О внесении изменений в приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318 "О некоторых мерах по реализации международной стипендии "Болашак"

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 мая 2017 года № 239. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 27 мая 2017 года № 15184.

В целях реализации Правил отбора претендентов для присуждения международной стипендии "Болашак", утвержденных постановлением Правительства Республики Казахстан от 11 июня 2008 года № 573, ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318 "О некоторых мерах по реализации международной стипендии "Болашак" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан № 11258, опубликован в информационно-правовой системе "Әділет" от 10 июня 2015 года) следующие изменения:

пункт 1 изложить в следующей редакции:

"1. Утвердить:

1) необходимый минимальный уровень знания государственного и иностранного языков, а также предметных экзаменов для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак" согласно приложению 1 к настоящему приказу;

2) форму заявки работодателя на подготовку специалиста с условием сохранения места работы согласно приложению 2 к настоящему приказу;

3) типовую форму анкеты претендента для участия в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак" согласно приложению 3 к настоящему приказу;

4) требования к программе прохождения стажировки согласно приложению 4 к настоящему приказу;

5) таблицу эквивалентности оценок для присуждения международной стипендии "Болашак" согласно приложению 5 к настоящему приказу;

6) типовую форму листа оценки персонального собеседования претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак" с членами независимой экспертной комиссии согласно приложению 6 к настоящему приказу;

7) таблицу продолжительности языковых курсов согласно приложению 7 к настоящему приказу.";

необходимый минимальный уровень знания государственного и иностранного языков, а также предметных экзаменов для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак", утвержденный указанным приказом, изложить в новой редакции согласно приложению 1 к настоящему приказу;

форму заявки работодателя на подготовку специалиста, утвержденную указанным приказом, изложить в новой редакции согласно приложению 2 к настоящему приказу;

типовую форму анкеты претендента для участия в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак", утвержденную указанным приказом, изложить в новой редакции согласно приложению 3 к настоящему приказу;

требования к программе прохождения стажировки для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак", утвержденной указанным приказом, изложить в новой редакции согласно приложению 4 к настоящему приказу;

таблицу эквивалентности оценок для присуждения международной стипендии "Болашак", утвержденную указанным приказом, изложить в новой редакции согласно приложению 5 к настоящему приказу;

типовую форму листа оценки персонального собеседования претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак" с членами независимой экспертной комиссии, утвержденную указанным приказом, изложить в новой редакции согласно приложению 6 к настоящему приказу;

таблицу продолжительности языковых курсов за рубежом, а также, таблицу продолжительности курсов английского языка на территории Республики Казахстан, утвержденную указанным приказом, изложить в новой редакции согласно приложению 7 к настоящему приказу.

2. Департаменту юридической службы и международного сотрудничества Министерство образования и науки Республики Казахстан (Байжанов Н. А.) в установленном законодательством порядке обеспечить:

1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан направление его копий в периодические печатные издания для официального опубликования, а также в республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения "Республиканский центр правовой информации" Министерства юстиции Республики Казахстан для включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;

3) размещение настоящего приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Асылову Б.А.

4. Настоящий приказ вводится в действие со дня его первого официального опубликования.

Министр образования и науки Республики Казахстан

Е. Сагадиев

	Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 мая 2017 года № 239
	Приложение 1 к приказу исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318

Необходимый минимальный уровень знания государственного и иностранного языков, а также предметных экзаменов для
претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак"

Необходимый минимальный уровень знания государственного языка для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак"

Блоки теста	Общее количество тестовых заданий	Количество правильных ответов, являющихся достаточным	Процентное соотношение
Аудирование	150	75	50%
Лексико-грамматический тест
Чтение

Примечание: лица, представившие официальный сертификат о сдаче экзамена по государственному языку (КАЗТЕСТ) с уровнем А2 и выше, выданный РГП "Национальный центр тестирования" Министерства образования и науки Республики Казахстан, освобождаются от тестирования по определению уровня знания государственного языка.

Необходимый минимальный уровень знания иностранного языка для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак"

№	Страна предполагаемого обучения	Категории	Язык обучения	Первый пороговый уровень	Направление специальности*	Второй пороговый уровень	Примечание
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Австралия	Стажировка	Английский	IELTS: 5.0 из 9.0 TОEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120
2.	Австрийская Республика, Федеративная Республика Германия ***	Стажировка	Английский/Немецкий	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 DAAD 7.0 из 10 OnSet А2	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	Претенденты для обучения в Федеративной Республике Германия по академическим программам направляются на собеседование с комиссией DAAD. При поступлении на программу "магистратура" в некоторые вузы необходимо сдать экзамен GMAT (в зависимости от специальности)
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0 и writing не менее 6.5) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677 IBT 100 из 120 Goethe-Zertifikat C1 Test-DaF 4; DSH 2
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120 Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 DAAD 7.0 из 10 OnSet А2
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120 Goethe-Zertifikat C1 Test-DaF 4; DSH 2
3.	Королевство Бельгия, Федеративная Республика Бразилия, Великобритания, Королевство Дания, Республика Индия, Ирландия, Латвийская Республика, Литовская Республика, Макао, Мексиканские СоединҰнные Штаты, Новая Зеландия, Республика Сингапур, Тайвань, Республика Чили, Королевство Швеция, Эстонская Республика, Южно-Африканская Республика ***	Стажировка	Английский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	Королевство Дания, Королевство Бельгия, Латвийская Республика только для категории "Самостоятельно поступившие на докторантуру/резидентуру"
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0 и writing не менее 6.5) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120
4.	Итальянская Республика ***	Стажировка	Английский/Итальянский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 CILS A2/CELI 1	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	Претенденты на обучение на итальянском языке допускаются к участию в конкурсе только при наличии сертификатов CILS, CELI.
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0 и writing не менее 6.5) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120 CILS Tre-C1/CELI 4
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120 CILS A2/CELI 1
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120 CILS Tre-C1/CELI 4
5.	Канада, Соединенные Штаты Америки	Стажировка	Английский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	При поступлении на программы "магистратура", "докторантура" необходимо сдать экзамены GRE, GMAT (в зависимости от специальности и программы).
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120
6.	Китайская Народная Республика ***	Стажировка	Английский/Китайский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 HSK 3 уровень из 6	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	Претенденты на обучение на китайском языке допускаются к участию в конкурсе только при наличии сертификата HSK. Обучение по программе "резидентура" осуществляется только на китайском языке
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120 HSK 6 уровень из 6
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TОEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120 HSK 3 уровень из 6
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120 HSK 5 уровень из 6
7.	Королевство Нидерланды ***	Стажировка	Английский/Голландский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 PTIT (А2)	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	Претенденты на обучение на голландском языке допускаются к участию в конкурсе только при наличии сертификатов PTIT, PAT. При поступлении на программу "магистратура" необходимо сдать экзамены GRE, GMAT (в зависимости от специальности).
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0 и writing не менее 6.5) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120 PAT (C1)
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TОEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120 PTIT (А2)
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120 PAT (C1)
8.	Королевство Норвегия***	Стажировка	Английский/Норвежский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 Norskprøve 2 (А2)	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	Претенденты на обучение на норвежском языке допускаются к участию в конкурсе только при наличии сертификатов Norskprøve, Bergentest.
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0 и writing не менее 6.5) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120 Bergentest (С1)
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TОEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120 Norskprøve 2 (А2)
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120 Bergentest (С1)
9.	Российская Федерация	Инженерно-технический работник Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации	Русский	–	Гуманитарные, Технические, Медицинские	Предметные экзамены
10.	Финляндская Республика ***	Стажировка	Английский/ Финский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 YKI 3 (B1)	Гуманитарные, Технические, Медицинские		Претенденты на обучение на финском языке допускаются к участию в конкурсе только при наличии сертификатов YKI.
		Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0 и writing не менее 6.5) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120 YKI 5 (C1)
11.	Французская Республика ***	Стажировка	Английский/Французский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 TCF 200 DELF A2	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0 и writing не менее 6.5) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677 IBT 100 из 120 TCF 500 DALF C1
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120 TCF 200 DELF A2
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120 TCF 500 DALF C1
12.	Швейцарская Конфедерация ***	Стажировка	Английский/Французский/Немецкий	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 TCF 200 DELF A2 Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 DAAD 7.0 из 10 OnSet А2	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	Прохождение языковых курсов по французскому языку осуществляется во Французской Республике
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 (по каждому блоку не менее 6.0 и writing не менее 6.5) из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120 TCF 500 DALF C1 Goethe-Zertifikat C1; Test-DaF 4; DSH 2
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120 TCF 200 DELF A2 Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 DAAD 7.0 из 10 OnSet А2
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120 Goethe-Zertifikat C1; Test-DaF 4; DSH 2
13.	Республика Корея***	Стажировка	Английский/Корейский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 TOPIK (level 2)	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	Претенденты на обучение на корейском языке допускаются к участию в конкурсе только при наличии сертификата Test of Proficiency in Korean (TOPIK)
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 7.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 600 из 677, IBT 100 из 120 TOPIK (level 5)
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TОEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120 TOPIK (level 2)
		Общий конкурс		–		IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: PBT 550 из 677 IBT 79 из 120 TOPIK (level 4)
14.	Япония***	Стажировка	Английский/Японский	IELTS: 5.0 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 417 из 677, IBT 35 из 120 Nouryekushiken 3 уровень	Гуманитарные, Технические, Медицинские	–	Претенденты на обучение на японском языке допускаются к участию в конкурсе только при наличии сертификата Nouryekushiken
		Инженерно-технический работник Самостоятельно поступивший на докторантуру/ резидентуру				IELTS: 6.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 550 из 677, IBT 79 из 120 Nouryekushiken 1 уровень
		Государственный служащий Научно-педагогический работник Работник культуры, творческий работник Работник редакции средств массовой информации		IELTS: 5.5 из 9.0 TOEFL: ITP**/PBT 457 из 677, IBT 46 из 120 Nouryekushiken 3 уровень
		Общий конкурс		–

