ИПС "Әділет"

      Вниманию пользователей!
      Для удобства пользования РЦПИ создано ОГЛАВЛЕНИЕ.
      Сноска. По всему тексту Закона:
      слова "участникам войны и к инвалидам", "участникам войны и инвалидам" заменены словами "участникам и инвалидам Великой Отечественной";
      слова "учебного и воспитательного процесса", "Учебный и воспитательный процесс", "учебной и воспитательной работы" заменены словами "учебно-воспитательного процесса", "Учебно-воспитательный процесс", "учебно-воспитательной работы" Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);
      слова "аульной (сельской)", "аула (села)", "аульного (сельского)" заменены соответственно словами "сельской", "села", "сельского" Конституционным Законом РК от 03.07.2013 № 121-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);
      слова "высших учебных заведениях", "высшие учебные заведения", "высшего учебного заведения", "медицинского высшего учебного заведения", "высших учебных заведений", "высших заведений", "высшими учебными заведениями", "высшее учебное заведение" заменены соответственно словами "организациях высшего и (или) послевузовского образования", "организаций высшего и (или) послевузовского образования", "организации высшего и (или) послевузовского образования", "медицинской организации высшего и (или) послевузовского образования", "организаций высшего и (или) послевузовского образования", "организаций высшего и (или) послевузовского образования", "организациями высшего и (или) послевузовского образования", "организацию высшего и (или) послевузовского образования" в соответствии с Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      слова "педагогических кадров", "педагогического работника", "педагогических работников и приравненных к ним лиц", "педагогических работников", "педагогические работники" заменены соответственно словами "педагогов", "педагога", "педагогов", "педагогов", "педагоги" в соответствии с Законом РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      слова "инвалиды", "дети-инвалиды", "инвалидов", "детей-инвалидов", "Инвалиды", "инвалидами", "инвалидам" заменены соответственно словами "лица с инвалидностью", "дети с инвалидностью", "лиц с инвалидностью", "детей с инвалидностью", "Лица с инвалидностью", "лицами с инвалидностью", "лицам с инвалидностью" Законом РК от 27.06.2022 № 129-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Настоящий Закон регулирует общественные отношения в области образования, определяет основные принципы государственной политики в этой области и направлен на обеспечение конституционного права граждан Республики Казахстан, а также иностранцев и лиц без гражданства, постоянно проживающих в Республике Казахстан, на образование.

Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе

В настоящем Законе используются следующие основные понятия:

1) исключен Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

1-1) адъюнкт – лицо, обучающееся в зарубежных военных учебных заведениях, реализующих образовательные программы послевузовского образования;

2) академия – организация высшего и (или) послевузовского образования, осуществляющая в определенной области научно-педагогическую деятельность и являющаяся научно-методическим центром;

2-1) академический кредит – унифицированная единица измерения объема научной и (или) учебной работы (нагрузки) обучающегося и (или) преподавателя (педагога), необходимого для достижения результатов обучения образовательной программы;

2-2) академическая мобильность – перемещение обучающихся или преподавателей-исследователей для обучения или проведения исследований на определенный академический период (семестр или учебный год) в другую организацию высшего и (или) послевузовского образования (внутри страны или за рубежом) с обязательным перезачетом освоенных учебных программ, дисциплин в виде академических кредитов в своей организации высшего и (или) послевузовского образования или для продолжения учебы в другой организации высшего и (или) послевузовского образования;

2-3) аккредитационный орган – юридическое лицо, которое проводит институциональную и (или) специализированную (программную) аккредитацию организаций образования на основе стандартов (регламентов) аккредитации;

2-4) стандарты (регламенты) аккредитации – документы аккредитационного органа, устанавливающие требования к процедуре аккредитации;

3) именная стипендия - учреждаемая физическими или юридическими лицами стипендия для поощрения наиболее способных обучающихся, успешно осваивающих соответствующие образовательные программы, занимающихся научно-исследовательской работой, принимающих активное участие в общественной, культурной и спортивной жизни учебного заведения;

3-1) методический кабинет – структурное подразделение органов управления образования, обеспечивающее организационно-методическое сопровождение, анализ и оценку результативности образовательного процесса, обобщение и распространение инновационного педагогического опыта, что способствует творческому росту педагогов и их профессиональной самореализации;

3-2) военные, специальные учебные заведения – организации образования, подведомственные органам национальной безопасности Республики Казахстан, Министерству внутренних дел Республики Казахстан, Министерству по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан, органам прокуратуры Республики Казахстан и Министерству обороны Республики Казахстан;

4) бакалавр – степень, присуждаемая лицам, освоившим образовательные программы высшего образования;

4-1) бакалавриат – высшее образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров с присуждением степени "бакалавр" по соответствующей специальности;

4-2) травля (буллинг) ребенка – систематические (два и более раза) действия унизительного характера, преследование и (или) запугивание, в том числе направленные на принуждение к совершению или отказу от совершения какого-либо действия, а равно те же действия, совершенные публично или с использованием масс-медиа и (или) сетей телекоммуникаций, и (или) онлайн-платформ (кибербуллинг);

5) предпрофильная подготовка - целенаправленная педагогическая поддержка выбора обучающимся основного среднего образования индивидуальной образовательной траектории;

5-1) профильная школа – учебное заведение, реализующее общеобразовательную учебную программу общего среднего образования;

6) профильное обучение - процесс дифференциации и индивидуализации обучения, организации образовательного процесса с учетом интересов, склонностей и способностей обучающихся;

6-1) доктор по профилю – степень, присуждаемая лицам, освоившим программу докторантуры по соответствующей сфере профессиональной деятельности и защитившим диссертацию в Республике Казахстан или за ее пределами, признанная в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

7) международная стипендия "Болашак" – стипендия, учреждаемая Президентом Республики Казахстан для обучения граждан Республики Казахстан в ведущих зарубежных организациях высшего и (или) послевузовского образования по очной форме обучения или прохождения стажировки в зарубежных организациях работниками, категории которых определяются Республиканской комиссией по подготовке кадров за рубежом;

7-1) ваучерно-модульная система повышения квалификации – форма повышения квалификации, предоставляющая работнику образования возможность выбора организации, содержания и сроков обучения, финансируемая на основе подушевого норматива, установленного государством и оформленного в виде именного документа (ваучера), обеспеченного определенной суммой денег;

7-2) институт повышения квалификации – организация образования, реализующая актуальные образовательные программы профессионального повышения квалификации кадров в системе непрерывного образования, осуществляющая поддержку инновационных процессов в образовании, обеспечивающих эффективность методической работы;

7-3) присвоение квалификации – процедура подтверждения совокупности индивидуальных способностей, профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения работы в рамках соответствующего вида профессиональной деятельности;

7-4) специальные условия для получения образования – условия, включающие учебные, а также специальные, индивидуально развивающие и коррекционно-развивающие программы и методы обучения, технические, учебные и иные средства, среду жизнедеятельности, психолого-педагогическое сопровождение, медицинские, социальные и иные услуги, без которых невозможно освоение образовательных программ лицами (детьми) с особыми образовательными потребностями, а также детьми с ограниченными возможностями;

8) промежуточная аттестация обучающихся – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одного учебного предмета, одной учебной дисциплины и (или) модуля, а также профессиональных модулей в рамках одной квалификации после завершения их изучения;

9) итоговая аттестация обучающихся - процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема учебных предметов, учебных дисциплин и (или) модулей, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования;

9-1) образование – непрерывный процесс воспитания и обучения, осуществляемый в целях нравственного, интеллектуального, культурного, физического развития и формирования профессиональной компетентности;

9-2) образовательная программа – единый комплекс основных характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения;

10) образовательный грант - целевая сумма денег, предоставляемая обучающемуся на условиях, установленных законодательством Республики Казахстан, для оплаты высшего или послевузовского образования с присуждением степени "бакалавр" или "магистр";

10-1) Фонд поддержки инфраструктуры образования – контрольный счет наличности, открытый в центральном уполномоченном органе по исполнению бюджета в соответствии с Бюджетным кодексом Республики Казахстан для зачисления поступлений денег и расходования с целью финансирования строительства, реконструкции объектов среднего образования;

10-2) образовательный кредит – деньги, предоставляемые заемщику финансовыми организациями для оплаты обучения на условиях срочности, платности и возвратности;

10-3) методологическое и научно-методическое обеспечение системы образования и образовательного процесса – комплекс мероприятий, включающий подготовку проектов государственных общеобязательных стандартов образования, типовых учебных программ, типовых учебных планов, образовательных (в том числе экспериментальных) программ, нормативно-методических, научно-методических и учебно-методических материалов, их апробацию, внедрение, мониторинг, а также исследования в области образования;

11) образовательная деятельность - процесс целенаправленного, педагогически обоснованного, последовательного взаимодействия субъектов образования, в ходе которого решаются задачи обучения, развития и воспитания личности;

12) образовательный мониторинг - систематическое наблюдение, анализ, оценка и прогноз состояния и динамики изменений результатов и условий осуществления образовательных процессов, контингента обучающихся, сети, а также рейтинговых показателей достижений деятельности организаций образования;

Примечание ИЗПИ!

Подпункт 12-1) действует до 01.01.2026 в соответствии с Законом РК от 30.12.2022 № 177-VII.

12-1) дирекция по реализации пилотного национального проекта в области образования – юридическое лицо, пятьдесят и более процентов голосующих акций которого прямо или косвенно принадлежат государству, определяемое решением Правительства Республики Казахстан, наделенное функциями заказчика, осуществляющее комплекс работ, услуг, предусмотренных пилотным национальном проектом в области образования, утвержденным Правительством Республики Казахстан;

13) уполномоченный орган в области образования – центральный исполнительный орган Республики Казахстан, осуществляющий руководство и межотраслевую координацию в области дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования;

13-1) оператор уполномоченного органа в области образования – юридическое лицо со стопроцентным участием государства в уставном капитале, определяемое уполномоченным органом в области образования, осуществляющее размещение государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях, государственного образовательного заказа на среднее образование в частных организациях образования, государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием и выплату государственных стипендий, за исключением государственных именных стипендий, а также осуществляющее координацию деятельности участников подушевого нормативного финансирования в пределах, предусмотренных законодательством Республики Казахстан, и обеспечивающее мониторинг и контроль за соблюдением лицами, указанными в пункте 17 статьи 47 настоящего Закона, своих обязанностей по отработке или возмещению расходов бюджетных средств в случае неотработки;

13-2) качество образования – комплексная характеристика эффективности образовательной деятельности, а также соответствие подготовки обучающегося и воспитанника требованиям государственного общеобязательного стандарта образования, потребностям личности, общества и государства;

14) национальная система оценки качества образования – совокупность институциональных структур, процедур, форм и способов установления соответствия качеству образования;

14-1) культура качества образования – система ценностей и убеждений участников образовательного процесса, формируемая с помощью процедур внутреннего и внешнего оценивания и поддерживаемая субъектами образовательной деятельности в организациях образования;

15) исключен Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

16) аккредитация организаций образования – процедура признания аккредитационным органом соответствия образовательных услуг установленным стандартам (регламентам) аккредитации с целью предоставления объективной информации об их качестве и подтверждения наличия эффективных механизмов его повышения;

17) исключен Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
17-1) исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

17-2) признание документов об образовании – официальное подтверждение документов об образовании, выданных зарубежными организациями образования, в том числе их филиалами, а также научными центрами и лабораториями;

18) гимназия – учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования и образовательные программы дополнительного образования, обеспечивающие расширенное и углубленное образование по общественно-гуманитарному и иным направлениям обучения в соответствии со склонностями и способностями обучающихся;

18-1) научно-методическая работа – вид деятельности, основанный на достижениях науки и передового педагогического опыта и направленный на совершенствование функционирования и развития системы непрерывного образования;

18-2) кандидат наук, доктор наук – ученые степени, присужденные на основании защиты диссертаций соискателями;

18-3) докторант – лицо, обучающееся в докторантуре;

18-4) докторантура – послевузовское образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров для научной, педагогической и (или) профессиональной деятельности, с присуждением степени доктора философии (PhD), доктора по профилю;

18-5) уполномоченный орган в области науки и высшего образования – центральный исполнительный орган Республики Казахстан, осуществляющий руководство и межотраслевую координацию в области высшего и послевузовского образования;

19) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);

19-1) дуальное обучение – форма подготовки кадров, сочетающей обучение в организации образования с обязательными периодами производственного обучения и профессиональной практики на предприятии (в организации) с предоставлением рабочих мест и компенсационной выплатой обучающимся при равной ответственности предприятия (организации), учебного заведения и обучающегося;

19-2) лица (дети) с особыми образовательными потребностями – лица (дети), которые испытывают постоянные или временные потребности в специальных условиях для получения образования соответствующего уровня и дополнительного образования;

19-3) оценка особых образовательных потребностей – определение необходимых специальных условий для получения образования;

19-4) особый статус – статус организации высшего и (или) послевузовского образования, присваиваемый Президентом Республики Казахстан за внесение выдающегося вклада в воспитание, обучение и профессиональное становление личности, обеспечение стабильно высокого уровня высшего и (или) послевузовского образования;

20) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);

21) общеобразовательная школа – организация образования, реализующая программы дошкольного воспитания и обучения, общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, специальные учебные и индивидуально развивающие программы, а также образовательные программы дополнительного образования обучающихся и воспитанников;

21-1) подушевой норматив финансирования – норматив финансового обеспечения гарантированной государственной стоимости обучения на всех уровнях образования;

21-2) классификатор направлений подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием (далее – классификатор направлений подготовки кадров) – документ, устанавливающий классификацию и кодирование направлений подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием и используемый для реализации образовательных программ высшего и послевузовского образования;

21-3) организация высшего и (или) послевузовского образования – высшее учебное заведение, реализующее образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования и осуществляющее научно-исследовательскую деятельность;

21-4) эндаумент-фонд организации высшего и (или) послевузовского образования – фонд целевого капитала, формируемый за счет благотворительной помощи, безвозмездных отчислений, пожертвований, грантов, вкладов учредителей (участников) организаций образования, инвестиционный доход от которого направляется на финансирование научной, научно-технической, инновационной и (или) образовательной деятельности;

21-5) высший колледж – учебное заведение, реализующее интегрированные модульные образовательные программы общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

21-6) исследовательский университет – университет, реализующий утвержденную Правительством Республики Казахстан программу развития на пять лет и использующий результаты своей деятельности для интеграции образования и науки, генерации и трансферта новых знаний и технологий;

21-7) инклюзивное образование – процесс, обеспечивающий равный доступ к образованию для всех обучающихся с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;

21-8) сетевые школы – организации среднего образования, реализующие единую специализированную общеобразовательную учебную программу независимо от их места нахождения;

22) инновационно-образовательный консорциум - добровольное равноправное объединение на основе договора о совместной деятельности, в котором организаций высшего и (или) послевузовского образования, научные организации и другие юридические лица, занятые в сфере производства, объединяют интеллектуальные, финансовые и иные ресурсы для подготовки высококвалифицированных специалистов на базе фундаментальных, прикладных научных исследований и технологических инноваций;

23) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);
24) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);

25) институт – организация высшего и (или) послевузовского образования, осуществляющая научно-педагогическую деятельность, а также подготовку кадров для профессиональной деятельности;

26) институциональная аккредитация – процедура оценивания аккредитационным органом эффективности процессов системы внутреннего обеспечения качества в организации образования согласно заявленному статусу и установленным стандартам (регламентам) аккредитации;

26-1) интегрированные образовательные программы – образовательные программы, разработанные на основе объединения соответствующих содержательных аспектов образовательных программ;

27) интернатные организации – организации образования, обеспечивающие государственные гарантии прав на образование определенных категорий лиц с предоставлением места проживания;

28) интернатура – форма подготовки обучающихся по клиническим специальностям в рамках базового высшего медицинского образования для получения допуска к клинической практике;

28-1) кадет – лицо, обучающееся в военном, специальном учебном заведении по образовательным программам технического и профессионального или послесреднего образования;

28-2) центры адаптации несовершеннолетних – организации, находящиеся в ведении органов образования, обеспечивающие прием и временное содержание безнадзорных и беспризорных детей в возрасте от трех до восемнадцати лет для установления родителей или других законных представителей и передачи им, детей, оставшихся без попечения родителей или лиц, их заменяющих, в случае невозможности их своевременного устройства, детей, отобранных при непосредственной угрозе их жизни или здоровью органом опеки и попечительства от родителей (одного из них) или от других лиц, на попечении которых они находятся, детей, направляемых в специальные организации образования, а также детей, нуждающихся в специальных социальных услугах вследствие жестокого обращения, приведшего к социальной дезадаптации и социальной депривации;

29) профессиональная ориентация - предоставление информации и консультационной помощи обучающемуся в реализации его прав в области образовательных и профессиональных возможностей, свободном и осознанном выборе профессии и места учебы в соответствии с профессиональными интересами, индивидуальными способностями и психофизиологическими особенностями;

29-1) профессиональное образование – вид образования, направленный на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретной профессии или специальности;

29-2) профессиональная подготовка – форма профессионального обучения, направленного на развитие личности для приобретения новых или измененных профессиональных навыков, необходимых для выполнения определенного вида работ;

30) исключен Законом РК от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

30-1) профессиональная практика – вид учебной деятельности, направленной на закрепление теоретических знаний, умений, приобретение и развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;

31) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);
32) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);

33) комплексное тестирование - форма экзамена, проводимого одновременно по нескольким учебным дисциплинам с применением информационно-коммуникационных технологий;

34) клиническая база – организация здравоохранения, которая используется организацией образования для подготовки и повышения квалификации кадров в области здравоохранения по договору о совместной деятельности;

35) колледж – учебное заведение, реализующее образовательные программы общего среднего, технического и профессионального образования;

35-1) кооперативное обучение – одна из форм организации профессиональной подготовки кадров, основанной на корпоративной ответственности государства, работодателей и учебных заведений;

36) кредитная технология обучения - обучение на основе выбора и самостоятельного планирования обучающимся последовательности изучения дисциплин и (или) модулей с накоплением академических кредитов;

36-1) курсант – лицо, обучающееся в военном, специальном учебном заведении по образовательным программам высшего образования;

37) квота приема – предельное количество объема государственного образовательного заказа, в том числе образовательных грантов, выделяемых для приема в организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования;

37-1) образовательный грант Президента Республики Казахстан "Өркен" (далее – грант "Өркен") – грант, учреждаемый Президентом Республики Казахстан для оплаты обучения одаренных детей в автономной организации образования "Назарбаев Интеллектуальные школы";

37-2) ассоциированный профессор (доцент), профессор – ученые звания, присваиваемые уполномоченным органом в области образования;

38) дистанционное обучение – обучение, осуществляемое при взаимодействии педагога и обучающихся на расстоянии, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий и телекоммуникационных средств;

38-1) прикладной бакалавриат – послесреднее образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров с присуждением квалификации "прикладной бакалавр";

38-2) прикладной бакалавр – квалификация, присуждаемая лицам, освоившим образовательные программы послесреднего образования;

38-3) внешкольная организация дополнительного образования – учебно-воспитательная организация, реализующая образовательные программы дополнительного образования детей, направленные на развитие детского и юношеского творчества, интересов в области спорта, культуры и искусства;

39) дополнительное образование – процесс воспитания, обучения, осуществляемый с целью удовлетворения всесторонних потребностей обучающихся, воспитанников и специалистов;

40) лицей – учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы основного среднего и общего среднего образования и образовательные программы дополнительного образования, обеспечивающие расширенное и углубленное естественно-математическое образование обучающихся в соответствии с их склонностями и способностями;

41) магистр – степень, присуждаемая лицам, освоившим образовательные программы магистратуры;

41-1) магистрант – лицо, обучающееся в магистратуре;

41-2) магистратура – послевузовское образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров с присуждением степени "магистр";

41-3) специалист – квалификация, присваиваемая лицам после освоения образовательной программы высшего образования;

42) специализированная (программная) аккредитация – процедура оценки качества отдельных образовательных программ, реализуемых организацией образования;

42-1) дошкольная организация – организация образования, реализующая общеобразовательные, специальные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, индивидуально развивающие программы;

43) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);

44) государственная именная стипендия – стипендия, учреждаемая уполномоченным органом в области науки и высшего образования;

44-1) государственная аттестация – процедура, осуществляемая с целью контроля соответствия образовательных услуг, предоставляемых организациями образования, требованиям государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования;

44-2) государственный образовательный кредит – целевой кредит, предоставляемый обучающимся для оплаты высшего образования;

45) государственный образовательный заказ - финансируемый государством объем услуг по дошкольному воспитанию и обучению, среднему образованию, специальной психолого-педагогической поддержке детей с ограниченными возможностями, дополнительному образованию детей, подготовке кадров, повышению квалификации и переподготовке квалифицированных работников и специалистов для обеспечения потребностей экономики, воспроизводства квалифицированной рабочей силы и интеллектуального потенциала общества, а также по учебно-методическому обеспечению системы образования;

45-1) ротация первых руководителей государственных организаций образования – должностные перемещения между первыми руководителями государственных организаций образования, находящихся в введении местных исполнительных органов областей, городов республиканского значения и столицы;

45-2) государственный выпускной экзамен – форма итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования, являющаяся необходимым условием для получения ими документа государственного образца, свидетельствующего об окончании курса среднего образования;

45-3) специальная психолого-педагогическая поддержка детей с ограниченными возможностями – комплекс услуг и мероприятий, направленных на восстановление или компенсацию способностей к выполнению того или иного вида деятельности;

46) учебная программа – программа, определяющая по каждому учебному предмету, каждой учебной дисциплине и (или) модулю содержание и объем знаний, умений, навыков и компетенций, подлежащих освоению;

47) учебный план – документ, регламентирующий перечень, последовательность, объем (трудоемкость) учебных предметов, учебных дисциплин и (или) модулей, профессиональной практики, иных видов учебной деятельности обучающихся соответствующего уровня образования и формы контроля;

48) учебно-клинический центр - структурное подразделение медицинской организации высшего и (или) послевузовского образования, оснащенное современной аппаратурой, фантомами и муляжами и предназначенное для освоения и контроля практических (клинических) навыков обучающихся и (или) медицинских работников;

48-1) обучение – целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся и воспитанников по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенциями, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию мотивации получения знаний в течение всей жизни;

48-2) результаты обучения – подтвержденный оценкой объем знаний, умений, навыков, приобретенных, демонстрируемых обучающимся по освоению образовательной программы, и сформированные ценности и отношения;

48-3) учебно-оздоровительная организация образования – юридическое лицо, осуществляющее функции по воспитанию, образованию, оздоровлению, отдыху детей и учащейся молодежи;

48-4) онлайн-обучение – форма обучения по конкретным направлениям подготовки кадров, при которой обучающийся получает высшее и (или) послевузовское образование посредством информационно-коммуникационных технологий и Интернета для взаимодействия между педагогом и обучающимся вне зависимости от пространственного и временного расстояния;

49) среднее образование - гарантированное Конституцией Республики Казахстан образование, получаемое гражданами в результате освоения общеобразовательных учебных программ начального, основного среднего и общего среднего образования в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования;

49-1) грант "Лучшая организация среднего образования" – деньги, выделяемые ежегодно местными исполнительными органами области, города республиканского значения и столицы государственным организациям среднего образования по итогам конкурса на основе рейтинговых показателей;

49-2) организация среднего образования – организация образования, реализующая общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы;

49-3) исключен Законом РК от 14.07.2022 № 141-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
49-4) исключен Законом РК от 01.04.2019 № 240-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

49-5) центры поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах, – организации, находящиеся в ведении органов образования, оказывающие специальные социальные услуги с предоставлением постоянного или временного (дневного) пребывания, а также путем предоставления информационных, консультационных, посреднических услуг юридическим лицам, деятельность которых связана с осуществлением мер по предупреждению нуждаемости в специальных социальных услугах;

49-6) производственное обучение – обучение, направленное на приобретение теоретических знаний, практических умений обучающимися, на базе организаций образования и (или) предприятий (организаций);

50) исключен Законом РК от 10.07.2012 № 36-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);

50-1) педагог – лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности;

50-2) посткурсовое сопровождение деятельности педагога – система мероприятий, обеспечивающая развитие профессиональной компетентности педагога путем непрерывного мониторинга его посткурсовой деятельности и оказания методической, консультационной помощи;

50-3) психолого-педагогическое сопровождение – системно-организованная деятельность, реализуемая в организациях образования, в процессе которой создаются социальные и психолого-педагогические условия для успешного обучения и развития обучающихся, в том числе лиц (детей) с особыми образовательными потребностями, на основе оценки особых образовательных потребностей;

50-4) врач-резидент – врач, обучающийся в рамках образовательной программы резидентуры и работающий в медицинской организации под надзором наставника;

51) резидентура – уровень послевузовского медицинского образования, целью которого является приобретение или изменение профессиональной квалификации врача по соответствующей специальности для допуска к самостоятельной клинической практике;

51-1) исключен Законом РК от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

52) духовные (религиозные) организации образования - учебные заведения, реализующие образовательные программы подготовки священнослужителей;

52-1) система внутреннего обеспечения качества – совокупность правил, стандартов (регламентов), инструментов обеспечения качества образовательного процесса и образовательной среды в организациях образования;

53) стипендия - сумма денег, предоставляемая обучающемуся для частичного покрытия расходов на питание, проживание и приобретение учебной литературы;

53-1) стипендиальные программы – программы, предусматривающие обучение в казахстанских организациях высшего и (или) послевузовского образования иностранцев, в том числе лиц казахской национальности не являющихся гражданами Республики Казахстан, и финансируемые из средств государственного бюджета;

53-2) студент – лицо, обучающееся в организации образования, реализующей образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования;

53-3) государственный заказ на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях – денежные выплаты за услуги по обеспечению введения новых мест в общежитиях для студентов, магистрантов и докторантов, которые связаны с государственным образовательным заказом;

53-4) классное руководство – функция, возложенная на педагога по координации деятельности обучающихся класса в рамках учебно-воспитательного процесса;

53-5) реестр признанных аккредитационных органов – сформированный уполномоченным органом в области образования перечень национальных и зарубежных аккредитационных органов, включенных в реестры и (или) ассоциации аккредитационных органов государств – членов Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР);

53-6) наставник – квалифицированный работник предприятия (организации), владеющий технологиями производства или сферы услуг, осуществляющий руководство производственным обучением и профессиональной практикой;

53-7) техническое и профессиональное образование – образование, направленное на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена;

53-8) грант "Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования" – деньги, выделяемые ежегодно местными исполнительными органами областей, городов республиканского значения и столицы государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования по итогам конкурса на основе рейтинговых показателей;

53-9) слушатель – лицо, обучающееся в организации образования по образовательным программам дополнительного образования и подготовительного отделения;

53-10) опорная школа (ресурсный центр) – организация среднего образования, на базе которой консолидируются образовательные ресурсы близлежащих малокомплектных школ для проведения краткосрочных сессионных занятий, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в целях обеспечения доступа к качественному образованию учащихся малокомплектных школ;

54) университет – организация высшего и (или) послевузовского образования, осуществляющая по различным областям научно-педагогическую деятельность, подготовку кадров, фундаментальные и (или) прикладные научные исследования и являющаяся ведущим научно-методическим центром;

55) училище – учебное заведение, реализующее образовательные программы основного среднего, общего среднего, технического и профессионального или послесреднего образования в области культуры;

56) единое национальное тестирование – одна из форм отборочных экзаменов для поступления в организаций высшего и (или) послевузовского образования;

56-1) национальная организация высшего и (или) послевузовского образования – организация высшего и (или) послевузовского образования, имеющая особый статус;

56-2) национальный исследовательский университет – исследовательский университет, имеющий особый статус;

56-3) непрерывное интегрированное образование – форма профессионального обучения, направленного на подготовку высококвалифицированных кадров в рамках межуровневых интегрированных образовательных программ;

57) доктор философии (PhD) – степень, присуждаемая лицам, освоившим программу докторантуры по научно-педагогическому направлению и защитившим диссертацию в Республике Казахстан или за ее пределами, признанная в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

57-1) международная школа – учебное заведение, реализующее самостоятельно разработанные интегрированные образовательные программы, прошедшее авторизацию в Организации Международного Бакалавриата или международную институциональную аккредитацию;

58) малокомплектная школа - общеобразовательная школа с малым контингентом обучающихся, совмещенными класс-комплектами и со специфической формой организации учебных занятий;

59) экспериментальная площадка – организация образования, реализующая образовательные программы в режиме эксперимента для апробации новых педагогических технологий и нового содержания образования;

60) экстернат – одна из форм обучения, при которой обучающийся без регулярного посещения занятий самостоятельно изучает учебные дисциплины соответствующей образовательной программы;

61) элитарное образование - образование, получаемое по специализированным общеобразовательным учебным и образовательным программам, реализуемым в специализированных организациях образования для одаренных лиц.

Сноска. Статья 1 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 09.01.2012 № 535-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 10.07.2012 № 36-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 18.02.2014 № 175-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 21.07.2015 № 337-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 24.11.2015 № 419-V (вводится в действие с 01.01.2016); от 09.04.2016 № 501-V (порядок введения в действие см. ст.2); от 05.05.2017 № 60-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 05.07.2017 № 88-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 11.07.2017 № 91-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 02.07.2018 № 165-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 01.04.2019 № 240-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2020); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 02.01.2021 № 399-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 31.03.2021 № 24-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 29.06.2021 № 58-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 14.07.2022 № 141-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 30.12.2022 № 177-VII (порядок введения в действие см. ст.2); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 20.04.2023 № 226-VII (вводится в действие с 01.07.2023); от 04.07.2023 № 15-VIII (вводится в действие в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 10.07.2023 № 19-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 15.04.2024 № 72-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 21.05.2024 № 86-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.06.2024 № 94-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 2. Законодательство Республики Казахстан в области образования

1. Законодательство Республики Казахстан в области образования основывается на Конституции Республики Казахстан, состоит из настоящего Закона и иных нормативных правовых актов Республики Казахстан.

2. Если международным договором, ратифицированным Республикой Казахстан, установлены иные правила, чем те, которые содержатся в настоящем Законе, то применяются правила международного договора.

3. На правоотношения, урегулированные законодательством Республики Казахстан в области образования, не распространяется действие законодательства Республики Казахстан о государственных закупках в части приобретения:

1) услуг аккредитационного органа;

2) услуг, товаров по организации питания обучающихся в государственных организациях среднего образования, внешкольных организациях дополнительного образования, а также товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в государственных дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организациях технического и профессионального, послесреднего образования.

3) услуг государственного образовательного заказа. При этом договоры услуг государственного образовательного заказа заключаются посредством веб-портала государственных закупок в порядке, определенном уполномоченным органом в области образования.

Примечание ИЗПИ!

Подпункт 4) действует до 01.01.2026 в соответствии с Законом РК от 30.12.2022 № 177-VII.

4) работ, товаров, услуг, приобретение которых осуществляется в порядке, определенном пилотным национальным проектом в области образования, утвержденным Правительством Республики Казахстан.

Сноска. Статья 2 с изменениями, внесенными законами РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 15.11.2021 № 72-VII (вводится в действие с 01.01.2022); от 30.12.2022 № 177-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 3. Принципы государственной политики в области образования

1. Основными принципами государственной политики в области образования являются:

1) равенство прав всех на получение качественного образования;

2) приоритетность развития системы образования;

3) доступность образования всех уровней для населения с учетом интеллектуального развития, психофизиологических и индивидуальных особенностей каждого лица;

4) светский, гуманистический и развивающий характер образования, приоритет гражданских и национальных ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

5) уважение прав и свобод человека;

6) стимулирование образованности личности и развитие одаренности;

7) непрерывность процесса образования, обеспечивающего преемственность его уровней;

8) единство обучения, воспитания и развития;

9) демократический характер управления образованием, прозрачность деятельности системы образования;

10) разнообразие организаций образования по формам собственности, формам обучения и воспитания, направлениям образования.

2. Запрещается создание и деятельность организационных структур политических партий и религиозных организаций (объединений) в организациях образования.

Сноска. Статья 3 с изменениями, внесенными Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).

Глава 2. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 4. Компетенция Правительства Республики Казахстан в области образования

Правительство Республики Казахстан:

      1) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      2) исключен Законом РК от 03.07.2013 № 124-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);
      3) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      4) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      5) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      5-1) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      5-2) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      5-3) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      6) исключен Законом РК от 29.09.2014 № 239-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      7) исключен Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      8) исключен Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      9) исключен Законом РК от 29.09.2014 № 239-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      10) исключен Законом РК от 24.11.2021 № 75-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      11) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

12) вносит представление Президенту Республики Казахстан о присвоении особого статуса организациям высшего и (или) послевузовского образования и утверждает положение об особом статусе организаций высшего и (или) послевузовского образования;

13) создает, реорганизует и ликвидирует по представлению органа государственного управления государственные организации образования, финансируемые за счет бюджетных средств, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан;

14) исключен Законом РК от 29.09.2014 № 239-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

15) по согласованию с Администрацией Президента Республики Казахстан утверждает Правила отбора претендентов для присуждения международной стипендии "Болашак" и определяет направления расходования международной стипендии "Болашак";

      16) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      17) исключен Законом РК от 29.09.2014 № 239-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      18) исключен Законом РК от 29.09.2014 № 239-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      19) исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      20) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);

21) утверждает правила формирования, направления расходования и учета средств, выделяемых на оказание финансовой и материальной помощи обучающимся и воспитанникам государственных организаций образования из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, и детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, проживающим в семьях, детям из семей, требующих экстренной помощи в результате чрезвычайных ситуаций, и иным категориям обучающихся и воспитанников, определяемым коллегиальным органом управления организации образования, в размере не менее двух процентов от бюджетных средств, выделяемых на текущее содержание общеобразовательных школ и на размещение государственного образовательного заказа на среднее образование в государственных предприятиях на праве хозяйственного ведения;

      22) исключен Законом РК от 29.09.2014 № 239-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      22-1) исключен Законом РК от 24.11.2021 № 75-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      22-2) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      23) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      24) исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      24-1) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      25) исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

25-1) определяет размер, источники, виды и порядок предоставления социальной помощи гражданам, указанным в части второй пункта 4 статьи 8 настоящего Закона;

      26) - 29) исключены Законом РК от 29.09.2014 № 239-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      29-1) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      30) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      Сноска. Статья 4 с изменениями, внесенными законами РК от 05.07.2011 № 452-IV (вводится в действие с 13.10.2011); от 15.07.2011 № 461-IV (вводится в действие с 30.01.2012); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.02.2012 № 553-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 03.07.2013 № 124-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 29.09.2014 № 239-V(вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.12.2019 № 287-VI (вводится в действие с 01.01.2020); от 27.12.2019 № 291-VI (порядок введения в действие см. ст. 3); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования; от 24.11.2021 № 75-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.12.2022 № 168-VII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 5. Компетенция уполномоченного органа в области образования

Уполномоченный орган в области образования выполняет следующие полномочия:

1) обеспечивает соблюдение конституционных прав и свобод граждан в области образования;

2) осуществляет координацию и методическое руководство местных исполнительных органов в области образования;

3) формирует и реализует единую государственную политику в области образования, осуществляет межотраслевую координацию, разрабатывает и реализует международные программы в области дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования;

4) утверждает правила организации питания обучающихся в государственных организациях среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, внешкольных организациях дополнительного образования, а также приобретения товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в государственных дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

5) утверждает правила формирования перечня недобросовестных поставщиков (потенциальных поставщиков) услуг и (или) товаров по организации питания обучающихся в государственных организациях среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, внешкольных организациях дополнительного образования, а также товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в государственных дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

6) обеспечивает объективной информацией общество и государство о состоянии системы дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования и эффективности ее деятельности путем подготовки и опубликования ежегодного национального доклада о состоянии развития дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования;

7) определяет юридическое лицо со стопроцентным участием государства, которое осуществляет координацию проведения международных сопоставительных исследований качества образования и подготовку ежегодного национального доклада о состоянии развития образования, а также формирование, сопровождение, системно-техническое обслуживание, интеграцию и обеспечение информационной безопасности информационной системы "Национальная образовательная база данных";

8) осуществляет образовательный мониторинг и информационное обеспечение системы управления образованием, утверждает правила организации и функционирования объектов информатизации в области дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования;

9) утверждает правила проведения мониторинга по итогам приема в организации среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

10) утверждает правила формирования, сопровождения, системно-технического обслуживания, интеграции и обеспечения информационной безопасности информационной системы "Национальная образовательная база данных";

11) осуществляет управление качеством образования, методическое и методологическое обеспечение качества предоставляемых организациями образования образовательных услуг;

12) утверждает типовые учебные программы цикла или модуля общеобразовательных дисциплин для организаций технического и профессионального образования;

13) утверждает правила ведения реестров образовательных программ, реализуемых организациями технического и профессионального, послесреднего образования, а также основания включения в реестры образовательных программ и исключения из них;

14) утверждает типовые учебные планы и типовые учебные программы уровней дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования;

15) утверждает виды документов о среднем, техническом и профессиональном, послесреднем образовании, формы документов о среднем, техническом и профессиональном, послесреднем образовании государственного образца и правила их учета и выдачи, основные требования к содержанию документов об образовании собственного образца и правила их учета и выдачи, а также форму справки, выдаваемой лицам, не завершившим образование в организациях образования;

16) согласовывает с уполномоченным органом в сфере уголовно-исполнительной деятельности правила организации получения начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования осужденными к лишению свободы;

17) утверждает типовые учебные планы и образовательные программы детских музыкальных школ, детских художественных школ и детских школ искусств;

18) утверждает правила организации работы по экспертизе и апробации типовых учебных планов, типовых учебных программ дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего образования;

19) выдает юридическим лицам лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью на предоставление:

технического и профессионального образования по специальностям, для военных, специальных учебных заведений по группам специальностей и формам очного обучения и онлайн-обучения;

послесреднего образования по специальностям, для военных, специальных учебных заведений по группам специальностей и формам очного обучения и онлайн-обучения;

духовного образования;

20) устанавливает порядок осуществления образовательного мониторинга;

21) осуществляет прием уведомлений о начале или прекращении осуществления деятельности по дошкольному воспитанию и обучению и дополнительному образованию для детей;

22) утверждает положение о знаке "Алтын белгі";

23) ведет государственный электронный реестр разрешений и уведомлений по дошкольному воспитанию и обучению и дополнительному образованию для детей;

24) утверждает правила присвоения звания "Лучший педагог";

25) утверждает правила проведения конкурсов на присуждение грантов "Лучшая организация среднего образования", "Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования" с установлением размеров грантов и порядка их присуждения;

26) утверждает гарантированный государственный норматив сети организаций образования в зависимости от плотности населения и отдаленности населенных пунктов;

27) проводит государственную аттестацию организаций образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, за исключением организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования в области здравоохранения и Академии правосудия при Верховном Суде Республики Казахстан (далее – Академия правосудия), реализующих:

общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения;

общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования;

образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования;

28) утверждает правила признания аккредитационных органов, в том числе зарубежных, формирует и утверждает реестр признанных аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных программ, а также основания их включения в него, приостановления и исключения из него;

29) утверждает типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие программы дошкольного воспитания и обучения, общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования;

30) утверждает типовые правила деятельности организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования соответствующих типов и видов;

31) утверждает правила психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования;

32) утверждает правила оценки особых образовательных потребностей;

33) утверждает квалификационные требования, предъявляемые к образовательной деятельности, и перечень документов, подтверждающих соответствие им;

34) утверждает положение о классном руководстве в организациях среднего образования;

35) по согласованию с уполномоченным органом соответствующей отрасли утверждает перечень предметов и веществ, запрещенных к вносу, ограниченных для использования в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования и на их территориях;

36) утверждает классификатор специальностей и квалификаций технического и профессионального, послесреднего образования во взаимодействии с заинтересованными центральными исполнительными органами, работодателями и другими социальными партнерами;

37) утверждает классификатор направлений подготовки кадров во взаимодействии с заинтересованными центральными исполнительными органами, работодателями и другими социальными партнерами;

38) определяет сроки начала и завершения учебного года в организациях среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, а также сроки проведения итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования;

39) утверждает требования к обязательной школьной форме для организаций среднего образования;

40) утверждает правила отмены занятий в организациях среднего образования, а также в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, при неблагоприятных погодных метеоусловиях;

41) утверждает правила организации учебного процесса в форме онлайн-обучения в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы технического и профессионального, послесреднего образования;

42) утверждает перечень специальностей и квалификаций технического и профессионального, послесреднего образования, получение которых в формах заочного и вечернего обучения, а также экстерната по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта допускается;

43) утверждает правила выдачи разрешения на обучение в форме экстерната в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта;

44) утверждает правила перевода и восстановления обучающихся по типам организаций образования, за исключением организаций высшего и (или) послевузовского образования;

45) утверждает правила предоставления академических отпусков обучающимся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования;

46) утверждает типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

46-1) разрабатывает и утверждает типовые правила внутреннего распорядка организаций образования;

47) утверждает методику прогнозирования потребности организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального образования, в учебниках и учебно-методических комплексах;

48) утверждает правила обеспечения учебниками и учебно-методическими комплексами обучающихся и воспитанников государственных организаций образования;

49) утверждает правила по формированию, использованию и сохранению фонда библиотек государственных организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

50) утверждает требования к структуре и содержанию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования;

51) утверждает правила выбора учебников и учебно-методических комплексов педагогами государственных организаций образования;

52) утверждает правила признания документов о среднем, техническом и профессиональном, послесреднем образовании, которые признаются на территории Республики Казахстан;

53) осуществляет процедуру апостилирования официальных документов, исходящих из организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

54) утверждает критерии оценки организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

55) утверждает критерии оценки знаний обучающихся среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

56) утверждает правила по организации заказа, хранению, учету и выдаче бланков документов государственного образца об образовании и обеспечению ими организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, подведомственных организаций образования, осуществляет контроль за их использованием;

57) утверждает формы документов строгой отчетности, используемых организациями среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в образовательной деятельности;

58) утверждает перечень документов, обязательных для ведения педагогами организаций дошкольного воспитания и обучения, среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы;

59) утверждает формы типового договора оказания образовательных услуг для дошкольных организаций, организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, типового договора на проведение профессиональной практики и типового договора о дуальном обучении для организаций технического и профессионального, послесреднего образования;

60) утверждает типовой договор об образовательном накопительном вкладе;

61) утверждает правила гарантирования образовательных кредитов, предоставляемых финансовыми организациями, и определения размера такого гарантирования;

62) осуществляет руководство и координирует проведение учебно-методической и научно-методической работы, утверждает правила организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования, за исключением организаций образования в области культуры, правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, а также требования к организациям образования по предоставлению дистанционного обучения и правила организации учебного процесса по дистанционному обучению по образовательным программам начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования и в форме онлайн-обучения по образовательным программам технического и профессионального, послесреднего образования;

63) создает республиканский учебно-методический совет технического и профессионального, послесреднего образования, учебно-методические объединения технического и профессионального, послесреднего образования по профилям и утверждает положения об их деятельности;

64) обеспечивает учебниками и учебно-методическими комплексами республиканские организации среднего образования, а также соотечественников, обучающихся в зарубежных школах в соответствии с международными соглашениями;

65) утверждает нормы оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, а также специальных организаций образования;

66) утверждает правила по подготовке, экспертизе, апробации и проведению мониторинга, изданию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования;

67) утверждает перечень учебников для организаций среднего образования, учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования, в том числе в электронной форме, до утверждения республиканского и местных бюджетов;

68) координирует работу по обеспечению учебниками и учебно-методическими комплексами обучающихся и воспитанников организаций дошкольного, среднего образования;

69) организует проведение внешкольных мероприятий республиканского значения;

70) утверждает правила организации и проведения Президентской олимпиады по предметам естественно-математического цикла, республиканских олимпиад и конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам, республиканских конкурсов исполнителей и конкурсов профессионального мастерства;

71) утверждает перечень республиканских и международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей, конкурсов профессионального мастерства и спортивных соревнований и критерии их отбора;

72) утверждает правила формирования состава участников международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам;

73) утверждает перечень международных олимпиад по общеобразовательным предметам и международных конкурсов исполнителей, спортивных соревнований, по которым победители и призеры (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени) последних трех лет зачисляются с присуждением образовательного гранта в организации образования, реализующие образовательные программы высшего образования, и критерии их отбора;

74) утверждает перечень международных олимпиад по общеобразовательным предметам, по которым победители, призеры и педагоги, подготовившие их, поощряются единовременным вознаграждением за счет бюджетных средств;

75) утверждает правила выплаты единовременного вознаграждения победителям и призерам международных олимпиад по общеобразовательным предметам, педагогам, подготовившим их, а также утверждает размеры единовременного вознаграждения победителям и призерам международных олимпиад по общеобразовательным предметам, педагогам, подготовившим их;

76) утверждает уставы подведомственных организаций образования, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан;

77) осуществляет государственный контроль за исполнением законодательства Республики Казахстан и нормативных правовых актов в области дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования, государственных общеобязательных стандартов образования в организациях образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, а также бюджетной и финансовой дисциплины в подведомственных организациях в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

78) по согласованию с уполномоченными органами соответствующей отрасли утверждает типовые квалификационные характеристики должностей педагогов, за исключением педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования;

79) утверждает правила педагогической этики;

79-1) разрабатывает и утверждает профессиональные стандарты для педагогов дошкольного воспитания и обучения, среднего, дополнительного, а также технического и профессионального образования;

80) утверждает правила проведения ротации первых руководителей государственных организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования;

81) организует переподготовку и повышение квалификации педагогов;

82) утверждает правила организации и проведения курсов повышения квалификации педагогов, а также посткурсового сопровождения деятельности педагога;

83) утверждает правила разработки, согласования и утверждения образовательных программ курсов повышения квалификации педагогов;

84) исключен Законом РК от 04.07.2023 № 15-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней со дня его первого официального опубликования).

85) утверждает отраслевую систему поощрения;

86) проводит переговоры с иностранными партнерами и подписывает в пределах своей компетенции международные договоры (соглашения) и программы в области дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, устанавливает правила организации международного сотрудничества, осуществляемого организациями образования, и координирует эту работу;

87) утверждает правила обеспечения льготного проезда путем выплаты компенсаций для обучающихся на основе государственного образовательного заказа в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования, в период зимних и летних каникул на междугородном железнодорожном и автомобильном транспорте;

88) утверждает правила размещения государственного заказа на обеспечение студентов местами в общежитиях;

89) утверждает государственный образовательный заказ на среднее образование в частных организациях образования, предельный размер родительской платы за обучение;

90) утверждает правила размещения государственного образовательного заказа на специальную психолого-педагогическую поддержку детей с ограниченными возможностями;

91) выдает обязательные для исполнения письменные предписания об устранении выявленных нарушений законодательства Республики Казахстан в области образования в установленные в предписании сроки;

92) утверждает правила разработки, апробации и внедрения образовательных программ, реализуемых в режиме эксперимента в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

93) осуществляет информационное обеспечение органов управления системой образования;

94) утверждает номенклатуру видов организаций образования, в том числе малокомплектных школ;

95) получает сведения, содержащиеся в национальных реестрах идентификационных номеров в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

96) устанавливает порядок и условия содержания несовершеннолетних в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах, в соответствии с законами Республики Казахстан;

97) организует разработку и утверждает методику подушевого нормативного финансирования дошкольного воспитания и обучения, среднего образования, а также технического и профессионального, послесреднего образования с учетом кредитной технологии обучения (далее – методика подушевого нормативного финансирования);

98) организует разработку и утверждает правила подушевого нормативного финансирования дошкольного воспитания и обучения, среднего образования, а также технического и профессионального, послесреднего образования с учетом кредитной технологии обучения;

99) организует разработку и утверждает методику ваучерно-модульной системы повышения квалификации;

100) утверждает правила обучения в форме экстерната;

101) утверждает правила организации и проведения профессиональной практики и правила определения предприятий (организаций) в качестве баз практики для организаций технического и профессионального, послесреднего образования;

102) утверждает правила организации дуального обучения по согласованию с заинтересованными государственными органами;

103) утверждает правила распределения мест в общежитиях организаций технического и профессионального, послесреднего образования;

104) утверждает правила организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования;

105) утверждает государственный образовательный заказ в республиканских организациях среднего образования;

106) утверждает структуру и правила разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

107) утверждает перечень типов и видов организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, в которых реализуется подушевое нормативное финансирование;

108) утверждает критерии для реорганизации организаций среднего образования, созданных в организационно-правовой форме государственного учреждения, в организационно-правовую форму государственного предприятия на праве хозяйственного ведения;

109) утверждает правила предоставления в имущественный наем (аренду) физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений, закрепленных за государственными организациями среднего образования;

110) согласовывает назначение на должности и освобождение от должностей первых руководителей органов управления образованием областей, городов республиканского значения, столицы, районов (городов областного значения);

111) утверждает методику финансирования строительства, реконструкции объектов среднего образования за счет бюджетных средств;

112) утверждает правила деятельности психологической службы в организациях среднего образования;

113) по согласованию с уполномоченным органом соответствующей отрасли утверждает правила профилактики травли (буллинга) ребенка;

114) утверждает методику определения стоимости курсов повышения квалификации педагогов государственных организаций образования, а также организаций образования, получающих государственный образовательный заказ;

115) утверждает правила присуждения и размеры гранта "Өркен".

116) разрабатывает и утверждает совместно с уполномоченным органом в области науки и высшего образования правила использования выплат целевых накоплений из единого накопительного пенсионного фонда в целях оплаты образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

Полномочия уполномоченного органа в области образования, предусмотренные подпунктами 8), 9), 14), 20), 22), 23), 29), 30), 31), 32), 36), 38), 39), 40), 44), 45), 62), 66), 73), 78), 80), 81), 82), 83), 85), 88), 89), 90), 94), 97), 100), 101), 106), 107), 108), 109), 114) и 115) части первой настоящей статьи, не распространяются на военные, специальные учебные заведения и Академию правосудия.

Сноска. Статья 5 - в редакции Закона РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 20.04.2023 № 226-VII (вводится в действие с 01.07.2023); от 04.07.2023 № 15-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней со дня его первого официального опубликования); от 16.11.2023 № 40-VIII (вводится в действие с 01.01.2024); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 5-1. Компетенция органов национальной безопасности Республики Казахстан, Министерства внутренних дел Республики Казахстан, Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан, органов прокуратуры Республики Казахстан и Министерства обороны Республики Казахстан по отношению к подведомственным им военным, специальным учебным заведениям

Сноска. Заголовок статьи 5-1 с изменением, внесенным Законом РК от 29.06.2021 № 58-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Органы национальной безопасности Республики Казахстан, Министерство внутренних дел Республики Казахстан, Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан, органы прокуратуры Республики Казахстан и Министерство обороны Республики Казахстан по отношению к подведомственным им военным, специальным учебным заведениям осуществляют следующие полномочия:

1) участвуют в разработке отдельных разделов государственных общеобязательных стандартов соответствующих уровней образовательной деятельности военных, специальных учебных заведений, за исключением организаций среднего образования;

2) участвуют в разработке отдельных разделов квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности военных, специальных учебных заведений, и перечня документов, подтверждающих соответствие им;

3) разрабатывают и утверждают правила деятельности военных, специальных учебных заведений;

4) разрабатывают и утверждают правила организации и осуществления учебного процесса, учебно-методической и научно-методической деятельности в военных, специальных учебных заведениях (в организациях среднего образования по согласованию с уполномоченным органом в области образования);

4-1) разрабатывают и утверждают правила организации учебного процесса по дистанционному обучению в военных, специальных учебных заведениях (в организациях среднего образования по согласованию с уполномоченным органом в области образования);

5) разрабатывают и утверждают правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся военных, специальных учебных заведений;

6) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
7) исключен Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

8) разрабатывают и утверждают правила организации работ по подготовке, экспертизе, апробации, изданию и проведению мониторинга учебных изданий и учебно-методических комплексов, за исключением организаций среднего образования;

9) разрабатывают и утверждают правила приема на обучение в военные, специальные учебные заведения, реализующие образовательные программы соответствующего уровня;

10) определяют сроки начала и завершения учебного года в военных, специальных учебных заведениях, за исключением организаций среднего образования;

11) разрабатывают и утверждают правила организации и прохождения профессиональной практики и стажировки обучающимися военных, специальных учебных заведений;

12) разрабатывают и утверждают правила перевода и восстановления в военные, специальные учебные заведения;

13) разрабатывают и утверждают квалификационные характеристики должностей педагогов в военных, специальных учебных заведениях, за исключением должностей гражданских служащих организаций образования, реализующих образовательные программы среднего, технического и профессионального образования;

14) разрабатывают и утверждают правила замещения должностей педагогов, научных работников военных, специальных учебных заведений, за исключением должностей гражданских служащих;

15) разрабатывают и утверждают требования к информационным системам и интернет-ресурсам военных, специальных учебных заведений;

16) утверждают перечни специальностей и квалификаций, образовательных программ, реализуемых в военных, специальных учебных заведениях;

17) определяют формы и технологии получения образования в военных, специальных учебных заведениях;

18) утверждают правила применения форм обучения, в том числе онлайн-обучения, и организации учебного процесса с использованием образовательных технологий в военных, специальных учебных заведениях;

19) осуществляют иные полномочия, предусмотренные настоящим Законом, иными законами Республики Казахстан, актами Президента Республики Казахстан и Правительства Республики Казахстан.

Сноска. Глава 2 дополнена статьей 5-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 29.06.2021 № 58-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 5-2. Компетенция Высшего Судебного Совета Республики Казахстан по отношению к Академии правосудия

Сноска. Заголовок статьи 5-2 с изменением, внесенным Законом РК от 27.03.2023 № 216-VII (вводится в действие с 15.07.2024).

Высший Судебный Совет Республики Казахстан по отношению к Академии правосудия осуществляет следующие полномочия:

1) участвует в разработке отдельных разделов государственных общеобязательных стандартов соответствующих уровней образовательной деятельности Академии правосудия;

2) участвует в разработке отдельных разделов квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности Академии правосудия, и перечня документов, подтверждающих соответствие им;

3) разрабатывает и утверждает правила деятельности Академии правосудия;

4) разрабатывает и утверждает правила организации и осуществления учебного процесса, учебно-методической и научно-методической деятельности в Академии правосудия;

5) разрабатывает и утверждает правила приема на обучение в Академии правосудия;

6) разрабатывает и утверждает типовые учебные планы и типовые учебные программы;

7) разрабатывает и утверждает правила организации работ по подготовке, экспертизе, апробации, изданию и проведению мониторинга учебных изданий и учебно-методических комплексов;

8) разрабатывает и утверждает правила организации и прохождения профессиональной практики и стажировки обучающимися в Академии правосудия;

9) разрабатывает и утверждает правила восстановления в Академии правосудия;

10) разрабатывает и утверждает квалификационные характеристики должностей педагогов Академии правосудия;

11) разрабатывает и утверждает правила замещения должностей педагогов, научных работников Академии правосудия;

12) разрабатывает и утверждает требования к информационным системам и интернет-ресурсам Академии правосудия;

13) определяет формы и технологии получения образования в Академии правосудия;

14) разрабатывает и утверждает правила организации учебного процесса с применением образовательных технологий в Академии правосудия;

14-1) разрабатывает и утверждает правила организации учебного процесса по дистанционному обучению в Академии правосудия;

14-2) проводит государственную аттестацию Академии правосудия;

15) осуществляет иные полномочия, предусмотренные настоящим Законом, иными законами Республики Казахстан, актами Президента Республики Казахстан и Правительства Республики Казахстан.

Сноска. Глава 2 дополнена статьей 5-2 в соответствии с Законом РК от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); с изменениями, внесенными Законами РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.03.2023 № 216-VII (вводится в действие с 15.07.2024).

Статья 5-3. Компетенция уполномоченного органа в области науки и высшего образования

Уполномоченный орган в области науки и высшего образования выполняет следующие полномочия:

1) обеспечивает соблюдение конституционных прав и свобод граждан в области образования;

2) формирует и реализует единую государственную политику в области высшего и послевузовского образования, осуществляет межотраслевую координацию, разрабатывает и реализует международные программы в области высшего и послевузовского образования и науки;

3) обеспечивает объективной информацией общество и государство о состоянии системы образования и эффективности ее деятельности путем подготовки и опубликования ежегодного национального доклада о состоянии развития образования в области высшего и послевузовского образования;

4) осуществляет образовательный мониторинг и информационное обеспечение системы управления образованием, утверждает правила организации и функционирования объектов информатизации в области образования;

5) утверждает правила проведения мониторинга по итогам приема обучающихся в организации высшего и (или) послевузовского образования по образовательным программам;

6) выдает юридическим лицам лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью на предоставление:

высшего образования по направлениям подготовки кадров и формам обучения;

послевузовского образования по направлениям подготовки кадров и формам обучения;

духовного образования;

7) устанавливает порядок осуществления образовательного мониторинга;

8) проводит государственную аттестацию организаций высшего и (или) послевузовского образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, за исключением Академии правосудия, реализующих образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования в военных, специальных учебных заведениях;

9) утверждает типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие программы высшего и послевузовского образования;

10) утверждает типовые правила деятельности организаций высшего и послевузовского образования;

11) утверждает классификатор направлений подготовки кадров во взаимодействии с заинтересованными центральными исполнительными органами, работодателями и другими социальными партнерами;

12) осуществляет процедуру апостилирования официальных документов, исходящих из организаций высшего и (или) послевузовского образования;

13) осуществляет руководство и координирует проведение учебно-методической и научно-методической работы, утверждает правила организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования, за исключением организаций образования в области культуры, правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, а также требования к организациям образования по предоставлению дистанционного обучения и правила организации учебного процесса по дистанционному обучению и в форме онлайн-обучения по образовательным программам высшего и (или) послевузовского образования;

14) утверждает уставы подведомственных организаций образования, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан;

15) осуществляет государственный контроль за исполнением законодательства Республики Казахстан и нормативных правовых актов в области образования, государственных общеобязательных стандартов образования в организациях высшего и (или) послевузовского образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, а также бюджетной и финансовой дисциплины в подведомственных организациях в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

16) утверждает совместно с уполномоченным органом по труду правила назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования;

17) проводит переговоры с иностранными партнерами и подписывает в пределах своей компетенции международные договоры (соглашения) и программы в области высшего и (или) послевузовского образования, а также научной деятельности;

18) утверждает правила размещения государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях;

19) выдает обязательные для исполнения письменные предписания об устранении выявленных нарушений законодательства Республики Казахстан в области высшего и (или) послевузовского образования в установленные в предписании сроки;

20) утверждает номенклатуру видов организаций образования в области высшего и (или) послевузовского образования;

21) получает сведения, содержащиеся в национальных реестрах идентификационных номеров в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

22) утверждает правила организации дуального обучения по согласованию с заинтересованными государственными органами;

23) утверждает структуру и правила разработки программы развития организации высшего и (или) послевузовского образования;

24) утверждает правила отбора претендентов для участия в стипендиальных программах;

25) утверждает перечень типов и видов организаций высшего и (или) послевузовского образования, в которых реализуется подушевое нормативное финансирование;

26) утверждает правила присуждения образовательного гранта для оплаты высшего или послевузовского образования с присуждением степени "бакалавр" или "магистр";

27) учреждает государственные именные стипендии;

28) определяет порядок направления специалиста на работу, возмещения расходов, понесенных за счет бюджетных средств, предоставления права самостоятельного трудоустройства, освобождения от обязанности или прекращения обязанности по отработке гражданами Республики Казахстан, указанными в пункте 17 статьи 47 настоящего Закона, обучавшимися на основе государственного образовательного заказа;

29) определяет организацию (администратора), осуществляющую комплекс мероприятий по международным программам подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров за рубежом, в том числе по международной стипендии "Болашак".

