"Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің м.а. 2023 жылғы 18 тамыздағы № 264 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2023 жылғы 22 тамызда № 33316 болып тіркелді

      БҰЙЫРАМЫН:

      1. "Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8170 болып тіркелген) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:

      1-тармақ мынадай мазмұндағы 73-1), 73-2), 73-3), 73-4), 73-5),73-6), 74-1), 74-2), 74-3), 74-4), 74-5), 74-6), 75-1), 75-2), 75-3), 75-4), 75-5), 75-6), 75-7), 75-8), 76-1), 76-2), 76-3), 76-4), 76-5), 76-6), 76-7), 76-8), 77-1), 77-2), 77-3), 77-4), 77-5), 77-6), 77-7), 77-8), 77-9), 78-1), 78-2), 78-3), 78-4), 78-5), 78-6), 78-7), 78-8) және 79-9)-тармақшалармен толықтырылсын:

      "73-1) осы бұйрыққа 73-1-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      73-2) осы бұйрыққа 73-2-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар: скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      73-3) осы бұйрыққа 73-3-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      73-4) осы бұйрыққа 73-4-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      73-5) осы бұйрыққа 73-5-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      73-6) осы бұйрыққа 73-6-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернаттарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары;";

      "74-1) осы бұйрыққа 74-1-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      74-2) осы бұйрыққа 74-2-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      74-3) осы бұйрыққа 74-3-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      74-4) осы бұйрыққа 74-4-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      74-5) осы бұйрыққа 74-5-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      74-6) осы бұйрыққа 74-6-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернаттарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары;";

      "75-1) осы бұйрыққа 75-1-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      75-2) осы бұйрыққа 75-2-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      75-3) осы бұйрыққа 75-3-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      75-4) осы бұйрыққа 75-4-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      75-5) осы бұйрыққа 75-5-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      75-6) осы бұйрыққа 75-6-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Эстрада музыкасын орындау шеберлігі" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      75-7) осы бұйрыққа 75-7-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Хорды дирижерлеу" мамандығының үлгілік оқу жоспары;

      75-8) осы бұйрыққа 75-8-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін өнер саласындағы "Хореография өнері" мамандығы "Балет әртісі" біліктілігі бойынша мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернаттарына (мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернат-училище) арналған үлгілік оқу жоспары;";

      "76-1) осы бұйрыққа 76-1-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      76-2) осы бұйрыққа 76-2-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар: скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      76-3) осы бұйрыққа 76-3-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      76-4) осы бұйрыққа 76-4-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      76-5) осы бұйрыққа 76-5-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      76-6) осы бұйрыққа 76-6-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Эстрада музыкасын орындау шеберлігі" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      76-7) осы бұйрыққа 76-7-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Хорды дирижерлеу" мамандығының үлгілік оқу жоспары;

      76-8) осы бұйрыққа 76-8-қосымшаға сәйкес Оқыту орыс тілінде жүргізілетін өнер саласындағы "Хореография өнері" мамандығы "Балет әртісі" біліктілігі бойынша мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернаттарына (мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернат-училище) арналған үлгілік оқу жоспары;";

      "77-1) осы бұйрыққа 77-1-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар. Арнайы фортепиано" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      77-2) осы бұйрыққа 77-2-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар: скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      77-3) осы бұйрыққа 77-3-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      77-4) осы бұйрыққа 77-4-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      77-5) осы бұйрыққа 77-5-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      77-6) осы бұйрыққа 77-6-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Эстрада музыкасын орындау шеберлігі" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      77-7) осы бұйрыққа 77-7-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Хорды дирижерлеу" мамандығының үлгілік оқу жоспары;

      77-8) осы бұйрыққа 77-8-қосымшаға сәйкес Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Музыка теориясы және тарихы" мамандығының үлгілік оқу жоспары;

      77-9) осы бұйрыққа 77-9-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Композиция" мамандығының үлгілік оқу жоспары;";

      "78-1) осы бұйрыққа 78-1-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар. Арнайы фортепиано" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      78-2) осы бұйрыққа 78-2-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      78-3) осы бұйрыққа 78-3-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      78-4) осы бұйрыққа 78-4-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      78-5) осы бұйрыққа 78-5-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      78-6) осы бұйрыққа 78-6-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Эстраданың музыкалық орындауы" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары;

      78-7) осы бұйрыққа 78-7-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Хор дирижерлығы" мамандығының үлгілік оқу жоспары;

      78-8) осы бұйрыққа 78-8-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Музыка теориясы және тарихы" мамандығының үлгілік оқу жоспары;

      78-9) осы бұйрыққа 78-9-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Композиция" мамандығының үлгілік оқу жоспары;";

      көрсетілген бұйрыққа 1, 2, 3, 4 және 5-қосымшалар осы бұйрыққа 1, 2, 3, 4 және 5- қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 11, 12, 13, 14 және 15- қосымшалар осы бұйрыққа 6, 7, 8, 9 және 10 - қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 және 30-қосымшалар осы бұйрыққа 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 және 20- қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 35, 36, 37, 38, 39 және 40 - қосымшалар осы бұйрыққа 21, 22, 23, 24, 25 және 26 - қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 53 және 54- қосымшалар осы бұйрыққа 27 және 28- қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 61 және 62- қосымшалар осы бұйрыққа 29 және 30- қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 73- қосымша осы бұйрыққа 31- қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      осы бұйрыққа 32, 33, 34, 35, 36 және 37-қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда 73-1, 73-2, 73-3, 73-4, 73-5 және 73-6 қосымшалармен толықтырылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 74- қосымша осы бұйрыққа 38- қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      осы бұйрыққа 39, 40, 41, 42, 43 және 44-қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда 74-1, 74-2, 74-3, 74-4, 74-5 және 74-6 қосымшалармен толықтырылсын;

      осы бұйрыққа 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51 және 52-қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда 75-1, 75-2, 75-3, 75-4, 75-5, 75-6, 75-7 және 75-8 қосымшалармен толықтырылсын;

      осы бұйрыққа 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59 және 60-қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда 76-1, 76-2, 76-3, 76-4, 76-5, 76-6, 76-7 және 76-8 қосымшалармен толықтырылсын;

      осы бұйрыққа 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 және 69-қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда 77-1, 77-2, 77-3, 77-4, 77-5, 77-6, 77-7, 77-8 және 77-9 қосымшалармен толықтырылсын;

      осы бұйрыққа 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77 және 78-қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда 78-1, 78-2, 78-3, 78-4, 78-5, 78-6, 78-7, 78-8 және 78-9 қосымшалармен толықтырылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 79 және 80 - қосымшалар осы бұйрыққа 79 және 80-қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 103 - қосымша осы бұйрыққа 81-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

      көрсетілген бұйрыққа 105 және 106- қосымшалар осы бұйрыққа 82 және 83- қосымшаларға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын.

      2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің келесі бұйрықтарының күші жойылды деп танылсын:

      1) "Мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 7 қарашадағы № 450 бұйрығы (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8946 болып тіркелген);

      2) "Мамандандырылған білім беру ұйымдарының үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 7 қарашадағы № 450 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 7 тамыздағы № 393 бұйрығы (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 15606 болып тіркелген);

      3. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Орта білім беру комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртiппен:

      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасының Әдiлет министрлiгiнде мемлекеттiк тiркелуін;

      2) осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің интернет-ресурсына орналастыруды;

      3) осы бұйрық мемлекеттік тіркелгеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.

      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту вице-министріне жүктелсін.

      5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.

      Қазақстан Республикасы
Оқу-ағарту министрінің міндетін атқарушы 		Е. Оспан

      КЕЛІСІЛДІ

      Қазақстан Республикасының

      Мәдениет және спорт министрлігі

  Қазақстан Республикасы
Оқу-ағарту министрінің
міндетін атқарушы
2023 жылғы 18 тамыздағы
№ 264 бұйрығына
1-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
1-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптарға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Қазақ тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі


2

2

2

6

216

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

14

Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

Инварианттық оқу жүктемесі

18,5

22

25

25

90,5

3239,5

Вариативтік компонент

Белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар

1

2

1

1

5

179

Вариативтік оқу жүктемесі

1

2

1

1

5

179

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19,5

24

26

26

95,5

3418,5

  бұйрығына
2-қосымша

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
2-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптарға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

10

12

13

43

1540

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Орыс тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

2

3

3

4

12

430

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

14

Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429


Инварианттық оқу жүктемесі

20,5

23

26

27

96,5

3453,5

Вариативтік компонент

Белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар


1



1

36

Вариативтік оқу жүктемесі


1



1

36

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

20,5

24

26

27

97,5

3489,5

  бұйрығына
3-қосымша

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
3-қосымша

Оқыту ұйғыр/өзбек/тәжік тілінде жүргізілетін сыныптарға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

10

12

13

43

1540

1

Әліппе, Сауат ашу

6

-

-

-

6

210

2

Ұйғыр/өзбек/тәжік тілі

-

4

3

4

11

396

3

Әдебиеттік оқу

-

2

2

2

6

216

4

Қазақ тілі

2

2

3

3

10

358

5

Орыс тілі

-

2

2

2

6

216

6

Шетел тілі

-


2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

7

Математика

4

4

5

5

18

644

8

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215

9

Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

10

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

11

Музыка

1

1

1

1

4

143

12

Көркем еңбек



1

1

2

72

13

Еңбекке баулу

1

1



2

71

14

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

15

Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

Инварианттық оқу жүктемесі

20, 5

23

26

27

96, 5

3453,5

Вариативтік компонент

Белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар


1



1

36

Вариативтік оқу жүктемесі


1



1

36

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

20, 5

24

26

27

97, 5

3489,5

  бұйрығына
4-қосымша

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
4-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

1-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін естімейтін оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

8

8

10

10

44

1560

1

Әліппе, Ана тілі (дактильді сөйлеу тілі, ауызша сөйлеу тілі, жазу, оқу)

8

-

-

-

-

8

272

2

Әліппе, Ана тілі (тіл дамыту, жазу, оқу)

-

8

-

-

-

8

280

3

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

432

4

Әдебиеттік оқу

-

-

4

4

4

12

432

5

Орыс тілі

-

-

-

2

2

4

144


Математика және информатика

4

4

5

6

6

25

888

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифрлық сауаттылық

-

-

1

1

1

3

108


Жаратылыстану

-

-

1

1

1

3

108

8

Жаратылыстану

-

-

1

1

1

3

108


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

2

2

2

2

2

10

354

10

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

11

Музықа және ырғақ

1

1

1

1

1

5

177

12

Көркем еңбек

-

-


1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

13

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

17

18

20

23

23

101

3584

Вариативтік компонент

Заттық-тәжірибелік оқыту

2

3,5

3

2

2

12,5

442,5

Вариативтік оқу жүктемесі

2

3,5

3

2

2

12,5

442,5

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру

2

1

1

-

-

4

139

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту (жеке сабақтар)

18

18

18

18

18

90

3186

Ауызекі және тұрмыстық сөйлеу тілі

-

-

-

-

1

1

36

Ым-ишараттық сөйлеу тілі

-

-

-

-

1

1

36

Түзету оқу жүктемесі

21

20

20

19

21

101

3574

Ескертулер:
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Екінші және үшінші тілді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.

2-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін нашар еститін, кейіннен естімей қалған оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

7

7

10

11

11

46

1635

1

Әліппе, Ана тілі

7

7

-

-

-

14

483

2

Қазақ тілі

-

-

6

4

4

14

504

3

Әдебиеттік оқу

-

-

4

3

3

10

360

4

Орыс тілі

-

-

-

2

2

4

144

5

Шетел тілі

-

-

-

2

2

4

144


Математика және информатика

5

5,5

6

6

6

28,5

1010,5

6

Математика

5

5

5

5

5

25

885

7

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

-

-

2

2

4

144

8

Жаратылыстану

-

-

-

2

2

4

144


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

3

2

2

13

459

10

Еңбекке баулу

1

1

1

-

-

3

105

11

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

14

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

18

19,5

23

25

25

110,5

3922,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

1

2




3

104

Вариативтік оқу жүктемесі

1

2




3

104

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру

2

2

2

-

-

6

210

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту (жеке)

18

18

18

18

18

90

3186

Түзету оқу жүктемесі

21

21

21

19

19

101

3573

Ескертулер:
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Екінші және үшінші тілді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.

3-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін көрмейтін және нашар көретін оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

5

6

9

11

11

42

1496

1

Әліппе, Ана тілі

5

6

-

-

-

11

380

2

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі

-

-

2

2

2

6

216

5

Шетел тілі

-

-


2

2

4

144


Математика және информатика

5

4,5

5

6

6

26,5

939,5

6

Математика

5

4

4

5

5

23

814

7

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

3

2

2

13

459

10

Еңбекке баулу

1

1

1

-

-

3

105

11

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

14

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

16

18,5

22

25

25

106,5

3783,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

3

3

1



7

243

Вариативтік оқу жүктемесі

3

3

1



7

243

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру

2

-

-

-

-

2

68

Қалдық көру қабілетін сақтау және дамыту (топтық, кіші топтық сабақтар)

2

2

2

2

2

10

354

Кеңістікте бағдарлау (кіші топтық, жеке сабақтар)

4

3

3

3

3

16

565

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

1

1

1

1

1

5

177

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

2

2

2

2

2

10

354

Мимика және пантомимиканы дамыту (топтық, кіші топтық сабақтар)

1

1

1

1

1

5

177

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

2

2

2

2

2

10

354

Түзету оқу жүктемесі

15

12

12

12

12

63

2226

Ескертулер:
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.

4-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін тірек-қозғалыс аппараты бұзылған оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

5

6

9

11

11

42

1496

1

Әліппе, Ана тілі

5

6

-

-

-

11

380

2

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі

-

-

2

2

2

6

216

5

Шетел тілі

-

-


2

2

4

144


Математика және информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

3

2

2

13

459

10

Еңбекке баулу

1

1

1

-

-

3

105

11

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

14

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

15

18,5

22

25

25

105,5

3749,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

4

3

1



8

277

Вариативтік оқу жүктемесі

4

3

1



8

277

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру және тіл дамыту

2

-

-

-

-

2

68

Емдік дене шынықтыру (жеке, топтық сабақтар)

3

3

3

3

3

15

531

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

3

3

3

3

3

15

531

Білімдерінде жетіспеушілігін жетілдіруге арналған жеке түзету сабақтары

1

1

1

1

1

5

177

Түзету оқу жүктемесі

10

8

8

8

8

42

1484

Ескертулер:
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.

5-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

7

7

10

10

10

44

1563

1

Әліппе, Ана тілі

7

7

-

-

-

14

483

2

Қазақ тілі

-

-

5

5

5

15

540

3

Әдебиеттік оқу

-

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі

-

-

2

2

2

6

216


Математика және информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

5

Математика

4

4

4

5

5

22

780

6

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215

7

Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

8

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

3

2

2

13

459

9

Еңбекке баулу

1

1

1

-

-

3

105

10

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

11

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

12

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

13

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

17

19,5

23

24

24

107,5

3816,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

2

2


1

1

6

210

Вариативтік оқу жүктемесі

2

2


1

1

6

210

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру және тіл дамыту

2

-

-

-

-

2

68

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

18

18

16

14

12

78

2754

Түзету оқу жүктемесі

21

19

17

15

13

85

2999

Ескертулер:
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Екінші тілді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.

6-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін психикалық дамуы тежелген оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

6

6

9

11

11

43

1530

1

Әліппе, Ана тілі

6

6

-

-

-

12

414

2

Қазақ тілі



4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу



3

3

3

9

324

4

Орыс тілі



2

2

2

6

216

5

Шетел тілі




2

2

4

144


Математика және информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

3

2

2

13

459

10

Еңбекке баулу

1

1

1

-

-

3

105

11

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

14

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

16

18,5

22

25

25

106,5

3783,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша пәндер

3

3

1



7

243

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру және тіл дамыту

2

2

-

-

-

4

138

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

3

3

3

3

3

15

531

Білімдерінде жетіспеушілігін жетілдіруге арналған жеке түзету сабақтары

4

4

4

4

4

20

708

Тузету оқу жүктемесі

10

10

8

8

8

44

1554

Ескертулер:
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.

7-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

5

5

7

8

8

33

1173

1

Әліппе, Ана тілі

5

5

-

-

-

10

345

2

Қазақ тілі

-

-

4

3

3

10

360

3

Оқу және тіл дамыту

-

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі

-

-

-

2

2

4

144


Математика

3

5

5

5

5

23

817

5

Математика

3

5

5

5

5

23

817


Жаратылыстану

2

2

2

2

2

10

354

6

Айналадағы әлем

2

2

2

2

2

10

354


Технология және өнер

4

4

4

4

6

22

780

7

Қол еңбегі

2

2

2

2

-

8

282

8

Жалпы еңбекке даярлау

-

-

-

-

4

4

144

9

Бейнелеу өнері

1

1

1

1

1

5

177

10

Музыка және ән

1

1

1

1

1

5

177


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

11

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

17

19

21

22

24

103

3655

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша пәндер


1

1



2

71

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

17

20

22

22

24

105

3726

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

4

4

4

4

4

20

708

Жеке және топтық дамыту сабақтары

1

1

1

1

1

5

177

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

1

1

1

1

1

5

177

Түзету оқу жүктемесі

7

7

7

7

7

35

1239

Ескертулер:
Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандартын (бұдан әрі - МЖМБС) орындау талап етілмейді.
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.

8-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін орташа ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инвариантный компонент


Тіл

4

5

5

5

19

680

1

Сөйлеу және коммуникацияны дамыту

4

5

5

5

19

680


Математика

3

3

3

3

12

429

2

Санау

3

3

3

3

12

429


Жаратылыстану

2

2

3

3

10

358

3

Айналадағы әлем

2

2

3

3

10

358


Өмірлік дағдылар және өнер

8

8

8

8

32

1144

4

Өзіне-өзі қызмет көрсету

2

2

2

2

8

286

5

Заттық-тәжірибелік әрекет

2

2

2

2

8

286

6

Музыка және ырғақ

2

2

2

2

8

286

7

Бейнелеу өнері

2

2

2

2

8

286


Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

8

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

Инварианттық оқу жүктемесі

20

21

22

22

85

3040

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

20

21

22

22

85

3040

Түзету компоненті

Сенсорлық даму (жеке және кіші топтық сабақтар)

2

2

2

2

8

286

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

4

4

4

4

16

572

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

1

1

1

1

4

143

Түзету оқу жүктемесі

7

7

7

7

28

1001

Ескертулер:
Ақыл-ойы кемістігі бар білім алушылар МЖМБС талаптарынан мазмұны бойынша ерекшеленетін білім алады.
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Күрделі бұзылыстары бар (көру қабілетінің бұзылыстарымен ақыл-ой кемістігі, есту қабілетінің бұзылыстарымен ақыл-ой кемістігі, тірек-қозғалыс аппараты бұзылыстарымен ақыл-ой кемістігі) білім алушыларды оқыту ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған типтік оқу жоспарлары негізінде, білім алушылар дамуының екінші бұзылыс түріне сәйкес келетін түзету компоненті енгізіліп, жүзеге асырылады.

9 тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін үйде жеке тегін (арнайы оқу бағдарламалар бойынша) оқытатын бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

3

3

3

3

12

429

1

Әліппе, Ана тілі

3

-

-

-

3

105

2

Қазақ тілі

-

1,5

1

1

3,5

126

3

Әдебиеттік оқу

-

1

1

1

3

108

4

Орыс тілі

-

0,5

0,5

0,5

1,5

54

5

Шетел тілі

-


0,5

0,5

1

36


Математика және информатика

2

2

2

2

8

286

6

Математика

2

2

1,5

1,5

7

250

7

Цифрлық сауаттылық

-

-

0,5

0,5

1

36


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

Инварианттық оқу жүктемесі

6

6

6

6

24

858

Түзету компоненті

Түзету сабақтары

2

2

2

2

8

286

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

8

8

8

8

32

1144

Ескерту:
Білім алушының жеке мүмкіндіктері мен мұқтаждығына қарай сағаттардың орындарын ауыстыруға және дәрігердің келісуімен мектепте өткізілетін сабақтарға қатысуға болады.

10-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін үйде жеке тегін оқытатын жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

3

3

3

3

12

429

1

Әліппе, Ана тілі

3

-

-

-

3

105

2

Қазақ тілі

-

2

1

1

4

144

3

Оқу және тіл дамыту

-

1

1

1

3

108

4

Орыс тілі

-

-

1

1

2

72


Математика

2

2

2

2

8

286

5

Математика

2

2

2

2

8

286


Жаратылыстану

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

6

Айналадағы әлем

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Технология

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

7

Қол еңбегі

0,5

0,5

0,5

-

1,5

53,5

8

Жалпы еңбекке даярлау

-

-

-

0,5

0,5

18

Инварианттық оқу жүктемесі

6

6

6

6

24

858

Түзету компоненті

Жеке дамыту сабақтары

2

2

2

2

8

286

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

8

8

8

8

32

1144

Ескерту:
Білім алушының жеке мүмкіндіктері мен мұқтаждығына қарай сағаттардың орындарын ауыстыруға және дәрігердің келісуімен мектепте өткізілетін сабақтарға қатысуға болады.

11-тарау. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін үйде жеке тегін оқытатын орташа ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл

1,5

1,5

2

2

7

250,5

1

Сөйлеу және коммуникацияны дамыту

1,5

1,5

2

2

7

250,5


Математика

1,5

1,5

1,5

1,5

6

214,5

2

Санау

1,5

1,5

1,5

1,5

6

214,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

3

Айналадағы әлем

1

1

1

1

4

143


Өмірлік дағдылар және өнер

2

2

1,5

1,5

7

250

4

Бейнелеу өнері

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

5

Заттық-практикалық әрекет

1,5

1,5

1

1

5

178,5

Инварианттық оқу жүктемесі

6

6

6

6

24

858

Түзету компоненті

Сенсорлы дамыту

2

2

2

2

8

286

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

8

8

8

8

32

1144

Ескерту:
Білім алушының жеке мүмкіндіктері мен мұқтаждығына қарай сағаттардың орындарын ауыстыруға және дәрігердің келісуімен мектепте өткізілетін сабақтарға қатысуға болады.

