"Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2011 - 2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2011 жылғы 19 ақпандағы № 160 қаулысына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 10 сәуірдегі № 330 қаулысы

РҚАО-ның ескертпесі!
Осы қаулы 2013 жылғы 1 қаңтардан бастап қолданысқа енгізіледі.

Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:
1. «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2011 – 2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2011 жылғы 19 ақпандағы № 160 қаулысына (Қазақстан Республикасының ПҮАЖ-ы, 2011 ж., № 20, 254-құжат) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:
көрсетілген қаулымен бекітілген Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2011 – 2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспарында:
«Стратегиялық бағыттар, мақсаттар, міндеттер, нысаналы индикаторлар, іс-шаралар және нәтижелер көрсеткіштері» деген 3-бөлімде:
«Сапалы білімге қол жеткізуді қамтамасыз ету» деген 1-стратегиялық бағытта:
«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуға қол жеткізуді қамтамасыз ету» деген 1.1-мақсатта:
«Нысаналы индикаторлар (қол жеткізудің түпкілікті мерзімін (кезеңін) көрсете отырып)» мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын:

«

3. Педагог қызметкерлердің жалпы санынан мектепке дейінгі ұйымдардың жоғары және бірінші санатты педагог қызметкерлерінің үлесi

Әкімшілік есептілік деректерi

%

22

23

24

24,5

24,8

25

26

»;

«Мектепке дейінгі ұйымдардың желісін кеңейту және мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың сапасын арттыру» деген 1.1.1-міндетте:
«Тікелей нәтижелер көрсеткіштерінде:»:
мына:

«

2. Мектепке дейінгі ұйымдарда мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру есебінен енгізілетін орындар саны	2010 ж. 28 мамырдағы ҚР ҮҚ	мың орын	0	89,7	68,8	38,4	34,6	25,2	26,5
3. Педагог қызметкерлердің жалпы санынан жоғары және бірінші санатты мектепке дейінгі ұйымдардың педагог қызметкерлерінің үлесi	Әкімшілік есептілік деректерi	%	22	23	24	24,5	24,8	25	26

»

деген жолдар мынадай редакцияда жазылсын:

«

2. Мектепке дейінгі ұйымдарда мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру есебінен енгізілетін қосымша орындар саны	2010 ж. 28 мамырдағы ҚР ҮҚ	мың орын	0	89,7	68,8	38,4
3. Балабақшалардың біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагогтарының үлесі	Өнірлердің білім басқармаларының деректері	%					26,3	26,4	26,5

»;

«Сапалы мектеп біліміне қол жеткізуді қамтамасыз ету» деген 1.2-мақсатта:
«Нысаналы индикаторлар (қол жеткізудің түпкілікті мерзімін (кезеңін) көрсете отырып)» мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын:

«

5. Қосымша білім берумен қамту

Әкімшілік есептілік деректерi

%

21,5

21,6

21,8

22,9

23,5

25

27

»;

«Мектептегі білім берудің сапалы қызметтерін ұсыну» деген 1.2.1-міндетте:
«Тікелей нәтижелер көрсеткіштерінде:»:
мына:

«

3. 1-4 сыныптардағы оқушылардың жалпы санынан бірінші сыныптан бастап ағылшын тілін оқитын бастауыш сынып оқушыларының үлесі

Әкімшілік есептілік деректерi

%

-

-

-

-

10,9

26,8

43,7

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

3. 1-4 сыныптардағы оқушылардың жалпы санынан бірінші сыныптан бастап ағылшын тілін оқитын бастауыш сынып оқушыларының үлесі

Әкімшілік есептілік деректерi

%

-

-

-

-

25,9

51,5

80

»;

мына:

«

6. Мектептердің жалпы санынан электронды оқыту жүйесін (e-learning) енгізген мемлекеттік мектептердің үлесi

«Электронды оқыту жүйесінің» ТЭН

%

0

0

0,4

7

18,8

34,6

50,6

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

6. Мектептердің жалпы санынан электрондық оқыту жүйесін (e-learning) енгізген мемлекеттік мектептердің үлесi

«Электронды оқыту жүйесінің» ТЭН

%

0

0

0,4

7

14,6

28

45,1

»;

«Мектептер желісін дамыту» деген 1.2.2-міндетте:
«Тікелей нәтижелер көрсеткіштерінде:»:
мына:

«

1. Мектептердің жалпы санынан апатты жағдайдағы мектептердің үлесі (РБ есебінен)	Әкімш. есептік деректері	%	2,6	3,3	3,17	2,5	2,65	2,6	2,6
2. Оқушы орындарының тапшылығы (РБ есебінен)	Әкімш. есептік деректері	Оқушы орындары	78 629	99 870	97 470	90 500	81 200	69 650	57 650
3. Мектептердің жалпы санынан үш ауысымда оқытатын мектептердің үлесі (РБ есебінен)	Әкімш. есептік деректері	%	0,9	1,1	1	0,9	0,7	0,65	0,62

»

деген жолдар мынадай редакцияда жазылсын:

«

1. Салынған мектептердің жалпы санынан апатты мектептер ғимараттарын ауыстыру үшін пайдалануға енгізілген мектептердің үлесі (РБ есебінен)	Әкімшілік есептілік деректері	%	24,5	27,6	52,3	45,2	20	15	11,9
2. Салынған мектептердің жалпы санынан оқушы орындарының тапшылығын қысқарту үшін пайдалануға енгізілген мектептердің үлесі (РБ есебінен)	Әкімшілік есептілік деректері	%	21	19,1	33,3	20,5	33,3	57,5	29,8
3. Салынған мектептердің жалпы санынан 3 ауысымды мектептерді тарату үшін пайдалануға енгізілген мектептердің үлесі (РБ есебінен)	Әкімшілік есептілік деректері	%	54,3	53,1	14,2	27,3	24,4	20	14,9

»;

«2020 жылға қарай әлемдік білім беру кеңістігіне біріктірілген техникалық және кәсіптік білім берудің тиімді жүйесінің жұмыс істеуі» деген 1.3-мақсатта:
«Техникалық және кәсіптік білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету» деген 1.3.1-міндетте:
«Тікелей нәтижелер көрсеткіштерінде:»:
мына:

«

1. Типтік жастағы жастарды техникалық және кәсіптік біліммен қамтудың үлесі

Стат. деректер

%

17,2

17,6

18,0

16,4

19

19,5

20

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

1. Типтік жастағы жастарды техникалық және кәсіптік біліммен қамтудың үлесі

Стат. деректер

%

17,2

17,6

18

16,4

16,8

17,2

20

»;

«2. Пайдалануға енгізілген кадрларды даярлау және қайта даярлау жөнiндегi өңiраралық орталықтардың саны, жыл сайын» деген жолдың «2013 жыл» деген бағанындағы «0» деген сан «1» деген санмен ауыстырылсын;
«Кадрларды даярлаудың сапасын және олардың бәсекеге қабілеттілігін арттыру» деген 1.3.2-міндетте:
«Тікелей нәтижелер көрсеткіштерінде:»:
мына:

«

1. ТжКБ-ның мемлекеттік оқу орындарының жалпы санынан қазіргі заманғы оқу жабдықтарымен жарақтандырылған ТжКБ-ның мемлекеттік оқу орындарының үлесі	ЖАО есептік ақпараты	%	27	36	40,7	62,6	67,3	72	75
2. Әзірленген кәсіптік стандарттардың жалпы санынан кәсіптік стандарттар негізінде әзірленген типтік оқу жоспарлары мен бағдарламаларының үлесi	Есептік ақпарат	%	0	0	0	0	5	20	50

»

деген жолдар мынадай редакцияда жазылсын:

«

1. ТжКБ мемлекеттік оқу орындарының жалпы санынан қазіргі заманғы оқу жабдығымен жарақталған ТжКБ мемлекеттік оқу орындарының үлесі	ЖАО есептік ақпараты	%	27	36	40,7	62,6	70	75	78
2. Жұмыс берушілердің қатысуымен әзірленген (кәсіптік стандарттар негізінде) ТжКБ мамандықтары бойынша үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларының үлесі	Есептік ақпарат	%	0	0	0	0	5	20	50

»;

мына:

«

6. Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының (мемлекеттік) жалпы санынан электрондық оқыту жүйесін енгізгендердің үлесі

ЖАО есептік ақпараты

%

0

0

2,5

10

16,2

36,1

53,1

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

6. Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының (мемлекеттік) жалпы санынан электрондық оқыту жүйесін енгізгендердің үлесі

ЖАО есептік ақпараты

%

0

0

2,5

10

16,2

38,8

50,9

»;

«2020 жылға қарай Қазақстанның жоғары білім беру сапасы білім беру саласындағы үздік әлемдік тәжірибеге сәйкес келеді» деген 1.4-мақсатта:
«Қазақстан жоғары мектебінің Болон процесінің негізгі параметрлеріне сәйкес жұмыс істеуі» деген 1.4.1-міндетте:
«Тікелей нәтижелер көрсеткіштерінде» мына:

«

1. Мемлекеттік тапсырыс негізінде оқуға қабылданған білім алушылар санының ұлғаюы:	3-НК нысаны бойынша стат. деректер
- магистратураға;		Бірл.	2639	2739	5159	6809	9539	9819	9844
- PhD докторантураға		Бірл.	200	200	500	500	570	570	1000

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

1. Мемлекеттік тапсырыс негізінде оқуға қабылданған білім алушылар санының ұлғаюы:	3-НК нысаны бойынша стат. деректер
- магистратураға;		бірлік	2639	2739	5159	6809	6959	7243	7396
- PhD докторантураға		бірлік	200	200	500	500	520	540	547

»;

«3. Мамандықтар бойынша үлгілік оқу жоспарларында жоғары оқу орындарының академиялық еркіндігін кеңейту, бакалавриатта таңдау бойынша компонентті кеңейту» деген жолдың «2013 жыл» деген бағанындағы «60» деген сан «55» деген санмен ауыстырылсын;
«Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің сапасын арттыру» деген 1.4.2-міндетте:
«Тікелей нәтижелер көрсеткіштерінде»:
мына:

«

7-1. Педагогикалық мамандықтар бойынша ПОҚ-ның жалпы санынан ел ішінде біліктілігін арттырудан өткен педагогикалық мамандықтар бойынша ПОҚ-ның үлесі, жыл сайын

Әкім. есеп. деректері

%

-

-

-

6

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

7-1. Педагогикалық мамандықтар бойынша ПОҚ жалпы санынан ел ішінде біліктілігін арттырудан өткен педагогикалық мамандықтар бойынша ПОҚ саны, жыл сайын

Әкімшілік есептілік деректері

бірлік

-

-

-

300

1200

»;

«Тікелей нәтижелер көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шараларда» мына:

«

4.1 Жоғары оқу орындарын бітірушілердің біліктілігін бағалау бойынша жұмыс берушілер қауымдастықтарымен ынтымақтастық

-

-

-

х

х

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

4.1 ЖОО бітірушілерінің біліктілігін бағалау бойынша жұмыс берушілер қауымдастығымен ынтымақтастық жасау

-

-

х

х

х

»;

«Жоғары білім беру жүйесі барлық деңгейлерде транспарентті, басқару мен қаржыландырудың қазіргі заманғы тетіктері енгізілді, жемқорлықтың деңгейі айтарлықтай төмендеді» деген 1.4.4-міндетте:
мына:

«

3. Уақыт пен шығындарды қоса алғанда, бизнесті тіркеуге және жүргізуге байланысты операциялық шығындардың (рұқсат алу, лицензия алу, сертификат алу, аккредиттеу, консультация алу) 2011 жылға қарай 30 %-ға және 2015 жылға қарай 2011 жылмен салыстырғанда тағы 30 %-ға төмендеуi

Есеп. деректері

%

-

30

-

-

-

30

-

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

3. Уақыт пен шығындарды қоса алғанда, тiркеуге (рұқсаттар лицензиялар, сертификаттар алуға, аккредиттеумен, консультациялар алуға) байланысты операциялық шығындардың 2011 жылға қарай 30 %-ға және 2015 жылға қарай 2011 жылмен салыстырғанда тағы 30 %-ға төмендеуi

Есептік деректер

%

-

30

-

-

-

30

-

»;

мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын:

«

4. Назарбаев Университеті тәжірибесін тарататын базалық ЖОО-лар үлесі

Есептік деректер

%

18,8

22,6

26,3

»;

«Тікелей нәтижелер көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шараларда»:
мына:

«

1.3 Барлық аккредиттелген жоғары оқу орындарының сайлану бөлігінде мемлекеттік жоғары оқу орындары ректорларын тағайындау тетіктерін қайта қарау

-

-

х

х

х

»

деген жол алынып тасталсын;
мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын:

«

4. Назарбаев Университеті тәжірибесін базалық ЖОО-ларда тарату жөніндегі жұмыстарды ұйымдастыру

х

х

х

»;

«Экономиканы жедел әртараптандыруды ғылыми қамтамасыз ету» деген 2-стратегиялық бағытта:
«Еліміздің үдемелі индустриялық-инновациялық дамуын ғылыми және ғылыми-техникалық қамтамасыз ету» деген 2.1-мақсатта:
«Нысаналы индикаторларда (қол жеткізудің түпкілікті мерзімін (кезеңін) көрсете отырып)» мына:

«

1. Алдыңғы қатардағы әлемдік рейтингтік ғылыми журналдардағы қазақстандық ғалымдар жарияланымдарының саны, жыл сайын

«Thomson Reuters», «Elsevier» ДБ

Бірлік

-

-

360

410

380

415

440

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

1. Қазақстандық ғалымдардың әлемнің рейтингтік ғылыми журналдарындағы жарияланымдарының саны, жыл сайын

«Thomson Reuters», «Elsevier» ДБ

бірлік

-

-

360

410

510

520

530

»;

«Балалар мен жастардың дамуы үшін жағдайлар жасау, оларды елдің әлеуметтік-экономикалық дамуына тарту» деген 3-стратегиялық бағытта:
«Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау жүйесінің тиімділігін арттыру» деген 3.1-мақсатта:
«Нысаналы индикаторларда (қол жеткізудің түпкілікті мерзімін (кезеңін) көрсете отырып)» мына:

«

1. Балалардың құқықтарына қатысты анықталған бұзушылықтардың жалпы санынан жойылған бұзушылықтардың үлесі

Есеп деректері

%

20

25

32

80

40

45

50

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

1. Балалардың құқықтарына қатысты анықталған бұзушылықтардың жалпы санынан жойылған бұзушылықтардың үлесі

Есептік деректер

%

20

25

32

80

85

90

95

»;

«Әлеуметтік жетімдіктің профилактикасы және алдын алу» деген 3.1.2-міндетте:
«Тікелей нәтижелер көрсеткіштерінде»:
мына:

«

1. Кәмелетке толмағандардың жалпы санынан панасыздық пен қадағалаусыздықтың деңгейі

Әкімшілік есеп деректері

%

0,1

0,1

0,083

0,080

0,075

0,07

0,06

»

деген жол алынып тасталсын;
мына:

«

2. Отбасыларға асырап алуға, қорғаншылыққа және патронатқа берілген жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемелер тәрбиеленушілерінің саны

Әкімшілік есеп. деректері

адам

350

400

450

550

620

750

920

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

2. Отбасыларға асырап алуға, қорғаншылыққа және патронатқа берілген жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемелер тәрбиеленушілерінің саны

Әкімшілік есептілік деректері

адам

350

400

450

550

1005

1045

1095

»;

«Тікелей нәтижелер көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шаралар» мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын:

«

1.2 Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау саласындағы нормативтік құқықтық актілерді әзірлеу

х

х

х

»;

«Жастардың патриоттық сана-сезімін және азаматтық белсенділігін арттыру» деген 3.2-мақсатта:
«Жастардың азаматтық белсенділігін арттыру және патриоттық тәрбие беру» деген 3.2.1-міндетте:
«Тікелей нәтижелер көрсеткіштерінде»:
мына:

«

3. Мемлекеттік жастар саясаты және патриоттық тәрбие саласының іс-шараларын іске асыруға белсенді қатысушы жастардың, олардың жалпы санынан үлесі

Әлеуметтік зерттеу деректері

%

20

22

25

25

25

26

27

»

деген жол мынадай редакцияда жазылсын:

«

3. Жастардың жалпы санынан жастар саясаты және патриоттық тәрбие саласындағы іс-шараларды іске асыруға белсенді қатысатын жастардың үлесі

Әлеуметтік зерттеу деректері

%

20

22

25

25

25

28

31

»;

«Тікелей нәтижелер көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шараларда»:
мына:

«

3.5. Балалар мен жасөспірімдер қозғалысын дамыту жөнінде іс-шаралар өткізу	-	х	-	-	-
3.6. Мемлекеттік жастар саясатының өзекті мәселелері бойынша әлеуметтанушылық зерттеулер жүргізу	-	х	-	-	-

»

деген жолдар мынадай редакцияда жазылсын:

«

3.5. Балалар мен жасөспірімдер қозғалысын дамыту жөніндегі іс-шараларды өткізу	-	х	х	х	х
3.6. Мемлекеттік жастар саясатының өзекті мәселелері бойынша әлеуметтік зерттеулер жүргізу	-	х	х	х	х

»;

мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын:

«

3.7. 2020 жылға дейінгі Жастар саясаты тұжырымдамасын әзірлеу және іске асыру

х

х

х

»;

«Функционалды мүмкіндіктерді дамыту» деген 4-бөлімде:
«Балалар мен жастардың дамуы үшін жағдайлар жасау, оларды елдің әлеуметтік-экономикалық дамуына тарту» деген 3-стратегиялық бағытта:
«Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау жүйесінің тиімділігін арттыру» деген 3.1-мақсатта:
«Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін мемлекеттік қорғаудың негізгі кепілдіктерін қамтамасыз ету» деген 3.1.1-міндетте:
«Стратегиялық бағыттың, мемлекеттік органның мақсаттары мен міндеттерін іске асыру бойынша іс-шараларда» деген бағанда:
«Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру органдарының және білім беру ұйымдарының қызметін балалардың аталған санаттарын орналастыру және олардың құқығын қорғау мәселелері бойынша тексеру» деген сөздер алынып тасталсын;
«Ведомствоаралық өзара іс-қимыл» деген 5-бөлімде:
«Балалар мен жастардың дамуы үшін жағдайлар жасау, оларды елдің әлеуметтік-экономикалық дамуына тарту» деген 3-стратегиялық бағытта:
«Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау жүйесінің тиімділігін арттыру» 3.1-мақсатта:
«Әлеуметтік жетімдіктің профилактикасы және алдын алу» деген 3.1.2-міндетте мына:

«

1. Кәмелетке толмағандардың жалпы санынан қараусыз және қадағалаусыз қалған балалардың деңгейі

ІІМ, жергілікті атқарушы органдар

Қараусыз және қадағалаусыз қалған балаларды анықтау және жеткізу бойынша жұмысты ұйымдастыру. Қараусыз және қадағалаусыз қалған балаларды есепке алуды жүргізу. Статистикалық ақпаратты ұсыну.

