Примечание РЦПИ!
См. начало V15011690_3
Приложение 262 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: 1100000- Транспорт (по отраслям)
Специальность: 1102000 – Производство авиационных приборов
Квалификация:
110201 2- Слесарь механик по ремонту авиационных приборов
110202 2- Слесарь – сборщик авиационных приборов
Форма обучения: очная |
нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев |
на базе основного среднего образования |
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и учебных дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||||||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | ||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||||
ООД 00 | Общеобразовательные дисциплины | 1448 | 1-2 | |||||||||||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура) | 216 | 2-3 | |||||||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 402 | 242 | 160 | 1-3 | |||||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 32 | 32 | |||||||||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 60 | 36 | 24 | ||||||||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 46 | 46 | |||||||||||
ОПД 04 | Основы материаловедения | + | + | 46 | 46 | |||||||||||
ОПД 05 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 46 | 28 | 18 | ||||||||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | + | + | 36 | 36 | |||||||||||
ОПД 07 | Основы слесарных, сборочных и ремонтных работ | + | + | 52 | 32 | 20 | ||||||||||
ОПД 08 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 36 | 36 | |||||||||||
ОПД 09 | Конструкция узлов и агрегатов производственного оборудования | + | + | + | 48 | 28 | 20 | |||||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 262 | 158 | 104 | 1-3 | |||||||||||
СД 01 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | + | + | 56 | 34 | 22 | ||||||||||
СД 02 | Детали и элементы авиационных приборов и комплексов | + | + | + | 56 | 34 | 22 | |||||||||
СД 03 | Технология изготовления типовых деталей авиационных приборов | + | + | 50 | 30 | 20 | ||||||||||
СД 04 | Технология сборки и регулировки типовых авиационных приборов и комплексов | + | + | 50 | 30 | 20 | ||||||||||
СД 05 | Испытательное оборудование и инструмент | + | + | 50 | 30 | 20 | ||||||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48-214* | ||||||||||||||
ПО 00 ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 1728 | ||||||||||||||
ПО 00 | Производственное обучение | 396 | ||||||||||||||
ПО 01 | Ознакомительная практика | 108 | ||||||||||||||
ПО.02 | Слесарно-механическая практика | 288 | ||||||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1332 | ||||||||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 540 | ||||||||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 792 | ||||||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 4320 | |||||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||||||||
Всего | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 263 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: 1100000 - Транспорт (по отраслям)
Специальность: 1102000 – Производство авиационных приборов
Квалификация:
110201 2- Слесарь- механик по ремонту авиационных приборов
110202 2- Слесарь – сборщик авиационных приборов
Форма обучения: очная |
нормативный срок обучения: 10 месяцев |
на базе основного среднего образования |
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и учебных дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | |||||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | ||||||||||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | |||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура, история Казахстана) | 300 | 1 | ||||||||||||||
ОПД 03 | Общепрофессиональные дисциплины | 216 | 120 | 96 | 1 | ||||||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 32 | 32 | ||||||||||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 26 | 16 | 10 | |||||||||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 24 | 24 | ||||||||||||
ОПД 04 | Основы материаловедения | + | + | 24 | 24 | ||||||||||||
ОПД 05 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 24 | 14 | 10 | |||||||||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | + | + | 18 | 18 | ||||||||||||
ОПД 07 | Основы слесарных, сборочных и ремонтных работ | + | + | 26 | 16 | 10 | |||||||||||
ОПД 08 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 18 | 18 | ||||||||||||
ОПД 09 | Конструкция узлов и агрегатов производственного оборудования | + | + | + | 24 | 14 | 10 | ||||||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 192 | 116 | 76 | 1 | ||||||||||||
СД 01 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | 48 | 28 | 20 | |||||||||||||
СД 02 | Детали и элементы авиационных приборов и комплексов | + | + | 48 | 28 | 20 | |||||||||||
СД 03 | Технология изготовления типовых деталей авиационных приборов | + | + | 32 | 20 | 12 | |||||||||||
СД 04 | Технология сборки и регулировки типовых авиационных приборов и комплексов | + | + | 32 | 20 | 12 | |||||||||||
СД 05 | Испытательное оборудование и инструмент | + | + | 32 | 20 | 12 | |||||||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48-150* | |||||||||||||||
ПО 00 ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 576 | |||||||||||||||
ПО 00 | Производственное обучение | 180 | |||||||||||||||
ПО 01 | Ознакомительная практика | 36 | |||||||||||||||
ПО.02 | Слесарно-механическая практика | 144 | |||||||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 396 | |||||||||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 108 | |||||||||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 288 | |||||||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 72 | |||||||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 36 | |||||||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 24 | |||||||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | |||||||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 1440 | ||||||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | |||||||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | |||||||||||||||
Всего | 1656 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 264 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1100000- Транспорт (по отраслям) |
Специальность: | 1102000 – Производство авиационных приборов |
Квалификация: | 110203 2 –Слесарь монтажник приборного оборудования |
110204 2 – Монтажник электрооборудования летательных аппаратов | |
110205 2 – Монтажник радио – специального оборудования летательных аппаратов |
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев на базе основного среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и учебных дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||||||||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | ||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||||||
ООД 00 | Общеобразовательные дисциплины | 1448 | 1-2 | |||||||||||||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура) | 216 | 2-3 | |||||||||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 386 | 196 | 190 | 1-3 | |||||||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 36 | 36 | |||||||||||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 44 | 26 | 18 | ||||||||||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 40 | 40 | |||||||||||||
ОПД 04 | Основы материаловедения | + | + | 36 | 36 | |||||||||||||
ОПД 05 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||||||||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | 18 | 18 | |||||||||||||||
ОПД 07 | Основы технической механики | + | + | 40 | 24 | 16 | ||||||||||||
ОПД 08 | Информационные технологии | + | + | 36 | 36 | |||||||||||||
ОПД 09 | Основы экономики | 24 | 24 | |||||||||||||||
ОПД 10 | Слесарно- сборочное дело | + | + | 40 | 24 | 16 | ||||||||||||
ОПД 11 | Основы автоматизации производства | + | + | + | 36 | 22 | 14 | |||||||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 278 | 204 | 74 | 1-3 | |||||||||||||
СД 01 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | + | + | + | 36 | 22 | 14 | |||||||||||
СД 02 | Электромонтажные материалы и изделия | + | + | + | 36 | 36 | ||||||||||||
СД 03 | Техническая и технологическая документация при проведении электромонтажных работ | + | + | + | 36 | 36 | ||||||||||||
СД 04 | Технология и организация работ по изготовлению электрожгутов | + | + | + | 24 | 24 | ||||||||||||
СД 05 | Технология и организация выполнения электромонтажных работ при прокладывании магистральных трасс | 48 | 28 | 20 | ||||||||||||||
СД 06 | Монтажные чертежи и электрические схемы по системам электрооборудования | + | + | 38 | 22 | 16 | ||||||||||||
СД 07 | Организация и технология проверочных работ при монтаже электрооборудования летательных аппаратов | + | + | 24 | 24 | |||||||||||||
СД 08 | Электрические измерения и средства измерения | + | + | 36 | 36 | |||||||||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48-214* | ||||||||||||||||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 1728 | ||||||||||||||||
ПО 00 | Производственное обучение | 396 | ||||||||||||||||
ПО 01 | Ознакомительная практика | 108 | ||||||||||||||||
ПО.02 | Слесарно-механическая практика | 288 | ||||||||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1332 | ||||||||||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 540 | ||||||||||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 792 | ||||||||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||||||||
Итого на обязательное обучение | 4320 | |||||||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||||||||||
Всего | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
квалификационный экзамен
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: государственный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 265 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1100000- Транспорт (по отраслям) |
Специальность: | 1102000 – Производство авиационных приборов |
Квалификация: | 110203 2 –Слесарь монтажник приборного оборудования |
110204 2 – Монтажник электрооборудования летательных аппаратов | |
110205 2 – Монтажник радио – специального оборудования летательных аппаратов |
Форма обучения: очная |
Нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев |
на базе общего среднего образования |
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и учебных дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | |||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | ||||||||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура, история Казахстана) | 392 | 1-2 | ||||||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 434 | 252 | 182 | 1-2 | ||||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 32 | 32 | ||||||||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 44 | 26 | 18 | |||||||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 44 | 44 | ||||||||||
ОПД 04 | Основы материаловедения | + | + | 56 | 56 | ||||||||||
ОПД 05 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 40 | 40 | ||||||||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | 32 | 32 | ||||||||||||
ОПД 07 | Основы технической механики | + | + | 62 | 38 | 24 | |||||||||
ОПД 08 | Информационные технологии | + | + | 48 | 48 | ||||||||||
ОПД 09 | Основы автоматизации производства | + | + | + | 36 | 36 | |||||||||
ОПД 10 | Слесарно- сборочное дело | + | + | 40 | 24 | 16 | |||||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 680 | 410 | 270 | 1-2 | ||||||||||
СД 01 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | + | + | + | 90 | 54 | 36 | ||||||||
СД 02 | Электромонтажные материалы и изделия | + | + | + | 76 | 46 | 30 | ||||||||
СД 03 | Техническая и технологическая документация при проведении электромонтажных работ | + | + | + | 76 | 46 | 30 | ||||||||
СД 04 | Технология и организация работ по изготовлению электрожгутов | + | + | + | 96 | 58 | 38 | ||||||||
СД 05 | Технология и организация выполнения электромонтажных работ при прокладывании магистральных трасс | 90 | 54 | 36 | |||||||||||
СД 06 | Монтажные чертежи и электрические схемы по системам электрооборудования | + | + | 90 | 54 | 36 | |||||||||
СД 07 | Организация и технология проверочных работ при монтаже электрооборудования летательных аппаратов | + | + | 86 | 52 | 34 | |||||||||
СД 08 | Электрические измерения и средства измерения | + | + | 76 | 46 | 30 | |||||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 42-320* | |||||||||||||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 1152 | |||||||||||||
ПО 00 | Производственное обучение | 808 | |||||||||||||
ПО 01 | Ознакомительная практика | 216 | |||||||||||||
ПО.02 | Слесарно-механическая практика | 592 | |||||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 344 | |||||||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 144 | |||||||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 200 | |||||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 108 | |||||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | |||||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | |||||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | |||||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 2880 | ||||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | |||||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | |||||||||||||
Всего | 3312 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 266 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: 1100000 - Транспорт (по отраслям)
Специальность: 1102000 – Производство авиационных приборов
Квалификация: 110206 2 – Электромеханик по испытанию и ремонту электрооборудования
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев на базе основного среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и учебных дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
ООД 00 | Общеобразовательные дисциплины | 1448 | 1-2 | |||||||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура) | 216 | 2-3 | |||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 386 | 246 | 140 | 2-3 | |||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 36 | 36 | |||||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 64 | 38 | 26 | ||||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 40 | 26 | 14 | ||||||
ОПД 04 | Основы материаловедения | + | + | 48 | 48 | |||||||
ОПД 05 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 44 | 26 | 18 | ||||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | + | + | 24 | 24 | |||||||
ОПД 07 | Основы технической механики | + | + | 66 | 40 | 26 | ||||||
ОПД 08 | Информационные технологии | + | + | 40 | 40 | |||||||
СД 09 | Основы экономики | + | + | + | 24 | 4 | 20 | |||||
СД 00 | Специальные дисциплины | + | + | 278 | 178 | 100 | 1-3 | |||||
СД 01 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | + | + | 40 | 24 | 16 | ||||||
СД 02 | Авиационное законодательство | + | + | + | 32 | 32 | ||||||
СД 03 | Основы технической эксплуатации и обслуживания электротехнического и электромеханического оборудования | + | + | 30 | 18 | 12 | ||||||
СД 04 | Организация технического обслуживания и ремонта электрооборудования ЛА и АД | + | + | 24 | 14 | 10 | ||||||
СД 05 | Организация и технология проверочных работ при монтаже электрооборудования летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | + | 38 | 22 | 16 | |||||
СД 06 | Методы и средства испытания электрооборудования ЛА и АД | + | + | + | 40 | 24 | 16 | |||||
СД 07 | Системы электрооборудования ЛА и АД | + | + | + | 34 | 20 | 14 | |||||
СД 08 | Технология электрооборудования летательных аппаратов | + | + | 40 | 24 | 16 | ||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48- 214* | ||||||||||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 1728 | ||||||||||
ПО 00 | Производственное обучение | 396 | ||||||||||
ПО 01 | Ознакомительная практика | 108 | ||||||||||
ПО.02 | Слесарно-механическая практика | 288 | ||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1332 | ||||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 540 | ||||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 792 | ||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 4320 | |||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||||
Всего | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 267 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: 1100000 - Транспорт (по отраслям)
Специальность: 1102000 – Производство авиационных приборов
Квалификация: 110206 2 – Электромеханик по испытанию и ремонту электрооборудования
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 1 года 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и учебных дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них | |||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 |
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура, история Казахстана) | 392 | 1 | |||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 432 | 228 | 204 | 1-2 | |||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 32 | 32 | |||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 64 | 40 | 24 | ||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 56 | 56 | |||||
ОПД 04 | Основы материаловедения | + | + | 52 | 52 | |||||
ОПД 05 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 60 | 60 | |||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | + | + | 32 | 32 | |||||
ОПД 07 | Основы технической механики | + | + | 72 | 44 | 28 | ||||
ОПД 08 | Информационные технологии | + | + | 64 | 64 | |||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 680 | 424 | 256 | 1-2 | |||||
СД 01 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | + | + | 94 | 56 | 38 | ||||
СД 02 | Авиационное законодательство | + | + | + | 40 | 40 | ||||
СД 03 | Основы технической эксплуатации и обслуживания электротехнического и электромеханического оборудования | + | + | 96 | 58 | 38 | ||||
СД 04 | Организация технического обслуживания и ремонта электрооборудования ЛА и АД | + | + | 96 | 58 | 38 | ||||
СД 05 | Организация и технология проверочных работ при монтаже электрооборудования летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | + | 90 | 54 | 36 | |||
СД 06 | Методы и средства испытания электрооборудования ЛА и АД | + | + | + | 90 | 54 | 36 | |||
СД 07 | Системы электрооборудования ЛА и АД | + | + | + | 90 | 54 | 36 | |||
СД 08 | Технология электрооборудования летательных аппаратов | + | + | + | 84 | 50 | 34 | |||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 44-322* | ||||||||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 1152 | ||||||||
ПО 00 | Производственное обучение | 396 | ||||||||
ПО 01 | Ознакомительная практика | 108 | ||||||||
ПО 02 | Слесарно-механическая практика | 288 | ||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 756 | ||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 216 | ||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 540 | ||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 108 | ||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||
Итого на обязательное обучение: | 2880 | |||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||
Всего | 3312 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 268 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: 1100000 - Транспорт (по отраслям)
Специальность: 1102000- Производство авиационных приборов
Квалификация: 110207 3 - Электромеханик
Форма обучения: очная |
нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев |
на базе основного среднего образования |
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и учебных дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | |||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | ||||||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||
ООД. 00 | Общеобразовательные дисциплины | 1448 | 1-2 | ||||||||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура) | 432 | 2-3 | ||||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 2-3 | ||||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 866 | 444 | 422 | 1-4 | ||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 56 | 56 | ||||||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 104 | 62 | 42 | |||||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 76 | 76 | ||||||||
ОПД 04 | Техническая механика | + | + | 126 | 76 | 50 | |||||||
ОПД 05 | Информационные технологии в приборостроении | + | + | 90 | 36 | 54 | |||||||
ОПД 06 | Материаловедение и технологии конструкционных материалов | + | + | 86 | 52 | 34 | |||||||
ОПД 07 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 96 | 58 | 38 | |||||||
ОПД 08 | Человеческий фактор | + | + | + | 50 | 50 | |||||||
ОПД 09 | Основы автоматики управления | + | + | 96 | 58 | 38 | |||||||
ОПД 10 | Основы проектирования приборов и систем | + | + | 86 | 52 | 34 | |||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 770 | 486 | 284 | 1-4 | ||||||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | + | 64 | 64 | ||||||||
СД 02 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | + | + | + | 146 | 88 | 58 | ||||||
СД 03 | Системы автоматизированного проектирования и конструирования измерительных приборов | + | + | + | 138 | 82 | 56 | ||||||
СД 04 | Теория измерений | + | + | + | 146 | 88 | 58 | ||||||
СД 05 | Схемотехника измерительных устройств | + | + | + | 138 | 82 | 56 | ||||||
СД 06 | Технология приборостроения | + | + | 138 | 82 | 56 | |||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48-457* | |||||||||||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 1728 | |||||||||||
ПП 00 | Производственное обучение | 216 | |||||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 72 | |||||||||||
ПП 02 | Слесарно-механическая практика | 144 | |||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1512 | |||||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 746 | |||||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 766 | |||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 216 | |||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | |||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | |||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | |||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 5760 | ||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | |||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | |||||||||||
Всего | 6588 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены)порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 269 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: 1100000 - Транспорт (по отраслям)
Специальность: 1102000 – Производство авиационных приборов
Квалификация: 110207 3 - Электромеханик
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и учебных дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура, история Казахстана) | 480 | 1-2 | |||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1-2 | |||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 898 | 432 | 466 | 1-3 | |||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 56 | 56 | |||||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 104 | 62 | 42 | ||||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 76 | 76 | |||||||
ОПД 04 | Техническая механика | + | + | 126 | 76 | 50 | ||||||
ОПД 05 | Информационные технологии в приборостроении | + | + | 90 | 90 | |||||||
ОПД 06 | Материаловедение и технологии конструкционных материалов | + | + | 90 | 54 | 36 | ||||||
ОПД 07 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 96 | 60 | 36 | ||||||
ОПД 08 | Человеческий фактор | 60 | 60 | |||||||||
ОПД 9 | Основы автоматики управления | + | + | 100 | 60 | 40 | ||||||
ОПД 10 | Основы проектирования приборов и систем | + | + | 100 | 60 | 40 | ||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 770 | 486 | 284 | 1-3 | |||||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | + | 64 | 64 | |||||||
СД 02 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | + | + | 146 | 88 | 58 | ||||||
СД 03 | Системы автоматизированного проектирования и конструирования измерительных приборов | + | + | 138 | 82 | 56 | ||||||
СД 04 | Теория измерений | + | + | + | 146 | 88 | 58 | |||||
СД 05 | Схемотехника измерительных устройств | + | + | 138 | 82 | 56 | ||||||
СД 06 | Технология приборостроения | + | + | 138 | 82 | 56 | ||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48-465* | ||||||||||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 1728 | ||||||||||
ПО 00 | Производственное обучение | 396 | ||||||||||
ПО 01 | Ознакомительная практика | 108 | ||||||||||
ПО.02 | Слесарно-механическая практика | 288 | ||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1332 | ||||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 540 | ||||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 792 | ||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 4320 | |||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в период теоретического обучения | ||||||||||
Всего | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 270 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: 1100000- Транспорт (по отраслям)
Специальность: 1102000 – Производство авиационных приборов
Квалификация: 110208 3 - Техник-механик
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 3года 10 месяцев на базе основного среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | |||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | ||||||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||
ООД 00 | Общеобразовательные дисциплины | 1448 | 1-2 | ||||||||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура) | 432 | 2-3 | ||||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 2-3 | ||||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 866 | 444 | 422 | 1-4 | ||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 56 | 56 | ||||||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 104 | 62 | 42 | |||||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 76 | 76 | ||||||||
ОПД 04 | Техническая механика | + | + | 126 | 76 | 50 | |||||||
ОПД 05 | Информационные технологии в приборостроении | + | + | 90 | 36 | 54 | |||||||
ОПД 06 | Материаловедение и технологии конструкционных материалов | + | + | 86 | 52 | 34 | |||||||
ОПД 07 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 96 | 58 | 38 | |||||||
ОПД 08 | Человеческий фактор | + | + | + | 50 | 50 | |||||||
ОПД 09 | Основы автоматики управления | + | + | + | 96 | 58 | 38 | ||||||
ОПД 10 | Основы проектирования приборов и систем | + | + | 86 | 52 | 34 | |||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 770 | 486 | 284 | 1-4 | ||||||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | + | + | 64 | 64 | |||||||
СД 02 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | + | + | 146 | 88 | 58 | |||||||
СД 03 | Системы автоматизированного проектирования и конструирования измерительных приборов | + | + | 138 | 82 | 56 | |||||||
СД 04 | Теория измерений | + | + | 146 | 88 | 58 | |||||||
СД 05 | Схемотехника измерительных устройств | + | + | 138 | 82 | 56 | |||||||
СД 06 | Технология приборостроения | + | + | + | 138 | 82 | 56 | ||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48-457* | |||||||||||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 1728 | |||||||||||
ПО 00 | Производственное обучение | 216 | |||||||||||
ПО 01 | Ознакомительная практика | 72 | |||||||||||
ПО 02 | Слесарно-механическая практика | 144 | |||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1512 | |||||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 746 | |||||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 766 | |||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 216 | |||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | |||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | |||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | |||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 5760 | ||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | |||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | |||||||||||
Всего |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля ((курсовые работы, контрольные работы, экзамены) порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 271 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: 1100000 - Транспорт (по отраслям)
Специальность: 1102000 – Производство авиационных приборов
Квалификация: 110208 3 - Техник-механик
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и учебных дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||||||
Теоретические занятия | Практические (лабораторно-практические) занятия | Курсовой проект (работа) | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, история Казахстана, физическая культура) | 480 | 1-2 | |||||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1-2 | |||||||||||
ОПД 03 | Общепрофессиональные дисциплины | 898 | 432 | 466 | 1-3 | |||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 56 | 56 | |||||||||
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники | + | + | 104 | 62 | 42 | ||||||||
ОПД 03 | Основы черчения | + | + | 76 | 76 | |||||||||
ОПД 04 | Техническая механика | + | + | 126 | 76 | 50 | ||||||||
ОПД 05 | Информационные технологии в приборостроении | + | + | 90 | 90 | |||||||||
ОПД 06 | Материаловедения и технология конструкционных материалов | + | + | 90 | 54 | 36 | ||||||||
ОПД 07 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 96 | 60 | 36 | ||||||||
ОПД 08 | Человеческий фактор | + | + | 60 | 60 | |||||||||
ОПД 09 | Основы автоматики управления | + | + | 100 | 60 | 40 | ||||||||
ОПД 10 | Основы проектирования приборов и систем | 100 | 60 | 40 | ||||||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 770 | 486 | 284 | 1-3 | |||||||||
СД 01 | Авиационное законодательство | 64 | 64 | |||||||||||
СД 02 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) | + | + | + | 146 | 88 | 58 | |||||||
СД 03 | Системы автоматизированного проектирования и конструирования измерительных приборов | + | + | + | 138 | 82 | 56 | |||||||
СД 04 | Теория измерений | + | + | + | 146 | 88 | 58 | |||||||
СД 05 | Схемотехника измерительных устройств | + | + | + | 138 | 82 | 56 | |||||||
СД 06 | Технология приборостроения | + | + | 138 | 82 | 56 | ||||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48-465* | ||||||||||||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | 1728 | ||||||||||||
ПО 00 | Производственное обучение | 396 | ||||||||||||
ПО 01 | Ознакомительная практика | 108 | ||||||||||||
ПО 02 | Слесарно-механическая практика | 288 | ||||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1332 | ||||||||||||
ПП 01 | Получение рабочей профессии | 540 | ||||||||||||
ПП 02 | Технологическая практика | 792 | ||||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 4320 | |||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||||||
Всего | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 272 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовые учебные программы технического и профессионального
образования по специальности "Производство авиационных
приборов"
Сноска. Наименование приложения 272 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 22.01.2016 № 72 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).Содержание образовательной учебной программы по циклам дисциплин и профессиональной практике (повышенный уровень).
Индекс циклов и дисциплин | Наименование и основные разделы дисциплины, практики | Формируемые Знания, умения и навыки | Код формируемой компетенции |
ООД | Общеобразовательные дисциплины | ||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины | ||
ОГД 01 | Профессиональный казахский (русский) язык. Основные составляющие языка: язык и речь. Специфика устной и письменной речи. Понятие о нормах литературного языка. Виды норм. Функциональные стили речи. Специфика и жанры каждого стиля. Лексика. Использование в речи изобразительно-выразительных средств. Лексические нормы. Лексикография. Основные типы словарей. Фонетика. Основные фонетические единицы. Фонетические средства языковой выразительности. Орфография. Принципы орфографии. Словообразовательные нормы. Морфология. Грамматические категории и способы выражения в современном языке. Морфологические нормы. Синтаксис. Основные единицы синтаксиса. Пунктуация. Лингвистика текста. | Знания: - содержания и специфики устной и письменной речи; - норм литературного языка; - литературных стилей, специфики и жанров каждого стиля; - содержания основных разделов языкоЗнания. Умения: - строить предложения в соответствии с литературными нормами; - использовать в речи изобразительно-выразительные средства; - пользоваться различными словарями; - проводить различные разборы (слов и предложений). | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 БК 6 |
ОГД 02 | Профессиональный иностранный язык. Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения. Различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической). Техника перевода профессионально -ориентированных текстов. | Знания: - лексического материала по специальности, - видов речевой деятельности и форм речи; - грамматики иностранного языка. Умения: - читать тексты на иностранном языке; -переводить с русского (казахского) на иностранный язык и обратно; - составлять письменные тексты на иностранном языке; - излагать материал устно в монологической и диалогической форме. | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 БК 6 |
ОГД 03 | Физическая культура Роль физической культуры в подготовке специалиста. Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры. Основы физического и спортивного самосовершенствования. Профессионально-прикладная физическая подготовка. | Знания: - роли физической культуры в подготовке специалиста; - социально-биологических и психофизиологических основ физической культуры; - правил спортивных игр. Умения: -правильно выполнять физические упражнения; - играть в спортивные игры. | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 |
ОГД 04 | История Казахстана | ||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | ||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке Казахский язык - государственный язык. История казахского делопроизводства. Приказы и их виды. Трудовой договор и порядок его оформления. Договора и их виды. Информационно-справочные документы. Постановления, решения, протоколы. Правила оформления документов по делопроизводству. | Знания: -грамматических правил языка; -грамотной письменной речи; -составления плана по содержанию текста; -оформления официальных деловых документов; -понимания основных смысловых содержаний текста; Умения: -давать пояснения по документу; -заполнять справочные документы; -исполнять делопроизводство на государственном языке; | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 |
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники Основные законы и принципы теоретической электротехники и электронной техники. Параметры электрических, магнитных цепей. Электроизмерительные приборы и приспособления. Устройства электронной техники, электрические приборы и оборудования с определенными параметрами и характеристиками. | Знания: -принципов действия, устройства, основных характеристик электроизмерительных приборов, электрических машин, типовых электронных устройств, аппаратуры управления и защиты; -основных видов технических средств сигнализации; - основных правил эксплуатации электрооборудования Умения: -читать принципиальные, электрические и монтажные схемы; -рассчитывать параметры электрических схем; - собирать электрические схемы; -пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями; - подбирать приборы и устройства электронной техники с определенными параметрами и характеристиками | БК 6 БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК.2.2.1. ПК 2.2.2. |
ОПД 03 | Основы черчения Линии чертежа и выполнение надписей на чертежах. Основы начертательной геометрии и проекционное черчение, машиностроительное черчение. Крепежные детали и резьбовые соединения. Рабочие эскизы, сборочные чертежи. | Знания: -основ начертательной геометрии; -машиностроительного черчения; - основ проектирования деталей механизмов и машин общего назначения. Умения: - составлять технологические схемы; -пользоваться справочниками, правильно выражать мысли при помощи чертежа. | БК1 БК2 БК3 БК4 БК5 |
ОПД 04 | Основы материаловедения Строение металлов, методы испытания металлов на растяжение, твердость, текучесть. Производство черных и цветных металлов, применяемых в газовом хозяйстве. Основные сведения из теории сплавов. Понятие о сплаве. Структура сплавов. Диаграмма состояния железо -цементит. Классификация и маркировка сталей. Сплавы на основе цветных металлов. Бронза латунь, их применение в газовом хозяйстве. Способы обработки металлов. | Знания: - применения конструкционных материалов для изготовления промышленного оборудования; - основных свойств и строения металлов и сплавов Умения: -определять маркировку сталей; -определять способы обработки металлов; -определять виды сплавов | БК 6 БК 7 БК 8 БК 9 ПК 2.2.1. ПК 2.2.2. |
ОПД 05 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации Основы теории и практика обеспечения гарантированной точности измерительных систем. Виды, области и методы измерений. Средства измерений, нормируемые метрологические характеристики, классы точности и метрологическая надежность. Квалиметрия. Законодательная метрология и стандартизация, нормативно-правовая регламентация. | Знания: - основ метрологии и принципов технических измерений; - обозначения посадок в ЕСДП; -видов измерительных средств Умения: - применять нормативные документы по стандартизации в производственной деятельности; - пользоваться материалами Государственной системы стандартизации (ГСС), Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), Единой системы технологической документации (ЕСТД), Единой системы допусков и посадок (ЕСДП); - обоснованно выбирать и применять контрольно-измерительные приборы и инструменты. | БК 6 БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 |
ОПД 06 | Человеческий фактор Психологические основы осуществления профессиональной деятельности. Человек-оператор в авиационных системах управления. Психологический отбор в авиации. Психологические требования в обучении и подготовке авиационного персонала к действиям в особых случаях. Социально-психологические проблемы управления летным и авиационным персоналом. Особенности реагирования персонала в аварийных ситуациях. Роль личностных и межличностных отношений в авиационной безопасности и обеспечении безопасности полетов. | Знания: - основ психологии: ее основных понятий и теории; -индивидуально психологических особенностей; - рациональных приемов самовоспитания. Умения: -пользоваться учебной, справочной литературой. - развивать познавательный интерес. - использовать рациональные приемы и методы практической психологии для приобретения необходимых профессиональных качеств. | БК 6 БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 |
ОПД 07 | Основы слесарных, сборочных и ремонтных работ (110201 2 - Слесарь- механик по ремонту авиационных приборов; 110202 2 - Слесарь-сборщик авиационных приборов) Слесарная обработка деталей приспособлений, режущего и измерительного инструмента. Сборка приспособлений, режущего и измерительного инструмента. Классификация авиаремонтных предприятий, особенности авиаремонтного производства. Производственный и технологический процесс ремонта авиатехники. Типовые технологии ремонта летательных аппаратов и авиадвигателей. | Знания: -слесарных, слесарно-сборочных операций, их назначения; - приемов и правил выполнения операций; - рабочих (слесарно-сборочных) инструментов и приспособлений, их устройства, назначения и приемов пользования; - основных видов дефектов при выполнении слесарных и слесарно-сборочных работ; - приемов устранения обнаруженных дефектов. Умения: - применять безопасные приемы выполнения слесарно-сборочных работ; - осуществлять контроль выполнения слесарно-сборочных работ; - устранять дефекты, обнаруженные при слесарно-сборочных работах - читать инструктивно-технологическую документацию. | БК 6 БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 2.1.1. ПК 2.2.4. ПК 2.3.2. ПК 2.3.4. |