Примечание:

Лица, представившие официальный сертификат о сдаче экзамена по иностранному языку, освобождаются от тестирования по определению уровня знания иностранного языка.

* Техническое направление – специальности из следующих разделов Перечня приоритетных специальностей для присуждения международной стипендии "Болашак", ежегодно утверждаемого Республиканской комиссии по подготовке кадров за рубежом (далее-Перечень) в соответствии с Указом Президента Республики Казахстан от 12 октября 2000 года № 470 "О республиканской комиссии по подготовке кадров за рубежом": Технические науки и технологии; Естественные науки; Сельскохозяйственные науки

Гуманитарное направление – специальности из следующих разделов Перечня: Социальные науки, экономика и управление; Гуманитарные науки; Искусство

Медицинское направление – специальности из следующих разделов Перечня: Здравоохранение и медицинские науки

** Сертификаты данной категории принимаются в случае получения их в результате прохождения тестирования в рамках конкурса на международную стипендию "Болашак"

***Прохождение языковых курсов по английскому языку для указанных стран осуществляется в языковых школах Великобритании.

Первый пороговый уровень – для направления на языковые курсы.

Второй пороговый уровень – для направления на академическое обучение.

Информация по наименованиям экзаменов:

IELTS (International English Language Testing System) – международная система тестирования на знание английского языка;

TCF (Test de connaissance du français) – тест на знание французского языка;

DELF – (Diplme d'tudes en Langue Franсaise) – диплом о знании французского языка;

DALF (Diplоme Approfondi de Langue Franсaise) – диплом об углубленном знании французского языка;

HSK – это государственный экзамен КНР для сертификации уровня владения китайским языком лицами, не являющимися носителями китайского языка, включая иностранцев, китайских эмигрантов и представителей национальных меньшинств;

Nouryekushiken - экзамен по определению уровня японского языка;

TEST OF PROFICIENCY IN KOREAN (TOPIK) – экзамен по определению уровня корейского языка;

GRE (Graduate Record Examination) – тестирование базовых знаний по конкретной специальности;

GMAT (General Management Admission Test) – электронный тест на определение уровня знаний и квалификации в области Менеджмента;

DELE - Сертификат на знание испанского языка как иностранного;

CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera) – Сертификат, подтверждающий степень владения итальянским языком как иностранным;

CELI (Certificatos di Conoscenza della Lingua Italiana) – Сертификат на знание итальянского языка как иностранного;

Norskprøve, Bergentest – Сертификаты на знание норвежского языка как иностранного;

PTIT, PAT – Сертификаты на знание голландского языка как иностранного;

TestDaF (Test Deutsch als Fremdsprache) – Тест DaF проверяет знания немецкого языка, необходимые для обучения в Германии. Данный экзамен можно сдавать по всему миру в лицензированных центрах, в том числе в Казахстане;

Goethe-Zertifikat – Сертификат Гете-Института, необходимый для подтверждения знания немецкого языка. Экзамен для получения сертификата Гете-института можно сдать как в Гете-институтах, так и в экзаменационных центрах, являющихся нашими партнерами;

OnSet – экзамен по определению уровня немецкого языка;

DSH (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang) – Экзамен DSH необходим для поступления в один из вузов Германии. Экзамен DSH сдается за 3-4 недели до начала очередного семестра в вузах Германии;

TOEFL (Test of English as a Foreign Language) – тест по английскому языку как иностранному, подразделяется на следующие виды:

ITP (Institutional Testing Program) – неофициальный тест для предварительного определения уровня языковой подготовки претендентов;

PBT (Paper-based test) – официальный тест на бумажном носителе;

IBT(Internet-based test) – официальный тест, который сдается посредством Интернет.

Необходимый минимальный уровень предметных экзаменов
для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак"

Наименование экзамена	Пороговый балл
Русский язык	Не менее оценки "хорошо"

	Приложение 2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 мая 2017 года № 239
	Приложение 2 к приказу исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318
	Форма

Заявка работодателя на подготовку специалиста/Жұмыс берушінің маман даярлауға өтінімі

№ ______________ "___"_________20___
года/жылы

Название организации/Ұйымның атауы	Фотография 3,5 × 4,5 (обязательно) (міндетті түрде)
Почтовый индекс, адрес/Почталық индексі, мекен-жайы Код/телефон ________________________________ факс ______________ e-mail _________________________________________________________

Данные для участия в конкурсе (заполняется претендентом)/

Конкурсқа қатысу туралы деректер (үміткер толтырады)

Страна обучения/Оқу елі	Программа обучения/Оқу бағдарламасы	Специальность обучения/Оқу мамандығы	Язык обучения/ Оқу тілі
		Код ____________________________________ ________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________
Трудоустройство/Жұмысқа орналастыру
Фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя направляющей организации/ Бағыттаушы ұйым басшысының тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) ______________________ Обязуюсь обеспечить сохранение места работы/ Жұмыс орнын сақтауды қамтамасыз етуге міндеттенемін ____________________________ ( Подпись руководителя/Басшысының қолы) М.О/М.П

	Приложение 3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 мая 2017 года № 239
	Приложение 4 к приказу исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318

Типовая форма

Анкета претендента для участия в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак"
/Үміткердің "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысу үшін сауалнамасы

Имя/ Әкесінің аты/Отчество/ Тегі/Фамилия Аты (при наличии/болған жағдайда)
(заполняется печатными буквами согласно документу, удостоверяющему личность/ жеке
басын куәландыратын құжатқа сәйкес бас әріптермен толтырылады)

	Приложение 4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 мая 2017 года № 239
	Приложение 5 к приказу исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318

Требования к программе прохождения стажировки
для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак"

В программе прохождения стажировки предусмотрены следующие пункты:

1. Страна прохождения;

2. Зарубежная организация;

3. Продолжительность;

4. Специальность в соответствии с Перечнем приоритетных специальностей для присуждения международной стипендии "Болашак";

5. Тема;

6. Актуальность и новизна;

7. Цель;

8. Задачи;

9. Этапы прохождения;

10. Объект исследования;

11. Используемые методы исследования;

12. Необходимые материально-технические средства;

13. Ожидаемые результаты;

14. План-график прохождения стажировки за рубежом.

Форма

План-график стажировки:

№	Наименование мероприятий	Сроки проведения мероприятий	Используемые технологии и методы исследования	Форма отчетности

	Приложение 5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 мая 2017 года № 239
	Приложение 6 к приказу исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318

Таблица эквивалентности оценок для присуждения международной стипендии "Болашак"

Оценка по традиционной системе	Оценка по кредитной системе
	Цифровой эквивалент оценки	Буквенный эквивалент оценки	%-ное содержание
Отлично	4,0 (4,33)	A (А+)	95-100
	3,67	A-	90-94
Хорошо	3,33	B+	85-89
	3,0	B	80-84
	2,67	B-	75-79
Удовлетворительно	2,33	C+	70-74
	2,0	C	65-69
	1,67	C-	60-64
	1,33	D+	55-59
	1,0	D	50-54
Неудовлетворительно	0	F	0-49

Согласно данной Таблице эквивалентности оценок 3,30 баллов по кредитной системе соответствует 4,30 балла по традиционной системе.