»

деген жол алынып тасталсын;
«Тәуекелдерді басқару» деген 6-бөлімде:
«Сыртқы тәуекелдерде» мына:

«

14. Кәмелетке толмағандар арасындағы қараусыздық пен панасыздықтың алдын алу мәселесі бойынша жергілікті атқарушы органдардың ведоствоаралық үйлестіруі төмен

Анықталған қараусыз және панасыз қалған балалар санының төмендеуі. Қараусыз және панасыз қалған кәмелетке толмағандардың саны артуда

Ведомствоаралық үйлестіруді күшейту

»

деген жол алынып тасталсын;
«Бюджеттік бағдарламалар» деген 7-бөлім осы қаулыға қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын.
2. Осы қаулы 2013 жылғы 1 қаңтардан бастап қолданысқа енгізіледі және ресми жариялануға тиіс.

Қазақстан Республикасының
Премьер-Министрі С. Ахметов

Қазақстан Республикасы
Үкіметінің
2013 жылғы 10 сәуірдегі
№ 330 қаулысына
қосымша

7-бөлім. Бюджеттік бағдарламалар

7.1. Бюджеттік бағдарламалар

Бюджеттік бағдарлама	001 «Білім беру және ғылым саласындағы мемлекеттік саясатты қалыптастыру және іске асыру»
Сипаты	Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің орталық аппаратын және оның аумақтық органдарын ұстау; білім беру саласында азаматтардың конституциялық құқықтары мен бостандықтарының сақталуын қамтамасыз ету; білім беру саласында бірыңғай мемлекеттік саясатты іске асыру; білім беру сапасын басқаруды жүзеге асыру; білім және ғылым саласында нысаналы және халықаралық бағдарламаларды әзірлеу және іске асыру; Қазақстан Республикасының білім туралы заңнамасының сақталуына бақылау жүргізу, білім беру ұйымдарында мемлекеттік аттестаттау жүргізу, ғылыми атақ беру жөніндегі аттестаттау істерін сараптамадан өткізу жұмысын (қызметін) орындағаны үшін ақы төлеу; ғылыми мекемелерді аттестаттау және аккредиттеу; мемлекеттік аттестаттау рәсімін өткізу үшін аттестаттау комиссиясының қызметіне ақы төлеу. Мемлекеттік үлгідегі құжаттар мен медальдарды дайындау және беру жөніндегі қызметтерді сатып алу. Мемлекеттік гранттар тағайындау. Балалардың құқықтарын қорғау жөніндегі іс-шараларды өткізу. Мемлекеттік жастар саясаты саласындағы басқару жүйесін жетілдіру. Мемлекеттік жастар саясатын іске асырудағы үдерістерді талдауды және болжауды жүзеге асыру.
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына байланысты	Мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

1. Министрліктің жұмыс істеуін, халықаралық ынтымақтастығын және стратегиялық жоспарлауын қамтамасыз ету (CЖжАТД, ӘД)

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Министрліктің стратегиялық құжаттарының шамамен алғандағы саны	дана	8	2	1	1	1	1	1
Біліктілігін арттырған БҒМ қызметкерлерінің шамамен алғандағы саны	адам	130	291	187	189	182	185	175
Қол қойылған халықаралық шарттардың (келісімдердің) шамамен алғандағы саны	дана	10	8	8	5	5	5	5
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Түпкілікті нәтижелерге қол жеткізу мақсатында Министрліктің стратегиялық жоспарлау жүйесін жетілдіру. Министрлік аппараты қызметінің жұмыс істеуінің жоғары деңгейін қамтамасыз ету	%	100	100	100	100	100	100	100

сапа көрсеткіштері

тиімділік көрсеткіштері

2. Жоғары, жоғары оқу орнынан кейінгі, кәсіптік техникалық, орта, мектепке дейінгі білім беру және жастар саясаты салаларындағы мониторинг, үйлестіру, стратегиялық, әдістемелік және әдіснамалық қамтамасыз ету (ЖЖООКБД, МДжОБД, ТКБД)

тікелей нәтиже көрсеткіштері

Семинарлардың, конкурстардың шамамен алғандағы саны	дана	148	118	82	75	59	59	59
Халықаралық ұйымдармен келісімдер мен меморандумдардың шамамен алғандағы саны	дана	37	9	3	3	3	3	3
Кадрлар даярлау мәселелері бойынша жұмыс берушілермен ынтымақтастық туралы меморандумдардың шамамен алғандағы саны	дана	2	5	3	5	3	3	3
Халықаралық ынтымақтастық бойынша өткізілген іс-шаралардың шамамен алғандағы саны	бірлік	82	32	19	17	10	10	10
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Білім сапасын және кадрлардың бәсекеге қабілеттілігін арттыру	%			55	60	60	70	70
Жоғары біліммен қамту	орын				50	49	48	48
Мамандықтар бойынша типтік оқу жоспарларында ЖОО-лардың академиялық еркіндігін кеңейту, бакалавриатта таңдау бойынша компонентті кеңейту	%				55	60	60	60
Кейіннен жұмыспен қамтамасыз ету мүмкіндігімен өндірістік практика базаларымен қамтамасыз ету үшін жұмыс берушілермен шарттар жасасқан ЖОО-лар үлесі	%				35	40	42	42
Жұмыс берушілердің қатысуымен (кәсіптік стандарттар негізінде) әзірленген ТжКБ мамандықтары бойынша үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларының үлесі	%					5	20	50
Қатысқандардың жалпы санынан кәсіби даярлық деңгейін бағалаудан және біліктілікті беруден өткен ТжКБ бітірушілерінің үлесі	%					73	74	75
«Кәсіпқор» холдингі» КАҚ арқылы халықаралық тәжірибені енгізген ТжКБ оқу орындарының саны	дана					11	13	15
Әдістемелік көмек беру мақсатында білім беру ұйымдарының қызметін зерделеген өңірлердің саны	бірлік					4	5	6

сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері

3. Елдегі бірыңғай мемлекеттік ғылыми және ғылыми-техникалық саясатты іске асыру және ғылыми-техникалық қызметті үйлестіру жөніндегі қызметтер (Ғылым комитеті)

Тікелей нәтиже көрсеткіштері

Ғылым саласында әзірленген нормативтік құқықтық актілер жобаларының шамамен алғандағы саны	дана	12	9	10	12	10	10	10
Келісімдердің, меморандумдардың шамамен алғандағы саны	дана	30	61	20	25	37	38	40
Жобалардың мемлекеттік ғылыми-техникалық сараптама қорытындыларының шамамен алғандағы саны	дана	4171	1810	1790	-	-	-	-
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттік бюджет қаражаты есебінен іске асырылатын іргелі және қолданбалы зерттеулердің ғылыми-техникалық бағдарламаларын іске асыру	бірлік	-	-	41	61	-	-	-
Халықаралық ынтымақтастық саласында іске асырылып жатқан ғылыми жобалардың шамамен алғандағы саны	бірлік					35	35	35

сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері

4. Білім және ғылым саласындағы мемлекеттік бақылауды қамтамасыз ету (Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті)

Тікелей нәтиже көрсеткіштері

Мемлекеттік аттестаттау өткізілетін ұйымдардың шамамен алғандағы саны	дана	30	48	34	30	31	31	31
ҚР білім саласындағы заңнамасының сақталуын тексеруге жататын ұйымдардың шамамен алғандағы саны	дана	75	49	55	40	40	40	40
Қаралған аттестаттау істерінің шамамен алғандағы саны	дана	2699	2938	2000	1045	600	600	600
Жергілікті деңгейде мемлекеттік аттестаттау өткізілетін ұйымдардың шамамен алғандағы саны	дана		-	-	946	1924	1924	1924
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттік аттестаттаудан өткен ЖОО-ның жоспарлы үлесі	%		97	96	97	97	95	95
ҚР білім саласындағы заңнамасының сақталуын тексеруден өткен ЖОО-ның жоспарлы үлесі	%		89,1	97	97	97	95	95
Ғылыми дәрежеде бекітілген ізденушілердің жоспарлы үлесі	%		97,3	96
Ғылыми атағы бекітілген ізденушілердің жоспарлы үлесі	%		92,4	96
Жергілікті деңгейде мемлекеттік аттесттаудан өткен орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының, мектепке дейін мекемелердің жоспарлы үлесі	%		-	-	95	95	97	97
Жергілікті деңгейде ҚР білім саласындағы заңнамасының сақталуын тексеруге жататын ұйымдардың шамамен алғандағы саны	дана		-	-	300	545	545	545

сапа көрсеткіштері

тиімділік көрсеткіштері

5. Балалардың құқықтарын қорғау саласындағы заңнаманы жетілдіру, қызметті мониторингілеу, үйлестіру, халықаралық ынтымақтастық жасау (Балалардың құқықтарын қорғау комитеті)

тікелей нәтиже көрсеткіштері

Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау саласында мемлекеттік органдармен және халықаралық ҮЕҰ-мен жасалған меморандумдардың, шарттардың, келісімдердің шамамен алғандағы саны	дана	5	6	7	6
Дайындалған елдік мерзімді және ұлттық баяндамалардың, есептердің (Республиканың Женеваға, Нью-Йоркке, Мемлекет басшысына жасайтын мерзімді баяндамасы және БҚҚК жыл сайынғы есебі) шамамен алғандағы саны	дана	3	3	2	1	2	2	2
Балалардың құқықтарын қорғау мәселелері бойынша дайындалған жинақтардың, шолулардың, мақалалардың шамамен алғандағы саны	дана	25	40	16	16
Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау саласында әзірленген нормативтік құқықтық актілер жобаларының шамамен алғандағы саны	дана					3	1	1
Шарттар мен меморандумдардың жалпы санынан балалардың құқықтарын қорғау саласында мемлекеттік ұйымдармен жасалған шарттар мен меморандумдардың үлесі	%					20	20	20
ҚР балалардың құқықтарын қорғау және мүдделерін сақтау саласындағы заңнамасының сақталуын тексеруге жататын білім беру органдары мен ұйымдарының шамамен алғандағы саны	саны					145	131	171
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Отбасыларға асырап алуға, қорғаншылыққа және патронатқа берілген жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемелер тәрбиеленушілердің саны	адам		-	450	550	1005	1045	1095

сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері

Мемлекеттік жастар саясаты саласындағы басқару жүйесін жетілдіру (Жастар ісі комитеті)

Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Семинарлардың, конкурстардың, акциялардың, конференциялардың, форумдардың шамамен алғандағы саны	дана					36	37	38
Халықаралық ынтымақтастық бойынша өткізілген іс-шаралардың шамамен алғандағы саны	бірлік					10	10	10
Жастар саясаты туралы Заңды жаңа редакцияда әзірлеу	дана					1
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Жастар саясаты және патриоттық тәрбие саласындағы іс-шараларды жүзеге асыруға белсене қатысатын жастардың үлесі	%					35	35	35
Жастар ұйымдарының қызметіне қатысатын жастардың үлесі	%					27	27	27
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері

бюджет шығыстарының көлемі

мың теңге

1 852 952,8

2 220 826,1

2 531 682,0

3 754 039

4 022 178

4 226 026

4 401 026

Бюджеттік бағдарлама	002 «Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында мамандар даярлау және білім алушыларға әлеуметтік қолдау көрсету»
Сипаттамасы	Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беретін оқу орындарында елімізге ерекше маңызды мәні бар мамандарды даярлау мен қайта даярлауға арналған мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру. Білім алушыларға стипендия мен жол жүруге арналған өтемақыларды төлеу
Бюджеттік бағдарлама түрі	мазмұнына қарай	мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша білім алушылардың орташа жылдық болжамды контингенті	адам	3763	3782	3932	4228	4287	4990	5858
Мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша білім алушыларды жоспарлы қабылдау	адам	1546	1546	1619	1666	1751	2216	2066
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім алатын азаматтар қатарынан стипендиаттардың орташа жылдық болжамды контингенті	адам	1959	1884	2386	3021	3557	3138	3042
Жеңілдікпен жол жүруге арналған ақшалай өтемақы алатын білім алушылардың жоспарлы саны	адам	2930	3545	3193	3789	4172	4723	5794
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Бітірушілердің жоспарлы саны	адам		847	696	1287	960	1105	1458
Білім алушыларға стипендиялар мен жол жүруге арналған өтемақыларды уақтылы әрі толық төлеу	%	100	100	100	100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
1 білім алушыны даярлауға арналған болжамды орташа шығыс (стипендия мен жол жүруге арналған өтемақыны есептемегенде)	мың теңге	262,3	337,2	396,4	471,5	456,3	424,9	408,7
Жоғары оқу орындары студенттерінің мемлекеттік стипендиясы мөлшерінен колледж студенттері стипендиясының мөлшері	%	80	80	80	80	80	80	80

Емтихан сессиясы нәтижелері бойынша тек «өте жақсы» деген бағалары бар білім алушыларға мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 15 %

Зағип немесе мылқау-керең білім алушыларға мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 75%

Жетім балалар мен ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған, бірақ азаматтардың қорғаншылығындағы (қамқоршылығындағы) балалар қатарынан білім алушыларға мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 30%

Жеңілдіктер мен кепілдіктер бойынша соғыс мүгедектеріне теңестірілген білім алушыларға мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 50%

бюджет шығыстарының көлемі

мың теңге

1 182 777,6

1 533 305,6

1 965 499,0

2 256 209,0

2 565 494

2 791 840

3 167 288

Бюджеттік бағдарлама	003 «Ғылыми-тарихи құндылықтарға қолжетімділікті қамтамасыз ету»
Сипаттамасы	Академик Қ.И. Сәтпаевтың мұраларын сақтау, мұражай қорлары мен мұрағаттарда жатқан көрнекті ғалым, Қазақстан Ғылым академиясының тұңғыш президенті Қ.И. Сәтпаевтың өмірі мен қызметі туралы білімді оқу-тәрбиелік және мақсатты түрде таратуды жүзеге асыру
Бюджеттік бағдарлама түрі	мазмұнына қарай			мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Экспонаттардың шамамен алғандағы саны	дана	730	735	740	750	770	780	790
Ғалым Қ.И. Сәтбаевтың шығармашылығы туралы жарияланымдардың, материалдардың шамамен алғандағы саны	дана		4	8	10	10	12	12
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Мұражайға келген азаматтардың жылдық орташа саны	адам	6860	5580	6800	6800	7000	7200	7500
сапа көрсеткіштері
Ғылыми-зерттеу, көрмелік-бұқаралық, ғылыми-насихаттау жұмыстарына қатысушылардың шамамен алғандағы үлесі	%			50	50	70	70	70
тиімділік көрсеткіштері
Ғылым мұражайларына келетін 1 келушіге арналған шығынның орташа құны	мың теңге	-		1,6	1,8	1,9	1,86	1,8
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	8 383	9 566,6	11 029	12 308	13 286	13 391	13 480