ОПД 07 | Основы технической механики Основные понятия и аксиомы статики, плоская система сил. Пространственная система, центр тяжести. Кинематика. Основные понятия и аксиомы динамики. Сопротивление материалов: растяжение и сжатие, практические расчеты на срез и смятие. Гипотезы прочности. Расчеты на усталость, устойчивость сжатых стержней. | Знания: - кинематики, естественных и векторных параметров движения точки, скорости и ускорения; - уравнения движения; - основных законов динамики, - механики материалов, - устойчивости сжатых стержней, - сложного напряженного состояния, усталости материалов; Умения: - определять степень свободы, связи и реакции связи; - определять момент сил и векторы сил, центр тяжести; - применять уравнения движения для решения практических задач; - использовать законы динамики в практических целях. | ПК 2.3.3 ПК 2.4.2. ПК 2.4.3 ПК 2.4.4 ПК 2.5.2. ПК 2.5.3 ПК 2.5.4 |
ОПД 08 | Охрана труда и основы экологии (110201 2 - Слесарь- механик по ремонту авиационных приборов; 110202 2 - Слесарь-сборщик авиационных приборов) Проблемы окружающей среды и промышленной экологии. Меры безопасности при обслуживании авиационной техники. Структура организации охраны труда, производственный травматизм и профессиональные заболевания. Противопожарные требования при устройстве и эксплуатации электрооборудования, освещения, вентиляции и отопления. Основы экологического законодательства в Республике Казахстан. | Знания: - вредных и опасных производственных факторов; - предельно – допустимых концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны; - мероприятий по обеспечению безопасности труда при контакте с вредными веществами; - основополагающих документов в области охраны труда. Умения: - пользоваться нормативными документами и требованиями по технике безопасности в повседневной жизни и на производстве. | БК 6 БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 2.1.2 ПК 2.2.1. ПК 2.2.2. ПК 2.4.4. |
ОПД 08 | Информационные технологии Понятие интерполяции; процесс сбора, передачи, обработки и пополнения информации. Язык программирования; технология программирования; компьютерная графика. | Знания: - основных понятий автоматизированной обработки информации; - общего состава и структуры персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем; - базовых системных программных продуктов и пакетов прикладных программ. Умения: - использовать изученные прикладные программные средства; -осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, в том числе и в Интернете. | ПК 2.3.3 ПК 2.4.2. ПК 2.4.3 ПК 2.4.4 ПК 2.5.2. ПК 2.5.3 ПК 2.6.1 ПК 2.6.2. ПК 2.6.3 |
ОПД 09 | Конструкция узлов и агрегатов производственного оборудования Конструкции авиационных приборов и измерительно-вычислительного комплекса. Конструкции типовых деталей, узлов и функциональных устройств и приборов. Обслуживание, настройка и регулировка приспособлений и стендов, применяемых при производстве авиационных приборов | Знания: - конструкции обслуживаемого оборудования, основы системы планово-предупредительного ремонта. Умения: - ремонтировать и регулировать оборудование; - разбираться в технической документации на оборудование; - заполнять техническую документацию. | ПК 2.1.1 ПК 2.1.3 ПК 2.2.1. ПК 2.2.2. |
ОПД 10 | Слесарно-сборочное дело Методы сборки, применение принципа взаимозаменяемости. Инструменты и материалы. Требования, особенности слесарно – сборочных операций. Последовательность сборки, контроль качества. Инструменты и приспособления. Технические условия сборки, разборки, ремонта, испытания и приемки. Грузоподъемные устройства, назначение и применение в сборочных и ремонтных работах. | Знания: -слесарных, слесарно-сборочных операций, их назначений; -приемов и правил выполнения операций; - рабочих (слесарно-сборочных) инструментов и приспособлений, их устройства; -назначения и приемов пользования; - основных видов дефектов при выполнении слесарных и слесарно-сборочных работ; -приемов устранения обнаруженных дефектов; -требований безопасности выполнения слесарно-сборочных работ. Умения: - владеть безопасными приемами выполнения слесарно-сборочных работ; - осуществлять контроль выполнения слесарно-сборочных работ; - устранять дефекты, обнаруженные при слесарно-сборочных работах. | ПК 2.3.1. ПК 2.3.3. ПК 2.4.1. ПК 2.4.3 ПК 2.5.1 ПК 2.5.2 ПК 2.5.5 |
ОПД 11 | Основы автоматизации производства Основы механизации и автоматизации производства, их задачи. Общие сведения об автоматизированных системах управления (АСУ) и системах автоматического управления (САУ); Принципы измерения, регулирования, контроля и автоматического управления параметрами технологического процесса. Основные понятия автоматизированной обработки информации. Классификация автоматических систем и средств измерений. | Знания: - классификации технических средств автоматизации; - типовых средств измерений и автоматизации, область их применения; - принципов автоматизации рабочего места. Умения: - использовать в производственной деятельности средства механизации и автоматизации технологических процессов; - производить настройку и сборку простейших систем автоматизации | ПК 2.3.1. ПК 2.3.3. ПК 2.4.1. ПК 2.4.3 ПК 2.5.1 ПК 2.5.2 ПК 2.5.5 |
СД 00 | Специальные дисциплины | ||
СД 01 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) Основные части самолетов и их назначения. Конструкции крыльев самолета. Оперение и элероны. Фюзеляжи самолетов. Управление самолетом. Взлетно-посадочные устройства. Силовые установки. Гидравлические и газовые энергетические системы. Система электроснабжения агрегаты системы постоянного тока генератор.Аккумуляторная батарея. Щиток питания, аварийное отключение генератора | Знания: - летательных аппаратов, их типов, назначения, конструкции; Умения: - производить разборку и сборку электрических соединителей; - производить герметизацию заделки электропроводов в электрических соединителях и гермовводах; - осуществлять контроль качества выполненной работы. | ПК 2.2.3. ПК 2.3.4. ПК 2.4.3. ПК 2.5.2. ПК 2.5.5. ПК 2.6.1. |
Квалификации: 110201 2 - Слесарь- механик по ремонту авиационных приборов 110202 2 - Слесарь-сборщик авиационных приборов | |||
СД 02 | Детали и элементы авиационных приборов и комплексов Классификация узлов и деталей; механические свойства конструкционных материалов; предельные состояния и критерии расчета несущей способности; требования к деталям по критериям работоспособности; механические передачи; валы и оси; опоры с трением качения, скольжения и внутренним трением; уплотнительные устройства; упругие элементы; муфты; соединяющие детали; направляющие детали; корпусные детали; расчеты элементов механизмов на прочность, жесткость и точность; типовые конструкции и методы механической регулировки; основные этапы проектирования и конструирования; взаимозаменяемость деталей и технические измерения | Знания: - процесса конструирования: структура и особенности; - технического задания на конструирование; - технических требований к конструкциям (технологических, эксплуатационных, эргономических и др.); - методологических основ конструирования приборной аппаратуры; структурных уровней конструкций; - методов конструирования. Умения: - выбирать несущие конструкции и технологии изготовления; конструировать типовые электромеханические узлы; - конструировать модули высших структурных уровней и технологий их изготовления; - защищать конструкции приборов от внешних воздействий; - оценивать качество конструирования приборов | ПК 2.1.3. ПК 2.1.4. ПК 2.2.1. ПК 2.2.2. ПК 2.2.3. ПК 2.2.4. |
СД 03 | Технология изготовления типовых деталей авиационных приборов Основные тенденции и направления развития приборостроительной техники и технологии. Основы приборостроения. Технология изготовления деталей авиационных приборов. Основы проектирования и расчета приборов и устройств. | Знания: - элементной базы приборов и систем; - технологических процессов и оборудования; - требований стандартизации технической документации; - различных классов приборов и систем, особенности их конструкций, технологии производства. Умения: - владеть методами и компьютерными системами проектирования и исследования приборов и систем, а также методами информационно-измерительных технологий; - владеть методами организации и проведения измерений и исследований; - владеть методами технологических процессов и эксплуатации новой техники. | ПК 2.1.1. ПК 2.2.2. ПК 2.2.4. |
СД 04 | Технология сборки и регулировки типовых авиационных приборов и комплексов Основы технологии сборки летательных аппаратов. Сборочные работы. Основные схемы увязки форм и размеров деталей и оснастки. Сборка с базированием по поверхности деталей и узлов в конструкции JIA. Точность и технико-экономические показатели различных методов сборки. | Знания: - методов изготовления приборов требуемого качества и способов организации их производства; - принципов базирования изделий в процессе их изготовления и сборки; - новых и новейших технологий, включая технологии быстрых прототипов. Умения: - разрабатывать прогрессивные технологические процессы и методики изготовления; - контролировать и испытывать приборы различного назначения; - отрабатывать изделия на технологичность и улучшение качества изделий. | ПК 2.1.3. ПК 2.1.4. ПК 2.2.2. ПК 2.2.3. ПК 2.2.4. |
СД 05 | Испытательное оборудование и инструмент Техническая эксплуатация испытательного оборудования. Выбор и замена элементов испытательного оборудования и систем. Организация безопасного проведения испытания. Осуществление функций надзора за безопасной эксплуатацией испытательного оборудования; Организация внутреннего аудита и подготовки к сертификации испытательного оборудования. | Знания: - технологии проведения испытаний агрегатов летательных аппаратов на герметичность с применением испытательной аппаратуры; - правил пользования применяемыми точными измерительными инструментами и приборами; - правил пользования наземными стендами и установками для испытаний; - технических условий испытания различных авиационных систем. Умения: - владеть техническими условиями на монтаж, отработку, регулирование агрегатов и систем; - владеть принципами взаимодействия и работы монтируемых агрегатов и систем; - применять основные сведения по технологии ремонта деталей и узлов летательного аппарата. | ПК 2.2.1. ПК 2.1.4. ПК 2.2.3. ПК 2.2.4. |
Квалификации: 110203 2 – Слесарь монтажник приборного оборудования 110204 2 – Монтажник электрооборудования летательных аппаратов 110205 2 – Монтажник радио – специального оборудования летательных аппаратов | |||
СД 02 | Электромонтажные материалы и изделия Подготовительные работы при изготовлении высокочастотных кабелей и электрожгутов. Изготовление по схемам электрожгутов из различных диаметров и марок. Электромонтажные схемы и чертежи. | Знания: - характеристик материалов, используемых в области профессиональной деятельности; - основных марок и сечения кабелей, электропроводов и их номенклатуру, механических и физических свойств; - марок и состава припоев, способов их применения; - способов заготовки проводов (резка и зачистка концов, способы и правила выполнения работ по очистке, пайке и лужению электрожгутов); - применяемых инструментов; - состава, назначения и использования технической документации. Умения: - читать электрические схемы электрожгутов, маркировку проводов, кабелей; - выбирать необходимые материалы и инструменты; -п ользоваться тепловым, электрическим паяльником; - выполнять подготовительные работы при изготовлении высокочастотных кабелей и электрожгутов по заготовке электрожгутов, маркировке, установке заглушек, зачистке, изоляции, промывке; - производить лужение электрожгутов всех сечений, паять электропровода, наконечники электропроводов специальными и серебряными припоями. | ПК 2.3.4. ПК 2.4.3. ПК 2.5.2. ПК 2.5.5. |
СД 03 | Техническая и технологическая документация при проведений электромонтажных работ Документация подготовки производства электромонтажных работ. Технологические карты на монтаж электротехнического оборудования, сложных узлов электропроводок и вторичных цепей. Правила и технологии вязки внутриблочных, межблочных жгутов и вязки жгутов на шаблонах Приемы обработки жгутов сложной конфигурации. Разновидности и свойства материалов, применяемых для крепления жгутов. | Знания: -принципиальных схем, схем соединений, чертежей электрооборудования; -технических условий на монтаж электрооборудования, основных зазоров при монтаже приборов и агрегатов; -систем защиты электроизоляции; -контроля качества монтажа, видов дефектов, способов предупреждения и устранения дефектов монтажа электрооборудования. Умения: - применять в работе техническую и технологическую документацию - выполнять монтаж электроприборов, электрооборудования, аппаратуры, приборных досок и щитков на летательные аппараты с подключением электрических соединителей; - производить монтаж и демонтаж электроприборов и электроагрегатов на приборные доски, пульты, разъемные коробки и щитки | ПК 2.3.4 ПК 2.4.3 ПК 2.4.4 ПК 2.5.1 ПК 2.5.2 ПК 2.5.5 |
СД 04 | Технология и организация работ по изготовлению электрожгутов Технология изготовления электрожгутов Подготовительные работы при изготовлении высокочастотных кабелей и электрожгутов. Схемы электрожгутов из большого количества электропроводов различных диаметров и марок. | Знания: - основных марок и сечения кабелей, электропроводов и их номенклатуры, механических и физических свойств; - способов заготовок проводов (резка и зачистка концов, способов и правил выполнения работ по очистке, пайке и лужению электрожгутов); Умения: - читать электрические схемы электрожгутов, маркировку проводов, кабелей; - выбирать необходимые материалы и инструменты; - пользоваться тепловым., электрическим паяльником | ПК 2.3.4 ПК 2.4.3 ПК 2.5.2 ПК 2.5.5 |
СД 05 | Технология и организация выполнения электромонтажных работ при прокладывании магистральных трасс Прокладывание магистральных трасс через силовые конструкции изделия. Укладка, крепление электрожгутов и кабелей. Монтаж электроприборов и электрооборудования на приборные доски, пульты, разъемные коробки и щитки по чертежам и схемам; демонтаж оборудования. | Знания: - устройства систем и электрооборудования летательных аппаратов; - способов крепления электрожгутов на летательном аппарате; - технологии выполнения электромонтажных работ, способов и вариантов защиты электрожгутов; - технических условий на выполнение данного вида работ; -контроля качества магистральной трассы, видов дефектов, способов их предупреждения и устранения Умения: - читать электрические, монтажные схемы и технические условия по выполняемому объему работ и работать по технологическому процессу; - выбирать необходимый инструмент и применять безопасные приемы работы с механическим и электрическим инструментом; - выполнять разметку трасс соединительных линий; - производить монтаж электропроводов, электроприборов, электрооборудования с помощью механического крепежа | ПК 2.3.4 ПК 2.4.2 ПК 2.4.3 ПК 2.4.4 ПК 2.5.1 ПК 2.5.2 ПК 2.5.5 |
СД 06 | Монтажные чертежи и электрические схемы по системам электрооборудования Выполнение монтажа электроприборов и электрооборудования на приборные доски, пульты, разъемные коробки и щитки по чертежам и схемам. Демонтаж оборудования. Выполнение монтажа электроприборов, электрооборудования, аппаратуры, приборных досок и щитков на летательные аппараты с подключением электрических соединителей по чертежам и схемам; монтажа электроприборов и электроагрегатов средней сложности на приборные доски, пульты, разъемные коробки и щитки по чертежам и схемам с подсоединением электрических соединителей; демонтажа электросхем. | Знания: - конструкции, назначения применяемого электроинструмента, электрооборудования; - принципиальных схем, схем соединений, чертежей электрооборудования; - технических условий на монтаж электрооборудования, основных зазоров при монтаже приборов и агрегатов; - подключения к источникам питания и системе управления Умения: - применять в работе техническую и технологическую документацию; - работать со слесарно-сборочным инструментом и выполнять слесарные, сверлильные работы, изготавливать простейшие элементы крепления согласно чертежу; - выполнять монтаж электроприборов, электрооборудования, аппаратуры, приборных досок и щитков на летательные аппараты с подключением электрических соединителей | ПК 2.3.1. ПК 2.3.2. ПК 2.4.3. ПК 2.5.2. ПК 2.5.4. ПК 2.5.5. |
СД 07 | Организация и технология проверочных работ при монтаже электрооборудования летательных аппаратов Технология изготовления сборочных единиц электрических машин и аппаратов электрооборудования летательных аппаратов. Применяемая оснастка. Технология сборки узла статора электродвигателей и генераторов. Технология изготовления сборочных единиц электрических аппаратов (реле, контакторов, трансформаторов, полупроводниковых усилителей, катушек зажигания). | Знания: - технологии монтажа электрооборудования на летательные аппараты; - системы защиты электроизоляции; - контроля качества монтажа, виды дефектов, способов предупреждения и устранения дефектов монтажа электрооборудования. Умения: - производить монтаж и демонтаж электроприборов и электроагрегатов на приборные доски, пульты, разъемные коробки и щитки; - проверять правильность монтажа; - заполнять необходимую документацию. | ПК 2.3.4. ПК 2.4.3. ПК 2.5.2. ПК 2.5.5. |
СД 08 | Электрические измерения и средства измерения Эксплуатация установок, приспособлений, контрольно - Ғизмерительных приборов для испытания и ремонта электрооборудования летательных аппаратов. Документации на техническое обслуживание приборов. Работы с измерительными электрическими приборами, средствами измерений, стендами. | Знания: - видов технической и технологической документации; - назначения, содержания электрического измерения и средства измерения; - основных характеристик и особенностей электрического измерения и средства измерения; - правил ведения и оформления документации; - стандартных приборов электротехнических измерений: назначения, принципа действия, характеристик (общие технические требования, классы точности, обозначения), правил пользования ими; -методов измерений. Умения: - работать с измерительными электрическими приборами, средствами измерений и автоматизированными стендами; - диагностировать техническое состояние электропроводов, крепежных деталей и электроизоляционного материала при помощи электроизмерительных приборов, измерять и определять сечения электропроводов всех марок; - проверять монтаж электрических систем на соответствие монтажным чертежам, электрическим схемам и техническим условиям; - проверять с заданной точностью сопротивление изоляции электропроводов; - выполнять прозвонку смонтированных систем, согласно электрическим и принципиальным схемам соединений. | ПК 2.3.4. ПК 2.4.3. ПК 2.5.2. ПК 2.5.5. |
Квалификация: 110206 2 – Электромеханик по испытанию и ремонту электрооборудования | |||
СД 02 | Авиационное законодательство Характеристика и требования основных нормативных документов по организации, обеспечению и выполнению полетов: "Указ Президента Республики Казахстан об использовании воздушного пространства и деятельности гражданской авиации Республики Казахстан, имеющий силу Закона от 20.12.1995 г. №2697"; "Приложение №13 к Конвенции о Международной гражданской авиации"; Руководство по поисковому и аварийно-спасательному обеспечению полетов воздушного судна (РПАСОП-85). Выписка из Уголовного кодекса Республики Казахстан об ответственности работников авиационного транспорта за нарушение безопасности полетов. | Знания: - требований нормативных и руководящих документов по организации, обеспечению и выполнению полетов воздушных судов гражданской авиации; - требований документов, регламентирующих деятельность службы движения в гражданской авиации; - мероприятия по предотвращению авиационных происшествий и инцидентов. Умения: - применять полученные знания в практической деятельности, пользоваться требованиями основных нормативных документов по организации, обеспечения и выполнения полетов; - разрабатывать технических регламентов; - контролировать соблюдение правил безопасности полетов, правил авиационной безопасности и иных нормативных документов в области гражданской авиации по обеспечению безопасности для жизни, здоровья человека, окружающей среды. | БК1 БК2 БК3 БК4 ПК 2.6.2. |
СД 03 | Основы технической эксплуатации и обслуживания электротехнического и электромеханического оборудования Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования. Диагностика и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования Техническое регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования | Знания: - технических параметров, характеристик и особенностей различных видов электрических машин; - классификации основного электрического и электромеханического оборудования отрасли; - элементов систем автоматики, их классификации, основных характеристик и принципов построения систем автоматического управления электрическим и электромеханическим оборудование. Умения: - определять электроэнергетические параметры электрических машин и аппаратов, электротехнических устройств и систем; - подбирать технологическое оборудование для ремонта и эксплуатации электрических машин и аппаратов, электротехнических устройств и систем, - определять оптимальные варианты его использования. | ПК 2.6.1. ПК 2.6.2. ПК 2.6.3. |
СД 04 | Организация технического обслуживания и ремонта электрооборудования летательных аппаратов и авиационных двигателей Основные понятия технического обслуживания и ремонта электрооборудования ЛА. Классификация объектов электрооборудования ресурсов и сроков службы. Общая структура организации технической эксплуатации. Виды и формы технического обслуживания. Состояние процесса эксплуатации. Методы ТЭ и стратегии ТО. Основы теории технической эксплуатации объектов электрооборудования. Методологические вопросы науки и теории технической эксплуатации. Система технической эксплуатации. Обеспечение технической эффективности использования объектов электрооборудования. Стратегии технической эксплуатации объектов электрооборудования. Программы и режимы технического обслуживания. Контроль технического состояния. | Знания: - физических принципов работы конструкции, технических характеристик, - правил эксплуатации электрического и электромеханического оборудования; - условий эксплуатации электрооборудования; - действующей нормативно-технической документации по специальности; - порядка проведения стандартных и сертифицированных испытаний; - правил сдачи оборудования в ремонт и при?ма после ремонта; Умения: - заполнять маршрутно-технологическую документацию на эксплуатацию и обслуживание отраслевого электрического и электромеханического оборудования; - оценивать эффективность работы электрического и электромеханического оборудования; - осуществлять технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования; - осуществлять метрологическую поверку изделий; -производить диагностику оборудования и определение его ресурсов; - прогнозировать отказы и обнаруживать дефекты электрического и электромеханического оборудования. | ПК 2.6.1. ПК 2.6.2. ПК 2.6.3. |
СД 05 | Организация и технология проверочных работ при монтаже электрооборудования летательных аппаратов и авиационных двигателей Монтаж электроприборов, электрооборудования, аппаратуры, приборных досок и щитков на летательные аппараты. Демонтаж электросхем летательных аппаратов. Работа по разборке, ремонту и сборке электроагрегатов летательных аппаратов средней сложности. Классификация и характеристики авиационных приборов. Правила технического обслуживания авиационных измерительных приборов. | Знания: - устройства и принципа действия установок, стендового оборудования, требований к их техническому состоянию; - документации на техническое обслуживание приборов; - системы эксплуатации и поверки приборов Умения: - читать электрические и монтажные схемы по выполняемому объекту работ; - выполнять слесарную и механическую обработку в пределах различных классов точности и чистоты; - применять в работе техническую и технологическую документацию. | ПК 2.6.1. ПК 2.6.2. ПК 2.6.3. |
СД 06 | Методы и средства испытания электрооборудования летательных аппаратов и авиационных двигателей Методы и средства испытания электрооборудования летательных аппаратов и авиационных двигателей. Сборка и испытание несложных электроагрегатов и авиационных деталей. Подготовка и подбор деталей к сборке электроагрегатов. Полумонтажные и монтажные схемы и техническая документация. | Знания: - эксплуатационно-технических характеристик, принципов работы конкретных типов самолетов, вертолетов, авиадвигателей и их систем, правил технической эксплуатации; -методов и средств оценки и управления техническим состоянием авиационной техники Умения: - анализировать характер и степень воздействия внешних эксплуатационных факторов на изменение технического состояния отдельных изделий, функциональных систем, элементов конструкции планера, силовых установок в летательном аппарате в целом; -распознавать виды отказов и повреждений авиационной техники по характеру внешних признаков их проявления, отклонениям от нормального функционирования и от нормативных параметров работоспособности изделий и систем летательных аппаратов; -разрабатывать и применять современные методы (алгоритмы) поиска неисправных элементов в системах летательных аппаратов; -разрабатывать рекомендации и выполнять регламентные (профилактические) работы по текущему ремонту (устранению отказов и повреждений), регулировочные и демонтажно-монтажные работы на летательных аппаратах | ПК 2.6.1. ПК 2.6.2. ПК 2.6.3. |
СД 07 | Системы электрооборудования летательных аппаратов и авиационных двигателей Электрооборудование самолета, системы постоянного и переменного тока, электропривода органов управления воздушного судна. Источники постоянного тока и переменного тока самолета. Электрооборудование систем запуска двигателей. Электрооборудование систем управления и гидравлических систем летательных аппаратов воздушного транспорта. Электрооборудование систем внутреннего и внешнего освещения. | Знания: - назначения, устройства, принципа работы электрооборудования летательного аппарата выпускного типа; - правил его технической эксплуатации Умения: - готовить электрооборудование к полету; - эксплуатировать его в штатных и внештатных ситуациях. | ПК 2.6.1. ПК 2.6.2. ПК 2.6.3. |
СД 08 | Технология электрооборудования летательных аппаратов Техническое обслуживание электрооборудования летательных аппаратов. Электрифицированное оборудование воздушных судов и его техническое обслуживание. Порядок оформления и выдачи нарядов на работу. | Знания: -задач служб технического обслуживания; - видов и причин износа электрооборудования; -организации технической эксплуатации электрооборудования летательных аппаратов; -технических требований к устройствам электроснабжения воздушных судов Умения: - разбираться в графиках технического обслуживания и ремонта электрооборудования; - проводить плановоҒ предупредительный ремонт в соответствии с графиком | ПК 2.6.1. ПК 2.6.2. ПК 2.6.3. |
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования | ||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | ||
ПО 00 | Производственное обучение | ||
ПО 01 | Ознакомительная практика Организация экскурсий на предприятия, занимающихся монтажом, эксплуатацией и аварийными работами на технологических установках промышленных предприятий. | Умения: - использовать специальные заготовительно-штамповочные, режущие оборудования; -разрабатывать и оформлять чертежи деталей и узлов летательных аппаратов -определять способы получения заготовок; Навыки: - сбора несложных деталей и узлов технологического оборудования; -проверки по чертежам и эталонам правильность расположения деталей; -контроля качества исходных материалов — листов, профилей и заготовок. | ПК 2.1.1. ПК 2.1.2. ПК 2.2.1. ПК 2.2.3. ПК 2.3.2. ПК 2.4.1. ПК 2.5.1. ПК 2.6.1. |
ПО 02 | Слесарно-механическая практика Измерительные инструменты слесаря. Виды разметок. Разметочные обозначения на трубах. Приемы механизированной рубки металла. Приемы плавки и гибки труб вручную и на механизмах. Отпиливание, распиливание и зачистка металла. Зенкование и сверление сквозных отверстий ручной, электрической сверлильной машиной. Нарезание резьбы клуппами на механизмах. Прогонка резьбы на болтах и в гайках. Проверка качества резьбы. Накатывание резьбы. Изготовление хомута для труб с тягой для подвески, кронштейна для подвески, кронштейна из уголков с хомутами, кронштейна для крепления вертикального газопровода. Клепка. Техника безопасности при ведении слесарных работ. Меры безопасности и защитные приспособления. | Умения: оформлять конструкторские и технические документации; -выполнять слесарные, слесарно-сборочные, механосборочные операции; -осуществлять метрологическую проверку изделий. Навыки: - работы на сверлильных, заточных станках; - изготовления фасонных частей; -основных приҰмов выполнения работ по разборке, ремонту и сборке простых узлов оборудования, агрегатов; - применения слесарного и контрольно-измерительного инструмента;. -выполнения основных видов слесарных работ; -применения простых приҰмов слесарных работ. | ПК 2.1.1. ПК 2.2.2. ПК 2.2.3. ПК 2.3.1. ПК 2.3.3. ПК 2.4.1. ПК 2.4.2. ПК 2.5.1. ПК 2.6.1. |
ПП 00 | Профессиональная практика | ||
ПП 01 | Для получения рабочей профессии Ознакомление с сущностью технологических процессов и высоким качеством монтажных и ремонтных работ на производстве. Изучение прав и обязанностей слесаря. Сдача экзамена на получение рабочей профессии. | Умения: - выполнять технологические процессы на оборудовании технологических установок промышленных предприятий; - соблюдать правила техники безопасности при монтажных работах. Навыки: - работы с инструментом, оборудованием, используемыми при эксплуатации летательных аппаратов и авиационных двигателей. | ПК 2.1.1. ПК 2.2.2. ПК 2.2.3. ПК 2.3.1. ПК 2.3.3. ПК 2.4.1. ПК 2.4.2. ПК 2.5.1. ПК 2.6.1. |
ПП 02 | Технологическая практика Степень механизации, автоматизации производственных процессов. Изучение технологических регламентов на проведение технологических процессов установок промышленного оборудования и технологических схем- карт, графиков производства строительно-монтажных работ. Участие в приемке объектов под монтаж; в разработке проекта производства работ и технологических карт; в проведении инструктажей на рабочем месте по охране труда и технике безопасности; в подведении итогов работ за месяц (составление нарядов, материалов отчета). Ознакомление с работой структурных подразделений предприятия. | Умения: - производить ремонт оборудования технологических установок в ремонтно-механическом цехе; - вести монтажные и ремонтные работы Навыки: - технологии монтажа и демонтажа оборудования на технологических установках промышленного предприятия; -выполнения замены агрегатов на летательном аппарате; -замеров давлений на двигателе | ПК 2.2.3. ПК 2.3.3. ПК 2.3.4. ПК 2.4.4. ПК 2.4.5. ПК 2.5.1. ПК 2.5.5. ПК 2.6.1. ПК 2.6.2. ПК 2.6.3. |
Содержание образовательной учебной программы по циклам дисциплин и профессиональной практике (специалиста среднего звена)
Индекс циклов и дисциплин | Наименование и основные разделы дисциплины, практики | Формируемые Знания, умения и навыки | Код формируемой компетенции |
ООД | Общеобразовательные дисциплины | ||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины | ||
ОГД 01 | Профессиональный казахский (русский) язык. Основные составляющие языка: язык и речь. Специфика устной и письменной речи. Понятие о нормах литературного языка. Виды норм. Функциональные стили речи. Специфика и жанры каждого стиля. Лексика. Использование в речи изобразительно-выразительных средств. Лексические нормы. Лексикография. Основные типы словарей. Фонетика. Основные фонетические единицы. Фонетические средства языковой выразительности. Орфография. Принципы орфографии. Словообразовательные нормы. Морфология. Грамматические категории и способы выражения в современном языке. Морфологические нормы. Синтаксис. Основные единицы синтаксиса. Пунктуация. Лингвистика текста. | Знания: - содержания и специфики устной и письменной речи; - норм литературного языка; - литературных стилей, специфики и жанров каждого стиля; - содержания основных разделов языкоЗнания. Умения: - строить предложения в соответствии с литературными нормами; - использовать в речи изобразительно-выразительные средства; - пользоваться различными словарями; - проводить различные разборы (слов и предложений). | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 БК 6 |
ОГД 02 | Профессиональный иностранный язык. Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения. Различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической). Техника перевода профессионально ориентированных текстов. | Знания: - лексического материала по специальности, - видов речевой деятельности и форм речи; - грамматики иностранного языка. Умения: - читать тексты на иностранном языке; -переводить с русского (казахского) на иностранный язык и обратно; - составлять письменные тексты на иностранном языке; -излагать материал устно в монологической и диалогической форме. | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 БК 6 |
ОГД 03 | Физическая культура Роль физической культуры в подготовке специалиста. Социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры. Основы физического и спортивного самосовершенствования. Профессионально-прикладная физическая подготовка. | Знания: - роли физической культуры в подготовке специалиста; - социально-биологических и психофизиологических основ физической культуры; - правил спортивных игр. Умения: -правильно выполнять физические упражнения; - играть в спортивные игры. | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 |
ОГД 04 | История Казахстана | ||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины | ||
СЭД 01 | Культурология Культурология и ее роль в жизни общества; многообразность подходов в исследовании культуры. Культура и цивилизация; становление культуры. Различные типы культур. Западноевропейская культура и ее влияние на развитие современного мира. Особенность и уникальность африканской культуры; проблема расизма. Возникновение и уникальность кочевой цивилизации; культура Казахстана в период Средневековья; культурные традиции казахов в период 17-19 веков; культура современного Казахстана. | Знания: -основных понятий: конфуцианство, даосизм; - особенностей индийской культуры и ее основных достижений; - понятий: ислам, курайш; Мухаммед, Коран, Аллах, Мекка; - основных принципов христианского учения и его ценностной ориентации; - образа жизни кочевников; - культурного фундамента казахского этноса в период средневековья; - влияний тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана; Умения: -свободно пользоваться понятиями культурологии; -раскрыть особенности национальных культур; -показать специфику материальной и духовной культуры различных национальных образований, в том числе кочевников, ее места в общественной культуре. | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 БК 6 |
СЭД 02 | Основы философии Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли. Природа человека и смысл его существования; человек и Бог; человек и космос; человек, общество. Цивилизация, культура; свобода и ответственность личности. Человеческое познание и деятельность; наука и ее роль; человечество перед лицом глобальных проблем. | Знания: - типов мировоззрения: - исторических типов философии, философия др. Востока. др. Греции: - философии средневековья и эпохи Возрождения, философии Нового времени: - философских взглядов казахских мыслителей; - особенностей русской философии18-20 в.в. Умения: - различать структуру и типы мировоззрения; - различать материальные и духовные ценности, а также их влияния на развитие общества | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 БК 6 |
СЭД 03 | Основы экономики Основные понятия, функции, сущность, принципы. Формы и виды собственности, управление собственностью. Виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование; методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов. Бизнес-планирование; экономический анализ; анализ состояния рынка, рыночная инфраструктура. | Знания: - общих положений экономической теории; - экономических ситуаций в стране и за рубежом; - основ макро- и микроэкономики, налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики. Умения: - находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности. | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 БК 6 |
СЭД 04 | Основы политологии и социологии Социология как наука; общество как социокультурная система. Социальные общности; социальные и этнонациональные отношения. Социальные процессы; социальные институты и организации. Личность: ее социальные роли и социальное поведение; предмет политологии. Политическая власть и властные отношения; политическая система. Социально-экономические процессы в Казахстане. | Знания: -представления о социологическом подходе в понимании закономерностей; -представления о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии; - особенностей процесса социализации личности, форм регуляции. Умения: - осуществлять необходимый анализ социально-значимых проблем современного человечества, российского общества и его регионов, своей личной жизни; - использовать социально-политических знаний в своей профессиональной деятельности и во всех сферах общественной и индивидуальной жизни. | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 БК 6 |
СЭД 05 | Основы права Понятие права, система, источники, Конституция Республики Казахстан – ядро правовой системы. Всеобщая декларация прав человека, личность, право, правовое государство, юридическая ответственность и ее виды. Основные отрасли права, судебная система Республики Казахстан, правоохранительные органы. | Знания: -прав и свобод человека и гражданина, механизмов их реализации; - правовых и нравственно-этических норм в сфере профессиональной деятельности; Умения: ? использовать нормативно-правовые акты регламентирующие профессиональную деятельность специалиста. | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 БК 5 БК 6 |
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | ||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке Казахский язык - государственный язык. История казахского делопроизводства. Виды делопроизводительных документов. Приказы и их виды. Трудовой договор и порядок его оформления. Договора и их виды. Информационно-справочные документы. Постановления, решения, протоколы. Правила оформления документов по делопроизводству. | Знания: -грамматических правил языка; -грамотной письменной речи; -составления плана по содержанию текста; -оформления официальных деловых документов; -понимания основных смысловых содержаний текста; Умения: -давать пояснения по документу; -заполнять справочные документы; -исполнять делопроизводство на государственном языке; | БК 1 БК 2 БК 3 БК 4 |
ОПД 02 | Основы электротехники и электроники Основные законы и принципы теоретической электротехники и электронной техники. Параметры электрических, магнитных цепей. Электроизмерительные приборы и приспособления. Устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками. | Знания: -принципов действия, устройство, основных характеристик электроизмерительных приборов, электрических машин, типовых электронных устройств, аппаратуры управления и защиты; -основных видов технических средств сигнализации; - основных правил эксплуатации электрооборудования Умения: -читать принципиальные, электрические и монтажные схемы; -рассчитывать параметры электрических схем; - собирать электрические схемы; -пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями; - подбирать приборы и устройства электронной техники с определенными параметрами и характеристиками | БК 6 БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК.3.7.1. ПК 3.7.2. ПК 3.8.1. ПК 3.8.2. |
ОПД 03 | Основы черчения Линии чертежа и выполнение надписей на чертежах. Основы начертательной геометрии и проекционное черчение, машиностроительное черчение. Крепежные детали и резьбовые соединения. Рабочие эскизы, сборочные чертежи. | Знания: -основ начертательной геометрии; -машиностроительного черчения; - основ проектирования деталей механизмов и машин общего назначения. Умения: - составлять технологические схемы; -пользоваться справочниками, правильно выражать мысли при помощи чертежа. | БК1 БК2 БК3 БК4 БК5 |