  бұйрығына
5-қосымша

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
5-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

1-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін естімейтін оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

9

9

11

11

48

1703

1

Букварь, Обучение грамоте (дактильді сөйлеу тілі, ауызша сөйлеу тілі, жазу, оқу)

8

-

-

-

-

8

272

2

Букварь, Обучение грамоте (тіл дамыту, жазу, оқу)

-

8

-

-

-

8

280

3

Орыс тілі

-

-

4

4

4

12

432

4

Оқу

-

-

4

4

4

12

432

5

Қазақ тілі

-

1

1

3

3

8

287


Математика және информатика

4

4

5

6

6

25

888

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифрлық сауаттылық

-

-

1

1

1

3

108


Жаратылыстану

-

-

1

1

1

3

108

8

Жаратылыстану

-

-

1

1

1

3

108


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

2

2

2

2

2

10

354

10

Музыка және ырғақ

1

1

1

1

1

5

177

11

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

12

Көркем еңбек

-

-


1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

13

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

17

19

21

24

24

105

3727

Вариативтік компонент

Заттық-тәжірибелік оқыту

2

2,5

2

1

1

8,5

299,5

Вариативтік оқу жүктемесі

2

2,5

2

1

1

8,5

299,5

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру

2

1

1

-

-

4

139

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту (жеке сабақтар)

18

18

18

18

18

90

3186

Ауызекі және тұрмыстық сөйлеу тілі

-

-

-

-

1

1

36

Ым-ишараттық тіл

-

-

-

-

1

1

36

Түзету оқу жүктемесі

21

20

20

19

21

101

3574

Ескертулер:
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Білім алушылардың тілдік даму деңгейін ескере отырып, екінші және үшінші тілдерді оқыту.

2-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін нашар еститін, кейіннен естімей қалған оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

7

8

11

11

11

48

1706

1

Букварь, Обучение грамоте

7

7

-

-

-

14

483

2

Орыс тілі

-

-

6

4

4

14

504

3

Әдебиеттік оқу

-

-

4

3

3

10

360

4

Қазақ тілі

-

1

1

2

2

6

215

5

Шетел тілі

-

-

-

2

2

4

144


Математика және информатика

5

5,5

6

6

6

28,5

1010,5

6

Математика

5

5

5

5

5

25

885

7

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

-

-

2

2

4

144

8

Жаратылыстану

-

-

-

2

2

4

144


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

2

12

423

10

Еңбекке баулу

1

1

0,5

-

-

2,5

87

11

Бейнелеу өнері

1

1

0,5

-

-

2,5

87

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

14

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

18

20,5

23

25

25

111,5

3957,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша пәндер

1

1

-

-

-

2

69

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру

2

2

2

-

-

6

210

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту (жеке сабақтар)

18

18

18

18

18

90

3186

Түзету оқу жүктемесі

21

21

21

19

19

101

3573

Ескертулер:
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Екінші және үшінші тілді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.

3-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін көрмейтін және нашар көретін оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

5

8

9

11

11

44

1566

1

Букварь, Обучение грамоте

5

6

-

-

-

11

380

2

Орыс тілі

-

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

-

2

2

2

2

8

286

5

Шетел тілі

-

-


2

2

4

144


Математика және информатика

5

4,5

5

6

6

26,5

939,5

6

Математика

5

4

4

5

5

23

814

7

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

3

2

2

13

459

10

Еңбекке баулу

1

1

1

-

-

3

105

11

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

14

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

16

20,5

22

25

25

108,5

3853,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша пәндер

3

1

1



5

173

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру

2

-

-

-

-

2

68

Қалдық көру қабілетін сақтау және дамыту (топтық, кіші топтық сабақтар)

2

2

2

2

2

10

354

Кеңістікте бағдарлау (жеке, топтық сабақтар)

4

3

3

3

3

16

565

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау

1

1

1

1

1

5

177

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

2

2

2

2

2

10

354

Мимика және пантомимиканы дамыту (топтық, кіші топтық сабақтар)

1

1

1

1

1

5

177

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

2

2

2

2

2

10

354

Түзету оқу жүктемесі

15

12

12

12

12

63

2226

Ескертулер:
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.

4-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін тірек-қозғалыс аппараты бұзылған оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпты жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

5

8

9

11

11

44

1566

1

Букварь, Обучение грамоте

5

6

-

-

-

11

380

2

Орыс тілі

-

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

-

2

2

2

2

8

286

5

Шетел тілі

-

-


2

2

4

144


Математика және информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

3

2

2

13

459

10

Еңбекке баулу

1

1

1

-

-

3

105

11

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

14

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

15

20,5

22

25

25

107,5

3819,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша пәндер

4

1

1



6

207

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру

2

-

-

-

-

2

68

Емдік дене шынықтыру (жеке, топтық сабақтар)

3

3

3

3

3

15

531

Білімдегі олқылықтарды толықтыру бойынша жеке түзету-дамыту сабақтары

1

1

1

1

1

5

177

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

3

3

3

3

3

15

531

Түзету оқу жүктемесі

10

8

8

8

8

42

1484

Ескертулер:
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.

5-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпты жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

7

7

10

11

11

46

1635

1

Букварь, Обучение грамоте

7

7

-

-

-

14

483

2

Орыс тілі

-

-

5

5

5

15

540

3

Әдебиеттік оқу

-

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

-

-

2

3

3

8

288


Математика, информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

5

Математика

4

4

4

5

5

22

780

6

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215

7

Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

8

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

3

2

2

13

459

9

Еңбекке баулу

1

1

1

-

-

3

105

10

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

11

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

12

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

13

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

17

19,5

23

25

25

109,5

3888,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша пәндер

2

2




4

138

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру және тіл дамыту

2

-

-

-

-

2

68

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

18

18

16

14

12

78

2754

Түзету оқу жүктемесі

21

19

17

15

13

85

2999

Ескертулер:
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Екінші тілді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.

6-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін психикалық дамуы тежелген оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

6

8

9

11

11

45

1600

1

Букварь, Обучение грамоте

6

6

-

-

-

12

414

2

Орыс тілі

-

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

-

2

2

2

2

8

286

5

Шетел тілі

-

-


2

2

4

144


Математика және информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифрлық сауаттылық

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

-

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

-

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

-

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

3

2

2

13

459

10

Еңбекке баулу

1

1

1

-

-

3

105

11

Бейнелеу өнері

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Көркем еңбек




1

1

2

72


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

14

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

16

20,5

22

25

25

108,5

3853,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша пәндер

3

1

1



5

173

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Айналамен таныстыру

2

2

-

-

-

4

138

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

3

3

3

3

3

15

531

Білімдерінде жетіспеушілігін жетілдіруге арналған жеке түзету сабақтары

4

4

4

4

4

20

708

Тузету оқу жүктемесі

10

10

8

8

8

44

1554

Ескертулер:
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Екінші және үшінші тілді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.

7-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

0

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

5

5

7

8

8

33

1173

1

Букварь, Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

345

2

Орыс тілі

-

-

4

3

3

10

360

3

Оқу және тіл дамыту

-

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

-

-

-

2

2

4

144


Математика

3

5

5

5

5

23

817

5

Математика

3

5

5

5

5

23

817


Жаратылыстану

2

2

2

2

2

10

354

6

Айналадағы әлем

2

2

2

2

2

10

354


Технология және өнер

4

4

4

4

6

22

780

7

Қол еңбегі

2

2

2

2

-

8

282

8

Жалпы еңбекке даярлау

-

-

-

-

4

4

144

9

Бейнелеу өнері

1

1

1

1

1

5

177

10

Музыка және ән

1

1

1

1

1

5

177


Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

11

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

3

15

531

Инварианттық оқу жүктемесі

17

19

21

22

24

103

3655

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша пәндер


1

1



2

71

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

17

20

22

22

24

105

3726

Түзету компоненті

Түзету ырғағы

1

1

1

1

1

5

177

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

4

4

4

4

4

20

708

Жеке және топтық дамыту сабақтары

1

1

1

1

1

5

177

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

1

1

1

1

1

5

177

Түзету оқу жүктемесі

7

7

7

7

7

35

1239

Ескертулер:
Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.

8-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін орташа ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл

4

5

5

5

19

680

1

Сөйлеу және коммуникацияны дамыту

4

5

5

5

19

680


Математика

3

3

3

3

12

429

2

Санау

3

3

3

3

12

429


Жаратылыстану

2

2

3

3

10

358

3

Айналадағы әлем

2

2

3

3

10

358


Өмірлік дағдылар және өнер

8

8

8

8

32

1144

4

Өзіне-өзі қызмет көрсету

2

2

2

2

8

286

5

Заттық-тәжірибелік әрекет

2

2

2

2

8

286

6

Музыка және ырғақ

2

2

2

2

8

286

7

Бейнелеу өнері

2

2

2

2

8

286


Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

8

Бейімделген дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

Инварианттық оқу жүктемесі

20

21

22

22

85

3040

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

20

21

22

22

85

3040

Түзету компоненті

Сенсорлық даму (жеке және кіші топтық сабақтар)

2

2

2

2

8

286

Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету

4

4

4

4

16

572

Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар

1

1

1

1

4

143

Түзету оқу жүктемесі

7

7

7

7

28

1001

Ескертулер:
Ақыл-ойы кемістігі бар білім алушылар МЖМБС талаптарынан мазмұны бойынша ерекшеленетін білім алады.
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету логопедпен жеке, кіші топтық сабақтарды қарастырады.
Дене шынықтыру сабақтарының сағаттық жүктемесін төмендету білім алушылардың психофизикалық жағдайының ерекшелектері ескеріле отырып жүргізіледі.
Күрделі бұзылыстары бар (көру қабілетінің бұзылыстарымен ақыл-ой кемістігі, есту қабілетінің бұзылыстарымен ақыл-ой кемістігі, тірек-қозғалыс аппаратымен бұзылыстарымен ақыл-ой кемістігі) білім алушыларды оқыту ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған типтік оқу жоспарлары негізінде, білім алушылар дамуының екінші бұзылыc түріне сәйкес келетін түзету компоненті енгізіліп, жүзеге асырылады.

9-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін үйде жеке тегін (арнайы оқу бағдарламалар бойынша) оқытатын бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

3

3

3

3

12

429

1

Букварь, Обучение грамоте

3

-

-

-

3

105

2

Орыс тілі

-

1,5

1

1

3,5

126

3

Әдебиеттік оқу

-

1

1

1

3

108

4

Қазақ тілі

-

0,5

0,5

0,5

1,5

54

5

Шетел тілі

-


0,5

0,5

1

36


Математика және информатика

2

2

2

2

8

286

6

Математика

2

2

1,5

1,5

7

250

7

Цифрлық сауаттылық

-

-

0,5

0,5

1

36


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

Инварианттық оқу жүктемесі

6

6

6

6

24

858

Түзету компоненті

Түзету сабақтары

2

2

2

2

8

286

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

8

8

8

8

32

1144

Ескерту:
Білім алушының жеке мүмкіндіктері мен мұқтаждығына қарай сағаттардың орындарын ауыстыруға және дәрігердің келісуімен мектепте өткізілетін сабақтарға қатысуға болады.

10-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін үйде жеке тегін оқытатын жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

3

3

3

3

12

429

1

Букварь, Обучение грамоте

3

-

-

-

3

105

2

Орыс тілі

-

2

1

1

4

144

3

Оқу және тіл дамыту

-

1

1

1

3

108

4

Қазақ тілі

-

-

1

1

2

72


Математика

2

2

2

2

8

286

5

Математика

2

2

2

2

8

286


Жаратылыстану

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

6

Айналадағы әлем

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Технология

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

7

Қол еңбегі

0,5

0,5

0,5

-

1,5

53,5

8

Жалпы еңбекке даярлау

-

-

-

0,5

0,5

18

Инварианттық оқу жүктемесі

6

6

6

6

24

858

Түзету компоненті

Жеке дамыту сабақтары

2

2

2

2

8

286

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

8

8

8

8

32

1144

Ескерту:
Білім алушының жеке мүмкіндіктері мен мұқтаждығына қарай сағаттардың орындарын ауыстыруға және дәрігердің келісуімен мектепте өткізілетін сабақтарға қатысуға болады.

11-тарау. Оқыту орыс тілінде жүргізілетін үйде жеке тегін оқытатын орташа ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл

1,5

1,5

2

2

7

250,5

1

Сөйлеу және коммуникацияны дамыту

1,5

1,5

2

2

7

250,5


Математика

1,5

1,5

1,5

1,5

6

214,5

2

Санау

1,5

1,5

1,5

1,5

6

214,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

3

Айналадағы әлем

1

1

1

1

4

143


Өмірлік дағдылар және өнер

2

2

1,5

1,5

7

250

4

Бейнелеу өнері

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

5

Заттық-практикалық әрекет

1,5

1,5

1

1

5

178,5

Инварианттық оқу жүктемесі

6

6

6

6

24

858

Түзету компоненті

Сенсорлы дамыту

2

2

2

2

8

286

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

8

8

8

8

32

1144

Ескерту:
Білім алушының жеке мүмкіндіктері мен мұқтаждығына қарай сағаттардың орындарын ауыстыруға және дәрігердің келісуімен мектепте өткізілетін сабақтарға қатысуға болады.

  бұйрығына
6-қосымша

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
11-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптарға арналған бастауыш білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Қазақ тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі


2

2

2

6

216

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

14

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

17,5

21

24

24

86,5

3096,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

1

2

1

1

5

179

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

1

1

4

143

Вариативтік оқу жүктемесі

2

3

2

2

9

322

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

19,5

24

26

26

95,5

3418,5

  бұйрығына
7-қосымша

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
12-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптарға арналған бастауыш білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

10

12

13

43

1540

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Орыс тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

2

3

3

4

12

430

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

14

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

19,5

22

25

26

92,5

3310,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

-

1



1

36

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

1

1

4

143

Вариативтік оқу жүктемесі

1

2

1

1

5

179

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

20,5

24

26

27

97,5

3489,5

  бұйрығына
8-қосымша

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
13-қосымша

Оқыту ұйғыр/өзбек/тәжік тілінде жүргізілетін сыныптарға арналған бастауыш білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

9,5

12

12

41,5

1486

1

Әліппе, Сауат ашу

6

-

-

-

6

210

2

Ұйғыр/өзбек/тәжік тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

2

2

2

6

216

4

Қазақ тілі

2

2

2

2

8

286

5

Орыс тілі


1,5

2

2

5,5

198

6

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

7

Математика

4

4

5

5

18

644

8

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215

9

Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

10

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

11

Музыка

1

1

1

1

4

143

12

Көркем еңбек



1

1

2

72

13

Еңбекке баулу

1

1



2

71

14

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

15

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

19,5

21,5

25

25

91

3256,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

-

0,5



0,5

18

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

1

1

4

143

Вариативтік оқу жүктемесі

1

1,5

1

1

4,5

161

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

20,5

23

26

26

95,5

3417,5

  бұйрығына
9-қосымша

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
14-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін гимназия сыныптарына арналған бастауыш білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Қазақ тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі


2

2

2

6

216

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

14

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

17,5

21

24

24

86,5

3096,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

-

1

1

1

3

108

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

1

1

4

143

Гимназиялық компонент

6

4

4

4

18

642

Вариативтік оқу жүктемесі

7

6

6

6

25

893

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

24,5

27

30

30

111,5

3989,5

  бұйрығына
10-қосымша

  Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
15-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін гимназия сыныптарына арналған бастауыш білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

10

12

13

43

1540

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Орыс тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

2

3

3

4

12

430

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215

8

Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

14

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

19,5

22

25

26

92,5

3310,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

-

1



1

36

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

1

1

4

143

Гимназиялық компонент

4

4

4

4

16

572

Вариативтік оқу жүктемесі

5

6

5

5

21

751

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

24,5

28

30

31

113,5

4061,5

  бұйрығына
11-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
21-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (төмендетілген оқу жүктемесімен)

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Қазақ тілі

2

2

4

144

5.

Қазақ әдебиеті

2

2

4

144

6.

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

4

144

7.

Шетел тілі

4

4

8

288

8.

Қазақстан тарихы

2

2

4

144

9.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

10.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

11.

Шетел тілі (екінші)





12.

Дүниежүзі тарихы





13.

География





14.

Құқық негіздері





Стандартты деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

15.

Физика





16.

Химия





17.

Биология





18.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

28

28

56

2016

Инварианттық компоненттен таңдау пәндері

3

3

6

216

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар





Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Вариативтік компонент

5

5

10

360

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

33

33

66

2376

      Ескертулер:

      Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылар үшін жеке және топтық сабақтарға бөлінген сағаттар көлемінде түзету-дамыту сабақтары ұйымдастырылады.

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 4-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
12-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
22-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (төмендетілген оқу жүктемесімен)

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Қазақ тілі

1

1

2

72

5.

Қазақ әдебиеті

2

2

4

144

6.

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

4

144

7.

Шетел тілі

3

3

6

216

8.

Қазақстан тарихы

1

1

2

72

9.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

10.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

3 сағаттан 2 пән

3 сағаттан 2 пән

12

432

11

Физика





12

Химия





13

Биология





14

География





Стандартты деңгей

1 сағаттан 2 пән

1 сағаттан 2 пән

4

144

15

Дүниежүзі тарихы





16

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





17

Графика және жобалау





18

Құқық негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

28

28

56

2016

Инварианттық компоненттен таңдау пәндері

3

3

6

216

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар

1

1

2

72

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Вариативтік компонент

6

6

12

432

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

34

34

68

2448

      Ескертулер:

      Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылар үшін жеке және топтық сабақтарға бөлінген сағаттар көлемінде түзету-дамыту сабақтары ұйымдастырылады.

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 3-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
13-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
23-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (төмендетілген оқу жүктемесімен)

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Орыстілі

2

2

4

144

5.

Орыс әдебиеті

2

2

4

144

6.

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

3

6

216

7.

Шетел тілі

4

4

8

288

8.

Қазақстан тарихы

2

2

4

144

9.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

10.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

11.

Шетел тілі (екінші)





12.

Дүниежүзі тарихы





13.

География





14.

Құқық негіздері





Стандартты деңгей

2 сағаттан 2пән

2 сағаттан 2пән

8

288

15.

Физика





16.

Химия





17.

Биология





18.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

2088

Инварианттық компоненттен таңдау пәндері

1

1

2

72

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар





Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Вариативтік компонент

3

3

6

216

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

32

32

64

2304

      Ескертулер:

      Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылар үшін жеке және топтық сабақтарға бөлінген сағаттар көлемінде түзету-дамыту сабақтар ұйымдастырылады.

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 4-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
14-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
24-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (төмендетілген оқу жүктемесімен)

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Орыс тілі

1

1

2

72

5.

Орыс әдебиеті

2

2

4

144

6.

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

3

6

216

7.

Шетел тілі

3

3

6

216

8.

Қазақстан тарихы

1

1

2

72

9.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

10.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

3 сағаттан 2 пән

3 сағаттан 2 пән

12

432

11.

Физика





12.

Химия





13.

Биология





14.

География





Стандартты деңгей

1 сағаттан 2пән

1 сағаттан 2пән

4

144

15.

Дүниежүзі тарихы





16.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





17.

Графика және жобалау





18.

Құқық негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

2088

Инварианттық компоненттен таңдау пәндері

3

3

6

216

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар





Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Вариативтік компонент

5

5

10

360

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

34

34

68

2448

      Ескертулер:

      Ерекше білім алу қажеттілігі бар білім алушылар үшін жеке және топтық сабақтарға бөлінген сағаттар көлемінде түзету-дамыту сабақтар ұйымдастырылады.

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 3-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
15-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
25-қосымша

Оқыту ұйғыр/өзбек/тәжік тілінде жүргізілетін қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (төмендетілген оқу жүктемесімен)

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Ұйғыр/өзбек/тәжік тілі

2

2

4

144

5.

Ұйғыр/өзбек/тәжік әдебиеті

2

2

4

144

6.

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

3

6

216

7.

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

4

144

8.

Шетел тілі

3

3

6

216

9.

Қазақстан тарихы

2

2

4

144

10.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

11.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

12.

Шетел тілі (екінші)





13.

Дүниежүзі тарихы





14.

География





15.

Құқық негіздері





Стандартты деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

16.

Физика





17.

Химия





18.

Биология





19.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

30

30

60

2160

Инварианттық компоненттен таңдау пәндері

1

1

2

72

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар





Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Вариативтік компонент

3

3

6

216

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

33

33

66

2376

      Ескертулер:

      Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылар үшін жеке және топтық сабақтарға бөлінген сғаттар көлемінде түзету-дамыту сабақтары ұйымдастырылады.

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 3-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
16-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
26-қосымша

Оқыту ұйғыр/өзбек/тәжік тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (төмендетілген оқу жүктемесімен)

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Ұйғыр/өзбек/тәжік тілі

1

1

2

72

5.

Ұйғыр/өзбек/тәжік әдебиеті

2

2

4

144

6.

Қазақ тілі мен әдебиеті

2

2

4

144

7.

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

4

144

8.

Шетел тілі

3

3

6

216

9.

Қазақстан тарихы

1

1

2

72

10.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

11.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

3 сағаттан 2 пән

3 сағаттан 2 пән

12

432

12.

Физика





13.

Химия





14.

Биология





15.

География





Стандартты деңгей

1 сағаттан 2 пән

1 сағаттан 2 пән

4

144

16.

Дүниежүзі тарихы





17.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





18.

Графика және жобалау





19.

Құқық негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

30

30

60

2160

Инварианттық компоненттен таңдау пәндері

1

1

2

72

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар





Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Вариативтік компонент

3

3

6

216

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

33

33

66

2376

      Ескертулер:

      Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылар үшін жеке және топтық сабақтарға бөлінген сғаттар көлемінде түзету-дамыту сабақтары ұйымдастырылады.

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 3-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
17-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
27-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін гимназия/лицей сыныптарына арналған жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Қазақ тілі

1

1

2

72

5.

Қазақ әдебиеті

2

2

4

144

6.

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

4

144

7.

Шетел тілі

3

3

6

216

8.

Қазақстан тарихы

1

1

2

72

9.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

10.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

3 сағаттан 2 пән

3 сағаттан 2 пән

12

432

11.

Физика





12.

Химия





13.

Биология





14.

География





Стандартты деңгей

1 сағаттан 2 пән

1 сағаттан 2 пән

4

144

15.

Дүниежүзі тарихы





16.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





17.

Графика және жобалау





18.

Құқық негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

28

28

56

2016

Таңдау пәндері

4

4

8

288

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар

1

1

2

72

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Гимназиялық/лицейлік компонент

4

4

8

288

Вариативтік компонент

11

11

22

792

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

39

39

78

2808

      Ескерту:

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 3-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
18-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
28-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін гимназия/лицей сыныптарына арналған жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Орыс тілі

1

1

2

72

5.