Бюджеттік бағдарлама			004 «Ғылыми зерттеулерді коммерцияландыру жобасы бойынша инновациялық жүйенің желілерін дамыту»
Сипаттамасы			Халықаралық «үздік тәжірибені» пайдалануға негізделген ғылымды қаржыландыру мен басқарудың жаңа моделін жасау үшін Дүниежүзілік банкпен бірлескен қарызды іске асыру
Бюджеттік бағдарлама түрі			мазмұнына қарай		бюджеттік инвестицияларды жүзеге асыру
			іске асыру тәсіліне қарай		жеке
			ағымдағы/даму		даму
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең				2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл		2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5		6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Жобаны басқару тобының консультанттарымен жасалған келісімшарттардың саны	дана	4	11	12		15	17	-	-
«Технологияларды коммерцияландыру» жобасының ресми іске қосылуы (Симпозиумды өткізу)	қала	-	4	-		-	-	-	-
Аға ғылыми қызметкер мен кіші ғылыми қызметкердің бағдарламасы бойынша аға әріптестердің тарапынан пікірлерді көздейтін басылымдардағы халықаралық жарияланымдардың шамамен алғандағы саны	дана	-	-	-		8	10	-	-
Технологияларды коммерцияландыру кеңсесі арқылы шетелге жіберілген патентке өтінімдердің шамамен алғандағы саны (Технологияларды коммерцияландыру кеңсесі)	дана	-	-	-		-	1	-	-
Құрылған және жұмыс істеп жатқан технологияларды коммерцияландыру кеңселерінің шамамен алғандағы саны	топтар	-	-	-		1	1	-	-
Технологияларды коммерцияландыру кеңсесінде оқудан өткен ғалымдар мен кәсіпкерлердің шамамен алғандағы саны	адам	-	-	-		-	20	-	-
Аға ғылыми қызметкерлер топтарының, кіші ғылыми қызметкерлер топтарының және жеке меншік сектордың арасында құрылған және жұмыс істеп жатқан әріптестіктердің шамамен алғандағы саны	дана	-	-	5		1	1	-	-
Технологияларды коммерцияландыру кеңсесінің көмегімен берілген лицензиялардың шамамен алғандағы саны	дана	-	-	-		-	1	-	-
Жүргізілген технологиялық аудиттердің шамамен алғандағы саны	дана	-	-	1		-	1	-	-
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Аға ғылыми қызметкерлер тобы мен кіші ғылыми қызметкерлер тобының бағдарламасы бойынша орталықтарды жеке қаржыландырудың болжамды үлесі	%	-	-	-		-	5	-	-
Құрылған және жұмыс істеп жатқан аға ғылыми қызметкерлер мен кіші ғылыми қызметкерлер топтарының шамамен алғандағы саны	топтар	-	-	10		20	20	-	-
Қайта қаралған қағидалар, нормалар, ұсынымдар	дана	-	-	3		-	3	-	-
Технологияларды коммерцияландыруға берілген гранттардың шамамен алғандағы саны	дана	-	-	-		10	5	-	-
сапа көрсеткіштері
Жабдықты пайдаланудың болжамды коэффициенті	%	-	-	-		50	50	-	-
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	2 042,2	79 483,9	564 277,0		1 016 201,0	2 544 846	0	0

Бюджеттік бағдарлама			005 «Білім және ғылым объектілерін салу және реконструкциялау»
Сипаттамасы			Білім беру ұйымдарының желісін дамыту, экономиканың барлық салалары және жеке тұлға мен қоғамның қажеттілігін қанағаттандыру үшін жоғары білікті және бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау сапасын арттыру
Бюджеттік бағдарлама түрі			мазмұнына қарай		бюджеттік инвестицияларды жүзеге асыру
			іске асыру тәсіліне қарай		жеке
			ағымдағы/даму		даму
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең				2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл		2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5		6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Жоғары оқу орындарының оқу-зертханалық базасын, ҒЗИ корпустарын және кітапханасын құру және дамыту	бірлік	0	1	1		0	1	0	2
Жоғары оқу орындары үшін жатақханалар салу	бірлік	1	2	2		3	9	1	9
Мұнай-газ, өңдеу, отын-энергетика және машина жасау салалары үшін техникалық және қызмет көрсету еңбегі кадрларын даярлау және қайта даярлау жөніндегі өңіраралық кәсіптік орталықтар салу	бірлік	0	0	1		1	3	0	-
Орта білім беретін республикалық объектілер салу және реконструкциялау	бірлік			1		-	-	-	-
Фармацевтік зауыт салу	бірлік								1
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері:
Жоғары оқу орындарының оқу-зертханалық базаға қажеттілігін қамтамасыз ету	%	0	0	14		0	14	0	14
Жатақханаға мұқтаж студенттердің жалпы санынан студенттерді жатақханадағы орындармен қамтамасыз ету	%	0,34	2,1	1,6		1,5	3,4	0,2	1,9
Мұнай-газ, өңдеу, отын-энергетика және машина жасау салалары үшін техникалық және қызмет көрсету еңбегі кадрларын даярлау және қайта даярлау жөніндегі өңіраралық кәсіптік орталықтарға қажеттілікті қамтамасыз ету	%	0	0	25		25	75	-	-
Орта білім беретін республикалық объектілерді нормативке жеткізу	бірлік			1			1
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	11 656 362,9	8 693 950	8 052 467		10 030 267	7 783 445	8 110 731	8 233 908

Бюджеттік бағдарлама			006 «Ғылыми, ғылыми-техникалық және ғылыми-педагогикалық ақпараттың қолжетімділігін қамтамасыз ету»
Сипаттамасы			Қазақстанның ғылыми қауымдастығының ақпараттық инфрақұрылымын дамыту. Білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыру және отандық ғылым жетістіктерін насихаттау үшін республика азаматтарының ақпараттық кеңістікке қолжетімділігін қамтамасыз ету. Ғылым мен техниканың жаңа жетістіктерін тәжірибелік қызметке енгізуге қолдау көрсету. Ғалымдардың үздік жетістіктері қызметінің ақпараттық өрісін кеңейтуді күшейту. Түрлі конференцияларды, пікірталастарды, көрмелерді, басқа да зияткерлік іс-шараларды, тақырыптық және жаңа түскен отандық және шетел әдебиеттері бойынша кітап көрмелерін; ғылым, мәдениет және өнер қызметкерлерімен, қоғамдық және саяси қайраткерлермен ақпараттық-бұқаралық жұмысты өткізу үшін әмбебап алаңдар құру. Ғылыми басылымдардың кітапхана қорын қалыптастыру (баспа және электрондық ресурстар). Сандық технологияларды іске асыруға мүмкіндік беретін мамандандырылған ақпараттық-танымдық ортаны құру. Ғылым туралы ұлттық баяндаманы дайындау және басып шығару.
Бюджеттік бағдарлама түрі			мазмұнына қарай		мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
			іске асыру тәсіліне қарай		жеке
			ағымдағы/даму		ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Кітапханалық қорды жаңа өзекті басылымдармен және әдебиетпен толықтыру	бірлік	116 775	125 005	119 200	120 300	150 400	152 500	156 550
Электрондық топтамалар мен мұражай қорларын құру және толықтыру	дана	60 711	88 025	60 360	60 480	285 300	385 400	485 500
Ғылым туралы ұлттық баяндаманы басып шығару	бірлік				1
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Кітапхана қызметтерін пайдаланған азаматтардың шамамен алғандағы саны	адам	156 525	190 411	157 600	167 500	202 080	205 100	207 200
Мұражайға келген азаматтардың жылдық орташа саны	адам	-	-	10 000	10 500	11 000	11 500	12 000
Әлемдік және ұлттық ғылымның жай-күйі мен даму үдерістерін талдау есебі	бірлік				1
сапа көрсеткіштері
Қазақстандық ғалымдардың жетекші әлемдік рейтингтік ғылыми журналдардағы жарияланымдарының шамамен алғандағы саны	бірлік		-	360	410	380	390	390
тиімділік көрсеткіштері
Кітапхананың 1 оқырманына арналған шығынның орташа құны	мың теңге	-	-	1,8	1,9	2,0	1,9	1,8
«Ғылым ордасы» ғылыми мұражайларына келетін 1 адамға арналған шығынның орташа құны	мың теңге	-	-	27,0	27,0	31,0	34,0	35,0
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	486 243	547 200	636 631	759 352	748 819	785 692	795 551

Бюджеттiк бағдарлама	007 «Қолданбалы ғылыми зерттеулер»
Сипаты	Бiлiм беру жүйесiнiң теориялық-әдiснамалық негiздерiн, даму мүмкiндiктерi шектеулi балаларды түзеу-педагогикалық және әлеуметтiк қолдаудың ғылыми-әдiстемелiк негiздерiн жетiлдiру, оқыту мен тәрбиенiң инновациялық әдiстерi мен технологияларын әзiрлеу және енгiзу, ғылыми-педагогикалық қамтамасыз етуді әзірлеу, бiлiмдi дамытуды реформалау, қолдау және жұмыс iстеу процесiн ғылыми және ғылыми-әдiстемелiк сүйемелдеу, педагогикалық ғылымның өнімді ұйытқысын сақтау, бiлiмдi жаңғырту жағдайында бiлiктiлiк пен кәсiптiк қайта даярлаудың теориялық-әдiснамалық негiздерi және ғылыми-әдiстемелiк қамтамасыз ету, оның республикалық әлеуметтiк-экономикалық дамуындағы рөлiн арттыру
Бюджеттiк бағдарламаның түрi	мазмұнына қарай	мемлекеттiк функцияларды, өкiлеттiктердi жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттiк қызметтердi көрсету
	iске асыру тәсiлiне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттiк бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткiштерiнiң атауы	өлшем бiрлiгi	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тiкелей нәтиже көрсеткiштерi
Бiлiм беру саласында жүргiзiлген қолданбалы ғылыми зерттеулер бағыттарының саны	бiрлiк	4	4	4
Даму мүмкiндiктерi шектеулi балаларды түзеу-педагогикалық және әлеуметтiк қолдаудың ғылыми-әдiстемелiк негiздерiн жетiлдiру бойынша бiлiм беру саласындағы қолданбалы ғылыми зерттеулердiң саны	бiрлiк	4	5	5
түпкілікті нәтиже көрсеткiштерi
Елдiң бәсекеге қабiлеттiлiгiн арттыру тұрғысында мектепке дейiнгi және жалпы орта бiлiм беру жүйесiн жаңғыртудың және оның жұмыс iстеуiнiң ғылыми-әдiстемелiк негiздерi бойынша орындалған ғылыми жобалардың шамамен алғандағы саны	бiрлiк	-	30	30
12 жылдық мектеп жағдайында, арнайы (түзеу) бiлiм беру ұйымдарында, республиканың жоғары оқу орындарында, мектепке дейiнгi балалар ұйымдарында оқыту процесiн сапалық жақсарту
сапа көрсеткiштерi
Ғылыми-техникалық бағдарламаларды орындауға қатысатын жоғары оқу орындарының жоспарлы үлесi	%	40	41	43
тиiмдiлiк көрсеткiштерi
Даму мүмкiндiктерi шектеулi балаларды түзеу-педагогикалық және әлеуметтiк қолдаудың ғылыми-әдiстемелiк негiздерiн жетiлдiру бойынша бiлiм беру саласындағы 1 ғылыми бағытқа арналған орташа шығыс	мың теңге	7 802,0	6 604,0	7 656,6
бюджет шығыстарының көлемi	мың теңге	118 722,0	147 124,9	139 494,0

Бюджеттік бағдарлама		008 «Білім беру жүйесін әдіснамалық қамтамасыз ету»
Сипаттамасы		Білім беру саласында қызмет көрсететін республикалық ұйымдар мен шетелдегі қазақ диаспорасы үшін оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерді әзірлеу және байқаудан өткізу, қайта шығару және тасымалдау. Білім берудің арнайы (түзету) ұйымдары үшін перспективалық оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерді әзірлеу, аудару. Ресей оқулықтары мен оқу-әдістемелік кешендерін Қазақстан Республикасының стандарттарына сәйкес бейімдеу (қайта өңдеу). 12 жылдық мектеп үшін оқулықтарды және оқу-әдістемелік кешендерді әзірлеу, басып шығару, байқаудан өткізу және тасымалдау. Оқу әдебиетінің сараптамасы. «Өзін-өзі тану» пәні бойынша оқулықтар және оқу-әдістемелік, оның ішінде электрондық кешендерді әзірлеу. Байқоңыр қаласының мектептері үшін оқулықтарды және оқу-әдістемелік кешендерді әзірлеу және басып шығару, байқаудан өткізу және тасымалдау. Білім берудегі жалпы әлемдік үрдістерді ескере отырып, білім беру жүйесін әдістемелік қамтамасыз етуді жетілдіру, білім беруді басқару жүйесін жетілдіру. Білім беру ұйымдары беретін оқу материалының сапасы мен игерілу деңгейін өлшеу, білім беру ұйымдарында оқу материалын оқыту сапасын айқындау, оқушы контингенттерін құру тетіктерін жетілдіру. Кәсіптік білім беру бағдарламаларын аккредиттеуді жүргізу. Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын бітірушілерінің кәсіптік даярлық деңгейін бағалауды және оларға біліктілік беруді жүргізу. Білім беру жүйесінің жай-күйіне мониторингті жүзеге асыру, TIMSS халықаралық бағдарламасы бойынша білім сапасына зерттеулер жүргізу, ұлттық бірыңғай тестілеу, мемлекеттік аралық бақылау және кешенді тестілеу нәтижелерін жыл сайынғы талдау; білім беруге қашықтықтан мониторинг жүргізу нысанын әзірлеу және енгізу, білім беру жай-күйінің жаңа көрсеткіштері мен индикаторларын байқаудан өткізу және енгізу, білім сапасын басқару бойынша әдістемелік ұсынымдар әзірлеу, білім жүйесі мекемелері мен ұйымдары білім статистикасының ақпараттық ресурстарын бірыңғай дерекқорға біріктіру, жыл сайын Қазақстан Республикасындағы білім берудің жай-күйі мен дамуы туралы ұлттық баяндаманы дайындау. Халықаралық аккредиттеу агенттіктерінің қызметін сол елдерге (Еуропа, АҚШ, Аустралия) бару арқылы зерттеу, жоғары кәсіптік білімді қамтамасыз етудің халықаралық желісінің жұмысына, тәуелсіз мемлекеттер достастығы мен Балтық елдерінің білім сапасын қамтамасыз етудің Еуразиялық желісіне, Еуропалық консорциумның сапаны қамтамасыз ету жөніндегі Еуропалық қауымдастығының OECD конференциясына қатысу. Балалар құқықтарын қорғау саласындағы әдіснамалық қамтамасыз ету жөніндегі іс-шараларды жүргізу. Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығы жөнінде іс-шараларды жүргізу. Білім беру деңгейлері бойынша біліктіліктің және кәсіптік стандарттардың салалық шеңберін әзірлеу.
Бюджеттік бағдарлама түрі		мазмұнына қарай			мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
		іске асыру тәсіліне қарай			жеке
		ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең				2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл		2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5		6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
«Өзін - өзі тану» пәні бойынша (оның ішінде электрондық) 12 жылдық мектеп, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары үшін әзірленген оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер атауларының жоспарлы саны	бірлік	976	621	160		-	-	-	-
Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары үшін әзірленген және байқаудан өткізілген оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер атауларының шамамен алғандағы саны	бірлік	-	-	-		-	390	510	510
12 жылдық мектеп үшін әзірленген оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер атауларының жоспарлы саны (қазақ және орыс тілдерінде)	бірлік					110	128	-	-
Адамгершілік-рухани даму бойынша, «Өзін - өзі тану» пәні бойынша (оның ішінде электрондық) әзірленген оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер атауларының жоспарлы саны	бірлік					50	20	20	20
Ағылшын тілі пәні бойынша әзірленген оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер атауларының жоспарлы саны	бірлік						36	-	-
Республикалық білім беру ұйымдары, шетелдегі қазақ диаспорасы, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының оқушылары үшін басып шығарылған, қайта басылған және жеткізілген оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендердің, 12 жылдық мектеп үшін оқу-әдістемелік материалдардың жоспарлы саны, оның ішінде республикалық ұйымдар үшін басып шығарылған «Өзін-өзі тану» пәні бойынша МЖБС, оқу бағдарламаларының, оқулықтардың және ОӘК атауларының жоспарлы саны	бірлік	313	401	447		-	-	-
Республикалық ұйымдар оқушылары және шетелдегі қазақ диаспорасы үшін, оның ішінде Байқоңыр қаласының мектептері үшін басып шығарылған, қайта басылған және жеткізілген оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер атауларының жоспарлы саны	бірлік			52		256	331	379	-
«Өзін-өзі тану» пәні бойынша әзірленген және аударылған МЖБС, оқу бағдарламалары, оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер атауларының жоспарлы саны	бірлік		105	3		-	-	-	-
Арнайы білім беру (түзету) ұйымдары үшін әзірленген перспективалық оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер, құралдар, бағдарламалар; «Өзін-өзі тану» пәні бойынша оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер атауларының жоспарлы саны	бірлік	4	28	28		6	6	6	7
Арнайы білім беру (түзету) ұйымдары үшін аударылған перспективалық оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер атауларының жоспарлы саны	бірлік	8	-	8		-	-	-
Қазақстан Республикасының стандарттарына сәйкес бейімделген Ресей оқулықтары мен оқу-әдістемелік кешендері атауларының жоспарлы саны	бірлік	4	-	2		-	-	-
Сараптамадан өткен оқу әдебиеттерінің жоспарлы саны	бірлік	1860	1920	1980		2480	2126	2240	2361
ТжКБ ұйымдары үшін бейімделетін оқу-әдістемелік кешендердің жоспарлы саны	бірлік					9
Мамандықтар бойынша әзірленген стандарттардың, білім беру оқу бағдарламаларының, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің арнайы пәндері бойынша үлгілік оқу бағдарламаларының болжамды саны	бірлік	856	861	840		-	-	-	-
Мамандықтар бойынша әзірленген және басып шығарылған үлгілік оқу жоспарларының және бағдарламалардың, техникалық және кәсіптік білімнің арнайы пәндері бойынша үлгілік оқу бағдарламаларының болжамды саны	бірлік		-	-		731	929	940	741
Әзірленген және пысықталған орта білімнің (негізгі және орта білім үшін) пәндік стандарттарының, жалпы білім беретін пәндер бойынша оқу бағдарламаларының, 12 жылдық оқуға көшу жөніндегі әдістемелік құралдардың болжамды саны	бірлік	433	11393	-		-	-	-
Стандарттардың, білім алушылардың оқу жетістігін бағалау жүйесі мен оларды 12 жылдық білім беру жағдайында іске асырудың әдістемелік негіздері ережелерінің, 11 жылдық мектеп үшін пысықталған стандарттардың болжамды саны	бірлік	-	45	1		1	1	-	-
12 жылдық білім беруге көшуді әдіснамалық және әдістемелік қамтамасыз ету бойынша әзірленген тұжырымдамалық, нормативтік және талдамалық құжаттардың болжамды саны	бірлік	-	77	30		-	-	-
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Балалардың құқықтарын қорғау комитетінің бұйрығына сәйкес балалардың құқықтарын қорғау саласында әдіснамалық қамтамасыз ету жөніндегі іс-шаралардың болжамды саны	бірлік	16	4	5		4	4	4	4
Мүмкіндігі шектеулі балаларға әзірленген оқу бағдарламаларының оқу-әдістемелік кешендердің, ерте жас шамасындағы балаларға түзеу-педагогикалық көмегін көрсету жөніндегі әдістемелік құралдың болжамды саны	бірлік			-			26	14	-
Мектепке дейінгі және мектепалды оқыту бойынша әзірленген стандарттардың, әдіснамалық материалдардың болжамды саны	бірлік	26	26	26		26	26	26	26
Жалпы білім беретін пәндер бойынша әзірленген, аударылған және басып шығарылған пәндік стандарттардың, эксперименталдық оқу бағдарламаларының, әдістемелік құралдардың, нормативтік құқықтық актілердің және 12 жылдық оқытуға көшуді әдіснамалық және әдістемелік қамтамасыз ету жөніндегі басқа да құжаттардың болжамды саны	бірлік	-	-	72		52	487	104	24
Шағын жинақты мектептер, тірек орталықтары үшін әзірленген әдістемелік құралдардың болжамды саны	бірлік			-		6	4	4	4
Ақпараттандыру, дене шынықтыру және спорт, қосымша білім беру саласында әзірленген оқу-әдістемелік құралдардың, бағдарламалар мен ұсынымдардың болжамды саны	бірлік	107	107	107		71	70	13	10
Оқулықтар мен оқу-әдістемелік әдебиетті әзірлеу мен басып шығару процесі бойынша әзірленген әдістемелік құралдардың болжамды саны	бірлік	24		24		30	15	15	-
Мониторингтік зерттеулер, Білімді дамыту туралы жыл сайынғы ұлттық баяндаманы жариялау	бірлік					1	1	1	1
Жоғары кәсіптік білім үшін әзірленген және пысықталған стандарттардың болжамды саны	бірлік	77	200	103		-	-	-	-
Ұлттық біліктілік жүйесін құру	бағыттар		-	-		3	-	-	-
Жоғары оқу орындарының рейтингін жүргізу	Оқу орындарының саны	81	81	81		81	75	75	75
Кәсіби даярлық деңгейін және біліктілікті беруді бағалаудан өткен техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары бітірушілерінің шамамен алғандағы үлесі	%		20	40		72,3	72,5	73	73,5
Әзірленген бейнесабақтардың шамамен алғандағы саны	бірлік		-	-		680	680	680	680
Әлемдік деңгейдегі колледждердің жұмыс істеу моделін әзірлеу	бірлік			1
Білім деңгейлері бойынша салалық шеңбер мен кәсіби стандарттарды әзірлеу	бірлік						80	-	-
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Оқулықтармен қамтамасыз етілген республикалық ұйымдар, шетелдегі диаспора оқушыларының жоспарлы үлесі	%			85		85	85	85	85
Әзірленген кәсіби стандарттардың жалпы санынан кәсіби стандарттардың негізінде әзірленген үлгілік оқу бағдарламаларының үлесі	%		-	-		-	5	20
Үлгілік жоспарлар мен бағдарламалардың жалпы санынан халықаралық сарапшылар мен жұмыс берушілердің қатысуымен әзірленген ықпалдастырылған білім беру бағдарламаларының үлесі	%		20	25		25	30	35
Кәсіби даярлық деңгейін және біліктілікті беруді бағалаудан алғашқы реттен өткен ТжКБ бітірушілерінің оған жалпы қатысқандардың жалпы санынан үлесі	%		40	72,3		72,5	73	73
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Республикалық білім беру ұйымдары мен шетелдегі қазақ диаспорасы үшін оқу әдебиетін, 12 жылдық мектеп үшін оқулықтардың 1 данасын басып шығарудың, қайта басудың болжамды орташа құны:
оқулықтар	теңге	496	540	565		578	618	661
оқу-әдістемелік кешендер	теңге	232	253	283		271	290	310
МЖБС, оқу бағдарламалары	теңге		125	-		-	-	-
Арнайы (түзету) ұйымдары үшін 1 баспа парағының болжамды орташа құны:	теңге
перспективалық:
оқулықтар	теңге	27560	-	41272		-	-	-
оқу-әдістемелік кешендер әзірлеу	теңге		-	20846		-	-	-
аудару:
оқулықтар	теңге	18500	-	14529		-	-	-
оқу-әдістемелік кешендер	теңге		-	14529		-	-	-
Ресей оқулықтары мен оқу - әдістемелік кешендерін Қазақстан Республикасының стандарттарына сәйкес бейімдеу:	теңге
оқулықтар		31366	-	26169		-	-	-
оқу-әдістемелік кешендер	теңге		-	19341		-	-	-
«Өзін - өзі тану» пәні бойынша оқулық пен оқу-әдістемелік кешендерді 12 жылдық мектеп, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін әзірлеудің 1 баспа парағының болжамды орташа құны	теңге	24128	78492	34245		21000	37342	37342	37342
Республикалық ұйымдар үшін «Өзін-өзі тану» пәні бойынша 1 баспа парағын болжамды аударудың болжамды орташа құны	теңге		20900			-	-	-	-
оқулық	теңге	496	540	565		618	661	707
оқу-әдістемелік кешен	теңге	232	253	283		271	290	310
Оқу әдебиетінің 1 баспа парағы сараптамасының болжамды орташа құны	теңге	4509	4915	4472		7157	7365	7510	7666
«Өзін-өзі тану» пәні бойынша электрондық оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерді әзірлеудің болжамдық орташа құны (1 диск)	теңге	2043750	742625	1907000		1500000	1500000	1500000	1500000
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	1 188 736,1	1 293 595,0	1 598 037,0		2 724 197	3 061 973	2 776 297	2 405 829

