О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 "Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования"

Приказ и.о. Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 1 ноября 2024 года № 505. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 4 ноября 2024 года № 35325

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 "Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 18657) следующие изменения и дополнения:

преамбулу изложить в следующей редакции:

"В соответствии с Законом Республики Казахстан "Об образовании" и подпунктом 25) пункта 15 Положения о Министерстве науки и высшего образования Республики Казахстан, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 19 августа 2022 года № 580 "О некоторых вопросах Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан" ПРИКАЗЫВАЮ:";

в Правилах проведения комплексного тестирования, утвержденных указанным приказом:

пункт 1 изложить в следующей редакции:

"1. Настоящие Правила проведения комплексного тестирования (далее-Правила) разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан "Об образовании", подпунктом 25) пункта 15 Положения о Министерстве науки и высшего образования Республики Казахстан, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 19 августа 2022 года № 580 "О некоторых вопросах Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан", а также Типовыми правилами приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы послевузовского образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 600 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17650) (далее – Типовые правила) и определяют порядок проведения комплексного тестирования (далее – КТ).";

в пункте 2:

подпункт 1) изложить в следующей редакции:

"1) ситуационный центр – зал, оснащенный средствами коммуникации для наблюдения за процессом проведения КТ в онлайн-режиме, размещенный при организации, определяемой уполномоченным органом в области науки и высшего образования;";

подпункт 15) изложить в следующей редакции:

"15) электронный сертификат – электронный документ с уникальными данными претендента, официально подтверждающий баллы КТ, публикуемый на сайте республиканского государственного казенного предприятия "Национальный центр тестирования" Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан (далее – Национальный центр тестирования) (далее – сертификат);";

пункт 4 изложить в следующей редакции:

"4. Для участия в КТ в бумажном формате поступающий подает через приемную комиссию линейного ОВПО следующие документы:

1) заявление по форме согласно приложению 1 к Правилам;

2) документ о высшем образовании (подлинник);

3) документ удостоверяющий личность, либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

4) две фотографии размером 3x4 сантиметра;

5) медицинскую документацию по форме 075-У в электронном формате, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения, а также инструкций по их заполнению" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579) (далее – приказ № ҚР ДСМ-175/2020);

6) квитанцию об оплате за участие в тестировании.

Документ, перечисленный в подпункте 3) предоставляется в подлиннике и копии, после сверки которых подлинник возвращается услугополучателю.

Поступающим, подавшим заявления для участия в КТ через приемную комиссию ОВПО, представляется расписка (в произвольной форме) о приеме документов.

Заявление для участия в КТ в электронном формате подается поступающими онлайн через информационную систему Национального центра тестирования по форме, согласно приложению 1 к Правилам.

Лицам, имеющим международные сертификаты, подтверждающие владение иностранным языком и международный сертификат о сдаче стандартизированного теста GRE (Graduate Record Examinations) (грэдуэйт рекорд экзаменейшен), необходимо внести данные при подаче заявления для участия в КТ в электронном формате и в конкурсе на присуждение образовательного гранта за счет средств республиканского бюджета.

Лица, имеющие международные сертификаты, подтверждающие владение иностранным языком (английским) в соответствии с общеевропейскими компетенциями (стандартами) владения иностранным языком, по желанию освобождаются от сдачи блока иностранного языка, в соответствии со шкалой перевода баллов, согласно приложению 1-2 Типовых правил.

Баллы по блокам иностранного языка, указанные в настоящем пункте, в сертификате КТ не указываются.

Лица, поступающие в магистратуру на группы образовательных программ областей образования "Педагогические науки", "Естественные науки, математика и статистика", "Информационно-коммуникационные технологии", "Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли", а также направлений подготовки кадров "Гуманитарные науки", "Социальные науки", "Бизнес и управление" по желанию освобождаются от сдачи блока иностранного языка и теста на определение готовности к обучению КТ в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языком обучения при наличии международного сертификата о сдаче стандартизированного теста GRE (Graduate Record Examinations) (грэдуэйт рекорд экзаменейшен), в соответствии со шкалой перевода баллов, согласно приложению 2 Типовых правил.

Баллы по блокам иностранного языка и теста на определение готовности к обучению КТ, указанные в настоящем пункте, в сертификате КТ не указываются.

Подлинность и срок действия представляемых сертификатов проверяются приемными комиссиями ОВПО при подаче заявления на конкурс по присуждению образовательных грантов за счет средств республиканского бюджета или местного бюджета или при зачислении в ОВПО на платной основе.

Для участия в КТ в бумажном и (или) электронном формате лица с инвалидностью с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата при предъявлении документа об установлении инвалидности, утвержденного приказом Заместителя Премьер-Министра – Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 29 июня 2023 года № 260 "Об утверждении Правил проведения медико-социальной экспертизы" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 32922 (далее - Правила проведения медико-социальной экспертизы), прикрепляют документы об установлении инвалидности в программное обеспечение приема заявлений на КТ и дополнительно указывают о необходимости предоставления:

1) помощника, не являющегося преподавателем дисциплин, сдаваемых в рамках КТ, для лиц с инвалидностью с нарушением зрения, функций опорно-двигательного аппарата и (или) специалиста, владеющего жестовым языком для лиц с инвалидностью с нарушением слуха;

2) дополнительного времени для сдачи тестирования.

При осуществлении ограничительных мероприятий, введении чрезвычайного положения, возникновении чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории предоставляют непосредственно в организации образования документы, перечисленные в подпунктах 2) и 5) настоящего пункта по мере снятия данных мероприятий.";

пункты 6, 7 изложить в следующей редакции:

"6. Прием заявлений для участия в КТ осуществляется в следующие сроки:

1) с 1 июня по 8 июля календарного года;

2) с 28 октября по 10 ноября календарного года.

Информация о месте, дате и времени проведения тестирования размещается в личном кабинете поступающего.

7. КТ проводится в бумажном или в электронном формате на базе ППКТ или в организациях, определяемых уполномоченным органом в области науки и высшего образования.";

дополнить пунктом 7-1 следующего содержания:

"7-1. Поступающие проходят тестирование с помощью программного обеспечения, разработанного Национальным центром тестирования.";

пункт 8-1 изложить в следующей редакции:

"8-1. Для проведения КТ в бумажном и (или) электронном форматах на местах создаются региональные государственные комиссии по организации и проведению КТ, которые утверждаются уполномоченным органом в области науки и высшего образования.";

пункты 11, 12, 13, 14, 15 и 16 изложить в следующей редакции:

"11. КТ включает:

1) для поступающих в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языками обучения: тест по иностранному языку (по выбору английский, немецкий, французский), тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языках (по выбору);

2) для поступающих в профильную магистратуру с казахским или русским языками обучения: тест по профилю группы образовательных программ на казахском или русском языках (по выбору);

3) для поступающих в профильную магистратуру с английским языком обучения: тест по профилю группы образовательных программ на английском языке;

4) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки: тест по иностранному языку (по выбору английский, немецкий, французский), тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языках (по выбору);

5) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка: тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языках (по выбору).

При этом лицам, имеющим один из международных сертификатов, подтверждающих владение иностранным языком, предусмотренных пунктом 14 Типовых правил, засчитываются баллы в соответствии со шкалой перевода баллов международных сертификатов, подтверждающих владение иностранным языком.

Перечень групп образовательных программ послевузовского образования с указанием профильных дисциплин КТ определяется согласно приложению 2 к Правилам.

12. Количество тестовых заданий КТ составляет:

для научно-педагогической магистратуры с казахским или русским языками обучения:

1) тест по иностранному языку – 50;

2) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;

3) тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине – 30, по второй профильной дисциплине – 20;

для профильной магистратуры с казахским или русским или английским языками обучения:

тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине – 30, по второй профильной дисциплине – 20;

для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки:

1) тест по иностранному языку – 50;

2) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;

для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка:

1) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;

2) тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине – 30, по второй профильной дисциплине – 20.

13. Максимальное количество баллов по КТ составляет:

1) для научно-педагогической магистратуры с казахским или русским языками обучения – 150 баллов;

2) для профильной магистратуры с казахским или русским или английским языками обучения – 70 баллов;

3) для магистратуры по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки – 80 баллов;

4) для магистратуры по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка – 100 баллов.

14. На КТ отводится:

для поступающих в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языками обучения – 3 часа 55 минут;

для поступающих в профильную магистратуру с казахским или русским или английским языками обучения – 1 час 40 минут;

для поступающих в научно-педагогическую магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки – 2 часа 5 минут;

для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка – 2 часа 40 минут.

Для лиц с ограниченными возможностями (с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата) для тестирования дополнительно предоставляется 40 минут.

Лицам с инвалидностью с нарушением слуха при предъявлении документа об установлении инвалидности, в соответствии с Правилами проведения медико-социальной экспертизы, часть "Слушание" теста по иностранному языку предоставляется в текстовом формате.

15. Поступающему, подавшему заявление, но не принявшему участие в КТ в указанный в пропуске день, предоставляется возможность участия в один из последующих дней в период проведения КТ при наличии места в аудитории с соответствующим языком тестирования и профилем группы образовательной программы по следующим уважительным причинам:

1) при наличии листа о временной нетрудоспособности или медицинской справки по форме 025/у или 026/у утвержденной приказом № ҚР ДСМ-175/2020, по состоянию здоровья;

2) при наличии документов, подтверждающих смерть близких родственников, перечень которых определен Кодексом Республики Казахстан "О браке (супружестве) и семье";

3) при чрезвычайных ситуациях.

16. Для осуществления контроля за соблюдением правил проведения КТ уполномоченным органом в области науки и высшего образования в ППКТ направляются администраторы тестирования, наблюдатели из числа сотрудников уполномоченного органа в области науки и высшего образования, других заинтересованных государственных органов и ведомств, представителей институтов гражданского общества, неправительственных организаций. Администраторы тестирования выполняют функции дежурного по аудитории и по коридору.";

пункты 18 и 19 изложить в следующей редакции:

"18. Входные двери, используемые для запуска в здание, и процесс проведения КТ обеспечиваются системой видеонаблюдения. При этом запись видеонаблюдения процесса запуска, проведения тестирования, а также видеозапись помещения, в котором хранились использованные книжки после тестирования, передаются в Национальный центр тестирования в течение 5 (пяти) календарных дней после завершения тестирования.

В период проведения КТ с 20 июля по 10 августа и (или) с 18 ноября по 11 декабря Национальный центр тестирования осуществляет просмотр записей видеонаблюдения КТ и производит проверку файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования (электронный формат) и в случае обнаружения нарушения пунктов 35, 37 и 47-11 Правил поступающим во время КТ, Национальным центром тестирования составляется соответствующий акт по форме согласно приложению 4-1 к Правилам. Решением Комиссии сертификат КТ аннулируется. После аннулирования сертификата КТ Национальный центр тестирования направляет уведомление поступающему и (или) размещает информацию в личном кабинете поступающего.