Примечание: эквивалент среднего балла, не вошедшего в данный список, рассматривается в индивидуальном порядке Министерством образования и науки Республики Казахстан.

	Приложение 6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 мая 2017 года № 239
	Приложение 7 к приказу исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318

Типовая форма

Лист оценки персонального собеседования претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак" с членами независимой экспертной комиссии

1 . Общая информация о претенденте
Код претендента:
Средний балл документа об образовании:
Специальность по диплому:
Место обучения:
Программа, специальность, курс обучения:
Текущая успеваемость:
Место работы:
Должность:
2. Информация по конкурсу
Категория претендента:
Страна обучения:
Язык обучения:
Зарубежное высшее учебное заведение на академическое обучение/Зарубежная Организация на прохождение стажировки
Программа обучения:
Предполагаемая специальность:
3. Результаты конкурсного отбора
Результат тестирования на знание иностранного языка:
Результат тестирования на знание государственного языка:
Результат комплексного тестирования
Результаты оценки мотивационного и рекомендательного письма:
4. Оценки персонального собеседования
1. Уровень профессиональной подготовки претендента (практические навыки)			5 - отлично
			4 - хорошо
			3 - удовлетворительно
			2 – неудовлетворительно
2.Уровень базовых знаний по выбранной специальности обучения (теоретические навыки)			5 - отлично
			4 - хорошо
			3 - удовлетворительно
			2 – неудовлетворительно
3. Уровень осознанности выбора специальности, аргументированности			5 - отлично
			4 - хорошо
			3 - удовлетворительно
			2 – неудовлетворительно
4. Уровень знания стратегических и программных документов Республики Казахстан по выбранной специальности			5 - отлично
			4 - хорошо
			3 - удовлетворительно
			2 – неудовлетворительно
5. Уровень навыков по решению ситуационных задач			5 - отлично
			4 - хорошо
			3 - удовлетворительно
			2 – неудовлетворительно
5. Рекомендации члена нэк по результатам собеседования
Рекомендую на присуждение международной стипендии "Болашак"	Не рекомендую на присуждение международной стипендии "Болашак"
___________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ (краткий комментарий) ______________________________________________________ "____" _______ 20___ года (Ф.И.О. (при наличии) члена независимой экспертной комиссии) (подпись)
6. Итоговая оценка
Данный раздел заполняется сотрудником АО "Центр международных программ" по итогам персонального собеседования _______________________________________________________________________________________________________ (Итоговая оценка) (Ф.И.О. (при наличии) сотрудника АО "Центр международных программ") (подпись)

	Приложение 7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 мая 2017 года № 239
	Приложение 8 к приказу исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318

Таблица продолжительности языковых курсов

№	Страна прохождения языковых курсов	Направление специальности	Программа	Язык	Уровень знания языка	Срок прохождения языковых курсов
						в Республике Казахстан*	за рубежом**
1.	Австралия, Великобритания, Ирландия, Канада, Соединенные Штаты Америки	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура Докторантура Резидентура	Английский	***IELTS 5.0; TOEFL ITP/PBT 417-456; TOEFL IBT 35-45	6 месяцев	6 месяцев****
					IELTS 5.5; TOEFL ITP/PBT 457-499; TOEFL IBT 46-59	3 месяца	6 месяцев****
					IELTS 6.0; TOEFL ITP/PBT 500-549; TOEFL IBT 60-78	-	6 месяцев****
					IELTS 6.5; TOEFL ITP/PBT 550-600; TOEFL IBT 79-100	-	3 месяца****
2.	Австрийская Республика, Федеративная Республика Германия, Швейцарская Конфедерация	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура Докторантура Резидентура	Немецкий	Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 OnSet A2	-	12 месяцев****
					Goethe-Zertifikat B1 OnSet B1	-	9 месяцев****
					Goethe-Zertifikat В2 OnSet B2	-	6 месяцев****
3.	Итальянская Республика	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура Докторантура Резидентура	Итальянский	CILS A2/CELI 1	-	12 месяцев****
					CILS UNO/CELI 2	-	9 месяцев****
					CILS B2/CELI 3	-	6 месяцев****
4.	Китайская Народная Республика	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура Резидентура Докторантура	Китайский	HSK 3 из HSK 6	-	12 месяцев****
					HSK 4 из HSK 6	-	9 месяцев****
					HSK 5 из HSK 6		6 месяцев****
5.	Королевство Нидерланды	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура Докторантура Резидентура	Голландский	PTIT (A2)	-	12 месяцев****
					PMT (B1)	-	9 месяцев****
					PPT (B2)	-	6 месяцев****
6.	Королевство Норвегия	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура Докторантура Резидентура	Норвежский	Norskprøve 2	-	12 месяцев****
					Norskprøve 3	-	9 месяцев****
					Bergentest (B2)	-	6 месяцев****
7.	Финляндская Республика	Техническое Медицинское Гуманитарное	Докторантура Резидентура	Финский	YKI 3 (B1)	-	12 месяцев****
					YKI 4 (B2)	-	9 месяцев****
8.	Французская Республика	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура Докторантура Резидентура	Французский	DELF A2/TCF 200-299	-	12 месяцев****
					DELF B1/TCF 300-399	-	9 месяцев****
					DELF B2/TCF 400-499	-	6 месяцев****
9.	Республика Корея	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура Докторантура Резидентура	Корейский	TOPIK (level 2)	-	12 месяцев****
					TOPIK (level 3)	-	9 месяцев****
					TOPIK (level 4)	-	6 месяцев****
10.	Япония	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура Докторантура Резидентура	Японский	Nouryekushiken 3 уровень	-	12 месяцев****
					Nouryekushiken 2 уровень	-	9 месяцев****
11.	Предмагистерская подготовка (Pre-Sessional Course)*****	Техническое Медицинское Гуманитарное	Магистратура	Английский	IELTS 6.5 из 9.0; TOEFL: ITP/PBT 550; IBT 79	-	2 месяца
				Голландский	PAT (C1)
				Итальянский	CILS Tre - C1/CELI 4
				Китайский	HSK 5 уровень из 6
				Корейский	TOPIK (level 4)
				Немецкий	Goethe-Zertifikat C1 Test-DaF 4; DSH 2
				Норвежский	Bergentest (С1)
				Французский	TCF 500 DALF C1
				Японский	Nouryekushiken 1 уровень
				Английский	IELTS 7,0 (по каждому блоку не менее 6.5) из 9.0; TOEFL: ITP/PBT 600; IBT 100	-	1 месяц
				Итальянский	CILS Quattro - C2/CELI5
				Китайский	HSK 6 уровень из 6
				Корейский	TOPIK (level 5)
				Немецкий	Goethe-Zertifikat C2 Test-DaF 4; DSH 2
				Норвежский	Bergentest (С1)
				Французский	TCF 500 DALF C2

Примечание:

*продолжительность прохождения языковых курсов для стипендиатов по категории на прохождение стажировки – 6 месяцев. В случае, если в приглашении на прохождение стажировки указан меньший срок языковых курсов, то продолжительность языковых курсов определяется согласно приглашению.

**до уровня, необходимого для поступления в высшие учебные заведения, но без превышения сроков, указанных в данной таблице

***только по категориям "Инженерно-технический работник", "самостоятельно поступивший на докторантуру/резидентуру", стажировка.

****по итогам полного курса языковых курсов стипендиат проходит контрольный тест для подтверждения уровня (согласно второго порогового уровня, необходимого минимального уровня знания иностранного языка для претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак"), необходимого для поступления в зарубежные университеты на академическое обучение.