ОПД 04 | Техническая механика Статика: основные понятия и аксиомы статики, плоская система сил. Пространственная система, центр тяжести. Кинематика: параметры движения точки, сложное движение твердого тела. Динамика: основные понятия и аксиомы динамики. Общие теоремы динамики. Сопротивление материалов: растяжение и сжатие, практические расчеты на срез и смятие. Кручение, изгиб (поперечный). Сложное напряженное состояние. Гипотезы прочности. Расчеты на усталость, устойчивость сжатых стержней. | Знания: - аксиомы статики, -сил в векторной и аналитической форме; - момента сил, плоской системы сил, кинематики; - основных законов динамики; - кинетической энергии; - механики материалов; - устойчивости сжатых стержней; - гипотезы прочности. Умения: - определять степени свободы, связи и реакции связи, момент и векторы сил, центр тяжести; - рассчитывать параметры движения точки, ее скорость и ускорение; - применять уравнения движения для решения практических задач; - использовать законы динамики в практических целях. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.7.1. ПК 3.7.4. ПК 3.7.5. ПК 3.8.1. |
ОПД 05 | Информационные технологии в приборостроении Понятие информации, еҰ основные функции и свойства. Понятие и свойства информационных технологий. Этапы развития и современное состояние информационных технологий. Классификация информационных технологий. Основные элементы теории информации, энтропия и количество информации, понятие о теореме Шеннона, кодирование информации, единицы количества информации, понятие алгоритма, краткие сведения о программировании. Понятие информационной системы (ИС). Этапы развития информационных систем. Основные задачи информационных систем. Основные свойства и процессы в информационных системах. Пользователи информационных систем. Структура информационной системы. Принципы и методы создания ИС. Методы и концепции создания ИС. Классификация информационных систем. Основы функционирования автоматизированных ИС. Информационно-поисковые системы. Состав и структура автоматизированных информационно-поисковых систем. Структура и свойства информационно-поисковых языков. Системы индекса циклов и дисциплин. Эффективность поиска автоматизированных ИС. | Знания: -вопросов математического анализа, -теории физических полей, -основ метрологии и стандартизации, -элементной базы аналоговых и цифровых устройств, электротехники; -основ системного анализа и теории чувствительности; - методов анализа цепей постоянного и переменного токов; -основных принципов разработки моделей тепловых и механических процессов, надежности и методов их анализа; - алгоритмов схемно-топологического проектирования приборов и систем; Умения: -формировать физические и технические процессы; - применять численные методы расчета электрических цепей с использованием пакетов прикладных программ; - представлять техническое решение средствами компьютерной графики и геометрического моделирования; - использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач в области приборостроения, в том числе анализировать тепловой и механический режимы работы приборов и систем; -осуществлять анализ показателей безотказности приборов и систем | ПК 3.7.4. ПК 3.7.5. ПК 3.7.6 ПК 3.8.6 |
ОПД 06 | Материаловедение и технологии конструкционных материалов Строение металлов, методы испытания металлов на растяжение, твердость, текучесть. Производство черных и цветных металлов, применяемых в газовом хозяйстве. Основные сведения из теории сплавов. Понятие о сплаве. Структура сплавов. Диаграмма состояния железо -цементит. Классификация и маркировка сталей. Сплавы на основе цветных металлов. Бронза латунь, их применение в газовом хозяйстве. Способы обработки металлов. Производство труб. | Знания: - применения конструкционных материалов для изготовления промышленного оборудования; - применения конструктивных материалов для изготовления труб; - основных свойств и строения металлов и сплавов; - маркировки по ГОСТу конструкционных материалов, применяемых для изготовления оборудования Умения: -определять маркировку сталей; -определять способы обработки металлов; -определять виды сплавов. | БК6 БК7 БК8 БК9 ПК 3.7.1. ПК 3.8.1. ПК 3.8.3. |
ОПД 07 | Основы стандартизации и технические измерения Основы теории и практика обеспечения гарантированной точности измерительных систем. Виды, области и методы измерений. Средства измерений, нормируемые метрологические характеристики, классы точности и метрологическая надежность. Квалиметрия. Законодательная метрология и стандартизация, нормативно-правовая регламентация. | Знания: -основ метрологии и принципов технических измерений; - обозначения посадок в ЕСДП; -видов измерительных средств Умения: -применять нормативные документы по стандартизации в производственной деятельности; -пользоваться материалами Государственной системы стандартизации (ГСС), Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), Единой системы технологической документации (ЕСТД), Единой системы допусков и посадок (ЕСДП); -обоснованно выбирать и применять контрольно-измерительные приборы и инструменты. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.7.2 ПК 3.7.6 ПК 3.7.9 ПК 3.8.3 |
ОПД 08 | Человеческий фактор Психологические основы осуществления профессиональной деятельности. Человек - оператор в авиационных системах управления. Психологический отбор в авиации. Психологические требования в обучении и подготовке авиационного персонала к действиям в особых случаях. Социально-психологические проблемы управления летным и авиационным персоналом. Особенности реагирования персонала в аварийных ситуациях. Роль личностных и межличностных отношений в авиационной безопасности и обеспечении безопасности полетов. | Знания: - основ психологии: ее основных понятия и теории; -индивидуально психологических особенностей; - рациональных приемов самовоспитания. Умения: -пользоваться учебной, справочной литературой. - развивать познавательный интерес. - использовать рациональные приемы и методы практической психологии для приобретения необходимых профессиональных качеств. | БК 6 БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 |
ОПД 09 | Основы автоматики управления Основы теории систем автоматического регулирования управления: методы анализа основных динамических свойств линейных и нелинейных систем. Основные динамические свойства системы в пространстве состояний. Синтез управления динамической системой в пространстве состояний. Полупроводниковые приборы автоматики. Функциональные цифровые устройства. Электромагнитные устройства автоматики. Программные автоматы и системы управления. Цифровые автоматы систем управления оснащением летательных аппаратов. | Знания: - назначения, классификации, устройств и принципа действия средств автоматики на производстве; - элементов организации автоматического построения производства и управление им; - общих составов и структур электронно- вычислительных машин, технические и программные средства реализации информационных процессов, технологию автоматизированной обработки информации, локальные и глобальные сети. Умения: - анализировать показания контрольно-измерительных приборов; - делать обоснованный выбор оборудования, средств механизации и автоматизации в профессиональной деятельности. | ПК 3.7.4. ПК 3.7.5. ПК 3.7.6. ПК 3.8.2. |
ОПД 10 | Основы проектирования приборов и систем Основные узлы и элементы конструкций приборов: механические, электрические, электронные и оптические. Принципиальная схема прибора и последовательность ее воплощения в реальную конструкцию. Схема прибора и расчет параметров преобразователей. Разработка конструкций отдельных узлов и частей прибора. Системы защиты приборов от внешних воздействий, электрический монтаж и подключение приборов | Знания: -структуры измерительных приборов и систем основы конструирования деталей и узлов приборов; -методов измерений и видов преобразования сигнала; -методов расчета статических и динамических характеристик прибора Умения: - использовать методы расчета надежности; -организовывать выполнение проектных процедур; -проектировать типовые детали и узлы приборов с использованием стандартных средств компьютерного проектирования; -разрабатывать и оформлять проектно-конструкторскую документацию для изделий приборостроительной отрасли | ПК 3.7.1 ПК 3.7.3 ПК 3.7.4 ПК 3.7.7 ПК 3.8.2 |
СД 00 | Специальные дисциплины | ||
СД 01 | Авиационное законодательство Характеристика и требования основных нормативных документов по организации, обеспечению и выполнению полетов: "Указ Президента Республики Казахстан об использовании воздушного пространства и деятельности гражданской авиации Республики Казахстан, имеющий силу Закона от 20.12.1995 г. №2697"; "Приложение №13 к Конвенции о Международной гражданской авиации"; Руководство по поисковому и аварийно-спасательному обеспечению полетов воздушного судна (РПАСОП-85). Выписка из Уголовного кодекса Республики Казахстан об ответственности работников авиационного транспорта за нарушение безопасности полетов. | Знания: - требований нормативных и руководящих документов по организации, обеспечению и выполнению полетов воздушных судов гражданской авиации; - требований документов, регламентирующих деятельность службы движения в гражданской авиации; - мероприятий по предотвращению авиационных происшествий и инцидентов. Умения: -применять полученные Знания в практической деятельности, пользоваться требованиями основных нормативных документов по организации, обеспечения и выполнения полетов; - разрабатывать технических регламентов; - контролировать за соблюдением правил безопасности полетов, правил авиационной безопасности и иных нормативных документов в области гражданской авиации по обеспечению безопасности для жизни, здоровья человека, окружающей среды. | БК1 БК2 БК3 БК4 ПК 3.7.4. |
СД 02 | Конструкция летательных аппаратов (планер, системы и электрооборудование) Основные части самолетов и их назначения. Конструкции крыльев самолета. Оперение и элероны. Фюзеляжи самолетов. Управление самолетом. Взлетно-посадочные устройства. Силовые установки. Гидравлические и газовые энергетические системы. Система электроснабжения агрегатов постоянного тока генератора. Аккумуляторная батарея. Щиток питания, аварийное отключение генератора | Знания: -летательных аппаратов, их типов, назначения, конструкций. Умения: -производить разборку и сборку электрических соединителей; - производить герметизацию заделки электропроводов в электрических соединителях и гермовводах; -осуществлять контроль качества выполненной работы. | ПК 3.7.1. ПК 3.7.2. ПК 3.7.7. ПК 3.7.8. ПК 3.7.8. ПК 3.8.1. ПК 3.8.2. ПК 3.8.3. ПК 3.8.4. ПК 3.8.5. ПК 3.8.6. |
СД 03 | Системы автоматизированного проектирования и конструирования измерительных приборов Назначение и необходимость приборов и систем в промышленности. Место и роль приборов в системах управления технологическими процессами и производством. Определение измерительного прибора, измерительной установки, измерительной системы, измерительно-вычислительного комплекса. Анализ классификаций измерительных приборов и измерительных систем по различным признакам. Обобщенная функциональная структура измерительных приборов и систем. Типовые функциональные компоненты приборов и измерительных систем. Элементы и блоки приборов и систем: элементы сравнения, логические элементы, исполнительные и индикаторные устройства и др. Измерительные информационные системы: понятие, классификация, функции, показатели назначения. Измерительные управляющие системы: понятие, измерительные и управляющие функции, показатели назначения. | Знания: - классификации приборов и систем, принципов построения, их основных элементов и блоков, отличительных особенностей; -основных задач и стадий проектирования информационно-измерительных систем; -иметь представление о кодировании информации, о ее форме ввода в приборы и системы с электронно-вычислительными машинами Умения: -составлять функциональные схемы приборов и систем; - анализировать и рассчитывать статические и динамические характеристики и погрешности приборов и систем. | ПК 3.7.5. ПК 3.7.6. ПК 3.7.7. ПК 3.7.8. ПК 3.8.3. ПК 3.8.4. ПК 3.8.5. ПК 3.8.6. |
СД 04 | Теория измерений Основные положения теории измерений; измерительные сигналы, помехи и возмущения; условия измерений; показатели качества измерительных устройств, критерии оптимальности, алгоритмы работы; методы получения оценок параметров измерительных процессов; | Знания: задач фильтрации, экстраполяции, интерполяции; -понятия технического интеллекта; - методов и алгоритмов решения задач адаптации к меняющимся условиям измерений Умения: -применять методы проведения измерений; - разрабатывать программы и методики измерений; -производить оптимальное планирование эксперимента | ПК 3.7.5. ПК 3.7.6. ПК 3.7.7. ПК 3.7.8. ПК 3.8.3. ПК 3.8.4. ПК 3.8.5. ПК 3.8.6. |
СД 05 | Схемотехника измерительных устройств Схемотехника элементов аналоговых измерительных каналов, усилители измеряемых величин, выпрямители; функциональные преобразователи; АЦП и ЦАП. | Знания: - схемотехнических методов защиты от помех; -синтеза комбинационных, логических устройств различного назначения; -схемотехники цифровых устройств Умения: -применять схемотехнику информационно-измерительных устройств, работающих на основе различных физических принципов | ПК 3.7.5. ПК 3.7.6. ПК 3.7.7. ПК 3.7.8. ПК 3.8.3. ПК 3.8.4. ПК 3.8.5. ПК 3.8.6. |
СД 06 | Технология приборостроения Основы технологии приборостроения, изготовления заготовок и деталей приборов. | Знания: методов разработки и оснащения технологических процессов изготовления, сборки, юстировки и испытаний приборов; -технологичности деталей и конструкции сборочных единиц Умения: -производить механизацию и автоматизацию процессов изготовления, сборки и испытаний приборов; - применять технологии быстрых прототипов, типовых деталей приборов; - производить хранение и транспортировку приборов | ПК 3.7.5. ПК 3.7.6. ПК 3.7.7. ПК 3.7.8. ПК 3.8.3. ПК 3.8.4. ПК 3.8.5. ПК 3.8.6. |
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования | ||
ПО и ПП 00 | Производственное обучение и профессиональная практика | ||
ПО 00 | Производственное обучение | ||
ПО 01 | Ознакомительная практика Организация экскурсий на предприятия, занимающиеся монтажом, эксплуатацией и аварийными работами на технологических установках промышленных предприятий. | Умения: - использовать специальные заготовительно-штамповочные, режущие оборудования; -разрабатывать и оформлять чертежи деталей и узлов летательных аппаратов -определять способы получения заготовок; Навыки: - сбора несложных деталей и узлов технологического оборудования; -проверки по чертежам и эталонам правильность расположения деталей; -контроля качества исходных материалов — листов, профилей и заготовок. | ПК 3.7.1. ПК 3.7.2. ПК 3.7.3 ПК 3.7.4. ПК 3.8.1. ПК 3.8.2. ПК 3.8.3. |
ПО 02 | Слесарно-механическая практика Измерительные инструменты слесаря. Виды разметок. Разметочные обозначения на трубах. Приемы механизированной рубки металла. Приемы плавки и гибки труб вручную и на механизмах. Отпиливание, распиливание и зачистка металла. Зенкование и сверление сквозных отверстий ручной, электрической сверлильной машиной. Нарезание резьбы клуппами на механизмах. Прогонка резьбы на болтах и в гайках. Проверка качества резьбы. Накатывание резьбы. Изготовление хомута для труб с тягой для подвески, кронштейна для подвески, кронштейна из уголков с хомутами, кронштейна для крепления вертикального газопровода. Клепка. Техника безопасности при ведении слесарных работ. Меры безопасности и защитные приспособления. | Умения: -оформлять конструкторские и технические документации; -выполнять слесарные, слесарно-сборочные, механосборочные операции; -осуществлять метрологическую проверку изделий. Навыки: - работы на сверлильных, заточных станках; - изготовления фасонных частей; -основных приҰмов выполнения работ по разборке, ремонту и сборке простых узлов оборудования, агрегатов; - применения слесарного и контрольно-измерительного инструмента;. -выполнения основных видов слесарных работ; -применения простых приҰмов слесарных работ. | ПК 3.7.2. ПК 3.7.3. ПК 3.7.6 ПК 3.8.2. ПК 3.8.3. ПК 3.8.4. ПК 3.8.5. |
ПП 00 | Профессиональная практика | ||
ПП 01 | Для получения рабочей профессии Ознакомление с сущностью технологических процессов и высоким качеством монтажных и ремонтных работ на производстве. Изучение прав и обязанностей слесаря. Сдача экзамена на получение рабочей профессии. | Умения: - выполнять технологические процессы на оборудовании технологических установок промышленных предприятий; - соблюдать правила техники безопасности при монтажных работах. Навыки: - работы с инструментом, оборудованием, используемыми при эксплуатации летательных аппаратов и авиационных двигателей. | ПК 3.7.1. ПК 3.7.3. ПК 3.7.4. ПК 3.7.5. ПК 3.7.8. ПК 3.8.2. ПК 3.8.3. ПК 3.8.4. |
ПП 02 | Технологическая практика Степень механизации, автоматизации производственных процессов. Изучение технологических регламентов на проведение технологических процессов установок промышленного оборудования и технологических схем - карт, графиков производства строительно-монтажных работ. Участие в приемке объектов под монтаж; в разработке проекта производства работ и технологических карт; в проведении инструктажей на рабочем месте по охране труда и технике безопасности; в подведении итогов работ за месяц (составление нарядов, материалов отчета). Ознакомление с работой структурных подразделений предприятия. | Умения: - производить ремонт оборудования технологических установок в ремонтно-механическом цехе; - вести монтажные и ремонтные работы Навыки: - технологии монтажа и демонтажа оборудования на технологических установках промышленного предприятия; -выполнения замены агрегатов на летательном аппарате; - поиска утечек газа; -замеров давлений на двигателе | ПК 3.7.6. ПК 3.7.7. ПК 3.7.7. ПК 3.7.8. ПК 3.7.9. ПК 3.8.3. ПК 3.8.4. ПК 3.8.5. ПК 3.8.6. |
Примечание:
Таблица 1 Базовые компетенции
Код компетенции | Базовые компетенции (БК) |
БК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
БК 2 | Знать основы Конституции Республики Казахстан, этические и правовые нормы регулирующие отношение человека к человеку, обществу и природе; уметь учитывать их при решении профессиональных задач. |
БК 3 | Организовать собственную деятельность, выбирать способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
БК 4 | Быть способным к системному действию в профессиональной ситуации; к анализу и проектированию своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности. |
БК 5 | Управлять собственным личностным и профессиональным развитием, адаптироваться к изменениям в условиях рыночной экономики; |
БК 6 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; |
БК 7 | Соблюдать требования техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной безопасности. |
БК 8 | Подготовка оборудований к работе, проведение тестовых проверок с целью обнаружения неисправностей, наладку отдельных элементов и блоков, ведение учета показателей и режимов работы электронного оборудования, технической документации. |
БК 9 | Контролировать работы по правильной эксплуатации оборудования, систем, проведение профилактических осмотров и ремонта. |
БК10 | Применять технические знания в области эксплуатации и ремонта оборудования для решения возникающих в процессе работы проблем. |
Таблица 2 Профессиональные компетенции
Уровень ТиПО | Квалификация | Профессиональные компетенции (ПК) |
Повышенный уровень | 110201 2 – Слесарь-механик по ремонту авиационных приборов | ПК 2.1.1 Сборка и регулировка узлов и агрегатов авиационных приборов средней сложности. ПК 2.1.2 Комплексная отработка и проверка взаимодействия систем собранных изделий. ПК 2.1.3 Контроль качества узлов и агрегатов авиационных приборов. ПК 2.1.4 Обслуживание, настройка и регулировка приспособлений и стендов, применяемых при производстве авиационных приборов. |
110202 2 – Слесарь-сборщик авиационных приборов | ПК 2.2.1 Иметь представление о конструкции и принципах действия типовых узлов авиационных приборов средней сложности. ПК 2.2.2 Обеспечивать выполнение технологических требований, предъявляемых к собираемым единицам. ПК 2.2.3 Работать на осциллографах, микроскопах, стендах для исследования, контроля и испытания узлов и агрегатов авиационных приборов. ПК 2.2.4 Заполнять необходимую технологическую документацию с использованием вычислительной техники. | |
110203 2 – Слесарь-монтажник приборного оборудования | ПК 2.3.1 Читать сборочные и монтажные чертежи. ПК 2.3.2 Иметь представление об устройстве собираемых узлов и агрегатов. ПК 2.3.3 Осуществлять сборку, электромонтаж и регулирование узлов авиационных приборов. ПК 2.3.4 Использовать программные средства для регулировки и испытаний авиационных приборов. | |
110204 2 – Монтажник электрооборудования летательных аппаратов | ПК 2.4.1 Регулирование и сдача заказчику в состоянии работоспособности всего электрооборудования летательных аппаратов; ПК 2.4.2 Применять знания о конструктивных особенностях монтируемого и регулируемого электрооборудования; особенностях эксплуатации и ремонта электрооборудования летательных аппаратов различных типов; ПК 2.4.3.Использовать методы регулирования и наладки электрооборудования различных типов; способы обнаружения и устранения дефектов монтажа электрооборудования; ПК 2.4.4.Влияние конструкции летательного аппарата на условия работы и монтажа электрооборудования; устройство и принцип действия применяемых полупроводниковых приборов, монтируемых электрических машин, вычислительной техники и автоматики; основы электротехники. | |
110205 2 – Монтажник радио- и специального оборудования летательных аппаратов | ПК 2.5.1 Осуществлять технологию ремонта, доводки и регулирования сложных систем радионавигационного и радиолокационного оборудования, систем опознавания; технологию испытания контрольно-поверочной аппаратуры и имитаторов; ПК 2.5.2. Использовать методы настройки, регулировки всего комплекса монтируемого оборудования; основные принципы построения систем измерения, управления и радиооборудования летательных аппаратов с использованием микропроцессорной техники и персональных ЭВМ; ПК 2.5.3. Использовать принципиальные устройства сопряжения с объектом по наладке и поиску неисправностей блоков, приборов и систем, использующих микропроцессорную технику и персональные ЭВМ; ПК 2.5.4 Использовать основные языки программирования, используемые в налаживаемом оборудовании; основные законы автоматического управления; ПК 2.5.5.Использовать правила испытания комплекса радиоустройств в заводских условиях при контрольных проверках и отработках в типовых условиях и в условиях полигона; инструкции по работе с бортовыми вычислительными комплексами. | |
110206 2 – Электромеханик по испытанию и ремонту электрооборудования | ПК 2.6.1. Использовать основные методы дефектации сложного электрооборудования и систем автоматического регулирования; конструкцию, принцип действия, правила регулирования и эксплуатации испытательных установок, источников электрического питания, электрических приспособлений и электроизмерительных приборов; ПК 2.6.2 Применять основные требования, предъявляемые к сертифицированным изделиям; ПК 2.6.3 Основы электроники, теории автоматического регулирования, вычислительной техники и программирования; правила чтения электронных схем любой сложности. | |
Специалист среднего звена | 110207 3 – Электромеханик | ПК 3.7.1. Определять и устранять основные неисправности электрооборудования летательных аппаратов. ПК 3.7.2.Производить подготовку и подбор деталей к сборке электроагрегатов. Определять комплектность оборудования, снятого с летательного аппарата. ПК 3.7.3.Выполнять необходимые слесарные работы по разборке, ремонту и сборке электроагрегатов средней сложности. ПК 3.7.4. Оформлять техническую документацию по ремонту и техническому обслуживанию электрооборудования летательных аппаратов. Техническое обслуживание электрооборудования летательных аппаратов. ПК 3.7.5. Определять техническое состояние элементов, входящих в электромеханизм. ПК 3.7.6 Выполнять техническое обслуживание электрооборудования летательных аппаратов. ПК 3.7.7. Выполнять комплексную обработку и проверку взаимодействия систем электрооборудования летательных аппаратов. Эксплуатация установок, приспособлений, контрольноҒ - измерительных приборов для испытания и ремонта электрооборудования летательных аппаратов. ПК 3.7.8. Производить сборку и монтаж приспособлений и несложных установок для регулирования и испытания электроагрегатов летательных аппаратов. ПК 3.7.9. Производить настройку и регулировку приспособлений, применяемых для ремонта и испытаний электрооборудования летательных аппаратов. |
110208 3 – Техник - механик | ПК 3.8.1 Проводить профилактический осмотр авиационной техники; ПК 3.8.2. Правильно эксплуатировать авиационную технику и контролировать техническое обслуживание; ПК 3.8.3. Выполнять все виды технического обслуживания; ПК 3.8.4. Подготавливать к эксплуатации механизмы самолета; ПК 3.8.5. Проводить наладку отдельных узлов и деталей самолета; ПК 3.8.6. Своевременно вести учет отчетность работы агрегатов, оборудования, причин |
Приложение 273 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль: 1100000 –Транспорт (по отраслям). Технологические машины и оборудование
Специальность: 1121000 - Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники
Квалификации: 112101 2 – Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования
Форма обучения: очная
Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев на базе основного среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||
Всего | из них | |||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | теоретические занятия | практические (лабораторно-практические занятия) | курсовой проект (работа) | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
ООД.00 | Общеобразовательные дисциплины | 1448 | 1-2 | |||||||
ОГД.00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура) | 288 | 2-3 | |||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 240 | 150 | 90 | 2-3 | |||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | 30 | 10 | 20 | |||||
ОПД 02 | Черчение и чтение электросхем | + | 30 | 10 | 20 | |||||
ОПД 03 | Электротехника | + | 40 | 30 | 10 | |||||
ОПД 04 | Основы рыночной экономики | + | 40 | 40 | ||||||
ОПД 05 | Основы информатики и автоматизации производства | + | + | 40 | 20 | 20 | ||||
ОПД 06 | Охрана труда | + | 30 | 20 | 10 | |||||
ОПД 07 | Основы стандартизации, сертификации и метрологии | + | 30 | 20 | 10 | |||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 372 | 286 | 86 | 1-3 | |||||
СД 01 | Техническое обслуживание и ремонт медицинского оборудования | + | + | + | 180 | 140 | 40 | |||
СД 02 | Основы электроники и радиоэлектронные устройства | + | + | 60 | 46 | 14 | ||||
СД 03 | Техническая эксплуатация медицинских комплексов с микропроцессорами | + | + | 52 | 40 | 12 | ||||
СД 04 | Дозиметрические приборы и защита от ионизирующих излучений | + | + | 40 | 30 | 10 | ||||
СД 05 | Информационные технологии в медицинской технике | + | 40 | 30 | 10 | |||||
ДОО.00 | Дисциплины, определяемые организацией образования* | 64-217* | ||||||||
ПО и ПП | Профессиональное обучение и профессиональная практика | 1728 | ||||||||
ПО.00 | Производственное обучение | 1080 | ||||||||
ПО.01 | Учебная практика | 1080 | ||||||||
ПП.00 | Профессиональная практика | 648 | ||||||||
ПП.01 | Ознакомительная практика | 36 | ||||||||
ПП.02 | Производственно- технологическая практика | 612 | ||||||||
ПА.00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||
ИА.00 | Итоговая аттестация | 36 | ||||||||
ИА.01 | Итоговая аттестация** | 24 | ||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации | 12 | ||||||||
Итого на обязательное обучение | 4320 | |||||||||
К | Консультации | Не более 100 часов на учебный год | ||||||||
Ф | Факультативные занятия | Не более 4-х часов в неделю | ||||||||
Всего | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемые организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемые формы итоговой аттестации: сдача комплексного экзамена по дисциплинам ОПД (03, 06), СД (01) или защита дипломной работы со сдачей экзамена итоговой аттестации по одной из специальных дисциплинСД (01).
Примерный перечень учебно-производственного оборудования и технических средств обучения определяется исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственного оборудования и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры, с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 274 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль: 1100000 –Транспорт (по отраслям). Технологические машины и оборудование
Специальность: 1121000 - Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники
Квалификации: 112101 2 – Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования
Форма обучения: очная
Нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | |||||||
Всего | из них | ||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект(работа) | теоретические занятия | практические (лабораторно- практические) занятия) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
ОГД. 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, история Казахстана, физическая культура) | 332 | 1-2 | ||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 280 | 200 | 80 | 1-2 | ||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 50 | 20 | 30 | |||||
ОПД 02 | Черчение и чтение электросхем | + | 40 | 20 | 20 | ||||||
ОПД 03 | Электротехника | + | + | 40 | 30 | 10 | |||||
ОПД 04 | Основы рыночной экономики | + | 40 | 40 | |||||||
ОПД 05 | Основы информатики и автоматизации производства | + | + | 40 | 30 | 10 | |||||
ОПД 06 | Охрана труда | + | + | 40 | 40 | ||||||
ОПД 07 | Основы стандартизации, сертификации и метрологии | + | + | 30 | 20 | 10 | |||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 418 | 302 | 116 | 1-2 | ||||||
СД 01 | Техническое обслуживание и ремонт медицинского оборудования | + | + | 196 | 160 | 36 | |||||
СД 02 | Основы электроники и радиоэлектронные устройства | + | + | 60 | 50 | 10 | |||||
СД 03 | Техническая эксплуатация медицинских комплексов с микропроцессорами | + | + | 60 | 30 | 30 | |||||
СД 04 | Дозиметрические приборы и защита от ионизирующих излучений | + | + | 40 | 30 | 10 | |||||
СД 05 | Информационные технологии в медицинской технике | + | + | 62 | 32 | 30 | |||||
ДОО.00 | Дисциплины, определяемые организацией образования* | 50-270** | |||||||||
ПО и ПП | Производственное обучение и профессиональная практика | 1692 | |||||||||
ПО.00 | Производственное обучение | 1044 | |||||||||
ПО.01 | Учебная практика | 1044 | |||||||||
ПП.00 | Профессиональная практика | 648 | |||||||||
ПП.01 | Ознакомительная практика | 36 | |||||||||
ПП.02 | Производственно- технологическая практика | 612 | |||||||||
ПА.00 | Промежуточная аттестация | 72 | |||||||||
ИА.00 | Итоговая аттестация | 36 | |||||||||
ИА.01 | Итоговая аттестация** | 24 | |||||||||
ИА.02 (ОУППК) | Оценки уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | |||||||||
Итого на обязательное обучение | 2880 | ||||||||||
К | Консультации | Не более 100 часов на учебный год | |||||||||
Ф | Факультативные занятия | Не более 4-х часов в неделю | |||||||||
Всего | 3312 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемые организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемые формы итоговой аттестации: сдача комплексного экзамена по дисциплинам ОПД (03, 06), СД(01) или защита дипломной работы со сдачей экзамена итоговой аттестации по одной из специальных дисциплин СД ( 01).
Примерный перечень учебно-производственного оборудования и технических средств обучения определяется исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственного оборудования и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры, с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 275 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль: 1100000 –Транспорт (по отраслям). Технологические машины и оборудование
Специальность: 1121000 - Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники
Квалификации:
112102 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
112103 3 – Техник-электроник
Форма обучения: очная
Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев на базе основного среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них | |||||||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||
ООД. 00 | Общеобразовательные дисциплины | 1448 | 1-2 | |||||||||||
ОГД. 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура) | 332 | 1-3 | |||||||||||
СЭД. 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы политологии и социологии, основы экономики, основы права) | 180 | 1-2 | |||||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 468 | 186 | 282 | 1-3 | |||||||||
ОПД 01 | Электротехника | + | 30 | 20 | 10 | |||||||||
ОПД 02 | Электроника | + | + | + | 80 | 20 | 60 | |||||||
ОПД 03 | Экономика отрасли | + | 40 | 20 | 20 | |||||||||
ОПД 04 | Вычислительная техника | + | + | 62 | 20 | 42 | ||||||||
ОПД 05 | Охрана труда | + | + | 40 | 20 | 20 | ||||||||
ОПД 06 | Измерительная техника | + | + | 40 | 20 | 20 | ||||||||
ОПД 07 | Инженерная графика | + | + | 66 | 26 | 40 | ||||||||
ОПД 08 | Основы технической механики | + | + | 40 | 20 | 20 | ||||||||
ОПД 09 | Менеджмент | + | 30 | 10 | 20 | |||||||||
ОПД 10 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 40 | 10 | 30 | ||||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 476 | 164 | 262 | 50 | 1-3 | ||||||||
Квалификация: 112102 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования | ||||||||||||||
СД 01 | Техническое обслуживание и ремонт медицинского оборудования | + | + | + | 210 | 60 | 120 | 30 | ||||||
СД 02 | Техническая эксплуатация медицинских комплексов с микропроцессорами | + | + | + | 62 | 40 | 22 | |||||||
СД 03 | Дозиметрические приборы и защита от ионизирующих излучений | + | 30 | 10 | 20 | |||||||||
СД 04 | Информационные технологии в медицинской технике | + | + | 40 | 10 | 30 | ||||||||
СД 05 | Техническое обслуживание и ремонт технологического и рентгеновского оборудования | + | + | 94 | 24 | 50 | 20 | |||||||
СД 06 | Монтаж и ввод в эксплуатацию медицинской техники | + | + | 40 | 20 | 20 | ||||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 476 | 164 | 262 | 50 | |||||||||
Квалификация: 112103 3 – Техник-электроник | ||||||||||||||
СД 01 | Терапевтическая и диагностическая рентгеновская аппаратура | + | + | + | 150 | 30 | 120 | |||||||
СД 02 | Микропроцессорная техника и высокотехнологичная аппаратура | + | + | 40 | 20 | 20 | ||||||||
СД 03 | Дозиметрические приборы и защита от ионизирующих излучений | + | 30 | 20 | 10 | |||||||||
СД 04 | Технология ввода в эксплуатацию медицинской техники | + | + | 50 | 20 | 30 | ||||||||
СД 05 | Методы технического обслуживания медицинской техники | + | + | 40 | 18 | 22 | ||||||||
СД 06 | Технология ремонта медицинской техники | + | + | 60 | 18 | 12 | 30 | |||||||
СД 07 | Приборы,аппараты,оборудование медицинского назначения | + | + | 40 | 22 | 18 | ||||||||
СД 08 | Медицинская диагностическая аппаратура высоких технологий | + | + | 66 | 16 | 30 | 20 | |||||||
ДОО.00 | Дисциплины, определяемые организацией образования* | 48-284* | ||||||||||||
ПО и ПП | Производственное обучение и профессиональная практика | 1152 | ||||||||||||
ПО. 00 | Производственное обучение | 468 | ||||||||||||
ПО. 01 | Учебная практика | 432 | ||||||||||||
ПО.02 | Ознакомительная практика | 36 | ||||||||||||
ПП. 00 | Профессиональная практика | 684 | ||||||||||||
ПП. 01 | Технологическая практика | 468 | ||||||||||||
ПП.02 | Преддипломная практика | 216 | ||||||||||||
ПА. 00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||||||
ИА. 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации | 12 | ||||||||||||
Итого на обязательное обучение | 4320 | |||||||||||||
К | Консультации | Не более 100 часов на учебный год | ||||||||||||
Ф | Факультативные занятия | Не более 4-х часов в неделю | ||||||||||||
Всего | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемые организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемые формы итоговой аттестации: защита дипломного проекта.
Примерный перечень учебно-производственного оборудования и технических средств обучения определяется исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственного оборудования и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры, с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 276 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль: 1100000 –Транспорт (по отраслям). Технологические машины и оборудование
Специальность: 1121000 - Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники
Квалификации:
112102 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования
112103 3 – Техник-электроник
Форма обучения: очная
Нормативный срок обучения: 1года 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени(час) | Распределение по курсам | ||||||||
Всего | из них | |||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | Курсовой проект(работа) | теоретические занятия | практические (лабораторно- практические) занятия | курсовой проект (работа) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
ОГД. 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, история Казахстана, физическая культура) | 332 | 1-3 | |||||||||
СЭД. 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы политологии и социологии, основы экономики, основы права) | 180 | 1-2 | |||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 468 | 296 | 172 | 1-3 | |||||||
ОПД 01 | Электротехника | + | 30 | 20 | 10 | |||||||
ОПД 02 | Электроника | + | + | + | 80 | 60 | 20 | |||||
ОПД 03 | Экономика отрасли | + | 40 | 30 | 10 | |||||||
ОПД 04 | Вычислительная техника | + | + | 62 | 40 | 22 | ||||||
ОПД 05 | Охрана труда | + | 40 | 30 | 10 | |||||||
ОПД 06 | Измерительная техника | + | + | 40 | 30 | 10 | ||||||
ОПД 07 | Инженерная графика | + | + | 66 | 36 | 30 | ||||||
ОПД 08 | Основы технической механики | + | + | + | 40 | 20 | 20 | |||||
ОПД 09 | Менеджмент | + | 30 | 20 | 10 | |||||||
ОПД 10 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 40 | 10 | 30 | ||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 476 | 324 | 102 | 50 | 1-3 | ||||||
Квалификация: 112102 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования | ||||||||||||
СД 01 | Техническое обслуживание и ремонт медицинского оборудования | + | + | + | 210 | 150 | 30 | 30 | ||||
СД 02 | Техническая эксплуатация медицинских комплексов с микропроцессорами | + | + | 62 | 40 | 22 | ||||||
СД 03 | Дозиметрические приборы и защита от ионизирующих излучений | + | 30 | 20 | 10 | |||||||
СД 04 | Информационные технологии в медицинской технике | + | + | 40 | 30 | 10 | ||||||
СД 05 | Техническое обслуживание и ремонт технологического и рентгеновского оборудования | + | + | 94 | 54 | 20 | 20 | |||||
СД 06 | Монтаж и ввод в эксплуатацию медицинской техники | + | + | 40 | 30 | 10 | ||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 476 | 324 | 102 | 50 | 1-3 | ||||||
Квалификация: 112103 3 – Техник-электроник | ||||||||||||
СД 01 | Терапевтическая и диагностическая рентгеновская аппаратура | + | + | + | 150 | 120 | 30 | |||||
СД 02 | Микропроцессорная техника и высокотехнологичная аппаратура | + | 40 | 30 | 10 | |||||||
СД 03 | Дозиметрические приборы и защита от ионизирующих излучений | + | 30 | 20 | 10 | |||||||
СД 04 | Технология ввода в эксплуатацию медицинской техники | + | + | 50 | 40 | 10 | ||||||
СД 05 | Методы технического обслуживания медицинской техники | + | + | 40 | 28 | 12 | ||||||
СД 06 | Технология ремонта медицинской техники | + | + | 60 | 18 | 12 | 30 | |||||
СД 07 | Приборы,аппараты,оборудование медицинского назначения | + | + | 40 | 32 | 8 | ||||||
СД 08 | Медицинская диагностическая аппаратура высоких технологий | + | + | 66 | 36 | 10 | 20 | |||||
ДОО.00 | Дисциплины, определяемые организацией образования* | 92-312* | ||||||||||
ПО и ПП | Производственное обучение и профессиональная практика | 1152 | ||||||||||
ПО.00 | Производственное обучение | 468 | ||||||||||
ПО 01 | Учебная практика | 432 | ||||||||||
ПО.02 | Ознакомительная практика | 36 | ||||||||||
ПП.00 | Профессиональная практика | 684 | ||||||||||
ПП 01 | Технологическая практика | 468 | ||||||||||
ПП 02 | Преддипломная практика | 216 | ||||||||||
ПА.00 | Промежуточная аттестация | 108 | ||||||||||
ИА.00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||
ИА.01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||
Итого на обязательное обучение | 2880 | |||||||||||
К | Консультации | Не более 100 часов на учебный год | ||||||||||
Ф | Факультативные занятия | Не более 4-х часов в неделю | ||||||||||
Всего | 3312 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемые организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемые формы итоговой аттестации: защита дипломного проекта.