Национальный центр тестирования после завершения КТ, проведенного в период с 20 июля по 10 августа и (или) с 18 ноября по 11 декабря, осуществляет просмотр записей видеонаблюдения КТ и производит проверку файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования (электронный формат) в течение 3 (трех) месяцев.

При обнаружении использования поступающим во время КТ запрещенных предметов и (или) действий, указанных в пунктах 35, 37 и 47-11 Правил, Национальным центром тестирования составляется соответствующий акт по форме согласно приложению 4-1 к Правилам и направляется на рассмотрение комиссии уполномоченного органа в области науки и высшего образования с подтверждающими материалами.

Решением комиссии уполномоченного органа в области науки и высшего образования результаты тестирования (сертификат КТ), а также результаты конкурса на присуждение образовательного гранта (свидетельство о присуждении образовательного гранта) за счет средств республиканского бюджета аннулируются приказом уполномоченного органа в области науки и высшего образования.

После аннулирования результатов тестирования (сертификат КТ) и (или) свидетельства о присуждении образовательного гранта, Национальный центр тестирования направляет уведомление поступающему и (или) размещает информацию в личном кабинете поступающего.

19. При запуске на тестирование используются металлоискатели ручного и рамочного типа. Применение металлоискателей при запуске на тестирование осуществляется в рамках обеспечения безопасности поступающих при проведении тестирования, а также недопущения попытки и проноса ими в здание следующих запрещенных предметов: шпаргалки, учебно-методическую литературу, словарь, таблицу Менделеева и растворимости солей, бумагу формата А0-А10, калькулятор, фотоаппарат, мобильные средства связи (пейджер, сотовые телефоны, планшеты, iPad (Айпад), iPod (Айпод), SmartPhone (Смартфон), рации, ноутбуки, плейеры, модемы (мобильные роутеры), смарт очки, смарт часы, фитнес-браслет (трекер), проводные и беспроводные наушники, микронаушники, беспроводные видеокамеры, GPS (ДжиПиЭс) навигаторы, GPS (ДжиПиЭс) трекеры, устройства удаленного управления, диктофоны, а также другие устройства обмена информацией, работающие в следующих стандартах: GSM (ДжиСиМ), 3G (3 Джи), 4G (4 Джи), 5G (5 Джи), VHF (ВиЭйчЭф), UHF (ЮЭйчЭф), Wi-Fi (Вай-фай), GPS (ДжиПиЭс), Bluetooth (Блютуз), Dect (Дект)).

При выявлении запрещенных предметов, указанных в настоящем пункте, во время проверки металлоискателем в ходе запуска на тестирование, администратором тестирования составляется Акт об исключении из здания поступающего при обнаружении запрещенных предметов при запуске в здание пункта проведения КТ по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам.";

пункт 36 изложить в следующей редакции:

"36. При обнаружении у поступающего предметов, указанных в пункте 35 Правил, а также в случае нарушения поступающим пункта 35 Правил на КТ в бумажном формате, администратором тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии поступающего составляются "Акт выявления запрещенных предметов и удаления из аудитории поступающего, нарушившего правила поведения в аудитории" по форме согласно приложению 10-1 к Правилам. Поступающий удаляется из аудитории. Результаты КТ не обрабатываются и подлежат аннулированию.

При обнаружении у поступающего предметов, указанных в пункте 47-11 Правил, а также в случае нарушения поступающим пункта 47-11 Правил на КТ в электронном формате и по результатам проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования, администратором тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии поступающего составляется Акт обнаружения запрещенных предметов и удаления из аудитории поступающего, нарушившего правила поведения в аудитории и (или) действий или попытку вмешательств или вмешательства в программу тестирования и иных нарушений при прохождении тестирования по форме согласно приложению 10-2 к Правилам. Поступающий удаляется из аудитории. Результаты КТ не обрабатываются и подлежат аннулированию.";

пункты 47-10 и 47-11 изложить в следующей редакции:

"47-10. Поступающие проходят тестирование с помощью программного обеспечения, предоставленного организацией, ответственной за проведение КТ, определяемым уполномоченным органом в области науки и высшего образования.

47-11. При проведении КТ поступающему не разрешается:

1) выходить из аудитории (компьютерного класса) без разрешения и сопровождения администратора тестирования, выполняющего функции дежурного по коридору;

2) переговариваться, пересаживаться с места на место;

3) выходить из аудитории более 2-х раз с продолжительностью по времени более 10 минут;

При этом, не допускается выходить в первые и последние часы тестирования, за исключением случаев, относящихся к чрезвычайной, форс-мажорной ситуациям, и (или) случаев, связанных со здоровьем поступающих;

4) обмениваться документами и бумагой формата А4, выданной поступающему для выполнения работ по решению тестовых заданий;

5) выносить из аудитории (компьютерного класса) документы и бумагу формата А4, выданную поступающему для выполнения работ по решению тестовых заданий, а также рвать и осуществлять их порчу путем смятия;

6) забирать с собой бумагу формата А4, выданную поступающему для выполнения работ по решению тестовых заданий;

7) заносить в аудиторию (компьютерный класс) и использовать шпаргалки, учебно-методическую литературу, словарь, таблицу Менделеева и растворимости солей, бумагу формата А0-А10, калькулятор, фотоаппарат, мобильные средства связи (пейджер, сотовые телефоны, планшеты, iPad (Айпад), iPod (Айпод), SmartPhone (Смартфон), рации, ноутбуки, плейеры, модемы (мобильные роутеры), смарт очки, смарт часы, фитнес-браслет (трекер), проводные и беспроводные наушники, микронаушники, беспроводные видеокамеры, GPS (ДжиПиЭс) навигаторы, GPS (ДжиПиЭс) трекеры, устройства удаленного управления, диктофоны, а также другие устройства обмена информацией, работающие в следующих стандартах: GSM (ДжиСиМ), 3G (3 Джи), 4G (4 Джи), 5G (5 Джи), VHF (ВиЭйчЭф), UHF (ЮЭйчЭф), Wi-Fi (Вай-фай), GPS (ДжиПиЭс), Bluetooth (Блютуз), Dect (Дект);

8) шуметь перед началом и во время тестирования;

9) выносить, обсуждать и разглашать содержание тестовых заданий;

10) умышленно портить технику для проведения тестирования и систему безопасности.

11) попытка вмешательства или вмешательство в программу тестирования и иные нарушения при прохождении тестирования.

При этом, допускается пользование калькулятором, таблицами Менделеева и растворимости солей, находящимися в интерфейсе для тестирования компьютера.

При выходе поступающего из аудитории и при повторном входе в аудиторию осуществляется проверка металлоискателем.";

пункт 47-15 изложить в следующей редакции:

"47-15. В период проведения КТ с 20 июля по 10 августа и (или) с 18 ноября по 11 декабря в Национальном центре тестирования создается комиссия по принятию решений при совершении поступающим действий неразрешенных пунктом 47-11, обнаруженных по просмотру записей видеонаблюдения и (или) после проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования.

Функции Комиссии Национального центра тестирования:

1) принятие решений при возникновении форс-мажорных обстоятельств в период проведения КТ;

2) принятие решений об аннулировании результатов КТ по просмотрам записей видеонаблюдения и проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования и (или) при обнаружении в период проведения тестирования нарушения поступающим пунктов 35, 37 и 47-11 Правил;

3) представление на аннулирование результатов поступающего (сертификат КТ) после завершения КТ в уполномоченный орган в области науки и высшего образования.";

дополнить пунктом 47-16 следующего содержания:

47-16. При обнаружении нарушения со стороны поступающего комиссия аннулирует результаты КТ с составлением соответствующего акта по форме согласно приложению 4-1 к настоящим правилам и направляет уведомление поступающему и (или) размещает информацию в личном кабинете поступающего.";

пункт 49 изложить в следующей редакции:

"49. Председатель и состав Республиканской апелляционной комиссии, председатель апелляционной комиссии в ППКТ утверждается уполномоченным органом в области науки и высшего образования.";

пункт 59-2 изложить в следующей редакции:

"59-2. Председатель и состав Республиканской апелляционной комиссии, председатель апелляционной комиссии в ППКТ утверждается уполномоченным органом в области науки и высшего образования.";

пункт 59-4 изложить в следующей редакции:

"59-4. Заявление на апелляцию по содержанию подается лицом, участвовавшим в тестировании после завершения тестирования в течение 30 минут. Заявления на апелляцию, рассматриваются по содержанию тестовых заданий и по техническим причинам. Заявления, поступившие на апелляцию, рассматриваются Республиканской апелляционной комиссией в течение 7 (семи) рабочих дней после дня проведения тестирования. Результаты онлайн апелляции отображаются в личном кабинете поступающего после рассмотрения Республиканской апелляционной комиссии.";

пункт 59-7 изложить в следующей редакции:

"59-7. Решение Республиканской апелляционной комиссии принимается большинством голосов от общего числа членов комиссии по родственным дисциплинам КТ. При равенстве голосов голос председателя является решающим. Решение Республиканской апелляционной комиссии хранится в системе управления и обработки информации в организации, ответственной за проведение тестирования, в течение года.

Решение Республиканской апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит.

По результатам онлайн апелляции в личном кабинете поступающего отображаются результаты комплексного тестирования с учетом апелляции.";

приложение 2 к Правилам изложить в новой редакции согласно приложению 1 к настоящему приказу;

приложение 15 к Правилам изложить в новой редакции согласно приложению 2 к настоящему приказу;

приложение 17-1 к Правилам изложить в новой редакции согласно приложению 3 к настоящему приказу;

приложение 20 к Правилам изложить в новой редакции согласно приложению 4 к настоящему приказу.

2. Комитету высшего и послевузовского образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан и его размещение на официальном интернет-ресурсе Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра науки и высшего образования Республики Казахстан.