30) совместно с уполномоченным органом в области образования разрабатывает и утверждает правила признания результатов обучения, полученных через неформальное образование, а также результатов признания профессиональной квалификации;

31) разрабатывает и утверждает профессиональный стандарт для педагогов (профессорско-преподавательского состава) организаций высшего и (или) послевузовского образования.

32) разрабатывает и утверждает совместно с уполномоченным органом в области образования правила использования выплат целевых накоплений из единого накопительного пенсионного фонда в целях оплаты образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

Полномочия уполномоченного органа в области науки и высшего образования, предусмотренные подпунктами 4), 5), 7), 9), 10), 11), 13), 16), 18), 20), 22), 23), 24) и 25) части первой настоящей статьи, не распространяются на военные, специальные учебные заведения и Академию правосудия.

Сноска. Глава 2 дополнена статьей 5-3 в соответствии с Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными Законом РК от 04.07.2023 № 15-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней со дня его первого официального опубликования); от 16.11.2023 № 40-VIII (вводится в действие с 01.01.2024).

Статья 6. Компетенция местных представительных и исполнительных органов в области образования

1. Местные представительные органы:

1) исключен Законом РК от 03.07.2013 № 124-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);

2) принимают решение о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);

3) осуществляют в соответствии с законодательством Республики Казахстан иные полномочия по обеспечению прав и законных интересов граждан.

2. Местный исполнительный орган области:

1-1) реализует государственную политику в области образования;

1-2) обеспечивает качество предоставления образования в государственных организациях начального, основного среднего и общего среднего образования, включая вечернюю (сменную) форму обучения, и общего среднего образования, предоставляемого через организации интернатного типа (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной (пенитенциарной) системы);

1-3) обеспечивает функционирование опорных школ (ресурсных центров), в том числе их взаимодействие с малокомплектными школами;

2) обеспечивает качество предоставления технического и профессионального, послесреднего образования;

3) обеспечивает обучение лиц (детей) с особыми образовательными потребностями, создание им специальных условий для получения образования в организациях образования, доступности зданий, сооружений и помещений организаций образования в соответствии с государственными строительными нормами и стандартами с учетом принципов универсального дизайна и (или) разумного приспособления;

4) обеспечивает обучение одаренных детей в специализированных организациях образования;

4-1) организует учет детей дошкольного и школьного возраста, их обучение до получения ими среднего образования;

4-2) обеспечивает размещение государственного образовательного заказа на дошкольное воспитание и обучение;

5) организует заказ и обеспечение организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществляет контроль за их использованием;

5-1) исключен Законом РК от 13.06.2013 № 102-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);

6) создает, реорганизует и ликвидирует в установленном законодательством Республики Казахстан порядке государственные организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования и дополнительные образовательные программы для детей, за исключением государственных организаций образования, реализующих специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы, а также по согласованию с уполномоченным органом в области образования государственные организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы, детско-юношеские спортивные школы;

6-1) обеспечивает строительство, реконструкцию объектов среднего образования за счет средств Фонда поддержки инфраструктуры образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

6-2) обеспечивает каждые пять лет обследование состояния на аварийность государственных дошкольных организаций, организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной (пенитенциарной) системы), находящихся в эксплуатации более тридцати лет, а также обследование на сейсмоустойчивость государственных дошкольных организаций, организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования, расположенных в сейсмоопасных регионах;

7) - 7-2) исключены Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении шести месяцев после его первого официального опубликования);

7-3) утверждает государственный образовательный заказ на дошкольное воспитание и обучение, размер родительской платы;

8) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием;

8-1) размещает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом предложений региональных палат предпринимателей и заинтересованных организаций;

8-2) утверждает государственный образовательный заказ на среднее образование в государственных организациях образования;

8-3) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием;

8-4) утверждает государственный образовательный заказ на дополнительное образование детей в пределах объемов бюджетных средств, утвержденных в местных бюджетах на соответствующий финансовый год;

8-5) утверждает и размещает государственный образовательный заказ на специальную психолого-педагогическую поддержку детей с ограниченными возможностями в пределах объемов бюджетных средств, утвержденных в местных бюджетах на соответствующий финансовый год;

9) организует участие обучающихся в едином национальном тестировании;

10) осуществляет материально-техническое обеспечение государственных организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, а также специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы);

10-1) поддерживает и оказывает содействие в материально-техническом обеспечении государственных организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы);

11) направляет средства на оказание финансовой и материальной помощи обучающимся и воспитанникам государственных организаций образования областного и районного (города областного значения) масштабов из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, и детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, проживающим в семьях, детям из семей, требующих экстренной помощи в результате чрезвычайных ситуаций, и иным категориям обучающихся и воспитанников, определяемым коллегиальным органом управления организации образования, в размере не менее двух процентов от бюджетных средств, выделяемых на текущее содержание общеобразовательных школ и на размещение государственного образовательного заказа на среднее образование в государственных предприятиях на праве хозяйственного ведения;

12) ежегодно до 1 августа обеспечивает приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов на бумажных и электронных носителях для организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, а также специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы на основе государственного заказа;

12-1) ежегодно до 1 августа организует приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов организациям образования, расположенным в районах (городах областного значения), реализующим общеобразовательные учебные программы предшкольной подготовки, организациям среднего образования в объеме, прогнозируемом органами образования на учебный год;

13) обеспечивает обучение лиц (детей) с особыми образовательными потребностями, создание им специальных условий для получения образования в организациях образования, доступности зданий, сооружений и помещений организаций образования в соответствии с государственными строительными нормами и стандартами с учетом принципов универсального дизайна и (или) разумного приспособления;

13-1) организует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников организаций образования, в том числе расположенных в районах (городах областного значения), за исключением дошкольных организаций и организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям;

13-2) обеспечивает качество предоставления дошкольного воспитания и обучения, в том числе организует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, медицинское обслуживание в организациях дошкольного воспитания и обучения в районах городов, городах областного и районного значения, поселках, селах, сельских округах;

14) обеспечивает качество предоставления дополнительного образования детей, осуществляемого на областном и районном (города областного значения) уровнях;

15) обеспечивает качество переподготовки кадров и повышения квалификации работников государственных организаций образования, финансируемых за счет бюджетных средств;

16) исключен Законом РК от 29.09.2014 № 239-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

16-1) обеспечивает обследование психического здоровья детей и подростков и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи;

17) обеспечивает реабилитацию и социальную адаптацию детей и подростков с проблемами в развитии;

18) осуществляет в установленном порядке государственное обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;

18-1) оказывает организациям дошкольного воспитания и обучения, в том числе расположенным в районах (городах областного значения), и семьям необходимую методическую и консультативную помощь;

19) организует бесплатное и льготное питание отдельных категорий обучающихся и воспитанников в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан;

20) содействует трудоустройству лиц, окончивших на основе государственного образовательного заказа организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;

20-1) ежегодно до 15 апреля представляет в уполномоченные органы в области образования и здравоохранения заявки о потребности в кадрах в сельской местности с последующим трудоустройством согласно представленным заявкам;

21) вносит предложения в маслихат о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);

22) назначает на должность и освобождает от должности первого руководителя областного органа управления образованием по согласованию с уполномоченным органом в области образования;

22-1) осуществляет образовательный мониторинг;

22-2) ежегодно в установленные сроки обеспечивает сбор данных статистических наблюдений в объектах информатизации уполномоченного органа в области образования;

23) обеспечивает функционирование центров адаптации несовершеннолетних и центров поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах;

24) обеспечивает условия лицам, содержащимся в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах;

24-1) оказывает содействие попечительским советам;

24-2) осуществляет качественное кадровое обеспечение государственных организаций образования;

24-3) выплачивает победителям конкурса – государственным организациям среднего образования грант "Лучшая организация среднего образования";

24-4) выдает разрешение на обучение в форме экстерната в организациях основного среднего, общего среднего образования, организациях образования, реализующих специализированные и специальные общеобразовательные учебные программы, а также образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта;

24-5) обеспечивает материально-техническую базу методических кабинетов;

24-6) Исключен Законом РК от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
24-7) исключен Законом РК от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

24-8) обеспечивает качество подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена по дуальному обучению;

24-9) выплачивает победителям конкурса – государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования грант "Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования";

24-10) обеспечивает методическое руководство психологической службой в организациях образования, в том числе расположенных в районах (городах областного значения);

24-11) Исключен Законом РК от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

24-12) организует бесплатный подвоз обучающихся до ближайшей школы и обратно в случае отсутствия школы в соответствующем поселке, селе, сельском округе;

24-13) проводит ротацию первых руководителей государственных организаций образования в соответствии с правилами проведения ротации первых руководителей государственных организаций образования;

25) осуществляет в интересах местного государственного управления иные полномочия, возлагаемые на местные исполнительные органы законодательством Республики Казахстан.

3. Местный исполнительный орган города республиканского значения и столицы:

2) организует учет детей дошкольного и школьного возраста, их обучение до получения ими среднего образования;

3) обеспечивает качество предоставления среднего образования, включая вечернюю (сменную) форму обучения, и среднего образования, предоставляемого через организации образования интернатного типа образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной (пенитенциарной) системы);

4) организует и обеспечивает качество предоставления технического и профессионального, послесреднего образования;

5) создает, реорганизует и ликвидирует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, государственные организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования детей, а также государственные организации образования, реализующие специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы;

6) - 6-2) исключены Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении шести месяцев после его первого официального опубликования);

7) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием;

7-1) утверждает государственный образовательный заказ на дошкольное воспитание и обучение, размер родительской платы;

7-2) утверждает государственный образовательный заказ на среднее образование в государственных организациях образования;

7-3) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием;

7-4) утверждает государственный образовательный заказ на дополнительное образование детей в пределах объемов бюджетных средств, утвержденных в местных бюджетах на соответствующий финансовый год;

7-5) утверждает и размещает государственный образовательный заказ на специальную психолого-педагогическую поддержку детей с ограниченными возможностями в пределах объемов бюджетных средств, утвержденных в местных бюджетах на соответствующий финансовый год;

8) организует участие обучающихся в едином национальном тестировании;

9) ежегодно до 1 августа организует приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов для государственных организаций среднего образования, а также организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы;

10) обеспечивает качество предоставления дополнительного образования для детей;

11) направляет средства на оказание финансовой и материальной помощи обучающимся и воспитанникам государственных организаций образования из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, и детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, проживающим в семьях, детям из семей, требующих экстренной помощи в результате чрезвычайных ситуаций, и иным категориям обучающихся и воспитанников, определяемым коллегиальным органом управления государственной организации образования, в размере не менее двух процентов от совокупного объема бюджетных средств, выделяемых на текущее содержание общеобразовательных школ и на размещение государственного образовательного заказа на среднее образование в государственных предприятиях на праве хозяйственного ведения;

12) осуществляет материально-техническое обеспечение государственных организаций образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы) и организаций дошкольного воспитания и обучения;

12-1) обеспечивает строительство, реконструкцию объектов среднего образования за счет средств Фонда поддержки инфраструктуры образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

12-2) обеспечивает каждые пять лет обследование состояния на аварийность государственных дошкольных организаций, организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной (пенитенциарной) системы), находящихся в эксплуатации более тридцати лет, а также обследование на сейсмоустойчивость государственных дошкольных организаций, организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования, расположенных в сейсмоопасных регионах;

13) обеспечивает обучение по специальным учебным программам;

14) обеспечивает обучение одаренных детей в специализированных организациях образования;

15) обеспечивает организацию и проведение школьных олимпиад, конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей и конкурсов профессионального мастерства в масштабе города республиканского значения, столицы;

16) обеспечивает обследование психического здоровья детей и подростков и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи населению;

17) обеспечивает реабилитацию и социальную адаптацию детей и подростков с проблемами в развитии;

18) обеспечивает качество переподготовки кадров и повышения квалификации работников государственных организаций образования, финансируемых за счет бюджетных средств;

19) осуществляет в установленном порядке государственное обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;

20) организует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников организаций образования, за исключением дошкольных организаций и организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям;

21) организует в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан, бесплатное и льготное питание отдельных категорий обучающихся и воспитанников;

22) содействует трудоустройству лиц, окончивших на основе государственного образовательного заказа организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;

23) вносит предложения в маслихат о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);

24) оказывает организациям дошкольного воспитания и обучения необходимую методическую и консультативную помощь;

24-1) Исключен Законом РК от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
24-2) Исключен Законом РК от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

25) назначает на должность и освобождает от должности первого руководителя органа управления образованием по согласованию с уполномоченным органом в области образования;

25-1) организует заказ и обеспечение организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществляет контроль за их использованием;

25-2) осуществляет образовательный мониторинг;

25-3) оказывает содействие попечительским советам;

25-4) обеспечивает качество кадрового обеспечения государственных организаций образования;

25-5) обеспечивает методическое руководство психологической службой в организациях образования;

25-6) выплачивает победителям конкурса – государственным организациям среднего образования грант "Лучшая организация среднего образования";

25-7) выдает разрешение на обучение в форме экстерната в организациях основного среднего, общего среднего образования, в организациях образования, реализующих специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы, а также образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта;

25-8) обеспечивает материально-техническую базу методических кабинетов;

25-9) выплачивает победителям конкурса – государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования грант "Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования";

26) обеспечивает функционирование центров адаптации несовершеннолетних и центров поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах;

27) обеспечивает условия лицам, содержащимся в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах;

27-1) проводит ротацию первых руководителей государственных организаций образования в соответствии с правилами проведения ротации первых руководителей государственных организаций образования;

28) осуществляет в интересах местного государственного управления иные полномочия, возлагаемые на местные исполнительные органы законодательством Республики Казахстан.

3-1. Местные исполнительные органы областей, городов республиканского значения и столицы реализуют возложенные на них функции посредством соответствующих органов управления образованием и аппаратов акимов районов в городах республиканского значения, столице.

Отделы образования, располагаемые в районах, городах или районах в городах областного и республиканского значения, столице, подотчетны и подконтрольны управлениям образования областей, городов республиканского значения, столицы.

4. Местный исполнительный орган района (города областного значения):

      1) исключен Законом РК от 03.07.2013 № 124-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);
      2) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      3) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      4) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      4-1) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      5) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      6) - 6-2) исключены Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении шести месяцев после его первого официального опубликования);
      7) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      8) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      8-1) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      8-2) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      8-3) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      9) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      10) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      11) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);

12) осуществляет обязательное трудоустройство и обеспечение жильем детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;

13) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
14) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);

15) содействует трудоустройству лиц, окончивших обучение в организациях образования;

16) содействует обеспечению жилищно-бытовых условий молодых специалистов, прибывших на работу в организации образования, находящиеся в сельской местности;

17) вносит предложения в маслихат о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);

      18) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      19) исключен Законом РК от 26.11.2019 № 273-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      19-1) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      19-2) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      19-3) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      20) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);
      21) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);
      21-1) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      21-2) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      21-3) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);
      21-4) исключен Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      21-5) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021);

22) осуществляет в интересах местного государственного управления иные полномочия, возлагаемые на местные исполнительные органы законодательством Республики Казахстан.

5. Исключен Законом РК от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021).
Сноска. Статья 6 с изменениями, внесенными законами РК от 29.12.2010 № 372-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 05.07.2011 № 452-IV (вводится в действие с 13.10.2011); от 15.07.2011 № 461-IV (вводится в действие с 30.01.2012); от 24.10.2011 № 487-IV (порядок введения в действие см. ст. 2); от 13.06.2013 № 102-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 03.07.2013 № 124-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 04.07.2013 № 130-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 29.09.2014 № 239-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 22.12.2016 № 29-VI (вводится в действие с 01.01.2017); от 05.05.2017 № 59-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 05.05.2017 № 60-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 05.07.2017 № 88-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 01.04.2019 № 240-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.11.2019 № 273-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.12.2019 № 287-VI (вводится в действие с 01.01.2020); от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2021); от 25.06.2020 № 347-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие с 01.01.2021); от 31.03.2021 № 24-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.06.2021 № 56-VII (порядок введения в действие см. ст. 2); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 30.12.2022 № 177-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 20.04.2023 № 226-VII (вводится в действие с 01.07.2023); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 6-1. Органы управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения)

1. Органы управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения) осуществляют функции местного государственного управления в сфере образования на соответствующей территории в пределах компетенции, определенной настоящим Законом и иным законодательством Республики Казахстан.

2. Областные органы управления образованием назначают на должности и освобождают от должностей первых руководителей органов управления образованием районов (городов областного значения) по согласованию с уполномоченным органом в области образования.

Сноска. Глава 1 дополнена статьей 6-1 в соответствии с Законом РК от 26.11.2019 № 273-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 7. Информационное обеспечение органов управления системой образования

1. В целях своевременного обеспечения органов управления системой образования полной, достоверной, сопоставимой информацией в Республике Казахстан создаются объекты информатизации в области образования, обеспечивающие возможность эффективного управления образованием.

2. Объекты информатизации в области образования в том числе включают в себя реестры образовательных программ, реализуемых организациями технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования, данные образовательного мониторинга, административные данные и иные данные, полученные уполномоченным органом в области образования и уполномоченным органом в области науки и высшего образования, местными исполнительными органами, организациями образования в процессе осуществления своей деятельности.

Уполномоченный орган в области образования и уполномоченный орган в области науки и высшего образования обязаны обеспечить свободный доступ граждан к данным объектов информатизации в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан о персональных данных и их защите.

3. Информационная система "Национальная образовательная база данных" предназначена для сбора, обработки и анализа административных и иных данных в области образования, а также обеспечения информационного взаимодействия с другими объектами информатизации.

4. Сбор, обработка и защита персональных данных, содержащихся в объектах информатизации в области образования, осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан о персональных данных и их защите.

Сноска. Статья 7 в редакции Закона РК от 25.06.2020 № 347-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 8. Государственные гарантии в области образования

1. Право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан.

Государственный контроль за качеством образования обеспечивается путем создания и обеспечения функционирования национальной системы оценки качества образования.

1-1. Государство создает лицам (детям) с особыми образовательными потребностями условия для их самосовершенствования, продолжения обучения в течение всей жизни на всех уровнях образования, свободного развития их способностей, включая предоставление права выбора формы получения образования в пределах, предоставленных системой образования, с учетом их индивидуальных особенностей развития.

2. Государство обеспечивает получение гражданами Республики Казахстан бесплатного предшкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования с присвоением выпускникам рабочей квалификации или рабочих квалификаций в рамках одной специальности, а также на конкурсной основе в соответствии с государственным образовательным заказом бесплатного технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования, если образование каждого из этих уровней гражданин Республики Казахстан получает впервые, за исключением образования, получаемого в военных, специальных учебных заведениях и организациях образования при Президенте Республики Казахстан.

Иностранцы и лица без гражданства, постоянно проживающие в Республике Казахстан, а также въехавшие в Республику Казахстан с целью воссоединения семьи, имеют равные с гражданами Республики Казахстан права на получение предшкольного, начального, основного среднего и общего среднего образования в порядке, установленном уполномоченным органом в области образования.

Лицам без гражданства, постоянно проживающим в Республике Казахстан, предоставляется право на получение на конкурсной основе в соответствии с государственным образовательным заказом бесплатного технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования, если образование каждого из этих уровней они получают впервые, за исключением военных, специальных учебных заведений.

Право на получение иностранцами на конкурсной основе в соответствии с государственным образовательным заказом бесплатного технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования определяется международными договорами Республики Казахстан, за исключением лиц, обучающихся по стипендиальным программам.

2-1. Государство обеспечивает условия создания информационно-коммуникационной инфраструктуры электронного обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий.

2-2. Государство создает условия по обеспечению студентов, магистрантов и докторантов вновь вводимыми местами в общежитиях для студентов, магистрантов и докторантов путем размещения государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях. Оплата за проживание в общежитиях не включается в состав государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях.

Договор государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях заключается между уполномоченным органом в области образования, оператором уполномоченного органа в области образования и собственником общежития на срок, превышающий три года, и вступает в силу после его обязательной регистрации в территориальных подразделениях центрального уполномоченного органа по исполнению бюджета. Обязательным условием договора государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях является наличие запрета на изменение целевого назначения общежития на срок не менее двадцати лет.

3. В целях обеспечения доступности получения технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования создаются условия для развития Государственной образовательной накопительной системы и негосударственного образовательного кредитования.

Государство принимает меры по созданию системы гарантирования образовательных кредитов, выдаваемых финансовыми организациями.

4. Государство полностью или частично компенсирует расходы на содержание граждан Республики Казахстан, нуждающихся в социальной помощи, в период получения ими образования.

К категории граждан Республики Казахстан, которым оказывается социальная помощь, относятся:

1) дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей;

2) дети с ограниченными возможностями в развитии, дети с инвалидностью, лица с инвалидностью и лица с инвалидностью с детства;

3) дети из многодетных семей;

4) дети, находящиеся в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах;

5) дети, проживающие в школах-интернатах общего и санаторного типов, интернатах при школах;

6) дети, воспитывающиеся и обучающиеся в специализированных интернатных организациях образования для одаренных детей;

7) воспитанники интернатных организаций;

8) дети из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума;

9) дети, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени обучаются по программам начального, основного среднего, общего среднего образования на дому или в организациях, оказывающих стационарную помощь, а также восстановительное лечение и медицинскую реабилитацию;

10) иные категории граждан, определяемые законами Республики Казахстан;

11) иные категории граждан, определяемые по решению Правительства Республики Казахстан.

4-1. Государство полностью или частично компенсирует расходы на питание отдельных категорий обучающихся в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан.

5. Для граждан, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации среднего образования, организуется индивидуальное бесплатное обучение на дому или в организациях, оказывающих стационарную помощь, а также восстановительное лечение и медицинскую реабилитацию.

6. Государство, реализуя цели инклюзивного образования, обеспечивает гражданам с ограниченными возможностями в развитии специальные условия для получения ими образования, коррекции нарушения развития и социальной адаптации на всех уровнях образования.

7. Государство гарантирует функционирование малокомплектных школ и интернатных организаций для обеспечения права на получение начального, основного среднего, общего среднего образования детьми, проживающими в населенных пунктах с малой численностью жителей.

8. Государство создает необходимые условия одаренным гражданам Республики Казахстан для получения элитарного образования, в том числе за рубежом.

Сноска. Статья 8 с изменениями, внесенными законами РК от 22.07.2011 № 478-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.02.2012 № 553-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 14.01.2013 № 68-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 21.05.2013 № 93-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 14.01.2014 № 161-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 29.09.2014 № 239-V(вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 24.11.2015 № 419-V (вводится в действие с 01.01.2016); от 04.12.2015 № 435-V (вводится в действие с 01.01.2016); от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 25.12.2017 № 122-VI (вводится в действие с 01.01.2018); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 01.04.2019 № 240-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.06.2022 № 129-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 20.03.2023 № 214-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 20.04.2023 № 226-VII (вводится в действие с 01.07.2023).

Статья 8-1. Минимальные социальные стандарты в сфере образования

Минимальные социальные стандарты дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, технического и профессионального, послесреднего образования, высшего образования, получаемого на конкурсной основе, являются минимальными социальными стандартами в сфере образования в соответствии с Законом Республики Казахстан "О минимальных социальных стандартах и их гарантиях".

Сноска. Глава 2 дополнена статьей 8-1 в соответствии с Законом РК от 19.05.2015 № 315-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 8-2. Государственная монополия в сфере образования

Деятельность по организации проведения экспертизы учебников, учебно-методических комплексов по уровням образования, а также методологического и научно-методического обеспечения системы образования и образовательного процесса (государственные общеобязательные стандарты образования, типовые учебные планы, типовые учебные программы) относится к государственной монополии.

Сноска. Глава 2 дополнена статьей 8-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 8-3. Штатная численность и штатное расписание работников государственных дошкольных организаций, организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

Штатная численность государственных дошкольных организаций, организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования определяется типовыми штатами работников государственных организаций образования.

Первые руководители государственных дошкольных организаций, организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования утверждают штатную численность и штатное расписание.

В рамках утвержденного лимита штатной численности первые руководители вправе изменять штатную численность и штатное расписание управленческого, административного и вспомогательного персонала, но не более одного раза в течение финансового года в порядке, определенном уполномоченным органом в области образования.

Сноска. Глава 2 дополнена статьей 8-3 в соответствии с Законом РК от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 9. Язык обучения и воспитания

1. Языковая политика в организациях образования осуществляется в соответствии с Конституцией Республики Казахстан и законодательством Республики Казахстан о языках.

2. Все организации образования, независимо от форм собственности, должны обеспечить знание обучающимися казахского языка как государственного, а также изучение русского языка и одного из иностранных языков в соответствии с государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования.

3. Право на получение образования на родном языке обеспечивается созданием при наличии возможности соответствующих организаций образования, классов, групп, а также условий их функционирования.

Создание соответствующих организаций образования, классов, групп с государственным языком обучения является приоритетным направлением.

4. Государственный и русский языки являются обязательными предметами, включаемыми в перечень предметов при проведении итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования.

Сноска. Статья 9 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие с 01.01.2017).

Статья 9-1. Аккредитация организаций образования

1. Аккредитация организации образования осуществляется на добровольной основе.

Организация образования самостоятельна в выборе аккредитационного органа.

2. Решение о проведении аккредитации или об отказе в проведении аккредитации принимается аккредитационным органом по результатам рассмотрения заявлений организацией образования и представленных документов, перечень которых определяется аккредитационным органом.

Условия и сроки проведения аккредитации определяются в договоре о проведении аккредитации между организацией образования и аккредитационным органом.

3. Исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

4. Аккредитация организации образования проводится за счет средств организации образования.

5. Организации образования вправе пройти институциональную и (или) специализированную (программную) аккредитации в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов.

6. Исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Сноска. Глава 2 дополнена статьей 9-1 в соответствии с Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Глава 3. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 10. Понятие системы образования

Система образования Республики Казахстан представляет собой совокупность взаимодействующих:

1) государственных общеобязательных стандартов образования и образовательных программ, обеспечивающих преемственность уровней образования;

2) организаций образования, независимо от типов и видов, реализующих образовательные программы;

3) органов управления образованием и соответствующей инфраструктуры, в том числе организаций учебно-методического и научно-методического обеспечения, осуществляющих образовательный мониторинг;

4) объединений субъектов образовательной деятельности.

Сноска. Статья 10 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 11. Задачи системы образования

Задачами системы образования являются:

1) создание необходимых условий для получения качественного образования, направленного на формирование, развитие и профессиональное становление личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и практики;

2) развитие творческих, духовных и физических возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности;

3) воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине - Республике Казахстан, уважения к государственным символам и государственному языку, почитания народных традиций, нетерпимости к любым антиконституционным и антиобщественным проявлениям;

4) воспитание личности с активной гражданской позицией, формирование потребностей участвовать в общественно-политической, экономической и культурной жизни республики, осознанного отношения личности к своим правам и обязанностям;

5) приобщение к достижениям отечественной и мировой культуры; изучение истории, обычаев и традиций казахского и других народов республики; овладение государственным, русским, иностранным языками;

6) обеспечение повышения социального статуса педагогов;

7) расширение автономности, самостоятельности организаций образования, демократизация управления образованием;

8) функционирование национальной системы оценки качества образования, отвечающей потребностям общества и экономики;

9) внедрение и эффективное использование новых технологий обучения, в том числе кредитной, информационно-коммуникационных, способствующих быстрой адаптации профессионального образования к изменяющимся потребностям общества и рынка труда;

10) развитие систем обучения в течение жизни, обеспечивающих взаимосвязь между общим обучением, обучением по месту работы и потребностями рынка труда и помогающих каждому максимально использовать свой личный потенциал в обществе, основанный на знании и компетентности;

11) интеграция образования, науки и производства;

12) обеспечение профессиональной мотивации обучающихся;

13) обеспечение опережающего развития технического и профессионального образования путем активного взаимодействия с работодателями и другими социальными партнерами;

14) создание специальных условий для получения образования с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и воспитанников.

Сноска. Статья 11 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 02.07.2018 № 165-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 12. Уровни образования

Система образования в Республике Казахстан на основе принципа непрерывности и преемственности общеобразовательных учебных и образовательных программ включает следующие уровни образования:

1) дошкольное воспитание и обучение;

2) начальное образование;

3) основное среднее образование;

4) среднее образование (общее среднее образование, техническое и профессиональное образование);

5) послесреднее образование;

6) высшее образование;

7) послевузовское образование.

Сноска. Статья 12 с изменениями, внесенными Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Глава 4. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 13. Понятие содержания образования

Содержание образования - это система (комплекс) знаний по каждому уровню образования, являющаяся основой для формирования компетентности и всестороннего развития личности.

Содержание образования определяется общеобразовательными учебными и образовательными программами, которые разрабатываются на основе государственных общеобязательных стандартов образования.

Сноска. Статья 13 с изменениями, внесенными Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 14. Образовательные программы

Сноска. Заголовок статьи 14 с изменениями, внесенными Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

1. Образовательные программы в зависимости от содержания и их направления (назначения) подразделяются на:

1) общеобразовательные (типовые, рабочие);

2) профессиональные (типовые, рабочие);

3) дополнительные.

Типовые учебные программы разрабатываются в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования.

Рабочие учебные программы разрабатываются на основе соответствующих типовых учебных планов и (или) типовых учебных программ.

Рабочие учебные планы и рабочие учебные программы разрабатываются организациями, реализующими образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования на основе образовательных программ и типовых учебных программ цикла или модуля общеобразовательных дисциплин.

Рабочие учебные планы и рабочие учебные программы разрабатываются организациями высшего и (или) послевузовского образования на основе образовательных программ высшего и послевузовского образования, за исключением рабочих учебных программ цикла общеобразовательных дисциплин.

2. Общеобразовательные учебные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессии, специальности.

В зависимости от содержания общеобразовательные учебные программы подразделяются на учебные программы:

1) дошкольного воспитания и обучения;

2) начального образования;

3) основного среднего образования;

4) общего среднего образования.

Для наиболее полного развития потенциальных возможностей одаренных лиц разрабатываются специализированные общеобразовательные учебные программы, предусматривающие углубленное изучение отдельных предметов учебной программы.

Для детей с ограниченными возможностями разрабатываются специальные учебные программы.

3. Образовательные программы направлены на подготовку квалифицированных кадров, в том числе рабочих, и специалистов среднего звена по направлениям профессиональной деятельности в отраслях экономики, последовательное повышение профессионального и общеобразовательного уровня личности.

В зависимости от содержания профессиональные программы подразделяются на образовательные программы:

1) технического и профессионального образования;

2) послесреднего образования;

3) высшего образования;

4) послевузовского образования.

4. Образовательные программы дополнительного образования предусматривают создание условий для развития личностного самоопределения, творчества обучающихся, реализации их способностей, адаптации к жизни в обществе, формирования гражданского самосознания, общей культуры, здорового образа жизни, организации содержательного досуга.

5. Для апробации новых технологий обучения, внедрения нового содержания образования разрабатываются экспериментальные образовательные программы, реализуемые в организациях образования, работающих в режиме эксперимента (экспериментальных площадках).

6. Интегрированные образовательные программы разрабатываются организациями образования. Интегрированные образовательные программы могут быть междисциплинарными и межуровневыми, межвузовскими и международными.

7. Исключен Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

8. Типовые учебные программы по медицинским и фармацевтическим специальностям утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения по согласованию с уполномоченным органом в области образования и (или) уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

8-1. Типовые учебные программы по специальностям в области водного транспорта утверждаются центральным исполнительным органом, осуществляющим руководство в сфере торгового мореплавания, по согласованию с уполномоченным органом в области образования и (или) уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

9. Организация образования вправе при наличии лицензии реализовывать образовательные программы различного уровня, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.

Организации образования для обучения лиц (детей) с особыми образовательными потребностями адаптируют образовательные программы в соответствии с индивидуальными особенностями развития и потенциальными возможностями обучающихся и воспитанников.

Сноска. Статья 14 с изменениями, внесенными законами РК от 19.01.2011 № 395-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 10.07.2012 № 36-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.01.2015 № 276-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 15. Общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения

1. Общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения разрабатываются на основе государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения с учетом специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

2. Общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения:

1) обеспечивают преемственность и непрерывность дошкольного и начального образования с учетом принципа единства воспитания, обучения, развития и оздоровления детей;

2) ориентируются на реализацию задатков, наклонностей, способностей, дарований каждого ребенка и подготовку его к освоению образовательной программы начального образования на основе индивидуального подхода с учетом особенностей развития и состояния здоровья.

3. Общеобразовательные учебные программы дошкольного обучения формируют элементарные навыки чтения, письма, счета и опыта языкового общения и предусматривают создание равных стартовых условий для освоения начального образования.

Статья 16. Общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования

1. Общеобразовательные учебные программы начального образования направлены на формирование личности ребенка, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности: прочных навыков чтения, письма, счета, опыта языкового общения, творческой самореализации, культуры поведения для последующего освоения образовательных программ основной школы.

2. Общеобразовательные учебные программы основного среднего образования направлены на освоение обучающимися базисных основ системы наук, формирование у них высокой культуры межличностного и межэтнического общения, самоопределение личности и профессиональную ориентацию.

Общеобразовательная учебная программа включает предпрофильную подготовку обучающихся.

Изучение содержания каждого предмета завершается на уровне основного среднего образования.

Срок освоения общеобразовательной учебной программы основного среднего образования – пять лет.

3. Общеобразовательные учебные программы общего среднего образования разрабатываются на основе дифференциации, интеграции и профессиональной ориентации содержания образования с введением профильного обучения.

Срок освоения общеобразовательной учебной программы общего среднего образования - два года.

Сноска. Статья 16 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 17. Образовательные программы технического и профессионального образования

Сноска. Заголовок статьи 17 с изменениями, внесенными Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

1. Техническое и профессиональное образование является составной частью уровня среднего образования и направлено на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена.

2. Образовательные программы технического и профессионального образования в зависимости от их содержания и уровня подготовки обучающихся делятся на образовательные программы:

1) предусматривающие подготовку квалифицированных рабочих кадров.

Содержание образовательных программ предусматривает изучение общеобразовательных, общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики или изучение модуля общеобразовательных дисциплин и интегрированных в общеобязательные, базовые и профессиональные модули общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики с присвоением рабочих квалификаций с ориентиром на результаты обучения;

2) предусматривающие подготовку специалистов среднего звена.

Содержание образовательных программ предусматривает изучение общеобразовательных, социально-экономических, общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики или изучение модуля общеобразовательных дисциплин и интегрированных в общеобязательные, базовые и профессиональные модули социально-экономических, общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики с присвоением квалификации "специалист среднего звена" и (или) рабочих квалификаций с ориентиром на результаты обучения.

Перечень образовательных программ технического и профессионального образования содержится в реестре образовательных программ.

3. Образовательные программы технического и профессионального образования по специальностям культуры и искусства разрабатываются с учетом принципа ранней профессионализации и особенностей подготовки обучающихся по указанным специальностям. Продолжительность обучения зависит от сложности программ и уровня присваиваемой квалификации и определяется соответствующим государственным общеобязательным стандартом образования.

4. Образовательные программы технического и профессионального образования для граждан, имеющих общее среднее образование, предусматривают изучение общепрофессиональных, социально-экономических, специальных дисциплин и выполнение учебно-производственных работ, определяющих будущую профессиональную деятельность по избранной специальности.

5. Образовательные программы технического и профессионального образования состоят из программ теоретического и производственного обучения и профессиональной практики.

6. Образовательные программы технического и профессионального образования с использованием дуального обучения предусматривают теоретическое обучение в организациях образования и производственное обучение в форме профессиональной практики на базе предприятия (организации) не менее шестидесяти процентов от объема учебного времени общепрофессиональных, специальных дисциплин и (или) базовых, профессиональных модулей.

Сноска. Статья 17 в редакции Закона РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 18. Специализированные общеобразовательные учебные программы

Специализированные общеобразовательные учебные программы разрабатываются на основе общеобразовательных учебных программ основного среднего, общего среднего образования и направлены на углубленное освоение обучающимися основ наук, культуры, искусства, спорта, военного дела, развитие их творческого потенциала и дарований.

Специализированные общеобразовательные учебные программы реализуются в специализированных организациях образования для одаренных детей, а также в организациях образования с углубленной допризывной подготовкой в специализированных школах Министерства обороны Республики Казахстан.

Статья 19. Специальные учебные программы

Сноска. Заголовок в редакции Закона РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

1. Специальные учебные программы разрабатываются на основе общеобразовательных учебных программ дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего образования, образовательных программ технического и профессионального образования и направлены на обучение и развитие детей с ограниченными возможностями, учитывают психофизические особенности и познавательные возможности обучающихся и воспитанников, определяемые с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогических консультаций.

2. Исключен Законом РК от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

3. Специальные учебные программы реализуются в специальных организациях образования, предусмотренных законами Республики Казахстан, в дошкольных организациях, общеобразовательных школах, организациях технического и профессионального образования или на дому.

Сноска. Статья 19 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 02.07.2018 № 165-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 20. Образовательные программы послесреднего образования

1. Образовательные программы послесреднего образования направлены на подготовку прикладных бакалавров из числа граждан, имеющих среднее образование (общее среднее или техническое и профессиональное).

2. Содержание образовательных программ послесреднего образования предусматривает изучение интегрированных в модули образовательных программ технического и профессионального образования с включением отдельных модулей или дисциплин образовательных программ бакалавриата.

Перечень образовательных программ послесреднего образования содержится в реестре образовательных программ.

Сноска. Статья 20 в редакции Закона РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 21. Образовательные программы высшего образования

1. Образовательные программы высшего образования направлены на подготовку высококвалифицированных кадров в соответствии с потребностями отраслей экономики с присуждением степени "бакалавр" или присвоением квалификации "специалист".

Лица, завершившие обучение по образовательной программе высшего образования с присуждением степени "бакалавр" или присвоением квалификации "специалист", могут занимать должности, для которых квалификационными требованиями предусмотрено наличие высшего образования.

2. Содержание образовательных программ высшего образования предусматривает изучение цикла общеобразовательных дисциплин, цикла базовых дисциплин, цикла профилирующих дисциплин, а также прохождение профессиональной практики по соответствующим направлениям подготовки кадров с ориентиром на результаты обучения и соответствие национальной рамке квалификаций и отраслевым рамкам квалификаций.

Образовательные программы высшего образования включают дисциплины обязательного компонента и компонента по выбору.

В рамках компонента по выбору обучающийся при определении индивидуальной траектории обучения может выбирать:

1) дисциплины по основной образовательной программе;

2) дисциплины по дополнительной образовательной программе.

Порядок и объем освоения дисциплин по основной и дополнительной образовательным программам устанавливаются правилами организации учебного процесса по кредитной технологии обучения.

Перечень образовательных программ высшего образования содержится в реестре образовательных программ.

3. Срок освоения образовательных программ высшего образования определяется государственным общеобязательным стандартом высшего образования.

4. Для граждан Республики Казахстан, имеющих техническое и профессиональное, послесреднее или высшее образование, организациями высшего и (или) послевузовского образования разрабатываются и реализуются образовательные программы, предусматривающие сокращенные сроки обучения.

5. Подготовка врачебных кадров осуществляется по программам непрерывного интегрированного образования, включает бакалавриат, интернатуру и магистратуру.

Освоение профессиональной образовательной программы интернатуры в рамках непрерывного интегрированного образования является обязательным условием получения квалификации "врач".

Правила подготовки медицинских кадров в интернатуре утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения.

Сноска. Статья 21 в редакции Закона РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 22. Образовательные программы послевузовского образования

Сноска. Заголовок статьи 22 в редакции Закона РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

1. Образовательные программы послевузовского образования направлены на подготовку педагогов, научных работников и управленческих кадров высшей квалификации, последовательное повышение уровня их научной, педагогической и профессиональной подготовки.

2. Содержание образовательных программ послевузовского образования предусматривает: теоретическое обучение, включающее базовые и профилирующие дисциплины, профессиональную практику, научно-исследовательскую (экспериментально-исследовательскую) работу с написанием диссертации (проекта для образовательных программ профильной магистратуры) с ориентиром на результаты обучения и соответствие национальной рамке квалификаций и отраслевым рамкам квалификаций.

Перечень образовательных программ послевузовского образования содержится в реестре образовательных программ.

3. Освоение профессиональной учебной программы резидентуры является обязательным условием допуска к самостоятельной клинической практике граждан, окончивших программу непрерывного интегрированного образования по клиническим специальностям, перечень которых утверждается уполномоченным органом в области здравоохранения.

Сноска. Статья 22 с изменениями, внесенными законами РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 23. Образовательные программы дополнительного образования

Сноска. Заголовок статьи 23 с изменениями, внесенными Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

1. Образовательные программы дополнительного образования направлены на удовлетворение всесторонних потребностей обучающихся, воспитанников и специалистов с ориентиром на результаты обучения и соответствие национальной рамке квалификаций и отраслевым рамкам квалификаций.

Образовательные программы дополнительного образования в Академии правосудия, военных, специальных учебных заведениях, реализующих образовательные программы высшего и послевузовского образования, направлены на удовлетворение всесторонних потребностей обучающихся и специалистов с ориентиром на результаты обучения и (или) соответствие профессиональным компетенциям, квалификационным характеристикам и квалификационным требованиям соответственно в судах, правоохранительных органах, Министерстве обороны и органах национальной безопасности Республики Казахстан.

2. Образовательные программы дополнительного образования в зависимости от содержания и направленности подразделяются на:

1) программы дополнительного образования обучающихся и воспитанников;

2) программы повышения квалификации специалистов, направленные на развитие профессиональных компетенций, адекватных современным требованиям;

2-1) программы переподготовки специалистов, направленные на получение квалификации, с учетом потребностей рынка труда;

3) постдокторские программы, направленные на углубление научных знаний, решение научных и прикладных задач по специализированной теме под руководством ведущего ученого.

3. Образовательные программы дополнительного образования для детей, реализуемые государственными организациями образования, утверждаются органами, выполняющими по отношению к данным организациям функции органа государственного управления, за исключением образовательных программ детских музыкальных школ, детских художественных школ и детских школ искусств, которые утверждаются уполномоченным органом в области образования.

Сноска. Статья 23 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 24. Образование взрослых

Сноска. Статья 24 исключена Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).

Статья 25. Экспериментальные образовательные программы

Сноска. Заголовок статьи 25 с изменениями, внесенными Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Экспериментальные образовательные программы направлены на апробацию новых технологий обучения, внедрение нового содержания образования.

Сноска. Статья 25 с изменениями, внесенными Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Глава 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья 26. Общие требования к приему обучающихся и воспитанников в организации образования

1. Порядок приема на обучение в дошкольные организации, организации среднего, технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования определяется типовыми правилами приема в организации образования соответствующего типа, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений.

1-1. Исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

2. Порядок приема на обучение в дошкольные организации и организации среднего образования, обеспечивающий прием всех детей, в том числе лиц (детей) с особыми образовательными потребностями, проживающих на территории обслуживания организации образования, определяется типовыми правилами приема на обучение в организации образования соответствующего типа.

2-1. Прием на обучение граждан Республики Казахстан, которым на конкурсной основе присужден грант "Өркен", осуществляется автономной организацией образования "Назарбаев Интеллектуальные школы".

3. Прием на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего, послевузовского образования, осуществляется по заявлениям граждан на конкурсной основе за исключением случая, предусмотренного пунктом 8-1 настоящей статьи. Условия конкурса должны гарантировать соблюдение прав на образование и обеспечить зачисление граждан, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня.

Победители и призеры международных олимпиад по общеобразовательным предметам и международных конкурсов исполнителей, спортивных соревнований (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени) последних трех лет по перечню, утвержденному уполномоченным органом в области образования, зачисляются с присуждением образовательного гранта в организации образования, реализующие образовательные программы высшего образования, на основании их заявления при условии соответствия выбранной ими специальности предмету олимпиады, конкурса или спортивного соревнования.

Военнослужащим по окончании прохождения срочной воинской службы образовательный грант на обучение по образовательным программам высшего образования на предстоящий учебный год присуждается на конкурсной основе в пределах квоты согласно подпункту 2-1) пункта 8 настоящей статьи при подтверждении готовности к обучению в организациях высшего и (или) послевузовского образования согласно подпункту 2) статьи 50-1 Закона Республики Казахстан "О воинской службе и статусе военнослужащих".

3-1. Прием на обучение в автономные организации образования осуществляется в порядке, определяемом указанными организациями, без применения процедур единого национального тестирования.

4. Для получения послевузовского образования в ведущих зарубежных организациях высшего и (или) послевузовского образования по очной форме обучения в соответствии с перечнем специальностей, ежегодно утверждаемым в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, граждане Республики Казахстан имеют право на присуждение на конкурсной основе международной стипендии "Болашак" с учетом возрастных ограничений, установленных законодательством Республики Казахстан.

С гражданами Республики Казахстан, которым присуждена международная стипендия "Болашак", заключается договор на обучение по международной стипендии "Болашак".

5. При проведении конкурса на получение образовательных грантов, а также на зачисление в состав обучающихся по государственному образовательному заказу на подготовку кадров с высшим образованием в случае равенства баллов преимущественное право в последующей очередности имеют:

1) лица, награжденные знаком "Алтын белгі";

1-1) лица, награжденные знаком отличия за проявленный патриотизм и активную гражданскую позицию;

2) исключен Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

2-1) лица, имеющие документы об образовании организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, подтвердившие квалификацию и имеющие стаж работы по специальности не менее одного года;

3) победители международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени), международных и республиканских конкурсов исполнителей и спортивных соревнований (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени) последних трех лет, перечень которых определяется уполномоченным органом в области образования, а также победители президентской, республиканских олимпиад и конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени) текущего учебного года при условии соответствия выбранной ими специальности предмету олимпиады, конкурса или спортивного соревнования, за исключением лиц, указанных в части второй пункта 3 настоящей статьи;

4) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также граждане Республики Казахстан из числа молодежи, потерявшие или оставшиеся без попечения родителей до совершеннолетия, лица с инвалидностью первой и второй групп, ветераны боевых действий на территории других государств, ветераны, приравненные по льготам к ветеранам Великой Отечественной войны, лица с инвалидностью с детства, дети с инвалидностью, которым согласно медицинскому заключению не противопоказано обучение в соответствующих организациях образования, и лица, имеющие документы об образовании (свидетельства, аттестаты, дипломы) с отличием.

5-1. В случае отказа обладателя образовательного гранта до зачисления его в организацию высшего и (или) послевузовского образования свидетельство о присуждении образовательного гранта аннулируется, а образовательный грант присуждается в установленном порядке.

6. Прием на обучение по образовательным программам послесреднего образования осуществляется на условиях, определяемых уполномоченным органом в области образования.

7. Прием на обучение в организации высшего и (или) послевузовского образования для получения послевузовского образования осуществляется по заявлениям граждан на конкурсной основе в порядке, установленном уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

8. При поступлении на учебу в организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования, предусматривается квота приема для:

1) граждан из числа лиц с инвалидностью первой или второй группы, лиц с инвалидностью с детства, детей с инвалидностью;

2) ветеранов боевых действий на территории других государств, ветеранов, приравненных по льготам к ветеранам Великой Отечественной войны;

2-1) граждан Республики Казахстан, выслуживших установленный срок срочной воинской службы по призыву;

3) граждан из числа сельской молодежи на обучение по образовательным программам, определяющим социально-экономическое развитие села;

4) лиц казахской национальности, не являющихся гражданами Республики Казахстан;

5) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также граждан Республики Казахстан из числа молодежи, потерявших или оставшихся без попечения родителей до совершеннолетия;

6) граждан Республики Казахстан из числа сельской молодежи, переселяющихся в регионы, определенные Правительством Республики Казахстан;

7) детей из семей, в которых воспитывается четыре и более несовершеннолетних детей;

8) детей из числа неполных семей, имеющих данный статус не менее трех лет;

9) детей из семей, воспитывающих детей с инвалидностью с детства, лиц с инвалидностью первой или второй группы.

8-1. Прием на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы высшего образования, детей (в том числе усыновленных, удочеренных, совместно проживающих пасынков и падчериц) сотрудников специальных государственных и правоохранительных органов, органов гражданской защиты, государственной фельдъегерской службы, военнослужащих, а также медицинских работников, погибших (умерших) или которым установлена инвалидность в результате увечья (ранения, травмы, контузии), полученного при исполнении служебных обязанностей, осуществляется вне конкурса на основании их заявления с присуждением образовательного гранта.

9. Прием на обучение по образовательным программам, требующим специальной и (или) творческой подготовки, в том числе по направлениям подготовки кадров в области образования и здравоохранения, осуществляется с учетом результатов специальных и (или) творческих экзаменов. Перечень образовательных программ и порядок проведения специальных и (или) творческих экзаменов определяются типовыми правилами приема.

9-1. Порядок приема обучающихся в организации высшего и (или) послевузовского образования до завершения первого академического периода определяется типовыми правилами приема.

10. Прием на обучение в духовные (религиозные) организации образования осуществляется из числа лиц, имеющих среднее образование, в порядке, установленном учредителем.

11. Прием на обучение по государственному образовательному заказу по отдельным специальностям или образовательным программам технического и профессионального, послесреднего и высшего образования, требующим работы с государственными секретами, осуществляется в организациях образования, имеющих разрешение органов национальной безопасности в соответствии с законодательством Республики Казахстан о государственных секретах.

12. Порядок приема на обучение в организации образования в части, не урегулированной настоящим Законом и соответствующими типовыми правилами приема, устанавливается учредителем или учредителями (органом государственного управления) организации образования.

13. Обучение в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, за исключением военных, специальных учебных заведений, осуществляется на основании договора, типовая форма которого утверждается уполномоченным органом в области образования.

Сноска. Статья 26 с изменениями, внесенными законами РК от 19.01.2011 № 395-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 21.07.2015 № 337-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (порядок введения в действие см. ст. 2); от 24.11.2015 № 421-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.12.2015 № 433-V (вводится в действие с 01.01.2016); от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 16.05.2018 № 155-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 02.07.2018 № 165-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 06.05.2020 № 323-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 02.01.2021 № 399-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.06.2022 № 129-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 11.07.2022 № 136-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2024 № 74-VIII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 06.05.2024 № 79-VIII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 27. Формы получения образования

В зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения каждого уровня образования обучение осуществляется в форме очного, вечернего, заочного обучения, онлайн-обучения и экстерната.

Сноска. Статья 27 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 28. Организация учебно-воспитательного процесса

1. Учебно-воспитательный процесс в организациях образования осуществляется в соответствии с рабочими учебными планами и рабочими учебными программами.

2. Основой организации учебно-воспитательного процесса являются планирование и учет учебно-воспитательной работы, осуществляемой организацией образования.

Планирование учебно-воспитательной работы должно обеспечить своевременное и качественное выполнение учебных планов и программ в полном объеме.

Планирование учебно-воспитательной работы в организациях среднего образования, организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, осуществляется на основе утвержденного графика учебно-воспитательного процесса на учебный год и расписания теоретических и практических занятий.

Учет учебно-воспитательной работы в организациях среднего образования, организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, осуществляется путем ведения журналов учета теоретического и производственного обучения и табелей учета выполнения учебных программ в учебных часах.

Планирование учебно-воспитательной работы в организациях высшего и (или) послевузовского образования осуществляется на основе утвержденного академического календаря на учебный год и расписания учебных занятий.

3. Воспитательные программы в организациях образования являются составляющей частью образовательного процесса и направлены на формирование патриотизма, гражданственности, интернационализма, высокой морали и нравственности, а также на развитие разносторонних интересов и способностей обучающихся, воспитанников.

Пропаганда расовой, этнической, религиозной, социальной непримиримости и исключительности, распространение милитаристских и иных идей, противоречащих общепризнанным принципам международного права и гуманизма, в организациях образования запрещается.

4. Учебно-воспитательный процесс осуществляется на основе взаимного уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов и на всех уровнях системы образования с уважительным отношением к правам лиц с инвалидностью.

Применение методов физического, морального и психического насилия по отношению к обучающимся и воспитанникам не допускается.

5. Порядок организации образовательной деятельности в организациях образования, время обучения граждан на очных отделениях которых приравнивается к прохождению срочной воинской службы, определяется их органами государственного управления.

6. Начальная военная подготовка обучающихся допризывного и призывного возраста на базе основного среднего образования осуществляется в организациях образования (кроме специальных), реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования.

7. В целях контроля за освоением обучающимися образовательных программ организации образования осуществляют текущий контроль успеваемости и проводят промежуточную аттестацию обучающихся.

Организации образования самостоятельны в выборе форм, порядка и периодичности осуществления текущего контроля успеваемости и проведения промежуточной аттестации обучающихся.

8. Освоение образовательных программ основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

9. Итоговая аттестация обучающихся в организациях среднего образования осуществляется в форме государственных выпускных экзаменов.

10. Особенности итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы послевузовского образования, определяются уполномоченным органом в области образования.

11. Организации образования обеспечивают родителям и иным законным представителям несовершеннолетних обучающихся, воспитанников возможность ознакомления с ходом и содержанием учебно-воспитательного процесса, а также успеваемостью обучающихся.

Сноска. Статья 28 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.12.2015 № 433-V (вводится в действие с 01.01.2016); от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие с 01.01.2017); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 29. Организация учебно-методической и научно-методической работы

Сноска. Заголовок с изменением, внесенным Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).

1. В целях интеграции образования и науки, обеспечения и совершенствования учебно-воспитательного процесса, разработки и внедрения новых технологий обучения, обеспечения повышения квалификации педагогов в организациях образования и соответствующей инфраструктуре осуществляется учебно-методическая и научно-методическая работа.

2. Руководство учебно-методической и научно-методической работой возлагается:

в организациях среднего образования – на областные, городов республиканского значения и столицы методические кабинеты и методические кабинеты районных (городских) отделов образования;

в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, – на методические кабинеты областных, городов республиканского значения и столицы органов управления образованием и учебно-методические объединения технического и профессионального, послесреднего образования по профилям;

в организациях высшего и (или) послевузовского образования, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений, – на учебно-методические объединения по направлениям подготовки кадров.

Руководство учебно-методической и научно-методической работой учебно-методических объединений по направлениям подготовки кадров возлагается на республиканский учебно-методический совет высшего и послевузовского образования.

Руководство учебно-методической работой учебно-методических объединений технического и профессионального, послесреднего образования по профилям возлагается на республиканский учебно-методический совет технического и профессионального, послесреднего образования.

3. Координация учебно-методической и научно-методической деятельности в организациях образования и соответствующей инфраструктуре, в том числе организациях учебно-методического и научно-методического обеспечения, осуществляется в порядке, установленном уполномоченным органом в области образования и (или) уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

Сноска. Статья 29 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 30. Дошкольное воспитание и обучение

1. Дошкольное воспитание детей до приема в 1 класс осуществляется в семье или с одного года до приема в 1 класс в дошкольных организациях.

Зачисление детей в дошкольные организации на территории Республики Казахстан осуществляется посредством единой базы учета, очередности и выдачи направлений через объекты информатизации в области образования.

2. Дошкольное обучение осуществляется с пяти лет в виде предшкольной подготовки детей к обучению в школе.

Предшкольная подготовка обязательна и осуществляется в семье, дошкольных организациях, предшкольных классах общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Предшкольная подготовка в государственных организациях образования является бесплатной.

3. Допуск в дошкольные организации детей, не получивших плановые профилактические прививки, осуществляется в порядке, определенном законодательством Республики Казахстан в области здравоохранения.

Информация о наличии или отсутствии плановых профилактических прививок и медицинских противопоказаний для их проведения предоставляется медицинской организацией по месту прикрепления ребенка для медицинского обслуживания в рамках гарантированного объема бесплатной медицинской помощи и (или) в системе обязательного социального медицинского страхования.

Сноска. Статья 30 в редакции Закона РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие с 01.01.2019); от 02.07.2018 № 165-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 31. Начальное, основное среднее и общее среднее образование

1. На обучение в 1 класс принимаются дети с шести лет без применения тестовых или конкурсных процедур в порядке, определенном уполномоченным органом в области образования.

Для получения среднего образования дети с ограниченными возможностями могут приниматься в организации образования с шести – десяти лет. Обучение детей с ограниченными возможностями осуществляется с учетом оценки особых образовательных потребностей. При этом продолжительность получения начального и основного среднего образования в соответствии с образовательными программами должна быть не менее десяти лет.

2. Основными видами организаций среднего образования являются общеобразовательная школа, малокомплектная школа, гимназия, лицей, сетевая школа, профильная школа.

3. Исключение из государственных организаций среднего образования детей до шестнадцатилетнего возраста допускается в исключительных случаях по решению органа государственного управления организацией образования за совершение противоправных действий, грубое и неоднократное нарушение устава организации образования.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия органов опеки и попечительства.

Решение об исключении несовершеннолетних, состоящих на учете службы пробации, из государственных организаций среднего образования принимается с согласия службы пробации.

Сноска. Статья 31 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие с 01.01.2019); от 18.04.2017 № 58-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 32. Техническое и профессиональное образование

1. Техническое и профессиональное образование осуществляется в училищах, колледжах и высших колледжах на базе основного среднего и (или) общего среднего образования.

Учебный процесс в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, включает теоретическое обучение в организациях образования, а также производственное обучение и профессиональную практику, выполняемые под руководством мастера производственного обучения, руководителя практики в учебно-производственных мастерских, учебных хозяйствах и на учебных полигонах, под руководством наставника, мастера производственного обучения, руководителя практики – на базе предприятий (организаций).

Обучение по образовательным программам технического и профессионального образования осуществляется в формах очного, вечернего и заочного обучения.

При этом обучение по образовательным программам технического и профессионального образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта допускается в форме экстерната для победителей международных, республиканских конкурсов и фестивалей, спортивных соревнований, перечни которых определяются уполномоченными органами в области культуры, физической культуры и спорта.

2. Исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).
3. Исключен Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

4. Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению образовательной программы технического и профессионального образования, присваивается рабочая квалификация и (или) квалификация "специалист среднего звена".

Сноска. Статья 32 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 01.04.2019 № 240-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 32-1. Профессиональная подготовка

1. Профессиональная подготовка направлена на ускоренное приобретение обучающимися новых или измененных профессиональных навыков, необходимых для выполнения определенного вида работ. Профессиональная подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося.

2. Профессиональная подготовка работников или иных лиц, не состоящих в трудовых отношениях с работодателем, проводится работодателем непосредственно на базе предприятия (организации), учебных центрах, на курсах, а также в различных учебно-производственных структурах юридических лиц или в организациях образования, реализующих образовательные учебные программы технического и профессионального, послесреднего образования.

3. Профессиональная подготовка осуществляется за счет средств работодателя или иных средств, не запрещенных законодательством Республики Казахстан, в соответствии с договором обучения.