Бюджеттік бағдарлама			009 «Дарынды балаларды оқыту және тәрбиелеу»
Сипаттамасы			Қазақстан Республикасының әртүрлі өңірлерінен келген дарынды балаларды, жетім балаларды оқыту. Оқушыларды Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен бағдарламалар бойынша бейіндік пәндерді енгізу арқылы тереңдете даярлау. Назарбаев Зияткерлік мектептерінің жеке оқу жоспарының және авторлық бағдарламаларының негізінде эксперименттік оқу бағдарламаларын қолдана отырып, Қазақстан Республикасының әртүрлі өңірлерінен дарынды балаларды оқыту, тәрбиелеу, демалысы мен сауықтыруын ұйымдастыру. Тұлғаның жеке бейімділігін, шығармашылық қабілетін дамыту және азаматтылыққа тәрбиелеу. Дарынды балаларды анықтауға қажетті жағдайлар жасау. Оқушыларды олимпиадаларға, элективті курстарға қатысуға, жоғары оқу орындарына түсуге іріктеу және даярлау. Оқушылардың терең және жоғары деңгейде білім алуына халықты қанағаттандыру үшін республиканың зияткерлік әлеуетін қалыптастыру.
Бюджеттік бағдарлама түрі			мазмұнына қарай			мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
			іске асыру тәсіліне қарай			жеке
			ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең			Жоспарлы кезең				2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл		2010 жыл	2011 жыл		2012 жыл	2013 жыл
1	2	3		4	5		6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Дарынды балаларға арналған республикалық мектеп-интернаттардағы оқушылардың болжамды орташа саны	адам	3 036		3 461	3 497		3 497	3 497	3 497	3497
«Бөбек» ұлттық ғылыми-практикалық білім беру және сауықтыру орталығындағы оқушылардың болжамды орташа саны	адам	980		926	846		846	846	846	846
«Балдәурен» республикалық оқу-сауықтыру орталығындағы оқушылардың болжамды орташа саны	адам	4 032		4 608	4 608		4 608	4 608	4 608	4608
Назарбаев Зияткерлік мектептердегі, интернаттардағы, мектепалдындағы, балабақшалардағы, оқу-сауықтыру орталықтарындағы оқушылардың орташа жылдық болжамды саны	адам			2 751	3 889		4 119	11 991,6	15 812,4	15 907,6
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық мемлекеттік мекемелерде оқуын «жақсы» және «өте жақсы» бағалармен аяқтаған оқушылардың жоспарлы үлесі	%	65		65	65		65	65	65	65
Назарбаев Зияткерлік мектептерінде оқуын «жақсы» және «өте жақсы» бағалармен аяқтаған оқушылардың жоспарлы үлесі	%	80		80	83		80	80	80	80
Жаңа жүйе бойынша біліктілігін арттырудан өткен педагог кадрлардың саны	адам			-	-		1623	-	-	-
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Жылына 1 оқушыны оқыту мен тәрбиелеудің болжамды орташа құны:
мемлекеттік мекемелерде	мың теңге	414,1		453,5	647,8		737,1	758,1	772,1	789,7
мемлекеттік кәсіпорындарда	мың теңге	110,9		135,9	166,4		201,4	190,2	179,3	181,2
Назарбаев Зияткерлік мектептерінің мектепалды сыныптарында (мемлекеттік тапсырма)	мың теңге	-		678	746,1		1106,3	910,485	974,219	1042,414
республикалық маңызы бар қалалардың, астананың зияткерлік мектептерінің 1-6 сыныптарында (мемлекеттік тапсырма)	мың теңге	240,6		500,0	679,1		1084,2	1033,405	1105,743	1183,145
облыстық (аудандық) маңызы бар қалалардың зияткерлік мектептерінің 1-6 сыныптарында (мемлекеттік тапсырма)	мың теңге	240,6		500,0	859,1		1240,9	1169,477	1251,340	1338,934
Талдықорған қаласының зияткерлік мектебінің 1-4 сыныптарында (мемлекеттік тапсырма)	мың теңге				859,1		1326,5	1228,127	1314,096	1406,083
зияткерлік мектептердің 7-11 (12) сыныптарында (Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президентінің «Өркен» білім беру гранты)	мың теңге	783,1		1045,0	1090,8		1517,4	1469,374	1572,230	1682,286
зияткерлік мектептердің 7-11 (12) сыныптарында (интернатта тұруды ескере отырып, Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президентінің «Өркен» білім беру гранты)	мың теңге	-		-	1370,5		2560,0	2394,728	2562,359	2741,724
- республикалық маңызы бар қалалардың, астананың зияткерлік мектептерінің 7-11 (12) сыныптарында (мемлекеттік тапсырма)	мың теңге			-	-		1128,8	1122,425	1200,995	1285,064
- зияткерлік мектептердің оқу-сауықтыру лагерінің 1-11 (12) сыныптарында (мемлекеттік тапсырма)	мың теңге			-	-		-	0	183,654	196,527
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	2 269 304,9		4 359 106,3	10 016 343		21 805 685	22 512 374	32 848 800	35 212 565

Бюджеттік бағдарлама			010 «Республикалық мектеп олимпиадаларын, конкурстарды, мектептен тыс республикалық маңызы бар іс-шараларды өткізу»
Сипаттамасы			Республикалық маңызы бар мектептен тыс іс-шараларды ұйымдастыру, дене тәрбиесі саласында практикалық жұмысты жүзеге асыру, мектеп жасындағы балалар, оқушы жастар арасында дене тәрбиесін жетілдіру; республикалық іс-шараларды ұйымдастыру, тұлғаның жеке бейімділігін, шығармашылық қабілетін дамыту және азаматтылыққа тәрбиелеу; дарынды білім алушыларды анықтау; республикалық конкурстар, көрмелер, кешенді спорттық іс-шаралар өткізу; халықаралық спорттық универсиадаларға қатысу; балалардың демалысы мен мәдени бос уақытын ұйымдастыру
Бюджеттік бағдарлама түрі			мазмұнына қарай			мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
			іске асыру тәсіліне қарай			жеке
			ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең			Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл		2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3		4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Іс-шаралардың болжамды саны	бірлік	186		131	127	138	133	132	132
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық маңызы бар мектептен тыс іс-шараларға қатысушы балаларды қамтудың болжамды ұлғаюы	%	1,58		1,47	1,43	1,46	1,46	1,46	1,46
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	384 277		869 269,0	432 856,0	539 554,0	565 393	557 987	530 322

Бюджеттік бағдарлама			011 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырысын іске асыруға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы			Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырысын іске асыруға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарлама түрі			мазмұнына қарай		трансферттер мен бюджеттік субсидияларды беру
			іске асыру тәсіліне қарай		жеке
			ағымдағы/даму		ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең				2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл		2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5		6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру барлығы, оның ішінде:	орындар			159598		232745	232745	194625	194625
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру есебінен қосымша орындарды енгізу	орындар	-	90821	68777		38474	-	-	-
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне республикалық бюджеттен ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%	-	100	100		100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	8 549 489,0	18 046 694,0		31 899 990	40 971 009	36 809 510	36 809 510

Бюджеттік бағдарлама			012 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне білім беру объектілерін салуға және реконструкциялауға және Алматы облысының облыстық бюджетіне, Алматы қаласының бюджетіне білім беру объектілерінің сейсмотұрақтылығын күшейту үшiн берілетін нысаналы даму трансферттерi»
Сипаттамасы			Балабақшаларды, 3 ауысымды және апатты жағдайдағы мектептерді жою мақсатында жалпы білім беретін мектептерді салу
Бюджеттік бағдарлама түрі			мазмұнына қарай			трансферттер мен бюджеттік субсидияларды беру
			іске асыру тәсіліне қарай			жеке
			ағымдағы/даму			даму
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең			Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл		2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3		4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Пайдалануға берілетін мектептердің шамамен алғандағы саны:
3 ауысымды оқытуды жою үшін		30		25	5	21	11	8	10
апатты жағдайдағы ғимараттарды ауыстыру үшін		26		13	12	32	9	6	8
Пайдалануға берілетін мектепке дейінгі объектілердің шамамен алғандағы саны:		12		19	65	32	18	40	27
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
3 ауысымды мектептерді жою үшін пайдалануға берілген мектептердің болжамды үлесі	%	42,8		35,7	7,3	29,6	12,0	8,7	10,9
Апатты жағдайдағы мектептерді ауыстыру үшін пайдалануға берілген мектептердің болжамды үлесі	%	12,9		6,4	5,3	16,5	4,8	3,2	4,2
Пайдалануға берілген мектепке дейінгі ұйымдардың болжамды үлесі	%	36		2,1	4,5	2,6	1,1	2,8	1,9
Типтік мектептердің балабақшалардың инфрақұрылымын құру		56		44	25	73	45	40	67
		12		19	65	32	18	40	27
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Мыналарды салу кезіндегі 1 оқушы орнының шамамен алғандағы орташа құны:
Балабақшалар	мың теңге	1 745,0		1 745,0	1 745,0	1 745,0	1 745,0	1 745,0	1 745,0
300 орындық мектептер	мың теңге	1 873,0		1 873,0	1 873,0	1 873,0	1 873,0	1 873,0	1 873,0
600 орындық мектептер	мың теңге	1570,0		1570,0	1570,0	1570,0	1570,0	1570,0	1570,0
900 орындық мектептер	мың теңге	1185		1185	1185	1185	1185	1185	1185
1200 орындық мектептер	мың теңге	1530,0		1530,0	1530,0	1530,0	1530,0	1530,0	1530,0
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	53 682 651,8		42 309 138	49 843 048	68 122 115	51 171 107	50 511 155	46 572 146

Бюджеттік бағдарлама	014 «Мемлекеттік сыйлықтар және стипендиялар»
Сипаттамасы	Мемлекеттік ғылыми стипендиялар, сыйлықтар алу конкурстарын өткізу. Жылдық неғұрлым маңызды ғылыми нәтижелерді анықтау және бағалау. Ғылыми еңбектің беделін көтермелеу, ғылыми-техникалық қызметті материалдық ынталандыру мақсатында ғылым мен техниканың дамуына үздік үлес қосқан ғалымдар мен мамандарға, талантты жас ғалымдарға мемлекеттік және атаулы сыйлықтар, академиялық стипендиялар, ғылыми стипендиялар төлеу. Мемлекеттік ғылым, техника және білім беру сыйлықтары лауреаттарын марапаттауды ұйымдастыру.
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9

тікелей нәтиже көрсеткіштері
ҚР ҰҒА академиктеріне өмір бойғы стипендиялар төлеу	бірлік	45	41	39	38	38	38	38
Тағайындалған стипендияларының саны: ғылым мен техниканың дамуына елеулі үлес қосқан ғалымдар мен мамандарға:	бірлік	75	75	75	25	25	25	25
талантты жас ғалымдарға	бірлік	150	150	150	50	50	50	50
атаулы сыйлықтар тағайындау	бірлік	14	14	14	6	6	6	6
Ғылым және техника, әдебиет және өнер саласындағы тағайындалған мемлекеттік сыйлықтардың саны	бірлік	3	-	3	-	3	-	3
Тағайындалған «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлықтарының саны	бірлік	-	10	-	10	-	10	-
Ғылыми-зерттеулер мен әзірлемелерді орындайтын 39 жасқа дейінгі маман зерттеушілердің үлес салмағы	%		24	24	19,3	19,4	19,6	19,6
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері

сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Мемлекеттік ғылыми стипендияның көлемі	мың теңге			15,1	49,4	41,5	44,4	47,6
Талантты жас ғалымдарға арналған стипендияның көлемі	мың теңге			10,6	34,6	41,5	44,4	47,6
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	89 284,9	76 808,9	99 189	85 433	107 028	97 252	119 937

Бюджеттік бағдарлама	015 «Ғылымды қамтамасыз ету саласындағы мемлекеттік ұйымдардың күрделі шығыстары»
Сипаттамасы	Ғылыми ұйымдардың материалдық-техникалық базасын нығайту
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			күрделі шығыстарды жүзеге асыру
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Ғылымды қамтамасыз ету саласындағы жарақтандырылған мемлекеттік ұйымдардың шамамен алғандағы саны	бірлік	-	3	2	12	8	8	8
Сатып алынатын ұйымдастыру және есептеуіш техниканың шамамен алғандағы саны	бірлік				740	8	40	40
Сатып алынатын басқа негізгі құралдардың шамамен алғандағы саны	бірлік				166	647	1000	1000
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Негізгі құралдарға жататын тауарлардың сатып алынған үлесі	%		-	100	100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
1 ұйымдастыру және есептеуіш техниканың орташа құны	мың теңге				141	141	141	141
1 басқа негізгі құралдың орташа құны	мың теңге				2 833	2 833	2 833	2 833
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	0	31 219	432 171	650 957	827 966	761 239	761 239

Бюджеттік бағдарлама			017 «Мәдениет пен өнер саласындағы кадрларды даярлау»
Сипаттамасы			Мәдениет пен өнер саласындағы мамандарды даярлауды қамтамасыз ететін үш мемлекеттік мекемені ұстау
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай		мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай		жеке
	ағымдағы/даму		ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Мектептерге білім алушыларды күтілетін қабылдау	адам	120	366	160	180	180	180	180
Колледждерге білім алушыларды күтілетін қабылдау	адам	120	120	160	120	160	160	160
Бакалавриат бағдарламалары бойынша күтілетін қабылдау	адам	600	730	730	600	670	670	670
Магистратура бағдарламалары бойынша күтілетін қабылдау	адам	45	115	125	55	55	55	55
Мемлекеттік тапсырыс бойынша PhD докторантурасына күтілетін қабылдау	адам	10	9	20	10	15	15	15
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Бакалавриат бағдарламалары бойынша білім алған бітірушілердің үлесі	%	89	89	100	100	100	100	100
Магистратура бағдарламалары бойынша білім алған бітірушілердің үлесі	%	96	96	100	100	100	100	100
PhD докторантура бойынша білім алған бітірушілердің үлесі	%				100	100	100	100
Бітірушілердің жалпы санынан мамандық бойынша ЖОО бітіргеннен кейін 3 айдың ішінде жұмысқа орналасқан ЖОО бітірушілерінің үлесі	%	86	86	100	100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Бір білім алушыға жоспарланған орташа ағымдағы шығыстар (күрделі шығыстарсыз)	мың теңге	654,4	804	1001	973	901	919	947
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	2 194 837,4	2 799 272,4	3 957 519	4 234 363	4 109 952	4 216 093	4 281 524

Бюджеттік бағдарлама		018 «Ұшқыштарды бастапқы даярлауды қамтамасыз ету»
Сипаттамасы		Кейін өзге мемлекеттердің азаматтық авиация академияларында, авиациялық оқу орындарында оқытумен Қазақстанның азаматтық авиациясы үшін ұшқыштар құрамын және Қазақстан Республикасының әуе қорғанысы күштерінің әскери институты үшін әскери жасқа дейінгі тұлғаларды алғашқы даярлауды жүзеге асыру
Бюджеттік бағдарламаның түрі		мазмұнына қарай		мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
		іске асыру тәсіліне қарай		жеке
		ағымдағы/даму		ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Курсанттардың орташа жылдық саны	адам	75	75	75	75	75	75	75
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Ұшқыштардың алғашқы ұшу дайындығынан өткен курсанттардың үлесі	%	100	100	100	100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
Қазақстан Республикасының азаматтық авиациясы үшін ұшқыштар құрамының дайындық сапасын жақсарту
тиімділік көрсеткіштері
1 курсантты жылына оқытудың орташа құны	мың теңге	1715,0	2416,4	2698,2	2836,9	2122,6	2133,1	2157,5
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	173 384,0	181 230,0	202 364,0	212 766,0	159 199	159 984	161 811

Бюджеттік бағдарлама				019 «Балаларды сауықтыру, оңалту және олардың демалысын ұйымдастыру»
Сипаттамасы				Қазақстан Республикасының әртүрлі облыстарынан әлсіз және ауру балаларды, жетім балаларды, республиканың экологиялық қолайсыз өңірлерінен балаларды, аз қамтамасыз етілген және көп балалы отбасылардан шыққан балаларды сауықтыру, оңалту және олардың демалысын ұйымдастыру. Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларды, дамуында проблемалары бар балаларды туғаннан бастап кәмелетке толғанға дейін тексеру және оларға консультация беру. Даму мүмкіндіктері шектеулі балалардың зияткерлік және психофизиологиялық мүмкіндіктерін дамыту
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Қазақстан Республикасының әртүрлі облыстарынан жетім балаларды, республиканың экологиялық қолайсыз өңірлерінен балаларды, аз қамтамасыз етілген және көп балалы отбасылардан шыққан балаларды, дарынды балаларды оңалтудың болжамды саны	адам	5 921	5 921	5 921	5 921	5 921	5 921	5 921
Дамуында проблемалары бар анықталған және іріктеуден өткен, диагностикадан, тексеруден, оңалту сабақтарынан өткен балалардың болжамды саны	адам	1 453	1 418	1 418	1 418	1 418	1 418	1418
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Сауықтырудан және оңалтудан өткен балалардың жүгінгендерге шаққандағы шамамен алғандағы %-да үлесі	%	20	20	20	20	20	20	20
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Айына болжамды орташа құны:	теңге
- жетім балаларды, республиканың экологиялық қолайсыз өңірлерінен балаларды, аз қамтамасыз етілген және көп балалы отбасылардан шыққан балаларды сауықтыру және оңалту, олардың демалысын ұйымдастыру бойынша	теңге	3 143	3 784	4 277	4 646	4 869	4 978	5 041
- диагностика, тексеру, оңалту сабақтарын өткізу бойынша	теңге	4 143	4 693	5 299	5 603	5 610	5 784	5 891
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	293 849,7	348 696,8	394 028,0	425 488,0	441 402	452 144	458 452

Бюджеттік бағдарлама	020 «Жоғары, жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар мамандар даярлау және білім алушыларға әлеуметтік қолдау көрсету»
Сипаттамасы	Жоғары, жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар мамандар даярлау және білім алушыларға әлеуметтік қолдау көрсету
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттік тапсырыс негізінде ЖОО-лардың дайындық бөлімдеріне қабылданған тыңдаушыларды жоспарлы қабылдау	адам	1600	2215	1710	1710	1980	1985	1800
Мемлекеттік тапсырыс негізінде бакалавриат бағдарламалары бойынша оқуға қабылданған білім алушыларды жоспарлы қабылдау	адам	27 090	27 415	27 416	25 871	26 839	26 890	26 888
Мемлекеттік тапсырыс негізінде магистратура бағдарламалары бойынша оқуға қабылданған білім алушыларды жоспарлы қабылдау	адам	2475	2624	5034	6754	6764	6773	6780
Мемлекеттік тапсырыс негізінде PhD докторантура бағдарламалары бойынша оқуға қабылданған білім алушыларды жоспарлы қабылдау	адам	190	191	480	490	480	480	480
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттік тапсырыс негізінде дайындық бөлімдерін аяқтаған бітірушілердің шамамен алғандағы саны	адам		0	1505	1710	1710	1980	1985
Мемлекеттік тапсырыс негізінде бакалавриат білім беру бағдарламалары бойынша оқуды аяқтаған бітірушілердің шамамен алғандағы саны	адам		0	26 473	26 640	26 420	26 810	26 676
Мемлекеттік тапсырыс негізінде магистратура білім беру бағдарламалары бойынша оқуды аяқтаған бітірушілердің шамамен алғандағы саны	адам		0	2 740	2 739	3 659	6 754	6 754
Мемлекеттік тапсырыс негізінде докторантура білім беру бағдарламалары бойынша оқуды аяқтаған бітірушілердің шамамен алғандағы саны	адам		0	102	200	228	500	500
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Мәртебесі жоқ ЖОО-да бір білім алушыға арналған орташа ағымдағы шығыстар:
студентке	мың теңге	227,6	263,5	309,7	344,8	344,8	344,8	344,8
магистрантқа	мың теңге	397	396	396	396	396	396	396
PhD докторына	мың теңге	1270	1307	1307	1307	1307	1307	1307
Ерекше мәртебесі бар ЖОО-да бір білім алушыға арналған орташа ағымдағы шығыстар:
студентке	мың теңге	455,0	530,8	635,8	635,8	635,8	635,8	635,8
магистрантқа	мың теңге	550,0	593,4	646,3	646,3	646,3	646,3	646,3
PhD докторына	мың теңге	1270	1307	1307	1307	1307	1307	1307
Стипендия мөлшері (үстемеақысыз):
студенттерге	теңге	9 375	11 719	15 235	15 235	15 235	15 235	15 235
дайындық бөлімдерінің тыңдаушыларына	теңге	7 969	9 961	12 950	12 950	12 950	12 950	12 950
магистранттарға	теңге	23 958	29 947	38 931	38 931	38 931	38 931	38 931
PhD докторанттарына	теңге	36 699	45 873	59 635	59 635	59 635	59 635	59 635

Емтихан сессиясы нәтижелері бойынша тек «өте жақсы» деген бағалары бар студенттерге және магистранттарға мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 15 %

Зағип немесе мылқау-керең мүгедектерге мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 75%

Жетім балалар мен ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған, бірақ азаматтардың қорғаншылығындағы (қамқоршылығындағы) балалар қатарынан студенттерге мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 30%

Жеңілдіктер мен кепілдіктер бойынша соғыс мүгедектеріне теңестірілген студенттерге мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 50%

Мемлекеттік атаулы стипендиялар алатын студенттерге мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 45%

Қазақстан Республикасы Президентінің стипендиясы тағайындалған білім алушыларға мемлекеттік стипендияны жоғарылату мөлшері - 100%

бюджет шығыстарының көлемі

мың теңге

45 967 901,3

53 698 785,4

66 120 770

78 228 497

89 518 474

93 876 209

94 801 199

Бюджеттік бағдарлама	023 «Мемлекеттік білім беру ұйымдары кадрларының біліктілігін арттыру және қайта даярлау»
Сипаттамасы	Өңірлік білім беру жүйелері мен оқу орындарын басқару сапасын арттыру, мектепті 12 жылдық оқуға көшіру үшін кадрларды қайта даярлау, білім беру ұйымдарында мұғалімдер мен оқытушылардың жұмысқа кәсіптік және психологиялық-педагогикалық дайындығының сапасын арттыру. Барлық білім беру деңгейлерінің электрондық оқыту жүйесінің жұмыс істеуі үшін ұйымдар мен білім басқармалары басшыларының, педагог қызметкерлердің, оның ішінде оқытушылардың, әзірлеушілердің және тестілік тапсырмалар сарапшыларының біліктілігін арттыру. Шетелде техникалық және кәсіптік, жоғары кәсіптік білім беру ұйымдары оқытушыларының біліктілігін арттыру және оларды тағылымдамадан өткізу
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Жаңа формацияның әртүрлі бейіні, 12 жылдық білімнің технологиялары бойынша кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау курстарынан өтуші, сондай-ақ шетелде тағылымдамадан және біліктілігін арттырудан өтуші тыңдаушылардың болжамды саны	адам	8 521	8 370	16 095	82 954	72 915	22 055	21 915
Арнайы сабақтар пәндері бойынша, оның ішінде шетелде біліктілігін арттырудан және тағылымдамадан өтуші тыңдаушылардың болжамды орташа саны	адам	1000	1000	1024	1203	1172	1172	1172
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Педагогтардың жалпы санынан біліктілігін арттырудан өткен педагогикалық кадрлардың шамамен алғандағы үлесі	%	40	35	30	29	26,7	26,9	26,9
ТжКБ ұйымдарының біліктілікті арттырудан және тағылымдамадан, оның ішінде өндірістік кәсіпорындар базасында өткен инженерлік-педагогикалық кадрлардың шамамен алғандағы үлесі	%	4,5	4,5	5,5	6,5	23,2	23,2	23,2
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау курстарынан өтуші 1 тыңдаушыны жылына оқытудың болжамды орташа құны	теңге	20 266,4	23 675	26 833	79 975	172 045	372 260	359 329
Арнайы пәндер бойынша, соның ішінде шетелде біліктілігін арттырудан және тағылымдамадан өтуші 1 тыңдаушыны (оқытушылар және өндірістік оқыту шеберлері) бір жыл оқытудың болжамды орташа құны	теңге	22 500	24 525	37 676	211 589	304 394	305 388	305 832
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	195 190,0	222 682,0	470 451,0	6 888 756	12 901 392	8 568 117	8 233 133

Бюджеттік бағдарлама	024 «Сейсмологиялық ақпарат мониторингі»
Сипаттамасы	Жер қыртысының алдағы қозғалысы туралы уақтылы болжау және ақпараттандыру арқылы халықтың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, Қазақстан Республикасының сейсмологиялық қауіпті аудандарында жер сілкіністерін болжаудың ғылыми негіздерін әзірлеу және оларды практикалық байқаудан өткізу мақсатында кешенді зерттеулер ұйымдастыру және өткізу, материалдық-техникалық базаны және сапалы ғылыми қызметті нығайту үшін сейсмикалық станцияларды қайта жарақтау
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Күнделікті деректер алу	бірлік	365	365	365	365	365	365	365
Жер сілкіністерінің жедел каталогтарын жасау	бірлік	-	-	12	12	12	12	12
Жер сілкіністерінің бюллетеньдерін жасау	бірлік	-	-	7 300	7 300	7 300	7 300	7 300
Сейсмологиялық, геофизикалық, гидрогеохимиялық ғылым бойынша ғылыми-техникалық есептерді қалыптастыру	бірлік	-	-	4	4	4	4	4
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Тоқсан сайын кешенді деректерді жедел талдау	%	100	100	100	100	100	100	100
Тоқсан сайын жер сілкіністерінің жедел каталогтары мен бюллетеньдерін жасау, сейсмологиялық, геофизикалық, гидрогеохимиялық, деформографиялық және басқа ақпарат мұрағатын қалыптастыру	%	100	100	100	100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
Тоқсан сайын 5 балдық шәкіл бойынша далалық материалдарды қабылдау	Балл	4,5	4,0	4,0	4,0	4,0	4,0	4,0
тиімділік көрсеткіштері
1 қадағалау пунктін ұстауға арналған шығынның орташа құны	мың теңге			4 195	5 661	5 922	6 064	6 105
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	219 869,4	247 920,5	273 116	300 034	313 879	321 396	323 591

Бюджеттік бағдарлама	028 «Болашақ» бағдарламасы шеңберінде шетелдегі жоғары оқу орындарында мамандар даярлау»
Сипаттамасы	Шетелде стипендиаттарды оқыту, Қазақстан Республикасы Президентінің «Болашақ» халықаралық стипендиясы бағдарламасын іске асыруды ұйымдастыру, үйлестіру және бақылау жөніндегі қызметтер
Бюджеттік бағдарлама түрі	мазмұнына қарай	мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Шетелдік ЖОО-ларда, ғылыми орталықтарда оқып жатқан ғылыми тағылымдамадан өтіп жатқан стипендиаттардың шамамен алғандағы саны	адам	2882	2723	2870	2350	2451	2446	2364
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Бітірушілердің шамамен алғандағы саны	адам	826	1256	961	983	689	909	782
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Бір стипендиатқа жоспарланып отырған ағымдағы орташа шығыстар	мың теңге	4228,0	5718,2	4282,4	5806,2	6613,8	6774,8	6919,0
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	12 683 892	16 131 968	13 023 470	15 435 019	16 160 910	16 520 327	16 355 388

Бюджеттік бағдарлама		031 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011 - 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыруға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы		Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне: үйде оқытылатын мүгедек балаларды жабдықпен, бағдарламалық қамтыммен қамтамасыз етуге, негізгі орта және жалпы орта білім беретін мемлекеттік мекемелердегі физика, химия, биология кабинеттерін оқу жабдығымен жарақтандыруға, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беретін мемлекеттік мекемелерде лингафондық және мультимедиалық кабинеттер құруға берілетін республикалық бюджеттен ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару.
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Үйде оқытылатын мүгедек балаларды жабдықпен, бағдарламалық қамтыммен қамтамасыз ету	адам			1100	2397	1406	-	-
Физика, химия, биология кабинеттерін оқу жабдығымен жарақтандыру	каб.	580	569	569	569	569	569	-
Лингафондық және мультимедиалық кабинеттер құру	каб.	459	459	459	-	-	-	-
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%	99,999	100	100	100	100	100	-
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	4 749 035,0	4 872 670,0	6 542 063,0	3 790 069	3 304 316	2 331 193	0

