихындағы Мәуренахрдың орны. Қазіргі кезеңдегі ислам. Исламда модернизация қозғалысы. Жаңа тәпсірлер, фәтуалар, ислами партиялар, қарулы күрес, халықаралық терроризм, ислам және саясат, ислам дінін бетперде еткен экстремистік және террорристік ағымдар.
Сопылық ағымдары – Иассауия, Нақшбандия, Кубрауия және тағы басқалардың даму тарихы, мазмұны, бағыты. Егеменді Қазақстан тарихында ислам дінінің орны.

Білімдер:
- Қазақстандағы ислам дінінің тарихы;
- ислам дінінің дүниеге келуі мен дамуындағы Мұхаммед пайғамбардың (с.а.у.) жетекшілігі;
- қазіргі кездегі ислам дініндегі мәселелер, оларды талдау, ашу, нақтылау, қорытындылау.
Іскерліктер:
- пән мазмұнына сай қысқаша әңгіме құру;
- ислам дінінің пайда болуы мен дамуы, қалыптасуы себептерін талдау;
- кәсіптік іс-әрекетте осы пәннен алған білімін дұрыс қолдану.

БҚ 1,2,6,7
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.3
КҚ 3.1.5

АП 06

Мазһабтар тарихы:
Мазһаб сөзінің анықтамасы. Тарихы. Мазһабтардың шығу себептері. Саяси себептері. Географиялық себептері. Мазһабтардың Пайғамбар дәуірінен алшақтаумен болған шығу себептері. Мазһабтардың жер-жүзінде етек жаюуы. Мазһабсыз шариғи амалдармен өмір сүрудің мүмкін еместігі. Мазһабсыз шариғатпен өмір сүруге болат дегендердің қателесуі. Сенім бойынша мазһабқа бөліну. Құқықтық мазһабтарға бөлігу. Саяси мазһабтардың түрлері мен тарих сахынасына шығулары. Сенім мазһабындағы негізгі Әһли Суннат Уал Жамаға мазһабы имам әл-Матрудидің көзқарастары. Матруди ақидасының шығу тарихы. Методы. Құқықтық мазһабтардың шығу тарихы. Етек жайған өлкелері. Метод ерекшеліктері. Көрнекті ғалымдары. Саяси мазһабтардың шығу тарихы. Қазіргі кездегі Қазақстан аумағындағы мазһабтар. Қазақстан мұсылмандарының ұстанатын негізгі мазһабы. Сенімдегі мазһабы. Құқықтағы мазһабы. Дүние-жүзіндегі мұсылман халықтарының көпшілігінің ұстанатын мазһабы. Қазіргі таңда мазһабқа бөлінудің басты проблемалары.

Білімдер:
- мазһабтардың тарихы;
- мазһабтардың шығу себептері, дамуы, әлемге жайылуы, қалыптасуы;
- мазһабтың қазіргі кездегі басты мәселелері;
- Қазақстандағы негізгі мазһаб.
Іскерліктер:
- анықтама әдебиеттермен жұмыс істей алу;
- мазһабтың пайда болу, таралу себептерін ашу;
- кәсіптік іс-әрекетте осы пәннен алған білімін қолдану.
Дағдылар:
- оқу ақпаратын іздеу жұмысы;
- мәліметтер базасы ретінде ақпаратты жүйелеу.

БҚ 1,2,4
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.3
КҚ 3.1.5

АП 07

Тәпсір:
Тәпсір пәнінің мақсаты мен міндеттері. Атақты тәпсіршілер Насафи, Замахшари, Суюти, Ибн Касир, Табари және тағы басқалардың тәпсірлерінің түсіндірмесі. Құранда күнделікті намазда және жиындарда оқылатын қысқа сүре және аяттармен қоса, иман, ислам, ғибадат, неке, отбасы секілді адам өмірінде қажетті болған тақырыптағы аяттарды, сондай-ақ бейбітшілік, сабырлылық, төзімділік, ізгілік, адамгершілік, мейірімділікке үндейтін аяттардың түсіндірмелерін біліп бару.