Формы, содержание и объем профессиональной подготовки определяются работодателем на основании действующих образовательных учебных программ по соответствующей профессии.

К формам профессиональной подготовки относятся обучение на предприятии (в организации), переобучение по другой специальности, кооперативное обучение на основе корпоративной ответственности и ученичества.

4. Лицам, сдавшим квалификационный экзамен, присваивается соответствующий уровень квалификации по конкретной специальности и выдается свидетельство (сертификат) о присвоении квалификации.

Сноска. Глава 5 дополнена статьей 32-1 в соответствии с Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными Законом РК от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 33. Послесреднее образование

Образовательные программы послесреднего образования реализуются в высших колледжах или училищах.

Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению образовательной программы послесреднего образования, присваивается квалификация "прикладной бакалавр".

Обучение по образовательным программам послесреднего образования осуществляется в формах очного, вечернего и заочного обучения.

При этом обучение по образовательным программам послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта допускается в форме экстерната для победителей международных, республиканских конкурсов и фестивалей, спортивных соревнований, перечни которых определяются уполномоченными органами в области культуры, физической культуры и спорта.

Сноска. Статья 33 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 01.04.2019 № 240-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 34. Высшие технические школы

Сноска. Статья 34 исключена Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).

Статья 35. Высшее образование

1. Высшее образование приобретается гражданами, имеющими общее среднее или техническое и профессиональное, или послесреднее образование. Гражданин имеет право на получение на конкурсной основе бесплатного высшего образования.

2. Образовательные программы высшего образования реализуются в организациях высшего и (или) послевузовского образования.

Обучение по образовательным программам высшего образования осуществляется в формах очного обучения и (или) онлайн-обучения, и (или) экстерната.

Основными видами организаций высшего и (или) послевузовского образования являются национальный исследовательский университет, национальная организация высшего и (или) послевузовского образования, исследовательский университет, университет, академия, институт и приравненные к ним (консерватория, высшая школа, высшее училище).

В организациях высшего и (или) послевузовского образования при наличии соответствующей лицензии и материально-технической базы могут реализовываться образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего, послевузовского и дополнительного образования, а также общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования в организациях образования в области культуры.

3. Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению образовательной программы высшего образования, присуждается степень "бакалавр" или присваивается квалификация "специалист".

4. Для реализации образовательных программ и проведения научно-прикладных исследований организаций высшего и (или) послевузовского образования вправе создавать и (или) вступать в инновационно-образовательные консорциумы.

Сноска. Статья 35 с изменениями, внесенными законами РК от 15.07.2011 № 461-IV (вводится в действие с 30.01.2012); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 36. Послевузовское образование

1. Послевузовское образование приобретается гражданами, имеющими высшее образование.

Обучение по образовательным программам послевузовского образования осуществляется в формах очного обучения и (или) онлайн-обучения.

2. Послевузовское образование осуществляется в магистратуре, резидентуре и докторантуре организаций высшего и (или) послевузовского образования, научных организаций по основному профилю деятельности и направлениям подготовки кадров, а также путем направления стипендиатов международной стипендии "Болашак" на обучение в ведущие зарубежные организаций высшего и (или) послевузовского образования по очной форме обучения в соответствии с перечнем специальностей, ежегодно утверждаемым в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

3. Подготовка кадров в магистратуре осуществляется на базе образовательных программ высшего образования по двум направлениям:

1) научно-педагогическому со сроком обучения не менее двух лет;

2) профильному со сроком обучения не менее одного года.

4. Подготовка кадров в докторантуре осуществляется на базе образовательных программ магистратуры по двум направлениям:

1) научно-педагогическому со сроком обучения не менее трех лет;

2) профильному со сроком обучения не менее трех лет.

4-1. Лица, получившие степень магистра или освоившие образовательные программы послевузовского образования по военным специальностям, для получения степени доктора философии (PhD), доктора по профилю проходят подготовку в докторантуре военных, специальных учебных заведений не менее трех лет.

5. Послевузовское медицинское и фармацевтическое образование включает резидентуру, магистратуру и докторантуру.

В резидентуре осуществляется подготовка врачей-резидентов по клиническим специальностям с целью приобретения или изменения профессиональной квалификации врача по соответствующей специальности. Правила подготовки медицинских кадров в резидентуре утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения.

Сноска. Статья 36 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.02.2012 № 553-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 37. Дополнительное образование

1. Дополнительное образование детей осуществляется в организациях образования и внешкольных организациях, виды которых определяются уполномоченным органом в области образования.

Образовательные услуги по образовательным программам дополнительного образования обучающимся предоставляются организациями образования, реализующими общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, и на договорной основе.

2. Образование взрослых (лиц, достигших восемнадцатилетнего возраста) направлено на удовлетворение их образовательных потребностей в течение всей жизни для получения дополнительного объема знаний и навыков в соответствии с происходящими социально-экономическими изменениями в обществе.

Получение взрослыми дополнительного объема знаний и навыков осуществляется через дополнительное и неформальное образование.

Дополнительное образование взрослых осуществляется организациями образования, а также юридическими лицами, имеющими структурные подразделения, реализующими дополнительные образовательные программы.

Неформальное образование взрослых осуществляется организациями, которые предоставляют образовательные услуги, оказываемые без учета места, сроков и формы обучения, и сопровождается выдачей документа, подтверждающего результаты обучения.

Результаты обучения, полученные взрослыми в течение всей жизни через неформальное образование, признаются в соответствии с порядком, предусмотренным настоящим Законом, и способствуют дальнейшему трудоустройству.

2-1. Обучение на подготовительных отделениях организаций высшего и (или) послевузовского образования относится к дополнительному образованию.

3. Повышение квалификации кадров осуществляется в организациях образования, реализующих образовательные программы дополнительного образования, научных организациях, институтах повышения квалификации, на производстве и при прохождении стажировки по международной стипендии "Болашак".

Реализация постдокторских программ осуществляется за счет средств физических и (или) юридических лиц, в том числе за счет грантового финансирования научных, научно-технических проектов и программ, в организациях высшего и (или) послевузовского образования и научных организациях, имеющих научные школы и выполняющих научные исследования по направлениям подготовки кадров.

4. Повышение квалификации руководящих кадров, педагогов осуществляется не реже одного раза в три года и научных работников организаций образования не реже одного раза в пять лет.

5. Исключен Законом РК от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

6. Граждане Республики Казахстан вправе участвовать в конкурсе на присуждение международной стипендии "Болашак" для прохождения стажировки с учетом возрастных ограничений, установленных законодательством Республики Казахстан.

С гражданами Республики Казахстан, прошедшими конкурсный отбор, заключается договор о прохождении стажировки.

7. Организация, осуществляющая комплекс мероприятий по администрированию международной стипендии "Болашак", созданная Правительством Республики Казахстан:

1) проводит информационное сопровождение мероприятий по международной стипендии "Болашак";

2) осуществляет организацию и проведение приема документов претендентов на присуждение международной стипендии "Болашак";

3) осуществляет комплекс мероприятий по организации отбора претендентов на конкурсной основе;

4) заключает договоры обучения, залога и (или) гарантии;

5) осуществляет организацию и мониторинг академического обучения и прохождения стажировок стипендиатами;

6) обеспечивает финансирование расходов, связанных с организацией обучения и прохождения стажировок;

7) осуществляет мониторинг выполнения стипендиатами условий договора в части отработки на территории Республики Казахстан;

8) заключает договоры с международными партнерами, зарубежными учебными заведениями на организацию обучения стипендиатов.

Сноска. Статья 37 в редакции Закона РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 21.07.2015 № 337-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 01.07.2024 № 104-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 37-1. Индивидуальная педагогическая деятельность

1. Индивидуальная педагогическая деятельность, сопровождающаяся получением доходов, является предпринимательской деятельностью. Государственная регистрация лица, занимающегося индивидуальной педагогической деятельностью, осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

1-1. Дистанционное обучение осуществляется в организациях высшего и (или) послевузовского образования в порядке, определяемом уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

2. Индивидуальная педагогическая деятельность не лицензируется.

Сноска. Глава 5 дополнена статьей 37-1 в соответствии с Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); с изменением, внесенным Законом РК от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 37-2. Дистанционное обучение

1. Дистанционное обучение осуществляется в организациях среднего, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования в порядке, определяемом уполномоченным органом в области образования.

2. В случаях введения чрезвычайного положения, ограничительных мероприятий, в том числе карантина, на соответствующих административно-территориальных единицах (на отдельных объектах), объявления чрезвычайных ситуаций местные исполнительные органы и организации образования вводят дистанционное обучение для всех обучающихся в порядке, определяемом уполномоченным органом в области образования.

3. Дистанционное обучение в организациях технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования, осуществляющих реализацию образовательных программ медицинского, фармацевтического и педагогического образования, не допускается, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 2 настоящей статьи.

Сноска. Глава 5 дополнена статьей 37-2 в соответствии с Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменением, внесенным Законом РК от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 38. Профессиональная практика обучающихся

1. Профессиональная практика обучающихся является составной частью образовательных программ подготовки кадров.

Профессиональная практика проводится на соответствующих предприятиях (в организациях) и направлена на закрепление знаний, полученных в процессе обучения, приобретение практических навыков и освоение передового опыта.

2. Виды, сроки и содержание профессиональной практики определяются рабочими учебными программами и рабочими учебными планами.

3. Для проведения профессиональной практики организации образования на договорной основе определяют предприятия (организации) в качестве баз практики, утверждают согласованные с ними программы и календарные графики прохождения практики.

В договорах определяются обязанности и ответственность организаций образования, предприятий (организаций), являющихся базами практики, и обучающихся.

4. Затраты на профессиональную практику предусматриваются организациями образования и предприятиями (организациями), являющимися базами практики, и определяются заключенными договорами.

5. Договоры с предприятиями (организациями), являющимися базами практики, заключаются на основе типовой формы договора на проведение профессиональной практики обучающихся.

Предприятиями (организациями), являющимися базами практики, во время прохождения производственной практики обучающемуся может осуществляться оплата труда в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

6. Прохождение профессиональной практики обязательно со второго курса обучения по образовательным программам высшего образования. Содержание и база профессиональной практики определяются в соответствии с профилем специальности и содержанием образовательной программы.

7. Требования настоящей статьи не распространяются на профессиональную практику обучающихся в военных, специальных учебных заведениях.

Сноска. Статья 38 с изменениями, внесенными законами РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 39. Документы об образовании

1. Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию в организациях среднего, технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования, выдается один из следующих документов об образовании:

1) документ об образовании государственного образца;

2) документ об образовании автономных организаций образования;

3) документ об образовании собственного образца.

Документы об образовании автономных организаций образования, а также организаций образования при Президенте Республики Казахстан приравниваются к документам об образовании государственного образца.

Документы об образовании содержат защитные знаки.

2. Наличие документа об образовании государственного образца либо документа об образовании автономной организации образования, либо документа об образовании собственного образца является необходимым условием для продолжения обучения в организациях образования последующего уровня.

3. Документы об образовании государственного образца выдают:

1) организации образования, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью по общеобразовательным учебным программам основного среднего, общего среднего образования, образовательным программам высшего и послевузовского образования в Академии правосудия, военных, специальных учебных заведениях и прошедшие государственную аттестацию;

2) международные школы, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью по общеобразовательным учебным программам основного среднего, общего среднего образования и прошедшие государственную аттестацию или аккредитацию в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, если иное не предусмотрено международными договорами, ратифицированными Республикой Казахстан;

3) организации образования, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью по образовательным программам технического и профессионального, послесреднего образования, включенным в реестр образовательных программ, и прошедшие государственную аттестацию;

4) организации образования, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью по образовательным программам высшего и послевузовского образования в области здравоохранения и прошедшие аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов.

Требования к заполнению документов об образовании государственного образца определяются уполномоченным органом в области образования и (или) уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

3-1. Документы об образовании собственного образца выдают обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, организации высшего и (или) послевузовского образования, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью.

4. Документы об образовании автономных организаций образования выдают автономные организации образования.

Форма и требования к заполнению документов об образовании автономной организации образования определяются автономной организацией образования.

4-1. Организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, по итогам освоения обучающимися профессиональных модулей в рамках одной квалификации и результатам промежуточной аттестации выдают свидетельство о профессиональной подготовке.

5. Организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, по итогам освоения обучающимися профессиональных модулей в рамках одной квалификации и результатам промежуточной аттестации выдают свидетельство о профессиональной подготовке.

5-1. Документы об образовании собственного образца выдают организации высшего и (или) послевузовского образования, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений, организаций образования, реализующих образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования в области здравоохранения, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью и прошедшие аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов.

Форма и требования к заполнению документов об образовании собственного образца определяются организацией высшего и (или) послевузовского образования с учетом основных требований к содержанию документов об образовании собственного образца.

6. Обучающимся, не завершившим образование либо не прошедшим итоговую аттестацию, выдается справка установленного образца.

7. Документы об образовании, выданные зарубежными организациями образования, в том числе их филиалами, а также научными центрами и лабораториями, признаются на территории Республики Казахстан с выдачей лицам, завершившим обучение в них, соответствующего удостоверения.

8. Документы об образовании, выданные зарубежными организациями высшего и (или) послевузовского образования, научными центрами и лабораториями гражданам Республики Казахстан – обладателям международной стипендии "Болашак", признаются в Республике Казахстан без прохождения процедур признания документов об образовании.

9. Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию в организациях технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования, одновременно с документом об образовании может выдаваться документ, подтверждающий освоение им практических навыков и компетенций, в порядке и по форме, предусмотренным законодательством Республики Казахстан.

Сноска. Статья 39 в редакции Закона РК от 13.11.2015 № 398-V (порядок введения в действие см. ст. 2); с изменениями, внесенными законами РК от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие с 01.01.2021); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 08.01.2021 № 410-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Глава 6. СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья 40. Организации образования

1. Организациями образования являются юридические лица, а также имеющие статус международных школ филиалы юридических лиц, которые реализуют одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивают содержание и воспитание обучающихся, воспитанников независимо от формы собственности и организационной правовой формы, индивидуальные предприниматели без образования юридического лица, реализующие общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения.

2. Право на занятие образовательной деятельностью возникает у организаций образования:

1) для подвидов образовательной деятельности, требующих лицензирования, с момента получения лицензии и (или) приложения к лицензии, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан, и прекращается с момента вступления в законную силу решения суда о лишении лицензии и (или) приложения к лицензии или признании их недействительными либо решения уполномоченного органа в области образования о лишении лицензии и (или) приложения к лицензии в порядке, установленном законами Республики Казахстан;

2) для подвидов образовательной деятельности, не требующих лицензирования, с момента государственной регистрации юридических лиц;

3) для подвидов образовательной деятельности, для которых предусмотрен уведомительный порядок с момента подачи уведомления и прекращается с момента исключения организации образования из реестра уведомлений в порядке, установленном законами Республики Казахстан.

2-1. В случае неполучения лицензии на занятие образовательной деятельностью в течение шести месяцев с момента государственной регистрации в качестве юридического лица организация образования ликвидируется в судебном порядке.

Течение данного срока приостанавливается на срок рассмотрения уполномоченным органом в области образования материалов организации образования о получении лицензии на занятие образовательной деятельностью.

3. Статус организации образования (тип, вид) определяется ее учредителями и отражается в ее уставе с учетом требований настоящего Закона, квалификационных требований при лицензировании образовательной деятельности, типовых правил деятельности организаций образования соответствующего типа, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.

4. Организации образования в зависимости от реализуемых образовательных программ могут быть следующих типов:

1) дошкольные организации;

2) организации среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего);

3) организации технического и профессионального образования;

4) организации послесреднего образования;

5) исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

6) организации высшего и (или) послевузовского образования;

7) специализированные организации образования;

8) специальные организации образования;

9) организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

10) организации дополнительного образования для детей;

11) организации дополнительного образования для взрослых.

Примечание ИЗПИ!
Пункт 4 предусмотрено дополнить подпунктом 12) в соответствии с Законом РК от 15.04.2024 № 72-VIII (вводится в действие с 01.01.2025).

Номенклатура видов организаций образования утверждается уполномоченным органом в области образования, за исключением организаций высшего и (или) послевузовского образования, номенклатура видов которых утверждается уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

5. Организации образования могут осуществлять реализацию программ медицинского образования по клиническим специальностям только при наличии клинической базы, финансирование которой осуществляется из источников, не запрещенных законодательством Республики Казахстан.

Государственные организации здравоохранения, являющиеся клиническими базами государственных организаций медицинского образования, предоставляют соответствующие условия для подготовки медицинских и фармацевтических кадров на безвозмездной основе.

Обязательными условиями реализации программ медицинского образования по клиническим специальностям являются также:

1) наличие в структуре организации образования в области здравоохранения симмуляционного кабинета (центра);

2) реализация организацией образования всех курсов (лет обучения) образовательной программы;

3) при подготовке врачебных кадров – реализация в организации высшего и (или) послевузовского образования программ непрерывного интегрированного образования и послевузовского (резидентура, докторантура);

4) привлечение наставников из числа квалифицированных медицинских работников в период подготовки обучающихся на клинических базах;

5) формирование в организациях высшего и (или) послевузовского образования университетских больниц и (или) интегрированных академических медицинских центров, функционирующих на основе договоров с научными организациями и организациями здравоохранения.

Положения об университетской больнице, интегрированном академическом медицинском центре и клинических базах и требования, предъявляемые к ним, утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения.

Сноска. Статья 40 с изменениями, внесенными законами РК от 19.01.2011 № 395-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 15.07.2011 № 461-IV (вводится в действие с 30.01.2012); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 16.05.2014 № 203-V (вводится в действие по истечении шести месяцев после дня его первого официального опубликования); от 21.07.2015 № 337-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 40-1. Особый статус организации высшего и (или) послевузовского образования

Сноска. Статья 40-1 исключена Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 41. Устав организации образования

1. Устав организации образования, кроме требований, предусмотренных гражданским законодательством Республики Казахстан, должен содержать:

1) перечень реализуемых образовательных программ;

2) порядок приема в организацию образования;

3) порядок организации образовательного процесса (в том числе язык (языки) обучения и воспитания, режим занятий обучающихся, воспитанников);

4) систему текущего контроля знаний, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, формы и порядок их проведения;

4-1) основания и порядок отчисления обучающихся, воспитанников;

5) перечень и порядок предоставления платных услуг;

6) порядок оформления отношений организации образования с обучающимися, воспитанниками и (или) их родителями и иными законными представителями.

2. Устав организации образования может содержать иные положения, относящиеся к ее деятельности и не противоречащие законодательству Республики Казахстан.

3. Устав организации образования утверждается в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

Сноска. Статья 41 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 42. Создание, реорганизация и ликвидация организаций образования

1. Создание, реорганизация и ликвидация организаций образования, включая создание, реорганизацию и ликвидацию организациями высшего и (или) послевузовского образования юридических лиц по научно-образовательной деятельности, осуществляются в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

Реорганизация организаций высшего и (или) послевузовского образования, учрежденных как коммерческие организации, в некоммерческие организации осуществляется в порядке, установленном Законом Республики Казахстан "О некоммерческих организациях".

2. В случае лишения лицензии на занятие образовательной деятельностью или ликвидации организации образования ее учредитель (учредители) принимает меры к переводу обучающихся для продолжения обучения в другие организации образования.

На организации высшего и (или) послевузовского образования требования части первой настоящего пункта не распространяются.

3. В случаях лишения (отзыва), прекращения действия лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью или ликвидации организации высшего и (или) послевузовского образования ее учредитель (учредители) в течение двух месяцев с момента принятия решения о лишении (отзыве), прекращении действия лицензии и (или) приложения к лицензии обеспечивает:

1) перевод обучающихся для продолжения обучения и передачу их личных дел в другие организации высшего и (или) послевузовского образования;

2) передачу личных дел лиц, не завершивших образование или не прошедших итоговую аттестацию, а также личных дел и копий документов об образовании лиц, завершивших обучение в организации образования в предыдущие годы, в соответствующий государственный архив.

Сноска. Статья 42 с изменениями, внесенными законами РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие после дня введения в действие соответствующих изменений и дополнений в Кодекс Республики Казахстан об административных правонарушениях).

Статья 43. Компетенция организаций образования

1. Организации образования самостоятельны в осуществлении учебно-воспитательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Республики Казахстан, типовыми правилами деятельности организаций образования соответствующего типа и уставами организаций образования.

2. Организации образования свою деятельность осуществляют гласно, информируют общественность об учебной, научно-исследовательской и финансовой деятельности.

3. К компетенции организаций образования относятся следующие функции:

1) разработка и утверждение правил внутреннего распорядка;

2) разработка и утверждение рабочих учебных планов и рабочих учебных программ;

2-1) разработка и утверждение образовательных программ с сокращенными сроками обучения;

2-2) ежегодное информирование родителей и иных законных представителей, обучающихся и воспитанников до конца текущего учебного года о перечне:

учебников и учебно-методических комплексов и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях, предлагаемых к использованию в предстоящем учебном году;

учебных материалов, используемых в предстоящем учебном году;

2-3) адаптация и реализация образовательных программ;

2-4) разработка и реализация индивидуально развивающих программ для лиц (детей) с особыми образовательными потребностями;

2-5) разработка и утверждение образовательных программ технического и профессионального, послесреднего образования в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования;

2-6) утверждение правил использования абонентского устройства сотовой связи в организациях среднего образования в случаях, предусмотренных краткосрочными учебными планами в учебных целях;

3) формирование контингента обучающихся, воспитанников в соответствии с лицензией на занятие образовательной деятельностью, если иное не предусмотрено настоящим Законом и типовыми правилами приема;

4) внедрение новых технологий обучения, в том числе кредитной технологии обучения;

5) проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, за исключением единого национального тестирования;

5-1) присвоение обучающимся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования рабочих квалификаций, квалификаций "специалист среднего звена", "прикладной бакалавр";

6) установление должностных окладов (ставок), доплат, надбавок и иных стимулирующих выплат работникам в государственных организациях образования в пределах собственных финансовых средств в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

7) обеспечение повышения квалификации и переподготовки кадров в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

7-1) обеспечение прохождения педагогами обязательного периодического медицинского осмотра в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

8) материально-техническое обеспечение, оснащение и оборудование организаций образования;

9) предоставление товаров (работ, услуг) на платной основе в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

10) привлечение дополнительных источников финансовых и материальных средств для осуществления уставной деятельности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

11) обеспечение обучающихся питанием в порядке, определяемом уполномоченным органом в области образования по согласованию с уполномоченным органом в области здравоохранения и государственным органом в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

11-1) обеспечение медицинским обслуживанием обучающихся и воспитанников организаций образования, за исключением организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям;

11-2) обеспечение охраны и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников;

11-3) обеспечение доступа обучающимся, воспитанникам к Интернету с использованием услуг операторов связи, предназначенных для ограничения доступа детей к информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;

11-4) обеспечение передачи административных данных в объекты информатизации в области образования;

12) обеспечение своевременного предоставления отдельным категориям обучающихся, воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством Республики Казахстан;

13) обеспечение условий содержания и проживания обучающихся и воспитанников не ниже установленных норм;

13-1) создание специальных условий для получения образования;

14) содействие деятельности органов общественного самоуправления, общественных объединений;

15) представление финансовой отчетности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

16) исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования);
17) исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

18) внедрение современных форм профессиональной подготовки кадров.

19) обеспечение формирования культуры качества образования и создание системы внутреннего обеспечения качества;

20) принятие мер по недопущению распространения в организациях образования информации:

пропагандирующей насилие;

религиозного характера, за исключением распространения такой информации в духовных (религиозных) организациях образования;

побуждающей детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к суициду;

провоцирующей детей на антиобщественные и противоправные действия;

не соответствующей культурным, нравственным и духовным ценностям казахстанского общества;

иной, не относящейся к учебному процессу;

21) страхование обучающихся от несчастных случаев в период прохождения производственного обучения и профессиональной практики на предприятиях (организациях) на добровольной основе за счет доходов, полученных от платных услуг;

22) соблюдение правил внутреннего распорядка организации образования.

4. Исключен Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
5. Исключен Законом РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

6. Учебно-оздоровительные организации образования, созданные по решению Правительства Республики Казахстан:

1) реализуют общеобразовательные учебные и образовательные программы;

2) осуществляют комплексные меры по организации оздоровления, отдыха детей, в том числе детей, которым оказывается адресная социальная помощь в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

3) создают условия для освоения общеобразовательных учебных программ во время оздоровления, отдыха детей;

4) обеспечивают медицинское обслуживание обучающихся;

5) разрабатывают инновационные педагогические методы и технологии, обеспечивающие интеллектуальное и нравственное развитие;

6) разрабатывают и издают учебники, учебно-методические комплексы, научно-методические пособия и рекомендации, в том числе электронные, а также периодические и серийные издания в области нравственно-духовного развития;

7) осуществляют переподготовку и повышение квалификации педагогов в области нравственно-духовного развития;

8) проводят научные исследования по вопросам нравственно-духовного развития.

6-1. Государственные организации среднего образования предоставляют физкультурно-оздоровительные и спортивные сооружения в имущественный наем (аренду) в порядке, определяемом уполномоченным органом в области образования.

6-2. Психолого-медико-педагогические консультации реализуют программы психолого-медико-педагогического обследования и консультирования.

6-3. Кабинеты психолого-педагогической коррекции и реабилитационные центры разрабатывают и реализуют коррекционно-развивающие программы.

7. Нормы, указанные в настоящей статье, не распространяются на организации высшего и (или) послевузовского образования.

Сноска. Статья 43 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.02.2012 № 553-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 21.05.2013 № 93-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 22.12.2016 № 29-VI (вводится в действие с 01.01.2017); от 30.06.2017 № 80-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 28.12.2017 № 128-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2019 № 250-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 25.06.2020 № 347-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.06.2021 № 56-VII (вводятся в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 43-1. Деятельность и компетенция организаций высшего и (или) послевузовского образования

1. Организации высшего и (или) послевузовского образования вправе за счет внебюджетных источников финансирования осуществлять следующие виды деятельности:

1) подготовку кадров по образовательным программам высшего и послевузовского образования, а также научно-техническую, инновационную деятельность, научно-исследовательские работы, включая фундаментальные и прикладные научные исследования;

2) обеспечение обучающихся питанием, проживанием, медицинским обслуживанием;

3) обеспечение работников питанием, проживанием, медицинским обслуживанием;

4) обеспечение безопасности обучающихся;

5) организацию и проведение спортивных и культурно-массовых мероприятий;

6) организацию и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий, создание спортивных и творческих секций;

7) издательскую и полиграфическую деятельность для обеспечения образовательного процесса, исследований, воспитательной и социально-культурной деятельности;

8) организацию и участие в различных мероприятиях международного и республиканского уровней: в олимпиадах, соревнованиях, конкурсах, конференциях, семинарах среди обучающихся и педагогов;

9) подготовку обучающихся к воинской службе по программам офицеров запаса и сержантов запаса;

10) реализацию общеобразовательных учебных программ начального, основного среднего и общего среднего образования, а также образовательных программ технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования;

11) создание технополисов, технопарков, бизнес-инкубаторов, инновационных центров, центров коммерциализации и трансферта технологий, проектных конструкторских бюро и других структур по профилю деятельности;

12) участие в разработке, апробации и внедрении инновационных методов, технологий обучения и исследований, направленных на дальнейшее развитие и совершенствование системы образования и науки;

13) организацию, создание и развитие цифровых интерактивных образовательных ресурсов и учебных фильмов для всех уровней образования;

14) участие в интеграции образования и науки с производством;

15) организацию, финансирование опытно-конструкторских работ, инновационных и инвестиционных проектов с привлечением финансовых ресурсов дочерних и других организаций Республики Казахстан и зарубежных организаций, а также участие в формировании механизмов и инфраструктуры венчурного финансирования проектов в области образования и науки;

16) иные виды деятельности, не запрещенные законами Республики Казахстан.

Организации высшего и (или) послевузовского образования, более пятидесяти процентов акций которых принадлежат государству, и аффилированные с ними лица наравне с указанными в части первой настоящего пункта видами деятельности вправе осуществлять иные виды деятельности, предусмотренные перечнем видов деятельности, осуществляемых юридическими лицами, более пятидесяти процентов акций (долей участия в уставном капитале) которых принадлежат государству, и аффилированными с ними лицами, утверждаемым Правительством Республики Казахстан.

2. К компетенции организаций высшего и (или) послевузовского образования относятся:

1) разработка и утверждение образовательных программ высшего и послевузовского образования в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования;

2) определение квалификационных характеристик должностей работников организаций высшего и (или) послевузовского образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

3) разработка и утверждение правил конкурсного замещения должностей профессорско-преподавательского состава и научных работников;

4) разработка и утверждение форм договора оказания образовательных услуг и договора на проведение профессиональной практики;

5) осуществление образовательной деятельности на основе самостоятельно разработанных норм учебной нагрузки, форм и размеров оплаты труда;

6) разработка и утверждение правил приема в организацию высшего и (или) послевузовского образования;

7) разработка программы развития организации высшего и (или) послевузовского образования;

8) присуждение обучающимся степеней "бакалавр" и "магистр";

9) разработка и утверждение правил организации и проведения профессиональной практики и правил определения организаций в качестве баз практики;

10) разработка и утверждение правил перевода и восстановления обучающихся в соответствии с типовыми правилами деятельности организаций высшего и (или) послевузовского образования;

11) предоставление академических отпусков обучающимся на основании заключения врачебно-консультативной комиссии, повестки о призыве на воинскую службу, рождения, усыновления (удочерения) ребенка до достижения им возраста трех лет;

12) разработка и утверждение правил внутреннего распорядка;

13) разработка и утверждение рабочих учебных планов и рабочих учебных программ;

14) внедрение новых технологий обучения, в том числе кредитной технологии обучения;

15) проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с типовыми правилами деятельности организаций высшего и (или) послевузовского образования;

16) обеспечение повышения квалификации и переподготовки кадров в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

17) финансово-хозяйственное и материально-техническое обеспечение, в том числе оснащение оборудованием;

18) внедрение современных форм профессиональной подготовки кадров;

19) представление финансовой отчетности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

3. Организации высшего и (или) послевузовского образования вправе в соответствии с законодательством Республики Казахстан:

1) создавать эндаумент-фонд организации высшего и (или) послевузовского образования;

2) создавать юридические лица по научно-образовательной деятельности за счет внебюджетных источников финансирования;

3) открывать стартап-компании;

4) привлекать дополнительные источники финансовых и материальных средств для осуществления уставной деятельности;

5) создавать филиалы в иностранных государствах.

4. Организации высшего и (или) послевузовского образования, имеющие особый статус, также вправе:

1) самостоятельно определять содержание высшего и послевузовского образования не ниже требований соответствующих государственных общеобязательных стандартов образования;

2) присуждать степени доктора философии (PhD) и доктора по профилю в соответствии с порядком, определенным уполномоченным органом в области образования.

Организации высшего и (или) послевузовского образования в организационно-правовой форме государственных учреждений вправе осуществлять виды деятельности, предусмотренные в части первой пункта 1 настоящей статьи, в том числе за счет бюджетных средств в соответствии с законодательством Республики Казахстан, за исключением норм, предусмотренных в подпунктах 3), 6), 7), 9), 11), 13), 14) и 15) части первой пункта 1 настоящей статьи для организаций высшего и (или) послевузовского образования в области культуры в организационно-правовой форме государственных учреждений.

Компетенция организаций высшего и (или) послевузовского образования, предусмотренная в подпунктах 2), 3), 6), 9), 10), 11) и 15) пункта 2 настоящей статьи, не распространяется на Академию правосудия, военные, специальные учебные заведения.

Сноска. Глава 6 дополнена статьей 43-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 10.06.2020 № 344-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 44. Управление организациями образования

1. Управление организациями образования осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан, типовыми правилами деятельности организаций образования соответствующего типа и уставом организации образования на принципах единоначалия и коллегиальности.

2. Непосредственное управление организацией образования осуществляет ее руководитель.

3. Руководитель организации образования назначается на должность и освобождается от должности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, за исключением первых руководителей отдельных государственных организаций высшего и (или) послевузовского образования, порядок назначения на должности и освобождения от должностей которых определяется Правительством Республики Казахстан.

Порядок назначения на должности и освобождения от должностей первых руководителей Академии правосудия, академий государственного управления, правоохранительных органов, а также Национального университета обороны Республики Казахстан определяется Президентом Республики Казахстан.

Перечень государственных организаций высшего и (или) послевузовского образования, первые руководители которых назначаются на должности и освобождаются от должностей Правительством Республики Казахстан, утверждается уполномоченным органом в области культуры по согласованию с уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

4. Исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).

5. Руководитель государственной организации образования один раз в три года проходит аттестацию в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

Порядок прохождения аттестации первых руководителей отдельных государственных организаций высшего и (или) послевузовского образования, которые назначаются на должности и освобождаются от должностей Правительством Республики Казахстан, определяется Правительством Республики Казахстан.

5-1. Ротация первых руководителей государственных организаций образования осуществляется в целях обеспечения более эффективного использования их профессионального потенциала.

Ротация первых руководителей государственных организаций образования осуществляется в пределах одного населенного пункта.

Сроки и условия проведения ротации первых руководителей государственных организаций образования определяются правилами проведения ротации первых руководителей государственных организаций образования.

6. Руководитель государственной организации образования (кроме медицинских и фармацевтических организаций образования) по согласованию с органом государственного управления назначает на должность и освобождает от должности главного бухгалтера.

7. Руководителям государственных организаций образования совмещение их должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне организации образования запрещается.

8. Должностные обязанности руководителей государственных организаций образования не могут исполняться по совместительству.

9. В организациях образования создаются коллегиальные органы управления.

Формами коллегиального управления организацией образования могут быть совет (ученый совет) организации образования, попечительский совет, педагогический, методический (учебно-методический, научно-методический) советы и другие формы, типовые правила организации работы которых, включая порядок их избрания, утверждаются уполномоченным органом в области образования.

9-1. В состав коллегиального органа управления государственной организации технического и профессионального образования по согласованию входит представитель Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан.

9-2. В организациях высшего и (или) послевузовского образования, созданных в организационно-правовой форме некоммерческого акционерного общества, к исключительной компетенции совета директоров относятся функции, предусмотренные Законом Республики Казахстан "Об акционерных обществах", подпунктами 1), 3), 6), 7) пункта 2, подпунктами 1), 4) и 5) пункта 3 и подпунктом 1) части первой пункта 4 статьи 43-1 настоящего Закона, а также:

1) утверждение штатной численности;

2) утверждение размеров оплаты за обучение по образовательным программам высшего и (или) послевузовского образования;

3) утверждение формы и требований к заполнению документов об образовании собственного образца;

4) принятие решений о создании и ликвидации академических структурных подразделений.

9-3. Исключен Законом РК от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

10. Данная статья распространяется на организации образования, созданные в организационно-правовой форме государственного предприятия на праве хозяйственного ведения с наблюдательным советом, некоммерческие и коммерческие организации в части, не противоречащей положениям, установленным законами Республики Казахстан "О государственном имуществе", "О некоммерческих организациях" и "Об акционерных обществах".

Сноска. Статья 44 с изменениями, внесенными законами РК от 01.03.2011 № 414-IV (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 04.07.2013 № 130-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 21.07.2015 № 337-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 31.03.2021 № 24-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 16.11.2023 № 40-VIII (вводится в действие с 01.01.2024).

Статья 45. Трудовые отношения и ответственность руководителя организации образования

1. Трудовые отношения работника и организации образования регулируются трудовым законодательством Республики Казахстан.

Прием педагогов на работу в государственные дошкольные организации, организации среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования осуществляется через объект информатизации в области образования, определенный уполномоченным органом в области образования.

Замещение должностей педагогов и научных работников (профессорско-преподавательского состава, научных работников) в организациях высшего и (или) послевузовского образования осуществляется на конкурсной основе.

2. Порядок назначения на должности и условия труда руководителей и профессорско-преподавательского состава военных, специальных учебных заведений определяются соответственно органами национальной безопасности Республики Казахстан, Министерством внутренних дел Республики Казахстан, Министерством по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан, органами прокуратуры Республики Казахстан и Министерством обороны Республики Казахстан.

3. Руководитель организации образования в порядке, установленном законами Республики Казахстан, несет ответственность за:

1) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников, работников организации образования;

2) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

3) нарушение требований государственного общеобязательного стандарта образования;

4) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников организаций образования во время учебно-воспитательного процесса;

4-1) нарушение типовых правил приема на обучение в организации образования или несоздание специальных условий для получения образования;

5) состояние финансово-хозяйственной деятельности, в том числе нецелевое использование материальных и денежных средств;

5-1) недостоверное и (или) несвоевременное представление административных данных в объекты информатизации в области образования;

6) иные нарушения требований, предусмотренных в нормативных правовых актах и условиях трудового договора.

Сноска. Статья 45 с изменениями, внесенными законами РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 29.06.2021 № 58-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);от 26.06.2021 № 56-VII (вводятся в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 45-1. Социальное партнерство в области профессионального образования

1. Социальное партнерство в области профессионального образования ориентировано на повышение результатов деятельности системы образования, достижение уровня подготовки кадров с учетом потребностей отраслей экономики и работодателей, укрепление связей обучения с производством, в том числе путем внедрения дуального обучения, привлечение дополнительных источников финансирования, включая средства работодателей на основе государственно-частного партнерства.

2. Основными направлениями взаимодействия партнеров в области профессионального образования являются:

1) участие работодателей в разработке государственных общеобязательных стандартов образования, типовых учебных планов и программ;

2) организация профессиональной практики обучающихся с использованием технологической базы предприятий (организаций) и закреплением наставника, стажировок преподавателей специальных дисциплин и специалистов;

2-1) содействие в предоставлении предприятиями (организациями) рабочих мест для прохождения профессиональной практики обучающимися в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования;

3) развитие взаимодействия сторон по вопросам подготовки кадров и содействия их трудоустройству;

4) привлечение к процессу обучения специалистов, имеющих опыт профессиональной деятельности в соответствующих отраслях экономики;

5) участие в организации контроля качества профессионального образования;

6) привлечение финансовых средств работодателей на развитие организаций образования.

3. Социальное партнерство осуществляется путем взаимодействия сторон посредством создания комиссий на:

1) республиканском уровне;

2) региональном (областном, городском, районном) уровне.

4. Типовое положение и порядок деятельности комиссий по социальному партнерству в области профессионального и технического образования утверждаются уполномоченным органом в области образования.

Сноска. Глава 6 дополнена статьей 45-1 в соответствии с Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 04.07.2013 № 130-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ(вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 46. Объединения в системе образования

Интересы субъектов образовательной деятельности в системе образования могут представлять их объединения, создаваемые и действующие в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

Статья 47. Права, обязанности и ответственность обучающихся и воспитанников

1. Граждане Республики Казахстан, иностранцы и лица без гражданства, постоянно проживающие в Республике Казахстан, имеют право на выбор организаций образования и формы получения образования в соответствии с условиями приема.

2. Лица, получающие образование, являются обучающимися или воспитанниками.

К обучающимся относятся учащиеся, кадеты, курсанты, слушатели, студенты, магистранты, интерны, врачи-резиденты и докторанты.

К воспитанникам относятся лица, обучающиеся и воспитывающиеся в дошкольных, интернатных организациях.

3. Обучающиеся и воспитанники имеют право на:

1) получение качественного образования в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования;

2) обучение в рамках государственных общеобязательных стандартов образования по индивидуальным учебным планам, сокращенным образовательным программам по решению совета организации образования;

3) выбор альтернативных курсов в соответствии с учебными планами;

4) получение дополнительных образовательных услуг, знаний согласно своим склонностям и потребностям на платной основе;

5) участие в управлении организацией образования;

6) восстановление и перевод из одного учебного заведения в другое, с одной специальности или образовательной программы высшего образования на другую, с платной основы на обучение по государственному образовательному заказу или с одной формы обучения на другую;

7) бесплатное пользование информационными ресурсами в организациях образования, в том числе в доступной форме для лиц с инвалидностью, детей с ограниченными возможностями, обеспечение учебниками, учебно-методическими комплексами, в том числе изготовленными для лиц с инвалидностью, детей с ограниченными возможностями;

8) бесплатное пользование спортивными, читальными, актовыми залами, компьютерными классами и библиотекой;

9) получение информации о положении в сфере занятости населения в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

10) свободное выражение собственного мнения и убеждений;

11) уважение своего человеческого достоинства;

12) поощрение и вознаграждение за успехи в учебе, научной и творческой деятельности.

4. Обучающиеся и воспитанники всех организаций образования очной формы обучения, независимо от ведомственной подчиненности, имеют право на:

1) льготный проезд на общественном транспорте (кроме такси) по решению местных представительных органов;

2) совмещение обучения с работой в свободное от учебы время;

3) отсрочку от призыва на воинскую службу в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

5. По медицинским показаниям и в иных исключительных случаях обучающемуся может предоставляться академический отпуск.

5-1. Дети с девиантным поведением, состоящие на учете в органах внутренних дел, в приоритетном порядке в проактивном формате зачисляются в организации дополнительного образования для детей и (или) регистрируются в информационной системе для размещения государственного спортивного и (или) творческого заказа в порядке, определенном законодательством Республики Казахстан.

6. Граждане, окончившие организации образования, обладают равными правами при поступлении в организации образования следующего уровня.

6-1. Исключен Законом РК от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие с 01.01.2017).
6-2. Исключен Законом РК от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие с 01.01.2017).

7. Студентам, интернам, магистрантам, докторантам, врачам-резидентам, слушателям подготовительных отделений организаций высшего и (или) послевузовского образования, обучающимся в организациях образования по государственному образовательному заказу по очной форме обучения, может выплачиваться государственная стипендия. Правила назначения и выплаты государственной стипендии, а также ее размеры утверждаются Правительством Республики Казахстан.

Государственная именная стипендия выплачивается наиболее одаренным магистрантам организаций высшего и (или) послевузовского образования и обучающимся организаций высшего и (или) послевузовского образования Республики Казахстан по очной форме обучения на основании решений ученых советов организаций высшего и (или) послевузовского образования.

Лица с инвалидностью по зрению и лица с инвалидностью по слуху, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей и находящиеся под опекой (попечительством), а также студенты и магистранты, имеющие по результатам очередной промежуточной аттестации обучающихся только оценки "отлично", имеют право на получение повышенной государственной стипендии, размер которой определяется Правительством Республики Казахстан.

Именные стипендии, учреждаемые физическими и юридическими лицами, назначаются обучающимся по очной форме обучения в организациях технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования.

Размеры именных стипендий и порядок их выплаты определяются органами и лицами, их учредившими.

8. Исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).

9. Обучающиеся обеспечиваются организациями образования местами в общежитиях в порядке, определяемом уполномоченным органом в области образования.

10. Отвлечение обучающихся и воспитанников от учебного процесса не допускается.

10-1. Не допускается использование обучающимися и воспитанниками во время учебного процесса абонентского устройства сотовой связи в организациях среднего образования, за исключением случаев, предусмотренных краткосрочными учебными планами в учебных целях.

11. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучающиеся и (или) воспитывающиеся в организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержатся на полном государственном обеспечении.

12. Отдельным категориям обучающихся и воспитанников предоставляются и другие льготы в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

13. Обучающиеся на основе государственного образовательного заказа в организациях технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования имеют право на льготный проезд в период зимних и летних каникул на междугородном железнодорожном и автомобильном транспорте (кроме такси).

14. Обучающиеся и воспитанники обязаны овладевать знаниями, умениями, практическими навыками и компетенциями в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования, соблюдать правила внутреннего распорядка, выполнять другие требования, предусмотренные уставом организации образования и договором о предоставлении образовательных услуг.

15. Обучающиеся и воспитанники обязаны заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому самосовершенствованию.

15-1. Обучающиеся в организациях среднего образования обязаны соблюдать требования к обязательной школьной форме, установленные уполномоченным органом в области образования.

Обучающиеся в иных организациях образования обязаны соблюдать форму одежды, установленную в организации образования.

16. Обучающиеся и воспитанники обязаны уважать честь и достоинство педагога, традиции учебного заведения, в котором они обучаются.

17. Граждане Республики Казахстан из числа сельской молодежи, поступившие в пределах квоты, установленной подпунктом 3) пункта 8 статьи 26 настоящего Закона, на обучение по педагогическим, медицинским, ветеринарным и сельскохозяйственным специальностям, обязаны отработать в сроки и порядке, которые определены Правительством Республики Казахстан.

Граждане Республики Казахстан, поступившие на педагогические и медицинские специальности на основе государственного образовательного заказа, обязаны отработать в сроки и порядке, которые определены Правительством Республики Казахстан.

Граждане Республики Казахстан, обучившиеся по другим специальностям на основе государственного образовательного заказа, обязаны отработать не менее трех лет в порядке, определяемом Правительством Республики Казахстан.

Граждане Республики Казахстан, поступившие на обучение в докторантуру по программе докторов философии (PhD) на основе государственного образовательного заказа, обязаны отработать в сроки и порядке, которые определены Правительством Республики Казахстан.

Граждане Республики Казахстан, обучившиеся в докторантуре по программе докторов по профилю на основе государственного образовательного заказа, обязаны отработать в сроки и порядке, которые определены Правительством Республики Казахстан..

Обеспечение мониторинга и контроля за соблюдением выполнения лицами, указанными в настоящем пункте, своих обязанностей по отработке или возмещению расходов бюджетных средств в случае неотработки возлагается на оператора уполномоченного органа в области образования.

Граждане Республики Казахстан из числа сельской молодежи, поступившие в пределах квоты, установленной подпунктом 6) пункта 8 статьи 26 настоящего Закона, на обучение по педагогическим, техническим и сельскохозяйственным специальностям, обязаны отработать в сроки и порядке, которые определены Правительством Республики Казахстан.

Граждане Республики Казахстан, указанные в настоящем пункте, отрабатывают соразмерно времени их фактического обучения по государственному образовательному заказу после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования в пределах срока, определяемого Правительством Республики Казахстан, в случаях:

1) перевода с обучения на платной основе на обучение по государственному образовательному заказу;

2) перевода с обучения по государственному образовательному заказу на обучение на платной основе;

3) отчисления из организации высшего и (или) послевузовского образования при условии последующего восстановления в течение текущего или следующего учебного года.

17-1. Право на первоочередное распределение на работу в государственные организации образования и государственные медицинские организации имеют:

1) лица, супруг (супруга) которых проживают, работают или проходят службу в населенном пункте, предоставившем вакансию;

2) лица, у которых один или оба родителя являются лицами с инвалидностью, а также лица, являющиеся опекунами и попечителями, постоянно проживающие в населенном пункте, предоставившем вакансию.

17-2. Освобождение от обязанности по отработке, предусмотренной пунктом 17 настоящей статьи, предоставляется решением комиссии по персональному распределению молодых специалистов следующим категориям молодых специалистов:

1) лицам в случае отсутствия вакансий в населенном пункте по месту проживания, работы или прохождения службы супруга (супруги);

2) лицам с инвалидностью первой или второй группы;

3) лицам, поступившим для дальнейшего обучения в резидентуру на основе государственного образовательного заказа, магистратуру, докторантуру;

4) беременным женщинам, лицам, имеющим, а также самостоятельно воспитывающим ребенка (детей) в возрасте до трех лет.

17-3. Прекращение обязанности по отработке, предусмотренной пунктом 17 настоящей статьи, без возмещения расходов, понесенных за счет бюджетных средств, связанных с обучением, наступает:

1) в связи с исполнением обязанностей по отработке;

2) в связи со смертью обучающегося (молодого специалиста), подтверждаемой соответствующими документами;

3) в случае установления инвалидности первой или второй группы в течение срока отработки;

4) в связи с освобождением от обязанности по отработке в случаях, предусмотренных пунктом 17-2 настоящей статьи.

17-4. За неисполнение обязанности по отработке, предусмотренной пунктом 17 настоящей статьи, молодой специалист обязан возместить расходы, понесенные за счет бюджетных средств в связи с его обучением, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 17-2 настоящей статьи, в бюджет.

Возмещение расходов, понесенных за счет бюджетных средств, осуществляется соразмерно фактически отработанному периоду.

17-5. На требования оператора уполномоченного органа в области образования по возмещению расходов бюджетных средств в случае неисполнения молодыми специалистами обязанности по отработке, предусмотренной пунктом 17 настоящей статьи, исковая давность не распространяется.

18. За нарушение обязанностей обучающимися, воспитанниками к ним могут быть применены меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные правилами внутреннего распорядка и уставом организации образования, либо иные меры, предусмотренные договором о предоставлении образовательных услуг.

Сноска. Статья 47 с изменениями, внесенными законами РК от 19.01.2011 № 395-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 09.01.2012 № 535-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 21.07.2015 № 337-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (порядок введения в действие см. ст.2); от 24.11.2015 № 421-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.12.2015 № 433-V (вводится в действие с 01.01.2016); от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие с 01.01.2017); от 04.07.2018 № 171-VI (порядок введения в действие см. ст.2); от 04.07.2018 № 172-VІ(вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 28.10.2019 № 268-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.06.2022 № 129-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 14.07.2022 № 141-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 48. Охрана здоровья обучающихся, воспитанников

1. В организациях образования обеспечивается выполнение необходимых мер по предотвращению заболеваний, укреплению здоровья, физическому совершенствованию, формированию здорового образа жизни обучающихся, воспитанников.

2. Учебная нагрузка, режим занятий обучающихся, воспитанников определяются утверждаемыми организациями образования положениями, подготовленными на основе государственных общеобязательных стандартов образования, санитарно-эпидемиологических правил и норм, учебных планов и рекомендаций органов здравоохранения и образования.

3. Организации системы здравоохранения осуществляют систематический контроль за состоянием здоровья обучающихся, воспитанников, их медицинским обслуживанием. Организации образования предоставляют помещения под медицинские пункты.

В целях обеспечения охраны здоровья обучающихся, воспитанников организации образования вправе создавать структурные подразделения, обеспечивающие медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников.

3-1. Оказание медицинской помощи обучающимся организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям, обеспечивают организации первичной медико-санитарной помощи в соответствии с правилами, утвержденными уполномоченным органом в области здравоохранения.

4. Исключен Законом РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

5. Расписание занятий в организациях образования должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания и активного отдыха обучающихся и воспитанников.

В организациях образования создаются условия для организации питания обучающихся. Контроль за качеством питания возлагается на органы здравоохранения.

6. Ответственность за создание здоровых и безопасных условий обучения, воспитания, труда и отдыха в организациях образования возлагается на их руководителей.

Сноска. Статья 48 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 22.12.2016 № 29-VI (вводится в действие с 01.01.2017); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 48-1. Организация питания обучающихся, а также приобретение товаров, связанных с обеспечением питания детей в государственных организациях образования

1. При организации питания обучающихся в государственных организациях среднего образования, внешкольных организациях дополнительного образования, а также приобретении товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в государственных дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организациях технического и профессионального, послесреднего образования, не допускаются:

1) установление любых не измеряемых количественно и (или) не администрируемых требований к потенциальным поставщикам либо указание на характеристики, определяющие принадлежность приобретаемых услуг, товаров отдельным потенциальным поставщикам, в конкурсной документации либо в размещаемой информации;

2) отказ от приобретения услуг, товаров в случаях, не предусмотренных правилами организации питания обучающихся в государственных организациях среднего образования, внешкольных организациях дополнительного образования, а также от приобретения товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в государственных дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организациях технического и профессионального, послесреднего образования (далее в целях настоящей статьи – правила организации питания);

3) направление запроса и иные действия конкурсной комиссии, связанные с представлением недостающих документов к заявке на участие в конкурсе, заменой документов, представленных в заявке на участие в конкурсе, приведением документов, оформленных ненадлежащим образом, в соответствие с квалификационными требованиями и требованиями конкурсной документации, предусмотренными правилами организации питания;

4) установление в конкурсной документации к потенциальным поставщикам услуг, товаров квалификационных требований, не предусмотренных правилами организации питания;

5) нарушение порядка применения критериев, а равно расчета критериев выбора поставщика услуг, товаров, предусмотренных правилами организации питания;

6) признание потенциального поставщика услуг, товаров несоответствующим квалификационным требованиям и (или) требованиям конкурсной документации по основаниям, не предусмотренным правилами организации питания.

2. При организации питания обучающихся в государственных организациях среднего образования, внешкольных организациях дополнительного образования, а также приобретении товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в государственных дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организациях технического и профессионального, послесреднего образования, заказчик обязан:

1) соблюдать порядок разделения на лоты приобретаемых услуг в соответствии с правилами организации питания;

2) обратиться в суд с иском о признании потенциального поставщика или поставщика недобросовестным не позднее тридцати календарных дней со дня, когда ему стало известно о факте:

уклонения потенциальным поставщиком от заключения договора в случае признания его победителем конкурса;

неисполнения или ненадлежащего исполнения поставщиком обязательств по заключенному с ним договору об оказании услуг, приобретении товаров;

предоставления поставщиком (потенциальным поставщиком) недостоверной информации по квалификационным требованиям;

3) в случае, если потенциальный поставщик не допущен к участию в конкурсе, указать в протоколе об итогах конкурса обоснования отклонения заявки на участие в конкурсе такого потенциального поставщика, а также подтверждающие сведения и документы, послужившие основанием для отклонения заявки на участие в конкурсе;

4) соблюдать порядок размещения годового плана приобретения услуг и (или) товаров (предварительного годового плана приобретения услуг и (или) товаров) или внесенных изменений и (или) дополнений в годовой план приобретения услуг и (или) товаров (предварительный годовой план приобретения услуг и (или) товаров) на веб-портале государственных закупок, а равно утверждения (уточнения) годового плана приобретения услуг и (или) товаров в объеме, соответствующем бюджету, в сроки, установленные правилами организации питания;

5) рассмотреть заявки потенциальных поставщиков на участие в конкурсе и разместить протокол об итогах конкурса в сроки, установленные правилами организации питания.

3. Поставщик (потенциальный поставщик), состоящий в перечне недобросовестных поставщиков (потенциальных поставщиков) услуг, товаров по организации питания обучающихся в государственных организациях среднего образования, внешкольных организациях дополнительного образования, а также товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в государственных дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организациях технического и профессионального, послесреднего образования, а также в реестре недобросовестных участников государственных закупок, не допускается к участию в конкурсе по выбору поставщика услуг, товаров по организации питания обучающихся в государственных организациях среднего образования, внешкольных организациях дополнительного образования, а также товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в государственных дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организациях технического и профессионального, послесреднего образования, в течение двадцати четырех месяцев со дня вступления в законную силу решения суда о признании его недобросовестным поставщиком (потенциальным поставщиком) или участником государственных закупок.

Сноска. Глава 6 дополнена статьей 48-1 в соответствии с Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 49. Права и обязанности родителей и иных законных представителей

1. Родители и иные законные представители несовершеннолетних детей имеют право:

1) выбирать организации образования с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей ребенка;

2) участвовать в работе органов управления организациями образования через родительские комитеты;

3) получать информацию от организаций образования относительно успеваемости, поведения и условий учебы своих детей;

4) получать консультативную помощь по проблемам обучения и воспитания своих детей в психолого-медико-педагогических консультациях;

5) на получение их детьми дополнительных услуг на договорной основе.

6) на получение бесплатного электронного доступа к текущим оценкам учебных достижений и домашним заданиям ребенка.

2. Родители и иные законные представители обязаны:

1) создавать детям здоровые и безопасные условия для жизни и учебы, обеспечивать развитие их интеллектуальных и физических сил, нравственное становление;

1-1) осуществлять контроль за использованием детьми абонентского устройства сотовой связи, а также посещением детьми интернет-ресурсов, размещающих информацию, причиняющую вред их здоровью и развитию;

2) обеспечить предшкольную подготовку с дальнейшим определением детей в общеобразовательную школу;

3) выполнять правила, определенные уставом организации образования;

4) обеспечивать посещение детьми занятий в учебном заведении;

5) уважать честь и достоинство работников организаций образования;

6) выполнять требования, предъявляемые к обязательной школьной форме, установленные уполномоченным органом в области образования;

7) соблюдать форму одежды, установленную в организации образования.

3. Родители и иные законные представители детей, являющихся гражданами Республики Казахстан и постоянно проживающих в Республике Казахстан, обязаны обеспечить получение ими среднего образования в организациях образования Республики Казахстан или международных школах, имеющих лицензию на занятие образовательной деятельностью по общеобразовательным учебным программам основного среднего, общего среднего образования, находящихся на территории Республики Казахстан, за исключением детей, выехавших в зарубежные страны в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.

4. Перемещение обучающихся в организациях начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования на определенный академический период (семестр или учебный год) в другую организацию образования (внутри страны или за рубежом) осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан и с письменного согласия родителей или иных законных представителей, а также с обязательным перезачетом освоенных результатов обучения (модулей), учебных программ, дисциплин в виде академических кредитов и (или) для продолжения учебы в другой организации образования.

Сноска. Статья 49 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Глава 7. СТАТУС ПЕДАГОГА, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО И (ИЛИ) ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сноска. Заголовок главы 7 в редакции Закона РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 50. Правовой статус педагога, осуществляющего профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования

1. В Республике Казахстан признается особый статус педагога организации высшего и (или) послевузовского образования, обеспечивающий условия для осуществления им профессиональной деятельности.

2. Правовой статус педагога, осуществляющего профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования, определяется настоящей главой.

3. Лицо обладает статусом педагога в период осуществления профессиональной деятельности и нахождения в трудовых отношениях с организацией высшего и (или) послевузовского образования в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

Сноска. Статья 50 в редакции Закона РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 51. Права, обязанности и ответственность педагога, осуществляющего профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования

Сноска. Заголовок статьи 51 с изменением, внесенным Законом РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

1. К профессиональной деятельности педагога организации высшего и (или) послевузовского образования не допускаются лица:

1) лишенные права осуществлять профессиональную деятельность педагога в соответствии со вступившим в законную силу приговором суда;

2) признанные недееспособными или ограниченно дееспособными в порядке, установленном законами Республики Казахстан;

3) имеющие медицинские противопоказания, а также с психическими, поведенческими расстройствами (заболеваниями), в том числе связанными с употреблением психоактивных веществ, состоящие на учете в организациях здравоохранения;

4) не имеющие документов о высшем или послевузовском образовании;

5) на основании иных ограничений, предусмотренных Трудовым кодексом Республики Казахстан.

2. Педагог, осуществляющий профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования, имеет право на:

1) занятие педагогической деятельностью с обеспечением условий для профессиональной деятельности;

2) занятие научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работой, внедрение новых методик и технологий в педагогическую практику;

3) индивидуальную педагогическую деятельность;

4) свободный выбор способов и форм организации педагогической деятельности при условии соблюдения требований государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования;

5) участие в работе коллегиальных органов управления организации образования;

6) повышение квалификации не реже одного раза в пять лет продолжительностью не более четырех месяцев;

7) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

8) моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической деятельности в виде государственных наград, почетных званий, премий и именных стипендий;

9) защиту своей профессиональной чести и достоинства;

10) отсрочку от призыва на воинскую службу;

11) творческий отпуск для занятия научной деятельностью с сохранением педагогического стажа;

12) обжалование приказов и распоряжений администрации организации образования;

13) уважение чести и достоинства со стороны обучающихся, воспитанников и их родителей или иных законных представителей.