Примерный перечень учебно-производственного оборудования и технических средств обучения определяется исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственного оборудования и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры, с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 277 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовые учебные программы технического и профессионального
образования по специальности "Монтаж, техническое обслуживание
и ремонт медицинской техники"
Сноска. Наименование приложения 277 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 22.01.2016 № 72 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и профессиональной практике (повышенный уровень)
Индекс цикла (дисциплин) | Наименование и основные разделы дисциплины, практики | Формируемые знания, умения и навыки | Код формируемой компетенции |
ООД. 00 | Общеобразовательные дисциплины | ||
ОГД.00 | Общегуманитарные дисциплины | ||
ОГД.01 | Профессиональный казахский (русский) язык. Синтаксис казахского (русского) языка; терминология по специальности; техника перевода (со словарем) профессионально- ориентированных текстов; профессиональное общение; развитие речи. | Знания: - казахского (русского) языка в объеме, необходимом для профессионального общения. Умения: - разговаривать, читать документы с применением существующей терминологии в отрасли. | БК 3 |
ОГД.02 | Профессиональный иностранный язык. Терминология по специальности; техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов; профессиональное общение; развитие речи. | Знания: - иностранного языка в объеме необходимом для профессионального общения. Умения: -разговаривать, читать документы с применением существующей терминологии в отрасли. | БК 3 |
ОГД.03 | История Казахстана. | ||
ОГД.04 | Физическая культура. Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни; социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры; основы физического и спортивного самосовершенствования | Знания: - требовании нормативов физической подготовленности; - основных понятии здорового образа жизни; -техники выполнения нормативов. Умения: -составлять комплексы утренней физзарядки; -выполнять нормативы; -применять изученные приемы игры и индивидуальные тактические задачи в учебной игре. | БК 5 |
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | ||
ОПД.01 | Делопроизводство на государственном языке. Документы, их назначение и способы документации, система документации, структура документов; сбор и хранение документов; организация и технология делопроизводства; порядок организации и формирования дел. | Знания: - регистрируемые и нерегистрируемые документы; -сведения, выписываемые в регистрационную форму в процессе регистрации из входящего документа; -об определении номенклатуры и формировании дел; -нормативные документы при организации работы по формированию, оформлению и хранению дел; -расположение реквизитов на бланках; -содержание приказов: о приеме на работу; о переводе на другую работу; об увольнении по собственному желанию; об отстранении от работы; статьи 12,17,28,31 Закона РК "О труде"; -о наличии печати на гарантийном письме; -виды документов, необходимых при поступлении на работу; -содержание пунктов индивидуального трудового договора; -содержание документа "Правила внутреннего трудового распорядка"; Умения: - работать со справочной литературой; -охарактеризовать по технологической цепочке все этапы движения документа; -оформлять реквизиты, которые придают документу юридическую силу; -оформлять вышеуказанные приказы; -оформлять на бланках виды писем с реквизитами; -составлять акты, справки, протоколы, телефонограммы со всеми необходимыми реквизитами; -оформлять резюме, доверенность, расписку со всеми необходимыми реквизитами; -составлять штатное расписание. | БК 3 |
ОПД.02 | Черчение и чтение электросхем. Графическое оформление чертежей. Основы начертательной геометрии и проекционное черчение. Элементы технического рисования. Машиностроительное черчение. Общие правила выполнения чертежей. Изображение и обозначение резьб. Чертежи деталей и эскизов. Соединение деталей. Передачи. Неразъемные соединения. Чертежи общего вида. Сборочный чертеж. Вычерчивание сборочных чертежей. Чертежи и схемы по специальности. Виды электросхем. Обозначения на структурных, монтажных и принципиальных электрических схемах. | Знания: - основных правил построения чертежей и схем; - основы начертательной геометрии -Виды электросхем. Обозначения на структурных, монтажных и принципиальных электрических схемах Умения: - выполнять сборочные чертежи и деталировку. -читать принципиальные электрические схемы электрооборудования и медицинской техники | ПК 2.1.2 |
ОПД.03 | Электротехника. Электрические цепи постоянного однофазного и трехфазного синусоидального токов; электрические машины постоянного и переменного токов; силовые трансформаторы, специальные виды трансформаторов. Общие сведения о производстве, передаче и распределении электрической энергии. Основы электроники. Полупроводниковые приборы: классификация, конструкция, свойства, характеристики, применение; усилители: классификация, назначение, режимы работы, особенности, принципы обратных связей, стабилизация режимов работы, конструкция, методика расчета режимов работы; генераторы гармонических колебаний: классификация, назначение, режимы работы, особенности видов обратных связей, стабилизация режимов работы, конструкция, методика расчета режимов работы; импульсная техника: особенности импульсного режима, генераторы негармонических сигналов на различных базовых активных элементах, импульсные усилители; интегральные микросхемы: классификация, технология изготовления, параметры и характеристики; цифровые и аналоговые интегральные схемы, принципы реализации их функций, конструкция, типовые электрические схемы электронных устройств на интегральных схемах. | Знания: - о применении изучаемых законов, методах расчета и процессах, происходящих в цепях постоянного и переменного тока; - свойства электрических и магнитных полей, характеристики, параметры, элементы, единицы измерения и методы расчета электрических и магнитных цепей; - об основных тенденциях развития радиоэлектронной аппаратуры; - о передовых технологиях в производстве радиоэлектронной аппаратуры; - устройство и принцип действия активных радиоэлементов, их вольтамперные характеристики, параметры; - электрические принципиальные схемы базовых радиоэлектронных устройств по всем разделам предмета, их принцип действия, основные параметры и свойства; Умения: -рассчитывать и собирать электрические цепи; - владеть навыками расчета и анализа электрических цепей постоянного и переменного тока; - анализировать режимы работы в радиоэлектронных схемах, производить расчеты этих режимов; - владеть навыками по сборке и конструированию простейших радиоэлектронных устройств, их настройке и ремонту. | ПК 2.1.3 ПК 2.1.10 |
ОПД.04 | Основы рыночной экономики. - общие проблемы предмета и методы курса, основы общественного производства; - воздействие государственной экономической политики РК на различные стороны современной рыночной экономики. | Знания: - основы теории рыночной - экономики; - микроэкономику; - макроэкономику; - проблемы собственности и предпринимательской деятельности; Умения: - составлять бизнес планы - решать экономические задачи по предлагаемым формулам | ПК 2.1.3 ПК 2.1.10 |
ОПД. 05 | Основы информатики и автоматизации производства. -современные информационные технологии; - компьютерные сети и сетевые технологии обработки информации; - антивирусная защита информации; - операционные системы семейства WINDOWS; - технологии обработки текстовой информации; - технологии проведения расчетов, обработки числовой и экономической информации; - основы компьютерной графики | - основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем - основы новых информационных технологий применительно к конкретным предметным областям; - современное состояние уровня и направление развития прикладных программных средств по специальности; Умения: - профессионально работать в качестве пользователя персонального компьютера; - обеспечить решение различных задач по профилю специальности; - работать в глобальных компьютерных сетях, владеть методами поиска информации по специальности; - выбирать необходимые технологические средства на множестве информационных технологий при решении конкретной проблемы; - работать с графической оболочкой Windows; - использовать изученные прикладные программные средства, пакет программ MSOffice; - работать с электронной почтой | ПК 2.1.13 ПК 2.1.15 |
ОПД 06 | Охрана труда. Правовые и организационные вопросы охраны труда; основы трудового законодательства; организация работ по охране труда на производстве и на рабочем месте; электробезопасность; действие электрических и электромагнитных полей и электрического тока на человека; меры защиты от поражения электрическим током и воздействия электрического и электромагнитного полей; шаговое напряжение, напряжение прикосновения; средства защиты; меры безопасности при погрузочно-разгрузочных работах; ппроизводственная санитария; общие требования; водоснабжение, канализация, воздух рабочей зоны; освещение; вибрации; шум; оказание до врачебной помощи при несчастных случаях; пожарная безопасность. | Знания: - основные задачи и правовые основы охраны труда; - правила техники безопасности при обслуживании электроустановок; - правила противопожарной техники и производственной санитарии; - виды инструктажей; Умения: - пользоваться основными и дополнительными средствами защиты в электроустановках до 1000В; - определять степень опасности воздействия электрического тока на человека в сети; - оценить состояние пострадавшего и оказать первую помощь; - проверять отсутствие напряжения и накладывать переносное заземление. | БК 2 БК 4 ПК 2.1.1 ПК 2.1.2 ПК 2.1.7 ПК 2.1.3 ПК 2.1.11 |
ОПД 07 | Основы стандартизации, сертификации и метрологии. Правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации; метрология: основные понятия и определения; метрологические службы, обеспечивающие единство измерений; государственный метрологический контроль и надзор; стандартизация: основные термины и определения в области стандартизации и управления качеством; международная и региональная стандартизация, Межгосударственная стандартизация в СНГ; Государственная система стандартизации Республики Казахстан; качество продукции, показатели качества и методы их оценки; испытание и контроль продукции; технологическое обеспечение качества; системы качества; сертификация: основные термины и определения в области сертификации; системы сертификации; порядок и правила сертификации; обязательная и добровольная сертификация; схемы сертификации | Знания: -основные понятия метрологии; -задачи стандартизации, ее экономическую эффективность; -формы подтверждения качества; терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ. Умения: -применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов; -оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой; -использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества; приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ | ПК 2.1.1 ПК 2.1.2 ПК 2.1.8 ПК 2.1.18 ПК 2.1.20 |
СД. 00 | Специальные дисциплины | ||
Квалификация: 112101 2 – Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования | |||
СД.01 | Техническое обслуживание и ремонт медицинского оборудования. Физическое обоснование лечебного воздействия электричества на организм человека; терапевтическая и хирургическая электронная медицинская аппаратура, назначение, применение, медико-технические характеристики, принципы работы, описания схем электрических принципиальных; методы измерения и регистрации биопотенциалов; электрокардиография, принципы построения приборов, их технические характеристики и особенности; визуализация в медицине; тепловизорная диагностика, методы сканирования и характеристики приборов; применение ультразвука в диагностике; ультразвуковые сканеры, принцип работы, типы эхограмм, характеристики и принципиальные схемы приборов; диагностические и измерительные электронные медицинские приборы, назначение, применение, медико-технические характеристики, принципы работы, описания схем электрических принципиальных; аппараты замещения функций организма, медицинские электростимуляторы: их назначение, принцип работы, характеристики, функциональный состав; технология монтажа, технического обслуживания и ремонта электронной медицинской техники; комплексное техническое обслуживание медицинской техники, назначение, содержание и сроки выполнения работ; надежность электронной медицинской техники, показатели надежности, определение и оценка надежности | Знания: - современное состояние медицинской техники и перспективы ее развития на ближайшие годы; - номенклатуру и порядок ведения ремонтной документации, оборудование рабочего места электромеханика, организацию ремонтных работ, виды ремонта, методы определения состояния функциональных узлов и аппаратов электронной медицинской техники; - применение средств измерения при ремонте и регулировке электронной медицинской техники; - технологию ремонта функциональных узлов и блоков электронной медицинской техники; - физическое воздействие электронной медицинской техники при проведении терапевтических процедур и диагностических обследований, принцип работы физиотерапевтической, диагностической, медико-биологической аппаратуры и приборов их медико-технические характеристики и функциональный состав; - причины отказов электронной медицинской техники, методы их обнаружения, технологические процессы монтажа, технического обслуживания и ремонта электронной медицинской техники; Умения: - определять техническое состояние медицинской техники, укомплектованность ее в соответствии с требованиями технических условий; - измерять электрические параметры электронных узлов электронной медицинской техники, по результатам измерения определять их состояние и находить причины их неисправностей; - составлять и использовать при наладке электронной медицинской техники проверочные и регулировочные стенды; - выполнять монтаж, наладку и комплексное техническое обслуживание медицинской техники; - определять состояние электронной медицинской техники, выявлять причины неисправностей узлов и аппаратов, пользоваться при этом эксплуатационной и ремонтной документацией; - готовить электронную медицинскую технику к работе, проводить проверку технического состояния, качественно оценивать работоспособность аппаратов; - владеть навыками проверки технического состояния электронной медицинской техники, определения неисправного элемента по картам режимов функциональных узлов, проведения монтажных, ремонтных и регулировочных работ, проведения испытаний электронной медицинской техники после ремонта; - выполнения технологических операций по замене дефектных элементов и узлов электронной медицинской техники, работы с измерителями параметров радиоэлементов; - выбора средств измерения при ремонте и регулировке электронной медицинской техники, проведения испытаний медицинской техники после ремонта, выполнения монтажа электронной медицинской техники на месте эксплуатации; - организации контроля за соблюдением требований охраны труда и противопожарной техники на ремонтном участке | ПК 2.1.1 ПК 2.1.4 ПК 2.1.7 ПК 2.1.8 ПК 2.1.9 ПК 2.1.14 ПК2.1.16 ПК2.1.20 |
СД.02 | Основы электроники и радиоэлектронные устройства. Полупроводниковые приборы: классификация, конструкция, свойства, характеристики, применение; усилители: классификация, назначение, режимы работы, особенности, принципы обратных связей, стабилизация режимов работы, конструкция, методика расчета режимов работы; генераторы гармонических колебаний: классификация, назначение, режимы работы, особенности видов обратных связей, стабилизация режимов работы, конструкция, методика расчета режимов работы; импульсная техника: особенности импульсного режима, генераторы негармонических сигналов на различных базовых активных элементах, импульсные усилители; интегральные микросхемы: классификация, технология изготовления, параметры и характеристики; цифровые и аналоговые интегральные схемы, принципы реализации их функций, конструкция, типовые электрические схемы электронных устройств на интегральных схемах. | Знания: - об основных тенденциях развития радиоэлектронной аппаратуры; - о передовых технологиях в производстве радиоэлектронной аппаратуры; - устройство и принцип действия активных радиоэлементов, их вольтамперные характеристики, параметры; - электрические принципиальные схемы базовых радиоэлектронных устройств по всем разделам предмета, их принцип действия, основные параметры и свойства; Умения: - анализировать режимы работы в радиоэлектронных схемах, производить расчеты этих режимов; - владеть навыками по сборке и конструированию простейших радиоэлектронных устройств, их настройке и ремонту. | ПК 2.1.1 ПК 2.1.4 ПК 2.1.7 ПК 2.1.8 ПК 2.1.9 ПК 2.1.14 |
СД.03 | Техническая эксплуатация медицинских комплексов с микропроцессорами. аппаратное и программное обеспечение электронно-вычислительных машин, используемых в медицинских комплексах; системы счисления; основные узлы электронно-вычислительных машин и их состав; программирование в машинных кодах; основные группы команд; микропроцессорные системы; основные сведения о микропроцессорах; периферийные устройства; организация памяти; управляющие микропроцессорные системы. Способы исследования систем организма, медицинские комплексы с микропроцессорами для диагностики путем построения и анализа изображения, формирование изображений в различных физических полях; тепловизорные медицинские комплексы; медицинские комплексы для эндоскопических исследований; ультразвуковые медицинские диагностические комплексы; медицинские комплексы с электронно-вычислительными машинами, общие принципы построения, техническое обеспечение, программное обеспечение, анализ медицинской информации; комплексное техническое обслуживание медицинских комплексов с микропроцессорами и электронно-вычислительными машинами; неисправности микропроцессорных систем и методы ремонта и наладки медицинских комплексов с микропроцессорами и электронно-вычислительными машинами. | Знания: - методы и области применения медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ - принципы работы медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ; - медико-технические характеристики медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ; - современные промышленные образцы медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ, как широко используемых в медицинской практике, так и находящейся на стадии внедрения; - требования и методы эксплуатации медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ; Умения: - выполнять технические и организационные мероприятия по поддержанию работоспособности медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ в процессе эксплуатации. | ПК 2.1.1 ПК 2.1.4 ПК 2.1.5 ПК 2.1.8 ПК 2.1.9 ПК 2.1.14 ПК2.1.19 |
СД.04 | Дозиметрические приборы и защита от ионизирующих излучений. Современное представление о строении вещества; естественная и искусственная радиоактивность; радиоактивный распад; взаимодействие ионизирующих излучений с веществом; дозиметрические величины и единицы их измерения; биологическое действие ионизирующих излучений; источники ионизирующих излучений; санитарные правила работы с радиоактивными веществами и источниками ионизирующих излучений; защита от ионизирующих излучений; методы регистрации ионизирующих излучений; детекторы ионизирующих излучений; приборы для регистрации ионизирующих излучений. | Знания: - основные виды ионизирующих излучений, их характеристики, свойства, способы получения и биологическое действие; - особенности взаимодействия каждого из видов излучения с веществом; - принцип действия и устройство основных узлов дозиметрической аппаратуры, основные типы индивидуальных дозиметров и приборов группового контроля; - единицы и методы измерения доз и потоков излучения, нормы радиационной безопасности и основные санитарные правила работы с рентгеновскими лучами; - защитное оборудование в рентгеновских кабинетах, порядок и правила расчета защиты от излучений; Умения: - соблюдать правила работы с открытыми и закрытыми источниками излучения, пользоваться индивидуальными средствами защиты,проводить контроль загрязненности радиоактивными веществами производственных помещений; - определять с помощью дозиметрических приборов группового и индивидуального контроля время безопасной работы в поле ионизирующих излучений; - выбирать материал и рассчитывать толщину стационарного защитного ограждения от ионизирующего излучения. | ПК 2.1.1 ПК 2.1.5 ПК 2.1.6 ПК 2.1.8 ПК 2.1.10 ПК 2.1.11 |
СД.05 | Информационные технологии в медицинской технике. Основы информатики и информатизации. информация в материальном мире: пути и виды информации. Персональный компьютер и его составные части. обработка, хранение, переработка и передача информации; использование прикладных и стандартных программ; роль ЭВМ в медицине; -информационные технологии. -Виды операционных систем и их применение в медицинской технике; -Операционная система персонального компьютера (ПК); работа с файлами, каталогами, дисками; работа на ПК с использованием редактора текстов; основные команды, работа с дискетами, каталогами, файлами; основы программирования на алгоритмических языках; организация диалога; решение профессиональных задач с разработкой алгоритмов и программ по индивидуальным заданиям; изучение возможностей и настройка ресурсов ПК; использование пакетов прикладных программ; электронные таблицы основные понятия, меню; ввод и обработка данных; язык формул и ссылок, формирование простых и расчетных электронных таблиц, построение диаграмм; базы данных, поиск данных по критериям. | Знания: - основные понятия автоматизированной обработки информации; - общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем; состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности; - методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности; - основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности. Умения: - использовать технологию сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; - использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального; - применять компьютерные и телекоммуникационные средства - устанавливать и настраивать программное обеспечение в медицинской технике. | ПК 2.1.1 ПК 2.1.4 ПК 2.1.5 ПК 2.1.8 ПК 2.1.12 ПК 2.1.14 ПК2.1.16 |
ПО и ПП | Производственное обучение и профессиональная практика | ||
ПО.00 | Производственное обучение. | ||
ПО.01 | Учебная практика. Обучение в учебных мастерских. Слесарные работы. Безопасность труда. Оборудование, инструменты и контрольно-измерительные приборы, применяемые при выполнении слесарных и электромонтажных работ. Ознакомление с конструкцией, видами электронной аппаратуры. Аппаратуры для вывода изображения на экран. Видами физиотерапевтического, диагностического, анестезиологического, хирургического, стоматологического оборудования. Лабораторного оборудования и оборудования других служб медицины | Умения: - проводить слесарные и электромонтажные работы при техническом обслуживании и ремонте медицинского оборудования; - использовать оборудование, инструменты и контрольно-измерительные приборы при ремонте -определять и устранять неисправности медицинского оборудования; Навыки: - измерений различными приборами; - слесарной обработки материалов; -определения и устранения неисправностей медицинского оборудования; - в регулировке, настройке и техническом обслуживании изделий медицинской техники - выполнения ремонтных работ; | БК 6 ПК 2.1.1 ПК 2.1.2 ПК 2.1.3 ПК 2.1.4 ПК 2.1.6 ПК 2.1.7 ПК2.1.10 ПК2.1.11 ПК2.1.12 ПК2.1.18 ПК2.1.19 |
ПП.00 | Профессиональная практика. | ||
ПП.01 | Ознакомительная практика. Производственная практика. Вводное занятие. Инструктаж по охране труда. Ознакомление с предприятием. Работа с контрольно-измерительными приборами. Работа в производственной бригаде по техническому обслуживанию и ремонту медицинского оборудования. Перспективы развития технологии технического обслуживания и ремонта медицинского оборудования. Электромонтажные работы. | Умения: - правильно организовать рабочее место; - читать и собирать схемы электроснабжения и медицинской техники; - находить и устранять неисправности; - комплектовать электро и медоборудование перед монтажом; -вести монтаж с соблюдением технологических требований; - соблюдать технику безопасности. Навыки: - сборки схем электроснабжения; - контроля за ходом комплектации; - устранения неисправностей и повреждений в изделиях медицинской техники, схемах технологического оборудования. | БК 9 БК 10 ПК 2.1.1-2.1.16 ПК2.1.10 ПК2.1.11 ПК2.1.12 ПК2.1.18 ПК2.1.19 |
ПП.02 | Производственно-технологическая практика. Вводное занятие. Инструктаж по охране труда. Ознакомление с предприятием. Работа с контрольно-измерительными приборами. Работа в производственной бригаде по техническому обслуживанию и ремонту медицинского оборудования. Самостоятельный ремонт и техническое обслуживание медицинской и другой электронной техники | Умения: - правильно организовать рабочее место; - читать и собирать схемы электроснабжения и медицинской техники; - находить и устранять неисправности; - комплектовать электро и медоборудование перед монтажом; -вести монтаж с соблюдением технологических требований; - соблюдать технику безопасности. Навыки: - сборки схем электроснабжения; - контроля за ходом комплектации; - устранения неисправностей и повреждений в изделиях медицинской техники, схемах технологического оборудования. | БК 9 БК 10 ПК 2.1.1-2.1.16 ПК 2.1.10 ПК 2.1.11 ПК 2.1.12 ПК 2.1.18 ПК 2.1.19 ПК 2.1.20 |
Содержание образовательной программы по циклам дисциплин и профессиональной практике (специалист среднего звена)
Индекс цикла (дисциплин)) | Наименование и основные разделы дисциплины, практики | Формируемые знания, умения и навыки | Код формируемой компетенции |
ООД. 00 | Общеобразовательные дисциплины | ||
ОГД. 00 | Общегуманитарные дисциплины | ||
ОГД. 01 | Профессиональный казахский (русский) язык. Синтаксис казахского (русского) языка; терминология по специальности; техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов; профессиональное общение; развитие речи. | Знания: -казахского (русского) языка в объеме, необходимом для работы и анализа текстов профессиональной направленности. Умения: - вести диалог, читать документы с применением существующей терминологией в отрасли. | БК 3 |
ОГД. 02 | Профессиональный иностранный язык. Терминология по специальности; техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов; профессиональное общение; развитие речи. | Знания: -лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения Умения: - разговаривать, читать документы с применением существующей терминологии в отрасли. | БК 3 |
ОГД. 03 | История Казахстана. | ||
ОГД. 04 | Физическая культура. Роль физической культуры в подготовке специалиста, формирование его здорового образа жизни; социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры; основы физического и спортивного самосовершенствования | Знания: - требования нормативов физической подготовленности; - основные понятия здорового образа жизни; -техники выполнения нормативов; Умения: -составлять комплексы утренней физзарядки; -выполнять нормативы физической культуры; -применять изученные приемы игры и индивидуальные тактические задачи в учебной игре. | БК 5 |
СЭД.00 | Социально-экономические дисциплины | ||
СЭД.01 | Культурология. Основные направления современной культурной политики; современное понимание гуманизма; культура и цивилизация, национальное в общечеловеческой культуре; человек, общество, цивилизация, культура, наука. | Знания: -основные понятия; - понятия: конфуцианство; даосизм; искусство Китая; - особенности индийской культуры и ее основные достижения; - понятия: ислам; курайш; Мухаммед; Коран; Аллах; Мекка; - основные принципы христианского учения и его ценностные ориентации; - культуру Франции: Ашельскую культуру, проманьонцы, галлы, франки, литература, философия; - об образе жизни и системе ценностей кочевников; - сформировать знания о культурном фундаменте казахского этноса в период средневековья; - о влиянии тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана. Умения: - раскрыть особенности китайской культуры; - свободно пользоваться понятиями культурологии; - показать специфику материальной и духовной культуры кочевников. | БК 1 |
СЭД.02 | Основы философии. Общество как динамическая система; виды и формы общественных отношений; диалектика общества и природы | Знания: представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека; -представление о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах. Умения: ? определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах; - регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе. | БК 1 |
СЭД 03 | Основы политологии и социологии. Основные направления социальной политики и тенденции изменения социальной структуры; политические партии, политическая деятельность; социально- и этнонациональные отношения; социальные движения; политическая власть и властные отношения. | Знания: -представление о социологическом подходе в понимании закономерностей; -представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии; - особенности процесса социализации личности, формы регуляции. Умения: -развивать социальные движения и другие факторы социального изменения и развития; -выявлять сущность власти, субъекты политики, политические отношения и процессы (в Казахстане и в мире в целом); -составить представление о политических системах и политических режимах. | БК 1 БК 2 |
СЭД 04 | Основы экономики. Особенности традиционной и рыночной экономики; основное содержание экономической реформы в Казахстане; структура экономики страны; кредитно-денежная и налоговая система; международное разделение труда. | Знания: -общие положения экономической теории; -экономические ситуации в стране и за рубежом; -основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике. Умения: - находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности. | БК 1 БК 4 БК 8 |
СЭД 05 | Основы права. Конституция Республика Казахстан - ядро правовой системы; всеобщая декларация прав человека; личность, право, правовое государство; юридическая ответственность и ее виды; основные отрасли права; судебная система Республики Казахстан; правоохранительные органы. | Знания: - прав и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации; - правовых и нравственно-этических норм в сфере профессиональной деятельности. Умения: - защищать личную свободу и достоинства; - использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста. | БК 1 БК 2 |
ОПД.00 | Общепрофессиональные дисциплины | ||
ОПД.01 | Электротехника. Электрические цепи постоянного однофазного и трехфазного синусоидального токов; электрические машины постоянного и переменного токов; силовые трансформаторы, специальные виды трансформаторов. Общие сведения о производстве, передаче и распределении электрической энергии. Основы электроники. Полупроводниковые приборы: классификация, конструкция, свойства, характеристики, применение; усилители: классификация, назначение, режимы работы, особенности, принципы обратных связей, стабилизация режимов работы, конструкция, методика расчета режимов работы; генераторы гармонических колебаний: классификация, назначение, режимы работы, особенности видов обратных связей, стабилизация режимов работы, конструкция, методика расчета режимов работы; импульсная техника: особенности импульсного режима, генераторы негармонических сигналов на различных базовых активных элементах, импульсные усилители; интегральные микросхемы: классификация, технология изготовления, параметры и характеристики; цифровые и аналоговые интегральные схемы, принципы реализации их функций, конструкция, типовые электрические схемы электронных устройств на интегральных схемах. | Знания: - о применении изучаемых законов, методах расчета и процессах, происходящих в цепях постоянного и переменного тока; - свойства электрических и магнитных полей, характеристики, параметры, элементы, единицы измерения и методы расчета электрических и магнитных цепей; - об основных тенденциях развития радиоэлектронной аппаратуры; - о передовых технологиях в производстве радиоэлектронной аппаратуры; - устройство и принцип действия активных радиоэлементов, их вольтамперные характеристики, параметры; - электрические принципиальные схемы базовых радиоэлектронных устройств по всем разделам предмета, их принцип действия, основные параметры и свойства; Умения: -рассчитывать и собирать электрические цепи; - владеть навыками расчета и анализа электрических цепей постоянного и переменного тока; - анализировать режимы работы в радиоэлектронных схемах, производить расчеты этих режимов; - владеть навыками по сборке и конструированию простейших радиоэлектронных устройств, их настройке и ремонту. | ПК 3.2.1 |
ОПД.02 | Электроника. Полупроводниковые приборы: классификация, конструкция, свойства, характеристики, применение; усилители: классификация, назначение, режимы работы, особенности, принципы обратных связей, стабилизация режимов работы, конструкция, методика расчета режимов работы; генераторы гармонических колебаний: классификация, назначение, режимы работы, особенности видов обратных связей, стабилизация режимов работы, конструкция, методика расчета режимов работы; импульсная техника: особенности импульсного режима, генераторы негармонических сигналов на различных базовых активных элементах, импульсные усилители; интегральные микросхемы: классификация, технология изготовления, параметры и характеристики; цифровые и аналоговые интегральные схемы, принципы реализации их функций, конструкция, типовые электрические схемы электронных устройств на интегральных схемах. | Знания: - об основных тенденциях развития радиоэлектронной аппаратуры; - о передовых технологиях в производстве радиоэлектронной аппаратуры; - устройство и принцип действия активных радиоэлементов, их вольтамперные характеристики, параметры; - электрические принципиальные схемы базовых радиоэлектронных устройств по всем разделам предмета, их принцип действия, основные параметры и свойства; Умения: - анализировать режимы работы в радиоэлектронных схемах, производить расчеты этих режимов; - владеть навыками по сборке и конструированию простейших радиоэлектронных устройств, их настройке и ремонту. | ПК 3.2.1 |
ОПД.03 | Экономика отрасли. Особенности традиционной и рыночной экономики; основное содержание экономической реформы в Казахстане; структура экономики страны; кредитно-денежная и налоговая система; международное разделение труда. | Знания: -общие положения экономической теории; -экономические ситуации в стране и за рубежом; -основы макро- и микроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике. Умения: - находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности. | БК 1 БК 4 БК 8 |
ОПД.04 | Вычислительная техника. - виды вычислительной техники, еҰ назначение, использование. -устройство и назначение, - способы монтажа, настройки и регулировки вычислительной техники. - современные информационные технологии; - компьютерные сети и сетевые технологии обработки информации; - антивирусная защита информации; - операционные системы семейства WINDOWS и другие; - технологии обработки текстовой информации; - технологии проведения расчетов, обработки числовой и экономической информации; - основы компьютерной графики | Знания: - основные понятия автоматизированной обработки информации; - общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем; - виды вычислительной техники, еҰ назначение, использование. Умения: - использовать технологию сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; - использовать в профессиональной деятельности различные виды вычислительной техники, программного обеспечения, в том числе специального; - применять компьютерные и телекоммуникационные средства. | ПК 3.2.2 ПК 3.2.10 |
ОПД.05 | Охрана труда. Правовые и организационные вопросы охраны труда. Основы техники безопасности. Производственная санитария. Основы пожарной безопасности. Основы безопасности производства работ на действующих электроустановках и в системах электроснабжения Основы техники безопасности при обслуживании и ремонте медицинской техники | Знания: -правовые основы охраны труда; -положение о службе ТБ на предприятиях и видах планирования улучшений условий труда; -методы и способы борьбы с влияниями вредных производственных факторов на организм человека; -особенности обеспечения нормализации условий труда на рабочем месте; -воздействие электрического тока на организм человека; основные способы и средства обеспечения безопасности работников, обслуживающих электроустановки на производстве и медицинских учереждениях; -правила ТБ при выполнении работ в электроустановках; -требования пожарной безопасности; -способы тушения пожаров. Умения: -применять нормативные и юридические документы, обеспечивающие безопасность труда; -организовывать обучение безопасности труда; -применять средства защиты от воздействия вредных производственных факторов; -оказывать доврачебную помощь при поражении электрическим током; -проводить обследование электрооборудования и медицинской техники на соответствие требованиям правил безопасной эксплуатации; -определять и устанавливать пригодность средств обеспечения защиты от поражения электрическим током; -проводить испытания первичных средств пожаротушения; -проводить расследование несчастных случаев на производстве, составлять учетную документацию. | БК 2 БК 4 ПК 3.2.7 ПК 3.2.6 |
ОПД 06 | Измерительная техника. Основные системы стрелочных приборов; принципы измерения токов, напряжений, сопротивлений, индуктивностей, емкостей; приборы для измерения основных параметров сигналов, частоты, фазового коэффициента модуляции; измерительные приборы для определения основных параметров полупроводников, температуры, давления, частоты вращения. | Знания: - инновационные способы измерения и обработки сигналов; основные принципы и методы измерений параметров и режимов радиоэлектронных медицинских приборов; - структурные схемы и принципы действия измерительных приборов, применяемых в радиоизмерениях; Умения: - работать с основными типами измерительной аппаратуры; измерять основные параметры сигналов и режимы работы электронных схем; - осуществлять сборку простейших измерительных схем и узлов по подключению измерительных приборов к контрольным точкам радиоэлектронной аппаратуры для измерения характеристик и режимов работы; - измерять параметры электрических сигналов с помощью аналоговых и цифровых радиоизмерительных приборов; - осуществлять настройку, регулировку и подготовку к работе электро- и радиоизмерительных приборов. | БК 4 ПК 3.2.1 ПК 3.2.7 |
ОПД 07 | Инженерная графика. Геометрическое черчение; правила оформления чертежей; геометрические построения и правила вычерчивания контуров технических деталей; проекционное черчение; техническое рисование; правила разработки и оформления конструкторской документации; машиностроительное черчение; категории изображений на чертеже: виды, разрезы, сечения; методы решения графических задач; средства инженерной графики; методы и приемы выполнения схем по специальности. | Знания: правила чтения конструкторской и технологической документации; способы графического представления объектов, пространственных образов, технологического оборудования и схем; законы, методы и приемы проекционного черчения; требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и единой системы технологической документации (ЕСТД); Правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем; технику и принципы нанесения размеров; классы точности и их обозначение на чертежах; типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления. Умения: -читать конструкторскую и технологическую документацию по профилю специальности; выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике; выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике; оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой | БК 2 БК 4 ПК 3.2.7 ПК 3.2.6 ПК 3.2.12 ПК 3.2.14 |
ОПД 08 | Основы технической механики. Статика: реакция связей, условия равновесия плоской и пространственной систем сил, теория пары сил, центр тяжести плоских фигур. Кинематика: кинематические характеристики точки, уравнения движения точки, ускорения при различных видах движения точки твердого тела. Динамика: определение работы и мощности при поступательном и вращательном движении, коэффициент полезного действия. Сопротивление материалов: внешние и внутренние силы; геометрические характеристики сечений; напряжения и деформации; расчеты на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации. Детали машин и механизмов: основные понятия и определения деталей механизмов и машин. Передачи: цилиндрические, конические, червячные, ременные, цепные. Подшипники скольжения и качения. Опоры. Резьбовые и шпоночные соединения. | Знания: -аксиомы статики; правило определения момента силы относительно точки; -формулы определения центра тяжести сложных сечений; -формулы определения напряжений, внутренних силовых факторов при растяжении, сжатии, срезе, смятии,учении, изгибе; -последовательность построения эпюр продольных сил, нормальных напряжений, крутящих моментов, поперечных сил и изгибающих моментов; - формулы определения работы постоянной силы и мощности на прямом участке и при вращательном движении тела; к.п.д. механизмов соединенных последовательно; -основные требования к машинам и деталям машин; -условное обозначение передач; кинематические схемы механизмов; - назначение и особенности прямозубых и непрямозубых зубчатых передач; -назначение, область прменения, конструкция, материалы подшипников качения; - назначение, область применения, конструкцию осей и валов, редукторов. Умения: -составить уравнения равновесия и решить их относительно неизвестных; -определять моменты сил относительно точек; -определять опорные реакции консольных, двухопорных балок и других тел, нагруженных силами и моментами; -применять метод сечений для определения вида нагружения в поперечном сечении бруса; -строить эпюры продольных сил, нормальных напряжений, крутящих моментов, поперечных сил и изгибающих моментов; -выполнять три вида расчетов при растяжении, сжатии, срезе, смятии, кручении, изгибе; -использовать условные обозначения передач для чтения и составления кинематических схем механизмов; -определять угловые скорости, вращающие моменты, мощности на всех валах, передаточные отношения отдельных ступеней передач; -производить геометрический расчет основных размеров зубчатых передач. | ПК 3.2.11 |
ОПД 09 | Менеджмент. Цели и задачи управления организациями различных организационно-правовых форм; функции менеджмента; внутренняя и внешняя среда организации; основы теории принятия управленческих решений; стратегический менеджмент; система мотивации труда; психология менеджмента; этика делового общения; информационные технологии в сфере управления производством; особенности менеджмента в области профессиональной деятельности. | Знания: - о менеджменте как особом виде профессиональной деятельности; - функции менеджмента; - процесс принятия и реализации управленческих решений; - методы управления конфликтами; - особенности менеджмента в области профессиональной деятельности; Умения: - применять в профессиональной деятельности приемы делового общения; - принимать эффективные решения. | ПК 3.2.1 ПК3.2. 2 ПК3.2.4 |
ОПД.10 | Делопроизводство на государственном языке. Документы, их назначение и способы документации, система документации, структура документов; сбор и хранение документов; организация и технология делопроизводства; порядок организации и формирования дел. | Знания: - регистрируемые и нерегистрируемые документы; -сведения, выписываемые в регистрационную форму в процессе регистрации из входящего документа; -об определении номенклатуры и формировании дел; -нормативные документы при организации работы по формированию, оформлению и хранению дел; -расположение реквизитов на бланках; -содержание приказов: о приеме на работу; о переводе на другую работу; об увольнении по собственному желанию; об отстранении от работы; статьи 12,17,28,31 Закона РК "О труде"; -о наличии печати на гарантийном письме; -виды документов, необходимых при поступлении на работу; -содержание пунктов индивидуального трудового договора; -содержание документа "Правила внутреннего трудового распорядка". Умения: - работать со справочной литературой; -охарактеризовать по технологической цепочке все этапы движения документа; -оформлять реквизиты, которые придают документу юридическую силу; -оформлять вышеуказанные приказы; -оформлять на бланках виды писем с реквизитами; -составлять акты, справки, протоколы, телефонограммы со всеми необходимыми реквизитами; -оформлять резюме, доверенность, расписку со всеми необходимыми реквизитами; -составлять штатное расписание. | БК 3 |
СД.00 | Специальные дисциплины | ||
Квалификация:112102 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования | |||
СД.01 | Техническое обслуживание и ремонт медицинского оборудования. Физическое обоснование лечебного воздействия электричества на организм человека; терапевтическая и хирургическая электронная медицинская аппаратура, назначение, применение, медико-технические характеристики, принципы работы, описания схем электрических принципиальных; методы измерения и регистрации биопотенциалов; электрокардиография, принципы построения приборов, их технические характеристики и особенности; визуализация в медицине; тепловизорная диагностика, методы сканирования и характеристики приборов; применение ультразвука в диагностике; ультразвуковые сканеры, принцип работы, типы эхограмм, характеристики и принципиальные схемы приборов; диагностические и измерительные электронные медицинские приборы, назначение, применение, медико-технические характеристики, принципы работы, описания схем электрических принципиальных; аппараты замещения функций организма, медицинские электростимуляторы: их назначение, принцип работы, характеристики, функциональный состав; технология монтажа, технического обслуживания и ремонта электронной медицинской техники; комплексное техническое обслуживание медицинской техники, назначение, содержание и сроки выполнения работ; надежность электронной медицинской техники, показатели надежности, определение и оценка надежности. | Знания: - современное состояние медицинской техники и перспективы ее развития на ближайшие годы; - номенклатуру и порядок ведения ремонтной документации, оборудование рабочего места электромеханика, организацию ремонтных работ, виды ремонта, методы определения состояния функциональных узлов и аппаратов электронной медицинской техники; - применение средств измерения при ремонте и регулировке электронной медицинской техники; - технологию ремонта функциональных узлов и блоков электронной медицинской техники; - физическое воздействие электронной медицинской техники при проведении терапевтических процедур и диагностических обследований, принцип работы физиотерапевтической, диагностической, медико-биологической аппаратуры и приборов их медико-технические характеристики и функциональный состав; - причины отказов электронной медицинской техники, методы их обнаружения, технологические процессы монтажа, технического обслуживания и ремонта электронной медицинской техники; Умения: - определять техническое состояние медицинской техники, укомплектованность ее в соответствии с требованиями технических условий; - измерять электрические параметры электронных узлов электронной медицинской техники, по результатам измерения определять их состояние и находить причины их неисправностей; - составлять и использовать при наладке электронной медицинской техники проверочные и регулировочные стенды; - выполнять монтаж, наладку и комплексное техническое обслуживание медицинской техники; - определять состояние электронной медицинской техники, выявлять причины неисправностей узлов и аппаратов, пользоваться при этом эксплуатационной и ремонтной документацией; - готовить электронную медицинскую технику к работе, проводить проверку технического состояния, качественно оценивать работоспособность аппаратов; - владеть навыками проверки технического состояния электронной медицинской техники, определения неисправного элемента по картам режимов функциональных узлов, проведения монтажных, ремонтных и регулировочных работ, проведения испытаний электронной медицинской техники после ремонта; - выполнения технологических операций по замене дефектных элементов и узлов электронной медицинской техники, работы с измерителями параметров радиоэлементов; - выбора средств измерения при ремонте и регулировке электронной медицинской техники, проведения испытаний медицинской техники после ремонта, выполнения монтажа электронной медицинской техники на месте эксплуатации; - организации контроля за соблюдением требований охраны труда и противопожарной техники на ремонтном участке | ПК 3.2.8 ПК3.2.2 ПК3.2.6 ПК3.2.9 ПК3.2.10 ПК3.2.11 ПК3.2.12 ПК3.2.13 ПК3.2.14 ПК3.2.17 ПК3.2.18 ПК3.2.19 |
СД.02 | Техническая эксплуатация медицинских комплексов с микропроцессорами. аппаратное и программное обеспечение электронно-вычислительных машин, используемых в медицинских комплексах; системы счисления; основные узлы электронно-вычислительных машин и их состав; программирование в машинных кодах; основные группы команд; микропроцессорные системы; основные сведения о микропроцессорах; периферийные устройства; организация памяти; управляющие микропроцессорные системы. Способы исследования систем организма, медицинские комплексы с микропроцессорами для диагностики путем построения и анализа изображения, формирование изображений в различных физических полях; тепловизорные медицинские комплексы; медицинские комплексы для эндоскопических исследований; ультразвуковые медицинские диагностические комплексы; медицинские комплексы с электронно-вычислительными машинами, общие принципы построения, техническое обеспечение, программное обеспечение, анализ медицинской информации; комплексное техническое обслуживание медицинских комплексов с микропроцессорами и электронно-вычислительными машинами; неисправности микропроцессорных систем и методы ремонта и наладки медицинских комплексов с микропроцессорами и электронно-вычислительными машинами. | Знания: - методы и области применения медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ - принципы работы медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ; - медико-технические характеристики медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ; - современные промышленные образцы медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ, как широко используемых в медицинской практике, так и находящейся на стадии внедрения; - требования и методы эксплуатации медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ; Умения: - выполнять технические и организационные мероприятия по поддержанию работоспособности медицинских комплексов с микропроцессорами и ЭВМ в процессе эксплуатации. | ПК 3.2.2 ПК 3.2.4 ПК 3.2.9 ПК3.2.13 ПК3.2.14 ПК3.2.17 ПК3.2.18 ПК3.2.19 |
СД.03 | Дозиметрические приборы и защита от ионизирующих излучений. Современное представление о строении вещества; естественная и искусственная радиоактивность; радиоактивный распад; взаимодействие ионизирующих излучений с веществом; дозиметрические величины и единицы их измерения; биологическое действие ионизирующих излучений; источники ионизирующих излучений; санитарные правила работы с радиоактивными веществами и источниками ионизирующих излучений; защита от ионизирующих излучений; методы регистрации ионизирующих излучений; детекторы ионизирующих излучений; приборы для регистрации ионизирующих излучений. | Знания: - основные виды ионизирующих излучений, их характеристики, свойства, способы получения и биологическое действие; - особенности взаимодействия каждого из видов излучения с веществом; - принцип действия и устройство основных узлов дозиметрической аппаратуры, основные типы индивидуальных дозиметров и приборов группового контроля; - единицы и методы измерения доз и потоков излучения, нормы радиационной безопасности и основные санитарные правила работы с рентгеновскими лучами; - защитное оборудование в рентгеновских кабинетах, порядок и правила расчета защиты от излучений; Умения: - соблюдать правила работы с открытыми и закрытыми источниками излучения,пользоваться индивидуальными средствами защиты, проводить контроль загрязненности радиоактивными веществами производственных помещений; - определять с помощью дозиметрических приборов группового и индивидуального контроля время безопасной работы в поле ионизирующих излучений; - выбирать материал и рассчитывать толщину стационарного защитного ограждения от ионизирующего излучения. | ПК3.2.1 ПК 3.2.4 ПК 3.2.7 ПК 3.2.8 ПК 3.2.9 ПК 3.2.14 ПК 3.4.2 |