*****только по категориям "Общий работник", "самостоятельно поступивший на магистратуру".

"Болашақ" халықаралық стипендиясын іске асыру бойынша кейбір шаралар туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 22 мамырдағы № 318 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 23 мамырда № 239 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2017 жылғы 27 мамырда № 15184 болып тіркелді

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 11 маусымдағы № 573 қаулысымен бекітілген "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін үміткерлерді іріктеу қағидаларын іске асыру мақсатында БҰЙЫРАМЫН:

1. "Болашақ" халықаралық стипендиясын іске асыру бойынша кейбір шаралар туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 22 мамырдағы № 318 бұйрығына (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 11258 болып тіркелген, "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде 2015 жылғы 10 маусымда жарияланған) мынадай өзгерістер енгізілсін:

1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"1. Мыналар:

1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес "Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлер үшін мемлекеттік және шет тілдерін білуінің, сондай-ақ пәндік емтихандардың қажетті ең төменгі деңгейі;

2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес жұмыс орнын сақтау шартымен маман даярлауға жұмыс беруші өтінімінің нысаны;

3) осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысу үшін үміткер сауалнамасының үлгілік нысаны;

4) осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес тағылымдамадан өту бағдарламасына қойылатын талаптар;

5) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін бағалар баламалығы кестесі;

6) осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес "Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлердің Тәуелсіз сараптамалық комиссия мүшелерімен жеке әңгімелесуін бағалау парағының үлгілік нысаны;

7) осы бұйрыққа 7-қосымшаға сәйкес тілдік курстар ұзақтығының кестесі бекітілсін.";

көрсетілген бұйрықпен бекітілген "Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлер үшін мемлекеттік және шет тілдерін білуінің, сондай-ақ пәндік емтихандардың қажетті ең төменгі деңгейі осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

көрсетілген бұйрықпен бекітілген маман даярлауға жұмыс беруші өтінімінің нысаны осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

көрсетілген бұйрықпен бекітілген "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысу үшін үміткер сауалнамасының үлгілік нысаны осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

көрсетілген бұйрықпен бекітілген "Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлер үшін тағылымдамадан өту бағдарламасына қойылатын талаптар осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын.

көрсетілген бұйрықпен бекітілген "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін бағалар баламалылығы кестесі осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

"Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлердің Тәуелсіз сараптамалық комиссия мүшелерімен жеке әңгімелесуін бағалау парағының үлгілік нысаны осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

көрсетілген бұйрықпен бекітілген шетелдегі тілдік курстар ұзақтығының кестесі, сондай-ақ Қазақстан Республикасының аумағында ағылшын тілі курстары ұзақтығының кестесі осы бұйрыққа 7-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын.

2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі және халықаралық ынтымақтастық департаменті (Н.А. Байжанов) заңнамада белгіленген тәртіппен:

1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;

2) осы бұйрық Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін күнтізбелік он күн ішінде осы бұйрықтың көшірмесін ресми жариялау үшін мерзімді баспа басылымдарына, сондай-ақ, Қазақстан Республикасы нормативтiк құқықтық актiлерiнiң эталондық бақылау банкiне енгізу үшін Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің "Республикалық құқықтық ақпарат орталығы" шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорнына жолдауды;

3) осы бұйрықты Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің ресми интернет-ресурсында орналастыруды қамтамасыз етсін;

3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Б.А. Асыловаға жүктелсін.

4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі

Е. Сағадиев

	Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 23 мамырдағы № 239 бұйрығына 1-қосымша
	Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 22 мамырдағы № 318 бұйрығына 1-қосымша

"Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлер үшін мемлекеттік және шет тілдерін білуінің, сондай-ақ пәндік емтихандардың қажетті ең төменгі деңгейі "Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлер үшін мемлекеттік тілді білуінің қажетті ең төменгі деңгейі

Тест блоктары	Тест тапсырмаларының жалпы саны	Жеткілікті болып табылатын дұрыс жауаптардың саны	Пайыздық ара қатынас
Тыңдалым	150	75	50%
Лексика-грамматикалық тест
Оқылым

Ескерту: мемлекеттік тіл бойынша емтиханды (КАЗТЕСТ) А2 және одан жоғары деңгеймен тапсырғаны туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің "Ұлттық тестілеу орталығы" РМК берген ресми сертификатты ұсынған тұлғалар мемлекеттік тілді білу деңгейін анықтау бойынша тестілеуден босатылады.

"Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлер үшін шет тілін білуінің қажетті ең төменгі деңгейі

№	Болжалды оқу елі	Санаттар	Оқу тілі	Бірінші межелік деңгей	Мамандық бағыты*	Екінші межелік деңгей	Ескерту
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Аустралия	Тағылымдама	Ағылшын	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79
2	Аустрия Республикасы, Германия Федеративтік Республикасы***	Тағылымдама	Ағылшын /Неміс	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 DAAD 10-нан 7.0 OnSet А2	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	Германия Федеративтік Республикасында академиялық бағдарламалар бойынша оқуға үміткерлер DAAD комиссиясымен әңгімелесуге жіберіледі. Кейбір ЖОО-дағы "магистратура" бағдарламасына түскенде GMAT емтиханын тапсыру керек (мамандыққа байланысты)
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0 және writing кемінде 6.5) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100 Goethe-Zertifikat C1 Test-DaF 4; DSH 2
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46 Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 DAAD 10- нан 7.0 OnSet А2
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79 Goethe-Zertifikat C1 Test-DaF 4; DSH 2
3	Бельгия Корольдігі, Бразилия Федеративтік Республикасы, Ұлыбритания, Дания Корольдігі, Үндістан Республикасы, Ирландия, Латвия Республикасы, Литва Республикасы, Макао, Мексика Құрама Штаттары, Жаңа Зеландия, Сингапур Республикасы, Тайвань, Чили Республикасы, Швеция Корольдігі, Эстония Республикасы, Оңтүстік Африка Республикасы***	Тағылымдама	Ағылшын	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	Дания Корольдігі, Бельгия Корольдігі, Латвия Республикасы "Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен" санаты бойынша ғана
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0 және writing кемінде 6.5) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79
4	Италия Республикасы***	Тағылымдама	Ағылшын /Итальян	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 CILS A2/CELI 1	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	Итальян тілінде оқуға үміткерлер конкурсқа қатысуға CILS, CELI сертификаттары болғанда ғана жіберіледі.
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0 және writing кемінде 6.5) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100 CILS Tre-C1/CELI 4
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46 CILS A2/CELI 1
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79 CILS Tre-C1/CELI 4
5	Канада, Америка Құрама Штаттары	Тағылымдама	Ағылшын	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	"Магистратура", "докторантура" бағдарламаларына түскенде GRE, GMAT емтихандарын тапсыру керек (мамандыққа және бағдарламаға байланысты).
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79
6	Қытай Халық Республикасы***	Тағылымдама	Ағылшын /Қытай	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 HSK 6-ншыдан 3-деңгейі	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	Қытай тілінде оқуға үміткерлер конкурсқа қатысуға HSK сертификаты болғанда ғана жіберіледі. "Резидентура" бағдарламасы бойынша оқу қытай тілінде ғана жүзеге асырылады
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100 HSK 6-ншыдан 6-деңгейі
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46 HSK 6-ншыдан 3-деңгейі
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79 HSK 6-ншыдан 5-деңгейі
7	Нидерланд Корольдігі***	Тағылымдама	Ағылшын /Голланд	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 PTIT (А2)	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	Голланд тілінде оқуға үміткерлер конкурсқа қатысуға PTIT, PAT сертификаттары болғанда ғана жіберіледі. "Магистратура" бағдарламасына түскенде GRE, GMAT емтиханын тапсыру керек (мамандыққа байланысты).
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0 және writing кемінде 6.5) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100 PAT (C1)
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46 PTIT (А2)
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79 PAT (C1)
8	Норвегия Корольдігі***	Тағылымдама	Ағылшын /Норвег	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 Norskprøve 2 (А2)	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	Норвег тілінде оқуға үміткерлер конкурсқа қатысуға Norskprøve, Bergentest сертификаттары болғанда ғана жіберіледі.
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0 және writing кемінде 6.5) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100 Bergentest (С1)
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46 Norskprøve 2 (А2)
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79 Bergentest (С1)
9	Ресей Федерациясы	Инженерлік-техникалық қызметкер Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері	Орыс	–	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	Пәндік емтихандар
10	Финляндия Республикасы***	Тағылымдама	Ағылшын /Фин	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 YKI 3 (B1)	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық		Фин тілінде оқуға үміткерлер конкурсқа қатысуға YKI сертификаты болғанда ғана жіберіледі.
		Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0 және writing кемінде 6.5) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100 YKI 5 (C1)
11	Француз Республикасы***	Тағылымдама	Ағылшын /Француз	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 TCF 200 DELF A2	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0 және writing кемінде 6.5) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100 TCF 500 DALF C1
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46 TCF 200 DELF A2
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79 TCF 500 DALF C1
12	Швейцария Конфедерациясы ***	Тағылымдама	Ағылшын /Француз /Неміс	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 TCF 200 DELF A2 Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 DAAD 10-нан 7.0 OnSet А2	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	Француз тілі бойынша тілдік курстардан өту Француз Республикасында жүзеге асырылады
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 (әр блок бойынша кемінде 6.0 және writing кемінде 6.5) TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100 TCF 500 DALF C1 Goethe-Zertifikat C1; Test-DaF 4; DSH 2
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46 TCF 200 DELF A2 Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 DAAD 10-нан 7.0 OnSet А2
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79 Goethe-Zertifikat C1; Test-DaF 4; DSH 2
13	Корей Республикасы***	Тағылымдама	Ағылшын /Корей	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 TOPIK (level 2)	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	Корей тілінде оқуға үміткерлер конкурсқа қатысуға Test of Proficiency in Korean (TOPIK) сертификаты болғанда ғана жіберіледі
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 7.0 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 600, IBT 120-дан 100 TOPIK (level 5)
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46 TOPIK (level 2)
		Жалпы конкурс		–		IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79 TOPIK (level 4)
14	Жапония***	Тағылымдама	Ағылшын /Жапон	IELTS: 9.0-ден 5.0 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 417, IBT 120-дан 35 Nouryekushiken 3-деңгейі	Гуманитарлық, Техникалық, Медициналық	–	Жапон тілінде оқуға үміткерлер конкурсқа қатысуға Nouryekushiken сертификаты болғанда ғана жіберіледі
		Инженерлік-техникалық қызметкер Докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен				IELTS: 9.0-ден 6.5 TOEFL: ITP**/PBT 677-ден 550, IBT 120-дан 79 Nouryekushiken 1-деңгейі
		Мемлекеттік қызметші Ғылыми-педагог қызметкер Мәдениет қызметкері, шығармашыл қызметкер БАҚ редакциясы қызметкері		IELTS: 9.0-ден 5.5 TОEFL: ITP**/PBT 677-ден 457, IBT 120-дан 46 Nouryekushiken 3-деңгейі
		Жалпы конкурс		–