Орыс әдебиеті

2

2

4

144

6.

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

3

6

216

7.

Шетел тілі

3

3

6

216

8.

Қазақстан тарихы

1

1

2

72

9.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

10.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

3 сағаттан 2 пән

3 сағаттан 2 пән

12

432

11.

Физика





12.

Химия





13.

Биология





14.

География





Стандартты деңгей

1 сағаттан 2 пән

1 сағаттан 2 пән

4

144

15.

Дүниежүзі тарихы





16.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





17.

Графика және жобалау





18.

Құқық негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

2088

Таңдау пәндері

4

4

8

288

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар





Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Гимназиялық/лицейлік компонент

4

4

8

288

Вариативтік компонент

10

10

20

720

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

39

39

78

2808

      Ескерту:

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 3-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
19-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
29-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін гимназия/лицей сыныптарына арналған қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Қазақ тілі

2

2

4

144

5.

Қазақ әдебиеті

2

2

4

144

6.

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

4

144

7.

Шетел тілі

4

4

8

288

8.

Қазақстан тарихы

2

2

4

144

9.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

10.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

11.

Шетел тілі (екінші)





12.

Дүниежүзі тарихы





13.

География





14.

Құқық негіздері





Стандартты деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

15.

Физика





16.

Химия





17.

Биология





18.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

28

28

56

2016

Таңдау пәндері

4

4

8

288

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар





Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Гимназиялық/лицейлік компонент

4

4

8

288

Вариативтік компонент

10

10

20

720

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

38

38

76

2736

      Ескерту:

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 4-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
20-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
30-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін гимназия/лицей сыныптарына арналған қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Орыс тілі

2

2

4

144

5.

Орыс әдебиеті

2

2

4

144

6.

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

3

6

216

7.

Шетел тілі

4

4

8

288

8.

Қазақстан тарихы

2

2

4

144

9.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

10.

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

11.

Шетел тілі (екінші)





12.

Дүниежүзі тарихы





13.

География





14.

Құқық негіздері





Стандартты деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

15.

Физика





16.

Химия





17.

Биология





18.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

2088

Таңдау пәндері

4

4

8

288

Элективті курстар





Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Гимназиялық/лицейлік компонент

4

4

8

288

Вариативтік компонент

10

10

20

720

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

39

39

78

2808

      Ескерту:

      Сыныптың толымдылығы 25 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 4-ші сағаты бөлінбейді.

  бұйрығына
21-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
35-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін кешкі мектептер үшін бастауыш, негізгі орта білім берудің жеке сабақтарының үлгілік оқу жоспары (сырттай оқу бөлімі)

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

5

6

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

4

6

8

8

7

7

40

1436

1

Әліппе, Ана тілі

4

-

-

-

-

-

4

140

2

Қазақ тілі

-

3

3

3

2

2

13

468

3

Әдебиеттік оқу

-

2

2

2

-

-

6

216

4

Қазақ әдебиеті

-

-

-

-

2

2

4

144

5

Орыс тілі


1

2

2

-

-

5

180

6

Орыс тілі мен әдебиеті

-

-

-

-

2

2

4

144

7

Шетел тілі



1

1

1

1

4

144


Математика және информатика

4,5

4

4

4

5

5

26,5

949,5

8

Математика

4

3

3

3

4

4

21

752

9

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

-

-

3,5

125,5

10

Информатика

-

-

-

-

1

1

2

72


Жаратылыстану

1

1

1

1

1

1

6

215

11

Жаратылыстану

1

1

1

1

1

1

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

2

2

8

287

12

Дүниетану

1

1

1

1

-

-

4

143

13

Қазақстан тарихы

-

-

-

-

1

1

2

72

14

Дүниежүзі тарихы

-

-

-

-

1

1

2

72

Инварианттық оқу жүктемесі

10,5

12

14

14

15

15

80,5

2887,5

Вариативтік компонент

Элективті курстар

2

2

-

-

-

-

4

142

Вариативті оқу жүктемесі

2

2

-

-

-

-

4

142

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

12,5

14

14

14

15

15

84,5

3029,5

  бұйрығына
22-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
36-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін кешкі мектептер үшін бастауыш, негізгі орта білім берудің жеке сабақтарының үлгілік оқу жоспары (сырттай оқу бөлімі)

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

5

6

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

6

7

8

8

7

7

43

1542

1

Букварь, Обучение грамоте

4

-

-

-

-

-

4

140

2

Орыс тілі

-

3

3

3

2

2

13

468

3

Әдебиеттік оқу

-

2

2

2

-

-

6

216

4

Орыс әдебиеті

-

-

-

-

2

2

4

144

5

Қазақ тілі

2

2

2

2

-

-

8

286

6

Қазақ тілі мен әдебиеті

-

-

-

-

2

2

4

144

7

Шетел тілі



1

1

1

1

4

144


Математика және информатика

4,5

4

4

4

5

5

26,5

949,5

8

Математика

4

3

3

3

4

4

21

752

9

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

-

-

3,5

125,5

10

Информатика

-

-

-

-

1

1

2

72


Жаратылыстану

1

1

1

1

1

1

6

215

11

Жаратылыстану

1

1

1

1

1

1

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

2

2

8

287

12

Дүниетану

1

1

1

1

-

-

4

143

13

Қазақстан тарихы

-

-

-

-

1

1

2

72

14

Дүниежүзі тарихы

-

-

-

-

1

1

2

72

Инварианттық оқу жүктемесі

12,5

13

14

14

15

15

83,5

2993,5

Вариативтік компонент

Элективті курстар


1





1

36

Вариативті оқу жүктемесі









Ең жоғарғы оқу жүктемесі

12,5

14

14

14

15

15

84,5

3029,5

  бұйрығына
23-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
37-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін уақытша білім беру ұйымдарынан тыс уақытша білім алушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

5

9

11

11

36

1291

1

Әліппе, Ана тілі

5

-

-

-

5

175

2

Қазақ тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі


2

2

2

6

216

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

5,5

4,5

4,5

4,5

19

678,5

6

Математика

5

4

4

4

17

607

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143

Инварианттық оқу жүктемесі

12,5

15,5

17,5

17,5

63

2255,5

Жекелеген немесе топтық жұмыстар

3,5

2,5

0,5

0,5

7

248,5

Вариативтік оқу жүктемесі

3,5

2,5

0,5

0,5

7

248,5

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

16

18

18

18

70

2504

  бұйрығына
24-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
38-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін білім беру ұйымдарынан тыс уақытша білім алушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

7

9

11

11

38

1361

1

Букварь, Обучение грамоте

5

-

-

-

5

175

2

Орыс тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

2

2

2

2

8

286

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

5,5

4,5

4,5

4,5

19

678,5

6

Математика

5

4

4

4

17

607

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143

Инварианттық оқу жүктемесі

14,5

15,5

17,5

17,5

65

2325,5

Жекелеген немесе топтық жұмыстар

1,5

2,5

0,5

0,5

5

178,5

Вариативтік оқу жүктемесі

1,5

2,5

0,5

0,5

5

178,5

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

16

18

18

18

70

2504

  бұйрығына
25-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
39-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін білім беру ұйымдарынан тыс уақытша білім алушыларға арналған бастауыш білім берудің жеке сабақтарының үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

2

2,5

4

4

12,5

448

1

Әліппе, Ана тілі

2

-

-

-

2

70

2

Қазақ тілі

-

1

1

1

3

108

3

Әдебиеттік оқу

-

1

2

2

5

180

4

Орыс тілі


0,5

0,5

0,5

1,5

54

5

Шетел тілі



0,5

0,5

1

36


Математика және информатика

2,5

2

2

2

8,5

321,5

6

Математика

2

1,5

1,5

1,5

6,5

232

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Жаратылыстану

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

8

Жаратылыстану

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Адам және қоғам

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

9

Дүниетану

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

Инварианттық оқу жүктемесі

5,5

5,5

7

7

25

894,5

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

5,5

5,5

7

7

25

894,5

  бұйрығына
26-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
40-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін білім беру ұйымдарынан тыс уақытша білім алушыларға арналған бастауыш білім берудің жеке сабақтарының үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

2,5

2,5

4

4

13

465,5

1

Букварь, Обучение грамоте

2

-

-

-

2

70

2

Орыс тілі

-

1

1

1

3

108

3

Әдебиеттік оқу

-

1

2

2

5

180

4

Қазақ тілі

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

5

Шетел тілі



0,5

0,5

1

36


Математика және информатика

2

2

2

2

8

304

6

Математика

1,5

1,5

1,5

1,5

6

232,5

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Жаратылыстану

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

8

Жаратылыстану

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Адам және қоғам

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

9

Дүниетану

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

Инварианттық оқу жүктемесі

5,5

5,5

7

7

25

894,5

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

5,5

5,5

7

7

25

894,5

  бұйрығына
27-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
53-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін үйде оқитын білім алушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

3

6

8

8

25

897

1

Әліппе, Ана тілі

3

-

-

-

3

105

2

Қазақ тілі

-

2

2

2

6

216

3

Әдебиеттік оқу

-

2

2

2

6

216

4

Орыс тілі


2

2

2

6

216

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

4

4

4

16,5

589,5

6

Математика

4

3

3

3

13

464

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143

Инварианттық оқу жүктемесі

9,5

12

14

14

49,5

1772,5

Дамытушылық сипаттағы жеке сабақтар

3

2



5

177

Вариативтік оқу жүктемесі

3

2



5

177

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

12,5

14

14

14

54,5

1949,5

  бұйрығына
28-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
54-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін үйде оқитын білім алушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

5

6

8

8

27

967

1

Букварь, Обучение грамоте

3




3

105

2

Орыс тілі


2

2

2

6

216

3

Әдебиеттік оқу


2

2

2

6

216

4

Қазақ тілі(Т2)

2

2

2

2

8

286

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

4

4

4

16,5

589,5

6

Математика

4

3

3

3

13

464

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және Қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143

Инварианттық оқу жүктемесі

11,5

12

14

14

51,5

1842,5

Дамытушылық сипаттағы жеке сабақтар

1

2



3

107

Вариативтік оқу жүктемесі

1

2



3

107

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

12,5

14

14

14

54,5

1949,5

  бұйрығына
29-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
61-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Қазақ тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі (Я2)


2

2

2

6

216

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология жіне өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

14

Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

Мамандандырылған бөліктегі вариативті компонент

2,5

1

2

2

7,5

267,5

Инварианттық оқу жүктемесі

21

23

26

26

96

3435

Вариативтік компонент

Дамытушылық сипаттағы жеке және топтық сабақтар

1

2

1

1

5

179

Вариативтік оқу жүктемесі

1

2

1

1

5

179

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

22

25

27

27

101

3614

  бұйрығына
30-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
62-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

9

12

12

41

1468

1

Әліппе, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Русский язык

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

2

2

3

3

10

358

5

Шет тілі



2

4

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

14

Дене шынықтыру

3

3

3

3

12

429

Мамандандырылған бөліктегі вариативті компонент

1,5

1

2

2

6,5

232,5

Инварианттық оқу жүктемесі

22

23

27

27

99

3542

Вариативтік компонент

Дамытушылық сипаттағы жеке және топтық сабақтар

1

2

1

1

5

179

Вариативтік оқу жүктемесі

1

2

1

1

5

179

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

23

25

28

28

104

3721

  бұйрығына
31-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
73-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттары мен өнер саласында мамандандырылған музыкалық мектептерге арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Қазақ тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі


2

2

2

6

216

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

2

2

2

2

8

286

10

Музыка

2

2

2

2

8

286


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

11

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

16,5

20

23

23

82,5

2953,5

Вариативтік компонент

Таңдау бойынша пәндер

3,5

2

2

2

9,5

338,5

Вариативтік оқу жүктемесі

3,5

2

2

2

9,5

338,5

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

20

22

25

25

92

3292

      Ескерту:

      Жоғары дене белсенділігін (хореография) қамтамасыз ететін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттары мен өнер саласында мамандандырылған мектептер үшін "Дене шынықтыру" және "Дене шынықтыру: спорттық ойындар" пәндеріне бөлінген сағаттар арнайы цикл бөлігі шеңберінде жүзеге асырылады.

  бұйрығына
32-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
73-1-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36


Барлығы

2

2

2,5

2,5

9

322


Жалпы теориялық дайындық

3

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

4

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

5

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

6

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

5

6

6,5

6,5

24

859

  бұйрығына
33-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
73-2-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар: скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Міндетті фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Барлығы

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

6

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  бұйрығына
34-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
73-3-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Міндетті фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Барлығы

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

6

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  бұйрығына
35-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
73-4-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Міндетті фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Барлығы

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

6

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  бұйрығына
36-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
73-5-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Міндетті фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Барлығы

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

6

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  бұйрығына
37-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
73-6-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернаттарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Балеттік гимнастика

2

3

3

6

14

502

2

Музыкалық би

2

2

2

2

8

286

3

Би этюды

2

2

2


6

214

4

Көркем гимнастика



1

2

3

108


Барлығы

6

7

8

10

31

1110


Жиынтығы

6

7

8

10

31

1110

  бұйрығына
38-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
74-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттары мен өнер саласында мамандандырылған мектептерге арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме,сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

9

12

12

41

1468

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Орыс тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

2

2

3

3

10

358

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

2

2

2

2

8

286

10

Музыка

2

2

2

2

8

286


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

11

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

18,5

20

24

24

86,5

3095,5

Вариативтік компонент

Таңдау бойынша пәндер

1,5

2

1

1

5,5

196,5

Вариативтік оқу жүктемесі

1,5

2

1

1

5,5

196,5

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

20

22

25

25

92

3292

      Ескерту:

      Жоғары дене белсенділігін (хореография) қамтамасыз ететін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттары мен өнер саласында мамандандырылған мектептер үшін "Дене шынықтыру" және "Дене шынықтыру: спорттық ойындар" пәндеріне бөлінген сағаттар арнайы цикл бөлігі шеңберінде жүзеге асырылады.

  бұйрығына
39-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
74-1-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36


Барлығы

2

2

2,5

2,5

9

322


Жалпы теориялық дайындық

3

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

4

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

5

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

6

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

5

6

6,5

6,5

24

859

  бұйрығына
40-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
74-2-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Міндетті фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Барлығы

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

6

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  бұйрығына
41-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
74-3-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Міндетті фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Барлығы

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

6

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  бұйрығына
42-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
74-4-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Міндетті фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Барлығы

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

6

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  бұйрығына
43-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
74-5-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

8

286

2

Нотаны парақтан оқу

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Міндетті фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Барлығы

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Әлемдік музыка әдебиеті

-

-

-

1

1

36

6

Музыканы тыңдау

1

1

1

-

3

107


Барлығы

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Орындаушылық практика

-

1

1

1

3

108


Барлығы

-

1

1

1

3

108


Жиынтығы

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  бұйрығына
44-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
74-6-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернаттарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Балеттік гимнастика

2

3

3

6

14

502

2

Музыкалық би

2

2

2

2

8

286

3

Би этюды

2

2

2


6

214

4

Көркем гимнастика



1

2

3

108


Барлығы

6

7

8

10

31

1110


Жиынтығы

6

7

8

10

31

1110

  бұйрығына
45-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№500 бұйрығына
75 –1 қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

0,5

-

2

72

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Концертмейстерлік шеберлік сыныбы

-

-

-

-

1

1

36


Барлығы

3

3

3

3

3,5

15,5

558


Жалпы теориялық дайындық

5

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

6

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

7

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

8

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

9

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

10

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

11

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

12

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180

13

Концертмейтерлік практика

-

-

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

1

1

2

6

216


Жиынтығы

9

9

10

12

13

53

1908


Факультативтер

14

Фортепиано ансамблі

2

2

2

2

2

10

360

15

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

  бұйрығына
46-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
75-2-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

11

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

12

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

1

1

1

1

1

5

180


Жиынтығы

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативтер

14

Скрипкашылар ансамблі

2

2

2

2

2

10

360

15

Альт

-

-

-

1

1

2

72

16

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

17

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

  бұйрығына
47-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
75-3-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Міндетті қыл-қобыз (қобызшылар үшін)

1

1

1

1

1

5

180

3

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

4

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180

5

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72


Барлығы

4,5

4,5

4,5

5

5

23,5

846


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

11

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

12

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

10,5

10,5

11,5

14

13,5

60

2160


Жиынтығы









Факультативтер

14

Домбырамен өлең айту

1

1

1

1

1

5

180

15

Қазақ фольклорлық аспаптары

1

1

1

1

1

5

180

16

Ансамбльдер: домбыра, қобыз, қыл-қобыз, домра- прима, шертер, баян, аккордеон және қазақтың фольклорлық аспаптары.

2

2

2

2

2

10

360

17

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

18

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

  бұйрығына
48-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
75-4-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

11

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

12

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

1

1

1

1

1

5

180


Жиынтығы

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативтер

14

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

15

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

16

Экстрадалық ансамбль

-

-

2

2

2

6

216

17

Клавиштік аспатар (синтезатор)

-

-

1

1

1

3

108

  бұйрығына
49-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
75-5-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

11

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

12

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативтер

14

Виолончелисттер ансамблі

2

2

2

2

2

10

360

15

Контрабас

-

-

1

1

1

3

108

16

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

17

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

  бұйрығына
50-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
75-6-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Эстрада музыкасын орындау шеберлігі" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Суырып салма өнері мен нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

3

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

17,5

630


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

5

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

6

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

7

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

8

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

9

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

10

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

11

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180

12

Концертмейстер практикасы

-

-

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

1

1

2

6

216


Жиынтығы

9,5

9,5

10,5

12,5

13

55

1980


Факультативтер

13

Фортепиано ансамблі

2

2

2

2

2

10

360

14

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

  бұйрығына
51-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
75-7-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Хорды дирижерлеу" мамандығының үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Дирижерлеу

-

-

-

2

2

4

144

2

Хор партитураларын оқу

2

2

2

1

1

8

288

3

Міндетті фортепиано

2

2

2

2

2

10

360


Барлығы

4

4

4

5

5

22

792


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

5

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

6

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

7

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

8

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

9

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

10

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

11

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

14

13,5

58,5

2106


Факультативтер

13

Хор класы

2

2

2

2

2

10

360

14

Ән вокалы

1

1

1

1

1

5

180

  бұйрығына
52-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
75-8-қосымша

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін өнер саласындағы "Хореография өнері" мамандығы "Балет әртісі" біліктілігі бойынша мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернаттарына (мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернат-училище) арналған үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Классикалық би

12

12

12

12

12

60

2160

2

Музыкалық-ырғақтық тәрбие

1





1

36

3

Тарихи-тұрмыстық би


2

4



6

216

4

Музыкалық аспап фортепианода ойнау негіздері

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

14

15

17

13

13

72

2592


Жалпы теориялық дайындық

1

Мамандыққа кіріспе

1





1

36

2

Музыкалық әдебиет




2


2

72


Барлығы

1



2


3

108


Практика

1

Сахналық практика

1

4

4

4

4

17

612


Барлығы

1

4

4

4

4

17

612


Қорытынды

16

19

21

19

17

92

3312


Факультативтер аптасына 4 сағаттан артық емес

  бұйрығына
53-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
76-1-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

0,5

-

2

72

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Концертмейстерлік шеберлік сыныбы

-

-

-

-

1

1

36


Барлығы

3

3

3

3

3,5

15,5

558


Жалпы теориялық дайындық

5

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

6

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

7

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

8

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

9

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

10

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

11

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

12

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180

13

Концертмейтерлік практика

-

-

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

1

1

2

6

216


Жиынтығы

9

9

10

12

13

53

1908


Факультативтер

14

Фортепиано ансамблі

2

2

2

2

2

10

360

15

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

  бұйрығына
54-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
76-2-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар: скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

11

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

12

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

1

1

1

1

1

5

180


Жиынтығы

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативтер

14

Скрипкашылар ансамблі

2

2

2

2

2

10

360

15

Альт

-

-

-

1

1

2

72

16

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

17

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

  бұйрығына
55-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
76-3-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Міндетті қыл-қобыз (қобызшылар үшін)

1

1

1

1

1

5

180

3

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

4

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180

5

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72


Барлығы

4,5

4,5

4,5

5

5

23,5

846


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

11

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

12

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

10,5

10,5

11,5

14

13,5

60

2160


Факультативтер

14

Домбырамен өлең айту

1

1

1

1

1

5

180

15

Қазақ фольклорлық аспаптары

1

1

1

1

1

5

180

16

Ансамбльдер: домбыра, қобыз, қыл-қобыз, домра- прима, шертер, баян, аккордеон және қазақтың фольклорлық аспаптары.