СД.04 | Информационные технологии в медицинской технике. Основы информатики и информатизации. информация в материальном мире: пути и виды информации. Персональный компьютер и его составные части. обработка, хранение, переработка и передача информации; использование прикладных и стандартных программ; роль ЭВМ в медицине; информационные технологии. Операционная система персонального компьютера (ПК); работа с файлами, каталогами, дисками; работа на ПК с использованием редактора текстов; основные команды, работа с каталогами, файлами; основы программирования на алгоритмических языках; организация диалога; решение профессиональных задач с разработкой алгоритмов и программ по индивидуальным заданиям; изучение возможностей и настройка ресурсов ПК; использование пакетов прикладных программ; электронные таблицы основные понятия, меню; ввод и обработка данных; язык формул и ссылок, формирование простых и расчетных электронных таблиц, построение диаграмм; базы данных, поиск данных по критериям. | Знания: - основные понятия автоматизированной обработки информации; - общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем; состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности; - методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности; - основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности. Умения: - использовать технологию сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; - использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального; - применять компьютерные и телекоммуникационные средства. | ПК 3.2.3 |
СД.05 | Техническое обслуживание и ремонт технологического и рентгеновского оборудования. Рентгеновское излучение, его характеристики и области применения; элементы схемы преобразования электрической энергии в энергию рентгеновского излучения и получения рентгеновского изображения и их характеристики; высоковольтная часть рентгеновских аппаратов; низковольтная часть рентгеновских аппаратов; аппараты для различных видов рентгеновских исследований, схемы и конструкции рентгеновских аппаратов; методы регулирования снимочных параметров, системы стабилизации режимов работы рентгеновских аппаратов, системы защиты в рентгеновских аппаратах, штативные устройства рентгеновских аппаратов различного назначения; томография и томографические приставки; флюорография и устройство флюорографа; усиление и стабилизация яркости рентгеновских изображений; телевизионная передача рентгеновских изображений; рентгенокинематография; назначение и устройство рентгеновских решеток; ремонт рентгеновских аппаратов; свойства и правила эксплуатации трансформаторного масла для заливки высоковольтных узлов; монтаж и техническое обслуживание рентгеновской аппаратуры; проектирование рентгеновского отделения лечебно-профилактического учреждения; техника безопасности при монтаже и настройке рентгеновского аппарата; заземление рентгеновского аппарата. | Знания: - принцип действия, устройство и характеристики рентгеновской трубки, главного трансформатора, рентгеновских автотрансформаторов и вариаторов, трансформаторов накала, высоковольтных вентилей; - устройство, характеристики и схемы высоковольтных питающих устройств, применяемых в рентгеновских аппаратах; - способы регулирования и измерения анодного тока, высокого напряжения, выдержек в рентгеновских аппаратах; - методы стабилизации режимов работы рентгеновских аппаратов; - назначение, методику выполнения и принцип действия систем защиты в рентгеновских аппаратах; - назначение и устройство рентгеновских штативов и систем для обеспечения специальных методов рентгенологических исследований; - последовательность операций, технологию и приемы проведения работ при монтаже и техническом обслуживании рентгеновских аппаратов; Умения: - пользоваться технической документацией; - разбираться в электрических схемах аппаратов; - анализировать работу схемы; - включать рентгеновские аппараты во все режимы, предусмотренные техническими требованиями; - быстро определять характер неисправности, локализовать и устранять возникшие неисправности; - производить техническое обслуживание рентгеновской аппаратуры; - производить монтаж и послемонтажную настройку рентгеновских аппаратов; - спроектировать рентгеновские кабинеты лечебных учреждений различного назначения. | ПК 3.2.3 ПК 3.2.4 ПК 3.2.9 ПК3.2.2 ПК3.2.6 ПК3.2.11 ПК3.2.12 ПК3.2.13 ПК3.2.17 ПК3.2.18 ПК3.2.19 ПК3.2.20 |
СД.06 | Монтаж и ввод в эксплуатацию медицинской техники. Техническая документация на медицинскую технику при приемке и монтаже; укомплектованность; техническое состояние отдельных узлов и блоков медицинской техники перед монтажом; проведение монтажных и пусконаладочных работ с использованием необходимых приборов и инструментов; проверка технических параметров и характеристик медицинской техники после монтажа на соответствие требованиям технических условий; проведение необходимых регулировочных работ; контроль за соблюдением правил техники безопасности и противопожарной безопасности на рабочем участке; технология монтажа, технического обслуживания и электронной медицинской техники; комплексное техническое обслуживание медицинской техники, назначение, содержание и сроки выполнения работ; надежность электронной медицинской техники, показатели надежности, определение и оценка надежности. | Знания: -природу и свойства физических процессов, лежащих в основе принципов действия различной медицинской техники; - области применения различных видов медицинской техники; -конструктивные особенности элементов, блоков, функциональных узлов медицинской техники; - способы и методику измерения различных технических параметров и характеристик медицинской техники; - методы и схемы наладки и стабилизации рабочих показателей медицинской техники; -назначение, способы обеспечения, принципы действия схем защиты различных видов медицинской техники; - назначение и устройство вспомогательного оборудования и систем для обеспечения специальных режимов работы медицинской техники; правила безопасного подключения медицинской техники, допустимые нагрузки; номенклатуру и порядок оформления технической документации по монтажу медицинской техники; Умения: -проводить монтаж медицинской техники в соответствии с требованиями технической документации; -определять техническое состояние отдельных узлов и блоков медицинской техники; комплектность оборудования на момент поставки; -работать при монтаже и регулировке медицинской техники с приборами и инструментами различного функционального назначения; -проводить регулировку рабочих параметров и характеристик медицинской техники в соответствии с показателями указанными в технической документации; -проводить монтажные и пусконаладочные работы с соблюдением правил охраны труда; -оформлять надлежащую техническую документацию. | ПК3.2.1 ПК 3.2.2 ПК3.2.3 ПК 3.2.7 |
Квалификация: 112103 3 - Техник –электроник | |||
СД.01 | Терапевтическая и диагностическая рентгеновская аппаратура. Рентгеновское излучение, его характеристики и области применения; элементы схемы преобразования электрической энергии в энергию рентгеновского излучения и получения рентгеновского изображения и их характеристики; высоковольтная часть рентгеновских аппаратов; низковольтная часть рентгеновских аппаратов; аппараты для различных видов рентгеновских исследований, схемы и конструкции рентгеновских аппаратов; методы регулирования снимочных параметров, системы стабилизации режимов работы рентгеновских аппаратов, системы защиты в рентгеновских аппаратах, штативные устройства рентгеновских аппаратов различного назначения; томография и томографические приставки; флюорография и устройство флюорографа; усиление и стабилизация яркости рентгеновских изображений; телевизионная передача рентгеновских изображений; рентгенокинематография; назначение и устройство рентгеновских решеток; ремонт рентгеновских аппаратов; свойства и правила эксплуатации трансформаторного масла для заливки высоковольтных узлов; монтаж и техническое обслуживание рентгеновской аппаратуры; проектирование рентгеновского отделения лечебно-профилактического учреждения; техника безопасности при монтаже и настройке рентгеновского аппарата; заземление рентгеновского аппарата. | Знания: - принцип действия, устройство и характеристики рентгеновской трубки, главного трансформатора, рентгеновских автотрансформаторов и вариа-торов, трансформаторов накала, высоковольтных вентилей; - устройство, характеристики и схемы высоковольтных питающих устройств, применяемых в рентгеновских аппаратах; - способы регулирования и измерения анодного тока, высокого напряжения, выдержек в рентгеновских аппаратах; - методы стабилизации режимов работы рентгеновских аппаратов; - назначение, методику выполнения и принцип действия систем защиты в рентгеновских аппаратах; - назначение и устройство рентгеновских штативов и систем для обеспечения специальных методов рентгенологических исследований; - последовательность операций, технологию и приемы проведения работ при монтаже и техническом обслуживании рентгеновских аппаратов; Умения: - пользоваться технической документацией; - разбираться в электрических схемах аппаратов; - анализировать работу схемы; - включать рентгеновские аппараты во все режимы, предусмотренные техническими требованиями; - быстро определять характер неисправности, локализовать и устранять возникшие неисправности; - производить техническое обслуживание рентгеновской аппаратуры; - производить монтаж и послемонтажную настройку рентгеновских аппаратов; - спроектировать рентгеновские кабинеты лечебных учреждений различного назначения. | ПК3.3.2 ПК3.3.6 ПК3.3.9 ПК3.3.10 ПК3.3.11 ПК3.3.12 ПК3.3.13 |
СД.02 | Микропроцессорная техника и высокотехнологичная аппаратура. аппаратное и программное обеспечение электронно-вычислительных машин, используемых в медицинских комплексах; системы счисления; основные узлы электронно-вычислительных машин и их состав; программирование в машинных кодах; основные группы команд; микропроцессорные системы; основные сведения о микропроцессорах; периферийные устройства; организация памяти; управляющие микропроцессорные системы. Способы исследования систем организма, медицинские комплексы с микропроцессорами для диагностики путем построения и анализа изображения, формирование изображений в различных физических полях; тепловизорные медицинские комплексы; медицинские комплексы для эндоскопических исследований; ультразвуковые медицинские диагностические комплексы; медицинские комплексы с электронно-вычислительными машинами, общие принципы построения, техническое обеспечение, программное обеспечение, анализ медицинской информации; комплексное техническое обслуживание медицинских комплексов с микропроцессорами и электронно-вычислительными машинами; неисправности микропроцессорных систем и методы ремонта и наладки медицинских комплексов с микропроцессорами и электронно-вычислительными машинами. | Знания: - современное состояние производства медицинской техники и перспективы его развития на ближайшие годы; принцип работы физиотерапевтической, диагностической, медико-биологической аппаратуры и приборов, их медико-технические характеристики и функциональный состав; - причины отказов электронной медицинской техники, методы их обнаружения, технологические процессы монтажа, технического обслуживания и ремонта электронной медицинской техники; - принцип работы и типовые структуры медицинских комплексов с микропроцессорами; техническое и программное обеспечение медицинских комплексов с микропроцессорами; - принцип цифровой обработки медицинской информации; - порядок и организацию технического обслуживания рентгеновских аппаратов; - специальные методики рентгенологических обследований и аппаратуру для их обеспечения; - основные системы компьютерных томографов, назначение, устройство, принцип работы, конструктивное выполнение; - техническое обслуживание компьютерного томографа, неисправности и методы их устранения; - программное обеспечение компьютерных томографов; - физические основы ядерно-магнитного резонанса, принципы получения сигналов ядерно-магнитного резонанса; - основные импульсные последовательности, применяемые в магнитно-резонансных томографах; - системы обработки информации в магнитно-резонансных томографах; - физические основы применения ультразвука в медицине; - ультразвуковые медицинские диагностические комплексы, их устройство и принцип действия; Умения: - проводить проверку и настройку программного обеспечения медицинских аппаратов высоких технологий, их ежедневное тестирование и подготовку к работе; - выполнять техническое обслуживание медицинских диагностических аппаратов высоких технологий в соответствии с технической документацией; - производить подготовку электронной медицинской аппаратуры для проведения диагностических и терапевтических процедур; - оценивать соответствие имеющегося оборудования предъявляемым техническим требованиям; - составлять перспективные планы приобретения новой техник; - осуществлять контроль качества работы на участках монтажа и комплексного технического обслуживания медицинской техники. | ПК3.3.2 ПК3.3.6 ПК3.3.9 ПК3.3.10 ПК3.3.11 ПК3.3.12 ПК3.3.13 ПК3.3.14 |
СД.03 | Дозиметрические приборы и защита от ионизирующих излучений. Современное представление о строении вещества; естественная и искусственная радиоактивность; радиоактивный распад; взаимодействие ионизирующих излучений с веществом; дозиметрические величины и единицы их измерения; биологическое действие ионизирующих излучений; источники ионизирующих излучений; санитарные правила работы с радиоактивными веществами и источниками ионизирующих излучений; защита от ионизирующих излучений; методы регистрации ионизирующих излучений; детекторы ионизирующих излучений; приборы для регистрации ионизирующих излучений. | Знания: - основные виды ионизирующих излучений, их характеристики, свойства, способы получения и биологическое действие; - особенности взаимодействия каждого из видов излучения с веществом; - принцип действия и устройство основных узлов дозиметрической аппаратуры, основные типы индивидуальных дозиметров и приборов группового контроля; - единицы и методы измерения доз и потоков излучения, нормы радиационной безопасности и основные санитарные правила работы с рентгеновскими лучами; - защитное оборудование в рентгеновских кабинетах, порядок и правила расчета защиты от излучений; Умения: - соблюдать правила работы с открытыми и закрытыми источниками излучения, пользоваться индивидуальҒными средствами защиты, проводить контроль загрязненности радиоактивными веществами производственных помещений; - определять с помощью дозиметрических приборов группового и индивидуального контроля время безопасной работы в поле ионизирующих излучений; - выбирать материал и рассчитывать толщину стационарного защитного ограждения от ионизирующего излучения. | ПК 3.3.8 ПК 3.3.9 ПК 3.3.10 ПК 3.3.11 |
СД.04 | Технология ввода в эксплуатацию медицинской техники. Техническая документация на медицинскую технику при приемке и монтаже; укомплектованность; техническое состояние отдельных узлов и блоков медицинской техники перед монтажом; проведение монтажных и пусконаладочных работ с использованием необходимых приборов и инструментов; проверка технических параметров и характеристик медицинской техники после монтажа на соответствие требованиям технических условий; проведение необходимых регулировочных работ; контроль за соблюдением правил техники безопасности и противопожарной безопасности на рабочем участке; технология монтажа, технического обслуживания и электронной медицинской техники; комплексное техническое обслуживание медицинской техники, назначение, содержание и сроки выполнения работ; надежность электронной медицинской техники, показатели надежности, определение и оценка надежности. | Знания: -природу и свойства физических процессов, лежащих в основе принципов действия различной медицинской техники; - области применения различных видов медицинской техники; -конструктивные особенности элементов, блоков, функциональных узлов медицинской техники; - способы и методику измерения различных технических параметров и характеристик медицинской техники; - методы и схемы наладки и стабилизации рабочих показателей медицинской техники; -назначение, способы обеспечения, принципы действия схем защиты различных видов медицинской техники; - назначение и устройство вспомогательного оборудования и систем для обеспечения специальных режимов работы медицинской техники; правила безопасного подключения медицинской техники, допустимые нагрузки; номенклатуру и порядок оформления технической документации по монтажу медицинской техники; Умения: -проводить монтаж медицинской техники в соответствии с требованиями технической документации; -определять техническое состояние отдельных узлов и блоков медицинской техники; комплектность оборудования на момент поставки; -работать при монтаже и регулировке медицинской техники с приборами и инструментами различного функционального назначения; -проводить регулировку рабочих параметров и характеристик медицинской техники в соответствии с показателями указанными в технической документации; -проводить монтажные и пусконаладочные работы с соблюдением правил охраны труда; -оформлять надлежащую техническую документацию. | ПК3.3.1 ПК3.3.2 ПК3.3.3 ПК3.3.6 ПК3.3.20 ПК3.3.21 |
СД.05 | Методы технического обслуживания медицинской техники. Техническое обслуживание медицинской техники; плановый контроль технического состояния различной медицинской техники (устранение мелких технических неисправностей); плановое техническое обслуживание различной медицинской техники; регулировочные работы при наладке медицинской техники в ходе технического обслуживания; технология монтажа, технического обслуживания и электронной медицинской техники; комплексное техническое обслуживание медицинской техники, назначение, содержание и сроки выполнения работ; надежность электронной медицинской техники, показатели надежности, определение и оценка надежности. | Знания: -правила, порядок, методики проведения технического обслуживания различной медицинской техники; -основы безопасного использования различных контрольно-измерительных приборов и устройств; -нормальные значения и допустимые пределы отклонения технических параметров и характеристик различной медицинской техники; -системы защиты и особые режимы работы медицинской техники; -номенклатуру и порядок оформления технической документации по техническому обслуживанию медицинской техники; Умения: -осуществлять техническое обслуживание различной медицинской техники; -проводить плановый контроль технического состояния медицинской техники (с устранением мелких технических неисправностей); -проводить плановое техническое обслуживание медицинской техники (с заменой изношенных деталей и узлов); -проводить регулировку рабочих параметров и характеристик медицинской техники в соответствии с техническими условиями; -анализировать причины увеличения погрешностей медицинской техники в ходе эксплуатации; -оформлять надлежащую техническую документацию. | ПК3.3.2 ПК3.3.6 ПК3.3.9 ПК3.3.10 ПК3.3.11 ПК3.3.12 ПК3.3.13 |
СД.06 | Технология ремонта медицинской техники. Техническая документация при проведении ремонта медицинской техники; выявление причин отдельных неисправностей элементов, функциональных узлов и выхода из строя медицинской техники в целом; выбор контрольно-измерительных средств и иного оборудования при производстве ремонта медицинской техники и ее последующей регулировке; проверка технического состояния медицинской техники после ремонта на соответствие требованиям технической документации. | Знания: -современное состояние медицинской техники и перспективы ее развития; -понятия морального и физического износа; -принципы работы и основные медико-биологические характеристики физиотерапевтической, лабораторно-диагностической, медико-биологической техники; -причины отказов в работе медицинской техники и способы их устранения; -причины увеличения погрешностей в работе медицинской техники и способы их устранения; -порядок проведения и технологию ремонта отдельных функциональных узлов и блоков медицинской техники; -методику проверки технического состояния медицинской техники после ремонта; -номенклатуру и порядок оформления технической документации по ремонту медицинской техники; Умения: -проводить ремонт различной медицинской техники с учетом требований технической документации; -осуществлять ремонтные работы с соблюдением норм охраны труда и техники безопасности; -контролировать функциональное состояние контрольно-измерительных и иных устройств, применяемых при устранении неполадок, с целью обеспечения качества ремонта; -проводить испытания отремонтированной медицинской техники на соответствие параметров и технических характеристик требованиям, указанным в технических условиях и паспорте; -оформлять надлежащую техническую документацию. | ПК3.3.2 ПК3.3.6 ПК3.3.9 ПК3.3.10 ПК3.3.11 ПК3.3.12 ПК3.3.13 |
СД.07 | Приборы, аппараты и оборудование медицинского назначения. Физическое обоснование лечебного воздействия электричества на организм человека; терапевтическая и хирургическая электронная медицинская аппаратура, назначение, применение, медико-технические характеристики, принципы работы, описания схем электрических принципиальных; методы измерения и регистрации биопотенциалов; электрокардиография, принципы построения приборов, их технические характеристики и особенности; визуализация в медицине; тепловизорная диагностика, методы сканирования и характеристики приборов; применение ультразвука в диагностике; ультразвуковые сканеры, принцип работы, типы эхограмм, характеристики и принципиальные схемы приборов; диагностические и измерительные электронные медицинские приборы, назначение, применение, медико-технические характеристики, принципы работы, описания схем электрических принципиальных; аппараты замещения функций организма, медицинские электростимуляторы: их назначение, принцип работы, характеристики, функциональный состав; технология монтажа, технического обслуживания и электронной медицинской техники; комплексное техническое обслуживание медицинской техники, назначение, содержание и сроки выполнения работ; надежность электронной медицинской техники, показатели надежности, определение и оценка надежности. | Знания: - современное состояние медицинской техники и перспективы ее развития на ближайшие годы; - номенклатуру и порядок ведения ремонтной документации, оборудование рабочего места электромеханика, организацию ремонтных работ, виды ремонта, методы определения состояния функциональных узлов и аппаратов электронной медицинской техники; - применение средств измерения при ремонте и регулировке электронной медицинской техники; - технологию ремонта функциональных узлов и блоков электронной медицинской техники; - физическое воздействие электронной медицинской техники при проведении терапевтических процедур и диагностических обследований, принцип работы физиотерапевтической, диагностической, медикобиологической аппаратуры и приборов их медико-технические характеристики и функциональный состав; - причины отказов электронной медицинской техники, методы их обнаружения, технологические процессы монтажа, технического обслуживания и ремонта электронной медицинской техники; Умения: - определять техническое состояние медицинской техники, укомплектованность ее в соответствии с требованиями технических условий; - измерять электрические параметры электронных узлов электронной медицинской техники, по результатам измерения определять их состояние и находить причины их неисправностей; - составлять и использовать при наладке электронной медицинской техники проверочные и регулировочные стенды; - выполнять монтаж, наладку и комплексное техническое обслуживание медицинской техники; - определять состояние электронной медицинской техники, выявлять причины неисправностей узлов и аппаратов, пользоваться при этом эксплуатационной и ремонтной документацией; - готовить электронную медицинскую технику к работе, проводить проверку технического состояния, качественно оценивать работоспособность аппаратов; - владеть навыками проверки технического состояния электронной медицинской техники, определения неисправного элемента по картам режимов функциональных узлов, проведения монтажных, ремонтных и регулировочных работ, проведения испытаний электронной медицинской техники после ремонта; - выполнения технологических операций по замене дефектных элементов и узлов электронной медицинской техники, работы с измерителями параметров радиоэлементов; - выбора средств измерения при ремонте и регулировке электронной медицинской техники, проведения испытаний медицинской техники после ремонта, выполнения монтажа электронной медицинской техники на месте эксплуатации; - организации контроля за соблюдением требований охраны труда и противопожарной техники на ремонтном участке | ПК3.3.2 ПК3.3.6 ПК3.3.9 ПК3.3.10 ПК3.3.11 ПК3.3.12 ПК3.3.13 |
СД.08 | Медицинская диагностическая аппаратура высоких технологий. Способы исследования систем организма, медицинские комплексы с микропроцессорами для диагностики путем построения и анализа изображения, формирование изображений в различных физических полях; тепловизорные медицинские комплексы; медицинские комплексы для эндоскопических исследований; ультразвуковые медицинские диагностические комплексы; медицинские комплексы с электронно-вычислительными машинами, общие принципы построения, техническое обеспечение, программное обеспечение, анализ медицинской информации; комплексное техническое обслуживание медицинских комплексов с микропроцессорами и электронно-вычислительными машинами; неисправности микропроцессорных систем и методы ремонта и наладки медицинских комплексов с микропроцессорами и электронно-вычислительными машинами. | Знания: - современное состояние производства медицинской техники и перспективы его развития на ближайшие годы; принцип работы физиотерапевтической, диагностической, медико-биологической аппаратуры и приборов, их медико-технические характеристики и функциональный состав; - причины отказов электронной медицинской техники, методы их обнаружения, технологические процессы монтажа, технического обслуживания и ремонта электронной медицинской техники; - принцип работы и типовые структуры медицинских комплексов с микропроцессорами; техническое и программное обеспечение медицинских комплексов с микропроцессорами; - принцип цифровой обработки медицинской информации; - порядок и организацию технического обслуживания рентгеновских аппаратов; - специальные методики рентгенологических обследований и аппаратуру для их обеспечения; - основные системы компьютерных томографов, назначение, устройство, принцип работы, конструктивное выполнение; - техническое обслуживание компьютерного томографа, неисправности и методы их устранения; - программное обеспечение компьютерных томографов; - физические основы ядерно-магнитного резонанса, принципы получения сигналов ядерно-магнитного резонанса; - основные импульсные последовательности, применяемые в магнитно-резонансных томографах; - системы обработки информации в магнитно-резонансных томографах; - физические основы применения ультразвука в медицине; - ультразвуковые медицинские диагностические комплексы, их устройство и принцип действия; Умения: - проводить проверку и настройку программного обеспечения медицинских аппаратов высоких технологий, их ежедневное тестирование и подготовку к работе; - выполнять техническое обслуживание медицинских диагностических аппаратов высоких технологий в соответствии с технической документацией; - производить подготовку электронной медицинской аппаратуры для проведения диагностических и терапевтических процедур; - оценивать соответствие имеющегося оборудования предъявляемым техническим требованиям; - составлять перспективные планы приобретения новой техник; - осуществлять контроль качества работы на участках монтажа и комплексного технического обслуживания медицинской техники. | ПК3.3.15 ПК3.3.16 ПК3.3.17 ПК3.3.9 ПК3.3.18 ПК3.3.20 ПК3.3.21 |
ПОи ПП | Производственное обучение и профессиональная практика | ||
ПО.00 | Производственное обучение | ||
ПО.01 | Учебная практика. Обучение в учебных мастерских. Слесарные работы. Безопасность труда. Оборудование, инструменты и контрольно-измерительные приборы, применяемые при выполнении слесарных и электромонтажных работ. Ознакомление с конструкцией, видами электронной аппаратуры. Аппаратуры для вывода изображения на экран. Видами физиотерапевтического, диагностического, анестезиологического, хирургического, стоматологического оборудования. Лабораторного оборудования и оборудования других служб медицины. | Умения: - проводить слесарные и электромонтажные работы при техническом обслуживании и ремонте медицинскогооборудования; - использовать оборудование, инструменты и контрольно-измерительные приборы при ремонте -определять и устранять неисправности медицинского оборудования; Навыки: - измерений различными приборами; - слесарной обработки материалов; -определения и устранения неисправностей медицинскогооборудования; - в регулировке, настройке и техническом обслуживании изделий медицинской техники - выполнения ремонтных работ; | БК 6 БК 10 ПК 3.3.1 ПК3.3.2 ПК3.3.6 ПК3.3.9 ПК3.3.10 ПК3.3.11 ПК3.3.12 ПК3.3.13 |
ПО.01 | Ознакомительная практика. Вводное занятие. Инструктаж по охране труда. Ознакомление с предприятием. Работа с контрольно-измерительными приборами. Работа в производственной бригаде по техническому обслуживанию и ремонту медицинского оборудования. Перспективы развития технологии технического обслуживания и ремонта медицинского оборудования. Электромонтажные работы. | Умения: - правильно организовать рабочее место; - читать и собирать схемы электроснабжения и медицинской техники; - находить и устранять неисправности; - комплектовать электро и медоборудование перед монтажом; -вести монтаж с соблюдением технологических требований; - соблюдать технику безопасности. Навыки: - сборки схем электроснабжения; - контроля за ходом комплектации; - устранения неисправностей и повреждений в изделиях медицинской техники, схемах технологического оборудования. | БК 6 БК 10 ПК 3.3.1 ПК3.3.2 ПК3.3.6 ПК3.3.9 ПК3.3.10 ПК3.3.11 ПК3.3.12 ПК3.3.13 |
ПП.00 | Профессиональная практика | ||
ПП.01 | Технологическая практика. Производственная практика. Вводное занятие. Инструктаж по охране труда. Ознакомление с предприятием. Работа с контрольно-измерительными приборами. Работа в производственной бригаде по техническому обслуживанию и ремонту медицинского оборудования. Перспективы развития технологии технического обслуживания и ремонта медицинского оборудования. Слесарные, электромонтажные работы и ремонтные работы. | Умения: - правильно организовать рабочее место; - читать и собирать схемы электроснабжения и медицинской техники; - находить и устранять неисправности; - комплектовать электро и медоборудование перед монтажом; -вести монтаж с соблюдением технологических требований; - соблюдать технику безопасности. Навыки: - сборки схем электроснабжения; - контроля за ходом комплектации; - устранения неисправностей и повреждений в изделиях медицинской техники, схемах технологического оборудования. | БК 7 БК 9 ПК3.3.2 ПК3.3.6 ПК3.3.9 ПК3.3.10 ПК3.3.11 ПК3.3.12 ПК3.3.13 ПК3.3.20 ПК3.3.21 |
ПП,02 | Преддипломная практика. Вводное занятие. Инструктаж по охране труда. Ознакомление с предприятием. Работа с контрольно-измерительными приборами. Работа в производственной бригаде по техническому обслуживанию и ремонту электрического, электронного и медицинского оборудования. Самостоятельный ремонт и техническое обслуживание электрической, медицинской и другой электронной техники. Ввод в эксплуатацию изделий медицинской техники и оборудования высоких технологий Настройка программного обеспечения электронного и медицинского оборудования | Умения: - правильно организовать рабочее место; - читать и собирать схемы электроснабжения и медицинской техники; - находить и устранять неисправности; - комплектовать электро и медоборудование перед монтажом; -вести монтаж с соблюдением технологических требований; - соблюдать технику безопасности. Навыки: - сборки схем электроснабжения; - контроля за ходом комплектации; - устранения неисправностей и повреждений в изделиях медицинской техники, схемах технологического оборудования. | БК 7 БК 9 ПК3.3.2 ПК3.3.6 ПК3.3.9 ПК3.3.10 ПК3.3.11 ПК3.3.12 ПК3.3.13 ПК3.3.20 ПК3.3.21 |
Таблица 1 Базовые компетенции
Код компетенции | Базовые компетенции (БК) |
БК 1 | Владеть основами гуманитарных и социально-экономических наук, умение использовать полученные знания и методы этих наук в профессиональной деятельности; |
БК 2 | Знать основы Конституции Республики Казахстан, этических и правовых норм, регулирующих отношения человека к человеку, обществу и окружающей среде; |
БК 3 | Обладать культурой мышления, владеть государственным языком Республики Казахстан-казахским и языком официального общения –русским. Грамотно использовать профессиональную лексику, применять знания иностранного языка в своей профессиональной деятельности; |
БК 4 | Иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в природе и обществе, необходимое для решения профессиональных задач с учетом технико-технологических, социально-экономических и экологических факторов; |
БК 5 | Иметь представление о здоровом образе жизни, владеть умениями и навыками физического самосовершенствования; |
БК 6 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; |
БК 7 | Быть способным к системному действию в профессиональной ситуации, к анализу и проектированию своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности; |
БК 8 | Знать основы предпринимательской деятельности и особенности предпринимательства в профессиональной сфере; |
БК 9 | Быть готовым к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами; |
БК 10 | Решать практические задачи на основе определения и самостоятельного поиска источников информации. |
Таблица 2 Профессиональные компетенции
Уровень ТиПО | Квалификация | Профессиональные компетенции (ПК) |
2. Повышенный уровень | 2.1 Код и наименование квалификации 112101 2 – Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования | ПК 2.1.1 Соблюдать правила монтажа и эксплуатации изделий медицинской техники; ПК 2.1.2 Соблюдать действующие инструкции по эксплуатации и ТО изделий медицинской техники; требования безопасности труда при обслуживании, монтаже и ремонте пускорегулирующей и защитной аппаратуры медицинского оборудования; ПК 2.1.3 Владеть навыками автоматизированного управления изделий медицинской техники; ПК 2.1.4 Применять инструменты и приспособления, используемые при монтаже и ремонте изделий медицинской техники; ПК 2.1.5 Изготавливать несложные детали крепления и другие детали, не требующие точных размеров в ИМТ; ПК 2.1.6 Монтировать изделия медицинской техники под руководством электромонтажника высшего разряда; ПК 2.1.7 Монтировать пускорегулирующую аппаратуру изделий медицинской техники; ПК 2.1.8 Проверять состояние изоляции с помощью мегоомметра и измерять величину ее сопротивления в изделиях медицинской техники; ПК 2.1.9 Выявлять и устранять неисправности и повреждения в изделиях медицинской техники, схемах технологического оборудования; ПК 2.1.10 Производить замену и смазку подшипников скольжения и качения; ПК 2.1.11 Читать эскизы, чертежи, схемы включения и принципиальные электрические схемы изделий медицинской техники; ПК 2.1.13 Монтировать несложные электропроводки и силовое электрооборудование изделий медицинской техники; ПК 2.1.14 Определять сопротивление материалов и опасные сечения в материале, рассчитывать нагрузку; ПК 2.1.15 Определять причины повреждений в изделиях медицинской техники, владеть методами устранения повреждений. ПК 2.1.16 Производить расчеты мощности дозы ионизирующих излучений. ПК 2.1.17 Оформлять учетно-отчетную документацию. ПК 2.1.18. Производить дозиметрический контроль рентгеновских кабинетов. ПК 2.1.19. Выполнять техническое обслуживание по результатам проведенного контроля. ПК 2.1.20. Проводить испытания медицинской техники после ремонта на соответствие требованиям эксплуатационных документов. |
3.Специалист среднего звена | 3.2 Код и наименование квалификации 112102 3 – Техник по эксплуатации и ремонту оборудования | ПК 3.2.1. Организовать и содержать рабочее место, экономно расходовать материалы и электроэнергию; ПК 3.2.2. Выполнять электромонтажные и радиомонтажные работы; ПК 3.2.3. Соблюдать правила эксплуатации электроустановок и правила техники безопасности на электроустановках и медоборудовании; ПК 3.2.4 Использовать нормативно-техническую документацию в профессиональной деятельности; ПК 3.2.5. Производить ввод медицинской техники в эксплуатацию; ПК 3.2.6. Производить расчеты мощности дозы ионизирующих излучений; ПК 3.2.7. Оформлять учетно-отчетную документацию; ПК 3.2.8 Проводить контроль технического состояния медицинской техники; ПК 3.2.9 Проводить текущий контроль технического состояния медицинской техники; ПК 3.2.10 Производить дозиметрический контроль рентгеновских кабинетов; ПК 3.2.11 Выполнять техническое обслуживание по результатам проведенного контроля; ПК 3.2.12 Производить проверку и оценку технического состояния медицинской техники; ПК 3.2.13 Выполнять поиск дефектных узлов различных видов медицинской техники; ПК 3.2.14 Производить разборку, ремонт и сборку медицинской техники; ПК 3.2.15 Проводить испытания медицинской техники после ремонта на соответствие требованиям эксплуатационных документов. |
3.3 112103 3 - Техник–электроник | ПК 3.3.1.Осуществлять контроль за качественным выполнением работ, связанных с монтажом и ремонтом изделий медицинской техники; ПК 3.3.2.Организовать и содержать рабочее место, экономно расходовать материалы и электроэнергию; ПК 3.3.3.Осуществлять контроль за соблюдением действующих инструкций по эксплуатации и ТО изделий медицинской техники; ПК 3.3.4. Выполнять электромонтажные и радиомонтажные работы; ПК 3.3.5. Использовать нормативно-техническую документацию в профессиональной деятельности; ПК 3.3.6. Производить ввод медицинской техники в эксплуатацию; ПК 3.3.7. Производить расчеты мощности дозы ионизирующих излучений; ПК 3.3.8. Оформлять учетно-отчетную документацию; ПК 3.3.9. Проводить контроль технического состояния медицинской техники; ПК 3.3.10. Проводить текущий контроль технического состояния медицинской техники; ПК 3.3.11. Производить дозиметрический контроль рентгеновских кабинетов; ПК 3.3.12. Выполнять техническое обслуживание по результатам проведенного контроля; ПК 3.3.13. Производить проверку и оценку технического состояния медицинской техники; ПК 3.3.14. Выполнять поиск дефектных узлов различных видов медицинской техники; ПК 3.3.15. Производить разборку, ремонт и сборку медицинской техники; ПК 3.3.16. Проводить испытания медицинской техники после ремонта на соответствие требованиям эксплуатационных документов; ПК 3.3.17. Производить прием и входной контроль современной медицинской техники, построенной на микропроцессорах или подключенной к персональному компьютеру; ПК 3.3.18. Производить монтаж современной медицинской техники, построенной на микропроцессорах или подключенной к персональному компьютеру; ПК 3.3.19. Выполнять техническое обслуживание высокотехнологичных медицинских диагностических приборов в соответствии с технической документацией; ПК 3.3.20. Производить проверку, настройку и тестирование программного обеспечения высокотехнологичных медицинских приборов; ПК 3.3.21. Проводить испытания высокотехнологичной медицинской техники после ремонта на соответствие требованиям технической документации. |
Приложение 278 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1200000 Производство, монтаж, эксплуатация и ремонт (по отраслям) Эксплуатация транспорта |
Специальность: | 1205000 – Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта |
Квалификация: | 120501 3 – Диспетчер по движению (самолетов) |
Форма обучения: очная
Нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, история Казахстана, физическая культура) | 480 | 1 | |||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1 | |||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 974 | 548 | 426 | 1-3 | |||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 32 | 32 | |||||
ОПД 02 | Физика | + | + | 70 | 40 | 30 | ||||
ОПД 03 | Техническое черчение и инженерная графика | + | + | 62 | 62 | |||||
ОПД 04 | Основы высшей математики | + | + | 60 | 40 | 20 | ||||
ОПД 05 | Прикладная информатика | + | + | 70 | 70 | |||||
ОПД06 | Человеческий фактор | + | + | + | 20 | 20 | ||||
ОПД 07 | Экономика производства | + | + | 60 | 50 | 10 | ||||
ОПД 08 | Основы аэродинамики | + | + | + | 80 | 60 | 20 | |||
ОПД 09 | Основы радиотехники и радиоэлектроники | + | + | 70 | 50 | 20 | ||||
ОПД 10 | Основы электротехники и электроники | + | + | 70 | 48 | 22 | ||||
ОПД 11 | Радиотехническое обеспечение полетов | + | + | + | 60 | 40 | 20 | |||
ОПД 12 | Радиотехнические системы воздушных судов | + | + | 70 | 50 | 20 | ||||
ОПД 13 | Организация работы летной и наземной служб | + | + | 70 | 40 | 30 | ||||
ОПД 14 | Электросветотехническое оборудование аэродромов | + | + | 60 | 30 | 30 | ||||
ОПД 15 | Приборное оборудование воздушного судна | + | 50 | 30 | 20 | |||||
ОПД 16 | Основы эксплуатации и функционирование воздушных судов | + | + | + | 70 | 50 | 20 | |||
СД 00 | Специальные дисциплины | 694 | 408 | 286 | 1-3 | |||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | + | + | 76 | 60 | 16 | |||
СД 02 | Профессиональный английский язык | 76 | 76 | |||||||
СД 03 | Авиационная метеорология | + | + | 60 | 36 | 24 | ||||
СД 04 | Основы теории обслуживания воздушного движения | + | + | 60 | 36 | 24 | ||||
СД 05 | Технология организации воздушного движения | + | + | 90 | 54 | 36 | ||||
СД 06 | Основы воздушной навигации | + | + | + | 68 | 44 | 24 | |||
СД 07 | Аэронавигационная информация | 86 | 60 | 26 | ||||||
СД 08 | Организация обслуживания воздушного движения | + | + | + | 72 | 44 | 28 | |||
СД 09 | Безопасность полетов | + | 24 | 24 | ||||||
СД 10 | Автоматизированные системы организации воздушного движения | + | + | 82 | 50 | 32 | ||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48 – 465 * | ||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1728 | ||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 72 | ||||||||
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков | 746 | ||||||||
ПП 03 | Производственная технологическая практика | 910 | ||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||
Итого на обязательное обучение: | 4320 | |||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||
Всего: | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля ((курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 279 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1200000 Производство, монтаж, эксплуатация и ремонт (по отраслям) Эксплуатация транспорта |
Специальность: | 1205000 – Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта |
Квалификация: | 120502 3 – Штурман |
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, история Казахстана, физическая культура) | 480 | 1-2 | |||||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1-2 | |||||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 588 | 290 | 298 | 1-3 | |||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 40 | 40 | |||||||||
ОПД 02 | Физика | + | + | 70 | 42 | 28 | ||||||||
ОПД 03 | Техническое черчение и инженерная графика | + | + | 56 | 56 | |||||||||
ОПД 04 | Основы высшей математики | + | + | 60 | 36 | 24 | ||||||||
ОПД 05 | Введение в специальность | + | 36 | 36 | ||||||||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | + | + | 36 | 36 | |||||||||
ОПД 07 | Экономика производства | + | + | 40 | 24 | 16 | ||||||||
ОПД 08 | Техническая механика | + | 60 | 36 | 24 | |||||||||
ОПД 09 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 40 | 24 | 16 | ||||||||
ОПД 10 | Решение технических задач на электронно-вычислительных машинах | + | 76 | 76 | ||||||||||
ОПД 11 | Основы электротехники и радиотехники | + | + | 44 | 26 | 18 | ||||||||
ОПД 12 | Авиационная безопасность | + | 30 | 30 | ||||||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 1080 | 670 | 410 | 1-3 | |||||||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | + | 60 | 60 | |||||||||
СД 02 | Профессиональный английский язык | + | 60 | 60 | ||||||||||
СД 03 | Электрооборудование и его летная эксплуатация | + | + | 46 | 28 | 18 | ||||||||
СД 04 | Радиооборудование и его летная эксплуатация | + | + | 46 | 28 | 18 | ||||||||
СД 05 | Приборное оборудование и его летная эксплуатация | + | + | 46 | 28 | 18 | ||||||||
СД 06 | Авиационная метеорология | + | + | 90 | 54 | 36 | ||||||||
СД 07 | Авиационные горючесмазочные материалы и специальные жидкости | + | + | 54 | 32 | 22 | ||||||||
СД 08 | Конструкция и летная эксплуатация летательных аппаратов | + | + | + | 58 | 36 | 22 | |||||||
СД 09 | Конструкция и летная эксплуатация авиационных двигателей | + | + | + | 58 | 36 | 22 | |||||||
СД 10 | Аварийно-спасательная подготовка | + | + | 38 | 24 | 14 | ||||||||
СД 11 | Радиотехнические средства и автоматические системы обслуживания воздушного движения | + | + | 90 | 54 | 36 | ||||||||
СД 12 | Радиотехническое обеспечение полетов | + | 56 | 34 | 22 | |||||||||
СД 13 | Обслуживание воздушного движения | 48 | 30 | 18 | ||||||||||
СД 14 | Летная эксплуатация | + | + | + | 40 | 24 | 16 | |||||||
СД 15 | Безопасность полетов | + | + | 40 | 40 | |||||||||
СД 16 | Воздушная навигация | + | + | + | 130 | 78 | 52 | |||||||
СД 17 | Опасные грузы | + | + | 30 | 30 | |||||||||
СД 18 | Практическая аэродинамика | + | + | + | 90 | 54 | 36 | |||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48 - 465* | ||||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1728 | ||||||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 216 | ||||||||||||
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков | 1168 | ||||||||||||
ПП 03 | Тренажерная практика | 144 | ||||||||||||
ПП 04 | Летная практика | 200 | ||||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||||
ИА 01 | Итоговой аттестация** | 60 | ||||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 4320 | |||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||||||
Всего: | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
*Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 280 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1200000 Производство, монтаж, эксплуатация и ремонт (по отраслям) Эксплуатация транспорта |
Специальность: | 1205000 – Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта |
Квалификация: | 120503 3 – Пилот |
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, история Казахстана, физическая культура) | 392 | 1-2 | |||||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1-2 | |||||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 254 | 152 | 102 | 1-2 | |||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | 32 | 10 | 22 | |||||||||
ОПД 02 | Физика | + | + | 22 | 12 | 10 | ||||||||
ОПД 03 | Техническое черчение и инженерная графика | + | + | 22 | 22 | |||||||||
ОПД 04 | Основы высшей математики | + | + | 36 | 30 | 6 | ||||||||
ОПД 05 | Введение в специальность | + | 18 | 18 | ||||||||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | + | + | 16 | 16 | |||||||||
ОПД 07 | Экономика производства | + | + | 20 | 12 | 8 | ||||||||
ОПД 08 | Техническая механика | + | 28 | 18 | 10 | |||||||||
ОПД 09 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 16 | 16 | |||||||||
ОПД 10 | Решение технических задач на электронно-вычислительных машинах | + | 24 | 24 | ||||||||||
ОПД 11 | Основы электротехники и радиотехники | + | + | 20 | 20 | |||||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 680 | 478 | 202 | 1-2 | |||||||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | + | 30 | 30 | |||||||||
СД 02 | Профессиональный английский язык | + | + | 60 | 60 | |||||||||
СД 03 | Электрооборудование и его летная эксплуатация | + | + | 20 | 16 | 4 | ||||||||
СД 04 | Радиооборудование и его летная эксплуатация | + | + | 18 | 10 | 8 | ||||||||
СД 05 | Приборное оборудование и его летная эксплуатация | + | + | 18 | 10 | 8 | ||||||||
СД 06 | Конструкция и летная эксплуатация летательных аппаратов | + | + | + | 48 | 26 | 22 | |||||||
СД 07 | Конструкция и летная эксплуатация авиационных двигателей | + | + | + | 42 | 22 | 20 | |||||||
СД 08 | Авиационная метеорология | + | + | 40 | 30 | 10 | ||||||||
СД 09 | Авиационные горючесмазочные материалы и специальные жидкости | + | + | 20 | 12 | 8 | ||||||||
СД 10 | Аварийно-спасательная подготовка | + | + | 22 | 22 | |||||||||
СД 11 | Радиотехнические средства и автоматические системы обслуживания воздушного движения | + | + | 20 | 12 | 8 | ||||||||
СД 12 | Летная эксплуатация | + | + | + | 60 | 48 | 12 | |||||||
СД 13 | Безопасность полетов | + | + | 30 | 30 | |||||||||
СД 14 | Воздушная навигация | + | + | + | 80 | 60 | 20 | |||||||
СД 15 | Авиационная безопасность | + | 28 | 28 | ||||||||||
СД 16 | Опасные грузы | + | + | 28 | 28 | |||||||||
СД 17 | Практическая аэродинамика | + | + | + | 80 | 58 | 22 | |||||||
СД 18 | Организация и выполнение авиационно-химической работы | + | 18 | 18 | ||||||||||
СД 19 | Конструкция химического оборудования | + | 18 | 18 | ||||||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 42 - 276* | ||||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1152 | ||||||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 216 | ||||||||||||
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков | 592 | ||||||||||||
ПП 03 | Тренажерная практика | 144 | ||||||||||||
ПП 04 | Летная практика | 200 | ||||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 108 | ||||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||||
ИА 01 | Итоговой аттестация** | 60 | ||||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 2880 | |||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||||||
Всего: | 3312 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 281 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1200000 Производство, монтаж, эксплуатация и ремонт (по отраслям) Эксплуатация транспорта |
Специальность: | 1205000 – Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта |
Квалификация: | 120504 3 – Техник-механик |
120505 3 – Техник |
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, история Казахстана, физическая культура) | 480 | 1-2 | |||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1-2 | |||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 730 | 478 | 252 | 2-3 | |||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | 32 | 32 | |||||||||
ОПД 02 | Физика | + | + | 60 | 30 | 30 | ||||||
ОПД 03 | Техническое черчение и компьютерная графика | + | + | 56 | 56 | |||||||
ОПД 04 | Основы высшей математики | + | + | 54 | 30 | 24 | ||||||
ОПД 05 | Введение в специальность | + | + | 24 | 24 | |||||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | + | + | 24 | 24 | |||||||
ОПД 07 | Экономика производства | + | + | 24 | 24 | |||||||
ОПД 08 | Техническая механика | + | + | 70 | 42 | 28 | ||||||
ОПД 09 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 24 | 24 | |||||||
ОПД 10 | Основы электротехники и электроники | + | + | 54 | 32 | 22 | ||||||
ОПД 11 | Материаловедение и обработка металлов | + | + | 54 | 54 | |||||||
ОПД 12 | Авиационная безопасность | + | + | 24 | 24 | |||||||
ОПД 13 | Прикладная информатика | + | + | 40 | 40 | |||||||
ОПД 14 | Основы аэродинамики | + | + | 54 | 54 | |||||||
ОПД 15 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 40 | 40 | |||||||
ОПД 16 | Гидравлика | + | + | + | 60 | 40 | 20 | |||||
ОПД 17 | Аэропорты и их эксплуатация | + | + | 36 | 36 | |||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 938 | 562 | 376 | 2-3 | |||||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | + | 32 | 32 | |||||||
СД 02 | Профессиональный английский язык | + | + | 86 | 86 | |||||||
СД 03 | Электрооборудование и его летная эксплуатация | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||||
СД 04 | Радиооборудование и его летная эксплуатация | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||||
СД 05 | Приборное оборудование и его летная эксплуатация | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||||
СД 06 | Конструкция и функциональные сиcтемы летательных аппаратов | + | + | + | 100 | 64 | 36 | |||||
СД 07 | Конструкция и функциональные системы авиационных двигателей | + | + | + | 100 | 64 | 36 | |||||
СД 08 | Авиационные горючесмазочные материалы и специальные жидкости | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||||
СД 09 | Моделирование и решение технических задач на электронно-вычислительных машинах | + | + | 40 | 40 | |||||||
СД 10 | Безопасность полетов | + | + | + | 40 | 40 | ||||||
СД 11 | Техническая эксплуатация летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | + | 100 | 60 | 40 | |||||
СД 12 | Правила по технической эксплуатации и ремонт воздушных судов | + | + | + | 84 | 84 | ||||||
СД 13 | Методы и средства технической диагностики и контроля авиационной техники | + | + | 78 | 50 | 28 | ||||||
СД 14 | Технология ремонта летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | + | 134 | 80 | 54 | |||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48 - 465* | ||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1728 | ||||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 72 | ||||||||||
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков | 746 | ||||||||||
ПП 03 | Производственная технологическая практика | 910 | ||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 144 | ||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 4320 | |||||||||||
К | Консультация | Не более 100 часов на учебный год | ||||||||||
Ф | Факультативные занятия | Не более 4-х часов в неделю | ||||||||||
Всего: | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен..