3. Педагог, осуществляющий профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования, обязан:

1) обладать соответствующими теоретическими и практическими знаниями и навыками преподавания в области своей профессиональной компетенции;

2) обеспечить качество предоставляемых образовательных услуг в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования;

3) воспитывать обучающихся в духе высокой нравственности, уважения к родителям, этнокультурным ценностям, бережного отношения к окружающему миру;

4) развивать у обучающихся жизненные навыки, компетенцию, самостоятельность, творческие способности;

5) постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство, интеллектуальный, творческий и общенаучный уровень;

6) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

7) соблюдать правила педагогической этики;

8) уважать честь и достоинство обучающихся, воспитанников и их родителей или иных законных представителей;

9) незамедлительно сообщать правоохранительным органам о фактах совершения несовершеннолетними или в отношении них действий (бездействия), содержащих признаки уголовного либо административного правонарушения, в организациях образования, а также о фактах, ставших ему известными в связи с профессиональной деятельностью вне организаций образования;

10) в течение одного рабочего дня с момента выявления ребенка, нуждающегося в специальных социальных услугах, информировать органы системы профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних.

За нарушение обязанностей и совершение проступка, дискредитирующего звание педагога, педагог, осуществляющий профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования, может быть привлечен к ответственности, установленной законами Республики Казахстан.

4. Не допускается привлечение педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, к видам работ, не связанных с выполнением ими своих профессиональных обязанностей, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан.

5. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, запрещается использовать образовательный процесс в целях политической агитации, религиозной пропаганды или для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Казахстан и законодательству Республики Казахстан.

Сноска. Статья 51 в редакции Закона РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 09.04.2016 № 501-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 01.04.2019 № 240-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 07.07.2020 № 361-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 20.04.2023 № 226-VII (вводится в действие с 01.07.2023).

Статья 52. Система оплаты труда педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования

Сноска. Заголовок статьи 52 с изменением, внесенным Законом РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

1. Система оплаты труда педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в государственных организациях высшего и (или) послевузовского образования, определяется в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

Оплата труда педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в частных организациях высшего и (или) послевузовского образования, определяется их учредителями или уполномоченным на то лицом в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

2. Исключен Законом РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

3. Должностные оклады педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в государственных организациях высшего и (или) послевузовского образования, доплаты и надбавки, а также другие выплаты стимулирующего характера определяются законодательством Республики Казахстан.

5. Должностные оклады профессорско-преподавательского состава и руководящих работников организаций высшего и (или) послевузовского образования, имеющих особый статус, определяются с учетом повышающего коэффициента.

6. Педагогам, являющимся гражданами Республики Казахстан, осуществляющим научно-педагогическую деятельность в государственных организациях высшего и (или) послевузовского образования или организациях высшего и (или) послевузовского образования, более пятидесяти процентов голосующих акций (долей участия в уставном капитале) которых принадлежат государству, или организациях высшего и (или) послевузовского образования, в которых размещен государственный образовательный заказ, по основному месту работы устанавливается ежемесячная доплата при наличии соответствующего диплома или удостоверения о признании документа об образовании:

за степень доктора философии (PhD), доктора по профилю в размере 17-кратного месячного расчетного показателя, установленного законом о республиканском бюджете и действующего на 1 января соответствующего финансового года;

за степень доктора философии (PhD) и ученое звание ассоциированного профессора (доцента); доктора по профилю и ученое звание ассоциированного профессора (доцента) в размере 25-кратного месячного расчетного показателя, установленного законом о республиканском бюджете и действующего на 1 января соответствующего финансового года;

за ученую степень кандидата наук в размере 17-кратного месячного расчетного показателя, доктора наук в размере 34-кратного месячного расчетного показателя, установленного законом о республиканском бюджете и действующего на 1 января соответствующего финансового года;

за ученую степень кандидата наук и ученое звание ассоциированного профессора (доцента) в размере 25-кратного месячного расчетного показателя, доктора наук и ученое звание ассоциированного профессора (доцента) в размере 42-кратного месячного расчетного показателя, установленного законом о республиканском бюджете и действующего на 1 января соответствующего финансового года;

за степень доктора философии (PhD) и ученое звание профессора; доктора по профилю и ученое звание профессора в размере 50-кратного месячного расчетного показателя, установленного законом о республиканском бюджете и действующего на 1 января соответствующего финансового года;

за ученую степень кандидата наук и ученое звание профессора; доктора наук и ученое звание профессора в размере 50-кратного месячного расчетного показателя, установленного законом о республиканском бюджете и действующего на 1 января соответствующего финансового года.

7. Продолжительность рабочего времени педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, устанавливается в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.

Годовая учебная нагрузка профессорско-преподавательского состава организаций высшего и (или) послевузовского образования устанавливается в пределах годовой нормы рабочего времени и утверждается руководителем организации высшего и (или) послевузовского образования на основании решения коллегиального органа управления.

8. При определении государственного образовательного заказа среднее соотношение количества обучающихся к преподавателям для расчета общей численности профессорско-преподавательского состава организаций высшего и (или) послевузовского образования, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений, организаций образования в области культуры, утверждается уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

Сноска. Статья 52 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 02.07.2018 № 165-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.12.2018 № 203-VI (вводится в действие с 01.01.2019); от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 06.05.2024 № 79-VIII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 53. Социальные гарантии

1. Педагоги, осуществляющие профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, имеют социальные гарантии на:

1) жилище, в том числе служебное и (или) общежитие, в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

2) оплачиваемый ежегодный трудовой отпуск продолжительностью 56 календарных дней.

2. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, работающим в сельской местности:

1) по решению местных представительных органов устанавливаются повышенные не менее чем на двадцать пять процентов оклады и тарифные ставки по сравнению со ставками педагогов, осуществляющих педагогическую деятельность в городских условиях;

2) оказывается социальная поддержка по оплате коммунальных услуг и приобретению топлива за счет бюджетных средств в порядке и размерах, утвержденных местными представительными органами.

2-1. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, работающим в сельской местности, предоставляются дополнительные меры социальной поддержки, предусмотренные законодательством Республики Казахстан.

2-2. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, работающим в сельской местности, имеющим скот в личной собственности, предоставляются корма, земельные участки для пастьбы скота и сенокошения по решению местных представительных и исполнительных органов.

3. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, ежегодно за счет средств соответствующих бюджетов выплачивается:

1) в государственных организациях высшего и (или) послевузовского образования пособие на оздоровление один раз в календарном году при предоставлении им очередного трудового отпуска в размере, определяемом трудовым законодательством Республики Казахстан;

2) обладателю звания "Лучший преподаватель вуза" - государственный грант в размере 2000-кратного месячного расчетного показателя, направления расходования которого определяются Правительством Республики Казахстан.

3) исключен Законом РК от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Сноска. Статья 53 с изменениями, внесенными законами РК от 24.12.2008 N 111-IV (вводится в действие с 01.01.2009); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 02.07.2018 № 165-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Глава 8. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В ОБЛАСТИ
ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 54. Цели и формы государственного регулирования в области образования

1. Государственное регулирование в области образования направлено на создание условий, обеспечивающих реализацию конституционных прав на образование, и обеспечение высокого качества образовательных услуг, предоставляемых организациями образования.

2. Государственное регулирование в области образования осуществляется путем правового обеспечения, управления качеством образования, стандартизации, проведения контроля.

Статья 55. Управление качеством образования

1. Управление качеством образования направлено на реализацию единой государственной политики в области образования и включает государственные и институциональные структуры, составляющие единую национальную систему оценки качества образования, рациональности использования средств, выделяемых на финансирование образования, и в целом эффективности функционирования системы образования.

2. Управление качеством образования осуществляется путем принятия управленческих решений на всех уровнях образования на основании результатов образовательного мониторинга.

3. Образовательный мониторинг осуществляется с помощью комплекса административных данных и аналитических оценочных показателей для внешней и внутренней оценки качества системы образования.

4. Мониторинг образовательных достижений обучающихся является независимым от организаций образования систематическим наблюдением за качеством обучения.

В организациях начального и основного среднего образования мониторинг образовательных достижений обучающихся осуществляется в целях оценки качества знаний обучающихся на соответствие государственным общеобязательным стандартам начального и основного среднего образования.

В организациях технического и профессионального, послесреднего образования мониторинг образовательных достижений обучающихся осуществляется в целях оценки уровня освоения общеобразовательных дисциплин и (или) профессиональных модулей или общепрофессиональных, специальных дисциплин на соответствие государственному общеобязательному стандарту технического и профессионального, послесреднего образования.

5. Исключен Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

6. Перечень организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, в которых проводится мониторинг образовательных достижений обучающихся, определяется уполномоченным органом в области образования.

7. Организация, осуществляющая комплекс мероприятий по проведению мониторинга образовательных достижений обучающихся:

1) исключен Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

2) разрабатывает методологию оценивания и инструменты мониторинга образовательных достижений обучающихся;

3) проводит мониторинг и обработку ответов обучающихся;

4) проводит комплексный анализ результатов мониторинга образовательных достижений обучающихся.

Сноска. Статья 55 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 25.06.2020 № 347-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 56. Государственные общеобязательные стандарты образования

1. В Республике Казахстан устанавливаются государственные общеобязательные стандарты образования, определяющие совокупность общих требований по каждому уровню образования к:

1) содержанию образования с ориентиром на результаты обучения;

2) максимальному объему учебной нагрузки обучающихся и воспитанников;

3) уровню подготовки обучающихся;

4) сроку обучения.

2. Государственные общеобязательные стандарты соответствующих уровней образования обязательны для всех организаций образования независимо от типов и видов.

3. Государственные общеобязательные стандарты образования разрабатываются с учетом инклюзивного образования.

Сноска. Статья 56 с изменениями, внесенными законами РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.12.2015 № 433-V (вводится в действие с 01.01.2016); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 57. Лицензирование деятельности в сфере образования

Сноска. Заголовок статьи 57 в редакции Закона РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

1. Образовательная деятельность юридических лиц (далее – лицензиат) подлежит лицензированию в соответствии с настоящим Законом и законодательством Республики Казахстан о разрешениях и уведомлениях.

2. Лицензирование деятельности в сфере образования юридических лиц, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, производится по специальностям, включенным в реестр образовательных программ, для военных, специальных учебных заведений по группам специальностей.

В приложении к лицензии на занятие образовательной деятельностью:

для технического и профессионального, послесреднего образования указываются код, наименование специальности в соответствии с классификатором специальностей и квалификаций технического и профессионального, послесреднего образования;

для военных, специальных учебных заведений указываются код, группа специальности в соответствии с классификатором специальностей и квалификаций технического и профессионального, послесреднего образования.

Лицензирование деятельности в сфере образования юридических лиц, реализующих образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования, производится по направлениям подготовки кадров и формам обучения.

При этом в приложении к лицензии на занятие образовательной деятельностью указываются код, срок действия (за исключением приложения к лицензии, выданного до момента введения в действие пункта 3-1 настоящей статьи) и наименование направления подготовки кадров в соответствии с классификатором по направлениям подготовки кадров и форма обучения.

3. Лицензиар создает консультативно-совещательный орган для коллегиального и гласного рассмотрения вопросов выдачи, прекращения лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью, а также переоформления лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью в случаях, предусмотренных частями четвертой, пятой и шестой пункта 3-1 настоящей статьи.

3-1. Лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью выдаются без ограничения срока их действия для организаций образования, реализующих образовательные программы начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, а также для Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений.

Лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью для организаций высшего и (или) послевузовского образования выдаются со сроком действия пять лет.

Срок действия лицензии и (или) приложения к лицензии исчисляется с даты ее выдачи.

Лицензиат подает заявление для переоформления лицензии и (или) приложения к лицензии не ранее чем за четыре месяца, но не позднее тридцати рабочих дней до истечения срока их действия с приложением:

1) документов, предусмотренных пунктом 3 статьи 33 Закона Республики Казахстан "О разрешениях и уведомлениях";

2) сведений и документов о соответствии квалификационным требованиям, предъявляемым к образовательной деятельности.

Лицензиар в течение двадцати рабочих дней со дня регистрации документов заявителя:

1) рассматривает заявление о переоформлении лицензии и (или) приложения к лицензии организаций высшего и (или) послевузовского образования;

2) осуществляет разрешительный контроль на соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к образовательной деятельности;

3) переоформляет лицензию и (или) приложение к лицензии организаций высшего и (или) послевузовского образования либо отказывает в их переоформлении.

Лицензиар отказывает в переоформлении лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью по следующим основаниям:

1) несоблюдение требования части четвертой настоящего пункта либо ненадлежащее оформление документов;

2) несоответствие заявителя квалификационным требованиям, предъявляемым к образовательной деятельности.

4. Действие лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью ограничивается пределами административно-территориальной единицы по месту регистрации лицензиата (согласно юридическому адресу), за исключением лицензиата, осуществляющего образовательную деятельность через филиалы, имеющие статус международных школ.

Приложение к лицензии выдается на каждый объект организации образования на подвид (подвиды) деятельности, на который (которые) выдана или выдается лицензия, с указанием фактического адреса осуществления деятельности с проведением разрешительного контроля.

4-1. Филиалы некоммерческих организаций, имеющие статус международных школ, вправе осуществлять образовательную деятельность, подлежащую лицензированию, на основании лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью, выданной этой некоммерческой организации.

5. Лицензиар имеет право приостановить действие лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью на срок до шести месяцев в порядке, предусмотренном Кодексом Республики Казахстан об административных правонарушениях.

В период приостановления действия лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью лицензиат:

1) продолжает учебный процесс;

2) завершает учебный год обучения с выдачей документа об образовании;

3) устраняет нарушения, повлекшие приостановление действия лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью.

При приостановлении действия лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью лицензиат не вправе:

1) участвовать в конкурсе на размещение государственного образовательного заказа;

2) производить действия с лицензией и (или) приложением к лицензии на занятие образовательной деятельностью (прекращение, переоформление, получение новых приложений к приостановленной лицензии на занятие образовательной деятельностью);

3) осуществлять прием на обучение, в том числе путем перевода и восстановления из других организаций образования.

6. В случае реорганизации организации образования путем изменения ее вида имеющиеся у нее лицензия и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью подлежат переоформлению в случае подтверждения соответствия вновь возникшей в результате реорганизации организации образования квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности.

В случае реорганизации организаций образования, финансируемых за счет средств бюджета, лицензиар проводит проверку соответствия реорганизуемой организации образования квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности, до проведения реорганизации.

После проведения реорганизации лицензиат подает заявление на переоформление лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью, а лицензиар выдает лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью на основании проведенной ранее лицензиаром проверки на соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности.

Для переоформления лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью лицензиат подает заявление по форме, утверждаемой уполномоченным органом в области образования, документ, подтверждающий уплату лицензионного сбора, а также:

1) копии документов, содержащих информацию об изменениях, послуживших основанием для переоформления лицензии и (или) приложения к ней;

2) сведения и документы о соответствии квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности.

Лицензиар отказывает в переоформлении лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью по основанию, предусмотренному настоящим пунктом, в случае:

1) непредставления или ненадлежащего оформления документов, указанных в части четвертой настоящего пункта;

2) несоответствия заявителя квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности.

Лицензия и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью переоформляются в течение тридцати календарных дней со дня представления заявления с соответствующими документами.

До переоформления лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью лицензиат осуществляет деятельность на основании лицензии, подлежащей переоформлению.

Сноска. Статья 57 с изменениями, внесенными законами РК от 16.05.2014 № 203-V (вводится в действие по истечении шести месяцев после дня его первого официального опубликования); от 21.07.2015 № 337-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 03.05.2022 № 118-VII (порядок введения в действие см. ст. 2); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 57-1. Уведомление о начале или прекращении осуществления деятельности в сфере дошкольного воспитания и обучения

1. Деятельность организации образования, реализующей общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, осуществляется в уведомительном порядке в соответствии с законодательством Республики Казахстан о разрешениях и уведомлениях.

2. Прием уведомлений о начале или прекращении осуществления деятельности в сфере дошкольного воспитания и обучения осуществляется уполномоченным органом в области образования.

3. При приостановлении деятельности организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, организации образования не вправе:

1) участвовать в конкурсе на размещение государственного образовательного заказа;

2) осуществлять деятельность до устранения нарушений и возобновления деятельности территориальным подразделением ведомства уполномоченного органа в области образования.

4. При неустранении нарушений, выявленных в результате проверки и (или) государственной аттестации, организациями образования, реализующими общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, территориальное подразделение ведомства уполномоченного органа в области образования исключает организацию образования из государственного электронного реестра разрешений и уведомлений по дошкольному воспитанию и обучению и дополнительному образованию для детей.

Сноска. Глава 8 дополнена статьей 57-1 в соответствии с Законом РК от 16.05.2014 № 203-V (вводится в действие по истечении шести месяцев после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 06.04.2024 № 71-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 58. Аккредитация организаций образования

Сноска. Статья 58 исключена Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).

Статья 59. Государственный контроль в системе образования

1. Государственный контроль в системе образования направлен на обеспечение государством права на образование и соблюдение юридическими лицами, а также индивидуальными предпринимателями без образования юридического лица, реализующими общеобразовательные учебные и образовательные программы, соответствия осуществляемой ими образовательной деятельности и деятельности органов управления образования области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения) требованиям законодательства Республики Казахстан и осуществляется уполномоченным органом в области образования, его ведомством и территориальными подразделениями ведомства, местными исполнительными органами в пределах их компетенции.

Внутренний контроль, осуществляемый органами управления образованием области, города республиканского значения, столицы за исполнением его структурными, подведомственными государственными органами и организациями, должностными лицами принятых государственным органом решений, а также требований законодательства Республики Казахстан, проводится в соответствии с Административным процедурно-процессуальным кодексом Республики Казахстан.

2. Объектами государственного контроля в системе образования являются:

1) образовательная деятельность юридических лиц, реализующих общеобразовательные учебные и образовательные программы;

2) уровень освоения обучающимися соответствующих общеобразовательных учебных и образовательных программ;

2-1) оценивание результатов обучения воспитанников и обучающихся;

3) деятельность органов управления образования областей, городов республиканского значения, столицы, районов (городов областного значения).

3. Государственный контроль в системе образования осуществляется в форме проверки, профилактического контроля с посещением субъекта (объекта) контроля и профилактического контроля без посещения субъекта (объекта) контроля.

Проверка и профилактический контроль с посещением субъекта (объекта) контроля осуществляются в соответствии с Предпринимательским кодексом Республики Казахстан.

Профилактический контроль без посещения субъекта (объекта) контроля осуществляется в соответствии с Предпринимательским кодексом Республики Казахстан и настоящим Законом.

4. Государственная аттестация проводится посредством профилактического контроля независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности один раз в пять лет ведомством уполномоченного органа в области образования и его территориальными подразделениями, ведомством уполномоченного органа в области науки и высшего образования в соответствии с Предпринимательским кодексом Республики Казахстан, настоящим Законом.

Государственная аттестация организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования в области здравоохранения, осуществляется уполномоченным органом в области здравоохранения в соответствии с Предпринимательским кодексом Республики Казахстан, настоящим Законом.

Государственная аттестация Академии правосудия осуществляется Высшим Судебным Советом Республики Казахстан в соответствии с Предпринимательским кодексом Республики Казахстан, настоящим Законом.

Для организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, а также высшего и послевузовского образования в Академии правосудия, военных, специальных учебных заведениях, государственная аттестация осуществляется по специальностям или направлениям подготовки.

Должностные лица ведомства уполномоченного органа в области образования, его территориальных подразделений, ведомства уполномоченного органа в области науки и высшего образования, уполномоченного органа в области здравоохранения и Высшего Судебного Совета Республики Казахстан при проведении государственной аттестации имеют право привлекать специалистов, консультантов и экспертов государственных органов и подведомственных организаций.

Состав комиссии при проведении государственной аттестации формируется из числа должностных лиц, специалистов уполномоченных органов в области образования, науки и высшего образования, здравоохранения и Высшего Судебного Совета Республики Казахстан, местных исполнительных органов и консультантов, экспертов, соответствующих типовым квалификационным характеристикам должностей педагогов.

По результатам государственной аттестации выдается одно из следующих заключений:

1) аттестован в случае, если образовательная деятельность организации образования полностью соответствует требованиям государственных общеобязательных стандартов образования;

2) не аттестован в случае, если образовательная деятельность организации образования не соответствует требованиям государственных общеобязательных стандартов образования.

Первая государственная аттестация проводится во вновь созданных:

1) организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, через три года;

2) организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, через четыре года;

3) организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования в военных, специальных учебных заведениях, не позже года первого выпуска специалистов.

4-1. Организации образования ежегодно проводят самооценку образовательной деятельности и представляют материалы самооценки в ведомство уполномоченного органа в области образования, его территориальные подразделения, ведомство уполномоченного органа в области науки и высшего образования, уполномоченный орган в области здравоохранения и Высший Судебный Совет Республики Казахстан.

      5. Исключен Законом РК от 24.05.2018 № 156-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      6. Исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).
      7. Исключен Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).
      8. Исключен Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      8-1. Исключен Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      8-2. Исключен Законом РК от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      8-3. Исключен Законом РК от 06.04.2024 № 71-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
      8-4. Исключен Законом РК от 06.04.2024 № 71-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

8-5. Целями профилактического контроля без посещения субъекта (объекта) контроля являются пресечение и недопущение субъектами (объектами) контроля нарушений требований государственного общеобязательного стандарта образования.

8-6. Профилактический контроль без посещения субъекта (объекта) контроля проводится путем анализа, изучения и сопоставления данных:

1) материалов самооценки образовательной деятельности, размещенных на официальных интернет-ресурсах организаций образования;

2) объекта информатизации в области образования;

3) сведений от организаций и уполномоченных государственных органов.

8-7. Перечень организаций образования, подлежащих профилактическому контролю без посещения субъекта (объекта) контроля, утверждается ведомством уполномоченного органа в области образования, его территориальными подразделениями, ведомством уполномоченного органа в области науки и высшего образования, уполномоченным органом в области здравоохранения и Высшим Судебным Советом Республики Казахстан в пределах их компетенции, а также размещается на официальном интернет-ресурсе государственного органа и Высшего Судебного Совета Республики Казахстан.

8-8. Профилактический контроль без посещения субъекта (объекта) контроля проводится в срок не более семи рабочих дней. При выявлении нарушения субъекту контроля разъясняется порядок его устранения.

8-9. Завершением срока профилактического контроля без посещения субъекта (объекта) контроля считается день вручения субъекту контроля заключения не позднее срока окончания, указанного в правовом акте ведомства уполномоченного органа в области образования, его территориальных подразделений, ведомства уполномоченного органа в области науки и высшего образования, уполномоченного органа в области здравоохранения и Высшего Судебного Совета Республики Казахстан в пределах их компетенции.

8-10. Заключение должно быть направлено субъекту (объекту) контроля одним из нижеперечисленных способов:

1) почтой – заказным письмом;

2) электронным способом – с датой отправки на электронный адрес субъекта (объекта) контроля, указанный в материалах самооценки или на официальном интернет-ресурсе организации образования. Направленное заключение подтверждает факт отправки и считается врученным субъекту (объекту) контроля.

8-11. Субъект (объект) контроля по нарушениям, указанным в заключении, в срок не позднее пяти рабочих дней со дня, следующего за днем его вручения, предоставляет информацию о мерах по устранению нарушений с указанием сроков не более одного года, которые согласуются с ведомством уполномоченного органа в области образования, его территориальными подразделениями, ведомством уполномоченного органа в области науки и высшего образования, уполномоченным органом в области здравоохранения и Высшим Судебным Советом Республики Казахстан в пределах их компетенции.

8-12. По истечении срока устранения нарушений субъект (объект) контроля обязан представить отчет об устранении нарушений в ведомство уполномоченного органа в области образования, его территориальные подразделения, ведомство уполномоченного органа в области науки и высшего образования, уполномоченный орган в области здравоохранения и Высший Судебный Совет Республики Казахстан в пределах их компетенции.

8-13. На основании отчета субъекта (объекта) контроля ведомство уполномоченного органа в области образования, его территориальные подразделения, ведомство уполномоченного органа в области науки и высшего образования, уполномоченный орган в области здравоохранения и Высший Судебный Совет Республики Казахстан в пределах своей компетенции в течение пяти рабочих дней выносят повторное заключение.

В случае неустранения нарушений или непредставления в установленный срок отчета организация образования считается неаттестованной, что является основанием для проведения профилактического контроля с посещением субъекта (объекта) контроля.

9. - 10. Исключены Законом РК от 17.07.2009 N 188 (порядок введения в действие см. ст.2).

11. Международные и иностранные организации образования и их филиалы, созданные на территории Республики Казахстан, проверяются в соответствии с законами Республики Казахстан.

12. - 16. Исключены Законом РК от 17.07.2009 N 188 (порядок введения в действие см. ст.2).
Сноска. Статья 59 с изменениями, внесенными законами РК от 17.07.2009 N 188 (порядок введения в действие см. ст.2); от 06.01.2011 № 378-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 15.07.2011 № 461-IV (вводится в действие с 30.01.2012); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 16.05.2014 № 203-V (вводится в действие по истечении шести месяцев после дня его первого официального опубликования); от 29.10.2015 № 376-V (вводится в действие с 01.01.2016); от 13.11.2015 № 398-V (порядок введения в действие см. ст. 2); от 24.05.2018 № 156-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 06.04.2024 № 71-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.03.2023 № 216-VII (вводится в действие с 15.07.2024).

Статья 59-1. Государственный контроль в отношении органов управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения)

1. Государственный контроль в отношении органов управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения) направлен на обеспечение соответствия деятельности органов управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения) требованиям законодательства Республики Казахстан в области образования и осуществляется территориальными подразделениями ведомства уполномоченного органа в области образования.

2. Требования, предъявляемые к деятельности органов управления образованием области, города республиканского значения, столицы, по:

1) созданию, реорганизации и ликвидации в установленном законодательством Республики Казахстан порядке государственных организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования и дополнительные образовательные программы для детей, за исключением государственных организаций образования, реализующих специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы, а также по согласованию с уполномоченным органом в области образования государственных организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы, детско-юношеских спортивных школ;

2) организации заказа и обеспечения организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществлению контроля за их использованием в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

3) организации и обеспечению организаций образования интернатного типа в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

4) определению потребности региона в необходимости строительства, реконструкции объектов среднего образования за счет средств Фонда поддержки инфраструктуры образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

5) размещению государственного образовательного заказа на дошкольное воспитание и обучение, среднее образование, дополнительное образование детей и на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием с учетом потребности рынка труда в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

6) утверждению и размещению государственного образовательного заказа на специальную психолого-педагогическую поддержку детей с ограниченными возможностями в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

7) организации учета детей дошкольного и школьного возраста, их обучению до получения ими среднего образования в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

8) обеспечению обучения лиц (детей) с особыми образовательными потребностями, созданию им специальных условий для получения образования в организациях образования, доступности зданий, сооружений и помещений организаций образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

9) оснащению материально-технической базой государственных организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы) в соответствии с нормами, определенными уполномоченным органом в области образования;

10) оказанию поддержки и содействия в материально-техническом обеспечении государственных организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы) в соответствии с нормами, определенными уполномоченным органом в области образования;

11) ежегодному своевременному приобретению и доставке учебников и учебно-методических комплексов на бумажных и электронных носителях для организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, а также специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы на основе государственного заказа;

12) ежегодной организации своевременного приобретения и доставки учебников и учебно-методических комплексов организациям образования, расположенным в районах (городах областного значения), реализующим общеобразовательные учебные программы предшкольной подготовки, организациям среднего образования, в объеме, прогнозируемом органами образования на учебный год;

13) обеспечению обучения одаренных детей в специализированных организациях образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

14) проведению школьных олимпиад и конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей и конкурсов профессионального мастерства на уровне области или города республиканского значения, столицы в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

15) соблюдению порядка организации, проведения курсов повышения квалификации педагогов, а также порядка организации, проведения посткурсового сопровождения деятельности педагогов в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

16) соблюдению порядка проведения аттестации педагогов и присвоения (подтверждения) квалификационных категорий педагогам в соответствии с правилами и условиями, определенными уполномоченным органом в области образования;

17) соблюдению порядка назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования, а также порядка оказания государственной услуги в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

18) соблюдению законодательства Республики Казахстан о статусе педагога;

19) соблюдению порядка проведения ротации первых руководителей государственных организаций образования в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

20) организации медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников организаций образования, в том числе расположенных в районах (городах областного значения), за исключением дошкольных организаций и организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям, в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

21) обеспечению обследования психического здоровья детей и подростков и оказанию психолого-медико-педагогической консультативной помощи в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

22) обеспечению реабилитации и социальной адаптации детей и подростков с проблемами в развитии в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

23) осуществлению государственного обеспечения детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

24) организации бесплатного и льготного питания отдельных категорий обучающихся и воспитанников в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан;

25) обеспечению функционирования центров адаптации несовершеннолетних и центров поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах, в соответствии с порядком и условиями, которые определены уполномоченным органом в области образования;

26) выдаче разрешения на обучение в форме экстерната в организациях основного среднего, общего среднего образования, организациях образования, реализующих специализированные и специальные общеобразовательные учебные программы, а также образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта, в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

27) обеспечению организации подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена по дуальному обучению в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

28) наличию и проведению образовательного мониторинга в порядке, установленном уполномоченным органом в области образования;

29) оказанию содействия по обеспечению жилищно-бытовых условий молодых специалистов, прибывших на работу в организации образования, находящиеся в сельской местности, в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

3. Требования, предъявляемые к деятельности органов управления образованием района (города областного значения), по:

1) осуществлению обязательного трудоустройства и обеспечению жильем детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

2) оказанию содействия по обеспечению жилищно-бытовых условий молодых специалистов, прибывших на работу в организации образования, находящиеся в сельской местности, в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

3) созданию, реорганизации и ликвидации в установленном законодательством Республики Казахстан порядке государственных организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования и дополнительные образовательные программы для детей;

4) организации заказа и обеспечению организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществлению контроля за их использованием в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

5) размещению государственного образовательного заказа на дошкольное воспитание и обучение, среднее образование, дополнительное образование детей в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

6) организации учета детей дошкольного и школьного возраста, их обучению до получения ими среднего образования в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

7) обеспечению обучения лиц (детей) с особыми образовательными потребностями, созданию им специальных условий для получения образования в организациях образования, доступности зданий, сооружений и помещений организаций образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

8) оснащению материально-технической базы государственных организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы) в соответствии с нормами, определенными уполномоченным органом в области образования;

9) проведению школьных олимпиад и конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей и конкурсов профессионального мастерства на уровне района (города областного значения) в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

10) соблюдению порядка организации курсов повышения квалификации педагогов, а также порядка организации, проведения посткурсового сопровождения деятельности педагогов в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

11) соблюдению порядка проведения аттестации педагогов и присвоения (подтверждения) квалификационных категорий педагогам в соответствии с правилами и условиями, определенными уполномоченным органом в области образования;

12) соблюдению порядка назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования, а также порядка оказания государственной услуги в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

13) соблюдению законодательства Республики Казахстан о статусе педагога;

14) соблюдению порядка проведения ротации первых руководителей государственных организаций образования в соответствии с правилами, определенными уполномоченным органом в области образования;

15) обеспечению дополнительного образования детей, осуществляемого на районном (в городах областного значения) уровне, в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

16) организации бесплатного и льготного питания отдельных категорий обучающихся и воспитанников в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан;

17) наличию и проведению образовательного мониторинга в порядке, установленном уполномоченным органом в области образования;

18) обеспечению дошкольного воспитания и обучения, в том числе организации в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, медицинского обслуживания в организациях дошкольного воспитания и обучения в районах городов, городах областного и районного значения, поселках, селах, сельских округах;

19) обеспечению дополнительного образования детей, осуществляемого на областном и районном (в городах областного значения) уровнях в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

20) организации бесплатного подвоза обучающихся до ближайшей школы и обратно в случае отсутствия школы в соответствующем поселке, селе, сельском округе в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

4. Государственный контроль в отношении органов управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения) (далее – субъекты контроля) осуществляется территориальными подразделениями ведомства уполномоченного органа в области образования в форме плановых и внеплановых проверок.

5. Проверка проводится путем совершения одного из следующих действий:

1) посещения субъекта контроля должностным лицом территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования;

2) запроса необходимой информации, касающейся предмета проверки;

3) вызова субъекта контроля с целью получения информации о соблюдении им требований, установленных законодательством Республики Казахстан в области образования.

6. Предметом проверки является соблюдение субъектами контроля требований, установленных в пунктах 2 и 3 настоящей статьи.

7. Плановая проверка в отношении субъекта контроля проводится один раз в три года по комплексу вопросов соблюдения требований, предусмотренных пунктами 2 и 3 настоящей статьи.

Внеплановая проверка проводится в отношении субъекта контроля по отдельным вопросам соблюдения требований, предусмотренных пунктами 2 и 3 настоящей статьи.

8. Основанием для назначения плановой проверки субъекта контроля является ежегодный перечень, утвержденный первым руководителем уполномоченного органа в области образования до 20 декабря года, предшествующего году проведения плановых проверок.

Ведомство уполномоченного органа в области образования направляет перечень плановых проверок в территориальные подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования.

Территориальные подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования размещают перечень плановых проверок на своих интернет-ресурсах в срок до 25 декабря года, предшествующего году проведения плановых проверок.

Внесение изменений и дополнений в перечень плановых проверок осуществляется в случаях ликвидации, реорганизации субъекта контроля, а также возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, введения режима чрезвычайного положения, возникновения или угрозы возникновения распространения эпидемии, очагов карантинных объектов и особо опасных вредных организмов, инфекционных, паразитарных заболеваний, отравлений, радиационных аварий и связанных с ними ограничений.

При наступлении вышеуказанных случаев плановая проверка может быть продлена, приостановлена.

9. Основаниями внеплановой проверки субъекта контроля являются:

1) поручение первого руководителя уполномоченного органа в области образования;

2) требование прокурора и поручения правоохранительных органов;

3) контроль исполнения заключения об устранении выявленных нарушений в результате проверки;

4) обращение физических и (или) юридических лиц по конкретным фактам нарушений требований законодательства Республики Казахстан в области образования и обращения государственных органов;

5) нарушения подведомственными организациями образования субъектов контроля требований законодательства Республики Казахстан в области образования, выявленные по результатам государственного контроля и мониторинга;

6) публикации и сообщения в средствах массовой информации о нарушениях законодательства Республики Казахстан в области образования.

Внеплановые проверки не проводятся в случаях анонимных обращений.

10. Порядок организации и проведения проверок определяется настоящим Законом.

11. При проведении проверок требуется предварительное уведомление субъекта контроля о назначении проверки не менее чем за сутки до начала проверки с указанием даты ее начала.

12. Началом проведения проверки считается дата вручения субъекту контроля акта о назначении проверки с указанием сроков и предмета проведения проверки.

В акте о назначении проверки указываются:

1) номер и дата акта;

2) наименование государственного органа;

3) фамилия, имя, отчество (если оно указано в документе, удостоверяющем личность) и должность лица (лиц), уполномоченного (уполномоченных) на проведение проверки;

4) сведения о специалистах, консультантах и экспертах, привлекаемых для проведения проверки;

5) наименование субъекта контроля;

6) вид и предмет назначенной проверки;

7) срок проведения проверки;

8) основания проведения проверки, в том числе нормативные правовые акты Республики Казахстан, обязательные требования которых подлежат проверке;

9) период проведения проверки;

10) права и обязанности субъекта контроля, предусмотренные пунктами 25 и 26 настоящей статьи;

11) подпись руководителя субъекта контроля либо его уполномоченного лица о получении или отказе в получении акта;

12) подпись лица, уполномоченного подписывать акты, и печать государственного органа.

13. Сроки проведения проверки устанавливаются с учетом объема предстоящих работ, а также поставленных задач и не должны превышать:

1) при проведении внеплановых проверок – пять рабочих дней и с продлением до пяти рабочих дней;

2) при проведении плановых проверок – десять рабочих дней и с продлением до десяти рабочих дней.

При необходимости проведения запроса в государственные органы, а также в связи со значительным объемом проверки срок проведения проверки может быть продлен только один раз руководителем территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования на сроки, предусмотренные частью первой настоящего пункта.

В случае продления сроков проверки территориальное подразделение ведомства уполномоченного органа в области образования в обязательном порядке оформляет дополнительный акт о продлении срока проверки и уведомляет об этом субъект контроля за один рабочий день до продления проверки.

14. Проверки осуществляются в рабочее время субъекта контроля, установленное регламентом работы субъекта контроля.

15. По результатам проверки должностным лицом территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования составляется заключение о результатах проверки.

16. В заключении о результатах проверки указываются:

1) дата, время и место составления заключения;

2) наименование государственного органа;

3) дата и номер акта о назначении проверки, на основании которого проведена проверка;

4) фамилия, имя, отчество (если оно указано в документе, удостоверяющем личность) и должность лица, проводившего проверку;

5) наименование субъекта контроля;

6) дата, место и период проведения проверки;

7) вид и предмет проверки;

8) сведения о результатах проверки, в том числе о выявленных нарушениях, об их характере;

9) требования об устранении выявленных нарушений с указанием срока исполнения требований и принятия мер в отношении лиц, допустивших нарушения;

10) сведения об ознакомлении или отказе в ознакомлении с заключением представителя субъекта контроля, а также лиц, присутствовавших при проведении проверки, их подписи или отказ от подписи;

11) подпись должностного лица, проводившего проверку.

17. К заключению о результатах проверки прилагаются копии документов, связанные с результатами проверки (при их наличии).

18. Первый экземпляр заключения о результатах проверки с копиями приложений вручается на бумажном носителе под роспись или в электронной форме субъекту контроля (руководителю либо его уполномоченному лицу) для ознакомления и принятия мер по устранению выявленных нарушений, второй экземпляр в электронной форме сдается в государственный орган, осуществляющий в пределах своей компетенции деятельность в области государственной правовой статистики и специальных учетов, и его территориальные органы, третий экземпляр остается у территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования.

19. В случае наличия замечаний и (или) возражений по результатам проверки руководитель субъекта контроля излагает их в письменном виде.

Замечания и (или) возражения прилагаются к заключению о результатах проведения проверки, о чем делается соответствующая отметка.

В случае отказа от принятия заключения о результатах проверки составляется акт, который подписывается должностными лицами, осуществляющими проверку, и руководителем субъекта контроля либо его уполномоченным представителем.

Субъект контроля вправе отказаться от подписания акта, дав письменное объяснение о причине отказа.

20. Субъект контроля по нарушениям, указанным в заключении о результатах проверки, в срок не позднее трех рабочих дней со дня, следующего за днем его вручения, предоставляет информацию о мерах, которые будут приняты по устранению выявленных нарушений, с указанием сроков, которые согласовываются с руководителем территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования.

Сроки исполнения заключения о результатах проверки определяются с учетом обстоятельств, оказывающих влияние на реальную возможность его исполнения, но не менее десяти календарных дней со дня вручения заключения.

По истечении срока устранения выявленных нарушений, указанных в заключении о результатах проверки, субъект контроля в течение срока, установленного в этом заключении, обязан предоставить в территориальное подразделение ведомства уполномоченного органа в области образования, проводившее проверку, информацию об устранении выявленных нарушений.

К предоставленной информации об устранении выявленных нарушений субъект контроля прилагает (при необходимости) материалы, доказывающие факт устранения нарушения.

В этом случае проведение внеплановой проверки в соответствии с подпунктом 3) части первой пункта 9 настоящей статьи не требуется.

В случае непредоставления субъектом контроля в установленный срок информации об исполнении заключения о результатах проверки территориальное подразделение ведомства уполномоченного органа в области образования в течение двух рабочих дней направляет субъекту контроля запрос о необходимости предоставления информации об исполнении заключения.

В случае повторного непредоставления информации об исполнении заключения о результатах проверки территориальное подразделение ведомства уполномоченного органа в области образования вправе назначить внеплановую проверку в соответствии с подпунктом 3) части первой пункта 9 настоящей статьи.

21. В случае отсутствия нарушений требований, установленных в пунктах 2 и 3 настоящей статьи, при проведении проверки в заключении о результатах проверки производится соответствующая запись.

22. Завершением срока проверки считается день вручения субъекту контроля заключения о результатах проверки не позднее срока окончания проверки, указанного в акте о назначении проверки или дополнительном акте о продлении срока проверки.

23. Запрещается проведение иных видов проверок, не установленных настоящей статьей.

24. При проведении проверки должностные лица территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования не вправе:

1) проверять выполнение требований, не установленных в пунктах 2 и 3 настоящей статьи, а также если такие требования не относятся к компетенции территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования;

2) требовать предоставления документов, информации, если они не являются объектами проверки или не относятся к предмету проверки;

3) разглашать и (или) распространять информацию, полученную в результате проведения проверки и составляющую коммерческую, налоговую или иную охраняемую законом тайну, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан;

4) превышать установленные сроки проведения проверки;

5) проводить мероприятия, носящие затратный характер, в целях государственного контроля за счет субъектов контроля.

25. Субъекты контроля вправе:

1) не допускать к проверке должностных лиц территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования, прибывших для проведения проверки на объект, в случаях:

несоблюдения временных интервалов по отношению к предшествующей проверке при назначении плановой проверки;

превышения либо истечения сроков, указанных в акте о назначении сроков проверки (дополнительном акте о продлении срока при наличии), не соответствующих срокам, установленным настоящей статьей;

поручения проведения проверки лицам, не имеющим на то соответствующих полномочий;

продления сроков проверки свыше срока, установленного настоящей статьей;

отсутствия акта о назначении проверки, служебного удостоверения (идентификационной карты);

2) не представлять сведения, если они не относятся к предмету проводимой проверки;

3) обжаловать заключение о результатах проверки территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

4) фиксировать процесс осуществления проверки, а также отдельные действия должностного лица территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования, проводимые им в рамках проверки, с помощью средств аудио- и видеотехники, не создавая препятствий деятельности должностного лица.

26. Субъекты контроля обязаны:

1) обеспечить беспрепятственный доступ должностных лиц территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования на территорию и в помещения проверяемого объекта;

2) явиться по вызову должностных лиц территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования в соответствии с подпунктом 3) пункта 5 настоящей статьи;

3) предоставить информацию по запросу территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования в соответствии с подпунктом 2) пункта 5 настоящей статьи;

4) с соблюдением требований по охране коммерческой, налоговой либо иной тайны представлять должностным лицам территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования документы (сведения) на бумажных и электронных носителях либо их копии для приобщения к заключению о результатах проверки, а также доступ к автоматизированным базам данных (информационным системам) в соответствии с задачами и предметом проверки;

5) сделать отметку о получении заключения о результатах проверки в день ее окончания;

6) не допускать внесения изменений и дополнений в проверяемые документы в период осуществления проверки, если иное не предусмотрено настоящим Законом либо иными законами Республики Казахстан;

7) в случае получения акта о назначении проверки обеспечить пребывание руководителя субъекта контроля либо его замещающего лица на месте нахождения объекта контроля в назначенные сроки проверки.

27. Субъекты контроля вправе обжаловать решения, действия (бездействие) территориального подразделения ведомства уполномоченного органа в области образования и их должностных лиц в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

Сноска. Глава 8 дополнена статьей 59-1 в соответствии с Законом РК от 06.04.2024 № 71-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 60. Права и обязанности должностных лиц, осуществляющих государственный контроль

1. Должностные лица, осуществляющие государственный контроль в области образования, должны обладать необходимой квалификацией и проходить соответствующее обучение в системе дополнительного образования не реже одного раза в пять лет.

2. Должностные лица, осуществляющие государственный контроль в области образования, имеют право:

1) при предъявлении служебного удостоверения либо идентификационной карты беспрепятственно посещать организации, учреждения и предприятия образования в целях обследования, а ведомственные организации образования - с учетом установленного режима их посещения;

2) при проведении проверки запрашивать любую необходимую информацию, знакомиться с оригиналами документов, относящихся к предмету проверки.

3. Должностные лица, осуществляющие государственный контроль в области образования, обязаны:

1) соблюдать законодательство Республики Казахстан, права и законные интересы субъектов образовательной деятельности;

2) проводить проверки на основании и в строгом соответствии с порядком, установленным настоящим Законом и иными нормативными правовыми актами Республики Казахстан;

3) не препятствовать установленному режиму работы организации образования в период проведения проверки;

4) своевременно и в полной мере исполнять предоставленные в соответствии с законами Республики Казахстан полномочия по предупреждению, выявлению и пресечению нарушений требований, установленных законодательством Республики Казахстан в области образования;

5) вручать организации образования акт о результатах проверки в день ее окончания;

6) обеспечивать сохранность полученных документов и сведений, полученных в результате проведения проверки.

4. Действия (бездействие), решения должностных лиц, осуществляющих государственный контроль в области образования, и послужившая основанием для совершения действий (принятия решений) информация могут быть обжалованы заинтересованным лицом в порядке, установленном законами Республики Казахстан.

Сноска. Статья 60 с изменениями, внесенными законами РК от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.11.2019 № 273-VI (вводится в действие по истечении шести месяцев после дня его первого официального опубликования); от 29.06.2020 № 351-VI (вводится в действие с 01.07.2021).

Глава 9. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 61. Система, принципы и источники финансирования

1. Система финансирования образования - совокупность республиканского и местных бюджетов, других источников доходов.

2. Система финансирования образования основывается на принципах:

1) эффективности и результативности;

2) приоритетности;

3) прозрачности;

4) ответственности;

5) разграничения и самостоятельности всех уровней бюджетов.

3. Источниками финансирования образования являются:

1) бюджетное финансирование содержания государственных учреждений образования;

2) бюджетное финансирование государственного образовательного заказа;

3) доходы от оказания платных услуг, не противоречащих законодательству Республики Казахстан;

4) кредиты финансовых организаций;

4-1) бюджетное финансирование стипендиальных программ;

5) благотворительная помощь, безвозмездные отчисления и пожертвования, гранты, вклады учредителей (участников) организаций образования, средства инвестиционных доходов эндаумент-фондов организаций высшего и (или) послевузовского образования.

Источниками финансирования государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием являются средства республиканского и местных бюджетов.

Примечание ИЗПИ!

Часть третья пункта 3 действует до 01.01.2026 в соответствии с Законом РК от 30.12.2022 № 177-VII.

Источниками финансирования бюджетных инвестиционных проектов, реализуемых в рамках пилотного национального проекта в области образования, являются средства государственного бюджета, Национального фонда Республики Казахстан и иные источники, не запрещенные законодательством Республики Казахстан.

Сноска. Статья 61 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 16.11.2015 № 403-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 05.05.2017 № 60-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 30.12.2022 № 177-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 62. Государственное финансирование организаций образования

1. Государство обеспечивает выделение бюджетных средств на образование с учетом его приоритетности.

2. Финансирование государственных организаций образования осуществляется за счет бюджетных средств на основе требований, устанавливаемых государственными общеобязательными стандартами образования по уровням образования, и норм, определяемых законодательством Республики Казахстан.

3. Финансирование государственных учреждений образования за счет бюджетных средств обеспечивает содержание и выполнение функций учреждений в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования.

Финансирование государственных учреждений образования, в которых реализуется подушевое нормативное финансирование, осуществляется в объеме, определяемом методикой подушевого нормативного финансирования и иными расходами, предусмотренными законодательством Республики Казахстан.

4. Финансирование государственных предприятий образования, организаций образования других организационно-правовых форм осуществляется на основе государственного образовательного заказа.

Объем государственного образовательного заказа для государственных предприятий образования определяется в соответствии с методикой подушевого нормативного финансирования и иными расходами, предусмотренными законодательством Республики Казахстан, за исключением Академии правосудия, медицинских, военных, специальных учебных заведений, организаций образования в области культуры, а также республиканских организаций среднего образования, объем финансирования которых определяется уполномоченным органом соответствующей отрасли самостоятельно.

Перечень услуг, связанных с государственным образовательным заказом, утверждается уполномоченным органом в области образования.

Доходы от реализации услуг, предоставляемых в рамках государственного образовательного заказа, оставшиеся в результате финансово-хозяйственной деятельности организаций образования за текущий финансовый год, используются ими в очередном финансовом году.

4-1. Исключен Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

4-2. Местные исполнительные органы размещают государственный образовательный заказ на среднее образование в государственных организациях образования.

4-3. Размещение государственного образовательного заказа на среднее образование в частных организациях образования возлагается на оператора уполномоченного органа в области образования.

4-4. Местные исполнительные органы областей, городов республиканского значения, столицы размещают государственный образовательный заказ на дополнительное образование детей в пределах объемов бюджетных средств, утвержденных в местных бюджетах на соответствующий финансовый год.

5. Государственный образовательный заказ на подготовку кадров, повышение квалификации и переподготовку квалифицированных работников и специалистов должен содержать:

1) направления подготовки кадров;

2) объем государственного образовательного заказа по формам обучения (количество мест, грантов);

3) среднюю стоимость расходов на обучение одного обучающегося (специалиста).

При размещении государственного образовательного заказа на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним, высшим или послевузовским образованием в государственных учреждениях образования указываются администратор бюджетной программы и наименование организации образования.

В государственный образовательный заказ также включаются подготовка кадров в учебных заведениях и (или) их филиалах, созданных в порядке, предусмотренном пунктом 4 статьи 65 настоящего Закона, а также обучение иностранцев и лиц без гражданства на подготовительных отделениях организаций высшего и (или) послевузовского образования.

5-1. Финансирование подготовки кадров с высшим или послевузовским образованием на основе образовательного гранта или государственного образовательного заказа осуществляется в организациях образования, прошедших аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений.

Финансирование подготовки кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием на основе образовательного заказа осуществляется в организациях образования, соответствующих требованиям, установленным уполномоченным органом в области образования, за исключением военных, специальных учебных заведений.

6. Государственный образовательный заказ, размещаемый в организациях дошкольного воспитания и обучения, должен содержать количество воспитанников и среднюю стоимость расходов на одного воспитанника.

6-1. Государственный образовательный заказ, размещаемый в организациях среднего образования, должен содержать количество учащихся и среднюю стоимость расходов на одного учащегося.

6-2. Государственный образовательный заказ на дополнительное образование детей должен содержать количество обучающихся и (или) воспитанников и среднюю стоимость расходов на одного обучающегося и (или) воспитанника.

6-3. Государственный образовательный заказ на специальную психолого-педагогическую поддержку детей с ограниченными возможностями должен содержать количество обучающихся и (или) воспитанников и среднюю стоимость расходов на одного обучающегося и (или) воспитанника.

7. Требования к содержанию государственного образовательного заказа по учебно-методическому обеспечению системы образования определяются уполномоченным органом в области образования и (или) уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

8. Государственный образовательный заказ на финансирование высшего или послевузовского образования с присуждением степени "бакалавр" или "магистр" размещается в виде образовательных грантов дифференцированно в зависимости от образовательных программ, вида и статуса организации высшего и (или) послевузовского образования.

9. Финансирование обучения иностранцев, в том числе лиц казахской национальности, не являющихся гражданами Республики Казахстан, по стипендиальным программам в казахстанских организациях высшего и (или) послевузовского образования осуществляется путем выделения бюджетных средств на соответствующий период обучения.

Сноска. Статья 62 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (порядок введения в действие см. 2); от 13.11.2015 № 398-V (порядок введения в действие см. ст. 2); от 05.07.2017 № 88-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 27.12.2019 № 291-VI (вводится в действие с 01.01.2020); от 08.01.2021 № 410-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие с 01.09.2022).; от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 63. Предоставление организациями образования товаров (работ, услуг) на платной основе

1. Образовательные услуги, оказываемые организациями образования обучающимся и воспитанникам за счет бюджетных средств, предоставляются бесплатно.

2. Государственным учреждениям образования и организациям среднего образования в организационно-правовой форме государственных предприятий на праве хозяйственного ведения запрещается:

1) предоставлять обучающимся и воспитанникам образовательные услуги на платной основе в рамках государственного общеобязательного стандарта образования;

2) взимать с учащихся и педагогов деньги, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 3 статьи 63 настоящего Закона.

Государственные учреждения образования, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования по специальностям искусства, а также образовательные программы технического и профессионального образования, вправе предоставлять образовательные услуги на платной основе сверх объемов образовательных услуг, оказываемых за счет бюджетных средств.

3. Государственные учреждения образования и организации среднего образования в организационно-правовой форме государственных предприятий на праве хозяйственного ведения вправе предоставлять на платной основе с заключением договора об оказании платных услуг следующие товары (работы, услуги) сверх требований государственных общеобязательных стандартов образования по:

1) реализации дополнительных образовательных программ (развития детского и юношеского творчества, склонностей и интересов в области спорта, культуры и искусства, повышения квалификации специалистов);

2) организации дополнительных занятий с отдельными обучающимися по предметам (дисциплинам и циклам дисциплин) сверх учебного времени, выделенного по учебному плану и программам;

3) организации углубленного изучения с обучающимися основ наук по предметам (дисциплинам и циклам дисциплин);

4) организации и проведению различных мероприятий: спортивных соревнований, семинаров, совещаний, конференций среди обучающихся и воспитанников, педагогов и взрослого населения, а также по разработке и реализации учебно-методической литературы;

5) предоставлению в пользование музыкальных инструментов и дополнительных услуг Интернет-связи;

6) организации летнего отдыха, обеспечению питания обучающихся и воспитанников, участников различных мероприятий, проводимых в организациях образования;

7) отпуску теплоэнергии, подаваемой энергоустановками и котельными;

8) организации профессионального образования (переподготовке и повышению квалификации квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена);

9) организации производства и реализации продукции учебно-производственных мастерских, учебных хозяйств, учебно-опытных участков;

10) проведению научных исследований.

Военные, специальные учебные заведения также вправе предоставлять на платной основе товары (работы, услуги) сверх требований государственных общеобязательных стандартов образования в соответствии с правилами оказания платных видов деятельности по реализации товаров (работ, услуг) военными, специальными учебными заведениями и расходования ими денег от реализации товаров (работ, услуг), утверждаемыми первыми руководителями тех государственных органов, в ведении которых находятся военные, специальные учебные заведения.

Правила оказания платных видов деятельности по реализации товаров (работ, услуг) Академией правосудия и расходования ею денег от реализации товаров (работ, услуг) утверждаются аппаратом Высшего Судебного Совета Республики Казахстан.

3-1. Государственные организации среднего образования вправе предоставлять услуги по передаче физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений в имущественный наем (аренду).

Доходы, полученные от передачи в имущественный наем (аренду), используются государственными организациями среднего образования самостоятельно.

3-2. Организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования в организационно-правовой форме государственных предприятий на праве хозяйственного ведения или оперативного управления, вправе представлять на платной основе с заключением договора об оказании платных услуг следующие товары (работы, услуги) сверх требований государственных общеобязательных стандартов образования по:

1) организации профессионального образования (переподготовке и повышению квалификации рабочих кадров и специалистов среднего звена);

2) организации дополнительных занятий с отдельными обучающимися по предметам (дисциплинам и циклам (модулям) дисциплин) сверх учебного времени, выделенного по учебному плану программ;

3) реализации дополнительных образовательных программ (по развитию детского и юношеского творчества, интересов в области спорта, культуры и искусства);

4) организации и проведению спортивных, культурно-массовых мероприятий, совещаний, конференций среди обучающихся и воспитанников, педагогов и взрослого населения, а также по разработке и реализации учебно-методической литературы;

5) издательской и полиграфической деятельности для обеспечения образовательного процесса, исследований, воспитательной и социально-культурной, научно-практической деятельности;

6) организации и проведению мероприятий, связанных с поступлением обучающихся и проведением промежуточной или итоговой аттестации обучающихся (подготовительных занятий для абитуриентов, пробного тестирования);

7) предоставлению мест в общежитии на время учебы обучающимся на платной основе, работникам организации технического и профессионального, послесреднего образования на период работы при наличии свободных мест;

8) организации, созданию и развитию цифровых интерактивных образовательных ресурсов и учебных фильмов;

9) реализации товаров (работ, услуг) собственного производства, выпускаемых в учебно-производственных мастерских, учебных хозяйствах, на учебных полигонах и учебно-опытных участках.

3-3. Доходы, полученные государственными организациями образования, реализующими образовательные программы среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в организационно-правовой форме государственных предприятий на праве хозяйственного ведения или оперативного управления в соответствии с пунктами 3 и 3-2 настоящей статьи, используются самостоятельно.

4. Цены на товары (работы и услуги) государственных учреждений образования, предоставляемые на платной основе, подлежат утверждению в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

Цены на товары (работы, услуги) военных, специальных учебных заведений, предоставляемые на платной основе, утверждаются первыми руководителями тех государственных органов, в ведении которых находятся военные, специальные учебные заведения, по предложениям их руководителей.

Цены на товары (работы, услуги), связанные с уставной деятельностью Академии правосудия, утверждаются Академией правосудия по согласованию с аппаратом Высшего Судебного Совета Республики Казахстан.

5. Частные организации образования используют доходы от реализации товаров (работ и услуг), предоставленных на платной основе, в том числе за обучение в рамках государственных общеобязательных стандартов образования, средства учредителей и другие, не запрещенные законодательством, источники финансирования самостоятельно.

6. Взаимоотношения организации образования, оказывающей услуги на платной основе, и обучающегося (воспитанника), его родителей и иных законных представителей регулируются договором.

В случае оплаты обучающимся расходов за весь период обучения единовременно на момент заключения договора сумма оплаты является неизменной до окончания срока обучения.

При поэтапной оплате обучения сумма оплаты может быть изменена не более одного раза в год в случае увеличения заработной платы и с учетом индекса инфляции.

Сноска. Статья 63 с изменениями, внесенными законами РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 19.05.2015 № 315-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 13.11.2015 № 398-V (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 21.02.2019 № 227-VI (порядок введения в действие см. ст. 2); от 19.04.2019 № 250-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 08.01.2021 № 410-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.03.2023 № 216-VII (вводится в действие с 15.07.2024).

Статья 64. Развитие материально-технической базы организаций образования, отчуждение организаций образования

Сноска. Заголовок – в редакции Закона РК от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

1. Создание и развитие материально-технической базы государственных организаций образования осуществляется за счет бюджетных средств, доходов от услуг, оказываемых на платной основе, иных источников, не запрещенных законодательством Республики Казахстан.

2. Организации образования имеют право владеть и пользоваться имуществом в порядке, определенном законодательством Республики Казахстан. Государственное имущество организации образования не подлежит изъятию или использованию в целях, противоречащих основным задачам организации образования.

3. Приватизация организаций образования осуществляется в соответствии с Законом Республики Казахстан "О государственном имуществе" и по согласованию с уполномоченным органом в области образования.

3-1. Государственные организации высшего и (или) послевузовского образования и акции организации высшего и (или) послевузовского образования со стопроцентным участием государства не подлежат отчуждению.

3-2. Государственные дошкольные организации, государственные организации дополнительного образования для детей с принадлежащими им имущественными комплексами не подлежат отчуждению.

3-3. Государственные организации среднего, технического и профессионального, послесреднего образования с принадлежащими им имущественными комплексами не подлежат отчуждению.

4. Государственные организации среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, получившие на конкурсной основе гранты "Лучшая организация среднего образования", "Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования", расходуют гранты на материально-техническое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса.