2

2

2

2

2

10

360

17

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

18

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

  бұйрығына
56-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
76-4-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

11

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

12

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

1

1

1

1

1

5

180


Жиынтығы

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативтер

14

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

15

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

16

Эстрадалық ансамбль

-

-

2

2

2

6

216

17

Клавиштік аспаптар (синтезатор)

-

-

1

1

1

3

108

  бұйрығына
57-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
76-5-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

11

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

12

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативтер

14

Виолончелисттер ансамблі

2

2

2

2

2

10

360

15

Контрабас

-

-

1

1

1

3

108

16

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

17

Оркестрлер

-

-

-

1

1

2

72

  бұйрығына
58-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
76-6-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Эстрада музыкасын орындау шеберлігі" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

2

2

2

2

10

360

2

Суырып салма өнері мен нотаны парақтан оқу

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

3

Міндетті фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

17,5

630


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

5

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

6

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

7

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

8

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

9

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

10

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

11

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180

12

Концертмейстер практикасы





1

1

36


Барлығы

1

1

1

1

2

6

216


Жиынтығы

9,5

9,5

10,5

12,5

13

55

1980


Факультативтер

13

Фортепиано ансамблі

2

2

2

2

2

10

360

14

Ән вокалы

-

-

1

1

1

3

108

  бұйрығына
59-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
76-7-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Хорды дирижерлеу" мамандығының үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Дирижерлеу

-

-

-

2

2

4

144

2

Хор партитураларын оқу

2

2

2

1

1

8

288

3

Міндетті фортепиано

2

2

2

2

2

10

360


Барлығы

4

4

4

5

5

22

792


Жалпы теориялық дайындық

4

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

5

Элементарлық музыка теориясы

-

-

-

2

-

2

72

6

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

7

Жеке гармония

-

-

-

-

0,5

0,5

18

8

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

-

-

1

1

1

3

108

9

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

2

2

2

10

360

10

Қазақ музыка әдебиеті

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

11

Орындаушылық практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

14

13,5

58,5

2106


Факультативтер

12

Хор класы

2

2

2

2

2

10

360

13

Ән вокалы

1

1

1

1

1

5

180

  бұйрығына
60-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
76-8-қосымша

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін өнер саласындағы "Хореография өнері" мамандығы "Балет әртісі" біліктілігі бойынша мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернаттарына (мамандандырылған хореографиялық мектеп-интернат-училище) арналған үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

5

6

7

8

9

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Классикалық би

12

12

12

12

12

60

2160

2

Музыкалық-ырғақтық тәрбие

1





1

36

3

Тарихи-тұрмыстық би


2

4



6

216

4

Музыкалық аспап фортепианода ойнау негіздері

1

1

1

1

1

5

180


Барлығы

14

15

17

13

13

72

2592


Жалпы теориялық дайындық

5

Мамандыққа кіріспе

1





1

36

6

Музыкалық әдебиет




2


2

72


Барлығы

1



2


3

108


Практика

7

Сахналық практика

1

4

4

4

4

17

612


Барлығы

1

4

4

4

4

17

612


Қорытынды

16

19

21

19

17

92

3312


Факультативтер аптасына 4 сағаттан артық емес

  бұйрығына
61-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
77-1-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар. Арнайы фортепиано" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Концертмейстерлік шеберлік сыныбы

1

1,5

1,5

4

144

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

4

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

5

Педагогикалық репертуарды талдау

-

-

1

1

36


Барлығы

3,5

5

7,5

16

576


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

6

216

7

Гармония

2

2

3

7

252

8

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

9

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

10

Полифония

-

-

1

1

36

11

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

12

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

3

7

252

13

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

6

216

14

Пианизімнің тарихы

-

-

1

1

36


Барлығы

9,5

9,5

16,5

35,5

1278


Практика

15

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

16

Концертмейтерлік практика

1

1

1

3

108

17

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

2

2

3

7

252


Жиынтығы

15

16,5

27

58,5

2106


Факультативтер

18

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

19

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

20

Жалпы дирижерлеу

1

1

1

3

108

21

Орган

1

1

1

3

108

22

Фортепиано ансамблі

2

2

2

6

216

23

Ән вокалы

1

1

1

3

108

  бұйрығына
62-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
77-2-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар: скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

3

Квартет сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

4

Оркестрлер

1

1

1

3

108

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108

6

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

7

Аспаптану, аспаптандыру және аранжировка

-

-

1

1

36

8

Ішекті өнер тарихы

-

-

1

1

36


Барлығы

5

6

10

21

756


Жалпы теориялық дайындық

9

Сольфеджио

2

2

2

6

216

10

Гармония

2

2

3

7

252

11

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

12

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

13

Полифония

-

-

1

1

36

14

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

15

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

3

7

252

16

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

17

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

18

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

15,5

16,5

27,5

59,5

2142

Факультативтер

19

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

20

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

17

Жалпы дирижерлеу

1

1

1

3

108

18

Скрипкашылар ансамблі

2

2

2

6

216

19

Ән вокалы

1

1

1

3

108

20

Альт

1

1

1

3

108

21

Оркестрлер

1

1

1

3

108

  бұйрығына
63-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
77-3-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы циклы

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Міндетті қыл-қобыз (қобызшылар үшін)

1

1

1

3

108

3

Оркестрлер

1

1

1

3

108

4

Міндетті дирижерлеу

1

1

1

3

108

5

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

6

Аспаптану, аспаптандыру, аранжировка және партитураларды оқу

-

-

1,5

1,5

54

7

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108


Барлығы

6

7

9,5

22,5

810


Жалпы теориялық дайындық

8

Сольфеджио

2

2

2

6

216

9

Гармония

2

2

3

7

252

10

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

11

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

12

Полифония

-

-

1

1

36

13

Муз.шығарм.талдау

-

-

2

2

72

14

Әлемдік муз.әдебиеті

2

2

3

7

252

15

Қазақ муз.әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242


Практика

16

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

17

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

16,5

17,5

27

61

2196


Факультативтер

18

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

19

Домбырамен өлең айту

1

1

1

3

108

20

Қазақ фольклорлық аспаптары

1

1

1

3

108

21

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

22

Ансамбльдер: домбыра, қобыз, қыл-қобыз, домра- прима, шертер, баян, аккордеон және қазақтың фольклорлық аспаптары.

2

2

2

6

216

23

Ән вокалы

1

1

1

3

108

24

Оркестрлер

1

1

1

3

108

  бұйрығына
64-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
77-4-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

3

Оркестрлер

1

1

1

3

108

4

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108

5

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

6

Аспаптану, аспаптандыру және аранжировка

-

-

1

1

36


Барлығы

4,5

5,5

8

18

648


Жалпы теориялық дайындық

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Джаз гармониясы және ипровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

13

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

3

7

252

14

Қазақ муз.әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

16

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

15

16

25,5

56,5

2034

Факультативтер

17

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

18

Туыс аспаптар

1

1

1

3

108

19

Жалпы дирижерлеу

1

1

1

3

108

20

Ұрмалы және үрлемелі аспаптар ансамблі (партитура бойынша)

2

2

2

6

216

21

Ән вокалы

1

1

1

3

108

22

Оркестрлер

1

1

1

3

108

23

Қазақ фольклорлық аспаптары

1

1

1

3

108

  бұйрығына
65-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
77-5-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

3

Квартет сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

4

Оркестрлер

1

1

1

3

108

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108

6

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

7

Аспаптану, аспаптандыру және аранжировка

-

-

1

1

36


Барлығы

5

6

9

20

720


Жалпы теориялық дайындық

9

Сольфеджио

2

2

2

6

216

10

Гармония

2

2

3

7

252

11

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

12

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

13

Полифония

-

-

1

1

36

14

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

15

Әлемдік муз.әдебиеті

2

2

3

7

252

16

Қазақ муз. әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

17

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

18

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

15,5

16,5

26,5

58,5

2106

Факультативтер

19

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

20

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

17

Жалпы дирижерлеу

1

1

1

3

108

18

Виолончелистер ансамблі

2

2

2

6

216

19

Ән вокалы

1

1

1

3

108

20

Контрабас

1

1

1

3

108

21

Оркестрлер

1

1

1

3

108

  бұйрығына
66-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
77-6-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Эстрада музыкасын орындау шеберлігі" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

3

Оркестрлер

1

1

1

3

108

4

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108

5

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

6

Аспаптану, аспаптандыру және аранжировка

-

-

1

1

36


Барлығы

4,5

5,5

8

18

648


Жалпы теориялық дайындық

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Жеке гармония (джаздық)

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

13

Әлемдік музыкалық әдебиеті

2

2

3

7

252

14

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

16

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

15

16

25,5

56,5

2034

Факультативтер

17

Шығарма

1

1

1

3

108

18

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

19

Клавиштік аспаптар (синтезатор)

2

2

2

6

216

20

Эстрадалық ансамблдер

2

2

2

6

216

21

Ән вокалы

1

1

1

3

108

22

Оркестрлер

1

1

1

3

108

  бұйрығына
67-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
77-7-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Хорды дирижерлеу" мамандығының үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Дирижерлеу

2

2

2

6

216

2

Хор партитураларын оқу

1

1

1

3

108

3

Хорды көркемдеу

-

-

1

1

36

4

Хор әдебиеті

-

1

1

2

72

5

Дауыс қойылымы

-

1

1

2

72

6

Хортану

-

-

1

1

36


Барлығы

3

5

7

15

540


Жалпы теориялық дайындық

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Джаз гармониясы және импровизация негіздері

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Муз шығар. талдау

-

-

2

2

72

13

Әлемдік муз әдебиеті

2

2

3

7

252

14

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Хормен практикалық жұмыс

-

-

1

1

36

16

Сольфеджионың практикасы мен әдісі

-

-

1

1

36


Барлығы

-

-

2

2

72


Жиынтығы

12,5

14,5

24,5

51,5

1854

Факультативтер

17

Шығарма

1

1

1

3

108

18

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

19

Вокалдық ансамбль

1

1

1

3

108

20

Хор класы

2

2

2

6

216

21

Ән вокалы

1

1

1

3

108

  бұйрығына
68-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
77-8-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Музыка теориясы және тарихы" мамандығының үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

9

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы циклы

1

Сольфеджио

2

2

2

2

8

288

2

Гармония

2

2

2

3

9

324

3

Жеке гармониясы

0,5

0,5

0,5

1

2,5

90

4

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

1

1

2

72

5

Полифония

-

-

-

1

1

36

6

Әлемдік музыка әдебиеті

4

4

4

4

16

576

7

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

2

8

288

8

Музықалық теориялық пәндерінің сабақ беру әдістемесі

-

-

-

2

2

72

9

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

2

2

2

7

252

10

Міндетті фортепиано

2

2

2

2

8

288


Барлығы

13,5

14,5

15,5

20

63,5

2286


Практика

11

Музыкалық әдебиет бойынша жазба жұмысы (реферат)

-

1

1

1

3

108

12

Лекторлық практика

-

-

1

1

2

72

13

Музыкалық практика

-

-

-

1

1

36

14

Музыкалық теориялық пәндер бойынша педагогикалық практика

-

-

-

1

1

36


Барлығы:

-

1

2

4

7

252


Жиынтығы:

13,5

15,5

17,5

24

70,5

2538


Факультативы

15

Шығарма

-

1

1

1

3

108

16

Аспаптану

-

1

1

1

3

108

17

Қосымша үрлемелі аспап

-

1

1

1

3

108

18

Ән вокалы

1

1

1

1

4

144

  бұйрығына
69-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
77-9-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Композиция" мамандығының үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

9

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы циклы

1

Шығарма (композиция)

1

2

2

2

7

252

2

Сольфеджио

2

2

2

2

8

288

3

Гармония

2

2

2

3

9

324

4

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1

2,5

90

5

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

1

1

2

72

6

Полифония

-

-

-

1

1

36

7

Әлем музыка әдебиеті

2

2

4

4

12

432

8

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

2

8

288

9

Музыкалық-теориялық пәндердің сабақ беру әдістемесі

-

-

-

2

2

72

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

2

2

2

2

8

288

11

Міндетті фортепиано

2

2

2

2

8

288


Барлығы

13,5

14,5

17,5

22

67,5

2430


Практика

12

Музыкалық теориялық пәндер бойынша педагогикалық практика

-

-

-

1

1

36


Барлығы:

-

-

-

1

1

36


Жиынтығы:

13,5

14,5

17,5

23

68,5

2466


Факультативтер

13

Аспаптану

-

1

1

1

3

108

14

Қосымша үрлемелі аспап

-

1

1

1

3

108

15

Ән вокалы

1

1

1

1

4

144

  бұйрығына
70-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
78-1-қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Клавиштік аспаптар. Арнайы фортепиано" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Концертмейстерлік шеберлік сыныбы

1

1,5

1,5

4

144

3

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

4

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

5

Педагогикалық репертуарды талдау

-

-

1

1

36


Барлығы

3,5

5

7,5

16

576


Жалпы теориялық дайындық

6

Сольфеджио

2

2

2

6

216

7

Гармония

2

2

3

7

252

8

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

9

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

10

Полифония

-

-

1

1

36

11

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

12

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

3

7

252

13

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

6

216

14

Пианизімнің тарихы

-

-

1

1

36


Барлығы

9,5

9,5

16,5

35,5

1278


Практика

15

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

16

Концертмейтерлік практика

1

1

1

3

108

17

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

2

2

3

7

252


Жиынтығы

15

16,5

27

58,5

2106


Факультативтер

18

Шығарма

1

1

1

3

108

19

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

20

Жалпы дирижерлеу

1

1

1

3

108

21

Орган

1

1

1

3

108

22

Фортепиано ансамблі

2

2

2

6

216

23

Ән вокалы

1

1

1

3

108

  бұйрығына
71-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
78-2-қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Скрипка және альт" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

3

Квартет сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

4

Оркестрлер

1

1

1

3

108

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108

6

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

7

Аспаптану, аспаптандыру және аранжировка

-

-

1

1

36

8

Ішекті өнер тарихы

-

-

1

1

36


Барлығы

5

6

10

21

756


Жалпы теориялық дайындық

9

Сольфеджио

2

2

2

6

216

10

Гармония

2

2

3

7

252

11

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

12

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

13

Полифония

-

-

1

1

36

14

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

15

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

3

7

252

16

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

17

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

18

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

15,5

16,5

27,5

59,5

2142

Факультативтер

19

Шығарма

1

1

1

3

108

20

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

17

Жалпы дирижерлеу

1

1

1

3

108

18

Скрипкашылар ансамблі

2

2

2

6

216

19

Ән вокалы

1

1

1

3

108

20

Альт

1

1

1

3

108

21

Оркестрлер

1

1

1

3

108

  бұйрығына
72-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
78-3-қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Халық аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы циклы

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Міндетті қыл-қобыз (қобызшылар үшін)

1

1

1

3

108

3

Оркестрлер

1

1

1

3

108

4

Міндетті дирижерлеу

1

1

1

3

108

5

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

6

Аспаптану, аспаптандыру, аранжировка және партитураларды оқу

-

-

1,5

1,5

54

7

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108


Барлығы

6

7

9,5

22,5

810


Жалпы теориялық дайындық

8

Сольфеджио

2

2

2

6

216

9

Гармония

2

2

3

7

252

10

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

11

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

12

Полифония

-

-

1

1

36

13

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

14

Әлемдік муз.әдебиеті

2

2

3

7

252

15

Қазақ муз.әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242


Практика

16

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

17

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

16,5

17,5

27

61

2196


Факультативтер

18

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

19

Домбырамен өлең айту

1

1

1

3

108

20

Қазақ фольклорлық аспаптары

1

1

1

3

108

21

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

22

Ансамбльдер: домбыра, қобыз, қыл-қобыз, домра- прима, шертер, баян, аккордеон және қазақтың фольклорлық аспаптары.

2

2

2

6

216

23

Ән вокалы

1

1

1

3

108

24

Оркестрлер

1

1

1

3

108

  бұйрығына
73-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
78-4-қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Үрлемелі және ұрмалы аспаптар" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

3

Оркестрлер

1

1

1

3

108

4

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108

5

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

6

Аспаптану, аспаптандыру және аранжировка

-

-

1

1

36


Барлығы

4,5

5,5

8

18

648


Жалпы теориялық дайындық

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Джаз гармониясы және ипровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

13

Әлемдік музыка әдебиеті

2

2

3

7

252

14

Қазақ музыкалық әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

16

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

15

16

25,5

56,5

2034

Факультативтер

17

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

18

Туыс аспаптар

1

1

1

3

108

19

Жалпы дирижерлеу

1

1

1

3

108

20

Ұрмалы және үрлемелі аспаптар ансамблі (партитура бойынша)

2

2

2

6

216

21

Ән вокалы

1

1

1

3

108

22

Оркестрлер

1

1

1

3

108

23

Қазақ фольклорлық аспаптары

1

1

1

3

108

  бұйрығына
74-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
78-5-қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Сым ішекті аспаптар. Виолончель, контрабас және арфа" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

3

Квартет сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

4

Оркестрлер

1

1

1

3

108

5

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108

6

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

7

Аспаптану, аспаптандыру және аранжировка

-

-

1

1

36


Барлығы

5

6

9

20

720


Жалпы теориялық дайындық

9

Сольфеджио

2

2

2

6

216

10

Гармония

2

2

3

7

252

11

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

12

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

13

Полифония

-

-

1

1

36

14

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

15

Әлемдік музыкалық әдебиеті

2

2

3

7

252

16

Қазақ музыкалық әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

17

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

18

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

15,5

16,5

26,5

58,5

2106

Факультативтер

19

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

20

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

17

Жалпы дирижерлеу

1

1

1

3

108

18

Виолончелистер ансамблі

2

2

2

6

216

19

Ән вокалы

1

1

1

3

108

20

Контрабас

1

1

1

3

108

21

Оркестрлер

1

1

1

3

108

  бұйрығына
75-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
78-6-қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Аспаптық орындаушылық" мамандығының "Эстраданың музыкалық орындауы" бағыты бойынша үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Арнайы аспап

2

3

3

8

288

2

Камералық ансамбль сыныбы

0,5

0,5

1

2

72

3

Оркестрлер

1

1

1

3

108

4

Міндетті фортепиано

1

1

1

3

108

5

Оқыту әдістемесі

-

-

1

1

36

6

Аспаптану, аспаптандыру және аранжировка

-

-

1

1

36


Барлығы

4,5

5,5

8

18

648


Жалпы теориялық дайындық

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Жеке гармония (джаздық)

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

13

Әлемдік музыкалық әдебиеті

2

2

3

7

252

14

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Орындаушылық практика

1

1

1

3

108

16

Педагогикалық практика

-

-

1

1

36


Барлығы

1

1

2

4

144


Жиынтығы

15

16

25,5

56,5

2034

Факультативтер

17

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

18

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

19

Клавиштік аспаптар (синтезатор)

2

2

2

6

216

20

Эстрадалық ансамблдер

2

2

2

6

216

21

Ән вокалы

1

1

1

3

108

22

Оркестрлер

1

1

1

3

108

  бұйрығына
76-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
78-7-қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Хор дирижерлығы" мамандығының үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы цикл

1

Дирижерлеу

2

2

2

6

216

2

Хор партитураларын оқу

1

1

1

3

108

3

Хорды көркемдеу

-

-

1

1

36

4

Хор әдебиеті

-

1

1

2

72

5

Дауыс қойылымы

-

1

1

2

72

6

Хортану

-

-

1

1

36


Барлығы

3

5

7

15

540


Жалпы теориялық дайындық

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Джаз гармониясы және импровизация негіздері

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

2

2

72

13

Әлемдік музыкалық әдебиеті

2

2

3

7

252

14

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

6

216


Барлығы

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Хормен практикалық жұмыс

-

-

1

1

36

16

Сольфеджионың практикасы мен әдісі

-

-

1

1

36


Барлығы

-

-

2

2

72


Жиынтығы

12,5

14,5

24,5

51,5

1854

Факультативтер

17

Композиторлық шығармашылық

1

1

1

3

108

18

Қосымша үрлемелі аспап

1

1

1

3

108

19

Вокалдық ансамбль

1

1

1

3

108

20

Хор класы

2

2

2

6

216

21

Ән вокалы

1

1

1

3

108

  бұйрығына
77-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
78-8-қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Музыка теориясы және тарихы" мамандығының үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

9

10

11

12

апталық

жылдық


Арнайы циклы

1

Сольфеджио

2

2

2

2

8

288

2

Гармония

2

2

2

3

9

324

3

Жеке гармониясы

0,5

0,5

0,5

1

2,5

90

4

Музықалық шығармаларды талдау

-

-

1

1

2

72

5

Полифония

-

-

-

1

1

36

6

Әлемдік музыка әдебиеті

4

4

4

4

16

576

7

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

2

8

288

8

Музыкалық-теориялық пәндерінің сабақ беру әдістемесі

-

-

-

2

2

72

9

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

1

2

2

2

7

252

10

Міндетті фортепиано

2

2

2

2

8

288


Барлығы

13,5

14,5

15,5

20

63,5

2286


Практика

11

Музықалық әдебиет бойынша жазба жұмысы (реферат)

-

1

1

1

3

108

12

Лекторлық практика

-

-

1

1

2

72

13

Музыкалық практика

-

-

-

1

1

36

14

Музыка теориялық пәндер бойынша педагогикалық практика

-

-

-

1

1

36


Барлығы

-

1

2

4

7

252


Жиынтығы

13,5

15,5

17,5

24

70,5

2538


Факультативтер

15

Композиторлық шығарма

-

1

1

1

3

108

16

Аспаптану

-

1

1

1

3

108

17

Қосымша үрлемелі аспап

-

1

1

1

3

108

18

Ән вокалы

1

1

1

1

4

144

  бұйрығына
78-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
78-9-қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған "Композиция" мамандығының үлгілік оқу жоспары

РЕТ №

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша аптасына сағат саны

Барлық сағат

9

10

11

12

Апталық

Жылдық


Арнайы циклы

1

Шығарма (композиция)

1

2

2

2

7

252

2

Сольфеджио

2

2

2

2

8

288

3

Гармония

2

2

2

3

9

324

4

Жеке гармония

0,5

0,5

0,5

1

2,5

90

5

Музыкалық шығармаларды талдау

-

-

1

1

2

72

6

Полифония

-

-

-

1

1

36

7

Әлем музыка әдебиеті

2

2

4

4

12

432

8

Қазақ музыка әдебиеті

2

2

2

2

8

288

9

Музыкатеориялық пәндердің сабақ беру әдістемесі

-

-

-

2

2

72

10

Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері

2

2

2

2

8

288

11

Міндетті фортепиано

2

2

2

2

8

288


Барлығы

13,5

14,5

17,5

22

67,5

2430


Практика

12

Музыка теориялық пәндер бойынша педагогикалық практика

-

-

-

1

1

36


Барлығы:

-

-

-

1

1

36


Жиынтығы:

13,5

14,5

17,5

23

68,5

2466


Факультативтер

13

Аспаптану

-

1

1

1

3

108

14

Қосымша үрлемелі аспап

-

1

1

1

3

108

15

Ән вокалы

1

1

1

1

4

144

  бұйрығына
79-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
79 -қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін физика-математикалық мектептерге (оның ішінде "Республикалық физика-математика мектебі") арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Қазақ тілі


4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Орыс тілі

-

2

2

2

6

216

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

14

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

17,5

21

23

23

84,5

3024,5

Вариативтік компонент

Таңдау бойынша пәндер

4

3

2

2

11

392

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

1

1

4

143

Мамандандырылған компонент (мектептік компонент)

6

6

6

6

24

858

Вариативтік оқу жүктемесі

11

10

9

9

39

1393

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

28,5

31

32

32

123,5

4417,5

  бұйрығына
80-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
80 –қосымшасы

Оқыту орыс тілінде жүргізілетін физика-математикалық мектептерге (оның ішінде "Республикалық физика-математика мектебі") арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

апталық

жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

9

12

12

41

1468

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Орыс тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

2

2

3

3

10

358

5

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143

8

Жаратылыстану

1

1

1

1

4

143


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

9

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Көркем еңбек



1

1

2

72

12

Еңбекке баулу

1

1



2

71

13

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

14

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

19,5

21

24

24

88,5

3166,5

Вариативтік компонент

Таңдау бойынша пәндер

2

3

2

2

9

322

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

1

1

4

143

Мамандандырылған компонент (мектептік компонент)

6

6

6

6

24

858

Вариативтік оқу жүктемесі

9

10

9

9

37

1323

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

28,5

31

33

33

125,5

4489,5

  бұйрығына
81-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
103-қосымша

Оқыту ұйғыр/өзбек/тәжік тілдерінде жүргізілетін гимназия сыныптарына арналған бастауыш білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Білім салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағат саны

Жалпы жүктеме, сағат

1

2

3

4

Апталық

Жылдық

Инварианттық компонент


Тіл және әдебиет

8

10,5

13

13

44,5

1576

1

Әліппе, Сауат ашу

6

-

-

-

6

210

2

Ұйғыр/өзбек/тәжік тілі

-

4

4

4

12

432

3

Әдебиеттік оқу

-

3

3

3

9

324

4

Қазақ тілі

2

2

2

2

8

286

5

Орыс тілі


1,5

2

2

5,5

198

6

Шетел тілі



2

2

4

144


Математика және информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

7

Математика

4

4

5

5

18

644

8

Цифрлық сауаттылық

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215

9

Жаратылыстану

1

1

2

2

6

215


Адам және қоғам

1

1

1

1

4

143

10

Дүниетану

1

1

1

1

4

143


Технология және өнер

3

3

2

2

10

357

11

Музыка

1

1

1

1

4

143

12

Көркем еңбек



1

1

2

72

13

Еңбекке баулу

1

1



2

71

14

Бейнелеу өнері

1

1



2

71


Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

15

Дене шынықтыру

2

2

2

2

8

286

Инварианттық оқу жүктемесі

19,5

22

26

26

93,5

3346,5

Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтар

-

1

-

-

1

36

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

1

1

4

143

Гимназиялық компонент

3

3

3

4

13

465

Вариативтік оқу жүктемесі

4

5

4

5

18

644

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

23,5

27

30

31

111,5

3990,5

  бұйрығына
82-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
105-қосымша

Оқыту ұйғыр/өзбек/тәжік тілдерінде жүргізілетін гимназия/лицей сыныптарына арналған жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Ұйғыр/өзбек/тәжік тілі

1

1

2

72

5.