4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

исполняющий обязанности Министра

Д. Ахмед-заки

	Приложение 1 к приказу от 1 ноября 2024 года № 505
	Приложение 2 к Правилам проведения комплексного тестирования

Перечень групп образовательных программ с указанием профильных дисциплин комплексного тестирования

Номер группы образовательной программы	Наименование групп образовательных программ	Профильные дисциплины
		1 профильная дисциплина	2 профильная дисциплина
M001	Педагогика и психология	Педагогика	Психология
M002	Дошкольное обучение и воспитание	Дошкольная педагогика	Методика развития речи детей дошкольного возраста
M003	Подготовка педагогов без предметной специализации	Педагогика (для начальной школы)	Методика преподавания математики начальных классов
M004	Подготовка педагогов начальной военной подготовки	Педагогика	Методика преподавания начальной военной подготовки
M005	Подготовка педагогов физической культуры	Педагогика	Теория и методика физической культуры
M006	Подготовка педагогов музыки	Педагогика	Методика преподавания музыки
M007	Подготовка педагогов художественного труда, графики и проектирования	Педагогика	Методика преподавания художественного труда, графики и проектирования
M008	Подготовка педагогов профессионального обучения	Педагогика	Современные технологии в профессиональном обучении
M009	Основы права и экономики	Основы теории государства и права	Методика преподавания основ права и экономики
M010	Подготовка педагогов математики	Математика	Методика преподавания математики
M011	Подготовка педагогов физики (казахский, русский, английский языки)	Общая физика	Методика преподавания физики
M012	Подготовка педагогов информатики (казахский, русский, английский языки)	Программирование	Методика преподавания информатики
M013	Подготовка педагогов химии (казахский, русский, английский языки)	Химия	Методика преподавания химии
M014	Подготовка педагогов биологии (казахский, русский, английский языки)	Биология	Методика преподавания биологии
M015	Подготовка педагогов географии	География	Методика преподавания географии
M016	Подготовка педагогов истории	История Казахстана	Методика преподавания истории
M017	Подготовка педагогов казахского языка и литературы	Педагогика	Методика преподавания казахского языка
M018	Подготовка педагогов русского языка и литературы	Педагогика	Методика преподавания русского языка
M019	Подготовка педагогов иностранного языка	Педагогика (казахский, русский, английский языки)	Профессионально- ориентированный иностранный язык (английский, немецкий, французские языки)
M020	Подготовка социальных педагогов	Социальная педагогика	Социальная психология
M021	Специальная педагогика	Специальная педагогика	Инклюзивное образование
M022	Музыковедение	Творческий экзамен	Защита реферата
M023	Инструментальное исполнительство	Творческий экзамен	Защита реферата
M024	Вокальное искусство	Творческий экзамен	Защита реферата
M025	Традиционное музыкальное искусство	Творческий экзамен	Защита реферата
M026	Композиция	Творческий экзамен	Защита реферата
M027	Дирижирование	Творческий экзамен	Защита реферата
M028	Режиссура	Творческий экзамен	Защита реферата
M029	Театральное искусство	Творческий экзамен	Защита реферата
M030	Искусство эстрады	Творческий экзамен	Защита реферата
M031	Хореография	Творческий экзамен	Защита реферата
M032	Аудиовизуальное искусство и медиа производство	Творческий экзамен	Защита реферата
M033	Изобразительное искусство	Творческий экзамен	Защита реферата
M034	Искусствоведение	Творческий экзамен	Защита реферата
M035	Мода, дизайн	Творческий экзамен	Защита реферата
M036	Полиграфия	Творческий экзамен	Защита реферата
M037	Арт-менеджмент	Творческий экзамен	Защита реферата
M050	Философия и этика	Казахская философия	Социальная философия
M051	Религия и теология	История религии	Современные нетрадиционные религиозные движения и культы
M052	Исламоведение	История религий	Современная религиозная ситуация в Казахстане
M053	История	Древняя и средневековая история Казахстана	Основы археологии
M054	Тюркология	Сравнительно-историческая грамматика тюркских языков	Общая история тюркских народов
M055	Востоковедение	Классическое и современное востоковедение	Новая и новейшая история стран Востока
M056	Переводческое дело, синхронный перевод	Теория перевода (английский, русский, казахский, корейский, китайский, японский)	Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский)
M057	Лингвистика	Общее языкознание	История лингвистических учений
M058	Литература	Фольклор	Теория литературы
M059	Иностранная филология	Основы теории изучаемого языка (английский, немецкий, французский, корейский, китайский, японский)	Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский, немецкий, французские языки)
M060	Филология	Морфология современного русского языка	История русской литературы I половины XIX века
M061	Социология	История социологии	Организация и планирование социологического исследования
M062	Культурология	История казахской культуры	Культурная антропология
M063	Политология и конфликтология	Теория политики	Прикладная политология
M064	Международные отношения	Внешняя политика Республики Казахстан	Дипломатическая и консульская служба
M065	Регионоведение	Внешняя политика Республики Казахстан	Современные проблемы регионов в системе международных отношений
M066	Психология	Общая психология	Психология развития
M067	Журналистика и репортерское дело	История казахской журналистики	Жанровые формы и функции современной журналистики
M068	Связь с общественностью	Теория и практика PR	Имиджелогия
M069	Библиотечное дело, обработка информации и архивное дело	Документоведение	Археография
M070	Экономика	Экономика предприятия	Макроэкономика
M071	Государственное и местное управление	Теория государственного управления	Государственное регулирование экономики
M072	Менеджмент	Менеджмент	Организация бизнеса
M073	Аудит и налогообложение	Основы бухгалтерского учета	Аудит
M074	Финансы, банковское и страховое дело	Основы финансов	Корпоративные финансы
M075	Маркетинг и реклама	Маркетинг	Маркетинговые исследования
M076	Трудовые навыки	Экономическая теория	Макроэкономика
M077	Оценка	Экономика и управление недвижимостью	Национальные стандарты оценки Республики Казахстан
M078	Право	Теория государства и права	Ситуативный кейс (комплексный юридический анализ конкретной практической ситуации на основе применения норм законодательства Республики Казахстан и /или международного права)
M079	Судебная экспертиза	Криминалистика	Судебная экспертология
M080	Биология	Биология клетки	Ботаника
M081	Генетика	Биология клетки	Общая генетика с основами молекулярной генетики
M082	Биотехнология	Биохимия	Основы биотехнологии
M083	Геоботаника	Биоресурсы Казахстана	Ботаника
M084	География	Физическая география Казахстана	Экономическая, социальная и политическая география мира
M085	Гидрология	Основы гидрологии	Современные методы статистической обработки гидрологической информации
M086	Метеорология	Физическая метеорология	Климатология
M087	Технология охраны окружающей среды	Геоэкология	Экологический мониторинг
M088	Гидрогеология и инженерная геология	Поиски и разведка подземных вод	Инженерно-геологические исследования
M089	Химия	Физическая химия	Аналитическая химия
M090	Физика	Механика	Молекулярная физика
M091	Сейсмология	Физические основы сейсмологии	Определение параметров землетрясений по сейсмическим записям
M092	Математика и статистика	Математический анализ	Дифференциальные уравнения
M093	Механика	Теоретическая механика	Введение в механику сплошной среды
M094	Информационные технологии	Алгоритмы и структуры данных	Базы данных
M095	Информационная безопасность	Алгоритмические языки программирования	Основы информационной безопасности
M096	Коммуникации и коммуникационные технологии	Теория электрической связи	Основы радиотехники и телекоммуникации
M097	Химическая инженерия и процессы	Неорганическая химия	Общая химическая технология
M098	Теплоэнергетика	Теоретические основы теплотехники	Котельные установки и тепловые двигатели
M099	Энергетика и электротехника	Теоретические основы электротехники	Электрические машины
M100	Автоматизация и управление	Теоретические основы электротехники	Линейные системы автоматического регулирования
M101	Материаловедение и технология новых материалов	Механика	Молекулярная физика
M102	Робототехника и мехатроника	Основы электроники	Интегральная и микропроцессорная схемотехника
M103	Механика и металлообработка	Основы взаимозаменяемости	Детали машин
M104	Транспорт, транспортная техника и технологии	Основы технической эксплуатации транспортной техники	Энергетические установки транспортной техники
M105	Авиационная техника и технологии	Конструкция летательных аппаратов	Теоретические основы авиационной техники
M106	Летная эксплуатация летательных аппаратов и двигателей	Конструкция летательных аппаратов	Безопасность полетов и расследование авиационных происшествий
M107	Космическая инженерия	Физика	Математика
M108	Наноматериалы и нанотехнологии (по областям применения)	Механика	Основы нанотехнологии
M109	Нефтяная и рудная геофизика	Введение в теоретические основы полевых и скважинных геофизических исследований	Методика, техника и технология проведения, обработки и интерпретации полевых и скважинных геофизических исследований
M110	Морская техника и технологии	Основы организации службы на судах	Теория и устройства судна
М210	Магистральные сети и инфраструктура	Строительные материалы	Организация и планирование строительства транспортных сооружений
М310	Транспортные сооружения	Строительные материалы	Организация и планирование строительства транспортных сооружений
M111	Производство продуктов питания	Общая технология пищевых производств	Химия
M112	Технология деревообработки и изделий из дерева (по областям применения)	Деревообрабатывающие оборудования	Технология изделий из древесины
M113	Технология обработки материалов давлением	Физика	Механические свойства материалов
M114	Текстиль: одежда, обувь и кожаные изделия	Материаловедение изделий легкой промышленности	Конфекционирование материалов для одежды
M115	Нефтяная инженерия	Бурение нефтяных и газовых скважин	Технология и техника добычи нефти
M116	Горная инженерия	Основы горного производства	Строительство горных предприятий
M117	Металлургическая инженерия	Теория металлургических процессов	Общая металлургия
M118	Обогащение полезных ископаемых	Основы обогащения полезных ископаемых	Флотационные методы обогащения
M119	Технология фармацевтического производства	Промышленная технология лекарств	Химия и технология синтетических лекарственных веществ
M120	Маркшейдерское дело	Геодезия	Общий курс маркшейдерского дела
M121	Геология	Общая и историческая геология	Геология месторождений полезных ископаемых
M122	Архитектура	Архитектурная типология	Основы градостроительства
M123	Геодезия	Геодезия	Картография
M124	Строительство	Строительные материалы	Технология строительного производства 1
M125	Производство строительных материалов, изделий и конструкций	Строительные материалы	Технология бетона 1
M126	Транспортное строительство	Строительные материалы	Организация и планирование строительства транспортных сооружений
M127	Инженерные системы и сети	Строительные материалы	Технология строительно-монтажных работ
M128	Землеустройство	Геодезия	Управление земельными ресурсами
M129	Гидротехническое строительство	Гидравлика	Гидротехнические сооружения
M130	Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)	Квалиметрия	Испытания, контроль и безопасность продукции
M131	Растениеводство	Растениеводство	Почвоведение
M132	Животноводство	Кормление сельскохозяйственных животных	Технология производства продукции животноводства
M133	Лесное хозяйство	Лесные культуры	Биотехния и дичеразведение
M134	Рыбное хозяйство	Рыболовство	Аквакультура
M135	Энергообеспечение сельского хозяйства	Теоретические основы электротехники	Электрические машины
M136	Аграрная техника и технологии	Сельскохозяйственная техника	Машины механизации и автоматизации животноводства
M137	Водные ресурсы и водопользования	Гидравлика	Комплексное использование водных ресурсов
M138	Ветеринария	Патология животных	Эпизоотология и инфекционные болезни животных
M139	Менеджмент в здравоохранении	Основы экономической теории	Основы менеджмента
M140	Общественное здоровье	Биостатистика	Общественное здоровье
M141	Сестринское дело	Основы сестринского дела	Менеджмент в сестринском деле
M142	Фармация	Управление и экономика фармации и технология лекарств	Фармацевтическая химия и фармакогнозия
M143	Биомедицина	Биостатистика	Доказательная медицина
M144	Медицина	Биостатистика	Доказательная медицина
M145	Медико-профилактическое дело	Биостатистика	Гигиена и эпидемиология
M146	Социальная работа	Теория социальной работы	Методы и технологии социальной работы
M147	Туризм	Основы туризмологии	Экскурсоведение
M148	Досуг	Технология методического руководства культурно-досуговой деятельности	Менеджмент, маркетинг в сфере культурно-досуговой деятельности
M149	Ресторанное дело и гостиничный бизнес	Основы предпринимательской деятельности в ресторанном и гостиничном бизнесе	Менеджмент гостиниц и ресторанов
M150	Санитарно-профилактические мероприятия	Техническое регулирование промышленной безопасности	Системы управления охраной труда
M151	Транспортные услуги	Взаимодействие видов транспорта	Организация перевозок и управление движением
M152	Логистика (по отраслям)	Управления цепями поставок	Транспортная логистика
М153	Археология и этнология	Древняя и средневековая история Казахстана	Основы археологии
М173	Государственный аудит	Основы бухгалтерского учета	Аудит
М229	Гидромелиорация	Гидравлика	Гидротехническая мелиорация
М329	Водоснабжение и водоотведение	Гидравлика	Водоснабжение и водоотведение
М429	Гидротехническое строительство и управление водными ресурсами	Гидравлика	Гидротехнические сооружения