Білімдер:
- Тәпсір пәні, мақсаты, міндеттері;
- Құран Кәрімдегі әлеуметтік, адамдық мәселелер
– атақты тәпсіршілер түсіндірмесі;
- аяттар негізіндегі құқық мәдениеті, ахлақ тәрбиесі;
– қысқа сүрелер мен аяттардың түсіндірмелерін меңгеру;
– Құранға байланысты терминдерді, мәліметтерді, аяттарды білу;
– лауазымдық құрылымды, құжаттау технологиясын меңгеру.
Іскерліктер:
- Құрандағы мұсылмандыққа байланысты ілімді зерттеу;
- ғылыми-кәсіби тілді дамыту, ғылыми еңбектермен жұмыс істей алу.
Дағдылар:
- діни әдебиеттермен, құжаттармен жұмыс.

БҚ 1,2,7,8
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.3
КҚ 3.1.9

АП 08

Хадис:
«Хадис» сөзінің мағынасы. Хадистердің ислам дініндегі орны. Педагогикалық-тәрбиелік мәні. Ислам дініндегі хадистерді жинақталу кезеңі. Хадистанудың қалыптасуы және оның өзекті проблемалары. Хадистің түрлері. Атақты хадисшілер имам аль-Бұхари, Муслим, Әбу Дәуіт, имам ат-Термизи, Насаи, Ибн Мәжа, және тағы басқалардың шығармалары жайлы. Хадистердің тарихы, жалпы мағыналары және фиқһтық мәселелер. Хадистерде сахабалардың риуаяттары және олардың Исламда алатын орны. Хадистердің арабша мәтінін терең үйрену, мағынасын түсініп оқу. Иман, ілім іздеу, өнер үйрену, ата-ананы құрмет ету, бала тәрбиесі, спорт, шүкір, тәубе, ислам, тәрбие, тазалық, адалдық, имандылық, садақа, жақсылық жасау, бауырластық, күнадан арылу, үйлену, байлық, сауда-саттық т.б. тақырыптарға қатысты хадистерді жаттау, оның мағыналарын түсініп оқу.

Білімдер:
- пәннің теориясы мен практикасының мазмұны;
- исламдағы хадис және сүннет ұғымы;
- хадистердің жазылуы, таралуы, жүйеленуі;
- хадистердің түрлері, тарихы, олардың тарихи қалыптасуы;
- атақты хадисшылар.
Іскерліктер:
- хадистердің түрлері мен ұғымдарын, тарихын, қалыптасуына байланысты білімдерін қолдану;
- оқу ақпаратын іздеу әдісін білу.
Дағдылар:
- ақпараттық, діни, арнайы құжаттармен жұмыс.

БҚ 1,2,6,7
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ 3.1.9

АП 09

Қазақ ойшылдары:
Шәкәрім Құдайбердіұлы, Абай /Ибраһим/ Құнанбайұлы. Ақтамберді Сарыұлы. Ахмед Иүгінеки. Махмұд Қашқари. Қаблиса (Қабан) жырау. Шалкиіз жырау. Шал ақын (Тілеуке Құлекеұлы). Ыбырай /Ибраһим/ Алтынсарин.

Білімдер:
- қазақ ойшылдары туралы білімдерін қалыптастыру;
- қазақ ойшылдарының қазақ халқының рухани дамуындағы алар орнын ашып көрсету.
Іскерліктер:
- сөздіктер, нұсқаулықтар, әдебиеттермен жұмыс;
- қазақ ойшылдары туралы тарихи құжаттармен, зерттеулермен жұмыс;
- қазақ ойшылдарының өмірі мен қызметі туралы баяндама, реферат т.б. дайындау жұмысы.
Дағдылар:
- түрлі жаңа технологияларды қолдану;
- әдеби, мәдени, саяси, т.б. әдебиеттермен жұмыс.