Ұйғыр/өзбек/тәжік әдебиеті

2

2

4

144

6.

Қазақ тілі мен әдебиеті

2

2

4

144

7.

Орыс тілі мен әдебиеті

1

1

2

72

8.

Шетел тілі

3

3

6

216

9.

Қазақстан тарихы

1

1

2

72

10.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

11

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

3 сағаттан 2 пән

3 сағаттан 2 пән

12

432

12.

Физика





13.

Химия





14.

Биология





15.

География





Стандартты деңгей

1 сағаттан 2 пән

1 сағаттан 2 пән

4

144

16.

Дүниежүзі тарихы





17.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





18.

Графика және жобалау





19

Құқық негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

2088

Таңдау пәндері

4

4

8

288

Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Элективті курстар





Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Гимназиялық/лицейлік компонент

4

4

8

288

Вариативтік компонент

10

10

20

720

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

39

39

78

2808

  бұйрығына
83-қосымша

  Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
106-қосымша

Оқыту ұйғыр/өзбек/тәжік тілдерінде жүргізілетін гимназия/лицей сыныптарына арналған қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық сағаттар саны

Жалпы жүктеме

10

11

апталық

жылдық

Инварианттық компонент

Міндетті пәндер

1.

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Ұйғыр/өзбек/тәжік тілі

2

2

4

144

5.

Ұйғыр/өзбек/тәжік әдебиеті

2

2

4

144

6.

Қазақ тілі мен әдебиеті

3

3

6

216

7.

Орыс тілі мен әдебиеті

1

1

2

72

8.

Шетел тілі

3

3

6

216

9.

Қазақстан тарихы

2

2

4

144

10.

Дене шынықтыру

2

2

4

144

11

Алғашқы әскери және технологиялық дайындық

1

1

2

72

Таңдау бойынша пәндер

Тереңдетілген деңгей

2 сағаттан 2 пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

12.

Шетел тілі (екінші)





13.

Дүниежүзі тарихы





14.

География





15

Құқық негіздері





Стандартты деңгей

2 сағаттан 2пән

2 сағаттан 2 пән

8

288

16.

Физика





17.

Химия





18.

Биология





19.

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері





Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

2088

Таңдау пәндері

4

4

8

288

Элективті курстар





Жаһандық құзыреттілік

1

1

2

72

Дене шынықтыру: спорттық ойындар

1

1

2

72

Гимназиялық/лицейлік компонент

4

4

8

288

Вариативтік компонент

10

10

20

720

Ең жоғарғы оқу жүктемесі

39

39

78

2808


О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 "Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан"

Приказ и.о. Министра просвещения Республики Казахстан от 18 августа 2023 года № 264. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 22 августа 2023 года № 33316

      ПРИКАЗЫВАЮ:

      1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 "Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 8170) следующие изменения и дополнения:

      пункт 1 дополнить подпунктами 73-1), 73-2), 73-3), 73-4), 73-5), 73-6), 74-1), 74-2), 74-3), 74-4), 74-5), 74-6), 75-1), 75-2), 75-3), 75-4), 75-5), 75-6), 75-7), 75-8), 76-1), 76-2), 76-3), 76-4), 76-5), 76-6), 76-7), 76-8), 77-1), 77-2), 77-3), 77-4), 77-5), 77-6), 77-7), 77-8), 77-9), 78-1), 78-2), 78-3), 78-4), 78-5), 78-6), 78-7), 78-8) и 78-9) следующего содержания:

      "73-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-1 к настоящему приказу;

      73-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-2 к настоящему приказу;

      73-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-3 к настоящему приказу;

      73-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-4 к настоящему приказу;

      73-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-5 к настоящему приказу;

      73-6) типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-6 к настоящему приказу;";

      "74-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-1 к настоящему приказу;

      74-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-2 к настоящему приказу;

      74-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-3 к настоящему приказу;

      74-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-4 к настоящему приказу;

      74-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-5 к настоящему приказу;

      74-6) типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-6 к настоящему приказу;";

      "75-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-1 к настоящему приказу;

      75-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-2 к настоящему приказу;

      75-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-3 к настоящему приказу;

      75-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-4 к настоящему приказу;

      75-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-5 к настоящему приказу;

      75-6) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-6 к настоящему приказу;

      75-7) типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-7 к настоящему приказу;

      75-8) типовой учебный план специальности "Хореографическое искусство" по квалификации "Артист балета" для специализированных хореографических школ-интернатов (специализированная хореографическая школа-интернат-училище) в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 75-8 к настоящему приказу;";

      "76-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-1 к настоящему приказу;

      76-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-2 к настоящему приказу;

      76-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-3 к настоящему приказу;

      76-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-4 к настоящему приказу;

      76-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-5 к настоящему приказу;

      76-6) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-6 к настоящему приказу;

      76-7) типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-7 к настоящему приказу;

      76-8) Типовой учебный план специальности "Хореографическое искусство" по квалификации "Артист балета" для специализированных хореографических школ-интернатов (специализированная хореографическая школа-интернат-училище) в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 76-8 к настоящему приказу;";

      "77-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты. Специальное фортепиано" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-1 к настоящему приказу;

      77-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-2 к настоящему приказу;

      77-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-3 к настоящему приказу;

      77-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-4 к настоящему приказу;

      77-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-5 к настоящему приказу;

      77-6) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-6 к настоящему приказу;

      77-7) типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-7 к настоящему приказу;

      77-8) типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-8 к настоящему приказу;

      77-9) типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-9 к настоящему приказу;";

      "78-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты. Специальное фортепиано" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-1 к настоящему приказу;

      78-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-2 к настоящему приказу;

      78-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-3 к настоящему приказу;

      78-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-4 к настоящему приказу;

      78-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-5 к настоящему приказу;

      78-6) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-6 к настоящему приказу;

      78-7) типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-7 к настоящему приказу;

      78-8) типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-8 к настоящему приказу;

      78-9) типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-9 к настоящему приказу;";

      приложения 1, 2, 3, 4 и 5 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 1, 2, 3, 4 и 5 к настоящему приказу;

      приложения 11, 12, 13, 14 и 15 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 6, 7, 8, 9 и 10 к настоящему приказу;

      приложения 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 и 30 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 и 20 к настоящему приказу;

      приложения 35, 36, 37, 38, 39 и 40 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 21, 22, 23, 24, 25 и 26 к настоящему приказу;

      приложения 53 и 54 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 27 и 28 к настоящему приказу;

      приложения 61 и 62 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 29 и 30 к настоящему приказу;

      приложение 73 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложению 31 к настоящему приказу;

      дополнить приложениями 73-1, 73-2, 73-3, 73-4, 73-5 и 73-6 в редакции согласно приложениям 32, 33, 34, 35, 36 и 37 к настоящему приказу;

      приложение 74 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложению 38 к настоящему приказу;

      дополнить приложениями 74-1, 74-2, 74-3, 74-4, 74-5 и 74-6 в редакции согласно приложениям 39, 40, 41, 42, 43 и 44 к настоящему приказу;

      дополнить приложениями 75-1, 75-2, 75-3, 75-4, 75-5, 75-6, 75-7 и 75-8 в редакции согласно приложениям 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51 и 52 к настоящему приказу;

      дополнить приложениями 76-1, 76-2, 76-3, 76-4, 76-5, 76-6, 76-7 и 76-8 в редакции согласно приложениям 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59 и 60 к настоящему приказу;

      дополнить приложениями 77-1, 77-2, 77-3, 77-4, 77-5, 77-6, 77-7, 77-8 и 77-9 в редакции согласно приложениям 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 и 69 к настоящему приказу;

      дополнить приложениями 78-1, 78-2, 78-3, 78-4, 78-5, 78-6, 78-7, 78-8 и 78-9 в редакции согласно приложениям 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77 и 78 к настоящему приказу;

      приложения 79 и 80 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 79 и 80 к настоящему приказу;

      приложение 103 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложению 81 к настоящему приказу;

      приложения 105 и 106 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 82 и 83 к настоящему приказу.

      2. Признать утратившими силу следующие приказы Министра образования и науки Республики Казахстан:

      1) приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 ноября 2013 года № 450 "Об утверждении типовых учебных планов для специализированных организаций образования" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 8946);

      2) приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 августа 2017 года № 393 "О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 ноября 2013 года № 450 "Об утверждении типовых учебных планов специализированных организаций образования" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 15606).

      3. Комитету среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:

      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан после его официального опубликования;

      3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридической департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

      4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.

      5. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования.

      исполняющий обязанности
Министра просвещения
Республики Казахстан 		Е. Оспан

      СОГЛАСОВАН
Министерство культуры и спорта
Республики Казахстан

  Приложение 1 к приказу
исполняющий обязанности
Министра просвещения
Республики Казахстан
от 18 августа 2023 года № 264
  Приложение 1 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Қазақ тілі

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык


2

2

2

6

216

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика, информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

3

3

3

3

12

429

14

Физическая культура

3

3

3

3

12

429

Инвариантная учебная нагрузка

18,5

22

25

25

90,5

3239,5

Вариативный компонент

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

1

2

1

1

5

179

Вариативная учебная нагрузка

1

2

1

1

5

179

Максимальная учебная нагрузка

19,5

24

26

26

95,5

3418,5

  Приложение 2 к приказу
  Приложение 2 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

10

12

13

43

1540

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Русский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

2

3

3

4

12

430

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

3

3

3

3

12

429

14

Физическая культура

3

3

3

3

12

429

Инвариантная учебная нагрузка

20,5

23

26

27

96,5

3453,5

Вариативный компонент

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера


1



1

36

Вариативная учебная нагрузка


1



1

36

Максимальная учебная нагрузка

20,5

24

26

27

97,5

3489,5

  Приложение 3 к приказу
  Приложение 3 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

10

12

13

43

1540

1

Әліппе, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Уйгурский/узбекский/ таджикский язык

-

4

3

4

11

396

3

Литературное чтение

-

2

2

2

6

216

4

Қазақ тілі

2

2

3

3

10

358

5

Русский язык

-

2

2

2

6

216

6

Иностранный язык

-


2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

7

Математика

4

4

5

5

18

644

8

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

2

2

6

215

9

Естествознание

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

10

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

11

Музыка

1

1

1

1

4

143

12

Художественный труд



1

1

2

72

13

Трудовое обучение

1

1



2

71

14

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

3

3

3

3

12

429

15

Физическая культура

3

3

3

3

12

429

Инвариантная учебная нагрузка

20, 5

23

26

27

96, 5

3453,5

Вариативный компонент

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера


1



1

36

Вариативная учебная нагрузка


1



1

36

Максимальная учебная нагрузка

20, 5

24

26

27

97, 5

3489,5

  Приложение 4 к приказу
  Приложение 4 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

нед.

год.

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

8

8

10

10

44

1560

1

Әліппе, Ана тілі (дактильная речь, устная речь, письмо)

8

-

-

-

-

8

272

2

Әліппе, Ана тілі (развитие речи, письмо, чтение)

-

8

-

-

-

8

280

3

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

432

4

Чтение

-

-

4

4

4

12

432

5

Русский язык

-

-

-

2

2

4

144


Математика и информатика

4

4

5

6

6

25

888

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифровая грамотность

-

-

1

1

1

3

108


Естествознание

-

-

1

1

1

3

108

8

Естествознание

-

-

1

1

1

3

108


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

2

2

2

2

2

10

354

10

Музыка и ритмика

1

1

1

1

1

5

177

11

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

12

Художественный труд

-

-


1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

17

18

20

23

23

101

3584

Вариативный компонент

Предметно-практическое обучение

2

3,5

3

2

2

12,5

442,5

Вариативная учебная нагрузка

2

3,5

3

2

2

12,5

442,5

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром

2

1

1

-

-

4

139

Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия)

18

18

18

18

18

90

3186

Обиходно-разговорная речь





1

1

36

Жестовый язык





1

1

36

Коррекционная учебная нагрузка

21

20

20

19

21

101

3574

Примечания:
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

7

7

10

11

11

46

1635

1

Әліппе, Ана тілі

7

7

-

-

-

14

483

2

Қазақ тілі

-

-

6

4

4

14

504

3

Литературное чтение

-

-

4

3

3

10

360

4

Русский язык

-

-

-

2

2

4

144

5

Иностранный язык

-

-

-

2

2

4

144


Математика и информатика

5

5,5

6

6

6

28,5

1010,5

6

Математика

5

5

5

5

5

25

885

7

Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

-

-

2

2

4

144

8

Естествознание

-

-

-

2

2

4

144


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

3

2

2

13

459

10

Трудовое обучение

1

1

1

-

-

3

105

11

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

14

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

18

19,5

23

25

25

110,5

3922,5

Вариативный компонент

Предметы по выбору

1

2




3

104

Вариативная учебная нагрузка

1

2




3

104

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром

2

2

2

-

-

6

210

Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные)

18

18

18

18

18

90

3186

Коррекционная учебная нагрузка

21

21

21

19

19

101

3573

Примечания:
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 3. Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

Нед.

Год.

Инвариантный компонент


Язык и литература

5

6

9

11

11

42

1496

1

Әліппе, Ана тілі

5

6

-

-

-

11

380

2

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык

-

-

2

2

2

6

216

5

Иностранный язык

-

-


2

2

4

144


Математика и информатика

5

4,5

5

6

6

26,5

939,5

6

Математика

5

4

4

5

5

23

814

7

Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

-

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

3

2

2

13

459

10

Трудовое обучение

1

1

1

-

-

3

105

11

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

14

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

16

18,5

22

25

25

106,5

3783,5

Вариативный компонент

Предмет по выбору

3

3

1



7

243

Вариативная учебная нагрузка

3

3

1



7

243

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром

2

-

-

-

-

2

68

Охрана и развитие остаточного зрения (групповые, подгрупповые занятия)

2

2

2

2

2

10

354

Пространственная ориентировка (подгрупповые, индивидуальные занятия)

4

3

3

3

3

16

565

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

5

177

Коррекция недостатков развития речи

2

2

2

2

2

10

354

Развитие мимики и пантомимики (групповые, подгрупповые занятия)

1

1

1

1

1

5

177

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

2

2

2

2

10

354

Коррекционная учебная нагрузка

15

12

12

12

12

63

2226

Примечания:
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 4. Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент



Язык и литература

5

6

9

11

11

42

1496

1

Әліппе, Ана тілі

5

6

-

-

-

11

380

2

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык

-

-

2

2

2

6

216

5

Иностранный язык

-

-


2

2

4

144


Математика, информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

-

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

3

2

2

13

459

10

Трудовое обучение

1

1

1

-

-

3

105

11

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

14

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

15

18,5

22

25

25

105,5

3749,5

Вариативный компонент

Предметы по выбору

4

3

1



8

277

Вариативная нагрузка

4

3

1



8

277

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

68

Лечебная физическая культура (индивидуальные, подгрупповые занятия)

3

3

3

3

3

15

531

Коррекция недостатков развития речи

3

3

3

3

3

15

531

Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия по восполнению пробелов в знаниях

1

1

1

1

1

5

177

Коррекционная учебная нагрузка

10

8

8

8

8

42

1484

Примечания:
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся

Глава 5. Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

нед.

год.

Инвариантный компонент


Язык и литература

7

7

10

10

10

44

1563

1

Әліппе, Ана тілі

7

7

-

-

-

14

483

2

Казахский язык

-

-

5

5

5

15

540

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык

-

-

2

2

2

6

216


Математика, информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

5

Математика

4

4

4

5

5

22

780

6

Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

1

1

2

2

6

215

7

Естествознание

-

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

8

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

3

2

2

13

459

9

Трудовое обучение

1

1

1

-

-

3

105

10

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

11

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

12

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

13

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

17

19,5

23

24

24

107,5

3816,5

Вариативный компонент

Предмет по выбору

2

2


1

1

6

210

Вариативная учебная нагрузка

2

2


1

1

6

210

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

68

Коррекция недостатков развития речи

18

18

16

14

12

78

2754

Коррекционная учебная нагрузка

21

19

17

15

13

85

2999

Примечания:
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 6. Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

нед.

год.

Инвариантный компонент


Язык и литература

6

6

9

11

11

43

1530

1

Әліппе, Ана тілі

6

6




12

414

2

Қазақ тілі



4

4

4

12

432

3

Литературное чтение



3

3

3

9

324

4

Русский язык



2

2

2

6

216

5

Иностранный язык




2

2

4

144


Математика, информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780


Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

-

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

3

2

2

13

459

9

Трудовое обучение

1

1

1

-

-

3

105

10

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

11

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

12

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

13

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

16

18,5

22

25

25

106,5

3783,5

Вариативный компонент

Предметы по выбору

3

3

1



7

243

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

2

-

-

-

4

138

Коррекция недостатков развития речи

3

3

3

3

3

15

531

Индивидуальные и подгрупповые корреционно- развивающие занятия по восполнению пробелов в знаниях

4

4

4

4

4

20

708

Коррекционная нагрузка

10

10

8

8

8

44

1554

Примечания:
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся

Глава 7. Типовой учебный план начального образования для учащихся легкими нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

5

5

7

8

8

33

1173

1

Әліппе, Ана тілі

5

5

-

-

-

10

345

2

Қазақ тілі

-

-

4

3

3

10

360

3

Чтение и развитие речи

-

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык

-

-

-

2

2

4

144


Математика

3

5

5

5

5

23

817

5

Математика

3

5

5

5

5

23

817


Естествознание

2

2

2

2

2

10

354

6

Мир вокруг

2

2

2

2

2

10

354


Технология и искусство

4

4

4

4

6

22

780

7

Ручной труд

2

2

2

2

-

8

282

8

Общетрудовая подготовка

-

-

-

-

4

4

144

9

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

5

177

10

Музыка и пение

1

1

1

1

1

5

177


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

11

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

17

19

21

22

24

103

3655

Вариативный компонент

Предметы по выбору


1

1



2

71

Максимальная учебная нагрузка

17

20

22

22

24

105

3726

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Коррекция недостатков развития речи

4

4

4

4

4

20

708

Индивидуальные и групповые развивающие занятия

1

1

1

1

1

5

177

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

1

5

177

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

7

35

1239

Примечания:
Не требуется выполнение Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан (далее – ГОСО) обучающимися с нарушениями интеллекта.
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 8. Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык

4

5

5

5

19

680

1

Развитие речи и коммуникация

4

5

5

5

19

680


Математика

3

3

3

3

12

429

2

Счет

3

3

3

3

12

429


Естествознание

2

2

3

3

10

358

3

Мир вокруг

2

2

3

3

10

358


Жизненные навыки и искусство

8

8

8

8

32

1144

4

Самообслуживание

2

2

2

2

8

286

5

Предметно-практическая деятельность

2

2

2

2

8

286

6

Музыка и ритмика

2

2

2

2

8

286

7

Изобразительное искусство

2

2

2

2

8

286


Физическая культура

3

3

3

3

12

429

8

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

12

429

Инвариантная учебная нагрузка

20

21

22

22

85

3040

Максимальная учебная нагрузка

20

21

22

22

85

3040

Коррекционный компонент

Сенсорное развитие (индивидуальные и подгрупповые занятия)

2

2

2

2

8

286

Коррекция недостатков развития речи

4

4

4

4

16

572

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

4

143

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

28

1001

Примечания:
Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умеренными нарушениями интеллекта.
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и перераспределение часов допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Обучение школьников со сложными нарушениями (нарушение зрения и нарушения интеллекта, нарушения слуха и нарушения интеллекта, нарушение опорно-двигательного аппарата и нарушения интеллекта) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с легкими и умеренными нарушениями интеллекта с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.