Ескерту:

Шет тіл бойынша емтиханды ресми сертификатты ұсынған тұлғалар шет тілді білу деңгейін анықтау бойынша тестілеуден босатылады.

* Техникалық бағыт – "Шетелде кадрлар даярлау жөнiндегi республикалық комиссия туралы" Қазақстан Республикасы Президентінің 2000 жылғы 12 қазандағы № 470 Жарғасына сәйкес Шетелде кадрлар даярлау жөніндегі республикалық комиссиясы жыл сайын бекітетін "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін Басым мамандықтар тізбесінің (бұдан әрі - Тізбе) мына бөлімдеріндегі мамандықтар: Техникалық ғылымдар мен технологиялар; Жаратылыстану ғылымдары; Ауыл шаруашылығы ғылымдары.

Гуманитарлық бағыт –Тізбесінің мына бөлімдеріндегі мамандықтар: Әлеуметтік ғылымдар, экономика және басқару; Гуманитарлық ғылымдар; Өнер

Медициналық бағыт – Тізбесінің мына бөлімдеріндегі мамандықтар: Денсаулық сақтау және медициналық ғылымдар.

**Бұл санаттың сертификаттары "Болашақ" халықаралық стипендиясына конкурс шеңберінде тестілеуден өту нәтижесінде алынған жағдайда қабылданады.

***Көрстетілген елдер үшін ағылшын тілі бойынша тілдік курстардан өту Ұлыбританиядағы тілдік мектептерде жүзеге асырылады.

Бірінші сатылық деңгей – тілдік курстарға жіберу үшін.

Екінші сатылық деңгей – академиялық оқуға жіберу үшін.

Емтихандардың атаулары бойынша ақпарат:

IELTS (International English Language Testing System) – ағылшын тілін білуді тестілеудің халықаралық жүйесі;

TCF (Test de connaissance du franзais) – француз тілін білу тесті;

DELF (Diplme d'tudes en Langue Franсaise) – француз тілін білуі туралы диплом;

DALF (Diplоme Approfondi de Langue Franсaise) – француз тілін терең білуі туралы диплом;

HSK – шетелдіктерді, қытай эмигранттарды және аз ұлттар өкілдерін қоса алғанда, қытай тілінде сөйлемейтін адамдардың қытай тілін білу деңгейін сертификаттауға арналған ҚХР мемлекеттік емтиханы;

Nouryekushiken - жапон тілін білу деңгейін анықтау емтиханы;

Test of Proficiency in Korean (TOPIK) – корей тілін білу деңгейін анықтау емтиханы;

GRE (Graduate Record Examination) – нақты мамандық бойынша негізгі білімін тестілеу;

GMAT (General Management Admission Test) – менеджмент саласындағы білім деңгейі мен біліктілігін анықтаудың электрондық тесті;

DELE – шет тілі ретінде испан тілін білу сертификаты;

CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera) – шет тілі ретінде итальян тілін білу деңгейін растаушы сертификат;

CELI (Certificatos di Conoscenza della Lingua Italiana) – шет тілі ретінде итальян тілін білу сертификаты;

Norskprøve, Bergentest – шет тілі ретінде норвег тілін білу сертификаты;

PTIT, PAT – шет тілі ретінде голланд тілін білу сертификаты;

TestDaF (Test Deutsch als Fremdsprache) – Тест DaF Германияда оқу үшін қажетті неміс тілі деңгейін тексеретін тест. Бұл емтиханды әлем бойынша лицензияланған орталықтарда, сонымен қатар, Қазақстанда тапсыруға болады;

Goethe-Zertifikat – Неміс тілін білуін растау үшін қажетті ГҰте-Институтының сертификаты. ГҰте-институтында сертификат алу үшін емтиханды ГҰте-институттарында да, біздің серіктестеріміз болып табылатын емтихан алу орталықтарында да тапсыруға болады;

OnSet – неміс тілі деңгейін анықтауға арналған тест;

DSH (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang) – DSH емтиханы Германиядағы жоғары оқу орындарының біріне түсу үшін қажетті;

DSH емтиханы Германия жоғары оқу орындарында кезекті семестрлер басталғанға дейін 3-4 апта бұрын тапсырылады;

YKI – шет тілі ретінде фин тілін білу сертификаты;

TOEFL (Test of English as a Foreign Language) – шет тілі ретінде ағылшын тілі бойынша тест мынадай түрлерге бөлінеді;

ITP (Institutional Testing Program) – үміткерлердің тілдік дайындығын алдын ала анықтауға арналған бейресми тест;

PBT (Paper-based test) – қағаз жеткізгіштегі ресми тест;

CBT (Computer-based test) – компьютер арқылы тапсырылатын ресми тест;

IBT(Internet-based test) – Интернет арқылы тапсырылатын ресми тест.

"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындауға үміткерлер үшін
пәндік емтихандардың қажетті ең төменгі деңгейі

Емтихан атауы	Бастапқы балл
Орыс тілі	"Жақсы" бағасынан кем емес

	Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 23 мамырдағы № 239 бұйрығына 2-қосымша
	Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 22 мамырдағы № 318 бұйрығына 2-қосымша

Жұмыс берушінің маман даярлауға өтінімі/
Заявка работодателя на подготовку специалиста № ______________ "___" _________20___ жылы/года Ұйымның атауы/Название организации

Почталық индексі, мекен-жайы/Почтовый индекс, адрес

Код/телефон ___________________________________ факс___________________

e-mail _________________________________________________________________

Үміткердің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)/ Ф.И.О. направляемого претендента (при наличии) (Заполняется печатными буквами, согласно документу, удостоверяющему личность/жеке басын куәландыратын құжатқа сәйкес бас әріптермен толтырылады)
"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысу ақпараты/Информация по участию в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак"
Академиялық оқу/Академическое обучение	Тағылымдамадан өту/ Прохождение стажировки
Мемлекеттік қызметшілер Государственный служащий Ғылыми немесе педагог қызметкерлер Научный или педагогический работник Инженерлік-техникалық қызметкерлер Инженерно-технический работник Мәдениет қызметкерлері, шығармашылық қызметкерлер Работник культуры, творческий работник Бұқаралық ақпарат құралдары редакциясының қызметкерлері Работник редакции средств массовой информации	Указать категорию претендента/ Үміткердің санатын белгілеу _________________________________________ _________________________________________
Бағыттаушы ұйымдағы жұмыс өтілі/Стаж работы в направляющей организации: _____________________________________________________________________
Үміткер жұмыс істейтін құрылымдық бөлімше/ Структурное подразделение: __________________________________________________________________
Үміткердің лауазымы/Должность претендента: __________________________________________________________________

