О возмещении затрат на обучение на дому детей с ограниченными возможностями из числа инвалидов
Утративший силуРешение маслихата Сарыкольского района Костанайской области от 6 декабря 2013 года № 127. Зарегистрировано Департаментом юстиции Костанайской области 18 декабря 2013 года № 4362. Утратило силу решением маслихата Сарыкольского района Костанайской области от 29 августа 2014 года № 206
Ссылки из документа
№ |
Документ |
Контекст |
|---|---|---|
| 1 | О возмещении затрат на обучение на дому детей с ограниченными возможностями из числа инвалидов | Сноска. Утратило силу решением маслихата Сарыкольского района Костанайской области от 29.08.2014 № 206 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования и распространяется на отношения, возникшие… |
| 2 | О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан | В соответствии с подпунктом 15) пункта 1 статьи 6 Закона Республики Казахстан от 23 января 2001 года "О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан", … |
| 3 | О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями | …ьи 6 Закона Республики Казахстан от 23 января 2001 года "О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан", подпунктом 4) статьи 16 Закона Республики Казахстан от 11 июля 2002 года "О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями" С… |
некоторые строки отфильтрованы. убрать фильтр
Ссылки на документ
№ |
Документ |
Контекст |
|---|---|---|
| 1 | О возмещении затрат на обучение на дому детей с ограниченными возможностями из числа инвалидов | 3. Признать утратившим силу решение Сарыкольского районного маслихата от 6 декабря 2013 года № 127 "О возмещении затрат на обучение на дому детей с ограниченными возможностями из числа … |
некоторые строки отфильтрованы. убрать фильтр
Если Вы обнаружили на странице ошибку, выделите мышью слово или фразу и нажмите сочетание клавиш Ctrl+Enter