Сноска. Статья 64 с изменениями, внесенными законами РК от 01.03.2011 № 414-IV (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 04.07.2018 № 172-VІ (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 26.06.2021 № 56-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 30.12.2022 № 177-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 64-1. Ответственность государства по обязательствам организаций среднего образования в организационно-правовой форме государственных предприятий на праве хозяйственного ведения

При недостаточности денег у организации среднего образования в организационно-правовой форме государственного предприятия на праве хозяйственного ведения субсидиарную ответственность по ее обязательствам несет административно-территориальная единица средствами соответствующего бюджета.

Сноска. Глава 9 дополнена статьей 64-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Глава 10. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ
ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 65. Международное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность

1. Международное сотрудничество Республики Казахстан в области образования осуществляется на основе законодательства Республики Казахстан и международных договоров Республики Казахстан.

2. Организации образования в соответствии со спецификой своей работы имеют право устанавливать прямые связи с зарубежными организациями образования, науки и культуры, международными организациями и фондами, заключать двусторонние и многосторонние договоры о сотрудничестве, участвовать в международных программах обмена студентами, магистрантами, докторантами, педагогами и научными работниками, вступать в международные неправительственные организации (ассоциации) в области образования.

Военные и специальные учебные заведения имеют право в соответствии с международными договорами и контрактами осуществлять подготовку специалистов из числа иностранных граждан.

Организации образования вправе заниматься внешнеэкономической деятельностью в порядке, определенном законодательством Республики Казахстан и уставом организации образования.

3. Порядок осуществления международного сотрудничества организациями образования Республики Казахстан устанавливается уполномоченным органом в области образования.

4. Создание международных и иностранных учебных заведений в Республике Казахстан и (или) их филиалов осуществляется на основе международных договоров или по решению уполномоченного органа в области науки и высшего образования.

Присвоение статуса международной школы осуществляется по решению Правительства Республики Казахстан в порядке, определяемом им.

5. Лицензирование образовательной деятельности международных учебных заведений и учебных заведений, создаваемых на территории Республики Казахстан другими государствами или их юридическими и физическими лицами, их филиалов, а также контроль и аккредитация таких учебных заведений осуществляются в соответствии с законодательством Республики Казахстан, если иное не предусмотрено международными договорами, ратифицированными Республикой Казахстан.

Сноска. Статья 65 с изменениями, внесенными законами РК от 15.07.2011 № 461-IV (вводится в действие с 30.01.2012); от 09.01.2012 № 535-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 13.02.2012 № 553-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования); от 24.05.2018 № 156-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 27.12.2019 № 294-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 19.04.2023 № 223-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 66. Удовлетворение образовательных потребностей зарубежной казахской диаспоры

1. Лица казахской национальности, не являющиеся гражданами Республики Казахстан, имеют право на получение образования в Республике Казахстан.

2. Государство содействует удовлетворению образовательных потребностей зарубежной казахской диаспоры.

3. Создание организаций образования для казахской диаспоры за рубежом и предоставление ей финансово-материальной помощи осуществляются в порядке, установленном международными договорами.

Глава 11. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 67. Ответственность за нарушение законодательства Республики Казахстан в области образования

Нарушение законодательства Республики Казахстан в области образования влечет ответственность в соответствии с законами Республики Казахстан.

Глава 12. Заключительные и переходные положения

Сноска. Заголовок главы 12 в редакции Закона РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 67-1. Переходные положения

1. Срок действия лицензии на занятие образовательной деятельностью и (или) приложений к лицензии, выданных по образовательным программам высшего и (или) послевузовского образования, в связи с изменением наименования подвида деятельности распространяется на период обучения лиц, поступивших до 1 января 2019 года.

2. В случае переоформления лицензии на занятие образовательной деятельностью и (или) приложений к лицензии, выданных по образовательным программам высшего и (или) послевузовского образования, в связи с изменением наименования подвида деятельности организации высшего и (или) послевузовского образования вправе выдавать документ об образовании по специальности лицам, зачисленным в них до 1 января 2019 года.

3. Срок действия лицензии и (или) приложения к лицензии, установленный частью второй пункта 3-1 статьи 57 настоящего Закона, не распространяется на лицензии и (или) приложения к лицензии, выданные организациям высшего и (или) послевузовского образования до момента введения в действие данной нормы.

4. Срок действия лицензии на занятие образовательной деятельностью и (или) приложений к лицензии, выданных по образовательным программам технического и профессионального, послесреднего образования, в связи с изменением наименования подвида (подвидов) деятельности распространяется на период обучения лиц, поступивших до 1 января 2024 года.

5. В случае переоформления лицензии на занятие образовательной деятельностью и (или) приложений к лицензии, выданных по образовательным программам технического и профессионального, послесреднего образования, в связи с изменением наименования подвида (подвидов) деятельности организации технического и профессионального, послесреднего образования вправе выдавать документ об образовании по квалификации лицам, зачисленным в них до 1 января 2024 года.

Сноска. Глава 12 дополнена статьей 67-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.2018 № 171-VI (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными законами РК от 03.05.2022 № 118-VII (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); от 23.02.2024 № 64-VIII (вводится в действие по истечении шестидесяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Статья 68. Введение в действие настоящего Закона

1. Настоящий Закон вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования, за исключением части второй пункта 2 статьи 8, абзаца второго пункта 6, абзацев второго и пятого подпункта 1) пункта 7, подпунктов 2), 3) пункта 8 статьи 52 и подпунктов 1), 3) пункта 3 статьи 53, которые вводятся в действие с 1 января 2008 года.

2. Лица, поступившие на обучение с соответствующими сроками обучения в организации образования до введения в действие настоящего Закона, заканчивают обучение по образовательным программам, действовавшим на момент поступления на обучение, с выдачей документа об образовании установленного образца, действовавшего на момент поступления на обучение.

3. Признать утратившим силу Закон Республики Казахстан от 7 июня 1999 г. "Об образовании" (Ведомости Парламента Республики Казахстан, 1999 г., N 13, ст. 429; N 23, ст. 927; 2001 г., N 13-14, ст. 173; N 24, ст. 338; 2004 г., N 18, ст. 111; N 23, ст. 142; 2006 г., N 1, ст. 5; N 3, ст. 22; N 12, ст. 71; N 15, ст. 92; 2007 г., N 2, ст. 18; N 9, ст. 67).

Сноска. Статья 68 с изменением, внесенным Законом РК от 24.10.2011 № 487-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).

Президент
Республики Казахстан

      Unofficial translation
      Footnote. Throughout the text of the Law: the words “to the war veterans and disabled persons”, “to the war veterans and disabled persons” are substituted by the words “to the participants and disabled persons of Great Patriotic War”;
      the words “teaching and educational process”, “Teaching and educational process”, “of teaching and educational process” are substituted by the words “educational process”, “Educational process”, “of educational process” by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
      the words “aul (rural)”, “aul (village)”, “aul (village)” is respectively substituted by the words “village”, “village”, “village” by the Constitution Law of the Republic of Kazakhstan dated 03.07.2013 № 121-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).
      the words "higher education institutions", "higher education institutions", "higher education institutions", "medical higher education institutions", "higher education institutions", "higher education institutions", "higher education institutions", "higher education institutions" are replaced by the words "higher education and (or) postgraduate education organizations", "higher and (or) postgraduate education organizations", "higher and (or) postgraduate education organizations", "medical organizations of higher and (or) postgraduate education", "organizations of higher and (or) postgraduate education "organization of higher and (or) postgraduate education" in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication);
      the words “of teaching staff”, “of a teacher”, “of teachers and equal status persons”, “of teachers”, “teachers” shall be replaced respectively with word “of teachers”, “of a teacher”, “of teachers”, “of teachers”, “teachers” in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after the date of its first official publication);
      the words "disabled", "disabled children", "disabled", "disabled children", "Disabled", "disabled", "disabled" were replaced respectively by the words "persons with disabilities", "children with disabilities", "persons with disability”, “children with disabilities”, “Persons with disabilities”, “persons with disabilities”, “persons with disabilities” by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.06.2022 № 129-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

This Law regulates social relations in the field of education, determines the basic principles of the state policy in this field and directed to ensuring of constitutional right of citizens of the Republic of Kazakhstan, as well as foreigners and persons without citizenship, permanently residing in the Republic of Kazakhstan, to education.

Chapter 1. GENERAL PROVISIONS Article 1.Basic definitions used in this Law

The following basic definitions shall be used in this Law:

1) excluded by the law of the republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced after ten calendar days after the day of its first official publication);

1-1) the graduated in a military academy is the person studying in the foreign military educational institutions implementing educational programs of postgraduate education;

2) academy - an organization of higher and (or) postgraduate education that carries out scientific and pedagogical activities in a certain area and is a scientific and methodological center;

2-1) academic credit - a unified unit of measurement of the volume of scientific and (or) educational work (load) of a student and (or) teacher (teacher) necessary to achieve the learning outcomes of the educational program;

2-2) academic mobility - transfer of students or lecturers-researchers for training or research for a certain academic period (semester or academic year) to another organization of higher education and (or) postgraduate education (domestically or abroad) with mandatory re-crediting of completed curricula, disciplines in the form of academic credits in their organization of higher education and (or) postgraduate education or to continue studies in another organization of higher and (or) postgraduate education;

2-3) accreditation body - a legal entity that carries out institutional and (or) specialized (program) accreditation of educational organizations based on accreditation standards (regulations);

2-4) accreditation standards (regulations) - documents of the accreditation body establishing the requirements to the accreditation procedure;

3) scholarship – establishing by individuals and legal entities, the scholarship to encourage the most capable students, successfully learning the appropriate educational programs, being engaged in research, active in social, cultural and sporting life of educational institution;

3-1) methodics department is a structural subdivision of education authorities, which maintains organizational and methodological support, analysis and assessment of the efficiency of the educational process, generalization and distribution of innovative educational practice, which promotes creative growth of teachers and professional self-actualization thereof;

3-2) military, special educational institutions - educational organizations subordinate to the national security bodies of the Republic of Kazakhstan, the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Kazakhstan, the Ministry for Emergency Situations of the Republic of Kazakhstan, the prosecutor's office of the Republic of Kazakhstan and the Ministry of Defence of the Republic of Kazakhstan;

4) bachelor is an academic degree, awarded to persons, mastered appropriate educational programs of higher education;

4-1) a bachelor degree is the higher education which educational programs are directed to training with award of degree “bachelor” on the corresponding specialty;

4-2) harassment (bullying) of a child - systematic (two or more times) actions of a humiliating nature, harassment and (or) intimidation, including those aimed at forcing or refusing to commit any action, as well as the same actions committed publicly or using the mass media and (or) telecommunication networks, and (or) online platforms (cyberbullying);

5) preprofile training – purposeful pedagogical support of choosing by the student the secondary education of individual educational path;

5-1) profession-oriented school is an educational institution, implementing an educational training program of general secondary education;

6) specialized training is the process of differentiation and individualization of learning, organization of the educational process taking into account the interests, inclinations and abilities of students;

6-1) the doctor on a profile is the degree awarded to the persons who mastered the program of doctoral studies for the respective sphere of professional activity and defended the dissertation in the Republic of Kazakhstan or beyond its limits, recognized in the order established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

7) international scholarship "Bolashak" - a scholarship established by the President of the Republic of Kazakhstan for training of citizens of the Republic of Kazakhstan in leading foreign organizations of higher and (or) postgraduate education on full-time training or internship in foreign organizations by employees, categories of which are determined by the Republican Commission on Personnel Training Abroad;

7-1) voucher and modular system of continuing education – a form of continuing education, providing the educator with possibility of choice of organization, content and term of apprenticeship, financing on the basis of per capita standard, established by the state and executed in the form of name document (voucher), provided with definite sum of money;

7-2) institution of advanced training - an educational institution implementing latest educational programs for professional personnel development within the continuous education system, which maintains support for innovation process in education and ensures efficient methodological work;

7-3) qualification assignment - the procedure of confirmation of a set of individual abilities, professional knowledge, skills and abilities necessary for performance of work within the limits of a corresponding kind of professional activity;

7-4) special conditions for obtaining education - conditions that include educational, as well as special, individually developing and correctional-developing programs and teaching methods, technical, educational and other means, living environment, psychological and pedagogical support, medical, social and other services, without which it will be impossible to master educational programs by persons (children) with special educational needs, as well as children with disabilities;

8) intermediate attestation of students - a procedure to assess the quality of mastering the content of a part or the whole volume of one subject, one academic discipline and (or) module, as well as professional modules within one qualification after completion of their study;

9) final attestation of students - a procedure to determine the degree of mastering the scope of subjects, disciplines and (or) modules provided for by the state mandatory standard of the respective level of education;

9-1) education – the continuous process of education and training which is carried out for moral, intellectual, cultural, physical development and formation of professional competence;

9-2) the educational program – the uniform complex of the main characteristics of education including the purposes, results and content of training, the organization of educational process, ways and methods of their realization, criteria for evaluation of results of training;

10) educational grant - the target amount of money provided to the student on the terms established by the legislation of the Republic of Kazakhstan, to pay for higher or postgraduate education with the award of the degree of "bachelor" or "master";

10-1) Education Infrastructure Support Fund - a cash control account opened with the central authorized body for budget execution in accordance with the Budget Code of the Republic of Kazakhstan for crediting money receipts and spending in order to finance construction, reconstruction of secondary education facilities;

10-2) educational loan - money provided to the borrower by financial organizations to pay for education on the terms of urgency, payment and repayment;

10-3) methodological and scientific-methodological support of the education system and the educational process - a set of measures, including the preparation of draft of state compulsory education standards, standard educational programs, standard curricula, educational (including experimental) programs, normative-methodological, scientific- methodological and educational materials, their testing, introduction, monitoring, as well as research in the field of education;

11) educational activity – process of purposeful, pedagogically established, sequential interaction of subjects of education, in the course of which the tasks of training, development and education of personality are solved;

12) educational monitoring - systematic observation, analysis, assessment and prediction of the state and dynamics of changes of the results and conditions of implementation of educational processes, contingent of students, network, as well as rating indicators of achievement of activity of organizations of education;

Note!
Subparagraph 12-1) is valid until 01.01.2026 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 30.12.2022 № 177-VII.

12-1) directorate for implementation of the pilot national project in education - a legal entity, whose fifty or more percent of the voting shares are directly or indirectly owned by the state, determined by the resolution of the Government of the Republic of Kazakhstan, endowed with the functions of a customer, carrying out a range of works, services provided for by the pilot national project in education, approved by the Government of the Republic of Kazakhstan;

13) the authorized education body - the central executive body of the Republic of Kazakhstan, exercising management and cross-sectoral coordination in preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary and additional education;

13-1) an operator of authorized authority in the field of education – a legal entity with 100% participation of the state in the authorized capital, determined by an authorized authority in the field of education, which maintains placement of public orders for provision of students, master’s students and doctoral students with accommodation in dormitories and state educational orders for secondary education at private educational organizations, state educational order for the training of personnel with higher and postgraduate education and the payment of state scholarships, with the exception of state nominal scholarships, as well as coordinating the activities of participants in per capita regulatory financing within the limits provided for by the legislation of the Republic of Kazakhstan, and ensuring monitoring and control over the observance by the persons specified in paragraph 17 of Article 47 of this Law of their obligations to work off or reimburse expenses of budgetary funds in case of non-working off;

13-2) quality of education - a comprehensive characteristic of the effectiveness of educational activities, as well as compliance of the training of students and pupils with the requirements of the state compulsory education standard, the needs of the individual, society and the state;

14) national system for assessing the quality of education - a set of institutional structures, procedures, forms and methods for establishing compliance with the quality of education;";

14-1) culture of educational quality - a system of values and beliefs of participants in the educational process, formed through internal and external assessment procedures and supported by subjects of educational activities in educational organizations;

15) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication);

16) accreditation of organizations of education – procedure of recognition of accreditation body of compliance of educational services with the established standards (regulations) of accreditation in order of provision of objective information about its quality and approval existence of effective mechanisms of its increase;

17) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
17-1) is excluded by the Law of RK from 04.07.2018 № 171-VI (entered into force on the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication);

17-2) recognition of documents on education - official confirmation of documents on education issued by foreign educational organizations, including their branches, as well as research centers and laboratories;

18) a gymnasium is the educational institution implementing the general education training programs of primary, main secondary and general secondary education and educational programs of additional education providing expanded and profound education in public humanitarianly and other directions of training according to tendencies and abilities of students;

18-1) scientific and methodical work – type of activity, based on scientific achievements and advanced educational experience and directed to improving the functioning and development of continuing education;

18-2)candidate of science, doctor of science - degree levels, awarded on the basis of defence of a thesis by candidates;

18-3) doctoral candidate – a person, learning in the doctorate;

18-4) doctorate is a professional educational training program of postgraduate study, directed to the training of scientific, pedagogical staff and (or) with conferment of a higher degree of doctor of philosophy (PhD), doctor on profile;

18-5) science and higher education authority - the central executive body of the Republic of Kazakhstan, exercising management and cross-sectoral coordination in higher and postgraduate education;

19) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

19-1) dual training - a form of personnel training combining training in the organization of education with the mandatory periods of industrial training and professional practice at the enterprise (organization) with the provision of jobs and compensation to students with equal responsibility of the enterprise (organization), educational institution and student;

19-2) persons (children) with special educational needs - persons (children) who experience permanent or temporary needs in special conditions for obtaining education of the appropriate level and additional education;

19-3) assessment of special educational needs - determination of necessary special conditions for obtaining education;

19-4) special status - the status of an organization of higher and (or) postgraduate education, assigned by the President of the Republic of Kazakhstan for making an outstanding contribution to the upbringing, training and professional development of a person, ensuring a consistently high level of higher and (or) postgraduate education;

20) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

21) comprehensive school - an educational organization, implementing the programs for preschool education and training, general education curricula for primary, basic secondary and general secondary education, special educational and individually developing programs, as well as educational programs for additional education of students and pupils;

21-1) the per capita standard of financing is the standard of financial security of the guaranteed state cost of training at all education levels;

21-2) classifier of directions of personnel training with higher and postgraduate education (hereinafter - Classifier of directions of personnel training) - a document establishing classification and coding of directions of personnel training with higher and postgraduate education and used for implementation of educational programs of higher and postgraduate education;

21-3) organization of higher and (or) postgraduate education - higher education institution implementing educational programs of higher and (or) postgraduate education and carrying out research activities;

21-4) endowment fund of an organization of higher and (or) postgraduate education - a target capital fund formed through charitable assistance, gratuitous deductions, donations, grants, contributions of founders (participants) of educational organizations, the investment income from which is directed to financing scientific, scientific and technical, innovative and (or) educational activities;

21-5) higher college - an educational institution, implementing integrated modular educational programs of general secondary, technical and vocational, post-secondary education;

21-6) research university - a university that implements the development program approved by the Government of the Republic of Kazakhstan for five years and uses the results of its activities to integrate education and science, generation and transfer of new knowledge and technologies;

21-7) inclusive education - a process ensuring equal access to education for all students taking into account special educational needs and individual opportunities;

21-8) network schools - secondary education organizations that implement a unified specialized general education curriculum regardless of their location;

22) innovation and education consortium - voluntary equal association on the basis of the agreement on joint activity, in which organizations of higher and (or) postgraduate education, scientific organizations and other legal entities engaged in production, combine intellectual, financial and other resources for the training of highly qualified specialists on the basis of fundamental and applied scientific research and technological innovation;

23) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
24) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

25) institute - an organization of higher and (or) postgraduate education that carries out scientific and pedagogical activities, as well as training of personnel for professional activities;

26) institutional accreditation - a procedure for assessment by an accreditation body of the effectiveness of the processes of the internal quality assurance system in an educational organization in accordance with the declared status and established standards (regulations) of accreditation;

26-1) integrated educational training programs are educational training programs, developed on the basis of combining of relevant substantive aspects of educational training programs;

27) boarding school organizations – educational organizations, providing the state guarantees of rights to education the relevant categories of persons with provision of place of residence;

28) internship is a form of training of students of medical higher education institutions within the basic medical education for receiving an access to medical practice;

28-1) the cadet is the person studying in military, special educational institution according to educational programs of technical and professional or postsecondary education;

28-2) adaptation centers for minors - organizations under the jurisdiction of educational authorities that provide reception and temporary maintenance of neglected and homeless children aged from three to eighteen years to identify parents or other legal representatives and transfer to them the children without parental custody or persons replacing them, in case of impossibility of their timely placement, children selected at a direct threat to their life or health by the trusteeship and guardianship authority from their parents (one of them) or from other persons in whose care they are, children referred to special education organizations, as well as children in need of special social services as a result of abuse, which led to social maladaptation and social deprivation;

29) professional orientation – provision of information and consulting assistance to the students in exercising its rights in the field of educational and professional possibilities, free and informed choice of profession and place of study in accordance with the professional interests, individual abilities and psychophysiological characteristics;

29-1) professional education is the type of education directed to acquisition by students of knowledge, abilities, skills and competences allowing a message professional activity in a certain sphere and (or) to perform work on a concrete profession or specialty;

29-2) professional training - a form of professional training aimed at personal development for acquisition of new or changed professional skills necessary to perform a certain type of work;

30) is excluded by the Law of RK from 04.07.2018 № 172 (entered into force on the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication)

30-1) professional practice is a type of the educational activity directed to fixing of theoretical knowledge, abilities, acquisition and development of practical skills and competences of process of performance of certain types of the works connected with future professional activity;

31) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
32) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

33) complex testing is a form of examination, conducted simultaneously by several educational subject with application of information technologies;

34) clinical base - a healthcare organization that is used by an educational organization for training and professional development of personnel in the field of healthcare under a joint activity agreement;

35) college - an educational institution, implementing educational programs of general secondary, technical and vocational education;

35-1) cooperative learning – on the forms of organization of professional staff training, based on corporate responsibility of the state, employers and educational institutions;

36) credit technology of education - training based on the student’s choice and independent planning of the sequence of studying disciplines and (or) modules with the accumulation of academic credits;

36-1) the cadet is the person studying in military, special educational institution according to educational programs of the higher education;

37) quota of reception is limited number of volume of the state educational order, as well as educational grants, awarded for reception in organization, giving technical and professional, post-secondary and higher education;

37-1) educational grant of the President of the Republic of Kazakhstan "Orken" (hereinafter - the "Orken" grant) - a grant established by the President of the Republic of Kazakhstan to pay for the education of gifted children in the autonomous educational organization "Nazarbayev Intellectual Schools";

37-2) associated professor (assistant professor), professor is academic ranks, awarded by the authorized body in the field of education;

38) distance learning - learning carried out with the interaction of a teacher and students at a distance, including using information and communication technologies and telecommunications;

38-1) an applied bachelor degree is postsecondary education which educational programs are directed to training with qualification award "the applied bachelor";

38-2) the applied bachelor – the qualification awarded to the persons who mastered educational programs of postsecondary education;

38-3) out-of-school organization of additional education - an educational organization that implements educational programs for additional education of children aimed at developing children's and youth creativity, interests in the field of sports, culture and art;

39) additional education is a process of education and training carried out in order of satisfaction of comprehensive needs of student and pupils;

40) lyceum is an educational institution, implementing general education and additional educational training programs of basic secondary and general secondary education, providing enhanced and profound natural mathematical education of students in accordance with their aptitudes and abilities;

41) magister is an academic degree, awarded to persons, mastered professional education programs of postgraduate study;

41-1) magistrand – a person, studying in a master’s degree;

41-2) Master's degree - postgraduate education, educational programs of which are aimed at training personnel with the award of the degree of "master";

41-3) the expert is the qualification appropriated to persons after development of the educational program of the higher education;

42) specialized (program) accreditation - a procedure for assessing the quality of individual educational programs implemented by an educational organization;

42-1) preschool organization - an educational organization, implementing general educational, special educational programs for preschool upbringing and training, individually developing programs;

43) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

44) state nominal scholarship - a scholarship established by the science and higher education authority;

44-1) state certification - a procedure carried out in order to control the compliance of educational services provided by educational organizations with the requirements of the state compulsory standard of the corresponding level of education;

44-2) state educational loan - a targeted loan provided to the students to pay for higher education;

45) state educational order - the volume of services financed by the state for preschool upbringing and training, secondary education, special psychological and pedagogical support for the children with disabilities, additional education for children, training, professional development and retraining of qualified workers and specialists to meet the needs of the economy, reproduction of qualified labor force and the intellectual potential of society, as well as on educational and methodological support of the education system;

45-1) rotation of the first heads of state educational organizations - official transfers between the first heads of state educational organizations that are administered by local executive bodies of regions, cities of republican significance and the capital;

45-2) state final exam - a form of final certification of students in secondary education organizations, which is a necessary condition for them to receive a state-issued document indicating the completion of a secondary education course;

45-3) special psychological and pedagogical support for children with disabilities - a set of services and activities aimed at restoring or compensating the ability to perform a particular type of activity;

46) academic program is a program that defines for each subject, each discipline and (or) module the content and scope of knowledge, skills, abilities and competencies to be mastered;

47) curriculum - a document regulating the list, sequence, volume (labour intensity) of academic subjects, disciplines and/or modules, professional practice, other types of educational activities of students of an appropriate level of education and forms of control;

48) training and clinical center - a structural subdivision of the medical organization of higher and (or) postgraduate education, equipped with modern equipment, phantoms and dummies and designed to master and control practical (clinical) skills of students and (or) medical workers;

48-1) training – purposeful process of the organization of activities of students and pupils for mastering knowledge, abilities, skills and competences, development of abilities, acquisition of experience of use of knowledge in everyday life and formation of motivation of knowledge acquisition during all life;

48-2) learning outcomes - the volume of knowledge, skills, acquired, demonstrated by students in the educational program, and the formed values and attitudes confirmed by the assessment;

48-3) educational and health-improving organization of education - a legal entity that performs functions on upbringing, education, health-improvement and rest of children and students;

48-4) online learning – a form of education in specific areas of personnel training, in which the student receives higher and (or) postgraduate education through information and communication technologies and the Internet for interaction between the teacher and the student, regardless of spatial and temporal distance;

49) secondary education – guaranteed by the Constitution of the Republic of Kazakhstan on education, obtained by the citizens in the results of learning of general education training programs of primary, basic secondary and general secondary education in accordance with the state obligatory standards of education;

49-1) grant “The best organization of secondary education” – money, annually allocated to the state organizations of secondary education by the local executive bodies of region, city of republican significance and capital according to the results of competition on the basis of rating indicators;

49-2) organization of secondary education - an organization of education, implementing general education curricula of preschool education and training, primary, basic secondary, general secondary education, specialized general education and special curricula;

49-3) Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 14.07.2022 № 141-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
49-4) is excluded by the Law of Republic of Kazakhstan dated 01.04.2019 № 240-VI (entered into force after ten calendar days after the day of its first official publication);

49-5) support centers for children in need of special social services - organizations under the jurisdiction of educational authorities, providing special social services with permanent or temporary (day) stay, also providing information, consulting, intermediary services to legal entities, whose activities are related to the implementation of measures to prevent the need for special social services;

49-6) on-the-job training - training aimed at acquisition of theoretical knowledge and practical skills by trainees on the basis of educational organizations and/or enterprises (organizations);

50) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 10.07.2012 № 36-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

50-1) a teacher is a person having teaching or other professional degree in respective area of expertise and conducting professional activities of a teacher on training and education of students and (or) educatees, methodological support or organization of educational activities;

50-2) post-course support for activities of a teacher is a system of actions which ensures development of professional competence of the teacher through continuous monitoring of post-course activities and provision of methodological, advisory assistance;

50-3) psychological and pedagogical support - a systemically organized activity implemented in educational organizations, during which social and psychological and pedagogical conditions are created for the successful learning and development of students, including persons (children) with special needs;

50-4) a resident doctor - a doctor studying in the framework of the residency educational program and working in a medical organization under the supervision of a mentor;

51) residency - the level of postgraduate medical education, the purpose of which is to acquire or change the professional qualifications of a doctor in the relevant specialty for admission to independent clinical practice;

51-1) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication);

52) spiritual (religious) educational organization - educational institutions, implementing professional education programs of training of ministers of church;

52-1) internal quality assurance system - a set of rules, standards (regulations), tools for ensuring the quality of the educational process and educational environment in educational organizations;

53) scholarship - a sum of money, providing for student for partial covering expenses for meals, residence and obtaining of educational material;

53-1) scholarship programs - programs providing training in the Kazakhstan organizations of higher and (or) postgraduate education of foreigners, including persons of the Kazakh nationality who are not citizens of the Republic of Kazakhstan, and financed from the state budget;

53-2) student - a person studying in an educational organization implementing educational programs of technical and professional, post-secondary and higher education;

53-3) state order for providing students, undergraduates and doctoral students with places in hostels - monetary payments for services to ensure the introduction of new places in hostels for students, undergraduates and doctoral students, which are associated with the state educational order;

53-4) class supervision is a function imposed on a teacher on coordination of activities of class students within teaching and educational process;

53-5) register of recognized accreditation bodies - a list of national and foreign accreditation bodies included in the registers and (or) associations of accreditation bodies of member states of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) formed by the authorized body in the field of education;

53-6) mentor - a qualified employee of an enterprise (organization), who owns production technologies or services, supervises industrial training and professional practice;

53-7) technical and vocational education - education aimed at training qualified workers and specialists of middle level;

53-8) grant "The best organization of technical and professional, post-secondary education" - the money allocated annually by the local executive bodies of regions, cities of national importance and the capital to the state organizations of technical and professional, post-secondary education based on the results of the competition on the basis of rating indicators;

53-9) listener - a person studying in the organization of education on educational programs of additional education and preparatory department;

53-10) reference school (resource center) - organization of secondary education, on the basis of which the educational resources of nearby incomplete schools are consolidated for short-term sessional classes, intermediate and final certification of students in order to provide access to quality education for students of incomplete schools;

54) university - organization of higher and (or) postgraduate education, carrying out scientific and pedagogical activities, personnel training, fundamental and (or) applied research and is a leading scientific and methodical center;

55) college – educational institution, implementing educational training programs of secondary and general secondary, technical and professional or post-secondary education in the field of culture and art;

56) unified national testing - one of the forms of selection examinations for admission to higher and (or) postgraduate education;

56-1) national organization of higher and (or) postgraduate education - organization of higher and (or) postgraduate education with a special status;

56-2) national research university - a research university with a special status;

56-3) continuous integrated education - a form of vocational training aimed at training highly qualified personnel within the framework of interlevel integrated educational programs;

57) doctor of philosophy (PhD), doctor on profile - degree level, awarded to persons, mastered professional educational training programs of doctorate on relevant professions and defended a dissertation in the Republic of Kazakhstan or abroad, admitted by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

57-1) international school – educational organization, implementing self-developed integrated educational programs, passing authorization in Organization of International Baccalaureate or international institutional accreditation;

58) ungraded school - general education school with narrow school enrolment, combined with class-outfits and specific form of organization of training sessions;

59) testing site – educational organization, implementing educational training programs in the test regime for approval of new pedagogic technologies and educational training programs;

60) external studies – a form of education, upon which the students independently learn the educational subjects of relevant educational program without regular attendance;

61) elite education – education, obtained by specialized educational training programs, implemented in specialized organizations of education for gifted persons.

Footnote. Article 1 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 09.01.2012 № 535-IV(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 10.07.2012 № 36-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 18.02.2014 № 175-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 21.07.2015 № 337-V (shall be enforced after ten calendar days after day of its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced after ten calendar days after day of its first official publication); dated 24.11.2015 № 419-V (shall be enforced from 01.01.2016); dated 09.04.2016 № 501-V (an order of enforcement see Art. 2); dated 05.05.2017 № 60-VI (shall be enforced after ten calendar days after day of its first official publication); dated 05.07.2017 № 88-VI (shall be enforced after ten calendar days after day of its first official publication); dated 11.07.2017 № 91-VI (shall be enforced after ten calendar days after day of its first official publication); dated 02.07.2018 № 165-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the date of its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the date of its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the date of its first official publication); dated 01.04.2019 № 240-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the date of its first official publication); dated 27.12.2019 № 291-VI (shall enter into force on 01.01.2020); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 02.01.2021 № 399-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (the order of entry into force, see Article 2 ); dated March 31, 2021 № 24-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 29.06.2021 № 58-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 14.07.2022 № 141-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 30.12.2022 № 177-VII (enactment see Art. 2); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); dated 20.04.2023 № 226-VII (shall be enforced from 01.07.2023); dated 04.07.2023 № 15-VIII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); dated 10.07.2023 № 19-VIII (shall be enforced sixty calendar days after the date of its first official publication);dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication); dated 15.04.2024 № 72-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication); dated 21.05.2024 № 86-VIII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the date of its first official publication); dated 19.06.2024 № 94-VIII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the date of its first official publication).

Article 2. The legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education

1. The legislation of the Republic of Kazakhstan on education is based on the Constitution of the Republic of Kazakhstan and consists of this Law and other regulatory legal acts of the Republic of Kazakhstan.

2. If the international treaty, ratified by the Republic of Kazakhstan establishes the other rules, than those provided by this Law, the rules of international treaty shall be applied.

3. legal relations regulated by the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education are not subject to the legislation of the Republic of Kazakhstan on public procurement in terms of acquisition:

1) services of accreditation body;

2) services, goods for organizing meals for students in state organizations of secondary education, out-of-school organizations of additional education, as well as goods related to the provision of nutrition for the children brought up and studying in state preschool organizations, educational organizations for orphans and children left without parental care, organizations of technical and vocational, post-secondary education.

3) services of the state educational order. At the same time, the contracts of services of a state educational order shall be concluded through the public procurement web portal in the manner determined by the authorized body in the field of education;

Note!
Subparagraph 4) is valid until 01.01.2026 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 30.12.2022 № 177-VII.

4) works, goods, services, acquired in the manner determined by the pilot national project in education, approved by the Government of the Republic of Kazakhstan.

Footnote. Article 2 with the change introduced by the Law of Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 15.11.2021 № 72-VII (shall be enforced from 01.01.2022); dated 30.12.2022 № 177-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 3. Principles of the state policy in the field of education

1. Basic principles of the state policy in the field of education shall be:

1) equality of rights of all to obtain the quality education;

2) priority of development of educational system;

3) accessibility of education of all levels for population in recognition of mentality, psychophysiological and individual peculiarities of each person;

4) secular, humanistic and developed nature of education, priority of civil and national values, life and health of person, free personality development;

5) respect of human rights and freedoms;

6) stimulation of education of personality and development of giftedness;

7) continuity of process of education, secure continuity of its levels;

8) unity of training, education and development;

9) democratic nature of management of education, transparency of activity of educational system;

10) variety of organizations of education on forms of ownership, training forms and education, direction of education.

2. Creation and activity of organizational structures of political parties and religious organizations (associations) in organizations of education shall be prohibited.

Footnote. Article 3 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Chapter 2. MANAGEMENT OF EDUCATIONAL SYSTEM Article 4. Competence of the Government of the Republic of Kazakhstan in the field of education

The Government of the Republic of Kazakhstan shall:

      1) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      2) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 03.07.2013 № 124-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
      3) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      4) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      5) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      5-1) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      5-2) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      5-3) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      6) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 29.09.2014 № 239-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
      7) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication);
      8) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced after ten calendar days after day of its first official publication).
      9) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 29.09.2014 № 239-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
      10) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.11.2021 № 75-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).
      11) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);

12) introduces a proposal to the President of the Republic of Kazakhstan on granting a special status to organizations of higher and (or) postgraduate education and approves the regulations on the special status of organizations of higher and (or) postgraduate education;

13) create, reorganize and liquidate the state organizations of education, financed at the expense of the budget funds on presentation of body of the state management, unless otherwise provided by the Laws of the Republic of Kazakhstan;

14) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 29.09.2014 № 239-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

15) in coordination with Administration of the President of the Republic of Kazakhstan approves Rules of selection of applicants for award of the international grant of Bolashak and defines the directions of expenditure of the international grant of Bolashak;

      16) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      17) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 29.09.2014 № 239-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
      18) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 29.09.2014 № 239-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
      19) is excluded by the Law of Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (entered into force after ten calendar days after the day of its first official publication);
      20) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

21) approve the rules for the formation, direction of expenditure and accounting of funds allocated for the provision of financial and material assistance to students and pupils of state educational organizations from families entitled to receive state targeted social assistance, as well as from families that do not receive state targeted social assistance, in whose average per capita income is below the subsistence level, and orphans, children left without parental care, living in families, children from families requiring emergency assistance as a result of emergency situations, and other categories of students and pupils determined by the collegial governing body of the educational organization, in the amount of at least two percent of the budget funds allocated for the current maintenance of general education schools and for the placement of a state educational order for secondary education in state enterprises on the right of economic management;

      22) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 29.09.2014 № 239-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
      22-1) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.11.2021 № 75-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).
      22-2) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      23) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);
      24) shall be excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication);
      24-1) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      25) shall be excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication);

25-1) determine the amount, resources, types and procedure of provision of social assistance to the citizens, specified in the second part of paragraph 4 of Article 8 of this Law;

      26) - 29) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 29.09.2014 № 239-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
      29-1) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      30) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication);
      Footnote. Article 4 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 05.07.2011 № 452-IV (shall be enforced from 13.10.2011); dated 15.07.2011 № 461-IV (shall be enforced from 30.01.2012); dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.02.2012 № 553-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 03.07.2013 № 124-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 29.09.2014 № 239-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced after ten calendar days after day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.12.2019 № 287-VI (shall enter into force on 01.01.2020); dated 27.12.2019 № 291-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); № 291-VI dated 27.12.2019 (see Article 3 for the procedure of entry into force); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication; dated 24.11.2021 № 75-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.12.2022 № 168-VII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after its first official publication); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 5. Competence of the education authority

The education authority shall exercise the following powers:

1) ensures observance of the constitutional rights and freedoms of citizens in education;

2) coordination and methodological guidance of local executive education bodies;

3) forms and implements a unified state policy in education, cross-sectoral coordination, developing and implementing international programs in preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, additional education;

4) approves the catering rules for students in state organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education, out-of-school organizations of additional education, as well as the purchase of goods related to the catering for children raised and studying in state preschool organizations, educational organizations for orphans and children without parental custody;

5) approves the rules for the formation of the list of unscrupulous suppliers (potential suppliers) of services and (or) goods for catering for students in state organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education, out-of-school organizations of additional education, as well as goods related to the provision of nutrition for children raised and studying in state preschool organizations, educational organizations for orphans and children without parental custody;

6) provides society and the state with objective information about the situation in the system of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, additional education and the effectiveness of its activities by preparing and publishing an annual national report on the state of development of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, additional education;

7) determines a legal entity with 100% participation of the state, which coordinates the conduct of international comparative studies of the education quality and preparation of the annual national report on development of education, as well as formation, maintenance, system maintenance, integration and information security of the information system "National Educational database";

8) educational monitoring and information support of the education management system, approval of the rules for the organization and operation of informatization objects in preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, additional education;

9) approves the rules for monitoring the results of admission to organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education;

10) approves the rules for the formation, maintenance, system maintenance, integration and information security of the information system "National Educational Database";

11) management of the quality of education, methodological and procedural assurance of the quality of educational services provided by educational organizations;

12) approves standard curricula for a cycle or module of general educational disciplines for technical and vocational education organizations;

13) approves the rules for maintaining registers of educational programs implemented by organizations of technical and vocational, post-secondary education, as well as the grounds for inclusion in the registers of educational programs and exclusion from them;

14) approves model curricula and model syllabi for the levels of preschool education and training, primary, basic secondary and general secondary education;

15) approves the types of documents on secondary, technical and vocational, post-secondary education, the forms of documents on secondary, technical and vocational, post-secondary education of the state standard and the rules for their accounting and issuance, the basic requirements for the content of documents on education of their own sample and the rules for their registration and issuance, as well as the form of a certificate issued to persons who have not completed their education in educational organizations;

16) coordination with the penitentiary activities authority of the rules for organizing the receipt of primary, basic secondary, general secondary, technical and vocational education by convicts sentenced to deprivation of liberty;

17) approves the standard curricula and educational programs for children's music schools, children's painting schools and children's art schools;

18) approves the rules for organizing work on the examination and approbation of model curricula, model syllabi for preschool education and training, primary, basic secondary, general secondary education;

19) issuance to legal entities of a license and (or) an annex to the license to engage in educational activities for the provision of:

technical and vocational education in occupations, for military, special educational institutions by groups of occupations and forms of full-time education and online education;

post-secondary education in occupations, for military, special educational institutions by groups of occupations and forms of full-time education and online education;

spiritual education;

20) establishes the procedure for the implementation of educational monitoring;

21) receives notifications about the beginning or termination of activities for preschool education and training and additional education for children;

22) approves the regulation on the "Altyn belgi" medal;

23) maintains the state electronic register of permits and notifications on preschool education and training and additional education for children;

24) approves the rules for awarding the "Best Teacher" title;

25) approves the rules for holding competitions for the award of grants "The best secondary education organization", "The best organization of technical and vocational, post-secondary education" with the establishment of the amount of grants and the procedure for their award;

26) approves the guaranteed state standard for the educational organizations network, depending on the population density and remoteness of the populated areas;

27) conducts state certification of educational organizations, regardless of the form of ownership and departmental subordination, with the exception of educational organizations implementing educational programs of technical and vocational, post-secondary education in healthcare and the Academy of Justice under the Supreme Court of the Republic of Kazakhstan (hereinafter referred to as the Academy of Justice), implementing:

general educational curricula of preschool education and training;

general educational curricula of primary, basic secondary and general secondary education;

educational programs of technical and vocational, post-secondary education;

28) approves the rules for the recognition of accreditation bodies, including foreign ones, forms and approves the register of recognized accreditation bodies, accredited educational organizations and educational programs, as well as the grounds for their inclusion in it, suspension and exclusion from it;

29) approves the standard rules for enrollment in educational organizations that implement programs of preschool education and training, general education curricula for primary, basic secondary, general secondary education, educational programs for technical and vocational, post-secondary education;

30) approves the model rules for the activities of organizations of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, additional education of the relevant types and kinds;

31) approves the rules of psychological and pedagogical support in organizations of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, additional education;

32) approves the rules for assessing special educational needs;

33) approves the qualification requirements for educational activities and the list of documents confirming compliance with them;

34) approves the regulation on class management in secondary education organizations;

35) in agreement with the authorized body of the relevant field , approves the list of items and substances prohibited from being brought in, limited for use in organizations of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, additional education and on their territories;

36) approves the classifier of occupations and qualifications of technical and vocational, post-secondary education in coordination with interested central executive bodies, employers and other social partners;

37) approves the classifier of personnel training areas in coordination with interested central executive bodies, employers and other social partners;

38) determines the timing of the beginning and end of the academic year in organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education, as well as the timing of the final certification of students in secondary education organizations;

39) approves the requirements for school uniforms for secondary education organizations;

40) approves the rules for canceling classes in secondary education organizations, as well as in educational organizations implementing educational programs of technical and vocational education, in case of adverse weather conditions;

41) approves the rules for organizing the educational process in the form of online learning in educational organizations that implement general education curricula of technical and vocational, post-secondary education;

42) approves the list of occupations and qualifications of technical and vocational, post-secondary education, which may be acquired in the forms of correspondence and evening education, as well as external studies in the culture and art, physical culture and sports vocations;

43) approves the rules for issuing permission to study in the form of externship in educational organizations that implement educational programs for technical and vocational, post-secondary education in culture and art, physical culture and sports vocations;

44) approves the rules for the transfer and readmission of students by types of educational organizations, with the exception of higher and (or) postgraduate education organizations;

45) approves the rules for granting academic leave to students in organizations of technical and vocational, post-secondary education;

46) approves the model rules for conducting ongoing monitoring of progress, intermediate and final certification of students for organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education;

46-1) develops and approves standard internal regulations of educational organizations;

47) approves the methodology for forecasting the needs of educational organizations implementing programs of preschool education and training, general educational curricula of primary, basic secondary and general secondary education, educational programs of technical and vocational education, in textbooks and educational and methodological guides;

48) approves the rules for providing textbooks and educational and methodological guides to students and trainees of state educational organizations;

49) approves the rules for the formation, use and preservation of the library stocks of state organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education;

50) approves the requirements for the structure and content of textbooks for organizations of secondary education and educational and methodological complexes for preschool organizations, secondary education organizations;

51) approves the rules for selecting textbooks and educational and methodological complexes by teachers of state educational organizations;

52) approves the rules for the recognition of documents on secondary, technical and professional, post-secondary education, which are recognized on the territory of the Republic of Kazakhstan;

53) carries out the procedure for apostilling official documents issued by organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education;

54) approves the criteria for evaluating organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education;

55) approves the criteria for assessing the knowledge of students of secondary, technical and vocational, post-secondary education;

56) approves the rules for organizing the order, storage, accounting and issuance of forms of state documents on education and providing with them the educational organizations that implement general educational curricula of basic secondary, general secondary education and educational programs of technical and vocational, post-secondary education, subordinate educational organizations, conducts control over their use;

57) approves the forms of documents of strict accountability used by organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education in educational activities;

58) approves the list of documents obligatory for maintaining by teachers of organizations of preschool education and training, secondary, special, additional, technical and vocational, post-secondary education, and their forms;

59) approves the forms of a model contract for the provision of educational services for preschool organizations, organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education, a model contract for vocational practice and a model contract for dual education for organizations of technical and vocational, post-secondary education;

60) approves a model agreement on educational savings deposit;

61) approves the rules for guaranteeing educational loans provided by financial organizations and determining the amount of such guarantee;

62) manages and coordinates the conduct of educational and methodological and scientific and methodological work, approves the rules for organizing and implementing educational and methodical and research-methodological work in educational institutions, with the exception of culture educational institutions, the rules for organizing the educational process on credit technology of education, as well as the requirements for educational organizations to provide distance learning and the rules for organizing the educational process for distance learning for educational programs of primary, basic secondary, general secondary, technical and vocational, post-secondary education and in the form of online training for educational programs of technical and vocational, post-secondary education;

63) establishes a republican educational and methodological council of technical and vocational, post-secondary education, educational and methodological associations of technical and vocational, post-secondary education in profiles and approves regulations on their activities;

64) provides republican organizations of secondary education with textbooks and teaching materials, as well as compatriots studying in foreign schools in accordance with international agreements;

65) approves the norms for providing with equipment and furniture the organizations of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, as well as special education organizations;

66) approves the rules for the preparation, examination, approbation and monitoring, publication of textbooks for secondary education organizations and educational and methodological complexes for preschool organizations, secondary education organizations;

67) approves the list of textbooks for organizations of secondary education, educational and methodological complexes for preschool organizations, organizations of secondary education, including in electronic form, before the approval of the republican and local budgets;

68) coordinates the work on providing textbooks and educational and methodological complexes for students and trainees of organizations of preschool, secondary education;

69) organizes extracurricular activities of republican scale;

70) approves the rules for organizing and holding the Presidential Olympiad in natural and mathematical subjects, republican olympiads and competitions of research projects in general education subjects, republican competitions of performers and competitions of professional skills;

71) approves the list of republican and international olympiads and competitions of research projects (research competitions) in general education subjects, competitions of performers, competitions of professional skills and sports competitions and the criteria for their selection;

72) approves the rules for the formation of the composition of participants in international olympiads and competitions of scientific projects (research competitions) in general education subjects;

73) approves the list of international Olympiads in general education subjects and international competitions of performers, sports competitions, in which the winners and prize-holders (awarded with diplomas of the first, second and third degree) of the last three years are enrolled with the award of an educational grant in educational organizations implementing educational higher education programs, and criteria for their selection;

74) approves the list of international Olympiads in general education subjects, in which the winners, prize-winners and teachers who trained them are given a one-time remuneration out of public funds;

75) approves the rules for the payment of a one-time remuneration to winners and prize-winners of international Olympiads in general education subjects, teachers who have coached them, and also approves the size of a one-time remuneration to winners and prize-winners of international Olympiads in general education subjects, teachers who have coached them;

76) approves the charters of subordinate educational organizations, except for the cases provided for by the laws of the Republic of Kazakhstan;

77) exercises state control over compliance with the legislation of the Republic of Kazakhstan and regulatory legal acts in preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, additional education, state compulsory education standards in educational organizations, regardless of ownership and departmental subordination, as well as budgetary and financial discipline in subordinate organizations in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

78) in agreement with the authorized bodies of the relevant field, approves the standard qualification descriptions of the positions of teachers, with the exception of teachers engaged in professional activities in higher and (or) postgraduate education organizations;

79) approves pedagogical ethics rules;

79-1) develops and approves professional standards for teachers of preschool education and training, secondary, additional, as well as technical and vocational education;

80) approves the rules for rotation of the chief executives of state organizations of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, additional education;

81) organizes retraining and advanced training of teachers;

82) approves the rules for organizing and conducting advanced training courses for teachers, as well as post-course support for the activities of a teacher;

83) approves the rules for development, coordination and approval of educational programs for advanced training courses for teachers;

84) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2023 № 15-VIII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days from the date of its first official publication);

85) approves the sectoral incentive system;

86) conducts negotiations with foreign partners and signs, within its competence, international treaties (agreements) and programs in preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, establishes the rules for organizing international cooperation carried out by educational organizations, and coordinates this work;

87) approves the rules for providing preferential travel by paying compensations for students on the state educational order in educational organizations implementing educational programs for technical and vocational, post-secondary and higher education during the winter and summer holidays by inter-urban rail and road transport;

88) approves the rules for placing a state order for providing students with places in dormitories;

89) approves the state educational order for secondary education in private educational organizations, the maximum amount of parental tuition fees;

90) approves the rules for placing a state educational order for special psychological and pedagogical support for children with disabilities;

91) issues mandatory written orders to eliminate the identified breaches of the legislation of the Republic of Kazakhstan in education within the time limits established in the order;

92) approves the rules for the development, testing and fulfillment of educational programs implemented in the experimental mode in organizations of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education;

93) provides information support to the governing education bodies;

94) approves the nomenclature of types of educational organizations, including small schools;

95) receives the data contained in the national registers of identification numbers in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

96) establishes the procedure and conditions for keeping minors in adaptation centers for minors and centers for supporting children in need of special social services, in accordance with the laws of the Republic of Kazakhstan;

97) organizes the development and approves the methodology for per capita regulatory financing of preschool education and training, secondary education, as well as technical and vocational, post-secondary education, taking into account the credit technology of education (hereinafter - the methodology for per capita regulatory financing);

98) organizes the development and approves the rules for per capita normative financing of preschool education and training, secondary education, as well as technical and vocational, post-secondary education, taking into account the credit-based learning technology;

99) organizes the development and approves the methodology of the voucher-modular advanced training system;

100) approves the external studying rules;

101) approves the rules for organizing and conducting vocational practice and the rules for determining enterprises (organizations) as practice bases for organizations of technical and vocational, post-secondary education;

102) approves the rules for organizing dual training in agreement with the interested state bodies;

103) approves the rules for the distribution of places in dormitories of organizations of technical and vocational, post-secondary education;

104) approves the rules for organizing the registration of children of preschool and school age before receiving secondary education;

105) approves the state educational order in republican secondary education organizations;

106) approves the structure and rules for developing a development program for the organization of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education;

107) approves the list of types and kinds of organizations of preschool, secondary, technical and vocational, post-secondary education, in which per capita normative financing is implemented;

108) approves the criteria for reorganization of secondary education organizations established in the organizational and legal form of a state institution into the organizational and legal form of a state enterprise on the economic management right;

109) approves the rules for the provision of property lease (rent) of sports and recreational and sports facilities assigned to state secondary education organizations;

110) coordinates the appointment and dismissal of the top executives of the educational authorities of oblasts, cities of republican scale, the capital, districts (cities of regional significance);

111) approves the methodology for financing construction, reconstruction of secondary education facilities out of budgetary funds;

112) approves the psychological service rules in secondary education organizations;

113) in agreement with the authorized body of the relevant industry, approves the rules for the prevention of harassment (bullying) of a child;

114) approves the methodology for determining the cost of advanced training courses for teachers of state educational organizations, as well as educational organizations receiving a state educational order;

115) approves the rules for awarding and the size of the "Orken" grant;

116) develops and approves, together with the authorized body in the field of science and higher education, the rules for the use of payments of targeted savings from the unified accumulative pension fund to pay for education in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

The powers of the education authority, provided for in subparagraphs 8), 9), 14), 20), 22), 23), 29), 30), 31), 32), 36), 38), 39), 40) , 44), 45), 62), 66), 73), 78), 80), 81), 82), 83), 85), 88), 89), 90), 94), 97), 100 ), 101), 106), 107), 108), 109), 114) and 115) of the first part of this article, shall not apply to military, special educational institutions and the Academy of Justice.

Footnote. Article 5 - as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 20.04.2023 № 226-VII (shall be enforced from 01.07.2023); dated 04.07.2023 № 15-VIII (shall be enforced sixty calendar days after the date of its first official publication); dated 16.11.2023 № 40-VIII (shall be enforced from 01.01.2024); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 5-1. Competence of bodies of national security of the Republic of Kazakhstan, the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Kazakhstan, the Ministry for Emergency Situations of the Republic of Kazakhstan, bodies of prosecutor's office of the Republic of Kazakhstan and the Ministry of Defence of the Republic of Kazakhstan in relation to military, special educational institutions subordinated to them

Footnote. The heading of Article 5-1 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 29.06.2021 № 58-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

National security bodies of the Republic of Kazakhstan, Ministry of Internal Affairs of the Republic of Kazakhstan, the Ministry for Emergency Situations of the Republic of Kazakhstan, bodies of prosecutor's office of the Republic of Kazakhstan and the Ministry of Defence of the Republic of Kazakhstan in relation to military, special educational institutions subordinated to them shall carry out the following powers:

1) participate in development of separate sections of the state obligatory standards of appropriate levels of educational activity of military, express educational institutions, except for the organizations of secondary education;

2) participate in development of separate sections of the qualification requirements imposed to educational activity of military, express educational institutions, and the list of the documents confirming compliance to them;

3) elaborate and approve rules of activity of military, express educational institutions;

4) elaborate and approve rules of the organization and exercise of educational process, educational and methodical and scientific and methodical activity in military, express educational institutions (in the organizations of secondary education in coordination with authorized body in the field of education);

4-1) develop and approve the rules for organizing the educational process on distance learning in military, special educational institutions (in secondary education organizations in agreement with the authorized body in the field of education);

5) elaborate and approve rules of carrying out monitoring of progress, the intermediate and final assessment of the studying military, express educational institutions;

6) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).
7) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

8) develop and approve rules of the organization of works on preparation, examination, approbation, the edition and carrying out monitoring of educational editions and educational and methodical complexes, except for the organizations of secondary education;

9) elaborate and approve Regulations of Admission to tutoring in the military, express educational institutions realizing educational programs of appropriate level;

10) determine terms of the beginning and completion of academic year in military, express educational institutions, except for the organizations of secondary education;

11) elaborate and approve rules of the organization and passing of professional practice and a training studying military, express educational institutions;

12) elaborate and approve translation rules and restitutions in military, express educational institutions;

13) develops and approves job descriptions for teachers at military, special educational institutions, except for positions of civil servants of educational organizations, implementing educational programs of secondary and vocational education;

14) develops and approves rules for vacancy filling for teachers, research workers of military, special educational institutions, except for positions of civil servants;

15) elaborate and approve requirements to information systems and Internet resources of military, express educational institutions;

16) approve lists of specialties and qualifications and educational programs implemented in military and special educational institutions;

17) define forms and technologies of education in military, express educational institutions;

18) approve the rules for the application of education forms, including online learning, and organization of the educational process using educational technologies in military, special educational institutions;

19) carry out other powers provided by the present Law, other laws of the Republic of Kazakhstan, acts of the President of the Republic of Kazakhstan and the Government of the Republic of Kazakhstan.

      Footnote. Chapter 2 is supplemented with article 5-1 according to the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after day of its first official publication); with the change introduced by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 29.06.2021 № 58-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).
      Note!
      The heading of Article 5-2 shall be amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.03.2023 № 216-VII (shall be enforced from 15.07. 2024).

Article 5-2. Competencies of the Supreme Court of the Republic of Kazakhstan in relation to the Academy of Justice

Note!
The first paragraph of Article 5-2 shall be amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.03. 2023 № 216-VII (shall be enforced from15.07. 2024).

The Supreme Court of the Republic of Kazakhstan in relation to the Academy of Justice exercises the following powers:

1) participates in development of separate sections of obligatory standards for respective levels of educational activities of the Academy of Justice;

2) participates in development of separate sections of job specifications imposed on educational activities of the Academy of Justice, and list of documents certifying adherence thereto;

3) develops and approves regulations on activities of the Academy of Justice;

4) develops and approves regulations for arrangement and implementation of educational process, learning and teaching and research and methodological activities at the Academy of Justice;

5) develops and approves admission regulations for the Academy of Justice;

6) develops and approves standard curriculum and standard educational programs;

7) develops and approves regulations for arrangement of works on preparation, expert evaluation, approbation, publication and monitoring of educational editions, and learning and teaching support kits;

8) develops and approves rules for arrangement and passing of professional internship and practical training of students at the Academy of Justice;

9) develops and approves regulations on re-admission to the Academy of Justice;

10) develops and approves job descriptions for teachers of the Academy of Justice;

11) develops and approves regulations on vacancy filling for positions of teachers, research workers of the Academy of Justice;

12) develops and approves requirements for information systems and Internet resources of the Academy of Justice;

13) determines forms and technologies of studies at the Academy of Justice;

14) develops and approves regulations on organization of educational process with the use of educational technology at the Academy of Justice;

14-1) develop and approve the rules for organizing the educational process on distance learning at the Academy of Justice;

14-2) conducts state attestation of the Academy of Justice;

15) exercises other powers stipulated by this Law, other laws of the Republic of Kazakhstan, acts of the President of the Republic of Kazakhstan and the Government of the Republic of Kazakhstan.