Конкурсқа қатысу туралы деректер (үміткер толтырады)/
Данные для участия в конкурсе (заполняется претендентом)

Оқу елі/ Страна обучения	Оқу бағдарламасы/ Программа обучения	Оқу мамандығы/ Специальность обучения	Оқу тілі/ Язык обучения
		Код ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ___________________________
Жұмысқа орналастыру/Трудоустройство
Бағыттаушы ұйым басшысының тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) / Фамилия, имя, отчество руководителя направляющей организации (при наличии) ______________________________________________________________________________ Жұмыс орнын сақтауды қамтамасыз етуге міндеттенемін/ Обязуюсь обеспечить сохранение места работы ______________________________________________________________________________ (Басшысының қолы/Подпись руководителя) М.О/М.П

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 23 мамырдағы № 239 бұйрығына 3-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 22 мамырдағы № 318 бұйрығына 3-қосымша

Үміткердің "болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысу үшін
сауалнамасы/Анкета претендента для участия в конкурсе на присуждение международной
стипендии "Болашак" Тегі/Фамилия Аты/Имя/ Әкесінің аты/Отчество (болған жағдайда/при наличии)
(жеке басын куәландыратын құжатқа сәйкес бас әріптермен толтырылады/
заполняется печатными буквами согласно документу, удостоверяющему личность)

Фотография 3,5 × 4,5 (міндетті түрде) (обязательно)

Болжанып отырған оқу/тағылымдамадан өту елін көрсетіңіз/ Укажите предполагаемую страну обучения/прохождения стажировки

Болжанып отырған оқу/тағылымдамадан өту тілін көрсетіңіз/ Укажите предполагаемый язык обучения/ прохождения стажировки

Оқу бағдарламасы/тағылымдама / Программа обучения/стажировка Магистратура Докторантура Резидентура Тағылымдама/Стажировки

Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін басым мамандықтар тізбесіне сәйкес мамандықтың толық атауы және коды/ Полное наименование специальности и код согласно Перечню приоритетных специальностей для присуждения международной стипендии "Болашак" Код

Шетелдегі жоғары оқу орны/шетелдік ұйым/Высшее учебное заведение за рубежом/зарубежная организация*

* Шетелдік жоғары оқу орындарына/мекемелерге оқу/тағылымдамадан өту үшін өз беттерінше түскен тұлғалар толтырады * Заполняется лицами, самостоятельно поступившими в зарубежные вузы/организации на академическое обучение/для прохождения стажировки

"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысу бойынша ақпарат/ Информация по участию в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак"

Академиялық оқу/Академическое обучение

Тағылымдамадан өту/ Прохождение стажировки

Өз бетінше түскен Самостоятельно поступивший Жалпы конкурс Общий конкурс Мемлекеттік қызметші Государственный служащий Ғылыми немесе педагог қызметкер Научный или педагогический работник Инженерлік-техникалық қызметкер Инженерно-технический работник Мәдениет қызметкері, шығармашылық қызметкер Работник культуры, творческий работник Бұқаралық ақпарат құралдары редакциясының қызметкері Работник редакции средств массовой информации

Указать категорию претендента/ Үміткердің санатын белгілеу ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________

Бұл кестені "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ қызметкерлері толтырады/ Данная таблица заполняется сотрудниками АО "Центр международных программ"

Ескертпелер/Замечания: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Тексерді/Проверил: ___________________________________________________________________ (жауапты қызметкердің аты-жөні (болған жағдайда), лауазымы/Ф.И.О. (пр наличии), должность ответственного сотрудника) Қолы/Подпись_______________________ Тексерген күні/Дата проверки___________________

1. Жеке ақпарат*/Личная информация*

1. Жеке куәліктің деректері/Данные удостоверения личности Нөмірі/ Номер Берген мекеме/Кем выдан Берілген күні - қолданылу мерзімі/Дата выдачи - срок действия

2. Төлқұжат деректері / Паспортные данные Нөмірі/ Номер Берген мекеме/Кем выдан Берілген күні - қолданылу мерзімі/Дата выдачи - срок действия

3. Сәйкестендіру нөмірі/ Идентификационный номер

4. Туған күні/айы/жылы/День/месяц/год рождения

5. Туған жері/место рождения: Ауыл /село Қала/город

6. Ұлты/Национальность ________________________________ 7. Отбасылық жағдайы /Семейное положение _______________

* Байланыс деректеріңіз өзгерген жағдайда ол туралы 5 жұмыс күн ішінде "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ-ның қызметкерлеріне ескерту қажет. * В случае изменения контактных данных в течение 5 рабочих дней необходимо оповестить сотрудников АО "Центр международных программ".

8. Байланыс деректері/Контактные данные

Коды, үй телефоны /Код, домашний телефон

Ұялы телефонының нөмірі /Номер мобильного телефона

Коды, жұмыс телефоны /Код, рабочий телефон

Қосымша байланыс телефондары/ Дополнительные контактные телефоны

e-mail (Электрондық почтаңызды үнемі тексеру қажет/ Необходимо регулярно проверять электронную почту) Қосымша e-mail/Дополнительный e-mail

9. Тұрғылықты орны (толық мекенжайы, индексі) Место проживания (полный адрес, индекс) Ел/Страна _______________________________________ Облысы/Область _______________________________________ Аудан/Район ______________________________________ Қала/ауыл Город/село _______________________________________ Көше/Улица ______________________________________ Үй/Дом_______ Блок/Блок______ Пәтер/Квартира_____

10. Тіркелген орны (толық мекенжайы, индексі) Место прописки (полный адрес, индекс) Ел/Страна ____________________________________ Облысы/Область ____________________________________ Аудан/Район ____________________________________ Қала/ауыл Город/село ______________________________________ Көше/Улица _____________________________________ Үй/Дом_______ Блок/Блок______ Пәтер/Квартира _____

*Міндетті түрде толтырылады/*Заполняется в обязательном порядке

11. Жақын туған-туысқандары/ата-аналары/жұбайы/балалары туралы мәліметтер: Сведения о ближайших родственниках/родители/супруг(а)/дети:
Туысқандық дәрежесі Степень родства	Аты-жөні, әкесінің аты (болған жағдайда)/ФИО (пр наличии) Туған жылы//Год рождения	Жұмыс/оқу орны, қызметтік телефоны Место работы /учебы/, телефон, код	Мекен-жайы, телефоны, қаланың/өңірдің коды Домашний адрес, код города/региона, телефон	Ата-анаңыздың қызмет ету саласын көрсетіңіз/Укажите сферу деятельности родителей:
Әкесі/ Отец				Әскери қызметші/Военнослужащий Мемлекеттік қызметші/Государственный служащий Бюджеттік ұйым қызметкері/Работник бюджетной организации Жеке құрылым қызметкері/Работник частной структуры Мемлекеттік кәсіпорын қызметкері/ Работник государственного предприятия Зейнеткер/Пенсионер Жұмыссыз/Безработный Ата-анасы жоқ/Нет родителей Басқа/другое ______________
Анасы/ Мать				Әскери қызметші/Военнослужащий Мемлекеттік қызметші/Государственный служащий Бюджеттік ұйым қызметкері/Работник бюджетной организации Жеке құрылым қызметкері/Работник частной структуры Мемлекеттік кәсіпорын қызметкері/ Работник государственного предприятия Зейнеткер/Пенсионер Жұмыссыз/Безработный Ата-анасы жоқ/Нет родителей Басқа/другое ______________
Жұбайы/ Супруг(а)
Балалары/ Дети

2.Білімі/Образование
12. Жоғары білім/Высшее образование
Жоғары оқу орнының атауы/Наименование вуза	Жоғары оқу орнының орналасқан жері/Местонахождение вуза
	Область:
Оқу бағдарламасы/ Программа обучения Маман/Специалист Бакалавриат	Диплом қосымшасы бойынша орташа балы/ Средний балл по приложению к диплому ,
Мамандығы/ Специальность _____________________________________________________________
Оқу шарттары/Условия обучения Мемлекеттік білім беру гранты/ Государственный образовательный грант Бюджет Ақылы бөлім/платное отделение
Оқу мерзімдері/Сроки обучения Түскен жылы/Год поступления Бітірген жылы/ Год окончания	Оқу тілі/Язык обучения Қазақ/ Казахский Орыс/ Русский Басқа/Другое __________