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 282 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1200000 Производство, монтаж, эксплуатация и ремонт (по отраслям) Эксплуатация транспорта |
Специальность: | 1205000 – Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта |
Квалификация: | 120504 3 – Техник-механик |
120505 3 – Техник |
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев на базе основного среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
ООД 00 | Общеобразовательные дисциплины | 1448 | 1-2 | |||||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура) | 432 | 2-3 | |||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1-2 | |||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 738 | 476 | 262 | 2-3 | |||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | 32 | 32 | |||||||
ОПД 02 | Физика | + | + | 60 | 30 | 30 | ||||
ОПД 03 | Техническое черчение и компьютерная графика | + | + | 56 | 56 | |||||
ОПД 04 | Основы высшей математики | + | + | 54 | 30 | 24 | ||||
ОПД 05 | Введение в специальность | + | + | 32 | 32 | |||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | + | + | 24 | 24 | |||||
ОПД 07 | Экономика производства | + | + | 24 | 24 | |||||
ОПД 08 | Техническая механика | + | + | 70 | 46 | 24 | ||||
ОПД 09 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 24 | 24 | |||||
ОПД 10 | Основы электротехники и электроники | + | + | 54 | 32 | 22 | ||||
ОПД 11 | Материаловедение и обработка металлов | + | + | 54 | 54 | |||||
ОПД 12 | Авиационная безопасность | + | + | 24 | 24 | |||||
ОПД 13 | Прикладная информатика | + | + | 40 | 40 | |||||
ОПД 14 | Основы аэродинамики | + | + | 54 | 54 | |||||
ОПД 15 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 40 | 40 | |||||
ОПД 16 | Гидравлика | + | + | + | 60 | 40 | 20 | |||
ОПД 17 | Аэропорты и их эксплуатация | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 898 | 554 | 344 | 3-4 | |||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | + | 32 | 32 | |||||
СД 02 | Профессиональный английский язык | + | + | 56 | 56 | |||||
СД 03 | Электрооборудование и его летная эксплуатация | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||
СД 04 | Радиооборудование и его летная эксплуатация | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||
СД 05 | Приборное оборудование и его летная эксплуатация | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||
СД 06 | Конструкция и функциональные системы летательных аппаратов | + | + | + | 100 | 60 | 40 | |||
СД 07 | Конструкция и функциональные системы авиационных двигателей | + | + | + | 100 | 60 | 40 | |||
СД 08 | Безопасность полетов | + | + | + | 40 | 40 | ||||
СД 09 | Авиационные горючесмазочные материалы и специальные жидкости | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||
СД 10 | Моделирование и решение технических задач на электронно-вычислительных машинах | + | + | 30 | 30 | |||||
СД 11 | Техническая эксплуатация летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | + | 100 | 60 | 40 | |||
СД 12 | Правила по технической эксплуатации по ремонту воздушных судов | + | + | + | 84 | 84 | ||||
СД 13 | Методы и средства технической диагностики и контроля авиационной техники | + | + | 78 | 50 | 28 | ||||
СД 14 | Технология ремонта летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | + | 134 | 80 | 54 | |||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48 – 457 * | ||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1728 | ||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 72 | ||||||||
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков | 746 | ||||||||
ПП 03 | Производственная технологическая практика | 910 | ||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 216 | ||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||
Итого на обязательное обучение: | 5760 | |||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||
Всего: | 6588 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 283 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1200000 Производство, монтаж, эксплуатация и ремонт (по отраслям) Эксплуатация транспорта |
Специальность: | 1205000 – Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта |
Квалификация: | 120506 3 – Бортпроводник |
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, История Казахстана, физическая культура) | 392 | 1-2 | |||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1-2 | |||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 266 | 140 | 126 | 1-2 | |||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 48 | 48 | |||||||
ОПД 02 | Решение технических задач на электронно-вычислительных машинах | + | + | 38 | 38 | |||||||
ОПД 03 | Аэропорты и их эксплуатация | + | + | 52 | 32 | 20 | ||||||
ОПД 04 | Основы маркетинга и менеджмента | + | + | 30 | 18 | 12 | ||||||
ОПД 05 | Введение в специальность | + | + | 18 | 18 | |||||||
ОПД 06 | Человеческий фактор | + | + | 16 | 16 | |||||||
ОПД 07 | Экономика производства | + | + | + | 20 | 12 | 8 | |||||
ОПД 08 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 16 | 16 | |||||||
СД 05 | Авиационная безопасность | + | + | 28 | 28 | |||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 662 | 354 | 308 | 1-2 | |||||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | + | 40 | 40 | |||||||
СД 02 | Профессиональный английский язык | + | 60 | 60 | ||||||||
СД 03 | Организация воздушных перевозок | + | + | 72 | 44 | 28 | ||||||
СД 04 | Безопасность полетов | + | + | 30 | 30 | |||||||
СД 05 | Автоматизированные системы бронирования на воздушном транспорте | + | + | 70 | 42 | 28 | ||||||
СД 06 | Административно-таможенные формальности | + | + | 36 | 36 | |||||||
СД 07 | Загрузка и центровка летательных аппаратов | + | + | 36 | 22 | 14 | ||||||
СД 08 | Организация летной работы службы бортпроводников | + | + | 96 | 58 | 38 | ||||||
СД 09 | Технология обслуживания пассажиров на борту воздушного судна | + | + | + | 90 | 54 | 36 | |||||
СД 10 | Организация бортового питания | + | 40 | 40 | ||||||||
СД 11 | Аварийно-спасательная подготовка | + | 46 | 46 | ||||||||
СД 12 | Медицинское обслуживание в условиях полета | + | + | 46 | 28 | 18 | ||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48 – 280 * | ||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1152 | ||||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 216 | ||||||||||
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков | 592 | ||||||||||
ПП 03 | Тренажерная практика | 144 | ||||||||||
ПП 04 | Летная практика | 200 | ||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 108 | ||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 2880 | |||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||||
Всего | 3312 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 284 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1200000 Производство, монтаж, эксплуатация и ремонт (по отраслям) Эксплуатация транспорта |
Специальность: | 1205000 – Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта |
Квалификация: | 120507 3 – Авиатехник системы централизованной заправки самолетов топливного комплекса аэропорта |
120509 3 – Авиатехник по горючесмазочным материалам | |
1205010 3 – Авиационный техник по ремонту авиационных агрегатов и авиационного оборудования |
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | |||||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | ||||||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, История Казахстана, физическая культура) | 480 | 1-2 | ||||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1-3 | ||||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 868 | 566 | 302 | 1-3 | ||||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | + | 32 | 32 | |||||||
ОПД 02 | Физика | + | + | 60 | 36 | 24 | |||||||
ОПД 03 | Техническое черчение и инженерная графика | + | + | 60 | 36 | 24 | |||||||
ОПД 04 | Основы высшей математики | + | + | 60 | 36 | 24 | |||||||
ОПД 05 | Введение в специальность | + | + | 38 | 38 | ||||||||
ОПД 06 | Аэропорты и их эксплуатация | + | + | + | 34 | 34 | |||||||
ОПД 07 | Экономика производства | + | + | 50 | 30 | 20 | |||||||
ОПД 08 | Техническая механика | + | + | + | 52 | 32 | 20 | ||||||
ОПД 09 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 58 | 36 | 22 | |||||||
ОПД 10 | Основы электротехники и электроники | + | + | 44 | 30 | 14 | |||||||
ОПД 11 | Материаловедение и обработка металлов | + | + | 52 | 32 | 20 | |||||||
ОПД 12 | Авиационная безопасность | + | + | 30 | 30 | ||||||||
ОПД 13 | Органическая химия | + | + | + | 70 | 42 | 28 | ||||||
ОПД 14 | Основы стандартизации, сертификации и метрологии | + | + | 40 | 40 | ||||||||
ОПД 15 | Основы конструкции авиационной техники | + | + | 60 | 36 | 24 | |||||||
ОПД 16 | Гидравлика | + | + | 48 | 30 | 18 | |||||||
ОПД 17 | Основы аэродинамики | 40 | 24 | 16 | |||||||||
ОПД 18 | Основы автоматики и управления | + | + | + | 40 | 24 | 16 | ||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 800 | 486 | 314 | 1-3 | ||||||||
СД 01 | Авиационное законодательство | 20 | 20 | ||||||||||
СД 02 | Профессиональный английский язык | 30 | 30 | ||||||||||
СД 03 | Электрооборудование и его летная эксплуатация | + | 30 | 18 | 12 | ||||||||
СД 04 | Радиооборудование и его летная эксплуатация | + | 30 | 18 | 12 | ||||||||
СД 05 | Приборное оборудование и его летная эксплуатация | + | 30 | 18 | 12 | ||||||||
СД 06 | Безопасность полетов | + | + | 30 | 30 | ||||||||
СД 07 | Химмотология и контроль качества горючесмазочных материалов | + | + | 70 | 42 | 28 | |||||||
СД 08 | Системы топливообеспечения летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | + | 66 | 40 | 26 | ||||||
СД 09 | Оборудование и технические средства топливного комплекса аэропортов | + | + | 76 | 46 | 30 | |||||||
СД 10 | Авиационные горючесмазочные материалы и специальные жидкости | + | + | 76 | 46 | 30 | |||||||
СД 11 | Технологические процессы топливообеспечения | + | + | 66 | 40 | 26 | |||||||
СД 12 | Автоматизация процессов топливообеспечения | + | + | 70 | 42 | 28 | |||||||
СД 13 | Техническая эксплуатация технических средств топливообеспечения воздушного судна и НТ | + | + | 88 | 54 | 34 | |||||||
СД 14 | Механизация и автоматизация процессов технического обслуживания воздушного судна | + | + | 48 | 30 | 18 | |||||||
СД 15 | Технология ремонта летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | 70 | 42 | 28 | |||||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48 - 465* | |||||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1728 | |||||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 72 | |||||||||||
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков | 714 | |||||||||||
ПП 03 | Производственная технологическая практика | 942 | |||||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 144 | |||||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | |||||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | |||||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | |||||||||||
Итого на обязательное обучение: | 4320 | ||||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | |||||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | |||||||||||
Всего | 4960 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
*Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
**Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 285 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1200000 Производство, монтаж, эксплуатация и ремонт (по отраслям) Эксплуатация транспорта |
Специальность: | 1205000 – Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта |
Квалификация: | 120507 3 – Авиатехник системы централизованной заправки самолетов топливного комплекса аэропорта |
120509 3 – Авиатехник по горючесмазочным материалам | |
1205010 3 – Авиационный техник по ремонту авиационных агрегатов и авиационного оборудования |
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев на базе основного среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | ||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | |||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
ООД 00 | Общеобразовательные дисциплины | 1448 | 1-2 | |||||||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, физическая культура) | 432 | 2-3 | |||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 2-4 | |||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 836 | 514 | 322 | 1-4 | |||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | 32 | 32 | |||||
ОПД 02 | Физика | + | + | 60 | 36 | 24 | ||||
ОПД 03 | Техническое черчение и инженерная графика | + | + | 50 | 50 | |||||
ОПД 04 | Основы высшей математики | + | + | 60 | 36 | 24 | ||||
ОПД 05 | Введение в специальность | + | + | 38 | 38 | |||||
ОПД 06 | Аэропорты и их эксплуатация | + | + | + | 34 | 34 | ||||
ОПД 07 | Экономика производства | + | + | 50 | 30 | 20 | ||||
ОПД 08 | Техническая механика | + | + | 52 | 32 | 20 | ||||
ОПД 09 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 44 | 26 | 18 | ||||
ОПД 10 | Основы электротехники и электроники | + | + | 44 | 30 | 14 | ||||
ОПД 11 | Материаловедение и обработка металлов | + | + | 52 | 32 | 20 | ||||
ОПД 12 | Авиационная безопасность | + | + | 24 | 24 | |||||
ОПД 13 | Органическая химия | + | + | + | 68 | 42 | 26 | |||
ОПД 14 | Основы стандартизации, сертификации и метрологии | + | + | 40 | 40 | |||||
ОПД 15 | Основы конструкции авиационной техники | + | + | 60 | 36 | 24 | ||||
ОПД 16 | Гидравлика | + | + | 48 | 30 | 18 | ||||
ОПД 17 | Основы аэродинамики | 40 | 24 | 16 | ||||||
ОПД 18 | Основы автоматики и управления | + | + | + | 40 | 24 | 16 | |||
СД 00 | Специальные дисциплины | 800 | 486 | 314 | 2-4 | |||||
СД 01 | Авиационное законодательство | + | 20 | 20 | ||||||
СД 02 | Профессиональный английский язык | + | + | 30 | 30 | |||||
СД 03 | Электрооборудование и его летная эксплуатация | + | + | + | 30 | 18 | 12 | |||
СД 04 | Радиооборудование и его летная эксплуатация | + | + | + | 30 | 18 | 12 | |||
СД 05 | Приборное оборудование и его летная эксплуатация | + | + | 30 | 18 | 12 | ||||
СД 06 | Безопасность полетов | + | + | 30 | 30 | |||||
СД 07 | Химмотология и контроль качества горючесмазочных материалов | + | + | 70 | 42 | 28 | ||||
СД 08 | Системы топливообеспечения летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | + | 66 | 40 | 26 | |||
СД 09 | Оборудование и технические средства средства топливного комплекса аэропортов | + | + | 76 | 46 | 30 | ||||
СД 10 | Авиационные горючесмазочные материалы и специальные жидкости | + | + | 76 | 46 | 30 | ||||
СД 11 | Технологические процессы топливообеспечения | + | + | 66 | 40 | 26 | ||||
СД 12 | Автоматизация процессов топливообеспечения | + | + | 70 | 42 | 28 | ||||
СД 13 | Техническая эксплуатация технических средств топливообеспечения воздушного судна и НТ | + | + | 88 | 54 | 34 | ||||
СД 14 | Механизация и автоматизация процессов технического обслуживания воздушного судна | + | + | 48 | 30 | 18 | ||||
СД 15 | Технология ремонта летательных аппаратов и авиационных двигателей | + | + | 70 | 42 | 28 | ||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48 - 457* | ||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1728 | ||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 72 | ||||||||
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков | 714 | ||||||||
ПП 03 | Производственная технологическая практика | 942 | ||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 216 | ||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | ||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | ||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | ||||||||
Итого на обязательное обучение: | 5760 | |||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | ||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | ||||||||
Всего: | 6588 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли
Приложение 286 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовой учебный план
технического и профессионального образования
Код и профиль образования: | 1200000 Производство, монтаж, эксплуатация и ремонт (по отраслям) Эксплуатация транспорта |
Специальность: | 1205000 – Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта |
Квалификация: | 120508 3 - Техник-лаборант |
Форма обучения: очная
нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев на базе общего среднего образования
Индекс циклов и дисциплин | Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Объем учебного времени (час) | Распределение по курсам | |||||||
экзамен | зачет | контрольная работа | курсовой проект (работа) | Всего | из них: | ||||||
теоретические занятия | практические (лабораторно-практические) занятия | курсовой проект (работа) | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины (профессиональный казахский (русский) язык, профессиональный иностранный язык, История Казахстана, физическая культура) | 392 | 1-2 | ||||||||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины (культурология, основы философии, основы экономики, основы политологии и социологии, основы права) | 180 | 1-2 | ||||||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | 430 | 290 | 140 | 1-2 | ||||||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке | + | + | + | 32 | 32 | |||||
ОПД 02 | Введение в специальность | + | + | 24 | 24 | ||||||
ОПД 03 | Основы общей химии | + | + | 60 | 36 | 24 | |||||
ОПД 04 | Основы высшей математики | + | + | + | 42 | 30 | 12 | ||||
ОПД 05 | Основы термодинамики и теплотехники | + | + | + | 66 | 50 | 16 | ||||
ОПД 06 | Моделирование и решение технических задач на электронно-вычислительных машинах | + | + | 28 | 28 | ||||||
ОПД 07 | Экономика производства | + | + | 20 | 12 | 8 | |||||
ОПД 08 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации | + | + | 30 | 30 | ||||||
ОПД 09 | Охрана труда и основы экологии | + | + | 48 | 48 | ||||||
ОПД 10 | Аэропорты и их эксплуатация | + | + | 52 | 32 | 20 | |||||
ОПД 11 | Авиационная безопасность | + | + | 28 | 28 | ||||||
СД 00 | Специальные дисциплины | 498 | 300 | 198 | 1-2 | ||||||
СД 01 | Авиационные горючесмазочные материалы и специальные жидкости | + | + | + | 76 | 46 | 30 | ||||
СД 02 | Органическая химия | + | + | 70 | 42 | 28 | |||||
СД 03 | Системы заправки горючесмазочных материалов и специальных жидкостей воздушных судов | + | + | + | 114 | 68 | 46 | ||||
СД 04 | Приборы и оборудование лабораторного контроля | + | + | 112 | 68 | 44 | |||||
СД 05 | Технология проведения лабораторных работ | + | + | 126 | 76 | 50 | |||||
ДОО 00 | Дисциплины по выбору организации образования* | 48 – 280 * | |||||||||
ПП 00 | Профессиональная практика | 1152 | |||||||||
ПП 01 | Учебная практика | 144 | |||||||||
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков | 462 | |||||||||
ПП 03 | Производственная технологическая практика | 546 | |||||||||
ПА 00 | Промежуточная аттестация | 108 | |||||||||
ИА 00 | Итоговая аттестация | 72 | |||||||||
ИА 01 | Итоговая аттестация** | 60 | |||||||||
ИА 02 (ОУППК) | Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации | 12 | |||||||||
Итого на обязательное обучение: | 2880 | ||||||||||
К | Консультация | не более 100 часов на учебный год | |||||||||
Ф | Факультативные занятия | не более 4-х часов в неделю | |||||||||
Всего: | 3312 |
Примечание: ООД – общеобразовательные дисциплины; ОГД – общегуманитарные дисциплины; СЭД социально-экономические дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДОО – дисциплины, определяемые организацией образования с учетом требований работодателей; ПО – производственное обучение; ПП – профессиональная практика; ПА – промежуточная аттестация; ИА – итоговая аттестация; ОУППК – оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации; К – консультации; Ф – факультативные занятия.
В соответствии с ГОСО ТиПО обязательным для исполнения в типовом учебном плане является перечень дисциплин. Формы контроля (курсовые работы, контрольные работы, экзамены), порядок изучения дисциплин (распределение по курсам ) являются примерными и могут изменяться в зависимости от форм обучения, специфики специальностей, местных и других условий (обстоятельств), в т.ч. в соответствии с потребностями работодателей.
* Объем часов на дисциплины, определяемой организацией образования, может быть увеличен за счет сокращения объема часов (до 25%) циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин.
** Рекомендуемая форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен.
Примерный перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения определяются исходя из содержания образовательных программ по дисциплинам соответствующей квалификации.
Перечень учебно-производственных оборудований и технических средств обучения для оснащения конкретного учебного заведения определяется учебным заведением совместно с предприятием-партнером, для которого готовятся кадры с учетом рабочих учебных программ. При этом рекомендуется учесть IT-технологии, 3D-технологии, ИКТ, дистанционное, модульное, дуальное, кредитное обучение с учетом перспективы развития отрасли.
Приложение 287 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 |
Типовые учебные программы технического и профессионального
образования по специальности "Управление движением и
эксплуатация воздушного транспорта"
Сноска. Наименование приложения 287 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 22.01.2016 № 72 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).Содержание образовательной учебной программы по циклам дисциплин и профессиональной практике (специалист среднего звена).
Индекс циклов и дисциплин | Наименование и основные разделы дисциплины, практики | Формируемые знания, умения и навыки | Код формируемой компетенции | |
ООД | Общеобразовательные дисциплины | |||
ОГД 00 | Общегуманитарные дисциплины | |||
ОГД 01 | Профессиональный казахский (русский) язык. Основные составляющие языка; язык и речь; специфика устной и письменной речи; понятие о нормах литературного языка; виды норм; функциональные стили речи; специфика и жанры каждого стиля; лексика; использование в речи изобразительно-выразительных средств; лексические нормы; лексикография; основные типы словарей; фонетика; основные фонетические единицы; фонетические средства языковой выразительности; орфография; принципы орфографии; словообразовательные нормы; морфология; грамматические категории и способы выражения в современном языке; морфологические нормы; синтаксис; основные единицы синтаксиса; пунктуация; лингвистика текста. | Знания: - содержания и специфики устной и письменной речи; - норм литературного языка; - литературных стилей, специфики и жанров каждого стиля; - содержания основных разделов языкознания. Умения: - строить предложения в соответствии с литературными нормами; - использовать в речи изобразительно-выразительные средства; - пользоваться различными словарями; - проводить различные разборы (слов и предложений). | БК 2 БК 3 БК 6 | |
ОГД 02 | Профессиональный иностранный язык Лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения; различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической); техника перевода профессионально -ориентированных текстов. | Знания: - лексического материала по специальности, - видов речевой деятельности и форм речи; - грамматики иностранного языка. Умения: - читать тексты на иностранном языке; -переводить с русского (казахского) на иностранный язык и обратно; - составлять письменные тексты на иностранном языке; - излагать материал устно в монологической и диалогической форме. | БК 3 БК 4 БК 6 | |
ОГД 03 | Физическая культура Роль физической культуры в подготовке специалиста; социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры; основы физического и спортивного самосовершенствования; профессионально-прикладная физическая подготовка. | Знания: - роли физической культуры в подготовке специалиста; - социально-биологических и психофизиологических основ физической культуры; - правил спортивных игр. Умения: -правильно выполнять физические упражнения; - играть в спортивные игры. | БК 3 БК 4 | |
ОГД 04 | История Казахстана | |||
СЭД 00 | Социально-экономические дисциплины | |||
СЭД 01 | Культурология Культурология и ее роль в жизни общества; многообразность подходов в исследовании культуры. Культура и цивилизация; становление культуры. Различные типы культуры. Западноевропейская культура и ее влияние на развитие современного мира. Особенность и уникальность африканской культуры; проблема расизма. Возникновение и уникальность кочевой цивилизации; культура Казахстана в период Средневековья; культурные традиции казахов в период 17-19 веков; культура современного Казахстана. | Знания: - основных понятий: конфуцианство; даосизм; - особенностей индийской культуры и ее основных достижений; - понятий: ислам, курайш; Мухаммед, Коран, Аллах, Мекка; - основных принципов христианского учения и его ценностной ориентации; - образа жизни кочевников; - культурного фундамента казахского этноса в период средневековья; - влияний тюркской и арабской культуры на средневековую культуру Казахстана. Умения: -свободно пользоваться понятиями культурологии; - раскрыть особенности национальных культур; - показать специфику материальной и духовной культуры различных национальных образований, в том числе кочевников, ее места в общественной культуре. | БК 2 | |
СЭД 02 | Основы философии Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли. Природа человека и смысл его существования; человек и Бог; человек и космос; человек, общество. Цивилизация, культура; свобода и ответственность личности. Человеческое познание и деятельность; наука и ее роль; человечество перед лицом глобальных проблем. | Знания: - структуры и типов мировоззрения; - материальных и духовных ценностей, а также их влияния на развитие общества. Умения: - различать типы мировоззрения; -определять исторические типы философии, философии древнего Востока, древней Греции; - философию средневековья и эпохи Возрождения, философию Нового времени; - изучать философские взгляды казахских мыслителей; - особенности русской философии18-20 в.в. | БК 1 БК 2 БК 3 | |
СЭД 03 | Основы социологии и политологии Социология как наука; общество как социокультурная система. Социальные общности; социальные и этнонациональные отношения. Социальные процессы; социальные институты и организации. Личность: ее социальные роли и социальное поведение; предмет политологии. Политическая власть и властные отношения; политическая система. Социально-экономические процессы в Казахстане. | Знания: - социологического подхода в понимании закономерностей; -социальной структуры, социального расслоения, социального взаимодействия в обществе; - особенностей процесса социализации личности, форм регуляции. Умения: - осуществлять необходимый анализ социально значимых проблем современного человечества, российского общества и его регионов и своей личной жизни; - использовать социально-политические знания в своей профессиональной деятельности и во всех сферах общественной и индивидуальной жизни. | БК 1 БК 2 БК 3 | |
СЭД 04 | Основы экономики Основные понятия, функции, сущность, принципы. Формы и виды собственности, управление собственностью. Виды планов, их основные этапы, содержание, стратегическое планирование; методы экономического обоснования планов и разработки прогнозов. Бизнес-планирование; экономический анализ; анализ состояния рынка, рыночная инфраструктура. | Знания: - общих положений экономической теории; - экономических ситуаций в стране и за рубежом; - основ макро- и микроэкономики, налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики; Умения: - находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности. | БК 1 БК 2 БК 3 | |
СЭД 05 | Основы права Понятие права, системы, источников. Конституция Республики Казахстан – ядро правовой системы. Всеобщая декларация прав человека, личность, право, правовое государство, юридическая ответственность и ее виды. Основные отрасли права, судебная система Республики Казахстан, правоохранительные органы. | Знания: -прав и свобод человека и гражданина, механизмов их реализации; - правовых и нравственно-этических норм в сфере профессиональной деятельности; Умения: ? использовать нормативно-правовые акты регламентирующие профессиональную деятельность специалиста. | БК 1 БК 2 БК 3 | |
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | |||
ОПД 01 | Делопроизводство на государственном языке Казахский язык - государственный язык. История казахского делопроизводства. Виды документов. Приказы и их виды. Трудовой договор и порядок его оформления. Договора и их виды. Информационно-справочные документы. Постановления, решения, протоколы. Правила оформления документов по делопроизводству. | Знания: -грамматических правил языка; -грамотной письменной речи; -составления плана по содержанию текста; -оформления официальных деловых документов. Умения: -давать пояснения по документу; -заполнять справочные документы; -выполнять делопроизводство на государственном языке. | БК 2 БК 3 ПК 3.1.5 ПК 3.2.6 ПК 3.3.5 ПК 3.4.6 ПК 3.6.5 ПК 3.7.3 ПК 3.8.3 ПК 3.10.3 | |
ОПД 02 | Физика Физический взгляд на окружающий мир. Элементы гидроаэромеханики. Молекулярная физика и основы термодинамики. Молекулярно-кинетическая теория. Процессы изменения состояния вещества и их характеристики. КПД. Тепловые двигатели. Равномерное движение, его уравнение и графики. Сложение движений. Сила, масса, ускорение. Сложение сил. Законы динамики. Сила всемирного тяготения. Сила упругости. Сила трения. Вес тела, невесомость. Статика. Работа. Мощность. Закон сохранения энергии. Гармонические колебания, их виды. Виды и свойства волн. Электризация тел. Взаимодействие зарядов. Работа магнитных сил. Самоиндукция. Энергия магнитного поля. Электромагнитные волны. Радиоприемники. Излучения. Спектры. Спектральный анализ. | Знания: -сущности физических явлений, происходящих в электрических магнитных цепях, машинах, аппаратах и приборах; -электробезопасности, учета и экономии электроэнергии. Умения: - выбирать рациональный и эффективный способ применения электрической энергии; - читать и собирать электрические схемы установок; - технически грамотно эксплуатировать электроустановки и устранять их неисправности. | БК 5 БК 6 ПК 3.1.4 ПК 3.2.4 ПК 3.3.5 ПК 3.4.1 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.7.1 ПК 3.9.1 ПК 3.10.1 | |
ОПД 03 | Техническое черчение и инженерная графика Методы проецирования. Задание точки, прямой, плоскости и поверхности на чертеже. Метрические и позиционные задачи на точки, прямые, плоскости и поверхности. Способы преобразования чертежа. Многогранные поверхности. Криволинейные поверхности. Поверхности вращения. Пересечение поверхности прямой и плоскостью. ГОСТы ЕСКД - основные правила оформления чертежей. Виды, разрезы, сечения. Разъемные и неразъемные соединения. Виды конструкторской документации и стадии ее разработки. Специальные прикладные программы для выполнения технических чертежей на персональных компьютерах. | Знания: - основ начертательной геометрии, - требований к оформлению размеров, размерных линий, знаков, условных обозначений, условностей и упрощений; - масштабов, применяемых при выполнении машиностроительных чертежей; - эскизов и чертежей; - видов конструкторской документации, - последовательности чтения сборочных чертежей; - деталирования сборочных чертежей; Умения: -владеть практикой выполнения чертежей; -оформлять поле чертежа с соблюдением правил нанесения всех условных обозначений, размеров, размерных линий, упрощений; - оформлять спецификацию, - читать сборочные чертежи, изображать сопряжения его элементов, кривые второго порядка; -выполнять технические чертежи. | БК 1 БК 3 ПК 3.1.6 ПК 3.2.6 ПК 3.3.5 ПК 3.4.3 ПК 3.5.5 ПК 3.7.1 ПК 3.10.3 | |
ОПД 04 | Основы высшей математики Элементы линейной алгебры: определители второго, третьего и n-го порядка, их свойства. Решение систем n-линейных уравнений по правилу Крамера. Матрицы, матричный способ решения систем линейных уравнений. Введение в математический анализ: функция одной независимой переменной, свойства; пределы функции. Дифференцирование явных функций, неявных функций, функций заданных параметрически. Дифференциалы высших порядков. Исследование функции, экстремумы функции. Первообразная. Интегрирование неопределенного интеграла заменой переменной, по частям. Тригонометрические функции. Определение и свойства определенного интеграла. Элементы векторной алгебры: векторы, линейные операции над векторами. | Знания: - объема знаний по математике, необходимой как для изучения смежных технических дисциплин, так и для специальных курсов; Умения: - решать математические задачи с доведением решения до практически приемлемого результата (формулы, числа, графика качественного вывода и т.д.), связанных с будущей специальностью; - исследовать прикладные математические вопросы; - самостоятельно разбираться в математических терминах, содержащихся в литературе, связанной со специальностью; - выбирать и использовать при решении необходимые вычислительные методы и средства (компьютеры, справочники, таблицы) с целью получения практических рекомендаций. | БК 5 БК 6 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.2.1 ПК 3.2.2 ПК 3.3.5 ПК 3.4.5 ПК 3.5.2 ПК 3.7.1 ПК 3.8.1 ПК 3.9.1 ПК 3.10.1 | |
ОПД 05 | Введение в специальность Состояние и развитие гражданской авиации и системы обслуживании воздушного движения. Требования к личным и профессиональным качествам диспетчера. Положение о профессиональной подготовке диспетчерского состава. Этапы, процессы функционирования и структура системы обслуживания воздушного движения. Мероприятия по предупреждению авиапроисшествий. Полет самолета, основные этапы, дальность и продолжительность полета. Использование авиации в хозяйственной деятельности и при чрезвычайных ситуациях. Основные профессии в авиации. Летный состав гражданской авиации. Специалисты по технической эксплуатации в гражданской авиации. | Знания: - основных технических требований, предъявляемых к летательным аппаратам и двигателям: - структуры систем обслуживания воздушного движения, принципов ее работы; - причин авиационных происшествий и инцидентов, связанных с нормативные документами обслуживания воздушного движения и мероприятия по их устранению; - использования авиации в народном хозяйстве: - основных профессий в авиации, летного состава гражданской авиации; - структуры инженерно-авиационной службы; - организации процесса технического обслуживания воздушного судна. Умения: - использовать полученные знания при изучении специальных и общепрофессиональных дисциплин; - применять знания при прохождении учебной и профессиональной практики. | БК 1 БК 3 ПК 3.2.1 ПК 3.3.5 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 ПК 3.7.3 ПК 3.8.3 ПК 3.9.3 ПК 3.10.3 | |
ОПД 06 | Человеческий фактор Психологические основы осуществления профессиональной деятельности. Человек-оператор в авиационных системах управления. Психологический отбор в авиации. Психологические требования в обучении и подготовке авиационного персонала к действиям в особых случаях. Социально-психологические проблемы управления летным и авиационным персоналом. Особенности реагирования персонала в аварийных ситуациях. Роль личностных и межличностных отношений в авиационной безопасности и обеспечении безопасности полетов. | Знания: - основ психологии: ее основных понятий и теории; -индивидуальных психологических особенностей человека; - рациональных приемов для самовоспитания; Умения: -пользоваться учебной, справочной литературой; - развивать познавательный интерес летного и авиационного персонала; - использовать рациональные приемы и методы практической психологии для приобретения необходимых профессиональных качеств. | БК 1 БК 3 БК 4 ПК 3.1.6 ПК 3.2.6 ПК 3.3.3 ПК 3.4.2 ПК 3.5.2 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 | |
ОПД 07 | Экономика производства Особенности экономики воздушного транспорта, его продукция; организация, планирование и нормирование труда; производительность труда, ее измерение и пути повышения; организация и планирование деятельности предприятия; фонды предприятия, внедрение новой техники и технологии, освоение новых видов продукции и услуг, основы патентоведения, учетная и техническая документация предприятия. Учет и анализ производственно-финансовой деятельности; маркетинг и его функции; ценообразование, тарифная политика; управление предприятием; основы менеджмента, цели, принципы, функции, методы управления. | Знания: - сущности экономических явлений и процессов, происходящих на транспортных предприятиях, их взаимосвязь и взаимозависимость; Умения: - систематизировать, моделировать, определять влияние экономических факторов, оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы повышения эффективности производства; - пользоваться методами построения организации, принятия решений; формами конкретного проявления экономических законов и общетранспортных закономерностей в гражданской авиации. | БК 1 БК 3 ПК 3.1.6 ПК 3.2.6 ПК 3.3.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.5 ПК 3.6.3 ПК 3.8.1 ПК 3.7.3 ПК 3.7.2 ПК 3.9.1 ПК 3.10.3 | |
ОПД 08 | Техническая механика Статика: основные понятия и аксиомы статики, плоская система сил. Пространственная система, центр тяжести. Кинематика: параметры движения точки, сложное движение твердого тела. Динамика: основные понятия и аксиомы динамики. Общие теоремы динамики. Сопротивление материалов: растяжение и сжатие, практические расчеты на срез и смятие. Кручение, изгиб (поперечный). Сложное напряженное состояние. Гипотезы прочности. Расчеты на усталость, устойчивость сжатых стержней. | Знания: - аксиомы статики, -сил в векторной и аналитической форме; - момента сил, плоской системы сил, кинематики; - основных законов динамики; - кинетической энергии; - механики материалов; - устойчивости сжатых стержней; - гипотезы прочности. Умения: - определять степени свободы, связи и реакции связи, момент и векторы сил, центр тяжести; - рассчитывать параметры движения точки, ее скорость и ускорение; - применять уравнения движения для решения практических задач; - использовать законы динамики в практических целях. | БК 6 БК 7 ПК 3.1.1 ПК 3.2.1 ПК 3.3.1- ПК 3.3.6 ПК 3.4.6 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.7.1 ПК 3.9.3 ПК 3.10.3 | |
ОПД 09 | Охрана труда и основы экологии Проблемы окружающей среды и промышленной экологии, основные законодательные акты, нормы и правила. Меры безопасности при обслуживании авиационной техники. Структура организации охраны труда Производственный травматизм и профессиональные заболевания. Электробезопасность Техника безопасности при выполнении авиационно-химических работ. Противопожарные требования при устройстве и эксплуатации электрооборудования, освещения, вентиляции и отопления. Основы экологического законодательства в Республики Казахстан. Мероприятия по охране окружающей среды в предприятиях гражданской авиации. | Знания: - вредных и опасных производственных факторов; - видов ответственности; - оптимальных и допустимых микроклиматических условий производственных помещений; - предельно – допустимых концентраций (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны; - мероприятий по обеспечению безопасности труда при контакте с вредными веществами; -основополагающих документов в области охраны труда. Умения: - пользоваться нормативными документами и требованиями по технике безопасности в повседневной жизни и на производстве; - выполнять правила техники безопасности при производстве всех видов работы и при прохождении практики | БК 1 БК 2 ПК 3.2.3- ПК 3.2.6 ПК 3.3.1- ПК 3.3.6 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.6.3 ПК 3.7.3 ПК 3.8.4 ПК 3.8.3 ПК 3.9.1 ПК 3.9.3 ПК 3.10.3 | |
ОПД 10 | Основы электротехники и электроники Электрическая энергия, ее свойства и применение. Основные характеристики электрического поля: напряженность, потенциал, электрическое напряжение. Электрическая емкость. Конденсаторы. Соединения конденсаторов. Электроизоляционные материалы. Общие сведения об электрических цепях. Направление, величина и плотность тока. Основные элементы электрических цепей: источники и приемники электрической энергии, их мощность и КПД. Проводниковые материалы, их характеристики. Изделия, изготавливаемые из них. Режимы работы электрических цепей: номинальный, холостого хода, короткого замыкания. Основы расчета электрических цепей. Основы электроники: электронные приборы, выпрямители, усилители, генераторы. Приемные и передающие устройства; элементы цифровых устройств; антенны и распространение радиоволн. | Знания: -характеристики электрического поля; законов последовательного, параллельного, смешанного соединений конденсаторов, электрических цепей постоянного и переменного тока; электрических машин переменного и постоянного тока; принципов передачи и распределения электрической энергии; - основ электроснабжения; - устройства и принципов работы электронных и полупроводниковых приборов. Умения: - рассчитывать характеристики поля; -проводить расчет электрической цепи с одним источником при смешанном соединении; - определять основные элементы электрических цепей на электрических схемах; - определять режимы электрических цепей; - выполнять электрические схемы разных типов с помощью условных обозначений, согласно государственных стандартов; - читать схемы электронных размещения приборов. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.4 ПК 3.2.2 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.5.4 ПК 3.5.5 ПК 3.7.1 ПК 3.9.1 ПК 3.10.1 | |