Footnote – Article 5-2 was added to Chapter 2 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 5-3. Competence of the science and higher education authority

The science and higher education authority shall exercise the following powers:

1) ensures observance of the constitutional rights and freedoms of citizens in education;

2) forms and implements a unified state policy in higher and postgraduate education, carries out cross-sectoral coordination, develops and implements international programs in higher and postgraduate education and science;

3) provides society and the state with objective information about the situation in the education system and the effectiveness of its activities by preparing and publishing an annual national report on development of higher and postgraduate education;

4) carries out educational monitoring and information support of the education management system, approves the rules for the organization and functioning of informatization objects in education;

5) approves the rules for monitoring the results of the students enrollment in higher and (or) postgraduate education organizations for educational programs;

6) issues to legal entities a license and (or) an annex to the license to engage in educational activities for the provision of:

higher education in the areas of personnel training and education forms;

postgraduate education in the areas of personnel training and education forms;

spiritual education;

7) establishes the procedure for the implementation of educational monitoring;

8) conducts state certification of higher and (or) postgraduate education organizations, regardless of the ownership form and departmental subordination, with the exception of the Academy of Justice, implementing educational programs of higher and (or) postgraduate education in military, special educational institutions;

9) approves the standard rules for enrollment in educational organizations that implement higher and postgraduate education programs;

10) approves the model rules for the activities of higher and postgraduate education organizations;

11) approves the classifier of personnel training areas in coordination with interested central executive bodies, employers and other social partners;

12) carries out the procedure for apostilling official documents originating from higher and (or) postgraduate education organizations;

13) manages and coordinates the conduct of educational and methodological and research-methodological work, approves the rules for organizing and implementing educational and methodical and research-methodological work in educational institutions, with the exception of educational institutions in culture, the rules for organizing the educational process on credit-based education technology, as well as the requirements for educational organizations to provide distance learning and the rules for organizing the educational process for distance learning and in the form of online learning on higher and (or) postgraduate educational programs;

14) approves the charters of subordinate educational organizations, except for the cases provided for by the laws of the Republic of Kazakhstan;

15) exercises state control over compliance with the legislation of the Republic of Kazakhstan and regulatory legal acts in education, state obligatory standards of education in higher and (or) postgraduate education organizations, regardless of ownership and departmental subordination, as well as budgetary and financial discipline in subordinate organizations in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

16) approves, together with the labor authority, the rules for the appointment, dismissal of the top executives and teachers of state educational organizations;

17) conducts negotiations with foreign partners and signs, within its competence, international treaties (agreements) and programs in higher and (or) postgraduate education, also in research activities;

18) approves the rules for placing the state order for providing students, undergraduates and doctoral students with places in dormitories;

19) issues mandatory written orders to eliminate the identified breaches of the legislation of the Republic of Kazakhstan in higher and (or) postgraduate education within the time limits established in the order;

20) approves the nomenclature of types of educational organizations in higher and (or) postgraduate education;

21) receives information contained in the national registers of identification numbers in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

22) approves the rules for organizing dual training in agreement with the interested state bodies;

23) approves the structure and rules for developing a development program for a higher and (or) postgraduate education organization;

24) approves the rules for selecting applicants for participation in scholarship programs;

25) approves the list of types and kinds of higher and (or) postgraduate education organizations in which per capita normative financing is implemented;

26) approves the rules for awarding an educational grant to pay for higher or postgraduate education with the award of a "bachelor" or "master" degree;

27) establishes state nominal scholarships;

28) determines the procedure for referring a specialist to work, reimbursement of incurred expenses out of budgetary funds, granting the right to self-employment, exemption from the obligation or termination of the obligation to work by the citizens of the Republic of Kazakhstan, specified in paragraph 17 of Article 47 of this Law, who studied on the state educational order ;

29) determines the organization (administrator) that implements a set of activities on international programs for training, retraining and advanced training of personnel abroad, including on the Bolashak international scholarship;

30) together with the authorized body in the field of education, develops and approves the rules for the recognition of learning outcomes obtained through non-formal education, as well as the results of the recognition of professional qualifications;

31) develops and approves a professional standard for teachers (teaching staff) of organizations of higher and (or) postgraduate education;

32) develops and approves, together with the authorized body in the field of education, the rules for the use of payments of targeted savings from the unified accumulative pension fund to pay for education in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

The powers of the science and higher education authority, referred to in subparagraphs 4), 5), 7), 9), 10), 11), 13), 16), 18), 20), 22), 23), 24) and 25) of the first part of this article do not apply to military, special educational institutions and the Academy of Justice.

Footnote. Chapter 2 is supplemented by Article 5-3 pursuant to the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2023 № 15-VIII (shall be enforced sixty calendar days after the date of its first official publication); dated 16.11.2023 № 40-VIII (shall be enforced from 01.01.2024).

Article 6. Competencies of local representative and executing bodies in the field of education

1. Local representative bodies:

1) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 03.07.2013 № 124-V (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);

2) render decision on travel privileges for students by public transport (except for taxi);

3) exercise in accordance with the laws of the Republic of Kazakhstan other powers on maintenance of rights and legal interests of citizens.

2. Local executive body of a region:

1) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 03.07.2013 № 124-V (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official);

1-1) implements state policy in the field of education;

1-2) ensures the quality of education in state organizations of primary, basic secondary and general secondary education, including evening (shift) form of education, and general secondary education provided through boarding-type organizations (with the exception of educational organizations in correctional institutions of penal (penitentiary) system);

1-3) ensures the functioning of support schools (resource centers), including their interaction with small schools;

2) ensures the quality of provision of technical and vocational, post-secondary education;

3) ensure the training of persons (children) with special educational needs, creation of special conditions for them to receive education in educational organizations, the availability of buildings, structures and premises of educational organizations in accordance with state building codes and standards, taking into account the principles of universal design and (or) reasonable adaptation;

4) ensures training of gifted children at specialized educational organizations;

4-1) organize the registration of children of preschool and school age, their education until they receive secondary education;

4-2) ensure the placement of the state educational order for preschool education and training;

5) arranges order and provision of an educational organization implementing general educational programs of main secondary, general secondary education and educational programs of vocational, post-secondary education with the forms of nationally recognized certificates of education and controls the use thereof;

5-1) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.06.2013 № 102-V (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);

6) create, reorganize and liquidate, in accordance with the procedure established by the legislation of the Republic of Kazakhstan the state educational organizations, implementing general educational curricula of preschool education and training, primary, basic secondary and general secondary education and additional educational programs for children, with the exception of state educational organizations, implementing specialized general education and special curricula, as well as, in agreement with the authorized body in the field of education, state educational organizations, implementing educational programs for technical and vocational, post-secondary education, specialized general education and special curricula, children's and youth sports schools;

6-1) provides construction, reconstruction of secondary education facilities at the expense of the Education Infrastructure Support Fund in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

6-2) ensures every five years an inspection of the state of emergency conditions of state preschool organizations, organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary and additional education (with the exception of educational organizations in correctional institutions of the penal (penitentiary) system), which have been in operation for more than thirty years , as well as an examination for seismic resistance of state preschool organizations, secondary, technical and vocational, post-secondary and additional education organizations located in earthquake-prone regions;

7) - 7-2) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall enter into force upon expiration of six months after its first official publication);

7-3) approve the state educational order for preschool education and training, the amount of the parental fee;

8) approves state educational order for training of personnel with higher and postgraduate degrees;

8-1) places state educational order for training of personnel with vocational education, post-secondary education, higher and post-graduate education in view of proposals of regional chambers of entrepreneurs and interested organizations;

8-2) approve the state educational order for secondary education in state educational organizations;

8-3) approves state educational order for training of personnel with vocational, post-secondary education;

8-4) approve the state educational order for additional education of children within the scope of budgetary funds approved in local budgets for the corresponding financial year;

9) arranges participation of students in Unified National Testing;

10) maintains materials support for state educational organizations, implementing educational programs of vocational, post-secondary educations, as well as specialized general educational and special educational programs (except for educational organizations at penal institutions of the penal system);

10-1) support and assist in the material and technical provision of state educational organizations, implementing general educational curricula of primary, basic secondary and general secondary education (with the exception of educational organizations in correctional institutions of the penitentiary system);

11) allocate funds for the provision of financial and material assistance to students and pupils of state educational organizations of regional and district (city of regional significance) scale from families entitled to receive state targeted social assistance, as well as from families that do not receive state targeted social assistance, in which the average per capita income is below the subsistence level, and orphans, children left without parental care, living in families, children from families requiring emergency assistance as a result of emergency situations, and other categories of students and pupils determined by the collegial governing body of the educational organization, in the amount of at least two percent of the budget funds allocated for the current maintenance of general education schools and for the placement of the state educational order for secondary education in state enterprises on the right of economic management;

12) annually before August 1, ensures procurement and delivery of student books and learning and teaching support kits in hard copies and electronic forms for educational organizations implementing educational programs of vocational education, as well as specialized general educational and special educational programs on the basis of state order;

12-1) annually, until August 1, organize the purchase and delivery of textbooks and educational-methodological complexes to educational organizations located in districts (cities of regional significance), implementing general educational programs of pre-school preparation, organizations of secondary education in the amount predicted by the educational authorities for the academic year;

13) ensure the organization and holding of school Olympiads and competitions of scientific projects in general educational subjects of the regional and district (city of regional significance) scale, competitions of performers and competitions of professional skills of the regional scale, competitions of the district (city) scale;

13-1) organize, in the manner prescribed by the legislation of the Republic of Kazakhstan, medical care for students and pupils of educational organizations, including those located in districts (cities of regional significance), with the exception of preschool organizations and organizations of secondary education that are not related to boarding schools;

13-2) ensures the quality of provision of preschool education and training, including organizing, in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan, medical care in organizations of preschool education and training in city districts, cities of regional and district significance, towns, villages, rural districts;

14) ensures the quality of provision of additional education for children, at the regional and district (city of regional significance) levels;

15) ensures the quality of retraining and advanced training of employees of state educational organizations financed from budgetary funds;

16) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 29.09.2014 № 239-V (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);

16-1) ensures examination of mental health of children and teenagers, and provision of psychological-medical-pedagogic advisory assistance;

17) maintains rehabilitation and social adaptation for developmentally delayed children and teenagers;

18) maintains in accordance with the established procedures social security for orphaned children deprived from parental care;

18-1) provide organizations of preschool education and training, including those located in districts (cities of regional significance), and families with the necessary methodological and advisory assistance;

19) organize free and preferential meals for certain categories of students and pupils in the manner prescribed by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

20) assists in employment of persons graduated on the basis of state educational order from educational organizations implementing educational programs of vocational, post-secondary, higher or post-graduate educations;

20-1) annually before April 15, submits to authorized authorities in the field of education and public health applications on demand in personnel in rural areas with further employment as per applications submitted;

21) makes proposals to Maslikhat on travel privilege for students by public transport (except for taxi);

22) appoints and dismisses chief executive officers of a regional education authority after agreement with an authorized authority in the field of education;

22-1) exercise educational monitoring;

22-2) annually, within the established timeframe, ensure collection of statistical observation data in the informatization objects of the authorized body in the field of education;

23) maintains the operation of adaptation centers for minors and support centers for children in need of special social services;

24) provides conditions for persons held in adaptation centers for minors and child support centers who need special social services;

24-1) provides assistance to boards of guardians;

24-2) provides high-quality staffing to state educational organizations;

24-3) makes payments to competition winners – state secondary educational organizations a grant “Best General Educational Organization”;

24-4) issue permission to study in the form of an external student in organizations of basic secondary, general secondary education, educational organizations that implement specialized and special general education curricula, as well as educational programs of technical and vocational, post-secondary education in the specialties of culture and art, physical culture and sports;

24-5) provide the material and technical base of methodical rooms;

24-6)Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
24-7) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

24-8) ensures the quality of training of qualified workers and mid-level specialists in dual training;

24-9) make payments to competition winners – state organizations of vocational, post-secondary education a grant “Best organization of vocational, post-graduate education”;

24-10) provide methodological guidance for the psychological service in educational organizations, including those located in districts (cities of regional significance);

24-11) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

24-12) organize free transportation of students to the nearest school and back in the absence of a school in the corresponding township, village, rural district;

24-13) rotate the first heads of state educational organizations in accordance with the rules for the rotation of the first heads of state educational organizations;

25) exercise to the best interests of local state administration other powers conferred to local executive bodies by the laws of the Republic of Kazakhstan.

3. A local executive body of a city of republican status and the capital city:

1) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 03.07.2013 № 124-V (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);

2) arranges accounting of pre-school and junior school children, and their studies before they achieve secondary education level;

3) ensures the quality of provision of secondary education, including evening (shift) form of education, and secondary education provided through boarding educational organizations (with the exception of educational organizations in correctional institutions of the penal (penitentiary) system);

4) organizes and ensures the quality of provision of technical and vocational, post-secondary education;

5) establishes, reorganizes and liquidates in accordance with the procedures established by the laws of the Republic of Kazakhstan state educational organizations implementing general educational programs of preschool education and training, elementary, main secondary and general secondary, vocational, post-secondary education, additional education for children, as well as state educational organizations implementing specialized general educational and special educational programs;

6) - 6-2) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall enter into force upon expiration of six months after its first official publication);

7) approves state educational order for training of personnel with higher and postgraduate degree;

7-1) approves state educational order for pre-school education and training, amount of parental fee;

7-2) approve the state educational order for secondary education in state educational organizations;

7-3) approves state educational order for training of personnel with vocational, post-secondary education;

7-4) approve the state educational order for additional education of children within the scope of budgetary funds approved in local budgets for the corresponding financial year;

7-5) approves and places a state educational order for special psychological and pedagogical support for children with disabilities within the amount of budget funds approved in local budgets for the corresponding financial year;

8) arrange participation of students in Unified National Testing;

9) annually before August 1, arranges procurement and delivery of student books, and learning and teaching support kits for state secondary educational organizations, as well as for educational organizations implementing educational programs of vocational education, specialized general educational and special educational programs;

10) ensures the quality of provision of additional education for children;

11) allocates funds for provision of financial and material assistance for students and educatees of state educational organizations from families having a right to receive state targeted social assistance, as well as from families not receiving state targeted social assistance in which per capita income is below minimum subsistence level, and orphaned children, children deprived from parental care living in families, children from families requiring emergency assistance as a result of emergency situations, and other categories of students and educatees, determined by the governing boards of a state educational organizations, at the amount of at least of two per cent of aggregate budgetary funds allocated for current maintenance of general educational schools and for placement of state educational order for secondary education at state enterprises founded on the right of economic competence;

12) provides material and technical support for state educational organizations (except for educational organizations at penal institutions of the penal system) and organizations of pre-school education and training;

12-1) ensures the construction and reconstruction of secondary education facilities at the expense of the Education Infrastructure Support Fund in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

12-2) ensures every five years an inspection of the condition of state preschool organizations, organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary and additional education (with the exception of educational organizations in correctional institutions of the penal (penitentiary) system) that have been in operation for more than thirty years, as well as seismic resistance testing of state preschool organizations, secondary, technical and vocational, post-secondary and additional education organizations located in earthquake-prone regions;

13) provide training for persons (children) with special educational needs, creation of special conditions for them to receive education in educational organizations, availability of buildings, structures and premises of educational organizations in accordance with state building codes and standards, taking into account the principles of universal design and (or) reasonable adaptation;

14) maintains training for gifted children at specialized educational organizations;

15) ensures organization and holding of school competitions, competitions of scientific projects on general educational subjects, competitions of performers and professional skills competitions on the scale of a city of republican status, the capital city;

16) maintains examination of mental health of children and teenagers and provision of psychology-medical-pedagogical advisory assistance to people;

17) maintains rehabilitation and social adaptation for developmentally delayed children and teenagers;

18) ensures the quality of retraining and advanced training of employees of state educational organizations financed from budgetary funds;

19) maintains in accordance with the established procedures social security for orphaned children , children deprived from parental care;

20) arranges in accordance with the procedures established by the laws of the Republic of Kazakhstan medical services for students and educatees of educational organizations, except for preschool organizations and secondary educational organizations not being residential organizations;

21) arranges in accordance with the procedures established by the laws of the Republic of Kazakhstan free and subsidized meals for certain categories of students and educatees;

22) assists in employment of persons graduated, on the basis of state educational order from educational organizations implementing educational programs of vocational, post-secondary, higher or post-graduate education;

23) make proposals to Maslikhat on travel privilege for students by public transport (except for taxi);

24) provides organizations of preschool education and training with necessary methodological and advisory assistance;

24-1)Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
24-2) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication);

25) appoints and dismisses chief executive officers of education authority after agreement with an authorized authority in the field of education;

25-1) arranges order and provision of educational organizations implementing general educational programs of main secondary, general secondary education and general programs of vocational, post-graduate education with forms of nationally recognized certificates on education and exercises control for the use thereof;

25-2) conducts educational monitoring;

25-3) provides assistance to boards of guardians;

25-4) ensures the quality of staffing of state educational organizations;

25-5) maintains methodological supervision over psychological service at educational organizations;

25-6) makes payments to competition winners – state secondary organizations a grant “Best Secondary Educational Organization”;

25-7) issues permits for external studies to organizations of main secondary, general secondary education, at educational organizations implementing specialized general educational and special educational programs, as well as general educational programs of vocational, post-secondary education on occupations of culture and arts, physical culture and sport;

25-8) provides material and technical resources for methodics department;

25-9) makes payments to competition winners – state organizations of vocation, post-secondary education a grant “Best Organization of Vocational, Post-Secondary education”;

26) maintains the operation of adaptation centers for minors and support centers for children in need of special social services;

27) provides conditions for persons held in adaptation centers for minors and child support centers who need special social services;

27-1) rotate the first heads of state educational organizations in accordance with the rules for the rotation of the first heads of state educational organizations;

28) exercise to the best interests of local state management other powers conferred to local executive bodies by the laws of the Republic of Kazakhstan.

3-1. Local executive bodies of oblasts, cities of republican scale and the capital implement the functions assigned to them through the relevant education authorities and administrations of akims of districts in cities of republican scale, the capital.

Education departments located in districts, cities or districts in cities of oblast and republican scale, the capital, are accountable to and controlled by the education departments of oblasts, cities of republican scale, the capital.

4. A local executive body of a district (city of regional status):

      1) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 03.07.2013 № 124-V (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);
      2) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      3) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      4) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      4-1) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      5) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      6) - 6-2) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall enter into force upon expiration of six months after its first official publication);
      7) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      8) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      8-1) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      8-2) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      8-3) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      9) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      10) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      11) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);

12) carry out compulsory employment and provision of housing for orphans, children left without parental care;

13) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
14) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);

15) assists in employment of persons graduated from educational organizations;

16) assists in provision of housing conditions for young specialists arriving for work to educational organizations located in rural areas;

17) makes proposals to Maslikhat on beneficial travel for students by public transport (except for taxi);

      18) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      19) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 26.11.2019 № 273-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);
      19-1) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      19-2) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      19-3) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      20) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);
      21) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);
      21-1) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      21-2) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      21-3) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      21-4) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);
      21-5) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021);
      22) exercises to the best interests of local state management other powers conferred to local executive bodies by the laws of the Republic of Kazakhstan.
      5. is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021).
      Footnote. Article 6 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 29.12.2010 № 372-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 05.07.2011 № 452-IV (shall be enforced from 13.10.2011); dated 15.07.2011 № 461-IV (shall be enforced from 30.01.2012); dated 24.10.2011 № 487-IV (the order of enforcement see Article 2); dated 13.06.2013 № 102-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 03.07.2013 № 124-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2013 № 130-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 29.09.2014 № 239-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon ten calendar days after day of its first official publication); dated 09.04.2016 № 501-V (shall be enforced upon ten calendar days after day of its first official publication); dated 22.12.2016 № 29-VI (shall be enforced dated 01.01.2017); dated 05.05.2017 № 59-VI (shall be enforced upon ten calendar days after day of its first official publication); dated 05.05.2017 № 60-VI (shall be enforced upon ten calendar days after day of its first official publication); dated 05.07.2017 № 88-VI (shall be enforced upon ten calendar days after day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 01.04.2019 № 240-VI (shall be enforced upon the expiration the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); Dated 26.11.2019 № 273-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 26.12.2019 № 287-VI (shall enter into force on 01.01.2020); dated 27.12.2019 № 291-VI (shall be enforced from 01.01.2021); dated 25.06.2020 № 347-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced from 01.01.2021); dated 31.03.2021 № 24-VII ( shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (see Article 2 for the order of entry into force); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 30.12.2022 № 177-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); dated 20.04.2023 № 226-VII (shall be enforced from 01.07.2023); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 6-1. Education authorities of a region, city of republican status, the capital city, district (city of regional status)

1. Education authorities of a region, city of republican status, the capital city, district (city of regional status) exercise functions of local state management in the field of education within respective territory and within competence defined by this Law and other laws of the Republic of Kazakstan.

2. Regional education authorities assign and dismiss chief executive officers of education authorities of districts (cities of regional status) after agreement with an authorized authority in the field of education.

Footnote. Article 6-1 was added to Chapter 1 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 26.11.2019 № 273-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

Article 7. Information support of management bodies of educational system

1. In order to timely provide management bodies of educational system with complete, reliable, comparable information the objects of informatization in the field of education shall be created in the Republic of Kazakhstan that provide the possibility of effective management of education.

2. Informatization objects in the field of education include registers of educational programs implemented by organizations of technical and vocational, post-secondary, higher and (or) postgraduate education, educational monitoring data, administrative data and other data received by the authorized body in the field of education and authorized body in the field of science and higher education, local executive bodies, educational organizations in the process of carrying out their activities.

The authorized body in the field of education and the authorized body in the field of science and higher education are obliged to ensure free access of citizens to the data of informatization objects in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan on personal data and their protection.

3. “National Educational Database” information system is designed to collect, process and analyze administrative and other data in the field of education, as well as provide information interaction with other informatization objects.

4. Collection, processing and protection of personal data contained in the objects of informatization in the field of education shall be carried out in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan on personal data and their protection.

Footnote. Article 7 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 25.06.2020 № 347-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 8. State guarantees in the field of education

1. Right to education shall be secured by the state by development of educational system, improvement of legal basis of its functioning and creation of necessary socio-economic conditions for obtainment education in accordance with the Constitution of the Republic of Kazakhstan.

The state control of the quality of education provided by creation and functioning of national system of education quality evaluation.

1-1. The state shall create conditions for persons (children) with special educational needs for their self-improvement, continuing lifelong learning at all levels of education, free development of their abilities, including the right to choose the form of education within the limits provided by the education system, taking into account their individual development characteristics.

2. The state ensures that citizens of the Republic of Kazakhstan receive free pre-school, primary, basic secondary, general secondary, technical and vocational education with the assignment of qualifications or work qualifications to graduates within one vocation, also on a competitive basis in accordance with the state educational order of free technical and professional, post-secondary, higher and postgraduate education, if the education of each of these levels is received by a citizen of the Republic of Kazakhstan for the first time, with the exception of education received in military, special educational institutions and educational organizations under the President of the Republic of Kazakhstan.

Foreigners and persons without citizenship, permanently residing in the Republic of Kazakhstan, as well as arrived to the Republic of Kazakhstan in order of family reunification, shall have a right to obtain of preschool, primary, basic secondary and general secondary education, equally with the citizens of the Republic of Kazakhstan, in the manner established by the authorized body in the field of education.

Foreigners and persons without citizenship, permanently residing in the Republic of Kazakhstan, has a right to obtain free technical and professional, post-secondary, higher and postgraduate education shall be granted to the persons without citizenship, permanently residing in the Republic of Kazakhstan, on a competitive base in accordance with the state educational order, if education of each of these levels they get for the first time, except for the military educational institutions.

The right to receive free technical and professional, post-secondary, higher and postgraduate education by foreigners on a competitive basis in accordance with the state educational order is determined by international treaties of the Republic of Kazakhstan, except for persons studying under scholarship programs.

2-1. The state provides conditions of creation of informational and communication infrastructure of electronic tutoring with use of information and communication technologies.

2-2. The state creates conditions to provide students, undergraduates and doctoral students with newly introduced places in hostels for students, undergraduates and doctoral students by placing a state order to provide students, undergraduates and doctoral students with places in hostels. Payment for accommodation in dormitories is not included in the state order to provide students, undergraduates and doctoral students with places in dormitories.

The contract of the state order on maintenance of students, undergraduates and doctoral candidates with places in hostels is concluded between the authorized body in the field of education, the operator of the authorized body in the field of education and the owner of a hostel for the term exceeding three years, and comes into force after its obligatory registration in territorial divisions of the central authorized body on execution of the budget. The obligatory condition of the contract of the state order for provision of students, undergraduates and doctoral candidates with places in hostels is the presence of a ban on changing the purpose of the hostel for a period of not less than twenty years.

3. In order of ensure the availability of obtainment technical and professional, post-secondary, higher and postgraduate education shall be created conditions for the development of the State educational storage system and non-state educational credit.

The state shall take measures on creation of the system of guaranteeing of educational credits, disbursed by the financial organizations.

4. The state shall compensate for maintenance expenses of citizens of the Republic of Kazakhstan, being in need of social assistance in whole or in part, in the period of obtainment education by them.

To the categories of citizens of the Republic of Kazakhstan, to whom is rendered the social assistance, shall include:

1) orphaned children, children, being left without parental care;

2) children with developmental disabilities, children with disabilities, persons with disabilities and persons with disabilities from childhood;

2) children with developmental disabilities, children with disabilities, persons with disabilities and persons with childhood disabilities;

3) children from families with many children;

4) children in adaptation centers for minors and support centers for children in need of special social services;

5) children, residing in the boarding schools of general and sanatory type, boarding-schools under schools;

6) children, educating and training in the specialized boarding school organizations of education for the gifted children;

7) pupils of boarding school organizations;

8) children from families, having a right to receipt the state targeted social assistance, as well as from families, not receiving the state targeted social assistance, in which the average income below the amount of minimum living wage;

9) children, who on the state of health are educated by programs of primary, basic secondary, general secondary education at home or in the organizations, rendering sanatory assistance, as well as rehabilitation treatment and medical rehabilitation for a long period;

10) other categories of citizens, determined by the Laws of the Republic of Kazakhstan;

11) other categories of citizens determined by the decision of the Government of the Republic of Kazakhstan.

4-1. The state shall compensate for expenses for meals of separate categories of students in whole or in part in the manner provided by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

5. For citizens who for health reasons cannot visit for a long time the organizations of secondary education individual free training at home or in the organizations rendering the stationary help and also recovery treatment and medical rehabilitation will be organized.

6. The state, achieving purposes of inclusive education, shall provide the special conditions for obtainment by them education, correction of disturbances of development and social adaptation at all levels of education to the citizens with disabilities in development.

7. The state shall guarantee functioning of ungraded schools and boarding school organizations for the provision of a right to obtain primary, basic secondary, general secondary education by the children, residing in the inhabited localities with less number of residents.

8. The state shall create the necessary conditions to the gifted citizens of the Republic of Kazakhstan for obtainment elite education, as well as abroad.

Footnote. Article 8 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 22.07.2011 № 478-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 24.10.2011 № 487-IV(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.02.2012 № 553-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 14.01.2013 № 68-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 21.05.2013 № 93-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 14.01.2014 № 161-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 29.09.2014 № 239-V (shall be enforced on the expiry of ten calendar day of its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced on the expiry of ten calendar days after day of its first official publication); dated 24.11.2015 № 419-V (shall be enforced dated 01.01.2016); dated 04.12.2015 № 435-V (shall be enforced dated 01.01.2016); of 09.04.2016 № 501-V (shall be enforced on the expiry of ten calendar days after day of its first official publication); dated 25.12.2017 № 122-VI (shall be enforced dated 01.01.2018); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 01.04.2019 № 240-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.06.2022 № 129-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 20.03.2023 № 214-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); dated 20.04.2023 № 226-VII (shall be enforced from 01.07.2023).

Article 8-1. Minimum social standards in education

Minimum social standards of preschool education and tutoring, primary, main secondary and general secondary education, technical and professional, postsecondary education, the higher education got on a competitive basis are minimum social standards in education according to the Law of the Republic of Kazakhstan “On minimum social standards and their guarantees”.

Footnote. Chapter 2 is supplemented with article 8-1 according to the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.05.2015 № 315-V (shall be enforced upon the expiry of ten calendar days after day of its first official publication).

Article 8-2. The state monopoly in education

The activity of organizing the examination of textbooks, educational and methodological complexes by levels of education, as well as methodological and scientific-methodological support of the education system and the educational process (state compulsory education standards, model curricula, model educational programs) belongs to the state monopoly.

Footnote. Chapter 2 is supplemented with article 8-2 according to the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon the expiry of ten calendar days after day of its first official publication); as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 8-3. Staff number and staff schedule of employees of state preschool organizations, organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education

The staff number of state preschool organizations, secondary, technical and vocational, post-secondary education organizations is determined by the standard staff number of employees of state educational organizations.

The first heads of state preschool organizations, secondary, technical and vocational, post-secondary education organizations approve the staff number and staff schedule.

Within the approved staff number limit, first managers have the right to change the staff number and staff schedule of managerial, administrative and support personnel, but no more than once during a financial year in the manner determined by the authorized body in the field of education.

Footnote. Chapter 2 is supplemented by Article 8-3 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 9. Language of training and education

1. Language policy in the organizations of education shall be carried out in accordance with the Constitution of the Republic of Kazakhstan and the legislation of the Republic of Kazakhstan on languages.

2. All organizations of education, irrespective of their form of ownership, shall provide the students with knowledge of Kazakh language as the state, as well as learning of Russian languages in accordance with the state obligatory standards of relevant educational level.

3. Right to obtain education in a native language shall be provided by creation upon present of possibility of relevant organizations of education, classes, groups, as well as conditions of their functioning

Creation of relevant organizations of education, classes, groups with the state language shall be the priority orientation.

4. The State Language and Russian are compulsory subjects to be included in a list of subjects during final assessment of students at secondary educational organizations.

Footnote. Article 9 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 09.04.2016 № 501-V (shall enter into force on 01.01.2017).

Article 9-1. Accreditation of organizations of education

1. Accreditation of educational organization shall be carried out on a voluntary basis.

Educational organization is independent in choosing the accreditation body.

2. Decision on conducting of accreditation or on refusal in conducting of accreditation shall be accepted by the accreditation body on the results of consideration of applications by the educational organization and represented documents, the list of which is determined by the accreditation body.

Conditions and terms of conducting of accreditation shall be determined in the agreement on conducting of accreditation between educational organization and accreditation body.

3.Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon expiration of ten calendar days after the day of its first official publication).

4. The state and Russian languages shall be the compulsory subjects, including in a list of subjects upon conducting of common national testing.

5. Educational organizations have the right to undergo institutional and (or) specialized (program) accreditation in accreditation bodies included in the register of recognized accreditation bodies.

6. shall be excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon expiration of ten calendar days after the day of its first official publication).
Footnote. Chapter 2 is supplemented by Article 9-1in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); with the amendments of the Law of the Republic of Kazakhstan № 171-VI dated 04.07.2018 (shall be enforced upon expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Chapter 3. EDUCATIONAL SYSTEM Article 10. The concept of educational system

Educational system of the Republic of Kazakhstan shall represent a set of interactive:

1) state obligatory standards of education and educational training programs, securing continuity of educational levels;

2) organizations of education, irrespective of their form of ownership, types and kind, implementing educational programs;

3) management bodies of education and relevant infrastructure, as well as organizations of academic and scientific-methodological support, carrying out of educational monitoring;

4) associations of the subjects of educational activity.

Footnote. Article 10 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon the expiry of ten calendar days after its first official publication).

Article 11. Tasks of educational system

The tasks of educational system shall be:

1) creation of necessary conditions for obtainment quality education, directed to formation, development and professional achievement of personhood on the basis of national human values, the achievements of science and practice;

2) development of creative, spiritual and physical abilities of the individual, the formation of sound foundations of morality and healthy life, enriching intelligence by creation conditions for the development of individuality;

3) education of citizenship and patriotism, love for their Native country-Republic of Kazakhstan, respect to the symbols of state and state language, veneration of national traditions, impatience to any anticonstitutional and unsocial demonstrations;

4) education of personality with active citizenship, formation of needs to participate in socio-political, economic and cultural life of republic, conscious attitude of personality to their rights and obligations;

5) inclusion to the achievement of domestic and world culture; study of history, customs and traditions of Kazakh and other peoples of the republic; acquisition of the state, Russian, foreign languages;

6) maintenance of increased social status of teachers;

7) extension of autonomy, independence of educational organization, democratization of education management;

8) functioning of national evaluation system of quality, corresponding with the needs of society and economy;

9) introduction and effective use of new learning technologies, including credit, information and communication technologies, which contribute to the rapid adaptation of vocational education to the changing needs of society and the labor market;

10) development of educational systems during lifetime, providing interrelation between general training, training on the job and requirements of the labour market and helping all people make the most use of their personal potential in a society, based on knowledge and competence;

11) integration of education, science and industry;

12) providing professional motivation of students;

13) ensuring priority development and professional education by active interaction with employers and other social partners;

14) creation of special conditions for education, taking into account the individual characteristics of students and pupils.

Footnote. Article 11 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); № 165-VI dated 2 July 2018 (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 12. Educational level

Educational level in the Republic of Kazakhstan on the basis of principle of continuity and continuation of educational training programs shall include the following educational levels:

1) nursery education and training;

2) primary education;

3) basic secondary education;

4) secondary education (basic secondary education, technical and professional education);

5) post-secondary education;

6) higher education;

7) postgraduate education.

Footnote. Article 12 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Chapter 4. CONTENT OF EDUCATION Article 13. The concept of the content of education

The content of education – a system (complex) of knowledge for each educational level, being a basic for formation of competence and all-round development of individual.

The content of education shall be determined by the educational training programs, which are developed on the basis of the state obligatory standards of education.

Footnote. Article 13 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Article 14 educational training programs

Footnote. The title of Article 14 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (effective ten calendar days after the date of its first official publication).

1. Educational training programs depending on the content and their direction (appointment) shall be divided into:

1) general education (model, working);

2) professional (model, working);

3) additional.

Model training programs shall be developed in accordance with the requirements of the state obligatory standards of education.

Work curricula are developed on the basis of appropriate model curricula and/or model curricula.

Working curricula and working education programs are developed by organizations implementing educational programs of technical and vocational, post-secondary education on the basis of educational programs and standard curricula of a cycle or module of general education disciplines.

Work plans and work curricula are developed by higher and/or postgraduate educational institutions on the basis of higher and postgraduate educational programmes, except for the work programmes of the general education cycle.

2. General education training programs shall be directed to the tasks solution of formation of general personal culture, adaptation of personality to life in society, to provide a basis for informed choice of learning of profession, specialty.

Depending on the content, the general education training programs shall be divided into the training programs:

1) nursery education and training;

2) primary education;

3) basic secondary education;

4) general secondary education.

The specialized general education training programs providing profound studying of separate subjects of the training program are developed for the fullest development of potential opportunities of gifted persons.

Special educational programs are being developed for the children with disabilities.

3. Educational programs are aimed at training qualified personnel, including workers, and specialists of the middle level in the areas of professional activity in the sectors of the economy, consistent improvement of professional and general educational level of the individual.

Depending on the content, the professional training programs shall be divided into the training programs:

1) technical and professional education;

2) post-secondary education;

3) higher education;

4) postgraduate education.

4. Educational training programs of additional education shall provide creation of conditions for the development of personal self-determination, creativity of students, realization of their abilities, adaptation to life in society, formation of civil consciousness, general culture, healthy life, organization of meaningful leisure.

5. Experimental educational training programs, realizing in the organizations of education, working in the regime of experiment (testing sites) shall be developed for approbation of new technologies of education, introduction of new content of education.

6. Integrated educational training programs shall be developed by organizations of education. Integrated educational training programs may be interdisciplinary and interlevel, interuniversity and international.

7. excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

8. Model curricula for medical and pharmaceutical vocations shall be approved by the healthcare authority in agreement with the education authority and (or) the science and higher education authority.

8-1. Model training programs for water transport occupations shall be approved by the central executive body in charge of merchant shipping, in agreement with the education authority and (or) the science and higher education authority.

9. The organization of education has the right to realize educational programs of various level in the presence of the license if other is not provided by laws of the Republic of Kazakhstan.

Educational organizations for the training of persons (children) with special educational needs shall adapt educational programs in accordance with the individual characteristics of development and potential capabilities of students and pupils.

Footnote. Article 14 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 19.01.2011 № 395-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 24.10.2011 № 487-IV(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 10.07.2012 № 36-V(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.01.2015 № 276-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication) dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); № 171-VI dated 04.07.2018 (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after its first official publication); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 15. General education training programs of nursery education and education

1. General education training programs of nursery education and training shall be developed on the basis of the state obligatory standards of nursery education in recognition of specific for children of preschool age the types of activity.

2. General education training programs of nursery education and training shall:

1) secure continuity and continuity of preschool and primary education in recognition of principle of the unity of education, training, development and health improvement of children;

2) be oriented to realization of potentialities, bents, capabilities, abilities of each child and training it to learning of educational program of primary education on the basis of individual approach in recognition of peculiarities of development and state of health.

3. General education of training programs of preschool education shall form basic skills of reading, writing, accounts and language communication experience and provide creation of equal starting conditions for learning of primary education.

Article 16. General education training programs of primary, basic secondary and general secondary education

1. General education training programs of primary education are directed to formation of personality of child, development of its individual abilities, positive motivation and skills in educational activity, experience of language communication, creative self-realization, culture of behavior for the following learning of educational programs of the basic school.

2. General education training programs of basic secondary education are directed to the learning of basic foundations of science, formation their high culture of interpersonal and inter-ethnic communication, self-determination of personality and professional orientation by students.

General education training program shall include preprofile training of students.

Learning of the content of each subject shall be terminated on the level of basic secondary education.

The term of learning of general education training program of basic secondary education – five years.

3. General education training programs of general secondary education shall be developed on the basis of differentiation, integration and professional orientation of the content of education with introduction of profile education.

The term of learning of general education training program of general secondary education – two years.

Footnote. Article 16 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication) .

Article 17. Educational training programs of technical and professional education

Footnote. The article 17 with the changes made by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

1.Technical and vocational education is an integral part of secondary education and is designed to prepare qualified workers and middle-level specialists.

2. Technical and vocational education programmes are divided into educational programmes depending on their content and level of training:

1) providing training of qualified workers.

The content of educational programs includes the study of general educational, general humanitarian, general professional, special disciplines, undergoing industrial training and professional practice or studying a module of general educational disciplines and general humanitarian, general professional, special disciplines integrated into compulsory, basic and professional modules, undergoing industrial training and professional practice with the assignment of workers’ qualifications based on learning outcomes;

2) providing training for middle-level specialists.

The content of educational programs includes the study of general education, socio-economic, general humanitarian, general professional, special disciplines, undergoing industrial training and professional practice or studying a module of general education disciplines and socio-economic, general humanitarian, general professional, special disciplines integrated into compulsory, basic and professional modules, passing industrial training and professional practice with the qualification of “mid-level specialist” and (or) working qualifications with a focus on learning outcomes.

The list of educational programs of technical and vocational education is contained in the register of educational programs.

3. Educational training programs of technical and professional education on specialties of culture and art shall be developed in recognition of principle of early professionalism and peculiarities of training of students on specified specialties. Duration of training depends on complexity of training programs and level of confer qualification and shall be determined by the relevant state obligatory standards of education.

4. Educational programs of technical and professional education for citizens with general secondary education, provide for the study of general professional, socio-economic, special disciplines and the performance of training and production works that determine the future professional activity in the chosen specialty.

5. Educational training programs of technical and professional education shall consist of the programs of theoretical and industrial training and professional practice.

6. Educational programs of technical and vocational education using dual training provide theoretical training in educational organizations and industrial training in the form of professional practice on the basis of an enterprise (organization) of at least sixty percent of the amount of training time in general professional, special disciplines and (or) basic, professional modules.

Footnote. Article 17 is in the wording of the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); with the changes of the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VІ (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 18. Specialized general education training programs

Specialized general education training programs shall be developed on the basis of general education training programs of basic secondary, general secondary education and directed to the profound education of elements of science, culture, art, sport, military art, development of their creative potential and abilities.

Specialized general education training programs shall be realized in the specialized organizations of education for the gifted children, as well as in the organizations of education with profound preliminary military training in the specialized schools of the Ministry of Defence of the Republic of Kazakhstan.

Article 19. Special educational programs

Footnote. The title is in the wording of the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); with the changes of the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

1. Special curricula shall be developed on the basis of general educational curricula of preschool education and training, primary, basic secondary, general secondary education, educational programs of technical and vocational education and shall be aimed at the education and development of children with disabilities, take into account the psychophysical characteristics and cognitive abilities of students and pupils, determined taking into account the recommendations of psychological, medical and pedagogical consultations.

2. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

3. Special educational programs shall be implemented in special educational organizations provided for by the laws of the Republic of Kazakhstan, in preschool organizations, secondary schools, technical and vocational education organizations or at home.

Footnote. Article 19 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); № 165-VI dated 02.07.2018 (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the date of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 20. Professional training programs of post-secondary education

1. Post-secondary education programmes are designed to prepare applied bachelors of secondary education (general secondary or technical and vocational).

2. The content of post-secondary education programmes provides for the study of technical and vocational education programmes integrated into the modules of the educational programmes of technical and vocational education with the inclusion of individual modules or disciplines of the educational programmes of the bachelor's degree.

The list of educational programs of post-secondary education is contained in the register of educational programs.

Footnote. Article 20 in the edition of the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 172 (shall be enforced upon expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 21. Professional training programs of higher education

1. Educational programs of the higher education are directed to training of highly qualified personnel according to requirements of the branches of economy with award of degree "bachelor" or qualification assignment "expert".

The persons which completed training in the educational program of the higher education with award of degree "bachelor" or qualification assignment "expert" can hold positions for which qualification requirements provided existence of the higher education.

2. The content of educational programs of higher education provides for the study of the cycle of general education disciplines, the cycle of basic disciplines, the cycle of major disciplines, as well as the passage of professional practice in the relevant areas of training with a focus on learning outcomes and compliance with the national framework of qualifications and sectoral framework of qualifications.

Higher education programmes include compulsory and elective components.

Within the framework of the elective component, the learner can choose when determining the individual learning pathway:

1) disciplines on the main educational program;

2) disciplines on additional educational program.

The order and volume of development of disciplines on the basic and additional educational programs are established by rules of the organization of educational process on credit technology of training.

The list of educational programs of higher education is contained in the register of educational programs.

3. The term of development of educational programs of higher education is determined by the state obligatory standard of higher education.

4. For citizens of the Republic of Kazakhstan who have technical and professional, post-secondary or higher education, organizations of higher and (or) postgraduate education develop and implement educational programs providing for shortened terms of education.

5. Training of medical personnel shall be carried out according to the programs of continuous integrated education, including Bachelor's, internship and Master's programs.

Mastering the professional educational internship program within the framework of continuous integrated education shall be a prerequisite for obtaining the qualification "doctor".

The rules for training of medical personnel in the internship shall be approved by the authorized body in the field of healthcare.

Footnote. Article 21 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); with the changes introduced by the Law of Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 22. Professional training programs of postgraduate education

Footnote. Article 22 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

1. Educational programs of post-graduate education are designed to train teachers, scientific workers and chief executive officers of higher qualification, consistent increase in the level of their academic, pedagogical and professional training.

2. The content of educational programs of postgraduate education provides for: theoretical training, including basic and specialized disciplines, professional practice, research (experimental research) work with writing a thesis (project for educational programs of profile magistracy) with a focus on learning outcomes and compliance with the national qualifications framework and sectoral qualifications frameworks.

The list of educational programs of postgraduate education is contained in the register of educational programs.

3. Mastering the professional training program of residency shall be a prerequisite for admission to independent clinical practice of citizens who have completed the program of continuous integrated education in clinical specialties, the list of which is approved by the authorized body in the field of healthcare.

Footnote. Article 22 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 23. Educational training programs of additional education

Footnote. Article 23 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

1. Complementary education programmes aim to meet the comprehensive needs of learners, pupils and professionals with a focus on learning outcomes and relevance to national qualifications frameworks and sector-specific qualifications frameworks.

Educational programs for additional education at the Academy of Justice, military, special educational institutions implementing educational programs of higher and postgraduate education are designed for satisfaction of universal needs of students and specialists and are oriented to outcomes of training and (or) compliance with professional competencies, job descriptions and qualification requirements respectively at courts, law enforcement agencies, the Ministry of Defense and national security agencies of the Republic of Kazakhstan.

2. Educational programs of additional education depending on the content and orientation are subdivided into:

1) additional education programs for students and pupils;

2) programs of advanced training for specialists are designed for development of professional competencies proportionate to modern requirements;

2-1) programs for retraining of specialist designed for obtainment of qualification in consideration of demands of the labor market;

3) post-doctoral programs aimed at deepening scientific knowledge, solving scientific and applied problems on a specialized topic under the guidance of a leading scientist.

3. The educational programs of additional education for children implemented by the state organizations of education are approved by the bodies performing functions of state body in relation to these organizations except for educational programs of children's music schools, children's art schools and children's schools of arts which are approved by authorized body in the field of education.

Footnote. Article 23 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); № 171-VI dated 04.07.2018 (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

Article 24. Adult education

Footnote. Article 24 is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Article 25. Experimental educational training programs

Footnote. Article 25 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Experimental educational training programs are directed to the approbation of new technologies of education, introduction of new content of education.

Footnote. Article 25 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Chapter 5. ORGANIZATION OF EDUCATIONAL ACTIVITY Article 26. General requirements to the admission of students and pupils in educational organization

1. Procedures for admission to preschool organizations, organization of secondary, vocational, post-secondary, higher and (or) postgraduate education shall be defined by standard rules for admission to educational organizations of respective type, except for the Academy of Justice, military, special educational institutions.

1-1. Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (entered into force on the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication).

2. The procedure for admission to pre-school organizations and organizations of secondary education, ensuring the admission of all children, including persons (children) with special educational needs, living in the service area of the educational organization shall be determined by the standard rules for admission to education in the educational organization of the corresponding type.

2-1. Admission to the study of citizens of the Republic of Kazakhstan, to whom are awarded a grant "Orken" shall be carry out by the specialized organizations of education "Nazarbayev Intellectual Schools".

3. Admission to study in educational organizations that implement educational programs of technical and professional, post-secondary, higher, postgraduate education shall be carried out on the basis of applications from citizens on a competitive basis, with the exception of the case provided for in paragraph 8-1 of this article. The conditions of the competition must guarantee the observance of the rights to education and ensure the enrollment of citizens who are the most capable and prepared to master the educational program of the appropriate level.

Winners and prize-winners of international Olympiads in general education subjects and international competitions of performers, sports competitions (awarded with diplomas of the first, second and third degree) of the last three years according to the list approved by the authorized body in the field of education, shall be enrolled with awarding an educational grant in educational organizations implementing educational programs higher education, on the basis of their application, subject to the compliance of their chosen specialty with the subject of the Olympiad, competition or sports competition.

Upon completion of their compulsory military service, military personnel shall be awarded an educational grant for study in higher education programs for the upcoming academic year on a competitive basis within the quota in accordance with subparagraph 2-1) of paragraph 8 of this Article, upon confirmation of their readiness to study in higher and (or) postgraduate education organizations in accordance with subparagraph 2) of Article 50-1 of the Law of the Republic of Kazakhstan "On Military Service and the Status of Military Personnel".

3-1. Admission to the study in the autonomous organizations shall be carried out in the manner determined by the specified organizations, without use of the procedures of common national testing.

4. For reception of postgraduate education in the leading foreign organisations of higher and (or) postgraduate education on the full-time form of training according to the list of the specialities confirmed annually in an order established by the legislation of the Republic of Kazakhstan, citizens of the Republic of Kazakhstan have the right to award on a competitive basis the international grant "Bolashak" taking into account the age restrictions established by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

An agreement is signed with the citizens of the Republic of Kazakhstan who have been awarded the international Bolashak scholarship for training on the international Bolashak scholarship.

5. When holding a competition for educational grants, as well as to enroll in the ranks of students under the state educational order for training of personnel with higher education in the case of equality of points have a priority right in the subsequent order of priority:

1) persons, awarded with badge “Altyn belgi”;

1-1) persons awarded with badge of merit for patriotism demonstrated and social activism;

2) excluded by the Law pf the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after day of its first official publication);

2-1) the persons having documents on formation of the organizations of education implementing the educational programs of technical and professional, postsecondary education which confirmed qualification and having length of service in not less than one year;";

3) winners of international Olympiads and competitions of scientific projects (scientific competitions) in general education subjects (awarded with diplomas of the first, second and third degrees), international and republican competitions of performers and sports competitions (awarded with diplomas of the first, second and third degrees) of the last three years, the list of which is determined authorized body in the field of education, as well as the winners of the presidential, republican Olympiads and competitions of scientific projects in general education subjects (awarded with diplomas of the first, second and third degree) of the current academic year, provided that their chosen specialty corresponds to the subject of the Olympiad, competition or sports competition, with the exception of persons specified in the second part of paragraph 3 of this Article;

4) orphans and children left without parental care, as well as young citizens of the Republic of Kazakhstan who have lost or left without parental care before adulthood, persons with disabilities of the first and second groups, veterans of military operations on the territory of other states, veterans equated in benefits to veterans of the Great Patriotic War, persons with disabilities from childhood, children with disabilities who, according to a medical report, are not contraindicated in studying in the relevant educational organizations, and persons who have educational documents (certificates, certificates, diplomas) with honors.

5-1. In case of refusal of the owner of the educational grant before its transfer in the organization of higher and (or) postgraduate education the certificate on award of the educational grant is cancelled, and the educational grant is awarded in the established order.

6. Reception on training in educational programs of postsecondary education is carried out on the conditions determined by authorized body in the field of education.

7. Enrollment in higher and (or) postgraduate education organizations for receiving postgraduate education shall be carried out on the basis of applications from citizens on a competitive basis in the manner established by the science and higher education authority.

8. At revenues to study the reception quota is provided in the organizations of education implementing educational programs of technical and professional, postsecondary and higher education for:

1) citizens from among persons with disabilities of the first or second group, persons with disabilities from childhood, children with disabilities;

2) veterans of military operations on the territory of other states, veterans, equal in benefits to the veterans of the Great Patriotic War;

2-1) citizens of the Republic of Kazakhstan who have served the established term of compulsory military service by conscription;

3) citizens from among rural youth for training on educational programs that determine the socio-economic development of the village;

4) persons of the Kazakh nationality who are not citizens of the Republic of Kazakhstan;

5) orphan children and children without parental support and also the citizens of the Republic of Kazakhstan from among youth who lost or without parental support to majority;

6) the citizens of the Republic of Kazakhstan from among rural youth moving to the regions determined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

7) children from families with four or more minor children;

8) children from single-parent families who have this status for at least three years;

9) children from families raising children with disabilities from childhood, persons with disabilities of the first or second group.

8-1. Admission to training in educational organizations implementing higher educational programs of children (including adopted children, cohabiting stepsons and stepdaughters) of employees of special state and law enforcement agencies, civil defense agencies, state courier service, military personnel, as well as medical workers who died (passed away) or who have been diagnosed with disability as a result of injury (wound, trauma, contusion) received in the performance of official duties, shall be carried out out of competition on the basis of their application with the award of an educational grant.

9. Admission for training under educational programs requiring special and (or) creative training, including in the areas of training of personnel in the field of education and health care, is carried out taking into account the results of special and (or) creative examinations. The list of educational programs and the procedure for holding special and (or) creative examinations are determined by standard admission rules.

9-1. The order of admission of students in the organization of higher and (or) postgraduate education before the end of the first academic period is determined by standard admission rules..

10. Admission for the study in the spiritual (religious) organizations of education shall be carried out from the list of persons, having secondary education in the manner established by the incorporator.

11. Admission for training under the state educational order on separate specialties or educational programs of technical and professional, post-secondary and higher education, requiring work with state secrets, is carried out in the organizations of education having the permission of national security bodies according to the legislation of the Republic of Kazakhstan on state secrets.

12. Procedure of admission to the study in the educational organization in a part, not regulated by this Law and relevant model rules of admission, shall be established by the incorporator or incorporators (body of the state management) of educational organization.

13. Education at educational organizations implementing general educational programs of preschool education and training, elementary, main secondary and general secondary education, educational programs of vocational, post-secondary education, except for military, special educational institutions shall be conducted based on an agreement the standard form whereof is approved by an authorized body in the field of education.

Footnote. Article 26 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 19.01.2011 № 395-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 24.10.2011 № 487-IV(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 21.07.2015 № 337-V (shall be enforced upon the expiry of ten calendar days after day of its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (an order of enforcement see Article 2); dated 24.11.2015 № 421-V (shall be enforced upon the expiry of ten calendar days after day of its first official publication); dated 03.12.2015 № 433-V (becomes effective from 01.01.2016); dated 09.04.2016 № 501-V (shall be enforced upon the expiry of ten calendar days after day of its first official publication); dated 16.05.2018 № 155-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 02.07.2018 № 165-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 27.12.2019 № 291-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 06.05.2020 № 323-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 02.01.2021 № 399-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 27.06.2022 № 129-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 11.07.2022 № 136-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); dated 19.04.2024 № 74-VIII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the date of its first official publication); dated 06.05.2024 № 79-VIII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 27. The forms of obtainment education

Depending on the content of educational programs, taking into account the needs and capabilities of the individual, creating conditions for the accessibility of obtaining each level of education, training shall be carried out in the form of full-time, evening, distance learning, online learning and external study.

Footnote. Article 27 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Article 28. Organization of educational process

1. Teaching and educational process in the organizations of education shall be carried out with working curriculums and work training programs.

2. The basic organization of educational process shall be the planning and registration of teaching and educational work, carrying out by the educational organization.

Planning of teaching and educational work shall ensure timely and quality implementation of curriculums and programs in a full volume.

Planning of teaching and educational work in the organizations of education shall be carried out by approval of the schedule of educational process for the academic year and timetable of theoretical and practical trainings.

Registration of teaching and educational work in the organizations of education shall be carried out by maintenance of registration book of theoretical and industrial training and time sheet of execution of training programs in the class hours.

Planning of educational work in organizations of higher and (or) postgraduate education is carried out on the basis of the approved academic calendar for the academic year and schedule of training sessions..

3. Educational programs in the organizations of education shall be the component part of educational process and directed to formation of patriotism, citizenship, internationalism, conscience and morality, as well as development of wide interests and abilities of students, pupils.

Propaganda of racial, ethnical, religious, social intransigence and exclusiveness, distribution of militaristic and other ideas, contradicted to the universally recognized principles of international law and humanism, shall be prohibited in the organizations of education.

4. The teaching and educational process shall be carried out on the basis of mutual respect for the human dignity of students, pupils, teachers and at all levels of the education system with respect for the rights of persons with disabilities.

Application of methods of physical, moral and mental violence in relation to the students and pupils is not allowed.

5. Procedure of organization of educational activity in the organizations of education, the time of training of citizens on full-time departments of which is equated to performing of compulsory military service, shall be determined by the bodies of the state management.

6. Initial military training of students of pre-conscription and draft age on the basis of basic secondary education is carried out in educational institutions (except for special ones), implementing general education curricula of general secondary education, educational programs of technical and professional, post-secondary education.

7. In order of control of learning of educational training programs of educational organization by the students shall carry out the current control of progress of students and intermediate attestation of students.

Organizations of education are independent in choosing of forms, procedure and periodicity of conducting of current control of progress of students and intermediate attestation of students.

8. Learning of educational training programs of basic secondary, general secondary, technical and professional, post-secondary, higher and postgraduate education shall be completed by the compulsory final attestation of students.

9. Final attestation of students in the organizations of general secondary education shall be carried out in the form of common national testing or in the form of the state final exam.

10. Features of final certification of students who have mastered educational programs of postgraduate education are determined by the authorized body in the field of education.

11. Educational organizations provide parents and other legal representatives of underage students and pupils with an opportunity to get acquainted with the progress and content of the educational process, as well as the progress of students.

Footnote. Article 28 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication). dated 03.12.2015 № 433-V (shall be enforced dated 01.01.2016; dated 09.04.2016 № 501-V (shall be enforced dated 01.01.2017); № 171-VI dated 04.07.2018 (shall enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); № 172-VI dated 04.07.2018 (shall enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 29. Organization of teaching and instructional research

Footnote. The title as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

1. For the purposes of integration of education and science, maintenance and improvement of the training and educational process, development and introduction of new educational technology, maintenance of advanced training of teachers at educational organizations and respective infrastructure, training and methodological, and scientific methodological work shall be conducted.

2. Administration of teaching and instructional research shall be imposed on:

methodic departments of district (city) offices of education in the organizations of general secondary education;methodic departments of regional (city) management bodies of education in the organizations of technical and professional, post-secondary education.

in the organizations of education and relevant infrastructure, as well as organizations of teaching and scientific-methodological support, shall be carried out in the manner established by the authorized body in the field of education.

at organizations of higher and (or) postgraduate education, except for the Academy of Justice, military, special educational institutions, – for training and methodological associations on areas of training of personnel.

The management of the teaching and methodical and scientific-methodical work of teaching and methodical associations in the areas of personnel training is entrusted to the Republican teaching and methodical council of higher and postgraduate education.

The Republican Council for Technical and Vocational Education and Post-secondary Education is responsible for supervising the teaching and methodical work of technical and vocational and post-secondary education associations in their respective fields of specialization.

3. Coordination of educational and methodological and research-methodological activities in educational organizations and relevant infrastructure, including organizations of educational and methodological and research-methodological support, shall be carried out in the manner established by the education authority and (or) the science and higher education authority.

Footnote. Article 29 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); date 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 30. Nursery education and training

1. Preschool education of children prior to admission to the 1^st form shall be implemented in families or since the age of one till admission to the 1st form at preschool organizations.

Enrollment of children in preschool organizations on the territory of the Republic of Kazakhstan is carried out through a unified accounting database, priority order and issuance of referrals through informatization objects in the field of education.

2. Nursery education shall be carried out from five years in the form of pre-school training of children to the study in the school.

Pre-school training is compulsory and shall be carried out in the family, pre-school organizations, pre-school classes of general education schools, lycees and upper secondary schools.

Pre-school training in the state organizations of education shall be free.

3. Admission to preschool organizations for children who have not received routine preventive vaccinations shall be carried out in the manner determined by the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of healthcare.

Information about the presence or absence of scheduled preventive vaccinations and medical contraindications for their implementation shall be provided by the medical organization at the place of attachment of a child for medical care within the guaranteed volume of free medical care and (or) in the system of compulsory social health insurance.

Footnote. Article 30 is in the wording of the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); with the change introduced by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 02.07.2018 № 165-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 31. Primary, basic secondary and general secondary education

1. Children from six years of age are admitted to study in 1st grade without the use of test or competitive procedures in the manner determined by the authorized body in the field of education.

To receive secondary education, children with disabilities can be admitted to educational organizations from the age of six to ten. Education of children with disabilities shall be carried out taking into account the assessment of special educational needs. At the same time, the duration of obtaining primary and basic secondary education in accordance with educational programs must be at least ten years.

2. Secondary school, small school, gymnasium, lyceum, network school, specialized school are the main types of secondary education organizations.

3. Exclusion of children up to sixteen years old from the state organization of secondary education shall be admitted in exceptional cases by the decision of body of the state management of educational organization for commission of unlawful acts, gross and repeated infringement of charter of educational organization.

Decision on exclusion of orphaned children and children, being left without parental care shall be accepted with the consent of tutorship and guardianship authority.

Decision of the elimination of the minors satying on the registry of service of a probation from the state organizations of the secondary education is accepted with the consent of service of a probation

Footnote. Article 31 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 18.04.2017 № 58-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 09.04.2016, № 501-V shall be enforced dated 01.01.2019); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 32. Technical and professional education

1.Technical and vocational education is provided at colleges, colleges and higher education institutions on the basis of basic secondary and (or) general secondary education.

The educational process in the educational institutions implementing the educational programs of technical and vocational education includes theoretical training in the educational institutions, as well as industrial training and professional practice, carried out under the guidance of the master of industrial training, the head of practice in the training workshops, educational facilities and training grounds, under the guidance of a mentor, the master of industrial training, the head of practice - on the basis of enterprises (organizations).

Training under the educational programs of technical and vocational education is carried out in the form of full-time, evening and distance learning.

Thus training under educational programs of technical and professional education on specialities of culture and art, physical culture and sports is supposed in the form of externship for winners of the international, republican competitions and festivals, sports competitions which lists are defined by the authorized bodies in the field of culture, physical culture and sports.

2. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).
3. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

4. The learner who has passed the final certification on mastering the educational program of technical and professional education is assigned a working qualification and (or) qualification “mid-level specialist”.

Footnote. Article 32 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 01.04.2019 № 240-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 32-1. Professional training

1. Professional training is directed to expedited acquisition of new or changed professional skills, necessary for execution of certain type of work, by the students. Professional training shall not be attended by increase of educational level of students.