3. Кәсіби қызметі/Профессиональная деятельность
13. Еңбек ету қызметі/Трудовая деятельность
Айы және жылы/Месяц и год		Жұмыс орнының атауы/ Наименование места работы	Лауазымы/ Должность	Жұмыс орнының орналасқан жері/ Адрес места работы
Келген/Приема	Кеткен/Ухода
4. Конкурсқа қатысу туралы ақпарат/Информация по участию в конкурсе
14.Бұған дейін Сіз шетел тілі бойынша арнайы емтихан немесе тест (TOEFL, IELTS, GMAT, GRE, DSH, DELF жəне т.б.) тапсырдыңыз ба?/ Сдавали ли Вы раньше специализированные экзамены или тесты (TOEFL, IELTS, GMAT, GRE, DSH, DELF и др.) по иностранному языку?					Иә/Да Жоқ/Нет
Егер тапсырсаңыз, онда келесі кестені толтырыңыз/ Если сдавали, то заполните следующую таблицу:
Тесттің ресми атауы/ Официальное наименование теста		Нәтижесі/ Результат		Тапсырған күні/ Дата сдачи
15. Конкурс бойынша тілдік тестілеуден өтуге ниет білдірілген орын/ Астана Место желаемого прохождения языкового тестирования по конкурсу Алматы
16. Бұған дейін Сіз мемлекеттік тілді білу деңгейін анықтайтын арнайы емтихан (ҚАЗТЕСТ) тапсырдыңыз ба?/ Сдавали ли Вы раньше специализированный экзамен по определению уровня знания государственного языка (КАЗТЕСТ)?					Иә/Да Жоқ/Нет
Егер тапсырсаңыз, онда келесі кестені толтырыңыз/ Если сдавали, то заполните следующую таблицу:
Тесттің ресми атауы/ Официальное наименование теста		Нәтижесі/ Результат		Тапсырған күні/ Дата сдачи
Шетелдік жоғары оқу орындарына/мекемелерге оқу/тағылымдамадан өту үшін өз беттерінше түскен тұлғалар толтырады/Заполняется лицами, самостоятельно поступившими в зарубежные вузы/организации на академическое обучение/для прохождения стажировки
17. Тағылымдамадан өту, оқу мерзімдері/Сроки обучения / прохождения стажировки__________________________
18. Бұдан бұрын Сізге "Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалды ма?/ Присуждалась ли Вам ранее международная стипендия "Болашак"? Жасалған шарттар бойынша орындалмаған міндеттемелер бар ма?/ Имеются ли невыполненные обязательства по заключенным договорам? Бар болған жағдайда, қандай?/Если есть, то какие обязательства? _____________________________________________________________________					Иә/Да Жоқ/Нет Иә/Да Жоқ/Нет
19. Мен _____________________________________________, "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлер (Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса) толық) осы сауалнамада көрсетілген барлық ақпараттың толық және нақты болып табылатынын растаймын. Біле тұра жалған немесе толық емес деректерді беру конкурстан шығып қалуыма, сондай-ақ тағайындалған жағдайда "Болашақ" халықаралық стипендиясынан айыруға әкеп соғатыны маған мәлім. Мен Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 11 маусымдағы № 573 қаулысымен бекітілген "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін үміткерлерді іріктеу қағидасының және "Болашақ" халықаралық стипендиясын жұмсау бағыттарының талаптарымен таныстым. Мен "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысуым барысында "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ алған менің сауалнамалық деректерімді, тестілеу мен әңгімелесу нәтижелерін Тәуелсіз сараптамалық комиссия мен Шетелде кадрлар даярлау жөніндегі республикалық комиссия мүшелеріне және шетелдік серіктестерге, мемлекеттік органдарға, ғылыми-зерттеу институттарына, сарапшыларға және өзге де мүдделі ұйымдарға, "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ іріктеу конкурсы нәтижелерінің ресми сайтында орналастыру жолымен берілуіне қарсы емеспін. Я______________________________________________________________, претендент(ка) международную (Фамилия, Имя, Отчество (при наличии) полностью) стипендию "Болашак" подтверждаю, что вся информация, представленная мною в данной анкете является полной и достоверной. Мне известно, что предоставление заведомо ложных или неполных данных ведет к исключению из конкурса, а также к лишению международной стипендии "Болашак" в случае ее присуждения. Я ознакомлен(а) с требованиями Правил отбора претендентов для присуждения международной стипендии "Болашак" и Направлениями расходования международной стипендии "Болашак", утвержденными постановлением Правительства Республики Казахстан от 11 июня 2008 года № 573. Я не возражаю о передаче моих анкетных данных, результатов тестирований и собеседований, полученных АО "Центр международных программ" в ходе моего участия в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак", членам Независимой экспертной комиссии и Республиканской комиссии по подготовке кадров за рубежом, зарубежным партнерам, государственным органам, научно-исследовательским институтам, экспертам и иным заинтересованным организациям, а также путем размещения на официальном сайте результатов конкурсного отбора АО "Центр международных программ". Төменде өзіңіздің қолыңызбен мынадай мәтінді жазыңыз: Осы қосымшаны мен өз қолыммен толтырдым, әрбір парағы дәйектелді. Жоғарыда жазылған шарттармен және талаптармен таныстым және келісемін (жеке қолыммен нақтылаймын) Пожалуйста, напишите ниже собственноручно прописью текст, выделенный курсивом: Настоящее приложение заполнено мною собственноручно, каждая страница личного листа запарафирована. С вышеперечисленными условиями и требованиями ознакомлен и согласен (подтверждаю личной подписью) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Ақпараттық жүйелердегі заңмен қорғалатын құпияны қамтитын мәліметтерді пайдалануға жазбаша келісемін/Согласен на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах. Үміткердің қолы/ Күні (құжаттарды тапсырған кезде көрсетіледі)/ Подпись претендента ____________ Дата (указывается на момент подачи документов) "___"___ 20___ жылы/года.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 23 мамырдағы № 239 бұйрығына 4-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 22 мамырдағы № 318 бұйрығына 5-қосымша

"Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлер үшін
тағылымдамадан өту бағдарламасына қойылатын талаптар

Тағылымдамадан өту бағдарламасында келесі тармақтар көзделеді:

1. Өту елі;

2. Шетелдік ұйым;

3. Ұзақтық;

4. "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін басымдық мамандықтар тізбесіне сәйкес мамандық";

5. Тақырып;

6. Өзектілік пен жаңалық;

7. Мақсат;

8. Міндеттер;

9. Өту кезеңдері;

10. Зерттеу объектісі;

11. Зерттеуде пайдаланылатын әдістер;

12. Қажетті материалдық-техникалық құралдар;

13. Күтілетін нәтижелер;

14. Шетелде тағылымдамадан өту жоспар-кестесі.

Нысан

Тағылымдаманың жоспар-кестесі:

№	Іс-шаралар атауы	Іс-шараларды өткізу мерзімдері	Зерттеуде пайдаланылатын технологиялар мен әдістер	Есептілік нысаны

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 23 мамырдағы № 239 бұйрығына 5-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 22 мамырдағы № 318 бұйрығына 6-қосымша

"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін
бағалар баламалылығы кестесі

Дәстүрлі жүйе бойынша баға	Кредиттік жүйе бойынша баға
	Бағаның сандық баламасы	Бағаның әріптік баламасы	%-дық мөлшері
Өте жақсы	4,0 (4,33)	A (А+)	95-100
	3,67	A-	90-94
Жақсы	3,33	B+	85-89
	3,0	B	80-84
	2,67	B-	75-79
Қанағаттанарлық	2,33	C+	70-74
	2,0	C	65-69
	1,67	C-	60-64
	1,33	D+	55-59
	1,0	D	50-54
Қанағаттанарлықсыз	0	F	0-49

Осы Бағалар баламалылығы кестесіне сәйкес кредиттік жүйе бойынша 3,30 балл дәстүрлі жүйенің 4,30 балына сәйкес келеді.