Глава 9. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским языком обучения (по специальным учебным программам)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

3

3

3

3

12

429

1

Әліппе, Ана тілі

3

-

-

-

3

105

2

Казахский язык

-

1,5

1

1

3,5

126

3

Литературное чтение

-

1

1

1

3

108

4

Русский язык

-

0,5

0,5

0,5

1,5

54

5

Иностранный язык

-


0,5

0,5

1

36


Математика и информатика

2

2

2

2

8

286

6

Математика

2

2

1,5

1,5

7

250

7

Цифровая грамотность

-

-

0,5

0,5

1

36


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

24

858

Коррекционный компонент

Коррекционные занятия

2

2

2

2

8

286

Максимальная учебная нагрузка

8

8

8

8

32

1144

Примечание:
Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Глава 10. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с легкими нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

нед

год

Инвариантный компонент


Язык и литература

3

3

3

3

12

429

1

Әліппе, Ана тілі

3

-

-

-

3

105

2

Казахский язык

-

2

1

1

4

144

3

Чтение и развитие речи

-

1

1

1

3

108

4

Русский язык

-

-

1

1

2

72


Математика

2

2

2

2

8

286

5

Математика

2

2

2

2

8

286


Естествознание

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

6

Мир вокруг

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Технология

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

7

Ручной труд

0,5

0,5

0,5

-

1,5

53,5

8

Общетрудовая подготовка

-

-

-

0,5

0,5

18

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

24

858

Коррекционный компонент

Индивидуально-развивающие занятия

2

2

2

2

8

286

Максимальная учебная нагрузка

8

8

8

8

32

1144

Примечание:
Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Глава 11. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

нед

год

Инвариантный компонент


Язык

1,5

1,5

2

2

7

250,5

1

Развитие речи и коммуникация

1,5

1,5

2

2

7

250,5


Математика

1,5

1,5

1,5

1,5

6

214,5

2

Счет

1,5

1,5

1,5

1,5

6

214,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

3

Мир вокруг

1

1

1

1

4

143


Жизненные навыки и искусство

2

2

1,5

1,5

7

250

4

Изобразительное искусство

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

5

Предметно-практическая деятельность

1,5

1,5

1

1

5

178,5

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

24

858

Коррекционный компонент

Сенсорное развитие

2

2

2

2

8

286

Максимальная учебная нагрузка

8

8

8

8

32

1144

Примечание:
Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

  Приложение 5 к приказу
  Приложение 5 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для учащихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

нед

год

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

9

9

11

11

48

1703

1

Букварь, Обучение грамоте (дактильная речь, устная речь, письмо)

8

-

-

-

-

8

272

2

Букварь, Обучение грамоте (развитие речи, чтение, письмо)

-

8

-

-

-

8

280

3

Русский язык

-

-

4

4

4

12

432

4

Чтение

-

-

4

4

4

12

432

5

Казахский язык

-

1

1

3

3

8

287


Математика и информатика

4

4

5

6

6

25

888

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифровая грамотность

-

-

1

1

1

3

108


Естествознание

-

-

1

1

1

3

108

8

Естествознание

-

-

1

1

1

3

108


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

2

2

2

2

2

10

354

10

Музыка и ритмика

1

1

1

1

1

5

177

11

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

12

Художественный труд

-

-

-

1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

17

19

21

24

24

105

3727

Вариативный компонент

Предметно-практическое обучение

2

2,5

2

1

1

8,5

299,5

Вариативная учебная нагрузка

2

2,5

2

1

1

8,5

299,5

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром

2

1

1

-

-

4

139

Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия)

18

18

18

18

18

90

3186

Обиходно-разговорная речь

-

-

-

-

1

1

36

Жестовый язык

-

-

-

-

1

1

36

Коррекционная учебная нагрузка

21

20

20

19

21

101

3574

Примечания:
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

7

8

11

11

11

48

1706

1

Букварь, Обучение грамоте

7

7

-

-

-

14

483

2

Русский язык

-

-

6

4

4

14

504

3

Литературное чтение

-

-

4

3

3

10

360

4

Казахский язык

-

1

1

2

2

6

215

5

Иностранный язык

-

-

-

2

2

4

144


Математика и информатика

5

5,5

6

6

6

28,5

1010,5

6

Математика

5

5

5

5

5

25

885

7

Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

-

-

2

2

4

144

8

Естествознание

-

-

-

2

2

4

144


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

2

12

423

10

Трудовое обучение

1

1

0,5

-

-

2,5

87

11

Изобразительное искусство

1

1

0,5

-

-

2,5

87

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

14

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

18

20,5

23

25

25

111,5

3957,5

Вариативный компонент

Предмет по выбору

1

1

-

-

-

2

69

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром

2

2

2

-

-

6

210

Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия)

18

18

18

18

18

90

3186

Коррекционная учебная нагрузка

21

21

21

19

19

101

3573

Примечания:
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 3. Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

нед.

год

Инвариантный компонент


Язык и литература

5

8

9

11

11

44

1566

1

Букварь, Обучение грамоте

5

6

-

-

-

11

380

2

Русский язык

-

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

-

2

2

2

2

8

286

5

Иностранный язык

-

-


2

2

4

144


Математика и информатика

5

4,5

5

6

6

26,5

939,5

6

Математика

5

4

4

5

5

23

814

7

Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

-

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

3

2

2

13

459

10

Трудовое обучение

1

1

1

-

-

3

105

11

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

14

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

16

20,5

22

25

25

108,5

3853,5

Вариативный компонент

Предмет по выбору

3

1

1



5

173

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром

2

-

-

-

-

2

68

Охрана и развитие остаточного зрения (групповые, подгрупповые занятия)

2

2

2

2

2

10

354

Пространственная ориентировка (подгрупповые, индивидуальные занятия)

4

3

3

3

3

16

565

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

5

177

Коррекция недостатков развития речи

2

2

2

2

2

10

354

Развитие мимики и пантомимики (групповые, подгрупповые занятия)

1

1

1

1

1

5

177

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

2

2

2

2

10

354

Коррекционная учебная нагрузка

15

12

12

12

12

63

2226

Примечания:
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 4. Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

нед.

год

Инвариантный компонент


Язык и литература

5

8

9

11

11

44

1566

1

Букварь, Обучение грамоте

5

6

-

-

-

11

380

2

Русский язык

-

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

-

2

2

2

2

8

286

5

Иностранный язык

-

-


2

2

4

144


Математика и информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

-

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

3

2

2

13

459

10

Трудовое обучение

1

1

1

-

-

3

105

11

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

14

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

15

20,5

22

25

25

107,5

3819,5

Вариативный компонент

Предмет по выбору

4

1

1



6

207

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром

2

-

-

-

-

2

68

Лечебная физкультура (индивидуальные, подгрупповые занятия)

3

3

3

3

3

15

531

Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия по восполнению пробелов в знаниях

1

1

1

1

1

5

177

Коррекция недостатков развития речи

3

3

3

3

3

15

531

Коррекционная учебная нагрузка

10

8

8

8

8

42

1484

Примечания:
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 5. Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

нед.

год.

Инвариантный компонент


Язык и литература

7

7

10

11

11

46

1635

1

Букварь, Обучение грамоте

7

7

-

-

-

14

483

2

Русский язык

-

-

5

5

5

15

540

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

-

-

2

3

3

8

288


Математика, информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

5

Математика

4

4

4

5

5

22

780

6

Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

1

1

2

2

6

215

7

Естествознание

-

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

8

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

3

2

2

13

459

9

Трудовое обучение

1

1

1

-

-

3

105

10

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

11

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

12

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

13

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

17

19,5

23

25

25

109,5

3888,5

Вариативный компонент

Предмет по выбору

2

2


-

-

4

138

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

68

Коррекция недостатков развития речи

18

18

16

14

12

78

2754

Коррекционная учебная нагрузка

21

19

17

15

13

85

2999

Примечания:
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 6. Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

нед

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

6

8

9

11

11

45

1600

1

Букварь, Обучение грамоте

6

6

-

-

-

12

414

2

Русский язык

-

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

-

2

2

2

2

8

286

5

Иностранный язык

-

-


2

2

4

144


Математика и информатика

4

4,5

5

6

6

25,5

905,5

6

Математика

4

4

4

5

5

22

780

7

Цифровая грамотность

-

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

-

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

-

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

-

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

3

2

2

13

459

10

Трудовое обучение

1

1

1

-

-

3

105

11

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

105

12

Музыка

1

1

1

1

1

5

177

13

Художественный труд




1

1

2

72


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

14

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

16

20,5

22

25

25

108,5

3853,5

Вариативный компонент

Предметы по выбору

3

1

1



5

173

Максимальная учебная нагрузка

19

21,5

23

25

25

113,5

4026,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Ознакомление с окружающим миром

2

2

-

-

-

4

138

Коррекция недостатков развития речи

3

3

3

3

3

15

531

Индивидуальные и подгрупповые коррекционно- развивающие занятия по восполнению пробелов в знаниях

4

4

4

4

4

20

708

Коррекционная учебная нагрузка

10

10

8

8

8

44

1554

Примечания:
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 7. Типовой учебный план начального образования для учащихся с легкими нарушениями интеллекта с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

5

5

7

8

8

33

1173

1

Букварь, Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

345

2

Русский язык

-

-

4

3

3

10

360

3

Чтение и развитие речи

-

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

-

-

-

2

2

4

144


Математика

3

5

5

5

5

23

817

5

Математика

3

5

5

5

5

23

817


Естествознание

2

2

2

2

2

10

354

6

Мир вокруг

2

2

2

2

2

10

354


Технология и искусство

4

4

4

4

6

22

780

7

Ручной труд

2

2

2

2

-

8

282

8

Общетрудовая подготовка

-

-

-

-

4

4

144

9

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

5

177

10

Музыка и пение

1

1

1

1

1

5

177


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

11

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

531

Инвариантная учебная нагрузка

17

19

21

22

24

103

3655

Вариативный компонент

Предметы по выбору


1

1



2

71

Максимальная учебная нагрузка

17

20

22

22

24

105

3726

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

177

Коррекция недостатков развития речи

4

4

4

4

4

20

708

Индивидуальные и групповые развивающие занятия

1

1

1

1

1

5

177

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

1

5

177

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

7

35

1239

Примечания:
Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с интеллектуальными нарушениями.
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 8. Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык

4

5

5

5

19

680

1

Развитие речи и коммуникация

4

5

5

5

19

680


Математика

3

3

3

3

12

429

2

Счет

3

3

3

3

12

429


Естествознание

2

2

3

3

10

358

3

Мир вокруг

2

2

3

3

10

358


Жизненные навыки и искусство

8

8

8

8

32

1144

4

Самообслуживание

2

2

2

2

8

286

5

Предметно-практическая деятельность

2

2

2

2

8

286

6

Музыка и ритмика

2

2

2

2

8

286

7

Изобразительное искусство

2

2

2

2

8

286


Физическая культура

3

3

3

3

12

429

8

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

12

429

Инвариантная учебная нагрузка

20

21

22

22

85

3040

Максимальная учебная нагрузка

20

21

22

22

85

3040

Коррекционный компонент

Сенсорное развитие (индивидуальные и подгрупповые занятия)

2

2

2

2

8

286

Коррекция недостатков развития речи

4

4

4

4

16

572

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

4

143

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

28

1001

Примечания:
Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умеренными нарушениями интеллекта.
Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение часов допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Обучение школьников со сложными нарушениями (нарушение зрения и нарушения интеллекта, нарушения слуха и нарушения интеллекта, нарушение опорно-двигательного аппарата и нарушения интеллекта) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с легкими и умеренными нарушениями интеллекта с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.

Глава 9. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому с русским языком обучения (по специальным учебным программам)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

3

3

3

3

12

429

1

Букварь, обучение грамоте

3

-

-

-

3

105

2

Русский язык

-

1,5

1

1

3,5

126

3

Литературное чтение

-

1

1

1

3

108

4

Казахский язык

-

0,5

0,5

0,5

1,5

54

5

Иностранный язык

-


0,5

0,5

1

36


Математика и информатика

2

2

2

2

8

286

6

Математика

2

2

1,5

1,5

7

250

7

Цифровая грамотность

-

-

0,5

0,5

1

36


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

24

858

Коррекционный компонент

Коррекционные занятия

2

2

2

2

8

286

Максимальная учебная нагрузка

8

8

8

8

32

1144

Примечание:
Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Глава 10. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с легкими нарушениями интеллекта с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

нед

год

Инвариантный компонент


Язык и литература

3

3

3

3

12

429

1

Букварь, Обучение грамоте

3

-

-

-

3

105

2

Русский язык

-

2

1

1

4

144

3

Чтение и развитие речи

-

1

1

1

3

108

4

Казахский язык

-

-

1

1

2

72


Математика

2

2

2

2

8

286

5

Математика

2

2

2

2

8

286


Естествознание

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

6

Мир вокруг

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Технология

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

7

Ручной труд

0,5

0,5

0,5

-

1,5

53,5

8

Общетрудовая подготовка

-

-

-

0,5

0,5

18

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

24

858

Коррекционный компонент

Индивидуально-развивающие занятия

2

2

2

2

8

286

Максимальная учебная нагрузка

8

8

8

8

32

1144

Примечание:
Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Глава 11. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

нед

год

Инвариантный компонент


Язык

1,5

1,5

2

2

7

250,5

1

Развитие речи и коммуникация

1,5

1,5

2

2

7

250,5


Математика

1,5

1,5

1,5

1,5

6

214,5

2

Счет

1,5

1,5

1,5

1,5

6

214,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

3

Мир вокруг

1

1

1

1

4

143


Жизненные навыки и искусство

2

2

1,5

1,5

7

250

4

Изобразительное искусство

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

5

Предметно-практическая деятельность

1,5

1,5

1

1

5

178,5

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

24

858

Коррекционный компонент

Сенсорное развитие

2

2

2

2

8

286

Максимальная учебная нагрузка

8

8

8

8

32

1144

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

  Приложение 6 к приказу
  Приложение 11 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Казахский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык


2

2

2

6

216

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

14

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

17,5

21

24

24

86,5

3096,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

1

2

1

1

5

179

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

143

Вариативная учебная нагрузка

2

3

2

2

9

322

Максимальная учебная нагрузка

19,5

24

26

26

95,5

3418,5

  Приложение 7 к приказу
  Приложение 12 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

10

12

13

43

1540

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Русский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

2

3

3

4

12

430

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

14

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

19,5

22

25

26

92,5

3310,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

1



1

36

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

143

Вариативная учебная нагрузка

1

2

1

1

5

179

Максимальная учебная нагрузка

20,5

24

26

27

97,5

3489,5

  Приложение 8 к приказу
  Приложение 13 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

9,5

12

12

41,5

1486

1

Әліппе, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Уйгурский/ узбекский/ таджикский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

2

2

2

6

216

4

Казахский язык

2

2

2

2

8

286

5

Русский язык


1,5

2

2

5,5

198

6

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

7

Математика

4

4

5

5

18

644

8

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

2

2

6

215

9

Естествознание

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

10

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

11

Музыка

1

1

1

1

4

143

12

Художественный труд



1

1

2

72

13

Трудовое обучение

1

1



2

71

14

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

15

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

19,5

21,5

25

25

91

3256,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

0,5



0,5

18

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

143

Вариативная учебная нагрузка

1

1,5

1

1

4,5

161

Максимальная учебная нагрузка

20,5

23

26

26

95,5

3417,5

  Приложение 9 к приказу
  Приложение 14 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Казахский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык


2

2

2

6

216

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

14

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

17,5

21

24

24

86,5

3096,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

1

1

1

3

108

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

143

Гимназический компонент

6

4

4

4

18

642

Вариативная учебная нагрузка

7

6

6

6

25

893

Максимальная учебная нагрузка

24,5

27

30

30

111,5

3989,5

  Приложение 10 к приказу
  Приложение 15 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 5000

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

10

12

13

43

1540

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Русский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

2

3

3

4

12

430

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

2

2

6

215

8

Естествознание

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

14

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

19,5

22

25

26

92,5

3310,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

1



1

36

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

143

Гимназический компонент

4

4

4

4

16

572

Вариативная учебная нагрузка

5

6

5

5

21

751

Максимальная учебная нагрузка

24,5

28

30

31

113,5

4061,5

  Приложение 11 к приказу
  Приложение 21 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно- гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Казахский язык

2

2

4

144

5.

Казахская литература

2

2

4

144

6.

Русский язык и литература

2

2

4

144

7.

Иностранный язык

4

4

8

288

8.

История Казахстана

2

2

4

144

9.

Физическая культура

2

2

4

144

10.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

11.

Иностранный язык (второй)





12.

Всемирная история





13.

География





14.

Основы права





Стандартный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

15

Физика





16.

Химия





17.

Биология





18.

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная нагрузка

28

28

56

2016

Предметы по выбору из инвариатного компонента

3

3

6

216

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Вариативная нагрузка

5

5

10

360

Максимальная учебная нагрузка

33

33

66

2376

      Примечания:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 4-ый час Иностранного языка не делится.

  Приложение 12 к приказу
  Приложение 22 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно- математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Казахский язык

1

1

2

72

5.

Казахская литература

2

2

4

144

6.

Русский язык и литература

2

2

4

144

7.

Иностранный язык

3

3

6

216

8.

История Казахстана

1

1

2

72

9.

Физическая культура

2

2

4

144

10.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

432

11

Физика





12

Химия





13

Биология





14

География





Стандартный уровень

2 предмета по 1 часу

2 предмета по 1 часу

4

144

15

Всемирная история





16

Основы предпринимательства и бизнеса





17

Графика и проектирование





18

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

28

28

56

2016

Предметы по выбору из инвариантного компонента

3

3

6

216

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы

1

1

2

72

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Вариативная нагрузка

6

6

12

432

Максимальная учебная нагрузка

34

34

68

2448

      Примечания:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

  Приложение 13 к приказу
  Приложение 23 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно- гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Русский язык

2

2

4

144

5.

Русская литература

2

2

4

144

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

216

7.

Иностранный язык

4

4

8

288

8.

История Казахстана

2

2

4

144

9.

Физическая культура

2

2

4

144

10.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

11.

Иностранный язык (второй)





12.

Всемирная история





13.

География





14.

Основы права





Стандартный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

15.

Физика





16.

Химия





17.

Биология





18.

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная учебная нагрузка

29

29

58

2088

Предметы по выбору из инвариантного компонента

1

1

2

72

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Вариативная нагрузка

3

3

6

216

Максимальная учебная нагрузка

32

32

64

2304

      Примечание:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 4-ый час Иностранного языка не делится.

  Приложение 14 к приказу
  Приложение 24 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно- математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Русский язык

1

1

2

72

5.

Русская литература

2

2

4

144

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

216

7.

Иностранный язык

3

3

6

216

8.

История Казахстана

1

1

2

72

9.

Физическая культура

2

2

4

144

10.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

432

11.

Физика





12.

Химия





13.

Биология





14.

География





Стандартный уровень

2 предмета по 1 часу

2 предмета по 1 часу

4

144

15.

Всемирная история





16.

Основы предпринимательства и бизнеса





17.

Графика и проектирование





18.

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

29

29

58

2088

Предметы по выбору из инвариантного компонента

3

3

6

216

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Вариативная нагрузка

5

5

10

360

Максимальная учебная нагрузка

34

34

68

2448

      Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

  Приложение 15 к приказу
  Приложение 25 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Уйгурский/узбекский/ таджикский язык

2

2

4

144

5.

Уйгурская/узбекская/ таджикская литература

2

2

4

144

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

216

7.

Русский язык и литература

2

2

4

144

8.

Иностранный язык

3

3

6

216

9.

История Казахстана

2

2

4

144

10

Физическая культура

2

2

4

144

11

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

12

Иностранный язык (второй)





13

Всемирная история





14

География





15

Основы права





Стандартный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

16

Физика





17

Химия





18

Биология





19

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная учебная нагрузка

30

30

60

2160

Предметы по выбору из инвариантного компонента

1

1

2

72

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Вариативная нагрузка

3

3

6

216

Максимальная учебная нагрузка

33

33

66

2376

      Примечания:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

  Приложение 16 к приказу
  Приложение 26 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Уйгурский/узбекский/ таджикский язык

1

1

2

72

5.

Уйгурская/узбекская/ таджикская литература

2

2

4

144

6.

Казахский язык и литература

2

2

4

144

7.

Русский язык и литература

2

2

4

144

8.

Иностранный язык

3

3

6

216

9.

История Казахстана

1

1

2

72

10

Физическая культура

2

2

4

144

11

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору


Углубленный уровень

2 предмета по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

432

12

Физика





13

Химия





14

Биология





15

География






Стандартный уровень

2 предмета по 1 часу

2 предмета по 1 часу

4

144

16

Всемирная история





17

Основы предпринимательства и бизнеса





18

Графика и проектирование





19

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

30

30

60

2160

Предметы по выбору из инвариантного компонента

1

1

2

72

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Вариативная нагрузка

3

3

6

216

Максимальная учебная нагрузка

33

33

66

2376

      Примечания:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

  Приложение 17 к приказу
  Приложение 27 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

4

4

8

288

2.

Геометрия

2

2

4

144

3.

Информатика

2

2

4

144

4.

Казахский язык

1

1

2

72

5.

Казахская литература

2

2

4

144

6.

Русский язык и литература

2

2

4

144

7.

Иностранный язык

3

3

6

216

8.

История Казахстана

1

1

2

72

9.

Физическая культура

2

2

4

144

10.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

432

11

Физика





12

Химия





13

Биология





14

География





Стандартный уровень

2 предмета по 1 часу

2 предмета по 1 часу

4

144

15

Всемирная история





16

Основы предпринимательства и бизнеса





17

Графика и проектирование





18

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

28

28

56

2016

Предметы по выбору

4

4

8

288

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы

1

1

2

72

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Гимназический/лицейский компонент

4

4

8

288

Вариативная нагрузка

11

11

22

792

Максимальная учебная нагрузка

39

39

78

2808

      Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

  Приложение 18 к приказу
  Приложение 28 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1

Алгебра и начала анализа

4

4

8

288

2

Геометрия

2

2

4

144

3

Информатика

2

2

4

144

4

Русский язык

1

1

2

72

5

Русская литература

2

2

4

144

6

Казахский язык и литература

3

3

6

216

7

Иностранный язык

3

3

6

216

8

История Казахстана

1

1

2

72

9

Физическая культура

2

2

4

144

10

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

432

11

Физика





12

Химия





13

Биология





14

География





Стандартный уровень

2 предмета по 1 часу

2 предмета по 1 часу

4

144

15

Всемирная история





16

Основы предпринимательства и бизнеса





17

Графика и проектирование





18

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

29

29

58

2088

Предметы по выбору

4

4

8

288

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Гимназический/лицейский компонент

4

4

8

288

Вариативная нагрузка

10

10

20

720

Максимальная учебная нагрузка

39

39

78

2808

      Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

  Приложение 19 к приказу
  Приложение 29 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1

Алгебра и начала анализа

3

3

6

216

2

Геометрия

1

1

2

72

3

Информатика

1

1

2

72

4

Казахский язык

2

2

4

144

5

Казахская литература

2

2

4

144

6

Русский язык и литература

2

2

4

144

7

Иностранный язык

4

4

8

288

8

История Казахстана

2

2

4

144

9

Физическая культура

2

2

4

144

10

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

11

Иностранный язык (второй)





12

Всемирная история





13

География





14

Основы права





Стандартный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

15

Физика





16

Химия





17

Биология





18

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная учебная нагрузка

28

28

56

2016

Предметы по выбору

4

4

8

288

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Гимназический/лицейский компонент

4

4

8

288

Вариативная нагрузка

10

10

20

720

Максимальная учебная нагрузка

38

38

76

2736

      Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 4-ый час Иностранного языка не делится.