БҚ 1,2,5,8
КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.2
КҚ 3.1.7
КҚ 3.1.10

КҚ 00

Кәсіптік практика

КҚ 01

Оқу практикасы:
Практика оқытудың практикалық дағдылары мен әдістемесін қалыптастыру мақсатында өткізіледі. Сондай-ақ ЖЭЕМ-де, сонымен қатар компьютерлік қолданбалы бағдарламалармен жұмыс істеуге дағдыландыру қарастырылады.
Практика кәсіби оқу орнының кафедралары мен лабораторияларында, сондай-ақ қажетті маман-кадрлармен және ғылыми-техникалық әлеуеттермен қамтамасыз етілген өзге де ұжымдарда ұйымдастырылуы мүмкін.
Практика отандық және шетелдік ғылымдағы жаңа теориялық, әдістемелік және технологиялық жетістіктермен, ғылыми зерттеудің қазіргі әдістерімен, оларды зерттеп сұрыптау жолдарымен таныстыру мақсатында атқарылады.
Білім алушылар жаңа технологияларды меңгеріп, оларды пәндер бойынша материалдарды практика жүзінде қолданғанында пайдалануға дағдылануы керек. Жалпы мамандық бойынша еңбектің озық әдіс-тәсілдерін қолдануға үйрету.
Араб тілін жақсы меңгеріп, құран оқу тәжірибесінің нәтижелерін пайдалана отырып алынған теориялық білімдерді практика жүзінде ой елегінен өткізуге және қорытындылауға жаттығады.
Оқуын жоғары оқу орнында жалғастыруы үшін арнайы пәндер бойынша кешенді білімдерді меңгеруді көздейді. Діни мәдениетті, халықтардың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарын салыстыруды, өзіндік сөздік қорын білімнің әртүрлі салаларын зерделеу арқылы толықтыруды үйренеді.
Ресми және бейресми жағдайларда өзін-өзі ұстауды; тәртіп және тіл мәдениетін меңгереді.
Дәстүрден тыс дәрістер және ақпараттық технологиялар туралы білімі мен білігін жетілдіреді. Тәрбие жұмысының тиімді түрлері туралы білімін тереңдете түседі.

Іскерліктер:
- білім беру құралдарын тиімді пайдалану; практикалық жұмыстарды жасау үшін техникалық құралдарды пайдалану;
- ақпараттық материалдарды іздеп тауып, дұрыс қолдануға жаттығу;
- курстық жұмыстарды, рефераттарды, баяндамаларды жаза алу.

КҚ 3.1.8
КҚ 3.1.4
КҚ 3.1.10

КҚ 02

Диплом алды практикасы:
Ислам канондары мен Құранның мазмұнын біліп, Құран оқу іскерлігін меңгеріп, басқа діндер туралы түсінігін молайтады. Кәсіптік білімі бар мамандарға жүктелетін жұмыстар шеңберінде жеке топты басқару дағдыларын дамыту;
- болашақ кәсібіне қажет ақпараттық құралдарды қолдануға дағдыландыру;
- болашақ қызметінің тікелей жұмыс процесін оқыту; кәсіпорындардың, кәсіби ұйымдардың жалпы құрылымымен таныстыру; таңдап алынған мамандық бойынша ұйымдастырушылық жұмыс дағдыларын игеру; дипломдық жобалау үшін материалдарды жинау; практика кезіндегі өзінің қорытындыларын пайдалануға жаттығады.

Іскерліктер:
- өндірістік бөлімшенің жұмысын талдау;
- кәсіби мамандыққа қажетті құжаттаманы оқып, дипломдық жобаның тақырыбын таңдап алу және дипломдық жобалау үшін бастапқы материалдарды алу;
- білім алушы лауазымында кәсібі бойынша қызмет көрсету
Дағдылар:
- техникалық құралдармен және құжаттамамен жұмыс істеу;
- жеке топты басқару
- жұмыс орнында нұсқаулық өткізу.