	Приложение 2 к приказу от 1 ноября 2024 года № 505
	Приложение 15 к Правилам проведения комплексного тестирования

Перечень групп образовательных программ с указанием профильных дисциплин комплексного тестирования

Председателю апелляционной комиссии
____________________________
Ф.И.О.
____________________________
Наименование ППКТ
от поступающего _____________
Ф.И.О.
ИКТ ________________________
Вариант _____
Аудитория _____

Заявление

Прошу принять на рассмотрение по содержанию следующие тестовые задания тестирования в магистратуру с английским языком обучения

Блок	№ тестового задания	Причина (указать одну из них: нет правильного ответа, несколько правильных ответов, некорректное тестовое задание)	Решение апелляционной комиссии
Дисциплина 1 (с выбором одного правильного ответа) на английском языке
Дисциплина 2 (с выбором не более трех правильных ответов ) на английском языке
Всего

Примечание: графа "Решение апелляционной комиссии" принимает следующие значения:
"Удовлетворено" или "Не удовлетворено"
подпись поступающего
Председатель апелляционной комиссии
__________________________________ __________
(Ф.И.О.) (подпись)
Члены апелляционной комиссии
__________________________________ __________
(Ф.И.О.) (подпись)
С решением апелляционной комиссии согласен (а)
_____________________________________________
(подпись и Ф.И.О. поступающего)

Примечание:
Ф.И.О. - фамилия, имя, отчество;
ИКТ - индивидуальный код тестируемого;
ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.

	Приложение 3 к приказу от 1 ноября 2024 года № 505
	Приложение 17-1 к Правилам проведения комплексного тестирования

Председателю Республиканской апелляционной комиссии
__________________________________________________
Ф.И.О.
__________________________________________________
Наименование ППКТ
от поступающего ___________________________________
ИКТ______________________________________________
Вариант _________
Аудитория ________

Заявление

Прошу принять на рассмотрение по техническим причинам следующие тестовые задания тестирования в магистратуру с английским языком обучения

Блок	№ тестового задания	Причина (отсутствие фрагмента или текста в тестовых заданиях)	Решение Республиканской апелляционной комиссии
Дисциплина 1 (с выбором одного правильного ответа) на английском языке
Дисциплина 2 (с выбором не более трех правильных ответов) на английском языке
Всего

Примечание: графа "Решение Республиканской апелляционной комиссии" принимает следующие значения:
"Удовлетворено" или "Не удовлетворено"
Дата ____________
Подпись поступающего ____________________________
Председатель Республиканской апелляционной комиссии
_________________________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
Члены комиссии
__________________________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
Примечание:
Ф.И.О. - фамилия, имя, отчество;
ИКТ - индивидуальный код тестируемого;
ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.

	Приложение 4 к приказу от 1 ноября 2024 года № 505
	Приложение 20 к Правилам проведения комплексного тестирования

Протокол заседания апелляционной комиссии комплексного тестирования в магистратуру с английским языком обучения

ППКТ _____________________________ Поток _____ Дата: ________
(код) (наименование)

№	Ф.И.О.	ИКТ	№ Листа ответов	№ Аудитории	Вариант	Язык сдачи
1
2
3
4
5
6
7

продолжение таблицы

Дисциплина 1

Дисциплина 2

Всего

Решение

К

У

Баллы

К

У

Баллы

К

У

Баллы

До

После

До

После

До

После

Примечание:
К - количество заданий поданных на апелляцию.
У - количество удовлетворенных заданий по апелляции.

Председатель апелляционной комиссии	Председатель приемной комиссии
__________ ______________________ (подпись) (Ф.И.О.)	_______ __________________ (подпись) (Ф.И.О.)
Члены апелляционной комиссии	Руководитель группы представителей Министерства
__________ ______________________ (подпись) (Ф.И.О.)	__________ ______________________ (подпись) (Ф.И.О.)

"Кешенді тестілеуді өткізу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 8 мамырдағы № 190 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы

Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің м.а. 2024 жылғы 1 қарашадағы № 505 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2024 жылғы 4 қарашада № 35325 болып тіркелді

БҰЙЫРАМЫН:

1. "Кешенді тестілеуді өткізу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 8 мамырдағы № 190 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 18657 болып тіркелген) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:

кіріспе мынадай редакцияда жазылсын:

"Білім туралы" Қазақстан Республикасының Заңына және "Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің кейбір мәселелері туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2022 жылғы 19 тамыздағы № 580 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі туралы ереженің 15-тармағының 25) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:";

көрсетілген бұйрықпен бекітілген Кешенді тестілеуді өткізу қағидаларында:

1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"1. Осы Кешенді тестілеуді өткізу қағидалары (бұдан әрі - Қағидалар) "Білім туралы" Қазақстан Республикасы Заңына, "Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігінің кейбір мәселелері туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2022 жылғы 19 тамыздағы № 580 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі туралы ереженің 15-тармағының 25) тармақшасына, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 600 бұйрығымен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17650 болып тіркелген) Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларына (бұдан әрі - Үлгілік қағидалар) сәйкес әзірленді және кешенді тестілеуді (бұдан әрі - КТ) өткізу тәртібін айқындайды.";

2-тармақта:

1) тармақша мынадай редакцияда жазылсын:

"1) ахуалдық орталық – ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйымда орналастырылған, онлайн режимде КТ өткізу процесін байқау үшін коммуникация құралдарымен жарақтандырылған зал;";

15) тармақша мынадай редакцияда жазылсын:

"15) электрондық сертификат – Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің "Ұлттық тестілеу орталығы" республикалық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны (бұдан әрі – Ұлттық тестілеу орталығы) сайтында жарияланатын КТ балдарын ресми растайтын үміткердің бірегей деректері бар электрондық құжат (бұдан әрі – сертификат);";

4-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"4. КТ-ға қағаз форматта қатысу үшін түсуші желілік ЖЖОКБҰ-ның қабылдау комиссиясы арқылы келесі құжаттарды ұсынады:

1) Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш;

2) жоғары білімі туралы құжат (түпнұсқа);

3) жеке басын куәландыратын құжат не цифрлық құжаттар сервисінен электрондық құжат (сәйкестендіру үшін);

4) өлшемі 3x4 сантиметр болатын екі фотосурет;

5) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын, сондай-ақ оларды толтыру жөніндегі нұсқаулықтарды бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген) бекітілген 075-У нысаны бойынша электрондық форматтағы медициналық құжаттама (бұдан әрі – № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрық);

6) тестілеуге қатысу үшін төлем төлегені туралы түбіртек.

3) тармақшада көрсетілген құжат түпнұсқасында және көшірмеcімен бірге ұсынылады, салыстыру жүргізілгеннен кейін түпнұсқалары көрсетілетін қызметті алушыға қайтарылады.

КТ-ға қатысу үшін өтініш берген үміткерлерге ЖЖОКБҰ-ның қабылдау комиссиясы арқылы құжаттардың қабылдануы туралы қолхат (еркін нысанда) беріледі.

Электрондық форматта КТ-ға қатысу үшін түсуші Ұлттық тестілеу орталығының ақпараттық жүйесі арқылы онлайн түрде Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш тапсырады.

Шет тілін меңгергенін растайтын халықаралық сертификаттары және стандартталған GRE (Graduate Record Examinations) (грэдуэйт рекорд экзаменейшен) тестін тапсыру туралы халықаралық сертификаты бар тұлғалар КТ-ға электрондық форматта және республикалық бюджет қаражаты есебінен білім беру грантын беруге арналған конкурсқа қатысу үшін өтініш берген кезде деректерді енгізуі қажет.

Шет тілін меңгерудің жалпыеуропалық құзыреттеріне (стандарттарына) сәйкес шет тілін (ағылшын) меңгергенін растайтын халықаралық сертификаттары бар тұлғалар Үлгілік қағидалардың 1-2-қосымшасына сәйкес балдарды аудару шкаласына сәйкес өз қалауы бойынша шет тілі блогын тапсырудан босатылады.

Осы тармақта көрсетілген шет тілі блоктары бойынша балдар КТ сертификатында көрсетілмейді.

"Педагогикалық ғылымдар", "Жаратылыстану ғылымдары, математика және статистика", "Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар", "Инженерлік, өңдеу және құрылыс салалары" білім беру салаларының білім беру бағдарламаларының топтарына, сондай-ақ "Гуманитарлық ғылымдар", "Әлеуметтік ғылымдар", "Бизнес және басқару" кадрларын даярлау бағыттарына магистратураға түсетін тұлғалар стандартталған GRE (Graduate Record Examinations) (грэдуэйт рекорд экзаменейшен) тестін тапсыру туралы халықаралық сертификат болған жағдайда, Үлгілік қағидалардың 2-қосымшасына сәйкес балдарды аудару шкаласына сәйкес қалауы бойынша шет тілі блогынан және қазақ немесе орыс тілінде оқытатын ғылыми-педагогикалық магистратураға КТ оқуға дайындығын айқындауға арналған тест тапсырудан босатылады.

Осы тармақта көрсетілген КТ шет тілі және оқуға дайындығын айқындауға арналған тест блоктары бойынша балдар КТ сертификатында көрсетілмейді.

Ұсынылатын сертификаттардың түпнұсқалығы мен қолданылу мерзімін республикалық бюджет немесе жергілікті бюджет қаражаты есебінен білім беру гранттарын беру жөніндегі конкурсқа өтініш берген кезде немесе ақылы негізде ЖЖОКБҰ-ға қабылданған кезде ЖЖОКБҰ қабылдау комиссиялары тексереді.