  Приложение 20 к приказу
  Приложение 30 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Русский язык

2

2

4

144

5.

Русская литература

2

2

4

144

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

216

7.

Иностранный язык

4

4

8

288

8.

История Казахстана

2

2

4

144

9.

Физическая культура

2

2

4

144

10.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

11.

Иностранный язык (второй)





12.

Всемирная история





13.

География





14.

Основы права





Стандартный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

15.

Физика





16.

Химия





17.

Биология





18.

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная учебная нагрузка

29

29

58

2088

Предметы по выбору

4

4

8

288

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Гимназический/лицейский компонент

4

4

8

288

Вариативная нагрузка

10

10

20

720

Максимальная учебная нагрузка

39

39

78

2808

      Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 4-ый час Иностранного языка не делится.

  Приложение 21 к приказу
  Приложение 35 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

5

6

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

4

6

8

8

7

7

40

1436

1

Әліппе, Ана тілі

4

-

-

-

-

-

4

140

2

Казахский язык

-

3

3

3

2

2

13

468

3

Литературное чтение

-

2

2

2

-

-

6

216

4

Казахская литература

-

-

-

-

2

2

4

144

5

Русский язык


1

2

2

-

-

5

180

6

Русский язык и литература

-

-

-

-

2

2

4

144

7

Иностранный язык



1

1

1

1

4

144


Математика и информатика

4,5

4

4

4

5

5

26,5

949,5

8

Математика

4

3

3

3

4

4

21

752

9

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

-

-

3,5

125,5

10

Информатика

-

-

-

-

1

1

2

72


Естествознание

1

1

1

1

1

1

6

215

11

Естествознание

1

1

1

1

1

1

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

2

2

8

287

12

Познание мира

1

1

1

1

-

-

4

143

13

История Казахстана

-

-

-

-

1

1

2

72

14

Всемирная история

-

-

-

-

1

1

2

72

Инвариантная учебная нагрузка

10,5

12

14

14

15

15

80,5

2887,5

Вариативный компонент

Элективные курсы

2

2

-

-

-

-

4

142

Вариативная учебная нагрузка

2

2

-

-

-

-

4

142

Максимальная учебная нагрузка

12,5

14

14

14

15

15

84,5

3029,5

  Приложение 22 к приказу
  Приложение 36 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

5

6

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент



Язык и литература

6

7

8

8

7

7

43

1542

1

Букварь, Обучение грамоте

4

-

-

-

-

-

4

140

2

Русский язык

-

3

3

3

2

2

13

468

3

Литературное чтение

-

2

2

2

-

-

6

216

4

Русская литература

-

-

-

-

2

2

4

144

5

Казахский язык

2

2

2

2

-

-

8

286

6

Казахский язык и литература

-

-

-

-

2

2

4

144

7

Иностранный язык



1

1

1

1

4

144


Математика и информатика

4,5

4

4

4

5

5

26,5

949,5

8

Математика

4

3

3

3

4

4

21

752

9

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

-

-

3,5

125,5

10

Информатика

-

-

-

-

1

1

2

72


Естествознание

1

1

1

1

1

1

6

215

11

Естествознание

1

1

1

1

1

1

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

2

2

8

287

12

Познание мира

1

1

1

1

-

-

4

143

13

История Казахстана

-

-

-

-

1

1

2

72

14

Всемирная история

-

-

-

-

1

1

2

72

Инвариантная учебная нагрузка

12,5

13

14

14

15

15

83,5

2993,5

Вариативный компонент

Элективные курсы


1





1

36

Вариативная учебная нагрузка









Максимальная учебная нагрузка

12,5

14

14

14

15

15

84,5

3029,5

  Приложение 23 к приказу
  Приложение 37 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

5

9

11

11

36

1291

1

Әліппе, Ана тілі

5

-

-

-

5

175

2

Казахский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык


2

2

2

6

216

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

5,5

4,5

4,5

4,5

19

678,5

6

Математика

5

4

4

4

17

607

7

Цифровая грамотность

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143

Инвариантная учебная нагрузка

12,5

15,5

17,5

17,5

63

2255,5

Индивидуальные и групповые работы

3,5

2,5

0,5

0,5

7

248,5

Вариативная учебная нагрузка

3,5

2,5

0,5

0,5

7

248,5

Максимальная учебная нагрузка

16

18

18

18

70

2504

  Приложение 24 к приказу
  Приложение 38 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

7

9

11

11

38

1361

1

Букварь, Обучение грамоте

5

-

-

-

5

175

2

Русский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

2

2

2

2

8

286

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

5,5

4,5

4,5

4,5

19

678,5

6

Математика

5

4

4

4

17

607

7

Цифровая грамотность

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143

Инвариантная учебная нагрузка

14,5

15,5

17,5

17,5

65

2325,5

Индивидуальные и групповые работы

1,5

2,5

0,5

0,5

5

178,5

Вариативная учебная нагрузка

1,5

2,5

0,5

0,5

5

178,5

Максимальная учебная нагрузка

16

18

18

18

70

2504

  Приложение 25 к приказу
  Приложение 39 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, час

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

2

2,5

4

4

12,5

448

1

Әліппе, Ана тілі

2

-

-

-

2

70

2

Казахский язык

-

1

1

1

3

108

3

Литературное чтение

-

1

2

2

5

180

4

Русский язык


0,5

0,5

0,5

1,5

54

5

Иностранный язык



0,5

0,5

1

36


Математика и информатика

2,5

2

2

2

8,5

321,5

6

Математика

2

1,5

1,5

1,5

6,5

232

7

Цифровая грамотность

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Естествознание

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

8

Естествознание

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Человек и общество

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

9

Познание мира

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

Инвариантная учебная нагрузка

5,5

5,5

7

7

25

894,5

Максимальная учебная нагрузка

5,5

5,5

7

7

25

894,5

  Приложение 26 к приказу
  Приложение 40 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

2,5

2,5

4

4

13

465,5

1

Букварь, Обучение грамоте

2

-

-

-

2

70

2

Русский язык

-

1

1

1

3

108

3

Литературное чтение

-

1

2

2

5

180

4

Казахский язык

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

5

Иностранный язык



0,5

0,5

1

36


Математика и информатика

2

2

2

2

8

304

6

Математика

1,5

1,5

1,5

1,5

6

232,5

7

Цифровая грамотность

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Естествознание

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

8

Естествознание

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5


Человек и общество

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

9

Познание мира

0,5

0,5

0,5

0,5

2

71,5

Инвариантная учебная нагрузка

5,5

5,5

7

7

25

894,5

Максимальная учебная нагрузка

5,5

5,5

7

7

25

894,5

  Приложение 27 к приказу
  Приложение 53 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучения на дому с казахским языком обучения

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

3

6

8

8

25

897

1

Әліппе, Ана тілі

3

-

-

-

3

105

2

Казахский язык

-

2

2

2

6

216

3

Литературное чтение

-

2

2

2

6

216

4

Русский язык


2

2

2

6

216

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

4

4

4

16,5

589,5

6

Математика

4

3

3

3

13

464

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143

Инвариантная учебная нагрузка

9,5

12

14

14

49,5

1772,5

Индивидуальные занятия развивающего характера

3

2



5

177

Вариативная учебная нагрузка

3

2



5

177

Максимальная учебная нагрузка

12,5

14

14

14

54,5

1949,5

  Приложение 28 к приказу
  Приложение 54 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучения на дому с русским языком обучения

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

5

6

8

8

27

967

1

Букварь, Обучение грамоте

3




3

105

2

Русский язык


2

2

2

6

216

3

Литературное чтение


2

2

2

6

216

4

Казахский язык

2

2

2

2

8

286

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

4

4

4

16,5

589,5

6

Математика

4

3

3

3

13

464

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143

Инвариантная учебная нагрузка

11,5

12

14

14

51,5

1842,5

Индивидуальные занятия развивающего характера

1

2



3

107

Вариативная учебная нагрузка

1

2



3

107

Максимальная учебная нагрузка

12,5

14

14

14

54,5

1949,5

  Приложение 29 к приказу
  Приложение 61 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Қазақ тілі

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык


2

2

2

6

216

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика, информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

3

3

3

3

12

429

14

Физическая культура

3

3

3

3

12

429

Специализированный компонент из вариативной части

2,5

1

2

2

7,5

267,5

Инвариантная учебная нагрузка

21

23

26

26

96

3435

Вариативный компонент

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

1

2

1

1

5

179

Вариативная учебная нагрузка

1

2

1

1

5

179

Максимальная учебная нагрузка

22

25

27

27

101

3614

  Приложение 30 к приказу
  Приложение 62 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

9

12

12

41

1468

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Русский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

2

2

3

3

10

358

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

3

3

3

3

12

429

14

Физическая культура

3

3

3

3

12

429

Специализированный компонент из вариативной части

1,5

1

2

2

6,5

232,5

Инвариантная учебная нагрузка

22

23

27

27

99

3542

Вариативный компонент

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

1

2

1

1

5

179

Вариативная учебная нагрузка

1

2

1

1

5

179

Максимальная учебная нагрузка

23

25

28

28

104

3721

  Приложение 31 к приказу
  Приложение 73 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Казахский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык


2

2

2

6

216

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

2

2

2

2

8

286

10

Музыка

2

2

2

2

8

286


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

11

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

16,5

20

23

23

82,5

2953,5

Вариативный компонент

Предметы по выбору

3,5

2

2

2

9,5

338,5

Вариативная учебная нагрузка

3,5

2

2

2

9,5

338,5

Максимальная учебная нагрузка

20

22

25

25

92

3292

      Примечание:
Для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств, предусматривающих повышенную физическую нагрузку (хореография) занятия по дисциплине "Физическая культура" и "Физическая культура: спортивные игры" реализуются в рамках специального цикла

  Приложение 32 к приказу
  Приложение 73-1 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36


Всего

2

2

2,5

2,5

9

322


Общетеоретическая подготовка

3

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

4

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

5

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

6

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

5

6

6,5

6,5

24

859

  Приложение 33 к приказу
  Приложение 73-2 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Обязательное фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Всего

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

6

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

6,5

7

7,5

6,5

28,5

1019,5

  Приложение 34 к приказу
  Приложение 73-3 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Обязательное фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Всего

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

6

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  Приложение 35 к приказу
  Приложение 73-4 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Обязательное фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Всего

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

6

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  Приложение 36 к приказу
  Приложение 73-5 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Обязательное фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Всего

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

6

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  Приложение 37 к приказу
  Приложение 73-6 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Балетная гимнастика

2

3

3

6

14

502

2

Музыкальный танец

2

2

2

2

8

286

3

Танцевальный этюд

2

2

2


6

214

4

Художественная гимнастика



1

2

3

108


Всего

6

7

8

10

31

1110


Итого

6

7

8

10

31

1110

  Приложение 38 к приказу
  Приложение 74 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

9

12

12

41

1468

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Русский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

2

2

3

3

10

358

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

2

2

2

2

8

286

10

Музыка

2

2

2

2

8

286


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

11

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

18,5

20

24

24

86,5

3095,5

Вариативный компонент

Предметы по выбору

1,5

2

1

1

5,5

196,5

Вариативная учебная нагрузка

1,5

2

1

1

5,5

196,5

Максимальная учебная нагрузка

20

22

25

25

92

3292

      Примечание:
Для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств, предусматривающих повышенную физическую нагрузку (хореография) занятия по дисциплине "Физическая культура" и "Физическая культура: спортивные игры" реализуются в рамках специального цикла.

  Приложение 39 к приказу
  Приложение 74-1 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36


Всего

2

2

2,5

2,5

9

322


Общетеоретическая подготовка

3

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

4

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

5

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

6

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

5

6

6,5

6,5

24

859

  Приложение 40 к приказу
  Приложение 74-2 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Обязательное фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Всего

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

6

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  Приложение 41 к приказу
  Приложение 74-3 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Обязательное фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Всего

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

6

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  Приложение 42 к приказу
  Приложение 74-4 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Обязательное фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Всего

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

6

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  Приложение 43 к приказу
  Приложение 74-5 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

8

286

2

Чтение нот с листа

-

-

0,5

0,5

1

36

3

Обязательное фортепиано

1,5

1

1

1

4,5

160,5


Всего

3,5

3

3,5

3,5

13,5

482,5


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

8

286

5

Мировая музыкальная литература

-

-

-

1

1

36

6

Слушание музыки

1

1

1

-

3

107


Всего

3

3

3

3

12

429


Практика

7

Исполнительская практика

-

1

1

1

3

108


Всего

-

1

1

1

3

108


Итого

6,5

7

7,5

7,5

28,5

1019,5

  Приложение 44 к приказу
  Приложение 74-6 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Балетная гимнастика

2

3

3

6

14

502

2

Музыкальный танец

2

2

2

2

8

286

3

Танцевальный этюд

2

2

2


6

214

4

Художественная гимнастика



1

2

3

108


Всего

6

7

8

10

31

1110


Итого

6

7

8

10

31

1110

  Приложение 45 к приказу
  Приложение 75-1 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

0,5

-

2

72

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Класс концертмейстерского мастерства

-

-

-

-

1

1

36


Всего

3

3

3

3

3,5

15,5

558


Общетеоретическая подготовка

5

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

6

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

7

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

8

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

9

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

10

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

11

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

12

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180

13

Концертмейстерская практика

-

-

-

-

1

1

36


Всего

1

1

1

1

2

6

216


Итого

9

9

10

12

13

53

1908


Факультативы

14

Фортепианный ансамбль

2

2

2

2

2

10

360

15

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

  Приложение 46 к приказу
  Приложение 75-2 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

11

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

12

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативы

14

Ансамбль скрипачей

2

2

2

2

2

10

360

15

Альт

-

-

-

1

1

2

72

16

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

17

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

  Приложение 47 к приказу
  Приложение 75-3 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Обязательный кыл-кобыз (для кобызистов)

1

1

1

1

1

5

180

3

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

4

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180

5

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72


Всего

4,5

4,5

4,5

5

5

23,5

846


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Гармония индивидуально

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

11

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

12

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

10,5

10,5

11,5

14

13,5

60

2160


Факультативы

14

Пение с домброй

1

1

1

1

1

5

180

15

Казахские фольклорные инструменты

1

1

1

1

1

5

180

16

Ансамбли: домбра, кобыз, кыл-кобыз, домра прима, шертер, баян, аккордеон и другие казахские фольклорные инструменты.

2

2

2

2

2

10

360

17

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

18

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

  Приложение 48 к приказу
  Приложение 75-4 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

11

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

12

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативы

14

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

15

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

16

Эстрадный ансамбль

-

-

2

2

2

6

216

17

Клавишные инструменты (синтезатор)

-

-

1

1

1

3

108

  Приложение 49 к приказу
  Приложение 75-5 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

11

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

12

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативы

14

Ансамбль виолончелистов

2

2

2

2

2

10

360

15

Контрабас

-

-

1

1

1

3

108

16

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

17

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

  Приложение 50 к приказу
  Приложение 75-6 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Импровизация и чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

3

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

17,5

630


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

5

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

6

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

7

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

8

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

9

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

10

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

11

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180

12

Концертмейстерская практика

-

-

-

-

1

1

36


Всего

1

1

1

1

2

6

216


Итого

9,5

9,5

10,5

12,5

13

55

1980


Факультативы

13

Фортепианный ансамбль

2

2

2

2

2

10

360

14

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

  Приложение 51 к приказу
  Приложение 75-7 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Дирижирование

-

-

-

2

2

4

144

2

Чтение хоровых партитур

2

2

2

1

1

8

288

3

Обязательное фортепиано

2

2

2

2

2

10

360


Итого

4

4

4

5

5

22

792


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

5

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

6

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

7

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

8

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

9

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

10

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

11

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

14

13,5

58,5

2106


Факультативы

12

Хоровой класс

2

2

2

2

2

10

360

13

Песенный вокал

1

1

1

1

1

5

180

  Приложение 52 к приказу
  Приложение 75-8 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хореографическое искусство" по квалификации "Артист балета" для специализированных хореографических школ-интернатов (специализированная хореографическая школа-интернат-училище) в сфере искусств с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Классический танец

12

12

12

12

12

60

2160

2

Музыкально-ритмическое воспитание

1





1

36

3

Историко-бытовой танец


2

4



6

216

4

Основы игры на музыкальном инструменте фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

14

15

17

13

13

72

2592


Общетеоретическая подготовка

5

Введение в специальность

1





1

36

6

Музыкальная литература




2


2

72


Всего

1



2


3

108


Практика

7

Сценическая практика

1

4

4

4

4

17

612


Всего

1

4

4

4

4

17

612


Итого

16

19

21

19

17

92

3312


Факультативы не более 4-х часов в неделю

  Приложение 53 к приказу
  Приложение 76-1 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

0,5

-

2

72

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Класс концертного мастерства

-

-

-

-

1

1

36


Всего

3

3

3

3

3,5

15,5

558


Общетеоретическая подготовка

5

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

6

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

7

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

8

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

9

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

10

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

11

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

12

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180

13

Концертмейстерская практика

-

-

-

-

1

1

36


Всего

1

1

1

1

2

6

216


Итого

9

9

10

12

13

53

1908


Факультативы

14

Фортепианный ансамбль

2

2

2

2

2

10

360

15

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

  Приложение 54 к приказу
  Приложение 76-2 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

11

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

12

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативы

14

Ансамбль скрипачей

2

2

2

2

2

10

360

15

Альт

-

-

-

1

1

2

72

16

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

17

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

  Приложение 55 к приказу
  Приложение 76-3 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Обязательный кыл-кобыз (для кобызистов)

1

1

1

1

1

5

180

3

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

4

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180

5

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72


Всего

4,5

4,5

4,5

5

5

23,5

846


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Гармония индивидуально

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

11

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

12

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

10,5

10,5

11,5

14

13,5

60

2160


Факультативы

14

Пение с домброй

1

1

1

1

1

5

180

15

Казахские фольклорные инструменты

1

1

1

1

1

5

180

16

Ансамбли: домбра, кобыз, кыл-кобыз, домра прима, шертер, баян, аккордеон и другие казахские фольклорные инструменты.

2

2

2

2

2

10

360

17

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

18

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

  Приложение 56 к приказу
  Приложение 76-4 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

11

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

12

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативы

14

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

15

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

16

Эстрадный ансамбль

-

-

2

2

2

6

216

17

Клавишные инструменты (синтезатор)

-

-

1

1

1

3

108

  Приложение 57 к приказу
  Приложение 76-5 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

-

-

1,5

54

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

4

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

4

4

4

4,5

4,5

21

756


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

7

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

8

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

9

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

11

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

12

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

13

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

13,5

13

57,5

2070


Факультативы

14

Ансамбль виолончелистов

2

2

2

2

2

10

360

15

Контрабас

-

-

1

1

1

3

108

16

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

17

Оркестры

-

-

-

1

1

2

72

  Приложение 58 к приказу
  Приложение 76-6 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

2

2

2

2

10

360

2

Импровизация и чтение нот с листа

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

90

3

Обязательное фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

17,5

630


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

5

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

6

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

7

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

8

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

9

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

10

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

11

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180

12

Концертмейстерская практика

-

-

-

-

1

1

36


Всего

1

1

1

1

2

6

216


Итого

9,5

9,5

10,5

12,5

13

55

1980


Факультативы

13

Фортепианный ансамбль

2

2

2

2

2

10

360

14

Песенный вокал

-

-

1

1

1

3

108

  Приложение 59 к приказу
  Приложение 76-7 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Дирижирование

-

-

-

2

2

4

144

2

Чтение хоровых партитур

2

2

2

1

1

8

288

3

Обязательное фортепиано

2

2

2

2

2

10

360


Итого

4

4

4

5

5

22

792


Общетеоретическая подготовка

4

Сольфеджио

2

2

2

2

2

10

360

5

Элементарная теория музыки

-

-

-

2

-

2

72

6

Гармония

-

-

-

-

1

1

36

7

Гармония индивидуальная

-

-

-

-

0,5

0,5

18

8

Основы джазовой гармонии и импровизации

-

-

1

1

1

3

108

9

Мировая музыкальная литература

2

2

2

2

2

10

360

10

Казахская музыкальная литература

1

1

1

1

1

5

180


Всего

5

5

6

8

7,5

31,5

1134


Практика

11

Исполнительская практика

1

1

1

1

1

5

180


Всего

1

1

1

1

1

5

180


Итого

10

10

11

14

13,5

58,5

2106


Факультативы

12

Хоровой класс

2

2

2

2

2

10

360

13

Песенный вокал

1

1

1

1

1

5

180

  Приложение 60 к приказу
  Приложение 76-8 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хореографическое искусство" по квалификации "Артист балета" для специализированных хореографических школ-интернатов (специализированная хореографическая школа-интернат-училище) в сфере искусств с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Классический танец

12

12

12

12

12

60

2160

2

Музыкально-ритмическое воспитание

1





1

36

3

Историко-бытовой танец


2

4



6

216

4

Основы игры на музыкальном инструменте фортепиано

1

1

1

1

1

5

180


Всего

14

15

17

13

13

72

2592


Общетеоретическая подготовка

5

Введение в специальность

1





1

36

6

Музыкальная литература




2


2

72


Всего

1



2


3

108


Практика

7

Сценическая практика

1

4

4

4

4

17

612


Всего

1

4

4

4

4

17

612


Итого

16

19

21

19

17

92

3312


Факультативы не более 4-х часов в неделю

  Приложение 61 к приказу
  Приложение 77-1 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты. Специальное фортепиано" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс концертмейстерского мастерства

1

1,5

1,5

4

144

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

4

Методика преподавания

-

-

1

1

36

5

Анализ педагогического репертуара

-

-

1

1

36


Всего

3,5

5

7,5

16

576


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

6

216

7

Гармония

2

2

3

7

252

8

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

9

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

10

Полифония

-

-

1

1

36

11

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

12

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

13

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216

14

История пианизма

-

-

1

1

36


Всего

9,5

9,5

16,5

35,5

1278


Практика

15

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

16

Концертмейстерская практика

1

1

1

3

108

17

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

2

2

3

7

252


Итого

15

16,5

27

58,5

2106


Факультативы

18

Сочинение

1

1

1

3

108

19

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

20

Общее дирижирование

1

1

1

3

108

21

Орган

1

1

1

3

108

22

Фортепианный ансамбль

2

2

2

6

216

23

Песенный вокал

1

1

1

3

108

  Приложение 62 к приказу
  Приложение 77-2 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

3

Квартет класс

0,5

0,5

1

2

72

4

Оркестры

1

1

1

3

108

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108

6

Методика преподавания

-

-

1

1

36

7

Инструментоведение, инструментовка и аранжировка

-

-

1

1

36

8

История смычкового искусства

-

-

1

1

36


Всего

5

6

10

21

756


Общетеоретическая подготовка

9

Сольфеджио

2

2

2

6

216

10

Гармония

2

2

3

7

252

11

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

12

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

13

Полифония

-

-

1

1

36

14

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

15

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

16

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

17

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

18

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

15,5

16,5

27,5

59,5

2142

Факультативы

19

Сочинение

1

1

1

3

108

20

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

17

Общее дирижирование

1

1

1

3

108

18

Ансамбль скрипачей

2

2

2

6

216

19

Песенный вокал

1

1

1

3

108

20

Альт

1

1

1

3

108

21

Оркестры

1

1

1

3

108

  Приложение 63 к приказу
  Приложение 77-3 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Обязательный кыл-кобыз (для кобызистов)

1

1

1

3

108

3

Оркестры

1

1

1

3

108

4

Обязательное дирижирование

1

1

1

3

108

5

Методика преподавания

-

-

1

1

36

6

Инструментоведение, инструментовка, аранжировка и чтение партитур

-

-

1,5

1,5

54

7

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108


Всего

6

7

9,5

22,5

810


Общетеоретическая подготовка

8

Сольфеджио

2

2

2

6

216

9

Гармония

2

2

3

7

252

10

Гармония индивидуально

0,5

0,5

0,5

1,5

54

11

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

12

Полифония

-

-

1

1

36

13

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

14

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

15

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242


Практика

16

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

17

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

16,5

17,5

27

61

2196


Факультативы

18

Сочинение

1

1

1

3

108

19

Пение с домброй

1

1

1

3

108

20

Казахские фольклорные инструменты

1

1

1

3

108

21

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

22

Ансамбли: домбра, кобыз, кыл-кобыз, домра прима, шертер, баян, аккордеон и другие казахские фольклорные инструменты.