КҚ 3.1.3
КҚ 3.1.4
КҚ 3.1.11
КҚ 3.1.12
КҚ 3.1.13
КҚ 3.1.14

КҚ 03

Оқу-өндірістік практика:
Оқу-өндірістік практиканың мақсаты – шәкірттердің жалпы кәсіби және арнайы пәндерді оқып-үйрену барысында алған теориялық және практикалық білімдерін бекіту.
Практиканың өтетін орны: мамандыққа сай кәсіпорындар, оқу-өндірістік бөлімшелер және оқу орнының зертханалары.
Білім алушылардың өндірістік практикасы оқу барысында алған теориялық білімін практикада қолдануға, практикалық дағды мен біліктілікті, сонымен қатар, алдыңғы қатарлы тәжірибелерді игеруге бағытталған.
Практика оқу жоспарында көрсетілгендей жеке іс жоспарындағы мерзімге сай іске асады. Осы мерзім ішінде болашақ мамандығына керекті техникалық құралдарды, түрлі әдебиет көздерін т.б. дұрыс қолдануға дағдыландыру көзделеді. Болашақта ұстаздық етуге байланысты жүктелетін жұмыстар шеңберінде тікелей дәріс беру, уағыз айту, жұмыс орнын тәртіппен дұрыс ұстау, ұйымдастырушылық жұмыс дағдыларын игеру қарастырылады.
Практиканы ұйымдастыруға арналған пәндердің теориялық негіздерінен жиналған материалдарды жүйеге келтіріп, өздік жұмыс дағдыларын, бақылау және өзін-өзі бақылау дағдыларын молайтады.
Пәндер бойынша зерттеу жұмыстарының әдістемесі туралы түсінігін тереңдетеді.
Оқу-өндірістік практикасының нәтижелерін кәсіби жұмыс барысында пайдалануды үйренеді.
Пәндердің теориялық негіздерін білім алушы оқу-өндірістік практика саласында тереңдете түседі.
Имам және ислам негізінің мұғалімі жұмысының дағдыларын меңгереді.

Іскерліктер:
- бақылау, таңдау, баяндау, пікірлесу т.б. білу; кәсіби жұмыстарды жүргізу үшін техникалық құралдарды пайдалану;
- жоспарлар, бағдарламалар жасау;
- біліктілікке сәйкес жабдықтарды дұрыс қолдану;
- қажет болған жағдайда өзгелерге кәсіби мамандық бойынша көмек көрсету;
- болашақ кәсібі орнында қауіпсіздік шараларын сақтауға, оған қажетті құралдарды пайдалануды үйрену.
Дағдылар:
- техникалық құралдармен жұмыс істеу;
- практикада теориялық білімдерін пайдалану;
- ұжымда жұмыс істеу.

КҚ 3.1.1
КҚ 3.1.3
КҚ 3.1.5
КҚ 3.1.6
КҚ 3.1.7
КҚ 3.1.14

Ескерту: 1-кесте. Базалық құзыреттер

Құзыреттер коды

Базалық құзыреттер

БҚ 1

өзінің болашақ мамандығының мәні мен әлеуметтік маңызын түсіну, оған тұрақты қызығушылық таныту;

БҚ 2

кәсіптік жағдайға жүйелі әрекет ету қабілеті болу керек, өзінің іс-әрекетін талдап, жобалауға, белгісіз жағдайларда өз бетімен әрекет етуге қабілетті болу керек;

БҚ 3

орындалатын жұмысқа жауапкершілік танытуға, кәсіптік іс-әрекет саласында проблемаларды тиімді шешуге дайын болу;

БҚ 4

әртүрлі ұйымдастырушы-құқықтық нысандағы мекемелерде кәсіптік міндеттерді шешу бойынша практикалық іс-әрекетке қабілетті болу; кәсіптік лексиканы меңгеру;

БҚ 5

өз еңбегін ғылыми ұйымдастыруға қабілетті болу, кәсіптік іс-әрекет саласында компьютерлік техниканы қолдануға дайын болу;

БҚ 6

әріптестермен өзара жылы қарым-қатынас пен ынтымақтастыққа дайын болу;

БҚ 7

үнемі кәсіптік жағынан өсуге, жаңа білім алуға дайын болу, творчестволық өзін-өзі жетілдіруге талпыну;