Бюджеттік бағдарлама	033 «Қазақстан Республикасы азаматтарының қазақ тілін білу деңгейін бағалау және білім сапасына сырттай бағалау жүргізу»
Бюджеттік бағдарламаның мазмұны	Білімнің жоғары сапасын қамтамасыз ететін оқу жетістіктерін сыртқы тәуелсіз бағалау жүйесін құру мен дамыту. PISA оқушылардың білім жетістіктерін халықаралық зерттеу жобасына қатысу, нәтижелерді талдау
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	Мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	Өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
КАЗТЕСТ-ке қатысушылардың болжамды саны	адам	2 632	6 400	3 000	8 000	8 500	9 000	9 000
Мектеп бітірушілердің жалпы санынан ҰБТ-ға қатысатын бітірушілердің шамамен алғандағы үлесі	%	83,5	77,92	-	84,7	80,5	80,5	80,5
ҰБТ нәтижесі бойынша шекті деңгейден өтпеген мектеп бітірушілерінің шамамен алғандағы үлесі	%	14,47	10,78	21,2	9,9	30	28	25
Мемлекеттік аттестаттау кезінде кешенді тестілеуге қатысушылардың шамамен алғандағы саны	адам	11 363	21 603	15 000	15 000	15 000	15 000	15000
Педагог қызметкерлерді аттестаттау кезінде тестілеуге қатысушылардың шамамен алғандағы саны	адам	663	50 378	54 899	4 999	5 928	6 236	6 236
PISA-2012, PISA-2015 халықаралық апробациялық және негізгі зерттеулерін дайындау және өткізу	бірлік			1	1	1	1	1
PISA-2012 халықаралық зерттеуінің нәтижелерін талдау	бірлік					1
PIRLS-2016 халықаралық апробациялық зерттеуін дайындау және өткізу	бірлік	-	-	-	-	1	1	1
Орта білім жүйесіндегі саясатқа шолу жасау	бірлік				1
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Тілді меңгеру деңгейі «базалық деңгейге» сәйкес келетін ҚАЗТЕСТ жүйесі бойынша тестілеуге қатысушылардың үлесі	%	-	-	-	25	28	31	31
Тестілеу сұрақтарының жалпы санынан ҰБТ-ның жоспарлы орташа баллы	балл	61	67,9	63	63,5	64	64,5	64,5
Мемлекеттік аттестаттау кезінде кешенді тестілеудің оң бағаларының үлесі	%	79,35	75,26	79	79,5	80	75,5	75
PISA-2012/PISA-2015 апробациялық зерттеуіне қатысатын білім алушылардың шамамен алғандағы саны	адам			3000	-	-	4000
PISA-2012/PISA-2015 халықаралық апробациялық және негізгі зерттеулеріне қатысатын білім алушылардың шамамен алғандағы саны	адам				5500	-	4000	6000
PIRLS-2016 халықаралық апробациялық зерттеуіне қатысатын білім алушылардың шамамен алғандағы саны	адам							2500
Сапа көрсеткіштері
Тиімділік көрсеткіштері
Бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	822 724	901 653	1 004 000,0	1 319 391,0	1 463 362	1 589 056	1 699 171

Бюджеттік бағдарлама		035 «Білім беру ұйымдарының күрделі шығыстары»
Сипаттамасы		Білім беру ұйымдарының материалдық-техникалық базасын нығайту және күрделі жөндеу жүргізу
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	күрделі шығыстарды жүзеге асыру
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	Өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Ғимараттарына күрделі жөндеу жүргізілген мемлекеттік білім беру мекемелерінің шамамен алғандағы саны	бірлік	2	-	3	1	4	-	-
оның ішінде:
жоғары оқу орындарында	бірлік	1	-	2	-	1	-	-
Ғимараттарына күрделі жөндеу жүргізілген мемлекеттік білім беру кәсіпорындарының шамамен алғандағы саны	бірлік	14	7	9	8	-	-	-
оның ішінде:
жоғары оқу орындарында	бірлік	10	6	5	8	-	-	-
Күрделі жөндеу жүргізілетін жатақханалардың шамамен алғандағы саны	бірлік			2	16	5	-	-
Өңіраралық орталықтар үшін кітапхана қорын құру	бірлік	11	9	6	6	10	5	5
Жабдықпен және басқа да негізгі құралдармен қамтамасыз етілген мемлекеттік білім беру мекемелерінің болжамды саны	бірлік				2	-	-	-
Жабдықпен және басқа да негізгі құралдармен қамтамасыз етілген мемлекеттік білім беру кәсіпорындарының болжамды саны	бірлік	10	5	9	10	12	5	5
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттік білім беру мекемелерін күрделі жөндеуге қажеттіліктен қамтамасыз етілгендік	%	60	-	-	61,1	61	61	61
Мемлекеттік білім беру кәсіпорындарын күрделі жөндеуге қажеттіліктен қамтамасыз етілгендік	%	30	36	100	69,6	0	0	0
Жоғары оқу орындарын күрделі жөндеуге қажеттіліктен қамтамасыз етілгендік	%	21	8	100	73,6	74	74	74
Мемлекеттік білім беру мекемелерінің қажеттілігінен жабдықпен және басқа да негізгі құралдармен шамамен алғандағы жарақтандыру	%	50	13	100	35,4	35	35	35
Мемлекеттік білім беру кәсіпорындарының қажеттілігінен жабдықпен және басқа да негізгі құралдармен шамамен жарақтандыру	%	7,7	30	100	19,9	20	20	20
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Сатып алынатын ғимараттың шамамен алғандағы құны	млн. теңге			2248	390,1	0	0	0
Негізгі құралдарды 1 мекемеге орта есеппен сатып алу	млн. теңге			86,5	19,1	70,209	40,375	22,544
Негізгі құралдарды 1 кәсіпорынға орта есеппен сатып алу	млн. теңге			45,2	19,8	76,937	49,835	37,962
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	1 699 483,3	1 038 726,2	4 328 625	3 972 186,0	2 576 551	232 018	376 741

Бюджеттік бағдарлама		036 «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің күрделі шығыстары»
Сипаттамасы		Мемлекеттік органды материалдық-техникалық жарақтандыру. Ақпараттық жүйелердің жұмыс істеуін қамтамасыз ету және мемлекеттік органды ақпараттық-техникалық қамтамасыз ету.
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	күрделі шығыстарды жүзеге асыру
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	Өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сатып алынатын серверлердің шамамен алғандағы саны	дана	-	3	1	-	4	1	1
Сатып алынатын жұмыс станцияларының шамамен алғандағы саны	дана	-	24	240	64	61	17	56
Сатып алынатын көпфункциялы құрылғының шамамен алғандағы саны	адам	-	43	27	10	15	20	20
Сатып алынатын лицензиялық өнімдердің шамамен алғандағы саны	дана	-	788	1266	866	3	4	3
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Қажеттілікке қарай Министрлікті негізгі құралдармен қамтамасыз етудің жоспарлы дәрежесі	%	-	45	20	20	40	20	20
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Бір сервер жабдығының орташа құны	мың теңге	-	500,0	0	-	1457,4	1457,4	1457,4
Бір жұмыс станциясының орташа құны	мың теңге	-	150,0	170,0	170,0	190,0	190,0	190,0
Бір көпфункциялы құрылғының орташа құны	мың теңге	-	-	80,0	80,0	90	90	90
Бір лицензиялық өнімнің орташа құны	мың теңге	-	-	3,6	9,0	2933	2950	2933
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	37 727,5	16 231,0	134 601,0	28 802,0	27 587	18 361	22 639

Бюджеттiк бағдарлама			038 «Назарбаев Зияткерлiк мектептерi» АҚ жарғылық капиталын ұлғайту»
Бюджеттiк бағдарламаның мазмұны			20 мектептi жобалауға, қайта байланыстыруға, салуға және олар үшiн оқу жабдықтарын сатып алуға жарғылық капиталды толықтыру
Бюджеттiк бағдарламаның түрi	мазмұнына қарай		бюджеттiк инвестицияларды жүзеге асыру
	iске асыру тәсiлiне байланысты		жеке
	ағымдағы/даму		даму
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	Өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тiкелей нәтиже көрсеткiштерi
Әзiрленген жобалау-сметалық құжаттаманың шамамен алғандағы саны	бірлік	-	6	6
Салынып жатқан объектiлердiң шамамен алғандағы саны	бірлік	-	1	16
Пайдалануға берiлiп жатқан объектiлердiң шамамен алғандағы саны	бірлік	-	-	0
Оқу және басқа жабдықпен, оқу-әдістемелік әдебиетпен жарақтандырылған объектiлердiң шамамен алғандағы саны	бірлік	3	5	14
«Назарбаев Зияткерлiк мектептерi» ДБҰ қызметкерлерiне сатып алынған қызметтiк үйлердiң шамамен алғандағы саны	бірлік	-	-	-
«Назарбаев Зияткерлiк мектептерi» жобасы аясында мектептердiң болжамды саны	бірлік	-	6	6
Назарбаев Зияткерлiк мектептерiнiң оқушылары үшiн оқу-сауықтыру орталықтарының болжамды саны	бірлік	-	-	-
Бiлiм беру сапасын мониторингілеу мен бағалаудың құралдары мен технологиялары байқаудан өткізілген мектептер саны	бірлік	-	-	1
Білім беру сапасын мониторингілеу мен бағалаудың құралдары мен технологиялары енгізілген мектептердің болжамды саны	бірлік	-	-	-
түпкілікті нәтиже көрсеткiштерi
Дамытуға арналған нысаналы салымдардың уақтылы және толық аударылуы	%	100	100	100
сапа көрсеткiштерi
тиiмдiлiк көрсеткiштерi
бюджет шығыстарының көлемi	мың теңге	7 534 745	12 717 461	33 208 250

Бюджеттік бағдарлама	040 «Жастар саясаты және азаматтарды патриоттық тәрбиелеу жөніндегі іс-шараларды жүргізу»
Сипаттамасы	Жастар саясатын іске асыру жөніндегі нормативтік және әдіснамалық базаны жетілдіру, жастар арасындағы ахуалға талдау жүргізу, жастардың өзекті проблемалары мен оларды шешу жолдарын анықтау; әлеуметтік зерттеулер; жастар саясатын іске асырудың мониторингі, жастар саясатын және патриоттық тәрбиелеуді іске асыруды ғылыми-әдістемелік, ақпараттық және консультативтік сүйемелдеу; жастарды елдің қоғамдық-саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуына тартуға бағытталған іс-шаралар кешенін өткізу; республикалық және облыстық деңгейде жастар ұйымдарына арналған ресурстық орталықтар қызметін қамтамасыз ету; жастар ұйымдарының әлеуметтік маңызды жобалары конкурсын өткізуді қамтамасыз ету, жобаларды іске асыруды әдістемелік сүйемелдеу, жобаларды іске асыру сапасының мониторингі, жастардың еңбек жасақтарын қалыптастыру; талантты жастарды қолдау, көпшілік іс-шаралар өткізу және әдістемелік құралдар әзірлеу арқылы патриоттық тәрбиелеу
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	Мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттік әлеуметтік тапсырыс шеңберінде әлеуметтік маңызы бар жобаларды конкурстық негізде жоспарлы іске асыру, кемінде	бірлік	26	34	20	20	16	16	16
Қоғамдық көгалдандыру жұмыстарына тартылған білім алушы жастардың шамамен алғандағы саны	адам	12 000	12 000	12 000	12 000	12 000	12 000	12 000
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Жастардың жалпы санынан мемлекеттік жастар саясаты және патриоттық тәрбиелеу саласындағы іс-шараларды іске асыруға белсене қатысатын жастардың шамамен алғандағы үлесі	%	20	22	25	25	25	28	31
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	687 360,0	675 461,0	968 739	1 159 366,0	1 508 910	1 532 745	1 534 243

Бюджеттік бағдарлама	044 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне қорғаншыларға (қамқоршыларға) жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) күтіп-бағу үшін ай сайын ақша қаражатын төлеуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) күтіп-бағу үшін қамқоршыларға (қорғаншыларға) ай сайынғы ақша қаражаттарын төлеуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) күтіп-бағу үшін қорғаншыларға (қамқоршыларға) ақша қаражатын төлеу	адам			21 780	0	0	0
Қорғаншылықтағы және қамқоршылықтағы жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) күтіп-бағуды қамтамасыз ету, орта есеппен кемінде	адам				18000	18500	19000	19000
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%			100	100	100	100	100
Анықталған жетім балалар мен тәрбиеленушілер қатарынан аталған санаттағы балалар үшін қорғаншылыққа (қамқоршылыққа) берілген ата-анасының қамқорлығынсыз қалған жетім балалар мен балалардың үлесі	%				20,5	21	21,5	21,5
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
1 жетім баланы және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы күтіп-бағу үшін қорғаншыларға (қамқоршыларға) ай сайынғы төлем мөлшері	АЕК			10	10	10	10	10
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	3 111 681,0	3 887 212	4 339 163	4 777 560	5 206 669

Бюджеттік бағдарлама	045 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне техникалық және кәсіптік білім беретін оқу орындарының оқу-өндірістік шеберханаларын, зертханаларын жаңартуға және қайта жабдықтауға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне кәсіптік және техникалық білім беретін оқу ұйымдарының оқу-өндірістік шеберханаларын, зертханаларын жаңартуға және қайта жабдықтауға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең			Жоспарлы кезең		2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Оқу орындарының оқу-өндірістік шеберханаларын, зертханаларын жаңарту және қайта жабдықтау	Оқу орны			24	97	97	97	97
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%			100	100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
ТжКБ мемлекеттік оқу орындарының жалпы санынан қазіргі заманғы оқыту жабдығымен жарақтандырылған ТжКБ мемлекеттік оқу орындарының үлесі	%			40,7	59,4	49,9	54,6	55
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	600 000	2 425 000,0	2 425 000	2 425 000	2 425 000

Бюджеттік бағдарлама	046 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру үшін оқу жабдығын сатып алуға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру үшін оқу жабдығын сатып алуға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай	Жеке
	ағымдағы/даму	Ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	Өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру институттары үшін оқу жабдығын сатып алу	Бірлік			16
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%			100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	448 000	0	0	0

Бюджеттік бағдарлама	047 «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің жанынан «Ақпараттық-талдамалық орталық» АҚ құру»
Сипаттамасы	Білім беру жүйесінің өзекті мәселелері бойынша талдау қызметін жүзеге асыру және нысаналы көрсеткіштер, зерттеулер, талдау мониторингін жүргізу және ұсынымдар әзірлеу үшін «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі жанындағы «Ақпараттық-талдамалық орталық» АҚ жарғылық капиталын қалыптастыру
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			бюджеттік инвестицияларды жүзеге асыру
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			даму
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	Өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
«Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің жанынан «Ақпараттық-талдау орталығы» АҚ құру	бірлік			1
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Білім беру саласында талдау қызметін және мониторингті жүзеге асыруға арналған жарғылық капиталды толықтыру үшін қаражатты уақтылы және толық аудару	%			100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	75 600	0	0	0

Бюджеттік бағдарлама	049 «Балалар мен оқушы жастардың адамгершілік-рухани білімі»
Сипаттамасы	Адамгершілік-рухани білім беруді іске асыру жөніндегі іс-шараларды жүзеге асыру
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	Өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Өткізілетін республикалық фестивальдарға қатысушылардың саны	адам				148	180	180	180
Оқу-әдістемелік әдебиеттер саны	бірлік				16	36	36	36
Әлеуметтік зерттеулер саны, оның ішінде: респонденттер саны	бірлік				1/2660	1/2660	1/2660	1/2660
Балалар мен оқушы жастардың адамгершілік-рухани білімінің нәтижелілігіне жүргізілетін мониторингке қатысатын сарапшылар саны	адам				30	30	30	30
Конференцияларға, қашықтықтан өтетін форумдарға, семинар-тренингтерге, On-line режиміндегі ашық сабақтарға қатысатын білім беру ұйымдарының шамамен алғандағы саны	бірлік				2000	-	-	-
Өнердің әртүрлі бағыттары бойынша барлық өңірлерден аз қамтылған отбасылардан шыққан дарынды балаларға арналған шығармашылық студиялар саны	бірлік				240	240	240	240
Адамгершілік-рухани білім беруді жетілдіру және қазақстандық қоғамда рухани құндылықтарды насихаттауға арналған арнайы жобалардың шамамен алғандағы саны	бірлік				3	-	-	-
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республика білім беру жүйесінің барлық сатысында адамгершілік-рухани тұлғаны қалыптастыру бойынша білім беру моделін дамыту үшін ғылыми-әдістемелік, ұйымдық, кадрлық, ақпараттық және басқа да жағдайларды қамтамасыз ету	%				25	25	25	25
сапа көрсеткіштері
Қазақстан Республикасында адамгершілік-рухани білім беру жүйесін жетілдіру тұжырымдамасын әзірлеу
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	-	104 166,0	84 151	84 131	84 131