2

2

2

6

216

23

Песенный вокал

1

1

1

3

108

24

Оркестры

1

1

1

3

108

  Приложение 64 к приказу
  Приложение 77-4 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

3

Оркестры

1

1

1

3

108

4

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108

5

Методика преподавания

-

-

1

1

36

6

Инструментоведение, инструментовка и аранжировка

-

-

1

1

36


Всего

4,5

5,5

8

18

648


Общетеоретическая подготовка

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

13

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

14

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

16

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

15

16

25,5

56,5

2034

Факультативы

17

Сочинение

1

1

1

3

108

18

Родственный инструмент

1

1

1

3

108

19

Общее дирижирование

1

1

1

3

108

20

Ансамбль духовых и ударных инструментов

2

2

2

6

216

21

Песенный вокал

1

1

1

3

108

22

Оркестры

1

1

1

3

108

23

Казахский фольклорный инструмент

1

1

1

3

108

  Приложение 65 к приказу
  Приложение 77-5 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

3

Квартет класс

0,5

0,5

1

2

72

4

Оркестры

1

1

1

3

108

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108

6

Методика преподавания

-

-

1

1

36

7

Инструментоведение, инструментовка и аранжировка

-

-

1

1

36


Всего

5

6

9

20

720


Общетеоретическая подготовка

9

Сольфеджио

2

2

2

6

216

10

Гармония

2

2

3

7

252

11

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

12

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

13

Полифония

-

-

1

1

36

14

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

15

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

16

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

17

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

18

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

15,5

16,5

26,5

58,5

2106

Факультативы

19

Сочинение

1

1

1

3

108

20

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

17

Общее дирижирование

1

1

1

3

108

18

Ансамбль виолончелистов

2

2

2

6

216

19

Песенный вокал

1

1

1

3

108

20

Контрабас

1

1

1

3

108

21

Оркестры

1

1

1

3

108

  Приложение 66 к приказу
  Приложение 77-6 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

3

Оркестры

1

1

1

3

108

4

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108

5

Методика преподавания

-

-

1

1

36

6

Инструментоведение, инструментовка и аранжировка

-

-

1

1

36


Всего

4,5

5,5

8

18

648


Общетеоретическая подготовка

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

13

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

14

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

16

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

15

16

25,5

56,5

2034

Факультативы

17

Сочинение

1

1

1

3

108

18

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

19

Клавишный инструмент и синтезатор

2

2

2

6

216

20

Эстрадный ансамбль

2

2

2

6

216

21

Песенный вокал

1

1

1

3

108

22

Оркестры

1

1

1

3

108

  Приложение 67 к приказу
  Приложение 77-7 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Дирижирование

2

2

2

6

216

2

Чтение хоровых партитур

1

1

1

3

108

3

Хоровая аранжировка

-

-

1

1

36

4

Хоровая литература

-

1

1

2

72

5

Постановка голоса

-

1

1

2

72

6

Хороведение

-

-

1

1

36


Всего

3

5

7

15

540


Общетеоретическая подготовка

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

13

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

14

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Практическая работа с хором

-

-

1

1

36

16

Методика и практика

-

-

1

1

36


Всего

-

-

2

2

72


Итого

12,5

14,5

24,5

51,5

1854

Факультативы

17

Сочинение

1

1

1

3

108

18

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

19

Вокальный ансамбль

1

1

1

3

108

20

Хоровой класс

2

2

2

6

216

21

Песенный вокал

1

1

1

3

108

  Приложение 68 к приказу
  Приложение 77-8 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

9

10

11

12

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Сольфеджио

2

2

2

2

8

288

2

Гармония

2

2

2

3

9

324

3

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1

2,5

90

4

Анализ музыкальных произведений

-

-

1

1

2

72

5

Полифония

-

-

-

1

1

36

6

Мировая музыкальная литература

4

4

4

4

16

576

7

Казахская музыкальная литература

2

2

2

2

8

288

8

Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин

-

-

-

2

2

72

9

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

2

2

2

7

252

10

Обязательное фортепиано

2

2

2

2

8

288


Всего

13,5

14,5

15,5

20

63,5

2286


Практика

11

Письменная работа по музыкальной литературе (реферат)

-

1

1

1

3

108

12

Лекторская практика

-

-

1

1

2

72

13

Музыкальная критика

-

-

-

1

1

36

14

Педагогическая практика по музыкально-теоретическим дисциплинам

-

-

-

1

1

36


Всего

-

1

2

4

7

252


Итого

13,5

15,5

17,5

24

70,5

2538


Факультативы

15

Сочинение

-

1

1

1

3

108

16

Инструментоведение

-

1

1

1

3

108

17

Дополнительный духовой инструмент

-

1

1

1

3

108

18

Песенный вокал

1

1

1

1

4

144

  Приложение 69 к приказу
  Приложение 77-9 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

9

10

11

12

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Сочинение (композиция)

1

2

2

2

7

252

2

Сольфеджио

2

2

2

2

8

288

3

Гармония

2

2

2

3

9

324

4

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1

2,5

90

5

Анализ музыкальных произведений

-

-

1

1

2

72

6

Полифония

-

-

-

1

1

36

7

Мировая музыкальная литература

2

2

4

4

12

432

8

Казахская музыкальная литература

2

2

2

2

8

288

9

Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин

-

-

-

2

2

72

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

2

2

2

2

8

288

11

Обязательное фортепиано

2

2

2

2

8

288


Всего

13,5

14,5

17,5

22

67,5

2430


Практика

12

Пед. практика по музыкально-теоретическим дисциплинам

-

-

-

1

1

36


Всего

-

-

-

1

1

36


Итого

13,5

14,5

17,5

23

68,5

2466


Факультативы

13

Инструментоведение

-

1

1

1

3

108

14

Дополнительный духовой инструмент

-

1

1

1

3

108

15

Песенный вокал

1

1

1

1

4

144

  Приложение 70 к приказу
  Приложение 78-1 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты. Специальное фортепиано" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс концертмейстерского мастерства

1

1,5

1,5

4

144

3

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

4

Методика преподавания

-

-

1

1

36

5

Анализ педагогического репертуара

-

-

1

1

36


Всего

3,5

5

7,5

16

576


Общетеоретическая подготовка

6

Сольфеджио

2

2

2

6

216

7

Гармония

2

2

3

7

252

8

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

9

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

10

Полифония

-

-

1

1

36

11

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

12

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

13

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216

14

История пианизма

-

-

1

1

36


Всего

9,5

9,5

16,5

35,5

1278


Практика

15

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

16

Концертмейстерская практика

1

1

1

3

108

17

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

2

2

3

7

252


Итого

15

16,5

27

58,5

2106


Факультативы

18

Сочинение

1

1

1

3

108

19

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

20

Общее дирижирование

1

1

1

3

108

21

Орган

1

1

1

3

108

22

Фортепианный ансамбль

2

2

2

6

216

23

Песенный вокал

1

1

1

3

108

  Приложение 71 к приказу
  Приложение 78-2 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

3

Квартет класс

0,5

0,5

1

2

72

4

Оркестры

1

1

1

3

108

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108

6

Методика преподавания

-

-

1

1

36

7

Инструментоведение, инструментовка и аранжировка

-

-

1

1

36

8

История смычкового искусства

-

-

1

1

36


Всего

5

6

10

21

756


Общетеоретическая подготовка

9

Сольфеджио

2

2

2

6

216

10

Гармония

2

2

3

7

252

11

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

12

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

13

Полифония

-

-

1

1

36

14

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

15

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

16

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

17

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

18

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

15,5

16,5

27,5

59,5

2142

Факультативы

19

Сочинение

1

1

1

3

108

20

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

17

Общее дирижирование

1

1

1

3

108

18

Ансамбль скрипачей

2

2

2

6

216

19

Песенный вокал

1

1

1

3

108

20

Альт

1

1

1

3

108

21

Оркестры

1

1

1

3

108

  Приложение 72 к приказу
  Приложение 78-3 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Обязательный кыл-кобыз (для кобызистов)

1

1

1

3

108

3

Оркестры

1

1

1

3

108

4

Обязательное дирижирование

1

1

1

3

108

5

Методика преподавания

-

-

1

1

36

6

Инструментоведение, инструментовка, аранжировка и чтение партитур

-

-

1,5

1,5

54

7

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108


Всего

6

7

9,5

22,5

810


Общетеоретическая подготовка

8

Сольфеджио

2

2

2

6

216

9

Гармония

2

2

3

7

252

10

Гармония индивидуально

0,5

0,5

0,5

1,5

54

11

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

12

Полифония

-

-

1

1

36

13

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

14

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

15

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242


Практика

16

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

17

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

16,5

17,5

27

61

2196


Факультативы

18

Сочинение

1

1

1

3

108

19

Пение с домброй

1

1

1

3

108

20

Казахские фольклорные инструменты

1

1

1

3

108

21

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

22

Ансамбли: домбра, кобыз,кыл-кобыз, домра прима, шертер, баян, аккордеон и другие казахские фольклорные инструменты.

2

2

2

6

216

23

Песенный вокал

1

1

1

3

108

24

Оркестры

1

1

1

3

108

  Приложение 73 к приказу
  Приложение 78-4 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

3

Оркестры

1

1

1

3

108

4

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108

5

Методика преподавания

-

-

1

1

36

6

Инструментоведение, инструментовка и аранжировка

-

-

1

1

36


Всего

4,5

5,5

8

18

648


Общетеоретическая подготовка

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

13

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

14

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

16

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

15

16

25,5

56,5

2034

Факультативы

17

Сочинение

1

1

1

3

108

18

Родственный инструмент

1

1

1

3

108

19

Общее дирижирование

1

1

1

3

108

20

Ансамбль духовых и ударных инструментов

2

2

2

6

216

21

Песенный вокал

1

1

1

3

108

22

Оркестры

1

1

1

3

108

23

Казахский фольклорный инструмент

1

1

1

3

108

  Приложение 74 к приказу
  Приложение 78-5 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

3

Квартет класс

0,5

0,5

1

2

72

4

Оркестры

1

1

1

3

108

5

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108

6

Методика преподавания

-

-

1

1

36

7

Инструментоведение, инструментовка и аранжировка

-

-

1

1

36


Всего

5

6

9

20

720


Общетеоретическая подготовка

9

Сольфеджио

2

2

2

6

216

10

Гармония

2

2

3

7

252

11

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

12

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

13

Полифония

-

-

1

1

36

14

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

15

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

16

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

17

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

18

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

15,5

16,5

26,5

58,5

2106

Факультативы

19

Сочинение

1

1

1

3

108

20

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

17

Общее дирижирование

1

1

1

3

108

18

Ансамбль виолончелистов

2

2

2

6

216

19

Песенный вокал

1

1

1

3

108

20

Контрабас

1

1

1

3

108

21

Оркестры

1

1

1

3

108

  Приложение 75 к приказу
  Приложение 78-6 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Специальный инструмент

2

3

3

8

288

2

Класс камерного ансамбля

0,5

0,5

1

2

72

3

Оркестры

1

1

1

3

108

4

Обязательное фортепиано

1

1

1

3

108

5

Методика преподавания

-

-

1

1

36

6

Инструментоведение, инструментовка и аранжировка

-

-

1

1

36


Всего

4,5

5,5

8

18

648


Общетеоретическая подготовка

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

13

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

14

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Исполнительская практика

1

1

1

3

108

16

Педагогическая практика

-

-

1

1

36


Всего

1

1

2

4

144


Итого

15

16

25,5

56,5

2034

Факультативы

17

Сочинение

1

1

1

3

108

18

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

19

Клавишный инструмент и синтезатор

2

2

2

6

216

20

Эстрадный ансамбль

2

2

2

6

216

21

Песенный вокал

1

1

1

3

108

22

Оркестры

1

1

1

3

108

  Приложение 76 к приказу
  Приложение 78-7 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Средняя школа

Всего часов

10

11

12

Недельных

Годовых


Специальный цикл

1

Дирижирование

2

2

2

6

216

2

Чтение хоровых партитур

1

1

1

3

108

3

Хоровая аранжировка

-

-

1

1

36

4

Хоровая литература

-

1

1

2

72

5

Постановка голоса

-

1

1

2

72

6

Хороведение

-

-

1

1

36


Всего

3

5

7

15

540


Общетеоретическая подготовка

7

Сольфеджио

2

2

2

6

216

8

Гармония

2

2

3

7

252

9

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1,5

54

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

1

2

4

144

11

Полифония

-

-

1

1

36

12

Анализ музыкальных произведений

-

-

2

2

72

13

Мировая музыкальная литература

2

2

3

7

252

14

Казахская музыкальная литература

2

2

2

6

216


Всего

9,5

9,5

15,5

34,5

1242

Практика

15

Практическая работа с хором

-

-

1

1

36

16

Методика и практика

-

-

1

1

36


Всего

-

-

2

2

72


Итого

12,5

14,5

24,5

51,5

1854

Факультативы

17

Сочинение

1

1

1

3

108

18

Дополнительный духовой инструмент

1

1

1

3

108

19

Вокальный ансамбль

1

1

1

3

108

20

Хоровой класс

2

2

2

6

216

21

Песенный вокал

1

1

1

3

108

  Приложение 77 к приказу
  Приложение 78-8 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

9

10

11

12

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Сольфеджио

2

2

2

2

8

288

2

Гармония

2

2

2

3

9

324

3

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1

2,5

90

4

Анализ музыкальных произведений

-

-

1

1

2

72

5

Полифония

-

-

-

1

1

36

6

Мировая музыкальная литература

4

4

4

4

16

576

7

Казахская музыкальная литература

2

2

2

2

8

288

8

Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин

-

-

-

2

2

72

9

Основы джазовой гармонии и импровизации

1

2

2

2

7

252

10

Обязательное фортепиано

2

2

2

2

8

288


Всего

13,5

14,5

15,5

20

63,5

2286


Практика

11

Письменная работа по музыкальной литературе (реферат)

-

1

1

1

3

108

12

Лекторская практика

-

-

1

1

2

72

13

Музыкальная критика

-

-

-

1

1

36

14

Педагогическая практика по музыкально-теоретическим дисциплинам

-

-

-

1

1

36


Всего

-

1

2

4

7

252


Итого

13,5

15,5

17,5

24

70,5

2538


Факультативы

15

Сочинение

-

1

1

1

3

108

16

Инструментоведение

-

1

1

1

3

108

17

Дополнительный духовой инструмент

-

1

1

1

3

108

18

Песенный вокал

1

1

1

1

4

144

  Приложение 78 к приказу
  Приложение 78-9 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

9

10

11

12

недельная

годовая


Специальный цикл

1

Сочинение (композиция)

1

2

2

2

7

252

2

Сольфеджио

2

2

2

2

8

288

3

Гармония

2

2

2

3

9

324

4

Гармония индивидуальная

0,5

0,5

0,5

1

2,5

90

5

Анализ музыкальных произведений

-

-

1

1

2

72

6

Полифония

-

-

-

1

1

36

7

Мировая музыкальная литература

2

2

4

4

12

432

8

Казахская музыкальная литература

2

2

2

2

8

288

9

Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин

-

-

-

2

2

72

10

Основы джазовой гармонии и импровизации

2

2

2

2

8

288


Обязательное фортепиано

2

2

2

2

8

288


Всего

13,5

14,5

17,5

22

67,5

2430


Практика

11

Педагогическая практика по музыкально-теоретическим дисциплинам

-

-

-

1

1

36


Всего

-

-

-

1

1

36


Итого

13,5

14,5

17,5

23

68,5

2466


Факультативы

12

Инструментоведение

-

1

1

1

3

108

13

Дополнительный духовой инструмент

-

1

1

1

3

108

14

Песенный вокал

1

1

1

1

4

144

  Приложение 79 к приказу
  Приложение 79 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для физико-математических школ классов с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

6

9

11

11

37

1326

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

210

2

Казахский язык


4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Русский язык

-

2

2

2

6

216

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

14

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

17,5

21

23

23

84,5

3024,5

Вариативный компонент

Предметы по выбору

4

3

2

2

11

392

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

143

Специализированный компонент (школьный компонент)

6

6

6

6

24

858

Вариативная учебная нагрузка

11

10

9

9

39

1393

Максимальная учебная нагрузка

28,5

31

32

32

123,5

4417,5

  Приложение 80 к приказу
  Приложение 80 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для физико-математических школ классов с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

№

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

9

12

12

41

1468

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Русский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

2

2

3

3

10

358

5

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

6

Математика

4

4

5

5

18

644

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

1

1

4

143

8

Естествознание

1

1

1

1

4

143


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

9

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

10

Музыка

1

1

1

1

4

143

11

Художественный труд



1

1

2

72

12

Трудовое обучение

1

1



2

71

13

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

14

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

19,5

21

24

24

88,5

3166,5

Вариативный компонент

Предметы по выбору

2

3

2

2

9

322

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

143

Специализированный компонент (школьный компонент)

6

6

6

6

24

858

Вариативная учебная нагрузка

9

10

9

9

37

1323

Максимальная учебная нагрузка

28,5

31

33

33

125,5

4489,5

  Приложение 81 к приказу
  Приложение 103 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с уйгурским/ узбекским/таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент


Язык и литература

8

10,5

13

13

44,5

1576

1

Әліппе, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

210

2

Уйгурский/ узбекский/ таджикский язык

-

4

4

4

12

432

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

324

4

Казахский язык

2

2

2

2

8

286

5

Русский язык


1,5

2

2

5,5

198

6

Иностранный язык



2

2

4

144


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

769,5

7

Математика

4

4

5

5

18

644

8

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

125,5


Естествознание

1

1

2

2

6

215

9

Естествознание

1

1

2

2

6

215


Человек и общество

1

1

1

1

4

143

10

Познание мира

1

1

1

1

4

143


Технология и искусство

3

3

2

2

10

357

11

Музыка

1

1

1

1

4

143

12

Художественный труд



1

1

2

72

13

Трудовое обучение

1

1



2

71

14

Изобразительное искусство

1

1



2

71


Физическая культура

2

2

2

2

8

286

15

Физическая культура

2

2

2

2

8

286

Инвариантная учебная нагрузка

19,5

22

26

26

93,5

3346,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

1

-

-

1

36

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

143

Гимназический компонент

3

3

3

4

13

465

Вариативная учебная нагрузка

4

5

4

5

18

644

Максимальная учебная нагрузка

23,5

27

30

31

111,5

3990,5

  Приложение 82 к приказу
  Приложение 105 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/ лицейских классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1

Алгебра и начала анализа

4

4

8

288

2

Геометрия

2

2

4

144

3

Информатика

2

2

4

144

4

Уйгурский/узбекский/ таджикский язык

1

1

2

72

5

Уйгурская/узбекская/ таджикская литература

2

2

4

144

6

Казахский язык и литература

2

2

4

144

7

Русский язык и литература

1

1

2

72

8

Иностранный язык

3

3

6

216

9

История Казахстана

1

1

2

72

10

Физическая культура

2

2

4

144

11

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

432

12

Физика





13

Химия





14

Биология





15

География





Стандартный уровень

2 предмета по 1 часу

2 предмета по 1 часу

4

144

16

Всемирная история





17

Основы предпринимательства и бизнеса





18

Графика и проектирование





19

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

29

29

58

2088

Предметы по выбору

4

4

8

288

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Гимназический/лицейский компонент

4

4

8

288

Вариативная нагрузка

10

10

20

720

Максимальная учебная нагрузка

39

39

78

2808

  Приложение 83 к приказу
  Приложение 106 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/ лицейских классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

№

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

216

2.

Геометрия

1

1

2

72

3.

Информатика

1

1

2

72

4.

Уйгурский/узбекский/ таджикский язык

2

2

4

144

5.

Уйгурская/узбекская/ таджикская литература

2

2

4

144

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

216

7.

Русский язык и литература

1

1

2

72

8.

Иностранный язык

3

3

6

216

9.

История Казахстана

2

2

4

144

10.

Физическая культура

2

2

4

144

11.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

72

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

12.

Иностранный язык (второй)





13.

Всемирная история





14.

География





15.

Основы права





Стандартный уровень

2 предмета по 2 часа

2 предмета по 2 часа

8

288

16.

Физика





17.

Химия





18.

Биология





19.

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная учебная нагрузка

29

29

58

2088

Предметы по выбору

4

4

8

288

Глобальные компетенции

1

1

2

72

Элективные курсы





Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

72

Гимназический/лицейский компонент

4

4

8

288

Вариативная нагрузка

10

10

20

720

Максимальная учебная нагрузка

39

39

78

2808