Қағаз және (немесе) электрондық форматта КТ-ға қатысу үшін көру, есту, тірек-қимыл аппаратының функциялары бұзылған мүгедектігі бар тұлғалар, қажет болған жағдайда, "Медициналық-әлеуметтік сараптама жүргізу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Премьер-Министрінің орынбасары – Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2023 жылғы 29 маусымдағы № 260 бұйрығымен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 32922 болып тіркелген) (бұдан әрі - Медициналық-әлеуметтік сараптама жүргізу қағидалары) мүгедектікті белгілеу туралы құжатты ұсынған кезде КТ өтініш қабылдау бағдарламалық жасақтамасына мүгедектікті белгілеу жөніндегі құжаттарды тіркейді және қосымша:

1) көру, тірек-қимыл аппаратының функциялары бұзылған мүгедектер үшін КТ шеңберінде тапсырылатын пәндердің оқытушысы болып табылмайтын көмекші және (немесе) есту қабілеті бұзылған мүгедектер үшін ымдау тілін білетін маманға;

2) тестілеу тапсыру үшін қосымша уақыт алу қажеттілігін көрсетеді.

Белгілі бір аумақта шектеу іс-шаралары жүзеге асырылған, төтенше жағдай енгізілген, әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған жағдайларда осы іс-шаралардың алынуына қарай тікелей білім беру ұйымдарына осы тармақтың 2) және 5) тармақшаларында көрсетілген құжаттарды ұсынады.";

6, 7-тармақтар мынадай редакцияда жазылсын:

"6. КТ-ға қатысу үшін өтініштерді қабылдау келесі мерзімдерде:

1) күнтізбелік жылғы 1 маусым мен 8 шілде аралығында;

2) күнтізбелік жылғы 28 қазан мен 10 қараша аралығында жүзеге асырылады.

Тестілеу орны, күні және уақыты туралы ақпарат түсушінің жеке кабинетінде орналастырылады.

7. КТ ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган айқындайтын КТӨП базасында немесе ұйымдарда қағаз немесе электрондық форматта жүргізіледі.";

мынадай мазмұндағы 7-1-тармақпен толықтырылсын:

"7-1. Түсушілер Ұлттық тестілеу орталығының дайындаған бағдарламалық қамтамасыз ету көмегімен тестілеу тапсырады.";

8-1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"8-1. КТ-ны қағаз және (немесе) электрондық форматта өткізу үшін жергілікті жерлерде КТ-ны ұйымдастыру және өткізу жөніндегі өңірлік мемлекеттік комиссиялар құрылады, оларды ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган бекітеді.";

11, 12, 13, 14, 15 және 16-тармақтар мынадай редакцияда жазылсын:

"11. КТ:

1) оқыту қазақ немесе орыс тілдерінде жүргізілетін ғылыми-педагогикалық магистратураға түсушілер үшін: шет тілі (таңдау бойынша ағылшын, неміс, француз) бойынша тесттен, қазақ немесе орыс тілдеріндегі (таңдау бойынша) білім беру бағдарламалары тобының бейіні бойынша және оқуға дайындығын анықтауға арналған тесті;

2) оқыту қазақ немесе орыс тілдерінде жүргізілетін бейінді магистратураға түсушілер үшін: қазақ немесе орыс тілдеріндегі (таңдау бойынша) білім беру бағдарламалары тобының бейіні бойынша тесті;

3) оқыту ағылшын тілінде жүргізілетін бейінді магистратураға түсушілер үшін: ағылшын тілінде білім беру бағдарламалары тобының бейіні бойынша тесті;

4) шығармашылық дайындықты талап ететін жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларының тобына түсушілер үшін: шет тілі (таңдау бойынша ағылшын, неміс, француз) бойынша тесттен, оқуға дайындығын айқындауға арналған қазақ немесе орыс тілдеріндегі (таңдау бойынша) тесті;

5) араб тілін білуді талап ететін білім беру бағдарламаларының топтары бойынша магистратураға түсушілер үшін: білім беру бағдарламалары тобының бейіні бойынша тесттен және оқуға дайындығын айқындауға арналған қазақ немесе орыс тілдеріндегі (таңдау бойынша) тесті қамтиды.

Бұл ретте, Үлгілік қағидалардың 14-тармағында көзделген шет тілін меңгергендігін растайтын халықаралық сертификаттардың біреуі бар тұлғаларға шет тілін меңгергендігін растайтын халықаралық сертификаттардың балдарын аудару шкаласына сәйкес балдар есептеледі.

КТ бейінді пәндері көрсетілген жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламалары топтарының тізбесі Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес айқындалады.

12. КТ тест тапсырмаларының саны:

оқыту қазақ немесе орыс тілдерінде жүргізілетін ғылыми-педагогикалық магистратура үшін:

1) шет тілі бойынша тест – 50;

2) оқуға дайындығын айқындауға арналған тест – 30, оның ішінде: сыни ойлау бойынша – 15, талдамалық ойлау бойынша – 15;

3) білім беру бағдарламалары тобының бейіні бойынша тест – 50, оның ішінде: бірінші бейіндік пән бойынша – 30, екінші бейіндік пән бойынша – 20;

оқыту қазақ немесе орыс немесе ағылшын тілдерінде жүргізілетін бейінді магистратура үшін:

білім беру бағдарламалары тобының бейіні бойынша тест – 50, оның ішінде: бірінші бейіндік пән бойынша – 30, екінші бейіндік пән бойынша – 20;

шығармашылық дайындықты талап ететін білім беру бағдарламаларының топтары бойынша магистратураға түсушілер үшін:

1) шет тілі бойынша тест – 50;

2) оқуға дайындығын айқындауға арналған тест – 30, оның ішінде: сыни ойлау бойынша – 15, талдамалық ойлау бойынша – 15;

араб тілін білуді талап ететін білім беру бағдарламаларының топтары бойынша магистратураға түсушілер үшін:

1) оқуға дайындығын айқындауға арналған тест – 30, оның ішінде: сыни ойлау бойынша – 15, талдамалық ойлау бойынша – 15;

2) білім беру бағдарламалары тобының бейіні бойынша тест – 50, оның ішінде: бірінші бейінді пән бойынша – 30, екінші бейінді пән бойынша – 20 балды құрайды.

13. КТ бойынша ең жоғары балл саны:

1) оқыту қазақ немесе орыс тілдерінде жүргізілетін ғылыми-педагогикалық магистратура үшін – 150 балл;

2) оқыту қазақ немесе орыс немесе ағылшын тілдерінде жүргізілетін бейінді магистратура үшін – 70 балл;

3) шығармашылық дайындықты талап ететін білім беру бағдарламаларының топтары бойынша ғылыми-педагогикалық магистратура үшін – 80 балл;

4) араб тілін білуді талап ететін білім беру бағдарламаларының топтары бойынша магистратура үшін – 100 балды құрайды.

14. КТ-ға:

оқыту қазақ немесе орыс тілдерінде жүргізілетін ғылыми-педагогикалық магистратураға түсушілер үшін – 3 сағат 55 минут;

оқыту қазақ немесе орыс немесе ағылшын тілдерінде жүргізілетін бейінді магистратураға түсушілер үшін – 1 сағат 40 минут;

шығармашылық дайындықты талап ететін білім беру бағдарламаларының топтары бойынша ғылыми-педагогикалық магистратураға түсушілер үшін – 2 сағат 5 минут;

араб тілін білуді талап ететін білім беру бағдарламаларының топтары бойынша магистратураға түсушілер үшін – 2 сағат 40 минут уақыт бөлінеді.

Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға (көру, есту, тірек-қимыл аппараты функциялары бұзылған) тестілеу үшін қосымша 40 минут беріледі.

Медициналық-әлеуметтік сараптама жүргізу қағидаларына сәйкес есту қабілеті бұзылған мүгедектігі бар тұлғаларға мүгедектікті анықтайтын құжатты ұсынған кезде шет тілі бойынша тесттің "Тыңдау" бөлімі мәтіндік форматта беріледі.";

15. КТ-ге қатысу үшін өтініш берген, бірақ рұқсаттамада көрсетілген күні тестілеуге қатыспаған болса, тиісті тест тапсыру тіліне және білім беру бағдарламалары тобының бейініне сәйкес аудиторияда орын болған жағдайда және келесі дәлелді себептер бойынша:

1) денсаулық жағдайы бойынша № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген 025/у немесе 026/у нысаны бойынша еңбекке уақытша жарамсыздық парағы немесе медициналық анықтама болған кезде;

2) тізбесі "Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" Қазақстан Республикасының Кодексінде айқындалған жақын туыстарының қайтыс болуын растайтын құжаттар болған кезде;

3) төтенше жағдайлар кезінде КТ өткізу кезеңінде келесі күндердің бірінде қатысу мүмкіндігі беріледі.

16. КТ өткізу қағидаларының сақталуын бақылауды жүзеге асыру үшін ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган КТӨП-ке тестілеу әкімшілері, ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті органның, басқа да мүдделі мемлекеттік органдар мен ведомстволар қызметкерлерінің, азаматтық қоғам институттары, үкіметтік емес ұйымдар өкілдерінің қатарынан бақылаушылар жібереді. Тестілеу әкімшілері аудитория және дәліз бойынша кезекшінің қызметін атқарады.";

18 және 19-тармақтар мынадай редакцияда жазылсын:

"18. Ғимаратқа кіргізу үшін пайдаланылатын кіреберіс есіктер және КТ жүргізу процесі бейнебақылау жүйесімен қамтамасыз етіледі. Бұл ретте кіргізу, тестілеуді өткізу процесін бейнебақылау жазбасы, сондай-ақ тестілеуден кейін үй-жайда сақталған пайдаланылған кітапшалар тестілеу аяқталғаннан кейін күнтізбелік 5 (бес) күн ішінде Ұлттық тестілеу орталығына беріледі.

20 шілде мен 10 тамыз аралығында және (немесе) 18 қараша мен 11 желтоқсан аралығында КТ өткізу кезеңінде Ұлттық тестілеу орталығы тестілеу кезіндегі бейнебақылау жазбаларын қарауды және тестілеу жүйесіндегі түсушінің тіркеу файлдарын (логтарын) тексеруді жүзеге асырады және түсушінің КТ барысында Қағидалардың 35, 37 және 47-11-тармақтарын бұзуы анықталған жағдайда Ұлттық тестілеу орталығы Қағидаларға 4-1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша тиісті акт жасайды. Комиссияның шешімімен КТ сертификатының күші жойылады. КТ сертификатының күші жойылғаннан кейін Ұлттық тестілеу орталығы түсушіге хабарлама жібереді.

20 шілде мен 10 тамыз аралығында және (немесе) 18 қараша мен 11 желтоқсан аралығында кезеңде өткізілген КТ аяқталғаннан кейін 3 (үш) ай бойы Ұлттық тестілеу орталығы тестілеу кезіндегі бейнебақылау жазбаларын қарауды және тестілеу жүйесіндегі түсушінің тіркеу файлдарын (логтарын) тексеруді жүзеге асырады.