ОПД 11 | Материаловедение и обработка металлов Строение твердого тела. Строение металлических сплавов. Термическая и химико-термическая обработка сплавов. Пластическая деформация, упрочнение и разрушение металлов. Эксплуатационные свойства конструкционных материалов и методы их оценки. Стали и сплавы. Легкие металлы и их сплавы. Медь и ее сплавы. Неметаллические материалы. Композиционные материалы. Обработка металлов резанием. Литейное производство. Обработка металлов давлением. Сварка и пайка металлов. Обработка металлов абразивным инструментом. Обработка неметаллических и композиционных материалов. | Знания: - основных технологических процессов обработки металлов; - основных сведений о составе, строении, технологии получения и некоторых физико-механических свойствах металлов. Умения: - классифицировать и распознавать маркировку стали; -проектировать формы; - рассчитывать режим электродуговой сварки; - проводить контроль сварных швов; - определять технико- экономические показатели электродуговой сварки; - различать конструкции и геометрии сверл, зенкеров и разверток. | БК 3 БК 4 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.7.1 ПК 3.8.4 ПК 3.9.2 ПК 3.10.3 | |
ОПД 12 | Авиационная безопасность Показатели авиационной безопасности, уровень безопасности, неблагоприятные факторы влияющие на безопасность и их оценка, технические средства и методы обеспечения, руководящие документы, связанные с обеспечением авиационной безопасности. | Знания: - требований нормативных документов ИКАО (Международной организации гражданской авиации); - состояния авиационной безопасности; - структуры служб авиационной безопасности; - степени допусков на территорию аэропорта и авиапредприятий; -технических средств досмотра, правил их применения и меры безопасности; - средств, применяемых при актах незаконного вмешательства; -правил специального досмотра воздушного судна. Умения: - использовать нормы авиационной безопасности в работе; - применять меры обеспечения авиационной безопасности на рабочем месте. | БК 3 БК 4 БК 7 ПК 3.2.3 - ПК 3.2.6 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.6.3 ПК 3.7.3 ПК 3.8.2 ПК 3.8.3 ПК 3.9.1 ПК 3.10.3 | |
ОПД 13 | Аэропорты и их эксплуатация Основные части аэропорта и их назначения. Элементы аэродрома и их назначения. Классификация аэропортов и воздушных трасс. Пассажирский комплекс. Понятие о генплане аэропорта. Понятие о "розе ветров". Ветровой режим местности. Рулежные дорожки аэропортов, их виды, назначение и размеры. Перрон, определение количества места стоянки. Маркировка взлетно-посадочной полосы, рулежной дорожки, перрона, места стоянки. Область применения аэродромных покрытий. Организация воздушного пространства. Основы управления воздушным движением. Общие правила полетов. Регулярность воздушного движения. Маркировочные знаки на летных полосах аэродромов. Сезонная эксплуатация аэродромов. | Знания: - норм, правил и процедур технологии аэропорта; - требований норм, правил и инструкций по технике безопасности, пожарной безопасности и безопасности труда; - технологии обслуживания различных классов аэродрома; -маркировки аэродромных покрытий. Умения: -составлять план аэропорта по классу; -составлять технологические схемы по организации перевозочных процессов в аэропортах; -определять геометрические характеристики взлетно –посадочной полосы, рулежной дорожки, места стоянки. | БК 3 БК 4 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.6.1 ПК 3.8.1 ПК 3.9.3 ПК 3.10.3 | |
ОПД 14 | Решение технических задач на электронно-вычислительных машинах Моделирование и решение инженерных задач, конструирование и проектирование с помощью современных средств компьютерной техники и программного обеспечения, освоение двухмерного черчения, трехмерного моделирования и получения конструкторской документации по ним. Решение курсовых проектов | Знания: - основных понятий необходимых для освоения СУБД Access: окно Access,основное меню, панель инструментов; - способа создания форм; - обработку данных в СУБД Access; - способов построения запросов в Access. Умения: -создавать базы данных Access; - создавать различные формы, отчеты, запросы; - освоить режимы создания таблиц; - создавать таблицы в Режимах Таблица, Конструктор, Мастер Таблиц; - овладеть приемами работы по использованию элементов управления в необходимой форме. - применять способы реализации операций: поиск, корректировка, просмотр, сортировка, удаление, фильтрация; - обрабатывать данные в таблицах и формах; - овладеть приемами работы в режиме Конструктор для создания запросов. | БК 5 БК 6 ПК 3.2.4 ПК 3.3.1 ПК 3.3.5 ПК 3.6.2 | |
ОПД 15 | Основы аэродинамики Основные законы аэродинамики. Аэродинамические силы. Аэродинамика крыла. Геометрические, характеристики, геометрическая и аэродинамическая крутая крыла, распределение давления по профилю. Подъемная сила крыла. Скоростная аэродинамика: основные уравнения, скорость звука. Аэродинамические силы воздушных винтов. КПД винта. Практическое применение воздушных винтов. Горизонтальный полет самолета: схема сил, действующих на самолет. Набор высоты, взлет самолета, вираж: схема сил, действующих на самолет. Центровка самолета: центр тяжести, расчет центровки самолета. | Знания: - основных параметров и физических свойств воздуха; -конструктивно-аэродинамических особенностей самолета; - летных характеристик самолета на основных этапах полета; - факторов, влияющих на центровку, равновесие, устойчивость и управляемость самолета; - особенностей полета в экстремальных условиях. Умения: - применять в практической работе знания по практической аэродинамике самолета для обеспечения безопасности полета; - применять методы исследования и анализа летно-технических характеристик воздушного судна для решения практических задач; - определять посадочные характеристики самолета при различных условиях внешней среды. | БК 3 БК 4 ПК 3.1.5 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.7.1 ПК 3.8.4 ПК 3.9.1 ПК 3.10.3 | |
ОПД 16 | Основы стандартизации, метрологии и сертификации Основы теории и практики обеспечения гарантированной точности измерительных систем. Виды, области и методы измерений. Измеряемые величины, качественная и количественная характеристика, единицы измерений. Когерентная система единиц физических величин – СИ (SJ). Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ), техническая основа, воспроизведение основных физических единиц, эталоны. Квалиметрия Законодательная метрология и стандартизация, нормативно-правовая регламентация. Государственный надзор и ведомственный контроль за стандартами и средствами измерений | Знания: -основных принципов, объектов, субъектов, средств, методов, правовой базы измерений; -основ теории измерений; -структуры международных и региональных стандартов; -системы сертификации ГОСТов Республики Казахстан; -понятия качества, обеспечения качества; -управления качеством, - показателей качества, методов их определения и сравнения. Умения: -применять государственные и межгосударственные системы; -определять национальную, региональную международную стандартизацию. | БК 3 БК 4 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.7.1 ПК 3.8.4 ПК 3.9.2 ПК 3.10.3 | |
ОПД 17 | Гидравлика Основные свойства жидкостей. Гидростатика. Уравнения неразрывности и уравнение Бернулли. Расчет простых и сложных трубопроводов. Истечение из сопел и отверстий. Гидравлический удар. Гидропривод и гидропередача, основы расчета и конструирования. Насосы, и гидродвигатели. Вспомогательное оборудование и контрольно-регулирующая аппаратура. Понятие о следящих и само регулируемых системах гидроприводов. | Знания: - законов равновесия и движения жидкостей; - основного уравнения гидростатики; - закона Архимеда, уравнения Бернулли, Вейсбаха, формулу Дарси; - устройства и характеристики насосов различных видов; - характеристики и режимы гидропередач, гидромуфт. Умения: - измерять давление жидкости и газа;- определять количественные показатели при различных режимах течения жидкостей; - рассчитывать силу давления жидкости на стенку (плоскую и криволинейную); - использовать уравнения и законы гидравлики в практике, применять различные виды насосов в профессиональной деятельности. | БК 3 БК 4 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.7.1 ПК 3.8.4 ПК 3.9.2 ПК 3.10.3 | |
СД 00 | Специальные дисциплины | |||
СД 01 | Авиационное законодательство Характеристика и требования основных нормативных документов по организации, обеспечению и выполнению полетов: "Указ Президента Республики Казахстан об использовании воздушного пространства и деятельности гражданской авиации Республики Казахстан, имеющий силу Закона от 20.12.1995 г. №2697"; "Положение об использовании воздушного пространства Республики Казахстан от 28.02.1997 г. №285"; "ОПП гражданской авиации Республики Казахстан 98"; "ПРАПИ-96"; "Приложение №13 к Конвенции о Международной гражданской авиации"; "Положение о рабочем времени и времени отдыха экипажа воздушного судна гражданской авиации (ПРВ гражданской авиации Республики Казахстан-98)".Руководство по поисковому и аварийно-спасательному обеспечению полетов воздушного судна (РПАСОП-85). Выписка из Уголовного кодекса Республики Казахстан об ответственности работников авиационного транспорта за нарушение безопасности полетов. | Знания: - требований нормативных и руководящих документов по организации, обеспечению и выполнению полетов воздушных судов гражданской авиации; - требований документов, регламентирующих деятельность службы движения в гражданской авиации; - обстоятельств и причин характерных авиационных происшествий и инцидентов с воздушными судами; - мероприятий по предотвращению авиационных происшествий и инцидентов. Умения: - применять полученные знания в практической деятельности, пользоваться требованиями основных нормативных документов по организации, обеспечения и выполнения полетов; - разрабатывать технические регламенты; - контролировать соблюдение правил безопасности полетов, правил авиационной безопасности и иных нормативных документов в области гражданской авиации по обеспечению безопасности для жизни, здоровья человека, окружающей среды. | БК 2 БК 3 БК 4 ПК 3.1.1 ПК 3.2.1 ПК 3.3.1 ПК 3.4.1 ПК 3.5.1 ПК 3.6.1 ПК 3.7.1 ПК 3.9.1 ПК 3.10.1 | |
СД 02 | Профессиональный английский язык Лексико-грамматический минимум по специальности, необходимый для профессионального общения; для овладения основными видами и формами речевой деятельности и для усвоения базового и технического подъязыка. Словообразовательные модели, термины и лексические конструкции подъязыка, соответствующего профилю изучаемой специальности Основы делового языка по специальности, профессиональное общение. Различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической) на иностранном языке; техника перевода профессионально ориентированных текстов. | Знания: - лексико-грамматического материал по специальности, необходимого для профессионального общения; - лексического и грамматического минимума, необходимого для чтения и перевода (со словарем) на английском языке текстов профессиональной направленности. Умения: - различать виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической); - воспринимать информацию на слух, вести беседу на английском языке по заданной тематике. | БК 2 БК 4 ПК 3.1.3 ПК 3.1.6 ПК 3.2.3 ПК 3.2.6 ПК 3.3.1 ПК 3.3.5 ПК 3.6.5 | |
СД 03 | Электрооборудование и его летная эксплуатация Электрооборудование самолета, систем постоянного и переменного тока, электропривода органов управления воздушного судна. Источники постоянного тока и переменного тока самолета. Электрооборудование систем запуска двигателей и ВСУ. Электрооборудование противопожарных, противообледенительных и топливных систем летательных аппаратов. Электрооборудование систем управления и гидравлических систем летательных аппаратов воздушного транспорта. Электрооборудование систем внутреннего и внешнего освещения. | Знания: - назначений, устройства, принципов работы электрооборудования летательного аппарата; - правил технической эксплуатации летательного аппарата. Умения: - готовить электрооборудование к полету; - эксплуатировать его в штатных и внештатных ситуациях. | БК 7 БК 8 БК 9 ПК 3.2.4 ПК 3.3.6 ПК 3.4.2 ПК 3.4.3 ПК 3.5.4 ПК 3.7.1 ПК 3.9.2 ПК 3.10.2 | |
СД 04 | Радиооборудование и его летная эксплуатация Принцип построения, функционирования и техническая эксплуатация радиооборудования воздушных судов. Состав РТС воздушного судна: радиоаппаратура связи, самолетовождения, активного ответа и опознания. Аппаратура предупреждения о столкновениях. Основы построения и функциональное описание радиотехнических систем связи, навигации и наблюдения для организации воздушного движения. | Знания: - видов радиотехнических цепей и сигналов; - состава и принципов работы радиопередающих и радиоприемных устройств; - принципов действия антенно-фидерных устройств СВЧ. Умения: - анализировать работу радиоаппаратуры связи, самолетовождения, активного ответа и опознания; - определять неисправности в системе РТС воздушного судна. | БК 8 БК 9 ПК 3.2.4 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.5 ПК 3.4.3 ПК 3.5.3 ПК 3.4.2 ПК 3.4.3 ПК 3.3.6 ПК 3.5.4 ПК 3.7.2 ПК 3.9.2 ПК 3.10.1 | |
СД 05 | Приборное оборудование и его летная эксплуатация Авиационные приборы, системы навигации и управления воздушного судна, средства определения высотно-скоростных параметров, пространственного положения и координат воздушного судна; их влияние на повышение эффективности, безопасности и экономичности полҰтов. Конструктивные особенности и эксплуатационные требования к оборудованию. Правила пользования приборным оборудованием воздушного судна. Приборы контроля силовой установки и самолетных систем, средства регистрации полетной и речевой информации, противопожарное и кислородное оборудование. Расходомеры, системы программного управления расходом и запасом топлива. Приборы для измерения вибрации, особенности технической эксплуатации. | Знания: - физических принципов работы, конструктивных характеристик авиационных приборов и комплексов, систем навигации и управления воздушного судна; - назначений комплектов, размещений, принципов взаимодействия приборов и систем; - правил пользования приборным оборудованием воздушного судна; - основных принципов и методов технической эксплуатации, настройки и регулировки. Умения: -анализировать работу приборов и комплексов с точки зрения возникновения погрешностей их показаний; - анализировать отказы и неисправности приборного оборудования в полете; -владеть рациональными приҰмами поиска - использовать справочную и научно-техническую информацию. | БК 8 БК 9 ПК 3.2.4 ПК 3.3.6 ПК 3.4.2 ПК 3.4.3 ПК 3.5.4 ПК 3.7.1 ПК 3.9.1 ПК 3.10.2 | |
СД 06 | Конструкция и летная эксплуатация летательных аппаратов Основные виды и конструкции летательных аппаратов и воздушных судов. Требования, предъявляемые к самолетам. Система шасси самолета: назначение, параметры, схемы. Система управления самолетом. Силовая установка. Гидравлическая и топливная система: назначение и принцип работы. Система кондиционирования воздуха назначения и требования. Система автоматического регулирования давления воздуха. Работа воздушно-тепловой, противообледенительной и электрической системы. Противопожарная система самолета. Система пожаротушения. | Знания: - технических характеристик современных и перспективных летательных аппаратов; - конструкций и принципов работы агрегатов планера; - методов оценки состояния работоспособности агрегатов и систем летательных аппаратов как объекта эксплуатации; Умения: - производить проверку авиационной техники - определять работоспособность систем авиационной техники; - давать описание и общие данные выбранного типа самолета. | БК 7 БК 8 БК 9 ПК 3.2.1 ПК 3.2.4 ПК 3.3.6 | |
СД 07 | Конструкция и летная эксплуатация авиационных двигателей Рабочий процесс и характеристики авиационных газотурбинных двигателей. Внешняя, винтовая, высотная характеристики двигателя. Режимы работы двигателя. Цилиндропоршневая группа: назначение, работа. Механизм газораспределения, нагнетатель. Маслосистема: приборы контроля. Топливная система: приборы контроля, технические данные.Регулятор постоянных оборотов: назначение, конструкция. Воздушный винт. Подготовка к запуску двигателя (кабина экипажа). Запуск двигателя, прогрев, параметры двигателя на МГ. Номинальный режим; Взлетный режим. Порядок остановки двигателя. | Знания: - конструкций основных устройств, агрегатов и узлов авиационных двигателей; - порядка эксплуатации авиационных двигателей; -основных летно-технических данных двигателя выпускного типа воздушного судна; - правил эксплуатации авиадвигателей; - перспектив развития авиационных двигателей; Умения: -эксплуатировать двигатель в соответствии с установленными требованиями - эксплуатировать воздушное судно; -устранять отказы и неисправности, выявленные в полете | БК 7 БК 8 БК 9 ПК 3.2.1 ПК 3.2.4 ПК 3.3.6 | |
СД 08 | Аварийно-спасательная подготовка Типовые ситуации на борту воздушного судна и факторы угрозы для пассажиров и членов экипажей. Особенности полета в условиях турбулентной атмосферы и неблагоприятных метеоусловиях. Организация и проведение поисково-спасательных работ и аварийно-спасательных работ. Бортовое аварийно-спасательное оборудование воздушного судна. Возможные отказы и действия при отказах. Действия экипажа и бортпроводников в аварийных ситуациях: перед посадкой на сушу, перед посадкой на воду, при аварии на земле. Действия при возникновении пожара на борту воздушного судна, при разгерметизации и аварийном падении давления. Средства сигнализации. | Знания: - аварийных ситуаций и порядок действий; -принципов подавления паники, закономерности поведения пассажиров при возникновении аварийной ситуации; - организации поиска и спасения пассажиров и экипажей воздушного судна; - размещения аварийно-спасательного оборудования; - применения бортового аварийно-спасательного оборудования; - действия между членами экипажа в аварийных ситуациях. Умения: - открывать аварийные и основные выходы, используемые при эвакуации; -применять бортовое аварийно-спасательное оборудование; - организовать обеспечение выживания в условиях автономного существования после авиапроисшествий | БК 7 БК 8 БК 9 ПК 3.2.3 ПК 3.2.6 ПК 3.3.6 ПК 3.6.4 . | |
СД 09 | Безопасность полетов Основные требования нормативных документов. Основные факторы, обеспечивающие безопасность полетов. Обслуживание воздушного движения и безопасность полетов. Техническое обслуживание. Внешняя среда, система обеспечения, социальные условия и безопасность полетов. Изучение анализов состояния безопасности полетов. Изучение обстоятельств и причин характерных авиационных происшествий. | Знания: - основных понятий и определений безопасности полетов; - технических средств -основных мероприятий по предотвращению авиационных происшествий; -эксплуатационных ограничений воздушных судов; - нормативных документов по безопасности полетов; -основных причин авиационных происшествий; Умения: -иметь навыки работы с документами по обеспечению безопасности полетов, - владеть общими принципами выработки мероприятий по предотвращению авиапроисшествий; -пользоваться документами и материалами по обеспечению безопасности полетов. | БК 7 БК 8 БК 9 ПК 3.1.1- ПК 3.1.6 ПК 3.2.1- ПК 3.2.6 ПК 3.3.6 ПК 3.4.5 ПК 3.5.4 ПК 3.6.4 | |
СД 10 | Авиационные горючесмазочные материалы и специальные жидкости Общая характеристика топлив. Топлива для авиадвигателей. Топлива для агрегатов газоперекачки. Масла и специальные жидкости. Производство масел. Синтетические смазочные материалы. Трансмиссионные и приборные масла. Консистентные и твердые смазки. Жидкости для гидросистем. Моющие жидкости. Контроль качества горючесмазочных материалов. | Знания: - эксплуатационных свойств современных авиационных горючесмазочных материалов; - технологии применения - основных требований по технике безопасности при заправке воздушных судов; - основных требований нормативных документов, касающихся транспортировки, хранения и использования горючесмазочных материалов и специальных жидкостей; Умения: - применять комплекс знаний о физико-химических явлениях в прикладной деятельности специалиста гражданской авиации; - применять полученные знания при выборе и эксплуатации воздушных судов. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.3.2 ПК 3.4.3 ПК 3.5.1 ПК 3.7.1 ПК 3.7.2 ПК 3.8.1 ПК 3.8.2 ПК 3.9.2 ПК 3.10.3 | |
СД 11 | Авиационная метеорология Авиационная метеорология, ее задачи. Международные авиационные метеорологические коды: WINTEM, SIGMET, AIRMET, GAMET, SNOWTAM. Условия полета при различных опасных атмосферных явлениях. Анализ авиационных происшествий и инцидентов, связанных с явлениями погоды. Структура организации метеорологического обеспечения гражданской авиации. Сводки погоды, прогноз для посадки типа TREND, аэрологические и радиолокационные наблюдения, предупреждения по аэродрому, прогнозы по аэродрому, по маршрутам и районам полетов. Предполетная метеоподготовка. | Знания: -теории авиационной метеорологии, основные метеорологические элементы и явления погоды. - использования метеорологической информации, предлагаемой в кодовой форме. - опасных для авиации явлений погоды, особенности полетов на малых высотах и местные признаки погоды, особенности полетов в средней и верхней тропосфере; Умения: - использовать метеорологическую информацию, консультации синоптиков, бортовую погоду. - анализировать и оценивать влияние метеорологических элементов, явлений, условия погоды в различных типах воздушных масс, атмосферных фронтах, барических системах. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.3 ПК 3.2.3 ПК 3.2.4 ПК 3.2.5 ПК 3.3.3 ПК 3.3.6 ПК 3.6.5 | |
СД 12 | Летная эксплуатация Общие сведения о воздушных судах, эксплуатационные характеристики и ограничения. Подготовка и выполнение полета. Летные характеристики. Эксплуатация систем самолета. Особые случаи полета. | Знания: - общих сведений о воздушном судне выпускного типа, - эксплуатационных ограничений, - этапов подготовки и выполнения полета; - правил летной эксплуатации систем самолета - порядка и условий летной эксплуатации в особых случаях полета; Умения: - эксплуатировать воздушное судно выпускного типа в соответствии с требованиями руководства по летной эксплуатации. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.2.1 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.6.5 | |
СД 13 | Воздушная навигация Штурманский контроль готовности экипажа к полету. Обеспечение безопасности воздушной навигации. Навигационный штурманский расчет. Порядок выполнения полета экипажем воздушного судна. Зональная навигация. Сущность комплексного использования технических средств воздушной наҒвигации. Схемы маневров снижения и захода на посадку воздушного судна, применяемых в гражданской авиаҒции в сложных метеорологических условиях, в ночных условиях, на малых высотах, в горной местности и т.п. Заполнение полетной документации, составление штурманского плана. | Знания: - современных технических средств воздушной навигации; -основных правил штурманской подготовки к выполнению полета по маршруту; - особенностей воздушной навигации в различных условиях навигационной обстановки; - перспективных средств и методов воздушной навигации и обслуживания воздушного движения; Умения: -- -выполнять расчеты, - - рассчитывать навигационные элементы полета; - производить расчеты в уме основных элементов полета - решать задачи на маневрирование воздушного судна в воздухе; - соблюдать меры безопасности полетов в штурманском отношении при обслуживании воздушного движения. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.2 ПК 3.2.1 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.6.5 | |
СД 14 | Опасные грузы Классификация опасных грузов. Инструкции по упаковыванию. Международные коды и указатели упаковочных комплектов. Маркировка грузовых мест и знаки опасности. Обязанности грузоотправителя, аэропорта и эксплуатанта по маркировке. Правила перевозки опасных грузов на воздушных судах. Положения, касающиеся опасных грузов, перевозимых пассажирами или членами экипажа. Перевозочная документация порядок ее оформления и информирование об опасных грузах. Информация командиру корабля об опасных грузах. | Знания: - требований нормативных документов по перевозке опасных грузов; - классификации опасных грузов; - маркировок и знаков опасности; -требований к подготовке воздушного судна и перевозке опасных грузов; - порядка погрузки и размещения опасных грузов; - мер безопасности; - аварийных комплектов, необходимых при перевозке опасных грузов; - порядка действий членов экипажа, бортпроводников при инцидентах с опасными грузами на земле и в полете. Умения: - пользоваться техническими инструкциями, производить прием погрузку опасных грузов; - действовать в аварийной ситуации при инцидентах с опасными грузами на земле и в полете. | БК 7 БК 8 БК 9 ПК 3.1.2 ПК 3.2.1 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.6.5 | |
СД 15 | Практическая аэродинамика Предмет аэродинамики. Основные законы аэродинамики. Обтекание профиля крыла потоком воздуха. Аэродинамические силы. Аэродинамика крыла. Подъемная сила крыла. Продольное сопротивление. Аэродинамика самолета. Скоростная аэродинамика. Основные уравнения скоростной аэродинамики, скорость звука. Принцип работы винта изменяемого шага (ВИШ) и фиксированного шага (ФИШ). Аэродинамические силы воздушных винтов. Схема сил, действующих на самолет в горизонтальном полете. Условия выполнения горизонтального полета. Факторы, влияющие на характеристики горизонтального полета. Схема сил, действующих на самолет при наборе высоты, при снижении самолета, на самолет на взлете, на вираже. Расчет центровки самолета. Устойчивость самолета. Понятие об управляемости самолета. | Знания: - основных параметров и физических свойств воздуха; - причин образования полной аэродинамической силы; -геометрических характеристик крыла, -основных уравнений скоростной аэродинамики, - аэродинамических сил, действующих на летательный аппарат, элементов воздушного винта; - расчетов центровки самолета; -понятий о продольном и поперечном, путевом и боковом равновесии самолета; - методов исследования и анализа летно-технических характеристик устойчивости и управляемости воздушного судна. Умения: -применять методы исследования и анализа летно-технических характеристик воздушного судна; - определять влияние внешних условий и технического обслуживания на безопасность и экономичность полетов; -решать проблемы технической эксплуатации воздушного судна, связанные с изменением летно-технических характеристик воздушного судна в полете; | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.2.1 ПК 3.2.2 ПК 3.3.1 ПК 3.4.6 ПК 3.7.1 ПК 3.9.2 ПК 3.10.3 | |
ОПД 00 | 120501 3-Диспетчер по движению (самолетов) | |||
ОПД 05 | Прикладная информатика Понятие интерполяции; процесс сбора, передачи, обработки и пополнения информации. Языки программирования; технология программирования; компьютерная графика. | Знания: - теоретической базы обработки, сохранений и хранений различных видов информации, - тестового редактора Word, электронных таблиц Exсel, графическую программу Power Point и их практические приложения; - роли информатики в современном обществе, будущей професссиональной деятельности и развитии науки и техники; Умения: - работать в Word, Exсel и Power Point; - выполнять основные операции над текстом; - создавать презентацию совмещающей изображение, звук, анимацию и текст. | БК 2 БК 6 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ОПД 09 | Основы радиотехники и радиоэлектроники Принципы радиосвязи, радиотехнические сигналы и их спектры; элементы нелинейных и параметрических цепей. Электронные приборы, выпрямители, усилители, генераторы. Приемные и передающие устройства; элементы цифровых устройств; антенны и распространение радиоволн. | Знания: - принципов радиосвязи, - характеристик радиотехнических сигналов и их спектры, -работ электронных приборов и цифровой схемотехники, импульсных устройств, устройств питания и отображения информации; - полупроводниковых приборов; фотоэлектрических приборов, электронных выпрямителей, электронных усилителей, электронных генераторов и измерительных приборов; Умения: - различать типы и характеристики приборов; - использовать различные типы приборов в практической деятельности; - читать схемы размещения радио- и электронных приборов; - анализировать работу приборов, с точки зрения возникновения погрешностей их показаний; - анализировать причины отказов и неисправностей. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ОПД 10 | Основы электротехники и электроники Электрическая энергия, ее свойства и применение. Роль электрификации в деле автоматизации производственных процессов. Электрические цепи постоянного и переменного тока; электромагнетизм; электрические цепи, трехфазные цепи; трансформаторы; электрические машины. Современное состояние и перспективы развития электроэнергетики, электротехники, электроники. Основные характеристики электрического поля. Конденсаторы. Электрический ток и его разновидности. Направление, величина и плотность тока. Электрическая проводимость и сопротивление проводников; закон Ома. Основные элементы электрических цепей: источники и приемники электрической энергии, их мощность и КПД. Режимы работы электрических цепей: номинальный, холостой ход, короткое замыкание. Основы расчета электрических цепей (принципиальная схема соединений, схема замещения): условные обозначения на электрических схемах согласно государственным стандартам; участки схем; ветвь, узел, контур. Понятие о расчете сложных электрических цепей. | Знания: - основных соотношений и физических процессов в цепях постоянного и переменного электрического тока, - характеристик электрического поля, их физический смысл; - законов последовательного, параллельного, смешанного соединений в электроцепях; - принципов электрических измерений; - основ электромагнетизма; - однофазных и трехфазных электрических цепей, трансформаторов и электрических машин постоянного и переменного тока; - принципов передач и распределений электрической энергии; - основ электроснабжения. Умения: - рассчитывать характеристики электрического поля; - проводить расчет электрической цепи с одним источником при смешанном соединении; - определять основные элементы электрических цепей на электрических схемах; - определять режимы электрических цепей; - рассчитывать электрические цепи, - выполнять электрические схемы разных типов с помощью условных обозначений, согласно государственным стандартам; - читать схемы размещения приборов. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ОПД 11 | Радиотехническое обеспечение полетов Общие сведения; элементы теории связи, организация авиационной связи, средства подвижной (воздушной связи), средства наземной связи; спутниковые системы связи. Физические основы радионавигации. Приводные радиостанции, пеленгационные, угломерно-дальномерные и инструментальные системы посадки. Первичные и вторичные радиолокационные станции, системы отображения информации. Организация радиотехнического обеспечения полетов. Автоматизированные системы обслуживания воздушного движения. Назначение, структура, принципы построения и применения аэродромных и трассовых автоматизированных систем обслуживания воздушного движения. Перспективные системы обслуживания воздушного движения. | Знания: - особенностей авиационной связи; - составных элементов наземной и подвижной связи; - принципов построения и характеристику работы радиотехнических систем связи, радиолокации и радионавигации; -структур и принципов применения автоматизированных систем обслуживания воздушного движения; - элементную базу связи; - особенностей блоков питания радиоэлектронного оборудования (на борту самолета; - особенностей перспективных систем обслуживания воздушного движения; Умения: - пользоваться различными средствами авиационной связи; - различать радиолокаторы и радиопеленгаторы различных типов; - использовать выносное оборудование обслуживания воздушного движения; - читать блок-схему радиолокаторной станции; - использовать радиолокационные системы (РЛС) в различных режимах. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ОПД 12 | Радиотехнические системы воздушных судов Принцип построения, функционирования и техническая эксплуатация радиооборудования воздушных судов различных типов. Состав РТС воздушного судна: радиоаппаратура связи, самолетовождения, активного ответа и опознания. Аппаратура предупреждения о столкновениях. | Знания: - видов радиотехнических цепей и сигналов; - составов и принципов работы радиопередающих и радиоприемных устройств; - принципов действия антено-фидерных устройств СВЧ; Умения: - анализировать работу радиоаппаратуры связи, самолетовождения, активного ответа и опознания; - определять неисправности в системе РТС воздушного судна. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ОПД 13 | Организация работы летной и наземной служб Общие сведения о воздушных судах. Эксплуатационные ограничения. Подготовка и выполнение полета. Летные характеристики. Эксплуатация систем самолета. Основные требования к организации работы летной и наземной служб. Планирование летной работы, профессиональная подготовка летного состава, предварительная и предполетная подготовка экипажей, проверка работы летного состава. Контроль выполнения полетов и анализ летной работы. Организация работы служб, обеспечивающих аэронавигационной и метеорологической информацией, службы инженерно-авиационного и аэродромного обеспечения, электросветотехническое и радиотехническое обеспечение, медицинское обеспечение полетов, службы организации воздушных перевозок. | Знания: - порядка проведений летной работы; - эксплуатационных ограничений воздушных судов; - порядка взаимодействий служб по организации и обеспечении полетов; - распределений функций между службами обеспечения; Умения: - контролировать и проводить анализ работы и взаимодействия наземной и летной служб для обеспечения безопасности, регулярности и экономической эффективности полетов; - анализировать эффективности распределения функций между службами по организации и обеспечению полетов; - руководить работой служб обеспечения полетов и летной службы. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ОПД 14 | Электросветотехническое оборудование аэродромов Системы энергоснабжения аэропортов, трансформаторные подстанции, дизель-генераторные установки и автоматические устройства энергоснабжения. Световые и сигнальные системы, их виды, назначение, контроль и управление ими при организации воздушного движения. Организация работы электросветотехнического обеспечения аэродромов при выполнении полетов. Световые системы, применяемые в гражданской авиации. | Знания: - принципов работы и структур энергоснабжения аэродромов; - структурных построении электрооборудования обслуживания воздушного движения; - основ технической эксплуатации электросветотехнического оборудования аэродромов; - особенностей светотехнических систем, применяемых в гражданской авиации; - структур взаимодействий аэродромных и наземных служб для обеспечения работы электросветотехнического оборудования; Умения: - организовать работу электросветотехнического обеспечения аэродромов в штатных ситуациях и при особых условиях; -контролировать и анализировать работу электросветотехнического обеспечения аэродромов. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ОПД 15 | Приборное оборудование воздушного судна. Принципы работы авиационных приборов, системы навигации и управления воздушного судна. Средства определения высотно-скоростных параметров, пространственного положения и координат воздушного судна. Приборы контроля силовой установки и самолетных систем, средства регистрации полетной и речевой информации. Противопожарное и кислородное оборудование. Правила технической эксплуатации приборного оборудования воздушного судна. Влияние работы приборного оборудования воздушного судна на обеспечение безопасности полетов и регулярности и экономической эффективности полетов. | Знания: - назначений, комплектов, размещений, принципов действий и взаимодействий авиационных приборов; -систем навигации и управлений воздушного судна, особенностей их функционирования, эксплуатационных характеристик; - принципов работы и структуры средств определения высотно-скоростных параметров, пространственного положения и координат воздушного судна; - порядка работы приборов контроля силовой установки и самолетных систем, средств регистрации полетной и речевой информации. Умения: - использовать правила технической эксплуатации приборного оборудования воздушного судна; - анализировать причины отказов и неисправности приборного оборудования в полете. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ОПД 16 | Основы эксплуатации и функционирование воздушных судов Основные виды и конструкции летательных аппаратов и воздушных судов. Требования, предъявляемые к самолетам. Условия нагружения летательных аппаратов. Система шасси самолета: назначение, основные требования, параметры, схемы. Система управления самолетом. Силовая установка. Гидравлическая и топливная система: назначение и принцип работы. Система кондиционирования воздуха (СКВ), назначение и основные требования. Система автоматического регулирования давления воздуха (САРД), состав агрегатов и принцип работы, назначение и основные требования. Работа воздушно-тепловой, противообледенительной и электрической системы. Противопожарная система самолета. Система пожаротушения. | Знания: - истории самолетостроения, - технических характеристик современных и перспективных летательных аппаратов; - конструкции и принципов работы агрегатов планера и функциональных систем летательных аппаратов; - методов оценки состояния работоспособности агрегатов и систем летательных аппаратов как объекта эксплуатации; - основных направлений развития АТ. Умения: - на основе полученных знаний принципов работы производить проверку и определение работоспособности систем АТ с целью обеспечения безопасности, регулярности полетов и экономической эффективности; - давать описание и общие данные выбранного типа самолета; - характеризовать конструкцию, работу и особенности выбранной функциональной системы самолета. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
СД 00 | Специальные дисциплины | |||
СД 04 | Основы теории обслуживания воздушного движения Назначение и характеристики системы обслуживания воздушного движения. Методы обслуживания управления и контроля воздушного движения. Деятельность диспетчера в системе обслуживания воздушного движения. Необходимость введения количественных характеристик. Характеристики потоков воздушных судов в системе обслуживания воздушного движения. Пропускная способность простейшего контура. Безопасность полетов обслуживания воздушного движения и ее оценка. Международная практика, стандарты и рекомендации ICAO в области обслуживания воздушного движения. | Знания: - основных характеристик воздушного движения и систем их обслуживания; - методов обслуживания, управления и контроля воздушного движения; - международной практики в области обслуживания воздушного движения; Умения: - определять количественные характеристики системы обслуживания воздушного движения; - правильно использовать методы обслуживания - оценивать безопасность полетов; - корректировать деятельность диспетчера с целью повышения уровня безопасности полетов и нейтрализации неблагоприятных факторов. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
СД 05 | Технология организации воздушного движения Организация воздушного движения. Контроль за порядком использования. Управление воздушным движением (диспетчерское обслуживание) со всех диспетчерских пунктов, предусмотренных для данной категории специалистов. Оказание квалифицированной помощи экипажам. Осуществление диалога с автоматизированными системами управления воздушным движением, ведение телеграфной связи. Оценка качества работы АС УВД. Система, методы и принципы обеспечения безопасности воздушного движения. | Знания: - принципов и порядка организации, координирования и планирования воздушного движения; -правил управления воздушным движением - инструкции по осуществлению диалога с автоматизированными системами управления воздушным движением, ведения телеграфной связи; - систем, методов и принципов обеспечения безопасности воздушного движения; Умения: - решать задачи по организации воздушного движения в различных районах полета; - планировать и контролировать воздушное движение; - контролировать, управлять воздушным движением - осуществлять диалог с автоматизированными системами управления воздушного движения. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
СД 06 | Основы воздушной навигации Штурманский контроль готовности экипажа к полету. Обеспечение безопасности воздушной навигации. Навигационный штурманский расчет. Порядок выполнения полета экипажем воздушного судна. Зональная навигация. Сущность комплексного использования технических средств воздушной наҒвигации. | Знания: - современных технических средств воздушной навигации; - основных правил штурманской подготовки; - особенностей воздушной навигации; - перспективных средства и методов воздушной навигации и обслуживания воздушного движения. Умения: - - выполнять расчеты, связанные с подготовкой, выполнением полета и обслуживанием воздушного движения; - - рассчитывать навигационные элементы полета; - -производить расчеты в уме основных элементов полета и решать задачи на маневрирование воздушного судна в воздухе. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
СД 07 | Аэронавигационная информация Схемы маневров снижения и захода на посадку воздушного судна в сложных метеорологических условиях, ночных условиях, на малых высотах, в горной местности и т.п. Розыгрыш полета. Особенности воздушной навигации в различных условиях навигаҒционной обстановки. Заполнение полетной документации, составление штурманского плана. Особенности обеспечения иностранных экипажей воздушного судна. Технология работы диспетчера "Брифинг". | Знания: -основных правил штурманской подготовки; - современных технических средств воздушной навигации; - особенностей воздушной навигации в различных условиях навигационной обстановки; - перспективных средств и методов воздушной навигации и обслуживания воздушного движения; Умения: - - выполнять расчеты, связанные с подготовкой, выполнением полета и обслуживанием воздушного движения; - - рассчитывать навигационные элементы полета; - производить расчеты в уме основных элементов полета и решать задачи на маневрирование воздушного судна в воздухе. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