2. Professional training of employees or other persons who are not in labor relations with the employer is carried out by the employer directly on the basis of the enterprise (organization), training centers, courses, as well as in various training and production structures of legal entities or educational organizations that implement educational training programs of technical and vocational, post-secondary education.

3. Professional training shall be carried out at the expense of employer or other funds, not prohibited by the legislation of the Republic of Kazakhstan in accordance with the agreement of education.

The forms, content and volume of professional training shall be determined by the employer on the basis of current educational training programs on relevant profession.

The forms of professional training include training at the enterprise (organization), retraining in another specialty, cooperative training on the basis of corporate responsibility and apprenticeship

4. Persons who passed the qualification exam are assigned the corresponding qualification level in a particular specialty and are issued a certificate of qualification (certificate).

Footnote. Chapter 5 is supplemented by Article 32-1 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); with the changes introduced by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 172-VІ (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 33. Post-secondary education

Educational programs of post-secondary education shall be implemented in higher colleges or schools.

A student who has passed the final certification for the development of post-secondary education is awarded the qualification of "applied bachelor".

Training on educational programs of post-secondary education is carried out in the form of full-time, evening and distance learning.

Thus training on educational programs of post-secondary education on specialities of culture and art, physical culture and sports is supposed in the form of externship for winners of the international, republican competitions and festivals, sports competitions which lists are defined by the authorized bodies in the field of culture, physical culture and sports..

Footnote. Article 33 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 01.04.2019 № 240-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 34. Higher technical schools

Footnote. Article 34 is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Article 35. Higher education

1. Higher education shall be acquired by the citizens, having general secondary or technical and professional, or post-secondary education. A citizen shall have a right to get a free higher education on a competitive basis.

2. Higher education programmes are implemented in higher education and/or postgraduate institutions.

Training on educational programs of higher education is carried out in the form of full-time education and (or) online learning, and (or) external study.

The main types of higher and (or) postgraduate education are the national research university, national organization of higher and (or) postgraduate education, research university, university, academy, institute and equivalent (conservatory, higher school, higher school).

In the organizations of higher and (or) postgraduate education in the presence of the appropriate license and material and technical base can be implemented educational programs of technical and professional, post-secondary, higher, postgraduate and additional education, as well as general education programs of primary, basic secondary, general secondary education in the organizations of education in the field of culture.

3. A student who has passed the final certification for the development of higher education is awarded a bachelor's degree or a qualification of "specialist".

4. Higher education institutions shall have a right to create and (or) enter into innovative and educational consortium for implementation of educational programs and conducting of scientific and applied researches.

Footnote. Article 35 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 15.07.2011 № 461-IV (shall be enforced from 30.01.2012); dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced , see Art. 2); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Article 36. Postgraduate education

1. Postgraduate education shall be acquired by the citizens, having higher education.

Training on educational programs of postgraduate education is carried out in the form of full-time education and (or) online learning.

2. Postgraduate education is carried out in magistracy, residency and doctoral studies of organizations of higher and (or) postgraduate education, scientific organizations on the basic profile of activity and directions of personnel training, as well as by sending scholarship holders of international scholarship "Bolashak" to study in leading foreign organizations of higher and (or) postgraduate education in the full-time form of education in accordance with the list of specialties annually approved in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

3. Personnel training in the Master's programme shall be carried out on the basis of professional training programs of higher education by two directions:

1) scientific and pedagogical with the period of study two years;

2) profession-oriented with the period of study not less than one year.

4. Training of doctor of philosophy (PhD) on profile on the basis of professional training of Master's programs shall be carried out on two directions:

1) scientific and pedagogical with tutoring term not less than three years;

2) profile with tutoring term not less than three years.

4-1. The persons who received degree of the master or mastered educational programs of postgraduate education for military specialties for receiving degree of the doctor of philosophy (PhD), the doctor on a profile have training in doctoral studies of military, express educational institutions not less than three years.

5. Postgraduate medical and pharmaceutical education shall include a residency, Master’s programme and doctorate.

The residency shall provide training for resident doctors in clinical specialties in order to acquire or change the professional qualifications of a doctor in the relevant specialty. The rules for training medical personnel in residency shall be approved by the authorized body in the field of healthcare.

Footnote. Article 36 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.02.2012 № 553-IV(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Article 37. An additional education

1. An additional education of children shall be carried out in the educational organizations and non-school organizations, the types of which are approved by the authorized body in the field of education.

Educational services on educational training programs of additional education shall be provided to the students by the educational organizations, implementing general education training programs of primary, basic secondary and general secondary education and on a contractual basis.

2. The education of adults (persons who have attained the age of 18) is aimed at meeting their educational needs throughout their lives in order to acquire additional knowledge and skills in accordance with the ongoing socio-economic changes in society.

Adults acquire additional knowledge and skills through additional and non-formal education.

Additional education of adults is carried out by educational organizations, as well as legal entities that have structural subdivisions implementing additional educational programs.

Non-formal adult education is carried out by organizations that provide educational services that do not take into account the place, timing and form of training, and is accompanied by the issuance of a document confirming the results of training.

Results of education received by adults throughout their lives through non-formal education are recognized in accordance with the procedure provided for by this Law and contribute to further employment.

2-1. Training at the preparatory departments of higher education and (or) postgraduate education is related to additional education.

3. Advanced training of personnel shall be conducted at educational organization implementing educational programs of additional education, scientific organizations, institutions of advanced training, in the workplace and during internship on “BOLASHAK” International Fellowship.

The implementation of postdoctoral programs shall be carried out at the expense of individuals and (or) legal entities, including through grant funding of scientific, scientific and technical projects and programs, in organizations of higher and (or) postgraduate education and scientific organizations that have scientific schools and carry out scientific researches in the areas of personnel training.

4. Advanced training for senior executives, teachers shall be carried out at least once every three years and for scientific workers of educational organizations at least once every five years.

5. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

6. Citizens of the Republic of Kazakhstan have the right to participate in the competition for the international scholarship "Bolashak" for internship, taking into account the age limits established by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

An internship agreement shall be concluded with the citizens of the Republic of Kazakhstan who have passed the competitive selection process.

7. The organization which is carrying out a complex of actions for administration of the international grant of Bolashak, created by the Government of the Republic of Kazakhstan:

1) carries out informational maintenance of actions for the international grant of Bolashak;

2) carries out the organization and carrying out documents acceptance of applicants for judgment of the international grant of Bolashak;

3) carries out a complex of actions for the organization of selection of applicants on a competitive basis;

4) signs contracts of tutoring, pledge and (or) guarantee;

5) carries out the organization and monitoring of the academic tutoring and passing of training by scholars;

6) provides financing of expenses, the bound to the organization of tutoring and passings of training;

7) carries out monitoring of performance of terms of the contract by scholars regarding working off in the territory of the Republic of Kazakhstan;

8) signs contracts with the international partners, foreign educational institutions for the organization of tutoring of scholars.

Footnote. Article 37 is in the wording of the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); with amendments by the laws of the Republic of Kazakhstan dated 21.07.2015 № 337-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 01.07.2024 № 104-VIII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the date of its first official publication).

Article 37-1. Individual pedagogical activity

1. Individual pedagogical activity, attended by acquisition of incomes, shall be an entrepreneurial activity. The state registration of person, engaging in individual pedagogical activity shall be carried out in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

1-1. Distance learning shall be carried out in higher and (or) postgraduate education organizations in the manner determined by the science and higher education authority.

2. Individual pedagogical activity shall not be licensed.

Footnote. Chapter 5 is supplemented by Article 37-1 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 37-2. Distance learning

1. Distance learning shall be carried out in organizations of secondary, additional, technical and professional, post-secondary, higher and (or) postgraduate education in the manner determined by the authorized body in the field of education.

2. In cases of introduction of a state of emergency, restrictive measures, including quarantine, in the relevant administrative-territorial units (at certain facilities), declaration of emergency situations, local executive bodies and educational organizations shall introduce distance learning for all students in the manner determined by the authorized body in the field of education.

3. Distance learning in technical and vocational, post-secondary, higher and (or) postgraduate education organizations implementing educational programs for medical, pharmaceutical and pedagogical education is not allowed, except for the cases provided for in paragraph 2 of this article.

Footnote. Chapter 5 is supplemented by Article 37-2 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 38. Professional practice of students

1. Professional practice of students is an integral part of educational programs of personnel training.

Professional practice is carried out at relevant enterprises (organizations) and is aimed at consolidating the knowledge gained in the process of training, acquisition of practical skills and adoption of best practices.

2. Types, terms and content of professional practice shall be determined by the working training programs and working curriculums.

3. In order to conduct professional practice of the educational organization on a contractual basis, enterprises (organizations) shall be defined as the bases of practice, approve the programs and schedules of practice agreed with them.

The contracts define the duties and responsibilities of educational organizations, enterprises (organizations) that are the bases of practice, and students.

4. Expenses for professional practice shall be provided by educational organizations and enterprises (organizations) that are the bases of practice, and shall be determined by the concluded agreements.

5. Agreements with the enterprises (organizations) that are the bases of practice shall be concluded on the basis of the standard form of the agreement for the conduct of professional practice of students.

Enterprises (organizations) that are bases for practice may pay the student during the internship in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

6. Passing of professional practice is obligatory from the second year of training in educational programs of the higher education. Contents and base of professional practice are defined according to a profile of specialty and contents of the educational program.

7. Requirements of the present article do not extend to professional practice of students in military, express educational institutions.

Footnote. Article 38 with amendments by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VІ (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 39. Documents confirming education

1. The students who have passed the final certification in organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary, higher and postgraduate education shall be issued one of the following documents on education:

1) a document on education of the state sample;

2) a document on the formation of autonomous educational organizations;

3) a document on education of its own sample.

Documents on formation of the independent organizations of education and also the organizations of education at the President of the Republic of Kazakhstan are equated to documents on formation of the state exemplar.

Documents on education shall contain security marks.

2. Availability of document confirming education of the state-recognized or own sample shall be the necessary condition for continuation study in the educational organizations of subsequent level.

3. Documents on education of the state sample shall be issued by:

1) educational organizations that have a license to engage in educational activities in general educational curricula of basic secondary, general secondary education, educational programs of higher and postgraduate education at the Academy of Justice, military, special educational institutions and have passed state certification;

2) international schools that have a license to engage in educational activities according to general educational curricula of basic secondary, general secondary education and have passed state attestation or accreditation in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan, unless otherwise provided by international treaties ratified by the Republic of Kazakhstan;

3) educational organizations that have a license to engage in educational activities in educational programs of technical, vocational, post-secondary education, included in the register of educational programs, and have passed state certification;

4) educational organizations that have a license to engage in educational activities on educational programs of higher and postgraduate education in the field of healthcare and have been accredited by accreditation bodies included in the register of recognized accreditation bodies.

Requirements for filling out documents on education of the state standard shall be determined by the education authority and (or) the science and higher education authority.

3-1. Documents on education of their own sample shall be issued to the students who have passed the final certification, by organizations of higher and (or) postgraduate education that have a license to engage in educational activities.

4. Documents on the formation of autonomous educational organizations shall be issued by autonomous educational organizations.

The form and requirements for filling out documents on the formation of an autonomous educational organization shall be determined by the autonomous educational organization.

5. Educational organizations, implementing educational programs of technical and vocational, post-secondary education, based on the results of students mastering professional modules within one qualification and the results of intermediate certification shall issue a certificate of vocational training.

5-1. Documents on education of their own sample shall be issued by organizations of higher and (or) postgraduate education, with the exception of the Academy of Justice, military, special educational institutions, educational organizations implementing educational programs of higher and (or) postgraduate education in the field of healthcare, having a license to engage in educational activities and accredited by accreditation bodies included in the register of recognized accreditation bodies.

The form and requirements for filling out documents on education of their own sample shall be determined by the organization of higher and (or) postgraduate education, taking into account the basic requirements for the content of documents on education of their own sample.

6. Not finished education or not passed a final assessment, the reference of the established exemplar is issued studying.

7. Documents on education issued by foreign educational organizations, including their branches, as well as scientific centers and laboratories shall be recognized on the territory of the Republic of Kazakhstan with the issuance of an appropriate certificate to persons who have completed their studies.

8. Documents on education issued by foreign organizations of higher and (or) postgraduate education, scientific centers and laboratories to citizens of the Republic of Kazakhstan - holders of the international scholarship "Bolashak" shall be recognized in the Republic of Kazakhstan without going through the procedures for recognizing education documents.

9. Students who have passed the final certification in organizations of technical and vocational, post-secondary, higher and (or) postgraduate education, simultaneously with the document on education, may be issued a document confirming their mastery of practical skills and competencies, in the manner and form provided for by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

Footnote. Article 39 with amendments by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); with the amendments made by the law of the Republic of Kazakhsta 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 08.01.2021 № 410-VI (see Article 2 for the order of entry into force); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); dated 23.02,2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Chapter 6. SUBJECTS OF EDUCATIONAL ACTIVITY

Article 40. Educational organizations

1. Educational organizations shall be the legal entities, which implement one or several educational training programs and (or) ensure the content and education of students, pupils, irrespective of the form of ownership and status, individual entrepreneurs without legal education, implementing the programs of nursery education and training.

2. A right to maintenance of educational activity shall occur in the educational organization:

1) for subtypes of educational activities requiring licensing, from the date of receipt of a license and (or) annex to a license, unless otherwise provided by the laws of the Republic of Kazakhstan, and shall be terminated from the date a court decision on termination of a license and (or) annex to a license or recognition them as invalid or the decision of the authorized body in the field of education to deprive the license and (or) attachment to the license in the manner established by the laws of the Republic of Kazakhstan;

2) for subtypes of educational activity, not requiring a licensing from the date of the state registration of legal entities;

3) for subtypes of educational activity, for which a notification requirement is provided from the date of filing a notice and shall be terminated from the date of exclusion of educational organization from register of notifications in the manner established by the Laws of the Republic of Kazakhstan.

2-1. Educational organization shall be liquidated in a judicial procedure in the case of non-receipt of a license to the right of engaging in educational activity during six months from the date of the state registration as a legal entity.

Validity of this period shall be suspended for the term of consideration of materials of educational organizations on receipt of a license for the right to engage in educational activity by the authorized body in the field of education.

3. The status of educational organization (type, kind) shall be determined by its incorporators and shall be reflected in its charter in recognition of requirements of this Law, qualifying requirements upon licensing of educational activity, model rules of activity of educational organizations of relevant type, unless otherwise provided by the Laws of the Republic of Kazakhstan.

4. Educational organizations depending on the implemented educational training programs may be the following types:

1) preschool organization;

2) general education organizations (primary, basic secondary, general secondary);

3) the organization of technical and vocational education;

4) organizations of post-secondary education;

5) shall be excluded by the Law of Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication);

6) organizations of higher and (or) postgraduate education;

7) specialized educational organizations;

8) special educational organizations;

9) educational organizations for the orphaned children and children, being left without parental care (legal representatives);

10) organizations of additional education for children;

11) organizations of additional adult education.

Note!
Paragraph 4 is to be supplemented with sub-paragraph 12) in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 15.04.2024 № 72-VIII (shall be enforced from 01.01.2025).

The nomenclature of educational organizations types shall be approved by the education authority, with the exception of higher and (or) postgraduate education organizations, the nomenclature of types of which shall be approved by the science and higher education authority.

5. Educational organizations can implement medical education programs in clinical specialties only if there is a clinical base, the financing of which shall be carried out from the sources not prohibited by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

State healthcare organizations, which are clinical bases of state organizations of medical education shall provide appropriate conditions for the training of medical and pharmaceutical personnel free of charge.

Mandatory conditions for the implementation of medical education programs in clinical specialties shall also be:

1) availability of a simulation room (center)in the structure of the organization of education in the field of healthcare;

2) implementation of all courses (years of study) of the educational program by the educational organization;

3) in professional development of medical personnel - implementation of programs of continuous integrated education and postgraduate (residency, doctoral studies) in the organization of higher and (or) postgraduate education;

4) involvement of mentors from among qualified medical workers during professional development of students at clinical bases;

5) formation of university hospitals and (or) integrated academic medical centers in organizations of higher and (or) postgraduate education, functioning on the basis of contracts with scientific organizations and healthcare organizations.

Regulations on the university hospital, integrated academic medical center and clinical bases and the requirements for them shall be approved by the authorized body in the field of healthcare.

Footnote. Article 40 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 19.01.2011 № 395-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 15.07.2011 № 461-IV(shall be enforced from 30.01.2012); dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 16.05.2014 № 203-V (shall be enforced upon expiry of six months after its first official publication); dated 21.07.2015 № 337-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 40-1 Special status of higher education and (or) postgraduate education

A footnote. Article 40-1 shall be excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 41. Charter of educational organization

1. Charter of educational organization, except for the requirements, provided by the civil legislation of the Republic of Kazakhstan shall contain:

1) the list of the realized educational training programs;

2) procedure of admission to the educational organization;

3) procedure of organization of educational process (as well as the language (languages) of tuition and education, training mode of students, pupils);

4) monitoring system of knowledge, intermediate and final evaluation of students, forms and procedure of their conducting;

4-1) grounds and procedure of expel of students, pupils;

5) the list and procedure of provision of paid services;

6) procedure of formation of relations of educational organization with students, pupils and (or) parents and other legal representatives.

2. Charter of educational organization may contain other provisions, relating to its activity and not contradicted to the legislation of the Republic of Kazakhstan.

3. Charter of educational organization shall be approved in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

Footnote. Article 41 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);

Article 42. Creation, reorganization and liquidation of educational organization

1. Creation, reorganization and liquidation of educational organizations, including creation, reorganization and liquidation of organizations of higher and (or) postgraduate education of legal entities on scientific and educational activities, are carried out in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

Reorganization of organizations of higher and (or) postgraduate education, established as commercial organizations, in non-commercial organizations is carried out in the order established by the Law of the Republic of Kazakhstan "On non-commercial organizations".

2. In the case of termination of a license or liquidation of educational organization, its incorporator (incorporators) shall take measures of transfer of students for continuation study to the other educational organizations.

The requirements of part one of this paragraph shall not apply to organizations of higher and (or) postgraduate education.

3. In cases of deprivation (revocation), termination of a license and (or) annex to a license to engage in educational activities or liquidation of an organization of higher and (or) postgraduate education, its founder (founders) within two months from the date of the decision on deprivation (revocation), termination of the license and (or) annex to the license shall ensure:

1) transfer of students to continue their education and transfer of their personal files to other organizations of higher and (or) postgraduate education;

2) transfer of personal files of persons, who have not completed their education or have not passed the final certification, as well as personal files and copies of documents on education of persons who have completed training in an educational organization in previous years, to the appropriate state archive.

Footnote. Article 42 with amendments by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced after the date of introduction of the relevant amendments and additions to the Code of the Republic of Kazakhstan on administrative infractions.

Article 43. Competence of educational organizations

1. Educational organizations are independent in implementation of educational process, recruitment and appointment of personnel, scientific, financial and economic and other activity within the model rules of activity of educational organizations of relevant type and charters of educational organizations, established by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

2. Educational organizations shall publicly carry out its activity; inform society on educational, scientific and research, financial activity.

3. Competence of educational organizations shall contain the following functions:

1) development and approval of rules of internal regulations;

2) elaboration and approval of working curriculums and working training programs;

2-1) elaboration and approval of educational training programs with reduced period of study;

2-2) annual informing parents and other lawful representatives, students and pupils until the end of the current academic year about the list:

textbooks and educational-methodological complexes and other additional literature, including on electronic media, proposed for use in the upcoming academic year;

the training materials used forthcoming academic year;

2-3) adaptation and implementation of educational programs;

2-4) development and implementation of individually developing programs for persons (children) with special educational needs;

2-5) development and approval of educational programs for technical and vocational, post-secondary education in accordance with state compulsory education standards;

2-6) approval of the rules for the use of a cellular subscriber device in secondary education organizations in cases provided for by short-term curricula for educational purposes;

3) formation of contingent of students, pupils in accordance with license for the right to maintenance of educational activity, unless otherwise provided by this Law and model rules of admission;

4) introduction of new learning technologies, including credit learning technology;

5) conducting routine monitoring of students' progress, intermediate and final certification of students, with the exception of a single national test;

5-1) assignment to students in the organizations of technical and professional, post-secondary education of working qualifications, qualifications “mid-level specialist”, "applied bachelor";;

6) establishment of official salaries (rates), extra payments, premiums and other incentive payments to the employees in the state educational organizations within their own financial means in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

7) ensuring of continuing education and retraining of staff in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

7-1) maintenance of compulsory periodic medical examination of teachers in accordance with the procedures established by the laws of the Republic of Kazakhstan;

8) logistical support, equipment and facility of educational organization;

9) provision of goods (works, services) on a paid basis in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

10) attraction of additional sources of financial and means for carrying out of charter activity in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

11) provision the students with meals and medical service, safety implementation and health promotion of students, pupils;

11-1) providing with health service of students and pupils of the educational organizations, except for the organizations of secondary education which are not related to the residential organizations;

11-2) ensuring protection and strengthening of health of students and pupils;

11-3) ensuring access by the student, to pupils to the Internet with use of services of the telecom operators intended for restriction of access for children to information doing harm to their health and development;

11-4) ensuring the transfer of administrative data to informatization objects in the field of education;

12) ensuring of timely provision of privileges and types of material security, provided by the legislation of the Republic of Kazakhstan to the separate categories of students, pupils;

13) ensuring of housing conditions and residence of students and pupils not below than established regulations;

13-1) creation of special conditions for education;

14) assistance of activity of bodies of social self-government, public associations;

15) presentation of financial statements in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

16) Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
17) shall be excluded by the Law of Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication);

18) introduction of modern forms of professional training of staff;

19) ensuring the formation of a culture of quality of education and the creation of an internal quality assurance system;

20) taking measures to prevent the dissemination of information in educational organizations:

on promoting violence;

of a religious nature, with the exception of the dissemination of such information in spiritual (religious) educational organizations;

encouraging children to commit actions that pose a threat to their life and (or) health, including suicide;

provoking children to antisocial and illegal actions;

does not correspond to the cultural, moral and spiritual values of Kazakhstani society;

other, not related to the educational process;

21) insurance of students against accidents during the period of industrial training and professional practice at enterprises (organizations) on a voluntary basis at the expense of income received from paid services;

22) compliance with the internal regulations of the educational organization.

4. Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication);
5. Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

6. The educational and improving organizations of education created according to the decision of the Government of the Republic of Kazakhstan:

1) realize general education training and educational programs;

2) carry out complex-valued measures on the organization of improvement, rest of children, including children to whom there is an address social help according to the legislation of the Republic of Kazakhstan;

3) create conditions for development of general education training programs during improvement, rest of children;

4) provide medical care of students;

5) elaborate the innovative pedagogical methods and technologies providing intellectual and moral development;

6) elaborate and publish textbooks, educational and methodical complexes, scientific and methodical grants and recommendations, including electronic and also periodic and serial editions in the field of moral and spiritual development;

7) maintain retraining and advanced training of teachers in the field of moral and spiritual development;

8) conduct scientific research concerning moral and spiritual development.

6-1. State secondary education organizations shall provide health and fitness or sports facilities for property lease (rent) in accordance with the procedures determined by an authorized authority in the field of education.

6-2. Psychological-medical-pedagogical consultations shall implement the programs of psychological-medical-pedagogical examination and counseling.

6-3. Psychological and pedagogical correction rooms and rehabilitation centers shall develop and implement correctional and developmental programs.

7. Norms specified in this article do not apply to organizations of higher and (or) postgraduate education.

Footnote. Article 43 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.02.2012 № 553-IV(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 21.05.2013 № 93-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 22.12.2016 № 29-VI (shall be enforced dated 01.01.2017); dated 30.06.2017 № 80-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 28.12.2017 № 128-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 19.04.2019 № 250-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 25.06.2020 № 347-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 43-1. Activity and competence of higher and (or) postgraduate education institutions

1. Organizations of higher and/or postgraduate education are entitled to carry out the following types of activities from extrabudgetary funding sources

1) training of personnel on educational programs of higher and postgraduate education, as well as scientific-technical, innovation activity, research works, including fundamental and applied scientific research;

2) provision of food, accommodation and medical care to students;

3) provision of food, accommodation and medical services to employees;

4) ensuring safety of students;

5) organization and holding of sports and cultural events;

6) organization and holding of physical culture and health-improvement events, creation of sports and creative sections;

7) publishing and printing activities to ensure the educational process, research, educational and socio-cultural activities;

8) arrangement and participation in different events of international and national levels: in school competitions, other competitions, conferences, workshops among students and teachers;

9) training of students for military service under the programs of reserve officers and reserve sergeants;

10) implementation of general education curricula of primary, basic secondary and general secondary education, as well as educational programs of technical and professional, post-secondary and additional education;

11) creation of technopolises, technoparks, business incubators, innovation centres, commercialisation and technology transfer centres, design bureaus and other structures in the field of activity;

12) participation in the development, testing and implementation of innovative methods, teaching and research technologies aimed at further development and improvement of the education and science system;

13) organization, creation and development of digital interactive educational resources and educational films for all levels of education;

14) participation in the integration of education and science with production;

15) organization, financing of development works, innovative and investment projects with attraction of financial resources of subsidiaries and other organizations of the Republic of Kazakhstan and foreign organizations, as well as participation in formation of mechanisms and infrastructure of venture financing of projects in the field of education and science;

16) other types of activities not prohibited by the laws of the Republic of Kazakhstan.

Organizations of higher and (or) postgraduate education, more than fifty percent of the shares of which belong to the state, and affiliated persons on an equal basis with the types of activities specified in part one of this paragraph have the right to carry out other types of activities provided by the list of activities carried out by legal entities, more than fifty percent of shares (stakes in the authorized capital) of which belong to the state, and affiliated persons, approved by the Government of the Republic of Kazakhstan.

2. The competence of organizations of higher and (or) postgraduate education includes:

1) development and approval of educational programs of higher and postgraduate education in accordance with the state mandatory standards of education;

2) determination of qualification characteristics of positions of employees of higher and (or) postgraduate education organizations in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

3) development and approval of rules for competitive filling positions of faculty and researchers;

4) development and approval of the forms of the contract for the provision of educational services and the contract for professional practice;

5) implementation of educational activities on the basis of independently developed standards of the study load, forms and amounts of remuneration;

6) development and approval of rules for admission to the organization of higher and (or) postgraduate education;

7) development of a program for the development of higher and (or) postgraduate education;

8) awarding of "bachelor's" and "master's" degrees to students;

9) development and approval of the rules of organization and conduct of professional practice and rules for determining organizations as practice bases;

10) development and approval of the rules of transfer and restoration of students in accordance with the standard rules of higher and (or) postgraduate education organizations;

11) provision of academic leave to students on the basis of the opinion of the medical advisory commission, summons for military service, birth, adoption of a child up to the age of three years;

12) drafting and approving internal regulations;

13) development and approval of working curricula and working curricula;

14) introduction of new learning technologies, including credit learning technology;

15) conducting ongoing monitoring of students' progress and intermediate and final certification in accordance with the standard rules for the activities of higher education organizations and (or) postgraduate education;

16) provision of professional development and retraining of personnel in the order established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

17) financial, economic, material and technical support, including equipment;

18) introduction of modern forms of professional training of personnel;

19) submission of financial statements in the order established by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

Organizations of higher and (or) postgraduate education have the right in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan:

1) create an endowment fund for the organization of higher and (or) postgraduate education;

2) create legal entities for scientific and educational activities at the expense of extra-budgetary sources of funding;

3) open startup companies;

4) attract additional sources of financial and material resources to carry out the statutory activities;

5) establish branches in foreign countries.

4) Organizations of higher and (or) postgraduate education having a special status also have the right:

1) independently determine the content of higher and postgraduate education not lower than the requirements of the relevant state mandatory standards of education;

2) award the degree of Doctor of Philosophy (PhD) and Doctor of Profile in accordance with the procedure established by the authorized body in the field of education.

The organizations of higher and (or) postgraduate education in the organizational-legal form of the state institutions have the right to carry out the types of activities provided in the part of the first paragraph 1 of this article, including at the expense of budget funds in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan, except for the norms provided in subparagraphs 3), 6), 7), 9), 11), 13), 14) and 15) the part of the first paragraph of the article for the organizations of higher and (or) postgraduate education in the field of culture in the organizational-legal form of the state institutions.

Competences of organizations of higher and (or) postgraduate education, provided for in subparagraphs 2), 3), 6), 9), 10), 11) and 15) of Paragraph 2 of this article, do not apply to the Academy of Justice, military, special educational institutions.

Footnote. Chapter 6 is supplemented by Article 43-1 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 10.06.2020 № 344-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 44. Management of educational organizations

1. Management of educational organization shall be carried out in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan, model rules of activity of educational organizations of relevant type and charter of educational organization on the principles of individual responsibility and collegiality.

2. Direct management of educational organization shall carry out its head.

3. Head of an educational organization shall be assigned and dismissed in accordance with the procedures established by the laws of the Republic of Kazakhstan, except for chief executive officers of certain state organizations of higher and (or) postgraduate education, procedures for assignment and dismissal whereof shall be determined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

The procedure for appointing and dismissing the first leaders of the Academy of Justice, public administration academies, law enforcement agencies, as well as the National Defense University of the Republic of Kazakhstan shall be determined by the President of the Republic of Kazakhstan.

The list of state higher and (or) postgraduate education organizations, whose top executives are appointed to positions and dismissed by the Government of the Republic of Kazakhstan, shall be approved by the culture authority in agreement with the science and higher education authority.

4. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

5. Heads of state education organization shall pass attestation once in three years in accordance with the procedures established by the laws of the Republic of Kazakhstan.

Procedures for attestation of the chief executive officers of certain state organizations of higher and (or) postgraduate education to be assigned or dismissed by the Government of the Republic of Kazakhstan shall be defined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

5-1. Rotation of the first heads of state educational organizations shall be carried out in order to ensure more efficient use of their professional potential.

Rotation of the first heads of state educational organizations shall be carried out within the same locality.

The terms and conditions for the rotation of the first heads of state educational organizations shall be determined by the rules for rotation of the first heads of state educational organizations.

6. The head of the state educational organization (except for the medical and pharmaceutic educational organizations) in coordination with the body of the state management shall appoint and dismiss from the post of accounting manager.

7. To the heads of the state educational organizations combination of their positions with other executive posts (except for the scientific, scientific and methodological guidance) inside or outside of the educational organizations shall be prohibited.

8. Official duties of the heads of the state educational organizations may not be executed pluralistically.

9. Collegial bodies of management shall be created in the educational organizations.

The forms of collective leadership of educational organization may be a council (academic council) educational organization, school boards, pedagogical, methodical (educational-methodical, scientific and methodological) councils and other forms, model rules of organization of work of which, including procedure of their election is approved by the authorized body in the field of education.

9-1. The representative of National chamber of businessmen of the Republic of Kazakhstan enters into the structure of collegial body of management of the state organization of technical and professional education in coordination.

9-2. In the organizations of higher and (or) postgraduate education, created in the legal form of a non-commercial joint-stock company, the exclusive competence of the Board of Directors includes the functions provided by the Law of the Republic of Kazakhstan "On Joint-Stock Companies", subparagraphs 1), 3), 6), 7) paragraph 2, subparagraphs 1), 4) and 5) paragraph 3 and subparagraph 1) paragraph 4 of Article 43-1 of this Law, as well as:

1) approval of the staff number;

2) approval of the amount of tuition fees for higher and (or) postgraduate education programs;

3) approval of the form and requirements for filling in the documents on education of own sample;

4) making decisions on creation and liquidation of academic structural subdivisions.

9-3. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

10. This article applies to educational organizations established in the legal form of a state enterprise on the basis of the right of economic management with the Supervisory Board, non-commercial and commercial organizations in the part that does not contradict the provisions established by the laws of the Republic of Kazakhstan "On state property", "On non-commercial organizations" and "On joint stock companies".

Footnote. Article 44 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 01.03.2011 № 414-IV (shall be enforced from the date of its official publication); dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2013 № 130-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 21.07.2015 № 337-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 31.03.2021 № 24-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiy of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); dated 16.11.2023 № 40-VIII (shall be enforced from 01.01.2024).

Article 45. Labour relations and responsibility of the head of educational organization

1. The labor relations of an employee and the organization of education are regulated by the labor legislation of the Republic of Kazakhstan.

Recruitment of teachers to work in state preschool organizations, organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary and additional education is carried out through an informatization object in the field of education, determined by the authorized body in the field of education.

Vacancy filling for teachers and scientific workers (academic teaching staff, scientific workers) at organizations of higher and (or) postgraduate education shall be on a competitive basis.

2. The procedure for appointment to the positions and working conditions of heads and teaching staff of military, special educational institutions shall be determined, respectively, by the bodies of national security of the Republic of Kazakhstan, the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Kazakhstan, The Ministry for Emergency Situations of the Republic of Kazakhstan, bodies of the prosecutor's office of the Republic of Kazakhstan and the Ministry of Defence of the Republic of Kazakhstan.

3. The head of educational organization shall bear responsibility in the manner established by the Laws of the Republic of Kazakhstan for:

1) violation of rights and freedoms of students, pupils, employees of educational organization;

2) non-fulfilment of functions, referred to its competence;

3) violation of requirements of the state obligatory standard of education;

4) life and health of students, pupils and employees of educational organizations during educational process;

4-1) violation of the standard rules for admission to training in an educational organization or failure to create special conditions for receiving education;

5) the state of financial and economic activity, as well as unauthorized use of material and monetary means;

5-1) unreliable and (or) untimely submission of administrative data to informatization objects in the field of education;

6) other violations of requirements, provided in the regulatory legal acts and conditions of labour agreement.

Footnote. Article 45 with the amendments by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 29.06.2021 № 58-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the day of its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 45-1. Social partnership in the field of professional education

1. Social partnership in the field of professional education is oriented to the improvement of adequacy of results of activity of educational system, approaching of the level of personnel training to the needs of branch of economy and employers, strengthening of relations of education with production, attraction of additional sources of financing including the means of employees on the basis of governmetal-private partnership.

2. The basic directions of interrelation of partners in the field of professional education shall be:

1) participation of employers in the development of the state obligatory standards of education, model curriculums and programs;

2) organization of professional practice of students with the use of the technological base of enterprises (organizations) and the fixation of mentor, internships for teachers of special disciplines and specialists;

2-1) assistance in providing enterprises (organizations) with workplaces for professional practice by students in educational institutions implementing educational programs of technical and professional, post-secondary education;

3) development of interaction between the parties on the issues of personnel training and promotion of their employment;

4) attraction the specialists, having experience of professional activity in the relevant branches of economy to the teaching process;

5) participation in organization of quality control of vocational education;

6) attraction of financial means of employers for the development of educational organizations.

3. Social partnership shall be carried out by interaction of parties by creation of commission on:

1) republican level;

2) regional (regional, city, district) level.

4. Model regulations and procedure of activity of commissions on social partnership in the field of professional and technical education shall be approved by the authorized body in the field of education.

Footnote. Chapter 6 is supplemented by Article 45-1 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2013 № 130-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VІ (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 46. Associations in the educational system

The interests of subjects of educational activity in the educational system may represent their associations, created and existed in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

Article 47. Rights, obligations and responsibility of students and pupils

1. Citizens of the Republic of Kazakhstan, foreigners and persons without citizenship, permanently residing in the Republic of Kazakhstan, shall have a right to choose educational organizations and forms of obtainment education in accordance with entrance conditions.

2. Persons, obtaining education, are the students and pupils.

Students include learners, cadets, listeners, students, undergraduates, interns, resident doctors and doctoral students.

Persons, studying and bringing up in preschool, boarding school organizations shall be referred to the pupils.

3. Students and pupils shall have a right to:

1) obtainment of quality education in accordance with the state obligatory standards of education;

2)education within the state obligatory standards of education on individual curriculums, reduced educational training programs by the decision of the council of educational organization;

3) choice of alternative courses in accordance with the training programs;

4) obtainment of additional educational services, knowledge according to their aptitudes and needs on a paid basis;

5) participation in management of educational organization;

6) reinstatement and transfer from one educational institution to another, from one specialty or educational program of higher education to another, from a paid basis for training on public educational order or from one form of training to another;

7) free use of information resources in educational institutions, including in an accessible form for persons with disabilities, children with disabilities, provision of textbooks, educational and methodological complexes, including those made for persons with disabilities, children with disabilities;

8) free use of sporting, reading, school halls, computer classrooms and libraries;

9) information acquisition on provision in the scope of employment of population in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

10) free expression of personal opinion and convictions;

11) respect of its human dignity;

12) encourage and reward for success in education, scientific and creative activity.

4. Students and pupils of all educational organizations of full-time course of study, irrespective of their form of ownership and departmental affiliation, shall have a right to:

1) travel privilege by public transport (except for the taxis) by the decision of local representative bodies;

2) study alongside employment in their free time from study;

3) occupational deferment into military service in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

5. Academic leave may be provided to the student on medical evidences and in other exceptional cases.

5-1. Children with deviant behavior who are registered with the internal affairs bodies are, as a matter of priority, in a proactive format, enrolled in additional education organizations for children and (or) registered in the information system for placing a state sports and (or) creative order in the manner determined by the legislation of the Republic Kazakhstan.

6. Citizens, graduated educational organizations irrespective of their form of ownership, shall have equal rights upon entrance to the educational organization of following level.

6-1.Excluded by the law of the Republic of Kazakhstan dated 09.04.2016 № 501-V (shall be enforced dated 01.01.2017)
6-2. Excluded by the law of the Republic of Kazakhstan dated 09.04.2016 № 501-V (shall be enforced dated 01.01.2017)

7. Students, interns, undergraduates, doctoral students, resident doctors, students of preparatory departments of organizations of higher and (or) postgraduate education, studying in educational organizations under the state educational order for full-time education may be paid a state scholarship. The rules for appointment and payment of a state scholarship, as well as its amount shall be approved by the Government of the Republic of Kazakhstan.

The state registered scholarship is paid to the most gifted master's students of higher and (or) postgraduate education organizations and students of higher and (or) postgraduate education organizations of the Republic of Kazakhstan on the basis of full-time education on the basis of the decisions of the scientific councils of higher and (or) postgraduate education organizations.

Persons with visual and hearing disabilities, orphans and children left without parental care and under guardianship (guardianship), as well as students and undergraduates who, according to the results of the next intermediate certification of students, have only "excellent" grades, shall have the right to receive an increased state scholarship, the amount of which is determined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

Name scholarships established by individuals and legal entities are assigned to full-time students in the organizations of technical and professional, post-secondary, higher and (or) postgraduate education.

The amount of registered scholarships and the procedure for their payment shall be determined by the bodies and persons who founded them.

8. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

9. Students shall be provided by educational organizations with places in dormitories in the manner determined by the education authority.

10. Diversion of students and pupils from the educational process is not allowed.

10-1. It is not allowed for students and pupils to use a cellular telephone subscriber device during the educational process in secondary education organizations, with the exception of cases provided for by short-term curricula for educational purposes.

11. Orphaned children and children, being left without parental care, students and (or) pupils in the educational organizations for the orphaned children and children, being left without parental care, shall be alimented on the full social security.

12. Other privileges shall be provided to the separate categories of students and pupils in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

13. Learners on the basis of the state educational order in the organizations of technical and professional, post-secondary, higher and (or) postgraduate education have the right to preferential travel during the winter and summer holidays on intercity railway and motor transport (except taxis).

14. Students and pupils shall be obliged to acquire the knowledge, skills, practical skills and competences in accordance with the requirements of the state obligatory standards of education, observe rules of internal regulations, carry out other requirements, provided by the charter of educational organization and agreements on provision of educational services.

15. Students and pupils shall be obliged to be careful of own health, intent to the spiritual and physical improvement.

15-1. Students of secondary educational organizations shall be obliged to observe the dress code, established in the educational organization.

Students in other educational organization shall be obliged to observe the dress code, established in the educational organization.

16. Students and educatees shall respect honor and dignity of a teacher, traditions of an educational institution where they study.

17. Citizens of the Republic of Kazakhstan from among rural youth who entered within the quota established by subparagraph 3) of paragraph 8 of Article 26 of this Law for training in pedagogical, medical, veterinary and agricultural specialties shall be required to work in the terms and in the manner determined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

Citizens of the Republic of Kazakhstan who entered the pedagogical and medical specialties on the basis of the state educational order shall be required to work in the terms and in the manner determined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

Citizens of the Republic of Kazakhstan who have studied in other specialties on the basis of the state educational order shall be required to work for at least three years in the manner determined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

Citizens of the Republic of Kazakhstan who enrolled in doctoral studies under the Doctor of Philosophy (PhD) program on the basis of the state educational order shall be required to work in the terms and in the manner determined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

Citizens of the Republic of Kazakhstan who have studied in the doctoral program under the program of doctors in the field on the basis of the state educational order shall be required to work in the terms and in the manner determined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

The operator of the authorized body in the field of education shall ensure the monitoring and control over compliance with the fulfillment by the persons specified in this paragraph of their obligations to work off or reimburse expenses of budgetary funds in case of non-working off.

Citizens of the Republic of Kazakhstan from among rural youth who entered within the quota established by subparagraph 6) of paragraph 8 of Article 26 of this Law for training in pedagogical, technical and agricultural specialties shall be required to work in the terms and in the manner determined by the Government of the Republic of Kazakhstan.

Citizens of the Republic of Kazakhstan, specified in this paragraph, shall work off in proportion to the time of their actual training on the state educational order after the end of the organization of higher and (or) postgraduate education within the period determined by the Government of the Republic of Kazakhstan, in cases of:

1) transfer from training on a paid basis to training under the state educational order;

2) transfer from training under the state educational order to training on a paid basis;

3) deductions from the organization of higher and (or) postgraduate education, subject to subsequent recovery during the current or next academic year.

17-1. A right to the priority job placement in the state educational organizations and state medical organizations shall have a right:

1) persons, spouses of which live, work or serve in the inhabited localities, provided a vacancy or neighboring inhabited locality;

2) persons whose one or both parents are persons with disabilities, as well as persons who are guardians and trustees permanently residing in the locality that provided the vacancy.

17-2. Releasing from duties on summer internship, provided by paragraph 17 of this Article shall be provided by the decision of the commission on personal placement of young professionals to the following categories of youth professionals:

1) persons in the absence of vacancy in the inhabited locality or in the neighboring inhabited locality on the place of residence, work or service of spouse (spouse);

2) persons with disabilities of the first or second group;

3) persons who entered residency for further education on the basis of a state educational order, Master's degree, doctoral studies;

4) pregnant women, persons, having, as well as independently bringing up a child (children) in the age of three years.

17-3. Termination of obligation on summer internship, provided by paragraph 17 of this Article, without compensation of expenses, incurred by the budget funds related with the training shall occur:

1) in connection with discharge of duties on summer internship;

2) in connection with the death of the student (young professional), approved by the relevant documents;

3) in case of establishing disability of the first or second group during the period of working off;

4) in connection with releasing from duties on summer internship in the cases, provided by paragraph 17-2 of this Article.

17-4. For breach of duties on summer internship, provided by paragraph 17 of this Article, youth profession shall reimburse for expenses, incurred at the expense of the budget funds in connection with its training, except for the cases, provided by paragraph 17-2 of this Article, to the budget.

Reimbursement of expenses incurred at the expense of budgetary funds shall be carried out in proportion to the actual period worked.

17-5. On requirements of the operator of the authorized body in the field of education on compensation of expenses of budgetary funds in case of default by young experts of an obligation on working out provided by point 17 of the present article, limitation of claim does not extend.

18. Measures of disciplinary influence, provided by the rules of internal regulation and charter of educational organization, or other measures, provided by the agreement on provision of educational services may be taken by the students, pupils to them for breach of duties.

Footnote. Article 47 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 19.01.2011 № 395-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 24.10.2011 № 487-IV(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 09.01.2012 № 535-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 21.07.2015 № 337-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (an order of enforcement see article 2); dated 24.11.2015 № 421-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 03.12.2015 № 433-V (shall be enforced dated 01.01.2016); dated 09.04.2016 № 501-V (shall be enforced dated 01.01.2017); dated 04.07.2018 № 171-VI (enforcement, see Art. 2); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 28.10.2019 № 268-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.06.2022 № 129-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 14.07.2022 № 141-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 48. Health protection of students, pupils

1. Implementation of essential measures on prevention of diseases, health promotion, physical improvement, formation of healthy lifestyle of students, pupils shall be provided in the educational organizations.

2. Teaching loads, mode of classes of students, pupils shall be determined by the provisions, approved by the educational organizations, prepared on the basis of the state obligatory standards of education, sanitation-and-epidemiological rules and regulations, curriculums and recommendations of bodies of health care service and education.

3. Organization of the system of health care service shall carry out the systematic monitoring of state of health of students, pupils, and their medical service. Educational organization shall provide the premises for the medical centers.

In order of health care maintaining of students, pupils of educational organization shall have a right to create the structural subdivisions, providing the medical service of students and pupils.

3-1. Delivery of health care to the students of the organizations of secondary education which are not falling into to the residential organizations is provided by the organizations of primary health care according to the rules approved by authorized body in the field of health care.

4. Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

5. Class times in the educational organizations shall provide break of sufficient duration to nutrition and active rest of students and pupils.

Conditions for arrangements for feeding of students shall be created in the educational organizations. Quality control for nutrition shall be imposed on the bodies of health care services.

6. Responsibility for creation of healthy and safe environment of learning, upbringing, labour and rest in the educational organizations shall be imposed on their heads.

Footnote. Article 48 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 22.12.2016 № 29-VI (shall be enforced dated 01.01.2017); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

Article 48-1. Catering for students, as well as the purchase of goods related to the provision of nutrition for children in state educational organizations

1. When catering for students in state secondary education organizations, out-of-school organizations of additional education, as well as the purchase of goods related to the provision of nutrition for children brought up and trained in state preschool organizations, educational organizations for orphans and children left without parental care, organizations of technical and vocational, post-secondary education the following shall not be allowed:

1) establishment of any non-quantifiable and (or) non-administered requirements for potential suppliers or an indication of the characteristics, determining the belonging of the purchased services, goods to individual potential suppliers, in the tender documentation or in the posted information;

2) refusal to purchase services, goods in cases not provided for by the rules of catering for students in state organizations of secondary education, out-of-school organizations of additional education, as well as from the purchase of goods related to the provision of nutrition for children brought up and studying in state preschool organizations, educational organizations for orphans and children left without parental care, organizations of technical and vocational, post-secondary education (hereinafter for the purposes of this Article - the rules for catering);

3) sending a request and other actions of the tender committee related to the submission of missing documents to the application for participation in the tender, replacement of documents submitted in the application for participation in the tender, bringing documents that are not properly executed in accordance with the qualification requirements and requirements of the tender documentation, provided by the rules for catering;

4) establishment of qualification requirements that are not provided for by the rules for catering in the tender documentation for potential suppliers of services, goods;

5) violation of the procedure for applying the criteria, as well as calculating the criteria for selecting a supplier of services, goods, provided for by the rules for catering;

6) recognition of a potential supplier of services, goods as non-compliant with the qualification requirements and (or) the requirements of the tender documentation on the grounds not provided for by the rules for catering.

2. When organizing catering for students in state organizations of secondary education, out-of-school organizations of additional education, as well as the purchase of goods related to the provision of nutrition for the children brought up and trained in state preschool organizations, educational organizations for orphans and children left without parental care, organizations of technical and vocational, post-secondary education, the customer shall be obliged to:

1) follow the procedure for dividing the purchased services into lots in accordance with the rules for catering;

2) apply to the court with a claim for recognition of a potential supplier or supplier as unscrupulous no later than thirty calendar days from the day when he became aware of the fact:

evasion by a potential supplier from concluding a contract if he/she is recognized as the winner of the tender;

non-fulfillment or improper fulfillment by the supplier of obligations under the contract concluded with him/her for the provision of services, the purchase of goods;

provision of false information on qualification requirements by the supplier (potential supplier);

3) indicate in the protocol on the results of the tender the rationale for rejecting the application for participation in the tender of such a potential supplier, as well as supporting information and documents that served as the basis for rejecting the application for participation in the tender, if a potential supplier is not allowed to participate in the tender;

4) follow the procedure for posting the annual plan for the purchase of services and (or) goods (preliminary annual plan for the purchase of services and (or) goods) or changes and (or) additions to the annual plan for the purchase of services and (or) goods (preliminary annual plan for the purchase of services and (or) goods) on the web portal of public procurement, as well as approval (clarification) of the annual plan for the purchase of services and (or) goods in the amount corresponding to the budget, within the time limits established by the rules for catering;

5) consider the applications of potential suppliers for participation in the tender and post a protocol on the results of the tender within the time limits established by the rules for catering.

3. A supplier (potential supplier) included in the list of unscrupulous suppliers (potential suppliers) of services, goods on organization of catering for students in state institutions of secondary education, out-of-school organizations of additional education, as well as goods related to the provision of nutrition for the children brought up and studying in state preschool organizations, educational organizations for orphans and children left without parental care, organizations of technical and vocational, post-secondary education, as well as in the register of unscrupulous participants in public procurement shall not be allowed to participate in the tender for selection of a supplier of services, goods for catering students in state organizations of secondary education, out-of-school organizations of additional education, as well as goods related to the provision of nutrition for the children brought up and studying in state preschool organizations, educational organizations for orphans and children left without parental care, organizations of technical and vocational, post-secondary education, within twenty-four months from the date of entry into force of the court decision on recognizing him/her as an unscrupulous supplier (potential supplier) or a participant in public procurement.

Footnote. Chapter 6 is supplemented by Article 48-1 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 49. Rights and obligations of parents and other legal representatives

1. Parents and other legal representatives of minor children shall have a right to:

1) choose the educational organization in recognition of wish, personal habit and characteristics of child;

2) participate in the work of bodies of management of educational organization through the parents' committees;

3) acquire information from the educational organizations regarding a progress, behavior and learning environment of their children;

4) receive a counselling assistance on the problems of education and upbringing of their children in the psychological, medical and pedagogical counselling;

5) reception of additional services by their children on the contractual basis;

6) to receive free electronic access to current assessments of educational achievements and homework of the child.

2. Parents and other legal representatives shall be obliged to:

1) create for the children a healthy and safe environment to live and study, provide development of their intellectual and physical powers, moral formation;

1-1) exercise control over children’s use of a cellular communication device, as well as children’s visits to Internet resources that post information harmful to their health and development;

2) ensure the preschool training with further placement of children to the general education schools;

3) execute the rules, determined by the charter of educational organization;

4) ensure attendance schools by the children in the educational institution;

5) to respect honor and dignity of employees of the organizations of education;

6) to fulfill the requirements imposed to an obligatory school uniform, established by authorized body in the field of education;

7) to keep the dress code established in the organization of education.

3. Parents and other legal representatives of children who are citizens of the Republic of Kazakhstan and permanently residing in the Republic of Kazakhstan shall be obliged to ensure that their children will receive secondary education in educational organizations of the Republic of Kazakhstan or international schools that have a license to engage in educational activities in general educational curricula of basic secondary, general secondary education located on the territory of the Republic of Kazakhstan, with the exception of children who left for foreign countries in the manner prescribed by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

4. The transfer of students in organizations of primary, basic secondary, general secondary, technical and vocational, post-secondary education for a certain academic period (semester or academic year) to another educational organization (within the country or abroad) is carried out in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan and with written consent of parents or other legal representatives, as well as with mandatory re-crediting of completed learning outcomes (modules), curricula, disciplines in the form of academic credits and (or) for continuing studies in another educational organization.

Footnote. Article 49 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Chapter 7. STATUS OF TEACHER CARRYING OUT PROFESSIONAL ACTIVITIES IN ORGANIZATIONS OF HIGHER AND (OR) POSTGRADUATE EDUCATION

Footnote: Title of Chapter 7 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

Article 50. Legal status of teacher carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education

1. The Republic of Kazakhstan recognizes a special status of a teacher of an organization of higher and (or) postgraduate education, which ensures conditions to carry out professional activities.

2. Legal status of a teacher carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate educations is defined by this chapter.

3. A person shall own the status of teacher during implementation of professional activities and during labor relations with an organization of higher and (or) postgraduate education in accordance with the procedures established by the laws of the Republic of Kazakhstan.

Footnote: Article 50 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

Article 51. Rights, obligations and liability of teacher carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education

Footnote: Title of Article 51 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

1. The following persons shall be suspended from professional activities of a teacher of an organization of higher and (or) postgraduate education:

1) those deprived of a right to carry out professional activities of a teacher in accordance with a final and binding court verdict;

2) those declared legally incapacitated or partially incapacitated in accordance with the procedures established by the laws of the Republic of Kazakhstan;

3) having medical contraindications, as well as with mental, behavioral disorders (diseases), including those associated with the use of psychoactive substances, registered with healthcare organizations;

4) without documents of higher or postgraduate education;

5) on the basis of other restrictions provided by the Labor Code of the Republic of Kazakhstan.

2. A teacher carrying out professional activities at an organization of higher and (or) postgraduate education has the following rights:

1) engage in educational work with ensuring of conditions for the professional activity;

2) engage in scientific and research, experimental work, introduction of new methods and technologies to the teaching practice;

3) individual teaching work;

4) free choice of methods and forms of organization of educational work upon conditions of compliance with the requirements of the state obligatory standard of relevant level of education;

5) participation in the work of collegial bodies of management of educational organization;

6) continuing education at least once every five years, no more than four months;

7) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);

8) moral and material reward for the success in the educational work in the form of state rewards honorary ranks, premiums and scholarships;

9) protection of their professional honour and dignity;

10) occupational deferment into military service;

11) sabbatical leave to engage in scientific work with preservation of experience in teaching;

12) appeal of orders and instructions of administration of educational organization.

13) respect of honor and advantage from students, pupils and their parents or other lawful representatives.

3. A teacher carrying out professional activities at an organization of higher and (or) postgraduate education has following obligations:

1) have relevant theoretical and practical knowledge and skills of teaching in the field of their professional competence;

2) ensure the quality of provided educational services in accordance with the requirements of the state obligatory standards of education;

3) bring up the students in the spirit of rectitude, respect for parents, ethno-cultural values, attitude of care to the world around them;

4) elobarate the life skills, competence, independence, creativity of students;

5) permanently improve its professional skill, intellectual, creative and general scientific level;

6) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication);

7) observe the regulations of pedagogical ethics;

8) respect the honour and dignity of students, pupils and their parents or other legal representatives;

9) immediately inform law enforcement bodies about the fact that minors have committed acts (or omissions) involving criminal or administrative offences in educational institutions, as well as about the facts that have become known to them in connection with their professional activities outside educational institutions;

10) within one working day from the moment of identifying a child in need of special social services, inform the authorities of the system for the prevention of delinquency, neglect and homelessness among minors.

For breach of duties or commission of an offence discrediting the rank of a teacher, a teacher carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education, may be brought to responsibility determined by the laws of the Republic of Kazakhstan.

4. It is prohibited to engage teachers carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education in types of work not related to performance of their professional duties, except for cases provided for by the laws of the Republic of Kazakhstan.

5. Teachers carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate educations are prohibited from the use of the educational process for the purposes of political agitation, religious propaganda or induction of students to actions contradicting the Constitution of the Republic of Kazakhstan and the laws of the Republic of Kazakhstan.

Footnote. Article 51 in edition of the Law of the Republic ofKazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon ten calendar days after day of its first official publication); with the amendments by the Law of the Republic of Kazakhsan dated 09.04.2016 № 501-V ( shall be enforced uponten calendar days after day of its first official publication); dated 01.04.2019 № 240-VI (shall be enforced upon the expiratopn of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 07.07.2020 № 361-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 20.04.2023 № 226-VII (shall be enforced from 01.07.2023).

Article 52. Remuneration system for teachers carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education

Footnote: Title of Article 52 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

1. Remuneration system for teachers carrying out professional activities at state organizations of higher and (or) postgraduate education shall be determined in accordance with the procedures established by the laws of the Republic of Kazakhstan.

Remuneration for teachers carrying out professional activities at private organizations of higher and (or) postgraduate education shall be determined by their founders and or by a duly authorized person in accordance with the laws of the Republic of Kazakhstan.

2. The rules of calculation of salary of employees of the state educational organizations, financed at the expense of the budget funds, shall be approved by the authorized body in the field of education in coordination with the authorized body in the field of labour.

2. Excluded by the Law of the Republic Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

3. Position salary for teachers carrying out professional activities at state organizations of higher and (or) postgraduate education, bonuses, as well as other incentive payments shall be determined by the laws of the Republic of Kazakhstan.

4. Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

5. Position salaries for academic teaching staff and chief executive officers of organizations of higher and (or) postgraduate education having a special status shall be determined in view of multiplying factor.

6. Teachers who are citizens of the Republic of Kazakhstan, carrying out professional activities in state organizations of higher and (or) postgraduate education or organizations of higher and (or) postgraduate education, more than fifty percent of the voting shares (stakes in the authorized capital) of which belong to the state, according to the main place of work shall be established an additional payment if there is an appropriate diploma or certificate of recognition of education document:

for the degree of Doctor of Philosophy (PhD), doctor on profile in the amount of 17 times the monthly calculation index established by the law on the republican budget and effective on January 1 of the corresponding financial year;

for the degree of candidate of sciences in the amount of 17-fold monthly calculation index, doctor of sciences in the amount of 34-fold monthly calculation index, established by the law on the republican budget and effective on January 1 of the corresponding financial year.

7. Duration of working time of teachers carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education shall be established in accordance with the labour laws of the Republic of Kazakhstan.

Annual academic load for academic teaching staff of organizations of higher and (or) postgraduate education shall be established within standard annual academic load and shall be approved by the head of an organization of higher and (or) postgraduate education based on the decision of the governing board.

8. When determining the state educational order, the average ratio of the number of students to teachers for calculating the total number of teaching faculty of higher and (or) postgraduate education organizations, with the exception of the Academy of Justice, military, special educational institutions, education organizations in culture, shall be approved by the science and higher education authority.

Footnote. Article 52 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 02.07.2018 № 165-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.12.2018 № 203-VI (shall be enforced dated 01.01.2019); dated 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 53. Social guarantees

1. Teachers carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate educations have social benefits for:

1) dwelling place, as well as housing and (or) residence hall, in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

2) paid annual leave with duration of 56 calendar days.

2. For teachers carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education, working in rural area:

1) upon decision of local representative bodies, salaries and tariff rates increased for at least twenty-five per cent in comparison with salaries of teachers carrying out teaching activities in city conditions shall be established;

2) social support shall be provided for the payment for public utilities and the purchase of fuel from the budget in the manner and amount approved by local representative bodies.

2-1. For teachers carrying professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education, working in rural area, additional forms of social assistance provided for by the laws of the Republic of Kazakhstan shall be provided.

2-2. Teachers carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education, working in rural area, owning livestock, shall be provided with feed stuff, land plots for grazing of livestock and haying upon decision of local representative and executive bodies.

3. The following annual payments shall be made to teachers carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education at the expense of respective budgets:

1) at state organizations of higher and (or) postgraduate education, payment for health improvement once in a calendar year when they are granted regular leave at the amount established by the labor laws of the Republic of Kazakhstan;

2) holder of the title “Best University teacher” – the state grant in the amount of 2000-fold of monthly calculation index, direction of expenditure of which is determined by the Government of the Republic of Kazakhstan;

3) excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).
Footnote. Article 53 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 24.12.2008 № 111-IV (shall be enforced from 01.01.2009); dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); № 165-VI dated 02.07.2018 (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication).