Бюджеттік бағдарлама	050 «Сенім білдірілген агенттердің білім беру кредиттерін қайтару жөніндегі қызметтеріне ақы төлеу»
Сипаттамасы	Сенім білдірілген өкілге (агентке) мемлекеттік білім беру және мемлекеттік студенттік кредиттерді қайтару және қызмет көрсету бойынша жүргізіп жатқан жұмысы үшін сыйақы төлеу. Сенім білдірілген өкілге (агентке) ауылдық квота шегінде білім беру гранттары бойынша білім алған Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындары бітірушілерінің ауылдық жерде орналасқан білім беру және медициналық ұйымдарға жұмысқа орналасу және жас мамандардың ауылдық жерде еңбекті өтеу міндетінің орындалу мониторингін қамтамасыз ету жөнінде жүргізіп жатқан жұмысы үшін сыйақы төлеу.
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Кредитті өтеу кестесіне сәйкес республикалық бюджет кірісіне мемлекеттік білім беру және студенттік кредиттерді өтейтін қарыз алушылардың жоспарлы саны	адам	12 408	19 694	20 778	26 000	31 000	36 000	41 000
Тиісті оқу жылында оқуын бітіретін жас мамандардың жоспарлы саны (ауылдық квота бойынша)	адам				4 004	4 187	4 200	4 200
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Кредит бойынша міндеттемелерін толық орындаған, яғни қарыз сомасын келісіммен белгіленген мерзімде немесе мерзімінен бұрын толық өтеген қарыз алушылардың саны	адам		2 108	2 886	4 338	6 320	15 349	25 342
Кредит бойынша міндеттемелерін толық орындаған, яғни қарыз сомасын келісіммен белгіленген мерзімде немесе мерзімінен бұрын толық өтеген қарыз алушылардың олардың жалпы санынан үлесі	%		3,6	4,9	7,4	10,8	26,1	43,2
Тиісті оқу жылында (ауылдық квота бойынша) оқуын бітірген және ауылда орналасқан білім беру және медициналық ұйымдарға жұмысқа орналасқан жас мамандардың болжамды саны	%				70	70	70	70
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Республикалық бюджет кірісіне өндірілуге тиіс кредиттік қаражаттың жалпы сомасынан өтелген мемлекеттік білім беру және студенттік кредиттердің болжамды үлесі	%		12,9	15,5	21,0	22,9	26,1	29,3
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	62 741	61 059	90 710	114 720	133 094	135 771	137 631

Бюджеттік бағдарлама		051 «Мемлекеттiк ғылыми-техникалық сараптаманың ұлттық орталығы» АҚ құру»
Сипаттамасы		Мемлекеттiк ғылыми-техникалық сараптаманы жүзеге асыру үшiн «Мемлекеттiк ғылыми-техникалық сараптаманың ұлттық орталығы» АҚ-ның жарғылық капиталын қалыптастыру
Бюджеттік бағдарламаның түрі		мазмұнына қарай			бюджеттiк инвестицияларды жүзеге асыру
		іске асыру тәсіліне қарай			жеке
		ағымдағы/даму			даму
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі		Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
			2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2		3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
«Мемлекеттiк ғылыми-техникалық сараптаманың ұлттық орталығы» АҚ құру	бiрлiк				1
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттiк ғылыми-техникалық сараптаманы жүзеге асыруға арналған жарғылық капиталды толықтыру үшiн қаражатты уақтылы және толық аудару	%				100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге		-	-	75 600, 0	0	0	0

Бюджеттік бағдарлама	052 «Орта және техникалық кәсіптік білім беру ұйымдарында электрондық оқыту жүйесін енгізу»
Сипаттамасы	Білім беру объектілерін және оқу процестерін тиімді басқару үшін білім беруді дамытудың бірыңғай ақпараттық және ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жүйесін қалыптастыру және ақпараттық жүйесін құру
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Білім беру ұйымдарында электрондық оқыту жүйесін (е-learning) енгізу	ұйымдар			44	537	578	1317	1311
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Мектептердің жалпы санынан электрондық оқыту жүйесін (е-learning) енгізген мектептердің үлесі	%			0,4	7	14,6	29,7	45,5
Электрондық оқыту жүйесін енгізген техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының (мемлекеттік) олардың жалпы санынан үлесі	%			2,5	10	16,2	37,8	56,8
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	1 247 100,0	15 939 656,0	15 347 930	29 298 939	34 461 936

Бюджеттік бағдарлама	053 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне мектеп мұғалімдеріне және мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиешілеріне біліктілік санаты үшін қосымшаақы мөлшерін ұлғайтуға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Бюджеттік бағдарламаның мазмұны	Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне мектеп, мектеп-интернаттар, балалар үйлері, үміт үйлері, пана үйлері мұғалімдеріне және тәрбиешілеріне біліктілік санаттары үшін қосымшаақы мөлшерін ұлғайтуға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай			Жеке
	ағымдағы/даму			Ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Мектеп мұғалімдеріне және мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиешілеріне біліктілік санаты үшін қосымшаақы мөлшерін ұлғайту	ставка			380 475,0	234 264	264 136	274 537	286 686
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%			100	100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	4 947 975,0	10 816 991	11 575 142	12 008 462	12 483 493

Бюджеттік бағдарлама	054 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне өндірістік оқытуды ұйымдастыру үшін техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының өндірістік оқыту шеберлеріне қосымшаақы белгілеуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының өндірістік оқыту шеберлеріне өндірістік оқытуды ұйымдастырғаны үшін қосымшаақы белгілеуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай			Жеке
	ағымдағы/даму			Ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының өндірістік оқыту шеберлеріне өндірістік оқытуды ұйымдастырғаны үшін қосымшаақыны ұлғайту	ставка			5750	6026	6559	6702	6725
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%			100	100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	407 031,0	1 376 962	1 530 792	1 564 167	1 569 535

Бюджеттік бағдарлама	055 «Ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызмет»
Сипаттамасы	Жаңа білімдер туралы, табиғи және әлеуметтік жүйелер туралы ғылыми зерттеулерді әкімшілендіру, экономиканың, қоғамның орнықты дамуының, ғылымның жүйелі қайта өзгерулерінің ғылыми негіздерін әзірлеу; әлемдік деңгейдегі жаңа ғылыми нәтижелерін алуға және Қазақстанның экономикалық өсуіне алып келетін ТМД-ға қатысушы мемлекеттердің әлемдік ғылыми еңбек бөлінісіндегі жалпы ғылыми-технологиялық кеңістігі аясында қазақстандық ғылымның ұстанымдарын нығайту. Білім беру жүйесінің теориялық-әдіснамалық негіздерін, даму мүмкіндіктері шектеулі балаларды түзеу-педагогикалық және әлеуметтік қолдаудың ғылыми-әдістемелік негіздерін жетілдіру, оқыту мен тәрбиенің инновациялық әдістері мен технологияларын әзірлеу және енгізу, ғылыми-педагогикалық қамтымды әзірлеу, білімді дамытуды реформалау, қолдау және жұмыс істеу процесін ғылыми және ғылыми-әдістемелік сүйемелдеу, педагогикалық ғылымның өнімді ұйытқысын сақтау, білім беруді жаңғырту жағдайында кадрлардың біліктілігі мен кәсіптік қайта даярлануының теориялық-әдіснамалық негіздері және ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету, оның республиканың әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін көтеру. Ғылыми ұйымдар мен олардың ұжымдарының ғылыми-зерттеу жұмыстарының, ғылыми-техникалық әлеуетінің және бәсекеге қабілеттілік деңгейін арттыру мақсатында гранттық негіздегі ғылыми-техникалық бағдарламалар мен жобаларды іске асыруды қамтамасыз ету.
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Іргелі зерттеулердің ғылыми-техникалық бағдарламаларының шамамен алғандағы саны	бірлік	6	6	6	-	-	-	-
Қолданбалы ғылыми-техникалық бағдарламалардың шамамен алғандағы саны	бірлік	19	34	33	0	-	-	-
Түркі мәдени кешенін құру тұрғысында ежелгі түркілердің қолданбалы өнерін зерттеу бойынша жүргізілген ғылыми-зерттеу жобаларының шамамен алғандағы саны	бірлік		-	3	2	2	2	2
Бағдарламалық-нысаналық қаржыландыру щеңберіндегі ғылыми-техникалық бағдарламалардың шамамен алғандағы саны	бірлік				74	54	54	13
Бағдарламалық-нысаналық қаржыландыру шеңберіндегі ғылыми-техникалық жобалардың шамамен алғандағы саны	бірлік				242	152	152	14
Гранттық қаржыландыру шеңберіндегі ғылыми-техникалық жобалардың шамамен алғандағы саны	бірлік				1680	1680	1680	1680
Ғылыми-техникалық сараптамадан өткізілген ғылыми бағдарламалар мен жобалардың шамамен алғандағы саны	бірлік	-	586	560	1800	3582	3416	3416
Базалық қаржыландыруға жататын субъектілердің шамамен алғандағы саны	бірлік	-	-	74	-	-	-	-
Білім беру саласында жүргізілген қолданбалы ғылыми зерттеулер бағыттарының саны	бірлік	4	4	-	4	5	5	5
Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларды түзеу-педагогикалық және әлеуметтік қолдаудың ғылыми-әдістемелік негіздерін жетілдіру бойынша білім беру саласындағы қолданбалы ғылыми зерттеулердің саны	бірлік	4	5	-	5	5	5	5

Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Әлемнің жетекші рейтингтік ғылыми журналдарындағы қазақстандық ғалымдар жарияланымдарының шамамен алғандағы саны	бірлік	360	360	360	410	500	520	550
Елдің бәсекеге қабілеттілігін арттыру тұрғысында мектепке дейінгі және жалпы орта білім беру жүйесін жаңғыртудың және оның жұмыс істеуінің ғылыми-әдістемелік негіздері бойынша орындалған ғылыми жобалардың шамамен алғандағы саны	бірлік	-	30	-	30	-	-	-
Іске асырылатын тәжірибелік-конструкторлық әзірлемелер	бірлік				35	9	11	13
сапа көрсеткіштері
ҮИИДМБ шеңберінде әзірленген жаңа технологиялардың шамамен алғандағы саны	бірлік	-	5	10	12	14	16	18
Халықаралық ынтымақтастық шеңберінде орындалатын ҒЗТКЖ болжамды үлесі	%	3	3	3	3	3	3	3
тиімділік көрсеткіштері
Нано ғылымын және нанотехнологияны дамыту бойынша қолданбалы ғылыми зерттеулерді орындайтын 1 ЖОО бойынша орташа шығыс	мың теңге	-	-	15 732	15 732	-	-	-
Әлемнің жетекші ғылыми институттарымен бірлескен 1 ғылыми зерттеу жүргізуге арналған орташа ағымдағы шығыстар	мың теңге	-	-	9 259	9 259	9 259	9 259	9 259
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	8 129 898,0	10 238 413,4	17 897 740	28 146 469	29 173 753	28 178 578	22 396 517

Бюджеттік бағдарлама	057 «Кәсіпқор» холдингі» АҚ қызметін қамтамасыз ету жөніндегі қызметтер»
Сипаттамасы	Корпоративті басқаруды байқаудан өткізу, мемлекеттік және жеке меншік секторлардың ресурстарын топтастыру, ТжКБ мамандарын даярлау сапасын жақсарту үшін оқытудың инновациялық технологияларын енгізу
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
ТжКБ мамандықтары бойынша, оның ішінде қолданбалы бакалавриат мамандықтары бойынша әзірленген білім беру бағдарламаларының болжамды саны	бірлік				12	14	14	-
Холдинг құрамына кіретін ТжКБ ұйымдарында білім беру сапасына мониторинг және бағалау жүргізу жүйесі бойынша әзірленген әдістеменің болжамды саны	бірлік				1	-	-
Енгізілген Foundation даярлық бағдарламасының болжамды саны	бірлік	-	-	-	-	1	-	-
Foundation даярлық бағдарламасы бойынша оқуға қабылданатын білім алушылардың болжамды саны	адам	-	-	-	-	100	-	-
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
ТжКБ мамандықтары бойынша әзірленген білім беру оқыту бағдарламалары пайдаланылатын оқу орындарының саны	бірлік					1	3	-
Бiлiм беру бағдарламалары бойынша Атырау қаласындағы кадрларды даярлау, қайта даярлау және бiлiктiлiгiн арттыру жөнiндегi өңiраралық кәсiптiк орталықта (колледж) оқу үшiн студенттердi iрiктеу жөніндегі ұйымдастыру шаралары	бірлік				1
Foundation даярлық бағдарламасын сәтті аяқтаған білім алушылардың болжамды үлесі	%					80		-
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	-	597 115	1 260 069	400 430	0

Бюджеттік бағдарлама	060 «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ-на нысаналы салым»
Сипаттамасы	25 объекті үшін жобалауға, қайта байланыстыруға, құрылысқа, реконструкциялауға, күрделі жөндеуге және оқу және басқа жабдықтарды, оқу-әдістемелік әдебиетті сатып алуға арналған нысаналы салым. Дарынды балаларды анықтау үшін қажетті жағдайлар жасау. Оқушыларды олимпиадаларға қатысуға, жоғары оқу орындарына түсуге іріктеу және даярлау. Назарбаев Зияткерлік мектептері кешендерінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету және оларды сүйемелдеу. Білім беру жүйесіне Халықаралық Бакалавриатты енгізу. Жобаны әдістемелік сүйемелдеу. Назарбаев Зияткерлік мектептері мен Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін мектептерінің педагогикалық қызметкерлерін оқыту және олардың біліктілігін арттыру. Шетелдік педагогтерді «Назарбаев Зияткерлік мектептеріне» тарту. Виртуалдық және каникулдық мектептер жұмысын ұйымдастыру және жүргізу. «Назарбаев Зияткерлік мектептерінің» білім беру қызметін ұйымдастыру, мониторингілеу және бақылау жұмысын жүргізу.
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			нысаналы салым салу
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Әзірленген жобалау-сметалық құжаттаманың шамамен алғандағы саны	бірлік				4	4	-	-
Әзірленген жобалау-сметалық құжаттаманың шамамен алғандағы саны. Түзету	бірлік				7	-	-	-
Құрылыстың жаңа учаскелері үшін бұдан бұрын орындалған ЖСҚ-ға орындалған байланыстырулардың шамамен алғандағы саны	бірлік				6	-	-	-
Салынып жатқан объектілердің шамамен алғандағы саны	бірлік				18	13	-	-
Пайдалануға енгізіліп жатқан объектілердің шамамен алғандағы саны	бірлік				9	13	-	-
Оқу және басқа да жабдықпен және оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз етілген объектілердің шамамен алғандағы саны	бірлік				9	13	-	-
«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДБҰ қызметкерлері үшін сатып алынған қызметтік тұрғын үйлердің шамамен алғандағы саны	бірлік				130	-	-	-
«Назарбаев зияткерлік мектептері» жобасы шеңберіндегі мектептердің болжамды саны	бірлік				15	21	-	-
Назарбаев зияткерлік мектептерінің білім алушылары үшін оқу-сауықтыру орталықтарының болжамды саны	бірлік				-	2	-	-
Ғимараттар мен үй-жайларды күрделі жөндеу	бірлік				-	-	3	1
Білім беру сапасын мониторингілеу және бағалау құралдары мен технологиялары байқаудан өткізілген мектептердің болжамды саны	бірлік				7	11	20	20
Білім беру сапасын мониторингілеу және бағалау құралдары мен технологиялары енгізілген мектептердің болжамды саны	бірлік				7	11	20	20
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Дамытуға арналған нысаналы салымдарды уақтылы және толық аудару	%				100	100	100	100
Жаңа жүйе бойынша біліктілікті арттырудан өткен педагогикалық кадрлардың шамамен алғандағы саны	адам				-	5100	5100	5100
Ел ішінде және шетелде біліктілікті арттыру курстарынан өткен «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ филиалдары педагогикалық кадрларының болжамды саны	адам				-	7128	7128	7128
Олимпиадаларға, мектептен тыс іс-шараларға қатысатын оқушылардың болжамды саны	адам				-	44 968	48 198	49 447
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ филиалдарына тартылған шетелдік педагогтардың болжамды саны	адам				-	260	323	331
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ-да тағылымдамадан өткен Қазақстан Республикасы білім беру ұйымдарының басшы қызметкерлерінің болжамды саны	адам				-	233	-	-
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге				20 614 351	44 970 064	31 554 182	40 442 243

Бюджеттік бағдарлама	061 «Кәсіпқор» холдингі» АҚ жарғылық капиталын ұлғайту»
Сипаттамасы	Әлемдік деңгейдегі 2 колледждің құрылысы үшін «Кәсіпқор» холдингі» АҚ жарғылық капиталын ұлғайту
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			бюджеттік инвестицияларды жүзеге асыру
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			даму
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тікелей нәтиже көрсеткіштері
Техникалық-экономикалық негіздемені әзірлеу	бірлік			2	2	-
Әзірленген жобалау-сметалық құжаттаманың шамамен алғандағы саны	бірлік			2	2	-
«Кәсіпқор» холдингі» КАҚ құрылымына кіретін жарақталған ТжКБ ұйымдарының шамамен алғандағы саны	бірлік	-	-	-	-	1	-	-
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Жарғылық капиталды толықтыру үшін қаражатты уақтылы және толық аудару	%			100	-	100
Атырау қаласындағы мұнай-газ саласы үшін кадрларды даярлау және қайта даярлау жөніндегі өңіраралық орталықтың қазіргі заманғы оқу жабдығымен жарақтандырылған мамандықтар саны	бірлік	-	-	-	-	3	-	-
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	624 000	0	1 500 000	0	0