СД 08 | Организация обслуживания воздушного движения Международное воздушное право, структура воздушного пространства. Планирование воздушного движения. Принципы организации системы обслуживания воздушного движения. Деление воздушного пространства на районы обслуживания воздушного движения. Структура района обслуживания воздушного движения. Структура, организация диспетчерских пунктов, смен. Организация обслуживания воздушного движения в районах аэродромов Организация обслуживания воздушного движения при полетах на воздушных трассах и линиях всех категорий и производстве различных видов работ, в особых условиях. | Знания: - структуры и основных этапов функционирования системы обслуживания воздушного движения; - организации обслуживания воздушного движения и аэроузлов и районных центрах; - организации обслуживания воздушного движения при выполнении различных видов авиационных работ; - основ пилотирования и обеспечения безопасности полетов. Умения: - самостоятельно разбираться в структуре системы обслуживании воздушного движения, определять ее преимущества и недостатки; - оценивать количественные и качественные показатели системы обслуживания воздушного движения; - разрабатывать мероприятия по обеспечению безопасности. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
СД 10 | Автоматизированные системы организации воздушного движения Необходимость автоматизации процессов обслуживании воздушного движения. Основные международные требования к автоматизации процессов обслуживании воздушного движения. Автоматизация процессов непосредственного обслуживания воздушного движения: Автоматизация обслуживании воздушного движения на основе спутниковых систем. Обзор функциональных возможностей не менее чем двух автоматических систем обслуживании воздушного движения. | Знания: - основных принципов автоматизации планирования и обслуживания; - принципов функционирования современных автоматических систем обслуживании воздушного движения. Умения: - научно объяснять принципы автоматизации процессов обслуживании воздушного движения; - обосновать необходимость и преимущества внедрения автоматических систем обслуживании воздушного движения; - разбираться в функционировании современных и перспективных автоматических систем обслуживании воздушного движения. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ПП 00 | Профессиональная практика | |||
ПП 01 | Учебная практика Изучение техники безопасности. Ознакомление обучающихся с бортовым и компьютерным оборудованием воздушного судна. Изучение назначения и комплекта бортового электронного оборудования воздушного судна. Изучение грамматики авиационного английского языка и фразеологии радиообмена. | Умения: - пользоваться вычислительным и компьютерным оборудованием; -настраивать и программировать электронный комплекс (авионика) Навыки: - настраивания вычислительного комплекса воздушного судна; -владения базовым авиационным английским языком и правилом ведения фразеологии радиообмена | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков Практическое изучение обучающимися с принципом работы электронно-вычислительной техники, его конструкцией и назначением функциональных систем воздушного судна; Ознакомление с нормативными и руководящими документами, регламентирующими выполнение работ по обслуживанию воздушного движения. | Умения: -организовать воздушное движение при полете по воздушным трассам в районе аэродромов; -планировать и координировать воздушное движение в указанных районах; -контролировать за порядком использования воздушного пространства. Навыки: - работы с аэронавигационными системами, используемые для аэронавигационного обеспечения полета; -владения принципами деления воздушного пространства на зоны и районы обслуживание воздушного движения; -пользования нормативными документами, регулирующими организацию воздушного пространства; -организации обеспечения воздушного движения (виды обеспечения: метеорологическое, аэродромное, радиотехническое, электросветотехническое, штурманское, инженерно-авиационное, медицинское, аэронавигационное); | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ПП 03 | Производственная технологическая практика Изучение технической документации и установленной отчетности по установленным нормам. Проведение измерения и инструментального контроля при эксплуатации авиационной техники. Участие в проведении комплекса планово предупредительных работ по обеспечению исправности, работоспособности и готовности авиационной техники к эффективному использованию по назначению. Организация метрологического обеспечения технологических процессов технического обслуживания и ремонта летательных аппаратов | Умения: - ведения учетно-отчетной документации; -организации контроля при оценке технического состояния авиационной техники; - организации и проведения контроля готовности к обслуживанию авиационной техники. Навыки: -выполнения работы по профилю своей специальности в объеме всех видов подготовок, регламентных работ, демонтажно-монтажных работ на конкретном типе авиационной техники; - применения наземно-бортовых средств контроля. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.1.1 ПК 3.1.2 ПК 3.1.3 ПК 3.1.4 ПК 3.1.5 ПК 3.1.6 | |
ОПД 00 | 120502 3 – Штурман | |||
ОПД 11 | Основы электротехники и радиотехники Электрическая энергия, ее свойства и применение. Роль электрификации в деле автоматизации производственных процессов. Электрические цепи постоянного и переменного тока; электромагнетизм; электрические цепи, трехфазные цепи; трансформаторы; электрические машины. Современное состояние и перспективы развития электроэнергетики, электротехники, электроники. Основные характеристики электрического поля. Конденсаторы. Электрический ток и его разновидности. Направление, величина и плотность тока. Электрическая проводимость и сопротивление проводников; закон Ома. Основные элементы электрических цепей: источники и приемники электрической энергии, их мощность и КПД. Режимы работы электрических цепей: номинальный, холостого хода, короткого замыкания. Основы расчета электрических цепей (принципиальная схема соединений, схема замещения): условные обозначения на электрических схемах согласно государственным стандартам; участки схем; ветвь, узел, контур. Понятие о расчете сложных электрических цепей. | Знания: - основных соотношений и физических процессов в цепях постоянного и переменного электрического тока, - характеристик электрического поля; - законов последовательного, параллельного, смешанного соединения в электроцепях; - принципов электрических измерений; - основ электромагнетизма; - однофазных и трехфазных электрических цепей, трансформаторов и электрических машин; - принципов передачи и распределения электрической энергии; - основ электроснабжения. Умения: - рассчитывать характеристики электрического поля; - проводить расчет электрической цепи с одним источником при смешанном соединении; - определять основные элементы электрических цепей на электрических схемах; - определять режимы электрических цепей; - рассчитывать электрические цепи, - выполнять электрические схемы разных типов с помощью условных обозначений, согласно государственным стандартам; - читать схемы размещения приборов. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.2.1 ПК 3.2.2 ПК 3.2.3 ПК 3.2.4 ПК 3.2.5 ПК 3.2.6 | |
СД 00 | Специальные дисциплины | |||
СД 11 | Радиотехнические системы и автоматические системы обслуживания воздушного движения Общие сведения о радиотехнических системах и автоматических системах обслуживания воздушного движения. Элементы теории связи, организация авиационной связи, средства подвижной (воздушной) связи, средства наземной связи, спутниковые системы связи. Приводные радиостанции, пеленгационные, угломерно-дальномерные и инструментальные системы посадки. Первичные и вторичные радиолокационные станции. Системы отображения информации. Основы автоматизации организации воздушного движения. Основные требования к автоматизации процессов обслуживания воздушного движения. Автоматизация процессов организации непосредственного обслуживании воздушного движения и планирования воздушного движения. Автоматизация обслуживания воздушного движения на основе спутниковых систем. | Знания: - основ теории связи, радионавигации и радиолокации; - принципов построения и характеристики работы радиотехнических систем связи, радионавигации и радиолокации; - принципов работы систем отображения информации и организации радиотехнического обеспечения полетов; - основных принципов автоматизации процессов обслуживания воздушного движения; - принципов функционирования современных автоматических систем обслуживания воздушного движения; Умения: - объяснять принципы автоматизации процессов обслуживания воздушного движения; - -обосновать необходимость и преимущества внедрения автоматических систем обслуживании воздушного движения; -- работать с современными автоматическими системами обслуживания. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.2.1 ПК 3.2.2 ПК 3.2.3 ПК 3.2.4 ПК 3.2.5 ПК 3.2.6 | |
ПП 00 | Профессиональная практика | |||
ПП 01 | Учебная практика Изучение техники безопасности. Ознакомление обучающихся с бортовым и компьютерным оборудованием воздушного судна. Изучение назначения и комплекта бортового электронного оборудования воздушного судна. Изучение грамматики авиационного английского языка и фразеологии радиообмена. | Умения: - пользоваться бортовым вычислительным и компьютерным оборудованием; -настраивать и программировать электронный комплекс (авионика). Навыки: - настраивания бортового и вычислительного комплекса воздушного судна; -владения базовым авиационным английским языком и правилом ведения фразеологии радиообмена | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.2.1 ПК 3.2.2 ПК 3.2.3 ПК 3.2.4 ПК 3.2.5 ПК 3.2.6 | |
ПП 02 | Тренажерная практика Предполетная подготовка и планирование полета по маршруту. Аэронавигация (самолетовождение), включая использование аэронавигационных карт, приборов и навигационных средств, понимания принципов и характеристик соответствующих навигационных систем работ бортового оборудования. Содержание учебного полета: маршрута, высоты, профиля полета, места и времени полета, очередности вылета и продолжительности полета. Проведение упражнений в кабине самолета, тренировки курсанта в идеомоторных (двигательных) представлениях. Подготовка к летной деятельности. | Умения: - применять знания выполнения технику полета; - выполнять подготовку к полету и работать с аппаратурой кабины; - определять положение самолета в пространстве, оценивать условия полета и принимать правильные решения. Навыки: - пилотажа воздушного судна; - выполнения полета; - ведения расчетов и заполнения карт полетов; -выполнения тренировочных упражнений в кабине самолета по использованию оборудования и средств связи. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.2.1 ПК 3.2.2 ПК 3.2.3 ПК 3.2.4 ПК 3.2.5 ПК 3.2.6 | |
ПП 03 | Летная практика Обучение рулению на различных скоростях. Обучение прямолинейному полету в режиме набора высоты, горизонтального полета и планирования с убранными и выпущенными щитками-закрылками. Обучение разворотам, виражам. Обучение построению маршрута по кругу и расчету на посадку. Обучение взлету и посадке самолета. | Умения: - выполнять технику взлета, полетов по схеме; - применять схему движения по аэродрому; - предотвращать столкновения при выполнении полета. Навыки: - владения техникой управления двигателем; -сохранения направления и скорости руления, в управления двигателем и тормозами; - закрепления подготовки к полету. -понимать и применять авиационные метеорологические сводки, карты и прогнозы, коды и сокращения, правила получения и использования метеорологической информации перед полетом. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.2.1 ПК 3.2.2 ПК 3.2.3 ПК 3.2.4 ПК 3.2.5 ПК 3.2.6 | |
ОПД 00 | 120503 3 – Пилот | |||
ОПД 11 | Основы электротехники и радиотехники Электрическая энергия, ее свойства и применение. Роль электрификации в деле автоматизации производственных процессов. Электрические цепи постоянного и переменного тока; электромагнетизм; электрические цепи, трехфазные цепи; трансформаторы; электрические машины. Современное состояние и перспективы развития электроэнергетики, электротехники, электроники. Основные характеристики электрического поля. Конденсаторы. Электрический ток и его разновидности. Направление, величина и плотность тока. Электрическая проводимость и сопротивление проводников; закон Ома. Основные элементы электрических цепей: источники и приемники электрической энергии, их мощность и КПД. Режимы работы электрических цепей: номинальный, холостого хода, короткого замыкания. Основы расчета электрических цепей (принципиальная схема соединений, схема замещения): условные обозначения на электрических схемах согласно государственным стандартам; участки схем; ветвь, узел, контур. Понятие о расчете сложных электрических цепей. | Знания: - основных соотношений и физических процессов в цепях постоянного и переменного электрического тока, - характеристик электрического поля; - законов последовательного, параллельного, смешанного соединения в электроцепях; - принципов электрических измерений; - основ электромагнетизма; - однофазных и трехфазных электрических цепей, трансформаторов и электрических машин постоянного и переменного тока; - принципов передачи и распределения электрической энергии; - основ электроснабжения; Умения: - рассчитать характеристики электрического поля; - проводить расчет электрической цепи с одним источником при смешанном соединении; - определять основные элементы электрических цепей на электрических схемах; - определять режимы электрических цепей; - рассчитать электрические цепи, - выполнять электрические схемы разных типов с помощью условных обозначений, согласно государственным стандартам; - читать схемы размещения приборов. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.3.5 ПК 3.3.6 | |
СД 00 | Специальные дисциплины | |||
СД 11 | Радиотехнические системы и автоматические системы обслуживания воздушного движения Общие сведения о радиотехнических системах и автоматических системах обслуживании воздушного движения. Элементы теории связи, организация авиационной связи, средства подвижной (воздушной) связи, средства наземной связи, спутниковые системы связи. Приводные радиостанции, пеленгационные, угломерно-дальномерные и инструментальные системы посадки. Первичные и вторичные радиолокационные станции. Системы отображения информации. Основы автоматизации организации воздушного движения. Основные требования ICAO к автоматизации процессов обслуживании воздушного движения. Автоматизация процессов организации непосредственного обслуживании воздушного движения и планирования воздушного движения. Автоматизация обслуживании воздушного движения на основе спутниковых систем. | Знания: - основ теории связи, радионавигации и радиолокации; - принципов построения и характеристики работы радиотехнических систем связи, радионавигации и радиолокации; - принципов работы систем отображения информации и организации радиотехнического обеспечения полетов; основных принципов автоматизации процессов обслуживания воздушного движения; - - принципов функционирования современных автоматических систем обслуживании воздушного движения; Умения: - объяснять принципы автоматизации процессов обслуживании воздушного движения; - обосновать необходимость и преимущества внедрения автоматических систем обслуживания воздушного движения; - работать с современными автоматическими системами обслуживания | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.3.5 ПК 3.3.6 | |
СД 18 | Организация и выполнение авиационно-химических работ Этапы развития авиатехники, авиахимических работ (АХР). Аэродинамика и конструкция летательных химических аппаратов и оборудование АХР. Общие положения выполнения авиационно-химических работ. Выбор и оборудование аэродромов. Подготовка и допуск летного и технического состава к производству АХР. Перелет к месту, правила выполнения полетов на АХР. Организация авиационной электросвязи. Медицинское обеспечение полетов. Авиационная химическая аппаратура. | Знания: - основ аэродинамики; -принципов конструкции планера самолета функциональных систем и размещения оборудования; -принципов конструкции химического аппарата и его систем. Умения: -грамотно анализировать эффективность использования авиатехники и трудозатрат в эксплуатации при производстве авиационно-химических работ. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.3.5 ПК 3.3.6 | |
СД 19 | Конструкция химического оборудования Конструкция и основные технические данные опыливателя и опрыскивателя химикатов и их основных агрегатов. Конструкция воздушной системы сельхозаппаратуры самолета АН-2. Регулировка расхода химикатов: различные варианты установки жиклеров дозирования химикатов. | Знания: -конструкции видов аппаратуры, применяемой для опыления и опрыскивания химикатами; Умения: -установить и настроить химическую аппаратуру; -подобрать дозировку расхода химикатов при опылении и опрыскивании. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.3.5 ПК 3.3.6 | |
ПП 00 | Профессиональная практика | |||
ПП 01 | Учебная практика Изучение техники безопасности. Ознакомление обучающихся с бортовым и компьютерным оборудованием воздушного судна. Изучение назначения и комплекта бортового электронного оборудования воздушного судна. Изучение грамматики авиационного английского языка и фразеологии радиообмена. | Умения: - пользоваться бортовым вычислительным и компьютерным оборудованием; -настроить и программировать электронный комплекс (авионика) Навыки: - настраивания бортового и вычислительного комплекса воздушного судна; -владения базовым авиационным английским языком и правилом ведения фразеологии радиообмена | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.3.1 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.3.6 | |
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков Изучение техники безопасности. Ознакомление с кабиной воздушного судна и общей теорией выполнения полета. Принципы навигации и навигационные средства. Воздушное пространство. Правило организации полетов.Принципы использования воздушного судна. Изучение кабинного оборудования и подготовка кабины к полету | Умения: -выполнять предполетный осмотр самолета; -выполнять проверку пилотажно-навигационного оборудования -оформлять бортовую документацию. Навыки: - технологии работы кабинного экипажа на воздушном судне; -технологии взаимодействия кабинного и летного экипажа в рейсовых условиях. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.3.1 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.3.6 | |
ПП 03 | Тренажерная практика Предполетная подготовка и планирование полета по маршруту. Использование полетной маршрутной карты. Методы визуальной ориентировки, использование радиосредств самолетовождения. Отработка действий экипажа при возникновении отказов агрегатов и самолетных систем. | Умения: - выполнять предполетную подготовку и принятие решения на вылет; - вести визуальную ориентировку при выполнении полета, определять положение самолета в пространстве по приборам, оценивать условия полета и принимать правильные решения на посадку. Навыки: - визуального и приборного пилотирования воздушного судна; - ведения навигационных расчетов и заполнения штурманского бортового журнала в полете; -выполнения тренировочных упражнений при всевозможных отказов оборудования и двигателя самолета; - ведения радиосвязи на всех этапах полета. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.3.5 ПК 3.3.6 | |
ПП 04 | Летная практика Правил выполнения предполетного осмотра и подготовка воздушного судна к вылету. Подготовка к запуску и запуск двигателя. Выполнения руления, взлет, набор высоты и выполнение полета по прямоугольному маршруту. Выполнение визуальных полетов и полетов по приборам по маршруту. При полетах в зоне пилотирования выполнение координированных разворотов, виражей полеты, полеты на предельно малых и высоких скоростях. Технология выполнения снижения, захода на посадку и посадки. | Умения: - применять схему руления по аэродрому; -выполнять технику взлета, полетов по схеме и посадку; - предотвращать сближение и столкновение с другими воздушными суднами при выполнении полета. Навыки: - подготовки к полету; - принятия решения на вылет; -использования направления и скорости руления самолета; - владения техникой пилотирования на всех этапах полета; - применения авиационных метеорологических сводок, карт и прогнозов погоды. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.3.1 ПК 3.3.2 ПК 3.3.3 ПК 3.3.4 ПК 3.3.5 ПК 3.3.6 | |
120504 3 – Техник-механик 120505 3 – Техник | ||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | |||
ОПД 13 | Прикладная информатика Понятие интерполяции; процесс сбора, передачи, обработки и пополнения информации. Язык программирования; технология программирования; компьютерная графика. | Знания: - теоретических баз обработки, сохранений и хранений различных видов информации; - тестовых редакторов Word, электронных таблиц Exel, графических программ Power Point и их практических приложений. Умения: -работать в Word, Exel и Power Point; - с текстовой информацией,с электронными таблицами создания презентаций. | БК 2 БК 6 ПК 3.4.2 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.1 | |
СД 00 | Специальные дисциплины | |||
СД 06 | Конструкция и функциональные системы летательных аппаратов. Общие сведения о летательных аппаратах. Условия нагружения летательных аппаратов; конструкция и прочность элементов. Системы кондиционирования и регулирования давления в гермокабинах. Конструктивные схемы самолетов. Конструкция и работа интерцепторов, спойлеров, предкрылков, закрылков. Хвостовое оперение. Конструкция и работа управляемого стабилизатора. Система уборки и выпуска шасси. Система управления самолетом. Силовая установка. Состав агрегатов и принцип работы. Конструкция вертолета. Фюзеляж, шасси и хвостовая балка. Несущий винт, его работа и конструкция. Хвостовой винт и трансмиссия. | Знания: - технических характеристик летательных аппаратов; - конструкции и принципов работы агрегатов планера и функциональных систем летательных аппаратов; - методов оценки состояния работоспособности агрегатов и систем летательных аппаратов; -основных направлений развития авиационного транспорта. Умения: -обнаруживать нарушения работоспособности конструкций, производить поиск отказов и устранять их; - давать описание и общие данные выбранного типа самолета; -характеризовать конструкции, работу и особенности функциональной системы самолета. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.4.1 ПК 3.4.2 ПК 3.4.3 ПК 3.4.4 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.1 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 ПК 3.5.4 ПК 3.5.5 | |
СД 07 | Конструкция и функциональные системы авиационных двигателей Рабочий процесс и характеристики авиационных газотурбинных двигателей. Внешняя, винтовая и высотная характеристика двигателя. Режимы работы двигателя. Подготовка к запуску двигателя (кабина экипажа). Запуск двигателя, прогрев, параметры двигателя на МГ. Номинальный режим; взлетный режим. Порядок остановки двигателя. | Знания: - теории газотурбинных двигателей; - конструкции и технической эксплуатации авиационных двигателей; - конструкции основных узлов двигателей; - работ основных систем двигателя; - основ теории поршневых двигателей; Умения: - рассчитать характеристики двигателя; - определять режимы работы двигателя | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.4.1 ПК 3.4.2 ПК 3.4.3 ПК 3.4.4 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.1 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 | |
СД 09 | Моделирование и решение технических задач на электронно-вычислительных машинах Системы автоматизированного проектирования. Моделирование и решение инженерных задач, конструирование и проектирование с помощью современных средств компьютерной техники и программного обеспечения, освоение двухмерного черчения, трехмерного моделирования и получения конструкторской документации по ним. Решение курсовых проектов. Основные понятия и сведения о СУБД Access, создание таблиц в различных режимах, работа в режиме Конструктор. Программа AutoCad –общие сведения, двухмерное, трехмерное, твердотельное моделирование. | Знания: - основных понятий необходимых для освоения СУБД Access: окно Access,основное меню, панель инструментов; - способа создания форм; - обработку данных в СУБД Access; - способов построения запросов в Access. Умения: -создавать базы данных Access; - создавать различные формы, отчеты, запросы; - освоить режимы создания таблиц; - создавать таблицы в Режимах Таблица, Конструктор, Мастер Таблиц; - овладеть приемами работы по использованию элементов управления в необходимой форме. - применять способы реализации операций: поиск, корректировка, просмотр, сортировка, удаление, фильтрация; - обрабатывать данные в таблицах и формах; - овладеть приемами работы в режиме Конструктор для создания запросов. | БК 5 БК 6 ПК 3.4.2 ПК 3.4.6 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 | |
СД 11 | Техническая эксплуатация летательных аппаратов и авиационных двигателей Эффективность использования летательных аппаратов. Эксплуатационная технологичность летательных аппаратов. Процессы эксплуатации летательных аппаратов. Организация процесса технического обслуживания авиационной техники по состоянию. Контроль технического состояния летательных аппаратов. Эксплуатационно-техническая документация. Особенности технического обслуживания летательных аппаратов в различных климатических условиях. Особенности технической эксплуатации вертолетов. | Знания: -эксплуатационных характеристик и конструктивных особенностей современных воздушных судов; - путей и методов совершенствования режимов, видов и средств ремонта летательных аппаратов и авиационных двигателей; - методов и форм организации ремонта авиационной техники; - номенклатур и порядка ведения документации на ремонт авиатехники. Умения: - выполнять техническое обслуживание авиационной техники в соответствии с регламентирующими документами; - применять средства наземной механизации; -обеспечивать подготовку производства ремонтных работ. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.4.1 ПК 3.4.2 ПК 3.4.3 ПК 3.4.4 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.1 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 ПК 3.5.4 ПК 3.5.5 | |
СД 12 | Правила по технической эксплуатации и ремонту воздушных судов Организация и выполнение своевременного и качественного обслуживания базовых и транзитных воздушных судов. Организация и выполнение периодического, сезонного и специального технического обслуживания, ремонта. Устранение отказов и неисправностей, выявленных в полете и при ТО;Проведение учета и анализа задержек рейсов.Организация и проведение технической подготовки персонала цеха и стажировки специалистов на АТ;Обеспечение экономного расходования материально-технических и топливно-энергетических ресурсов. | Знания: -правил технической эксплуатации воздушного судна; -назначений устройства, принципов работы воздушного судна; -требований эксплуатационной и ремонтной документации. Умения: -правильно эксплуатировать воздушное судно; -устранять отказы и неисправности, выявленных в полете и при техническом обслуживании. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.4.1 ПК 3.4.2 ПК 3.4.3 ПК 3.4.4 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.1 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 ПК 3.5.4 ПК 3.5.5 | |
СД 13 | Методы и средства технической диагностики и контроля авиационной техники. Надежность радиоэлектронной аппаратуры; количественные характеристики надежности и методы повышения надежности; ремонтопригодность аппаратуры; средства контроля и диагностирования; организация и структура ИАС; показатели качества технического обслуживания; организация и основная документация технической эксплуатации радиотехнического оборудования | Знания: -основной документации по технической эксплуатации авиационной техники; -правил проведения технического обслуживания авиационной техники; -характеристик надежности и методов повышения надежности авиационной техники; Умения: - диагностировать радиоэлектронное оборудование авиационной техники -ремонтировать радиоэлектронное оборудование авиационной техники | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.4.1 ПК 3.4.2 ПК 3.4.3 ПК 3.4.4 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.1 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 ПК 3.5.4 ПК 3.5.5 | |
СД 14 | Технология ремонта летательных аппаратов и авиационных двигателей Причины поступления авиационной техники в ремонт. Системы ремонтов авиатехники. Классификация авиаремонтных предприятий, особенности авиаремонтного производства. Производственный и технологический процессы ремонта авиатехники. Типовые технологии ремонта летательных аппаратов и авиадвигателей. | Знания: - этапов производства ремонта; - основных технологических процессов восстановления деталей авиационной техники; - способов сборки и испытания узлов, агрегатов, авиадвигателей и летательных аппаратов после ремонта; - видов ремонта авиатехники; - документации, оформляемую при подготовке к ремонту авиатехники. Умения: -определять техническое состояние деталей авиадвигателей и летательных аппаратов; - заполнять необходимую документацию; - производить ремонт отдельных деталей авиатехники. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.4.1 ПК 3.4.2 ПК 3.4.3 ПК 3.4.4 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.1 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 ПК 3.5.4 ПК 3.5.5 | |
ПП 00 | Профессиональная практика | |||
ПП 01 | Учебная практика Изучение техники безопасности. Ознакомление обучающихся с вычислительной техникой, размещенной на воздушном судне. Изучение роли компьютерной грамотности в развитии гражданской авиации. Подготовка по общей и авиационной терминологии английского языка. | Умения: - пользоваться компьютерной графикой; -использовать авиационные термины на английском языке. Навыки: -регулирования работы конструкций, произведения поиска отказов и устранения их; - описания общих данных выбранного типа самолета; | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.4.1 ПК 3.4.3 ПК 3.4.4 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 ПК 3.5.4 | |
ПП 02 | Учебная практика на получение профессиональных навыков Основные понятия ремонтно-технического оборудования и техническое обслуживание летательных аппаратов и авиационных двигателей. Изучение методов технической работы с авиационной техникой. Освоение базовых навыков по техническому обслуживанию авиационной техники; Приобретение навыков по осмотру дефектаций и ремонту узлов, деталей и агрегатов, съемка и установка узлов и агрегатов. Сведения о резьбовых соединениях, справки по авиационным материалом применяемых на воздушных судах. | Умения: - работать на ремонтно-техническом оборудовании, приобрести умения по диагностированию, техническому обслуживанию, ремонту и хранению авиационной техники; -владеть приемами комплектования и технологической наладки двигателей летательного аппарата; -организовать производственные процессы по использованию, хранению, техническому обслуживанию и ремонту техники. Навыки: -организации технического обслуживания в процессе использования воздушного судна хранения, транспортирования; -организации эффективного использования воздушных судов. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.4.1 ПК 3.4.3 ПК 3.4.4 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 ПК 3.5.4 | |
ПП 03 | Производственная технологическая практика Составление и ведение технической документации. Проведение измерения и инструментального контроля при эксплуатации авиационной техники. Участие в проведении комплекса планово- предупредительных работ по обеспечению исправности, работоспособности и готовности авиационной техники к эффективному использованию по назначению. Организация метрологического обеспечения технологических процессов технического обслуживания и ремонта летательных аппаратов. | Умения: - выполнять работы по устранению неисправностей авиационной техники; -организовать контроль при оценке технического состояния авиационной техники -использования наземно-бортовых средств контроля при анализе технического состояния авиационной техники. Навыки: - организации и проведения контроля готовности по обслуживанию авиационной техники; -выполнения работы по профилю своей специальности в объеме всех видов подготовок, регламентных работ, а так же демонтажно-монтажных работ на конкретном типе авиационной техники. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.4.1 ПК 3.4.3 ПК 3.4.4 ПК 3.4.5 ПК 3.4.6 ПК 3.5.2 ПК 3.5.3 ПК 3.5.4 | |
120506 3 – Бортпроводник | ||||
ОПД 00 | Общепрофессиональные дисциплины | |||
ОПД 04 | Основы маркетинга и менеджмента Регулирование деятельности гражданской авиации. Маркетинговая среда; коммерческая деятельность авиакомпаний. Маркетинговые исследования; основные направления маркетинговых исследований авиакомпаний. Сегментация рынка авиаперевозок. Маркетинговая стратегия авиакомпаний. Продукт авиакомпании; авиакомпания и ее продукция. Продвижение продукта на рынок; Система продажи авиаперевозок. | Знания: -принципов внутрифирменного управления, управления производством, управления персоналом. - основных принципов менеджмента; -особенностей системы гражданской авиации и регулирования ее деятельности; - основ рекламной деятельности авиакомпаний. Умения: - применять концепции маркетинга и менеджмента на воздушном транспорте и конкретные методы ее использования в практике деятельности авиакомпаний. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 ПК 3.6.3 ПК 3.6.4 ПК 3.6.5 | |
СД 00 | Специальные дисциплины | |||
СД 03 | Организация воздушных перевозок Особенности развития пассажирских воздушных перевозок. Технологическая схема обслуживания пассажирских перевозок в международных аэропортах. Организация перевозок пассажиров, требующих специального обслуживания. Перевозочные документы Ответственность перевозчика. | Знания: - норм правила и процедур технологии регистрации пассажиров, багажа, ручной клади; -требований норм, правил и инструкций по технике безопасности. Умения: -регистрировать билеты и оформлять багаж пассажиров; -заполнять перевозочные документы; -производить посадку пассажиров. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 ПК 3.6.3 ПК 3.6.4 ПК 3.6.5 | |
СД 05 | Автоматизированные системы бронирования на воздушном транспорте Автоматизированные системы бронирования. Понятие инвентарных и распределительных систем. Телекоммуникации и сети передачи данных. Порядок подключения. Автоматизированное оформление билета. Порядок представления данных для обеспечения доступа агентствам к АСБ при бронировании и продаже воздушных перевозок. Бронирование и продажа воздушных перевозок. Кодировка объектов (города, перевозчики, аэропорты). Запись о пассажире (PNR). Элементы PNR. Перечень разрешенных в АСБ процедур при работе с PNR. Основные положения бронирования и продажи воздушных перевозок. | Знания: - уровней доступа в АСБ; - правил бронирования и продажи воздушной перевозки с одним участком (односегментный маршрут), по сложному маршруту, с открытой датой вылета. - автоматизированных систем бронирований и продаж по уведомлению, на "лист ожидания" по предварительной оплате перевозки; - кодов специального обслуживания; -модификации группового PNR. Умения: -регистрировать билеты и оформлять багаж пассажиров; -заполнять перевозочные документы; - выполнять операции в АСБ по возврату билетов. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 ПК 3.6.3 ПК 3.6.4 ПК 3.6.5 | |
СД 06 | Административно-таможенные формальности Таможенное дело, таможенная политика и экономическая безопасность. Принципы перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу Республики Казахстан. Таможенное оформление, контроль, таможенные, платежи, документация и таможенные режимы Республики Казахстан. Правоохранительная деятельность таможенных органов. Понятие система источники международного таможенного права. | Знания: -общих вопросов государственного управления; -принципов проведения таможенной политики; -принципов перемещения, порядка пропуска лиц, товаров и транспортных средств через таможенную границу Республики Казахстан; -задач, структур таможенных органов Республики Казахстан; -законодательств Республики Казахстан о государственной границе, ответственности за нарушение законодательства о Государственной и таможенной границе. Умения: -оформлять соответствующие правовые акты для пропуска физических лиц, товаров, транспортных средств через таможенную границу Республики Казахстан; -определять задачи и структуру. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 ПК 3.6.3 ПК 3.6.4 ПК 3.6.5 | |
СД 07 | Загрузка и центровка летательных аппаратов Терминология, обозначения и определения дисциплины. Массовые характеристики воздушных судов. Центровочные характеристики самолета; предельно допустимые полетные центровки самолета, центровочный график. Расчет коммерческой загрузки пассажирских и грузовых самолетов. Обеспечение центровки и загрузки пассажирских и грузовых самолетов. Должностные инструкции диспетчера по загрузке и центровке. | Знания: -систем автоматизированного расчета коммерческой загрузки пассажирских и грузовых воздушных судов; -влияний коммерческой загрузки на балансировку, устойчивости и управляемости воздушных судов. Умения: -производить расчеты распределения коммерческой загрузки пассажиров, багажа, грузов, почты -составлять график загрузки и центровки воздушного судна, центровочный график; -рассчитать окончательные значения предельной коммерческой загрузки и комплектования загрузки воздушного судна. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 ПК 3.6.3 ПК 3.6.4 ПК 3.6.5 | |
СД 08 | Организация летной работы службы бортпроводников Авиационная терминология. Структура службы бортпроводников. Права, обязанности, ответственность бортпроводников. Предполетная подготовка. Личная подготовка к рейсу накануне вылета, выполнение обязанностей в день вылета. Перевозочная документация. Технологическая карта. Подготовка и выдача летной документации. Проведение инструктажа. Медицинский контроль. Работа бортпроводников в промежуточных, конечных и базовом аэропортах. Проведение послеполетного разбора полетов. Служебная этика. Культура обслуживания пассажиров. Внешний вид. Форменная одежда. | Знания: - документов, действующих в авиапредприятиях и регламентирующих работу бортпроводников; -прав, обязанностей, ответственности бортпроводников; - структуры технологической карты службой бортпроводников; -требований норм, правил и инструкций по технике безопасности, пожарной безопасности и безопасности труда. Умения: -правильно взаимодействовать с членами экипажа в случае возникновения аварийных ситуаций; - выполнять технологию обслуживания пассажиров на борту воздушного судна; -планировать свою работу. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 ПК 3.6.3 ПК 3.6.4 ПК 3.6.5 | |
СД 09 | Технология обслуживания пассажиров на борту воздушного судна Изучение основных руководящих документов. Предполетная подготовка на борту воздушного судна. Распределение обязанностей в бригаде бортпроводников. Технология обслуживания пассажиров: встреча, размещение пассажиров; Обслуживание в полете, виды услуг, информация по СГУ, музыкальные и видео программы; Технология обслуживания, техника подачи питания пассажиров питанием (первый, бизнес, экономический классы); в салоне; Информационно-справочная работа на борту, тексты обязательных информаций. Особенности обслуживания пассажиров спец. рейсов. | Знания: -основных документов, регламентирующих обслуживание в полете; -технологии обслуживания различных категорий пассажиров: -видов услуг, оказываемых пассажирам в полете; -требований норм, правил и инструкций по технике безопасности, пожарной безопасности и безопасности труда Умения: -руководствоваться основными документами обслуживания пассажиров в полете; -соблюдать последовательность в технологии обслуживания. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 ПК 3.6.3 ПК 3.6.4 ПК 3.6.5 | |
СД 10 | Организация бортового питания Изучение документов по организации питания пассажиров (инструкции, санитарные правила) Состав рационов, сервировка, стандартное меню, посуда. Виды питания. Заказ питания на борт воздушных судов. Отчетная документация и порядок ее заполнения. Эксплуатация буфетно-кухонного оборудования. Заказ питания на борт воздушных судов. Прием и сдача бортового питания, продуктов, напитков, посуды. Организация питания членов экипажа и пассажиров. | Знания: - документов по организации питания пассажиров (инструкции, санитарные правила); - отчетной документации и порядка ее заполнения; -принципов эксплуатации буфетно-кухонного оборудования. Умения: -организовать питание членов экипажа и пассажиров; - составлять отчетную документацию и заполнить еҰ согласно требованиям. | БК 7 БК 8 БК 9 БК 10 ПК 3.6.1 ПК 3.6.2 ПК 3.6.3 ПК 3.6.4 ПК 3.6.5 | |
СД 11 | Аварийно-спасательная подготовка Организация и проведения поисково-спасательных работ. Взаимодействие членов экипажа воздушного судна, терпящего или терпящего бедствие, со спасательными службами. Аварийные ситуации на борту воздушного судна и факторы угрозы для пассажиров и экипажа. Бортовое аварийно – спасательное оборудование воздушного судна. Основные данные и конструктивные АСО. Отработка навыков по применению АСО (огнетушители, кислородное и дымозащитное об |