Chapter 8. STATE REGULATION IN THE FIELD OF EDUCATION Article 54. Objectives and forms of the state regulation in the field of education

1. The state regulation in the field of education is directed to creation of conditions, providing enforcement of the constitutional rights to education, and ensuring of high quality of educational services, provided by the educational organizations.

2. The state regulation in the field of education shall be carried out by legal support, education quality management, standardization, conducting of control.

Article 55. Quality management of education

1. Quality management of education is directed to realization of the state policy in the field of education and shall include the state and institutional structure, constituting the unified national system of quality evaluation of education, rationality of application of funds, allocated to financing of education and generally effectiveness of performance of system of education.

2. Management of the quality of education shall be carried out by making managerial decisions at all levels of education based on the results of educational monitoring.

3. Educational monitoring shall becarried out using a set of administrative data and analytical performance indicators for external and internal assessment of the education system quality.

4. Monitoring of educational achievements of students shall be a systematic monitoring of the quality of education, independent of educational organizations.

Monitoring of educational achievements of students shall be carried out in order to assess the quality of students' knowledge for compliance with state compulsory standards of primary and basic secondary education in organizations of primary and basic secondary education.

Monitoring of educational achievements of students shall be carried out in order to assess the level of mastering general educational disciplines and (or) professional modules or general professional, special disciplines for compliance with the state obligatory standard of technical and vocational, post-secondary education in organizations of technical and vocational, post-secondary education.

5. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

6. The list of organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education, in which monitoring of educational achievements of students is carried out shall be determined by the authorized body in the field of education.

7. An organization, implementing a set of measures to monitor the educational achievements of students:

1) is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication);

2) develops assessment methodology and tools for monitoring the educational achievements of students;

3) monitors and processes student responses;

4) conducts a comprehensive analysis of the results of monitoring the educational achievements of students.

Footnote. Article 55 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); № 171-VI dated 04.07.2018 (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 25.06.2020 № 347-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 56. The state obligatory standards of education

1. Obligatory standards of education, determining a set of general requirements for each level of education shall be established in the Republic of Kazakhstan:

1) the content of education with a focus on learning outcomes;

2) maximum volume of teaching loads of students and pupils;

3) level of training of students;

4)period of studing.

2.The state obligatory standards of relevant levels of education are obligatory for all educational organizations irrespective of their form of ownership, types and kinds.

3. The state obligatory standards of education are developed taking into account inclusive education.

Footnote. Article 56 with amendments by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 03.12.2015 № 433-V (shall be enforced dated 01.01.2016); dated 04.07.2018 № 171-VI (to be effective ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 57. Licensing of educational activity

Footnote. Article 57 in edition of the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

1. Educational activity of legal entities (hereinafter – licentiate) shall subject to licensing in accordance with this Law and the legislation of the Republic of Kazakhstan on permissions and notifications.

2. Licensing of activities of legal entities in the field of education implementing educational programs of technical and vocational, post-secondary education is carried out in specialties included in the register of educational programs for military, special educational institutions by groups of specialties.

In the annex to the license to engage in educational activities:

for technical and vocational, post-secondary education, the code and name of the specialty are indicated in accordance with the classifier of specialties and qualifications of technical, vocational, post-secondary education;

for military and special educational institutions, the code and specialty group are indicated in accordance with the classifier of specialties and qualifications of technical and vocational, post-secondary education.

Licensing of activities in the field of education of legal entities implementing educational programs of higher and (or) postgraduate education shall be carried out in the areas of training and forms of education.

At the same time, the code, the validity period (with the exception of the annex to the license issued before the entry into force of clause 3-1 of this article) and the name of the area of training in accordance with the classifier for areas of training and the form of personnel training and forms of education shall be indicated in the annex to the license to engage in educational activities.

3. The licensor shall create a consultative and advisory body for collective and public consideration of the issues of issuing, terminating a license and (or) attachment to a license to engage in educational activities, as well as reissuing a license and (or) attachment to a license to engage in educational activities in cases provided for in parts four, fifth and sixth paragraphs 3-1 of this Article.

3-1. Licenses and (or) annexes to a license to engage in educational activities shall be issued without limitation of their validity for educational organizations implementing educational programs of primary, basic secondary, general secondary, technical and vocational, post-secondary education, as well as for the Academy of Justice, military, special educational institutions.

Licenses and (or) annexes to the license to engage in educational activities for organizations of higher and (or) postgraduate education shall be issued with a validity period of five years.

The period of validity of a license and (or) attachment to a license shall be calculated from the date of its issue.

The licensee shall submit an application for reissuing a license and (or) an attachment to a license no earlier than four months, but no later than thirty working days before the expiration of their validity attached with:

1) documents provided for in paragraph 3 of Article 33 of the Law of the Republic of Kazakhstan “On Permissions and Notifications”;

2) information and documents on compliance with the qualification requirements for educational activities.

The licensor within twenty working days from the date of registration of the applicant's documents shall:

1) consider an application for renewal of a license and (or) annex to the license of organizations of higher and (or) postgraduate education;

2) carry out permitting control for compliance with the qualification requirements for educational activities;

3) reissue the license and (or) annex to the license of organizations of higher and (or) postgraduate education or refuse to reissue them.

The licensor shall refuse to reissue the license and (or) annex to the license to engage in educational activities on the following grounds:

1) non-compliance with the requirements of part four of this paragraph or improper execution of documents;

2) non-compliance of the applicant with the qualification requirements for educational activities.

4. The validity of the license and (or) annex to the license to engage in educational activities is limited to the administrative-territorial unit at the place of registration of the licensee (according to the legal address), with the exception of the licensee carrying out educational activities through branches that have the status of international schools.

An annex to the license is issued for each educational institution for the subtype(s) of activity for which a license has been issued or is being issued, indicating the actual address of the activity with permitting control.

4-1. The branches of non-profit organizations having the status of the international schools having the right to carry out the educational activity which is subject to licensing on the basis of the license and (or) the annex to the license for occupation educational activity, the granted this non-profit organization.

5. The licensor shall have the right to suspend the license and (or) annex to the license to engage in educational activities for a period of up to six months in the manner prescribed by the Code of the Republic of Kazakhstan on Administrative Infractions.

During the period of suspension of the license and (or) annex to the license to engage in educational activities, the licensee shall:

1) continue the educational process;

2) complete the academic year of study with the issuance of a document on education;

3) eliminate the violations that led to the suspension of the license and (or) the annex to the license to engage in educational activities.

Upon suspension of the license and (or) annex to the license to engage in educational activities, the licensee shall not have the right to:

1) participate in the competition for the placement of the state educational order;

2) perform actions with the license and (or) annex to the license to engage in educational activities (termination, re-registration, receipt of new annexes to the suspended license to engage in educational activities);

3) carry out admission for training, including through transfer and restoration from other educational organizations.

6. In case of reorganization of the organization of education by change of its look the license and (or) the annex to the license for occupation which are available for it educational activity are subject to renewal in case of confirmation of compliance of again resulted reorganization of the organization of education to the qualification requirements imposed when licensing educational activity.

In case of reorganization of the organizations of education financed by budget funds, the licensor carries out an inspection of compliance to the reorganized organization of education to the qualification requirements imposed when licensing educational activity before carrying out reorganization.

After carrying out reorganization the licensee submits the application for renewal of the license and (or) the annex to the license for occupation educational activity, and the licensor grants the license and (or) the annex to the license for occupation educational activity on the basis of the inspection which is carried out earlier by the licensor on compliance to the qualification requirements imposed when licensing educational activity.

For renewal of the license and (or) the annex to the license for occupation educational activity the licensee submits the application in the form approved by authorized body in the fields of education, the document confirming payment of licensing fee and also:

1) copies of the documents containing information on changes, which formed the basis for renewal of the license and (or) the annex to it;

2) data and documents on compliance to the qualification requirements imposed when licensing educational activity.

The licensor refuses renewal of the license and (or) annex to the license for occupation educational activities for the basis provided by the present point in a case:

1) non-presentation or the inadequate paperwork specified regarding the fourth the present point;

2) discrepancies of the applicant to the qualification requirements imposed when licensing educational activity.

The license and (or) the annex to the license for occupation are renewed by educational activity within thirty calendar days from the date of submission of the statement with the relevant documents.

Before renewal of the license and (or) the annex to the license for occupation educational activity the licensee carries out activity on the basis of the license which is subject to renewal.

Footnote. Article 57 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 16.05.2014 № 203-V (shall be enforced upon expiry of six months after its first official publication); dated 27.07.2015 № 337-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 03.05.2022 № 118-VII (for the procedure of enactment see Art. 2); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 57-1. Notification on commencement or termination of carrying out of activity in the scope of nursery education and training

1. An activity of educational organization, implementing the programs of nursery education and training shall be carried out in a notification requirement in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan on permissions and notifications.

2. Reception of notifications on commencement or termination of carrying out of activity in the scope of nursery education and training shall be carried out by the authorized body in the field of education.

3. In case of suspension of the activities of educational organizations implementing general educational programs of preschool education and training, educational organizations shall not have the right to:

1) participate in the competition for the placement of a state educational order;

2) carry out activities until the violations are eliminated and the activities are resumed by the territorial division of the authorized body in the field of education.

4. In case of failure to eliminate the violations identified as a result of the inspection and (or) state certification by educational organizations implementing general educational programs of preschool education and training, the territorial division of the authorized body in the field of education shall exclude the educational organization from the state electronic register of permits and notifications for preschool education and training and additional education for children.

Footnote. Chapter 8 is supplemented by Article 57-1 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 05.2014 № 203-V (shall be enforced upon expiry of six months after its first official publication); with the amendments by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 06.04.2024 № 71-VIII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the date of its first official publication).

Article 58. Accreditation of educational organizations

Footnote. Article 58 is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

Article 59. The state control in the educational system

1. State control in the system of education is aimed at ensuring of the right to education by the state and observance by legal entities, as well as individual entrepreneurs without forming a legal entity, implementing general educational training and educational programs of compliance of their educational activities with the requirements of the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education and the legislation of the Republic Kazakhstan on permits and notifications and is carried out by the authorized body in the field of education, its department and territorial divisions of the department, local executive bodies within their competence.

State control in the system of education is also aimed at compliance with the requirements of the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education by local executive bodies and is carried out by territorial divisions of the department of the authorized body in the field of education.

2. The objects of the state control in the educational system shall be:

1) educational activity of legal entities, implementing educational training programs;

2) level of learning of relevant educational training programs by the students.

3) activities of local executive bodies to comply with the requirements of the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education.

3. State control in the system of education shall be carried out in accordance with the Entrepreneurial Code of the Republic of Kazakhstan in the following forms:

1) an unscheduled inspection for compliance with the legislation of the Republic of Kazakhstan on education;

2) preventive control with a visit to the subject (object) of control over compliance with the legislation of the Republic of Kazakhstan on education and qualification requirements for educational activities;

3) preventive control without visiting the subject (object) of control in the manner determined by this Law.

4. State attestation shall be carried out through preventive control, regardless of the form of ownership and departmental subordination, once every five years by the department of the authorized body in the field of education and its territorial divisions in accordance with the Entrepreneurial Code of the Republic of Kazakhstan, this Law.

State attestation of educational organizations implementing educational programs of technical and vocational, post-secondary education in the field of healthcare shall be carried out by the authorized body in the field of healthcare in accordance with the Entrepreneurial Code of the Republic of Kazakhstan, this Law.

State certification of the Academy of Justice shall be carried out by the Supreme Judicial Council of the Republic of Kazakhstan in accordance with the Entrepreneurial Code of the Republic of Kazakhstan, this Law.

For educational organizations implementing educational programs of technical and vocational, post-secondary education, as well as higher and postgraduate education at the Academy of Justice, military, special educational institutions, state attestation shall be carried out according to specialties or areas of training.

Officials of the department of the authorized body in the field of education, its territorial divisions, the department of the authorized body in the field of science and higher education, the authorized body in the field of healthcare and the Supreme Judicial Council of the Republic of Kazakhstan shall have the right to involve specialists, consultants and experts of state bodies and subordinate organizations when conducting state certification.

The composition of the commission during the state certification shall be formed from officials, specialists of authorized bodies in the field of education, science and higher education, healthcare and the Supreme Judicial Council of the Republic of Kazakhstan, local executive bodies and consultants, experts corresponding to the standard qualification characteristics of teacher positions.

Based on the results of the state attestation, one of the following conclusions shall be issued:

1) certified if the educational activity of the educational organization fully complies with the requirements of state compulsory education standards;

2) not certified if the educational activities of the educational organization do not meet the requirements of state compulsory education standards.

The first state attestation shall be carried out in the newly created:

1) educational organizations implementing general education curricula of preschool education and training, after three years;

2) educational organizations implementing general educational curricula of primary, basic secondary, general secondary education, after four years;

3) educational organizations implementing educational programs of technical and professional, post-secondary, higher and postgraduate education in military, special educational institutions, no later than the year of the first graduation of specialists.

4-1. Educational organizations shall annually conduct self-assessment of educational activities and submit self-assessment materials to the department of the authorized body in the field of education, its territorial divisions, the department of the authorized body in the field of science and higher education, the authorized body in the field of healthcare and the Supreme Judicial Council of the Republic of Kazakhstan.

      5. Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.05.2018 № 156-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication).
      6. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).
      7. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).
      8. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).
      8-1. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).
      8-2. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).
      8-3. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 06.04.2024 № 71-VIII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the date of its first official publication).
      8-4. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 06.04.2024 № 71-VIII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the date of its first official publication).

8-5. The objectives of preventive control without visiting the subject (object) of control shall be the suppression and prevention of violations of requirements of the state compulsory standard of education by the subjects (objects) of control.

8-6. Preventive control without visiting the subject (object) of control shall be carried out by analyzing, studying and comparing data:

1) materials for self-assessment of educational activities posted on the official Internet resources of educational organizations;

2) the object of informatization in the field of education;

3) information from organizations and authorized state bodies.

8-7. The list of educational organizations subject to preventive control without visiting the subject (object) of control shall be approved by the department of the authorized body in the field of education, its territorial divisions, the department of the authorized body in the field of science and higher education, the authorized body in the field of healthcare and the Supreme Court of the Republic of Kazakhstan within their competence, and shall also be posted on the official Internet resource of the state body and the Supreme Court of the Republic of Kazakhstan.

8-8. Preventive control without visiting the subject (object) of control shall be carried out within a period of not more than seven working days. If a violation is detected, the subject of control shall be explained the procedure for its elimination.

8-9. The end of the period of preventive control without visiting the subject (object) of control is considered to be the day of delivery of the conclusion to the subject of control no later than the end date specified in the legal act of the department of the authorized body in the field of education, its territorial divisions, the department of the authorized body in the field of science and higher education, the authorized body in the field of healthcare and the Supreme Court of the Republic of Kazakhstan within their competence.

8-10. The conclusion must be sent to the subject (object) of control in one of the following ways:

1) by mail – registered mail;

2) electronically - with the date of sending to the e-mail of the subject (object) of control specified in the self-assessment materials or on the official Internet resource of the educational organization. The sent conclusion confirms the fact of sending and shall be considered handed over to the subject (object) of control.

8-11. The subject (object) of control over the violations specified in the conclusion, no later than five working days from the day following the day of its delivery, shall provide information on measures to eliminate the violations, indicating periods of no more than one year, which are agreed upon with the department of the authorized body in the field of education, its territorial divisions, the department of the authorized body in the field of science and higher education, the authorized body in the field of healthcare and the Supreme Court of the Republic of Kazakhstan within their competence.

8-12. Upon expiration of the period for eliminating the violations, the subject (object) of control shall be obliged to submit a report on the elimination of violations to the department of the authorized body in the field of education, its territorial divisions, the department of the authorized body in the field of science and higher education, the authorized body in the field of healthcare and the Supreme Court of the Republic of Kazakhstan within their competence.

8-13. Based on the report of the subject (object) of control, the department of the authorized body in the field of education, its territorial divisions, the department of the authorized body in the field of science and higher education, the authorized body in the field of healthcare and the Supreme Court of the Republic of Kazakhstan, within the limits of their competence, shall issue a repeated conclusion within five working days.

In case of non-elimination of violations or failure to submit a report within the established period, the educational organization shall be considered not certified, which shall be the basis for conducting preventive control with a visit to the subject (object) of control.

9-10. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 17.07.2009 № 188 (the order of enforcement see Article 2).

11. International and foreign educational organizations and their branches, created in the territory of the Republic of Kazakhstan shall be verified in accordance with the Laws of the Republic of Kazakhstan.

12-16. Is excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 17.07.2009 № 188 (the order of enforcement see Article 2).
Footnote. Article 59 as amended by the Laws of the republic of Kazakhstan dated 17.07.2009 № 188 (the order of enforcement see Article 2); dated 06.01.2011 № 378-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 15.07.2011 № 461-IV (shall be enforced from 30.01.2012); dated 24.10.2011 № 487-IV(shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 16.05.2014 № 203-V (shall be enforced upon expiry of six months after its first official publication); dated 29.10.2015 № 376-V (shall be enforced dated 01.01.2016); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 24.05.2018 № 156-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.03.2023 № 216-VII (shall be enforced from 15.07.2024); dated 06.04.2024 № 71-VIII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the date of its first official publication).

Article 59-1. State control in relation to the educational management bodies of the region, city of republican significance, capital, district (city of regional significance)

1. State control in relation to educational management bodies of the region, city of republican significance, capital, district (city of regional significance) shall be aimed at ensuring compliance of the activities of the educational management bodies of the region, city of republican significance, capital, district (city of regional significance) with the requirements of the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education and shall be carried out by territorial divisions of the department of the authorized body in the field of education.

2. Requirements imposed on the activities of educational management bodies of the region, city of republican significance, capital, on:

1) the creation, reorganization and liquidation in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan of state educational organizations implementing general educational programs of preschool education and training, primary, basic secondary and general secondary education and additional educational programs for children, except for state educational organizations implementing specialized general educational and special educational programs, as well as, in agreement with the authorized body in the field of education, state educational organizations implementing educational programs of technical and vocational, post-secondary education, specialized general educational and special educational programs, children's and youth sports schools;

2) organizing the ordering and provision of educational organizations implementing general educational programs of basic secondary, general secondary education and educational programs of technical and vocational, post-secondary education with forms of state-issued documents on education and exercising control over their use in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

3) organizing and providing boarding-type educational organizations in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

4) determining the needs of the region in the need for the construction, reconstruction of secondary educational facilities at the expense of the Education Infrastructure Support Fund in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

5) placement of state educational orders for pre-school education and training, secondary education, additional education for children and for training personnel with technical and vocational, post-secondary education, taking into account the needs of the labor market in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

6) approval and placement of state educational orders for special psychological and pedagogical support for children with disabilities in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

7) organizing registration of children of pre-school and school age, their education until they receive secondary education in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

8) ensuring the education of individuals (children) with special educational needs, creating special conditions for them to receive education in educational organizations, accessibility of buildings, structures and premises of educational organizations in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

9) equipping with a material and technical base of state educational organizations implementing educational programs of technical and vocational, post-secondary education, specialized general education and special educational programs (with the exception of educational organizations in correctional institutions of the penal system) in accordance with the standards determined by the authorized body in the field of education;

10) providing support and assistance in the material and technical support of state educational organizations implementing general educational programs of primary, basic secondary and general secondary education (with the exception of educational organizations in correctional institutions of the penal system) in accordance with the standards determined by the authorized body in the field of education;

11) annual timely acquisition and delivery of textbooks and teaching aids on paper and electronic media for educational organizations implementing educational programs of technical and vocational education, as well as specialized general educational and special educational programs based on state orders;

12) annual organization of timely acquisition and delivery of textbooks and teaching aids to educational organizations located in districts (cities of regional significance) implementing general educational programs of pre-school preparation, to secondary education organizations, in the volume predicted by education authorities for the academic year;

13) ensuring the education of gifted children in specialized educational organizations in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

14) holding school Olympiads and competitions of scientific projects in general education subjects, competitions of performers and competitions of professional skills at the level of the region or city of republican significance, the capital in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

15) compliance with the procedure for organizing and conducting advanced training courses for teachers, as well as the procedure for organizing and conducting post-course support for the activities of teachers in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

16) compliance with the procedure for conducting certification of teachers and assigning (confirming) qualification categories to teachers in accordance with the rules and conditions determined by the authorized body in the field of education;

17) compliance with the procedure for appointing to positions, dismissing from positions of the first heads and teachers of state educational organizations, as well as the procedure for providing public services in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

18) compliance with the legislation of the Republic of Kazakhstan on the status of a teacher;

19) compliance with the procedure for the rotation of the first heads of state educational organizations in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

20) organization of medical care for students and pupils of educational organizations, including those located in districts (cities of regional significance), with the exception of preschool organizations and secondary education organizations that are not boarding organizations, in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

21) ensuring examination of the mental health of children and adolescents and rendering psychological, medical and pedagogical advisory assistance in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

22) ensuring rehabilitation and social adaptation of children and adolescents with developmental problems in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

23) implementing state support for orphans, children left without parental care, in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

24) organizing free and subsidized meals for certain categories of students and pupils in the manner prescribed by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

25) ensuring the functioning of adaptation centers for minors and support centers for children in need of special social services, in accordance with the procedure and conditions determined by the authorized body in the field of education;

26) issuing permission for external study in basic secondary, general secondary educational organizations, educational organizations implementing specialized and special general educational programs, as well as educational programs of technical and vocational, post-secondary education in the specialties of culture and art, physical education and sports, in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

27) ensuring the organization of training of qualified workers and mid-level specialists in dual education in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

28) the availability and implementation of educational monitoring in the manner established by the authorized body in the field of education;

29) providing assistance in ensuring housing and living conditions for young specialists who have arrived to work in educational organizations located in rural areas, in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan.

3. Requirements for the activities of educational management bodies of the district (city of regional significance) on:

1) implementation of mandatory employment and provision of housing for orphans and children left without parental care, in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

2) provision of assistance in ensuring housing and living conditions for young specialists who have arrived to work in educational organizations located in rural areas, in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

3) creation, reorganization and liquidation in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan of state educational organizations implementing general educational programs of preschool education and training, primary, basic secondary and general secondary education and additional educational programs for children;

4) organization of ordering and provision of educational organizations implementing general educational programs of basic secondary and general secondary education with forms of state-approved documents on education and implementation of control over their use in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

5) placement of state educational orders for pre-school education and training, secondary education, additional education of children in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

6) organization of registration of children of pre-school and school age, their education until they receive secondary education in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

7) ensuring the education of persons (children) with special educational needs, creating special conditions for them to receive education in educational organizations, accessibility of buildings, structures and premises of educational organizations in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

8) equipping the material and technical base of state educational organizations implementing general educational programs of primary, basic secondary and general secondary education (except for educational organizations in correctional institutions of the penal system) in accordance with the standards determined by the authorized body in the field of education;

9) holding school Olympiads and competitions of scientific projects in general educational subjects, competitions of performers and competitions of professional skills at the district (city of regional significance) level in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

10) compliance with the procedure for organizing advanced training courses for teachers, as well as the procedure for organizing and conducting post-course support for the activities of teachers in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

11) compliance with the procedure for conducting certification of teachers and assigning (confirming) qualification categories to teachers in accordance with the rules and conditions determined by the authorized body in the field of education;

12) compliance with the procedure for appointing to positions, dismissing from positions of the first heads and teachers of state educational organizations, as well as the procedure for providing public services in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

13) compliance with the legislation of the Republic of Kazakhstan on the status of a teacher;

14) compliance with the procedure for rotating the first heads of state educational organizations in accordance with the rules determined by the authorized body in the field of education;

15) ensuring additional education for children, carried out at the district (in cities of regional significance) level, in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

16) organizing free and subsidized meals for certain categories of students and pupils in the manner prescribed by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

17) the availability and implementation of educational monitoring in the manner established by the authorized body in the field of education;

18) ensuring preschool education and training, including the organization, in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan, of medical care in preschool education and training organizations in city districts, cities of regional and district significance, towns, villages, rural districts;

19) ensuring additional education for children, carried out at the regional and district (in cities of regional significance) levels in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan;

20) organizing free transportation of students to the nearest school and back in the event of absence of a school in the relevant settlement, village, rural district in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

4. State control over the educational management bodies of the region, city of republican significance, the capital, district (city of regional significance) (hereinafter – subjects of control) shall be carried out by territorial divisions of the department of the authorized body in the field of education in the form of scheduled and unscheduled inspections.

5. The inspection shall be carried out by performing one of the following actions:

1) a visit to the subject of control by an official of territorial division of the authorized body in the field of education;

2) a request for necessary information concerning the subject of inspection;

3) a summons to the subject of control in order to obtain information on its compliance with the requirements established by the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education.

6. The subject of inspection shall be the compliance with the requirements established in paragraphs 2 and 3 of this Article by the subjects of control.

7. A scheduled inspection in relation to the subject of inspection shall be carried out once every three years on a set of issues of compliance with the requirements provided for in paragraphs 2 and 3 of this Article.

An unscheduled inspection shall be carried out in relation to the subject of control on individual issues of compliance with the requirements stipulated by paragraphs 2 and 3 of this Article.

8. The basis for appointing a scheduled inspection of the subject of control shall be the annual list approved by the first head of the authorized body in the field of education before December 20 of the year preceding the year of scheduled inspections.

The department of the authorized body in the field of education shall send the list of scheduled inspections to the territorial divisions of the department of the authorized body in the field of education.

The territorial divisions of the department of the authorized body in the field of education shall post the list of scheduled inspections on their Internet resources by December 25 of the year preceding the year of scheduled inspections.

Amendments and additions to the list of scheduled inspections shall be made in cases of liquidation, reorganization of the subject of control, as well as the occurrence of emergency situations of natural and man-made nature, the introduction of a state of emergency, the occurrence or threat of the spread of an epidemic, outbreaks of quarantine objects and especially dangerous harmful organisms, infectious, parasitic diseases, poisoning, radiation accidents and related restrictions.

If the above cases occur, the scheduled inspection may be extended or suspended.

9. The grounds for an unscheduled inspection of the subject of control shall be:

1) the order of the first head of the authorized body in the field of education;

2) the request of the prosecutor and the orders of law enforcement agencies;

3) control over the execution of the conclusion on elimination of the violations identified as a result of the inspection;

4) an appeal of individuals and (or) legal entities on specific facts of violations of the requirements of the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education and an appeal of state bodies;

5) violations by educational organizations subordinate to the subjects of control of the requirements of the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education, identified as a result of state control and monitoring;

6) publications and reports in the media on violations of the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education.

Unscheduled inspections shall not be conducted in cases of anonymous requests.

10. The procedure for organizing and conducting inspections shall be determined by this Law.

11. When conducting inspections, preliminary notification of the subject of control about the appointment of the inspection shall be required at least 24 hours before the start of the inspection, indicating the date of its start.

12. The start of the inspection shall be the date of delivery to the subject of control of the act on appointment of the inspection, indicating the terms and subject of the inspection.

The act on the appointment of the inspection shall indicate:

1) the number and date of the act;

2) the name of the state body;

3) surname, name, patronymic (if indicated in the identity document) and position of the person (persons) authorized to conduct the inspection;

4) information about the specialists, consultants and experts involved in the inspection;

5) the name of the subject of control;

6) the type and subject of the appointed inspection;

7) the period of the inspection;

8) the grounds for the inspection, including regulatory legal acts of the Republic of Kazakhstan, the mandatory requirements of which are subject to the inspection;

9) the period of the inspection;

10) the rights and obligations of the subject of control, stipulated by paragraphs 25 and 26 of this Article;

11) the signature of the head of the subject of control or his authorized person on receipt or refusal to receive the act;

12) the signature of the person authorized to sign acts, and the seal of the state body.

13. The timeframes for conducting an inspection shall be established taking into account the volume of upcoming work, as well as the tasks set and must not exceed:

1) when conducting unscheduled inspections - five working days and with an extension of up to five working days;

2) when conducting scheduled inspections - ten working days and with an extension of up to ten working days.

If it is necessary to conduct a request to state bodies, as well as in connection with a significant scope of the inspection, the inspection period may be extended only once by the head of the territorial division of the authorized body in the field of education for the periods stipulated by part one of this paragraph.

In the event of an extension of the inspection period, the territorial division of the authorized body in the field of education must draw up an additional act on the extension of the inspection period and notify the subject of control about this one working day before the extension of the inspection.

14. Inspections shall be carried out during the working hours of the subject of control, established by the regulations of the subject of control.

15. Based on the results of the inspection, an official of the territorial division of the authorized body in the field of education shall draw up a conclusion on the results of the inspection.

16. The conclusion on the results of the inspection shall indicate:

1) the date, time and place of drawing up the conclusion;

2) the name of the state body;

3) the date and number of the act on appointment of the inspection, on the basis of which the inspection was carried out;

4) surname, name, patronymic (if indicated in the identity document) and position of the person who conducted the inspection;

5) the name of the subject of control;

6) the date, place and period of the inspection;

7) the type and subject of the inspection;

8) information on the results of the inspection, including the violations identified and their nature;

9) requirements to eliminate the violations identified, indicating the deadline for fulfilling the requirements and taking measures against the persons who committed the violations;

10) information on familiarization with or refusal to familiarize themselves with the conclusion of the representative of the subject of control, as well as persons present during the inspection, their signatures or refusal to sign;

11) signature of the official who conducted the inspection.

17. Copies of documents related to the results of the inspection (if any) shall be attached to the conclusion on the results of the inspection.

18. The first copy of the conclusion on the results of the inspection with copies of the appendices shall be handed over on paper against signature or in electronic form to the subject of control (the head or his authorized person) for familiarization and taking measures to eliminate the identified violations, the second copy in electronic form shall be submitted to the state body that carries out, within the limits of its competence, activities in the field of state legal statistics and special records, and its territorial bodies, the third copy remains with the territorial division of the department of the authorized body in the field of education.

19. In the event of any comments and/or objections regarding the results of the inspection, the head of the subject of control shall state them in writing.

Comments and/or objections shall be attached to the conclusion on the results of the inspection, and a corresponding note shall be made about this.

In the event of a refusal to accept the conclusion on the results of the inspection, a report shall be drawn up, which is signed by the officials conducting the inspection and the head of the subject of control or his authorized representative.

The subject of control shall have the right to refuse to sign the act, providing a written explanation of reason for the refusal.

20. The subject of control over the violations specified in the conclusion on the inspection results, within a period of no later than three working days from the day following the day of its delivery, shall provide information on the measures to be taken for elimination of the identified violations, indicating the timeframes that are agreed upon with the head of the territorial division of the authorized body in the field of education.

The timeframes for the execution of the conclusion on the inspection results shall be determined taking into account the circumstances that affect the real possibility of its execution, but not less than ten calendar days from the date of delivery of the conclusion.

Upon expiration of the period for eliminating the identified violations specified in the conclusion on the inspection results, the subject of control, within the period established in this conclusion, shall be obliged to provide the territorial division of the authorized body in the field of education that conducted the inspection with information on elimination of the identified violations.

The subject of control shall attach (if necessary) materials proving the fact of elimination of the violation to the information provided on elimination of the identified violations.

In this case, an unscheduled inspection in accordance with subparagraph 3) of part one of paragraph 9 of this Article shall not be required.

If the subject of control fails to provide information on the execution of conclusion on the results of the inspection within the established period, the territorial division of the authorized body in the field of education shall, within two working days, send the subject of control a request on the need to provide information on execution of the conclusion.

In the event of repeated failure to provide information on implementation of the conclusion on the inspection results, the territorial division of the authorized body in the field of education shall have the right to appoint an unscheduled inspection in accordance with subparagraph 3) of part one of paragraph 9 of this Article.

21. In the absence of violations of the requirements established in paragraphs 2 and 3 of this Article, during the inspection, a corresponding entry shall be made in the conclusion on the inspection results.

22. The end of the inspection period is considered to be the day of delivery of conclusion on the inspection results to the subject of control no later than the end of the inspection specified in the act on appointment of the inspection or an additional act on extension of the inspection period.

23. It is prohibited to conduct other types of inspections not established by this Article.

24. When conducting an inspection, officials of the territorial subdivision of the authorized body in the field of education shall not have the right to:

1) check compliance with requirements not established in paragraphs 2 and 3 of this Article, as well as if such requirements do not fall within the competence of the territorial subdivision of the authorized body in the field of education;

2) demand the provision of documents, information, if they are not objects of inspection or do not relate to the subject of inspection;

3) disclose and (or) disseminate information obtained as a result of the inspection and constituting a commercial, tax or other secret protected by law, except for cases stipulated by the laws of the Republic of Kazakhstan;

4) exceed the established deadlines for the inspection;

5) carry out costly activities for the purposes of state control at the expense of the subjects of control.

25. The subjects of control shall have the right:

1) not to allow officials of the territorial subdivision of the authorized body in the field of education who have arrived to conduct an inspection at the facility to participate in the inspection in the following cases:

failure to comply with time intervals in relation to the previous inspection when scheduling a scheduled inspection;

exceeding or expiration of the periods specified in the act on appointment of the inspection period (additional act on extension of the period, if any), which do not correspond to the periods established by this Article;

assignment of the inspection to persons who do not have the appropriate authority to do so;

extension of the inspection period beyond the period established by this Article;

absence of the act on appointment of the inspection, service ID (identification card);

2) not to provide information if it is not related to the subject of inspection being carried out;

3) to appeal the conclusion on the results of the inspection of the territorial division of the authorized body in the field of education in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan;

4) to record the process of the inspection, as well as individual actions of the official of the territorial subdivision of the authorized body in the field of education, carried out by him/her within the framework of the inspection, using audio and video equipment, without creating obstacles to the activities of the official.

26. The subjects of control shall be obliged to:

1) ensure unimpeded access of officials of the territorial subdivision of the authorized body in the field of education to the territory and premises of the facility being inspected;

2) appear when summoned by officials of the territorial subdivision of the authorized body in the field of education in accordance with subparagraph 3) of paragraph 5 of this Article;

3) provide information at the request of the territorial division of the authorized body in the field of education in accordance with subparagraph 2) of paragraph 5 of this Article;

4) in compliance with the requirements for the protection of commercial, tax or other secrets, provide officials of the territorial division of the authorized body in the field of education with documents (information) on paper and electronic media or copies thereof for inclusion in the conclusion on the results of the inspection, as well as access to automated databases (information systems) in accordance with the objectives and subject of the inspection;

5) make a note about the receipt of the conclusion on the inspection results on the day of its completion;

6) prevent changes and additions to the documents being inspected during the inspection, unless otherwise provided by this Law or other laws of the Republic of Kazakhstan;

7) in the event of receipt of the act on appointment of an inspection, ensure the presence of the head of the subject of control or his deputy at the location of the object of control during the appointed time of the inspection.

27. The subjects of control shall have the right to appeal decisions, actions (inaction) of the territorial division of the department of the authorized body in the field of education and their officials in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

Footnote. Chapter 8 has been supplemented by Article 59-1 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 06.04.2024 № 71-VIII (shall be enforced upon expiry of sixty calendar days after the date of its first official publication).

Article 60. Rights and obligations of civil servants, carrying out the state control

1. Civil servants, carrying out the state control in the field of education, shall have necessary qualification and undergo appropriate training in the system of additional education at least once every five years.

2. Civil servants, carrying out the state control in the field of education shall have a right to:

1) on presentation of a service certificate or official ID, freely visit organizations, institutions and facilities of education for the purposes of inspections, and as for departmental educational organizations in consideration of the established visiting regime;

2) request any necessary information upon conduct of verification, become acquainted with the original documents, relating to the subject of verification.

3. Civil servants, carrying out the state control in the field of education shall be obliged to:

1) observe the legislation of the Republic of Kazakhstan, rights and legal interests of subjects of educational activity;

2) conduct verifications on the basis and in strict adherence to the procedure, established by this Law and other regulatory legal acts of the Republic of Kazakhstan;

3) not prevent to the established routine of work of educational organization in the period of conduct of verification;

4) execute in a timely manner and in full measure the powers, provided in accordance with the Laws of the Republic of Kazakhstan on prevention, detection and restraint of violations of requirements, established by the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education;

5) serve a certificate on the results of verification on the day of its termination;

6) insure safety of obtained documents and details, received in the results of conduct of verification.

4. Actions (inaction), decisions of officials exercising state control in the field of education, and information that served as the basis for taking actions (making decisions) may be appealed by an interested person in the manner established by the laws of the Republic of Kazakhstan.

Footnote. Article 60 with the amendments by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 26.11.2019 № 273-VI (shall enter into force upon expiration of six months after its first official publication); dated 29.06.2020 № 351-VI (shall be enforced from 01.07.2021).

Chapter 9. FINANCIAL ASSURANCE OF EDUCATIONAL SYSTEM Article 61. Systems, principles and sources of financing

1. System of financing of education – a set of republican and local budgets, other sources of incomes.

2. System of financing of education shall be based on the principles:

1) effectiveness and results rating;

2) priority;

3) accountability;

4) responsibility;

5) delimitation and independence of all budget levels.

3. Sources of financing of education shall be:

1) budget financing of the content of state educational institutions;

2) budget financing of the state educational order;

3) incomes from rendering of paid services, not contradicted to the legislation of the Republic of Kazakhstan;

4) credits of financial organizations;

4-1) budgetary funding for fellowship programmes;

5) charitable aid, gratuitous contributions and donations, grants, contributions of founders (participants) of educational organizations, funds of endowment funds of higher and (or) postgraduate education organizations.

The sources of financing of the state educational order for personnel training with higher and postgraduate education are the funds of the republican and local budgets.

Note!
Part three of paragraph 3 is valid until 01.01.2026 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 30.12.2022 № 177-VII.

The funding sources of budget investment projects implemented as part of a pilot national project in education are the state budget, the National Fund of the Republic of Kazakhstan and other sources not prohibited by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

Footnote. Article 61 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 16.11.2015 № 403-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 05.05.2017 № 60-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); № 171-VI dated 04.07.2018 (shall be enforced upon expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 30.12.2022 № 177-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 62. The state financing of educational organizations

1. The state shall ensure allocation of budget funds for education in recognition of its priority.

2. Financing of the state educational organizations shall be carried out at the expense of budget funds on the basis of requirements, established by the state obligatory standards of education on the level of education, and regulations, determined by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

3. Financing of the state educational institutions shall ensure the content and performing functions of institutions at the expense of the budget funds in accordance with the state obligatory standards of education.

Financing of state educational institutions where per capita normative financing is realized is carried out in the volume determined by the method of per capita normative financing and other expenses provided by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

4. Financing of the state enterprises of education, organizations of education of other organizational-legal forms is carried out on the basis of the state educational order.

The scope of state educational order for state educational facilities shall be determined in accordance with the method of standard per capita financing and other expenses provided for by the laws of the Republic of Kazakhstan, except for the Academy of Justice, medical, military, special educational institutions, educational organizations in the field of culture, as well as republican organizations of secondary education, the scope of financing whereof is determined by an authorized body of respective sector independently.

The list of services related to the state educational order shall be approved by the authorized body in the field of education.

Income from the sale of services provided within the framework of the state educational order, remaining as a result of financial and economic activities of educational organizations for the current financial year, shall be used by them in the next financial year.

4-1. Excluded by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication).

4-2. Local executive bodies shall place state educational order for secondary education at state educational organizations.

4-3. Placement of state educational order for secondary education at private educational organizations shall be encumbered on the operator of an authorized body in the field of education.

4-4. Local executive bodies of regions, cities of republican significance, the capital shall place a state educational order for additional education of children within the limits of budgetary funds approved in local budgets for the corresponding financial year.

5. The state educational order for personnel training, advanced training and retraining of qualified workers and specialists shall contain:

1) directions of personnel training;

2) the volume of the state educational order on forms of education (number of places, grants);

3) the average cost of training expenses per student (specialist).

When placing a state educational order for training personnel with technical and professional, post-secondary, higher or postgraduate education in state educational institutions, the administrator of the budget program and the name of the educational organization shall be indicated.

The state educational order also includes training of personnel in educational institutions and (or) their branches, created in the order provided by paragraph 4 of Article 65 of this Law, as well as training of foreigners and stateless persons at the preparatory departments of higher and (or) postgraduate education organizations.

5-1. Financing of training of personnel with higher or postgraduate education on the basis of educational grant or state educational order shall be at educational organizations which have passed accreditation at accreditation bodies entered into register of recognized accreditation bodies, except for the Academy of Justice, military, special educational institutions.

Financing of professional development of personnel with technical and vocational, post-secondary education on the basis of an educational order shall be carried out in educational organizations that meet the requirements established by the authorized body in the field of education, with the exception of military, special educational institutions.

6. The state educational order, placed in the organizations of nursery education and training shall contain the number of pupils and average cost of expenses for one pupil.

6-1. The state educational order, placed in the organizations of comprehensive education shall contain the number of pupils and average cost of expenses for one pupil.

6-2. A state educational order for additional education of children must contain the number of students and (or) pupils and the average cost of expenses per student and (or) pupil.

6-3. The state educational order for special psychological and pedagogical support for children with disabilities must contain the number of students and (or) pupils and the average cost of expenses per student and (or) pupil.

7. Requirements for the content of the state educational order for educational and methodological support of the education system shall be determined by the education authority and (or) the science and higher education authority.

8. The state educational order for financing higher education is placed in the form of educational grants differentiated depending on the specialty, type and status of the educational institution.

Expenses of educational organizations implementing professional training programs of higher and postgraduate education per one student on a paid basis can not be less than the amount of educational grant or state educational order.

9. Financing of education of foreigners, including persons of Kazakh nationality, who are not citizens of the Republic of Kazakhstan, under scholarship programs in the Kazakh organizations of higher education and (or) postgraduate education is carried out by allocating budget funds for the relevant period of study.

Footnote. Article 62 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced from 01.01.2014); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 05.07.2017 № 88-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 27.12.2019 № 291-VI (shall enter into force on 01.01.2020); dated 08.01.2021 № 410-VI (see Article 2 for the order of entry into force); dated 26.06.2021 № 56-VII (effective from 01.09.2022); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 63. Provision of goods (works, services) on a paid basis by the educational organizations

1. Educational services, rendering by the educational organizations to the students and pupils at the expense of budget funds, shall be provided at no cost.

2. State educational institutions and organizations of secondary education in the organizational and legal form of state enterprises on the right of economic management is prohibited:

1) provide educational services to the students and pupils on a paid basis within the state obligatory standard of education;

2) charge money from students and teaching employees, except for the cases, provided by paragraph 3 of Article 63 of this Law.

State educational institutions implementing educational programs of higher and postgraduate education in the arts, as well as educational programs of technical and vocational education, are entitled to provide educational services on a paid basis in excess of the volume of educational services provided at the expense of budget funds.

3. State educational institutions and organizations of secondary education in the legal form of state enterprises on the right of economic management shall be entitled to provide the following goods (works, services) in addition to the requirements of the state mandatory standards of education on a paid basis with the conclusion of the contract on provision of paid services:

1) implementing of additional educational programs (development of children and teenager’s crafts, aptitude and interests in the field of sport, culture and art, continuing education of specialists);

2) organizations of supportive lessons with separate students on subjects (disciplines and cycle of disciplines) in excess of study time, allocated by curriculum and programs;

3) organization of profound education of elements of science on subjects (disciplines and cycle of disciplines) with the students;

4) organization and carrying out of different measures: sporting competitions, seminars, meetings, conferences among students and pupils, teaching employees and adult population, as well as on development and realization of courseware;

5) provision for use of musical instruments and additional services of Internet connection;

6) organization of summer holidays, provision of meals of students and pupils, participants of different measures, carrying out in the educational organizations;

7) supply of heat power, fed electric power installation and boiler plant;

8) organization of professional education (retraining and continuing education of specialists of technical and service work);

9) organization of production and sales of products of learning and practice classes, instructional farms, educational-experimental plots;

10) conducting scientific research.

Military, special educational institutions shall also have a right to provide chargeable goods (works, service) besides the requirements of state obligatory standards of education in accordance with the regulations for provision of chargeable types of activities on sale of goods (works, services) by military, special educational institutions and spending of funds from sale of goods (works, services), approved by chief executive officers of those state bodies under the jurisdiction whereof military, special educational institutions are.

The rules for the provision of paid activities for the sale of goods (works, services) by the Academy of Justice and the expenditure of money from the sale of goods (works, services) shall be approved by the office of the Supreme Judicial Council of the Republic of Kazakhstan.

3-1. State organizations of secondary education are entitled to provide services on provision of health and fitness or sports facilities for property lease (rent).

Income received from provision for property lease (rent) shall be used by state organization of secondary education independently.

3-2. Educational organizations, implementing educational programs of technical and vocational, post-secondary education in the organizational and legal form of state enterprises on the right of economic management or operational management shall be entitled to provide on a paid basis with the conclusion of an agreement on provision of paid services the following goods (works, services) in excess of the requirements of state obligatory education standards for:

1) organization of vocational education (retraining and advanced training of workers and mid-level specialists);

2) organization of additional classes with individual students in subjects (disciplines and cycles (modules) of disciplines) in excess of the study time allocated according to the curriculum of the programs;

3) implementation of additional educational programs (for the development of children's and youth creativity, interests in the field of sports, culture and art);

4) organization and holding of sports, cultural events, meetings, conferences among students and pupils, teachers and adults, as well as the development and implementation of educational and methodological literature;

5) publishing and printing activities to ensure the educational process, researches, educational and socio-cultural, scientific and practical activities;

6) organizing and conducting activities related to admission of students and conduct of intermediate or final certification of students (preparatory classes for applicants, trial testing);

7) provision of places in the hostel for the period of study to students on a paid basis, employees of the organization of technical and vocational, post-secondary education for the period of work, subject to availability;

8) organization, creation and development of digital interactive educational resources and educational films;

9) sale of goods (works, services) of own production, produced in training and production workshops, educational farms, training grounds and training and experimental sites.

3-3. Income received by state educational organizations implementing educational programs of secondary, technical and vocational, post-secondary education in the organizational and legal form of state enterprises on the basis of the right of economic management or operational management in accordance with paragraphs 3 and 3-2 of this article are used independently.

4. Prices for goods (works and services) of the state institutions of education, providing on a paid basis, shall subject to confirmation in the manner established by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

Prices for goods (works, services) of military, special educational institutions provided on a fee basis shall be approved by chief executive officers of those state bodies under the jurisdiction whereof military, special educational institutions are, as advised by their heads.

Prices for goods (works, services) related to the statutory activities of the Academy of Justice shall be approved by the Academy of Justice in agreement with the office of the Supreme Judicial Council of the Republic of Kazakhstan.

5. Private educational organizations shall use the incomes from sales of goods (works, services), provided on a paid basis, as well as for the education within the state obligatory standards of education, funds of incorporators and other, not prohibited by the legislation, sources of financing independently.

6. Interrelation of educational organizations, rendering the services on a paid basis, and students (pupil), his (her) parents and other legal representatives shall be regulated by the agreement.

In the case of payment of expenses to the students for all period of studies simultaneously at the time of conclusion of an agreement, payment amount is unchanged until the end of the study period.

Upon progress payments of education the payment amount may be changed no more than once a year in the case of salary increase and in recognition of inflation index.

Footnote. Article 63 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 19.05.2015 № 315-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.11.2015 № 398-V (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 171-VI of 4 July 2018 (shall be enforced after ten calendar days after its first official publication); dated 21.02.2019 № 227-VI (for procedures of enforcement, see Article 2); dated 19.04.2019 № 250-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 08.01.2021 № 410-VI (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.03.2023 № 216-VII (shall be enforced from 15.07.2024); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 64. Development of the material and technical base of educational organizations, alienation of educational organizations

Footnote. The heading is in the wording of the Law of the Republic of Kazakhstan dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication).

1. Creation and development of material and technical basis of the state educational organizations shall be carried out at the expense of budget funds, incomes from services, rendering on a paid basis, other sources, not prohibited by the legislation of the Republic of Kazakhstan.

2. Educational organizations shall have a right to possess and use property in the manner determined by the legislation of the Republic of Kazakhstan. The state property of educational organization shall not subject to exemption or use for the purposes, contradicted to the basic objectives of educational organizations.

3. Privatization of educational organizations shall be carried out in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan “On the state-owned property” and in coordination with the authorized body in the field of education.

3-1. State organizations of higher and (or) postgraduate education and shares of organizations of higher and (or) postgraduate education with 100% state participation shall not be subject to alienation.

3-2. State preschool organizations, state organizations of additional education for children with property complexes belonging to them are not subject to alienation.

3-3. State organizations of secondary, technical and vocational, post-secondary education with their property complexes are not subject to alienation.

4. State organizations of secondary, technical and professional, post-secondary education, which received grants on a competitive basis "The best organization of secondary education", "The best organization of technical and professional, post-secondary education", spend grants for material and technical and scientific-methodical support of the educational process

Footnote. Article 64 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 01.03.2011 № 414-IV (shall be enforced from the date of its official publication); dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced upon the the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 04.07.2018 № 172-VI (shall be enforced upon the expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 26.06.2021 № 56-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 30.12.2022 № 177-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 64-1. Responsibility of the state for the obligations of secondary education organizations in the organizational and legal form of state enterprises on the right of economic management

In case of insufficiency of money in the organization of secondary education in the organizational-legal form of the state enterprise on the right of economic management subsidiary liability for its obligations is the administrative-territorial unit of the relevant budget.

Footnote. Chapter 9 is supplemented by article 64-1 in accordance with the Law of the Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced after ten calendar days after the day of its first official publication).

Chapter 10. INTERNATIONAL ACTIVITY IN THE SCOPE OF EDUCATION Article 65. International cooperation and external economic activity

1. International cooperation of the Republic of Kazakhstan in the field of education shall be carried out on the basis of the legislation of the Republic of Kazakhstan and international treaties of the Republic of Kazakhstan.

2. Educational organizations in accordance with the specificity of their operation shall have a right to establish direct relations with foreign organizations of education, science and culture, international organizations and foundations, conclude bilateral and multilateral agreements of cooperation, participate in international programs of exchange of students, master’s students, doctoral students, teachers and scientific workers, enter international nongovernmental organizations (associations) in the field of education.

Military and special educational institutions shall have a right to carry out training of specialists from the number of foreign citizens in accordance with the international treaties and contracts.

Educational organizations shall have a right to engage in external economic activity in the manner determined by the legislation of the Republic of Kazakhstan and charter of educational organizations.

3. Procedure of carrying out of international cooperation by the educational organizations of the Republic of Kazakhstan shall be established by the authorized body in the field of education.

4. International and foreign educational institutions and (or) their branches shall be established in the Republic of Kazakhstan on the basis of international agreements or by decision of the science and higher education authority.

Award of status of international school shall be carried out by the decision of the Government of the Republic of Kazakhstan in the manner determined by them.

5. Licensing of educational activities of international educational institutions and educational institutions established on the territory of the Republic of Kazakhstan by other states or their legal entities and individuals, as well as their branches, as well as control and accreditation of such educational institutions are carried out in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan, unless otherwise provided by international treaties ratified by the Republic of Kazakhstan.

Footnote. Article 65 as amended by the Laws of the Republic of Kazakhstan dated 15.07.2011 № 461-IV (shall be enforced from 30.01.2012); dated 09.01.2012 № 535-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 13.02.2012 № 553-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); the Law of the Republic of Kazakhstan № 156-VI dated 24.05.2018 (shall be enforced upon expiration of ten calendar days after the day of its first official publication); dated 27.12.2019 № 294-VI (shall enter into force upon expiration of ten calendar days after its first official publication); dated 19.04.2023 № 223-VII (shall be enforced ten calendar days after the date of its first official publication).

Article 66. Satisfaction of educational needs of foreign Kazakh diaspora

1. Persons of Kazakh nationality, not being the citizens of the Republic of Kazakhstan, shall have a right to obtain education in the Republic of Kazakhstan.

2. The state shall assist to the satisfaction of educational needs of foreign Kazakh diaspora.

3. Creation of educational organizations for Kazakh diaspora abroad and provision of financial and material assistance shall be carried out in the manner established by the international treaties.

Chapter 11. RESPONSIBILITY FOR VIOLATION OF THE LEGISLATION OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN IN THE FIELD OF EDUCATION Article 67. Responsibility for violation of the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education

Violation of the legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education shall entail responsibility in accordance with the Laws of the Republic of Kazakhstan.

Chapter 12. Final and transitional provisions

A footnote. Title of Chapter 12 in the wording of the Law of Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced after ten calendar days after the day of its first official publication).

Article 67-1. Transitional provisions

1. The term of validity of the license to engage in educational activities and (or) applications to the license, issued under educational programs of higher and (or) postgraduate education, due to changes in the name of the subspecies of activity applies to the period of training of persons received before January 1, 2019.

2. In case of reissuance of the license to engage in educational activities and (or) applications to the license issued under educational programs of higher and (or) postgraduate education, in connection with the change of the name of the subspecies of activity of the organization of higher and (or) postgraduate education shall be entitled to issue a document of education in the specialty to persons enrolled in them before January 1, 2019.

3. The period of validity of a license and (or) an annex to a license, established by part two of paragraph 3-1 of Article 57 of this Law, shall not apply to licenses and (or) attachments to a license issued to organizations of higher and (or) postgraduate education before the entry into force of this norms.

4. The validity period of a license to engage in educational activities and (or) annexes to the license issued for educational programs of technical and vocational, post-secondary education, in connection with a change in the name of the subtype (subtypes) of activity, extends to the period of training of persons admitted before January 1, 2024 .

5. In case of re-issuance of a license to engage in educational activities and (or) annexes to the license issued for educational programs of technical and vocational, post-secondary education, in connection with a change in the name of the subtype (subtypes) of activity, the organization of technical and vocational, post-secondary education has the right to issue a document on education according to qualifications for persons enrolled in them before January 1, 2024.

Footnote. Chapter 12 is supplemented by article 67-1 according to the Law of Republic of Kazakhstan dated 04.07.2018 № 171-VI (shall be enforced after ten calendar days after the day of its first official publication); as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 03.05.2022 № 118-VII (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication); dated 23.02.2024 № 64-VIII (shall be enforced upon expiration of sixty calendar days after the day of its first official publication).

Article 68. Enforcement of this Law

1. This Law shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication, except for the second part of paragraph 2 of Article 8, item of second paragraph 6, items of second and fifth subparagraph 1) of paragraph 7, subparagraph 2), 3) of paragraph 8 of Article 52 and subparagraph 1), 3) of paragraph 3 of Article 53, which enters into force from 1 January, 2008.

2. Persons, being admitted to the study with appropriate terms of education in the educational organizations before entering into force of this Law, shall complete training on educational programs, being in force as of the date of admission to the training, with issuance of a document on education of established standard form, being in force as of the date of admission to the training.

3. Shall be considered to have lost force the Law of the Republic of Kazakhstan dated 7 June, 1999 “On Education” (Bulletin of the Parliament of the Republic of Kazakhstan, 1999, № 13, Article 429; № 23, Article 927; 2001, № 13-14, Article 173; № 24, Article 338; 2004, № 18, Article 111; № 23, Article 142; 2006, № 1, Article 5; № 3, Article 22; № 12, Article 71; № 15, Article 92; 2007, № 2, Article 18; № 9, Article 67).

Footnote. Article 68 as amended by the Law of the Republic of Kazakhstan dated 24.10.2011 № 487-IV (shall be enforced upon expiry of ten calendar days after its first official publication).

The President of the Republic of Kazakhstan

Об образовании

Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Глава 2. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 3. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 4. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Глава 6. СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Глава 7. СТАТУС ПЕДАГОГА, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО И (ИЛИ) ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 8. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В ОБЛАСТИОБРАЗОВАНИЯ

Глава 9. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫОБРАЗОВАНИЯ

Глава 10. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕОБРАЗОВАНИЯ

Статья 66. Удовлетворение образовательных потребностей зарубежной казахской диаспоры

Глава 11. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАНВ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 12. Заключительные и переходные положения

On Education

Chapter 1. GENERAL PROVISIONS Article 1.Basic definitions used in this Law

Article 2. The legislation of the Republic of Kazakhstan in the field of education

Article 3. Principles of the state policy in the field of education

Chapter 2. MANAGEMENT OF EDUCATIONAL SYSTEM Article 4. Competence of the Government of the Republic of Kazakhstan in the field of education

Article 6-1. Education authorities of a region, city of republican status, the capital city, district (city of regional status)

Article 8. State guarantees in the field of education

Article 8-1. Minimum social standards in education

Article 8-2. The state monopoly in education

Article 9. Language of training and education

Article 9-1. Accreditation of organizations of education

Chapter 3. EDUCATIONAL SYSTEM Article 10. The concept of educational system

Article 11. Tasks of educational system

Article 12. Educational level

Chapter 4. CONTENT OF EDUCATION Article 13. The concept of the content of education

Article 14 educational training programs

Article 15. General education training programs of nursery education and education

Article 16. General education training programs of primary, basic secondary and general secondary education

Article 17. Educational training programs of technical and professional education

Article 18. Specialized general education training programs

Article 19. Special educational programs

Article 20. Professional training programs of post-secondary education

Article 21. Professional training programs of higher education

Article 22. Professional training programs of postgraduate education

Article 23. Educational training programs of additional education

Article 24. Adult education

Article 25. Experimental educational training programs

Chapter 5. ORGANIZATION OF EDUCATIONAL ACTIVITY Article 26. General requirements to the admission of students and pupils in educational organization

Article 27. The forms of obtainment education

Article 28. Organization of educational process

Article 29. Organization of teaching and instructional research

Article 30. Nursery education and training

Article 31. Primary, basic secondary and general secondary education

Article 32. Technical and professional education

Article 32-1. Professional training

Article 33. Post-secondary education

Article 34. Higher technical schools

Article 35. Higher education

Article 36. Postgraduate education

Article 37. An additional education

Article 37-1. Individual pedagogical activity

Article 37-2. Distance learning

Article 38. Professional practice of students

Article 39. Documents confirming education

Chapter 6. SUBJECTS OF EDUCATIONAL ACTIVITY

Article 40-1 Special status of higher education and (or) postgraduate education

Article 41. Charter of educational organization

Article 42. Creation, reorganization and liquidation of educational organization

Article 43. Competence of educational organizations

Article 43-1. Activity and competence of higher and (or) postgraduate education institutions

Article 44. Management of educational organizations

Article 45. Labour relations and responsibility of the head of educational organization

Article 45-1. Social partnership in the field of professional education

Article 46. Associations in the educational system

Article 47. Rights, obligations and responsibility of students and pupils

Article 48. Health protection of students, pupils

Article 48-1. Catering for students, as well as the purchase of goods related to the provision of nutrition for children in state educational organizations

Article 49. Rights and obligations of parents and other legal representatives

Chapter 7. STATUS OF TEACHER CARRYING OUT PROFESSIONAL ACTIVITIES IN ORGANIZATIONS OF HIGHER AND (OR) POSTGRADUATE EDUCATION

Article 50. Legal status of teacher carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education

Article 51. Rights, obligations and liability of teacher carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education

Article 52. Remuneration system for teachers carrying out professional activities at organizations of higher and (or) postgraduate education

Article 53. Social guarantees

Chapter 8. STATE REGULATION IN THE FIELD OF EDUCATION Article 54. Objectives and forms of the state regulation in the field of education

Article 55. Quality management of education

Article 56. The state obligatory standards of education

Глава 8. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В ОБЛАСТИ
ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 9. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 10. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ
ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 11. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