Бюджеттік бағдарлама	062 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне үш деңгейлі жүйе бойынша біліктілігін арттырудан өткен мұғалімдерге еңбекақыны көтеруге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаты	Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне жаңа жүйе бойынша біліктілікті арттырудан өткен мұғалімдерге төленетін еңбекақыны көтеруге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай		трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай		жеке
	ағымдағы/даму		ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Біліктілікті арттыру курстарын аяқтағаннан кейін біліктілік емтиханынан өткен мұғалімдерге еңбекақыны көтеру: 1-деңгей - 100%-ға, 2-деңгей - 70%-ға, 3-деңгей - 30%	ставка				3 782,5	12 606,0	23 202,0	33 072,0
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана, Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%				100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	-	232 613	2 790 874	9 501 680	15 435 109

Бюджеттік бағдарлама	063 «Білім беру жинақтарына салымдар бойынша сыйлықақылар төлеу»
Сипаты	Мемлекеттік білім беру жинақтау жүйесінің дамуын мемлекеттік қолдауды қамтамасыз ету
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай		мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай		жеке
	ағымдағы/даму		ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Пайдасына білім беру жинақтау салымы туралы шарттар жасалған салымшылардың саны (өспелі қорытындымен)	адам				17000	17000	34000	52500
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Білім беру жинақтарына салымдар бойынша мемлекеттің сыйлықақысын төлеудің толықтығы мен сапасын қамтамасыз ету	%				-	-	100	100
Сапа көрсеткіштері
Бекітілген бюджетке төлемдер көлемінің пайызы	%				-	-	100	100
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	-	-	-	97 810	326 535

Бюджеттік бағдарлама	064 «Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар мамандарды даярлау және «Назарбаев университеті» ДБҰ қызметін ұйымдастыру жөніндегі қызметтер»
Сипаты	Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар мамандарды даярлау және «Назарбаев университеті» ДБҰ қызметін ұйымдастыру жөніндегі қызметтер
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттік тапсырыс негізінде оқуға қабылданған тыңдаушылардың жоспарлы саны	адам			500	500	500	500	500
Мемлекеттік тапсырыс негізінде бакалавриат бағдарламалары бойынша оқуға қабылданған студенттердің жоспарлы саны	адам			500	500	500	500	500
Мемлекеттік тапсырыс негізінде магистратура бағдарламалары бойынша студенттердің жоспарлы саны	адам			0	0	140	415	561
Мемлекеттік тапсырыс негізінде PhD докторантура бағдарламалары бойынша оқуға қабылданған студенттердің жоспарлы саны	адам			-	-	25	45	52
Біліктілікті арттырудан, тағылымдамадан өткен ғылыми және педагогикалық кадрлардың жоспарлы саны және шетелдік мамандарды тарту	адам			115	-	-	-	-
Әзірленген, байқаудан өткізілген, лицензияланған және енгізілген академиялық бағдарламалар атауларының жоспарлы саны	атау			17	-	-	-	-
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Мемлекеттік тапсырыс негізінде дайындық бөлімдерін аяқтаған бітірушілердің саны	адам			469	469	500	500	500
Мемлекеттік тапсырыстың негізінде бакалавриаттың білім беру бағдарламалары бойынша оқуды аяқтаған бітірушілердің саны	адам			-	-	-	138	532
Мемлекетті тапсырыс негізінде магистратураның білім беру бағдарламалар бойынша оқуды аяқтаған бітірушілердің саны	адам			-	-	-	100	140
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бір білім алушыға арналған орташа ағымдағы шығыстар:
тыңдаушы	мың теңге			3176,5	3713,5	4355,1	4072,5	3047,7
студент	мың теңге			3176,5	5278,4	5858,9	4287,1	3615,4
магистрант	мың теңге			0	10786	6319,1	4744,7	4409,0
PhD докторы	мың теңге			0	0	6781,2	6104,7	5105,1
1 қаңтардан бастап стипендия мөлшері (үстемеақысыз):	теңге
студенттерге	теңге			15235	15235	15235	15235	15235
дайындық бөлімдерінің тыңдаушыларына	теңге			12950	12950	12950	12950	12950
магистранттарға	теңге			38931	38931	38931	38931	38931
PhD докторанттарына	теңге			59635	59635	59635	59635	59635

Емтихан сессиясы нәтижелері бойынша тек «өте жақсы» деген бағалары бар мүгедектерге мемлекеттік стипендияны арттыру мөлшері - 15%
Зағип немесе мылқау-керең мүгедектерге мемлекеттік стипендияны арттыру мөлшері - 75%
Жетім балалар мен ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған, бірақ азаматтардың қорғаншылығындағы (қамқоршылығындағы) балалар қатарынан студенттерге мемлекеттік стипендияны арттыру мөлшері - 30%
Жеңілдіктер мен кепілдіктер бойынша соғыс мүгедектеріне теңестірілген студенттерге мемлекеттік стипендияны арттыру мөлшері - 50%
Мемлекеттік атаулы көмек алатын студенттерге мемлекеттік стипендияны арттыру мөлшері - 45%
Қазақстан Республикасы Президентінің стипендиясы тағайындалған білім алушыларға мемлекеттік стипендияны арттыру мөлшері - 100%
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	9 573 395	12 383 611	9 323 443	10 402 407	11 393 683

Бюджеттік бағдарлама	065 «Мемлекеттік білім беру жинақтау жүйесі операторының қызметтеріне ақы төлеу»
Сипаттамасы	Мемлекеттік білім беру жинақтау жүйесі операторының Мемлекеттік білім беру жинақтау жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз етумен байланысты шығыстарына ақы төлеу
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай		мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай		жеке
	ағымдағы/даму		ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Пайдасына білім беру жинақтау салымы туралы шарт жасалған салымшылардың саны (өспелі қорытындымен)	адам				17 000	17 000	34 000	52 500
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Күндізгі оқу нысанындағы студенттердің жалпы санынан МБЖЖ бойынша жинақталған қаражат есебінен өз оқу ақысын төлеуге қабілетті әлеуетті МБЖЖ қатысушылары санының жоспарлы үлесі	%				2,1	2,1	4,2	6,4
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
Бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	-	147 815	103 522	78 378	73 872

Бюджеттік бағдарлама	074 «Техникалық және кәсіптік білімді жаңғырту»
Сипаттамасы	Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011 - 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру үшін Қазақстан Республикасының Үкіметіне техникалық және қаржылық көмек көрсету үшін Дүниежүзілік банкпен бірлескен қарызды іске асыру
Бюджеттік бағдарлама түрі	мазмұнына қарай		мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне байланысты		жеке
	ағымдағы/даму		ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Әзірленген кәсіптік стандарттардың шамамен алғандағы саны	бірлік			61	81	66	-	-
Техникалық және кәсіптік білімнің үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларының шамамен алғандағы саны	бірлік			40	0	147	-
Техникалық және кәсіптік білімнің арнайы пәндері бойынша үлгілік оқу бағдарламаларының шамамен алғандағы саны	бірлік			350	0	940	-
Оқу және модульдік бағдарламаларды әзірлеу бойынша курстардан өткен педагогтердің шамамен алғандағы саны	бірлік			350	350	350	-
Бағдарламаларды енгізу үшін іріктеп алынған техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының шамамен алғандағы саны	бірлік			-	27	41	-
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Жоба шеңберінде қолдау тапқан басым салалардағы мамандықтардың жалпы санынан жаңа үлгілік оқу жоспарларымен және бағдарламаларымен қамтылған мамандықтардың жоспарлы үлесі	%			5	0	100
Мамандықтардың жалпы санынан кәсіптік стандарттармен қамтылған мамандықтардың жоспарлы үлесі	%				35	65
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	0	0	392 721,0	1 814 032,0	2 429 628	0	0

Бюджеттік бағдарлама		075 «Астана қаласының бюджетіне Ломоносов атындағы ММУ филиалына арналған Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті жатақханасының және Назарбаев Зияткерлік мектептерінің құрылысына жер учаскелерін алып қою үшін берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы		Астана қаласының бюджетіне Ломоносов атындағы ММУ филиалына арналған Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті жатақханасының және Назарбаев Зияткерлік мектептерінің құрылысына жер учаскелерін алып қою үшін берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
М. Ломоносов атындағы ММУ филиалына арналған Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті жатақханасының және Назарбаев Зияткерлік мектептерінің құрылысы үшін алып қойған алынған жер учаскелерінің саны	жер учаскесі				66	88
Түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен Астана қаласының бюджетiне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%				100	100
Жерді тұрақты пайдалану құқығына мемлекеттік актіні ресімдеу	бірлік				0	2
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	-	157 267,0	413 286

Бюджеттік бағдарлама	079 «Алматы облысының бюджетіне Еңбекшіқазақ ауданы Есік қаласындағы көру проблемалары бар балаларға арналған мектеп-интернатты ұстауға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Алматы облысының бюджетіне Еңбекшіқазақ ауданы Есік қаласындағы көру проблемалары бар балаларға арналған мектеп-интернатты ұстауға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай	жеке
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Көру проблемалары бар балаларға арналған мектеп-интернаттағы оқушылардың болжамды орташа саны	адам				100	250	250	250
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана, Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%				100	100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-			45 927,0	177 108	182 170	187 587

Бюджеттік бағдарлама	080 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарындағы білім алушыларға әлеуметтік қолдау көрсетуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарындағы білім алушыларға әлеуметтік қолдау көрсетуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Стипендиаттардың жылдық орташа контингенті	контингент					60549	62106	63669
Жеңілдікпен жол жүрумен қамтамасыз етілген білім алушылардың орташа саны	адам					105 014	106 245	110 210
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана, Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%					100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-				9 255 247	9 561 328	9 850 854

Бюджеттік бағдарлама	083 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының оқытушыларына (мұғалімдеріне) жалақыларындағы айырманы төлеуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Республикалық бюджеттен Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының оқытушыларына (мұғалімдеріне) жалақыларындағы айырманы төлеуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкімдерімен жасалған нәтижелер туралы келісімдермен айқындалған
Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының оқытушыларына (мұғалімдеріне) жалақыларындағы айырманы төлеу	Штаттық бірлік					7641	7801	7752
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана, Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%					100	100	100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-				957 649	876 849	885 039

Бюджеттік бағдарлама	084 «Астана қаласының бюджетіне білім беру объектілерін салуға жер учаскелерін алып қою үшін берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Астана қаласының бюджетіне Назарбаев Зияткерлік мектептері, Назарбаев Университеті, «Кәсіпқор» холдингі» АҚ әлемдік деңгейдегі колледжі объектілерінің ғимараттарын салуға жер учаскелерін алып қою үшін берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Назарбаев Зияткерлік мектептерінің, Назарбаев Университетінің, «Кәсіпқор» холдингі» АҚ әлемдік деңгейдегі колледжінің құрылысы үшін жер учаскелерін алып қою және бұзу	бірлік					3
Жерді тұрақты пайдалану құқығына мемлекеттік актіні алу	бірлік					3
түпкілікті нәтиже көрсеткіші
Республикалық бюджеттен Астана қаласының бюджетіне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%					100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге					672 666	-	-

Бюджеттік бағдарлама	085 «Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында мамандарды даярлауға арналған мемлекеттік білім беру тапсырысын ұлғайту үшін берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында мамандарды даярлауға арналған мемлекеттік білім беру тапсырысын ұлғайту үшін берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер Астана қаласының әкімімен жасалған нәтижелер туралы келісіммен айқындалған
Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында мамандарды даярлауға арналған мемлекеттік білім беру тапсырысының көлемі	адам					9228
Стипендиаттардың орташа жылдық контингенті	адам					7382
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен облыстық бюджеттерге, Астана және Алматы қалаларының бюджеттеріне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақытылы аудару	%					100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	-	-	984 336

Бюджеттік бағдарлама	086 «Астана қаласының бюджетіне Астана қаласының Оқушылар сарайының құрылымындағы балалар мен жасөспірімдерге арналған Ұлттық интерактивті паркті жарақтандыру үшін берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Сипаттамасы	Астана қаласының бюджетіне Астана қаласының Оқушылар сарайының құрылымындағы балалар мен жасөспірімдерге арналған Ұлттық интерактивті паркті жарақтандыру үшін берілетін ағымдағы нысаналы трансферттерді аудару
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			трансферттер мен бюджеттік субсидиялар беру
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Сандық көрсеткіштер Астана қаласының әкімімен жасалған нәтижелер туралы келісіммен айқындалған
Интерактивті парк құру	бірлік				1
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Республикалық бюджеттен Астана қаласының бюджетіне ағымдағы нысаналы трансферттерді толық және уақтылы аудару	%				100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-	-	435 000,0

Бюджеттік бағдарлама	087 «Парасат» ұлттық ғылыми-технологиялық холдингі» АҚ жарғылық капиталын ұлғайту»
Сипаттамасы	Кейіннен «Парасат» тәуекел инвестициялаудың акционерлік инвестициялық қоры» АҚ жарғылық капиталын ұлғайта отырып, «Парасат» ұлттық ғылыми-технологиялық холдингі» АҚ жарғылық капиталын ұлғайту арқылы бюджеттік инвестицияларды жүзеге асыру
Бюджеттік бағдарлама түрі	мазмұнына қарай				бюджеттік инвестицияларды жүзеге асыру
	іске асыру тәсіліне қарай				жеке
	ағымдағы/даму				даму
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Инновацияларды жасау мен коммерцияландыруға бағытталған жобаларды тәжірибелік енгізу	дана					1
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Жарғылық капиталды ұлғайту үшін қаражатты уақтылы және толық аудару	%					100
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге					1 455 894

Бюджеттік бағдарлама	104 «Нашақорлыққа және есірткі бизнесіне қарсы күрес»
Сипаттамасы	Кәмелетке толмағандар мен жастар арасындағы нашақорлықтың әлеуметтік профилактикасына бағытталған шаралар кешенін жүзеге асыру, салауатты өмір салтын насихаттау, есірткіге тәуелді адамдарды сауықтыруға және оңалтуға бағытталған іс-шараларды өткізу, мектеп оқу ісінің меңгерушілеріне, мектеп инспекторлары үшін оқыту семинарларын өткізу, нашақорлыққа қарсы тақырыпқа арналған фильмді көрсету. Ақпараттық және суретті материалдар шығару.
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай			мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай			жеке
	ағымдағы/даму			ағымдағы
Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы	өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Нашақорлықтың алдын алу және салауатты өмір салты дағдысын қалыптастыру жөніндегі іс-шаралардың жоспарлы өткізілуі	іс-шаралар	5	6	6	2	2	2	2
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Оқушы жастар арасында нашақорлық деңгейін төмендету	%	2,5	2,7	2,7	-	-	-	-
Нашақорлықтың алдын алу және салауатты өмір салты дағдысын қалыптастыру жөніндегі іс-шаралармен оқушы жастарды болжамды қамту	адам				300	300	300	300
сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	6 334	6 354	23 874	1 940	2 576	2 576	2 576

Бюджеттік бағдарлама	130 «Ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызмет субъектілерін базалық қаржыландыру»
Сипаттамасы	Базалық қаржыландыру уәкілетті органда аккредиттелген және салалық уәкілетті орган айқындаған, олар үшін басым бағыттар бойынша ғылыми зерттеулер жүргізуге арналған мемлекеттік тапсырманы және мемлекеттік тапсырысты орындайтын мемлекеттік және оларға теңестірілген ғылыми-техникалық және/немесе ғылыми қызмет субъектілеріне бөлінеді.
Бюджеттік бағдарламаның түрі	мазмұнына қарай	мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
	іске асыру тәсіліне қарай	таратылатын
	ағымдағы/даму	ағымдағы

Бюджеттік бағдарлама іс-шаралары мен көрсеткіштерінің атауы

өлшем бірлігі

Есепті кезең

Жоспарлы кезең

2014 жыл

2015 жыл

		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
тікелей нәтиже көрсеткіштері
Базалық қаржыландыруға жататын субъектілердің шамамен алғандағы саны, оның ішінде:	бірлік				151	151	151	151
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ведомстволық бағынысты ұйымдарының шамамен алғандағы саны	бірлік				69	71	71	71
түпкілікті нәтиже көрсеткіштері
Базалық қаржыландыру субъектілері болып табылатын ұжымдық пайдаланылатын ұлттық ғылыми зертханалар мен инженерлік бейіндегі зертханалардың шамамен алғандағы үлесі	%				12,4	100	100	100

сапа көрсеткіштері
тиімділік көрсеткіштері
бюджет шығыстарының көлемі	мың теңге	-	-		9 041 302	9 693 506	9 619 733	9 547 161

7.2. Бюджеттік шығыстардың жиынтығы

	Өлшем бірлігі	Есепті кезең		Жоспарлы кезең			2014 жыл	2015 жыл
		2009 жыл	2010 жыл	2011 жыл	2012 жыл	2013 жыл
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Бюджет шығыстарының БАРЛЫҒЫ:	мың теңге	200 441 420,8	174 878 666,0	264 512 840,0	367 933 193,0	419 979 745,0	420 857 714,0	434 180 264,0
Ағымдағы бюджеттік бағдарламалар	мың теңге	107 228 866,9	111 078 633,1	171 676 877,0	288 764 610,0	355 524 453,0	362 235 828,0	379 374 210,0
Бюджеттік даму бағдарламалары	мың теңге	93 212 553,9	63 800 032,9	92 835 963,0	79 168 583,0	64 455 292,0	58 621 886,0	54 806 054,0