КТ өткізу кезінде түсушінің тыйым салынған заттарды пайдаланғаны және (немесе) осы Қағидаларға 35, 37 және 47-11-тармақтарында көрсетілген әрекеттері анықталған кезде Ұлттық тестілеу орталығы осы Қағидаларға 4-1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша акт жасайды және растайтын материалдармен бірге ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган комиссиясының қарауына ұсынады.

Ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган комиссиясының шешімімен тестілеу нәтижелері (КТ сертификаты), сондай-ақ республикалық бюджет қаражаты есебінен білім беру грантын беруге арналған конкурстың нәтижелері (білім беру грантын беру туралы куәлік) ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті органның бұйрығымен жойылады.

Тестілеу нәтижелері (КТ сертификаты) және (немесе) білім беру грантын беру туралы куәлік жойылғаннан кейін Ұлттық тестілеу орталығы түсушіге хабарлама жібереді және (немесе) ақпаратты түсушінің жеке кабинетінде орналастырады.

19. Тестілеуге жіберу кезінде қол және рамалы түрдегі металл іздегіштер қолданылады. Тестілеуге жіберу кезінде металл іздегіштерді қолдану тестілеуді өткізу кезінде түсушілердің қауіпсіздігін қамтамасыз ету, сондай-ақ олардың ғимаратқа келесі тыйым салынған заттарды алып жүруіне жол бермеу шеңберінде жүзеге асырылады: шпаргалкалар, оқу-әдістемелік әдебиеттер, сөздік, Менделеев кестесі және тұздардың ерігіштігі кестесі, А0-А10 форматтағы қағаздар, калькулятор, фотоаппарат, ұялы байланыс құралдары (пейджер, ұялы телефондар, планшеттер, iPad (Айпад), iPod (Айпод), SmartPhone (Смартфон), рациялар, ноутбуктер, плейерлер, модемдер (мобильді роутерлер), смарт көзілдіріктер, смарт сағаттар, фитнес-браслеттер (трекер), сымды және сымсыз құлаққаптар, микроқұлаққаптар, сымсыз бейнекамералар, GPS (ДжиПиЭс) навигаторлар, GPS (ДжиПиЭс) трекерлер, қашықтан басқару құрылғылары, диктофондар, сондай-ақ келесі стандарттарда жұмыс істейтін басқа да ақпарат алмасу құрылғылары: GSM (ДжиСиМ), 3G (3 Джи), 4G (4 Джи), 5G (5 Джи), VHF (ВиЭйчЭф), UHF (ЮЭйчЭф), Wi-Fi (Вай-фай), GPS (ДжиПиЭс), Bluetooth (Блютуз), Dect (Дект).

Тестілеуге кіргізу барысында металл іздегішпен тексеру кезінде осы тармақта көрсетілген тыйым салынған заттар табылған жағдайда тестілеу әкімшісі осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша "КТ өткізу пункті ғимаратына кіргізу барысында тыйым салынған заттар тәркіленген жағдайда түсушіні ғимараттан шығару туралы акт" жасайды.";

36-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"36. Қағаз форматтағы КТ кезінде түсушіде Қағидалардың 35-тармағында көрсетілген заттар табылған, сондай-ақ түсуші осы Қағидалардың 35-тармағын бұзған жағдайда тестілеу әкімшісі бақылаушылармен бірге түсушінің қатысуымен Қағидаларға 10-1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша "Аудиторияда тыйым салынған заттардың тәркіленуі және тәртіп сақтау ережесін бұзған түсушіні аудиториядан шығару туралы акт" толтырады. Түсуші аудиториядан шығарылады. КТ нәтижелері өңделмейді және жойылуға жатады.

Электрондық форматтағы КТ кезінде және тестілеу жүйесіндегі түсушінің тіркеу файлдарын (логтарын) тексеру нәтижесі бойынша түсушіде Қағидалардың 47-11-тармағында көрсетілген заттар табылған, сондай-ақ түсуші Қағидалардың 47-11-тармағын бұзған жағдайда тестілеу әкімшісі бақылаушылармен бірге түсушінің қатысуымен Қағидаларға 10-2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша "Аудиторияда тыйым салынған заттардың тәркіленуі және тәртіп сақтау ережесін бұзған түсушіні аудиториядан шығару және (немесе) әрекеттері немесе тестілеу жүйесіне араласу әрекеті және тестілеуден өту кезіндегі өзге де бұзушылықтар жасағаны туралы акт" толтырады. Түсуші аудиториядан шығарылады. КТ нәтижелері өңделмейді және жойылуға жатады.

47-10 және 47-11-тармақтар мынадай редакцияда жазылсын:

"47-10. Түсушілер ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган айқындайтын КТ өткізуге жауапты ұйым ұсынған бағдарламалық қамтамасыз ету көмегімен тестілеуден өтеді.

47-11. КТ жүргізу кезінде түсушіге:

1) дәліз бойынша кезекшінің функцияларын орындайтын тестілеу әкімшісіның рұқсатынсыз және ертіп жүруінсіз аудиториядан (компьютерлік кластан) шығуға;

2) сөйлесуге, орнынан орынға ауысуға;

3) аудиториядан 2 реттен артық және 10 минуттан артық уақытқа шығуға;

Бұл ретте төтенше, форс-мажорлық жағдайларды және/немесе түсушілердің денсаулығына байланысты жағдайларды қоспағанда, тестілеудің бірінші және соңғы сағаттарында шығуға;

4) құжаттармен және түсушіге тест тапсырмаларын шешу бойынша жұмысты орындау үшін берілген А4 форматындағы қағазбен алмасуға;

5) құжаттарды және тест тапсырмаларын шешу бойынша жұмысты орындау үшін берілген А4 форматындағы қағазды аудиториядан (компьютерлік класстан) шығаруға, сондай-ақ оларды жырту, бүктеу арқылы бүлдіруге;

6) тест тапсырмаларын шешу бойынша жұмысты орындау үшін берілген А4 форматындағы қағазды өзімен бірге алып кетуге;

7) аудиторияға шпаргалкаларды, оқу-әдістемелік әдебиеттерін, сөздікті, Менделеев кестесі және тұздардың ерігіштігі кестесін, А0-А10 форматтағы қағаздарды, калькуляторды, фотоаппаратты, ұялы байланыс құралдарын (пейджер, ұялы телефондар, планшеттер, iPad (Айпад), iPod (Айпод), SmartPhone (Смартфон), рацияларды, ноутбуктерді, плейерлерді, модемдерді (мобильді роутерлер), смарт көзілдіріктер, смарт сағаттарды, фитнес-браслет (трекер), сымды және сымсыз құлаққаптарды, микроқұлаққаптарды, сымсыз бейнекамераларын, GPS (ДжиПиЭс) навигаторларын, GPS (ДжиПиЭс) трекерлерін, қашықтан басқару құрылғыларын, диктофондар, сондай-ақ келесі стандарттарда жұмыс істейтін басқа да ақпарат алмасу құрылғыларын: GSM (ДжиСиМ), 3G (3 Джи), 4G (4 Джи), 5G (5 Джи), VHF (ВиЭйчЭф), UHF (ЮЭйчЭф), Wi-Fi (Вай-фай), GPS (ДжиПиЭс), Bluetooth (Блютуз), Dect (Дект) алып кіруіне және қолдануына;

8) тестілеу басталар алдында немесе барысында шулауға;

9) тестілеу тапсырмаларының мазмұнын талқылауға, жария етуге және шығаруға;

10) тестілеуде пайдаланылатын техникаға және қауіпсіздік жүйесіне қасақана зиян келтіруге;

11) тестілеу жүйесіне араласу әрекеті және тестілеуден өту кезіндегі өзге де бұзушылықтар жасауға рұқсат етілмейді.

Бұл ретте, тестілеу өткізілетін компьютердің интерфейсіндегі калькуляторларды, Менделеев кестесін және тұздардың ерігіштігі кестесін пайдалануға рұқсат етіледі.

Түсуші аудиториядан шыққан жағдайда және аудиторияға қайта кірген кезде металл іздегішпен тексеріліп кіргізіледі.";

47-15-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"47-15. 20 шілде мен 10 тамыз аралығында және (немесе) 18 қараша мен 11 желтоқсан аралығында КТ өткізу кезеңінде бейнебақылау жазбаларын қарау арқылы және (немесе) тестілеу жүйесінде түсушілердің тіркеу файлдарын (логтарды) тексергеннен кейін анықталған түсушілердің 47-11-тармақта рұқсат етілмеген әрекеттерді жасау кезінде шешім қабылдау үшін Ұлттық тестілеу орталығында комиссия құрылады.

Ұлттық тестілеу орталығы комиссиясының функциялары:

1) КТ өткізу кезінде форс-мажорлық жағдайлар туындағанда шешімдер қабылдау;

2) КТ өткізу кезеңінде бейнебақылау жазбаларын қарауды және тестілеу жүйесіндегі түсушінің тіркеу файлдарын (логтарын) тексеру бойынша түсушілердің Қағидалардың 35, 37 және 47-11-тармақтарында көрсетілген ережелерді бұзғаны және (немесе) тыйым салынған заттарды пайдаланғаны анықталған кезде КТ нәтижелерінің күшін жою туралы шешім қабылдау;

3) КТ аяқталғаннан кейін ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті органға түсушінің нәтижелерін (КТ сертификаты) жоюға ұсыну.";

мынадай мазмұндағы 47-16-тармақпен толықтырылсын:

"47-16. Түсуші тарапынан бұзушылықтар анықталған кезде комиссия осы Қағидаларға 4-1 қосымшаға сәйкес нысан бойынша акт жасай отырып, КТ нәтижелерін жояды және түсушіге хабарлама жібереді және (немесе) ақпаратты түсушінің жеке кабинетінде орналастырады.";

49-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"49. Республикалық апелляциялық комиссияның төрағасы мен құрамын, КТӨП-де құрылатын апелляциялық комиссиялар төрағаларын ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган бекітеді.";

59-2-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"59-2. Республикалық апелляциялық комиссияның төрағасы мен құрамын, апелляциялық комиссияның төрағасын ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган бекітеді.";

59-4-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"59-4. Мазмұны бойынша апелляцияға өтінішті тестілеуге қатысқан адам тестілеу аяқталғаннан кейін 30 минут ішінде береді. Апелляцияға өтініштер тест тапсырмаларының мазмұны және техникалық себептер бойынша қаралады. Апелляцияға түскен өтініштерді Республикалық апелляциялық комиссия тестілеу өткізілген күннен кейін 7 (жеті) жұмыс күні ішінде қарайды. Онлайн апелляция нәтижелері Республикалық апелляциялық комиссия қарағаннан кейін түсушінің жеке кабинетінде көрсетіледі.";

59-7-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"59-7. Республикалық апелляциялық комиссияның шешімі КТ-ның мәндес пәндері бойынша комиссия мүшелерінің жалпы санының көпшілік дауысымен қабылданады. Дауыстар тең болған жағдайда төрағаның дауысы шешуші болып табылады. Республикалық апелляциялық комиссияның шешімі тестілеуді өткізуге жауапты ұйымдағы ақпаратты басқару және өңдеу жүйесінде бір жыл бойы сақталады.