Ескерту: осы тізімге кірмеген орташа балының баламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігімен жеке тәртіпте қарастырылады.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 23 мамырдағы № 239 бұйрығына 6-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 22 мамырдағы № 318 бұйрығына 7-қосымша

Үлгілік нысан

"Болашақ" халықаралық стипендиясы тағайындалуына үміткерлердің
Тәуелсіз сараптамалық комиссия мүшелерімен жеке әңгімелесуін бағалау парағы

1 . Үміткер туралы жалпы ақпарат
Үміткер коды:
Білім туралы құжаттың орташа балы:
Диплом бойынша мамандық:
Оқу орны:
Бағдарлама, мамандық, оқу курсы:
Ағымдағы үлгерім:
Жұмыс орны:
Лауазым:
2. Конкурс бойынша ақпарат
Үміткер санаты:
Оқу елі:
Оқу тілі:
Академиялық оқу үшін шетелдік жоғары оқу орны/ Тағылымдамадан өту үшін шетелдік ұйым
Оқу бағдарламасы:
Болжамды мамандық:
3. Конкурстық іріктеу нәтижелері
Шет тілін білу бойынша тестілеу нәтижесі:
Мемлекеттік тілді білу бойынша тестілеу нәтижесі:
Кешенді тестілеу нәтижесі:
Уәждемелік және ұсыным хаттарды бағалау нәтижелері:

4. Жеке әңгімелесу бағалары
1. Үміткердің кәсіби даярлық деңгейі (тәжірибелік дағдылары)		5 – өте жақсы
		4 - жақсы
		3 - қанағаттанарлық
		2 – қанағаттанарлықсыз
2. Таңдаған оқу мамандығы бойынша базалық білім деңгейі (теориялық дағдылары)		5 – өте жақсы
		4 – жақсы
		3 - қанағаттанарлық
		2 – қанағаттанарлықсыз
3. Мамандық таңдауды түсіну, дәлелділік деңгейі		5 – өте жақсы
		4 – жақсы
		3 - қанағаттанарлық
		2 – қанағаттанарлықсыз
4. Таңдаған мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының стратегиялық және бағдарламалық құжаттарын білу деңгейі		5 – өте жақсы
		4 - жақсы
		3 - қанағаттанарлық
		2 – қанағаттанарлықсыз
5. Жағдайлық тапсырмаларды шешу дағдыларының деңгейі		5 – өте жақсы
		4 - жақсы
		3 - қанағаттанарлық
		2 – қанағаттанарлықсыз
5. Тәуелсіз сараптамалық комиссия мүшесінің әңгімелесу нәтижелері бойынша ұсынымдары
"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін ұсынамын	"Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін ұсынбаймын
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (қысқаша түсініктеме) ____________________________________________________ 20__ жылғы "____" _______ (Тәуелсіз сараптамалық комиссия мүшесінің Т.А.Ә. (болған жағдайда) (қолы)
6. Қорытынды баға
Осы бөлімді жеке әңгімелесу қорытындысы бойынша "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ қызметкері толтырады ______________________________________________________________________________ (Қорытынды баға) ("Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ қызметкері Т.А.Ә. (болған жағдайда) (қолы)

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 23 мамырдағы № 239 бұйрығына 7-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 22 мамырдағы № 318 бұйрығына 8-қосымша

Тілдік курстар ұзақтығының кестесі

№	Тілдік курстардан өту елі	Мамандық бағыты	Бағдарлама	Тіл	Тілді білу деңгейі	Тілдік курстардан өту мерзімі
						Қазақстан Республикасында*	шетелде**
1.	Аустралия, Ұлыбритания, Ирландия, Канада, Америка Құрама Штаттары	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура Докторантура Резидентура	Ағылшын	***IELTS 5.0; TOEFL ITP/PBT 417-456; TOEFL IBT 35-45	6 ай	6 ай****
					IELTS 5.5; TOEFL ITP/PBT 457-499; TOEFL IBT 46-59	3 ай	6 ай****
					IELTS 6.0; TOEFL ITP/PBT 500-549; TOEFL IBT 60-78	-	6 ай****
					IELTS 6.5; TOEFL ITP/PBT 550-600; TOEFL IBT 79-100	-	3 ай****
2.	Аустрия Республикасы, Германия Федеративтік Республикасы, Швейцария Конфедерация	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура Докторантура Резидентура	Неміс	Goethe-Zertifikat А2 SD2: Start Deutsch 2 OnSet A2	-	12 ай****
					Goethe-Zertifikat B1 OnSet B1	-	9 ай****
					Goethe-Zertifikat В2 OnSet B2	-	6 ай****
3.	Италия Республикасы	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура Докторантура Резидентура	Итальян	CILS A2/CELI 1	-	12 ай****
					CILS UNO/CELI 2	-	9 ай****
					CILS B2/CELI 3	-	6 ай****
4.	Қытай Халық Республикасы	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура Резидентура Докторантура	Қытай	HSK 3 HSK 6-дан	-	12 ай****
					HSK 4 HSK 6-дан	-	9 ай****
					HSK 5 HSK 6-дан		6 ай****
5.	Нидерланд Корольдігі	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура Докторантура Резидентура	Голланд	PTIT (A2)	-	12 ай****
					PMT (B1)	-	9 ай****
					PPT (B2)	-	6 ай****
6.	Норвегия Корольдігі	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура Докторантура Резидентура	Норвег	Norskprøve 2	-	12 ай****
					Norskprøve 3	-	9 ай****
					Bergentest (B2)	-	6 ай****
7.	Финляндия Республикасы	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Докторантура Резидентура	Фин	YKI 3 (B1)	-	12 ай****
					YKI 4 (B2)	-	9 ай****
8.	Француз Республикасы	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура Докторантура Резидентура	Француз	DELF A2/TCF 200-299	-	12 ай****
					DELF B1/TCF 300-399	-	9 ай****
					DELF B2/TCF 400-499	-	6 ай****
9.	Корей Республикасы	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура Докторантура Резидентура	Корей	TOPIK (level 2)	-	12 ай****
					TOPIK (level 3)	-	9 ай****
					TOPIK (level 4)	-	6 ай****
10.	Жапония	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура Докторантура Резидентура	Жапон	Nouryekushiken 3-деңгей	-	12 ай****
					Nouryekushiken 2-деңгей	-	9 ай****
11.	Магистратура алдындағы дайындық (Pre-Sessional Course)*****	Техникалық Медициналық Гуманитарлық	Магистратура	Ағылшын	IELTS 6.5 9.0-ден; TOEFL: ITP/PBT 550; IBT 79	-	2 ай
				Голланд	PAT (C1)
				Итальян	CILS Tre - C1/CELI 4
				Қытай	HSK 5 HSK 6-дан
				Корей	TOPIK (level 4)
				Неміс	Goethe-Zertifikat C1 Test-DaF 4; DSH 2
				Норвег	Bergentest (С1)
				Француз	TCF 500 DALF C1
				Жапон	Nouryekushiken 1-деңгейі
				Ағылшын	IELTS 7,0 (әр блок бойынша кемінде 6.5) 9.0-ден; TOEFL: ITP/PBT 600; IBT 100	-	1 ай
				Итальян	CILS Quattro - C2/CELI5
				Қытай	HSK 6 HSK 6-ден
				Корей	TOPIK (level 5)
				Неміс	Goethe-Zertifikat C2 Test-DaF 4; DSH 2
				Норвег	Bergentest (С1)
				Француз	TCF 500 DALF C2

Ескерту:

*тағылымдамадан өту санаты бойынша үміткерлер үшін тілдік курстардан өту ұзақтығы – 6 ай. Тағылымдамадан өтуге шақыру хатында тілдік курстардың одан аз мерзімі көрсетілген жағдайда, тілдік курстардың ұзақтығы шақыру хатына сәйкес белгіленеді.

**жоғары оқу орындарына түсу үшін қажетті деңгейіне дейін, бірақ осы кестеде көрсетілген мерзімінен аспай.

***"Инженерлік-техникалық қызметкер", "докторантураға/резидентураға өз бетімен түскен", тағылымдама санаттары бойынша ғана.

**** стипендиат тілдік курстардың толық курсының қорытындысы бойынша академиялық оқуға шетелдік университеттерге түсу үшін қажетті деңгейді растау үшін бақылау тестінен өтеді ("Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін үміткерлерге шет тілін білудің ең аз деңгейіне, екінші межелік деңгейге сәйкес).

*****"Жалпы қызметкер", "магистратураға өз бетімен түскен" санаттары бойынша ғана.