БҚ 8

Кәсіпкерлік қызмет негіздерін және кәсіптік салада кәсіпкерлік ерекшеліктерін білу;

БҚ 9

Ақпаратты өз бетінше іздеу және табу негізіне тәжірибелік міндеттерді шешу;

2-кесте. Кәсіптік құзыреттер

ТжКБ деңгейі

Біліктілік

Кәсіптік құзыреттер (КҚ)

3. Орта буын маманы

0112013 – Имам хатиб, 0112023 – Ислам негізінің мұғалімі

КҚ 3.1.1 Өзінің болашақ мамандығының әлеуметтік, саяси, мәдени т.б. маңызын түсіну;
КҚ 3.1.2 Қазақстан Республикасының заңдары мен кәсіби нормативтік құжаттардың талаптарын сақтау;
КҚ 3.1.3 Исламтанушының кәсіби міндеттерін дер кезінде саналы әрі сапалы орындау;
КҚ 3.1.4 Кәсібіне сай міндеттерді орындауға қажетті сана, ақыл-ой, саяси, мәдени, отан сүйгіштік деңгейінің жоғары болуы;
КҚ 3.1.5 Кәсіптік міндеттерін орындауға керек іс-әрекет жоспарларын және қажетті жұмысты ұйымдастыра алу;
КҚ 3.1.6 Өзінің жеке бас қабілеттерін жетілдіру мен өз іс-әрекетін дұрыс ұйымдастыра, жоспарлай алу дағдылары, түрлі проблемалық жағдайларды шеше алу икемділіктері болуы;
КҚ 3.1.7 Коммуникативтік: қазақ, орыс, шетел тілдері, қарым-қатынас технологиясы, педагогикалық риторика және конфликтология, коммуникативті стратегия саласындағы білімдерді меңгеру, конструкциялық диалог ауқымындағы біліктері мен дағдыларының болуы, көпмәдениетті, көпэтникалы, көпконфессионалды қоғамдағы қарым-қатынас, ынтымақтастыққа қабілетті және толерантты болуы;
КҚ 3.1.8 Технологиялық: педагогикалық инноватика, педагогикалық технология саласындағы білімдерді меңгеру, жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану мен осы салада іздену, бағалау, саралау және қолдану біліктері мен дағдыларын меңгеру, жаңашылдыққа қабілетті болу, кәсіби шеберлікті жетілдіруге ұмтылу, ынталылығы мен еңбекқорлығын көрсете білуі;
КҚ 3.1.9 Бақылаушылық: менеджмент саласындағы білімдерді меңгеру, педагогикалық мониторингті іске асыру, педагогикалық өлшемдер мен индикаторлар жүйесін жасау, бақылау-бағалау материалдарын әзірлеу, алынған нәтижелерді түсіндіріп беру біліктері мен дағдыларын меңгеру, өзін-өзі бағалау мен өзін-өзі бақылауға, әділдікке, ақиқатқа ұмтылуы;
КҚ 3.1.10 Танымдық-практикалық: діни, философиялық және лингвистикалық дүние танымды қалыптастыру, тіл дамыту, шығармашылық қабілетті жетілдіру, сөз мәдениетінің мәнін ұғыну, пікірталас мәдениетін жетілдіру, ғылыми ізденіс бағытындағы жұмыс түрлеріне төселдіру, танымдық қызығушылықты арттыру, логикалық ойлауды қалыптастыру, әдеби тіл нормаларын меңгеру, тілдік және діни сауаттылықты арттыру, тілдік-эстетикалық талғамдарды қалыптастыру;
КҚ 3.1.11 Мамандық бойынша атқарылатын жұмыстардың сапасын бақылау;
КҚ 3.1.12 Мамандық бойынша қызметінің негізгі көрсеткіштеріне есеп бере алу;
КҚ 3.1.13 Өзінің қызметінің тиімділігін бағалау;
КҚ 3.1.14 Мамандыққа қажетті түрлі ақпараттық техникалық жабдықтарды, құралдарды пайдалану.