Республикалық апелляциялық комиссияның шешімі түпкілікті болып табылады және қайта қарауға жатпайды.

Онлайн апелляция нәтижелері бойынша түсушінің жеке кабинетінде апелляция қорытындысымен кешенді тестілеу нәтижелері көрсетіледі.";

Қағидаларға 2-қосымша осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

Қағидаларға 15-қосымша осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

Қағидаларға 17-1-қосымша осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;

Қағидаларға 20-қосымша осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын.

2. Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін және оны Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды қамтамасыз етсін.

3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім вице-министріне жүктелсін.

4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.

Исполняющий обязанности министра

Д. Ахмед-заки

2024 жылғы 1 қарашадағы № 505 бұйрығына 1-қосымша Кешенді тестілеуді өткізу қағидаларына 2-қосымша

Кешенді тестілеу бейінді пәндері көрсетілген білім беру бағдарламалары топтарының тізбесі

Білім беру бағдарламасы тобының нөмірі	Білім беру бағдарламасы тобының атауы	Бейінді пәндер
		1 бейінді пән	2 бейінді пән
M001	Педагогика және психология	Педагогика	Психология
M002	Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу	Мектепке дейінгі педагогика	Мектепке дейінгі жастағы балалардың тілін дамыту әдістемесі
M003	Пәндік мамандандырылмаған педагогтерді даярлау	Педагогика (бастауыш сыныптар үшін)	Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі
M004	Бастапқы әскери дайындық педагогтерін даярлау	Педагогика	Бастапқы әскери дайындықты оқыту әдістемесі
M005	Дене шынықтыру педагогтерін даярлау	Педагогика	Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі
M006	Музыка педагогтерін даярлау	Педагогика	Музыка пәнін оқыту әдістемесі
M007	Көркем еңбек, графика және жобалау педагогтерін даярлау	Педагогика	Көркем еңбек, графика және жобалауды оқыту әдістемесі
M008	Кәсіптік оқыту педагогтерін даярлау	Педагогика	Кәсіптік оқытудың заманауи технологиялары
M009	Құқық және экономика негіздері	Мемлекет және құқық теориясы негіздері	Құқық және экономика негіздерін оқыту әдістемесі
M010	Математика педагогтерін даярлау	Математика	Математиканы оқыту әдістемесі
M011	Физика педагогтерін даярлау (қазақ, орыс, ағылшын тілі)	Жалпы физика	Физиканы оқыту әдістемесі
M012	Информатика педагогтерін даярлау (қазақ, орыс, ағылшын тілі)	Бағдарламалау	Информатиканы оқыту әдістемесі
M013	Химия педагогтерін даярлау (қазақ, орыс, ағылшын тілі)	Химия	Химияны оқыту әдістемесі
M014	Биология педагогтерін даярлау (қазақ, орыс, ағылшын тілі)	Биология	Биологияны оқыту әдістемесі
M015	География педагогтерін даярлау	География	Географияны оқыту әдістемесі
M016	Тарих педагогтерін даярлау	Қазақстан тарихы	Тарихты оқыту әдістемесі
M017	Қазақ тілі мен әдебиетінің педагогтерін даярлау	Педагогика	Қазақ тілін оқыту әдістемесі
M018	Орыс тілі мен әдебиетінің педагогтерін даярлау	Педагогика	Орыс тілін оқыту әдістемесі
M019	Шет тілдері педагогтерін даярлау	Педагогика (қазақ, орыс, ағылшын тілі)	Кәсіби бағытталған шет тілі (ағылшын, француз, неміс тілдері)
M020	Әлеуметтік педагогтарды даярлау	Әлеуметтік педагогика	Әлеуметтік психология
M021	Арнайы педагогика	Арнайы педагогика	Инклюзивті білім беру
M022	Музыкатану	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M023	Аспаптық орындаушылық	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M024	Вокалдық өнер	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M025	Дәстүрлі музыка өнері	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M026	Композиция	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M027	Дирижирлеу	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M028	Режиссура	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M029	Театр өнері	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M030	Эстрада өнері	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M031	Хореография	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M032	Аудиовизуалды өнер және медиа өндіріс	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M033	Бейнелеу өнері	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
М034	Өнертану	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M035	Сән, дизайн	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M036	Полиграфия	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M037	Арт-менеджмент	Шығармашылық емтихан	Реферат қорғау
M050	Философия және әдеп	Қазақ философиясы	Әлеуметтік философия
M051	Дінтану және теология	Діндер тарихы	Қазіргі дәстүрден тыс діни қозғалыстар және культтер
M052	Исламтану	Діндер тарихы	Қазақстандағы қазіргі діни жағдай
M053	Тарих	Қазақстанның ежелгі және ортағасырлар тарихы	Археология негіздері
M054	Түркітану	Түркі тілдерінің салыстырмалы-тарихи грамматикасы	Түркі халықтарының жалпы тарихы
M055	Шығыстану	Классикалық және қазіргі шығыстану	Шығыс елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы
M056	Аударма ісі, ілеспе аударма	Аударма теориясы (ағылшын,орыс, қазақ, корей,қытай, жапон тілдері)	Кәсіби-бағытталған шет тілі (ағылшын)
M057	Лингвистика	Жалпы тіл білімі	Лингвистика ілімінің тарихы
M058	Әдебиет	Фольклор	Әдебиет теориясы
M059	Шетел филологиясы	Тіл теориясының негіздері (ағылшын, неміс, француз, корей, қытай, жапон тілдері)	Кәсіби-бағытталған шет тілі (ағылшын, неміс, француз тілдері)
M060	Филология	Қазіргі қазақ тілі	Қазіргі қазақ әдебиеті
M061	Әлеуметтану	Әлеуметтану тарихы	Әлеуметтанулық зерттеулерді жоспарлау және ұйымдастыру
M062	Мәдениеттану	Қазақ мәдениетінің тарихы	Мәдени антропология
M063	Саясаттану және конфликтология	Саясат теориясы	Қолданбалы саясаттану
M064	Халықаралық қатынастар	Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты	Дипломатиялық және консулдық қызмет
M065	Аймақтану	Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты	Халықаралық қатынастар жүйесіндегі аймақтардың қазіргі мәселелері
M066	Психология	Жалпы психология	Даму психологиясы
M067	Журналистика және репортерлық іс	Қазақ журналистикасының тарихы	Қазіргі журналистиканың жанрлық түрі мен қызметі
M068	Қоғаммен байланыс	PR теориясы мен тәжірибесі	Имиджелогия
M069	Кітапхана ісі, ақпаратты өңдеу және архив ісі	Құжаттану	Археография
M070	Экономика	Кәсіпорын экономикасы	Макроэкономика
M071	Мемлекеттік және жергілікті басқару	Мемлекеттік басқару теориясы	Экономиканы мемлекеттік реттеу
M072	Менеджмент	Менеджмент	Бизнесті ұйымдастыру
M073	Аудит және салық салу	Бухгалтерлік есеп негіздері	Аудит
M074	Қаржы, банктік және сақтандыру ісі	Қаржы негіздері	Корпоративтік қаржы
M075	Маркетинг және жарнама	Маркетинг	Маркетингтік зерттеулер
M076	Еңбек дағдылары	Экономикалық теория	Макроэкономика
M077	Бағалау	Экономика және жылжымайтын мүлікті басқару	Қазақстан Республикасының Ұлттық бағалау стандарттары
M078	Құқық	Мемлекет және құқық теориясы	Ситуациялық кейс (Қазақстан Республикасының заңдарын және / немесе халықаралық құқықты қолдану негізінде нақты практикалық жағдайды кешенді құқықтық талдау)
M079	Сот сараптамасы	Криминалистика	Сот экспертологиясы
M080	Биология	Клетка биологиясы	Ботаника
M081	Генетика	Клетка биологиясы	Молекулалық генетика негізімен жалпы генетика
M082	Биотехнология	Биохимия	Биотехнология негіздері
M083	Геоботаника	Қазақстан биоресурстары	Ботаника
M084	География	Қазақстанның физикалық географиясы	Дүниежүзінің экономикалық, әлеуметтік және саяси географиясы
M085	Гидрология	Гидрология негіздері	Гидрологиялық ақпаратты статистикалық өңдеудің заманауи әдістері
M086	Метеорология	Физикалық метеорология	Климатология
M087	Қоршаған ортаны қорғау технологиясы	Геоэкология	Экологиялық мониторинг
M088	Гидрогеология және инженерлік геология	Жер асты суларын іздеу және барлау	Инженерлік-геологиялық зерттеулер
M089	Химия	Физикалық химия	Аналитикалық химия
M090	Физика	Механика	Молекулалық физика
M091	Сейсмология	Сейсмологияның физикалық негіздері	Сейсмикалық жазбалар бойынша жер сілкінудің параметрлерін анықтау
M092	Математика және статистика	Математикалық талдау	Дифференциалдық теңдеулер
M093	Механика	Теориялық механика	Тұтас орта механикасына кіріспе
M094	Ақпараттық технологиялар	Алгоритмдер және деректер құрылымы	Деректер базасы
M095	Ақпараттық қауіпсіздік	Алгоритмдік бағдарламалау тілдері	Ақпараттық қауіпсіздік негіздері
M096	Коммуникация және коммуникациялық технологиялар	Электрлік байланыс теориясы	Радиотехника және телекоммуникация негіздері
M097	Химиялық инженерия және процесстер	Бейорганикалық химия	Жалпы химиялық технология
M098	Жылу энергетикасы	Жылу техникасының теориялық негіздері	Қазандық қондырғылар және жылулық қозғалтқыштар
M099	Энергетика және электр техникасы	Электр техниканың теориялық негіздері	Электр машиналары
M100	Автоматтандыру және басқару	Электртехниканың теориялық негіздері	Сызықты автоматты реттеу жүйелері
M101	Материалтану және жаңа материалдар технологиясы	Механика	Молекулалық физика
M102	Роботты техника және мехатроника	Электроника негіздері	Интегралдық және микропроцессорлық схемотехника
M103	Механика және металл өңдеу	Өзара алмасымдылық негіздері	Машина бөлшектері
M104	Көлік, көліктік техника және технология	Көлік техникасын техникалық пайдалану негіздері	Көлік техникасының энергетикалық қондырғылары
M105	Авиациалық техника және технологиялар	Ұшу аппараттарының құрылысы	Авиациалық техниканың теориялық негіздері
M106	Ұшатын аппараттар мен қозғалтқыштарды ұшуда пайдалану	Ұшу аппараттарының құрылысы	Авиациялық апаттарды тергеу және ұшу қауіпсіздігі
M107	Ғарыштық инженерия	Физика	Математика
M108	Наноматериалдар және нанотехнологиялар (қолдану саласы бойынша)	Механика	Нанотехнология негіздері
M109	Мұнай және кен геофизикасы	Далалық және ұңғымаларды геофизикалық зерттеудің теориялық негіздеріне кіріспе	Далалық және ұңғымаларды геофизикалық зерттеулерді өңдеу мен интерпретациялауды жүргізудің әдісі, техникасы мен технологиясы
M110	Теңіз техникасы және технологиялары	Кемелердегі қызметті ұйымдастыру негіздері	Кеме құрылымы мен теориясы
M210	Магистральды желілер және инфрақұрылым	Құрылыс материалдары	Көлік құрылымдарының құрылысын ұйымдастыру және жоспарлау
M310	Көліктік имараттар	Құрылыс материалдары	Көлік құрылымдарының құрылысын ұйымдастыру және жоспарлау
M111	Тамақ өнімдерін өндіру	Тамақ өндірісінің жалпы технологиясы	Химия
M112	Ағаш өңдеу және ағаштан жасалған бұйымдар технологиясы (қолдану саласы бойынша)	Ағаш өңдейтін жабдықтар	Ағаштан бұйым жасау технологиясы
M113	Материалдарды қысыммен өңдеу технологиясы	Физика	Материалдардың механикалық қасиеттері
M114	Тоқыма: киім, аяқ-киім және былғары бұйымдар	Жеңіл өнеркәсіп бұйымдарының материалтануы	Киімге арналған материалдарды конфекционерлеу
M115	Мұнай инженериясы	Мұнай және газ ұңғымаларын бұрғылау	Мұнай өңдірудің технологиясы мен техникасы
M116	Тау-кен инженериясы	Тау-кен өңдірісінің негіздері	Тау-кен кәсіпорындарының құрылысы
M117	Металлургиялық инженерия	Металлургиялық процесстерінің теориясы	Жалпы металлургия
M118	Пайдалы қазбалар байыту	Пайдалы қазбаларды байыту негіздері	Флотациялық байыту әдістері
M119	Фармацевтикалық өндіріс технологиясы	Дәрілердің өнеркәсіптік технологиясы	Синтетикалық дәрілік заттардың химиясы және технологиясы
M120	Маркшейдерлік іс	Геодезия	Маркшейдерлік істің жалпы курсы
M121	Геология	Жалпы және тарихи геология	Пайдалы қазба кен орындарының геологиясы
M122	Сәулет	Сәулеттік типология	Қала құрылыс негіздері
M123	Геодезия	Геодезия	Картография
M124	Құрылыс	Құрылыс материалдары	Құрылыс өндірісінің технологиясы 1
M125	Құрылыс материалдарының, бұйымдарының және құрастырылымдарының өндірісі	Құрылыс материалдары	Бетон технологиясы 1
M126	Көлік құрылысы	Құрылыс материалдары	Көлік құрылымдарының құрылысын ұйымдастыру және жоспарлау
M127	Инженерлік жүйелер мен желілер	Құрылыс материалдары	Құрылыс жинақтау жұмыстарының технологиясы
M128	Жерге орналастыру	Геодезия	Жер ресурстарын басқару
M129	Гидротехникалық құрылыс	Гидравлика	Гидротехникалық құрылымдар
M130	Стандарттау, сертификаттау және метрология (сала бойынша)	Квалиметрия	Сынаудан өткізу, өнім қауіпсіздігі мен бақылау
M131	Өсімдік шаруашылығы	Өсімдік шаруашылығы	Топырақтану
M132	Мал шаруашылығы	Мал азықтандыру	Мал шаруашылығы өнімдерін өндіру технологиясы
M133	Орман шаруашылығы	Орман екпелері	Биотехния және жабайы жануарларды өсіру
M134	Балық шаруашылығы	Балық аулау	Аквакультура
M135	Ауыл шаруашылығын энергиямен қамтамасыз ету	Электр техниканың теориялық негіздері	Электр машиналары
М136	Аграрлық техника және технологиясы	Ауылшаруашылық машиналары	Мал шаруашылығын механикаландыру және автоматтандыру машиналары
M137	Су ресурстары және суды пайдалану	Гидравлика	Су ресурстарын кешенді пайдалану
M138	Ветеринария	Жануарлар патологиясы	Індеттану және жануарлардың жұқпалы аурулары
M139	Денсаулық сақтауды менеджмент	Экономикалық теория негіздері	Менеджмент негіздері
M140	Қоғамдық денсаулық	Биостатистика	Қоғамдық денсаулық
M141	Мейіргер ісі	Мейіргер ісі негіздері	Мейіргер ісіндегі мененджмент
M142	Фармация	Фармацияның басқарылуы және экономикасы және дәрілер технологиясы	Фармацевтикалық химия және фармакогнозия
M143	Биомедицина	Биостатистика	Дәлелді медицина
M144	Медицина	Биостатистика	Дәлелді медицина
M145	Медициналық-профилактикалық іс	Биостатистика	Гигиена және эпидемиология
M146	Әлеуметтік жұмыс	Әлеуметтік жұмыс теориясы	Әлеуметтік жұмыс әдістері мен технологиялары
M147	Туризм	Туризмология негіздері	Экскурсиятану
M148	Тынығу	Мәдени-тынығу қызметіндегі әдістемелік жетекшілік технологиясы	Мәдени-тынығу қызметі саласындағы менеджмент, маркетинг
M149	Мейрамхана ісі және мейманхана бизнесі	Мейрамхана және қонақ үй бизнесіндегі кәсіпкерлік қызметтің негіздері	Мейманхана және мейрамхана менеджменті
M150	Санитарлық-профилактикалық іс-шаралар	Өнеркәсіптік қауіпсіздікті техникалық реттеу	Еңбек қорғауды басқару жүйелері
M151	Көлік қызметтері	Көлік түрлерінің өзара қарым-қатынасы	Тасмалдауды ұйымдастыру және қозғалысты басқару
M152	Логистика (сала бойынша)	Жеткізу тізбектерін басқару	Көлік логистикасы Жүктеу
М153	Археология және этнология	Қазақстанның ежелгі және ортағасырлар тарихы	Археология негіздері
М173	Мемлекеттік аудит	Бухгалтерлік есеп негіздері	Аудит
М229	Гидромелиорация	Гидравлика	Гидротехникалық мелиорация
М329	Сумен қамтамасыз ету және суды бұру	Гидравлика	Сумен қамтамасыз ету және суды бұру
М429	Гидротехникалық құрылыс және су ресурстарың басқару	Гидравлика	Гидротехникалық құрылымдар

2024 жылғы 1 қарашадағы № 505 бұйрығына 2-қосымша Кешенді тестілеуді өткізу қағидаларына 15-қосымша

Кешенді тестілеу бейінді пәндері көрсетілген білім беру бағдарламалары топтарының тізбесі

Апелляциялық комиссияның төрағасына

____________________________

(Т.А.Ә.)

____________________________

(КТӨП атауы)

түсушіден __________________

(Т.А.Ә.)

ТЖК ______________________

Нұсқа ______ Аудитория _____

Өтініш

Оқыту ағылшын тілінде жүргізілетін магистратураға кешенді тестілеудің келесі тест тапсырмаларын мазмұны бойынша қарауыңызды сұраймын:

Бөлім	Тест тапсырмасының №	Себебі: (төмендегілердің біреуін көрсетіңіз: дұрыс жауабы жоқ, бірнеше дұрыс жауабы бар, тест тапсырмасы дұрыс құрылмаған)	Апелляциялық комиссияның шешімі
1-ші пән (бір дұрыс жауапты таңдау) ағылшын тілінде
2-ші пән (үш дұрыс жауаптан артық емес) ағылшын тілінде
Барлығы:

Ескерту: "Апелляциялық комиссия шешімі" бағаны келесі мәндерді қабылдайды: "Қанағаттандырылды" немесе "Қанағаттандырылмады"

Апелляциялық комиссия төрағасының Т.А.Ә. және қолы ____________________

Апелляциялық комиссия мүшелерінің Т.А.Ә. және қолы ____________________

Апелляциялық комиссияның шешімімен келісемін _________________________

(түсушінің Т.А.Ә. және қолы)

Ескерту: Т.А.Ә. - тегі, аты, әкесінің аты; ТЖК - тестіленушінің жеке коды; КТӨП - кешенді тестілеуді өткізу пункті.

2024 жылғы 1 қарашадағы № 505 бұйрығына 3-қосымша Кешенді тестілеуді өткізу қағидаларына 17-1-қосымша

Республикалық апелляциялық

комиссияның төрағасына

____________________________

(Т.А.Ә.)

____________________________

(КТӨП атауы)

түсушіден ___________________

ТЖК _______________________

Нұсқа ______ Аудитория ______

Өтініш

Оқыту ағылшын тілінде жүргізілетін магистратураға кешенді тестілеуден келесі тест тапсырмаларын техникалық себептер бойынша қарауға қабылдауыңызды сұраймын:

Бөлім	Тест тапсырмасының №	Себебі: (тест тапсырмаларында мәтін немесе фрагмент жоқ)	Республикалық апелляциялық комиссияның шешімі
1-ші пән (бір дұрыс жауапты таңдау) ағылшын тілінде
2-ші пән (үш дұрыс жауаптан артық емес) ағылшын тілінде
Барлығы:

Ескерту: "Республикалық апелляциялық комиссияның шешімі"

бағанына "Қанағаттандырылды" немесе "Қанағаттандырылмады" сөздері жазылады.

Күні ____________ Түсушінің қолы________________

Республикалық апелляциялық комиссия

төрағасының Т.А.Ә. және қолы _________________________________________

Комиссия мүшелерінің

Т.А.Ә. және қолы _____________________________________________________

Ескерту: ТАӘ - тегі, аты, әкесінің аты; ТЖК - тестіленушінің жеке коды; КТӨП - кешенді тестілеу өткізу пункті.

2024 жылғы 1 қарашадағы № 505 бұйрығына 4-қосымша Кешенді тестілеуді өткізу қағидаларына 20-қосымша

Оқыту ағылшын тілінде жүргізілетін магистратураға кешенді тестілеуден апелляциялық комиссия отырысының хаттамасы

КТӨП ________ ________________________ Лек ______ Мерзімі ______ (код) (атауы)

№	Т.А.Ә.	ТЖК	Жауап парағының №	Аудитория №	Нұсқа	Тапсыру тілі
1
2
3
4
5
6

кестенің жалғасы

1-ші пән

2-ші пән

Барлығы

Шешімі

Т

Қ

Балл

Т

Қ

Балл

Т

Қ

Балл

дейін

кейін

дейін

кейін

дейін

кейін

Ескерту:

Т - апелляцияға берілген тапсырмалар саны

Қ - қанағаттандырылған тапсырмалар саны

Апелляциялық комиссия төрағасы ____________ ________________ (қолы) (Т.А.Ә.) Апелляциялық комиссия мүшелері ________________ (қолы) (Т.А.Ә.)

Қабылдау комиссиясының төрағасы (қолы) (Т.А.Ә.) Министрлік өкілдері тобының жетекшісі______________ (қолы) (Т.А.Ә.)